中華魂讀書(shū)演講稿(優(yōu)質(zhì)23篇)

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    在撰寫(xiě)演講稿時(shí),需要適應(yīng)觀眾的背景和興趣,以確保演講的有效傳達(dá)。演講稿需要有一個(gè)明確的中心思想或主題,以引導(dǎo)整個(gè)演講的發(fā)展。借鑒一下以下的演講稿示范,相信你能夠更好地寫(xiě)好自己的演講稿。
    中華魂讀書(shū)演講稿篇一
    書(shū)籍是人生之門(mén),閱讀就是人生之鑰匙;愛(ài)國(guó)是通往世界的道路,精神就是道路的方向!
    中華文化五千多年來(lái),從獸皮到獸骨,從竹筒到白紙。不知經(jīng)過(guò)了幾千年的演變,才有了我們今天所看到的書(shū)!一本本知識(shí)豐厚的書(shū),蘊(yùn)含著無(wú)限美麗的文字,敘寫(xiě)了無(wú)數(shù)壯麗的詩(shī)篇。刻畫(huà)了無(wú)數(shù)偉人的形象,引領(lǐng)我們前進(jìn)的方向,教會(huì)我們做人的道理,培養(yǎng)我們愛(ài)國(guó)的精神!
    每一本書(shū)籍都有它所表達(dá)的情感,正如《狂人日記》的故事,刻畫(huà)了現(xiàn)代文學(xué)家魯迅徹底不妥協(xié)外來(lái)侵略的愛(ài)國(guó)精神行為,用文學(xué)來(lái)保衛(wèi)國(guó)家,用筆來(lái)捍衛(wèi)國(guó)家的愛(ài)國(guó)方式!因?yàn)闀?shū)籍,中華民族才會(huì)有這位五四運(yùn)動(dòng)的先驅(qū)和中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。中國(guó)才會(huì)日益繁強(qiáng),人才才會(huì)不斷的增多。在期間,多少偉大的文學(xué)家們被磨滅,被殘害,令人悲痛萬(wàn)分……什么個(gè)破四舊,什么個(gè)‘五六一通知’,這些都只能是殘害了當(dāng)時(shí)的文化教育和踐踏了當(dāng)時(shí)的民主法制……但是,就在這期間,有一位文藝界的偉人頂著這些風(fēng)暴發(fā)表了一篇白話文——《小鈴兒》。這是記敘小孩子打洋人的故事,毫無(wú)疑問(wèn)也是這位偉大的文學(xué)家——老舍愛(ài)國(guó)主義的一個(gè)開(kāi)端。
    抗戰(zhàn)爆發(fā),老舍成為抗戰(zhàn)文藝最積極的實(shí)踐者。以老舍在文壇的地位,他的愛(ài)國(guó)熱忱和具有團(tuán)結(jié)各方力量的吸引力,在武漢組織‘中華全國(guó)文藝界抗敵協(xié)會(huì)’,被推舉為常務(wù)理事的實(shí)際負(fù)責(zé)人,長(zhǎng)達(dá)八年之久。他一生懷著熱血的愛(ài)國(guó)情操,作出了大量的抗戰(zhàn)的作品,用書(shū)籍撰寫(xiě)了他人生的經(jīng)歷,表達(dá)了他內(nèi)心滿腔熱血的愛(ài)國(guó)主義精神!
    今日我們可以在《駱駝祥子》、《四世同堂》和《老張的哲學(xué)》等等,都可以體會(huì)到當(dāng)時(shí)的社會(huì)黑暗現(xiàn)象與民族的弱點(diǎn),同時(shí)也深化了老舍的愛(ài)國(guó)主義精神的形象。
    如此可見(jiàn),書(shū)籍是多么的重要。如果說(shuō)書(shū)籍是音樂(lè)、那么閱讀就是旋律。我們只有懂得旋律才能夠演奏出這一婉言動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。才能夠從中獲得知識(shí)和力量。周恩來(lái)說(shuō)過(guò),為中華之崛起而讀書(shū)!我們讀書(shū),我們努力,我們創(chuàng)造,建設(shè)一個(gè)更強(qiáng)大的現(xiàn)代化國(guó)家!我們閱讀《聞一多先生的說(shuō)和做》學(xué)習(xí)聞一多言行一致,為了拯救國(guó)家而廢寢忘食的愛(ài)國(guó)精神。激發(fā)我們內(nèi)心滿腔熱血的愛(ài)國(guó)情懷!
    還有很多很多和這些偉大的文學(xué)家們擁有崇尚的愛(ài)國(guó)情懷,他們用他們的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)去保衛(wèi)我們的國(guó)家,用鮮血建設(shè)強(qiáng)大的國(guó)家!一本本的書(shū)籍,一頁(yè)頁(yè)的紙張,美麗的文字,撰寫(xiě)了他們奮力抵抗外來(lái)侵略的人生經(jīng)歷,演繹了這一壯麗的景面。不得不令人可歌可泣!
    時(shí)間可以改變,但是歷史卻無(wú)法改變,它們被刻在那一本本的書(shū)籍,等待著后人們的發(fā)掘,帶我們一同踏上閱讀的旅程,用文字拯救中國(guó),用知識(shí)改變命運(yùn),用書(shū)籍戰(zhàn)勝侵略!
    因?yàn)闀?shū)籍,因?yàn)槲幕?,因?yàn)橹R(shí),因?yàn)殚喿x,我們才會(huì)有現(xiàn)在繁榮富強(qiáng)的國(guó)家,才會(huì)有如此和平的世界,才會(huì)有今天的科技進(jìn)步!這一切的一切都是源于讀書(shū),古人云,書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉。確實(shí),書(shū)籍是我們?nèi)松呢?cái)富,是我們戰(zhàn)勝困難的寶典,是捍衛(wèi)祖國(guó),是建設(shè)祖國(guó)的寶藏!
    愛(ài)我中華!我愛(ài)閱讀!
    中華魂讀書(shū)演講稿篇二
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    奶奶常常對(duì)我說(shuō):“以前的人沒(méi)有好的教育環(huán)境,即使想好好讀書(shū)也沒(méi)有機(jī)會(huì)?,F(xiàn)在有這么好的學(xué)習(xí)條件,你應(yīng)該好好珍惜,認(rèn)真讀書(shū),成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的`人?!蔽铱偸遣恢匾暷棠痰脑?,也沒(méi)有細(xì)細(xì)想過(guò)這些話的意義。
    我們讀書(shū)是為了什么呢?有人會(huì)說(shuō)是為了自己,有人會(huì)說(shuō)是為了家長(zhǎng),也有人說(shuō)是為了將來(lái)能更加有錢(qián)。這些人都沒(méi)有了解到讀書(shū)的真正作用,我們讀書(shū)的受益對(duì)象就是祖國(guó),國(guó)家富強(qiáng),百姓生活才能更好。周恩來(lái)爺爺說(shuō)得“為中華之崛起而讀書(shū)”,這句話是他從小立下振興中華的人生目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)他發(fā)奮圖強(qiáng),成為中國(guó)偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家,杰出的政治家,軍事家和外交官,是中華人民共和國(guó)第一任總理。他的這句“為中華之崛起而讀書(shū)”鼓勵(lì)了很多人,讓人們更加發(fā)奮學(xué)習(xí),成為一個(gè)有用的人,為我們的祖國(guó)盡自己的努力。
    “溫故而知新”是我們中學(xué)生必須要有的習(xí)慣。我們每位中學(xué)生都要有自己的人生目標(biāo),為了這個(gè)目標(biāo)我們要制定好的學(xué)習(xí)方法,并嚴(yán)格執(zhí)行,這樣才能向目標(biāo)靠近,如果一個(gè)聰明的人,沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)態(tài)度,也是事倍功半。因此,從現(xiàn)在起,我要更加努力學(xué)習(xí),從小事做起,嚴(yán)格要求自己,腳踏實(shí)地,盡快改正自己的壞習(xí)慣,不斷提升自己,讓自己變得強(qiáng)大。
    同學(xué)們,讓我們一起努力,一起為中華之崛起而讀書(shū)吧!作為祖國(guó)的接班人,我們有義務(wù)好好學(xué)習(xí),為了讓祖國(guó)更加美好而努力。
    中華魂讀書(shū)演講稿篇三
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    平時(shí),家長(zhǎng),老師,對(duì)于我們的訓(xùn)導(dǎo),不外乎就是說(shuō):”你們學(xué)習(xí),是為了你們自己,不為別人?!拔蚁胝?qǐng)問(wèn)諸位,你們當(dāng)中,有如此自私自利的人嗎?難道我們學(xué)習(xí),就是為了未來(lái)的享樂(lè)?由于家長(zhǎng)們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低,同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),以為學(xué)不好,只不過(guò)自己,在渺茫的未來(lái)將會(huì)受罪罷了?;闹嚕∥覀儗W(xué)習(xí)為誰(shuí)而學(xué)?為社會(huì)!為祖國(guó)!為全人類!假如只為自己而學(xué),那就是無(wú)知而自私的渣滓了。同學(xué)們,這不是,不是神話,是真真切切的事,中國(guó)未來(lái)的命運(yùn)掌握在我們手下!我們,中國(guó)人,在不久的將來(lái),是要做奴隸,做奴才,低三下四,還是要做主人,成為受人尊敬的強(qiáng)國(guó)的公民,揚(yáng)眉吐氣,全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們,你們還敢不努力嗎?寒假,是一個(gè)休息的時(shí)期。但我們不能陷入松懈與永無(wú)休止的自我放縱之中。
    我的寒假,不僅僅是我的,更是大家的,社會(huì)的,全中國(guó)的!寒假的意義,體現(xiàn)著全中國(guó)青年的價(jià)值取向與學(xué)習(xí)精神,更反映了中國(guó)在未來(lái)的走向,體現(xiàn)了全中國(guó)國(guó)民素質(zhì)與民族氣質(zhì)!
    一個(gè)有意義的寒假生活,培養(yǎng)出一個(gè)意志堅(jiān)定的青年,建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的偉大國(guó)家!不僅僅是寒假,暑假,第一第二學(xué)期,都是我們奮斗之時(shí),教學(xué)樓,操場(chǎng),家中,都是我們的奮斗之地!
    民族復(fù)興不是說(shuō)著玩的`,不是兒戲,而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)寒假,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)暑假,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青年,爭(zhēng)分奪秒地奮斗,一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)建起來(lái)的!有意義的寒假,就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力!青少年,代表著中國(guó),代表著中國(guó)的將來(lái)。然而,將來(lái)的輝煌不是靠空想,靠只說(shuō)不做,靠好逸惡勞建立起來(lái)的,而是靠堅(jiān)強(qiáng),靠奮斗不息,靠現(xiàn)在的爭(zhēng)分奪秒建立起來(lái)的!過(guò)去可以被改寫(xiě),未來(lái)希望太渺茫。這個(gè)寒假,這個(gè)學(xué)期,明明白白地?cái)[在你眼前,你珍惜了嗎?你奮斗了嗎?中國(guó)的青年們,感受一下民族復(fù)興的洪流吧,難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎?奮斗吧!青年們!奮斗吧!中國(guó)的青年們!
    謝謝大家。
    中華魂讀書(shū)演講稿篇四
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好,我是海浪中學(xué)八3班的王歡,今天很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上,我演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》。
    同學(xué)們,我們也許可以問(wèn)問(wèn)自己,什么是理想,我們的理想又是什么呢?
    如果把人生比做一次荒野中的跋涉,那么理想就是指引我們的北極星;如果把人生比做大海中的航行,理想就是指明方向的燈塔……理想是一種信念,是一種力量。
    俄國(guó)文學(xué)家列夫·托爾斯泰說(shuō)過(guò):理想是指路明燈。沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的方向,沒(méi)有方向就沒(méi)有生活,也就是說(shuō)沒(méi)有理想就沒(méi)有閃爍的人生,就會(huì)碌碌無(wú)為,枉費(fèi)一生,就不是一個(gè)真正的人。古今中外無(wú)數(shù)的英雄豪杰,之所以能在充滿困難的條件下成就偉業(yè),是因?yàn)樗麄冃貞殉绺叩睦硐?,進(jìn)而有鍥而不舍,披荊斬棘的動(dòng)力。
    癱瘓的張海迪,從小就樹(shù)立了“活著就要做個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人”的理想。不但自學(xué)完了小學(xué)、初中、高中的全部課程,還學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)并且攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。還有個(gè)子矮小的鄧亞萍從小就樹(shù)立了“玩命訓(xùn)練,為國(guó)爭(zhēng)光”的理想,最終成為唯一蟬聯(lián)奧運(yùn)會(huì)乒乓球女單、女雙冠軍,獲得4枚奧運(yùn)會(huì)金牌的運(yùn)動(dòng)員。
    華羅庚幼年時(shí)期就樹(shù)立了“長(zhǎng)大后當(dāng)一名數(shù)學(xué)家”的理想,經(jīng)過(guò)他不懈地努力,最后真的成了一名自學(xué)成才的數(shù)學(xué)家。
    理想,就是人生前進(jìn)的動(dòng)力。一個(gè)人有了堅(jiān)定的理想,就會(huì)以驚人的毅力和不懈的努力,成就事業(yè),創(chuàng)造奇跡。作為二十一世紀(jì)的新青年,我們應(yīng)該用知識(shí)來(lái)武裝頭腦,用熱忱來(lái)服務(wù)社會(huì),用理想來(lái)點(diǎn)亮人生。既不好高騖遠(yuǎn),也不妄自菲薄,立足實(shí)際,樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想和正確目標(biāo),努力實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。
    理想,是人生的燈塔,每個(gè)人都是掌舵人,有理想的人,就像在大海中航行的人有了方向,最終渡向成功的彼岸。理想,又是生活的能量,陪伴孤苦的人度過(guò)挫折,激勵(lì)退卻的人勇往直前,讓平庸的人活出閃亮的人生。因?yàn)槔硐?生活的每一個(gè)角落充滿芬芳;因?yàn)槔硐?,寂寞的時(shí)候也不會(huì)覺(jué)得孤單和無(wú)助;因?yàn)槔硐耄俸诘囊苟疾粫?huì)害怕;因?yàn)槔硐?,下一秒就是黎?因?yàn)槔硐?,再多的曲折和苦難也阻擋不了我前進(jìn)的步伐;因?yàn)槔硐?,生命遍開(kāi)絢麗之花。做一個(gè)有理想人,努力去實(shí)現(xiàn)自己的理想,追夢(mèng)的路并不平坦,途中遍布坎坷、荊棘、風(fēng)雨,但因?yàn)槔硐耄矣梦⑿μ谷唤邮?。不論是成功或者失敗,?dāng)我們?cè)倩厥椎臅r(shí)候,我們可以問(wèn)心無(wú)愧的說(shuō),我?jiàn)^斗過(guò),我努力過(guò),我不后悔。因?yàn)椋?BR>    惟有理想,方能點(diǎn)亮人生。
    惟有理想,方能到達(dá)勝利的彼岸。
    惟有理想,方能載著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。
    惟有理想,方能豐富生命。
    惟有理想,方能精彩生活。
    請(qǐng)堅(jiān)信——我的未來(lái)不是夢(mèng)。
    啟程吧!讓理想與我們一起遠(yuǎn)航!
    中華魂讀書(shū)演講稿篇五
    演講稿。
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
    早上好!約一個(gè)世紀(jì)以前,有一位單瘦的學(xué)生充滿自信地說(shuō)了這樣一句話:“為中華之崛起而讀書(shū)!”這個(gè)人是誰(shuí)啊?是啊,他就是我們偉大的周恩來(lái)。周用畢生的心智實(shí)現(xiàn)了他年輕時(shí)的諾言,贏得了全中國(guó)乃至世界人民的敬重,成為了一代偉人啊!。
    親愛(ài)的同學(xué),如果你熱愛(ài)你的祖國(guó)的話,那么,認(rèn)真讀書(shū)吧!書(shū)籍是全人類的智慧,它可以幫助你跟上時(shí)代的步伐,你的祖國(guó)母親正等著你去為她增加力量。
    親愛(ài)的同學(xué),如果你熱愛(ài)生命的話,那么,認(rèn)真讀書(shū)吧!因?yàn)閭€(gè)人的前途只有和民族、國(guó)家的利益緊緊相聯(lián)的時(shí)候,生命之花才能開(kāi)得燦爛。
    古往今來(lái),無(wú)數(shù)優(yōu)秀的篇章滋潤(rùn)、教益著后人。那些先輩、英烈、偉人、學(xué)者之所以走過(guò)璀璨的人生之路,都得益于他們的廣蓄博收,孜孜以讀?,F(xiàn)在連外國(guó)人都在學(xué)習(xí)我們先人的經(jīng)典著作??墒俏覀冇械耐瑢W(xué)一碰到寫(xiě)。
    作文。
    就犯難。還很辛苦的去上課外補(bǔ)習(xí)作文。殊不知:“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神?!币雽?xiě)好文章,就要多讀書(shū)。
    大同小學(xué)安靜、明亮的圖書(shū)室向每一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人敞開(kāi),大同小學(xué)一萬(wàn)多冊(cè)精美的圖書(shū)向你招手。同學(xué)們,立即行動(dòng)起來(lái),向知識(shí)進(jìn)軍,用書(shū)籍點(diǎn)燃智慧的明燈,“欲養(yǎng)鯤鵬志,先要精讀書(shū)!龍從書(shū)海躍,鵬自筆山飛!”
    謝謝大家!
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家早上好。
    每一天我們都坐在明亮教室里,安靜的讀書(shū)、學(xué)習(xí),大家都是為什么而讀書(shū)呢?有人說(shuō):“我為金錢(qián)而讀書(shū)?!庇腥苏f(shuō):“我為名利而讀書(shū)?!?BR>    古人說(shuō)過(guò):“書(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉?!边@些句子都是為了教導(dǎo)我們好好讀書(shū),可能有人會(huì)問(wèn):我也知道要讀書(shū),可是書(shū)讀成了,也有學(xué)問(wèn)了,我們用來(lái)干什么呢?我要說(shuō):“當(dāng)然是建設(shè)我們的國(guó)家,這是我們這一代人的責(zé)任和義務(wù),我們應(yīng)該把自己的國(guó)家建設(shè)的富強(qiáng)、美好,使其成為一個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家。怎么去復(fù)興我們的民族呢?在這個(gè)偉大事業(yè)中學(xué)生應(yīng)怎樣做呢?現(xiàn)在同學(xué)們已進(jìn)入科技信息時(shí)代,國(guó)家與國(guó)家實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),實(shí)際上就是科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng),而科技之爭(zhēng)實(shí)際上就是民族之間青年學(xué)子比學(xué)習(xí)的競(jìng)爭(zhēng)。布什打敗薩達(dá)姆不是“正義”打敗“邪惡”,而是“高科技”打敗“低科技”,“先進(jìn)生產(chǎn)力”打敗“落后生產(chǎn)力”。
    事實(shí)證明,知識(shí)就是力量。在今天這個(gè)能在不到1秒鐘的時(shí)間里將《大不列顛百科全書(shū)》二十九卷全部?jī)?nèi)容從地球的一端傳到另一端的信息時(shí)代,一個(gè)發(fā)育的大腦,一份學(xué)習(xí)的熱情以及把知識(shí)融入到工作中去的能力是使中國(guó)富強(qiáng)興盛的關(guān)鍵。希望各位同學(xué)都能夠認(rèn)真讀書(shū),好好讀書(shū),努力讀書(shū),將來(lái)成為國(guó)家的棟梁之才,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
    謝謝大家!
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    在每個(gè)星期一的早晨,我們都會(huì)沐浴著陽(yáng)光,在升旗儀式上,聽(tīng)著洪亮的國(guó)歌注視著國(guó)旗冉冉升起,這時(shí)候我們應(yīng)該為我們是炎皇子孫而感到驕傲。
    在我們的國(guó)家,有許多精忠報(bào)國(guó)的烈士,真因?yàn)樗麄兊呐ζ床?,才?huì)有我們現(xiàn)在的幸福生活。向周恩來(lái)學(xué)習(xí):為中華之崛起而讀書(shū),文天祥的人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照漢青。精忠報(bào)國(guó)的岳飛。這一個(gè)個(gè)響亮而又圣神的名字,救百姓于水深火熱之中。這些前輩就是我們最好的榜樣。所以,我們就要為中華之崛起而讀書(shū)。
    我們現(xiàn)在的主要任務(wù)就是刻苦學(xué)習(xí),成為祖國(guó)的有用之才,但是在我們經(jīng)常出沒(méi)的校園里,有許多不好的習(xí)慣出現(xiàn)在我們的面前。在校園里或在教室里吃零食,吃口香糖隨地一吐,就當(dāng)沒(méi)事,或者有些人仗著自己年級(jí)大,欺負(fù)弱小。有在草坪上隨地吐痰,在草坪上隨地走走,見(jiàn)老師不像老師問(wèn)好,等等這些,不好的習(xí)慣實(shí)在是讓我看不慣眼去,真可惡!
    我們應(yīng)該把所有的精力都放在學(xué)習(xí)上,知識(shí)才是力量,沒(méi)有知識(shí),沒(méi)有文化,什么事情也做不好了?,F(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)非常激烈,如果說(shuō)不把學(xué)習(xí)放在第一位的話,何談報(bào)國(guó)之想。我們單純的心靈是必須接受訓(xùn)練的。只有在學(xué)校里學(xué)知識(shí),練專業(yè)技能,才能再社會(huì)上立于不敗之地。
    書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,書(shū)是人類知識(shí)的總統(tǒng)。書(shū)可以解答你一切的知識(shí)和疑問(wèn),遨游知識(shí)的海洋,可以讓你收獲到許多寶藏。讓我們一起為中華之崛起而讀書(shū)吧!
    謝謝大家!
    中華魂讀書(shū)演講稿篇六
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家下午好!
    很高興參加今天的演講比賽,今天我演講的題目是《愛(ài)我中華》!
    當(dāng)我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候,爸爸媽媽告訴我,我是一個(gè)中國(guó)人,是炎黃的子孫,龍的傳人。懂事的時(shí)候,爺爺告訴我,擁有960萬(wàn)平方公里,像一頭雄雞傲立于世界東方的大國(guó)就是中國(guó)。從此“中國(guó)”這兩個(gè)金光閃閃的大字,在我的心中烙上了永恒的印記。
    上學(xué)后,望著鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起,我的心中就裝滿了親切,裝滿了神圣,也裝滿了對(duì)祖國(guó)媽媽那份深深的愛(ài)。隨著年齡的增長(zhǎng)我才慢慢知道發(fā)生在祖國(guó)母親身上所有的故事,才知道她的傷痕累累和自強(qiáng)不息。
    她曾成了帝國(guó)主義傾銷鴉片的場(chǎng)所;成了軍閥混戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng);成了帝國(guó)主義瓜分世界的賭場(chǎng)。她曾遍體鱗傷,千瘡百孔。每一寸土地都被烙上深深的血痕,每一張容顏都布滿了驚恐的陰霾。此情此景,山河在嗚咽,松濤在哀泣,烏云籠罩下的中國(guó)在艱難的行進(jìn)。為挽救沉淪的中華民族,無(wú)數(shù)先烈們折戟沉沙、浴血奮戰(zhàn)————林則徐虎門(mén)銷煙的`熊熊烈火;王二小血灑山頭的悲歌;劉胡蘭寧死不屈的回音;紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過(guò)草地,氣吞山河的壯舉,狼牙山五壯士氣壯山河的豪氣,讓我們中華兒女吶喊、奮起。數(shù)十年的期盼,數(shù)十年的煎熬,數(shù)萬(wàn)萬(wàn)同胞的奮斗,終于換來(lái)了天安門(mén)城樓那一聲“中國(guó)人民從此站起來(lái)啦!”
    從此,炎黃子孫都有了一個(gè)新的家,她的名字就叫“中國(guó)”,從此,中國(guó)逐漸走向強(qiáng)大。改革開(kāi)放的中國(guó),在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下更煥發(fā)出蓬勃的生機(jī),看吧,田野里五谷豐登,那是農(nóng)民獻(xiàn)出的赤誠(chéng);城市工業(yè)發(fā)展,那是工人付出的心血;校園中人才輩出,那是老師嘔心瀝血的成果;羅布泊上空的蘑菇云,長(zhǎng)江上的三峽大壩,遨游太空的載人航天飛船是我們時(shí)代奏響的音。
    同學(xué)們!回顧過(guò)去,我們雄心激揚(yáng);盛世年華,我們信心百倍;展望未來(lái),我們豪情滿懷。同學(xué)們努力吧,用我們自己的雙手把祖國(guó)的明天裝扮得更加燦爛,更加輝煌!讓我們展開(kāi)嘹亮的歌喉齊聲歌唱《愛(ài)我中華》!
    中華魂讀書(shū)演講稿篇七
    四(4)班王浩然每當(dāng)看到電視里特種兵為報(bào)效祖國(guó)而刻苦訓(xùn)練時(shí),我就非常佩服他們。特種兵是我學(xué)習(xí)的榜樣,我為成為特種兵而讀書(shū)。
    小時(shí)候,我就在電視上看到過(guò)特種兵。他們訓(xùn)練的時(shí)候非常辛苦,但是他們不會(huì)停下來(lái),而是不斷向前沖,攻克一個(gè)又一個(gè)障礙。他們?cè)谖覀兛床坏降牡胤?,默默地保護(hù)著祖國(guó)的安全,而且特種兵接受的任務(wù)往往很危險(xiǎn),在完成任務(wù)時(shí)經(jīng)常會(huì)受傷,甚至犧牲自己的生命。
    特種兵保護(hù)國(guó)家,守護(hù)人民,給我們帶來(lái)了安穩(wěn)、平靜的生活。他們無(wú)私無(wú)畏為祖國(guó)奉獻(xiàn)的精神,讓我敬佩,同時(shí)我也想成為他們當(dāng)中的一員。所以我為成為一名特種兵而讀書(shū)。
    中華魂讀書(shū)演講稿篇八
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我說(shuō)話的題目是“愛(ài)我中華”。
    同學(xué)們,當(dāng)你注視著五星紅旗冉冉升起時(shí),你的心中是否熱情澎湃?多少回,佇立于輕輕的晨風(fēng)里,無(wú)數(shù)次守候在柔柔的朝霞中,我久久地凝視著國(guó)旗,我似乎讀懂她那血染風(fēng)采。她如此自豪地飄動(dòng),讓我感動(dòng)不已……我們可愛(ài)的祖國(guó),已經(jīng)同輝于日月,無(wú)愧于時(shí)代,它的威嚴(yán)與氣勢(shì)在我們心中永存,我們是新一代的世界之子,它賦予我們神圣的使命,我們?yōu)樽约旱淖鎳?guó)感到自豪。
    祖國(guó),您的偉大像奔騰的長(zhǎng)河,即使我不能像推進(jìn)的浪波,我也要為做水一顆而驕傲,為您的洪流增添浪花一朵;您的繁榮像浩瀚的銀河,即使我不能為您增添耀眼的光彩,也要為做小星一顆而驕傲,為了您的燦爛默契閃爍。
    我的講話完畢,謝謝大家!
    中華魂讀書(shū)演講稿篇九
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):
    平時(shí),家長(zhǎng),老師,對(duì)于我們的訓(xùn)導(dǎo),不外乎就是說(shuō):”你們學(xué)習(xí),是為了你們自己,不為別人?!拔蚁胝?qǐng)問(wèn)諸位,你們當(dāng)中,有如此自私自利的人嗎?難道我們學(xué)習(xí),就是為了未來(lái)的享樂(lè)?由于家長(zhǎng)們將學(xué)習(xí)的重要性嚴(yán)重貶低,同學(xué)們當(dāng)中有些人就產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),以為學(xué)不好,只不過(guò)自己,在渺茫的未來(lái)將會(huì)受罪罷了?;闹?!我們學(xué)習(xí)為誰(shuí)而學(xué)?為社會(huì)!為祖國(guó)!為全人類!假如只為自己而學(xué),那就是無(wú)知而自私的渣滓了。同學(xué)們,這不是口號(hào),不是神話,是真真切切的事,中國(guó)未來(lái)的命運(yùn)掌握在我們手下!我們,中國(guó)人,在不久的將來(lái),是要做奴隸,做奴才,低三下四,還是要做主人,做統(tǒng)治者,成為受人尊敬的強(qiáng)國(guó)的公民,揚(yáng)眉吐氣,全掌握在我們手里。這全取決于我們的努力。同志們,你們還敢不努力嗎?寒假,是一個(gè)休息的時(shí)期。但我們不能陷入松懈與永無(wú)休止的自我放縱之中。
    我的寒假,不僅僅是我的,更是大家的,社會(huì)的,全中國(guó)的!寒假的意義,體現(xiàn)著全中國(guó)青年的價(jià)值取向與學(xué)習(xí)精神,更反映了中國(guó)在未來(lái)的走向,體現(xiàn)了全中國(guó)國(guó)民素質(zhì)與民族氣質(zhì)!
    一個(gè)有意義的寒假生活,培養(yǎng)出一個(gè)意志堅(jiān)定的青年,建設(shè)一個(gè)朝氣蓬勃的偉大國(guó)家!不僅僅是寒假,暑假,第一第二學(xué)期,都是我們奮斗之時(shí),教學(xué)樓,操場(chǎng),家中,都是我們的奮斗之地!
    民族復(fù)興不是說(shuō)著玩的,不是兒戲,而是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)寒假,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)暑假,千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)青年,爭(zhēng)分奪秒地奮斗,一點(diǎn)一點(diǎn)地構(gòu)建起來(lái)的!有意義的寒假,就是為這光輝偉大的民族復(fù)興出力!青少年,代表著中國(guó),代表著中國(guó)的將來(lái)。然而,將來(lái)的輝煌不是靠空想,靠只說(shuō)不做,靠好逸惡勞建立起來(lái)的,而是靠堅(jiān)強(qiáng),靠奮斗不息,靠現(xiàn)在的爭(zhēng)分奪秒建立起來(lái)的!過(guò)去可以被改寫(xiě),未來(lái)希望太渺茫。這個(gè)寒假,這個(gè)學(xué)期,明明白白地?cái)[在你眼前,你珍惜了嗎?你奮斗了嗎?中國(guó)的青年們,感受一下民族復(fù)興的洪流吧,難道你想拖這偉大的復(fù)興的后腿嗎?奮斗吧!青年們!奮斗吧!中國(guó)的青年們!
    謝謝大家。
    中華魂讀書(shū)演講稿篇十
    說(shuō)到讀書(shū),我們的反應(yīng)是各不相同的,有的人是為了家庭幸福而讀書(shū),有的人是為了國(guó)家富強(qiáng)而讀書(shū),有的人是為了自己的前途而讀書(shū),反正就是“為中華之崛起而讀書(shū)”。
    “為中華之崛起而讀書(shū)”是周恩來(lái)總理在14歲說(shuō)出的,多少人覺(jué)得不可思議,一個(gè)天真的小孩子竟然能說(shuō)出那么令人震驚的話語(yǔ)。
    或許,生活在幸福生活中的孩子,不會(huì)體驗(yàn)到在過(guò)去的時(shí)候人們的苦難,我們磨滅了中國(guó)人該有的品質(zhì),忘記了初衷。作為中華兒女,我們要時(shí)刻記住,我們是中華兒女,我們要為中華之崛起而讀書(shū)!
    我現(xiàn)在還是一名初中生,說(shuō)實(shí)話,我以前真的不想學(xué)習(xí),因?yàn)閿?shù)學(xué)不好,上課就和聽(tīng)天書(shū)似的,但是當(dāng)我費(fèi)力的解開(kāi)了一到題的時(shí)候,那種喜悅是描述不出來(lái)的。
    所以,不管是為家庭,還是國(guó)家,還是自己,為中華之崛起而讀書(shū),都是不錯(cuò)的選擇。
    中華魂讀書(shū)演講稿篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    高爾基說(shuō),書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō),書(shū)籍是全人類的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好象沒(méi)有了陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好象鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。可見(jiàn),書(shū)籍對(duì)于我們來(lái)說(shuō),何其重要。
    中華民族有著古老而悠久的歷史,光芒而燦爛的文化,我們看到長(zhǎng)城的雄偉,故宮的博大,兵馬俑的浩蕩;同時(shí),我們沒(méi)有忘記虎門(mén)的硝煙,圓明園的火光以及日本帝國(guó)主義在我國(guó)遼闊土地上的踐踏。
    12歲的周恩來(lái)高呼:為中華之崛起而讀書(shū)。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書(shū),要為民族的騰飛而讀書(shū)。
    12歲的周恩來(lái)高呼:為中華之崛起而讀書(shū)。今天,中華民族已經(jīng)屹立在世界民族之林了,可是我們肩上的擔(dān)子任重而道遠(yuǎn),我們要為國(guó)家的富強(qiáng)而讀書(shū),要為民族的`騰飛而讀書(shū)。偉大的領(lǐng)袖毛澤東青年時(shí)期就曾整天呆在圖書(shū)館,書(shū)籍使他不斷的接受新思想的洗禮,從而讓他帶著全中國(guó)人民走上謀求解放的道路。我們的知心姐姐張海迪,因?yàn)榛加懈呶唤匕c,一生只能依靠輪椅行走,然而她卻把每天坐在輪椅上的時(shí)間。這些名人的事例告訴我們:成功之路無(wú)不是以書(shū)籍為奠基。
    “書(shū)籍是時(shí)代進(jìn)步的階梯〞,它開(kāi)啟人類的智慧,塑造時(shí)代的偉人。一本好書(shū),能凈化我們的心靈,讓我們變得文明和富有愛(ài)心;一本好書(shū),能激發(fā)我們的斗志,讓我們擁有向上的動(dòng)力;一本好書(shū),更能給我們啟迪,讓我們獲得無(wú)窮的智慧。朋友們,愛(ài)書(shū)吧!讓我們一起擁抱書(shū)籍,擁有這世界上最珍貴的精神財(cái)富。讓我們沿著先人的足跡,學(xué)習(xí)他們的精神,學(xué)習(xí)他們創(chuàng)造的瑰寶,好好學(xué)習(xí),細(xì)細(xì)讀書(shū)。
    與書(shū)為舞,我感慨一滴水就是一片海;與書(shū)為舞,我驚嘆整個(gè)世界就是一本書(shū);與書(shū)為舞,我頓悟我們的教學(xué)是一門(mén)藝術(shù),是一項(xiàng)偉大的工程。
    通過(guò)我們的讀書(shū)活動(dòng),掀起全校的讀書(shū)熱,讓閱讀走進(jìn)每位同學(xué)的生活,讓喜愛(ài)讀書(shū)的我們成為校園最亮麗的一道風(fēng)景線!大家好!
    “為中華之崛起而讀書(shū)〞,這是12歲的周恩來(lái)在面對(duì)沉睡的中華巨獅發(fā)出的一聲震響,響聲震響了千千萬(wàn)萬(wàn)的中國(guó)人,從那時(shí)起中國(guó)有了希望,中國(guó)有了將來(lái)。
    我們現(xiàn)在之所以能夠生活在溫暖溫暖舒適的書(shū)海中不斷充實(shí)自己,那是革命先烈用鮮血和生命換成的,他們?yōu)榱酥腥A的崛起而發(fā)奮圖強(qiáng),少年興那么國(guó)興,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),他們做到了,他們不僅僅讓中國(guó)崛起,而且讓中華這條巨龍騰飛了!雖說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)已經(jīng)走上了開(kāi)展的著道路,但我們毅然要努力,革命先烈能為中華之崛起而讀書(shū),為什么我們不能呢?我們應(yīng)該學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí),在學(xué)習(xí)中開(kāi)展,在展中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中實(shí)踐,在實(shí)踐中建設(shè),建設(shè)理想的中國(guó);建設(shè)成獨(dú)一無(wú)二永遠(yuǎn)走在世界前列的中國(guó)。雖說(shuō)現(xiàn)在的中國(guó)已強(qiáng)大,但我們依然要發(fā)揚(yáng)老一輩精神,既然革命困境能使中華崛起,那我們生活在福中,為什么不努力呢?祖國(guó)的建設(shè)需要的是人才,而不是祿祿無(wú)為的人,那樣只會(huì)被社會(huì)的開(kāi)展所淘汰,中國(guó)的開(kāi)展需要的是富強(qiáng),中華民族的建設(shè)需要的是博學(xué)多識(shí)的人才,中國(guó)被帝國(guó)主義列強(qiáng)掠奪太多了,這都是因?yàn)橹袊?guó)沒(méi)有科技沒(méi)有知識(shí)沒(méi)有人才,才能那樣的任人宰割,中國(guó)應(yīng)該結(jié)束那樣的命運(yùn),結(jié)束那樣的歷史。
    同學(xué)們,為了中華民族,為了龍的利益,為了祖國(guó)的明天,努力吧!為中華之崛起而讀書(shū),為中華之騰飛而奮斗吧!
    中華魂讀書(shū)演講稿篇十二
    中國(guó)這個(gè)讓我們驕傲、自豪的名字,它具有五千年的`文明歷史,擁有博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的思想文化。中華美德熠熠生輝,名族精神世代傳承!
    忘不了“孔融讓梨”的謙讓,“曾子殺豬”的誠(chéng)信,“鐵杵磨針”的毅力。古人如是,今天亦如此,只因美德就在我們身邊。
    大家一定聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事。20xx年5月12日14時(shí)27分,袁文婷老師正在上課,教室突然劇烈地?fù)u晃起來(lái)?!暗卣鹆?,大家快跑!”可孩子們都被這如入其來(lái)的情況嚇呆了,站在原地不知所措。袁老師不顧個(gè)人安危,一次又一次沖進(jìn)教室,用柔弱的雙手抱出一個(gè)又一個(gè)孩子,當(dāng)她再次沖進(jìn)教室的時(shí)候,“轟”的一聲,整座房子垮塌了。 當(dāng)救援人員在廢墟的水泥板下找到袁老師時(shí),在場(chǎng)所有人都震驚了:袁老師背向門(mén)口跪在講臺(tái)上,瘦弱的雙臂撐得很開(kāi),在她的手臂之下藏著九名學(xué)生。袁老師把她年輕的生命獻(xiàn)給了學(xué)生,被稱為“最美女教師”。 孟佩杰5歲那年,父親去世。迫于生活壓力,母親將她送給劉芳英夫婦收養(yǎng)。20xx年,養(yǎng)母劉芳英患上了椎管狹窄癥,經(jīng)過(guò)治療只能依靠雙拐勉強(qiáng)走路。一年后,養(yǎng)父無(wú)法忍受艱難的生活,悄悄離家出走,從此杳無(wú)音訊。
    這一年,孟佩杰只有8歲。 從那時(shí)起,孟佩杰便承擔(dān)起照顧癱瘓養(yǎng)母的重任。冬天燒爐子,孟佩杰每天早早起來(lái)給爐子添炭、掏灰。
    20xx年,孟佩杰初中畢業(yè),劉芳英的病情卻逐漸惡化,最終癱瘓并完全喪失了自理能力。還未成年的孟佩杰主動(dòng)選擇了在臨汾學(xué)院隰縣基礎(chǔ)部學(xué)習(xí),以便就近照顧養(yǎng)母。
    為了及時(shí)照顧母親,她在離學(xué)校很近的地方租了間房子,并向?qū)W校申請(qǐng)了走讀。從此,孟佩杰每天奔波在課堂和出租屋之間,每天的時(shí)間都安排得滿滿當(dāng)當(dāng)。
    養(yǎng)母久病臥床、大小便失禁,患上了褥瘡,孟佩杰一天要幫其翻身擦身多次。為防止褥瘡擴(kuò)散,每天放學(xué)回來(lái)她都要給養(yǎng)母洗衣服和床單。剛強(qiáng)的母親癱瘓后脾氣也越來(lái)越大,孟佩杰就經(jīng)常提醒自己,不能惹母親生氣。平日里功課再忙,她都會(huì)抽出時(shí)間陪母親聊天。就這樣,孟佩杰對(duì)養(yǎng)母十幾年如一日悉心照料,不離不棄。
    我們身邊像這樣的美德事跡數(shù)也數(shù)不盡,道也道不完:有用生命詮釋職業(yè)的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)摹白蠲浪緳C(jī)”吳斌叔叔,有父老鄉(xiāng)親的“健康衛(wèi)士”柯尊知爺爺,有拾金不昧的老奶奶,有人民的好法官宋魚(yú)水等等。作為小學(xué)生,我們應(yīng)該承擔(dān)起弘揚(yáng)中華美德的責(zé)任。孝順父母,扶老人過(guò)馬路,幫助有困難的同學(xué),珍惜每一粒糧食,保護(hù)我們的環(huán)境等等都是中華美德的表現(xiàn)。中華美德無(wú)處不在!中華美德就在我們身邊!
    中華魂讀書(shū)演講稿篇十三
    xx年,我們學(xué)校開(kāi)展了“中華魂”(放飛夢(mèng)想)主題教育活動(dòng),老師帶領(lǐng)我們認(rèn)真讀書(shū)、領(lǐng)悟道理、樹(shù)立理想、為中華民族偉大的復(fù)興奮力進(jìn)?。?BR>    說(shuō)到夢(mèng)想,我有很多,擁有一只可愛(ài)的小熊、一件漂亮的衣裳、小伙伴的一聲笑語(yǔ),老師的一句贊揚(yáng),像鞠萍阿姨、月亮姐姐、曹xx哥哥一樣做一名優(yōu)秀的少兒節(jié)目主持人……夢(mèng)想就像肥皂泡泡,天空中綻放的煙花,五彩斑斕、驚喜而又緊張、美麗而又短暫。
    為了實(shí)現(xiàn)做一名優(yōu)秀的少兒節(jié)目主持人的夢(mèng)想,我經(jīng)歷了很多的艱難困苦,嘗試了很多次的失敗和糾結(jié),但是更多的是感受到了在勤奮中長(zhǎng)大的喜悅和收獲。
    當(dāng)主持人首先要從練習(xí)繞口令開(kāi)始,記得剛學(xué)的繞口令是《巴老爺?shù)陌耸祟w芭蕉樹(shù)》,老師教我們讀這個(gè)繞口令時(shí),同學(xué)們哄堂大笑。等我們磕磕絆絆的學(xué)完,老師讓我們每個(gè)同學(xué)背著說(shuō),背的那個(gè)同學(xué)在笑,聽(tīng)的同學(xué)也在笑!說(shuō)實(shí)話——這個(gè)繞口令真的很繞口!輪到我了,在大家都笑時(shí)我盡力在心里背,我信心百倍的站起來(lái):
    “巴老爺有八十八顆芭蕉樹(shù),來(lái)了八十八個(gè)把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹(shù)下住……”背到這,我怎么也繞不回來(lái)了,老師看著我笑了,同學(xué)們也都笑了,那時(shí)的我恨不得有一個(gè)地洞鉆下去才好呢!
    我沮喪著臉回到家,看見(jiàn)媽媽就大哭起來(lái),媽媽安慰我說(shuō):“難受了就哭出來(lái)吧,咱們一起再讀一遍中華魂讀本《袁隆平的故事》吧?!薄掖舐暤淖x著每一句,漸漸地我找到了面對(duì)困難的勇氣,從那一刻起,我開(kāi)始了勤奮的訓(xùn)練,每天都對(duì)著鏡子,一遍不行兩遍,兩遍不行三遍……媽媽告訴我,晴晴說(shuō)夢(mèng)話都在背繞口令呢。
    第二次上課時(shí),我是這樣背的:巴老爺有八十八棵芭蕉樹(shù),來(lái)了八十八個(gè)把式要在巴老爺八十八棵芭蕉樹(shù)下住。巴老爺拔了八十八棵芭蕉樹(shù),不讓八十八個(gè)把式在八十八棵芭蕉樹(shù)下住,八十八個(gè)把式燒了八十八棵芭蕉樹(shù),巴老爺在八十八棵樹(shù)邊哭。
    背誦完,大家雷鳴般的掌聲告訴我成功了!
    經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次這樣的失敗和挫折,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想道路上我始終堅(jiān)持,我牢牢記著“中華魂”讀本中的`一句話:“學(xué)習(xí)正當(dāng)其時(shí),圓夢(mèng)適得其勢(shì)?!边@句話伴隨著我成為洛陽(yáng)市網(wǎng)絡(luò)春晚少兒主持人,全國(guó)少年主持人“藍(lán)話筒”大賽一等獲得者,全國(guó)故事大王比賽一等獎(jiǎng)獲得者。
    我知道這是“中華魂”《放飛夢(mèng)想》讀本給我的力量,這是勤奮的力量,這是夢(mèng)想的力量。我深深體會(huì)到,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要艱苦卓絕的奮斗,需要持之以恒的堅(jiān)持,需要為國(guó)家貢獻(xiàn)青春和熱血的氣概!
    有人說(shuō),夢(mèng)想是冬日里的暖陽(yáng),賦予我們溫暖的力量;也有人說(shuō),夢(mèng)想是黑暗中的燈光,指引我們前進(jìn)的方向;我想說(shuō),夢(mèng)想是天使的翅膀,是勤奮的源泉,是奮斗的基礎(chǔ),是報(bào)國(guó)的雄心,是滋養(yǎng)少年的成長(zhǎng)的陽(yáng)光。只要我們懷抱為中華復(fù)興而奮斗的決心,用勤奮和堅(jiān)持擁抱夢(mèng)想,用愛(ài)國(guó)和報(bào)國(guó)的拳拳之心去守護(hù)夢(mèng)想,終有一天,它就會(huì)帶著我們?cè)趶V闊的天空自由翱翔!
    最后,我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!蓖瑢W(xué)們,無(wú)論你的夢(mèng)想是什么,讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆,灑一路汗水,飲一路風(fēng)塵,嚼一路艱辛,品一路勤奮,我相信,我們的夢(mèng)想一定會(huì)在中華民族偉大的復(fù)興征途中,披荊斬棘,奮勇前進(jìn)!
    中華魂讀書(shū)演講稿篇十四
    中華魂是有具體含義的,大概指的是中國(guó)幾千前優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化道德,這幾個(gè)字雖然能描述,但是他的內(nèi)涵確實(shí)百萬(wàn)分之一都不及。下面是由出國(guó)留學(xué)整理的中華魂演講稿800字,歡迎閱讀。更多相關(guān)演講稿范文,請(qǐng)關(guān)注本欄目。
    中華魂讀書(shū)演講稿篇十五
    尊敬的各位老師、同學(xué)們:
    大家好!
    “一九三七,禍從天降,一二一三,古城淪喪。清華日寇,擄掠燒殺,尸橫遍野,血染長(zhǎng)江,三十余萬(wàn),生靈涂炭。煉獄六周,哀哉國(guó)殤……”震震的誓詞伴隨的是一代代人對(duì)歷史的追憶。
    自從外來(lái)侵略者的磨爪深入這片神圣的神州大地后,中華民族一直都是任人宰割的羔羊。
    不過(guò),烏云不會(huì)一直籠罩,曙光終會(huì)刺破黑夜的長(zhǎng)空。1921年,
    中國(guó)。
    共產(chǎn)。
    黨
    建立了!而后在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)中大放光彩。但最后,內(nèi)戰(zhàn)爆發(fā),大革命失敗。
    然而歷史選擇創(chuàng)造共產(chǎn)。
    黨
    就賦予了他不平凡的使命也意味著他不會(huì)碌碌無(wú)為地退場(chǎng)。從南昌第一槍到井岡山大會(huì)師無(wú)一不映照著他的不平凡。對(duì)決才正式開(kāi)始第五次反圍剿失利中共中央被迫開(kāi)始震驚中外的紅軍長(zhǎng)征。雖然經(jīng)歷重重困難與萬(wàn)水千山但它不僅鑄就了長(zhǎng)征。
    精神。
    也保全了革命根基。長(zhǎng)征無(wú)疑是偉大的這不容爭(zhēng)辯!
    黨
    也在長(zhǎng)征后開(kāi)始欣欣向榮。
    1931年柳條湖事件標(biāo)志。
    中國(guó)。
    抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,中華兒女開(kāi)始奮起反抗。七七事變后,在共產(chǎn)。
    黨
    和抗戰(zhàn)人士的努力下,日本侵略者陷入了中華民族人民戰(zhàn)爭(zhēng)的汪洋大海之中??谷諔?zhàn)爭(zhēng)是必勝的!終于,在1945年8月15日,日本宣布無(wú)條件投降。這一切都有功于。
    中國(guó)。
    共產(chǎn)。
    黨
    黨
    又在。
    中國(guó)。
    歷史上留下了偉大的功績(jī)。
    我認(rèn)為共產(chǎn)。
    黨
    是偉大的,人民是神圣的,他們都有一個(gè)共同點(diǎn),他們都是紅色的。讓我們接過(guò)紅色火炬,傳承紅色。
    精神。
    鑄就紅色靈魂。對(duì)著紅色國(guó)旗宣誓:用吾一生助紅獅成長(zhǎng)用吾一生助紅龍飛騰!
    中華魂讀書(shū)演講稿篇十六
    教師們,同學(xué)們,大家好!
    中華民族是一個(gè)古老而偉大的民族,有著五千年悠久的歷史和燦爛的文化,愛(ài)國(guó)主義是維護(hù)中華民族永恒的紐帶,是中華民族的脊梁,是中華民族前進(jìn)的原動(dòng)力。
    愛(ài)國(guó)主義不是空洞的口號(hào),而是富有內(nèi)涵的行動(dòng)。
    愛(ài)國(guó)主義的最偉大的精神力量,這力量驅(qū)使岳飛萬(wàn)死不辭,勇率岳家軍轉(zhuǎn)戰(zhàn)南北,精忠報(bào)國(guó),高呼“還我河山”;這力量驅(qū)使文天祥戰(zhàn)勝高官厚祿的威逼利誘,以身殉國(guó),為人類留下了一首氣貫長(zhǎng)虹的《正氣歌》;這力量驅(qū)使錢(qián)學(xué)森戰(zhàn)勝重重阻撓,歷盡艱苦,重返祖國(guó)的懷抱;這力量驅(qū)使陳天華用生命為人類敲響警世之鐘,毅然蹈海殉國(guó),給中華留下了永世長(zhǎng)存的'民族精神。他們的力量源自于對(duì)自我祖國(guó)的忠誠(chéng),源自于矢志不渝的愛(ài)國(guó)信念。
    愛(ài)國(guó)主義是一頁(yè)頁(yè)輝煌的歷史篇章,在不一樣的時(shí)期有不一樣的內(nèi)涵,在不一樣的時(shí)刻有不一樣的情感。
    應(yīng)對(duì)飄揚(yáng)在世界東方的五星紅旗,我頓時(shí)理解了中華崛起的緣由:是一種不甘落于人后,不畏艱辛苦難,勇于開(kāi)拓拼搏的民族之魂在激勵(lì)著炎黃子孫去奮斗!古老萌動(dòng)了青春,提高窒息了腐朽,愛(ài)國(guó)點(diǎn)燃了活力,民族引領(lǐng)著潮流。和諧共處添異彩,攜手共濟(jì)譜新篇,這昭示著中國(guó)的永恒,炎黃子孫的堅(jiān)韌與卓絕,構(gòu)建著亙古的民族之魂!
    歷史與現(xiàn)實(shí)交織在絢麗的夕陽(yáng)下,譜成了一曲高亢的贊歌,我們是二十一世紀(jì)的驕子,是贊歌中最自豪的一段,我們身上流淌著中華的血液,承載著華夏的希冀。
    成長(zhǎng)在神州的大地上,中華之魂永覆在我心中,在我們心中扎根生長(zhǎng),五千年的民族精神將在我們這一代得到延續(xù),讓我們乘著時(shí)代之船遠(yuǎn)航,載著拳拳愛(ài)國(guó)之心,披者中華之魂,駛向新中國(guó)的彼岸,讓我們站在海洋之中高聲吶喊:“中國(guó)—我的愛(ài),我的愛(ài)—中國(guó)!”
    多謝大家!
    中華魂讀書(shū)演講稿篇十七
    那就是屈原的“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”。他學(xué)識(shí)淵博,有遠(yuǎn)大的.政治理想。對(duì)內(nèi)主張明修法度,舉賢授能;對(duì)外主張聯(lián)齊抗秦。但這些主張受到權(quán)貴的反對(duì)。最后楚王將他流放,雖然他是與楚王同姓的貴族。就在楚國(guó)被攻破前夕,他悲憤憂郁,站在生命的邊沿,毅然選擇了死――他不愿茍活。從此,讓汩羅江因他而名垂青史。
    那就是李白的“安能摧眉折腰視權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”。他學(xué)富五車,才高八斗。在年輕時(shí)出蜀漫游,希望能實(shí)現(xiàn)政治理想。然而命運(yùn)很會(huì)捉弄人――他剛出茅蘆就應(yīng)召入京,京東供奉翰林.但他關(guān)心政局,傲視權(quán)貴,這使他為貴族所不容,最后被賜金還放.他雖寫(xiě)到:天生我才必有用,但他的才華最終沒(méi)有用上.然而他的英名卻流芳百世.
    山”。這聲音傳遍了中華的每個(gè)角落,猶如深谷中的一個(gè)回聲,時(shí)時(shí)響在每個(gè)中華兒女的耳邊。
    那就是文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”。眼看南宋大勢(shì)已去,他仍然變賣家產(chǎn),抵抗元兵,但因勢(shì)單力薄被俘。元兵用高官厚祿勸他投降,但他心如磐石,毅然拒絕了。最后在監(jiān)獄里絕食而亡。這是怎樣的氣節(jié)啊!
    現(xiàn)在我可以驕傲地,大聲地回答:中華魂就是幾千年來(lái)中華兒女所形成的偉大的愛(ài)國(guó)精神,高尚的思想品質(zhì),以及堅(jiān)硬的民族骨氣。
    中華魂讀書(shū)演講稿篇十八
    理想點(diǎn)亮人生理想是燈,照亮人生前進(jìn)的道路;理想是火,點(diǎn)燃人生奮斗的激情;理想是風(fēng),揚(yáng)起人生自信的風(fēng)帆?;▋河辛藢?duì)陽(yáng)光的渴望,才能五彩繽紛;鳥(niǎo)兒有了對(duì)藍(lán)天的向往,才能盡情飛翔;馬兒有了對(duì)自由的追求,才能馳騁沙場(chǎng)。每個(gè)人都有自己的理想,也有去實(shí)現(xiàn)他的愿望和動(dòng)力。我的理想是成為一名醫(yī)生,去救治那些渴望生命的人。
    一年前,爺爺檢查出患上了肝癌,全家陷入深深的悲痛之中。爺爺僅僅只有一年甚至幾個(gè)月可活,這對(duì)我們?nèi)襾?lái)說(shuō)是多么的不幸!回想以前,我每次考了一百分的時(shí)候,他都高興的哈哈大笑,一個(gè)勁兒的給我?jiàn)A肉,還說(shuō):“考得好啊!但身體也得干上,多吃肉,才長(zhǎng)身體嘛!”于是,這句話便成了我前進(jìn)的動(dòng)力?,F(xiàn)在爺爺患上了重病。
    不知還能活多久,我多希望在受到挫折的時(shí)候,爺爺能象從前一樣安慰我、保護(hù)我??墒?,這些都只能化為泡影,變成一個(gè)遙不可及的夢(mèng)了。我知道爺爺病危,無(wú)法像從前一樣對(duì)我了。但我也希望他能健健康康的度過(guò)余生,于是,我便從心底里發(fā)誓:長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,救治窮苦百姓。這個(gè)理想在我心里深深扎下了根,我希望將來(lái)可以用自己的能力幫助每一位患病的人,讓他們健健康康的生活,這樣他們的家人就不會(huì)感到悲痛可以一起享受天倫之樂(lè)了。
    克雷洛夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“現(xiàn)實(shí)是此岸,成功是彼岸,中間隔著踹急的河流”有了理想,就必須付諸行動(dòng),我也下定決心要為自己的理想而奮斗,所以我開(kāi)始認(rèn)真學(xué)習(xí),在知識(shí)的海洋里盡情遨游,從中獲取知識(shí),無(wú)論以前怎樣,即使是從未努力過(guò),從現(xiàn)在開(kāi)始,我也會(huì)不斷的拼搏,就算再艱難,我也不會(huì)放棄學(xué)習(xí),放棄自己的理想。
    不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。實(shí)現(xiàn)理想的道路上鋪滿荊棘,就算這樣,我們也應(yīng)該披荊斬棘,不可放棄,我相信,只要堅(jiān)持不懈,理想定會(huì)實(shí)現(xiàn)!現(xiàn)在,就讓我們行動(dòng)起來(lái),為自己的理想奮斗吧!
    中華魂讀書(shū)演講稿篇十九
     滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,怎能讓偉大的祖國(guó)再歷盡磨難。我們要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們不怕困難,開(kāi)拓前進(jìn)的大無(wú)畏精神,作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員,作為龍的子孫,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記“不忘國(guó)恥,振興中華”! 為中華之崛起而讀書(shū)!為中華之騰飛而讀書(shū)!
     愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思想,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨難不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛(ài)國(guó)的內(nèi)容十分廣泛,熱愛(ài)祖國(guó)的山河,熱愛(ài)民族的歷史,關(guān)心祖國(guó)的命運(yùn),在危難之時(shí)英勇戰(zhàn)斗,為祖國(guó)捐軀,都是愛(ài)國(guó)主義的表現(xiàn)。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛(ài)國(guó)主義為核心的偉大的民族精神。
     捐軀赴國(guó)難,視死忽如歸,正是由于對(duì)祖國(guó)的深切熱愛(ài),勤勞智慧的中華兒女共同開(kāi)拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們,要熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山,積極維護(hù)祖國(guó)的主權(quán)獨(dú)立和領(lǐng)土完整,祖國(guó)的領(lǐng)土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛(ài)祖國(guó)的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。
     今天,我國(guó)已步入新的歷史時(shí)期,加入世貿(mào)組織使我國(guó)與世界各國(guó)的聯(lián)系更加密切,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來(lái)越多的新情況、新問(wèn)題。推進(jìn)我國(guó)改革開(kāi)放的`偉大事業(yè),加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風(fēng),為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
     少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感,樹(shù)立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。
     我們偉大的中華民族,孕育了五千年的輝煌,五千年的歷史,留下了璀璨的傳統(tǒng)文化。在歷史的長(zhǎng)河中,仁人志士層出不窮,中華美德熠熠生輝,民族精神世代傳承。五千年的華夏文明,幾代人的精心努力,又有多少殷紅的鮮血,才換來(lái)今天強(qiáng)盛的祖國(guó)。五千年,風(fēng)風(fēng)雨雨;幾世紀(jì),浴血奮戰(zhàn),多少朝代,興衰進(jìn)退;多少智慧,成就了文明的中華民族。
    中華魂讀書(shū)演講稿篇二十
    “夢(mèng)里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處”詞人尋覓的是知音,而我卻在尋找一種精神——中華魂。
    夢(mèng)中,我來(lái)到了一塊金黃色的土地上,一片空遠(yuǎn)遼闊、觸目驚心的黃色。夕陽(yáng)靜靜地灑在這片土地上,此時(shí)我完全置身于一個(gè)金黃色的世界里,這就是高原,這就是黃土高原啊!
    我獨(dú)自一人走在這高原上,尋覓著我心中的中華魂,突然一個(gè)老者映入我的眼簾,他靜靜的站在那里,我看不清他的面貌,只看到他那滿臉的皺紋,那一條條深深的皺紋如一條條深邃的峽谷。他仿佛走過(guò)了幾千年的歲月,經(jīng)歷了幾千年的滄桑。他沒(méi)有說(shuō)話,只是默默地抬起他那干枯的右手指向東方。
    于是我轉(zhuǎn)身向東方望去,一顆巨大的柏樹(shù)像一位威武的將軍佇立在東方,我走到柏樹(shù)前,我想它應(yīng)該就是傳說(shuō)中的軒轅柏吧!它的根系有力地扎向地心,合抱著整個(gè)高原!我想我已經(jīng)找到了我心中尋覓的東西,我撫摸著它的根系,用心傾聽(tīng)它歷經(jīng)的滄桑,聽(tīng)它敘說(shuō)著那偉大的中華魂。
    春秋五霸的豪氣,始皇帝橫掃六合的戰(zhàn)車,血淚筑起的長(zhǎng)城,楚霸王破釜沉舟的勇氣,漢高祖豪唱大風(fēng)的勇士,漢武帝指向匈奴的利劍,成吉思汗縱橫戰(zhàn)場(chǎng)的的鐵騎,和五千年的歲月一道驕傲地從這金黃的高原上走過(guò),封印在軒轅柏的年輪中。
    這才是中國(guó),這才是真正的中華魂。但不知從什么時(shí)候開(kāi)始,商賈們拋離了駝隊(duì)踩出的絲綢之路,武士們放下了烽火刀刃,拋離了黃土高原,擁著冠蓋偏向富庶的南方,從此中國(guó)病了,它躺在病榻上幾百年,又被侵略者侮辱了兩百多年。
    不,那已經(jīng)不是真正的中國(guó),真正的中國(guó)是閃著絲綢之光,筑起了長(zhǎng)城,打敗了一個(gè)又一個(gè)的入侵者,融合了道教,儒教和佛教的強(qiáng)者。
    如今,走在大街上隨處可見(jiàn)的是那些染著黃發(fā),穿著奇裝異服、手無(wú)縛雞之力的苗條青年,他們?cè)诮稚咸?,唱著,他們的舞跳的很好,歌很?dòng)聽(tīng)。但是他們?nèi)鄙僖稽c(diǎn)血性,缺少一種精神。他們只在電視上見(jiàn)過(guò)黃土高原,他們?cè)趺粗罆?huì)知道那埋在高原下的古中國(guó),那真正的中國(guó)。
    一塊沒(méi)有精壯和血性漢子的土地是悲哀的,但是軒轅柏在高原下扎下了精邃的根,高原不會(huì)死去,軒轅柏亦不會(huì)死去,這時(shí)耳邊回響著一句話:少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球。我們有責(zé)任,也會(huì)讓古中國(guó)再次復(fù)活,讓中華魂再度閃發(fā)出耀眼的光芒。
    中華魂讀書(shū)演講稿篇二十一
    尊敬的老師和同學(xué)們:
    大家好!今天我要演講的題目是xx。
    實(shí)現(xiàn)中華民族富強(qiáng),是中華民族近代以來(lái)最偉大的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想,凝聚了炎黃子孫的夙愿,體現(xiàn)了中華民族的利益,是每一個(gè)中華兒女的共同期盼。歷史告訴我們,國(guó)家、民族與個(gè)人,昨日、這天和明天緊緊地連在一齊。
    中華民族,歷來(lái)就是一個(gè)勇敢追族夢(mèng)想的民族,歷朝歷代的仁人志士,懷著偉大夢(mèng)想,不斷尋夢(mèng)、逐夢(mèng)、筑夢(mèng)、圓夢(mèng),譜寫(xiě)出了中華民族偉大復(fù)興的壯麗篇章。
    中華民族的昨日,能夠說(shuō)是“雄關(guān)漫道真如鐵”;中華民族的這天,正可謂“人間正道是滄桑”;中華民族的明天,可謂是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”。在歷史的長(zhǎng)河中,中國(guó)科技不斷發(fā)展,從最古老的四大發(fā)明,到神舟一號(hào)再到神舟五號(hào),這一切,讓全世界矚目。憑著勇于攀登,敢于超越的進(jìn)取意識(shí),國(guó)人用新的成果告訴世界:改革開(kāi)放的中國(guó),是能夠摘取高科技皇冠的明珠,這些夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)正如一個(gè)個(gè)堅(jiān)定的腳印留在歷史的畫(huà)卷中熠熠生輝。
    是就此止步,讓我們的夢(mèng)飛得更高、走得更遠(yuǎn)!
    中華魂讀書(shū)演講稿篇二十二
    尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    這天我演講的題目是《中華魂》。
    古人曾說(shuō):少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。歷史證明,我們中華民族的少年是智慧和堅(jiān)強(qiáng)的,并且長(zhǎng)江后浪推前浪,才使祖國(guó)巍然屹立在世界東方。
    一百多年前,敵軍的侵略使我們的家園變成了廢墟,使我們?cè)庥隽饲八鶠橛械臑?zāi)難,周圍的一切似乎都冷卻了,而唯一沒(méi)有冷卻的是我們那顆溫暖的愛(ài)國(guó)之心。它使我們重新又振作起來(lái),正因正義必須會(huì)戰(zhàn)勝邪惡,最終,我們中國(guó)成功了,中國(guó)解放了。
    過(guò)去人們住的是草房窯洞,此刻我們生活變的越來(lái)越好,一棟棟高樓大廈如春筍拔地而起;過(guò)去的人們大多因家境貧困而無(wú)法讀書(shū),此刻的我們能夠坐在寬敞明亮的教室里,聽(tīng)知識(shí)淵博的老師講課,下課后還能夠到寬闊的操場(chǎng)上做游戲,這樣優(yōu)美的讀書(shū)環(huán)境以前引起多少人們的渴望??!如果我們還不發(fā)奮學(xué)習(xí),那就太對(duì)不起我們偉大的祖國(guó)了。
    同學(xué)們,我們此刻的的幸福生活都是建立在先輩們辛苦之上的,因此我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),為國(guó)爭(zhēng)光,不能辜負(fù)先輩對(duì)我們的期望。
    我們要向偉大的先輩們致敬,牢記他們艱苦奮斗、不怕?tīng)奚木?。在此我宣告:我們是智慧和?jiān)強(qiáng)的一代,祖國(guó)的中華魂精神將永駐我們心中,我們將像周恩里總理一樣,為中華之崛起而讀書(shū),堅(jiān)信我們中華是最強(qiáng)大的!
    謝謝大家!
    中華魂讀書(shū)演講稿篇二十三
    回顧過(guò)去,一路坎坷。從1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上中國(guó)贏得第一枚金牌,到20xx年北京的`51金,這是多么大的飛躍。璀璨的金牌使孕育了中國(guó)幾千年的骨魂,終于釋放出來(lái)了:團(tuán)結(jié)、拼搏、堅(jiān)持、勝利。它錘煉了每一位奧運(yùn)健兒,也錘煉了我們中華民族,這股偉大的力量使我們來(lái)者不拒。
    運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,中國(guó)男籃的崛起使我們看到了希望。勁敵當(dāng)前,不棄不餒。在姚明的帶領(lǐng)下,我們與成功的距離越來(lái)越近,他們的力量就源自于“團(tuán)結(jié)”。
    提起張怡寧,無(wú)人不知,她創(chuàng)下了乒乓史上不敗的神話。當(dāng)人們探尋她的成功秘訣時(shí),兩個(gè)字——拼搏!是的,凡是和她交過(guò)手的人,都忘不了她那雙眼睛,斗志如虎,目光似電,從氣勢(shì)上你就招架不住了,更何況那出神入化的球技。
    柔道冠軍佟文在大局已定的危急關(guān)頭,在最后的12秒,奮力一搏,力挽狂瀾,終于戰(zhàn)勝了日本選手,衛(wèi)冕了寶貴的金牌,讓人們真正認(rèn)識(shí)到“堅(jiān)持”二字的神力。
    同樣,“勝利”迎來(lái)了舉重冠軍冼東妹的腳步。老驥伏櫪,志在千里;歲月逼人,壯心不已,人們親切的叫她“冠軍媽媽”。
    奧運(yùn)會(huì)上,人人都是參與者,人人都是勝利者。
    在剛剛結(jié)束的殘奧會(huì)上,中國(guó)健兒再創(chuàng)輝煌,實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)奧運(yùn),同樣精彩”的目標(biāo)。
    團(tuán)結(jié)、拼搏、堅(jiān)持、勝利。這是奧運(yùn)精神,更是中華魂!
    20xx,我們時(shí)刻準(zhǔn)備著。
    2 008,是中國(guó)收獲的一年,20xx,也是中國(guó)經(jīng)歷巨大考驗(yàn)的一年。
    5.12四川汶川大地震給我們帶來(lái)了空前的災(zāi)難,祖國(guó)母親傷痕累累,兄弟姐妹患難與共。但是,中國(guó)人民從來(lái)是壓不垮的,中國(guó)人民又挺起了脊梁。一方有難,八方支援,每位炎黃伸出了雙手,世界人民伸出了雙手。這時(shí)候,災(zāi)區(qū)人民攜手互助,眾志成城;這時(shí)候,國(guó)家主席親臨震區(qū),重建家園;這時(shí)候,我們的溫總理全力寫(xiě)出了四個(gè)大字“多難興邦”。
    榮譽(yù)面前體現(xiàn)中華魂,災(zāi)難面前更是如此。因?yàn)槲覀冎溃涸俅蟮臑?zāi)難除以13億,災(zāi)難何其渺??;再小的援助乘以13億,數(shù)目何其巨大!
    我們堅(jiān)信“眾人劃槳開(kāi)大船”,你我的參與,大家的參與,家園一定會(huì)更美好。
    我們堅(jiān)信“人心齊,泰山移”,你我的愛(ài),大家的愛(ài),世界會(huì)更溫暖。
    我們堅(jiān)信:團(tuán)結(jié)、拼搏、堅(jiān)持、勝利。
    這幾天,目睹“神七問(wèn)天”,中國(guó)的飛船遨游太空,中國(guó)的宇航員出倉(cāng)漫步,我禁不住再次振臂高呼:
    記得那天雨下的很大,同學(xué)門(mén)凍的縮成一團(tuán),作為老師,我不能袖手旁觀。趕快從宿舍拿來(lái)所有的衣服給大家穿上,大家沒(méi)有說(shuō)話,只是用一種溫暖的眼光齊刷刷的注視著我,但我能理解他的內(nèi)涵。我想此刻每個(gè)人的心里都是溫暖的。但他(她)們無(wú)言,卻用實(shí)際行動(dòng)做給我看他們要報(bào)答我。以后的日子里我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人都很用功,很努力。連帶了兩年,那年中考我收獲了。班上有10名同學(xué)進(jìn)了省重點(diǎn),所有的學(xué)生都能進(jìn)市重點(diǎn)。我人生的頭一次成就感從這里誕生。我的成績(jī)贏得了市領(lǐng)導(dǎo)的肯定。我無(wú)愧,因?yàn)樽鳛槔蠋煟覐男撵`上拯救了那群落后的孩子。有了他們,祖國(guó)的未來(lái)不會(huì)再渺茫,能為祖國(guó)貢獻(xiàn)自己的一份力量,我就心滿意足。
    白駒如隙,那群孩子逐漸長(zhǎng)大成人。三年后的一天,我們有在那間除亂桌凳外什么也沒(méi)有的教室里相遇。他(她)們都沒(méi)有辜負(fù)我的期望,紛紛考入了自己理想的大學(xué)。幾年后的相遇,我們好親切,完全沒(méi)有距離。一位同學(xué)的深情發(fā)言使我終身難忘?!袄蠋煟谀銇?lái)之前,我們無(wú)論是從精神上還是知識(shí)上都是空乏的,是你給了我們希望,作為靈魂的工程師,您愛(ài)祖國(guó),把畢生的心血全部獻(xiàn)于祖國(guó)教育事業(yè),感謝您,我衷心謝謝您~~~~~。”