通過總結，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結經驗，進而提高自己的學習和工作能力。寫作的要素有哪些？一起來學習吧。在這里，小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結寫作范文，希望對大家有所啟發(fā)。
畢業(yè)季校長感人的講話篇一
親愛的同學們：
今天是你們人生中最重要的時刻之一。各位新同學從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學們人生新的起點，也是北大120__年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。
在此，我代表北京大學全體師生員工，祝賀同學們，歡迎同學們!
各位新同學，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進步、民主、科學”，“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是120__年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。
北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經在這里磨礪過幾年，同學們都應該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。
從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學風將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內涵。
北大是各位同學曾經的夢想。來到這里，你們又站在了一個實現(xiàn)更大夢想的起點上。進入北大，意味著進入了一個更寬廣的舞臺，從這里眺望世界，會讓你豁然開朗。
這里的機會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。
當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實，久久為功”的精神。在今天這堂開學第一課上，我想送給各位新同學的，也正是這八個字。
守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。
1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義?！?BR> 雖然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規(guī)劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題。現(xiàn)在同學們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”，研究學問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學、苦干、苦熬的工夫。
蔡元培先生1920__年就任北大校長時說：“大學者，研究高深學問者也?！彼Ｍ瑢W們“抱定宗旨，為求學而來”。今天的北大，學科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學術資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期，請同學們務必珍惜。
北大提倡博雅教育，希望同學們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關系，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習古今中外的經典。未來幾年是大家打基礎的階段，既是打學問的基礎，也是打人生的基礎，這個基礎要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學校專門開設了“才齋講堂”，邀請各學科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學們打開視野，促進學科之間的交叉研究。
有的同學說，北大重視基礎學科，強調基本功的訓練，這固然是好，可在將來就業(yè)的時候用處恐怕不大。其實，看似“沒用”的知識可能是最“有用”的，基礎扎實、博采眾長的人才有無窮的后勁。
前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數學學院的畢業(yè)生，經過十年數學競賽訓練和四年數院學習的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。
不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風順的，文章中說“我不是沒有質疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進去，不好的吐出來，吸進去，再吐出來?！痹诮洺１粏柕健皩W數學對工作有什么用”時，作者以實際經歷告訴師弟師妹——“凡有所學，皆成性格”。
讀到這名畢業(yè)生初入職場的心得感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅動。
這里，我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。
1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為“和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙?！?BR> 但她堅持了下來，在敦煌已經堅守了51年。她說，“當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了?，F(xiàn)在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌?！?BR> 像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛去世的湯一介先生，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維系在一起”。
暑假期間，電視劇《歷史轉折中的x》受到觀眾追捧?？催^這部戲的同學應該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。
其中有這樣一個場景：“x”結束恢復高考后，在北京大學經濟系的開學典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經濟學的大師?！?BR> 這段劇情經過了藝術的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會，如饑似渴地學習。而事實上，許多77級、78級學生日后成為了各行各業(yè)的領軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當然，胸懷大志的同時，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節(jié)當天，我看到了學生會發(fā)起的倡議，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。看到這樣的場景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。注重細節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠立得住、打不敗的北大人!
同學們，“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！苯裉欤彩窃陂_學典禮上，我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔當，實現(xiàn)夢想，致力于造福他人、造福社會、造福世界。
親愛的同學們，北大歡迎你們!謝謝大家!
畢業(yè)季校長感人的講話篇二
老師、同學們：
大家好!
現(xiàn)在，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業(yè)資格。你們順利地完成了小學的學業(yè)而即將走上初中的學習道路。
同學們，你們取得的可喜成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。今天你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。
我希望大家把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們又來齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習慣，成就美好未來”。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。愿大家?；丶铱纯?謝謝!
畢業(yè)季校長感人的講話篇三
親愛的20__屆畢業(yè)生同學們：
你們好!
燕子山畔，金雞嶺下;青蔥少年，整裝待發(fā)!今天是一個值得紀念的特殊日子,我們歡聚在一起,共同見證和分享你們即將畢業(yè)的興奮和喜悅，為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻，我代表學校和全體師生員工向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們通過自己的不懈努力順利完成了學業(yè)，即將開啟人生的新征程。同時，我提議，請全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻的老師和親友表示衷心的感謝!
在這之前的一段時間里，當你們身穿學位服行走在菁菁校園，開始集體合影的時候，我知道畢業(yè)季又到了。校園里回蕩著你們的歡笑，珍藏著你們的不舍。這些日子是同學們最快樂、激動的日子，作為校長，也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神，感受著你們所散發(fā)出的青春氣息與陽光活力,我心中充滿了“青出于藍而勝于藍”的驕傲和自豪。今天和大家聚在一起，就是要共同念我們曾經絢麗多彩的青春，續(xù)你們即將獨自啟程的青春。
你們是承載夢想、見證奇跡的一代人。你們出生的時候，中國南海的天地間正蕩起滾滾春潮，唱響春天之歌、喻意改革之心百折不撓;你們記事的時候，紫荊花開、映日蓮紅，香港、澳門回到了祖國懷抱;你們受教育的時候，非典蔓延、華夏兒女眾志成城，戰(zhàn)斗之歌唱盡我們心未動搖;你們畢業(yè)的時候，恰逢盛世偉業(yè)歡，領袖意氣高，復興的夢想之歌吟唱,河山一片大好。二十多年來，你們和共和國一起成長，是中國夢實現(xiàn)的見證者和參與者，這份夢實現(xiàn)了世界屋嵴通火車的天路穿越，也彰顯了團結和競爭的奧運精神;這份夢放飛了天宮一號，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中國人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國精神，締造了最可貴的中國價值，而你們將用青春發(fā)出最震撼的中國聲音，爆發(fā)最強大的中國力量!
你們也是見證并親身體驗山東財經大學夢想成真并開啟航程的一代人。過去的一年，我們共同親歷了揭牌慶典的激動與自豪，省部共建簽字儀式的恢弘與榮耀，攜手并肩通過了三個一級學科博士學位授權單位的整體驗收;合校的兩年，融合、發(fā)展成為主旋律，“舜耕、燕山、圣井、明水”成了我們話語中的高頻詞，學校處處呈現(xiàn)出正能量：工商管理學院魏敏同學領銜的《華豐源生物科技有限責任公司》團隊一舉奪得第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎，并實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)的光榮夢想;工商管理學院50多名同學“無私獻血”挽救危重病人，大愛無聲;體育學院齊有滇同學勇救落水兒童，奮不顧身;前不久，公共管理學院的呂學良等10位畢業(yè)生在黃河岸邊挺身而出，智救落水者，美名傳遍齊魯大地，義舉感動校園內外，彰顯了財大學子尚美德、做好人、行善事的可貴本色。你們用青春和行動詮釋了財大“美的”精神,給新生的財大注入了內涵和活力,你們是好樣的，你們是最棒的!你們是有智慧、有活力、有責任、有擔當的財大學子!財大因你而在、因你而變，因你而自豪。哈佛大學有一句名言：“人無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但人可以選擇心靈的故鄉(xiāng)?！币驗槟闶秦敶髮W子，毋容置疑，財大已成為你存放和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉(xiāng)。
青春如舞,歲月如歌。當你們即將離開母校之際，我相信你們心中除了依戀和不舍之外，還有很多的遺憾，甚至不滿，這一切，除了督促我要不斷改進工作作風，努力工作外，我也希望：無論是過去的歡愉還是傷感,都能像詩人所講的:“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶”。財大就像一艘剛剛啟錨的航船，船長是否有足夠的經驗和能力?船員們準備好了嗎?航行中會遇到何種艱難險阻?等等，這些還都是問號，需要我們在航行中加以檢驗并解決。事實上，“把財大建設成什么樣的大學”“怎樣建設高水平的財大”這一宏大命題，合校兩年來一直縈繞在我的腦海之中，時時貫穿于我的工作生活，有時為之夜不成寐。學校黨委、行政領導班子成員也一直在圍繞這一主題深入思考著，積極探求著，努力實踐著。我始終認為，大學教育的最終目的是培養(yǎng)有完善人格、有學識、有思想和有創(chuàng)造能力的人。我的心中，始終有一個美麗的夢想：要讓所有的校友無論走到哪里，都會因為自己曾經是山東財經大學的學生而感到自豪和驕傲!所以，我們必須吸收借鑒國內外優(yōu)秀大學的成功經驗，鼓足勇氣，追求事業(yè)，力戒浮躁，立足優(yōu)勢，集合資源，以“追求卓越，敢為人先”的胸襟和膽識，解放思想，乘勢而上，積極作為，以“人一之，我十之;人十之，我百之”的干勁，以“踏石留印，抓鐵有痕”的韌勁，以“敢為人先，拒絕平庸”的拼勁，以“事不避難，敢于擔當，勇往直前”的闖勁，用我們的智慧、汗水和奉獻，在不遠的將來把山東財經大學建設成一所理念先進、定位清晰、資源充裕、特色鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學。
同學們，又該說再見了,我不知道用什么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?校園里，我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子，那里曾裝著大學生活的點點滴滴，現(xiàn)在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學們迫不及待扔掉的書本，但愿書中的知識已經被你們帶走;你們不用再逃課了，因為已經沒有了課，但愿學習伴你終生，無怨無悔;我還看到了破損的學生證換來了燙金的畢業(yè)證，我知道稚嫩的翅膀已經羽翼豐滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。
這一刻，請大家再看一眼你身邊的同學吧，平時再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點乏味但是他盼你成才的心永遠那么真誠，再看一眼你心愛的大學吧，縱然知交零落，天涯海角，“悲歌可以當泣,遠望可以當歸”。
此時此刻,我想起了印度詩人泰戈爾的名句:“無論你走得多么遠，你的心總和我連在一起;無論黃昏的時候，樹影有多么長，它總是和樹根連在一起?！币虼耍谶@依依惜別時刻，我想再與同學們說幾句話，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
要有夢想。夢想是創(chuàng)造的源泉，是追求的動力。哲人說：“一個夢想可以把你帶往任何你所向往的地方?！眽粝胝咽痉较?，夢想引領希望。夢想讓你遠離人云亦云的平庸，激勵你為了偉大的目標不懈地奮斗。人生如果沒有夢想，就如同河中的小草隨波逐流。個人的夢想，是時代的底色。要相信雙手能改變命運，堅信“國家好，民族好，大家才會好”。只有每個人敢有夢想并為之不斷努力，中國夢才能成真。我衷心地希望：你們走出校門之后，依然躊躇滿志，依然胸懷夢想!你們走出校門之后，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時刻被點亮。
要有擔當。擔當是一種勇氣和一種自覺。有擔當才會有建樹，在復雜社會環(huán)境中，個人的潛能只有在勇于擔當中才能得到充分發(fā)揮。擔當與成功如影相隨，擔當照亮人生前程。遇到困難就躲，碰到挫折就退，不實干、不苦干，人生將會一事無成。誰要是遇事推諉、裹足不前，在逃避擔當的同時，他往往也錯過了成就事業(yè)的機會。希望每一個財大學子，都不要做一個高高在上而又漠不關己的批評者，而要做一個勇于擔當責任、善于解決問題的創(chuàng)造者。母校不希望你成為“精致的利己主義者”，將來某一天返校時，開著豪車來，你是校友，打出租車來，你也是校友。無論你是什么身份，有何種前途，你都是財大人!
要有情懷。情懷彰顯品格，情懷顯露底蘊。你要明禮誠信，遵紀守法，無論是在社會上安身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠信是你的一份特殊“護照”。你要學會感恩，當你領到人生的第一份工資時，記住一定要給父母買些禮物，報答三春暉。此外，也要感恩社會、感恩幫助過你的人，感恩每一個相遇相識的人。以感恩的心來丈量人生，才知道生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn);懷抱感恩之心，我們的心中就會多一些陽光，少一些陰霾。你要懷著一顆慈悲的心，敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們去關愛，要熱愛你的家庭，熱愛你的工作，熱愛你的生活。
要有信念。法國作家羅曼·羅蘭說過，“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念?！毙拍钍且粋€人的精神支柱和前行動力，沒有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，并且隨著時間會越積越高，一旦受到一點點傷害就會坍塌，就會崩潰。無論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心沮喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在困境中，當現(xiàn)實無法改變時，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經過風雨磨礪,你的人生才會變得更加豐盈、厚重和博大。切忌“暮氣沉沉”，對什么都漠不關心，什么都無所謂。漠視生活的人，也會被生活漠視。要豁達大度，善于在風雨中舞蹈，從困頓中積累人生閱歷，以謙謙君子之風，形成一生的品格力量。相信自己的生活，終會因信念而酣暢淋漓。
要有境界。境界來自于砥礪，決定生命的寬度與厚度。一個人的境界，不取決于他知識的面有多大，而是取決于他認知的能力有多強;不取決于他知識的寬度，而是取決于他精神的高度和深度。走向社會后，在面對矛盾和挑戰(zhàn)時，我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨特的個性，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的心態(tài)。要善于溝通、主動進取，以你們的聰明才智，挑戰(zhàn)并超越自我，保持大氣品格和陽光心態(tài)。你要看得遠：看遠才能攬物于胸?？催h既是目標，也是過程，更是境界。目標引領成長，過程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閱透人情知紙厚，踏穿世路覺山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會規(guī)范，不擇手段追求，等于自掘墳墓。你要看得淡：當下的這個社會有著太多的誘惑，容易讓人產生過多的欲望，切記以清醒的心智和從容的步履走過歲月，自覺約束身心，堅守平和與寧靜、坦然和安祥，讓青春不迷茫。
要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業(yè)家，不可退而獨善其身，要能進而兼濟天下，記住人不可以把錢帶進墳墓，但錢卻可以把人帶進墳墓;如果你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學者，要忍得住寂寞,耐得住誘惑,禁得住貧窮,坐得住冷板凳，最終必會修成正果;如果你僅僅是一個小職員，不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。只要你相信你是不平凡的，那么你最終就會成為不平凡的人。小事業(yè)要勤,中事業(yè)要才,大事業(yè)要德，還望同學諸君，謹記切切。
同學們，在以后的日子里，不要忘記母校就在你們身邊，母校愿意與你們共享成功、分享快樂、分擔風雨，母校將永遠牽掛你們，關注你們，支持你們，祝福你們!母校將永遠是你們的心靈故鄉(xiāng)!
最后，再道一聲：同學們，珍重!
畢業(yè)季校長感人的講話篇四
親愛的同學們，尊敬的家長們，老師們：
大家早上好!
又是一年畢業(yè)季。秦嶺北麓，天平樓下，西北政法大學的師生們歡樂相聚，隆重舉行20__屆學生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，共同見證4047名同學圓滿完成學業(yè)。在此，我代表全校的老師們、職員們，代表低年級的學弟學妹們，代表天南海北的西法大校友們，向畢業(yè)生同學們致以最熱烈的祝賀!
同學們，今天你們就要畢業(yè)了!你們就要背起行囊離開母校，向著茫茫的人海，向著有光明也必有灰暗的人生旅途出發(fā)了。真的不舍，真的放心不下。可你們是魚兒，總要躍入大海;你們是雄鷹，定要沖向藍天啊!
同學們要走了，我得代表學校、代表老師們給大家講講話。講點什么呢?“嚴謹、求實、文明、公正”的校訓，應已深深刻在同學們腦中;“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念，同學們也已耳熟能詳。那就牢牢記住、慢慢體會、終身去實踐吧，同學們，西法大的精神，將是你們用之不竭的寶貴財富。
同學們要走了，我再送大家一句話：希望同學們好好享受自愛、自強、幸福的人生!
希望同學們好好享受自愛的人生。
俄國偉大的文學家屠格涅夫說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，它是一切偉大事業(yè)的淵源?！蓖醢彩f，“愛己者，仁之端也，可推以愛人?！弊詯郯l(fā)乎人性，自然而且合理。學會更好的自愛，并且推以愛人，便是美好人生的起點。
“自愛”一詞最早是老子提出來的，意思是珍惜自己的生命與聲譽，但他強調最重要的是珍惜生命。他曾這樣發(fā)問：“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是，聲譽和身體相比哪個對你更親近?身體和財富相比哪個對你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個對你害處更大?老子用名利和生命相比較，說明生命重于名利，沒有了生命，也就沒有了一切。
遺憾的是，生活中有不少的人只顧得無休止的追名逐利，而忽視了愛惜自己的身體健康，甚至付出生命的代價。古人說：“饑寒痛癢，此我獨覺，雖父母不能代也。衰老病死，此我獨當，雖妻子不能代也。自愛自全之道，不自留心，將誰賴哉?”
自愛首先是珍愛自己的身體健康。健康的身體是幸福人生的基礎。離開健康的身體，去說事業(yè)、金錢、愛情等，都是無源之水、無本之木。x說過：“體育于吾人實占第一之位置，體強壯而后學問道德之進修勇而收效遠。”改革開放三十年，中國人的生活水平有了翻天覆地的變化，但我們不得不面對這樣一個現(xiàn)實，那就是同學們身體素質的總體狀況令人擔憂。就這幾年的統(tǒng)計數據看，每年的體能測試，都有百分之三十多的同學不能達標。從前年開始，我校的運動會不得不取消了5000米、10000米等體能消耗較大的競賽項目，不得不降低了一些項目的難度，比如，把男子跨欄的高度降低到女子跨欄的標準。據說全國大學生的情況都差不多。今年的運動會上，我刺激了一下同學們，我當時說，“同學們，30年前，我校只有幾百名學生，運動員連飯都吃不飽，男同學要靠女同學接濟飯票。當時的師兄師姐們餓著肚子在爐渣跑道上創(chuàng)造的運動會記錄，我們近兩萬名先天后天營養(yǎng)都富足的同學們卻趕不上、破不了，這不能不讓人十分難解，百分糾結，千分唏噓，萬分擔憂!”結果還好，今年破了3個女子項目校記錄，女同學們爭氣。
自愛還要珍惜自己的心理健康?？鬃诱f，“名不正，則言不順;言不順，則事不成?！苯】档男膽B(tài)表現(xiàn)在舉止言行上應與角色相符、與儀軌相合。男兒不陽剛、女兒不溫柔，算不算心理健康?經不得一點挫折、受不得半點委屈、動輒尋死覓活，算不算心理健康?遇事不求諸己、錯誤全推別人、責任全在社會，算不算心理健康?大家都在看韓劇，我很少看。偶然看那么一兩集，發(fā)現(xiàn)個問題，你看韓國人，長幼有序，師生有別，醫(yī)患相敬，名符其實。怪不得韓劇那么湯湯水水，還能讓人看得下去。說遠了，希望同學們守住心理健康，不忘初心，做回自己。
希望同學們好好享受自強的人生。
人生天地間，要找到自我的存在感，必須自強不息?！疤焐也谋赜杏谩?，有用之材才有存在價值?！罢煞驘o所恥，所恥在無成”，飽食終日、無所用心、一無所成的人生是可恥的、無價值的人生。
自強的人生要志存高遠。宋代鴻儒、關中學派的創(chuàng)始人橫渠先生張載說過：“志小則易足，易足則無由進”。意思是，志向小了就容易滿足，自滿了就無法再進步了。所以他為自己定下的志向光耀古今：“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學，為萬世開太平!”
自強的人生要傲骨虛心?！洞蠊珗蟆泛洼o仁大學的創(chuàng)始人英斂之的座右銘是“傲骨虛心真力量，熱腸冷眼大慈悲”。人有傲骨，多源于自信，這是好事。但如果太過自信，則容易聽不進不同意見，走向固步自封。所以，有能耐、有自信而有傲骨的人，又須有幾分謙虛胸懷，才能產生真正動人的力量。“傲骨不可無，傲心不可有;無傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子?！毕Ｍ覀兾鞣ù蟮膸熒鷤€個傲骨虛心，謙虛向學，服從真理，堂堂正正，不媚權勢。
自強的人生要腳踏實地?！肮湃藢W問無遺力，少壯工夫老始成;紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們西法大的風格與精神，若用一個字，我以為就是個“實”字。學問扎實，工作踏實，作風樸實，為人誠實，這都是得到社會公認的。學校的育人理念中，有一條“平民情懷”，根本上還是希望同學們腳踏實地接地氣，置身人民有底氣。
希望同學們好好享受幸福的人生。
關于幸福的人生，有一位筆名“大隱”的學者總結了這么五句話，深得要領。他說，事業(yè)無須驚天動地，有成就行;愛情無須死去活來，溫馨就行;朋友無須如膠似漆，知心就行;金錢無須取之不盡，夠用就行;身體無須長命百歲，健康就行。這種人生態(tài)度就是禪宗所說的“平常心”，是一種有為有不為，順其自然的超然心態(tài)。這樣的人生態(tài)度，有人以為是消極的，非也。
事業(yè)要有成、愛情要溫馨、朋友要知心、金錢要夠用、身體要健康，哪一條不需要積極追求?這叫“有為”。人不可無雄心、無事業(yè)心、無上進心，否則人生就會變得沒方向、沒動力、沒趣味，但當我們的追求已經“盡人力”，無法達至驚天動地的事業(yè)、死去活來的愛情、如膠似漆的友誼、取之不盡的金錢和長命百歲的身體時，我們就得學會“有不為”、“聽天命”，持“平常心”。“平”是平衡、穩(wěn)定、輕松，“?！笔呛愠?、不變、不亂。有了強烈的上進心，還要以相應的平常心來平衡。所謂“有為有不為，知足知不足”是也。知不足而有為，使得人生充滿向上的活力;知足而有不為，使得人心充滿幸福的快樂。
奮斗可以改變客觀世界，而幸福是一種主觀的體驗，只能通過改變我們自己的內心世界才能獲得。要洞悉我們的人心欲壑難填，要明白已有的現(xiàn)狀無法改變，這時候，“知足”便是一種達觀、一種釋然，并成為我們內心幸福感的源泉。老子說：“甚愛必大費，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以長久”。意思是說，過分喜愛必然會付出沉重代價，過多擁有必然會導致慘重損失;所以，知足于內就不會招致屈辱，知止于外就不會陷入困境，這樣才能保持長久不衰。清代人況周頤說：“知足常樂”，后人廣為流傳。人欲無窮，人力有限，若事事追求完美，盲目與人攀比，為自己設置不可能達到或者無須達到的目標，非但享受不了人生的幸福，還會陷入痛苦的深淵。反之，有了“知足”的平常心，便能更好地體驗快樂、享受人生。杜甫詩云：“細推物理須行樂，何為浮名絆此身”;英國人講“workhard,playhard”，所謂“努力工作，盡情作樂”。生活中有兩種人，一種人貪圖享樂，無所事事，少小不努力，老大徒傷悲，最終無利可圖，無樂可享，以悲涼晚景謝幕;另一種人功利心重，一生都在奮斗、爭取，建功立業(yè)，浮名蓋世，財富敵國，結果匆匆離世，留給世人的形象是一個永遠緊皺的眉頭。在我看來，這兩種人生都是虛度年華。人的生命只有一次，你可以做過錯事，但不可留下憾事，請同學們切以為鑒。
再見了，親愛的同學們!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長感人的講話篇五
這一兩個星期里，各地的大學都有畢業(yè)的班次，都有很多的畢業(yè)生離開學校去開始他們的成人事業(yè)。學生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點，不妨吵吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴格的要他們負行為的責任?，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。在這個困難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功，同時也不忍不依據我們自己的經驗，贈與他們幾句送行的贈言，--雖未必是救命毫毛，也許作個防身的錦囊罷!
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續(xù)作學術研究;少數的人可以尋著相當的職業(yè);此外還有做官，辦黨，革命三條路;此外就是在家享?；蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學之路，我們可以不討論。走其余幾條路的人，都不能沒有墮落的危險。人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：
第一是容易拋棄學生時代的求知識的欲望。你們到了實際社會里，往往所用非所學，往往所學全無用處，往往可以完全用不著學問，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種環(huán)境里，即使向來抱有求知識學問的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學問是要有相當的設備的;書籍，試驗室，師友的切磋指導，閑暇的工夫，都不是一個平常要糊口養(yǎng)家的人所能容易辦到的。沒有做學問的環(huán)境，又誰能怪我們拋棄學問呢?此段講社會往往不能給我們做學問的環(huán)境。
第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會接觸，容易感覺理想與事實相去太遠，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮斗的勇氣，到此時候，好像全不是那么一回事。渺小的個人在那強烈的社會爐火里，往往經不起長時期的烤煉就熔化了，一點高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會的夢想而來，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡勢力的俘虜。你在那俘虜牢獄里，回想那少年氣壯時代的種.種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以后，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現(xiàn)成社會的順民了。此段講理想容易幻滅，人便甘心為現(xiàn)實奴役。
要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的欲望，一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子呢?依我個人的觀察和經驗，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個方子只有一句話："總得時時尋一兩個值得研究的問題!"問題是知識學問的老祖宗;古今來一切知識的產生與積聚，都是因為要解答問題，--要解答實用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認是"問題中人"而非"學術中人"，所謂"為知識而求知識"，其實也只是一種好奇心追求某種問題的解答，不過因為那種問題的性質不必是直接應用的，人們就覺得這是"無所為"的求知識了。我們出學校之后，離開了做學問的環(huán)境，如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里盤旋，就很難繼續(xù)保持追求學問的熱心?？上М敃r青年人最大的問題是養(yǎng)家糊口，生存都是難題，遑論其他?可是，如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對你挑釁笑你無可奈何他，--這時候，你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她;沒錢也得撙衣節(jié)食去巴結她。沒有書，你自會變賣家私去買書;沒有儀器，你自會典押衣服去置辦儀器;沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子，你自然會保持發(fā)展你對學問的興趣，即使在最貧乏的智識環(huán)境中，你也會慢慢地聚起一個小圖書館來，或者設置起一所小試驗室來。所以我說：第一要尋問題。腦子里沒有問題之日，就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說，"待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無文王猶興。"試想葛理略(galileo)和牛敦(newton)有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而后，他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們，關在圖書館里也不會用書，鎖在試驗室里也不會有什么發(fā)現(xiàn)。
第二個方子也只有一句話："總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣。"所從事的職業(yè)往往并不能滿足個人的志向，如果這份職業(yè)既輕松又賺錢，那么胡適的建議倒也不錯。但當時的情況是"畢業(yè)即失業(yè)"，職業(yè)尚無，哪里能有"非職業(yè)的興趣"?離開學校之后，大家總得尋個吃飯的職業(yè)?？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學的，或者未必是你所心喜的，或者是你所學而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下，工作就往往成了苦工，就不感覺興趣了。為糊口而作那種"非性之所近而力之所能勉"的工作，就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當興趣與活動。一個人應該有他的職業(yè)，又應該有他的非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動。凡一個人用他的閑暇來做的事業(yè)，都是他的業(yè)余活動。往往他的業(yè)余活動比他的職業(yè)還更重要，因為一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時間。他用他的閑暇來打麻將，他就成個賭徒;你用你的閑暇來做社會服務，你也許成個社會改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個史學家。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人，彌兒()終身做東印度公司的秘書，然而他的業(yè)余工作使他在哲學上、經濟學上、政治思想史上都占一個很高的位置;斯賓塞(spencer)是一個測量工程師，然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮(zhèn)。古來成大學問的人，幾乎沒有一個不是善用他的閑暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會，職業(yè)不容易適合我們性情，我們要想生活不苦痛或不墮落，只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣，使我們的精神有所寄托，使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒，你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了，因為你知道，抹了六點鐘的桌子之后，你可以回家去做你的化學研究，或畫完你的大幅山水，或寫你的小說戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據，或做你的社會改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動，生活就不枯寂了，精神也就不會煩悶了。
第三個方子也只有一句話："你總得有一點信心。"我們生當這個不幸的時代，眼中所見，耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業(yè)的你們，眼見自己的國家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強權的世界，望極天邊好像看不見一線的光明，--在這個年頭不發(fā)狂自殺，已算是萬幸了，怎么還能夠希望保持一點內心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對你們說：這時候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時候!只要我們有信心，我們還有救。古人說："信心可以移山。"又說："只要工夫深，生鐵磨成繡花針。"你不信嗎?當拿破侖的軍隊征服普魯士占據柏林的時候，有一位窮教授叫做菲希特(fichte)今通譯"費希特"，社科院哲學所梁志學先生譯有《費希特選集》(已出至第五卷)的，天天在講堂上勸他的國人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復興的。菲希特死的時候(1814)，誰也不能預料德意志統(tǒng)一帝國何時可以實現(xiàn)。然而不滿五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實現(xiàn)了。
一個國家的強弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過去種.種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果，必須努力種現(xiàn)在的新因。
一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收，這是我們今日應該有的信心。一分耕耘，一分收獲，這是初涉人世的青年都有的想法，但現(xiàn)實往往是勞而無獲，因此理想也就喪失，心靈也就麻木了。
我們要深信：今日的失敗，都由于過去的不努力。
我們要深信：今日的努力，必定有將來的大收成。
佛典里有一句話："福不唐捐。"唐捐就是白白地丟了。我們也應該說："功不唐捐!"沒有一點努力是會白白地丟了的。在我們看不見想不到的時候，在我們看不見想不到的方向，你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開花結果了!
你不信嗎?法國被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬萬佛郎的賠款。這時候有一位刻苦的科學家巴斯德(pasteur)終日埋頭在他的試驗室里做他的化學試驗和微菌學研究。他是一個最愛國的人，然而他深信只有科學可以救國。他用一生的精力證明了三個科學問題：(一)每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;(二)每一種傳染病都是由于一種微菌在生物體中的發(fā)展;(三)傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下，可以減輕毒力，使它從病菌變成防病的藥苗。--這三個問題，在表面上似乎都和救國大事業(yè)沒有多大的關系。然而從第一個問題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個問題的證明，巴斯德教全國的蠶絲業(yè)怎樣選種防病，教全國的畜牧農家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界的醫(yī)學界怎樣注重消毒以減除外科手術的死亡率。從第三個問題的證明，巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國農家減除了二千萬佛郎的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法，救濟了無數的生命。所以英國的科學家赫胥黎(huxley)在皇家學會里稱頌巴斯德的功績道："法國給了德國五十萬萬佛郎的賠款，巴斯德先生一個人研究科學的成績足夠還清這一筆賠款了。"。
巴斯德對于科學有絕大的信心，所以他在國家蒙奇辱大難的時候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬萬佛郎的賠款，然而在他看不見想不到的時候，他已收獲了科學救國的奇跡了。
朋友們，在你最悲觀最失望的時候，那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信：天下沒有白費的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能夠永遠有這樣的信心，自然也是好的。
1934年，胡適繼贈與大學畢業(yè)生的話。
兩年前的六月底，我在《獨立評論》(第七號)上發(fā)表了一篇"贈與今年的大學畢業(yè)生"，在那篇文字里我曾說，我要根據我個人的經驗，贈與三個防身的藥方給那些大學畢業(yè)生：
第一個方子是："總得時時尋一個兩個值得研究的問題。"一個青年人離開了做學問的環(huán)境，若沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里打旋，就很難保持學生時代的追求知識的熱心。"可是，如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對你挑釁笑，你無可奈何他——這時候，你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣，沒有書，你自會變賣家私去買書;沒有儀器，你自會典押衣服去置辦儀器;沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友"沒有問題可以研究的人，關在圖書館里也不會用書，鎖在試驗室里也不會研究。
第二個方子是："總得多發(fā)展一點業(yè)余的興趣。"畢業(yè)生尋得的職業(yè)未必適合他所學的;或者是他所學的，而未必真是他所心喜的。最好的救濟是多發(fā)展他的職業(yè)以外的正當興趣和活動。一個人的前程往往全看他怎樣用他的閑暇時間。他在業(yè)余時間做的事業(yè)往往比他的職業(yè)還更重要。英國哲人彌兒()的職業(yè)是東印度公司的秘書，但他的業(yè)余工作使他在哲學上，經濟學上，政治思想上都有很重要的貢獻。乾隆年間杭州魏之琇在一個當鋪了做了二十幾年的伙計，"晝營所職，至夜篝燈讀書"。后來成為一個有名的詩人與畫家(有柳州遺稿，嶺云集)。
第三個方子是："總得有一點信心。"我們應該信仰：今日國家民族的失敗都由于過去的不努力;我們今日的努力必定有將來的大收成。一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收。成功不必在我，而功力必然不會白費。
這是我對兩年前的大學生說的話，今年又到各大學舉行畢業(yè)的時候了。前兩天我在北平參加了兩個大學的畢業(yè)典禮，我心里要說的話，想來想去，還只是這三句話：要尋問題，要培養(yǎng)業(yè)余興趣，要有信心。
但是，我記得兩年前，我發(fā)表了那篇文字之后，就有一個大學畢業(yè)生寫信來說：“胡先生，你錯了。我們畢業(yè)之后，就失業(yè)了!吃飯的問題不能解決，那能談到研究的問題?職業(yè)找不到，那能談到業(yè)余?求了十幾年的學，到頭來不能糊自己一張嘴，如何能有信心?所以你的三個藥方都沒有用處!”
對于這樣失望的畢業(yè)生，我要貢獻第四個方子：“你得先自己反?。翰豢蓪Ｘ焸鋭e人，更不必責備社會?！蹦銘撓胂耄簽槭裁赐瑯右粡埼膽{，別人拿了有效，你拿了就無效呢?還是僅僅因為別人有門路有援助而你沒有呢?還是因為別人學到了本事而你沒學到呢?為什么同叫做“大學”，他校的文憑有價值，而你的母校的文憑不值錢呢?還是僅僅因為社會只問虛名而不問實際呢?還是因為你的學校本來不夠格呢?還是因為你的母校的名譽被你和你的同學鬧得毀壞了，所以社會厭惡輕視你的學堂呢?——我們平心觀察，不能不說今日中國的社會事業(yè)已有逐漸上軌道的趨勢，公私機關的用人已漸漸變嚴格了。凡功課太松，管理太寬，教員不高明，學風不良的學校，每年盡管送出整百的畢業(yè)生，他們在社會上休想得著很好的位置。偶然有了位置，他們也不會長久保持的。反過來看那些認真辦理而確能給學生一種良好訓練的大學——尤其是新興的清華大學與南開大學——他們的畢業(yè)生很少尋不著好的位置的。我知道一兩個月之前，幾家大銀行早就有人來北方物色經濟學系的畢業(yè)人才了。前天我在清華大學，聽說清華今年工科畢業(yè)的的四十多人早已全被各種工業(yè)預聘去了?，F(xiàn)在國內有許多機關的主辦人真肯留心選用各大學的人才。兩三年前，社會調查所的陶孟和先生對我說：“近年北大的經濟系畢業(yè)生遠不如清華畢業(yè)的，所以這兩年我們沒有用一個北大經濟系畢業(yè)生。”剛巧那時我在火車上借得兩本雜志，讀了一篇研究，引起了我的注意;后來我偶然發(fā)現(xiàn)那篇文字的作者是一個北大未畢業(yè)的經濟系學生，我叫他把他做的幾篇研究送給陶孟和先生看看。陶先生看了大高興，叫他去談，后來那個學生畢業(yè)后就在社會調查所工作到如今，總算替他的母校在陶孟和先生的心目中恢復了一點已失的信用。這一件事應該使我們明白社會上已漸漸有了嚴格的用人標準了;在一個北大老教員主持的學術機關里，若沒有一點可靠的成績，北大的老招牌也不能幫誰尋著工作。
在蔡元培先生主持的中央研究院里，去年我看見傅斯年先生在暑假前幾個月就聘定了一個北大國文系將畢業(yè)的高材生。今年我又看見他在暑假前幾個月就要和清華大學搶一個清華史學系將畢業(yè)的高材生。這些事都應該使我們明白，今日的中國社會已不是一張大學文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們，應該要自己反?。荷鐣枰氖侨瞬?，是本事，是學問，而我自己究竟是不是人才，有沒有本領?從前在學校挑容易的功課，擁護敷衍的教員，打倒嚴格的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種.種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來的文憑，在這新興的嚴格用人的標準之下，原來只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時混得一支飯碗，分得幾個鐘點，終究是靠不住保不牢的，終究要被后起的優(yōu)秀人才擠掉的。打不破“鐵飯碗”不是父兄的勢力，不是闊校長的薦書，也不是同學黨派的援引，只是真實的學問與訓練。能夠如此，才是反省。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。
畢業(yè)季校長感人的講話篇六
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
你們好!今天，我們67中小學部的全體師生再度相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母?！碑厴I(yè)典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的112名畢業(yè)班同學送上我們67中全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到像在小學階段學習一樣：尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。愿同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位畢業(yè)班同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是67中的一員。
同學們，你們都是67中的孩子，67中是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以67中為榮，更愿明天67中能以你們?yōu)闃s。
最后，讓我再次代表67中祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業(yè)有成，奉獻社會!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長感人的講話篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行新水橋回民小學20x屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：琴棋書畫、爭相獻妍，你們給母校增添著文化底蘊;運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史;校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了!
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質?；钪且驗楹芏嗳藥椭?成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍浟瓿ο嗵幍男值芙忝?。
再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，新水橋回民小學成為你們成長的搖籃;六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你?；丶铱纯?在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長感人的講話篇八
親愛的同學們、老師們、家長們：
今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，這是同學們大學時代的最后一課，也是揚帆新征程的第一課。首先，請允許我代表全校師生，向同學們致以最熱烈的祝賀!向辛勤養(yǎng)育你們的家長、悉心教誨你們的老師致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
這是一段破繭成蝶的歷程。你們體會了櫛風沐雨的軍訓;圖書館內，有你們聞雞起舞的身影;模擬應聘中，有你們氣定神閑的應答;“創(chuàng)青春”里，有你們奇思妙想的靈動;大舞臺上，有你們鴻鵠之志的青春;你們參加學科競賽、社會實踐、社團活動、志愿服務;你們刻苦學習，砥礪奮進，在學術研究上嶄露頭角，在國際大賽中頻傳佳音……鷹擊長空，魚翔淺底，時常讓我驚嘆校園大神云集。
這是一抹嫵媚如詩的歲月。你們走過的校園“晴時滿樹花開”，“雨時一湖漣漪”;銀杏大道的金黃樹葉，夢云湖里開心錦鯉，維舟路上綠蔭大樹，博物館外白墻紅磚。難忘人氣爆棚的玉林小酒館，難忘沐浴排隊時的寬容，難忘舌尖上的小鎮(zhèn)。武侯晨曦，空港晚霞，舉頭望飛機，周末聞歌聲……也許畢業(yè)后的某天，這些都會成為你們記憶深處的動人風景。
這是一場終生難忘的相遇。有人說畢業(yè)是興奮一時、懷念一世的事情。你們見證了“網紅”大學誕生：榮獲第一屆“全國文明校園”稱號，學校新增2個一級學科博士點、9個碩士點，進入“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高校50強”;成為了一所擁有中央廣場、下穿隧道的“土豪大學”，擁有深夜食堂、西餐和小龍蝦的“美食大學”，擁有56個民族優(yōu)秀學子的“顏值大學”。
這是一串成長相伴的故事。你們說：
“20x級，是運氣最‘好’的一屆：第一次上早自習，第一次用教務新系統(tǒng)，第一次遇到教學審核評估，這些看上去令人頭疼的事情，卻代表著我們民大的蒸蒸日上。”
“沒來的時候聽說學校男女比是3:7，感覺分分鐘包分配的節(jié)奏啊，但是四年了，我還單身……”
你們還說，“最快樂的事是吃食堂新出的菜，踩點乘到校車，上最美女神老師的課;最遺憾的事是我們離開了航空港，卻沒有辦法解鎖新食堂?！?BR> “離開民大，怕自己吃不慣沒有辣椒的菜，怕沒有宿舍一起侃話的夜晚太安靜，怕少了老師們的指導，一下子沒有了方向;但我又不敢害怕，因為我最怕的是——你的失望?！?BR> 我知道，在你們心中，曾經有一個夢，就是頑強攀登被你們稱為“珠穆朗瑪”的學校信息系統(tǒng)。你們留言：圖書館一座難求，“愛心傘”偶爾玩失蹤，學生公寓有時停熱水……顯然，學校的工作，還有很多可提升的空間。母校也一直在努力,它的錦繡芳華也正在路上。
上月，我去南方的幾所“雙一流”大學辦事。其間，探望了我校電信、計科、經濟、外語、法學院在此讀研的校友。從他們“和合偕習”的臉上和“自信自強”的話里，我能感到來自母校的力量。當時我就想，我們大學現(xiàn)在還未進入“雙一流”，但咱航空港校區(qū)在雙流，差一橫，就成了“雙一流”，但這一橫，需要我們大家由點連成線，由線織成面，綿綿用力，久久為功。只要努力，別人有的，咱們也會有。工作會有的，事業(yè)也會有的。人生沒有當然的贏家。咱不能讓人家看不起，關鍵是自己看得起自己。
我始終相信，在人生最美好的年紀相遇，是一件無比美好、值得珍惜的事。前段時間，你們兩位10級的學長，返回母校拍婚紗照。他們說，“民大對于我們，更像是人生中的一個補給站;收獲了學業(yè)、愛情，收獲了自己的青春，更收獲了自己真正熱愛的東西?！边@說明，我們民大的男女比例失調雖未根本改變，但我們大學有溫度，師生有大愛。四年和合偕習，一生自信自強。就是民大愛的印記。藝術學院編創(chuàng)的男子群舞《跳羌紅》，榮獲全國第五屆大學生專業(yè)組金獎，正是一種解讀。
我曾收到本學期來校講學的20x年諾貝爾化學獎獲得者、麻省理工學院施羅克教授和被譽為“數學界的諾貝爾獎”——94年“菲爾茲獎”獲得者、加利福尼亞大學圣地亞哥分校澤爾曼諾夫教授的感謝信。信中，他們寄語：“祝賀同學們有機會在如此優(yōu)秀的大學學習，衷心祝愿大家在今后崇高的職業(yè)中順心如意”;“這是一個有一群可愛年輕人的美麗校園，希望同學們就像你們的校園一樣洋溢著春天的氣息。”
在搏擊人生風雨中閃耀青春芳華。
同學們即將走出校園，邁向社會去迎接挑戰(zhàn)、搏擊風浪。面對競爭的焦慮、工作的壓力，成功的渴望、路途的迷茫，有人選擇自暴自棄，有人選擇隨波逐流，有人卻堅持不懈，在風雨中破浪前行。青春，不是一個階段，而是一種狀態(tài)，青春是用來奮斗的，奮斗的青春永遠“18歲”，奮斗本身就是一種幸福。只有在年輕時奮斗過、拼搏過，我們才能在回憶似水年華時，自信地說青春無悔。歷史永遠只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。
不好高騖遠，不畏縮不前，不羈于過往，不憂懼將來。只有流過淚的眼睛才更明亮，只有磨礪過的心靈才更堅強，只有奮斗的人生才稱得上幸福，只有奮斗的芳華才配得上錦繡。
在涵育“大我”情懷中綻放時代芳華。
民大是一個大家庭，我們大學始終傳遞“和合偕習”的大氣度、大情懷;提倡“自信自強”的大境界、大格局。我愛講，“世界天下很小，國家民族很大。”我們眼中的世界,其實是我們內心的投射。人的一生不長，有時候人生坐標大一點，看到的世界就不同。與時代同呼吸、與民族共命運，始終是人生發(fā)展的主題。涵養(yǎng)“心有大我”的情懷，愛國、勵志、求真、力行，綻放無愧于國家、無愧于時代的芳華。
情懷是責任的升華，起點并不能決定終點。一個人對夢想的追求，不僅是對個人價值的追求，更需把個人抱負融入時代，在追求“小我”中實現(xiàn)“大我”，做一個有“小家”也有“大家”的人。
在體驗生命詩性中書寫歲月芳華。
走出校園，同學們會發(fā)現(xiàn)，柴米油鹽、上班下班，往復循環(huán)……這就是生活。統(tǒng)計學告訴我們，大多數人都是平凡普通的人。但，“苔花如米小，也學牡丹開。”詩性是生命與生俱來的色彩，平凡生命更需詩意的滋潤。所謂詩性的生命，不一定是田園牧歌般的超脫，也不一定就是在看不到的遠方。詩性的生命，就是在一路風塵中，珍惜感恩生命中的一切美好，心中有春意，處處見芳華。
人生之路起伏跌宕，同學們有時會遇到夜幕低沉，此時更要保持內心的光明。眼中能裝下星辰大海，心里放著愛與感恩，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！?BR> 親愛的同學們，這幾天，你們在校園合影，和朋友辭行，我知道，這里的水木花草、各族師生，都承載了你們太多的溫暖回憶和溫馨念想，那些記憶里的吉光片羽，依然溫潤著歲月，一瓣心香。
錦繡芳華在路上，離開母校的門有三座，回來的路，卻只有你們心中的那一條。唯有相思似春色，四季校園盼君歸。將來，不管你們走到哪里，驀然回首，母?？偸侨缬半S形，默默關注支持著你們，始終等你們回家!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長感人的講話篇九
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好!
三年彈指一揮間過去了，孩子們收獲了成長與快樂，我們家長亦滿心歡喜與感激。今天讓我代表大三班家長在此講述孩子三年來的點滴，心底漾起的是幸福的波瀾，這是感激催生的。
我代表家長首先感謝幼兒園。你們創(chuàng)造了孩子們的樂園。有趣的活動器材，別致人文的裝飾布置，使得孩子們在行走中，在活動中得到無痕的教育。這種最具生命力的教育讓孩子們收獲健康與快樂。
其次還是感激幼兒園，你們培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師，并且給我們大三班分配了優(yōu)秀的老師。三年來，應老師她們充分尊重家長，調動家長積極性，精心組織各種趣味活動：像游隆山，登萬松;去曹村做燈籠;到高樓農家樂等。孩子的發(fā)展是身心一體化的，發(fā)展了他們身體等于發(fā)展了他們的智商與情商。因此這些活動，在孩子們心中播下了快樂幸福、團結合作的種子。這得感謝老師的精心與細心。應老師她們三年如一日，極其耐心，極富愛心地對待每個孩子。在各種親子活動中，我們看到了師愛的甜蜜。記得上次孩子們到我們安陽實驗小學參觀，太陽炙烤著大地，老師們選擇陰涼的地方給孩子們介紹。特別讓我們感動的是：我們遞傘給老師，她們拒絕了，說：“跟孩子一道接受考驗吧!我們遞去礦泉水，她們毫不猶豫地分給孩子們，卻說自己不渴。流淌的汗珠讓我們看到了她們與孩子一樣很渴。這是師愛的自然流露，是無法做秀的，它們是最動人的。這一點在平時我們都能體會到，她們總是微笑著迎送孩子，喂孩子吃飯，幫他們穿衣，寄鞋帶，像媽媽，像大姐姐一樣與孩子們一道游戲、一起午睡、一塊用餐，讓我們幼小的孩子在陌生的環(huán)境中擁有的家一般的安全感。正是她們愛孩子，因此，我們時常聽孩子們說：“不行。我們老師說了的。媽媽我們老師最漂亮。媽媽，我當應老師、謝老師，你當學生……”老師已經深深地留在孩子們心中，這是愛心使然，是科學藝術的教育方法使然。
老師，是你們的愛與教導讓孩子們有了良好的習慣，有了堅實的品質，有了自信、快樂和對未來的無限向往?！耙蝗諡閹?，終身為父?！迸笥褌冏屛覀冇米顭崃业恼坡晫θ陙硐ば恼疹櫋⒛托慕虒Ш⒆觽兊睦蠋煴硎靖兄x。讓我代表全體家長向幾位老師說一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
孩子們，你們進步了，懂事了，長大了。在以后的學習道路上，你們會感受幼兒園老師教給你們的本領是多么重要。因此當你們快樂與幸福的時候，不要忘了幼兒園，不要忘了老師，常回幼兒園看看老師，給他們傳報你們的收獲。當你們遇到什么困難時，只要想起幼兒園老師教給你們的本領：“摔到了自己爬起來。你一定行的”，相信所有困難你們都能戰(zhàn)勝的。孩子們“一日為師終身為父”，辛勤教育你們三年的老師是你們永遠的力量，讓我們心懷感恩銘記老師的恩情。現(xiàn)在伸出你們的手，給老師獻上你們最誠摯的掌聲，表示對老師的感謝。(鼓掌)好，孩子們，今后的日子里你們一定要心懷感恩，感激所有幫助過你的人，愛你的人，牢記老師的教誨“用愛來創(chuàng)造未來生活，不要搬起石頭?！?BR> 各位家長朋友，是緣分讓我們走在一起。三年來，我們相處得很好，合作得很棒。俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，今后讓我們繼續(xù)溝通交流，為孩子的成長共獻智慧;讓我們與孩子們一道走過風，走過雨，去迎接彩虹，去收獲芬芳;讓我們一起帶著孩子回幼兒園看看，看看親愛的老師，看看在座的各位朋友，讓孩子們鐫刻美好的幼兒園生活，讓快樂與幸福永伴他們左右。
最后祝愿我們的孩子越長越可愛，越長越懂事。祝愿我們大家一切心想事成。祝愿老師生活越來越幸福。祝愿幼兒園越來越人文，越來越藝術。謝謝大家的傾聽!
畢業(yè)季校長感人的講話篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
首先，我代表蘇杰學校全體老師向你們表示熱烈的祝賀！你們認真完成了蘇杰學校小學部六年的學習任務。
在這個激動人心的時刻，我要向為你們的成長付出無數心血的老師、爸爸媽媽表示深深的敬意和衷心的感謝！是他們的奉獻和智慧，成就了今天這個喜悅的日子！親愛的家長們，謝謝你們！
孩子們，蘇杰學校小學部六年的學習生活，為你們的中學、大學學習準備了一個高起點，為你們一生的發(fā)展打下了一個良好的基礎——有愛心、善思考、會學習。
六年來，你們在老師的引領下，感悟著文化的優(yōu)雅、語言的魅力；在數學、科學課程中探索知識的奧秘，學習思考的方法；在藝術課程中經歷創(chuàng)造的過程，分享審美的情趣；通過各項體育活動，你們擁有了自己喜歡的體育項目；在一屆屆學校音樂會的大舞臺上，你們的精彩表演讓老師們大飽眼福！在一次次主題班會上，你們各顯神通，分享著奇思妙想和創(chuàng)意作品，常常給老師帶來大大的驚喜……在疫情防控、居家學習期間，你們努力管理自己，通過學校各種課程活動的學習，收獲了許多教材中沒有的人生感悟和生活技能。通過老師的精心備課和線上教學，你們獲得的學習能力為中學學習打下了很好的基礎。
孩子們，我們雖然心中很舍不得你們離開蘇杰的校園，然而我們知道：畢業(yè)是歡呼新的開始，是走向新的目標。在你們即將結束小學生活之際，我們全體老師真誠地祝福你們，愿同學們擁有美好的每一天！
蘇杰學子的一種習慣——親愛的孩子，在今后的學習旅程中，無論走到哪里，你都要記?。耗闶翘K杰人，必須認認真真地做學問。
清亮的眼神、燦爛的微笑、熱愛的心靈、優(yōu)雅的舉止、包容的心境、進取的精神、創(chuàng)新的智慧……從蘇杰得到，再從蘇杰開始，讓她們陪伴著你成長，走過幸福的一生。
親愛的孩子，帶著蘇杰給你的財富起航吧！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿你在藍天下放飛夢想！更快樂、更健康、更優(yōu)秀！
謝謝大家！
畢業(yè)季校長感人的講話篇十一
親愛的老師，同學們：
今天是個特別的日子，因為我們就要分別了。我想，此時此刻的心情，大家都是一樣的：依依不舍。是的：走過六年的歷程，才知道懷念是心靈的春天;是人生的炊煙。轉眼間，這段往事就要被這炙熱的夏風吹散。抬頭仰望天空，仿佛我們已經離天空更近了一些，因為我們長高了，我們的天空也更寬闊了。
跨越了六年，以前糊涂無知的孩童，已成了有主見的少年。六年很短，短得就象流星劃過夜空，但它把永恒留在了天穹;然而六年又好長，長得足以讓我們從陌生走向了解，從拘謹走向隨便……往事一幕幕地在眼前閃過，但溫馨依舊，記憶長留。
六年來，有矛盾、爭執(zhí)、歡聲、笑語，一天天平淡地走過，沒有留意間，六年就過去了。直到即將分別，才重新拾起過去零落的碎片;才開始懂得去珍惜友誼、感謝師恩。
同學們可否記得在快樂時的笑聲，在傷心時的哭泣?你們可否記得在成功時老師的一句鼓勵，失敗時朋友的一句安慰?現(xiàn)在我相信會的，因為，固然歲月將遠渡你們至千山萬水，也永遠抹不去對往事的留念。
看到眼前的你們，我想到了很多，想到我的一位位好同事，一位位同學，想起了我從事教育工作三十年來從我身邊走向社會的一個個學生：如曾在英國留學，現(xiàn)在上海交大做博士生導師，才28歲的劉強;在韓國參加數學競賽的何業(yè)鵬，在市運動會上勇奪三項第一的許欣;在陽光伙伴活動中的許珂跌倒爬起來，擦了一下嘴角的鮮血，大聲喊道我們是最棒的;張可薺、高雪等同學在《跨越》中的動人舞姿。想起了高文芝的文章如清泉流淌，在美詩文誦讀中六年級的幾位男同學，在國旗下講話的任姝涵，在大課間中的竹竿舞，在下班前六(6)班依然閃亮的燈光;想起了你們從一年級直到現(xiàn)在良好的行為表現(xiàn)和優(yōu)秀的班風及刻苦學習的精神;想起了考試前的最后時刻你們努力進取的一幅幅畫面。我們在場每一位領導和老師為你們自豪和驕傲，尤其是我，更要感謝你們，因為你們在我還有幾天就要退休，也要離開東小的最后時刻，為我畫了一個圓滿的句號，畢業(yè)班考試成績全區(qū)第二，是我這一輩子工作中，遇到最好的一個年級。老師、同學們，我會永遠記住你們的，真誠的感謝你們!
六年來，學校和老師伴著你們成長，為你們的卓越表現(xiàn)而欣慰，為你們不時的閃失而焦心，六年中你們有許許多多的收獲與數不勝數的進步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內容。六年來，學校和老師肯定給了你們很多，也欠你們不少。在你們即將離開母校之際，我要代表學校和老師們對你們說：我們是愛你們的，雖然有的時候你們不能理解和接受我們這種“師愛”的表達方式，但我們是真誠的、無私的、不求回報的。離開東山小學的大門，你們的眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過“狀元橋”后，你們記得在橋的這一邊，學校和老師將永遠牽掛著你們，永遠為你們祝福。
剛才六(2)班同學演唱的歌詞中有這樣一句：蟬聲中那南風吹來，校園里鳳凰花又開，無限的離情充滿心懷，最難舍師恩深如海。同學們，你們會記住教你們的老師嗎?會想老師嗎?是的，你們就要離開了，在離開之際請記住我們最后的囑托：
跨出家門，你們肩負著家庭的榮辱，
跨出校門，你們肩負著學校的榮辱，
跨出國門，你們肩負著國家的榮辱。
同學們，放下手中的一切，一起去飛吧!在分別中漸漸學會珍惜，在流逝時光中學會堅強。帶著母校的囑托、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧!
畢業(yè)季校長感人的講話篇十二
親愛的各位老師、同學們：
在這個充滿詩意的美好季節(jié)里，我們~~高中~~班師生相約共聚平安大廈。在此，我謹代表這次師生聯(lián)誼會籌備組的同學，向與會的各位老師、同學及家屬朋友們，表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!
屈指算來，自~~年畢業(yè)之后的40個春秋里，我們至今還沒有相聚過，但逝去的歲月并未從我們的記憶中抹去，反而逾久彌新，同窗學習生活的一幕幕仍不時的在腦海里浮現(xiàn)。三年的高中生活，我們盡管來自四面八方，卻親如兄弟姐妹;我們盡管條件各異，卻沒有影響相互之間的情感溝通;我們盡管見解有分，卻都有著奮發(fā)向上的理想和志向。三年里，在老師的精心培養(yǎng)和教育下，我們大家在學習上、生活上，互學、互幫、互勉、互愛，結下了深深的同窗誼、濃濃的朋友情。告別高中校園，我們走上社會，掀開了新的人生篇章，深造、就業(yè)、結婚、生兒育女……擔負起了家庭和社會的重擔。在家里，我們上有老、下有小，堪稱頂梁柱;在工作中，我們無論是在單位做事，還是獨自創(chuàng)業(yè)，可以說都是社會的中堅，在各自的崗位上都付出了艱辛的汗水，贏得了社會的尊重，取得了驕人的成績!
親愛的同學們!三年的學習時光，太短太短;三年之后的期待又太過漫長。不知不覺中，當年十八、九歲風華正茂的我們已悄然步入了中年，歲月也將風霜鐫刻于我們的額頭和發(fā)間，但改變的只是我們的容顏，不變的是彼此之間永遠真摯的情誼!
為了此次聚會，我們班~~~、~~~、~~~、~~~、~~~等多位同學精心準備了數月，為此付出了大量的辛勞和汗水，希望大家要珍惜這次來之不易的相聚機會，在我們重逢的這二十多個小時里，能夠坦誠相待，真心面對，不管你現(xiàn)在在做什么，不管你是什么身份地位，不管你是成功還是失敗，不管收入多少，不論職務高低，不比老公英俊，也不比老婆漂亮;讓我們拋開種.種顧慮，放下所有恩怨，手和手相握，心和心靠近、傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠、加深理解、共同追憶那難忘的歲月，盡情享受重逢后的喜悅和快樂!
親愛的同學們!“流水不因石而阻，友誼不因遠而疏”。愿此次聯(lián)誼會的成功舉辦能夠進一步加深我們彼此之間的同學情誼，希望大家從今天開始，經常保持聯(lián)系、相互鼓勵、相互扶持，相互協(xié)作，努力把我們今后的人生之路走的更加穩(wěn)健、更加輝煌、更加美好!
最后，我衷心祝愿我們的老師：身體健康!萬事如意!祝各位同學工作順利，事業(yè)有成，合家幸福!
畢業(yè)季校長感人的講話篇十三
愛的老師，親愛的同學：
首先，我要特別感謝發(fā)起和組織這些聚會的同學，是他們不顧工作的繁雜辛勞，使我們有機會聚首。
我之所以努力爭取參加這次高中畢業(yè)四十年的同學聚會，只為能和老師與同學們共同緬懷我們成長的歷程中具有特殊意義的歲月。
那時候生活艱辛，卻因為夢想，以苦為樂，是老師們在我的心田播下奮斗的種子。
朱老師，初中就教我們的語文，正是朱老師對我習作激勵性的評語，使我熱愛上寫作;我一直有寫作的習慣，這一習慣使我受益良多。
雍老師永遠的謙和、儒雅、樂觀的微笑，給了我作為男人，作為教育者的為人處世的榜樣。雍老師的地理課給我印象深刻，每當我走到一個新的地方，我都有著濃厚的地理興趣。我酷愛旅行，這與我喜歡地理有關。
鄧老師教我的歷史課，帶我走進歷史的天空。哲人有言，認識了歷史就認識了人。似乎也可以說，認識了人，也就認識了歷史。鄧老師助人為樂的品格，向我詮釋了“人字的結構就是相互支撐”。
陳老師和我們年齡最為接近?；謴透呖嫉?977年冬天，陳老師就考上了湖南師大中文系，成為我們羨慕沒有嫉妒更沒有恨的對象。以至我高考申報心儀的院系都是湖南師大中文系。
同樣比我們年長幾歲的張智老師，在我從山塘中學畢業(yè)后有過很多的交往。他為人樸實，待人誠懇。前些年，他英年早逝，令人痛惜。
我一直記著我到過程學民、程繼炳、李紅、熊世林、曹建波、高峰、程學文等同學家里，這增進了我對他們的情誼。高二有一學期我都寄宿在彭銀生同學家中，省去了我在上學路上來回奔波的辛勞。彭銀生同學厚道，樸實。他也離開了我們，我深深的懷念他。祝愿他在天國其樂融融，在那里沒有病痛的折磨，沒有生存的壓力。
一個人無論他離開故鄉(xiāng)有多久，飛得有多高，故鄉(xiāng)都是他魂牽夢繞的地方。在每夜每夜的夢里，出現(xiàn)頻率最高的是故鄉(xiāng)的場景和兒時的伙伴。我們之所以都有鄉(xiāng)情，就因為故鄉(xiāng)是世界在我們的心中開始的地方——在那里有著我們對人生最原初、最深刻的記憶，故鄉(xiāng)的味道成為我的最想念的`味道。
盡管我們的故鄉(xiāng)——格塘，既不富饒，也算不上美麗，但它是養(yǎng)育我們的土地。在它鄉(xiāng)村小道上，田野里，山崗上，布滿了我們的足跡。這里生活著我們的父老鄉(xiāng)親，長眠著我們的先輩。這塊土地對于我們來說有著不可替代的價值。
人生真正的財富是我們對于生命豐富、真切、深刻與獨到的體認。我們這一代人是非常幸運的一代人，我們生活得很多：我們經歷過貧窮，在近乎原始的農耕文明中生活過，飽嘗匱乏社會帶給我們的困厄。這四十年，我們搭上了人類文明飛速發(fā)展的列車，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化。我們是這一變化的參與者和見證人。
四十年的光陰，14600個日日夜夜生活的歷煉，使我們從少年變?yōu)槭炷惺炫?，更有不少同學成為了獨當一面的行業(yè)翹楚、社會精英。我感恩生活，感恩人類文明。正是現(xiàn)代科技，我才能真正走遍中國，走遍世界。我時常有一種“人生得意山水間"的自鳴得意的豪邁之感。這其間有淺薄也有真情的自然流露。
今天，我們聚集在一起，回首過往，憧憬未來。讓我們相約：再過四十年，我們來相會，壽登耄耋的我們當有更高的超然物外的生命境界。我們很多同學都家境殷實，家庭和美，愛情甜蜜，福體康健，完全可以四十年后再聚~~，再敘同窗情。讓我們相互勉勵，一起慢慢變老。祝福你們，我的所有老師;祝福你們，我的每一位同學!
畢業(yè)季校長感人的講話篇十四
尊敬的各位來賓，老師們，同學們：
今天，我們借中學的寶地，舉行我校20xx屆小學畢業(yè)典禮，在此，我謹代表學校，向以優(yōu)異成績圓滿完成小學六年學業(yè)的135名同學表示熱烈的祝賀!向辛勤付出，成績卓越的六年級老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!向六年來一直默默支持和理解我們的各位家長朋友表示衷心的感謝!并借此機會感謝中學的領導和老師們?yōu)槲覀冞@次活動付出的辛勤努力!
親愛的同學們，六年前，你們帶著一身稚氣，懷著幾許好奇走進小學，開始了人生中第一階段的學習生活，成為小學的一名小學生，在老師們的呵護下開始學習生活的知識、生存的本領，了解生命的意義和價值。在小學這個樂園中，你們快樂著，成長著，從此，你們知道了學習的艱辛與快樂，你們懂得了人生的價值與感恩。六年來，學校和老師們享受著你們進步的喜悅，也煩惱著你們的無知與頑皮，更見證了你們在小學的校園里生命成長的經歷。是母校和老師們的辛勤培育，使你們由一個懵懂無知的幼童，成長為有知識、能獨立、懂感恩的健康少年。
同學們，記得在你們臨考的前一天，我對你們講了“自信、自強、感恩”六個字，這次你們能考出自己最理想的成績，足以證明你們的自信和自強，你們用你們最優(yōu)的成績回報了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩，為母校爭得了榮譽。在這次升學考試中，我們135名同學中有49名同學以全優(yōu)的成績升入中學，你們是母校的光榮和驕傲!今天，我還要特別表揚受表彰的幾位幫扶同學，是你們不服輸的自強精神收獲了你們的碩果，這些足以證明你們是最優(yōu)秀的?，F(xiàn)在，你們已經圓滿的完成了小學六年的學習生活，即將告別見證你們生命成長的母校和辛勤培育你們成長的恩師，走進中學的大門，去迎接你們新的學習征程，進入你們第二個階段的學習生活，我相信在中學這塊沃土中你們會更加努力拼搏，創(chuàng)造明天的輝煌!
在此，我代表母校的全體師生，并以我個人的名義希望你們有遠大理想和良好習慣，心懷感恩之情，用刻苦學習，不斷進取的實際行動感謝黨和政府為我們創(chuàng)造了很好的生活和學習的環(huán)境;感謝父母給予我們生命和良好的生活基礎;感謝老師讓我們的生命更精彩;感謝同學和朋友，讓我們的生活更豐富多姿!
同學們，父母給予我們生命，老師給予我們智慧，我們自己應該賦予自己勇氣和力量，在人生的旅途中不畏艱險，勇往直前!在新的起點上揚帆起航!
最后，再一次感謝各位家長多年來對我們的大力支持，也衷心祝您身體健康，一切順利!祝全體同學學習進步，幸?？鞓?祝各位領導工作順利，生活幸福!
畢業(yè)季校長感人的講話篇十五
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是xx班的xx。
轉眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候，我要說一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們，親愛的同學們。
記得那是二年級的時候，我們到一個游樂場春游，大家都迫不及待地沖了進去，笑著、鬧著。登上一個船型的游樂設施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情，是歡樂的。
記得那是四年級的時候。校運會的女子接力比賽，大家都在看臺上為運動員加油?？墒?，最后卻只差一點點就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級的時候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻，大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情，是喜悅的。
六年的小學生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學，讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席，來也匆匆，去也匆匆。再見了，母校，明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了，老師，謝謝您六年來的親切教誨，我會永遠把您放在心中;再見了，同學，我們的友誼地久天長!
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)季校長感人的講話篇十六
同學們：
今天是一個值得隆重慶祝并且會讓我們永遠記憶和珍藏的日子！大家就要畢業(yè)了，就要從北大出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長、老師，也作為北大的一名老學生，我的心情和大家一樣激動?？吹酵瑢W們的成長，看到你們取得的成績，看到大家值得憧憬的遠大前途，我由衷地感到高興。在這里，我要代表學校的全體老師和員工，向同學們致以最熱烈的祝賀！向關心北大、愛護北大、支持北大的各位家長、中學校長和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候！
我是去年年底回母校擔任校長的。各位同學是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即，看著大家我的內心充滿不舍，此時此刻，我要以怎樣的話語來送別諸位呢？想了又想，還是用我在這大半年的時間里講得最多的一句話，就是“服務國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧。之所以講這個話，既是我自己學習北京大學校史的心得，也來源于我對當今世界發(fā)展趨勢的思考，還是我個人讀書、治學幾十年的經驗總結。在今天這個莊重的場合，我想與即將離開母校的各位同學一起來分享自己的這些思考。
新儒家的代表人物、哈佛大學燕京學社的前任社長杜維明教授曾經這樣評價北大，他說：“五四以來，北京大學不僅是中華民族爭取獨立自主的象征，而且是現(xiàn)代中國哲學家、史學家、文學家、社會學家、政治學家和自然科學家所向往的精神家園。僅此一端，世界其他大學，如東京、首爾、哈佛、牛津或柏林都無法望其項背。”
杜先生的話，對我們所有北大人都是一種鞭策，也說明了北大之所以為北大。北大從誕生之日起，就與國家的命運始終緊密相連。從1898年到現(xiàn)在，在中華民族解放和振興的歷史上幾乎所有的重大事件，北大人都沒有缺席。為了我們這個古老民族的偉大復興，北大人前赴后繼，獻出了智慧、心血乃至生命。這在世界大學發(fā)展史上也是鮮見而獨特的歷史貢獻。
今天在座的各位同學，在北大求學的這幾年時間里，都親身經歷了許多歷史性的大事件，對中國的和平崛起應該有著最切身的體會。我們遭遇了罕見的大災難，但是災難中我們所表現(xiàn)出來的應變能力和民族凝聚力是驚人的；我們舉辦了一屆無與倫比的奧運會，就在大家現(xiàn)在所在的這個體育場里，國歌一次又一次地奏響，很多同學親自參與了奧運志愿服務，你們自信的微笑，你們所展現(xiàn)出來的高素質，讓全世界的媒體都給予了毫不吝惜的贊美；我們還正在經歷一場百年難遇的全球金融危機，但是就在這場危機中，中國的國際地位變得更加舉足輕重。
可以說，中國的崛起已經是任何力量都無法阻遏的歷史趨勢。國運興，教育興，北大興。北大只有把自己的發(fā)展深深融入到國家發(fā)展的戰(zhàn)略體系之中，始終牢記我們工作的意義是什么、目的是什么、動力是什么、依靠是什么，才能夠實現(xiàn)一百多年來幾代北大人的一流大學之夢。北大曾經在中國的現(xiàn)代化進程中扮演了不可替代的重要角色，未來還應該繼續(xù)成為推動中國現(xiàn)代化的強大動力源泉，我想，只要我們做出了這樣的歷史性貢獻，那就可以當之無愧地說，北大是世界第一流的。
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畢業(yè)季校長感人的講話篇十七
尊敬的校領導，尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。能夠被邀參加今天的高中畢業(yè)典禮并作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，我們深深感謝科迪中學所有的老師。你們上有父母需要贍養(yǎng)，下有孩子需要照顧，但是，在過去的三年里，你們對我們的孩子給予了家庭式的支持和關愛。為了我們孩子的健康成長，你們付出了我們無法想象的努力。正是由于你們無私無畏的付出，我們的孩子才會圓滿完成高中學業(yè)。我們將永遠對你們心存感激。
其次，我們向今天畢業(yè)典禮的主角-全體高三同學們表示祝賀，祝賀你們高中旅程的完美結束，祝福你們即將開始的人生旅途新篇章更加輝煌、更加精彩!
作為家長，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院馈Ｈ陙?，為了學習，你們離開了自己溫暖的家，與親人聚少離多;盡管高中課業(yè)的學習既艱難又乏味，你們卻依然十分努力。進入高中后，你們的知識水平、藝術才能和社交技能等各方面都有了長足的進步，毫無疑問，你們是我們的驕傲，是未來社會的棟梁。
在離校分別的時候，我們感知到了你們對師長、同學和校園生活的深深留戀。在你們今后的日子里，要常?；貋砜赐銈兊睦蠋?常回來看看"，表達你們的感激之情，和老師分享你們取得的成就;要常和同學保持聯(lián)系，雖然分別了，但你們之間的深厚情誼不會改變，你們還要像兄弟姐妹一樣的相互關照，彼此牽掛。
從現(xiàn)在開始，你們應該學會獨立負責自己的人生。過去，無論是暑假計劃、課外活動設計，還是選擇大學專業(yè)，我們都給予了你們不少的幫助。今后我們仍然會一直站在你們身后，但是，現(xiàn)在是你們自己掌舵的時候了。
當你們開始人生新階段的時候，要追隨自己的愛好和理想來選擇人生目標，不必追趕仿效別人，要"成為你自己"。
祝你們好運!希望你們成就自己的夢想!世界因你而不同!
最后，讓我們祝賀科迪中學取得的優(yōu)異教學成果和同學們取得的巨大進步。
畢業(yè)季校長感人的講話篇十八
祝我們的友誼地久天長!
尊敬的各位老師，各位同學：大家好!
今天，我們~~-~屆全縣12所高中畢業(yè)的同窗好友在此歡聚。首先，請允許我代表全體同學：
向全體到會的同學表示熱烈的歡迎!
向為我們這次聚會付出辛勤勞動的籌委會的各位同學表示衷心的感謝!
向由于種.種原因不能到會的同學表示親切的問候!
特別是，向不辭辛苦蒞臨我們同學聚會的各位師長，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
~~年彈指一揮間，昔日風華正茂的少男少女現(xiàn)在已是霜染兩鬢，即將步入不惑之年的年齡。~~年分別，~~年牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由，“同學一場，緣分一生”。~~年前，我們青春年少，風華正茂!今天再次見到這一張張熟悉的臉孔，過往的歲月又清晰浮現(xiàn)。忘不了寒窗苦讀，手足情深;忘不了激-情歲月，如歌青春;忘不了年少輕狂，斗志凌云;許多人還忘不了初開情竇，夢中情人!在這里，留下我們太多的回憶!難忘啊，母校!難忘啊，恩師!在這里，讓我們代表全體同學深情地說一聲：“謝謝您，老師”，并祝愿各位老師健康長壽，合家幸福!祝愿通城的教育、母校的明天更加美好!
歲月是一條長河，轉瞬已過~~年!昔日同窗，各顯風流。有的事業(yè)有成，雄踞一方;有的商海弄潮，無限風光;有的夫妻恩愛，相濡以沫;有的育龍育鳳，教子有方。但歲月流逝，青春不再。不再年輕的我們，已經經不得太多的隨意揮灑，任意張狂!由此，不知你可曾想過，如何使后半生活得更有意義?不知你可曾展望過，如何使事業(yè)在新歲月繼續(xù)輝煌?正基于此，同學會愿為今天在座和不在座的所有同學，提供一個廣泛接觸的平臺，讓大家的愛心與奉獻，讓昨天的感悟，今天的執(zhí)著，以及明天的追求，都能在此真實留駐，自由流淌!
人海滄茫!你、我、他、她由陌路而同窗，由相遇而相知，不相疑，長相守，“百年修得同船渡”，誰說這不是緣份?路漫漫，歲悠悠，難道這不值得珍惜?請記住，讓我們堅守這份友誼!友誼是一朵花，能散發(fā)出溫馨的清香，讓人感到世界的美好;友誼是一滴水，能滋潤干渴的心田，使人體味到人間的溫馨。親愛的同學們，為了我們在難忘的校園中結下的深情厚誼，為了我們健康而美好的生活，讓我們感謝社會，感謝母校!讓我們共同祝愿，友誼長存，激-情永在，青春長傲!
最后，愿今天的聚會，成為我們未來人生的美好開端，為同學喝彩!為自己加油!謝謝。
畢業(yè)季校長感人的講話篇一
親愛的同學們：
今天是你們人生中最重要的時刻之一。各位新同學從五洲四海匯聚到這里，與未名湖、博雅塔結緣，為古老的燕園注入了新的活力，這既是同學們人生新的起點，也是北大120__年校史上嶄新的一頁。作為校長和老師，看到大家一張張鮮活的面孔，我由衷感受到“得天下英才而育之”的快樂。
在此，我代表北京大學全體師生員工，祝賀同學們，歡迎同學們!
各位新同學，我們身處的這個園子，被幾代中國知識分子視為精神的家園，甚至被稱為“圣地”。從今以后，你們將無數次地聽到這些口號的召喚：“愛國、進步、民主、科學”，“勤奮、嚴謹、求實、創(chuàng)新”，“思想自由，兼容并包”。它們絕不是一些空洞的口號，而是120__年來一代又一代北大人實實在在的人生實踐。
北大是一部厚重的書。無論初入燕園還是已經在這里磨礪過幾年，同學們都應該讀一讀我們的校史，了解自己所在院系和學科的歷史，認真思考我們的前輩所走過的道路。所謂“守正”，就是要銘記歷史、堅守傳統(tǒng)，始終捍衛(wèi)我們北大的精神?；仡櫄v史，不僅僅是為了緬懷過往，更是為了開拓未來。
從今天起，百年北大所形成的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良學風將在你們身上傳承下去，并被賦予新的內涵。
北大是各位同學曾經的夢想。來到這里，你們又站在了一個實現(xiàn)更大夢想的起點上。進入北大，意味著進入了一個更寬廣的舞臺，從這里眺望世界，會讓你豁然開朗。
這里的機會很多，資源也很多，再加上北大崇尚自由、張揚個性的傳統(tǒng)是如此深厚，有時難免會讓人目迷五色、眼花繚亂。這是北大的優(yōu)勢所在，也可能給你們帶來許多“幸福的煩惱”，因為你將不得不面對各種各樣的選擇。
當你四顧茫然時，請不要急躁，路永遠都在自己的腳下。對于很多年輕的北大人來說，缺少的往往不是雄心壯志，而是“守正篤實，久久為功”的精神。在今天這堂開學第一課上，我想送給各位新同學的，也正是這八個字。
守正，就要有主心骨。做人不能沒有主心骨。沒有挺拔的脊梁，再光鮮亮麗的外表也只是浮華，一個人沒有精氣神，沒有積極向上的價值觀，這個人是立不起來的。
1919年7月，北大教授胡適在“少年中國學會”演講時，提到三種人生觀是“少年中國”的“仇敵”：“第一種是醉生夢死的無意識生活，第二種是退縮的人生觀，第三種是野心的投機主義?！?BR> 雖然時代已經改變，但這三種錯誤的人生觀并沒有完全失去市場，仍然值得我們警惕。希望同學們把人生的扣子從一開始就扣好，傳承和發(fā)揚北大精神，積攢和激發(fā)正能量，鑄就守正、剛毅的主心骨，再來觀察社會萬象、制訂人生規(guī)劃，那時對一切疑惑和彷徨就會洞若觀火、清澈明了，也自然能作出正確的判斷和選擇。
篤實，就是要腳踏實地，埋頭苦干。不同的人生階段，有不同的主題。現(xiàn)在同學們來到北大，未來幾年的主題毫無疑問應當是“求學”，研究學問最要緊的是踏實、勤奮，是老老實實、一絲不茍的態(tài)度和苦學、苦干、苦熬的工夫。
蔡元培先生1920__年就任北大校長時說：“大學者，研究高深學問者也?！彼Ｍ瑢W們“抱定宗旨，為求學而來”。今天的北大，學科齊全，大師云集，文理醫(yī)工交融并蓄，學術資源得天獨厚。大學階段是學習的黃金時期，請同學們務必珍惜。
北大提倡博雅教育，希望同學們不要囿于一隅，處理好“?！迸c“博”的關系，抓住可以利用的時間廣泛涉獵，研習古今中外的經典。未來幾年是大家打基礎的階段，既是打學問的基礎，也是打人生的基礎，這個基礎要寬一點、厚一點、深一點才好。比如，近年來，學校專門開設了“才齋講堂”，邀請各學科的名師大家舉辦講座，就是希望幫助同學們打開視野，促進學科之間的交叉研究。
有的同學說，北大重視基礎學科，強調基本功的訓練，這固然是好，可在將來就業(yè)的時候用處恐怕不大。其實，看似“沒用”的知識可能是最“有用”的，基礎扎實、博采眾長的人才有無窮的后勁。
前不久，有一篇文章在微信朋友圈里很火，題目叫《一只海綿的自我修養(yǎng)》。作者是我校數學學院的畢業(yè)生，經過十年數學競賽訓練和四年數院學習的她，畢業(yè)之后直接選擇了就業(yè)，她喜歡文化創(chuàng)意，所以到了一家著名的國際廣告公司工作。
不到一年，她成為同批入職的同事中第一個升職的。這個“跨界”的過程當然不是一帆風順的，文章中說“我不是沒有質疑過自己，但意志力無非就是兩件事：別回頭，別低頭。應該做一只小海綿，別管自己有理沒理，你就去吸收，吸進去，不好的吐出來，吸進去，再吐出來?！痹诮洺１粏柕健皩W數學對工作有什么用”時，作者以實際經歷告訴師弟師妹——“凡有所學，皆成性格”。
讀到這名畢業(yè)生初入職場的心得感悟，我很感動，也很欣慰。北大培養(yǎng)人才，重在“道”而不在“術”，重在“打通”而不在“隔斷”，這就是博雅教育的精髓。同時，這位校友的故事也說明，人生選擇題的答案不是唯一的，只要堅信自己的選擇，篤實、苦干，條條大路都能通向羅馬。
久久為功，就是要有“咬定青山不放松”的定力，有持之以恒的毅力。在追逐夢想的道路上，不可能總是一帆風順的，難免遇到荊棘坎坷。不能見風就是雨，不能當墻頭蘆葦，頭重腳輕根底淺。如果這樣，就做不了大學問、大事業(yè)。各位要想獲得成功，就要付出比別人更多的艱辛和努力，希望各位同學要有踏石留印、抓鐵有痕的勁頭，不要目光短淺，為急功近利所驅動。
這里，我還想跟同學們分享1958級校友、敦煌研究院院長樊錦詩的人生故事。
1963年，作為一個柔弱的女生，樊錦詩從北大考古專業(yè)畢業(yè)，她放棄留在大城市工作的機會，選擇到千里之外的敦煌。她的父親不同意這樣的選擇，還專門給學校寫了一封信，但這封信最后還是被樊錦詩扣了下來。初到敦煌之時，她也有過猶豫動搖，因為“和北京相比，那里簡直就不是同一個世界，到處是蒼涼的黃沙?！?BR> 但她堅持了下來，在敦煌已經堅守了51年。她說，“當年決定來敦煌并沒有想到過干一輩子，只是覺得要找到一樣自己喜歡干的事兒。干著干著就愛上了，就離不開了?，F(xiàn)在，別說離開哪怕出差時間長點，就會想敦煌，想盡快回到敦煌?！?BR> 像樊錦詩這樣守正篤實、久久為功的北大人還有很多，比如堅守在人跡罕至的西北邊陲十余年如一日的鄧稼先校友，比如潛心數學研究最終贏得世界尊敬的張益唐校友，比如不久前因長期超負荷工作，勞累過度，犧牲在崗位上的甘肅臨洮縣長柴生芳校友，還有剛剛去世的湯一介先生，他們從不隨波逐流，始終堅守自己的理想，“事不避難，義不逃責”，寵辱不驚，處之泰然。
他們的事業(yè)之所以成功，人生之所以有意義，還因為他們志存高遠，將個人選擇同國家需要、人民利益和人類文明進步結合在一起。我們北大人，與生俱來就被賦予了“吾曹不出如蒼生何”的歷史使命感和理想主義情懷。正如中文系謝冕教授在《永遠的校園》中所寫：“北大人具有一種外界人很難把握的共同氣質，他們?yōu)橐环N深沉的使命感所籠罩。今日的精英與明日的棟梁，今日的思考與明日的奉獻，被無形的力量維系在一起”。
暑假期間，電視劇《歷史轉折中的x》受到觀眾追捧?？催^這部戲的同學應該知道，劇中有許多以北大為背景的情節(jié)。
其中有這樣一個場景：“x”結束恢復高考后，在北京大學經濟系的開學典禮上，老校長馬寅初勉勵新生們說：“你們來到這里，不僅為自己開創(chuàng)了一個完全不同的未來，同時還肩負著開創(chuàng)偉大祖國未來的使命。我衷心地希望，在不久的將來，能在你們當中看到共和國的部長、世界銀行的行長、經濟學的大師?！?BR> 這段劇情經過了藝術的加工，但反映的情感卻是真摯的，講的這番話，振聾發(fā)聵，令人心潮澎湃。我自己也是1977年高考的親歷者，當時我們這批學生都十分珍惜來之不易的上學機會，如饑似渴地學習。而事實上，許多77級、78級學生日后成為了各行各業(yè)的領軍人物，成為了國家改革發(fā)展的中流砥柱。
當然，胸懷大志的同時，也要著眼于小事情，從“掃一屋”做起，方能“掃天下”。中秋節(jié)當天，我看到了學生會發(fā)起的倡議，號召大家把自己的自行車規(guī)范停放。這幾天我在學校里看到，在圖書館前，在宿舍旁，自行車都擺放得整整齊齊。看到這樣的場景我很有感觸，這是一件小事，但大家都做到了，不僅收獲了整潔、安全和便捷，更從中汲取了正能量。天下難事，必作于易;天下大事，必作于細。注重細節(jié)、精益求精的北大人，才是永遠立得住、打不敗的北大人!
同學們，“桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲?！苯裉欤彩窃陂_學典禮上，我和所有的老師都對大家寄予厚望。希望你們珍惜韶華，發(fā)憤圖強，希望你們守正篤實，久久為功，希望你們不僅努力做最好的自己，還要勇于擔當，實現(xiàn)夢想，致力于造福他人、造福社會、造福世界。
親愛的同學們，北大歡迎你們!謝謝大家!
畢業(yè)季校長感人的講話篇二
老師、同學們：
大家好!
現(xiàn)在，我們在這里舉行畢業(yè)典禮，我首先代表學校熱烈祝賀六年級的畢業(yè)同學德、智、體、美等方面考核成績合格，取得小學畢業(yè)資格。你們順利地完成了小學的學業(yè)而即將走上初中的學習道路。
同學們，你們取得的可喜成績既是你們個人努力的成功，也是老師教育的成功以及家長教育的成功。所以我既要祝賀你們，也要感謝老師和家長。今天你們小學畢業(yè)了，但不是終點，而是攀登新高度的新起點。因此，我希望每一個同學都要認真回顧小學六年的生活、學習、提高、發(fā)展的過程，總結經驗、汲取教訓，學習他人，提高自己。
我希望大家把善于反思、善于總結作為一個人必備的潛能，要知道這是每一個事業(yè)成功者所必須具有的優(yōu)秀品質與潛能，如果我們每個小學生人人都有這種潛能，你們今后才會成長得更快，才會取得更大的成功!
你們即將由小學生變成中學生，這是一個新的飛躍，我衷心地希望你們慎重而又明智地選擇自己的前途。今后的路就在你們的腳下，希望你們要走好自己的路。
下面我們又來齊讀一句話，并牢記心間，努力表現(xiàn)。齊讀“養(yǎng)成良好習慣，成就美好未來”。
最后，我祝愿大家進入中學后更成功，更輝煌。愿大家?；丶铱纯?謝謝!
畢業(yè)季校長感人的講話篇三
親愛的20__屆畢業(yè)生同學們：
你們好!
燕子山畔，金雞嶺下;青蔥少年，整裝待發(fā)!今天是一個值得紀念的特殊日子,我們歡聚在一起,共同見證和分享你們即將畢業(yè)的興奮和喜悅，為你們開啟未來的追夢之路餞行。此時此刻，我代表學校和全體師生員工向你們表示衷心的祝賀!祝賀你們通過自己的不懈努力順利完成了學業(yè)，即將開啟人生的新征程。同時，我提議，請全體畢業(yè)生以最熱烈的掌聲，向所有為你們的成長成才付出辛勞、默默奉獻的老師和親友表示衷心的感謝!
在這之前的一段時間里，當你們身穿學位服行走在菁菁校園，開始集體合影的時候，我知道畢業(yè)季又到了。校園里回蕩著你們的歡笑，珍藏著你們的不舍。這些日子是同學們最快樂、激動的日子，作為校長，也是我最幸福和享受的日子。望著你們青春的臉龐和清澈的眼神，感受著你們所散發(fā)出的青春氣息與陽光活力,我心中充滿了“青出于藍而勝于藍”的驕傲和自豪。今天和大家聚在一起，就是要共同念我們曾經絢麗多彩的青春，續(xù)你們即將獨自啟程的青春。
你們是承載夢想、見證奇跡的一代人。你們出生的時候，中國南海的天地間正蕩起滾滾春潮，唱響春天之歌、喻意改革之心百折不撓;你們記事的時候，紫荊花開、映日蓮紅，香港、澳門回到了祖國懷抱;你們受教育的時候，非典蔓延、華夏兒女眾志成城，戰(zhàn)斗之歌唱盡我們心未動搖;你們畢業(yè)的時候，恰逢盛世偉業(yè)歡，領袖意氣高，復興的夢想之歌吟唱,河山一片大好。二十多年來，你們和共和國一起成長，是中國夢實現(xiàn)的見證者和參與者，這份夢實現(xiàn)了世界屋嵴通火車的天路穿越，也彰顯了團結和競爭的奧運精神;這份夢放飛了天宮一號，更暖了汶川、暖了雅安，暖了全中國人民的心。上幾代人用青春鑄就了最偉大的中國精神，締造了最可貴的中國價值，而你們將用青春發(fā)出最震撼的中國聲音，爆發(fā)最強大的中國力量!
你們也是見證并親身體驗山東財經大學夢想成真并開啟航程的一代人。過去的一年，我們共同親歷了揭牌慶典的激動與自豪，省部共建簽字儀式的恢弘與榮耀，攜手并肩通過了三個一級學科博士學位授權單位的整體驗收;合校的兩年，融合、發(fā)展成為主旋律，“舜耕、燕山、圣井、明水”成了我們話語中的高頻詞，學校處處呈現(xiàn)出正能量：工商管理學院魏敏同學領銜的《華豐源生物科技有限責任公司》團隊一舉奪得第八屆“挑戰(zhàn)杯”中國大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽金獎，并實現(xiàn)了自主創(chuàng)業(yè)的光榮夢想;工商管理學院50多名同學“無私獻血”挽救危重病人，大愛無聲;體育學院齊有滇同學勇救落水兒童，奮不顧身;前不久，公共管理學院的呂學良等10位畢業(yè)生在黃河岸邊挺身而出，智救落水者，美名傳遍齊魯大地，義舉感動校園內外，彰顯了財大學子尚美德、做好人、行善事的可貴本色。你們用青春和行動詮釋了財大“美的”精神,給新生的財大注入了內涵和活力,你們是好樣的，你們是最棒的!你們是有智慧、有活力、有責任、有擔當的財大學子!財大因你而在、因你而變，因你而自豪。哈佛大學有一句名言：“人無法選擇自然的故鄉(xiāng)，但人可以選擇心靈的故鄉(xiāng)?！币驗槟闶秦敶髮W子，毋容置疑，財大已成為你存放和鐫刻這份青春記憶的心靈故鄉(xiāng)。
青春如舞,歲月如歌。當你們即將離開母校之際，我相信你們心中除了依戀和不舍之外，還有很多的遺憾，甚至不滿，這一切，除了督促我要不斷改進工作作風，努力工作外，我也希望：無論是過去的歡愉還是傷感,都能像詩人所講的:“那些過往的事情，都將變成甜蜜的回憶”。財大就像一艘剛剛啟錨的航船，船長是否有足夠的經驗和能力?船員們準備好了嗎?航行中會遇到何種艱難險阻?等等，這些還都是問號，需要我們在航行中加以檢驗并解決。事實上，“把財大建設成什么樣的大學”“怎樣建設高水平的財大”這一宏大命題，合校兩年來一直縈繞在我的腦海之中，時時貫穿于我的工作生活，有時為之夜不成寐。學校黨委、行政領導班子成員也一直在圍繞這一主題深入思考著，積極探求著，努力實踐著。我始終認為，大學教育的最終目的是培養(yǎng)有完善人格、有學識、有思想和有創(chuàng)造能力的人。我的心中，始終有一個美麗的夢想：要讓所有的校友無論走到哪里，都會因為自己曾經是山東財經大學的學生而感到自豪和驕傲!所以，我們必須吸收借鑒國內外優(yōu)秀大學的成功經驗，鼓足勇氣，追求事業(yè)，力戒浮躁，立足優(yōu)勢，集合資源，以“追求卓越，敢為人先”的胸襟和膽識，解放思想，乘勢而上，積極作為，以“人一之，我十之;人十之，我百之”的干勁，以“踏石留印，抓鐵有痕”的韌勁，以“敢為人先，拒絕平庸”的拼勁，以“事不避難，敢于擔當，勇往直前”的闖勁，用我們的智慧、汗水和奉獻，在不遠的將來把山東財經大學建設成一所理念先進、定位清晰、資源充裕、特色鮮明、廣大師生和校友引以為豪的高水平大學。
同學們，又該說再見了,我不知道用什么方式才能讓你們帶走老師們深情的不舍和眷戀?校園里，我看到了空蕩蕩的宿舍和柜子，那里曾裝著大學生活的點點滴滴，現(xiàn)在卻只留下了滿滿的思念和留戀;我看到了同學們迫不及待扔掉的書本，但愿書中的知識已經被你們帶走;你們不用再逃課了，因為已經沒有了課，但愿學習伴你終生，無怨無悔;我還看到了破損的學生證換來了燙金的畢業(yè)證，我知道稚嫩的翅膀已經羽翼豐滿，你們就要變成展翅高飛的雄鷹。
這一刻，請大家再看一眼你身邊的同學吧，平時再討厭的人今天看了都像家人一樣溫暖，再看一眼你的老師吧，即使他的課有點乏味但是他盼你成才的心永遠那么真誠，再看一眼你心愛的大學吧，縱然知交零落，天涯海角，“悲歌可以當泣,遠望可以當歸”。
此時此刻,我想起了印度詩人泰戈爾的名句:“無論你走得多么遠，你的心總和我連在一起;無論黃昏的時候，樹影有多么長，它總是和樹根連在一起?！币虼耍谶@依依惜別時刻，我想再與同學們說幾句話，愿我的祝福和叮嚀化作你們昂首前行的力量。
要有夢想。夢想是創(chuàng)造的源泉，是追求的動力。哲人說：“一個夢想可以把你帶往任何你所向往的地方?！眽粝胝咽痉较?，夢想引領希望。夢想讓你遠離人云亦云的平庸，激勵你為了偉大的目標不懈地奮斗。人生如果沒有夢想，就如同河中的小草隨波逐流。個人的夢想，是時代的底色。要相信雙手能改變命運，堅信“國家好，民族好，大家才會好”。只有每個人敢有夢想并為之不斷努力，中國夢才能成真。我衷心地希望：你們走出校門之后，依然躊躇滿志，依然胸懷夢想!你們走出校門之后，有更多讓母校驕傲的故事被傳唱，有更多讓母校榮耀的時刻被點亮。
要有擔當。擔當是一種勇氣和一種自覺。有擔當才會有建樹，在復雜社會環(huán)境中，個人的潛能只有在勇于擔當中才能得到充分發(fā)揮。擔當與成功如影相隨，擔當照亮人生前程。遇到困難就躲，碰到挫折就退，不實干、不苦干，人生將會一事無成。誰要是遇事推諉、裹足不前，在逃避擔當的同時，他往往也錯過了成就事業(yè)的機會。希望每一個財大學子，都不要做一個高高在上而又漠不關己的批評者，而要做一個勇于擔當責任、善于解決問題的創(chuàng)造者。母校不希望你成為“精致的利己主義者”，將來某一天返校時，開著豪車來，你是校友，打出租車來，你也是校友。無論你是什么身份，有何種前途，你都是財大人!
要有情懷。情懷彰顯品格，情懷顯露底蘊。你要明禮誠信，遵紀守法，無論是在社會上安身立命，還是在工作崗位上履行本職，誠信是你的一份特殊“護照”。你要學會感恩，當你領到人生的第一份工資時，記住一定要給父母買些禮物，報答三春暉。此外，也要感恩社會、感恩幫助過你的人，感恩每一個相遇相識的人。以感恩的心來丈量人生，才知道生活中不是缺少感動，而是缺少發(fā)現(xiàn);懷抱感恩之心，我們的心中就會多一些陽光，少一些陰霾。你要懷著一顆慈悲的心，敬重別人、包容他人、同情弱者、幫助那些需要幫助的人，始終保持謙和、融通、平常的心境。你要有大愛。須知人生天地間，不能只顧自己，還有更多的人需要我們去關愛，要熱愛你的家庭，熱愛你的工作，熱愛你的生活。
要有信念。法國作家羅曼·羅蘭說過，“最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念?！毙拍钍且粋€人的精神支柱和前行動力，沒有信念，人的精神世界就像是一堆雜物胡亂地堆在一起，并且隨著時間會越積越高，一旦受到一點點傷害就會坍塌，就會崩潰。無論遇到怎樣的不如意，你都不要灰心沮喪，不要自暴自棄，更不要玩世不恭。須知在困境中，當現(xiàn)實無法改變時，唯一可以支撐我們的就是信念。只有經過風雨磨礪,你的人生才會變得更加豐盈、厚重和博大。切忌“暮氣沉沉”，對什么都漠不關心，什么都無所謂。漠視生活的人，也會被生活漠視。要豁達大度，善于在風雨中舞蹈，從困頓中積累人生閱歷，以謙謙君子之風，形成一生的品格力量。相信自己的生活，終會因信念而酣暢淋漓。
要有境界。境界來自于砥礪，決定生命的寬度與厚度。一個人的境界，不取決于他知識的面有多大，而是取決于他認知的能力有多強;不取決于他知識的寬度，而是取決于他精神的高度和深度。走向社會后，在面對矛盾和挑戰(zhàn)時，我希望你們要以廣闊的視野、批判的思維和獨特的個性，養(yǎng)成寬容、尊重、公正和坦誠的心態(tài)。要善于溝通、主動進取，以你們的聰明才智，挑戰(zhàn)并超越自我，保持大氣品格和陽光心態(tài)。你要看得遠：看遠才能攬物于胸?？催h既是目標，也是過程，更是境界。目標引領成長，過程充盈人生，境界提升形象。你要看得清：閱透人情知紙厚，踏穿世路覺山平。正確看待名利，不以物喜，不以己悲，寵辱不驚，保持一份從容和淡定。超出社會規(guī)范，不擇手段追求，等于自掘墳墓。你要看得淡：當下的這個社會有著太多的誘惑，容易讓人產生過多的欲望，切記以清醒的心智和從容的步履走過歲月，自覺約束身心，堅守平和與寧靜、坦然和安祥，讓青春不迷茫。
要有原則。如果你成為一名政治家或一名出色的企業(yè)家，不可退而獨善其身，要能進而兼濟天下，記住人不可以把錢帶進墳墓，但錢卻可以把人帶進墳墓;如果你成為一名法官，既要雄辯睿智，又要伸張正義，一錘定音中共鳴的應該是法律人的錚錚傲骨;如果你成為一名學者，要忍得住寂寞,耐得住誘惑,禁得住貧窮,坐得住冷板凳，最終必會修成正果;如果你僅僅是一個小職員，不要生氣要爭氣，不要看破要突破，不要嫉妒要欣賞，不要拖延要積極，不要心動要行動。只要你相信你是不平凡的，那么你最終就會成為不平凡的人。小事業(yè)要勤,中事業(yè)要才,大事業(yè)要德，還望同學諸君，謹記切切。
同學們，在以后的日子里，不要忘記母校就在你們身邊，母校愿意與你們共享成功、分享快樂、分擔風雨，母校將永遠牽掛你們，關注你們，支持你們，祝福你們!母校將永遠是你們的心靈故鄉(xiāng)!
最后，再道一聲：同學們，珍重!
畢業(yè)季校長感人的講話篇四
親愛的同學們，尊敬的家長們，老師們：
大家早上好!
又是一年畢業(yè)季。秦嶺北麓，天平樓下，西北政法大學的師生們歡樂相聚，隆重舉行20__屆學生畢業(yè)典禮暨學位授予儀式，共同見證4047名同學圓滿完成學業(yè)。在此，我代表全校的老師們、職員們，代表低年級的學弟學妹們，代表天南海北的西法大校友們，向畢業(yè)生同學們致以最熱烈的祝賀!
同學們，今天你們就要畢業(yè)了!你們就要背起行囊離開母校，向著茫茫的人海，向著有光明也必有灰暗的人生旅途出發(fā)了。真的不舍，真的放心不下。可你們是魚兒，總要躍入大海;你們是雄鷹，定要沖向藍天啊!
同學們要走了，我得代表學校、代表老師們給大家講講話。講點什么呢?“嚴謹、求實、文明、公正”的校訓，應已深深刻在同學們腦中;“法治信仰、中國立場、國際視野、平民情懷”的育人理念，同學們也已耳熟能詳。那就牢牢記住、慢慢體會、終身去實踐吧，同學們，西法大的精神，將是你們用之不竭的寶貴財富。
同學們要走了，我再送大家一句話：希望同學們好好享受自愛、自強、幸福的人生!
希望同學們好好享受自愛的人生。
俄國偉大的文學家屠格涅夫說：“自尊自愛，作為一種力求完善的動力，它是一切偉大事業(yè)的淵源?！蓖醢彩f，“愛己者，仁之端也，可推以愛人?！弊詯郯l(fā)乎人性，自然而且合理。學會更好的自愛，并且推以愛人，便是美好人生的起點。
“自愛”一詞最早是老子提出來的，意思是珍惜自己的生命與聲譽，但他強調最重要的是珍惜生命。他曾這樣發(fā)問：“名與身孰親?身與貨孰多?得與亡孰病?”意思是，聲譽和身體相比哪個對你更親近?身體和財富相比哪個對你更重要?得到名利與喪失生命相比哪個對你害處更大?老子用名利和生命相比較，說明生命重于名利，沒有了生命，也就沒有了一切。
遺憾的是，生活中有不少的人只顧得無休止的追名逐利，而忽視了愛惜自己的身體健康，甚至付出生命的代價。古人說：“饑寒痛癢，此我獨覺，雖父母不能代也。衰老病死，此我獨當，雖妻子不能代也。自愛自全之道，不自留心，將誰賴哉?”
自愛首先是珍愛自己的身體健康。健康的身體是幸福人生的基礎。離開健康的身體，去說事業(yè)、金錢、愛情等，都是無源之水、無本之木。x說過：“體育于吾人實占第一之位置，體強壯而后學問道德之進修勇而收效遠。”改革開放三十年，中國人的生活水平有了翻天覆地的變化，但我們不得不面對這樣一個現(xiàn)實，那就是同學們身體素質的總體狀況令人擔憂。就這幾年的統(tǒng)計數據看，每年的體能測試，都有百分之三十多的同學不能達標。從前年開始，我校的運動會不得不取消了5000米、10000米等體能消耗較大的競賽項目，不得不降低了一些項目的難度，比如，把男子跨欄的高度降低到女子跨欄的標準。據說全國大學生的情況都差不多。今年的運動會上，我刺激了一下同學們，我當時說，“同學們，30年前，我校只有幾百名學生，運動員連飯都吃不飽，男同學要靠女同學接濟飯票。當時的師兄師姐們餓著肚子在爐渣跑道上創(chuàng)造的運動會記錄，我們近兩萬名先天后天營養(yǎng)都富足的同學們卻趕不上、破不了，這不能不讓人十分難解，百分糾結，千分唏噓，萬分擔憂!”結果還好，今年破了3個女子項目校記錄，女同學們爭氣。
自愛還要珍惜自己的心理健康?？鬃诱f，“名不正，則言不順;言不順，則事不成?！苯】档男膽B(tài)表現(xiàn)在舉止言行上應與角色相符、與儀軌相合。男兒不陽剛、女兒不溫柔，算不算心理健康?經不得一點挫折、受不得半點委屈、動輒尋死覓活，算不算心理健康?遇事不求諸己、錯誤全推別人、責任全在社會，算不算心理健康?大家都在看韓劇，我很少看。偶然看那么一兩集，發(fā)現(xiàn)個問題，你看韓國人，長幼有序，師生有別，醫(yī)患相敬，名符其實。怪不得韓劇那么湯湯水水，還能讓人看得下去。說遠了，希望同學們守住心理健康，不忘初心，做回自己。
希望同學們好好享受自強的人生。
人生天地間，要找到自我的存在感，必須自強不息?！疤焐也谋赜杏谩?，有用之材才有存在價值?！罢煞驘o所恥，所恥在無成”，飽食終日、無所用心、一無所成的人生是可恥的、無價值的人生。
自強的人生要志存高遠。宋代鴻儒、關中學派的創(chuàng)始人橫渠先生張載說過：“志小則易足，易足則無由進”。意思是，志向小了就容易滿足，自滿了就無法再進步了。所以他為自己定下的志向光耀古今：“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學，為萬世開太平!”
自強的人生要傲骨虛心?！洞蠊珗蟆泛洼o仁大學的創(chuàng)始人英斂之的座右銘是“傲骨虛心真力量，熱腸冷眼大慈悲”。人有傲骨，多源于自信，這是好事。但如果太過自信，則容易聽不進不同意見，走向固步自封。所以，有能耐、有自信而有傲骨的人，又須有幾分謙虛胸懷，才能產生真正動人的力量。“傲骨不可無，傲心不可有;無傲骨則近于鄙夫，有傲心不得為君子?！毕Ｍ覀兾鞣ù蟮膸熒鷤€個傲骨虛心，謙虛向學，服從真理，堂堂正正，不媚權勢。
自強的人生要腳踏實地?！肮湃藢W問無遺力，少壯工夫老始成;紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。”我們西法大的風格與精神，若用一個字，我以為就是個“實”字。學問扎實，工作踏實，作風樸實，為人誠實，這都是得到社會公認的。學校的育人理念中，有一條“平民情懷”，根本上還是希望同學們腳踏實地接地氣，置身人民有底氣。
希望同學們好好享受幸福的人生。
關于幸福的人生，有一位筆名“大隱”的學者總結了這么五句話，深得要領。他說，事業(yè)無須驚天動地，有成就行;愛情無須死去活來，溫馨就行;朋友無須如膠似漆，知心就行;金錢無須取之不盡，夠用就行;身體無須長命百歲，健康就行。這種人生態(tài)度就是禪宗所說的“平常心”，是一種有為有不為，順其自然的超然心態(tài)。這樣的人生態(tài)度，有人以為是消極的，非也。
事業(yè)要有成、愛情要溫馨、朋友要知心、金錢要夠用、身體要健康，哪一條不需要積極追求?這叫“有為”。人不可無雄心、無事業(yè)心、無上進心，否則人生就會變得沒方向、沒動力、沒趣味，但當我們的追求已經“盡人力”，無法達至驚天動地的事業(yè)、死去活來的愛情、如膠似漆的友誼、取之不盡的金錢和長命百歲的身體時，我們就得學會“有不為”、“聽天命”，持“平常心”。“平”是平衡、穩(wěn)定、輕松，“?！笔呛愠?、不變、不亂。有了強烈的上進心，還要以相應的平常心來平衡。所謂“有為有不為，知足知不足”是也。知不足而有為，使得人生充滿向上的活力;知足而有不為，使得人心充滿幸福的快樂。
奮斗可以改變客觀世界，而幸福是一種主觀的體驗，只能通過改變我們自己的內心世界才能獲得。要洞悉我們的人心欲壑難填，要明白已有的現(xiàn)狀無法改變，這時候，“知足”便是一種達觀、一種釋然，并成為我們內心幸福感的源泉。老子說：“甚愛必大費，多藏必厚亡。故知足不辱，知止不殆，可以長久”。意思是說，過分喜愛必然會付出沉重代價，過多擁有必然會導致慘重損失;所以，知足于內就不會招致屈辱，知止于外就不會陷入困境，這樣才能保持長久不衰。清代人況周頤說：“知足常樂”，后人廣為流傳。人欲無窮，人力有限，若事事追求完美，盲目與人攀比，為自己設置不可能達到或者無須達到的目標，非但享受不了人生的幸福，還會陷入痛苦的深淵。反之，有了“知足”的平常心，便能更好地體驗快樂、享受人生。杜甫詩云：“細推物理須行樂，何為浮名絆此身”;英國人講“workhard,playhard”，所謂“努力工作，盡情作樂”。生活中有兩種人，一種人貪圖享樂，無所事事，少小不努力，老大徒傷悲，最終無利可圖，無樂可享，以悲涼晚景謝幕;另一種人功利心重，一生都在奮斗、爭取，建功立業(yè)，浮名蓋世，財富敵國，結果匆匆離世，留給世人的形象是一個永遠緊皺的眉頭。在我看來，這兩種人生都是虛度年華。人的生命只有一次，你可以做過錯事，但不可留下憾事，請同學們切以為鑒。
再見了，親愛的同學們!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長感人的講話篇五
這一兩個星期里，各地的大學都有畢業(yè)的班次，都有很多的畢業(yè)生離開學校去開始他們的成人事業(yè)。學生的生活是一種享有特殊優(yōu)待的生活，不妨幼稚一點，不妨吵吵鬧鬧，社會都能縱容他們，不肯嚴格的要他們負行為的責任?，F(xiàn)在他們要撐起自己的肩膀來挑他們自己的擔子了。在這個困難最緊急的年頭，他們的擔子真不輕!我們祝他們的成功，同時也不忍不依據我們自己的經驗，贈與他們幾句送行的贈言，--雖未必是救命毫毛，也許作個防身的錦囊罷!
你們畢業(yè)之后，可走的路不出這幾條：絕少數的人還可以在國內或國外的研究院繼續(xù)作學術研究;少數的人可以尋著相當的職業(yè);此外還有做官，辦黨，革命三條路;此外就是在家享?；蛘呤I(yè)閑居了。第一條繼續(xù)求學之路，我們可以不討論。走其余幾條路的人，都不能沒有墮落的危險。人生的道路上滿是陷阱墮落的方式很多，總括起來，約有這兩大類：
第一是容易拋棄學生時代的求知識的欲望。你們到了實際社會里，往往所用非所學，往往所學全無用處，往往可以完全用不著學問，而一樣可以胡亂混飯吃，混官做。在這種環(huán)境里，即使向來抱有求知識學問的決心的人，也不免心灰意懶，把求知的欲望漸漸冷淡下去。況且學問是要有相當的設備的;書籍，試驗室，師友的切磋指導，閑暇的工夫，都不是一個平常要糊口養(yǎng)家的人所能容易辦到的。沒有做學問的環(huán)境，又誰能怪我們拋棄學問呢?此段講社會往往不能給我們做學問的環(huán)境。
第二是容易拋棄學生時代的理想的人生的追求。少年人初次與冷酷的社會接觸，容易感覺理想與事實相去太遠，容易發(fā)生悲觀和失望。多年懷抱的人生理想，改造的熱誠，奮斗的勇氣，到此時候，好像全不是那么一回事。渺小的個人在那強烈的社會爐火里，往往經不起長時期的烤煉就熔化了，一點高尚的理想不久就幻滅了。抱著改造社會的夢想而來，往往是棄甲曳兵而走，或者做了惡勢力的俘虜。你在那俘虜牢獄里，回想那少年氣壯時代的種.種理想主義，好像都成了自誤誤人的迷夢!從此以后，你就甘心放棄理想人生的追求，甘心做現(xiàn)成社會的順民了。此段講理想容易幻滅，人便甘心為現(xiàn)實奴役。
要防御這兩方面的墮落，一面要保持我們求知識的欲望，一面要保持我們對于理想人生的追求。有什么好法子呢?依我個人的觀察和經驗，有三種防身的藥方是值得一試的。
第一個方子只有一句話："總得時時尋一兩個值得研究的問題!"問題是知識學問的老祖宗;古今來一切知識的產生與積聚，都是因為要解答問題，--要解答實用上的困難或理論上的疑難。所以梁漱溟先生自認是"問題中人"而非"學術中人"，所謂"為知識而求知識"，其實也只是一種好奇心追求某種問題的解答，不過因為那種問題的性質不必是直接應用的，人們就覺得這是"無所為"的求知識了。我們出學校之后，離開了做學問的環(huán)境，如果沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里盤旋，就很難繼續(xù)保持追求學問的熱心?？上М敃r青年人最大的問題是養(yǎng)家糊口，生存都是難題，遑論其他?可是，如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對你挑釁笑你無可奈何他，--這時候，你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣，坐也坐不下，睡也睡不安，沒工夫也得偷出工夫去陪她;沒錢也得撙衣節(jié)食去巴結她。沒有書，你自會變賣家私去買書;沒有儀器，你自會典押衣服去置辦儀器;沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友。你只要能時時有疑難問題來逼你用腦子，你自然會保持發(fā)展你對學問的興趣，即使在最貧乏的智識環(huán)境中，你也會慢慢地聚起一個小圖書館來，或者設置起一所小試驗室來。所以我說：第一要尋問題。腦子里沒有問題之日，就是你的智識生活壽終正寢之時!古人說，"待文王而興者，凡民也。若夫豪杰之士，雖無文王猶興。"試想葛理略(galileo)和牛敦(newton)有多少藏書?有多少儀器?他們不過是有問題而已。有了問題而后，他們自會造出儀器來解答他們的問題。沒有問題的人們，關在圖書館里也不會用書，鎖在試驗室里也不會有什么發(fā)現(xiàn)。
第二個方子也只有一句話："總得多發(fā)展一點非職業(yè)的興趣。"所從事的職業(yè)往往并不能滿足個人的志向，如果這份職業(yè)既輕松又賺錢，那么胡適的建議倒也不錯。但當時的情況是"畢業(yè)即失業(yè)"，職業(yè)尚無，哪里能有"非職業(yè)的興趣"?離開學校之后，大家總得尋個吃飯的職業(yè)?？墒悄銓さ玫穆殬I(yè)未必就是你所學的，或者未必是你所心喜的，或者是你所學而實在和你的性情不相近的。在這種狀況之下，工作就往往成了苦工，就不感覺興趣了。為糊口而作那種"非性之所近而力之所能勉"的工作，就很難保持求知的興趣和生活的思想主義。最好的救濟方法只有多多發(fā)展職業(yè)以外的正當興趣與活動。一個人應該有他的職業(yè)，又應該有他的非職業(yè)的玩藝兒，可以叫做業(yè)余活動。凡一個人用他的閑暇來做的事業(yè)，都是他的業(yè)余活動。往往他的業(yè)余活動比他的職業(yè)還更重要，因為一個人的前程往往全靠他怎樣用他的閑暇時間。他用他的閑暇來打麻將，他就成個賭徒;你用你的閑暇來做社會服務，你也許成個社會改革者;或者你用你的閑暇去研究歷史，你也許成個史學家。你的閑暇往往定你的終身。英國十九世紀的兩個哲人，彌兒()終身做東印度公司的秘書，然而他的業(yè)余工作使他在哲學上、經濟學上、政治思想史上都占一個很高的位置;斯賓塞(spencer)是一個測量工程師，然而他的業(yè)余工作使他成為前世紀晚期世界思想界的一個重鎮(zhèn)。古來成大學問的人，幾乎沒有一個不是善用他的閑暇時間的。特別在這個組織不健全的中國社會，職業(yè)不容易適合我們性情，我們要想生活不苦痛或不墮落，只有多方發(fā)展業(yè)余的興趣，使我們的精神有所寄托，使我們的剩余精力有所施展。有了這種心愛的玩藝兒，你就做六個鐘頭的抹桌子工夫也不會感覺煩悶了，因為你知道，抹了六點鐘的桌子之后，你可以回家去做你的化學研究，或畫完你的大幅山水，或寫你的小說戲曲，或繼續(xù)你的歷史考據，或做你的社會改革事業(yè)。你有了這種稱心如意的活動，生活就不枯寂了，精神也就不會煩悶了。
第三個方子也只有一句話："你總得有一點信心。"我們生當這個不幸的時代，眼中所見，耳中所聞，無非是叫我們悲觀失望的。特別是在這個年頭畢業(yè)的你們，眼見自己的國家民族沉淪到這步田地，眼看世界只是強權的世界，望極天邊好像看不見一線的光明，--在這個年頭不發(fā)狂自殺，已算是萬幸了，怎么還能夠希望保持一點內心的鎮(zhèn)定和理想的信任呢?我要對你們說：這時候正是我們要培養(yǎng)我們的信心的時候!只要我們有信心，我們還有救。古人說："信心可以移山。"又說："只要工夫深，生鐵磨成繡花針。"你不信嗎?當拿破侖的軍隊征服普魯士占據柏林的時候，有一位窮教授叫做菲希特(fichte)今通譯"費希特"，社科院哲學所梁志學先生譯有《費希特選集》(已出至第五卷)的，天天在講堂上勸他的國人要有信心，要信仰他們的民族是有世界的特殊使命的，是必定要復興的。菲希特死的時候(1814)，誰也不能預料德意志統(tǒng)一帝國何時可以實現(xiàn)。然而不滿五十年，新的統(tǒng)一的德意志帝國居然實現(xiàn)了。
一個國家的強弱盛衰，都不是偶然的，都不能逃出因果的鐵律的。我們今日所受的苦痛和恥辱，都只是過去種.種惡因種下的惡果。我們要收將來的善果，必須努力種現(xiàn)在的新因。
一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收，這是我們今日應該有的信心。一分耕耘，一分收獲，這是初涉人世的青年都有的想法，但現(xiàn)實往往是勞而無獲，因此理想也就喪失，心靈也就麻木了。
我們要深信：今日的失敗，都由于過去的不努力。
我們要深信：今日的努力，必定有將來的大收成。
佛典里有一句話："福不唐捐。"唐捐就是白白地丟了。我們也應該說："功不唐捐!"沒有一點努力是會白白地丟了的。在我們看不見想不到的時候，在我們看不見想不到的方向，你瞧!你下的種子早已生根發(fā)葉開花結果了!
你不信嗎?法國被普魯士打敗之后，割了兩省地，賠了五十萬萬佛郎的賠款。這時候有一位刻苦的科學家巴斯德(pasteur)終日埋頭在他的試驗室里做他的化學試驗和微菌學研究。他是一個最愛國的人，然而他深信只有科學可以救國。他用一生的精力證明了三個科學問題：(一)每一種發(fā)酵作用都是由于一種微菌的發(fā)展;(二)每一種傳染病都是由于一種微菌在生物體中的發(fā)展;(三)傳染病的微菌，在特殊的培養(yǎng)之下，可以減輕毒力，使它從病菌變成防病的藥苗。--這三個問題，在表面上似乎都和救國大事業(yè)沒有多大的關系。然而從第一個問題的證明，巴斯德定出做醋釀酒的新法，使全國的酒醋業(yè)每年減除極大的損失。從第二個問題的證明，巴斯德教全國的蠶絲業(yè)怎樣選種防病，教全國的畜牧農家怎樣防止牛羊瘟疫，又教全世界的醫(yī)學界怎樣注重消毒以減除外科手術的死亡率。從第三個問題的證明，巴斯德發(fā)明了牲畜的脾熱瘟的療治藥苗，每年替法國農家減除了二千萬佛郎的大損失;又發(fā)明了瘋狗咬毒的治療法，救濟了無數的生命。所以英國的科學家赫胥黎(huxley)在皇家學會里稱頌巴斯德的功績道："法國給了德國五十萬萬佛郎的賠款，巴斯德先生一個人研究科學的成績足夠還清這一筆賠款了。"。
巴斯德對于科學有絕大的信心，所以他在國家蒙奇辱大難的時候，終不肯拋棄他的顯微鏡與試驗室。他絕不想他的顯微鏡底下能償還五十萬萬佛郎的賠款，然而在他看不見想不到的時候，他已收獲了科學救國的奇跡了。
朋友們，在你最悲觀最失望的時候，那正是你必須鼓起堅強的信心的時候。你要深信：天下沒有白費的努力。成功不必在我，而功力必不唐捐。能夠永遠有這樣的信心，自然也是好的。
1934年，胡適繼贈與大學畢業(yè)生的話。
兩年前的六月底，我在《獨立評論》(第七號)上發(fā)表了一篇"贈與今年的大學畢業(yè)生"，在那篇文字里我曾說，我要根據我個人的經驗，贈與三個防身的藥方給那些大學畢業(yè)生：
第一個方子是："總得時時尋一個兩個值得研究的問題。"一個青年人離開了做學問的環(huán)境，若沒有一個兩個值得解答的疑難問題在腦子里打旋，就很難保持學生時代的追求知識的熱心。"可是，如果你有了一個真有趣的問題天天逗你去想他，天天引誘你去解決他，天天對你挑釁笑，你無可奈何他——這時候，你就會同戀愛一個女子發(fā)了瘋一樣，沒有書，你自會變賣家私去買書;沒有儀器，你自會典押衣服去置辦儀器;沒有師友，你自會不遠千里去尋師訪友"沒有問題可以研究的人，關在圖書館里也不會用書，鎖在試驗室里也不會研究。
第二個方子是："總得多發(fā)展一點業(yè)余的興趣。"畢業(yè)生尋得的職業(yè)未必適合他所學的;或者是他所學的，而未必真是他所心喜的。最好的救濟是多發(fā)展他的職業(yè)以外的正當興趣和活動。一個人的前程往往全看他怎樣用他的閑暇時間。他在業(yè)余時間做的事業(yè)往往比他的職業(yè)還更重要。英國哲人彌兒()的職業(yè)是東印度公司的秘書，但他的業(yè)余工作使他在哲學上，經濟學上，政治思想上都有很重要的貢獻。乾隆年間杭州魏之琇在一個當鋪了做了二十幾年的伙計，"晝營所職，至夜篝燈讀書"。后來成為一個有名的詩人與畫家(有柳州遺稿，嶺云集)。
第三個方子是："總得有一點信心。"我們應該信仰：今日國家民族的失敗都由于過去的不努力;我們今日的努力必定有將來的大收成。一粒一粒的種，必有滿倉滿屋的收。成功不必在我，而功力必然不會白費。
這是我對兩年前的大學生說的話，今年又到各大學舉行畢業(yè)的時候了。前兩天我在北平參加了兩個大學的畢業(yè)典禮，我心里要說的話，想來想去，還只是這三句話：要尋問題，要培養(yǎng)業(yè)余興趣，要有信心。
但是，我記得兩年前，我發(fā)表了那篇文字之后，就有一個大學畢業(yè)生寫信來說：“胡先生，你錯了。我們畢業(yè)之后，就失業(yè)了!吃飯的問題不能解決，那能談到研究的問題?職業(yè)找不到，那能談到業(yè)余?求了十幾年的學，到頭來不能糊自己一張嘴，如何能有信心?所以你的三個藥方都沒有用處!”
對于這樣失望的畢業(yè)生，我要貢獻第四個方子：“你得先自己反?。翰豢蓪Ｘ焸鋭e人，更不必責備社會?！蹦銘撓胂耄簽槭裁赐瑯右粡埼膽{，別人拿了有效，你拿了就無效呢?還是僅僅因為別人有門路有援助而你沒有呢?還是因為別人學到了本事而你沒學到呢?為什么同叫做“大學”，他校的文憑有價值，而你的母校的文憑不值錢呢?還是僅僅因為社會只問虛名而不問實際呢?還是因為你的學校本來不夠格呢?還是因為你的母校的名譽被你和你的同學鬧得毀壞了，所以社會厭惡輕視你的學堂呢?——我們平心觀察，不能不說今日中國的社會事業(yè)已有逐漸上軌道的趨勢，公私機關的用人已漸漸變嚴格了。凡功課太松，管理太寬，教員不高明，學風不良的學校，每年盡管送出整百的畢業(yè)生，他們在社會上休想得著很好的位置。偶然有了位置，他們也不會長久保持的。反過來看那些認真辦理而確能給學生一種良好訓練的大學——尤其是新興的清華大學與南開大學——他們的畢業(yè)生很少尋不著好的位置的。我知道一兩個月之前，幾家大銀行早就有人來北方物色經濟學系的畢業(yè)人才了。前天我在清華大學，聽說清華今年工科畢業(yè)的的四十多人早已全被各種工業(yè)預聘去了?，F(xiàn)在國內有許多機關的主辦人真肯留心選用各大學的人才。兩三年前，社會調查所的陶孟和先生對我說：“近年北大的經濟系畢業(yè)生遠不如清華畢業(yè)的，所以這兩年我們沒有用一個北大經濟系畢業(yè)生。”剛巧那時我在火車上借得兩本雜志，讀了一篇研究，引起了我的注意;后來我偶然發(fā)現(xiàn)那篇文字的作者是一個北大未畢業(yè)的經濟系學生，我叫他把他做的幾篇研究送給陶孟和先生看看。陶先生看了大高興，叫他去談，后來那個學生畢業(yè)后就在社會調查所工作到如今，總算替他的母校在陶孟和先生的心目中恢復了一點已失的信用。這一件事應該使我們明白社會上已漸漸有了嚴格的用人標準了;在一個北大老教員主持的學術機關里，若沒有一點可靠的成績，北大的老招牌也不能幫誰尋著工作。
在蔡元培先生主持的中央研究院里，去年我看見傅斯年先生在暑假前幾個月就聘定了一個北大國文系將畢業(yè)的高材生。今年我又看見他在暑假前幾個月就要和清華大學搶一個清華史學系將畢業(yè)的高材生。這些事都應該使我們明白，今日的中國社會已不是一張大學文憑就能騙得飯吃的了。拿了文憑而找不著工作的人們，應該要自己反?。荷鐣枰氖侨瞬?，是本事，是學問，而我自己究竟是不是人才，有沒有本領?從前在學校挑容易的功課，擁護敷衍的教員，打倒嚴格的教員，曠課，鬧考，帶夾帶，種.種躲懶取巧的手段到此全失了作用。躲懶取巧混來的文憑，在這新興的嚴格用人的標準之下，原來只是一張廢紙。即使這張文憑能夠暫時混得一支飯碗，分得幾個鐘點，終究是靠不住保不牢的，終究要被后起的優(yōu)秀人才擠掉的。打不破“鐵飯碗”不是父兄的勢力，不是闊校長的薦書，也不是同學黨派的援引，只是真實的學問與訓練。能夠如此，才是反省。能夠如此反省，方才有救援自己的希望。
畢業(yè)季校長感人的講話篇六
尊敬的各位家長、老師，親愛的同學們：
你們好!今天，我們67中小學部的全體師生再度相聚在這里，舉行20xx屆畢業(yè)班“感恩母?！碑厴I(yè)典禮。借這個機會，我想給即將告別母校，踏入全新學習旅程的112名畢業(yè)班同學送上我們67中全體師生最真誠的祝福和期待!向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
短短的六年，你們告別了天真，走向了沉穩(wěn);脫去了童年的稚氣，獲得了自信;拋棄了依賴，學會了選擇，懂得了自尊、自立、自強。同學們，你們即將離開小學，踏上人生新的征程。愿同學們在中學階段的學習做到像在小學階段學習一樣：尊敬師長、熱愛學校、團結同學、勤奮好學、勇于思考、善于創(chuàng)新，敢于探索，為校爭光。愿同學們懷著對未來的憧憬和對理想的堅持，走出一條屬于自己的道路，創(chuàng)下一片屬于自己的天空!讓我們一起銘記：“頂天立地做人，腳踏實地做事”。
你們即將離開母校，就要從這里起飛，像雛鷹一樣展翅高飛，去放飛理想，放飛希望。在此，我想叮嚀你們幾點，送給在坐的各位畢業(yè)班同學：
1、要懂得珍惜。一位哲學家曾經說過，如果生命有兩次，每個人都可以成為偉人。也就是說，當一個人知道自己還一事無成時，你已不可能再回到當年，再去經歷學習、工作。這時，他才感覺到已虛度光陰，假如能重來，一定刻苦學習，可惜已不可能。人的成長，就是在這不經意之中完成的，你現(xiàn)在知道了努力，將來就不會后悔。
2、要胸懷大志。有志不在年高，無志空喊百歲。希望你們早日樹立自己的遠大理想，并為之奮斗。有了遠大的理想，不去努力等于沒有?？沼心繕?，不踏踏實實地去學習，去追求，那什么理想目標都不能實現(xiàn)。在人生的道路上，沒有艱辛與曲折，沒有持之以恒的態(tài)度，是難以到達成功的彼岸的。
3、要好好做人。在今后的學習、生活，在今后的人生路上，不要忘記母校老師曾對你們的教育與關愛，也不要忘記母校老師對你們的鼓勵和希望,更不要忘記你曾是67中的一員。
同學們，你們都是67中的孩子，67中是你們的家，老師是你們最親的人，愿今天你們能以67中為榮，更愿明天67中能以你們?yōu)闃s。
最后，讓我再次代表67中祝愿你們——生命之舟在新的歲月港灣里啟航，載著對未來的憧憬和暢想，直掛云帆，乘風破浪。祝福你們，也相信你們一定會一生平安，一帆風順，學業(yè)有成，奉獻社會!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長感人的講話篇七
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
今天，我們在這里歡聚一堂，舉行新水橋回民小學20x屆畢業(yè)典禮，我謹代表全體教職員工向圓滿地完成小學學業(yè)的同學們表示誠摯的祝賀，向為了同學們健康成長而奉獻心血與智慧的老師們致以崇高的敬意!
同學們，小學童年生活就像一本厚厚的書。六年的時光，二千多頁就這樣匆匆翻過?；厥壮ο嗵幍娜兆?，多少精彩的片段還鐫刻在我們的腦海里：琴棋書畫、爭相獻妍，你們給母校增添著文化底蘊;運動場矯健的身影，驕人的成績，你們用汗水和頑強書寫著自己的成長史;校園的一草一木，見證了你們的成長與歡樂;一張張大紅證書，述說著你們勤奮的求知與探索…..孩子們，你們完全有理由為自己這充實的六年而喝彩。
同學們，童年無憂無慮的日子即將成為過去，母校漸漸成為你們眼中遠去的風景。你們在這里度過了人生最天真的童年時代。今天，你們已經由六年前的懵懂無知成長為有知識、有智慧、有力量的大男孩;已經由愛哭鼻子的小姑娘成長為大方、聰慧的纖纖淑女。你們這些未經風雨的雛鷹羽翼日漸豐滿，明天即將展翅高飛，搏擊長空了!
在放飛之前，我想給你們提兩點希望：
希望你們能夠在以后的學習和生活中更加勤奮。一份耕耘一份收獲，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移，只要大家腳踏實地、勤奮耕耘一定會讓你們人生的舞臺演繹出更多的精彩。
希望你們繼續(xù)保持和發(fā)揚母校提倡的“學會感恩“的品質?；钪且驗楹芏嗳藥椭?成功，是因為很多人的支持，所以我們要學會感激他人.我們要感激父母，是他們把我們撫養(yǎng)長大;我們要感激師長，是他們輔助我們強身健體，豐富了內涵;我們要感激身邊的同學，無論走到哪里，記?。核麄兪悄阍浟瓿ο嗵幍男值芙忝?。
再見了，我的學生們;再見了，我的孩子們;再見了，我的朋友們!六年前，新水橋回民小學成為你們成長的搖籃;六年后，母校還會張開雙臂，作你休憩的港灣。母校永遠是你們的娘家，歡迎你?；丶铱纯?在你們整裝待發(fā)，奔向明天的時候，母校給你說再見，母校給你道一聲：一路平安!母校祝愿你們揚起理想的風帆，乘風破浪，駛向美好的明天!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長感人的講話篇八
親愛的同學們、老師們、家長們：
今天，我們在這里隆重舉行畢業(yè)典禮，這是同學們大學時代的最后一課，也是揚帆新征程的第一課。首先，請允許我代表全校師生，向同學們致以最熱烈的祝賀!向辛勤養(yǎng)育你們的家長、悉心教誨你們的老師致以最衷心的感謝和崇高的敬意!
這是一段破繭成蝶的歷程。你們體會了櫛風沐雨的軍訓;圖書館內，有你們聞雞起舞的身影;模擬應聘中，有你們氣定神閑的應答;“創(chuàng)青春”里，有你們奇思妙想的靈動;大舞臺上，有你們鴻鵠之志的青春;你們參加學科競賽、社會實踐、社團活動、志愿服務;你們刻苦學習，砥礪奮進，在學術研究上嶄露頭角，在國際大賽中頻傳佳音……鷹擊長空，魚翔淺底，時常讓我驚嘆校園大神云集。
這是一抹嫵媚如詩的歲月。你們走過的校園“晴時滿樹花開”，“雨時一湖漣漪”;銀杏大道的金黃樹葉，夢云湖里開心錦鯉，維舟路上綠蔭大樹，博物館外白墻紅磚。難忘人氣爆棚的玉林小酒館，難忘沐浴排隊時的寬容，難忘舌尖上的小鎮(zhèn)。武侯晨曦，空港晚霞，舉頭望飛機，周末聞歌聲……也許畢業(yè)后的某天，這些都會成為你們記憶深處的動人風景。
這是一場終生難忘的相遇。有人說畢業(yè)是興奮一時、懷念一世的事情。你們見證了“網紅”大學誕生：榮獲第一屆“全國文明校園”稱號，學校新增2個一級學科博士點、9個碩士點，進入“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)高校50強”;成為了一所擁有中央廣場、下穿隧道的“土豪大學”，擁有深夜食堂、西餐和小龍蝦的“美食大學”，擁有56個民族優(yōu)秀學子的“顏值大學”。
這是一串成長相伴的故事。你們說：
“20x級，是運氣最‘好’的一屆：第一次上早自習，第一次用教務新系統(tǒng)，第一次遇到教學審核評估，這些看上去令人頭疼的事情，卻代表著我們民大的蒸蒸日上。”
“沒來的時候聽說學校男女比是3:7，感覺分分鐘包分配的節(jié)奏啊，但是四年了，我還單身……”
你們還說，“最快樂的事是吃食堂新出的菜，踩點乘到校車，上最美女神老師的課;最遺憾的事是我們離開了航空港，卻沒有辦法解鎖新食堂?！?BR> “離開民大，怕自己吃不慣沒有辣椒的菜，怕沒有宿舍一起侃話的夜晚太安靜，怕少了老師們的指導，一下子沒有了方向;但我又不敢害怕，因為我最怕的是——你的失望?！?BR> 我知道，在你們心中，曾經有一個夢，就是頑強攀登被你們稱為“珠穆朗瑪”的學校信息系統(tǒng)。你們留言：圖書館一座難求，“愛心傘”偶爾玩失蹤，學生公寓有時停熱水……顯然，學校的工作，還有很多可提升的空間。母校也一直在努力,它的錦繡芳華也正在路上。
上月，我去南方的幾所“雙一流”大學辦事。其間，探望了我校電信、計科、經濟、外語、法學院在此讀研的校友。從他們“和合偕習”的臉上和“自信自強”的話里，我能感到來自母校的力量。當時我就想，我們大學現(xiàn)在還未進入“雙一流”，但咱航空港校區(qū)在雙流，差一橫，就成了“雙一流”，但這一橫，需要我們大家由點連成線，由線織成面，綿綿用力，久久為功。只要努力，別人有的，咱們也會有。工作會有的，事業(yè)也會有的。人生沒有當然的贏家。咱不能讓人家看不起，關鍵是自己看得起自己。
我始終相信，在人生最美好的年紀相遇，是一件無比美好、值得珍惜的事。前段時間，你們兩位10級的學長，返回母校拍婚紗照。他們說，“民大對于我們，更像是人生中的一個補給站;收獲了學業(yè)、愛情，收獲了自己的青春，更收獲了自己真正熱愛的東西?！边@說明，我們民大的男女比例失調雖未根本改變，但我們大學有溫度，師生有大愛。四年和合偕習，一生自信自強。就是民大愛的印記。藝術學院編創(chuàng)的男子群舞《跳羌紅》，榮獲全國第五屆大學生專業(yè)組金獎，正是一種解讀。
我曾收到本學期來校講學的20x年諾貝爾化學獎獲得者、麻省理工學院施羅克教授和被譽為“數學界的諾貝爾獎”——94年“菲爾茲獎”獲得者、加利福尼亞大學圣地亞哥分校澤爾曼諾夫教授的感謝信。信中，他們寄語：“祝賀同學們有機會在如此優(yōu)秀的大學學習，衷心祝愿大家在今后崇高的職業(yè)中順心如意”;“這是一個有一群可愛年輕人的美麗校園，希望同學們就像你們的校園一樣洋溢著春天的氣息。”
在搏擊人生風雨中閃耀青春芳華。
同學們即將走出校園，邁向社會去迎接挑戰(zhàn)、搏擊風浪。面對競爭的焦慮、工作的壓力，成功的渴望、路途的迷茫，有人選擇自暴自棄，有人選擇隨波逐流，有人卻堅持不懈，在風雨中破浪前行。青春，不是一個階段，而是一種狀態(tài)，青春是用來奮斗的，奮斗的青春永遠“18歲”，奮斗本身就是一種幸福。只有在年輕時奮斗過、拼搏過，我們才能在回憶似水年華時，自信地說青春無悔。歷史永遠只會眷顧堅定者、奮進者、搏擊者，而不會等待猶豫者、懈怠者、畏難者。
不好高騖遠，不畏縮不前，不羈于過往，不憂懼將來。只有流過淚的眼睛才更明亮，只有磨礪過的心靈才更堅強，只有奮斗的人生才稱得上幸福，只有奮斗的芳華才配得上錦繡。
在涵育“大我”情懷中綻放時代芳華。
民大是一個大家庭，我們大學始終傳遞“和合偕習”的大氣度、大情懷;提倡“自信自強”的大境界、大格局。我愛講，“世界天下很小，國家民族很大。”我們眼中的世界,其實是我們內心的投射。人的一生不長，有時候人生坐標大一點，看到的世界就不同。與時代同呼吸、與民族共命運，始終是人生發(fā)展的主題。涵養(yǎng)“心有大我”的情懷，愛國、勵志、求真、力行，綻放無愧于國家、無愧于時代的芳華。
情懷是責任的升華，起點并不能決定終點。一個人對夢想的追求，不僅是對個人價值的追求，更需把個人抱負融入時代，在追求“小我”中實現(xiàn)“大我”，做一個有“小家”也有“大家”的人。
在體驗生命詩性中書寫歲月芳華。
走出校園，同學們會發(fā)現(xiàn)，柴米油鹽、上班下班，往復循環(huán)……這就是生活。統(tǒng)計學告訴我們，大多數人都是平凡普通的人。但，“苔花如米小，也學牡丹開。”詩性是生命與生俱來的色彩，平凡生命更需詩意的滋潤。所謂詩性的生命，不一定是田園牧歌般的超脫，也不一定就是在看不到的遠方。詩性的生命，就是在一路風塵中，珍惜感恩生命中的一切美好，心中有春意，處處見芳華。
人生之路起伏跌宕，同學們有時會遇到夜幕低沉，此時更要保持內心的光明。眼中能裝下星辰大海，心里放著愛與感恩，“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明?！?BR> 親愛的同學們，這幾天，你們在校園合影，和朋友辭行，我知道，這里的水木花草、各族師生，都承載了你們太多的溫暖回憶和溫馨念想，那些記憶里的吉光片羽，依然溫潤著歲月，一瓣心香。
錦繡芳華在路上，離開母校的門有三座，回來的路，卻只有你們心中的那一條。唯有相思似春色，四季校園盼君歸。將來，不管你們走到哪里，驀然回首，母?？偸侨缬半S形，默默關注支持著你們，始終等你們回家!
謝謝大家!
畢業(yè)季校長感人的講話篇九
尊敬的各位老師，各位家長，親愛的小朋友們：
大家好!
三年彈指一揮間過去了，孩子們收獲了成長與快樂，我們家長亦滿心歡喜與感激。今天讓我代表大三班家長在此講述孩子三年來的點滴，心底漾起的是幸福的波瀾，這是感激催生的。
我代表家長首先感謝幼兒園。你們創(chuàng)造了孩子們的樂園。有趣的活動器材，別致人文的裝飾布置，使得孩子們在行走中，在活動中得到無痕的教育。這種最具生命力的教育讓孩子們收獲健康與快樂。
其次還是感激幼兒園，你們培養(yǎng)了優(yōu)秀的老師，并且給我們大三班分配了優(yōu)秀的老師。三年來，應老師她們充分尊重家長，調動家長積極性，精心組織各種趣味活動：像游隆山，登萬松;去曹村做燈籠;到高樓農家樂等。孩子的發(fā)展是身心一體化的，發(fā)展了他們身體等于發(fā)展了他們的智商與情商。因此這些活動，在孩子們心中播下了快樂幸福、團結合作的種子。這得感謝老師的精心與細心。應老師她們三年如一日，極其耐心，極富愛心地對待每個孩子。在各種親子活動中，我們看到了師愛的甜蜜。記得上次孩子們到我們安陽實驗小學參觀，太陽炙烤著大地，老師們選擇陰涼的地方給孩子們介紹。特別讓我們感動的是：我們遞傘給老師，她們拒絕了，說：“跟孩子一道接受考驗吧!我們遞去礦泉水，她們毫不猶豫地分給孩子們，卻說自己不渴。流淌的汗珠讓我們看到了她們與孩子一樣很渴。這是師愛的自然流露，是無法做秀的，它們是最動人的。這一點在平時我們都能體會到，她們總是微笑著迎送孩子，喂孩子吃飯，幫他們穿衣，寄鞋帶，像媽媽，像大姐姐一樣與孩子們一道游戲、一起午睡、一塊用餐，讓我們幼小的孩子在陌生的環(huán)境中擁有的家一般的安全感。正是她們愛孩子，因此，我們時常聽孩子們說：“不行。我們老師說了的。媽媽我們老師最漂亮。媽媽，我當應老師、謝老師，你當學生……”老師已經深深地留在孩子們心中，這是愛心使然，是科學藝術的教育方法使然。
老師，是你們的愛與教導讓孩子們有了良好的習慣，有了堅實的品質，有了自信、快樂和對未來的無限向往?！耙蝗諡閹?，終身為父?！迸笥褌冏屛覀冇米顭崃业恼坡晫θ陙硐ば恼疹櫋⒛托慕虒Ш⒆觽兊睦蠋煴硎靖兄x。讓我代表全體家長向幾位老師說一聲：老師辛苦了，謝謝你們!
孩子們，你們進步了，懂事了，長大了。在以后的學習道路上，你們會感受幼兒園老師教給你們的本領是多么重要。因此當你們快樂與幸福的時候，不要忘了幼兒園，不要忘了老師，常回幼兒園看看老師，給他們傳報你們的收獲。當你們遇到什么困難時，只要想起幼兒園老師教給你們的本領：“摔到了自己爬起來。你一定行的”，相信所有困難你們都能戰(zhàn)勝的。孩子們“一日為師終身為父”，辛勤教育你們三年的老師是你們永遠的力量，讓我們心懷感恩銘記老師的恩情。現(xiàn)在伸出你們的手，給老師獻上你們最誠摯的掌聲，表示對老師的感謝。(鼓掌)好，孩子們，今后的日子里你們一定要心懷感恩，感激所有幫助過你的人，愛你的人，牢記老師的教誨“用愛來創(chuàng)造未來生活，不要搬起石頭?！?BR> 各位家長朋友，是緣分讓我們走在一起。三年來，我們相處得很好，合作得很棒。俗話說“三個臭皮匠頂個諸葛亮”，今后讓我們繼續(xù)溝通交流，為孩子的成長共獻智慧;讓我們與孩子們一道走過風，走過雨，去迎接彩虹，去收獲芬芳;讓我們一起帶著孩子回幼兒園看看，看看親愛的老師，看看在座的各位朋友，讓孩子們鐫刻美好的幼兒園生活，讓快樂與幸福永伴他們左右。
最后祝愿我們的孩子越長越可愛，越長越懂事。祝愿我們大家一切心想事成。祝愿老師生活越來越幸福。祝愿幼兒園越來越人文，越來越藝術。謝謝大家的傾聽!
畢業(yè)季校長感人的講話篇十
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
首先，我代表蘇杰學校全體老師向你們表示熱烈的祝賀！你們認真完成了蘇杰學校小學部六年的學習任務。
在這個激動人心的時刻，我要向為你們的成長付出無數心血的老師、爸爸媽媽表示深深的敬意和衷心的感謝！是他們的奉獻和智慧，成就了今天這個喜悅的日子！親愛的家長們，謝謝你們！
孩子們，蘇杰學校小學部六年的學習生活，為你們的中學、大學學習準備了一個高起點，為你們一生的發(fā)展打下了一個良好的基礎——有愛心、善思考、會學習。
六年來，你們在老師的引領下，感悟著文化的優(yōu)雅、語言的魅力；在數學、科學課程中探索知識的奧秘，學習思考的方法；在藝術課程中經歷創(chuàng)造的過程，分享審美的情趣；通過各項體育活動，你們擁有了自己喜歡的體育項目；在一屆屆學校音樂會的大舞臺上，你們的精彩表演讓老師們大飽眼福！在一次次主題班會上，你們各顯神通，分享著奇思妙想和創(chuàng)意作品，常常給老師帶來大大的驚喜……在疫情防控、居家學習期間，你們努力管理自己，通過學校各種課程活動的學習，收獲了許多教材中沒有的人生感悟和生活技能。通過老師的精心備課和線上教學，你們獲得的學習能力為中學學習打下了很好的基礎。
孩子們，我們雖然心中很舍不得你們離開蘇杰的校園，然而我們知道：畢業(yè)是歡呼新的開始，是走向新的目標。在你們即將結束小學生活之際，我們全體老師真誠地祝福你們，愿同學們擁有美好的每一天！
蘇杰學子的一種習慣——親愛的孩子，在今后的學習旅程中，無論走到哪里，你都要記?。耗闶翘K杰人，必須認認真真地做學問。
清亮的眼神、燦爛的微笑、熱愛的心靈、優(yōu)雅的舉止、包容的心境、進取的精神、創(chuàng)新的智慧……從蘇杰得到，再從蘇杰開始，讓她們陪伴著你成長，走過幸福的一生。
親愛的孩子，帶著蘇杰給你的財富起航吧！海闊憑魚躍，天高任鳥飛，愿你在藍天下放飛夢想！更快樂、更健康、更優(yōu)秀！
謝謝大家！
畢業(yè)季校長感人的講話篇十一
親愛的老師，同學們：
今天是個特別的日子，因為我們就要分別了。我想，此時此刻的心情，大家都是一樣的：依依不舍。是的：走過六年的歷程，才知道懷念是心靈的春天;是人生的炊煙。轉眼間，這段往事就要被這炙熱的夏風吹散。抬頭仰望天空，仿佛我們已經離天空更近了一些，因為我們長高了，我們的天空也更寬闊了。
跨越了六年，以前糊涂無知的孩童，已成了有主見的少年。六年很短，短得就象流星劃過夜空，但它把永恒留在了天穹;然而六年又好長，長得足以讓我們從陌生走向了解，從拘謹走向隨便……往事一幕幕地在眼前閃過，但溫馨依舊，記憶長留。
六年來，有矛盾、爭執(zhí)、歡聲、笑語，一天天平淡地走過，沒有留意間，六年就過去了。直到即將分別，才重新拾起過去零落的碎片;才開始懂得去珍惜友誼、感謝師恩。
同學們可否記得在快樂時的笑聲，在傷心時的哭泣?你們可否記得在成功時老師的一句鼓勵，失敗時朋友的一句安慰?現(xiàn)在我相信會的，因為，固然歲月將遠渡你們至千山萬水，也永遠抹不去對往事的留念。
看到眼前的你們，我想到了很多，想到我的一位位好同事，一位位同學，想起了我從事教育工作三十年來從我身邊走向社會的一個個學生：如曾在英國留學，現(xiàn)在上海交大做博士生導師，才28歲的劉強;在韓國參加數學競賽的何業(yè)鵬，在市運動會上勇奪三項第一的許欣;在陽光伙伴活動中的許珂跌倒爬起來，擦了一下嘴角的鮮血，大聲喊道我們是最棒的;張可薺、高雪等同學在《跨越》中的動人舞姿。想起了高文芝的文章如清泉流淌，在美詩文誦讀中六年級的幾位男同學，在國旗下講話的任姝涵，在大課間中的竹竿舞，在下班前六(6)班依然閃亮的燈光;想起了你們從一年級直到現(xiàn)在良好的行為表現(xiàn)和優(yōu)秀的班風及刻苦學習的精神;想起了考試前的最后時刻你們努力進取的一幅幅畫面。我們在場每一位領導和老師為你們自豪和驕傲，尤其是我，更要感謝你們，因為你們在我還有幾天就要退休，也要離開東小的最后時刻，為我畫了一個圓滿的句號，畢業(yè)班考試成績全區(qū)第二，是我這一輩子工作中，遇到最好的一個年級。老師、同學們，我會永遠記住你們的，真誠的感謝你們!
六年來，學校和老師伴著你們成長，為你們的卓越表現(xiàn)而欣慰，為你們不時的閃失而焦心，六年中你們有許許多多的收獲與數不勝數的進步，也留下了大大小小的遺憾和惆悵，然而這一切都將是你們生命歷程和多彩生活中的重要內容。六年來，學校和老師肯定給了你們很多，也欠你們不少。在你們即將離開母校之際，我要代表學校和老師們對你們說：我們是愛你們的，雖然有的時候你們不能理解和接受我們這種“師愛”的表達方式，但我們是真誠的、無私的、不求回報的。離開東山小學的大門，你們的眼前將是更廣闊的天空，有朝一天，你們成人、成事、成名，在邁過“狀元橋”后，你們記得在橋的這一邊，學校和老師將永遠牽掛著你們，永遠為你們祝福。
剛才六(2)班同學演唱的歌詞中有這樣一句：蟬聲中那南風吹來，校園里鳳凰花又開，無限的離情充滿心懷，最難舍師恩深如海。同學們，你們會記住教你們的老師嗎?會想老師嗎?是的，你們就要離開了，在離開之際請記住我們最后的囑托：
跨出家門，你們肩負著家庭的榮辱，
跨出校門，你們肩負著學校的榮辱，
跨出國門，你們肩負著國家的榮辱。
同學們，放下手中的一切，一起去飛吧!在分別中漸漸學會珍惜，在流逝時光中學會堅強。帶著母校的囑托、老師的祝福飛向更廣闊的天空吧!
畢業(yè)季校長感人的講話篇十二
親愛的各位老師、同學們：
在這個充滿詩意的美好季節(jié)里，我們~~高中~~班師生相約共聚平安大廈。在此，我謹代表這次師生聯(lián)誼會籌備組的同學，向與會的各位老師、同學及家屬朋友們，表示最誠摯的問候和最熱烈的歡迎!
屈指算來，自~~年畢業(yè)之后的40個春秋里，我們至今還沒有相聚過，但逝去的歲月并未從我們的記憶中抹去，反而逾久彌新，同窗學習生活的一幕幕仍不時的在腦海里浮現(xiàn)。三年的高中生活，我們盡管來自四面八方，卻親如兄弟姐妹;我們盡管條件各異，卻沒有影響相互之間的情感溝通;我們盡管見解有分，卻都有著奮發(fā)向上的理想和志向。三年里，在老師的精心培養(yǎng)和教育下，我們大家在學習上、生活上，互學、互幫、互勉、互愛，結下了深深的同窗誼、濃濃的朋友情。告別高中校園，我們走上社會，掀開了新的人生篇章，深造、就業(yè)、結婚、生兒育女……擔負起了家庭和社會的重擔。在家里，我們上有老、下有小，堪稱頂梁柱;在工作中，我們無論是在單位做事，還是獨自創(chuàng)業(yè)，可以說都是社會的中堅，在各自的崗位上都付出了艱辛的汗水，贏得了社會的尊重，取得了驕人的成績!
親愛的同學們!三年的學習時光，太短太短;三年之后的期待又太過漫長。不知不覺中，當年十八、九歲風華正茂的我們已悄然步入了中年，歲月也將風霜鐫刻于我們的額頭和發(fā)間，但改變的只是我們的容顏，不變的是彼此之間永遠真摯的情誼!
為了此次聚會，我們班~~~、~~~、~~~、~~~、~~~等多位同學精心準備了數月，為此付出了大量的辛勞和汗水，希望大家要珍惜這次來之不易的相聚機會，在我們重逢的這二十多個小時里，能夠坦誠相待，真心面對，不管你現(xiàn)在在做什么，不管你是什么身份地位，不管你是成功還是失敗，不管收入多少，不論職務高低，不比老公英俊，也不比老婆漂亮;讓我們拋開種.種顧慮，放下所有恩怨，手和手相握，心和心靠近、傾情交談，共訴衷腸，傳遞真誠、加深理解、共同追憶那難忘的歲月，盡情享受重逢后的喜悅和快樂!
親愛的同學們!“流水不因石而阻，友誼不因遠而疏”。愿此次聯(lián)誼會的成功舉辦能夠進一步加深我們彼此之間的同學情誼，希望大家從今天開始，經常保持聯(lián)系、相互鼓勵、相互扶持，相互協(xié)作，努力把我們今后的人生之路走的更加穩(wěn)健、更加輝煌、更加美好!
最后，我衷心祝愿我們的老師：身體健康!萬事如意!祝各位同學工作順利，事業(yè)有成，合家幸福!
畢業(yè)季校長感人的講話篇十三
愛的老師，親愛的同學：
首先，我要特別感謝發(fā)起和組織這些聚會的同學，是他們不顧工作的繁雜辛勞，使我們有機會聚首。
我之所以努力爭取參加這次高中畢業(yè)四十年的同學聚會，只為能和老師與同學們共同緬懷我們成長的歷程中具有特殊意義的歲月。
那時候生活艱辛，卻因為夢想，以苦為樂，是老師們在我的心田播下奮斗的種子。
朱老師，初中就教我們的語文，正是朱老師對我習作激勵性的評語，使我熱愛上寫作;我一直有寫作的習慣，這一習慣使我受益良多。
雍老師永遠的謙和、儒雅、樂觀的微笑，給了我作為男人，作為教育者的為人處世的榜樣。雍老師的地理課給我印象深刻，每當我走到一個新的地方，我都有著濃厚的地理興趣。我酷愛旅行，這與我喜歡地理有關。
鄧老師教我的歷史課，帶我走進歷史的天空。哲人有言，認識了歷史就認識了人。似乎也可以說，認識了人，也就認識了歷史。鄧老師助人為樂的品格，向我詮釋了“人字的結構就是相互支撐”。
陳老師和我們年齡最為接近?；謴透呖嫉?977年冬天，陳老師就考上了湖南師大中文系，成為我們羨慕沒有嫉妒更沒有恨的對象。以至我高考申報心儀的院系都是湖南師大中文系。
同樣比我們年長幾歲的張智老師，在我從山塘中學畢業(yè)后有過很多的交往。他為人樸實，待人誠懇。前些年，他英年早逝，令人痛惜。
我一直記著我到過程學民、程繼炳、李紅、熊世林、曹建波、高峰、程學文等同學家里，這增進了我對他們的情誼。高二有一學期我都寄宿在彭銀生同學家中，省去了我在上學路上來回奔波的辛勞。彭銀生同學厚道，樸實。他也離開了我們，我深深的懷念他。祝愿他在天國其樂融融，在那里沒有病痛的折磨，沒有生存的壓力。
一個人無論他離開故鄉(xiāng)有多久，飛得有多高，故鄉(xiāng)都是他魂牽夢繞的地方。在每夜每夜的夢里，出現(xiàn)頻率最高的是故鄉(xiāng)的場景和兒時的伙伴。我們之所以都有鄉(xiāng)情，就因為故鄉(xiāng)是世界在我們的心中開始的地方——在那里有著我們對人生最原初、最深刻的記憶，故鄉(xiāng)的味道成為我的最想念的`味道。
盡管我們的故鄉(xiāng)——格塘，既不富饒，也算不上美麗，但它是養(yǎng)育我們的土地。在它鄉(xiāng)村小道上，田野里，山崗上，布滿了我們的足跡。這里生活著我們的父老鄉(xiāng)親，長眠著我們的先輩。這塊土地對于我們來說有著不可替代的價值。
人生真正的財富是我們對于生命豐富、真切、深刻與獨到的體認。我們這一代人是非常幸運的一代人，我們生活得很多：我們經歷過貧窮，在近乎原始的農耕文明中生活過，飽嘗匱乏社會帶給我們的困厄。這四十年，我們搭上了人類文明飛速發(fā)展的列車，中國社會發(fā)生了翻天覆地的變化。我們是這一變化的參與者和見證人。
四十年的光陰，14600個日日夜夜生活的歷煉，使我們從少年變?yōu)槭炷惺炫?，更有不少同學成為了獨當一面的行業(yè)翹楚、社會精英。我感恩生活，感恩人類文明。正是現(xiàn)代科技，我才能真正走遍中國，走遍世界。我時常有一種“人生得意山水間"的自鳴得意的豪邁之感。這其間有淺薄也有真情的自然流露。
今天，我們聚集在一起，回首過往，憧憬未來。讓我們相約：再過四十年，我們來相會，壽登耄耋的我們當有更高的超然物外的生命境界。我們很多同學都家境殷實，家庭和美，愛情甜蜜，福體康健，完全可以四十年后再聚~~，再敘同窗情。讓我們相互勉勵，一起慢慢變老。祝福你們，我的所有老師;祝福你們，我的每一位同學!
畢業(yè)季校長感人的講話篇十四
尊敬的各位來賓，老師們，同學們：
今天，我們借中學的寶地，舉行我校20xx屆小學畢業(yè)典禮，在此，我謹代表學校，向以優(yōu)異成績圓滿完成小學六年學業(yè)的135名同學表示熱烈的祝賀!向辛勤付出，成績卓越的六年級老師們致以崇高的敬意和衷心的感謝!向六年來一直默默支持和理解我們的各位家長朋友表示衷心的感謝!并借此機會感謝中學的領導和老師們?yōu)槲覀冞@次活動付出的辛勤努力!
親愛的同學們，六年前，你們帶著一身稚氣，懷著幾許好奇走進小學，開始了人生中第一階段的學習生活，成為小學的一名小學生，在老師們的呵護下開始學習生活的知識、生存的本領，了解生命的意義和價值。在小學這個樂園中，你們快樂著，成長著，從此，你們知道了學習的艱辛與快樂，你們懂得了人生的價值與感恩。六年來，學校和老師們享受著你們進步的喜悅，也煩惱著你們的無知與頑皮，更見證了你們在小學的校園里生命成長的經歷。是母校和老師們的辛勤培育，使你們由一個懵懂無知的幼童，成長為有知識、能獨立、懂感恩的健康少年。
同學們，記得在你們臨考的前一天，我對你們講了“自信、自強、感恩”六個字，這次你們能考出自己最理想的成績，足以證明你們的自信和自強，你們用你們最優(yōu)的成績回報了父母的養(yǎng)育之恩、老師的教育之恩，為母校爭得了榮譽。在這次升學考試中，我們135名同學中有49名同學以全優(yōu)的成績升入中學，你們是母校的光榮和驕傲!今天，我還要特別表揚受表彰的幾位幫扶同學，是你們不服輸的自強精神收獲了你們的碩果，這些足以證明你們是最優(yōu)秀的?，F(xiàn)在，你們已經圓滿的完成了小學六年的學習生活，即將告別見證你們生命成長的母校和辛勤培育你們成長的恩師，走進中學的大門，去迎接你們新的學習征程，進入你們第二個階段的學習生活，我相信在中學這塊沃土中你們會更加努力拼搏，創(chuàng)造明天的輝煌!
在此，我代表母校的全體師生，并以我個人的名義希望你們有遠大理想和良好習慣，心懷感恩之情，用刻苦學習，不斷進取的實際行動感謝黨和政府為我們創(chuàng)造了很好的生活和學習的環(huán)境;感謝父母給予我們生命和良好的生活基礎;感謝老師讓我們的生命更精彩;感謝同學和朋友，讓我們的生活更豐富多姿!
同學們，父母給予我們生命，老師給予我們智慧，我們自己應該賦予自己勇氣和力量，在人生的旅途中不畏艱險，勇往直前!在新的起點上揚帆起航!
最后，再一次感謝各位家長多年來對我們的大力支持，也衷心祝您身體健康，一切順利!祝全體同學學習進步，幸?？鞓?祝各位領導工作順利，生活幸福!
畢業(yè)季校長感人的講話篇十五
尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!我是xx班的xx。
轉眼間，我們就在母校度過了六年的美好童年時光。有趣的故事就像沙灘上的貝殼，精致而又五彩繽紛;難忘的時刻就像天邊的一道彩虹，美麗而又色彩斑斕;懷念的事情就像倒流的小溪，潺潺而又綿綿不絕。今天，我們最后一次相聚在母校，六年的小學生活就要畫上圓滿的句號。在這離別的時候，我要說一聲：“謝謝您，可愛的母校;謝謝您，敬愛的老師;謝謝你們，親愛的同學們。
記得那是二年級的時候，我們到一個游樂場春游，大家都迫不及待地沖了進去，笑著、鬧著。登上一個船型的游樂設施，我們玩起了“海盜混戰(zhàn)”。老師在一旁用慈愛、幸福的目光注視著我們。那時的心情，是歡樂的。
記得那是四年級的時候。校運會的女子接力比賽，大家都在看臺上為運動員加油?？墒?，最后卻只差一點點就得到第一了，大家都垂頭喪氣的。老師卻在一旁給我們鼓勵。那時的心情，是遺憾而又充滿希望的。
記得那是五年級的時候，我們班參加了區(qū)優(yōu)秀班級的競選。當我們得知當選的那一刻，大家激動地歡呼了起來。老師的臉上也洋溢著歡快的笑容。那時的心情，是喜悅的。
六年的小學生活，有哭、有笑、有苦、有甜。感謝母校，讓我們體驗了真實的校園生活;感謝老師，不僅教授我們知識還讓我們懂得了做人的道理;感謝同學，讓我們感受了有朋友的歡樂。
天下沒有不散的筵席，來也匆匆，去也匆匆。再見了，母校，明天我們將用輝煌的成績報答您;再見了，老師，謝謝您六年來的親切教誨，我會永遠把您放在心中;再見了，同學，我們的友誼地久天長!
我的講話完畢，謝謝大家。
畢業(yè)季校長感人的講話篇十六
同學們：
今天是一個值得隆重慶祝并且會讓我們永遠記憶和珍藏的日子！大家就要畢業(yè)了，就要從北大出發(fā)，走上人生的新征程。作為你們的校長、老師，也作為北大的一名老學生，我的心情和大家一樣激動?？吹酵瑢W們的成長，看到你們取得的成績，看到大家值得憧憬的遠大前途，我由衷地感到高興。在這里，我要代表學校的全體老師和員工，向同學們致以最熱烈的祝賀！向關心北大、愛護北大、支持北大的各位家長、中學校長和老師們表示衷心的感謝和誠摯的問候！
我是去年年底回母校擔任校長的。各位同學是我在北大送走的第一屆畢業(yè)生。臨別在即，看著大家我的內心充滿不舍，此時此刻，我要以怎樣的話語來送別諸位呢？想了又想，還是用我在這大半年的時間里講得最多的一句話，就是“服務國家戰(zhàn)略”來勉勵大家吧。之所以講這個話，既是我自己學習北京大學校史的心得，也來源于我對當今世界發(fā)展趨勢的思考，還是我個人讀書、治學幾十年的經驗總結。在今天這個莊重的場合，我想與即將離開母校的各位同學一起來分享自己的這些思考。
新儒家的代表人物、哈佛大學燕京學社的前任社長杜維明教授曾經這樣評價北大，他說：“五四以來，北京大學不僅是中華民族爭取獨立自主的象征，而且是現(xiàn)代中國哲學家、史學家、文學家、社會學家、政治學家和自然科學家所向往的精神家園。僅此一端，世界其他大學，如東京、首爾、哈佛、牛津或柏林都無法望其項背。”
杜先生的話，對我們所有北大人都是一種鞭策，也說明了北大之所以為北大。北大從誕生之日起，就與國家的命運始終緊密相連。從1898年到現(xiàn)在，在中華民族解放和振興的歷史上幾乎所有的重大事件，北大人都沒有缺席。為了我們這個古老民族的偉大復興，北大人前赴后繼，獻出了智慧、心血乃至生命。這在世界大學發(fā)展史上也是鮮見而獨特的歷史貢獻。
今天在座的各位同學，在北大求學的這幾年時間里，都親身經歷了許多歷史性的大事件，對中國的和平崛起應該有著最切身的體會。我們遭遇了罕見的大災難，但是災難中我們所表現(xiàn)出來的應變能力和民族凝聚力是驚人的；我們舉辦了一屆無與倫比的奧運會，就在大家現(xiàn)在所在的這個體育場里，國歌一次又一次地奏響，很多同學親自參與了奧運志愿服務，你們自信的微笑，你們所展現(xiàn)出來的高素質，讓全世界的媒體都給予了毫不吝惜的贊美；我們還正在經歷一場百年難遇的全球金融危機，但是就在這場危機中，中國的國際地位變得更加舉足輕重。
可以說，中國的崛起已經是任何力量都無法阻遏的歷史趨勢。國運興，教育興，北大興。北大只有把自己的發(fā)展深深融入到國家發(fā)展的戰(zhàn)略體系之中，始終牢記我們工作的意義是什么、目的是什么、動力是什么、依靠是什么，才能夠實現(xiàn)一百多年來幾代北大人的一流大學之夢。北大曾經在中國的現(xiàn)代化進程中扮演了不可替代的重要角色，未來還應該繼續(xù)成為推動中國現(xiàn)代化的強大動力源泉，我想，只要我們做出了這樣的歷史性貢獻，那就可以當之無愧地說，北大是世界第一流的。
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畢業(yè)季校長感人的講話篇十七
尊敬的校領導，尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。能夠被邀參加今天的高中畢業(yè)典禮并作為家長代表發(fā)言，我感到非常榮幸。
首先，我們深深感謝科迪中學所有的老師。你們上有父母需要贍養(yǎng)，下有孩子需要照顧，但是，在過去的三年里，你們對我們的孩子給予了家庭式的支持和關愛。為了我們孩子的健康成長，你們付出了我們無法想象的努力。正是由于你們無私無畏的付出，我們的孩子才會圓滿完成高中學業(yè)。我們將永遠對你們心存感激。
其次，我們向今天畢業(yè)典禮的主角-全體高三同學們表示祝賀，祝賀你們高中旅程的完美結束，祝福你們即將開始的人生旅途新篇章更加輝煌、更加精彩!
作為家長，我們?yōu)槟銈兏械津湴梁妥院馈Ｈ陙?，為了學習，你們離開了自己溫暖的家，與親人聚少離多;盡管高中課業(yè)的學習既艱難又乏味，你們卻依然十分努力。進入高中后，你們的知識水平、藝術才能和社交技能等各方面都有了長足的進步，毫無疑問，你們是我們的驕傲，是未來社會的棟梁。
在離校分別的時候，我們感知到了你們對師長、同學和校園生活的深深留戀。在你們今后的日子里，要常?；貋砜赐銈兊睦蠋?常回來看看"，表達你們的感激之情，和老師分享你們取得的成就;要常和同學保持聯(lián)系，雖然分別了，但你們之間的深厚情誼不會改變，你們還要像兄弟姐妹一樣的相互關照，彼此牽掛。
從現(xiàn)在開始，你們應該學會獨立負責自己的人生。過去，無論是暑假計劃、課外活動設計，還是選擇大學專業(yè)，我們都給予了你們不少的幫助。今后我們仍然會一直站在你們身后，但是，現(xiàn)在是你們自己掌舵的時候了。
當你們開始人生新階段的時候，要追隨自己的愛好和理想來選擇人生目標，不必追趕仿效別人，要"成為你自己"。
祝你們好運!希望你們成就自己的夢想!世界因你而不同!
最后，讓我們祝賀科迪中學取得的優(yōu)異教學成果和同學們取得的巨大進步。
畢業(yè)季校長感人的講話篇十八
祝我們的友誼地久天長!
尊敬的各位老師，各位同學：大家好!
今天，我們~~-~屆全縣12所高中畢業(yè)的同窗好友在此歡聚。首先，請允許我代表全體同學：
向全體到會的同學表示熱烈的歡迎!
向為我們這次聚會付出辛勤勞動的籌委會的各位同學表示衷心的感謝!
向由于種.種原因不能到會的同學表示親切的問候!
特別是，向不辭辛苦蒞臨我們同學聚會的各位師長，表示衷心的感謝和崇高的敬意!
~~年彈指一揮間，昔日風華正茂的少男少女現(xiàn)在已是霜染兩鬢，即將步入不惑之年的年齡。~~年分別，~~年牽掛，給了我們相約相聚足夠的理由，“同學一場，緣分一生”。~~年前，我們青春年少，風華正茂!今天再次見到這一張張熟悉的臉孔，過往的歲月又清晰浮現(xiàn)。忘不了寒窗苦讀，手足情深;忘不了激-情歲月，如歌青春;忘不了年少輕狂，斗志凌云;許多人還忘不了初開情竇，夢中情人!在這里，留下我們太多的回憶!難忘啊，母校!難忘啊，恩師!在這里，讓我們代表全體同學深情地說一聲：“謝謝您，老師”，并祝愿各位老師健康長壽，合家幸福!祝愿通城的教育、母校的明天更加美好!
歲月是一條長河，轉瞬已過~~年!昔日同窗，各顯風流。有的事業(yè)有成，雄踞一方;有的商海弄潮，無限風光;有的夫妻恩愛，相濡以沫;有的育龍育鳳，教子有方。但歲月流逝，青春不再。不再年輕的我們，已經經不得太多的隨意揮灑，任意張狂!由此，不知你可曾想過，如何使后半生活得更有意義?不知你可曾展望過，如何使事業(yè)在新歲月繼續(xù)輝煌?正基于此，同學會愿為今天在座和不在座的所有同學，提供一個廣泛接觸的平臺，讓大家的愛心與奉獻，讓昨天的感悟，今天的執(zhí)著，以及明天的追求，都能在此真實留駐，自由流淌!
人海滄茫!你、我、他、她由陌路而同窗，由相遇而相知，不相疑，長相守，“百年修得同船渡”，誰說這不是緣份?路漫漫，歲悠悠，難道這不值得珍惜?請記住，讓我們堅守這份友誼!友誼是一朵花，能散發(fā)出溫馨的清香，讓人感到世界的美好;友誼是一滴水，能滋潤干渴的心田，使人體味到人間的溫馨。親愛的同學們，為了我們在難忘的校園中結下的深情厚誼，為了我們健康而美好的生活，讓我們感謝社會，感謝母校!讓我們共同祝愿，友誼長存，激-情永在，青春長傲!
最后，愿今天的聚會，成為我們未來人生的美好開端，為同學喝彩!為自己加油!謝謝。