科技是推動社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的重要動力。詳細記錄下每個環(huán)節(jié)的經(jīng)驗和感悟。小編整理了一些總結的范文，供您參考，或許能夠為您的寫作提供一定的幫助。
學生讀書話題國旗下講話篇一
老師們，同學們：
大家好!
我是來自五年級六班的~~。書是人類進步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢》悲慘的結局時，不禁眼淚花花;當我讀《仙女蜜兒》時，明白了人不要只看人缺點，也要多想想別人的好處;當我讀《西游記》時被一個個活靈活現(xiàn)的人物吸引;當我讀《滿足》時明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個不愛讀書的人。四歲時我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩?？墒怯幸惶彀职謰寢尶匆妱e人家的孩子已經(jīng)會背好幾首古詩了，可是我還什么也不會背。
讓我看書我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來，可是一點用出沒有，我覺得十分無趣，后來我打開書，里面的人物十分生動，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來讀書這么有樂趣。
讀書很快樂，我希望每個人加入到讀書的行列里，體會到讀書的樂趣!
學生讀書話題國旗下講話篇二
親愛的老師們、同學們：
大家好!我是五年級的同學。今天我演講的題目是——《讀書吧，你的人生會更精彩!》。
也許，有些同學會小嘴一嘟，很不情愿地告訴我：“這是媽媽逼我的，是老師要求的。”如果你這樣認為的話，讀書就成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!其實讀書有很多好處。讀書可以凈化我們的心靈。當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。讀書還能增長知識，提高我們閱讀能力和寫作水平。
同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福!
“同沐四季風,共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!
謝謝大家!
學生讀書話題國旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛讀書》。
歷經(jīng)苦難的xxx曾經(jīng)說：“書籍使我變成了幸福的人。“我們又何嘗不是呢?記得我從上幼兒園起，我就開始看書了。剛開始，我認識的字很少，都是媽媽讀書給我聽的。后來我認識了一些字，便自己看起來，我被書中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛看。
xxx中的xxx以頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為的作家，告訴我：一個人在受到了挫折時，不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學習更要溫故而知新，才能不斷進步。
謝謝大家!
學生讀書話題國旗下講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學：您們好!
在今天的升國旗儀式上，我想談談讀書這個話題。
人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因為我們是人,也只有人才會讀書。
我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字、開發(fā)了語言，這才進化了大腦、進化了社會。讀書，是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段!
讀書，在今天，對于人來說，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。讀書，對于年輕人來說，實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書，對于學生來講，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!
讀書，對于不太喜歡讀書的人來說，實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說，這個人讀了很多書，那么，無論他是什么身份，無論他是怎樣的穿著，哪個種族，什么性別，何種職業(yè)，我都會肅然起敬，引之為老師，想像他的高尚和偉大。
其實，讀書，即使作為一種風景，也是非?？蓯鄣?更不要說風景的后面，不知道蘊有多么豐富的內(nèi)涵。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？傊爸R能塑造人的性格”。
我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!
我想，如果我們學校的學生，將來走向社會，成了成功人士，他回憶說，當年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學校莫大的榮譽了。
熱愛讀書吧，同學們!
學生讀書話題國旗下講話篇五
書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說,都應該提倡讀書。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學生國旗下講話讀書，給大家作為參考，歡迎閱讀!
同學們：4月23日是國際讀書節(jié)，今天我講話的主題是《與好書為友，以讀書為樂》。要知道讀書是成長在基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎。我們學校把4月22日至4月30日訂為讀書活動周， 在此我特別倡議，在讀書活動周做好如下五件事：
1、制訂一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課，完成學科學習任務時爭分奪秒充分利用課余時間多讀書。
2、選擇好一本對健康有益的書籍，爭取在讀書周完成，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
3、寫好一篇讀書的心得，通過閱讀提高自己的思想和品位。
4、上好一節(jié)閱讀課，小學部要認真組好每天的課間閱讀課。
5、建一個豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動。 同學們，知識改變命運，學習成就未來。閱讀會給你帶來快樂，會引導你走向成功，我希望同學們與好書為友，以讀書為樂，擁有一個書香人生、快樂人生。行動起來吧，讓我們蘆外書香氤氳。
早上好，
今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!
書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都毀滅了，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養(yǎng)性，貢獻社會，實現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時。
知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢升的王選等，哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。
情、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害?？催^秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的，最后害人害己。所以推薦好書，引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
在創(chuàng)建學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被動讀書。有的同學，讀書全靠老師家長逼迫，讀起來就不情愿;有的同學全把讀書當成負擔，讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書，認為讀書就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長知識，是為了實現(xiàn)夢想。 書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步\文明和發(fā)展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
讀書豈不快樂?
學生讀書話題國旗下講話篇六
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!
我是xxx班xxx，我演講的題目是《走進四季，浸潤書香》
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最快樂?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。
書，就如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發(fā)者我，熏陶著我，感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經(jīng)歷風雨，指引我在書的殿堂中成長。
我的演講結束，謝謝大家!
學生讀書話題國旗下講話篇七
老師們、同學們：
早上好！這天國旗下講話的題目是《防災減災，從我做起》。2008年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防范意識；普及防災減災的知識，增強綜合減災的潛力。國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學生安全意識也隨之增強，防范潛力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。應對每一次殘酷的事故，應對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。
這天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，期望同學們記住以下幾點：
第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學生們必須要嚴格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，必須要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾，必須要尋求老師的幫忙解決。
同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴！
學生讀書話題國旗下講話篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生，那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定會更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生讀書話題國旗下講話篇九
各位老師、同學們：
早上好：
在這天朗氣清、秋風送爽的日子里，新學期綻放著金色的`笑臉向我們走來?？吹嚼蠋焸?、同學們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里一定過得很充實，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂!
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在直溪小學全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校文化內(nèi)涵不斷擴大，辦學的品位也不斷提升。直溪小學每一份子身心健康、各具風采。
老師、同學們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團結一心，以新學期為新的起點，勤奮學習，快樂生活，健康成長。為此，我向大家提幾點希望和要求：
1、百學須先立志。希望同學們都能規(guī)劃好自己的將來，樹立遠大的發(fā)展目標。美國一個權威的社會調(diào)查機構曾經(jīng)對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學的畢業(yè)生如今的境況進行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會的中產(chǎn)階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。愿我們從此刻開始，樹立自己的發(fā)展目標，這是我們每個人發(fā)展和前進的前提。
2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?？v貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。
3、完善自身思想素質(zhì)，使其符合社會主義公民道德規(guī)范要求。希望同學們養(yǎng)成良好的文明行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據(jù)學校的要求，強化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學習規(guī)范。內(nèi)化好行為習慣，通過行之有效的評比活動幫助大家形成良好的道德素養(yǎng)。
4、學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。
我的講話完了，謝謝!
學生讀書話題國旗下講話篇十
老師們、同學們：
大家上午好!
元旦已過，當我們還沉浸在節(jié)日的快樂之中時，期末考試已經(jīng)不期而至。掐指算來，嚇一大跳，再過一周,僅僅一周時間，就要迎來本學期的期末考試了!
期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點,大檢閱,更是對每個同學的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。我們每個人不可能都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。今天,利用這個機會,給各位同學提幾點建議和要求：首先,要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?！敝挥?0%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。
還記得有這樣一個故事：在一次勇渡海峽的比賽時，當選手們游了2個小時后，海面上突然起了大霧，一個選手不知道自己離對岸好有多遠，他失望了，當他選擇放棄，爬上救生的小船時，發(fā)現(xiàn)對岸就在眼前，留下了終生的遺憾。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
前一段時間，我們學校進行了期中考試，尤其是九年級又進行了一次月考。每個班級都有學習的標兵，他們就是我們學習的榜樣，是我們學習的目標。另外，通過幾次考試，同學們已經(jīng)了解了自己哪些地方有優(yōu)勢，哪些地方有不足，要發(fā)揚長處，彌補不足，給自己每一個科目確立一個能達到的目標，同時還要給自己確立一個位置的目標，比如你要沖進班級前10名，或是年級前60名、100名等等，或是前進多少名次，那一科達到什么成績等等。要敢于去超越自己，超越別人。這樣，因人而異，確立好自己期末考試的目標。并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
其次，馬上行動起來。
第三，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在迎接期末考試的過程中,同學們在思想上,生活上,學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛煉自己的難得的機會。如果你堅持不了的話，就請你想想我們的拔河比賽吧。堅持就是勝利，拼搏才會成功。相信你一定有深刻的感受吧!學習更是如此，只有堅持不懈，刻苦勤奮，鼓足勇氣,迎難而上,向著目標不斷前進，你才會達到理想的彼岸啊!最后，要全身心地投入。
期末考試離我們越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力,全部時間用到學習上,充分利用好晨讀，多讀多記，利用中午時間、課外活動時間、自習時間做完作業(yè)，安排好自己的復習。循序漸進，有計劃的進行復習。抓時間，搶時間，不讓時間白白流失。不該做的事，一點都不做，不該說的話，一句也不說。少打幾個球，多讀幾頁書。
期末考試是一次實力的較量，是一次知識的檢測，更是一次對我們的誠信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,相信勝利一定屬于你們!
演講完畢，謝謝!
學生讀書話題國旗下講話篇十一
同學們、老師們早上好!
2016屆初三學子歡笑似乎還縈繞在耳畔，笑臉亦好像浮現(xiàn)在眼前的時候，我們又迎來新學期，又迎來了288位新同學、12位新老師。
在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
百年附中有著很深厚的歷史傳統(tǒng)與文化積淀，歷史上柳詒徵、楊銓、嚴濟慈等著名教授曾在南京師范大學附屬中學執(zhí)教，學校培養(yǎng)出韋鈺、袁隆平為代表52名兩院院士，在這些著名校友和老師身上都印上了“附中人”深深烙印。
“嚼菜根精神”、“誠信做人品格”、“對自己負責，對社會負責人生態(tài)度”是一代又一代“附中人”的特質(zhì)。
1、“嚼菜根”精神。
菜根雖苦，耐性細嚼者方可知其香。學校校訓質(zhì)樸無華的語句，蘊含著質(zhì)樸又極深的道理。它告訴我們做事切忌急功近利，唯有默默地積累，才能求得日后的勃發(fā)。行勝于言，做任何事情謀定后立即行動，不要吵吵嚷嚷，搖搖擺擺，喪失了很多機會。天下沒有免費的午餐，沒有自己辛勤積累，努力耕耘，憑投機取巧獲得成功，幾乎是不可能的?！敖啦烁本袷菤v屆校友取得成功的關鍵。
2、“誠信做人”品格。
孔子曰：“人無信不立”，“人而不信，不知其可也”。誠信最基本的要求是言與行的統(tǒng)一，表與里的統(tǒng)一?？匆粋€人不光看他怎么說，更重要的是看他怎么做。誠信做人，是附中人難能可貴的品格。誠信必須要守規(guī)則，重承諾，履行對自己、對家人、對學校、對社會的承諾是每個附中人身上熠熠發(fā)光的印跡。
3、“對自己負責，對社會負責”人生態(tài)度。
每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點，我們每個人都應該對自己的人生負責。惟有對自己的人生負責，建立真正屬于自己的人生目標和生活信念，做任何一件事你才會做正確而且不怨天尤人。社會由個人構成，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，對社會負責。盡責本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。
仙林初中是一所年輕的學校，學校秉承南師附中優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，是一所在附中文化滋養(yǎng)下不斷發(fā)展的學校。我們學校的教育追求是促進每一位學生充分發(fā)展。我們學校的教育理念是“人人皆明星，星光伴一生”。
在仙林學校里我們認為每一個人都是優(yōu)秀的，每一個生命都有他存在的獨特價值。每一個人都應該認識到自己是自己的主人，都應該養(yǎng)成自尊、自信、自學、自強、自覺的習慣。
初一的同學們，你們剛剛來到附中仙林，希望你們丟掉小學的稚氣與嬌氣，迅速適應初中的學習與生活。你們的身體在慢慢地成長，也希望你們優(yōu)秀的習慣能盡快養(yǎng)成。
初二的同學們，在附中仙林已經(jīng)生活一年，已經(jīng)適應了初中的生活。希望你們能夠主動學習、深度學習，培植自己更廣泛的興趣與愛好，做一個全面發(fā)展的人。
初三的同學們，你們已經(jīng)當仁不讓的成為附中仙林的“老大了”，即將到來的學習與復習是考驗自己意志品質(zhì)的一年，你們的行為即將成為初一、初二學弟學習的榜樣，在暑假“樂學苑”網(wǎng)絡學習中，你們優(yōu)異的表現(xiàn)已經(jīng)振動了整個棲霞教育，相信你們一年后一定會交上滿意的答卷。
新學期我們“走進仙林，感悟附中”，用“附中人”的特質(zhì)，“仙林人”的追求，為未來續(xù)寫輝煌。
謝謝!
新學期展望。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的無限向往，我們又回到了美麗寧靜的校園，即將開始新學期的工作和學習。在此，我謹代表學校及全體老師，熱情歡迎同學們回到學校這個溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學們在過去一年文明守紀、勤奮學習，踏上人生的又一個臺階;衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力，作出的貢獻!
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過寒假短暫休息和調(diào)整，又滿懷信心與斗志地站在新學期的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗。親愛的同學們，面對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn)，我們肩負著重擔。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優(yōu)異。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前得學生更活潑、更懂事了。
新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學們提議：
一、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有禮、安全第一。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們金倉湖小學的新環(huán)境。同學們要學禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護，校內(nèi)不追逐打鬧，校外遵守交通規(guī)則。有效地樹立和維護學校良好的校風。
二、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。
新學期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種良好的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮與刻苦。
三、培養(yǎng)一個習慣：遵紀守法。
增強自我保護意識，養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，做一個遵紀守法的小公民。
四、爭做一名美德少年：傳承社會主義核心價值觀。
我們要愛學習、愛勞動、愛祖國，節(jié)約用糧、節(jié)約用水、節(jié)約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，培育美好心靈，追求美好品德。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力共同迎接金倉湖小學美好的明天!
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、健康成長!祝金倉湖小學生機勃勃，蒸蒸日上，走向輝煌!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家新年好!
我是來自高一16班的李晨惜，今天我國旗下演講的題目是《更進一步，更待何時》。
東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。一個喧鬧而熱情的元宵節(jié)來了又去，空氣中硫硝的味道也漸漸淡了，肥美的羊年離我們而去，活潑聰慧的猴年挾著春日的溫暖，向我們款款走來。
一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在家長和老師的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。就在今天，我們再一次相聚在天一校園，迎來耕耘和播種的時節(jié)。
所謂一年之計在于春，學習知識是我們學生的主要目標。但我們?nèi)匀恍枰獎谝萁Y合，共同分享這美好時節(jié)。
我們要多運動。我國古人說，流水不腐戶樞不蠹，西方哲人也說，只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。通過多活動，我們不僅能擁有健康的身體，還能擁有更加陽光的心態(tài)。在課堂上，有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。
我們要多休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復機能。如果休息不好，不僅影響第二天的學習活動，還影響著待人接物的心情。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
龍應臺對她21歲的兒子說過一句話，孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
祝愿在新的一年，我們的老師能身體健康，工作順利，我們每一位同學都能快樂。
學生讀書話題國旗下講話篇十二
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬人所景仰，所熟知。它已成為一種不朽的象征——象征著我們中華民族勤勞、簡樸、關愛、一心為公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它也成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上，為祖國、為中華民族的繁榮昌盛奉獻自己的青春。
實際上我們每個人都需要雷鋒。當你心情不好時，你肯定希望聽到寬慰的話語;當你生活上、學習上碰到困難時，你肯定希望得到熱心的幫助;當你家庭遭遇不幸時，你肯定希望大家伸出援手。
實際上我們每個人都可以成為雷鋒。只要你把別人的難處當作是自己的，拋開一己私利，把別人利益、集體利益放在首位，想他人之所想，急他人之所急，你就是一個活著的雷鋒。
在我們的校園里經(jīng)常會看到這樣的同學：遇見老師鞠躬問好，同學有困難熱心幫助，有強烈的集體榮譽感，不怕吃虧，自信有目標，熱愛生活，他們就是我們身邊的雷鋒，就是我們學習的榜樣。
今年三月，我校將開展“學雷鋒” 月系列活動，希望全校師生都能行動起來，積極地參與到各項活動中去，讓雷鋒精神深入到校園的角角落落，深入到我們每個人的腦海里。在此想提出幾點想法：
第一，學雷鋒活動不要留于形式，要注重實效，從身邊的小事做起;第二，學雷鋒不能是少數(shù)人的事，各年級各班要做好動員，人人都要參與;第三，在整個活動過程中要及時總結，大力張揚好人好事。我希望通過學雷鋒系列活動的開展，在我們校園里形成“人人是雷鋒，時時學雷鋒”的良好氛圍，促進我校全體學生良好行為習慣的形成。
同時也希望我們每一位同學把學雷鋒，為他人服務當做一種習慣， 給你身邊需要幫助的人及時送去溫暖和關愛，讓我們循著雷鋒的足跡，創(chuàng)建文明蘇小。
預祝本屆學雷鋒月活動圓滿成功!
學生讀書話題國旗下講話篇十三
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書!同學們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生讀書話題國旗下講話篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》。
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？如何補充“精神營養(yǎng)”？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學們！
學生讀書話題國旗下講話篇十五
大家好!
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來，世界讀書日已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說：讀書在于造就完全的人格。正因如此，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1。48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數(shù)的5倍多。
人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為在夜深人靜時，死者會出來看書的。當然，這種做法有一些象征意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的三上讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此，我們學校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
學生讀書話題國旗下講話篇一
老師們，同學們：
大家好!
我是來自五年級六班的~~。書是人類進步的階梯，它可以讓我們陶冶情操，也可以讓我們增長知識。每讀一本書都可以帶給我們不同的感受。
讀《紅樓夢》悲慘的結局時，不禁眼淚花花;當我讀《仙女蜜兒》時，明白了人不要只看人缺點，也要多想想別人的好處;當我讀《西游記》時被一個個活靈活現(xiàn)的人物吸引;當我讀《滿足》時明白了人不可以一味索取，而是要懂得付出。
雖然我讀過這么多書，可是我也是曾經(jīng)一個不愛讀書的人。四歲時我喜歡和爸爸媽媽一起去旅游，爸爸媽媽也經(jīng)常帶我玩?？墒怯幸惶彀职謰寢尶匆妱e人家的孩子已經(jīng)會背好幾首古詩了，可是我還什么也不會背。
讓我看書我又不肯，于是爸爸就把我鎖到屋里，扔了我一本《格林童話》和幾本別的童話書，起初我不停的哭鬧，希望爸爸可以放我出來，可是一點用出沒有，我覺得十分無趣，后來我打開書，里面的人物十分生動，美麗、善良的白雪公主，變成天鵝的丑小鴨，善良的喬冶，狠毒的獵人，可憐的王子，我被其中的故事情節(jié)深深的吸引，仿佛身在其中，原來讀書這么有樂趣。
讀書很快樂，我希望每個人加入到讀書的行列里，體會到讀書的樂趣!
學生讀書話題國旗下講話篇二
親愛的老師們、同學們：
大家好!我是五年級的同學。今天我演講的題目是——《讀書吧，你的人生會更精彩!》。
也許，有些同學會小嘴一嘟，很不情愿地告訴我：“這是媽媽逼我的，是老師要求的。”如果你這樣認為的話，讀書就成了一種痛苦，一種煎熬，讀書也就徹底地失去了意義!其實讀書有很多好處。讀書可以凈化我們的心靈。當我們徜徉于書的海洋，我們的心靈會更自由和幸福，我們的視野會更開闊和久遠，我們的思想會更充實和健康。讀書還能增長知識，提高我們閱讀能力和寫作水平。
同學們，換一種心情、換一種方式去讀書吧!帶著興趣去讀，帶著好奇去讀，帶著疑問去讀，你就會被書中的知識吸引，被書中的情節(jié)感動，你就會發(fā)現(xiàn)讀書其實是一種享受，一種幸福!
“同沐四季風,共享讀書樂”，同學們，讓我們在老師的引領下，從小養(yǎng)成愛讀書、會讀書的習慣，掛閱讀之風帆，濟書籍之滄海，成就精彩人生吧!
謝謝大家!
學生讀書話題國旗下講話篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我演講的題目是《熱愛讀書》。
歷經(jīng)苦難的xxx曾經(jīng)說：“書籍使我變成了幸福的人。“我們又何嘗不是呢?記得我從上幼兒園起，我就開始看書了。剛開始，我認識的字很少，都是媽媽讀書給我聽的。后來我認識了一些字，便自己看起來，我被書中的內(nèi)容吸引住了，越看越愛看。
xxx中的xxx以頑強的毅力戰(zhàn)勝病魔，最終成為的作家，告訴我：一個人在受到了挫折時，不能對自己失去信心;《論語》又讓我懂得了學習更要溫故而知新，才能不斷進步。
謝謝大家!
學生讀書話題國旗下講話篇四
尊敬的老師、親愛的同學：您們好!
在今天的升國旗儀式上，我想談談讀書這個話題。
人為什么要讀書?如果拿這個問題去問一萬個人，可能會有一萬種答案。但也由此可見，我們有超過一萬種的理由去讀書。在這一萬種理由中，有一種理由是最根本的，那就是：因為我們是人,也只有人才會讀書。
我們知道，在人類還沒有被文明開化之前，在人類逐漸由愚昧走向文明的漫長過程之中，許多人沒有讀書或者說沒有書讀。但是我們清楚地看見：正是人類本身，發(fā)明了文字、開發(fā)了語言，這才進化了大腦、進化了社會。讀書，是人類自己發(fā)明出來的并用它來不斷進化自己的最高明最偉大的手段!
讀書，在今天，對于人來說，實在是一件不需要提倡的最基本的生存手段。讀書，對于年輕人來說，實在是一件不能用其他任何事情做借口來推脫的日常功課。
讀書，對于學生來講，實在是一件值得用任何有價值的東西來交換的本色行為!
讀書，對于不太喜歡讀書的人來說，實在是一件可以和損失生命相提并論的最大失策!
我不知道別人怎樣看待讀書人。如果一個人向我介紹說，這個人讀了很多書，那么，無論他是什么身份，無論他是怎樣的穿著，哪個種族，什么性別，何種職業(yè)，我都會肅然起敬，引之為老師，想像他的高尚和偉大。
其實，讀書，即使作為一種風景，也是非?？蓯鄣?更不要說風景的后面，不知道蘊有多么豐富的內(nèi)涵。
培根說：讀史使人明智，讀詩使人聰慧，演算使人精密，哲理使人深刻，倫理學使人有修養(yǎng)，邏輯修辭使人善辯?？傊爸R能塑造人的性格”。
我們幾乎可以說：讀書是萬能的，不讀書是萬萬不能的!
我想，如果我們學校的學生，將來走向社會，成了成功人士，他回憶說，當年我在母校最大的收益，就是我讀過許多書。這就是學校莫大的榮譽了。
熱愛讀書吧，同學們!
學生讀書話題國旗下講話篇五
書是人性的凈化器,給人心靈蕩滌,使人大徹大悟。因此,無論從民族進步還是人人發(fā)展的角度來說,都應該提倡讀書。以下是愛匯網(wǎng)小編為大家整理的小學生國旗下講話讀書，給大家作為參考，歡迎閱讀!
同學們：4月23日是國際讀書節(jié)，今天我講話的主題是《與好書為友，以讀書為樂》。要知道讀書是成長在基石，讀書是精彩人生的開始。古今中外多少志士偉人都是勤奮讀書的楷模。周恩來為中華崛起而讀書。魯迅少年時，冬天晚上讀書冷，就把辣椒放在口中嚼，用辣椒驅(qū)寒，堅持讀書。毛澤東一生愛讀書，無論是戰(zhàn)爭年代還是和平時期，只要一有閑暇時間他就讀書。而且他不動筆墨不看書，讀書時在重要的地方劃上圈、杠、點等各種符號，在書上空白的地方寫上批語，有時還把書中重要的內(nèi)容摘錄下來，或隨時寫下讀書的心得體會，并把學習所得運用到實踐中去，指導中國革命。他們之所以能成為偉大的人物，是他們熱愛學習，博覽群書，又善于思考的結果。希望同學們向這些偉人學習，趁著少年時光多讀書，讀好書，勤思考，為自己的人生打下扎實的文化基礎。我們學校把4月22日至4月30日訂為讀書活動周， 在此我特別倡議，在讀書活動周做好如下五件事：
1、制訂一份個人讀書計劃，在認真上好每一堂課，完成學科學習任務時爭分奪秒充分利用課余時間多讀書。
2、選擇好一本對健康有益的書籍，爭取在讀書周完成，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。
3、寫好一篇讀書的心得，通過閱讀提高自己的思想和品位。
4、上好一節(jié)閱讀課，小學部要認真組好每天的課間閱讀課。
5、建一個豐富多彩的班級圖書角，開展“捐一本書，讀百本書”活動。 同學們，知識改變命運，學習成就未來。閱讀會給你帶來快樂，會引導你走向成功，我希望同學們與好書為友，以讀書為樂，擁有一個書香人生、快樂人生。行動起來吧，讓我們蘆外書香氤氳。
早上好，
今天我國旗下演講的題目是：感受讀書的快樂!
書是人類進步的階梯。有人說過，假如一次災難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都毀滅了，那么，只要還留下一座圖書館，人類就不會滅亡，也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書，讀好書，獲取知識，修身養(yǎng)性，貢獻社會，實現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時。
知識就是力量，在知識爆炸的時代，多讀書，讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞。科學家愛因斯坦，一生完成了一千多種科學發(fā)明，不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強，還有被稱之為當代畢升的王選等，哪一個不是自己所從事領域中的飽學之士，讀書學習在造福社會的同時，也是塑造自我，完善自我，提升自我，實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理，讀書識大體就是這個道理。
然而如今在市場經(jīng)濟的大潮沖擊下，人心浮躁，加之電視和網(wǎng)絡的影響，不少學生失去了對讀書的濃厚興趣。他們有時間看電視，玩游戲，卻沒時間讀一兩本好書。尤其是青少年表現(xiàn)得更為突出，不少人甚至不知道中國四大古典名著是什么，所以在青年學生中倡議多讀書，讀好書，享受讀書樂趣十分必要。
情、暴力、迷信的書，這些書讀了對人不但無用還有害?？催^秦腔《三滴血》的人都知道，戲中那個糊涂官的滴血認親也是從書上學來的，最后害人害己。所以推薦好書，引導閱讀十分必要。二是倡導快樂讀書，自覺讀書，無功利讀書。讀書旨在修身養(yǎng)性，增長知識。只要自覺讀書，無功利讀書，才能快樂讀書。
在創(chuàng)建學習型社會的今天，讓我們每天堅持一兩個小時，多讀書，讀好書，自覺讀書，無功利讀書，在讀書中增長知識，陶冶性情，在閱讀中培養(yǎng)和感受讀書的樂趣。
謝謝!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
讀書苦嗎?有人會回答：太苦啦!苦在哪里呢?苦在不投入，苦在被動讀書。有的同學，讀書全靠老師家長逼迫，讀起來就不情愿;有的同學全把讀書當成負擔，讀起來就容易枯燥無味;有的同學畏懼讀書，認為讀書就是吃苦受累，遇到困難便輕易退縮讀起來就沒有信心。
其實讀書并非某些同學想象的那樣困難、那樣苦，我們應該理解讀書的意義，培養(yǎng)對讀書的興趣，才能更好的享受讀書之樂。
讀書是自己的事，不為別人，為自己而讀書的人是明智的是有思想的是有責任心的。鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書，讀書是為了讓自己修身養(yǎng)性，是為增長知識，是為了實現(xiàn)夢想。 書給我們帶來了遐想和樂趣，書給我們帶來了智慧的源泉和精神的力量。讀書能增長知識，開闊眼界;讀書能明白事理，增強能力;讀書能陶冶性情，德潤人心沿著書籍構成的階梯，學做人，學做事，攀上一個又一個科學的高峰。爭取不斷超越，走向卓越。
“開卷有益，讀書好處多”這是自古以來人們的共識.每一個人要想在知識的山峰上,登得越高,眼前展現(xiàn)的景色越壯闊,就要擁有淵博的知識.知識是人類通向進步\文明和發(fā)展的唯一途徑.書是前人勞動與智慧的結晶.它是我們獲取知識的源泉.我們要讓自己變得聰明起來,必須多讀書,讀好書.
讀書不僅可以使我們開闊視野，增長知識，培養(yǎng)良好的自學能力和閱讀能力，還可以進一步鞏固課內(nèi)學到的各種知識,提高我們的認讀水平和作文能力,乃至對于各科學習,都有極大的幫助。
讀書豈不快樂?
學生讀書話題國旗下講話篇六
尊敬的領導、老師、同學們：
大家好!
我是xxx班xxx，我演講的題目是《走進四季，浸潤書香》
在藍藍的天空中，是誰最快樂?是鳥兒，因為藍天給了鳥兒一雙堅硬的翅膀;在茫茫的大海中，是誰最快樂?是魚兒，因為大海給了魚兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處，最依戀的是永無止境的書山。
書，就如一泓清泉，蕩滌心靈的塵埃，以他那獨有的魅力啟發(fā)者我，熏陶著我，感悟著我，載我揚帆起航，帶我搏擊風浪，領我經(jīng)歷風雨，指引我在書的殿堂中成長。
我的演講結束，謝謝大家!
學生讀書話題國旗下講話篇七
老師們、同學們：
早上好！這天國旗下講話的題目是《防災減災，從我做起》。2008年5月12日，我們永遠記得這個日子，汶川發(fā)生了大地震，房屋倒了，親人沒了，家園瞬間成了廢墟。那一幕幕都揪痛了我們的心。同學們，為了引起我們對防災減災工作的重視，增強災害風險的防范意識；普及防災減災的知識，增強綜合減災的潛力。國務院批準，自2009年起，每年5月12日為全國“防災減災日”。
近年來安全教育越來越得到社會各界的重視，小學生安全意識也隨之增強，防范潛力逐漸提高，但是重特大傷亡事故仍時有發(fā)生，安全問題不容樂觀。應對每一次殘酷的事故，應對每一個鮮活的生命在瞬間逝去，每一個同學都應當視自己的生命為最寶貴的東西，都應當時時關愛自己和他人的生命。
這天，利用升旗儀式的時間就“安全”這個主題，期望同學們記住以下幾點：
第一、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前準備活動要充分，運動時要注意不能劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
第二、要注意交通安全。學生們必須要嚴格遵守交通規(guī)則，不能跟著汽車跑，橫穿馬路時要注意來往車輛。
第三、同學們的所作所為也要有安全意識。在同學間遇到矛盾時，要冷靜、理智，不能發(fā)生同學間打架的事件，必須要自覺遵守校規(guī)校紀。自己解決不了的矛盾，必須要尋求老師的幫忙解決。
同學們，生命是完美的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防范潛力，做到警鐘長鳴！
學生讀書話題國旗下講話篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
今天我演講的題目是：做文明學生，創(chuàng)和諧校園。
人生因什么而精彩?答案很多，但有一個答案一定正確合理---人生因文明而精彩。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品包裝袋隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學做清潔工作打掃，扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。
所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明小學生，那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。
試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定會更加繁榮昌盛、燦爛輝煌!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生讀書話題國旗下講話篇九
各位老師、同學們：
早上好：
在這天朗氣清、秋風送爽的日子里，新學期綻放著金色的`笑臉向我們走來?？吹嚼蠋焸?、同學們富有朝氣的面容，喜悅的我相信大家在暑假里一定過得很充實，盡情的享受盛夏給我們帶來的歡樂!
回顧剛剛過去的上半年，是令人喜悅的半年，是豐收的半年。在直溪小學全體師生的共同努力下，我們學校在改革中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新，發(fā)揚求真務實的精神，取得了許多可喜的成績。教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提高，學校文化內(nèi)涵不斷擴大，辦學的品位也不斷提升。直溪小學每一份子身心健康、各具風采。
老師、同學們，成績只能代表過去，讓我們振奮精神，團結一心，以新學期為新的起點，勤奮學習，快樂生活，健康成長。為此，我向大家提幾點希望和要求：
1、百學須先立志。希望同學們都能規(guī)劃好自己的將來，樹立遠大的發(fā)展目標。美國一個權威的社會調(diào)查機構曾經(jīng)對一批25年前畢業(yè)于哈佛大學的畢業(yè)生如今的境況進行調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)凡是當年有遠大目標的人如今都成了社會的精英，而當年具有中期目標的人如今屬于社會的中產(chǎn)階級，而一些沒有目標的人如今靠社會救濟金生活。從這個事例中我們都能感受到一個人立志的重要性。愿我們從此刻開始，樹立自己的發(fā)展目標，這是我們每個人發(fā)展和前進的前提。
2、博觀而約取，厚積而薄發(fā)?？v貫古往今來的王侯將相、大儒名師，都是一些將學習當作自己畢生志趣的人。睡“警枕”的司馬光、“鐵棒磨成針”的李白……希望我們都能在生活的大課堂中，善于發(fā)現(xiàn)、善于思索、善于獲取知識，使自己“活到老，學到老”，最終學會做人、學會做事。
3、完善自身思想素質(zhì)，使其符合社會主義公民道德規(guī)范要求。希望同學們養(yǎng)成良好的文明行為，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，養(yǎng)成良好的學習習慣，懂禮守紀，少先隊大隊部將根據(jù)學校的要求，強化行為規(guī)范、禮儀規(guī)范、學習規(guī)范。內(nèi)化好行為習慣，通過行之有效的評比活動幫助大家形成良好的道德素養(yǎng)。
4、學習成績達到“更高、更好、更上一層樓”。希望同學們在老師的教育下，能主動積極地參與學習，積極探討好的學習方法，自主合作學習，全面提高學習成績，爭取全面發(fā)展，提高綜合素質(zhì)。
“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。祝愿大家在新的學期里有新的目標、有新的發(fā)展、有新的收獲。
我的講話完了，謝謝!
學生讀書話題國旗下講話篇十
老師們、同學們：
大家上午好!
元旦已過，當我們還沉浸在節(jié)日的快樂之中時，期末考試已經(jīng)不期而至。掐指算來，嚇一大跳，再過一周,僅僅一周時間，就要迎來本學期的期末考試了!
期末考試不僅是對同學們本學期學習成果的一次大盤點,大檢閱,更是對每個同學的自信心,自覺性,意志力,誠信度的一次考驗。我們每個人不可能都成為優(yōu)勝者,但我希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。今天,利用這個機會,給各位同學提幾點建議和要求：首先,要有明確的個人目標。
美國耶魯大學進行了一項調(diào)查,研究人員問參與調(diào)查的學生這樣一個問題：“你們有目標嗎?！敝挥?0%的學生確認他們有目標。研究人員又問了第二個問題：“如果你們有目標,那么,你們是可不可以把它寫下來呢?”結果只有4%的學生清楚地把自己的目標寫下來。后,耶魯大學的研究人員在世界各地追訪當年參與調(diào)查的學生,他們發(fā)現(xiàn),當年白紙黑字寫下人生目標的那些學生,無論是事業(yè)發(fā)展還是生活水平,都遠遠超過了另外那些沒有寫下目標的同齡人。這4%的人擁有的財富居然超過那96%的人總和。那些沒有明確人生目標的96%的人,一輩子都在直接間接地,自覺不自覺地幫助那4%的人實現(xiàn)人生目標。
還記得有這樣一個故事：在一次勇渡海峽的比賽時，當選手們游了2個小時后，海面上突然起了大霧，一個選手不知道自己離對岸好有多遠，他失望了，當他選擇放棄，爬上救生的小船時，發(fā)現(xiàn)對岸就在眼前，留下了終生的遺憾。可見,人生目標的確定,對一個人的一生來說是多么重要啊!
前一段時間，我們學校進行了期中考試，尤其是九年級又進行了一次月考。每個班級都有學習的標兵，他們就是我們學習的榜樣，是我們學習的目標。另外，通過幾次考試，同學們已經(jīng)了解了自己哪些地方有優(yōu)勢，哪些地方有不足，要發(fā)揚長處，彌補不足，給自己每一個科目確立一個能達到的目標，同時還要給自己確立一個位置的目標，比如你要沖進班級前10名，或是年級前60名、100名等等，或是前進多少名次，那一科達到什么成績等等。要敢于去超越自己，超越別人。這樣，因人而異，確立好自己期末考試的目標。并把自己的目標寫下來,時時提醒自己,時時鞭策自己。
其次，馬上行動起來。
第三，要有戰(zhàn)勝一切困難的勇氣。
在迎接期末考試的過程中,同學們在思想上,生活上,學習上不可避免地會遇到這樣那樣的困難。困難在弱者面前是一座不可逾越的大山,但在強者眼中卻是鍛煉自己的難得的機會。如果你堅持不了的話，就請你想想我們的拔河比賽吧。堅持就是勝利，拼搏才會成功。相信你一定有深刻的感受吧!學習更是如此，只有堅持不懈，刻苦勤奮，鼓足勇氣,迎難而上,向著目標不斷前進，你才會達到理想的彼岸啊!最后，要全身心地投入。
期末考試離我們越來越近,同學們要在心中豎立一塊倒計時牌,要有緊迫感和危機感,要一門心思撲到學習上,將全部精力,全部時間用到學習上,充分利用好晨讀，多讀多記，利用中午時間、課外活動時間、自習時間做完作業(yè)，安排好自己的復習。循序漸進，有計劃的進行復習。抓時間，搶時間，不讓時間白白流失。不該做的事，一點都不做，不該說的話，一句也不說。少打幾個球，多讀幾頁書。
期末考試是一次實力的較量，是一次知識的檢測，更是一次對我們的誠信品格的一次考驗。誠,就是要誠實待人不說謊,不抄襲,不作弊;信,就是講信用重承諾,遇到錯誤勇于承擔。做人是學習之根本,而誠信則是做人之根本。擁有誠信的人才能擁有一切!在期末考試中,大家要時刻記住要做到誠實守信,自尊自愛,不弄虛作假。做一個講誠信的人,做一個人格上大寫的人!讓誠信這道燦爛的陽光點燃我們的心靈,照亮我們的人生。
同學們,人生不拼不精彩,讓我們以必勝的信心,發(fā)奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,共同書寫人生的新輝煌,相信勝利一定屬于你們!
演講完畢，謝謝!
學生讀書話題國旗下講話篇十一
同學們、老師們早上好!
2016屆初三學子歡笑似乎還縈繞在耳畔，笑臉亦好像浮現(xiàn)在眼前的時候，我們又迎來新學期，又迎來了288位新同學、12位新老師。
在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們。
百年附中有著很深厚的歷史傳統(tǒng)與文化積淀，歷史上柳詒徵、楊銓、嚴濟慈等著名教授曾在南京師范大學附屬中學執(zhí)教，學校培養(yǎng)出韋鈺、袁隆平為代表52名兩院院士，在這些著名校友和老師身上都印上了“附中人”深深烙印。
“嚼菜根精神”、“誠信做人品格”、“對自己負責，對社會負責人生態(tài)度”是一代又一代“附中人”的特質(zhì)。
1、“嚼菜根”精神。
菜根雖苦，耐性細嚼者方可知其香。學校校訓質(zhì)樸無華的語句，蘊含著質(zhì)樸又極深的道理。它告訴我們做事切忌急功近利，唯有默默地積累，才能求得日后的勃發(fā)。行勝于言，做任何事情謀定后立即行動，不要吵吵嚷嚷，搖搖擺擺，喪失了很多機會。天下沒有免費的午餐，沒有自己辛勤積累，努力耕耘，憑投機取巧獲得成功，幾乎是不可能的?！敖啦烁本袷菤v屆校友取得成功的關鍵。
2、“誠信做人”品格。
孔子曰：“人無信不立”，“人而不信，不知其可也”。誠信最基本的要求是言與行的統(tǒng)一，表與里的統(tǒng)一?？匆粋€人不光看他怎么說，更重要的是看他怎么做。誠信做人，是附中人難能可貴的品格。誠信必須要守規(guī)則，重承諾，履行對自己、對家人、對學校、對社會的承諾是每個附中人身上熠熠發(fā)光的印跡。
3、“對自己負責，對社會負責”人生態(tài)度。
每個人在世上都只有活一次的機會，沒有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了，也沒有任何人能夠真正安慰他。認識到這一點，我們每個人都應該對自己的人生負責。惟有對自己的人生負責，建立真正屬于自己的人生目標和生活信念，做任何一件事你才會做正確而且不怨天尤人。社會由個人構成，自覺地選擇和承擔起對他人和社會的責任，對社會負責。盡責本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)，就能從中獲得心靈的滿足。
仙林初中是一所年輕的學校，學校秉承南師附中優(yōu)良辦學傳統(tǒng)，是一所在附中文化滋養(yǎng)下不斷發(fā)展的學校。我們學校的教育追求是促進每一位學生充分發(fā)展。我們學校的教育理念是“人人皆明星，星光伴一生”。
在仙林學校里我們認為每一個人都是優(yōu)秀的，每一個生命都有他存在的獨特價值。每一個人都應該認識到自己是自己的主人，都應該養(yǎng)成自尊、自信、自學、自強、自覺的習慣。
初一的同學們，你們剛剛來到附中仙林，希望你們丟掉小學的稚氣與嬌氣，迅速適應初中的學習與生活。你們的身體在慢慢地成長，也希望你們優(yōu)秀的習慣能盡快養(yǎng)成。
初二的同學們，在附中仙林已經(jīng)生活一年，已經(jīng)適應了初中的生活。希望你們能夠主動學習、深度學習，培植自己更廣泛的興趣與愛好，做一個全面發(fā)展的人。
初三的同學們，你們已經(jīng)當仁不讓的成為附中仙林的“老大了”，即將到來的學習與復習是考驗自己意志品質(zhì)的一年，你們的行為即將成為初一、初二學弟學習的榜樣，在暑假“樂學苑”網(wǎng)絡學習中，你們優(yōu)異的表現(xiàn)已經(jīng)振動了整個棲霞教育，相信你們一年后一定會交上滿意的答卷。
新學期我們“走進仙林，感悟附中”，用“附中人”的特質(zhì)，“仙林人”的追求，為未來續(xù)寫輝煌。
謝謝!
新學期展望。
尊敬的老師們、親愛的同學們：
大家好!帶著對寒假生活的美好記憶，懷著對新學期新生活的無限向往，我們又回到了美麗寧靜的校園，即將開始新學期的工作和學習。在此，我謹代表學校及全體老師，熱情歡迎同學們回到學校這個溫暖的大家庭。熱烈祝賀同學們在過去一年文明守紀、勤奮學習，踏上人生的又一個臺階;衷心感謝各位老師過去一年為學校發(fā)展付出的努力，作出的貢獻!
新的學年，孕育著新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經(jīng)過寒假短暫休息和調(diào)整，又滿懷信心與斗志地站在新學期的起跑線上，為實現(xiàn)人生目標而全身心投入，努力奮斗。親愛的同學們，面對新學年新的任務、新的挑戰(zhàn)，我們肩負著重擔。新學期中，我們每一位老師都懷著巨大的期盼期待著你們在陽光下健康快樂的成長，希望你們長得更高、身體更棒、變得更懂事、成績更優(yōu)異。而你們，也一定會用自己的言行，讓老師們由衷地感到，出現(xiàn)在他們面前得學生更活潑、更懂事了。
新學期開學了，我相信同學們一定會滿懷信心走向成功。怎樣爭取有一個良好的開端呢?在這里，我向同學們提議：
一、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有禮、安全第一。
每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，每寸校園都代表學校面貌，安全、衛(wèi)生、文明、有序是我們金倉湖小學的新環(huán)境。同學們要學禮儀、知禮儀、行禮儀。安全自護，校內(nèi)不追逐打鬧，校外遵守交通規(guī)則。有效地樹立和維護學校良好的校風。
二、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦。
新學期開始，我們要在全校創(chuàng)立一種良好的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮與刻苦。
三、培養(yǎng)一個習慣：遵紀守法。
增強自我保護意識，養(yǎng)成學法、懂法、依法辦事的好習慣，做一個遵紀守法的小公民。
四、爭做一名美德少年：傳承社會主義核心價值觀。
我們要愛學習、愛勞動、愛祖國，節(jié)約用糧、節(jié)約用水、節(jié)約用電。記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助，培育美好心靈，追求美好品德。
老師們、同學們，新學期奮進的號角已經(jīng)吹響，讓我們一起努力共同迎接金倉湖小學美好的明天!
最后，祝老師們身體健康、家庭幸福、工作順利!祝同學們快樂學習、快樂生活、健康成長!祝金倉湖小學生機勃勃，蒸蒸日上，走向輝煌!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家新年好!
我是來自高一16班的李晨惜，今天我國旗下演講的題目是《更進一步，更待何時》。
東風夜放花千樹，更吹落、星如雨。一個喧鬧而熱情的元宵節(jié)來了又去，空氣中硫硝的味道也漸漸淡了，肥美的羊年離我們而去，活潑聰慧的猴年挾著春日的溫暖，向我們款款走來。
一年過去時，給我們帶來的感受決不如撕去日歷上一頁小小的紙片那么簡單，一些思索在我們每個人的心湖里蕩起漣漪。過去一年，我們在家長和老師的呵護下，懂得了做人的道理，取得了不小的成績?？鞓放c悲傷、成功與失敗……都化作成長中的寶貴財富。
有人說：人的一生有三天，昨天、今天、明天，這三天組成了人生的三步曲。但我們更要懂得，人的一生是由無數(shù)的今天構成的，因為不會珍惜今天的人，既不會珍惜昨天，也不會憧憬明天。就在今天，我們再一次相聚在天一校園，迎來耕耘和播種的時節(jié)。
所謂一年之計在于春，學習知識是我們學生的主要目標。但我們?nèi)匀恍枰獎谝萁Y合，共同分享這美好時節(jié)。
我們要多運動。我國古人說，流水不腐戶樞不蠹，西方哲人也說，只有運動才可以除去各種各樣的疑慮。大腦由左右兩半球組成。左半球主要管語言、數(shù)學等;右半球負責音樂、美術和空間的辨認。通過多活動，我們不僅能擁有健康的身體，還能擁有更加陽光的心態(tài)。在課堂上，有些課能使我們的左腦更聰明，有些可能鍛煉我們的右腦。上好每節(jié)課，學好每個知識，就會使我們變得更聰明。
我們要多休息。腦細胞不像身體的其他體細胞那樣能貯存一定的營養(yǎng)。因此，腦細胞持續(xù)工作七八小時以后，活動便會減弱下來，會自動休息。休息可以使大腦消除疲勞，恢復機能。如果休息不好，不僅影響第二天的學習活動，還影響著待人接物的心情。
二要增加營養(yǎng)。大腦活動需要消耗一定的能量，就必須注意身體成長所需要的營養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。所以我們在吃飯的時候就不能挑食，因為每樣食物等能給我們提供不同的營養(yǎng)。
龍應臺對她21歲的兒子說過一句話，孩子，我要求你讀書用功，不是因為我要你跟別人比成績，而是因為，我希望你將來會擁有選擇的權利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生。當你的工作在你心中有意義，你就有成就感。當你的工作給你時間，不剝奪你的生活，你就有尊嚴。成就感和尊嚴，給你快樂。
祝愿在新的一年，我們的老師能身體健康，工作順利，我們每一位同學都能快樂。
學生讀書話題國旗下講話篇十二
雷鋒，這個光輝的名字，猶如一顆明亮的星，為億萬人所景仰，所熟知。它已成為一種不朽的象征——象征著我們中華民族勤勞、簡樸、關愛、一心為公的優(yōu)良傳統(tǒng);同時它也成為一種永恒的啟示——啟示著我們一代又一代青少年奮發(fā)向上，為祖國、為中華民族的繁榮昌盛奉獻自己的青春。
實際上我們每個人都需要雷鋒。當你心情不好時，你肯定希望聽到寬慰的話語;當你生活上、學習上碰到困難時，你肯定希望得到熱心的幫助;當你家庭遭遇不幸時，你肯定希望大家伸出援手。
實際上我們每個人都可以成為雷鋒。只要你把別人的難處當作是自己的，拋開一己私利，把別人利益、集體利益放在首位，想他人之所想，急他人之所急，你就是一個活著的雷鋒。
在我們的校園里經(jīng)常會看到這樣的同學：遇見老師鞠躬問好，同學有困難熱心幫助，有強烈的集體榮譽感，不怕吃虧，自信有目標，熱愛生活，他們就是我們身邊的雷鋒，就是我們學習的榜樣。
今年三月，我校將開展“學雷鋒” 月系列活動，希望全校師生都能行動起來，積極地參與到各項活動中去，讓雷鋒精神深入到校園的角角落落，深入到我們每個人的腦海里。在此想提出幾點想法：
第一，學雷鋒活動不要留于形式，要注重實效，從身邊的小事做起;第二，學雷鋒不能是少數(shù)人的事，各年級各班要做好動員，人人都要參與;第三，在整個活動過程中要及時總結，大力張揚好人好事。我希望通過學雷鋒系列活動的開展，在我們校園里形成“人人是雷鋒，時時學雷鋒”的良好氛圍，促進我校全體學生良好行為習慣的形成。
同時也希望我們每一位同學把學雷鋒，為他人服務當做一種習慣， 給你身邊需要幫助的人及時送去溫暖和關愛，讓我們循著雷鋒的足跡，創(chuàng)建文明蘇小。
預祝本屆學雷鋒月活動圓滿成功!
學生讀書話題國旗下講話篇十三
大家好!
今天我演講的題目是《我讀書我快樂》。
讀書，是一種享受，也是一種快樂。捧起它，它是圣潔的;翻開它，它是萬能的;閱讀它，它是美妙的。
讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。讀書讓我知道了怎么為人處事，讓我知道了世間萬千的變化。讀書給我的感受就是：它豐富了我的大腦，增長了我的見識。
讀書給了我知識，讀書給了我樂趣，讀書更給了我力量。
我愛看書，永遠愛看書!同學們，愛書吧!書是智慧的源泉，書是知識的寶庫，書是人類進步的階梯，讀書的感覺真好!
我的演講完畢，謝謝大家!
學生讀書話題國旗下講話篇十四
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好，今天我國旗下講話的題目是《今天，你讀書了嗎？》。
人要維持自己的生命，必須按時補充生命所需的各種營養(yǎng)物質(zhì)；人要保持精神世界的富足，也需要時時處處為精神補充各種“營養(yǎng)”?！熬駹I養(yǎng)”來自哪兒？如何補充“精神營養(yǎng)”？其實，“精神營養(yǎng)”來源于浩如煙海的書世界，吸取“精神營養(yǎng)”的管道就是孜孜不倦地閱讀。
我國自古有鑿壁偷光、囊螢映雪、懸梁刺股的感人故事。這些讀書故事表現(xiàn)了古人對讀書的渴望和對知識的向往。我國著名文學大師魯迅、郭沫若、茅盾和老舍先生，以及巴金爺爺，都是學貫中西、博古通今。能達到如此境界，與他們在學生時代大量閱讀各種文學名著是分不開的。
同學們，你們正處在讀書、求知的黃金階段。你們知道應該選擇哪些書來讀，利用哪種方式讀書最科學嗎？首先，要精讀課堂上的書，尤其是語文課本，仔細品味文章中的妙詞佳句，認真揣摩文章蘊含的道理，感悟文章表達的感情。其次，要泛讀課外書。從文學類到科技類，從中國名著到外國名著，從漢語文章到英語文章……只要有書的地方，就要有你們的身影。
讀書，需要時間。時間在哪里？它就在我們每一個人的雙手里。你一松手，它就從指間溜走了。
因此，讀書需要“只爭朝夕”。一早到校，可以讀書；午間休息，可以讀書；睡覺之前，可以讀書。
選擇讀書，就選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；
選擇讀書，就選擇了紀律與約束，也就選擇了理智與自由；
太陽每天都是新的，生活永遠充滿希望，現(xiàn)在就開始吧，把握每個瞬間，不要再猶豫——讀書吧，同學們！
學生讀書話題國旗下講話篇十五
大家好!
今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為世界讀書日，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。
幾年來，世界讀書日已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說：讀書在于造就完全的人格。正因如此，所有發(fā)達國家不論高層還是平民，都把讀書當成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡高度發(fā)達的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達1。48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總人次數(shù)的5倍多。
人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。
日本人愛讀書也是舉世公認的，在日本的電車、巴士上，無論是衣冠楚楚的上班族還是身穿校服的學子，差不多都在專心看書。
猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因為在夜深人靜時，死者會出來看書的。當然，這種做法有一些象征意義，即生命有結束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認為是對書的不敬。
我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如鑿壁偷光的匡衡、囊螢映雪的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的三上讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。
又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。
為此，我們學校這樣倡議：打開書，讀吧;讀了書，聊吧!希望全校學生積極行動起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。