總結是一個自我監(jiān)督和自我激勵的過程。寫總結時，我們要注意語言的準確性和簡練性，以便更好地傳達我們的思想?？纯匆韵碌囊恍┓段暮蛯懽靼咐蛟S能給大家?guī)硪恍┬碌乃悸泛蛦⑹尽?BR> 教師代表國旗下講話稿題目篇一
今天我講話的題目是，“走，我們讀書去”。
12月1日，也就是上上周一的升旗儀式上，也是在這里，我校第__屆讀書節(jié)順利開幕。本屆讀書節(jié)的主題是“點燃讀書激情共建書香校園”校黨委、教務處、學生處、教科處、東校區(qū)綜合辦、工會、團委、圖書館等部門會同各教研室已開展或將開展豐富多彩的讀書活動：有“讀書漂流”活動、讀書方法指導的講座、班級文化墻設計與展示、文學常識知識競賽、“家”有好書——學習型寢室評選、中華傳統(tǒng)文化知識競賽、辯論賽、成語大賽、講故事表演賽以及主持人特長班開展的“夢想”主題演講比賽等。說到這里，可能有同學已經煩了，甚至惱了，說，又搞讀書節(jié)，搞什么讀書節(jié)，不知道我最怕讀書嗎?你怕讀書嗎，那應該天天都搞閱讀節(jié)。做學生而怕讀書，就像做泥鰍怕泥糊了眼睛，你怕也怕不掉的，怕讀書的學生不是合格的學生。
有同學說，老師，我讀書啊，教科書我都會背的，尤其是考試前。這種讀書，面太窄，為考試臨時抱佛腳，考過就忘記了，算不上真讀書，不能算好學生。
有同學說，老師，我讀書啊，每天必讀穿越、玄幻、驚悚、高富帥和白富美的故事，花了很多時間，得了很多快樂。這種讀書，是消遣，沒什么營養(yǎng)，可以無聊時打發(fā)下時間，天天讀就營養(yǎng)不良甚至中毒了，成了一個專做白日夢的青年。
那我們應該怎么讀書呢，我的回答是，讀書讀的不僅僅是書，我們應該通過讀書而達成對社會人生的了解和思考，對知識和真理的追求，應該廣發(fā)涉獵，多讀一些好書，讀一些磨腦子的書，把讀不懂的讀懂了，讀別人的讀成了自己的，這才是進步。
讀書絕不是一件只有快樂的事情，從頭笑到尾，那肯定是在開玩笑、講笑話，而且是膚淺的笑話，沒給人留下思考的機會。讀書恰如成長，一定是痛并快樂著的，在讀書中，你能耐得住多少寂寞，你就能得到多少快樂，你能付出多少思考，你就能有多少收獲，讀書的快樂是一種寂寞卻充實、內斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂。對普通人來說只是平常的月亮，熟悉文學的人看見卻會感嘆：“啊，這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對普通人來說只是破落的老街，熟悉歷史的人走過卻會感嘆：“啊，這是白居易開河筑堤為官一任造福一方的見證”??如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活，那么，讀書去吧。
本次讀書節(jié)，校團委和校圖書館發(fā)起了“你讀書，我送書”活動，全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認為最值得推薦的書給同學們選閱，希望各位同學積極參與，及時選書，讀書，并與該書的推薦老師進行交流，我希望看到的場景是，在一個天氣晴好的日子，選同一本的書的同學共同邀請該書的推薦老師，喊一聲，走，讀書去，大家一起找一個風景宜人的地方，一起讀書，讀累了，聊聊人生和理想，這是多么美好的場面啊。
最后我想借用一下楊瀾的話，回答一下，人，女孩子為什么要讀書：有人會問，女孩子上那么久的學、讀那么多的書，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調，同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。
教師代表國旗下講話稿題目篇二
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第_個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，您們辛苦了!無悔奉獻的老師們，祝您們節(jié)日快樂!
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們一直為能進入禮士小學學習而感到自豪，尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無比榮幸。在禮士小學的一年中，我感受到任課教師的誨人不倦，班主任的春風化雨，也體會到舍管老師對我們生活的嚴格要求和細微關懷。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨，體會老師的慈愛，領悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學習生活中都可以感受到的。你們用自己的學識與人格書寫著自己壯麗的人生，也感染著我們，塑造著我們健全的靈魂。風霜雨雪里燃燒著自己，成就了身后欣欣向榮的滿園桃李，千言萬語也不足以表達心中感激的萬一。
這是內心深處的情，這是難以言表的愛，這是發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。在教師節(jié)來臨之際，我向全體國華學子發(fā)出倡議，為老師們送上自己的一份小小的祝福，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。當我們想到這些時，是否也想起了那些曾經教過我們、現在離我們千里之遙的恩師?趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿。就讓鴻雁帶走我們的只言片語，飛往他鄉(xiāng)教師們的心中。即使是一份遲到的問候，也能讓我們自己覺得欣慰。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學期的開始，在此，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，對見到的`每一位老師行禮、問好，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!借此，向始終對我們關懷備至的師長們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。親愛的老師們，感謝您們的寬容、理解、支持與指教，在我們的心里，你們是最可敬的人!
最后，再讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：
親愛的老師們，教師節(jié)快樂!
教師代表國旗下講話稿題目篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得更加美麗，讓人充滿期待。同學們，在這個特殊的日子里，讓我們向敬愛的老師們致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師：節(jié)日快樂!
同學們你們知道嗎?從1985年，第六屆全國人大會決定將每年的9月10日定為教師節(jié)，到今年已經是整整第31個教師節(jié)了。教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。今天我很榮幸能站在這里以一名新教師的身份講話。身為教師，我為我這個新身份而感到自豪。我越來越感受到來自四面八方尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也為自己是一名教師而感到幸運。
養(yǎng)兒方知父母恩，為師才知師恩重。從學生的身份轉變成老師的過程，使我深刻的體會到老師的不容易。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、更是是人類靈魂的工程師，教師擔負著培養(yǎng)接班人的歷史重任。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)也是平凡的。因為，教師就是在每一天的平凡小事中，成就不平凡的事業(yè)。作為一名小學老師，尤其是像我這樣的低年級班主任，更是需要從點滴的細節(jié)中，來教授學生知識，培養(yǎng)行為習慣。因此，我為自己樹立這樣的座右銘：“不忘初心方得始終”。所謂初心，是所有人最初的理想、目標和準則。我們的成長無人能擋，可成長后的我們在前行中卻改變了原來的模樣。強調初心也是在強調堅持，這不是普通的一如繼往，而是百煉仍要成鋼的堅定、九死依舊無悔的執(zhí)著。我相信在以后的執(zhí)教生涯中，只要懷抱著對學生的愛，不忘初心，雖然這條路很遠、很漫長，但總不會迷惘。愿祖國山河舒錦繡，城北桃李竟芬芳。
最后，再次衷心祝愿所有的老師：身體健康!工作順利!
教師代表國旗下講話稿題目篇四
各位老師、同學們：
大家好！
又是一年秋風爽，又是一年秋意濃，伴隨著碩果累累的金秋，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了__余名朝氣蓬勃的七年級新同學。我首先代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。同時，我也代表學校向辛勤工作、無私奉獻的全體教師和頑強拼搏、刻苦學習的全體同學致以最親切的問候。
回顧剛剛過去的一年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。我們全體師生團結和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進取，獲得了許多可喜的成績，在此，我向你們表示衷心的感謝！但成績只是過去，迎接我們的將是更大的挑戰(zhàn)。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假的休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而努力奮斗。在新的一年里，我們將以“安全穩(wěn)定為前提，提升質量為核心，隊伍建設為保障”的工作思路，以“抓管理、強教風、促學風、正校風”為辦學目標，內強管理，外樹形象，提高學校競爭力。老師們，同學們，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。為此，我們領導班子要發(fā)揚團結、民主、廉政、高效的工作作風，牢記服務的宗旨，為師生創(chuàng)造美好和諧的工作、學習環(huán)境，使他們全身心地投入到教育教學實踐之中。
全體老師要發(fā)揚認真負責，嚴謹求實，探索奉獻的精神，樹立終身學習的思想，不斷提高自己的思想、業(yè)務水平。新的時代對教育、對教師提出了更高的要求、更高的標準，我們應以更加飽滿的工作熱情，投入到各項工作中去，在生活中做學生的知心人，在教學中爭當名師，做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率，以自己獨特的人格魅力、負責的工作態(tài)度、精湛的教育水平影響學生，教育學生。
同學們，你們要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，端正學習態(tài)度，積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼博、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，以優(yōu)異的成績回報父母，回報學校，回報社會。
老師們、同學們！回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷！新的起點，新的希望，新的目標，新的發(fā)展。號角催人奮進，機遇蘊涵精彩?！俺逼絻砂堕煟L正一帆懸”。在新的學期里，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造我們城關中學輝煌的明天！
最后祝全體老師在新的學期身體健康、萬事如意！祝同學們生活愉快、學習進步。
謝謝大家！
教師代表國旗下講話稿題目篇五
親愛的老師、小朋友們：
小朋友們，昨天是什么節(jié)日啊?假期玩的開不開心啊?
你們想不想聽故事呀?現在彭老師給大家講一個故事，故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學了一句罵人的話，它覺得很好玩，就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。
小黑熊說：“哦!你嘴巴不干凈，我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了!”
小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。
小猴子不理小白兔了，它說：“你嘴巴臟，我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不臟了!”
小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子。
小鴨子說：“你嘴巴臭，我不跟你玩!”
小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了!”
可是，大家還是說小白兔的嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。
小白兔哭了，它對大家說：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說我嘴巴臟，嘴巴臭啊!”
小白兔朋友們說：“我們不是說你不衛(wèi)生，是說你愛罵人，說臟話，不講文明禮貌!”
小白兔低下了頭，說：“哦，我明白了!”以后，小白兔不說臟話了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑著跑著，不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：“你跌疼了嗎?”
小白兔笑著說：“哦，沒關系，沒關系!”
小白兔不當心，把小花貓的衣服弄臟，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈，還說：“對不起，對不起!”
大家都高興地說：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了!”
小朋友們，故事好聽嗎?
這個故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。
您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關系、謝謝、再見。
小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語，做一個美麗的好孩子!
教師代表國旗下講話稿題目篇六
各位老師、同學們：
早上好!
一轉眼，一個學期又要結束了。但是有的學生卻一直在彷徨，無所事事，他們不知道來學校的目的是什么，也不知道自己將來要干什么，也有一部分學生想學習，可是就是學不好，于是沒有信心，學習三分鐘熱情。
要學會學習，首先要轉變學習觀念：變“被動學習”為“主動學習”。有不少學生學習是被動的，小時候在家是父母壓著學，在學校則是老師壓著學，參加工作后將是：形勢逼著學。都不是主動學習，這樣不好。對學習的態(tài)度如何，直接決定著學習的效果。作為一名學生，學習就是天職。不認真學習就是失職。下面從三個方面來簡單談談這個問題。
一、學習。首先要明確學習的目的。學習到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講，學習是為了建設我們偉大的祖國、為了振興中華做準備，只有現在打好學習的基礎，才談得上將來為祖國建設的偉大事業(yè)做出貢獻;從狹隘的方面講，學習也是為了自己，為自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。明確了學習目的，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情和堅定的信念。
二、勤奮。學習從來都不需要懶漢。我們可以看到，不管是語文還是數學，需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅持。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮呢?因此學習離不開勤奮。
三、方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學習方法至關重要。比如：課前要預習，只有在家中認真充分的預習了，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解。聽課要專心，聽課一定要排除一切干擾，簡明扼要的筆記也是有助學習的好幫手。課后要復習。這是對課堂學習的消化與鞏固，也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預習。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的'檢驗方式，一定要認真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。
“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報?！罢l言寸草心，報得三春暉?！睘榱俗约旱膶?，為了對得起父母，我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真學習，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。
教師代表國旗下講話稿題目篇七
老師們、同學們：
第十周我校順利舉行了期中考試，同學們遵守考紀，考出了自己的真實成績。老師們認真監(jiān)考，認真閱卷，認真分析講評同學們的考試成績。
通過期中考試，同學們檢驗了自己學習的學習效果。不管考好考壞都是對自己能力的一種鍛煉。通過考試，我相信絕大部分同學都在思考一個問題，那就是自己在學習目的、學習態(tài)度、學習方法、刻苦精神等方面還存在哪些不足，都會暗下決心，把期中考試做為學習的新起點，今后一定會把青春旺盛的精力更多地投入到學習中去。每個同學都會取得與自己刻苦努力成正比的學習成績。功到自然成，希望同學們都能默默的耕耘、認真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就會有豐碩的成果。
通過期中考試，教師們要認真思考總結前一段教學的效果，把好的教學思想、教學觀念，教學方法，教學技巧、教學思路發(fā)揚光大。要熱愛學生，會欣賞學生，能及時、準確地發(fā)現學生頭腦中和行為中的閃光點，給星星之火再加點油。
希望老師們能轉變觀念，重塑教師精神，將“紅燭精神”升華為“火箭精神”。
首先，“火箭精神”不僅包含了“紅燭精神”中最可貴的部分——奉獻精神，而且“有的放矢”。其產生的巨大推力把一批又一批學生送入“預定軌道”的同時，自己也一級比一級飛得更高，從而使學生成才與教師成才實現最審美和諧的統(tǒng)一。
其次，“火箭精神”崇尚“奉獻”，更強調“服務”與“責任”。有了服務意識，才能從根本上改進教師的工作方法;有了責任，教師才能更好地從學生的需要出發(fā)去設計教學，讓學生人人成才。
再次，“火箭精神”的核心是倡導合作意識和團隊精神。教師之間應加強交流和學習，取長補短，共同提高。而“團隊作戰(zhàn)”是當代科學發(fā)展的重要特征。作為培養(yǎng)和造就未來具有綜合知識結構，善于合作，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才的教師，就更要提倡團隊精神。
老師們、同學們，讓我們師生攜起手來，為保定二中能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才而努力。
教師代表國旗下講話稿題目篇八
“國旗下的講話”是學校進行愛國主義教育的一項重要活動，大家親身感受莊嚴的升旗和宣誓，聆聽富有情感的講話，我們應有擔當和責任將愛國進行到底。下面是本站小編給大家整理的大學教師代表。
僅供參考。
在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話時指出，“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，并強調“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。
那么，一系列問題來了----。
第一個問題，什么是文化?
世界文化“百花齊放”，學界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學鼻祖泰勒認為，就其廣泛的民族學意義來講，文化是一個復合整體，包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗以及作為一個社會成員的人所習得的其他一切能力和習慣。文化是大學的本質屬性，作為中國大學校園中的一員，我們的一言一行都應該具有文化味兒，更應該體現出文化自信。
第二個問題，什么是文化自信?
文化自信，就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優(yōu)勢的充分肯定，以及對自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅定信念。黨的以來，站在時代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度，強調文化建設是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中，為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內涵。增強文化自覺和文化自信，是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅持文化自信。
第三個問題，新形勢下增強文化自信的意義何在?
首先，從民族層面看，文化自信首先是對中華民族的自信，是實現中華民族偉大復興的強大精神動力。
其次，從國家層面看，一個國家的全面發(fā)展涉及政治、經濟、文化三個領域，文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉，是講好中國故事的心理基礎。
再次，從學校層面看，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”，是從上個世紀80年代就提出的人才培養(yǎng)目標，文化自信是“有文化“的內涵之一。
第四，從個人成長成才的層面看，“自信“是一個人成長、成熟的重要標志，而文化自信代表著更深層次、更有內涵的成長、成熟，是高素質人才的”情商“體現。
最后，從意識形態(tài)層面看，文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。
第四個問題，大學生如何增強文化自信力?
可見，大學生要增強文化自信力，必須從三個方面著手：
一是要廣泛學習文化，并在此基礎上理解多元文化，進而錘煉對多元文化的包容之心。
二是要學會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三是要學會在繼承的基礎上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻。
中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族，早自秦漢時期就進入了盛世，古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領風騷”達1520xx年之久。但當世界進入工業(yè)文明之后，西方列強的入侵使這個內部已現腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產黨經過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗，探索出了一條中國特色的社會主義道路，使實現中華民族的偉大復興呈現出燦爛的前景。只要我們堅定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個中華民族的精神命脈，并在新的歷史條件下賦予其新的生機，我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力，實現中華民族的偉大復興將指日可待!
謝謝大家!
老師們、同學們，大家早上好!
在這寒風凜凜的清晨，在今天這個特殊的日子，伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，我們外國語學院全體研究生、本科生在此舉行隆重的升旗儀式。望著五星紅旗冉冉升起，我們心中充滿激情。中國人民不會忘記：79年前的今天即1937年12月13日，日軍侵入南京，對我同胞實施長達40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，這是人類文明史上駭人聽聞的暴行。
為了紀念這場震驚世界的慘案，20xx年十二屆全國人大會決定將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，以國家的名義進行莊重紀念與公祭，以史為鑒、維護和平、促進發(fā)展。作為當代大學生的我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人，更是為了珍惜今天，開創(chuàng)未來。國恥永不忘，青春勇?lián)?
國恥永不忘，青春勇?lián)敗．敶髮W生首先要有國家民族命運的擔當。我們永遠不要忘記近代中國災難深重的創(chuàng)傷和屈辱歷史!我們永遠不要忘記為國家民族的獨立解放而英勇獻身的英雄烈士們!我們永遠不要忘記祖國在我們心中的那份沉甸甸的份量和使命!“天下興亡，匹夫有責”這句話我們聽了許多年，也喊了許多年。有人說：“匹夫有責”應改為“我的責任”。我們每一個學生如果人人都說：班級環(huán)境衛(wèi)生差，是我的責任;學校秩序不好，是我的責任;國家不強盛，是我的責任。人人都主動負責，天下哪有不團結的集體?哪有不興旺的國家?“天下興亡，我的責任”，實現中國夢是我的使命、中華民族偉大復興要有我的貢獻!當兩個百年夢想實現之日，我們可以自豪地說：那里面也有我的青春汗水!
國恥永不忘，青春勇?lián)?。當代大學生要有為社會為學校做貢獻的責任擔當。和諧社會、法治社會、文明社會建設中我們都應率先垂范、身體力行。希望同學們將來走上工作崗位，在為社會做貢獻的同時也別忘了為母校出力?，F任青島特銳德電氣股份公司董事長、校友于德翔、卞娉夫婦均畢業(yè)于三峽大學，他們成功帶領團隊打造了“中國創(chuàng)業(yè)板的第一股”(300001)，目前已將公司建設成世界規(guī)模最大的箱式電力設備生產研發(fā)基地。在事業(yè)成功之時他們一直關心著母校的發(fā)展，20xx年于德翔夫婦為母校捐贈現金500萬元，用于設立。
勵志。
獎學金和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，另捐贈10輛電動汽車價值100余萬元，用于師生教學科研使用。其實，校友在社會上的聲譽、貢獻就是對學校最好的褒獎，也是對母校最大的回報。三峽大學像于德翔夫婦這樣關心母校發(fā)展的優(yōu)秀校友還有很多很多。今天我們勤奮學習，明天才能為國出力。相信同學們一定會長江后浪推前浪，一代更比一代強!
國恥永不忘，青春勇?lián)?。當代大學生應肩負起心系民生為民造福的擔當。同學們現在雖然身處校園，但也要積極參與社會實踐，要多接觸社會基層、底層乃至貧困地區(qū)的百姓大眾。從青年時期就要牢固樹立起我為天下蒼生謀福祉的人生抱負和擔當。當青年記者鄧飛看見貧困地區(qū)許多孩子中午餓著肚子上學、營養(yǎng)嚴重不足時，他頓感自己責任重大。他覺得“上千萬個貧困家庭都需要幫助，一頓免費的午餐，讓他們不再挨餓，也讓他們對這個社會充滿希望”是他的使命。于是鄧飛聯(lián)合500名記者、國內數十家主流媒體、和中國社會福利基金會發(fā)起免費午餐基金公募計劃，致力于幫助因家庭貧困而不能享受營養(yǎng)午餐的學生。如今，他們已負擔起湖北、貴州等5省27所學校數千名鄉(xiāng)村兒童的吃飯問題。一個人的善舉善行會讓社會感到溫暖，而這種愛心溫暖是會傳播擴散的，會讓百姓大眾受益無窮。青春的生命只有在為人民服務、為百姓造福中才會煥發(fā)出無限的活力與光彩!
國恥永不忘，青春勇?lián)敗．敶髮W生還應有家庭責任和自我成長的擔當。在家庭中我們每個人都扮演著不同的角色，我們要用心用情用力把自己的角色演繹得出彩。我們不要做啃老族、月光族、享樂族，要做孝順族、發(fā)奮族、進取族。三峽大學自強不息姐妹花吳超艷、吳曉艷的故事不知大家是否聽說?兩姐妹來自于黑龍江省的一個農村家庭，幼年喪父讓吳曉艷三姐妹更懂生活的不易，也讓她們倍加珍惜求學機會。20xx年，姐姐吳超艷以優(yōu)異成績考入三峽大學，成了鄉(xiāng)里第一個大學生。接著二姐也順利考入齊齊哈爾大學，20xx年吳曉艷又以優(yōu)異的成績考取了三峽大學。在學校吳曉艷姐妹自強不息、學習優(yōu)異、熱心助人，兩姐妹先后榮獲三峽大學“十大杰出青年”榮譽稱號，這在學?！笆蠼艹銮嗄辍痹u選史上尚屬首例?，F在三姐妹中大姐研究生畢業(yè)，二姐研究生在讀，最小的妹妹吳曉艷也在去年畢業(yè)時以第一名的好成績進入北斗國科科技有限公司工作，并在畢業(yè)典禮上作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言，表達對母校對社會的感恩之情。吳家姐妹花的故事可以說是三峽大學版的青春勵志片，我們每個人都要學習她們自強向上、奮發(fā)進取的精神，從現在開始就要為自己的人生規(guī)劃好路線圖，用自己的花樣青春年華彈奏一首人生奮進的交響曲。
國恥永不忘，青春勇?lián)?。同學們，南京大屠殺距今已經79年了，雖然戰(zhàn)火的硝煙已經散去，但國際形勢依然嚴峻復雜。身處當今和平競爭的環(huán)境，當代大學生我們任重道遠。習說：青年乃國之棟梁，擔負著國家前途;青年是民之使者，肩負著民族命運及人民幸福的使命。青年需奮發(fā)有為，青年應大有作為，青年當有“弘毅”之志，心懷寬廣堅忍的品質，擔當愛國衛(wèi)國強國之重任。就在剛剛閉幕的全國高校思想政治工作會議上習又殷切叮囑大學生們：要自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。
今天，我們站在鮮艷的國旗下，回首過去的艱難歲月，可以告慰先人的是：當今的中國已經成為一個具有保衛(wèi)人民和平生活強大實力的偉大國家，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經一去不復返了，中華民族偉大復興的時代正在到來。我熱切希望同學們在實現中國夢的征途上做一個有信仰追求的理想者，做一個有創(chuàng)新激情的奮斗者，做一個堅定忠誠的愛國者，做一個知行合一的求索者，做一個善良友愛的奉獻者!同學們，國家興亡，我有責任。讓我們國恥永不忘，青春勇?lián)敚瑸閷崿F中華民族的偉大復興貢獻出我們應有的力量!
謝謝大家!
老師們、同學們早上好!
今天和大家分享一個詞：感恩。
一、關于感恩的解釋。感恩是對所有他人和事物所給予的幫助表示感激并銘記在心，是一種處世哲學，也是人生的大智慧。一個有感恩思想的人，不會為自己沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己所有的感恩，感謝生活給予的一切，是提高自己素質與修養(yǎng)的內在需求。
二、感恩誰。一是要感謝大自然。正是大自然億萬年的神奇演變才造就了我們人類并為我們提供了所需要空氣、陽光和水(人類起源的兩種說法：達爾文的進化論、西方的上帝創(chuàng)造論，我信進化論，因為自己是唯物主義者。)。所以要尊重自然(去年10月我們黨在xx屆五中全會上提出了中國今后的五大發(fā)展理念，其中綠色發(fā)展的理念就體現了這一要求，要與自然友好相處，保持可持續(xù)發(fā)展，既要金山銀山，更要綠水藍天)。二是要感激我們的先輩。正是他們的勤勞智慧，才有了我們今天的文明(如我們中國人發(fā)明的印刷術，使文化有了傳承;英國蒸汽機的發(fā)明，使人類進入了工業(yè)文明;美國人發(fā)明了計算機，有了現在的互聯(lián)網時代;我們國家今年7月將發(fā)射一顆量子通訊實驗衛(wèi)星，科學家們說未來的時代將是量子時代，我們的生活又將發(fā)生重大改變)。三是要感激為我們國家民族獨立、富強而作出了犧牲的先烈們。由于他們前赴后繼的奮斗，才有了我們今天尊嚴和安寧。上世紀初，那時的中國還是半封建半殖民地的舊中國，在上海法租界大門口牌子上寫著“華人與狗不得入內”，那時的我們中國人有尊嚴嗎!20xx年美國搞亞太再平衡戰(zhàn)略，(現在我們知道了，這個戰(zhàn)略就是遏制中國的崛起，阻止中國的發(fā)展。)今年5月27號，它的國防部部長卡特在美國海軍軍官學校的畢業(yè)典禮上說要把美國最先進武器的60%部署到亞太對付中國。5月30號我國外交部發(fā)言人華春瑩對此回應兩點，她堅決的說：一是不畏懼，二是堅決應對。我們這位發(fā)言人為什么這么有底氣，因為我們國家強大了。(我們中國現在的經濟總量按gdp計算僅次與美國，是世界第二大經濟體，按購買力計算已經超過了美國)現在的中國，不再是任人欺負、蹂躪的半封建半殖民地的舊中國。作為中國人，自豪感有木有!所以，國是大的家，家是小的國，我們讀書人要有“家國”情懷。今天我們在這里集會，舉行升國旗活動，當國旗冉冉升起的時候，我們一定要記住那些為我們今天的幸福生活而奉獻犧牲的先烈們)。四是要感激我們的父母、老師、朋友、同學等等，因為父母給了我們生命、老師教會了我們知識、朋友讓我們知道了友誼的美好、同學給我們帶來了快樂，感激他們的養(yǎng)育培養(yǎng)、關心支持，才有了我們今天的成長，使得我們的生命歷程不孤單。我們還要感激這個時代，雖然有不如意的地方，但也給我們提供了創(chuàng)造和發(fā)展的機會。正如刀郎一首歌里唱的“這世界我來了，盡管生活給我苦痛折磨，我依然感覺幸福很多”。
三學會感恩。我們知道了感恩誰，回答了“我們從哪里來”的問題，解決了我們發(fā)展的平臺和基礎。那“學會感恩”是回答“我們到哪里去”，就是我們要怎么做。我體會有以下幾點。一是要善良。我們學習、生活、工作總離不開與人打交道，我們在與人交往時要從“與人為善”的愿望出發(fā)，要有愛心和謙遜的態(tài)度，尊重善待他人。久而久之，你也會收獲他人的善意，周圍的環(huán)境和諧了，你能不愉快嗎!所謂“種瓜得瓜、種豆得豆”、“種下鮮花，就會收獲滿園芬芳”，就是這個道理。所以我們要崇尚真善美，拒絕假丑惡。我們相信善良的人，運氣不會差。二是要擔當。擔當就是要有責任心、責任感，就是對個人、對家庭、對集體、對社會負責任。在人生的不同階段，有不同的任務，通過自己的努力，一點一點地去完成，在這個過程中，不斷磨煉性格、提高能力、增強自信，使自己的人生得到豐富和升華。所以我們說，有擔當的人最有魅力。三是要自律。自律就是自覺地約束自己，不任性、不傲嬌、不得過且過、不給自己找借口，要始終保持一顆敬畏的心。作為人，要遵守社會的公共道德和優(yōu)良傳統(tǒng);作為公民，要遵守國家的法律;作為學生，要遵守校規(guī)校紀，完成學習任務;工作了，要遵守單位的管理規(guī)定;今后成立了家庭，要盡到自己的義務等等，都是自律的內容。把自律堅持下去，變成習慣，自身的形象、素養(yǎng)就會在無形中得到提高。人們說能自律的人是能成事的人(有大自律的人是能成大事的人)。四是要從點滴做起。感恩不是高不可及，它體現在我們日常的一言一行中。如到食堂吃飯不插隊、在公共汽車上主動為老人讓座、過馬路遇到紅燈自覺就停、不睡懶覺按時去上課、上課關閉手機認真聽講、關心集體主動幫助有需要的同學等等點滴的事情?？傊?，你若美好，世界就會更美好。
我對“感恩”的分享就到這里。愿我們能成為一個知恩、感恩的人。
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是:《童心飛揚，快樂成長》。
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
今天是“六一”國際兒童節(jié)。50多年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我們不得不感慨時間的飛逝，我們帶著欣喜的心，來到了夢寐以求的中學——師大實驗中學。隨著銀杏葉黃了又綠，我們已經來到實驗中學一年了。我們必須清楚地意識到——我們長大了，即將告別童年。
來到師大實驗的一年里，許多老師帶給我們太多歡樂的記憶，此刻我想借此機會代表全體學生向全體教師道一聲：老師，您們辛苦了!因為有了您們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的我們才聽到了知識的聲音，是您們遠大的理想激勵著我們邁出了創(chuàng)新的腳步。您們既是我們尊敬的老師，更是辛勤的園丁。您們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。
此刻，我們也應該感謝與我們朝夕相處的同學們，我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的孩子，更是學校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。
六一之際，我們希望同學們牢記我校“先學會做人，在學會做學問”的先進理念，爭做一個求實、認真、團結、進取的實驗中學人。學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造。我們應像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的師大實驗中學人。
在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批建設祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅?、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。
在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算什么。
我們現在已經不再是孩子，我們已經是一個勇于擔當的中學生了，這就標志著我們身心應該有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們即將是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的實驗中學人。
看，雛鷹正在浩瀚的藍天展翅飛翔。聽，銀杏樹下的樂曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與師大實驗同呼吸、共命運，讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
教師代表國旗下講話稿題目篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
伴隨著時光荏苒的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，第29個教師節(jié)又如期與我們相約。今天，我很榮幸，能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體教師向一直關心我們的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們學院附小的每一位教師說一聲：祝大家節(jié)日快樂、身體健康!
人所共知，一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育;而教育的發(fā)展則需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師，這個太陽底下最光輝的職業(yè)。它承載了太多的責任和期望。
本著對學生負責任、無愧于家長和社會的期望，在附小這個大家庭中的每一位教師都在用自己的努力和奮進堅守著教書育人這方沃土。為了讓學生課堂收獲更大，他們反復推敲、精心準備;為了了解學生的學習情況，他們認真批改、孜孜不倦;為了讓學生心理健康發(fā)展，他們總是不厭其煩、諄諄教誨。校園里灑滿了他們的辛勤的汗水，教室中穿梭著他們忙碌的身影。毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!身為他們中的一員，我覺得我是幸福的。因為我們的付出得到了領導和家長的認可;我們的真誠換回了學生們真心的回報。桃李不言，下自成蹊。每每穿過操場看到孩子們一個個活潑的身影，一張張明艷的笑臉，耳邊響起那一聲聲親切的問候：“老師好!”那種喜悅感會占滿我們的整個世界。
在第29個教師節(jié)到來之際，我謹代表全體教師鄭重承諾：我們是教師，我們會傾心教育，做有責任的教師;我們會潛心研究，做有思想的教師。我們會心懷教育之夢，追尋理想教育，用我們的雙手托起讓千萬孩子的理想之夢。
最后，用最誠摯的心祝愿我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，明天更美好。祝福校領導、老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十一
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的少先隊員們：
大家好!
當六月的第一縷陽光照射我們喜悅的臉龐，當朵朵嬌艷的花兒競相開放，20xx年的六一國際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來!
在此，我代表全體輔導員老師祝孩子們節(jié)日快樂!同時，我也代表孩子們向無微不至關心孩子們健康成長的領導表示衷心的感謝!向賦予孩子們知識、智慧和力量的老師們表示崇高的敬意!
親愛的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢，是回憶里最動人的畫卷。伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，在這歡樂洋溢的節(jié)日里，盛開的鮮花，是你們可愛的臉頰;拂面的微風，那是你們激越奔放的話語!六月是多彩的，童年是爛漫的!孩子們，看到你們純真的笑臉，我的心中充滿了激動和自豪!我仿佛看到已長成的參天大樹，撐起我們共和國一方最亮的天空。我仿佛聽到老師們用執(zhí)著和激情書寫的一句句青春的詩行，譜寫的一曲曲動人的生命交響，鑄就成教育事業(yè)的一片無私的綠蔭。
嶄新的時代，神圣的使命，八一礦區(qū)學校的全體老師們，在播種著明天的希望!用澎湃的激情成就人生最珍貴的追求!在過去的一年里，我們本著既教書又育人的理念，嘔心瀝血，不辭勞苦，用知識，智慧，愛心與耐心，培養(yǎng)了你們的誠信品質，健全的人格和遠大的理想，學校為你們打造了一個安全，健康，和諧，歡樂，幸福的精神家園。使你們在八一礦區(qū)學校這塊沃土上愉快地學習，幸福地成長!
少先隊員們，沐浴著六月的陽光，我們攜手同行?；鸺t的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮艷的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。我堅信，明天的你們都將是參天的大樹!祖國的棟梁!
祝全體少先隊員們學習進步!快樂與你們同行!
謝謝!
教師代表國旗下講話稿題目篇十二
在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話時指出，“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，并強調“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。
那么，一系列問題來了----。
第一個問題，什么是文化?
世界文化“百花齊放”，學界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學鼻祖泰勒認為，就其廣泛的民族學意義來講，文化是一個復合整體，包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗以及作為一個社會成員的人所習得的其他一切能力和習慣。文化是大學的本質屬性，作為中國大學校園中的一員，我們的一言一行都應該具有文化味兒，更應該體現出文化自信。
第二個問題，什么是文化自信?
文化自信，就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優(yōu)勢的充分肯定，以及對自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅定信念。黨的以來，站在時代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度，強調文化建設是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中，為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內涵。增強文化自覺和文化自信，是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅持文化自信。
第三個問題，新形勢下增強文化自信的意義何在?
首先，從民族層面看，文化自信首先是對中華民族的自信，是實現中華民族偉大復興的強大精神動力。
其次，從國家層面看，一個國家的全面發(fā)展涉及政治、經濟、文化三個領域，文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉，是講好中國故事的心理基礎。
再次，從學校層面看，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”，是從上個世紀80年代就提出的人才培養(yǎng)目標，文化自信是“有文化“的內涵之一。
第四，從個人成長成才的層面看，“自信“是一個人成長、成熟的重要標志，而文化自信代表著更深層次、更有內涵的成長、成熟，是高素質人才的”情商“體現。
最后，從意識形態(tài)層面看，文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。
第四個問題，大學生如何增強文化自信力?
可見，大學生要增強文化自信力，必須從三個方面著手：
一是要廣泛學習文化，并在此基礎上理解多元文化，進而錘煉對多元文化的包容之心。
二是要學會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三是要學會在繼承的基礎上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻。
中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族，早自秦漢時期就進入了盛世，古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領風騷”達1520xx年之久。但當世界進入工業(yè)文明之后，西方列強的入侵使這個內部已現腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產黨經過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗，探索出了一條中國特色的社會主義道路，使實現中華民族的偉大復興呈現出燦爛的前景。只要我們堅定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個中華民族的精神命脈，并在新的歷史條件下賦予其新的生機，我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力，實現中華民族的偉大復興將指日可待!
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十三
國旗下講話內容應該貼近學生、貼近生活、貼近實際，堅持不講空話，做到講話內容貼近學生生活，貼近學生心理，講學生關心的事，學生想聽的話。下面是本站小編給大家整理的優(yōu)秀教師代表。
僅供參考。
親愛的老師，小朋友們，
大家早上好!
秋游的含義:。
我們來說說去秋游要注意什么事項?
1、我們要準時報到，不遲到。如果有人遲到就影響了所以人的時間安排，嚴重的話，我們有可能去不了想玩東西,暈車的小朋友要提前吃好暈車藥，家長要提前跟班級老師講清楚。
2、物品要求：穿整齊的園服，鞋子要穿舒適的運動鞋。準備一小包濕紙巾，準備一些小零食。家長應該隨身攜帶一些干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水。
3、車上安全，車里有安全帶，我們要系上安全帶，安全帶可以保護我們坐在車里更加穩(wěn),當我們的車子在開時，請小朋友不要站起來，如果站起來碰到司機叔叔急剎車，你很有可能被碰到頭的。
4、下車后，我們要跟緊老師和爸爸媽媽，自己不能單獨要去玩，是要大家一起過去的。
5、出去秋游聽從老師的安排，當我們走去景點了，請小朋友照顧好自己的爸爸媽媽，要幫助他們，做自己可以做的事情。
6、我們想去玩一樣東西時，要請問爸爸媽媽我可以去那邊或那里玩嗎?得到大人的同意才可以去的。
7、秋游時，小朋友在外面一直在跑跑跳跳的，但也要注意安全，讓爸爸媽媽休息，他們陪我們參加秋游也很辛苦。
8、小朋友要時刻跟緊爸爸媽媽，如果當你發(fā)現自己找不到爸爸媽媽了，怎么辦?我們可以在原地不動，不要哭泣，靜靜的等待爸爸媽媽過來找到你，如果旁邊有賣東西的叔叔阿姨，可以告訴他們，我找不到爸爸媽媽了。
9、當你玩累了，請你不要哭著鬧著讓爸爸媽媽抱著你，因為今天他們陪你一整天，也辛苦了。
10、要愛護環(huán)境，愛護公物，不亂折花草樹木，不破壞公共設施。游戲、游覽時要隨隊伍，游玩要耐心排隊等候，吃零食時懂得與同伴分享.我們去的地方是非常干凈漂亮的，請小朋友注意講衛(wèi)生，講文明，我們自己準備垃圾袋，自己的垃圾我們收拾干凈，丟垃圾桶。
最后預祝我們每一位家長和小朋友們通過這次的秋游活動放松心情，促進感情，增進互信，愿本次的給大家都留下一個美好的回憶。好了，陳老師今天的分享就到這里啦。謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《拼搏吧，同學們》。
中秋小長假已經過去，走在校園里我們已經可以聞到桂花的香味。時間就這樣悄無聲息地流逝，今天距離我校高二高三同學10月份的學考選考，僅剩27天。再過三個多星期，你們就要踏上學考選考的戰(zhàn)場，能否贏得勝利，能否創(chuàng)造奇跡，這接下來的27天，至關重要!作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師，今天利用這個機會，跟同學們交流幾點我的想法，與大家共勉：
1、堅持住，讓懈怠與浮躁走開。
努力奮進是把希望變?yōu)楝F實的基礎。然而，當你經過了長期的努力，感到成功就要來臨的時候，稍微有所松懈，就有可能使成功變?yōu)榕萦?。臨近考試，往往有的同學耐不住性子，沉不下心來，復習一會兒就無心繼續(xù)下去。晚自習以問問題開始，然后交頭接耳，最后以聊天告終，效率非常低!這種浮躁的心態(tài)，肯定會影響到最后的成績?！靶邪倮锫氛甙刖攀?，越是接近成功越要認真對待。最后關頭，告訴自己：“要沉住氣，堅持住，勝利就在前方?！?BR> 2、定計劃，讓每一天都有收獲。
以高三同學的英語高考準備為例。高三同學接下來要進行第一次的英語高考，手上的3500個單詞如何在這27天內落實，成績還不理想的閱讀理解如何在這27天內強化，還寫不順手的。
作文。
如何在這27天內提高，這些都應該好好進行規(guī)劃。接下來的27天，我們需要精打細算，把任務細化到每天。一天一個首字母單詞記憶，一天兩篇閱讀理解強化，兩天一篇作文練習，細致的安排能讓我們的每天都有收獲，腳踏實地的練習能讓我們一步步接近成功。
3.聽指揮，服從班級年級組號令，團隊作戰(zhàn)。
事實證明，一個只爭朝夕，蓬勃向上的優(yōu)秀班集體，一定有著一致的奮斗目標，一定有著嚴謹的學風，一定有著嚴明的紀律。只有這樣的優(yōu)秀班集體，才能創(chuàng)造奇跡。在接下來緊迫的27天時間里，老師會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會讓你們倍感壓力。但我相信大家能夠理解，能夠接受，更能夠圓滿完成各項任務，因為我們目標是一致的。我們所有的領導老師都是大家最親密的戰(zhàn)友，最堅強的后盾，我們會與大家并肩作戰(zhàn)，共同堅持，直到取得最后的勝利。
親愛的同學們，人生沒有彩排，生命不打草稿，人生總是在不斷地超越自我，生命總是在拼搏中熠熠閃光。是雄鷹，就要搏擊長空;是水手，就要乘風破浪;是勇士，就要勇往直前!27天可以改變一切，27天可以創(chuàng)造奇跡!讓我們一起拼搏吧，同學們!人生能有幾回搏，不是此時更待何時?最后，我衷心祝愿全體高二高三同學，在學考、選考中旗開得勝，高歌凱旋!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!麓山蒼蒼，湘水泱泱，晨曦中的高新校園洋溢著歡樂的氣氛，鮮亮的操場上飛揚著生命的活力!在緊張的學習生活之余，在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲，我們迎來了歡快精彩的體育節(jié)。
作為新時代的我們，在追求智力發(fā)展、學業(yè)進步的同時，也必須夯實自己的身體基礎，在運動中體驗體育精神，在運動中享受舒展的快樂，在運動中感受成功的喜悅。體育節(jié)不但增強了和諧校園的氛圍，也激發(fā)了我們體育鍛煉的積極性。在提高我們的運動水平與身體素質的同時，展現我們的集體凝聚力，展現我們高新學子的蓬勃朝氣。
團結是集體凝聚力的重要體現，沒有團結就沒有體育節(jié)的成功，相信大家會在本次體育節(jié)上，充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌;文明是一個人素質的重要體現，學校是培育文明的沃土，毎一位學生都是文明的使者，在賽場上做文明的運動員，在賽場外做文明的觀眾。所有的觀眾都為運動員盡情地鼓掌和吶喊，無論是成功亦或是失敗。魯迅先生曾說過：“優(yōu)勝者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點不止的人，才是中華民族真正的脊梁?！彼哉堄涀。好课贿\動員的背后都會有老師們親切的目光和同學們熱切的希望。因此，我呼吁大家在這次體育節(jié)活動中，把團結、友誼、互助、公平競賽的宗旨體現出來，人人參與，讓奧運精神在我們美麗的校園里盡情釋放。讓體育節(jié)成為“團結、文明”的盛會。
體育節(jié)是校園中流動的課堂，為每一位參與者提供實踐與鍛煉的機遇，是智慧、能力、品德的挑戰(zhàn)。讓我們的一舉一動都展示著良好的習慣;每一張笑臉都在“和諧校園”下定格;每一個眼神都在“更快、更高、更強”的精神召喚下凝聚;每一個人都在“運動讓生活更美好”的理念下行動!激情體育，和諧校園!讓我們揚起青春之帆，點燃體育之火，一起感受陽光體育帶給我們的快樂吧!
老師們，同學們：讓我們用熱烈的掌聲預祝本屆體育節(jié)圓滿成功!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十四
教師在莊嚴的升旗儀式上的講話，可以激發(fā)學生的愛國熱情，樹立起為民族的振興而刻苦讀書的雄心壯志。下面是本站小編給大家整理的教師代表。
精選，僅供參考。
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一周。再過四天，屬于小學生的節(jié)日----“六一”國際兒童節(jié)就要來到了。這個節(jié)日是屬于兒童的，但也不僅僅是給兒童過的，我們每個人都有著對童年的記憶，心里深處或多或少都有一份對童年的不舍和眷戀。被我們或淡忘或渴望的童年心境，需要有這樣一個日子，重新喚回童年最美好的回憶。我們不能控制天氣，但可以左右心情;我們不能永遠年輕，但可以永遠保持一顆純真的童心。所以，今天我講話的主題是《讓我們永遠保持一顆純真的童心》。
有些同學在課堂上無精打采、耷拉著腦袋、對知識毫無渴望的時候，我很遺憾地想：這些同學把童心丟掉了。因為保持一顆童心，需要我們常有一顆好奇之心。還記得小時候，我們對任何身邊的事物都懷著強烈的好奇心，經常會問許許多多的為什么，常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言，想飛上天空，想潛入大海。長大了，我們更要保持這樣的好奇之心，更要多多提出這樣看似可笑的問題，這樣，我們就能永遠保持一種良好的學習狀態(tài)，生命狀態(tài)，每天就有了自我安排、自我解決問題的良好學習習慣。
又有些同學常常因為一些小事如和同學鬧矛盾或受了一點委屈而莫名其妙地煩惱的時候，我會很著急地想：這些同學要趕緊找回自己的童心。因為保持一顆童心，需要永遠擁有一顆單純的心。我們小時候為什么那么喜歡小動物、小野花、小野草?是因為它們的單純所產生的一種美和引力，使人看了，能從種種世俗的約束、造作、虛偽之中的解脫，回到平易、天然和純真。同學們，生活有一部分是需要嚴肅認真，一絲不茍;另外也應該有一部分是輕松的，灑脫的。有痛苦也可以一笑開懷，有煩惱也可以隨他去，貧困也不抱怨，受了委屈也不記恨，保留孩子時期的天真無邪的心情，就可獲得快樂。原本是很簡單的事，一切都只因我們平時太苛刻，太小氣了，才會有很多痛苦。用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，不自私、不猜疑，光明磊落、勇往直前，你的學習和生活一定比別人更快樂!
還有些同學對前來看望的爸爸媽媽不理不睬、甚至還責難的時候，我也會很痛心地想：這些同學也丟掉了他們的童心!因為保持一顆童心，還需要我們有一顆感恩的心。因為從出生的那一刻起，你就永遠成為你父母的孩子，長大成人了，你更要記得：你依然是你父母跟前那長不大的孩子。我們不要忘記像小時候一樣多與父母說說自己的心里話，不要忘記父母生日的那天送上一句祝福的話，在父母來?？茨銜r，能象小時候一樣拉著他們的手，感謝他們給你送來的東西，帶來的溫暖。
真心希望所有的同學們永遠保持一顆童心，也希望我自己永遠童心不泯，希望即使孩提不再、青春不再，即使若干年后年事已高、容顏已改、步履蹣跚，我的心依舊年輕，臉上的笑容依舊燦爛。所以，最后這段話，和大家一起共勉：
保持一顆童心，你會超然灑脫;保持一顆童心，你會單純透明;保持一顆童心，你會學會以誠待人;保持一顆童心，你會過得幸福快樂;保持一顆童心，你的心胸會更開闊;保持一顆童心，你的生活會更精彩!
最后，祝所有的朋友,無論是大朋友還是小朋友,“六一”兒童節(jié)快樂!愿你們永遠有一顆純真的童心!謝謝大家!
各位同學大家早上好，六一兒童節(jié)悄悄離我們遠去了。你們在六一兒童節(jié)里過得開心嗎?快樂嗎?你們的快樂就是我們每一位老師內心的快樂。今天我來點評一下上周五我?！凹t歌班班唱”活動。
這次活動每一位同學都表現出了非常好的狀態(tài)，你們的歌聲中充滿了快樂與純真，給老師們留下了深刻的印象。低年級的同學在音準方面雖然不及高年級，但是在穿著、動作設計方面卻比高年級同學精彩。你們整齊劃一的動作讓觀眾們嘖嘖稱贊，一二年級的同學們你們真棒!
五(2)班為我們呈現了音樂劇《音樂之聲》的片段，他們的表演演唱一氣呵成。臺上一分鐘，臺下十年功。在班主任蔣老師的帶領下，早早的為這次活動做了積極的準備，在歌曲演唱形式、曲目的選擇上下了大功夫。在班班唱比賽當天，他們通過與眾不同的設計與努力排練展現出了這首歌曲的魅力，使得全場為之沸騰!
那么究竟是什么，使他們的表演這么出彩呢?五(2)班的同學們認為：因為他們即將離開深愛的母?！蠈嵏叫?。這次活動是畢業(yè)班同學參加的最后的幾個活動了，因此在學期末，全班同學都希望用自己的努力和精彩的表現給小學階段的學習生活畫上一個圓滿的句號。
每一個同學心中種下一個值得回憶的種子，讓彼此永遠記住上實附小留下的那些歡笑與記憶。讓我們珍惜在上實附小開展的每一次活動，融入其中，盡情歡笑!謝謝!
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是：“養(yǎng)成好習慣，受用一輩子”。
我們知道，習慣形成性格，習慣也決定著命運。因為“有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果?！?BR> 曾國藩有良好的讀書習慣，魯迅先生有良好的寫作習慣等等，都可見良好的習慣，是成功和一切成就的基礎。
同學們，對于我們中小學生來說，拒絕垃圾食品，可以讓我們擁有良好的健康狀況，為一生良好的生活質量奠基;按時完成各科作業(yè)，讓我們遠離拖拖拉拉的壞習慣，在一定程度上可以保證我們學業(yè)的成功;獨立地思考會逐步訓練我們的思維能力。有的人性格倔強，拖拉散漫，或者懶惰成性。種種不良習慣或者破壞人的形象，或者影響人際關系，或者使我們不能得到充分發(fā)展，這些會進一步影響我們一生的生活質量和存在的價值。所以，我們甚至可以說，在一定程度上，習慣決定命運。
或許，我們都知道養(yǎng)成良好的習慣非常重要，可就是做不到呀，怎么辦呢?有一位禪師，帶領弟子們來到一片草地。他問：怎么可以把雜草除掉?弟子們想了各種辦法：拔、鏟、挖。禪師說，這些都不是最佳辦法，因為“野火燒不盡，春風吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發(fā)現，地上長出了成片的糧食。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。禪師的智慧：用糧食根除雜草。
同學們，我們的好習慣多了，壞習慣自然也就少了，對不對?好習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕之事;而要改正不良習慣，也常常需要一段時間。專家們發(fā)現，21天以上的重復形成習慣，90天的重復形成穩(wěn)定的習慣。所以一個觀念如果被自己驗證21次以上，它一定會變成自己的信念。
同學們，養(yǎng)成各種良好的習慣，讓我們用認真的態(tài)度，從現在做起，從身邊的每一件小事做起。有一個流傳很廣的故事：有家公司，對一群應聘者進行復試。盡管所有應聘者都很優(yōu)秀，可結果卻都未被錄用。有一位應聘者，走進房門后，看到一個紙團，顯得很不協(xié)調。他撿起紙團，準備扔到垃圾桶?？脊僬f：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧!”上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。在這里，一個細節(jié)就決定了成敗。
展現完美的自我，需要細節(jié)來體現的。我想，我們不僅要在為人、處事等重大方面養(yǎng)成好習慣，關注小細節(jié)的好習慣也同樣深深影響我們的方方面面。比如籃球場架子上的球用完后及時放回原處;繞個彎避免踩踏草地;把果皮紙屑放進垃圾桶;打完水后關好水龍頭;能吃多少就只拿多少飯菜;晚上起床時避免影響他人;見到老師熱情問候;獨立地自習避免影響他人;課間有序地進行活動等等。所有這一切好行為，習慣成自然，展示的是青少年良好的修養(yǎng)，石竹學子美好的形象，是學校最美的風景!
同學們，養(yǎng)成一個個有利于生活、有利于學習、有利于發(fā)展的好習慣，伴我們健康成長、幸福生活、長足發(fā)展，去創(chuàng)造一片屬于我們石竹師生自己的藍天。
我的演講完畢，謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
歡迎大家再次回到熟悉的校園，回到熟悉的班級。同學們，一個充滿生機的新學期又已到來，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的春天，今天，我們全體師生在這里隆重舉行新學期第一次升旗儀式，借此機會我代表學校祝老師們工作順利、身體健康!祝同學們學習進步、健康快樂成長!
新學期，我想與大家強化四個話題，
第一個強化的話題是“習慣”。
良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。一直以來學校一直強調良好習慣的養(yǎng)成，但是發(fā)生在我們身邊不好的習慣還時有發(fā)生，像衛(wèi)生、公物的損壞、不文明言行等等，假期內我們檢查了每一間宿舍，有的宿舍非常干凈整潔，有的宿舍則插不進足，本學期我們首先從宿舍衛(wèi)生、公寓秩序抓起，開展“我的宿舍，我的家”主題活動，做到公寓內“干凈和安靜”，創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境，經營好我們的“家”。在這里發(fā)出倡議：讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
今天我要強化的第二個話題是“閱讀”。
上學期提到的是善于學習，一學期以來無論從學習態(tài)度還是學習效果都有了很大的提高，本學期讓我們在學習之余養(yǎng)成閱讀的好習慣，閱讀不僅可以使學生開闊視野，增長知識，提高內涵，還有助于形成良好的道德品格，上一學期我們也組織了“讀書月”活動，參加活動的同學也深有感觸，(舉例)所以這學期我希望同學們從深刻閱讀每一本教材開始，從深刻閱讀每一句名言、每一篇短文開始，走向深刻閱讀每一本經典作品。希望同學們養(yǎng)成閱讀的好習慣，能夠獨立地、主動地、自控地抓住每一個閱讀的機會，從閱讀中豐富知識、豐富閱歷，為工作、為未來奠基。
今天我要強化的第三個話題是“健體”。
樂于參加體育活動，讓自己的身心得到鍛煉，做一個健康快樂的人，希望同學們珍惜每一天的課間操時間、每一次的體育活動時間、每一堂體育課時間，每一個點點滴滴的可鍛煉時間，獨立地、主動地、自控地投入到各項社團活動和各項健體活動之中，至少掌握一項不受場地限制的健身技能，國家今年也提出了“三走”主題活動，即“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，本學期學工處、團委和各專業(yè)系將繼續(xù)開展各類高質量的校園文化活動，同學們要踴躍參加。只有健體才能讓身心更加健康，只有健體才能讓我們的工作之路更加通暢，只有健體才能讓我們的未來更加強大。
今天我要強化的第四個話題是“修養(yǎng)”。
良好的修養(yǎng)最能體現一個人的品質與價值，一個有很高修養(yǎng)的人，才最具有個性和人格魅力。體現在我們學生身上首先是遵守校紀校規(guī)，遵守學生本分，前面談到的習慣也是修養(yǎng)的一種體現，從行為舉止儀表、從講衛(wèi)生講禮貌、從同學間文明交往、從愛護公物等等，(舉例)都是每天擺在我們面前的基本修養(yǎng)，都需要我們從點滴做起、從自我做起。要想提高自己的修養(yǎng)，首先要從改言、改性、改心做起，人與人之間的溝通最基本的就是語言，如果我們說話沒有藝術或是說話不得當，就很難得到別人對自己的好感，在性格上假如習氣很重，惡性不改、壞心不改，心里面的邪見、嫉妒、愚癡、傲慢不改，就很難在道德、修養(yǎng)上有所提高，所以，應該學會不斷的改進,要改言、改性、改心，其次要學會思考，要有思想、有思慮，不管什么事情都必須三思而后行，思想是智能，任何事在經過深思熟慮后再去做，必定能事半功倍，這樣才能得到不斷地進步。具備了這些修養(yǎng)，我們才是合格的公民，優(yōu)秀的學生，從而成就自己的魅力人生。
同學們，愛的最高境界不是給予而是引領，學校為你們所開設的所有課程，開展的所有活動，老師對你們的所有教誨都是在引領你們成長、引領你們發(fā)展，都是全體老師對你們的大愛。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更需策馬揚鞭?！睓C遇總是垂青那些有準備的人，在新的一學年里，衷心希望大家立足新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌。
謝謝大家!
今天我講話的題目是，“走，我們讀書去”。
12月1日，也就是上上周一的升旗儀式上，也是在這里，我校第__屆讀書節(jié)順利開幕。本屆讀書節(jié)的主題是“點燃讀書激情共建書香校園”校黨委、教務處、學生處、教科處、東校區(qū)綜合辦、工會、團委、圖書館等部門會同各教研室已開展或將開展豐富多彩的讀書活動：有“讀書漂流”活動、讀書方法指導的講座、班級文化墻設計與展示、文學常識知識競賽、“家”有好書——學習型寢室評選、中華傳統(tǒng)文化知識競賽、辯論賽、成語大賽、講故事表演賽以及主持人特長班開展的“夢想”主題演講比賽等。說到這里，可能有同學已經煩了，甚至惱了，說，又搞讀書節(jié)，搞什么讀書節(jié)，不知道我最怕讀書嗎?你怕讀書嗎，那應該天天都搞閱讀節(jié)。做學生而怕讀書，就像做泥鰍怕泥糊了眼睛，你怕也怕不掉的，怕讀書的學生不是合格的學生。
有同學說，老師，我讀書啊，教科書我都會背的，尤其是考試前。這種讀書，面太窄，為考試臨時抱佛腳，考過就忘記了，算不上真讀書，不能算好學生。
有同學說，老師，我讀書啊，每天必讀穿越、玄幻、驚悚、高富帥和白富美的故事，花了很多時間，得了很多快樂。這種讀書，是消遣，沒什么營養(yǎng)，可以無聊時打發(fā)下時間，天天讀就營養(yǎng)不良甚至中毒了，成了一個專做白日夢的青年。
那我們應該怎么讀書呢，我的回答是，讀書讀的不僅僅是書，我們應該通過讀書而達成對社會人生的了解和思考，對知識和真理的追求，應該廣發(fā)涉獵，多讀一些好書，讀一些磨腦子的書，把讀不懂的讀懂了，讀別人的讀成了自己的，這才是進步。
讀書絕不是一件只有快樂的事情，從頭笑到尾，那肯定是在開玩笑、講笑話，而且是膚淺的笑話，沒給人留下思考的機會。讀書恰如成長，一定是痛并快樂著的，在讀書中，你能耐得住多少寂寞，你就能得到多少快樂，你能付出多少思考，你就能有多少收獲，讀書的快樂是一種寂寞卻充實、內斂卻豐富、安靜卻深刻的快樂。對普通人來說只是平常的月亮，熟悉文學的人看見卻會感嘆：“啊，這是李白的月亮、蘇軾的月亮”;對普通人來說只是破落的老街，熟悉歷史的人走過卻會感嘆：“啊，這是白居易開河筑堤為官一任造福一方的見證”??如果你厭倦了呆板乏味、平淡膚淺的生活，那么，讀書去吧。
本次讀書節(jié)，校團委和校圖書館發(fā)起了“你讀書，我送書”活動，全校所有青年教師都推薦了一本自己最喜歡或認為最值得推薦的書給同學們選閱，希望各位同學積極參與，及時選書，讀書，并與該書的推薦老師進行交流，我希望看到的場景是，在一個天氣晴好的日子，選同一本的書的同學共同邀請該書的推薦老師，喊一聲，走，讀書去，大家一起找一個風景宜人的地方，一起讀書，讀累了，聊聊人生和理想，這是多么美好的場面啊。
最后我想借用一下楊瀾的話，回答一下，人，女孩子為什么要讀書：有人會問，女孩子上那么久的學、讀那么多的書，最終不還是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人婦，洗衣煮飯，相夫教子，何苦折騰?我想，我們的堅持是為了，就算最終跌入繁瑣，同樣的工作，卻有不一樣的心境，同樣的家庭，卻有不一樣的情調，同樣的后代，卻有不一樣的素養(yǎng)。
教師代表國旗下講話稿題目篇二
又一次旭日東升，又一度秋風送爽，又一個收獲的季節(jié)果實飄香，又一個期待的九月祝福滿堂。第_個教師節(jié)正踏著輕盈的步伐緩緩向我們走來。在這個即將來臨的令人敬慕的節(jié)日里，請允許我代表全校學生向老師們表達我們那藏諸心中已久的問候和最真誠的祝賀——親愛的老師們，您們辛苦了!無悔奉獻的老師們，祝您們節(jié)日快樂!
教師，多么神圣的字眼。這個名字賦予我們的實在太多太多……每個人的成長和成才，都離不開老師的培養(yǎng);社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。解決疑難，教師是書;傳遞文明，教師是橋;科教興國，教師是帆。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導，是老師的目光在鼓勵，是老師的聲音在指正，是老師的心在呼喚，是老師的人格在感召。
我們一直為能進入禮士小學學習而感到自豪，尤其為能受到這么多優(yōu)秀教師的熏陶而感到無比榮幸。在禮士小學的一年中，我感受到任課教師的誨人不倦，班主任的春風化雨，也體會到舍管老師對我們生活的嚴格要求和細微關懷。每一位老師都可以讓我感受到家的溫馨，體會老師的慈愛，領悟師恩的偉大。這一切是我在每一天的學習生活中都可以感受到的。你們用自己的學識與人格書寫著自己壯麗的人生，也感染著我們，塑造著我們健全的靈魂。風霜雨雪里燃燒著自己，成就了身后欣欣向榮的滿園桃李，千言萬語也不足以表達心中感激的萬一。
這是內心深處的情，這是難以言表的愛，這是發(fā)自心底的祝福。老師，您的無私奉獻我們看在眼里，您的不求回報我們記在心里。在教師節(jié)來臨之際，我向全體國華學子發(fā)出倡議，為老師們送上自己的一份小小的祝福，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片，也許是集體為老師們開一個簡短晚會。當我們想到這些時，是否也想起了那些曾經教過我們、現在離我們千里之遙的恩師?趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內心的祝愿。就讓鴻雁帶走我們的只言片語，飛往他鄉(xiāng)教師們的心中。即使是一份遲到的問候，也能讓我們自己覺得欣慰。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人;擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。相信同學們多姿多彩的想法，可以為這個特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
傳播知識，就是播種希望，播種幸福。老師就是這希望與幸福的播種人!正值新學期的開始，在此，我想說：老師們，我們會從自己日常生活的點點滴滴做起，從身邊做起，對見到的`每一位老師行禮、問好，這是年輕的我們所能給老師的最好獻禮!借此，向始終對我們關懷備至的師長們獻上最崇高的敬意和最誠摯的謝意。親愛的老師們，感謝您們的寬容、理解、支持與指教，在我們的心里，你們是最可敬的人!
最后，再讓我們用熱烈的掌聲，向為我們付出了無數心血的老師獻上我們衷心的祝福：
親愛的老師們，教師節(jié)快樂!
教師代表國旗下講話稿題目篇三
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
當習習的秋風在我們身邊吹拂，當累累的碩果在枝頭悄悄成熟的時候，我們又迎來了一個極有意義的節(jié)日，那就是九月十日——“教師節(jié)”。雖然九月，沒有嬌艷的鮮花，沒有嫩綠的楊柳，但卻因為有教師節(jié)而顯得更加美麗，讓人充滿期待。同學們，在這個特殊的日子里，讓我們向敬愛的老師們致以節(jié)日的問候，并衷心地祝愿老師：節(jié)日快樂!
同學們你們知道嗎?從1985年，第六屆全國人大會決定將每年的9月10日定為教師節(jié)，到今年已經是整整第31個教師節(jié)了。教師節(jié)-----這是一個令人激動而神圣的日子，因為教師節(jié)不僅僅贊美教師，更重要的是，她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。今天我很榮幸能站在這里以一名新教師的身份講話。身為教師，我為我這個新身份而感到自豪。我越來越感受到來自四面八方尊重眼光、羨慕眼光。教師不僅是太陽底下最光輝的職業(yè)，而且已經實實在在是令人羨慕和向往的職業(yè)。我為自己是一名教師而感到驕傲和自豪，也為自己是一名教師而感到幸運。
養(yǎng)兒方知父母恩，為師才知師恩重。從學生的身份轉變成老師的過程，使我深刻的體會到老師的不容易。教師不僅是人類科學文化的傳播者、開拓者、更是是人類靈魂的工程師，教師擔負著培養(yǎng)接班人的歷史重任。教師不是演員，卻有固定的忠實的觀眾;教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品;教師不是偉人，但教師的身上凝聚著學生滾燙的目光。教師的職業(yè)是崇高的，教師的職業(yè)也是平凡的。因為，教師就是在每一天的平凡小事中，成就不平凡的事業(yè)。作為一名小學老師，尤其是像我這樣的低年級班主任，更是需要從點滴的細節(jié)中，來教授學生知識，培養(yǎng)行為習慣。因此，我為自己樹立這樣的座右銘：“不忘初心方得始終”。所謂初心，是所有人最初的理想、目標和準則。我們的成長無人能擋，可成長后的我們在前行中卻改變了原來的模樣。強調初心也是在強調堅持，這不是普通的一如繼往，而是百煉仍要成鋼的堅定、九死依舊無悔的執(zhí)著。我相信在以后的執(zhí)教生涯中，只要懷抱著對學生的愛，不忘初心，雖然這條路很遠、很漫長，但總不會迷惘。愿祖國山河舒錦繡，城北桃李竟芬芳。
最后，再次衷心祝愿所有的老師：身體健康!工作順利!
教師代表國旗下講話稿題目篇四
各位老師、同學們：
大家好！
又是一年秋風爽，又是一年秋意濃，伴隨著碩果累累的金秋，我們又迎來了一個嶄新的學年，迎來了__余名朝氣蓬勃的七年級新同學。我首先代表學校向你們表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀，祝賀你們走上了人生成長的新階段。同時，我也代表學校向辛勤工作、無私奉獻的全體教師和頑強拼搏、刻苦學習的全體同學致以最親切的問候。
回顧剛剛過去的一年，是令人喜悅的一年，是豐收的一年。我們全體師生團結和諧，開拓創(chuàng)新，銳意進取，獲得了許多可喜的成績，在此，我向你們表示衷心的感謝！但成績只是過去，迎接我們的將是更大的挑戰(zhàn)。新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假的休息與調整之后，又滿懷信心與斗志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而努力奮斗。在新的一年里，我們將以“安全穩(wěn)定為前提，提升質量為核心，隊伍建設為保障”的工作思路，以“抓管理、強教風、促學風、正校風”為辦學目標，內強管理，外樹形象，提高學校競爭力。老師們，同學們，今天的發(fā)展，是昨天追求卓越的結果，更是追求明天卓越的起點。為此，我們領導班子要發(fā)揚團結、民主、廉政、高效的工作作風，牢記服務的宗旨，為師生創(chuàng)造美好和諧的工作、學習環(huán)境，使他們全身心地投入到教育教學實踐之中。
全體老師要發(fā)揚認真負責，嚴謹求實，探索奉獻的精神，樹立終身學習的思想，不斷提高自己的思想、業(yè)務水平。新的時代對教育、對教師提出了更高的要求、更高的標準，我們應以更加飽滿的工作熱情，投入到各項工作中去，在生活中做學生的知心人，在教學中爭當名師，做一名有理想、有追求的老師。以高尚的道德品質、振奮的精神面貌、淵博的知識做學生的表率，以自己獨特的人格魅力、負責的工作態(tài)度、精湛的教育水平影響學生，教育學生。
同學們，你們要珍惜寶貴的學習機會和大好的青春時光，從點滴做起，端正學習態(tài)度，積極主動地學習，發(fā)揚頑強拼博、不怕困難、敢于競爭的精神，勤于思考、善于總結、學會學習、學會創(chuàng)造，以優(yōu)異的成績回報父母，回報學校，回報社會。
老師們、同學們！回首過去，我們激情澎湃，展望未來，我們豪情滿懷！新的起點，新的希望，新的目標，新的發(fā)展。號角催人奮進，機遇蘊涵精彩?！俺逼絻砂堕煟L正一帆懸”。在新的學期里，讓我們攜起手來，齊心協(xié)力，共同創(chuàng)造我們城關中學輝煌的明天！
最后祝全體老師在新的學期身體健康、萬事如意！祝同學們生活愉快、學習進步。
謝謝大家！
教師代表國旗下講話稿題目篇五
親愛的老師、小朋友們：
小朋友們，昨天是什么節(jié)日啊?假期玩的開不開心啊?
你們想不想聽故事呀?現在彭老師給大家講一個故事，故事的名字叫《臟嘴巴的小白兔》。
小白兔學了一句罵人的話，它覺得很好玩，就老說這句話。小白兔跟小黑熊踢皮球，小黑熊不當心，把球踢在它臉上。小白兔不高興了，就拿這句話罵小黑熊。
小黑熊說：“哦!你嘴巴不干凈，我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家刷牙，心想：“這下子，我的嘴巴干凈了!”
小白兔跟小猴子玩跳繩。小猴子不當心，絆了它一跤。小白兔就拿這句話罵小猴子。
小猴子不理小白兔了，它說：“你嘴巴臟，我不跟你玩!”
小白兔趕緊回家漱口，心想：“這下子，我的嘴巴不臟了!”
小白兔跟小鴨子一起劃船。小鴨子不當心，把水花濺到它身上。小白兔就拿這句話罵小鴨子。
小鴨子說：“你嘴巴臭，我不跟你玩!”
小白兔趕緊跑回家，戴上口罩，心想：“這下子，人家聞不到我嘴巴臭了!”
可是，大家還是說小白兔的嘴巴臟，嘴巴臭，不愿意跟它玩。
小白兔哭了，它對大家說：“我刷了牙，漱了口，還戴上口罩，怎么還說我嘴巴臟，嘴巴臭啊!”
小白兔朋友們說：“我們不是說你不衛(wèi)生，是說你愛罵人，說臟話，不講文明禮貌!”
小白兔低下了頭，說：“哦，我明白了!”以后，小白兔不說臟話了，大家又和它一起玩了。
有一次，小黑熊跑著跑著，不當心把小白兔撞倒了。小黑熊趕緊把小白兔攙起來，問它：“你跌疼了嗎?”
小白兔笑著說：“哦，沒關系，沒關系!”
小白兔不當心，把小花貓的衣服弄臟，它趕緊用自己的手帕幫小花貓擦干凈，還說：“對不起，對不起!”
大家都高興地說：“小白兔懂禮貌了，嘴巴變香了!”
小朋友們，故事好聽嗎?
這個故事告訴我們，只有講文明懂禮貌的孩子才是好孩子，只有講文明懂禮貌的孩子才會成為我們大家的好朋友。
您好、歡迎、請、對不起、不客氣、沒關系、謝謝、再見。
小朋友們說得真好!文明禮貌用語就像一朵花，她可以讓我們變得更美麗。希望小朋友們都能講好文明禮貌用語，做一個美麗的好孩子!
教師代表國旗下講話稿題目篇六
各位老師、同學們：
早上好!
一轉眼，一個學期又要結束了。但是有的學生卻一直在彷徨，無所事事，他們不知道來學校的目的是什么，也不知道自己將來要干什么，也有一部分學生想學習，可是就是學不好，于是沒有信心，學習三分鐘熱情。
要學會學習，首先要轉變學習觀念：變“被動學習”為“主動學習”。有不少學生學習是被動的，小時候在家是父母壓著學，在學校則是老師壓著學，參加工作后將是：形勢逼著學。都不是主動學習，這樣不好。對學習的態(tài)度如何，直接決定著學習的效果。作為一名學生，學習就是天職。不認真學習就是失職。下面從三個方面來簡單談談這個問題。
一、學習。首先要明確學習的目的。學習到底是為了什么?為了誰?從大的方面來講，學習是為了建設我們偉大的祖國、為了振興中華做準備，只有現在打好學習的基礎，才談得上將來為祖國建設的偉大事業(yè)做出貢獻;從狹隘的方面講，學習也是為了自己，為自己的將來有一個好的工作環(huán)境和美滿幸福的家庭。明確了學習目的，我們才能在任何時候，都能有飽滿的熱情和堅定的信念。
二、勤奮。學習從來都不需要懶漢。我們可以看到，不管是語文還是數學，需要的無不都是多看、多讀、多記、多背、多默，我想這五“多”，只有勤奮者方能堅持。古今中外，哪一個有所成就的人不勤奮呢?因此學習離不開勤奮。
三、方法。光有勤奮還不行，良好而行之有效的學習方法至關重要。比如：課前要預習，只有在家中認真充分的預習了，才能提高聽課的效率，加深對新知識的理解。聽課要專心，聽課一定要排除一切干擾，簡明扼要的筆記也是有助學習的好幫手。課后要復習。這是對課堂學習的消化與鞏固，也是對即將要做的作業(yè)作一個提前的預習。重視做作業(yè)。作業(yè)作為檢查知識掌握程度的'檢驗方式，一定要認真對待，千萬不可敷衍，甚至抄襲。
“一分耕耘，一分收獲”，我們今天所做出的努力是為了明天的幸福，所有的付出，都會有結果;所有的汗水，都不會白流;所有的努力，都會有回報?！罢l言寸草心，報得三春暉?！睘榱俗约旱膶?，為了對得起父母，我們有一萬個理由相信，同學們是好樣的，一定會認真學習，一定能向自己的父母和老師交上一份滿意的答卷。
教師代表國旗下講話稿題目篇七
老師們、同學們：
第十周我校順利舉行了期中考試，同學們遵守考紀，考出了自己的真實成績。老師們認真監(jiān)考，認真閱卷，認真分析講評同學們的考試成績。
通過期中考試，同學們檢驗了自己學習的學習效果。不管考好考壞都是對自己能力的一種鍛煉。通過考試，我相信絕大部分同學都在思考一個問題，那就是自己在學習目的、學習態(tài)度、學習方法、刻苦精神等方面還存在哪些不足，都會暗下決心，把期中考試做為學習的新起點，今后一定會把青春旺盛的精力更多地投入到學習中去。每個同學都會取得與自己刻苦努力成正比的學習成績。功到自然成，希望同學們都能默默的耕耘、認真的耕耘、刻苦的耕耘，只要耕耘就會有豐碩的成果。
通過期中考試，教師們要認真思考總結前一段教學的效果，把好的教學思想、教學觀念，教學方法，教學技巧、教學思路發(fā)揚光大。要熱愛學生，會欣賞學生，能及時、準確地發(fā)現學生頭腦中和行為中的閃光點，給星星之火再加點油。
希望老師們能轉變觀念，重塑教師精神，將“紅燭精神”升華為“火箭精神”。
首先，“火箭精神”不僅包含了“紅燭精神”中最可貴的部分——奉獻精神，而且“有的放矢”。其產生的巨大推力把一批又一批學生送入“預定軌道”的同時，自己也一級比一級飛得更高，從而使學生成才與教師成才實現最審美和諧的統(tǒng)一。
其次，“火箭精神”崇尚“奉獻”，更強調“服務”與“責任”。有了服務意識，才能從根本上改進教師的工作方法;有了責任，教師才能更好地從學生的需要出發(fā)去設計教學，讓學生人人成才。
再次，“火箭精神”的核心是倡導合作意識和團隊精神。教師之間應加強交流和學習，取長補短，共同提高。而“團隊作戰(zhàn)”是當代科學發(fā)展的重要特征。作為培養(yǎng)和造就未來具有綜合知識結構，善于合作，勇于創(chuàng)新的優(yōu)秀人才的教師，就更要提倡團隊精神。
老師們、同學們，讓我們師生攜起手來，為保定二中能培養(yǎng)出一批又一批優(yōu)秀人才而努力。
教師代表國旗下講話稿題目篇八
“國旗下的講話”是學校進行愛國主義教育的一項重要活動，大家親身感受莊嚴的升旗和宣誓，聆聽富有情感的講話，我們應有擔當和責任將愛國進行到底。下面是本站小編給大家整理的大學教師代表。
僅供參考。
在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話時指出，“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，并強調“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。
那么，一系列問題來了----。
第一個問題，什么是文化?
世界文化“百花齊放”，學界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學鼻祖泰勒認為，就其廣泛的民族學意義來講，文化是一個復合整體，包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗以及作為一個社會成員的人所習得的其他一切能力和習慣。文化是大學的本質屬性，作為中國大學校園中的一員，我們的一言一行都應該具有文化味兒，更應該體現出文化自信。
第二個問題，什么是文化自信?
文化自信，就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優(yōu)勢的充分肯定，以及對自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅定信念。黨的以來，站在時代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度，強調文化建設是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中，為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內涵。增強文化自覺和文化自信，是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅持文化自信。
第三個問題，新形勢下增強文化自信的意義何在?
首先，從民族層面看，文化自信首先是對中華民族的自信，是實現中華民族偉大復興的強大精神動力。
其次，從國家層面看，一個國家的全面發(fā)展涉及政治、經濟、文化三個領域，文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉，是講好中國故事的心理基礎。
再次，從學校層面看，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”，是從上個世紀80年代就提出的人才培養(yǎng)目標，文化自信是“有文化“的內涵之一。
第四，從個人成長成才的層面看，“自信“是一個人成長、成熟的重要標志，而文化自信代表著更深層次、更有內涵的成長、成熟，是高素質人才的”情商“體現。
最后，從意識形態(tài)層面看，文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。
第四個問題，大學生如何增強文化自信力?
可見，大學生要增強文化自信力，必須從三個方面著手：
一是要廣泛學習文化，并在此基礎上理解多元文化，進而錘煉對多元文化的包容之心。
二是要學會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三是要學會在繼承的基礎上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻。
中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族，早自秦漢時期就進入了盛世，古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領風騷”達1520xx年之久。但當世界進入工業(yè)文明之后，西方列強的入侵使這個內部已現腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產黨經過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗，探索出了一條中國特色的社會主義道路，使實現中華民族的偉大復興呈現出燦爛的前景。只要我們堅定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個中華民族的精神命脈，并在新的歷史條件下賦予其新的生機，我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力，實現中華民族的偉大復興將指日可待!
謝謝大家!
老師們、同學們，大家早上好!
在這寒風凜凜的清晨，在今天這個特殊的日子，伴隨著雄壯的義勇軍進行曲，我們外國語學院全體研究生、本科生在此舉行隆重的升旗儀式。望著五星紅旗冉冉升起，我們心中充滿激情。中國人民不會忘記：79年前的今天即1937年12月13日，日軍侵入南京，對我同胞實施長達40多天滅絕人性的大屠殺，30萬生靈慘遭殺戮，這是人類文明史上駭人聽聞的暴行。
為了紀念這場震驚世界的慘案，20xx年十二屆全國人大會決定將每年的12月13日設立為南京大屠殺死難者國家公祭日，以國家的名義進行莊重紀念與公祭，以史為鑒、維護和平、促進發(fā)展。作為當代大學生的我們紀念它不僅是緬懷過去，追念先人，更是為了珍惜今天，開創(chuàng)未來。國恥永不忘，青春勇?lián)?
國恥永不忘，青春勇?lián)敗．敶髮W生首先要有國家民族命運的擔當。我們永遠不要忘記近代中國災難深重的創(chuàng)傷和屈辱歷史!我們永遠不要忘記為國家民族的獨立解放而英勇獻身的英雄烈士們!我們永遠不要忘記祖國在我們心中的那份沉甸甸的份量和使命!“天下興亡，匹夫有責”這句話我們聽了許多年，也喊了許多年。有人說：“匹夫有責”應改為“我的責任”。我們每一個學生如果人人都說：班級環(huán)境衛(wèi)生差，是我的責任;學校秩序不好，是我的責任;國家不強盛，是我的責任。人人都主動負責，天下哪有不團結的集體?哪有不興旺的國家?“天下興亡，我的責任”，實現中國夢是我的使命、中華民族偉大復興要有我的貢獻!當兩個百年夢想實現之日，我們可以自豪地說：那里面也有我的青春汗水!
國恥永不忘，青春勇?lián)?。當代大學生要有為社會為學校做貢獻的責任擔當。和諧社會、法治社會、文明社會建設中我們都應率先垂范、身體力行。希望同學們將來走上工作崗位，在為社會做貢獻的同時也別忘了為母校出力?，F任青島特銳德電氣股份公司董事長、校友于德翔、卞娉夫婦均畢業(yè)于三峽大學，他們成功帶領團隊打造了“中國創(chuàng)業(yè)板的第一股”(300001)，目前已將公司建設成世界規(guī)模最大的箱式電力設備生產研發(fā)基地。在事業(yè)成功之時他們一直關心著母校的發(fā)展，20xx年于德翔夫婦為母校捐贈現金500萬元，用于設立。
勵志。
獎學金和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基金，另捐贈10輛電動汽車價值100余萬元，用于師生教學科研使用。其實，校友在社會上的聲譽、貢獻就是對學校最好的褒獎，也是對母校最大的回報。三峽大學像于德翔夫婦這樣關心母校發(fā)展的優(yōu)秀校友還有很多很多。今天我們勤奮學習，明天才能為國出力。相信同學們一定會長江后浪推前浪，一代更比一代強!
國恥永不忘，青春勇?lián)?。當代大學生應肩負起心系民生為民造福的擔當。同學們現在雖然身處校園，但也要積極參與社會實踐，要多接觸社會基層、底層乃至貧困地區(qū)的百姓大眾。從青年時期就要牢固樹立起我為天下蒼生謀福祉的人生抱負和擔當。當青年記者鄧飛看見貧困地區(qū)許多孩子中午餓著肚子上學、營養(yǎng)嚴重不足時，他頓感自己責任重大。他覺得“上千萬個貧困家庭都需要幫助，一頓免費的午餐，讓他們不再挨餓，也讓他們對這個社會充滿希望”是他的使命。于是鄧飛聯(lián)合500名記者、國內數十家主流媒體、和中國社會福利基金會發(fā)起免費午餐基金公募計劃，致力于幫助因家庭貧困而不能享受營養(yǎng)午餐的學生。如今，他們已負擔起湖北、貴州等5省27所學校數千名鄉(xiāng)村兒童的吃飯問題。一個人的善舉善行會讓社會感到溫暖，而這種愛心溫暖是會傳播擴散的，會讓百姓大眾受益無窮。青春的生命只有在為人民服務、為百姓造福中才會煥發(fā)出無限的活力與光彩!
國恥永不忘，青春勇?lián)敗．敶髮W生還應有家庭責任和自我成長的擔當。在家庭中我們每個人都扮演著不同的角色，我們要用心用情用力把自己的角色演繹得出彩。我們不要做啃老族、月光族、享樂族，要做孝順族、發(fā)奮族、進取族。三峽大學自強不息姐妹花吳超艷、吳曉艷的故事不知大家是否聽說?兩姐妹來自于黑龍江省的一個農村家庭，幼年喪父讓吳曉艷三姐妹更懂生活的不易，也讓她們倍加珍惜求學機會。20xx年，姐姐吳超艷以優(yōu)異成績考入三峽大學，成了鄉(xiāng)里第一個大學生。接著二姐也順利考入齊齊哈爾大學，20xx年吳曉艷又以優(yōu)異的成績考取了三峽大學。在學校吳曉艷姐妹自強不息、學習優(yōu)異、熱心助人，兩姐妹先后榮獲三峽大學“十大杰出青年”榮譽稱號，這在學?！笆蠼艹銮嗄辍痹u選史上尚屬首例?，F在三姐妹中大姐研究生畢業(yè)，二姐研究生在讀，最小的妹妹吳曉艷也在去年畢業(yè)時以第一名的好成績進入北斗國科科技有限公司工作，并在畢業(yè)典禮上作為優(yōu)秀畢業(yè)生代表發(fā)言，表達對母校對社會的感恩之情。吳家姐妹花的故事可以說是三峽大學版的青春勵志片，我們每個人都要學習她們自強向上、奮發(fā)進取的精神，從現在開始就要為自己的人生規(guī)劃好路線圖，用自己的花樣青春年華彈奏一首人生奮進的交響曲。
國恥永不忘，青春勇?lián)?。同學們，南京大屠殺距今已經79年了，雖然戰(zhàn)火的硝煙已經散去，但國際形勢依然嚴峻復雜。身處當今和平競爭的環(huán)境，當代大學生我們任重道遠。習說：青年乃國之棟梁，擔負著國家前途;青年是民之使者，肩負著民族命運及人民幸福的使命。青年需奮發(fā)有為，青年應大有作為，青年當有“弘毅”之志，心懷寬廣堅忍的品質，擔當愛國衛(wèi)國強國之重任。就在剛剛閉幕的全國高校思想政治工作會議上習又殷切叮囑大學生們：要自覺把個人的理想追求融入國家和民族的事業(yè)中，把遠大抱負落實到實際行動中，讓勤奮學習成為青春飛揚的動力，讓增長本領成為青春搏擊的能量。
今天，我們站在鮮艷的國旗下，回首過去的艱難歲月，可以告慰先人的是：當今的中國已經成為一個具有保衛(wèi)人民和平生活強大實力的偉大國家，中華民族任人宰割、飽受欺凌的時代已經一去不復返了，中華民族偉大復興的時代正在到來。我熱切希望同學們在實現中國夢的征途上做一個有信仰追求的理想者，做一個有創(chuàng)新激情的奮斗者，做一個堅定忠誠的愛國者，做一個知行合一的求索者，做一個善良友愛的奉獻者!同學們，國家興亡，我有責任。讓我們國恥永不忘，青春勇?lián)敚瑸閷崿F中華民族的偉大復興貢獻出我們應有的力量!
謝謝大家!
老師們、同學們早上好!
今天和大家分享一個詞：感恩。
一、關于感恩的解釋。感恩是對所有他人和事物所給予的幫助表示感激并銘記在心，是一種處世哲學，也是人生的大智慧。一個有感恩思想的人，不會為自己沒有的斤斤計較，也不應該一味索取和自己的私欲膨脹。學會感恩，為自己所有的感恩，感謝生活給予的一切，是提高自己素質與修養(yǎng)的內在需求。
二、感恩誰。一是要感謝大自然。正是大自然億萬年的神奇演變才造就了我們人類并為我們提供了所需要空氣、陽光和水(人類起源的兩種說法：達爾文的進化論、西方的上帝創(chuàng)造論，我信進化論，因為自己是唯物主義者。)。所以要尊重自然(去年10月我們黨在xx屆五中全會上提出了中國今后的五大發(fā)展理念，其中綠色發(fā)展的理念就體現了這一要求，要與自然友好相處，保持可持續(xù)發(fā)展，既要金山銀山，更要綠水藍天)。二是要感激我們的先輩。正是他們的勤勞智慧，才有了我們今天的文明(如我們中國人發(fā)明的印刷術，使文化有了傳承;英國蒸汽機的發(fā)明，使人類進入了工業(yè)文明;美國人發(fā)明了計算機，有了現在的互聯(lián)網時代;我們國家今年7月將發(fā)射一顆量子通訊實驗衛(wèi)星，科學家們說未來的時代將是量子時代，我們的生活又將發(fā)生重大改變)。三是要感激為我們國家民族獨立、富強而作出了犧牲的先烈們。由于他們前赴后繼的奮斗，才有了我們今天尊嚴和安寧。上世紀初，那時的中國還是半封建半殖民地的舊中國，在上海法租界大門口牌子上寫著“華人與狗不得入內”，那時的我們中國人有尊嚴嗎!20xx年美國搞亞太再平衡戰(zhàn)略，(現在我們知道了，這個戰(zhàn)略就是遏制中國的崛起，阻止中國的發(fā)展。)今年5月27號，它的國防部部長卡特在美國海軍軍官學校的畢業(yè)典禮上說要把美國最先進武器的60%部署到亞太對付中國。5月30號我國外交部發(fā)言人華春瑩對此回應兩點，她堅決的說：一是不畏懼，二是堅決應對。我們這位發(fā)言人為什么這么有底氣，因為我們國家強大了。(我們中國現在的經濟總量按gdp計算僅次與美國，是世界第二大經濟體，按購買力計算已經超過了美國)現在的中國，不再是任人欺負、蹂躪的半封建半殖民地的舊中國。作為中國人，自豪感有木有!所以，國是大的家，家是小的國，我們讀書人要有“家國”情懷。今天我們在這里集會，舉行升國旗活動，當國旗冉冉升起的時候，我們一定要記住那些為我們今天的幸福生活而奉獻犧牲的先烈們)。四是要感激我們的父母、老師、朋友、同學等等，因為父母給了我們生命、老師教會了我們知識、朋友讓我們知道了友誼的美好、同學給我們帶來了快樂，感激他們的養(yǎng)育培養(yǎng)、關心支持，才有了我們今天的成長，使得我們的生命歷程不孤單。我們還要感激這個時代，雖然有不如意的地方，但也給我們提供了創(chuàng)造和發(fā)展的機會。正如刀郎一首歌里唱的“這世界我來了，盡管生活給我苦痛折磨，我依然感覺幸福很多”。
三學會感恩。我們知道了感恩誰，回答了“我們從哪里來”的問題，解決了我們發(fā)展的平臺和基礎。那“學會感恩”是回答“我們到哪里去”，就是我們要怎么做。我體會有以下幾點。一是要善良。我們學習、生活、工作總離不開與人打交道，我們在與人交往時要從“與人為善”的愿望出發(fā)，要有愛心和謙遜的態(tài)度，尊重善待他人。久而久之，你也會收獲他人的善意，周圍的環(huán)境和諧了，你能不愉快嗎!所謂“種瓜得瓜、種豆得豆”、“種下鮮花，就會收獲滿園芬芳”，就是這個道理。所以我們要崇尚真善美，拒絕假丑惡。我們相信善良的人，運氣不會差。二是要擔當。擔當就是要有責任心、責任感，就是對個人、對家庭、對集體、對社會負責任。在人生的不同階段，有不同的任務，通過自己的努力，一點一點地去完成，在這個過程中，不斷磨煉性格、提高能力、增強自信，使自己的人生得到豐富和升華。所以我們說，有擔當的人最有魅力。三是要自律。自律就是自覺地約束自己，不任性、不傲嬌、不得過且過、不給自己找借口，要始終保持一顆敬畏的心。作為人，要遵守社會的公共道德和優(yōu)良傳統(tǒng);作為公民，要遵守國家的法律;作為學生，要遵守校規(guī)校紀，完成學習任務;工作了，要遵守單位的管理規(guī)定;今后成立了家庭，要盡到自己的義務等等，都是自律的內容。把自律堅持下去，變成習慣，自身的形象、素養(yǎng)就會在無形中得到提高。人們說能自律的人是能成事的人(有大自律的人是能成大事的人)。四是要從點滴做起。感恩不是高不可及，它體現在我們日常的一言一行中。如到食堂吃飯不插隊、在公共汽車上主動為老人讓座、過馬路遇到紅燈自覺就停、不睡懶覺按時去上課、上課關閉手機認真聽講、關心集體主動幫助有需要的同學等等點滴的事情?？傊?，你若美好，世界就會更美好。
我對“感恩”的分享就到這里。愿我們能成為一個知恩、感恩的人。
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!
今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)淼膰煜卵葜v題目是:《童心飛揚，快樂成長》。
彈去五月的風塵，迎來六月的時光。我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢鄉(xiāng)。
今天是“六一”國際兒童節(jié)。50多年前，國際民主婦女聯(lián)合會為保障全世界兒童的生存權力、保健權力和受教育的權力，于1949年11月在莫斯科召開的一次大會上決定每年六月一日為國際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個屬于自己的節(jié)日——“六一”國際兒童節(jié)。
我們不得不感慨時間的飛逝，我們帶著欣喜的心，來到了夢寐以求的中學——師大實驗中學。隨著銀杏葉黃了又綠，我們已經來到實驗中學一年了。我們必須清楚地意識到——我們長大了，即將告別童年。
來到師大實驗的一年里，許多老師帶給我們太多歡樂的記憶，此刻我想借此機會代表全體學生向全體教師道一聲：老師，您們辛苦了!因為有了您們在靜靜的課堂上播灑智慧的陽光，懵懂的我們才聽到了知識的聲音，是您們遠大的理想激勵著我們邁出了創(chuàng)新的腳步。您們既是我們尊敬的老師，更是辛勤的園丁。您們愛校如家，愛生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書育人，無私奉獻。
此刻，我們也應該感謝與我們朝夕相處的同學們，我們是家庭的寶貝，更是家庭的希望。我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語。我們是學校的孩子，更是學校的希望。我們能夠全面地發(fā)展，學校就充滿生機與活力。
六一之際，我們希望同學們牢記我校“先學會做人，在學會做學問”的先進理念，爭做一個求實、認真、團結、進取的實驗中學人。學會學習、學會生活、學會創(chuàng)造。我們應像大人一樣富有責任心、富有使命感，堂堂正正做人，認認真真做事，快快樂樂學習，健健康康成長。熱愛自然、熱愛生活、熱愛科學、熱愛學習、熱愛勞動。珍惜生命、珍惜時間、珍惜友誼、珍惜學習與發(fā)展的機會。做一個理想遠大、品行端莊、學習優(yōu)良、身心健康的師大實驗中學人。
在學習上我們應該做到“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。現今的中學生中有很多遵循的觀念是讀死書，死讀書，可謂真正做到了“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”他們注重的是分，需要的也是分，于是形成了“在外向錢看，在校向分看”的思想觀念，可是這樣的所謂好學有用嗎?難道國家需要的真是高分低能的“書呆子”嗎?“君自故鄉(xiāng)來，因知故鄉(xiāng)事”，記得一張報紙上寫過這樣一個故事：某公司在學校舉行面試，故將一掃帚放倒在地，過往的學生沒有一個注意到了掃帚，一個男生過地將掃帚撿起，后來他被錄取了，正因為他的品德，認定他是個全面發(fā)展的學生。社會在進步，祖國在發(fā)展，社會為培養(yǎng)出一批建設祖國的棟梁之材，國家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人，因此社會對我們當代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學生，為了社會的需要，祖國的繁榮富強，我們?yōu)楹尾蛔龅隆⒅?、體、美、勞全面發(fā)展的中學生。
在生活中，我們應該要更成熟，更懂事。在家里我們應該幫助父母做我們力所能及的事，體諒父母，孝敬父母。在學校要團結同學，尊敬師長，不應該斤斤計較，因為別人占了我們的小便宜，我們的卻占了思想的大便宜，所以吃點小虧算什么。
我們現在已經不再是孩子，我們已經是一個勇于擔當的中學生了，這就標志著我們身心應該有一定的成長。我們不再是懵懂的女孩，和沖動的男孩，我們即將是青年了，我們可以驕傲的說，我們長大了。未來，我們還有好長好長的路要走，我們要更加嚴格的要求自己，不斷完善自己，把自己鍛煉成有理想，有道德，有文化，守紀律的實驗中學人。
看，雛鷹正在浩瀚的藍天展翅飛翔。聽，銀杏樹下的樂曲正在奏響，我們是明天的雄鷹，我們是祖國的未來，我們和時代的脈搏一起跳動，我們與師大實驗同呼吸、共命運，讓我們用心靈的琴弦，用童年的祝愿，向母校、向祖國媽媽，交上一份出色的答案卷。
教師代表國旗下講話稿題目篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好!
伴隨著時光荏苒的腳步，相攜著歲月累累的碩果，滿載著流年盈盈的喜悅，第29個教師節(jié)又如期與我們相約。今天，我很榮幸，能在這樣一個特別的日子里，作為教師代表發(fā)言。首先，請允許我代表全體教師向一直關心我們的領導表示衷心的感謝和崇高的敬意!向我們學院附小的每一位教師說一聲：祝大家節(jié)日快樂、身體健康!
人所共知，一個國家、一個民族的發(fā)展需要教育;而教育的發(fā)展則需要我們一代又一代人堅持不懈的努力。教師，這個太陽底下最光輝的職業(yè)。它承載了太多的責任和期望。
本著對學生負責任、無愧于家長和社會的期望，在附小這個大家庭中的每一位教師都在用自己的努力和奮進堅守著教書育人這方沃土。為了讓學生課堂收獲更大，他們反復推敲、精心準備;為了了解學生的學習情況，他們認真批改、孜孜不倦;為了讓學生心理健康發(fā)展，他們總是不厭其煩、諄諄教誨。校園里灑滿了他們的辛勤的汗水，教室中穿梭著他們忙碌的身影。毫不夸張地說：在我們學校，我接觸過的每一位教師的事跡都可以編撰成一部感人至深的巨著，他們的模范行為都能譜寫成一首首動人心魄的愛心史詩!身為他們中的一員，我覺得我是幸福的。因為我們的付出得到了領導和家長的認可;我們的真誠換回了學生們真心的回報。桃李不言，下自成蹊。每每穿過操場看到孩子們一個個活潑的身影，一張張明艷的笑臉，耳邊響起那一聲聲親切的問候：“老師好!”那種喜悅感會占滿我們的整個世界。
在第29個教師節(jié)到來之際，我謹代表全體教師鄭重承諾：我們是教師，我們會傾心教育，做有責任的教師;我們會潛心研究，做有思想的教師。我們會心懷教育之夢，追尋理想教育，用我們的雙手托起讓千萬孩子的理想之夢。
最后，用最誠摯的心祝愿我校教育事業(yè)蒸蒸日上，教學成績步步輝煌，明天更美好。祝福校領導、老師們節(jié)日快樂，永遠年輕!
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十一
尊敬的各位領導，各位老師，親愛的少先隊員們：
大家好!
當六月的第一縷陽光照射我們喜悅的臉龐，當朵朵嬌艷的花兒競相開放，20xx年的六一國際兒童節(jié)在我們熱切的期盼中姍姍而來!
在此，我代表全體輔導員老師祝孩子們節(jié)日快樂!同時，我也代表孩子們向無微不至關心孩子們健康成長的領導表示衷心的感謝!向賦予孩子們知識、智慧和力量的老師們表示崇高的敬意!
親愛的少年朋友們，六月是童年斑斕的夢，是回憶里最動人的畫卷。伴著微笑的朝陽，伴著溢彩的歌舞，在這歡樂洋溢的節(jié)日里，盛開的鮮花，是你們可愛的臉頰;拂面的微風，那是你們激越奔放的話語!六月是多彩的，童年是爛漫的!孩子們，看到你們純真的笑臉，我的心中充滿了激動和自豪!我仿佛看到已長成的參天大樹，撐起我們共和國一方最亮的天空。我仿佛聽到老師們用執(zhí)著和激情書寫的一句句青春的詩行，譜寫的一曲曲動人的生命交響，鑄就成教育事業(yè)的一片無私的綠蔭。
嶄新的時代，神圣的使命，八一礦區(qū)學校的全體老師們，在播種著明天的希望!用澎湃的激情成就人生最珍貴的追求!在過去的一年里，我們本著既教書又育人的理念，嘔心瀝血，不辭勞苦，用知識，智慧，愛心與耐心，培養(yǎng)了你們的誠信品質，健全的人格和遠大的理想，學校為你們打造了一個安全，健康，和諧，歡樂，幸福的精神家園。使你們在八一礦區(qū)學校這塊沃土上愉快地學習，幸福地成長!
少先隊員們，沐浴著六月的陽光，我們攜手同行?；鸺t的隊旗高高飄揚，指引我們前進的方向，鮮艷的紅領巾系滿理想，載著我們揚帆遠航。我堅信，明天的你們都將是參天的大樹!祖國的棟梁!
祝全體少先隊員們學習進步!快樂與你們同行!
謝謝!
教師代表國旗下講話稿題目篇十二
在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發(fā)表重要講話時指出，“全黨要堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信”，并強調“文化自信，是更基礎、更廣泛、更深厚的自信”。
那么，一系列問題來了----。
第一個問題，什么是文化?
世界文化“百花齊放”，學界對文化的定義也是“百家爭鳴”。人類學鼻祖泰勒認為，就其廣泛的民族學意義來講，文化是一個復合整體，包括知識、信仰、藝術、道德、法律、習俗以及作為一個社會成員的人所習得的其他一切能力和習慣。文化是大學的本質屬性，作為中國大學校園中的一員，我們的一言一行都應該具有文化味兒，更應該體現出文化自信。
第二個問題，什么是文化自信?
文化自信，就是一個國家、一個民族、一個政黨對自身文化主體性的確認、對自身文化價值和所具有的文化優(yōu)勢的充分肯定，以及對自身文化生命力和文化創(chuàng)造力的堅定信念。黨的以來，站在時代發(fā)展與戰(zhàn)略的高度，強調文化建設是中國特色社會主義事業(yè)“五位一體”總體布局的重要組成部分。將文化自信列入“四個自信”之中，為中國特色社會主義理論體系注入了新的時代內涵。增強文化自覺和文化自信，是堅定道路自信、理論自信、制度自信的題中應有之義。堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，說到底是要堅持文化自信。
第三個問題，新形勢下增強文化自信的意義何在?
首先，從民族層面看，文化自信首先是對中華民族的自信，是實現中華民族偉大復興的強大精神動力。
其次，從國家層面看，一個國家的全面發(fā)展涉及政治、經濟、文化三個領域，文化自信是匯聚中國力量的不竭源泉，是講好中國故事的心理基礎。
再次，從學校層面看，培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀律”的“四有新人”，是從上個世紀80年代就提出的人才培養(yǎng)目標，文化自信是“有文化“的內涵之一。
第四，從個人成長成才的層面看，“自信“是一個人成長、成熟的重要標志，而文化自信代表著更深層次、更有內涵的成長、成熟，是高素質人才的”情商“體現。
最后，從意識形態(tài)層面看，文化自信根本上是對社會主義核心價值觀的自信。
第四個問題，大學生如何增強文化自信力?
可見，大學生要增強文化自信力，必須從三個方面著手：
一是要廣泛學習文化，并在此基礎上理解多元文化，進而錘煉對多元文化的包容之心。
二是要學會用不同的方式向不同的對象傳播、傳承中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
三是要學會在繼承的基礎上為創(chuàng)新中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻。
中華民族是有著5020xx年文明歷史的偉大民族，早自秦漢時期就進入了盛世，古代中國曾以世界上頭號富強大國“獨領風騷”達1520xx年之久。但當世界進入工業(yè)文明之后，西方列強的入侵使這個內部已現腐敗的龐然大物轟然坍塌。是中國共產黨經過90多年艱苦卓絕的不懈奮斗，探索出了一條中國特色的社會主義道路，使實現中華民族的偉大復興呈現出燦爛的前景。只要我們堅定續(xù)接優(yōu)秀傳統(tǒng)文化這個中華民族的精神命脈，并在新的歷史條件下賦予其新的生機，我們一定能夠進一步增強我們的文化自信力，實現中華民族的偉大復興將指日可待!
謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十三
國旗下講話內容應該貼近學生、貼近生活、貼近實際，堅持不講空話，做到講話內容貼近學生生活，貼近學生心理，講學生關心的事，學生想聽的話。下面是本站小編給大家整理的優(yōu)秀教師代表。
僅供參考。
親愛的老師，小朋友們，
大家早上好!
秋游的含義:。
我們來說說去秋游要注意什么事項?
1、我們要準時報到，不遲到。如果有人遲到就影響了所以人的時間安排，嚴重的話，我們有可能去不了想玩東西,暈車的小朋友要提前吃好暈車藥，家長要提前跟班級老師講清楚。
2、物品要求：穿整齊的園服，鞋子要穿舒適的運動鞋。準備一小包濕紙巾，準備一些小零食。家長應該隨身攜帶一些干毛巾，及時地幫孩子擦干身上的汗水。
3、車上安全，車里有安全帶，我們要系上安全帶，安全帶可以保護我們坐在車里更加穩(wěn),當我們的車子在開時，請小朋友不要站起來，如果站起來碰到司機叔叔急剎車，你很有可能被碰到頭的。
4、下車后，我們要跟緊老師和爸爸媽媽，自己不能單獨要去玩，是要大家一起過去的。
5、出去秋游聽從老師的安排，當我們走去景點了，請小朋友照顧好自己的爸爸媽媽，要幫助他們，做自己可以做的事情。
6、我們想去玩一樣東西時，要請問爸爸媽媽我可以去那邊或那里玩嗎?得到大人的同意才可以去的。
7、秋游時，小朋友在外面一直在跑跑跳跳的，但也要注意安全，讓爸爸媽媽休息，他們陪我們參加秋游也很辛苦。
8、小朋友要時刻跟緊爸爸媽媽，如果當你發(fā)現自己找不到爸爸媽媽了，怎么辦?我們可以在原地不動，不要哭泣，靜靜的等待爸爸媽媽過來找到你，如果旁邊有賣東西的叔叔阿姨，可以告訴他們，我找不到爸爸媽媽了。
9、當你玩累了，請你不要哭著鬧著讓爸爸媽媽抱著你，因為今天他們陪你一整天，也辛苦了。
10、要愛護環(huán)境，愛護公物，不亂折花草樹木，不破壞公共設施。游戲、游覽時要隨隊伍，游玩要耐心排隊等候，吃零食時懂得與同伴分享.我們去的地方是非常干凈漂亮的，請小朋友注意講衛(wèi)生，講文明，我們自己準備垃圾袋，自己的垃圾我們收拾干凈，丟垃圾桶。
最后預祝我們每一位家長和小朋友們通過這次的秋游活動放松心情，促進感情，增進互信，愿本次的給大家都留下一個美好的回憶。好了，陳老師今天的分享就到這里啦。謝謝大家!
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!今天我國旗下演講的題目是《拼搏吧，同學們》。
中秋小長假已經過去，走在校園里我們已經可以聞到桂花的香味。時間就這樣悄無聲息地流逝，今天距離我校高二高三同學10月份的學考選考，僅剩27天。再過三個多星期，你們就要踏上學考選考的戰(zhàn)場，能否贏得勝利，能否創(chuàng)造奇跡，這接下來的27天，至關重要!作為一名與你們并肩作戰(zhàn)的老師，今天利用這個機會，跟同學們交流幾點我的想法，與大家共勉：
1、堅持住，讓懈怠與浮躁走開。
努力奮進是把希望變?yōu)楝F實的基礎。然而，當你經過了長期的努力，感到成功就要來臨的時候，稍微有所松懈，就有可能使成功變?yōu)榕萦?。臨近考試，往往有的同學耐不住性子，沉不下心來，復習一會兒就無心繼續(xù)下去。晚自習以問問題開始，然后交頭接耳，最后以聊天告終，效率非常低!這種浮躁的心態(tài)，肯定會影響到最后的成績?！靶邪倮锫氛甙刖攀?，越是接近成功越要認真對待。最后關頭，告訴自己：“要沉住氣，堅持住，勝利就在前方?！?BR> 2、定計劃，讓每一天都有收獲。
以高三同學的英語高考準備為例。高三同學接下來要進行第一次的英語高考，手上的3500個單詞如何在這27天內落實，成績還不理想的閱讀理解如何在這27天內強化，還寫不順手的。
作文。
如何在這27天內提高，這些都應該好好進行規(guī)劃。接下來的27天，我們需要精打細算，把任務細化到每天。一天一個首字母單詞記憶，一天兩篇閱讀理解強化，兩天一篇作文練習，細致的安排能讓我們的每天都有收獲，腳踏實地的練習能讓我們一步步接近成功。
3.聽指揮，服從班級年級組號令，團隊作戰(zhàn)。
事實證明，一個只爭朝夕，蓬勃向上的優(yōu)秀班集體，一定有著一致的奮斗目標，一定有著嚴謹的學風，一定有著嚴明的紀律。只有這樣的優(yōu)秀班集體，才能創(chuàng)造奇跡。在接下來緊迫的27天時間里，老師會對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，更嚴厲的批評，或許有時會讓你們倍感壓力。但我相信大家能夠理解，能夠接受，更能夠圓滿完成各項任務，因為我們目標是一致的。我們所有的領導老師都是大家最親密的戰(zhàn)友，最堅強的后盾，我們會與大家并肩作戰(zhàn)，共同堅持，直到取得最后的勝利。
親愛的同學們，人生沒有彩排，生命不打草稿，人生總是在不斷地超越自我，生命總是在拼搏中熠熠閃光。是雄鷹，就要搏擊長空;是水手，就要乘風破浪;是勇士，就要勇往直前!27天可以改變一切，27天可以創(chuàng)造奇跡!讓我們一起拼搏吧，同學們!人生能有幾回搏，不是此時更待何時?最后，我衷心祝愿全體高二高三同學，在學考、選考中旗開得勝，高歌凱旋!
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好!麓山蒼蒼，湘水泱泱，晨曦中的高新校園洋溢著歡樂的氣氛，鮮亮的操場上飛揚著生命的活力!在緊張的學習生活之余，在這秋高氣爽的季節(jié)里，我們迎著秋日的陽光，伴隨著收獲，我們迎來了歡快精彩的體育節(jié)。
作為新時代的我們，在追求智力發(fā)展、學業(yè)進步的同時，也必須夯實自己的身體基礎，在運動中體驗體育精神，在運動中享受舒展的快樂，在運動中感受成功的喜悅。體育節(jié)不但增強了和諧校園的氛圍，也激發(fā)了我們體育鍛煉的積極性。在提高我們的運動水平與身體素質的同時，展現我們的集體凝聚力，展現我們高新學子的蓬勃朝氣。
團結是集體凝聚力的重要體現，沒有團結就沒有體育節(jié)的成功，相信大家會在本次體育節(jié)上，充分展現出團結進取、蓬勃向上的精神風貌;文明是一個人素質的重要體現，學校是培育文明的沃土，毎一位學生都是文明的使者，在賽場上做文明的運動員，在賽場外做文明的觀眾。所有的觀眾都為運動員盡情地鼓掌和吶喊，無論是成功亦或是失敗。魯迅先生曾說過：“優(yōu)勝者固然可敬，但那些跌倒后仍爬起來非沖到終點不止的人，才是中華民族真正的脊梁?！彼哉堄涀。好课贿\動員的背后都會有老師們親切的目光和同學們熱切的希望。因此，我呼吁大家在這次體育節(jié)活動中，把團結、友誼、互助、公平競賽的宗旨體現出來，人人參與，讓奧運精神在我們美麗的校園里盡情釋放。讓體育節(jié)成為“團結、文明”的盛會。
體育節(jié)是校園中流動的課堂，為每一位參與者提供實踐與鍛煉的機遇，是智慧、能力、品德的挑戰(zhàn)。讓我們的一舉一動都展示著良好的習慣;每一張笑臉都在“和諧校園”下定格;每一個眼神都在“更快、更高、更強”的精神召喚下凝聚;每一個人都在“運動讓生活更美好”的理念下行動!激情體育，和諧校園!讓我們揚起青春之帆，點燃體育之火，一起感受陽光體育帶給我們的快樂吧!
老師們，同學們：讓我們用熱烈的掌聲預祝本屆體育節(jié)圓滿成功!我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十四
教師在莊嚴的升旗儀式上的講話，可以激發(fā)學生的愛國熱情，樹立起為民族的振興而刻苦讀書的雄心壯志。下面是本站小編給大家整理的教師代表。
精選，僅供參考。
尊敬的各位領導，敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線時我們又迎來了新的一周。再過四天，屬于小學生的節(jié)日----“六一”國際兒童節(jié)就要來到了。這個節(jié)日是屬于兒童的，但也不僅僅是給兒童過的，我們每個人都有著對童年的記憶，心里深處或多或少都有一份對童年的不舍和眷戀。被我們或淡忘或渴望的童年心境，需要有這樣一個日子，重新喚回童年最美好的回憶。我們不能控制天氣，但可以左右心情;我們不能永遠年輕，但可以永遠保持一顆純真的童心。所以，今天我講話的主題是《讓我們永遠保持一顆純真的童心》。
有些同學在課堂上無精打采、耷拉著腦袋、對知識毫無渴望的時候，我很遺憾地想：這些同學把童心丟掉了。因為保持一顆童心，需要我們常有一顆好奇之心。還記得小時候，我們對任何身邊的事物都懷著強烈的好奇心，經常會問許許多多的為什么，常常想到星月以上的境界，想到地面下的情形，想到花卉的用處，想到昆蟲的語言，想飛上天空，想潛入大海。長大了，我們更要保持這樣的好奇之心，更要多多提出這樣看似可笑的問題，這樣，我們就能永遠保持一種良好的學習狀態(tài)，生命狀態(tài)，每天就有了自我安排、自我解決問題的良好學習習慣。
又有些同學常常因為一些小事如和同學鬧矛盾或受了一點委屈而莫名其妙地煩惱的時候，我會很著急地想：這些同學要趕緊找回自己的童心。因為保持一顆童心，需要永遠擁有一顆單純的心。我們小時候為什么那么喜歡小動物、小野花、小野草?是因為它們的單純所產生的一種美和引力，使人看了，能從種種世俗的約束、造作、虛偽之中的解脫，回到平易、天然和純真。同學們，生活有一部分是需要嚴肅認真，一絲不茍;另外也應該有一部分是輕松的，灑脫的。有痛苦也可以一笑開懷，有煩惱也可以隨他去，貧困也不抱怨，受了委屈也不記恨，保留孩子時期的天真無邪的心情，就可獲得快樂。原本是很簡單的事，一切都只因我們平時太苛刻，太小氣了，才會有很多痛苦。用樂觀的心情做事，用善良的心腸待人，不自私、不猜疑，光明磊落、勇往直前，你的學習和生活一定比別人更快樂!
還有些同學對前來看望的爸爸媽媽不理不睬、甚至還責難的時候，我也會很痛心地想：這些同學也丟掉了他們的童心!因為保持一顆童心，還需要我們有一顆感恩的心。因為從出生的那一刻起，你就永遠成為你父母的孩子，長大成人了，你更要記得：你依然是你父母跟前那長不大的孩子。我們不要忘記像小時候一樣多與父母說說自己的心里話，不要忘記父母生日的那天送上一句祝福的話，在父母來?？茨銜r，能象小時候一樣拉著他們的手，感謝他們給你送來的東西，帶來的溫暖。
真心希望所有的同學們永遠保持一顆童心，也希望我自己永遠童心不泯，希望即使孩提不再、青春不再，即使若干年后年事已高、容顏已改、步履蹣跚，我的心依舊年輕，臉上的笑容依舊燦爛。所以，最后這段話，和大家一起共勉：
保持一顆童心，你會超然灑脫;保持一顆童心，你會單純透明;保持一顆童心，你會學會以誠待人;保持一顆童心，你會過得幸福快樂;保持一顆童心，你的心胸會更開闊;保持一顆童心，你的生活會更精彩!
最后，祝所有的朋友,無論是大朋友還是小朋友,“六一”兒童節(jié)快樂!愿你們永遠有一顆純真的童心!謝謝大家!
各位同學大家早上好，六一兒童節(jié)悄悄離我們遠去了。你們在六一兒童節(jié)里過得開心嗎?快樂嗎?你們的快樂就是我們每一位老師內心的快樂。今天我來點評一下上周五我?！凹t歌班班唱”活動。
這次活動每一位同學都表現出了非常好的狀態(tài)，你們的歌聲中充滿了快樂與純真，給老師們留下了深刻的印象。低年級的同學在音準方面雖然不及高年級，但是在穿著、動作設計方面卻比高年級同學精彩。你們整齊劃一的動作讓觀眾們嘖嘖稱贊，一二年級的同學們你們真棒!
五(2)班為我們呈現了音樂劇《音樂之聲》的片段，他們的表演演唱一氣呵成。臺上一分鐘，臺下十年功。在班主任蔣老師的帶領下，早早的為這次活動做了積極的準備，在歌曲演唱形式、曲目的選擇上下了大功夫。在班班唱比賽當天，他們通過與眾不同的設計與努力排練展現出了這首歌曲的魅力，使得全場為之沸騰!
那么究竟是什么，使他們的表演這么出彩呢?五(2)班的同學們認為：因為他們即將離開深愛的母?！蠈嵏叫?。這次活動是畢業(yè)班同學參加的最后的幾個活動了，因此在學期末，全班同學都希望用自己的努力和精彩的表現給小學階段的學習生活畫上一個圓滿的句號。
每一個同學心中種下一個值得回憶的種子，讓彼此永遠記住上實附小留下的那些歡笑與記憶。讓我們珍惜在上實附小開展的每一次活動，融入其中，盡情歡笑!謝謝!
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是：“養(yǎng)成好習慣，受用一輩子”。
我們知道，習慣形成性格，習慣也決定著命運。因為“有什么樣的習慣就有什么樣的態(tài)度，有什么樣的行為，就有什么樣的結果?！?BR> 曾國藩有良好的讀書習慣，魯迅先生有良好的寫作習慣等等，都可見良好的習慣，是成功和一切成就的基礎。
同學們，對于我們中小學生來說，拒絕垃圾食品，可以讓我們擁有良好的健康狀況，為一生良好的生活質量奠基;按時完成各科作業(yè)，讓我們遠離拖拖拉拉的壞習慣，在一定程度上可以保證我們學業(yè)的成功;獨立地思考會逐步訓練我們的思維能力。有的人性格倔強，拖拉散漫，或者懶惰成性。種種不良習慣或者破壞人的形象，或者影響人際關系，或者使我們不能得到充分發(fā)展，這些會進一步影響我們一生的生活質量和存在的價值。所以，我們甚至可以說，在一定程度上，習慣決定命運。
或許，我們都知道養(yǎng)成良好的習慣非常重要，可就是做不到呀，怎么辦呢?有一位禪師，帶領弟子們來到一片草地。他問：怎么可以把雜草除掉?弟子們想了各種辦法：拔、鏟、挖。禪師說，這些都不是最佳辦法，因為“野火燒不盡，春風吹又生”。什么才是最好的辦法呢?禪師說：明年你們就知道了。到了第二年，弟子再回來發(fā)現，地上長出了成片的糧食。弟子們才明白最好的辦法原來是在草地上種糧食。禪師的智慧：用糧食根除雜草。
同學們，我們的好習慣多了，壞習慣自然也就少了，對不對?好習慣的養(yǎng)成，不是一朝一夕之事;而要改正不良習慣，也常常需要一段時間。專家們發(fā)現，21天以上的重復形成習慣，90天的重復形成穩(wěn)定的習慣。所以一個觀念如果被自己驗證21次以上，它一定會變成自己的信念。
同學們，養(yǎng)成各種良好的習慣，讓我們用認真的態(tài)度，從現在做起，從身邊的每一件小事做起。有一個流傳很廣的故事：有家公司，對一群應聘者進行復試。盡管所有應聘者都很優(yōu)秀，可結果卻都未被錄用。有一位應聘者，走進房門后，看到一個紙團，顯得很不協(xié)調。他撿起紙團，準備扔到垃圾桶?？脊僬f：“您好，朋友，請看看您撿起的紙團吧!”上面寫著：“熱忱歡迎您到我們公司任職。在這里，一個細節(jié)就決定了成敗。
展現完美的自我，需要細節(jié)來體現的。我想，我們不僅要在為人、處事等重大方面養(yǎng)成好習慣，關注小細節(jié)的好習慣也同樣深深影響我們的方方面面。比如籃球場架子上的球用完后及時放回原處;繞個彎避免踩踏草地;把果皮紙屑放進垃圾桶;打完水后關好水龍頭;能吃多少就只拿多少飯菜;晚上起床時避免影響他人;見到老師熱情問候;獨立地自習避免影響他人;課間有序地進行活動等等。所有這一切好行為，習慣成自然，展示的是青少年良好的修養(yǎng)，石竹學子美好的形象，是學校最美的風景!
同學們，養(yǎng)成一個個有利于生活、有利于學習、有利于發(fā)展的好習慣，伴我們健康成長、幸福生活、長足發(fā)展，去創(chuàng)造一片屬于我們石竹師生自己的藍天。
我的演講完畢，謝謝大家!
教師代表國旗下講話稿題目篇十五
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家早上好!
歡迎大家再次回到熟悉的校園，回到熟悉的班級。同學們，一個充滿生機的新學期又已到來，我們滿懷著新的希望迎來了一個生機勃勃的春天，今天，我們全體師生在這里隆重舉行新學期第一次升旗儀式，借此機會我代表學校祝老師們工作順利、身體健康!祝同學們學習進步、健康快樂成長!
新學期，我想與大家強化四個話題，
第一個強化的話題是“習慣”。
良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。一直以來學校一直強調良好習慣的養(yǎng)成，但是發(fā)生在我們身邊不好的習慣還時有發(fā)生，像衛(wèi)生、公物的損壞、不文明言行等等，假期內我們檢查了每一間宿舍，有的宿舍非常干凈整潔，有的宿舍則插不進足，本學期我們首先從宿舍衛(wèi)生、公寓秩序抓起，開展“我的宿舍，我的家”主題活動，做到公寓內“干凈和安靜”，創(chuàng)造舒適的生活環(huán)境，經營好我們的“家”。在這里發(fā)出倡議：讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行，千萬不要把文明行為習慣看作小事。請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
今天我要強化的第二個話題是“閱讀”。
上學期提到的是善于學習，一學期以來無論從學習態(tài)度還是學習效果都有了很大的提高，本學期讓我們在學習之余養(yǎng)成閱讀的好習慣，閱讀不僅可以使學生開闊視野，增長知識，提高內涵，還有助于形成良好的道德品格，上一學期我們也組織了“讀書月”活動，參加活動的同學也深有感觸，(舉例)所以這學期我希望同學們從深刻閱讀每一本教材開始，從深刻閱讀每一句名言、每一篇短文開始，走向深刻閱讀每一本經典作品。希望同學們養(yǎng)成閱讀的好習慣，能夠獨立地、主動地、自控地抓住每一個閱讀的機會，從閱讀中豐富知識、豐富閱歷，為工作、為未來奠基。
今天我要強化的第三個話題是“健體”。
樂于參加體育活動，讓自己的身心得到鍛煉，做一個健康快樂的人，希望同學們珍惜每一天的課間操時間、每一次的體育活動時間、每一堂體育課時間，每一個點點滴滴的可鍛煉時間，獨立地、主動地、自控地投入到各項社團活動和各項健體活動之中，至少掌握一項不受場地限制的健身技能，國家今年也提出了“三走”主題活動，即“走下網絡、走出宿舍、走向操場”，本學期學工處、團委和各專業(yè)系將繼續(xù)開展各類高質量的校園文化活動，同學們要踴躍參加。只有健體才能讓身心更加健康，只有健體才能讓我們的工作之路更加通暢，只有健體才能讓我們的未來更加強大。
今天我要強化的第四個話題是“修養(yǎng)”。
良好的修養(yǎng)最能體現一個人的品質與價值，一個有很高修養(yǎng)的人，才最具有個性和人格魅力。體現在我們學生身上首先是遵守校紀校規(guī)，遵守學生本分，前面談到的習慣也是修養(yǎng)的一種體現，從行為舉止儀表、從講衛(wèi)生講禮貌、從同學間文明交往、從愛護公物等等，(舉例)都是每天擺在我們面前的基本修養(yǎng)，都需要我們從點滴做起、從自我做起。要想提高自己的修養(yǎng)，首先要從改言、改性、改心做起，人與人之間的溝通最基本的就是語言，如果我們說話沒有藝術或是說話不得當，就很難得到別人對自己的好感，在性格上假如習氣很重，惡性不改、壞心不改，心里面的邪見、嫉妒、愚癡、傲慢不改，就很難在道德、修養(yǎng)上有所提高，所以，應該學會不斷的改進,要改言、改性、改心，其次要學會思考，要有思想、有思慮，不管什么事情都必須三思而后行，思想是智能，任何事在經過深思熟慮后再去做，必定能事半功倍，這樣才能得到不斷地進步。具備了這些修養(yǎng)，我們才是合格的公民，優(yōu)秀的學生，從而成就自己的魅力人生。
同學們，愛的最高境界不是給予而是引領，學校為你們所開設的所有課程，開展的所有活動，老師對你們的所有教誨都是在引領你們成長、引領你們發(fā)展，都是全體老師對你們的大愛。風正潮平，自當揚帆破浪;任重道遠，更需策馬揚鞭?！睓C遇總是垂青那些有準備的人，在新的一學年里，衷心希望大家立足新起點，迎接新挑戰(zhàn)，創(chuàng)造新輝煌。
謝謝大家!