總結提供了一個機會，使我們能夠更好地規(guī)劃和評估自己的目標與計劃。總結要具有可讀性和實用性，讓讀者對總結對象的情況有清晰的了解?？偨Y范文可以為我們提供一個參考的框架，但具體內(nèi)容要根據(jù)自己的實際情況進行填寫。
學生活動總結介紹篇一
xxx~xxx年第一學期學習部舉辦的學習委員“一幫一”活動，即各班級學習委員在班級中選擇一名在學習上需要幫助的對象進行一學期的幫扶再將期末成績與上學期比較看是否有進步，我們從各班學習委員交上來的“一幫一”登記表可以看出，此活動的開展有一些明顯的積極效果，也充分體現(xiàn)出學習部倡導的優(yōu)良學風班風對各班各位同學的的影響。
我們主要對x、x級各班“一幫一”活動進行了詳細的分析，結果顯示：x級共有41個班級，交上來的登記表是41份;x級共有33個班級，交上來的登記表為30份。我們對收好的71份登記表進行統(tǒng)計，主要情況是：學分績點有明顯上升的為56人，學分績點下降的為6人，學分績點基本沒變的是9人。
這樣的結果表明，絕大部分幫扶人員學習成績是進步的，此活動已達到預期的目的和效果，也說明了各位參與同學的辛勞與付出。為什么會有這么多人通過此次幫扶活動學習成績提高呢?主要有以下幾個方面的原因：
雖然絕大部分幫扶同學學習成績是進步了，但也不能忽視那些成績還未提高或是有退步現(xiàn)象的同學，這更應該引起大家的重視，那么為什么在此次“一幫一”活動中還有少部分同學有學習退步或是成績基本沒有進步的情況呢?主要有一下幾個方面的原因：
總的來說，此次“一幫一”活動還是比較成功的，絕大部分幫扶對象的成績提高就是很好的說明，這樣的活動今后我們還會繼續(xù)開展下去。由于這是我們第一次舉辦這樣的活動，還有許多不足之處，比如：
因此，我們建議：這樣的活動應該讓更多的普通同學參與進來，讓班級的學生干部都能夠參與其中，形成學習互幫互助小組，這樣不僅能夠提高個人的學習成績，更能夠提高班級的優(yōu)良學風建設以及同學之間團結友愛的良好局面!
學生活動總結介紹篇二
腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至xx年以來一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：
以科學發(fā)展觀為指針，以創(chuàng)建“書香校園”為導向，為了全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實《義務教育語文課程標準》要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。
根據(jù)學校工作計劃，教務處讀書節(jié)活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。
1、固定閱讀時段，校專門為學生準備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。
2、各年級認真研究課外閱讀指導的規(guī)律和方法。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質(zhì)條件。學校積極充實學生讀物，規(guī)范學校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學?，F(xiàn)有閱讀資源，為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學生積極購書讀書，指導學生進行網(wǎng)上閱讀。
4、學校利用閱報欄、黑板報、紅領巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動;舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導，讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會上，同學們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。通過此些交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成;開展征文比賽，在指導學生大量閱讀的基礎上，認真組織了征文比賽：如《慶祝建國60周年》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進了學生學習語文的熱情。舉辦語文古詩詞、名著知識競賽活動。由各班安排舉辦高年級名著知識競賽，中低年級舉辦古詩詞背誦競賽。其中各年級設一等獎3名，二等獎6，三等獎9名，并設班級優(yōu)勝獎。
學校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實情制定切實可行的活動計劃，落實三個“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事——教師引領學生一同做，邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。充分利用黑板報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。
1、開放學校閱覽室：學校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學生自由選擇，進行自主性閱讀。
2、設立班級圖書角：以學生捐贈為主，加上由學校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級各班互相調(diào)換,每周語文老師可以從學校圖書室為學生借閱新書,提高圖書的流通率。每班一櫥，并在使用過程中不斷更新、交換、補充，每個班相當于都有一個“小小圖書室”。
3、布置美化書香校園。
學校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。在校園內(nèi)開辟閱讀長廊、張貼有關讀書的名人名言，把學生浸潤在書香中。學校定期開展各類讀書競賽活動，如閱讀考級、讀書郎競賽等;舉行各類閱讀之星評比。各班根據(jù)“小學生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材，通過開展“讀一讀，賽一賽，講一講”等方式，加強晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學生的成長打好底色。上好每周的閱讀課，以保證學生“會讀”。辦好校報《閭河圃》，每月一期，發(fā)表教師和學生的文章，鼓勵師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。
“讀書”兩，關鍵在于“讀”，書的價值也在“讀”中體現(xiàn)，指導學生學會讀書，是我們的目標所在。我們主要做了一下幾方面的工作：
充分用好早讀和閱讀課，在校本課程中教會學生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學會提問，如何學會圈點評注等，幫助學生學會閱讀，提高閱讀效率。采用“教師、家長、學生”三方聯(lián)系的形式，形成大閱讀氛圍。
中、高年級學生讀書筆記，語文老師予以檢查、指導、評估，學校不定期開展讀書筆記評比活動。在教給學生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會式)的基礎上，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。
中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，其中那些積淀著智慧的結晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感、蘊涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝。這些古詩文經(jīng)典，對于治學修身、陶冶性靈、引導價值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估價也不過分的。
每個班級的學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，各班將學生的這些資料集中整理，分類編輯，學校要求學生每學期出兩期讀手抄報，學校定期評比展示。
我校于5月份組織開展了“校園讀書月”活動。在“讀書月”活動中，學校開展了一系列的讀書活動，如“詩文朗誦會”、“我和書的故事”征文比賽、“讀書之星”評選、演講比賽等等。
根據(jù)學校的讀書活動進展情況，學校開展了評“書香班級”、“書香學生”等活動。我校還將讀書活動列入班級考核方案，期終組織評比并頒獎，也激發(fā)了全體師生讀書的積極性。
學生活動總結介紹篇三
中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂中秋”這一主題開展教育活動，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“中秋我們的節(jié)日”主題活動的始終。
一、組織開展中秋詩文會。9月5日，各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節(jié)有關的故事、書籍，利用晨會課時間，進行講中秋民俗故事活動，引導學生領略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。
二、開展“迎中秋”班隊課。9月5日，是新學期開學的第一次班會課，這也是一次特殊的班會課，此次班會課上，老師和孩子們一起話中秋、品月餅，盡情享受即將到來的中秋佳節(jié)，整個校園被節(jié)日的喜慶所彌漫，處處洋溢著快樂！
課堂上，老師精心制作了ppt，通過視頻、圖片、文字，讓孩子們?nèi)媪私饬酥星?。高年級的孩子不再局限于老師所找的資料，紛紛暢所欲言，交流著各自找來的中秋趣事，整個課堂成了知識碰撞的海洋。今天的課堂，還成了茶話會，孩子們盡情品嘗著從家中帶來的月餅，我有一個，分你半個，享受著分享的快樂！
三、組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。各中隊組織開展了一次中秋小報我制作主題活動，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。
“我們的節(jié)日?中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
學生活動總結介紹篇四
xx年5月9日，陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員，他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情;放飛心情，展現(xiàn)活力，盡情享受;收獲友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環(huán)節(jié)中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家?guī)Щ氐竭^去，大家?guī)е活w童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié)，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節(jié)日快樂。
到達目的地后，我們再一次強調(diào)安全問題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后，我們收拾好場地后進行大合照，記錄下這快樂時光。合照后，有的先去梳洗，有的繼續(xù)玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后，清點人數(shù)，我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請?zhí)沾蓪W院的朋友帶我們一行人參觀學院，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院，坐車回到韓師。
這次大埕灣游玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯(lián)系，事先物品的準備到出發(fā)那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作;事先準備工作較充分，使活動能較好開展;能調(diào)動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。
由于經(jīng)驗欠缺，有些具體事務未做得完善和妥帖。某些細節(jié)問題，例如燒烤物品的準備，到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，準備枝條起爐;時間的安排，由于燒烤時間延長，使原先計劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。
由于社團春游的時間與學院活動，某些班級團日活動沖突，外加天氣的不穩(wěn)定性，導致報名參加的人數(shù)減少，未能使社團成員都參加到此次活動中了。
特別是到海邊玩時，大家只顧著自個玩，忽略了某些成員。
總的來說，這次陽光春游活動還是順利地開展。
學生活動總結介紹篇五
對于這次行傳統(tǒng)禮儀，做文明大學生的活動本班極力展開人人參與，在做完活動介紹以后就馬上行動起來從小事做起從身邊做起。
每一個同學對這個活動都表現(xiàn)積極，樂于參與。此次活動讓大家對禮儀和文明引起很大的重視，活動影響力很大，增進了同學之間的團結，使同學們相互影響，共同進步。相信中華美德將生生不息，源遠流長。
在此次活動中我班級全體同學共同參與在青海大學昆侖學院校園內(nèi)進行撿垃圾活動，真正的做到了用自己微薄的力量來改變身邊的環(huán)境針對此次行傳統(tǒng)禮儀做文明大學生用自己的力量創(chuàng)建清潔校園活動我班級有以下總結：
1.在活動中我班級同學能夠積極的為創(chuàng)建清潔的校園奉獻自己的力量。
2全班同學在班委的帶領下針對足球場、籃球場、致明樓附近每一個角落的垃圾進行清理。
3每一個同學都很積極，有的同學在不太熱的天氣環(huán)境下盡然都干的滿頭大汗
4.對于此次活動我個人感覺很成功，我們?nèi)嗤瑢W都真正認識到了從身邊的小事做起的快樂，經(jīng)過全班同學的一番努力展現(xiàn)在我們眼前的是一個干凈，舒適的校園，一個讓人感到溫馨的環(huán)境，我全班同學認識到眾人拾柴火焰高的道理，把我們班級同學的力量匯集在一起在不到兩小時的時間里我們的勞動成果就清清楚楚的展現(xiàn)在青大的校園里。
5.通過此次活動然我們知道環(huán)境的清潔是靠大家一起創(chuàng)造的如果我們學校的每一個人都能做到不亂扔垃圾那么我們的校園會更加美好我們所生存的環(huán)境會更加舒心我們也會更加幸?？鞓返亩冗^我們的大學生活。
學生活動總結介紹篇六
一、活動目的：
慶祝中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，增進各年級學生黨員間的思想交流，提高學生黨員思想認識水平。
二、活動主題：
實事求是。
三、活動口號：
求同存異，統(tǒng)一思想;各抒己見，革新觀念。
四、時間地點及有關參加人員：
1.活動時間及地點：第五周周四第五大節(jié)(6:00—7:30)11#325;。
2.活動參加人員：xx、xx建環(huán)專業(yè)學生黨支部所有黨員(包括預備黨員)。
1.觀看視頻“往事劉少奇：我要聽真話!”
2.組織每個黨員宣讀自己的黨員公開承諾書，在全支部內(nèi)部公示。
3.結合觀看的視頻和本次黨員公開承諾書，大家針對“實事求是”話題和自身工作、學習、生活中的實際問題展開討論，并切合自身實際努力兌現(xiàn)承諾。
4.請輔導員老師作簡要點評和總結。
5.討論下一次組織活動議題，安排接下來大家需要做到工作。
為進一步深入貫徹、落實科學發(fā)展觀，慶祝建黨九十周年，響應學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動階段推進會的號召，進一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾活動成果，幫助學生黨員提高思想認識水平，增強學生黨員積極性。結合大家的實際情況，本支部特此召開本次組織生活會?，F(xiàn)將有關活動收獲和存在的問題做如下總結。
(一)、前期準備：
為了使活動順利的進行，我們在此之前把相關的工作人員分為：打印相關材料組，聯(lián)系學院(校)記者組，活動現(xiàn)場布置組，活動結束之后宣傳組等四大組別，并每組由專人負責。
(二)、活動收獲部分：
1.活動開始前大家都能提前到達，并做些力所能及的事情;活動結束后都很注意把凳子還原到原來地方等細節(jié)問題。
2.在觀看視頻和討論時有較多的同學主動發(fā)表意見和看法。
3.大家都能積極主動的在支部內(nèi)公開自己的承諾，愿意接受大家的監(jiān)督。
4.活動結束后被學院和校學生會網(wǎng)站進行全面的積極宣傳。
(三)、整個活動存在的問題和有待提高部分。
1.由于建環(huán)xx班通知的有問題，而導致有兩名黨員沒有參加。
2.會議時間太長，公開承諾環(huán)節(jié)略顯單調(diào)。
3.由于討論時間較長，活動結束有點草率和突然。
學生活動總結介紹篇七
為活躍大學生的校園文化生活，展示大學生藝術創(chuàng)作的成果，促進大學生全面健康成長，經(jīng)省委高校工委、省教育廳同意，遼寧大學生在線聯(lián)盟主辦、魯迅美術學院承辦全省大學生賀卡、證書封面設計大賽。
本次設計作品征集含賀卡和獲獎證書封面兩類設計稿，賀卡設計以“教師節(jié)”“母親節(jié)”“元旦”“春節(jié)”四種節(jié)日其中之一作為設計主題；獲獎證書封面設計主題無明確要求,可自由創(chuàng)作。
遼寧大學生在線聯(lián)盟網(wǎng)站承辦單位：魯迅美術學院。
20xx年5月5日—20xx年5月30日。
遼寧省省內(nèi)高校在校大學生、研究生均可報名參加。
1、賀卡和證書的設計要求。
創(chuàng)意獨特、主題鮮明、視覺沖擊力和思想性強，設計表現(xiàn)要有較高的藝術性，積極向上，有時代感，能充分表現(xiàn)出作品的主題。作者要能夠通過自己巧妙的.構思和精心設計的作品來弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進社會道德水平的提高、倡導社會道德風尚等作用，賀卡、證書的造型結構由作者自行設計。
2、作品規(guī)格：
作品折疊后尺寸不大于210mm×150mm，參賽者必須填寫《賀卡、證書設計大賽作品申報表》（每幅作品/張參賽表格，附件下載），簡潔注明每件作品創(chuàng)意說明，粘附于樣稿背面一并上交。
3、參賽作品要求。
為電子稿和制作樣稿各一份，電子文稿需以光盤方式提交，電子文檔應符合用作平面印刷的文件，、.ai、.cdr、.psd四種格式之一，分辨率為300dpi，其他格式無效。
1、所有參賽作品均要求為作者的原創(chuàng)作品，符合國家法律、法規(guī)和政策要求。
2、參賽者報送作品數(shù)量不限，每件作品均需提交電子稿和制作樣稿各一份。多人合作創(chuàng)作的作品，請注明其他創(chuàng)作者姓名。
3、參賽者必須擁有應征作品所有素材的所有權、使用權，不得剽竊抄襲他人作品，不得違背黨和國家的路線方針政策和各項法律法規(guī)規(guī)定。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，即取消其參賽獲獎資格，若發(fā)生法律糾紛由參賽者自行承擔。參賽者須自行負責通過注冊或申請專利的方式，保障其設計免被抄襲。
4、請作者自留底稿，所有參賽作品及相關資料不退還。
本次比賽設立一等獎、二等獎、三等獎，由遼寧大學生在線聯(lián)盟網(wǎng)站頒發(fā)獲獎榮譽證書和獎品。
本活動主辦單位享有參賽作品使用權，可使用參賽者所提供的一切資料。凡來稿的作者，均視為已確認并遵守本次征集活動的各項規(guī)定。
學生活動總結介紹篇八
在20xx年8月26日至今，我們一行四人已在六中實習達兩個月了。這段時間來，我們漸漸適應了這里的工作、生活，并在各方面取得了進步。
首先，在工作上，學校為我們四人均分配了優(yōu)秀的指導老師，我們在實習初幾乎每天都會聽指導老師或其他有經(jīng)驗老師的課。在這一過程中我們學到了許多可貴的東西，如教學內(nèi)容，教學設計，教學方法等方面，使我們受益匪淺。在多次聽課與指導老師的指導下，我們都已陸陸續(xù)續(xù)走上了講臺，開始了實習生活的第一節(jié)課，盡管邁出第一步對我們每個人都有些困難，但在各位老師的幫助下我們在不斷進步著。在講課過程中我們運用所學知識結合學生實際開展各種活動，活躍課堂氣氛。課下，為了檢驗學生對基礎知識的掌握情況，經(jīng)常布置知識點總結的作業(yè)。為了培養(yǎng)學生各方面的能力，我們還為他們布置了一系列寫作方面的作業(yè)，從而提高學習效率。在上個月末，學習領導為檢驗我們一個月來的實現(xiàn)效果，特意為我們安排了聽評課。各位校領導在聽完我們四個人的課后，為我們進行了詳細的評課，針對我們每個人的優(yōu)缺點分別進行了點評，使我們在看到自己優(yōu)點的同時，也找到了自己的差距與不足，更加明確了以后努力的方向。除此之外，我們的指導老師為了讓我們?nèi)矫娴玫藉憻?，有些已?jīng)開始讓我們逐步接手班主任工作。我們幫助原班主任辦板報，開展各種活動，逐漸進入了角色，管理起班級額有模有樣，很有班主任的架勢。
其次，在生活上，我們的學校處于一個山坳中，四面環(huán)山，，一眼望去綠油油的一片。每天我們仰望藍藍的天空，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的美好。我們的住宿條件還不錯，全部住在辦公樓里，水電很方便，環(huán)境也很清凈。此外，學校還配有食堂，這就為我們減輕了做飯的負擔，盡管飯菜不是很可口，但在我們四個人的歡聲笑語中，一切都可以克服。雖然遠離了都市，我們少了許多娛樂的項目，但為了不至于使我們的生活枯燥乏味，我們想了許多點子來自娛自樂：打乒乓球、羽毛球、籃球，晚飯后在沒有工作的情況下伴著教學樓里的燈光在操場上跑步，散步，以此來鍛煉身體。
再次，在交往上，我們四個人與學校的老師關系融洽，經(jīng)?；突ブＮ覀儗Υ魑活I導與老師彬彬有禮，熱情大方，因而換來全校老師對我們的一致好評。在學生交往時分寸把握適度，在課上我們與他們是師生關系，課下是友好的朋友關系，因此受到了學生的尊敬和熱愛。
總之，這段時間我們不斷摸索，不斷進步，我們實習生活也步入正軌，我們會繼續(xù)努力的！
學生活動總結介紹篇九
為了保證大家的出行安全和道路通暢，1月22日9：00，天津大學建筑學院學生黨員們沖鋒在前、志愿在前、服務在前，拿起鐵鍬、掃帚等勞動工具，到建筑學院系館前清雪除冰，以實際行動踐行責任擔當。
同學們不畏寒冷、齊心協(xié)力、配合默契，沿建筑學院系館周邊主要通行道路掃積雪、鏟冰層、除路障。
活動過程中，有人負責撒鹽、有人拿起鐵鍬鏟除冰雪、有人則用掃帚清理路面，雖然天氣寒冷，但沒有人退縮掉隊，大家齊心協(xié)力，不輕視每一處道路積雪，不放過每一個堅冰暗碴。
老師和同學們干得熱火朝天，不亦樂乎，忙碌的身影儼然冬日里的一抹暖陽，使這個寒冬顯得暖意融融。
在老師和同學們的齊心協(xié)力地努力下，經(jīng)過一個多小時的集中奮戰(zhàn)，道路變得整潔通暢。
活動總結：
此次掃雪除冰活動的開展，不僅確保了校園道路的暢通，也體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。參加活動的老師和學生黨員們出力流汗、磨練意志，更加深刻的體味了勞動光榮的道理。
疫情無情人有情，在這個被疫情籠罩的特殊時節(jié)，留校的黨員們?nèi)栽谠诜忾]的校園里積極貢獻微薄的力量，用志愿服務點亮青春底色，為保障校園安全舒適的環(huán)境出力獻策，展現(xiàn)出黨員斗志昂揚的精神面貌！
學生活動總結介紹篇十
十分感激隊長給我們這次機會，給我們這個交流的平臺，讓我們有機會與烹飪系的志愿者們有個友好的接觸。在與烹飪系交流的一個多小時中，我們看到的是他們和我們一樣的單純和善良，熱情和友好。
在交流中，他們烹飪系不管男生還是女生，都拿出了筆記本，細心的記錄下我們的聯(lián)系方式，填著一張張的通訊錄，能感受到他們的熱情。當然我們系也同樣不輸于他們。隊長一向要求我們要謙虛，要堅持我們的風度，我們都做到了。在干事之間的交流中了解到，原先他們組織部也得自我寫策劃，這確實使我們比較震驚，畢竟策劃一般都是策劃部在完成。這能夠看出，烹飪系對干事的要求是比較嚴格的;另外他們的組織部還得管理活動經(jīng)費。
隊長一向給我們強調(diào)，要始終如一的堅持我們的風度，要對人有禮貌，我們都做到了。在他們身上，我們能夠?qū)W習他們細心的好習慣，學習注意細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。并且我們能夠把那種流于形式的、禮節(jié)性留下聯(lián)系方式的形式改一下——如果還有這樣的機會，我覺得我們能夠每個人去對應的和對方做朋友，那樣的話，我們交流的話題會多一點，就算人多也會亂了。并且如果剛開始交流就聊關于工作的話題，給人的感覺就是在打探對方的消息。
當然也聽到其他部的朋友說，在他們的部門聯(lián)誼中發(fā)生了一些意見的分歧。這在日常交流中是很正常的，難免大家的意見會有不一樣。所以作為外語系的一份子，在合作中不帶情緒，堅持我們的風度，就是做到了我們該有的禮貌。所謂：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
最終，期望在以后的學習工作中能有更多的這樣的交流機會，能與其他系進行友好的交流與合作，更加強大我們外語系青年志愿者?？偟膩碚f，這次與烹飪系的志愿者交流會圓滿成功!期望我們外語系志愿者再接再厲!
學生活動總結介紹篇十一
在20xx年x十萬大學生寒假社會實踐活動中，我跟我的隊友們首先訪問榮塘村的村書記，了解當前村鎮(zhèn)發(fā)展的主要經(jīng)濟，村民主要收入，以及這些年的發(fā)展，村里面的規(guī)劃等，同時我們相互對比各村的發(fā)展情況和當?shù)氐膶嶋H情況，我們也提出一些比較實在的問題以及我們的建議，與村支書互相交流各自的看法，這對于我們以后的發(fā)展，都很有必要。
緊接著我們也訪問了村里面的老黨員，陪他們聊聊天，這些對每個人或者說是大學生志愿者來說都是最簡單不過的事情了，正是這簡單不過的事情只有親身體驗之后才能明白其中的意義，這個過程才是你真正的收獲！老黨員們大都感慨國家政策之好，黨之好以及跟我們聊聊他們年輕時代奮斗的故事和家鄉(xiāng)發(fā)展的歷程。聽著老黨員們的奮斗歷史，我們都感覺現(xiàn)在生活真的來之不易，我們要向他們學習，學習無私奉獻的精神以及不怕艱辛，全心全意為人民群眾的服務的雷鋒精神，努力學習，將來也為自己的家鄉(xiāng)建設貢獻自己一份應有的力量。
春季年初一到初四，剛過完年，我們這群志愿者們都開始忙了，忙著和村委會共同舉辦鄉(xiāng)村籃球賽和聯(lián)歡晚會，我們作為志愿者，幫忙協(xié)助舉辦活動需要搬的東西和維護好現(xiàn)場的秩序，讓村民都能過上一個快樂平安的春節(jié)，雖然作為志愿者，可我也積極參加籃球比賽活動，并和隊友們一起奮斗拼搏，打出風格、賽出友誼，最終也得了二等獎，我們都很高興，也很開心。
這次20xx年x十萬大學生寒假社會實踐活動，使我體會到了團隊之間的合作、農(nóng)村的發(fā)展情況、集體的溫暖和村民們的歡悅。農(nóng)村依然需要高素質(zhì)人才，農(nóng)村依然是我們大學生職業(yè)發(fā)展的另一道風景，家鄉(xiāng)的建設，需要我們共同努力，共同進步。
20xx年x月和20xx年x月份，無償獻血流動血站的大車開進我們學校，我這兩次都積極報名參加無償獻血活動，記得有一位市民曾經(jīng)說過：“義務獻血是每個公民應盡的義務，義務獻血是服務社會的`事情，我們所有獻血人員希望得到的報酬不是金錢，而是履行社會義務后的光榮感。”他的想法也同樣代表我們所有同學們的心聲。當談及獻血的感想時，我覺得，獻血這項公益事業(yè)，不僅僅是對社會負責，同樣也是對自己負責，無償獻血是件很正常很普通的事，是一個有責任感的公民力所能及的事，每個人都應該為社會做一些有意義的事情。無償獻血，愛心無價。本次無償獻血活動，就是倡導我們每一個人為社會貢獻一份力量，盡一份責任，奉獻一份愛心。通過此次活動，提高了我們的公民意識，增強了時代責任感和歷史使命感。
學生活動總結介紹篇十二
三江源之行，能夠滿足所有對于高原的想象，一望無際的大草原，遠處連綿的群山，天空中幾朵漂浮的云彩，真是一片美景。下面是小編帶來的20xx大學生綠色營三江源調(diào)研活動總結，有興趣的可以看一看。
一轉(zhuǎn)眼十一天的營期走到了尾聲，人在畢營儀式里，記憶卻仿佛還停留在奔向青海的臥鋪火車上面，啃著面包喝著八寶粥，望著窗外發(fā)呆，腦海中想象描繪著無數(shù)種在綠色營的生活。時間過得飛快，總覺得還沒有好好品味，全國營就已經(jīng)轟轟烈烈地結束了，只余回味悠長，總得寫點什么來記錄一下心中所感。
此次三江源之行，滿足了我對于高原的所有想象，汽車沿著向天邊延伸的柏油路行駛，一望無際的草原平鋪在公路兩邊，覆蓋了連綿的群山，遠處是與群山相連的藍天，天空中點綴著白云，草地上散布著牛羊，真正是所謂“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”的景象。在城市中禁錮太久，這樣的新鮮空氣讓我感覺像瞬間活過來一般，整個人都舒暢了——這是我初到巴干鄉(xiāng)時的印象。
圍繞著“生態(tài)旅游”這個主題，我們漸漸深入了解參觀了巴干鄉(xiāng)的一些特色景觀。先是尕朵覺悟雪山，作為四大神山之一的尕朵覺悟神山，擁有大家、中家、小家三條轉(zhuǎn)山線路，在當?shù)夭刈逑驅(qū)У膸ьI下，我們參觀了大家和小家兩條線路，自然風光是不必說的，依舊是壯麗的群山和藍得澄澈的天空，還有營友中的觀鳥大佬和植物大佬一路帶我們看各種飛禽和高原特有的花花草草。盡管這樣下來，我還是基本沒有記住什么界門綱目科屬種，只是記下了關于尕朵覺悟的許多傳說，智勇雙全又脾氣暴躁的尕朵覺悟，野心勃勃想要造反而被砍下一條大腿的舅舅，以尕朵覺悟為中心，每一座大山都有自己的故事，他的妻子、兄弟、孩子乃至神醫(yī)、鑄劍師和裁縫，都是藏民口中最傳奇的神話。
接下來是通天河谷，如果說尕朵覺悟神山還是以藏族的民族文化為重，那么通天河谷就是一個完完全全的動植物資源的富集地。通天河谷有著眾多的動植物資源，我們分成三組分別進行了鳥類、植物和昆蟲資源的尋覓導賞。跟著當?shù)氐南驅(qū)「缯J識了許多藏地特有的植物，并且只能叫出他們的藏語名字，以前藏民用來做掃帚的久馬，葉子放在酸奶上有助于形成奶皮的加切，掐下花朵一擠就可以發(fā)出尖銳聲音的歐巴買多等等（名字都是由向?qū)У囊糇g而來）。這里的植物、鳥類也許不是多么令人驚艷，但當我們離開網(wǎng)絡，斷絕與外界聯(lián)系的時候，才能靜下心來去欣賞這種魅力，體味這種野趣。
除去這些驚艷的高原風光，最令我印象深刻的大概就是在營期的十多天之中遇到的無數(shù)的藏族朋友。“民風淳樸”一詞，我覺得已經(jīng)漸漸消失在許許多多小鎮(zhèn)、村莊，但是在這里，我又看到了像十多年前的小時候那樣大家親密無間、端個飯碗就隨時可以去隔壁鄰居家夾菜的和諧感覺，甚至更濃厚。
一是熱情，我們在藏區(qū)的十多天里，接受到了來自很多人的幫忙。玉樹青旅中的老板借我們廚房、介紹實惠的商鋪，居住的牧民家為我們準備豐盛可口的三餐，向?qū)「缗阄覀児渖裆?、講故事，店家免費給我們提供住處……我想這是一種善心的傳遞，他們以淳樸的熱情來款待我們，我們又回饋以改造和宣傳。但最重要的，應當是我們在這種真性情的氛圍之下有所感觸，帶著這種善心去改變更多的人。
二是信仰，之前總有回族的朋友說沒有信仰的人是很可怕的，一直沒有在意這句話的含義，直到到了這片神圣的土地上才真正感受到信仰的力量。正是因為信仰，藏民才不會到尕朵覺悟神山上采挖蟲草，就算是聽起來不可思議的外地人在神山上采挖蟲草會遭到報應，在這里聽起來仿佛也染上了一層令人信服神話色彩。也是因為信仰，讓他們熱愛著這片土地，熱愛著這種從祖先那里傳承了千千萬萬年的生活，他們不愿意看到自己的土地被污染，所以熱愛環(huán)保，哪怕自己辛勞奉獻、沒有絲毫補貼也要去做垃圾處理、草原巡護，令人震撼。
當時抱著學習的`心態(tài)來到綠色營，環(huán)保協(xié)會的前輩說到“空杯”心態(tài)，將自己之前所有的顧慮和經(jīng)驗都放空，與營友們相處，去參與調(diào)研，去感受營期中的一切。這一點我認為還是非常有用的，參與的第一個營期，也是一個非常充實飽滿的營期。
營期讓我走出了大學狹隘的校園，走出了學校環(huán)保協(xié)會的小圈，真正由做活動走到了做環(huán)保。很長一段時間，我都迷惑在大學生環(huán)保應該重在做活動宣傳擴大影響力，還是應該實實在在默默做環(huán)保?？赡茉谥筮@也是一個難解的問題，但是綠色營之中我感受到了在保證環(huán)保根本的同時，將營期的影響力度擴大。一直覺得大學生的調(diào)研活動流于形式，能做的實事太少，也是這次真正參與到營期中，才有了深層次的感悟，并不是說一定要固定的產(chǎn)出形式，而是我們投入到的當?shù)氐母脑煲?guī)劃之中，能夠提供我們實地調(diào)查到的東西，用本身已有的知識水平來助力。感覺這些東西也取決于營員，當一群人卯足勁要做成一件事，群策群力，結果必定會出乎意料。
全國營中感觸良多，也許我不會專攻于環(huán)保這個領域，但是在接下來這一年中，能在環(huán)保協(xié)會的工作里宣傳全國營的理念，或者說接下來的許許多多年里，帶著這種意識走下去。
感恩綠色營，感謝每一個營友的陪伴，愿我們能像過去的一屆屆綠色營員那般，帶著110年的友誼，哪怕數(shù)年之后才有機會再見，也記得曾經(jīng)在4000多米高原上一起啃大餅吃西紅柿炒蛋的日子。
學生活動總結介紹篇十三
活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神。
5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的?；眨帜弥?、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發(fā)準時到達橋下，經(jīng)過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
我們的活動還引起了西安電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學時，一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內(nèi)活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的`眼睛。
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區(qū)的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業(yè)的學生?？吹奖晃覀儾潦靡恍碌膱罂瘷冢覀冃υ谀樕?，樂在心里。
活動之三：總結活動-------活動總結與討論。
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二、活動自我評估。
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，領隊就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。
三、活動結果及意義。
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、活動經(jīng)費結算(共計65元)。
1、活動攝影費(膠卷與沖洗)45元。
2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元。
3、計劃書、總結書等打印費8元。
五、附件。
團日活動日程安排。
1、5月25日―5月27日前期準備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動內(nèi)容，活動時間。
2、5月28日支部團日活動動員大會并討論分工安排。
3、5月30日完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動。
4、5月31日完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內(nèi)活動。
5、6月1日審核總結報告并上報院團委。
活動過程具體分工。
1、活動策劃：查方勇。
2、前期準備及動員：查方勇。
3、活動過程攝影：李江。
4、活動過程打字：姜慧。
5、活動負責人：校外---查方勇校內(nèi)---辜平陽。
6、團日活動總結：班團委討論閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成。
活動過程攝影(附后)。
學生活動總結介紹篇十四
1、通過講解，系統(tǒng)地介紹江都電信無線通信的網(wǎng)絡現(xiàn)狀、業(yè)務及發(fā)展。
2、通過現(xiàn)場參觀交流，讓同學們了解江都電信網(wǎng)絡管理、維護管理及相關設備現(xiàn)場維護等。
通過實踐活動，讓同學能真實感受江都電信無線通信的網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)性、維護系統(tǒng)性、技術先進性、業(yè)務全面性、發(fā)展可延續(xù)性。
8月3日上午，無線中心周勁松組織了《江都電信無線通信簡介》的集中專題講解，并結合實際情況，實時與學生進行了溝通與交流。
實踐期間，老師帶領學生到無線中心，分別由馬再梅同志介紹了c網(wǎng)網(wǎng)管相關知識與操作，由王水清介紹了phs網(wǎng)管相關知識與操作，由丁軍介紹了wlan網(wǎng)管知識與操作，由陸文俊介紹了c網(wǎng)、phs網(wǎng)網(wǎng)絡優(yōu)化相關知識并在機房現(xiàn)場參觀了相關設備。
經(jīng)過幾天的學習實踐，使同學們真正了解到相關移動通信知識，感受手機打通一個電話要通過設備、機站協(xié)調(diào)作業(yè)的全過程，經(jīng)與同學計論、交流、確認，真實達到了預期效果，有的同學還以無線為課題寫出了心得體會和實踐報告。
學生活動總結介紹篇十五
假期的結束又離我很近了，但我很平靜。生命的長河在我心中蕩漾。像每個節(jié)日一樣，流水讓人愛，讓人深思。我清楚地記得，當牛年的鐘聲響起時，我的心情和現(xiàn)在一樣平靜祥和。為了孩子，我變老了；對于年輕人，我是坦然的；對于老人，我已經(jīng)長大了；至于我自己，我也在逐漸找回自我。
成長就是這樣一步步的，踩在每一個親人的心上，印在每一個老師的心上。假期里，和往年一樣，我去看望每一位長輩，他們可以講出我小時候的各種故事，讓我在多年后的記憶里拾起那些幼稚的故事；拜訪了每一位老師之后，他們都會給我充分的肯定，讓我今天依然堅定無悔的前行。再多的感激也無法表達這些親友從小給我的幫助和支持。也許對他們最真誠的回報就是今天的我經(jīng)過不斷的努力和我所期待的未來。
大學以來，閱讀似乎已經(jīng)成為我假期生活中不可或缺的一部分。這個假期，讀書的次數(shù)沒有預想的多，但是讀書的感覺更多。尤其是因為今年即將踏上考研征程，這個假期的學習讓我體會到了不同的讀書方法，不同階段的讀書狀態(tài)的不同。今年的假期重點放在研究生的詞匯上。假期的前十天，可能是因為剛從期末考試的.噩夢中恢復過來，無法適應假期這么輕松的生活，閱讀效率不理想，完全偏離了原來的計劃。回家探親的春節(jié)期間，我仔細思考了一些關于閱讀的問題，更好地理解了如何閱讀，找到了一種適合自己的有效閱讀方法。所以我覺得，或許讀的書不多，但是通過這種閱讀體驗，幫助新一年的閱讀生活，是一種新的收獲。
每個節(jié)日都給人不同的體驗，這不僅僅是因為我們自己的不斷成長和進步，也是基于我們社會的不斷發(fā)展和進步。就像每年都有新的春晚一樣，每個春晚都有不同的主題，每個主題都有不同的觀點，我們周圍的一切都在發(fā)生巨大的變化。也許我們不需要親自練習。只要我們關注身邊的人和事，用心去體會社會的是非，就能給假期畫上一個完美的句號。
當然，隨著信息時代的不斷進步和發(fā)展，我們接觸社會的方式越來越多。不是所有的修行都要走出家門，也不是所有的靈感和感受都要親身經(jīng)歷才能明白。在新的時代，被公認為“第四媒體”的網(wǎng)絡——，為我們的新一代提供了便捷的機會。我們可以充分利用網(wǎng)絡資源，了解我們需要的信息，關注我們感興趣的事情，把握當前的社會趨勢，逐步形成自己對某些事件的看法和理解，完善自己的思想價值體系。比如最近互聯(lián)網(wǎng)一直在收集關于中國教育體制改革的意見和建議。作為大學生，我們是舊教育制度的個人實踐者，我們也曾遭受過舊教育制度的不合理。因此，我們有權利也應該為國家教育體系的建設提供建議。也許我們個人的聲音會很弱，但只要社會上的每一個年輕人都以社會人的身份參與進來，我們看到的不僅僅是教育部門是否采納了我們的意見，還有我們整個社會公民的熱情，整個社會關系的互動，甚至整個社會民主制度的健全。
最后用xx《春晚》一句經(jīng)典臺詞結尾：“我驕傲！”
因為，我是個年輕人.
學生活動總結介紹篇十六
尋訪“最大學生美志愿者”活動方案正值第28個國際志愿者日來臨之際，全國高校積極普及志愿服務理念，掀起志愿服務活動熱潮。為進一步倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，充分發(fā)揮志愿服務在構建和諧校園進程中的積極作用，決定開展尋訪“最美大學生志愿者”評選活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動目的。
通過尋訪“大學生最美志愿者”活動，深入尋找發(fā)掘宣傳有代表性的、奉獻、友愛、互助、進步的高素質(zhì)志愿者，展示全國高校大學生志愿者風采，宣傳志愿者的感人事跡，宣傳志愿者敢于付出、無私奉獻的時代風采，在全社會弘揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚，分享高校志愿者管理經(jīng)驗，為全國高校志愿者隊伍的發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。
二、活動主題。
美在身邊愛在奉獻。
主辦單位：中國青年網(wǎng)。
承辦單位：校園頻道校園通訊社。
南寧職業(yè)技術學院青年文化傳媒中心。
四、活動對象。
全國高校志愿者均可通過推薦等形式參加活動。
五、活動內(nèi)容。
的采訪、撰寫、拍攝等工作，由中國青年網(wǎng)校園頻道進行專題報道。
六、評選標準。
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，秉持志愿理念，弘揚志愿精神，熱心志愿服務事業(yè)。
2.有強烈的事業(yè)心和社會責任感，工作認真負責，積極奉獻愛心，貢獻突出，深受服務對象的贊譽和志愿者的擁戴。
3.淡泊名利，默默奉獻，不畏艱苦，能夠發(fā)揮良好的先鋒模范作用，具有良好的社會影響力。
七、參評辦法。
各高校團委可推薦本校同學參加，原則上每所高校推薦名額不超過5名。
提交材料如下：
1.提交被推薦人的主要事跡、照片、材料；準確介紹和客觀評價被推薦人的基本情況和先進事跡，要有具體、鮮活的事例。
2.提供被推薦人有關事跡的書面證明、證書、獎狀等復印件。
（二）自薦。
本次活動，優(yōu)秀志愿者可自薦。
提交材料如下：
1.個人主要事跡、照片、材料；準確介紹和客觀評價自己的基本情況和先進事跡，要有具體、鮮活的事例。
2.提供個人有關事跡的書面證明、證書、獎狀等復印件。
八、評選流程。
（一）初選環(huán)節(jié)。
時間：20xx年3月10日-3月30日。
由中國青年網(wǎng)篩選出50名事跡典型、感人的大學生志愿者，提交組委會核準。
（二）決選環(huán)節(jié)。
時間：20xx年3月30日-4月15日。
20xx年3月30日-20xx年4月15日，入圍的50名最美志愿者在中國青年網(wǎng)公示并接受網(wǎng)友投票。
4月15日，按照網(wǎng)友投票，最終確定前20人為“最美大學生志愿者”，后30名為“最美大學生志愿者提名獎”。
學生活動總結介紹篇一
xxx~xxx年第一學期學習部舉辦的學習委員“一幫一”活動，即各班級學習委員在班級中選擇一名在學習上需要幫助的對象進行一學期的幫扶再將期末成績與上學期比較看是否有進步，我們從各班學習委員交上來的“一幫一”登記表可以看出，此活動的開展有一些明顯的積極效果，也充分體現(xiàn)出學習部倡導的優(yōu)良學風班風對各班各位同學的的影響。
我們主要對x、x級各班“一幫一”活動進行了詳細的分析，結果顯示：x級共有41個班級，交上來的登記表是41份;x級共有33個班級，交上來的登記表為30份。我們對收好的71份登記表進行統(tǒng)計，主要情況是：學分績點有明顯上升的為56人，學分績點下降的為6人，學分績點基本沒變的是9人。
這樣的結果表明，絕大部分幫扶人員學習成績是進步的，此活動已達到預期的目的和效果，也說明了各位參與同學的辛勞與付出。為什么會有這么多人通過此次幫扶活動學習成績提高呢?主要有以下幾個方面的原因：
雖然絕大部分幫扶同學學習成績是進步了，但也不能忽視那些成績還未提高或是有退步現(xiàn)象的同學，這更應該引起大家的重視，那么為什么在此次“一幫一”活動中還有少部分同學有學習退步或是成績基本沒有進步的情況呢?主要有一下幾個方面的原因：
總的來說，此次“一幫一”活動還是比較成功的，絕大部分幫扶對象的成績提高就是很好的說明，這樣的活動今后我們還會繼續(xù)開展下去。由于這是我們第一次舉辦這樣的活動，還有許多不足之處，比如：
因此，我們建議：這樣的活動應該讓更多的普通同學參與進來，讓班級的學生干部都能夠參與其中，形成學習互幫互助小組，這樣不僅能夠提高個人的學習成績，更能夠提高班級的優(yōu)良學風建設以及同學之間團結友愛的良好局面!
學生活動總結介紹篇二
腹有詩書氣自華。讀書能積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。為進一步推動我校教育工作，激發(fā)學生讀書熱情，活躍校園文化，樹立正氣，營造良好的讀書氛圍，我校至xx年以來一直堅持開展校園讀書活動。我們精心設計積極可行的讀書活動，讓學生在活動中體驗讀書的樂趣;進一步提高了學生的思想覺悟和文化底蘊，營造清風縷縷滿校園的書香氛圍。具體從以下幾個方面去做：
以科學發(fā)展觀為指針，以創(chuàng)建“書香校園”為導向，為了全面提高學生的語文素養(yǎng)，培養(yǎng)綜合實踐能力，激發(fā)學生課外讀書的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣，在校園內(nèi)形成熱愛讀書的良好風氣，促進學生的可持續(xù)發(fā)展;為了貫徹落實《義務教育語文課程標準》要“培養(yǎng)學生廣泛的閱讀興趣，擴大閱讀面，增加閱讀量，提倡少做題，多讀書，好讀書，讀好書，讀整本的書?！钡男抡n程理念。
根據(jù)學校工作計劃，教務處讀書節(jié)活動的具體方案。按照活動方案，我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。校園內(nèi)張貼標語，隨后各班召開主題班會、出主題黑板報、制作格言精心布置教室的讀書角，多渠道、深層次宣傳讀書、學習的重要意義，通過強勢宣傳營造校園文化氛圍，提高廣大師生的思想認識，為深入落實讀書節(jié)方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
要想要學生愛讀書，我們的老師就必須先愛讀書。因此，我校老師利用寒暑假的時間加強學習，至少每人讀完一本教育專著，并寫下自己的心得體會，為我們的學生樹立了榜樣。
1、固定閱讀時段，校專門為學生準備了至少一節(jié)閱讀課，旨在引導學生能有選擇地閱讀自己喜愛的書籍，并且在讀書中學會思考，在思考中成長，這節(jié)課在語文教師指導下進行，主要形式有自由閱讀、閱讀指導、閱讀交流、閱讀匯報等。
2、各年級認真研究課外閱讀指導的規(guī)律和方法。把激發(fā)學生的閱讀興趣和培養(yǎng)良好的閱讀習慣作為研究的重點，引導學生選擇適合自己年齡階段的有益讀物，從讀書中獲得身心的愉悅感，從不斷提高的閱讀能力中獲得持久穩(wěn)定的閱讀興趣。
3、努力創(chuàng)造適應學生閱讀要求的物質(zhì)條件。學校積極充實學生讀物，規(guī)范學校圖書室、閱覽室的管理，充分利用、積極開發(fā)學?，F(xiàn)有閱讀資源，為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境，學校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級建立圖書角，學生互相交流個人圖書，實現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊，鼓勵學生積極購書讀書，指導學生進行網(wǎng)上閱讀。
4、學校利用閱報欄、黑板報、紅領巾廣播站等，營造良好的課外閱讀氛圍。積極開展評選“讀書之星”、舉辦“閱讀知識競賽”等活動;舉辦班級讀書會，充分利用好語文課堂主陣地，由語文教師主導，讀書節(jié)期間每班上1節(jié)閱讀匯報課或交流課。內(nèi)容有演講交流、古詩誦讀、課文故事演說、名言名句賞析等。交流會上，同學們暢所欲言，氣氛活躍。他們談到了開展活動以來閱讀的收獲，并向大家推薦怎樣選擇好書，選擇適合自己閱讀的好書;怎樣合理利用課余時間，有序讀書;并介紹了自己在家庭中是怎樣帶動父母閱讀的實際行動。通過此些交流會，同學們互取所長，學到了更多讀書知識和方法，加深了愛書、用書的思想認識，同時又促進了同學間讀書競賽活動的自覺形成;開展征文比賽，在指導學生大量閱讀的基礎上，認真組織了征文比賽：如《慶祝建國60周年》，《讀書伴我成長》，《我與家長共讀一本書》等。全校同學熱情高漲，參與面廣，文章質(zhì)量高，有很多同學獲得不同級別的獎項，同時也涌現(xiàn)出一大批喜愛寫作的小明星，極大地豐富了校園生活，也促進了學生學習語文的熱情。舉辦語文古詩詞、名著知識競賽活動。由各班安排舉辦高年級名著知識競賽，中低年級舉辦古詩詞背誦競賽。其中各年級設一等獎3名，二等獎6，三等獎9名，并設班級優(yōu)勝獎。
學校氛圍也是一種語言，是一種傳遞信息的獨特的交往形式，蘊含著巨大的潛在的教育意義。各班根據(jù)實情制定切實可行的活動計劃，落實三個“一”，即讀好一本書——師生攜手共讀一本書，讀完、讀懂;做好一件事——教師引領學生一同做，邊讀邊記;樹好一榜樣——樹立一個讀書好榜樣，實踐一種讀書精神。充分利用黑板報，適當布置些有關讀書的名言、方法等，渲染讀書的氣氛。
1、開放學校閱覽室：學校圖書室向?qū)W生提供豐富優(yōu)質(zhì)的藏書。學生可以按照規(guī)定的時間到圖書室借閱，或以班級為單位集體借閱，圖書也可開架借閱，供學生自由選擇，進行自主性閱讀。
2、設立班級圖書角：以學生捐贈為主，加上由學校統(tǒng)一給各班借閱的圖書,每隔一周同年級各班互相調(diào)換,每周語文老師可以從學校圖書室為學生借閱新書,提高圖書的流通率。每班一櫥，并在使用過程中不斷更新、交換、補充，每個班相當于都有一個“小小圖書室”。
3、布置美化書香校園。
學校加強校園閱讀氛圍的創(chuàng)設，精心布置美化校園，使校園也具有“書香氣”。在校園內(nèi)開辟閱讀長廊、張貼有關讀書的名人名言，把學生浸潤在書香中。學校定期開展各類讀書競賽活動，如閱讀考級、讀書郎競賽等;舉行各類閱讀之星評比。各班根據(jù)“小學生課外閱讀推薦書目”中的書籍作為晨讀教材，通過開展“讀一讀，賽一賽，講一講”等方式，加強晨讀晨背，熟讀背誦加以積累，為學生的成長打好底色。上好每周的閱讀課，以保證學生“會讀”。辦好校報《閭河圃》，每月一期，發(fā)表教師和學生的文章，鼓勵師生閱讀，體現(xiàn)閱讀成果。
“讀書”兩，關鍵在于“讀”，書的價值也在“讀”中體現(xiàn)，指導學生學會讀書，是我們的目標所在。我們主要做了一下幾方面的工作：
充分用好早讀和閱讀課，在校本課程中教會學生閱讀的方法：像如何查工具書，如何學會提問，如何學會圈點評注等，幫助學生學會閱讀，提高閱讀效率。采用“教師、家長、學生”三方聯(lián)系的形式，形成大閱讀氛圍。
中、高年級學生讀書筆記，語文老師予以檢查、指導、評估，學校不定期開展讀書筆記評比活動。在教給學生讀書筆記方法(摘錄式、提問式、心得體會式)的基礎上，培養(yǎng)學生養(yǎng)成“不動筆墨不讀書”的良好習慣。
中華民族源遠流長、博大精深的傳統(tǒng)文化給子孫后代留下了寶貴的精神遺產(chǎn)，其中那些積淀著智慧的結晶、映射著理性光輝的經(jīng)典著作，那些濃縮著豐富情感、蘊涵著優(yōu)美意象的詩詞曲賦，就像燦爛的星河，熠熠生輝。這些古詩文經(jīng)典，對于治學修身、陶冶性靈、引導價值判斷、提升審美品位以及培養(yǎng)語文能力等方面所具有的功能和作用，是怎么估價也不過分的。
每個班級的學生在老師或家長的幫助下，收集有關報刊小資料、格言和讀書的心得體會等，各班將學生的這些資料集中整理，分類編輯，學校要求學生每學期出兩期讀手抄報，學校定期評比展示。
我校于5月份組織開展了“校園讀書月”活動。在“讀書月”活動中，學校開展了一系列的讀書活動，如“詩文朗誦會”、“我和書的故事”征文比賽、“讀書之星”評選、演講比賽等等。
根據(jù)學校的讀書活動進展情況，學校開展了評“書香班級”、“書香學生”等活動。我校還將讀書活動列入班級考核方案，期終組織評比并頒獎，也激發(fā)了全體師生讀書的積極性。
學生活動總結介紹篇三
中秋節(jié)是我國的四大傳統(tǒng)節(jié)日之一，也是合家團圓的重要日子。我校緊緊圍“中華大團圓、家家樂中秋”這一主題開展教育活動，突出思想教育內(nèi)涵，大力弘揚社會主義主旋律，把愛國主義教育貫穿“中秋我們的節(jié)日”主題活動的始終。
一、組織開展中秋詩文會。9月5日，各班開展中秋民俗故事會。師生搜集與中秋節(jié)有關的故事、書籍，利用晨會課時間，進行講中秋民俗故事活動，引導學生領略中秋節(jié)日文化內(nèi)涵。
二、開展“迎中秋”班隊課。9月5日，是新學期開學的第一次班會課，這也是一次特殊的班會課，此次班會課上，老師和孩子們一起話中秋、品月餅，盡情享受即將到來的中秋佳節(jié)，整個校園被節(jié)日的喜慶所彌漫，處處洋溢著快樂！
課堂上，老師精心制作了ppt，通過視頻、圖片、文字，讓孩子們?nèi)媪私饬酥星?。高年級的孩子不再局限于老師所找的資料，紛紛暢所欲言，交流著各自找來的中秋趣事，整個課堂成了知識碰撞的海洋。今天的課堂，還成了茶話會，孩子們盡情品嘗著從家中帶來的月餅，我有一個，分你半個，享受著分享的快樂！
三、組織開展節(jié)日民俗文化活動。學校充分利用國旗下講話、黑板報、紅領巾廣播站、手抄報、班隊會等宣傳教育形式，介紹中秋節(jié)的節(jié)日民俗，挖掘中秋節(jié)的文化內(nèi)涵，普及中秋節(jié)知識。各中隊組織開展了一次中秋小報我制作主題活動，在動手動腦中體驗中華文化的獨特魅力，在賞明月、思團圓的氛圍中，教育學生愛我中華，強我中華。
“我們的節(jié)日?中秋”主題活動，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚中華民族優(yōu)秀文化的一個載體，是我校精神文明建設和德育教育的重要組成部分，也是我校進行愛國主義教育和民族團結教育的大課堂。這次活動，豐富了學生的校園文化生活，增強了學生的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國同呼吸、共命運的愛國熱情，長中國人的根，聚中國人的心，鑄中國人的魂。
學生活動總結介紹篇四
xx年5月9日，陽光志愿者協(xié)會成功舉行了陽光春游活動。參與這次活動總共有31位陽光志愿者協(xié)會的成員，他們分別來自數(shù)信系、政法系、音樂系、物電系、生物系、旅館系、教育系，不同的系別帶來了不一樣的性格和不同的特色，這也為出游增添了不少的樂趣。大家滿懷著無限的欣喜與熱情，積極參與到活動中，團結合作，增進彼此感情;放飛心情，展現(xiàn)活力，盡情享受;收獲友誼，快樂和美好的記憶。
為了活躍車上氣氛，我們組織了拉歌活動，在這個環(huán)節(jié)中大家放開歌喉，盡情展示他們的才華，很多老歌，搞笑兒歌，把大家?guī)Щ氐竭^去，大家?guī)е活w童心，放松開心地嬉笑著。這天恰逢母親節(jié)，大家最后合唱了一首《世上只有媽媽好》送給我們的母親，祝母親節(jié)日快樂。
到達目的地后，我們再一次強調(diào)安全問題，然后大家一起把燒烤的東西搬到沙灘上，整理好東西后，大家前往到海邊踏浪，盡情地玩水打鬧，奔跑，撿貝殼，打沙灘排球，幫忙拉漁網(wǎng)。
中午時分，負責燒烤的成員先準備好燒烤東西，接著組織大家一起進行沙灘燒烤，大家圍在一起燒烤，吃零食，聊天，由于大家興致高漲，因此燒烤時間持續(xù)將近兩個小時。燒烤后，我們收拾好場地后進行大合照，記錄下這快樂時光。合照后，有的先去梳洗，有的繼續(xù)玩水撿貝殼，有的趕緊拍照留念。
等大家都梳洗完后，清點人數(shù)，我們坐車離開海邊出發(fā)到下一個目的地——陶瓷學院。我們邀請?zhí)沾蓪W院的朋友帶我們一行人參觀學院，了解陶瓷學院開展的活動，參觀學院陶瓷品等等。
最后我們告別陶院，坐車回到韓師。
這次大埕灣游玩活動，從地點的選擇，活動的策劃，活動的確定，人員的組織安排聯(lián)系，事先物品的準備到出發(fā)那天，整個活動的開展，大家都付出了很多時間和汗水去準備好這次活動。本次活動，負責活動的工作人員都認真負責，做好該負責的工作;事先準備工作較充分，使活動能較好開展;能調(diào)動大家參與到活動中，使大家都能在這次活動中玩得開心，快樂。
由于經(jīng)驗欠缺，有些具體事務未做得完善和妥帖。某些細節(jié)問題，例如燒烤物品的準備，到燒烤前才發(fā)現(xiàn)忘記帶酒精和打火機，只好向他人借打火機，準備枝條起爐;時間的安排，由于燒烤時間延長，使原先計劃好的游戲環(huán)節(jié)被省略。
由于社團春游的時間與學院活動，某些班級團日活動沖突，外加天氣的不穩(wěn)定性，導致報名參加的人數(shù)減少，未能使社團成員都參加到此次活動中了。
特別是到海邊玩時，大家只顧著自個玩，忽略了某些成員。
總的來說，這次陽光春游活動還是順利地開展。
學生活動總結介紹篇五
對于這次行傳統(tǒng)禮儀，做文明大學生的活動本班極力展開人人參與，在做完活動介紹以后就馬上行動起來從小事做起從身邊做起。
每一個同學對這個活動都表現(xiàn)積極，樂于參與。此次活動讓大家對禮儀和文明引起很大的重視，活動影響力很大，增進了同學之間的團結，使同學們相互影響，共同進步。相信中華美德將生生不息，源遠流長。
在此次活動中我班級全體同學共同參與在青海大學昆侖學院校園內(nèi)進行撿垃圾活動，真正的做到了用自己微薄的力量來改變身邊的環(huán)境針對此次行傳統(tǒng)禮儀做文明大學生用自己的力量創(chuàng)建清潔校園活動我班級有以下總結：
1.在活動中我班級同學能夠積極的為創(chuàng)建清潔的校園奉獻自己的力量。
2全班同學在班委的帶領下針對足球場、籃球場、致明樓附近每一個角落的垃圾進行清理。
3每一個同學都很積極，有的同學在不太熱的天氣環(huán)境下盡然都干的滿頭大汗
4.對于此次活動我個人感覺很成功，我們?nèi)嗤瑢W都真正認識到了從身邊的小事做起的快樂，經(jīng)過全班同學的一番努力展現(xiàn)在我們眼前的是一個干凈，舒適的校園，一個讓人感到溫馨的環(huán)境，我全班同學認識到眾人拾柴火焰高的道理，把我們班級同學的力量匯集在一起在不到兩小時的時間里我們的勞動成果就清清楚楚的展現(xiàn)在青大的校園里。
5.通過此次活動然我們知道環(huán)境的清潔是靠大家一起創(chuàng)造的如果我們學校的每一個人都能做到不亂扔垃圾那么我們的校園會更加美好我們所生存的環(huán)境會更加舒心我們也會更加幸?？鞓返亩冗^我們的大學生活。
學生活動總結介紹篇六
一、活動目的：
慶祝中國共產(chǎn)黨建黨xx周年，增進各年級學生黨員間的思想交流，提高學生黨員思想認識水平。
二、活動主題：
實事求是。
三、活動口號：
求同存異，統(tǒng)一思想;各抒己見，革新觀念。
四、時間地點及有關參加人員：
1.活動時間及地點：第五周周四第五大節(jié)(6:00—7:30)11#325;。
2.活動參加人員：xx、xx建環(huán)專業(yè)學生黨支部所有黨員(包括預備黨員)。
1.觀看視頻“往事劉少奇：我要聽真話!”
2.組織每個黨員宣讀自己的黨員公開承諾書，在全支部內(nèi)部公示。
3.結合觀看的視頻和本次黨員公開承諾書，大家針對“實事求是”話題和自身工作、學習、生活中的實際問題展開討論，并切合自身實際努力兌現(xiàn)承諾。
4.請輔導員老師作簡要點評和總結。
5.討論下一次組織活動議題，安排接下來大家需要做到工作。
為進一步深入貫徹、落實科學發(fā)展觀，慶祝建黨九十周年，響應學?！皠?chuàng)先爭優(yōu)”活動階段推進會的號召，進一步鞏固創(chuàng)先爭優(yōu)公開承諾活動成果，幫助學生黨員提高思想認識水平，增強學生黨員積極性。結合大家的實際情況，本支部特此召開本次組織生活會?，F(xiàn)將有關活動收獲和存在的問題做如下總結。
(一)、前期準備：
為了使活動順利的進行，我們在此之前把相關的工作人員分為：打印相關材料組，聯(lián)系學院(校)記者組，活動現(xiàn)場布置組，活動結束之后宣傳組等四大組別，并每組由專人負責。
(二)、活動收獲部分：
1.活動開始前大家都能提前到達，并做些力所能及的事情;活動結束后都很注意把凳子還原到原來地方等細節(jié)問題。
2.在觀看視頻和討論時有較多的同學主動發(fā)表意見和看法。
3.大家都能積極主動的在支部內(nèi)公開自己的承諾，愿意接受大家的監(jiān)督。
4.活動結束后被學院和校學生會網(wǎng)站進行全面的積極宣傳。
(三)、整個活動存在的問題和有待提高部分。
1.由于建環(huán)xx班通知的有問題，而導致有兩名黨員沒有參加。
2.會議時間太長，公開承諾環(huán)節(jié)略顯單調(diào)。
3.由于討論時間較長，活動結束有點草率和突然。
學生活動總結介紹篇七
為活躍大學生的校園文化生活，展示大學生藝術創(chuàng)作的成果，促進大學生全面健康成長，經(jīng)省委高校工委、省教育廳同意，遼寧大學生在線聯(lián)盟主辦、魯迅美術學院承辦全省大學生賀卡、證書封面設計大賽。
本次設計作品征集含賀卡和獲獎證書封面兩類設計稿，賀卡設計以“教師節(jié)”“母親節(jié)”“元旦”“春節(jié)”四種節(jié)日其中之一作為設計主題；獲獎證書封面設計主題無明確要求,可自由創(chuàng)作。
遼寧大學生在線聯(lián)盟網(wǎng)站承辦單位：魯迅美術學院。
20xx年5月5日—20xx年5月30日。
遼寧省省內(nèi)高校在校大學生、研究生均可報名參加。
1、賀卡和證書的設計要求。
創(chuàng)意獨特、主題鮮明、視覺沖擊力和思想性強，設計表現(xiàn)要有較高的藝術性，積極向上，有時代感，能充分表現(xiàn)出作品的主題。作者要能夠通過自己巧妙的.構思和精心設計的作品來弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，促進社會道德水平的提高、倡導社會道德風尚等作用，賀卡、證書的造型結構由作者自行設計。
2、作品規(guī)格：
作品折疊后尺寸不大于210mm×150mm，參賽者必須填寫《賀卡、證書設計大賽作品申報表》（每幅作品/張參賽表格，附件下載），簡潔注明每件作品創(chuàng)意說明，粘附于樣稿背面一并上交。
3、參賽作品要求。
為電子稿和制作樣稿各一份，電子文稿需以光盤方式提交，電子文檔應符合用作平面印刷的文件，、.ai、.cdr、.psd四種格式之一，分辨率為300dpi，其他格式無效。
1、所有參賽作品均要求為作者的原創(chuàng)作品，符合國家法律、法規(guī)和政策要求。
2、參賽者報送作品數(shù)量不限，每件作品均需提交電子稿和制作樣稿各一份。多人合作創(chuàng)作的作品，請注明其他創(chuàng)作者姓名。
3、參賽者必須擁有應征作品所有素材的所有權、使用權，不得剽竊抄襲他人作品，不得違背黨和國家的路線方針政策和各項法律法規(guī)規(guī)定。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上述行為，即取消其參賽獲獎資格，若發(fā)生法律糾紛由參賽者自行承擔。參賽者須自行負責通過注冊或申請專利的方式，保障其設計免被抄襲。
4、請作者自留底稿，所有參賽作品及相關資料不退還。
本次比賽設立一等獎、二等獎、三等獎，由遼寧大學生在線聯(lián)盟網(wǎng)站頒發(fā)獲獎榮譽證書和獎品。
本活動主辦單位享有參賽作品使用權，可使用參賽者所提供的一切資料。凡來稿的作者，均視為已確認并遵守本次征集活動的各項規(guī)定。
學生活動總結介紹篇八
在20xx年8月26日至今，我們一行四人已在六中實習達兩個月了。這段時間來，我們漸漸適應了這里的工作、生活，并在各方面取得了進步。
首先，在工作上，學校為我們四人均分配了優(yōu)秀的指導老師，我們在實習初幾乎每天都會聽指導老師或其他有經(jīng)驗老師的課。在這一過程中我們學到了許多可貴的東西，如教學內(nèi)容，教學設計，教學方法等方面，使我們受益匪淺。在多次聽課與指導老師的指導下，我們都已陸陸續(xù)續(xù)走上了講臺，開始了實習生活的第一節(jié)課，盡管邁出第一步對我們每個人都有些困難，但在各位老師的幫助下我們在不斷進步著。在講課過程中我們運用所學知識結合學生實際開展各種活動，活躍課堂氣氛。課下，為了檢驗學生對基礎知識的掌握情況，經(jīng)常布置知識點總結的作業(yè)。為了培養(yǎng)學生各方面的能力，我們還為他們布置了一系列寫作方面的作業(yè)，從而提高學習效率。在上個月末，學習領導為檢驗我們一個月來的實現(xiàn)效果，特意為我們安排了聽評課。各位校領導在聽完我們四個人的課后，為我們進行了詳細的評課，針對我們每個人的優(yōu)缺點分別進行了點評，使我們在看到自己優(yōu)點的同時，也找到了自己的差距與不足，更加明確了以后努力的方向。除此之外，我們的指導老師為了讓我們?nèi)矫娴玫藉憻?，有些已?jīng)開始讓我們逐步接手班主任工作。我們幫助原班主任辦板報，開展各種活動，逐漸進入了角色，管理起班級額有模有樣，很有班主任的架勢。
其次，在生活上，我們的學校處于一個山坳中，四面環(huán)山，，一眼望去綠油油的一片。每天我們仰望藍藍的天空，呼吸著清新的空氣，感受著大自然的美好。我們的住宿條件還不錯，全部住在辦公樓里，水電很方便，環(huán)境也很清凈。此外，學校還配有食堂，這就為我們減輕了做飯的負擔，盡管飯菜不是很可口，但在我們四個人的歡聲笑語中，一切都可以克服。雖然遠離了都市，我們少了許多娛樂的項目，但為了不至于使我們的生活枯燥乏味，我們想了許多點子來自娛自樂：打乒乓球、羽毛球、籃球，晚飯后在沒有工作的情況下伴著教學樓里的燈光在操場上跑步，散步，以此來鍛煉身體。
再次，在交往上，我們四個人與學校的老師關系融洽，經(jīng)?；突ブＮ覀儗Υ魑活I導與老師彬彬有禮，熱情大方，因而換來全校老師對我們的一致好評。在學生交往時分寸把握適度，在課上我們與他們是師生關系，課下是友好的朋友關系，因此受到了學生的尊敬和熱愛。
總之，這段時間我們不斷摸索，不斷進步，我們實習生活也步入正軌，我們會繼續(xù)努力的！
學生活動總結介紹篇九
為了保證大家的出行安全和道路通暢，1月22日9：00，天津大學建筑學院學生黨員們沖鋒在前、志愿在前、服務在前，拿起鐵鍬、掃帚等勞動工具，到建筑學院系館前清雪除冰，以實際行動踐行責任擔當。
同學們不畏寒冷、齊心協(xié)力、配合默契，沿建筑學院系館周邊主要通行道路掃積雪、鏟冰層、除路障。
活動過程中，有人負責撒鹽、有人拿起鐵鍬鏟除冰雪、有人則用掃帚清理路面，雖然天氣寒冷，但沒有人退縮掉隊，大家齊心協(xié)力，不輕視每一處道路積雪，不放過每一個堅冰暗碴。
老師和同學們干得熱火朝天，不亦樂乎，忙碌的身影儼然冬日里的一抹暖陽，使這個寒冬顯得暖意融融。
在老師和同學們的齊心協(xié)力地努力下，經(jīng)過一個多小時的集中奮戰(zhàn)，道路變得整潔通暢。
活動總結：
此次掃雪除冰活動的開展，不僅確保了校園道路的暢通，也體現(xiàn)了黨員的先鋒模范作用。參加活動的老師和學生黨員們出力流汗、磨練意志，更加深刻的體味了勞動光榮的道理。
疫情無情人有情，在這個被疫情籠罩的特殊時節(jié)，留校的黨員們?nèi)栽谠诜忾]的校園里積極貢獻微薄的力量，用志愿服務點亮青春底色，為保障校園安全舒適的環(huán)境出力獻策，展現(xiàn)出黨員斗志昂揚的精神面貌！
學生活動總結介紹篇十
十分感激隊長給我們這次機會，給我們這個交流的平臺，讓我們有機會與烹飪系的志愿者們有個友好的接觸。在與烹飪系交流的一個多小時中，我們看到的是他們和我們一樣的單純和善良，熱情和友好。
在交流中，他們烹飪系不管男生還是女生，都拿出了筆記本，細心的記錄下我們的聯(lián)系方式，填著一張張的通訊錄，能感受到他們的熱情。當然我們系也同樣不輸于他們。隊長一向要求我們要謙虛，要堅持我們的風度，我們都做到了。在干事之間的交流中了解到，原先他們組織部也得自我寫策劃，這確實使我們比較震驚，畢竟策劃一般都是策劃部在完成。這能夠看出，烹飪系對干事的要求是比較嚴格的;另外他們的組織部還得管理活動經(jīng)費。
隊長一向給我們強調(diào)，要始終如一的堅持我們的風度，要對人有禮貌，我們都做到了。在他們身上，我們能夠?qū)W習他們細心的好習慣，學習注意細節(jié)，因為細節(jié)決定成敗。并且我們能夠把那種流于形式的、禮節(jié)性留下聯(lián)系方式的形式改一下——如果還有這樣的機會，我覺得我們能夠每個人去對應的和對方做朋友，那樣的話，我們交流的話題會多一點，就算人多也會亂了。并且如果剛開始交流就聊關于工作的話題，給人的感覺就是在打探對方的消息。
當然也聽到其他部的朋友說，在他們的部門聯(lián)誼中發(fā)生了一些意見的分歧。這在日常交流中是很正常的，難免大家的意見會有不一樣。所以作為外語系的一份子，在合作中不帶情緒，堅持我們的風度，就是做到了我們該有的禮貌。所謂：見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。
最終，期望在以后的學習工作中能有更多的這樣的交流機會，能與其他系進行友好的交流與合作，更加強大我們外語系青年志愿者?？偟膩碚f，這次與烹飪系的志愿者交流會圓滿成功!期望我們外語系志愿者再接再厲!
學生活動總結介紹篇十一
在20xx年x十萬大學生寒假社會實踐活動中，我跟我的隊友們首先訪問榮塘村的村書記，了解當前村鎮(zhèn)發(fā)展的主要經(jīng)濟，村民主要收入，以及這些年的發(fā)展，村里面的規(guī)劃等，同時我們相互對比各村的發(fā)展情況和當?shù)氐膶嶋H情況，我們也提出一些比較實在的問題以及我們的建議，與村支書互相交流各自的看法，這對于我們以后的發(fā)展，都很有必要。
緊接著我們也訪問了村里面的老黨員，陪他們聊聊天，這些對每個人或者說是大學生志愿者來說都是最簡單不過的事情了，正是這簡單不過的事情只有親身體驗之后才能明白其中的意義，這個過程才是你真正的收獲！老黨員們大都感慨國家政策之好，黨之好以及跟我們聊聊他們年輕時代奮斗的故事和家鄉(xiāng)發(fā)展的歷程。聽著老黨員們的奮斗歷史，我們都感覺現(xiàn)在生活真的來之不易，我們要向他們學習，學習無私奉獻的精神以及不怕艱辛，全心全意為人民群眾的服務的雷鋒精神，努力學習，將來也為自己的家鄉(xiāng)建設貢獻自己一份應有的力量。
春季年初一到初四，剛過完年，我們這群志愿者們都開始忙了，忙著和村委會共同舉辦鄉(xiāng)村籃球賽和聯(lián)歡晚會，我們作為志愿者，幫忙協(xié)助舉辦活動需要搬的東西和維護好現(xiàn)場的秩序，讓村民都能過上一個快樂平安的春節(jié)，雖然作為志愿者，可我也積極參加籃球比賽活動，并和隊友們一起奮斗拼搏，打出風格、賽出友誼，最終也得了二等獎，我們都很高興，也很開心。
這次20xx年x十萬大學生寒假社會實踐活動，使我體會到了團隊之間的合作、農(nóng)村的發(fā)展情況、集體的溫暖和村民們的歡悅。農(nóng)村依然需要高素質(zhì)人才，農(nóng)村依然是我們大學生職業(yè)發(fā)展的另一道風景，家鄉(xiāng)的建設，需要我們共同努力，共同進步。
20xx年x月和20xx年x月份，無償獻血流動血站的大車開進我們學校，我這兩次都積極報名參加無償獻血活動，記得有一位市民曾經(jīng)說過：“義務獻血是每個公民應盡的義務，義務獻血是服務社會的`事情，我們所有獻血人員希望得到的報酬不是金錢，而是履行社會義務后的光榮感。”他的想法也同樣代表我們所有同學們的心聲。當談及獻血的感想時，我覺得，獻血這項公益事業(yè)，不僅僅是對社會負責，同樣也是對自己負責，無償獻血是件很正常很普通的事，是一個有責任感的公民力所能及的事，每個人都應該為社會做一些有意義的事情。無償獻血，愛心無價。本次無償獻血活動，就是倡導我們每一個人為社會貢獻一份力量，盡一份責任，奉獻一份愛心。通過此次活動，提高了我們的公民意識，增強了時代責任感和歷史使命感。
學生活動總結介紹篇十二
三江源之行，能夠滿足所有對于高原的想象，一望無際的大草原，遠處連綿的群山，天空中幾朵漂浮的云彩，真是一片美景。下面是小編帶來的20xx大學生綠色營三江源調(diào)研活動總結，有興趣的可以看一看。
一轉(zhuǎn)眼十一天的營期走到了尾聲，人在畢營儀式里，記憶卻仿佛還停留在奔向青海的臥鋪火車上面，啃著面包喝著八寶粥，望著窗外發(fā)呆，腦海中想象描繪著無數(shù)種在綠色營的生活。時間過得飛快，總覺得還沒有好好品味，全國營就已經(jīng)轟轟烈烈地結束了，只余回味悠長，總得寫點什么來記錄一下心中所感。
此次三江源之行，滿足了我對于高原的所有想象，汽車沿著向天邊延伸的柏油路行駛，一望無際的草原平鋪在公路兩邊，覆蓋了連綿的群山，遠處是與群山相連的藍天，天空中點綴著白云，草地上散布著牛羊，真正是所謂“藍藍的天上白云飄，白云下面馬兒跑”的景象。在城市中禁錮太久，這樣的新鮮空氣讓我感覺像瞬間活過來一般，整個人都舒暢了——這是我初到巴干鄉(xiāng)時的印象。
圍繞著“生態(tài)旅游”這個主題，我們漸漸深入了解參觀了巴干鄉(xiāng)的一些特色景觀。先是尕朵覺悟雪山，作為四大神山之一的尕朵覺悟神山，擁有大家、中家、小家三條轉(zhuǎn)山線路，在當?shù)夭刈逑驅(qū)У膸ьI下，我們參觀了大家和小家兩條線路，自然風光是不必說的，依舊是壯麗的群山和藍得澄澈的天空，還有營友中的觀鳥大佬和植物大佬一路帶我們看各種飛禽和高原特有的花花草草。盡管這樣下來，我還是基本沒有記住什么界門綱目科屬種，只是記下了關于尕朵覺悟的許多傳說，智勇雙全又脾氣暴躁的尕朵覺悟，野心勃勃想要造反而被砍下一條大腿的舅舅，以尕朵覺悟為中心，每一座大山都有自己的故事，他的妻子、兄弟、孩子乃至神醫(yī)、鑄劍師和裁縫，都是藏民口中最傳奇的神話。
接下來是通天河谷，如果說尕朵覺悟神山還是以藏族的民族文化為重，那么通天河谷就是一個完完全全的動植物資源的富集地。通天河谷有著眾多的動植物資源，我們分成三組分別進行了鳥類、植物和昆蟲資源的尋覓導賞。跟著當?shù)氐南驅(qū)「缯J識了許多藏地特有的植物，并且只能叫出他們的藏語名字，以前藏民用來做掃帚的久馬，葉子放在酸奶上有助于形成奶皮的加切，掐下花朵一擠就可以發(fā)出尖銳聲音的歐巴買多等等（名字都是由向?qū)У囊糇g而來）。這里的植物、鳥類也許不是多么令人驚艷，但當我們離開網(wǎng)絡，斷絕與外界聯(lián)系的時候，才能靜下心來去欣賞這種魅力，體味這種野趣。
除去這些驚艷的高原風光，最令我印象深刻的大概就是在營期的十多天之中遇到的無數(shù)的藏族朋友。“民風淳樸”一詞，我覺得已經(jīng)漸漸消失在許許多多小鎮(zhèn)、村莊，但是在這里，我又看到了像十多年前的小時候那樣大家親密無間、端個飯碗就隨時可以去隔壁鄰居家夾菜的和諧感覺，甚至更濃厚。
一是熱情，我們在藏區(qū)的十多天里，接受到了來自很多人的幫忙。玉樹青旅中的老板借我們廚房、介紹實惠的商鋪，居住的牧民家為我們準備豐盛可口的三餐，向?qū)「缗阄覀児渖裆?、講故事，店家免費給我們提供住處……我想這是一種善心的傳遞，他們以淳樸的熱情來款待我們，我們又回饋以改造和宣傳。但最重要的，應當是我們在這種真性情的氛圍之下有所感觸，帶著這種善心去改變更多的人。
二是信仰，之前總有回族的朋友說沒有信仰的人是很可怕的，一直沒有在意這句話的含義，直到到了這片神圣的土地上才真正感受到信仰的力量。正是因為信仰，藏民才不會到尕朵覺悟神山上采挖蟲草，就算是聽起來不可思議的外地人在神山上采挖蟲草會遭到報應，在這里聽起來仿佛也染上了一層令人信服神話色彩。也是因為信仰，讓他們熱愛著這片土地，熱愛著這種從祖先那里傳承了千千萬萬年的生活，他們不愿意看到自己的土地被污染，所以熱愛環(huán)保，哪怕自己辛勞奉獻、沒有絲毫補貼也要去做垃圾處理、草原巡護，令人震撼。
當時抱著學習的`心態(tài)來到綠色營，環(huán)保協(xié)會的前輩說到“空杯”心態(tài)，將自己之前所有的顧慮和經(jīng)驗都放空，與營友們相處，去參與調(diào)研，去感受營期中的一切。這一點我認為還是非常有用的，參與的第一個營期，也是一個非常充實飽滿的營期。
營期讓我走出了大學狹隘的校園，走出了學校環(huán)保協(xié)會的小圈，真正由做活動走到了做環(huán)保。很長一段時間，我都迷惑在大學生環(huán)保應該重在做活動宣傳擴大影響力，還是應該實實在在默默做環(huán)保?？赡茉谥筮@也是一個難解的問題，但是綠色營之中我感受到了在保證環(huán)保根本的同時，將營期的影響力度擴大。一直覺得大學生的調(diào)研活動流于形式，能做的實事太少，也是這次真正參與到營期中，才有了深層次的感悟，并不是說一定要固定的產(chǎn)出形式，而是我們投入到的當?shù)氐母脑煲?guī)劃之中，能夠提供我們實地調(diào)查到的東西，用本身已有的知識水平來助力。感覺這些東西也取決于營員，當一群人卯足勁要做成一件事，群策群力，結果必定會出乎意料。
全國營中感觸良多，也許我不會專攻于環(huán)保這個領域，但是在接下來這一年中，能在環(huán)保協(xié)會的工作里宣傳全國營的理念，或者說接下來的許許多多年里，帶著這種意識走下去。
感恩綠色營，感謝每一個營友的陪伴，愿我們能像過去的一屆屆綠色營員那般，帶著110年的友誼，哪怕數(shù)年之后才有機會再見，也記得曾經(jīng)在4000多米高原上一起啃大餅吃西紅柿炒蛋的日子。
學生活動總結介紹篇十三
活動之一：校外活動--------擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神。
5月30日下午2：00開始，位于小寨十字國貿(mào)旁邊的過街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。一隊浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學生扛著“長安大學地球科學與國土資源學院”的旗幟，佩帶者長安大學的?；眨帜弥?、抹布、拖布、水桶等勞動工具，在領隊的帶領下，從學校出發(fā)準時到達橋下，經(jīng)過組織分工，大家開始了“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
我們的活動還引起了西安電視臺的關注，他們進行跟蹤報道和拍攝，在采訪到我的同學時，一句“踏踏實實創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動的目的與意義。這次活動同時得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團支部也要向他們致以誠摯的謝意!
活動從下午2：00一直進行到5：00結束，經(jīng)過我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動之二：校內(nèi)活動-------擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的`眼睛。
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹立“身邊無小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因為同學需要在酒店實習而沒有參加)于5月31日上午擦洗了長安大學雁塔校區(qū)的報刊欄，讓我們的知識更加明亮。當時在看報紙的師生贊嘆不已，甚至詢問我們是哪個學院哪個專業(yè)的學生?？吹奖晃覀儾潦靡恍碌膱罂瘷冢覀冃υ谀樕?，樂在心里。
活動之三：總結活動-------活動總結與討論。
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善，我們及時對活動效果、活動意義進行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二、活動自我評估。
總體來說，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1、準備較充分。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現(xiàn)，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
2、密切配合。
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中我們需要的用水問題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺等媒體的關注以及同學們積極主動的參與等。
3、分工具體安排合理。
在活動沒有開始之前，領隊就已經(jīng)將工具、勞動任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們普遍反映良好。
4、活動影響范圍大。
從初期活動內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開展及高質(zhì)量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯(lián)系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
在成功的背后，我們也認真反省思考了我們的不足。
1、場面有點混亂。活動雖然經(jīng)過具體分工，詳實安排，但在實際過程中由于人數(shù)較多，場面有點混亂，個別成員沒有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動中個別支部成員不夠積極，對分配的任務不能及時保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關系。
3、時間有些倉促。這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動時間。校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學酒店實習沖突，因此不能全員參加。
三、活動結果及意義。
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好，充分體現(xiàn)了大學生參加社會公益活動，為城市市容衛(wèi)生建設盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動緊扣著提高大學生思想政治的主要任務，堅持理論聯(lián)系實際，提高社會實踐的針對性、時效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動了各方面的積極性，努力形成社會支持大學生社會實踐的良好局面，并且使我們大學生通過參加社會實踐，了解社會認清國情，增長才干，奉獻社會，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團日活動這一社會實踐成為大學生思想政治教育的有效途徑。
3、這次活動緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號，在校內(nèi)外開展的一系列有實效性的活動，并進展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、這次活動也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個新的層次。
5、這次活動我們以最小的費用高質(zhì)量的完成了具有實踐意義的團日活動。
四、活動經(jīng)費結算(共計65元)。
1、活動攝影費(膠卷與沖洗)45元。
2、活動工具損失費(損壞水盆及拖把各一)12元。
3、計劃書、總結書等打印費8元。
五、附件。
團日活動日程安排。
1、5月25日―5月27日前期準備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動內(nèi)容，活動時間。
2、5月28日支部團日活動動員大會并討論分工安排。
3、5月30日完成“擦洗過街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動。
4、5月31日完成“擦洗報刊欄，還知識一片寧靜的眼睛”校內(nèi)活動。
5、6月1日審核總結報告并上報院團委。
活動過程具體分工。
1、活動策劃：查方勇。
2、前期準備及動員：查方勇。
3、活動過程攝影：李江。
4、活動過程打字：姜慧。
5、活動負責人：校外---查方勇校內(nèi)---辜平陽。
6、團日活動總結：班團委討論閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成。
活動過程攝影(附后)。
學生活動總結介紹篇十四
1、通過講解，系統(tǒng)地介紹江都電信無線通信的網(wǎng)絡現(xiàn)狀、業(yè)務及發(fā)展。
2、通過現(xiàn)場參觀交流，讓同學們了解江都電信網(wǎng)絡管理、維護管理及相關設備現(xiàn)場維護等。
通過實踐活動，讓同學能真實感受江都電信無線通信的網(wǎng)絡優(yōu)質(zhì)性、維護系統(tǒng)性、技術先進性、業(yè)務全面性、發(fā)展可延續(xù)性。
8月3日上午，無線中心周勁松組織了《江都電信無線通信簡介》的集中專題講解，并結合實際情況，實時與學生進行了溝通與交流。
實踐期間，老師帶領學生到無線中心，分別由馬再梅同志介紹了c網(wǎng)網(wǎng)管相關知識與操作，由王水清介紹了phs網(wǎng)管相關知識與操作，由丁軍介紹了wlan網(wǎng)管知識與操作，由陸文俊介紹了c網(wǎng)、phs網(wǎng)網(wǎng)絡優(yōu)化相關知識并在機房現(xiàn)場參觀了相關設備。
經(jīng)過幾天的學習實踐，使同學們真正了解到相關移動通信知識，感受手機打通一個電話要通過設備、機站協(xié)調(diào)作業(yè)的全過程，經(jīng)與同學計論、交流、確認，真實達到了預期效果，有的同學還以無線為課題寫出了心得體會和實踐報告。
學生活動總結介紹篇十五
假期的結束又離我很近了，但我很平靜。生命的長河在我心中蕩漾。像每個節(jié)日一樣，流水讓人愛，讓人深思。我清楚地記得，當牛年的鐘聲響起時，我的心情和現(xiàn)在一樣平靜祥和。為了孩子，我變老了；對于年輕人，我是坦然的；對于老人，我已經(jīng)長大了；至于我自己，我也在逐漸找回自我。
成長就是這樣一步步的，踩在每一個親人的心上，印在每一個老師的心上。假期里，和往年一樣，我去看望每一位長輩，他們可以講出我小時候的各種故事，讓我在多年后的記憶里拾起那些幼稚的故事；拜訪了每一位老師之后，他們都會給我充分的肯定，讓我今天依然堅定無悔的前行。再多的感激也無法表達這些親友從小給我的幫助和支持。也許對他們最真誠的回報就是今天的我經(jīng)過不斷的努力和我所期待的未來。
大學以來，閱讀似乎已經(jīng)成為我假期生活中不可或缺的一部分。這個假期，讀書的次數(shù)沒有預想的多，但是讀書的感覺更多。尤其是因為今年即將踏上考研征程，這個假期的學習讓我體會到了不同的讀書方法，不同階段的讀書狀態(tài)的不同。今年的假期重點放在研究生的詞匯上。假期的前十天，可能是因為剛從期末考試的.噩夢中恢復過來，無法適應假期這么輕松的生活，閱讀效率不理想，完全偏離了原來的計劃。回家探親的春節(jié)期間，我仔細思考了一些關于閱讀的問題，更好地理解了如何閱讀，找到了一種適合自己的有效閱讀方法。所以我覺得，或許讀的書不多，但是通過這種閱讀體驗，幫助新一年的閱讀生活，是一種新的收獲。
每個節(jié)日都給人不同的體驗，這不僅僅是因為我們自己的不斷成長和進步，也是基于我們社會的不斷發(fā)展和進步。就像每年都有新的春晚一樣，每個春晚都有不同的主題，每個主題都有不同的觀點，我們周圍的一切都在發(fā)生巨大的變化。也許我們不需要親自練習。只要我們關注身邊的人和事，用心去體會社會的是非，就能給假期畫上一個完美的句號。
當然，隨著信息時代的不斷進步和發(fā)展，我們接觸社會的方式越來越多。不是所有的修行都要走出家門，也不是所有的靈感和感受都要親身經(jīng)歷才能明白。在新的時代，被公認為“第四媒體”的網(wǎng)絡——，為我們的新一代提供了便捷的機會。我們可以充分利用網(wǎng)絡資源，了解我們需要的信息，關注我們感興趣的事情，把握當前的社會趨勢，逐步形成自己對某些事件的看法和理解，完善自己的思想價值體系。比如最近互聯(lián)網(wǎng)一直在收集關于中國教育體制改革的意見和建議。作為大學生，我們是舊教育制度的個人實踐者，我們也曾遭受過舊教育制度的不合理。因此，我們有權利也應該為國家教育體系的建設提供建議。也許我們個人的聲音會很弱，但只要社會上的每一個年輕人都以社會人的身份參與進來，我們看到的不僅僅是教育部門是否采納了我們的意見，還有我們整個社會公民的熱情，整個社會關系的互動，甚至整個社會民主制度的健全。
最后用xx《春晚》一句經(jīng)典臺詞結尾：“我驕傲！”
因為，我是個年輕人.
學生活動總結介紹篇十六
尋訪“最大學生美志愿者”活動方案正值第28個國際志愿者日來臨之際，全國高校積極普及志愿服務理念，掀起志愿服務活動熱潮。為進一步倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神，充分發(fā)揮志愿服務在構建和諧校園進程中的積極作用，決定開展尋訪“最美大學生志愿者”評選活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動目的。
通過尋訪“大學生最美志愿者”活動，深入尋找發(fā)掘宣傳有代表性的、奉獻、友愛、互助、進步的高素質(zhì)志愿者，展示全國高校大學生志愿者風采，宣傳志愿者的感人事跡，宣傳志愿者敢于付出、無私奉獻的時代風采，在全社會弘揚奉獻、友愛、互助、進步的良好風尚，分享高校志愿者管理經(jīng)驗，為全國高校志愿者隊伍的發(fā)展營造良好的輿論環(huán)境。
二、活動主題。
美在身邊愛在奉獻。
主辦單位：中國青年網(wǎng)。
承辦單位：校園頻道校園通訊社。
南寧職業(yè)技術學院青年文化傳媒中心。
四、活動對象。
全國高校志愿者均可通過推薦等形式參加活動。
五、活動內(nèi)容。
的采訪、撰寫、拍攝等工作，由中國青年網(wǎng)校園頻道進行專題報道。
六、評選標準。
1.擁護中國共產(chǎn)黨的領導，熱愛祖國，秉持志愿理念，弘揚志愿精神，熱心志愿服務事業(yè)。
2.有強烈的事業(yè)心和社會責任感，工作認真負責，積極奉獻愛心，貢獻突出，深受服務對象的贊譽和志愿者的擁戴。
3.淡泊名利，默默奉獻，不畏艱苦，能夠發(fā)揮良好的先鋒模范作用，具有良好的社會影響力。
七、參評辦法。
各高校團委可推薦本校同學參加，原則上每所高校推薦名額不超過5名。
提交材料如下：
1.提交被推薦人的主要事跡、照片、材料；準確介紹和客觀評價被推薦人的基本情況和先進事跡，要有具體、鮮活的事例。
2.提供被推薦人有關事跡的書面證明、證書、獎狀等復印件。
（二）自薦。
本次活動，優(yōu)秀志愿者可自薦。
提交材料如下：
1.個人主要事跡、照片、材料；準確介紹和客觀評價自己的基本情況和先進事跡，要有具體、鮮活的事例。
2.提供個人有關事跡的書面證明、證書、獎狀等復印件。
八、評選流程。
（一）初選環(huán)節(jié)。
時間：20xx年3月10日-3月30日。
由中國青年網(wǎng)篩選出50名事跡典型、感人的大學生志愿者，提交組委會核準。
（二）決選環(huán)節(jié)。
時間：20xx年3月30日-4月15日。
20xx年3月30日-20xx年4月15日，入圍的50名最美志愿者在中國青年網(wǎng)公示并接受網(wǎng)友投票。
4月15日，按照網(wǎng)友投票，最終確定前20人為“最美大學生志愿者”，后30名為“最美大學生志愿者提名獎”。