演講稿的語言應該簡潔明了，表達清晰，避免使用太多的行話和專業(yè)術語；演講稿應該注重節(jié)奏和聲音的控制，以保持聽眾的興致和注意力。以下是小編為大家收集的演講稿范文，僅供參考，大家一起來看看吧。第一篇演講稿是關于環(huán)境保護的，內容涵蓋了環(huán)境問題的現(xiàn)狀、原因和解決方法。第二篇演講稿是關于人際關系的，講述了如何建立和維護良好的人際關系，以及處理人際沖突的技巧。第三篇演講稿是關于夢想與追求的，分享了許多鼓舞人心的故事和經歷，鼓勵大家勇敢追尋自己的夢想。
小學生感恩師恩演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“世上只有媽媽好”、“一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關心收下吧”……每當我哼起這幾首歌時，腦?？倳‖F(xiàn)那年生病時的情景。
那年的我不知為什么突然發(fā)燒，我極其不舒服的在床上滾來滾去，只為減去一些疼痛。爸爸媽媽回來看見我不舒服，二話不說立馬把我送去醫(yī)院。
那時是晚上，比較少車。爸爸媽媽焦急萬分，只把我往出租車里塞。而那時爸爸媽媽都沒吃晚飯。坐在出租車里的我，吃著爸爸買回來的面包，而父母還餓著肚子。
我住院了，爸爸媽媽見我燒退了，心里的那塊石頭應該放下了吧，我想。
在我住院的那幾天里，由媽媽來照顧我。雖然不見爸爸，但是爸爸來看我時，總會帶來一些慰問品。我在媽媽的照料下和爸爸的無聲關愛下漸漸康復。
我出院了，而爸爸媽媽還無微不至地照顧我，怕我再次發(fā)燒。而爸爸媽媽卻蒼老、疲憊了許多。
人人都說，世上只有媽媽好。他們都忽略了深沉、嚴厲的父愛。父愛和母愛都是這個世界上不可或缺的愛。不管他是嚴厲也好，鼓勵也好，他們始終都是溫暖我們的東西。父愛與母愛都是避雨的巷灣，是一直保護我們的東西。無論他們是怎樣的。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為中學生，我們也應常懷感恩。
首先我們應感謝的是我們的父母。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不只是為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻很少有人不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”
其次是我們的老師。老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。試問：“你們的感恩在哪里？”
還有就是我們身邊的朋友。他們給予了我們友情和關愛：當你在生活上遇到困難時，他會毫不猶豫的伸出援手；當你失敗了，他會第一時間來安慰你，讓你重新振作；當你成功了，他也會來贊揚你，鼓勵你，和你一起分享成功的喜悅。試問：“你們的感恩在哪里？”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷揣一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生感恩師恩演講稿篇二
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時也布滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了，我會親手為您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節(jié)日快樂!
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。
在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們，教師節(jié)快樂。”
小學生感恩師恩演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學；從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思c考的太少太少。不經意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉眼間，已是進校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。
點點滴滴的成功，開開心心的學習，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩作為結束語，這首詩是——天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯，冒然長嘆惜。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生感恩師恩演講稿篇四
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是。今天我演講的題目是《學會感恩》，我看了電視，有一個電視劇，名字叫《中國母親》，我看了后，被深深的感動了，故事是這樣的。母親生了幾個孩子，他們的孩子學習都很好，也都上了重點中學。因為家里太窮，孩子的媽媽給孩子的爸爸錢，讓他買點東西去親朋好友家借錢。結果他用錢喝酒，又去偷井蓋，被送到了派出所，罰款三百元，給孩子上學的錢又攢不夠了，于是父母就去打工，終于掙夠了開學的第一筆學費，而母親卻病了好幾天，她不顧自己的生命去掙錢，太辛苦了，她太愛自己的孩子了。
努力吧，同學們，為了我們國家更加繁榮富強，為了母親的健康和快樂，努力吧，我相信，只要我們能體諒母親的艱辛，時時處處為他們著想，我們一定會成功，我們也將無悔！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生感恩師恩演講稿篇五
尊敬的老師，同學們：
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.
小學生感恩師恩演講稿篇六
親愛的老師，同學們：
你們好！
對于別人的幫助和照顧我們要懂得感恩，更是要懂得感謝，不管是在生活上還是學習上，我們都應該對于自己所獲得的幫助和照顧，時刻的心懷感恩，我們作為xx學校的學生，更加應該學會感恩，很高興也很榮幸自己今天可以站在這里，向你們演講，此時此刻的我，也是感到非常的緊張，希望自己的演講可以對你們有所啟發(fā)和幫助。
對于父母而言，他們生育我，養(yǎng)育我，對我們的身體和思想都格外得關注，更是在生活中將我們照顧得無微不至，不僅將我們送到這么好的一個學習環(huán)境中來學習，還辛苦的工作就是為了讓我們有更好的學習和生活環(huán)境，對于父母的照顧和幫助，我們是不是也會感到理所當然，但是我們不應該這個樣子，對于父母無私的奉獻和不求回報的對待，我們應該感到非常感恩，對父母要學會感恩，懂得知恩圖報，我更應該將自己的學習和生活更加的完成好，因為我們要知道，對于父母而言，我們的健康成長和美好的未來就是對他們最大的回報。
對于老師而言，老師在學校里面將自己的知識傳授給我們，更是對我們的一些學習上的難題和困難及時的幫助和點醒，對于我們在學校的一些毛病和錯誤也是及時的將我們點醒，指引我們在正確的道路上面成長，雖說很多老師的教育方法不一樣，但是我們要始終的相信老師所做出的一切都是希望我們能夠好好的學習，在學校里面更加的充實我自己，對自己的身體和心理都能夠健康的成長，所以對于老師而言，他們對我們的幫助也是非常的大的，所以我們也需要更好的努力學習，對自己的學習和成長更加的自覺，自己好好的學習，不讓老師擔心就是對老師最好的回報，我們不管是現(xiàn)在還是以后都應該對老師心懷感恩。
對于那些在生活上和學習上面幫助過和照顧過我的人來說，我們都應該及時用自己的方法和方式來回報他們，在生活中和學習中，也要無時無刻的將自己的感恩放在心上，學會感恩，也要懂得感恩，更是要盡自己最大的努力去幫助更多需要幫助的人，對自己所得到的幫助也要及時的回報，對世界上的所有的人或事，都應該用一種感恩的心態(tài)去看待，相信我們xx學校的所有的學生都可以學會感恩，也懂得感恩。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生感恩師恩演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是。今天我演講的題目是《學會感恩孝敬父母》。
同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上的啊！十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。
但是你們想過沒有，當我們來到后，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們，盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我總是以為那是他們該做的，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
孝，其為人之本也，一個只懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們用一顆感恩的心，去對待父母，用一顆真誠的心，去與父母交流，不要認為父母是理所當然的做任何事的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母給予的一點一滴。
同學們，讓我們感恩吧，感謝父母給予的一點一滴，同時祝愿天下所有的父母安康！快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生感恩師恩演講稿篇八
有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋里遨游，而我更認為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對您說：是您給了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發(fā)圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對您說：您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。
老師，我想說聲謝謝，在這一年來，您不僅教會了我許多知識，還教育我人生道理。
是您，為我打開了文學寶庫的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師!我真想對您說一聲：“謝謝您，老師”!
小學生感恩師恩演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是《感恩祖國》。
我的祖國從版圖上來看，像一個雄雞，象征著像雄雞一樣勇敢，像牛一樣威猛，像我們的母親一樣溫柔，我生活在像雄雞一樣的祖國，我感到無比自豪和驕傲!
感謝祖國，讓我看到了一場在我們自己國家舉辦的精彩的奧運會，圓了我們中國人的百年夢想，讓我心里感到無比的自豪。
感謝祖國，雖然汶川大地震發(fā)生了那么大的災難，但是在大家的幫助下我們的災區(qū)人民都堅挺過來了。在電視上看到的那一幅幅感人的畫面，尤其是解放軍叔叔從一個個危險地區(qū)奮力搶救生命的場景，溫爺爺親自趕到現(xiàn)場對災區(qū)的孩子們說“孩子們，堅強一點，我們祖國需要你們，全國人民都支持你們!”的時候，我不由自主地想說：“祖國，您真好!”
感謝祖國，感謝您賜予我金色的生命!讓我的身體里留著炎黃子孫的熱血!
感謝祖國，感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!讓我在這青山綠水中自由地徜徉!
感謝祖國，感謝您傳授我淵博的知識!讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
感謝祖國，感謝您所給予我的一切!千言萬語，匯成一句：感謝您，我的祖國母親!
小學生感恩師恩演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！
讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
小學生感恩師恩演講稿篇十一
咱們該當感激的是咱們的父親、母親。也許我很少給自己的父親母親鼓掌，但今日，我希望你是真誠的，用你的心，為自己的父親母親鼓一次掌。2000年前，當人們步入教室的第一節(jié)課，學到的是守孝敬，刺節(jié)心，犯愛眾而親人，在余力則學文。也就是說先學會孝道，再學習文化，否則孝道不足，文憑越高，對于社會形態(tài)的危險越大啊！可是如今許多孩子在父母面前越來越不聽話，越來越不懂事，就是因為在12歲以前，孝道的根沒打牢??！你們知道嗎？1個3歲的孩子，要吸取母親奶水多少斤嗎？800斤?。∷?，做過母親的女人，當她分隔這個世界的時候，留下的是灰玄色、很輕的骨頭，而男人留下的卻是乳白的色彩、很重的骨頭。為甚么呢？由于奶水又稱白血，它是用紅色的血液嬗（shan）變過來的，800斤的乳汁，把母親所有的鈣質都給流失了。就憑這一點兒，你如果不孝敬自己的母親，你朋友都不配做??！
教字怎樣寫？讓咱們親手一起來寫下，1個孝心的孝，再加之文化的書契，孝道的文化傳授繼承才為之孝道?。?育"字怎樣寫？咱們今日的育在古代書文解字中是由1個每天的每字，加之流血的流去掉三點水。怎樣解釋？一個人，誰??？我們的母親，流著鮮血把我們帶到了人世間，而且哺育我們，這為之"育"??！所以教育合二為一，哪1個字離開了孝道的孝??！
爸，媽媽都不會答應了；有多少以及你們同齡的孩子回到家里想看媽媽一眼，都沒有機會了。由于她們去了1個很遠很遠的地方，叫天堂。 一橫老師在做記者時曾經采訪過1個小學1年級的小男孩。在他剛剛懂事的時刻，媽媽就由于癌癥可憐的離開了他。媽媽臨走前把最放心不下的孩子叫到身旁，對于他說，至寶，媽媽要去1個很遠很遠的地方出差，那個地方叫天堂。你一定要聽爸爸的話，因為你不聽話，爸爸就會打你，你一哭，媽媽就會難過的。你一定要好好讀書，當你考出好成績時，媽媽會為你祝福的，如果你想媽媽了，你就數(shù)數(shù)天上的星星，總有一顆星星，是媽媽的眼睛！就這樣，媽媽含著淚閉上了眼睛。從那天開始，小男孩每天晚上很晚才睡，每天晚上都要去院子里數(shù)星星。小學4年級的一天。老師讓孩子們寫一封信，寫給媽媽的信。當孩子看見“媽媽”這兩個字時，哇的一聲就哭了。那天，孩子在課堂上邊哭邊寫了一封寫給天堂里的媽媽：
就是我數(shù)星星的時候......睡著了.....，我又夢到了媽媽，媽媽又回來了，我高興的跑到學校，找我最好的同伙，跟他說，你知道嗎？我的媽媽回來了，媽媽帶來了我最愛玩的許多玩具，媽媽說了許多媽媽都說過的話，她說她愛我，她再也不離開我了。但是當我跑回家，我看見媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只手死死的捉住媽媽的衣角，在祈求，媽媽，你不要走??！你走了我會孤獨的，你走了別人會欺負我，當別人欺負我的時候誰來保護我啊！但是，你還是絕情地走了。當我醒來的時刻，我看見我的枕巾又濕透了，我只好躲在被窩里偷偷地傷心地哭泣。因為我怕睡在旁邊的后媽聽見，如果后媽聽見，她又該傷心了。媽媽，我好想你。但是我又不敢想你，因為很多人跟我說，如果想天堂里的人的話，那里的人會很疼的。
他是不幸運的，但是他又是那么懂事。我們都有自己的爸爸媽媽，你不會感覺到爸爸媽媽的痛苦，所以有爸爸媽媽的孩子肯定要孝敬她們。我們的生命是爸爸媽媽給的，當我們生命遇到危難的時候，只有我們的爸爸媽媽，才會用她們的生命來保護我們。
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我們要感恩老師，并不是所有的花都能代表愛，可是，玫瑰做到了。并不是所有的山都能代表高大雄偉，可是，珠穆朗瑪峰做到了。并不是所有的工作都是無私奉獻，可是，站在三尺講臺的人民老師做到了！這樣光榮偉大的老師，難道不應該感恩嗎？是他們把自己的青春年華獻給了學生，好好地看看面前的老師吧！年紀甚至都比父母大了，他們也有父母，有孩子，卻在他們生病時都不能全天照料，他把他的太多給了學生，一心為祖國培養(yǎng)人才，孜孜不倦地教書育人，給予了我們智慧的人生。
我們更應感恩的是我們的祖國，感恩為國捐軀，保衛(wèi)江山的戰(zhàn)士，是祖國給予了我們和平的環(huán)境，明亮的前途，所以，我們最應該感謝的是——祖國，我們感恩祖國，要先熱愛祖國。愛國不是一種形式，不是在休閑中聽聽紅歌，在臺上讀讀演講稿，而是懷著尊敬、激動的心情向著鮮艷的紅旗致敬，注視著紅旗看，像火一樣雄雄燃燒著上升，照亮了我們的心。一定不會忘記，那是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的星星，就是他們崇高的精神，偉大的理想！聽著那激昂的國歌，莊嚴，肅穆，用心來唱吧！認真聆聽戰(zhàn)士們生命的篇章！正是這首振奮人心的歌，成就了一代又一代龍的傳人！永遠記得：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，愛生命，愛生活，學會感恩，與愛同行！
會買我們的日本貨！
我們中國人怎么了？韓國人也是同樣被日本侵略的國家。但是韓國人，99%的韓國人從來不買日本貨！但是在中國，每當提起日本人的時候，我們中國99%的人，憎恨日本人，但是我們中國人，90%以上的人在買日本貨！
想到那個時候，釣-魚-島事件，難道還像他們今天這樣囂張嗎？他們會求我們的！
所以，在這點上，我建議我們在場的每一位同學，學一學韓國和法國，他們是如何愛國的？他們從小，國家就告訴他們，買自己國家的產品，是光榮的的事情！他們從小就知道，購買國貨，是在和平年代，最大的愛國！我看到這條之后，我在全中國，呼吁我們每一位有良知的中國人，購買精品國貨！
我承認，我們每個人也都承認，我們中國的產品，在質量上，的確有些地方是不如外國的，我們要勇敢的面對我們的不足，這也恰恰是我們學生未來學習值得挑戰(zhàn)的的地方！因為你們將來要做企業(yè)家，要做世界的領袖，中國的產品，未來的質量，靠你們了！
所以我也面向我們全中國所有的企業(yè)家，對你們說一聲，用你們的良心，制造高質量的產品，讓我們每一個中國國的消費者消費的時候，都能放心吶！只有這樣，再過二十年，當你們已經成為這個世界的主力軍的時候，當你們真的成為中國的接-班人的時候，當你們走出國門，在世界的任何一個地方，所有的外國人，都會向你們豎起大拇指，對你說一聲：你們是中國人！
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親愛的孩子們，我們今天的學習，不是為了學習而學習！不是為了考大學而學習！不是為了自己在學習！你是為了中國革命發(fā)展而讀書??！你是為中國-軍事實力的強大而讀書??！你是為了中國生產出高質量的產品而讀書啊！你是為了中國不再被侵略而讀書??！ 所有在場的孩子們，挺起自己的胸膛！用你最大的音量！大聲的跟我一起說： 少年智則中國智！
少年強則中國強！
少年雄于地球則中國雄于地球！
為中華之崛起而讀書！
把母親所有的鈣質都給流失了。就憑這一點兒，你如果不孝敬自己的母親，你朋友都不配做??！
教字怎樣寫？讓咱們親手一起來寫下，1個孝心的孝，再加之文化的書契，孝道的文化傳授繼承才為之孝道??！"育"字怎樣寫？咱們今日的育在古代書文解字中是由1個每天的每字，加之流血的流去掉三點水。怎樣解釋？一個人，誰啊？我們的母親，流著鮮血把我們帶到了人世間，而且哺育我們，這為之"育"?。∷越逃隙橐?，哪1個字離開了孝道的孝??！
既然這樣那么如今呢？我們都做煩了，所以親愛的朋友們，要孝敬自己的爸爸媽媽，用心的愛她們。因為有些人已經沒有這個時機了！汶川地震，一晚上之間，有多少同齡的孩子回到家里想喊一聲爸爸，媽媽都不會答應了；有多少以及你們同齡的孩子回到家里想看媽媽一眼，都沒有機會了。由于她們去了1個很遠的地方，叫天堂。
說，如果想天堂里的人的話，那里的人會很疼的。
他是不幸運的，但是他又是那么懂事。我們都有自己的爸爸媽媽，你不會感覺到爸爸媽媽的痛苦，所以有爸爸媽媽的孩子肯定要孝敬她們。我們的生命是爸爸媽媽給的，當我們生命遇到危難的時候，只有我們的爸爸媽媽，才會用她們的生命來保護我們。
小學生感恩師恩演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學會感恩》。
我愛我的奶奶，上幼兒園奶奶天天接送我；我愛我的爺爺，爺爺給我做可口的飯菜；我愛爸爸，爸爸教我寫字和畫畫；我愛媽媽，媽媽輔導我作業(yè)，陪我練琴。他們給了我太多太多的愛，我也愛他們。奶奶腿疼的時候，我是奶奶的好幫手；爺爺咳嗽時，我給爺爺捶背。爸爸生病的時候，我給爸爸拿藥、端水；媽媽累時，我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛你們，爸爸媽媽我愛你們！
我愛我的家人，我愛我的老師。我們要學會感恩，懷抱一顆感恩的心！
謝謝大家！我的演講到此結束！
小學生感恩師恩演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是三（6）中隊的張挺。感謝老師和同學的鼓勵，使我有機會站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩 我行動》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！毙r候，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今，我長大了，明白了：“感恩”，不光是會背詩句，還要落實到行動上。
“有了！”我靈機一動，想出個好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子。” 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！
媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我，讓我快樂成長。小小的我怎么回報她呢？從那以后，我就經常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師！
同學們，感恩無處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會讓父母感到幸福。
同學們，讓我們行動起來吧！從感恩父母開始，感恩老師，感恩學校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會更加美好！
我的演講就到這里，感謝大家傾聽我的演講！
小學生感恩師恩演講稿篇十四
我的心中仿佛懸著一顆巨石，慢吞吞的走進老師辦公室。我小心翼翼地走進老師辦公室，只用老師正慈祥的望著我，我不敢直視老師的目光，低著頭朝老師那走去，這時老師拿出我今天上午寫作業(yè)，只見上面幾乎全部都是一個個大叉叉，我見了羞愧難當，這時老師語重心長的說：“你看今天中午的作業(yè)做成這樣，你以前可是乖巧懂事，認真聽話的一個孩子啊，你當初還得過年段第一名呀，可你最近怎么了？是有什么原因嗎？告訴老師吧，老師會你會為你排憂解難的?！蔽衣犃诵闹袝呃㈦y當，眼睛也濕潤了，可卻一句話也憋不出。“算了晚上叫你的家長給我打電話吧”我走出辦公室，稍微轉頭一看，只見老師又繼續(xù)疲憊的批改起作業(yè)。
我見了，心中想：老師，為了班級，為了我們，不辭辛苦的為我們批改作業(yè)，教育我們，而我們卻不懂事為老師增加了許多負擔，我真是愧對于老師對我的教誨與恩情呀，我一定要好好學習，努力改掉缺點，用學習來報答老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師也正如這樣，為了我們付出精力與時間，為了我們去苦惱去努力，輔導我們的學習，培育我們成為一個有用的人，如同我們的第二個父母??！終于在老師的幫助下，我有重新走上正軌，努力學習，并認識到了自身的錯誤，而老師對我的恩情與教誨，也令我永生難忘！
小學生感恩師恩演講稿篇十五
親愛的老師、同學：
大家好！
我今天演講的題目是：師恩難忘。四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織明月，粉筆無言與春秋。
光陰荏苒，歲月偷走了您年輕的笑影，卻偷不走學生刻骨銘心的記憶，是您，用溫馨的話語撥開學生心頭重重的濃霧，讓朝陽的光輝射穿陰霾，刺破黑暗；是您，一次又一次向處在人生十字路口的我們伸出有力的雙手；是您，帶著我們走過書山題海，飛躍不可能，直到奇跡來臨，三寸講臺耗盡您一生的心血，一抹黑板劃不盡的是您一個又一個的十年，堅守！信念開出炫麗的花兒，這一站便是一生！成功的汗水劃下一條不朽的.痕跡那是我們用不懈努力凝結而成的燦爛珍珠，那顆顆明亮的珍珠更飽含了您對我們深深的愛。
親愛的老師，高懸晴空的皓月用滌蕩心扉的明亮洗盡人們的困乏，潤澤山野的清泉，給我們以最親切的慰藉，而您，您是那洶涌的江河，用希望的波濤澎湃青春的脈搏，情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，小小講臺，用執(zhí)著閱歷春秋，用真愛苦苦耕耘，不是偉人，您卻一樣被人尊敬。
江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨，而您，我親愛的老師，是您把我們引向壯麗的人生，路漫漫其修遠兮，人生之路，挫折總那么多，可我們的心里會永遠向著未來，因為您曾說過：過去的一切都將會是我們最美好的回憶，感恩有您，陪我們走過那段艱苦歲月；感恩有您；讓我們明白人生的真諦，感恩有您；讓我們敢于用青春的血肉奮戰(zhàn)高三，勇敢追夢。
山有浩然，學無止境，驀然回首，串起春秋的腳步，我的人生在您期待的目光里，繼續(xù)向前！
小學生感恩師恩演講稿篇十六
黃老師給了我人生中的第一次在全班面前講話的機會。記得那一次，是一次公開課，黃老師問了許多問題，好多同學積極舉手發(fā)言，可是我不敢舉手，怕回答錯了，同學們會笑我。我想過，為什么那些同學敢舉手發(fā)言，而我卻不敢呢?是因為老師平時多注意他們，他們才敢發(fā)言的嗎?每當我看見這些同學舉手發(fā)言我都會想這件事。黃老師后來又提了個問題，我知道答案了，在座位上做了個口型，黃老師往我這邊看了，我害怕黃老師點我，故意裝作沒看見。過了一會，黃老師說：“這個問題，我想請陳思琪來回答!”我的上帝!黃老師叫我回答，我該怎么辦?但我還是不情愿地站了起來，回答了黃老師提出的問題，之后迅速的坐了下來。之后黃老師說：“非常不錯!你回答的很好!”這句話令我十分的開心。
因為受到老師的表揚，我不再那么膽小了，下課后，我去到黃老師的辦公室，問黃老師：“黃老師——上課你為什么點我回答問題呀?”黃老師笑著對我說;“：”我看見你在下面做了個口型，就知道你會了，所以想請你回答這個問題?！爸笪矣謱S老師說：”為什么他們敢舉手回答問題，而我卻不敢。“黃老師對我說：”那是因為他們有自信，他們覺得自己有能力來回答這個問題，還確定自己能回答對!“這句話一直到在我的腦海里回響著，直到現(xiàn)在還仍然記得。
感謝我的啟蒙老師——黃老師!
小學生感恩師恩演講稿篇一
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
“世上只有媽媽好”、“一生要強的爸爸，我能為你做些什么，微不足道的關心收下吧”……每當我哼起這幾首歌時，腦?？倳‖F(xiàn)那年生病時的情景。
那年的我不知為什么突然發(fā)燒，我極其不舒服的在床上滾來滾去，只為減去一些疼痛。爸爸媽媽回來看見我不舒服，二話不說立馬把我送去醫(yī)院。
那時是晚上，比較少車。爸爸媽媽焦急萬分，只把我往出租車里塞。而那時爸爸媽媽都沒吃晚飯。坐在出租車里的我，吃著爸爸買回來的面包，而父母還餓著肚子。
我住院了，爸爸媽媽見我燒退了，心里的那塊石頭應該放下了吧，我想。
在我住院的那幾天里，由媽媽來照顧我。雖然不見爸爸，但是爸爸來看我時，總會帶來一些慰問品。我在媽媽的照料下和爸爸的無聲關愛下漸漸康復。
我出院了，而爸爸媽媽還無微不至地照顧我，怕我再次發(fā)燒。而爸爸媽媽卻蒼老、疲憊了許多。
人人都說，世上只有媽媽好。他們都忽略了深沉、嚴厲的父愛。父愛和母愛都是這個世界上不可或缺的愛。不管他是嚴厲也好，鼓勵也好，他們始終都是溫暖我們的東西。父愛與母愛都是避雨的巷灣，是一直保護我們的東西。無論他們是怎樣的。
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己······”感恩是學會做人的支點，感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激，銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為中學生，我們也應常懷感恩。
首先我們應感謝的是我們的父母。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時、哭泣時、憂郁時、難過時，你可以隨時回到這里，享受父母的愛，這便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得央視曾播過一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳！就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了多少天下的有情人。很多人為其流淚，不只是為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻很少有人不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里？”
其次是我們的老師。老師就像是一支紅燭，一點一點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的，柔柔的，像茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又暗含一些偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學生喚他的一聲“老師”。試問：“你們的感恩在哪里？”
還有就是我們身邊的朋友。他們給予了我們友情和關愛：當你在生活上遇到困難時，他會毫不猶豫的伸出援手；當你失敗了，他會第一時間來安慰你，讓你重新振作；當你成功了，他也會來贊揚你，鼓勵你，和你一起分享成功的喜悅。試問：“你們的感恩在哪里？”
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己”感恩，充實著我們的生活；感恩，塑造著我們的心靈；感恩，是世界變得美麗；感恩，是我們擁有愛心。讓我們懷揣一顆感恩的心，去感謝生活中的點點滴滴吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生感恩師恩演講稿篇二
生活是豐富多彩的，充滿了七色陽光，也彌漫著風霜雨雪。生命的長河，注定要流過寬闊的平原，也難免要經過險峻的峽谷。我們成長的歷程，不僅僅是寬闊的大道，同時也布滿了荊棘險灘，是他們諄諄地教導，為我們點亮了前進的明燈，托起了明天的太陽。如果我們是祖國的花朵，她們就是辛勤的園丁;如果我們是勇敢的水手，她們就是智慧的導航。
人們常說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。的確，對于我們的成長而言，老師是我們成長道路上的一道航向，一抹新綠，她們教導我們如何做人，如何做事，如何與人相處，如何健康成長。老師的工作辛苦繁重，為我們付出了心血和汗水，老師的勞動，同時也使我們變得更加聰明和智慧。
老師，您把希望的種子撒播在了我們身上，您把美德雕刻在了我們心中，您把社會責任感注入在了我們的靈魂里，社會的發(fā)展由此而蒸蒸日上。
小草因為感恩雨露，所以它獲得了美麗;雄鷹因為感恩天空，所以它獲得了翱翔的翅膀，我們的心靈因為對愛感恩，才獲得了鉆石般的光芒……我要感恩我的老師。
啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春色。老師，快推開窗子吧，這滿園春色，這桃李芬芳，都在向您敬禮。
教師節(jié)就要到了，我會親手為您做一張精細的賀卡，來代表我對您的愛——老師，節(jié)日快樂!
小草，把春天的門打開;鮮花，把夏天的門打開;碩果，把秋天的門打開;寒雪，把冬天的門打開;老師，把智慧的門打開。
有人說，老師像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人;有人說，老師如明燈，在我們迷茫的時候給我們指引前進的方向;有人說，老師好似一支強心針，當我們在挫折與困難面前徘徊時，給以我們前進的動力與勇氣。是啊!我們敬愛的老師付出的無私心血期待的便是讓我們莘莘學子取得優(yōu)異成績，做對社會有貢獻的人。
老師，雖有子女，卻更多的把精力放在我們身上，每天回家時，子女都已入睡，每天上班時，孩子還在睡夢中。談起每一位老師的經歷，都會讓人心動。在辦公室里，老師辛苦備課，力求把教案做得更好，燈光下，老師在一絲不茍的批改作業(yè)，黑發(fā)中夾雜的銀白在燈光下發(fā)出耀眼的光。老師，您是我們心中最暖的太陽!你是我們心中最明亮的太陽?！芭踔活w心來，不帶半根草去”。這就是老師誨人不倦，無私奉獻精神的體現(xiàn)。老師的愛是“超凡脫俗”的，是無私的。這種愛給了我們溫暖和力量。促使每一個學子不斷地實現(xiàn)自己的追求，到達理想的彼岸。
在我們的成長歷程中，伴隨著濃濃的師愛。老師就是嚴冬里的炭火，酷暑里的濃蔭，湍流中的踏腳石，霧海中的指向標。老師用知識的甘露孕育鮮美的碩果，用心靈的清泉滋潤理想的花朵。
老師，您好似美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
在此，我想真心誠意的對你們說：“謝謝你們，我敬愛的老師們，教師節(jié)快樂。”
小學生感恩師恩演講稿篇三
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好！
從沒有想過該用怎樣的語言去贊美父母，直到大學；從沒有思考該如何詮釋父母百分之百的愛，直到大學。一切的一切，似乎冥冥中自有安排。那種名叫時間的東西，無情地侵蝕著我們。父母如一部大書，無論翻多少頁，都不會到盡頭。曾經的美好，昔日的呵護，像影片翻來覆去的播放。感恩，我們要懂得回報。
走進陌生的城市，體驗的是無助和悲傷，隔三差五的電話，成為可以緩解疲憊的良藥。任憑酸楚的淚水從臉頰滑落，體味別有一番情傷。
獨在異鄉(xiāng)的日子有些凄涼，總讓人想家；度日如年的季節(jié)似乎漫長，常使人難忘。腦海中沒有一時停止思考，真想此刻就陪伴在父母身旁，聊天、捶背、給他們讀報。平凡也是一種好。感恩，就在此刻生效。
總是不愿提及往事，因為有太多的惆悵。每每做事都會讓父母失望，從小到大的嬌慣，使我脾氣見長，無休止的爭吵今天想來悔心悔腸。捫心自問，真心為父母換位思c考的太少太少。不經意的頂撞，細細品位淚卻千行。年少的我們多少都有些輕狂，看著父母臉龐刻下的烙印，愧疚，無處可藏。感恩，由心底綻放。
一天天的成長，很多事情都該由自己面對，脫離父母的羽翼，期望明日的輝煌。轉眼間，已是進校三個月，每一次通話，那滋味依舊不變，親情已超出語言，明天的我們將各走他鄉(xiāng)，父母的愛仍然陪伴在身旁，對于他們的付出，我只能暗暗回報。
點點滴滴的成功，開開心心的學習，平平安安的生活，也許這才是最真的感恩。最后，我想用一首詩作為結束語，這首詩是——天遠惠山下，冷月伴清吟。佳節(jié)已漸過，依稀離鄉(xiāng)情。小坐靜憂思，心亂無所倚。感懷情猶怯，冒然長嘆惜。
我的演講完畢，謝謝大家！
演講人：xxx
20xx年xx月xx日
小學生感恩師恩演講稿篇四
親愛的老師，同學們：
大家好！
我是。今天我演講的題目是《學會感恩》，我看了電視，有一個電視劇，名字叫《中國母親》，我看了后，被深深的感動了，故事是這樣的。母親生了幾個孩子，他們的孩子學習都很好，也都上了重點中學。因為家里太窮，孩子的媽媽給孩子的爸爸錢，讓他買點東西去親朋好友家借錢。結果他用錢喝酒，又去偷井蓋，被送到了派出所，罰款三百元，給孩子上學的錢又攢不夠了，于是父母就去打工，終于掙夠了開學的第一筆學費，而母親卻病了好幾天，她不顧自己的生命去掙錢，太辛苦了，她太愛自己的孩子了。
努力吧，同學們，為了我們國家更加繁榮富強，為了母親的健康和快樂，努力吧，我相信，只要我們能體諒母親的艱辛，時時處處為他們著想，我們一定會成功，我們也將無悔！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生感恩師恩演講稿篇五
尊敬的老師，同學們：
我們的人生之路總是陽光明媚,晴空萬里，到底哪一縷陽光最耀眼?有人說是優(yōu)異的學習成績，有人說是給予別人幫助……而我認為在我們的人生路上最燦爛的陽光應該屬于知恩圖報，感謝幫助我們成長的每一個人。是的，學會感恩，是一種情懷,學會感恩，更是一種情操.
兩年前，我得了一場大病，父母背著我東奔西跑，到處求醫(yī)，從他們焦急的神態(tài)中，從他們悉心的呵護中，我深深地體會到父母對我發(fā)自內心的愛。一天，爸爸用自行車馱我去醫(yī)院，我坐車后發(fā)現(xiàn)爸爸騎得很慢.幾個月了，爸爸是太累了，我的病讓他身心疲憊。我無意中發(fā)現(xiàn)了爸爸頭上的一些白發(fā)。啊，爸爸變了，變老了。我在他身上看到了歲月的滄桑，看到了生活的艱辛，更看到了爸爸為我操勞的痕跡。啊，爸爸沒變，大山般的父愛沒變。我依然感受著他的溫暖，他的愛。
那是我住院期間的一天傍晚，天很冷，外面的雪下得很大。爸爸下班后趕來給我送飯，可是我想吃餃子。他二話不說，放下手里提來的家里做好的飯菜，迎著凜冽的大風，冒著漫天飛舞的鵝毛大雪又出去為我買餃子。天黑了，風更猛了，雪更大了.這時,雪人似的爸爸一邊走還一邊說：“餓壞了吧!”看著爸爸慈祥的面容，摸著爸爸凍得通紅的雙手,我感動得流淚了。“爸爸，爸爸……”我在心里一遍遍地念叨，“你真是我的好爸爸!”。冬天是寒冷的，而爸爸所做的一切，卻仿佛陽光，溫暖我病痛的軀體;又似暖流，融進我愁苦的心坎里;爸爸的關愛，撐起了我戰(zhàn)勝病魔的信念,經過一個多月的治療,我康復出院.
我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母.讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報,學會感恩.冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長,幸?？鞓肪蜁r刻陪伴在你我身邊.
小學生感恩師恩演講稿篇六
親愛的老師，同學們：
你們好！
對于別人的幫助和照顧我們要懂得感恩，更是要懂得感謝，不管是在生活上還是學習上，我們都應該對于自己所獲得的幫助和照顧，時刻的心懷感恩，我們作為xx學校的學生，更加應該學會感恩，很高興也很榮幸自己今天可以站在這里，向你們演講，此時此刻的我，也是感到非常的緊張，希望自己的演講可以對你們有所啟發(fā)和幫助。
對于父母而言，他們生育我，養(yǎng)育我，對我們的身體和思想都格外得關注，更是在生活中將我們照顧得無微不至，不僅將我們送到這么好的一個學習環(huán)境中來學習，還辛苦的工作就是為了讓我們有更好的學習和生活環(huán)境，對于父母的照顧和幫助，我們是不是也會感到理所當然，但是我們不應該這個樣子，對于父母無私的奉獻和不求回報的對待，我們應該感到非常感恩，對父母要學會感恩，懂得知恩圖報，我更應該將自己的學習和生活更加的完成好，因為我們要知道，對于父母而言，我們的健康成長和美好的未來就是對他們最大的回報。
對于老師而言，老師在學校里面將自己的知識傳授給我們，更是對我們的一些學習上的難題和困難及時的幫助和點醒，對于我們在學校的一些毛病和錯誤也是及時的將我們點醒，指引我們在正確的道路上面成長，雖說很多老師的教育方法不一樣，但是我們要始終的相信老師所做出的一切都是希望我們能夠好好的學習，在學校里面更加的充實我自己，對自己的身體和心理都能夠健康的成長，所以對于老師而言，他們對我們的幫助也是非常的大的，所以我們也需要更好的努力學習，對自己的學習和成長更加的自覺，自己好好的學習，不讓老師擔心就是對老師最好的回報，我們不管是現(xiàn)在還是以后都應該對老師心懷感恩。
對于那些在生活上和學習上面幫助過和照顧過我的人來說，我們都應該及時用自己的方法和方式來回報他們，在生活中和學習中，也要無時無刻的將自己的感恩放在心上，學會感恩，也要懂得感恩，更是要盡自己最大的努力去幫助更多需要幫助的人，對自己所得到的幫助也要及時的回報，對世界上的所有的人或事，都應該用一種感恩的心態(tài)去看待，相信我們xx學校的所有的學生都可以學會感恩，也懂得感恩。
謝謝大家，我的演講完畢。
小學生感恩師恩演講稿篇七
親愛的老師、同學們：
大家好！
我是。今天我演講的題目是《學會感恩孝敬父母》。
同學們，我們從哪里來？聽到這個問題，大家肯定都會說，是父母把我們帶到世界上的啊！十多年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。
但是你們想過沒有，當我們來到后，父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們，盡管這是一種沉重的負擔，但父母們卻毫無怨言。為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦，那么努力。我總是以為那是他們該做的，因為我不了解，也不知道父母的辛苦。現(xiàn)在，我長大了，我知道該懷著一顆感恩的心，應該擔當起照顧、孝敬父母的責任。
孝，其為人之本也，一個只懂得感恩父母的人，才能算是一個完整的人。同學們，讓我們用一顆感恩的心，去對待父母，用一顆真誠的心，去與父母交流，不要認為父母是理所當然的做任何事的。他們把我們帶到這美麗的世界，已經足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求我們付出，我們就別再一味地索求他們的付出，感恩吧，感謝父母給予的一點一滴。
同學們，讓我們感恩吧，感謝父母給予的一點一滴，同時祝愿天下所有的父母安康！快樂！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學生感恩師恩演講稿篇八
有人說老師是一支蠟燭，燃燒了自己，點亮了別人。有人說老師是一本百科全書，無論多難的題目她都能一一解答。還有人說老師是一望無邊的大海，我們是小舟，在這知識的海洋里遨游，而我更認為老師是辛勤耕耘的園丁，一刻不停地培育著我們這些祖國的花朵，直到朵朵花兒散發(fā)出一股濃郁、迷人的花香。
老師，我想對您說：是您給了我學習的自信，是您給了我生活的勇氣，是您給了我奮發(fā)圖強的動力，是您給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對您說：您是為我開啟智慧的敲門磚，您是我打開幸運之門的金鑰匙，您是奏響人生音樂的指揮者。
老師，我想說聲謝謝，在這一年來，您不僅教會了我許多知識，還教育我人生道理。
是您，為我打開了文學寶庫的大門，是您讓我樹立了無比的自信，您是一位知識淵博、和藹可親，善于與孩子們交心的好老師!我真想對您說一聲：“謝謝您，老師”!
小學生感恩師恩演講稿篇九
親愛的老師、同學們：
大家好!
今天我要演講的題目是《感恩祖國》。
我的祖國從版圖上來看，像一個雄雞，象征著像雄雞一樣勇敢，像牛一樣威猛，像我們的母親一樣溫柔，我生活在像雄雞一樣的祖國，我感到無比自豪和驕傲!
感謝祖國，讓我看到了一場在我們自己國家舉辦的精彩的奧運會，圓了我們中國人的百年夢想，讓我心里感到無比的自豪。
感謝祖國，雖然汶川大地震發(fā)生了那么大的災難，但是在大家的幫助下我們的災區(qū)人民都堅挺過來了。在電視上看到的那一幅幅感人的畫面，尤其是解放軍叔叔從一個個危險地區(qū)奮力搶救生命的場景，溫爺爺親自趕到現(xiàn)場對災區(qū)的孩子們說“孩子們，堅強一點，我們祖國需要你們，全國人民都支持你們!”的時候，我不由自主地想說：“祖國，您真好!”
感謝祖國，感謝您賜予我金色的生命!讓我的身體里留著炎黃子孫的熱血!
感謝祖國，感謝您給予我優(yōu)美的環(huán)境!讓我在這青山綠水中自由地徜徉!
感謝祖國，感謝您傳授我淵博的知識!讓我在知識的海洋中盡情地遨游!
感謝祖國，感謝您所給予我的一切!千言萬語，匯成一句：感謝您，我的祖國母親!
小學生感恩師恩演講稿篇十
親愛的老師、同學們：
大家好！
5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節(jié)日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記?。焊卸魑覀兊哪赣H。母親給予我們生命的體驗，我們感激；母親使我們茁壯成長，我們感激；母親給予我們的教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激；在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧！讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑容吧！在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親母親節(jié)快樂！一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑容！
讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大！在此，我想引用一首詩來結尾：孩兒的成長，是母親再生的希望；孩兒的失敗，是母親酸楚的淚水；孩兒的成功，是母親幸福的微笑。
同學們，為了母親的微笑，為了明天的收獲，就讓你我壯志而不言愁吧！
小學生感恩師恩演講稿篇十一
咱們該當感激的是咱們的父親、母親。也許我很少給自己的父親母親鼓掌，但今日，我希望你是真誠的，用你的心，為自己的父親母親鼓一次掌。2000年前，當人們步入教室的第一節(jié)課，學到的是守孝敬，刺節(jié)心，犯愛眾而親人，在余力則學文。也就是說先學會孝道，再學習文化，否則孝道不足，文憑越高，對于社會形態(tài)的危險越大啊！可是如今許多孩子在父母面前越來越不聽話，越來越不懂事，就是因為在12歲以前，孝道的根沒打牢??！你們知道嗎？1個3歲的孩子，要吸取母親奶水多少斤嗎？800斤?。∷?，做過母親的女人，當她分隔這個世界的時候，留下的是灰玄色、很輕的骨頭，而男人留下的卻是乳白的色彩、很重的骨頭。為甚么呢？由于奶水又稱白血，它是用紅色的血液嬗（shan）變過來的，800斤的乳汁，把母親所有的鈣質都給流失了。就憑這一點兒，你如果不孝敬自己的母親，你朋友都不配做??！
教字怎樣寫？讓咱們親手一起來寫下，1個孝心的孝，再加之文化的書契，孝道的文化傳授繼承才為之孝道?。?育"字怎樣寫？咱們今日的育在古代書文解字中是由1個每天的每字，加之流血的流去掉三點水。怎樣解釋？一個人，誰??？我們的母親，流著鮮血把我們帶到了人世間，而且哺育我們，這為之"育"??！所以教育合二為一，哪1個字離開了孝道的孝??！
爸，媽媽都不會答應了；有多少以及你們同齡的孩子回到家里想看媽媽一眼，都沒有機會了。由于她們去了1個很遠很遠的地方，叫天堂。 一橫老師在做記者時曾經采訪過1個小學1年級的小男孩。在他剛剛懂事的時刻，媽媽就由于癌癥可憐的離開了他。媽媽臨走前把最放心不下的孩子叫到身旁，對于他說，至寶，媽媽要去1個很遠很遠的地方出差，那個地方叫天堂。你一定要聽爸爸的話，因為你不聽話，爸爸就會打你，你一哭，媽媽就會難過的。你一定要好好讀書，當你考出好成績時，媽媽會為你祝福的，如果你想媽媽了，你就數(shù)數(shù)天上的星星，總有一顆星星，是媽媽的眼睛！就這樣，媽媽含著淚閉上了眼睛。從那天開始，小男孩每天晚上很晚才睡，每天晚上都要去院子里數(shù)星星。小學4年級的一天。老師讓孩子們寫一封信，寫給媽媽的信。當孩子看見“媽媽”這兩個字時，哇的一聲就哭了。那天，孩子在課堂上邊哭邊寫了一封寫給天堂里的媽媽：
就是我數(shù)星星的時候......睡著了.....，我又夢到了媽媽，媽媽又回來了，我高興的跑到學校，找我最好的同伙，跟他說，你知道嗎？我的媽媽回來了，媽媽帶來了我最愛玩的許多玩具，媽媽說了許多媽媽都說過的話，她說她愛我，她再也不離開我了。但是當我跑回家，我看見媽媽又要絕情的離開我，我跪在地上，兩只手死死的捉住媽媽的衣角，在祈求，媽媽，你不要走??！你走了我會孤獨的，你走了別人會欺負我，當別人欺負我的時候誰來保護我啊！但是，你還是絕情地走了。當我醒來的時刻，我看見我的枕巾又濕透了，我只好躲在被窩里偷偷地傷心地哭泣。因為我怕睡在旁邊的后媽聽見，如果后媽聽見，她又該傷心了。媽媽，我好想你。但是我又不敢想你，因為很多人跟我說，如果想天堂里的人的話，那里的人會很疼的。
他是不幸運的，但是他又是那么懂事。我們都有自己的爸爸媽媽，你不會感覺到爸爸媽媽的痛苦，所以有爸爸媽媽的孩子肯定要孝敬她們。我們的生命是爸爸媽媽給的，當我們生命遇到危難的時候，只有我們的爸爸媽媽，才會用她們的生命來保護我們。
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我們要感恩老師，并不是所有的花都能代表愛，可是，玫瑰做到了。并不是所有的山都能代表高大雄偉，可是，珠穆朗瑪峰做到了。并不是所有的工作都是無私奉獻，可是，站在三尺講臺的人民老師做到了！這樣光榮偉大的老師，難道不應該感恩嗎？是他們把自己的青春年華獻給了學生，好好地看看面前的老師吧！年紀甚至都比父母大了，他們也有父母，有孩子，卻在他們生病時都不能全天照料，他把他的太多給了學生，一心為祖國培養(yǎng)人才，孜孜不倦地教書育人，給予了我們智慧的人生。
我們更應感恩的是我們的祖國，感恩為國捐軀，保衛(wèi)江山的戰(zhàn)士，是祖國給予了我們和平的環(huán)境，明亮的前途，所以，我們最應該感謝的是——祖國，我們感恩祖國，要先熱愛祖國。愛國不是一種形式，不是在休閑中聽聽紅歌，在臺上讀讀演講稿，而是懷著尊敬、激動的心情向著鮮艷的紅旗致敬，注視著紅旗看，像火一樣雄雄燃燒著上升，照亮了我們的心。一定不會忘記，那是用戰(zhàn)士們的鮮血染紅的星星，就是他們崇高的精神，偉大的理想！聽著那激昂的國歌，莊嚴，肅穆，用心來唱吧！認真聆聽戰(zhàn)士們生命的篇章！正是這首振奮人心的歌，成就了一代又一代龍的傳人！永遠記得：熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨，愛生命，愛生活，學會感恩，與愛同行！
會買我們的日本貨！
我們中國人怎么了？韓國人也是同樣被日本侵略的國家。但是韓國人，99%的韓國人從來不買日本貨！但是在中國，每當提起日本人的時候，我們中國99%的人，憎恨日本人，但是我們中國人，90%以上的人在買日本貨！
想到那個時候，釣-魚-島事件，難道還像他們今天這樣囂張嗎？他們會求我們的！
所以，在這點上，我建議我們在場的每一位同學，學一學韓國和法國，他們是如何愛國的？他們從小，國家就告訴他們，買自己國家的產品，是光榮的的事情！他們從小就知道，購買國貨，是在和平年代，最大的愛國！我看到這條之后，我在全中國，呼吁我們每一位有良知的中國人，購買精品國貨！
我承認，我們每個人也都承認，我們中國的產品，在質量上，的確有些地方是不如外國的，我們要勇敢的面對我們的不足，這也恰恰是我們學生未來學習值得挑戰(zhàn)的的地方！因為你們將來要做企業(yè)家，要做世界的領袖，中國的產品，未來的質量，靠你們了！
所以我也面向我們全中國所有的企業(yè)家，對你們說一聲，用你們的良心，制造高質量的產品，讓我們每一個中國國的消費者消費的時候，都能放心吶！只有這樣，再過二十年，當你們已經成為這個世界的主力軍的時候，當你們真的成為中國的接-班人的時候，當你們走出國門，在世界的任何一個地方，所有的外國人，都會向你們豎起大拇指，對你說一聲：你們是中國人！
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親愛的孩子們，我們今天的學習，不是為了學習而學習！不是為了考大學而學習！不是為了自己在學習！你是為了中國革命發(fā)展而讀書??！你是為中國-軍事實力的強大而讀書??！你是為了中國生產出高質量的產品而讀書啊！你是為了中國不再被侵略而讀書??！ 所有在場的孩子們，挺起自己的胸膛！用你最大的音量！大聲的跟我一起說： 少年智則中國智！
少年強則中國強！
少年雄于地球則中國雄于地球！
為中華之崛起而讀書！
把母親所有的鈣質都給流失了。就憑這一點兒，你如果不孝敬自己的母親，你朋友都不配做??！
教字怎樣寫？讓咱們親手一起來寫下，1個孝心的孝，再加之文化的書契，孝道的文化傳授繼承才為之孝道??！"育"字怎樣寫？咱們今日的育在古代書文解字中是由1個每天的每字，加之流血的流去掉三點水。怎樣解釋？一個人，誰啊？我們的母親，流著鮮血把我們帶到了人世間，而且哺育我們，這為之"育"?。∷越逃隙橐?，哪1個字離開了孝道的孝??！
既然這樣那么如今呢？我們都做煩了，所以親愛的朋友們，要孝敬自己的爸爸媽媽，用心的愛她們。因為有些人已經沒有這個時機了！汶川地震，一晚上之間，有多少同齡的孩子回到家里想喊一聲爸爸，媽媽都不會答應了；有多少以及你們同齡的孩子回到家里想看媽媽一眼，都沒有機會了。由于她們去了1個很遠的地方，叫天堂。
說，如果想天堂里的人的話，那里的人會很疼的。
他是不幸運的，但是他又是那么懂事。我們都有自己的爸爸媽媽，你不會感覺到爸爸媽媽的痛苦，所以有爸爸媽媽的孩子肯定要孝敬她們。我們的生命是爸爸媽媽給的，當我們生命遇到危難的時候，只有我們的爸爸媽媽，才會用她們的生命來保護我們。
小學生感恩師恩演講稿篇十二
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我演講的題目是《學會感恩》。
我愛我的奶奶，上幼兒園奶奶天天接送我；我愛我的爺爺，爺爺給我做可口的飯菜；我愛爸爸，爸爸教我寫字和畫畫；我愛媽媽，媽媽輔導我作業(yè)，陪我練琴。他們給了我太多太多的愛，我也愛他們。奶奶腿疼的時候，我是奶奶的好幫手；爺爺咳嗽時，我給爺爺捶背。爸爸生病的時候，我給爸爸拿藥、端水；媽媽累時，我給媽媽唱歌。爺爺奶奶我愛你們，爸爸媽媽我愛你們！
我愛我的家人，我愛我的老師。我們要學會感恩，懷抱一顆感恩的心！
謝謝大家！我的演講到此結束！
小學生感恩師恩演講稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我是三（6）中隊的張挺。感謝老師和同學的鼓勵，使我有機會站到這里。今天，我演講的題目是《我感恩 我行動》。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！毙r候，我最喜歡背的一首詩就是《游子吟》。如今，我長大了，明白了：“感恩”，不光是會背詩句，還要落實到行動上。
“有了！”我靈機一動，想出個好辦法，我可以為媽媽捶背呀！于是，我偷偷地站到了媽媽的身后，小拳頭像雨點般地落在媽媽的肩膀上，左敲敲，右揉揉……媽媽被我敲得舒舒服服，嘴里還不停地念叨：“想不到，我兒子真有兩下子。” 看到媽媽閉著眼睛享受的樣子，我的心里別提多高興了！
媽媽的愛像溫暖的陽光照耀我，讓我快樂成長。小小的我怎么回報她呢？從那以后，我就經常為媽媽捶背，我要讓她做一個健康美麗的好老師！
同學們，感恩無處不在，回報不論大小。一張賀卡，一個擁抱，一杯熱茶，一次捶背……都會讓父母感到幸福。
同學們，讓我們行動起來吧！從感恩父母開始，感恩老師，感恩學校，感恩大自然……只要常懷感恩之心，我們的生活就會更加美好！
我的演講就到這里，感謝大家傾聽我的演講！
小學生感恩師恩演講稿篇十四
我的心中仿佛懸著一顆巨石，慢吞吞的走進老師辦公室。我小心翼翼地走進老師辦公室，只用老師正慈祥的望著我，我不敢直視老師的目光，低著頭朝老師那走去，這時老師拿出我今天上午寫作業(yè)，只見上面幾乎全部都是一個個大叉叉，我見了羞愧難當，這時老師語重心長的說：“你看今天中午的作業(yè)做成這樣，你以前可是乖巧懂事，認真聽話的一個孩子啊，你當初還得過年段第一名呀，可你最近怎么了？是有什么原因嗎？告訴老師吧，老師會你會為你排憂解難的?！蔽衣犃诵闹袝呃㈦y當，眼睛也濕潤了，可卻一句話也憋不出。“算了晚上叫你的家長給我打電話吧”我走出辦公室，稍微轉頭一看，只見老師又繼續(xù)疲憊的批改起作業(yè)。
我見了，心中想：老師，為了班級，為了我們，不辭辛苦的為我們批改作業(yè)，教育我們，而我們卻不懂事為老師增加了許多負擔，我真是愧對于老師對我的教誨與恩情呀，我一定要好好學習，努力改掉缺點，用學習來報答老師，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，老師也正如這樣，為了我們付出精力與時間，為了我們去苦惱去努力，輔導我們的學習，培育我們成為一個有用的人，如同我們的第二個父母??！終于在老師的幫助下，我有重新走上正軌，努力學習，并認識到了自身的錯誤，而老師對我的恩情與教誨，也令我永生難忘！
小學生感恩師恩演講稿篇十五
親愛的老師、同學：
大家好！
我今天演講的題目是：師恩難忘。四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑發(fā)積霜織明月，粉筆無言與春秋。
光陰荏苒，歲月偷走了您年輕的笑影，卻偷不走學生刻骨銘心的記憶，是您，用溫馨的話語撥開學生心頭重重的濃霧，讓朝陽的光輝射穿陰霾，刺破黑暗；是您，一次又一次向處在人生十字路口的我們伸出有力的雙手；是您，帶著我們走過書山題海，飛躍不可能，直到奇跡來臨，三寸講臺耗盡您一生的心血，一抹黑板劃不盡的是您一個又一個的十年，堅守！信念開出炫麗的花兒，這一站便是一生！成功的汗水劃下一條不朽的.痕跡那是我們用不懈努力凝結而成的燦爛珍珠，那顆顆明亮的珍珠更飽含了您對我們深深的愛。
親愛的老師，高懸晴空的皓月用滌蕩心扉的明亮洗盡人們的困乏，潤澤山野的清泉，給我們以最親切的慰藉，而您，您是那洶涌的江河，用希望的波濤澎湃青春的脈搏，情在左，愛在右，走在生命的兩旁，隨時播種，隨時開花，小小講臺，用執(zhí)著閱歷春秋，用真愛苦苦耕耘，不是偉人，您卻一樣被人尊敬。
江河把我們推向浩瀚的大海；曙光給我們帶來明媚的早晨，而您，我親愛的老師，是您把我們引向壯麗的人生，路漫漫其修遠兮，人生之路，挫折總那么多，可我們的心里會永遠向著未來，因為您曾說過：過去的一切都將會是我們最美好的回憶，感恩有您，陪我們走過那段艱苦歲月；感恩有您；讓我們明白人生的真諦，感恩有您；讓我們敢于用青春的血肉奮戰(zhàn)高三，勇敢追夢。
山有浩然，學無止境，驀然回首，串起春秋的腳步，我的人生在您期待的目光里，繼續(xù)向前！
小學生感恩師恩演講稿篇十六
黃老師給了我人生中的第一次在全班面前講話的機會。記得那一次，是一次公開課，黃老師問了許多問題，好多同學積極舉手發(fā)言，可是我不敢舉手，怕回答錯了，同學們會笑我。我想過，為什么那些同學敢舉手發(fā)言，而我卻不敢呢?是因為老師平時多注意他們，他們才敢發(fā)言的嗎?每當我看見這些同學舉手發(fā)言我都會想這件事。黃老師后來又提了個問題，我知道答案了，在座位上做了個口型，黃老師往我這邊看了，我害怕黃老師點我，故意裝作沒看見。過了一會，黃老師說：“這個問題，我想請陳思琪來回答!”我的上帝!黃老師叫我回答，我該怎么辦?但我還是不情愿地站了起來，回答了黃老師提出的問題，之后迅速的坐了下來。之后黃老師說：“非常不錯!你回答的很好!”這句話令我十分的開心。
因為受到老師的表揚，我不再那么膽小了，下課后，我去到黃老師的辦公室，問黃老師：“黃老師——上課你為什么點我回答問題呀?”黃老師笑著對我說;“：”我看見你在下面做了個口型，就知道你會了，所以想請你回答這個問題?！爸笪矣謱S老師說：”為什么他們敢舉手回答問題，而我卻不敢。“黃老師對我說：”那是因為他們有自信，他們覺得自己有能力來回答這個問題，還確定自己能回答對!“這句話一直到在我的腦海里回響著，直到現(xiàn)在還仍然記得。
感謝我的啟蒙老師——黃老師!