通過這次的實踐活動，我對于……有了新的認識。寫心得體會時，要注重邏輯性和條理性，使讀者可以清晰地理解和吸收其中的內(nèi)容。閱讀這些心得體會范文，可以拓寬我們的思維，了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗總結(jié)。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇一
為進一步提高教師自身素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，根據(jù)本學期工作安排，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”為主題的讀書活動。
宣傳發(fā)動，明確讀書活動目的
營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”；學習教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新；搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升；探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。；建立幼兒園學習型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習慣。
領(lǐng)導(dǎo)重視，行政支持。
為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)、學年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動目的，層層落實職責，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實處，順利實施。
完善圖書建設(shè)，組織教師交流研討。
幼兒園本學期購置了超多新書，完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè)，讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們在精讀必讀書的基礎(chǔ)上，有計劃地進行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會，開展在線討論等活動，同時與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀帶給便利。
結(jié)合教育教學，組織讀書活動。
我園還根據(jù)本學期“園本教研制度建設(shè)”實施方案，以課例研究為載體，提高園本教研的針對性和有效性，組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍，選取其中一方面研究資料，重點學習，反復(fù)閱讀，并組織開展了“專題研討”活動，將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣，以點帶面，在有主題、有目的的讀書活動中，教師們營造出了種“相互尊重、用心主動、共同發(fā)展”的教研文化氛圍，研究習慣和意識都增強了。
及時總結(jié)，不斷進步。
透過讀書活動，教師們從內(nèi)心深處理解了這項活動，也喜愛上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來，并隨時把學到的新思想、新方法運用到教學中。幼兒園定時對讀書活動進行了全面總結(jié)，樹立典型，推廣先進，對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。同時，幼兒園建立了教師讀書檔案。
讀書活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程，需要每個教師持續(xù)地投入極大的熱情。今后，我們將在全園進一步深入地開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，完善我園的讀書機制，倡導(dǎo)“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇二
我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘?！皥F結(jié)友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
我們爭當祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結(jié)，力量才會大。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創(chuàng)新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧！
這次我校開展爭當“四個好少年”主題活動，這是胡爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。我和全校同學都積極參加了這項活動。爭當“四個好少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄，現(xiàn)在我凡是看到地板上有紙袋，我就會毫不猶豫主動撿起來，扔進垃圾桶里。
學習上在以前我學習馬馬虎虎現(xiàn)在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，上課專心聽講，課堂上再也不做小動作了。我踴躍參加陽光體育活動。以前在家里衣服褲子都是媽媽去洗的，房間也是媽媽整理的?，F(xiàn)在不一樣了，我的衣服都是我自已洗的，房間也是我自已整理的。我要努力改變自已，盡力做好每一件事，爭當一名合格的好少年。
爭當“四個好少年”是我們?nèi)w學生的需要，是廣大人民的需要，是祖國人民的需要。讓“四個好少年”的活動在我們的學校開花、結(jié)果。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇三
當我看了老電影《火燒圓明園》，似乎重新經(jīng)歷了當年那個黑暗而又屈辱的時代。可惡的英國人向中國售賣鴉片毒品。當時的國民吸食了這種東西，被人喚作“東亞病夫”，以致國家衰落，兵荒馬亂，民不聊生。大家都盼望著有人能拯救這個國家于水火，可這時昏庸的皇帝還在圓明園享樂呢！英法聯(lián)軍還逼迫我們中國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約，這群列強還火燒了萬園之園——圓明園。
歷史告訴我們，落后就要挨打！
如今的中國，變得如此繁榮富強。經(jīng)歷了許多年的風風雨雨，我們要感謝中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝革命先烈用生命和鮮血為我們換來的如此美好的生活。
新時代的我們，要爭做新時代的好少年，做思想好、品德好、學習好、身體好的“四好”少年，立志振興中華，不忘國恥，警鐘長鳴。我們要從我們力所能及的小事做起，從小立志，好好學習，報效祖國，讓祖國變得更美好、更強大。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚，我們?nèi)魏螘r候都不要忘記，他們可是革命先烈用鮮血染紅的，我們一定不要辜負了革命先烈的期望。
少年雄于地球，則國雄于地球。在陽光燦爛的日子里，我凝視著國旗，心中立志要好好學習，天天向上，爭做新時代的好少年！
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇四
隨著時代的不斷發(fā)展，新時代的少年讀書心得也逐漸與以往不同。在這個信息高度發(fā)達、碎片化閱讀盛行的時代，少年讀書心得的體會也呈現(xiàn)出獨特的特點。在讀書的過程中，我深感到讀書的重要性，下面我將從閱讀的動力、閱讀的廣度、閱讀的深度、閱讀的方法以及閱讀的收獲等五個方面，來談一下新時代的少年讀書心得體會。
首先，新時代的少年讀書動力表現(xiàn)出多樣化的特點。與過去不同的是，新時代的少年讀書動力主要來自于個人興趣和自主選擇。無論是紙質(zhì)書籍還是電子書籍，少年們都會根據(jù)自己的喜好選擇適合自己的讀物。而且，新時代的少年對于書籍的需求更加多樣化。他們除了閱讀文學經(jīng)典和歷史書籍外，也對科技、心理學、醫(yī)學等各類領(lǐng)域的書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。這種多樣化的讀書動力使得新時代的少年在閱讀過程中能夠更好地發(fā)揮自己的獨立思考和創(chuàng)造力。
其次，新時代的少年讀書廣度更大。在過去，少年們的讀書內(nèi)容主要局限在課本和教科書。然而，新時代的少年通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道，可以輕松獲取到世界各地的書籍資源。因此，他們閱讀的廣度也更大了。無論是國內(nèi)的文學名著還是國外的科普書籍，少年們都能有機會接觸并且進行閱讀。這種廣度的擴大不僅拓寬了視野，還能夠培養(yǎng)少年們的跨文化溝通能力和全球意識。
第三，新時代的少年讀書追求更加深度。在信息爆炸的時代，少年們面臨著海量的信息和碎片化的閱讀方式。然而，他們追求的是深度的閱讀體驗。不再滿足于表面的理解，他們愿意花更多的時間深入思考和分析書籍中的內(nèi)容。閱讀的深度不僅有助于增加少年們的閱讀體驗，還可以提高他們的思考能力和創(chuàng)新思維。
同時，新時代的少年在閱讀方法上也有了新的嘗試。他們不僅可以選擇傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍進行閱讀，還可以通過電子書、有聲書等多種形式來獲取書籍信息。此外，他們還通過社交媒體平臺和在線讀書社區(qū)與他人交流自己的閱讀心得和體會，一起探討書籍中的問題和意義。這種互動式的閱讀方法使得少年們在閱讀過程中能夠更好地理解書中的知識，培養(yǎng)自己的團隊合作能力。
最后，新時代的少年通過讀書獲得了更多的收獲。無論是知識的積累，還是個人修養(yǎng)的提升，讀書都為少年們帶來了巨大的收獲。通過閱讀，少年們能夠了解歷史，感悟人生，培養(yǎng)情商和智商。與此同時，閱讀也讓少年們變得更加自信和自律。他們學會了解決問題和尋找答案的能力，培養(yǎng)了獨立思考和判斷力。這些收獲無論對少年們個人的成長還是對社會的發(fā)展都是非常重要的。
隨著新時代的到來，少年讀書心得也逐漸呈現(xiàn)出獨特的特點。在讀書的過程中，我們能夠感受到讀書的重要性。通過閱讀，不僅能夠拓寬自己的視野，增加知識的積累，還能夠培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新思維。因此，作為新時代的少年，我們應(yīng)該更加注重讀書，充分利用好讀書的機會，不斷提高自己的素質(zhì)。只有通過讀書，我們才能夠成為新時代的優(yōu)秀少年，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇五
在教育局領(lǐng)導(dǎo)和學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我們學校開展了轟轟烈烈的讀書活動，通過這次讀書活動我受益匪淺。平時由于工作比較繁重，很難靜下心來認真的去讀書，但借這次讀書活動的東風，我經(jīng)過認真選擇，主要認真閱讀了《數(shù)學方法論》等書籍。選擇這本書主要目的是想在專業(yè)上有所提高，為今后的教學充電，為了更好的服務(wù)于今后的教學工作。通過認真的評讀該書，基本上達到了我預(yù)期的目的。
該書主要從波利亞的“數(shù)學啟發(fā)法”、“數(shù)學抽象的方法”、“數(shù)學發(fā)現(xiàn)的邏輯與關(guān)系映射反演方法”“數(shù)學抽象的方法論原則”、“數(shù)學美與數(shù)學直覺”、“數(shù)學文化”等方面進行了闡述。
“啟發(fā)法”是我們平時在教學過程中經(jīng)常不自覺地在運用的教學方法，通過閱讀這本書，使我了解了啟發(fā)法的起源，發(fā)展與完善的過程。明白了啟發(fā)在教學中的作用，以及怎樣更好地運用它去為我們的教學工作服務(wù)。書中以幾個實例詳細說明了如何在教學工作中運用啟發(fā)法，使我茅塞頓開。如解題的四種具體的模式：“雙軌跡模式”、“笛卡爾模式”、“遞歸模式”、“疊加模式”;解題過程的介紹，怎樣解題的介紹。數(shù)學中的合情推理詳細介紹了“如何類比”，“如何歸納”，“合情推理的'模式”，等等。“數(shù)學發(fā)現(xiàn)的邏輯與反演的方法”詳細介紹了“數(shù)學發(fā)現(xiàn)的邏輯”，“化歸原則與關(guān)系映射反演奏的方法”，“特殊化與一般化”等等。對我平時的業(yè)務(wù)學習及教學工作都有很大啟迪作用。
通過學習我了解了數(shù)學方法論對數(shù)學教學的意義：它有助于我們將數(shù)學課講活、講懂、講深。所謂“講活”就是教師應(yīng)通過自己的教學活動向?qū)W生展現(xiàn)“活生生的”教學研究工作，而不是死的數(shù)學知識;所謂的“講懂”就是教師應(yīng)當幫助學生真正理解有關(guān)的教學內(nèi)容，而不是囫圇吞棗，死記硬背;所謂的“講深”就是教師在數(shù)學教學中不僅應(yīng)使學生掌握具體的數(shù)學知識，而且應(yīng)當幫助學生學會領(lǐng)會內(nèi)在的思維方法。
該書通過詳實的例子教我們?nèi)绾芜_到上述目的。因此，通過這次讀書活動本人受益匪淺，為我今后的教學工作，業(yè)務(wù)學習指明的具體的方向。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇六
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代大詩人杜甫的名句，“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。對于書，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，書能提高人們的精神境界，使生活充實。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書，所以說讀書就是人的立身之本。
學生發(fā)言稿可以看出:這個學生從小喜歡讀書，書幫助他豐富了閱歷，凈化了心靈，點燃了為實現(xiàn)自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念。這個材料從寫作思路上講，條理清晰，按照時間順序道出了讀書對她成長的啟迪，最后切合學校實際發(fā)出讀書的倡議和呼聲。
結(jié)合自身的工作實際和生活實際，要做一個愛讀書、讀好書、善讀書的人。
讀新聞信息，明辨發(fā)展方向;讀文件講話，明確工作依據(jù);讀業(yè)務(wù)書籍，增長工作才干;讀生活書刊，愉悅自我身心;讀社會雜談，通曉人間事理。為工作、為生活、為快樂堅持讀書學習。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇七
隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，少年讀書的方式和目的也在不斷調(diào)整和更新。在新時代，少年們不僅需要通過讀書獲取知識，還應(yīng)該發(fā)展自己的能力和視野，為未來的發(fā)展做好準備。在我多年的讀書經(jīng)歷中，我深感讀書對于我個人成長的重要性，并得出了一些讀書心得體會。
第一段：把握機遇，拓展視野。
在新時代，信息的傳播速度極快，少年們要緊跟時代的步伐，了解社會的變化和趨勢。通過讀書，我們可以接觸到各種不同的觀點和思想，開闊我們的視野。例如，我曾讀過一本名為《未來簡史》的書，它詳細闡述了人類社會的發(fā)展歷程和可能的未來趨勢。通過閱讀這本書，我認識到了在未來，人工智能可能會在許多領(lǐng)域取代人類的工作，這對于我們選擇未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。因此，少年們應(yīng)該抓住機遇，多讀一些能夠拓展自己視野的書籍。
第二段：培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
在新時代，少年們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習慣，這對于我們的學習和發(fā)展具有重要意義。首先，閱讀可以提高我們的閱讀能力和理解能力。通過在書籍中搜索信息或跟蹤故事情節(jié)的發(fā)展，我們可以培養(yǎng)出仔細閱讀和思考問題的能力。其次，閱讀可以提高我們的寫作水平。閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法，從而在自己的寫作中加以運用。最后，閱讀可以培養(yǎng)我們的思辨能力。通過讀一些哲學和思想類的書籍，我們可以學習到不同的思考方式和觀點，培養(yǎng)我們的思辨意識。因此，少年們應(yīng)該養(yǎng)成每天讀書的習慣，培養(yǎng)自己的閱讀能力和思考能力。
第三段：品味經(jīng)典，提升修養(yǎng)。
在新時代，少年們應(yīng)該讀一些經(jīng)典的文學作品。經(jīng)典的文學作品是人類智慧的結(jié)晶，對于我們提升自己的修養(yǎng)具有重要的意義。例如，我讀過一本名為《紅樓夢》的經(jīng)典小說。通過閱讀這部小說，我了解到了古代中國社會的風俗習慣、人情世故等，也提升了我對人性的洞察力和人與人之間的關(guān)系的理解。因此，少年們應(yīng)該讀一些經(jīng)典的文學作品，感受其中的智慧和情感，提升自己的修養(yǎng)。
第四段：發(fā)展自己的興趣和愛好。
在新時代，少年們應(yīng)該通過讀書發(fā)展自己的興趣和愛好，從而為未來的發(fā)展做好準備。讀書可以使我們接觸到各種不同的領(lǐng)域和知識，幫助我們了解自己對什么感興趣。例如，我曾通過讀一些關(guān)于音樂的書籍，了解到了不同音樂流派和音樂史的發(fā)展，激發(fā)了我對音樂的興趣，并開始學習演奏一種樂器。通過發(fā)展自己的興趣和愛好，我們可以培養(yǎng)自己的興趣，提高專注力和學習能力，為未來的發(fā)展做好準備。
第五段：應(yīng)用所學，助力成長。
在新時代，讀書的目的不僅僅是為了獲取知識，更重要的是能夠應(yīng)用所學，助力個人的成長和發(fā)展。通過讀書，我們可以學習到各種不同的知識和技能，例如領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維、解決問題的能力等。在我個人的經(jīng)歷中，我曾讀過一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍，通過學習其中的理論和案例，我逐漸提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力，從而在學校的社團活動中發(fā)揮了積極的作用。因此，少年們在讀書的過程中，要注重將所學應(yīng)用到實際中，助力個人的成長和發(fā)展。
總結(jié)：
在新時代，少年們應(yīng)該抓住機遇，拓展視野；培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提高自己的閱讀能力和思考能力；品味經(jīng)典，提升自己的修養(yǎng)；發(fā)展自己的興趣和愛好，為未來的發(fā)展做好準備；并將所學應(yīng)用到實際中，助力自己的成長和發(fā)展。讀書不僅僅是獲取知識，更是提升自己的能力，塑造個人的價值觀和世界觀。通過讀書，我們可以成為新時代的優(yōu)秀少年，為社會的發(fā)展做出貢獻。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇八
讀新聞信息，明辨發(fā)展方向;讀文件講話，明確工作依據(jù);讀業(yè)務(wù)書籍，增長工作才干;讀生活書刊，愉悅自我身心;讀社會雜談，通曉人間事理，這是一篇讀書活動的心得，接下來讓我們一起看看吧！
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代大詩人杜甫的名句，“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。對于書，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，書能提高人們的精神境界，使生活充實。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書，所以說讀書就是人的立身之本。
學生發(fā)言稿可以看出:這個學生從小喜歡讀書，書幫助他豐富了閱歷，凈化了心靈，點燃了為實現(xiàn)自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念。這個材料從寫作思路上講，條理清晰，按照時間順序道出了讀書對她成長的啟迪，最后切合學校實際發(fā)出讀書的倡議和呼聲。
結(jié)合自身的工作實際和生活實際，要做一個愛讀書、讀好書、善讀書的人。
讀新聞信息，明辨發(fā)展方向;讀文件講話，明確工作依據(jù);讀業(yè)務(wù)書籍，增長工作才干;讀生活書刊，愉悅自我身心;讀社會雜談，通曉人間事理。為工作、為生活、為快樂堅持讀書學習。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇九
為了積極響應(yīng)街道工會、深入開展“閱讀，讓生活更美麗”活動，進一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，努力提高居民的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區(qū)，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動，通過免費贈書、優(yōu)秀圖書推展、撰寫體會等活動，掀起了一輪讀書學習的熱潮，取得了明顯成效。
為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動的高質(zhì)量開展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》、《“閱讀，讓生活更美麗”購買書單》、《“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《“閱讀，讓生活更美麗”評選優(yōu)秀心得體會活動方案》等。
1、社區(qū)購置大量優(yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費借閱。
2、社區(qū)通過宣傳報、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動中，營造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使更加深入人心。
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費學習圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學習、作品欣賞等內(nèi)容作了一場生動、深刻的講座，引導(dǎo)并號召群眾積極參與到讀書學習活動中來，50余人聽取了活動。
本次讀書節(jié)活動，共收到居民心得體會作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎證書及獎品。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動，不僅增長知識，還提升了修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十
歷時兩個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里，我校同學積極參加讀書活動，真正體驗了"讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書"的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍。
結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們在校園內(nèi)張貼"讀書好，讀好書，好讀書"、"我讀書，我快樂"、"與書同行，滿園書香"等標語，各班以"書香行"為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動，激發(fā)學生的讀書欲望。
1、借閱捐贈相結(jié)合，共建"班級圖書角"。
學校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學生隨時閱讀。為了增加圖書總類，學校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角。"眾人拾柴火焰高"，同學們都懷著"好書共分享"的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享，共同暢游書海。
學校開展了"好書推薦"活動，先以班級為單位，開展"我最喜愛的一本書"活動，主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，在好書推薦會上，同學們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。
3、寫好讀書筆記，提高語文水平。
寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的認識能力和語文水平。因此，學校要求各班加強指導(dǎo)學生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學生閱讀、學習。學校還進行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。學校統(tǒng)一頒獎，以資鼓勵。
4、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
學校要求各班利用午讀及德育校本課加強經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作，要求學生理解經(jīng)典詩文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課，開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學生參與熱情高漲，本次活動提高了學生閱讀的興趣、朗讀的水平。學生們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。經(jīng)過參與，提升了學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)了學生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更提高學生的朗誦水平。
5、評學閱讀之星，激發(fā)閱讀興趣。
為了進一步擴大書香校園建設(shè)成果，引導(dǎo)學生養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，讓同學們在讀書中增長知識，陶冶情操。我們學校共評選出18名"讀書之星"，并要求"閱讀之星"分享自己的閱讀心得與收獲，向我們展示了他們的讀書風采。
通過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了學生情操，學生與書為伴，與書為友，學會愛書，學會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應(yīng)該成為每位學生的最大愛好，更是每位老師一生的事情。我校的全體同學應(yīng)保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十一
希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德，智，體，美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮好學，追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量?！弊屛覀儚淖陨碜銎?，爭當四好少年。
爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。
“少年強則國強，少年富則國富?！边@是大家都爛熟于心的話語，作為21世紀的好少年，我們應(yīng)熱愛祖國，報效祖國，以建設(shè)祖國為遠大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。
爭當勤奮學習，追求上進的好少年。
如今的社會，需要的是知識，需要的是人才，而這些知識是怎么來的呢?上課我們是不是應(yīng)該認真聽講，課下做好預(yù)習、復(fù)習的準備。作為21世紀的好少年，一定要好好學習，天天向上。
爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年。
爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
當今少年朝氣蓬勃，活潑開朗，文武雙全。一個好身體才是成功的基礎(chǔ)。如果你連一個好的身體都沒有，何談建設(shè)祖國、振我中華呢?每天早上，教室里能聽到我們那朗朗的讀書聲嗎?操場上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的，健壯的體格，與堅持不懈的信念永遠屬于我們！
青少年是祖國的未來，民族的希望。少年興則國興，青少年一定要嚴格要求自己，努力做四好少年，今天的我們便是明天的棟梁，21世紀少年必將擔負起明日祖國建設(shè)的重任。
同學們，讓我們懷愛國之情，展理想之翼，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十二
第一段：引言（200字）。
在新時代，少年們面臨著更多的選擇和機遇，但也面臨著更大的困惑和挑戰(zhàn)。讀書作為一種重要的學習方式，對于少年們來說尤為重要。通過讀書，他們能夠獲得知識、擴展視野，更好地適應(yīng)這個快速變化的世界。本文將探討在新時代中，少年讀書的心得體會，并從不同的角度展現(xiàn)讀書對于他們成長的影響。
第二段：延伸視野（200字）。
讀書可以幫助少年們擴展視野，開闊思維。在過去，大部分的少年讀物都只涵蓋了狹窄的范圍，但是在新時代，通過讀書可以接觸到更廣泛的話題和知識。例如，科技和社會的發(fā)展讓少年們可以輕松獲得國外作品，了解不同文化背景。讀書可以幫助他們拓寬思維，增加世界觀，培養(yǎng)跨文化交流的能力。
第三段：知識的積累（200字）。
讀書不僅可以擴展視野，還可以為少年們積累知識。隨著社會的不斷快速發(fā)展，知識的更新?lián)Q代速度越來越快，人們面臨巨大的知識壓力。然而通過讀書，少年們可以持續(xù)地接觸和學習新知識，為他們未來的學習和工作打下良好的基礎(chǔ)。同時，讀書還可以培養(yǎng)他們的閱讀和加工信息的能力，讓他們從海量的信息中獲得有價值的內(nèi)容。
第四天：品格的培養(yǎng)（200字）。
在新時代，讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)良好的品格。讀書能夠幫助少年們了解世界，理解人性，培養(yǎng)對他人的尊重和關(guān)愛。通過閱讀優(yōu)秀的作品，他們可以感受到不同人物的思想和人生境遇，學會關(guān)注他人，培養(yǎng)同情心和包容力。在與不同觀點和文化交流的過程中，少年們也會逐漸形成自己的價值觀念，樹立正確的人生態(tài)度。
第五段：未來的方向（200字）。
在新時代，在信息爆炸和選擇過多的情況下，讀書仍然是少年們成長的重要組成部分。通過讀書，他們不僅能夠獲得知識、擴展視野，還能培養(yǎng)良好的品格和解決問題的能力。而在未來，讀書的重要性將會愈發(fā)突出。無論面對怎樣的機遇和挑戰(zhàn)，少年們都應(yīng)該堅持讀書，不斷學習和成長。
總結(jié)（100字）。
在新時代的少年讀書心得體會中，我們看到了讀書對于少年成長的重要性。通過讀書，少年們能夠擴展視野、積累知識、培養(yǎng)品格，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在新時代，讀書將成為少年們成功的關(guān)鍵因素，他們應(yīng)該堅持讀書，不斷學習和進步。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十三
全面貫徹黨的十八大會議精神，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以實現(xiàn)“生態(tài)型、現(xiàn)代化、民族特色新青龍”為目標，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以提升機關(guān)干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，宣傳道德模范先進事跡，傳播凡人道德故事，推動形成“我為人人，人人為我”的良好風尚。
二、目標任務(wù)。
加強全局干部職工思想道德建設(shè)，努力造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)高效、縣委政府放心人民群眾滿意的人社干部隊伍，實現(xiàn)黨性觀念有新增強、職業(yè)道德有新提高、工作作風有新改進、機關(guān)形象有新提升。
三、基本原則和重點內(nèi)容。
局機關(guān)“道德講堂”建設(shè)堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和人社部門工作職能的思想實際結(jié)合起來，重視干部職工在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位。以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，把“官德”、“政德”的修養(yǎng)和作風建設(shè)作為重中之重，強化“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本宗旨和“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的理念，推動干部職工養(yǎng)成厚德自強、崇儉尚義、明禮誠信、愛國守法的良好風尚。
四、建設(shè)標準和工作要求。
按照“道德講堂”建設(shè)“五化”標準要求，努力推進工作落實。
1．布置規(guī)范化?！暗赖轮v堂”以局五樓培訓(xùn)室作為主要場所，懸掛“道德講堂”標識，用背景圖案、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。（局辦公室負責）。
2．流程模式化。堅持“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番點評”的“五個一”模式，強化講堂的儀式感。（局機關(guān)黨委牽頭，由支部輪值負責活動的組織）。
3.活動常態(tài)化。結(jié)合機關(guān)文化建設(shè)和廉政文化進機關(guān)等活動的開展，原則上每兩個月開展活動不少于1次。（年內(nèi)每一個支部負責一次活動的牽頭組織）。
4.教材生活化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我薦、我行”為主要模式，以先進典型人物的`事跡，《辯證看務(wù)實辦》、《雷鋒精神》、《社會主義榮辱觀》等作為宣講內(nèi)容，必要時編印符合自身實際的題材供干部職工學習。
5.管理規(guī)范化。注意考勤管理、資料留存、考核激勵等日常積累，實現(xiàn)有計劃、有落實、有體現(xiàn)、有成效。（局辦公室負責）。
建設(shè)“道德講堂”，是加強精神文明建設(shè)的創(chuàng)新之舉，是深入學習宣傳社會主義核心價值體系的生動實踐，是提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體，是全國城市文明程度指數(shù)測評的重要內(nèi)容。全局上下要不斷深化認識，做到理念先行、整體推進，突出特色、創(chuàng)新推進，立足長效、科學推進，為“道德講堂”建設(shè)穩(wěn)步推進取得成效不懈努力。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十四
為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學習榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作，我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學生的典型，積極推進“做一個最美少年”的實踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
二、認真組織，層層把關(guān)。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：
1、宣傳發(fā)動。在學校校會上，學校將基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優(yōu)、好學上進的優(yōu)秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優(yōu)中優(yōu)的原則，每個班級積極推薦3至8名美德少年人選，并認真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。
評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。
三、樹立典型，引導(dǎo)健康成長。
本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。
通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。
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開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十五
6月9日晚上，我懷著期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時代好少年先進事例》的發(fā)布會。影片《·》向我們介紹了10位優(yōu)秀新時代好少年中，他們每一個都是那么的優(yōu)秀，值得我學習，10位新時代好少年，每一個人的品質(zhì)和精神，我都是那么的敬佩！他們每一個人都給我留下了深刻的印象，但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。
第二位好少年，名為邵子衿，他從小就有著驚人的創(chuàng)造力，和喜歡不斷探索的精神，有一位科學家說過：“科學上的重大突破，都是從一點一點的細微成績上提升來的?！倍@句話，說的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過摩托車頭盔。他的老師還說，他們班的門鎖壞了從不找?guī)煾祦硇?，都是邵子衿來修的。邵子衿還發(fā)明了一輛卡丁車，他失敗了好多次，但他依然堅持。經(jīng)過一次次的努力，他的卡丁車，終于完成了！邵子衿從來都沒有感到驕傲和滿足，他還是在堅持不斷的改造，到現(xiàn)在，他已經(jīng)發(fā)明改造了3輛卡丁車，他說，他以后還想改造卡丁車，他的媽媽也說：“邵子衿在改造卡丁車的時候，家里到處是工具和木削，腳都插不進去?！彪m然身邊的小伙伴和老師都夸獎邵子衿，但他只是謙虛的說，這是爸爸的功勞，都是受爸爸影響的。
邵子衿的成功來源于他的堅持和不懈的努力。其他9位好少年，也不亞于邵子衿。還有自己動手做無人機的董天晨；雖然殘疾，但依舊堅持的顏玉宏；優(yōu)秀的小小講解員張力文；學中醫(yī)，幫助病人的劉藝媛；中國京劇傳統(tǒng)文化的傳承者曹語粲；幫助同學們改善，檢查身體狀況的范修睿；手握清單妙筆，懷揣慈善之心的林峻德；從身邊小事做起，養(yǎng)成良好品德的寧系澄；幫助聾啞朋友的小外交官黃郁微。這9位新時代好少年和邵子衿同學，都是我們的榜樣，他們都值得我們?nèi)W習。
雖然現(xiàn)在我還算不上新時代好少年，但在看了新時代好少年后，我也定下了決心：我一定會努力學習，養(yǎng)成良好品德，學會幫助別人，從身邊小事做起，爭當新時代好少年！長大后做祖國的棟梁！
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十六
20xx年6月9日，傍晚8點我準時收看了，“新時代好少年”的主題節(jié)目。這一屆新時代好少年發(fā)布活動來到了美麗的山城重慶。
這次“新時代好少年”活動講述了十位新時代好少年的先進事跡，“在陽光和雨露的哺育下，一代好少年正茁壯成攻！
這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優(yōu)秀代表，也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈，下頭讓我來為您們一一講解吧！
第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學：她有著一個航天夢，她是一個名副其實的人，她是一個航模社的社長，她喜歡一些有朝氣的。東西，比如航模飛機等，所以被她爸爸取名為：董天晨。她每一天刻苦鉆研航模飛機，她從小就是個航天迷，如：c919大飛機、天宮二號、中國天眼等，她是一個勇于攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。
第二位是來自浙江省的邵子衿同學，看看他是怎樣學科學，用科學來創(chuàng)造完美生活的。
他最得意作品就是卡丁車，他在網(wǎng)上看到國外一個大學生制造卡丁車的視頻引起了他的注意，于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料，經(jīng)過一個月的努力，最終做好了。直到此刻已經(jīng)是他的第三輛卡丁車了，同學們都說他很棒！
每一個青少年都懷揣著一個夢想，我也不例外，我也有一個航天夢！所以我必須要好好學習，學好科學，學會用科學，向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鉆研的精神，揮灑努力的汗水，當被一次次困難打趴下時，勇于站起來，微笑著說：“再來一局”。
在新時代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡，就會有成功的歡呼！讓我更深的理解了，少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立：少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務(wù)的沉重和自豪！
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十七
一、指導(dǎo)思想：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進____校園建設(shè)；同時也為了展現(xiàn)學生的個性風采和精神面貌，引導(dǎo)學生博覽群書，開闊學生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的`讀書系列活動。
二、活動主題：書香滿校園，悅讀伴成長。
三、宣傳____：
1、書籍是人類進步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、人不但要有知識，更要有文化。
三、活動時間：20__年10月。
四、活動對象：全體學生、家長及教師。
五、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動階段。（10月初）。
l開展一次____下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。
l建設(shè)和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻兩本看百本”的活動，充實班級圖書角中書本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專人負責借閱。
l各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報。
l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動實施階段。（10月上中旬）。
l語文教師利用閱讀課給學生做一次課外閱讀指導(dǎo)。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo)，并____學生參加比賽。
l班____利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”，讓學生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當?shù)脑u價。）。
l____同學圍繞“國慶____式”開展征文活動。（三——五年級）。
l參加區(qū)教師朗誦比賽。
l分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點評。
一年級：與“字寶寶”交朋友。
二年級：讀成語故事，探________。
三年級：閱讀名言，智慧人生。
四、五年級：快樂閱讀，好書推薦。
第三階段：總結(jié)評比。（10月下旬）。
l“書香班級”評比。
l“讀書積極分子”評比。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十八
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展和信息流通的便捷，人們的閱讀時間逐漸減少，書香逐漸淡去。為了引起人們對讀書的重視，激發(fā)讀書的樂趣，我校決定開展一系列讀書活動。在這一次的讀書活動中，我有了一些體會和想法。
首先，在讀書活動中，我深刻體會到讀書的重要性。讀書是人類進步的階梯，是開拓智慧的源泉，是砥礪品格的寶庫。通過閱讀，我們可以拓寬視野，豐富知識，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提高閱讀能力。閱讀是一種智力活動，它能讓我們的大腦得到鍛煉，增強我們的思維能力和創(chuàng)造力。讀書不僅能滿足我們的求知欲，還能引領(lǐng)我們成就未來的成功之人。
其次，在讀書活動中，我體會到了閱讀帶給我的樂趣和滿足感。讀書不僅能給我們帶來知識的積累，還能夠讓我們享受到情感的陶冶和情緒的抒發(fā)。在閱讀的過程中，我們可以面對各種情感的激蕩，與書中的人物一同體驗生活的酸甜苦辣，感悟到其中的人生智慧。每當我讀完一本好書，一種說不上來的滿足感油然而生，仿佛就像經(jīng)歷了一場人生的洗禮，心靈得到了沉淀和凈化。
再次，在讀書活動中，我體驗到與他人分享讀書的喜悅。讀書是一種寂寞的事情，但與他人分享讀書的樂趣卻是無窮的。在讀書的同時，我們可以和他人交流讀書的感悟，相互分享心得體會和閱讀經(jīng)驗。閱讀是一種啟迪智慧的過程，通過與他人的交流，我們可以聽到不同的聲音、學到不同的看法，拓寬我們的思維和視野，使我們的閱讀更加豐富多彩。
最后，在讀書活動中，我認識到了讀書的重要性和讀書的技巧。讀書不是簡單地追求數(shù)量，而是注重質(zhì)量。要讀好一本書，需要有一種正確的閱讀態(tài)度和方法。我們要有選擇讀書的眼光，挑選適合自己的書籍，根據(jù)自己的興趣和需求來選擇閱讀的內(nèi)容。我們還要有堅持讀書的毅力，無論是忙碌還是繁瑣，都要堅持每天拿起一本書，讓讀書成為一種習慣，成為我們生活中不可或缺的一部分。
總結(jié)起來，通過這次讀書活動，我深刻體會到了讀書的重要性，感受到了閱讀帶來的樂趣和滿足感，明白了與他人分享讀書的喜悅以及讀書的重要性和技巧。我相信，只要堅持讀書的習慣，不斷提高自己的閱讀能力，我們一定能夠在書的海洋里遨游，收獲屬于自己的智慧和幸福。讓我們攜起手來，共同推動讀書活動的開展，為文化的傳承和發(fā)展貢獻自己的一份力量！
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十九
2018年以來，市委文明辦等部門聯(lián)合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動，各地廣泛發(fā)動，推選出一批事跡突出的青少年先進典型，引導(dǎo)廣大未成年人學習身邊榜樣，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應(yīng)時代召喚，人人爭當時代新人，取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求，今年將繼續(xù)開展學習宣傳活動。方案如下。
一、嚴把推選標準。
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、夯實活動基礎(chǔ)。
在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動員，發(fā)掘身邊的好少年；各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關(guān)心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與，通過學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)嚴格審核篩選后，擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。
三、抓好事跡宣傳。
大力宣傳“新時代好少年”先進事跡，擴大活動影響，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦現(xiàn)場發(fā)布會、宣講團、主題報告會等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設(shè)計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。
四、強化學習實踐。
把學習和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié)，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動，組織中小學生觀看先進事跡發(fā)布活動節(jié)目，瀏覽好少年先進事跡專題網(wǎng)頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論，撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國情調(diào)研等主題教育，號召廣大未成年人爭當好少年，在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。
五、形成長效機制。
勵政策，在評優(yōu)評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學習生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動，讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中，促進他們健康成長。
六、做好報送工作。
1.時間進度：“六一”期間及年底，市委文明辦將分兩批推選若干名“新時代好少年”，通過市級媒體進行發(fā)布。請各地各部門分別于2019年5月25日和9月15日前，報送推薦材料。各區(qū)鎮(zhèn)處每次擇優(yōu)推薦1名新時代好少年典型，___城區(qū)各中小學校由市教育局每次擇優(yōu)推薦6-8名新時代好少年典型，___地區(qū)學校由江漢油田教育集團每次推薦1-2名新時代好少年典型。
2.審核要求：各地各部門務(wù)必嚴格把關(guān)，派專人到擬推薦人選所在學校、家庭、社區(qū)進行考察，認真核實基本信息，深入挖掘感人事跡。原則上推薦候選人年齡限定6至16周歲，年級為小學一年級至高二年級，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或一直延續(xù)到近期。
3.材料報送：請認真填寫“新時代好少年”推薦表(見附件)，主要事跡約1500字左右，附近三個月內(nèi)1寸免冠照片1張、近一年內(nèi)的生活照3張，同時可提供反映候選人事跡的5分鐘左右視頻短片，作為事跡遴選的重要參考。上述材料電子版發(fā)送至電子郵箱（__）并刻錄成光盤，連同紙質(zhì)推薦表（加蓋推薦單位公章）一起交送至市委文明辦。
聯(lián)系人：
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開展新時代好少年讀書活動心得體會篇二十
為進一步加強人民法院思想政治建設(shè)和法院文化建設(shè)，引導(dǎo)廣大干警堅定理想信念、忠誠司法事業(yè)，4月21日，涇縣法院開展“堅定理想信念?堅定法治信仰”全員讀書活動啟動儀式。
啟動儀式上，黨組成員、副院長朱林華宣讀了《關(guān)于開展“堅定理想信念?堅定法治信仰”全員讀書活動的通知》。此次活動以“堅定理想信念?堅定法治信仰”為主題，通過發(fā)放倡議書、開展“院長薦書”活動、組織干警積極參與讀書活動、廣泛開展讀書交流活動、總結(jié)主題讀書活動成果，激發(fā)干警讀書學習熱情，引導(dǎo)干警愛讀書、多讀書、讀好書，鑄就對黨忠誠的政治品格，強化公平正義的價值追求，以堅定的信念和飽滿的熱情投身人民司法事業(yè)。
黨組書記、院長仇恒輝表示，新時期的人民法院，必須重視人才隊伍建設(shè)，不斷增強人才隊伍素質(zhì)，打造出高水平人民法院隊伍，以促進司法為民、公正司法。同時，呼吁全院干警要始終秉承終身學習理念，更新知識，更新觀念，并號召大家積極參與讀書活動，充分展示自己的文學風采。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇二十一
隨著社會的發(fā)展和人們對知識的追求，讀書活動在校園中越來越受到重視。校園作為學生學習的重要場所，開展讀書活動能夠培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和提高他們的學習能力。近期，在我校各級各類讀書活動中，我深刻體會到了讀書活動對學生發(fā)展的重要作用。
首先，讀書活動能夠增強學生的興趣。在活動中，學生們通過閱讀豐富多樣的書籍，能夠開闊眼界，拓寬知識面。而由于多樣性的內(nèi)容選擇，學生可以根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的書籍，從而達到學習的目的。例如，在我們學校的讀書活動中，我們學校圖書館組織了一場精彩的書展，展示了各類圖書和文學作品。同學們可以根據(jù)自己的興趣選擇，閱讀自己感興趣的書籍，這激發(fā)了我們對讀書的熱情和欲望。
其次，讀書活動能夠提高學生的思維能力。通過閱讀各種文字，學生能夠拓寬思維，提高邏輯思維和分析能力。而讀書活動中的討論和分享環(huán)節(jié)，更是進一步促進了學生思維的發(fā)展。在我校的讀書活動中，每月會邀請一位專業(yè)人士或者老師為我們進行書評和講座。在這個活動中，我們可以通過與專業(yè)人士或老師的互動，學習到更多有關(guān)書籍的背景知識和作者的寫作理念。這既提高了我們的閱讀能力，也加深了我們對書籍的理解。
再次，讀書活動能夠培養(yǎng)學生的情感和道德素質(zhì)。通過閱讀各類書籍，學生們能夠接觸到不同的情感世界和思想觀點，提高自己的情感認知能力。而在活動中，我們通過團隊合作和交流，更加注重培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)。例如，在學校的讀書活動中，我們組織了一次讀書分享會，要求每位同學選擇一本自己喜愛的書籍，分享自己的感受和體會。這樣的活動不僅幫助我們更好地理解書籍，還促進了我們之間的交流和友誼，培養(yǎng)了我們的集體觀念和團隊合作精神。
最后，讀書活動能夠提高學生的自我管理能力。在讀書活動中，學生在選擇讀書的時間和內(nèi)容上有更多的自主權(quán)，這能夠促使學生建立起一套自己的學習方法和時間安排。例如，在我們的讀書活動中，我們每個學期都有一份讀書計劃，需要提前設(shè)定自己要閱讀的書籍數(shù)量和時間。這個計劃促使我們合理安排時間，養(yǎng)成良好的自我管理習慣。而在實施過程中，我們會互相監(jiān)督和鼓勵，培養(yǎng)自己的毅力和耐心。
綜上所述，讀書活動的開展對學生的影響是全方位的。不僅能夠培養(yǎng)學生的興趣，提高他們的思維和情感素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)學生的自主管理能力。希望學校能夠進一步加大對讀書活動的推廣力度，讓更多的學生都能夠受益于讀書的力量，提高自身的素質(zhì)與能力。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇一
為進一步提高教師自身素質(zhì)，促進教師專業(yè)成長，根據(jù)本學期工作安排，我園在全園教師中開展了以“潛心讀書、豐富內(nèi)涵、促進發(fā)展”為主題的讀書活動。
宣傳發(fā)動，明確讀書活動目的
營造讀書氛圍，讓廣大教師從優(yōu)秀作品中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，從而提高教師的文化底蘊和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”；學習教育經(jīng)典理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進教育創(chuàng)新；搭建教師交流平臺，切實解決教育教學中的問題，實現(xiàn)教師專業(yè)水平和幼兒園辦園品味同步提升；探索新形勢下教師讀書活動的特點和規(guī)律，重點充實幼兒園圖書室教育理論方面的書籍，讓圖書室成為教師最向往的地方。；建立幼兒園學習型組織，以教師的讀書行為引領(lǐng)幼兒構(gòu)成良好的讀書習慣。
領(lǐng)導(dǎo)重視，行政支持。
為了確保讀書活動有效、深入、有序地開展，我園成立了以園長任組長，各中層領(lǐng)導(dǎo)、學年組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組。根據(jù)活動目的，層層落實職責，分配任務(wù)，制定了便于操作的活動計劃，使得讀書活動有部署、有檢查、有總結(jié)，確保了讀書活動落到實處，順利實施。
完善圖書建設(shè)，組織教師交流研討。
幼兒園本學期購置了超多新書，完善了園內(nèi)圖書室的建設(shè)，讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組在廣泛征求意見的基礎(chǔ)上，推薦必讀書目，指定閱讀書目和自選書目，教師們在精讀必讀書的基礎(chǔ)上，有計劃地進行閱讀，撰寫讀書筆記和讀書心得。園內(nèi)還利用校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)平臺，開設(shè)了“讀書論壇”，發(fā)布讀書信息，交流讀書體會，開展在線討論等活動，同時與其它有關(guān)的讀書網(wǎng)站建立鏈接，為交流讀書心得與開展網(wǎng)絡(luò)閱讀帶給便利。
結(jié)合教育教學，組織讀書活動。
我園還根據(jù)本學期“園本教研制度建設(shè)”實施方案，以課例研究為載體，提高園本教研的針對性和有效性，組織全園教師尋找閱讀有關(guān)課例研究方面的書籍，選取其中一方面研究資料，重點學習，反復(fù)閱讀，并組織開展了“專題研討”活動，將自己在閱讀中的感受與收獲與同行分享。這樣，以點帶面，在有主題、有目的的讀書活動中，教師們營造出了種“相互尊重、用心主動、共同發(fā)展”的教研文化氛圍，研究習慣和意識都增強了。
及時總結(jié)，不斷進步。
透過讀書活動，教師們從內(nèi)心深處理解了這項活動，也喜愛上了讀書，他們在讀書過程中把感受都記錄下來，并隨時把學到的新思想、新方法運用到教學中。幼兒園定時對讀書活動進行了全面總結(jié)，樹立典型，推廣先進，對“多讀多思、以讀長知、以讀增智、讀寫結(jié)合、以讀促教、卓有成效”的教師給予鼓勵表彰。同時，幼兒園建立了教師讀書檔案。
讀書活動是一項長期、有效、禮貌、健康的教育工程，需要每個教師持續(xù)地投入極大的熱情。今后，我們將在全園進一步深入地開展讀書學習活動，營造濃厚的讀書氛圍，培養(yǎng)良好的讀書習慣，完善我園的讀書機制，倡導(dǎo)“讀書明理、讀書求知、讀書成才”的新風尚。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇二
我們爭當祖國的好少年：勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。
祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖。“好好學習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘?！皥F結(jié)友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。
我們爭當祖國的好少年：品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。
祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結(jié)，力量才會大。
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創(chuàng)新，學會開拓才會取得進步。我們一定要銘記大家的鼓勵和鞭策，以愛心、恒心、信心托起自己，一起去爭當四好少年吧！
這次我校開展爭當“四個好少年”主題活動，這是胡爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。我和全校同學都積極參加了這項活動。爭當“四個好少年”應(yīng)該從我做起，從我身邊的每一件小事做起。
在以前我看到地板上有廢紙我連瞄一下都懶得瞄，現(xiàn)在我凡是看到地板上有紙袋，我就會毫不猶豫主動撿起來，扔進垃圾桶里。
學習上在以前我學習馬馬虎虎現(xiàn)在我對自己嚴格要求，認真寫好每一個字，上課專心聽講，課堂上再也不做小動作了。我踴躍參加陽光體育活動。以前在家里衣服褲子都是媽媽去洗的，房間也是媽媽整理的?，F(xiàn)在不一樣了，我的衣服都是我自已洗的，房間也是我自已整理的。我要努力改變自已，盡力做好每一件事，爭當一名合格的好少年。
爭當“四個好少年”是我們?nèi)w學生的需要，是廣大人民的需要，是祖國人民的需要。讓“四個好少年”的活動在我們的學校開花、結(jié)果。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇三
當我看了老電影《火燒圓明園》，似乎重新經(jīng)歷了當年那個黑暗而又屈辱的時代。可惡的英國人向中國售賣鴉片毒品。當時的國民吸食了這種東西，被人喚作“東亞病夫”，以致國家衰落，兵荒馬亂，民不聊生。大家都盼望著有人能拯救這個國家于水火，可這時昏庸的皇帝還在圓明園享樂呢！英法聯(lián)軍還逼迫我們中國簽署了喪權(quán)辱國的不平等條約，這群列強還火燒了萬園之園——圓明園。
歷史告訴我們，落后就要挨打！
如今的中國，變得如此繁榮富強。經(jīng)歷了許多年的風風雨雨，我們要感謝中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，感謝革命先烈用生命和鮮血為我們換來的如此美好的生活。
新時代的我們，要爭做新時代的好少年，做思想好、品德好、學習好、身體好的“四好”少年，立志振興中華，不忘國恥，警鐘長鳴。我們要從我們力所能及的小事做起，從小立志，好好學習，報效祖國，讓祖國變得更美好、更強大。
鮮艷的紅領(lǐng)巾在我們的胸前飄揚，我們?nèi)魏螘r候都不要忘記，他們可是革命先烈用鮮血染紅的，我們一定不要辜負了革命先烈的期望。
少年雄于地球，則國雄于地球。在陽光燦爛的日子里，我凝視著國旗，心中立志要好好學習，天天向上，爭做新時代的好少年！
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇四
隨著時代的不斷發(fā)展，新時代的少年讀書心得也逐漸與以往不同。在這個信息高度發(fā)達、碎片化閱讀盛行的時代，少年讀書心得的體會也呈現(xiàn)出獨特的特點。在讀書的過程中，我深感到讀書的重要性，下面我將從閱讀的動力、閱讀的廣度、閱讀的深度、閱讀的方法以及閱讀的收獲等五個方面，來談一下新時代的少年讀書心得體會。
首先，新時代的少年讀書動力表現(xiàn)出多樣化的特點。與過去不同的是，新時代的少年讀書動力主要來自于個人興趣和自主選擇。無論是紙質(zhì)書籍還是電子書籍，少年們都會根據(jù)自己的喜好選擇適合自己的讀物。而且，新時代的少年對于書籍的需求更加多樣化。他們除了閱讀文學經(jīng)典和歷史書籍外，也對科技、心理學、醫(yī)學等各類領(lǐng)域的書籍產(chǎn)生了濃厚的興趣。這種多樣化的讀書動力使得新時代的少年在閱讀過程中能夠更好地發(fā)揮自己的獨立思考和創(chuàng)造力。
其次，新時代的少年讀書廣度更大。在過去，少年們的讀書內(nèi)容主要局限在課本和教科書。然而，新時代的少年通過互聯(lián)網(wǎng)等渠道，可以輕松獲取到世界各地的書籍資源。因此，他們閱讀的廣度也更大了。無論是國內(nèi)的文學名著還是國外的科普書籍，少年們都能有機會接觸并且進行閱讀。這種廣度的擴大不僅拓寬了視野，還能夠培養(yǎng)少年們的跨文化溝通能力和全球意識。
第三，新時代的少年讀書追求更加深度。在信息爆炸的時代，少年們面臨著海量的信息和碎片化的閱讀方式。然而，他們追求的是深度的閱讀體驗。不再滿足于表面的理解，他們愿意花更多的時間深入思考和分析書籍中的內(nèi)容。閱讀的深度不僅有助于增加少年們的閱讀體驗，還可以提高他們的思考能力和創(chuàng)新思維。
同時，新時代的少年在閱讀方法上也有了新的嘗試。他們不僅可以選擇傳統(tǒng)的紙質(zhì)書籍進行閱讀，還可以通過電子書、有聲書等多種形式來獲取書籍信息。此外，他們還通過社交媒體平臺和在線讀書社區(qū)與他人交流自己的閱讀心得和體會，一起探討書籍中的問題和意義。這種互動式的閱讀方法使得少年們在閱讀過程中能夠更好地理解書中的知識，培養(yǎng)自己的團隊合作能力。
最后，新時代的少年通過讀書獲得了更多的收獲。無論是知識的積累，還是個人修養(yǎng)的提升，讀書都為少年們帶來了巨大的收獲。通過閱讀，少年們能夠了解歷史，感悟人生，培養(yǎng)情商和智商。與此同時，閱讀也讓少年們變得更加自信和自律。他們學會了解決問題和尋找答案的能力，培養(yǎng)了獨立思考和判斷力。這些收獲無論對少年們個人的成長還是對社會的發(fā)展都是非常重要的。
隨著新時代的到來，少年讀書心得也逐漸呈現(xiàn)出獨特的特點。在讀書的過程中，我們能夠感受到讀書的重要性。通過閱讀，不僅能夠拓寬自己的視野，增加知識的積累，還能夠培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新思維。因此，作為新時代的少年，我們應(yīng)該更加注重讀書，充分利用好讀書的機會，不斷提高自己的素質(zhì)。只有通過讀書，我們才能夠成為新時代的優(yōu)秀少年，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇五
在教育局領(lǐng)導(dǎo)和學校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與支持下，我們學校開展了轟轟烈烈的讀書活動，通過這次讀書活動我受益匪淺。平時由于工作比較繁重，很難靜下心來認真的去讀書，但借這次讀書活動的東風，我經(jīng)過認真選擇，主要認真閱讀了《數(shù)學方法論》等書籍。選擇這本書主要目的是想在專業(yè)上有所提高，為今后的教學充電，為了更好的服務(wù)于今后的教學工作。通過認真的評讀該書，基本上達到了我預(yù)期的目的。
該書主要從波利亞的“數(shù)學啟發(fā)法”、“數(shù)學抽象的方法”、“數(shù)學發(fā)現(xiàn)的邏輯與關(guān)系映射反演方法”“數(shù)學抽象的方法論原則”、“數(shù)學美與數(shù)學直覺”、“數(shù)學文化”等方面進行了闡述。
“啟發(fā)法”是我們平時在教學過程中經(jīng)常不自覺地在運用的教學方法，通過閱讀這本書，使我了解了啟發(fā)法的起源，發(fā)展與完善的過程。明白了啟發(fā)在教學中的作用，以及怎樣更好地運用它去為我們的教學工作服務(wù)。書中以幾個實例詳細說明了如何在教學工作中運用啟發(fā)法，使我茅塞頓開。如解題的四種具體的模式：“雙軌跡模式”、“笛卡爾模式”、“遞歸模式”、“疊加模式”;解題過程的介紹，怎樣解題的介紹。數(shù)學中的合情推理詳細介紹了“如何類比”，“如何歸納”，“合情推理的'模式”，等等。“數(shù)學發(fā)現(xiàn)的邏輯與反演的方法”詳細介紹了“數(shù)學發(fā)現(xiàn)的邏輯”，“化歸原則與關(guān)系映射反演奏的方法”，“特殊化與一般化”等等。對我平時的業(yè)務(wù)學習及教學工作都有很大啟迪作用。
通過學習我了解了數(shù)學方法論對數(shù)學教學的意義：它有助于我們將數(shù)學課講活、講懂、講深。所謂“講活”就是教師應(yīng)通過自己的教學活動向?qū)W生展現(xiàn)“活生生的”教學研究工作，而不是死的數(shù)學知識;所謂的“講懂”就是教師應(yīng)當幫助學生真正理解有關(guān)的教學內(nèi)容，而不是囫圇吞棗，死記硬背;所謂的“講深”就是教師在數(shù)學教學中不僅應(yīng)使學生掌握具體的數(shù)學知識，而且應(yīng)當幫助學生學會領(lǐng)會內(nèi)在的思維方法。
該書通過詳實的例子教我們?nèi)绾芜_到上述目的。因此，通過這次讀書活動本人受益匪淺，為我今后的教學工作，業(yè)務(wù)學習指明的具體的方向。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇六
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代大詩人杜甫的名句，“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。對于書，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，書能提高人們的精神境界，使生活充實。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書，所以說讀書就是人的立身之本。
學生發(fā)言稿可以看出:這個學生從小喜歡讀書，書幫助他豐富了閱歷，凈化了心靈，點燃了為實現(xiàn)自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念。這個材料從寫作思路上講，條理清晰，按照時間順序道出了讀書對她成長的啟迪，最后切合學校實際發(fā)出讀書的倡議和呼聲。
結(jié)合自身的工作實際和生活實際，要做一個愛讀書、讀好書、善讀書的人。
讀新聞信息，明辨發(fā)展方向;讀文件講話，明確工作依據(jù);讀業(yè)務(wù)書籍，增長工作才干;讀生活書刊，愉悅自我身心;讀社會雜談，通曉人間事理。為工作、為生活、為快樂堅持讀書學習。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇七
隨著時代的變遷和社會的發(fā)展，少年讀書的方式和目的也在不斷調(diào)整和更新。在新時代，少年們不僅需要通過讀書獲取知識，還應(yīng)該發(fā)展自己的能力和視野，為未來的發(fā)展做好準備。在我多年的讀書經(jīng)歷中，我深感讀書對于我個人成長的重要性，并得出了一些讀書心得體會。
第一段：把握機遇，拓展視野。
在新時代，信息的傳播速度極快，少年們要緊跟時代的步伐，了解社會的變化和趨勢。通過讀書，我們可以接觸到各種不同的觀點和思想，開闊我們的視野。例如，我曾讀過一本名為《未來簡史》的書，它詳細闡述了人類社會的發(fā)展歷程和可能的未來趨勢。通過閱讀這本書，我認識到了在未來，人工智能可能會在許多領(lǐng)域取代人類的工作，這對于我們選擇未來的職業(yè)發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。因此，少年們應(yīng)該抓住機遇，多讀一些能夠拓展自己視野的書籍。
第二段：培養(yǎng)良好的閱讀習慣。
在新時代，少年們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習慣，這對于我們的學習和發(fā)展具有重要意義。首先，閱讀可以提高我們的閱讀能力和理解能力。通過在書籍中搜索信息或跟蹤故事情節(jié)的發(fā)展，我們可以培養(yǎng)出仔細閱讀和思考問題的能力。其次，閱讀可以提高我們的寫作水平。閱讀優(yōu)秀的作品，我們可以學習到一些寫作技巧和表達方法，從而在自己的寫作中加以運用。最后，閱讀可以培養(yǎng)我們的思辨能力。通過讀一些哲學和思想類的書籍，我們可以學習到不同的思考方式和觀點，培養(yǎng)我們的思辨意識。因此，少年們應(yīng)該養(yǎng)成每天讀書的習慣，培養(yǎng)自己的閱讀能力和思考能力。
第三段：品味經(jīng)典，提升修養(yǎng)。
在新時代，少年們應(yīng)該讀一些經(jīng)典的文學作品。經(jīng)典的文學作品是人類智慧的結(jié)晶，對于我們提升自己的修養(yǎng)具有重要的意義。例如，我讀過一本名為《紅樓夢》的經(jīng)典小說。通過閱讀這部小說，我了解到了古代中國社會的風俗習慣、人情世故等，也提升了我對人性的洞察力和人與人之間的關(guān)系的理解。因此，少年們應(yīng)該讀一些經(jīng)典的文學作品，感受其中的智慧和情感，提升自己的修養(yǎng)。
第四段：發(fā)展自己的興趣和愛好。
在新時代，少年們應(yīng)該通過讀書發(fā)展自己的興趣和愛好，從而為未來的發(fā)展做好準備。讀書可以使我們接觸到各種不同的領(lǐng)域和知識，幫助我們了解自己對什么感興趣。例如，我曾通過讀一些關(guān)于音樂的書籍，了解到了不同音樂流派和音樂史的發(fā)展，激發(fā)了我對音樂的興趣，并開始學習演奏一種樂器。通過發(fā)展自己的興趣和愛好，我們可以培養(yǎng)自己的興趣，提高專注力和學習能力，為未來的發(fā)展做好準備。
第五段：應(yīng)用所學，助力成長。
在新時代，讀書的目的不僅僅是為了獲取知識，更重要的是能夠應(yīng)用所學，助力個人的成長和發(fā)展。通過讀書，我們可以學習到各種不同的知識和技能，例如領(lǐng)導(dǎo)力、創(chuàng)新思維、解決問題的能力等。在我個人的經(jīng)歷中，我曾讀過一本關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力的書籍，通過學習其中的理論和案例，我逐漸提升了自己的領(lǐng)導(dǎo)力，從而在學校的社團活動中發(fā)揮了積極的作用。因此，少年們在讀書的過程中，要注重將所學應(yīng)用到實際中，助力個人的成長和發(fā)展。
總結(jié)：
在新時代，少年們應(yīng)該抓住機遇，拓展視野；培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提高自己的閱讀能力和思考能力；品味經(jīng)典，提升自己的修養(yǎng)；發(fā)展自己的興趣和愛好，為未來的發(fā)展做好準備；并將所學應(yīng)用到實際中，助力自己的成長和發(fā)展。讀書不僅僅是獲取知識，更是提升自己的能力，塑造個人的價值觀和世界觀。通過讀書，我們可以成為新時代的優(yōu)秀少年，為社會的發(fā)展做出貢獻。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇八
讀新聞信息，明辨發(fā)展方向;讀文件講話，明確工作依據(jù);讀業(yè)務(wù)書籍，增長工作才干;讀生活書刊，愉悅自我身心;讀社會雜談，通曉人間事理，這是一篇讀書活動的心得，接下來讓我們一起看看吧！
高爾基曾說過:“書籍是人類進步的階梯”，“讀書破萬卷，下筆如有神”是唐代大詩人杜甫的名句，“胸藏文墨虛若谷，腹有詩書氣自華”，這就是愛讀書的人的寫照。對于書，不同的人會有不同的品味，不同的品味會有不同的選擇，不同的選擇會得到不同的效果，書能提高人們的精神境界，使生活充實。這樣的人本身就是一本書，一本耐人尋味的好書，所以說讀書就是人的立身之本。
學生發(fā)言稿可以看出:這個學生從小喜歡讀書，書幫助他豐富了閱歷，凈化了心靈，點燃了為實現(xiàn)自己崇高的理想而努力拼搏的人生信念。這個材料從寫作思路上講，條理清晰，按照時間順序道出了讀書對她成長的啟迪，最后切合學校實際發(fā)出讀書的倡議和呼聲。
結(jié)合自身的工作實際和生活實際，要做一個愛讀書、讀好書、善讀書的人。
讀新聞信息，明辨發(fā)展方向;讀文件講話，明確工作依據(jù);讀業(yè)務(wù)書籍，增長工作才干;讀生活書刊，愉悅自我身心;讀社會雜談，通曉人間事理。為工作、為生活、為快樂堅持讀書學習。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇九
為了積極響應(yīng)街道工會、深入開展“閱讀，讓生活更美麗”活動，進一步激發(fā)社區(qū)居民讀書熱情，引導(dǎo)社區(qū)居民養(yǎng)成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，努力提高居民的思想道德素質(zhì)，積極打造翰墨飄香、文明向上的書香社區(qū)，小西湖社區(qū)從11月中旬至12月在全社區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了讀書月系列活動，通過免費贈書、優(yōu)秀圖書推展、撰寫體會等活動，掀起了一輪讀書學習的熱潮，取得了明顯成效。
為保證小西湖社區(qū)“讀書月”活動的高質(zhì)量開展，小西湖社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)班子精心安排部署“讀書月”活動，制定了《“閱讀，讓生活更美麗”讀書月系列活動方案》、《“閱讀，讓生活更美麗”購買書單》、《“閱讀，讓生活更美麗”推薦書目》、《“閱讀，讓生活更美麗”評選優(yōu)秀心得體會活動方案》等。
1、社區(qū)購置大量優(yōu)秀圖書，向社區(qū)居民提供免費借閱。
2、社區(qū)通過宣傳報、發(fā)放宣傳資料、制作橫幅等形式，使更多的市民群眾參與到“讀書月”活動中，營造“閱讀，讓生活更美麗”良好環(huán)境，使更加深入人心。
小西湖社區(qū)向居民發(fā)放“讀書月”推薦書目表，發(fā)放免費學習圖書。社區(qū)書記還圍繞讀書學習、作品欣賞等內(nèi)容作了一場生動、深刻的講座，引導(dǎo)并號召群眾積極參與到讀書學習活動中來，50余人聽取了活動。
本次讀書節(jié)活動，共收到居民心得體會作品30余篇，秉著“民主、公正”的態(tài)度，評選出優(yōu)秀作品9篇，為其頒發(fā)獲獎證書及獎品。居民紛紛表示通過此次“讀書月”活動，不僅增長知識，還提升了修養(yǎng)，望社區(qū)繼續(xù)開展此類活動。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十
歷時兩個月的讀書節(jié)活動已經(jīng)落下帷幕。在這一個月的時間里，我校同學積極參加讀書活動，真正體驗了"讀書好，讀好書，好讀書，讀整本書"的滋味，享受到了成功的樂趣。各個班級都有效地組織了豐富多彩的讀書活動，在活動中，同學們親近書本，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習慣。
一、加強宣傳，營造濃郁的讀書氛圍。
結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們在校園內(nèi)張貼"讀書好，讀好書，好讀書"、"我讀書，我快樂"、"與書同行，滿園書香"等標語，各班以"書香行"為主題辦好一期黑板報，孩子們把自己收集到的有關(guān)讀書內(nèi)容貢獻出來，有名人讀書故事，有讀書的名言警句，有推薦閱讀的書目，內(nèi)容豐富多彩，整個校園內(nèi)充盈著濃濃的讀書氛圍。
二、開展活動，激發(fā)學生的讀書欲望。
1、借閱捐贈相結(jié)合，共建"班級圖書角"。
學校充分開放圖書館，讓各班自行挑選適合本班閱讀的圖書。放在課室的圖書角，供學生隨時閱讀。為了增加圖書總類，學校還倡議各個班級展開圖書捐贈活動。同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來，充實班級圖書角。"眾人拾柴火焰高"，同學們都懷著"好書共分享"的心態(tài)捐出自己的圖書。班級之中舉行了好書交換活動，同學們暢游書海，校園里洋溢著濃濃的讀書氣氛。
2、好書大家分享，共同暢游書海。
學校開展了"好書推薦"活動，先以班級為單位，開展"我最喜愛的一本書"活動，主要是讓學生向同伴介紹自己讀過的一本好書的主要內(nèi)容，在好書推薦會上，同學們交流閱讀心得，暢談閱讀體會，極力向同伴推薦自己最喜愛的書籍?？吹胶⒆觽儗绱藘A心，如此愛不釋手，我們知道他們已經(jīng)深深地愛上了讀書。
3、寫好讀書筆記，提高語文水平。
寫讀書筆記好處多，它不但能幫助我們記住書的內(nèi)容，而且能提高我們的認識能力和語文水平。因此，學校要求各班加強指導(dǎo)學生寫好讀書筆記，并收集優(yōu)秀的讀書筆記讓學生閱讀、學習。學校還進行了優(yōu)秀讀書筆記的評選活動。在每個年級中評選出一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。學校統(tǒng)一頒獎，以資鼓勵。
4、經(jīng)典美文誦讀，共抒心中激情。
學校要求各班利用午讀及德育校本課加強經(jīng)典詩文的誦讀與背誦工作，要求學生理解經(jīng)典詩文的大意，并熟讀成誦。各班利用少先隊活動課，開展了班里的經(jīng)典詩文誦讀比賽，表演形式多樣，學生參與熱情高漲，本次活動提高了學生閱讀的興趣、朗讀的水平。學生們個個精神飽滿，聲情并茂，他們以優(yōu)美的語言為大家誦讀了名家們膾炙人口的傳世美文，從而培養(yǎng)了小學生對閱讀的興趣，逐步形成良好的閱讀習慣。經(jīng)過參與，提升了學生的欣賞品位、審美情趣和文學藝術(shù)修養(yǎng)，豐厚校園人文底蘊，培養(yǎng)了學生的愛國情感、民族精神，形成積極正確的價值觀、人生觀，更提高學生的朗誦水平。
5、評學閱讀之星，激發(fā)閱讀興趣。
為了進一步擴大書香校園建設(shè)成果，引導(dǎo)學生養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，讓同學們在讀書中增長知識，陶冶情操。我們學校共評選出18名"讀書之星"，并要求"閱讀之星"分享自己的閱讀心得與收獲，向我們展示了他們的讀書風采。
通過本次讀書節(jié)活動的開展，陶冶了學生情操，學生與書為伴，與書為友，學會愛書，學會讀書。但讀書絕非只是讀書節(jié)活動中的事，讀書應(yīng)該成為每位學生的最大愛好，更是每位老師一生的事情。我校的全體同學應(yīng)保持高漲的讀書熱情，一如既往地愛讀書，讀好書，會讀書，讀整本的書。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十一
希望全國少先隊員牢記黨和人民的重托，在德，智，體，美等方面全面發(fā)展，爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年；爭當勤奮好學，追求上進的好少年；爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年；爭當體魄強健，活潑開朗的好少年，時刻準備著為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量?！弊屛覀儚淖陨碜銎?，爭當四好少年。
爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。
“少年強則國強，少年富則國富?！边@是大家都爛熟于心的話語，作為21世紀的好少年，我們應(yīng)熱愛祖國，報效祖國，以建設(shè)祖國為遠大理想，一定要牢記明天的輝煌由我們創(chuàng)造。
爭當勤奮學習，追求上進的好少年。
如今的社會，需要的是知識，需要的是人才，而這些知識是怎么來的呢?上課我們是不是應(yīng)該認真聽講，課下做好預(yù)習、復(fù)習的準備。作為21世紀的好少年，一定要好好學習，天天向上。
爭當品德優(yōu)良，團結(jié)友愛的好少年。
爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。
當今少年朝氣蓬勃，活潑開朗，文武雙全。一個好身體才是成功的基礎(chǔ)。如果你連一個好的身體都沒有，何談建設(shè)祖國、振我中華呢?每天早上，教室里能聽到我們那朗朗的讀書聲嗎?操場上能看到我們奔跑的身影嗎?相信這些都是能看到的，健壯的體格，與堅持不懈的信念永遠屬于我們！
青少年是祖國的未來，民族的希望。少年興則國興，青少年一定要嚴格要求自己，努力做四好少年，今天的我們便是明天的棟梁，21世紀少年必將擔負起明日祖國建設(shè)的重任。
同學們，讓我們懷愛國之情，展理想之翼，爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，為建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家貢獻智慧和力量。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十二
第一段：引言（200字）。
在新時代，少年們面臨著更多的選擇和機遇，但也面臨著更大的困惑和挑戰(zhàn)。讀書作為一種重要的學習方式，對于少年們來說尤為重要。通過讀書，他們能夠獲得知識、擴展視野，更好地適應(yīng)這個快速變化的世界。本文將探討在新時代中，少年讀書的心得體會，并從不同的角度展現(xiàn)讀書對于他們成長的影響。
第二段：延伸視野（200字）。
讀書可以幫助少年們擴展視野，開闊思維。在過去，大部分的少年讀物都只涵蓋了狹窄的范圍，但是在新時代，通過讀書可以接觸到更廣泛的話題和知識。例如，科技和社會的發(fā)展讓少年們可以輕松獲得國外作品，了解不同文化背景。讀書可以幫助他們拓寬思維，增加世界觀，培養(yǎng)跨文化交流的能力。
第三段：知識的積累（200字）。
讀書不僅可以擴展視野，還可以為少年們積累知識。隨著社會的不斷快速發(fā)展，知識的更新?lián)Q代速度越來越快，人們面臨巨大的知識壓力。然而通過讀書，少年們可以持續(xù)地接觸和學習新知識，為他們未來的學習和工作打下良好的基礎(chǔ)。同時，讀書還可以培養(yǎng)他們的閱讀和加工信息的能力，讓他們從海量的信息中獲得有價值的內(nèi)容。
第四天：品格的培養(yǎng)（200字）。
在新時代，讀書不僅僅是為了獲取知識，更是為了培養(yǎng)良好的品格。讀書能夠幫助少年們了解世界，理解人性，培養(yǎng)對他人的尊重和關(guān)愛。通過閱讀優(yōu)秀的作品，他們可以感受到不同人物的思想和人生境遇，學會關(guān)注他人，培養(yǎng)同情心和包容力。在與不同觀點和文化交流的過程中，少年們也會逐漸形成自己的價值觀念，樹立正確的人生態(tài)度。
第五段：未來的方向（200字）。
在新時代，在信息爆炸和選擇過多的情況下，讀書仍然是少年們成長的重要組成部分。通過讀書，他們不僅能夠獲得知識、擴展視野，還能培養(yǎng)良好的品格和解決問題的能力。而在未來，讀書的重要性將會愈發(fā)突出。無論面對怎樣的機遇和挑戰(zhàn)，少年們都應(yīng)該堅持讀書，不斷學習和成長。
總結(jié)（100字）。
在新時代的少年讀書心得體會中，我們看到了讀書對于少年成長的重要性。通過讀書，少年們能夠擴展視野、積累知識、培養(yǎng)品格，為未來的發(fā)展打下基礎(chǔ)。在新時代，讀書將成為少年們成功的關(guān)鍵因素，他們應(yīng)該堅持讀書，不斷學習和進步。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十三
全面貫徹黨的十八大會議精神，深入貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，以實現(xiàn)“生態(tài)型、現(xiàn)代化、民族特色新青龍”為目標，以建設(shè)社會主義核心價值體系為根本，以提升機關(guān)干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心，宣傳道德模范先進事跡，傳播凡人道德故事，推動形成“我為人人，人人為我”的良好風尚。
二、目標任務(wù)。
加強全局干部職工思想道德建設(shè)，努力造就政治堅定、品行高尚、務(wù)實創(chuàng)新、勤政廉潔、團結(jié)高效、縣委政府放心人民群眾滿意的人社干部隊伍，實現(xiàn)黨性觀念有新增強、職業(yè)道德有新提高、工作作風有新改進、機關(guān)形象有新提升。
三、基本原則和重點內(nèi)容。
局機關(guān)“道德講堂”建設(shè)堅持“貼近實際、貼近生活、貼近群眾”的基本原則，把宣講的思想性、指導(dǎo)性和人社部門工作職能的思想實際結(jié)合起來，重視干部職工在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位。以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容，把“官德”、“政德”的修養(yǎng)和作風建設(shè)作為重中之重，強化“立黨為公、執(zhí)政為民”的根本宗旨和“權(quán)為民所用、利為民所謀、情為民所系”的理念，推動干部職工養(yǎng)成厚德自強、崇儉尚義、明禮誠信、愛國守法的良好風尚。
四、建設(shè)標準和工作要求。
按照“道德講堂”建設(shè)“五化”標準要求，努力推進工作落實。
1．布置規(guī)范化?！暗赖轮v堂”以局五樓培訓(xùn)室作為主要場所，懸掛“道德講堂”標識，用背景圖案、背景音樂等形式營造濃厚的道德建設(shè)氛圍。（局辦公室負責）。
2．流程模式化。堅持“唱一首歌曲、看一部短片、誦一段經(jīng)典、講一個故事、作一番點評”的“五個一”模式，強化講堂的儀式感。（局機關(guān)黨委牽頭，由支部輪值負責活動的組織）。
3.活動常態(tài)化。結(jié)合機關(guān)文化建設(shè)和廉政文化進機關(guān)等活動的開展，原則上每兩個月開展活動不少于1次。（年內(nèi)每一個支部負責一次活動的牽頭組織）。
4.教材生活化。以“我聽、我看、我講、我議、我選、我薦、我行”為主要模式，以先進典型人物的`事跡，《辯證看務(wù)實辦》、《雷鋒精神》、《社會主義榮辱觀》等作為宣講內(nèi)容，必要時編印符合自身實際的題材供干部職工學習。
5.管理規(guī)范化。注意考勤管理、資料留存、考核激勵等日常積累，實現(xiàn)有計劃、有落實、有體現(xiàn)、有成效。（局辦公室負責）。
建設(shè)“道德講堂”，是加強精神文明建設(shè)的創(chuàng)新之舉，是深入學習宣傳社會主義核心價值體系的生動實踐，是提高社會文明程度和公民道德素質(zhì)的有效載體，是全國城市文明程度指數(shù)測評的重要內(nèi)容。全局上下要不斷深化認識，做到理念先行、整體推進，突出特色、創(chuàng)新推進，立足長效、科學推進，為“道德講堂”建設(shè)穩(wěn)步推進取得成效不懈努力。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十四
為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹立一批未成年人的學習榜樣，并通過榜樣的力量影響和帶動廣大兒童健康成長，全面推動和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作，我校認真開展了“最美少年”推薦、評選活動，通過樹立廣大未成年學生的典型，積極推進“做一個最美少年”的實踐活動，推動文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
一、高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)。
為確保本次評選活動的公開、公平、公正，我校成立了“最美少年”評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：
組長：
副組長：
成員：各班班主任。
二、認真組織，層層把關(guān)。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認的最美少年推薦上來，充分體現(xiàn)公開、公平、公正的評選原則，本次評選活動按照以下三個步驟進行：
1、宣傳發(fā)動。在學校校會上，學校將基本精神和要求向師生作了宣傳，鼓勵那些品學兼優(yōu)、好學上進的優(yōu)秀學生，積極參與到評選活動中來，展示新時代少年兒童的風采。
2、審查推薦。我校嚴格按照推薦標準，精心組織，按照優(yōu)中優(yōu)的原則，每個班級積極推薦3至8名美德少年人選，并認真填寫推薦表，撰寫候選人事跡材料。材料要求事跡真實可靠，表述準確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點和時代氣息。
3、公示階段。評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組將評選情況和結(jié)果在全校進行了公示，同時對候選人先進事跡進行宣傳。
評選活動領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級推薦上報的候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。
三、樹立典型，引導(dǎo)健康成長。
本次活動推薦活動要充分體現(xiàn)了學生的積極參與，思想認識得到提高，進一步樹立了崇高的理想追求。在廣泛開展主題教育實踐活動的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學的未成年人先進典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對學生的健康成長具有良好的示導(dǎo)作用。
通過對最美少年的大力宣傳，努力在全校營造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學生中掀起爭當“最美少年”的熱潮。
2
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十五
6月9日晚上，我懷著期待的心情觀看了中央少兒頻道的《新時代好少年先進事例》的發(fā)布會。影片《·》向我們介紹了10位優(yōu)秀新時代好少年中，他們每一個都是那么的優(yōu)秀，值得我學習，10位新時代好少年，每一個人的品質(zhì)和精神，我都是那么的敬佩！他們每一個人都給我留下了深刻的印象，但我最佩服和喜歡的還是第二位好少年。
第二位好少年，名為邵子衿，他從小就有著驚人的創(chuàng)造力，和喜歡不斷探索的精神，有一位科學家說過：“科學上的重大突破，都是從一點一點的細微成績上提升來的?！倍@句話，說的就是好少年邵子衿。邵子衿改造過摩托車頭盔。他的老師還說，他們班的門鎖壞了從不找?guī)煾祦硇?，都是邵子衿來修的。邵子衿還發(fā)明了一輛卡丁車，他失敗了好多次，但他依然堅持。經(jīng)過一次次的努力，他的卡丁車，終于完成了！邵子衿從來都沒有感到驕傲和滿足，他還是在堅持不斷的改造，到現(xiàn)在，他已經(jīng)發(fā)明改造了3輛卡丁車，他說，他以后還想改造卡丁車，他的媽媽也說：“邵子衿在改造卡丁車的時候，家里到處是工具和木削，腳都插不進去?！彪m然身邊的小伙伴和老師都夸獎邵子衿，但他只是謙虛的說，這是爸爸的功勞，都是受爸爸影響的。
邵子衿的成功來源于他的堅持和不懈的努力。其他9位好少年，也不亞于邵子衿。還有自己動手做無人機的董天晨；雖然殘疾，但依舊堅持的顏玉宏；優(yōu)秀的小小講解員張力文；學中醫(yī)，幫助病人的劉藝媛；中國京劇傳統(tǒng)文化的傳承者曹語粲；幫助同學們改善，檢查身體狀況的范修睿；手握清單妙筆，懷揣慈善之心的林峻德；從身邊小事做起，養(yǎng)成良好品德的寧系澄；幫助聾啞朋友的小外交官黃郁微。這9位新時代好少年和邵子衿同學，都是我們的榜樣，他們都值得我們?nèi)W習。
雖然現(xiàn)在我還算不上新時代好少年，但在看了新時代好少年后，我也定下了決心：我一定會努力學習，養(yǎng)成良好品德，學會幫助別人，從身邊小事做起，爭當新時代好少年！長大后做祖國的棟梁！
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十六
20xx年6月9日，傍晚8點我準時收看了，“新時代好少年”的主題節(jié)目。這一屆新時代好少年發(fā)布活動來到了美麗的山城重慶。
這次“新時代好少年”活動講述了十位新時代好少年的先進事跡，“在陽光和雨露的哺育下，一代好少年正茁壯成攻！
這些哥哥姐姐們是我們千千萬萬的青少年們的優(yōu)秀代表，也是我們學習的榜樣。其中就有兩位好少年吸引住了我的心靈，下頭讓我來為您們一一講解吧！
第一位就是來自江蘇淮安的董天晨同學：她有著一個航天夢，她是一個名副其實的人，她是一個航模社的社長，她喜歡一些有朝氣的。東西，比如航模飛機等，所以被她爸爸取名為：董天晨。她每一天刻苦鉆研航模飛機，她從小就是個航天迷，如：c919大飛機、天宮二號、中國天眼等，她是一個勇于攀登的好少年、胸懷航天夢想的好少年。
第二位是來自浙江省的邵子衿同學，看看他是怎樣學科學，用科學來創(chuàng)造完美生活的。
他最得意作品就是卡丁車，他在網(wǎng)上看到國外一個大學生制造卡丁車的視頻引起了他的注意，于是他大膽的做了起來。他花光了他所有的零花錢買來了材料，經(jīng)過一個月的努力，最終做好了。直到此刻已經(jīng)是他的第三輛卡丁車了，同學們都說他很棒！
每一個青少年都懷揣著一個夢想，我也不例外，我也有一個航天夢！所以我必須要好好學習，學好科學，學會用科學，向新時代的好少年們學習他們那種刻苦鉆研的精神，揮灑努力的汗水，當被一次次困難打趴下時，勇于站起來，微笑著說：“再來一局”。
在新時代好少年的身上，我看到了只要有努力的足跡，就會有成功的歡呼！讓我更深的理解了，少年智則國智；少年富則國富；少年強則國強；少年獨立則國獨立：少年自由則國自由。同時感受到國家賦予我們青少肩上的任務(wù)的沉重和自豪！
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十七
一、指導(dǎo)思想：
為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍，推進____校園建設(shè)；同時也為了展現(xiàn)學生的個性風采和精神面貌，引導(dǎo)學生博覽群書，開闊學生的閱讀視野，增長知識，陶冶情操，提高學生的語文素養(yǎng)，特開展“書香滿校園，悅讀伴成長”的`讀書系列活動。
二、活動主題：書香滿校園，悅讀伴成長。
三、宣傳____：
1、書籍是人類進步的階梯。
2、獲取知識，三分在課內(nèi)，七分在課外。
3、人不但要有知識，更要有文化。
三、活動時間：20__年10月。
四、活動對象：全體學生、家長及教師。
五、階段與要求：
第一階段：宣傳、啟動階段。（10月初）。
l開展一次____下講話、宣傳讀書節(jié)活動的目的、要求，營造濃郁的讀書氛圍。
l建設(shè)和完善班級圖書角，為圖書角取名、裝扮圖書角。通過開展“獻兩本看百本”的活動，充實班級圖書角中書本的數(shù)量，并各班要結(jié)合小崗位建設(shè)，安排專人負責借閱。
l各班圍繞“書香滿校園，悅讀伴成長”，出一期專題板報。
l動員家長帶孩子逛一次書店。利用雙休日開展一次逛書店親子活動，為孩子選購一些少兒讀物，給予孩子最好的精神食糧。
第二階段：活動實施階段。（10月上中旬）。
l語文教師利用閱讀課給學生做一次課外閱讀指導(dǎo)。
l美術(shù)教師利用美術(shù)課開展自制書簽指導(dǎo)，并____學生參加比賽。
l班____利用校班隊會時間召開一次“讀書信息交流會”，讓學生在全班介紹課外閱讀內(nèi)容。（可以是原文誦讀，也可以是概括性簡介，還可以是讀書體會，并要求聽者作適當?shù)脑u價。）。
l____同學圍繞“國慶____式”開展征文活動。（三——五年級）。
l參加區(qū)教師朗誦比賽。
l分年級開展閱讀積累活動，并請家長予以點評。
一年級：與“字寶寶”交朋友。
二年級：讀成語故事，探________。
三年級：閱讀名言，智慧人生。
四、五年級：快樂閱讀，好書推薦。
第三階段：總結(jié)評比。（10月下旬）。
l“書香班級”評比。
l“讀書積極分子”評比。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十八
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展和信息流通的便捷，人們的閱讀時間逐漸減少，書香逐漸淡去。為了引起人們對讀書的重視，激發(fā)讀書的樂趣，我校決定開展一系列讀書活動。在這一次的讀書活動中，我有了一些體會和想法。
首先，在讀書活動中，我深刻體會到讀書的重要性。讀書是人類進步的階梯，是開拓智慧的源泉，是砥礪品格的寶庫。通過閱讀，我們可以拓寬視野，豐富知識，培養(yǎng)良好的閱讀習慣，提高閱讀能力。閱讀是一種智力活動，它能讓我們的大腦得到鍛煉，增強我們的思維能力和創(chuàng)造力。讀書不僅能滿足我們的求知欲，還能引領(lǐng)我們成就未來的成功之人。
其次，在讀書活動中，我體會到了閱讀帶給我的樂趣和滿足感。讀書不僅能給我們帶來知識的積累，還能夠讓我們享受到情感的陶冶和情緒的抒發(fā)。在閱讀的過程中，我們可以面對各種情感的激蕩，與書中的人物一同體驗生活的酸甜苦辣，感悟到其中的人生智慧。每當我讀完一本好書，一種說不上來的滿足感油然而生，仿佛就像經(jīng)歷了一場人生的洗禮，心靈得到了沉淀和凈化。
再次，在讀書活動中，我體驗到與他人分享讀書的喜悅。讀書是一種寂寞的事情，但與他人分享讀書的樂趣卻是無窮的。在讀書的同時，我們可以和他人交流讀書的感悟，相互分享心得體會和閱讀經(jīng)驗。閱讀是一種啟迪智慧的過程，通過與他人的交流，我們可以聽到不同的聲音、學到不同的看法，拓寬我們的思維和視野，使我們的閱讀更加豐富多彩。
最后，在讀書活動中，我認識到了讀書的重要性和讀書的技巧。讀書不是簡單地追求數(shù)量，而是注重質(zhì)量。要讀好一本書，需要有一種正確的閱讀態(tài)度和方法。我們要有選擇讀書的眼光，挑選適合自己的書籍，根據(jù)自己的興趣和需求來選擇閱讀的內(nèi)容。我們還要有堅持讀書的毅力，無論是忙碌還是繁瑣，都要堅持每天拿起一本書，讓讀書成為一種習慣，成為我們生活中不可或缺的一部分。
總結(jié)起來，通過這次讀書活動，我深刻體會到了讀書的重要性，感受到了閱讀帶來的樂趣和滿足感，明白了與他人分享讀書的喜悅以及讀書的重要性和技巧。我相信，只要堅持讀書的習慣，不斷提高自己的閱讀能力，我們一定能夠在書的海洋里遨游，收獲屬于自己的智慧和幸福。讓我們攜起手來，共同推動讀書活動的開展，為文化的傳承和發(fā)展貢獻自己的一份力量！
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇十九
2018年以來，市委文明辦等部門聯(lián)合開展了“新時代好少年”學習宣傳活動，各地廣泛發(fā)動，推選出一批事跡突出的青少年先進典型，引導(dǎo)廣大未成年人學習身邊榜樣，培育踐行社會主義核心價值觀，積極響應(yīng)時代召喚，人人爭當時代新人，取得良好效果。根據(jù)省文明辦通知要求，今年將繼續(xù)開展學習宣傳活動。方案如下。
一、嚴把推選標準。
緊緊圍繞黨的十九大提出的“培養(yǎng)擔當民族復(fù)興大任的時代新人”目標要求，遴選推薦“新時代好少年”典型事跡。注重推選積極培育踐行社會主義核心價值觀，在愛黨愛國、孝老愛親、助人為樂、熱心公益、勤學善思、創(chuàng)新創(chuàng)造、自強自立、熱愛勞動、保護環(huán)境、弘揚中華優(yōu)秀文化等方面表現(xiàn)突出，充滿時代氣息，事跡生動感人的青少年先進典型，為廣大未成年人樹立可親可敬可學的榜樣，示范引領(lǐng)青少年向上向善，努力成長為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、夯實活動基礎(chǔ)。
在廣泛開展活動的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)和推舉好少年人選。各區(qū)鎮(zhèn)處要積極動員，發(fā)掘身邊的好少年；各市直單位要積極推薦本單位干部職工家庭里的好少年，向本單位關(guān)心下一代工作委員會推薦好少年;各中小學校要廣泛動員師生和家長參與，通過學生自薦、同學互薦，以及老師、家長和社會推薦等方式，積極選樹班級、校級好少年。各地各部門在層層推薦的基礎(chǔ)上，經(jīng)嚴格審核篩選后，擇優(yōu)向市委文明辦推薦人選。
三、抓好事跡宣傳。
大力宣傳“新時代好少年”先進事跡，擴大活動影響，更好地發(fā)揮示范引領(lǐng)作用。要采取舉辦現(xiàn)場發(fā)布會、宣講團、主題報告會等形式，宣講好少年故事。依托報紙、電視、廣播及網(wǎng)絡(luò)新媒體，進行多載體多形式宣傳報道。要設(shè)計推出不同類型的公益廣告，在校園廣播電視、校園網(wǎng)、校園文化墻等學校陣地和社區(qū)宣傳欄、戶外大屏、公交站臺等公共場所廣泛展示。
四、強化學習實踐。
把學習和爭做好少年作為活動的重要環(huán)節(jié)，推動青少年見賢思齊、知行合一。要結(jié)合開展“扣好人生第一粒扣子”教育實踐活動，組織中小學生觀看先進事跡發(fā)布活動節(jié)目，瀏覽好少年先進事跡專題網(wǎng)頁，開展給好少年點贊留言活動，組織班(隊)會討論，撰寫學習體會。要組織未成年人開展志愿服務(wù)、親情關(guān)愛、環(huán)境保護、勞動鍛煉等社會實踐活動，參加紅色旅游、“我們的節(jié)日”、國情調(diào)研等主題教育，號召廣大未成年人爭當好少年，在實踐中向先進典型學習、向身邊榜樣看齊。
五、形成長效機制。
勵政策，在評優(yōu)評先、入學入團時對好少年給予適當傾斜。要關(guān)心關(guān)注好少年學習生活，豐富暑期夏令營等社會實踐活動，讓好少年在活動中成長。要將家庭困難的好少年幫扶納入本地先進典型幫扶、慰問等活動中，促進他們健康成長。
六、做好報送工作。
1.時間進度：“六一”期間及年底，市委文明辦將分兩批推選若干名“新時代好少年”，通過市級媒體進行發(fā)布。請各地各部門分別于2019年5月25日和9月15日前，報送推薦材料。各區(qū)鎮(zhèn)處每次擇優(yōu)推薦1名新時代好少年典型，___城區(qū)各中小學校由市教育局每次擇優(yōu)推薦6-8名新時代好少年典型，___地區(qū)學校由江漢油田教育集團每次推薦1-2名新時代好少年典型。
2.審核要求：各地各部門務(wù)必嚴格把關(guān)，派專人到擬推薦人選所在學校、家庭、社區(qū)進行考察，認真核實基本信息，深入挖掘感人事跡。原則上推薦候選人年齡限定6至16周歲，年級為小學一年級至高二年級，事跡發(fā)生于近一年內(nèi)或一直延續(xù)到近期。
3.材料報送：請認真填寫“新時代好少年”推薦表(見附件)，主要事跡約1500字左右，附近三個月內(nèi)1寸免冠照片1張、近一年內(nèi)的生活照3張，同時可提供反映候選人事跡的5分鐘左右視頻短片，作為事跡遴選的重要參考。上述材料電子版發(fā)送至電子郵箱（__）并刻錄成光盤，連同紙質(zhì)推薦表（加蓋推薦單位公章）一起交送至市委文明辦。
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開展新時代好少年讀書活動心得體會篇二十
為進一步加強人民法院思想政治建設(shè)和法院文化建設(shè)，引導(dǎo)廣大干警堅定理想信念、忠誠司法事業(yè)，4月21日，涇縣法院開展“堅定理想信念?堅定法治信仰”全員讀書活動啟動儀式。
啟動儀式上，黨組成員、副院長朱林華宣讀了《關(guān)于開展“堅定理想信念?堅定法治信仰”全員讀書活動的通知》。此次活動以“堅定理想信念?堅定法治信仰”為主題，通過發(fā)放倡議書、開展“院長薦書”活動、組織干警積極參與讀書活動、廣泛開展讀書交流活動、總結(jié)主題讀書活動成果，激發(fā)干警讀書學習熱情，引導(dǎo)干警愛讀書、多讀書、讀好書，鑄就對黨忠誠的政治品格，強化公平正義的價值追求，以堅定的信念和飽滿的熱情投身人民司法事業(yè)。
黨組書記、院長仇恒輝表示，新時期的人民法院，必須重視人才隊伍建設(shè)，不斷增強人才隊伍素質(zhì)，打造出高水平人民法院隊伍，以促進司法為民、公正司法。同時，呼吁全院干警要始終秉承終身學習理念，更新知識，更新觀念，并號召大家積極參與讀書活動，充分展示自己的文學風采。
開展新時代好少年讀書活動心得體會篇二十一
隨著社會的發(fā)展和人們對知識的追求，讀書活動在校園中越來越受到重視。校園作為學生學習的重要場所，開展讀書活動能夠培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣和提高他們的學習能力。近期，在我校各級各類讀書活動中，我深刻體會到了讀書活動對學生發(fā)展的重要作用。
首先，讀書活動能夠增強學生的興趣。在活動中，學生們通過閱讀豐富多樣的書籍，能夠開闊眼界，拓寬知識面。而由于多樣性的內(nèi)容選擇，學生可以根據(jù)自己的興趣選擇適合自己的書籍，從而達到學習的目的。例如，在我們學校的讀書活動中，我們學校圖書館組織了一場精彩的書展，展示了各類圖書和文學作品。同學們可以根據(jù)自己的興趣選擇，閱讀自己感興趣的書籍，這激發(fā)了我們對讀書的熱情和欲望。
其次，讀書活動能夠提高學生的思維能力。通過閱讀各種文字，學生能夠拓寬思維，提高邏輯思維和分析能力。而讀書活動中的討論和分享環(huán)節(jié)，更是進一步促進了學生思維的發(fā)展。在我校的讀書活動中，每月會邀請一位專業(yè)人士或者老師為我們進行書評和講座。在這個活動中，我們可以通過與專業(yè)人士或老師的互動，學習到更多有關(guān)書籍的背景知識和作者的寫作理念。這既提高了我們的閱讀能力，也加深了我們對書籍的理解。
再次，讀書活動能夠培養(yǎng)學生的情感和道德素質(zhì)。通過閱讀各類書籍，學生們能夠接觸到不同的情感世界和思想觀點，提高自己的情感認知能力。而在活動中，我們通過團隊合作和交流，更加注重培養(yǎng)學生的道德素質(zhì)。例如，在學校的讀書活動中，我們組織了一次讀書分享會，要求每位同學選擇一本自己喜愛的書籍，分享自己的感受和體會。這樣的活動不僅幫助我們更好地理解書籍，還促進了我們之間的交流和友誼，培養(yǎng)了我們的集體觀念和團隊合作精神。
最后，讀書活動能夠提高學生的自我管理能力。在讀書活動中，學生在選擇讀書的時間和內(nèi)容上有更多的自主權(quán)，這能夠促使學生建立起一套自己的學習方法和時間安排。例如，在我們的讀書活動中，我們每個學期都有一份讀書計劃，需要提前設(shè)定自己要閱讀的書籍數(shù)量和時間。這個計劃促使我們合理安排時間，養(yǎng)成良好的自我管理習慣。而在實施過程中，我們會互相監(jiān)督和鼓勵，培養(yǎng)自己的毅力和耐心。
綜上所述，讀書活動的開展對學生的影響是全方位的。不僅能夠培養(yǎng)學生的興趣，提高他們的思維和情感素質(zhì)，而且能夠培養(yǎng)學生的自主管理能力。希望學校能夠進一步加大對讀書活動的推廣力度，讓更多的學生都能夠受益于讀書的力量，提高自身的素質(zhì)與能力。