總結(jié)是對(duì)過(guò)往一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié)。我們可以通過(guò)分析和總結(jié)自己的工作或?qū)W習(xí)過(guò)程，了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。下面是一些總結(jié)的范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇一
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一年的大學(xué)生活過(guò)去了，大一新生們是不是要給這一年的自己寫(xiě)一份總結(jié)呢?下面是小編搜集整理的大學(xué)第一學(xué)年。
鑒定，歡迎閱讀，希望對(duì)你能夠提供幫助。
進(jìn)入大學(xué)已有一年的時(shí)間，我已從當(dāng)初的對(duì)于大學(xué)生活懵懵懂懂，對(duì)于陌生環(huán)境的一無(wú)所知，成長(zhǎng)到現(xiàn)在了解并融入于大學(xué)生活。這一年的學(xué)習(xí)生活，讓我不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，真正體會(huì)到曾經(jīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)眼中的大學(xué)生活，同時(shí)，也領(lǐng)悟到大學(xué)對(duì)于我的真正意義，使我在以后的日子里不斷成長(zhǎng)、成熟，最終把我指引向成功的彼岸。
我認(rèn)為，在大學(xué)里我的身份依然還是一名學(xué)生。所以，我的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)是與高中截然不同的，在大學(xué)里沒(méi)有人會(huì)督促自己去學(xué)習(xí)，完全處在一個(gè)獨(dú)立自主的環(huán)境中。這就需要我有意識(shí)自己去努力，在沒(méi)有太多外界壓力的同時(shí)，要自己給自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。大學(xué)上課的方式十分自由，基本上是需要一種自覺(jué)的態(tài)度，平日里也沒(méi)有太多的考試，所有的課程也都是在學(xué)期末才有最后的測(cè)試。在剛剛接觸大學(xué)時(shí)，我并不是十分的適應(yīng)。在第一學(xué)期的考試?yán)?，由于沒(méi)有足夠的重視，成績(jī)并不是很理想。在第二學(xué)期，我找到了屬于我自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的上課時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比高中的要長(zhǎng)，如果每一分鐘都是集中精力，一堂課下來(lái)十分疲憊。所以，在課程內(nèi)容眾多之時(shí)，我會(huì)有選擇性地聽(tīng)課，尋找自己難以理解的地方在上課時(shí)去聽(tīng)老師講解。在上課做好筆記的同時(shí)，按時(shí)完成老師的作業(yè)，把課本里的東西弄懂、弄透?？荚嚽爸貜?fù)習(xí)作業(yè)的內(nèi)容，跟著老師上好復(fù)習(xí)課，做之前考試的試卷熟悉題型。這樣，在這學(xué)期課業(yè)繁重之時(shí)，我也能取得比較滿意的成績(jī)。在考試中，我遵守考試制度，不做任何違規(guī)違紀(jì)的事情。做到誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試。
在大學(xué)時(shí)不同于之前的高中的，它有著更多的靈活性，不僅僅體現(xiàn)在平日教室內(nèi)的學(xué)習(xí)上，還有很多其他課程。在大學(xué)，體育課是可以自主選擇的。但是在第一學(xué)期，是由學(xué)校統(tǒng)一安排的。剛剛進(jìn)入大學(xué)的第一堂課就是。
軍訓(xùn)。
它既是作為體鍛的開(kāi)端又能夠體現(xiàn)出每個(gè)學(xué)生的精神面貌與意志耐力。在軍訓(xùn)中我本著不怕苦不怕累的精神在烈日中流汗不流淚在暴雨中淋濕衣裳但不淋滅信心。在短短的十幾天的訓(xùn)練中作為小單位班級(jí)的班長(zhǎng)我負(fù)責(zé)為同學(xué)聯(lián)系各項(xiàng)事宜在每次訓(xùn)練前清點(diǎn)好人數(shù)及時(shí)與教官和輔導(dǎo)員溝通做好同學(xué)們的貼心小管家。在之后的體育課中我從不無(wú)故曠課服從老師的安排。在平日里積極參加體育活動(dòng)本學(xué)期中我與同學(xué)參加了由團(tuán)委組織的定向越野比賽并且獲得了第二名的好成績(jī)。無(wú)論春夏秋冬我都積極參加晨跑并且在每學(xué)期都拿到幾近滿分的成績(jī)。
大學(xué)里的生活也同樣是豐富多彩的。在寢室中，我與其他三個(gè)同學(xué)關(guān)系相處的非常融洽，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中互幫互助、共同進(jìn)步。我們共同建設(shè)屬于我們自己的寢室，爭(zhēng)取在每個(gè)月里都獲得文明寢室的稱號(hào)。我們從不違反寢室的。
規(guī)章制度。
不違規(guī)用電不飼養(yǎng)寵物等等。雖然在很多方面我們并沒(méi)有做到最好但是寢室里的每一個(gè)人都在盡力把我們的寢室安排得井井有條、舒適溫馨。作為班級(jí)的副班長(zhǎng)我協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)積極參與策劃班級(jí)活動(dòng)力爭(zhēng)帶動(dòng)班級(jí)每一個(gè)人的積極性。在開(kāi)學(xué)初我們組織了一次春游目的是為了讓班級(jí)里的同學(xué)相互更加了解也便于各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。這次春游雖然沒(méi)有達(dá)到最理想的效果但是達(dá)到了我們最初的目的。在之后的五四舞會(huì)中班級(jí)里的每一個(gè)人都積極參與其中大家的努力配合也取得了理想的成果。同時(shí)在班級(jí)里我也擔(dān)任著聯(lián)系女生與輔導(dǎo)員的角色及時(shí)了解女生在學(xué)習(xí)與生活中的困難及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通。
大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì)，在現(xiàn)實(shí)的大社會(huì)中，人們的任務(wù)是工作，那么在大學(xué)中除了學(xué)習(xí)，工作也是必不可少的一部分?，F(xiàn)在，我在校學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生信息傳播中心副主任一職，參與著?？毒市@》的編排。在剛剛步入大學(xué)時(shí)，我還只是初出茅廬的見(jiàn)習(xí)干事。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛參與工作時(shí)，我時(shí)常會(huì)手忙腳亂，難以安排好自己的時(shí)間。但是，我向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)們討教經(jīng)驗(yàn)，并且選擇一種最適合自己的方法，去合理地安排工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。在經(jīng)歷了將近半年的磨礪，我也漸漸成長(zhǎng)為合格的干事。在本學(xué)期初始，我接任了記者站站長(zhǎng)的職位。我的工作越加的繁多，但是我依然可以在不耽誤自己學(xué)習(xí)的情況下，處理好工作與學(xué)習(xí)。在本學(xué)期期末，我在部長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，參與了學(xué)生會(huì)的副部長(zhǎng)選拔，并且成功地從中脫穎而出。我還參加了學(xué)聯(lián)的錦繡志愿者服務(wù)總隊(duì)。在沒(méi)有進(jìn)入錦繡之前，我一直以為志愿者只是單純地為其他人義務(wù)服務(wù)。而當(dāng)我真正成為一名志愿者之后，我發(fā)現(xiàn)，志愿者遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單。它需要的也不僅僅是一種奉獻(xiàn)，還需要對(duì)待工作的熱情負(fù)責(zé)等等。我與深刻地領(lǐng)悟到“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。我也有參加社團(tuán)，在舞臺(tái)劇社中，我作為編劇組的成員，每次都積極為社團(tuán)提供優(yōu)秀的劇本。在本學(xué)期，還有參與舞臺(tái)劇的編排，我們還代表社團(tuán)參加上海市的比賽，得到了評(píng)為老師的一致好評(píng)。在校園里的演出，也是得到社團(tuán)里同學(xué)的贊賞。
在進(jìn)入大學(xué)，我的思想觀念已經(jīng)不同于以前的我。我會(huì)關(guān)注身邊的生活，同時(shí)，我也更關(guān)注整個(gè)國(guó)家的形勢(shì)。在此次汶川大地震消息傳遍全國(guó)之時(shí)，我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，參與捐款默哀等活動(dòng)。并且，在哀悼日當(dāng)天，我參與到市民自發(fā)的哀悼隊(duì)伍中，在人民廣場(chǎng)上為災(zāi)區(qū)的同胞們祈福默哀。在本學(xué)期，真正深入了解黨的方針政策，正確認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)路線，接觸身邊的黨員、積極分子等，與他們交流入黨。
心得體會(huì)。
這讓我堅(jiān)定信念，加入這個(gè)優(yōu)秀的組織，并且在下學(xué)期遞交上我的。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
大一的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是短暫但有充實(shí)的，我學(xué)到了太多以前不曾知道的東西，無(wú)論是在學(xué)習(xí)生活還是工作中。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)向不同的人學(xué)習(xí)以提高自己。
二
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，仿佛霓虹燈下閃爍的剪影就是日夜交替的證明。從大一最初的好奇到大二的逐漸習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)按照自己的意愿朝理想走去?；仡櫿麄€(gè)大一，我雖不是充分利用時(shí)間去做有意義的事，卻也不是浪費(fèi)時(shí)間虛度人生，可算是平平淡淡，好壞參半。
或許有人會(huì)說(shuō)，辛苦了2019年還不趁大學(xué)好好休養(yǎng)生息，盡情享樂(lè)?曾經(jīng)的我也有過(guò)這樣的念頭，我也渴望宣泄，渴望按隨心所欲。人總是有惰性的動(dòng)物，渾渾噩噩的生活身在其中覺(jué)得很美好，甚至對(duì)待所謂的學(xué)霸不屑一顧，完全沉浸在自己的小世界里不能自拔?？荚嚽暗耐ㄏ鼘W(xué)習(xí)抱抱佛腳自我感覺(jué)也不錯(cuò)，成績(jī)不差順利過(guò)關(guān)萬(wàn)事大吉。于是，如此循環(huán)度日大一漸行漸遠(yuǎn)，不好不壞，作息正常只是不知道每天的意義的生活在現(xiàn)在的我看來(lái)太過(guò)于奢侈。當(dāng)然，我始終是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，不至于頹廢，但也真的不那么為自己的未來(lái)而奮斗。在潛意識(shí)里，我還是認(rèn)為未來(lái)很遙遠(yuǎn)，船到橋頭自然直，走一步算一步。但是，在身邊比我大不了幾歲的學(xué)姐因?yàn)椴?.01分而與工作無(wú)緣的時(shí)候，我才誠(chéng)惶誠(chéng)恐，說(shuō)幡然醒悟也不為過(guò)。在那一刻，我對(duì)自己說(shuō)，要開(kāi)始奮斗了，為了自己讓自己擁有我想要的一切，為了更好的人生。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，差別只是那場(chǎng)足以讓我們成長(zhǎng)的風(fēng)雨何時(shí)來(lái)臨而已。大一的我仍然沉浸在美好的校園生活中，與從前的我除了外表以外沒(méi)什么不同。大學(xué)生的稱呼是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而改變，而不是因?yàn)樾闹堑某墒?。大學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，但說(shuō)復(fù)雜卻也像小社會(huì)，交朋友出于真心的不多，志同道合的可遇而不可求，于是，一個(gè)人的時(shí)間越來(lái)越多。我并不覺(jué)得有何不妥，這樣，更能明確自己的目標(biāo)，做自己該做的事，不刻意討好，不虛以委蛇，做真正的自己，活出一個(gè)人的精彩。美好的生活向來(lái)短暫，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的擺在我們面前，現(xiàn)在不爭(zhēng)取不奮斗只依靠父母和所謂的人際關(guān)系未免太不靠譜。人心善變，我很慶幸自己沒(méi)有越來(lái)越沉淪，慶幸心的變化是充滿了正能量。你不勇敢誰(shuí)又可以替你堅(jiān)強(qiáng)?父母終會(huì)老去，不可能一輩子為你遮風(fēng)擋雨。朋友再親近都會(huì)有自己的生活，互相安慰尚可，卻始終不能代替對(duì)方承受彼此的命運(yùn)。至于戀人，未來(lái)的旅途是否可以攜手度過(guò)都是未知數(shù)又豈能做數(shù)?唯一可以做的，就是一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)自己，等到足夠強(qiáng)大的那一天驕傲的向所有人宣布，我的世界我做主。
回首過(guò)往，我們騎著單車穿越青春歲月的記憶，即使遍體鱗傷盲目摸索，但只要仰望蒼穹，總有一番晴空。我期待行到水窮處，坐看云起時(shí)的淡然境界，或許成功的那一天，一切恍如隔世，曾經(jīng)的日子宛若夢(mèng)境，卻猶是青春夢(mèng)里人。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇二
本學(xué)期，我到了新文這個(gè)大集體，擔(dān)任了了一年級(jí)思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作做如下工作總結(jié):
在這一學(xué)年中，在教育教學(xué)任務(wù)中，自己盡職盡責(zé)。依照大綱請(qǐng)求制定并施行教育教學(xué)工作方案。做到開(kāi)學(xué)有方案，學(xué)期末有總結(jié)。
教學(xué)中論題研究教材，探究性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不時(shí)深思積聚經(jīng)歷，尋覓效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成果良好，進(jìn)步了學(xué)生的整體素質(zhì)。
教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同窗華誕常生活嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來(lái)，協(xié)助學(xué)生控制正確的是非評(píng)價(jià)規(guī)范，懂得何謂善、惡、美、丑，進(jìn)步他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)氣的盲目性和平安認(rèn)識(shí)，構(gòu)成安康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。品德與生活課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德構(gòu)成和社會(huì)開(kāi)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、順應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、義務(wù)心、良好的行為習(xí)氣和個(gè)性質(zhì)量。品德與生活課程目的的三個(gè)方面是一個(gè)有機(jī)分離的統(tǒng)一體。經(jīng)過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生取得豐厚的情感體驗(yàn)、構(gòu)成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)氣、進(jìn)步順應(yīng)和參與社會(huì)的才能，控制必備的根底學(xué)問(wèn)。
在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教員的力氣協(xié)助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤形成的嚴(yán)重結(jié)果，從而校正本人的言行。平常注重培育他們養(yǎng)成簡(jiǎn)樸，文化禮貌，尊老愛(ài)幼，尊紀(jì)違法，維護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)氣，個(gè)性心理方面培育學(xué)生構(gòu)成安康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
全班46人，其中男生27人，女生19人，他們是一群聰明生動(dòng)的孩子。大局部學(xué)生都承受過(guò)幼兒教育，但由于學(xué)生來(lái)自不同的中央，不同的家庭，個(gè)體差別比擬大。有些學(xué)生學(xué)習(xí)根底好，行為習(xí)氣好。如孔奕欣、李子喻、聶華陽(yáng)、邱湘等?？捎行W(xué)生紀(jì)律松懈，習(xí)氣不好，如羅錦陽(yáng)、張賢俊等。還有一局部同窗由于不順應(yīng)寄宿生活，經(jīng)常哭鬧，無(wú)心學(xué)習(xí)，如沈茜、周彥君等。因而，各種才能、各種習(xí)氣的培育是十分重要的，特別是培育學(xué)生順應(yīng)學(xué)校生活的才能和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)氣應(yīng)該擺在首位。要引導(dǎo)根底好的孩子不自豪，嚴(yán)厲請(qǐng)求本人，學(xué)習(xí)成果暫時(shí)落后的同窗樹(shù)立自信心。我努力把工作做精做細(xì)，一年級(jí)的小朋友一定能夠均衡開(kāi)展。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了進(jìn)步，到達(dá)了預(yù)期的效果。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇三
本學(xué)期圍繞《綱要》的精神，進(jìn)行改革實(shí)踐，以幼兒發(fā)展為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念，在小教研活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到：全面實(shí)施《綱要》是提高幼兒園保教質(zhì)量的需要，是深化教育改革的需要，更是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的需要，20xx學(xué)年第一學(xué)期教研總結(jié)。我們還逐步認(rèn)識(shí)到，兒童觀、教育觀的轉(zhuǎn)變是落實(shí)的關(guān)鍵，只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，才能將工作引向健康的軌道，幼兒園教研工作總結(jié)《20xx學(xué)年第一學(xué)期教研總結(jié)》。
教育觀念是教師一切教育行為的指導(dǎo)。長(zhǎng)期以來(lái)，我園教師由于受到傳統(tǒng)教育思想觀念的影響，普遍存在著“重教師的教，輕幼兒的學(xué)”，“重知識(shí)技能的傳授，輕能力的培養(yǎng)”，“重統(tǒng)一的要求，輕因人施教”的傾向。因此，要深化教改，首先要讓教師轉(zhuǎn)變觀念，理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)。讓老師的觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。
一.在各項(xiàng)常規(guī)工作
1．及時(shí)備課，每周四.五進(jìn)行檢查。重點(diǎn)放在課前的準(zhǔn)備上。
2．及時(shí)進(jìn)行課后反思，做一名反思型的教師，針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題性進(jìn)行研究，不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
3．每月至少一篇保教心得。
4．定期開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論，相互觀摩課節(jié)。
5 . 定期對(duì)各班的幼兒個(gè)人檔案進(jìn)行檢查
第一學(xué)年自我總結(jié)篇四
(華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院學(xué)生會(huì)黃光毅訊)20xx年12月18日晚上7點(diǎn)整，華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院第六屆第二任學(xué)生會(huì)舉辦的第一次全體總結(jié)大會(huì)在教學(xué)樓1棟104隆重舉行。與會(huì)人員陸續(xù)到場(chǎng)后，作為主持人的秘書(shū)處干事楊培弘進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，介紹了到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是光電學(xué)院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師賈廣涵，光電學(xué)院學(xué)生會(huì)主席陳昱求、副主席何瑛悠、劉柱坤、廖德安以及秘書(shū)長(zhǎng)黃澤航。
接著主持人宣布大會(huì)進(jìn)入下一項(xiàng)議程，由學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師賈廣涵發(fā)言。在大家熱烈的掌聲中，賈老師緩慢走上講臺(tái)，接著賈老師向我們指出了一個(gè)前兩天發(fā)生的兩個(gè)干事沒(méi)有盡到責(zé)任的例子，教導(dǎo)我們要按時(shí)完成工作。接著又向我們傳授了如何處理好學(xué)生工作與學(xué)業(yè)的方法，以及怎樣才能在自己的工作與學(xué)業(yè)上要做到優(yōu)秀。最后勉勵(lì)我們?cè)谙乱粋€(gè)學(xué)期中共同努力。
在熱烈的掌聲中，賈老師結(jié)束了簡(jiǎn)短有力的講話。在一片熱烈掌聲中，學(xué)生會(huì)主席陳昱求走上了講臺(tái)，鎮(zhèn)定地跟大家寒暄了幾句，然后總結(jié)了我們學(xué)生會(huì)這學(xué)期的主要活動(dòng)：普通話大賽、專業(yè)英語(yǔ)翻譯大賽、院運(yùn)會(huì)和啟航杯籃球賽，并且表?yè)P(yáng)了幾個(gè)對(duì)同學(xué)服務(wù)到位的部門，它們分別是生宿部、學(xué)習(xí)部和網(wǎng)絡(luò)部。最后針對(duì)大一同學(xué)們?cè)诖笠坏拿悦：痛髮W(xué)規(guī)劃提出了幾個(gè)建議。
接著主持人宣布進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，由主席團(tuán)的其他副主席發(fā)言。學(xué)生會(huì)副主席何瑛悠首先上臺(tái)發(fā)言，她嚴(yán)肅地指出我們的一些干事在發(fā)短信的時(shí)候沒(méi)有注意到禮貌的問(wèn)題，并提醒我們，我們每個(gè)干事都代表著我們光電學(xué)生會(huì)的形象。然后以自己這學(xué)期拿了二等獎(jiǎng)學(xué)金為例，再次強(qiáng)調(diào)只要合理安排時(shí)間一定可以做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。接著副主席劉柱坤跟我們講了我們一些干事會(huì)很迷茫，不知道能在社團(tuán)學(xué)到什么的困惑。他指出這是因?yàn)闆](méi)有明確目標(biāo)的原故。最后他讓他所分管的兩個(gè)部門人力部和網(wǎng)絡(luò)部訂立一個(gè)部門目標(biāo)。最后壓軸出場(chǎng)的是副主席廖德安，他先講了我們學(xué)生會(huì)的職能，讓我們對(duì)學(xué)生會(huì)的服務(wù)性質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí)。接著又講到這個(gè)部門之星能讓干事的努力得到肯定，然后就有動(dòng)力繼續(xù)起到帶頭作用。最后又提醒我們應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣鍛煉自己，就是要注意細(xì)節(jié)與收獲。
各嘉賓發(fā)言完畢后，主持人宣布大會(huì)進(jìn)入大會(huì)的重磅環(huán)節(jié)即頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先是二零一三到二零一四年度第一學(xué)期部門之星的頒獎(jiǎng)及發(fā)言。緊接著又進(jìn)行二零一三到二零一四年度第一學(xué)期工作積極分子頒獎(jiǎng)及發(fā)言。
經(jīng)過(guò)頒獎(jiǎng)及發(fā)言，大家的氣氛已經(jīng)點(diǎn)燃，主持人順勢(shì)進(jìn)行了下一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)干事們都拼盡全力，因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)節(jié)輸了是要懲罰各部門的部長(zhǎng)們的。游戲句子倒念把氣氛推向高潮。
在最后的俯臥撐懲罰結(jié)束后，主持人宣布大會(huì)進(jìn)入收尾階段，進(jìn)入最后一項(xiàng)議程就是集體合影留念。在一個(gè)個(gè)笑臉中我們結(jié)束了第一次總結(jié)大會(huì)，也留下我們快樂(lè)的記憶。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇五
大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對(duì)學(xué)生的大學(xué)生活有著巨大的影響。下面是小編搜集整理的第一學(xué)年。
怎么寫(xiě)，歡迎閱讀，希望對(duì)你能夠提供幫助。
時(shí)間過(guò)的很快，大一的生活就要結(jié)束了，通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。。
在學(xué)習(xí)中，對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧，高中四年到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。我慢慢對(duì)陌生而又美好的大學(xué)生活感到迷茫，自己可以不用聽(tīng)老師安排了好像還不習(xí)慣，學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。自己在不知不覺(jué)中揮霍了大把的時(shí)間，也并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自己比較放松，所以在考試中沒(méi)有考出理想的成績(jī)。大二我一定好好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只是大學(xué)生活的一部分，除了學(xué)習(xí)我們還有很多很多事情可以做。為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，在院學(xué)生會(huì)組織部中擔(dān)任干事一職，在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)。在工作中我最大的收獲是深刻的認(rèn)識(shí)到了責(zé)任感的重要性，一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。學(xué)生會(huì)，班級(jí)中的職務(wù)帶給我的絕對(duì)不僅僅是一個(gè)稱呼，而是一個(gè)個(gè)機(jī)遇，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等，更帶給我精神上的充實(shí)。面對(duì)今天的我，面對(duì)現(xiàn)在的成長(zhǎng)，我只有感激學(xué)生會(huì)，感謝班級(jí)，是它們帶給我這些收獲的，它們給了我這么多磨礪的機(jī)會(huì)。大一的生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。實(shí)踐中，讓自己也慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。大二我一定會(huì)更加努力，認(rèn)真做好每一件事。
從思想方面來(lái)說(shuō)，我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書(shū)籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)層層考核，很榮幸在這一學(xué)期成為了一名預(yù)備黨員。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真履行黨章上所要求的一切，嚴(yán)格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取，努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。我不想再像從前那樣，而這個(gè)陌生的環(huán)境也需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。生活需要慢慢體會(huì)。在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些學(xué)哥學(xué)姐姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。靜靜的躺在床上，想著過(guò)去——想回到從前忙忙碌碌而充實(shí)快樂(lè)的日子;想著未來(lái)——不想面對(duì)那種殘酷地競(jìng)爭(zhēng)與壓力?；蚴切牢炕蚴敲悦；蚴窍Ｍ罹褪且覀?cè)隗w會(huì)中慢慢成熟。
已經(jīng)過(guò)去的一年，是充實(shí)自己的一年，我在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
如果說(shuō)第一學(xué)年就這樣走了的話，我情愿它是帶著歡笑，希望還有感動(dòng)走的，悄悄的從我們身邊溜走，甚至不要打聲招呼。
這一年發(fā)生了太多的事，那本不大的臺(tái)歷根本無(wú)法記載所有，就像那張薄薄的成績(jī)單不能反映我們真實(shí)的生活一樣。
美好的回憶總是在腦海的最深處埋藏，而苦澀則時(shí)常飄浮在水面，雖不忍目睹，但這卻由不得我們選擇。
很多書(shū)里面都有大學(xué)生的描述。從《馬丁·伊登》里的準(zhǔn)大學(xué)生，到《高老頭》中那已看透社會(huì)的拉斯蒂涅，從日本的渡邊君，到中國(guó)的柯碧舟，似乎每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷一番起伏波瀾，這樣看起來(lái)才有幾分趣味，這樣才值得回憶。我們辛苦構(gòu)建的人生不就是用來(lái)回憶的么?由我們自己，還有他人。
雨果在《海上勞工》里說(shuō)過(guò)，“人體很可能就是一層外表。它遮住我們的真相。它擴(kuò)大我們的光明和黑暗面。真相就是心靈?！笔堑模髮W(xué)，或者是整個(gè)人生就是不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的過(guò)程。
讓我們從大海開(kāi)始吧。
大學(xué)留給我的第一印象就是空閑時(shí)間多。這在高考結(jié)束的那個(gè)暑假之前只能是一種幻想，那種只能在夢(mèng)里夢(mèng)到的生活?？杀氖?，我真的在夢(mèng)里度過(guò)了我的幻想。雨果有過(guò)關(guān)于兩者的描述：“幻想就是模糊狀態(tài)下的思想，它與睡眠毗鄰，但界限分明，互不混淆?！庇字傻奈医K究沒(méi)能搞清楚它們兩的關(guān)系，所以也就模糊地混淆過(guò)來(lái)了，就像用90年代的相機(jī)照出的那些泛著黃，還帶有水印的舊照片。
參加了團(tuán)學(xué)會(huì)，才知道什么叫做責(zé)任。完不成工作再也無(wú)法像以前一樣調(diào)皮的一笑，就像一只皮球，以前癟了，有大人們幫著忙打氣，而現(xiàn)在還得自己準(zhǔn)備好打氣筒。被脫掉了那件家長(zhǎng)的外衣，才發(fā)現(xiàn)自己的肩膀是那么稚嫩，更可怕的是，責(zé)任看起來(lái)就像飄在藍(lán)天的白云，捏起來(lái)還像團(tuán)團(tuán)錦簇的棉花，可是那棉花落在肩膀頭卻如打濕了水，是那么沉重。
不管我們相不相信，輕如鴻毛的東西有時(shí)也重比泰山。那就是成績(jī)單。人生的可悲之處在于明明自己的生活卻要被別人掌控，不論自己多么清白自在，也難逃《搜索》里戲劇的情節(jié)。人生一次，簽過(guò)無(wú)數(shù)的紙，但只有那張出生證明可以說(shuō)明我們真的來(lái)過(guò)，只有那頁(yè)遺書(shū)可以說(shuō)明我們沒(méi)白活。所以，不論這過(guò)程中，出現(xiàn)什么樣的東西，就算是死亡通知單，只要我們還有力氣，就要好好活到寫(xiě)遺書(shū)的那一刻。
常常在想象，假如約翰克里斯多夫沒(méi)了對(duì)音樂(lè)的敏感，福爾摩斯少了對(duì)神秘的思索，他們的生活將變成什么樣子?；?，理科，我的弱項(xiàng)。記得有個(gè)同鄉(xiāng)說(shuō)過(guò)，學(xué)理科的人都喜歡說(shuō)自己喜歡文學(xué)。我不敢說(shuō)自己喜歡文學(xué)，只能說(shuō)自己不喜歡理科，這好比屠格涅夫先生沒(méi)說(shuō)自己喜歡新地主而只說(shuō)不喜歡舊地主一樣。不過(guò)既然自己選擇了這條路，我就該認(rèn)真地走完，這也是一種責(zé)任。
其實(shí)我們選擇了很多事，做了很多事，都不一定是有結(jié)果的。記得《那些年》里沈佳宜說(shuō)過(guò)，[蓮山。
課件。
]本來(lái)很多事就不一定是有結(jié)果的。這也無(wú)意中使我們的生活充滿了樂(lè)趣，因?yàn)槲粗獛Ыo我們的不只有恐懼，還有如那呼吸著深夜寒冷空氣時(shí)帶來(lái)的刺痛的新鮮感。
我們這時(shí)已經(jīng)下到了海面，周圍奇形怪狀的東西飄來(lái)飄去，可是我們不能輕易亂碰，因?yàn)檠b滿苦澀的盒子從不貼標(biāo)簽。
我們繼續(xù)向下，向下，向下……。
入學(xué)的新鮮，進(jìn)入團(tuán)學(xué)會(huì)的自豪，專教自習(xí)的充實(shí)，迎著朝陽(yáng)晨讀的喜悅……一幕幕，在眼前飛快的閃過(guò)，就像一條對(duì)著自己跑過(guò)來(lái)的大狗，渾身毛茸茸的，還搖著尾巴。
站在海底的我，捧著最后一個(gè)盒子，我知道里面裝的是希望。
突然想到契科夫筆下可憐的奧利格·依萬(wàn)諾夫娜，那個(gè)跳來(lái)跳去的女人，從沒(méi)這樣深深地站在這片大海的海底，從沒(méi)去找尋最后一個(gè)盒子，她漂在海面，當(dāng)然她也只能永遠(yuǎn)地吞吐著無(wú)盡的苦水。
最后，用《末日危城》里杰森的一句話祝福我即將開(kāi)始的第二年。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇六
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生第一學(xué)年自我總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果說(shuō)第一學(xué)年就這樣走了的話，我情愿它是帶著歡笑，希望還有感動(dòng)走的，悄悄的從我們身邊溜走，甚至不要打聲招呼。
這一年發(fā)生了太多的事，那本不大的臺(tái)歷根本無(wú)法記載所有，就像那張薄薄的成績(jī)單不能反映我們真實(shí)的生活一樣。
美好的回憶總是在腦海的最深處埋藏，而苦澀則時(shí)常飄浮在水面，雖不忍目睹，但這卻由不得我們選擇。
很多書(shū)里面都有大學(xué)生的描述。從《馬丁·伊登》里的準(zhǔn)大學(xué)生，到《高老頭》中那已看透社會(huì)的拉斯蒂涅，從日本的渡邊君，到中國(guó)的柯碧舟，似乎每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷一番起伏波瀾，這樣看起來(lái)才有幾分趣味，這樣才值得回憶。我們辛苦構(gòu)建的人生不就是用來(lái)回憶的么？由我們自己，還有他人。
雨果在《海上勞工》里說(shuō)過(guò)，“人體很可能就是一層外表。它遮住我們的真相。它擴(kuò)大我們的光明和黑暗面。真相就是心靈?！笔堑?，大學(xué)，或者是整個(gè)人生就是不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的過(guò)程。
讓我們從大海開(kāi)始吧。
大學(xué)留給我的第一印象就是空閑時(shí)間多。這在高考結(jié)束的那個(gè)暑假之前只能是一種幻想，那種只能在夢(mèng)里夢(mèng)到的生活。可悲的是，我真的在夢(mèng)里度過(guò)了我的幻想。雨果有過(guò)關(guān)于兩者的描述：“幻想就是模糊狀態(tài)下的思想，它與睡眠毗鄰，但界限分明，互不混淆?！庇字傻奈医K究沒(méi)能搞清楚它們兩的關(guān)系，所以也就模糊地混淆過(guò)來(lái)了，就像用90年代的相機(jī)照出的那些泛著黃，還帶有水印的舊照片。
參加了團(tuán)學(xué)會(huì)，才知道什么叫做責(zé)任。完不成工作再也無(wú)法像以前一樣調(diào)皮的一笑，就像一只皮球，以前癟了，有大人們幫著忙打氣，而現(xiàn)在還得自己準(zhǔn)備好打氣筒。被脫掉了那件家長(zhǎng)的外衣，才發(fā)現(xiàn)自己的肩膀是那么稚嫩，更可怕的是，責(zé)任看起來(lái)就像飄在藍(lán)天的白云，捏起來(lái)還像團(tuán)團(tuán)錦簇的棉花，可是那棉花落在肩膀頭卻如打濕了水，是那么沉重。
不管我們相不相信，輕如鴻毛的東西有時(shí)也重比泰山。那就是成績(jī)單。人生的可悲之處在于明明自己的生活卻要被別人掌控，不論自己多么清白自在，也難逃《搜索》里戲劇的情節(jié)。人生一次，簽過(guò)無(wú)數(shù)的紙，但只有那張出生證明可以說(shuō)明我們真的來(lái)過(guò)，只有那頁(yè)遺書(shū)可以說(shuō)明我們沒(méi)白活。所以，不論這過(guò)程中，出現(xiàn)什么樣的東西，就算是死亡通知單，只要我們還有力氣，就要好好活到寫(xiě)遺書(shū)的那一刻。
常常在想象，假如約翰克里斯多夫沒(méi)了對(duì)音樂(lè)的敏感，福爾摩斯少了對(duì)神秘的思索，他們的生活將變成什么樣子?；ぃ砜?，我的弱項(xiàng)。記得有個(gè)同鄉(xiāng)說(shuō)過(guò)，學(xué)理科的人都喜歡說(shuō)自己喜歡文學(xué)。我不敢說(shuō)自己喜歡文學(xué)，只能說(shuō)自己不喜歡理科，這好比屠格涅夫先生沒(méi)說(shuō)自己喜歡新地主而只說(shuō)不喜歡舊地主一樣。不過(guò)既然自己選擇了這條路，我就該認(rèn)真地走完，這也是一種責(zé)任。
其實(shí)我們選擇了很多事，做了很多事，都不一定是有結(jié)果的。記得《那些年》里沈佳宜說(shuō)過(guò)，本來(lái)很多事就不一定是有結(jié)果的。這也無(wú)意中使我們的生活充滿了樂(lè)趣，因?yàn)槲粗獛Ыo我們的不只有恐懼，還有如那呼吸著深夜寒冷空氣時(shí)帶來(lái)的刺痛的新鮮感。
我們這時(shí)已經(jīng)下到了海面，周圍奇形怪狀的東西飄來(lái)飄去，可是我們不能輕易亂碰，因?yàn)檠b滿苦澀的盒子從不貼標(biāo)簽。
我們繼續(xù)向下，向下，向下……
入學(xué)的新鮮，進(jìn)入團(tuán)學(xué)會(huì)的自豪，專教自習(xí)的充實(shí)，迎著朝陽(yáng)晨讀的喜悅……一幕幕，在眼前飛快的閃過(guò)，就像一條對(duì)著自己跑過(guò)來(lái)的大狗，渾身毛茸茸的，還搖著尾巴。
站在海底的我，捧著最后一個(gè)盒子，我知道里面裝的是希望。
突然想到契科夫筆下可憐的奧利格·依萬(wàn)諾夫娜，那個(gè)跳來(lái)跳去的女人，從沒(méi)這樣深深地站在這片大海的海底，從沒(méi)去找尋最后一個(gè)盒子，她漂在海面，當(dāng)然她也只能永遠(yuǎn)地吞吐著無(wú)盡的苦水。
最后，用《末日危城》里杰森的一句話祝福我即將開(kāi)始的第二年。
“誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)中，勇氣不滅”
第一學(xué)年自我總結(jié)篇七
大一學(xué)年的生活悄然已逝，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大一暑假我們第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。以下是大一學(xué)年個(gè)人。
僅供參考!現(xiàn)在一起來(lái)看看吧!
在這一年中，每個(gè)人都有了不同的收獲，無(wú)論是花前月下的戀情，還是伯牙子期的友情，都是大學(xué)美好生活的開(kāi)端。
說(shuō)起這一年的總結(jié)，突然感覺(jué)心中有了一絲悲涼。當(dāng)時(shí)入校見(jiàn)到誰(shuí)都要喊“學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐”的我們馬上也要被灌之以相同的稱謂了。那就要意味著我們的心志要比他們成熟;知識(shí)要比他們精通;能力要比他們更強(qiáng);閱歷要比他們豐富。思來(lái)想去，自己真的應(yīng)該好好想想。
這一年中，最大的思想變化是對(duì)家，對(duì)父母的感情深了許多。作為獨(dú)生女的我，十余年來(lái)一直是在父母呵護(hù)中成長(zhǎng)。久而久之，已經(jīng)將愛(ài)看成是習(xí)慣。猛然間離開(kāi)，才發(fā)覺(jué)這份愛(ài)是何等珍貴!父母對(duì)子女是百分之百的付出，是不圖回報(bào)的付出，是無(wú)怨無(wú)悔的付出。然而子女卻往往感受不到。等感受到時(shí)，有時(shí)已經(jīng)太晚了。記得寫(xiě)作課上金老師曾包含深情的對(duì)我們說(shuō)：“盡孝要及時(shí)!”僅僅五個(gè)子，卻將老師的無(wú)奈，悔恨，及對(duì)我們的忠告刻畫(huà)的淋漓盡致。是啊，怎么回報(bào)父母的愛(ài)，真的是每一個(gè)子女都應(yīng)好好思考的問(wèn)題。
記得圖書(shū)館有一本叫《歲月中國(guó)臺(tái)灣》的書(shū)，上面有一篇以女兒的身份寫(xiě)給母親的詩(shī)：當(dāng)我年幼的時(shí)候，知道的不多，我跟母親要什么，母親就給我什么。當(dāng)我長(zhǎng)大后，已經(jīng)知道很多，而媽媽從不跟我要什么，而我也沒(méi)有給她什么。媽媽在這個(gè)世界上就是為了我，我給她的這么少，她給我的這么多，媽媽從不告我為什么，為什么，為什么……每當(dāng)讀到這首詩(shī)，心中都感覺(jué)酸算得。
前幾天高考，上網(wǎng)看到那些在考場(chǎng)外煎熬的父母，又一次想到我們父母。他們?cè)谕饷娴攘宋覂赡?。只今難忘每次走出考場(chǎng)看到的都是他們的笑臉，并為感到他們的壓力其實(shí)比我大很多，尤其是復(fù)讀那一年，但他們從為表露過(guò)。相反，他們還努力為我營(yíng)造寬松的氣氛。所以我以后一定要好好孝順父母。有時(shí)想想，其實(shí)個(gè)人一切都不重要，我最大的愿望是父母以后事事順心，身體健康!
至于學(xué)習(xí)很慚愧。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)可以說(shuō)是最差的，入校成績(jī)也不象其他同學(xué)那么驕人，開(kāi)始還真有種自卑感，但我的導(dǎo)師康老師和我說(shuō)：“以前就是以前，關(guān)鍵看現(xiàn)在”，我知道作為教師，廣博的知識(shí)是十分重要的。俄國(guó)教育學(xué)家說(shuō)：“要想給學(xué)生一碗水，老師首先要是一條大河”于是我便徜徉在了書(shū)的世界中。我會(huì)隨陳獨(dú)秀的死而慨嘆，一個(gè)有爭(zhēng)議的人物就這樣淡出了歷史;會(huì)因李敏的描述而認(rèn)識(shí)了父親色彩的毛主席;會(huì)憎恨王新貴這樣的卑鄙小人;回為關(guān)漢卿，塞蓮繡驚天動(dòng)地的愛(ài)情而流淚。在書(shū)的世界中我深刻感到了胡適先生說(shuō)的“以有限的人生，去探求無(wú)限的知識(shí)，是十分快樂(lè)的!”
在生活方面，雖然學(xué)校給我們提供了許多便利條件，但離開(kāi)家，困難還是很多的，這時(shí)，同學(xué)互助就是那么的重要。在互助中大家產(chǎn)生了深厚感情，每個(gè)寢室都是六個(gè)難分的姊妹花。
雖然班委競(jìng)選，學(xué)生會(huì)競(jìng)選失敗，但我也有了自己的一片天地。在校馬列協(xié)會(huì)，從外聯(lián)副部長(zhǎng)到組織部部長(zhǎng)，雖然工作不如在學(xué)生會(huì)的同學(xué)學(xué)到的多，但還是有一定收獲的。如果可能，我是不會(huì)放棄任何一個(gè)培養(yǎng)能力的機(jī)會(huì)的!
一年的歷練固然不會(huì)有太大變化，但我知道三年后的我肯定會(huì)有很大變化，無(wú)論考研還是就業(yè)，我相信自己一定會(huì)為自己開(kāi)創(chuàng)出一片絢麗的未來(lái)!
今天是這學(xué)期的最后一科考試，考英語(yǔ)，考完這一科，大一的第二學(xué)期就可以算正式結(jié)束了。
這一學(xué)期是充實(shí)的，收獲的。在這里，我進(jìn)了校級(jí)組織，當(dāng)了干部，有了快樂(lè)，有了收獲，也有懂我的人相伴。雖然這一路走來(lái)很辛苦，但是這一路上我并非一個(gè)人獨(dú)自游蕩，而是有人相伴著一起朝著目標(biāo)前進(jìn)?；蛟S有失落，有流淚，有跌倒，有灰心，有難過(guò)的時(shí)候，但是在這一連串的不好中，我也收獲了很多很好的東西，同學(xué)也都知道我比以前更堅(jiān)強(qiáng)了，比以前更獨(dú)立了，比以前更穩(wěn)重了，但是同學(xué)們應(yīng)該不知道其實(shí)我比以前跌倒的次數(shù)也更多了。這一次次的跌倒與爬起，這一次次的忍淚與微笑，使我在大學(xué)的校園里慢慢的成長(zhǎng)著。
都說(shuō)大一的課程不多，社團(tuán)生活很精彩，大學(xué)是一個(gè)多彩的世界，社團(tuán)生活確實(shí)是很精彩，但是大一的課程卻是繁重的。在社團(tuán)里、組織里的兄弟姐妹，還有老師們都互相的相親相愛(ài)，很是和睦。在這一個(gè)學(xué)期里，參加的活動(dòng)也比較多，特別是在社聯(lián)，在第四屆社團(tuán)文化節(jié)期間，我們也收獲了很多的東西，最開(kāi)心的是我們外聯(lián)部拉到了活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)，且也有機(jī)會(huì)親自舉辦了一個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)中感受著彼此的付出后的快樂(lè)。同時(shí)酒店管理協(xié)會(huì)的成立也是一件讓人開(kāi)心的事，雖然我們什么都不會(huì)，沒(méi)有師兄師姐的成熟與經(jīng)歷，但是一路走來(lái)，汗水換來(lái)的自然也有快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)上，我覺(jué)得自己和以往一樣，不會(huì)偷懶，上課同樣的會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，該做筆記的時(shí)候還是會(huì)認(rèn)真做好筆記，該操作的時(shí)候還是會(huì)積極去做，上課也同樣的勇于發(fā)言。在平時(shí)自己也會(huì)懷著自己的夢(mèng)想很努力的去認(rèn)真的看書(shū)，學(xué)習(xí)。這學(xué)期有選修課，對(duì)待選修課自己也是同樣的認(rèn)真，不敢驕傲，不敢自滿，學(xué)習(xí)上都是認(rèn)真的對(duì)待，只是希望自己的努力與汗水可以換來(lái)自己想要的結(jié)果。都說(shuō)一分耕耘一分收獲，所以我努力著，認(rèn)真著，奮斗著。在別人看電視的時(shí)候，我至少是在看自己喜歡的課外書(shū)，在別人逛街的時(shí)候，我至少是在宿舍想當(dāng)天上過(guò)的課，老師講過(guò)的內(nèi)容。把大都的時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)以及社團(tuán)里。所以高中常有的成就感在大學(xué)里還是擁有著，這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很高興。期末考，同學(xué)們都說(shuō)不掛科就行了，60分萬(wàn)歲，但我要求自己不單不能掛科，而且要努力做的更好，考出好成績(jī)，把平時(shí)學(xué)到的知識(shí)都能用上，不為了考試而學(xué)，而是要真的學(xué)到東西。不論是專業(yè)科還是文化科我都會(huì)認(rèn)真地去對(duì)待，去努力學(xué)習(xí)?？墒侨松泻芏嗟臒o(wú)奈，努力后并不是就一定能收獲到自己想要的結(jié)果。我一直覺(jué)得自己沒(méi)有松懈過(guò)，但是很遺憾的是自己的計(jì)算機(jī)只考了70多分，我傷心過(guò)，但更多的是鼓勵(lì)自己，希望自己可以再接再厲，下學(xué)期可以做到更好。我是一個(gè)比較嬌小的女生，對(duì)學(xué)酒店管理專業(yè)來(lái)說(shuō)優(yōu)勢(shì)不比其他的同學(xué)好，班上也有同學(xué)直接說(shuō)我很矮，但是我沒(méi)有因此而覺(jué)得自卑，我不知道那同學(xué)是嘲諷我還是無(wú)心的一句話。但是我并沒(méi)有因此覺(jué)得自己不行，我用自己的行動(dòng)證明著我可以。我是沒(méi)班上的其他同學(xué)長(zhǎng)的高挑，但是這并不影響我超越他們。我努力著我的努力，我朝著自己的路前進(jìn)，或許有些同學(xué)是跑的比我快，但是我相信我可以趕上去。我一直努力著，所以在技能方面我并沒(méi)有落后于別人，或許我做的不是很好，但是最起碼的還是排在了前面，比如說(shuō)客房鋪床我的時(shí)間是在2分多鐘;雖說(shuō)我找不到適合自己的腳的高跟鞋，但是餐飲擺臺(tái)我都擺的合格，用時(shí)也不長(zhǎng)，比起其他同學(xué)至少我的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有那么多的不對(duì)，給老師的印象也好。所以我一直相信著只要努力就一定會(huì)趕超自己，趕超了自己自然就可以趕超優(yōu)秀的同學(xué)?？荚嚨臅r(shí)候自己也會(huì)很認(rèn)真的對(duì)待，或許同學(xué)們都會(huì)在考試的前一天做好“萬(wàn)全”的準(zhǔn)備，但是我會(huì)在考試的前幾天就努力的把要考的內(nèi)容復(fù)習(xí)好，或許不能完全背出來(lái)，但至少我有自己的觀點(diǎn)，我靠自己的努力寫(xiě)出了屬于自己的滿意答案。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立、自理、自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小家，5個(gè)人生活在同一個(gè)小窩，這個(gè)小窩里人一定要相親相愛(ài)生活才是愉快的。雖然各自的生活習(xí)性都不相同，但我們可以互相理解和遷就，只有這樣小窩才會(huì)是溫馨的，只有這樣才是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍這學(xué)期做的不是很好，希望下學(xué)期回來(lái)后大家都可以彼此談心。因?yàn)楸容^忙，學(xué)習(xí)上與社團(tuán)里的“業(yè)務(wù)”比較多，所以很少和舍友一起逛街或是做什么事情，吃飯為了省錢等某些原因也沒(méi)與舍友一起。但是5個(gè)人之間多的隔閡還是沒(méi)有的。還有就是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，床，桌子都會(huì)擺放整齊，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)自己會(huì)利用課余時(shí)間去做兼職，但是在這學(xué)期兼職做的不多，因?yàn)闀r(shí)間按都安排的比較滿，大都都是他去做，所以辛苦了更多的是他吧，真的很感謝一直都有一個(gè)人陪在自己的身邊，鼓勵(lì)著我，支持著我，默默無(wú)聞的照顧著我。我們自立了，不論于家還是于己都是有很大好處的。雖然家里貧窮，沒(méi)有同學(xué)們的家里富有，但是我們從來(lái)不自卑，因?yàn)槲覀兛梢钥孔约旱碾p手喂飽自己，少伸手向父母要，因?yàn)槲业闹練獠回毟F，所以我抬頭挺胸的生活著。雖然有時(shí)會(huì)很累很苦，但是我認(rèn)為不論做什么事都貴在堅(jiān)持，相信自己可以。吃苦不丟臉，那是鍛煉。大學(xué)，不再像高中、初中，在穿著打扮方面，特別是自己是學(xué)酒管的更應(yīng)該注意，所以自己在大學(xué)里也有給自己添一些衣服，雖然都是在清倉(cāng)，減價(jià)，打折的時(shí)候買的，雖然每件的價(jià)錢都是在20元以下，雖然都不比同學(xué)們的好看，但是我還是很開(kāi)心。我不穿名牌，因?yàn)槲覜](méi)有資本，即使我有這樣的資本，我也應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)儉。所以在這樣的一個(gè)貧窮的環(huán)境里我不自卑，不失落，因?yàn)槲矣X(jué)得自己可以很自豪的給自己打高分，因?yàn)槲铱孔约海易粤⒆詮?qiáng)了。
從高中到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折。大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起高中的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
在這一學(xué)期里，當(dāng)然我也存在著一些不足，比如說(shuō)時(shí)間分配的不是很合理;上課發(fā)言舉手有猶豫的時(shí)候;忙碌的時(shí)候作息時(shí)間不規(guī)律等。下學(xué)期我將會(huì)摒棄不好，把好的繼續(xù)堅(jiān)持，發(fā)揚(yáng)下去。同時(shí)希望能多的與老師接觸，還有可以更進(jìn)一步。
暑期已到，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間精力都是有限的，有得必有失。就如在學(xué)校社團(tuán)里，你在這里收獲了，不能在同一時(shí)間內(nèi)在另一處收獲別的東西。所以在這學(xué)期我把一些協(xié)會(huì)的職務(wù)都給退了，因?yàn)槊靼鬃约翰皇浅?，因?yàn)槊靼走€有更重要的東西等著我——學(xué)習(xí)。暑假面臨的抉擇很難，三下鄉(xiāng)，學(xué)費(fèi)，有些東西其實(shí)是不能用金錢來(lái)衡量的，但是有時(shí)又不能以當(dāng)下的小得小失來(lái)判斷。所以我們要學(xué)會(huì)的東西真的有好多好多。希望這個(gè)暑期過(guò)后，我能微笑著帶著自己的學(xué)費(fèi)回到學(xué)校繼續(xù)努力。雖然壓力很大，雖然很少人支持，雖然一直都是在“拼命”，但是我相信這一切會(huì)換來(lái)一個(gè)好的結(jié)果，因?yàn)槲以谂Α?BR> 第一學(xué)年自我總結(jié)篇八
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長(zhǎng)。大二的生活，我褪去了剛剛?cè)胄５那酀c悸動(dòng)，收獲了一份成熟與穩(wěn)重。
大二一年是重新認(rèn)識(shí)，糾正過(guò)去，展望未來(lái)的一年。我總結(jié)了大一時(shí)期學(xué)習(xí)和生活上的不足，制訂了更加切實(shí)可行、積極有效的計(jì)劃，為自己定下了更加細(xì)致的目標(biāo)。在思想上，我端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，愛(ài)黨愛(ài)校，關(guān)注著國(guó)際與國(guó)家的時(shí)政動(dòng)態(tài)。學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，我從不缺課，上課積極思考，配合老師。學(xué)年的平均成績(jī)與綜合測(cè)評(píng)分都在班級(jí)的前十之列，也獲得了學(xué)院的三等獎(jiǎng)學(xué)金。課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校與班級(jí)組織的活動(dòng)。在學(xué)院的籃球比賽中，作為物電系系籃球隊(duì)的一員，我跟隊(duì)友們殺進(jìn)了八強(qiáng)，雖然沒(méi)有奪冠，卻也展示了我們物電系踴躍進(jìn)取的品質(zhì)。我還參加了學(xué)院的足球比賽，與系隊(duì)中隊(duì)友獲得了第六名的好成績(jī)。生活上，我濾去了物質(zhì)的浮華，勤儉樸素，與同學(xué)們相處得十分開(kāi)心。
中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我成長(zhǎng)與成熟。兩年的學(xué)習(xí)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，依舊燦爛。
獎(jiǎng)懲記載：大二獲得院三等獎(jiǎng)學(xué)金。
班級(jí)評(píng)語(yǔ)：
該同學(xué)思想活躍，積極進(jìn)取，對(duì)自己有較高的要求。虛心好學(xué)，成績(jī)也一直穩(wěn)步向前。他對(duì)本專業(yè)的科目認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)也對(duì)他感興趣的有了一定的涉獵。他有適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題也能提出自己的見(jiàn)解。尊師重教，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱于助人，與同學(xué)的關(guān)系融洽。積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，并取得了成績(jī)。是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇九
大學(xué)一年已經(jīng)過(guò)去，仿佛像是演話劇，那么迅速和不真實(shí)。昨天的一切稚嫩還在腦際，而今依然邁入大二。驀然回首，感慨頗多，對(duì)與大一學(xué)年我做出如下總結(jié)：
在專業(yè)知識(shí)上，也就是課內(nèi)的學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)確實(shí)有些吃不消，那么陌生，各種壓力各種困難。———開(kāi)始啦懷疑階段；我是不夠資歷還是真的不合適、努力尋找精神上的安慰、---于是我告訴自己這只是一個(gè)過(guò)渡期，只要夠努力一切都是可以的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我知道我的努力是會(huì)有收獲的，確實(shí)在專業(yè)知道上我有啦對(duì)自己的肯定。思想上的空虛也隨之而來(lái)——郁悶和枯燥的精神生活；每一天的學(xué)習(xí)并不能滿足我內(nèi)心的需求，進(jìn)入啦大學(xué)生活不可避免的空虛，不知道每天該做些什么，我最需要什么。感情不能作為一切，各種活動(dòng)喚醒啦我，必須且行且快樂(lè)啦。最近一步盛行的電視劇《北京青年》更使我的內(nèi)心騷動(dòng)起來(lái)，青春重新走一回、隨然正直青春卻沒(méi)有青春的活力?！拔覀冞€年輕，為什么不暫時(shí)把這一切都放下，出去走一走，看一看，見(jiàn)識(shí)一下大山大水，感受大自然的魅力？到那時(shí)候，我們的眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，再回到工作崗位，心態(tài)肯定會(huì)不一樣?！蔽铱释懈呱揭粯拥男貞?，大海一樣寬廣的境界！ “你到了某個(gè)地方，暫時(shí)安頓下來(lái)，融入當(dāng)?shù)厝说纳?，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人，衣服臟了，自己去洗。生活拮據(jù)，沒(méi)錢下館子，只能自己做飯，這基本的生存能力，是慢慢積累的。迫切的想要走遍世界的每個(gè)角落。于是我希望自己是在路上的，每一刻都在路上.----對(duì)生活的憧憬和向往，經(jīng)歷了一切看到啦這些我想不應(yīng)該在駐足，雖然沒(méi)有太多資金，只能去些小地方，但那里美得一切讓我無(wú)法忘懷。精神的提高總是離不開(kāi)物質(zhì)的支持，努力的學(xué)習(xí)還是根本，只有把物質(zhì)生活高啦那么精神生活的層次也將會(huì)隨之提升。
寒假的電子廠實(shí)習(xí)和暑假的蟹島打工。在廊坊富士康，每天一樣的操作流水線的工作，枯燥和乏味。但 磨練啦自己的耐心，時(shí)不時(shí)的想他們這些在這啦與我同齡和那些比我還小的長(zhǎng)期工，他們能忍受和承受的對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)有困難，他們能夠堅(jiān)持下來(lái)在這里工作為了養(yǎng)家為了成長(zhǎng)，為了自己的未來(lái)。承認(rèn)我很佩服他們，還記得車間主任站在桌子上高喊一切為了生產(chǎn)，我想這就是工作能力的體現(xiàn)吧，不管到哪里都要有能力。在蟹島更多的是見(jiàn)識(shí)到各式各樣的人，在這里消費(fèi)。有成功人士來(lái)這里享受生活的美好，有正在奮斗的偷空來(lái)緩解壓力也有生活受挫的來(lái)這里發(fā)泄。也隨之而來(lái)的一種想法是我是怎樣的那？我開(kāi)始啦對(duì)自己重新的審視，最后我總結(jié)出，尚未成功，處處 受挫的探索者！我什么都不是，一身的志氣和稚氣，仿佛還沒(méi)有脫離媽媽?xiě)驯У男『?。卻漸漸明白在外邊沒(méi)有想媽媽一樣在把我當(dāng)做小孩的`慈母。所以只有自己努力做到最好才能讓每一個(gè)人喜歡。友誼是建立的工作的肯定之上。歸根結(jié)底還是要學(xué)習(xí)好一切有用的本領(lǐng)為自己有立足之地！
在這一年的學(xué)習(xí)生活中，我逐漸有啦自己對(duì)大學(xué)生活的獨(dú)特見(jiàn)解。---我們學(xué)習(xí)的是什么，僅僅只是專業(yè)知識(shí)的如火純情和穩(wěn)操熟練嘛……計(jì)算機(jī)本就是一個(gè)迅速發(fā)展的專業(yè)，我們對(duì)課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)又怎么能跟上與日發(fā)展的專業(yè)呢？所以我認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)的不是課程體系內(nèi)的專業(yè)而是一種學(xué)習(xí)的能力，和主動(dòng)、渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度！對(duì)待陌生事物的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)操作能力。對(duì)新鮮事物的有效探索能力和解決 事情的一種不急不躁，耐心求解的心態(tài)和我們判斷事情的一個(gè)睿智的大腦。如果具備拉這些，我相信不管什么困難都會(huì)迎刃而解!在今后脫離學(xué)校脫離一切可以依托的幫助，我們始終能夠存活下來(lái)并且茁壯的成長(zhǎng)，那是的我就像小草一樣野火燒不盡春風(fēng)吹又生，并且總有那么一天成長(zhǎng)為參天大樹(shù)！
四：對(duì)未來(lái)生活的展望：
不多說(shuō)，一切的努力只為啦自己能夠有更高的生活層次，精神的提高是我不變的追求！
最后為自己加油喝彩，只為自己，自強(qiáng)不息。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十
20xx年是忙碌而充實(shí)的一年，也是我校多事的一年，但是全體教職員工仍然在教育局和開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)持"質(zhì)量立校，管理興校，科研強(qiáng)校"的辦學(xué)思想，以"雙提升、雙滿意"為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步完善管理制度，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，學(xué)校各項(xiàng)工作又再上新臺(tái)階。
1、抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，校團(tuán)委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉(zhuǎn)變了國(guó)旗下講話的模式，每周由一個(gè)班級(jí)主持進(jìn)行國(guó)旗下講話，按照先升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，再唱校歌，最后國(guó)旗下講話的模式對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，既教育了廣大學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生干部，實(shí)現(xiàn)了"兵教兵"的目的。我們也高度重視班會(huì)課，每節(jié)班會(huì)課確定一個(gè)主題，力爭(zhēng)使班會(huì)課的效能落到實(shí)處。
2、抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始，學(xué)校都把開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月，狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀，對(duì)亂拋亂扔行為及尋釁滋事行為，學(xué)校嚴(yán)抓不怠;對(duì)剛?cè)胄５某跻恍律?，學(xué)校組織他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，并以考試的方式檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。
3、抓校園活動(dòng)。按計(jì)劃舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，并在活動(dòng)中培養(yǎng)高品味的人文情懷。11月我們舉行了體育節(jié)，改變了過(guò)去重競(jìng)技項(xiàng)目的一貫做法，在"趣味"上動(dòng)腦經(jīng)、花功夫，要求全體參與，老師同學(xué)齊上陣，其樂(lè)融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離;12月我們又舉行了校園藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)由多個(gè)分項(xiàng)目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級(jí)、社團(tuán)都參加，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加了本次藝術(shù)節(jié)。
4、以"486"活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。(1)今年6月我們舉行了首屆初三學(xué)生"畢業(yè)儀式"。畢業(yè)典禮首先播放了微視頻《致青春》，我們用視頻的形式記錄下孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著視頻中的自己三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)變化，伴著《相逢是首歌》的音樂(lè)，孩子們感動(dòng)著，回味著。然后教師代表和學(xué)生代表分別發(fā)表了感言，老師回憶著三年里孩子的成長(zhǎng)，學(xué)生也感悟著自己的成長(zhǎng)。(2)12月份，我們舉行了十四歲的"青春儀式"。 團(tuán)委書(shū)記黃琳首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語(yǔ)，他要求學(xué)生能牢記使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不負(fù)青春。初二同學(xué)們聲情并茂的詩(shī)歌朗誦、錚錚誓言都讓我們?cè)俅胃惺艿角啻旱臒o(wú)限美好。(3)加強(qiáng)了"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"的學(xué)習(xí)。通過(guò)顯示屏、班會(huì)和知識(shí)測(cè)試，讓同學(xué)們記住了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在之后為我校白血病韋曄的捐款中，我校師生累計(jì)捐款22155元，對(duì)于一個(gè)只有170多人的小學(xué)校，這份同學(xué)間和師生間的深情厚誼著實(shí)令人感動(dòng)。(4)今年我們還嘗試開(kāi)展了"快樂(lè)活動(dòng)日"，我們走進(jìn)外小的科技館，感受科技的魅力;我們走進(jìn)榮德集團(tuán)，感受現(xiàn)代工業(yè)的魅力;我們走進(jìn)園博園，感受自然的魅力。
5、抓特色建設(shè)。為豐富學(xué)生的業(yè)務(wù)生活，鍛煉他們的體魄，學(xué)校繼續(xù)以籃球?yàn)樽ナ郑e極開(kāi)展特色的創(chuàng)建?？梢哉f(shuō)我校的籃球特色經(jīng)過(guò)幾年的打造，已經(jīng)形成了一定的成果，具有了一定的社會(huì)影響。今年我校的籃球操又參加了江蘇省陽(yáng)光體育節(jié)的展演，獲得了一致好評(píng)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，向課程要質(zhì)量。執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，是依法治教的具體體現(xiàn)，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的基本要求。因此，我校堅(jiān)持把執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃作為實(shí)施素質(zhì)教育的基本手段，嚴(yán)格做到開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，并切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校按規(guī)定將學(xué)?？傉n表、班級(jí)課表上傳至校園網(wǎng)，并在校園內(nèi)"校務(wù)公開(kāi)欄"和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)課程計(jì)劃和班級(jí)課表，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日行政每天不定時(shí)地巡視課堂，確保課時(shí)不被擠占。
2、狠抓"教學(xué)五認(rèn)真"，向常規(guī)要質(zhì)量。進(jìn)一步明確"教學(xué)五認(rèn)真"要求，強(qiáng)化"五認(rèn)真"檢查，做到每月一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并做好記載與考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地參與檢查，分管校長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。
3、打造高效課堂，經(jīng)過(guò)近2年的研究和實(shí)踐，我校的"自助互助"課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能"跳好規(guī)定動(dòng)作"。必須要做到以下幾點(diǎn)：(1)上課要按基本模式走。(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測(cè)。(3)中午不允許集中上課，必須進(jìn)行限時(shí)作業(yè)，努力使作業(yè)考試化。(4)每周必須進(jìn)行"周周清"。(5)加強(qiáng)學(xué)生的志愿導(dǎo)學(xué)工作，加強(qiáng)拔尖和補(bǔ)差。同時(shí)我們也鼓勵(lì)教師能"跳好自選動(dòng)作"，每個(gè)教師能張揚(yáng)個(gè)性，展示自我課堂魅力。應(yīng)該說(shuō)通過(guò)二年的實(shí)施，在2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期組織的期終考試中，初一初二和初三均處于農(nóng)村中學(xué)第一，初一甚至超過(guò)了市一中。在今學(xué)期教研室組織的"生本教學(xué)-高效課堂"比賽中，我校的繆麗君老師也獲得了揚(yáng)中市一等獎(jiǎng)，最近又傳來(lái)捷報(bào)繆老師在"鎮(zhèn)江好課堂"的教學(xué)比武中也獲得了一等獎(jiǎng)。
4、積極開(kāi)展"推門聽(tīng)課"制度，向日常課要質(zhì)量。學(xué)校要求校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任及副主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，并把每次聽(tīng)課都作為教學(xué)研討的契機(jī)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，努力通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的提升。
5、推進(jìn)教科研工作，以研促教。按計(jì)劃完成了語(yǔ)數(shù)外三個(gè)鎮(zhèn)江市級(jí)課題的結(jié)題工作，本學(xué)期圍繞我校的"自主互助"課堂模式，又申報(bào)了一項(xiàng)鎮(zhèn)江市級(jí)課題。
1、 加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校圍繞"愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生"這一主題，大力開(kāi)展師德教育。黨支部、工會(huì)牽頭開(kāi)展青年教師座談會(huì)，了解教師心聲;工會(huì)還組織教師簽署《興隆中學(xué)教師師德承諾書(shū)》、《拒絕有償家教承諾書(shū)》。
2、大樹(shù)學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年，我們通過(guò)"教師講壇"的活動(dòng)，讓教師們圍繞某個(gè)話題或近期所看書(shū)籍，談看法，講體會(huì)。二是加強(qiáng)教師平時(shí)自學(xué)，要求40周歲以下的教師把讀書(shū)摘抄定期交學(xué)校審閱;三是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學(xué)生閱覽室進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。置身于濃厚的讀書(shū)氛圍中，體會(huì)著讀書(shū)帶來(lái)的幸福。四是我們還組織部分青年班主任利用暑假去蘇州進(jìn)行了為期2天的培訓(xùn)，本學(xué)期又和八中一起，前往揚(yáng)州梅嶺中學(xué)學(xué)習(xí)。
3、 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是指導(dǎo)制定"個(gè)人成長(zhǎng)三年發(fā)展規(guī)劃"，明晰其奮斗目標(biāo);二是壓擔(dān)子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺(tái)，優(yōu)先推薦其參加全市性教學(xué)展示活動(dòng)及教學(xué)比武活動(dòng)。
1、 抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量，把兩操作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口。學(xué)校安排專人巡查兩操質(zhì)量，并與班級(jí)常規(guī)管理掛鉤。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的管理，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
3、 認(rèn)真組建校文藝隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，積極參加市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及市中小學(xué)生文藝匯演。我校的《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》和小品《推銷》均獲得揚(yáng)中市二等獎(jiǎng)。籃球比賽獲第三名。最值得一提的是，我校女子排球隊(duì)，勇奪市教職工女排賽的第三名，對(duì)于我們這樣一個(gè)校學(xué)校，的確不容易。
4、牢固樹(shù)立安全第一的思想，學(xué)校一直把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，利用各種會(huì)議進(jìn)行宣傳。安全領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查，防患未然。安全工作卓有成效。
1、 整頓了校容校貌，補(bǔ)植了部分苗木，增設(shè)了校園櫥窗，添置了多媒體電教設(shè)備。整個(gè)校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級(jí)部門的歷次檢查中都獲得了好評(píng)。
2、加強(qiáng)了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)把財(cái)經(jīng)收支關(guān)，開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦校。
3、嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)規(guī)定要求，按章收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)"三亂"(亂收費(fèi)、亂罰款、亂定資料)現(xiàn)象。
4、進(jìn)一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開(kāi)展師生安全知識(shí)教育和防范技能的培訓(xùn)，進(jìn)行一次師生集中疏散和消防演練;三是依據(jù)校舍安全改造計(jì)劃，在校園關(guān)鍵部位安裝了攝像頭。
回首一年來(lái)的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚(yáng)斗志，以不辜負(fù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書(shū)育人，努力奮斗，取得了一些成績(jī)。展望來(lái)年，學(xué)校全體員工一定會(huì)在恪盡職守，盡責(zé)盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，不負(fù)百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十一
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香?，F(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)大學(xué)生活的四分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的?總體上來(lái)說(shuō)，我對(duì)這一學(xué)年不是很滿意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩學(xué)期里的事情。
上學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”，依然沉浸在暑假的無(wú)憂無(wú)慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下工夫，直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒(méi)搞明白，英語(yǔ)這個(gè)老問(wèn)題也沒(méi)有時(shí)間來(lái)解決了，成績(jī)也因此不太理想。所以第一學(xué)期期末考試也把我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了。
下學(xué)期：雖然第一學(xué)期的期末考試考得非常不理想，但我依然是無(wú)憂無(wú)慮的。自從帶來(lái)電腦后，我?guī)缀跆焯焱嬗螒?，上網(wǎng)，看電視，下定決心要每天都記一部分的單詞根本沒(méi)有去理會(huì)，高數(shù)也是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，同時(shí)c語(yǔ)言也沒(méi)有去努力學(xué)習(xí)，這就造成了知識(shí)沒(méi)有落實(shí)到位的現(xiàn)象。一直到期末復(fù)習(xí)期間我才開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，粗略的把所有的書(shū)翻了一遍，不求甚解。然后我揣著忐忑的心步入考場(chǎng)“賭博”了。因此成績(jī)依然沒(méi)有起色。
我在這一學(xué)年最大的收獲就是明白了大學(xué)不是我們玩的地方，我們必須在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)在最后一個(gè)月慌慌張張。失敗是成功之母。通過(guò)這次的失敗，我總結(jié)教訓(xùn)，決定在今后的所有學(xué)習(xí)生活中都努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)，我也會(huì)在這學(xué)期努力做好各項(xiàng)工作，努力的向黨靠齊，爭(zhēng)做一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十二
9月3日，背上行囊，揣著大學(xué)錄取通知書(shū)，我滿懷夢(mèng)想，來(lái)到了人生中新的起點(diǎn)。那時(shí)我還是個(gè)青澀的高中畢業(yè)生，面對(duì)著大學(xué)校門茫然不知所措?，F(xiàn)在，大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我在這里做一下個(gè)人總結(jié)吧。
學(xué)校的課程有公共選修課和專業(yè)課之分。公共選修課有高數(shù)、英語(yǔ)和思修，這一年中我在專業(yè)課學(xué)了程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(c語(yǔ)言)、access、java、oracle、軟件測(cè)試技術(shù)等，從一開(kāi)始時(shí)對(duì)軟件與程序的概念傻傻分不清楚，到現(xiàn)在能夠獨(dú)立用java寫(xiě)出一個(gè)小程序，我感到收獲還是蠻大的。大學(xué)的上課時(shí)間不是很多，在我們學(xué)校，上課時(shí)是兩節(jié)課連著上，每節(jié)課45分鐘，課間休息十分鐘。沒(méi)課的時(shí)候我們或在寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)，或到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，或到圖書(shū)館看書(shū)，或者在校內(nèi)的小店里點(diǎn)上一杯茶水，靜看路人行。
大學(xué)上課需要高度的自覺(jué)性，老師們所能做的只是盡量將知識(shí)傳授給我們。在學(xué)校更多的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，當(dāng)我們走出校園后，會(huì)遇到很多我們沒(méi)學(xué)會(huì)的東西，而那時(shí)都只能靠自己。高中學(xué)到的知識(shí)在大學(xué)的學(xué)習(xí)中很多都用不到，以前我物理比較好，我那時(shí)想我可能會(huì)進(jìn)行物理方面的學(xué)習(xí)，然而它現(xiàn)在僅是我的一個(gè)愛(ài)好罷了。所以說(shuō)進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，步入社會(huì)又是一個(gè)新的開(kāi)始。
高中的生活是多么有規(guī)律啊。要是沒(méi)有特殊情況，周一到周五都是滿課，高三時(shí)連周末都不會(huì)放過(guò)。大學(xué)相對(duì)于高中就要自由多了，高中老師們都說(shuō)大學(xué)是學(xué)生的天堂，那是騙人的。對(duì)于只是混混日子的人來(lái)說(shuō)，大學(xué)的確是天堂，每天有大把的時(shí)間用來(lái)玩耍，做各種各樣的事，不過(guò)他們也有拿不到畢業(yè)證的困擾。如果想要學(xué)到真本事，那么在學(xué)習(xí)中你得拿出在高中時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭，需要“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到工作上了”的精神，需要在結(jié)束課堂學(xué)習(xí)后再投身于圖書(shū)館進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。
課余時(shí)間有人用來(lái)玩游戲，有人用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，有人用來(lái)彌補(bǔ)自身所欠缺的技能。充分利用好課余時(shí)間會(huì)使大學(xué)生活更有意義。學(xué)習(xí)之余，約上三五好友，一起到學(xué)校周圍好玩的地方去放松一下也是不錯(cuò)的選擇。課余時(shí)間即生活，過(guò)有意義的生活吧!青春就是在這樣的日子中漸行漸遠(yuǎn)的，最后留下的則是美好的回憶。
“青春”這個(gè)詞我們?cè)诂F(xiàn)在或許沒(méi)有太多的概念，正如我們還是小學(xué)生的時(shí)候不明白“童年”一樣。或許在我們事業(yè)有成時(shí)，青春還能用來(lái)感慨，而在我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，青春就只是一縷芬芳的回憶了。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十三
這學(xué)期，本人承擔(dān)一年級(jí)班主任及該班的語(yǔ)文教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)做好了學(xué)生的報(bào)名注冊(cè)相關(guān)工作，認(rèn)真制訂了小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)涑罢n，每上完一課，對(duì)教材和學(xué)生進(jìn)行深刻反思，課后認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生進(jìn)行課外幫助，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)。尤其是本班周云寶和齊文龍同學(xué)，因他們倆學(xué)習(xí)很吃力，我經(jīng)常對(duì)他們倆進(jìn)行課外輔導(dǎo)。本人積極承擔(dān)學(xué)區(qū)的語(yǔ)文公開(kāi)課教學(xué)任務(wù)，今年x月x日這學(xué)期我利用遠(yuǎn)程教育和電腦課件上了一堂公開(kāi)課，課題是《我多想去看看》，并誠(chéng)懇聽(tīng)取了評(píng)課老師的建議，做了深刻的教后反思。同時(shí)本人為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期本人還親自寫(xiě)了一篇語(yǔ)文教學(xué)論文被學(xué)校推薦上報(bào)縣教育局參評(píng)。
本人平時(shí)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行階段考查?？疾閮?nèi)容包括語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、寫(xiě)字能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、寫(xiě)話能力以及語(yǔ)文實(shí)踐能力等方面。對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，能夠耐心地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，跟家長(zhǎng)一起想辦法，激發(fā)學(xué)生多方面的興趣，培養(yǎng)學(xué)生具有多方面的才能。
本學(xué)期我安排學(xué)習(xí)較好的同學(xué)做學(xué)習(xí)模范。每天早上在我還未到校之前，本班學(xué)生在模范的帶動(dòng)下就傳出了朗朗的讀書(shū)聲。為了學(xué)生的交通安全，今年x月份我就選好路隊(duì)長(zhǎng)，親自帶隊(duì)把本班學(xué)生送到314省道岔路口，督促學(xué)生安全過(guò)馬路。
每年春季是各種疾病的流行期，尤其是流感、乙腦疾病較為流行，由于低年級(jí)學(xué)生體質(zhì)較弱，很容易感染疾病，本人在校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的督促下，向?qū)W生多次宣傳有關(guān)流感預(yù)防的知識(shí)，動(dòng)員體質(zhì)較弱的學(xué)生至鄉(xiāng)衛(wèi)生院接種流感、乙腦疫苗，減少疾病在校園，甚至教室內(nèi)傳播。同時(shí)本人常親自動(dòng)手，組織學(xué)生對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行打掃，清除衛(wèi)生死角，搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。
今年x月x日，學(xué)校還組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片《血性山谷》，我班學(xué)生在放映場(chǎng)地紀(jì)律良好，沒(méi)有學(xué)生擾亂放映秩序。在今年的“六一”慶祝活動(dòng)中，本人輔導(dǎo)本班學(xué)生表演的《三字經(jīng)》快板獲得了學(xué)區(qū)文藝節(jié)目評(píng)比二等獎(jiǎng)。
今年x月份，腮腺炎疾病較為較為流行，由于低年級(jí)學(xué)生體質(zhì)較弱，很容易感染疾病，本人在校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的督促下，向?qū)W生多次宣傳有關(guān)腮腺炎疾病預(yù)防的知識(shí)，5月x日上午本人在學(xué)校的安排下，組織部分學(xué)生至鄉(xiāng)衛(wèi)生院接種腮腺炎疫苗，減少疾病在校園，甚至教室內(nèi)傳播。同時(shí)本人常親自動(dòng)手，組織學(xué)生對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行打掃，清除衛(wèi)生死角，搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。
本人平時(shí)能夠按時(shí)上下班，無(wú)事不請(qǐng)病事假，從不曠職。平時(shí)不隨意與其他任課教師調(diào)課，平時(shí)值班時(shí)間一般不離開(kāi)校園，中午在學(xué)校就餐，切實(shí)維持學(xué)校各班的紀(jì)律。
這學(xué)期，本人考慮任教我班體育課和品德課的潘明保老師已60歲，就主動(dòng)承擔(dān)了他的2節(jié)品德課和一節(jié)室內(nèi)體育課教學(xué)任務(wù)。
本人自往日以來(lái)，繼續(xù)主動(dòng)為學(xué)校夾報(bào)紙，整理報(bào)刊雜志，為師生及時(shí)送信件，得到了學(xué)校老師的一致好評(píng)。今年x月x日，四川汶川發(fā)生了強(qiáng)烈大地震，本人積極領(lǐng)悟上級(jí)指示精神，主動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)上100元愛(ài)心，表達(dá)自己的一點(diǎn)心意。 以上是本人這一學(xué)期的工作小結(jié)，希望在今后的工作中會(huì)做的更好。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十四
護(hù)理系學(xué)年第一學(xué)期的工作，在學(xué)院董事會(huì)以及學(xué)院黨委、行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院各部門的支持下，教學(xué)工作按照教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，各項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿完成，現(xiàn)總結(jié)于下。
性決定了它不可能把自己封閉在學(xué)院內(nèi)獨(dú)自進(jìn)行知識(shí)傳授或僅僅依靠學(xué)院自身的資源來(lái)進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練。必須向社會(huì)開(kāi)放，依托地方，行業(yè)和企業(yè)的技術(shù)力量，基礎(chǔ)設(shè)施、職業(yè)工作環(huán)境，以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為紐帶，以服務(wù)求支持。 明確辦學(xué)理念、發(fā)展思路和開(kāi)設(shè)的意圖，對(duì)我們做好護(hù)理系的各項(xiàng)工作有重要的指導(dǎo)意義。
1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。實(shí)驗(yàn)室在醫(yī)學(xué)教育中占有重要的位置。在主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過(guò)努力，配置了三間實(shí)驗(yàn)室用房和近50萬(wàn)元的設(shè)備，可以初步開(kāi)展部分專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和大部臨床教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。本學(xué)期開(kāi)展了“細(xì)菌革蘭氏染色法”教學(xué)實(shí)驗(yàn)一項(xiàng)，計(jì)24學(xué)時(shí)，參加實(shí)驗(yàn)學(xué)生6個(gè)班，300余人。
在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上，碰到許多困難。自己剛到學(xué)院，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。第一件事就是接觸到實(shí)驗(yàn)室物品購(gòu)買計(jì)劃，而且這份計(jì)劃來(lái)自供應(yīng)商。當(dāng)時(shí)自己一點(diǎn)情況都不了解，據(jù)供應(yīng)商說(shuō)，這份計(jì)劃是學(xué)院提供的。從計(jì)劃上看，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容很少，大多都是臨床使用的。如果用于教學(xué)，要到大二上臨床課時(shí)才用得上。經(jīng)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示并重新擬定了一個(gè)購(gòu)買計(jì)劃。但是，非常遺憾的是，供貨商仍然是把臨床部分能做的做了，但對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)部分多數(shù)沒(méi)有買到。以至于不能滿足基礎(chǔ)教學(xué)的需要。
2、教學(xué)工作。教學(xué)工作是護(hù)理系重中之重的工作。今年，護(hù)理系招生工作取得了比較滿意的效果，共有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生400余人。把這8個(gè)班的教學(xué)工作抓好，得到學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可，可以起到一個(gè)示范的作用，將對(duì)今后招生產(chǎn)生深刻的影響。開(kāi)始時(shí)由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)教師條件要求過(guò)高，走了一些彎路。本學(xué)期共開(kāi)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課3門，我承擔(dān)了大部分課程。聘請(qǐng)兼職教師5名，其中一名因故只上了一個(gè)多月的課程，后因無(wú)法聘到教師，都由我來(lái)承擔(dān)。在大家的共同努力下，比較圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。
一是專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)上存在差距，難以形成一支較穩(wěn)定的專業(yè)教師隊(duì)伍；二是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，因缺乏教學(xué)標(biāo)本，大部分基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)不能開(kāi)展；三是認(rèn)識(shí)上存在一定模糊性，影響教學(xué)工作的開(kāi)展。
1、加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)兼職教師擬以一家醫(yī)院為一個(gè)聘請(qǐng)單位，根據(jù)需要聘請(qǐng)一個(gè)小組，指定一位組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)一門課程的全程教學(xué)。并以此為基礎(chǔ)，儲(chǔ)存師資力量（聘請(qǐng)一家醫(yī)院就建立一家?guī)熧Y資源庫(kù)）。隨著專業(yè)課程的增加，聘請(qǐng)單位覆蓋xx市區(qū)具有一定規(guī)模的所有醫(yī)院。以此建立xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)專業(yè)教師隊(duì)伍。
2、下學(xué)期專業(yè)課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃。下學(xué)期三年制護(hù)理專業(yè)計(jì)劃開(kāi)三門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，分別是《生理學(xué)》、《病理學(xué)》和《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》；五年制護(hù)理專業(yè)計(jì)劃開(kāi)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課兩門，分別是《正常人體結(jié)構(gòu)》和《病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)》。另外，根據(jù)課程進(jìn)度，適時(shí)安排實(shí)驗(yàn)課程，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
3、師資的聘請(qǐng)。三年制六個(gè)教學(xué)班擬聘教師9名，每一位教師負(fù)責(zé)二個(gè)班一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課的教學(xué)。五年制2個(gè)教學(xué)班，聘請(qǐng)教師2名，每位教師負(fù)責(zé)兩個(gè)班一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課的教學(xué)。另外，聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室?guī)Ы探處?名，專門從事實(shí)驗(yàn)室護(hù)理操作帶教。共計(jì)教師12名。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十五
過(guò)去的一學(xué)期里，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在縣教育局、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力下，學(xué)校較圓滿地完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、強(qiáng)化師德教育，提升教師師德修養(yǎng)。首先加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律已，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。其次，繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我校教師實(shí)際，認(rèn)真剖析我校教師師德師風(fēng)中的問(wèn)題，并限期整改。平時(shí)堅(jiān)持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)教職工民主生活會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，堅(jiān)決杜絕歧視差生現(xiàn)象和杜絕了老師有償家教。
3、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，教書(shū)育人” 的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我們對(duì)教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴；第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一些優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)，更沒(méi)有抱怨過(guò)。
我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。遇到問(wèn)題及時(shí)整改，規(guī)范辦學(xué)行為。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，為完成各種工作任務(wù)，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅(jiān)持工作在第一線。
1、加強(qiáng)聯(lián)系溝通，形成德育工作合力。學(xué)校經(jīng)常與鎮(zhèn)關(guān)工委，家長(zhǎng)委員會(huì)，校外輔導(dǎo)員聯(lián)系，召開(kāi)專門會(huì)議，明確各自的職責(zé)任務(wù)，使我校的德育工作有條不紊的進(jìn)行。每半期召開(kāi)一次座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，共同商討解決問(wèn)題的辦法，共同探討適合我校實(shí)情的德育工作途徑。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家校形成教育合力。
2、以活動(dòng)為抓手，拓展德育工作的實(shí)施途徑。我校以“廉政文化”為主題，以“三生四愛(ài)五心五好”教育、“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為抓手，扎實(shí)開(kāi)展各種德育活動(dòng)，利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等形式，班班都根據(jù)班情確定了一個(gè)方面的主題，從小事入手，從學(xué)生的行為習(xí)慣著手，開(kāi)展了形式多樣的德育活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展好每周一的集體升旗儀式，利用國(guó)旗下的講話加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
3、少大隊(duì)以常規(guī)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，以形成良好的校風(fēng)。本期少大隊(duì)組織開(kāi)展了文明班級(jí)、衛(wèi)生班級(jí)等活動(dòng)，通過(guò)值周教師檢查，從學(xué)生的行為習(xí)慣、班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍、“兩操”、衛(wèi)生情況等方面進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。
4、學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。上學(xué)年，我校的教學(xué)質(zhì)量很差。為此，從本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就花大力氣在教學(xué)工作方面，督促教師兢兢業(yè)業(yè)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教學(xué)“七環(huán)節(jié)”過(guò)細(xì)工作。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，使教師們對(duì)“七環(huán)節(jié)”的要求都做到心知肚明，并在教學(xué)工作中自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。下發(fā)新的教學(xué)常規(guī)要求后，學(xué)校認(rèn)真解讀檢查方案，組織教師熟悉新的教學(xué)常規(guī)要求。在備課方面，本期有教師使用了電子備課，為了杜絕教師抄襲他人教案，教導(dǎo)處加大了檢查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上抄襲，將現(xiàn)今限期整改，由于檢查過(guò)細(xì)，老師們能自覺(jué)遵守學(xué)校電子備課的相關(guān)要求。學(xué)校要求教師不論是電子備課還是手寫(xiě)備課，都必須準(zhǔn)備課件上課。上課方面，老師們能遵守課堂常規(guī)要求，堅(jiān)持使用“班班通”設(shè)備教學(xué)。學(xué)校行政人員也經(jīng)常聽(tīng)“推門課”，要求年輕教師上匯報(bào)課，骨干教師上示范課等，通過(guò)集體評(píng)課、議課，使老師們的授課藝術(shù)不斷提高。作業(yè)批改方面，特別加強(qiáng)了作文的批改，根據(jù)縣教研室的要求，做到批改符號(hào)統(tǒng)一，形式統(tǒng)一。其它作業(yè)批改也做到了全收全改，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象，并有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)。為了提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們都利用休息時(shí)間加強(qiáng)了后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排好了每月的月考工作，并認(rèn)真作好質(zhì)量分析，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，為我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓好教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我校始終高舉“科研興?！敝?，在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下，教研組和課題組認(rèn)真開(kāi)展工作。根據(jù)因人施教、因班施教的原則，建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的教研管理制度。針對(duì)新課程理念下有效課堂進(jìn)行嘗試，不斷探索新課程理念下的、適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。在教研組長(zhǎng)的組織下，通過(guò)開(kāi)展集體備課，上探討課、示范等課等活動(dòng)，教師之間互相聽(tīng)課，互相議課，互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題。
3、開(kāi)展好薄弱學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校雖沒(méi)有音體美的專職教師，但要求老師們兼職上好音體美等課程。音樂(lè)學(xué)科方面，學(xué)校開(kāi)足了音樂(lè)課時(shí)，加大了對(duì)音樂(lè)課的巡課力度，不準(zhǔn)老師將音樂(lè)課改上文化課。開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，又使學(xué)校充滿活力。以體育增強(qiáng)學(xué)生體魄。學(xué)校要求老師認(rèn)真上好體育課，合理利用學(xué)校的器械和場(chǎng)地開(kāi)展體育活動(dòng)。并堅(jiān)持抓好每天的“兩操”、“大課間”、“課外活動(dòng)”等等。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了冬季誠(chéng)信長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)生在校期間，每天的課間操時(shí)間，學(xué)生做完操后，在老師的帶領(lǐng)下，各班有序地開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，取得了良好的效果。為提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。美術(shù)任課教師能邊學(xué)邊教，認(rèn)真上好美術(shù)課，通過(guò)開(kāi)展了繪畫(huà)比賽、書(shū)畫(huà)展、手工制作比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及審美情趣。
課外訪萬(wàn)家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為中心，社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致，內(nèi)容銜接，功能互補(bǔ)，和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開(kāi)展以實(shí)地家訪為主要形式，以家長(zhǎng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng)，基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全社會(huì)育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
老師們放學(xué)后或周末空間時(shí)間，堅(jiān)持下鄉(xiāng)訪萬(wàn)家活動(dòng)，與家長(zhǎng)共商育人大計(jì)，大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長(zhǎng)更新了觀念，達(dá)成了共識(shí)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子，使家教落到實(shí)處。
學(xué)校本學(xué)期把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校的大事來(lái)抓，根據(jù)各級(jí)工作會(huì)議精神，學(xué)校成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工協(xié)作開(kāi)展好各項(xiàng)工作。一是按要求建立好了迎檢的檔案資料工作；二是結(jié)合檢查方案認(rèn)真開(kāi)展了自查自評(píng)工作，達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。三是建好了各類臺(tái)帳，認(rèn)真管理、使用好學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備。四是規(guī)范管理學(xué)校的圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，實(shí)驗(yàn)室管理員按相關(guān)要求建好了臺(tái)帳，做到帳卡物相符。充分利用好實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備開(kāi)展好科學(xué)教學(xué)，并建好相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案工作。圖書(shū)室管理員能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，熱情為全體師生服務(wù)，開(kāi)展好課外閱讀和圖書(shū)借閱工作。使學(xué)校圖書(shū)室成國(guó)師生都愛(ài)去的地方。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“全重于泰山”意識(shí)，學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，今年“12.4”法制宣傳日，學(xué)校特別邀請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所、法庭、交警隊(duì)等單位的人員到學(xué)校開(kāi)展法制安全講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。
1、學(xué)校在精心化管理方面還欠規(guī)范，需在下學(xué)期逐步規(guī)范。
2、教學(xué)質(zhì)量急待進(jìn)一步提高，全體老師需加倍努力，不折不扣地開(kāi)展好教育教學(xué)工作。
3、學(xué)校在上級(jí)統(tǒng)籌安裝微機(jī)室、班班通設(shè)備、塑膠跑道等方面扣款較多，學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)上級(jí)扣除相應(yīng)的款項(xiàng)后所剩無(wú)幾，連基本的保運(yùn)轉(zhuǎn)都成問(wèn)題，學(xué)校辦公方面開(kāi)支都需后勤人員和校長(zhǎng)墊支，急需上級(jí)劃撥資金保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
總之，本學(xué)期里，學(xué)校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全校老師都積極努力地工作，全體教師工作作風(fēng)良好，工作態(tài)度端正，都能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，各項(xiàng)工作有了一些起色。今后，我們將一如既往，帶領(lǐng)全體師生踏踏實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)工作，為學(xué)校來(lái)年的教學(xué)質(zhì)量提升不懈奮斗。
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xxxx年元月
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十六
光陰如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大一已悄然走過(guò)。30個(gè)人，來(lái)自不同的地區(qū)，相聚于武漢學(xué)院，組成了?；仡欉@一學(xué)年，我們班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和支持，也在班委和同學(xué)的共同努力下，慢慢成長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，我對(duì)班上的情況總結(jié)如下：
（1）、在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“思修、毛概不上沒(méi)關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過(guò)如何防止逃課這一行為的問(wèn)題。還有很多同不愿意參加班里組織的活動(dòng)，只愿意搞學(xué)習(xí)，思想還停留在高中，對(duì)此我們班干部和寢室長(zhǎng)都去做思想工作，讓他們認(rèn)識(shí)的參加活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng)，在參加活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉自己的能力。
（2）、召開(kāi)班會(huì)，收集同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部及班委會(huì)工作的意見(jiàn)和建議。同時(shí)制定出相應(yīng)的改進(jìn)辦法。
合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
（4）、與其他班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)團(tuán)支部班委會(huì)的更好發(fā)展。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，班委會(huì)團(tuán)支部時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。我們做的工作如下：
（1）、經(jīng)我們班委例會(huì)討論，我們總結(jié)出了班上同學(xué)學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，針對(duì)不同的科目讓同學(xué)們寫(xiě)出自己的不懂的章節(jié)和對(duì)老師講課的建議，然后學(xué)習(xí)委員跟老師商量解決的辦法，同時(shí)老師考慮改變講課方式并且給我們講不懂的章節(jié)。加強(qiáng)課代表和任課教師的聯(lián)系，向老師咨詢學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，對(duì)同學(xué)的問(wèn)題及時(shí)向老師反映。
（2）、針對(duì)晚自習(xí)，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。由于考慮到上晚自習(xí)比較枯燥，我們還跟輔導(dǎo)員商量看一些勵(lì)志電影，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)奮努力。有時(shí)還會(huì)開(kāi)展一些小活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
（3）在期末考試來(lái)臨之際，我們班班委在班上召開(kāi)了期末考試動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)委員給我們制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時(shí)不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。經(jīng)過(guò)這次會(huì)議，同學(xué)們收獲很大。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī)，這體現(xiàn)了測(cè)試一班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
（4）、肯定成績(jī)的同時(shí)，班中也確實(shí)存在不少問(wèn)題。 班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍下降。大一上學(xué)期班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想事因?yàn)榇蠹覄倧母咧羞^(guò)來(lái)，還能夠充分的利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。上學(xué)期期末考試，全班還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。到了下學(xué)期，學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過(guò)不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣，把大量的課余時(shí)間用在了娛樂(lè)上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時(shí)的制止，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來(lái)，也不利于班級(jí)工作的開(kāi)展。 學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個(gè)特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。我們積極動(dòng)員班上的班干部對(duì)這類同學(xué)做思想工作，同時(shí)輔導(dǎo)員老師也幫忙做工作，在我們的努力下總于見(jiàn)到了成效，逃課的人少了，學(xué)習(xí)氛圍也變濃了。
我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的很順利，雖不能達(dá)到都有所提高，但我們思想上都知道了學(xué)習(xí)的重要性，各種小組活動(dòng)的開(kāi)展也提高了同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)氛圍大有改觀。
為了使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，不定期的開(kāi)班會(huì)，向同學(xué)闡釋了班級(jí)凝聚力的重要性，班級(jí)的多次活動(dòng)，班委在私下里和同學(xué)的交流，都是在為班級(jí)的凝聚做著工作，我們所做的工作如下：
（1）、剛剛進(jìn)入大學(xué)，我們每個(gè)人都面對(duì)著陌生的環(huán)境，心理上總有一些膽怯。為了使我們的同學(xué)盡快適應(yīng)環(huán)境，尤其同學(xué)之間，我們班在開(kāi)學(xué)后的不久進(jìn)行了一次聚餐活動(dòng)。
（2）、為了使同學(xué)們相互了解，增進(jìn)友誼，班上還舉行了去湯遜湖的秋游活動(dòng)。
（3）、在接下來(lái)的元旦晚會(huì)、圣誕晚會(huì)上我們班同學(xué)的都多才藝盡情展現(xiàn)自己的才華。
（4）、接下來(lái)的籃球比賽更是將班級(jí)的凝聚推向高潮進(jìn)球時(shí)的歡呼雀躍，輸球時(shí)的吶喊助威，一浪蓋過(guò)一浪。
（5）、為了留下更多測(cè)試一班在一起的回憶，班上組織去了華農(nóng)，組織了農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，我們自己買菜自己做飯，享受在一起的快樂(lè)。
（6）、為了增強(qiáng)與其他班同學(xué)的友誼，我們六個(gè)班組織了一次大型的聯(lián)誼活動(dòng)，在聯(lián)誼活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)了很多朋友，也從兄弟班的同學(xué)中學(xué)到了不少東西。
一種顏色是單調(diào)的，但三十種顏色卻是多彩的，是我們每一個(gè)人
筑成了我們的特色。僅僅一年的相處，我們30個(gè)人，卻展示了30種不同特色，而這30種特色凝結(jié)成了我們測(cè)試一班的班級(jí)特色，綜述有以下特點(diǎn)：
（1）、學(xué)習(xí)上個(gè)個(gè)勤奮踏實(shí)，虛心進(jìn)取。當(dāng)考試的成績(jī)成為我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一次打擊，我們每一個(gè)人深深體會(huì)到自身的貪玩與不足，而班級(jí)的學(xué)習(xí)政策出臺(tái)后，我們班的每一位同學(xué)都安安靜靜地坐在了教室學(xué)習(xí)，這其中涌現(xiàn)出一批特別勤奮進(jìn)取的好學(xué)生。
（2）、才藝上個(gè)個(gè)身懷技藝，深藏不露。初到一起，我們彼此還不熟識(shí)，隨著學(xué)校活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)的增加，我們的同學(xué)展現(xiàn)了生活中的另一面。班級(jí)活動(dòng)中，班上同學(xué)多才多藝，盡顯才華?；@球比賽上，他們體育天賦已初露鋒芒；元旦晚會(huì)上，他們的能歌善舞，無(wú)不讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍。
（5）、生活中個(gè)個(gè)懷揣夢(mèng)想，拼搏奮斗。在班級(jí)的心愿墻上我們每個(gè)人寫(xiě)下了自己對(duì)未來(lái)的憧憬，而這些美好心愿也并非不可能，因?yàn)樯钪形覀兠總€(gè)人都在為之奮斗。有些人未來(lái)想做大事，他們廣于交際；有些人對(duì)文學(xué)頗感興趣，他們奔跑于圖書(shū)館，汲取知識(shí)精華；有些人熱愛(ài)體育，他們積極鍛煉，強(qiáng)身壯體。
（6）、做事上個(gè)個(gè)熱心助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。面對(duì)學(xué)校的公益活動(dòng)，面對(duì)老師的需求，面對(duì)同學(xué)的困難，甚至陌生人的麻煩，我們很多同學(xué)都沒(méi)有選擇逃避，而是積極站出來(lái)，熱心地伸出自己的雙手，出一份力以幫助他們解決困難，走出困境。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十七
一年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成本校安排的各項(xiàng)任務(wù)。為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下：
在思想上，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍，深刻領(lǐng)會(huì)胡總書(shū)記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南；積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)；積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神；時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任；積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議，在工作中起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。
在工作上，嚴(yán)以律己，做到盡職、盡心、盡責(zé)，很好的完成本年度工作計(jì)劃和任務(wù)。本年度主要完成了如下工作：
1、完成本年度的.教學(xué)工作，并取得優(yōu)異成績(jī)。擔(dān)任08級(jí)機(jī)電二班的班主任工作，圓滿完成該工作。
2、在認(rèn)真教好書(shū)，育好人的同時(shí)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。
3、本年度我被評(píng)為市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，濟(jì)寧市優(yōu)秀雙師型教師，并執(zhí)教了省優(yōu)質(zhì)課。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向：工作中，還有不足的地方，人無(wú)完人。我選擇了教育，我將用一生為之而努力。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種教學(xué)技能，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十八
通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前，我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
作為一名藝術(shù)院校的學(xué)生我覺(jué)得要比其他學(xué)校的學(xué)生更要注重德智體的各方面發(fā)展，比如在學(xué)習(xí)方面，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。在剛進(jìn)入大一時(shí)并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jī)。所以我吸取了教訓(xùn)，在大二來(lái)臨前，通過(guò)和舍友、同學(xué)、以及老師的幫忙爭(zhēng)取把大一落下的科目補(bǔ)上，并制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃彌補(bǔ)大一所出現(xiàn)的缺陷。
在文藝方面，鋼琴，聲樂(lè)，樂(lè)理，基訓(xùn)，民舞，古典舞等等都是我們的基礎(chǔ)課程，本來(lái)就很喜歡跳舞的我，平時(shí)我花了很多的時(shí)間在練功上，有時(shí)練的過(guò)頭了，回到宿舍連腿都無(wú)法抬起來(lái)，但第二天我仍然咬牙堅(jiān)持練功，這次世博會(huì)在上海召開(kāi)，我很榮幸的被選中參與了學(xué)校所派發(fā)的榮譽(yù)任務(wù)，成為一名世博花車巡游的表演演員，當(dāng)然雖然在世博會(huì)期間生活還是非常寬松舒適的，但是我一樣也沒(méi)放棄練習(xí)基本功，所以回來(lái)后有很多同學(xué)都抱怨，壓腿劈腿的一些動(dòng)作的高強(qiáng)度有些吃不消，卻沒(méi)有影響到我。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
-2-。
大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來(lái)描述都難免蒼白。
來(lái)到這里環(huán)境是想象中那么好，來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識(shí)，但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類型，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。
在一個(gè)學(xué)年中雖然掛了科，但是拋棄所有的成績(jī)，看看實(shí)在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠，回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題，我一向恐懼英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)現(xiàn)在的成績(jī)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué)，但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細(xì)想起來(lái)原因有兩點(diǎn)：一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒(méi)有計(jì)劃就會(huì)盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好;二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周圍的人和思想在不知不覺(jué)的影響著自己，導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
當(dāng)然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。學(xué)習(xí)成績(jī)只是勉勉強(qiáng)強(qiáng);還有也沒(méi)有經(jīng)常泡圖書(shū)館，沒(méi)有讀很多我想讀和我應(yīng)該讀的書(shū)。這些是我需要改進(jìn)的，我也相信我能在大二做得更好。珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
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還記得去年經(jīng)過(guò)六月的洗禮，我們懷揣著不一樣的夢(mèng)想走入了同一所大學(xué)，進(jìn)入了同一個(gè)學(xué)院，從此開(kāi)始了新的人生征程。轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)走完，這一年的經(jīng)歷彌足珍貴。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、生活還是社交都讓我有了質(zhì)變。
一、思想——蛻變。
剛開(kāi)始步入西大的我有些矛盾，有些不滿，甚至有些抵觸，一年的時(shí)間卻讓我明白天外有天。我從小成長(zhǎng)的環(huán)境一帆風(fēng)順，可能高考失利是我最大的挫折了吧。所以我一直把我擁有的東西認(rèn)為是理所當(dāng)然的，我在抱怨我的學(xué)校落后，我的同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的時(shí)候，卻恰恰不知道他們每一個(gè)人都比我經(jīng)歷得多，堅(jiān)強(qiáng)得多。這一年認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們可能各自都有難以言表的苦衷：父母的爭(zhēng)吵冷戰(zhàn)、家庭的極度困窘、痛苦的家暴等等，可是他們依然像快樂(lè)的天使一樣出現(xiàn)在我面前。生活的艱難沒(méi)有磨滅他們的棱角，反而讓他們卻挫越勇。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己的心是多么的狹隘。
這里有太多的東西等著我去學(xué)習(xí)，這里有很多的朋友值得我去交心，這里有許多的感動(dòng)值得我去珍藏。這是我花了一年的時(shí)間明白的。大學(xué)是人生新的起跑線，無(wú)論是本科重點(diǎn)還是?？圃盒６家粯?，關(guān)鍵是看你四年的積淀。有的時(shí)候人是被自己的自大拖垮的，不要以為你很好，保持自信沒(méi)錯(cuò)，但千萬(wàn)不要瞧不起任何一個(gè)你自認(rèn)為不如你的人，每一個(gè)人都有優(yōu)秀存在的理由，關(guān)鍵是看你能不能虛心學(xué)習(xí)。只有心里的那桿秤擺正了，才能學(xué)會(huì)謙虛學(xué)習(xí)。
二、生活——成長(zhǎng)。
我也是獨(dú)身子女，高中為了不去住校，特意住在學(xué)校附近的我就這樣沒(méi)有任何準(zhǔn)備的開(kāi)始了住校生活，沒(méi)到校前很擔(dān)心六人宿舍地方小，摩擦多。我卻很幸運(yùn)地?fù)碛辛艘惠呑拥南窦胰艘粯拥呐笥?。室友?duì)我好的沒(méi)話說(shuō)，她們無(wú)條件包容我的一切：我是喜形于色的人，一不高興都寫(xiě)在臉上，她們卻可以原諒我的壞脾氣，也可以陪我熬夜工作。這一年的集體生活讓我學(xué)會(huì)了照顧別人，學(xué)會(huì)了整理家務(wù)，學(xué)會(huì)了合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間……我會(huì)營(yíng)養(yǎng)地搭配自己的一日三餐，能勤快的把自己的個(gè)人衛(wèi)生搞好，也能快樂(lè)的享受大學(xué)生活。長(zhǎng)年不在家，我也懂得了報(bào)喜不報(bào)憂，也會(huì)常常打電話回家，分享我的大學(xué)生活。我可能明白了住宿的部分用意了，獨(dú)立、自制、寬容、感恩，這應(yīng)該就是集體生活教會(huì)我的。
大學(xué)里除了寢室生活和學(xué)習(xí)之外，社交也是必要的，參加社團(tuán)活動(dòng)可以鍛煉能力，更能結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)工作平衡好很不容易，目前我還沒(méi)有平衡得很好。豐富的社團(tuán)活動(dòng)讓我的大一很充實(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多有故事的人，他們有些是標(biāo)桿人物，有些是我的老師，有些更是一輩子的朋友。我們一起并肩作戰(zhàn)的日子里，團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力也在伴我成長(zhǎng)。
三、夢(mèng)想——升華。
大一接觸最多的詞語(yǔ)是中國(guó)夢(mèng)，一年中許多活動(dòng)都是圍繞著它。小時(shí)候有過(guò)很多夢(mèng)想：當(dāng)作家，寫(xiě)美麗的童話故事;當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……高中的時(shí)候開(kāi)始有了一個(gè)不再動(dòng)搖的夢(mèng)想，現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是理想，而不是夢(mèng)想：就是成為優(yōu)秀的人力資源師。這可能只是一個(gè)我最有興趣的職業(yè)選擇，雖然我的專業(yè)不是它，但我一直也朝著這個(gè)方向努力?？墒且荒曛笪艺J(rèn)為我的夢(mèng)想應(yīng)該是更宏觀更美好的。
我是從中學(xué)就開(kāi)始接觸公益的，那些折翼的天使給我純真善良的美好。從初中加入紅十字會(huì)分隊(duì)到現(xiàn)在我已經(jīng)做志愿者有些年頭了，行走在中國(guó)各地的貧困之鄉(xiāng)，尋找需要幫助的孩子們。有時(shí)候會(huì)很累卻十分值得。我們的愿望很簡(jiǎn)單，就是希望把愛(ài)的種子種在幼小的心靈里。讓他們覺(jué)得社會(huì)沒(méi)有遺棄他們，盡管微不足道，卻也能讓溫暖的力量凝聚融化冷漠的堅(jiān)冰。大一我加入了學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)，在西大繼續(xù)公益之行。這一年，我認(rèn)識(shí)了很多寒門學(xué)子，我們互相交流切磋;我有一群可愛(ài)的同事們，我們一起并肩作戰(zhàn);我有一個(gè)溫暖的志愿者之家，我們凝聚公益力量。這一年，第一次親身近距離接觸大地震，我最敬愛(ài)的老師因?yàn)樵逃⒛暝缡?，我第一次感到了生存被威脅;生命太脆弱，活著的人沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)喲理由抱怨。這也更加堅(jiān)定了我要做志愿者。
我希望未來(lái)在有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的支撐下我能夠繼續(xù)幫助需要幫助的人們，請(qǐng)?jiān)试S我把它定義為夢(mèng)想。我會(huì)一直堅(jiān)持，它就是我的中國(guó)夢(mèng)。
四、反思——前行。
我知道這只是四分之一的路程，停下來(lái)反思過(guò)后是為了更好地前進(jìn)。大一一年除了交了很多朋友，鍛煉了一些能力，學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，我還有許多不足之處。首先我的時(shí)間安排不是特別合理，我們寢室雖然十一點(diǎn)一刻就熄燈，其實(shí)我們都清楚可能要過(guò)十二點(diǎn)才有人睡覺(jué)，這個(gè)壞習(xí)慣以及喜歡睡懶覺(jué)的習(xí)慣作為寢室長(zhǎng)我一定要首先改掉。希望新學(xué)年我們寢室能夠一如既往地團(tuán)結(jié)，更勤快，生活更有規(guī)律，早睡早起。其次我的工作和學(xué)習(xí)沒(méi)有平衡好，學(xué)習(xí)只是上課聽(tīng)講，偶爾也開(kāi)小差，只有臨考試的前一周才會(huì)想到復(fù)習(xí)，而且有一些學(xué)生工作確實(shí)影響到了我的學(xué)習(xí)時(shí)間。大二應(yīng)該以專業(yè)課為重，把更多的精力與時(shí)間放到研究學(xué)問(wèn)上，夯實(shí)基礎(chǔ)。最后我有一個(gè)性格上的缺陷是不利于我的，有時(shí)候要求過(guò)于苛刻，不切實(shí)際地追求完美，這是需要改正的。希望大二我在帶團(tuán)隊(duì)的時(shí)候可以更耐心一點(diǎn)，更忍讓一些，爭(zhēng)取讓我的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)到更多東西;工作上的不良情緒盡量避免帶回寢室，不影響室友。
這一年可以說(shuō)是經(jīng)歷了生離死別，悲歡離合，大起大落;逝去的生命告訴我活著真好，要感恩，要珍惜;樂(lè)觀的身影告訴我我很幸福，要更努力，更堅(jiān)強(qiáng);如水的年華告訴我有你們真好!
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十九
今年我擔(dān)任八年級(jí)5班的班主任工作，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我努力教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然我在班級(jí)管理方面沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上，畢竟半上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長(zhǎng)。下面是我這學(xué)期的工作總結(jié)：
1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄，提高德育的實(shí)效型。
1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極作目標(biāo)：
2。班級(jí)基本情況：本學(xué)期8。5班共有學(xué)生50名，其中女生24名，男生26名。
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)等。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。
（1）制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
（二）、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
（1）抓好每一次班會(huì)。提出成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形。
（2）結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。
（3）充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
（4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
（5）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
（6）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
（7）加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（8）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇二十
本學(xué)期圍繞《綱要》的精神，進(jìn)行改革實(shí)踐，以幼兒發(fā)展為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念，在小教研活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到：全面實(shí)施《綱要》是提高幼兒園保教質(zhì)量的需要，是深化教育改革的需要，更是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的需要。我們還逐步認(rèn)識(shí)到，兒童觀、教育觀的轉(zhuǎn)變是落實(shí)的關(guān)鍵，只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，才能將工作引向健康的軌道。教育觀念是教師一切教育行為的指導(dǎo)。長(zhǎng)期以來(lái)，我園教師由于受到傳統(tǒng)教育思想觀念的影響，普遍存在著“重教師的教，輕幼兒的學(xué)”，“重知識(shí)技能的傳授，輕能力的培養(yǎng)”，“重統(tǒng)一的要求，輕因人施教”的傾向。因此，要深化教改，首先要讓教師轉(zhuǎn)變觀念，理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)。讓老師的觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。
一、在各項(xiàng)常規(guī)工作
1．及時(shí)備課，每周四、五進(jìn)行檢查。重點(diǎn)放在課前的準(zhǔn)備上。
2．及時(shí)進(jìn)行課后反思，做一名反思型的教師，針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題性進(jìn)行研究，不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
3．每月至少一篇保教心得。
4．定期開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論，相互觀摩課節(jié)。
5．定期對(duì)各班的幼兒個(gè)人檔案進(jìn)行檢查
二、在貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師針對(duì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)方面，我們做到了一學(xué)期內(nèi)每位教師必須面對(duì)全園教師上一堂公開(kāi)課，早公開(kāi)課后，我們還進(jìn)行了評(píng)課。老師也能積極的進(jìn)行準(zhǔn)備。
三、在加強(qiáng)我園的特色教育
我園一直以早期閱讀、，也取得了一定的成績(jī)把特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和幼兒的一日活動(dòng)中。在早期閱讀方面，開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展“以老帶新”的活動(dòng)，老教師給新教師上示范課，讓新教師更快更好的進(jìn)入早期閱讀的教學(xué)中。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們進(jìn)行多如何上好識(shí)字課進(jìn)行了討論讓新老師知道如何上課。
四、重視家園共育
1． 各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系窗。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2． 教師在本學(xué)期內(nèi)向家長(zhǎng)上一次公開(kāi)課。老師準(zhǔn)備充分，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。上好后，老師之間還進(jìn)行了評(píng)課：指出哪里好哪里不好。讓老師又提高了一步。
3。在學(xué)期初和學(xué)期末召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)幼兒的情況
在這一學(xué)期中，我們做了不少工作，收到了一定的成效，但是觀念的轉(zhuǎn)變不僅體現(xiàn)在教育活動(dòng)中，而是全方位的體現(xiàn)在一日活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變的過(guò)程不是一朝一夕就可完成的，而是數(shù)次的反復(fù)的。因此，我們還有許多工作、許多問(wèn)題有待于去探索，我們將繼續(xù)努力獲取更大的成功。
1、從本園實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)新課題研究，提高全體教師科研意識(shí)，
2、在教學(xué)實(shí)施工作中，管理過(guò)程力度不夠，在下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)。
3、堅(jiān)持做好環(huán)境布置工作有待提高。
4、堅(jiān)持與社會(huì)緊密聯(lián)系，家長(zhǎng)工作還有待提高。
5、晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)的組織上采用靈活多樣的形式，內(nèi)容需更加豐富。
6、老師的工作熱情不高。學(xué)習(xí)積極性不高。
7、原定的計(jì)劃中有好多教研任務(wù)沒(méi)有完成。值得我好好反思。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇二十一
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼就一年半了，一不小心把以前的總結(jié)給翻出來(lái)了，看了看，覺(jué)得挺有意思的。
看看以前的覺(jué)悟，總是覺(jué)得自己老是在退步，越來(lái)越干不了什么是了，不知道是不是如此。
入華為日期：2xxx-4-08
部門：業(yè)務(wù)與軟件產(chǎn)品線/業(yè)務(wù)與軟件研發(fā)部/綜合開(kāi)發(fā)管理部/解決方案一部。
(從工作績(jī)效、任職能力、應(yīng)負(fù)責(zé)任、工作態(tài)度、品德與誠(chéng)信等方面以具體的實(shí)例進(jìn)行總結(jié))。
項(xiàng)目開(kāi)展大概三個(gè)月了。
從軟件開(kāi)發(fā)規(guī)范的流程的學(xué)習(xí)開(kāi)始，到熟悉項(xiàng)目周邊產(chǎn)品，到demo制作，到系統(tǒng)規(guī)格設(shè)計(jì)，項(xiàng)目所需只是的培訓(xùn)，到系統(tǒng)需求分析，滲透著我們共同努力的汗水。
項(xiàng)目開(kāi)展初期，初聞?lì)I(lǐng)導(dǎo)對(duì)該項(xiàng)目的重視，也感受到了大家摩拳擦掌的戰(zhàn)斗氣氛，很是感覺(jué)良好。
猶有繃緊神經(jīng)，提高斗志，端槍上戰(zhàn)場(chǎng)的鼓動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過(guò)去了，斗志依然昂揚(yáng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著下一輪的沖鋒。
初入項(xiàng)目組，心情忐忑不安，跑起來(lái)也沒(méi)有方向，抓住一點(diǎn)就使勁的做好，有時(shí)候雖然這樣看起來(lái)沒(méi)有什么必要，但實(shí)事證明這樣確實(shí)為以后的工作省了不少氣力。
最開(kāi)始接觸的是軟件編程規(guī)范的學(xué)習(xí)，有些同事并沒(méi)有太重視編程規(guī)范，對(duì)我而言，我花了很大力氣去學(xué)習(xí)。
雖然我覺(jué)得學(xué)的行庫(kù)，但是收獲也很多，心里甚慰，同時(shí)也覺(jué)得路走的踏實(shí)。
我們的項(xiàng)目是一個(gè)綜合性的項(xiàng)目，集成了公司總多的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)產(chǎn)品，最終版本所涉及的產(chǎn)品現(xiàn)在能確定下來(lái)的就有28種之多。
就說(shuō)rbt，從最初的了解到內(nèi)部交流到確定集成方案，花去了不少時(shí)間與精力;當(dāng)然這是必須的，對(duì)周邊產(chǎn)品沒(méi)有良好的理解是無(wú)法做出集成該產(chǎn)品的精品出來(lái)的。
整理了rbt與我們項(xiàng)目密切相關(guān)的部分，并在項(xiàng)目組內(nèi)部開(kāi)展了一次rbt基礎(chǔ)培訓(xùn)，以便讓所有的組員都能較好的理解rbt，更好的做好本項(xiàng)目組內(nèi)與rbt相關(guān)的工作。
rbt是這樣，其它相關(guān)產(chǎn)品也是這樣。
讓我感覺(jué)項(xiàng)目開(kāi)始的第一步是寫(xiě)作文檔“統(tǒng)一portal配置方法”。
主要包括portalone組網(wǎng)方案說(shuō)明，軟硬件配置說(shuō)明，性能估算分析;組網(wǎng)方案美譽(yù)哦費(fèi)多大勁，主要是teamleader言傳身教，我只是代筆。
據(jù)的費(fèi)勁的就是組網(wǎng)圖。
就一個(gè)用word畫(huà)的圖，光畫(huà)這個(gè)圖就耗去了一個(gè)下午的時(shí)光，有時(shí)候真是不敢想象，僅僅在一份文檔中就凝聚著多少人辛勤工作的結(jié)晶。
不知道是對(duì)是錯(cuò)，是否合理，當(dāng)時(shí)也無(wú)法考證，心里有些忐忑不安，生怕因此對(duì)項(xiàng)目有什么負(fù)面影響。
不過(guò)到了后來(lái)，才知道估算的還算準(zhǔn)確，與別的大致類似的系統(tǒng)性能估算的結(jié)果也大致等同，心中多了些許安慰。
由于是初期接觸sds，再則是項(xiàng)目需求還沒(méi)有非常明確的定位，在寫(xiě)sds文檔的時(shí)候犯了錯(cuò)，將重要功能實(shí)現(xiàn)原理寫(xiě)的比較理想化，偏向與學(xué)術(shù)論文性質(zhì)。
通過(guò)頻繁的與相關(guān)接口人有效果的溝通與交流后，逐步的調(diào)整了文檔寫(xiě)作的方向和力度，較好如期的完成了自己所負(fù)責(zé)的系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇二十二
一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了,由于學(xué)校啟用了新的場(chǎng)地，經(jīng)過(guò)全體體育組教師的努力，比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)、訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外體育活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)。下面從幾方面進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作中的一個(gè)重要組織部分，是體現(xiàn)學(xué)校整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面，在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行課改過(guò)程中起到了舉足輕重的作用。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。本學(xué)期開(kāi)始建設(shè)體育館和食堂,對(duì)體育課有一定的影響。全體體育教師認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展好各項(xiàng)體育工作。期初，全體體育組成員認(rèn)真制訂出學(xué)校體育工作計(jì)劃，每周訂出周工作計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展日常體育工作；根據(jù)教育部下發(fā)的學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和蘇州市的三項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真制定好全校的下午三節(jié)課后的體育活動(dòng)的安排，做到每班都有活動(dòng)的內(nèi)容，并登記在冊(cè)。配合德育處對(duì)全校學(xué)生的做早操質(zhì)量和進(jìn)出場(chǎng)列隊(duì)形進(jìn)行指揮；做到了保質(zhì)保量，確保了學(xué)生每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生的身心得到了健康的發(fā)展，體現(xiàn)了健康第一的指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，沈xx任教初三（3、4）和初二(1、2、3)，蔣xx任教初一（4、5、6）和初三（5、6）班，王xx任教初一（2、3）和初二（4、5、6）班，陸xx任教初三(1、2)班和初一（1）班。
教師自覺(jué)按照“六認(rèn)真”進(jìn)行教學(xué)，制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，組織了自己所教班學(xué)生的各項(xiàng)測(cè)試，效果較好。根據(jù)新的文件進(jìn)行了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)目的測(cè)試工作，數(shù)據(jù)按時(shí)上報(bào)。
開(kāi)展教師間的相互聽(tīng)課活動(dòng)，外出參觀了兄弟學(xué)校，學(xué)習(xí)了他人的長(zhǎng)處，找出了我們需要進(jìn)一步提升的空間。教研活動(dòng)能做到每周一次，教師之間能互相幫助，教學(xué)中間能互相學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流各自的教學(xué)情況，出現(xiàn)問(wèn)題能共同想辦法，已求最佳的解決方法。
參加學(xué)校組織的xx市的綜合實(shí)踐展示課。
本學(xué)期狠抓全體學(xué)生的廣播操。組織了一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，較好地促進(jìn)了各班體育鍛煉的積極性。組織了初一初二初三的校廣播操比賽.組織了校的冬季三項(xiàng)比賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).與以往不同的是,這次比賽真正做到了全員的參與.在9月份參加了市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了較好的成績(jī)。
根據(jù)本學(xué)期氣侯情況開(kāi)展了冬季三項(xiàng)活動(dòng)，在課外組織了學(xué)生跳長(zhǎng)繩、跳繩雙飛、踢毽子、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和訓(xùn)練，在市的繩毽比賽中獲得好成績(jī)。
開(kāi)展的大課間活動(dòng)，對(duì)大課間活動(dòng)課間操、跑步進(jìn)行了認(rèn)真組織。各位教師進(jìn)行了分工。針對(duì)場(chǎng)地的問(wèn)題，我們把提高跑操和跳繩踢毽跳長(zhǎng)繩作為主要活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)檢查，督促，輔導(dǎo)宣傳，評(píng)比等一些措施，比較好的解決了因場(chǎng)地而使活動(dòng)質(zhì)量下降的問(wèn)題，課間操的質(zhì)量也得到了保證。
加強(qiáng)安全教育。在課時(shí)要宣傳安全知識(shí)，在教學(xué)中教師應(yīng)加強(qiáng)組織防范。教育學(xué)生按序進(jìn)行練習(xí)的自覺(jué)性。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)有意識(shí)提高學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇二十三
經(jīng)過(guò)二個(gè)多月的初三化學(xué)教學(xué)，期中考試也已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生成績(jī)已經(jīng)揭曉，我看過(guò)后感覺(jué)整體情況不是很難，學(xué)生應(yīng)該能做好，但考下來(lái)的情況卻不盡人意，為此為今后能更好進(jìn)行教學(xué)對(duì)我在化學(xué)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真地反思。
對(duì)于這次的試卷，總體感覺(jué)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把握比較好，題目出的也很到位，但是題目對(duì)于剛剛接觸化學(xué)的八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，過(guò)于靈活。他們不會(huì)全面的分析問(wèn)題，再加上基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，很難在腦中建立一個(gè)邏輯性比較強(qiáng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。導(dǎo)致一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎，中等難度的題目分?jǐn)?shù)拿不全，而難題就很難拿到分。在認(rèn)真分析卷面后，發(fā)現(xiàn)了很多自認(rèn)為學(xué)生不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，如基礎(chǔ)知識(shí)的掌握存在有很大的問(wèn)題，基礎(chǔ)都需要學(xué)生記憶，有的學(xué)生記住但不會(huì)靈活運(yùn)用。導(dǎo)致成績(jī)不理想。用分子性質(zhì)的知識(shí)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象，如墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，100毫升h2o和100毫升酒精混合體積小于200毫升，等這一解答題得分率也很低。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因，我覺(jué)得這與我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中，總希望學(xué)生不要出錯(cuò)或少出錯(cuò)，教師總是考慮將學(xué)生易出錯(cuò)的地方講細(xì)講透，結(jié)果適得其反，到考試時(shí)，認(rèn)為學(xué)生不該出錯(cuò)的反而都出現(xiàn)了。因此教師總抱怨學(xué)生不認(rèn)真，腦笨，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思后，我覺(jué)得我們教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不應(yīng)抑制學(xué)生出錯(cuò)，而應(yīng)把幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。改正錯(cuò)誤作為教師的重要職責(zé)?？荚嚥粌H僅考查學(xué)生的知識(shí)掌握情況，也是檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。從這次考試中，我發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生做題很浮躁，不能靜下心來(lái)認(rèn)真讀題，積極思考。答題寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)的大有人在，讓人看了試卷就生氣，還有的學(xué)生出現(xiàn)的了漏題的現(xiàn)象。這充分說(shuō)明平時(shí)我們雖然提出要求，但沒(méi)有促使學(xué)生從思想上真正認(rèn)識(shí)粗心大意的危害性，自覺(jué)地養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
1、在以后的教學(xué)中對(duì)于我們的學(xué)生要分級(jí)制定要求，對(duì)于中上的學(xué)生要求要高一些，要學(xué)以致用，加強(qiáng)信息題和靈活題的練習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生，只要求他們掌握最基本的知識(shí)點(diǎn)就達(dá)到目的，努力向及格靠攏。
2、狠抓基礎(chǔ)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，掌握化學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)落實(shí)檢測(cè)。并在基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用、綜合運(yùn)用上下功夫。
3、研究學(xué)生心理，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，研究易于學(xué)生接受的行之有效的方法，教學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，使學(xué)生逐漸接受和掌握化學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法。注重學(xué)科能力的培養(yǎng)和學(xué)科方法的指導(dǎo)。
4、充分利用課堂的時(shí)間，利用好現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料。
5、認(rèn)真搜集和研究課程標(biāo)準(zhǔn)，盡量提高教學(xué)效率和實(shí)效性，爭(zhēng)取不走或少走冤枉路。
6、教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，多閱讀，多思考，多表達(dá)。
7、在教材的處理上，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，避免教學(xué)過(guò)程面面俱到，提高教學(xué)效率。
8、運(yùn)用多種教學(xué)方法，選擇最恰當(dāng)?shù)姆椒?，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率和教學(xué)效果。
9、要保持與班主任老師的經(jīng)常的交流，了解每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，為幫助學(xué)生的進(jìn)步掌握較多的信息。
再好的措施也需要學(xué)生的配合才能發(fā)揮出應(yīng)有的效果。所以如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度是今后教學(xué)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇二十四
寫(xiě)工作自我總結(jié)其實(shí)也不難，只要大家從下面幾點(diǎn)去寫(xiě)。
首先：自己要清楚自己的工作，在大腦里回想一年來(lái)的工作情況。
其次：把自己一年來(lái)的工作態(tài)度進(jìn)行總結(jié)，不好的方面和好的方面。好的在新的一年要如何做，不好的如何改正。
再次;明白了工作，總結(jié)了態(tài)度，再新的一年中樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，那出自己的激情和信心去完成自己的夢(mèng)想。
所以：在舊的一年當(dāng)中自己做的好的總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，不足的作為教訓(xùn)從中吸取經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人不管干什么都是;心態(tài)決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
參考范文。
時(shí)光荏苒，很快過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千!時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過(guò)往，公司陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，在工作上，圍繞公司的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
今后努力的方向：隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).對(duì)此我向領(lǐng)導(dǎo)做如下工作總結(jié)：
一、嚴(yán)于律已，自覺(jué)加強(qiáng)鍛煉。
一年來(lái)，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我重視加強(qiáng)理論和知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇一
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼一年的大學(xué)生活過(guò)去了，大一新生們是不是要給這一年的自己寫(xiě)一份總結(jié)呢?下面是小編搜集整理的大學(xué)第一學(xué)年。
鑒定，歡迎閱讀，希望對(duì)你能夠提供幫助。
進(jìn)入大學(xué)已有一年的時(shí)間，我已從當(dāng)初的對(duì)于大學(xué)生活懵懵懂懂，對(duì)于陌生環(huán)境的一無(wú)所知，成長(zhǎng)到現(xiàn)在了解并融入于大學(xué)生活。這一年的學(xué)習(xí)生活，讓我不斷提高自己的個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，真正體會(huì)到曾經(jīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)眼中的大學(xué)生活，同時(shí)，也領(lǐng)悟到大學(xué)對(duì)于我的真正意義，使我在以后的日子里不斷成長(zhǎng)、成熟，最終把我指引向成功的彼岸。
我認(rèn)為，在大學(xué)里我的身份依然還是一名學(xué)生。所以，我的首要任務(wù)還是學(xué)習(xí)。大學(xué)的學(xué)習(xí)是與高中截然不同的，在大學(xué)里沒(méi)有人會(huì)督促自己去學(xué)習(xí)，完全處在一個(gè)獨(dú)立自主的環(huán)境中。這就需要我有意識(shí)自己去努力，在沒(méi)有太多外界壓力的同時(shí)，要自己給自己學(xué)習(xí)的動(dòng)力。大學(xué)上課的方式十分自由，基本上是需要一種自覺(jué)的態(tài)度，平日里也沒(méi)有太多的考試，所有的課程也都是在學(xué)期末才有最后的測(cè)試。在剛剛接觸大學(xué)時(shí)，我并不是十分的適應(yīng)。在第一學(xué)期的考試?yán)?，由于沒(méi)有足夠的重視，成績(jī)并不是很理想。在第二學(xué)期，我找到了屬于我自己的大學(xué)學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的上課時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)比高中的要長(zhǎng)，如果每一分鐘都是集中精力，一堂課下來(lái)十分疲憊。所以，在課程內(nèi)容眾多之時(shí)，我會(huì)有選擇性地聽(tīng)課，尋找自己難以理解的地方在上課時(shí)去聽(tīng)老師講解。在上課做好筆記的同時(shí)，按時(shí)完成老師的作業(yè)，把課本里的東西弄懂、弄透?？荚嚽爸貜?fù)習(xí)作業(yè)的內(nèi)容，跟著老師上好復(fù)習(xí)課，做之前考試的試卷熟悉題型。這樣，在這學(xué)期課業(yè)繁重之時(shí)，我也能取得比較滿意的成績(jī)。在考試中，我遵守考試制度，不做任何違規(guī)違紀(jì)的事情。做到誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)信考試。
在大學(xué)時(shí)不同于之前的高中的，它有著更多的靈活性，不僅僅體現(xiàn)在平日教室內(nèi)的學(xué)習(xí)上，還有很多其他課程。在大學(xué)，體育課是可以自主選擇的。但是在第一學(xué)期，是由學(xué)校統(tǒng)一安排的。剛剛進(jìn)入大學(xué)的第一堂課就是。
軍訓(xùn)。
它既是作為體鍛的開(kāi)端又能夠體現(xiàn)出每個(gè)學(xué)生的精神面貌與意志耐力。在軍訓(xùn)中我本著不怕苦不怕累的精神在烈日中流汗不流淚在暴雨中淋濕衣裳但不淋滅信心。在短短的十幾天的訓(xùn)練中作為小單位班級(jí)的班長(zhǎng)我負(fù)責(zé)為同學(xué)聯(lián)系各項(xiàng)事宜在每次訓(xùn)練前清點(diǎn)好人數(shù)及時(shí)與教官和輔導(dǎo)員溝通做好同學(xué)們的貼心小管家。在之后的體育課中我從不無(wú)故曠課服從老師的安排。在平日里積極參加體育活動(dòng)本學(xué)期中我與同學(xué)參加了由團(tuán)委組織的定向越野比賽并且獲得了第二名的好成績(jī)。無(wú)論春夏秋冬我都積極參加晨跑并且在每學(xué)期都拿到幾近滿分的成績(jī)。
大學(xué)里的生活也同樣是豐富多彩的。在寢室中，我與其他三個(gè)同學(xué)關(guān)系相處的非常融洽，我們?cè)趯W(xué)習(xí)與生活中互幫互助、共同進(jìn)步。我們共同建設(shè)屬于我們自己的寢室，爭(zhēng)取在每個(gè)月里都獲得文明寢室的稱號(hào)。我們從不違反寢室的。
規(guī)章制度。
不違規(guī)用電不飼養(yǎng)寵物等等。雖然在很多方面我們并沒(méi)有做到最好但是寢室里的每一個(gè)人都在盡力把我們的寢室安排得井井有條、舒適溫馨。作為班級(jí)的副班長(zhǎng)我協(xié)助班長(zhǎng)管理好班級(jí)積極參與策劃班級(jí)活動(dòng)力爭(zhēng)帶動(dòng)班級(jí)每一個(gè)人的積極性。在開(kāi)學(xué)初我們組織了一次春游目的是為了讓班級(jí)里的同學(xué)相互更加了解也便于各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展。這次春游雖然沒(méi)有達(dá)到最理想的效果但是達(dá)到了我們最初的目的。在之后的五四舞會(huì)中班級(jí)里的每一個(gè)人都積極參與其中大家的努力配合也取得了理想的成果。同時(shí)在班級(jí)里我也擔(dān)任著聯(lián)系女生與輔導(dǎo)員的角色及時(shí)了解女生在學(xué)習(xí)與生活中的困難及時(shí)與輔導(dǎo)員溝通。
大學(xué)就像是一個(gè)小社會(huì)，在現(xiàn)實(shí)的大社會(huì)中，人們的任務(wù)是工作，那么在大學(xué)中除了學(xué)習(xí)，工作也是必不可少的一部分?，F(xiàn)在，我在校學(xué)生會(huì)擔(dān)任學(xué)生信息傳播中心副主任一職，參與著?？毒市@》的編排。在剛剛步入大學(xué)時(shí)，我還只是初出茅廬的見(jiàn)習(xí)干事。萬(wàn)事開(kāi)頭難，剛參與工作時(shí)，我時(shí)常會(huì)手忙腳亂，難以安排好自己的時(shí)間。但是，我向?qū)W姐學(xué)長(zhǎng)們討教經(jīng)驗(yàn)，并且選擇一種最適合自己的方法，去合理地安排工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系。在經(jīng)歷了將近半年的磨礪，我也漸漸成長(zhǎng)為合格的干事。在本學(xué)期初始，我接任了記者站站長(zhǎng)的職位。我的工作越加的繁多，但是我依然可以在不耽誤自己學(xué)習(xí)的情況下，處理好工作與學(xué)習(xí)。在本學(xué)期期末，我在部長(zhǎng)的鼓勵(lì)下，參與了學(xué)生會(huì)的副部長(zhǎng)選拔，并且成功地從中脫穎而出。我還參加了學(xué)聯(lián)的錦繡志愿者服務(wù)總隊(duì)。在沒(méi)有進(jìn)入錦繡之前，我一直以為志愿者只是單純地為其他人義務(wù)服務(wù)。而當(dāng)我真正成為一名志愿者之后，我發(fā)現(xiàn)，志愿者遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有我想象得那么簡(jiǎn)單。它需要的也不僅僅是一種奉獻(xiàn)，還需要對(duì)待工作的熱情負(fù)責(zé)等等。我與深刻地領(lǐng)悟到“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿者精神。我也有參加社團(tuán)，在舞臺(tái)劇社中，我作為編劇組的成員，每次都積極為社團(tuán)提供優(yōu)秀的劇本。在本學(xué)期，還有參與舞臺(tái)劇的編排，我們還代表社團(tuán)參加上海市的比賽，得到了評(píng)為老師的一致好評(píng)。在校園里的演出，也是得到社團(tuán)里同學(xué)的贊賞。
在進(jìn)入大學(xué)，我的思想觀念已經(jīng)不同于以前的我。我會(huì)關(guān)注身邊的生活，同時(shí)，我也更關(guān)注整個(gè)國(guó)家的形勢(shì)。在此次汶川大地震消息傳遍全國(guó)之時(shí)，我積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，參與捐款默哀等活動(dòng)。并且，在哀悼日當(dāng)天，我參與到市民自發(fā)的哀悼隊(duì)伍中，在人民廣場(chǎng)上為災(zāi)區(qū)的同胞們祈福默哀。在本學(xué)期，真正深入了解黨的方針政策，正確認(rèn)識(shí)黨的領(lǐng)導(dǎo)路線，接觸身邊的黨員、積極分子等，與他們交流入黨。
心得體會(huì)。
這讓我堅(jiān)定信念，加入這個(gè)優(yōu)秀的組織，并且在下學(xué)期遞交上我的。
入黨申請(qǐng)書(shū)。
大一的一年對(duì)我來(lái)說(shuō)是短暫但有充實(shí)的，我學(xué)到了太多以前不曾知道的東西，無(wú)論是在學(xué)習(xí)生活還是工作中。在未來(lái)的日子里，我會(huì)更加努力，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，同時(shí)向不同的人學(xué)習(xí)以提高自己。
二
時(shí)間總是在不經(jīng)意間悄然流逝，仿佛霓虹燈下閃爍的剪影就是日夜交替的證明。從大一最初的好奇到大二的逐漸習(xí)慣，我發(fā)現(xiàn)自己正在一點(diǎn)一點(diǎn)按照自己的意愿朝理想走去?；仡櫿麄€(gè)大一，我雖不是充分利用時(shí)間去做有意義的事，卻也不是浪費(fèi)時(shí)間虛度人生，可算是平平淡淡，好壞參半。
或許有人會(huì)說(shuō)，辛苦了2019年還不趁大學(xué)好好休養(yǎng)生息，盡情享樂(lè)?曾經(jīng)的我也有過(guò)這樣的念頭，我也渴望宣泄，渴望按隨心所欲。人總是有惰性的動(dòng)物，渾渾噩噩的生活身在其中覺(jué)得很美好，甚至對(duì)待所謂的學(xué)霸不屑一顧，完全沉浸在自己的小世界里不能自拔?？荚嚽暗耐ㄏ鼘W(xué)習(xí)抱抱佛腳自我感覺(jué)也不錯(cuò)，成績(jī)不差順利過(guò)關(guān)萬(wàn)事大吉。于是，如此循環(huán)度日大一漸行漸遠(yuǎn)，不好不壞，作息正常只是不知道每天的意義的生活在現(xiàn)在的我看來(lái)太過(guò)于奢侈。當(dāng)然，我始終是一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，不至于頹廢，但也真的不那么為自己的未來(lái)而奮斗。在潛意識(shí)里，我還是認(rèn)為未來(lái)很遙遠(yuǎn)，船到橋頭自然直，走一步算一步。但是，在身邊比我大不了幾歲的學(xué)姐因?yàn)椴?.01分而與工作無(wú)緣的時(shí)候，我才誠(chéng)惶誠(chéng)恐，說(shuō)幡然醒悟也不為過(guò)。在那一刻，我對(duì)自己說(shuō)，要開(kāi)始奮斗了，為了自己讓自己擁有我想要的一切，為了更好的人生。
每個(gè)人都會(huì)成長(zhǎng)，差別只是那場(chǎng)足以讓我們成長(zhǎng)的風(fēng)雨何時(shí)來(lái)臨而已。大一的我仍然沉浸在美好的校園生活中，與從前的我除了外表以外沒(méi)什么不同。大學(xué)生的稱呼是因?yàn)槟挲g的增長(zhǎng)而改變，而不是因?yàn)樾闹堑某墒?。大學(xué)說(shuō)簡(jiǎn)單也簡(jiǎn)單，但說(shuō)復(fù)雜卻也像小社會(huì)，交朋友出于真心的不多，志同道合的可遇而不可求，于是，一個(gè)人的時(shí)間越來(lái)越多。我并不覺(jué)得有何不妥，這樣，更能明確自己的目標(biāo)，做自己該做的事，不刻意討好，不虛以委蛇，做真正的自己，活出一個(gè)人的精彩。美好的生活向來(lái)短暫，現(xiàn)實(shí)總是殘酷的擺在我們面前，現(xiàn)在不爭(zhēng)取不奮斗只依靠父母和所謂的人際關(guān)系未免太不靠譜。人心善變，我很慶幸自己沒(méi)有越來(lái)越沉淪，慶幸心的變化是充滿了正能量。你不勇敢誰(shuí)又可以替你堅(jiān)強(qiáng)?父母終會(huì)老去，不可能一輩子為你遮風(fēng)擋雨。朋友再親近都會(huì)有自己的生活，互相安慰尚可，卻始終不能代替對(duì)方承受彼此的命運(yùn)。至于戀人，未來(lái)的旅途是否可以攜手度過(guò)都是未知數(shù)又豈能做數(shù)?唯一可以做的，就是一點(diǎn)一點(diǎn)充實(shí)自己，等到足夠強(qiáng)大的那一天驕傲的向所有人宣布，我的世界我做主。
回首過(guò)往，我們騎著單車穿越青春歲月的記憶，即使遍體鱗傷盲目摸索，但只要仰望蒼穹，總有一番晴空。我期待行到水窮處，坐看云起時(shí)的淡然境界，或許成功的那一天，一切恍如隔世，曾經(jīng)的日子宛若夢(mèng)境，卻猶是青春夢(mèng)里人。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇二
本學(xué)期，我到了新文這個(gè)大集體，擔(dān)任了了一年級(jí)思想品德課的教育教學(xué)工作，現(xiàn)對(duì)一學(xué)期來(lái)的教學(xué)工作做如下工作總結(jié):
在這一學(xué)年中，在教育教學(xué)任務(wù)中，自己盡職盡責(zé)。依照大綱請(qǐng)求制定并施行教育教學(xué)工作方案。做到開(kāi)學(xué)有方案，學(xué)期末有總結(jié)。
教學(xué)中論題研究教材，探究性的嘗試設(shè)計(jì)種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導(dǎo)，不時(shí)深思積聚經(jīng)歷，尋覓效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)，成果良好，進(jìn)步了學(xué)生的整體素質(zhì)。
教學(xué)中把思品與生活課的教學(xué)同窗華誕常生活嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)起來(lái)，協(xié)助學(xué)生控制正確的是非評(píng)價(jià)規(guī)范，懂得何謂善、惡、美、丑，進(jìn)步他們養(yǎng)成良好道德行為習(xí)氣的盲目性和平安認(rèn)識(shí)，構(gòu)成安康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。品德與生活課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德構(gòu)成和社會(huì)開(kāi)展，為學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)、參與社會(huì)、順應(yīng)社會(huì)，成為具有愛(ài)心、義務(wù)心、良好的行為習(xí)氣和個(gè)性質(zhì)量。品德與生活課程目的的三個(gè)方面是一個(gè)有機(jī)分離的統(tǒng)一體。經(jīng)過(guò)多種教學(xué)活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生取得豐厚的情感體驗(yàn)、構(gòu)成積極的生活態(tài)度、養(yǎng)成良好的行為習(xí)氣、進(jìn)步順應(yīng)和參與社會(huì)的才能，控制必備的根底學(xué)問(wèn)。
在課堂上，關(guān)注言行不良表現(xiàn)的學(xué)生，及時(shí)調(diào)動(dòng)班級(jí)和教員的力氣協(xié)助他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤，認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤形成的嚴(yán)重結(jié)果，從而校正本人的言行。平常注重培育他們養(yǎng)成簡(jiǎn)樸，文化禮貌，尊老愛(ài)幼，尊紀(jì)違法，維護(hù)環(huán)境的道德行為習(xí)氣，個(gè)性心理方面培育學(xué)生構(gòu)成安康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
全班46人，其中男生27人，女生19人，他們是一群聰明生動(dòng)的孩子。大局部學(xué)生都承受過(guò)幼兒教育，但由于學(xué)生來(lái)自不同的中央，不同的家庭，個(gè)體差別比擬大。有些學(xué)生學(xué)習(xí)根底好，行為習(xí)氣好。如孔奕欣、李子喻、聶華陽(yáng)、邱湘等?？捎行W(xué)生紀(jì)律松懈，習(xí)氣不好，如羅錦陽(yáng)、張賢俊等。還有一局部同窗由于不順應(yīng)寄宿生活，經(jīng)常哭鬧，無(wú)心學(xué)習(xí)，如沈茜、周彥君等。因而，各種才能、各種習(xí)氣的培育是十分重要的，特別是培育學(xué)生順應(yīng)學(xué)校生活的才能和良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)氣應(yīng)該擺在首位。要引導(dǎo)根底好的孩子不自豪，嚴(yán)厲請(qǐng)求本人，學(xué)習(xí)成果暫時(shí)落后的同窗樹(shù)立自信心。我努力把工作做精做細(xì)，一年級(jí)的小朋友一定能夠均衡開(kāi)展。
總之，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了進(jìn)步，到達(dá)了預(yù)期的效果。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇三
本學(xué)期圍繞《綱要》的精神，進(jìn)行改革實(shí)踐，以幼兒發(fā)展為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念，在小教研活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到：全面實(shí)施《綱要》是提高幼兒園保教質(zhì)量的需要，是深化教育改革的需要，更是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的需要，20xx學(xué)年第一學(xué)期教研總結(jié)。我們還逐步認(rèn)識(shí)到，兒童觀、教育觀的轉(zhuǎn)變是落實(shí)的關(guān)鍵，只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，才能將工作引向健康的軌道，幼兒園教研工作總結(jié)《20xx學(xué)年第一學(xué)期教研總結(jié)》。
教育觀念是教師一切教育行為的指導(dǎo)。長(zhǎng)期以來(lái)，我園教師由于受到傳統(tǒng)教育思想觀念的影響，普遍存在著“重教師的教，輕幼兒的學(xué)”，“重知識(shí)技能的傳授，輕能力的培養(yǎng)”，“重統(tǒng)一的要求，輕因人施教”的傾向。因此，要深化教改，首先要讓教師轉(zhuǎn)變觀念，理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)。讓老師的觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。
一.在各項(xiàng)常規(guī)工作
1．及時(shí)備課，每周四.五進(jìn)行檢查。重點(diǎn)放在課前的準(zhǔn)備上。
2．及時(shí)進(jìn)行課后反思，做一名反思型的教師，針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題性進(jìn)行研究，不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
3．每月至少一篇保教心得。
4．定期開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論，相互觀摩課節(jié)。
5 . 定期對(duì)各班的幼兒個(gè)人檔案進(jìn)行檢查
第一學(xué)年自我總結(jié)篇四
(華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院學(xué)生會(huì)黃光毅訊)20xx年12月18日晚上7點(diǎn)整，華南師范大學(xué)信息光電子科技學(xué)院第六屆第二任學(xué)生會(huì)舉辦的第一次全體總結(jié)大會(huì)在教學(xué)樓1棟104隆重舉行。與會(huì)人員陸續(xù)到場(chǎng)后，作為主持人的秘書(shū)處干事楊培弘進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)議程，介紹了到場(chǎng)的嘉賓，他們分別是光電學(xué)院學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師賈廣涵，光電學(xué)院學(xué)生會(huì)主席陳昱求、副主席何瑛悠、劉柱坤、廖德安以及秘書(shū)長(zhǎng)黃澤航。
接著主持人宣布大會(huì)進(jìn)入下一項(xiàng)議程，由學(xué)生會(huì)指導(dǎo)老師賈廣涵發(fā)言。在大家熱烈的掌聲中，賈老師緩慢走上講臺(tái)，接著賈老師向我們指出了一個(gè)前兩天發(fā)生的兩個(gè)干事沒(méi)有盡到責(zé)任的例子，教導(dǎo)我們要按時(shí)完成工作。接著又向我們傳授了如何處理好學(xué)生工作與學(xué)業(yè)的方法，以及怎樣才能在自己的工作與學(xué)業(yè)上要做到優(yōu)秀。最后勉勵(lì)我們?cè)谙乱粋€(gè)學(xué)期中共同努力。
在熱烈的掌聲中，賈老師結(jié)束了簡(jiǎn)短有力的講話。在一片熱烈掌聲中，學(xué)生會(huì)主席陳昱求走上了講臺(tái)，鎮(zhèn)定地跟大家寒暄了幾句，然后總結(jié)了我們學(xué)生會(huì)這學(xué)期的主要活動(dòng)：普通話大賽、專業(yè)英語(yǔ)翻譯大賽、院運(yùn)會(huì)和啟航杯籃球賽，并且表?yè)P(yáng)了幾個(gè)對(duì)同學(xué)服務(wù)到位的部門，它們分別是生宿部、學(xué)習(xí)部和網(wǎng)絡(luò)部。最后針對(duì)大一同學(xué)們?cè)诖笠坏拿悦：痛髮W(xué)規(guī)劃提出了幾個(gè)建議。
接著主持人宣布進(jìn)入下一環(huán)節(jié)，由主席團(tuán)的其他副主席發(fā)言。學(xué)生會(huì)副主席何瑛悠首先上臺(tái)發(fā)言，她嚴(yán)肅地指出我們的一些干事在發(fā)短信的時(shí)候沒(méi)有注意到禮貌的問(wèn)題，并提醒我們，我們每個(gè)干事都代表著我們光電學(xué)生會(huì)的形象。然后以自己這學(xué)期拿了二等獎(jiǎng)學(xué)金為例，再次強(qiáng)調(diào)只要合理安排時(shí)間一定可以做到學(xué)習(xí)工作兩不誤。接著副主席劉柱坤跟我們講了我們一些干事會(huì)很迷茫，不知道能在社團(tuán)學(xué)到什么的困惑。他指出這是因?yàn)闆](méi)有明確目標(biāo)的原故。最后他讓他所分管的兩個(gè)部門人力部和網(wǎng)絡(luò)部訂立一個(gè)部門目標(biāo)。最后壓軸出場(chǎng)的是副主席廖德安，他先講了我們學(xué)生會(huì)的職能，讓我們對(duì)學(xué)生會(huì)的服務(wù)性質(zhì)有了新的認(rèn)識(shí)。接著又講到這個(gè)部門之星能讓干事的努力得到肯定，然后就有動(dòng)力繼續(xù)起到帶頭作用。最后又提醒我們應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣鍛煉自己，就是要注意細(xì)節(jié)與收獲。
各嘉賓發(fā)言完畢后，主持人宣布大會(huì)進(jìn)入大會(huì)的重磅環(huán)節(jié)即頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，首先是二零一三到二零一四年度第一學(xué)期部門之星的頒獎(jiǎng)及發(fā)言。緊接著又進(jìn)行二零一三到二零一四年度第一學(xué)期工作積極分子頒獎(jiǎng)及發(fā)言。
經(jīng)過(guò)頒獎(jiǎng)及發(fā)言，大家的氣氛已經(jīng)點(diǎn)燃，主持人順勢(shì)進(jìn)行了下一個(gè)游戲環(huán)節(jié)。大家在這個(gè)環(huán)節(jié)干事們都拼盡全力，因?yàn)樵谶@個(gè)環(huán)節(jié)輸了是要懲罰各部門的部長(zhǎng)們的。游戲句子倒念把氣氛推向高潮。
在最后的俯臥撐懲罰結(jié)束后，主持人宣布大會(huì)進(jìn)入收尾階段，進(jìn)入最后一項(xiàng)議程就是集體合影留念。在一個(gè)個(gè)笑臉中我們結(jié)束了第一次總結(jié)大會(huì)，也留下我們快樂(lè)的記憶。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇五
大一的生活悄然已逝，這一年的經(jīng)歷對(duì)學(xué)生的大學(xué)生活有著巨大的影響。下面是小編搜集整理的第一學(xué)年。
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時(shí)間過(guò)的很快，大一的生活就要結(jié)束了，通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。。
在學(xué)習(xí)中，對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧，高中四年到大學(xué)，地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生，但卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期，新的教學(xué)方式，新的學(xué)習(xí)方式，一切都不再那么循規(guī)蹈矩了，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。我慢慢對(duì)陌生而又美好的大學(xué)生活感到迷茫，自己可以不用聽(tīng)老師安排了好像還不習(xí)慣，學(xué)習(xí)有了自主權(quán)，想學(xué)什么，愿意學(xué)習(xí)多少，怎么樣去學(xué)習(xí)，這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好，這些現(xiàn)在都要自己去安排。自己在不知不覺(jué)中揮霍了大把的時(shí)間，也并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自己比較放松，所以在考試中沒(méi)有考出理想的成績(jī)。大二我一定好好的分配自己的時(shí)間了，什么時(shí)間做什么事情，事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃，這樣自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。
一直認(rèn)為學(xué)習(xí)只是大學(xué)生活的一部分，除了學(xué)習(xí)我們還有很多很多事情可以做。為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己，適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位，在班上擔(dān)任班長(zhǎng)，在院學(xué)生會(huì)組織部中擔(dān)任干事一職，在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)和青年志愿者活動(dòng)。在工作中我最大的收獲是深刻的認(rèn)識(shí)到了責(zé)任感的重要性，一個(gè)有責(zé)任心的人才會(huì)有可能成為有作為的人。我也在工作中鍛煉了自己的能力，當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。學(xué)生會(huì)，班級(jí)中的職務(wù)帶給我的絕對(duì)不僅僅是一個(gè)稱呼，而是一個(gè)個(gè)機(jī)遇，一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，帶給我的是各種能力的培養(yǎng)——組織、人際交往、工作協(xié)調(diào)等等，更帶給我精神上的充實(shí)。面對(duì)今天的我，面對(duì)現(xiàn)在的成長(zhǎng)，我只有感激學(xué)生會(huì)，感謝班級(jí)，是它們帶給我這些收獲的，它們給了我這么多磨礪的機(jī)會(huì)。大一的生活也從乏味中充實(shí)起來(lái)。實(shí)踐中，讓自己也慢慢的成熟起來(lái)，懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。大二我一定會(huì)更加努力，認(rèn)真做好每一件事。
從思想方面來(lái)說(shuō)，我在課堂認(rèn)真學(xué)習(xí)了毛澤東思想，鄧小平理論，平常廣泛閱覽理論書(shū)籍，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。為了系統(tǒng)的接受黨的教育，參加了學(xué)校黨校的學(xué)習(xí)。在黨校中認(rèn)真學(xué)習(xí)，通過(guò)深刻領(lǐng)悟，我更加堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念，積極向黨組織靠攏，并決心接受黨的考驗(yàn)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。經(jīng)過(guò)層層考核，很榮幸在這一學(xué)期成為了一名預(yù)備黨員。今后我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己，總結(jié)工作和生活中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，認(rèn)真履行黨章上所要求的一切，嚴(yán)格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督，嚴(yán)于律己、勤奮進(jìn)取，努力作一名合格的共產(chǎn)黨員。
在生活中，自我踏入大學(xué)大門的那一刻起，就注定我要為之改變。我不想再像從前那樣，而這個(gè)陌生的環(huán)境也需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。生活需要慢慢體會(huì)。在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些學(xué)哥學(xué)姐姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。在大學(xué)里，沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做，只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng)，去尋找自己要走的路。這就是生活，一段讓我成長(zhǎng)的生活。靜靜的躺在床上，想著過(guò)去——想回到從前忙忙碌碌而充實(shí)快樂(lè)的日子;想著未來(lái)——不想面對(duì)那種殘酷地競(jìng)爭(zhēng)與壓力?；蚴切牢炕蚴敲悦；蚴窍Ｍ罹褪且覀?cè)隗w會(huì)中慢慢成熟。
已經(jīng)過(guò)去的一年，是充實(shí)自己的一年，我在大學(xué)的各個(gè)方面獲益良多，能力方面有所提升，眼界有所拓展，思想有所升華，同時(shí)，缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦，不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際能力仍然需要提升，以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng)，良好的體魄也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
如果說(shuō)第一學(xué)年就這樣走了的話，我情愿它是帶著歡笑，希望還有感動(dòng)走的，悄悄的從我們身邊溜走，甚至不要打聲招呼。
這一年發(fā)生了太多的事，那本不大的臺(tái)歷根本無(wú)法記載所有，就像那張薄薄的成績(jī)單不能反映我們真實(shí)的生活一樣。
美好的回憶總是在腦海的最深處埋藏，而苦澀則時(shí)常飄浮在水面，雖不忍目睹，但這卻由不得我們選擇。
很多書(shū)里面都有大學(xué)生的描述。從《馬丁·伊登》里的準(zhǔn)大學(xué)生，到《高老頭》中那已看透社會(huì)的拉斯蒂涅，從日本的渡邊君，到中國(guó)的柯碧舟，似乎每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷一番起伏波瀾，這樣看起來(lái)才有幾分趣味，這樣才值得回憶。我們辛苦構(gòu)建的人生不就是用來(lái)回憶的么?由我們自己，還有他人。
雨果在《海上勞工》里說(shuō)過(guò)，“人體很可能就是一層外表。它遮住我們的真相。它擴(kuò)大我們的光明和黑暗面。真相就是心靈?！笔堑模髮W(xué)，或者是整個(gè)人生就是不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的過(guò)程。
讓我們從大海開(kāi)始吧。
大學(xué)留給我的第一印象就是空閑時(shí)間多。這在高考結(jié)束的那個(gè)暑假之前只能是一種幻想，那種只能在夢(mèng)里夢(mèng)到的生活?？杀氖?，我真的在夢(mèng)里度過(guò)了我的幻想。雨果有過(guò)關(guān)于兩者的描述：“幻想就是模糊狀態(tài)下的思想，它與睡眠毗鄰，但界限分明，互不混淆?！庇字傻奈医K究沒(méi)能搞清楚它們兩的關(guān)系，所以也就模糊地混淆過(guò)來(lái)了，就像用90年代的相機(jī)照出的那些泛著黃，還帶有水印的舊照片。
參加了團(tuán)學(xué)會(huì)，才知道什么叫做責(zé)任。完不成工作再也無(wú)法像以前一樣調(diào)皮的一笑，就像一只皮球，以前癟了，有大人們幫著忙打氣，而現(xiàn)在還得自己準(zhǔn)備好打氣筒。被脫掉了那件家長(zhǎng)的外衣，才發(fā)現(xiàn)自己的肩膀是那么稚嫩，更可怕的是，責(zé)任看起來(lái)就像飄在藍(lán)天的白云，捏起來(lái)還像團(tuán)團(tuán)錦簇的棉花，可是那棉花落在肩膀頭卻如打濕了水，是那么沉重。
不管我們相不相信，輕如鴻毛的東西有時(shí)也重比泰山。那就是成績(jī)單。人生的可悲之處在于明明自己的生活卻要被別人掌控，不論自己多么清白自在，也難逃《搜索》里戲劇的情節(jié)。人生一次，簽過(guò)無(wú)數(shù)的紙，但只有那張出生證明可以說(shuō)明我們真的來(lái)過(guò)，只有那頁(yè)遺書(shū)可以說(shuō)明我們沒(méi)白活。所以，不論這過(guò)程中，出現(xiàn)什么樣的東西，就算是死亡通知單，只要我們還有力氣，就要好好活到寫(xiě)遺書(shū)的那一刻。
常常在想象，假如約翰克里斯多夫沒(méi)了對(duì)音樂(lè)的敏感，福爾摩斯少了對(duì)神秘的思索，他們的生活將變成什么樣子?；?，理科，我的弱項(xiàng)。記得有個(gè)同鄉(xiāng)說(shuō)過(guò)，學(xué)理科的人都喜歡說(shuō)自己喜歡文學(xué)。我不敢說(shuō)自己喜歡文學(xué)，只能說(shuō)自己不喜歡理科，這好比屠格涅夫先生沒(méi)說(shuō)自己喜歡新地主而只說(shuō)不喜歡舊地主一樣。不過(guò)既然自己選擇了這條路，我就該認(rèn)真地走完，這也是一種責(zé)任。
其實(shí)我們選擇了很多事，做了很多事，都不一定是有結(jié)果的。記得《那些年》里沈佳宜說(shuō)過(guò)，[蓮山。
課件。
]本來(lái)很多事就不一定是有結(jié)果的。這也無(wú)意中使我們的生活充滿了樂(lè)趣，因?yàn)槲粗獛Ыo我們的不只有恐懼，還有如那呼吸著深夜寒冷空氣時(shí)帶來(lái)的刺痛的新鮮感。
我們這時(shí)已經(jīng)下到了海面，周圍奇形怪狀的東西飄來(lái)飄去，可是我們不能輕易亂碰，因?yàn)檠b滿苦澀的盒子從不貼標(biāo)簽。
我們繼續(xù)向下，向下，向下……。
入學(xué)的新鮮，進(jìn)入團(tuán)學(xué)會(huì)的自豪，專教自習(xí)的充實(shí)，迎著朝陽(yáng)晨讀的喜悅……一幕幕，在眼前飛快的閃過(guò)，就像一條對(duì)著自己跑過(guò)來(lái)的大狗，渾身毛茸茸的，還搖著尾巴。
站在海底的我，捧著最后一個(gè)盒子，我知道里面裝的是希望。
突然想到契科夫筆下可憐的奧利格·依萬(wàn)諾夫娜，那個(gè)跳來(lái)跳去的女人，從沒(méi)這樣深深地站在這片大海的海底，從沒(méi)去找尋最后一個(gè)盒子，她漂在海面，當(dāng)然她也只能永遠(yuǎn)地吞吐著無(wú)盡的苦水。
最后，用《末日危城》里杰森的一句話祝福我即將開(kāi)始的第二年。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇六
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫(xiě)才是正確的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)生第一學(xué)年自我總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
如果說(shuō)第一學(xué)年就這樣走了的話，我情愿它是帶著歡笑，希望還有感動(dòng)走的，悄悄的從我們身邊溜走，甚至不要打聲招呼。
這一年發(fā)生了太多的事，那本不大的臺(tái)歷根本無(wú)法記載所有，就像那張薄薄的成績(jī)單不能反映我們真實(shí)的生活一樣。
美好的回憶總是在腦海的最深處埋藏，而苦澀則時(shí)常飄浮在水面，雖不忍目睹，但這卻由不得我們選擇。
很多書(shū)里面都有大學(xué)生的描述。從《馬丁·伊登》里的準(zhǔn)大學(xué)生，到《高老頭》中那已看透社會(huì)的拉斯蒂涅，從日本的渡邊君，到中國(guó)的柯碧舟，似乎每個(gè)大學(xué)生都要經(jīng)歷一番起伏波瀾，這樣看起來(lái)才有幾分趣味，這樣才值得回憶。我們辛苦構(gòu)建的人生不就是用來(lái)回憶的么？由我們自己，還有他人。
雨果在《海上勞工》里說(shuō)過(guò)，“人體很可能就是一層外表。它遮住我們的真相。它擴(kuò)大我們的光明和黑暗面。真相就是心靈?！笔堑?，大學(xué)，或者是整個(gè)人生就是不斷發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的過(guò)程。
讓我們從大海開(kāi)始吧。
大學(xué)留給我的第一印象就是空閑時(shí)間多。這在高考結(jié)束的那個(gè)暑假之前只能是一種幻想，那種只能在夢(mèng)里夢(mèng)到的生活。可悲的是，我真的在夢(mèng)里度過(guò)了我的幻想。雨果有過(guò)關(guān)于兩者的描述：“幻想就是模糊狀態(tài)下的思想，它與睡眠毗鄰，但界限分明，互不混淆?！庇字傻奈医K究沒(méi)能搞清楚它們兩的關(guān)系，所以也就模糊地混淆過(guò)來(lái)了，就像用90年代的相機(jī)照出的那些泛著黃，還帶有水印的舊照片。
參加了團(tuán)學(xué)會(huì)，才知道什么叫做責(zé)任。完不成工作再也無(wú)法像以前一樣調(diào)皮的一笑，就像一只皮球，以前癟了，有大人們幫著忙打氣，而現(xiàn)在還得自己準(zhǔn)備好打氣筒。被脫掉了那件家長(zhǎng)的外衣，才發(fā)現(xiàn)自己的肩膀是那么稚嫩，更可怕的是，責(zé)任看起來(lái)就像飄在藍(lán)天的白云，捏起來(lái)還像團(tuán)團(tuán)錦簇的棉花，可是那棉花落在肩膀頭卻如打濕了水，是那么沉重。
不管我們相不相信，輕如鴻毛的東西有時(shí)也重比泰山。那就是成績(jī)單。人生的可悲之處在于明明自己的生活卻要被別人掌控，不論自己多么清白自在，也難逃《搜索》里戲劇的情節(jié)。人生一次，簽過(guò)無(wú)數(shù)的紙，但只有那張出生證明可以說(shuō)明我們真的來(lái)過(guò)，只有那頁(yè)遺書(shū)可以說(shuō)明我們沒(méi)白活。所以，不論這過(guò)程中，出現(xiàn)什么樣的東西，就算是死亡通知單，只要我們還有力氣，就要好好活到寫(xiě)遺書(shū)的那一刻。
常常在想象，假如約翰克里斯多夫沒(méi)了對(duì)音樂(lè)的敏感，福爾摩斯少了對(duì)神秘的思索，他們的生活將變成什么樣子?；ぃ砜?，我的弱項(xiàng)。記得有個(gè)同鄉(xiāng)說(shuō)過(guò)，學(xué)理科的人都喜歡說(shuō)自己喜歡文學(xué)。我不敢說(shuō)自己喜歡文學(xué)，只能說(shuō)自己不喜歡理科，這好比屠格涅夫先生沒(méi)說(shuō)自己喜歡新地主而只說(shuō)不喜歡舊地主一樣。不過(guò)既然自己選擇了這條路，我就該認(rèn)真地走完，這也是一種責(zé)任。
其實(shí)我們選擇了很多事，做了很多事，都不一定是有結(jié)果的。記得《那些年》里沈佳宜說(shuō)過(guò)，本來(lái)很多事就不一定是有結(jié)果的。這也無(wú)意中使我們的生活充滿了樂(lè)趣，因?yàn)槲粗獛Ыo我們的不只有恐懼，還有如那呼吸著深夜寒冷空氣時(shí)帶來(lái)的刺痛的新鮮感。
我們這時(shí)已經(jīng)下到了海面，周圍奇形怪狀的東西飄來(lái)飄去，可是我們不能輕易亂碰，因?yàn)檠b滿苦澀的盒子從不貼標(biāo)簽。
我們繼續(xù)向下，向下，向下……
入學(xué)的新鮮，進(jìn)入團(tuán)學(xué)會(huì)的自豪，專教自習(xí)的充實(shí)，迎著朝陽(yáng)晨讀的喜悅……一幕幕，在眼前飛快的閃過(guò)，就像一條對(duì)著自己跑過(guò)來(lái)的大狗，渾身毛茸茸的，還搖著尾巴。
站在海底的我，捧著最后一個(gè)盒子，我知道里面裝的是希望。
突然想到契科夫筆下可憐的奧利格·依萬(wàn)諾夫娜，那個(gè)跳來(lái)跳去的女人，從沒(méi)這樣深深地站在這片大海的海底，從沒(méi)去找尋最后一個(gè)盒子，她漂在海面，當(dāng)然她也只能永遠(yuǎn)地吞吐著無(wú)盡的苦水。
最后，用《末日危城》里杰森的一句話祝福我即將開(kāi)始的第二年。
“誠(chéng)實(shí)的勞動(dòng)中，勇氣不滅”
第一學(xué)年自我總結(jié)篇七
大一學(xué)年的生活悄然已逝，一轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)是大二的學(xué)生了，大一暑假我們第一次踏進(jìn)上大學(xué)校門的那一刻還歷歷在目。以下是大一學(xué)年個(gè)人。
僅供參考!現(xiàn)在一起來(lái)看看吧!
在這一年中，每個(gè)人都有了不同的收獲，無(wú)論是花前月下的戀情，還是伯牙子期的友情，都是大學(xué)美好生活的開(kāi)端。
說(shuō)起這一年的總結(jié)，突然感覺(jué)心中有了一絲悲涼。當(dāng)時(shí)入校見(jiàn)到誰(shuí)都要喊“學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐”的我們馬上也要被灌之以相同的稱謂了。那就要意味著我們的心志要比他們成熟;知識(shí)要比他們精通;能力要比他們更強(qiáng);閱歷要比他們豐富。思來(lái)想去，自己真的應(yīng)該好好想想。
這一年中，最大的思想變化是對(duì)家，對(duì)父母的感情深了許多。作為獨(dú)生女的我，十余年來(lái)一直是在父母呵護(hù)中成長(zhǎng)。久而久之，已經(jīng)將愛(ài)看成是習(xí)慣。猛然間離開(kāi)，才發(fā)覺(jué)這份愛(ài)是何等珍貴!父母對(duì)子女是百分之百的付出，是不圖回報(bào)的付出，是無(wú)怨無(wú)悔的付出。然而子女卻往往感受不到。等感受到時(shí)，有時(shí)已經(jīng)太晚了。記得寫(xiě)作課上金老師曾包含深情的對(duì)我們說(shuō)：“盡孝要及時(shí)!”僅僅五個(gè)子，卻將老師的無(wú)奈，悔恨，及對(duì)我們的忠告刻畫(huà)的淋漓盡致。是啊，怎么回報(bào)父母的愛(ài)，真的是每一個(gè)子女都應(yīng)好好思考的問(wèn)題。
記得圖書(shū)館有一本叫《歲月中國(guó)臺(tái)灣》的書(shū)，上面有一篇以女兒的身份寫(xiě)給母親的詩(shī)：當(dāng)我年幼的時(shí)候，知道的不多，我跟母親要什么，母親就給我什么。當(dāng)我長(zhǎng)大后，已經(jīng)知道很多，而媽媽從不跟我要什么，而我也沒(méi)有給她什么。媽媽在這個(gè)世界上就是為了我，我給她的這么少，她給我的這么多，媽媽從不告我為什么，為什么，為什么……每當(dāng)讀到這首詩(shī)，心中都感覺(jué)酸算得。
前幾天高考，上網(wǎng)看到那些在考場(chǎng)外煎熬的父母，又一次想到我們父母。他們?cè)谕饷娴攘宋覂赡?。只今難忘每次走出考場(chǎng)看到的都是他們的笑臉，并為感到他們的壓力其實(shí)比我大很多，尤其是復(fù)讀那一年，但他們從為表露過(guò)。相反，他們還努力為我營(yíng)造寬松的氣氛。所以我以后一定要好好孝順父母。有時(shí)想想，其實(shí)個(gè)人一切都不重要，我最大的愿望是父母以后事事順心，身體健康!
至于學(xué)習(xí)很慚愧。我的英語(yǔ)基礎(chǔ)可以說(shuō)是最差的，入校成績(jī)也不象其他同學(xué)那么驕人，開(kāi)始還真有種自卑感，但我的導(dǎo)師康老師和我說(shuō)：“以前就是以前，關(guān)鍵看現(xiàn)在”，我知道作為教師，廣博的知識(shí)是十分重要的。俄國(guó)教育學(xué)家說(shuō)：“要想給學(xué)生一碗水，老師首先要是一條大河”于是我便徜徉在了書(shū)的世界中。我會(huì)隨陳獨(dú)秀的死而慨嘆，一個(gè)有爭(zhēng)議的人物就這樣淡出了歷史;會(huì)因李敏的描述而認(rèn)識(shí)了父親色彩的毛主席;會(huì)憎恨王新貴這樣的卑鄙小人;回為關(guān)漢卿，塞蓮繡驚天動(dòng)地的愛(ài)情而流淚。在書(shū)的世界中我深刻感到了胡適先生說(shuō)的“以有限的人生，去探求無(wú)限的知識(shí)，是十分快樂(lè)的!”
在生活方面，雖然學(xué)校給我們提供了許多便利條件，但離開(kāi)家，困難還是很多的，這時(shí)，同學(xué)互助就是那么的重要。在互助中大家產(chǎn)生了深厚感情，每個(gè)寢室都是六個(gè)難分的姊妹花。
雖然班委競(jìng)選，學(xué)生會(huì)競(jìng)選失敗，但我也有了自己的一片天地。在校馬列協(xié)會(huì)，從外聯(lián)副部長(zhǎng)到組織部部長(zhǎng)，雖然工作不如在學(xué)生會(huì)的同學(xué)學(xué)到的多，但還是有一定收獲的。如果可能，我是不會(huì)放棄任何一個(gè)培養(yǎng)能力的機(jī)會(huì)的!
一年的歷練固然不會(huì)有太大變化，但我知道三年后的我肯定會(huì)有很大變化，無(wú)論考研還是就業(yè)，我相信自己一定會(huì)為自己開(kāi)創(chuàng)出一片絢麗的未來(lái)!
今天是這學(xué)期的最后一科考試，考英語(yǔ)，考完這一科，大一的第二學(xué)期就可以算正式結(jié)束了。
這一學(xué)期是充實(shí)的，收獲的。在這里，我進(jìn)了校級(jí)組織，當(dāng)了干部，有了快樂(lè)，有了收獲，也有懂我的人相伴。雖然這一路走來(lái)很辛苦，但是這一路上我并非一個(gè)人獨(dú)自游蕩，而是有人相伴著一起朝著目標(biāo)前進(jìn)?；蛟S有失落，有流淚，有跌倒，有灰心，有難過(guò)的時(shí)候，但是在這一連串的不好中，我也收獲了很多很好的東西，同學(xué)也都知道我比以前更堅(jiān)強(qiáng)了，比以前更獨(dú)立了，比以前更穩(wěn)重了，但是同學(xué)們應(yīng)該不知道其實(shí)我比以前跌倒的次數(shù)也更多了。這一次次的跌倒與爬起，這一次次的忍淚與微笑，使我在大學(xué)的校園里慢慢的成長(zhǎng)著。
都說(shuō)大一的課程不多，社團(tuán)生活很精彩，大學(xué)是一個(gè)多彩的世界，社團(tuán)生活確實(shí)是很精彩，但是大一的課程卻是繁重的。在社團(tuán)里、組織里的兄弟姐妹，還有老師們都互相的相親相愛(ài)，很是和睦。在這一個(gè)學(xué)期里，參加的活動(dòng)也比較多，特別是在社聯(lián)，在第四屆社團(tuán)文化節(jié)期間，我們也收獲了很多的東西，最開(kāi)心的是我們外聯(lián)部拉到了活動(dòng)所需的經(jīng)費(fèi)，且也有機(jī)會(huì)親自舉辦了一個(gè)活動(dòng)，在活動(dòng)中感受著彼此的付出后的快樂(lè)。同時(shí)酒店管理協(xié)會(huì)的成立也是一件讓人開(kāi)心的事，雖然我們什么都不會(huì)，沒(méi)有師兄師姐的成熟與經(jīng)歷，但是一路走來(lái)，汗水換來(lái)的自然也有快樂(lè)。
在學(xué)習(xí)上，我覺(jué)得自己和以往一樣，不會(huì)偷懶，上課同樣的會(huì)認(rèn)真地聽(tīng)老師講課，該做筆記的時(shí)候還是會(huì)認(rèn)真做好筆記，該操作的時(shí)候還是會(huì)積極去做，上課也同樣的勇于發(fā)言。在平時(shí)自己也會(huì)懷著自己的夢(mèng)想很努力的去認(rèn)真的看書(shū)，學(xué)習(xí)。這學(xué)期有選修課，對(duì)待選修課自己也是同樣的認(rèn)真，不敢驕傲，不敢自滿，學(xué)習(xí)上都是認(rèn)真的對(duì)待，只是希望自己的努力與汗水可以換來(lái)自己想要的結(jié)果。都說(shuō)一分耕耘一分收獲，所以我努力著，認(rèn)真著，奮斗著。在別人看電視的時(shí)候，我至少是在看自己喜歡的課外書(shū)，在別人逛街的時(shí)候，我至少是在宿舍想當(dāng)天上過(guò)的課，老師講過(guò)的內(nèi)容。把大都的時(shí)間都放在了學(xué)習(xí)以及社團(tuán)里。所以高中常有的成就感在大學(xué)里還是擁有著，這一點(diǎn)我自己覺(jué)得很高興。期末考，同學(xué)們都說(shuō)不掛科就行了，60分萬(wàn)歲，但我要求自己不單不能掛科，而且要努力做的更好，考出好成績(jī)，把平時(shí)學(xué)到的知識(shí)都能用上，不為了考試而學(xué)，而是要真的學(xué)到東西。不論是專業(yè)科還是文化科我都會(huì)認(rèn)真地去對(duì)待，去努力學(xué)習(xí)?？墒侨松泻芏嗟臒o(wú)奈，努力后并不是就一定能收獲到自己想要的結(jié)果。我一直覺(jué)得自己沒(méi)有松懈過(guò)，但是很遺憾的是自己的計(jì)算機(jī)只考了70多分，我傷心過(guò)，但更多的是鼓勵(lì)自己，希望自己可以再接再厲，下學(xué)期可以做到更好。我是一個(gè)比較嬌小的女生，對(duì)學(xué)酒店管理專業(yè)來(lái)說(shuō)優(yōu)勢(shì)不比其他的同學(xué)好，班上也有同學(xué)直接說(shuō)我很矮，但是我沒(méi)有因此而覺(jué)得自卑，我不知道那同學(xué)是嘲諷我還是無(wú)心的一句話。但是我并沒(méi)有因此覺(jué)得自己不行，我用自己的行動(dòng)證明著我可以。我是沒(méi)班上的其他同學(xué)長(zhǎng)的高挑，但是這并不影響我超越他們。我努力著我的努力，我朝著自己的路前進(jìn)，或許有些同學(xué)是跑的比我快，但是我相信我可以趕上去。我一直努力著，所以在技能方面我并沒(méi)有落后于別人，或許我做的不是很好，但是最起碼的還是排在了前面，比如說(shuō)客房鋪床我的時(shí)間是在2分多鐘;雖說(shuō)我找不到適合自己的腳的高跟鞋，但是餐飲擺臺(tái)我都擺的合格，用時(shí)也不長(zhǎng)，比起其他同學(xué)至少我的標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有那么多的不對(duì)，給老師的印象也好。所以我一直相信著只要努力就一定會(huì)趕超自己，趕超了自己自然就可以趕超優(yōu)秀的同學(xué)?？荚嚨臅r(shí)候自己也會(huì)很認(rèn)真的對(duì)待，或許同學(xué)們都會(huì)在考試的前一天做好“萬(wàn)全”的準(zhǔn)備，但是我會(huì)在考試的前幾天就努力的把要考的內(nèi)容復(fù)習(xí)好，或許不能完全背出來(lái)，但至少我有自己的觀點(diǎn)，我靠自己的努力寫(xiě)出了屬于自己的滿意答案。
在生活上，我基本上都可以和同學(xué)們友好相處，互幫互愛(ài)，自己的事情自己做，形成獨(dú)立、自理、自立的良好品德。宿舍是一個(gè)小家，5個(gè)人生活在同一個(gè)小窩，這個(gè)小窩里人一定要相親相愛(ài)生活才是愉快的。雖然各自的生活習(xí)性都不相同，但我們可以互相理解和遷就，只有這樣小窩才會(huì)是溫馨的，只有這樣才是一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息的環(huán)境。這個(gè)方面我們宿舍這學(xué)期做的不是很好，希望下學(xué)期回來(lái)后大家都可以彼此談心。因?yàn)楸容^忙，學(xué)習(xí)上與社團(tuán)里的“業(yè)務(wù)”比較多，所以很少和舍友一起逛街或是做什么事情，吃飯為了省錢等某些原因也沒(méi)與舍友一起。但是5個(gè)人之間多的隔閡還是沒(méi)有的。還有就是，我在生活中，始終保持干凈的作風(fēng)，做到勤清潔，勤洗手，床，桌子都會(huì)擺放整齊，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。同時(shí)自己會(huì)利用課余時(shí)間去做兼職，但是在這學(xué)期兼職做的不多，因?yàn)闀r(shí)間按都安排的比較滿，大都都是他去做，所以辛苦了更多的是他吧，真的很感謝一直都有一個(gè)人陪在自己的身邊，鼓勵(lì)著我，支持著我，默默無(wú)聞的照顧著我。我們自立了，不論于家還是于己都是有很大好處的。雖然家里貧窮，沒(méi)有同學(xué)們的家里富有，但是我們從來(lái)不自卑，因?yàn)槲覀兛梢钥孔约旱碾p手喂飽自己，少伸手向父母要，因?yàn)槲业闹練獠回毟F，所以我抬頭挺胸的生活著。雖然有時(shí)會(huì)很累很苦，但是我認(rèn)為不論做什么事都貴在堅(jiān)持，相信自己可以。吃苦不丟臉，那是鍛煉。大學(xué)，不再像高中、初中，在穿著打扮方面，特別是自己是學(xué)酒管的更應(yīng)該注意，所以自己在大學(xué)里也有給自己添一些衣服，雖然都是在清倉(cāng)，減價(jià)，打折的時(shí)候買的，雖然每件的價(jià)錢都是在20元以下，雖然都不比同學(xué)們的好看，但是我還是很開(kāi)心。我不穿名牌，因?yàn)槲覜](méi)有資本，即使我有這樣的資本，我也應(yīng)學(xué)會(huì)節(jié)儉。所以在這樣的一個(gè)貧窮的環(huán)境里我不自卑，不失落，因?yàn)槲矣X(jué)得自己可以很自豪的給自己打高分，因?yàn)槲铱孔约海易粤⒆詮?qiáng)了。
從高中到大學(xué)，是人生的重大轉(zhuǎn)折。大學(xué)生活的重要特點(diǎn)表現(xiàn)在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學(xué)習(xí)上要求高度自覺(jué)。尤其是學(xué)習(xí)的內(nèi)容、方法和要求上，比起高中的學(xué)習(xí)發(fā)生了很大的變化。要想真正學(xué)到知識(shí)和本領(lǐng)，除了繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神外，還要適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)規(guī)律，掌握大學(xué)的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。大學(xué)的學(xué)習(xí)既要求掌握比較深厚的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，還要求重視各種能力的培養(yǎng)。大學(xué)教育具有明顯的職業(yè)定向性，要求大學(xué)生除了扎扎實(shí)實(shí)掌握書(shū)本知識(shí)之外，還要培養(yǎng)研究和解決問(wèn)題的能力。因此，要特別注意自學(xué)能力的培養(yǎng)，學(xué)會(huì)獨(dú)立地支配學(xué)習(xí)時(shí)間，自覺(jué)地、主動(dòng)地、生動(dòng)活潑地學(xué)習(xí)。還要注意思維能力、創(chuàng)造能力、組織管理能力、表達(dá)能力的培養(yǎng)，為將來(lái)適應(yīng)社會(huì)工作打下良好的基礎(chǔ)。
在這一學(xué)期里，當(dāng)然我也存在著一些不足，比如說(shuō)時(shí)間分配的不是很合理;上課發(fā)言舉手有猶豫的時(shí)候;忙碌的時(shí)候作息時(shí)間不規(guī)律等。下學(xué)期我將會(huì)摒棄不好，把好的繼續(xù)堅(jiān)持，發(fā)揚(yáng)下去。同時(shí)希望能多的與老師接觸，還有可以更進(jìn)一步。
暑期已到，其實(shí)每個(gè)人的時(shí)間精力都是有限的，有得必有失。就如在學(xué)校社團(tuán)里，你在這里收獲了，不能在同一時(shí)間內(nèi)在另一處收獲別的東西。所以在這學(xué)期我把一些協(xié)會(huì)的職務(wù)都給退了，因?yàn)槊靼鬃约翰皇浅?，因?yàn)槊靼走€有更重要的東西等著我——學(xué)習(xí)。暑假面臨的抉擇很難，三下鄉(xiāng)，學(xué)費(fèi)，有些東西其實(shí)是不能用金錢來(lái)衡量的，但是有時(shí)又不能以當(dāng)下的小得小失來(lái)判斷。所以我們要學(xué)會(huì)的東西真的有好多好多。希望這個(gè)暑期過(guò)后，我能微笑著帶著自己的學(xué)費(fèi)回到學(xué)校繼續(xù)努力。雖然壓力很大，雖然很少人支持，雖然一直都是在“拼命”，但是我相信這一切會(huì)換來(lái)一個(gè)好的結(jié)果，因?yàn)槲以谂Α?BR> 第一學(xué)年自我總結(jié)篇八
時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼即逝，如今的我已由當(dāng)年的新生變?yōu)榇笕膶W(xué)長(zhǎng)。大二的生活，我褪去了剛剛?cè)胄５那酀c悸動(dòng)，收獲了一份成熟與穩(wěn)重。
大二一年是重新認(rèn)識(shí)，糾正過(guò)去，展望未來(lái)的一年。我總結(jié)了大一時(shí)期學(xué)習(xí)和生活上的不足，制訂了更加切實(shí)可行、積極有效的計(jì)劃，為自己定下了更加細(xì)致的目標(biāo)。在思想上，我端正態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，愛(ài)黨愛(ài)校，關(guān)注著國(guó)際與國(guó)家的時(shí)政動(dòng)態(tài)。學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自己，我從不缺課，上課積極思考，配合老師。學(xué)年的平均成績(jī)與綜合測(cè)評(píng)分都在班級(jí)的前十之列，也獲得了學(xué)院的三等獎(jiǎng)學(xué)金。課余時(shí)間，我積極參加學(xué)校與班級(jí)組織的活動(dòng)。在學(xué)院的籃球比賽中，作為物電系系籃球隊(duì)的一員，我跟隊(duì)友們殺進(jìn)了八強(qiáng)，雖然沒(méi)有奪冠，卻也展示了我們物電系踴躍進(jìn)取的品質(zhì)。我還參加了學(xué)院的足球比賽，與系隊(duì)中隊(duì)友獲得了第六名的好成績(jī)。生活上，我濾去了物質(zhì)的浮華，勤儉樸素，與同學(xué)們相處得十分開(kāi)心。
中的點(diǎn)滴，思想上的感悟，讓我成長(zhǎng)與成熟。兩年的學(xué)習(xí)生活，它是生動(dòng)的，更是多彩的;它是實(shí)踐的，更是財(cái)富的。明天的我，依舊燦爛。
獎(jiǎng)懲記載：大二獲得院三等獎(jiǎng)學(xué)金。
班級(jí)評(píng)語(yǔ)：
該同學(xué)思想活躍，積極進(jìn)取，對(duì)自己有較高的要求。虛心好學(xué)，成績(jī)也一直穩(wěn)步向前。他對(duì)本專業(yè)的科目認(rèn)真學(xué)習(xí)，同時(shí)也對(duì)他感興趣的有了一定的涉獵。他有適合自己的學(xué)習(xí)規(guī)劃，獨(dú)立完成作業(yè)，對(duì)于學(xué)習(xí)中的問(wèn)題也能提出自己的見(jiàn)解。尊師重教，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱于助人，與同學(xué)的關(guān)系融洽。積極參加學(xué)校、班級(jí)的活動(dòng)，并取得了成績(jī)。是一個(gè)德智體全面發(fā)展的學(xué)生。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇九
大學(xué)一年已經(jīng)過(guò)去，仿佛像是演話劇，那么迅速和不真實(shí)。昨天的一切稚嫩還在腦際，而今依然邁入大二。驀然回首，感慨頗多，對(duì)與大一學(xué)年我做出如下總結(jié)：
在專業(yè)知識(shí)上，也就是課內(nèi)的學(xué)習(xí)。剛開(kāi)始接觸計(jì)算機(jī)確實(shí)有些吃不消，那么陌生，各種壓力各種困難。———開(kāi)始啦懷疑階段；我是不夠資歷還是真的不合適、努力尋找精神上的安慰、---于是我告訴自己這只是一個(gè)過(guò)渡期，只要夠努力一切都是可以的。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間我知道我的努力是會(huì)有收獲的，確實(shí)在專業(yè)知道上我有啦對(duì)自己的肯定。思想上的空虛也隨之而來(lái)——郁悶和枯燥的精神生活；每一天的學(xué)習(xí)并不能滿足我內(nèi)心的需求，進(jìn)入啦大學(xué)生活不可避免的空虛，不知道每天該做些什么，我最需要什么。感情不能作為一切，各種活動(dòng)喚醒啦我，必須且行且快樂(lè)啦。最近一步盛行的電視劇《北京青年》更使我的內(nèi)心騷動(dòng)起來(lái)，青春重新走一回、隨然正直青春卻沒(méi)有青春的活力?！拔覀冞€年輕，為什么不暫時(shí)把這一切都放下，出去走一走，看一看，見(jiàn)識(shí)一下大山大水，感受大自然的魅力？到那時(shí)候，我們的眼界開(kāi)闊了，心胸寬廣了，再回到工作崗位，心態(tài)肯定會(huì)不一樣?！蔽铱释懈呱揭粯拥男貞?，大海一樣寬廣的境界！ “你到了某個(gè)地方，暫時(shí)安頓下來(lái)，融入當(dāng)?shù)厝说纳?，體驗(yàn)當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土人情，因?yàn)橹挥幸粋€(gè)人，衣服臟了，自己去洗。生活拮據(jù)，沒(méi)錢下館子，只能自己做飯，這基本的生存能力，是慢慢積累的。迫切的想要走遍世界的每個(gè)角落。于是我希望自己是在路上的，每一刻都在路上.----對(duì)生活的憧憬和向往，經(jīng)歷了一切看到啦這些我想不應(yīng)該在駐足，雖然沒(méi)有太多資金，只能去些小地方，但那里美得一切讓我無(wú)法忘懷。精神的提高總是離不開(kāi)物質(zhì)的支持，努力的學(xué)習(xí)還是根本，只有把物質(zhì)生活高啦那么精神生活的層次也將會(huì)隨之提升。
寒假的電子廠實(shí)習(xí)和暑假的蟹島打工。在廊坊富士康，每天一樣的操作流水線的工作，枯燥和乏味。但 磨練啦自己的耐心，時(shí)不時(shí)的想他們這些在這啦與我同齡和那些比我還小的長(zhǎng)期工，他們能忍受和承受的對(duì)我來(lái)說(shuō)確實(shí)有困難，他們能夠堅(jiān)持下來(lái)在這里工作為了養(yǎng)家為了成長(zhǎng)，為了自己的未來(lái)。承認(rèn)我很佩服他們，還記得車間主任站在桌子上高喊一切為了生產(chǎn)，我想這就是工作能力的體現(xiàn)吧，不管到哪里都要有能力。在蟹島更多的是見(jiàn)識(shí)到各式各樣的人，在這里消費(fèi)。有成功人士來(lái)這里享受生活的美好，有正在奮斗的偷空來(lái)緩解壓力也有生活受挫的來(lái)這里發(fā)泄。也隨之而來(lái)的一種想法是我是怎樣的那？我開(kāi)始啦對(duì)自己重新的審視，最后我總結(jié)出，尚未成功，處處 受挫的探索者！我什么都不是，一身的志氣和稚氣，仿佛還沒(méi)有脫離媽媽?xiě)驯У男『?。卻漸漸明白在外邊沒(méi)有想媽媽一樣在把我當(dāng)做小孩的`慈母。所以只有自己努力做到最好才能讓每一個(gè)人喜歡。友誼是建立的工作的肯定之上。歸根結(jié)底還是要學(xué)習(xí)好一切有用的本領(lǐng)為自己有立足之地！
在這一年的學(xué)習(xí)生活中，我逐漸有啦自己對(duì)大學(xué)生活的獨(dú)特見(jiàn)解。---我們學(xué)習(xí)的是什么，僅僅只是專業(yè)知識(shí)的如火純情和穩(wěn)操熟練嘛……計(jì)算機(jī)本就是一個(gè)迅速發(fā)展的專業(yè)，我們對(duì)課內(nèi)知識(shí)的學(xué)習(xí)又怎么能跟上與日發(fā)展的專業(yè)呢？所以我認(rèn)為大學(xué)學(xué)習(xí)的不是課程體系內(nèi)的專業(yè)而是一種學(xué)習(xí)的能力，和主動(dòng)、渴望學(xué)習(xí)的態(tài)度！對(duì)待陌生事物的認(rèn)知能力和學(xué)習(xí)操作能力。對(duì)新鮮事物的有效探索能力和解決 事情的一種不急不躁，耐心求解的心態(tài)和我們判斷事情的一個(gè)睿智的大腦。如果具備拉這些，我相信不管什么困難都會(huì)迎刃而解!在今后脫離學(xué)校脫離一切可以依托的幫助，我們始終能夠存活下來(lái)并且茁壯的成長(zhǎng)，那是的我就像小草一樣野火燒不盡春風(fēng)吹又生，并且總有那么一天成長(zhǎng)為參天大樹(shù)！
四：對(duì)未來(lái)生活的展望：
不多說(shuō)，一切的努力只為啦自己能夠有更高的生活層次，精神的提高是我不變的追求！
最后為自己加油喝彩，只為自己，自強(qiáng)不息。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十
20xx年是忙碌而充實(shí)的一年，也是我校多事的一年，但是全體教職員工仍然在教育局和開(kāi)發(fā)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，堅(jiān)持"質(zhì)量立校，管理興校，科研強(qiáng)校"的辦學(xué)思想，以"雙提升、雙滿意"為各項(xiàng)工作的出發(fā)點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，進(jìn)一步完善管理制度，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，務(wù)實(shí)工作，學(xué)校各項(xiàng)工作又再上新臺(tái)階。
1、抓主題教育。重視每周一的升旗儀式和國(guó)旗下的講話，校團(tuán)委精心組織，每周教育主題明確，而且我們還轉(zhuǎn)變了國(guó)旗下講話的模式，每周由一個(gè)班級(jí)主持進(jìn)行國(guó)旗下講話，按照先升國(guó)旗、奏唱國(guó)歌，再唱校歌，最后國(guó)旗下講話的模式對(duì)學(xué)生進(jìn)行主題教育，既教育了廣大學(xué)生，又鍛煉了學(xué)生干部，實(shí)現(xiàn)了"兵教兵"的目的。我們也高度重視班會(huì)課，每節(jié)班會(huì)課確定一個(gè)主題，力爭(zhēng)使班會(huì)課的效能落到實(shí)處。
2、抓行為規(guī)范養(yǎng)成教育。每學(xué)期伊始，學(xué)校都把開(kāi)學(xué)的第一個(gè)月作為行為規(guī)范強(qiáng)化月，狠抓學(xué)生的日常行為習(xí)慣及文明禮儀，對(duì)亂拋亂扔行為及尋釁滋事行為，學(xué)校嚴(yán)抓不怠;對(duì)剛?cè)胄５某跻恍律?，學(xué)校組織他們學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等，并以考試的方式檢測(cè)學(xué)習(xí)效果。
3、抓校園活動(dòng)。按計(jì)劃舉辦了藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)，讓學(xué)生在活動(dòng)中展示自我，并在活動(dòng)中培養(yǎng)高品味的人文情懷。11月我們舉行了體育節(jié)，改變了過(guò)去重競(jìng)技項(xiàng)目的一貫做法，在"趣味"上動(dòng)腦經(jīng)、花功夫，要求全體參與，老師同學(xué)齊上陣，其樂(lè)融融，既鍛煉了體魄，也拉近了師生之間的距離;12月我們又舉行了校園藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)由多個(gè)分項(xiàng)目和最后的集中展演組成，要求所有教研組、班級(jí)、社團(tuán)都參加，我們還邀請(qǐng)了家長(zhǎng)代表參加了本次藝術(shù)節(jié)。
4、以"486"活動(dòng)為載體，加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育。(1)今年6月我們舉行了首屆初三學(xué)生"畢業(yè)儀式"。畢業(yè)典禮首先播放了微視頻《致青春》，我們用視頻的形式記錄下孩子們成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，看著視頻中的自己三年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)變化，伴著《相逢是首歌》的音樂(lè)，孩子們感動(dòng)著，回味著。然后教師代表和學(xué)生代表分別發(fā)表了感言，老師回憶著三年里孩子的成長(zhǎng)，學(xué)生也感悟著自己的成長(zhǎng)。(2)12月份，我們舉行了十四歲的"青春儀式"。 團(tuán)委書(shū)記黃琳首先發(fā)表了激情洋溢的青春寄語(yǔ)，他要求學(xué)生能牢記使命，發(fā)奮學(xué)習(xí)，不負(fù)青春。初二同學(xué)們聲情并茂的詩(shī)歌朗誦、錚錚誓言都讓我們?cè)俅胃惺艿角啻旱臒o(wú)限美好。(3)加強(qiáng)了"社會(huì)主義核心價(jià)值觀"的學(xué)習(xí)。通過(guò)顯示屏、班會(huì)和知識(shí)測(cè)試，讓同學(xué)們記住了社會(huì)主義核心價(jià)值觀。在之后為我校白血病韋曄的捐款中，我校師生累計(jì)捐款22155元，對(duì)于一個(gè)只有170多人的小學(xué)校，這份同學(xué)間和師生間的深情厚誼著實(shí)令人感動(dòng)。(4)今年我們還嘗試開(kāi)展了"快樂(lè)活動(dòng)日"，我們走進(jìn)外小的科技館，感受科技的魅力;我們走進(jìn)榮德集團(tuán)，感受現(xiàn)代工業(yè)的魅力;我們走進(jìn)園博園，感受自然的魅力。
5、抓特色建設(shè)。為豐富學(xué)生的業(yè)務(wù)生活，鍛煉他們的體魄，學(xué)校繼續(xù)以籃球?yàn)樽ナ郑e極開(kāi)展特色的創(chuàng)建?？梢哉f(shuō)我校的籃球特色經(jīng)過(guò)幾年的打造，已經(jīng)形成了一定的成果，具有了一定的社會(huì)影響。今年我校的籃球操又參加了江蘇省陽(yáng)光體育節(jié)的展演，獲得了一致好評(píng)。
1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，向課程要質(zhì)量。執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃是實(shí)施素質(zhì)教育的根本保證，是依法治教的具體體現(xiàn)，是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的基本要求。因此，我校堅(jiān)持把執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃作為實(shí)施素質(zhì)教育的基本手段，嚴(yán)格做到開(kāi)齊開(kāi)足各類課程，并切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉不少于一小時(shí)。學(xué)校按規(guī)定將學(xué)?？傉n表、班級(jí)課表上傳至校園網(wǎng)，并在校園內(nèi)"校務(wù)公開(kāi)欄"和各教室門前的公示牌上，向全體師生和學(xué)生家長(zhǎng)公開(kāi)課程計(jì)劃和班級(jí)課表，自覺(jué)接受上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及群眾的監(jiān)督。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及值日行政每天不定時(shí)地巡視課堂，確保課時(shí)不被擠占。
2、狠抓"教學(xué)五認(rèn)真"，向常規(guī)要質(zhì)量。進(jìn)一步明確"教學(xué)五認(rèn)真"要求，強(qiáng)化"五認(rèn)真"檢查，做到每月一次，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，并做好記載與考核。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不定期地參與檢查，分管校長(zhǎng)及時(shí)通報(bào)檢查結(jié)果。
3、打造高效課堂，經(jīng)過(guò)近2年的研究和實(shí)踐，我校的"自助互助"課堂模式已經(jīng)取得了一定的成果。我們要求所有的教師能"跳好規(guī)定動(dòng)作"。必須要做到以下幾點(diǎn)：(1)上課要按基本模式走。(2)新授課最后15分鐘必須用于課堂檢測(cè)。(3)中午不允許集中上課，必須進(jìn)行限時(shí)作業(yè)，努力使作業(yè)考試化。(4)每周必須進(jìn)行"周周清"。(5)加強(qiáng)學(xué)生的志愿導(dǎo)學(xué)工作，加強(qiáng)拔尖和補(bǔ)差。同時(shí)我們也鼓勵(lì)教師能"跳好自選動(dòng)作"，每個(gè)教師能張揚(yáng)個(gè)性，展示自我課堂魅力。應(yīng)該說(shuō)通過(guò)二年的實(shí)施，在2014-2015學(xué)年度第一學(xué)期組織的期終考試中，初一初二和初三均處于農(nóng)村中學(xué)第一，初一甚至超過(guò)了市一中。在今學(xué)期教研室組織的"生本教學(xué)-高效課堂"比賽中，我校的繆麗君老師也獲得了揚(yáng)中市一等獎(jiǎng)，最近又傳來(lái)捷報(bào)繆老師在"鎮(zhèn)江好課堂"的教學(xué)比武中也獲得了一等獎(jiǎng)。
4、積極開(kāi)展"推門聽(tīng)課"制度，向日常課要質(zhì)量。學(xué)校要求校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、教務(wù)主任及副主任、教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)每學(xué)期聽(tīng)課不少于30節(jié)，并把每次聽(tīng)課都作為教學(xué)研討的契機(jī)，肯定成績(jī)，指出問(wèn)題，努力通過(guò)聽(tīng)課、評(píng)課活動(dòng)促進(jìn)課堂教學(xué)模式的轉(zhuǎn)變、質(zhì)量的提升。
5、推進(jìn)教科研工作，以研促教。按計(jì)劃完成了語(yǔ)數(shù)外三個(gè)鎮(zhèn)江市級(jí)課題的結(jié)題工作，本學(xué)期圍繞我校的"自主互助"課堂模式，又申報(bào)了一項(xiàng)鎮(zhèn)江市級(jí)課題。
1、 加強(qiáng)師德建設(shè)。學(xué)校圍繞"愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)愛(ài)學(xué)生"這一主題，大力開(kāi)展師德教育。黨支部、工會(huì)牽頭開(kāi)展青年教師座談會(huì)，了解教師心聲;工會(huì)還組織教師簽署《興隆中學(xué)教師師德承諾書(shū)》、《拒絕有償家教承諾書(shū)》。
2、大樹(shù)學(xué)習(xí)之風(fēng)。一是利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，有計(jì)劃地組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論。本學(xué)年，我們通過(guò)"教師講壇"的活動(dòng)，讓教師們圍繞某個(gè)話題或近期所看書(shū)籍，談看法，講體會(huì)。二是加強(qiáng)教師平時(shí)自學(xué)，要求40周歲以下的教師把讀書(shū)摘抄定期交學(xué)校審閱;三是每周二下午的第三節(jié)課，所有教師集中到學(xué)生閱覽室進(jìn)行讀書(shū)活動(dòng)。置身于濃厚的讀書(shū)氛圍中，體會(huì)著讀書(shū)帶來(lái)的幸福。四是我們還組織部分青年班主任利用暑假去蘇州進(jìn)行了為期2天的培訓(xùn)，本學(xué)期又和八中一起，前往揚(yáng)州梅嶺中學(xué)學(xué)習(xí)。
3、 重視青年教師及骨干教師的培養(yǎng)。一是指導(dǎo)制定"個(gè)人成長(zhǎng)三年發(fā)展規(guī)劃"，明晰其奮斗目標(biāo);二是壓擔(dān)子，在工作中鍛煉其能力;三是搭建展示的舞臺(tái)，優(yōu)先推薦其參加全市性教學(xué)展示活動(dòng)及教學(xué)比武活動(dòng)。
1、 抓好眼保健操和課間操的質(zhì)量，把兩操作為展示全校師生精神風(fēng)貌的窗口。學(xué)校安排專人巡查兩操質(zhì)量，并與班級(jí)常規(guī)管理掛鉤。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)體育課和活動(dòng)課的管理，確保學(xué)生每天有一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。
3、 認(rèn)真組建校文藝隊(duì)、校運(yùn)動(dòng)隊(duì)，加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練，積極參加市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)及市中小學(xué)生文藝匯演。我校的《誰(shuí)說(shuō)女子不如男》和小品《推銷》均獲得揚(yáng)中市二等獎(jiǎng)。籃球比賽獲第三名。最值得一提的是，我校女子排球隊(duì)，勇奪市教職工女排賽的第三名，對(duì)于我們這樣一個(gè)校學(xué)校，的確不容易。
4、牢固樹(shù)立安全第一的思想，學(xué)校一直把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，利用各種會(huì)議進(jìn)行宣傳。安全領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)檢查，防患未然。安全工作卓有成效。
1、 整頓了校容校貌，補(bǔ)植了部分苗木，增設(shè)了校園櫥窗，添置了多媒體電教設(shè)備。整個(gè)校園雖不夠新，但處處窗明幾凈，干凈整潔。在上級(jí)部門的歷次檢查中都獲得了好評(píng)。
2、加強(qiáng)了學(xué)校的財(cái)務(wù)管理，嚴(yán)把財(cái)經(jīng)收支關(guān)，開(kāi)源節(jié)流，勤儉辦校。
3、嚴(yán)格執(zhí)行物價(jià)規(guī)定要求，按章收費(fèi)，堅(jiān)決杜絕校內(nèi)"三亂"(亂收費(fèi)、亂罰款、亂定資料)現(xiàn)象。
4、進(jìn)一步做好安全工作。一是抓好食堂衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生;二是開(kāi)展師生安全知識(shí)教育和防范技能的培訓(xùn)，進(jìn)行一次師生集中疏散和消防演練;三是依據(jù)校舍安全改造計(jì)劃，在校園關(guān)鍵部位安裝了攝像頭。
回首一年來(lái)的工作，我校全體教職員工能振作精神，昂揚(yáng)斗志，以不辜負(fù)開(kāi)發(fā)區(qū)人民的信任為己任，教書(shū)育人，努力奮斗，取得了一些成績(jī)。展望來(lái)年，學(xué)校全體員工一定會(huì)在恪盡職守，盡責(zé)盡力，不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心，不負(fù)百姓厚望，沿著既定的發(fā)展規(guī)劃不斷前行!
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十一
剛開(kāi)學(xué)時(shí)的喜悅漸漸消失，而更多的是無(wú)窮的煩惱與忙碌。但是學(xué)習(xí)不是一個(gè)苦惱的過(guò)程，而是苦樂(lè)交織的。之所以是“苦樂(lè)交織”的，因?yàn)橐话愣际窍绕穱L到學(xué)習(xí)的苦，然后再散發(fā)出學(xué)習(xí)的樂(lè)的清香?，F(xiàn)在，我心里感到一種前所未有的迷茫。整個(gè)一學(xué)期，整個(gè)大學(xué)生活的四分之一就這么匆匆過(guò)去了。而我的收獲又是怎樣的?總體上來(lái)說(shuō)，我對(duì)這一學(xué)年不是很滿意。下面來(lái)分別總結(jié)一下上、下兩學(xué)期里的事情。
上學(xué)期：首先剛開(kāi)學(xué)時(shí)好像還沒(méi)有完全“進(jìn)入狀態(tài)”，依然沉浸在暑假的無(wú)憂無(wú)慮的生活當(dāng)中，因此在學(xué)習(xí)上也沒(méi)有下工夫，直到期末考試的復(fù)習(xí)階段我才剛開(kāi)始下點(diǎn)工夫，看看書(shū)，做做題，但那時(shí)候晚矣，數(shù)學(xué)里的各類題型還沒(méi)搞明白，英語(yǔ)這個(gè)老問(wèn)題也沒(méi)有時(shí)間來(lái)解決了，成績(jī)也因此不太理想。所以第一學(xué)期期末考試也把我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)情況盡情地表現(xiàn)出來(lái)了。
下學(xué)期：雖然第一學(xué)期的期末考試考得非常不理想，但我依然是無(wú)憂無(wú)慮的。自從帶來(lái)電腦后，我?guī)缀跆焯焱嬗螒?，上網(wǎng)，看電視，下定決心要每天都記一部分的單詞根本沒(méi)有去理會(huì)，高數(shù)也是沒(méi)有認(rèn)真學(xué)，同時(shí)c語(yǔ)言也沒(méi)有去努力學(xué)習(xí)，這就造成了知識(shí)沒(méi)有落實(shí)到位的現(xiàn)象。一直到期末復(fù)習(xí)期間我才開(kāi)始努力學(xué)習(xí)，粗略的把所有的書(shū)翻了一遍，不求甚解。然后我揣著忐忑的心步入考場(chǎng)“賭博”了。因此成績(jī)依然沒(méi)有起色。
我在這一學(xué)年最大的收獲就是明白了大學(xué)不是我們玩的地方，我們必須在平時(shí)努力學(xué)習(xí)，才不會(huì)在最后一個(gè)月慌慌張張。失敗是成功之母。通過(guò)這次的失敗，我總結(jié)教訓(xùn)，決定在今后的所有學(xué)習(xí)生活中都努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做一個(gè)好學(xué)生。同時(shí)，我也會(huì)在這學(xué)期努力做好各項(xiàng)工作，努力的向黨靠齊，爭(zhēng)做一名光榮的中國(guó)共產(chǎn)黨員。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十二
9月3日，背上行囊，揣著大學(xué)錄取通知書(shū)，我滿懷夢(mèng)想，來(lái)到了人生中新的起點(diǎn)。那時(shí)我還是個(gè)青澀的高中畢業(yè)生，面對(duì)著大學(xué)校門茫然不知所措?，F(xiàn)在，大學(xué)第一年的學(xué)習(xí)生活結(jié)束了，我在這里做一下個(gè)人總結(jié)吧。
學(xué)校的課程有公共選修課和專業(yè)課之分。公共選修課有高數(shù)、英語(yǔ)和思修，這一年中我在專業(yè)課學(xué)了程序設(shè)計(jì)基礎(chǔ)(c語(yǔ)言)、access、java、oracle、軟件測(cè)試技術(shù)等，從一開(kāi)始時(shí)對(duì)軟件與程序的概念傻傻分不清楚，到現(xiàn)在能夠獨(dú)立用java寫(xiě)出一個(gè)小程序，我感到收獲還是蠻大的。大學(xué)的上課時(shí)間不是很多，在我們學(xué)校，上課時(shí)是兩節(jié)課連著上，每節(jié)課45分鐘，課間休息十分鐘。沒(méi)課的時(shí)候我們或在寢室繼續(xù)學(xué)習(xí)，或到操場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)，或到圖書(shū)館看書(shū)，或者在校內(nèi)的小店里點(diǎn)上一杯茶水，靜看路人行。
大學(xué)上課需要高度的自覺(jué)性，老師們所能做的只是盡量將知識(shí)傳授給我們。在學(xué)校更多的是要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的方法，當(dāng)我們走出校園后，會(huì)遇到很多我們沒(méi)學(xué)會(huì)的東西，而那時(shí)都只能靠自己。高中學(xué)到的知識(shí)在大學(xué)的學(xué)習(xí)中很多都用不到，以前我物理比較好，我那時(shí)想我可能會(huì)進(jìn)行物理方面的學(xué)習(xí)，然而它現(xiàn)在僅是我的一個(gè)愛(ài)好罷了。所以說(shuō)進(jìn)入大學(xué)是一個(gè)新的開(kāi)始，步入社會(huì)又是一個(gè)新的開(kāi)始。
高中的生活是多么有規(guī)律啊。要是沒(méi)有特殊情況，周一到周五都是滿課，高三時(shí)連周末都不會(huì)放過(guò)。大學(xué)相對(duì)于高中就要自由多了，高中老師們都說(shuō)大學(xué)是學(xué)生的天堂，那是騙人的。對(duì)于只是混混日子的人來(lái)說(shuō)，大學(xué)的確是天堂，每天有大把的時(shí)間用來(lái)玩耍，做各種各樣的事，不過(guò)他們也有拿不到畢業(yè)證的困擾。如果想要學(xué)到真本事，那么在學(xué)習(xí)中你得拿出在高中時(shí)學(xué)習(xí)的勁頭，需要“我只是把別人喝咖啡的時(shí)間都用到工作上了”的精神，需要在結(jié)束課堂學(xué)習(xí)后再投身于圖書(shū)館進(jìn)行更深層次的學(xué)習(xí)。
課余時(shí)間有人用來(lái)玩游戲，有人用來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)，有人用來(lái)彌補(bǔ)自身所欠缺的技能。充分利用好課余時(shí)間會(huì)使大學(xué)生活更有意義。學(xué)習(xí)之余，約上三五好友，一起到學(xué)校周圍好玩的地方去放松一下也是不錯(cuò)的選擇。課余時(shí)間即生活，過(guò)有意義的生活吧!青春就是在這樣的日子中漸行漸遠(yuǎn)的，最后留下的則是美好的回憶。
“青春”這個(gè)詞我們?cè)诂F(xiàn)在或許沒(méi)有太多的概念，正如我們還是小學(xué)生的時(shí)候不明白“童年”一樣。或許在我們事業(yè)有成時(shí)，青春還能用來(lái)感慨，而在我們白發(fā)蒼蒼時(shí)，青春就只是一縷芬芳的回憶了。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十三
這學(xué)期，本人承擔(dān)一年級(jí)班主任及該班的語(yǔ)文教學(xué)工作。開(kāi)學(xué)做好了學(xué)生的報(bào)名注冊(cè)相關(guān)工作，認(rèn)真制訂了小學(xué)語(yǔ)文第二冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃和班主任工作計(jì)劃，認(rèn)真?zhèn)涑罢n，每上完一課，對(duì)教材和學(xué)生進(jìn)行深刻反思，課后認(rèn)真批改學(xué)生的作業(yè)，對(duì)學(xué)習(xí)、生活有困難的學(xué)生進(jìn)行課外幫助，經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)取得聯(lián)系，共同搞好學(xué)生的學(xué)習(xí)。尤其是本班周云寶和齊文龍同學(xué)，因他們倆學(xué)習(xí)很吃力，我經(jīng)常對(duì)他們倆進(jìn)行課外輔導(dǎo)。本人積極承擔(dān)學(xué)區(qū)的語(yǔ)文公開(kāi)課教學(xué)任務(wù)，今年x月x日這學(xué)期我利用遠(yuǎn)程教育和電腦課件上了一堂公開(kāi)課，課題是《我多想去看看》，并誠(chéng)懇聽(tīng)取了評(píng)課老師的建議，做了深刻的教后反思。同時(shí)本人為了提高教學(xué)質(zhì)量,本學(xué)期本人還親自寫(xiě)了一篇語(yǔ)文教學(xué)論文被學(xué)校推薦上報(bào)縣教育局參評(píng)。
本人平時(shí)對(duì)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)情況，經(jīng)常進(jìn)行階段考查?？疾閮?nèi)容包括語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)、寫(xiě)字能力、口語(yǔ)表達(dá)能力、寫(xiě)話能力以及語(yǔ)文實(shí)踐能力等方面。對(duì)于平時(shí)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，能夠耐心地進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，經(jīng)常與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，跟家長(zhǎng)一起想辦法，激發(fā)學(xué)生多方面的興趣，培養(yǎng)學(xué)生具有多方面的才能。
本學(xué)期我安排學(xué)習(xí)較好的同學(xué)做學(xué)習(xí)模范。每天早上在我還未到校之前，本班學(xué)生在模范的帶動(dòng)下就傳出了朗朗的讀書(shū)聲。為了學(xué)生的交通安全，今年x月份我就選好路隊(duì)長(zhǎng)，親自帶隊(duì)把本班學(xué)生送到314省道岔路口，督促學(xué)生安全過(guò)馬路。
每年春季是各種疾病的流行期，尤其是流感、乙腦疾病較為流行，由于低年級(jí)學(xué)生體質(zhì)較弱，很容易感染疾病，本人在校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的督促下，向?qū)W生多次宣傳有關(guān)流感預(yù)防的知識(shí)，動(dòng)員體質(zhì)較弱的學(xué)生至鄉(xiāng)衛(wèi)生院接種流感、乙腦疫苗，減少疾病在校園，甚至教室內(nèi)傳播。同時(shí)本人常親自動(dòng)手，組織學(xué)生對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行打掃，清除衛(wèi)生死角，搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。
今年x月x日，學(xué)校還組織全校學(xué)生觀看愛(ài)國(guó)主義教育影片《血性山谷》，我班學(xué)生在放映場(chǎng)地紀(jì)律良好，沒(méi)有學(xué)生擾亂放映秩序。在今年的“六一”慶祝活動(dòng)中，本人輔導(dǎo)本班學(xué)生表演的《三字經(jīng)》快板獲得了學(xué)區(qū)文藝節(jié)目評(píng)比二等獎(jiǎng)。
今年x月份，腮腺炎疾病較為較為流行，由于低年級(jí)學(xué)生體質(zhì)較弱，很容易感染疾病，本人在校領(lǐng)導(dǎo)和鄉(xiāng)衛(wèi)生院領(lǐng)導(dǎo)的督促下，向?qū)W生多次宣傳有關(guān)腮腺炎疾病預(yù)防的知識(shí)，5月x日上午本人在學(xué)校的安排下，組織部分學(xué)生至鄉(xiāng)衛(wèi)生院接種腮腺炎疫苗，減少疾病在校園，甚至教室內(nèi)傳播。同時(shí)本人常親自動(dòng)手，組織學(xué)生對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生進(jìn)行打掃，清除衛(wèi)生死角，搞好班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生。
本人平時(shí)能夠按時(shí)上下班，無(wú)事不請(qǐng)病事假，從不曠職。平時(shí)不隨意與其他任課教師調(diào)課，平時(shí)值班時(shí)間一般不離開(kāi)校園，中午在學(xué)校就餐，切實(shí)維持學(xué)校各班的紀(jì)律。
這學(xué)期，本人考慮任教我班體育課和品德課的潘明保老師已60歲，就主動(dòng)承擔(dān)了他的2節(jié)品德課和一節(jié)室內(nèi)體育課教學(xué)任務(wù)。
本人自往日以來(lái)，繼續(xù)主動(dòng)為學(xué)校夾報(bào)紙，整理報(bào)刊雜志，為師生及時(shí)送信件，得到了學(xué)校老師的一致好評(píng)。今年x月x日，四川汶川發(fā)生了強(qiáng)烈大地震，本人積極領(lǐng)悟上級(jí)指示精神，主動(dòng)向?yàn)?zāi)區(qū)獻(xiàn)上100元愛(ài)心，表達(dá)自己的一點(diǎn)心意。 以上是本人這一學(xué)期的工作小結(jié)，希望在今后的工作中會(huì)做的更好。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十四
護(hù)理系學(xué)年第一學(xué)期的工作，在學(xué)院董事會(huì)以及學(xué)院黨委、行政班子的領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)院各部門的支持下，教學(xué)工作按照教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真組織實(shí)施，各項(xiàng)工作已經(jīng)圓滿完成，現(xiàn)總結(jié)于下。
性決定了它不可能把自己封閉在學(xué)院內(nèi)獨(dú)自進(jìn)行知識(shí)傳授或僅僅依靠學(xué)院自身的資源來(lái)進(jìn)行職業(yè)技能訓(xùn)練。必須向社會(huì)開(kāi)放，依托地方，行業(yè)和企業(yè)的技術(shù)力量，基礎(chǔ)設(shè)施、職業(yè)工作環(huán)境，以產(chǎn)學(xué)研結(jié)合為紐帶，以服務(wù)求支持。 明確辦學(xué)理念、發(fā)展思路和開(kāi)設(shè)的意圖，對(duì)我們做好護(hù)理系的各項(xiàng)工作有重要的指導(dǎo)意義。
1、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作。實(shí)驗(yàn)室在醫(yī)學(xué)教育中占有重要的位置。在主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，通過(guò)努力，配置了三間實(shí)驗(yàn)室用房和近50萬(wàn)元的設(shè)備，可以初步開(kāi)展部分專業(yè)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)和大部臨床教學(xué)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。本學(xué)期開(kāi)展了“細(xì)菌革蘭氏染色法”教學(xué)實(shí)驗(yàn)一項(xiàng)，計(jì)24學(xué)時(shí)，參加實(shí)驗(yàn)學(xué)生6個(gè)班，300余人。
在實(shí)驗(yàn)室建設(shè)上，碰到許多困難。自己剛到學(xué)院，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)。第一件事就是接觸到實(shí)驗(yàn)室物品購(gòu)買計(jì)劃，而且這份計(jì)劃來(lái)自供應(yīng)商。當(dāng)時(shí)自己一點(diǎn)情況都不了解，據(jù)供應(yīng)商說(shuō)，這份計(jì)劃是學(xué)院提供的。從計(jì)劃上看，醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)內(nèi)容很少，大多都是臨床使用的。如果用于教學(xué)，要到大二上臨床課時(shí)才用得上。經(jīng)與學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示并重新擬定了一個(gè)購(gòu)買計(jì)劃。但是，非常遺憾的是，供貨商仍然是把臨床部分能做的做了，但對(duì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教學(xué)部分多數(shù)沒(méi)有買到。以至于不能滿足基礎(chǔ)教學(xué)的需要。
2、教學(xué)工作。教學(xué)工作是護(hù)理系重中之重的工作。今年，護(hù)理系招生工作取得了比較滿意的效果，共有8個(gè)教學(xué)班，學(xué)生400余人。把這8個(gè)班的教學(xué)工作抓好，得到學(xué)生和社會(huì)的認(rèn)可，可以起到一個(gè)示范的作用，將對(duì)今后招生產(chǎn)生深刻的影響。開(kāi)始時(shí)由于自己經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)教師條件要求過(guò)高，走了一些彎路。本學(xué)期共開(kāi)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課3門，我承擔(dān)了大部分課程。聘請(qǐng)兼職教師5名，其中一名因故只上了一個(gè)多月的課程，后因無(wú)法聘到教師，都由我來(lái)承擔(dān)。在大家的共同努力下，比較圓滿的完成了教學(xué)任務(wù)。
一是專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)上存在差距，難以形成一支較穩(wěn)定的專業(yè)教師隊(duì)伍；二是實(shí)驗(yàn)室建設(shè)，因缺乏教學(xué)標(biāo)本，大部分基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)不能開(kāi)展；三是認(rèn)識(shí)上存在一定模糊性，影響教學(xué)工作的開(kāi)展。
1、加強(qiáng)專業(yè)教師隊(duì)伍建設(shè)。聘請(qǐng)兼職教師擬以一家醫(yī)院為一個(gè)聘請(qǐng)單位，根據(jù)需要聘請(qǐng)一個(gè)小組，指定一位組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)一門課程的全程教學(xué)。并以此為基礎(chǔ)，儲(chǔ)存師資力量（聘請(qǐng)一家醫(yī)院就建立一家?guī)熧Y資源庫(kù)）。隨著專業(yè)課程的增加，聘請(qǐng)單位覆蓋xx市區(qū)具有一定規(guī)模的所有醫(yī)院。以此建立xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院的醫(yī)學(xué)專業(yè)教師隊(duì)伍。
2、下學(xué)期專業(yè)課程開(kāi)設(shè)計(jì)劃。下學(xué)期三年制護(hù)理專業(yè)計(jì)劃開(kāi)三門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課，分別是《生理學(xué)》、《病理學(xué)》和《基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)》；五年制護(hù)理專業(yè)計(jì)劃開(kāi)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課兩門，分別是《正常人體結(jié)構(gòu)》和《病原生物與免疫學(xué)基礎(chǔ)》。另外，根據(jù)課程進(jìn)度，適時(shí)安排實(shí)驗(yàn)課程，以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。
3、師資的聘請(qǐng)。三年制六個(gè)教學(xué)班擬聘教師9名，每一位教師負(fù)責(zé)二個(gè)班一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課的教學(xué)。五年制2個(gè)教學(xué)班，聘請(qǐng)教師2名，每位教師負(fù)責(zé)兩個(gè)班一門醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課的教學(xué)。另外，聘請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室?guī)Ы探處?名，專門從事實(shí)驗(yàn)室護(hù)理操作帶教。共計(jì)教師12名。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十五
過(guò)去的一學(xué)期里，我校始終堅(jiān)持以鄧小平理論、"三個(gè)代表"重要思想為指導(dǎo)，以黨的十八大精神為指針，牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，在縣教育局、xx鎮(zhèn)中心學(xué)校正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各級(jí)教育主管部門的精心指導(dǎo)下，通過(guò)全體師生的共同努力下，學(xué)校較圓滿地完成了學(xué)期初所提出的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)?，F(xiàn)總結(jié)如下:
1、加強(qiáng)教師的政治理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，積極探索和實(shí)踐“以人為本”的新課程改革，鼓勵(lì)教師成為終身學(xué)習(xí)的先行者。
2、強(qiáng)化師德教育，提升教師師德修養(yǎng)。首先加強(qiáng)黨員隊(duì)伍建設(shè)，要求全體黨員、教師要嚴(yán)于律已，愛(ài)崗敬業(yè)，樹(shù)立良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮黨員在教師中的模范作用。其次，繼續(xù)深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)。以師德師風(fēng)教育活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合我校教師實(shí)際，認(rèn)真剖析我校教師師德師風(fēng)中的問(wèn)題，并限期整改。平時(shí)堅(jiān)持日常監(jiān)督、檢查、記錄，與量化考核掛鉤。同時(shí)，通過(guò)召開(kāi)教職工民主生活會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，堅(jiān)決杜絕歧視差生現(xiàn)象和杜絕了老師有償家教。
3、養(yǎng)成良好的師德規(guī)范。在教師中大力提倡“依法治教，敬業(yè)愛(ài)崗，為人師表，教書(shū)育人” 的師德規(guī)范。為了有針對(duì)性的開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，我們對(duì)教師提出以下要求:作為一名教師首先要關(guān)心愛(ài)護(hù)、尊重每一位學(xué)生，不體罰和變相體罰學(xué)生；其次，要具有較高的教學(xué)水平和教育教學(xué)藝術(shù)，從而贏得學(xué)生的尊重和家長(zhǎng)的信賴；第三、要注重自己的儀表儀容，打扮著裝大方得體、不濃妝艷抹、不在學(xué)生面前抽煙。我校的師德楷模起到了良好的示范引領(lǐng)作用，映現(xiàn)出一些優(yōu)秀老師，他們有的年老體衰，有的身患疾病，但他們?nèi)匀痪ぞI(yè)業(yè)，勤勤懇懇地工作著，從來(lái)沒(méi)有懈怠過(guò)，更沒(méi)有抱怨過(guò)。
我校歷來(lái)非常重視領(lǐng)導(dǎo)班子的自身建設(shè)，我們提出以勤政廉政、依法行政、提高效率、促進(jìn)發(fā)展作為每一個(gè)班子成員追求的目標(biāo)，也作為考核班子成員的主要依據(jù)。班子成員明確分工，各司其職，但同時(shí)又努力做到分工不分家。學(xué)校班子成員積極組織教職工開(kāi)展學(xué)習(xí)，并深入到學(xué)生家中了解家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)和建議。遇到問(wèn)題及時(shí)整改，規(guī)范辦學(xué)行為。校領(lǐng)導(dǎo)班子成員更是心往一處想，勁往一處使，為完成各種工作任務(wù)，大家不分白天黑夜，不分節(jié)假日，始終堅(jiān)持工作在第一線。
1、加強(qiáng)聯(lián)系溝通，形成德育工作合力。學(xué)校經(jīng)常與鎮(zhèn)關(guān)工委，家長(zhǎng)委員會(huì)，校外輔導(dǎo)員聯(lián)系，召開(kāi)專門會(huì)議，明確各自的職責(zé)任務(wù)，使我校的德育工作有條不紊的進(jìn)行。每半期召開(kāi)一次座談會(huì)，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)建議，共同商討解決問(wèn)題的辦法，共同探討適合我校實(shí)情的德育工作途徑。加強(qiáng)家校聯(lián)系，通過(guò)召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、電話、網(wǎng)絡(luò)等形式密切與家長(zhǎng)的聯(lián)系，使家校形成教育合力。
2、以活動(dòng)為抓手，拓展德育工作的實(shí)施途徑。我校以“廉政文化”為主題，以“三生四愛(ài)五心五好”教育、“中國(guó)夢(mèng)我的夢(mèng)”為抓手，扎實(shí)開(kāi)展各種德育活動(dòng)，利用班會(huì)、主題隊(duì)會(huì)等形式，班班都根據(jù)班情確定了一個(gè)方面的主題，從小事入手，從學(xué)生的行為習(xí)慣著手，開(kāi)展了形式多樣的德育活動(dòng)。認(rèn)真開(kāi)展好每周一的集體升旗儀式，利用國(guó)旗下的講話加強(qiáng)學(xué)生的個(gè)人修養(yǎng)、前途理想、人生價(jià)值觀、心理健康等教育。同時(shí)，結(jié)合當(dāng)前時(shí)事形勢(shì)的發(fā)展和新人新事的典型事例讓師生與時(shí)俱進(jìn)，為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要，使學(xué)生認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
3、少大隊(duì)以常規(guī)教育為重點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明習(xí)慣，以形成良好的校風(fēng)。本期少大隊(duì)組織開(kāi)展了文明班級(jí)、衛(wèi)生班級(jí)等活動(dòng)，通過(guò)值周教師檢查，從學(xué)生的行為習(xí)慣、班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍、“兩操”、衛(wèi)生情況等方面進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，扎實(shí)地推動(dòng)師生各方面規(guī)范化的養(yǎng)成，使學(xué)校形成了一個(gè)誠(chéng)信、文明和諧、安全的校園。
4、學(xué)校充分挖掘校園人文資源，以校園文化活動(dòng)為載體，以學(xué)生發(fā)展為根本，推動(dòng)校園文化建設(shè)，我們力求讓每位學(xué)生在高格調(diào)的校園文化的浸潤(rùn)下，激發(fā)學(xué)生愛(ài)校、愛(ài)國(guó)情感，增強(qiáng)學(xué)生的光榮感和責(zé)任感。
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，是學(xué)校生存發(fā)展的根本，教學(xué)質(zhì)量的好壞很多程度上取決于管理水平的高低。上學(xué)年，我校的教學(xué)質(zhì)量很差。為此，從本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，學(xué)校就花大力氣在教學(xué)工作方面，督促教師兢兢業(yè)業(yè)工作，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、加強(qiáng)教學(xué)“七環(huán)節(jié)”過(guò)細(xì)工作。開(kāi)學(xué)初，教導(dǎo)處組織老師認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的教學(xué)常規(guī)管理制度，使教師們對(duì)“七環(huán)節(jié)”的要求都做到心知肚明，并在教學(xué)工作中自覺(jué)遵照?qǐng)?zhí)行。下發(fā)新的教學(xué)常規(guī)要求后，學(xué)校認(rèn)真解讀檢查方案，組織教師熟悉新的教學(xué)常規(guī)要求。在備課方面，本期有教師使用了電子備課，為了杜絕教師抄襲他人教案，教導(dǎo)處加大了檢查力度，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上抄襲，將現(xiàn)今限期整改，由于檢查過(guò)細(xì)，老師們能自覺(jué)遵守學(xué)校電子備課的相關(guān)要求。學(xué)校要求教師不論是電子備課還是手寫(xiě)備課，都必須準(zhǔn)備課件上課。上課方面，老師們能遵守課堂常規(guī)要求，堅(jiān)持使用“班班通”設(shè)備教學(xué)。學(xué)校行政人員也經(jīng)常聽(tīng)“推門課”，要求年輕教師上匯報(bào)課，骨干教師上示范課等，通過(guò)集體評(píng)課、議課，使老師們的授課藝術(shù)不斷提高。作業(yè)批改方面，特別加強(qiáng)了作文的批改，根據(jù)縣教研室的要求，做到批改符號(hào)統(tǒng)一，形式統(tǒng)一。其它作業(yè)批改也做到了全收全改，盡量不出現(xiàn)錯(cuò)批漏批現(xiàn)象，并有適當(dāng)?shù)呐Z(yǔ)。為了提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)，老師們都利用休息時(shí)間加強(qiáng)了后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。教導(dǎo)處統(tǒng)一安排好了每月的月考工作，并認(rèn)真作好質(zhì)量分析，及時(shí)查缺補(bǔ)漏，為我校的教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2、抓好教研工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)。我校始終高舉“科研興?！敝?，在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下，教研組和課題組認(rèn)真開(kāi)展工作。根據(jù)因人施教、因班施教的原則，建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心的教研管理制度。針對(duì)新課程理念下有效課堂進(jìn)行嘗試，不斷探索新課程理念下的、適合我校學(xué)生實(shí)際的教學(xué)方法。在教研組長(zhǎng)的組織下，通過(guò)開(kāi)展集體備課，上探討課、示范等課等活動(dòng)，教師之間互相聽(tīng)課，互相議課，互相交流，互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，共同探討和解決在教學(xué)實(shí)踐中遇到的新問(wèn)題。
3、開(kāi)展好薄弱學(xué)科的教學(xué)。學(xué)校雖沒(méi)有音體美的專職教師，但要求老師們兼職上好音體美等課程。音樂(lè)學(xué)科方面，學(xué)校開(kāi)足了音樂(lè)課時(shí)，加大了對(duì)音樂(lè)課的巡課力度，不準(zhǔn)老師將音樂(lè)課改上文化課。開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)，陶冶了學(xué)生的情操，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，又使學(xué)校充滿活力。以體育增強(qiáng)學(xué)生體魄。學(xué)校要求老師認(rèn)真上好體育課，合理利用學(xué)校的器械和場(chǎng)地開(kāi)展體育活動(dòng)。并堅(jiān)持抓好每天的“兩操”、“大課間”、“課外活動(dòng)”等等。本學(xué)期重點(diǎn)開(kāi)展了冬季誠(chéng)信長(zhǎng)跑活動(dòng)，學(xué)生在校期間，每天的課間操時(shí)間，學(xué)生做完操后，在老師的帶領(lǐng)下，各班有序地開(kāi)展冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)，取得了良好的效果。為提高美術(shù)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。美術(shù)任課教師能邊學(xué)邊教，認(rèn)真上好美術(shù)課，通過(guò)開(kāi)展了繪畫(huà)比賽、書(shū)畫(huà)展、手工制作比賽等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦能力以及審美情趣。
課外訪萬(wàn)家，構(gòu)建了以家庭教育為基礎(chǔ)，學(xué)校教育為中心，社會(huì)教育為依托，目標(biāo)一致，內(nèi)容銜接，功能互補(bǔ)，和諧互動(dòng)的三位一體教育網(wǎng)絡(luò)。充分開(kāi)展以實(shí)地家訪為主要形式，以家長(zhǎng)學(xué)校、互聯(lián)網(wǎng)、電話等為輔助形式的多途徑的課外家訪活動(dòng)，基本形成對(duì)學(xué)生全方面了解，全員化管理，全社會(huì)育人，全方位幫扶的教育工作格局，初步建立了密切、融洽、信賴的家校關(guān)系和師生關(guān)系，全面促進(jìn)學(xué)生健康和諧發(fā)展和學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的大幅提升。
老師們放學(xué)后或周末空間時(shí)間，堅(jiān)持下鄉(xiāng)訪萬(wàn)家活動(dòng)，與家長(zhǎng)共商育人大計(jì)，大大地提高了全體家長(zhǎng)科學(xué)教子的自覺(jué)性和積極性，齊心合力配合學(xué)校教育，建設(shè)精神文明，使學(xué)校形成良好的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)，從而推動(dòng)了學(xué)校素質(zhì)教育的實(shí)施，促進(jìn)我校教育質(zhì)量的提高。通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的學(xué)習(xí)，教師和家長(zhǎng)更新了觀念，達(dá)成了共識(shí)。使家長(zhǎng)明確肩上的重任，知曉家教規(guī)律，解除生活中的種種困惑，讓家長(zhǎng)們小心謹(jǐn)慎地給孩子的心田播上愛(ài)的種子，使家教落到實(shí)處。
學(xué)校本學(xué)期把義務(wù)教育基本均衡發(fā)展工作作為學(xué)校的大事來(lái)抓，根據(jù)各級(jí)工作會(huì)議精神，學(xué)校成立了相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工協(xié)作開(kāi)展好各項(xiàng)工作。一是按要求建立好了迎檢的檔案資料工作；二是結(jié)合檢查方案認(rèn)真開(kāi)展了自查自評(píng)工作，達(dá)到了合格標(biāo)準(zhǔn)。三是建好了各類臺(tái)帳，認(rèn)真管理、使用好學(xué)校的現(xiàn)代化設(shè)備。四是規(guī)范管理學(xué)校的圖書(shū)室和實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)方面，實(shí)驗(yàn)室管理員按相關(guān)要求建好了臺(tái)帳，做到帳卡物相符。充分利用好實(shí)驗(yàn)室和實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備開(kāi)展好科學(xué)教學(xué)，并建好相關(guān)實(shí)驗(yàn)教學(xué)檔案工作。圖書(shū)室管理員能發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，熱情為全體師生服務(wù)，開(kāi)展好課外閱讀和圖書(shū)借閱工作。使學(xué)校圖書(shū)室成國(guó)師生都愛(ài)去的地方。
安全是學(xué)校的一條生命線，離開(kāi)了安全，學(xué)校的所有工作皆成一句空話，鑒于此，學(xué)校經(jīng)常教育全體師生必須牢固樹(shù)立“全重于泰山”意識(shí)，學(xué)校充分利用周會(huì)、國(guó)旗下講話、廣播臺(tái)、宣傳窗、觀看vcd等各種宣傳陣地，今年“12.4”法制宣傳日，學(xué)校特別邀請(qǐng)了鎮(zhèn)司法所、法庭、交警隊(duì)等單位的人員到學(xué)校開(kāi)展法制安全講座，在全體師生中，進(jìn)一步增強(qiáng)安全工作的法制觀念，切實(shí)做到學(xué)校發(fā)展與學(xué)校安全兩頭兼顧，通過(guò)簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，以做到領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)、崗位落實(shí)、措施落實(shí)。認(rèn)真抓好師生安全教育，積極采取各種預(yù)防措施，開(kāi)展安全應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，強(qiáng)化校舍、教育教學(xué)設(shè)施、食品衛(wèi)生、師生外出活動(dòng)、危險(xiǎn)品、等的安全工作，從而確保了學(xué)校平安，本學(xué)期學(xué)校安全“零”事故。
1、學(xué)校在精心化管理方面還欠規(guī)范，需在下學(xué)期逐步規(guī)范。
2、教學(xué)質(zhì)量急待進(jìn)一步提高，全體老師需加倍努力，不折不扣地開(kāi)展好教育教學(xué)工作。
3、學(xué)校在上級(jí)統(tǒng)籌安裝微機(jī)室、班班通設(shè)備、塑膠跑道等方面扣款較多，學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)上級(jí)扣除相應(yīng)的款項(xiàng)后所剩無(wú)幾，連基本的保運(yùn)轉(zhuǎn)都成問(wèn)題，學(xué)校辦公方面開(kāi)支都需后勤人員和校長(zhǎng)墊支，急需上級(jí)劃撥資金保學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
總之，本學(xué)期里，學(xué)校在上級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)下，全校老師都積極努力地工作，全體教師工作作風(fēng)良好，工作態(tài)度端正，都能在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)地工作，各項(xiàng)工作有了一些起色。今后，我們將一如既往，帶領(lǐng)全體師生踏踏實(shí)實(shí)地搞好教育教學(xué)工作，為學(xué)校來(lái)年的教學(xué)質(zhì)量提升不懈奮斗。
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xxxx年元月
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十六
光陰如箭，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，大一已悄然走過(guò)。30個(gè)人，來(lái)自不同的地區(qū)，相聚于武漢學(xué)院，組成了?；仡欉@一學(xué)年，我們班得到了各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和支持，也在班委和同學(xué)的共同努力下，慢慢成長(zhǎng)。作為班長(zhǎng)，我對(duì)班上的情況總結(jié)如下：
（1）、在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。有些同學(xué)的某些錯(cuò)誤思想如“思修、毛概不上沒(méi)關(guān)系”等對(duì)于整個(gè)班級(jí)學(xué)風(fēng)有較壞的影響，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯(cuò)誤觀點(diǎn)，使其認(rèn)識(shí)到其行為對(duì)班級(jí)學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負(fù)面影響。另外，我們也召集班委和寢室長(zhǎng)集中討論過(guò)如何防止逃課這一行為的問(wèn)題。還有很多同不愿意參加班里組織的活動(dòng)，只愿意搞學(xué)習(xí)，思想還停留在高中，對(duì)此我們班干部和寢室長(zhǎng)都去做思想工作，讓他們認(rèn)識(shí)的參加活動(dòng)的重要性，鼓勵(lì)他們多參加活動(dòng)，在參加活動(dòng)的過(guò)程中鍛煉自己的能力。
（2）、召開(kāi)班會(huì)，收集同學(xué)們對(duì)團(tuán)支部及班委會(huì)工作的意見(jiàn)和建議。同時(shí)制定出相應(yīng)的改進(jìn)辦法。
合，在其他活動(dòng)中各司其職，這樣就加強(qiáng)了班委的整體意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，使得班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)基本能夠順利完成。
（4）、與其他班級(jí)負(fù)責(zé)人溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，促進(jìn)團(tuán)支部班委會(huì)的更好發(fā)展。
學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，班委會(huì)團(tuán)支部時(shí)常提醒同學(xué)們勿荒學(xué)業(yè)，動(dòng)員同學(xué)們發(fā)揚(yáng)“比、學(xué)、趕、幫、超”的精神，刻苦學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。我們做的工作如下：
（1）、經(jīng)我們班委例會(huì)討論，我們總結(jié)出了班上同學(xué)學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題，針對(duì)不同的科目讓同學(xué)們寫(xiě)出自己的不懂的章節(jié)和對(duì)老師講課的建議，然后學(xué)習(xí)委員跟老師商量解決的辦法，同時(shí)老師考慮改變講課方式并且給我們講不懂的章節(jié)。加強(qiáng)課代表和任課教師的聯(lián)系，向老師咨詢學(xué)習(xí)重點(diǎn)，學(xué)習(xí)難點(diǎn)，對(duì)同學(xué)的問(wèn)題及時(shí)向老師反映。
（2）、針對(duì)晚自習(xí)，由學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)采取簽到簽退的措施。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強(qiáng)，出勤率較高；在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。由于考慮到上晚自習(xí)比較枯燥，我們還跟輔導(dǎo)員商量看一些勵(lì)志電影，激勵(lì)同學(xué)們發(fā)奮努力。有時(shí)還會(huì)開(kāi)展一些小活動(dòng)，增進(jìn)同學(xué)之間的友誼。
（3）在期末考試來(lái)臨之際，我們班班委在班上召開(kāi)了期末考試動(dòng)員會(huì)，學(xué)習(xí)委員給我們制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃，強(qiáng)調(diào)要在期末考試前這段時(shí)間好好復(fù)習(xí)功課，在考試時(shí)不要緊張粗心，更不能出現(xiàn)作弊情況，并著重強(qiáng)調(diào)了作弊被抓的嚴(yán)重后果。經(jīng)過(guò)這次會(huì)議，同學(xué)們收獲很大。對(duì)優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)無(wú)故曠課的同學(xué)進(jìn)行批評(píng)教育。同學(xué)們積極響應(yīng)，都力爭(zhēng)在期末考試中取得好成績(jī)，這體現(xiàn)了測(cè)試一班同學(xué)積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌。
（4）、肯定成績(jī)的同時(shí)，班中也確實(shí)存在不少問(wèn)題。 班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍下降。大一上學(xué)期班中的學(xué)習(xí)氣氛較濃。我想事因?yàn)榇蠹覄倧母咧羞^(guò)來(lái)，還能夠充分的利用課余時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。上學(xué)期期末考試，全班還取得了不錯(cuò)的成績(jī)。到了下學(xué)期，學(xué)習(xí)氣氛明顯下降。經(jīng)了解，部分學(xué)生懷有考試求過(guò)不求優(yōu)的心理。還有部分同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)漸漸的失去了興趣，把大量的課余時(shí)間用在了娛樂(lè)上。這種苗頭應(yīng)當(dāng)及時(shí)的制止，否則，不僅影響同學(xué)們自己的未來(lái)，也不利于班級(jí)工作的開(kāi)展。 學(xué)習(xí)氛圍的下降明顯的一個(gè)特征就是缺課的人數(shù)明顯的增多。小課還能基本保證出勤率，大課就有部分同學(xué)抱著僥幸的心理缺課。我們積極動(dòng)員班上的班干部對(duì)這類同學(xué)做思想工作，同時(shí)輔導(dǎo)員老師也幫忙做工作，在我們的努力下總于見(jiàn)到了成效，逃課的人少了，學(xué)習(xí)氛圍也變濃了。
我們的學(xué)習(xí)活動(dòng)開(kāi)展的很順利，雖不能達(dá)到都有所提高，但我們思想上都知道了學(xué)習(xí)的重要性，各種小組活動(dòng)的開(kāi)展也提高了同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)的積極性，學(xué)習(xí)氛圍大有改觀。
為了使班級(jí)更團(tuán)結(jié)，不定期的開(kāi)班會(huì)，向同學(xué)闡釋了班級(jí)凝聚力的重要性，班級(jí)的多次活動(dòng)，班委在私下里和同學(xué)的交流，都是在為班級(jí)的凝聚做著工作，我們所做的工作如下：
（1）、剛剛進(jìn)入大學(xué)，我們每個(gè)人都面對(duì)著陌生的環(huán)境，心理上總有一些膽怯。為了使我們的同學(xué)盡快適應(yīng)環(huán)境，尤其同學(xué)之間，我們班在開(kāi)學(xué)后的不久進(jìn)行了一次聚餐活動(dòng)。
（2）、為了使同學(xué)們相互了解，增進(jìn)友誼，班上還舉行了去湯遜湖的秋游活動(dòng)。
（3）、在接下來(lái)的元旦晚會(huì)、圣誕晚會(huì)上我們班同學(xué)的都多才藝盡情展現(xiàn)自己的才華。
（4）、接下來(lái)的籃球比賽更是將班級(jí)的凝聚推向高潮進(jìn)球時(shí)的歡呼雀躍，輸球時(shí)的吶喊助威，一浪蓋過(guò)一浪。
（5）、為了留下更多測(cè)試一班在一起的回憶，班上組織去了華農(nóng)，組織了農(nóng)家樂(lè)活動(dòng)，我們自己買菜自己做飯，享受在一起的快樂(lè)。
（6）、為了增強(qiáng)與其他班同學(xué)的友誼，我們六個(gè)班組織了一次大型的聯(lián)誼活動(dòng)，在聯(lián)誼活動(dòng)中我們認(rèn)識(shí)了很多朋友，也從兄弟班的同學(xué)中學(xué)到了不少東西。
一種顏色是單調(diào)的，但三十種顏色卻是多彩的，是我們每一個(gè)人
筑成了我們的特色。僅僅一年的相處，我們30個(gè)人，卻展示了30種不同特色，而這30種特色凝結(jié)成了我們測(cè)試一班的班級(jí)特色，綜述有以下特點(diǎn)：
（1）、學(xué)習(xí)上個(gè)個(gè)勤奮踏實(shí)，虛心進(jìn)取。當(dāng)考試的成績(jī)成為我們?nèi)雽W(xué)以來(lái)的第一次打擊，我們每一個(gè)人深深體會(huì)到自身的貪玩與不足，而班級(jí)的學(xué)習(xí)政策出臺(tái)后，我們班的每一位同學(xué)都安安靜靜地坐在了教室學(xué)習(xí)，這其中涌現(xiàn)出一批特別勤奮進(jìn)取的好學(xué)生。
（2）、才藝上個(gè)個(gè)身懷技藝，深藏不露。初到一起，我們彼此還不熟識(shí)，隨著學(xué)校活動(dòng)和班級(jí)活動(dòng)的增加，我們的同學(xué)展現(xiàn)了生活中的另一面。班級(jí)活動(dòng)中，班上同學(xué)多才多藝，盡顯才華?；@球比賽上，他們體育天賦已初露鋒芒；元旦晚會(huì)上，他們的能歌善舞，無(wú)不讓我們?yōu)橹畾g呼雀躍。
（5）、生活中個(gè)個(gè)懷揣夢(mèng)想，拼搏奮斗。在班級(jí)的心愿墻上我們每個(gè)人寫(xiě)下了自己對(duì)未來(lái)的憧憬，而這些美好心愿也并非不可能，因?yàn)樯钪形覀兠總€(gè)人都在為之奮斗。有些人未來(lái)想做大事，他們廣于交際；有些人對(duì)文學(xué)頗感興趣，他們奔跑于圖書(shū)館，汲取知識(shí)精華；有些人熱愛(ài)體育，他們積極鍛煉，強(qiáng)身壯體。
（6）、做事上個(gè)個(gè)熱心助人，樂(lè)于奉獻(xiàn)。面對(duì)學(xué)校的公益活動(dòng)，面對(duì)老師的需求，面對(duì)同學(xué)的困難，甚至陌生人的麻煩，我們很多同學(xué)都沒(méi)有選擇逃避，而是積極站出來(lái)，熱心地伸出自己的雙手，出一份力以幫助他們解決困難，走出困境。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十七
一年來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義，在思想上按黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，在工作上勤勤懇懇、任勞任怨，在作風(fēng)上艱苦樸素、務(wù)真求實(shí)，較好地完成本校安排的各項(xiàng)任務(wù)。為教育事業(yè)盡心盡力，努力工作，主要情況匯報(bào)如下：
在思想上，利用電視、電腦、報(bào)紙、雜志等媒體關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際形勢(shì)，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)和有關(guān)政治思想文件、書(shū)籍，深刻領(lǐng)會(huì)胡總書(shū)記的講話精神，并把它作為思想的綱領(lǐng)，行動(dòng)的指南；積極參加黨委組織的各種政治學(xué)習(xí)及教育活動(dòng)；積極向廣大員工宣傳黨的方針政策和黨委的精神；時(shí)刻牢記為人民服務(wù)的宗旨，明白自己所肩負(fù)的責(zé)任；積極參加各項(xiàng)黨的活動(dòng)會(huì)議，在工作中起到模范帶頭作用，做廣大職工的表率，同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的教學(xué)理論水平和綜合素質(zhì)。
在工作上，嚴(yán)以律己，做到盡職、盡心、盡責(zé)，很好的完成本年度工作計(jì)劃和任務(wù)。本年度主要完成了如下工作：
1、完成本年度的.教學(xué)工作，并取得優(yōu)異成績(jī)。擔(dān)任08級(jí)機(jī)電二班的班主任工作，圓滿完成該工作。
2、在認(rèn)真教好書(shū)，育好人的同時(shí)，不斷提高自身的能力和素質(zhì)。
3、本年度我被評(píng)為市優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，濟(jì)寧市優(yōu)秀雙師型教師，并執(zhí)教了省優(yōu)質(zhì)課。
在作風(fēng)上，能遵章守紀(jì)、團(tuán)結(jié)同事、務(wù)真求實(shí)、樂(lè)觀上進(jìn)，始終保持嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發(fā)揚(yáng)艱苦樸素、勤儉耐勞、樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，始終做到老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，勤勞簡(jiǎn)樸的生活，時(shí)刻牢記黨員的責(zé)任和義務(wù)，嚴(yán)格要求自己，在任何時(shí)候都要起到模范帶頭作用。
今后努力的方向：工作中，還有不足的地方，人無(wú)完人。我選擇了教育，我將用一生為之而努力。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種教學(xué)技能，為教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十八
通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活，我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前，我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié)，從中繼承做得好的方面，改進(jìn)不足的地方，并以此為我今后行動(dòng)的指南。
作為一名藝術(shù)院校的學(xué)生我覺(jué)得要比其他學(xué)校的學(xué)生更要注重德智體的各方面發(fā)展，比如在學(xué)習(xí)方面，我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式，大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方，在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。在剛進(jìn)入大一時(shí)并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式，對(duì)自己比較放松，所以在兩次期末考試中都沒(méi)有考出理想的成績(jī)。所以我吸取了教訓(xùn)，在大二來(lái)臨前，通過(guò)和舍友、同學(xué)、以及老師的幫忙爭(zhēng)取把大一落下的科目補(bǔ)上，并制定一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃彌補(bǔ)大一所出現(xiàn)的缺陷。
在文藝方面，鋼琴，聲樂(lè)，樂(lè)理，基訓(xùn)，民舞，古典舞等等都是我們的基礎(chǔ)課程，本來(lái)就很喜歡跳舞的我，平時(shí)我花了很多的時(shí)間在練功上，有時(shí)練的過(guò)頭了，回到宿舍連腿都無(wú)法抬起來(lái)，但第二天我仍然咬牙堅(jiān)持練功，這次世博會(huì)在上海召開(kāi)，我很榮幸的被選中參與了學(xué)校所派發(fā)的榮譽(yù)任務(wù)，成為一名世博花車巡游的表演演員，當(dāng)然雖然在世博會(huì)期間生活還是非常寬松舒適的，但是我一樣也沒(méi)放棄練習(xí)基本功，所以回來(lái)后有很多同學(xué)都抱怨，壓腿劈腿的一些動(dòng)作的高強(qiáng)度有些吃不消，卻沒(méi)有影響到我。
在日常生活中，我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐，向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì)，不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī)，更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二，我會(huì)更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié)，我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。
-2-。
大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過(guò)去了，沒(méi)想到時(shí)間過(guò)得如此之快，頭腦中還清晰的記著剛來(lái)時(shí)的情景，回想起大一的學(xué)習(xí)與生活，在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流，在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來(lái)說(shuō)在這逝去的一個(gè)學(xué)年中，感觸是很深切的，任何文字來(lái)描述都難免蒼白。
來(lái)到這里環(huán)境是想象中那么好，來(lái)到這里我感受到一種新的教學(xué)，我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識(shí)，但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。在這里，雖然沒(méi)有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我，可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且，因?yàn)檫@樣，我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快，學(xué)習(xí)是一個(gè)長(zhǎng)期性、終身性類型，沒(méi)有持久力就不會(huì)有成功。
在一個(gè)學(xué)年中雖然掛了科，但是拋棄所有的成績(jī)，看看實(shí)在的自己，我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺(jué)得自己努力的不夠，回頭問(wèn)問(wèn)自己是否盡了全力，答案是否定的。為什么不能盡全力，我不想找借口，但沒(méi)有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語(yǔ)舉個(gè)例子，對(duì)我來(lái)說(shuō)，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題，我一向恐懼英語(yǔ)，更不會(huì)學(xué)英語(yǔ)，英語(yǔ)現(xiàn)在的成績(jī)就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué)，我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué)，但都沒(méi)有每天完成定量的任務(wù)，當(dāng)大一結(jié)束后，我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無(wú)知，這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)的了解更是不足，一年了依然是個(gè)井底之蛙，不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài)，不明白要從事的行業(yè)。
細(xì)想起來(lái)原因有兩點(diǎn)：一、自己沒(méi)有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃，沒(méi)有計(jì)劃就會(huì)盲目，不知要做什么自然無(wú)法做好;二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成，無(wú)法使自己總是保持比較良好的狀態(tài)，而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間，內(nèi)在品質(zhì)的不足是無(wú)法達(dá)成外在成就的主要原因。另外，大學(xué)是個(gè)熔爐，周圍的人和思想在不知不覺(jué)的影響著自己，導(dǎo)致自己時(shí)常無(wú)法找到自己真正的模樣，無(wú)法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。
因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足，就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手，調(diào)整好心態(tài)，讓身心合一，用屬于自己的東西來(lái)熏陶自己，以使自己不再迷失而能不斷的努力，從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的，但卻是最實(shí)在的，沒(méi)有這些，一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無(wú)用的。反思才能不斷改善內(nèi)心，而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到，一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用，就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng)，我想一定會(huì)有很大的提高和升華。
當(dāng)然，在這短短的一年中，也有很多留下遺憾的地方。學(xué)習(xí)成績(jī)只是勉勉強(qiáng)強(qiáng);還有也沒(méi)有經(jīng)常泡圖書(shū)館，沒(méi)有讀很多我想讀和我應(yīng)該讀的書(shū)。這些是我需要改進(jìn)的，我也相信我能在大二做得更好。珍貴的大一生活已接近尾聲，感覺(jué)非常有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失，使自己回顧走過(guò)的路，也更是為了看清將來(lái)要走的路。
-3-。
還記得去年經(jīng)過(guò)六月的洗禮，我們懷揣著不一樣的夢(mèng)想走入了同一所大學(xué)，進(jìn)入了同一個(gè)學(xué)院，從此開(kāi)始了新的人生征程。轉(zhuǎn)眼一年已經(jīng)走完，這一年的經(jīng)歷彌足珍貴。無(wú)論是學(xué)習(xí)、工作、生活還是社交都讓我有了質(zhì)變。
一、思想——蛻變。
剛開(kāi)始步入西大的我有些矛盾，有些不滿，甚至有些抵觸，一年的時(shí)間卻讓我明白天外有天。我從小成長(zhǎng)的環(huán)境一帆風(fēng)順，可能高考失利是我最大的挫折了吧。所以我一直把我擁有的東西認(rèn)為是理所當(dāng)然的，我在抱怨我的學(xué)校落后，我的同學(xué)沒(méi)有見(jiàn)識(shí)的時(shí)候，卻恰恰不知道他們每一個(gè)人都比我經(jīng)歷得多，堅(jiān)強(qiáng)得多。這一年認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們可能各自都有難以言表的苦衷：父母的爭(zhēng)吵冷戰(zhàn)、家庭的極度困窘、痛苦的家暴等等，可是他們依然像快樂(lè)的天使一樣出現(xiàn)在我面前。生活的艱難沒(méi)有磨滅他們的棱角，反而讓他們卻挫越勇。這時(shí)候我才發(fā)現(xiàn)自己的心是多么的狹隘。
這里有太多的東西等著我去學(xué)習(xí)，這里有很多的朋友值得我去交心，這里有許多的感動(dòng)值得我去珍藏。這是我花了一年的時(shí)間明白的。大學(xué)是人生新的起跑線，無(wú)論是本科重點(diǎn)還是?？圃盒６家粯?，關(guān)鍵是看你四年的積淀。有的時(shí)候人是被自己的自大拖垮的，不要以為你很好，保持自信沒(méi)錯(cuò)，但千萬(wàn)不要瞧不起任何一個(gè)你自認(rèn)為不如你的人，每一個(gè)人都有優(yōu)秀存在的理由，關(guān)鍵是看你能不能虛心學(xué)習(xí)。只有心里的那桿秤擺正了，才能學(xué)會(huì)謙虛學(xué)習(xí)。
二、生活——成長(zhǎng)。
我也是獨(dú)身子女，高中為了不去住校，特意住在學(xué)校附近的我就這樣沒(méi)有任何準(zhǔn)備的開(kāi)始了住校生活，沒(méi)到校前很擔(dān)心六人宿舍地方小，摩擦多。我卻很幸運(yùn)地?fù)碛辛艘惠呑拥南窦胰艘粯拥呐笥?。室友?duì)我好的沒(méi)話說(shuō)，她們無(wú)條件包容我的一切：我是喜形于色的人，一不高興都寫(xiě)在臉上，她們卻可以原諒我的壞脾氣，也可以陪我熬夜工作。這一年的集體生活讓我學(xué)會(huì)了照顧別人，學(xué)會(huì)了整理家務(wù)，學(xué)會(huì)了合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間……我會(huì)營(yíng)養(yǎng)地搭配自己的一日三餐，能勤快的把自己的個(gè)人衛(wèi)生搞好，也能快樂(lè)的享受大學(xué)生活。長(zhǎng)年不在家，我也懂得了報(bào)喜不報(bào)憂，也會(huì)常常打電話回家，分享我的大學(xué)生活。我可能明白了住宿的部分用意了，獨(dú)立、自制、寬容、感恩，這應(yīng)該就是集體生活教會(huì)我的。
大學(xué)里除了寢室生活和學(xué)習(xí)之外，社交也是必要的，參加社團(tuán)活動(dòng)可以鍛煉能力，更能結(jié)交朋友，學(xué)會(huì)把學(xué)習(xí)工作平衡好很不容易，目前我還沒(méi)有平衡得很好。豐富的社團(tuán)活動(dòng)讓我的大一很充實(shí)，我認(rèn)識(shí)了許多有故事的人，他們有些是標(biāo)桿人物，有些是我的老師，有些更是一輩子的朋友。我們一起并肩作戰(zhàn)的日子里，團(tuán)隊(duì)精神、領(lǐng)導(dǎo)能力也在伴我成長(zhǎng)。
三、夢(mèng)想——升華。
大一接觸最多的詞語(yǔ)是中國(guó)夢(mèng)，一年中許多活動(dòng)都是圍繞著它。小時(shí)候有過(guò)很多夢(mèng)想：當(dāng)作家，寫(xiě)美麗的童話故事;當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……高中的時(shí)候開(kāi)始有了一個(gè)不再動(dòng)搖的夢(mèng)想，現(xiàn)在看來(lái)應(yīng)該是理想，而不是夢(mèng)想：就是成為優(yōu)秀的人力資源師。這可能只是一個(gè)我最有興趣的職業(yè)選擇，雖然我的專業(yè)不是它，但我一直也朝著這個(gè)方向努力?？墒且荒曛笪艺J(rèn)為我的夢(mèng)想應(yīng)該是更宏觀更美好的。
我是從中學(xué)就開(kāi)始接觸公益的，那些折翼的天使給我純真善良的美好。從初中加入紅十字會(huì)分隊(duì)到現(xiàn)在我已經(jīng)做志愿者有些年頭了，行走在中國(guó)各地的貧困之鄉(xiāng)，尋找需要幫助的孩子們。有時(shí)候會(huì)很累卻十分值得。我們的愿望很簡(jiǎn)單，就是希望把愛(ài)的種子種在幼小的心靈里。讓他們覺(jué)得社會(huì)沒(méi)有遺棄他們，盡管微不足道，卻也能讓溫暖的力量凝聚融化冷漠的堅(jiān)冰。大一我加入了學(xué)生特立服務(wù)總隊(duì)，在西大繼續(xù)公益之行。這一年，我認(rèn)識(shí)了很多寒門學(xué)子，我們互相交流切磋;我有一群可愛(ài)的同事們，我們一起并肩作戰(zhàn);我有一個(gè)溫暖的志愿者之家，我們凝聚公益力量。這一年，第一次親身近距離接觸大地震，我最敬愛(ài)的老師因?yàn)樵逃⒛暝缡?，我第一次感到了生存被威脅;生命太脆弱，活著的人沒(méi)有理由不堅(jiān)強(qiáng)，也沒(méi)喲理由抱怨。這也更加堅(jiān)定了我要做志愿者。
我希望未來(lái)在有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的支撐下我能夠繼續(xù)幫助需要幫助的人們，請(qǐng)?jiān)试S我把它定義為夢(mèng)想。我會(huì)一直堅(jiān)持，它就是我的中國(guó)夢(mèng)。
四、反思——前行。
我知道這只是四分之一的路程，停下來(lái)反思過(guò)后是為了更好地前進(jìn)。大一一年除了交了很多朋友，鍛煉了一些能力，學(xué)了一點(diǎn)知識(shí)，我還有許多不足之處。首先我的時(shí)間安排不是特別合理，我們寢室雖然十一點(diǎn)一刻就熄燈，其實(shí)我們都清楚可能要過(guò)十二點(diǎn)才有人睡覺(jué)，這個(gè)壞習(xí)慣以及喜歡睡懶覺(jué)的習(xí)慣作為寢室長(zhǎng)我一定要首先改掉。希望新學(xué)年我們寢室能夠一如既往地團(tuán)結(jié)，更勤快，生活更有規(guī)律，早睡早起。其次我的工作和學(xué)習(xí)沒(méi)有平衡好，學(xué)習(xí)只是上課聽(tīng)講，偶爾也開(kāi)小差，只有臨考試的前一周才會(huì)想到復(fù)習(xí)，而且有一些學(xué)生工作確實(shí)影響到了我的學(xué)習(xí)時(shí)間。大二應(yīng)該以專業(yè)課為重，把更多的精力與時(shí)間放到研究學(xué)問(wèn)上，夯實(shí)基礎(chǔ)。最后我有一個(gè)性格上的缺陷是不利于我的，有時(shí)候要求過(guò)于苛刻，不切實(shí)際地追求完美，這是需要改正的。希望大二我在帶團(tuán)隊(duì)的時(shí)候可以更耐心一點(diǎn)，更忍讓一些，爭(zhēng)取讓我的學(xué)弟學(xué)妹學(xué)到更多東西;工作上的不良情緒盡量避免帶回寢室，不影響室友。
這一年可以說(shuō)是經(jīng)歷了生離死別，悲歡離合，大起大落;逝去的生命告訴我活著真好，要感恩，要珍惜;樂(lè)觀的身影告訴我我很幸福，要更努力，更堅(jiān)強(qiáng);如水的年華告訴我有你們真好!
第一學(xué)年自我總結(jié)篇十九
今年我擔(dān)任八年級(jí)5班的班主任工作，八年級(jí)這一年對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)分水嶺，為了使學(xué)生能夠在這一年時(shí)間里，學(xué)到更多的本領(lǐng)，發(fā)展自己的個(gè)性，提高個(gè)人的素質(zhì)，我努力教導(dǎo)這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己。雖然我在班級(jí)管理方面沒(méi)什么經(jīng)驗(yàn)，但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實(shí)踐上，畢竟半上的學(xué)生每一個(gè)都是重要的，班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長(zhǎng)。下面是我這學(xué)期的工作總結(jié)：
1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極進(jìn)取的精神，進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)的團(tuán)隊(duì)精神建設(shè)，增強(qiáng)集體的凝聚力。
2、堅(jiān)持德育科研，以心理健康教育為重點(diǎn)，深入研究班級(jí)中的典型案例，認(rèn)真填寫(xiě)學(xué)生成長(zhǎng)記錄，提高德育的實(shí)效型。
1、堅(jiān)持以人為本、和諧發(fā)展的原則，在班級(jí)中提倡民主平等、團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極作目標(biāo)：
2。班級(jí)基本情況：本學(xué)期8。5班共有學(xué)生50名，其中女生24名，男生26名。
由于新的教學(xué)改革，本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。作為一名班主任，我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法，幫助他們及時(shí)克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。
（一）、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1、安排班級(jí)活動(dòng)
根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)青少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展?；顒?dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)等。
2、營(yíng)造向上氛圍
根據(jù)初二年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取、競(jìng)爭(zhēng)的班級(jí)氛圍。
（1）制定并修改班級(jí)公約、班規(guī)。
（2）布置教室環(huán)境，使學(xué)生在一個(gè)比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。
（3）讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部班委干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔，同時(shí)要精心培養(yǎng)。第一，幫助班委干部樹(shù)立威信；第二，鼓勵(lì)班委干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班委干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
（二）、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教育
1、通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。
班主任要通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò)，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。要力爭(zhēng)和科任老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。
2、針對(duì)行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生，班主任老師對(duì)特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。
（1）抓好每一次班會(huì)。提出成“我以班級(jí)為榮，班級(jí)以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。班級(jí)的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級(jí)的未來(lái)努力奮斗，形。
（2）結(jié)合實(shí)際情況，給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進(jìn)行心理調(diào)試，如：遇到挫折時(shí)要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補(bǔ)救措施；使學(xué)生學(xué)會(huì)化壓力為動(dòng)力，體會(huì)“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵；教會(huì)學(xué)生掌握辨證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度；向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書(shū)籍，交流讀書(shū)心得等。同時(shí)針對(duì)平時(shí)成績(jī)較好，考試成績(jī)經(jīng)常不理想的學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo)，根據(jù)不同學(xué)科，邀請(qǐng)科任老師與其交流。
（3）充分利用班會(huì)講解自信心的建立與實(shí)現(xiàn)，并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說(shuō)法，使學(xué)生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實(shí)力，而實(shí)力要靠付出和努力。
（4）首先從小事做起，讓學(xué)生從小事中認(rèn)識(shí)自我，評(píng)價(jià)自我。開(kāi)學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并要求在日常生活中無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，只要堅(jiān)持就是勝利，并在期中期末進(jìn)行總結(jié)。
（5）充分發(fā)揮班干部的主動(dòng)性，調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，參與校、班各項(xiàng)活動(dòng)。如：學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)向班委會(huì)、團(tuán)支部招標(biāo)，班級(jí)的班會(huì)、活動(dòng)向同學(xué)招標(biāo)。
（6）加強(qiáng)值日干部的職責(zé)，給值日干部一定的自主權(quán)。堅(jiān)持每天一名值日干部制，以便給他們更多的時(shí)間、機(jī)會(huì)參與管理。
（7）加強(qiáng)衛(wèi)生監(jiān)督的力度，搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
（8）培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認(rèn)真完成課后作業(yè)。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇二十
本學(xué)期圍繞《綱要》的精神，進(jìn)行改革實(shí)踐，以幼兒發(fā)展為本，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的理念，在小教研活動(dòng)中，通過(guò)學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)到：全面實(shí)施《綱要》是提高幼兒園保教質(zhì)量的需要，是深化教育改革的需要，更是培養(yǎng)新世紀(jì)人才的需要。我們還逐步認(rèn)識(shí)到，兒童觀、教育觀的轉(zhuǎn)變是落實(shí)的關(guān)鍵，只有確立正確的兒童觀、教育觀、發(fā)展觀，才能將工作引向健康的軌道。教育觀念是教師一切教育行為的指導(dǎo)。長(zhǎng)期以來(lái)，我園教師由于受到傳統(tǒng)教育思想觀念的影響，普遍存在著“重教師的教，輕幼兒的學(xué)”，“重知識(shí)技能的傳授，輕能力的培養(yǎng)”，“重統(tǒng)一的要求，輕因人施教”的傾向。因此，要深化教改，首先要讓教師轉(zhuǎn)變觀念，理解正確的教育思想。于是我們就利用每周的周二進(jìn)行理論的學(xué)習(xí)。讓老師的觀念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)。
一、在各項(xiàng)常規(guī)工作
1．及時(shí)備課，每周四、五進(jìn)行檢查。重點(diǎn)放在課前的準(zhǔn)備上。
2．及時(shí)進(jìn)行課后反思，做一名反思型的教師，針對(duì)幼兒在一日活動(dòng)中的各種表現(xiàn)進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題性進(jìn)行研究，不斷調(diào)整計(jì)劃，改進(jìn)教育行為，最終促進(jìn)幼兒的學(xué)習(xí)和發(fā)展。
3．每月至少一篇保教心得。
4．定期開(kāi)展教研活動(dòng)，進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和討論，相互觀摩課節(jié)。
5．定期對(duì)各班的幼兒個(gè)人檔案進(jìn)行檢查
二、在貫注重教師業(yè)務(wù)能力的提高，要求每位教師針對(duì)教育的各個(gè)環(huán)節(jié)方面，我們做到了一學(xué)期內(nèi)每位教師必須面對(duì)全園教師上一堂公開(kāi)課，早公開(kāi)課后，我們還進(jìn)行了評(píng)課。老師也能積極的進(jìn)行準(zhǔn)備。
三、在加強(qiáng)我園的特色教育
我園一直以早期閱讀、，也取得了一定的成績(jī)把特色教育滲透到各個(gè)教育領(lǐng)域和幼兒的一日活動(dòng)中。在早期閱讀方面，開(kāi)學(xué)時(shí)開(kāi)展“以老帶新”的活動(dòng)，老教師給新教師上示范課，讓新教師更快更好的進(jìn)入早期閱讀的教學(xué)中。開(kāi)學(xué)的時(shí)候，我們進(jìn)行多如何上好識(shí)字課進(jìn)行了討論讓新老師知道如何上課。
四、重視家園共育
1． 各班及時(shí)布置好家園聯(lián)系窗。讓家長(zhǎng)了解幼兒在園學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2． 教師在本學(xué)期內(nèi)向家長(zhǎng)上一次公開(kāi)課。老師準(zhǔn)備充分，得到了家長(zhǎng)的好評(píng)。上好后，老師之間還進(jìn)行了評(píng)課：指出哪里好哪里不好。讓老師又提高了一步。
3。在學(xué)期初和學(xué)期末召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)幼兒的情況
在這一學(xué)期中，我們做了不少工作，收到了一定的成效，但是觀念的轉(zhuǎn)變不僅體現(xiàn)在教育活動(dòng)中，而是全方位的體現(xiàn)在一日活動(dòng)中，轉(zhuǎn)變的過(guò)程不是一朝一夕就可完成的，而是數(shù)次的反復(fù)的。因此，我們還有許多工作、許多問(wèn)題有待于去探索，我們將繼續(xù)努力獲取更大的成功。
1、從本園實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)新課題研究，提高全體教師科研意識(shí)，
2、在教學(xué)實(shí)施工作中，管理過(guò)程力度不夠，在下學(xué)期應(yīng)加強(qiáng)。
3、堅(jiān)持做好環(huán)境布置工作有待提高。
4、堅(jiān)持與社會(huì)緊密聯(lián)系，家長(zhǎng)工作還有待提高。
5、晨間活動(dòng)，戶外活動(dòng)的組織上采用靈活多樣的形式，內(nèi)容需更加豐富。
6、老師的工作熱情不高。學(xué)習(xí)積極性不高。
7、原定的計(jì)劃中有好多教研任務(wù)沒(méi)有完成。值得我好好反思。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇二十一
時(shí)間過(guò)的真快，一轉(zhuǎn)眼就一年半了，一不小心把以前的總結(jié)給翻出來(lái)了，看了看，覺(jué)得挺有意思的。
看看以前的覺(jué)悟，總是覺(jué)得自己老是在退步，越來(lái)越干不了什么是了，不知道是不是如此。
入華為日期：2xxx-4-08
部門：業(yè)務(wù)與軟件產(chǎn)品線/業(yè)務(wù)與軟件研發(fā)部/綜合開(kāi)發(fā)管理部/解決方案一部。
(從工作績(jī)效、任職能力、應(yīng)負(fù)責(zé)任、工作態(tài)度、品德與誠(chéng)信等方面以具體的實(shí)例進(jìn)行總結(jié))。
項(xiàng)目開(kāi)展大概三個(gè)月了。
從軟件開(kāi)發(fā)規(guī)范的流程的學(xué)習(xí)開(kāi)始，到熟悉項(xiàng)目周邊產(chǎn)品，到demo制作，到系統(tǒng)規(guī)格設(shè)計(jì)，項(xiàng)目所需只是的培訓(xùn)，到系統(tǒng)需求分析，滲透著我們共同努力的汗水。
項(xiàng)目開(kāi)展初期，初聞?lì)I(lǐng)導(dǎo)對(duì)該項(xiàng)目的重視，也感受到了大家摩拳擦掌的戰(zhàn)斗氣氛，很是感覺(jué)良好。
猶有繃緊神經(jīng)，提高斗志，端槍上戰(zhàn)場(chǎng)的鼓動(dòng)。
轉(zhuǎn)眼兩個(gè)月過(guò)去了，斗志依然昂揚(yáng)，時(shí)刻準(zhǔn)備著下一輪的沖鋒。
初入項(xiàng)目組，心情忐忑不安，跑起來(lái)也沒(méi)有方向，抓住一點(diǎn)就使勁的做好，有時(shí)候雖然這樣看起來(lái)沒(méi)有什么必要，但實(shí)事證明這樣確實(shí)為以后的工作省了不少氣力。
最開(kāi)始接觸的是軟件編程規(guī)范的學(xué)習(xí)，有些同事并沒(méi)有太重視編程規(guī)范，對(duì)我而言，我花了很大力氣去學(xué)習(xí)。
雖然我覺(jué)得學(xué)的行庫(kù)，但是收獲也很多，心里甚慰，同時(shí)也覺(jué)得路走的踏實(shí)。
我們的項(xiàng)目是一個(gè)綜合性的項(xiàng)目，集成了公司總多的數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)產(chǎn)品，最終版本所涉及的產(chǎn)品現(xiàn)在能確定下來(lái)的就有28種之多。
就說(shuō)rbt，從最初的了解到內(nèi)部交流到確定集成方案，花去了不少時(shí)間與精力;當(dāng)然這是必須的，對(duì)周邊產(chǎn)品沒(méi)有良好的理解是無(wú)法做出集成該產(chǎn)品的精品出來(lái)的。
整理了rbt與我們項(xiàng)目密切相關(guān)的部分，并在項(xiàng)目組內(nèi)部開(kāi)展了一次rbt基礎(chǔ)培訓(xùn)，以便讓所有的組員都能較好的理解rbt，更好的做好本項(xiàng)目組內(nèi)與rbt相關(guān)的工作。
rbt是這樣，其它相關(guān)產(chǎn)品也是這樣。
讓我感覺(jué)項(xiàng)目開(kāi)始的第一步是寫(xiě)作文檔“統(tǒng)一portal配置方法”。
主要包括portalone組網(wǎng)方案說(shuō)明，軟硬件配置說(shuō)明，性能估算分析;組網(wǎng)方案美譽(yù)哦費(fèi)多大勁，主要是teamleader言傳身教，我只是代筆。
據(jù)的費(fèi)勁的就是組網(wǎng)圖。
就一個(gè)用word畫(huà)的圖，光畫(huà)這個(gè)圖就耗去了一個(gè)下午的時(shí)光，有時(shí)候真是不敢想象，僅僅在一份文檔中就凝聚著多少人辛勤工作的結(jié)晶。
不知道是對(duì)是錯(cuò)，是否合理，當(dāng)時(shí)也無(wú)法考證，心里有些忐忑不安，生怕因此對(duì)項(xiàng)目有什么負(fù)面影響。
不過(guò)到了后來(lái)，才知道估算的還算準(zhǔn)確，與別的大致類似的系統(tǒng)性能估算的結(jié)果也大致等同，心中多了些許安慰。
由于是初期接觸sds，再則是項(xiàng)目需求還沒(méi)有非常明確的定位，在寫(xiě)sds文檔的時(shí)候犯了錯(cuò)，將重要功能實(shí)現(xiàn)原理寫(xiě)的比較理想化，偏向與學(xué)術(shù)論文性質(zhì)。
通過(guò)頻繁的與相關(guān)接口人有效果的溝通與交流后，逐步的調(diào)整了文檔寫(xiě)作的方向和力度，較好如期的完成了自己所負(fù)責(zé)的系統(tǒng)功能設(shè)計(jì)。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇二十二
一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束了,由于學(xué)校啟用了新的場(chǎng)地，經(jīng)過(guò)全體體育組教師的努力，比較順利地完成了本學(xué)期的教學(xué)、訓(xùn)練，運(yùn)動(dòng)會(huì)、課外體育活動(dòng)等各項(xiàng)任務(wù)。下面從幾方面進(jìn)行總結(jié)。
學(xué)校體育工作是學(xué)校教育工作中的一個(gè)重要組織部分，是體現(xiàn)學(xué)校整體素質(zhì)的一個(gè)重要方面，在當(dāng)前實(shí)施素質(zhì)教育，進(jìn)行課改過(guò)程中起到了舉足輕重的作用。因此，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視對(duì)體育工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理。本學(xué)期開(kāi)始建設(shè)體育館和食堂,對(duì)體育課有一定的影響。全體體育教師認(rèn)真負(fù)責(zé)地開(kāi)展好各項(xiàng)體育工作。期初，全體體育組成員認(rèn)真制訂出學(xué)校體育工作計(jì)劃，每周訂出周工作計(jì)劃，按計(jì)劃開(kāi)展日常體育工作；根據(jù)教育部下發(fā)的學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”和蘇州市的三項(xiàng)規(guī)定，認(rèn)真制定好全校的下午三節(jié)課后的體育活動(dòng)的安排，做到每班都有活動(dòng)的內(nèi)容，并登記在冊(cè)。配合德育處對(duì)全校學(xué)生的做早操質(zhì)量和進(jìn)出場(chǎng)列隊(duì)形進(jìn)行指揮；做到了保質(zhì)保量，確保了學(xué)生每天在校有一小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間，使學(xué)生的身心得到了健康的發(fā)展，體現(xiàn)了健康第一的指導(dǎo)思想。
本學(xué)期，沈xx任教初三（3、4）和初二(1、2、3)，蔣xx任教初一（4、5、6）和初三（5、6）班，王xx任教初一（2、3）和初二（4、5、6）班，陸xx任教初三(1、2)班和初一（1）班。
教師自覺(jué)按照“六認(rèn)真”進(jìn)行教學(xué)，制定了各項(xiàng)教學(xué)計(jì)劃，組織了自己所教班學(xué)生的各項(xiàng)測(cè)試，效果較好。根據(jù)新的文件進(jìn)行了《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》各項(xiàng)目的測(cè)試工作，數(shù)據(jù)按時(shí)上報(bào)。
開(kāi)展教師間的相互聽(tīng)課活動(dòng)，外出參觀了兄弟學(xué)校，學(xué)習(xí)了他人的長(zhǎng)處，找出了我們需要進(jìn)一步提升的空間。教研活動(dòng)能做到每周一次，教師之間能互相幫助，教學(xué)中間能互相學(xué)習(xí)，經(jīng)常交流各自的教學(xué)情況，出現(xiàn)問(wèn)題能共同想辦法，已求最佳的解決方法。
參加學(xué)校組織的xx市的綜合實(shí)踐展示課。
本學(xué)期狠抓全體學(xué)生的廣播操。組織了一年一度的學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，較好地促進(jìn)了各班體育鍛煉的積極性。組織了初一初二初三的校廣播操比賽.組織了校的冬季三項(xiàng)比賽和趣味運(yùn)動(dòng)會(huì).與以往不同的是,這次比賽真正做到了全員的參與.在9月份參加了市中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了較好的成績(jī)。
根據(jù)本學(xué)期氣侯情況開(kāi)展了冬季三項(xiàng)活動(dòng)，在課外組織了學(xué)生跳長(zhǎng)繩、跳繩雙飛、踢毽子、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽和訓(xùn)練，在市的繩毽比賽中獲得好成績(jī)。
開(kāi)展的大課間活動(dòng)，對(duì)大課間活動(dòng)課間操、跑步進(jìn)行了認(rèn)真組織。各位教師進(jìn)行了分工。針對(duì)場(chǎng)地的問(wèn)題，我們把提高跑操和跳繩踢毽跳長(zhǎng)繩作為主要活動(dòng)內(nèi)容。通過(guò)檢查，督促，輔導(dǎo)宣傳，評(píng)比等一些措施，比較好的解決了因場(chǎng)地而使活動(dòng)質(zhì)量下降的問(wèn)題，課間操的質(zhì)量也得到了保證。
加強(qiáng)安全教育。在課時(shí)要宣傳安全知識(shí)，在教學(xué)中教師應(yīng)加強(qiáng)組織防范。教育學(xué)生按序進(jìn)行練習(xí)的自覺(jué)性。在課堂教學(xué)中，教師應(yīng)有意識(shí)提高學(xué)生的主動(dòng)性和創(chuàng)造性，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇二十三
經(jīng)過(guò)二個(gè)多月的初三化學(xué)教學(xué)，期中考試也已經(jīng)結(jié)束，學(xué)生成績(jī)已經(jīng)揭曉，我看過(guò)后感覺(jué)整體情況不是很難，學(xué)生應(yīng)該能做好，但考下來(lái)的情況卻不盡人意，為此為今后能更好進(jìn)行教學(xué)對(duì)我在化學(xué)教學(xué)過(guò)程進(jìn)行認(rèn)真地反思。
對(duì)于這次的試卷，總體感覺(jué)對(duì)于知識(shí)點(diǎn)的把握比較好，題目出的也很到位，但是題目對(duì)于剛剛接觸化學(xué)的八年級(jí)學(xué)生來(lái)說(shuō)，過(guò)于靈活。他們不會(huì)全面的分析問(wèn)題，再加上基礎(chǔ)知識(shí)掌握不牢，很難在腦中建立一個(gè)邏輯性比較強(qiáng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。導(dǎo)致一時(shí)轉(zhuǎn)不過(guò)彎，中等難度的題目分?jǐn)?shù)拿不全，而難題就很難拿到分。在認(rèn)真分析卷面后，發(fā)現(xiàn)了很多自認(rèn)為學(xué)生不該出現(xiàn)的錯(cuò)誤，如基礎(chǔ)知識(shí)的掌握存在有很大的問(wèn)題，基礎(chǔ)都需要學(xué)生記憶，有的學(xué)生記住但不會(huì)靈活運(yùn)用。導(dǎo)致成績(jī)不理想。用分子性質(zhì)的知識(shí)解釋一些日常生活中的現(xiàn)象，如墻內(nèi)開(kāi)花墻外香，100毫升h2o和100毫升酒精混合體積小于200毫升，等這一解答題得分率也很低。經(jīng)過(guò)認(rèn)真分析錯(cuò)誤的原因，我覺(jué)得這與我們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)中，總希望學(xué)生不要出錯(cuò)或少出錯(cuò)，教師總是考慮將學(xué)生易出錯(cuò)的地方講細(xì)講透，結(jié)果適得其反，到考試時(shí)，認(rèn)為學(xué)生不該出錯(cuò)的反而都出現(xiàn)了。因此教師總抱怨學(xué)生不認(rèn)真，腦笨，經(jīng)過(guò)認(rèn)真反思后，我覺(jué)得我們教師應(yīng)轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，不應(yīng)抑制學(xué)生出錯(cuò)，而應(yīng)把幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。改正錯(cuò)誤作為教師的重要職責(zé)?？荚嚥粌H僅考查學(xué)生的知識(shí)掌握情況，也是檢驗(yàn)他們的學(xué)習(xí)習(xí)慣的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)。從這次考試中，我發(fā)現(xiàn)不少學(xué)生做題很浮躁，不能靜下心來(lái)認(rèn)真讀題，積極思考。答題寫(xiě)字時(shí)，寫(xiě)錯(cuò)的大有人在，讓人看了試卷就生氣，還有的學(xué)生出現(xiàn)的了漏題的現(xiàn)象。這充分說(shuō)明平時(shí)我們雖然提出要求，但沒(méi)有促使學(xué)生從思想上真正認(rèn)識(shí)粗心大意的危害性，自覺(jué)地養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)致的好習(xí)慣。
1、在以后的教學(xué)中對(duì)于我們的學(xué)生要分級(jí)制定要求，對(duì)于中上的學(xué)生要求要高一些，要學(xué)以致用，加強(qiáng)信息題和靈活題的練習(xí)。對(duì)于學(xué)習(xí)能力較差的學(xué)生，只要求他們掌握最基本的知識(shí)點(diǎn)就達(dá)到目的，努力向及格靠攏。
2、狠抓基礎(chǔ)，使學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上，掌握化學(xué)知識(shí)，加強(qiáng)落實(shí)檢測(cè)。并在基礎(chǔ)知識(shí)的靈活運(yùn)用、綜合運(yùn)用上下功夫。
3、研究學(xué)生心理，遵循學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，研究易于學(xué)生接受的行之有效的方法，教學(xué)生樂(lè)于學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，加強(qiáng)教學(xué)的針對(duì)性，使學(xué)生逐漸接受和掌握化學(xué)學(xué)習(xí)的基本方法。注重學(xué)科能力的培養(yǎng)和學(xué)科方法的指導(dǎo)。
4、充分利用課堂的時(shí)間，利用好現(xiàn)有的學(xué)習(xí)資料。
5、認(rèn)真搜集和研究課程標(biāo)準(zhǔn)，盡量提高教學(xué)效率和實(shí)效性，爭(zhēng)取不走或少走冤枉路。
6、教學(xué)中引導(dǎo)學(xué)生重視實(shí)驗(yàn)，關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活，多閱讀，多思考，多表達(dá)。
7、在教材的處理上，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，避免教學(xué)過(guò)程面面俱到，提高教學(xué)效率。
8、運(yùn)用多種教學(xué)方法，選擇最恰當(dāng)?shù)姆椒?，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高教學(xué)效率和教學(xué)效果。
9、要保持與班主任老師的經(jīng)常的交流，了解每一個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，為幫助學(xué)生的進(jìn)步掌握較多的信息。
再好的措施也需要學(xué)生的配合才能發(fā)揮出應(yīng)有的效果。所以如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力和熱情，使學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度是今后教學(xué)工作中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。
第一學(xué)年自我總結(jié)篇二十四
寫(xiě)工作自我總結(jié)其實(shí)也不難，只要大家從下面幾點(diǎn)去寫(xiě)。
首先：自己要清楚自己的工作，在大腦里回想一年來(lái)的工作情況。
其次：把自己一年來(lái)的工作態(tài)度進(jìn)行總結(jié)，不好的方面和好的方面。好的在新的一年要如何做，不好的如何改正。
再次;明白了工作，總結(jié)了態(tài)度，再新的一年中樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，那出自己的激情和信心去完成自己的夢(mèng)想。
所以：在舊的一年當(dāng)中自己做的好的總結(jié)出經(jīng)驗(yàn)，不足的作為教訓(xùn)從中吸取經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人不管干什么都是;心態(tài)決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
參考范文。
時(shí)光荏苒，很快過(guò)去了，回首過(guò)去的一年，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千!時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼間又將跨過(guò)一個(gè)年度之坎，回首望，雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果，但也算經(jīng)歷了一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。非常感謝公司給我這個(gè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，令我在工作中不斷的學(xué)習(xí)，不斷的進(jìn)步，慢慢的提升自身的素質(zhì)與才能，回首過(guò)往，公司陪伴我走過(guò)人生很重要的一個(gè)階段，使我懂得了很多，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的支持與關(guān)愛(ài)，令我明白到人間的溫情，在此我向公司的領(lǐng)導(dǎo)以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應(yīng)手，在工作上，圍繞公司的中心工作，對(duì)照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)以律己，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
今后努力的方向：隨著公司各項(xiàng)制度的實(shí)行，可以預(yù)料我們的工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識(shí)也更高更廣。為此，我將更加勤奮的工作，刻苦的學(xué)習(xí)，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn).對(duì)此我向領(lǐng)導(dǎo)做如下工作總結(jié)：
一、嚴(yán)于律已，自覺(jué)加強(qiáng)鍛煉。
一年來(lái)，擁護(hù)領(lǐng)導(dǎo)的管理思想，工作積極主動(dòng)，勤奮努力，不畏艱難，盡職盡責(zé)，在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。
二、強(qiáng)化理論和知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
我重視加強(qiáng)理論和知識(shí)學(xué)習(xí)，在工作中，堅(jiān)持一邊工作一邊學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)水平。