社交媒體成為了人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑淖兞宋覀兣c世界互動(dòng)的方式。學(xué)會(huì)適應(yīng)變化，是我們?cè)诳焖僮兓氖澜缰猩姹貍涞哪芰??？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
以牽掛為題的初中篇一
又是冬天了，我的那個(gè)她。春天就快來(lái)了，她知道么？我在心里默默對(duì)她說(shuō)，你還記得我們的承諾么？你還記得你說(shuō)過(guò)你喜歡看見(jiàn)你身邊的人微笑么？你記，或不記得，我都在這里，不死不渝。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
流逝著，風(fēng)只剩下了苦澀。暮色中的那只歸鳥，長(zhǎng)鳴一聲，繼而便喊破了喧囂。角落的那幾顆石子早已布滿這塵埃，失去了昔日那奇異的光澤。曾記得我們一起漫步在石壩上，你的指尖觸過(guò)那高過(guò)膝的狗尾巴草，瀉下流光溢彩；我則跟在你的后頭，倔強(qiáng)的揀拾那些遺留在路旁的卵石，哼著莫名的歌；你那天真無(wú)邪的妹妹便嚷著要你用狗尾巴草給她編個(gè)環(huán)，好玩似的戴在頭上，又撒著嬌帶我們?nèi)プ緷{船。
順著水流，看那隱約的水草在船底搖曳，聽(tīng)你給我們講一個(gè)又一個(gè)百聽(tīng)不厭的傳奇故事。
在這之后，無(wú)疑只剩下所謂的沉默。
你記得么？你記不得了么？你忘記了我們的承諾了么？我說(shuō)，等你病好了，我要帶你到好玩的`地方玩?zhèn)€夠，然后教你畫畫，你也說(shuō)你會(huì)好好配合醫(yī)生進(jìn)行治療的。我們知道你的家境不是很好，借你錢去大醫(yī)院看病，你的同學(xué)也紛紛為你捐款……你看，你身邊的人都很愛(ài)你??！你難道就忍心這樣離去嗎！亦或許，你真的無(wú)能為力了吧。
以牽掛為題的初中篇二
雨漸漸停了，你在哪呢？誰(shuí)在哼著歌，誰(shuí)很快樂(lè)？雨被帶走了，你在哪呢？風(fēng)中只剩下了苦澀。
細(xì)雨模糊了視線，也打濕了朱顏。每一個(gè)朦朧的夢(mèng)，都在瞬間化作了一陣風(fēng)。
你累了，世界變模糊了。你就這樣離了，悄然無(wú)息的。這樣也好，就這樣安安心心地，做個(gè)長(zhǎng)久的夢(mèng)吧。
而再不久，當(dāng)家鄉(xiāng)的月光灑在梨花；伴隨著涼涼的小雨，我依然會(huì)深深地，把你牽掛。
以牽掛為題的初中篇三
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
每當(dāng)耳旁響起這熟悉的旋律，聽(tīng)著《朋友》這深請(qǐng)的歌詞，我會(huì)想起多年未見(jiàn)的，我的一位好朋友。
那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。這時(shí)，看到藍(lán)藍(lán)的天空上，飄浮著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。我禁不住這誘惑，拿起風(fēng)箏，就跑向了廣場(chǎng)。趁著東風(fēng)，我的“蝴蝶”風(fēng)箏翩翩起舞了，“蝴蝶”越飛越高，最后，“蝴蝶”超過(guò)了所有的風(fēng)箏，在天空中高高的飛舞著。
正在我興致高漲時(shí)，“蝴蝶”旁邊突然出現(xiàn)了一只“蜻蜓”。“啊，不好，它超過(guò)去了?！蔽殷@呼。我順著“蜻蜓”的線看過(guò)去，那邊有一個(gè)女孩正沖著我微笑，看著她那眼神，好像在說(shuō)：“怎么樣，服氣了吧，我的風(fēng)箏比你的高?！彼叵蛭易邅?lái)，就這樣，我們相識(shí)了。
我和她年齡一樣，而且在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)，在同一年級(jí)。后來(lái)，我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個(gè)班中，但我和她的關(guān)系越來(lái)越親近。我發(fā)現(xiàn)她人很好，近乎完美，我們倆在一起學(xué)習(xí)、玩耍，且成績(jī)也不分上下。她寫字非常好，于是我讓她教我寫字。我做題非常快，我教她做題的技巧。我們?cè)谝黄?，?jīng)常是形影不離。她非常好強(qiáng)，總是不甘落后，這總是給她帶來(lái)麻煩。
后來(lái)，我們?cè)谝黄鹜嫠?，同樣是晴朗的一天，我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，我們的風(fēng)箏自然是飛得最高，我們欣喜萬(wàn)分。在這時(shí)，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏超過(guò)了我們的，她非常生氣，于是跑過(guò)去，把他的風(fēng)箏拉了下來(lái)。她的做法讓我很不高興，我說(shuō)了她兩句，可她竟然跑開了。后來(lái)，她跟她父母離開了這里，我再也沒(méi)有再見(jiàn)到她。
朋友，你在哪里，我每當(dāng)聽(tīng)到《朋友》這首歌，就會(huì)想起她。你一定要過(guò)好你的人生，把你的缺點(diǎn)改掉，別太爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
《朋友》震撼了我的心，我牽掛著你，朋友。
在很久很久以前，我還是個(gè)不太懂事的小女孩，但是在那時(shí)候，我是全家人中最了解外公的心。之所以這樣。我每時(shí)每刻都不愿意離開外公一陣子。上幼兒園，我有時(shí)哭得很厲害，外公不放心，就在幼兒園門口等我不哭了再回家。在家里，我常發(fā)脾氣，但我絕不會(huì)向外公發(fā)脾氣，我對(duì)外公發(fā)脾氣只是逗著玩而已。
外公很關(guān)心我、疼我，我生病了，外公都會(huì)帶我去看病，這間醫(yī)院治不好，又另一間，直到治好為止，要不然他是不罷休的。
家里常常只有我和外公在，記得有一個(gè)夜晚，我發(fā)了一場(chǎng)噩夢(mèng)，我好怕，突然哭了起來(lái)，我的哭聲吵醒了身旁正睡得香甜的外公，外公聽(tīng)到我哭，馬上坐了起來(lái)，打開燈，然后把我抱起來(lái)，用紙巾把我頭上的汗擦干凈了，他用他那慈祥的臉緊貼在我臉上，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“傻女，不哭，有外公在，誰(shuí)也不敢欺負(fù)你的，睡吧!”我回應(yīng)到：“恩!”然后閉上眼睛，入睡了。
外公每天起來(lái)都很早，他煮好了早飯，就叫我起床，幫我穿好衣服，漱好口，擦干凈臉，吃完早飯后，外公總是愛(ài)帶我到外面到處走走，時(shí)不時(shí)跟我講講笑話或講些有教育的故事我聽(tīng)。
多年以后，我漸漸長(zhǎng)大，外公身體越來(lái)越虛弱了，不知因?yàn)槭裁炊畹酵夤p腳失靈，他躺在床上要待媽媽照料了，我的心劇烈地痛起來(lái)，我將要哭的時(shí)候，外公欣慰地對(duì)我說(shuō)：“以后要聽(tīng)話，用心去學(xué)習(xí)，知道嗎?”我忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我知道隨后的日子里，我將面對(duì)的還有很多很多。這些年里我都很用心地學(xué)習(xí)，而且從學(xué)習(xí)委員升到副班長(zhǎng)，最后升到了正班長(zhǎng)。外公又對(duì)我說(shuō)：“要繼續(xù)努力，不能驕傲啊!”每一次的考試，無(wú)論是好是壞，無(wú)論失敗還是成功，我腦海總會(huì)想起外公對(duì)我說(shuō)的這些話語(yǔ)。至今我還深深地銘記在心里。
人總是要離別的，誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)，外公去世了，我本來(lái)是不可適應(yīng)眼前這一幕的，但是我知道人生本來(lái)就是有得有失的，外公見(jiàn)我這樣，他肯定也不會(huì)開心，所以我一定要振奮起來(lái)，重新做回自己，繼續(xù)往自己的目標(biāo)前進(jìn)。
外公，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)牽掛你!
小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大，才知道牽掛就是思念，是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有?”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)。”而奶奶聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好?！弊詈蠓畔码娫?。后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門口走去，奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買面包，奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。
原來(lái)牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
曾幾何時(shí)，我們都留著長(zhǎng)發(fā)，一起嬉戲玩耍，合伙捉弄同學(xué)，創(chuàng)作惡作劇，小小的我們簡(jiǎn)單并快樂(lè)著。
而今，這一切不得不隨著時(shí)間的流逝、光陰的流轉(zhuǎn)、友情的淺淡，煙飄云散了。曾靜，我們面前出現(xiàn)了岔路口，我選擇了成績(jī)主義，而你繼續(xù)你的玩樂(lè)主義，我選擇了這條路，不得不忍痛割掉長(zhǎng)發(fā)，斂起玩世不恭的笑容，收起搞怪，裝起那些曾經(jīng)令我們無(wú)比振奮的簡(jiǎn)單的快樂(lè)，只帶著所謂的勤奮和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的。
口號(hào)。
在魚龍混雜的這里努力掙扎著只盼望有一天能掙脫出爛淤泥成為別人眼中的“龍”脫離“小蝦米”的深淵。
你，還是那么快樂(lè)嗎，還那么玩世不恭嗎，還是那么簡(jiǎn)單嗎﹖。
窗外的雨停了，氤氳的水汽附在窗上，使一切都朦朧了。
“嘿!”
“干什么啊﹖!”
“大海為什么是藍(lán)色的呢﹖”
“我怎么知道啊!”
“哈，因?yàn)楹＠镉恤~啊。”
“啊﹖”
“哎呀，魚會(huì)吐泡泡啊，卟嚕卟嚕，bulebulu，哈哈沒(méi)想到吧﹖”
“奧。快看課本吧，待會(huì)有考試的!”
耳畔隱約聽(tīng)到這樣的對(duì)話，正疑心是哪個(gè)調(diào)皮鬼，卻忽然想起是我們乏味的。
開場(chǎng)白。
總是以我掃興的話語(yǔ)結(jié)束，把你要說(shuō)的話生生噎回去，眼前仿佛還浮現(xiàn)著你安然的神色和無(wú)奈的表情。
現(xiàn)在的你，還好嗎?
星兒明亮起來(lái)，掛在天際，閃閃發(fā)光，丫頭，你還好嗎?
以牽掛為題的初中篇四
世間有一種親情叫牽掛。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。
“兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌……”其實(shí)這一類叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍，我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢?只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著，一定能順利通過(guò)考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話給我，他生怕打擾我的休息。
中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫的'誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的。
朋友，你呢?你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份牽掛?
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有?”“想了?！蔽液孟裨趹?yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)?！倍棠搪?tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好。”最后放下電話。后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門口走去，奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買面包，奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。
原來(lái)牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
牽掛是一種非常美好的情愫。
我不只你可曾真正品嘗過(guò)被牽掛的美好滋味，也不只你是否能體會(huì)到被牽掛時(shí)的溫馨感受。但是，我知道牽掛這種情愫體會(huì)是隨著年齡而增長(zhǎng)。
小時(shí)候，幼稚的我不懂得什么叫牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛著。只記得，每次出門，媽媽總要再三叮囑我小心車輛，早點(diǎn)回家;每次晚歸，爸爸總是在門外，無(wú)論風(fēng)雨;每次節(jié)日，生日，總會(huì)收到遠(yuǎn)方的親戚寄來(lái)的信件或賀卡。那時(shí)候的我并不知道這就叫做"牽掛",更不會(huì)知道它的內(nèi)涵--這種情愫中包含著多少深情與慈愛(ài)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸出差，媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預(yù)報(bào)時(shí)，我不會(huì)再幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因?yàn)槲抑?，也許媽媽也知道，即使知道那里的天氣情況也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛(ài)。
再如今，一朝分別而遠(yuǎn)在天涯的朋友來(lái)信時(shí)，我再也不會(huì)隨手一扔，而會(huì)認(rèn)真去閱讀。因?yàn)槲叶昧诉@是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的選擇，就像在寒風(fēng)吹來(lái)之時(shí)接受一份溫暖的關(guān)懷。我再也不會(huì)遲遲拖延回信的時(shí)間，因?yàn)槲抑?，在他牽掛我的同時(shí)，又何嘗不希望也得到我的那份牽掛。
其實(shí)，有的時(shí)候，牽掛很累，但讓人很暢意，因?yàn)樗且环莞嫖啃撵`的答卷。
雖然了無(wú)牽掛很瀟灑，可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱;我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳，一份快樂(lè)，一份純真和一份深深的祝福。
以牽掛為題的初中篇五
牽掛一個(gè)人，是你閑適時(shí)的全部，是你忙碌時(shí)的休憩，心中有牽掛人的話語(yǔ)，夢(mèng)中會(huì)有牽掛人的身影。下面小編為大家搜集整理有關(guān)牽掛的材料。
作文。
希望可以幫助到大家!
牽掛，像溫暖的春風(fēng)，蕩漾我的心靈;牽掛，似母親的手，撫去我的疲憊;牽掛，如一縷陽(yáng)光，將我的心房照得透亮。
——題記。
(一)。
“叮呤，叮呤……”電話鈴響了。
這該死的電話，又來(lái)打擾本小姐的春秋美夢(mèng)了。從夢(mèng)中驚醒的我，將手懶洋洋向電話機(jī)一伸：“喂，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”我有氣無(wú)力地問(wèn)。
“玲玲，我是媽媽。你怎么了，是不是不舒服啊?”媽媽急切地問(wèn)。
“噢，沒(méi)事，媽媽，您這么早，打電話來(lái)有什么急事嗎?”我連忙改了口吻。
“也沒(méi)有什么急事，只是現(xiàn)在已進(jìn)入了夏秋換季時(shí)間，很容易著涼的，要隨時(shí)注意多加衣服，現(xiàn)在家里只有你一個(gè)人，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己了……”
“媽，”我趕緊截止了媽媽的話，“您都說(shuō)了多少遍了，我知道啦，如果沒(méi)有別的事，那我就掛了?！边€沒(méi)等媽媽說(shuō)完話，我就掛了電話，急不可耐地鉆進(jìn)了被窩。
(二)。
“叮呤，叮呤……”電話鈴又響了。
“喂……”剛一開口一個(gè)噴嚏立刻從鼻子里飛了出來(lái)。
“玲玲，你怎么啦?怎么啦?”媽媽很焦急地問(wèn)。
“媽，不要緊，只是鼻塞，沒(méi)事的?！蔽艺f(shuō)。
“還說(shuō)沒(méi)事，你一定感冒了，吃藥了嗎?奶奶帶你到醫(yī)院打針了嗎?注意要你加點(diǎn)衣服，自己學(xué)著沖杯姜湯，沒(méi)事不要老記的往外跑……”
“媽，沒(méi)事的。有正事嗎?”我揉了揉鼻子。
“你上次說(shuō)要買雜志，我把錢給你寄過(guò)去了，你收到了嗎?”
“早收到了，媽?！?BR> “那你要趕快吃藥，玲玲，要聽(tīng)媽媽的話……”
“知道啦，知道啦?！蔽覓炝穗娫挕?BR> (三)。
“叮呤，叮呤……”又有電話了。
“喂!”我沒(méi)好氣地問(wèn)。
“玲玲，我是媽媽?！?BR> “媽媽，對(duì)不起，您好嗎?”
“我好啊，都十一月份了，你們快期中考試了吧?”
“考了，成績(jī)嘛……”
“玲玲，媽媽不在乎你這次的成績(jī)，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)就行。記住，老師說(shuō)過(guò)的話：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。媽媽，相信你!”
我掛了電話?？吹矫媲澳菐讖垱](méi)有達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)的期中試卷，我的眼淚刷刷地流了下來(lái)。
結(jié)束語(yǔ)：兒行千里，母牽掛;母行千里，母何嘗不牽掛呢?為了讓母少牽掛，當(dāng)兒應(yīng)顯英雄色，我暗下決心。
人常說(shuō)：每逢佳節(jié)倍思親。又是一年新春到來(lái)，這些天，看到媽媽忙里忙外準(zhǔn)備一些棉衣和鞋子，我就知道，又該給那遠(yuǎn)在青海貧窮山區(qū)讀中學(xué)的姐姐寄錢和衣物了，她是我爸爸媽媽領(lǐng)養(yǎng)的孩子，從她7歲起就和我家結(jié)下了不解之緣，也成了我們時(shí)常牽掛人。
姐姐叫馬克梅，是個(gè)回族女孩，自幼生長(zhǎng)在青海，家里非常貧窮。八年前，在爸爸參加的一次“希望工程”助學(xué)活動(dòng)中，已經(jīng)到了上學(xué)年齡的馬克梅，被安排和一群上不起學(xué)的孩子一同接受捐助。聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)時(shí)，馬克梅姐姐非常膽小，躲在人群后面，但是眼睛里充滿了一種渴望，也正是他那種膽怯而又充滿渴望的眼神，觸動(dòng)了爸爸的心，爸爸毅然領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子。
今年暑假，我有機(jī)會(huì)跟著爸爸去青海，親眼目睹了那個(gè)一直讓我們牽掛地方，和在那里生活的我同齡的人們。我為這次旅行而感到興奮，臨行前，我準(zhǔn)備了各種糖果和學(xué)習(xí)用品。也特意為馬克梅姐姐準(zhǔn)備了一套。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到一所希望小學(xué)，那里曾是馬克梅姐姐小學(xué)學(xué)習(xí)的地方，也是爸爸單位希望工程資助的學(xué)校之一。這里有很多藏族孩子，我從他們身上看到了姐姐的學(xué)校生活。這個(gè)的學(xué)校和我的學(xué)校相比非常簡(jiǎn)陋，簡(jiǎn)單的平房里沒(méi)有暖氣，沒(méi)有正規(guī)的操場(chǎng)。為了歡迎我們的到來(lái)，全校師生身著節(jié)日盛裝，準(zhǔn)備了潔白的哈達(dá)，在那實(shí)在算不上是操場(chǎng)的地方舉行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式。我們把事先準(zhǔn)備好的糖果和學(xué)習(xí)用品、衣物等分發(fā)給了這里的學(xué)生，并和他們一起跳起了歡快的鍋莊舞。
在這里我知道了，如果沒(méi)有希望小學(xué)，沒(méi)有像爸爸這樣人的資助，這里的孩子很多就會(huì)失學(xué)，馬克梅姐姐也不可能如愿升入中學(xué)。如果沒(méi)有知識(shí)，這一片土地將會(huì)更加貧瘠。
在把為姐姐準(zhǔn)備的物品交給她時(shí)，我分明看到了姐姐眼中的感激和希望，姐姐含淚握著我的手說(shuō)：“我們一起努力，好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大我要回報(bào)你們，回報(bào)社會(huì)”。
在離開故鄉(xiāng)的那個(gè)夏天，我所供職的單位后院發(fā)現(xiàn)了兩具女孩的尸體，她們平靜地躺著，神色安詳，午后斜陽(yáng)照射在稚氣未脫的臉上，洋溢著一種殘忍的浪漫。不用說(shuō)，這是一樁彌天大案。但現(xiàn)場(chǎng)并無(wú)他殺的任何痕跡，而她們每人手中都抓有一只劇毒藥瓶。經(jīng)技術(shù)偵查，正是這種化學(xué)藥瓶奪走了她們蓓蕾初綻的生命。
為什么會(huì)這樣啦?
兩個(gè)都是初一學(xué)生，獨(dú)生女，父母的寶貝疙瘩，豐衣足食，無(wú)憂無(wú)慮。這段時(shí)間，學(xué)校和家里都不曾發(fā)生過(guò)讓她們不愉快的事情。案情很快大白了，她倆還有一個(gè)同伴，本來(lái)是約定一同去西天極樂(lè)世界的，而幸存的這位女孩在舉瓶服毒的那一剎那，想起一件事還沒(méi)有做，她想把這件事做完后再去追趕同伴，而她正在做這件事時(shí)，爸爸回來(lái)了。爸爸做飯，她幫忙，在這當(dāng)口，案子發(fā)了。她是個(gè)重情義講信用的女孩。但她同時(shí)又是一個(gè)體貼爸爸的女孩，她想不留遺憾的暫別人生，而偶然的時(shí)間差使她從鬼門關(guān)又回到了人世間。
三個(gè)女孩從小在一個(gè)院子長(zhǎng)大，又一直在一個(gè)班級(jí)讀書，形影不離，情同姐妹。這段時(shí)間她們正在看一部神話感情劇。女主人公一會(huì)去了天國(guó)，一會(huì)兒又回到了人間，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，浪漫非常。她們便約定也去天國(guó)玩玩。遇難的兩個(gè)女孩提前完成了老師布置的作業(yè)，家務(wù)活兒輪不著她們?nèi)ジ?，今天在沒(méi)有別的事要她們做了，她們有足夠的時(shí)間去天國(guó)瀟灑走一回，趕明早上的課回來(lái)就行。于是他們幸福的充滿期待地舉起了毒藥。幸存的女孩在那一刻想起的也不是什么重大的事情，她想起爸爸的襯衣還泡在洗衣盆里。爸爸只有兩件襯衣，一件已經(jīng)穿了幾天，爸爸是教師，穿臟襯衣上講臺(tái)，同學(xué)會(huì)笑話的，父母離婚了，她與爸爸相依為命，她覺(jué)得爸爸很可憐，要上班掙錢，還得做飯洗衣照顧她，她已是初中生了，應(yīng)該幫爸爸分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。她也想去天國(guó)看看，但她想，襯衣洗得遲了，趕明早上課晾不干，她得先把襯衣洗了。
案情就這么簡(jiǎn)單，兩條單純的生命因無(wú)所牽掛釀成巨變，另一條同樣單純的生命卻因一個(gè)單純的牽掛絕處逢生，一個(gè)小小的牽掛居然與一個(gè)人的生命相關(guān)。
希望大家記得常?；丶铱纯?，因?yàn)槟抢镉心阕顮繏斓挠H人在等著你回去看望他們，也許就因?yàn)橐粋€(gè)牽掛，一個(gè)承諾讓我們有了轉(zhuǎn)變，珍惜生命是我們要做的，因?yàn)樯粌H僅是你一個(gè)人的，你有愛(ài)你的人，也有你最在的愛(ài)人，為了他們我們也因該尊重自己，好好愛(ài)護(hù)自己。
以牽掛為題的初中篇六
如今，十四歲花季的我們，最深的牽絆許是家人了。我相信，世上沒(méi)有不愿意接受這份溫情的人，如果有，那么怎么會(huì)有一曲曲纏綿的戀歌，牽魂夢(mèng)縈的延續(xù)至今呢?這份來(lái)自家人的溫情，一直系在你身上，它叫牽掛。
過(guò)早的離別，讓我有了一份同齡人所沒(méi)有的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。同伴的眼中，我似乎太過(guò)別扭，但是我心中的脆弱卻薄如紗，只是習(xí)慣了偽裝。年僅13歲的我，便獨(dú)自住校，父母的忙碌我了解。
那一次的事情記憶猶新，那份來(lái)自忙碌的父母的牽掛?！翱窗?，是你媽媽!”正和同學(xué)一起吃飯的我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽在等候，“媽，你怎么來(lái)了?”“今天休息來(lái)看看你，一會(huì)就走?！被氐剿奚?，媽媽已經(jīng)幫我整理好了所有的物品，我很開心，而且又聽(tīng)到了舍友略帶嫉妒的玩笑：“你媽真好，我認(rèn)她做干媽吧?！彼奚崂镆黄瑲g笑。我一直想著媽媽走時(shí)說(shuō)的我明天再來(lái)看你，我微笑著睡下等待。第一天，沒(méi)來(lái)，同伴安慰：也許有事耽擱了。”是啊，我也這樣安慰自己。當(dāng)晚，我做了一個(gè)噩夢(mèng)：明明就在眼前的父母一下子就消失了，周圍一下子變黑了，什么聲音都沒(méi)有了，我驚醒了。第二天一早我就打電話回家，原來(lái)媽媽出差了，我在電話里叫喊：“我一直沒(méi)等到你，嚇?biāo)牢伊?”然后“砰”地掛上電話。那晚，我依然沒(méi)有睡好，心里難受，醒來(lái)打了電話向媽媽道歉，媽媽略帶歉意的嗓音讓我更加后悔。
現(xiàn)在我才明白牽掛是相互的，家人——我是他們的女兒，他們是我的父母，親情，總在不經(jīng)意間流露。
以牽掛為題的初中篇七
朋友，自與你相識(shí)，相知，我便為你做了一只風(fēng)箏，以牽掛為題的作文。我知道世界上沒(méi)有不散的筵席。那一天，我們含淚而別。雨中，我的風(fēng)箏搖搖擺擺地上了天空。從此，我的手中攥著一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線—風(fēng)箏飛得多高，多遠(yuǎn)，我對(duì)你的思念也便有多高，有多遠(yuǎn)。
朋友，你可記得分別前夕那個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。我們躺在草坪上，仰望天空，數(shù)著黑色天幕上綴著的閃閃發(fā)亮的星星。我指著一顆最小的，對(duì)你說(shuō)，那就是我，以后別忘了看它喲。如今，在沒(méi)有月亮的星夜，你是否推開窗戶，讓那如水的星輝散進(jìn)來(lái)；你是否站在窗前，仰望著空中的那顆小星星。讓它那閃光的眼睛，注視著你熟悉的臉龐。
站在高高的山巔上，風(fēng)兒把我長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛帶向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的天空中，我看見(jiàn)一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛，躺在青青的草地里，風(fēng)兒將我綿綿的思念帶向藍(lán)天。一朵美麗的云悠悠；倚在桂子飄香的窗前，風(fēng)兒將我的祝福帶向星空。皎皎的星空里，我看見(jiàn)一顆不明亮的星星在眨巴著眼睛......
朋友，別忘了在繁忙的學(xué)習(xí)之余也抬頭看看你的天空：風(fēng)箏在跳舞，白云在漫步，星星在眨......
牽掛像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；牽掛像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功；牽掛像太陽(yáng)，能幫助你祛除嚴(yán)寒，感受溫暖。父親那一個(gè)個(gè)精美的動(dòng)作，讓我感受到了人間最真摯的愛(ài)。
原來(lái)，我一直在牽掛中成長(zhǎng)！
以牽掛為題的初中篇八
牽掛是意外摔倒的當(dāng)天，回到家剛發(fā)了一條微博，家里的座機(jī)就響起，是姥姥，她詢問(wèn)我的傷勢(shì)，聲音因?yàn)榻辜倍屏艘?。后?lái)我好奇她怎么知道我摔倒的，她笑笑，指著坐在電腦前的小姨說(shuō)，你小姨告訴我的。她們的牽掛是一個(gè)圈，一直一直不停地循環(huán)著對(duì)我的愛(ài)。明明是最圓潤(rùn)的形狀，卻具有最動(dòng)人的力量。
牽掛是每逢中考、高考時(shí)節(jié)，只要一打開關(guān)于考試的網(wǎng)頁(yè)，屏幕滿滿地?cái)D著所有陌生人的祝福與提醒，津津有味地回想當(dāng)年的風(fēng)華正茂，對(duì)歲月如梭年年歲歲的感嘆。錄取分?jǐn)?shù)一發(fā)布，就搶著去看，然后嘖嘖地評(píng)論：“這學(xué)生真是一年比一年優(yōu)秀啊。”他們的牽掛是條形的，規(guī)規(guī)矩矩地按照他們的順序排列滿整個(gè)屏幕。明明是最冰冷的形狀，抱在懷里，卻那么暖。
牽掛是在家守候的媽媽給加班晚歸的爸爸打的電話。從十分鐘一個(gè)到五分鐘一個(gè)，再到三分鐘一個(gè)。直到爸爸都有一點(diǎn)不耐煩了，她還拿著話筒準(zhǔn)備再打一次。她的牽掛是頻繁的，一遍一遍讓別人都有些煩。明明知道爸爸到了平日下班的時(shí)間就會(huì)回來(lái)，但是就想和他通話，聽(tīng)聽(tīng)他的聲音。
就像每個(gè)有星星的晚上，抬起頭看星星，會(huì)想你曾陪我數(shù)星星，也會(huì)想那顆我正注視著的星星，會(huì)不會(huì)也在照耀著你呢?就像一遍一遍刷新著那個(gè)人的空間，看到新的動(dòng)態(tài)時(shí)覺(jué)得天似乎都亮了，卻始終不敢點(diǎn)開那個(gè)人的頭像，說(shuō)一句：“嗨!”
牽掛就是心里默默的想。牽掛就是嘴上不說(shuō)的念。牽掛是世界上最強(qiáng)大的力量，能夠把雪變成暖的，把心變成軟的，傳播給每一個(gè)需要愛(ài)、懂得愛(ài)、敢愛(ài)會(huì)愛(ài)的人不竭的動(dòng)力。那便是，愛(ài)的動(dòng)力。
以牽掛為題的初中篇九
我想，任何父親即便真的死了，他的心也是牽掛著孩子的——天天的腳印漸漸的，開始對(duì)“死亡”這個(gè)沒(méi)有生命的字眼敏感、畏懼起來(lái)。以前，我總以為死亡距離我們很遠(yuǎn)．很遠(yuǎn)，而它卻真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我的身邊。20xx年十一月十一號(hào)，也就是在前些天，父親走了，帶著兒子對(duì)他未兌現(xiàn)的承諾便永遠(yuǎn)的離開了。父親去的太匆忙，以至于還未來(lái)得及吃個(gè)熱乎乎的團(tuán)圓飯便離我而逝了。正如莎士比亞所說(shuō)“生活由一個(gè)個(gè)悲劇組成，而人便是悲劇下一個(gè)個(gè)小小的棋子”，父親的去世使我對(duì)這句話有了更深一步的理解，我仿佛觸摸到了生命的本質(zhì)。但不管父親在哪，我相信，父親在時(shí)刻思念．牽掛著我。
父親對(duì)我的情感猶如衣服對(duì)身體的呵護(hù)，那么濃厚，溫暖。我曾在父親面前開玩笑“爸爸，孩子失去了父母那多可憐啊，就像寒冷的冬天沒(méi)有衣服穿一樣！”而他卻笑著說(shuō)“人總有赤身裸體的時(shí)候嘛！好小子，知道同情別人了？呵呵——”而他的話語(yǔ)竟應(yīng)驗(yàn)在自己兒子的身上，我也成了那個(gè)可憐的孩子。父親想為我遮雨的傘，融化在心中的糖。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親一同度過(guò)的美好時(shí)光，忘不了那源自內(nèi)心的幸福感。憂傷時(shí)一同分擔(dān)，快樂(lè)時(shí)一同分享。忘不了那令人不快的年夜，我因?yàn)椴恍⌒亩槐夼谝е耸直?，雙手麻木的我只有嚎啕大哭的份。父親焦急的從三米高的平方頂跳下，利索的將自己的大衣披在我的身上，背起我而迅速的跑向離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院。奔跑在無(wú)垠的黑暗中，父親“咚咚”的腳步聲響徹整個(gè)寂靜的夜晚。凜風(fēng)陣陣吹起，寒氣絲絲襲來(lái)，吹打著父親單薄的衣襟，吹進(jìn)我的心里。
我分明看到父親被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，聽(tīng)到他粗重的喘息聲，感到他劇烈的心跳。我忍不住貼近父親的身體，試圖給他一絲溫暖，而眼淚卻不爭(zhēng)氣的一滴滴滑下，打在父親肩上。那一夜，父親靜靜的守在我的身旁，一夜未眠。第二天醒來(lái)，看著父親凍的發(fā)紫的臉，愧疚伴隨著一股強(qiáng)烈的暖流涌上心頭，而父親的臉上則溢出憨厚．平和的笑容。那天他發(fā)燒38．5攝氏度，只記得他吃了許多藥，母親堅(jiān)決要求他去看醫(yī)生，而他吐出那句重復(fù)過(guò)不知多少遍的話語(yǔ)“小毛病，不要緊的”。父親愛(ài)看書，尤其是小說(shuō)，按他的話說(shuō)“文化人嘛！”他曾不經(jīng)意說(shuō)過(guò)，每晚睡前看上一會(huì)厚厚的小說(shuō)是他最大的滿足。于是我默默許諾：等我有了事業(yè)，有了錢，一定在家里安裝一個(gè)很大很大的書房，讓父親狠狠過(guò)把癮。而父親沒(méi)有等到那一天，就帶著兒子未兌現(xiàn)的諾言悄悄的走了。我想任何父親即便真的死了，他的心也是牽掛著孩子的！
以牽掛為題的初中篇十
活著，不能沒(méi)有牽掛。
人的一生中，最好聽(tīng)的字眼是什么？有人說(shuō)是愛(ài)，有人說(shuō)是幸福，有人說(shuō)是家，而要我說(shuō)，那最美的字眼是：牽掛。
選擇牽掛，牽掛能使人平靜。你在煩躁時(shí)，最好的排遣方法便是牽掛一切，甚至牽掛與你毫不相干的一切：北方的燕子平安過(guò)冬了嗎？放生的小魚已經(jīng)游到大海了嗎？那天在街上看到的流浪狗還活著嗎？這時(shí)，你心中的煩惱便在無(wú)邊的遐想中化解了，然后灰飛湮滅……牽掛，不僅能讓遠(yuǎn)方的游子得到一絲心靈的慰藉，同時(shí)也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
選擇牽掛，牽掛并不只是柔弱的，牽掛也充滿了豪情。古代的詞人如蘇軾、辛棄疾，詩(shī)人如李白、王維，他們也懂得牽掛，牽掛自己的親人，牽掛自己的家鄉(xiāng)。王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是對(duì)兄弟的牽掛；蘇軾“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”，是對(duì)妻子的牽掛；馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”、杜甫的“今春看又過(guò)，何日是歸年”？這是對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛；而陸游辭世之際，寫下的千古絕唱：“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，依然牽掛的則是他深深愛(ài)著的國(guó)家。
選擇牽掛，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)而又最豪邁的牽掛！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了牽掛，就沒(méi)有了善心，而沒(méi)有了善心，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！在人生與風(fēng)浪的洗禮之中，有了牽掛，你就能用最陽(yáng)光的心情去歌唱、去喝彩！
人活著，不能沒(méi)有牽掛……
以牽掛為題的初中篇十一
已值初冬，寒風(fēng)凜冽，吹在人身上，叫人不禁打顫?？次萃饴淙~紛飛，耳畔傳來(lái)一陣劇烈的咳嗽聲。
姥姥這幾天咳嗽嚴(yán)重了，可能是老毛病又犯了——姥姥有膀胱炎，只要一累一干活就會(huì)犯。這幾天，姥姥晚上都沒(méi)能睡個(gè)安穩(wěn)的好覺(jué)。才幾天不見(jiàn)，姥姥的白發(fā)似乎又多了，稀落地纏繞在灰白的頭發(fā)之間，額頭上的皺紋也越來(lái)越深了。深陷的眼窩已漸漸失去了原有的光亮，看著姥姥被病痛折磨成這樣，我心里不好受。
在我的擔(dān)心、牽掛之下，媽媽從一位老中醫(yī)口中聽(tīng)說(shuō)一種藥草，叫做車前草。這種藥草能鎮(zhèn)咳、治膀胱炎，把它泡茶喝，有利于減輕此類炎癥。
雖然說(shuō)這種草春天、秋天居多，但冬天在一些田埂路上也會(huì)有，我只希望多找一些來(lái)減輕姥姥的疼痛。我跟媽媽便踏上了尋找車前草的“漫長(zhǎng)旅途”。在田埂上，我一直注意著腳下，只要看到便迫不及待地用鏟子把草小心翼翼地鏟出來(lái)，再用剪刀把它的根剪短些，已經(jīng)找到半籃子了，我的心里總算是安慰一點(diǎn)。只想多找一些，回去給姥姥煮茶喝，這樣姥姥身體能夠快點(diǎn)兒好起來(lái)。
到了家，姥姥由于腿腳不便，扶著板凳出來(lái)迎接我和媽媽，還著急的問(wèn)：“你們?nèi)ツ膬毫?？這么晚才回來(lái)！”我扶著姥姥回了房間，陪著姥姥聊了會(huì)天，給她解解悶。再去廚房給媽媽打打下手，幫媽媽把水燒開，再把茶泡好，等茶稍微冷卻了一點(diǎn)兒后，我小心翼翼地把茶端給姥姥喝，姥姥起初不肯喝，說(shuō)自己的身體好得很，不需要喝這種茶。但在我和媽媽的極力勸說(shuō)和解釋下，姥姥還是拗不過(guò)我們，還是喝了下去了。喝完茶后，姥姥覺(jué)得自己的身體好很多了，咳嗽的次數(shù)也減少了些?？磥?lái)這種草還真是有鎮(zhèn)咳、消炎的功效。姥姥喝玩以后，還不停的夸我懂事了，孝順了。我知道，姥姥心里一定分感動(dòng)，她的臉上露出了欣慰的笑容，那是發(fā)自內(nèi)心的微笑與感動(dòng)。
我第一次這么牽掛姥姥的病情。小時(shí)候，姥姥會(huì)時(shí)常牽掛我，就算我不在姥姥身邊，姥姥也會(huì)堅(jiān)持每天晚上打電話問(wèn)媽媽我是否吃飽，是否穿暖，是否開心。即使我每個(gè)星期都回來(lái)一次，姥姥也會(huì)盡心盡力地為我做上豐盛的晚餐。
長(zhǎng)大后，我牽掛姥姥。在我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，姥姥也在慢慢地變老，但姥姥將會(huì)是我一直的牽掛。我會(huì)陪姥姥就這樣慢慢的老下去！
以牽掛為題的初中篇十二
有那么一個(gè)她，笑容燦爛，開朗樂(lè)觀，陪我度過(guò)了三百多天的時(shí)光，在這段時(shí)間里，她一直在鼓勵(lì)我，給我勇氣和信心。
記得有一次測(cè)驗(yàn)，我因?yàn)槌煽?jī)不佳，悶悶不樂(lè)，是她出現(xiàn)在我身邊，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，不要?dú)怵H，不許放棄，明道說(shuō)：關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，絕望就會(huì)變成希望，相信自己，你一定可以！那一刻，我終于被她陽(yáng)光般的笑容打動(dòng)了。
是她，使我走出了失敗的'陰霾，亦是她，給了我繼續(xù)奮斗下去的勇氣……。
后來(lái)，他爸爸媽媽被調(diào)到別處上班，她也走了。好友的離去，使我傷心了好長(zhǎng)時(shí)間……。
以牽掛為題的初中篇十三
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。一封封家書，一縷縷思念，傾泄在筆尖，一氣呵成寫出來(lái)的，不是一個(gè)個(gè)方方正正的漢字，也不是一篇篇優(yōu)美的文章，而是剪不斷理還亂的思念。
一縷思念，一生心碎，一絲牽掛，幾行清淚。
遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的小船，始終惦記得是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家還去，心中千絲萬(wàn)縷，時(shí)時(shí)惦記的地方，還是家！
人生就是旅途，我們就是那不停奔波往返的旅人，但最后的終點(diǎn)，還是家！不知道你們是否還記得在高一的政治書上曾有這樣一則小故事：一個(gè)富翁喝醉了倒在馬路邊，一個(gè)認(rèn)識(shí)他的警察走上前去對(duì)他說(shuō)：“先生，很晚了！您該回家了?！案晃套眭铬傅恼f(shuō)：”家？那不是我的家！那只是一棟房子而已！“對(duì)于每個(gè)人而言，家的含義都不一樣，在我看來(lái)，家不僅僅是一棟房子，那家是什么呢？家是港灣，是避風(fēng)港；家是我們前行的路標(biāo)，也是照亮我們有黑暗走向黎明的燈塔！我的家在我眼里就是一個(gè)溫馨小屋，屋中有爸爸寬厚的肩膀，可以讓我們有所依靠，有媽媽像水一樣柔的言語(yǔ)洗滌心靈，有兄弟姐妹的深深關(guān)懷，還有一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的我！每當(dāng)我累了，家都是張開懷抱擁我入懷，給我一個(gè)香甜安穩(wěn)的美夢(mèng)；每當(dāng)我受委屈了，家都會(huì)無(wú)言的安慰我，讓我有信心再去勇敢的奔跑。而當(dāng)我成功的時(shí)候，家都會(huì)與我一同享受著成功的喜悅，讓我對(duì)下一次的追夢(mèng)充滿希望。
家，不需要有多華麗，也不需要有多大。他是溫馨的港灣容納漂泊的靈魂；家是如傘的大樹，遮擋酷夏的焦陽(yáng)；家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征程；家是筆尖的思念，心中的牽掛。
以牽掛為題的初中篇十四
風(fēng)兒細(xì)語(yǔ)：“牽掛就像我這般溫馨?！?BR> 雨兒呢喃：“牽掛就像我這般綿綿?！?BR> 太陽(yáng)笑答：“牽掛和我一樣永恒。”
月兒甜言：“牽掛似我一般純潔?！?BR> 懂了，我懂了，牽掛就是外出時(shí)父母那一個(gè)接一個(gè)的電話。
“孩子，到了嗎？”“到了!”
“路上有沒(méi)有暈車??？”
“還好！”
“少吃冷飯，小心拉肚子?！?BR> “知道了……”
一句句叮嚀，順著細(xì)細(xì)的話線陪同一個(gè)個(gè)牽掛流進(jìn)了我的心窩，一路嚴(yán)寒隨之散盡?？粗魏⒆觽兡橇w慕的眼神，我的臉上漾起了幸福的漣漪。哦，溫馨的牽掛！
懂了，我懂了。牽掛就是分別后朋友那如期而至的信箋，至今都忘不了，也許那天郵箱中的不僅僅是一封信，也許那天我得到的，不僅僅是快樂(lè)。拆開信的那一剎那，我被俘虜了，被淚水徹底地俘虜了。天??！她還記得，還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)每年生日都有一句“你也高，我也高”的小小諾言？還記得離別時(shí)曾說(shuō)過(guò)的“我會(huì)想你的”?淚水又一次泛濫了。那天，我得到了無(wú)盡的感動(dòng)，牽掛的問(wèn)候中，一天的不快煙銷云散，只有愉悅陪我感動(dòng)著。哦，割不斷的牽掛！
我懂了，我真的懂了，牽掛還像太陽(yáng)一樣永恒，像月兒一樣純潔！
它沒(méi)有美言，但它是最壯麗的詩(shī)篇；
它沒(méi)有音韻，但它是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；
它沒(méi)有色調(diào)，但它是最美麗的圖畫；
它沒(méi)有山水，但它是最迷人的風(fēng)景……。
難忘牽掛呀！看，牽掛多美麗！
以牽掛為題的初中篇十五
姐姐，我一直牽掛你。
還記得小時(shí)候，你總期待我成為一名男子漢，我總是不滿地?fù)]了揮小拳頭，對(duì)你抱怨說(shuō)：“難道我現(xiàn)在不是嗎？”你摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“想保護(hù)我，你還差遠(yuǎn)了呢?！?BR> 記憶里，你總是藥不離口，不知道你生過(guò)多少次病，每當(dāng)你病倒時(shí)，你總是會(huì)讓我坐到你的身旁，聽(tīng)我講著班級(jí)里有趣的事。你不停地咳嗽著，蒼白的面龐透不出一絲血色，你每咳一下，似乎都被抽干了力氣。
你總說(shuō)我聰明，雖然稍遜于你，但還是很有前途的，你微笑地看著我，老氣橫秋地一遍又一遍地嘮叨。你說(shuō)我不努力，要不肯定名列前茅，我不屑的對(duì)你舉了不知n遍的例子：列夫·托爾斯泰70歲寫書，我和他一樣，這叫大器晚成。你白了我一眼說(shuō)：“大器晚成也是用汗水鋪墊的，像你這樣邊學(xué)邊玩，有什么成就，學(xué)學(xué)我，我什么時(shí)候跟你炫耀過(guò)我成績(jī)?nèi)嗟谝唬沂裁磿r(shí)候跟你炫耀過(guò)我競(jìng)賽第一。”我被你弄無(wú)語(yǔ)了，其實(shí)你也挺幽默的嘛。
其實(shí)你也很關(guān)心我，雖然表面上漫不經(jīng)心。天冷了，你比媽還嘮叨，又要我加衣，又要我加圍巾，但我還是很喜歡聽(tīng)你嘮叨的。
美好的時(shí)光是時(shí)間老人帶來(lái)的，也是時(shí)間老人帶走的。你以優(yōu)異的成績(jī)考上了南方的一所大學(xué)，我和媽一直送你到機(jī)場(chǎng)，你總是要我們回去，說(shuō)“外面冷，回家吧，我自己能走?！蔽乙宦飞鲜裁匆矝](méi)說(shuō)，我也不知道該說(shuō)什么。你過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，告訴我以后的路要自己走，我終于壓抑不住我的情感，在你面前哭了起來(lái)。你擦干我的淚水，卻忘了擦干你的淚水。
姐姐，我一直在牽掛你。
以牽掛為題的初中篇十六
海上生明月，天涯若比鄰。
—題記。
今天又是一年一度的中秋佳節(jié)，老師留了一篇作文，題目是《牽掛》，不知為何，聽(tīng)到“牽掛”二字，我的腦海中第一個(gè)想到的竟是她。她，會(huì)是我一輩子的牽掛，因?yàn)?，我的世界被她點(diǎn)亮。
小時(shí)候的我很內(nèi)向，不喜歡跟大家一起玩，因此我很孤單，每次都坐在小椅子上看著其他小朋友快樂(lè)的玩耍，心里好生羨慕。我多想有個(gè)朋友?。?BR> 可是誰(shuí)會(huì)主動(dòng)和我這個(gè)“木頭人”說(shuō)話呢？
直到詩(shī)詩(shī)來(lái)了，她拉著我的手，讓我和他一起玩，可我只會(huì)不住地?fù)u頭，她無(wú)奈，只好也搬把小椅子坐在我的旁邊，她給我講笑話，講故事，她講得眉飛色舞，我被她吸引，慢慢地，我開始和她說(shuō)話，和她一起笑笑，雖然話語(yǔ)那么簡(jiǎn)短，笑容那么牽強(qiáng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，她為我的改變而高興，因此講得更加起勁兒，為了給我將更多的故事，她總讓媽媽給她買更多故事書。
我的世界就這樣被她點(diǎn)亮，變得五彩繽紛。我們一直從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)都是同學(xué)，我們一起上下學(xué)，一起做作業(yè)，一起去圖書館一起去游樂(lè)園，幾乎形影不離，她總是像個(gè)姐姐扮演保護(hù)我的角色，一起擠公車時(shí)，她總是把我擋住，不讓別人擠我，有人欺負(fù)我，她總是把我擋到自己身后，一副“小英雄”的模樣。那時(shí)天真的我以為就這樣可以一輩子，在她的保護(hù)下開心的笑，大聲的哭。但是，我忘了，那只是我以為。詩(shī)詩(shī)要走了，和父母去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)說(shuō)那里冬天不會(huì)下雪。
記得她走的頭一天正好是中秋節(jié)，我們一起坐在天臺(tái)上賞月，那夜我們笑得那樣開心，絲毫沒(méi)有離別的傷感，那是一輩子都要銘記的畫面，那是藏在心中永遠(yuǎn)不可抹滅的記憶，第二天，詩(shī)詩(shī)便和父母一起離開了，我沒(méi)有去送她，我怕見(jiàn)到她后，心再也承受不了離別的痛楚。
文，到這里已寫完，但是我對(duì)她的牽掛永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
抬頭看著圓月，仿佛看到她的笑臉，她現(xiàn)在還好嗎？是否和我一樣在牽掛著對(duì)方。
站在窗前，皎潔的月光仍靜靜流淌……。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
—后記。
以牽掛為題的初中篇十七
我上了初二，晚上學(xué)校上晚自習(xí)，8：30才回家，媽媽總是不放心我一個(gè)人騎車回家。那天，月亮格外的皎潔，天上的星星似乎在向我眨眼睛。我看著他們，似乎不再寂寞了。噶當(dāng)噶當(dāng)，我騎到了家，地上一片光亮，月光中似乎還摻雜著燈光。我抬頭一看，5樓陽(yáng)臺(tái)上一片光明。光明中有一個(gè)熟悉的身影——媽媽。我心中一片溫暖，急急上了樓。我按響了門鈴，伴隨著一陣急促的腳步聲，媽媽的面孔展現(xiàn)在我的面前——媽媽的皮膚已有些皺紋，面色有些黃，紅色的血絲不知是何時(shí)已溜進(jìn)黑白分明的世界里。媽媽只說(shuō)了一句“回來(lái)了”，就趕忙接過(guò)我的書包，把我拉進(jìn)家里。
我問(wèn)媽媽：“燈開著多浪費(fèi)，干嘛這么站著，也不累?！被卮鹞业闹皇且欢卧挘骸懊刻斓?點(diǎn)時(shí)，我就什么事業(yè)也不下了。就把燈打開，等你回家……”霎那間，我的心中一股暖流涌動(dòng)。媽媽，這就是牽掛嗎？這怕是最真的牽掛，最讓人感動(dòng)的牽掛。我有朝陽(yáng)臺(tái)看了一眼看著那片光明，久久無(wú)語(yǔ)。
從那以后，我每天都早早回家，不在路上耽誤時(shí)間。因?yàn)槲抑涝谀?樓的陽(yáng)臺(tái)上有一片光明，有我的媽媽。在那光明中，有一個(gè)更亮的詞閃爍著，那就是牽掛！
以牽掛為題的初中篇十八
自古以來(lái)，因牽掛而詠出的佳句不計(jì)其數(shù)?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是王維對(duì)親朋的牽掛;“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是李商隱對(duì)愛(ài)人的牽掛……而在當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)事物對(duì)親朋的牽掛不再是對(duì)月當(dāng)歌，而是利用科技手段釋放自己的情感。
當(dāng)人們牽掛親友時(shí)，只需從口袋中搜出手機(jī)，輸入對(duì)方的號(hào)碼，再輕輕一按撥號(hào)鍵，對(duì)方接通時(shí)，便可聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。抑或是上網(wǎng)和他視頻、語(yǔ)音聊天，十分方便、快捷，不必再飽嘗相思之苦。
當(dāng)人們思念自己的故鄉(xiāng)時(shí)，只需上網(wǎng)搜索電子地圖，用衛(wèi)星來(lái)看自己的故鄉(xiāng)。在電子地圖中，可以看見(jiàn)故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，可以看見(jiàn)故鄉(xiāng)的大好河山，甚至可以看到身在異處的親人此刻正在做的事。十分便利，不必再對(duì)月空想。
但如今，人們的牽掛能算得上是真正的牽掛嗎?是那種“剪不斷，理還亂”的離愁嗎?是那種“初聞涕淚滿衣裳”的牽掛嗎?現(xiàn)在久別的親人相見(jiàn)，沒(méi)有了那句蘊(yùn)含著濃濃情意的“你變了”?，F(xiàn)在游離于四方的游子，身旁不再會(huì)有那有著故鄉(xiāng)青草氣息的泥土了。現(xiàn)在分離許久的夫妻相見(jiàn)，不再會(huì)有那久久地凝視了……高科技縱然不可替代，但古人那種所謂的牽掛已漸漸退去，不知以后那些頭腦發(fā)達(dá)的科學(xué)家們是否會(huì)發(fā)明出三維投影手機(jī)，讓對(duì)方的形象渾然出現(xiàn)在你的面前。
高科技是一種潮流，它就像潮起潮落一樣無(wú)法避免。我們不應(yīng)排斥高科技，反而應(yīng)接受它，隨著它的發(fā)展而發(fā)展。但是我們是否也應(yīng)為傳統(tǒng)留下一席之地呢?讓那種傳統(tǒng)的、原始的感覺(jué)在高科技泛濫的現(xiàn)代社會(huì)中，開辟出一塊處女地，不被它侵?jǐn)_，永久地保持下去。
而牽掛，在這塊處女地上的原住民，自然應(yīng)在這長(zhǎng)久地住下去。人們不要天天用高科技來(lái)釋放自己的牽掛，那樣的牽掛不是牽掛而是習(xí)慣，相信長(zhǎng)此以往，人們便不會(huì)再有“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”的感覺(jué)，那是多么可怕!
希望大家在高樓林立的現(xiàn)代社會(huì)中，可以找到一棟古老的樓閣，里面的住民，叫做牽掛……。
作文二：牽掛。
星星牽掛著月亮，和它一起為夜空綴滿光華，大地牽掛著春天，和它一同為人間涂抹生機(jī)，花朵牽掛著蜜蜂，和它一道散發(fā)出濃郁的香，畫筆牽掛著白紙，和它一起描繪出炫麗的未來(lái)!
回首千年前，是誰(shuí)牽掛著遠(yuǎn)方的丈夫，才寫下“莫道不消魂，簾卷東風(fēng)，人比黃花瘦?！钡那Ч琶洌降诪槭裁磿?huì)寫下過(guò)如此真切的詩(shī)句啊!因?yàn)闋繏彀?那一份留存在心里的空白已被占去，用了真情實(shí)感才能寫下如此感人肺腑的詩(shī)句啊!“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是怎樣的感情才能讓孟郊寫下如此不朽的詩(shī)文啊!是牽掛不錯(cuò)的，只有母親那一份不含一絲雜質(zhì)的感情。才能讓孟郊感受的如此明白，如此確定!
“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！边@句流芳百世的詩(shī)文，又需要怎樣的一種感情呢?對(duì)，是牽掛。芳草萋萋的古原如此迷人，而在這種情景下離別叫人情何以堪，“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生?！蹦敲恳黄萑~都似乎飽含離情。對(duì)朋友的牽掛如此深情那么依依不舍。
“鏡里朱顏都變盡，只有丹心難滅。去去龍沙，向江山回首，一線如發(fā)。古人應(yīng)念，杜鵑枝上月殘?jiān)?。”這樣氣壯山河的宣言如此地真摯，讓人毫不懷疑它的真實(shí)性。“人生古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青?！笔聦?shí)上，他也做到了，他做到了自已對(duì)國(guó)家的宣誓，他雖死猶生。
縱觀歷史，有無(wú)數(shù)牽掛。立誓為國(guó)家貢獻(xiàn)的學(xué)士，戰(zhàn)士，即使既身在“曹營(yíng)”，心，也依然在漢;有對(duì)戀人許下“待出之日，定騎著青驄馬，來(lái)載你去那西陵松柏下，永結(jié)同心?！眳s含恨，撒手人間，這又何嘗不是一種牽掛，當(dāng)母親一針一線繡著兒子的衣裝時(shí)，恐怕兒子遲遲不歸來(lái)時(shí)，這不也是一種牽掛嗎?只有用最無(wú)瑕的'感情，才能流露出最真誠(chéng)地牽掛!像那繁星牽掛著月亮，如那大地牽掛著春天：同花朵牽掛著蜜蜂;似那畫筆牽掛著白紙;像那妻了子牽掛著丈夫;如那母親牽掛著兒子，也像牽掛著朋友的他!
作文三：牽掛。
有愛(ài)就會(huì)有牽掛，我們的身邊，牽掛無(wú)處不在。用心去感受身邊的人們，總會(huì)有一些人時(shí)時(shí)牽掛著你。
談牽掛，首先想到的便是以下三類人：父母、朋友、家人。
這三類人是我們的依靠和助手，在我們陷入窘境的時(shí)候幫助我們，在我們收獲成功的時(shí)候祝福我們。談牽掛，牽掛是父母溫暖的嘮叨。從古到今，人們形容家的詞語(yǔ)五花八門，多得是數(shù)不勝數(shù)。拿家是避風(fēng)所來(lái)說(shuō)，在“家”這個(gè)字里包含著父母對(duì)我們的愛(ài)，所以，家是溫暖的，父母的愛(ài)是溫暖的，父母的嘮叨也是溫暖的。不論在什么時(shí)候，父母的心里總是牽掛著我們。天涼的時(shí)候，他們首先想到的就是他們的子女，擔(dān)心他們有沒(méi)有被凍著，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己身上也很單薄。每年的每一天，父母都在向我們?cè)V說(shuō)他們的“嘮叨”。因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有嘮叨，因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有牽掛。
談牽掛，牽掛是朋友真摯的情感。人的一生中，朋友是不可缺少的。有了他們，我們才可以笑得比陽(yáng)光更加燦爛。朋友是我們遇到事情時(shí)為我們出謀劃策的軍師，他們總是在我們需要幫助的時(shí)候伸出雙手，因?yàn)樗麄兊男睦餇繏熘覀?。因?yàn)槟羌冋娴挠颜x，讓朋友之間彼此牽掛。反之，有了牽掛會(huì)使友誼更加牢固。
談牽掛，牽掛是家人淡淡地思念。家人，始終是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們用細(xì)心地呵護(hù)將我們滋潤(rùn)。離家的時(shí)候總是免不了一場(chǎng)叮嚀，打電話的時(shí)候總是少不了幾句噓寒問(wèn)暖。有些時(shí)候，我們會(huì)忽略家人，因?yàn)樗麄兊乃寄钍堑?。但如果失去他們的話，心里?huì)空虛很多很多。有了他們的牽掛，即使是淡淡的，也讓我們生活在幸福中。失敗的時(shí)候，我們會(huì)落寞。而家人便陪伴我們左右，疏通我們雜亂的心情。成功的時(shí)候，我們會(huì)快樂(lè)，而家人便在我們身后，為我們歡呼擊掌。
牽掛，有了牽掛，生活才會(huì)更加美好。因?yàn)闋繏欤覀兛梢源舐暤匦?，大聲地?因?yàn)闋繏?，我們可以耍脾氣，鬧別扭;因?yàn)闋繏?，我們可以訴說(shuō)學(xué)習(xí)的困難、工作的艱辛。
談牽掛，談身邊的愛(ài)。有人牽掛的人就是最幸福的人。
以牽掛為題的初中篇十九
六年前一個(gè)初冬的的早晨，天空和現(xiàn)在一樣藍(lán)，我跟著母親到一個(gè)很遠(yuǎn)的山村去祭墳。我們住在三姥姥家中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的舅舅一個(gè)半傻的舅舅，一個(gè)讓人看了第一眼就不想看第二眼的舅舅。媽媽說(shuō)，舅舅小時(shí)候藥物中毒，沒(méi)能得到及時(shí)的治療，留下了病根。媽媽話的喚起了我的同情和感動(dòng)，但我仍討厭他。
三姥姥要和媽媽談一些事情，讓舅舅帶我出去玩玩。舅舅可高興了，拉著我的手就往外走，而我非常討厭他，故意裝作不認(rèn)識(shí)的樣子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在他的后面，盡管他有些失望，但仍然興奮地比畫著，用含糊的聲音叫著我的名字，那聲音真是難聽(tīng)死了！大傻子出來(lái)了！一群小孩子喊道，看哪！還帶了一個(gè)小傻子什么？敢罵我！我跟他們打了起來(lái)，可是人單力薄，哪里是他們的對(duì)手，幸虧舅舅趕了過(guò)來(lái)，把我高高抱起，任憑那些小孩對(duì)他拳打腳踢。
要不是你，哪里會(huì)有這么多的麻煩？剛被舅舅放下，我轉(zhuǎn)頭就跑，而他卻緊緊地跟著我，仍含糊的喊著，聲音顫抖著好像在哭。我顧不得這些，只是拼命的往前跑，也不知道跑了多久，我不經(jīng)意的回頭望望，啊！后面沒(méi)有人，在這陌生的小山村中，我迷路了，我忍不住哭了起來(lái)，這時(shí)隱約聽(tīng)到有人喊我的名字，但不是很清楚，我尋聲望去，淚眼中看到一個(gè)模糊的身影舅舅，他發(fā)狂地?fù)u晃著樹枝，竭力呼喚著我的名字，嘶啞的叫喊聲在空中顫抖，終于他再也喊不動(dòng)了，失魂落魄地跌落在冰冷的地上。
一個(gè)幾乎沒(méi)有智商的人，用它最單純的心靈向周圍的人表達(dá)著自己的感情，它是那么的希望被理解，被接受，可沒(méi)人愿意接近他，而他卻用最質(zhì)樸的心胸去原諒每一個(gè)人。他是家人的負(fù)擔(dān)，是別人的笑料，然而，孤獨(dú)和痛苦絲毫沒(méi)有減輕。他對(duì)理解的渴望。我哭喊著奔向舅舅，見(jiàn)了我，他立刻跳了起來(lái)，用粗笨?jī)龅猛t的大手替我擦干淚，比劃著有我他的嗓子不能發(fā)出聲音了！以后的幾年，我時(shí)常收到他的禮物，一只折得很認(rèn)真的小鴨子，一袋杏仁，幾個(gè)鴨蛋他用最坦誠(chéng)的情感來(lái)表達(dá)對(duì)親人最深切的關(guān)愛(ài)。
舅舅，您在做什么呢？我心底里最真摯的感情是山那邊一個(gè)遙遠(yuǎn)的牽掛，夢(mèng)里，常?？吹侥瞧{(lán)天。
以牽掛為題的初中篇二十
“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)？你想不想找個(gè)人來(lái)陪……”聽(tīng)到《當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)》這首歌時(shí)，心里莫名其妙地涌起一種異樣的感覺(jué)，在夜空中你的面貌漸漸清晰，一個(gè)絕美的笑容在你臉上悄然綻放。
記得是在開學(xué)初認(rèn)識(shí)你的，高高的個(gè)子，一身干凈的運(yùn)動(dòng)衣，燦爛的笑容如同陽(yáng)光一般耀眼在你臉上，你禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，我可以坐在這兒么？”“嗯，當(dāng)然可以啊。”我以十二萬(wàn)分快的速度理好侵占了鄰桌大面積區(qū)域的書?！罢?qǐng)坐?！薄安豢蜌?。”你仍然以優(yōu)雅的語(yǔ)氣回答著，弄得我頭皮一陣麻。
幾個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)你的理科格外的好，便總是來(lái)請(qǐng)教你，你總是不厭其煩地幫我解答著，有時(shí)我也會(huì)拿特別白癡的問(wèn)題來(lái)問(wèn)你，你總是毫不留情地拍我腦袋，讓我努力在想想。
你不僅理科好，體育也不錯(cuò)。那成績(jī)單上體育一欄年年都優(yōu)，是我可望不可即的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總會(huì)有你那活躍的身影。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑800米，你剛參加完跳高比賽后，又匆匆趕到800米賽跑處報(bào)到，你在起跑線上興沖沖地跟我揮揮手，做了個(gè)勝利的手勢(shì)，我也喊著：“要加油??！”你可愛(ài)的一笑后，又全神貫注地投入比賽中。比賽開始了，你一直跑在最后，全體同學(xué)都很泄氣，但我始終相信你，你會(huì)得第一的。果然，在最后一圈時(shí)，你突然加速成為第一。你在比賽完后，跑上觀眾席，我遞給你一瓶冰紅茶，你高興地接過(guò)后，手舞足蹈地說(shuō)：“我就說(shuō)我會(huì)得第一的！”那喜悅的表情，我至今還記在心里。
我的性格特別倔強(qiáng)，常常和同學(xué)扛上，這時(shí)你總是會(huì)拿出你學(xué)了六年的跆拳道的拳頭，問(wèn)著他們敢不敢惹是生非了；有時(shí)，我被人冤枉，深感委屈時(shí)，你總是陪我去操場(chǎng)走一走，輕輕講一些你的童年趣事，惹我開懷大笑；你也知道我迷糊的毛病，時(shí)常手中握著尺子卻漫天找尺子，你對(duì)我著毛病也總無(wú)可奈何，但總寬容我的缺點(diǎn)。
以牽掛為題的初中篇一
又是冬天了，我的那個(gè)她。春天就快來(lái)了，她知道么？我在心里默默對(duì)她說(shuō)，你還記得我們的承諾么？你還記得你說(shuō)過(guò)你喜歡看見(jiàn)你身邊的人微笑么？你記，或不記得，我都在這里，不死不渝。（中國(guó)作文網(wǎng)）。
流逝著，風(fēng)只剩下了苦澀。暮色中的那只歸鳥，長(zhǎng)鳴一聲，繼而便喊破了喧囂。角落的那幾顆石子早已布滿這塵埃，失去了昔日那奇異的光澤。曾記得我們一起漫步在石壩上，你的指尖觸過(guò)那高過(guò)膝的狗尾巴草，瀉下流光溢彩；我則跟在你的后頭，倔強(qiáng)的揀拾那些遺留在路旁的卵石，哼著莫名的歌；你那天真無(wú)邪的妹妹便嚷著要你用狗尾巴草給她編個(gè)環(huán)，好玩似的戴在頭上，又撒著嬌帶我們?nèi)プ緷{船。
順著水流，看那隱約的水草在船底搖曳，聽(tīng)你給我們講一個(gè)又一個(gè)百聽(tīng)不厭的傳奇故事。
在這之后，無(wú)疑只剩下所謂的沉默。
你記得么？你記不得了么？你忘記了我們的承諾了么？我說(shuō)，等你病好了，我要帶你到好玩的`地方玩?zhèn)€夠，然后教你畫畫，你也說(shuō)你會(huì)好好配合醫(yī)生進(jìn)行治療的。我們知道你的家境不是很好，借你錢去大醫(yī)院看病，你的同學(xué)也紛紛為你捐款……你看，你身邊的人都很愛(ài)你??！你難道就忍心這樣離去嗎！亦或許，你真的無(wú)能為力了吧。
以牽掛為題的初中篇二
雨漸漸停了，你在哪呢？誰(shuí)在哼著歌，誰(shuí)很快樂(lè)？雨被帶走了，你在哪呢？風(fēng)中只剩下了苦澀。
細(xì)雨模糊了視線，也打濕了朱顏。每一個(gè)朦朧的夢(mèng)，都在瞬間化作了一陣風(fēng)。
你累了，世界變模糊了。你就這樣離了，悄然無(wú)息的。這樣也好，就這樣安安心心地，做個(gè)長(zhǎng)久的夢(mèng)吧。
而再不久，當(dāng)家鄉(xiāng)的月光灑在梨花；伴隨著涼涼的小雨，我依然會(huì)深深地，把你牽掛。
以牽掛為題的初中篇三
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒……”
每當(dāng)耳旁響起這熟悉的旋律，聽(tīng)著《朋友》這深請(qǐng)的歌詞，我會(huì)想起多年未見(jiàn)的，我的一位好朋友。
那是在上小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，一個(gè)星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。這時(shí)，看到藍(lán)藍(lán)的天空上，飄浮著許多五彩繽紛的風(fēng)箏。我禁不住這誘惑，拿起風(fēng)箏，就跑向了廣場(chǎng)。趁著東風(fēng)，我的“蝴蝶”風(fēng)箏翩翩起舞了，“蝴蝶”越飛越高，最后，“蝴蝶”超過(guò)了所有的風(fēng)箏，在天空中高高的飛舞著。
正在我興致高漲時(shí)，“蝴蝶”旁邊突然出現(xiàn)了一只“蜻蜓”。“啊，不好，它超過(guò)去了?！蔽殷@呼。我順著“蜻蜓”的線看過(guò)去，那邊有一個(gè)女孩正沖著我微笑，看著她那眼神，好像在說(shuō)：“怎么樣，服氣了吧，我的風(fēng)箏比你的高?！彼叵蛭易邅?lái)，就這樣，我們相識(shí)了。
我和她年齡一樣，而且在同一所學(xué)校學(xué)習(xí)，在同一年級(jí)。后來(lái)，我們倆也做了鄰居。雖然我們不在同一個(gè)班中，但我和她的關(guān)系越來(lái)越親近。我發(fā)現(xiàn)她人很好，近乎完美，我們倆在一起學(xué)習(xí)、玩耍，且成績(jī)也不分上下。她寫字非常好，于是我讓她教我寫字。我做題非常快，我教她做題的技巧。我們?cè)谝黄?，?jīng)常是形影不離。她非常好強(qiáng)，總是不甘落后，這總是給她帶來(lái)麻煩。
后來(lái)，我們?cè)谝黄鹜嫠?，同樣是晴朗的一天，我們?cè)谝黄鸱棚L(fēng)箏，我們的風(fēng)箏自然是飛得最高，我們欣喜萬(wàn)分。在這時(shí)，一個(gè)小男孩的風(fēng)箏超過(guò)了我們的，她非常生氣，于是跑過(guò)去，把他的風(fēng)箏拉了下來(lái)。她的做法讓我很不高興，我說(shuō)了她兩句，可她竟然跑開了。后來(lái)，她跟她父母離開了這里，我再也沒(méi)有再見(jiàn)到她。
朋友，你在哪里，我每當(dāng)聽(tīng)到《朋友》這首歌，就會(huì)想起她。你一定要過(guò)好你的人生，把你的缺點(diǎn)改掉，別太爭(zhēng)強(qiáng)好勝。
《朋友》震撼了我的心，我牽掛著你，朋友。
在很久很久以前，我還是個(gè)不太懂事的小女孩，但是在那時(shí)候，我是全家人中最了解外公的心。之所以這樣。我每時(shí)每刻都不愿意離開外公一陣子。上幼兒園，我有時(shí)哭得很厲害，外公不放心，就在幼兒園門口等我不哭了再回家。在家里，我常發(fā)脾氣，但我絕不會(huì)向外公發(fā)脾氣，我對(duì)外公發(fā)脾氣只是逗著玩而已。
外公很關(guān)心我、疼我，我生病了，外公都會(huì)帶我去看病，這間醫(yī)院治不好，又另一間，直到治好為止，要不然他是不罷休的。
家里常常只有我和外公在，記得有一個(gè)夜晚，我發(fā)了一場(chǎng)噩夢(mèng)，我好怕，突然哭了起來(lái)，我的哭聲吵醒了身旁正睡得香甜的外公，外公聽(tīng)到我哭，馬上坐了起來(lái)，打開燈，然后把我抱起來(lái)，用紙巾把我頭上的汗擦干凈了，他用他那慈祥的臉緊貼在我臉上，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“傻女，不哭，有外公在，誰(shuí)也不敢欺負(fù)你的，睡吧!”我回應(yīng)到：“恩!”然后閉上眼睛，入睡了。
外公每天起來(lái)都很早，他煮好了早飯，就叫我起床，幫我穿好衣服，漱好口，擦干凈臉，吃完早飯后，外公總是愛(ài)帶我到外面到處走走，時(shí)不時(shí)跟我講講笑話或講些有教育的故事我聽(tīng)。
多年以后，我漸漸長(zhǎng)大，外公身體越來(lái)越虛弱了，不知因?yàn)槭裁炊畹酵夤p腳失靈，他躺在床上要待媽媽照料了，我的心劇烈地痛起來(lái)，我將要哭的時(shí)候，外公欣慰地對(duì)我說(shuō)：“以后要聽(tīng)話，用心去學(xué)習(xí)，知道嗎?”我忍著眼淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我知道隨后的日子里，我將面對(duì)的還有很多很多。這些年里我都很用心地學(xué)習(xí)，而且從學(xué)習(xí)委員升到副班長(zhǎng)，最后升到了正班長(zhǎng)。外公又對(duì)我說(shuō)：“要繼續(xù)努力，不能驕傲啊!”每一次的考試，無(wú)論是好是壞，無(wú)論失敗還是成功，我腦海總會(huì)想起外公對(duì)我說(shuō)的這些話語(yǔ)。至今我還深深地銘記在心里。
人總是要離別的，誰(shuí)也不能永遠(yuǎn)陪著誰(shuí)，外公去世了，我本來(lái)是不可適應(yīng)眼前這一幕的，但是我知道人生本來(lái)就是有得有失的，外公見(jiàn)我這樣，他肯定也不會(huì)開心，所以我一定要振奮起來(lái)，重新做回自己，繼續(xù)往自己的目標(biāo)前進(jìn)。
外公，我永遠(yuǎn)愛(ài)你，永遠(yuǎn)牽掛你!
小時(shí)候，我還不知道什么是牽掛，只覺(jué)得那是家人之間因長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)面而產(chǎn)生的一種情感。但隨著自己不斷的長(zhǎng)大，才知道牽掛就是思念，是對(duì)親人最真切的親情表達(dá)。
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有?”“想了。”我好像在應(yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)。”而奶奶聽(tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好?！弊詈蠓畔码娫?。后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門口走去，奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買面包，奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。
原來(lái)牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
曾幾何時(shí)，我們都留著長(zhǎng)發(fā)，一起嬉戲玩耍，合伙捉弄同學(xué)，創(chuàng)作惡作劇，小小的我們簡(jiǎn)單并快樂(lè)著。
而今，這一切不得不隨著時(shí)間的流逝、光陰的流轉(zhuǎn)、友情的淺淡，煙飄云散了。曾靜，我們面前出現(xiàn)了岔路口，我選擇了成績(jī)主義，而你繼續(xù)你的玩樂(lè)主義，我選擇了這條路，不得不忍痛割掉長(zhǎng)發(fā)，斂起玩世不恭的笑容，收起搞怪，裝起那些曾經(jīng)令我們無(wú)比振奮的簡(jiǎn)單的快樂(lè)，只帶著所謂的勤奮和“好好學(xué)習(xí)，天天向上”的。
口號(hào)。
在魚龍混雜的這里努力掙扎著只盼望有一天能掙脫出爛淤泥成為別人眼中的“龍”脫離“小蝦米”的深淵。
你，還是那么快樂(lè)嗎，還那么玩世不恭嗎，還是那么簡(jiǎn)單嗎﹖。
窗外的雨停了，氤氳的水汽附在窗上，使一切都朦朧了。
“嘿!”
“干什么啊﹖!”
“大海為什么是藍(lán)色的呢﹖”
“我怎么知道啊!”
“哈，因?yàn)楹＠镉恤~啊。”
“啊﹖”
“哎呀，魚會(huì)吐泡泡啊，卟嚕卟嚕，bulebulu，哈哈沒(méi)想到吧﹖”
“奧。快看課本吧，待會(huì)有考試的!”
耳畔隱約聽(tīng)到這樣的對(duì)話，正疑心是哪個(gè)調(diào)皮鬼，卻忽然想起是我們乏味的。
開場(chǎng)白。
總是以我掃興的話語(yǔ)結(jié)束，把你要說(shuō)的話生生噎回去，眼前仿佛還浮現(xiàn)著你安然的神色和無(wú)奈的表情。
現(xiàn)在的你，還好嗎?
星兒明亮起來(lái)，掛在天際，閃閃發(fā)光，丫頭，你還好嗎?
以牽掛為題的初中篇四
世間有一種親情叫牽掛。說(shuō)不清那是個(gè)什么滋味。
“兒啊，考試時(shí)要記得帶好筆，千萬(wàn)不要慌……”其實(shí)這一類叮囑在考試之前我己聽(tīng)母親說(shuō)了不知多少遍，我一個(gè)中學(xué)生考了十幾年試又怎么會(huì)不知道這些細(xì)節(jié)呢?只是我明白這是母親對(duì)我的愛(ài)。她一遍又一遍地不厭其煩地叮囑我，我不能厭煩，更不能打斷。
在考試前的一天，母親說(shuō)我是屬金的，算命先生說(shuō)入考場(chǎng)如果有屬水的人陪著，一定能順利通過(guò)考試。若是以前，我一定笑她迷信，可現(xiàn)在我卻笑不出來(lái)了，只覺(jué)得心里頭沉重得很。父親以往密密麻麻如雨似的電話在考前一天也不見(jiàn)了蹤跡。我知道那是父親強(qiáng)壓著他對(duì)我的牽掛沒(méi)有打電話給我，他生怕打擾我的休息。
中國(guó)的父母自古以來(lái)就對(duì)他們的子女付出的太多太多，牽掛得太多太多。就像一首詩(shī)中所寫的'誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?'我們做子女的便是永世也報(bào)答不了父母每時(shí)每刻牽掛的恩情。
此刻，我想起了父母連日來(lái)一遍遍的叮囑，都在這一刻匯成一股信念，使我面對(duì)未來(lái)更加有信心。我明白了，給父母的回報(bào)便是讓他們少些牽掛。我相信，我的勤奮努力定不會(huì)讓他們失望的。
朋友，你呢?你將怎樣回報(bào)父母這份親情，這份牽掛?
我讀懂牽掛是在每次去爺爺家的時(shí)候。每次去爺爺都會(huì)笑呵呵地對(duì)我說(shuō)：“想爺爺了沒(méi)有?”“想了?！蔽液孟裨趹?yīng)付差事似的說(shuō)著，說(shuō)完便去玩了。那時(shí)，我覺(jué)得很奇怪，爺爺為什么總要問(wèn)我想他了沒(méi)有，不是才一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)面嗎?但我哪里知道，在這一星期我玩的時(shí)候，爺爺卻在家里牽掛著我。
我了解牽掛的時(shí)候，是在每次奶奶給我打電話時(shí)。奶奶每次給我打電話時(shí)，都會(huì)問(wèn)我飯吃了沒(méi)有、身體好著沒(méi)有、每天早上喝牛奶沒(méi)有、學(xué)習(xí)怎么樣……每次我都會(huì)想，我上個(gè)星期不是都說(shuō)過(guò)了嗎?怎么還要問(wèn)。每次我總會(huì)迫不及待地說(shuō)：“噢，好，奶奶再見(jiàn)?！倍棠搪?tīng)完后，先是遲疑一下，然后說(shuō)一聲：“好。”最后放下電話。后來(lái)我才明白，奶奶是想通過(guò)電話傳達(dá)她對(duì)我的牽掛、對(duì)我的思念，而我卻總以為她很?唆，總想掛斷電話。
我學(xué)會(huì)牽掛是在一次爺爺生病的時(shí)候。那天我去看爺爺，進(jìn)門后卻看見(jiàn)爺爺躺在床上，我問(wèn)奶奶，爺爺怎么了?奶奶說(shuō)爺爺這兩天不舒服。我問(wèn)爺爺想吃點(diǎn)什么，爺爺說(shuō)他只想吃點(diǎn)面包。聽(tīng)到這，我便向門口走去，奶奶問(wèn)我干什么去?我說(shuō)去買面包，奶奶說(shuō)買點(diǎn)普通的就行了。在車上我想，如果買普通面包就可以省下錢去買書看，但最后我還是停留在一家很好的面包房前，走進(jìn)去挑選了一些爺爺最愛(ài)吃的面包和點(diǎn)心。雖然很貴，但我卻很高興。
回到家，我把面包和點(diǎn)心拿給爺爺吃，爺爺開心地笑了。從那以后，奶奶逢人就說(shuō)這件事，說(shuō)我懂事了。
原來(lái)牽掛就在我們身邊，只要用心去體會(huì)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的真正含義。
牽掛是一種非常美好的情愫。
我不只你可曾真正品嘗過(guò)被牽掛的美好滋味，也不只你是否能體會(huì)到被牽掛時(shí)的溫馨感受。但是，我知道牽掛這種情愫體會(huì)是隨著年齡而增長(zhǎng)。
小時(shí)候，幼稚的我不懂得什么叫牽掛，更不知道自己正被許多人牽掛著。只記得，每次出門，媽媽總要再三叮囑我小心車輛，早點(diǎn)回家;每次晚歸，爸爸總是在門外，無(wú)論風(fēng)雨;每次節(jié)日，生日，總會(huì)收到遠(yuǎn)方的親戚寄來(lái)的信件或賀卡。那時(shí)候的我并不知道這就叫做"牽掛",更不會(huì)知道它的內(nèi)涵--這種情愫中包含著多少深情與慈愛(ài)。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，慢慢地懂得了這牽掛的珍貴。比如每次爸爸出差，媽媽留意每天爸爸去的地方的天氣預(yù)報(bào)時(shí)，我不會(huì)再幼稚地吵著要看文藝節(jié)目。因?yàn)槲抑?，也許媽媽也知道，即使知道那里的天氣情況也不能幫上爸爸任何忙，可那是一份牽掛，一份情愛(ài)。
再如今，一朝分別而遠(yuǎn)在天涯的朋友來(lái)信時(shí)，我再也不會(huì)隨手一扔，而會(huì)認(rèn)真去閱讀。因?yàn)槲叶昧诉@是朋友的牽掛，而讀信則是享受這份牽掛的選擇，就像在寒風(fēng)吹來(lái)之時(shí)接受一份溫暖的關(guān)懷。我再也不會(huì)遲遲拖延回信的時(shí)間，因?yàn)槲抑?，在他牽掛我的同時(shí)，又何嘗不希望也得到我的那份牽掛。
其實(shí)，有的時(shí)候，牽掛很累，但讓人很暢意，因?yàn)樗且环莞嫖啃撵`的答卷。
雖然了無(wú)牽掛很瀟灑，可是瀟灑的背后依然是牽掛連連。
我，喜歡牽掛。我想用我的牽掛洗去每一位朋友心中的煩惱;我想摘下一片白云，載上我的牽掛給我的每一位朋友送去一份安詳，一份快樂(lè)，一份純真和一份深深的祝福。
以牽掛為題的初中篇五
牽掛一個(gè)人，是你閑適時(shí)的全部，是你忙碌時(shí)的休憩，心中有牽掛人的話語(yǔ)，夢(mèng)中會(huì)有牽掛人的身影。下面小編為大家搜集整理有關(guān)牽掛的材料。
作文。
希望可以幫助到大家!
牽掛，像溫暖的春風(fēng)，蕩漾我的心靈;牽掛，似母親的手，撫去我的疲憊;牽掛，如一縷陽(yáng)光，將我的心房照得透亮。
——題記。
(一)。
“叮呤，叮呤……”電話鈴響了。
這該死的電話，又來(lái)打擾本小姐的春秋美夢(mèng)了。從夢(mèng)中驚醒的我，將手懶洋洋向電話機(jī)一伸：“喂，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)?”我有氣無(wú)力地問(wèn)。
“玲玲，我是媽媽。你怎么了，是不是不舒服啊?”媽媽急切地問(wèn)。
“噢，沒(méi)事，媽媽，您這么早，打電話來(lái)有什么急事嗎?”我連忙改了口吻。
“也沒(méi)有什么急事，只是現(xiàn)在已進(jìn)入了夏秋換季時(shí)間，很容易著涼的，要隨時(shí)注意多加衣服，現(xiàn)在家里只有你一個(gè)人，你要學(xué)會(huì)自己照顧自己了……”
“媽，”我趕緊截止了媽媽的話，“您都說(shuō)了多少遍了，我知道啦，如果沒(méi)有別的事，那我就掛了?！边€沒(méi)等媽媽說(shuō)完話，我就掛了電話，急不可耐地鉆進(jìn)了被窩。
(二)。
“叮呤，叮呤……”電話鈴又響了。
“喂……”剛一開口一個(gè)噴嚏立刻從鼻子里飛了出來(lái)。
“玲玲，你怎么啦?怎么啦?”媽媽很焦急地問(wèn)。
“媽，不要緊，只是鼻塞，沒(méi)事的?！蔽艺f(shuō)。
“還說(shuō)沒(méi)事，你一定感冒了，吃藥了嗎?奶奶帶你到醫(yī)院打針了嗎?注意要你加點(diǎn)衣服，自己學(xué)著沖杯姜湯，沒(méi)事不要老記的往外跑……”
“媽，沒(méi)事的。有正事嗎?”我揉了揉鼻子。
“你上次說(shuō)要買雜志，我把錢給你寄過(guò)去了，你收到了嗎?”
“早收到了，媽?！?BR> “那你要趕快吃藥，玲玲，要聽(tīng)媽媽的話……”
“知道啦，知道啦?！蔽覓炝穗娫挕?BR> (三)。
“叮呤，叮呤……”又有電話了。
“喂!”我沒(méi)好氣地問(wèn)。
“玲玲，我是媽媽?！?BR> “媽媽，對(duì)不起，您好嗎?”
“我好啊，都十一月份了，你們快期中考試了吧?”
“考了，成績(jī)嘛……”
“玲玲，媽媽不在乎你這次的成績(jī)，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)就行。記住，老師說(shuō)過(guò)的話：天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。媽媽，相信你!”
我掛了電話?？吹矫媲澳菐讖垱](méi)有達(dá)到優(yōu)秀成績(jī)的期中試卷，我的眼淚刷刷地流了下來(lái)。
結(jié)束語(yǔ)：兒行千里，母牽掛;母行千里，母何嘗不牽掛呢?為了讓母少牽掛，當(dāng)兒應(yīng)顯英雄色，我暗下決心。
人常說(shuō)：每逢佳節(jié)倍思親。又是一年新春到來(lái)，這些天，看到媽媽忙里忙外準(zhǔn)備一些棉衣和鞋子，我就知道，又該給那遠(yuǎn)在青海貧窮山區(qū)讀中學(xué)的姐姐寄錢和衣物了，她是我爸爸媽媽領(lǐng)養(yǎng)的孩子，從她7歲起就和我家結(jié)下了不解之緣，也成了我們時(shí)常牽掛人。
姐姐叫馬克梅，是個(gè)回族女孩，自幼生長(zhǎng)在青海，家里非常貧窮。八年前，在爸爸參加的一次“希望工程”助學(xué)活動(dòng)中，已經(jīng)到了上學(xué)年齡的馬克梅，被安排和一群上不起學(xué)的孩子一同接受捐助。聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)時(shí)，馬克梅姐姐非常膽小，躲在人群后面，但是眼睛里充滿了一種渴望，也正是他那種膽怯而又充滿渴望的眼神，觸動(dòng)了爸爸的心，爸爸毅然領(lǐng)養(yǎng)了這個(gè)孩子。
今年暑假，我有機(jī)會(huì)跟著爸爸去青海，親眼目睹了那個(gè)一直讓我們牽掛地方，和在那里生活的我同齡的人們。我為這次旅行而感到興奮，臨行前，我準(zhǔn)備了各種糖果和學(xué)習(xí)用品。也特意為馬克梅姐姐準(zhǔn)備了一套。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途跋涉，我們來(lái)到一所希望小學(xué)，那里曾是馬克梅姐姐小學(xué)學(xué)習(xí)的地方，也是爸爸單位希望工程資助的學(xué)校之一。這里有很多藏族孩子，我從他們身上看到了姐姐的學(xué)校生活。這個(gè)的學(xué)校和我的學(xué)校相比非常簡(jiǎn)陋，簡(jiǎn)單的平房里沒(méi)有暖氣，沒(méi)有正規(guī)的操場(chǎng)。為了歡迎我們的到來(lái)，全校師生身著節(jié)日盛裝，準(zhǔn)備了潔白的哈達(dá)，在那實(shí)在算不上是操場(chǎng)的地方舉行了簡(jiǎn)單的歡迎儀式。我們把事先準(zhǔn)備好的糖果和學(xué)習(xí)用品、衣物等分發(fā)給了這里的學(xué)生，并和他們一起跳起了歡快的鍋莊舞。
在這里我知道了，如果沒(méi)有希望小學(xué)，沒(méi)有像爸爸這樣人的資助，這里的孩子很多就會(huì)失學(xué)，馬克梅姐姐也不可能如愿升入中學(xué)。如果沒(méi)有知識(shí)，這一片土地將會(huì)更加貧瘠。
在把為姐姐準(zhǔn)備的物品交給她時(shí)，我分明看到了姐姐眼中的感激和希望，姐姐含淚握著我的手說(shuō)：“我們一起努力，好好學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大我要回報(bào)你們，回報(bào)社會(huì)”。
在離開故鄉(xiāng)的那個(gè)夏天，我所供職的單位后院發(fā)現(xiàn)了兩具女孩的尸體，她們平靜地躺著，神色安詳，午后斜陽(yáng)照射在稚氣未脫的臉上，洋溢著一種殘忍的浪漫。不用說(shuō)，這是一樁彌天大案。但現(xiàn)場(chǎng)并無(wú)他殺的任何痕跡，而她們每人手中都抓有一只劇毒藥瓶。經(jīng)技術(shù)偵查，正是這種化學(xué)藥瓶奪走了她們蓓蕾初綻的生命。
為什么會(huì)這樣啦?
兩個(gè)都是初一學(xué)生，獨(dú)生女，父母的寶貝疙瘩，豐衣足食，無(wú)憂無(wú)慮。這段時(shí)間，學(xué)校和家里都不曾發(fā)生過(guò)讓她們不愉快的事情。案情很快大白了，她倆還有一個(gè)同伴，本來(lái)是約定一同去西天極樂(lè)世界的，而幸存的這位女孩在舉瓶服毒的那一剎那，想起一件事還沒(méi)有做，她想把這件事做完后再去追趕同伴，而她正在做這件事時(shí)，爸爸回來(lái)了。爸爸做飯，她幫忙，在這當(dāng)口，案子發(fā)了。她是個(gè)重情義講信用的女孩。但她同時(shí)又是一個(gè)體貼爸爸的女孩，她想不留遺憾的暫別人生，而偶然的時(shí)間差使她從鬼門關(guān)又回到了人世間。
三個(gè)女孩從小在一個(gè)院子長(zhǎng)大，又一直在一個(gè)班級(jí)讀書，形影不離，情同姐妹。這段時(shí)間她們正在看一部神話感情劇。女主人公一會(huì)去了天國(guó)，一會(huì)兒又回到了人間，獨(dú)來(lái)獨(dú)往，浪漫非常。她們便約定也去天國(guó)玩玩。遇難的兩個(gè)女孩提前完成了老師布置的作業(yè)，家務(wù)活兒輪不著她們?nèi)ジ?，今天在沒(méi)有別的事要她們做了，她們有足夠的時(shí)間去天國(guó)瀟灑走一回，趕明早上的課回來(lái)就行。于是他們幸福的充滿期待地舉起了毒藥。幸存的女孩在那一刻想起的也不是什么重大的事情，她想起爸爸的襯衣還泡在洗衣盆里。爸爸只有兩件襯衣，一件已經(jīng)穿了幾天，爸爸是教師，穿臟襯衣上講臺(tái)，同學(xué)會(huì)笑話的，父母離婚了，她與爸爸相依為命，她覺(jué)得爸爸很可憐，要上班掙錢，還得做飯洗衣照顧她，她已是初中生了，應(yīng)該幫爸爸分擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。她也想去天國(guó)看看，但她想，襯衣洗得遲了，趕明早上課晾不干，她得先把襯衣洗了。
案情就這么簡(jiǎn)單，兩條單純的生命因無(wú)所牽掛釀成巨變，另一條同樣單純的生命卻因一個(gè)單純的牽掛絕處逢生，一個(gè)小小的牽掛居然與一個(gè)人的生命相關(guān)。
希望大家記得常?；丶铱纯?，因?yàn)槟抢镉心阕顮繏斓挠H人在等著你回去看望他們，也許就因?yàn)橐粋€(gè)牽掛，一個(gè)承諾讓我們有了轉(zhuǎn)變，珍惜生命是我們要做的，因?yàn)樯粌H僅是你一個(gè)人的，你有愛(ài)你的人，也有你最在的愛(ài)人，為了他們我們也因該尊重自己，好好愛(ài)護(hù)自己。
以牽掛為題的初中篇六
如今，十四歲花季的我們，最深的牽絆許是家人了。我相信，世上沒(méi)有不愿意接受這份溫情的人，如果有，那么怎么會(huì)有一曲曲纏綿的戀歌，牽魂夢(mèng)縈的延續(xù)至今呢?這份來(lái)自家人的溫情，一直系在你身上，它叫牽掛。
過(guò)早的離別，讓我有了一份同齡人所沒(méi)有的獨(dú)立與堅(jiān)強(qiáng)。同伴的眼中，我似乎太過(guò)別扭，但是我心中的脆弱卻薄如紗，只是習(xí)慣了偽裝。年僅13歲的我，便獨(dú)自住校，父母的忙碌我了解。
那一次的事情記憶猶新，那份來(lái)自忙碌的父母的牽掛?！翱窗?，是你媽媽!”正和同學(xué)一起吃飯的我，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)媽媽在等候，“媽，你怎么來(lái)了?”“今天休息來(lái)看看你，一會(huì)就走?！被氐剿奚?，媽媽已經(jīng)幫我整理好了所有的物品，我很開心，而且又聽(tīng)到了舍友略帶嫉妒的玩笑：“你媽真好，我認(rèn)她做干媽吧?！彼奚崂镆黄瑲g笑。我一直想著媽媽走時(shí)說(shuō)的我明天再來(lái)看你，我微笑著睡下等待。第一天，沒(méi)來(lái)，同伴安慰：也許有事耽擱了。”是啊，我也這樣安慰自己。當(dāng)晚，我做了一個(gè)噩夢(mèng)：明明就在眼前的父母一下子就消失了，周圍一下子變黑了，什么聲音都沒(méi)有了，我驚醒了。第二天一早我就打電話回家，原來(lái)媽媽出差了，我在電話里叫喊：“我一直沒(méi)等到你，嚇?biāo)牢伊?”然后“砰”地掛上電話。那晚，我依然沒(méi)有睡好，心里難受，醒來(lái)打了電話向媽媽道歉，媽媽略帶歉意的嗓音讓我更加后悔。
現(xiàn)在我才明白牽掛是相互的，家人——我是他們的女兒，他們是我的父母，親情，總在不經(jīng)意間流露。
以牽掛為題的初中篇七
朋友，自與你相識(shí)，相知，我便為你做了一只風(fēng)箏，以牽掛為題的作文。我知道世界上沒(méi)有不散的筵席。那一天，我們含淚而別。雨中，我的風(fēng)箏搖搖擺擺地上了天空。從此，我的手中攥著一根細(xì)細(xì)的長(zhǎng)線—風(fēng)箏飛得多高，多遠(yuǎn)，我對(duì)你的思念也便有多高，有多遠(yuǎn)。
朋友，你可記得分別前夕那個(gè)沒(méi)有月亮的夜晚。我們躺在草坪上，仰望天空，數(shù)著黑色天幕上綴著的閃閃發(fā)亮的星星。我指著一顆最小的，對(duì)你說(shuō)，那就是我，以后別忘了看它喲。如今，在沒(méi)有月亮的星夜，你是否推開窗戶，讓那如水的星輝散進(jìn)來(lái)；你是否站在窗前，仰望著空中的那顆小星星。讓它那閃光的眼睛，注視著你熟悉的臉龐。
站在高高的山巔上，風(fēng)兒把我長(zhǎng)長(zhǎng)的牽掛帶向遠(yuǎn)方。遠(yuǎn)方的天空中，我看見(jiàn)一只輕盈的風(fēng)箏在飄飛，躺在青青的草地里，風(fēng)兒將我綿綿的思念帶向藍(lán)天。一朵美麗的云悠悠；倚在桂子飄香的窗前，風(fēng)兒將我的祝福帶向星空。皎皎的星空里，我看見(jiàn)一顆不明亮的星星在眨巴著眼睛......
朋友，別忘了在繁忙的學(xué)習(xí)之余也抬頭看看你的天空：風(fēng)箏在跳舞，白云在漫步，星星在眨......
牽掛像雨，能幫助你洗掉煩躁，留下清涼；牽掛像風(fēng)，能幫助你揚(yáng)起風(fēng)帆，走向成功；牽掛像太陽(yáng)，能幫助你祛除嚴(yán)寒，感受溫暖。父親那一個(gè)個(gè)精美的動(dòng)作，讓我感受到了人間最真摯的愛(ài)。
原來(lái)，我一直在牽掛中成長(zhǎng)！
以牽掛為題的初中篇八
牽掛是意外摔倒的當(dāng)天，回到家剛發(fā)了一條微博，家里的座機(jī)就響起，是姥姥，她詢問(wèn)我的傷勢(shì)，聲音因?yàn)榻辜倍屏艘?。后?lái)我好奇她怎么知道我摔倒的，她笑笑，指著坐在電腦前的小姨說(shuō)，你小姨告訴我的。她們的牽掛是一個(gè)圈，一直一直不停地循環(huán)著對(duì)我的愛(ài)。明明是最圓潤(rùn)的形狀，卻具有最動(dòng)人的力量。
牽掛是每逢中考、高考時(shí)節(jié)，只要一打開關(guān)于考試的網(wǎng)頁(yè)，屏幕滿滿地?cái)D著所有陌生人的祝福與提醒，津津有味地回想當(dāng)年的風(fēng)華正茂，對(duì)歲月如梭年年歲歲的感嘆。錄取分?jǐn)?shù)一發(fā)布，就搶著去看，然后嘖嘖地評(píng)論：“這學(xué)生真是一年比一年優(yōu)秀啊。”他們的牽掛是條形的，規(guī)規(guī)矩矩地按照他們的順序排列滿整個(gè)屏幕。明明是最冰冷的形狀，抱在懷里，卻那么暖。
牽掛是在家守候的媽媽給加班晚歸的爸爸打的電話。從十分鐘一個(gè)到五分鐘一個(gè)，再到三分鐘一個(gè)。直到爸爸都有一點(diǎn)不耐煩了，她還拿著話筒準(zhǔn)備再打一次。她的牽掛是頻繁的，一遍一遍讓別人都有些煩。明明知道爸爸到了平日下班的時(shí)間就會(huì)回來(lái)，但是就想和他通話，聽(tīng)聽(tīng)他的聲音。
就像每個(gè)有星星的晚上，抬起頭看星星，會(huì)想你曾陪我數(shù)星星，也會(huì)想那顆我正注視著的星星，會(huì)不會(huì)也在照耀著你呢?就像一遍一遍刷新著那個(gè)人的空間，看到新的動(dòng)態(tài)時(shí)覺(jué)得天似乎都亮了，卻始終不敢點(diǎn)開那個(gè)人的頭像，說(shuō)一句：“嗨!”
牽掛就是心里默默的想。牽掛就是嘴上不說(shuō)的念。牽掛是世界上最強(qiáng)大的力量，能夠把雪變成暖的，把心變成軟的，傳播給每一個(gè)需要愛(ài)、懂得愛(ài)、敢愛(ài)會(huì)愛(ài)的人不竭的動(dòng)力。那便是，愛(ài)的動(dòng)力。
以牽掛為題的初中篇九
我想，任何父親即便真的死了，他的心也是牽掛著孩子的——天天的腳印漸漸的，開始對(duì)“死亡”這個(gè)沒(méi)有生命的字眼敏感、畏懼起來(lái)。以前，我總以為死亡距離我們很遠(yuǎn)．很遠(yuǎn)，而它卻真真實(shí)實(shí)發(fā)生在我的身邊。20xx年十一月十一號(hào)，也就是在前些天，父親走了，帶著兒子對(duì)他未兌現(xiàn)的承諾便永遠(yuǎn)的離開了。父親去的太匆忙，以至于還未來(lái)得及吃個(gè)熱乎乎的團(tuán)圓飯便離我而逝了。正如莎士比亞所說(shuō)“生活由一個(gè)個(gè)悲劇組成，而人便是悲劇下一個(gè)個(gè)小小的棋子”，父親的去世使我對(duì)這句話有了更深一步的理解，我仿佛觸摸到了生命的本質(zhì)。但不管父親在哪，我相信，父親在時(shí)刻思念．牽掛著我。
父親對(duì)我的情感猶如衣服對(duì)身體的呵護(hù)，那么濃厚，溫暖。我曾在父親面前開玩笑“爸爸，孩子失去了父母那多可憐啊，就像寒冷的冬天沒(méi)有衣服穿一樣！”而他卻笑著說(shuō)“人總有赤身裸體的時(shí)候嘛！好小子，知道同情別人了？呵呵——”而他的話語(yǔ)竟應(yīng)驗(yàn)在自己兒子的身上，我也成了那個(gè)可憐的孩子。父親想為我遮雨的傘，融化在心中的糖。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記與父親一同度過(guò)的美好時(shí)光，忘不了那源自內(nèi)心的幸福感。憂傷時(shí)一同分擔(dān)，快樂(lè)時(shí)一同分享。忘不了那令人不快的年夜，我因?yàn)椴恍⌒亩槐夼谝е耸直?，雙手麻木的我只有嚎啕大哭的份。父親焦急的從三米高的平方頂跳下，利索的將自己的大衣披在我的身上，背起我而迅速的跑向離家很遠(yuǎn)的醫(yī)院。奔跑在無(wú)垠的黑暗中，父親“咚咚”的腳步聲響徹整個(gè)寂靜的夜晚。凜風(fēng)陣陣吹起，寒氣絲絲襲來(lái)，吹打著父親單薄的衣襟，吹進(jìn)我的心里。
我分明看到父親被風(fēng)吹亂的頭發(fā)，聽(tīng)到他粗重的喘息聲，感到他劇烈的心跳。我忍不住貼近父親的身體，試圖給他一絲溫暖，而眼淚卻不爭(zhēng)氣的一滴滴滑下，打在父親肩上。那一夜，父親靜靜的守在我的身旁，一夜未眠。第二天醒來(lái)，看著父親凍的發(fā)紫的臉，愧疚伴隨著一股強(qiáng)烈的暖流涌上心頭，而父親的臉上則溢出憨厚．平和的笑容。那天他發(fā)燒38．5攝氏度，只記得他吃了許多藥，母親堅(jiān)決要求他去看醫(yī)生，而他吐出那句重復(fù)過(guò)不知多少遍的話語(yǔ)“小毛病，不要緊的”。父親愛(ài)看書，尤其是小說(shuō)，按他的話說(shuō)“文化人嘛！”他曾不經(jīng)意說(shuō)過(guò)，每晚睡前看上一會(huì)厚厚的小說(shuō)是他最大的滿足。于是我默默許諾：等我有了事業(yè)，有了錢，一定在家里安裝一個(gè)很大很大的書房，讓父親狠狠過(guò)把癮。而父親沒(méi)有等到那一天，就帶著兒子未兌現(xiàn)的諾言悄悄的走了。我想任何父親即便真的死了，他的心也是牽掛著孩子的！
以牽掛為題的初中篇十
活著，不能沒(méi)有牽掛。
人的一生中，最好聽(tīng)的字眼是什么？有人說(shuō)是愛(ài)，有人說(shuō)是幸福，有人說(shuō)是家，而要我說(shuō)，那最美的字眼是：牽掛。
選擇牽掛，牽掛能使人平靜。你在煩躁時(shí)，最好的排遣方法便是牽掛一切，甚至牽掛與你毫不相干的一切：北方的燕子平安過(guò)冬了嗎？放生的小魚已經(jīng)游到大海了嗎？那天在街上看到的流浪狗還活著嗎？這時(shí)，你心中的煩惱便在無(wú)邊的遐想中化解了，然后灰飛湮滅……牽掛，不僅能讓遠(yuǎn)方的游子得到一絲心靈的慰藉，同時(shí)也給自己帶來(lái)了快樂(lè)。
選擇牽掛，牽掛并不只是柔弱的，牽掛也充滿了豪情。古代的詞人如蘇軾、辛棄疾，詩(shī)人如李白、王維，他們也懂得牽掛，牽掛自己的親人，牽掛自己的家鄉(xiāng)。王維“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”，是對(duì)兄弟的牽掛；蘇軾“笑漸不聞聲漸悄，多情卻被無(wú)情惱”，是對(duì)妻子的牽掛；馬致遠(yuǎn)的“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”、杜甫的“今春看又過(guò)，何日是歸年”？這是對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛；而陸游辭世之際，寫下的千古絕唱：“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同。王師北定中原日，家祭無(wú)忘告乃翁”，依然牽掛的則是他深深愛(ài)著的國(guó)家。
選擇牽掛，是正確之選。在你一一權(quán)衡過(guò)后，在你層層過(guò)濾之后，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，在人生面紗下最迷人的，原來(lái)是那最沒(méi)有矯飾、最樸實(shí)而又最豪邁的牽掛！你會(huì)發(fā)現(xiàn)，沒(méi)有了牽掛，就沒(méi)有了善心，而沒(méi)有了善心，生活原來(lái)是那樣的索然無(wú)味！在人生與風(fēng)浪的洗禮之中，有了牽掛，你就能用最陽(yáng)光的心情去歌唱、去喝彩！
人活著，不能沒(méi)有牽掛……
以牽掛為題的初中篇十一
已值初冬，寒風(fēng)凜冽，吹在人身上，叫人不禁打顫?？次萃饴淙~紛飛，耳畔傳來(lái)一陣劇烈的咳嗽聲。
姥姥這幾天咳嗽嚴(yán)重了，可能是老毛病又犯了——姥姥有膀胱炎，只要一累一干活就會(huì)犯。這幾天，姥姥晚上都沒(méi)能睡個(gè)安穩(wěn)的好覺(jué)。才幾天不見(jiàn)，姥姥的白發(fā)似乎又多了，稀落地纏繞在灰白的頭發(fā)之間，額頭上的皺紋也越來(lái)越深了。深陷的眼窩已漸漸失去了原有的光亮，看著姥姥被病痛折磨成這樣，我心里不好受。
在我的擔(dān)心、牽掛之下，媽媽從一位老中醫(yī)口中聽(tīng)說(shuō)一種藥草，叫做車前草。這種藥草能鎮(zhèn)咳、治膀胱炎，把它泡茶喝，有利于減輕此類炎癥。
雖然說(shuō)這種草春天、秋天居多，但冬天在一些田埂路上也會(huì)有，我只希望多找一些來(lái)減輕姥姥的疼痛。我跟媽媽便踏上了尋找車前草的“漫長(zhǎng)旅途”。在田埂上，我一直注意著腳下，只要看到便迫不及待地用鏟子把草小心翼翼地鏟出來(lái)，再用剪刀把它的根剪短些，已經(jīng)找到半籃子了，我的心里總算是安慰一點(diǎn)。只想多找一些，回去給姥姥煮茶喝，這樣姥姥身體能夠快點(diǎn)兒好起來(lái)。
到了家，姥姥由于腿腳不便，扶著板凳出來(lái)迎接我和媽媽，還著急的問(wèn)：“你們?nèi)ツ膬毫?？這么晚才回來(lái)！”我扶著姥姥回了房間，陪著姥姥聊了會(huì)天，給她解解悶。再去廚房給媽媽打打下手，幫媽媽把水燒開，再把茶泡好，等茶稍微冷卻了一點(diǎn)兒后，我小心翼翼地把茶端給姥姥喝，姥姥起初不肯喝，說(shuō)自己的身體好得很，不需要喝這種茶。但在我和媽媽的極力勸說(shuō)和解釋下，姥姥還是拗不過(guò)我們，還是喝了下去了。喝完茶后，姥姥覺(jué)得自己的身體好很多了，咳嗽的次數(shù)也減少了些?？磥?lái)這種草還真是有鎮(zhèn)咳、消炎的功效。姥姥喝玩以后，還不停的夸我懂事了，孝順了。我知道，姥姥心里一定分感動(dòng)，她的臉上露出了欣慰的笑容，那是發(fā)自內(nèi)心的微笑與感動(dòng)。
我第一次這么牽掛姥姥的病情。小時(shí)候，姥姥會(huì)時(shí)常牽掛我，就算我不在姥姥身邊，姥姥也會(huì)堅(jiān)持每天晚上打電話問(wèn)媽媽我是否吃飽，是否穿暖，是否開心。即使我每個(gè)星期都回來(lái)一次，姥姥也會(huì)盡心盡力地為我做上豐盛的晚餐。
長(zhǎng)大后，我牽掛姥姥。在我慢慢長(zhǎng)大時(shí)，姥姥也在慢慢地變老，但姥姥將會(huì)是我一直的牽掛。我會(huì)陪姥姥就這樣慢慢的老下去！
以牽掛為題的初中篇十二
有那么一個(gè)她，笑容燦爛，開朗樂(lè)觀，陪我度過(guò)了三百多天的時(shí)光，在這段時(shí)間里，她一直在鼓勵(lì)我，給我勇氣和信心。
記得有一次測(cè)驗(yàn)，我因?yàn)槌煽?jī)不佳，悶悶不樂(lè)，是她出現(xiàn)在我身邊，對(duì)我說(shuō)：沒(méi)關(guān)系，不要?dú)怵H，不許放棄，明道說(shuō)：關(guān)鍵時(shí)刻不放棄，絕望就會(huì)變成希望，相信自己，你一定可以！那一刻，我終于被她陽(yáng)光般的笑容打動(dòng)了。
是她，使我走出了失敗的'陰霾，亦是她，給了我繼續(xù)奮斗下去的勇氣……。
后來(lái)，他爸爸媽媽被調(diào)到別處上班，她也走了。好友的離去，使我傷心了好長(zhǎng)時(shí)間……。
以牽掛為題的初中篇十三
烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。一封封家書，一縷縷思念，傾泄在筆尖，一氣呵成寫出來(lái)的，不是一個(gè)個(gè)方方正正的漢字，也不是一篇篇優(yōu)美的文章，而是剪不斷理還亂的思念。
一縷思念，一生心碎，一絲牽掛，幾行清淚。
遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的小船，始終惦記得是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家還去，心中千絲萬(wàn)縷，時(shí)時(shí)惦記的地方，還是家！
人生就是旅途，我們就是那不停奔波往返的旅人，但最后的終點(diǎn)，還是家！不知道你們是否還記得在高一的政治書上曾有這樣一則小故事：一個(gè)富翁喝醉了倒在馬路邊，一個(gè)認(rèn)識(shí)他的警察走上前去對(duì)他說(shuō)：“先生，很晚了！您該回家了?！案晃套眭铬傅恼f(shuō)：”家？那不是我的家！那只是一棟房子而已！“對(duì)于每個(gè)人而言，家的含義都不一樣，在我看來(lái)，家不僅僅是一棟房子，那家是什么呢？家是港灣，是避風(fēng)港；家是我們前行的路標(biāo)，也是照亮我們有黑暗走向黎明的燈塔！我的家在我眼里就是一個(gè)溫馨小屋，屋中有爸爸寬厚的肩膀，可以讓我們有所依靠，有媽媽像水一樣柔的言語(yǔ)洗滌心靈，有兄弟姐妹的深深關(guān)懷，還有一個(gè)快樂(lè)成長(zhǎng)的我！每當(dāng)我累了，家都是張開懷抱擁我入懷，給我一個(gè)香甜安穩(wěn)的美夢(mèng)；每當(dāng)我受委屈了，家都會(huì)無(wú)言的安慰我，讓我有信心再去勇敢的奔跑。而當(dāng)我成功的時(shí)候，家都會(huì)與我一同享受著成功的喜悅，讓我對(duì)下一次的追夢(mèng)充滿希望。
家，不需要有多華麗，也不需要有多大。他是溫馨的港灣容納漂泊的靈魂；家是如傘的大樹，遮擋酷夏的焦陽(yáng)；家是清涼的雨絲，拂去疲憊的征程；家是筆尖的思念，心中的牽掛。
以牽掛為題的初中篇十四
風(fēng)兒細(xì)語(yǔ)：“牽掛就像我這般溫馨?！?BR> 雨兒呢喃：“牽掛就像我這般綿綿?！?BR> 太陽(yáng)笑答：“牽掛和我一樣永恒。”
月兒甜言：“牽掛似我一般純潔?！?BR> 懂了，我懂了，牽掛就是外出時(shí)父母那一個(gè)接一個(gè)的電話。
“孩子，到了嗎？”“到了!”
“路上有沒(méi)有暈車??？”
“還好！”
“少吃冷飯，小心拉肚子?！?BR> “知道了……”
一句句叮嚀，順著細(xì)細(xì)的話線陪同一個(gè)個(gè)牽掛流進(jìn)了我的心窩，一路嚴(yán)寒隨之散盡?？粗魏⒆觽兡橇w慕的眼神，我的臉上漾起了幸福的漣漪。哦，溫馨的牽掛！
懂了，我懂了。牽掛就是分別后朋友那如期而至的信箋，至今都忘不了，也許那天郵箱中的不僅僅是一封信，也許那天我得到的，不僅僅是快樂(lè)。拆開信的那一剎那，我被俘虜了，被淚水徹底地俘虜了。天??！她還記得，還記得小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那個(gè)每年生日都有一句“你也高，我也高”的小小諾言？還記得離別時(shí)曾說(shuō)過(guò)的“我會(huì)想你的”?淚水又一次泛濫了。那天，我得到了無(wú)盡的感動(dòng)，牽掛的問(wèn)候中，一天的不快煙銷云散，只有愉悅陪我感動(dòng)著。哦，割不斷的牽掛！
我懂了，我真的懂了，牽掛還像太陽(yáng)一樣永恒，像月兒一樣純潔！
它沒(méi)有美言，但它是最壯麗的詩(shī)篇；
它沒(méi)有音韻，但它是最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章；
它沒(méi)有色調(diào)，但它是最美麗的圖畫；
它沒(méi)有山水，但它是最迷人的風(fēng)景……。
難忘牽掛呀！看，牽掛多美麗！
以牽掛為題的初中篇十五
姐姐，我一直牽掛你。
還記得小時(shí)候，你總期待我成為一名男子漢，我總是不滿地?fù)]了揮小拳頭，對(duì)你抱怨說(shuō)：“難道我現(xiàn)在不是嗎？”你摸了摸我的頭，微笑著說(shuō)：“想保護(hù)我，你還差遠(yuǎn)了呢?！?BR> 記憶里，你總是藥不離口，不知道你生過(guò)多少次病，每當(dāng)你病倒時(shí)，你總是會(huì)讓我坐到你的身旁，聽(tīng)我講著班級(jí)里有趣的事。你不停地咳嗽著，蒼白的面龐透不出一絲血色，你每咳一下，似乎都被抽干了力氣。
你總說(shuō)我聰明，雖然稍遜于你，但還是很有前途的，你微笑地看著我，老氣橫秋地一遍又一遍地嘮叨。你說(shuō)我不努力，要不肯定名列前茅，我不屑的對(duì)你舉了不知n遍的例子：列夫·托爾斯泰70歲寫書，我和他一樣，這叫大器晚成。你白了我一眼說(shuō)：“大器晚成也是用汗水鋪墊的，像你這樣邊學(xué)邊玩，有什么成就，學(xué)學(xué)我，我什么時(shí)候跟你炫耀過(guò)我成績(jī)?nèi)嗟谝唬沂裁磿r(shí)候跟你炫耀過(guò)我競(jìng)賽第一。”我被你弄無(wú)語(yǔ)了，其實(shí)你也挺幽默的嘛。
其實(shí)你也很關(guān)心我，雖然表面上漫不經(jīng)心。天冷了，你比媽還嘮叨，又要我加衣，又要我加圍巾，但我還是很喜歡聽(tīng)你嘮叨的。
美好的時(shí)光是時(shí)間老人帶來(lái)的，也是時(shí)間老人帶走的。你以優(yōu)異的成績(jī)考上了南方的一所大學(xué)，我和媽一直送你到機(jī)場(chǎng)，你總是要我們回去，說(shuō)“外面冷，回家吧，我自己能走?！蔽乙宦飞鲜裁匆矝](méi)說(shuō)，我也不知道該說(shuō)什么。你過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，告訴我以后的路要自己走，我終于壓抑不住我的情感，在你面前哭了起來(lái)。你擦干我的淚水，卻忘了擦干你的淚水。
姐姐，我一直在牽掛你。
以牽掛為題的初中篇十六
海上生明月，天涯若比鄰。
—題記。
今天又是一年一度的中秋佳節(jié)，老師留了一篇作文，題目是《牽掛》，不知為何，聽(tīng)到“牽掛”二字，我的腦海中第一個(gè)想到的竟是她。她，會(huì)是我一輩子的牽掛，因?yàn)?，我的世界被她點(diǎn)亮。
小時(shí)候的我很內(nèi)向，不喜歡跟大家一起玩，因此我很孤單，每次都坐在小椅子上看著其他小朋友快樂(lè)的玩耍，心里好生羨慕。我多想有個(gè)朋友?。?BR> 可是誰(shuí)會(huì)主動(dòng)和我這個(gè)“木頭人”說(shuō)話呢？
直到詩(shī)詩(shī)來(lái)了，她拉著我的手，讓我和他一起玩，可我只會(huì)不住地?fù)u頭，她無(wú)奈，只好也搬把小椅子坐在我的旁邊，她給我講笑話，講故事，她講得眉飛色舞，我被她吸引，慢慢地，我開始和她說(shuō)話，和她一起笑笑，雖然話語(yǔ)那么簡(jiǎn)短，笑容那么牽強(qiáng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)是很大的進(jìn)步了，她為我的改變而高興，因此講得更加起勁兒，為了給我將更多的故事，她總讓媽媽給她買更多故事書。
我的世界就這樣被她點(diǎn)亮，變得五彩繽紛。我們一直從幼兒園到小學(xué)五年級(jí)都是同學(xué)，我們一起上下學(xué)，一起做作業(yè)，一起去圖書館一起去游樂(lè)園，幾乎形影不離，她總是像個(gè)姐姐扮演保護(hù)我的角色，一起擠公車時(shí)，她總是把我擋住，不讓別人擠我，有人欺負(fù)我，她總是把我擋到自己身后，一副“小英雄”的模樣。那時(shí)天真的我以為就這樣可以一輩子，在她的保護(hù)下開心的笑，大聲的哭。但是，我忘了，那只是我以為。詩(shī)詩(shī)要走了，和父母去一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方，聽(tīng)說(shuō)那里冬天不會(huì)下雪。
記得她走的頭一天正好是中秋節(jié)，我們一起坐在天臺(tái)上賞月，那夜我們笑得那樣開心，絲毫沒(méi)有離別的傷感，那是一輩子都要銘記的畫面，那是藏在心中永遠(yuǎn)不可抹滅的記憶，第二天，詩(shī)詩(shī)便和父母一起離開了，我沒(méi)有去送她，我怕見(jiàn)到她后，心再也承受不了離別的痛楚。
文，到這里已寫完，但是我對(duì)她的牽掛永遠(yuǎn)不會(huì)停止。
抬頭看著圓月，仿佛看到她的笑臉，她現(xiàn)在還好嗎？是否和我一樣在牽掛著對(duì)方。
站在窗前，皎潔的月光仍靜靜流淌……。
但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。
—后記。
以牽掛為題的初中篇十七
我上了初二，晚上學(xué)校上晚自習(xí)，8：30才回家，媽媽總是不放心我一個(gè)人騎車回家。那天，月亮格外的皎潔，天上的星星似乎在向我眨眼睛。我看著他們，似乎不再寂寞了。噶當(dāng)噶當(dāng)，我騎到了家，地上一片光亮，月光中似乎還摻雜著燈光。我抬頭一看，5樓陽(yáng)臺(tái)上一片光明。光明中有一個(gè)熟悉的身影——媽媽。我心中一片溫暖，急急上了樓。我按響了門鈴，伴隨著一陣急促的腳步聲，媽媽的面孔展現(xiàn)在我的面前——媽媽的皮膚已有些皺紋，面色有些黃，紅色的血絲不知是何時(shí)已溜進(jìn)黑白分明的世界里。媽媽只說(shuō)了一句“回來(lái)了”，就趕忙接過(guò)我的書包，把我拉進(jìn)家里。
我問(wèn)媽媽：“燈開著多浪費(fèi)，干嘛這么站著，也不累?！被卮鹞业闹皇且欢卧挘骸懊刻斓?點(diǎn)時(shí)，我就什么事業(yè)也不下了。就把燈打開，等你回家……”霎那間，我的心中一股暖流涌動(dòng)。媽媽，這就是牽掛嗎？這怕是最真的牽掛，最讓人感動(dòng)的牽掛。我有朝陽(yáng)臺(tái)看了一眼看著那片光明，久久無(wú)語(yǔ)。
從那以后，我每天都早早回家，不在路上耽誤時(shí)間。因?yàn)槲抑涝谀?樓的陽(yáng)臺(tái)上有一片光明，有我的媽媽。在那光明中，有一個(gè)更亮的詞閃爍著，那就是牽掛！
以牽掛為題的初中篇十八
自古以來(lái)，因牽掛而詠出的佳句不計(jì)其數(shù)?！蔼?dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”是王維對(duì)親朋的牽掛;“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”是李白對(duì)故鄉(xiāng)的牽掛;“何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)”是李商隱對(duì)愛(ài)人的牽掛……而在當(dāng)今社會(huì)，人們對(duì)事物對(duì)親朋的牽掛不再是對(duì)月當(dāng)歌，而是利用科技手段釋放自己的情感。
當(dāng)人們牽掛親友時(shí)，只需從口袋中搜出手機(jī)，輸入對(duì)方的號(hào)碼，再輕輕一按撥號(hào)鍵，對(duì)方接通時(shí)，便可聽(tīng)見(jiàn)他的聲音。抑或是上網(wǎng)和他視頻、語(yǔ)音聊天，十分方便、快捷，不必再飽嘗相思之苦。
當(dāng)人們思念自己的故鄉(xiāng)時(shí)，只需上網(wǎng)搜索電子地圖，用衛(wèi)星來(lái)看自己的故鄉(xiāng)。在電子地圖中，可以看見(jiàn)故鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，可以看見(jiàn)故鄉(xiāng)的大好河山，甚至可以看到身在異處的親人此刻正在做的事。十分便利，不必再對(duì)月空想。
但如今，人們的牽掛能算得上是真正的牽掛嗎?是那種“剪不斷，理還亂”的離愁嗎?是那種“初聞涕淚滿衣裳”的牽掛嗎?現(xiàn)在久別的親人相見(jiàn)，沒(méi)有了那句蘊(yùn)含著濃濃情意的“你變了”?，F(xiàn)在游離于四方的游子，身旁不再會(huì)有那有著故鄉(xiāng)青草氣息的泥土了。現(xiàn)在分離許久的夫妻相見(jiàn)，不再會(huì)有那久久地凝視了……高科技縱然不可替代，但古人那種所謂的牽掛已漸漸退去，不知以后那些頭腦發(fā)達(dá)的科學(xué)家們是否會(huì)發(fā)明出三維投影手機(jī)，讓對(duì)方的形象渾然出現(xiàn)在你的面前。
高科技是一種潮流，它就像潮起潮落一樣無(wú)法避免。我們不應(yīng)排斥高科技，反而應(yīng)接受它，隨著它的發(fā)展而發(fā)展。但是我們是否也應(yīng)為傳統(tǒng)留下一席之地呢?讓那種傳統(tǒng)的、原始的感覺(jué)在高科技泛濫的現(xiàn)代社會(huì)中，開辟出一塊處女地，不被它侵?jǐn)_，永久地保持下去。
而牽掛，在這塊處女地上的原住民，自然應(yīng)在這長(zhǎng)久地住下去。人們不要天天用高科技來(lái)釋放自己的牽掛，那樣的牽掛不是牽掛而是習(xí)慣，相信長(zhǎng)此以往，人們便不會(huì)再有“近鄉(xiāng)情更怯，不敢問(wèn)來(lái)人”的感覺(jué)，那是多么可怕!
希望大家在高樓林立的現(xiàn)代社會(huì)中，可以找到一棟古老的樓閣，里面的住民，叫做牽掛……。
作文二：牽掛。
星星牽掛著月亮，和它一起為夜空綴滿光華，大地牽掛著春天，和它一同為人間涂抹生機(jī)，花朵牽掛著蜜蜂，和它一道散發(fā)出濃郁的香，畫筆牽掛著白紙，和它一起描繪出炫麗的未來(lái)!
回首千年前，是誰(shuí)牽掛著遠(yuǎn)方的丈夫，才寫下“莫道不消魂，簾卷東風(fēng)，人比黃花瘦?！钡那Ч琶洌降诪槭裁磿?huì)寫下過(guò)如此真切的詩(shī)句啊!因?yàn)闋繏彀?那一份留存在心里的空白已被占去，用了真情實(shí)感才能寫下如此感人肺腑的詩(shī)句啊!“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”是怎樣的感情才能讓孟郊寫下如此不朽的詩(shī)文啊!是牽掛不錯(cuò)的，只有母親那一份不含一絲雜質(zhì)的感情。才能讓孟郊感受的如此明白，如此確定!
“遠(yuǎn)芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孫去，萋萋滿別情?！边@句流芳百世的詩(shī)文，又需要怎樣的一種感情呢?對(duì)，是牽掛。芳草萋萋的古原如此迷人，而在這種情景下離別叫人情何以堪，“離恨恰如春草，更行更遠(yuǎn)還生?！蹦敲恳黄萑~都似乎飽含離情。對(duì)朋友的牽掛如此深情那么依依不舍。
“鏡里朱顏都變盡，只有丹心難滅。去去龍沙，向江山回首，一線如發(fā)。古人應(yīng)念，杜鵑枝上月殘?jiān)?。”這樣氣壯山河的宣言如此地真摯，讓人毫不懷疑它的真實(shí)性。“人生古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青?！笔聦?shí)上，他也做到了，他做到了自已對(duì)國(guó)家的宣誓，他雖死猶生。
縱觀歷史，有無(wú)數(shù)牽掛。立誓為國(guó)家貢獻(xiàn)的學(xué)士，戰(zhàn)士，即使既身在“曹營(yíng)”，心，也依然在漢;有對(duì)戀人許下“待出之日，定騎著青驄馬，來(lái)載你去那西陵松柏下，永結(jié)同心?！眳s含恨，撒手人間，這又何嘗不是一種牽掛，當(dāng)母親一針一線繡著兒子的衣裝時(shí)，恐怕兒子遲遲不歸來(lái)時(shí)，這不也是一種牽掛嗎?只有用最無(wú)瑕的'感情，才能流露出最真誠(chéng)地牽掛!像那繁星牽掛著月亮，如那大地牽掛著春天：同花朵牽掛著蜜蜂;似那畫筆牽掛著白紙;像那妻了子牽掛著丈夫;如那母親牽掛著兒子，也像牽掛著朋友的他!
作文三：牽掛。
有愛(ài)就會(huì)有牽掛，我們的身邊，牽掛無(wú)處不在。用心去感受身邊的人們，總會(huì)有一些人時(shí)時(shí)牽掛著你。
談牽掛，首先想到的便是以下三類人：父母、朋友、家人。
這三類人是我們的依靠和助手，在我們陷入窘境的時(shí)候幫助我們，在我們收獲成功的時(shí)候祝福我們。談牽掛，牽掛是父母溫暖的嘮叨。從古到今，人們形容家的詞語(yǔ)五花八門，多得是數(shù)不勝數(shù)。拿家是避風(fēng)所來(lái)說(shuō)，在“家”這個(gè)字里包含著父母對(duì)我們的愛(ài)，所以，家是溫暖的，父母的愛(ài)是溫暖的，父母的嘮叨也是溫暖的。不論在什么時(shí)候，父母的心里總是牽掛著我們。天涼的時(shí)候，他們首先想到的就是他們的子女，擔(dān)心他們有沒(méi)有被凍著，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己身上也很單薄。每年的每一天，父母都在向我們?cè)V說(shuō)他們的“嘮叨”。因?yàn)橛袗?ài)，才會(huì)有嘮叨，因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)有牽掛。
談牽掛，牽掛是朋友真摯的情感。人的一生中，朋友是不可缺少的。有了他們，我們才可以笑得比陽(yáng)光更加燦爛。朋友是我們遇到事情時(shí)為我們出謀劃策的軍師，他們總是在我們需要幫助的時(shí)候伸出雙手，因?yàn)樗麄兊男睦餇繏熘覀?。因?yàn)槟羌冋娴挠颜x，讓朋友之間彼此牽掛。反之，有了牽掛會(huì)使友誼更加牢固。
談牽掛，牽掛是家人淡淡地思念。家人，始終是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾，他們用細(xì)心地呵護(hù)將我們滋潤(rùn)。離家的時(shí)候總是免不了一場(chǎng)叮嚀，打電話的時(shí)候總是少不了幾句噓寒問(wèn)暖。有些時(shí)候，我們會(huì)忽略家人，因?yàn)樗麄兊乃寄钍堑?。但如果失去他們的話，心里?huì)空虛很多很多。有了他們的牽掛，即使是淡淡的，也讓我們生活在幸福中。失敗的時(shí)候，我們會(huì)落寞。而家人便陪伴我們左右，疏通我們雜亂的心情。成功的時(shí)候，我們會(huì)快樂(lè)，而家人便在我們身后，為我們歡呼擊掌。
牽掛，有了牽掛，生活才會(huì)更加美好。因?yàn)闋繏欤覀兛梢源舐暤匦?，大聲地?因?yàn)闋繏?，我們可以耍脾氣，鬧別扭;因?yàn)闋繏?，我們可以訴說(shuō)學(xué)習(xí)的困難、工作的艱辛。
談牽掛，談身邊的愛(ài)。有人牽掛的人就是最幸福的人。
以牽掛為題的初中篇十九
六年前一個(gè)初冬的的早晨，天空和現(xiàn)在一樣藍(lán)，我跟著母親到一個(gè)很遠(yuǎn)的山村去祭墳。我們住在三姥姥家中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)從未見(jiàn)過(guò)面的舅舅一個(gè)半傻的舅舅，一個(gè)讓人看了第一眼就不想看第二眼的舅舅。媽媽說(shuō)，舅舅小時(shí)候藥物中毒，沒(méi)能得到及時(shí)的治療，留下了病根。媽媽話的喚起了我的同情和感動(dòng)，但我仍討厭他。
三姥姥要和媽媽談一些事情，讓舅舅帶我出去玩玩。舅舅可高興了，拉著我的手就往外走，而我非常討厭他，故意裝作不認(rèn)識(shí)的樣子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在他的后面，盡管他有些失望，但仍然興奮地比畫著，用含糊的聲音叫著我的名字，那聲音真是難聽(tīng)死了！大傻子出來(lái)了！一群小孩子喊道，看哪！還帶了一個(gè)小傻子什么？敢罵我！我跟他們打了起來(lái)，可是人單力薄，哪里是他們的對(duì)手，幸虧舅舅趕了過(guò)來(lái)，把我高高抱起，任憑那些小孩對(duì)他拳打腳踢。
要不是你，哪里會(huì)有這么多的麻煩？剛被舅舅放下，我轉(zhuǎn)頭就跑，而他卻緊緊地跟著我，仍含糊的喊著，聲音顫抖著好像在哭。我顧不得這些，只是拼命的往前跑，也不知道跑了多久，我不經(jīng)意的回頭望望，啊！后面沒(méi)有人，在這陌生的小山村中，我迷路了，我忍不住哭了起來(lái)，這時(shí)隱約聽(tīng)到有人喊我的名字，但不是很清楚，我尋聲望去，淚眼中看到一個(gè)模糊的身影舅舅，他發(fā)狂地?fù)u晃著樹枝，竭力呼喚著我的名字，嘶啞的叫喊聲在空中顫抖，終于他再也喊不動(dòng)了，失魂落魄地跌落在冰冷的地上。
一個(gè)幾乎沒(méi)有智商的人，用它最單純的心靈向周圍的人表達(dá)著自己的感情，它是那么的希望被理解，被接受，可沒(méi)人愿意接近他，而他卻用最質(zhì)樸的心胸去原諒每一個(gè)人。他是家人的負(fù)擔(dān)，是別人的笑料，然而，孤獨(dú)和痛苦絲毫沒(méi)有減輕。他對(duì)理解的渴望。我哭喊著奔向舅舅，見(jiàn)了我，他立刻跳了起來(lái)，用粗笨?jī)龅猛t的大手替我擦干淚，比劃著有我他的嗓子不能發(fā)出聲音了！以后的幾年，我時(shí)常收到他的禮物，一只折得很認(rèn)真的小鴨子，一袋杏仁，幾個(gè)鴨蛋他用最坦誠(chéng)的情感來(lái)表達(dá)對(duì)親人最深切的關(guān)愛(ài)。
舅舅，您在做什么呢？我心底里最真摯的感情是山那邊一個(gè)遙遠(yuǎn)的牽掛，夢(mèng)里，常?？吹侥瞧{(lán)天。
以牽掛為題的初中篇二十
“當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)？你想不想找個(gè)人來(lái)陪……”聽(tīng)到《當(dāng)你孤單你會(huì)想起誰(shuí)》這首歌時(shí)，心里莫名其妙地涌起一種異樣的感覺(jué)，在夜空中你的面貌漸漸清晰，一個(gè)絕美的笑容在你臉上悄然綻放。
記得是在開學(xué)初認(rèn)識(shí)你的，高高的個(gè)子，一身干凈的運(yùn)動(dòng)衣，燦爛的笑容如同陽(yáng)光一般耀眼在你臉上，你禮貌地說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)，我可以坐在這兒么？”“嗯，當(dāng)然可以啊。”我以十二萬(wàn)分快的速度理好侵占了鄰桌大面積區(qū)域的書?！罢?qǐng)坐?！薄安豢蜌?。”你仍然以優(yōu)雅的語(yǔ)氣回答著，弄得我頭皮一陣麻。
幾個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)你的理科格外的好，便總是來(lái)請(qǐng)教你，你總是不厭其煩地幫我解答著，有時(shí)我也會(huì)拿特別白癡的問(wèn)題來(lái)問(wèn)你，你總是毫不留情地拍我腦袋，讓我努力在想想。
你不僅理科好，體育也不錯(cuò)。那成績(jī)單上體育一欄年年都優(yōu)，是我可望不可即的。在運(yùn)動(dòng)會(huì)上，總會(huì)有你那活躍的身影。記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上跑800米，你剛參加完跳高比賽后，又匆匆趕到800米賽跑處報(bào)到，你在起跑線上興沖沖地跟我揮揮手，做了個(gè)勝利的手勢(shì)，我也喊著：“要加油??！”你可愛(ài)的一笑后，又全神貫注地投入比賽中。比賽開始了，你一直跑在最后，全體同學(xué)都很泄氣，但我始終相信你，你會(huì)得第一的。果然，在最后一圈時(shí)，你突然加速成為第一。你在比賽完后，跑上觀眾席，我遞給你一瓶冰紅茶，你高興地接過(guò)后，手舞足蹈地說(shuō)：“我就說(shuō)我會(huì)得第一的！”那喜悅的表情，我至今還記在心里。
我的性格特別倔強(qiáng)，常常和同學(xué)扛上，這時(shí)你總是會(huì)拿出你學(xué)了六年的跆拳道的拳頭，問(wèn)著他們敢不敢惹是生非了；有時(shí)，我被人冤枉，深感委屈時(shí)，你總是陪我去操場(chǎng)走一走，輕輕講一些你的童年趣事，惹我開懷大笑；你也知道我迷糊的毛病，時(shí)常手中握著尺子卻漫天找尺子，你對(duì)我著毛病也總無(wú)可奈何，但總寬容我的缺點(diǎn)。