在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇一
心情如太陽(yáng)般炙熱
一月，寒風(fēng)襲卷著每一個(gè)角落，街上行人寥寥無(wú)幾，你便是其中的一個(gè)。寒風(fēng)擋不住你的腳步，你準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)你的新喜好。幾天前，無(wú)聊與你如影隨行，你突然眼前一亮，看見(jiàn)一張海報(bào)“游泳俱樂(lè)部”幾個(gè)大字赫然立在眼前，它如活了一般，勾起你心中的火熱?！拔乙獏⒓印?你對(duì)自己大聲說(shuō)，說(shuō)完，變心急如火的趕往俱樂(lè)部。可會(huì)死，在冬天參加什么游泳是顯然不合時(shí)宜的，可你哪管的了，這就是你的性格——急。
譏諷如寒風(fēng)辦襲來(lái)
這果真不是一個(gè)好點(diǎn)子，在從俱樂(lè)部回來(lái)后，你就立刻把這一舉動(dòng)告訴大家，而傳來(lái)的不是與你一樣的激情，而是陣陣不懈的噓聲：“你哪一次不是前三秒一個(gè)樣，后三秒一個(gè)樣？”“三分鐘熱度看你能堅(jiān)持幾天!”“是啊，是啊!”“一個(gè)個(gè)冰冷的回復(fù)使你萬(wàn)念俱灰，難道自己真的不適合這嗎？難道他們真的說(shuō)的是對(duì)的嗎？”難道……一串串問(wèn)號(hào)在腦袋里旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得你頭昏眼花，自己的那份信念也淹沒(méi)在了那串串疑問(wèn)里?！安?”心中突然有了這么一個(gè)聲音?！胺艞墸俊边@是你的性格嗎？站起來(lái)，給他們看看，你不是三分鐘熱度的?！笔前?，再試一次，再給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我游到成功的彼岸!
榮譽(yù)如潮水般消失
你沒(méi)有淹沒(méi)在聲聲質(zhì)疑中，反而站了起來(lái)放抗命運(yùn)的不信任。你開(kāi)始不畏嚴(yán)寒的開(kāi)始了訓(xùn)練，四月暖青，大家暖洋洋的曬著太陽(yáng)，你卻在練習(xí)，雖然十分疲倦；八月烈日，人們?nèi)荚诩抑斜苁畛藳?，你卻在練習(xí)，雖然水也像太陽(yáng)一樣滾燙；十一月深秋，天氣溫度反差大，全部人都把自己保護(hù)得好好的，你卻在練習(xí)，雖然身體早有不適；一月寒冬，所有人都在家取暖，你卻在練習(xí)，雖然水冰寒刺骨?？墒侨諒?fù)一日，年復(fù)一年，終在一次大寒中，你一名驚人，轟動(dòng)了全城?？赡阒皇切α诵?，多虧了那一次沒(méi)有放棄，多看了那一次我又試了一次。
再試一次，風(fēng)景不會(huì)再吝嗇著山重水復(fù)，而是讓你看到更美麗的一面。在理想過(guò)程中，天會(huì)黑，會(huì)跌倒，會(huì)放棄，可再試一次，天會(huì)亮，會(huì)站起，會(huì)堅(jiān)持，你就會(huì)成功!
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇二
呱呱墜地，生命之始。人生的第一聲號(hào)啕，宣告了生命的開(kāi)啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著各種呈祥的福音與不可違背的宿命。
出生之時(shí)無(wú)所遮掩，沒(méi)有獨(dú)囂一時(shí)的富麗堂皇，也沒(méi)有不可一世的錦繡千束，也沒(méi)有妄自尊大的逼人氣勢(shì)。一切來(lái)得都是那么的自然而然。每一個(gè)人，作為單一的個(gè)體，無(wú)一不是平等地獨(dú)自來(lái)世，平等地接受上帝生命的饋贈(zèng)，沒(méi)有多余的奢華，有的，都是一樣的氣息與勃勃生機(jī)。正如，一個(gè)故事的構(gòu)思，一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿懷憧憬。
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，試圖想像著長(zhǎng)大的歲月，長(zhǎng)大的人，還有，長(zhǎng)大的自己。后來(lái)也終究長(zhǎng)大。人長(zhǎng)大了，也就意味著，要接受比現(xiàn)實(shí)本身更為現(xiàn)實(shí)的事，以及人。人都是一樣的，不一樣的是人心。所以，在越來(lái)越年長(zhǎng)的日子里，為人處事與待人接物，就顯得捉襟見(jiàn)肘舉步維艱。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情，塑造智慧的最佳時(shí)機(jī)。
人生如寄，多憂何為。曹丕說(shuō)。
的確，人生如寄。人生，寄于襁褓中的吱吖碎語(yǔ)，寄于懵懂的時(shí)光，寄于成長(zhǎng)的年華，寄于浮動(dòng)的青春，寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代，喧囂的塵世，茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的角落。
人生如寄，一如浮萍的漂泊。有著定向的追求，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的既定的目標(biāo)，一生都是在路上?；蛘覍と松南乱粋€(gè)抵達(dá)?；?qū)θ松x予另一種詮釋?；驎?shū)寫(xiě)出色的別樣人生?；蛘邇H僅只是漂泊，卻從不停泊，從不靠岸，因而從不抵達(dá)。像愛(ài)上路上不斷的奔波一樣，總是一直在路上。沒(méi)有去往之地，沒(méi)有真正的彼岸。
人生如寄，如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒(méi)有投遞的地址，沒(méi)有寄往的所在。于是，一開(kāi)始便注定，這信件只有寄出沒(méi)有投遞。整個(gè)過(guò)程無(wú)疑復(fù)雜而艱巨，但終歸還是尋不著目的方向。一切歸于徒勞。
人生天地間，如白駒過(guò)隙，忽然而已。
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇三
夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方的天邊紅云褪去，暖意隨著逝去，僅存的那金色的光芒也將不復(fù)存在，漸漸的留下那黑色的夜，呼嘯的夜，冰冷的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，蒙上了縷縷憂思。
多次失敗，讓我滿心焦慮，心也早已無(wú)法在黑夜中沉靜。夜越來(lái)越深，睡意漸漸襲來(lái)，望著書(shū)桌上的“堡壘”，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。為消睡意，披上外衣，我輕聲下了樓。
冬是寒冷的，沉默的，不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無(wú)動(dòng)于衷地聽(tīng)著呼嘯的北風(fēng)把樹(shù)木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來(lái)寒冷、冷清。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨，我不覺(jué)裹緊衣裳。黑暗中，微黃燈光襯著光禿禿的樹(shù)木倒影，可憐巴巴地豎立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它肆虐的劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我憐憫地看著那些禿樹(shù)枯草，：“你們不和我一樣嗎?失敗后還是失敗，總是遍體鱗傷嗎?”但又好像是一陣自嘲罷了。樹(shù)沒(méi)有人類的感情，它們不會(huì)抱怨，不會(huì)哭泣，只會(huì)待寒冬過(guò)去，迎春風(fēng)而重新煥發(fā)新的生機(jī)……
那我呢?比起那些微不足道的花草，我難道不更應(yīng)該勇敢面對(duì)困難嗎?為了心中的夢(mèng)想，穿梭于大片荊棘叢，即使被荊棘割傷了雙腳，也絕不會(huì)讓困難羈絆住我的心。因?yàn)槲抑?，在那荊棘叢生的小道盡頭將會(huì)是一片洋溢著溫暖，散發(fā)著芬芳的玫瑰園。通往的旅程是那么漫長(zhǎng)而艱辛，但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信馬克吐溫的那句“強(qiáng)者!藐視困難!”
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木，在寒風(fēng)中興奮地?fù)u曳著。葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰。
在凄涼背后，我聽(tīng)到了充滿自信的聲響。待冬天過(guò)去，它們還會(huì)再一次驚艷。我慢步上樓，心中充滿堅(jiān)定的信念。我在心中高呼：“再來(lái)一次，成功的光環(huán)就在前方。”
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇四
同學(xué)們，注意了，現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)大家撤離學(xué)校。
廣播里的指令打破了校園了的安靜，正在聚精會(huì)神的聽(tīng)課的我們的我們立刻慌了神，不知如何是好。
啊!快跑!快跑!不知是誰(shuí)喊了一聲!這一聲，傳到了大家的耳朵里，就像*靜的天宮被孫悟空鬧了一樣，教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們抱頭竄鼠，好像一群受驚的野馬，爭(zhēng)先恐后的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)上，有的像野兔子，有同學(xué)摔倒了也不肯扶
終于跑到了操場(chǎng)上，同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，就像一群戰(zhàn)敗的逃兵，狼狽不堪。
這時(shí)，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：這只不過(guò)是一場(chǎng)演習(xí)罷了，但是，你們也要在生活中多加小心，時(shí)刻不要忘記防御五災(zāi)。就像大家這樣的話，防御五災(zāi)我看這是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)呀!
由此我想到了：生存人人都說(shuō)他太簡(jiǎn)單了，其實(shí)，他比一步登天還要難啊!在生活中有許多我們意想不到的危害，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己才能成為生活中的強(qiáng)者，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能成為社會(huì)上的棟梁之材。學(xué)會(huì)生存是我們生活中必不可少的一項(xiàng)本領(lǐng)。
“欺人之心不可有，防災(zāi)之心不可無(wú)”怎么樣，我會(huì)作詩(shī)了，哈哈，還算不錯(cuò)吧
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇五
成長(zhǎng)路上，難免會(huì)有挫折，可我們是否在前進(jìn)的道路上停滯不前？我們要做勇敢者，哪怕已經(jīng)有過(guò)999次失敗了，也要讓笑容和汗水陪伴我們挺過(guò)最后一次，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)推銷員，挨門(mén)逐戶地極力推銷自己的產(chǎn)品，以飽滿的熱情去對(duì)待每一位客戶?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，拜訪的客戶中，沒(méi)有一位能把微笑回敬給他，得到的反而是極不信任的眼神。在拋開(kāi)淚水與汗水之后，他又鼓起勇氣，把最光鮮的一面報(bào)以最后一個(gè)客戶。最后，他成功了，用他那“再來(lái)一次”的勇氣，贏得徹徹底底。
電影大師周星馳曾是一個(gè)演藝界的“無(wú)名小卒”，一個(gè)接一個(gè)的男配角，卻并未讓他放棄對(duì)演藝這一事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。心底的一句又一句“再來(lái)一次”讓他又執(zhí)著地、不厭其煩地走下去?？梢韵胂螅魶](méi)有“再來(lái)一次”，我們就不能看到今天這個(gè)“破繭成蝶”的演藝巨星，簡(jiǎn)單的四個(gè)字成就了他的輝煌！
多少人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上跌倒過(guò)，又有多少人在跌倒后頑強(qiáng)地爬起？我們都是一粒*凡的沙子，在無(wú)數(shù)次堅(jiān)持后，才會(huì)磨煉成最耀眼的珍珠。
我忽然想起生活中的自己：三年級(jí)的時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。堅(jiān)持了幾個(gè)月，后來(lái)當(dāng)每次畫(huà)的內(nèi)容愈來(lái)愈考驗(yàn)水*時(shí)，我畫(huà)得愈來(lái)愈吃力，幾次畫(huà)作被批上一個(gè)大大的“d”。我開(kāi)始感到絕望，放棄的念頭從腦海里一閃而過(guò)，我最終選擇了妥協(xié)。
回憶起那段時(shí)光，我竟有一絲后悔，如果我那時(shí)決定“再來(lái)一次”，怎么會(huì)像現(xiàn)在這般一無(wú)所獲呢？這些，都說(shuō)明了“再來(lái)一次”的重要哇！也許，那“一小次”并不能代表、說(shuō)明一切，可是，許多“一小次”匯集起來(lái)，就是你成功的見(jiàn)證，也是失敗的見(jiàn)證，比一切都來(lái)得有價(jià)值。
再來(lái)一次，當(dāng)鬢角流淌滾燙的汗珠；當(dāng)皮膚刻滿時(shí)間的考驗(yàn)；當(dāng)腳下布滿坑洼的泥土，請(qǐng)牢記這句話，讓挫敗點(diǎn)綴出美好、亮麗的人生！
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇六
生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著，享受自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中畫(huà)出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇七
今天是考試的日子，我邁著輕快的腳步來(lái)到了學(xué)校。
我坐在座位上，心里嘀咕著：駱梓涵啊駱梓涵，你千萬(wàn)得考好啊！不然回家要被爸爸打了！窗外的風(fēng)呼呼地吹著，好像在說(shuō)：“加油！你一定能行的！”
老師發(fā)下了試卷，我一看試卷的題目，頓時(shí)懵了，這些題我根本不會(huì)做。我心想：還有排序題，我看都看不懂，這里也不能空著呀！我只好亂填。
過(guò)了幾天，到了發(fā)試卷的時(shí)候，我走在去學(xué)校的路上，想象著老師會(huì)怎么說(shuō)我。我來(lái)到教室里，坐在座位上，手不禁冒著冷汗，心里想：駱梓涵啊，你如果考差了，可是要挨打的。想著想著，我仿佛看到爸爸大發(fā)雷霆的樣子?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，將我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。我垂頭喪氣地?fù)沃X袋，等待著老師。
神情嚴(yán)肅的老師頭上仿佛有一朵烏云，邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室。我心里默念著：千萬(wàn)不要考差??！老天保佑！老師憤怒地拍了講臺(tái)，聲調(diào)提高了八度地說(shuō)：“駱梓涵，你給我站起來(lái)，你身為班長(zhǎng)才考了59分，你太不應(yīng)該了！”
霎那間，大家用嘲諷的目光望向我：“怎么班長(zhǎng)才考這么點(diǎn)分，連全班最差生都考了76分?！薄鞍嚅L(zhǎng)考這么差，老師肯定會(huì)罰她的?！薄鞍嚅L(zhǎng)都考這么差，比我還差！”
我聽(tīng)了這些話，頓時(shí)痛哭流涕。下課了，小王走過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“別灰心啦！下次考好就行了。”“嗯。”我回答道。
走在回家的路上，我仿佛看到爸爸拿著衣架打我的樣子，路旁的花朵也耷拉著腦袋，風(fēng)呼呼作響，好像在說(shuō)：“考得這么差，還敢回家？”我心想：駱梓涵啊，你怎么考得這么差？
我回到了家，把成績(jī)告訴了爸爸并答應(yīng)爸爸下次一定考好，爸爸也原諒了我。
通過(guò)這件事，我明白了：要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇八
大家都玩過(guò)很多游戲，都是跟同學(xué)們一起捉迷藏，跟朋友們下象棋，跟伙伴們捉魚(yú)兒……但是大家一定沒(méi)有與爸爸媽媽一起玩游戲吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我有一個(gè)好的想法：就是跟媽媽做一個(gè)游戲，我伸著懶腰來(lái)到媽媽的房間，媽媽不在，噢，原來(lái)媽媽在陽(yáng)臺(tái)澆花。我走過(guò)去，跟她說(shuō)：“媽媽，跟你玩?zhèn)€游戲吧！就是身份大轉(zhuǎn)換。”媽媽說(shuō)：“好，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是你的女兒”。
當(dāng)我洗漱完畢后，媽媽坐在沙發(fā)上看雜志，我說(shuō)：“唉，怎么沒(méi)有早餐呢？”媽媽說(shuō)：“你不做怎么會(huì)有呢？”哎呀，你看我這腦袋，習(xí)慣了以前的生活，卻忘記了現(xiàn)在。我清了清嗓子，說(shuō)：“‘女兒’，今天早上吃什么？”媽媽說(shuō)：“就火腿雞蛋，火腿不能糊，雞蛋要脆，不能太生，不能太熟?！?BR> 我說(shuō)：“你怎么那么麻煩呀！”媽媽說(shuō)：“今天我可是‘女兒’，所以你得做?！边@么麻煩，想起以前我又是這樣又是那樣，媽媽都沒(méi)有什么意見(jiàn)，我真慚愧。
吃完早餐后，媽媽坐在沙發(fā)上看電視，我說(shuō)：“‘女兒’，你怎么在看電視不去做作業(yè)?。 眿寢屄?tīng)到后說(shuō)：“那你為什么不做家務(wù)，你做家務(wù)我才看書(shū)。”“好”。原來(lái)媽媽每天在我做作業(yè)的時(shí)候都做家務(wù)，沒(méi)有我想象的那么有空。媽媽你真辛苦。
當(dāng)墻上的時(shí)鐘敲了十一下，我才意識(shí)到該吃午飯了，我拿著自己的零花錢，挎著籃子去買菜。來(lái)到菜市場(chǎng)，我一心只顧著自己愛(ài)吃什么就買什么，當(dāng)我準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，想到*時(shí)媽媽買的`都是我愛(ài)吃的，所以這次我要買媽媽愛(ài)吃的。媽媽愛(ài)吃雞蛋紫菜湯，大白菜，姜絲蒸魚(yú)。好現(xiàn)在我就買幾個(gè)蛋，一餅紫菜，一斤大白菜，一條魚(yú)。
到家了，我把全部東西拿到廚房，開(kāi)始做飯。其實(shí)做飯很難，有很多油煙味，聞了對(duì)身體不好，可是，媽媽每天都要聞，被油濺到手上，她都沒(méi)說(shuō)什么怨言，我以后都要多幫媽媽做飯。
在吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)飯菜不好吃，不想吃。這讓我想起以前我都說(shuō)不好吃，從沒(méi)說(shuō)過(guò)非常好吃，我心里好難受。不該這樣說(shuō)，畢竟是媽媽的一片苦心，不能讓媽媽傷心。
吃完飯后，我坐在陽(yáng)臺(tái)上想，想起做一個(gè)媽媽會(huì)這么辛苦，想起媽媽以前一把屎一把尿把我?guī)Т?，想起我以后要怎么去孝敬媽媽…?BR> 晚上游戲結(jié)束了，我?guī)蛬寢屜茨_，媽媽看見(jiàn)了流下了感動(dòng)的眼淚，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)游戲。
媽媽，謝謝你陪我玩這個(gè)游戲，這個(gè)游戲讓我懂得很多，讓我知道你一點(diǎn)也不容易。我愛(ài)你，媽媽！
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇九
今天暑假，爸爸、媽媽，弟弟，我，和一位阿姨的家人一起去舟山玩了幾天。去的路上，我們經(jīng)過(guò)了一座大橋，橋十分長(zhǎng)，橋邊的圍欄是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色組成，美麗極了，媽媽說(shuō)它叫“寧波跨海大橋”。
這片美麗的群島以它妙不可言的海灣、沙灘、漁村、漁港、海鮮，古跡吸引著四面八方的游客來(lái)觀光旅游。這里風(fēng)光秀麗，景色宜人。清晨，一輪紅日從海天相接的地方冉冉升起，把藍(lán)色的大海染得通紅。海鷗在自由自在地飛翔。海面上，一艘艘海輪鳴響了汽笛在海浪中行駛。漁夫們駕著漁船在海上捕魚(yú)，不時(shí)還傳來(lái)幾聲粗獷有力的漁歌。
我們居住的賓館旁邊就有一個(gè)望不到邊的沙灘，沙子也很干凈。這里有無(wú)邊無(wú)際的大海和縱橫交錯(cuò)、千奇百怪的礁石。碧藍(lán)的海水與藍(lán)天相融，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼。海浪有節(jié)奏的一波接著一波拍打著岸上的礁石，發(fā)出陣陣地響聲，并綻放出無(wú)數(shù)紛飛的禮花凈。
海灘上的人很多，有的泡在海里，有的在玩沙，有的搭起了帳篷躺在里面吹著海風(fēng)，還有的`在玩水上運(yùn)動(dòng)。一陣海風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，海面上卷了一個(gè)巨浪向沙灘上的人們撲來(lái)，引得海灘上的人們一陣尖叫，膽小的叫喊著跑向了岸邊，但是那些看似巨大的浪到了沙灘上卻成了一群“巨大的螞蟻”，悉悉索索地向沙灘涌來(lái)，不一會(huì)兒就沖向了沙子里，有的浪逃得可快了，隨手捉了幾個(gè)“沙子俘虜”匆匆逃走了，即使一些海水被沙子吞噬了，成了沙子國(guó)的“俘虜”，可后面的浪并不害怕，還是爭(zhēng)先恐后地向岸上涌來(lái)，真不愧是“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”啊！
來(lái)到舟山，我們一家子肯定會(huì)去拜菩薩。瞧，一座座觀音菩薩高大宏偉，閃閃發(fā)光，不愧是神吶！
過(guò)了幾天，我們“告別”了舟山，到晚上回到了紹興，但是，舟山讓我流連忘返，長(zhǎng)久難忘，讓我再三想去的地方。
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇十
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我到青城山旅游。坐了很久的車，終于見(jiàn)到山了，打開(kāi)車窗，清新的空氣迎面撲來(lái)。
我們買了門(mén)票，排著隊(duì)，高高興興地走進(jìn)了大門(mén)。青城山上有很多花草樹(shù)木，十分美麗。我看見(jiàn)有許多樹(shù)長(zhǎng)得很大，我和媽媽兩個(gè)人才能合抱住一棵。我想：這些樹(shù)一定長(zhǎng)了很多年了，年齡一定很大了吧！走著走著，媽媽看見(jiàn)一只綠色的蝴蝶，她讓我去捉。開(kāi)始我不敢捉，后來(lái)，我鼓足勇氣去捉這只蝴蝶。我悄悄地走過(guò)去，慢慢地蹲下來(lái)，一把捂住了蝴蝶。啊，捉住了。我高興得又蹦又跳，開(kāi)心極了！
爬了很久，我們到了一個(gè)山莊。山莊里有很多很多好玩的。比如：木劍，花紋石，小鳥(niǎo)哨子……
我們又去劃船，然后又坐纜車，纜車一直開(kāi)到了山頂，我害怕極了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)纜車的上面是用一個(gè)鉤子鉤住鐵繩，生怕纜車掉下來(lái)了。
下了纜車，我們又繼續(xù)往上爬，到了上清宮，我累得氣喘吁吁，可我看到那里有一個(gè)放生臺(tái)，也顧不上累了，急忙跑過(guò)去。這里有很多小鳥(niǎo)，有相思鳥(niǎo)、太陽(yáng)鳥(niǎo)、八哥……我在那兒看得入迷了，很久都不想走，爸爸催了我好幾次，我才依依不舍地離開(kāi)了。
我們又往上爬了好一會(huì)兒，好不容易爬到了東華殿，一進(jìn)東華殿，我就看到了一尊菩薩，我學(xué)著大人的樣子拜了一拜。
我們又爬呀爬，我累得滿頭大汗，快要堅(jiān)持不住了，爸爸說(shuō)：“很快就到最高峰了，堅(jiān)持就是勝利?！甭?tīng)了爸爸的話，我的心里又充滿了信心，繼續(xù)向上爬。啊，終于到了最高峰，只見(jiàn)“老君閣”里有一個(gè)很大的“太上老君”，他騎著一頭金色的牛。這尊菩薩塑得太像了，就像真的一樣。
青城山真美呀，我真想住在這里。
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇十一
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)的時(shí)間，才能找尋到光明……但是，即使有這么多的挫折又怎么樣呢？再來(lái)一次！再來(lái)一次也許就能達(dá)到成功的彼岸！
偉大的畫(huà)家達(dá)芬奇，在很小的時(shí)候，老師要他們畫(huà)一個(gè)雞蛋?？墒沁_(dá)芬奇怎么也畫(huà)不好，但他沒(méi)有放棄，在心里對(duì)自己說(shuō)：“再來(lái)一次，就一定可以畫(huà)好！”于是他又畫(huà)了一個(gè)，雖然不好，但至少比第一個(gè)畫(huà)得好。一次，一次，又一次。達(dá)芬奇不厭煩的對(duì)自己說(shuō):“再來(lái)一次！”這永不言敗，不甘于現(xiàn)狀的“再來(lái)一次”使達(dá)芬奇成為了一名著名的畫(huà)家。
不僅是藝術(shù)家，哪一位名人不是如此呢？比如人人皆知的物理家，愛(ài)因斯坦也是這樣的。
小時(shí)候，愛(ài)因斯坦的老師要愛(ài)因斯坦做小板凳，他在上交作業(yè)的時(shí)候，遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比這更丑的板凳了?！钡@句話并沒(méi)有撲滅愛(ài)因斯坦的熱情，反而激發(fā)了他勇于挑戰(zhàn)，鍥而不舍的性格。于是他每天回家都做一個(gè)板凳，沒(méi)做好，他就對(duì)自己說(shuō)：“再來(lái)一次，一定能行！”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“再來(lái)一次”，他終于做出了一個(gè)滿意的板凳！可見(jiàn)堅(jiān)持不懈再來(lái)一次的重要性。
我不禁想到了我自己，我從小就練書(shū)法。有一次參加比賽，我自以為是，認(rèn)為自己寫(xiě)得很不錯(cuò)，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到有幾個(gè)字寫(xiě)得不漂亮，不干脆。那時(shí)，我才明白“大意失荊州”的深切含義，可是我想偷懶，不想重新再寫(xiě)一幅。但我猛地?fù)u搖頭，把這個(gè)念頭趕走?！霸賮?lái)一次！再來(lái)一次吧！一定可以更好的！”我對(duì)自己說(shuō)。于是我決定再寫(xiě)一次，這次，我不再大意，而是小心翼翼地慢慢寫(xiě)。果然，功夫不負(fù)有心人，再來(lái)一次使我?jiàn)Z取桂冠，獲得了一等獎(jiǎng)。
有多少名人因“再來(lái)一次”而出名，貝多芬是，愛(ài)因斯坦也是。是“再來(lái)一次”讓我受益無(wú)窮；是“再來(lái)一次”讓我勇奪桂冠；是“再來(lái)一次”讓我知道人生的道理，舞出輝煌的人生！
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇十二
在我的腦海中，有許許多多難忘的事情，其中有一件事情深深地刻在我的心里，記憶憂新。
記得有一天，數(shù)學(xué)黃老師說(shuō)明天要單元測(cè)試。我心里想：哈！哈！這單元這么簡(jiǎn)單，絕對(duì)難不倒我。放學(xué)后，我飛快地跑回家，寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電腦玩起游戲，把考試的事情完全拋在腦后。媽媽下班回到家，看我在玩電腦就問(wèn)：“你完成作業(yè)沒(méi)？明天數(shù)學(xué)單元測(cè)試復(fù)習(xí)沒(méi)？”我信心滿滿地拍著胸口回答媽媽說(shuō)：“媽媽，明天測(cè)試絕對(duì)可以拿滿分，你放心就好，不用操心我！”還跟媽媽約定好，如果我考到100分，就獎(jiǎng)勵(lì)我100元獎(jiǎng)金。
第二天早上，我早早起床，迫不及待地沖到學(xué)校。上課了，數(shù)學(xué)黃老師把試卷發(fā)下來(lái)，我拿到試卷后，看了一遍，心里想：嘻嘻……這些題太簡(jiǎn)單了！我一定能考到100分的，簡(jiǎn)直是天助我也！媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)我輕手易舉就可以拿到，試題那么簡(jiǎn)單瞇著眼睛都會(huì)做。一會(huì)兒工夫，我就把試卷寫(xiě)完了，寫(xiě)完后我左右張望，看到身邊的同學(xué)都還在寫(xiě)，我得意地對(duì)同桌笑瞇瞇著說(shuō)：“有這么難嗎？寫(xiě)這么慢……”
過(guò)了兩天，數(shù)學(xué)黃老師發(fā)試卷公布成績(jī)，100分的是……98分至95分是……94分至90分是……我著急了，心想：怎么還沒(méi)有念到我的名字，難道老師想把我的試卷放到最后是因?yàn)橐頁(yè)P(yáng)我嗎？正在這時(shí)候，我聽(tīng)到了我的名字，天哪！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？居然是80分？怎么可能？難道老師看錯(cuò)了？當(dāng)拿到試卷后我目瞪口呆……黃老師叫我到她辦公室一趟，我慢慢地走到老師的跟前，黃老師問(wèn)我是什么原因?qū)е鲁煽?jī)直線下降？我低著頭，臉漲得通紅、心跳加速，一句話也說(shuō)不出來(lái)……
放學(xué)后回到家，心想：完蛋了！回家還要受到媽媽的批評(píng)！媽媽得知我的成績(jī)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做人要腳踏實(shí)地，一步一腳印。不要以為自己懂就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、審題，做完作業(yè)后要自我檢查?；A(chǔ)牢固才可以取得好成績(jī)，這些你要記住在心里。”我低下頭，流下了后悔的眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我會(huì)改正錯(cuò)誤，虛心學(xué)習(xí)，聽(tīng)從你的教悔并把你說(shuō)的話牢牢地刻在心里?！眿寢屆业念^說(shuō)：“知錯(cuò)能改就好孩子，加油！”
從那天開(kāi)始我明白了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，這就是我最難忘的一次經(jīng)歷。
——一次爭(zhēng)吵作文10篇
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇十三
樓梯一步一步來(lái)，我們的腳步就此止步。然而，有些時(shí)候，穩(wěn)定的步驟是空的。人生就像一架梯子，像梯子一樣一步一步往上爬，但如果不穩(wěn)定，就會(huì)從最高點(diǎn)跌到最低點(diǎn)。
當(dāng)小鷹的翅膀被折斷時(shí)；當(dāng)勾踐的王國(guó)已經(jīng)淪陷；當(dāng)韓信的屈辱成為歷史的時(shí)候，我們只能一步一步的爬上階梯，謹(jǐn)防從巔峰跌落到低谷所要承受的痛苦。唯一的辦法就是沒(méi)有虛榮心穩(wěn)步前進(jìn)。
樓梯是由一個(gè)又一個(gè)石板組成的，但生活需要一次又一次的努力和勤奮，然后它會(huì)給我?guī)?lái)巨大的成就。
潮起潮落，人生有大風(fēng)大浪，當(dāng)然也有一些小風(fēng)險(xiǎn)。那些小浪就像被太多人踩過(guò)的石板，經(jīng)不起磨練，我們?cè)僖采喜蝗チ恕?BR> 小鷹的翅膀斷了。是因?yàn)閶寢屔艘粚?duì)更有力的翅膀，讓它更強(qiáng)壯，可以帶著它飛，這樣它就不用擔(dān)心自己的肚子了，因?yàn)槟切┏岚蜃屗蔀樘炜罩械念I(lǐng)袖。不需要害怕外敵入侵，因?yàn)樗幸浑p強(qiáng)大的翅膀和一雙可以瞬間殺死你的利爪。是的！要不是對(duì)鷹媽媽殘忍，它也不會(huì)忍受這么多訓(xùn)練，讓它無(wú)所畏懼！訓(xùn)練，沒(méi)有它，小鷹該怎么活。
勾踐亡國(guó)之大辱，你忘了嗎？從天堂到地獄，只有那一刻就夠了；從統(tǒng)治者到聽(tīng)從人民命令的奴隸，只是一瞬間。然而，他奴隸生活的訓(xùn)練給了他一個(gè)恢復(fù)國(guó)家的計(jì)劃，最終使他成為一代國(guó)王。經(jīng)過(guò)磨礪，王者和斷翅的小鷹付出了巨大的努力，可以說(shuō)超過(guò)了人們數(shù)百倍甚至數(shù)千倍的努力。因?yàn)橛?xùn)練讓他們變得成熟，理智，通過(guò)上一段樓梯。
生活就像一個(gè)梯子，真的很好，因?yàn)槲覀円徊揭徊椒€(wěn)步前進(jìn)就不能摔跤，而且，當(dāng)你還沒(méi)有踏穩(wěn)的時(shí)候，你的另一只腳已經(jīng)達(dá)到了更高的水平，那你就死定了。不允許有貪心的想法！然而，這條路也充滿了危險(xiǎn)。只有當(dāng)你成功克服了這些危險(xiǎn)，你才會(huì)成功。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)磨練的人，才能成為最終的贏家。
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇十四
回憶過(guò)去，多少文人名士為鄉(xiāng)村田園留下了自己的認(rèn)知。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚；雨里雞鳴一倆家，竹溪村路板橋斜；竹籬茅屋趁溪斜，春入山村處處花等。我們不難看出田園是個(gè)值得去觀賞的地方。
約上幾個(gè)好友，騎著自行車，一起去觀賞美麗的田園風(fēng)光--菠蘿的海。此菠蘿的海非此波羅的海，它位于*大陸最南端的徐聞，我的家鄉(xiāng)。到達(dá)目的地，不知是不是太過(guò)于興奮，以至于我根本感覺(jué)不到疲憊。停好自行車，我們開(kāi)始漫步在一望無(wú)際的菠蘿海洋中。那是一片充滿夢(mèng)幻的色彩，不只有菠蘿葉子的嫩綠，淡黃色的菠蘿外衣，還有農(nóng)民伯伯們別樣的色彩點(diǎn)綴。
看著一個(gè)個(gè)飽滿的菠蘿，我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么這里的菠蘿會(huì)長(zhǎng)的這么好呢？這時(shí)身旁一位身穿洗的發(fā)白的棕色上衣，戴著草帽，氣喘吁吁仿佛剛從田地里出來(lái)的農(nóng)民伯伯開(kāi)口道：這里可是受到大自然的眷顧，這里的土壤可是由火山噴發(fā)冷卻得來(lái)的天然優(yōu)質(zhì)土壤，并且這里水是由瑪珥河那里引過(guò)來(lái)的，這里的菠蘿當(dāng)然是又大又甜的啦?？粗荒樧院赖霓r(nóng)民伯伯，我們突然間覺(jué)得農(nóng)民是一個(gè)偉大的職務(wù)，它不僅為我們提供生活上的必需品，還肩負(fù)著與大自然溝通的重任。大自然給予我們優(yōu)益的自然條件，他們便以農(nóng)作物為樞紐，積極與大自然溝通，借此給我們提供美味的食物。
越往深處走去，四周的美景琳瑯滿目。然最令我震撼的是--在茫茫的菠蘿海洋里，一位小女孩雙手捧著一個(gè)被削的外表有點(diǎn)凄慘的菠蘿，想要遞給她身旁的農(nóng)民伯伯。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先是民族歷史上的佳話。母親講過(guò)的話還歷歷在目：不求成才，只求*。是啊！孝是做人的根本，這個(gè)小女孩不正弘揚(yáng)了這優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！其實(shí)，在過(guò)去孝也同樣是人們熱烈支持的，如孔子的弟子子路負(fù)米養(yǎng)親、東漢的黃香扇枕溫席、孟宗哭竹生筍等。你看！過(guò)去的人們都可以做到的事情，為什么我們不可以呢？不要拿外面的風(fēng)景太優(yōu)美我只顧著欣賞才沒(méi)有去做當(dāng)借口，我們并不是一個(gè)沒(méi)有素養(yǎng)的人，我們只是缺少勇氣，讓我們一起做一個(gè)優(yōu)秀的中華民族接班人吧！
生態(tài)文明和人文文化其實(shí)并不沖突，它們甚至可以互相成為對(duì)方的調(diào)味劑，為塑造更好的社會(huì)環(huán)境不斷改變創(chuàng)新。因此，面對(duì)它們，我們不應(yīng)過(guò)度干涉，相信它們只有它們的相處之道。這次菠蘿的海游玩即將接近尾聲，十分開(kāi)心能夠從中領(lǐng)悟到很多道理，不忘此行，不忘此景。
這是一個(gè)特別的游玩，菠蘿的海，我們還會(huì)再見(jiàn)的！
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇十五
在我的小學(xué)生涯，常常會(huì)有兩種聲音在我的耳畔，那就是“再來(lái)一次”和“怎么回事”……
這兩種聲音都來(lái)自社團(tuán)里的老師，一位是李曉老師，一位是傅佳老師。是她們送我上了社團(tuán)的道路，陪我走過(guò)了許多的比賽。傅老師容易生氣，但是幽默起來(lái)也挺滑稽的，李老師很*淡，雖裝作不對(duì)我們付出過(guò)什么，其實(shí)作為我們的伴奏老師，背地里是付出了很多的。
看到這里，自然也就知道這兩種語(yǔ)言分別是誰(shuí)的了吧？對(duì)了——“再來(lái)一次”是李老師的，“怎么回事”是傅老師的。
李老師很會(huì)鼓勵(lì)人，也很有耐心。她負(fù)責(zé)低聲部。我時(shí)高時(shí)低，但是我想跟著李老師訓(xùn)練。因?yàn)槲矣X(jué)得李老師比較心慈面善。就像那一次我被傅老師留下來(lái)了，傅老師就把我和李老師安置在一間不大不小的屋子，自己去上廁所了。我們兩個(gè)人的獨(dú)處，更給了我許多鼓勵(lì)?？粗罾蠋煹暮竽X勺，她要我放出聲，還要我唱的準(zhǔn)。在經(jīng)過(guò)幾次的唱和后，傅老師回來(lái)了，但是她又走了。她是真的走了，拿著包。我心想：明明就是你要我留下來(lái)的，憑什么你先走。又是兩個(gè)人的獨(dú)處，但是不會(huì)有兩件一模一樣的事情，現(xiàn)在開(kāi)始騷擾了，李老師彈高聲部，我唱低聲部。我只堅(jiān)持了一小會(huì)，然后音就跑了。李老師沒(méi)有不耐煩，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是投來(lái)了一束信任的眼光。彈著我們低聲部的音，一個(gè)一個(gè)的跟我和。等到我練熟了，高聲部都騷擾不到我了。但是李老師開(kāi)始了“亂彈”模式，我愣住了，這時(shí)，傳來(lái)一陣溫暖的安慰：“沒(méi)事的，我彈什么你都要唱低聲部。再來(lái)一遍！你可以的！”接著又是那段伴奏：雜雜的，完全聽(tīng)不出來(lái)是什么。我感覺(jué)自己的音有些偏，但是李老師沒(méi)說(shuō)，我也認(rèn)為那是對(duì)的。
每次試音，練聲的時(shí)候，傅老師經(jīng)常會(huì)讓一個(gè)一個(gè)唱，但是總是把我放在最后，要不就是跳過(guò)我，要不就是用一種不耐煩的眼光看著我，聽(tīng)著我唱。每次她總是會(huì)說(shuō)：“怎么又是這么偷偷摸摸的？”那時(shí)我總會(huì)不知所措的看著李老師，李老師只是看著我，微微的點(diǎn)了一下頭，同時(shí)眨了眨她那不大不小眼睛，我不知這是在同意傅老師的說(shuō)法，還是給我投來(lái)溫馨鼓勵(lì)的目光。
“再來(lái)一次”和“怎么回事”，伴我走過(guò)表演唱的小學(xué)時(shí)光，雖不是以后的老師會(huì)不會(huì)提起，我卻會(huì)一直記住這兩句話，謝謝小學(xué)音樂(lè)老師的教導(dǎo)！
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇一
心情如太陽(yáng)般炙熱
一月，寒風(fēng)襲卷著每一個(gè)角落，街上行人寥寥無(wú)幾，你便是其中的一個(gè)。寒風(fēng)擋不住你的腳步，你準(zhǔn)備去學(xué)習(xí)你的新喜好。幾天前，無(wú)聊與你如影隨行，你突然眼前一亮，看見(jiàn)一張海報(bào)“游泳俱樂(lè)部”幾個(gè)大字赫然立在眼前，它如活了一般，勾起你心中的火熱?！拔乙獏⒓印?你對(duì)自己大聲說(shuō)，說(shuō)完，變心急如火的趕往俱樂(lè)部。可會(huì)死，在冬天參加什么游泳是顯然不合時(shí)宜的，可你哪管的了，這就是你的性格——急。
譏諷如寒風(fēng)辦襲來(lái)
這果真不是一個(gè)好點(diǎn)子，在從俱樂(lè)部回來(lái)后，你就立刻把這一舉動(dòng)告訴大家，而傳來(lái)的不是與你一樣的激情，而是陣陣不懈的噓聲：“你哪一次不是前三秒一個(gè)樣，后三秒一個(gè)樣？”“三分鐘熱度看你能堅(jiān)持幾天!”“是啊，是啊!”“一個(gè)個(gè)冰冷的回復(fù)使你萬(wàn)念俱灰，難道自己真的不適合這嗎？難道他們真的說(shuō)的是對(duì)的嗎？”難道……一串串問(wèn)號(hào)在腦袋里旋轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)得你頭昏眼花，自己的那份信念也淹沒(méi)在了那串串疑問(wèn)里?！安?”心中突然有了這么一個(gè)聲音?！胺艞墸俊边@是你的性格嗎？站起來(lái)，給他們看看，你不是三分鐘熱度的?！笔前?，再試一次，再給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我游到成功的彼岸!
榮譽(yù)如潮水般消失
你沒(méi)有淹沒(méi)在聲聲質(zhì)疑中，反而站了起來(lái)放抗命運(yùn)的不信任。你開(kāi)始不畏嚴(yán)寒的開(kāi)始了訓(xùn)練，四月暖青，大家暖洋洋的曬著太陽(yáng)，你卻在練習(xí)，雖然十分疲倦；八月烈日，人們?nèi)荚诩抑斜苁畛藳?，你卻在練習(xí)，雖然水也像太陽(yáng)一樣滾燙；十一月深秋，天氣溫度反差大，全部人都把自己保護(hù)得好好的，你卻在練習(xí)，雖然身體早有不適；一月寒冬，所有人都在家取暖，你卻在練習(xí)，雖然水冰寒刺骨?？墒侨諒?fù)一日，年復(fù)一年，終在一次大寒中，你一名驚人，轟動(dòng)了全城?？赡阒皇切α诵?，多虧了那一次沒(méi)有放棄，多看了那一次我又試了一次。
再試一次，風(fēng)景不會(huì)再吝嗇著山重水復(fù)，而是讓你看到更美麗的一面。在理想過(guò)程中，天會(huì)黑，會(huì)跌倒，會(huì)放棄，可再試一次，天會(huì)亮，會(huì)站起，會(huì)堅(jiān)持，你就會(huì)成功!
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇二
呱呱墜地，生命之始。人生的第一聲號(hào)啕，宣告了生命的開(kāi)啟。一個(gè)生命的誕生總是伴隨著各種呈祥的福音與不可違背的宿命。
出生之時(shí)無(wú)所遮掩，沒(méi)有獨(dú)囂一時(shí)的富麗堂皇，也沒(méi)有不可一世的錦繡千束，也沒(méi)有妄自尊大的逼人氣勢(shì)。一切來(lái)得都是那么的自然而然。每一個(gè)人，作為單一的個(gè)體，無(wú)一不是平等地獨(dú)自來(lái)世，平等地接受上帝生命的饋贈(zèng)，沒(méi)有多余的奢華，有的，都是一樣的氣息與勃勃生機(jī)。正如，一個(gè)故事的構(gòu)思，一段往事的重拾。一切都欣喜而美好。因而滿懷憧憬。
在夢(mèng)想中成長(zhǎng)，試圖想像著長(zhǎng)大的歲月，長(zhǎng)大的人，還有，長(zhǎng)大的自己。后來(lái)也終究長(zhǎng)大。人長(zhǎng)大了，也就意味著，要接受比現(xiàn)實(shí)本身更為現(xiàn)實(shí)的事，以及人。人都是一樣的，不一樣的是人心。所以，在越來(lái)越年長(zhǎng)的日子里，為人處事與待人接物，就顯得捉襟見(jiàn)肘舉步維艱。當(dāng)然，這個(gè)時(shí)候也是彰顯才情，塑造智慧的最佳時(shí)機(jī)。
人生如寄，多憂何為。曹丕說(shuō)。
的確，人生如寄。人生，寄于襁褓中的吱吖碎語(yǔ)，寄于懵懂的時(shí)光，寄于成長(zhǎng)的年華，寄于浮動(dòng)的青春，寄于易老的歲月。也同時(shí)寄于繁華的年代，喧囂的塵世，茫茫的人群。寄于每一個(gè)或明或暗的角落。
人生如寄，一如浮萍的漂泊。有著定向的追求，卻沒(méi)有永遠(yuǎn)的既定的目標(biāo)，一生都是在路上?；蛘覍と松南乱粋€(gè)抵達(dá)?；?qū)θ松x予另一種詮釋?；驎?shū)寫(xiě)出色的別樣人生?；蛘邇H僅只是漂泊，卻從不停泊，從不靠岸，因而從不抵達(dá)。像愛(ài)上路上不斷的奔波一樣，總是一直在路上。沒(méi)有去往之地，沒(méi)有真正的彼岸。
人生如寄，如若一封地址不詳落款含糊的信件。沒(méi)有投遞的地址，沒(méi)有寄往的所在。于是，一開(kāi)始便注定，這信件只有寄出沒(méi)有投遞。整個(gè)過(guò)程無(wú)疑復(fù)雜而艱巨，但終歸還是尋不著目的方向。一切歸于徒勞。
人生天地間，如白駒過(guò)隙，忽然而已。
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇三
夕陽(yáng)西下，遠(yuǎn)方的天邊紅云褪去，暖意隨著逝去，僅存的那金色的光芒也將不復(fù)存在，漸漸的留下那黑色的夜，呼嘯的夜，冰冷的夜。將圓未圓的明月，漸漸升到高空，一片透明的灰云，淡淡的遮住月光，蒙上了縷縷憂思。
多次失敗，讓我滿心焦慮，心也早已無(wú)法在黑夜中沉靜。夜越來(lái)越深，睡意漸漸襲來(lái)，望著書(shū)桌上的“堡壘”，無(wú)奈地?fù)u了搖頭。為消睡意，披上外衣，我輕聲下了樓。
冬是寒冷的，沉默的，不動(dòng)聲色地看著原本熱鬧喧囂的世界變得冷靜蕭條。它無(wú)動(dòng)于衷地聽(tīng)著呼嘯的北風(fēng)把樹(shù)木吹得嘩嘩作響，任憑花兒凋零，落葉紛飛，也視而不見(jiàn)，聽(tīng)而不聞。因此，我討厭冬天，討厭它只帶來(lái)寒冷、冷清。
冬天帶來(lái)的寒氣遍布每個(gè)角落，讓人感覺(jué)寒風(fēng)刺骨，我不覺(jué)裹緊衣裳。黑暗中，微黃燈光襯著光禿禿的樹(shù)木倒影，可憐巴巴地豎立在道路兩旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也終于支持不住，都枯萎進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
風(fēng)嗚嗚地吼叫，肆虐地在曠野地奔跑，它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的皮襖，更別說(shuō)那暴露在外面的臉皮，被它肆虐的劃了一刀又一刀，疼痛難熬。我憐憫地看著那些禿樹(shù)枯草，：“你們不和我一樣嗎?失敗后還是失敗，總是遍體鱗傷嗎?”但又好像是一陣自嘲罷了。樹(shù)沒(méi)有人類的感情，它們不會(huì)抱怨，不會(huì)哭泣，只會(huì)待寒冬過(guò)去，迎春風(fēng)而重新煥發(fā)新的生機(jī)……
那我呢?比起那些微不足道的花草，我難道不更應(yīng)該勇敢面對(duì)困難嗎?為了心中的夢(mèng)想，穿梭于大片荊棘叢，即使被荊棘割傷了雙腳，也絕不會(huì)讓困難羈絆住我的心。因?yàn)槲抑?，在那荊棘叢生的小道盡頭將會(huì)是一片洋溢著溫暖，散發(fā)著芬芳的玫瑰園。通往的旅程是那么漫長(zhǎng)而艱辛，但我永遠(yuǎn)堅(jiān)信馬克吐溫的那句“強(qiáng)者!藐視困難!”
冷颼颼的風(fēng)呼呼地刮著。光禿禿的樹(shù)木，在寒風(fēng)中興奮地?fù)u曳著。葉子在一夜之間全部落盡了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，好像是一條金黃的波濤上下翻騰。
在凄涼背后，我聽(tīng)到了充滿自信的聲響。待冬天過(guò)去，它們還會(huì)再一次驚艷。我慢步上樓，心中充滿堅(jiān)定的信念。我在心中高呼：“再來(lái)一次，成功的光環(huán)就在前方。”
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇四
同學(xué)們，注意了，現(xiàn)在發(fā)生了火災(zāi)，請(qǐng)大家撤離學(xué)校。
廣播里的指令打破了校園了的安靜，正在聚精會(huì)神的聽(tīng)課的我們的我們立刻慌了神，不知如何是好。
啊!快跑!快跑!不知是誰(shuí)喊了一聲!這一聲，傳到了大家的耳朵里，就像*靜的天宮被孫悟空鬧了一樣，教室頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，同學(xué)們抱頭竄鼠，好像一群受驚的野馬，爭(zhēng)先恐后的跑出教室來(lái)到操場(chǎng)上，有的像野兔子，有同學(xué)摔倒了也不肯扶
終于跑到了操場(chǎng)上，同學(xué)們長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了一口氣，就像一群戰(zhàn)敗的逃兵，狼狽不堪。
這時(shí)，校長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：這只不過(guò)是一場(chǎng)演習(xí)罷了，但是，你們也要在生活中多加小心，時(shí)刻不要忘記防御五災(zāi)。就像大家這樣的話，防御五災(zāi)我看這是一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)呀!
由此我想到了：生存人人都說(shuō)他太簡(jiǎn)單了，其實(shí)，他比一步登天還要難啊!在生活中有許多我們意想不到的危害，我們要學(xué)會(huì)保護(hù)自己才能成為生活中的強(qiáng)者，要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，才能成為社會(huì)上的棟梁之材。學(xué)會(huì)生存是我們生活中必不可少的一項(xiàng)本領(lǐng)。
“欺人之心不可有，防災(zāi)之心不可無(wú)”怎么樣，我會(huì)作詩(shī)了，哈哈，還算不錯(cuò)吧
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇五
成長(zhǎng)路上，難免會(huì)有挫折，可我們是否在前進(jìn)的道路上停滯不前？我們要做勇敢者，哪怕已經(jīng)有過(guò)999次失敗了，也要讓笑容和汗水陪伴我們挺過(guò)最后一次，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
記得有這樣一個(gè)故事：一個(gè)推銷員，挨門(mén)逐戶地極力推銷自己的產(chǎn)品，以飽滿的熱情去對(duì)待每一位客戶?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，拜訪的客戶中，沒(méi)有一位能把微笑回敬給他，得到的反而是極不信任的眼神。在拋開(kāi)淚水與汗水之后，他又鼓起勇氣，把最光鮮的一面報(bào)以最后一個(gè)客戶。最后，他成功了，用他那“再來(lái)一次”的勇氣，贏得徹徹底底。
電影大師周星馳曾是一個(gè)演藝界的“無(wú)名小卒”，一個(gè)接一個(gè)的男配角，卻并未讓他放棄對(duì)演藝這一事業(yè)的無(wú)限熱愛(ài)。心底的一句又一句“再來(lái)一次”讓他又執(zhí)著地、不厭其煩地走下去?？梢韵胂螅魶](méi)有“再來(lái)一次”，我們就不能看到今天這個(gè)“破繭成蝶”的演藝巨星，簡(jiǎn)單的四個(gè)字成就了他的輝煌！
多少人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上跌倒過(guò)，又有多少人在跌倒后頑強(qiáng)地爬起？我們都是一粒*凡的沙子，在無(wú)數(shù)次堅(jiān)持后，才會(huì)磨煉成最耀眼的珍珠。
我忽然想起生活中的自己：三年級(jí)的時(shí)候，我曾學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)。堅(jiān)持了幾個(gè)月，后來(lái)當(dāng)每次畫(huà)的內(nèi)容愈來(lái)愈考驗(yàn)水*時(shí)，我畫(huà)得愈來(lái)愈吃力，幾次畫(huà)作被批上一個(gè)大大的“d”。我開(kāi)始感到絕望，放棄的念頭從腦海里一閃而過(guò)，我最終選擇了妥協(xié)。
回憶起那段時(shí)光，我竟有一絲后悔，如果我那時(shí)決定“再來(lái)一次”，怎么會(huì)像現(xiàn)在這般一無(wú)所獲呢？這些，都說(shuō)明了“再來(lái)一次”的重要哇！也許，那“一小次”并不能代表、說(shuō)明一切，可是，許多“一小次”匯集起來(lái)，就是你成功的見(jiàn)證，也是失敗的見(jiàn)證，比一切都來(lái)得有價(jià)值。
再來(lái)一次，當(dāng)鬢角流淌滾燙的汗珠；當(dāng)皮膚刻滿時(shí)間的考驗(yàn)；當(dāng)腳下布滿坑洼的泥土，請(qǐng)牢記這句話，讓挫敗點(diǎn)綴出美好、亮麗的人生！
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇六
生是一場(chǎng)漫漫旅途。
有時(shí)我們只是靜靜地坐著，看鄉(xiāng)間夕陽(yáng)，有時(shí)我們慢慢地走著，享受自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí)，那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生，共同體驗(yàn)人生百味。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài)，而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟，人生的跑道不會(huì)是鋪滿玫瑰的花徑，而是充滿艱難險(xiǎn)阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛，呼吸的困難，外界的紛擾，還有心靈里那隱隱約約地放棄之念。太多的艱辛，讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向，人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂，則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種暢快。
當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí)，我們體驗(yàn)到的，是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿足。不要太多的言語(yǔ)，不要在意彼岸的偉大抑或平凡，只要靜靜去享受，這唯一屬于自己的奔跑人生。即使我們最終到不了自己的理想之境，別著急，終究會(huì)有一個(gè)人，順著走過(guò)的路，奔向遠(yuǎn)方。
當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生，無(wú)論艱辛、暢快、滿足，都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑，便是人生最美麗的主題。
系緊你的鞋帶，不要猶豫，讓我們一起奔跑，去體驗(yàn)這多彩的人生！
經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛，我們挺了過(guò)來(lái)，身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受，心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近，而人也有了一種屬于奔跑的快感，這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾，我們只專注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一刻成長(zhǎng)，輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧：司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步，他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn)，在人生旅途中畫(huà)出了一條美麗的軌跡。
奔跑人生，我們體驗(yàn)一種滿足。
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇七
今天是考試的日子，我邁著輕快的腳步來(lái)到了學(xué)校。
我坐在座位上，心里嘀咕著：駱梓涵啊駱梓涵，你千萬(wàn)得考好啊！不然回家要被爸爸打了！窗外的風(fēng)呼呼地吹著，好像在說(shuō)：“加油！你一定能行的！”
老師發(fā)下了試卷，我一看試卷的題目，頓時(shí)懵了，這些題我根本不會(huì)做。我心想：還有排序題，我看都看不懂，這里也不能空著呀！我只好亂填。
過(guò)了幾天，到了發(fā)試卷的時(shí)候，我走在去學(xué)校的路上，想象著老師會(huì)怎么說(shuō)我。我來(lái)到教室里，坐在座位上，手不禁冒著冷汗，心里想：駱梓涵啊，你如果考差了，可是要挨打的。想著想著，我仿佛看到爸爸大發(fā)雷霆的樣子?！岸ｂ忊彙鄙险n鈴聲響了，將我從幻想中拉回了現(xiàn)實(shí)。我垂頭喪氣地?fù)沃X袋，等待著老師。
神情嚴(yán)肅的老師頭上仿佛有一朵烏云，邁著沉重的步伐走進(jìn)了教室。我心里默念著：千萬(wàn)不要考差??！老天保佑！老師憤怒地拍了講臺(tái)，聲調(diào)提高了八度地說(shuō)：“駱梓涵，你給我站起來(lái)，你身為班長(zhǎng)才考了59分，你太不應(yīng)該了！”
霎那間，大家用嘲諷的目光望向我：“怎么班長(zhǎng)才考這么點(diǎn)分，連全班最差生都考了76分?！薄鞍嚅L(zhǎng)考這么差，老師肯定會(huì)罰她的?！薄鞍嚅L(zhǎng)都考這么差，比我還差！”
我聽(tīng)了這些話，頓時(shí)痛哭流涕。下課了，小王走過(guò)來(lái)安慰我，說(shuō)：“別灰心啦！下次考好就行了。”“嗯。”我回答道。
走在回家的路上，我仿佛看到爸爸拿著衣架打我的樣子，路旁的花朵也耷拉著腦袋，風(fēng)呼呼作響，好像在說(shuō)：“考得這么差，還敢回家？”我心想：駱梓涵啊，你怎么考得這么差？
我回到了家，把成績(jī)告訴了爸爸并答應(yīng)爸爸下次一定考好，爸爸也原諒了我。
通過(guò)這件事，我明白了：要腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。
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大家都玩過(guò)很多游戲，都是跟同學(xué)們一起捉迷藏，跟朋友們下象棋，跟伙伴們捉魚(yú)兒……但是大家一定沒(méi)有與爸爸媽媽一起玩游戲吧！
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我有一個(gè)好的想法：就是跟媽媽做一個(gè)游戲，我伸著懶腰來(lái)到媽媽的房間，媽媽不在，噢，原來(lái)媽媽在陽(yáng)臺(tái)澆花。我走過(guò)去，跟她說(shuō)：“媽媽，跟你玩?zhèn)€游戲吧！就是身份大轉(zhuǎn)換。”媽媽說(shuō)：“好，從現(xiàn)在開(kāi)始，我就是你的女兒”。
當(dāng)我洗漱完畢后，媽媽坐在沙發(fā)上看雜志，我說(shuō)：“唉，怎么沒(méi)有早餐呢？”媽媽說(shuō)：“你不做怎么會(huì)有呢？”哎呀，你看我這腦袋，習(xí)慣了以前的生活，卻忘記了現(xiàn)在。我清了清嗓子，說(shuō)：“‘女兒’，今天早上吃什么？”媽媽說(shuō)：“就火腿雞蛋，火腿不能糊，雞蛋要脆，不能太生，不能太熟?！?BR> 我說(shuō)：“你怎么那么麻煩呀！”媽媽說(shuō)：“今天我可是‘女兒’，所以你得做?！边@么麻煩，想起以前我又是這樣又是那樣，媽媽都沒(méi)有什么意見(jiàn)，我真慚愧。
吃完早餐后，媽媽坐在沙發(fā)上看電視，我說(shuō)：“‘女兒’，你怎么在看電視不去做作業(yè)?。 眿寢屄?tīng)到后說(shuō)：“那你為什么不做家務(wù)，你做家務(wù)我才看書(shū)。”“好”。原來(lái)媽媽每天在我做作業(yè)的時(shí)候都做家務(wù)，沒(méi)有我想象的那么有空。媽媽你真辛苦。
當(dāng)墻上的時(shí)鐘敲了十一下，我才意識(shí)到該吃午飯了，我拿著自己的零花錢，挎著籃子去買菜。來(lái)到菜市場(chǎng)，我一心只顧著自己愛(ài)吃什么就買什么，當(dāng)我準(zhǔn)備付錢的時(shí)候，想到*時(shí)媽媽買的`都是我愛(ài)吃的，所以這次我要買媽媽愛(ài)吃的。媽媽愛(ài)吃雞蛋紫菜湯，大白菜，姜絲蒸魚(yú)。好現(xiàn)在我就買幾個(gè)蛋，一餅紫菜，一斤大白菜，一條魚(yú)。
到家了，我把全部東西拿到廚房，開(kāi)始做飯。其實(shí)做飯很難，有很多油煙味，聞了對(duì)身體不好，可是，媽媽每天都要聞，被油濺到手上，她都沒(méi)說(shuō)什么怨言，我以后都要多幫媽媽做飯。
在吃飯的時(shí)候，媽媽說(shuō)飯菜不好吃，不想吃。這讓我想起以前我都說(shuō)不好吃，從沒(méi)說(shuō)過(guò)非常好吃，我心里好難受。不該這樣說(shuō)，畢竟是媽媽的一片苦心，不能讓媽媽傷心。
吃完飯后，我坐在陽(yáng)臺(tái)上想，想起做一個(gè)媽媽會(huì)這么辛苦，想起媽媽以前一把屎一把尿把我?guī)Т?，想起我以后要怎么去孝敬媽媽…?BR> 晚上游戲結(jié)束了，我?guī)蛬寢屜茨_，媽媽看見(jiàn)了流下了感動(dòng)的眼淚，我會(huì)永遠(yuǎn)記得這個(gè)游戲。
媽媽，謝謝你陪我玩這個(gè)游戲，這個(gè)游戲讓我懂得很多，讓我知道你一點(diǎn)也不容易。我愛(ài)你，媽媽！
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇九
今天暑假，爸爸、媽媽，弟弟，我，和一位阿姨的家人一起去舟山玩了幾天。去的路上，我們經(jīng)過(guò)了一座大橋，橋十分長(zhǎng)，橋邊的圍欄是由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫這七種顏色組成，美麗極了，媽媽說(shuō)它叫“寧波跨海大橋”。
這片美麗的群島以它妙不可言的海灣、沙灘、漁村、漁港、海鮮，古跡吸引著四面八方的游客來(lái)觀光旅游。這里風(fēng)光秀麗，景色宜人。清晨，一輪紅日從海天相接的地方冉冉升起，把藍(lán)色的大海染得通紅。海鷗在自由自在地飛翔。海面上，一艘艘海輪鳴響了汽笛在海浪中行駛。漁夫們駕著漁船在海上捕魚(yú)，不時(shí)還傳來(lái)幾聲粗獷有力的漁歌。
我們居住的賓館旁邊就有一個(gè)望不到邊的沙灘，沙子也很干凈。這里有無(wú)邊無(wú)際的大海和縱橫交錯(cuò)、千奇百怪的礁石。碧藍(lán)的海水與藍(lán)天相融，在陽(yáng)光照耀下，波光粼粼。海浪有節(jié)奏的一波接著一波拍打著岸上的礁石，發(fā)出陣陣地響聲，并綻放出無(wú)數(shù)紛飛的禮花凈。
海灘上的人很多，有的泡在海里，有的在玩沙，有的搭起了帳篷躺在里面吹著海風(fēng)，還有的`在玩水上運(yùn)動(dòng)。一陣海風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，海面上卷了一個(gè)巨浪向沙灘上的人們撲來(lái)，引得海灘上的人們一陣尖叫，膽小的叫喊著跑向了岸邊，但是那些看似巨大的浪到了沙灘上卻成了一群“巨大的螞蟻”，悉悉索索地向沙灘涌來(lái)，不一會(huì)兒就沖向了沙子里，有的浪逃得可快了，隨手捉了幾個(gè)“沙子俘虜”匆匆逃走了，即使一些海水被沙子吞噬了，成了沙子國(guó)的“俘虜”，可后面的浪并不害怕，還是爭(zhēng)先恐后地向岸上涌來(lái)，真不愧是“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”啊！
來(lái)到舟山，我們一家子肯定會(huì)去拜菩薩。瞧，一座座觀音菩薩高大宏偉，閃閃發(fā)光，不愧是神吶！
過(guò)了幾天，我們“告別”了舟山，到晚上回到了紹興，但是，舟山讓我流連忘返，長(zhǎng)久難忘，讓我再三想去的地方。
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇十
暑假里的一天，爸爸媽媽帶我到青城山旅游。坐了很久的車，終于見(jiàn)到山了，打開(kāi)車窗，清新的空氣迎面撲來(lái)。
我們買了門(mén)票，排著隊(duì)，高高興興地走進(jìn)了大門(mén)。青城山上有很多花草樹(shù)木，十分美麗。我看見(jiàn)有許多樹(shù)長(zhǎng)得很大，我和媽媽兩個(gè)人才能合抱住一棵。我想：這些樹(shù)一定長(zhǎng)了很多年了，年齡一定很大了吧！走著走著，媽媽看見(jiàn)一只綠色的蝴蝶，她讓我去捉。開(kāi)始我不敢捉，后來(lái)，我鼓足勇氣去捉這只蝴蝶。我悄悄地走過(guò)去，慢慢地蹲下來(lái)，一把捂住了蝴蝶。啊，捉住了。我高興得又蹦又跳，開(kāi)心極了！
爬了很久，我們到了一個(gè)山莊。山莊里有很多很多好玩的。比如：木劍，花紋石，小鳥(niǎo)哨子……
我們又去劃船，然后又坐纜車，纜車一直開(kāi)到了山頂，我害怕極了，因?yàn)槲铱匆?jiàn)纜車的上面是用一個(gè)鉤子鉤住鐵繩，生怕纜車掉下來(lái)了。
下了纜車，我們又繼續(xù)往上爬，到了上清宮，我累得氣喘吁吁，可我看到那里有一個(gè)放生臺(tái)，也顧不上累了，急忙跑過(guò)去。這里有很多小鳥(niǎo)，有相思鳥(niǎo)、太陽(yáng)鳥(niǎo)、八哥……我在那兒看得入迷了，很久都不想走，爸爸催了我好幾次，我才依依不舍地離開(kāi)了。
我們又往上爬了好一會(huì)兒，好不容易爬到了東華殿，一進(jìn)東華殿，我就看到了一尊菩薩，我學(xué)著大人的樣子拜了一拜。
我們又爬呀爬，我累得滿頭大汗，快要堅(jiān)持不住了，爸爸說(shuō)：“很快就到最高峰了，堅(jiān)持就是勝利?！甭?tīng)了爸爸的話，我的心里又充滿了信心，繼續(xù)向上爬。啊，終于到了最高峰，只見(jiàn)“老君閣”里有一個(gè)很大的“太上老君”，他騎著一頭金色的牛。這尊菩薩塑得太像了，就像真的一樣。
青城山真美呀，我真想住在這里。
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇十一
也許，我們的人生旅途上沼澤遍布，荊棘叢生；也許，我們追求的風(fēng)景總是山重水復(fù)，不見(jiàn)柳暗花明；也許需要在黑暗中摸索很長(zhǎng)的時(shí)間，才能找尋到光明……但是，即使有這么多的挫折又怎么樣呢？再來(lái)一次！再來(lái)一次也許就能達(dá)到成功的彼岸！
偉大的畫(huà)家達(dá)芬奇，在很小的時(shí)候，老師要他們畫(huà)一個(gè)雞蛋?？墒沁_(dá)芬奇怎么也畫(huà)不好，但他沒(méi)有放棄，在心里對(duì)自己說(shuō)：“再來(lái)一次，就一定可以畫(huà)好！”于是他又畫(huà)了一個(gè)，雖然不好，但至少比第一個(gè)畫(huà)得好。一次，一次，又一次。達(dá)芬奇不厭煩的對(duì)自己說(shuō):“再來(lái)一次！”這永不言敗，不甘于現(xiàn)狀的“再來(lái)一次”使達(dá)芬奇成為了一名著名的畫(huà)家。
不僅是藝術(shù)家，哪一位名人不是如此呢？比如人人皆知的物理家，愛(ài)因斯坦也是這樣的。
小時(shí)候，愛(ài)因斯坦的老師要愛(ài)因斯坦做小板凳，他在上交作業(yè)的時(shí)候，遭到了老師的嚴(yán)厲批評(píng)：“我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)比這更丑的板凳了?！钡@句話并沒(méi)有撲滅愛(ài)因斯坦的熱情，反而激發(fā)了他勇于挑戰(zhàn)，鍥而不舍的性格。于是他每天回家都做一個(gè)板凳，沒(méi)做好，他就對(duì)自己說(shuō)：“再來(lái)一次，一定能行！”經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的“再來(lái)一次”，他終于做出了一個(gè)滿意的板凳！可見(jiàn)堅(jiān)持不懈再來(lái)一次的重要性。
我不禁想到了我自己，我從小就練書(shū)法。有一次參加比賽，我自以為是，認(rèn)為自己寫(xiě)得很不錯(cuò)，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到有幾個(gè)字寫(xiě)得不漂亮，不干脆。那時(shí)，我才明白“大意失荊州”的深切含義，可是我想偷懶，不想重新再寫(xiě)一幅。但我猛地?fù)u搖頭，把這個(gè)念頭趕走?！霸賮?lái)一次！再來(lái)一次吧！一定可以更好的！”我對(duì)自己說(shuō)。于是我決定再寫(xiě)一次，這次，我不再大意，而是小心翼翼地慢慢寫(xiě)。果然，功夫不負(fù)有心人，再來(lái)一次使我?jiàn)Z取桂冠，獲得了一等獎(jiǎng)。
有多少名人因“再來(lái)一次”而出名，貝多芬是，愛(ài)因斯坦也是。是“再來(lái)一次”讓我受益無(wú)窮；是“再來(lái)一次”讓我勇奪桂冠；是“再來(lái)一次”讓我知道人生的道理，舞出輝煌的人生！
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇十二
在我的腦海中，有許許多多難忘的事情，其中有一件事情深深地刻在我的心里，記憶憂新。
記得有一天，數(shù)學(xué)黃老師說(shuō)明天要單元測(cè)試。我心里想：哈！哈！這單元這么簡(jiǎn)單，絕對(duì)難不倒我。放學(xué)后，我飛快地跑回家，寫(xiě)完作業(yè)就打開(kāi)電腦玩起游戲，把考試的事情完全拋在腦后。媽媽下班回到家，看我在玩電腦就問(wèn)：“你完成作業(yè)沒(méi)？明天數(shù)學(xué)單元測(cè)試復(fù)習(xí)沒(méi)？”我信心滿滿地拍著胸口回答媽媽說(shuō)：“媽媽，明天測(cè)試絕對(duì)可以拿滿分，你放心就好，不用操心我！”還跟媽媽約定好，如果我考到100分，就獎(jiǎng)勵(lì)我100元獎(jiǎng)金。
第二天早上，我早早起床，迫不及待地沖到學(xué)校。上課了，數(shù)學(xué)黃老師把試卷發(fā)下來(lái)，我拿到試卷后，看了一遍，心里想：嘻嘻……這些題太簡(jiǎn)單了！我一定能考到100分的，簡(jiǎn)直是天助我也！媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)我輕手易舉就可以拿到，試題那么簡(jiǎn)單瞇著眼睛都會(huì)做。一會(huì)兒工夫，我就把試卷寫(xiě)完了，寫(xiě)完后我左右張望，看到身邊的同學(xué)都還在寫(xiě)，我得意地對(duì)同桌笑瞇瞇著說(shuō)：“有這么難嗎？寫(xiě)這么慢……”
過(guò)了兩天，數(shù)學(xué)黃老師發(fā)試卷公布成績(jī)，100分的是……98分至95分是……94分至90分是……我著急了，心想：怎么還沒(méi)有念到我的名字，難道老師想把我的試卷放到最后是因?yàn)橐頁(yè)P(yáng)我嗎？正在這時(shí)候，我聽(tīng)到了我的名字，天哪！我沒(méi)有聽(tīng)錯(cuò)吧？居然是80分？怎么可能？難道老師看錯(cuò)了？當(dāng)拿到試卷后我目瞪口呆……黃老師叫我到她辦公室一趟，我慢慢地走到老師的跟前，黃老師問(wèn)我是什么原因?qū)е鲁煽?jī)直線下降？我低著頭，臉漲得通紅、心跳加速，一句話也說(shuō)不出來(lái)……
放學(xué)后回到家，心想：完蛋了！回家還要受到媽媽的批評(píng)！媽媽得知我的成績(jī)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。做人要腳踏實(shí)地，一步一腳印。不要以為自己懂就不認(rèn)真復(fù)習(xí)、審題，做完作業(yè)后要自我檢查?；A(chǔ)牢固才可以取得好成績(jī)，這些你要記住在心里。”我低下頭，流下了后悔的眼淚，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我錯(cuò)了，我會(huì)改正錯(cuò)誤，虛心學(xué)習(xí)，聽(tīng)從你的教悔并把你說(shuō)的話牢牢地刻在心里?！眿寢屆业念^說(shuō)：“知錯(cuò)能改就好孩子，加油！”
從那天開(kāi)始我明白了，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，這就是我最難忘的一次經(jīng)歷。
——一次爭(zhēng)吵作文10篇
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇十三
樓梯一步一步來(lái)，我們的腳步就此止步。然而，有些時(shí)候，穩(wěn)定的步驟是空的。人生就像一架梯子，像梯子一樣一步一步往上爬，但如果不穩(wěn)定，就會(huì)從最高點(diǎn)跌到最低點(diǎn)。
當(dāng)小鷹的翅膀被折斷時(shí)；當(dāng)勾踐的王國(guó)已經(jīng)淪陷；當(dāng)韓信的屈辱成為歷史的時(shí)候，我們只能一步一步的爬上階梯，謹(jǐn)防從巔峰跌落到低谷所要承受的痛苦。唯一的辦法就是沒(méi)有虛榮心穩(wěn)步前進(jìn)。
樓梯是由一個(gè)又一個(gè)石板組成的，但生活需要一次又一次的努力和勤奮，然后它會(huì)給我?guī)?lái)巨大的成就。
潮起潮落，人生有大風(fēng)大浪，當(dāng)然也有一些小風(fēng)險(xiǎn)。那些小浪就像被太多人踩過(guò)的石板，經(jīng)不起磨練，我們?cè)僖采喜蝗チ恕?BR> 小鷹的翅膀斷了。是因?yàn)閶寢屔艘粚?duì)更有力的翅膀，讓它更強(qiáng)壯，可以帶著它飛，這樣它就不用擔(dān)心自己的肚子了，因?yàn)槟切┏岚蜃屗蔀樘炜罩械念I(lǐng)袖。不需要害怕外敵入侵，因?yàn)樗幸浑p強(qiáng)大的翅膀和一雙可以瞬間殺死你的利爪。是的！要不是對(duì)鷹媽媽殘忍，它也不會(huì)忍受這么多訓(xùn)練，讓它無(wú)所畏懼！訓(xùn)練，沒(méi)有它，小鷹該怎么活。
勾踐亡國(guó)之大辱，你忘了嗎？從天堂到地獄，只有那一刻就夠了；從統(tǒng)治者到聽(tīng)從人民命令的奴隸，只是一瞬間。然而，他奴隸生活的訓(xùn)練給了他一個(gè)恢復(fù)國(guó)家的計(jì)劃，最終使他成為一代國(guó)王。經(jīng)過(guò)磨礪，王者和斷翅的小鷹付出了巨大的努力，可以說(shuō)超過(guò)了人們數(shù)百倍甚至數(shù)千倍的努力。因?yàn)橛?xùn)練讓他們變得成熟，理智，通過(guò)上一段樓梯。
生活就像一個(gè)梯子，真的很好，因?yàn)槲覀円徊揭徊椒€(wěn)步前進(jìn)就不能摔跤，而且，當(dāng)你還沒(méi)有踏穩(wěn)的時(shí)候，你的另一只腳已經(jīng)達(dá)到了更高的水平，那你就死定了。不允許有貪心的想法！然而，這條路也充滿了危險(xiǎn)。只有當(dāng)你成功克服了這些危險(xiǎn)，你才會(huì)成功。因?yàn)橹挥薪?jīng)過(guò)磨練的人，才能成為最終的贏家。
曾經(jīng)過(guò)去再不來(lái) 曾經(jīng)過(guò)去現(xiàn)在再不來(lái)歌曲篇十四
回憶過(guò)去，多少文人名士為鄉(xiāng)村田園留下了自己的認(rèn)知。莫笑農(nóng)家臘酒渾，豐年留客足雞豚；雨里雞鳴一倆家，竹溪村路板橋斜；竹籬茅屋趁溪斜，春入山村處處花等。我們不難看出田園是個(gè)值得去觀賞的地方。
約上幾個(gè)好友，騎著自行車，一起去觀賞美麗的田園風(fēng)光--菠蘿的海。此菠蘿的海非此波羅的海，它位于*大陸最南端的徐聞，我的家鄉(xiāng)。到達(dá)目的地，不知是不是太過(guò)于興奮，以至于我根本感覺(jué)不到疲憊。停好自行車，我們開(kāi)始漫步在一望無(wú)際的菠蘿海洋中。那是一片充滿夢(mèng)幻的色彩，不只有菠蘿葉子的嫩綠，淡黃色的菠蘿外衣，還有農(nóng)民伯伯們別樣的色彩點(diǎn)綴。
看著一個(gè)個(gè)飽滿的菠蘿，我不禁產(chǎn)生疑問(wèn)：為什么這里的菠蘿會(huì)長(zhǎng)的這么好呢？這時(shí)身旁一位身穿洗的發(fā)白的棕色上衣，戴著草帽，氣喘吁吁仿佛剛從田地里出來(lái)的農(nóng)民伯伯開(kāi)口道：這里可是受到大自然的眷顧，這里的土壤可是由火山噴發(fā)冷卻得來(lái)的天然優(yōu)質(zhì)土壤，并且這里水是由瑪珥河那里引過(guò)來(lái)的，這里的菠蘿當(dāng)然是又大又甜的啦?？粗荒樧院赖霓r(nóng)民伯伯，我們突然間覺(jué)得農(nóng)民是一個(gè)偉大的職務(wù)，它不僅為我們提供生活上的必需品，還肩負(fù)著與大自然溝通的重任。大自然給予我們優(yōu)益的自然條件，他們便以農(nóng)作物為樞紐，積極與大自然溝通，借此給我們提供美味的食物。
越往深處走去，四周的美景琳瑯滿目。然最令我震撼的是--在茫茫的菠蘿海洋里，一位小女孩雙手捧著一個(gè)被削的外表有點(diǎn)凄慘的菠蘿，想要遞給她身旁的農(nóng)民伯伯。孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，百善孝為先是民族歷史上的佳話。母親講過(guò)的話還歷歷在目：不求成才，只求*。是啊！孝是做人的根本，這個(gè)小女孩不正弘揚(yáng)了這優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，她值得我們?nèi)W(xué)習(xí)！其實(shí)，在過(guò)去孝也同樣是人們熱烈支持的，如孔子的弟子子路負(fù)米養(yǎng)親、東漢的黃香扇枕溫席、孟宗哭竹生筍等。你看！過(guò)去的人們都可以做到的事情，為什么我們不可以呢？不要拿外面的風(fēng)景太優(yōu)美我只顧著欣賞才沒(méi)有去做當(dāng)借口，我們并不是一個(gè)沒(méi)有素養(yǎng)的人，我們只是缺少勇氣，讓我們一起做一個(gè)優(yōu)秀的中華民族接班人吧！
生態(tài)文明和人文文化其實(shí)并不沖突，它們甚至可以互相成為對(duì)方的調(diào)味劑，為塑造更好的社會(huì)環(huán)境不斷改變創(chuàng)新。因此，面對(duì)它們，我們不應(yīng)過(guò)度干涉，相信它們只有它們的相處之道。這次菠蘿的海游玩即將接近尾聲，十分開(kāi)心能夠從中領(lǐng)悟到很多道理，不忘此行，不忘此景。
這是一個(gè)特別的游玩，菠蘿的海，我們還會(huì)再見(jiàn)的！
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在我的小學(xué)生涯，常常會(huì)有兩種聲音在我的耳畔，那就是“再來(lái)一次”和“怎么回事”……
這兩種聲音都來(lái)自社團(tuán)里的老師，一位是李曉老師，一位是傅佳老師。是她們送我上了社團(tuán)的道路，陪我走過(guò)了許多的比賽。傅老師容易生氣，但是幽默起來(lái)也挺滑稽的，李老師很*淡，雖裝作不對(duì)我們付出過(guò)什么，其實(shí)作為我們的伴奏老師，背地里是付出了很多的。
看到這里，自然也就知道這兩種語(yǔ)言分別是誰(shuí)的了吧？對(duì)了——“再來(lái)一次”是李老師的，“怎么回事”是傅老師的。
李老師很會(huì)鼓勵(lì)人，也很有耐心。她負(fù)責(zé)低聲部。我時(shí)高時(shí)低，但是我想跟著李老師訓(xùn)練。因?yàn)槲矣X(jué)得李老師比較心慈面善。就像那一次我被傅老師留下來(lái)了，傅老師就把我和李老師安置在一間不大不小的屋子，自己去上廁所了。我們兩個(gè)人的獨(dú)處，更給了我許多鼓勵(lì)?？粗罾蠋煹暮竽X勺，她要我放出聲，還要我唱的準(zhǔn)。在經(jīng)過(guò)幾次的唱和后，傅老師回來(lái)了，但是她又走了。她是真的走了，拿著包。我心想：明明就是你要我留下來(lái)的，憑什么你先走。又是兩個(gè)人的獨(dú)處，但是不會(huì)有兩件一模一樣的事情，現(xiàn)在開(kāi)始騷擾了，李老師彈高聲部，我唱低聲部。我只堅(jiān)持了一小會(huì)，然后音就跑了。李老師沒(méi)有不耐煩，也沒(méi)有說(shuō)什么，只是投來(lái)了一束信任的眼光。彈著我們低聲部的音，一個(gè)一個(gè)的跟我和。等到我練熟了，高聲部都騷擾不到我了。但是李老師開(kāi)始了“亂彈”模式，我愣住了，這時(shí)，傳來(lái)一陣溫暖的安慰：“沒(méi)事的，我彈什么你都要唱低聲部。再來(lái)一遍！你可以的！”接著又是那段伴奏：雜雜的，完全聽(tīng)不出來(lái)是什么。我感覺(jué)自己的音有些偏，但是李老師沒(méi)說(shuō)，我也認(rèn)為那是對(duì)的。
每次試音，練聲的時(shí)候，傅老師經(jīng)常會(huì)讓一個(gè)一個(gè)唱，但是總是把我放在最后，要不就是跳過(guò)我，要不就是用一種不耐煩的眼光看著我，聽(tīng)著我唱。每次她總是會(huì)說(shuō)：“怎么又是這么偷偷摸摸的？”那時(shí)我總會(huì)不知所措的看著李老師，李老師只是看著我，微微的點(diǎn)了一下頭，同時(shí)眨了眨她那不大不小眼睛，我不知這是在同意傅老師的說(shuō)法，還是給我投來(lái)溫馨鼓勵(lì)的目光。
“再來(lái)一次”和“怎么回事”，伴我走過(guò)表演唱的小學(xué)時(shí)光，雖不是以后的老師會(huì)不會(huì)提起，我卻會(huì)一直記住這兩句話，謝謝小學(xué)音樂(lè)老師的教導(dǎo)！