在學習中，總結可以幫助我們鞏固知識點并形成系統(tǒng)性的學習成果。好的總結應當在概括經驗的基礎上，提出具體的改進措施。這里列舉了一些行業(yè)領先者的總結案例，希望對您有所啟發(fā)。
法治教育宣傳講話稿篇一
親愛的同學們：
今天國旗下的講話我們從兩個故事開始。
第一個故事：從看守所寄來的一封信。
同學們，這是我們身邊實實在在的例子，無論你是在校園還是走向了社會，你一旦觸犯了法律，就得受到法律的懲罰。第二個故事：日前，某市公安局某派出所民警經過多方摸排，抓獲了多名犯罪嫌疑人，這些人幾乎都是“90后”，最小的才剛滿17歲，有人竟然還有著不錯的家境。然而，就是從想辦法搞點錢花開始，這群少年從一起起入室盜竊開始，漸漸演變成為組團搶劫。有的少年在校學習成績也不錯，只是被“這樣來錢快，比上班舒服多了，多刺激，跟著我干吧！”這樣的花言巧語忽悠著，一群“90后”小伙被領著參加了入室搶劫作案，而入室搶劫或將面臨10年以上刑期。
幾個不到20歲的少年，因為各種各樣的原因，小小年紀就走上違法犯罪的道路。他們在給受害人造成無盡傷害的同時，也給自己的人生蒙上層層陰霾甚至釀就終身悔恨。
無論兩個故事中的青少年因為什么而走上犯罪之路，他們都會受到法律的懲罰?；蛟S在實施犯罪之前，他們根本不懂這就是犯罪，因為他們不懂法。同學們，要意識到：過去不識字的叫文盲，新時代的青少年不懂法就叫法盲。所以除了在學校接受法制教育外，自己也要多渠道了解法律，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，才能用法律保護自己，呵護生命。
第二個故事中有的學生平時的表現(xiàn)都是不錯的，當社會上的人叫他們打架，拉他們搶劫，他們在校生不但不制止，反而積極配合，足見缺乏自我約束能力。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，切不可盲從。
或許我們對自己目前的行為感到滿意，認為觸犯法律是距離我們很遙遠的事情。其實，沖動、無知、嫉妒、懶惰、與別人斤斤計較等一些小毛病就是犯罪的種子。只有懷著對法律的敬畏之心，懷著對生命的珍愛之心，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，端正心態(tài)，調節(jié)自己，學會做人，才能防微杜漸。
最后我用一句話跟大家共勉：學習法律，學會做人。祝愿同學們，勤奮學習，只爭朝夕，時刻準備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。
我的講話完了謝謝同學們！
法治教育宣傳講話稿篇二
各位領導、老師，同學們：
今天很高興能和各位領導及學校的師生一起，共同參加本次“垃圾減量日暨綠色校園月”活動。向今天來參加活動的`市精神文明辦、市政市容委、團市委及廣大師生表示由衷的感謝，感謝各位在垃圾減量分類、餐余垃圾就地處理及利用工作中所做出的努力和貢獻。
黨的十七屆五中全會提出加快轉變經濟發(fā)展方式，建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會，保護環(huán)境是我國的基本國策，垃圾減量分類就是一項保護環(huán)境的具體行動。近代著名思想家、教育家梁啟超先生曾講到：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強…，充分論述了年青一代是國家和民族的希望。學校是社會主流價值觀的倡導者、引領者和實踐者，要擔當起這個責任，特別是培養(yǎng)具有節(jié)約資源、保護環(huán)境人才，學校具有得天獨厚的優(yōu)勢和不可替代的使命，學校要將此項工作列入工作計劃，通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍，既要在廣大師生中開展相關教育實踐活動，還要在學校日常運行和管理中體現(xiàn)保護環(huán)境各項措施，達到增強環(huán)境保護的意識和知識，培養(yǎng)環(huán)境保護的行為和能力，促進師生、家長參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展那做出貢獻。
保護環(huán)境，垃圾減量分類需要全民參與，作為新時代青年責無旁貸。同學們的行動，會對家庭和社會具有非常大的示范和帶動作用。同學們既是節(jié)約型學校建設的實踐者，也是節(jié)約型學校建設的宣傳者和組織者。剛才同學們的倡議書講的非常好，代表了北京140萬名中小學生的心聲，市教委號召全市中小學生積極行動起來，從我做起，從日常做起，投入到垃圾減量分類的行動中來，擔當起我們的社會責任，相信同學們一定能做到。
育英學校一貫注重環(huán)境保護和垃圾減量分類工作，幾年來，學校從教育著手，從學校的環(huán)境建設和發(fā)展著眼，把環(huán)境保護和垃圾減量分類教育納入教育教學計劃，作為每個師生必修的教育和實踐活動。利用板報、班會、多媒體演示和家長參與小手拉大手的課外活動等教育形式組織師生開展多種教育活動。育英學校的節(jié)能環(huán)保，垃圾減量分類工作一直走在全市學校的前面，成為此項工作的窗口，尤其是餐余垃圾就地消化，變廢為寶。每天的餐余垃圾經過處理變成肥料就可以施放到花和草叢里，減少了運輸和二次處理，既保護了環(huán)境，又實現(xiàn)了環(huán)境育人，給全市中小學校做出了榜樣。我們將推廣育英學校的好做法，使學校成為垃圾減量的示范單位。
我們只有一個地球，我們共享一片藍天，愿我們以垃圾減量分類為起點，促進校園環(huán)保工作的穩(wěn)步發(fā)展，讓我們的天更藍，水更清，環(huán)境更美好。同學們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
法治教育宣傳講話稿篇三
老師們、同學們：
大家上午好。為認真貫徹李克強總理的指示精神，加強對我省青少年法治宣傳教育工作，有效遏制和消除校園暴力，創(chuàng)建平安和諧校園，省委法治湖南建設領導小組辦公室、省教育廳、省司法廳決定在20xx年9月最后一周，也就是這一周，開展全省青少年法治宣傳教育周活動，今年的活動的主題是：“拒絕校園暴力，共建平安和諧校園”。
今天我們在這里召開法治宣傳教育周的動員大會，目的是要求全校師生參與到此次活動中來，讓此次活動取得良好效果。據(jù)反映，我們學校有幾個高年級的學生經常向低年級學生要錢、要玩具，要零食吃，不給或者沒有就打人，這種現(xiàn)象說輕點是違犯學校規(guī)章制度，說重點是違犯了法律，希望各班嚴加查處。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
作為二十一世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出我們的貢獻。
為了把此次活動開展好，我在這里做如下安排：
1、學校做好活動方案。
2、學校舉行一次啟動儀式。懸掛一條橫幅，張貼一批宣傳畫。
3、舉辦一次法制講座。
4、各班在9月26日召開一次主題班會，發(fā)出一份倡議，本周出好一期法制宣傳教育的黑板報。
5、學校聯(lián)系相關單位開展一次校園及周邊環(huán)境整治行動。老師們、同學們，讓我們以此次法治宣傳教育周活動為契機，逐步形成學法、知法、守法、用法、宣傳法治的良好局面，共創(chuàng)法治、和諧的校園環(huán)境。
謝謝。
法治教育宣傳講話稿篇四
敬愛的老師，同學們：
大家好，我是xx小學六（1）班的xx，我演講的主題是：學憲法，講憲法。
憲法，是規(guī)定公民基本權利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法。憲法是國法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產生。憲法是愛法，就像母親對待自己的孩子一樣，使我們的人格、人生、財產受到保護。有的人經常說愛國，那么，遵守憲法規(guī)定，我認為就是一種愛國的表現(xiàn)。
費爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標志”。憲法知識，是治國之本，它可以使我們安居樂業(yè)，讓人與人之間和平相處，他還可以保護弱小，讓人們免遭欺凌。它管理著我們，保護著我們?？梢哉f，憲法與我們的日常生活形影不離。
你看，馬路上，開車不喝酒，喝酒不開車；不逆向行駛；過馬路時，行人要走斑馬線；不可翻越護欄。這些都屬于《中華人民共和國道路交通安全法》，這是憲法內容之一；你看，在旅游景區(qū)里，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，文明出游；不亂焚燒塑料；拒絕白色污染；不在公共場所吸煙。它也寫進了憲法；你看，不吃三無食品；不吃莫名死亡的家禽；不買無營業(yè)執(zhí)照小攤賣的東西。這些屬于《中華人民共和國食品安全法》，還是憲法里的內容。
瞧，對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們只要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。
也許有人會以為學法是一件無所謂有也無所謂無的事情。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說，這規(guī)矩就是法。當今的社會是法制社會，作為國家公民和社會成員，人人都應該遵守法律，維護法律，養(yǎng)成依法辦事的習慣。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國，自古就有周公制禮，韓非說法。憲法知識，應時刻記在我們的心尖。未來的社會必然是法制的社會，法制的社會是和諧的，法制的'天空是湛藍而深遠的，同學們，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天！
謝謝大家！
法治教育宣傳講話稿篇五
各位領導、老師、同學們：
大家晚上好！ 我是夾石鎮(zhèn)派出所的所長，我的名字叫朱毛。 今天，很高興能和大家一起學習毒品預防教育方面的有關知識，希望同學們能夠認識毒品和它的嚴重危害性，從而提高警惕，增強禁毒意識，自覺抵制毒品，積極參與和支持禁毒宣傳、預防教育和防范工作，堅持與毒品違法犯罪做斗爭。遠離毒品，拒絕毒品，健康茁壯地成長，做一個對祖國、對社會和對家庭都有貢獻的人。
下面我主要講三個方面的問題：
第一個問題，主要向同學們介紹一下什么是毒品。 “毒品猛于虎”相信這句話大家聽說過了，毒品的對人類的危害是十分惡劣的。大家從更小的時候就可能聽說過鴉片戰(zhàn)爭。
同學們，你們知道什么是毒品，在座的有哪位同學知道嗎？舉一下手說說。很多同學對毒品的認識還不夠準確，往往認為毒品就是大煙和海洛因，這種認識是不全面的。根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲-基-苯-丙-胺（冰-毒）、嗎啡、大-麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻-醉-藥品和精神藥品。這些我們都稱之為毒品。
數(shù)字來了解一下全球毒品情況，當前全球非法生產的鴉片超過5000噸，170多個國家和地區(qū)涉及毒品販運問題，全球每年的毒品交易額在8000億美元以上，近2億人在吸食毒品，每年大約有10萬人因吸食毒品死亡，1000萬人因吸毒喪失了正常的勞動能力。我國是毒品的嚴重受害國，這些年來，我們連續(xù)開展了大規(guī)模的禁毒斗爭，也取得了顯著成效。
第二個問題，主要向同學們介紹一下毒品的危害。
能不讓一個原本富有的家庭變?yōu)橐粺o所有嗎？第四，吸毒直接誘發(fā)違法犯罪，嚴重危害社會治安。吸毒的人沒有錢購買毒品，就會去偷、去搶、去騙，偷搶不成就會殺人劫財。有的還幫毒販子販運毒品，以販養(yǎng)吸。吸毒直接誘發(fā)滋生了大量的違法犯罪活動，給社會的穩(wěn)定帶來了嚴重的危害。
同學們，"千萬不要嘗試毒品,只要有了第一次,就會惡魔纏身,難以擺脫。在這里我就給你們講一個我們工作中碰到的真實故事："在戒毒所有位叫阿紅的少女,她原本成績很優(yōu)秀，有很可能考上重點大學的，只因一念之差在朋友的引誘下,她吸了后來使她的人生走向毀滅的第一口毒品。漸漸的`,阿紅對學習以及其他任何事情都失去了興趣,轉而將吸食毒品當成了最愛。阿紅吸毒上癮后,父母為她家財也已耗盡,最后不得不將她強制送進了戒毒所??她說，她第一次感受到了那種涕淚橫流,求生不能求死不得的感覺,也是第一次對毒品產生了刻骨銘心的恐懼。阿紅對來看望她的同學說:如果你們不想像我一樣,或是比我更慘的話,那就千萬別去嘗試第一次,因為那不是你的意志能左右的。
講清吸毒危害的道理，幫助和規(guī)勸他們戒除毒癮。發(fā)現(xiàn)他人種植毒品原植物或販毒的要及時向公安機關或撥打110匯報，進行打擊處理，有效遏制毒品犯罪。（110是免費的）
第三個問題，主要向同學們介紹一下作為一名中學生應該如何預防和抵制毒品。
毒所在中考前夕收戒了一名16歲的初三學生。據(jù)他講，他是去年春節(jié)的一個晚上，在一個娛樂場所和一幫朋友聚會時，吃了朋友給的搖-頭-丸以后吸上毒的。他的學習成績不錯，但因吸毒而喪失了繼續(xù)讀書的機會，毀掉了自己的一生。這樣的例子很多，可以說大部分吸毒人員吸毒都與自己交友不慎有著直接的關系。所以，同學們要樹立正確的人生觀、價值觀，熱愛生活、熱愛學習，在健康、充實向上的學習中體味人生的樂趣。同時盡量不要去人員復雜的網吧、歌廳和休閑娛樂場所，也就在一定的程度上遠離了毒品。
親愛的同學們，你們是祖國的未來，是民族的希望，希望你們今后能認真學習，遵紀守法，養(yǎng)成良好的道德品質，同時也希望我今天講的有關毒品預防教育知識能夠給同學們帶來一定的啟示和幫助，也衷心的希望同學們能夠“珍惜生命，遠離毒品”，為共同構建一個健康、文明、和-諧的校園環(huán)境做出不懈的努力。
今天我講課的內容就到這里，祝同學們學有所成，幸?？鞓?，健康成長。謝謝?。?BR> 法治教育宣傳講話稿篇六
尊敬的各位老師和同學們：
我今天演講的題目是《關愛明天，普法先行》。
未成年人如何加強對犯罪的自我防范？
（一）增強辯別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
（二）加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據(jù)實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
同學們，今天你們是在校的學生，明天是祖國建設的棟梁，作為一名學生，有這樣美麗的學校，有這樣高素質的老師，有這么好的教育質量，你們是幸運兒，你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的！
法治教育宣傳講話稿篇七
八年三班。
同學們，大家早上好！
今天我講話的題目是：增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園。
四月份是東遼縣教育局開展普法宣傳的活動月。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校同學應一起學法，守法，用法，宣傳法。
一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。明天的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。
四、宣傳法。不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
作為21世紀的學生，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等??這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！
個新世紀的學法、守法、守紀的合格的小學生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；（3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內嚴禁喧鬧、追逐；嚴格遵守交通規(guī)則；（4）注意運動安全。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天！
學法以自用守法以自重用法以自衛(wèi)。
汝城法院鄧啟章。
同學們：
你們好！我是你們的師兄，曾經在這里接受一中三年的德育教育，從這里走出去，我考入大學、讀研究生，并接受了六年系統(tǒng)的法學教育，現(xiàn)在是汝城法院的一名法官，我的工作就是處理汝城形形色色的社會矛盾。希望通過今天的課程，能幫助和引導同學們對法律有進一步的了解，產生崇拜或者畏懼。高中生活有苦有樂，值得大家好好珍惜，作為一名高中生，法制觀念和自律意識強不強，這對自己、對他人、對家庭、對社會都至關重要。法制教育這個話題不僅僅是對你們，更是所有人一生中應該不斷學習的一門課程?？赡艽蠹矣X得法律離自己很遠，其實它時刻都在我們身邊。法就是規(guī)矩，無規(guī)矩就不成方圓，我們說，道德是寬泛的法律，而法律是最低程度的道德，道德所不能容忍的大部分都不為法律所接納，而法律所不允許的，絕對是道德所需要管制的。任何行為，包括日常生活、經商、從政，都不能超越規(guī)矩之外，不然社會將混亂不堪，國將不國。通過樹立良好的守法意識，了解日常的法律知識，才能防衛(wèi)和保護自己以及身邊的人。在這里我結合一些案例與大家共同探討，水平有限，不對之處歡迎大家批評指正。首先談談關于未成年犯罪的問題我國刑法第十七條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。這樣一個劃分正好涵蓋了我們高中生的年齡段。在座的同學們年齡一般在15歲到19歲之間。都已達到獨立承擔法律責任的年齡，因為讀書，平時只注意到自己的學生身份，無暇顧及外界事物，而忽略了自己作為公民應當負擔的法律責任問題。隨著社會的發(fā)展，物質生活的豐富以及精神世界的刺激，許多青少年在生理上出現(xiàn)早熟現(xiàn)象，一些14—17歲未成年人生理機能已接近成年人，可是心理發(fā)育仍相對滯后，辨別是非的能力、自我控制能力都比較差，容易出現(xiàn)違反紀律、破壞道德甚至違法犯罪的行為。在這種情況下，如果同學們自己不注意加強學習，放縱自己，或者受家庭、社會的某些負面影響，就很容易萌發(fā)不健康心理，做出為法律若不能容忍的行為，走上歧途。所以我首先就在這里把法律有關責任年齡的知識對大家做一個提醒。
當然，可能在場的各位中也有不滿16歲的，觸犯了法律自然也難逃法律的懲治，對于不滿16周歲不予刑事處罰的，責令家長或者監(jiān)護人加以管教，在必要時，可由政府收容教養(yǎng)，治安管理處罰法也規(guī)定，對已滿14周歲不滿18周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰，注意，違反治安管理就應當予以處罰，只是從輕或者減輕罷了。
第二個話題：高中生當中或是身邊幾種比較常見的違法犯罪行為。
在我們和學校老師領導的交流以及日常的案件當中，可以發(fā)現(xiàn)高中生存在以下幾類常見的違法乃至犯罪行為。
比如說，發(fā)生得比較多的，你們學生之間打架，發(fā)生這樣的事情后通常是內部消化，由政教處或者班主任進行批評教育，要求家長嚴加管教，再適當賠償損失就了事。實際上，如果傷害較重，學?；蚴芎θ苏较蚬矙C關報案，并要求進行處罰，那么你搞不好就要進拘留所、甚至是看守所，也就是櫻花公園附近的桃花島。另外，打群架這樣的事情在學校里也時有發(fā)生，有些囂張一點的，赤手空拳都不過癮，還要舞刀弄槍的，自己結伙所謂的學?！靶值堋辈徽f，有些還拉幫結派，伙同社會人員一起參與斗毆，要知道，斗毆少說也是治安處罰，聚眾情節(jié)就不一樣了，而且一旦聚眾，你還有那個控制場面的本事嘛？顯然不，你聚眾了，就是首要分子，要從重處罰的，斗毆導致他人受傷或者還有其他情節(jié)的，那么你的罪行顯然就罪加一等了。明天上午我就有一個打架的民事賠償案子開庭，年滿14歲的被我們法院刑事庭判了刑，雖然是緩刑，這就跟古代對勞改犯的標記一樣，一輩子的烙印，抹不掉了，未滿14歲的被責令家長管教，受害人的所有損傷，所有參與人員都要賠償，有些人辯解說只是圍觀，可是如果沒有證據(jù)，當然也無法推卸責任，所以不要說參與，甚至要遠離這樣所謂的“戰(zhàn)場”，不然總會有麻煩。
再打個比方，可能有些人手比較控制不住，像昨天在一中球場有人錢包被偷，里面有5000多元，如果是我們一中的同學所為，那么根據(jù)刑法第264條的規(guī)定，一經發(fā)現(xiàn)，一個小小的行為就要被判處刑罰，不要說想著繼續(xù)考大學深造，那是到監(jiān)獄去改造，人生檔案里面永遠都保存著這份不光彩的記憶，抹不掉的陰影，公安局流行一句話，叫做“莫伸手，伸手必被抓”，萬不可心存僥幸心理。當然，可能一時管不住手腳動了歪念，退贓也不遲，在考慮盜竊數(shù)額以及你未成年年齡問題，法律上是可不做犯罪處理的，這就是回頭不晚。另外，搶劫這樣一個犯罪行為比盜竊更重，盜竊看中只是財物，搶劫除了財物還直接威脅到別人的人身安全，如果判刑，自然是更加重的。
還有，販賣毒品的問題。根據(jù)我國刑法的規(guī)定，走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應當追究刑事責任，予以刑事處罰，已滿十四周歲未滿十六周歲的未成年人販賣毒品的，應當負刑事責任。那么，如何界定怎樣才是販賣？它包括：買入后賣出從中獲利、將家中祖?zhèn)飨聛淼亩酒焚u出牟利的、制造毒品銷售、以物品來交還毒品、以毒品支付勞務費或者償還債務的、賒銷毒品的、介紹毒販，從中牟利的、醫(yī)藥單位和個人違反國家規(guī)定，以牟利為目的，向吸食、注射毒品的人員提供國家管制的麻醉藥品、精神藥品的。毒品是個很嚴肅的問題，吸毒毀人一生，必需要在制造、流通環(huán)節(jié)予以深究，在源頭上、流轉過程中予以遏制，所以刑法對販毒行為規(guī)定了重刑，最低刑罰是三年以上，最高可判處死刑。毒品是一道紅線，任何販毒行為都不為法律所接受和認可，同學們切記切記。
第三話題：引發(fā)上述違法犯罪的原因。
引發(fā)學生違法犯罪的原因多種多樣，簡單的歸納以下，我認為有以下幾種。
1、哥們義氣。受影片影響，有些同學要的是“懂哥們義氣，講江湖情義”，遇到發(fā)生矛盾時，一轟而上，結果是往往傷了別人，也害了自己?，F(xiàn)在很多學生中的“江湖義氣”風特別嚴重，有同學呈一時之威風，以為自己能叫上幾個人人，主動與行為不端的人甚至是社會上的不法分子相勾結，拉幫結派，稱王稱霸，尋釁滋事、強拿硬要、打架斗毆，以為拳頭可以闖天下，可是現(xiàn)在是科技社會，不崇尚武力，武力看似逞威風，卻只是一時之威，現(xiàn)在追求能力，靠的是腦子，獲得成功和尊重，仰仗于打打殺殺的能耐遲早會被公安收容改造。
各位老師、同學們：
在全黨全國各族人民深入學習貫徹黨的十八大精神的重要時刻，我們迎來了第十二個124全國法制宣傳日。今年適逢現(xiàn)行憲法頒布實施30周年，為了深入貫徹落實六五普法規(guī)劃和人大常委會決議，為我縣轉型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，全縣上下要認真組織開展好124全國法制宣傳日系列活動。今年124全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展。
黨的十八大提出要全面推進依法治國，加快建設社會主義法治國家，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。深入開展法制宣傳教育，提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力。同時黨的十八大根據(jù)20xx年全面建成小康社會的新形勢和新要求，作出了到20xx年依法治國基本方略全面落實、法治政府基本建成、司法公信力不斷提高、人權得到切實尊重和保障的重要部署。黨的十八大報告吹響了在新的歷史起點上全面推進依法治國的進軍號，為此，在124來臨之際，我就做好法治建設工作提幾點意見和要求：
一、要以法治為基石，服務科學發(fā)展。黨的十八大把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想一道，確立為黨必須長期堅持的指導思想，這對堅持和發(fā)展中國特色社會主義、全面建成小康社會具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，既是一場深刻的觀念變革，更是一次全面的制度創(chuàng)新。因此，我們要把法治作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本方式和有效載體，通過制度供給、制度導向、制度創(chuàng)新來解決制約科學發(fā)展的制度空白、制度缺陷和制度沖突，真正把科學發(fā)展建立在制度化的基礎上，納入法治化的軌道上。通過法治來糾正各種重速度輕效益、重效率輕公平、重局部輕全局、重當前輕長遠的做法。要建立健全一整套支持、推動和保障科學發(fā)展的長效體制、機制和制度體系，從而為建設中國特色社會主義和全面建成小康社會提供強大的法治保障。
二、要以弘揚憲法精神為核心，深入開展法制宣傳教育。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內容，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。宣傳法律在推動科學發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，增強市場主體誠信守法、依法經營、依法管理的意識和能力。開展加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會公平正義等相關法律法規(guī)的宣傳。引導公民樹立權利和義務相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達利益訴求，推進社會管理創(chuàng)新，維護社會和諧穩(wěn)定，促進社會公平正義。
城中村改造提供法律服務。深化法律進社縣，大力推進社縣法制宣傳陣地建設，加強社縣法制宣傳員隊伍建設，每季度開展一次社縣法制宣傳活動，為居民學習法律提供方便。深化法律進學校，要發(fā)揮學校法制副校長的作用，推進家庭、學校、社會三位一體的青少年法制教育網絡建設，積極利用第二課堂開展生動活潑的青少年學法用法活動，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。深化法律進企業(yè)，要加強企業(yè)經營管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育，通過各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，豐富企業(yè)法制宣傳教育的內容和形式;加強企業(yè)法制宣傳教育陣地建設，為企業(yè)職工學法提供便利。深化法律進單位，要積極引導單位職工開展學法用法活動，定期組織職工參加法律知識學習培訓;通過公示牌、宣傳冊、觸摸屏、開放日等形式，向社會宣傳與本單位業(yè)務相關的法律法規(guī)知識;公園、車站等公共活動場所管理單位，要設立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄，定期開展宣傳活動。通過全方位、無死角地深化法律六進活動，解決法治建設中的法治難題，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。
四、要以新的歷史為起點，推進法治建設進程。進一步加大《法治城縣建設實施綱要》的推進力度，以建設法治城縣為奮斗目標，以體制機制創(chuàng)新為突破口，以增強領導干部、公務員依法行政、嚴格執(zhí)法、公正司法的意識和能力，提高制度建設質量，規(guī)范權力運行為著力點，大力弘揚法治精神，加強地方、行業(yè)、基層依法治理力度，為服務我縣經濟轉型跨越發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用。
老師、同學們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是弘揚法治精神服務科學發(fā)展。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。
法治教育宣傳講話稿篇八
各位老師、各位同學：
大家好
今天是我國國家憲法日。在這里我們一起了解一下憲法。
什么是憲法呢?
憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是國家統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定的基礎，是公民權利的根本法律保障，是實現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的基礎，是依法治國的基本依據(jù)，是治國安邦的總章程。
那我們如何理解憲法呢?
1、憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人身、財產權益受到保護。例如：憲法第33條：中華人民共和國公民在法律面前一律平等憲法第35條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。憲法第38條：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
2、憲法是國家的根本大法。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的根本大法。
例如：憲法第1條：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。規(guī)定了我國的根本制度是社會主義制度，而不是資本主義制度。
憲法第2條：中華人民共和國的一切權力屬于人民。規(guī)定了國家權力的來源是人民，而不是某一個國家領導。此外，憲法還規(guī)定了我們國家的基本政治制度、經濟制度、國家標志，如國旗、國歌、首都等。
那么，憲法與我們中學生有什么關系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關呢?
憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。
憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。
憲法第43條：中華人民共和國勞動都有休息的權利。
憲法第49條：兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務。禁止虐待兒童。
憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
可見，憲法與我們的生活有非常密切的聯(lián)系，廣大學生要了解憲法、掌握憲法，增強憲法觀念，樹立憲法權威。
法治教育宣傳講話稿篇九
各位老師、同學們，你們好！
今天我在這里和大家探討如何進一步提高法制觀念，保護自身合法權益，做一名遵紀守法的好學生，希望對同學們在學法、知法、守法、護法上有所幫助。今天，通過一些真實案例，來講講小學生如何《知法、懂法、守法和保護自己合法權益》。
一、中小學生應懂得哪些法律常識。
我先和大家談談什么是違法與犯罪。同學們不要把違法與犯罪理解成同一個意思。首先，違法是指違反法律、法規(guī)禁止做及不允許做的或者是應當去做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國《刑法》，嚴重危害社會，依照《刑法》應當追究刑事責任的行為，通俗講就是要坐牢。
首先，給大家講一下刑事責任年齡。我們小學的同學大多是6周歲至14周歲左右吧？大家知道未滿18周歲都屬于未成年人，未成年人對所犯罪行有的承擔責任，有的不承擔責任，也有法定的從輕處罰的情形。有的同學可能要問：對我們這么大的學生來說，如果觸犯了法律會不會受到刑事處罰呢？那么我國法律對未成年人的處罰都有哪些規(guī)定呢？我國刑法規(guī)定，對已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。那有些同學可能要說，我們是好孩子，不會去做壞事，那我們是不是就不需要進行法制教育了呢？我們之所以給同學們進行法制教育，目的之一，是為了讓你們從小就增強法律觀念，知道怎樣才能預防青少年犯罪，做一個守法的好學生，目的之二，是要教會你們增強自己的保護意識，學會如何遠離社會危害，保護自身安全。
其次，就是關于女生的自我保護，部分女生正直青春期階段，屬于未成年，《刑法》專門規(guī)定了強制猥褻婦女罪和強奸罪隊女性特殊性進行保護。強制猥褻婦女罪是指以暴力方、脅迫方法強制猥褻婦女或者侮辱婦女的，處五年以下有期徒刑或者拘役。女性有保護自己性自由的權利，不受任何人侵犯，強奸罪是指違背婦女意志，強行與其發(fā)生性關系，將處以三年以上十年以下有期徒刑。有些女生礙于面子，或者由于性格的原因，當自己的合法權益收到侵害時，采取忍氣吞聲的方法，這樣是不行的，這樣的做法只能使犯罪分子逍遙法外，對其他人，對社會造成更嚴重的威脅，使犯罪分子逍遙法外，所以，女中學生要敢于拿起法律的武器勇敢保護自己的合法權益。下面從一些學習、活中的習慣、案例來講一下在生活中常見的幾類犯罪，具體有盜竊、強奸、殺人、聚眾斗毆，搶劫等。
第一，隨意曠課和夜不歸宿是一種很不好的習慣。
為什么這樣說呢？隨意曠課和夜不歸宿不僅僅會影響你們的學習，而且也不利于家長和老師對你們的監(jiān)管。你們是不滿十八周歲的未成年人，在學校期間你們的學習和安全都是由老師負責管理的。放學回家后，你的學習、生活和安全是由你的家長負責管理。這樣你的學習、生活情況都在家長和老師的掌握之中，而一旦學生曠課或是夜不歸宿，不僅家長很難掌握學生的實際情況，學校也不知學生的去向，這樣，學生就脫離了學校和家長的管束，非常容易成為犯罪分子侵害的對象。我們中學生社會經驗少，平時又都是生活在溫暖的花室里，所以很少看到社會上一些丑惡的、血腥的事件發(fā)生，所以防犯意識很弱，想象不到各種危險的存在，很容易在無知的情況下受到罪犯的侵害。我們在坐的同學可以回想一下自己，有沒有這樣的情況：放學后不告訴家長自己去哪了，玩到很晚才回家，有的甚至是住到同學或朋友家里?？赡苣闶呛苄疫\的，沒有受到什么傷害，可是有的人就沒那么幸運了。有這樣一起案件，被告人張某是不滿十四周歲的女學生，一次到網吧上網，因為和在網吧玩游戲的另一個女孩用了同一個網名，兩人都叫“藍寶”，而遭到那個女孩的謾罵，她很生氣就約來自己的網友，想教訓一下那個女孩子，結果網友趕到時那個女孩已經離開了。她就和網友一起吃了飯，喝了些酒，因不勝酒力，就有點迷胡了，他的網友帶著她及另外幾個男孩一起到了網友住處，她沒有告訴自己的父母或家里人自己的去向。睡到半夜時，該女孩被網友及另外兩名男青年輪奸。盡管幾名被告人因此而受到了法律的制裁，但是這次傷害對這個女孩來說也一定是一個刻骨銘心的教訓吧。通過這個案例主要是告訴同學們，應該加強自我保護意識，不要隨意在不熟的人家留置太久，特別是朋友的朋友家這樣的陌生人家搞聚會、過生日啊，過節(jié)之類的，去之前要和父母提前打好招呼，和自己的家長保持聯(lián)系，以免受到意外的傷害。
有的男同學可能會覺得，我是男生，沒關系的，其實男生也有可能成為犯罪分子作案的目標的，比如綁架、非法拘禁，搶劫，聚眾斗毆等犯罪。
第二，有些學生喜歡隨身攜帶管制刀具，這種習慣容易誘發(fā)各種暴力犯罪，如故意傷害罪、故意殺人罪等等，這兩種犯罪也是我們青少年中多發(fā)的兩種犯罪類型這種情況大多發(fā)生在男孩子身上，大多數(shù)的男孩子從小都喜歡刀啊槍啊之類的。有這樣一起故意傷害案件，被告人馬某是某中學男生，平時性格內向，不善言談，在班級里也是大家公認的老實人。因在校園內曾遇到過幾位高年級的學生向其索要錢財和一些學習用品，在以后上學的時候，他經常在書包里放上一把尖刀用來防身。一天課間休息的時候，幾位同學在教室里打鬧，其中一名男生張某對馬某進行辱罵和挑釁。這個張某在班里被同學稱為老大，因馬某系農村轉來的學生，平時經常受到他的欺負和嘲笑。馬某對張某的辱罵忍無可忍，一時氣憤，掏出書包內的尖刀突然刺向張某，張某因沒有防備被刺中心臟，經搶救無效后死亡。這是一起典型的校園暴力案件。試想，馬某要是不隨身攜帶刀具，也不會一時氣憤拿刀傷人。馬某和張某本是花季的年齡，張某卻早早的離開了人世，而馬某也因故意傷害致人死亡而被判處有期徒刑七年，開始了漫長的牢獄生活。他的父母也因為他是不滿十八周歲的未成年人，與馬某連帶賠償被害人的死亡賠償金、喪葬費等近三十余萬元。馬某的行為不但給別人的家庭造成了無法彌補的損失，同時也給自己和家人帶來了無盡的痛苦，害人又害己??！
以大欺小、以強凌弱的行為在校園里時有發(fā)生，主要的表現(xiàn)就是：有的同學在學校里向低年級的同學索要學習文具，索要好吃的，好玩的東西，后來慢慢發(fā)展到向低年級的同學要錢，當遭到反抗時，還會進行辱罵，甚至是拳腳相加。如果這種行為不及時矯正，非常容易走上犯罪的道路。人的欲望是無止境的，當欲望越發(fā)膨脹時，人的膽量也就隨之增大，就有可能鋌而走險。當從同學那索要的錢財不能滿足需要時，就很有可能發(fā)展成為搶劫犯罪，甚至給被害人造成一定的傷害后果。例如這樣一起搶劫案件，兩名在校的學生為了滿足個人的虛榮心，多次在校園里向低年級的同學索要錢財和學習用品，不給就拳腳相加，小同學都對他們敢怒而不敢言，大有校園雄霸之勢頭。后來天長日久，膽子也越來越大，最終因犯搶劫罪被判刑，受到了刑法的懲罰。更可悲的是，有的青少年在犯了罪后，還不知道自己的行為已經構成了犯罪，因為學生身上一般也不帶多少錢，都是家長給了一些午飯錢，或是零花錢。所以每次搶劫學生時，有時只搶到幾元錢。有些搶劫案發(fā)生了，自己還無任何意識，三名被告人看到兩個中學生在路上走，就上前跟兩個學生要錢，在遭到反抗時，又用磚頭和拳腳對被害人進行毆打，被害人害怕了，趕緊將身上的七元錢給了三名被告。三名被告拿錢到游戲廳，又拿一元錢買了游戲幣，開始玩游戲。被公安機關抓到時，三名被告也承認自己的行為是不對的，但是還不知道自己的行為已經構成了搶劫罪。我國法律規(guī)定，以非法占有為目的，以暴力、脅迫或是其他方法強行搶劫公私財物的，就構成了搶劫罪。哪怕是搶了一元錢，只要是符合了搶劫罪的構成要件，那么都要按搶劫罪定罪處罰。法律的無知帶給他們的將是法律的嚴懲，他們將為此付出大好的青春時光作為代價。所以，不健康的心理和行為一定要從小杜絕。
社會發(fā)展了，同學們騎行的電動車、用的手機，電腦，ipaid等貴重財物，在校園里有的同學羨慕別人，會一時心動，趁同學不注意順手牽羊，隨手拿走，據(jù)為已有。我國法律規(guī)定，以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財物，或者多次秘密竊取公私財物的行為就構成了盜竊罪。在我們審理的盜竊案件中，有些未成年人因為攀比心理或者虛榮心最終導致犯罪。我們每年起訴被判刑的未成年人盜竊手機、電動車也不再少數(shù)，大家啊一定引以為戒。第五、同學之間因瑣事或者所謂的黑社會、大哥等性質的強勢群體欺負弱者的校園暴力案件也成為現(xiàn)在校園不安定因素之一。
打架斗毆是一種擾亂社會治安極其嚴重的不良行為，屬于暴力性犯罪的初期階段。同學們一定要認識到這種行為的嚴重危害性?，F(xiàn)在的家庭大多是獨生子女，孩子沒有兄弟姐妹，在家有父母和爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)亩喾綄檺郏幨聲r多半是以自我為中心，很少能學到寬容、忍讓和理解。而正是這種缺乏寬容的心態(tài)，使一些學生在處理一些矛盾時容易走極端。有這樣一起校園群毆事件，兩名同班同學因發(fā)生了一點小矛盾，雙方都糾集了幾名要好的同學進行較量，結果在群毆中造成了一死一重傷的嚴重后果。還有的學生因受同學欺負，就到社會上勾結一些社會閑散人員，即大家所說的什么黑社會啊，大哥之類的群體，拿棍棒等沖到校園里，對同學進行傷害，這些血的事實告訴我們，那種“哥們義氣、兩肋插刀”的感情用事、義氣用事、不計后果的行為是不可取的。
07年的一起校園暴力案件，被告人王某系高中二年級的一名學生，平時學習成績非常好，在班級里名列第二，又是班里的班長。他和同學葛某平時是很要好的朋友，因為一次瑣事而發(fā)生爭執(zhí)，后用一把尖刀連續(xù)刺向葛某幾刀，葛某倒地后流血很多。同學們慌忙將葛某送往醫(yī)院，但還是因為尖刀刺中了心臟，搶救無效死亡了。王某的夢想是考取北京外國語學院，他的學習成績很好，本來是很有希望考取的?？墒乾F(xiàn)在，當他的同學正在緊張的迎接高考，準備向自己的理想發(fā)起挑戰(zhàn)的時候，他卻在法庭上接受審判，這是一個多么鮮明的對比??！我們也很為他惋惜。他還說，當他想起死去的好朋友時，內心也是非常的愧疚，因為他的沖動，葛某失去了寶貴而又年輕的生命，也給葛某的家庭和親人也帶來了巨大的傷害。不但父母因此承擔了巨額的經濟賠償，自己也以故意殺人罪被判處有期徒刑十二年，更與自己的理想失之交臂。宣判后，王某深深的懺悔了自己的行為，可是一切都太晚了，年輕的生命再也無法挽回，王某也必須為自己的行為付出沉重的代價。這個案件對我的感觸特別深，因為王某的不冷靜，改變了兩個花季少年的命運，甚至是兩個家庭的命運。試想一下，如果在王某和葛某發(fā)生矛盾的時候，王某能多寬容一點，再冷靜一些，或是換另外一種方式解決這個問題，可能這個悲劇就不會發(fā)生。剛才我講過的馬某用隨身攜帶的尖刀將同學刺死的案例同樣也是一起典型的校園暴力案件。同學們，聽到這些案例，你們是不是也很有感觸，因為這些案件都發(fā)生在校園里，也隨時有可能發(fā)生在我們的身邊。同窗數(shù)載，同學之間難免會發(fā)生各種各樣的矛盾，但終歸都是一些瑣事，彼此沒有什么深仇大恨，道個歉也就心平氣和了，如果非要逞一時的口舌之快，往往會使矛盾激化，造成不必要的傷害。被害人可能會因此家破人亡，被告人也可能因此失去人身自由，受到法律的嚴懲，這對雙方來說都是一種損失，談不上誰贏誰輸，誰勝誰負。當你們走上工作崗位，回憶起上學時的時光，這份同學之間的友情是非?？少F的。我們一定要珍惜這份友誼。
目前來說對青少年最具有誘惑力的不健康娛樂場所就是游戲廳和網吧等。在這些娛樂場所空氣污濁，人員復雜，有著大量的不健康的娛樂項目，對未成年人生理和心理造成了大量的負面影響和消極影響。不僅使青少年受到傷害，也使一些青少年誤入歧途。我們并不是反對青少年上網，并不反對他們利用網絡來尋求知識，但是在這里我要強調一點的是，網絡一是面雙刃劍，要學會正確的使用，千萬不要癡迷于網絡游戲。因為過多的沉迷于網絡游戲，不但會影響你們的學習，更重要的是你們將自身處于一個不安全的環(huán)境里，隨時都有可能受到侵害，而且還有可能因此引發(fā)犯罪。
前一段時間電視上報道了一起學生因癡迷網絡游戲，過于投入引發(fā)了幻想，把自己想象成游戲中的人物，盲目的崇拜游戲中虛擬的人物形象，模仿游戲中主人公的形象，從高樓往下飛，跳樓自殺的事件，給我們敲響了一次警鐘。同學們的心理還不成熟，容易模糊虛擬世界和現(xiàn)實生活的差異，這對我們同學的身心健康是極為不利的。同時因網絡誘發(fā)的犯罪事件也屢見不鮮。中學生胡某在網吧玩一種用刀捅人的暴力游戲，也就是我們常聽到的網絡用詞pk，由于技術欠佳，每次都被別人捅倒，在一旁的一名少年也在玩同一種游戲，忍不住對其冷嘲熱諷。在網絡上殺紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口，導致該少年當場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中，真到警方趕到才如夢初醒。驚呼：“我是不是殺了人了，我會不會坐牢？”從這個案例不難看出，胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智，分不清虛擬網絡和現(xiàn)實世界了。有些玩過游戲的同學可能知道，在游戲中的人物一般都有好幾條命，死了之后還可以重新活過來。這些錯誤的引導使沉迷于網絡游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道，每個人的生命只有一次，人一旦死了，即便你有多后悔自己的行為，生命都是不能復生的，所以同學們一定要處事冷靜，珍惜我們自己的生命，同時也珍惜他人的生命。
另外，學生經常出入網吧容易對網絡游戲產生依賴性，也就是說有癮。開始是課余時間上網玩，后來就發(fā)展到曠課、逃學、夜不歸宿、甚至輟學等。使一些孩子過早的進入了社會，更多的接觸了社會上的不良影響?？梢哉f，沒有哪一位家長會專門給孩子上網玩游戲的費用，而有的學生不吃中午飯省下錢去網吧上網，有的借口學校收費騙取家長的錢，有的甚至偷家中大人的錢。對游戲依賴性越大就越覺得錢不夠花，因而有的人開始鋌而走險，依靠不正當?shù)氖侄蝸慝@取金錢。有學生因將自己交學費的錢玩游戲花掉了，無法和家長、老師交待，而產生搶劫之念，在實施了一起搶劫犯罪之后被判刑。又如，有兩名中學生為了搞到錢去打游戲，竟然綁架了同班同學，并用刀將同學殺死。近幾年，因上網無錢，搶劫、綁架等暴力案件數(shù)量大增，發(fā)人深省。
網吧的環(huán)境惡劣，秩序混亂，因此在網吧發(fā)生的傷害案件也越來越多，如在這樣一起故意傷害案件中，被告人劉某和被害人孫某原系朋友關系，后來疏遠。二人經常到網吧上網。案發(fā)當天，被告人劉某到某網吧上網。聊天中，劉某與孫某在網上對罵，并互相告訴自己所在的網吧。后孫某來到劉某所在的網吧，劉某因其個子小怕打不過孫某，便掏出隨身攜帶的尖刀刺中了孫某的胸部，導致孫某失血過多死亡。劉某被公安機關抓獲歸案。因他當時不滿十六周歲被判處有期徒刑八年。另外還有一起網吧毆斗案件，多名青少年在文化宮游戲廳玩游戲時發(fā)生口角，后來發(fā)展到動手發(fā)生撕打，結果造成一人死亡的嚴重后果。其中有三名被告被判處有期徒刑。這些血的事件會帶給我們更多的反思。
近幾年來，利用網絡實施犯罪的案件也屢見不鮮。我市有一起強奸案，被告人馬某與被害人徐某系網友關系，兩人一直在網上聊天。一次，馬某約徐某出去玩，徐某欣然答應，馬某去接徐某，一路上馬某和徐某說自己家在南方開了一個洗浴中心，在那里養(yǎng)了很多小姐，他負責往南方運送一些小姐。徐某聽了很害怕，后悔不該跟他一起來，但又不敢說。到了富錦，馬某帶徐某去了一家旅店，在房間內馬某將徐某奸淫。后徐某趁馬某不注意，偷偷用手機給母親發(fā)短信求救，及時趕到的公安人員將馬某抓獲，徐某才得以解救。另外，還有一些犯罪分子利用網絡，在網絡上以女孩約網友見面為誘餌，由女孩將網友騙至偏僻處，由埋伏在這里的男青年實施搶劫或者強奸，案例告誡同學們，應該增強警惕性，加強自我保護意識，不要隨意出入類似的不健康的娛樂場所，不要貪圖小便宜，不要輕易相信陌生人的哄騙，更不要隨意的會見網友，遇到異常情況要及時和家長、老師溝通解決，盡量的減少被傷害的可能。在學生中還有一些其他的不良習慣，比如，喝酒、抽煙，無照駕駛摩托車等等。喝酒雖然不能直接導致犯罪，但是人在喝完酒后，大腦受酒精的麻醉，神志不清醒，易沖動，容易間接的引發(fā)某些犯罪的發(fā)生。我們審理的很多案件都是被告人在醉酒后，在酒精的刺激下引發(fā)的殺人、傷害等暴力犯罪。而我國法律規(guī)定，醉酒后實施的行為構成犯罪的，應當受到刑法的處罰。法律是無情的，不會因為你喝多了酒而對你手下留情。吸煙有害健康，這是眾所周知的，無需我在此多講，青少年的身心還沒有發(fā)育完整，吸煙對于正在發(fā)育的青少年來說，更是危害嚴重。更重要的是在歌廳、卡拉ok廳等人員復雜的環(huán)境里，抽煙行為也有可能會被犯罪分子利用，成為引誘被害人吸毒的手段等等。目前因未成年人無照駕駛摩托車將人撞死、撞傷的案件也不在少數(shù)，有的甚至也搭進了自己的性命，害人又害已。杜絕以上幾種不良行為能使青少年遠離犯罪的泥潭，同時也能有效的防止罪犯的侵害。我們在座在同學們有沒有類似的習慣呢？有則改之，無則加勉吧。我們生活的這個世界充滿了各種各樣的誘惑，面對社會上隨時可能發(fā)生的各種誘惑，我們青少年如何把握自己，如何選擇正確的道路，這是一個考驗意志的過程，是一個磨煉性格的過程，也是一個認識自我的過程，更是一個塑造人生的過程。我相信，在我們聰明的孩子們面前，沒有什么誘惑是不能抵制的，沒有什么弱點是不能克服的，沒有什么習慣是不能改變的。同學們，你們正在成長，有很多事情需要你們去學習，愿同學們都能把握好自己，把握好前進的方向，等待你們是會是更美好的前程。最后，祝同學們都能夠健康成長，學業(yè)有成！謝謝大家。
2013年12月4日。
增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園——在12.4法制宣傳日的講話金仙小學校副校長陳豪。
今天是2013年12月4日即全國第13個法制宣傳日。今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第三年，現(xiàn)行憲法頒布實施31周年。為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，中央宣傳部、司法部、全國普法辦近日聯(lián)合發(fā)出通知，要求各單位以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題開展系列法制宣傳教育活動。深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和全國人大常委會決議，使廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，做到“知法、守法、懂法”，能夠積極運用法律手段維護自身合法權益；國家各級領導干部的法律意識明顯增強，依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高，為經濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開，為推進依法治國進程，維護社會穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展和社會全面進步都發(fā)揮了積極重要的作用。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學應一起學法，守法，用法，宣傳法。
一．學法。我們廣大的青少年只有學習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二．守法。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪。
三．用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護著我們，我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。
四．宣傳法。不僅我們中學生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
作為21世紀的中小學生，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網絡、索要同學錢物、為一點小事結伙打架等等??這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！
教學。
樓內嚴禁喧鬧、追逐（4）注意運動安全。注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。（5）注意冬季雨雪天的路途防滑安全，不走結冰路面，不在路面上滑冰滑雪，不去池塘、湖泊結冰面滑冰。與結冰天氣不用水拖走到和樓梯。最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天！謝謝大家！
法治教育宣傳講話稿篇十
我是幸福的，因為我把青春和愛獻給了一群活潑可愛的孩子們。
當幼兒園老師很簡單，不就是看看孩子，陪孩子一起玩嗎？是個人就能當幼兒園老師，小兒科。但是我想說：當幼兒園老師看似很簡單，實則很難，沒有專業(yè)水準是不行的。幼兒園老師是個全才，不信，你看！
這一職業(yè)，不是演員·導員，卻要排練各種節(jié)目，會跳舞。
這一職業(yè)，不是化妝師，卻要給孩子們學會化妝并參加各式活動············。
這一職業(yè)，不是醫(yī)生，卻知保健常識，為了更好的保護幼兒，做好晨檢與衛(wèi)生工作。
這一職業(yè)，不是設計師，卻要為幼兒創(chuàng)設一個溫馨·優(yōu)雅·舒美的環(huán)境。與幼兒共同設計制作材料，促進幼兒與區(qū)角和墻飾的互動學習。
這一職業(yè)，不是規(guī)劃師，卻要制定各種計劃及要求，還要具備良好的溝通能力，與家長交流·溝通，為了幼兒共同努力。
這一職業(yè)，不是綜藝節(jié)目，卻會玩游戲，能讓幼兒享受游戲趣味性·娛樂性·自主性。有效的促進幼兒游戲水平的提高和能力的發(fā)展。體驗游戲的快樂！??！
這一職業(yè)，不是藝術家，卻沐浴著素質教育和新課改的和熙陽光，創(chuàng)造出幼小心靈的完美童話世界。做幼兒學習活動的知情人。隨時塑造并界定自己角色的職能。
這一職業(yè)，不是演說家，卻要根據(jù)幼兒的年齡特點,制定活動教學目標，神情并茂·師幼互動·幼幼互動，以幼兒為主體，游戲化教學。
這一職業(yè)，不是保姆，卻要學會以各種方式去照料孩子。懂得他們的生活規(guī)律和特點。
這一職業(yè)，不是警察，卻要每天解決各種爭搶糾紛。
這一職業(yè)，不是農業(yè)科技員，卻要學會種植，體驗生活。走近社區(qū)，拉近你我他。
這一職業(yè)，不是文秘，卻要精通各種辦公文件。
這一職業(yè)，不是鋼琴家，卻要學會各種旋律和曲譜。
這一職業(yè)，不是親姐妹，卻讓我們天天默契配合，知己知彼，勝似姐妹。
我們全能是為了更好地照顧和培養(yǎng)孩子們，因為我們知道唯有孩子的愛與笑容不可辜負。所以，我們每天都在默默地學習，只為更好提升自己的專業(yè)水平。
幼兒園老師們很辛苦，工資雖然不高，但我們依然奮斗在自己的崗位上，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，用愛溫暖每一個孩子。我自豪:我是一名幼兒教師，因為我知道，幼兒教師是陽光下最有意義，也是最燦爛的職業(yè)。
我是集義學區(qū)大常幼兒教師：陳智娟，我為幼師代言！“放飛夢想，快樂同行”?。?！
法治教育宣傳講話稿篇十一
趙文輝。
積極推進法制宣傳教育，既是學校加強依法治校，全面提高學生的法律意識的一項重要工作，也是學校德育工作的重要內容。學校法制宣傳教育在法制副校長的直接領導和指導下，通過建章立制、課內滲透與課外延伸、校內宣傳與校外實踐相結合等方式，法制教育工作成為學校德育教育的常規(guī)工作。一年來，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現(xiàn)嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定，學校法制教育工作取得明顯成效。
本學年，學校聘請我擔任學校的法制副校長。一年來在武威第十八中學校長和各位副校長的協(xié)作配合下，武威第十八中學的法制教育工作取得可喜的成績。具體主要表現(xiàn)在以下五個方面：
一、認真貫徹執(zhí)行有關綜合治理的方針政策。
認真貫徹落實上級有關社會治安綜合治理的方針政策，研究制定學校治安綜合治理工作意見，每學期牽頭召開一次校園綜合治理例會，學習傳達上級有關精神，布置每學期綜治工作的重點，討論解決綜治工作中存在的問題，對不安全的隱患提出相應的整改措施，并抓好落實。
二、積極參與制定學校法制教育的計劃。
積極參與制訂學校法制教育規(guī)劃和計劃，協(xié)助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。認真參加學校每學期一次校園綜合治理專項工作例會。根據(jù)治安形勢變化，認真研究布置學校每個階段綜合治理工作的重點。根據(jù)學生特點，積極指導學校開展法制教育、安全教育、禁毒等方面的教育，弘揚依法治國和以德治國的方略，在校園民主與法制建設中起積極作用。
三、協(xié)助學校建立健全的校園安全和保衛(wèi)制度。
本學年法制副校長派干警多次到我校指導制定有關校園安全工作制度，并具體指導保安人員如何做好校園的安全保衛(wèi)工作，參與學校每學期的安全檢查工作，善于發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患并及時向學校提出合理化的建議并制定相關措施，使學校人防、物防和技防措施得到有效落實，杜絕火災和其他各種安全事故的發(fā)生，保證學校正常的教育教學秩序。
四、積極指導學校開展普法宣傳教育活動。
1、充分利用校園廣播、學校宣傳欄、黑板報開展法制宣傳教育活動，宣傳黨的路線、方針、政策，提高全體師生的法制意識，增強法制觀念。
2、舉辦“普法手抄報”比賽，在學校法制宣傳月期間，法制副校長專門來校指導學生開展“普法手抄報”比賽，從內容采集、撰寫、排版到評比等工作，都能全程參與，通過比賽，既使學生了解相關的法律知識，又充分培養(yǎng)了學生的動手能力。
3、開設法制教育課，法制副校長每學期安排派出所干警來校開設法制教育課，系統(tǒng)講授《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》和《預防未成年犯罪法》《中華人民共和國禁毒法》等法律法規(guī)。同時又熱心指導各學科教師結合各學科特點，滲透普法教育，讓學生較系統(tǒng)地掌握相關法律法規(guī)，提高學生的綜合素養(yǎng)。
4、通過黑板報、主題班隊會、法制講座等形式開展法制宣傳教育，在本學年的兩學期中，都落實干警來校舉行禁毒方面的知識講座，張貼《珍惜生命、遠離毒品》等宣傳資料，參與學校“珍惜生命、遠離毒品”主題班會活動，使我校學生毒品知曉率達100﹪。
5、每學期還來校舉辦法律知識講座，主講內容除了法律常識外，重點選擇青少年犯罪的案例，以案說法，以案講法。通過講座，使廣大學生知法、懂法，并自覺地用法律武器保護自己。教育學生從小學法、守法用法才能適應時代的要求，才能成為社會主義建設事業(yè)的合格人才。
五、聯(lián)合交警、派出所等相關部門整頓學校周邊環(huán)境。
一是參與校園周邊環(huán)境的治理工作，指導學校建立校園及周邊治安狀況定期排查機制度。針對一些不法分子利用學生年齡小，容易受騙的特點，對學生進行恐嚇，騙取錢物等情況，法制副校長不定期組織派出所干警依法開展校園周邊環(huán)境的專項整治活動，嚴厲打擊侵害學生人身安全、財產安全和危害校園秩序的違法犯罪分子，確保學生的合法權益不受侵犯，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件。二是協(xié)助學校門口道路交通安全管理，學校門口過往車輛較多，學生上放學的時間充滿了不安全因素。針對這種情況，法制副校長都特別重視對學生交通安全知識的教育。邀請交警來校做交通安全知識專題講座，同時協(xié)助學校舉行“交通安全在我心中”演講賽，通過講座和演講賽，使學生全面了解交通法規(guī)和相關交通安全知識，提高了學生的交通安全意識。同時積極協(xié)調交警做好學生上放學時段校園周邊交通秩序的管理，疏通學校門口道路交通。熱心指導教師巡防隊在學校日常安全管理和安全防范方面的工作重點，努力維持校園及周邊環(huán)境的安全。
總之，一年來在校長的領導和指導下，學校在法制教育工作方面已趨于規(guī)范，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現(xiàn)嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定。
在學校領導和全體師生的共同努力下，學校在法制教育、綜合治理等方面取得可喜的成績，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，為全面提升學生綜合素養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。
法治教育宣傳講話稿篇十二
尊敬的學校領導、各位老師、同學們，大家下午好!
我叫殷亞東，是渠縣火車站派出所的民警。今天來到貴校主要是組織大家開展一次愛路護路宣傳教育活動，值此，我謹代表渠縣車站派出所全體民警，向長期以來支持愛路護路工作的各位領導、老師們表示衷心的感謝，向自覺遵章守紀愛路護路的小同學們表示誠摯的敬意!
眾所周知，鐵路是國民經濟的大動脈，在我國經濟建設中起著重要作用。愛護鐵路設施，掌握鐵路知識、遵守鐵路規(guī)章，是我們每一個公民應盡的責任和義務。同學們，鐵路和我們的生活息息相關，我們生活物資靠火車運輸，我們外出旅游、父母外出打工，要乘坐火車出行。在當前，線路的運營，在縮短運輸時間、增加運力的同時，為我們的鐵路安全工作帶來了極大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在一般的火車時速都在每小時120公里以上，動車時速最高可達每小時300公里，而線路上的電線電壓高達2.75萬伏，是民用電220伏的100多倍，這對于任何靠近它的人來說，是極其危險的。
因此，我們希望同學們能利用課余時間，學習一些鐵路安全常識，積極配合鐵路公安部門開展愛路護路宣傳工作，確保鐵路安全暢通和人身安全。并請同學們在日常生活中做到以下幾點：
一、做到幾個不要。
第一，不要隨意爬越鐵路護欄。鐵路護欄是確保行人不隨意走上鐵路，妨害鐵路運輸?shù)闹匾踩O施，也是確保人身安全的重要保證。所以隨意攀爬、翻越護欄進入鐵路線路是很危險的。
第二，不要觸碰鐵路邊高壓電桿。因為鐵路電壓極高，攀爬鐵路旁的高壓電桿很容易發(fā)生觸電事故，具有極其危險性。同時，請同學們也不要用彈弓等擊打高壓線，不用棍棒或繩索等連接、碰掛接觸網導線，避免因高壓電觸電造成傷亡。
第三，不要隨意在鐵路上坐臥、行走和玩耍。因為現(xiàn)在火車的速度很快、聲音比較小、不容易停下等特點，在鐵路上坐臥行走容易發(fā)生傷亡事故，給個人和家庭造成難以挽回的損失。
第四，不要拿石頭等物品擊打列車。石頭等物品扔擊列車會打碎列車上的玻璃，危害列車上的旅客和工作人員的生命安全。
第五，不要在鐵路道心和鋼軌上放置諸如石子、樹木等雜物。輕則會影響行車安全，重則導致列車翻車或脫軌事故，如此要負法律責任。
第六，不要破壞鐵路通訊信號。鐵路通訊信號是鐵路列車的眼睛。與人同樣，沒有眼睛火車寸步難行。破壞鐵路通訊信號，同樣要負法律責任。不要在鐵路兩側放牧。因為列車會把大牲畜撞死、壓死、并影響列車運行或導致列車脫軌顛覆。
第七，不要扒乘貨物列車或到鐵路站場股道內玩耍，以免發(fā)生意外事故。不要隨便穿越鐵路和從停站的列車底部穿行。因為列車隨時會通過或突然啟動，危及穿越著自身的人身安全。不要在鐵路兩側挖沙、取土、越界種植、破壞鐵路護坡植物。不要偷卸鐵路器材和偷盜鐵路運輸物資。盜竊鐵路器材和運輸物資是違法犯罪行為，要負法律責任。不要損壞鐵路和車輛設備及設施。鐵路和車輛設備、設施是鐵路運輸安全的重要保障我們的老師、家長如果是駕駛員，應提醒他們駕駛機動車經過平交道口時，要做到“一停二看三通過”，不要違章駕駛機動車搶越平交道口，否則輕者致使火車突然停車，重則發(fā)生機動車與火車相撞，造成車毀人亡的嚴重后果，這是血的教訓。
最后，我們要樹立愛路護路意識，敢于撥打“110”揭發(fā)、舉報偷盜鐵路運輸物資，拆卸鐵路器材等破壞鐵路的壞人壞事，配合公安部門嚴厲打擊各類違法犯罪行為。
同學們，愛護鐵路，人人有責，讓我們積極行動起來，參與到愛路、護路的工作當中，為鐵路運輸生產安全貢獻我們的力量。最后，祝各位領導、老師身體健康、工作順利，祝各位同學學業(yè)進步，茁壯成長。
法治教育宣傳講話稿篇十三
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
“小打小鬧”不再是嬉戲玩耍，而是惡意中傷他人。據(jù)新聞報道，大多數(shù)校園欺凌事件都存在惡意辱罵、毆打，甚至是限制人身自由的情況。校園暴力事件性質惡劣，但多數(shù)施暴學生因“未成年”“口頭批評教育”為借口而免于刑事、行政和民事責任。中國青少年犯罪研究會的一份統(tǒng)計資料表明，近年來，青少年犯罪總數(shù)已占全國刑事犯罪總數(shù)的七成以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件總數(shù)的七成以上，這些冰冷的數(shù)據(jù)背后，是多少父母撕心裂肺的淚水與無助。是多少孩子孤寂的夜晚和不可觸碰的痛苦回憶。
制度教育，法律先行。有不少網友建議適當提前未成年人的刑事犯罪年齡，細化法律條文。且不說建議是否具有現(xiàn)實可操作性，但也說明一個問題，完善制度教育已迫在眉睫。一方面是學校應根據(jù)實際情況，制定一套操作性高的應急預案配套體系。針對類似校園欺凌事件擬制懲戒教育制度，明確“紅線”范圍以及觸犯成本，讓孩子們時刻保持“紅線意識”;另一方面，校園是社會的縮影，老師則是這個縮影中的燈塔。這就對老師提出了更高的要求：隨時關注孩子們的行為及學習狀態(tài)，及時的溝通與了解情況能預防此類問題的發(fā)生。青少年介于兒童和成人之間，是身心發(fā)育的特殊階段，也是樹立三觀的重要時期。結合青少年的特征，制定出科學的、可行的懲戒教育制度。重點就在于拿捏好度，“鹽淡適中”才能達到最優(yōu)的效果。
從心理層面來說，受害學生和施暴學生都是受害者，或多或少在心里層面都存在缺陷，及時的有針對性的進行心里疏導，能塑造孩子們的心理承受能力，形成完整的人格。與此同時，家長不能抱著“唯成績論英雄”的態(tài)度，應配合學校培養(yǎng)孩子的底線意識與道德操守，學會尊重他人。說到底，父母是孩子的第一啟蒙老師，發(fā)生這樣的暴力事件，家長有不可推卸的責任。不能老是以“孩子還小不懂事”為借口袒護孩子，更不能因此而讓孩子產生“我還是未成年，我不用承擔責任”的慣性思維。
少些冷漠，多些幫助。當看到青少年被人毆打、辱罵時，我們應該及時伸出援手，多說幾句，多問幾句，也許就能避免一次惡劣的校園欺凌事件，也能讓一個孩子少受些傷害。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。整治校園欺凌事件是一個攻堅克難的過程，無論制度多么完善，法律多么健全，我們都希望孩子能發(fā)自內心的善待他人，幫助他人。嚴格的制度保障和思想教育雙管齊下，才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。
法治教育宣傳講話稿篇十四
老師們，同學們：
大家好!我是六二班的_______，我今天演講的題目是《尊重生命，預防犯罪》。
安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據(jù)前幾年數(shù)據(jù)顯示，發(fā)生上學路上發(fā)生交通事故、星期天建筑工地玩耍，暑假下河洗澡溺水，等意外死亡的，至今歷歷在目。
童年，不應該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!為此，我們要時刻增強安全意識，提高自我保護能力。
今年開學當天，我市鄖西縣某小學發(fā)生的“901”事件，如果是你，可曾想過如何保護自己?!在日常生活中，如果與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時沖動而傷人性命。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”
我們小學生，還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，我們要學會分析，學會辨別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學期里，大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。
我們浪河的俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進?！?BR> 生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
法治教育宣傳講話稿篇十五
按照xx市委保密委員會、xx市國家保密局件《關于組織開展“七五”保密法治宣傳教育中期檢查督導暨“保密”法治宣傳月活動的通知》精神，我鎮(zhèn)積極開展“七五”保密法治宣傳教育中期檢查督導暨“保密法治宣傳月”活動。
我鎮(zhèn)繼續(xù)加大保密關鍵環(huán)節(jié)的管理力度，堅持管人和管事兩手抓，調整了我鎮(zhèn)保密工作委員會名單，以加強我鎮(zhèn)的保密領導，著力研究和解決保密工作各環(huán)節(jié)的突出問題，努力把各項保密措施貫穿到業(yè)務工作的全過程，通過精心組織、周密安排，使得保密工作得以順利開展，確保國家秘密萬無一失。
通過本次宣傳活動動，對我鎮(zhèn)計算機開展了一個全方位的保密自查，采取多項措施保證“上網不涉密，涉密不上網”的宗旨，保障國家秘密的安全。
通過召開保密法培訓大會、懸掛宣傳條幅和電子屏滾動的方式進行宣傳，進一步提高“時時謹記保密之重、刻刻警惕泄密之危、國家利益高于一切、保密責任重于泰山”的保密意識，切身實際維護國家利益，保障國家秘密安全。
通過這次活動，做為機關的工作人員，深深體會到了維護國家利益、保障國家秘密安全是我們每個肩負著的重大使命和責任，我們要責無旁貸的發(fā)揮好“發(fā)生違反保密規(guī)定的行為，應及時終止”的作用。從你我做起，從倡導身邊的人做起，使國家秘密有保護、有保障。
法治教育宣傳講話稿篇十六
06、 日忙夜忙，學法不忘。
07、 弘揚民主精神，加強法治觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境;
08、 關注交通 保護生命
09、 手拉手踐行法治，心連心共建和諧
10、 開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境
11、 做人以和為貴，做事以法為本
12、 弘揚民主精神，加強法制觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境;
13、 法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望
14、 守法，法有情有義;違法，法鐵面無私
15、 嚴厲打擊知識產權侵權行為 增強全社會知識產權保護意識
16、 深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質
17、 立身德為首，處事法是先。
18、 積極學法，自覺守法，主動用法，誠心護法;
19、 知法銘心智，懂法正言行，守法創(chuàng)和諧。
20、 弘揚憲法精神，增強法治觀念
21、 學法知法懂法事事講法;守法用法護法人人普法
22、 健康發(fā)展，依法經營，與時俱進，步步為贏。
23、 落實“六五”普法規(guī)劃促進和諧社會建設
24、 愛祖國、學法律、創(chuàng)和諧
25、 學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。
26、 弘揚法治精神 推進依法治國
27、 開展普法教育 確保公民依法行使當家作主的權利
28、 依法治企促進科學發(fā)展 依法維權共建和諧家園
29、 依法治國，建設社會主義法治國家。
30、 加強法制宣傳教育 提高全社會法治化管理水平
31、 讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩!
32、 增強職工維權意識 提高職工法律素養(yǎng)
33、 深入開展“法律六進”活動掀起全民學法用法熱潮
34、 擴大基礎民主 搞好村民自治
35、 開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境。
36、 立身誠為本，治國法當先。
37、 你不依法，法不依你。
38、 農民工，法要通。
39、 普法創(chuàng)造和諧，法治促進文明。
40、 普法給你說法，學法給你力量。
41、 普法恒久遠，法制暖人間。
42、 普法進萬家，和諧你我他。
43、 普法千萬里，守法零距離。
44、 普及法律知識，共享法制文明。
45、 普及法律知識，培育法治文化。
46、 牽手法治時代，相約幸福水城。
47、 情讓人間溫馨，法令社會和諧。
48、 人人守法，法護人人。
49、 人生道路千萬條，學法用法第一條
50、 事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事;
51、 學法護法者智，違法亂法者愚
52、 加強法制宣傳，傳播法治理念，弘揚法治精神
53、 普法教育你我他法治建設靠大家
54、 關注生命 關注安全
55、 圍繞中心，服務大局，深入開展“六五”法制宣傳教育;
56、 人生行萬里，法律記心里
57、 廣泛深入開展普法宣傳月活動 切實維護職工合法權益
58、 一切有接受教育能力的公民都應當接受法制宣傳教育
59、 加強農民法制宣傳教育 服務社會主義新農村建設
60、 學法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。
61、 崇尚法律權威，維護法律尊嚴，培養(yǎng)守法習慣，強化用法意識;
62、 開展法制宣傳教育 提高農民法制觀念和法律素質
63、 深入開展法制宣傳教育，全面推進法治建設進程
64、 人人學法用法 個個懂法護法。
65、 人人學法用法，個個依法辦事
法治教育宣傳講話稿篇一
親愛的同學們：
今天國旗下的講話我們從兩個故事開始。
第一個故事：從看守所寄來的一封信。
同學們，這是我們身邊實實在在的例子，無論你是在校園還是走向了社會，你一旦觸犯了法律，就得受到法律的懲罰。第二個故事：日前，某市公安局某派出所民警經過多方摸排，抓獲了多名犯罪嫌疑人，這些人幾乎都是“90后”，最小的才剛滿17歲，有人竟然還有著不錯的家境。然而，就是從想辦法搞點錢花開始，這群少年從一起起入室盜竊開始，漸漸演變成為組團搶劫。有的少年在校學習成績也不錯，只是被“這樣來錢快，比上班舒服多了，多刺激，跟著我干吧！”這樣的花言巧語忽悠著，一群“90后”小伙被領著參加了入室搶劫作案，而入室搶劫或將面臨10年以上刑期。
幾個不到20歲的少年，因為各種各樣的原因，小小年紀就走上違法犯罪的道路。他們在給受害人造成無盡傷害的同時，也給自己的人生蒙上層層陰霾甚至釀就終身悔恨。
無論兩個故事中的青少年因為什么而走上犯罪之路，他們都會受到法律的懲罰?；蛟S在實施犯罪之前，他們根本不懂這就是犯罪，因為他們不懂法。同學們，要意識到：過去不識字的叫文盲，新時代的青少年不懂法就叫法盲。所以除了在學校接受法制教育外，自己也要多渠道了解法律，通過學習法律知識，邁好人生的第一步。人生的路很漫長，打好基礎是人生之旅的關鍵所在。青少年時代正是長身體、學知識的重要時期，只有學習了法律知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣，才能用法律保護自己，呵護生命。
第二個故事中有的學生平時的表現(xiàn)都是不錯的，當社會上的人叫他們打架，拉他們搶劫，他們在校生不但不制止，反而積極配合，足見缺乏自我約束能力。我提醒同學們一定要有獨立思考的能力。遇事該怎么做，不該怎么做，要有自己的主見，切不可盲從。
或許我們對自己目前的行為感到滿意，認為觸犯法律是距離我們很遙遠的事情。其實，沖動、無知、嫉妒、懶惰、與別人斤斤計較等一些小毛病就是犯罪的種子。只有懷著對法律的敬畏之心，懷著對生命的珍愛之心，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，端正心態(tài)，調節(jié)自己，學會做人，才能防微杜漸。
最后我用一句話跟大家共勉：學習法律，學會做人。祝愿同學們，勤奮學習，只爭朝夕，時刻準備著，為創(chuàng)造中華民族更加燦爛輝煌的明天而努力。
我的講話完了謝謝同學們！
法治教育宣傳講話稿篇二
各位領導、老師，同學們：
今天很高興能和各位領導及學校的師生一起，共同參加本次“垃圾減量日暨綠色校園月”活動。向今天來參加活動的`市精神文明辦、市政市容委、團市委及廣大師生表示由衷的感謝，感謝各位在垃圾減量分類、餐余垃圾就地處理及利用工作中所做出的努力和貢獻。
黨的十七屆五中全會提出加快轉變經濟發(fā)展方式，建設資源節(jié)約型，環(huán)境友好型社會，保護環(huán)境是我國的基本國策，垃圾減量分類就是一項保護環(huán)境的具體行動。近代著名思想家、教育家梁啟超先生曾講到：少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強…，充分論述了年青一代是國家和民族的希望。學校是社會主流價值觀的倡導者、引領者和實踐者，要擔當起這個責任，特別是培養(yǎng)具有節(jié)約資源、保護環(huán)境人才，學校具有得天獨厚的優(yōu)勢和不可替代的使命，學校要將此項工作列入工作計劃，通過制訂環(huán)境管理制度，開展有效的環(huán)境教育活動，創(chuàng)設環(huán)境保護的文化氛圍，既要在廣大師生中開展相關教育實踐活動，還要在學校日常運行和管理中體現(xiàn)保護環(huán)境各項措施，達到增強環(huán)境保護的意識和知識，培養(yǎng)環(huán)境保護的行為和能力，促進師生、家長參與環(huán)保和可持續(xù)發(fā)展的實際行動，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會的可持續(xù)發(fā)展那做出貢獻。
保護環(huán)境，垃圾減量分類需要全民參與，作為新時代青年責無旁貸。同學們的行動，會對家庭和社會具有非常大的示范和帶動作用。同學們既是節(jié)約型學校建設的實踐者，也是節(jié)約型學校建設的宣傳者和組織者。剛才同學們的倡議書講的非常好，代表了北京140萬名中小學生的心聲，市教委號召全市中小學生積極行動起來，從我做起，從日常做起，投入到垃圾減量分類的行動中來，擔當起我們的社會責任，相信同學們一定能做到。
育英學校一貫注重環(huán)境保護和垃圾減量分類工作，幾年來，學校從教育著手，從學校的環(huán)境建設和發(fā)展著眼，把環(huán)境保護和垃圾減量分類教育納入教育教學計劃，作為每個師生必修的教育和實踐活動。利用板報、班會、多媒體演示和家長參與小手拉大手的課外活動等教育形式組織師生開展多種教育活動。育英學校的節(jié)能環(huán)保，垃圾減量分類工作一直走在全市學校的前面，成為此項工作的窗口，尤其是餐余垃圾就地消化，變廢為寶。每天的餐余垃圾經過處理變成肥料就可以施放到花和草叢里，減少了運輸和二次處理，既保護了環(huán)境，又實現(xiàn)了環(huán)境育人，給全市中小學校做出了榜樣。我們將推廣育英學校的好做法，使學校成為垃圾減量的示范單位。
我們只有一個地球，我們共享一片藍天，愿我們以垃圾減量分類為起點，促進校園環(huán)保工作的穩(wěn)步發(fā)展，讓我們的天更藍，水更清，環(huán)境更美好。同學們，讓我們一起努力吧！
謝謝大家！
法治教育宣傳講話稿篇三
老師們、同學們：
大家上午好。為認真貫徹李克強總理的指示精神，加強對我省青少年法治宣傳教育工作，有效遏制和消除校園暴力，創(chuàng)建平安和諧校園，省委法治湖南建設領導小組辦公室、省教育廳、省司法廳決定在20xx年9月最后一周，也就是這一周，開展全省青少年法治宣傳教育周活動，今年的活動的主題是：“拒絕校園暴力，共建平安和諧校園”。
今天我們在這里召開法治宣傳教育周的動員大會，目的是要求全校師生參與到此次活動中來，讓此次活動取得良好效果。據(jù)反映，我們學校有幾個高年級的學生經常向低年級學生要錢、要玩具，要零食吃，不給或者沒有就打人，這種現(xiàn)象說輕點是違犯學校規(guī)章制度，說重點是違犯了法律，希望各班嚴加查處。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個規(guī)矩，否則就什么也做不成。對國家、社會來說，這個規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會進步、社會文明的一個重要標志，是我們建設社會主義現(xiàn)代化國家的必然要求。
作為二十一世紀的小學生，我們要提高自身的法律意識，自覺學習基本的法律知識，逐步培養(yǎng)法律素質，成為一個遵紀守法的好公民;我們要善于運用法律保護自己的合法權益不受侵犯，自覺不損害他人和社會的利益;我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的法制觀念去影響身邊的人，帶動周圍的人，為構建社會主義和諧社會做出我們的貢獻。
為了把此次活動開展好，我在這里做如下安排：
1、學校做好活動方案。
2、學校舉行一次啟動儀式。懸掛一條橫幅，張貼一批宣傳畫。
3、舉辦一次法制講座。
4、各班在9月26日召開一次主題班會，發(fā)出一份倡議，本周出好一期法制宣傳教育的黑板報。
5、學校聯(lián)系相關單位開展一次校園及周邊環(huán)境整治行動。老師們、同學們，讓我們以此次法治宣傳教育周活動為契機，逐步形成學法、知法、守法、用法、宣傳法治的良好局面，共創(chuàng)法治、和諧的校園環(huán)境。
謝謝。
法治教育宣傳講話稿篇四
敬愛的老師，同學們：
大家好，我是xx小學六（1）班的xx，我演講的主題是：學憲法，講憲法。
憲法，是規(guī)定公民基本權利和國家根本制度、具有最高法律效力的根本大法。憲法是國法，所有的法律都必須根據(jù)憲法產生。憲法是愛法，就像母親對待自己的孩子一樣，使我們的人格、人生、財產受到保護。有的人經常說愛國，那么，遵守憲法規(guī)定，我認為就是一種愛國的表現(xiàn)。
費爾德曾說過：“法律職業(yè)的社會地位是一個民族文明的標志”。憲法知識，是治國之本，它可以使我們安居樂業(yè)，讓人與人之間和平相處，他還可以保護弱小，讓人們免遭欺凌。它管理著我們，保護著我們?？梢哉f，憲法與我們的日常生活形影不離。
你看，馬路上，開車不喝酒，喝酒不開車；不逆向行駛；過馬路時，行人要走斑馬線；不可翻越護欄。這些都屬于《中華人民共和國道路交通安全法》，這是憲法內容之一；你看，在旅游景區(qū)里，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫，文明出游；不亂焚燒塑料；拒絕白色污染；不在公共場所吸煙。它也寫進了憲法；你看，不吃三無食品；不吃莫名死亡的家禽；不買無營業(yè)執(zhí)照小攤賣的東西。這些屬于《中華人民共和國食品安全法》，還是憲法里的內容。
瞧，對于我們青少年來說，我們不需要做多少大事，我們只要從小事做起，從一點一滴做起。在擁擠的公車上，我們讓一讓座位；在紅燈面前，我們停一停腳步；在道路兩旁，我們彎腰撿起一片廢紙；在家里，我們替父母分擔一些煩惱。這都是遵守憲法和道德表現(xiàn)，如果我們每個人都做到的話，那么，我們的國家，我們的生活，就會變的更美好。
也許有人會以為學法是一件無所謂有也無所謂無的事情。我國有句古話叫做“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個規(guī)矩否則就什么也做不成。對國家，對社會來說，這規(guī)矩就是法。當今的社會是法制社會，作為國家公民和社會成員，人人都應該遵守法律，維護法律，養(yǎng)成依法辦事的習慣。我們小學生作為國家的小公民，社會的小主人，同樣應該學法、懂法、守法，以保護我們自己的權益，不損害他人和社會的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀守法的好習慣，長大后才能成為對社會有用的遵紀守法的好公民。
歌德說過，法律和禮貌是兩種能夠帶來安定的力量。在中國，自古就有周公制禮，韓非說法。憲法知識，應時刻記在我們的心尖。未來的社會必然是法制的社會，法制的社會是和諧的，法制的'天空是湛藍而深遠的，同學們，讓我們攜起手來，共同學法、知法、守法、用法，擺脫沖動與魯莽，擁有理智與穩(wěn)重，在與法同行的道路上，描繪和諧美好的明天！
謝謝大家！
法治教育宣傳講話稿篇五
各位領導、老師、同學們：
大家晚上好！ 我是夾石鎮(zhèn)派出所的所長，我的名字叫朱毛。 今天，很高興能和大家一起學習毒品預防教育方面的有關知識，希望同學們能夠認識毒品和它的嚴重危害性，從而提高警惕，增強禁毒意識，自覺抵制毒品，積極參與和支持禁毒宣傳、預防教育和防范工作，堅持與毒品違法犯罪做斗爭。遠離毒品，拒絕毒品，健康茁壯地成長，做一個對祖國、對社會和對家庭都有貢獻的人。
下面我主要講三個方面的問題：
第一個問題，主要向同學們介紹一下什么是毒品。 “毒品猛于虎”相信這句話大家聽說過了，毒品的對人類的危害是十分惡劣的。大家從更小的時候就可能聽說過鴉片戰(zhàn)爭。
同學們，你們知道什么是毒品，在座的有哪位同學知道嗎？舉一下手說說。很多同學對毒品的認識還不夠準確，往往認為毒品就是大煙和海洛因，這種認識是不全面的。根據(jù)《刑法》第357條的規(guī)定：毒品是指鴉片、海洛因、甲-基-苯-丙-胺（冰-毒）、嗎啡、大-麻、可卡因以及國家規(guī)定管制的其它能夠使人形成癮癖的麻-醉-藥品和精神藥品。這些我們都稱之為毒品。
數(shù)字來了解一下全球毒品情況，當前全球非法生產的鴉片超過5000噸，170多個國家和地區(qū)涉及毒品販運問題，全球每年的毒品交易額在8000億美元以上，近2億人在吸食毒品，每年大約有10萬人因吸食毒品死亡，1000萬人因吸毒喪失了正常的勞動能力。我國是毒品的嚴重受害國，這些年來，我們連續(xù)開展了大規(guī)模的禁毒斗爭，也取得了顯著成效。
第二個問題，主要向同學們介紹一下毒品的危害。
能不讓一個原本富有的家庭變?yōu)橐粺o所有嗎？第四，吸毒直接誘發(fā)違法犯罪，嚴重危害社會治安。吸毒的人沒有錢購買毒品，就會去偷、去搶、去騙，偷搶不成就會殺人劫財。有的還幫毒販子販運毒品，以販養(yǎng)吸。吸毒直接誘發(fā)滋生了大量的違法犯罪活動，給社會的穩(wěn)定帶來了嚴重的危害。
同學們，"千萬不要嘗試毒品,只要有了第一次,就會惡魔纏身,難以擺脫。在這里我就給你們講一個我們工作中碰到的真實故事："在戒毒所有位叫阿紅的少女,她原本成績很優(yōu)秀，有很可能考上重點大學的，只因一念之差在朋友的引誘下,她吸了后來使她的人生走向毀滅的第一口毒品。漸漸的`,阿紅對學習以及其他任何事情都失去了興趣,轉而將吸食毒品當成了最愛。阿紅吸毒上癮后,父母為她家財也已耗盡,最后不得不將她強制送進了戒毒所??她說，她第一次感受到了那種涕淚橫流,求生不能求死不得的感覺,也是第一次對毒品產生了刻骨銘心的恐懼。阿紅對來看望她的同學說:如果你們不想像我一樣,或是比我更慘的話,那就千萬別去嘗試第一次,因為那不是你的意志能左右的。
講清吸毒危害的道理，幫助和規(guī)勸他們戒除毒癮。發(fā)現(xiàn)他人種植毒品原植物或販毒的要及時向公安機關或撥打110匯報，進行打擊處理，有效遏制毒品犯罪。（110是免費的）
第三個問題，主要向同學們介紹一下作為一名中學生應該如何預防和抵制毒品。
毒所在中考前夕收戒了一名16歲的初三學生。據(jù)他講，他是去年春節(jié)的一個晚上，在一個娛樂場所和一幫朋友聚會時，吃了朋友給的搖-頭-丸以后吸上毒的。他的學習成績不錯，但因吸毒而喪失了繼續(xù)讀書的機會，毀掉了自己的一生。這樣的例子很多，可以說大部分吸毒人員吸毒都與自己交友不慎有著直接的關系。所以，同學們要樹立正確的人生觀、價值觀，熱愛生活、熱愛學習，在健康、充實向上的學習中體味人生的樂趣。同時盡量不要去人員復雜的網吧、歌廳和休閑娛樂場所，也就在一定的程度上遠離了毒品。
親愛的同學們，你們是祖國的未來，是民族的希望，希望你們今后能認真學習，遵紀守法，養(yǎng)成良好的道德品質，同時也希望我今天講的有關毒品預防教育知識能夠給同學們帶來一定的啟示和幫助，也衷心的希望同學們能夠“珍惜生命，遠離毒品”，為共同構建一個健康、文明、和-諧的校園環(huán)境做出不懈的努力。
今天我講課的內容就到這里，祝同學們學有所成，幸?？鞓?，健康成長。謝謝?。?BR> 法治教育宣傳講話稿篇六
尊敬的各位老師和同學們：
我今天演講的題目是《關愛明天，普法先行》。
未成年人如何加強對犯罪的自我防范？
（一）增強辯別是非和自我保護的能力。
未成年人只有學好知識，豐富社會生活經驗，鍛煉各種能力，才能對違法犯罪行為有一個清醒的認識。才能分清是非，未成年人還要加強鍛煉身體，增強體魄，這樣有助于未成年人在遭到暴力侵害的時候，及時逃脫或者進行正當防衛(wèi)，不至于受犯罪行為的隨意侵害。
（二）加強未成年人用法律維護自身合法權益意識。
未成年孩子對犯罪的自我防范，除以上講的，還必需懂得同違法犯罪行為作斗爭應該采取哪些措施。根據(jù)實踐經驗，我們建議同學們如果在遭到違法犯罪行為侵害的時候，切切要記住兩點：
第一、同學們要以躲避免受違法犯罪行為侵害為自己的首要任務，不提倡你們去同違法犯罪分子面對面博斗，比較明智的做法是遇事不慌，然后設法擺脫或向四周的大人呼救，或拔打“110”報警。
同學們，今天你們是在校的學生，明天是祖國建設的棟梁，作為一名學生，有這樣美麗的學校，有這樣高素質的老師，有這么好的教育質量，你們是幸運兒，你們應珍惜光陰、努力拼搏。祖國需要你們，明天是你們的！
法治教育宣傳講話稿篇七
八年三班。
同學們，大家早上好！
今天我講話的題目是：增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園。
四月份是東遼縣教育局開展普法宣傳的活動月。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓。”國無法不治，民無法不立。全校同學應一起學法，守法，用法，宣傳法。
一、學法。我們每一個學生只有學習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二、守法。明天的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質。只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪邊緣線。
三、用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護著我們。我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。
四、宣傳法。不僅我們學生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，特別是我們的家長，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
作為21世紀的學生，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、做危險游戲、隨意拿別人東西等等??這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！
個新世紀的學法、守法、守紀的合格的小學生，建設平安和諧的校園。
和諧校園的另一個重要內容是安全。在增強法制意識的同時，我們還要提高自己的安全防范意識，學會自我保護，特別提醒以下幾點：（1）注意食品安全，不吃衛(wèi)生不合格的食品；（2）注意消防安全，要提高防火的安全意識；（3）注意交通安全。上下樓梯靠右行走，不要擁擠；教學樓內嚴禁喧鬧、追逐；嚴格遵守交通規(guī)則；（4）注意運動安全。希望全體師生在運動中感受快樂與健康的同時，注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。
最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天！
學法以自用守法以自重用法以自衛(wèi)。
汝城法院鄧啟章。
同學們：
你們好！我是你們的師兄，曾經在這里接受一中三年的德育教育，從這里走出去，我考入大學、讀研究生，并接受了六年系統(tǒng)的法學教育，現(xiàn)在是汝城法院的一名法官，我的工作就是處理汝城形形色色的社會矛盾。希望通過今天的課程，能幫助和引導同學們對法律有進一步的了解，產生崇拜或者畏懼。高中生活有苦有樂，值得大家好好珍惜，作為一名高中生，法制觀念和自律意識強不強，這對自己、對他人、對家庭、對社會都至關重要。法制教育這個話題不僅僅是對你們，更是所有人一生中應該不斷學習的一門課程?？赡艽蠹矣X得法律離自己很遠，其實它時刻都在我們身邊。法就是規(guī)矩，無規(guī)矩就不成方圓，我們說，道德是寬泛的法律，而法律是最低程度的道德，道德所不能容忍的大部分都不為法律所接納，而法律所不允許的，絕對是道德所需要管制的。任何行為，包括日常生活、經商、從政，都不能超越規(guī)矩之外，不然社會將混亂不堪，國將不國。通過樹立良好的守法意識，了解日常的法律知識，才能防衛(wèi)和保護自己以及身邊的人。在這里我結合一些案例與大家共同探討，水平有限，不對之處歡迎大家批評指正。首先談談關于未成年犯罪的問題我國刑法第十七條規(guī)定：已滿十六周歲的人犯罪,應當負刑事責任。這樣一個劃分正好涵蓋了我們高中生的年齡段。在座的同學們年齡一般在15歲到19歲之間。都已達到獨立承擔法律責任的年齡，因為讀書，平時只注意到自己的學生身份，無暇顧及外界事物，而忽略了自己作為公民應當負擔的法律責任問題。隨著社會的發(fā)展，物質生活的豐富以及精神世界的刺激，許多青少年在生理上出現(xiàn)早熟現(xiàn)象，一些14—17歲未成年人生理機能已接近成年人，可是心理發(fā)育仍相對滯后，辨別是非的能力、自我控制能力都比較差，容易出現(xiàn)違反紀律、破壞道德甚至違法犯罪的行為。在這種情況下，如果同學們自己不注意加強學習，放縱自己，或者受家庭、社會的某些負面影響，就很容易萌發(fā)不健康心理，做出為法律若不能容忍的行為，走上歧途。所以我首先就在這里把法律有關責任年齡的知識對大家做一個提醒。
當然，可能在場的各位中也有不滿16歲的，觸犯了法律自然也難逃法律的懲治，對于不滿16周歲不予刑事處罰的，責令家長或者監(jiān)護人加以管教，在必要時，可由政府收容教養(yǎng)，治安管理處罰法也規(guī)定，對已滿14周歲不滿18周歲的人違反治安管理的，從輕或者減輕處罰，注意，違反治安管理就應當予以處罰，只是從輕或者減輕罷了。
第二個話題：高中生當中或是身邊幾種比較常見的違法犯罪行為。
在我們和學校老師領導的交流以及日常的案件當中，可以發(fā)現(xiàn)高中生存在以下幾類常見的違法乃至犯罪行為。
比如說，發(fā)生得比較多的，你們學生之間打架，發(fā)生這樣的事情后通常是內部消化，由政教處或者班主任進行批評教育，要求家長嚴加管教，再適當賠償損失就了事。實際上，如果傷害較重，學?；蚴芎θ苏较蚬矙C關報案，并要求進行處罰，那么你搞不好就要進拘留所、甚至是看守所，也就是櫻花公園附近的桃花島。另外，打群架這樣的事情在學校里也時有發(fā)生，有些囂張一點的，赤手空拳都不過癮，還要舞刀弄槍的，自己結伙所謂的學?！靶值堋辈徽f，有些還拉幫結派，伙同社會人員一起參與斗毆，要知道，斗毆少說也是治安處罰，聚眾情節(jié)就不一樣了，而且一旦聚眾，你還有那個控制場面的本事嘛？顯然不，你聚眾了，就是首要分子，要從重處罰的，斗毆導致他人受傷或者還有其他情節(jié)的，那么你的罪行顯然就罪加一等了。明天上午我就有一個打架的民事賠償案子開庭，年滿14歲的被我們法院刑事庭判了刑，雖然是緩刑，這就跟古代對勞改犯的標記一樣，一輩子的烙印，抹不掉了，未滿14歲的被責令家長管教，受害人的所有損傷，所有參與人員都要賠償，有些人辯解說只是圍觀，可是如果沒有證據(jù)，當然也無法推卸責任，所以不要說參與，甚至要遠離這樣所謂的“戰(zhàn)場”，不然總會有麻煩。
再打個比方，可能有些人手比較控制不住，像昨天在一中球場有人錢包被偷，里面有5000多元，如果是我們一中的同學所為，那么根據(jù)刑法第264條的規(guī)定，一經發(fā)現(xiàn)，一個小小的行為就要被判處刑罰，不要說想著繼續(xù)考大學深造，那是到監(jiān)獄去改造，人生檔案里面永遠都保存著這份不光彩的記憶，抹不掉的陰影，公安局流行一句話，叫做“莫伸手，伸手必被抓”，萬不可心存僥幸心理。當然，可能一時管不住手腳動了歪念，退贓也不遲，在考慮盜竊數(shù)額以及你未成年年齡問題，法律上是可不做犯罪處理的，這就是回頭不晚。另外，搶劫這樣一個犯罪行為比盜竊更重，盜竊看中只是財物，搶劫除了財物還直接威脅到別人的人身安全，如果判刑，自然是更加重的。
還有，販賣毒品的問題。根據(jù)我國刑法的規(guī)定，走私、販賣、運輸、制造毒品，無論數(shù)量多少，都應當追究刑事責任，予以刑事處罰，已滿十四周歲未滿十六周歲的未成年人販賣毒品的，應當負刑事責任。那么，如何界定怎樣才是販賣？它包括：買入后賣出從中獲利、將家中祖?zhèn)飨聛淼亩酒焚u出牟利的、制造毒品銷售、以物品來交還毒品、以毒品支付勞務費或者償還債務的、賒銷毒品的、介紹毒販，從中牟利的、醫(yī)藥單位和個人違反國家規(guī)定，以牟利為目的，向吸食、注射毒品的人員提供國家管制的麻醉藥品、精神藥品的。毒品是個很嚴肅的問題，吸毒毀人一生，必需要在制造、流通環(huán)節(jié)予以深究，在源頭上、流轉過程中予以遏制，所以刑法對販毒行為規(guī)定了重刑，最低刑罰是三年以上，最高可判處死刑。毒品是一道紅線，任何販毒行為都不為法律所接受和認可，同學們切記切記。
第三話題：引發(fā)上述違法犯罪的原因。
引發(fā)學生違法犯罪的原因多種多樣，簡單的歸納以下，我認為有以下幾種。
1、哥們義氣。受影片影響，有些同學要的是“懂哥們義氣，講江湖情義”，遇到發(fā)生矛盾時，一轟而上，結果是往往傷了別人，也害了自己?，F(xiàn)在很多學生中的“江湖義氣”風特別嚴重，有同學呈一時之威風，以為自己能叫上幾個人人，主動與行為不端的人甚至是社會上的不法分子相勾結，拉幫結派，稱王稱霸，尋釁滋事、強拿硬要、打架斗毆，以為拳頭可以闖天下，可是現(xiàn)在是科技社會，不崇尚武力，武力看似逞威風，卻只是一時之威，現(xiàn)在追求能力，靠的是腦子，獲得成功和尊重，仰仗于打打殺殺的能耐遲早會被公安收容改造。
各位老師、同學們：
在全黨全國各族人民深入學習貫徹黨的十八大精神的重要時刻，我們迎來了第十二個124全國法制宣傳日。今年適逢現(xiàn)行憲法頒布實施30周年，為了深入貫徹落實六五普法規(guī)劃和人大常委會決議，為我縣轉型跨越發(fā)展創(chuàng)造良好的法治環(huán)境，全縣上下要認真組織開展好124全國法制宣傳日系列活動。今年124全國法制宣傳日宣傳活動的主題是：弘揚憲法精神，服務科學發(fā)展。
黨的十八大提出要全面推進依法治國，加快建設社會主義法治國家，推進科學立法、嚴格執(zhí)法、公正司法、全民守法，堅持法律面前人人平等，保證有法必依、執(zhí)法必嚴、違法必究。深入開展法制宣傳教育，提高領導干部運用法治思維和法治方式深化改革、推動發(fā)展、化解矛盾、維護穩(wěn)定能力。同時黨的十八大根據(jù)20xx年全面建成小康社會的新形勢和新要求，作出了到20xx年依法治國基本方略全面落實、法治政府基本建成、司法公信力不斷提高、人權得到切實尊重和保障的重要部署。黨的十八大報告吹響了在新的歷史起點上全面推進依法治國的進軍號，為此，在124來臨之際，我就做好法治建設工作提幾點意見和要求：
一、要以法治為基石，服務科學發(fā)展。黨的十八大把科學發(fā)展觀同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、三個代表重要思想一道，確立為黨必須長期堅持的指導思想，這對堅持和發(fā)展中國特色社會主義、全面建成小康社會具有重大現(xiàn)實意義和深遠歷史意義。深入貫徹落實科學發(fā)展觀，既是一場深刻的觀念變革，更是一次全面的制度創(chuàng)新。因此，我們要把法治作為深入貫徹落實科學發(fā)展觀的基本方式和有效載體，通過制度供給、制度導向、制度創(chuàng)新來解決制約科學發(fā)展的制度空白、制度缺陷和制度沖突，真正把科學發(fā)展建立在制度化的基礎上，納入法治化的軌道上。通過法治來糾正各種重速度輕效益、重效率輕公平、重局部輕全局、重當前輕長遠的做法。要建立健全一整套支持、推動和保障科學發(fā)展的長效體制、機制和制度體系，從而為建設中國特色社會主義和全面建成小康社會提供強大的法治保障。
二、要以弘揚憲法精神為核心，深入開展法制宣傳教育。宣傳憲法確立的國家基本政治制度、經濟制度和公民的基本權利、義務以及國家生活的基本原則等內容，進一步堅定走中國特色社會主義道路的信心。宣傳法律在推動科學發(fā)展中的規(guī)范、引導和保障作用，增強市場主體誠信守法、依法經營、依法管理的意識和能力。開展加強和創(chuàng)新社會管理、維護社會公平正義等相關法律法規(guī)的宣傳。引導公民樹立權利和義務相統(tǒng)一的觀念，依法理性表達利益訴求，推進社會管理創(chuàng)新，維護社會和諧穩(wěn)定，促進社會公平正義。
城中村改造提供法律服務。深化法律進社縣，大力推進社縣法制宣傳陣地建設，加強社縣法制宣傳員隊伍建設，每季度開展一次社縣法制宣傳活動，為居民學習法律提供方便。深化法律進學校，要發(fā)揮學校法制副校長的作用，推進家庭、學校、社會三位一體的青少年法制教育網絡建設，積極利用第二課堂開展生動活潑的青少年學法用法活動，營造有利于青少年健康成長的社會環(huán)境。深化法律進企業(yè)，要加強企業(yè)經營管理人員及企業(yè)職工法制宣傳教育，通過各種宣傳日、宣傳周、宣傳月等形式，豐富企業(yè)法制宣傳教育的內容和形式;加強企業(yè)法制宣傳教育陣地建設，為企業(yè)職工學法提供便利。深化法律進單位，要積極引導單位職工開展學法用法活動，定期組織職工參加法律知識學習培訓;通過公示牌、宣傳冊、觸摸屏、開放日等形式，向社會宣傳與本單位業(yè)務相關的法律法規(guī)知識;公園、車站等公共活動場所管理單位，要設立面向公眾的法制宣傳櫥窗或宣傳欄，定期開展宣傳活動。通過全方位、無死角地深化法律六進活動，解決法治建設中的法治難題，幫助廣大群眾解決身邊的法律問題，引導群眾依法表達利益訴求，維護自身的合法權益。
四、要以新的歷史為起點，推進法治建設進程。進一步加大《法治城縣建設實施綱要》的推進力度，以建設法治城縣為奮斗目標，以體制機制創(chuàng)新為突破口，以增強領導干部、公務員依法行政、嚴格執(zhí)法、公正司法的意識和能力，提高制度建設質量，規(guī)范權力運行為著力點，大力弘揚法治精神，加強地方、行業(yè)、基層依法治理力度，為服務我縣經濟轉型跨越發(fā)展和社會和諧穩(wěn)定發(fā)揮更大的作用。
老師、同學們：
大家早上好!12月4日是我國的法制宣傳日。今年的主題是弘揚法治精神服務科學發(fā)展。今天我國旗下講話的題目是《遵紀守法，做一個勤奮好學的好學生》。
我們知道，我們所處的時代是一個信息時代，同學們可以通過多種途徑接收到各種新鮮的事物，其中有健康的，也有一些不健康的東西，你們是否能分辨得清楚?同學們是否想過你們日常的一言一行都必須受到法律約束，法律是至高無上的，是不可侵犯的，誰違犯了法律就必定受到法律的懲罰。要保護好自己的生命安全和切身利益，就要學法、懂法、守法，只有遵紀守法了，才能保護好自己。
誠的雙腿，他倒下了，鮮血流了一地。后來王誠雖被及時送到了醫(yī)院，但由于傷勢太重，當天夜里，醫(yī)生們作出了截除他右腿的決定，如不這樣做，一旦傷口惡化，性命也難保。王誠雖然活了下來，但右腿卻失去了，從此，再也不能和小伙伴一塊蹦蹦跳跳地玩啦!可見，遵守交通法規(guī)是多么重要啊!
有的同學其實很聰明，但他不用在學習上，而是用在調皮搗蛋上，喜歡逞強好勝，有事沒事惹一下其他同學，比如別人走路時他突然伸出一只腳將別人絆倒;有些同學喜歡打架，將別的同學打傷;有些同學不愛護公物，故意毀壞公共場所的物品;有些同學以大欺小，沒有錢買東西吃、沒有錢進游戲室、網吧就強行向弱小同學索要等等行為都是法律不允許的，如果情節(jié)嚴重的話就要受到法律的制裁。所以在這里我要告訴同學們平時一定要聽老師和家長的話，遵紀守法。
同學們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經之路。
法治教育宣傳講話稿篇八
各位老師、各位同學：
大家好
今天是我國國家憲法日。在這里我們一起了解一下憲法。
什么是憲法呢?
憲法是國家的根本大法，它規(guī)定了國家的根本制度和根本任務，是國家統(tǒng)一、民族團結、社會穩(wěn)定的基礎，是公民權利的根本法律保障，是實現(xiàn)我國社會主義法制統(tǒng)一的基礎，是依法治國的基本依據(jù)，是治國安邦的總章程。
那我們如何理解憲法呢?
1、憲法是母法。就象家里的母親一樣。所有的法律都必須根據(jù)憲法產生，不得違背憲法，違背憲法的法律是無效的。就象母親保護自己的孩子一樣。憲法規(guī)定了公民的基本權利和義務。使我們的人格、人身、財產權益受到保護。例如：憲法第33條：中華人民共和國公民在法律面前一律平等憲法第35條：中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由。憲法第37條：中華人民共和國公民的人身自由不受侵犯。憲法第38條：中華人民共和國公民的人格尊嚴不受侵犯。禁止用任何方法對公民進行侮辱、誹謗和誣告陷害。
2、憲法是國家的根本大法。憲法不是家法，也不是校規(guī)，而是規(guī)定整個國家基本制度的根本大法。
例如：憲法第1條：中華人民共和國是工人階級領導的、以工農聯(lián)盟為基礎的人民民主專政的社會主義國家。規(guī)定了我國的根本制度是社會主義制度，而不是資本主義制度。
憲法第2條：中華人民共和國的一切權力屬于人民。規(guī)定了國家權力的來源是人民，而不是某一個國家領導。此外，憲法還規(guī)定了我們國家的基本政治制度、經濟制度、國家標志，如國旗、國歌、首都等。
那么，憲法與我們中學生有什么關系?憲法中有哪些規(guī)定是跟我們有關呢?
憲法第46條：中華人民共和國公民有受教育的權利和義務。國家培養(yǎng)青年、少年、兒童在品德、智力、體質等方面全面發(fā)展。
憲法第42條：中華人民共和國公民中華人民共和國公民有勞動的權利和義務。
憲法第43條：中華人民共和國勞動都有休息的權利。
憲法第49條：兒童受國家的保護。父母有撫養(yǎng)未成年子女的義務。禁止虐待兒童。
憲法第53條：中華人民共和國公民必須遵守憲法和法律，保守國家秘密，愛護公共財產，遵守勞動紀律，遵守公共秩序，尊重社會公德。
可見，憲法與我們的生活有非常密切的聯(lián)系，廣大學生要了解憲法、掌握憲法，增強憲法觀念，樹立憲法權威。
法治教育宣傳講話稿篇九
各位老師、同學們，你們好！
今天我在這里和大家探討如何進一步提高法制觀念，保護自身合法權益，做一名遵紀守法的好學生，希望對同學們在學法、知法、守法、護法上有所幫助。今天，通過一些真實案例，來講講小學生如何《知法、懂法、守法和保護自己合法權益》。
一、中小學生應懂得哪些法律常識。
我先和大家談談什么是違法與犯罪。同學們不要把違法與犯罪理解成同一個意思。首先，違法是指違反法律、法規(guī)禁止做及不允許做的或者是應當去做的而不去做的行為。犯罪是指觸犯中華人民共和國《刑法》，嚴重危害社會，依照《刑法》應當追究刑事責任的行為，通俗講就是要坐牢。
首先，給大家講一下刑事責任年齡。我們小學的同學大多是6周歲至14周歲左右吧？大家知道未滿18周歲都屬于未成年人，未成年人對所犯罪行有的承擔責任，有的不承擔責任，也有法定的從輕處罰的情形。有的同學可能要問：對我們這么大的學生來說，如果觸犯了法律會不會受到刑事處罰呢？那么我國法律對未成年人的處罰都有哪些規(guī)定呢？我國刑法規(guī)定，對已滿14周歲不滿16周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、放火、爆炸、投毒罪的，應當負刑事責任。那有些同學可能要說，我們是好孩子，不會去做壞事，那我們是不是就不需要進行法制教育了呢？我們之所以給同學們進行法制教育，目的之一，是為了讓你們從小就增強法律觀念，知道怎樣才能預防青少年犯罪，做一個守法的好學生，目的之二，是要教會你們增強自己的保護意識，學會如何遠離社會危害，保護自身安全。
其次，就是關于女生的自我保護，部分女生正直青春期階段，屬于未成年，《刑法》專門規(guī)定了強制猥褻婦女罪和強奸罪隊女性特殊性進行保護。強制猥褻婦女罪是指以暴力方、脅迫方法強制猥褻婦女或者侮辱婦女的，處五年以下有期徒刑或者拘役。女性有保護自己性自由的權利，不受任何人侵犯，強奸罪是指違背婦女意志，強行與其發(fā)生性關系，將處以三年以上十年以下有期徒刑。有些女生礙于面子，或者由于性格的原因，當自己的合法權益收到侵害時，采取忍氣吞聲的方法，這樣是不行的，這樣的做法只能使犯罪分子逍遙法外，對其他人，對社會造成更嚴重的威脅，使犯罪分子逍遙法外，所以，女中學生要敢于拿起法律的武器勇敢保護自己的合法權益。下面從一些學習、活中的習慣、案例來講一下在生活中常見的幾類犯罪，具體有盜竊、強奸、殺人、聚眾斗毆，搶劫等。
第一，隨意曠課和夜不歸宿是一種很不好的習慣。
為什么這樣說呢？隨意曠課和夜不歸宿不僅僅會影響你們的學習，而且也不利于家長和老師對你們的監(jiān)管。你們是不滿十八周歲的未成年人，在學校期間你們的學習和安全都是由老師負責管理的。放學回家后，你的學習、生活和安全是由你的家長負責管理。這樣你的學習、生活情況都在家長和老師的掌握之中，而一旦學生曠課或是夜不歸宿，不僅家長很難掌握學生的實際情況，學校也不知學生的去向，這樣，學生就脫離了學校和家長的管束，非常容易成為犯罪分子侵害的對象。我們中學生社會經驗少，平時又都是生活在溫暖的花室里，所以很少看到社會上一些丑惡的、血腥的事件發(fā)生，所以防犯意識很弱，想象不到各種危險的存在，很容易在無知的情況下受到罪犯的侵害。我們在坐的同學可以回想一下自己，有沒有這樣的情況：放學后不告訴家長自己去哪了，玩到很晚才回家，有的甚至是住到同學或朋友家里?？赡苣闶呛苄疫\的，沒有受到什么傷害，可是有的人就沒那么幸運了。有這樣一起案件，被告人張某是不滿十四周歲的女學生，一次到網吧上網，因為和在網吧玩游戲的另一個女孩用了同一個網名，兩人都叫“藍寶”，而遭到那個女孩的謾罵，她很生氣就約來自己的網友，想教訓一下那個女孩子，結果網友趕到時那個女孩已經離開了。她就和網友一起吃了飯，喝了些酒，因不勝酒力，就有點迷胡了，他的網友帶著她及另外幾個男孩一起到了網友住處，她沒有告訴自己的父母或家里人自己的去向。睡到半夜時，該女孩被網友及另外兩名男青年輪奸。盡管幾名被告人因此而受到了法律的制裁，但是這次傷害對這個女孩來說也一定是一個刻骨銘心的教訓吧。通過這個案例主要是告訴同學們，應該加強自我保護意識，不要隨意在不熟的人家留置太久，特別是朋友的朋友家這樣的陌生人家搞聚會、過生日啊，過節(jié)之類的，去之前要和父母提前打好招呼，和自己的家長保持聯(lián)系，以免受到意外的傷害。
有的男同學可能會覺得，我是男生，沒關系的，其實男生也有可能成為犯罪分子作案的目標的，比如綁架、非法拘禁，搶劫，聚眾斗毆等犯罪。
第二，有些學生喜歡隨身攜帶管制刀具，這種習慣容易誘發(fā)各種暴力犯罪，如故意傷害罪、故意殺人罪等等，這兩種犯罪也是我們青少年中多發(fā)的兩種犯罪類型這種情況大多發(fā)生在男孩子身上，大多數(shù)的男孩子從小都喜歡刀啊槍啊之類的。有這樣一起故意傷害案件，被告人馬某是某中學男生，平時性格內向，不善言談，在班級里也是大家公認的老實人。因在校園內曾遇到過幾位高年級的學生向其索要錢財和一些學習用品，在以后上學的時候，他經常在書包里放上一把尖刀用來防身。一天課間休息的時候，幾位同學在教室里打鬧，其中一名男生張某對馬某進行辱罵和挑釁。這個張某在班里被同學稱為老大，因馬某系農村轉來的學生，平時經常受到他的欺負和嘲笑。馬某對張某的辱罵忍無可忍，一時氣憤，掏出書包內的尖刀突然刺向張某，張某因沒有防備被刺中心臟，經搶救無效后死亡。這是一起典型的校園暴力案件。試想，馬某要是不隨身攜帶刀具，也不會一時氣憤拿刀傷人。馬某和張某本是花季的年齡，張某卻早早的離開了人世，而馬某也因故意傷害致人死亡而被判處有期徒刑七年，開始了漫長的牢獄生活。他的父母也因為他是不滿十八周歲的未成年人，與馬某連帶賠償被害人的死亡賠償金、喪葬費等近三十余萬元。馬某的行為不但給別人的家庭造成了無法彌補的損失，同時也給自己和家人帶來了無盡的痛苦，害人又害己??！
以大欺小、以強凌弱的行為在校園里時有發(fā)生，主要的表現(xiàn)就是：有的同學在學校里向低年級的同學索要學習文具，索要好吃的，好玩的東西，后來慢慢發(fā)展到向低年級的同學要錢，當遭到反抗時，還會進行辱罵，甚至是拳腳相加。如果這種行為不及時矯正，非常容易走上犯罪的道路。人的欲望是無止境的，當欲望越發(fā)膨脹時，人的膽量也就隨之增大，就有可能鋌而走險。當從同學那索要的錢財不能滿足需要時，就很有可能發(fā)展成為搶劫犯罪，甚至給被害人造成一定的傷害后果。例如這樣一起搶劫案件，兩名在校的學生為了滿足個人的虛榮心，多次在校園里向低年級的同學索要錢財和學習用品，不給就拳腳相加，小同學都對他們敢怒而不敢言，大有校園雄霸之勢頭。后來天長日久，膽子也越來越大，最終因犯搶劫罪被判刑，受到了刑法的懲罰。更可悲的是，有的青少年在犯了罪后，還不知道自己的行為已經構成了犯罪，因為學生身上一般也不帶多少錢，都是家長給了一些午飯錢，或是零花錢。所以每次搶劫學生時，有時只搶到幾元錢。有些搶劫案發(fā)生了，自己還無任何意識，三名被告人看到兩個中學生在路上走，就上前跟兩個學生要錢，在遭到反抗時，又用磚頭和拳腳對被害人進行毆打，被害人害怕了，趕緊將身上的七元錢給了三名被告。三名被告拿錢到游戲廳，又拿一元錢買了游戲幣，開始玩游戲。被公安機關抓到時，三名被告也承認自己的行為是不對的，但是還不知道自己的行為已經構成了搶劫罪。我國法律規(guī)定，以非法占有為目的，以暴力、脅迫或是其他方法強行搶劫公私財物的，就構成了搶劫罪。哪怕是搶了一元錢，只要是符合了搶劫罪的構成要件，那么都要按搶劫罪定罪處罰。法律的無知帶給他們的將是法律的嚴懲，他們將為此付出大好的青春時光作為代價。所以，不健康的心理和行為一定要從小杜絕。
社會發(fā)展了，同學們騎行的電動車、用的手機，電腦，ipaid等貴重財物，在校園里有的同學羨慕別人，會一時心動，趁同學不注意順手牽羊，隨手拿走，據(jù)為已有。我國法律規(guī)定，以非法占有為目的，秘密竊取數(shù)額較大的公私財物，或者多次秘密竊取公私財物的行為就構成了盜竊罪。在我們審理的盜竊案件中，有些未成年人因為攀比心理或者虛榮心最終導致犯罪。我們每年起訴被判刑的未成年人盜竊手機、電動車也不再少數(shù)，大家啊一定引以為戒。第五、同學之間因瑣事或者所謂的黑社會、大哥等性質的強勢群體欺負弱者的校園暴力案件也成為現(xiàn)在校園不安定因素之一。
打架斗毆是一種擾亂社會治安極其嚴重的不良行為，屬于暴力性犯罪的初期階段。同學們一定要認識到這種行為的嚴重危害性?，F(xiàn)在的家庭大多是獨生子女，孩子沒有兄弟姐妹，在家有父母和爺爺、奶奶、姥姥、姥爺?shù)亩喾綄檺郏幨聲r多半是以自我為中心，很少能學到寬容、忍讓和理解。而正是這種缺乏寬容的心態(tài)，使一些學生在處理一些矛盾時容易走極端。有這樣一起校園群毆事件，兩名同班同學因發(fā)生了一點小矛盾，雙方都糾集了幾名要好的同學進行較量，結果在群毆中造成了一死一重傷的嚴重后果。還有的學生因受同學欺負，就到社會上勾結一些社會閑散人員，即大家所說的什么黑社會啊，大哥之類的群體，拿棍棒等沖到校園里，對同學進行傷害，這些血的事實告訴我們，那種“哥們義氣、兩肋插刀”的感情用事、義氣用事、不計后果的行為是不可取的。
07年的一起校園暴力案件，被告人王某系高中二年級的一名學生，平時學習成績非常好，在班級里名列第二，又是班里的班長。他和同學葛某平時是很要好的朋友，因為一次瑣事而發(fā)生爭執(zhí)，后用一把尖刀連續(xù)刺向葛某幾刀，葛某倒地后流血很多。同學們慌忙將葛某送往醫(yī)院，但還是因為尖刀刺中了心臟，搶救無效死亡了。王某的夢想是考取北京外國語學院，他的學習成績很好，本來是很有希望考取的?？墒乾F(xiàn)在，當他的同學正在緊張的迎接高考，準備向自己的理想發(fā)起挑戰(zhàn)的時候，他卻在法庭上接受審判，這是一個多么鮮明的對比??！我們也很為他惋惜。他還說，當他想起死去的好朋友時，內心也是非常的愧疚，因為他的沖動，葛某失去了寶貴而又年輕的生命，也給葛某的家庭和親人也帶來了巨大的傷害。不但父母因此承擔了巨額的經濟賠償，自己也以故意殺人罪被判處有期徒刑十二年，更與自己的理想失之交臂。宣判后，王某深深的懺悔了自己的行為，可是一切都太晚了，年輕的生命再也無法挽回，王某也必須為自己的行為付出沉重的代價。這個案件對我的感觸特別深，因為王某的不冷靜，改變了兩個花季少年的命運，甚至是兩個家庭的命運。試想一下，如果在王某和葛某發(fā)生矛盾的時候，王某能多寬容一點，再冷靜一些，或是換另外一種方式解決這個問題，可能這個悲劇就不會發(fā)生。剛才我講過的馬某用隨身攜帶的尖刀將同學刺死的案例同樣也是一起典型的校園暴力案件。同學們，聽到這些案例，你們是不是也很有感觸，因為這些案件都發(fā)生在校園里，也隨時有可能發(fā)生在我們的身邊。同窗數(shù)載，同學之間難免會發(fā)生各種各樣的矛盾，但終歸都是一些瑣事，彼此沒有什么深仇大恨，道個歉也就心平氣和了，如果非要逞一時的口舌之快，往往會使矛盾激化，造成不必要的傷害。被害人可能會因此家破人亡，被告人也可能因此失去人身自由，受到法律的嚴懲，這對雙方來說都是一種損失，談不上誰贏誰輸，誰勝誰負。當你們走上工作崗位，回憶起上學時的時光，這份同學之間的友情是非?？少F的。我們一定要珍惜這份友誼。
目前來說對青少年最具有誘惑力的不健康娛樂場所就是游戲廳和網吧等。在這些娛樂場所空氣污濁，人員復雜，有著大量的不健康的娛樂項目，對未成年人生理和心理造成了大量的負面影響和消極影響。不僅使青少年受到傷害，也使一些青少年誤入歧途。我們并不是反對青少年上網，并不反對他們利用網絡來尋求知識，但是在這里我要強調一點的是，網絡一是面雙刃劍，要學會正確的使用，千萬不要癡迷于網絡游戲。因為過多的沉迷于網絡游戲，不但會影響你們的學習，更重要的是你們將自身處于一個不安全的環(huán)境里，隨時都有可能受到侵害，而且還有可能因此引發(fā)犯罪。
前一段時間電視上報道了一起學生因癡迷網絡游戲，過于投入引發(fā)了幻想，把自己想象成游戲中的人物，盲目的崇拜游戲中虛擬的人物形象，模仿游戲中主人公的形象，從高樓往下飛，跳樓自殺的事件，給我們敲響了一次警鐘。同學們的心理還不成熟，容易模糊虛擬世界和現(xiàn)實生活的差異，這對我們同學的身心健康是極為不利的。同時因網絡誘發(fā)的犯罪事件也屢見不鮮。中學生胡某在網吧玩一種用刀捅人的暴力游戲，也就是我們常聽到的網絡用詞pk，由于技術欠佳，每次都被別人捅倒，在一旁的一名少年也在玩同一種游戲，忍不住對其冷嘲熱諷。在網絡上殺紅了眼的胡某當即火冒三丈，抽出隨身攜帶的半尺長的尖刀捅向少年的胸口，導致該少年當場死亡。而胡某仍舊沉浸在暴力游戲中，真到警方趕到才如夢初醒。驚呼：“我是不是殺了人了，我會不會坐牢？”從這個案例不難看出，胡某已沉浸在暴力游戲中失去理智，分不清虛擬網絡和現(xiàn)實世界了。有些玩過游戲的同學可能知道，在游戲中的人物一般都有好幾條命，死了之后還可以重新活過來。這些錯誤的引導使沉迷于網絡游戲的青少年往往并不理解生命的可貴性。我們要知道，每個人的生命只有一次，人一旦死了，即便你有多后悔自己的行為，生命都是不能復生的，所以同學們一定要處事冷靜，珍惜我們自己的生命，同時也珍惜他人的生命。
另外，學生經常出入網吧容易對網絡游戲產生依賴性，也就是說有癮。開始是課余時間上網玩，后來就發(fā)展到曠課、逃學、夜不歸宿、甚至輟學等。使一些孩子過早的進入了社會，更多的接觸了社會上的不良影響?？梢哉f，沒有哪一位家長會專門給孩子上網玩游戲的費用，而有的學生不吃中午飯省下錢去網吧上網，有的借口學校收費騙取家長的錢，有的甚至偷家中大人的錢。對游戲依賴性越大就越覺得錢不夠花，因而有的人開始鋌而走險，依靠不正當?shù)氖侄蝸慝@取金錢。有學生因將自己交學費的錢玩游戲花掉了，無法和家長、老師交待，而產生搶劫之念，在實施了一起搶劫犯罪之后被判刑。又如，有兩名中學生為了搞到錢去打游戲，竟然綁架了同班同學，并用刀將同學殺死。近幾年，因上網無錢，搶劫、綁架等暴力案件數(shù)量大增，發(fā)人深省。
網吧的環(huán)境惡劣，秩序混亂，因此在網吧發(fā)生的傷害案件也越來越多，如在這樣一起故意傷害案件中，被告人劉某和被害人孫某原系朋友關系，后來疏遠。二人經常到網吧上網。案發(fā)當天，被告人劉某到某網吧上網。聊天中，劉某與孫某在網上對罵，并互相告訴自己所在的網吧。后孫某來到劉某所在的網吧，劉某因其個子小怕打不過孫某，便掏出隨身攜帶的尖刀刺中了孫某的胸部，導致孫某失血過多死亡。劉某被公安機關抓獲歸案。因他當時不滿十六周歲被判處有期徒刑八年。另外還有一起網吧毆斗案件，多名青少年在文化宮游戲廳玩游戲時發(fā)生口角，后來發(fā)展到動手發(fā)生撕打，結果造成一人死亡的嚴重后果。其中有三名被告被判處有期徒刑。這些血的事件會帶給我們更多的反思。
近幾年來，利用網絡實施犯罪的案件也屢見不鮮。我市有一起強奸案，被告人馬某與被害人徐某系網友關系，兩人一直在網上聊天。一次，馬某約徐某出去玩，徐某欣然答應，馬某去接徐某，一路上馬某和徐某說自己家在南方開了一個洗浴中心，在那里養(yǎng)了很多小姐，他負責往南方運送一些小姐。徐某聽了很害怕，后悔不該跟他一起來，但又不敢說。到了富錦，馬某帶徐某去了一家旅店，在房間內馬某將徐某奸淫。后徐某趁馬某不注意，偷偷用手機給母親發(fā)短信求救，及時趕到的公安人員將馬某抓獲，徐某才得以解救。另外，還有一些犯罪分子利用網絡，在網絡上以女孩約網友見面為誘餌，由女孩將網友騙至偏僻處，由埋伏在這里的男青年實施搶劫或者強奸，案例告誡同學們，應該增強警惕性，加強自我保護意識，不要隨意出入類似的不健康的娛樂場所，不要貪圖小便宜，不要輕易相信陌生人的哄騙，更不要隨意的會見網友，遇到異常情況要及時和家長、老師溝通解決，盡量的減少被傷害的可能。在學生中還有一些其他的不良習慣，比如，喝酒、抽煙，無照駕駛摩托車等等。喝酒雖然不能直接導致犯罪，但是人在喝完酒后，大腦受酒精的麻醉，神志不清醒，易沖動，容易間接的引發(fā)某些犯罪的發(fā)生。我們審理的很多案件都是被告人在醉酒后，在酒精的刺激下引發(fā)的殺人、傷害等暴力犯罪。而我國法律規(guī)定，醉酒后實施的行為構成犯罪的，應當受到刑法的處罰。法律是無情的，不會因為你喝多了酒而對你手下留情。吸煙有害健康，這是眾所周知的，無需我在此多講，青少年的身心還沒有發(fā)育完整，吸煙對于正在發(fā)育的青少年來說，更是危害嚴重。更重要的是在歌廳、卡拉ok廳等人員復雜的環(huán)境里，抽煙行為也有可能會被犯罪分子利用，成為引誘被害人吸毒的手段等等。目前因未成年人無照駕駛摩托車將人撞死、撞傷的案件也不在少數(shù)，有的甚至也搭進了自己的性命，害人又害已。杜絕以上幾種不良行為能使青少年遠離犯罪的泥潭，同時也能有效的防止罪犯的侵害。我們在座在同學們有沒有類似的習慣呢？有則改之，無則加勉吧。我們生活的這個世界充滿了各種各樣的誘惑，面對社會上隨時可能發(fā)生的各種誘惑，我們青少年如何把握自己，如何選擇正確的道路，這是一個考驗意志的過程，是一個磨煉性格的過程，也是一個認識自我的過程，更是一個塑造人生的過程。我相信，在我們聰明的孩子們面前，沒有什么誘惑是不能抵制的，沒有什么弱點是不能克服的，沒有什么習慣是不能改變的。同學們，你們正在成長，有很多事情需要你們去學習，愿同學們都能把握好自己，把握好前進的方向，等待你們是會是更美好的前程。最后，祝同學們都能夠健康成長，學業(yè)有成！謝謝大家。
2013年12月4日。
增強法制觀念，創(chuàng)建平安校園——在12.4法制宣傳日的講話金仙小學校副校長陳豪。
今天是2013年12月4日即全國第13個法制宣傳日。今年是實施“六五”普法規(guī)劃的第三年，現(xiàn)行憲法頒布實施31周年。為做好今年“12·4”全國法制宣傳日系列宣傳活動，中央宣傳部、司法部、全國普法辦近日聯(lián)合發(fā)出通知，要求各單位以“大力弘揚法治精神，共筑偉大中國夢”為主題開展系列法制宣傳教育活動。深入貫徹落實“六五”普法規(guī)劃和全國人大常委會決議，使廣大人民群眾的法制觀念普遍提高，做到“知法、守法、懂法”，能夠積極運用法律手段維護自身合法權益；國家各級領導干部的法律意識明顯增強，依法決策、依法行政、依法管理的能力逐步提高，為經濟社會發(fā)展營造良好的法治環(huán)境。隨著普法教育的深入，依法治理工作全面展開，為推進依法治國進程，維護社會穩(wěn)定，促進經濟發(fā)展和社會全面進步都發(fā)揮了積極重要的作用。常言道：“沒有規(guī)矩不成方圓?！眹鵁o法不治，民無法不立。全校同學應一起學法，守法，用法，宣傳法。
一．學法。我們廣大的青少年只有學習了法制知識，才能知道什么是合法，什么是違法，學會分辨是非，識別善惡，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
二．守法。21世紀的中國將是一個法制更加完備的社會，而我們每一個公民必須具備較高的法律素質。廣大的青少年只有懂法守法，才能依法辦事，遠離犯罪。
三．用法。法制法規(guī)無處不在。它像是我們身旁的騎士，時刻保護著我們，我們應該合理的運用法律知識來保護我們應該享有的權利和義務。
四．宣傳法。不僅我們中學生需要用法制的知識武裝頭腦，還要用法制的意識武裝中國。我們應該鼓勵我們身邊的人，讓他們一起學習和掌握法制知識。唯有如此，才能使我國實現(xiàn)依法治國的法制目標。
作為21世紀的中小學生，學習、掌握必要的法制知識，是我們素質教育的重要組成部分。法制教育不僅影響著我們的學生時代，更影響著我們的終生。
國有國法，校有校規(guī)。學校里的法律既包括國家的各種法令法規(guī)，也包括學校的各項規(guī)章制度、紀律條令。有的同學對校紀校規(guī)視而不見，忽視學校對學生儀容儀表、待人接物、行為言語等方面的要求，不愛護公物、亂扔垃圾、抽煙、沉迷網絡、索要同學錢物、為一點小事結伙打架等等??這些違反學校規(guī)章制度的不文明行為嚴重破壞了我們美麗的校園的和諧氛圍。這些同學并沒有認識到事態(tài)的嚴重性：一個人的行為久而久之會成為一種習慣，一種習慣久而久之會形成一種性格，一種性格久而久之會成就一種命運。如若以善小而不為，以惡小而為之，積小惡成大惡，最終必然自食惡果。希望同學們在校內嚴格遵守校紀校規(guī)，在校外嚴格遵守法紀法規(guī)！
教學。
樓內嚴禁喧鬧、追逐（4）注意運動安全。注意運動前做好準備活動，運動中量力而行，防止運動創(chuàng)傷。（5）注意冬季雨雪天的路途防滑安全，不走結冰路面，不在路面上滑冰滑雪，不去池塘、湖泊結冰面滑冰。與結冰天氣不用水拖走到和樓梯。最后祝全體老師和同學們安全、健康、快樂度過每一天！謝謝大家！
法治教育宣傳講話稿篇十
我是幸福的，因為我把青春和愛獻給了一群活潑可愛的孩子們。
當幼兒園老師很簡單，不就是看看孩子，陪孩子一起玩嗎？是個人就能當幼兒園老師，小兒科。但是我想說：當幼兒園老師看似很簡單，實則很難，沒有專業(yè)水準是不行的。幼兒園老師是個全才，不信，你看！
這一職業(yè)，不是演員·導員，卻要排練各種節(jié)目，會跳舞。
這一職業(yè)，不是化妝師，卻要給孩子們學會化妝并參加各式活動············。
這一職業(yè)，不是醫(yī)生，卻知保健常識，為了更好的保護幼兒，做好晨檢與衛(wèi)生工作。
這一職業(yè)，不是設計師，卻要為幼兒創(chuàng)設一個溫馨·優(yōu)雅·舒美的環(huán)境。與幼兒共同設計制作材料，促進幼兒與區(qū)角和墻飾的互動學習。
這一職業(yè)，不是規(guī)劃師，卻要制定各種計劃及要求，還要具備良好的溝通能力，與家長交流·溝通，為了幼兒共同努力。
這一職業(yè)，不是綜藝節(jié)目，卻會玩游戲，能讓幼兒享受游戲趣味性·娛樂性·自主性。有效的促進幼兒游戲水平的提高和能力的發(fā)展。體驗游戲的快樂！??！
這一職業(yè)，不是藝術家，卻沐浴著素質教育和新課改的和熙陽光，創(chuàng)造出幼小心靈的完美童話世界。做幼兒學習活動的知情人。隨時塑造并界定自己角色的職能。
這一職業(yè)，不是演說家，卻要根據(jù)幼兒的年齡特點,制定活動教學目標，神情并茂·師幼互動·幼幼互動，以幼兒為主體，游戲化教學。
這一職業(yè)，不是保姆，卻要學會以各種方式去照料孩子。懂得他們的生活規(guī)律和特點。
這一職業(yè)，不是警察，卻要每天解決各種爭搶糾紛。
這一職業(yè)，不是農業(yè)科技員，卻要學會種植，體驗生活。走近社區(qū)，拉近你我他。
這一職業(yè)，不是文秘，卻要精通各種辦公文件。
這一職業(yè)，不是鋼琴家，卻要學會各種旋律和曲譜。
這一職業(yè)，不是親姐妹，卻讓我們天天默契配合，知己知彼，勝似姐妹。
我們全能是為了更好地照顧和培養(yǎng)孩子們，因為我們知道唯有孩子的愛與笑容不可辜負。所以，我們每天都在默默地學習，只為更好提升自己的專業(yè)水平。
幼兒園老師們很辛苦，工資雖然不高，但我們依然奮斗在自己的崗位上，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)，用愛溫暖每一個孩子。我自豪:我是一名幼兒教師，因為我知道，幼兒教師是陽光下最有意義，也是最燦爛的職業(yè)。
我是集義學區(qū)大常幼兒教師：陳智娟，我為幼師代言！“放飛夢想，快樂同行”?。?！
法治教育宣傳講話稿篇十一
趙文輝。
積極推進法制宣傳教育，既是學校加強依法治校，全面提高學生的法律意識的一項重要工作，也是學校德育工作的重要內容。學校法制宣傳教育在法制副校長的直接領導和指導下，通過建章立制、課內滲透與課外延伸、校內宣傳與校外實踐相結合等方式，法制教育工作成為學校德育教育的常規(guī)工作。一年來，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現(xiàn)嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定，學校法制教育工作取得明顯成效。
本學年，學校聘請我擔任學校的法制副校長。一年來在武威第十八中學校長和各位副校長的協(xié)作配合下，武威第十八中學的法制教育工作取得可喜的成績。具體主要表現(xiàn)在以下五個方面：
一、認真貫徹執(zhí)行有關綜合治理的方針政策。
認真貫徹落實上級有關社會治安綜合治理的方針政策，研究制定學校治安綜合治理工作意見，每學期牽頭召開一次校園綜合治理例會，學習傳達上級有關精神，布置每學期綜治工作的重點，討論解決綜治工作中存在的問題，對不安全的隱患提出相應的整改措施，并抓好落實。
二、積極參與制定學校法制教育的計劃。
積極參與制訂學校法制教育規(guī)劃和計劃，協(xié)助學校開設法制教育課程，做到教學計劃、教材、課時、師資“四落實”。認真參加學校每學期一次校園綜合治理專項工作例會。根據(jù)治安形勢變化，認真研究布置學校每個階段綜合治理工作的重點。根據(jù)學生特點，積極指導學校開展法制教育、安全教育、禁毒等方面的教育，弘揚依法治國和以德治國的方略，在校園民主與法制建設中起積極作用。
三、協(xié)助學校建立健全的校園安全和保衛(wèi)制度。
本學年法制副校長派干警多次到我校指導制定有關校園安全工作制度，并具體指導保安人員如何做好校園的安全保衛(wèi)工作，參與學校每學期的安全檢查工作，善于發(fā)現(xiàn)學校存在的安全隱患并及時向學校提出合理化的建議并制定相關措施，使學校人防、物防和技防措施得到有效落實，杜絕火災和其他各種安全事故的發(fā)生，保證學校正常的教育教學秩序。
四、積極指導學校開展普法宣傳教育活動。
1、充分利用校園廣播、學校宣傳欄、黑板報開展法制宣傳教育活動，宣傳黨的路線、方針、政策，提高全體師生的法制意識，增強法制觀念。
2、舉辦“普法手抄報”比賽，在學校法制宣傳月期間，法制副校長專門來校指導學生開展“普法手抄報”比賽，從內容采集、撰寫、排版到評比等工作，都能全程參與，通過比賽，既使學生了解相關的法律知識，又充分培養(yǎng)了學生的動手能力。
3、開設法制教育課，法制副校長每學期安排派出所干警來校開設法制教育課，系統(tǒng)講授《未成年人保護法》、《治安管理處罰條例》和《預防未成年犯罪法》《中華人民共和國禁毒法》等法律法規(guī)。同時又熱心指導各學科教師結合各學科特點，滲透普法教育，讓學生較系統(tǒng)地掌握相關法律法規(guī)，提高學生的綜合素養(yǎng)。
4、通過黑板報、主題班隊會、法制講座等形式開展法制宣傳教育，在本學年的兩學期中，都落實干警來校舉行禁毒方面的知識講座，張貼《珍惜生命、遠離毒品》等宣傳資料，參與學校“珍惜生命、遠離毒品”主題班會活動，使我校學生毒品知曉率達100﹪。
5、每學期還來校舉辦法律知識講座，主講內容除了法律常識外，重點選擇青少年犯罪的案例，以案說法，以案講法。通過講座，使廣大學生知法、懂法，并自覺地用法律武器保護自己。教育學生從小學法、守法用法才能適應時代的要求，才能成為社會主義建設事業(yè)的合格人才。
五、聯(lián)合交警、派出所等相關部門整頓學校周邊環(huán)境。
一是參與校園周邊環(huán)境的治理工作，指導學校建立校園及周邊治安狀況定期排查機制度。針對一些不法分子利用學生年齡小，容易受騙的特點，對學生進行恐嚇，騙取錢物等情況，法制副校長不定期組織派出所干警依法開展校園周邊環(huán)境的專項整治活動，嚴厲打擊侵害學生人身安全、財產安全和危害校園秩序的違法犯罪分子，確保學生的合法權益不受侵犯，為青少年的健康成長創(chuàng)造良好的條件。二是協(xié)助學校門口道路交通安全管理，學校門口過往車輛較多，學生上放學的時間充滿了不安全因素。針對這種情況，法制副校長都特別重視對學生交通安全知識的教育。邀請交警來校做交通安全知識專題講座，同時協(xié)助學校舉行“交通安全在我心中”演講賽，通過講座和演講賽，使學生全面了解交通法規(guī)和相關交通安全知識，提高了學生的交通安全意識。同時積極協(xié)調交警做好學生上放學時段校園周邊交通秩序的管理，疏通學校門口道路交通。熱心指導教師巡防隊在學校日常安全管理和安全防范方面的工作重點，努力維持校園及周邊環(huán)境的安全。
總之，一年來在校長的領導和指導下，學校在法制教育工作方面已趨于規(guī)范，學生的法律意識有了明顯提高，學生中沒有出現(xiàn)嚴重的違紀事件，學校周邊社會治安環(huán)境持續(xù)穩(wěn)定。
在學校領導和全體師生的共同努力下，學校在法制教育、綜合治理等方面取得可喜的成績，希望在今后的工作中繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)良作風，為全面提升學生綜合素養(yǎng)，為學生的終身發(fā)展和學校的可持續(xù)發(fā)展作出貢獻。
法治教育宣傳講話稿篇十二
尊敬的學校領導、各位老師、同學們，大家下午好!
我叫殷亞東，是渠縣火車站派出所的民警。今天來到貴校主要是組織大家開展一次愛路護路宣傳教育活動，值此，我謹代表渠縣車站派出所全體民警，向長期以來支持愛路護路工作的各位領導、老師們表示衷心的感謝，向自覺遵章守紀愛路護路的小同學們表示誠摯的敬意!
眾所周知，鐵路是國民經濟的大動脈，在我國經濟建設中起著重要作用。愛護鐵路設施，掌握鐵路知識、遵守鐵路規(guī)章，是我們每一個公民應盡的責任和義務。同學們，鐵路和我們的生活息息相關，我們生活物資靠火車運輸，我們外出旅游、父母外出打工，要乘坐火車出行。在當前，線路的運營，在縮短運輸時間、增加運力的同時，為我們的鐵路安全工作帶來了極大的挑戰(zhàn)?，F(xiàn)在一般的火車時速都在每小時120公里以上，動車時速最高可達每小時300公里，而線路上的電線電壓高達2.75萬伏，是民用電220伏的100多倍，這對于任何靠近它的人來說，是極其危險的。
因此，我們希望同學們能利用課余時間，學習一些鐵路安全常識，積極配合鐵路公安部門開展愛路護路宣傳工作，確保鐵路安全暢通和人身安全。并請同學們在日常生活中做到以下幾點：
一、做到幾個不要。
第一，不要隨意爬越鐵路護欄。鐵路護欄是確保行人不隨意走上鐵路，妨害鐵路運輸?shù)闹匾踩O施，也是確保人身安全的重要保證。所以隨意攀爬、翻越護欄進入鐵路線路是很危險的。
第二，不要觸碰鐵路邊高壓電桿。因為鐵路電壓極高，攀爬鐵路旁的高壓電桿很容易發(fā)生觸電事故，具有極其危險性。同時，請同學們也不要用彈弓等擊打高壓線，不用棍棒或繩索等連接、碰掛接觸網導線，避免因高壓電觸電造成傷亡。
第三，不要隨意在鐵路上坐臥、行走和玩耍。因為現(xiàn)在火車的速度很快、聲音比較小、不容易停下等特點，在鐵路上坐臥行走容易發(fā)生傷亡事故，給個人和家庭造成難以挽回的損失。
第四，不要拿石頭等物品擊打列車。石頭等物品扔擊列車會打碎列車上的玻璃，危害列車上的旅客和工作人員的生命安全。
第五，不要在鐵路道心和鋼軌上放置諸如石子、樹木等雜物。輕則會影響行車安全，重則導致列車翻車或脫軌事故，如此要負法律責任。
第六，不要破壞鐵路通訊信號。鐵路通訊信號是鐵路列車的眼睛。與人同樣，沒有眼睛火車寸步難行。破壞鐵路通訊信號，同樣要負法律責任。不要在鐵路兩側放牧。因為列車會把大牲畜撞死、壓死、并影響列車運行或導致列車脫軌顛覆。
第七，不要扒乘貨物列車或到鐵路站場股道內玩耍，以免發(fā)生意外事故。不要隨便穿越鐵路和從停站的列車底部穿行。因為列車隨時會通過或突然啟動，危及穿越著自身的人身安全。不要在鐵路兩側挖沙、取土、越界種植、破壞鐵路護坡植物。不要偷卸鐵路器材和偷盜鐵路運輸物資。盜竊鐵路器材和運輸物資是違法犯罪行為，要負法律責任。不要損壞鐵路和車輛設備及設施。鐵路和車輛設備、設施是鐵路運輸安全的重要保障我們的老師、家長如果是駕駛員，應提醒他們駕駛機動車經過平交道口時，要做到“一停二看三通過”，不要違章駕駛機動車搶越平交道口，否則輕者致使火車突然停車，重則發(fā)生機動車與火車相撞，造成車毀人亡的嚴重后果，這是血的教訓。
最后，我們要樹立愛路護路意識，敢于撥打“110”揭發(fā)、舉報偷盜鐵路運輸物資，拆卸鐵路器材等破壞鐵路的壞人壞事，配合公安部門嚴厲打擊各類違法犯罪行為。
同學們，愛護鐵路，人人有責，讓我們積極行動起來，參與到愛路、護路的工作當中，為鐵路運輸生產安全貢獻我們的力量。最后，祝各位領導、老師身體健康、工作順利，祝各位同學學業(yè)進步，茁壯成長。
法治教育宣傳講話稿篇十三
尊敬的各位老師、同學們：
大家好！
“小打小鬧”不再是嬉戲玩耍，而是惡意中傷他人。據(jù)新聞報道，大多數(shù)校園欺凌事件都存在惡意辱罵、毆打，甚至是限制人身自由的情況。校園暴力事件性質惡劣，但多數(shù)施暴學生因“未成年”“口頭批評教育”為借口而免于刑事、行政和民事責任。中國青少年犯罪研究會的一份統(tǒng)計資料表明，近年來，青少年犯罪總數(shù)已占全國刑事犯罪總數(shù)的七成以上，其中十五六歲少年犯罪案件又占到青少年犯罪案件總數(shù)的七成以上，這些冰冷的數(shù)據(jù)背后，是多少父母撕心裂肺的淚水與無助。是多少孩子孤寂的夜晚和不可觸碰的痛苦回憶。
制度教育，法律先行。有不少網友建議適當提前未成年人的刑事犯罪年齡，細化法律條文。且不說建議是否具有現(xiàn)實可操作性，但也說明一個問題，完善制度教育已迫在眉睫。一方面是學校應根據(jù)實際情況，制定一套操作性高的應急預案配套體系。針對類似校園欺凌事件擬制懲戒教育制度，明確“紅線”范圍以及觸犯成本，讓孩子們時刻保持“紅線意識”;另一方面，校園是社會的縮影，老師則是這個縮影中的燈塔。這就對老師提出了更高的要求：隨時關注孩子們的行為及學習狀態(tài)，及時的溝通與了解情況能預防此類問題的發(fā)生。青少年介于兒童和成人之間，是身心發(fā)育的特殊階段，也是樹立三觀的重要時期。結合青少年的特征，制定出科學的、可行的懲戒教育制度。重點就在于拿捏好度，“鹽淡適中”才能達到最優(yōu)的效果。
從心理層面來說，受害學生和施暴學生都是受害者，或多或少在心里層面都存在缺陷，及時的有針對性的進行心里疏導，能塑造孩子們的心理承受能力，形成完整的人格。與此同時，家長不能抱著“唯成績論英雄”的態(tài)度，應配合學校培養(yǎng)孩子的底線意識與道德操守，學會尊重他人。說到底，父母是孩子的第一啟蒙老師，發(fā)生這樣的暴力事件，家長有不可推卸的責任。不能老是以“孩子還小不懂事”為借口袒護孩子，更不能因此而讓孩子產生“我還是未成年，我不用承擔責任”的慣性思維。
少些冷漠，多些幫助。當看到青少年被人毆打、辱罵時，我們應該及時伸出援手，多說幾句，多問幾句，也許就能避免一次惡劣的校園欺凌事件，也能讓一個孩子少受些傷害。勿以惡小而為之，勿以善小而不為。整治校園欺凌事件是一個攻堅克難的過程，無論制度多么完善，法律多么健全，我們都希望孩子能發(fā)自內心的善待他人，幫助他人。嚴格的制度保障和思想教育雙管齊下，才是整治校園欺凌事件的一劑良藥。
法治教育宣傳講話稿篇十四
老師們，同學們：
大家好!我是六二班的_______，我今天演講的題目是《尊重生命，預防犯罪》。
安全這個永恒的主題，今天我們再一次提起它，心里總是沉甸甸的。安全究竟是什么?安全就是愛護和保護人的生命不受損害。安全就是一種尊嚴，它既是對他人的尊重，也是對自己的尊重。有了安全，家庭才會有歡樂和溫暖;生活中，擁有了安全，就有歡聲笑語。但是據(jù)前幾年數(shù)據(jù)顯示，發(fā)生上學路上發(fā)生交通事故、星期天建筑工地玩耍，暑假下河洗澡溺水，等意外死亡的，至今歷歷在目。
童年，不應該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!為此，我們要時刻增強安全意識，提高自我保護能力。
今年開學當天，我市鄖西縣某小學發(fā)生的“901”事件，如果是你，可曾想過如何保護自己?!在日常生活中，如果與他人發(fā)生不愉快的事，要冷靜清醒地思考該如何妥善處理，卻不可一時沖動而傷人性命。
作家柳青有這樣一句名言：“人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步。”
我們小學生，還沒有走上社會，前面的道路還很長，一定要走好每一步，我們要學會分析，學會辨別，學會拒絕，才能學會自我保護，否則一旦觸犯法律，法律是無情的，法律面前人人平等，就會造成“一失足成千古恨”的遺憾，后悔莫及。在新的學期里，大家要多學習一些系統(tǒng)的法律知識，逐步樹立較強的法制觀念，有效預防違法犯罪，樹立守法的觀念，養(yǎng)成良好的行為習慣，使個人生活和社會生活都能正常運行。
我們浪河的俗話說“籬笆扎得緊，野狗鉆不進?！?BR> 生命是美好的，童年是多彩的，要享受這一切必須以人身安全為前提。我們的安全不僅關乎我們自己，更關乎著我們的家人、朋友，甚至社會各界關注我們成長的人。
讓這些無謂的“離去”少些再少些吧，讓“安全的承諾”多些再多些吧!
謝謝大家!
法治教育宣傳講話稿篇十五
按照xx市委保密委員會、xx市國家保密局件《關于組織開展“七五”保密法治宣傳教育中期檢查督導暨“保密”法治宣傳月活動的通知》精神，我鎮(zhèn)積極開展“七五”保密法治宣傳教育中期檢查督導暨“保密法治宣傳月”活動。
我鎮(zhèn)繼續(xù)加大保密關鍵環(huán)節(jié)的管理力度，堅持管人和管事兩手抓，調整了我鎮(zhèn)保密工作委員會名單，以加強我鎮(zhèn)的保密領導，著力研究和解決保密工作各環(huán)節(jié)的突出問題，努力把各項保密措施貫穿到業(yè)務工作的全過程，通過精心組織、周密安排，使得保密工作得以順利開展，確保國家秘密萬無一失。
通過本次宣傳活動動，對我鎮(zhèn)計算機開展了一個全方位的保密自查，采取多項措施保證“上網不涉密，涉密不上網”的宗旨，保障國家秘密的安全。
通過召開保密法培訓大會、懸掛宣傳條幅和電子屏滾動的方式進行宣傳，進一步提高“時時謹記保密之重、刻刻警惕泄密之危、國家利益高于一切、保密責任重于泰山”的保密意識，切身實際維護國家利益，保障國家秘密安全。
通過這次活動，做為機關的工作人員，深深體會到了維護國家利益、保障國家秘密安全是我們每個肩負著的重大使命和責任，我們要責無旁貸的發(fā)揮好“發(fā)生違反保密規(guī)定的行為，應及時終止”的作用。從你我做起，從倡導身邊的人做起，使國家秘密有保護、有保障。
法治教育宣傳講話稿篇十六
06、 日忙夜忙，學法不忘。
07、 弘揚民主精神，加強法治觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境;
08、 關注交通 保護生命
09、 手拉手踐行法治，心連心共建和諧
10、 開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境
11、 做人以和為貴，做事以法為本
12、 弘揚民主精神，加強法制觀念，堅持依法行事，維護法治環(huán)境;
13、 法律是燈，照亮征程;法治是槳，邁向希望
14、 守法，法有情有義;違法，法鐵面無私
15、 嚴厲打擊知識產權侵權行為 增強全社會知識產權保護意識
16、 深入開展“六五”普法，全面提高公民法律素質
17、 立身德為首，處事法是先。
18、 積極學法，自覺守法，主動用法，誠心護法;
19、 知法銘心智，懂法正言行，守法創(chuàng)和諧。
20、 弘揚憲法精神，增強法治觀念
21、 學法知法懂法事事講法;守法用法護法人人普法
22、 健康發(fā)展，依法經營，與時俱進，步步為贏。
23、 落實“六五”普法規(guī)劃促進和諧社會建設
24、 愛祖國、學法律、創(chuàng)和諧
25、 學法以正，普法以誠，明法以精，尚法以恒。
26、 弘揚法治精神 推進依法治國
27、 開展普法教育 確保公民依法行使當家作主的權利
28、 依法治企促進科學發(fā)展 依法維權共建和諧家園
29、 依法治國，建設社會主義法治國家。
30、 加強法制宣傳教育 提高全社會法治化管理水平
31、 讀書明理，普法醫(yī)愚，守法律己，和諧添彩!
32、 增強職工維權意識 提高職工法律素養(yǎng)
33、 深入開展“法律六進”活動掀起全民學法用法熱潮
34、 擴大基礎民主 搞好村民自治
35、 開展普法教育，營造發(fā)展環(huán)境。
36、 立身誠為本，治國法當先。
37、 你不依法，法不依你。
38、 農民工，法要通。
39、 普法創(chuàng)造和諧，法治促進文明。
40、 普法給你說法，學法給你力量。
41、 普法恒久遠，法制暖人間。
42、 普法進萬家，和諧你我他。
43、 普法千萬里，守法零距離。
44、 普及法律知識，共享法制文明。
45、 普及法律知識，培育法治文化。
46、 牽手法治時代，相約幸福水城。
47、 情讓人間溫馨，法令社會和諧。
48、 人人守法，法護人人。
49、 人生道路千萬條，學法用法第一條
50、 事事有法可依，人人知法守法，各方依法辦事;
51、 學法護法者智，違法亂法者愚
52、 加強法制宣傳，傳播法治理念，弘揚法治精神
53、 普法教育你我他法治建設靠大家
54、 關注生命 關注安全
55、 圍繞中心，服務大局，深入開展“六五”法制宣傳教育;
56、 人生行萬里，法律記心里
57、 廣泛深入開展普法宣傳月活動 切實維護職工合法權益
58、 一切有接受教育能力的公民都應當接受法制宣傳教育
59、 加強農民法制宣傳教育 服務社會主義新農村建設
60、 學法辨是非，知法明榮辱，用法處紛爭。
61、 崇尚法律權威，維護法律尊嚴，培養(yǎng)守法習慣，強化用法意識;
62、 開展法制宣傳教育 提高農民法制觀念和法律素質
63、 深入開展法制宣傳教育，全面推進法治建設進程
64、 人人學法用法 個個懂法護法。
65、 人人學法用法，個個依法辦事