方案是解決問題的關鍵，我們必須認真考慮每個細節(jié)。我們應該不斷學習和吸取經驗教訓，在制定方案時能夠借鑒和參考過去的成功經驗。范文中的方案示例可以幫助我們更好地理解和應用相關知識。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇一
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3、體驗合作的快樂，學會換位思考。
感謝師恩、感謝有您。
x月x日。
由班委負責，班主任、副班主任協助。
教室。
1、自制感恩卡賀卡。
2、學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。
（二）教師節(jié)主題慶祝活動：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始。
2、詩朗誦――xx！
3、歌曲：“xxx”。
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現場抽?。┻x派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過老師的窗前。
6、舞蹈：其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學一份xx日家長聯席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇二
今年的`9月10日是我國第29個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
9月3日——9月10日
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇三
9.8————9.12。
某電器連鎖各賣場。
針對對象————任何人士均可參加，年齡不限。
具體內容————以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限字數不限。
勘項設置：一等獎一名數碼相機一臺。
二等獎三名復讀機一臺。
三等獎十名收音機一臺。
參與獎若干精美小禮品一份。
協辦單位：南昌晚報。
針對對象————活動期間的教師顧客。
相關支持————樣機選擇采購部。
樣機陳列各門店。
3、買贈活動。
針對對象————活動期間所有到某購物的顧客。
1、媒體策略。
報紙南昌晚報9月8日a版整版套紅硬廣，軟文從9月5日起至活動結束。
宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份，各門店自行派發(fā)。
景德鎮(zhèn)3500份。
驚安3500份。
撫州20xx份。
勝利路店4000份。
泰豪電器20xx份。
pop凡特價商品必須張掛pop，由門店自行制作。
2、廣告創(chuàng)意。
海報廣告語”歡慶教師節(jié)，某禮上禮”
文案：感念師恩。
又是金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。無論我們的校園生活呈現什么樣的色彩，總是會有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點。
條幅廣告語”學成乾坤展志術，報得恩師蠟炬情”
xxx。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇四
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的`崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“稚子童心話感謝，飲水思源敬師恩”主題教育活動。
1.知道9月10號師教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2.通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。3.勵孩子大膽表現，發(fā)展語言表達能力和動手操作能力。
1.各班老師定制本班活動內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料?；顒訒r間：教師節(jié)當天活動地點：幼兒園活動形式：班級為單位，開展教師節(jié)相關活動。
入園儀式。
“平平安安”-蘋果。
“心想事成”-橙子。
“身體健康”-棒棒糖。
一束花。
感謝有一群美麗的你們，為幼教事業(yè)做奉獻，“道阻且長，行則將至”，教育之路亦是辛苦而漫長。幸好，有你們一路付出、一路陪伴。
一、【初步了解教師的來歷】。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開始：
寶貝，教師節(jié)是什么？你知道嗎？老師來給你講....
二、【稚子童心話感謝】-自制視頻。
談話活動：
1.小朋友的本領是誰教的？2.老師平時除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么？3.你們覺得老師愛你們嗎？那你們愛老師嗎？4.教師節(jié)，我們能為老師做什么呢？幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛你”
“老師，您辛苦了！”“老師，您真好”
“老師，謝謝您！”感謝您說的每一句溫暖話語！
感謝您給我每一次甜蜜微笑！
感謝您給我們的美好和力量！
讓我們用輕輕的一句話來表達對您的愛。
三、萌娃巧手創(chuàng)意-致親愛的老師。
制作手工作品——巧馬靈感大王課程。
稚嫩的手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福。
相信這一定會成為這個節(jié)日最靚麗的色彩。
小班組。
活動名稱：《鮮花送老師》活動準備：彩色卡紙、修正液（彩筆）、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創(chuàng)作工具。制作步驟：1.用修正液在彩紙卡紙一面進行花紋進行裝飾。2.用修正液在背面進行花束裝飾。3.畫出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上，剩余毛球可以做裝飾。卷起，最后完成作品。
中班組。
活動名稱：《送給老師的蛋糕》。
活動準備：彩卡、水粉顏料、水粉筆、調色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。
制作步驟：
1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式，小朋友可以按照自己的喜好進行設計。
2、在設計好的蛋糕上涂上漂亮的顏色，要選用鮮艷的顏色。
大班組。
活動名稱：《卷卷花束》活動準備：繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。制作步驟：1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。2、給花束添加上綠色的葉片。3、最后加上漂亮的包裝和花枝。
四、致敬——最美幼教人。
有人曾說愛自己的孩子是人。
愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人。
她同時用心愛著幾十個來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作。
一半風塵仆仆，一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師，您辛苦了。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇五
三、領導講話：
1、區(qū)教育局領導講話；
2、街道領導講話；
四、宣讀獲獎名單；
五、文藝表演暨頒獎。
1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學，學校榮獲xxxx年廣。
東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）。
2、第一次頒獎。
3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學校小學部，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學生文藝匯演舞蹈類一等獎）。
4、第二次頒獎。
5、表演：獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術學校）。
6、第三次頒獎。
7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學，本節(jié)目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）。
8、第四次頒獎。
9、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學）。
10、第五次頒獎。
11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎）。
12第六次頒獎。
13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）。
六、宣布大會結束。
xxxx年9月9日。
附：
1、主持：光大小學潘菲菲新球中學甘永杰。
2、音響：育賢小學蘇海章。
3、觀看彩排演出的文藝老師有：李乃添、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜。
六“一”慰教師，感恩在行動。
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。
全校學生。
一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡。
（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。
（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。
（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
（四）以教師節(jié)為主題，各中隊出一期黑板報。
（五）每一個學生為老師做一件實事。
（六）自己動手給老師做一張賀卡。
1、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
遵義航天小學大隊部。
20xx年8月。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇六
一、活動目的:。
弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題:恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。
三、活動時間:20_年9月9日9月1日。
四、活動內容:。
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第_個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:。
1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)。
2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、進行有關教師節(jié)的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)。
活動時間:由大隊部會議后安排。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇七
1.做一個展示板。
2.各團支部會統(tǒng)一組織制作賀卡，讓班里畫得好的同學畫出老師的q版頭像，作為留念，讓每個同學為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。
3.把教師節(jié)的報紙趕出去。
4.手工制作粉筆套。
5.制作教師節(jié)海報，貼在校園里。畫出所有老師的頭像和全班的頭像來體現每個人的特點，并附上問候語。
6.用相機拍下大家對老師的祝愿，錄制成教師節(jié)特輯，當天在電視上播出。
1.學一首歌，教師節(jié)唱給老師聽，表達我們對老師的祝福和感謝。
2.每節(jié)課開始前，給每位老師說一句教師節(jié)祝福語(祝福語要有文藝特色)。
3.早上7點左右班里的同學可以分成三組，分別在西門東門和北門給老師送祝福(衣著和問候也要體現文科第一節(jié)課的特點)。
4.組織同學幫老師打掃辦公室，拿水壺給老師打開水。
5.以全班的名義，在講臺上放一朵花或倒一杯茶，送一包潤喉糖或護手霜，
6.班會期間，學生將在教師節(jié)做主題演講。
7.給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié)；寫一封感謝信表示感謝，親手做一張賀卡，(語言要有文藝特色)，附上班級本學期的目標復印件。
8.早上全體同學在校門口花壇前集體排隊，向老師問好，獻上鮮花(如果想營造更好的氛圍，可以布置成創(chuàng)意造型，在面前放上心形蠟燭)
9.在教師節(jié)之前，做一個橫幅，號召全體學生簽名，在9月10日的班級練習時展示，學生做一個關于教師節(jié)的演講。
1.給老師買一包潤喉片，讓老師保護喉嚨。
2.以全班的名義給老師送花。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇八
熱烈慶祝第38個教師節(jié)，為老師們獻上誠摯的祝福！
銘記師恩，感謝師恩。
9月10日上午八點至八點半。
1、學生入場，老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。
2、升國旗、唱國歌。
3、學生代表講話。
4、（廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、（音樂聲中）各班學生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。
6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。
7、陳校長講話。
8、活動結束。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場、學生退場）。
1、獻花代表培訓：xx。2、鮮花及禮品準備：xx。
3、主持人培訓：xx。4、國旗下講話負責：六（2）班。
5、攝影、拍照：xx。6、音樂：xx。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇九
活動主題：“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”
活動時間：9月4-6號晚修
1.活動地點：各班班級
2.活動對象：全校師生
3.活動內容：
在第一周晚修時間上每個同學用便利貼寫上一些對老師感恩的祝福語，每班的班長進行收集，并周五放學前貼好在課室公布欄上進行展示。
活動主題：“濃濃尊師意，款款愛生情”
活動時間：9月10號中午
1.活動地點：學校飯?zhí)?BR> 2.活動對象：全校教師
3.活動內容：
當天校團委學生會工作人員利用下課的時間把賀卡和盆栽送到老師辦公室，對老師獻上節(jié)日的問候與祝福，同時各班級的同學也可以通過自己的方式給老師獻祝福。
活動主題：“用音樂代表我們的話語”
活動時間：9月10號—9月14號
1.活動地點：全校
2.活動對象：全校教師
3.活動內容：
校團委學生會廣播站會負責免費為老師點歌持續(xù)一周。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十
各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動。
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯誼會(或茶話會、座談會)。
活動目的：
1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情。
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花。
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》。
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。
2、會場條幅配合。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十一
理解，推進醫(yī)院建設。貫徹落實“以病人為中心”的服務理念，確實為病人提供安全、優(yōu)質、滿意的護理服務。
二、參加對象。
全院各科護理人員。
三、演講內容。
以“推進文化建設，提升醫(yī)院內涵”、“護理質量安全”為主題，結合時代特點，弘揚南丁格爾精神，展現當代護理工作者奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的精神。
四、演講時間。
每位選手演講時間在10分鐘以內。
五、評選辦法。
本次比賽為預賽和決賽兩個階段進行。
(一)預賽：
以科室為單位，每個科室至少兩人參加。參賽選手于4月28日下午2點在門診三樓會議室集合進行預賽，組委會評審組對上報材料及演講效果進行初評，當場評選出10位選手進入決賽。
(二)決賽：
采用現場比賽方式進行，由組委會評審組現場評選，由組委會成員統(tǒng)計得分，評出各獎項。
六、獎項設置。
比賽獎項設置一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，先進科室獎、所有進入預賽的選手均獲得優(yōu)秀選手獎。
七、比賽相關事宜。
(一)參賽要求。
1、參賽選手儀容儀表端莊大方，真正體現天使風采。
2、文體不限，可敘述，可議論，可抒情，但必須內容健康向上，語言風格鮮明，感情真摯，緊密結合自身工作實際。
3、語調語言正確，整個演講自然流暢，表情自然莊重。
4、因故不能準時參加復賽、決賽者，按棄權處理。
(二)評分標準。
1、演講內容(40分)。
緊扣主題，聯系工作實際，內容健康向上，結構完整;。
2.儀表形象(20分)。
儀表端莊，表情自然，舉止大方;。
3語言表達(30分)。
普通話標準，脫稿演講，合理運用肢體語言;。
4、演講效果(10分)。
吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強。
(三)時間安排。
1、預賽作品報送截止日期：20__年4月20日，逾期視為放棄。
2、決賽時間：具體安排時間地點另行通知。
八、有關要求。
(一)各護理單元要充分認識開展演講比賽的重要意義，認真組織本次演講活動，確保演講質量和活動成效。
(二)演講內容須突出護理工作主題，力求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性。
聯系人：____聯系電話：略。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十二
為認真貫徹精神，積極響應xx區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。
1.給老師寫下祝福的`話;或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(xx月xx日之前貼上)。
2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(xx月xx日送達每位教師)。
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
月xx日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
6.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓：xx、xx、xx。
人員安排：xx、xx、xx。
橫幅：xx、xx。
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
注意事項;拉對聯與讀對聯的配合。
活動內容：由各班班長負責“錄音活動”?；顒赢斕熹浵聹剀盎蚨喝さ脑捳Z，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關于教師節(jié)的歌。
活動時間：從xx月xx日開始，在xx月xx日中午之前上交。
注意事項：錄音的后期制作及效果。
四、送禮物活動。
活動內容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十三
今年適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年。余姚曾是浙東抗日根據地的指揮中心，為隆重開展紀念活動，大力弘揚偉大的愛國主義和民族主義精神，余姚史志辦及早行動、精心策劃，將組織實施七大活動：
(一)開展一次“緬懷英烈、圓夢中華”主題宣傳教育系列活動。2月至11月，市史志辦會同余姚日報社聯合推出專欄《四明英烈》，在《余姚日報》上每周二期介紹抗戰(zhàn)時期英烈;依托浙江省委黨校四明山分校平臺和全市黨史教育基地，組織廣大黨員干部群眾和青少年學生，廣泛開展群眾性愛國主義教育活動。
(二)建設一批“熱血四明、紅色記憶”抗戰(zhàn)遺址遺跡。3月至7月，投資近千萬元對浙東(四明山)抗日根據地舊址群主要場館展陳進行改造提升，創(chuàng)新布展手段，補充完善有關浙東抗日圖文史料、實物，新增軍史館;指導督促有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建“紅色通道”紀念園二期，“紅色屏風”紀念墻，“抗日陣亡將士暨死難同胞紀念碑”和“浙東敵后臨時行政委員會余上縣辦事處成立地舊址紀念碑”。
(四)組織一場“以史為鑒、展望未來”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會。8月下旬，組織召開“余姚市紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會”。由市委主要領導出席并講話，有關市領導參加。同時邀請參加過抗日斗爭的姚籍老領導、老同志(遺孀、家屬)參加座談會。此外，紀念日期間，號召全市各地各部門可以結合各自實際，組織形式多樣的主題座談會，緬懷歷史、展望未來。
(五)聯辦一次“勿忘歷史、同心同行”黨員干部黨史知識競賽。會同相關部門舉辦一次黨史等知識競賽，內容涉及黨務知識，《余姚黨史》一卷、二卷，《寧波黨史》二卷和法治常識等，采取預賽、復賽及現場決賽方式進行。
(六)推出一批“崢嶸歲月、戰(zhàn)地謳歌”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年媒體專題宣傳報道。組織在市級媒體聯動推出老戰(zhàn)士口述歷史訪談;組織撰寫、征集有分量的學術論文和紀念文章進行刊發(fā);在建黨節(jié)、建軍節(jié)及抗戰(zhàn)勝利紀念日媒體推出專版專題，介紹我市抗戰(zhàn)時期重大事件及戰(zhàn)地尋訪情況;在余姚史志網、余姚新聞網、余姚門戶網開設“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年”專題網頁，開通“歲月余姚”微信公眾賬號，發(fā)布相關文字、圖片和視頻資料;在我市各大論壇開設主題討論帖，組織網民回顧歷史，展望未來;利用“歲月余姚”、“微余姚”等微信公眾賬號及余姚手機報增設相關欄目，發(fā)送紅色信息;同時，加大對外宣傳報道力度。
(七)組織一次“致敬老兵、弘揚精神”慰問訪談抗戰(zhàn)老同志關愛活動。在紀念日前后對參加過抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日烈屬等優(yōu)扶對象開展一次慰問活動，對在余姚境內參加過抗日斗爭的健在老戰(zhàn)士進行口述歷史搶救性訪談，并制作成一人一集光盤。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十四
通過社會活動，宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義，宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭中所表現出的不怕犧牲，前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的`愛國精神，對廣大人民群眾進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民主精神教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民主自尊心、自信心和自豪感，增強憂患意識及社會責任感和使命感，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
二、組織領導。
為了確保此次活動有序進行，成立活動領導小組：。負責整個活動的開展，信息報送、對外宣傳、聯絡。
三、活動時間：20xx年7月—8月。
四、活動內容。
(一)播放影片活動。
1、播放時間：20xx年7月10日——8月9日。
2、播放影片：抗日活動影片(詳見附表)。
3、播放地點：報告廳。
4、負責人：xx。
(二)、讀書沙龍活動。
1、活動主題：緬懷抗日英烈，踐行社會主義核心價值觀。
2、活動時間：20xx年8月10日——30日。
3、活動地點：讀書沙龍活動室。
4、負責人：xx。
五、活動要求。
1、高度重視、精心組織?！凹o念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要把活動的開展作為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。
2、加強宣傳，增強實效。要通過媒體、橫幅、標語等形式加大宣傳，(宣傳口號見附件2)吸引了廣大人民群眾踴躍參加，要對活動開展情況進行，并將活動開展的點情況在圖書館網站上加以報道。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十五
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容：
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
托班活動目標。
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。
活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動目標：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
中大班活動目標：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動：
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十六
教師節(jié)是教師們的節(jié)日，下面小編整理了教師節(jié)活動。
歡迎閱讀!
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動主題：感恩的心。
二、活動時間：20x年9月10日上午8:30——9:20。
三、活動地點：左家莊二小操場。
四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)。
五、活動設計：
(一)前期活動。
1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學。
寄語。
發(fā)留學證件。
2、展板呈現感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)。
4、家長信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)。
(二)現場活動。
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領導來賓。
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。
主持乙：現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現在開始!
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!
主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)。
第一部分：感恩父母。
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。
l舞臺劇《一碗餛飩》。
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰：表彰優(yōu)秀學生。
第二部分：感恩教師。
l詩朗誦《老師，我們愛您》。
l學生送禮物、鮮花、巧克力。
第三部分：感恩社會。
1、留學生感言。
2、安民風采展示。
3、現場連線。
4、領導講話。
5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區(qū))。
6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)。
7、結束：帶動唱《表達趁現在》。
8、領導留言：
結束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞)。
(三)活動延伸。
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十七
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外，聯合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。
活動方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝?！?BR> 活動內容：
1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫，畫得好不好沒關系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比，最后全校評出最好的10幅畫。
2、為曾經的老師和現在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”。
3、營造尊師風尚，布置教師講臺。
活動方案二：教師節(jié)大聯歡活動。
活動主題：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香。
活動內容：
1、校長致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。
2、全體教師分5大組，每個組為教師節(jié)獻歌一曲。
3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
4、抽獎活動。
活動方案三：獻給老師的詩歌朗誦會。
活動內容：
1、以班為單位，每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。
2、以班委單位，每班出一首與老師有關的歌曲，可以是合唱、獨唱。
3、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。
篇二：
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十八
2、能夠體會到媽媽的辛苦，學會感恩媽媽對自己的付出，學會愛媽媽。
3、能夠用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
4、通過一家三口的互動，爸爸對媽媽的愛，增進家庭之間的親密關系!
二、活動時間。
1、中班組&愛貝班：20__.5.9上午。
2、大班組&托班組：20__.5.10上午。
3、小班組：20__.5.11上午。
三、活動地點：幼兒園操場&各班級。
四、活動對象：幼兒與父母。
五、活動準備。
(一)環(huán)境布置。
工作時間。
工作內容。
工作標準。
所需物品。
負責人。
5.8。
掛橫幅。
需要把跟母親節(jié)有關系的所有橫幅懸掛在一樓到三樓圍著中操場的走廊上。
1、與晶晶對接新制作的8條橫幅。
2、去庫房把之前與母親節(jié)有關的橫幅找出來。
5.8。
大廳與操場的節(jié)日裝飾。
2、用各色卡紙制作母親節(jié)快樂的標語。
各色氣球、卡紙、線、剪刀、膠帶等。
各年級組活動前一天。
裝飾班級環(huán)境。
在班級的蒙氏教室利用氣球或拉花等裝飾出濃厚的節(jié)日氛圍。主題教室和門口可以稍作裝飾。所有的裝飾不可以破壞墻壁、門!
氣球、拉花等。
各年級組活動前一天。
場地布置。
1、各班級領取和活動當天媽媽人數匹配的白色圓凳子，擺放在蒙氏教室觀摩區(qū)供媽媽看視頻時坐。
2、安排好主題教室的桌子位置以及小椅子，確?；顒赢斕禳c心制作時的有序性。
3、各班級把自己班級的床抬到走廊上。
4、各班級的區(qū)域全部靠墻擺放，騰出活動空間。
白色圓凳、小桌子、小椅子。
(二)活動物資準備。
工作時間。
工作內容。
工作標準。
所需物品。
責任人。
各年級組活動前一天。
領取護衣。
各班級去庫房領取和活動當天幼兒人數匹配的咖啡色護衣一整套，包含圍裙、帽子和護袖。
護衣。
各年級組活動前一天。
領取點心盤。
各班級在活動前一天下班前去食堂領取班級的幼兒點心盤，活動當天供爸爸和孩子制作水果拼盤。
點心盤。
各年級組活動前一天。
準備食物制作的材料。
2、提前安排好爸爸帶水果刀和一個盛放果汁的杯子。
3、提前收集好讓家長帶來的關于制作班級特色點心的材料。
4、班級提前清洗好和媽媽人數匹配的托盤，供當天盛放水果拼盤、果汁和點心。
5、
點心材料、各種水果和果汁、杯子、水果刀、托盤。
5.7。
回收爸爸任務清單。
1、班長把收集來的爸爸錄制的小視頻整合成一個完整的班級視頻，配好樂，當天播放。
2、檢視爸爸的白襯衫是否已購買。
3、檢視爸爸的情書和鮮花是否到位。
白襯衫、鮮花、情書、視頻。
各年級組活動前一天。
領取愛的承諾書。
1、去庫房領取愛的承諾書，盛放在一個托盤里，活動當天現場讓爸爸寫承諾。
2、通知爸爸當天每人帶一支黑色中性筆。
承諾書、筆、托盤。
各年級組活動前一天。
音箱設備。
1、調試好音箱和話筒設備，確保活動當天使用沒有問題。
2、提前準備好各環(huán)節(jié)的浪漫的背景音樂以及一首婚禮進行曲。
音箱、話筒、電池、音樂。
各年級組活動前一天。
主持。
1、主持人提前準備和熟悉主持稿，做到情感飽滿，能夠渲染氣氛、
2、準備好主持穿的比較正式的裙裝、妝容、發(fā)飾。
服飾、發(fā)飾、主持稿。
各年級組活動前一天。
觀察記錄表。
1、去庫房領取活動當天的板夾。
2、去姚老師辦公室領取觀察記錄表。
板夾、觀察記錄表。
六、當天活動流程。
(一)8：00--8：50晨鍛&早操(每個年級組時間不太一樣，根據平時作息時間表來執(zhí)行)。
早晨爸爸陪同幼兒一起入園，觀察幼兒的晨鍛和早操環(huán)節(jié)，填寫觀察記錄表。并在晨鍛和早操每個環(huán)節(jié)結束后及時地對自己的孩子做出評價，評價時根據我們的觀察記錄表標準，以正向引導為原則，做的好的給到表揚和嘉許，做的不好的耐心地給與孩子正面引導，及時地鼓勵孩子，不要訓斥孩子，讓孩子產生落差感。
(二)9：00-9：20點心(每個年級組時間不太一樣，根據平時作息時間表來執(zhí)行)。
點心環(huán)節(jié)，爸爸也是充當觀察員的角色，邊觀察邊記錄。吃完點心后及時給自己的孩子做評價，方法參照晨鍛時的!
(三)9：20-9：30爸爸和孩子準備排隊迎接媽媽。
先吃完點心的班級把觀察記錄表回收好，可以組織爸爸和孩子拿好鮮花，到班級指定的位置進行排隊準備迎接媽媽。爸爸和孩子的站位順序如下：
5.9順序。
1、幼兒園大門口至大廳之間。
2、大廳至樓梯口。
3、一樓至二樓樓梯口。
4、二樓至三樓樓梯口。
5、二樓至形體室路段。
5.10順序。
1、幼兒園大門口至大廳之間。
2、大廳至樓梯口。
3、愛格班至愛迪班。
4、一樓至二樓樓梯口。
5、二樓至三樓樓梯口。
5.11順序。
1、幼兒園大門口至大廳之間。
2、大廳至樓梯口。
3、愛格班至貝德班。
4、一樓至二樓樓梯口。
5、門衛(wèi)室至副園長辦公室。
6、二樓貝奇班至貝恩班。
(四)迎接媽媽入。
媽媽提前5到10分鐘在幼兒園大門外按班級集合，班長在外面負責組織媽媽按班級順序排好隊，并帶領本班的媽媽進場，進場后媽媽可以找到自己的孩子和老公，老公需要給妻子獻上鮮花和擁抱，孩子需要給媽媽獻上親吻，然后一家三口可以回到自己的班級里去。班級里需要留有老師安排爸爸媽媽分區(qū)就坐。在進場時每個班級的媽媽也是有順序的，見下文安排：
5.9日：__。
5.10日：__。
5.11日：__。
1.爸爸媽媽帶孩子都進入教室后，班長組織爸爸在主題教室，媽媽在蒙氏教室，然后組織幼兒進行走線。
2.走完線后配班老師帶領孩子走進主題教室，找到自己的座位先站在座位后，爸爸站在孩子旁邊。與此同時主班組織蒙氏教室的媽媽坐下，開場準備進行今天的活動，邀請媽媽看視頻。
3.配班老師給每位幼兒分發(fā)護衣，組織幼兒穿護衣。
4.配班按組組織幼兒從外面走廊去衛(wèi)生間洗手，同時保育老師一組一組的消毒桌面。
5.主班老師進主題教室組織幼兒進行班級的點心制作。先制作完的家庭可以制作水果拼盤和果汁。配班老師進蒙氏教室維持秩序。
6.視頻快要結束時，主班老師回蒙氏教室進行結束語，并交代配班帶領媽媽把白色凳子搬至操場等候。主班再組織爸爸和孩子做收尾工作，并組織爸爸把愛的承諾書寫好(寫承諾書的環(huán)節(jié)，各班可以機動安排，也可以放在早晨入園時就發(fā)給爸爸，讓爸爸寫)。
7.主班和保育老師帶領爸爸和孩子把做好的成品端至操場。
(六)10：30--10：50。
2、主持人邀請各班級爸爸帶著孩子把食物端到媽媽面前，組織集體分享，分享過程中，爸爸全程為媽媽做好服務，端好盤子。
(七)10：50--11：00念情書，送禮物，送愛的承諾書。
(八)11：00--11：15交誼舞。
主持人邀請四對大班的小朋友領舞，然后組織爸爸和媽媽共同跳愛的華爾茲。
(九)愛的宣言。
主持人帶領所有的家庭進行愛的宣言。
(十)活動結束。
主持人宣布活動結束，組織有序退場。各班把白色椅子還至形體室。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十九
第_個教師節(jié)慶祝活動的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進事跡，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師，為實現“三帶兩極一目標”戰(zhàn)略構想提供人才和智力支持。
二、活動內容。
(一)教師節(jié)慶?；顒优c表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣__年教師節(jié)慶祝會”，表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第__屆“綠葉獎”獲得者;__年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人，__年度縣級各類先進集體和個人，并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學習。
(二)領導走訪慰問活動。教師節(jié)期間，縣、局領導走訪慰問學校和教師，了解學校辦學和教師工作生活存在的困難，切實幫助學校和教師解決實際問題。
(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學區(qū)、學校以慶祝第_個教師節(jié)為契機，充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網絡等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發(fā)展成就，宣傳各級各類學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。
(四)宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。各學區(qū)、學校要通過報刊、廣播電視、網絡等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學校優(yōu)秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。
(五)開展為學校教師辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關心教師的生活、關心教師的工作、關心教師的發(fā)展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度，依法維護教師權益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。
三、活動要求。
(一)各學區(qū)、學校要根據縣局慶祝第_個教師節(jié)的總體要求，在當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，盡快制訂計劃，精心組織。
(二)各學區(qū)、學校要結合實際，積極創(chuàng)造有效載體，突出重點，務求實效，并及時上報好的做法和經驗。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇二十
一、活動背景：
1937年至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、強奸、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數等沒有世界共同認可的數字，但一般認為30萬。這是不容忘記的史實，也是作為中華民族曾經的屈辱。
隨著時間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發(fā)。
生了刻意的歪曲的現象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
二、活動目的：
通過活動悼念在南京大屠殺無辜死去的遇難者，以示我們的銘記與安慰。同時提醒人們勿忘國恥，要記住強大才能不被任人宰割。弘揚愛國主義，激勵廣大團員青年牢記歷史，立志成才，報效祖國的堅定信念;活躍校園文化生活,振奮愛國精神，展現我校青少年學生的青春風采。
三、活動時間：
12月13日。
四、活動地點：學校里，班級里。
五、活動計劃：
1、上網發(fā)帖和簽名。
[地點]央視國際復興論壇進入論壇。
[方法]可以在網上寫一篇文章，表達對南京大屠殺的今日觀點;也可以跟一帖，頂一句，說說心中所想;還可以簽個名，讀讀帖。這不僅是文字的表達，更是一份哀傷!一份沉痛!一份深思!
2、去一次歷史紀念館。
[目的]尋找南京大屠殺歷史細節(jié)。
[方法]抽空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，去尋找自己很可能不大熟悉的那段血淚史，爭取多記住一個歷史細節(jié)，回來后和家人、同事、朋友分享你的感受。
3、播放一場歷史電影。
[推薦]《南京》《南京大屠殺》《屠城血證》《南京1937》。
[方法]在午餐后由各班組織在班級里播放一場歷史電影，要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
六、注意事項。
我們發(fā)表意見應該以正確的人生觀來回答，不該隨便發(fā)帖和簽名;空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，在路上要注意安全;觀看電影時應該遵守課堂秩序，保持安靜。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇一
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會向師長感恩，感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的.教誨。同時通過這次活動加強師生交流，增進師生感情，改善師生關系。
2、鍛煉語言表達能力，邏輯思維能力、身體動作語言的感染力，提高組織管理能力，執(zhí)行力。
3、體驗合作的快樂，學會換位思考。
感謝師恩、感謝有您。
x月x日。
由班委負責，班主任、副班主任協助。
教室。
1、自制感恩卡賀卡。
2、學生準備詩歌、歌曲等節(jié)目。
3、教室布置。
4、邀請任課老師參加。
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
（一）上午四節(jié)課由學派學生擔任教師上課，任課教師在教室后面相機指導。
（二）教師節(jié)主題慶祝活動：
1、主持人宣布：向日葵班級教師節(jié)慶?；顒娱_始。
2、詩朗誦――xx！
3、歌曲：“xxx”。
4、主持人選讀學生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話（現場抽?。┻x派學生代表向在座的老師敬禮，并給老師一聲祝福。
5、歌曲：每當我走過老師的窗前。
6、舞蹈：其他同學，表演完畢后請老師模仿學生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物。
學生給老師贈送禮物：送上自己親手制作的感恩卡，向老師表示節(jié)日的祝福；選派學生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學一份xx日家長聯席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學一起祝福：“老師，教師節(jié)快樂！”
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇二
今年的`9月10日是我國第29個教師節(jié)，為了引導學生關心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：
為了進一步加強師德建設，在全校營造“尊師重教”的氛圍，弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動。通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情，同時，教師要思考自己的責任，用愛心去呵護學生，用實際行動去關愛學生。
9月3日——9月10日
(一)表感謝
1、歌聲表恩情：
送上幾首歌曲——9月6日開始，課間將播送《每當走過老師窗前》、《長大后我就成了你》等歌頌教師的歌曲。
送上一句祝?！處煿?jié)這天，同學們見到老師時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了!”、“老師，祝您節(jié)日快樂!”、“老師，我們感謝您!”.
2、小小賀卡表心意：在一、二、三年級舉行“童心七彩獻老師”心意卡設計展。要求每位同學都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手，將自己對教師的真情實感透過自己的設計流露在心意卡上，充分表達對老師的理解、關心和尊重。心意卡的設計時間為9月3日至9月10日，請一至三年級每班擇優(yōu)選取5張，于9月11日放學前上交于德育處，進行評比。
(二)訴心聲
1、筆尖訴心聲：
開展“我心中的陽光老師”為主題的征文，要求四、五年級各班組織好每一位同學寫寫“心中最難忘的陽光老師”,選擇典型的事例，突出中心，作文題目自定。上送份數：各班選送五篇征文，上送時限：請在9月11日之前上德育處，參加評比。
2、班會表心聲：召開一次以“感念師恩訴說心聲”為主題的班會(9月10日班會課)。
3、在教師節(jié)(9月10日)，開展“老師，節(jié)日快樂”的主題升旗儀式，在升旗儀式上，校領導致辭，學生為教師節(jié)獻詞，教師代表講話，通過開展主題活動，使師生同歡樂，共振奮，為我校今后發(fā)展積淀了精神財富。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇三
9.8————9.12。
某電器連鎖各賣場。
針對對象————任何人士均可參加，年齡不限。
具體內容————以記自己與老師間的一件事為線，體現真事、真情，題材不限字數不限。
勘項設置：一等獎一名數碼相機一臺。
二等獎三名復讀機一臺。
三等獎十名收音機一臺。
參與獎若干精美小禮品一份。
協辦單位：南昌晚報。
針對對象————活動期間的教師顧客。
相關支持————樣機選擇采購部。
樣機陳列各門店。
3、買贈活動。
針對對象————活動期間所有到某購物的顧客。
1、媒體策略。
報紙南昌晚報9月8日a版整版套紅硬廣，軟文從9月5日起至活動結束。
宣傳單八開雙面全彩銅版紙15000份，各門店自行派發(fā)。
景德鎮(zhèn)3500份。
驚安3500份。
撫州20xx份。
勝利路店4000份。
泰豪電器20xx份。
pop凡特價商品必須張掛pop，由門店自行制作。
2、廣告創(chuàng)意。
海報廣告語”歡慶教師節(jié)，某禮上禮”
文案：感念師恩。
又是金秋的9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。對于每一個人來說，在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風華青年的生命歷程中，老師，都是最值得我們尊重和感恩的人。他們雖然生活清苦，卻情系祖國未來，心聯學子之心；雖是一燭微火，卻燃盡自己，照亮別人。無論我們的校園生活呈現什么樣的色彩，總是會有一位位人類靈魂的工程師成為記憶中永恒的亮點。
條幅廣告語”學成乾坤展志術，報得恩師蠟炬情”
xxx。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇四
有人說老師是紅燭，有人說老師是春蠶。老師默默地在自己的`崗位上耕耘，無私地奉獻著自己，她們用自己的諄諄教誨為孩子們指明前路，用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天。她們是一群可敬可愛的人。尊師重教是我國的傳統(tǒng)美德，為發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，在教師節(jié)來臨之際，結合節(jié)日教育，開展“稚子童心話感謝，飲水思源敬師恩”主題教育活動。
1.知道9月10號師教師節(jié)，培養(yǎng)幼兒從小尊敬老師的美德。2.通過自己動手畫畫，制作手工的形式，向老師表達節(jié)日的祝福。3.勵孩子大膽表現，發(fā)展語言表達能力和動手操作能力。
1.各班老師定制本班活動內容與形式。
2.為幼兒提供相應的材料?；顒訒r間：教師節(jié)當天活動地點：幼兒園活動形式：班級為單位，開展教師節(jié)相關活動。
入園儀式。
“平平安安”-蘋果。
“心想事成”-橙子。
“身體健康”-棒棒糖。
一束花。
感謝有一群美麗的你們，為幼教事業(yè)做奉獻，“道阻且長，行則將至”，教育之路亦是辛苦而漫長。幸好，有你們一路付出、一路陪伴。
一、【初步了解教師的來歷】。
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)從晨間談話開始：
寶貝，教師節(jié)是什么？你知道嗎？老師來給你講....
二、【稚子童心話感謝】-自制視頻。
談話活動：
1.小朋友的本領是誰教的？2.老師平時除了帶大家上課以外還為小朋友做了什么？3.你們覺得老師愛你們嗎？那你們愛老師嗎？4.教師節(jié)，我們能為老師做什么呢？幼兒相互討論。輕輕的一句“我愛你”
“老師，您辛苦了！”“老師，您真好”
“老師，謝謝您！”感謝您說的每一句溫暖話語！
感謝您給我每一次甜蜜微笑！
感謝您給我們的美好和力量！
讓我們用輕輕的一句話來表達對您的愛。
三、萌娃巧手創(chuàng)意-致親愛的老師。
制作手工作品——巧馬靈感大王課程。
稚嫩的手工承載了孩子們對老師最真摯的祝福。
相信這一定會成為這個節(jié)日最靚麗的色彩。
小班組。
活動名稱：《鮮花送老師》活動準備：彩色卡紙、修正液（彩筆）、雙面膠、織布花片、勾線筆、小毛球、大彩球、膠水等創(chuàng)作工具。制作步驟：1.用修正液在彩紙卡紙一面進行花紋進行裝飾。2.用修正液在背面進行花束裝飾。3.畫出花枝。將花片和花芯粘貼到枝干上，剩余毛球可以做裝飾。卷起，最后完成作品。
中班組。
活動名稱：《送給老師的蛋糕》。
活動準備：彩卡、水粉顏料、水粉筆、調色盤、海綿印章、勾線筆等繪畫材料。
制作步驟：
1、用勾線筆在背景紙上畫出蛋糕的樣式，小朋友可以按照自己的喜好進行設計。
2、在設計好的蛋糕上涂上漂亮的顏色，要選用鮮艷的顏色。
大班組。
活動名稱：《卷卷花束》活動準備：繪畫紙、勾線筆、水彩筆等繪畫工具。制作步驟：1、用深淺不同顏色的水彩筆在繪畫紙上畫出蝸牛線。2、給花束添加上綠色的葉片。3、最后加上漂亮的包裝和花枝。
四、致敬——最美幼教人。
有人曾說愛自己的孩子是人。
愛別人家的孩子是神幼師就是“神”一般存在的人。
她同時用心愛著幾十個來自不同家庭的不同性格的孩子幼師的工作。
一半風塵仆仆，一半星辰大海也許極盡瑣碎卻浸滿美好和溫暖老師，您辛苦了。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇五
三、領導講話：
1、區(qū)教育局領導講話；
2、街道領導講話；
四、宣讀獲獎名單；
五、文藝表演暨頒獎。
1、表演：醒獅表演《老師你好》（眾涌小學，學校榮獲xxxx年廣。
東省傳統(tǒng)醒獅麒麟大賽少年組女子第三名、男子第四名）。
2、第一次頒獎。
3、表演：舞蹈《豆角起舞》（育賢實驗學校小學部，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)中小學生文藝匯演舞蹈類一等獎）。
4、第二次頒獎。
5、表演：獨唱《把心拉近》、《鏗鏘玫瑰》（勒流職業(yè)技術學校）。
6、第三次頒獎。
7、表演：小品《一份特殊的禮物》（勒北小學，本節(jié)目獲街道團委舉辦的“青春飛揚，邁向成功”青年小品大賽一等獎）。
8、第四次頒獎。
9、表演：揚琴演奏《山丹丹花開紅艷艷》（歌名暫定）（勒流中學）。
10、第五次頒獎。
11、表演：舞蹈《我有一個幸福的家》（育賢幼兒園，本節(jié)目榮獲xxxx年順德區(qū)幼兒文藝匯演一等獎）。
12第六次頒獎。
13、表演：男聲三重唱《共青團之歌》（鄭秋亮、唐代紅、楊偉榮老師）。
六、宣布大會結束。
xxxx年9月9日。
附：
1、主持：光大小學潘菲菲新球中學甘永杰。
2、音響：育賢小學蘇海章。
3、觀看彩排演出的文藝老師有：李乃添、鐘伍英、韓莎妮、譚玉蘭、鄭秋亮、陳少娜。
六“一”慰教師，感恩在行動。
今年的9月10日是我國的第xx個教師節(jié)，為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng)，使學生學會感恩老師的愛心，感恩老師的勞動，感恩老師的教誨。通過一系列親身親為的體驗活動，讓每個學生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻的精神，由衷地向老師表示敬意，并通過實際行動表達對老師的敬意。
全校學生。
一束花、一段祝福語、一首歌、一期板報、一件實事、一張賀卡。
（一）全體學生集體為教師送一束花。9月10日上午7時，全體學校中層領導和少先隊大隊干部在校門口列隊迎接教師上班，并由少先隊員代表為教師送上節(jié)日禮品——一束花。
（二）9月10日上午8時由陳校長為教師們送上一段祝福語。
（三）全校同學9月10日上午8時為老師們集體唱一首歌《感恩的心》。
（四）以教師節(jié)為主題，各中隊出一期黑板報。
（五）每一個學生為老師做一件實事。
（六）自己動手給老師做一張賀卡。
1、各班要利用周一班隊課認真發(fā)動，積極準備，保證活動效果。
2、送一束花、一段祝福語、一首歌由大隊部完成。
3、活動本著隆重、熱烈、儉樸的原則，過一個學校支持、群眾理解、教職工受教育的教師節(jié)。
遵義航天小學大隊部。
20xx年8月。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇六
一、活動目的:。
弘揚尊師重教的良好風尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，積極進取，開拓創(chuàng)新，推動學校各項事業(yè)的全面發(fā)展，通過活動，讓學生用實際行動感恩教師，讓老師在活動中深深地感受到學生的敬愛之情。
二、活動主題:恩師傾情播撒愛，同心共筑中國夢。
三、活動時間:20_年9月9日9月1日。
四、活動內容:。
金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第_個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯學子之心。教師節(jié)到了，學生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學們的一句問候、一份心意、一次進步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，隊部建議各班按以下幾種方式祝賀:。
1、9月10日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級二班負責)。
2、一、二年級學生用畫筆畫下“我心中最美的老師”，每班上交兩幅作品。
三、四年級組織制作手抄報，每班上交三幅作品，五六年級制作賀卡，每班上交三幅作品，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。
4、進行有關教師節(jié)的紅領巾廣播站播放廣播。(由六二班負責)。
活動時間:由大隊部會議后安排。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇七
1.做一個展示板。
2.各團支部會統(tǒng)一組織制作賀卡，讓班里畫得好的同學畫出老師的q版頭像，作為留念，讓每個同學為每個老師寫下深情的問候和祝福的話語。
3.把教師節(jié)的報紙趕出去。
4.手工制作粉筆套。
5.制作教師節(jié)海報，貼在校園里。畫出所有老師的頭像和全班的頭像來體現每個人的特點，并附上問候語。
6.用相機拍下大家對老師的祝愿，錄制成教師節(jié)特輯，當天在電視上播出。
1.學一首歌，教師節(jié)唱給老師聽，表達我們對老師的祝福和感謝。
2.每節(jié)課開始前，給每位老師說一句教師節(jié)祝福語(祝福語要有文藝特色)。
3.早上7點左右班里的同學可以分成三組，分別在西門東門和北門給老師送祝福(衣著和問候也要體現文科第一節(jié)課的特點)。
4.組織同學幫老師打掃辦公室，拿水壺給老師打開水。
5.以全班的名義，在講臺上放一朵花或倒一杯茶，送一包潤喉糖或護手霜，
6.班會期間，學生將在教師節(jié)做主題演講。
7.給老師發(fā)郵件慶祝教師節(jié)；寫一封感謝信表示感謝，親手做一張賀卡，(語言要有文藝特色)，附上班級本學期的目標復印件。
8.早上全體同學在校門口花壇前集體排隊，向老師問好，獻上鮮花(如果想營造更好的氛圍，可以布置成創(chuàng)意造型，在面前放上心形蠟燭)
9.在教師節(jié)之前，做一個橫幅，號召全體學生簽名，在9月10日的班級練習時展示，學生做一個關于教師節(jié)的演講。
1.給老師買一包潤喉片，讓老師保護喉嚨。
2.以全班的名義給老師送花。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇八
熱烈慶祝第38個教師節(jié)，為老師們獻上誠摯的祝福！
銘記師恩，感謝師恩。
9月10日上午八點至八點半。
1、學生入場，老師們按升旗時的隊伍分列操場兩側。
2、升國旗、唱國歌。
3、學生代表講話。
4、（廣播播放音樂《每當我走過老師窗前》）音樂聲中，老師們依次走上跑道，在國旗臺前站成兩排。全體學生用最熱烈的掌聲歡迎老師。
5、（音樂聲中）各班學生代表手執(zhí)鮮花排隊入場。
6、學生代表為老師獻花并送上祝福的語言。
7、陳校長講話。
8、活動結束。（廣播播放《感恩的心》，音樂聲中老師退場、學生退場）。
1、獻花代表培訓：xx。2、鮮花及禮品準備：xx。
3、主持人培訓：xx。4、國旗下講話負責：六（2）班。
5、攝影、拍照：xx。6、音樂：xx。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇九
活動主題：“張張賀卡傳真情，句句祝福暖師心”
活動時間：9月4-6號晚修
1.活動地點：各班班級
2.活動對象：全校師生
3.活動內容：
在第一周晚修時間上每個同學用便利貼寫上一些對老師感恩的祝福語，每班的班長進行收集，并周五放學前貼好在課室公布欄上進行展示。
活動主題：“濃濃尊師意，款款愛生情”
活動時間：9月10號中午
1.活動地點：學校飯?zhí)?BR> 2.活動對象：全校教師
3.活動內容：
當天校團委學生會工作人員利用下課的時間把賀卡和盆栽送到老師辦公室，對老師獻上節(jié)日的問候與祝福，同時各班級的同學也可以通過自己的方式給老師獻祝福。
活動主題：“用音樂代表我們的話語”
活動時間：9月10號—9月14號
1.活動地點：全校
2.活動對象：全校教師
3.活動內容：
校團委學生會廣播站會負責免費為老師點歌持續(xù)一周。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十
各市場召開茶話會，聯誼會，座談會等慶祝教師節(jié)活動。
活動主題：桃李滿天下，恩情似海深——一珍教師節(jié)主題聯誼會(或茶話會、座談會)。
活動目的：
1、借助節(jié)日機會，把握合理主題，促進銷量，聯絡感情。
2、企業(yè)形象塑造，提升企業(yè)形象，推動顧客升級。
1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》。
2、教師顧客發(fā)言，員工獻花。
3、員工代表老師的學生獻禮：舞蹈《感恩的心》。
4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優(yōu)惠政策。
1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
2、在原開會條幅的基礎上，會場懸掛教師節(jié)條幅“老師，祝您健康!老師，您辛苦了!”“尊師重教是中華民族和一珍公司的優(yōu)良傳統(tǒng)!”
1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒。
2、會場條幅配合。
1、工作人員統(tǒng)一工裝。
2、會議過程，有空位置員工穿插就座，其余人員整齊站立會場兩側，積極鼓掌，制造場效。
3、帶掌由各店長和各地區(qū)經理負責。
4、會議期間，員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。
5、會議期間，不得在會場內接、打電話和收、發(fā)短信。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十一
理解，推進醫(yī)院建設。貫徹落實“以病人為中心”的服務理念，確實為病人提供安全、優(yōu)質、滿意的護理服務。
二、參加對象。
全院各科護理人員。
三、演講內容。
以“推進文化建設，提升醫(yī)院內涵”、“護理質量安全”為主題，結合時代特點，弘揚南丁格爾精神，展現當代護理工作者奮發(fā)向上、愛崗敬業(yè)的精神。
四、演講時間。
每位選手演講時間在10分鐘以內。
五、評選辦法。
本次比賽為預賽和決賽兩個階段進行。
(一)預賽：
以科室為單位，每個科室至少兩人參加。參賽選手于4月28日下午2點在門診三樓會議室集合進行預賽，組委會評審組對上報材料及演講效果進行初評，當場評選出10位選手進入決賽。
(二)決賽：
采用現場比賽方式進行，由組委會評審組現場評選，由組委會成員統(tǒng)計得分，評出各獎項。
六、獎項設置。
比賽獎項設置一等獎1名、二等獎3名、三等獎6名，先進科室獎、所有進入預賽的選手均獲得優(yōu)秀選手獎。
七、比賽相關事宜。
(一)參賽要求。
1、參賽選手儀容儀表端莊大方，真正體現天使風采。
2、文體不限，可敘述，可議論，可抒情，但必須內容健康向上，語言風格鮮明，感情真摯，緊密結合自身工作實際。
3、語調語言正確，整個演講自然流暢，表情自然莊重。
4、因故不能準時參加復賽、決賽者，按棄權處理。
(二)評分標準。
1、演講內容(40分)。
緊扣主題，聯系工作實際，內容健康向上，結構完整;。
2.儀表形象(20分)。
儀表端莊，表情自然，舉止大方;。
3語言表達(30分)。
普通話標準，脫稿演講，合理運用肢體語言;。
4、演講效果(10分)。
吐字清晰，語言流暢，聲情并茂，感染力強。
(三)時間安排。
1、預賽作品報送截止日期：20__年4月20日，逾期視為放棄。
2、決賽時間：具體安排時間地點另行通知。
八、有關要求。
(一)各護理單元要充分認識開展演講比賽的重要意義，認真組織本次演講活動，確保演講質量和活動成效。
(二)演講內容須突出護理工作主題，力求形式生動活潑，語言通俗易懂，事例真實感人，體現思想性、教育性。
聯系人：____聯系電話：略。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十二
為認真貫徹精神，積極響應xx區(qū)教育局關于開展教師節(jié)活動的號召，推進我校教育和諧發(fā)展，充分展示我校教職工的風采，豐富廣大教職工的文化生活，進一步增強教師的責任感和使命感。
1.給老師寫下祝福的`話;或寫一封表露感激之情的感謝信，并附上一份自己本學期的奮斗目標、貼在學校的展示欄上。(xx月xx日之前貼上)。
2.由各團支部統(tǒng)一組織制作賀卡，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。(xx月xx日送達每位教師)。
3.組織團員幫助老師打掃辦公室或一件美化校園的好人好事。
月xx日早上，各班團支部書記到校門口，迎接老師，見到老師時送上一聲親切的問候，并送上一支鮮花。
5.當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話;。
6.以全班同學的名義，在講臺上放一支鮮花或倒上一杯茶。
7.教師節(jié)組織一次主題升旗儀式。
各團支部要認真組織，開創(chuàng)性地做好工作，活動結束后，要把活動的總結以書面形式報團委，團委將納入對各班團支部的考核。
早上迎賓：xx、xx、xx。
人員安排：xx、xx、xx。
橫幅：xx、xx。
從教無私，桃李三千承雨露;感恩報師，建蘭四季吐芬芳(蘭園果碩)。
注意事項;拉對聯與讀對聯的配合。
活動內容：由各班班長負責“錄音活動”?；顒赢斕熹浵聹剀盎蚨喝さ脑捳Z，將所錄的話語進行裁剪編輯及合成，并且可以配上背景音樂，要求錄音時間在3分鐘之內。錄音內容中包含唱歌部分：在老師(老師由班級同學挑選)上課前，全班合唱一首關于教師節(jié)的歌。
活動時間：從xx月xx日開始，在xx月xx日中午之前上交。
注意事項：錄音的后期制作及效果。
四、送禮物活動。
活動內容：由各班團支書負責，將各班與任課老師的照片制作成杯子、t恤衫或是版畫(任選其一)。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十三
今年適逢中國人民抗日戰(zhàn)爭暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利71周年。余姚曾是浙東抗日根據地的指揮中心，為隆重開展紀念活動，大力弘揚偉大的愛國主義和民族主義精神，余姚史志辦及早行動、精心策劃，將組織實施七大活動：
(一)開展一次“緬懷英烈、圓夢中華”主題宣傳教育系列活動。2月至11月，市史志辦會同余姚日報社聯合推出專欄《四明英烈》，在《余姚日報》上每周二期介紹抗戰(zhàn)時期英烈;依托浙江省委黨校四明山分校平臺和全市黨史教育基地，組織廣大黨員干部群眾和青少年學生，廣泛開展群眾性愛國主義教育活動。
(二)建設一批“熱血四明、紅色記憶”抗戰(zhàn)遺址遺跡。3月至7月，投資近千萬元對浙東(四明山)抗日根據地舊址群主要場館展陳進行改造提升，創(chuàng)新布展手段，補充完善有關浙東抗日圖文史料、實物，新增軍史館;指導督促有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)新建“紅色通道”紀念園二期，“紅色屏風”紀念墻，“抗日陣亡將士暨死難同胞紀念碑”和“浙東敵后臨時行政委員會余上縣辦事處成立地舊址紀念碑”。
(四)組織一場“以史為鑒、展望未來”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會。8月下旬，組織召開“余姚市紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年座談會”。由市委主要領導出席并講話，有關市領導參加。同時邀請參加過抗日斗爭的姚籍老領導、老同志(遺孀、家屬)參加座談會。此外，紀念日期間，號召全市各地各部門可以結合各自實際，組織形式多樣的主題座談會，緬懷歷史、展望未來。
(五)聯辦一次“勿忘歷史、同心同行”黨員干部黨史知識競賽。會同相關部門舉辦一次黨史等知識競賽，內容涉及黨務知識，《余姚黨史》一卷、二卷，《寧波黨史》二卷和法治常識等，采取預賽、復賽及現場決賽方式進行。
(六)推出一批“崢嶸歲月、戰(zhàn)地謳歌”紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年媒體專題宣傳報道。組織在市級媒體聯動推出老戰(zhàn)士口述歷史訪談;組織撰寫、征集有分量的學術論文和紀念文章進行刊發(fā);在建黨節(jié)、建軍節(jié)及抗戰(zhàn)勝利紀念日媒體推出專版專題，介紹我市抗戰(zhàn)時期重大事件及戰(zhàn)地尋訪情況;在余姚史志網、余姚新聞網、余姚門戶網開設“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利71周年”專題網頁，開通“歲月余姚”微信公眾賬號，發(fā)布相關文字、圖片和視頻資料;在我市各大論壇開設主題討論帖，組織網民回顧歷史，展望未來;利用“歲月余姚”、“微余姚”等微信公眾賬號及余姚手機報增設相關欄目，發(fā)送紅色信息;同時，加大對外宣傳報道力度。
(七)組織一次“致敬老兵、弘揚精神”慰問訪談抗戰(zhàn)老同志關愛活動。在紀念日前后對參加過抗日戰(zhàn)爭的老戰(zhàn)士、抗日烈屬等優(yōu)扶對象開展一次慰問活動，對在余姚境內參加過抗日斗爭的健在老戰(zhàn)士進行口述歷史搶救性訪談，并制作成一人一集光盤。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十四
通過社會活動，宣傳抗日戰(zhàn)爭勝利的重大意義，宣傳中國人民抗日戰(zhàn)爭中所表現出的不怕犧牲，前赴后繼、英勇戰(zhàn)斗的`愛國精神，對廣大人民群眾進行重溫歷史、勿忘國恥、矢志振興中華的愛國主義教育和民主精神教育，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，不斷增強民主自尊心、自信心和自豪感，增強憂患意識及社會責任感和使命感，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
二、組織領導。
為了確保此次活動有序進行，成立活動領導小組：。負責整個活動的開展，信息報送、對外宣傳、聯絡。
三、活動時間：20xx年7月—8月。
四、活動內容。
(一)播放影片活動。
1、播放時間：20xx年7月10日——8月9日。
2、播放影片：抗日活動影片(詳見附表)。
3、播放地點：報告廳。
4、負責人：xx。
(二)、讀書沙龍活動。
1、活動主題：緬懷抗日英烈，踐行社會主義核心價值觀。
2、活動時間：20xx年8月10日——30日。
3、活動地點：讀書沙龍活動室。
4、負責人：xx。
五、活動要求。
1、高度重視、精心組織?！凹o念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利及世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年”活動是今年黨和國家政治生活中的一件大事。要把活動的開展作為深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神、培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體。
2、加強宣傳，增強實效。要通過媒體、橫幅、標語等形式加大宣傳，(宣傳口號見附件2)吸引了廣大人民群眾踴躍參加，要對活動開展情況進行，并將活動開展的點情況在圖書館網站上加以報道。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十五
一、活動目的：
1、了解母親節(jié)的來歷，知道母愛的偉大;懂得珍惜親情，豐富學生的情感世界。讓學生懂得每個人的成長離不開父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準則。
2、增強學生的感恩意識，增強社會責任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學會感恩。提高學生的自理能力，形成良好的勞動習慣，端正學生的勞動態(tài)度。
3、使學生體會父母的辛苦，學會關心他人，能積極主動的做一些力所能及的家務勞動。
二、活動內容：
1、通過下周一(5月6日)國旗下演講，進行全員發(fā)動，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動方案。
2、學校組織開展一次感恩母親節(jié)詩歌散文朗誦比賽，各班在班級開展預賽推選選手參加學校比賽。
3、班級開展“四個一”活動。即：召開《感恩父母》的主題班會。通過主題班會，讓學生認識到，我們的成長，離不開父母養(yǎng)育之恩，使學生認識到知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫給父母一封信，抒發(fā)對父母的感激之情，可以把一些平時不好意思說出口的感謝媽媽的話大膽表達出來;幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開展一次感恩卡制作活動：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語。
三、活動要求：
1、充分重視——各班要以此活動為契機，精心組織，合理安排，強勢開展對學生的感恩教育活動。
2、加強指導——班主任要根據本方案的要求，結合本班的實際，認真做好活動的指導工作，主題班會要指導學生提前進行分工準備。感恩卡在活動后各班推選10張參加學校評比和制作展板。
3、注重實效——各班要在開展此項活動的基礎上，將感恩活動的內涵，進一步延伸，教育引導學生學會主動感謝與關懷他人，學會與同學和睦相處，了解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個感恩的人。
托班活動目標。
1、學會用簡單的行為表現愛自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語言表達能力，動手實踐能力。
活動一：學說“媽媽我愛你，媽媽你辛苦”等愛的鼓勵的話。
活動二：幫媽媽做一件小事情，用相機或者dv記錄下來，主任老師編輯到一起，制作成視頻進行分享。
活動三：制作一張簡單的小賀卡，送給自己的媽媽。
小班活動目標：
1、能夠主動說出對媽媽的愛。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培養(yǎng)幼動手能力，以及語言表達能力。
活動一：dv拍攝，幼兒將自己想說的話用dv視頻記錄下來。
活動二：手工康乃馨。
中大班活動目標：
1、幼兒能夠知道5月8日是母親節(jié)。知道母愛的偉大。
2、能夠用各種形式表達對媽媽的愛。
3、體會媽媽的艱辛，培養(yǎng)幼兒尊重媽媽的情感。
活動二《我的媽媽》繪畫，將媽媽的樣子用畫筆畫下來。
活動三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個驚喜。
活動四：《我和媽媽有一個約定》，和媽媽定下一個屬于只兩個人的約定。
集體活動：
1、許愿樹：將所有的愛全部都寫在樹上。讓樹實現我們的愿望，傳遞我們的愛。
2、愛的錄音：將一些好聽的母愛歌曲記錄成mp3。
3、周末派對：以“母愛”為主題開展。通過歌曲、朗誦、親子合唱等形式開展。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十六
教師節(jié)是教師們的節(jié)日，下面小編整理了教師節(jié)活動。
歡迎閱讀!
一、活動目的：
1、通過活動，讓學生充分發(fā)揮自己的主體作用，成為活動的主人。
2、通過活動加強學生與教師、家長與孩子之間的情感溝通，觸動學生的心靈，讓學生了解老師的可親可愛之處，從而對老師、家人、朋友、社會懷有一顆感恩的心。
3、讓學生初步體會到愛是一種責任，培養(yǎng)學生對家庭、學校、社會的責任心。
二、活動主題：感恩的心。
二、活動時間：20x年9月10日上午8:30——9:20。
三、活動地點：左家莊二小操場。
四、活動來賓：部分退休教師、部分學生家長、社區(qū)領導、全體學生、教師及共建學校師生代表(安民小學)。
五、活動設計：
(一)前期活動。
1、“今天我留學”:開學典禮上公布到安民學校留學的學生名單(5年級每班10人)，校長提留學。
寄語。
發(fā)留學證件。
2、展板呈現感恩為主題的繪畫。
3、感恩樹：學校設立感恩樹，學生、家長和教師都可以將自己內心的感恩之情寫在卡片上掛到感恩樹上。(主題：帶著一顆感恩的心走進幸福樂園)。
4、家長信：感恩的故事匯編。
5、了解教師：每班分幾位教師，現場為老師送祝福(提前不讓全體教師知道)。
6、各班剪紅色紙屑，放到心形的盒子中。(統(tǒng)一發(fā)紅色皺紋紙，規(guī)定紙屑、盒子大小，事先不告訴用途)。
(二)現場活動。
1、帶動唱：《感恩的心》——全校師生。
2、介紹領導來賓。
主持甲：在優(yōu)美的音樂中，我們懷著一顆感恩的心在這里召開主題教育活動，今天我們首先要感謝來參加我們活動的領導和來賓，您的到來是對我們的關注、對我們的關愛、對我們的關心、對我們的支持與認可。
主持乙：現在就請允許我介紹今天到會的領導和來賓，他們是：
讓我們在一次以熱烈的掌聲對您的到來表示衷心的感謝!
主持甲：“禮誠善”的校園感恩的心主題教育活動現在開始!
主持乙：在明媚的陽光下，在“禮誠善”的校園里，我們能快樂的學習、生活，我們首先要感謝的是我們的當我們偉大的祖國!
主持甲：在活動開始之前，請全體起立!讓我們懷著一顆感恩的心，舉行升旗儀式!(不出旗，直接升旗)。
第一部分：感恩父母。
主持甲：祖國給了我們安定幸福的生活，媽媽爸爸辛苦的養(yǎng)育我們成長。
主持乙：全體家人呵護著我們的成長，我們才從一個嗷嗷待哺的小嬰孩變成了多才多藝、健康自信的小學生。
l舞臺劇《一碗餛飩》。
主持乙：讓我們高興的是，在我們的身邊就有一些同學在家里表現得特別好，他們能每天都和家人聊天交流，他們能尊重自己的家長，他們在家里為自己的家人做著自己力所能及的事，他們對家人的付出懷有一顆感恩的心。
今天我們將對這些表現突出的同學給予表彰：表彰優(yōu)秀學生。
第二部分：感恩教師。
l詩朗誦《老師，我們愛您》。
l學生送禮物、鮮花、巧克力。
第三部分：感恩社會。
1、留學生感言。
2、安民風采展示。
3、現場連線。
4、領導講話。
5、校長感言;合唱《相親相愛一家人》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區(qū))。
6、在我們的心中灑下感恩的種子(不能告知全體教師、學生)。
7、結束：帶動唱《表達趁現在》。
8、領導留言：
結束語：我們是小公民：學生可以將“禮誠善”觀察員觀察到的老人座椅問題當時遞交區(qū)政府，請給予解決。(散會后由小記者向領導遞送，向領導介紹“禮誠善”教育特色，在遞送時爭取能得到領導題詞)。
(三)活動延伸。
1、我為伙伴做件事：手拉后小伙伴在留學期間相互為對方做件事。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十七
尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節(jié)定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。新生入學開始，即尊師重教，可以給“教師教好、學生學好”創(chuàng)造良好的氣氛。另外，聯合國教科文組織于1994年將每年的10月5日定為世界教師節(jié)。
活動方案一：“教師節(jié)里有我的一份祝?！?BR> 活動內容：
1、開展“真情書畫告白”比賽活動。給畫一幅畫，畫得好不好沒關系，但畫中的人物能讓我們感覺到老師在你心目中那可親可敬的形象。每個班選3幅評比，最后全校評出最好的10幅畫。
2、為曾經的老師和現在的老師捎去一份問候、一份祝福“愛心明信片”。
3、營造尊師風尚，布置教師講臺。
活動方案二：教師節(jié)大聯歡活動。
活動主題：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香。
活動內容：
1、校長致辭，全校師生一起歡度教師節(jié)。
2、全體教師分5大組，每個組為教師節(jié)獻歌一曲。
3、趣味游戲，搶座位，搶不到座位的老師要表演節(jié)目。
4、抽獎活動。
活動方案三：獻給老師的詩歌朗誦會。
活動內容：
1、以班為單位，每班出一首與老師有關的詩歌朗誦。
2、以班委單位，每班出一首與老師有關的歌曲，可以是合唱、獨唱。
3、評選我心目中的最好的老師，以班為單位推舉，每班推薦，給最好的三位老師獻花。請老師一起合唱。
篇二：
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十八
2、能夠體會到媽媽的辛苦，學會感恩媽媽對自己的付出，學會愛媽媽。
3、能夠用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
4、通過一家三口的互動，爸爸對媽媽的愛，增進家庭之間的親密關系!
二、活動時間。
1、中班組&愛貝班：20__.5.9上午。
2、大班組&托班組：20__.5.10上午。
3、小班組：20__.5.11上午。
三、活動地點：幼兒園操場&各班級。
四、活動對象：幼兒與父母。
五、活動準備。
(一)環(huán)境布置。
工作時間。
工作內容。
工作標準。
所需物品。
負責人。
5.8。
掛橫幅。
需要把跟母親節(jié)有關系的所有橫幅懸掛在一樓到三樓圍著中操場的走廊上。
1、與晶晶對接新制作的8條橫幅。
2、去庫房把之前與母親節(jié)有關的橫幅找出來。
5.8。
大廳與操場的節(jié)日裝飾。
2、用各色卡紙制作母親節(jié)快樂的標語。
各色氣球、卡紙、線、剪刀、膠帶等。
各年級組活動前一天。
裝飾班級環(huán)境。
在班級的蒙氏教室利用氣球或拉花等裝飾出濃厚的節(jié)日氛圍。主題教室和門口可以稍作裝飾。所有的裝飾不可以破壞墻壁、門!
氣球、拉花等。
各年級組活動前一天。
場地布置。
1、各班級領取和活動當天媽媽人數匹配的白色圓凳子，擺放在蒙氏教室觀摩區(qū)供媽媽看視頻時坐。
2、安排好主題教室的桌子位置以及小椅子，確?；顒赢斕禳c心制作時的有序性。
3、各班級把自己班級的床抬到走廊上。
4、各班級的區(qū)域全部靠墻擺放，騰出活動空間。
白色圓凳、小桌子、小椅子。
(二)活動物資準備。
工作時間。
工作內容。
工作標準。
所需物品。
責任人。
各年級組活動前一天。
領取護衣。
各班級去庫房領取和活動當天幼兒人數匹配的咖啡色護衣一整套，包含圍裙、帽子和護袖。
護衣。
各年級組活動前一天。
領取點心盤。
各班級在活動前一天下班前去食堂領取班級的幼兒點心盤，活動當天供爸爸和孩子制作水果拼盤。
點心盤。
各年級組活動前一天。
準備食物制作的材料。
2、提前安排好爸爸帶水果刀和一個盛放果汁的杯子。
3、提前收集好讓家長帶來的關于制作班級特色點心的材料。
4、班級提前清洗好和媽媽人數匹配的托盤，供當天盛放水果拼盤、果汁和點心。
5、
點心材料、各種水果和果汁、杯子、水果刀、托盤。
5.7。
回收爸爸任務清單。
1、班長把收集來的爸爸錄制的小視頻整合成一個完整的班級視頻，配好樂，當天播放。
2、檢視爸爸的白襯衫是否已購買。
3、檢視爸爸的情書和鮮花是否到位。
白襯衫、鮮花、情書、視頻。
各年級組活動前一天。
領取愛的承諾書。
1、去庫房領取愛的承諾書，盛放在一個托盤里，活動當天現場讓爸爸寫承諾。
2、通知爸爸當天每人帶一支黑色中性筆。
承諾書、筆、托盤。
各年級組活動前一天。
音箱設備。
1、調試好音箱和話筒設備，確保活動當天使用沒有問題。
2、提前準備好各環(huán)節(jié)的浪漫的背景音樂以及一首婚禮進行曲。
音箱、話筒、電池、音樂。
各年級組活動前一天。
主持。
1、主持人提前準備和熟悉主持稿，做到情感飽滿，能夠渲染氣氛、
2、準備好主持穿的比較正式的裙裝、妝容、發(fā)飾。
服飾、發(fā)飾、主持稿。
各年級組活動前一天。
觀察記錄表。
1、去庫房領取活動當天的板夾。
2、去姚老師辦公室領取觀察記錄表。
板夾、觀察記錄表。
六、當天活動流程。
(一)8：00--8：50晨鍛&早操(每個年級組時間不太一樣，根據平時作息時間表來執(zhí)行)。
早晨爸爸陪同幼兒一起入園，觀察幼兒的晨鍛和早操環(huán)節(jié)，填寫觀察記錄表。并在晨鍛和早操每個環(huán)節(jié)結束后及時地對自己的孩子做出評價，評價時根據我們的觀察記錄表標準，以正向引導為原則，做的好的給到表揚和嘉許，做的不好的耐心地給與孩子正面引導，及時地鼓勵孩子，不要訓斥孩子，讓孩子產生落差感。
(二)9：00-9：20點心(每個年級組時間不太一樣，根據平時作息時間表來執(zhí)行)。
點心環(huán)節(jié)，爸爸也是充當觀察員的角色，邊觀察邊記錄。吃完點心后及時給自己的孩子做評價，方法參照晨鍛時的!
(三)9：20-9：30爸爸和孩子準備排隊迎接媽媽。
先吃完點心的班級把觀察記錄表回收好，可以組織爸爸和孩子拿好鮮花，到班級指定的位置進行排隊準備迎接媽媽。爸爸和孩子的站位順序如下：
5.9順序。
1、幼兒園大門口至大廳之間。
2、大廳至樓梯口。
3、一樓至二樓樓梯口。
4、二樓至三樓樓梯口。
5、二樓至形體室路段。
5.10順序。
1、幼兒園大門口至大廳之間。
2、大廳至樓梯口。
3、愛格班至愛迪班。
4、一樓至二樓樓梯口。
5、二樓至三樓樓梯口。
5.11順序。
1、幼兒園大門口至大廳之間。
2、大廳至樓梯口。
3、愛格班至貝德班。
4、一樓至二樓樓梯口。
5、門衛(wèi)室至副園長辦公室。
6、二樓貝奇班至貝恩班。
(四)迎接媽媽入。
媽媽提前5到10分鐘在幼兒園大門外按班級集合，班長在外面負責組織媽媽按班級順序排好隊，并帶領本班的媽媽進場，進場后媽媽可以找到自己的孩子和老公，老公需要給妻子獻上鮮花和擁抱，孩子需要給媽媽獻上親吻，然后一家三口可以回到自己的班級里去。班級里需要留有老師安排爸爸媽媽分區(qū)就坐。在進場時每個班級的媽媽也是有順序的，見下文安排：
5.9日：__。
5.10日：__。
5.11日：__。
1.爸爸媽媽帶孩子都進入教室后，班長組織爸爸在主題教室，媽媽在蒙氏教室，然后組織幼兒進行走線。
2.走完線后配班老師帶領孩子走進主題教室，找到自己的座位先站在座位后，爸爸站在孩子旁邊。與此同時主班組織蒙氏教室的媽媽坐下，開場準備進行今天的活動，邀請媽媽看視頻。
3.配班老師給每位幼兒分發(fā)護衣，組織幼兒穿護衣。
4.配班按組組織幼兒從外面走廊去衛(wèi)生間洗手，同時保育老師一組一組的消毒桌面。
5.主班老師進主題教室組織幼兒進行班級的點心制作。先制作完的家庭可以制作水果拼盤和果汁。配班老師進蒙氏教室維持秩序。
6.視頻快要結束時，主班老師回蒙氏教室進行結束語，并交代配班帶領媽媽把白色凳子搬至操場等候。主班再組織爸爸和孩子做收尾工作，并組織爸爸把愛的承諾書寫好(寫承諾書的環(huán)節(jié)，各班可以機動安排，也可以放在早晨入園時就發(fā)給爸爸，讓爸爸寫)。
7.主班和保育老師帶領爸爸和孩子把做好的成品端至操場。
(六)10：30--10：50。
2、主持人邀請各班級爸爸帶著孩子把食物端到媽媽面前，組織集體分享，分享過程中，爸爸全程為媽媽做好服務，端好盤子。
(七)10：50--11：00念情書，送禮物，送愛的承諾書。
(八)11：00--11：15交誼舞。
主持人邀請四對大班的小朋友領舞，然后組織爸爸和媽媽共同跳愛的華爾茲。
(九)愛的宣言。
主持人帶領所有的家庭進行愛的宣言。
(十)活動結束。
主持人宣布活動結束，組織有序退場。各班把白色椅子還至形體室。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇十九
第_個教師節(jié)慶祝活動的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過教師節(jié)主題活動，樹立社會主義榮辱觀，進一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進事跡，展現新時期人民教師的精神風貌，掀起崇尚師德、弘揚師德的學習、宣傳、教育熱潮;進一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、支持教育的社會氛圍;辦讓人民滿意的教育，創(chuàng)讓人民滿意的學校，做讓人民滿意的教師，為實現“三帶兩極一目標”戰(zhàn)略構想提供人才和智力支持。
二、活動內容。
(一)教師節(jié)慶?；顒优c表彰獎勵優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間，縣委、縣政府將舉行“永嘉縣__年教師節(jié)慶祝會”，表彰第九批省特級教師;省十九屆“春蠶獎”和第__屆“綠葉獎”獲得者;__年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎”獲得者及尊師重教先進集體和個人，__年度縣級各類先進集體和個人，并號召廣大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學習。
(二)領導走訪慰問活動。教師節(jié)期間，縣、局領導走訪慰問學校和教師，了解學校辦學和教師工作生活存在的困難，切實幫助學校和教師解決實際問題。
(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學區(qū)、學校以慶祝第_個教師節(jié)為契機，充分發(fā)揮報刊、廣播電視、網絡等傳媒作用，通過多種方式多種渠道，宣傳我縣教育改革發(fā)展成就，宣傳各級各類學校的辦學特色和成果，從而讓社會更多地了解、支持教育，理解教師工作，形成尊師重教的好風尚。
(四)宣傳優(yōu)秀教師先進事跡。各學區(qū)、學校要通過報刊、廣播電視、網絡等媒體，大張旗鼓地宣傳各級各類學校優(yōu)秀教師的模范事跡，激勵廣大教師崇尚先進、學習先進、爭做先進、熱愛教育、關心學生，做為人民服務的教師，做讓人民滿意的教師。
(五)開展為學校教師辦實事辦好事活動。各地各校要進一步貫徹落實“尊重知識、尊重人才”的重要思想，要大力弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關心教師的生活、關心教師的工作、關心教師的發(fā)展;進一步加大《中華人民共和國教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度，依法維護教師權益;千方百計地為廣大教師辦實事、辦好事、不斷改善教師的工作、學習和生活條件，為教師教書育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。
三、活動要求。
(一)各學區(qū)、學校要根據縣局慶祝第_個教師節(jié)的總體要求，在當地鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，盡快制訂計劃，精心組織。
(二)各學區(qū)、學校要結合實際，積極創(chuàng)造有效載體，突出重點，務求實效，并及時上報好的做法和經驗。
教師節(jié)紀念活動策劃方案篇二十
一、活動背景：
1937年至1945年中國抗日戰(zhàn)爭期間，中華民國在南京保衛(wèi)戰(zhàn)中失利、首都南京于1937年12月13日淪陷后，日軍于南京及附近地區(qū)進行長達數月的大規(guī)模屠殺。其中日軍戰(zhàn)爭罪行包括搶掠、強奸、對大量平民及戰(zhàn)俘進行屠殺等。屠殺的規(guī)模、死傷人數等沒有世界共同認可的數字，但一般認為30萬。這是不容忘記的史實，也是作為中華民族曾經的屈辱。
隨著時間的推移，這些歷史已被在無形中淡化，甚至在日本發(fā)。
生了刻意的歪曲的現象。我們不能改變也不能忘卻這一鐵證如山的歷史，也不能讓他們被淡化被扭曲，我們要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
二、活動目的：
通過活動悼念在南京大屠殺無辜死去的遇難者，以示我們的銘記與安慰。同時提醒人們勿忘國恥，要記住強大才能不被任人宰割。弘揚愛國主義，激勵廣大團員青年牢記歷史，立志成才，報效祖國的堅定信念;活躍校園文化生活,振奮愛國精神，展現我校青少年學生的青春風采。
三、活動時間：
12月13日。
四、活動地點：學校里，班級里。
五、活動計劃：
1、上網發(fā)帖和簽名。
[地點]央視國際復興論壇進入論壇。
[方法]可以在網上寫一篇文章，表達對南京大屠殺的今日觀點;也可以跟一帖，頂一句，說說心中所想;還可以簽個名，讀讀帖。這不僅是文字的表達，更是一份哀傷!一份沉痛!一份深思!
2、去一次歷史紀念館。
[目的]尋找南京大屠殺歷史細節(jié)。
[方法]抽空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，去尋找自己很可能不大熟悉的那段血淚史，爭取多記住一個歷史細節(jié)，回來后和家人、同事、朋友分享你的感受。
3、播放一場歷史電影。
[推薦]《南京》《南京大屠殺》《屠城血證》《南京1937》。
[方法]在午餐后由各班組織在班級里播放一場歷史電影，要讓這歷史時刻被銘記，才能有我們的民族責任心。
六、注意事項。
我們發(fā)表意見應該以正確的人生觀來回答，不該隨便發(fā)帖和簽名;空去一趟歷史博物館或者抗戰(zhàn)紀念館，在路上要注意安全;觀看電影時應該遵守課堂秩序，保持安靜。