社交媒體成為了人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠郑淖兞宋覀兣c世界互動的方式。通過總結(jié)，我們可以更好地總結(jié)出問題的根源并加以改進。在下面的范文中，我們可以看到一些寫作技巧和表達方式的精彩運用。
性格特征的自我介紹篇一
本人性格偏內(nèi)向、細致，為人隨和，易于溝通，能夠比較輕易地融入工作群體，專業(yè)知識較扎實，善于思考，學習能力強，對新事物接受能力快，對感興趣的方面會花時間研究琢磨，工作主動性高，做事認真負責。
本人性格穩(wěn)重踏實，工作細心、耐心謹慎，具有較強的親和力和團隊協(xié)作精神；能服從組織，領(lǐng)導安排，維護組織的利益；會計理論知識扎實，熟悉現(xiàn)行會計準則和相關(guān)稅收法規(guī)，并對會計工作懷有濃厚的興趣和激情；熟悉office辦公軟件和用友財務軟件；具有良好的英語聽寫讀說能力；在校期間，擔任學生干部，具有較好的組織能力。
本人性格開朗，待人真誠，責任心強，辦事沉穩(wěn)，能吃苦耐勞，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。我一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”。在大學期間，我本著堅實努力，不斷汲取新的知識，了解崗位需求，為以后的求職做好準備。對office辦公軟件比較熟練，也會ps的基本操作。
本人性格開朗，待人真誠，善于溝通，工作細心、耐心謹慎，具有較強的親和力和團隊協(xié)作精神；電子理論知識扎實，熟悉各種元器件和c語言編程，并對編程有濃厚興趣；熟悉繪電路圖軟件protel和電路仿真軟件spices；我還積極參加各種實踐活動，活躍于學生社團和兼職團隊之中。在擔任電子設(shè)計協(xié)會會長期間，我深刻體會到團隊合作和溝通的重要性，并且大大提升了自身的組織和管理能力。
本人親和力強，善于溝通，喜歡接觸新鮮和具有挑戰(zhàn)性和事物，敢于創(chuàng)新，動手能力強，在校期間除了認識學習本專業(yè)的知識外，我還積極參與各種實踐活動，活躍于學生會和社團活動中。在學生會擔任宣傳部部長期間，我深刻體會到團隊合作精神的重要性，并且大大提升了自身的組織和管理能力。在工作中我不充許自己有絲毫馬虎，嚴謹認真我時刻牢記，抱著謙虛嚴謹?shù)膽B(tài)度，無論大小認真踏實做好每件事，走好每一步。
本人吃苦耐勞、勤奮好學，有責任心；性格親和、執(zhí)著、堅韌，遇到問題不退縮并能較好解決。在學校認真學習有較好的專業(yè)基礎(chǔ)并多次獲得獎勵；曾有兩次的社會實踐經(jīng)驗，能較快的進入新工作和適應新環(huán)境，能與同事和睦相處。
在校期間積極參加各種校園活動，鍛煉了人際溝通能力，培養(yǎng)了強烈的團隊意識。做事細心有條理，懂得換位思考且善于與人溝通，在人際關(guān)系處理中能恰好的做出調(diào)節(jié)，避免過多的摩擦，具有良好的團隊意識，不足之處是自信還不夠充足，但也正因如此本人比一般人更加好學向上，力求提升自己實力，把工作干得更漂亮完美。
本人性格活潑開朗，對待事情積極向上，對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
本人熱愛生活，性格開朗活潑、樂觀向上、能吃苦耐勞、積極勤奮，有獨立的思維能力工作態(tài)度認真，做事成熟穩(wěn)重，并具有親和力、對工作責任心強、有較強的組織、宣傳能力，有一定的創(chuàng)新意識，注重團隊合作精神和集體觀念。
我是一個工作認真負責，對工作有上進心，具備了法律人應有的法律素質(zhì)和知識基礎(chǔ)，經(jīng)過參加各種社會活動和實力，鍛煉了自己處事謹慎，細心，同時團隊活動不僅使我深刻體會到。
團隊合作的重要性，具有良好的協(xié)調(diào)組織能力和團隊精神，而且也非常注重時間觀念，路是一步一步走出來的，腳踏實地，努力工作，我相信能做出優(yōu)異的成績。
我是一個即將踏出學校大門的青年，樂觀開朗，四年的大學生活給了我較強的學習能力和良好的適應能力，同時心態(tài)也更加平穩(wěn)樂觀；學生會的工作也培養(yǎng)了我良好的組織溝通和執(zhí)行能力；掌握課本知識的同時我不斷尋找實踐的機會，并認識到自己的不足，在今后工作中我會努力的去學習和積累，我相信經(jīng)驗是積累出來的，我愿意與公司的前輩們攜手共進，發(fā)揮優(yōu)勢，共創(chuàng)輝煌。
性格特征的自我介紹篇二
本人勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，本人積極參加了一些課外活動，拓寬了自己的課外知識面。本人愛好文學，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。課外知識豐富，喜歡一些經(jīng)典名著。
在向面試官進行自我評價的時候，要準確的概括自己的性格特征。以下是小編整理的，歡迎閱讀。ousattitudeeential.有雄心......
性格特征的自我介紹篇三
我是許婧嫻，今年10歲。我有一張又圓又胖的臉蛋，一雙大眼睛，一個翹鼻頭，一張紅彤彤的小嘴巴，頭發(fā)又黑又亮，笑起來時，眉毛就想玩玩的月牙兒，我還有一口白白的牙齒。
我不喜歡穿裙子，喜歡穿黑色短褲，或藍色牛仔褲。我走路一扭扭的，就象男生一樣，有一次還引得全班哄堂大笑。為此，我很苦惱。我很“特殊”，不會跳繩，不會跳皮筋。偏偏打仿槍不錯，鐵環(huán)滾得不錯。
我非常喜歡吃公雞肉。這可苦了奶奶家的那些細皮嫩肉的公雞們。沒回家一次，一只公雞就會喪命。所以那些為同伴打抱不平的“幸運者”，就會對我亂啄亂叫，氣憤之極。結(jié)果，那些雞們不知道我喜歡吃蛋炒飯，便推選了一名雞去越過欄桿，向奶奶說理。嘻嘻!奶奶理也沒理它，徑直去了那雞的窩，把里面的蛋全部拿出來，去做蛋炒飯了。從此，那些雞再也不敢囂張了。
我學習還行，寫作寫得還行，經(jīng)常受到教師的表揚。但我也常常受到批評，因為我有丟三落四的毛玻比如教師讓我拿一本需要背的書，我老忘了。教師說了一個星期，還是忘記。我左思右想，用鋼筆寫在手背上。可那天作業(yè)重，我背著大書包，一搖一晃的跑在路上，跑著跑著，一下子絆倒了，手背被弄破了好幾處，回家洗了洗手，又洗掉字跡。不過三天之后拿了來。
這就是我。
性格特征的自我介紹篇四
尊敬的學校領(lǐng)導、親愛的同學們：
大家好！
我是來自x級x班的xxx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選商學院學生會辦公室統(tǒng)計處的副部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！蔽乙呀?jīng)在學生會辦公室工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學生部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學生部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會辦公室副部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
如果我當上了學生會辦公室副部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當上了學生會辦公室副部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
性格特征的自我介紹篇五
本人熱愛祖國，衷心擁護黨的.領(lǐng)導，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
性格特征的自我介紹篇六
摘要李逵是中國古代小說《水滸傳》中的一位重要人物，他也是在《水滸傳》中最魯莽的人物，盡管如此，但他的天真爛漫、魯莽叛逆、仁孝忠誠、疾邪憎假，扶危濟困等性格特點一直被人們所談論，他性格的獨特性和復雜性恰恰是他這一形象深入心的重要因素，他是《水滸傳》中不可或缺的角色。本文就試著從幾方面分析他的性格特征，揭示其獨特的人格魅力。
關(guān)鍵詞性格特征；天真；魯莽；忠孝；獨特復雜。
前言。
《水滸傳》是我國第一部描寫農(nóng)民革命的長篇小說。它深刻地挖掘了起義的社會根源，成功地塑造了起義英雄的群像?！端疂G傳》的最大價值，在于它描寫了農(nóng)民革命中許多具有反抗精神、崇高品質(zhì)和鮮明個性的光輝形象。在這些起義英雄中，李逵無疑是最具個性風采的人物。他有一種獨特的性格魅力，深受歷代讀者的喜愛。人們稱他為“真人”、“趣人”、“妙人”，甚至稱他為“**”，還說他是“真忠義”、“真好漢”；認為他快人快語、快人快事，其粗魯處也正是他的可愛處，其天真處也正是他的嫵媚處。那么，李逵的性格特征究竟是什么樣呢？本文試從幾方面對其進行分析。
（一）直道而行，李逵是個直言不諱的人，他從不管什么是禮數(shù)，也不會看別人臉色行事。如初見宋江，他張口便問那黑漢子是誰？戴宗責他粗鹵，不識體面。他頗不服氣，認為問這個問題并不粗魯，緊接著又快活地反問是不是山東及時雨黑宋江。自家身似黑鐵，反笑別人“黑”；本來十分粗鹵，卻渾不知“粗”為何物，真是憨態(tài)可掬，令人絕倒！潯陽江上吃酒時，他為要吃牛肉而打酒保，又伸手去宋江碗中撈魚吃，弄得戴宗好不難堪，對著宋江說李逵“羞辱殺人”。這一舉一動都與一個渾純未鑿、粗野憨頑的孩童無異。其實李逵就是這樣直道而行的人他不管這么多，也不會因為要被割頭而緘口不說、不罵，更不會因此而去阿諛、隨順他人。
（二）疾邪憎假。
李逵這一疾邪憎假，疾惡如仇的性格特點一直貫穿著他生命的始終。
小說第72-73回寫宋江為招安而賄賂李師師，與之對飲。李逵見他心愛的哥哥居然貪色嫖妓，不由地怒發(fā)沖冠，也不管是在什么地方，當即便怒打楊太尉，火燒師師宅，驚跑趙官家，大鬧東京城。回山途中，他又替人捉殺了一對奸夫淫婦。淫婦的父親見女兒被殺，便哭責李逵應該留下其女兒，他一聽便罵道“打脊老牛，女兒偷了漢子，兀自要留他！你恁地哭時，倒要賴我不謝將？”（施耐庵：水滸傳，上海古籍出版社，2009，第660頁）罵得真是精妙絕倫，令人捧腹。
李逵最讓人佩服的是他要殺宋江一節(jié)。當捉完“鬼”之后與燕青返山時，他又撞上了。
“假宋江”強搶民女一事。于是，他便怒砍杏黃旗，舉斧斫宋江。被人攔住后，又破口大罵。
道“我當初敬你是個不貪色欲的好漢，你原正是酒色之徒！殺了閻婆惜，便是小樣；去東京。
養(yǎng)李師師，便是大樣。你不要賴，早早把女兒送還老劉，倒有個商量。你若不把女兒還他時，我早做早殺了你，晚做晚殺了你！”（第662頁）有些論者說李逵真是太莽撞了，也不稍微查問一下，就要打要殺，要知道宋江可是梁山的最高首腦?。≡掚m然不錯，但若真如此做，那就不是李逵了。只此一事，就足以表現(xiàn)李逵直率剛烈、除“假”蕩“邪”、不分上下、無問親疏的超絕人品。
（三）不會耍奸使滑，
“李逵這個‘粗人’處處是以粗直著稱的，他從來不曉得耍半點奸猾。”（沈伯俊：水滸研究論文集，中華書局，1994，第555頁）往往一說謊就露馬腳，一弄巧便成拙，一?；^便遭嘲戲，使人非但不覺其“虛偽做作”，反更覺其“天真爛漫”，“一團天趣”。如第38回，李逵明明身無分文，卻煞有介事地說“我有一綻大銀，解了十兩小銀使用了。卻問這主人家借了十兩銀子，卻贖那大銀出來，便還他，自要些使用。叵耐這鳥主人不肯借與我?！保ǖ?32頁）撒謊當然是“不直”，但這樣的撒謊，卻讓感到他既呆蠢可笑，又爛漫可愛，誠所謂“寫他說謊，偏極嫵媚”從宋江那里得到了銀子去賭，賭輸了就耍賴，又搶銀子又打人，可見了宋江后卻又不由地“惶恐滿面”，說“哥哥休怪，鐵牛閑常只是賭直，今日不想輸了哥哥銀子，又沒得些錢來相請哥哥，喉急了，時下做出這些不直來?！边@種“惶恐滿面”的不打自招，真叫人忍俊不禁。第53回寫他與戴宗下山去尋公孫勝，不聽戴宗之言，偷吃了酒肉，自以為得計，不想戴宗早看破了他的行藏，用神行法整治得他“好哥哥”、“親爺爺”叫個不住。像這種種“不直”的可愛的“小毛病”，時常教人笑口大開。而李逵的“一片天真燦熳”，也多半是在這些“不直”之處，得以酣暢淋漓的表現(xiàn)。
二、魯莽狂野的叛逆精神。
（一）無視封建法度。
李逵的叛逆精神是從其率直粗獷的性格土壤中生長出來的灼灼燃放的生命花朵?！袄铄硬坏珜Ψ饨ńy(tǒng)治階級懷有刻骨仇恨，而且敢作敢為，不惜一切?！保S季鴻：水滸傳人物畫傳，吉林人民出版社，2007，第47頁）因為粗率剛直，任性無忌，所以他才會想說便說，欲干便干，痛假黜惡，無“法”無天。每當有仗可打，有人可殺，他就會不能自已地沉醉在節(jié)日的狂歡里，裸著一身鐵疙瘩似的黑肉，鼓足水牛般大小的力氣，手提兩把大斧，像一股無法抵擋的黑色狂飚，摧折著一切邪惡反動勢力，成為沖破所有秩序羈絆的最強有力的號召。如第40回寫江州劫法場，劊子手正待舉刀，猛聽得一聲怒吼，從半空中跳下一個黑大漢來，手起斧落，早砍翻了兩個劊子，接著便望監(jiān)斬官馬前砍來。官兵頓時大亂，晁蓋喊他，他哪里肯應，掄著大斧，只顧砍人。待到劫法場之后，宋江問眾好漢誰情愿同上梁山入伙，又是他第一個手提大斧跳起來，號召眾人都去。結(jié)果就憑這頗有威懾力的一聲號召，一股強大的反政府力量，又浩浩蕩蕩地匯聚到了梁山泊。李逵的這種不掩飾的神秘獰厲，反而蕩漾出一種不可復現(xiàn)和不可企及的童年氣派的美麗”。當然，這種“美麗”之所以讓我們感到愉快、帶勁，更主要還在于它是在對封建邪惡勢力和各種倫理制度的猛烈沖擊過程中綻放出來的。
（二）無視封建政權(quán)，蔑視封建權(quán)貴。
李逵連封建社會的最高統(tǒng)治者皇帝也不放在眼里，。第69回，當陳太尉奉旨招安，拿班作勢，挾制梁山好漢時，他當即就從蕭讓手里奪過詔書，扯得粉碎，便來揪住陳太尉，拽拳便打。直到后來被鴆酒毒死了，李逵還在夢中向宋徽宗舞起雙斧，使其夢中也怕。黑旋風這種“敢與天公試比高”的精神使他能從中體驗到原始力量的感召，重溫人類童年的舊夢，同時也表達了不少好漢想要吐露而又不敢公開吐露的心聲，恰恰抒泄了讀者大眾對無道的昏2君及其腐敗的專制政體的不滿。因此，人們不自覺地發(fā)出暢快開心的笑，更是因為自己心中被壓抑的潛在欲望或動機，從李逵的言行中得到了一種變相的、替代性的發(fā)泄！實際上，作者自己也正是巧借了李逵無“法”無“天”的“瘋”言“瘋”語，來實現(xiàn)其責罵無道昏君，抨擊不合理的封建專制統(tǒng)治的目的的。
三、善始善終的忠孝品德。
（一）忠義之情。
李逵的叛逆性格里又摻雜著封建愚忠的因素。為了忠義，不辨是非，終于隨著宋江接受了朝廷的招安，成為朝廷鎮(zhèn)壓其他農(nóng)民起義的馬前卒。最后，在宋江賜予他朝廷給的毒酒喝時，這條不可一世的黑大漢，為了表白對宋江的極端忠誠。實際上就是對朝廷的忠誠，有生以來第一次流著眼淚說:“/罷罷罷！生時服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼！”（1034頁）接受了賜死的現(xiàn)實，與宋江一起神聚蓼兒洼?？杀慕Y(jié)局，卻也證明了李逵矢志不渝的忠義之心。
（二）仁孝之心。
值得注意的是，殘暴兇惡的李逵卻懷著一顆孝順之心。當他看到宋江父子團聚，公孫勝回家探望母親，頓萌思母之念，不禁啕嚎大哭道:/干鳥氣么！這個也去取爺，那個也去望娘，偏鐵牛是土掘坑里鉆出來的。（390）不顧自己尚被官府通緝，決意回鄉(xiāng)取母上山過幾時快樂生活，真乃拳拳赤子心。李逵之孝心，非但出己，尚可度人。當他舉斧怒砍冒用其名打劫路人的李鬼時，聽得李鬼謊稱家中有九十老母無人贍養(yǎng)，由是慈心大發(fā)，放生了他，還贊賞李鬼有孝順之心，資助他十兩銀子作本錢經(jīng)商，以改邪歸正。此等作為，恰從正反兩方面反映了李逵的仁孝之心。
總之，性格的獨特性、復雜性令李逵成為了一個備受爭議的人物，但總體而言，讀者對李逵的/褒還是多于對他的/貶。人們總是被其至真至純的可愛品性所吸引，不自覺地在情感上親近他，并被他坦率、直爽、仗義和勇敢的英雄本色所折服。
性格特征的自我介紹篇七
1)性格特點：本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對工作認真、有負責心、能承受一定的.工作壓力，能很快適應一個新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作，相信我的加入會讓貴司再創(chuàng)輝煌!
2)性格特點：陽光開朗，工作認真，爭取每一次機會，認真學習，
3)性格特點：本人親和力強，善于溝通，電腦操作熟練，對工作認真負責!很適合做文職類工作，特別是客服意識很強.
4)性格特點：本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環(huán)境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
5)曾擔任系學生會文藝部部長，在學生工作和班級管理工作的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。
6)在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：銷售、派傳單、問卷調(diào)查等，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學到了很多知識。
7)性格特點：性格外向，擅于同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽意識，踏實肯干，虛心好學，有一定的抗壓能力，能較快的適應環(huán)境并不斷總結(jié)經(jīng)驗。熟悉工廠內(nèi)部運作，很快處理生產(chǎn)生活中的突發(fā)事件。
8)性格是指表現(xiàn)在人的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定的心理特征的總和。性格是經(jīng)常性的、習慣化的態(tài)度和行為方式，不是那種特殊條件下偶然表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為方式。性格特征必須經(jīng)多方面地、持續(xù)地、科學地觀察、歸納和總結(jié)。人的性格形成依賴于所處的社會和家庭環(huán)境。大學生性格的塑造與錘煉必然受到社會大環(huán)境和學校環(huán)境的制約和影響，他們不同的性格形成還受每個大學生各自的身體狀況、社會閱歷、知識結(jié)構(gòu)、主觀努力等方面的影響。值得說明的是，雖然每個人的性格不會憑借某些特殊的心理療法而發(fā)生激變，但只要有意識地進行堅韌不拔的訓練和努力，性格特征就會慢慢發(fā)生變化。
9)對于人的性格類型，心理學家有許多劃分方法。從人的理智、意志和情緒三者的現(xiàn)實對比，心理學家把人的性格分為理智型、情緒型和意志型;從人所表現(xiàn)的獨立性程度高低，心理學家把人分為服從型和獨立型;從人的活動傾向和行為舉止方面，心理學家把人分為外向型和內(nèi)向型。上述分類各有利弊，不可一概而論。這里我們僅就外向型和內(nèi)向型性格特征進行介紹說明。
10)外向型的人大多開朗、活潑，為人處事靈活多變，情感外露，獨立性強，處事果斷，心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散、有始無終、容易急躁。
11)內(nèi)向型的人穩(wěn)妥、嚴謹，遵規(guī)守信，專心致志，情感不易外泄，心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守陳規(guī)，反應遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人較孤僻。
12)畢業(yè)生在自我性格評價時，應該意識到每種類型的性格都各有利弊。在自己看來是缺點，在他人看來往往成了優(yōu)點。畢業(yè)生與其浪費時間去改造自己的性格，還不如認清自己的長處，找到發(fā)揮這些長處的最好辦法，在求職中做到揚長避短，尋找適合自己性格特點的最佳工作。
14).本人性格開朗，思想正直，誠信，穩(wěn)重。工作認真踏實，責任心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
15).自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!
16)我具有強烈的求知欲望，這種興趣愛好也可被看成是好湊熱鬧。但是，我一旦對某一事物產(chǎn)生濃厚興趣，就會廢寢忘食地以全身心投入其中。在這種情況下，我具有的兼顧多頭的傾向?qū)粡痛嬖凇６以谀承┦挛镏心苋〉幂^大的成就，有所建樹也多發(fā)生在這種情況下。我凡事行動迅速，表現(xiàn)為爽快、積極、善辯、迅速適應一切環(huán)境、喜歡出謀劃策、發(fā)號施令。
21).我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。
性格特征的自我介紹篇八
阮氏三雄都是性格豪爽，俠肝義膽、嫉惡如仇，愛好抱打不平之人，然而仔細分析三人又有各自不同的鮮明性格。
阮小二在三個兄弟中居長，性格比較沉穩(wěn)，這與他個人已經(jīng)有了家室有關(guān)。阮小五好賭，性格層面有些抑郁。阮小七則是最為心直口快的一個，按照吳用的話說“七郎只是性快”。做事爽快，常常有驚人的舉動。
金圣嘆讀批《水滸傳》時，對阮氏三雄做以下評論：
“阮小七是上上人物，寫得另是一樣氣色。一百八人中，真要算做第一個快人，心快口快，使人對之，齷齪都銷盡。
阮小。
二、阮小。
五、張橫、張順，都是中上人物?！?BR> 如此看來，阮氏三雄在《水滸傳》都屬性格較為鮮明，皆是讀者喜歡的人物。尤其阮小七最為爽快，從來不俗套世故，敢作敢為，再加上一首膾炙人口的《阮小七漁歌》，讓讀者深深將其銘記于心。
另，金圣嘆讀批《水滸傳》，評到“吳學究說三阮撞籌”這一段時，對阮氏三雄又有精彩品讀：
阮氏之言曰：“人生一世，草生一秋?！编岛?！意盡乎言矣。夫人生世間，以七十年為大凡，亦可謂至暫也。乃此七十年也者，又夜居其半，日僅居其半焉。
抑又不寧惟是而已，在十五歲以前，蒙無所識知，則猶擲之也。
1、立地太歲阮小二。
主要事跡：率水軍大敗高俅等人的進攻。
性格：老成持重，臨危不亂。
2、短命二郎阮小五。
主要事跡：在黃泥岡劫了生辰綱，因官軍追捕逃回梁山泊，與兄弟一起打敗何濤。高俅率大軍圍斷梁山，阮小五水中奮勇殺敵。
性格：精明強干，做事干脆。
3、活閻王阮小七。
主要事跡：智劫生辰綱。
性格：直爽、義氣、水上功夫了得。
1、阮小二，在梁山好漢中排名第二十七位，是梁山四寨水軍頭領(lǐng)第四位。阮小。
二、阮小。
五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁邊石碣村人，個個武藝出眾，敢赴湯蹈火。赤發(fā)鬼劉唐浪跡江湖，探聽到生辰綱消息，晁蓋、吳用和阮氏三兄弟一起，在黃泥岡用蒙汗麻倒楊志，搶了生辰綱。濟州府派何濤到鄆城縣捉拿晁蓋等，幸虧有宋江事先通知，眾好漢避到石碣村，官軍追到時，被阮小二兄弟在蘆葦港全部消滅干凈。高俅等幾次攻打梁山泊，阮小二兄弟率水軍大出風頭，建立奇功偉業(yè)。宋江攻打方臘時，阮小二率水兵襲擊南軍水寨，遭南軍火排襲擊，阮小二正要跳水逃跑，被掛鉤搭住，他不愿受辱，自刎而亡。
2、阮小五，梁山好漢中第二十九位，排梁山八大水軍頭領(lǐng)第五位。阮小五在阮氏三兄弟中排行第二，亦是梁山有名的水中好漢，浪里英雄。他從小生長在石碣村，打魚謀生，在黃泥岡劫了生辰綱，因官軍追捕逃回梁山泊，與兄弟一起打敗何濤。高俅率大軍圍斷梁山，阮小五水中奮勇殺敵。他與童威一起駐守梁山東北水寨。后隨宋江征討方臘時戰(zhàn)死。
3、阮小七，綽號“活閻羅”，是梁山英雄中第三十一條好漢，梁山水軍八員頭領(lǐng)第六位。阮小七在阮氏三雄中年紀最小，跟隨兩個哥哥行走江湖，干下了許多驚天動地的大事。黃泥岡和晁蓋等用藥酒麻倒青面獸楊志，劫了生辰綱。潯陽江上救宋江，打敗官軍。梁山泊里駕舟踏浪，先打敗何濤，再打敗高俅，水中的功夫，令梁山好漢們刮目相看。他與童猛一起駐守梁山泊西北水寨。
提問者評價。
性格特征的自我介紹篇九
本人是一個性格開朗,做事細心認真的人,生活中本人從來不怕遇到困難,因為困難使本人更加堅強.一旦遇到困難本人會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋找解決困難方法的同時本人從中會到很多.同時本人會把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會使本人在成長中吸取到教訓,從而更好的去面對不論是學習還是生活中的每一個問題。本人相信只要努力就會成功，只要有不段創(chuàng)新的精神本人相信本人一定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好!
高中三年是本人一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入高中校門的那一刻起，本人就把這一信念作為人生的又一座右銘。
高中三年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.
本人端正個人學習目的、學習態(tài)度，高中三年，本人系統(tǒng)全面地學習了各門學科的基礎(chǔ)知識，同時把所學的基礎(chǔ)知識掌握住并應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;本人所在的高中是一所藝術(shù)生學校，專業(yè)是美術(shù)，而學習美術(shù)不僅對本人來說是考學，更是本人追求快樂的天堂。所以本人熱愛美術(shù)。同時在祖國60年大慶和本人校建校周年大會上還展出了一幅畫。除了美術(shù)，本人還熱愛唱歌，跳舞，并且在學校的每一次演出會上都有本人的身影。
本人掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求!
高中三年，塑造了一個健康、充滿自信的本人，自信來自實力，但同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，還需要本人不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。但是本人相信只要本人有不段努力的精神本人就一定能夠成功。
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，本人取得了一些成績，在往后的日子里，希望本人能做得更好。
關(guān)于學習良好性格的方法。
妙玉的性格悲劇。
關(guān)于面試教師自我介紹范文匯編六篇。
關(guān)于面試英文自我介紹范文匯編十篇。
性格特征的自我介紹篇十
大家好！我叫李雅婷，今年10歲了，在甘肅省臨澤縣五三小學讀書。
我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的座右銘，我做到了多讀、多想、多看，現(xiàn)在已經(jīng)讀了三百多本書了。人們都叫我“小書迷”！
我的學習好，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班干部，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。
看，這就是我，一個膽小文靜的孩子。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？
性格體現(xiàn)于簡歷強勢。
妙玉的性格悲劇。
顧城作品風格與性格。
性格特征及自我評價。
對薛寶釵的性格分析。
性格特征的自我介紹篇十一
我是個個性活潑、隨和的女孩，在日常生活中與朋友的關(guān)系融洽。在工作、學習中認真、負責、做任何事都會盡最大能力做到精益求精。好奇心強，喜歡嘗試，喜歡挑戰(zhàn)。對任何事都充滿著信心，相信自己的實力和膽量。世上無難事，只怕有心人，我認為只要自己肯下功夫，用心用力地去對待一件事，肯定會有所回報有所收獲的。還有一句話一份耕耘，一份收獲其中也蘊含著這個意思。
我進入南昌師范高等?？茖W校前我是個膽小、不敢嘗試任何事、無主見的一個小女孩，現(xiàn)在的我得到很大的成長，在學校五年之長的教育下，登上許多舞臺，這也都是學校給我表現(xiàn)的機會，鍛煉自己的機會，給我登上舞臺的機會。在今后，在我的'身邊，還有許許多多舞臺等著我去嘗試等著我去挑戰(zhàn)。我也相信今后我也能在我的工作中，在社會中學到更多，得到更大的成長！
性格特征的自我介紹篇十二
一頭不是太黑但卻還算有點長的頭發(fā)，一雙小而有神的眼睛，一副不太漂亮的塌鼻子再加上一張愛說話的嘴巴和有些蛀牙的牙齒，這就是我------劉家萌。
我這個人在班里不能算是一名優(yōu)秀生，但也不是差生，我是介于優(yōu)秀生和中等生之間的學生。因為我是一個在學習方面自覺性不是很好的學生，比如：在上課時我不自覺地就走神了，而這時正好卻又被老師挑起來回答問題，這時的我當然就回答不上來了，老師見我回答不上來就會讓我站起來聽講，這時候我就會很認真的聽講和積極地回答老師提出的每一個問題(當然，我不會的話就不會那么積極的回答問題了。)。由此可見，我在學習方面如果沒有老師和家長的監(jiān)督和批評是完全不行的。
另外，我還是一個富有愛心的人。比如每當我走在馬路上看見有需要幫助的老年人或是年幼的小朋友時，我總是不由自主地給予他們力所能及的幫助。記得在一個寒冷的冬天，天都快黑了，我和一位哥哥在家長的陪同下帶著錢到街上去買鞭炮，這時我們看見了一位在寒風中凍的`瑟瑟發(fā)抖的老奶奶，只見她衣衫不整，蓬頭垢面，讓人一見就不由心生憐憫之情，看到這里我就把原本準備買鞭炮的錢就都給了這位可憐的老奶奶，希望我這點有限的金錢能夠給予老奶奶一點幫助。
性格特征的自我介紹篇十三
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
性格特征的自我介紹篇十四
我很純真，但絕不單純，我內(nèi)心復雜得讓人難以想象，很多不經(jīng)意的事可能都是我精心布置的。我也總在純潔和好色之間徘徊，這一點最難說清。不過我真正的內(nèi)心是極其善良的，寧可自己苦也不愿傷害任何人，心靈如水晶一般晶瑩剔透。
都說我冷若冰霜，缺乏幽默。多和我接觸吧，你會體會到什么是冷幽默，什么是真正的幽默，而并非品位低俗的搞笑。我十分看重枝微末節(jié)，常為了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奮、重實際，我不僅慎重且具有樂于助人的天性，我具有服務精神，并充分享受施予的樂趣。因為有一股來自精神的力量支撐我行動力，所以我看起來總是忙得團團轉(zhuǎn)，但卻樂在其中。問題是我很難放松心情去享受休閑生活，要我停下來休息，受困擾的情況就像別人遇到難題一般。我特別對人體的健康和衛(wèi)生感到興趣，也會對日常飲食力行節(jié)制。
我有時脾氣很別扭。雖然說我大多時候都心胸開朗，親切待人，但我討厭被束縛，對于別人的意見和既成的說法，時常會提出反對的意見。其實沒有什么理由，只是為反對而反對，完全是出于內(nèi)心的不平衡感。
我的思考被人稱為并列式思考，反映為思路寬廣、較多飛躍、對事物的結(jié)論性意見得出較快等特點。
妙玉的性格悲劇。
實用的面試銀行的自我介紹模板合集九篇。
對薛寶釵的性格分析。
性格特征的自我介紹篇一
本人性格偏內(nèi)向、細致，為人隨和，易于溝通，能夠比較輕易地融入工作群體，專業(yè)知識較扎實，善于思考，學習能力強，對新事物接受能力快，對感興趣的方面會花時間研究琢磨，工作主動性高，做事認真負責。
本人性格穩(wěn)重踏實，工作細心、耐心謹慎，具有較強的親和力和團隊協(xié)作精神；能服從組織，領(lǐng)導安排，維護組織的利益；會計理論知識扎實，熟悉現(xiàn)行會計準則和相關(guān)稅收法規(guī)，并對會計工作懷有濃厚的興趣和激情；熟悉office辦公軟件和用友財務軟件；具有良好的英語聽寫讀說能力；在校期間，擔任學生干部，具有較好的組織能力。
本人性格開朗，待人真誠，責任心強，辦事沉穩(wěn)，能吃苦耐勞，適應性強，具有良好的心理素質(zhì)。我一直認為“機遇總是降臨于有準備的人”。在大學期間，我本著堅實努力，不斷汲取新的知識，了解崗位需求，為以后的求職做好準備。對office辦公軟件比較熟練，也會ps的基本操作。
本人性格開朗，待人真誠，善于溝通，工作細心、耐心謹慎，具有較強的親和力和團隊協(xié)作精神；電子理論知識扎實，熟悉各種元器件和c語言編程，并對編程有濃厚興趣；熟悉繪電路圖軟件protel和電路仿真軟件spices；我還積極參加各種實踐活動，活躍于學生社團和兼職團隊之中。在擔任電子設(shè)計協(xié)會會長期間，我深刻體會到團隊合作和溝通的重要性，并且大大提升了自身的組織和管理能力。
本人親和力強，善于溝通，喜歡接觸新鮮和具有挑戰(zhàn)性和事物，敢于創(chuàng)新，動手能力強，在校期間除了認識學習本專業(yè)的知識外，我還積極參與各種實踐活動，活躍于學生會和社團活動中。在學生會擔任宣傳部部長期間，我深刻體會到團隊合作精神的重要性，并且大大提升了自身的組織和管理能力。在工作中我不充許自己有絲毫馬虎，嚴謹認真我時刻牢記，抱著謙虛嚴謹?shù)膽B(tài)度，無論大小認真踏實做好每件事，走好每一步。
本人吃苦耐勞、勤奮好學，有責任心；性格親和、執(zhí)著、堅韌，遇到問題不退縮并能較好解決。在學校認真學習有較好的專業(yè)基礎(chǔ)并多次獲得獎勵；曾有兩次的社會實踐經(jīng)驗，能較快的進入新工作和適應新環(huán)境，能與同事和睦相處。
在校期間積極參加各種校園活動，鍛煉了人際溝通能力，培養(yǎng)了強烈的團隊意識。做事細心有條理，懂得換位思考且善于與人溝通，在人際關(guān)系處理中能恰好的做出調(diào)節(jié)，避免過多的摩擦，具有良好的團隊意識，不足之處是自信還不夠充足，但也正因如此本人比一般人更加好學向上，力求提升自己實力，把工作干得更漂亮完美。
本人性格活潑開朗，對待事情積極向上，對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。
本人熱愛生活，性格開朗活潑、樂觀向上、能吃苦耐勞、積極勤奮，有獨立的思維能力工作態(tài)度認真，做事成熟穩(wěn)重，并具有親和力、對工作責任心強、有較強的組織、宣傳能力，有一定的創(chuàng)新意識，注重團隊合作精神和集體觀念。
我是一個工作認真負責，對工作有上進心，具備了法律人應有的法律素質(zhì)和知識基礎(chǔ)，經(jīng)過參加各種社會活動和實力，鍛煉了自己處事謹慎，細心，同時團隊活動不僅使我深刻體會到。
團隊合作的重要性，具有良好的協(xié)調(diào)組織能力和團隊精神，而且也非常注重時間觀念，路是一步一步走出來的，腳踏實地，努力工作，我相信能做出優(yōu)異的成績。
我是一個即將踏出學校大門的青年，樂觀開朗，四年的大學生活給了我較強的學習能力和良好的適應能力，同時心態(tài)也更加平穩(wěn)樂觀；學生會的工作也培養(yǎng)了我良好的組織溝通和執(zhí)行能力；掌握課本知識的同時我不斷尋找實踐的機會，并認識到自己的不足，在今后工作中我會努力的去學習和積累，我相信經(jīng)驗是積累出來的，我愿意與公司的前輩們攜手共進，發(fā)揮優(yōu)勢，共創(chuàng)輝煌。
性格特征的自我介紹篇二
本人勤學好問，在高中三年學習生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務的同時，本人積極參加了一些課外活動，拓寬了自己的課外知識面。本人愛好文學，一些文學作品也曾在報上發(fā)表。課外知識豐富，喜歡一些經(jīng)典名著。
在向面試官進行自我評價的時候，要準確的概括自己的性格特征。以下是小編整理的，歡迎閱讀。ousattitudeeential.有雄心......
性格特征的自我介紹篇三
我是許婧嫻，今年10歲。我有一張又圓又胖的臉蛋，一雙大眼睛，一個翹鼻頭，一張紅彤彤的小嘴巴，頭發(fā)又黑又亮，笑起來時，眉毛就想玩玩的月牙兒，我還有一口白白的牙齒。
我不喜歡穿裙子，喜歡穿黑色短褲，或藍色牛仔褲。我走路一扭扭的，就象男生一樣，有一次還引得全班哄堂大笑。為此，我很苦惱。我很“特殊”，不會跳繩，不會跳皮筋。偏偏打仿槍不錯，鐵環(huán)滾得不錯。
我非常喜歡吃公雞肉。這可苦了奶奶家的那些細皮嫩肉的公雞們。沒回家一次，一只公雞就會喪命。所以那些為同伴打抱不平的“幸運者”，就會對我亂啄亂叫，氣憤之極。結(jié)果，那些雞們不知道我喜歡吃蛋炒飯，便推選了一名雞去越過欄桿，向奶奶說理。嘻嘻!奶奶理也沒理它，徑直去了那雞的窩，把里面的蛋全部拿出來，去做蛋炒飯了。從此，那些雞再也不敢囂張了。
我學習還行，寫作寫得還行，經(jīng)常受到教師的表揚。但我也常常受到批評，因為我有丟三落四的毛玻比如教師讓我拿一本需要背的書，我老忘了。教師說了一個星期，還是忘記。我左思右想，用鋼筆寫在手背上。可那天作業(yè)重，我背著大書包，一搖一晃的跑在路上，跑著跑著，一下子絆倒了，手背被弄破了好幾處，回家洗了洗手，又洗掉字跡。不過三天之后拿了來。
這就是我。
性格特征的自我介紹篇四
尊敬的學校領(lǐng)導、親愛的同學們：
大家好！
我是來自x級x班的xxx。我性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選商學院學生會辦公室統(tǒng)計處的副部長。”我在這里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領(lǐng)導和同學們交給我的任務，使學生會成為一個現(xiàn)代化的積極團體，成為學校的得力助手和同學們信賴的組織?！蔽乙呀?jīng)在學生會辦公室工作了近一年的段時間，從工作中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協(xié)調(diào)好學生部各成員之間的關(guān)系，怎樣處理好學生部與其它部門之間的關(guān)系，怎樣動員一切可以團結(jié)的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任學生會辦公室副部長一職，并且有能力把學生會發(fā)揚光大。
如果我當上了學生會辦公室副部長，我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，要進一步提高自己的工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創(chuàng)新，銳意進取，虛心地向別人學習；要進一步的廣納賢言，做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。
如果我當上了學生會辦公室副部長，我將以“奉獻校園，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，代表同學們行使合法權(quán)益，為校園的建設(shè)盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數(shù)同學的利益為重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現(xiàn)學生主人翁精神的團體。
我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。
請各位評委給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會！
性格特征的自我介紹篇五
本人熱愛祖國，衷心擁護黨的.領(lǐng)導，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔任過班級的體育委員和宣傳委員，能以班干部的標準要求自己，團結(jié)同學，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學的一致好評。
性格特征的自我介紹篇六
摘要李逵是中國古代小說《水滸傳》中的一位重要人物，他也是在《水滸傳》中最魯莽的人物，盡管如此，但他的天真爛漫、魯莽叛逆、仁孝忠誠、疾邪憎假，扶危濟困等性格特點一直被人們所談論，他性格的獨特性和復雜性恰恰是他這一形象深入心的重要因素，他是《水滸傳》中不可或缺的角色。本文就試著從幾方面分析他的性格特征，揭示其獨特的人格魅力。
關(guān)鍵詞性格特征；天真；魯莽；忠孝；獨特復雜。
前言。
《水滸傳》是我國第一部描寫農(nóng)民革命的長篇小說。它深刻地挖掘了起義的社會根源，成功地塑造了起義英雄的群像?！端疂G傳》的最大價值，在于它描寫了農(nóng)民革命中許多具有反抗精神、崇高品質(zhì)和鮮明個性的光輝形象。在這些起義英雄中，李逵無疑是最具個性風采的人物。他有一種獨特的性格魅力，深受歷代讀者的喜愛。人們稱他為“真人”、“趣人”、“妙人”，甚至稱他為“**”，還說他是“真忠義”、“真好漢”；認為他快人快語、快人快事，其粗魯處也正是他的可愛處，其天真處也正是他的嫵媚處。那么，李逵的性格特征究竟是什么樣呢？本文試從幾方面對其進行分析。
（一）直道而行，李逵是個直言不諱的人，他從不管什么是禮數(shù)，也不會看別人臉色行事。如初見宋江，他張口便問那黑漢子是誰？戴宗責他粗鹵，不識體面。他頗不服氣，認為問這個問題并不粗魯，緊接著又快活地反問是不是山東及時雨黑宋江。自家身似黑鐵，反笑別人“黑”；本來十分粗鹵，卻渾不知“粗”為何物，真是憨態(tài)可掬，令人絕倒！潯陽江上吃酒時，他為要吃牛肉而打酒保，又伸手去宋江碗中撈魚吃，弄得戴宗好不難堪，對著宋江說李逵“羞辱殺人”。這一舉一動都與一個渾純未鑿、粗野憨頑的孩童無異。其實李逵就是這樣直道而行的人他不管這么多，也不會因為要被割頭而緘口不說、不罵，更不會因此而去阿諛、隨順他人。
（二）疾邪憎假。
李逵這一疾邪憎假，疾惡如仇的性格特點一直貫穿著他生命的始終。
小說第72-73回寫宋江為招安而賄賂李師師，與之對飲。李逵見他心愛的哥哥居然貪色嫖妓，不由地怒發(fā)沖冠，也不管是在什么地方，當即便怒打楊太尉，火燒師師宅，驚跑趙官家，大鬧東京城。回山途中，他又替人捉殺了一對奸夫淫婦。淫婦的父親見女兒被殺，便哭責李逵應該留下其女兒，他一聽便罵道“打脊老牛，女兒偷了漢子，兀自要留他！你恁地哭時，倒要賴我不謝將？”（施耐庵：水滸傳，上海古籍出版社，2009，第660頁）罵得真是精妙絕倫，令人捧腹。
李逵最讓人佩服的是他要殺宋江一節(jié)。當捉完“鬼”之后與燕青返山時，他又撞上了。
“假宋江”強搶民女一事。于是，他便怒砍杏黃旗，舉斧斫宋江。被人攔住后，又破口大罵。
道“我當初敬你是個不貪色欲的好漢，你原正是酒色之徒！殺了閻婆惜，便是小樣；去東京。
養(yǎng)李師師，便是大樣。你不要賴，早早把女兒送還老劉，倒有個商量。你若不把女兒還他時，我早做早殺了你，晚做晚殺了你！”（第662頁）有些論者說李逵真是太莽撞了，也不稍微查問一下，就要打要殺，要知道宋江可是梁山的最高首腦?。≡掚m然不錯，但若真如此做，那就不是李逵了。只此一事，就足以表現(xiàn)李逵直率剛烈、除“假”蕩“邪”、不分上下、無問親疏的超絕人品。
（三）不會耍奸使滑，
“李逵這個‘粗人’處處是以粗直著稱的，他從來不曉得耍半點奸猾。”（沈伯俊：水滸研究論文集，中華書局，1994，第555頁）往往一說謊就露馬腳，一弄巧便成拙，一?；^便遭嘲戲，使人非但不覺其“虛偽做作”，反更覺其“天真爛漫”，“一團天趣”。如第38回，李逵明明身無分文，卻煞有介事地說“我有一綻大銀，解了十兩小銀使用了。卻問這主人家借了十兩銀子，卻贖那大銀出來，便還他，自要些使用。叵耐這鳥主人不肯借與我?！保ǖ?32頁）撒謊當然是“不直”，但這樣的撒謊，卻讓感到他既呆蠢可笑，又爛漫可愛，誠所謂“寫他說謊，偏極嫵媚”從宋江那里得到了銀子去賭，賭輸了就耍賴，又搶銀子又打人，可見了宋江后卻又不由地“惶恐滿面”，說“哥哥休怪，鐵牛閑常只是賭直，今日不想輸了哥哥銀子，又沒得些錢來相請哥哥，喉急了，時下做出這些不直來?！边@種“惶恐滿面”的不打自招，真叫人忍俊不禁。第53回寫他與戴宗下山去尋公孫勝，不聽戴宗之言，偷吃了酒肉，自以為得計，不想戴宗早看破了他的行藏，用神行法整治得他“好哥哥”、“親爺爺”叫個不住。像這種種“不直”的可愛的“小毛病”，時常教人笑口大開。而李逵的“一片天真燦熳”，也多半是在這些“不直”之處，得以酣暢淋漓的表現(xiàn)。
二、魯莽狂野的叛逆精神。
（一）無視封建法度。
李逵的叛逆精神是從其率直粗獷的性格土壤中生長出來的灼灼燃放的生命花朵?！袄铄硬坏珜Ψ饨ńy(tǒng)治階級懷有刻骨仇恨，而且敢作敢為，不惜一切?！保S季鴻：水滸傳人物畫傳，吉林人民出版社，2007，第47頁）因為粗率剛直，任性無忌，所以他才會想說便說，欲干便干，痛假黜惡，無“法”無天。每當有仗可打，有人可殺，他就會不能自已地沉醉在節(jié)日的狂歡里，裸著一身鐵疙瘩似的黑肉，鼓足水牛般大小的力氣，手提兩把大斧，像一股無法抵擋的黑色狂飚，摧折著一切邪惡反動勢力，成為沖破所有秩序羈絆的最強有力的號召。如第40回寫江州劫法場，劊子手正待舉刀，猛聽得一聲怒吼，從半空中跳下一個黑大漢來，手起斧落，早砍翻了兩個劊子，接著便望監(jiān)斬官馬前砍來。官兵頓時大亂，晁蓋喊他，他哪里肯應，掄著大斧，只顧砍人。待到劫法場之后，宋江問眾好漢誰情愿同上梁山入伙，又是他第一個手提大斧跳起來，號召眾人都去。結(jié)果就憑這頗有威懾力的一聲號召，一股強大的反政府力量，又浩浩蕩蕩地匯聚到了梁山泊。李逵的這種不掩飾的神秘獰厲，反而蕩漾出一種不可復現(xiàn)和不可企及的童年氣派的美麗”。當然，這種“美麗”之所以讓我們感到愉快、帶勁，更主要還在于它是在對封建邪惡勢力和各種倫理制度的猛烈沖擊過程中綻放出來的。
（二）無視封建政權(quán)，蔑視封建權(quán)貴。
李逵連封建社會的最高統(tǒng)治者皇帝也不放在眼里，。第69回，當陳太尉奉旨招安，拿班作勢，挾制梁山好漢時，他當即就從蕭讓手里奪過詔書，扯得粉碎，便來揪住陳太尉，拽拳便打。直到后來被鴆酒毒死了，李逵還在夢中向宋徽宗舞起雙斧，使其夢中也怕。黑旋風這種“敢與天公試比高”的精神使他能從中體驗到原始力量的感召，重溫人類童年的舊夢，同時也表達了不少好漢想要吐露而又不敢公開吐露的心聲，恰恰抒泄了讀者大眾對無道的昏2君及其腐敗的專制政體的不滿。因此，人們不自覺地發(fā)出暢快開心的笑，更是因為自己心中被壓抑的潛在欲望或動機，從李逵的言行中得到了一種變相的、替代性的發(fā)泄！實際上，作者自己也正是巧借了李逵無“法”無“天”的“瘋”言“瘋”語，來實現(xiàn)其責罵無道昏君，抨擊不合理的封建專制統(tǒng)治的目的的。
三、善始善終的忠孝品德。
（一）忠義之情。
李逵的叛逆性格里又摻雜著封建愚忠的因素。為了忠義，不辨是非，終于隨著宋江接受了朝廷的招安，成為朝廷鎮(zhèn)壓其他農(nóng)民起義的馬前卒。最后，在宋江賜予他朝廷給的毒酒喝時，這條不可一世的黑大漢，為了表白對宋江的極端忠誠。實際上就是對朝廷的忠誠，有生以來第一次流著眼淚說:“/罷罷罷！生時服侍哥哥，死了也只是哥哥部下一個小鬼！”（1034頁）接受了賜死的現(xiàn)實，與宋江一起神聚蓼兒洼?？杀慕Y(jié)局，卻也證明了李逵矢志不渝的忠義之心。
（二）仁孝之心。
值得注意的是，殘暴兇惡的李逵卻懷著一顆孝順之心。當他看到宋江父子團聚，公孫勝回家探望母親，頓萌思母之念，不禁啕嚎大哭道:/干鳥氣么！這個也去取爺，那個也去望娘，偏鐵牛是土掘坑里鉆出來的。（390）不顧自己尚被官府通緝，決意回鄉(xiāng)取母上山過幾時快樂生活，真乃拳拳赤子心。李逵之孝心，非但出己，尚可度人。當他舉斧怒砍冒用其名打劫路人的李鬼時，聽得李鬼謊稱家中有九十老母無人贍養(yǎng)，由是慈心大發(fā)，放生了他，還贊賞李鬼有孝順之心，資助他十兩銀子作本錢經(jīng)商，以改邪歸正。此等作為，恰從正反兩方面反映了李逵的仁孝之心。
總之，性格的獨特性、復雜性令李逵成為了一個備受爭議的人物，但總體而言，讀者對李逵的/褒還是多于對他的/貶。人們總是被其至真至純的可愛品性所吸引，不自覺地在情感上親近他，并被他坦率、直爽、仗義和勇敢的英雄本色所折服。
性格特征的自我介紹篇七
1)性格特點：本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對工作認真、有負責心、能承受一定的.工作壓力，能很快適應一個新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作，相信我的加入會讓貴司再創(chuàng)輝煌!
2)性格特點：陽光開朗，工作認真，爭取每一次機會，認真學習，
3)性格特點：本人親和力強，善于溝通，電腦操作熟練，對工作認真負責!很適合做文職類工作，特別是客服意識很強.
4)性格特點：本人有較強的上進心，具有吃苦耐勞的精神，能較快適應環(huán)境，為人誠實，做事細心謹慎，責任心強，具有良好的團隊合作精神和溝通能力。個性樂觀執(zhí)著，積極進取，敢于面對困難與挑戰(zhàn)。
5)曾擔任系學生會文藝部部長，在學生工作和班級管理工作的過程中，大大提高了自己的辦事和處事能力。此外，還積極參加課外文體活動，各種社會實踐活動和兼職工作等，以增加自己的閱歷，提高自己的能力。在工作中體會辦事方式，鍛煉口才和人際交往能力。
6)在平時學校生活中，做過很多兼職。例如：銷售、派傳單、問卷調(diào)查等，在工作中能吃苦耐勞，盡心盡力，親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法，并從工作中體會到了許多樂趣，學到了很多知識。
7)性格特點：性格外向，擅于同陌生人進行交流溝通，文筆流暢。具有良好的職業(yè)操守和集體榮譽意識，踏實肯干，虛心好學，有一定的抗壓能力，能較快的適應環(huán)境并不斷總結(jié)經(jīng)驗。熟悉工廠內(nèi)部運作，很快處理生產(chǎn)生活中的突發(fā)事件。
8)性格是指表現(xiàn)在人的態(tài)度和行為方式中較為穩(wěn)定的心理特征的總和。性格是經(jīng)常性的、習慣化的態(tài)度和行為方式，不是那種特殊條件下偶然表現(xiàn)出來的態(tài)度和行為方式。性格特征必須經(jīng)多方面地、持續(xù)地、科學地觀察、歸納和總結(jié)。人的性格形成依賴于所處的社會和家庭環(huán)境。大學生性格的塑造與錘煉必然受到社會大環(huán)境和學校環(huán)境的制約和影響，他們不同的性格形成還受每個大學生各自的身體狀況、社會閱歷、知識結(jié)構(gòu)、主觀努力等方面的影響。值得說明的是，雖然每個人的性格不會憑借某些特殊的心理療法而發(fā)生激變，但只要有意識地進行堅韌不拔的訓練和努力，性格特征就會慢慢發(fā)生變化。
9)對于人的性格類型，心理學家有許多劃分方法。從人的理智、意志和情緒三者的現(xiàn)實對比，心理學家把人的性格分為理智型、情緒型和意志型;從人所表現(xiàn)的獨立性程度高低，心理學家把人分為服從型和獨立型;從人的活動傾向和行為舉止方面，心理學家把人分為外向型和內(nèi)向型。上述分類各有利弊，不可一概而論。這里我們僅就外向型和內(nèi)向型性格特征進行介紹說明。
10)外向型的人大多開朗、活潑，為人處事靈活多變，情感外露，獨立性強，處事果斷，心理活動傾向于外部。但這種人往往做事馬虎、松散、有始無終、容易急躁。
11)內(nèi)向型的人穩(wěn)妥、嚴謹，遵規(guī)守信，專心致志，情感不易外泄，心理活動傾向于內(nèi)部。但這種人常常墨守陳規(guī)，反應遲鈍，優(yōu)柔寡斷，為人較孤僻。
12)畢業(yè)生在自我性格評價時，應該意識到每種類型的性格都各有利弊。在自己看來是缺點，在他人看來往往成了優(yōu)點。畢業(yè)生與其浪費時間去改造自己的性格，還不如認清自己的長處，找到發(fā)揮這些長處的最好辦法，在求職中做到揚長避短，尋找適合自己性格特點的最佳工作。
14).本人性格開朗，思想正直，誠信，穩(wěn)重。工作認真踏實，責任心強，善于獨立思考，分析問題，解決問題。有強烈的集體榮譽感，較強的社會適應能力，良好的團隊精神。能夠吃苦耐勞，愿意嘗試各種挑戰(zhàn)。
15).自學能力強，善于思考，吃苦耐勞，有良好的溝通能力，善于與他人相處，富有團隊合作精神，熱愛運動。但人非完人，自己在某些方面還是有一定的不足，比如知識，社會經(jīng)驗等;不過我相信這些都是可以通過自己努力的學習來提高的，我也正朝著這個方向努力!
16)我具有強烈的求知欲望，這種興趣愛好也可被看成是好湊熱鬧。但是，我一旦對某一事物產(chǎn)生濃厚興趣，就會廢寢忘食地以全身心投入其中。在這種情況下，我具有的兼顧多頭的傾向?qū)粡痛嬖凇６以谀承┦挛镏心苋〉幂^大的成就，有所建樹也多發(fā)生在這種情況下。我凡事行動迅速，表現(xiàn)為爽快、積極、善辯、迅速適應一切環(huán)境、喜歡出謀劃策、發(fā)號施令。
21).我辦事比較急，準確性有時不夠。這雖然是缺點，但是說明你完成工作速度較快。
性格特征的自我介紹篇八
阮氏三雄都是性格豪爽，俠肝義膽、嫉惡如仇，愛好抱打不平之人，然而仔細分析三人又有各自不同的鮮明性格。
阮小二在三個兄弟中居長，性格比較沉穩(wěn)，這與他個人已經(jīng)有了家室有關(guān)。阮小五好賭，性格層面有些抑郁。阮小七則是最為心直口快的一個，按照吳用的話說“七郎只是性快”。做事爽快，常常有驚人的舉動。
金圣嘆讀批《水滸傳》時，對阮氏三雄做以下評論：
“阮小七是上上人物，寫得另是一樣氣色。一百八人中，真要算做第一個快人，心快口快，使人對之，齷齪都銷盡。
阮小。
二、阮小。
五、張橫、張順，都是中上人物?！?BR> 如此看來，阮氏三雄在《水滸傳》都屬性格較為鮮明，皆是讀者喜歡的人物。尤其阮小七最為爽快，從來不俗套世故，敢作敢為，再加上一首膾炙人口的《阮小七漁歌》，讓讀者深深將其銘記于心。
另，金圣嘆讀批《水滸傳》，評到“吳學究說三阮撞籌”這一段時，對阮氏三雄又有精彩品讀：
阮氏之言曰：“人生一世，草生一秋?！编岛?！意盡乎言矣。夫人生世間，以七十年為大凡，亦可謂至暫也。乃此七十年也者，又夜居其半，日僅居其半焉。
抑又不寧惟是而已，在十五歲以前，蒙無所識知，則猶擲之也。
1、立地太歲阮小二。
主要事跡：率水軍大敗高俅等人的進攻。
性格：老成持重，臨危不亂。
2、短命二郎阮小五。
主要事跡：在黃泥岡劫了生辰綱，因官軍追捕逃回梁山泊，與兄弟一起打敗何濤。高俅率大軍圍斷梁山，阮小五水中奮勇殺敵。
性格：精明強干，做事干脆。
3、活閻王阮小七。
主要事跡：智劫生辰綱。
性格：直爽、義氣、水上功夫了得。
1、阮小二，在梁山好漢中排名第二十七位，是梁山四寨水軍頭領(lǐng)第四位。阮小。
二、阮小。
五、阮小七三兄弟，是梁山泊旁邊石碣村人，個個武藝出眾，敢赴湯蹈火。赤發(fā)鬼劉唐浪跡江湖，探聽到生辰綱消息，晁蓋、吳用和阮氏三兄弟一起，在黃泥岡用蒙汗麻倒楊志，搶了生辰綱。濟州府派何濤到鄆城縣捉拿晁蓋等，幸虧有宋江事先通知，眾好漢避到石碣村，官軍追到時，被阮小二兄弟在蘆葦港全部消滅干凈。高俅等幾次攻打梁山泊，阮小二兄弟率水軍大出風頭，建立奇功偉業(yè)。宋江攻打方臘時，阮小二率水兵襲擊南軍水寨，遭南軍火排襲擊，阮小二正要跳水逃跑，被掛鉤搭住，他不愿受辱，自刎而亡。
2、阮小五，梁山好漢中第二十九位，排梁山八大水軍頭領(lǐng)第五位。阮小五在阮氏三兄弟中排行第二，亦是梁山有名的水中好漢，浪里英雄。他從小生長在石碣村，打魚謀生，在黃泥岡劫了生辰綱，因官軍追捕逃回梁山泊，與兄弟一起打敗何濤。高俅率大軍圍斷梁山，阮小五水中奮勇殺敵。他與童威一起駐守梁山東北水寨。后隨宋江征討方臘時戰(zhàn)死。
3、阮小七，綽號“活閻羅”，是梁山英雄中第三十一條好漢，梁山水軍八員頭領(lǐng)第六位。阮小七在阮氏三雄中年紀最小，跟隨兩個哥哥行走江湖，干下了許多驚天動地的大事。黃泥岡和晁蓋等用藥酒麻倒青面獸楊志，劫了生辰綱。潯陽江上救宋江，打敗官軍。梁山泊里駕舟踏浪，先打敗何濤，再打敗高俅，水中的功夫，令梁山好漢們刮目相看。他與童猛一起駐守梁山泊西北水寨。
提問者評價。
性格特征的自我介紹篇九
本人是一個性格開朗,做事細心認真的人,生活中本人從來不怕遇到困難,因為困難使本人更加堅強.一旦遇到困難本人會想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋找解決困難方法的同時本人從中會到很多.同時本人會把困難和挫折看成是人生中不可避免的磨練,如果沒有困難和挫折的激勵你的生活就不是完美的!只有不段的去經(jīng)歷才會使本人在成長中吸取到教訓,從而更好的去面對不論是學習還是生活中的每一個問題。本人相信只要努力就會成功，只要有不段創(chuàng)新的精神本人相信本人一定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好!
高中三年是本人一生的重要階段，是學習專業(yè)知識及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展的重要階段。從跨入高中校門的那一刻起，本人就把這一信念作為人生的又一座右銘。
高中三年里，在提高自己科學文化素質(zhì)的同時，也努力提高自己的思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應21世紀發(fā)展要求的復合型人才，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)者和接班人.
本人端正個人學習目的、學習態(tài)度，高中三年，本人系統(tǒng)全面地學習了各門學科的基礎(chǔ)知識，同時把所學的基礎(chǔ)知識掌握住并應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實踐的統(tǒng)一。在學習和掌握知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力;本人所在的高中是一所藝術(shù)生學校，專業(yè)是美術(shù)，而學習美術(shù)不僅對本人來說是考學，更是本人追求快樂的天堂。所以本人熱愛美術(shù)。同時在祖國60年大慶和本人校建校周年大會上還展出了一幅畫。除了美術(shù)，本人還熱愛唱歌，跳舞，并且在學校的每一次演出會上都有本人的身影。
本人掌握了科學鍛煉身體的基本技能，養(yǎng)成了良好的衛(wèi)生習慣，積極參加學校、系和班級組織的各項體育活動，身體健康，體育合格標準達標。在心理方面，鍛煉自己堅強的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應社會發(fā)展要求!
高中三年，塑造了一個健康、充滿自信的本人，自信來自實力，但同時也認識到，眼下社會變革迅速，對人才的要求也越來越高，社會是在不斷變化、發(fā)展的，要用發(fā)展的眼光看問題，自身還有很多的缺點和不足，要適應社會的發(fā)展，還需要本人不斷提高思想認識，完善自己，改正缺點。要學會學習，學會創(chuàng)新，學會適應社會的發(fā)展要求。但是本人相信只要本人有不段努力的精神本人就一定能夠成功。
三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，本人取得了一些成績，在往后的日子里，希望本人能做得更好。
關(guān)于學習良好性格的方法。
妙玉的性格悲劇。
關(guān)于面試教師自我介紹范文匯編六篇。
關(guān)于面試英文自我介紹范文匯編十篇。
性格特征的自我介紹篇十
大家好！我叫李雅婷，今年10歲了，在甘肅省臨澤縣五三小學讀書。
我，長得并不漂亮，瓜子臉，一雙不大不小的眼睛，一個有點矮的鼻子，還時常會掛著微微的笑，我一般都穿著校服。
我很喜歡看書。因為看書不僅能豐富知識，還能安靜心靈，總之看書有說不清的好處?！皶x百遍，其義自見”，這是我的座右銘，我做到了多讀、多想、多看，現(xiàn)在已經(jīng)讀了三百多本書了。人們都叫我“小書迷”！
我的學習好，品德也不錯，還拿過一次縣三好學生呢！我是老師眼中的好學生，同學們的好榜樣。在班上擔任班干部，大家都說我很淳樸，學習很用功，但我唯一的不足就是太膽小，上課很少發(fā)言。
看，這就是我，一個膽小文靜的孩子。聽了我的介紹，你們愿意和我做朋友嗎？
性格體現(xiàn)于簡歷強勢。
妙玉的性格悲劇。
顧城作品風格與性格。
性格特征及自我評價。
對薛寶釵的性格分析。
性格特征的自我介紹篇十一
我是個個性活潑、隨和的女孩，在日常生活中與朋友的關(guān)系融洽。在工作、學習中認真、負責、做任何事都會盡最大能力做到精益求精。好奇心強，喜歡嘗試，喜歡挑戰(zhàn)。對任何事都充滿著信心，相信自己的實力和膽量。世上無難事，只怕有心人，我認為只要自己肯下功夫，用心用力地去對待一件事，肯定會有所回報有所收獲的。還有一句話一份耕耘，一份收獲其中也蘊含著這個意思。
我進入南昌師范高等?？茖W校前我是個膽小、不敢嘗試任何事、無主見的一個小女孩，現(xiàn)在的我得到很大的成長，在學校五年之長的教育下，登上許多舞臺，這也都是學校給我表現(xiàn)的機會，鍛煉自己的機會，給我登上舞臺的機會。在今后，在我的'身邊，還有許許多多舞臺等著我去嘗試等著我去挑戰(zhàn)。我也相信今后我也能在我的工作中，在社會中學到更多，得到更大的成長！
性格特征的自我介紹篇十二
一頭不是太黑但卻還算有點長的頭發(fā)，一雙小而有神的眼睛，一副不太漂亮的塌鼻子再加上一張愛說話的嘴巴和有些蛀牙的牙齒，這就是我------劉家萌。
我這個人在班里不能算是一名優(yōu)秀生，但也不是差生，我是介于優(yōu)秀生和中等生之間的學生。因為我是一個在學習方面自覺性不是很好的學生，比如：在上課時我不自覺地就走神了，而這時正好卻又被老師挑起來回答問題，這時的我當然就回答不上來了，老師見我回答不上來就會讓我站起來聽講，這時候我就會很認真的聽講和積極地回答老師提出的每一個問題(當然，我不會的話就不會那么積極的回答問題了。)。由此可見，我在學習方面如果沒有老師和家長的監(jiān)督和批評是完全不行的。
另外，我還是一個富有愛心的人。比如每當我走在馬路上看見有需要幫助的老年人或是年幼的小朋友時，我總是不由自主地給予他們力所能及的幫助。記得在一個寒冷的冬天，天都快黑了，我和一位哥哥在家長的陪同下帶著錢到街上去買鞭炮，這時我們看見了一位在寒風中凍的`瑟瑟發(fā)抖的老奶奶，只見她衣衫不整，蓬頭垢面，讓人一見就不由心生憐憫之情，看到這里我就把原本準備買鞭炮的錢就都給了這位可憐的老奶奶，希望我這點有限的金錢能夠給予老奶奶一點幫助。
性格特征的自我介紹篇十三
本人性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強的組織能力和適應能力、并具有較強的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
忠實誠信,講原則，說到做到，決不推卸責任；有自制力，做事情始終堅持有始有終，從不半途而廢；肯學習,有問題不逃避,愿意虛心向他人學習；自信但不自負,不以自我為中心；愿意以謙虛態(tài)度贊揚接納優(yōu)越者,權(quán)威者；會用100%的熱情和精力投入到工作中；平易近人。為人誠懇,性格開朗,積極進取,適應力強、勤奮好學、腳踏實地，有較強的團隊精神,工作積極進取,態(tài)度認真。
性格特征的自我介紹篇十四
我很純真，但絕不單純，我內(nèi)心復雜得讓人難以想象，很多不經(jīng)意的事可能都是我精心布置的。我也總在純潔和好色之間徘徊，這一點最難說清。不過我真正的內(nèi)心是極其善良的，寧可自己苦也不愿傷害任何人，心靈如水晶一般晶瑩剔透。
都說我冷若冰霜，缺乏幽默。多和我接觸吧，你會體會到什么是冷幽默，什么是真正的幽默，而并非品位低俗的搞笑。我十分看重枝微末節(jié)，常為了小地方的完美而忽略了大局。我工作勤奮、重實際，我不僅慎重且具有樂于助人的天性，我具有服務精神，并充分享受施予的樂趣。因為有一股來自精神的力量支撐我行動力，所以我看起來總是忙得團團轉(zhuǎn)，但卻樂在其中。問題是我很難放松心情去享受休閑生活，要我停下來休息，受困擾的情況就像別人遇到難題一般。我特別對人體的健康和衛(wèi)生感到興趣，也會對日常飲食力行節(jié)制。
我有時脾氣很別扭。雖然說我大多時候都心胸開朗，親切待人，但我討厭被束縛，對于別人的意見和既成的說法，時常會提出反對的意見。其實沒有什么理由，只是為反對而反對，完全是出于內(nèi)心的不平衡感。
我的思考被人稱為并列式思考，反映為思路寬廣、較多飛躍、對事物的結(jié)論性意見得出較快等特點。
妙玉的性格悲劇。
實用的面試銀行的自我介紹模板合集九篇。
對薛寶釵的性格分析。