總結(jié)是一個時期的工作、學(xué)習(xí)或生活的有力總結(jié)和具體呈現(xiàn)。在寫總結(jié)時，要注意突出重點和關(guān)鍵，清晰地表達自己的觀點和結(jié)論。在閱讀這些總結(jié)范文時，我們可以思考其中的觀點和寫作技巧。
校園社團興趣活動總結(jié)篇一
本學(xué)期，健美操興趣小組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)具體關(guān)心和指導(dǎo)下，全體師生齊心協(xié)力，從健美操興趣小組實際出發(fā)，通過一學(xué)期的努力工作，學(xué)生們在健美操技能方面有了進一步的提高。同時也發(fā)現(xiàn)了不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
這學(xué)期的健美操興趣小組，新增了一些一年級的小學(xué)生，這群可愛的小家伙，從年齡上、健美操基礎(chǔ)上、對動作的接受能力上與較大些的學(xué)生都相差很多，但他們每次課都很認(rèn)真，也很緊張，他們沒有健美操基礎(chǔ)，有的學(xué)生連舞蹈基礎(chǔ)也沒有，學(xué)起來相當(dāng)不容易，所以在教學(xué)上，我關(guān)注每一名學(xué)生，及時給與肯定或指導(dǎo)，使他們有信心學(xué)下去，并喜歡在這個集體中學(xué)習(xí)。
對于有基礎(chǔ)的學(xué)生，在教學(xué)中，我改變單調(diào)的師帶生學(xué)的教學(xué)模式。動作帶領(lǐng)幾遍后，讓先學(xué)會的學(xué)生帶領(lǐng)練習(xí)，他們自喊節(jié)奏，帶領(lǐng)動作，辨別方向，從各個方面都表現(xiàn)出一名出色小老師的.形象，不但能圓滿的完成任務(wù)，在組織上也井井有條。集體練習(xí)、分組練習(xí)或自己練習(xí)，根據(jù)學(xué)習(xí)情況隨即調(diào)整，我則把注意力更多的關(guān)注到學(xué)生的動作質(zhì)量上和一年級小學(xué)生身上。為了保證孩子的興趣，教學(xué)上從簡入難，從生到熟；課堂氛圍上松中有緊、緊中有松。
1、本學(xué)期從總體上看，較好地完成了我們小組的活動任務(wù)，保證了活動質(zhì)量。每次課我都會以幽默的小笑話、小游戲穿插，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、通過學(xué)習(xí)健美操，學(xué)生不僅學(xué)到了知識，掌握了技能，鍛煉了身體，對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣。任何地方都成了他們的練習(xí)場地。
3、在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，例如學(xué)生練習(xí)時動作的協(xié)調(diào)性和柔韌性都不夠熟練，在今后的活動中尤為注意。
校園社團興趣活動總結(jié)篇二
在手工興趣小組活動中，我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙，折紙等手工制作，鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲。
由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料。學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花，自己動手折一些作品等。在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
通過這些活動，教給學(xué)生一些折紙必須的本領(lǐng)，學(xué)生可以輕松掌握又可以舉一反三，幫助學(xué)生把智力技能與掌握的符號結(jié)合起來，在頭腦中進行轉(zhuǎn)換，通過技能整合而變成自己的折紙能力和技巧，其效果遠遠勝于模仿來的技巧。
在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗等方面存在差異，折紙活動中的表現(xiàn)也各不相同。這就要求教師做一個敏銳的觀察者，及時關(guān)注學(xué)生在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，給予適時的幫助。通過相互交流，學(xué)生可以從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗，會發(fā)現(xiàn)和重新認(rèn)識同伴的許多長處和價值;通過交流可以對原有的經(jīng)驗進行綜合、豐富和充實，同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進幼兒不斷思考，完善自己的想法或構(gòu)建新觀點。
在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。
校園社團興趣活動總結(jié)篇三
這學(xué)期，課外閱讀在我校轟轟烈烈地開展，各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開展開闊了學(xué)生的視野，增長了學(xué)生的見識，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書香人生，為他們的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，在此，將課外閱讀興趣小組工作總結(jié)如下：
一、制定切實可行的計劃。
開學(xué)初，語文教研組根據(jù)學(xué)校實際制定了《課外閱讀興趣小組活動計劃》，貫徹到每一位語文老師。各班根據(jù)學(xué)生的實際制定符合本班的讀書計劃，各班的讀書計劃針對性強，實用性強，真正起到了引領(lǐng)作用。
二、創(chuàng)造校園閱讀環(huán)境，營造良好的讀書氛圍。
各班語文老師在班內(nèi)開展課外閱讀動員會，讓學(xué)生對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣，用生動的故事讓學(xué)生感動，讓學(xué)生交流課外讀書所得，使班級形成濃厚的課外閱讀氛圍。
三、確保讀書時間的讀書實效，加強課外閱讀檢查。
為了確保讀書的實效，語文老師在學(xué)生課外讀書時間加強指導(dǎo)，并對課外閱讀情況進行全面檢查。這學(xué)期課外閱讀開展好的班級老師指導(dǎo)詳細，學(xué)生讀書氛圍濃厚。除了規(guī)定學(xué)生在校的讀書時間外，課外閱讀已延伸到家庭，保證了學(xué)生有充足的課外閱讀時間。
四、各班采用形式各樣的激勵措施，不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
學(xué)生的閱讀興趣需要不斷激發(fā)，老師的激勵、同學(xué)的贊許是對學(xué)生的鼓勵，形式各樣的激勵措施，讓學(xué)生樂此不疲地讀書。學(xué)生的讀書興趣空前高漲。
五、積極組織讀書活動，加強閱讀交流。
六、教會學(xué)生閱讀方法。
老師經(jīng)常對學(xué)生的閱讀給予指導(dǎo)，教會學(xué)生科學(xué)的閱讀方法，如“不動筆墨不讀書”，讓學(xué)生邊讀邊畫，邊摘抄，還可以在文后寫下自己的感悟，有的老師指導(dǎo)學(xué)生瀏覽、跳讀，有的老師教育學(xué)生要把閱讀與思考相結(jié)合，“授之以魚不如授之以漁”，學(xué)生有了好的方法指導(dǎo)，學(xué)生的讀書效果大大加強。
校園社團興趣活動總結(jié)篇四
學(xué)生通過課外活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。課外活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、多種多樣的課外活動，彰顯校園活力。
本期課外活動組織了豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動。通過課外活動,鍛煉了學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進了學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德,陶冶美的情操，為校園增添了活力。
二、嚴(yán)格的組織管理，保障了課外活動的有序進行。
嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、認(rèn)真組織實施，積極的備課、指導(dǎo)提了高課堂效果。
為切實增強學(xué)生運動水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的練習(xí)氛圍，認(rèn)真組織，積極實施，悉心的指導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生的興趣。
通過各種形式的活動，發(fā)展了學(xué)生的`運動技能，同時學(xué)生的個人才華得到了表現(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生的積極性，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)了學(xué)生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生體驗到了體育運動的快樂。發(fā)揮學(xué)生的長處，補足他們的短處，教師認(rèn)真指導(dǎo)，制定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
課外活動過程中還有許多不足之處，需要加強指導(dǎo)和改進。把課外活動推廣到每位學(xué)生中去，發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢、學(xué)生的聰明才智，同時培養(yǎng)學(xué)生的個人才華和團隊意識，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
校園社團興趣活動總結(jié)篇五
興趣小組成立以來，進行了多次實驗、實踐活動、化學(xué)趣味實驗活動及化學(xué)學(xué)習(xí)中比較難理解的問題的解決，收效明顯。同學(xué)們對化學(xué)學(xué)科的興趣進一步提升，社會接觸面增大，化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用得以實現(xiàn)，用已有的知識解決實際問題的活動已經(jīng)開展。學(xué)生獲取知識，培養(yǎng)技能的場所得以拓展，已不僅僅局限于在教室和實驗室，現(xiàn)把兩學(xué)期以來活動的體會小結(jié)如下：
小組成立伊始，我們就對小組活動內(nèi)容進行了廣泛的征求意見，同學(xué)們各抒己見，想做的事很多，每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導(dǎo)老師指導(dǎo)他們?nèi)プ觯@就為我進一步開展認(rèn)真細致的活動奠定了好的基礎(chǔ)，我讓他們在興趣小組活動之前先查資料，做好活動的計劃、準(zhǔn)備工作，結(jié)果在很短時間內(nèi)，這項工作順利完成，而且準(zhǔn)備的還比較充分。
興趣小組的課題選好，所需解決問題知識資料查閱完畢，活動計劃擬定完成后，進入實施階段，實施過程中學(xué)生們還會遇到這樣那樣的問題，這就需要我們指導(dǎo)老師進行幫助指導(dǎo)，發(fā)揮作用。再如學(xué)生在做農(nóng)家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調(diào)查實驗時，往往對農(nóng)家肥不進行分類，不知不能混用的是農(nóng)家肥中的草木灰，細微處他們?nèi)匀惶幚聿坏轿?，通過活動拓寬了視野，擴展了知識面，同時也鍛煉了他們的勞動技能。
社會實踐活動、趣味實驗活動、調(diào)查訪談活動這一系列化學(xué)興趣小組的活動形式，都培養(yǎng)了學(xué)生們互幫協(xié)作、共同完成任務(wù)的合作精神。例如，在一次趣味實驗中《魔棒點燈》，有一個女同學(xué)進行操作，在酒精燈就要點燃時，該女生有點緊張，縮手拿回了“魔棒”，眼看實驗就要失敗，這時身邊的一位男生順手“搶”了魔棒，手持住放在原來的位置，實驗成功完成了。這一小小的舉動，如此快捷的替代，使趣味實驗順利進行，體現(xiàn)了一組同學(xué)實驗中協(xié)作配合的精神。綜上所述，化學(xué)學(xué)科興趣小組的成立對推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，對實施素質(zhì)教育提高學(xué)生綜合素質(zhì)，對培養(yǎng)具有民族精神、有現(xiàn)代意識、有公民素質(zhì)、有學(xué)習(xí)能力的人有很大的促進作用。學(xué)生的成績也得到了很大的提高，如九（5）班xx、xx及九（6）班的xx對化學(xué)都有很大的興趣，在中學(xué)生學(xué)習(xí)報舉辦的初中化學(xué)知識大賽中取得了優(yōu)異的成績。我們在今后的工作中，應(yīng)精心策劃、認(rèn)真安排、細心指導(dǎo)，讓興趣小組發(fā)揮更重要的作用。
校園社團興趣活動總結(jié)篇六
這次活動是入學(xué)以來的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學(xué)教育的一項重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對學(xué)生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。具體問題如下：
1、活動的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因。
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學(xué)是團結(jié)的，有責(zé)任心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，使得每個學(xué)生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，在活動中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到本次活動的目的，即同學(xué)們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。
2、活動能夠充實和豐富學(xué)生的精神生活。
由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
3、課外活動能促進學(xué)生良好個性的發(fā)展。
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學(xué)們學(xué)會生存，學(xué)會做人，重視同學(xué)們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動也基本體現(xiàn)。
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。比如：多少有些同學(xué)沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學(xué)沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況。
根據(jù)學(xué)生的特點，積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動，促進同學(xué)們良好個性的發(fā)展。這一作用的機制在于，對于同學(xué)們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調(diào)的一點。比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動，漸漸地恢復(fù)了他們對學(xué)習(xí)的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個性。比如，以后的集體活動需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮?？傊e極組織學(xué)生廣泛開展課外活動，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個性都有著重要的作用。同時，對于輔導(dǎo)員進行班級管理和集體教育以及學(xué)生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
校園社團興趣活動總結(jié)篇七
本學(xué)期的手工興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙，折紙等手工制作，鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲。
發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料。學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花，自己動手折一些作品等。在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
通過這些活動，教給學(xué)生一些折紙必須的本領(lǐng)，學(xué)生可以輕松掌握又可以舉一反三，幫助學(xué)生把智力技能與掌握的符號結(jié)合起來，在頭腦中進行轉(zhuǎn)換，通過技能整合而變成自己的折紙能力和技巧，其效果遠遠勝于模仿來的技巧。
在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗等方面存在差異，折紙活動中的表現(xiàn)也各不相同。這就要求教師做一個敏銳的觀察者，及時關(guān)注學(xué)生在通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
在美術(shù)興趣小組的活動中不僅是講解了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，給予適時的幫助。通過相互交流，學(xué)生可以從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗，會發(fā)現(xiàn)和重新認(rèn)識同伴的許多長處和價值;通過交流可以對原有的經(jīng)驗進行綜合、豐富和充實，同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進幼兒不斷思考，完善自己的想法或構(gòu)建新觀點。
在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。
體育興趣小組活動總結(jié)(四)生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學(xué)生動作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在每周三下午二節(jié)課后開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
校園社團興趣活動總結(jié)篇八
本學(xué)期社團會員的積極參與配合下，讀書社的工作取得了較大的成績。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高，我們社團的整體面貌也都有了很大的進步和提高?？偟膩碚f可謂是成績顯著?，F(xiàn)將本學(xué)期的重點工作以及今后的努力方向匯報如下：
1、社團社干和社員很支持社團的工作。
2、社團活動能盡己所能的調(diào)動大家的積極性。
3、活動的前期準(zhǔn)備和活動中的準(zhǔn)備相對充分。
4、在對大家的鼓勵上，社團付出很多。
5、分散與集中相結(jié)合，活動形式多種多樣。為了不影響老師的正常上課和教學(xué)工作，教師讀書社團的活動主要形式是每月一次的集中讀書活動和平時的分散讀書相結(jié)合來展開的。我們不搞形式主義，我們要的是老師們能真正的靜下心來讀書。
1、溝通交流不夠。社團中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo)致社團沒有達到的凝聚力。
2、活動還是太單一化，不能吸引更多的目光。
校園社團興趣活動總結(jié)篇九
根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排，本人承擔(dān)四年級電腦興趣班活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過半年的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下頭就小組活動情景、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)：
根據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則，到目前為止，本興趣班共開展了13次教學(xué)活動。
電腦應(yīng)用分支廣泛，為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的市電腦作品制作競賽作好準(zhǔn)備，本興趣小組成員主要學(xué)習(xí)powerpoint、flash及photoshop方面的知識。
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自我的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中，我們程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力，我們使用的教程、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng)，學(xué)生們也掌握了經(jīng)過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于經(jīng)過因特網(wǎng)獲取信息?？墒牵蛱鼐W(wǎng)上的信息紛雜無序，加上小學(xué)生好玩并且自我控制力較差，這也要求教師在活動開展過程中進行嚴(yán)格的管理。
2、注重上機操作本事，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自我去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學(xué)生主動發(fā)展的空間。我們應(yīng)當(dāng)大力推行發(fā)現(xiàn)式教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機實踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生經(jīng)過自我的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十
在素質(zhì)教育的這天，課外文體活動越來越顯得重要，它不僅僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新潛力，同時還能透過課外文體活動推進課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外文體興趣小組活動狀況總結(jié)如下：
本學(xué)期課外文體興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，用心籌劃，使興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動資料全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動資料掌握較快，每次都到達了較好效果。學(xué)生不僅僅掌握了更多的知識，而且思維潛力、動手潛力大大提高，自學(xué)潛力也有必須發(fā)展。
1、教師要提前備課。興趣小組活動和其他課程一樣，也要有必須資料，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、資料要多樣化。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開展多個項目，發(fā)揮學(xué)生的.特長，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題潛力和創(chuàng)新潛力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十一
學(xué)寫作興趣協(xié)會成立于20xx年10月，共有四所學(xué)校，各校一名教師負責(zé)本校的工作。
小作協(xié)會在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造熱情，激發(fā)學(xué)生的寫作潛力，提高學(xué)生的寫作水平，從而大面積提高學(xué)生的寫作能力。為提高學(xué)生的素質(zhì)奠定扎實的基礎(chǔ)，全面推進素質(zhì)教育。
二、工作回顧。
1。組織征文大賽。20xx年11份，組織會員參加“為學(xué)杯”全處征文大賽，有五名同學(xué)分別被評為“為學(xué)杯”全國征文大賽初賽二等獎或三等獎。
作品，予以上投。
活動是打造書香校園的載體?；顒幽軌驙I造一種競爭、合作、自主、參與的氣氛，這種氣氛能點燃興趣的火花，同時，豐富多元的讀書活動也為師生提供了一個廣闊的展示自我的平臺，為此學(xué)校積極開展了關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流，如設(shè)計讀書格言、讀書知識競賽、演講比賽、現(xiàn)場作文比賽、征文比賽、出讀書園地、黑板報評比等系列活動，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，使讀書的形式更加多樣，讀書的樂趣更加雋永、綿長。
下學(xué)期準(zhǔn)備開展對會員的輔導(dǎo)教學(xué)，進一步提高會員的寫作水平。使興趣小組活動見到實效。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十二
在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在五年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，體美感較好的同學(xué)參加了書法社團，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí)，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫習(xí)慣。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十三
我院x屆學(xué)生社團聯(lián)合會成立以來，在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)、分團委具體指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的校園文化活動，xx年我們將堅持“自主，放活，務(wù)實，突破”的大方針繼續(xù)開展工作。
xx年我院學(xué)生社團聯(lián)合會（以下簡稱“院社聯(lián)”或“社聯(lián)”）將堅持“自主，放活，務(wù)實，突破”的大方針開展工作。
“自主”即增強各學(xué)會、協(xié)會等（以下統(tǒng)稱“社團”）工作自主性、主動性，當(dāng)然，這里“自主”是相對的，即在社團管理上要謹(jǐn)防“社聯(lián)包辦，拋開社聯(lián)”兩種不良傾向；“放活”，包括院社聯(lián)“放權(quán)”和各社團發(fā)揮主觀能動性展示自身活力、特色，當(dāng)前社團發(fā)展的主要矛盾在于“統(tǒng)”（即管理）得過死，只有社聯(lián)把權(quán)利“放”下去各社團才能“活”起來；“務(wù)實”是本屆社團成立以來一直提倡的工作原則，即要讓參與社團工作和活動的同學(xué)確確實實能學(xué)到東西，能共同進步，決不搞形式主義，不作虛假宣傳；“突破”即要敢于打破常規(guī)思路、不受思維定勢約束，包括從制度層面上突破。
雖然上述方針沒有具體提出“創(chuàng)新”，但卻包含了“創(chuàng)新”。其中“自主”、“放活”是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，“務(wù)實”是創(chuàng)新的前提和根本，“突破”是創(chuàng)新的路徑和結(jié)果。
除該方針外，我們將繼續(xù)堅持本屆社聯(lián)成立以來的主要工作思路。
1.明確學(xué)生社團定位與目標(biāo)。我們認(rèn)為，高校學(xué)生社團是青年大學(xué)生以共同的興趣愛好為基礎(chǔ)自發(fā)組建成立的、自主開展活動的群眾性組織。我們可以從中提取出“興趣愛好”和“自主”兩個關(guān)鍵詞。顯然“興趣愛好”是社團存在的基礎(chǔ)，失去了這個基礎(chǔ)，真正意義的社團將不復(fù)存在，也只有具備了這個基礎(chǔ)社團才能夠存在和發(fā)展下去。當(dāng)然這種“興趣愛好”可以是長久性的，抑或暫時的；可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娛樂性的；可以是主流的，也可以是非主流的……“自主”涉及兩個層面：一是“自由空間”問題，我們既然認(rèn)定社團是群眾性組織，就應(yīng)該承認(rèn)其地位的相對獨立性，應(yīng)該給予社團自主開展活動的空間。只要不是法律禁止的，只要是不損害集體正當(dāng)利益的，只要是不侵犯他人合法權(quán)益的，我們就不應(yīng)該采取措施予以干涉。這是以第二個層面為前提的，即社團和學(xué)生能夠自我管理、自我約束、自我進步。我們相信但并不盲目過度自信地認(rèn)為大學(xué)生具有、并且應(yīng)該具有這種自我管理的能力。
這里的“社團”不僅包括各個社團，還有社團聯(lián)合會本身。社團聯(lián)合會作為社團的聯(lián)合機構(gòu)，承擔(dān)著統(tǒng)籌、監(jiān)督的職能。這種統(tǒng)籌和監(jiān)督應(yīng)該是不以違背一般意義上的社團的固有存在價值為前提的，也唯有如此，社團聯(lián)合會對于社團的發(fā)展才能發(fā)揮正面效應(yīng)，才能夠社團的增強凝聚力和向心力，進而提高我院學(xué)生的自我管理能力，為同學(xué)們的自我發(fā)展與進步創(chuàng)造良好的氛圍。
只有明確定位，認(rèn)清自身存在的價值，看到未來的愿景，社團才能最大限度的發(fā)揮其作用，成為校園文化的主力軍。
2.堅持規(guī)范化與靈活性相統(tǒng)一的原則。任何組織要想獲得長足的發(fā)展都要有自己的文化，我院作為學(xué)校較為年輕的學(xué)院之一，社團也相對比較年輕，無論是社聯(lián)，還是各社團都還沒有走出自己的路子來，因此很多東西還不是很規(guī)范。雖然學(xué)院里有相關(guān)規(guī)范，但這是遠遠不夠的`。我們的制度還需要進一步完善，不僅要有大方向的規(guī)劃，也要有細節(jié)方面的指導(dǎo)；不僅社聯(lián)要有統(tǒng)一的制度，各個社團也要有自己的規(guī)范。在規(guī)范化、制度化建設(shè)的同時，我們必須注意，社團的性質(zhì)決定了其“活”的特質(zhì)，把社團搞“活”很重要，我們不能為了制度建設(shè)而限制社團自主發(fā)展的空間，甚至使社團畸形發(fā)展，而應(yīng)充分調(diào)動各個社團的積極性，使其自覺的以自身發(fā)展帶動整個社團和校園文化的發(fā)展與繁榮。
3.品牌化、精品化與小型化、平民化社團相結(jié)合。樹品牌，出精品，是我院社團發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，我們將在保持各個社團發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)、支持精英管理者協(xié)會和新民學(xué)會等有特色、有實力的社團，使其發(fā)展成為在校內(nèi)外有影響力的品牌化社團。同時，我們應(yīng)該降低社團準(zhǔn)入門檻，完善社團注冊、注銷機制，允許并支持小型社團、“流星社團”的存在和發(fā)展，鼓勵大廣大同學(xué)自發(fā)組建社團，自該制度實施以來，已有銳志踐行社、翔翼羽毛球協(xié)會、蘭馨文學(xué)社先后加入我院社團大家庭。這些舉措將為實現(xiàn)“超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴”的社團新格局奠定了基礎(chǔ)。
4.務(wù)實性與宣傳性工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展。務(wù)實性主要是就社團本職性工作而言，社團作為超級興趣小組，應(yīng)該把更多的精力用到其內(nèi)部成員的發(fā)展，尤其是專業(yè)性、理論學(xué)術(shù)性社團更應(yīng)該注重這一點。我們將加大對新民學(xué)會、精英管理者協(xié)會等專業(yè)性、理論學(xué)術(shù)性社團的指導(dǎo)，著力提高廣大青年學(xué)生的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時我們認(rèn)為，宣傳性工作也必不可少，這對于社團自身發(fā)展是十分必要的，只有宣傳工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中，進而促進集體和個人的發(fā)展，也為各項校園文化活動的開展創(chuàng)造良好的氛圍。
綜上，“自主，放活，務(wù)實，突破”的方針既是對上述工作思路和工作方針的概括，也是其補充和完善。
在明確工作方針和工作思路的前提下，我院社聯(lián)將本著“抓大方下”的原則，在社團整體工作進步的同時，把主要精力放到以下三個重點工作方面：
1.探索社團管理機制，完善社團制度建設(shè)。規(guī)章制度的存在應(yīng)該具有規(guī)范性、積極性，應(yīng)該是促進社團發(fā)展的，如果制度成為我們進一步發(fā)展的障礙，就要修訂抑或取消，因此我們要敢于從制度層面上去突破，去創(chuàng)新，否則談不上發(fā)展進步。
從社團管理機制方面來講，當(dāng)前有幾個關(guān)系需要理順，一個是團組織與社團的關(guān)系，一個是社聯(lián)與各社團的關(guān)系，再有就是校院兩級社聯(lián)、社團的關(guān)系，這些問題將在校級社團依托到各學(xué)院后充分暴露出來。
事實上，我校在社團管理上已經(jīng)有比較好的制度規(guī)范，例如依據(jù)《聊城大學(xué)大學(xué)生社團管理辦法》（聊大團發(fā)[xx]16號）第二十四條規(guī)定“大學(xué)生社團主要負責(zé)人是指社團理事長及副理事長，由本社團成員通過會員大會選舉通過，經(jīng)大學(xué)生社團聯(lián)合會審查后產(chǎn)生”。然而，這項制度并沒有得到很好落實，尤其在學(xué)院這一層面上。因此，制度落實是一大問題。
同時，現(xiàn)有制度在很大層面上有待突破。目前中山大學(xué)等高校學(xué)生會實行了主席直選制，雖然實施過程中也會出現(xiàn)各種問題，但該制度理順了學(xué)生干部與學(xué)生組織、學(xué)生組織與其指導(dǎo)（領(lǐng)導(dǎo)）機構(gòu)的關(guān)系，對我們有一定啟發(fā)意義，如社聯(lián)干部是不是可以在社團范圍內(nèi)實行直選等。
社團負責(zé)人直選將更大激發(fā)其工作積極性，更多的要對所屬社團負責(zé)，這有利于社團的長遠發(fā)展。因此，在學(xué)?，F(xiàn)有制度下，我院將探討、并試點社團理事長直選制，將理事長選舉方式由社聯(lián)主席團選舉改為在學(xué)院分團委指導(dǎo)下的社團內(nèi)部民主選舉。當(dāng)然，具體實施辦法有待進一步探討。
總之，社團制度建設(shè)有待進一步探索和完善，只有制度授權(quán)下的行為才能得到很好的保障，才能讓好的經(jīng)驗得以延續(xù)和推廣。
2.集中力量，重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。在保證各社團工作均有進步的基礎(chǔ)上，我們將集中力量，重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。一是經(jīng)費支持，建立“社團發(fā)展基金”，在基金使用分配過程中向新民學(xué)會、精英管理者協(xié)會等方面傾斜；二是專業(yè)支持，幫助上述社團配備專業(yè)指導(dǎo)教師；三是加強指導(dǎo)力度，幫助其搞好內(nèi)部建設(shè)。通過以上措施促成“超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴”的社團發(fā)展新格局，促進校園文化大繁榮。
3.推進“大文學(xué)”社團發(fā)展，加強“書香學(xué)院”建設(shè)。
讀書決定一個人的修養(yǎng)和品位，自xx年初，我院開始打造“書香學(xué)院”，目前取得了好的成果。xx年社團工作中，我們將繼續(xù)支持“再讀軒”書友會、蘭馨文學(xué)社等開展了“讀書活動月”、“優(yōu)秀讀書筆記”評選活動、“書香宿舍”評比、讀書筆記漂流等活動，努力營造“好讀書、多讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)氛圍。指導(dǎo)“再讀軒”書友會、蘭馨文學(xué)社進一步加強交流與合作，在保持其各自特色和獨立自主開展活動的前提下，探索“大文學(xué)”社團模式，推進“大文學(xué)”社團發(fā)展。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十四
20xx年x月x日，我們話劇社舉行了社團成立后的第一次社團會議。在會議中，我們將社團成員進行分組，之后各組分工明確開始本學(xué)期的社團工作。
初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣傳海報、討論社團社徽以及社團口號等內(nèi)容。我們在討論中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，使社團成員之間的合作更加的有默契，也從中獲得一定的知識。
通過這次會議之后，我們社團的成員彼此之間相互信任、相互合作，受益匪淺。我想今后的合作一定會更加的愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺詞，經(jīng)典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中，選擇出好的內(nèi)容進行修改，然后寫入劇本，編劇寫出劇本大綱，大家討論劇本的詳細內(nèi)容。
同時由話劇社的宣傳部部員，出一期話劇劇本征集的海報，向全校師生征集優(yōu)秀話劇劇本。
之后社團成員選擇合適自己的角色試戲，進行角色確定。指導(dǎo)老師和社長暫定演員名單，安排時間準(zhǔn)備排練。在排練的過程中對劇本，和演員進行四次調(diào)整。
20xx年x月x日，我們話劇社進行了第一次的排練。
在排練的過程中，由指導(dǎo)老師劉苗和社長將演員名單進行調(diào)整，確定正式的演員名單。同時，將劇本進行了第五次的修改，確定出最后的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點，進行了認(rèn)真、細致的揣摩，而且在一些細節(jié)方面也通過精心的準(zhǔn)備，力爭做到。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十五
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去，回顧一學(xué)期以來的工作，感觸良多，現(xiàn)小結(jié)如下：選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實踐性和綜合性，在[趣“字上下功夫。
開展活動，目的是讓所有的學(xué)生都行動起來，如數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動、故事會、數(shù)學(xué)園地設(shè)計等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。
開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持。
（一）加強思想教育，引發(fā)內(nèi)部動力。
在興趣小組活動中，教師應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容對學(xué)生進行思想教育，如號召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報效祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神；教育學(xué)生在活動中團結(jié)友愛，互相幫助；在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽，如何正確對待成功與失敗等。使學(xué)生樹立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
（二）給學(xué)生創(chuàng)造成功的機會，使學(xué)生樹立自信。
在興趣小組活動中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位[動”起來，并使同學(xué)感覺：只要我努力一定能成功"。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中獲得成功體驗，使他們更樂于參加活動。
（三）滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
在興趣小組活動中，學(xué)生拓寬了知識視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透*的思想、對應(yīng)的思想、統(tǒng)計的思想，可以開闊學(xué)生的解題思路。
通過組織數(shù)學(xué)社團，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數(shù)學(xué)社團活動可以使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、健康發(fā)展。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十六
20xx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績?？梢哉f20xx年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來，部門建設(shè)就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓(xùn)工作
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會之外，我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點，組織了多次部門成員培訓(xùn)會：
在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓(xùn)。會上，部長組織大家學(xué)習(xí)了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務(wù)工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
在社聯(lián)活動事務(wù)部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓(xùn)會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn)，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓(xùn)后，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時，應(yīng)該說是一次十分成功的培訓(xùn)會。
另外，在王老師和主席團的安排下，部門全體成員對《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊》進行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認(rèn)識。這也是作為部門培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)。
1.部門例會
每周三下午5：40準(zhǔn)時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié)，并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題，并針對性的解決。
2.值班工作
我們根據(jù)部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班，但值班時間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當(dāng)做自己的又一個家了。
定向越野
次日，我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團隊精神，加強了團結(jié)與協(xié)作意識。
社聯(lián)內(nèi)部籃球賽
在工學(xué)部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力，更來自于整個部門同學(xué)的支持?？梢哉f很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團結(jié)精神。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十七
此次調(diào)查我社調(diào)小組主要調(diào)查校園社團文化活動，因為我組每個成員都感覺從上大學(xué)一來，校園社團活動眾多，時間安排不得當(dāng)，大量占用同學(xué)們休息和學(xué)習(xí)時間，有些活動意思不大，且違背了同學(xué)們的參加意愿，以學(xué)分強行要求參加，引起不少人反感。經(jīng)過從大一初步交談?wù){(diào)查得知較多反應(yīng)以上情況。我組為了給校方獻計獻策，為此制作了100份問卷，發(fā)放到大一大二宿舍樓進行周密的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，根據(jù)實際情況統(tǒng)計總結(jié)了學(xué)生們對校園社團活動改革的眾多方案，希望以此方案給學(xué)校提供參考資料，對校園社團活動進行改革。
文化是一個民族的靈魂，當(dāng)然校園文化是一個學(xué)校發(fā)展必不可少的靈魂，在社會主義經(jīng)濟大發(fā)展的今天，軟實力越來越體現(xiàn)它的內(nèi)在動力，同樣校園也需要軟實力，校園社團活動是校園文化的重要組成部分，關(guān)系著校園發(fā)展速度的快慢。我國發(fā)展社會主義精神文明建設(shè)必須在各領(lǐng)域得到發(fā)展，在各組織要發(fā)展，這樣才能才能把精神文明建設(shè)推向一個制高點。校園我那話活動如此之重要關(guān)系到學(xué)生的健康發(fā)展，規(guī)劃出一個良好的校園文化活動不僅有利于學(xué)生的發(fā)展，而且有利于校園給對外一個清晰的面貌。學(xué)校的發(fā)展不僅要靠領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)，而且要靠同學(xué)們的積極參與！
校園社團興趣活動總結(jié)篇十八
活動地點:教學(xué)樓420。
活動目的:為了給迷茫中的大一新生解除困惑，讓我們更早的了解這美麗而又陌生的校園。同時也為了幫助我們找準(zhǔn)人生正確的航向，特此舉行了以“藥劑聯(lián)誼暢談會”為主題的團日活動。
活動內(nèi)容：
陽光里明媚張揚的笑臉，開滿青春不謝的芬芳，帶著一份憧憬與美好，他們踏入了石家莊學(xué)院的校門，成為了“藥劑之家”的一員，開啟了他們?nèi)松碌恼鞒?。他們就是積極參加此次團日活動的全體同學(xué)。
首先，由兩位優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任主持人，他們精妙絕倫的開場白拉開了此次團日活動的帷幕。為了展示同學(xué)們的才華，同時也為了活躍全場氣氛，由實力派唱將張麗藏為我們清唱一首《看月亮爬上來》。她那動聽的歌聲深深的震撼了我們，她那滑稽搞笑的動作，也引得我們捧腹大笑。這讓我們情不自禁的給予了她熱烈的掌聲。而后“情歌王子”張巖和才女萬靜為我們演唱《小酒窩》，他們那自我陶醉的神情將全場氣氛推向了高潮。
之后，主持人宣布《藥劑聯(lián)誼暢談會》正式開始。同學(xué)們積極踴躍的進入了“問題搶先問”這一重大環(huán)節(jié)。當(dāng)張欣榮問道：“學(xué)校的石榴能隨便摘么?我想為本專業(yè)同學(xué)去摘石榴?！睍鲈俅纬闪藲g樂的海洋。因為這代表著在藥劑的每位同學(xué)心中都裝著“藥劑之家”。隨著活動的繼續(xù)進行，學(xué)長學(xué)姐們分別從不同方面、不同角度回答了同學(xué)們問的關(guān)于學(xué)習(xí)方法、班委、系學(xué)生會，校學(xué)生會，以及考研，兼職等問題。這使大家受益匪淺。
隨后，為了增進學(xué)長學(xué)姐與我們大一新生的感情，我們在歡聲笑語中進行了“謎語猜猜猜”游戲。游戲規(guī)則是大一新生在臺上表演動作，由一位學(xué)姐或?qū)W長在臺下猜，看著臺上同學(xué)抓耳撓腮的神態(tài)，真可謂是笑料百出，大家在一起其樂融融。
活動的結(jié)尾，團書做了簡單的總結(jié)，宣布了此次活動的圓滿結(jié)束。全班同學(xué)以熱烈的掌聲歡送了學(xué)長學(xué)姐。
活動意義：此次團日活動使大家了解了大學(xué)，融入了大學(xué)。并為自己的目標(biāo)指明了方向，讓我們更好的在石家莊學(xué)院的舞臺上展示自己的風(fēng)采!
校園社團興趣活動總結(jié)篇十九
xx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績?？梢哉f13年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來，部門建設(shè)就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓(xùn)工作。
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會之外，我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點，組織了多次部門成員培訓(xùn)會：
在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓(xùn)。會上，部長組織大家學(xué)習(xí)了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務(wù)工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
在社聯(lián)活動事務(wù)部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓(xùn)會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn)，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓(xùn)后，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時，應(yīng)該說是一次十分成功的培訓(xùn)會。
另外，在王老師和主席團的安排下，部門全體成員對《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊》進行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認(rèn)識。這也是作為部門培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)。
1、部門例會。
每周三下午5：40準(zhǔn)時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié)，并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題，并針對性的解決。
2、值班工作。
我們根據(jù)部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班，但值班時間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當(dāng)做自己的又一個家了。
定向越野。
次日，我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團隊精神，加強了團結(jié)與協(xié)作意識。
社聯(lián)內(nèi)部籃球賽。
在工學(xué)部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力，更來自于整個部門同學(xué)的支持。可以說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
徽標(biāo)設(shè)計大賽。
在第二屆學(xué)生社團徽標(biāo)設(shè)計大賽中，我們部門積極配合宣傳部，上交了大量參賽作品，為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年。
為了慶祝社聯(lián)五周年，我們在工學(xué)部大學(xué)生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，各自發(fā)揮特長，用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷，精彩連篇，活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情，更加深了對社聯(lián)，對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。
可以說，在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系，并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴，相互理解、相互配合，共同進步;生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵，共同前行。對部門而言，我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言，工作能力和素質(zhì)都得到了提高，實現(xiàn)了雙贏。
作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍，我們的本學(xué)期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質(zhì)教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出，在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結(jié)如下：
1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動。
“素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學(xué)期學(xué)生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長成才。
本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負責(zé)制，由每個部門負責(zé)一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。
在教五多功報告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?；顒悠陂g各成員都能提前到達會場，各思其職，場面布置與維護都做的很好，整個活動井然有序，講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿，活動取得了良好的效果，同時也要感謝其他各部門的大力支持。
教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?，F(xiàn)場氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
2、“珞珈劇苑”系列活動。
“珞珈劇苑”項目于本學(xué)期順利的交接完成，作為項目負責(zé)部門的活動與策劃部全力以赴，積極配合負責(zé)該項目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面?！扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng)建僅一年之久，在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期，為了更好的推出這一品牌活動，將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類社團的大聯(lián)盟，我們召開了多次戲劇類社團負責(zé)人會議，，為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作，并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題，同時為了加強各社團之間的交流和溝通，采取了演出社團做東，兄弟社團觀看演出，交流經(jīng)驗的制度，從而讓戲劇類社團能真正的整合起來，做到相互學(xué)習(xí)，共同進步。
櫻頂大學(xué)生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區(qū)比賽，每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作：幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間，我們的成員都表現(xiàn)得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最后，整理好了會場才離開，對于活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵志電影進校園。
我們在教五多功能報告廳負責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳，到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準(zhǔn)備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過，但當(dāng)晚現(xiàn)場仍然很火爆，活動反響也很強烈?？梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч?，同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。
4、恰恰k舞校園行。
在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責(zé)，早上八點便開始布置現(xiàn)場，活動中整個現(xiàn)場既然有序，很多部委的積極與認(rèn)真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致準(zhǔn)備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象，活動后針對這個問題也進行了討論。
校園社團興趣活動總結(jié)篇二十
三里崗中心學(xué)校社團活動以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。社團活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進一步細化社團活動。首先，本學(xué)期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團。本學(xué)期我校成立了書法,美術(shù)，武術(shù),葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語口語，乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長，認(rèn)真負責(zé)的老師來指導(dǎo)社團活動，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。
校園社團興趣活動總結(jié)篇一
本學(xué)期，健美操興趣小組在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，在教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)具體關(guān)心和指導(dǎo)下，全體師生齊心協(xié)力，從健美操興趣小組實際出發(fā)，通過一學(xué)期的努力工作，學(xué)生們在健美操技能方面有了進一步的提高。同時也發(fā)現(xiàn)了不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
這學(xué)期的健美操興趣小組，新增了一些一年級的小學(xué)生，這群可愛的小家伙，從年齡上、健美操基礎(chǔ)上、對動作的接受能力上與較大些的學(xué)生都相差很多，但他們每次課都很認(rèn)真，也很緊張，他們沒有健美操基礎(chǔ)，有的學(xué)生連舞蹈基礎(chǔ)也沒有，學(xué)起來相當(dāng)不容易，所以在教學(xué)上，我關(guān)注每一名學(xué)生，及時給與肯定或指導(dǎo)，使他們有信心學(xué)下去，并喜歡在這個集體中學(xué)習(xí)。
對于有基礎(chǔ)的學(xué)生，在教學(xué)中，我改變單調(diào)的師帶生學(xué)的教學(xué)模式。動作帶領(lǐng)幾遍后，讓先學(xué)會的學(xué)生帶領(lǐng)練習(xí)，他們自喊節(jié)奏，帶領(lǐng)動作，辨別方向，從各個方面都表現(xiàn)出一名出色小老師的.形象，不但能圓滿的完成任務(wù)，在組織上也井井有條。集體練習(xí)、分組練習(xí)或自己練習(xí)，根據(jù)學(xué)習(xí)情況隨即調(diào)整，我則把注意力更多的關(guān)注到學(xué)生的動作質(zhì)量上和一年級小學(xué)生身上。為了保證孩子的興趣，教學(xué)上從簡入難，從生到熟；課堂氛圍上松中有緊、緊中有松。
1、本學(xué)期從總體上看，較好地完成了我們小組的活動任務(wù)，保證了活動質(zhì)量。每次課我都會以幽默的小笑話、小游戲穿插，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
2、通過學(xué)習(xí)健美操，學(xué)生不僅學(xué)到了知識，掌握了技能，鍛煉了身體，對健美操產(chǎn)生了濃厚的興趣。任何地方都成了他們的練習(xí)場地。
3、在活動過程中也發(fā)現(xiàn)了一些不足，例如學(xué)生練習(xí)時動作的協(xié)調(diào)性和柔韌性都不夠熟練，在今后的活動中尤為注意。
校園社團興趣活動總結(jié)篇二
在手工興趣小組活動中，我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙，折紙等手工制作，鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲。
由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料。學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花，自己動手折一些作品等。在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
通過這些活動，教給學(xué)生一些折紙必須的本領(lǐng)，學(xué)生可以輕松掌握又可以舉一反三，幫助學(xué)生把智力技能與掌握的符號結(jié)合起來，在頭腦中進行轉(zhuǎn)換，通過技能整合而變成自己的折紙能力和技巧，其效果遠遠勝于模仿來的技巧。
在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗等方面存在差異，折紙活動中的表現(xiàn)也各不相同。這就要求教師做一個敏銳的觀察者，及時關(guān)注學(xué)生在活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，給予適時的幫助。通過相互交流，學(xué)生可以從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗，會發(fā)現(xiàn)和重新認(rèn)識同伴的許多長處和價值;通過交流可以對原有的經(jīng)驗進行綜合、豐富和充實，同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進幼兒不斷思考，完善自己的想法或構(gòu)建新觀點。
在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。
校園社團興趣活動總結(jié)篇三
這學(xué)期，課外閱讀在我校轟轟烈烈地開展，各班學(xué)生品讀課外讀物已蔚然成風(fēng)，課外閱讀的開展開闊了學(xué)生的視野，增長了學(xué)生的見識，發(fā)展了學(xué)生的智力，陶冶了學(xué)生的情操，為孩子奠定了書香人生，為他們的終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)，在此，將課外閱讀興趣小組工作總結(jié)如下：
一、制定切實可行的計劃。
開學(xué)初，語文教研組根據(jù)學(xué)校實際制定了《課外閱讀興趣小組活動計劃》，貫徹到每一位語文老師。各班根據(jù)學(xué)生的實際制定符合本班的讀書計劃，各班的讀書計劃針對性強，實用性強，真正起到了引領(lǐng)作用。
二、創(chuàng)造校園閱讀環(huán)境，營造良好的讀書氛圍。
各班語文老師在班內(nèi)開展課外閱讀動員會，讓學(xué)生對讀書產(chǎn)生濃厚的興趣，用生動的故事讓學(xué)生感動，讓學(xué)生交流課外讀書所得，使班級形成濃厚的課外閱讀氛圍。
三、確保讀書時間的讀書實效，加強課外閱讀檢查。
為了確保讀書的實效，語文老師在學(xué)生課外讀書時間加強指導(dǎo)，并對課外閱讀情況進行全面檢查。這學(xué)期課外閱讀開展好的班級老師指導(dǎo)詳細，學(xué)生讀書氛圍濃厚。除了規(guī)定學(xué)生在校的讀書時間外，課外閱讀已延伸到家庭，保證了學(xué)生有充足的課外閱讀時間。
四、各班采用形式各樣的激勵措施，不斷激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
學(xué)生的閱讀興趣需要不斷激發(fā)，老師的激勵、同學(xué)的贊許是對學(xué)生的鼓勵，形式各樣的激勵措施，讓學(xué)生樂此不疲地讀書。學(xué)生的讀書興趣空前高漲。
五、積極組織讀書活動，加強閱讀交流。
六、教會學(xué)生閱讀方法。
老師經(jīng)常對學(xué)生的閱讀給予指導(dǎo)，教會學(xué)生科學(xué)的閱讀方法，如“不動筆墨不讀書”，讓學(xué)生邊讀邊畫，邊摘抄，還可以在文后寫下自己的感悟，有的老師指導(dǎo)學(xué)生瀏覽、跳讀，有的老師教育學(xué)生要把閱讀與思考相結(jié)合，“授之以魚不如授之以漁”，學(xué)生有了好的方法指導(dǎo)，學(xué)生的讀書效果大大加強。
校園社團興趣活動總結(jié)篇四
學(xué)生通過課外活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。課外活動給學(xué)生們帶來了歡樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我們看到他們的另一面?，F(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
一、多種多樣的課外活動，彰顯校園活力。
本期課外活動組織了豐富多彩的文化、藝術(shù)、科技、體育活動。通過課外活動,鍛煉了學(xué)生的體力,開發(fā)智力,提高文化素質(zhì),促進了學(xué)生個性發(fā)展,培養(yǎng)了學(xué)生優(yōu)良品德,陶冶美的情操，為校園增添了活力。
二、嚴(yán)格的組織管理，保障了課外活動的有序進行。
嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，積極籌劃，使課外活動活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動內(nèi)容全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動內(nèi)容掌握較快，每次都達到了較好效果。學(xué)生不僅掌握了更多的知識，而且思維能力、動手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
三、認(rèn)真組織實施，積極的備課、指導(dǎo)提了高課堂效果。
為切實增強學(xué)生運動水平，營造寓教于樂、趣味健身、陶冶情操的練習(xí)氛圍，認(rèn)真組織，積極實施，悉心的指導(dǎo)，激發(fā)了學(xué)生的興趣。
通過各種形式的活動，發(fā)展了學(xué)生的`運動技能，同時學(xué)生的個人才華得到了表現(xiàn)，激發(fā)了學(xué)生的積極性，鍛煉了學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，同時培養(yǎng)了學(xué)生善于動腦、敢于創(chuàng)新、大膽實踐的優(yōu)秀品質(zhì)，讓學(xué)生體驗到了體育運動的快樂。發(fā)揮學(xué)生的長處，補足他們的短處，教師認(rèn)真指導(dǎo)，制定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
課外活動過程中還有許多不足之處，需要加強指導(dǎo)和改進。把課外活動推廣到每位學(xué)生中去，發(fā)揮好本校教師的資源優(yōu)勢、學(xué)生的聰明才智，同時培養(yǎng)學(xué)生的個人才華和團隊意識，為學(xué)生終身發(fā)展打下基礎(chǔ)。
校園社團興趣活動總結(jié)篇五
興趣小組成立以來，進行了多次實驗、實踐活動、化學(xué)趣味實驗活動及化學(xué)學(xué)習(xí)中比較難理解的問題的解決，收效明顯。同學(xué)們對化學(xué)學(xué)科的興趣進一步提升，社會接觸面增大，化學(xué)知識在生活中的應(yīng)用得以實現(xiàn)，用已有的知識解決實際問題的活動已經(jīng)開展。學(xué)生獲取知識，培養(yǎng)技能的場所得以拓展，已不僅僅局限于在教室和實驗室，現(xiàn)把兩學(xué)期以來活動的體會小結(jié)如下：
小組成立伊始，我們就對小組活動內(nèi)容進行了廣泛的征求意見，同學(xué)們各抒己見，想做的事很多，每件事都是他們非常感興趣的、迫不及待的想請指導(dǎo)老師指導(dǎo)他們?nèi)プ觯@就為我進一步開展認(rèn)真細致的活動奠定了好的基礎(chǔ)，我讓他們在興趣小組活動之前先查資料，做好活動的計劃、準(zhǔn)備工作，結(jié)果在很短時間內(nèi)，這項工作順利完成，而且準(zhǔn)備的還比較充分。
興趣小組的課題選好，所需解決問題知識資料查閱完畢，活動計劃擬定完成后，進入實施階段，實施過程中學(xué)生們還會遇到這樣那樣的問題，這就需要我們指導(dǎo)老師進行幫助指導(dǎo)，發(fā)揮作用。再如學(xué)生在做農(nóng)家肥與氮肥中的銨鹽不能混合使用的調(diào)查實驗時，往往對農(nóng)家肥不進行分類，不知不能混用的是農(nóng)家肥中的草木灰，細微處他們?nèi)匀惶幚聿坏轿?，通過活動拓寬了視野，擴展了知識面，同時也鍛煉了他們的勞動技能。
社會實踐活動、趣味實驗活動、調(diào)查訪談活動這一系列化學(xué)興趣小組的活動形式，都培養(yǎng)了學(xué)生們互幫協(xié)作、共同完成任務(wù)的合作精神。例如，在一次趣味實驗中《魔棒點燈》，有一個女同學(xué)進行操作，在酒精燈就要點燃時，該女生有點緊張，縮手拿回了“魔棒”，眼看實驗就要失敗，這時身邊的一位男生順手“搶”了魔棒，手持住放在原來的位置，實驗成功完成了。這一小小的舉動，如此快捷的替代，使趣味實驗順利進行，體現(xiàn)了一組同學(xué)實驗中協(xié)作配合的精神。綜上所述，化學(xué)學(xué)科興趣小組的成立對推動我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，對實施素質(zhì)教育提高學(xué)生綜合素質(zhì)，對培養(yǎng)具有民族精神、有現(xiàn)代意識、有公民素質(zhì)、有學(xué)習(xí)能力的人有很大的促進作用。學(xué)生的成績也得到了很大的提高，如九（5）班xx、xx及九（6）班的xx對化學(xué)都有很大的興趣，在中學(xué)生學(xué)習(xí)報舉辦的初中化學(xué)知識大賽中取得了優(yōu)異的成績。我們在今后的工作中，應(yīng)精心策劃、認(rèn)真安排、細心指導(dǎo)，讓興趣小組發(fā)揮更重要的作用。
校園社團興趣活動總結(jié)篇六
這次活動是入學(xué)以來的第一次由全班同學(xué)參加的一次別開生面的課外活動，事實上這是大學(xué)教育的一項重要內(nèi)容，是輔導(dǎo)員對學(xué)生進行思想品德教育的重要途徑之一，是促進學(xué)生全面發(fā)展的有效手段。因此，通過本次活動的開展，既表現(xiàn)出了好的一面，但也存在著不少問題。具體問題如下：
1、活動的廣泛性是吸引學(xué)生積極參加的重要原因。
所以這次，總體而言，大多數(shù)同學(xué)都能積極的參與進來，這一點是值得肯定的，通過這一點完全可以看出我們班的同學(xué)是團結(jié)的，有責(zé)任心。由于，本次活動的形式生動活潑，活動的內(nèi)容豐富多彩，使得每個學(xué)生都可從自身的實際出發(fā)選擇和參與到各種各樣的活動中去，使同學(xué)們都能各盡其能，使得活動呈現(xiàn)多樣化。由于，活動作為一種社會活動，其本質(zhì)是實踐的，在活動中同學(xué)們通過自己創(chuàng)造條件或環(huán)境，設(shè)計、組織或?qū)嵤┗顒觾?nèi)容以達到本次活動的目的，即同學(xué)們通過自己動手，通過體驗，通過活動去豐富自我。這是本次活動的一大亮點。
2、活動能夠充實和豐富學(xué)生的精神生活。
由于大學(xué)生的身體正處于迅速成長的時期，心理發(fā)展和變化很大、很快，他們在集體中、在社會中，有著對友誼、情感、娛樂、審美、理想情操、倫理道德、人際關(guān)系、科學(xué)文化、藝術(shù)、體育等等日趨強烈的精神追求。精神生活，是一種高層次的生活。課堂活動也是一種精神生活。毫無疑問，輔導(dǎo)員要抓學(xué)生的學(xué)習(xí)，但輔導(dǎo)員更應(yīng)該重視學(xué)生思想素質(zhì)、文化素質(zhì)、心理素質(zhì)、身體素質(zhì)和勞動素質(zhì)等的全面發(fā)展和提高。這次活動以上所述基本體現(xiàn)，這是值得肯定的。
3、課外活動能促進學(xué)生良好個性的發(fā)展。
從這次活動，使得課堂教育與課外教育的同步進行。因此，現(xiàn)代的教育要面向未來，要使同學(xué)們學(xué)會生存，學(xué)會做人，重視同學(xué)們個性的培養(yǎng)和發(fā)展。這次活動也基本體現(xiàn)。
由于，在本次活動中，時間緊急，但凡有點不足之處。比如：多少有些同學(xué)沒有參與進來，在通知后的具體時間和具體地點后，仍然有同學(xué)沒有按時過來，在環(huán)保座談的前提之下，仍有同學(xué)亂扔垃圾的情況。
根據(jù)學(xué)生的特點，積極組織同學(xué)們廣闊開展課外活動，促進同學(xué)們良好個性的發(fā)展。這一作用的機制在于，對于同學(xué)們共同參加的課外活動，要求大家共同遵守其活動規(guī)則，要求參加者具有一定的能力和素質(zhì)，加強每一成員的配合、協(xié)調(diào)和互補，因此，在以后課外活動中，要重點強調(diào)的一點。比如，某同學(xué)由于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差，平時沉默寡語，心灰意懶，了解情況后，鼓勵他們?nèi)⒓诱n外活動，漸漸地恢復(fù)了他們對學(xué)習(xí)的信心。課外活動作為教育的第二渠道，在充分發(fā)揮學(xué)生的智慧和才能的前提下，可以全面發(fā)展個性。比如，以后的集體活動需要友愛、關(guān)愛和尊重，辯論需要理智和幽默，演講要有激情，文藝活動能使人大方、活躍，等等。
實踐還表明，本次活動以班級為主，使得有專長的同學(xué)的以表現(xiàn)和發(fā)揮?？傊e極組織學(xué)生廣泛開展課外活動，對于增長學(xué)生的知識和能力，豐富學(xué)生的精神生活和全面發(fā)展學(xué)生的良好個性都有著重要的作用。同時，對于輔導(dǎo)員進行班級管理和集體教育以及學(xué)生進行自我教育也都有著極其重要的意義。
校園社團興趣活動總結(jié)篇七
本學(xué)期的手工興趣小組活動已經(jīng)順利結(jié)束了。在活動中，我主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙，折紙等手工制作，鼓勵學(xué)生動手、動腦，讓他們進行合作學(xué)習(xí)，注重培養(yǎng)他們的動手能力，動腦能力和創(chuàng)造精神。學(xué)生對這項活動很感興趣，在活動中他們的積極性很高，都能參與到活動中來。他們學(xué)得也非常認(rèn)真，都有很大的收獲。
發(fā)揮小老師的作用，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在上機實踐中，教師由于各種原因不能兼顧到每一位學(xué)生，這時可以讓一部分能力較強的學(xué)生充當(dāng)小老師，對其他同學(xué)遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)。學(xué)生當(dāng)小老師改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識的方式，使學(xué)生由知識的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)橹R的傳授者，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。
由于在活動中他們體會到了手工制作的樂趣，所以對手工的興趣更濃了。俗語說：興趣是最好的老師。在教學(xué)中我切身體會到了這一點，每次活動，他們做出的手工都很出乎我的意料。學(xué)生的動手能力比以前都有明顯的提高，他們現(xiàn)在都能自己動手剪一些簡單的花，自己動手折一些作品等。在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。給他們感悟藝術(shù)品的機會，引導(dǎo)學(xué)生進行比較、評價，他們的審美能力比以前也有很大的提高。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神，當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們，現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。
通過這些活動，教給學(xué)生一些折紙必須的本領(lǐng)，學(xué)生可以輕松掌握又可以舉一反三，幫助學(xué)生把智力技能與掌握的符號結(jié)合起來，在頭腦中進行轉(zhuǎn)換，通過技能整合而變成自己的折紙能力和技巧，其效果遠遠勝于模仿來的技巧。
在發(fā)展水平、能力、經(jīng)驗等方面存在差異，折紙活動中的表現(xiàn)也各不相同。這就要求教師做一個敏銳的觀察者，及時關(guān)注學(xué)生在通過美術(shù)興趣小組的活動，使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展，進一步了解美術(shù)的基本知識，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。
在美術(shù)興趣小組的活動中不僅是講解了美術(shù)的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生掌握了許多繪畫的基本技法，使他們的知識面得到很大的拓展。在這學(xué)期的活動中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對文化和歷史的認(rèn)識，加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀，涵養(yǎng)人文精神。
活動中的表現(xiàn)和反應(yīng)，敏感地察覺他們的需要，給予適時的幫助。通過相互交流，學(xué)生可以從同伴那里得到許多新信息、新經(jīng)驗，會發(fā)現(xiàn)和重新認(rèn)識同伴的許多長處和價值;通過交流可以對原有的經(jīng)驗進行綜合、豐富和充實，同伴的不同看法和解決問題的不同方式能促進幼兒不斷思考，完善自己的想法或構(gòu)建新觀點。
在本學(xué)期的手工興趣小組活動中有收獲，也有很多的不足：如有的學(xué)生在活動時會不注意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上;有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西準(zhǔn)備好;還有的學(xué)生做手工比較低粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等等。在以后的活動中，我會更加努力爭取把工作做得更好。
體育興趣小組活動總結(jié)(四)生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動的孩子，身體都很健康，而體育能促進學(xué)生動作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅強等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的體育課外興趣小組有序的在每周三下午二節(jié)課后開展活動。體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶來了快樂，帶來了喜悅，學(xué)生們在活動中讓我看到他們的另一面現(xiàn)將本學(xué)期的活動總結(jié)如下：
校園社團興趣活動總結(jié)篇八
本學(xué)期社團會員的積極參與配合下，讀書社的工作取得了較大的成績。自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高，我們社團的整體面貌也都有了很大的進步和提高?？偟膩碚f可謂是成績顯著?，F(xiàn)將本學(xué)期的重點工作以及今后的努力方向匯報如下：
1、社團社干和社員很支持社團的工作。
2、社團活動能盡己所能的調(diào)動大家的積極性。
3、活動的前期準(zhǔn)備和活動中的準(zhǔn)備相對充分。
4、在對大家的鼓勵上，社團付出很多。
5、分散與集中相結(jié)合，活動形式多種多樣。為了不影響老師的正常上課和教學(xué)工作，教師讀書社團的活動主要形式是每月一次的集中讀書活動和平時的分散讀書相結(jié)合來展開的。我們不搞形式主義，我們要的是老師們能真正的靜下心來讀書。
1、溝通交流不夠。社團中的各成員間的溝通交流不夠，導(dǎo)致社團沒有達到的凝聚力。
2、活動還是太單一化，不能吸引更多的目光。
校園社團興趣活動總結(jié)篇九
根據(jù)我校個性化教育與實踐課題方案的安排，本人承擔(dān)四年級電腦興趣班活動的組織與教學(xué)工作。經(jīng)過半年的工作與摸索，積累了一些經(jīng)驗，下頭就小組活動情景、教學(xué)組織措施、經(jīng)驗與提高措施等三方面進行總結(jié)：
根據(jù)學(xué)生自愿報名與教師選拔相結(jié)合的原則，到目前為止，本興趣班共開展了13次教學(xué)活動。
電腦應(yīng)用分支廣泛，為了充分尊重學(xué)生的興趣愛好并為將來的市電腦作品制作競賽作好準(zhǔn)備，本興趣小組成員主要學(xué)習(xí)powerpoint、flash及photoshop方面的知識。
1、學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自我的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來的認(rèn)識傾向，它是學(xué)好一門學(xué)問的內(nèi)在驅(qū)動力。因特網(wǎng)的出現(xiàn)和發(fā)展，能夠程度地激發(fā)并滿足學(xué)生的求知欲。在本興趣班的活動開展過程中，我們程度地利用了因特網(wǎng)的強大威力，我們使用的教程、學(xué)習(xí)的案例以及問題解答全部來源于因特網(wǎng)，學(xué)生們也掌握了經(jīng)過因特網(wǎng)查找所需信息的技巧并已習(xí)慣于經(jīng)過因特網(wǎng)獲取信息?？墒牵蛱鼐W(wǎng)上的信息紛雜無序，加上小學(xué)生好玩并且自我控制力較差，這也要求教師在活動開展過程中進行嚴(yán)格的管理。
2、注重上機操作本事，使學(xué)習(xí)興趣持久不熄。計算機學(xué)科是一門實踐操作極強的學(xué)科，學(xué)生上機操作的過程是一個融閱讀、理解思考和觀察驗證于一體的過程。學(xué)生的興趣有可能隨著時間的推移而趨淡，這就要求我們教師在活動開展過程中采用任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法，明確每次活動的學(xué)習(xí)目標(biāo)并設(shè)置疑難問題，讓學(xué)生自我去思考問題、上機實踐探索解決問題的方法，給學(xué)生主動發(fā)展的空間。我們應(yīng)當(dāng)大力推行發(fā)現(xiàn)式教學(xué)，保證學(xué)生充裕的上機實踐，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。當(dāng)學(xué)生經(jīng)過自我的努力完成某項任務(wù)或發(fā)現(xiàn)某項事實時，必然能夠熟練掌握該項操作技能并增添一份喜悅之情，從而提高學(xué)習(xí)熱情。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十
在素質(zhì)教育的這天，課外文體活動越來越顯得重要，它不僅僅使對學(xué)科有興趣和有才能的學(xué)生得到生動活潑，自由的發(fā)展，更能培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的實踐潛力和創(chuàng)新潛力，同時還能透過課外文體活動推進課堂教學(xué)，提高學(xué)生素質(zhì)?，F(xiàn)將本學(xué)期的課外文體興趣小組活動狀況總結(jié)如下：
本學(xué)期課外文體興趣小組活動組織嚴(yán)密，活動有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計劃，及早動手，用心籌劃，使興趣小組活動時間、地點、人員固定，保證了活動的穩(wěn)定性。另外，活動資料全面、具體，教師提前備課，活動時扎實有效。小組成員對活動資料掌握較快，每次都到達了較好效果。學(xué)生不僅僅掌握了更多的知識，而且思維潛力、動手潛力大大提高，自學(xué)潛力也有必須發(fā)展。
1、教師要提前備課。興趣小組活動和其他課程一樣，也要有必須資料，但還要更能吸引學(xué)生，這就要求教師在活動之前多方搜集材料，精心備課，安排好每一節(jié)課的每一環(huán)節(jié)，以免活動時失控。
2、資料要多樣化。本學(xué)期主要以學(xué)生的興趣出發(fā)，開展多個項目，發(fā)揮學(xué)生的.特長，培養(yǎng)學(xué)生的探索問題潛力和創(chuàng)新潛力以及身體素質(zhì)的全面發(fā)展。
3、針對性教育?；顒訒r要根據(jù)每個學(xué)生的特點和特長分配不同的學(xué)習(xí)任務(wù)。發(fā)揮他們的長處，補足他們的短處，教師分類指導(dǎo)，指定不同的目標(biāo)，實施不同的教育。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十一
學(xué)寫作興趣協(xié)會成立于20xx年10月，共有四所學(xué)校，各校一名教師負責(zé)本校的工作。
小作協(xié)會在辦事處及文教室的領(lǐng)導(dǎo)下，充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造熱情，激發(fā)學(xué)生的寫作潛力，提高學(xué)生的寫作水平，從而大面積提高學(xué)生的寫作能力。為提高學(xué)生的素質(zhì)奠定扎實的基礎(chǔ)，全面推進素質(zhì)教育。
二、工作回顧。
1。組織征文大賽。20xx年11份，組織會員參加“為學(xué)杯”全處征文大賽，有五名同學(xué)分別被評為“為學(xué)杯”全國征文大賽初賽二等獎或三等獎。
作品，予以上投。
活動是打造書香校園的載體?；顒幽軌驙I造一種競爭、合作、自主、參與的氣氛，這種氣氛能點燃興趣的火花，同時，豐富多元的讀書活動也為師生提供了一個廣闊的展示自我的平臺，為此學(xué)校積極開展了關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流，如設(shè)計讀書格言、讀書知識競賽、演講比賽、現(xiàn)場作文比賽、征文比賽、出讀書園地、黑板報評比等系列活動，激發(fā)了學(xué)生的閱讀興趣，使讀書的形式更加多樣，讀書的樂趣更加雋永、綿長。
下學(xué)期準(zhǔn)備開展對會員的輔導(dǎo)教學(xué)，進一步提高會員的寫作水平。使興趣小組活動見到實效。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十二
在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在五年級里以自愿報名的形式挑選了在書法方面有特長，體美感較好的同學(xué)參加了書法社團，堅持每個星期三下午第三節(jié)課進行培訓(xùn)，同時也鼓勵學(xué)生進行日常練習(xí)，以彌補學(xué)員因時間少而造成的訓(xùn)練量不夠的不足。
在書法教學(xué)中教給學(xué)生正確的執(zhí)筆運筆姿勢，執(zhí)筆輕重的調(diào)控，書寫坐姿、站姿等要領(lǐng);掌握“三個一”標(biāo)準(zhǔn)，即：眼睛看書要保持一尺距離,胸與桌沿要離一拳距離,手指尖離筆尖一寸距離。在訓(xùn)練過程中，讓學(xué)生掌握如何起筆、運筆、頓筆、收筆等書寫要領(lǐng)。好的習(xí)慣要從小培養(yǎng)，在平時訓(xùn)練中嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)督促學(xué)生。另外，還要求學(xué)生注意寫衛(wèi)生，不隨意丟紙屑等。通過嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成良好的寫習(xí)慣。
為讓學(xué)生能夠臨習(xí)名家書帖在，我搜集整理了大量圖片，以名家真跡作為書法學(xué)習(xí)臨習(xí)帖，從入門開始，循序漸進。從最初的筆畫入手，讓學(xué)生先學(xué)習(xí)基本筆畫的書寫，再學(xué)習(xí)一些常用的偏旁部首，一些較簡單的常用漢，最后根據(jù)學(xué)生掌握的書寫水平，學(xué)習(xí)一些有教育意義的名人名言、警句及古詩等。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十三
我院x屆學(xué)生社團聯(lián)合會成立以來，在學(xué)院黨總支領(lǐng)導(dǎo)、分團委具體指導(dǎo)下，開展了豐富多彩的校園文化活動，xx年我們將堅持“自主，放活，務(wù)實，突破”的大方針繼續(xù)開展工作。
xx年我院學(xué)生社團聯(lián)合會（以下簡稱“院社聯(lián)”或“社聯(lián)”）將堅持“自主，放活，務(wù)實，突破”的大方針開展工作。
“自主”即增強各學(xué)會、協(xié)會等（以下統(tǒng)稱“社團”）工作自主性、主動性，當(dāng)然，這里“自主”是相對的，即在社團管理上要謹(jǐn)防“社聯(lián)包辦，拋開社聯(lián)”兩種不良傾向；“放活”，包括院社聯(lián)“放權(quán)”和各社團發(fā)揮主觀能動性展示自身活力、特色，當(dāng)前社團發(fā)展的主要矛盾在于“統(tǒng)”（即管理）得過死，只有社聯(lián)把權(quán)利“放”下去各社團才能“活”起來；“務(wù)實”是本屆社團成立以來一直提倡的工作原則，即要讓參與社團工作和活動的同學(xué)確確實實能學(xué)到東西，能共同進步，決不搞形式主義，不作虛假宣傳；“突破”即要敢于打破常規(guī)思路、不受思維定勢約束，包括從制度層面上突破。
雖然上述方針沒有具體提出“創(chuàng)新”，但卻包含了“創(chuàng)新”。其中“自主”、“放活”是創(chuàng)新的基礎(chǔ)，“務(wù)實”是創(chuàng)新的前提和根本，“突破”是創(chuàng)新的路徑和結(jié)果。
除該方針外，我們將繼續(xù)堅持本屆社聯(lián)成立以來的主要工作思路。
1.明確學(xué)生社團定位與目標(biāo)。我們認(rèn)為，高校學(xué)生社團是青年大學(xué)生以共同的興趣愛好為基礎(chǔ)自發(fā)組建成立的、自主開展活動的群眾性組織。我們可以從中提取出“興趣愛好”和“自主”兩個關(guān)鍵詞。顯然“興趣愛好”是社團存在的基礎(chǔ)，失去了這個基礎(chǔ)，真正意義的社團將不復(fù)存在，也只有具備了這個基礎(chǔ)社團才能夠存在和發(fā)展下去。當(dāng)然這種“興趣愛好”可以是長久性的，抑或暫時的；可以是理想信念性的，也可以是一般性的、娛樂性的；可以是主流的，也可以是非主流的……“自主”涉及兩個層面：一是“自由空間”問題，我們既然認(rèn)定社團是群眾性組織，就應(yīng)該承認(rèn)其地位的相對獨立性，應(yīng)該給予社團自主開展活動的空間。只要不是法律禁止的，只要是不損害集體正當(dāng)利益的，只要是不侵犯他人合法權(quán)益的，我們就不應(yīng)該采取措施予以干涉。這是以第二個層面為前提的，即社團和學(xué)生能夠自我管理、自我約束、自我進步。我們相信但并不盲目過度自信地認(rèn)為大學(xué)生具有、并且應(yīng)該具有這種自我管理的能力。
這里的“社團”不僅包括各個社團，還有社團聯(lián)合會本身。社團聯(lián)合會作為社團的聯(lián)合機構(gòu)，承擔(dān)著統(tǒng)籌、監(jiān)督的職能。這種統(tǒng)籌和監(jiān)督應(yīng)該是不以違背一般意義上的社團的固有存在價值為前提的，也唯有如此，社團聯(lián)合會對于社團的發(fā)展才能發(fā)揮正面效應(yīng)，才能夠社團的增強凝聚力和向心力，進而提高我院學(xué)生的自我管理能力，為同學(xué)們的自我發(fā)展與進步創(chuàng)造良好的氛圍。
只有明確定位，認(rèn)清自身存在的價值，看到未來的愿景，社團才能最大限度的發(fā)揮其作用，成為校園文化的主力軍。
2.堅持規(guī)范化與靈活性相統(tǒng)一的原則。任何組織要想獲得長足的發(fā)展都要有自己的文化，我院作為學(xué)校較為年輕的學(xué)院之一，社團也相對比較年輕，無論是社聯(lián)，還是各社團都還沒有走出自己的路子來，因此很多東西還不是很規(guī)范。雖然學(xué)院里有相關(guān)規(guī)范，但這是遠遠不夠的`。我們的制度還需要進一步完善，不僅要有大方向的規(guī)劃，也要有細節(jié)方面的指導(dǎo)；不僅社聯(lián)要有統(tǒng)一的制度，各個社團也要有自己的規(guī)范。在規(guī)范化、制度化建設(shè)的同時，我們必須注意，社團的性質(zhì)決定了其“活”的特質(zhì)，把社團搞“活”很重要，我們不能為了制度建設(shè)而限制社團自主發(fā)展的空間，甚至使社團畸形發(fā)展，而應(yīng)充分調(diào)動各個社團的積極性，使其自覺的以自身發(fā)展帶動整個社團和校園文化的發(fā)展與繁榮。
3.品牌化、精品化與小型化、平民化社團相結(jié)合。樹品牌，出精品，是我院社團發(fā)展的當(dāng)務(wù)之急，我們將在保持各個社團發(fā)展的基礎(chǔ)上，重點培養(yǎng)、支持精英管理者協(xié)會和新民學(xué)會等有特色、有實力的社團，使其發(fā)展成為在校內(nèi)外有影響力的品牌化社團。同時，我們應(yīng)該降低社團準(zhǔn)入門檻，完善社團注冊、注銷機制，允許并支持小型社團、“流星社團”的存在和發(fā)展，鼓勵大廣大同學(xué)自發(fā)組建社團，自該制度實施以來，已有銳志踐行社、翔翼羽毛球協(xié)會、蘭馨文學(xué)社先后加入我院社團大家庭。這些舉措將為實現(xiàn)“超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴”的社團新格局奠定了基礎(chǔ)。
4.務(wù)實性與宣傳性工作統(tǒng)籌協(xié)調(diào)開展。務(wù)實性主要是就社團本職性工作而言，社團作為超級興趣小組，應(yīng)該把更多的精力用到其內(nèi)部成員的發(fā)展，尤其是專業(yè)性、理論學(xué)術(shù)性社團更應(yīng)該注重這一點。我們將加大對新民學(xué)會、精英管理者協(xié)會等專業(yè)性、理論學(xué)術(shù)性社團的指導(dǎo)，著力提高廣大青年學(xué)生的專業(yè)水平和綜合素質(zhì)。同時我們認(rèn)為，宣傳性工作也必不可少，這對于社團自身發(fā)展是十分必要的，只有宣傳工作做好了，才能吸引更多志趣相同之人加入到這一集體中，進而促進集體和個人的發(fā)展，也為各項校園文化活動的開展創(chuàng)造良好的氛圍。
綜上，“自主，放活，務(wù)實，突破”的方針既是對上述工作思路和工作方針的概括，也是其補充和完善。
在明確工作方針和工作思路的前提下，我院社聯(lián)將本著“抓大方下”的原則，在社團整體工作進步的同時，把主要精力放到以下三個重點工作方面：
1.探索社團管理機制，完善社團制度建設(shè)。規(guī)章制度的存在應(yīng)該具有規(guī)范性、積極性，應(yīng)該是促進社團發(fā)展的，如果制度成為我們進一步發(fā)展的障礙，就要修訂抑或取消，因此我們要敢于從制度層面上去突破，去創(chuàng)新，否則談不上發(fā)展進步。
從社團管理機制方面來講，當(dāng)前有幾個關(guān)系需要理順，一個是團組織與社團的關(guān)系，一個是社聯(lián)與各社團的關(guān)系，再有就是校院兩級社聯(lián)、社團的關(guān)系，這些問題將在校級社團依托到各學(xué)院后充分暴露出來。
事實上，我校在社團管理上已經(jīng)有比較好的制度規(guī)范，例如依據(jù)《聊城大學(xué)大學(xué)生社團管理辦法》（聊大團發(fā)[xx]16號）第二十四條規(guī)定“大學(xué)生社團主要負責(zé)人是指社團理事長及副理事長，由本社團成員通過會員大會選舉通過，經(jīng)大學(xué)生社團聯(lián)合會審查后產(chǎn)生”。然而，這項制度并沒有得到很好落實，尤其在學(xué)院這一層面上。因此，制度落實是一大問題。
同時，現(xiàn)有制度在很大層面上有待突破。目前中山大學(xué)等高校學(xué)生會實行了主席直選制，雖然實施過程中也會出現(xiàn)各種問題，但該制度理順了學(xué)生干部與學(xué)生組織、學(xué)生組織與其指導(dǎo)（領(lǐng)導(dǎo)）機構(gòu)的關(guān)系，對我們有一定啟發(fā)意義，如社聯(lián)干部是不是可以在社團范圍內(nèi)實行直選等。
社團負責(zé)人直選將更大激發(fā)其工作積極性，更多的要對所屬社團負責(zé)，這有利于社團的長遠發(fā)展。因此，在學(xué)?，F(xiàn)有制度下，我院將探討、并試點社團理事長直選制，將理事長選舉方式由社聯(lián)主席團選舉改為在學(xué)院分團委指導(dǎo)下的社團內(nèi)部民主選舉。當(dāng)然，具體實施辦法有待進一步探討。
總之，社團制度建設(shè)有待進一步探索和完善，只有制度授權(quán)下的行為才能得到很好的保障，才能讓好的經(jīng)驗得以延續(xù)和推廣。
2.集中力量，重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。在保證各社團工作均有進步的基礎(chǔ)上，我們將集中力量，重點扶持專業(yè)社團發(fā)展。一是經(jīng)費支持，建立“社團發(fā)展基金”，在基金使用分配過程中向新民學(xué)會、精英管理者協(xié)會等方面傾斜；二是專業(yè)支持，幫助上述社團配備專業(yè)指導(dǎo)教師；三是加強指導(dǎo)力度，幫助其搞好內(nèi)部建設(shè)。通過以上措施促成“超強并存，以超帶強，以強促超，百花齊放，百家爭鳴”的社團發(fā)展新格局，促進校園文化大繁榮。
3.推進“大文學(xué)”社團發(fā)展，加強“書香學(xué)院”建設(shè)。
讀書決定一個人的修養(yǎng)和品位，自xx年初，我院開始打造“書香學(xué)院”，目前取得了好的成果。xx年社團工作中，我們將繼續(xù)支持“再讀軒”書友會、蘭馨文學(xué)社等開展了“讀書活動月”、“優(yōu)秀讀書筆記”評選活動、“書香宿舍”評比、讀書筆記漂流等活動，努力營造“好讀書、多讀書、讀好書”的學(xué)習(xí)氛圍。指導(dǎo)“再讀軒”書友會、蘭馨文學(xué)社進一步加強交流與合作，在保持其各自特色和獨立自主開展活動的前提下，探索“大文學(xué)”社團模式，推進“大文學(xué)”社團發(fā)展。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十四
20xx年x月x日，我們話劇社舉行了社團成立后的第一次社團會議。在會議中，我們將社團成員進行分組，之后各組分工明確開始本學(xué)期的社團工作。
初期工作為查找貼近學(xué)生生活的劇本、出宣傳海報、討論社團社徽以及社團口號等內(nèi)容。我們在討論中不斷發(fā)現(xiàn)問題，并且解決問題，使社團成員之間的合作更加的有默契，也從中獲得一定的知識。
通過這次會議之后，我們社團的成員彼此之間相互信任、相互合作，受益匪淺。我想今后的合作一定會更加的愉快。
這些資料中包括了搞笑戲劇中的經(jīng)典臺詞，經(jīng)典的小品劇本等。編劇趙佳嵐從這些資料中，選擇出好的內(nèi)容進行修改，然后寫入劇本，編劇寫出劇本大綱，大家討論劇本的詳細內(nèi)容。
同時由話劇社的宣傳部部員，出一期話劇劇本征集的海報，向全校師生征集優(yōu)秀話劇劇本。
之后社團成員選擇合適自己的角色試戲，進行角色確定。指導(dǎo)老師和社長暫定演員名單，安排時間準(zhǔn)備排練。在排練的過程中對劇本，和演員進行四次調(diào)整。
20xx年x月x日，我們話劇社進行了第一次的排練。
在排練的過程中，由指導(dǎo)老師劉苗和社長將演員名單進行調(diào)整，確定正式的演員名單。同時，將劇本進行了第五次的修改，確定出最后的定稿。
所有的演員按照自己的角色的性格特點，進行了認(rèn)真、細致的揣摩，而且在一些細節(jié)方面也通過精心的準(zhǔn)備，力爭做到。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十五
時間過得很快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又將過去，回顧一學(xué)期以來的工作，感觸良多，現(xiàn)小結(jié)如下：選擇興趣小組的活動內(nèi)容應(yīng)注意新奇性，實踐性和綜合性，在[趣“字上下功夫。
開展活動，目的是讓所有的學(xué)生都行動起來，如數(shù)學(xué)知識調(diào)查活動、故事會、數(shù)學(xué)園地設(shè)計等，人人帶著任務(wù)參加，從籌備策劃到具體實施，從查找資料到總結(jié)成果，從頭至尾參與，能得到全面鍛煉。
開展活動，可以使客觀事物在學(xué)生的頭腦中產(chǎn)生感覺形象，并依賴感知覺進行思維，形成抽象概念，使學(xué)生認(rèn)識和理解客觀世物，同時學(xué)生在活動中得到自我表現(xiàn)和發(fā)展的機會。
學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣如果只停留在表面的獵奇，是不能持久的，只有轉(zhuǎn)向內(nèi)部動力才能長久保持。
（一）加強思想教育，引發(fā)內(nèi)部動力。
在興趣小組活動中，教師應(yīng)根據(jù)活動內(nèi)容對學(xué)生進行思想教育，如號召學(xué)生學(xué)習(xí)楊樂、華羅庚等數(shù)學(xué)家追求真理、報效祖國的高尚品質(zhì)和刻苦學(xué)習(xí)的精神；教育學(xué)生在活動中團結(jié)友愛，互相幫助；在競賽中如何正確對待個人榮譽與集體榮譽，如何正確對待成功與失敗等。使學(xué)生樹立遠大的理想，勇于克服困難，在集體中健康發(fā)展。
（二）給學(xué)生創(chuàng)造成功的機會，使學(xué)生樹立自信。
在興趣小組活動中，教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)情境使學(xué)生全方位[動”起來，并使同學(xué)感覺：只要我努力一定能成功"。學(xué)生在參與數(shù)學(xué)活動的過程中獲得成功體驗，使他們更樂于參加活動。
（三）滲透數(shù)學(xué)的思想方法，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。
在興趣小組活動中，學(xué)生拓寬了知識視野，適當(dāng)?shù)貪B透一些數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)思維方法，可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。如滲透*的思想、對應(yīng)的思想、統(tǒng)計的思想，可以開闊學(xué)生的解題思路。
通過組織數(shù)學(xué)社團，激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，陶冶了情感、磨煉了意志、增進了同學(xué)間的友誼，數(shù)學(xué)愛好者和特長生的隊伍擴大了。組織數(shù)學(xué)社團活動可以使學(xué)生樂學(xué)、會學(xué)、健康發(fā)展。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十六
20xx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績?？梢哉f20xx年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來，部門建設(shè)就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓(xùn)工作
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會之外，我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點，組織了多次部門成員培訓(xùn)會：
在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓(xùn)。會上，部長組織大家學(xué)習(xí)了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務(wù)工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
在社聯(lián)活動事務(wù)部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓(xùn)會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn)，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓(xùn)后，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時，應(yīng)該說是一次十分成功的培訓(xùn)會。
另外，在王老師和主席團的安排下，部門全體成員對《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊》進行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認(rèn)識。這也是作為部門培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)。
1.部門例會
每周三下午5：40準(zhǔn)時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié)，并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題，并針對性的解決。
2.值班工作
我們根據(jù)部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班，但值班時間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當(dāng)做自己的又一個家了。
定向越野
次日，我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團隊精神，加強了團結(jié)與協(xié)作意識。
社聯(lián)內(nèi)部籃球賽
在工學(xué)部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力，更來自于整個部門同學(xué)的支持?？梢哉f很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團結(jié)精神。
校園社團興趣活動總結(jié)篇十七
此次調(diào)查我社調(diào)小組主要調(diào)查校園社團文化活動，因為我組每個成員都感覺從上大學(xué)一來，校園社團活動眾多，時間安排不得當(dāng)，大量占用同學(xué)們休息和學(xué)習(xí)時間，有些活動意思不大，且違背了同學(xué)們的參加意愿，以學(xué)分強行要求參加，引起不少人反感。經(jīng)過從大一初步交談?wù){(diào)查得知較多反應(yīng)以上情況。我組為了給校方獻計獻策，為此制作了100份問卷，發(fā)放到大一大二宿舍樓進行周密的數(shù)據(jù)統(tǒng)計，根據(jù)實際情況統(tǒng)計總結(jié)了學(xué)生們對校園社團活動改革的眾多方案，希望以此方案給學(xué)校提供參考資料，對校園社團活動進行改革。
文化是一個民族的靈魂，當(dāng)然校園文化是一個學(xué)校發(fā)展必不可少的靈魂，在社會主義經(jīng)濟大發(fā)展的今天，軟實力越來越體現(xiàn)它的內(nèi)在動力，同樣校園也需要軟實力，校園社團活動是校園文化的重要組成部分，關(guān)系著校園發(fā)展速度的快慢。我國發(fā)展社會主義精神文明建設(shè)必須在各領(lǐng)域得到發(fā)展，在各組織要發(fā)展，這樣才能才能把精神文明建設(shè)推向一個制高點。校園我那話活動如此之重要關(guān)系到學(xué)生的健康發(fā)展，規(guī)劃出一個良好的校園文化活動不僅有利于學(xué)生的發(fā)展，而且有利于校園給對外一個清晰的面貌。學(xué)校的發(fā)展不僅要靠領(lǐng)導(dǎo)們的帶領(lǐng)，而且要靠同學(xué)們的積極參與！
校園社團興趣活動總結(jié)篇十八
活動地點:教學(xué)樓420。
活動目的:為了給迷茫中的大一新生解除困惑，讓我們更早的了解這美麗而又陌生的校園。同時也為了幫助我們找準(zhǔn)人生正確的航向，特此舉行了以“藥劑聯(lián)誼暢談會”為主題的團日活動。
活動內(nèi)容：
陽光里明媚張揚的笑臉，開滿青春不謝的芬芳，帶著一份憧憬與美好，他們踏入了石家莊學(xué)院的校門，成為了“藥劑之家”的一員，開啟了他們?nèi)松碌恼鞒?。他們就是積極參加此次團日活動的全體同學(xué)。
首先，由兩位優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任主持人，他們精妙絕倫的開場白拉開了此次團日活動的帷幕。為了展示同學(xué)們的才華，同時也為了活躍全場氣氛，由實力派唱將張麗藏為我們清唱一首《看月亮爬上來》。她那動聽的歌聲深深的震撼了我們，她那滑稽搞笑的動作，也引得我們捧腹大笑。這讓我們情不自禁的給予了她熱烈的掌聲。而后“情歌王子”張巖和才女萬靜為我們演唱《小酒窩》，他們那自我陶醉的神情將全場氣氛推向了高潮。
之后，主持人宣布《藥劑聯(lián)誼暢談會》正式開始。同學(xué)們積極踴躍的進入了“問題搶先問”這一重大環(huán)節(jié)。當(dāng)張欣榮問道：“學(xué)校的石榴能隨便摘么?我想為本專業(yè)同學(xué)去摘石榴?！睍鲈俅纬闪藲g樂的海洋。因為這代表著在藥劑的每位同學(xué)心中都裝著“藥劑之家”。隨著活動的繼續(xù)進行，學(xué)長學(xué)姐們分別從不同方面、不同角度回答了同學(xué)們問的關(guān)于學(xué)習(xí)方法、班委、系學(xué)生會，校學(xué)生會，以及考研，兼職等問題。這使大家受益匪淺。
隨后，為了增進學(xué)長學(xué)姐與我們大一新生的感情，我們在歡聲笑語中進行了“謎語猜猜猜”游戲。游戲規(guī)則是大一新生在臺上表演動作，由一位學(xué)姐或?qū)W長在臺下猜，看著臺上同學(xué)抓耳撓腮的神態(tài)，真可謂是笑料百出，大家在一起其樂融融。
活動的結(jié)尾，團書做了簡單的總結(jié)，宣布了此次活動的圓滿結(jié)束。全班同學(xué)以熱烈的掌聲歡送了學(xué)長學(xué)姐。
活動意義：此次團日活動使大家了解了大學(xué)，融入了大學(xué)。并為自己的目標(biāo)指明了方向，讓我們更好的在石家莊學(xué)院的舞臺上展示自己的風(fēng)采!
校園社團興趣活動總結(jié)篇十九
xx年對活動與策劃部來說是既平凡又特殊的一年。平凡，是因為在這一年里我們一如既往，踏踏實實的做好本職工作，繼承了活策的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨著社聯(lián)一起成長;特殊，是因為在這一年里，我們突破創(chuàng)新，我們光彩閃耀，活動與策劃部進入了全新的階段，取得了驕人的成績?？梢哉f13年是我們付出的一年，更是我們收獲的一年。在此，我們將這一階段的工作總結(jié)如下：
自陜西青年職業(yè)學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會第二屆第一任換屆結(jié)束以來，部門建設(shè)就一直作為活動與策劃部工作的重點。一方面，為了部門后期工作順利、高效的開展，給部門打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了完善的部門規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，在最短的時間內(nèi)讓部門工作全面正規(guī)化、正軌化;另一方面，為了建立合理的人事組織結(jié)構(gòu)，讓新成員盡早熟悉工作，以便部門各項工作的順利開展，我們組織了多次部門成員的培訓(xùn)會，并取得了可喜的成果。
1、基礎(chǔ)建設(shè)工作。
基礎(chǔ)建設(shè)方面，我們以規(guī)范、高效、溫馨為基本目標(biāo)，在規(guī)章制度、檔案整理等方面花心思、動腦筋，制度與情感并重，既規(guī)范了各項部門工作，又創(chuàng)造了家庭般的工作氛圍。
規(guī)章制度：活動策劃部部門基本規(guī)章制度分為值班制度、財務(wù)制度、例會制度、成員分組制度、部門考評制度等五方面內(nèi)容。規(guī)章制度共經(jīng)過一次草擬、兩次修改后最終定稿。對部門的各項工作起到了良好的規(guī)范作用。所有成員都必須嚴(yán)格遵守部門制度，并以此相互監(jiān)督，做到言之有憑，行之有據(jù)。
辦公室的布置：我們的辦公室布置簡潔大方，既體現(xiàn)了實用性——將與部門工作有關(guān)的材料全部上墻，便于提供最新工作信息;又創(chuàng)造一種溫馨的工作環(huán)境——為部門設(shè)立了照片欄、留言板等，讓大家在工作之余也倍感溫暖。
檔案資料：我們將每次活動的策劃、流程、注意事項等相關(guān)資料都做了細致的分類存檔。良好的歸檔工作有益于我們對前階段工作的總結(jié)，也為以后的工作借鑒之所用。同時，我們還建立人才儲備庫，將部門人才資源最優(yōu)化。
2、新生培訓(xùn)工作。
新生的培訓(xùn)工作一直是社聯(lián)的傳統(tǒng)項目。為了讓新的部門成員盡快了解工作，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，除社聯(lián)的全體培訓(xùn)會之外，我們還針對部門自身的性質(zhì)和特點，組織了多次部門成員培訓(xùn)會：
在社聯(lián)辦公室舉行了部門首次全體見面會。分管副主席和其他幾位副主席也出席了這次見面會。會上分管副主席、部長和各位副部長分別作了發(fā)言，部委們也作了富有個性的自我介紹。通過這次會議，讓新成員對社聯(lián)、對活動策劃部都有了初步的了解。會后，大家還做了一些輕松的游戲，讓氣氛變得更加活躍，讓大家既感受到了感受到了我們活策的團結(jié)向上的工作精神，同時也感受到了活策家一樣的溫暖。
我們在社聯(lián)會議室對新部委進行了一次初期的培訓(xùn)。會上，部長組織大家學(xué)習(xí)了活動策劃部規(guī)章制度，對部門職能及常務(wù)工作做了詳細的講解，并對分組和值班等作了布置安排。
在社聯(lián)活動事務(wù)部召開了部門第三次全體會議，同時也是我們的第二次培訓(xùn)會。所有部門成員均到場，分管副主席到場指導(dǎo)并講話。培訓(xùn)主要由秘書組、活動策劃組和活動現(xiàn)場組每個組的副部長針對本組工作方面的要點進行講解培訓(xùn)。此外還涉及了不少跨部門、跨職能的工作培訓(xùn)，打破工作職能的界限，讓大家能做到博而有所長。培訓(xùn)后，部門成員之間進行了良好的交流。整個會議持續(xù)了兩個多小時，應(yīng)該說是一次十分成功的培訓(xùn)會。
另外，在王老師和主席團的安排下，部門全體成員對《學(xué)生干部培訓(xùn)手冊》進行了學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，大家對社聯(lián)的工作、工作性質(zhì)、規(guī)章制度等都有了進一步認(rèn)識。這也是作為部門培訓(xùn)的一個重要環(huán)節(jié)。
1、部門例會。
每周三下午5：40準(zhǔn)時在社聯(lián)會議室召開活動與策劃部部門例會。例會基本內(nèi)容是對上周的工作作回顧與總結(jié)，并對下周的工作做出安排;同時提出部門工作中存在的問題，并針對性的解決。
2、值班工作。
我們根據(jù)部門各成員情況，安排了辦公室值班工作任務(wù)，以保證工作正常、及時的開展，同時也提供機會讓大家相互交流、溝通，更多的參與到部門工作中來。盡管每天只安排兩名同學(xué)值班，但值班時間部門常常很是熱鬧，可見大家真正把活策當(dāng)做自己的又一個家了。
定向越野。
次日，我們參加了在武大本部和工學(xué)部舉行的社聯(lián)定向越野賽。通過比賽，加深了部門間成員的相互了解，培養(yǎng)了團隊精神，加強了團結(jié)與協(xié)作意識。
社聯(lián)內(nèi)部籃球賽。
在工學(xué)部籃球場舉行的社聯(lián)聯(lián)誼籃球賽中，我們部門表現(xiàn)優(yōu)異，勇奪桂冠。這不僅僅來自于場上隊員的努力，更來自于整個部門同學(xué)的支持。可以說很好的體現(xiàn)了部門的凝聚力和團隊精神。
徽標(biāo)設(shè)計大賽。
在第二屆學(xué)生社團徽標(biāo)設(shè)計大賽中，我們部門積極配合宣傳部，上交了大量參賽作品，為大賽的組織工作貢獻了自己的一份力量。
部門內(nèi)部慶祝社聯(lián)成立五周年。
為了慶祝社聯(lián)五周年，我們在工學(xué)部大學(xué)生活動中心舉行了部門內(nèi)部的聯(lián)誼慶典活動。部門成員準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，各自發(fā)揮特長，用我們活策人自己的方式來慶祝這樣一個特別的日子。整個慶典活動歡笑不斷，精彩連篇，活動中我們不僅增進了部門成員之間的感情，更加深了對社聯(lián)，對活動與策劃部的感情。同時社聯(lián)網(wǎng)也對我們的活動進行了報道。
可以說，在內(nèi)部建設(shè)方面我們?nèi)〉昧瞬诲e的成績。部門成員彼此建立了良好的關(guān)系，并且形成了一種積極向上氛圍。大家工作中是伙伴，相互理解、相互配合，共同進步;生活中是朋友，相互扶持，相互鼓勵，共同前行。對部門而言，我們形成了良好、溫馨的部門文化和寶貴的團隊精神;對個人而言，工作能力和素質(zhì)都得到了提高，實現(xiàn)了雙贏。
作為社聯(lián)開展活動的專業(yè)隊伍，我們的本學(xué)期在活動開展方面懂得工作也完成的十分出色。不僅在兩個品牌活動——“素質(zhì)教育講堂”系列活動和“珞珈劇苑”系列活動中表現(xiàn)突出，在其他各類活動中也大放光彩。現(xiàn)將部分活動總結(jié)如下：
1、“素質(zhì)教育講堂”系列活動。
“素質(zhì)教育講堂”系列活動作為本學(xué)期學(xué)生社團聯(lián)合會著力打造的品牌活動，將各類講座悉心整合，力求以大品牌提升影響力，旨在推進素質(zhì)教育、服務(wù)學(xué)生的全面成長成才。
本學(xué)期“素質(zhì)教育講堂”采取各部門輪流負責(zé)制，由每個部門負責(zé)一期講座。作為活動牽頭部門的活動與策劃部既面臨著機遇，又面臨著挑戰(zhàn)。在動力與壓力的雙重催促下，我們出色的舉辦了兩期“素質(zhì)教育講堂”。
在教五多功報告廳的本學(xué)年度“素質(zhì)教育講堂”第一期“戴正清職業(yè)性格與職業(yè)規(guī)劃的”的講座?；顒悠陂g各成員都能提前到達會場，各思其職，場面布置與維護都做的很好，整個活動井然有序，講座之前會場已經(jīng)觀眾爆滿，活動取得了良好的效果，同時也要感謝其他各部門的大力支持。
教五多功報告廳舉辦了素質(zhì)教育講堂的第二期“鐵窗下盛開的人間真情——平凡警察與特殊養(yǎng)女的故事”?，F(xiàn)場氣氛良好，不少觀眾潸然落淚。媒體也對這次活動給予了很高的評價。
2、“珞珈劇苑”系列活動。
“珞珈劇苑”項目于本學(xué)期順利的交接完成，作為項目負責(zé)部門的活動與策劃部全力以赴，積極配合負責(zé)該項目的副主席，為“珞珈劇苑”打開了新的局面?！扮箸靹≡贰表椖拷M創(chuàng)建僅一年之久，在短短的一年時間里卻取得了喜人的成果。本學(xué)期，為了更好的推出這一品牌活動，將“珞珈劇苑”真正作為學(xué)校戲劇類社團的大聯(lián)盟，我們召開了多次戲劇類社團負責(zé)人會議，，為“珞珈劇苑”項目做了不少基礎(chǔ)建設(shè)工作，并共同討論了現(xiàn)在“珞珈劇苑”所存在的問題，同時為了加強各社團之間的交流和溝通，采取了演出社團做東，兄弟社團觀看演出，交流經(jīng)驗的制度，從而讓戲劇類社團能真正的整合起來，做到相互學(xué)習(xí)，共同進步。
櫻頂大學(xué)生俱樂部的武漢高校話劇、小品比賽武漢大學(xué)賽區(qū)比賽，每場比賽我們都會安排副部長和多名部委到場協(xié)助工作：幫忙布置會場、維持現(xiàn)場秩序等。整個活動期間，我們的成員都表現(xiàn)得很積極，隨叫隨到，不怕寒冷，一直堅守到最后，整理好了會場才離開，對于活策工作人員在這期間的工作，主席團也給了充分的肯定。
3、“蘇泊爾”勵志電影進校園。
我們在教五多功能報告廳負責(zé)“蘇泊爾”電影放映活動的的現(xiàn)場工作。從初期的海報宣傳，到現(xiàn)場布置、發(fā)放禮品，我們都做了充分的準(zhǔn)備。盡管放映的電影不久前在梅園小操場放映過，但當(dāng)晚現(xiàn)場仍然很火爆，活動反響也很強烈?？梢娢覀兊男麄鞴ぷ魇盏搅撕芎玫男Ч?，同時現(xiàn)場控制方面也很不錯。
4、恰恰k舞校園行。
在教五多功能報告廳舉行了恰恰香瓜子的才藝表演，整個現(xiàn)場由活動于與劃部負責(zé)，早上八點便開始布置現(xiàn)場，活動中整個現(xiàn)場既然有序，很多部委的積極與認(rèn)真值得表揚。同時我們部門的成員也在才藝表演中取得優(yōu)異的成績。不過前期在與其他部門的溝通中出現(xiàn)了一些問題，導(dǎo)致準(zhǔn)備期間出現(xiàn)了分工不明確的現(xiàn)象，活動后針對這個問題也進行了討論。
校園社團興趣活動總結(jié)篇二十
三里崗中心學(xué)校社團活動以豐富校園生活，促進學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團活動，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。社團活動是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動，是進一步深化教育教學(xué)改革，全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動，符合廣大學(xué)生和家長的意愿。學(xué)生通過活動，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個性特長，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進一步細化社團活動。首先，本學(xué)期一開始就制定周密的活動計劃，讓活動有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛好，利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團。本學(xué)期我校成立了書法,美術(shù)，武術(shù),葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語口語，乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類共15個社團.社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長，認(rèn)真負責(zé)的老師來指導(dǎo)社團活動，并在開學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開好社團活動座談會，聽取他們的意見和想法，以便有效的開展活動。