總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作和生活等方面進(jìn)行梳理和評(píng)估的一種方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)，要注重寫(xiě)作的邏輯性和條理性，使讀者易于理解和接受。下面是一些總結(jié)的范文，供大家學(xué)習(xí)和借鑒。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇一
今天，我們學(xué)校組織去越秀公園開(kāi)展“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)，家校同心，快樂(lè)同行”。越秀區(qū)東風(fēng)西路小學(xué)慶祝六一活動(dòng)。昨晚，我躺在床上想時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，希望去越秀山呼吸新空氣讓我的精神放松一下。
今天一早，我和媽媽就早早地出發(fā)了。我們一口一口地呼吸越秀山的空氣，越秀公園里四處綠樹(shù)環(huán)繞，披上了綠綠的衣裳。我們來(lái)到西門(mén)，一邊走一邊看，小草、花兒、蝴蝶和鳥(niǎo)兒構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，我們就像它們的客人，呼吸著山里的空氣，太陽(yáng)照得大在曖烘烘的，在紅墻邊，有幾位老爺爺在踢毽子，打太極，用兩個(gè)字形容就是：悠閑。
來(lái)到北秀湖，展現(xiàn)在我們面前的是一幅幅同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，同學(xué)們寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真，畫(huà)得栩栩如生，真是大開(kāi)眼界！
緊接著，我們觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的文藝表演，其中最深刻的是一場(chǎng)叫環(huán)保節(jié)約，垃圾分類(lèi)的表演，只見(jiàn)一位大姐姐將不同的垃圾，分別丟進(jìn)了不同的垃圾桶里，有趣極了。
最后，我們開(kāi)始定向越野活動(dòng)，大家一起跑到鎮(zhèn)海樓和五羊石像，蓋好章。
我想，今天我們可以來(lái)到大自然，看看，走走，放松是最大的收獲，我希望學(xué)?？梢远嘟M織活動(dòng)，讓大家快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇二
經(jīng)過(guò)了初賽、復(fù)賽、決賽的層層選拔后，刑事司法學(xué)院第三屆“開(kāi)啟面試神秘大門(mén)，成就刑司學(xué)子未來(lái)”模擬面試大賽于20xx年12月2日落下帷幕。各位參賽選手在比賽場(chǎng)上的颯爽英姿，在面試場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)，在比賽中展示自我，鍛煉自我。
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的鍛煉
在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試中，小組內(nèi)成員就主題進(jìn)行討論、分析，提出自己的見(jiàn)解。比賽中，分工明確，個(gè)人積極準(zhǔn)備材料，深刻的剖析主題，將思想上升到一定的高度。小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作，合作討論。每個(gè)成員的合作能力得到提高。
2、個(gè)人思維能力的提高
在比賽中參賽選手就主題進(jìn)行闡述，將思想上升到理論和社會(huì)的高度。在社會(huì)的立場(chǎng)上對(duì)主題進(jìn)行分析。對(duì)評(píng)委的提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)回答，臨場(chǎng)應(yīng)變能力得到提高，鍛煉了思維方式。
3、職場(chǎng)禮儀的了解
參賽選手在比賽中統(tǒng)一服裝，在面試比賽中職場(chǎng)禮儀規(guī)范，成為了一名真正的面試者。選手們普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話(huà)字正腔圓，服裝整齊，態(tài)度積極。
1、各項(xiàng)目小組聯(lián)系社會(huì)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)。
2、各自見(jiàn)解眼光獨(dú)到，分析深刻，將自己真實(shí)的水平表現(xiàn)出來(lái)。
3、各小組及選手得到了許多老師的寶貴意見(jiàn)。
4、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試參賽選手在模擬物領(lǐng)導(dǎo)的情況下，自由討論，發(fā)表各自建議。
1、比賽和報(bào)名的時(shí)間與上課時(shí)間相沖突。
2、時(shí)間限制不嚴(yán)格等原因，導(dǎo)致賽時(shí)過(guò)長(zhǎng)。
通過(guò)此次的比賽，我們看出了工作中的不足之處，在活動(dòng)的舉辦過(guò)程中也存在著一些諸如現(xiàn)場(chǎng)秩序尚未得到很好的控制等方面的問(wèn)題，這些都是我們?cè)诮窈箝_(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中都應(yīng)該改進(jìn)的。在今后的工作過(guò)程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我們學(xué)院的特色和風(fēng)格！
未來(lái)求職，贏(yíng)在面試，求職天地，自信演繹?；厥状舜文M面試大賽的整個(gè)過(guò)程，從初賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽，我們?cè)谝黄鹗斋@了很多很多，評(píng)委的激情提問(wèn)，選手的精彩表現(xiàn)，觀(guān)眾的積極熱情，帶給了大家快樂(lè)與歡笑。通過(guò)該活動(dòng)，架起了一座學(xué)生與職場(chǎng)溝通的橋梁，搭建了學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)，使職場(chǎng)能夠走進(jìn)校園，使學(xué)生作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏(yíng)。
刑事司法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
20xx年12月6日
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇三
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于xxxx年11月12日晚上，在a棟的a410教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。
2、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品。
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
1、童年生活的美好憧憬。
2、中學(xué)時(shí)代的叛逆。
3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
(二)活動(dòng)的過(guò)程：
1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演。
2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲。
3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言。
(一)表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況。
客觀(guān)來(lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的`豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
(二)以幻燈片形式展開(kāi)，使主題深動(dòng)形象。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇四
20xx年6月11日，午后一點(diǎn)三十分，為期2.5天的拓展及標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)已圓滿(mǎn)落下帷幕。 短暫的2.5天，無(wú)比清晰而深刻的印在我們的心里。它有比言語(yǔ)更能表達(dá)深度的內(nèi)涵，不用刻板的說(shuō)教，而是各自親身用心去體會(huì)，去感悟。這兩天，我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了管理生應(yīng)具備的主動(dòng)、信任、合作、溝通、責(zé)任、感恩和超越。這一天，我們也重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的含義和價(jià)值，深刻理解了團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作，真正感悟了團(tuán)隊(duì)的力量。從“破冰”拉近融合彼此的距離，到“高空挑戰(zhàn)”超越自己，到“搶灘登陸”相信伙伴，再到“澳洲鴕鳥(niǎo)蛋”統(tǒng)籌協(xié)作，“無(wú)軌電車(chē)”的精誠(chéng)合作，每個(gè)項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)雖然不同，但是都會(huì)帶給我們深刻的思考和啟發(fā)。
拓展項(xiàng)目以個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)為基礎(chǔ)，個(gè)人成為團(tuán)隊(duì)每個(gè)不可或缺的元素。同時(shí)，也讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際的管理工作和即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活，個(gè)人感想如下：
在拓展訓(xùn)練的每個(gè)環(huán)節(jié)，我們從開(kāi)始無(wú)序到有序，從不知所措的個(gè)體運(yùn)作到有條不紊的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們對(duì)目標(biāo)管理達(dá)成了共識(shí)，只有集思廣益并抓住整項(xiàng)工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，才能以此為基礎(chǔ)，有效的合理的`開(kāi)展相關(guān)統(tǒng)籌工作，較好的達(dá)成工作目標(biāo)。在這過(guò)程當(dāng)中，作為團(tuán)隊(duì)成員要積極參與，做到求同存異，同時(shí)要確立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，決策和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。
在處理各項(xiàng)工作前，必須理清思路，形成詳細(xì)可行的行動(dòng)方案和工作計(jì)劃，根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)和長(zhǎng)處有所規(guī)劃和分工，各司其職，實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)有序可控，對(duì)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和異常有所規(guī)劃和相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，實(shí)現(xiàn)一流的管理思路，完善的工作方法，提升精細(xì)化過(guò)程管理水平，提升成效。
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵，有一位企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要以為你什么都行，離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)，你可能一事無(wú)成；也不要以為你勢(shì)單力孤，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行！
整個(gè)拓展訓(xùn)練中，貫穿始終的是團(tuán)隊(duì)的信任和協(xié)作，沒(méi)有信任我們無(wú)法完成這些項(xiàng)目，正是因?yàn)楦矣谛湃危档眯湃?，思維和定位快速轉(zhuǎn)換，像一面鏡子折射你我，我們才能面對(duì)種種近似苛求，毫不退縮，敢于將自己托付給團(tuán)隊(duì)，敢于承擔(dān)人梯做好人墻拉緊牽系別人安全的繩索，互相協(xié)作，成就團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想和奇跡。
開(kāi)始，沒(méi)有太多的期許，等到結(jié)束回顧其間的挑戰(zhàn)和磨練，驚喜的發(fā)現(xiàn)這次拓展訓(xùn)練給了我生命里許多不一樣的東西，原本陌生的我們走到了一起，在汗水，歡笑，游戲，討論中不斷嘗試，學(xué)會(huì)協(xié)作，互相鼓舞，分享勝利，發(fā)現(xiàn)溫情，體味感動(dòng)。久久回蕩在內(nèi)心深處的，不僅僅是片段式的回憶，更多的是收獲了一種運(yùn)籌帷幄的管理理念，一種協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)文化，一種沖鋒陷陣的作戰(zhàn)精神，一份更加淡定堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的生活態(tài)度，以及必勝的勇氣和決心。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇五
25號(hào)晚，由鄭州華信學(xué)院舉辦的首屆中華成語(yǔ)大賽在藝術(shù)學(xué)院演播廳落下帷幕，各代表隊(duì)及個(gè)人均取得優(yōu)異成績(jī)，真是可喜可賀!
出席本場(chǎng)決賽的評(píng)委有：文學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)兼指導(dǎo)老師李國(guó)安教授、校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)兼校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師董岳老師、信工系趙軻老師、藝術(shù)及傳媒學(xué)院大學(xué)語(yǔ)文教研室陳琳靜主任及李錦莉老師。
為弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華經(jīng)典文化，在文學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師李國(guó)安的倡議下，我校校團(tuán)委、校社聯(lián)及各院系老師、同學(xué)們積極響應(yīng)并配合活動(dòng)開(kāi)展，舉行了首屆中華成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽。大賽與最近很火熱的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽可謂不謀而合。旨在給更多的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)渠道去進(jìn)一步的深入了解國(guó)學(xué)文化，活動(dòng)的舉行實(shí)在是非?？少F的。
大賽由李國(guó)安教授一手策劃，文學(xué)會(huì)全體會(huì)員及負(fù)責(zé)人傾力協(xié)辦積極投入其中，活動(dòng)才得以迅速開(kāi)展，這是一場(chǎng)覆蓋了全校范圍的盛大活動(dòng)，各院系分別派出自己的參賽隊(duì)伍。初賽由各院系選派出30個(gè)人組成優(yōu)秀隊(duì)伍應(yīng)戰(zhàn)，初賽又稱(chēng)預(yù)賽，賽題全部為筆答題，在信科樓階四、階五舉行，各參賽隊(duì)員可謂都是才華橫溢，初賽歷時(shí)了一個(gè)半小時(shí)而結(jié)束，決出了50名優(yōu)秀選手，晉級(jí)復(fù)賽。
不得不說(shuō)華信才子眾多，大家在初賽中表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，但是人外有人，天外有天，在眾多選手中，只能有50名選手晉級(jí)復(fù)賽，在嚴(yán)格的考核之后，排名前50名的選手將在第二輪復(fù)賽中繼續(xù)角逐。大賽采用的累計(jì)加分制，將上一輪的成績(jī)帶到下一輪，最后加在一起分出前后的分?jǐn)?shù)高低，進(jìn)行總決賽的排名選拔。留下了成績(jī)排名前30位的選手為30佳，又在30佳里根據(jù)個(gè)人所在院系組成隊(duì)伍分別代表自己的院系進(jìn)入決賽比拼。
活動(dòng)從開(kāi)展到結(jié)束歷時(shí)了一個(gè)多月，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層篩選，題目題型不斷的變更。這鍛煉開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了文學(xué)素養(yǎng)。單就大賽題型來(lái)說(shuō)，從開(kāi)始的接龍、默寫(xiě)、解釋到最后的電控?fù)尨?，這些都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，考驗(yàn)選手著的實(shí)力與智慧。
整場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步大家都是有目共睹的，在辛勤的付出背后，我們看到了他們身上的收獲，這在他們的人生中又將是一筆寶貴的財(cái)富。一路走來(lái)，他們付出的和得到的是無(wú)法衡量的，這一筆精神財(cái)富對(duì)于他們的成長(zhǎng)又會(huì)充滿(mǎn)了意義。
在整場(chǎng)活動(dòng)的幕后工作人員來(lái)說(shuō)，教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)也在不斷的積累，在以后的路途中可以有則改之，無(wú)則加勉，不斷的進(jìn)步，這種默默付出的精神是值得贊賞的!在總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)之后，相信，他們的路也會(huì)越走越平、越走越遠(yuǎn)!
進(jìn)行得非常順利，讓我們帶著對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的敬仰與崇拜，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，去重溫文化的魅力。整體效果很不錯(cuò)，相信在以后的日子里，我們會(huì)從這次活動(dòng)中找到不足然后去完善，好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承，讓我們帶著對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的渴慕與熱情，繼續(xù)弘揚(yáng)中華文化。
對(duì)于國(guó)學(xué)，我們所不懂的還有很多，不僅是成語(yǔ)、漢字。中華文字博大精深，它需要我們更多的去了解、發(fā)掘這些精華。所以，我們要去吸收、去開(kāi)拓、去弘揚(yáng)、去強(qiáng)大這一部部的文化經(jīng)典，讓他們的熱火永久燃燒的熊壯，讓文學(xué)之火久久不息。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇六
1.感激孩子。在三年的時(shí)光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長(zhǎng)折射了鶴立幼兒園教師的價(jià)值，是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。
2.感謝家長(zhǎng)。在三年的時(shí)光里，是家長(zhǎng)們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學(xué)習(xí)、生活得以穩(wěn)定，選擇鶴立幼兒園是對(duì)鶴立教育最好的肯定和鼓勵(lì)。
4.教會(huì)感恩。孩子、家長(zhǎng)、教師、園所是我們?nèi)昀锕餐砷L(zhǎng)的舞臺(tái)，在我們心底存留著無(wú)以計(jì)數(shù)的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，把愛(ài)與感恩傳遞給身邊每一個(gè)人，是我們恒久的愿景。創(chuàng)設(shè)情境，讓愛(ài)與感恩的情感在孩子、家長(zhǎng)、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫(huà)愛(ài)與感恩的底色。
1.鶴立是孩子人生的起跑線(xiàn)，為孩子的存儲(chǔ)、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責(zé)任。
2.盡管三年的時(shí)光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們?nèi)松砷L(zhǎng)的第一次收獲，我們沒(méi)有理由不為孩子創(chuàng)造展示自我成長(zhǎng)水平的舞臺(tái)，并在這個(gè)舞臺(tái)上體驗(yàn)成功，收獲自信。
3.為孩子在生命的早期創(chuàng)造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴(yán)，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。
1.周?chē)?yán)性;
3.創(chuàng)新性;
打破原有平衡，建立新平衡
1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫(huà)小天才，學(xué)習(xí)小博士、制作小能手、魅力小天使)帶著她們的作品或日常生活寫(xiě)照登臺(tái)亮相。它是一種展示，又是一種導(dǎo)引，導(dǎo)引大家向這些孩子學(xué)習(xí)，導(dǎo)引一種良好風(fēng)氣的形成。
2鶴立兒歌的藝術(shù)再現(xiàn)。
6月24日下午，是蒙大二班全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動(dòng)的日子：一群可愛(ài)的孩子即將畢業(yè)了，在這里歡聚一堂，目的讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，同時(shí)萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
以畢業(yè)時(shí)朗誦《我想對(duì)你說(shuō)》、《畢業(yè)歌》、《不老的老師》拉開(kāi)了序幕，他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。朱怡沛的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠(chéng)地感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水。感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，感謝園里為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件，表達(dá)了所有家長(zhǎng)的心聲。接下來(lái)就是ppt課件《我的家》記錄了孩子在幼兒園生活的成長(zhǎng)足跡。女孩舞蹈《快樂(lè)的叮當(dāng)》、《老母雞帶小雞》、《星星的心》。男孩武術(shù)《中國(guó)功夫》充分的表現(xiàn)出了男孩子的剛中有柔，柔中有剛男子漢的氣派。陳園長(zhǎng)并給每一位幼兒頒發(fā)畢業(yè)證。最后，典禮幼兒代表吳雨桐給每一位老師獻(xiàn)花。孩子們與老師們，老師與家長(zhǎng)的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂(lè)健康!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇七
20xx年12月31日晚xxx計(jì)一班全體同學(xué)舉行了一場(chǎng)以《展現(xiàn)青春風(fēng)采，喜迎元旦佳節(jié)》為主題的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我，豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。
一. 本次活動(dòng)的過(guò)程
1、 由本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人寫(xiě)好這次活動(dòng)的總策劃，并將具體任務(wù)提前安排到每個(gè)身上，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、 活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會(huì)的順利進(jìn)行。
3、晚會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，首先由輔導(dǎo)員助理上臺(tái)致辭，接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié)，在其中還插入了游戲環(huán)節(jié)，最后是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。整場(chǎng)晚會(huì)都按照既定的順序順利的進(jìn)行。
4、 班委及之前安排好的人留下來(lái)打掃衛(wèi)生。
二. 本次活動(dòng)的收獲
1、 通過(guò)這樣一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，讓之前互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了基本的了解。
2、 這樣的活動(dòng)給了同學(xué)們一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，使得個(gè)人才華得以施展及被發(fā)覺(jué)。
3、 促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，提高了班級(jí)凝聚力。許多同學(xué)積極主動(dòng)站出來(lái)為同學(xué)們服務(wù)，共同合作。
4、 工作中發(fā)現(xiàn)了一些之前不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但真正工作起來(lái)很有能力，對(duì)一些事情考慮的也比較周全的人才。
5、 某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)好的復(fù)習(xí)心情。
6、 晚會(huì)請(qǐng)了一些二班同學(xué)前來(lái)觀(guān)看加盟，游戲及節(jié)目的互動(dòng)促進(jìn)了兩個(gè)班級(jí)同學(xué)間的友誼。
三. 本次活動(dòng)的不足
1、由于時(shí)間比較緊張，所以在做策劃時(shí)關(guān)于本次活動(dòng)的預(yù)算沒(méi)能進(jìn)行比較準(zhǔn)確的估算，原定260元左右，最后花了346.3元，即本次晚會(huì)花費(fèi)超出預(yù)算86.3元。
2、 由于一些同學(xué)因?yàn)橛惺禄蚧丶覜](méi)能到場(chǎng)，所以晚會(huì)沒(méi)能全員到場(chǎng)。
3、 由于時(shí)間比較倉(cāng)促，準(zhǔn)備不夠充分，所以整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目比較單一。
4、 安排的拍照及攝影的同學(xué)沒(méi)能將整場(chǎng)晚會(huì)的過(guò)程拍下來(lái)，而且照片拍的效果也不太好。
四.活動(dòng)啟示與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1、在進(jìn)行活動(dòng)預(yù)算前要進(jìn)行相應(yīng)的市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)相關(guān)物價(jià)做基本的了解，使活動(dòng)經(jīng)費(fèi)盡量不超出預(yù)算。
2、選擇合適的時(shí)間，盡量使這樣的活動(dòng)能全員參與。
3、任何活動(dòng)都應(yīng)該在之前做好充分的準(zhǔn)備，并預(yù)測(cè)好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及想好解決方案。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇八
計(jì)算機(jī)系元旦晚會(huì)于20xx年12月26日晚六點(diǎn)在北教學(xué)樓六樓隆重舉行。本次晚會(huì)規(guī)模宏大，創(chuàng)造性強(qiáng)，觀(guān)眾之多。由計(jì)算機(jī)系主辦，本次晚會(huì)在計(jì)算機(jī)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在系干的精心組織下，經(jīng)過(guò)全體演員和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力，成功舉辦了晚會(huì)。同時(shí)，也存在一些問(wèn)題，現(xiàn)將本次晚會(huì)工作總結(jié)如下：
一、值得肯定和成績(jī)：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
晚會(huì)開(kāi)始，毛校長(zhǎng)在晚會(huì)開(kāi)始前發(fā)表了熱情洋溢的新年祝詞，并代表學(xué)校向全體師生和現(xiàn)場(chǎng)嘉賓致以誠(chéng)摯的新年祝福。
(二)準(zhǔn)備充分、組織有序
晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，工作組貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作。同時(shí)，晚會(huì)工作組牢固樹(shù)立細(xì)節(jié)決定成敗理念，無(wú)論是晚會(huì)流程安排還是場(chǎng)地的布置，無(wú)論是節(jié)目表演的編排，無(wú)論是后勤保障還是宣傳報(bào)道，從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事中有落實(shí)，事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，確保晚會(huì)圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
(三)協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密
晚會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、系統(tǒng)、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿(mǎn)成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。節(jié)目審查及彩排的組織工作是晚會(huì)前工作的.一個(gè)檢驗(yàn)，更是晚會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通，從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
(四)內(nèi)容豐富、規(guī)模宏大
晚會(huì)在朱迎春等同學(xué)的舞蹈《dream come true》中拉開(kāi)帷幕。整臺(tái)晚會(huì)緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺(jué)的盛宴，也是聽(tīng)覺(jué)的享受。歌聲動(dòng)人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆，充滿(mǎn)了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌。
總之，此次晚會(huì)節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心，舞臺(tái)簡(jiǎn)約大氣，展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。從節(jié)目的編排、道具、服裝、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境以及節(jié)目表演，形成了一個(gè)完美的整體，創(chuàng)造出了令人耳目一新的藝術(shù)效果。另外，晚會(huì)工作氣勢(shì)宏大、組織嚴(yán)密、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)熱情，為晚會(huì)順利舉辦提供強(qiáng)有力的保障?？梢哉f(shuō)，本次晚會(huì)工作組準(zhǔn)備充分，每一個(gè)細(xì)節(jié)都很到位，處處體現(xiàn)了精細(xì)化管理，為晚會(huì)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
二、存在問(wèn)題和不足：
在晚會(huì)期間，沒(méi)有充分協(xié)調(diào)好各小組之間的合作，使得各小組形成了單一的個(gè)體，沒(méi)能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量，這樣就使各小組工作量大，而且完成工作耗時(shí)長(zhǎng)，沒(méi)達(dá)到事半功倍的效果。比如說(shuō)，在晚會(huì)工作中，有部分的組員空閑，有的忙得累死累活。所以說(shuō)，如果下次舉辦這種活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各小組的關(guān)系，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇九
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。
一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)對(duì)家庭對(duì)企業(yè)對(duì)社會(huì)有作為、有奉獻(xiàn)的人才。為了學(xué)校更好開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作，經(jīng)過(guò)xx屆建筑學(xué)xx班相關(guān)同學(xué)的精心策劃和準(zhǔn)備，于3月25日在校內(nèi)開(kāi)展了關(guān)于大學(xué)生課堂風(fēng)氣的調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查對(duì)象包括華南農(nóng)業(yè)大學(xué)xx級(jí)全體學(xué)生，共發(fā)出問(wèn)卷500份。
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)。
1、結(jié)合我校具體情況，通過(guò)一定時(shí)間的努力，在我校形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2、對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)研，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對(duì)性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象，為學(xué)校方開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來(lái)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)及資料分析。
1、思想不重視。
同學(xué)都流露出只要考試過(guò)關(guān)就萬(wàn)事大吉的思想，而對(duì)于考試，大部分同學(xué)也是臨時(shí)抱佛腳。這就造成他們對(duì)于日常學(xué)習(xí)的不重視。
2、選擇性學(xué)習(xí)。
由于大學(xué)教學(xué)的特殊性，科目較多，而且出現(xiàn)了許多在在中學(xué)不曾有過(guò)的學(xué)科，學(xué)生不免將目光轉(zhuǎn)移到這些技能科目上，并投入了大量的精力。對(duì)于那些“經(jīng)典”科目，學(xué)生未免就產(chǎn)生了厭煩的心理，加上很多理論知識(shí)比較枯燥，因此導(dǎo)致了他們的選擇性學(xué)習(xí)，即對(duì)于部分科目，或者稱(chēng)之為感興趣的科目認(rèn)真對(duì)待，而對(duì)于那些相對(duì)枯燥的或者需要自主學(xué)習(xí)較多的科目，同學(xué)們就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的現(xiàn)象。
3、不及時(shí)復(fù)習(xí)。
根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，遺忘的過(guò)程是不均衡的，在學(xué)習(xí)結(jié)束的較短時(shí)間內(nèi)，遺忘的速度很快，遺忘的內(nèi)容也很多。前面提到了選擇性學(xué)習(xí)，同學(xué)對(duì)于部分科目的學(xué)習(xí)重視不足，就導(dǎo)致了他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中不能及時(shí)有效的復(fù)習(xí)，因此，同學(xué)對(duì)于知識(shí)的掌握就相對(duì)淺薄，學(xué)習(xí)的效率也相對(duì)較低。
1、思想教育。
學(xué)生是成長(zhǎng)過(guò)程中的人，因此及時(shí)的正面的教育能夠有效影響自己一定學(xué)能的培養(yǎng)，促進(jìn)其優(yōu)良習(xí)慣的形成。因此，利用了一切可能的機(jī)會(huì)如班會(huì)進(jìn)行思想教育。告訴他們何為對(duì)，何為錯(cuò)；何為積極，何為消極。也通過(guò)各種事例向他們說(shuō)明扎實(shí)學(xué)習(xí)的必要性，并適時(shí)提出理論學(xué)習(xí)的重要。還結(jié)合當(dāng)前升學(xué)壓力，請(qǐng)來(lái)了剛保研的學(xué)長(zhǎng)以身說(shuō)法，加深對(duì)同學(xué)的影響。
2、規(guī)范制度。
過(guò)分的制度化會(huì)限制同學(xué)的發(fā)展，可是適當(dāng)?shù)闹贫然瘏s也是尤其重要。在學(xué)校中多次強(qiáng)調(diào)教務(wù)處規(guī)定，如不可以遲到，不可以作弊，不可以抄襲等，讓同學(xué)了解自己行為的底線(xiàn)，能起到積極的教育作用，當(dāng)然，要允許同學(xué)犯錯(cuò)誤適當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤但是不能犯同樣的錯(cuò)誤。
3、組織活動(dòng)。
活動(dòng)可以幫助同學(xué)加深其對(duì)知識(shí)的印象，提高他們知識(shí)學(xué)習(xí)的效率，發(fā)動(dòng)各系學(xué)委，分別組織了經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)講座等活動(dòng)。
4、樹(shù)立典型。
榜樣的樹(shù)立可以使得同學(xué)在短期內(nèi)有一個(gè)小目標(biāo)，同時(shí)可以?xún)?yōu)化學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)貫穿學(xué)生在校期間始終的一項(xiàng)任務(wù)，它不是一蹴而就的。作為一名在校大學(xué)生的一員，我會(huì)支持加強(qiáng)本班的風(fēng)氣，主動(dòng)抓，常抓，并不斷反思，找出相對(duì)有效的方式幫助本班同學(xué)自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而為形成一個(gè)健康向上的班集體而不斷努力。
學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的東西，它在不知不覺(jué)中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因?yàn)闆](méi)有制度，就沒(méi)有約束就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，就像一個(gè)國(guó)家不能沒(méi)有法律的約束一樣，僅靠道德約束是不能保證社會(huì)治安的。只有全面的制度才能使人們不知不覺(jué)中，將制度形成習(xí)慣，這樣才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們堅(jiān)信，在逐漸加強(qiáng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)引導(dǎo)下，在這樣的良好學(xué)風(fēng)氛圍下，在全校師生的刻苦努力下，以后的路將更加輝煌，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)明天將會(huì)更加美好！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇十
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院xx[16]號(hào)文件中“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)”精神，幫助和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于助人優(yōu)良品質(zhì)，大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，于xx月x日—xx月xx日以“愛(ài)心暖冬”為主題的募捐活動(dòng)幫助那些亟需幫助的災(zāi)區(qū)人民的一系列的愛(ài)心活動(dòng)。這次活動(dòng)以幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，恢復(fù)正常的生活為主要內(nèi)容，開(kāi)展了一系列愛(ài)心捐助活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)愛(ài)心?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向校團(tuán)委匯報(bào)如下：
xx月x日，張貼“愛(ài)心暖冬”宣傳海報(bào)和“獻(xiàn)出愛(ài)心、溫暖你我”的條幅號(hào)召大家獻(xiàn)出愛(ài)心，xx月x日——xx日新校區(qū)餐廳門(mén)口和老校區(qū)一餐廳四餐廳附近擺放募捐收集點(diǎn)、活動(dòng)開(kāi)始、得到學(xué)校各界的認(rèn)可、同學(xué)們自發(fā)捐贈(zèng)御寒衣物、錢(qián)款、書(shū)籍等、在寒冷的冬日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了愛(ài)的暖意、我們笑在臉上、樂(lè)在心里、親身感受到同學(xué)們的片片愛(ài)心。
xx月xx日總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便校團(tuán)委存檔和上報(bào)組織。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“愛(ài)心暖冬”為主題的愛(ài)心活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天和紅十字會(huì)的工作人員商量，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的人員配置問(wèn)題就是由協(xié)會(huì)明確制定；還有校團(tuán)委的大力支持，以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。
3、分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，會(huì)長(zhǎng)就已經(jīng)將物資、活動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)影響范圍大
我們除了在新校區(qū)做好愛(ài)心活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到全校，倡導(dǎo)“愛(ài)心暖冬”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益，很多的過(guò)路的校職工與同學(xué)們宣傳了愛(ài)心奉獻(xiàn)的思想，并引起了校團(tuán)委的關(guān)注和學(xué)校師生的一致好評(píng)。
5、活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于活動(dòng)時(shí)間上午12點(diǎn)。上午有課咨詢(xún)臺(tái)無(wú)法按時(shí)擺放。
由于與我們專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)上課時(shí)間沖突，因此不能全員參加。
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)愛(ài)心公益活動(dòng)，為社會(huì)民生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過(guò)參加社會(huì)公益實(shí)踐，了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇十一
為了充分響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，促進(jìn)黨的建設(shè)，也為了向全校師生展示旅游協(xié)會(huì)團(tuán)支部建設(shè)的成果和活動(dòng)特色，同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)不斷地總結(jié)，學(xué)會(huì)在總結(jié)中不斷提高不斷進(jìn)步，游協(xié)會(huì)團(tuán)支部特舉辦此次我的成長(zhǎng)足跡ppt講解展示大賽。從此主題團(tuán)日活動(dòng)主要是讓參賽選手總結(jié)自己在大學(xué)生活的成長(zhǎng)足跡，或者自己的家鄉(xiāng)成長(zhǎng)足跡，或者在協(xié)會(huì)工作和旅游過(guò)程中的收獲，并以ppt的形式展示出來(lái)，配上導(dǎo)游詞講解，將自己的收獲分享給大家。此次主題團(tuán)日活動(dòng)從前期準(zhǔn)備到最后具體開(kāi)展的過(guò)程中，出現(xiàn)了一些值得嘉獎(jiǎng)和需要以后繼續(xù)努力的地方。
2、此次主題團(tuán)日活動(dòng)需要參賽選手前期做好準(zhǔn)備，充分地參與到活動(dòng)中，總結(jié)自己的成長(zhǎng)足跡及收獲，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了在總結(jié)中不斷進(jìn)步，同時(shí)也提高了同學(xué)們的動(dòng)手能力，專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)游詞講解能力以及參賽能力，更讓同學(xué)們了解到了團(tuán)支部的文化，為協(xié)會(huì)團(tuán)支部團(tuán)學(xué)的建設(shè)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、在活動(dòng)前期準(zhǔn)備的過(guò)程中也出現(xiàn)的有些部門(mén)的工作不積極的現(xiàn)場(chǎng)，比如信息部。信息部成員對(duì)交代下去的任務(wù)沒(méi)有保質(zhì)保量的完成，也導(dǎo)致了接下來(lái)的很多工作沒(méi)有繼續(xù)進(jìn)行下去，以后信息部的工作的質(zhì)量和效率需要加強(qiáng)。
3、活動(dòng)當(dāng)天下午，協(xié)會(huì)的一些工作人員沒(méi)有按時(shí)到場(chǎng)，這也導(dǎo)致了很多工作任務(wù)沒(méi)有及時(shí)安排下去，出現(xiàn)了接下來(lái)的一些混亂。
此次主題團(tuán)日活動(dòng)從前期準(zhǔn)備到最后具體開(kāi)展的過(guò)程中，我們從選手的參賽作品中學(xué)到了不斷總結(jié)才能夠不斷進(jìn)步，學(xué)會(huì)了從身邊，從家鄉(xiāng)，從校園中細(xì)心地感受，尋找到自己一路走來(lái)留下的足跡，從足跡中發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。同時(shí)我們也從出現(xiàn)的失誤中總結(jié)出了以后具體中作中的一套具體實(shí)施方法，相信只要繼續(xù)努力，一定可以避免曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇十二
十二月二十四晚上，我們?cè)趚xxx度過(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。活動(dòng)前夕，班委們進(jìn)行活動(dòng)策劃、晚會(huì)用品的采購(gòu)和一些活動(dòng)道具的制作之后對(duì)教室進(jìn)行了布置，在大家的努力合作下，才有了圣 誕的氣息。
隨著歡樂(lè)輕快的圣誕歌響起，我們的晚會(huì)開(kāi)始了，帶著份祈盼，同學(xué)們寫(xiě)下了對(duì)同學(xué)們的祝福，希望所有的祝福在新的一年都能實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)場(chǎng)就是發(fā)放禮品環(huán)節(jié)，望著同學(xué)們收到禮品后熱情洋溢的笑容，我們所付出的所有勞累都會(huì)在心里釋然一笑。在節(jié)目夾雜著游戲的活動(dòng)形式中，同學(xué)們表現(xiàn)的很積極。在切歌的游戲環(huán)節(jié)中同學(xué)們唱的不亦樂(lè)乎，隨著切歌環(huán)節(jié)的不斷循環(huán)進(jìn)行，導(dǎo)致有很多同學(xué)瞬間想不出與所需要要求相符的歌，加上害怕被懲罰的心態(tài)，所以游戲期間，有不少同學(xué)逃離了教室，以至游戲不得不終止。這是這個(gè)游戲所存在的缺陷。平安夜晚會(huì)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，基本上取得了所要達(dá)到的效果。因此，在此我要感謝我們班級(jí)所有成員的積極的.支持，也讓我感覺(jué)到了班級(jí)凝聚力的強(qiáng)大。
但是在成功的時(shí)候，總是有許多不足之處的。具體談?wù)勗谀男┓矫娴牟蛔悖?BR> 班級(jí)的平安夜晚會(huì)在取得成功的時(shí)候存在了這些方面的問(wèn)題，但我們還是應(yīng)該慶幸，至少我們組織的班級(jí)活動(dòng)在一次比一次的好，我們?cè)诓粩噙M(jìn)步當(dāng)中，只是后期還待加強(qiáng)。希望在以后的活動(dòng)和班級(jí)的事情的處理方面可以做的更加的完美，不讓大家為難，不讓大家失望。
舉辦此次晚會(huì)，一是寄托了班委對(duì)同學(xué)們的節(jié)日的美好祝福，增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的情感，促進(jìn)班級(jí)朝健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的方式發(fā)展;二是在一定程度上緩解了同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)們調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上發(fā)展。
通過(guò)此次平安夜晚會(huì)的活動(dòng)，讓每一個(gè)快加八班的同學(xué)感受到班級(jí)里的溫馨，讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)彼此分享一期來(lái)大學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)及友愛(ài)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇十三
為積極響應(yīng)分團(tuán)委以“書(shū)寫(xiě)青春詩(shī)篇，爭(zhēng)做有為青年”的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們積極思考個(gè)人發(fā)展與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)國(guó)榮校，奮發(fā)圖強(qiáng)的熱情，塑造同學(xué)們的健康身心，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，切實(shí)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。
活動(dòng)的形式與內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)活動(dòng)：一是通過(guò)主題班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)“有為青年”這一概念有個(gè)初步認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們的討論引起同學(xué)們對(duì)“有為”的思考。并確定主題為什么樣的青年是有為青年，如何成為有為青年。二是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，拓寬同學(xué)們的視野，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，使班級(jí)更加具有活力，使同學(xué)們更加有為。三是收集笑臉的活動(dòng)，一直貫穿于整個(gè)活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們的膽量，提高了同學(xué)們與人交際的能力，也在漸漸變涼的季節(jié)給大家送去了溫暖。三種形式的活動(dòng)吸引了同學(xué)們，他們都能熱情參與到其中。
1、主題確定工作的總結(jié)。
工業(yè)1102班團(tuán)日活動(dòng)由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動(dòng)的順利開(kāi)展經(jīng)歷了超過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間。首先，當(dāng)分團(tuán)委活動(dòng)的主題確定之后，班委們召開(kāi)了幾次會(huì)議，會(huì)議上主要討論何時(shí)組織召開(kāi)“團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)”。明確會(huì)上應(yīng)該要注意的問(wèn)題，如何鼓勵(lì)全體同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)言，將自己的意見(jiàn)和建議說(shuō)出來(lái)。其次，班委組織同學(xué)們對(duì)主題班會(huì)上的方案和建議投票。最后，確定團(tuán)日活動(dòng)的主題和具體活動(dòng)方案。
這次團(tuán)日活動(dòng)的會(huì)能夠按照預(yù)期的效果進(jìn)行，班會(huì)上大部分同學(xué)們能積極發(fā)言，將自己預(yù)先想好的活動(dòng)方案提出來(lái)。但是在班會(huì)上還有一少部分同學(xué)沒(méi)有發(fā)言，并且有極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有參加討論會(huì)。
2、宣傳工作的總結(jié)。
（1）本次團(tuán)日活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)間不是很長(zhǎng)，由于活動(dòng)方案的確定時(shí)間比較緊，所以導(dǎo)致團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展不是很順利。
（2）活動(dòng)的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡(luò)，海報(bào)，橫幅的形式進(jìn)行宣傳，而沒(méi)有印傳單或者是以其他的方式宣傳?；顒?dòng)的宣傳效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，在選擇宣傳方式和時(shí)間段時(shí)要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動(dòng)的宣傳到位，才能將活動(dòng)推出去，讓更多的人去了解，進(jìn)而取得他們的支持和激發(fā)他們對(duì)本班團(tuán)日活動(dòng)的了解興趣。
3、活動(dòng)的任務(wù)分配和人員安排總結(jié)。
由于每個(gè)活動(dòng)需要做的事情不同，加上每個(gè)活動(dòng)的人員安排也較多，所以提前安排好每一項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和小組成員非常重要，在團(tuán)支書(shū)的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實(shí)到了每一位同學(xué)，確保每位同學(xué)都有參與到活動(dòng)中。以下是活動(dòng)的工作人員安排情況：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(shū)武青平
活動(dòng)的海報(bào)及相關(guān)影像制作：崔鵬，王位
實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備：馬小雨，張敏敏，王位，馬金亮，武青平
與騎跡聯(lián)系的負(fù)責(zé)人：耿亞倩
維持秩序人員：趙陽(yáng)陽(yáng)，黎張炎，崔鵬，武青平
1、活動(dòng)的流程總結(jié)：11月07日——11月12日 活動(dòng)的準(zhǔn)備階段
11月13日——11月18日 活動(dòng)正式開(kāi)展階段
11月19日——11月23日 活動(dòng)的總結(jié)階段
2、活動(dòng)的組織工作：活動(dòng)的組織工作可分為活動(dòng)的任務(wù)分配、人員安排等?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中能夠按照之前的分組進(jìn)行活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和主持下都能夠有序地開(kāi)展進(jìn)行?；顒?dòng)的開(kāi)展之所以能夠那么順利，主要是因?yàn)橛休^好的組織工作和同學(xué)們對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的支持。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中并沒(méi)有出現(xiàn)失控的局面，整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的積極參與下最后順利完成。
3、活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程：本支部按照策劃的時(shí)間在11月13——18號(hào)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。13號(hào)活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)早上8點(diǎn)左右到達(dá)江大北門(mén)。10點(diǎn)多到達(dá)渤公島，12點(diǎn)多到達(dá)蠡湖中央公園，同學(xué)們按照之前的分組完成自己的工作。
（1）環(huán)蠡湖騎行從早上開(kāi)始，吹響了我們團(tuán)日活動(dòng)的第一聲號(hào)角，騎跡的同學(xué)們用他們的經(jīng)驗(yàn)幫助我們，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)愉快的周末，下面我們騎行和環(huán)保活動(dòng)的海報(bào)以及和騎跡的同學(xué)們合影留念。在騎行過(guò)程中，海報(bào)引起了路人的關(guān)注，增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)。
（2）到渤公島后，大家開(kāi)始了撿垃圾的活動(dòng)。大家不僅將在主道上的垃圾撿起，也把角落的垃圾收集起來(lái)，最后將收集的垃圾放到垃圾箱。我們這一活動(dòng)得到了游客的支持。當(dāng)他們看到我們時(shí)，會(huì)主動(dòng)把垃圾放到我們的垃圾袋中。
（3）最后在蠡湖中央公園，同學(xué)們一起進(jìn)行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)不忘收集微笑。在比賽中愉悅了身心，聯(lián)絡(luò)了感情，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了班級(jí)認(rèn)同感和凝聚力。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇一
今天，我們學(xué)校組織去越秀公園開(kāi)展“活力東風(fēng)西，共圓中國(guó)夢(mèng)，家校同心，快樂(lè)同行”。越秀區(qū)東風(fēng)西路小學(xué)慶祝六一活動(dòng)。昨晚，我躺在床上想時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)，希望去越秀山呼吸新空氣讓我的精神放松一下。
今天一早，我和媽媽就早早地出發(fā)了。我們一口一口地呼吸越秀山的空氣，越秀公園里四處綠樹(shù)環(huán)繞，披上了綠綠的衣裳。我們來(lái)到西門(mén)，一邊走一邊看，小草、花兒、蝴蝶和鳥(niǎo)兒構(gòu)成了一幅優(yōu)美的畫(huà)卷，我們就像它們的客人，呼吸著山里的空氣，太陽(yáng)照得大在曖烘烘的，在紅墻邊，有幾位老爺爺在踢毽子，打太極，用兩個(gè)字形容就是：悠閑。
來(lái)到北秀湖，展現(xiàn)在我們面前的是一幅幅同學(xué)們的書(shū)畫(huà)作品，同學(xué)們寫(xiě)得認(rèn)認(rèn)真真，畫(huà)得栩栩如生，真是大開(kāi)眼界！
緊接著，我們觀(guān)看了一場(chǎng)精彩的文藝表演，其中最深刻的是一場(chǎng)叫環(huán)保節(jié)約，垃圾分類(lèi)的表演，只見(jiàn)一位大姐姐將不同的垃圾，分別丟進(jìn)了不同的垃圾桶里，有趣極了。
最后，我們開(kāi)始定向越野活動(dòng)，大家一起跑到鎮(zhèn)海樓和五羊石像，蓋好章。
我想，今天我們可以來(lái)到大自然，看看，走走，放松是最大的收獲，我希望學(xué)?？梢远嘟M織活動(dòng)，讓大家快樂(lè)、幸福地成長(zhǎng)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇二
經(jīng)過(guò)了初賽、復(fù)賽、決賽的層層選拔后，刑事司法學(xué)院第三屆“開(kāi)啟面試神秘大門(mén)，成就刑司學(xué)子未來(lái)”模擬面試大賽于20xx年12月2日落下帷幕。各位參賽選手在比賽場(chǎng)上的颯爽英姿，在面試場(chǎng)上的精彩表現(xiàn)，在比賽中展示自我，鍛煉自我。
1、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的鍛煉
在無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試中，小組內(nèi)成員就主題進(jìn)行討論、分析，提出自己的見(jiàn)解。比賽中，分工明確，個(gè)人積極準(zhǔn)備材料，深刻的剖析主題，將思想上升到一定的高度。小組團(tuán)隊(duì)協(xié)作，合作討論。每個(gè)成員的合作能力得到提高。
2、個(gè)人思維能力的提高
在比賽中參賽選手就主題進(jìn)行闡述，將思想上升到理論和社會(huì)的高度。在社會(huì)的立場(chǎng)上對(duì)主題進(jìn)行分析。對(duì)評(píng)委的提問(wèn)，現(xiàn)場(chǎng)回答，臨場(chǎng)應(yīng)變能力得到提高，鍛煉了思維方式。
3、職場(chǎng)禮儀的了解
參賽選手在比賽中統(tǒng)一服裝，在面試比賽中職場(chǎng)禮儀規(guī)范，成為了一名真正的面試者。選手們普通話(huà)標(biāo)準(zhǔn)，說(shuō)話(huà)字正腔圓，服裝整齊，態(tài)度積極。
1、各項(xiàng)目小組聯(lián)系社會(huì)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)。
2、各自見(jiàn)解眼光獨(dú)到，分析深刻，將自己真實(shí)的水平表現(xiàn)出來(lái)。
3、各小組及選手得到了許多老師的寶貴意見(jiàn)。
4、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組面試參賽選手在模擬物領(lǐng)導(dǎo)的情況下，自由討論，發(fā)表各自建議。
1、比賽和報(bào)名的時(shí)間與上課時(shí)間相沖突。
2、時(shí)間限制不嚴(yán)格等原因，導(dǎo)致賽時(shí)過(guò)長(zhǎng)。
通過(guò)此次的比賽，我們看出了工作中的不足之處，在活動(dòng)的舉辦過(guò)程中也存在著一些諸如現(xiàn)場(chǎng)秩序尚未得到很好的控制等方面的問(wèn)題，這些都是我們?cè)诮窈箝_(kāi)展活動(dòng)的過(guò)程中都應(yīng)該改進(jìn)的。在今后的工作過(guò)程中，我們將會(huì)去不斷學(xué)習(xí)、創(chuàng)新，加強(qiáng)彼此之間的聯(lián)系，在彌補(bǔ)我們工作不足之處的同時(shí)，尋求新的突破，做出我們學(xué)院的特色和風(fēng)格！
未來(lái)求職，贏(yíng)在面試，求職天地，自信演繹?；厥状舜文M面試大賽的整個(gè)過(guò)程，從初賽、復(fù)賽到?jīng)Q賽，我們?cè)谝黄鹗斋@了很多很多，評(píng)委的激情提問(wèn)，選手的精彩表現(xiàn)，觀(guān)眾的積極熱情，帶給了大家快樂(lè)與歡笑。通過(guò)該活動(dòng)，架起了一座學(xué)生與職場(chǎng)溝通的橋梁，搭建了學(xué)生與企業(yè)交流的平臺(tái)，使職場(chǎng)能夠走進(jìn)校園，使學(xué)生作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對(duì)日益激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，達(dá)到學(xué)生實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值和企業(yè)發(fā)展的雙贏(yíng)。
刑事司法學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)
20xx年12月6日
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇三
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于xxxx年11月12日晚上，在a棟的a410教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷(xiāo)系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。
2、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品。
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)。
1、童年生活的美好憧憬。
2、中學(xué)時(shí)代的叛逆。
3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
(二)活動(dòng)的過(guò)程：
1、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演。
2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲。
3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言。
(一)表現(xiàn)開(kāi)展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況。
客觀(guān)來(lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的`豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
(二)以幻燈片形式展開(kāi)，使主題深動(dòng)形象。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇四
20xx年6月11日，午后一點(diǎn)三十分，為期2.5天的拓展及標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)已圓滿(mǎn)落下帷幕。 短暫的2.5天，無(wú)比清晰而深刻的印在我們的心里。它有比言語(yǔ)更能表達(dá)深度的內(nèi)涵，不用刻板的說(shuō)教，而是各自親身用心去體會(huì)，去感悟。這兩天，我們用實(shí)際行動(dòng)詮釋了管理生應(yīng)具備的主動(dòng)、信任、合作、溝通、責(zé)任、感恩和超越。這一天，我們也重新認(rèn)識(shí)了團(tuán)隊(duì)的含義和價(jià)值，深刻理解了團(tuán)結(jié)、信任、協(xié)作，真正感悟了團(tuán)隊(duì)的力量。從“破冰”拉近融合彼此的距離，到“高空挑戰(zhàn)”超越自己，到“搶灘登陸”相信伙伴，再到“澳洲鴕鳥(niǎo)蛋”統(tǒng)籌協(xié)作，“無(wú)軌電車(chē)”的精誠(chéng)合作，每個(gè)項(xiàng)目的側(cè)重點(diǎn)雖然不同，但是都會(huì)帶給我們深刻的思考和啟發(fā)。
拓展項(xiàng)目以個(gè)人的努力和奉獻(xiàn)為基礎(chǔ)，個(gè)人成為團(tuán)隊(duì)每個(gè)不可或缺的元素。同時(shí)，也讓我們懂得了團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的最大特點(diǎn)就是群策群力，一個(gè)人的成功不能代表整個(gè)團(tuán)隊(duì)的成功，只有團(tuán)隊(duì)中的個(gè)體相互團(tuán)結(jié)，相互幫助，才能共同完成團(tuán)隊(duì)的目標(biāo)。結(jié)合實(shí)際的管理工作和即將開(kāi)始的學(xué)習(xí)生活，個(gè)人感想如下：
在拓展訓(xùn)練的每個(gè)環(huán)節(jié)，我們從開(kāi)始無(wú)序到有序，從不知所措的個(gè)體運(yùn)作到有條不紊的團(tuán)隊(duì)協(xié)作，我們對(duì)目標(biāo)管理達(dá)成了共識(shí)，只有集思廣益并抓住整項(xiàng)工作的目標(biāo)和重點(diǎn)，才能以此為基礎(chǔ)，有效的合理的`開(kāi)展相關(guān)統(tǒng)籌工作，較好的達(dá)成工作目標(biāo)。在這過(guò)程當(dāng)中，作為團(tuán)隊(duì)成員要積極參與，做到求同存異，同時(shí)要確立統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，決策和帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)達(dá)成目標(biāo)。
在處理各項(xiàng)工作前，必須理清思路，形成詳細(xì)可行的行動(dòng)方案和工作計(jì)劃，根據(jù)團(tuán)隊(duì)成員的特點(diǎn)和長(zhǎng)處有所規(guī)劃和分工，各司其職，實(shí)現(xiàn)各個(gè)環(huán)節(jié)有序可控，對(duì)過(guò)程中可能出現(xiàn)的問(wèn)題和異常有所規(guī)劃和相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，實(shí)現(xiàn)一流的管理思路，完善的工作方法，提升精細(xì)化過(guò)程管理水平，提升成效。
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵，有一位企業(yè)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：不要以為你什么都行，離開(kāi)了團(tuán)隊(duì)，你可能一事無(wú)成；也不要以為你勢(shì)單力孤，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行！
整個(gè)拓展訓(xùn)練中，貫穿始終的是團(tuán)隊(duì)的信任和協(xié)作，沒(méi)有信任我們無(wú)法完成這些項(xiàng)目，正是因?yàn)楦矣谛湃危档眯湃?，思維和定位快速轉(zhuǎn)換，像一面鏡子折射你我，我們才能面對(duì)種種近似苛求，毫不退縮，敢于將自己托付給團(tuán)隊(duì)，敢于承擔(dān)人梯做好人墻拉緊牽系別人安全的繩索，互相協(xié)作，成就團(tuán)隊(duì)的夢(mèng)想和奇跡。
開(kāi)始，沒(méi)有太多的期許，等到結(jié)束回顧其間的挑戰(zhàn)和磨練，驚喜的發(fā)現(xiàn)這次拓展訓(xùn)練給了我生命里許多不一樣的東西，原本陌生的我們走到了一起，在汗水，歡笑，游戲，討論中不斷嘗試，學(xué)會(huì)協(xié)作，互相鼓舞，分享勝利，發(fā)現(xiàn)溫情，體味感動(dòng)。久久回蕩在內(nèi)心深處的，不僅僅是片段式的回憶，更多的是收獲了一種運(yùn)籌帷幄的管理理念，一種協(xié)同作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)文化，一種沖鋒陷陣的作戰(zhàn)精神，一份更加淡定堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)學(xué)習(xí)和工作的生活態(tài)度，以及必勝的勇氣和決心。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇五
25號(hào)晚，由鄭州華信學(xué)院舉辦的首屆中華成語(yǔ)大賽在藝術(shù)學(xué)院演播廳落下帷幕，各代表隊(duì)及個(gè)人均取得優(yōu)異成績(jī)，真是可喜可賀!
出席本場(chǎng)決賽的評(píng)委有：文學(xué)會(huì)榮譽(yù)會(huì)長(zhǎng)兼指導(dǎo)老師李國(guó)安教授、校團(tuán)委社會(huì)實(shí)踐部部長(zhǎng)兼校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)指導(dǎo)老師董岳老師、信工系趙軻老師、藝術(shù)及傳媒學(xué)院大學(xué)語(yǔ)文教研室陳琳靜主任及李錦莉老師。
為弘揚(yáng)國(guó)學(xué)經(jīng)典，傳承中華經(jīng)典文化，在文學(xué)會(huì)指導(dǎo)老師李國(guó)安的倡議下，我校校團(tuán)委、校社聯(lián)及各院系老師、同學(xué)們積極響應(yīng)并配合活動(dòng)開(kāi)展，舉行了首屆中華成語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)大賽。大賽與最近很火熱的漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽可謂不謀而合。旨在給更多的文學(xué)愛(ài)好者提供一個(gè)渠道去進(jìn)一步的深入了解國(guó)學(xué)文化，活動(dòng)的舉行實(shí)在是非?？少F的。
大賽由李國(guó)安教授一手策劃，文學(xué)會(huì)全體會(huì)員及負(fù)責(zé)人傾力協(xié)辦積極投入其中，活動(dòng)才得以迅速開(kāi)展，這是一場(chǎng)覆蓋了全校范圍的盛大活動(dòng)，各院系分別派出自己的參賽隊(duì)伍。初賽由各院系選派出30個(gè)人組成優(yōu)秀隊(duì)伍應(yīng)戰(zhàn)，初賽又稱(chēng)預(yù)賽，賽題全部為筆答題，在信科樓階四、階五舉行，各參賽隊(duì)員可謂都是才華橫溢，初賽歷時(shí)了一個(gè)半小時(shí)而結(jié)束，決出了50名優(yōu)秀選手，晉級(jí)復(fù)賽。
不得不說(shuō)華信才子眾多，大家在初賽中表現(xiàn)的都很不錯(cuò)，但是人外有人，天外有天，在眾多選手中，只能有50名選手晉級(jí)復(fù)賽，在嚴(yán)格的考核之后，排名前50名的選手將在第二輪復(fù)賽中繼續(xù)角逐。大賽采用的累計(jì)加分制，將上一輪的成績(jī)帶到下一輪，最后加在一起分出前后的分?jǐn)?shù)高低，進(jìn)行總決賽的排名選拔。留下了成績(jī)排名前30位的選手為30佳，又在30佳里根據(jù)個(gè)人所在院系組成隊(duì)伍分別代表自己的院系進(jìn)入決賽比拼。
活動(dòng)從開(kāi)展到結(jié)束歷時(shí)了一個(gè)多月，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的層層篩選，題目題型不斷的變更。這鍛煉開(kāi)闊了同學(xué)們的眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，提高了文學(xué)素養(yǎng)。單就大賽題型來(lái)說(shuō)，從開(kāi)始的接龍、默寫(xiě)、解釋到最后的電控?fù)尨?，這些都是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，考驗(yàn)選手著的實(shí)力與智慧。
整場(chǎng)活動(dòng)下來(lái)同學(xué)們的進(jìn)步大家都是有目共睹的，在辛勤的付出背后，我們看到了他們身上的收獲，這在他們的人生中又將是一筆寶貴的財(cái)富。一路走來(lái)，他們付出的和得到的是無(wú)法衡量的，這一筆精神財(cái)富對(duì)于他們的成長(zhǎng)又會(huì)充滿(mǎn)了意義。
在整場(chǎng)活動(dòng)的幕后工作人員來(lái)說(shuō)，教訓(xùn)與經(jīng)驗(yàn)也在不斷的積累，在以后的路途中可以有則改之，無(wú)則加勉，不斷的進(jìn)步，這種默默付出的精神是值得贊賞的!在總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)之后，相信，他們的路也會(huì)越走越平、越走越遠(yuǎn)!
進(jìn)行得非常順利，讓我們帶著對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的敬仰與崇拜，認(rèn)真地去學(xué)習(xí)，去重溫文化的魅力。整體效果很不錯(cuò)，相信在以后的日子里，我們會(huì)從這次活動(dòng)中找到不足然后去完善，好的地方繼續(xù)發(fā)揚(yáng)和傳承，讓我們帶著對(duì)國(guó)學(xué)經(jīng)典的渴慕與熱情，繼續(xù)弘揚(yáng)中華文化。
對(duì)于國(guó)學(xué)，我們所不懂的還有很多，不僅是成語(yǔ)、漢字。中華文字博大精深，它需要我們更多的去了解、發(fā)掘這些精華。所以，我們要去吸收、去開(kāi)拓、去弘揚(yáng)、去強(qiáng)大這一部部的文化經(jīng)典，讓他們的熱火永久燃燒的熊壯，讓文學(xué)之火久久不息。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇六
1.感激孩子。在三年的時(shí)光里，孩子們與鶴立幼兒園的老師朝夕與共，是孩子的成長(zhǎng)折射了鶴立幼兒園教師的價(jià)值，是孩子的發(fā)展彰顯了鶴立教育的理念。
2.感謝家長(zhǎng)。在三年的時(shí)光里，是家長(zhǎng)們的信任與支持，理解與尊重，才使孩子在鶴立幼兒園的學(xué)習(xí)、生活得以穩(wěn)定，選擇鶴立幼兒園是對(duì)鶴立教育最好的肯定和鼓勵(lì)。
4.教會(huì)感恩。孩子、家長(zhǎng)、教師、園所是我們?nèi)昀锕餐砷L(zhǎng)的舞臺(tái)，在我們心底存留著無(wú)以計(jì)數(shù)的故事，在鶴立教育的理念里，弘揚(yáng)文化傳統(tǒng)，把愛(ài)與感恩傳遞給身邊每一個(gè)人，是我們恒久的愿景。創(chuàng)設(shè)情境，讓愛(ài)與感恩的情感在孩子、家長(zhǎng)、教師的心靈深處流淌，感受靈魂深處的溫暖。特別是借助特定的情境為孩子柔軟的心靈深度涂畫(huà)愛(ài)與感恩的底色。
1.鶴立是孩子人生的起跑線(xiàn)，為孩子的存儲(chǔ)、豐富那些美麗的記憶，是我們義不容辭的責(zé)任。
2.盡管三年的時(shí)光，只是人生的一瞬，但卻是孩子們?nèi)松砷L(zhǎng)的第一次收獲，我們沒(méi)有理由不為孩子創(chuàng)造展示自我成長(zhǎng)水平的舞臺(tái)，并在這個(gè)舞臺(tái)上體驗(yàn)成功，收獲自信。
3.為孩子在生命的早期創(chuàng)造條件，使他們能夠感受到一分莊嚴(yán)，一份分隆重，記錄幼兒園生活中最為珍貴的、最為難忘的大事件。
1.周?chē)?yán)性;
3.創(chuàng)新性;
打破原有平衡，建立新平衡
1.變換形式彰顯鶴立的教育成效----百名小明星(力行小明星、繪畫(huà)小天才，學(xué)習(xí)小博士、制作小能手、魅力小天使)帶著她們的作品或日常生活寫(xiě)照登臺(tái)亮相。它是一種展示，又是一種導(dǎo)引，導(dǎo)引大家向這些孩子學(xué)習(xí)，導(dǎo)引一種良好風(fēng)氣的形成。
2鶴立兒歌的藝術(shù)再現(xiàn)。
6月24日下午，是蒙大二班全體小朋友最令人難忘的日子，也是讓人高興和激動(dòng)的日子：一群可愛(ài)的孩子即將畢業(yè)了，在這里歡聚一堂，目的讓幼兒體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻，同時(shí)萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
以畢業(yè)時(shí)朗誦《我想對(duì)你說(shuō)》、《畢業(yè)歌》、《不老的老師》拉開(kāi)了序幕，他們?cè)谟變簣@生活的成長(zhǎng)歷程以及對(duì)老師媽媽的感謝，這一切讓老師感到付出是那么地有價(jià)值?？吹胶⒆觽兗磳⑻ど铣砷L(zhǎng)的道路，老師們感到無(wú)比欣慰和驕傲。朱怡沛的爸爸代表家長(zhǎng)發(fā)言，用樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)真誠(chéng)地感謝全體教師為孩子的成長(zhǎng)付出的心血和汗水。感謝園里領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)，感謝園里為孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造了優(yōu)越生活條件，表達(dá)了所有家長(zhǎng)的心聲。接下來(lái)就是ppt課件《我的家》記錄了孩子在幼兒園生活的成長(zhǎng)足跡。女孩舞蹈《快樂(lè)的叮當(dāng)》、《老母雞帶小雞》、《星星的心》。男孩武術(shù)《中國(guó)功夫》充分的表現(xiàn)出了男孩子的剛中有柔，柔中有剛男子漢的氣派。陳園長(zhǎng)并給每一位幼兒頒發(fā)畢業(yè)證。最后，典禮幼兒代表吳雨桐給每一位老師獻(xiàn)花。孩子們與老師們，老師與家長(zhǎng)的熱烈擁抱、依依不舍中落下了帷幕。
最后祝愿每一位孩子走好人生的每一步，一生快樂(lè)健康!
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇七
20xx年12月31日晚xxx計(jì)一班全體同學(xué)舉行了一場(chǎng)以《展現(xiàn)青春風(fēng)采，喜迎元旦佳節(jié)》為主題的元旦聯(lián)歡晚會(huì)。本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我，豐富課余生活，增進(jìn)同學(xué)之間的交流，促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)，提高班級(jí)凝聚力。
一. 本次活動(dòng)的過(guò)程
1、 由本次活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人寫(xiě)好這次活動(dòng)的總策劃，并將具體任務(wù)提前安排到每個(gè)身上，做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、 活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位，保證晚會(huì)的順利進(jìn)行。
3、晚會(huì)分為四個(gè)環(huán)節(jié)，首先由輔導(dǎo)員助理上臺(tái)致辭，接著是節(jié)目表演環(huán)節(jié)，在其中還插入了游戲環(huán)節(jié)，最后是頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。整場(chǎng)晚會(huì)都按照既定的順序順利的進(jìn)行。
4、 班委及之前安排好的人留下來(lái)打掃衛(wèi)生。
二. 本次活動(dòng)的收獲
1、 通過(guò)這樣一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活，增進(jìn)了同學(xué)們之間的交流，讓之前互不認(rèn)識(shí)的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了基本的了解。
2、 這樣的活動(dòng)給了同學(xué)們一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，使得個(gè)人才華得以施展及被發(fā)覺(jué)。
3、 促進(jìn)了班級(jí)的團(tuán)結(jié)，提高了班級(jí)凝聚力。許多同學(xué)積極主動(dòng)站出來(lái)為同學(xué)們服務(wù)，共同合作。
4、 工作中發(fā)現(xiàn)了一些之前不太愛(ài)說(shuō)話(huà)，但真正工作起來(lái)很有能力，對(duì)一些事情考慮的也比較周全的人才。
5、 某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛，給了同學(xué)們一個(gè)好的復(fù)習(xí)心情。
6、 晚會(huì)請(qǐng)了一些二班同學(xué)前來(lái)觀(guān)看加盟，游戲及節(jié)目的互動(dòng)促進(jìn)了兩個(gè)班級(jí)同學(xué)間的友誼。
三. 本次活動(dòng)的不足
1、由于時(shí)間比較緊張，所以在做策劃時(shí)關(guān)于本次活動(dòng)的預(yù)算沒(méi)能進(jìn)行比較準(zhǔn)確的估算，原定260元左右，最后花了346.3元，即本次晚會(huì)花費(fèi)超出預(yù)算86.3元。
2、 由于一些同學(xué)因?yàn)橛惺禄蚧丶覜](méi)能到場(chǎng)，所以晚會(huì)沒(méi)能全員到場(chǎng)。
3、 由于時(shí)間比較倉(cāng)促，準(zhǔn)備不夠充分，所以整場(chǎng)晚會(huì)的節(jié)目比較單一。
4、 安排的拍照及攝影的同學(xué)沒(méi)能將整場(chǎng)晚會(huì)的過(guò)程拍下來(lái)，而且照片拍的效果也不太好。
四.活動(dòng)啟示與經(jīng)驗(yàn)總結(jié)
1、在進(jìn)行活動(dòng)預(yù)算前要進(jìn)行相應(yīng)的市場(chǎng)調(diào)查，對(duì)相關(guān)物價(jià)做基本的了解，使活動(dòng)經(jīng)費(fèi)盡量不超出預(yù)算。
2、選擇合適的時(shí)間，盡量使這樣的活動(dòng)能全員參與。
3、任何活動(dòng)都應(yīng)該在之前做好充分的準(zhǔn)備，并預(yù)測(cè)好活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題及想好解決方案。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇八
計(jì)算機(jī)系元旦晚會(huì)于20xx年12月26日晚六點(diǎn)在北教學(xué)樓六樓隆重舉行。本次晚會(huì)規(guī)模宏大，創(chuàng)造性強(qiáng)，觀(guān)眾之多。由計(jì)算機(jī)系主辦，本次晚會(huì)在計(jì)算機(jī)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，在系干的精心組織下，經(jīng)過(guò)全體演員和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力，成功舉辦了晚會(huì)。同時(shí)，也存在一些問(wèn)題，現(xiàn)將本次晚會(huì)工作總結(jié)如下：
一、值得肯定和成績(jī)：
(一)領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
晚會(huì)開(kāi)始，毛校長(zhǎng)在晚會(huì)開(kāi)始前發(fā)表了熱情洋溢的新年祝詞，并代表學(xué)校向全體師生和現(xiàn)場(chǎng)嘉賓致以誠(chéng)摯的新年祝福。
(二)準(zhǔn)備充分、組織有序
晚會(huì)前期準(zhǔn)備工作事項(xiàng)繁多、內(nèi)容繁雜，工作組貫徹“早安排、早布置、早落實(shí)”的精神，對(duì)籌備工作有充分的估計(jì)和計(jì)劃，制訂了詳細(xì)的活動(dòng)方案，特別是為每個(gè)工作組規(guī)定了詳細(xì)的工作任務(wù)、職責(zé)，并一一規(guī)定完成期限，同時(shí)隨時(shí)對(duì)新出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)解決，從而使各項(xiàng)籌備工作有一個(gè)較系統(tǒng)與嚴(yán)密的組織體系。各小組各司其職、分頭落實(shí)，根據(jù)工作要求開(kāi)展了大量工作。同時(shí)，晚會(huì)工作組牢固樹(shù)立細(xì)節(jié)決定成敗理念，無(wú)論是晚會(huì)流程安排還是場(chǎng)地的布置，無(wú)論是節(jié)目表演的編排，無(wú)論是后勤保障還是宣傳報(bào)道，從每個(gè)細(xì)節(jié)入手，嚴(yán)格把關(guān)，精心安排，組織有序，做到了事前有計(jì)劃、有預(yù)案，事中有落實(shí)，事后有檢查。將每一項(xiàng)具體工作落實(shí)到人，夯實(shí)責(zé)任，明確目標(biāo)，確保晚會(huì)圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)。
(三)協(xié)調(diào)配合、組織嚴(yán)密
晚會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、系統(tǒng)、復(fù)雜的工作，之所以能取得圓滿(mǎn)成功，關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視，精心策劃，組織有序，工作落實(shí)，各方支持及協(xié)調(diào)配合到位。節(jié)目審查及彩排的組織工作是晚會(huì)前工作的.一個(gè)檢驗(yàn)，更是晚會(huì)最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，所有工作相互聯(lián)系、互相協(xié)調(diào)、缺一不可。各工作組互相之間協(xié)調(diào)、溝通聯(lián)系，既分工又協(xié)作，每位組長(zhǎng)與成員及時(shí)溝通，從而保證了各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。
(四)內(nèi)容豐富、規(guī)模宏大
晚會(huì)在朱迎春等同學(xué)的舞蹈《dream come true》中拉開(kāi)帷幕。整臺(tái)晚會(huì)緊湊有序，形式新穎，編排精湛，既是視覺(jué)的盛宴，也是聽(tīng)覺(jué)的享受。歌聲動(dòng)人，舞姿優(yōu)美，小品、相聲異彩紛呈，場(chǎng)上場(chǎng)下氣氛熱烈火爆，充滿(mǎn)了濃郁的文化氣息與青春氣息，充分展現(xiàn)了我校學(xué)生的文化素養(yǎng)與精神風(fēng)貌。
總之，此次晚會(huì)節(jié)目構(gòu)思巧妙、編排精心，舞臺(tái)簡(jiǎn)約大氣，展現(xiàn)了我系學(xué)生的青春活力和蓬勃朝氣，以及求新求變、熱愛(ài)生活的精神風(fēng)貌，是一場(chǎng)精彩的高品質(zhì)的文化盛宴。從節(jié)目的編排、道具、服裝、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境以及節(jié)目表演，形成了一個(gè)完美的整體，創(chuàng)造出了令人耳目一新的藝術(shù)效果。另外，晚會(huì)工作氣勢(shì)宏大、組織嚴(yán)密、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、服務(wù)熱情，為晚會(huì)順利舉辦提供強(qiáng)有力的保障?？梢哉f(shuō)，本次晚會(huì)工作組準(zhǔn)備充分，每一個(gè)細(xì)節(jié)都很到位，處處體現(xiàn)了精細(xì)化管理，為晚會(huì)創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)。
二、存在問(wèn)題和不足：
在晚會(huì)期間，沒(méi)有充分協(xié)調(diào)好各小組之間的合作，使得各小組形成了單一的個(gè)體，沒(méi)能正常發(fā)揮出團(tuán)體的力量，這樣就使各小組工作量大，而且完成工作耗時(shí)長(zhǎng)，沒(méi)達(dá)到事半功倍的效果。比如說(shuō)，在晚會(huì)工作中，有部分的組員空閑，有的忙得累死累活。所以說(shuō)，如果下次舉辦這種活動(dòng)時(shí)，我們應(yīng)事先協(xié)調(diào)好各小組的關(guān)系，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同完成工作，使工作高質(zhì)量、高效率。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇九
加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，是教育與學(xué)習(xí)中一個(gè)永恒的主題，它是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要組成部分。它包括學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、精神面貌、學(xué)習(xí)成績(jī)、考試風(fēng)氣等。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是保證提高學(xué)習(xí)質(zhì)量的重要條件，更是學(xué)校求生存、創(chuàng)品牌、謀發(fā)展的基礎(chǔ)。
一個(gè)大學(xué)生只有在優(yōu)良的學(xué)習(xí)風(fēng)氣下才能健康發(fā)展，成為一個(gè)對(duì)家庭對(duì)企業(yè)對(duì)社會(huì)有作為、有奉獻(xiàn)的人才。為了學(xué)校更好開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作，經(jīng)過(guò)xx屆建筑學(xué)xx班相關(guān)同學(xué)的精心策劃和準(zhǔn)備，于3月25日在校內(nèi)開(kāi)展了關(guān)于大學(xué)生課堂風(fēng)氣的調(diào)查活動(dòng)。調(diào)查對(duì)象包括華南農(nóng)業(yè)大學(xué)xx級(jí)全體學(xué)生，共發(fā)出問(wèn)卷500份。
建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，增強(qiáng)個(gè)人素質(zhì)。
1、結(jié)合我校具體情況，通過(guò)一定時(shí)間的努力，在我校形成求真務(wù)實(shí)的踏實(shí)學(xué)風(fēng)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
2、對(duì)學(xué)風(fēng)現(xiàn)狀進(jìn)行深入調(diào)研，查找當(dāng)前學(xué)生中存在的不良學(xué)風(fēng)表現(xiàn)，剖析成因，找準(zhǔn)根源，提出應(yīng)對(duì)性措施，努力克服和糾正存在的不良現(xiàn)象，為學(xué)校方開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)帶來(lái)數(shù)據(jù)基礎(chǔ)及資料分析。
1、思想不重視。
同學(xué)都流露出只要考試過(guò)關(guān)就萬(wàn)事大吉的思想，而對(duì)于考試，大部分同學(xué)也是臨時(shí)抱佛腳。這就造成他們對(duì)于日常學(xué)習(xí)的不重視。
2、選擇性學(xué)習(xí)。
由于大學(xué)教學(xué)的特殊性，科目較多，而且出現(xiàn)了許多在在中學(xué)不曾有過(guò)的學(xué)科，學(xué)生不免將目光轉(zhuǎn)移到這些技能科目上，并投入了大量的精力。對(duì)于那些“經(jīng)典”科目，學(xué)生未免就產(chǎn)生了厭煩的心理，加上很多理論知識(shí)比較枯燥，因此導(dǎo)致了他們的選擇性學(xué)習(xí)，即對(duì)于部分科目，或者稱(chēng)之為感興趣的科目認(rèn)真對(duì)待，而對(duì)于那些相對(duì)枯燥的或者需要自主學(xué)習(xí)較多的科目，同學(xué)們就會(huì)出現(xiàn)應(yīng)付的現(xiàn)象。
3、不及時(shí)復(fù)習(xí)。
根據(jù)艾賓浩斯的遺忘規(guī)律，遺忘的過(guò)程是不均衡的，在學(xué)習(xí)結(jié)束的較短時(shí)間內(nèi)，遺忘的速度很快，遺忘的內(nèi)容也很多。前面提到了選擇性學(xué)習(xí)，同學(xué)對(duì)于部分科目的學(xué)習(xí)重視不足，就導(dǎo)致了他們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中不能及時(shí)有效的復(fù)習(xí)，因此，同學(xué)對(duì)于知識(shí)的掌握就相對(duì)淺薄，學(xué)習(xí)的效率也相對(duì)較低。
1、思想教育。
學(xué)生是成長(zhǎng)過(guò)程中的人，因此及時(shí)的正面的教育能夠有效影響自己一定學(xué)能的培養(yǎng)，促進(jìn)其優(yōu)良習(xí)慣的形成。因此，利用了一切可能的機(jī)會(huì)如班會(huì)進(jìn)行思想教育。告訴他們何為對(duì)，何為錯(cuò)；何為積極，何為消極。也通過(guò)各種事例向他們說(shuō)明扎實(shí)學(xué)習(xí)的必要性，并適時(shí)提出理論學(xué)習(xí)的重要。還結(jié)合當(dāng)前升學(xué)壓力，請(qǐng)來(lái)了剛保研的學(xué)長(zhǎng)以身說(shuō)法，加深對(duì)同學(xué)的影響。
2、規(guī)范制度。
過(guò)分的制度化會(huì)限制同學(xué)的發(fā)展，可是適當(dāng)?shù)闹贫然瘏s也是尤其重要。在學(xué)校中多次強(qiáng)調(diào)教務(wù)處規(guī)定，如不可以遲到，不可以作弊，不可以抄襲等，讓同學(xué)了解自己行為的底線(xiàn)，能起到積極的教育作用，當(dāng)然，要允許同學(xué)犯錯(cuò)誤適當(dāng)?shù)腻e(cuò)誤但是不能犯同樣的錯(cuò)誤。
3、組織活動(dòng)。
活動(dòng)可以幫助同學(xué)加深其對(duì)知識(shí)的印象，提高他們知識(shí)學(xué)習(xí)的效率，發(fā)動(dòng)各系學(xué)委，分別組織了經(jīng)驗(yàn)交流、知識(shí)講座等活動(dòng)。
4、樹(shù)立典型。
榜樣的樹(shù)立可以使得同學(xué)在短期內(nèi)有一個(gè)小目標(biāo)，同時(shí)可以?xún)?yōu)化學(xué)校的學(xué)習(xí)氣氛。
學(xué)風(fēng)建設(shè)是一個(gè)貫穿學(xué)生在校期間始終的一項(xiàng)任務(wù)，它不是一蹴而就的。作為一名在校大學(xué)生的一員，我會(huì)支持加強(qiáng)本班的風(fēng)氣，主動(dòng)抓，常抓，并不斷反思，找出相對(duì)有效的方式幫助本班同學(xué)自主學(xué)習(xí)的動(dòng)力，從而為形成一個(gè)健康向上的班集體而不斷努力。
學(xué)風(fēng)是一種潛移默化的東西，它在不知不覺(jué)中就形成了。然后支持它的是背后的制度。因?yàn)闆](méi)有制度，就沒(méi)有約束就不會(huì)有好的學(xué)風(fēng)，就像一個(gè)國(guó)家不能沒(méi)有法律的約束一樣，僅靠道德約束是不能保證社會(huì)治安的。只有全面的制度才能使人們不知不覺(jué)中，將制度形成習(xí)慣，這樣才能形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
我們堅(jiān)信，在逐漸加強(qiáng)的學(xué)風(fēng)建設(shè)引導(dǎo)下，在這樣的良好學(xué)風(fēng)氛圍下，在全校師生的刻苦努力下，以后的路將更加輝煌，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)明天將會(huì)更加美好！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇十
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院xx[16]號(hào)文件中“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的意見(jiàn)”精神，幫助和促進(jìn)大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和道德修養(yǎng)，弘揚(yáng)當(dāng)代大學(xué)生樂(lè)于助人優(yōu)良品質(zhì)，大學(xué)生志愿者協(xié)會(huì)積極響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，于xx月x日—xx月xx日以“愛(ài)心暖冬”為主題的募捐活動(dòng)幫助那些亟需幫助的災(zāi)區(qū)人民的一系列的愛(ài)心活動(dòng)。這次活動(dòng)以幫助災(zāi)區(qū)人民重建家園，恢復(fù)正常的生活為主要內(nèi)容，開(kāi)展了一系列愛(ài)心捐助活動(dòng)，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)良品質(zhì)，培養(yǎng)大學(xué)生形成良好的道德素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感，為社會(huì)做貢獻(xiàn)，奉獻(xiàn)愛(ài)心?，F(xiàn)將具體內(nèi)容向校團(tuán)委匯報(bào)如下：
xx月x日，張貼“愛(ài)心暖冬”宣傳海報(bào)和“獻(xiàn)出愛(ài)心、溫暖你我”的條幅號(hào)召大家獻(xiàn)出愛(ài)心，xx月x日——xx日新校區(qū)餐廳門(mén)口和老校區(qū)一餐廳四餐廳附近擺放募捐收集點(diǎn)、活動(dòng)開(kāi)始、得到學(xué)校各界的認(rèn)可、同學(xué)們自發(fā)捐贈(zèng)御寒衣物、錢(qián)款、書(shū)籍等、在寒冷的冬日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)充滿(mǎn)了愛(ài)的暖意、我們笑在臉上、樂(lè)在心里、親身感受到同學(xué)們的片片愛(ài)心。
xx月xx日總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便校團(tuán)委存檔和上報(bào)組織。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“愛(ài)心暖冬”為主題的愛(ài)心活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。如我們提前幾天和紅十字會(huì)的工作人員商量，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。如在活動(dòng)中我們需要的人員配置問(wèn)題就是由協(xié)會(huì)明確制定；還有校團(tuán)委的大力支持，以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。
3、分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，會(huì)長(zhǎng)就已經(jīng)將物資、活動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、活動(dòng)影響范圍大
我們除了在新校區(qū)做好愛(ài)心活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到全校，倡導(dǎo)“愛(ài)心暖冬”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益，很多的過(guò)路的校職工與同學(xué)們宣傳了愛(ài)心奉獻(xiàn)的思想，并引起了校團(tuán)委的關(guān)注和學(xué)校師生的一致好評(píng)。
5、活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、場(chǎng)面有點(diǎn)混亂?；顒?dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、安排上存在不足。主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、時(shí)間有些倉(cāng)促。這主要是由于活動(dòng)時(shí)間上午12點(diǎn)。上午有課咨詢(xún)臺(tái)無(wú)法按時(shí)擺放。
由于與我們專(zhuān)業(yè)的部分同學(xué)上課時(shí)間沖突，因此不能全員參加。
1、活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)愛(ài)心公益活動(dòng)，為社會(huì)民生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過(guò)參加社會(huì)公益實(shí)踐，了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使愛(ài)心奉獻(xiàn)活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇十一
為了充分響應(yīng)校團(tuán)委的號(hào)召，加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)，促進(jìn)黨的建設(shè)，也為了向全校師生展示旅游協(xié)會(huì)團(tuán)支部建設(shè)的成果和活動(dòng)特色，同時(shí)也為了豐富同學(xué)們的課余生活，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)不斷地總結(jié)，學(xué)會(huì)在總結(jié)中不斷提高不斷進(jìn)步，游協(xié)會(huì)團(tuán)支部特舉辦此次我的成長(zhǎng)足跡ppt講解展示大賽。從此主題團(tuán)日活動(dòng)主要是讓參賽選手總結(jié)自己在大學(xué)生活的成長(zhǎng)足跡，或者自己的家鄉(xiāng)成長(zhǎng)足跡，或者在協(xié)會(huì)工作和旅游過(guò)程中的收獲，并以ppt的形式展示出來(lái)，配上導(dǎo)游詞講解，將自己的收獲分享給大家。此次主題團(tuán)日活動(dòng)從前期準(zhǔn)備到最后具體開(kāi)展的過(guò)程中，出現(xiàn)了一些值得嘉獎(jiǎng)和需要以后繼續(xù)努力的地方。
2、此次主題團(tuán)日活動(dòng)需要參賽選手前期做好準(zhǔn)備，充分地參與到活動(dòng)中，總結(jié)自己的成長(zhǎng)足跡及收獲，讓同學(xué)們學(xué)會(huì)了在總結(jié)中不斷進(jìn)步，同時(shí)也提高了同學(xué)們的動(dòng)手能力，專(zhuān)業(yè)的導(dǎo)游詞講解能力以及參賽能力，更讓同學(xué)們了解到了團(tuán)支部的文化，為協(xié)會(huì)團(tuán)支部團(tuán)學(xué)的建設(shè)和發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
2、在活動(dòng)前期準(zhǔn)備的過(guò)程中也出現(xiàn)的有些部門(mén)的工作不積極的現(xiàn)場(chǎng)，比如信息部。信息部成員對(duì)交代下去的任務(wù)沒(méi)有保質(zhì)保量的完成，也導(dǎo)致了接下來(lái)的很多工作沒(méi)有繼續(xù)進(jìn)行下去，以后信息部的工作的質(zhì)量和效率需要加強(qiáng)。
3、活動(dòng)當(dāng)天下午，協(xié)會(huì)的一些工作人員沒(méi)有按時(shí)到場(chǎng)，這也導(dǎo)致了很多工作任務(wù)沒(méi)有及時(shí)安排下去，出現(xiàn)了接下來(lái)的一些混亂。
此次主題團(tuán)日活動(dòng)從前期準(zhǔn)備到最后具體開(kāi)展的過(guò)程中，我們從選手的參賽作品中學(xué)到了不斷總結(jié)才能夠不斷進(jìn)步，學(xué)會(huì)了從身邊，從家鄉(xiāng)，從校園中細(xì)心地感受，尋找到自己一路走來(lái)留下的足跡，從足跡中發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。同時(shí)我們也從出現(xiàn)的失誤中總結(jié)出了以后具體中作中的一套具體實(shí)施方法，相信只要繼續(xù)努力，一定可以避免曾經(jīng)出現(xiàn)過(guò)的錯(cuò)誤！
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇十二
十二月二十四晚上，我們?cè)趚xxx度過(guò)了一個(gè)難忘的平安夜。活動(dòng)前夕，班委們進(jìn)行活動(dòng)策劃、晚會(huì)用品的采購(gòu)和一些活動(dòng)道具的制作之后對(duì)教室進(jìn)行了布置，在大家的努力合作下，才有了圣 誕的氣息。
隨著歡樂(lè)輕快的圣誕歌響起，我們的晚會(huì)開(kāi)始了，帶著份祈盼，同學(xué)們寫(xiě)下了對(duì)同學(xué)們的祝福，希望所有的祝福在新的一年都能實(shí)現(xiàn)。
開(kāi)場(chǎng)就是發(fā)放禮品環(huán)節(jié)，望著同學(xué)們收到禮品后熱情洋溢的笑容，我們所付出的所有勞累都會(huì)在心里釋然一笑。在節(jié)目夾雜著游戲的活動(dòng)形式中，同學(xué)們表現(xiàn)的很積極。在切歌的游戲環(huán)節(jié)中同學(xué)們唱的不亦樂(lè)乎，隨著切歌環(huán)節(jié)的不斷循環(huán)進(jìn)行，導(dǎo)致有很多同學(xué)瞬間想不出與所需要要求相符的歌，加上害怕被懲罰的心態(tài)，所以游戲期間，有不少同學(xué)逃離了教室，以至游戲不得不終止。這是這個(gè)游戲所存在的缺陷。平安夜晚會(huì)活動(dòng)圓滿(mǎn)結(jié)束，基本上取得了所要達(dá)到的效果。因此，在此我要感謝我們班級(jí)所有成員的積極的.支持，也讓我感覺(jué)到了班級(jí)凝聚力的強(qiáng)大。
但是在成功的時(shí)候，總是有許多不足之處的。具體談?wù)勗谀男┓矫娴牟蛔悖?BR> 班級(jí)的平安夜晚會(huì)在取得成功的時(shí)候存在了這些方面的問(wèn)題，但我們還是應(yīng)該慶幸，至少我們組織的班級(jí)活動(dòng)在一次比一次的好，我們?cè)诓粩噙M(jìn)步當(dāng)中，只是后期還待加強(qiáng)。希望在以后的活動(dòng)和班級(jí)的事情的處理方面可以做的更加的完美，不讓大家為難，不讓大家失望。
舉辦此次晚會(huì)，一是寄托了班委對(duì)同學(xué)們的節(jié)日的美好祝福，增進(jìn)班委與同學(xué)們之間的情感，促進(jìn)班級(jí)朝健康向上、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的方式發(fā)展;二是在一定程度上緩解了同學(xué)們因期末考試的不安緊張情緒，幫助同學(xué)們調(diào)試心情，幫助同學(xué)們健康向上發(fā)展。
通過(guò)此次平安夜晚會(huì)的活動(dòng)，讓每一個(gè)快加八班的同學(xué)感受到班級(jí)里的溫馨，讓同學(xué)們?cè)趭蕵?lè)彼此分享一期來(lái)大學(xué)生活的喜怒哀樂(lè)及友愛(ài)。
大學(xué)活動(dòng)總結(jié)書(shū)篇十三
為積極響應(yīng)分團(tuán)委以“書(shū)寫(xiě)青春詩(shī)篇，爭(zhēng)做有為青年”的主題教育活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們積極思考個(gè)人發(fā)展與國(guó)家發(fā)展的關(guān)系，激發(fā)同學(xué)們愛(ài)國(guó)榮校，奮發(fā)圖強(qiáng)的熱情，塑造同學(xué)們的健康身心，培養(yǎng)優(yōu)秀人格，切實(shí)進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，促進(jìn)同學(xué)們的全面發(fā)展。
活動(dòng)的形式與內(nèi)容主要包含以下幾個(gè)活動(dòng)：一是通過(guò)主題班會(huì)，讓同學(xué)們對(duì)“有為青年”這一概念有個(gè)初步認(rèn)識(shí)。通過(guò)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的經(jīng)驗(yàn)和同學(xué)們的討論引起同學(xué)們對(duì)“有為”的思考。并確定主題為什么樣的青年是有為青年，如何成為有為青年。二是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)提高同學(xué)們的身體素質(zhì)，拓寬同學(xué)們的視野，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和向心力，使班級(jí)更加具有活力，使同學(xué)們更加有為。三是收集笑臉的活動(dòng)，一直貫穿于整個(gè)活動(dòng)，鍛煉了同學(xué)們的膽量，提高了同學(xué)們與人交際的能力，也在漸漸變涼的季節(jié)給大家送去了溫暖。三種形式的活動(dòng)吸引了同學(xué)們，他們都能熱情參與到其中。
1、主題確定工作的總結(jié)。
工業(yè)1102班團(tuán)日活動(dòng)由討論到主題的確定，又由主題的確定到活動(dòng)的順利開(kāi)展經(jīng)歷了超過(guò)一個(gè)星期的時(shí)間。首先，當(dāng)分團(tuán)委活動(dòng)的主題確定之后，班委們召開(kāi)了幾次會(huì)議，會(huì)議上主要討論何時(shí)組織召開(kāi)“團(tuán)日活動(dòng)主題班會(huì)”。明確會(huì)上應(yīng)該要注意的問(wèn)題，如何鼓勵(lì)全體同學(xué)在班會(huì)上積極發(fā)言，將自己的意見(jiàn)和建議說(shuō)出來(lái)。其次，班委組織同學(xué)們對(duì)主題班會(huì)上的方案和建議投票。最后，確定團(tuán)日活動(dòng)的主題和具體活動(dòng)方案。
這次團(tuán)日活動(dòng)的會(huì)能夠按照預(yù)期的效果進(jìn)行，班會(huì)上大部分同學(xué)們能積極發(fā)言，將自己預(yù)先想好的活動(dòng)方案提出來(lái)。但是在班會(huì)上還有一少部分同學(xué)沒(méi)有發(fā)言，并且有極個(gè)別同學(xué)沒(méi)有參加討論會(huì)。
2、宣傳工作的總結(jié)。
（1）本次團(tuán)日活動(dòng)準(zhǔn)備的時(shí)間不是很長(zhǎng)，由于活動(dòng)方案的確定時(shí)間比較緊，所以導(dǎo)致團(tuán)日活動(dòng)的開(kāi)展不是很順利。
（2）活動(dòng)的宣傳工作比較少，主要以網(wǎng)絡(luò)，海報(bào)，橫幅的形式進(jìn)行宣傳，而沒(méi)有印傳單或者是以其他的方式宣傳?；顒?dòng)的宣傳效果沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的效果，在選擇宣傳方式和時(shí)間段時(shí)要綜合考慮各方面的因素，特別要保證活動(dòng)的宣傳到位，才能將活動(dòng)推出去，讓更多的人去了解，進(jìn)而取得他們的支持和激發(fā)他們對(duì)本班團(tuán)日活動(dòng)的了解興趣。
3、活動(dòng)的任務(wù)分配和人員安排總結(jié)。
由于每個(gè)活動(dòng)需要做的事情不同，加上每個(gè)活動(dòng)的人員安排也較多，所以提前安排好每一項(xiàng)任務(wù)的負(fù)責(zé)人和小組成員非常重要，在團(tuán)支書(shū)的統(tǒng)一安排下，最終將工作真正落實(shí)到了每一位同學(xué)，確保每位同學(xué)都有參與到活動(dòng)中。以下是活動(dòng)的工作人員安排情況：
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：團(tuán)支書(shū)武青平
活動(dòng)的海報(bào)及相關(guān)影像制作：崔鵬，王位
實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備：馬小雨，張敏敏，王位，馬金亮，武青平
與騎跡聯(lián)系的負(fù)責(zé)人：耿亞倩
維持秩序人員：趙陽(yáng)陽(yáng)，黎張炎，崔鵬，武青平
1、活動(dòng)的流程總結(jié)：11月07日——11月12日 活動(dòng)的準(zhǔn)備階段
11月13日——11月18日 活動(dòng)正式開(kāi)展階段
11月19日——11月23日 活動(dòng)的總結(jié)階段
2、活動(dòng)的組織工作：活動(dòng)的組織工作可分為活動(dòng)的任務(wù)分配、人員安排等?；顒?dòng)開(kāi)展過(guò)程中能夠按照之前的分組進(jìn)行活動(dòng)。每一項(xiàng)活動(dòng)在小組長(zhǎng)的帶領(lǐng)和主持下都能夠有序地開(kāi)展進(jìn)行?；顒?dòng)的開(kāi)展之所以能夠那么順利，主要是因?yàn)橛休^好的組織工作和同學(xué)們對(duì)團(tuán)日活動(dòng)的支持。在活動(dòng)的開(kāi)展過(guò)程中并沒(méi)有出現(xiàn)失控的局面，整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的積極參與下最后順利完成。
3、活動(dòng)開(kāi)展進(jìn)程：本支部按照策劃的時(shí)間在11月13——18號(hào)開(kāi)展團(tuán)日活動(dòng)。13號(hào)活動(dòng)當(dāng)天，同學(xué)早上8點(diǎn)左右到達(dá)江大北門(mén)。10點(diǎn)多到達(dá)渤公島，12點(diǎn)多到達(dá)蠡湖中央公園，同學(xué)們按照之前的分組完成自己的工作。
（1）環(huán)蠡湖騎行從早上開(kāi)始，吹響了我們團(tuán)日活動(dòng)的第一聲號(hào)角，騎跡的同學(xué)們用他們的經(jīng)驗(yàn)幫助我們，我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)了一個(gè)愉快的周末，下面我們騎行和環(huán)保活動(dòng)的海報(bào)以及和騎跡的同學(xué)們合影留念。在騎行過(guò)程中，海報(bào)引起了路人的關(guān)注，增強(qiáng)了他們的環(huán)保意識(shí)。
（2）到渤公島后，大家開(kāi)始了撿垃圾的活動(dòng)。大家不僅將在主道上的垃圾撿起，也把角落的垃圾收集起來(lái)，最后將收集的垃圾放到垃圾箱。我們這一活動(dòng)得到了游客的支持。當(dāng)他們看到我們時(shí)，會(huì)主動(dòng)把垃圾放到我們的垃圾袋中。
（3）最后在蠡湖中央公園，同學(xué)們一起進(jìn)行了趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，同時(shí)不忘收集微笑。在比賽中愉悅了身心，聯(lián)絡(luò)了感情，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)精神，增強(qiáng)了班級(jí)認(rèn)同感和凝聚力。