人生是一次次的試錯與總結(jié)，通過總結(jié)我們能夠更好地改進自己。編寫總結(jié)時，我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度，不受個人偏見的影響。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
很高興能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責(zé)任和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負擔(dān)，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當(dāng)你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的'身邊溜走。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。我們要掌握學(xué)習(xí)方法，做聰明的學(xué)習(xí)者，語文要加強閱讀，加強習(xí)作，數(shù)學(xué)要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學(xué)習(xí)貴在方法，才能事半功倍?，F(xiàn)在，給自己一個目標(biāo)，給自己一個信心，給自己一個堅持。
待你成功之日，再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學(xué)校吧！我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名古鄯中心學(xué)校的一名小學(xué)生。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學(xué)們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來的中學(xué)生們！
我的講話完畢，謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重地相聚，向小學(xué)生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別?；厥走@五年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ薄Ｔ谶@里,請允許我代表所有的五年級畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!
們求知的目光早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難舍難分!五年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而五年后，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了信任，也學(xué)會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！當(dāng)我們勇敢地走向明天時，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
同學(xué)們，為了一個更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，為我們中心小學(xué)這個閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進一步！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇二
活動程序:。
甲:金色的童年,。
乙:成功的起點,。
合:現(xiàn)在開始!
(校歌琴音開始)。
乙:聽――熟悉的旋律在我們耳邊響起,。
甲:讓我們一起來重溫育才學(xué)校校歌吧!全場起立.
(全場同學(xué)齊唱校歌)。
乙:這首伴隨我們六年的歌兒唱完了,我們的小學(xué)生活也即將劃上句號.
甲:下面有請校長致畢業(yè)賀詞.
乙:掌聲歡迎!
甲:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和鼓勵.
二,節(jié)目(穿插畢業(yè)班老師畢業(yè)贈語和畢業(yè)生代表發(fā)言)。
甲:心兒咚咚地跳個不停,。
乙:臉兒紅紅地笑個不停,。
合:我們長大了,我們畢業(yè)了!
甲:此時此刻,在這激動人心的畢業(yè)典禮上,。
乙:我們要向辛勤培育我們的母校和老師說一聲謝謝!
合:請接受我們的崇高敬禮!(敬禮)
甲:首先,請聽來自六年級同學(xué)的心聲――《老師,您好》.
(節(jié)目一)。
合:同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝母校與老師,感謝這美好的生活!
甲:請欣賞由肖芮婷帶來的《感恩的心》。
(節(jié)目二)。
甲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己.
乙:一切為了學(xué)生;。
甲:為了一切學(xué)生;。
乙:為了學(xué)生一切.
甲:這十八個大字,代表著老師們的信念.
乙:親愛的老師,這六年來,您為我們操勞了,為我們辛苦了!
甲:我們有話對您說呀,請欣賞《老師,您辛苦了》。
(節(jié)目三)。
乙:其實,老師也有話對我們說呀,有請黃老師為我們說說老師們的心里話.
甲:感謝老師們對我們的殷切祝福.
乙:母校的關(guān)懷如皎潔的月光,無私的灑遍大地.
甲:月光下,藍海中,幾朵花兒悄然綻放了.(舞蹈《月亮花兒開》)。
(節(jié)目四)。
乙:月亮給了花兒純潔的愛;。
甲:母校給了我們博大的愛;。
乙:老師給了我們無私的愛.
甲:請聽勞平進等同學(xué)為我們帶來的《因為愛,所以愛》。
(節(jié)目五)。
乙:老師給予了我們知識,關(guān)愛,我們更不應(yīng)該辜負老師對我們的希望.在這臨別之際,請大隊長羅智毅代表全體畢業(yè)上表達對老師的不舍和對未來的暢想.
(羅智毅精彩發(fā)言)。
乙:謝謝羅智毅的精彩發(fā)言.
甲:我們是新世紀的新一代,有著遠大的理想.讓我們把對未來的憧憬化為音樂.
乙:請何嘉璇帶來那首富有激情的二胡樂曲――《賽馬》。
(節(jié)目六)。
甲:春天里,萬物正是因那甘甜的雨水而茁壯成長;。
乙:身為祖國的花朵,我們也因老師園丁般的培育而得以成人.
甲:在老師的呵護下,我們就像那雨中花,綻放在祖國的春天.
甲:請欣賞王婷帶來的獨舞《雨中花》(幕后)。
(節(jié)目七)。
乙:6年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今――。
甲:新生的綠葉里藏著我們對母校的不舍和思念.
乙:無邊無際的蒼穹是我們對母校的祝福.
甲:在這花開花落的絢麗夏天里,我們也即將離別.(往右伸手示意朗誦《離別》的演員出場)。
(節(jié)目八)。
甲:母校,親愛的母校,。
乙:我們將永遠把您鐫刻在心間.
甲:母校,我們引以自豪的母校,將激勵著我們奮發(fā)向上.
乙:下面有請嚴校長,楊書記,李校長,王校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書.
(音樂起)。
甲:金色的童年,成功的起點,。
乙:我們帶著母校的囑托,張開理想的翅膀.
甲:金色的童年,成功的起點,。
乙:我們將肩負著建設(shè)祖國的重任,向著嶄新的未來飛翔。
甲:在這個成功的起點,我們送別了稚嫩的童音;。
乙:送別了六年的苦樂;。
甲:以后,我們將各奔東西,但不能忘記彼此間真摯的情誼.
乙:在濃濃的情誼溫暖每個人心間的時候,讓我們一起吟唱《送別》.
(主持人留在臺上,全體演員上臺揮手,搖擺身體,。
或下臺邀請領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)上臺一起唱)。
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級一班的xxx，很幸運作為畢業(yè)生代表，表達六年級168名莘莘學(xué)子對母校和老師深深地感恩。老師，謝謝您！
六年的時光流過，翻開這本兩千多頁的書，每一頁的成長，都有母校的見證和老師的心血。今天，我們畢業(yè)了，我們每個人心中都充滿了深深的眷戀之情。
這里，有無數(shù)屬于我們的回憶：那年，我們戴上了紅領(lǐng)巾，并不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩；科技節(jié)，我們放飛夢想；運動會，我們揮灑汗水；藝術(shù)節(jié)，我們展現(xiàn)風(fēng)采；學(xué)科競賽，我們彰顯了智慧；參觀實踐，我們鍛煉了能力；社團活動，我們豐富了生活……難忘六年光陰，我們收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力和汗水。今天的我們，已蛻變成一個個意氣風(fēng)發(fā)的少年！
我的母校啊，您是哺育我們成長的搖籃！謝謝您，讓我們感受到童年的歡樂和幸福！我們將從這里夢想起航！
我敬愛的老師啊，感謝您六年的諄諄教導(dǎo)，辛勤培養(yǎng)。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠難忘師恩！
親愛的同學(xué)們，六年來，我們譜寫了多少友誼的篇章！讓這些都化作美好的回憶，永遠藏在我們的心底！
祝敬愛的老師幸福安康！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開生活學(xué)習(xí)六年的校園，意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表全體畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向辛勤培育我們的師長們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別，也向這段難以忘懷的美好歲月道別！
六年的步履踏實而又匆忙；而當(dāng)這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，六年里，我們每個人，都長大了許多許多。
六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，也曾一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學(xué)生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。
回望六年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情，師恩如山?。∧銈兘o予了我們生命的色彩，我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“老師辛苦了！我們真誠地感謝你們！”
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們懷著一顆感恩的心離開，但無論走到哪里，我們都不會忘記自己曾是八二三的一名學(xué)生。明天，我們將更加努力踐行“真、德、行”校訓(xùn)，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為母校增添新的光彩。
最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意，（敬禮）并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進步，心想事成！
謝謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家上午好！
感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。今天的天氣格外晴好，燦爛的陽光似乎也在為這個特別的日子的到來而雀躍。能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲:人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力！
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了中心小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光；教室里銘刻下了我們求知的身影；球場上閃過我們颯爽的英姿；操場上回蕩著我們訓(xùn)練時嘹亮的口號聲；校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這此，都將變成我們美好的回憶。
我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校正天天變得越來越漂亮。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里，讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意！
尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非；為了不讓同學(xué)掉隊，你們不惜花時間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們！在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！苯窈?，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。
希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說，學(xué)會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”?！按说匾粸閯e，孤蓬萬里征。”在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，愿我們每個畢業(yè)生都能謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。
我還要感謝六年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時光學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號和成績以屬于過去，應(yīng)對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
母校，就像我們成長的搖籃，而我們就像搖籃中的小baby。我們在搖籃里健康、安定、快樂的成長著；母校，也像幸福的港灣，而我們呢？就像小船，呆在安全的巷口，躲過了傷害。差不多六年了，母校給了我們很多的照顧，我想說：“母校，謝謝您！”
站在教室門口的走廊上，可以看清楚樓下的一草一木，它們是多么的翠綠，看著舒服。它們見證了我們的成長：操場上，有我們跑步的身影；小道旁，常常有我們的歡聲笑語。走進教室里，呆呆的望著黑板，仿佛前面有一位老師，正在講課，而座位上，是我們積極對我同學(xué)。走出校園，回過頭，那石碑上清晰刻著：安陽實驗小學(xué)。六個大字，作為安陽實小人，我為此感到自豪……母校給了我無限的回憶，她給了我太多太多的東西。
馬上就要畢業(yè)了，我也要為母校做出一些貢獻，我會為弟弟妹妹樹立一個好榜樣，以自己最好的成績來回報她。
不管以后會怎么樣，我一定不會忘記，那個培育我六年的母校！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸今天能夠站在這里，代表xx級全體畢業(yè)生在此發(fā)言。我的發(fā)言不代表過去，不代表未來，卻代表著每一個即將離校學(xué)子的肺腑之言。首先，允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！ 大學(xué)生活如白駒過隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細水長流，思念中夾雜著深情，夾雜著感動。大學(xué)三年，每個人都有著自己太多的忘不了。忘不了教學(xué)樓里的考場，；忘不了宿舍樓下的草地，更忘不了溫馨的寢室里，仿佛依舊回蕩著大家的歡聲笑語···一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。相信大學(xué)日子里的酸、甜、苦、辣給每一個人都留下了彌足珍貴的記憶。
三年中，我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了彼此信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴，使得我們獲得知識的'同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相鼓勵。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會去愛，去堅持，去相信未來！親愛的老師，是你們教會了我怎樣做個有責(zé)任心的人，讓我學(xué)會了怎樣為人處事，怎樣平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。讓我在學(xué)習(xí)之余統(tǒng)籌安排工作，讓學(xué)習(xí)與工作變得更加有效率！在此，請允許我代表所有的畢業(yè)生向敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲：謝謝。感謝你們一直以來的幫助與支持！
讓我們對身邊的同學(xué)說一聲：“朋友，珍重”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚在這里，幾年來，我們共同譜寫了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，是所有甜美或者苦澀的故事，讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來！我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！同學(xué)們，無論我們走到哪里，請不要忘記：這個世界有一種美好，那便是昔日時光；這個世界有一種經(jīng)典，那便是今朝拼搏；這個世界有一種永恒，那便是我們的夢想！
最后，我們將最美好的祝愿送給辛勤勞作的教師們，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！祝愿我們母校的明天更加輝煌！謝謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常高興能代表20xx屆畢業(yè)生在這里說幾句心里話。“相見時難別亦難”。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，真的要說再見了。向我們的母校、向我們的師長、向朝夕相處的同窗們道別，向這段不能忘懷的歲月道別！此時此刻大家的心情和我一樣，心潮激蕩、思緒萬千，感激與自豪溢于言表，惜別與憧憬難以言狀。
畢業(yè)了，是喜悅、留戀、向往，又仿佛是悵然若失的感覺，一切都好像是昨天的事兒。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？還記得為次日的考試而熬夜么？還記得我們一起逛街，一起吃飯，一起聊天，一起唱歌么？自習(xí)室、教室、考試、比賽、獲獎。一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證了我們的情深義重。
從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入學(xué)生會的好奇，第一次考試的緊張。到今天選擇工作中的忐忑、糾結(jié)。每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛像一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年同窗，讓我們學(xué)會了彼此相信，相互扶持，互相鼓勵，同學(xué)溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們走過了幾多波峰、低谷，讓我們學(xué)會了如何去愛，如何去堅持。
三年來，
商務(wù)英語專業(yè)的同學(xué)們學(xué)會了英語精讀、商務(wù)函電、國際貿(mào)易。
電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)們學(xué)會了網(wǎng)頁美工、動畫設(shè)計、商務(wù)談判。
市場營銷專業(yè)的同學(xué)們學(xué)會了營銷心理、推銷技巧、營銷策劃。
物流管理專業(yè)的同學(xué)們學(xué)會了倉儲管理、經(jīng)濟法、供應(yīng)鏈管理。
我們學(xué)會了誠實守信，待人真誠。
我們學(xué)會了尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。
我們學(xué)會了不畏艱辛，迎難而上。
更重要的是我們學(xué)會了如何做人，做個堂堂正正的人。
我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您――既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)懷和教育。在此，請允許我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
大學(xué)時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現(xiàn)實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭光添彩。
無論我們?nèi)晔窃趺醋哌^來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。祝福我的同窗祝福我的好友，將來的道路能一帆風(fēng)順。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是學(xué)院的未來，是你們給學(xué)院帶來了生機和活力，你們的努力和奮斗將會給學(xué)院帶來榮譽，即使我們離校了也會為你們的成績感到無限的榮耀和驕傲。請你們努力吧，不要等畢業(yè)后因為虛度年華而悔恨。加油，你們的未來一片輝煌。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，三年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和旅游學(xué)院有個約會。
像一首歌里唱的那樣，其實不想走，其實我想留。真的不想說再見，但真的該說再見了，天下沒有不散的宴席......
放心吧！敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，有我們在母校練就的本領(lǐng)，我們一定能在社會上立足；母校永遠是我們不懈奮斗的力量源泉！我們一定會成為搏擊風(fēng)浪的雄鷹、成為祖國建設(shè)的棟梁之才、為母校爭光、為母校添彩！
再見了，旅游學(xué)院！
再見了，商務(wù)管理系！
再見了，敬愛的老師！
再見了，親愛的同學(xué)們！
再見了，美麗的承德！
謝謝大家。
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇十
你們好！
四季更迭，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已在第四小學(xué)度過了將近六個春秋，在這六年里，我們告別了天真，走向沉穩(wěn)。褪去了童年的稚氣，獲得了自信。再過三個多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進中學(xué)的大門。
此時此刻，作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言，感到很榮幸。這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。是對我們?nèi)w畢業(yè)班同學(xué)的一種希冀和祝福。在剩下來幾個月的學(xué)習(xí)中，我們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認真復(fù)習(xí)，沉著思考，爭取在畢業(yè)考試中考出好成績，為六年的學(xué)習(xí)劃上一個圓滿的句號，為母校交上一份滿意的答卷。
作為六年級的第二個學(xué)期，現(xiàn)在我們的課程已基本結(jié)束，馬上就將進入全面復(fù)習(xí)階段。在這關(guān)鍵時期，我認為首先要樹立必勝的信念。對自己說“我能行”，我一定行！同時，要給自己制定一個明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。其次要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來說，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?最后是要掌握正確的復(fù)習(xí)方法。已經(jīng)掌握的知識會隨著時間的流逝而日益模糊遺忘，如果不及時回顧，就像猴子掰包谷，最終勞而無功。因為六年級畢業(yè)檢測涉及的知識多、面廣，所以要在老師的指導(dǎo)下分清主次，抓住重點，做好回顧復(fù)習(xí)，做到考試時心中有底，從容不迫。小考是我們?nèi)松?dāng)中的第一個忿路口，是以優(yōu)異的成績升入初中，還是榜上無名甘為人后。命運的航船就掌握在我們自己的手中。美麗的四月，滿載著憧憬與夢想，帶著我們揚帆遠航！
在這生機盎然的春日，我們看到，母校已經(jīng)獲得了晉級省級規(guī)范化學(xué)校的機會，作為畢業(yè)生的我們，為之驕傲和自豪，并向?qū)W校保證，我們會以優(yōu)異的成績、過硬的品德、文明的舉止為學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，為四小的發(fā)展增光添彩！山高人為峰，努力定成功！
讓我們攜起手來，共同努力，共同進步，成為第四小學(xué)優(yōu)秀的畢業(yè)生吧！祝愿母校四季如春，祝愿師長桃李芬芳，祝愿同學(xué)們金榜題名！謝謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好，我是來自級社會學(xué)的本科生金怡。今天很高興作為本科生的畢業(yè)生代表，在此發(fā)言。
接到這個任務(wù)時，我很激動也很緊張，一則是，因為我代表與我一起畢業(yè)的本科同學(xué)在此發(fā)言；二則，因為我以為我的大學(xué)畢業(yè)典禮才可稱為我的“成人禮”，所以這次演講對于我，不僅意味著對于過往的總結(jié)，同時也是一種“成人”的宣言。
幾天前，我看到了友系系主任劉擎教授在政治系畢業(yè)典禮上的演講，他說，大學(xué)最重要的一門功課是自我探索、自我發(fā)現(xiàn)，因為人生中重要的理想，價值觀，性情，品格和風(fēng)格――大概都是在大學(xué)中初步完成的。大學(xué)的經(jīng)歷，塑造了我們，并勾勒出人格的輪廓。正如劉擎老師所說的那樣，當(dāng)我回首大學(xué)的時間，發(fā)現(xiàn)其中充滿了令我感動的時刻。
一個月之前，我完成了我的畢業(yè)答辯。作為大學(xué)四年最重要的成果，相信每一位同學(xué)都為此付出了許多努力――最初收集資料時，不斷質(zhì)疑自己的選題，反復(fù)修改論文題目；寫作時，方知書到用時方恨少，一邊絞盡腦汁地按照大綱擴充，一邊時時提醒自己寫作的“八股”規(guī)范；戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地和老師說了自己的思路，她的一番點播，令人豁然開朗，同時也意識到自己思考中的諸多不足；等到初稿完成，又經(jīng)歷不斷的否定和修改中才真正得到了最后的終稿。幸而最后能夠自信地向答辯老師們遞上成稿，詳述想法，并大言不慚地說依據(jù)――沒錯，這就是我潛心調(diào)查，不輟閱讀并充滿了自己思考的成果，也是四年的學(xué)習(xí)、積累的證明。
一年之前，我完成了第一次田野調(diào)查（即在此基礎(chǔ)上，我完成了我的畢業(yè)論文）。即使當(dāng)時壯志雄心，但事實上收集的數(shù)萬字的材料，可用的寥寥無幾，且缺漏了許多基礎(chǔ)性的地方知識。默默坐在上海的家中，我感到深深的挫敗感，也才深刻地認識到，書本所寫的，老師所傳授的，都只是“紙上得來終覺淺”，沒有真正地實踐過，一切都只是空談。
大二的下半學(xué)期，我旁聽了對我影響頗大的公共選修課――歷史系唐小兵老師的《二十世紀口述史與回憶錄》。在這里，我第一次發(fā)現(xiàn)，由于宏觀的歷史敘述，我們往往會被歷史傾軋而“沉默”，但每個人的身上卻深刻地烙印著歷史的'痕跡。同時，這節(jié)課還教會了我一個詞――情懷，當(dāng)把我們的生活在空間、時間坐標(biāo)軸上進行延伸，觸及更遙遠的人和社會，能夠更易發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的感動和高尚。也是在這個課堂上，我意識到，社會學(xué)專業(yè)的學(xué)科背景能夠幫助我深入地抓住記憶、情感、個人、社會、歷史、國家等等這些關(guān)鍵詞他們之間的聯(lián)系。于是，對于知識的探索，逐漸成為對于生活世界的探索，并借助社會學(xué)的思考來尋找答案。
同一年，我經(jīng)歷了大學(xué)以來第一次通宵復(fù)習(xí)――大二時，為了準備《西方社會思想史》，在寢室中和室友互勉通宵復(fù)習(xí)，努力把每一道題目的答案用心背下來，順便彼此互相猜題。但遺憾的是，前一晚的復(fù)習(xí)沒有一點用，因為第二天的面試一個題目都沒有用到。有人說，大學(xué)里一定要逃一次課，這樣你的大學(xué)才完整。那我在這兒還得加一句，大學(xué)里也一定要為考試通宵一次！因為只有通宵過的大學(xué)經(jīng)歷，你才能知道大學(xué)中應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及如何盡早安排復(fù)習(xí)。
不知道多少同學(xué)在初初進入大學(xué)時，抱著得過且過的心態(tài)，但我想說，當(dāng)大一面對陳s老師的――《中國社會》這門課程時，我就放棄了這個念頭。允許我在此，感嘆一句，對于當(dāng)時年少無知的自己來說，那門課，現(xiàn)在回憶起來，大約可以套用一句――簡直是智商的碾壓。無數(shù)知名理論，無數(shù)大佬，即使四年之后，依舊可以拿著陳老師的課件仔細品味一遍，然后默默低下頭，掬一把淚。但也由此，開啟了我對于社會學(xué)的好奇。
回憶到了這里，似乎走到了大學(xué)的開始，但希望大家借我一些時間，因為我想再把時間往前推移一些，我第一次對大學(xué)的畢業(yè)典禮或者說，大學(xué)，有一個模糊的印象，大約是4年前，我第一次看到喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。他在演講中分享了一個故事――關(guān)于因果聯(lián)系――youcan’tconnectthedotsforward,youcanonlyconnectthemlookingbackward.就像在雪地中行走，踏下每一步并不知道前景如何，而只有當(dāng)你回頭時，才能看到雪地中連成線的腳步印，看到途經(jīng)的風(fēng)景，路過的行人……當(dāng)我回顧我的大學(xué)之路，恰似走在雪地中――即使前路是一片空白，但當(dāng)我回首時，大學(xué)中充滿了令我記憶深刻的瞬間，遠比剛才所說的多的多，這些瞬間并不是傷心、痛苦、快樂這些簡單的情緒，而是感悟或者說，成長的瞬間。因為在此，我收獲了謙卑，收獲了努力，收獲了如何思考人生以及做一個有價值的人，但最重要的是，在這里我逐漸收獲著一個“成年人”的我。
今天，離開大學(xué)的本科生活，我們將各奔東西，也許不是地理上的分別，但我們已然朝著將要成長的方向飛奔而去。前方是花園也是荊棘，前方是大海也是深淵，前方是星河也是迷途，這兼具希望和風(fēng)險的未來，已經(jīng)從腳下開始延伸。也許我們會在激浪中被拍打，然后被荊棘劃傷，又在繁華中迷失，但是時光推著歲月，只有抬頭向前才能走完孤獨的旅程。最后，希望各位與我自勉――認識現(xiàn)實、融入社會，猶如在雪地中行走，即使暫時看不清前路，也請勇敢地投入遠方。但是記得回首看看那個努力的自己，在回首時遇見一瞬又一瞬的自己，不忘初心，不忘感動的瞬間。
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自20xx級經(jīng)管系報關(guān)專業(yè)的王**，非常榮幸能夠代表20xx級全體畢業(yè)生進行發(fā)言。荏苒時光，它默默地從我們的身邊溜走了，在我們還來不及緬懷過往的時候，離開的日子卻一步步靠近，終于，在今天，我們迎來了屬于20xx級全體學(xué)生的畢業(yè)典禮。今天是我們?nèi)w成員又一次的齊聚，我想每個人的心里都充盈著暖暖的感動。在此，我首先要代表全體畢業(yè)生同學(xué)向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
三年時光太匆匆，這短暫而精彩的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要帶著各自的夢想走向不同地方。我親愛的同學(xué)們，或許，一轉(zhuǎn)身就是永遠的定律，我們無力改變。但是，那些一起挑燈夜戰(zhàn)啃書本，互訴心聲、溫馨臥談的夜晚，那一同感受生命色彩的日子，那些銘刻了我們共同經(jīng)歷的歲月，將在我們的記憶中永久留存，許多年后再回首時依然如當(dāng)初那般的溫暖與感動。感謝所有老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，授予我們專業(yè)的知識，教會我們做人的道理；感謝學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與支持讓我們充滿自信勇敢向前；感謝母校，為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們的成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。無論是朝夕相處的朋友，還是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師，乃至那些微小的花花草草，感謝他們成為我們青春畫冊中那一抹絢麗的風(fēng)景，讓我們發(fā)自內(nèi)心的向他們說上一句：“識你之我幸，認識你將是我一生的幸運”。
母校是什么，就是你能對她抱怨萬千，別人卻不能說她一句壞話的地方。在傳媒學(xué)院的日子是我人生中非常重要的一個階段，從我的18歲到20歲，傳媒學(xué)院所給予我的并不僅僅是那些書本理論知識，還有真實的實踐體驗，還有彌足珍貴的親情、友情，以及許許多多人生中的第一次。第一次的軍訓(xùn)體驗，第一次的主持經(jīng)歷，第一次的班干部之旅。我想，在座的各位亦同我一樣，也在這里收獲了許多的人生精彩。
有人說，歲月是一本太匆匆的書，是的，一千多頁就這樣匆匆翻過去了，這里面有太多的美好回憶。我們最美好的青春都深深地印在了這回憶里，無論是平坦還是酸甜苦辣，每一天都很有意義。明天，我們將要奔赴各自的未來，攜著：“尚美、崇真、篤學(xué)、敏行”的校訓(xùn)所給以我們的期待，踏上人生又一新的征程，并勇往直前。今天，我站在這里代表大家發(fā)言，在未來的日子里，也相信同學(xué)們都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，讓我們再一次祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；祝愿母校傳媒學(xué)院各項事業(yè)蒸蒸日上；也祝我們20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天在這里我代表九一班全體同學(xué)向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝老師三年來對我們的精心培養(yǎng)，感謝老師給了我們一生享用不盡的知識和力量。
此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年前我們帶著天真無邪的笑臉跨入了翟王中學(xué)，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然，覺得它來得快了些，覺得不知道用怎樣的句式來表達這種別離。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)揮灑汗水，曾經(jīng)收獲成熟。在初三的日子里，所有的感情得到升華，所有的付出都得到回報。是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的金秋。
三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年來，踏實勤奮的學(xué)風(fēng)激勵著我們的進步；嚴格有序的管理體制規(guī)范著我們的行為，質(zhì)樸進取氛圍健全著我們的人格，老師忘我奉獻的精神鼓舞著我們的前行。在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的三年在我們的人生中留下了光彩的篇章，在校學(xué)到的知識和做人的道理必將使我們受益一生。
回望三年來學(xué)習(xí)中的'每個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，繼承與創(chuàng)新，也讓我們進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。再華麗的辭藻也無法表達我們對您，敬愛的老師的尊敬和愛戴。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，永遠珍藏。
未來象一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。六七八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，在今后的學(xué)習(xí)道路上，會有更多的波折和考驗，希望你們要微笑著去面對、平靜地去迎接、勇敢地去較量。
“逝者如斯，不舍晝夜”，仿佛踏入學(xué)校就在昨日。同學(xué)們，孔子曰：生無所息。是的，人生本是求索路，過去的九年我們接受的僅僅是基礎(chǔ)教育，這說明我們目前的知識水平和綜合能力還相當(dāng)有限。路漫漫我們要學(xué)屈原的上下求索精神，我們將在高一級學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，一路披荊斬棘，攀登自己理想的頂峰。
最后，我代表九年級一班全體同學(xué)，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳，祝愿六七八年級的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝我們母校的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能代表200x屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言！四年時間，白駒過隙，彈指一揮，仿佛昨天我們剛剛在9月的蒙蒙細雨中跨進北航的校門，今天卻要離別了。
這四年來，我們學(xué)習(xí)在北航，生活在北航，很多東西都是那么難以忘懷，曾經(jīng)飯菜飄香的四食堂，曾經(jīng)買過水果的菜市場，曾經(jīng)駕著愛車縱橫弛騁的教學(xué)區(qū)……在這充滿航空航天特色的校園里，我們經(jīng)歷了讓人振奮的五十校慶，也經(jīng)受了“非典”的考驗，我們見證了航天事業(yè)的重大成就，看到了航空事業(yè)的美好前景，也歷經(jīng)了自己的發(fā)展與成長。宿舍里銘記了我們爽朗的笑聲，操場上灑下了我們拼搏的汗水，晨讀園里留下了我們追求科學(xué)知識的身影，自習(xí)室里刻下了我們攀登科學(xué)高峰的足跡……這一刻，我們可以自豪地向所有關(guān)心我們的人高呼，我們畢業(yè)了?。?！
感謝北航，它雄厚的師資和教學(xué)資源為我們的成才奠定了堅實的基礎(chǔ)。感謝北航，它深厚的底蘊和扎實的精神，鑄就了我們堅強的人格和科學(xué)的態(tài)度。感謝北航，它為我們指點迷津，指明了成長道路的方向！
四年時間對于人的一生是短暫的，然而這個四年對我們的影響卻是十分深遠的！四年前，我們懷著對知識的無限渴望而來，今天，我們收獲了學(xué)習(xí)的成果而去；四年前，我們懷著對航空航天的無限憧憬而來，今天，我們光榮地加入到為航空航天奮斗的事業(yè)中去；四年前，我們還是稚氣未脫、一臉茫然，今天，我們已變得成熟穩(wěn)重、理想堅定；四年前，我們還有些欠缺獨立生活能力，而今天，我們已完全能夠獨自闖蕩！
這一切的一切，我們要感謝很多人，沒有他們的支持，就沒有我們今天的成功，沒有他們的關(guān)愛，就沒有我們前途的無限陽光！首先要感謝我們的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，是他們教會了我們做人的道理、處世的原則；要感謝我們的老師，感謝他們辛勤的培育，是他們賦予了我們知識的力量；要感謝我們的輔導(dǎo)員，他們用無微不至的關(guān)懷，指引了我們今后發(fā)展的方向；還要感謝我們身邊的同學(xué)、朋友，他們用一顆顆真誠的心讓我們體會到了家的溫暖；感謝宿舍的樓管，感謝食堂的師傅，感謝所有關(guān)心我們、照顧我們、曾經(jīng)給予我們支持的人，你們的恩情我們將永遠難忘！
在我們這屆畢業(yè)生當(dāng)中，或是出國留學(xué)、上研深造，或是奔赴工作崗位為社會貢獻力量，或是仍在為自己的未來不斷奔忙，無論我們收獲多少，我相信，每個人都找到了自己人生的航標(biāo)、發(fā)展的方向。在不久的將來我們都會閃耀出璀璨的光芒！“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們殷切期望和深情囑托的我們，一定會牢記兩彈一星和載人航天精神，將“愛祖國、愛國防、愛航空、愛航天、愛北航”的誓言銘刻于心，腳踏實地、繼續(xù)奮斗。我們當(dāng)中將會涌現(xiàn)出一大批國防系統(tǒng)的總設(shè)計師、總工程師、將軍、治國精英……我們將用我們的知識和雙手為國家建設(shè)撐起一片藍天！
再見了，摯愛的同學(xué)，未來天空，我們展翅翱翔；再見了，敬愛的師長，師恩深重，我們永志不忘；再見了，親愛的北航，校園年華，我們點滴珍藏。
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為北航的畢業(yè)生為榮；明天，北航將會以我們——祖國的棟梁，為榮！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇一
各位老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
很高興能夠作為畢業(yè)班學(xué)生代表在這里發(fā)言，記得六年前，我們作為新生，帶著父母的叮嚀、老師的關(guān)切站在這里，心里是何等喜悅與自豪，不過那已經(jīng)成為我們在這里的美好回憶?，F(xiàn)在的我們，已經(jīng)與六年前大不相同，少了當(dāng)初的那份稚嫩與無知，多了一份成熟與充實。在這六年中，我們收獲了知識、快樂，還有美好的回憶。站在這里，如今更多的是責(zé)任和對未來的期望。我們已經(jīng)登上了通往初中的特快列車，進入了最緊張的備戰(zhàn)狀態(tài)。心態(tài)決定成功，我們應(yīng)該每天保持快樂的心情去面對每一次挑戰(zhàn)。有人說生活是一面鏡子，如果我們以樂觀積極的態(tài)度去對待每一天，它反饋給我們的也必將是相同的回報。也只有保持快樂的心態(tài)，你才會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)并不枯燥乏味。以快樂的心態(tài)去發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣，愛因斯坦說過，“興趣是最好的老師”，學(xué)習(xí)不再是負擔(dān)，而是精神上的享受。同樣，保持快樂也是很好的放松減壓的方法，她會使你的生活充滿情趣，多姿多彩。時間對所有人來說都是可貴的，當(dāng)你在與別人話長話短的時候，時間從你嘴邊溜走了。當(dāng)你在與朋友說笑打鬧的時候，時間從你的'身邊溜走。當(dāng)你在感嘆日月如梭的時候，時間就從你的眼前溜走。我們要掌握學(xué)習(xí)方法，做聰明的學(xué)習(xí)者，語文要加強閱讀，加強習(xí)作，數(shù)學(xué)要突出思維，英語要熟記單詞和語法，要專攻自己的弱項，學(xué)習(xí)貴在方法，才能事半功倍?，F(xiàn)在，給自己一個目標(biāo)，給自己一個信心，給自己一個堅持。
待你成功之日，再給自己一個掌聲。準備一份感激給我們親愛的老師和可愛的學(xué)校吧！我們的老師和學(xué)校在這六年里給予了我們太多，所以，不要忘記自己曾是一名古鄯中心學(xué)校的一名小學(xué)生。相信我們一定會給自己的初中生涯，來一個美好的開始，來報答他們六年來的辛勞和付出。同學(xué)們，機會是屬于有準備的人，成功是屬于勤奮好學(xué)的人，努力吧，未來的中學(xué)生們！
我的講話完畢，謝謝大家！
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我們在這里隆重地相聚，向小學(xué)生涯道別，向尊敬的老師道謝，向同學(xué)們祝福，向這一段不能忘懷的童年歲月道別?；厥走@五年的點滴進步，我們的心中不能不充滿感激。感謝我們的母校，感謝我們的校領(lǐng)導(dǎo)，感謝我們的老師。正是他們的言傳身教，無私奉獻，傾注了無數(shù)的心血才使我們共同迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié)。曾記得，是老師您毫不吝嗇的表揚與鼓勵，激勵著我們一次次揚帆起航，勇往直前；曾記得，是老師您中肯嚴厲的批評，才使我們一次次擺正前進的方向。這正如《“精彩極了”和“糟糕透了”》一文中所說的：“我們從心底里知道，‘精彩極了’也好，‘糟糕透了’也好，這兩種極端的態(tài)度有一個共同的出發(fā)點------那就是愛。在愛的鼓舞下，我們努力地向前駛?cè)ァ薄Ｔ谶@里,請允許我代表所有的五年級畢業(yè)生,向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo),向老師深深地鞠上一躬:謝謝您,老師!你們辛苦了!
們求知的目光早讀時我們專心致志讀書的場景；考場上我們皺眉凝思的表情歷歷在目，難舍難分!五年前的我們懵懂無知，懷著美好的憧憬走進校園，而五年后，我們蛻變成一個個充滿自信、意氣風(fēng)發(fā)的少年。我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作，學(xué)會了信任，也學(xué)會了超越自己，我們一起創(chuàng)造，一起經(jīng)歷，一起看著我們走過的一切在熟悉的校園里，慢慢變成永遠的回憶。這些日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴。朋友快樂的笑容，班級溫暖的氣氛，是我們永遠都不會忘記的！當(dāng)我們勇敢地走向明天時，同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園，請不要忘記傳授我們知識的每一位老師，請不要忘記伴隨我們成長的同學(xué)們，他們永遠是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。
同學(xué)們，為了一個更美好的明天，我們懷著一顆感恩的心離開母校。但我們驕傲，我們自豪，我們曾是光榮的解甲莊中心小學(xué)的一名學(xué)生。明天，我們將以更高的熱情好好學(xué)習(xí)，努力工作，創(chuàng)造出一個個輝煌的戰(zhàn)績，為我們中心小學(xué)這個閃亮的名字增添新的光彩。
最后，我祝愿各位老師桃李芬芳，工作順利，同時，也將美好的祝福送給我們的母校，愿母校的明天更加輝煌奪目，光彩照人！祝愿同學(xué)們能夠百尺竿頭，更進一步！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇二
活動程序:。
甲:金色的童年,。
乙:成功的起點,。
合:現(xiàn)在開始!
(校歌琴音開始)。
乙:聽――熟悉的旋律在我們耳邊響起,。
甲:讓我們一起來重溫育才學(xué)校校歌吧!全場起立.
(全場同學(xué)齊唱校歌)。
乙:這首伴隨我們六年的歌兒唱完了,我們的小學(xué)生活也即將劃上句號.
甲:下面有請校長致畢業(yè)賀詞.
乙:掌聲歡迎!
甲:感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我們的期望和鼓勵.
二,節(jié)目(穿插畢業(yè)班老師畢業(yè)贈語和畢業(yè)生代表發(fā)言)。
甲:心兒咚咚地跳個不停,。
乙:臉兒紅紅地笑個不停,。
合:我們長大了,我們畢業(yè)了!
甲:此時此刻,在這激動人心的畢業(yè)典禮上,。
乙:我們要向辛勤培育我們的母校和老師說一聲謝謝!
合:請接受我們的崇高敬禮!(敬禮)
甲:首先,請聽來自六年級同學(xué)的心聲――《老師,您好》.
(節(jié)目一)。
合:同學(xué)們,讓我們懷著一顆感恩的心,感謝母校與老師,感謝這美好的生活!
甲:請欣賞由肖芮婷帶來的《感恩的心》。
(節(jié)目二)。
甲:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己.
乙:一切為了學(xué)生;。
甲:為了一切學(xué)生;。
乙:為了學(xué)生一切.
甲:這十八個大字,代表著老師們的信念.
乙:親愛的老師,這六年來,您為我們操勞了,為我們辛苦了!
甲:我們有話對您說呀,請欣賞《老師,您辛苦了》。
(節(jié)目三)。
乙:其實,老師也有話對我們說呀,有請黃老師為我們說說老師們的心里話.
甲:感謝老師們對我們的殷切祝福.
乙:母校的關(guān)懷如皎潔的月光,無私的灑遍大地.
甲:月光下,藍海中,幾朵花兒悄然綻放了.(舞蹈《月亮花兒開》)。
(節(jié)目四)。
乙:月亮給了花兒純潔的愛;。
甲:母校給了我們博大的愛;。
乙:老師給了我們無私的愛.
甲:請聽勞平進等同學(xué)為我們帶來的《因為愛,所以愛》。
(節(jié)目五)。
乙:老師給予了我們知識,關(guān)愛,我們更不應(yīng)該辜負老師對我們的希望.在這臨別之際,請大隊長羅智毅代表全體畢業(yè)上表達對老師的不舍和對未來的暢想.
(羅智毅精彩發(fā)言)。
乙:謝謝羅智毅的精彩發(fā)言.
甲:我們是新世紀的新一代,有著遠大的理想.讓我們把對未來的憧憬化為音樂.
乙:請何嘉璇帶來那首富有激情的二胡樂曲――《賽馬》。
(節(jié)目六)。
甲:春天里,萬物正是因那甘甜的雨水而茁壯成長;。
乙:身為祖國的花朵,我們也因老師園丁般的培育而得以成人.
甲:在老師的呵護下,我們就像那雨中花,綻放在祖國的春天.
甲:請欣賞王婷帶來的獨舞《雨中花》(幕后)。
(節(jié)目七)。
乙:6年的時光轉(zhuǎn)瞬即逝,如今――。
甲:新生的綠葉里藏著我們對母校的不舍和思念.
乙:無邊無際的蒼穹是我們對母校的祝福.
甲:在這花開花落的絢麗夏天里,我們也即將離別.(往右伸手示意朗誦《離別》的演員出場)。
(節(jié)目八)。
甲:母校,親愛的母校,。
乙:我們將永遠把您鐫刻在心間.
甲:母校,我們引以自豪的母校,將激勵著我們奮發(fā)向上.
乙:下面有請嚴校長,楊書記,李校長,王校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書.
(音樂起)。
甲:金色的童年,成功的起點,。
乙:我們帶著母校的囑托,張開理想的翅膀.
甲:金色的童年,成功的起點,。
乙:我們將肩負著建設(shè)祖國的重任,向著嶄新的未來飛翔。
甲:在這個成功的起點,我們送別了稚嫩的童音;。
乙:送別了六年的苦樂;。
甲:以后,我們將各奔東西,但不能忘記彼此間真摯的情誼.
乙:在濃濃的情誼溫暖每個人心間的時候,讓我們一起吟唱《送別》.
(主持人留在臺上,全體演員上臺揮手,搖擺身體,。
或下臺邀請領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)上臺一起唱)。
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，敬愛的叔叔阿姨，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是六年級一班的xxx，很幸運作為畢業(yè)生代表，表達六年級168名莘莘學(xué)子對母校和老師深深地感恩。老師，謝謝您！
六年的時光流過，翻開這本兩千多頁的書，每一頁的成長，都有母校的見證和老師的心血。今天，我們畢業(yè)了，我們每個人心中都充滿了深深的眷戀之情。
這里，有無數(shù)屬于我們的回憶：那年，我們戴上了紅領(lǐng)巾，并不斷用點點滴滴的進步為之增光添彩；科技節(jié)，我們放飛夢想；運動會，我們揮灑汗水；藝術(shù)節(jié)，我們展現(xiàn)風(fēng)采；學(xué)科競賽，我們彰顯了智慧；參觀實踐，我們鍛煉了能力；社團活動，我們豐富了生活……難忘六年光陰，我們收獲了友誼、知識、快樂，付出了努力和汗水。今天的我們，已蛻變成一個個意氣風(fēng)發(fā)的少年！
我的母校啊，您是哺育我們成長的搖籃！謝謝您，讓我們感受到童年的歡樂和幸福！我們將從這里夢想起航！
我敬愛的老師啊，感謝您六年的諄諄教導(dǎo)，辛勤培養(yǎng)。您給予了我們生命的色彩，我們將永遠難忘師恩！
親愛的同學(xué)們，六年來，我們譜寫了多少友誼的篇章！讓這些都化作美好的回憶，永遠藏在我們的心底！
祝敬愛的老師幸福安康！
祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我們歡聚在這美麗的校園，舉行小學(xué)畢業(yè)典禮，明天，我們就要告別辛勤培育我們的老師，離開生活學(xué)習(xí)六年的校園，意氣風(fēng)發(fā)地踏上新的征程。
我十分榮幸也十分激動能在畢業(yè)典禮上代表全體畢業(yè)生發(fā)言，這也是我在母校最后一次發(fā)言了。此時，我站在這里，代表全體20xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別，向辛勤培育我們的師長們道別，向朝夕相處的同學(xué)們道別，也向這段難以忘懷的美好歲月道別！
六年的步履踏實而又匆忙；而當(dāng)這一切驀然落幕的時候，我才發(fā)現(xiàn)，我們走得辛苦而快樂，過得充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香，六年里，我們每個人，都長大了許多許多。
六年的歲月，兩千多個日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，也曾一心盼望著畢業(yè)，而當(dāng)我們今天真正面對離別，又覺得它是那么的短暫。此刻，我不知用什么詞來形容我絢爛美好的小學(xué)生涯，好像還沒來得及細細的品味就一晃即逝了。
如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，那是我們生命中最難忘的日子。喜歡同窗常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。
回望六年來學(xué)習(xí)中的每個鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個日積月累的過程，是知識的，也是情感的。在這兒，我要特別感謝辛勤培育的老師們，在你們母親般的悉心關(guān)懷下，我們健康快樂的成長，從一群懵懂的孩子蛻變?yōu)橐粋€個懂事的少年。你們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。更教會我們做人的道理。樹高千尺也忘不了大地的深情，師恩如山?。∧銈兘o予了我們生命的色彩，我們會銘記于心。請允許我們深情地道一聲：“老師辛苦了！我們真誠地感謝你們！”
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，為了更美好的的明天，我們懷著一顆感恩的心離開，但無論走到哪里，我們都不會忘記自己曾是八二三的一名學(xué)生。明天，我們將更加努力踐行“真、德、行”校訓(xùn)，創(chuàng)造優(yōu)異的成績，為母校增添新的光彩。
最后，請允許我代表六年級全體畢業(yè)生向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意，（敬禮）并祝愿我們的老師身體健康，祝福我們母校事業(yè)蒸蒸日上。祝學(xué)弟學(xué)妹們學(xué)習(xí)進步，心想事成！
謝謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:。
大家上午好！
感謝母校提供這樣的機會與大家說說幾句心理話。今天的天氣格外晴好，燦爛的陽光似乎也在為這個特別的日子的到來而雀躍。能夠在即將離開母校的時刻，與朝夕相處的老師、同學(xué)再次相聚在這個承載了我們太多美好回憶的校園里，我真是百感交集。斗轉(zhuǎn)星移，花開花落，六年的小學(xué)生活就要劃上圓滿的句號，在我們?nèi)w畢業(yè)生即將踏上新的征途之際，我要向尊敬的老師、向親愛的母校道聲真誠的謝謝，向親愛的同窗好友、也向我的學(xué)弟、學(xué)妹們道聲:人生道路還很漫長，我們必須努力、再努力！
回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子們，為了共同的夢想，從不同的家庭走到一起來，步入了中心小學(xué)的校園。在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時光；教室里銘刻下了我們求知的身影；球場上閃過我們颯爽的英姿；操場上回蕩著我們訓(xùn)練時嘹亮的口號聲；校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有這此，都將變成我們美好的回憶。
我們欣喜地發(fā)現(xiàn)，我們的母校正天天變得越來越漂亮。匆匆，太匆匆，這六年，這匆匆而過的二千一百九十多個日夜，它帶走了我們的童年，卻帶不走我們留下的歡聲笑語，帶不走我們記下的酸甜苦辣，帶不走我們在校園里灑下的太多的拼搏的汗水……在這里，讓我對六年來默默關(guān)心我們的老師們道一聲最崇高的謝意！
尊敬的老師，為了教給我們做人的道理，你們推心置腹地循循善誘，讓我們明善惡、辨是非；為了不讓同學(xué)掉隊，你們不惜花時間為我們補課。老師們，師恩難忘，再次地謝謝你們！在這里，我也想對多年的同窗好友說一句“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰?！苯窈?，我們可能不在同一個校園里、不在同一個班級內(nèi)學(xué)習(xí)，但我們都有一顆永恒不變的上進心，未來的道路會有更多的荊棘、坎坷，我們沒有退縮的權(quán)利，只要勇敢地做自己該做的事，我們就會描繪出不同的精彩人生。
希望我們每個畢業(yè)生都能發(fā)自肺腑地說:今天我以母校為榮，明天母校將以我為榮！在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說，學(xué)會珍惜吧，珍惜每一個稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實每一天。我們所做的一切都是在編織心中的夢。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
今天我們歡聚一堂，今天我們也就要互相道聲“珍重”?！按说匾粸閯e，孤蓬萬里征。”在這人生的重要轉(zhuǎn)折階段，感謝母校為我們舉行盛大的畢業(yè)典禮，愿我們每個畢業(yè)生都能謹慎地把握好人生的方向盤，駛向光明、美好的明天！最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華！
我的發(fā)言就到這里，謝謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇六
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
這天，我很榮幸作為學(xué)校的“優(yōu)秀學(xué)生”代表站在那里發(fā)言，心中感到無比的興奮和激動，首先向六年時光里一向指導(dǎo)關(guān)心我學(xué)習(xí)的各位領(lǐng)導(dǎo)、向認真教學(xué)、辛勤工作，給予我寶貴知識的所有老師表示衷心的感謝和崇高的敬意！
時光荏苒，如白駒過隙。轉(zhuǎn)眼間我即將走過六年的小學(xué)時光。這是我第六次獲得“優(yōu)秀學(xué)生”稱號。
站在臺上跟大家分享我的收獲，此時此刻我的心里充滿了感恩。
這天之所以取得這樣好的成績，我十分感謝我們的老師，他們以偉大的人格魅力塑造了我們的靈魂，他們不僅僅有良好的教學(xué)方法，循循善誘、敬業(yè)負責(zé)的工作態(tài)度，在學(xué)習(xí)方面給了我們?nèi)娴?、質(zhì)的教育；而且對我們的生活和思想狀況也十分關(guān)心，如同自我的孩子。
我還要感謝六年來一向陪著我走過風(fēng)風(fēng)雨雨的同學(xué)們、朋友們，要不是有你們的陪伴，我也不會這么開心。所以，我想說，這份榮譽也是大家的，是我們共同努力才得來的。
每個人都有適合自我的一套學(xué)習(xí)方法，美國學(xué)者本杰明·斯洛特曾這樣說過：一個能夠在知識的海洋自由馳騁的人，至少是做到了以下“四個舍得，三個刻意”?！八膫€舍得”是：舍得花時光學(xué)習(xí)，舍得開口學(xué)習(xí)，舍得動腦思考，舍得在學(xué)習(xí)上丟臉！“三刻意”是：刻意去觀察，刻意去積累，刻意去運用！這些名言名句一向是指點我學(xué)習(xí)不斷進步的金玉良言，期望各位同學(xué)也能從中得出有益的啟迪。
此刻，稱號和成績以屬于過去，應(yīng)對我們自身的不足，等待我們的是更多的挑戰(zhàn)和不斷的成長！今后，我會更加腳踏實地、謙虛謹慎的做人，勤奮努力、刻苦認真的學(xué)習(xí)，百尺竿頭，更進一步！
同學(xué)們，讓我們拿出“天生我才必有用”的信念，拿出“不到長城非好漢”的毅力，去迎接風(fēng)雨的洗禮，去探尋那知識的海洋。同時我也衷心地祝愿我們的學(xué)校明天更加輝煌、更加美麗，我們的老師都健康安寧、工作順利！
多謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇七
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
母校，就像我們成長的搖籃，而我們就像搖籃中的小baby。我們在搖籃里健康、安定、快樂的成長著；母校，也像幸福的港灣，而我們呢？就像小船，呆在安全的巷口，躲過了傷害。差不多六年了，母校給了我們很多的照顧，我想說：“母校，謝謝您！”
站在教室門口的走廊上，可以看清楚樓下的一草一木，它們是多么的翠綠，看著舒服。它們見證了我們的成長：操場上，有我們跑步的身影；小道旁，常常有我們的歡聲笑語。走進教室里，呆呆的望著黑板，仿佛前面有一位老師，正在講課，而座位上，是我們積極對我同學(xué)。走出校園，回過頭，那石碑上清晰刻著：安陽實驗小學(xué)。六個大字，作為安陽實小人，我為此感到自豪……母校給了我無限的回憶，她給了我太多太多的東西。
馬上就要畢業(yè)了，我也要為母校做出一些貢獻，我會為弟弟妹妹樹立一個好榜樣，以自己最好的成績來回報她。
不管以后會怎么樣，我一定不會忘記，那個培育我六年的母校！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！很榮幸今天能夠站在這里，代表xx級全體畢業(yè)生在此發(fā)言。我的發(fā)言不代表過去，不代表未來，卻代表著每一個即將離校學(xué)子的肺腑之言。首先，允許我代表全體畢業(yè)生向辛勤付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！ 大學(xué)生活如白駒過隙匆匆流逝，卻又在而后的思念里細水長流，思念中夾雜著深情，夾雜著感動。大學(xué)三年，每個人都有著自己太多的忘不了。忘不了教學(xué)樓里的考場，；忘不了宿舍樓下的草地，更忘不了溫馨的寢室里，仿佛依舊回蕩著大家的歡聲笑語···一幕幕場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春與過往，也見證著我們的情深義重。相信大學(xué)日子里的酸、甜、苦、辣給每一個人都留下了彌足珍貴的記憶。
三年中，我們學(xué)會了成長，學(xué)會了思考，學(xué)會了合作與競爭，學(xué)會了彼此信賴。一起走過的日子，有老師的殷切教導(dǎo)和期望一路陪伴，使得我們獲得知識的'同時也獲得了希望，我們相互扶持、互相鼓勵。朋友溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們學(xué)會去愛，去堅持，去相信未來！親愛的老師，是你們教會了我怎樣做個有責(zé)任心的人，讓我學(xué)會了怎樣為人處事，怎樣平衡學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系。讓我在學(xué)習(xí)之余統(tǒng)籌安排工作，讓學(xué)習(xí)與工作變得更加有效率！在此，請允許我代表所有的畢業(yè)生向敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們說聲：謝謝。感謝你們一直以來的幫助與支持！
讓我們對身邊的同學(xué)說一聲：“朋友，珍重”一朝同窗，一世朋友，緣分讓我們相聚在這里，幾年來，我們共同譜寫了一段純真的青春記憶，一段年少輕狂的歲月。
畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌，是散場之后的余音繞耳，是所有甜美或者苦澀的故事，讓時間作證，承載著夢想的我們一定會更加勇敢、堅強、成熟地面對未來！我們一定會做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人！同學(xué)們，無論我們走到哪里，請不要忘記：這個世界有一種美好，那便是昔日時光；這個世界有一種經(jīng)典，那便是今朝拼搏；這個世界有一種永恒，那便是我們的夢想！
最后，我們將最美好的祝愿送給辛勤勞作的教師們，祝愿我們的老師身體健康，工作順利！祝愿我們母校的明天更加輝煌！謝謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
非常高興能代表20xx屆畢業(yè)生在這里說幾句心里話。“相見時難別亦難”。日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，眨眼之間，真的要說再見了。向我們的母校、向我們的師長、向朝夕相處的同窗們道別，向這段不能忘懷的歲月道別！此時此刻大家的心情和我一樣，心潮激蕩、思緒萬千，感激與自豪溢于言表，惜別與憧憬難以言狀。
畢業(yè)了，是喜悅、留戀、向往，又仿佛是悵然若失的感覺，一切都好像是昨天的事兒。
還記得入學(xué)第一天我們的自我介紹么？還記得為次日的考試而熬夜么？還記得我們一起逛街，一起吃飯，一起聊天，一起唱歌么？自習(xí)室、教室、考試、比賽、獲獎。一幕幕的場景就像一張張絢爛的剪貼畫，串連成一部即將謝幕的電影，播放著我們的快樂和憂傷，記錄著我們的青春和過往，也見證了我們的情深義重。
從大一開始第一次上講臺的激動，第一次加入學(xué)生會的好奇，第一次考試的緊張。到今天選擇工作中的忐忑、糾結(jié)。每一個人都忙忙碌碌，一切仿佛像一首沒寫完的詩，匆匆開始就要匆匆告別。喜歡好友常說的一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”三年同窗，讓我們學(xué)會了彼此相信，相互扶持，互相鼓勵，同學(xué)溫馨的笑容，班級溫暖的氣氛，讓我們走過了幾多波峰、低谷，讓我們學(xué)會了如何去愛，如何去堅持。
三年來，
商務(wù)英語專業(yè)的同學(xué)們學(xué)會了英語精讀、商務(wù)函電、國際貿(mào)易。
電子商務(wù)專業(yè)的同學(xué)們學(xué)會了網(wǎng)頁美工、動畫設(shè)計、商務(wù)談判。
市場營銷專業(yè)的同學(xué)們學(xué)會了營銷心理、推銷技巧、營銷策劃。
物流管理專業(yè)的同學(xué)們學(xué)會了倉儲管理、經(jīng)濟法、供應(yīng)鏈管理。
我們學(xué)會了誠實守信，待人真誠。
我們學(xué)會了尊敬師長，團結(jié)同學(xué)。
我們學(xué)會了不畏艱辛，迎難而上。
更重要的是我們學(xué)會了如何做人，做個堂堂正正的人。
我敬愛的老師，您用您辛勤的汗水，無私的奉獻，給了我們一個清醒的頭腦，一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，再華麗的辭藻也無法表達我們對您――既是老師，又是朋友，更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠行，請允許我們深情地道一聲：老師，您辛苦了！謝謝你們的關(guān)懷和教育。在此，請允許我提議，讓我們以熱烈的掌聲，向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出表示衷心的感謝！
大學(xué)時光只是人生路途中的一個小小的驛站，畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始，不是慶祝完成，而是宣布進步。生活總會有壓力，現(xiàn)實總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，都會繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭光添彩。
無論我們?nèi)晔窃趺醋哌^來的，此時我們都不必埋怨和懊悔，明天開始，我們一切都將清零，又在一個起點，走向社會的大舞臺。祝福我的同窗祝福我的好友，將來的道路能一帆風(fēng)順。
親愛的學(xué)弟學(xué)妹們，你們是學(xué)院的未來，是你們給學(xué)院帶來了生機和活力，你們的努力和奮斗將會給學(xué)院帶來榮譽，即使我們離校了也會為你們的成績感到無限的榮耀和驕傲。請你們努力吧，不要等畢業(yè)后因為虛度年華而悔恨。加油，你們的未來一片輝煌。
最后，祝愿我們的老師們工作順利，身體安康，合家幸福，記得我們還會回來看你們的。也祝福我們的同學(xué)們，三年相伴的兄弟姐妹們，一路走好，前程似錦，記得我們還和旅游學(xué)院有個約會。
像一首歌里唱的那樣，其實不想走，其實我想留。真的不想說再見，但真的該說再見了，天下沒有不散的宴席......
放心吧！敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，有我們在母校練就的本領(lǐng)，我們一定能在社會上立足；母校永遠是我們不懈奮斗的力量源泉！我們一定會成為搏擊風(fēng)浪的雄鷹、成為祖國建設(shè)的棟梁之才、為母校爭光、為母校添彩！
再見了，旅游學(xué)院！
再見了，商務(wù)管理系！
再見了，敬愛的老師！
再見了，親愛的同學(xué)們！
再見了，美麗的承德！
謝謝大家。
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇十
你們好！
四季更迭，歲月匆匆，轉(zhuǎn)眼間我們已在第四小學(xué)度過了將近六個春秋，在這六年里，我們告別了天真，走向沉穩(wěn)。褪去了童年的稚氣，獲得了自信。再過三個多月，我們都將成為一名小學(xué)畢業(yè)生，邁進中學(xué)的大門。
此時此刻，作為學(xué)生代表，站在這里發(fā)言，感到很榮幸。這是老師、同學(xué)對我莫大的鼓勵和信任，我更愿把這種鼓勵和信任看作是對我的一種鞭策。是對我們?nèi)w畢業(yè)班同學(xué)的一種希冀和祝福。在剩下來幾個月的學(xué)習(xí)中，我們不能放松，仍然要擰成一股繩，憋足一股勁，迎難而上，認真復(fù)習(xí)，沉著思考，爭取在畢業(yè)考試中考出好成績，為六年的學(xué)習(xí)劃上一個圓滿的句號，為母校交上一份滿意的答卷。
作為六年級的第二個學(xué)期，現(xiàn)在我們的課程已基本結(jié)束，馬上就將進入全面復(fù)習(xí)階段。在這關(guān)鍵時期，我認為首先要樹立必勝的信念。對自己說“我能行”，我一定行！同時，要給自己制定一個明確的目標(biāo)。目標(biāo)是導(dǎo)航的燈塔，是行路的指南，有了明確的目標(biāo)，才會有奮斗的方向和動力，才會激勵我們在最后的沖刺中不畏艱辛、昂首前行。其次要做到雷厲風(fēng)行。這是我近來深有體會的一條經(jīng)驗。對于小學(xué)來說，如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成，就會惡性循環(huán)，作業(yè)的拖欠越來越多，課程的學(xué)習(xí)越來越難，學(xué)習(xí)的興趣越來越小。“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎?！?最后是要掌握正確的復(fù)習(xí)方法。已經(jīng)掌握的知識會隨著時間的流逝而日益模糊遺忘，如果不及時回顧，就像猴子掰包谷，最終勞而無功。因為六年級畢業(yè)檢測涉及的知識多、面廣，所以要在老師的指導(dǎo)下分清主次，抓住重點，做好回顧復(fù)習(xí)，做到考試時心中有底，從容不迫。小考是我們?nèi)松?dāng)中的第一個忿路口，是以優(yōu)異的成績升入初中，還是榜上無名甘為人后。命運的航船就掌握在我們自己的手中。美麗的四月，滿載著憧憬與夢想，帶著我們揚帆遠航！
在這生機盎然的春日，我們看到，母校已經(jīng)獲得了晉級省級規(guī)范化學(xué)校的機會，作為畢業(yè)生的我們，為之驕傲和自豪，并向?qū)W校保證，我們會以優(yōu)異的成績、過硬的品德、文明的舉止為學(xué)弟學(xué)妹做出榜樣，為四小的發(fā)展增光添彩！山高人為峰，努力定成功！
讓我們攜起手來，共同努力，共同進步，成為第四小學(xué)優(yōu)秀的畢業(yè)生吧！祝愿母校四季如春，祝愿師長桃李芬芳，祝愿同學(xué)們金榜題名！謝謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們大家好，我是來自級社會學(xué)的本科生金怡。今天很高興作為本科生的畢業(yè)生代表，在此發(fā)言。
接到這個任務(wù)時，我很激動也很緊張，一則是，因為我代表與我一起畢業(yè)的本科同學(xué)在此發(fā)言；二則，因為我以為我的大學(xué)畢業(yè)典禮才可稱為我的“成人禮”，所以這次演講對于我，不僅意味著對于過往的總結(jié)，同時也是一種“成人”的宣言。
幾天前，我看到了友系系主任劉擎教授在政治系畢業(yè)典禮上的演講，他說，大學(xué)最重要的一門功課是自我探索、自我發(fā)現(xiàn)，因為人生中重要的理想，價值觀，性情，品格和風(fēng)格――大概都是在大學(xué)中初步完成的。大學(xué)的經(jīng)歷，塑造了我們，并勾勒出人格的輪廓。正如劉擎老師所說的那樣，當(dāng)我回首大學(xué)的時間，發(fā)現(xiàn)其中充滿了令我感動的時刻。
一個月之前，我完成了我的畢業(yè)答辯。作為大學(xué)四年最重要的成果，相信每一位同學(xué)都為此付出了許多努力――最初收集資料時，不斷質(zhì)疑自己的選題，反復(fù)修改論文題目；寫作時，方知書到用時方恨少，一邊絞盡腦汁地按照大綱擴充，一邊時時提醒自己寫作的“八股”規(guī)范；戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地和老師說了自己的思路，她的一番點播，令人豁然開朗，同時也意識到自己思考中的諸多不足；等到初稿完成，又經(jīng)歷不斷的否定和修改中才真正得到了最后的終稿。幸而最后能夠自信地向答辯老師們遞上成稿，詳述想法，并大言不慚地說依據(jù)――沒錯，這就是我潛心調(diào)查，不輟閱讀并充滿了自己思考的成果，也是四年的學(xué)習(xí)、積累的證明。
一年之前，我完成了第一次田野調(diào)查（即在此基礎(chǔ)上，我完成了我的畢業(yè)論文）。即使當(dāng)時壯志雄心，但事實上收集的數(shù)萬字的材料，可用的寥寥無幾，且缺漏了許多基礎(chǔ)性的地方知識。默默坐在上海的家中，我感到深深的挫敗感，也才深刻地認識到，書本所寫的，老師所傳授的，都只是“紙上得來終覺淺”，沒有真正地實踐過，一切都只是空談。
大二的下半學(xué)期，我旁聽了對我影響頗大的公共選修課――歷史系唐小兵老師的《二十世紀口述史與回憶錄》。在這里，我第一次發(fā)現(xiàn)，由于宏觀的歷史敘述，我們往往會被歷史傾軋而“沉默”，但每個人的身上卻深刻地烙印著歷史的'痕跡。同時，這節(jié)課還教會了我一個詞――情懷，當(dāng)把我們的生活在空間、時間坐標(biāo)軸上進行延伸，觸及更遙遠的人和社會，能夠更易發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的感動和高尚。也是在這個課堂上，我意識到，社會學(xué)專業(yè)的學(xué)科背景能夠幫助我深入地抓住記憶、情感、個人、社會、歷史、國家等等這些關(guān)鍵詞他們之間的聯(lián)系。于是，對于知識的探索，逐漸成為對于生活世界的探索，并借助社會學(xué)的思考來尋找答案。
同一年，我經(jīng)歷了大學(xué)以來第一次通宵復(fù)習(xí)――大二時，為了準備《西方社會思想史》，在寢室中和室友互勉通宵復(fù)習(xí)，努力把每一道題目的答案用心背下來，順便彼此互相猜題。但遺憾的是，前一晚的復(fù)習(xí)沒有一點用，因為第二天的面試一個題目都沒有用到。有人說，大學(xué)里一定要逃一次課，這樣你的大學(xué)才完整。那我在這兒還得加一句，大學(xué)里也一定要為考試通宵一次！因為只有通宵過的大學(xué)經(jīng)歷，你才能知道大學(xué)中應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，以及如何盡早安排復(fù)習(xí)。
不知道多少同學(xué)在初初進入大學(xué)時，抱著得過且過的心態(tài)，但我想說，當(dāng)大一面對陳s老師的――《中國社會》這門課程時，我就放棄了這個念頭。允許我在此，感嘆一句，對于當(dāng)時年少無知的自己來說，那門課，現(xiàn)在回憶起來，大約可以套用一句――簡直是智商的碾壓。無數(shù)知名理論，無數(shù)大佬，即使四年之后，依舊可以拿著陳老師的課件仔細品味一遍，然后默默低下頭，掬一把淚。但也由此，開啟了我對于社會學(xué)的好奇。
回憶到了這里，似乎走到了大學(xué)的開始，但希望大家借我一些時間，因為我想再把時間往前推移一些，我第一次對大學(xué)的畢業(yè)典禮或者說，大學(xué)，有一個模糊的印象，大約是4年前，我第一次看到喬布斯在斯坦福大學(xué)畢業(yè)典禮上的演講。他在演講中分享了一個故事――關(guān)于因果聯(lián)系――youcan’tconnectthedotsforward,youcanonlyconnectthemlookingbackward.就像在雪地中行走，踏下每一步并不知道前景如何，而只有當(dāng)你回頭時，才能看到雪地中連成線的腳步印，看到途經(jīng)的風(fēng)景，路過的行人……當(dāng)我回顧我的大學(xué)之路，恰似走在雪地中――即使前路是一片空白，但當(dāng)我回首時，大學(xué)中充滿了令我記憶深刻的瞬間，遠比剛才所說的多的多，這些瞬間并不是傷心、痛苦、快樂這些簡單的情緒，而是感悟或者說，成長的瞬間。因為在此，我收獲了謙卑，收獲了努力，收獲了如何思考人生以及做一個有價值的人，但最重要的是，在這里我逐漸收獲著一個“成年人”的我。
今天，離開大學(xué)的本科生活，我們將各奔東西，也許不是地理上的分別，但我們已然朝著將要成長的方向飛奔而去。前方是花園也是荊棘，前方是大海也是深淵，前方是星河也是迷途，這兼具希望和風(fēng)險的未來，已經(jīng)從腳下開始延伸。也許我們會在激浪中被拍打，然后被荊棘劃傷，又在繁華中迷失，但是時光推著歲月，只有抬頭向前才能走完孤獨的旅程。最后，希望各位與我自勉――認識現(xiàn)實、融入社會，猶如在雪地中行走，即使暫時看不清前路，也請勇敢地投入遠方。但是記得回首看看那個努力的自己，在回首時遇見一瞬又一瞬的自己，不忘初心，不忘感動的瞬間。
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來自20xx級經(jīng)管系報關(guān)專業(yè)的王**，非常榮幸能夠代表20xx級全體畢業(yè)生進行發(fā)言。荏苒時光，它默默地從我們的身邊溜走了，在我們還來不及緬懷過往的時候，離開的日子卻一步步靠近，終于，在今天，我們迎來了屬于20xx級全體學(xué)生的畢業(yè)典禮。今天是我們?nèi)w成員又一次的齊聚，我想每個人的心里都充盈著暖暖的感動。在此，我首先要代表全體畢業(yè)生同學(xué)向辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
三年時光太匆匆，這短暫而精彩的大學(xué)生活即將結(jié)束，我們將要帶著各自的夢想走向不同地方。我親愛的同學(xué)們，或許，一轉(zhuǎn)身就是永遠的定律，我們無力改變。但是，那些一起挑燈夜戰(zhàn)啃書本，互訴心聲、溫馨臥談的夜晚，那一同感受生命色彩的日子，那些銘刻了我們共同經(jīng)歷的歲月，將在我們的記憶中永久留存，許多年后再回首時依然如當(dāng)初那般的溫暖與感動。感謝所有老師，是你們引領(lǐng)我們步入知識的殿堂，授予我們專業(yè)的知識，教會我們做人的道理；感謝學(xué)院所有領(lǐng)導(dǎo)，是你們的關(guān)心與支持讓我們充滿自信勇敢向前；感謝母校，為我們提供了學(xué)習(xí)求知的環(huán)境，為我們的成長成才構(gòu)筑了堅實的平臺。你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景人在樓上看你。無論是朝夕相處的朋友，還是學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)、老師，乃至那些微小的花花草草，感謝他們成為我們青春畫冊中那一抹絢麗的風(fēng)景，讓我們發(fā)自內(nèi)心的向他們說上一句：“識你之我幸，認識你將是我一生的幸運”。
母校是什么，就是你能對她抱怨萬千，別人卻不能說她一句壞話的地方。在傳媒學(xué)院的日子是我人生中非常重要的一個階段，從我的18歲到20歲，傳媒學(xué)院所給予我的并不僅僅是那些書本理論知識，還有真實的實踐體驗，還有彌足珍貴的親情、友情，以及許許多多人生中的第一次。第一次的軍訓(xùn)體驗，第一次的主持經(jīng)歷，第一次的班干部之旅。我想，在座的各位亦同我一樣，也在這里收獲了許多的人生精彩。
有人說，歲月是一本太匆匆的書，是的，一千多頁就這樣匆匆翻過去了，這里面有太多的美好回憶。我們最美好的青春都深深地印在了這回憶里，無論是平坦還是酸甜苦辣，每一天都很有意義。明天，我們將要奔赴各自的未來，攜著：“尚美、崇真、篤學(xué)、敏行”的校訓(xùn)所給以我們的期待，踏上人生又一新的征程，并勇往直前。今天，我站在這里代表大家發(fā)言，在未來的日子里，也相信同學(xué)們都能夠在各自的人生舞臺上，慷慨激昂，精彩陳詞，書寫自己的成功與輝煌。
最后，讓我們再一次祝愿學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體健康、工作順利；祝愿母校傳媒學(xué)院各項事業(yè)蒸蒸日上；也祝我們20xx屆全體畢業(yè)生前程似錦！
謝謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！今天在這里我代表九一班全體同學(xué)向辛苦培育我們的老師表示最衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝老師三年來對我們的精心培養(yǎng)，感謝老師給了我們一生享用不盡的知識和力量。
此時此刻，我的心情無比激動，既有畢業(yè)的喜悅，也有掩不住無限的回憶與留戀。三年前我們帶著天真無邪的笑臉跨入了翟王中學(xué)，當(dāng)告別的日子終于成為現(xiàn)在進行時的時候，我們還是覺得有些突然，覺得它來得快了些，覺得不知道用怎樣的句式來表達這種別離。回首三年的初中生活，曾經(jīng)有歡暢的笑，曾經(jīng)有痛快的哭，曾經(jīng)揮灑汗水，曾經(jīng)收獲成熟。在初三的日子里，所有的感情得到升華，所有的付出都得到回報。是的，經(jīng)過了春耕夏耘，我們終于迎來了收獲的金秋。
三年的生活，我們過的充實而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。三年來，踏實勤奮的學(xué)風(fēng)激勵著我們的進步；嚴格有序的管理體制規(guī)范著我們的行為，質(zhì)樸進取氛圍健全著我們的人格，老師忘我奉獻的精神鼓舞著我們的前行。在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)的三年在我們的人生中留下了光彩的篇章，在校學(xué)到的知識和做人的道理必將使我們受益一生。
回望三年來學(xué)習(xí)中的'每個鏡頭，老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻，教會了我們分析與思考，豐富與凝練，合作與競爭，繼承與創(chuàng)新，也讓我們進一步學(xué)會了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。再華麗的辭藻也無法表達我們對您，敬愛的老師的尊敬和愛戴。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，永遠珍藏。
未來象一個千變?nèi)f化的魔方，需要人們更多去拼搏，去努力。六七八年級的學(xué)弟學(xué)妹們，在今后的學(xué)習(xí)道路上，會有更多的波折和考驗，希望你們要微笑著去面對、平靜地去迎接、勇敢地去較量。
“逝者如斯，不舍晝夜”，仿佛踏入學(xué)校就在昨日。同學(xué)們，孔子曰：生無所息。是的，人生本是求索路，過去的九年我們接受的僅僅是基礎(chǔ)教育，這說明我們目前的知識水平和綜合能力還相當(dāng)有限。路漫漫我們要學(xué)屈原的上下求索精神，我們將在高一級學(xué)校的學(xué)習(xí)生活中，一路披荊斬棘，攀登自己理想的頂峰。
最后，我代表九年級一班全體同學(xué)，衷心地祝愿所有的老師身體健康，桃李芬芳，祝愿六七八年級的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步，祝我們母校的明天更加燦爛輝煌！
謝謝大家！
小學(xué)生代表畢業(yè)發(fā)言稿篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！我很榮幸能代表200x屆全體畢業(yè)生在此發(fā)言！四年時間，白駒過隙，彈指一揮，仿佛昨天我們剛剛在9月的蒙蒙細雨中跨進北航的校門，今天卻要離別了。
這四年來，我們學(xué)習(xí)在北航，生活在北航，很多東西都是那么難以忘懷，曾經(jīng)飯菜飄香的四食堂，曾經(jīng)買過水果的菜市場，曾經(jīng)駕著愛車縱橫弛騁的教學(xué)區(qū)……在這充滿航空航天特色的校園里，我們經(jīng)歷了讓人振奮的五十校慶，也經(jīng)受了“非典”的考驗，我們見證了航天事業(yè)的重大成就，看到了航空事業(yè)的美好前景，也歷經(jīng)了自己的發(fā)展與成長。宿舍里銘記了我們爽朗的笑聲，操場上灑下了我們拼搏的汗水，晨讀園里留下了我們追求科學(xué)知識的身影，自習(xí)室里刻下了我們攀登科學(xué)高峰的足跡……這一刻，我們可以自豪地向所有關(guān)心我們的人高呼，我們畢業(yè)了?。?！
感謝北航，它雄厚的師資和教學(xué)資源為我們的成才奠定了堅實的基礎(chǔ)。感謝北航，它深厚的底蘊和扎實的精神，鑄就了我們堅強的人格和科學(xué)的態(tài)度。感謝北航，它為我們指點迷津，指明了成長道路的方向！
四年時間對于人的一生是短暫的，然而這個四年對我們的影響卻是十分深遠的！四年前，我們懷著對知識的無限渴望而來，今天，我們收獲了學(xué)習(xí)的成果而去；四年前，我們懷著對航空航天的無限憧憬而來，今天，我們光榮地加入到為航空航天奮斗的事業(yè)中去；四年前，我們還是稚氣未脫、一臉茫然，今天，我們已變得成熟穩(wěn)重、理想堅定；四年前，我們還有些欠缺獨立生活能力，而今天，我們已完全能夠獨自闖蕩！
這一切的一切，我們要感謝很多人，沒有他們的支持，就沒有我們今天的成功，沒有他們的關(guān)愛，就沒有我們前途的無限陽光！首先要感謝我們的父母，感謝他們的養(yǎng)育之恩，是他們教會了我們做人的道理、處世的原則；要感謝我們的老師，感謝他們辛勤的培育，是他們賦予了我們知識的力量；要感謝我們的輔導(dǎo)員，他們用無微不至的關(guān)懷，指引了我們今后發(fā)展的方向；還要感謝我們身邊的同學(xué)、朋友，他們用一顆顆真誠的心讓我們體會到了家的溫暖；感謝宿舍的樓管，感謝食堂的師傅，感謝所有關(guān)心我們、照顧我們、曾經(jīng)給予我們支持的人，你們的恩情我們將永遠難忘！
在我們這屆畢業(yè)生當(dāng)中，或是出國留學(xué)、上研深造，或是奔赴工作崗位為社會貢獻力量，或是仍在為自己的未來不斷奔忙，無論我們收獲多少，我相信，每個人都找到了自己人生的航標(biāo)、發(fā)展的方向。在不久的將來我們都會閃耀出璀璨的光芒！“乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”讓時間作證，承載著學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師們殷切期望和深情囑托的我們，一定會牢記兩彈一星和載人航天精神，將“愛祖國、愛國防、愛航空、愛航天、愛北航”的誓言銘刻于心，腳踏實地、繼續(xù)奮斗。我們當(dāng)中將會涌現(xiàn)出一大批國防系統(tǒng)的總設(shè)計師、總工程師、將軍、治國精英……我們將用我們的知識和雙手為國家建設(shè)撐起一片藍天！
再見了，摯愛的同學(xué)，未來天空，我們展翅翱翔；再見了，敬愛的師長，師恩深重，我們永志不忘；再見了，親愛的北航，校園年華，我們點滴珍藏。
同學(xué)們，臨別之際，讓我們立下誓言：今天，我們以作為北航的畢業(yè)生為榮；明天，北航將會以我們——祖國的棟梁，為榮！