寒假安全教育教案大班(大全8篇)

字號(hào):

    作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。怎樣寫教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下是小編收集整理的教案范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    寒假安全教育教案大班篇一
    1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
    各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
    (一)教師引導(dǎo)
    1、教師引導(dǎo)幼兒:“寒假里你們想做些什么事情呢?”
    2、幼兒互相說出自己想做的或是喜歡做的.事情。培養(yǎng)幼兒的表達(dá)能力、想像能力。
    3、那么在寒假里,有哪些事情是不可以做的呢?引導(dǎo)幼兒說出有關(guān)安全知識(shí)的內(nèi)容。同時(shí)也鍛煉幼兒的判斷能力。
    師:小朋友大意在寒假里有這么多豐富多才的活動(dòng),那我們在玩這些活動(dòng)的時(shí)候應(yīng)該注意什么呢?(請(qǐng)個(gè)別小朋友來回答)。
    4、出示安全知識(shí),提問幼兒:可以這樣做嗎?不可以做這些事情嗎?運(yùn)用安全衛(wèi)士的話語來幫助提高幼兒的興趣,讓幼兒更加認(rèn)真、投入地參與活動(dòng)。
    師:當(dāng)我們在和媽媽去逛街時(shí),街上很多的行人,一不小心媽媽不見了,那你應(yīng)感怎么做呢?(請(qǐng)個(gè)別幼兒來回答)。
    師:對(duì)了,首先應(yīng)該不能離開媽媽,離開大人,要牽住媽媽的手,如果不小心媽媽不見了,不能跟陌生人走,就在原來的位置等媽媽回來找你,看到看制服的警察叔叔可以請(qǐng)他幫忙。也可以撥打110。
    師:過年的時(shí)候,很多地方都會(huì)放煙花,鞭炮,你們覺得這樣危險(xiǎn)嗎?(危險(xiǎn)。)
    小結(jié):小朋友都知道要注意安全,那除了這些,我們還要注意哪些方面的安全呢?我們一起來記住。
    (二)教師總結(jié)寒假里要注意的安全事項(xiàng)。
    1、注意通行安全。
    (1)會(huì)走行橫道和人行道,過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,會(huì)跟著大人走,過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。
    (2)認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志。
    2、注意用電安全。
    認(rèn)識(shí)電源插座,不用手或?qū)щ娢铮ㄈ玷F絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
    3、注意燃放煙花、爆竹安全。
    不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時(shí),站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
    4、注意飲食衛(wèi)生。
    不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
    發(fā)給每個(gè)幼兒《寒假安全知識(shí)調(diào)查表》。
    要求家長在假期中合理安排幼兒的一日活動(dòng),豐富孩子的生活內(nèi)容。并做好監(jiān)督護(hù)理工作,填好調(diào)查表,讓孩子渡過一個(gè)充實(shí)、快樂而有意義的寒假。
    寒假安全教育教案大班篇二
    1、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,不玩火遠(yuǎn)離火。
    2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。
    1、滅火器圖片
    2、火災(zāi)自救圖片活動(dòng)過程一、談話導(dǎo)入。
    教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?
    教師:放寒假了,大家都會(huì)在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?
    教師:那小朋友過年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?
    引導(dǎo)幼兒回答教師小結(jié):
    哦,原來過年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會(huì)一起放鞭炮、放煙花;還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。
    引導(dǎo)幼兒回答(著火)教師:那小朋友說說如果不小心著火了會(huì)有什么危害呢?
    教師小結(jié):會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也?huì)使人窒息死亡等。
    三、火災(zāi)的自救方法。
    教師:如果著火了怎么辦呀?
    教師:在屋里著火了要怎么做呢?
    教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢?
    教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
    教師出示滅火器圖片:還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火,看這就是滅火器。
    教師:火如果很大的話,我們應(yīng)該怎么做?
    教師:我們應(yīng)該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過來救火。
    教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。
    教師小結(jié):所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。
    四、結(jié)束部分。
    教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火,不可在室內(nèi)玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。
    寒假安全教育教案大班篇三
    安全用電
    1、使幼兒了解安全使用電器的粗淺知識(shí)。
    2、培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
    1、請(qǐng)幼兒找一找教室中的電源插座或插頭在什么地方?
    2、討論:幼兒園班級(jí)里的插座為什么都要安裝得這么高?(讓幼兒知道電插頭、電源插座都是很危險(xiǎn)的東西,如果手碰到插孔內(nèi),人就會(huì)觸電,會(huì)有生命危險(xiǎn)。)
    3、請(qǐng)幼兒看教師拿插頭時(shí)手的姿勢和抓的位置,讓幼兒知道插孔里有電,插頭上的小銅片能把電通過電線傳給錄音機(jī),所以手不能碰到銅片,更不能把手伸插孔內(nèi)。
    4、組織幼兒討論:用電時(shí)要注意什么?知道潮濕的東西不能靠近電器,這樣會(huì)漏電,電器不能和與紙、布等易燃物品放在一起,不然可能引起火災(zāi)。
    5、讓幼兒說說在家中用電器時(shí)要注意什么?
    散步時(shí),可以帶幼兒從遠(yuǎn)處觀察高壓電的標(biāo)記,教育幼兒高壓電很危險(xiǎn),一定要遠(yuǎn)離高壓電。
    寒假安全教育教案大班篇四
    安全教育是幼兒園工作的重中之重,認(rèn)真貫徹“預(yù)防為主”的安全管理理念、進(jìn)行安全排查安全知識(shí)教育培訓(xùn);幫助幼兒樹立安全意識(shí),掌握安全知識(shí),提高自我保護(hù)和自救能力,使其健康、快樂、平安地成長。
    幼兒一年一度的寒假生活又將開始,為使幼兒歡度一個(gè)愉快的假期,我們今天對(duì)孩子加強(qiáng)了安全教育,讓小朋友進(jìn)一步了解了放寒假期間的放鞭炮、交通、飲食、用電等安全知識(shí),為度過一個(gè)安全、快樂、有意義的寒假做好鋪墊,增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí),提高幼兒的自我保護(hù)能力,使幼兒過一個(gè)愉快的寒假和春節(jié)。
    1、使幼兒了解寒假中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、通過討論,激發(fā)幼兒向往過寒假的情感,教育幼兒愉快、合理地過寒假。
    3、培養(yǎng)幼兒完整、連貫地表達(dá)能力和對(duì)事物的判斷能力。
    各種安全教育掛圖、安全教育視頻等。
    1.注意通行安全。
    (1)會(huì)走行橫道和人行道,過馬路時(shí)會(huì)看紅綠燈,會(huì)跟著大人走,過馬路時(shí)不瘋打、瘋跑,不獨(dú)自一人橫穿馬路。
    (2)認(rèn)識(shí)一些簡單的交通安全標(biāo)志。
    2.注意用電安全。
    認(rèn)識(shí)電源插座,不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
    3.注意燃放煙花、爆竹安全。
    不自己燃放煙花、爆竹,不用鞭炮玩打“火仗”的游戲,這樣很容易傷人,在大人燃放煙花、鞭炮時(shí),站在距離其遠(yuǎn)些的安全地帶。
    4.注意飲食衛(wèi)生。
    不吃過量的零食,在家飲食要規(guī)律,按時(shí)吃飯,不挑食,多吃蔬菜。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印
    推薦度:
    點(diǎn)擊下載文檔
    搜索文檔
    寒假安全教育教案大班篇五
    1、通過了解煤氣的特征及如何安全使用煤氣,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    2、發(fā)展幼兒的,了解在我們的周圍有哪東西是小孩不能動(dòng)的。
    1、氣瓶、氣爐等用具。
    2、掛圖《煤氣與安全》。
    3、插座、電線、火柴、風(fēng)扇、熱水器等圖片。
    1、參觀廚房,廚房阿姨操作點(diǎn)火給幼兒看,并故意從七爐里漏一點(diǎn)點(diǎn)氣體出來讓幼兒聞一聞,了解煤氣的特點(diǎn)。
    3、分組討論:在我們的周圍還有哪里用品、用具是幼兒不能亂動(dòng)的?
    4、每人一些卡片,互相討論圖片上的東西能不能亂動(dòng),亂動(dòng)會(huì)有什么危險(xiǎn)?
    幼兒在家中都見過煤氣灶,父母也會(huì)講一些小朋友不能隨便動(dòng)煤氣的.要求等。今天通過活動(dòng),幼兒了解到亂動(dòng)煤氣的危害,以及遇到煤氣泄漏正確的做法。
    寒假安全教育教案大班篇六
    安全教育工作是大家所重視的,但是安全教育活動(dòng)設(shè)計(jì)卻仍然不多見。在一次興趣組活動(dòng)中,和大班小朋友聊天的時(shí)候,問起:如果碰到壞人你該怎么辦?孩子們的回答很出乎我的預(yù)料:孫悟空、奧特曼等動(dòng)畫明星成了很多孩子心目中的英雄兼救星,這讓我感到了身上的重?fù)?dān)。偶然的機(jī)會(huì),和他們又聊起《幼兒畫報(bào)》里的故事,有個(gè)孩子介紹了“電梯里有只大熊”的故事,并且很認(rèn)真地補(bǔ)充說:紅袋鼠碰到壞人很勇敢的!于是就萌生了將此活動(dòng)設(shè)計(jì)成一個(gè)安全教育活動(dòng)的念頭。
    1、樂意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽、獲得啟發(fā)。
    2、通過看vcd、討論等活動(dòng),了解一些自我保護(hù)的知識(shí),知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。
    3、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的.重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。
    4、知道在發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)如何自救。
    5、培養(yǎng)幼兒對(duì)事物的判斷能力。
    如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,怎么辦?
    (幼兒都知道要警惕,不給陌生人開門等,給幼兒心理上作好的鋪墊)
    (出現(xiàn)問題情境)
    2、欣賞動(dòng)畫片
    3、理解故事
    (1)紅袋鼠碰到了誰?(一只大熊,有著尖尖的牙齒和鋒利的爪子)
    (2)紅袋鼠心里是怎么想的?(害怕大熊會(huì)綁架自己、或是吃掉自己、或是拐賣自己)
    (3)他是怎么做的?(想辦法救自己:讓電梯每層都停下來,如果看到人就大聲呼救)
    (4)假如你也在場,你還有沒有別的方法?(將問題從動(dòng)畫片拋向幼兒自己)
    (5)熊奶奶對(duì)紅袋鼠說什么?(肯定自救的積極行為)
    (6)你看了這個(gè)故事,你懂得了什么?
    1、出示幾種場合:一人在家、陌生人給你吃東西等等,請(qǐng)幼兒討論應(yīng)該怎么辦?
    將一些正確、合理的方法用簡單的動(dòng)畫表示出來。
    2、分組討論:請(qǐng)幼兒自由結(jié)伴,自選一種場景,將合適的做法畫下來。
    3、交流相互之間的發(fā)現(xiàn):展示各組的畫,相互介紹
    2、故事表演:幼兒自己分配故事的角色,開展《電梯里有只大熊》的故事表演活動(dòng)。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行創(chuàng)編,增加一些故事情境,或是將故事的場景、情節(jié)進(jìn)行改編,從中獲得相應(yīng)的自救知識(shí)。
    今天的活動(dòng)孩子們非常的喜歡,孩子們了解到更多的關(guān)于使用電梯的安全知識(shí),并結(jié)合自己家里所住的樓房是不是有電梯的話題進(jìn)行的討論,孩子們說出了很多安全使用電梯的好方法,還滲透了關(guān)于文明禮儀方面的小知識(shí),如:孩子們說見到爺爺奶奶上電梯怎么辦?見到養(yǎng)狗的人帶著狗上電梯怎么辦?當(dāng)人多時(shí)怎么辦?當(dāng)遇到有人問路怎么辦等?總結(jié)出不能夠把手、腳夾在門縫里------孩子們的問題真的.是很多,暢談起來也很激烈,通過今天的談話活動(dòng),孩子們也能夠?qū)W習(xí)到自我保護(hù)的方法,家長們也要在日常生活中多滲透關(guān)于安全教育,讓孩子們都具備自我保護(hù)的能力。
    寒假安全教育教案大班篇七
    活動(dòng)目標(biāo):
    1、認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害,不玩火遠(yuǎn)離火。
    2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。
    3、培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。
    4、積極的參與活動(dòng),大膽的說出放寒假的想法。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:
    1、滅火器圖片
    2、火災(zāi)自救圖片
    活動(dòng)過程:
    一、談話導(dǎo)入。
    教師:小朋友們馬上就要放寒假了,你們開心嗎?
    教師:放寒假了,大家都會(huì)在家里過年,小朋友們你們喜歡過年嗎?
    教師:那小朋友過年的時(shí)候你們都會(huì)怎么樣來慶祝新年?怎樣做呢?
    引導(dǎo)幼兒回答教師小結(jié):
    哦,原來過年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服,爸爸媽媽做很多很多好吃的東西;還會(huì)一起放鞭炮、放煙花;還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。
    二、認(rèn)識(shí)火災(zāi)的危害
    引導(dǎo)幼兒回答(著火)教師:那小朋友說說如果不小心著火了會(huì)有什么危害呢?
    教師小結(jié):會(huì)發(fā)生很多危險(xiǎn)的事情,會(huì)把房子燒著、把很多東西也燒著、引起很多東西也被大火燒壞,也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出來的濃煙也?huì)使人窒息死亡等。
    三、火災(zāi)的自救方法。
    教師:如果著火了怎么辦呀?
    教師:在屋里著火了要怎么做呢?
    教師:我們在屋里著火了的話,我們就要趕緊跑出屋外。我們應(yīng)該怎樣樣跑出去呢?
    教師:我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴,然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。
    教師出示滅火器圖片:還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的.地方噴灑滅火,看這就是滅火器。
    教師:火如果很大的話,我們應(yīng)該怎么做?
    教師:我們應(yīng)該馬上的跑,跑到?jīng)]有火的地方去,然后撥打119火災(zāi)電話,撥打119這樣就會(huì)有很多消防員叔叔過來救火。
    教師出示圖片:看這些就是消防員叔叔;他們正在火災(zāi)的地方救火呢。
    教師小結(jié):所以小朋友如果遇到火災(zāi)我們不要驚慌,不能站在原地哭,我們因該自己想辦法逃出去,向我們剛才說的方法一樣,捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開。
    四、結(jié)束部分。
    教師:在我們生活中有很多地方都容易引起火災(zāi),所以小朋友們更該注意安全;遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不可在室內(nèi)玩火,不可在室內(nèi)玩煙火,小朋友也不能在廚房里玩耍。
    小百科:在中國,學(xué)校通常將每個(gè)學(xué)年分為上、下兩個(gè)學(xué)期。上學(xué)期從秋季九月份開始,到次年農(nóng)歷臘月初十左右,各學(xué)校開始放假,至元宵節(jié)后寒假結(jié)束。而這個(gè)時(shí)候正處于中國寒冷的冬季,交‘九’之際,被稱為寒假。假期一般1個(gè)月左右。但在寒冷的中國東北地區(qū)及其他高緯度地區(qū),有時(shí)多達(dá)45天左右,多者甚至?xí)蓚€(gè)月左右。
    寒假安全教育教案大班篇八
    1、讓幼兒了解火的一些知識(shí),懂得火對(duì)人們的好處和危害。
    2、了解防火的簡單方法,培養(yǎng)防火意識(shí)和自我保護(hù)能力
    3、了解火的用途,掌握簡單的防火措施,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)。
    4、培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問題、解決問題的能力。
    5、知道危險(xiǎn)來臨時(shí)如何保護(hù)自己,如何逃生。
    1、趣味練習(xí):一起來滅火
    2、ppt課件:認(rèn)識(shí)火
    1.猜謎語
    紅光光,大大篷,見風(fēng)它就更逞兇;無嘴能吃天下物,最怕雨水不怕風(fēng)。
    1、出示圖片,了解火的發(fā)展。
    討論:火是怎么來的呢?
    教師:最早是鉆木取火,后來從打火石發(fā)明了火柴,科學(xué)的進(jìn)步人們又發(fā)明了打火機(jī),現(xiàn)在我們能用電子打火。
    2、了解火的特點(diǎn)。
    (1)點(diǎn)燃蠟燭
    讓幼兒觀察火苗的顏色(藍(lán)色、黃色、紅色),并通過觀察說出火能發(fā)光。
    (2)讓幼兒用手靠近蠟燭的火焰,感受火能發(fā)熱。
    (3)火的燃燒需要空氣
    點(diǎn)燃三支蠟燭,把大小不同的三個(gè)燒杯蓋上。
    觀察結(jié)果:
    最小的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾钌?,火熄滅最?
    最大的杯子因?yàn)槔锩婵諝庾疃?,火熄滅的最慢?BR>    (4)了解火怕水的特點(diǎn)。
    向燃燒的蠟燭上澆水,火會(huì)滅。
    3、引導(dǎo)幼兒討論火的.用途與危害。
    (1)火有哪些用途?
    (照明、取暖、煮飯燒水、發(fā)電……)
    (2)火有哪些危害?
    (使用不當(dāng)或疏忽大意會(huì)燒傷人,燒毀房屋和樹木,引起火災(zāi))
    4、了解簡單的防火方法。
    教師:火的危害雖然很大,但是我們不用怕它,這就需要有一定的防火知識(shí)。
    (1)平時(shí)不要玩火,不能在靠近火的地方玩易燃物,不要放煙花爆竹。
    (2)如果不慎燒了東西,立即報(bào)告大人并立即離開。
    (3)火勢太大要撥打火警電話119,求得消防員幫助。
    (4)如果身上著了火,就在地上打滾,壓滅火焰。
    (5)如有濃煙就用濕布掩著鼻子,沖向門外。
    (6)如果被大伙圍困,應(yīng)盡力呼救,并想辦法逃出。
    5、游戲:著火了。
    教師說出一種著火的情況,幼兒做出相應(yīng)的應(yīng)對(duì)動(dòng)作及模仿措施。