總結(jié)是一種思考和總結(jié)的過程，通過它我們可以更好地認(rèn)識(shí)到自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足和進(jìn)步。編寫一篇完美的總結(jié)需要注重結(jié)構(gòu)的合理性和內(nèi)容的全面性。下面是一些總結(jié)的實(shí)例，可以幫助我們更好地理解總結(jié)的寫作要求和技巧。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇一
今年的5月15日是我國(guó)第二十六次法定日“全國(guó)助殘日”，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動(dòng)，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng)：
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);。
2、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);。
3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;。
三、活動(dòng)開展有序，效果顯著。
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、通過此次活動(dòng),全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心，共捐款1419元。這次活動(dòng)，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇二
5月17日是“全國(guó)助殘日”，xx區(qū)殘聯(lián)按照包頭市殘疾人工作委員會(huì)（xx）1號(hào)文件《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》精神，圍繞“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”這一主題，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，認(rèn)真組織開展了“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：
xx區(qū)殘聯(lián)根據(jù)上級(jí)文件要求，及時(shí)向政府匯報(bào)文件精神,制定了本區(qū)開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)方案，召開了xx區(qū)殘疾人工作委員會(huì)會(huì)議，向成員單位印發(fā)了《關(guān)于開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》（石殘工委發(fā)〔xx〕1號(hào)），并對(duì)本區(qū)開展助殘日活動(dòng)進(jìn)行了部署和具體要求。
1.助殘日期間，區(qū)殘聯(lián)、紅十字會(huì)、包頭朝聚眼科醫(yī)院、xx區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合為23名白內(nèi)障患者進(jìn)行復(fù)明手術(shù)篩查并建立檔案，現(xiàn)初步確白內(nèi)障且適宜手術(shù)患者7人，區(qū)殘聯(lián)為12例貧困白內(nèi)障患者辦理了免費(fèi)手術(shù)相關(guān)相關(guān)手續(xù)。
2．區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)殘聯(lián)、各街道辦事處、五當(dāng)召鎮(zhèn)、吉忽倫圖蘇木等成員單位領(lǐng)導(dǎo)分別走訪慰問10戶孤獨(dú)癥殘疾兒童、貧困殘疾人家庭，為他們送去現(xiàn)金和慰問物品共10000元。5月14日，受區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)委托，區(qū)殘聯(lián)、團(tuán)區(qū)委人員專程赴包頭市腦癱兒童康復(fù)中心、北沙梁對(duì)孤獨(dú)癥兒童陳某、腦癱兒童呂某進(jìn)行了走訪慰問，發(fā)放慰問金2000元。
3．區(qū)衛(wèi)生部門組織開展了社區(qū)衛(wèi)生健康進(jìn)家庭活動(dòng)，為新搬遷喜桂圖社區(qū)居民每戶家庭成員建立了健康檔案，發(fā)放康復(fù)知識(shí)宣傳手冊(cè)，免費(fèi)為62名貧困殘疾人、殘疾兒童進(jìn)行了身體健康檢查和預(yù)防乙肝、其它疫苗的接種。
4.區(qū)工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織及各街道辦事處、五當(dāng)召鎮(zhèn)、吉忽倫圖蘇木殘聯(lián)深入開展鄰里助殘、巾國(guó)建功、青年志愿者、手拉手紅領(lǐng)巾助殘活動(dòng)，組織志愿者開展了一助一結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)，幫助農(nóng)村貧困殘疾人買種子、種地、買煤、拆洗被褥、打掃室內(nèi)外衛(wèi)生等做好人好事60件。
5.區(qū)殘聯(lián)、區(qū)衛(wèi)生計(jì)生聯(lián)合開展了推進(jìn)“幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)全區(qū)17歲以下殘疾少年兒童進(jìn)行了摸底調(diào)查，建立了新生殘疾兒童隨報(bào)制度。
6.區(qū)教育部門在各中、小學(xué)校教師和學(xué)生中開展人道主義思想教育宣傳，以每天節(jié)約一角錢，我為殘疾同伴獻(xiàn)愛心為主題的活動(dòng)，培養(yǎng)我區(qū)少年兒童從小要有關(guān)心愛護(hù)自己殘疾同伴的精神，真正做到“扶殘助殘，有你有我”。
開展了豐富多彩的助殘日街頭宣傳活動(dòng)。區(qū)殘工委成員單位、區(qū)殘聯(lián)全體人員、社區(qū)專委、貧困殘疾人及其親友參加宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有：
1.為3名貧困殘疾大學(xué)生及殘疾人家庭子女大學(xué)生發(fā)放助學(xué)金7000元；為3名重度肢體殘疾人贈(zèng)送輪椅3臺(tái)。
2.聯(lián)合民政、衛(wèi)生、就業(yè)、人社、教育、司法、計(jì)生、紅十字會(huì)、公安、質(zhì)監(jiān)、農(nóng)商銀行、移動(dòng)公司、包頭朝聚眼科醫(yī)院、xx區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位于5月xx日在區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展了集中宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)為200余人現(xiàn)場(chǎng)解答了孤獨(dú)癥及殘疾兒童、殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)、權(quán)益保障、法律咨詢、最低生活保障等政策及知識(shí)咨詢，免費(fèi)為70人次進(jìn)行了免費(fèi)體檢、理發(fā)等益民服務(wù)；共發(fā)放致殘疾兒童家長(zhǎng)一封信、懷疑孩子患孤獨(dú)癥做個(gè)小測(cè)試、社區(qū)康復(fù)知識(shí)系列宣傳、法律援助服務(wù)指南、創(chuàng)業(yè)政策問答等宣傳資料3000余份；活動(dòng)期間出宣傳板報(bào)8塊，在主要街道懸掛橫幅25條；組織志愿者身披“xx區(qū)“三月風(fēng)”志愿者服務(wù)隊(duì)及助殘口號(hào)彩帶分別在各區(qū)片街頭進(jìn)行了宣傳。
3.利用區(qū)有線電視、xx區(qū)政府網(wǎng)、xx殘聯(lián)網(wǎng)、街頭大屏幕等媒體宣傳報(bào)道社會(huì)各界幫扶貧困殘疾學(xué)生、殘疾人解決實(shí)際困難以及許詳、劉秀麗自強(qiáng)典型感人事跡12篇，播放孤獨(dú)癥預(yù)防及康復(fù)知識(shí)宣傳音頻、視頻、公益宣傳海報(bào)等20余篇。
4.區(qū)殘聯(lián)舉辦了殘疾人書法、剪紙、十字繡、手工編織根雕等展覽，為殘疾人提供了一個(gè)展示才藝的平臺(tái)。
通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人工作的重視和支持，也體現(xiàn)了殘聯(lián)、吉忽倫圖蘇木、五當(dāng)召鎮(zhèn)街道辦事處及社區(qū)對(duì)殘疾人的關(guān)愛和幫助，更加激發(fā)殘疾人在社會(huì)、生活中樹立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的理念，為我區(qū)構(gòu)建和諧社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇三
20__年5月15日，為了迎接第__個(gè)全國(guó)助殘日的到來，呼吁大家來關(guān)注自閉癥群體、來關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)社會(huì)!段北溝社區(qū)舉辦了“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”社會(huì)倡導(dǎo)活動(dòng)。
一、以“第__次全國(guó)助殘日”為主題開辟專欄板面，對(duì)轄區(qū)內(nèi)精神殘疾的郭嘉睿兒童進(jìn)行了走訪慰問。
礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)檀理事長(zhǎng)、劉理事長(zhǎng)等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號(hào)家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長(zhǎng)和劉理事長(zhǎng)親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關(guān)切地詢問目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，就目前對(duì)郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵(lì)孩子應(yīng)該樂觀的面對(duì)生活。最后，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個(gè)人都為之動(dòng)容。
二、為使殘疾人更方便自如地生活，進(jìn)一步提高他們的生活質(zhì)量。
近日，段北溝社區(qū)居委及時(shí)將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價(jià)值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。
三、營(yíng)造宣傳助殘聲勢(shì)。
為擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)社會(huì)影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號(hào)、張貼宣傳標(biāo)語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場(chǎng)做社會(huì)倡導(dǎo)與康復(fù)知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳和普及了心智障礙兒童康復(fù)知識(shí)，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復(fù)意識(shí)，讓段北溝社區(qū)的老百姓對(duì)心智障礙兒童有了更深的了解，對(duì)心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎(chǔ)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇四
5月16日，為了迎接全國(guó)助殘日的到來，呼吁大家來關(guān)注自閉癥群體、來關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)社會(huì)！xx社區(qū)舉辦了“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”社會(huì)倡導(dǎo)活動(dòng)。
礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)檀理事長(zhǎng)、劉理事長(zhǎng)等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來到xx17-10-5號(hào)家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長(zhǎng)和劉理事長(zhǎng)親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關(guān)切地詢問目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，就目前對(duì)郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵(lì)孩子應(yīng)該樂觀的面對(duì)生活。最后，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個(gè)人都為之動(dòng)容。
近日，xx社區(qū)居委及時(shí)將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。xx社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價(jià)值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。
為擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)社會(huì)影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號(hào)、張貼宣傳標(biāo)語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場(chǎng)做社會(huì)倡導(dǎo)與康復(fù)知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳和普及了心智障礙兒童康復(fù)知識(shí)，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復(fù)意識(shí)，讓xx社區(qū)的老百姓對(duì)心智障礙兒童有了更深的了解，對(duì)心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎(chǔ)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇五
今年5月15日是第26個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照沈陽市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、殘疾學(xué)生入學(xué)情況。
我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。
二、活動(dòng)開展情況。
我校在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1.召開一次主題班隊(duì)會(huì)。在第26個(gè)法定“全國(guó)助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級(jí)為單位組織了一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容包括介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動(dòng)形式和措辭上體現(xiàn)對(duì)殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛，維護(hù)他們的自尊心。
2.點(diǎn)擊沈陽特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽特殊教育網(wǎng)(我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件)，了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r。
3.懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào)。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識(shí)改變命運(yùn)，教育改善人生”。
因條件限制，校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐助活動(dòng)沒有參加。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇六
全國(guó)助殘日的確立1990年12月28日,中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。下面是本站小編整理的一些關(guān)于學(xué)校全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)，供您參考。
在第26個(gè)全國(guó)助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第26個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知的通知》，積極開展“夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第25次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了。
活動(dòng)方案。
要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)并認(rèn)真弄好宣傳要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
(一)深入宣傳，在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《夢(mèng)》的。
倡議書。
掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第26個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
今年5月15日是我國(guó)第二十六次法定“全國(guó)助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒?dòng)主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國(guó)助殘日”的主題，結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會(huì)。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長(zhǎng)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。
黑板報(bào)。
懸掛橫幅張貼標(biāo)語和宣傳畫寫通訊報(bào)道等形式宣傳扶殘助殘思想并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有：“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。
四、通過充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘;二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對(duì)”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù);三、是以班級(jí)或小組為單位，通過組織助殘小分隊(duì)，建立助殘小組，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學(xué)生在這次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)教育中，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
今年5月15日是第26個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照沈陽市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、殘疾學(xué)生入學(xué)情況。
我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。
二、活動(dòng)開展情況。
我校在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1.召開一次主題班隊(duì)會(huì)。在第26個(gè)法定“全國(guó)助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級(jí)為單位組織了一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容包括介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動(dòng)形式和措辭上體現(xiàn)對(duì)殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛，維護(hù)他們的自尊心。
2.點(diǎn)擊沈陽特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽特殊教育網(wǎng)(我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件)，了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r。
3.懸掛一幅助殘日宣傳。
口號(hào)。
為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識(shí)改變命運(yùn)，教育改善人生”
因條件限制，校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐助活動(dòng)沒有參加。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇七
今年5月15日是我國(guó)第二十六次法定“全國(guó)助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒?dòng)主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國(guó)助殘日”的主題，結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會(huì)。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長(zhǎng)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報(bào)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報(bào)道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有：“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。
四、通過充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘;二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對(duì)”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù);三、是以班級(jí)或小組為單位，通過組織助殘小分隊(duì)，建立助殘小組，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學(xué)生在這次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)教育中，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇八
今年5月**日是第**次法定“全國(guó)助殘日”。今年“助殘日”的活動(dòng)主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)”。根據(jù)宣威市人民政府辦公室《關(guān)于開展第**次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，開展了活動(dòng)，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展第**次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國(guó)助殘日”的主題，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定活動(dòng)方案，開展好“助殘日”活動(dòng)。20xx年，我國(guó)將舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)和第13屆殘奧會(huì)。黨的xx大明確提出“發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”和“辦好20xx年奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)”的要求。成功舉辦20xx年殘奧會(huì)，是我國(guó)向國(guó)際社會(huì)作出的鄭重承諾。
二、廣泛開展宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。在“全國(guó)助殘日”活動(dòng)期間，我鎮(zhèn)中、小學(xué)充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、信息等多種形式、宣傳幫助殘疾人，并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地宣傳報(bào)道。內(nèi)容有：第**次“全國(guó)助殘日”宣傳口號(hào)、助殘知識(shí)、助殘法律法規(guī)等。
三、通過充分動(dòng)員我鎮(zhèn)師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事業(yè)，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)，使廣大師生積極參與殘奧活動(dòng)，多為殘奧作貢獻(xiàn);在中、小學(xué)開展殘奧教育活動(dòng)，普及奧林匹克知識(shí);動(dòng)員廣大黨員、團(tuán)員與更多的殘疾人“幫扶結(jié)對(duì)”，走進(jìn)殘疾人家庭，為他們排擾解難，并提供醫(yī)療康復(fù)，家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù);以中隊(duì)或小隊(duì)為單位，通過組織助殘小隊(duì)，建立助殘聯(lián)誼網(wǎng)，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)，如組織主題班會(huì)，開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。
四、利用遠(yuǎn)程教育資源，收集在殘奧會(huì)中，我國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光的感人場(chǎng)面，以及殘疾人身殘志堅(jiān)的先進(jìn)事跡，激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中掀起尊重殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
總之，我鎮(zhèn)在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，提升了師生對(duì)殘疾人這個(gè)特殊困難群體、對(duì)殘奧會(huì)的關(guān)注程度，在全鎮(zhèn)中、小學(xué)中進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的氛圍，幫助殘疾人與全市人民一道創(chuàng)造幸福生活和美好未來，為全面建設(shè)“文明健康快樂”的宣威做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇九
5月16日，為了迎接第31個(gè)全國(guó)助殘日的到來，呼吁大家來關(guān)注自閉癥群體、來關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)社會(huì)！__社區(qū)舉辦了“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”社會(huì)倡導(dǎo)活動(dòng)。
礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)檀理事長(zhǎng)、劉理事長(zhǎng)等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來到__17—10—5號(hào)家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長(zhǎng)和劉理事長(zhǎng)親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關(guān)切地詢問目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，就目前對(duì)郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵(lì)孩子應(yīng)該樂觀的面對(duì)生活。最后，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個(gè)人都為之動(dòng)容。
近日，xx社區(qū)居委及時(shí)將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。__社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價(jià)值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。
為擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)社會(huì)影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號(hào)、張貼宣傳標(biāo)語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語3條；發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場(chǎng)做社會(huì)倡導(dǎo)與康復(fù)知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳和普及了心智障礙兒童康復(fù)知識(shí)，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復(fù)意識(shí)，讓__社區(qū)的老百姓對(duì)心智障礙兒童有了更深的了解，對(duì)心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎(chǔ)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十
東莞市殘聯(lián)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)取得扎實(shí)成效東莞市殘聯(lián)在市委、市政府的重視下，在有關(guān)部門和社會(huì)各界的支持下，緊緊圍繞第十五次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題“平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)”，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的助殘系列活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大扶殘助殘力度東莞市委、市政府一直都很重視發(fā)展殘疾人事業(yè)，將殘疾人事業(yè)列入全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。今年助殘日期間，更是加大了扶殘助殘的力度。一是及時(shí)批復(fù)“助殘日”活動(dòng)方案，并要求各有關(guān)部門協(xié)助做好相關(guān)工作。二是發(fā)表廣播電視講話，進(jìn)行全市動(dòng)員。5月14日晚，東莞市電視臺(tái)播放了市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)冷曉明關(guān)于第十五次“全國(guó)助殘日”的電視講話，動(dòng)員社會(huì)各界要高度重視殘疾人就業(yè)問題，共同營(yíng)造促進(jìn)殘疾人就業(yè)的社會(huì)氛圍。三是政府從財(cái)政安排經(jīng)費(fèi)為貧困的下肢殘疾人置換代步專用機(jī)動(dòng)車，今年撥付60萬元置換100輛。
二、精心組織，開展助殘系列活動(dòng)為了開展好第十五次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，東莞市殘聯(lián)專門召開會(huì)議，研究擬定活動(dòng)方案，部署各項(xiàng)工作，明確各部門職責(zé)，確?；顒?dòng)順利開展。
（一）積極促進(jìn)殘疾人就業(yè)一是舉辦殘疾人現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。為了更好地促進(jìn)殘疾人就業(yè)，“助殘日”當(dāng)天，市殘聯(lián)組織了24家用人單位到現(xiàn)場(chǎng)招聘，共提供就業(yè)崗位233個(gè)，到場(chǎng)應(yīng)聘的殘疾人近500名，其中，有67名殘疾人成功應(yīng)聘或與用人單位達(dá)成初步協(xié)議。二是開通“東莞市殘疾人就業(yè)服務(wù)網(wǎng)”。該網(wǎng)站于5月14日晚正式開通，目前能夠提供個(gè)人求職信息登記、企業(yè)招聘信息發(fā)布、教育培訓(xùn)信息發(fā)布等多個(gè)內(nèi)容，現(xiàn)已向我市殘疾人公布崗位233個(gè)。三是提供了就業(yè)咨詢、求職登記、職業(yè)技能培訓(xùn)報(bào)名登記等服務(wù)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天有125名殘疾人報(bào)名參加了電腦、維修、會(huì)計(jì)等職業(yè)技能培訓(xùn)班。四是印刷發(fā)放了《殘疾人就業(yè)年審指南》。為了加強(qiáng)殘疾人就業(yè)保障金征收力度，印刷了5萬份《殘疾人就業(yè)年審指南》宣傳單，發(fā)放到各鎮(zhèn)區(qū)、各企業(yè)事業(yè)單位。
（二）切實(shí)開展康復(fù)助殘一是為貧困下肢殘疾人免費(fèi)贈(zèng)送殘疾人代步專用機(jī)動(dòng)車。為了幫助我市部分生活困難的殘疾人解決代步專用機(jī)動(dòng)車的困難，規(guī)范殘疾人代步專用車管理，市政府從財(cái)政拿出60萬元為殘疾人置換代步專用機(jī)動(dòng)車，首批置換了100輛。5月15日在莞城文化廣場(chǎng)舉行了隆重的捐贈(zèng)儀式，市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)冷曉明到會(huì)并發(fā)表了講話。二是繼續(xù)為我市生活困難的殘疾人免費(fèi)提供康復(fù)用品用具。為重度下肢障礙的肢體殘疾人贈(zèng)送輪椅400輛；為8歲以下聽力殘疾兒童裝配助聽器30只；為下肢截（缺）肢的殘疾人裝配假肢30只；為白內(nèi)障患者實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)220例，讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的利益。三是為殘疾人免費(fèi)提供各類康復(fù)咨詢。助殘日當(dāng)天，提供了腦癱殘疾兒童、聽力殘疾兒童和智力殘疾兒童的咨詢，提供了辦理《中華人民共和國(guó)殘疾人證》的咨詢，提供了精神病防治咨詢，耐心解答、解釋殘疾人提出了各種問題。
（三）聯(lián)合舉辦殘疾人文藝演出“助殘日”當(dāng)天市殘聯(lián)與莞城殘聯(lián)、東莞移動(dòng)在莞城文化廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦了題為“傷健同樂――共慶全國(guó)助殘日”的文藝演出。東莞市盲人、肢殘人、智障人等殘疾人藝術(shù)愛好者與東莞市群眾藝術(shù)館、青年志愿者協(xié)會(huì)、東莞市啟智學(xué)校、東莞鴻箭實(shí)業(yè)有限公司共同出演了節(jié)目。演出歷時(shí)90分鐘，氣氛熱烈，他們用特殊藝術(shù)的魅力得到了全場(chǎng)上千觀眾的陣陣掌聲。今年“助殘日”活動(dòng)還得到了社會(huì)各界的支持，東莞移動(dòng)啟動(dòng)了為殘疾人服務(wù)的“無障礙信息愛心助殘工程”，東莞麥當(dāng)勞公司在“助殘日”當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為廣大殘疾人免費(fèi)贈(zèng)飲，青年志愿者協(xié)會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)為有需要的殘疾人提供了幫助。今年東莞市第十五次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題突出、效果明顯，進(jìn)一步廣泛宣傳了殘疾人事業(yè)，改善了殘疾人就業(yè)環(huán)境，在全社會(huì)營(yíng)造出關(guān)心殘疾人事業(yè)、關(guān)愛殘疾人的良好社會(huì)氛圍。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
??5月第三個(gè)周日是全國(guó)助殘日，為迎接第27個(gè)全國(guó)助殘日，5月6日上午，xx社區(qū)聯(lián)同啟創(chuàng)友鄰社工站開展了“共創(chuàng)綠色生活”微景觀制作活動(dòng)，豐富殘障人員業(yè)余生活，提升殘障人員動(dòng)手及表達(dá)能力。
??活動(dòng)當(dāng)天9點(diǎn)，多對(duì)殘疾人家庭準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，大家歡聚一堂，社工們?yōu)樗麄冑N上姓名牌，他們便安靜而有秩序地圍坐在一起，等待活動(dòng)的開始。9點(diǎn)15分，在社工姑娘的主持下，活動(dòng)正式開始。首先，由xx社區(qū)民政主任梁翠冰向活動(dòng)致詞，代表xx居委會(huì)對(duì)各位殘疾人致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候。接下來，就由兩支來自明日華府小區(qū)的表演隊(duì)伍為觀眾們獻(xiàn)上精彩的舞蹈與太極扇表演，為活動(dòng)增添一派熱情澎湃的氣氛。
??精彩的表演結(jié)束后，在主持人的引導(dǎo)下，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——音樂傳球游戲。隨著音樂的奏響，參加者傳遞著布偶，音樂停止時(shí)，布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞著，音樂一停，一陣歡呼聲同時(shí)響起，拿到球的殘疾人大方地做自我介紹，整個(gè)會(huì)議室充滿歡聲笑語。
??第三個(gè)環(huán)節(jié)，也是重頭環(huán)節(jié)，微景觀植物制作。義工們?yōu)闅埣踩藗兎职l(fā)材料，大家都翹首以待。指導(dǎo)老師在臺(tái)上詳細(xì)講解制作步驟，大家認(rèn)真聽講，然后都迫不及待的動(dòng)起手來，充分發(fā)揮自己的想象力，制作出各種可愛的微景觀植物。
??活動(dòng)結(jié)束后，大家拿著自己制成的微觀植物成品，各自分享心得體會(huì)，并且高興地合影留念。通過本次活動(dòng)，既提高殘疾人的自信心，又促進(jìn)其融入社會(huì)，更表達(dá)了政府對(duì)他們的關(guān)愛與鼓勵(lì)。
??。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
在全國(guó)助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第_個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知的通知》，積極開展“____夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第25次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“____夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“____夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
（一）深入宣傳，在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《____夢(mèng)》的倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。
（二）學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì)；兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
（三）愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第_個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十三
??5月13日下午12：30分，在教學(xué)樓604舉行了團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)的主題是“一幫一，送溫暖——全國(guó)助殘日”由團(tuán)支書xxx主持。
??活動(dòng)主要分為三部分進(jìn)行。在12：30分，全班同學(xué)已經(jīng)全部到了，并按照小組的形式坐好，共五小組?；顒?dòng)在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕，隨著音樂的響起，同學(xué)們跟隨著音樂一起唱，并有8個(gè)同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)點(diǎn)亮桌上的蠟燭，然后全班同學(xué)一起唱歌。
??活動(dòng)的第二部分是各小組進(jìn)行搶答。有團(tuán)支書針對(duì)全國(guó)助殘日的相關(guān)問題進(jìn)行提問，測(cè)試同學(xué)們對(duì)全國(guó)助殘日的了解程度。問題包括全國(guó)助殘日的由來，時(shí)間及主要的活動(dòng)形式等等。當(dāng)然，比賽有相關(guān)的游戲規(guī)則，如在團(tuán)支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音最大，速度最大，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權(quán)利，回答正確的小組加10分，如果出現(xiàn)多個(gè)人爭(zhēng)搶回答的現(xiàn)象，則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當(dāng)然，活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)相當(dāng)?shù)募?dòng)，還有同學(xué)用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學(xué)來決定。通過這種搶答的形式讓同學(xué)們更多的了解和掌握全國(guó)助殘日的相關(guān)資料，還有在這個(gè)環(huán)節(jié)的最后，同學(xué)們都紛紛地發(fā)言了自己能為殘疾人做些什么，及我們?cè)撊绾握_面對(duì)殘疾人。
??活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是獎(jiǎng)罰分明，通過另二個(gè)環(huán)節(jié)的激烈比賽，已經(jīng)出現(xiàn)了評(píng)比結(jié)果。第一名的小組不僅受到全班同學(xué)們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎(jiǎng)品。最后一名的小組上臺(tái)接受懲罰。后來全班的同學(xué)一起玩游戲。本次的團(tuán)日活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。
??活動(dòng)總結(jié)：本次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們的熱情比較高，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也很好。同學(xué)們能夠積極地參與到活動(dòng)中，并能大膽地表達(dá)出自己對(duì)全國(guó)助殘日的一些想法及美好的祝愿。
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全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十四
今年的8月15日，是我國(guó)首個(gè)“全國(guó)生態(tài)日”。市、區(qū)生態(tài)環(huán)境局及各街道、社區(qū)紛紛舉辦生態(tài)日攝影展、書畫作品展等相關(guān)活動(dòng)，推動(dòng)全社會(huì)積極踐行“綠水青山就是金山銀山”環(huán)保理念，增強(qiáng)人民群眾參與環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和使命感。
由長(zhǎng)治市生態(tài)環(huán)境局主辦、潞州區(qū)延安南路街道淮海社區(qū)承辦的“長(zhǎng)治市首屆生態(tài)日攝影展”在淮海社區(qū)展出。
此次攝影展以“珍愛每一寸綠色，為生態(tài)保衛(wèi)戰(zhàn)前行”為主題，活動(dòng)得到轄區(qū)居民的廣泛關(guān)注和踴躍參與。一幅幅綠意盎然、美不勝收的作品，涵蓋了自然風(fēng)光、生態(tài)環(huán)境、垃圾分類、公園綠化、自然教育等多個(gè)題材，不僅集中展示了“半城山水半城綠”的新潞州畫卷，也體現(xiàn)了淮海社區(qū)居民奮發(fā)向上、積極作為，用實(shí)際行動(dòng)努力踐行“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保理念。
潞州區(qū)舉辦了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的書畫作品大賽。
比賽現(xiàn)場(chǎng)，“綠水青山就是金山銀山”“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)自然”等作品，展現(xiàn)出了漢字書法的構(gòu)型之美和書法愛好者的深厚功底。
此次比賽共征集關(guān)于倡導(dǎo)綠色低碳，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作品300件，將從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。通過此次比賽，將進(jìn)一步增強(qiáng)大家牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念和參與環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和使命感。
為教育孩子從小樹立倡導(dǎo)綠色低碳，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，紫金街道紫苑社區(qū)組織轄區(qū)未成年人開展“童心繪自然”少兒繪畫活動(dòng)。
孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，用稚嫩的小手繪畫出對(duì)環(huán)境的熱愛，一幅幅栩栩如生的畫面逐一呈現(xiàn)眼前。
繪畫活動(dòng)的開展，讓小朋友們樹立了“保護(hù)環(huán)境，從我做起；綠色低碳，從小事做起；愛護(hù)家園，從現(xiàn)在做起”的思想理念，增強(qiáng)了青少年的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)家庭成員共同參與保護(hù)環(huán)境。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十五
5月18日是第24個(gè)全國(guó)助殘日，在節(jié)日來臨之際，5月12日，九峰山社區(qū)殘協(xié)組織工作人員對(duì)城灣村的2位困難殘疾人家庭進(jìn)行了走訪慰問，為他們送去慰問金。
工作人員來到在困難殘疾人張素華家，張阿姨是一名肢體三級(jí)殘疾人，一兒子早年患有白血病治療后欠下債務(wù)，現(xiàn)張阿姨在親戚的幫助下在新碶擺攤做點(diǎn)小生意貼補(bǔ)家用。知道工作人員要來一早從新碶趕來在家等候，見到工作人員就激動(dòng)地說：“你們總是這么關(guān)心我們，又來看我們，謝謝!謝謝!?！惫ぷ魅藛T與張阿姨親切交談，細(xì)心詢問張阿姨的生活、身體狀況，并囑咐如有困難就聯(lián)系社區(qū)殘協(xié)，臨走工作人員送上了慰問金。
隨后，工作人員又來到徐再秀家，他原是一名建筑泥工，前年因大腿患腫瘤做切除治療致殘，肢體三級(jí)，這次徐叔叔在定期檢查時(shí)又查出腫瘤復(fù)發(fā)，做了右整腿截肢手術(shù)，前兩天剛出院，正躺在床上休養(yǎng)，工作人員送上慰問金，仔細(xì)詢問徐叔叔的目前身體康復(fù)情況，并作了詳細(xì)記錄，鼓勵(lì)其家人一定要樹立信心，積極面對(duì)生活，有困難找社區(qū)，相信政府一定會(huì)幫助他們解決生活難題。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十六
??今年的5月15日是全國(guó)第xx次助殘日，我鄉(xiāng)殘聯(lián)緊緊圍繞今年助殘日主題：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。關(guān)愛殘疾人的主題活動(dòng)，統(tǒng)籌規(guī)劃，狠抓落實(shí)，通過一系列主題助殘活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義精神，推動(dòng)全鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)發(fā)展，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
??一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃。
??我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次助殘日活動(dòng)，鄉(xiāng)政府在5月16日召開專題會(huì)議，專門對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行部署，并制訂了"領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥"黨員干部齊參與的基本調(diào)子。
??二、完成了預(yù)期任務(wù)。
??為弘揚(yáng)今年助殘日活動(dòng)主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”的活動(dòng)要求。
??1，我鄉(xiāng)殘聯(lián)在鄉(xiāng)主要街道懸掛橫幅2條，在全鄉(xiāng)開展了(殘疾人保障法)宣傳。
??2，與民政，紅十字會(huì)聯(lián)合開展了幫扶慰問殘疾人活動(dòng)，先后對(duì)全鄉(xiāng)10戶特困殘疾人家庭進(jìn)行了走訪慰問，為每戶送去了一袋面粉，五公斤清油，紅十字會(huì)博愛箱。預(yù)計(jì)人名幣約1300元。
??通過本次助殘日活動(dòng)使全鄉(xiāng)廣大殘疾人切實(shí)的感受到了黨和政府的關(guān)懷與社會(huì)大家庭的溫暖，也使全鄉(xiāng)殘疾人樹立了自強(qiáng)，自立的信心。
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全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇一
今年的5月15日是我國(guó)第二十六次法定日“全國(guó)助殘日”，我校少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生繼續(xù)開展助殘活動(dòng)，切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織機(jī)構(gòu)健全。
本次活動(dòng)的主題是“加大扶持力度，幫助農(nóng)村貧困殘疾人”。我校希望通過此次活動(dòng)，能夠培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操;同時(shí)也希望學(xué)生們能在幫助殘疾人的過程中，培育他們關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，努力營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的和諧校園。這次活動(dòng)得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次助殘日活動(dòng)給予了高度重視，要求此次活動(dòng)由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)組織，各班主任給予大力配合，認(rèn)真組織，抓緊落實(shí)，取得了良好的效果。
二、活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。
根據(jù)上級(jí)要求我校開展了以下活動(dòng)：
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊(duì)會(huì);。
2、每班根據(jù)自己班級(jí)實(shí)際情況開展有特色的活動(dòng);。
3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;。
三、活動(dòng)開展有序，效果顯著。
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁，號(hào)召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊(duì)部多方收集相關(guān)資料，并以最切合實(shí)際的方式作成宣傳稿，利用校園廣播站對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行廣泛宣傳，以讓更多的同學(xué)了解殘疾人，關(guān)心殘疾人，宣傳活動(dòng)在學(xué)生群中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班會(huì)活動(dòng)。每班都按照活動(dòng)計(jì)劃中制定的時(shí)間如期舉行。班隊(duì)會(huì)以通過介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解中國(guó)殘疾人的生存狀況，熟悉殘疾人的生活，樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、通過此次活動(dòng),全校師生自發(fā)、自愿向殘疾人獻(xiàn)愛心，共捐款1419元。這次活動(dòng)，不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想，同時(shí)也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會(huì)服務(wù)的思想打開了新的篇章。
通過以上開展的一系列活動(dòng)，使我校的師生更多地了解了弱勢(shì)群體，了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營(yíng)造一個(gè)理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍，使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇二
5月17日是“全國(guó)助殘日”，xx區(qū)殘聯(lián)按照包頭市殘疾人工作委員會(huì)（xx）1號(hào)文件《轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》精神，圍繞“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”這一主題，結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，認(rèn)真組織開展了“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，現(xiàn)將此項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)如下：
xx區(qū)殘聯(lián)根據(jù)上級(jí)文件要求，及時(shí)向政府匯報(bào)文件精神,制定了本區(qū)開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)方案，召開了xx區(qū)殘疾人工作委員會(huì)會(huì)議，向成員單位印發(fā)了《關(guān)于開展“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》（石殘工委發(fā)〔xx〕1號(hào)），并對(duì)本區(qū)開展助殘日活動(dòng)進(jìn)行了部署和具體要求。
1.助殘日期間，區(qū)殘聯(lián)、紅十字會(huì)、包頭朝聚眼科醫(yī)院、xx區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合為23名白內(nèi)障患者進(jìn)行復(fù)明手術(shù)篩查并建立檔案，現(xiàn)初步確白內(nèi)障且適宜手術(shù)患者7人，區(qū)殘聯(lián)為12例貧困白內(nèi)障患者辦理了免費(fèi)手術(shù)相關(guān)相關(guān)手續(xù)。
2．區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、區(qū)殘聯(lián)、各街道辦事處、五當(dāng)召鎮(zhèn)、吉忽倫圖蘇木等成員單位領(lǐng)導(dǎo)分別走訪慰問10戶孤獨(dú)癥殘疾兒童、貧困殘疾人家庭，為他們送去現(xiàn)金和慰問物品共10000元。5月14日，受區(qū)政府分管領(lǐng)導(dǎo)委托，區(qū)殘聯(lián)、團(tuán)區(qū)委人員專程赴包頭市腦癱兒童康復(fù)中心、北沙梁對(duì)孤獨(dú)癥兒童陳某、腦癱兒童呂某進(jìn)行了走訪慰問，發(fā)放慰問金2000元。
3．區(qū)衛(wèi)生部門組織開展了社區(qū)衛(wèi)生健康進(jìn)家庭活動(dòng)，為新搬遷喜桂圖社區(qū)居民每戶家庭成員建立了健康檔案，發(fā)放康復(fù)知識(shí)宣傳手冊(cè)，免費(fèi)為62名貧困殘疾人、殘疾兒童進(jìn)行了身體健康檢查和預(yù)防乙肝、其它疫苗的接種。
4.區(qū)工會(huì)、婦聯(lián)、共青團(tuán)、少先隊(duì)組織及各街道辦事處、五當(dāng)召鎮(zhèn)、吉忽倫圖蘇木殘聯(lián)深入開展鄰里助殘、巾國(guó)建功、青年志愿者、手拉手紅領(lǐng)巾助殘活動(dòng)，組織志愿者開展了一助一結(jié)對(duì)幫扶服務(wù)，幫助農(nóng)村貧困殘疾人買種子、種地、買煤、拆洗被褥、打掃室內(nèi)外衛(wèi)生等做好人好事60件。
5.區(qū)殘聯(lián)、區(qū)衛(wèi)生計(jì)生聯(lián)合開展了推進(jìn)“幸福家庭”創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)全區(qū)17歲以下殘疾少年兒童進(jìn)行了摸底調(diào)查，建立了新生殘疾兒童隨報(bào)制度。
6.區(qū)教育部門在各中、小學(xué)校教師和學(xué)生中開展人道主義思想教育宣傳，以每天節(jié)約一角錢，我為殘疾同伴獻(xiàn)愛心為主題的活動(dòng)，培養(yǎng)我區(qū)少年兒童從小要有關(guān)心愛護(hù)自己殘疾同伴的精神，真正做到“扶殘助殘，有你有我”。
開展了豐富多彩的助殘日街頭宣傳活動(dòng)。區(qū)殘工委成員單位、區(qū)殘聯(lián)全體人員、社區(qū)專委、貧困殘疾人及其親友參加宣傳活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容有：
1.為3名貧困殘疾大學(xué)生及殘疾人家庭子女大學(xué)生發(fā)放助學(xué)金7000元；為3名重度肢體殘疾人贈(zèng)送輪椅3臺(tái)。
2.聯(lián)合民政、衛(wèi)生、就業(yè)、人社、教育、司法、計(jì)生、紅十字會(huì)、公安、質(zhì)監(jiān)、農(nóng)商銀行、移動(dòng)公司、包頭朝聚眼科醫(yī)院、xx區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心等單位于5月xx日在區(qū)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心開展了集中宣傳活動(dòng)?，F(xiàn)場(chǎng)為200余人現(xiàn)場(chǎng)解答了孤獨(dú)癥及殘疾兒童、殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)、權(quán)益保障、法律咨詢、最低生活保障等政策及知識(shí)咨詢，免費(fèi)為70人次進(jìn)行了免費(fèi)體檢、理發(fā)等益民服務(wù)；共發(fā)放致殘疾兒童家長(zhǎng)一封信、懷疑孩子患孤獨(dú)癥做個(gè)小測(cè)試、社區(qū)康復(fù)知識(shí)系列宣傳、法律援助服務(wù)指南、創(chuàng)業(yè)政策問答等宣傳資料3000余份；活動(dòng)期間出宣傳板報(bào)8塊，在主要街道懸掛橫幅25條；組織志愿者身披“xx區(qū)“三月風(fēng)”志愿者服務(wù)隊(duì)及助殘口號(hào)彩帶分別在各區(qū)片街頭進(jìn)行了宣傳。
3.利用區(qū)有線電視、xx區(qū)政府網(wǎng)、xx殘聯(lián)網(wǎng)、街頭大屏幕等媒體宣傳報(bào)道社會(huì)各界幫扶貧困殘疾學(xué)生、殘疾人解決實(shí)際困難以及許詳、劉秀麗自強(qiáng)典型感人事跡12篇，播放孤獨(dú)癥預(yù)防及康復(fù)知識(shí)宣傳音頻、視頻、公益宣傳海報(bào)等20余篇。
4.區(qū)殘聯(lián)舉辦了殘疾人書法、剪紙、十字繡、手工編織根雕等展覽，為殘疾人提供了一個(gè)展示才藝的平臺(tái)。
通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，充分體現(xiàn)了黨和政府對(duì)殘疾人工作的重視和支持，也體現(xiàn)了殘聯(lián)、吉忽倫圖蘇木、五當(dāng)召鎮(zhèn)街道辦事處及社區(qū)對(duì)殘疾人的關(guān)愛和幫助，更加激發(fā)殘疾人在社會(huì)、生活中樹立自尊、自信、自立、自強(qiáng)的理念，為我區(qū)構(gòu)建和諧社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇三
20__年5月15日，為了迎接第__個(gè)全國(guó)助殘日的到來，呼吁大家來關(guān)注自閉癥群體、來關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)社會(huì)!段北溝社區(qū)舉辦了“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”社會(huì)倡導(dǎo)活動(dòng)。
一、以“第__次全國(guó)助殘日”為主題開辟專欄板面，對(duì)轄區(qū)內(nèi)精神殘疾的郭嘉睿兒童進(jìn)行了走訪慰問。
礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)檀理事長(zhǎng)、劉理事長(zhǎng)等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來到段北溝16-10-5號(hào)家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長(zhǎng)和劉理事長(zhǎng)親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關(guān)切地詢問目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，就目前對(duì)郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵(lì)孩子應(yīng)該樂觀的面對(duì)生活。最后，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個(gè)人都為之動(dòng)容。
二、為使殘疾人更方便自如地生活，進(jìn)一步提高他們的生活質(zhì)量。
近日，段北溝社區(qū)居委及時(shí)將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。段北溝社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價(jià)值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。
三、營(yíng)造宣傳助殘聲勢(shì)。
為擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)社會(huì)影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號(hào)、張貼宣傳標(biāo)語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場(chǎng)做社會(huì)倡導(dǎo)與康復(fù)知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳和普及了心智障礙兒童康復(fù)知識(shí)，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復(fù)意識(shí)，讓段北溝社區(qū)的老百姓對(duì)心智障礙兒童有了更深的了解，對(duì)心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎(chǔ)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇四
5月16日，為了迎接全國(guó)助殘日的到來，呼吁大家來關(guān)注自閉癥群體、來關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)社會(huì)！xx社區(qū)舉辦了“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”社會(huì)倡導(dǎo)活動(dòng)。
礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)檀理事長(zhǎng)、劉理事長(zhǎng)等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來到xx17-10-5號(hào)家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長(zhǎng)和劉理事長(zhǎng)親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關(guān)切地詢問目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，就目前對(duì)郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵(lì)孩子應(yīng)該樂觀的面對(duì)生活。最后，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個(gè)人都為之動(dòng)容。
近日，xx社區(qū)居委及時(shí)將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。xx社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價(jià)值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。
為擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)社會(huì)影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號(hào)、張貼宣傳標(biāo)語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語3條;發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場(chǎng)做社會(huì)倡導(dǎo)與康復(fù)知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳和普及了心智障礙兒童康復(fù)知識(shí)，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復(fù)意識(shí)，讓xx社區(qū)的老百姓對(duì)心智障礙兒童有了更深的了解，對(duì)心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎(chǔ)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇五
今年5月15日是第26個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照沈陽市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、殘疾學(xué)生入學(xué)情況。
我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。
二、活動(dòng)開展情況。
我校在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1.召開一次主題班隊(duì)會(huì)。在第26個(gè)法定“全國(guó)助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級(jí)為單位組織了一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容包括介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動(dòng)形式和措辭上體現(xiàn)對(duì)殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛，維護(hù)他們的自尊心。
2.點(diǎn)擊沈陽特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽特殊教育網(wǎng)(我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件)，了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r。
3.懸掛一幅助殘日宣傳口號(hào)。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識(shí)改變命運(yùn)，教育改善人生”。
因條件限制，校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐助活動(dòng)沒有參加。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇六
全國(guó)助殘日的確立1990年12月28日,中華人民共和國(guó)第七屆全國(guó)人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十七次會(huì)議審議通過了《中華人民共和國(guó)殘疾人保障法》。下面是本站小編整理的一些關(guān)于學(xué)校全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)，供您參考。
在第26個(gè)全國(guó)助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第26個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知的通知》，積極開展“夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第25次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了。
活動(dòng)方案。
要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)并認(rèn)真弄好宣傳要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
(一)深入宣傳，在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《夢(mèng)》的。
倡議書。
掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。
(二)學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì);兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
(三)愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第26個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
今年5月15日是我國(guó)第二十六次法定“全國(guó)助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒?dòng)主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國(guó)助殘日”的主題，結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會(huì)。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長(zhǎng)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。
黑板報(bào)。
懸掛橫幅張貼標(biāo)語和宣傳畫寫通訊報(bào)道等形式宣傳扶殘助殘思想并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有：“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。
四、通過充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘;二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對(duì)”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù);三、是以班級(jí)或小組為單位，通過組織助殘小分隊(duì)，建立助殘小組，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學(xué)生在這次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)教育中，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
今年5月15日是第26個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，主題是“關(guān)愛殘疾孩子，發(fā)展特殊教育”。為大力弘揚(yáng)人道主義精神，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚，讓更多的人了解特殊教育，按照沈陽市教育局的決定，我校開展了相關(guān)活動(dòng)?，F(xiàn)總結(jié)如下。
一、殘疾學(xué)生入學(xué)情況。
我校目前有殘疾學(xué)生2人，其中因病肢殘1人，先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。
二、活動(dòng)開展情況。
我校在活動(dòng)中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織，強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造氛圍。
1.召開一次主題班隊(duì)會(huì)。在第26個(gè)法定“全國(guó)助殘日”前后，我校及下屬村小均以班級(jí)為單位組織了一次以“全國(guó)助殘日”為主題的班會(huì)，內(nèi)容包括介紹全國(guó)助殘日的由來和意義，讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的背景。在活動(dòng)形式和措辭上體現(xiàn)對(duì)殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛，維護(hù)他們的自尊心。
2.點(diǎn)擊沈陽特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽特殊教育網(wǎng)(我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件)，了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)，同時(shí)也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r。
3.懸掛一幅助殘日宣傳。
口號(hào)。
為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心，我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識(shí)改變命運(yùn)，教育改善人生”
因條件限制，校際互動(dòng)和網(wǎng)上捐助活動(dòng)沒有參加。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇七
今年5月15日是我國(guó)第二十六次法定“全國(guó)助殘日”。今年我?！爸鷼埲铡钡幕顒?dòng)主題是：關(guān)心幫助殘疾人，實(shí)現(xiàn)美好中國(guó)夢(mèng)。根據(jù)我校關(guān)于開展第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)就我校開展第二十六次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國(guó)助殘日”的主題，結(jié)合本校實(shí)際，制定實(shí)施方案，做好助殘日活動(dòng)。在接到“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知后，中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會(huì)議，要求各班班主任對(duì)班級(jí)進(jìn)行摸底調(diào)查，全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況，了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等，并及時(shí)上報(bào)學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查，統(tǒng)計(jì)到我校的殘疾學(xué)生共有2人，學(xué)校已經(jīng)對(duì)這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會(huì)。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會(huì)，學(xué)校蒲校長(zhǎng)，教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會(huì)議，并對(duì)學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問，這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會(huì)議上學(xué)校還對(duì)殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動(dòng)。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播，黑板報(bào)，懸掛橫幅，張貼標(biāo)語和宣傳畫，寫通訊報(bào)道等形式，宣傳扶殘助殘思想，并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地全面的宣傳報(bào)道。具體內(nèi)容有：“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題、助殘知識(shí)、班級(jí)扶殘助殘活動(dòng)開展情況，殘疾人自立自強(qiáng)事跡報(bào)道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識(shí)。
四、通過充分動(dòng)員我校師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事跡，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們，營(yíng)造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會(huì)環(huán)境。其主要方法：一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動(dòng)，發(fā)揮榜樣力量，帶頭扶殘助殘;二是充分動(dòng)員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對(duì)”，走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭，為他們排憂解難，提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù);三、是以班級(jí)或小組為單位，通過組織助殘小分隊(duì)，建立助殘小組，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)。開展主題班會(huì)、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)來營(yíng)造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。
五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級(jí)播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子，讓學(xué)生了解殘疾人的生活，從而激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
六、我校學(xué)生在這次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)教育中，都深深地被那些身殘志堅(jiān)的殘疾人事跡所感動(dòng)和鼓舞，他們進(jìn)一步感受到了生命的不易，健康的可貴。從而也學(xué)會(huì)了設(shè)身處地的為他人著想，能夠富有愛心，能積極幫助身邊的殘疾同學(xué)，作到了尊重他們，愛護(hù)和幫助他們。
總之，我校在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，有效地推動(dòng)了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇八
今年5月**日是第**次法定“全國(guó)助殘日”。今年“助殘日”的活動(dòng)主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)”。根據(jù)宣威市人民政府辦公室《關(guān)于開展第**次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際，開展了活動(dòng)，現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展第**次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)總結(jié)如下：
一、緊緊圍繞本次“全國(guó)助殘日”的主題，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際，制定活動(dòng)方案，開展好“助殘日”活動(dòng)。20xx年，我國(guó)將舉辦第29屆奧運(yùn)會(huì)和第13屆殘奧會(huì)。黨的xx大明確提出“發(fā)揚(yáng)人道主義精神，發(fā)展殘疾人事業(yè)”和“辦好20xx年奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)”的要求。成功舉辦20xx年殘奧會(huì)，是我國(guó)向國(guó)際社會(huì)作出的鄭重承諾。
二、廣泛開展宣傳教育，認(rèn)真做好“助殘日”活動(dòng)的宣傳工作。在“全國(guó)助殘日”活動(dòng)期間，我鎮(zhèn)中、小學(xué)充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、信息等多種形式、宣傳幫助殘疾人，并對(duì)“助殘日”的各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行了及時(shí)地宣傳報(bào)道。內(nèi)容有：第**次“全國(guó)助殘日”宣傳口號(hào)、助殘知識(shí)、助殘法律法規(guī)等。
三、通過充分動(dòng)員我鎮(zhèn)師生積極了解殘疾人生活，報(bào)道殘疾人事業(yè)，團(tuán)結(jié)和激勵(lì)了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)，使廣大師生積極參與殘奧活動(dòng)，多為殘奧作貢獻(xiàn);在中、小學(xué)開展殘奧教育活動(dòng)，普及奧林匹克知識(shí);動(dòng)員廣大黨員、團(tuán)員與更多的殘疾人“幫扶結(jié)對(duì)”，走進(jìn)殘疾人家庭，為他們排擾解難，并提供醫(yī)療康復(fù)，家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù);以中隊(duì)或小隊(duì)為單位，通過組織助殘小隊(duì)，建立助殘聯(lián)誼網(wǎng)，開展各種切實(shí)有效的助殘活動(dòng)，如組織主題班會(huì)，開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長(zhǎng)”等形式多樣、生動(dòng)活潑的主題活動(dòng)。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人，著重培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國(guó)、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅(jiān)韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操，在幫助殘疾人的過程中，既培育了關(guān)心他人、扶助弱者的愛心，同時(shí)又是一次社會(huì)道德和拼搏精神的自我教育。
四、利用遠(yuǎn)程教育資源，收集在殘奧會(huì)中，我國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)員奮力拼搏為國(guó)爭(zhēng)光的感人場(chǎng)面，以及殘疾人身殘志堅(jiān)的先進(jìn)事跡，激勵(lì)學(xué)生勇敢面對(duì)困難，在困難面前永不低頭的拼搏精神。同時(shí)在學(xué)生中掀起尊重殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
總之，我鎮(zhèn)在“助殘日”活動(dòng)期間，通過開展形式多樣的助殘活動(dòng)，提升了師生對(duì)殘疾人這個(gè)特殊困難群體、對(duì)殘奧會(huì)的關(guān)注程度，在全鎮(zhèn)中、小學(xué)中進(jìn)一步營(yíng)造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的氛圍，幫助殘疾人與全市人民一道創(chuàng)造幸福生活和美好未來，為全面建設(shè)“文明健康快樂”的宣威做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇九
5月16日，為了迎接第31個(gè)全國(guó)助殘日的到來，呼吁大家來關(guān)注自閉癥群體、來關(guān)愛和幫助自閉癥患者家庭、給他們更多的理解和包容，讓自閉癥患者也能平等、有尊嚴(yán)地生活在這個(gè)社會(huì)！__社區(qū)舉辦了“關(guān)注孤獨(dú)癥兒童，走向美好未來”社會(huì)倡導(dǎo)活動(dòng)。
礦區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)檀理事長(zhǎng)、劉理事長(zhǎng)等在社區(qū)協(xié)調(diào)員的陪同下一行來到__17—10—5號(hào)家庭慰問郭嘉睿小朋友。檀理事長(zhǎng)和劉理事長(zhǎng)親切問候了郭嘉睿兒童的爸爸媽媽，深入了解了郭嘉睿小朋友的生活狀況，關(guān)切地詢問目前孩子的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況，就目前對(duì)郭嘉睿小朋友所面臨的困難及教育、康復(fù)情況等等提出的生活需求做好登記，并鼓勵(lì)孩子應(yīng)該樂觀的面對(duì)生活。最后，殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)向郭嘉睿小朋友送上兒童益智積木和300元現(xiàn)金。孩子的天真無邪、活潑可愛讓我們每個(gè)人都為之動(dòng)容。
近日，xx社區(qū)居委及時(shí)將區(qū)殘聯(lián)配備的殘疾人康復(fù)器具的7份審批登記表送入殘疾人家中。__社區(qū)居委始終把做好殘疾人服務(wù)工作、保障殘疾合法權(quán)益、尊重殘疾人人格、發(fā)揮殘疾人的價(jià)值作為日常工作的重要服務(wù)內(nèi)容。
為擴(kuò)大宣傳力度，增強(qiáng)社會(huì)影響，我們社區(qū)工作人員在轄區(qū)主要街道和路段的醒目位置懸掛宣傳橫幅、宣傳口號(hào)、張貼宣傳標(biāo)語，分發(fā)宣傳材料。共張貼宣傳標(biāo)語3條；發(fā)放宣傳資料200余份。并通過在人流量密集的四礦廣場(chǎng)做社會(huì)倡導(dǎo)與康復(fù)知識(shí)宣傳活動(dòng)。宣傳和普及了心智障礙兒童康復(fù)知識(shí)，提高轄區(qū)內(nèi)心智障礙兒童家庭的康復(fù)意識(shí)，讓__社區(qū)的老百姓對(duì)心智障礙兒童有了更深的了解，對(duì)心智障礙兒童多了一份理解與寬容，為更好的接納心智障礙兒童奠定了基礎(chǔ)。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十
東莞市殘聯(lián)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)取得扎實(shí)成效東莞市殘聯(lián)在市委、市政府的重視下，在有關(guān)部門和社會(huì)各界的支持下，緊緊圍繞第十五次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題“平等共享，促進(jìn)殘疾人就業(yè)”，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的助殘系列活動(dòng)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，加大扶殘助殘力度東莞市委、市政府一直都很重視發(fā)展殘疾人事業(yè)，將殘疾人事業(yè)列入全市經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)劃。今年助殘日期間，更是加大了扶殘助殘的力度。一是及時(shí)批復(fù)“助殘日”活動(dòng)方案，并要求各有關(guān)部門協(xié)助做好相關(guān)工作。二是發(fā)表廣播電視講話，進(jìn)行全市動(dòng)員。5月14日晚，東莞市電視臺(tái)播放了市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)冷曉明關(guān)于第十五次“全國(guó)助殘日”的電視講話，動(dòng)員社會(huì)各界要高度重視殘疾人就業(yè)問題，共同營(yíng)造促進(jìn)殘疾人就業(yè)的社會(huì)氛圍。三是政府從財(cái)政安排經(jīng)費(fèi)為貧困的下肢殘疾人置換代步專用機(jī)動(dòng)車，今年撥付60萬元置換100輛。
二、精心組織，開展助殘系列活動(dòng)為了開展好第十五次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)，東莞市殘聯(lián)專門召開會(huì)議，研究擬定活動(dòng)方案，部署各項(xiàng)工作，明確各部門職責(zé)，確?；顒?dòng)順利開展。
（一）積極促進(jìn)殘疾人就業(yè)一是舉辦殘疾人現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。為了更好地促進(jìn)殘疾人就業(yè)，“助殘日”當(dāng)天，市殘聯(lián)組織了24家用人單位到現(xiàn)場(chǎng)招聘，共提供就業(yè)崗位233個(gè)，到場(chǎng)應(yīng)聘的殘疾人近500名，其中，有67名殘疾人成功應(yīng)聘或與用人單位達(dá)成初步協(xié)議。二是開通“東莞市殘疾人就業(yè)服務(wù)網(wǎng)”。該網(wǎng)站于5月14日晚正式開通，目前能夠提供個(gè)人求職信息登記、企業(yè)招聘信息發(fā)布、教育培訓(xùn)信息發(fā)布等多個(gè)內(nèi)容，現(xiàn)已向我市殘疾人公布崗位233個(gè)。三是提供了就業(yè)咨詢、求職登記、職業(yè)技能培訓(xùn)報(bào)名登記等服務(wù)。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)，當(dāng)天有125名殘疾人報(bào)名參加了電腦、維修、會(huì)計(jì)等職業(yè)技能培訓(xùn)班。四是印刷發(fā)放了《殘疾人就業(yè)年審指南》。為了加強(qiáng)殘疾人就業(yè)保障金征收力度，印刷了5萬份《殘疾人就業(yè)年審指南》宣傳單，發(fā)放到各鎮(zhèn)區(qū)、各企業(yè)事業(yè)單位。
（二）切實(shí)開展康復(fù)助殘一是為貧困下肢殘疾人免費(fèi)贈(zèng)送殘疾人代步專用機(jī)動(dòng)車。為了幫助我市部分生活困難的殘疾人解決代步專用機(jī)動(dòng)車的困難，規(guī)范殘疾人代步專用車管理，市政府從財(cái)政拿出60萬元為殘疾人置換代步專用機(jī)動(dòng)車，首批置換了100輛。5月15日在莞城文化廣場(chǎng)舉行了隆重的捐贈(zèng)儀式，市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)冷曉明到會(huì)并發(fā)表了講話。二是繼續(xù)為我市生活困難的殘疾人免費(fèi)提供康復(fù)用品用具。為重度下肢障礙的肢體殘疾人贈(zèng)送輪椅400輛；為8歲以下聽力殘疾兒童裝配助聽器30只；為下肢截（缺）肢的殘疾人裝配假肢30只；為白內(nèi)障患者實(shí)施白內(nèi)障復(fù)明手術(shù)220例，讓殘疾人得到實(shí)實(shí)在在的利益。三是為殘疾人免費(fèi)提供各類康復(fù)咨詢。助殘日當(dāng)天，提供了腦癱殘疾兒童、聽力殘疾兒童和智力殘疾兒童的咨詢，提供了辦理《中華人民共和國(guó)殘疾人證》的咨詢，提供了精神病防治咨詢，耐心解答、解釋殘疾人提出了各種問題。
（三）聯(lián)合舉辦殘疾人文藝演出“助殘日”當(dāng)天市殘聯(lián)與莞城殘聯(lián)、東莞移動(dòng)在莞城文化廣場(chǎng)聯(lián)合舉辦了題為“傷健同樂――共慶全國(guó)助殘日”的文藝演出。東莞市盲人、肢殘人、智障人等殘疾人藝術(shù)愛好者與東莞市群眾藝術(shù)館、青年志愿者協(xié)會(huì)、東莞市啟智學(xué)校、東莞鴻箭實(shí)業(yè)有限公司共同出演了節(jié)目。演出歷時(shí)90分鐘，氣氛熱烈，他們用特殊藝術(shù)的魅力得到了全場(chǎng)上千觀眾的陣陣掌聲。今年“助殘日”活動(dòng)還得到了社會(huì)各界的支持，東莞移動(dòng)啟動(dòng)了為殘疾人服務(wù)的“無障礙信息愛心助殘工程”，東莞麥當(dāng)勞公司在“助殘日”當(dāng)天的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為廣大殘疾人免費(fèi)贈(zèng)飲，青年志愿者協(xié)會(huì)在現(xiàn)場(chǎng)為有需要的殘疾人提供了幫助。今年東莞市第十五次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)主題突出、效果明顯，進(jìn)一步廣泛宣傳了殘疾人事業(yè)，改善了殘疾人就業(yè)環(huán)境，在全社會(huì)營(yíng)造出關(guān)心殘疾人事業(yè)、關(guān)愛殘疾人的良好社會(huì)氛圍。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十一
??5月第三個(gè)周日是全國(guó)助殘日，為迎接第27個(gè)全國(guó)助殘日，5月6日上午，xx社區(qū)聯(lián)同啟創(chuàng)友鄰社工站開展了“共創(chuàng)綠色生活”微景觀制作活動(dòng)，豐富殘障人員業(yè)余生活，提升殘障人員動(dòng)手及表達(dá)能力。
??活動(dòng)當(dāng)天9點(diǎn)，多對(duì)殘疾人家庭準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，大家歡聚一堂，社工們?yōu)樗麄冑N上姓名牌，他們便安靜而有秩序地圍坐在一起，等待活動(dòng)的開始。9點(diǎn)15分，在社工姑娘的主持下，活動(dòng)正式開始。首先，由xx社區(qū)民政主任梁翠冰向活動(dòng)致詞，代表xx居委會(huì)對(duì)各位殘疾人致以誠(chéng)摯的節(jié)日問候。接下來，就由兩支來自明日華府小區(qū)的表演隊(duì)伍為觀眾們獻(xiàn)上精彩的舞蹈與太極扇表演，為活動(dòng)增添一派熱情澎湃的氣氛。
??精彩的表演結(jié)束后，在主持人的引導(dǎo)下，進(jìn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)——音樂傳球游戲。隨著音樂的奏響，參加者傳遞著布偶，音樂停止時(shí)，布偶停在誰的手上就由誰作自我介紹。小布偶在音樂中被大家緊張地傳遞著，音樂一停，一陣歡呼聲同時(shí)響起，拿到球的殘疾人大方地做自我介紹，整個(gè)會(huì)議室充滿歡聲笑語。
??第三個(gè)環(huán)節(jié)，也是重頭環(huán)節(jié)，微景觀植物制作。義工們?yōu)闅埣踩藗兎职l(fā)材料，大家都翹首以待。指導(dǎo)老師在臺(tái)上詳細(xì)講解制作步驟，大家認(rèn)真聽講，然后都迫不及待的動(dòng)起手來，充分發(fā)揮自己的想象力，制作出各種可愛的微景觀植物。
??活動(dòng)結(jié)束后，大家拿著自己制成的微觀植物成品，各自分享心得體會(huì)，并且高興地合影留念。通過本次活動(dòng)，既提高殘疾人的自信心，又促進(jìn)其融入社會(huì)，更表達(dá)了政府對(duì)他們的關(guān)愛與鼓勵(lì)。
??。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十二
在全國(guó)助殘日來臨之際，大邑縣新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校根據(jù)大邑縣教育局《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)關(guān)于開展第_個(gè)全國(guó)助殘日活動(dòng)的通知的通知》，積極開展“____夢(mèng)”助殘系列活動(dòng)，在全校掀起了扶殘助殘的活動(dòng)熱潮。
一、召開相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，對(duì)本次助殘日活動(dòng)作出安排布置。
5月12日早上，召集學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)召開會(huì)議，對(duì)我校第25次“全國(guó)助殘日”活動(dòng)作出安排布置，擬定了活動(dòng)方案，要求各年級(jí)、各班級(jí)要認(rèn)真做好“____夢(mèng)”扶殘助殘系列活動(dòng)，并認(rèn)真弄好宣傳，要在全校進(jìn)一步營(yíng)造起扶殘助殘的新風(fēng)尚。
二、圍繞主題，開展豐富多樣的助殘系列活動(dòng)。
從5月12日—18日，我校結(jié)合自身實(shí)際，以“____夢(mèng)”為主題，開展了形式多樣、內(nèi)容豐富的扶殘助殘活動(dòng)。
（一）深入宣傳，在全校營(yíng)建扶殘助殘濃郁氛圍。
在星期一的升旗儀式下，學(xué)校德育處向全體師生宣讀了《____夢(mèng)》的倡議書，掀開了新場(chǎng)鎮(zhèn)學(xué)校關(guān)心幫助殘疾人活動(dòng)的序幕。之后，學(xué)校又充分利用教師大會(huì)、學(xué)校宣傳欄、班會(huì)活動(dòng)等對(duì)全校師生做出宣傳，讓全校師生都來了解、關(guān)心殘疾人，支持我國(guó)的殘疾人教育事業(yè)。
（二）學(xué)習(xí)幫扶，增進(jìn)殘疾學(xué)生的學(xué)習(xí)自信。
我校3.3班、5.1班的兩名隨班就讀殘疾學(xué)生江群、李雪，學(xué)習(xí)上存在明顯困難。兩個(gè)班級(jí)的任課教師利用學(xué)校特殊資源教室隊(duì)兩名學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，對(duì)她們進(jìn)行鼓勵(lì)；兩個(gè)班級(jí)還成立了學(xué)習(xí)扶助小組，讓班上成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生對(duì)兩名學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行輔導(dǎo)、幫助，讓她們能跟上其他同學(xué)的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)幫扶小組，開展對(duì)兩名隨班就讀學(xué)生的學(xué)習(xí)幫扶，讓兩名殘疾學(xué)生能充分感受到了學(xué)校、班級(jí)大家庭的溫暖，更有效地提升了兩個(gè)孩子的學(xué)習(xí)自信，更有效地促進(jìn)了兩個(gè)孩子身心的健康發(fā)展。
（三）愛心傳遞，深入社區(qū)。
5月18日，我校又組織了學(xué)生志愿者到新場(chǎng)鎮(zhèn)街道、社區(qū)開展了扶助弱勢(shì)群體、關(guān)愛殘疾人的公益活動(dòng)，搞衛(wèi)生，講故事，做宣傳，把扶殘助殘活動(dòng)延伸到了社區(qū)，延伸到了社會(huì)，受到了社區(qū)居民的一致稱贊。
通過第_個(gè)“全國(guó)助殘日”活動(dòng)的開展，更進(jìn)一步促進(jìn)了教師、學(xué)生、社區(qū)居民對(duì)殘疾人事業(yè)的了解和支持，增進(jìn)了扶殘助殘風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，增強(qiáng)了人們的扶殘助殘意識(shí)，從而讓全校師生、全社會(huì)更加理解、尊重、關(guān)心、幫助殘疾人，將我校殘疾人工作推上了一個(gè)新臺(tái)階。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十三
??5月13日下午12：30分，在教學(xué)樓604舉行了團(tuán)日活動(dòng)。團(tuán)日活動(dòng)的主題是“一幫一，送溫暖——全國(guó)助殘日”由團(tuán)支書xxx主持。
??活動(dòng)主要分為三部分進(jìn)行。在12：30分，全班同學(xué)已經(jīng)全部到了，并按照小組的形式坐好，共五小組?；顒?dòng)在一首抒情的《感恩的心》中拉開了序幕，隨著音樂的響起，同學(xué)們跟隨著音樂一起唱，并有8個(gè)同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)點(diǎn)亮桌上的蠟燭，然后全班同學(xué)一起唱歌。
??活動(dòng)的第二部分是各小組進(jìn)行搶答。有團(tuán)支書針對(duì)全國(guó)助殘日的相關(guān)問題進(jìn)行提問，測(cè)試同學(xué)們對(duì)全國(guó)助殘日的了解程度。問題包括全國(guó)助殘日的由來，時(shí)間及主要的活動(dòng)形式等等。當(dāng)然，比賽有相關(guān)的游戲規(guī)則，如在團(tuán)支書還沒念完題目或123開始就回答的小組反扣分，回答的聲音最大，速度最大，手舉得最快的小組則獲得了回答問題的權(quán)利，回答正確的小組加10分，如果出現(xiàn)多個(gè)人爭(zhēng)搶回答的現(xiàn)象，則石頭剪刀布或用唱的方式來回答問題。當(dāng)然，活動(dòng)中同學(xué)們的表現(xiàn)相當(dāng)?shù)募?dòng)，還有同學(xué)用各地方的方言來回答問題。最后加分還是由全班同學(xué)來決定。通過這種搶答的形式讓同學(xué)們更多的了解和掌握全國(guó)助殘日的相關(guān)資料，還有在這個(gè)環(huán)節(jié)的最后，同學(xué)們都紛紛地發(fā)言了自己能為殘疾人做些什么，及我們?cè)撊绾握_面對(duì)殘疾人。
??活動(dòng)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是獎(jiǎng)罰分明，通過另二個(gè)環(huán)節(jié)的激烈比賽，已經(jīng)出現(xiàn)了評(píng)比結(jié)果。第一名的小組不僅受到全班同學(xué)們的熱烈掌聲，還得到了一些小獎(jiǎng)品。最后一名的小組上臺(tái)接受懲罰。后來全班的同學(xué)一起玩游戲。本次的團(tuán)日活動(dòng)在愉快的氣氛中結(jié)束。
??活動(dòng)總結(jié)：本次的團(tuán)日活動(dòng)，同學(xué)們的熱情比較高，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛也很好。同學(xué)們能夠積極地參與到活動(dòng)中，并能大膽地表達(dá)出自己對(duì)全國(guó)助殘日的一些想法及美好的祝愿。
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全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十四
今年的8月15日，是我國(guó)首個(gè)“全國(guó)生態(tài)日”。市、區(qū)生態(tài)環(huán)境局及各街道、社區(qū)紛紛舉辦生態(tài)日攝影展、書畫作品展等相關(guān)活動(dòng)，推動(dòng)全社會(huì)積極踐行“綠水青山就是金山銀山”環(huán)保理念，增強(qiáng)人民群眾參與環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和使命感。
由長(zhǎng)治市生態(tài)環(huán)境局主辦、潞州區(qū)延安南路街道淮海社區(qū)承辦的“長(zhǎng)治市首屆生態(tài)日攝影展”在淮海社區(qū)展出。
此次攝影展以“珍愛每一寸綠色，為生態(tài)保衛(wèi)戰(zhàn)前行”為主題，活動(dòng)得到轄區(qū)居民的廣泛關(guān)注和踴躍參與。一幅幅綠意盎然、美不勝收的作品，涵蓋了自然風(fēng)光、生態(tài)環(huán)境、垃圾分類、公園綠化、自然教育等多個(gè)題材，不僅集中展示了“半城山水半城綠”的新潞州畫卷，也體現(xiàn)了淮海社區(qū)居民奮發(fā)向上、積極作為，用實(shí)際行動(dòng)努力踐行“綠水青山就是金山銀山”的環(huán)保理念。
潞州區(qū)舉辦了以“綠水青山就是金山銀山”為主題的書畫作品大賽。
比賽現(xiàn)場(chǎng)，“綠水青山就是金山銀山”“保護(hù)環(huán)境、愛護(hù)自然”等作品，展現(xiàn)出了漢字書法的構(gòu)型之美和書法愛好者的深厚功底。
此次比賽共征集關(guān)于倡導(dǎo)綠色低碳，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的作品300件，將從中評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)。通過此次比賽，將進(jìn)一步增強(qiáng)大家牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的理念和參與環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和使命感。
為教育孩子從小樹立倡導(dǎo)綠色低碳，保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，紫金街道紫苑社區(qū)組織轄區(qū)未成年人開展“童心繪自然”少兒繪畫活動(dòng)。
孩子們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，用稚嫩的小手繪畫出對(duì)環(huán)境的熱愛，一幅幅栩栩如生的畫面逐一呈現(xiàn)眼前。
繪畫活動(dòng)的開展，讓小朋友們樹立了“保護(hù)環(huán)境，從我做起；綠色低碳，從小事做起；愛護(hù)家園，從現(xiàn)在做起”的思想理念，增強(qiáng)了青少年的保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí)，進(jìn)一步促進(jìn)家庭成員共同參與保護(hù)環(huán)境。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十五
5月18日是第24個(gè)全國(guó)助殘日，在節(jié)日來臨之際，5月12日，九峰山社區(qū)殘協(xié)組織工作人員對(duì)城灣村的2位困難殘疾人家庭進(jìn)行了走訪慰問，為他們送去慰問金。
工作人員來到在困難殘疾人張素華家，張阿姨是一名肢體三級(jí)殘疾人，一兒子早年患有白血病治療后欠下債務(wù)，現(xiàn)張阿姨在親戚的幫助下在新碶擺攤做點(diǎn)小生意貼補(bǔ)家用。知道工作人員要來一早從新碶趕來在家等候，見到工作人員就激動(dòng)地說：“你們總是這么關(guān)心我們，又來看我們，謝謝!謝謝!?！惫ぷ魅藛T與張阿姨親切交談，細(xì)心詢問張阿姨的生活、身體狀況，并囑咐如有困難就聯(lián)系社區(qū)殘協(xié)，臨走工作人員送上了慰問金。
隨后，工作人員又來到徐再秀家，他原是一名建筑泥工，前年因大腿患腫瘤做切除治療致殘，肢體三級(jí)，這次徐叔叔在定期檢查時(shí)又查出腫瘤復(fù)發(fā)，做了右整腿截肢手術(shù)，前兩天剛出院，正躺在床上休養(yǎng)，工作人員送上慰問金，仔細(xì)詢問徐叔叔的目前身體康復(fù)情況，并作了詳細(xì)記錄，鼓勵(lì)其家人一定要樹立信心，積極面對(duì)生活，有困難找社區(qū)，相信政府一定會(huì)幫助他們解決生活難題。
全國(guó)助殘日活動(dòng)工作總結(jié)匯報(bào)篇十六
??今年的5月15日是全國(guó)第xx次助殘日，我鄉(xiāng)殘聯(lián)緊緊圍繞今年助殘日主題：“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”。關(guān)愛殘疾人的主題活動(dòng)，統(tǒng)籌規(guī)劃，狠抓落實(shí)，通過一系列主題助殘活動(dòng)的開展，進(jìn)一步弘揚(yáng)人道主義精神，推動(dòng)全鄉(xiāng)殘疾人事業(yè)發(fā)展，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，取得了良好的社會(huì)效果。現(xiàn)將活動(dòng)開展情況總結(jié)如下：
??一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，精心策劃。
??我鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)高度重視此次助殘日活動(dòng)，鄉(xiāng)政府在5月16日召開專題會(huì)議，專門對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行部署，并制訂了"領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥"黨員干部齊參與的基本調(diào)子。
??二、完成了預(yù)期任務(wù)。
??為弘揚(yáng)今年助殘日活動(dòng)主題“加強(qiáng)殘疾人文化服務(wù)、保障殘疾人文化權(quán)益”的活動(dòng)要求。
??1，我鄉(xiāng)殘聯(lián)在鄉(xiāng)主要街道懸掛橫幅2條，在全鄉(xiāng)開展了(殘疾人保障法)宣傳。
??2，與民政，紅十字會(huì)聯(lián)合開展了幫扶慰問殘疾人活動(dòng)，先后對(duì)全鄉(xiāng)10戶特困殘疾人家庭進(jìn)行了走訪慰問，為每戶送去了一袋面粉，五公斤清油，紅十字會(huì)博愛箱。預(yù)計(jì)人名幣約1300元。
??通過本次助殘日活動(dòng)使全鄉(xiāng)廣大殘疾人切實(shí)的感受到了黨和政府的關(guān)懷與社會(huì)大家庭的溫暖，也使全鄉(xiāng)殘疾人樹立了自強(qiáng)，自立的信心。
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