總結(jié)可以促使我們思考，引發(fā)新的創(chuàng)意和思路。如何寫一篇較為完美的總結(jié)是每個人都值得思考和探索的問題。通過這些總結(jié)范文的參考，我們可以更有信心地寫好自己的總結(jié)。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇一
學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作，是學(xué)校體育教學(xué)的一個重要組成部分。其達(dá)標(biāo)工作做得好壞，直接體現(xiàn)一個學(xué)校體育教師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度，也是對培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動員后備力量，提高運(yùn)動技術(shù)水平，推動學(xué)校體育工作的全面普及，提高學(xué)生身體素質(zhì)都有著積極作用。
學(xué)期一開始，學(xué)校就及時制定下發(fā)了本學(xué)年的學(xué)校體育“達(dá)標(biāo)”工作計劃，由校長及主任牽頭，各年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》活動。經(jīng)過師生共同努力，本學(xué)年達(dá)標(biāo)在上周順利完成。
本次整體達(dá)標(biāo)合格率為95%，優(yōu)秀率為30%，良好率為41%。而去年整體合格率為80%，優(yōu)秀率為20%，良好率為32%?？傮w來說本次達(dá)標(biāo)成績較去年有很大提高，小學(xué)四~六年級成績進(jìn)步尤其明顯，雖然有進(jìn)步但缺點(diǎn)同樣明顯。個別項(xiàng)目(前拋實(shí)心球)成績普遍低下。
通過對學(xué)生了解知道，學(xué)生家長從心底根本不重視體育，認(rèn)為只要學(xué)好文化課就行了，其他不重要。另外重要的一點(diǎn)，學(xué)生對于體育課枯燥的練習(xí)沒有興趣，對力量等基本身體素質(zhì)練習(xí)就更煩、更沒勁。所以要使體育課走出當(dāng)前的困境，需要學(xué)校老師、學(xué)生和家長共同來完成。沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)廣大。通過對本次達(dá)標(biāo)得到以下幾點(diǎn)啟示：
1：觀念的轉(zhuǎn)變。
體育本身就是一種高級游戲，玩這種游戲的人應(yīng)該是很快樂的。教師的教學(xué)觀念、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容長期不變，頑固僵化，不能順應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要去教學(xué)，使學(xué)生練而無勁。如此教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生喜歡體育，但不喜歡上體育課，使體育課質(zhì)量每況愈下，停滯不前，學(xué)生的體育意識淡薄，體質(zhì)水平下降，這就是為什么在上體育課時，很多學(xué)生心理或生理上感到“累”、“負(fù)擔(dān)重”，喪失學(xué)習(xí)興趣。那么，如何來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?我們就要給學(xué)生添點(diǎn)“興”，要為學(xué)生的體育課“減負(fù)”。針對這一情況，這就要求我們進(jìn)行體育教學(xué)的改革快樂式教學(xué)?？鞓肥浇虒W(xué)模式就是要從傳統(tǒng)的講授式、單向傳授式轉(zhuǎn)變到啟發(fā)和討論式的教學(xué)模式上來，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)是師生間互動、互助、互學(xué)的過程。
2：教師責(zé)任心和事業(yè)心。
體育教師在上好課的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好體育達(dá)標(biāo)這一塊。首先在課中認(rèn)真抓好達(dá)標(biāo)工作，其次利用課余時間對體育差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，對體育尖子生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理，學(xué)生會共同參與，并且定期進(jìn)行打分、評價，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議，并及時進(jìn)行整改;小型競賽內(nèi)容豐富多樣，對獲勝的班機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵;舉行的體育項(xiàng)目擂主爭霸賽，學(xué)生踴躍參加，提高興趣;開展課外活動，班主任組織管理，體育教師到場輔導(dǎo)，學(xué)校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地，學(xué)生的活動積極性很高，增加學(xué)校體育活動的氛圍，從而大大提高了學(xué)生對體育活動的興趣，也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開展。
我想通過我們?nèi)熒皩W(xué)生家長的配合，不懈的努力，一定有更好的成績出現(xiàn)在眼前。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇二
第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下。
本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我異常重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中異常重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最終，我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動的開展。繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。督促學(xué)生不斷改善動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。所以，我主要是經(jīng)過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，經(jīng)過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。所以，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我校的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一齊認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。這跟我校所有教師的共同努力是分不開的。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有進(jìn)取意義。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每一天都是等放學(xué)后才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任教師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。所以，我要加倍努力，爭取在運(yùn)動會上取得好成績。
為了落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，豐富學(xué)校文化生活，檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我們利用課余時間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試，在課進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)中我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過程，關(guān)鍵在于讓學(xué)生經(jīng)過上體育課到達(dá)鍛煉身體的目的，讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù)，變?yōu)橐越】?、歡樂、趣味的體育活動為主。
轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)年就接近了尾聲，新的一學(xué)期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇三
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20__年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20__年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:。
一.教學(xué)工作。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。我堅(jiān)持做到讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二.廣播操工作。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)(轉(zhuǎn)載自本站http://，請保留此標(biāo)記。)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。通過1學(xué)期的長抓不懈，學(xué)生在做廣播操的時候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位，得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認(rèn)可，這與我們集體的努力是分不開的!
還有我還帶1年級的小學(xué)生，他們個個愛上我的課，1學(xué)期下來，他們學(xué)會了不少的東西，隊(duì)列隊(duì)行，廣播操，尤其是跳繩，有的小家伙竟然30秒跳90多下，好厲害哦!還有啊，有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是后幾名了?？粗⒆觽兊膹垙埿δ?，我也是喜悅的，幸福的!
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的!
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇四
不知不覺，我們的一學(xué)期就這樣過去了，我們的小學(xué)體育工作做得如何，是不是要寫一份。
呢。下面是小編搜集整理的2019小學(xué)體育工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目！
本學(xué)期我校的體育工作，繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱和實(shí)施體育《新課程課標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn);深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《全國切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，堅(jiān)持以小為本的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，并順利完成各項(xiàng)工作，取得了一定的成效，具體如下：
學(xué)期初，每位體育教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，積極開展教研活動，共同探討，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績，開學(xué)初制定學(xué)?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。并把測得數(shù)據(jù)報到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)庫。對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局，圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測工作。
本學(xué)期抓好一年級學(xué)生廣播操、眼保健操的教學(xué)工作。一年級班主任積極配合體育教師，應(yīng)用體育課和體育活動課對學(xué)生進(jìn)行武術(shù)健身操、健美操、眼保健操教學(xué)，使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊;其余各班也運(yùn)用部分體育課和課外活動課時間對兩操進(jìn)行糾正，訓(xùn)練，武術(shù)健身操嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，眼保健操保證動作取穴位正確，做操動作規(guī)范、美觀。
我校認(rèn)真貫切《全國切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，積極響應(yīng)黨中央提出的"全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動"號召，以"和諧、健康、快樂、進(jìn)步"為主題，在全校掀起了"陽光體育運(yùn)動"的熱潮。當(dāng)大課間的音樂響起時，學(xué)生都進(jìn)行長跑、踢毽、跳繩活動;活動有內(nèi)容，有時間安排，有老師負(fù)責(zé)。在學(xué)期結(jié)束還進(jìn)行評獎。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，都能認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。還利用上課時間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法制教育和個中安全教育、德育和養(yǎng)成教育。
我按照本學(xué)期體育組。
工作計劃。
在全校師生的大力配合和支持下我校在第十四周舉行了燒茶小學(xué)2019年冬季運(yùn)動會不但提高了師生的積極性還爭強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。學(xué)生更喜歡上體育課、更喜歡參加體育鍛煉了。我校的體育工作進(jìn)行的非常的順利。我還對本次活動進(jìn)行了總結(jié)在以后的活動中能夠辦得更好更精彩。
為了加強(qiáng)對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化的管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強(qiáng)我校師生的體質(zhì)，體育組的教師對體育器材室的管理工作進(jìn)行細(xì)化，進(jìn)一步提高體育器材的使用效率，使用有電子記錄，還有相關(guān)的借閱登記表等、保證學(xué)校體育教學(xué)、競賽等正常有序的進(jìn)行。
我還對本學(xué)期個體育教師的計劃、
教案。
總結(jié)開展的各項(xiàng)體育工作材料進(jìn)行歸檔，對器材進(jìn)行統(tǒng)計等等。
本學(xué)期已經(jīng)在充實(shí)和忙碌中結(jié)束了，展望未來，學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ?、提高，我想在不久的將來，不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、還是各項(xiàng)競賽都將會有更大的提高。
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在*年4月13日的*鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在*年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在2019年春運(yùn)會上取得好成績。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇五
學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了學(xué)校生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出必須的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的本事培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時進(jìn)取備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師進(jìn)取撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改善和提高。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇六
木蘭拳是我們xx小學(xué)的武術(shù)特色項(xiàng)目，學(xué)校推廣木蘭拳活動已經(jīng)有11個年頭了。通過多年的實(shí)踐訓(xùn)練，我們欣喜地看到習(xí)拳能促進(jìn)學(xué)生身體健康成長，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)特的氣質(zhì)。在一招一式的練習(xí)中，增強(qiáng)了學(xué)生對木蘭拳運(yùn)動的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，帶動學(xué)校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。今年，主要從以下方面開展木蘭拳工作：
一、同心協(xié)力，領(lǐng)導(dǎo)重視。
木蘭拳是我校的亮點(diǎn)工作，更是重點(diǎn)工作。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立了由校長任組長，德育處具體負(fù)責(zé)，各條線、音樂組、體育組分工合作的武術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校聘請了xx市武術(shù)隊(duì)校長、xx老師、木蘭拳協(xié)會xx老師等為校外輔導(dǎo)員，協(xié)助指導(dǎo)師生木蘭拳的訓(xùn)練和比賽。
每學(xué)期的木蘭拳訓(xùn)練都納入學(xué)校工作計劃，并且與興趣組活動、大課間活動、體育課緊密聯(lián)系，制訂了一套切實(shí)可行的方案，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，設(shè)計教法，確立學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，構(gòu)建具有鮮明特色的個性化教學(xué)模式，在競技場與課堂這個舞臺上展示學(xué)生的風(fēng)采，煥發(fā)出生命的活力。
二、宣傳教育，擴(kuò)大影響。
木蘭拳是學(xué)校的特色項(xiàng)目，學(xué)校十分重視氛圍的營造。在學(xué)校顯著位置拉起宣傳橫幅，做了宣傳旗幟，開辟了木蘭拳的宣傳專欄，對外介紹木蘭拳的特點(diǎn)、活動花絮、學(xué)校取得的成績，讓更多的人來了解木蘭拳。
在班級里定期布置木蘭拳的板報，把班級里開展的木蘭拳活動，先進(jìn)個人事跡等上墻，激發(fā)學(xué)生練拳的積極性。校園網(wǎng)站開設(shè)了木蘭拳專欄，有特色介紹、計劃總結(jié)、活動花絮、成果榮譽(yù)四個板塊。
學(xué)校有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)，隨時發(fā)布木蘭拳活動開展的最新情況，不斷擴(kuò)大社會影響，營造良好的聲譽(yù)。學(xué)校還制作了木蘭拳的主題宣傳展板，放在學(xué)校門口，供師生和家長觀看，讓更多的人了解木蘭拳活動開展情況。
家長會上，播放學(xué)生參加的各類武術(shù)比賽視頻，讓家長親自感受比賽的場面，看到孩子們的精彩表演，更好的配合學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)活動。
三、加強(qiáng)訓(xùn)練，全面鋪開。
為使木蘭拳的普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校在國家課程體育課中增設(shè)木蘭拳的教學(xué)內(nèi)容。木蘭拳教學(xué)與體育課教學(xué)兩者相互聯(lián)系，相互補(bǔ)充。每周的大課間活動，安排做兩次木蘭操，不斷復(fù)習(xí)鞏固木蘭拳法。
其次在校本課程的規(guī)劃中，我們把木蘭拳納入其中，開設(shè)了專門的木蘭拳興趣組。興趣組教授的內(nèi)容除了傳統(tǒng)的木蘭拳和木蘭扇之外，本學(xué)期還自編了木蘭滾燈，增加了木蘭器械劍、扇項(xiàng)目，充實(shí)了興趣組學(xué)習(xí)內(nèi)容。
木蘭拳興趣組重在細(xì)節(jié)上深挖，每個動作要做標(biāo)準(zhǔn)，做到位，并學(xué)會自己跟隨音樂練習(xí)。高年級的學(xué)生主要打出木蘭拳的神韻，把眼神、動作、音樂等融合為一個整體，爭取參加各類武術(shù)比賽，為學(xué)校再添光彩和榮譽(yù)。
再次結(jié)合太倉市開展武術(shù)操推廣工作，利用體育課、大課間活動課等時間，進(jìn)行集體教授和分組練習(xí)的模式。第一學(xué)期的大課間活動，主要是全體師生跟著體育老師一起學(xué)習(xí)武術(shù)操。在師生基本掌握每節(jié)操的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分班和年級組練習(xí)。學(xué)校還舉行了武術(shù)操的比賽，教師帶頭展示，學(xué)生按班級進(jìn)行比賽，期中三、四、五年級表現(xiàn)尤為突出，也為全市小學(xué)武術(shù)操比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、活動成果。
我校的學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功，刻苦的訓(xùn)練，在各類武術(shù)比賽中都取得了優(yōu)異的成績。20__年5月26日，孩子們參加了太倉“通力杯”木蘭拳邀請賽。開幕式上，孩子們精神飽滿地帶領(lǐng)各個代表隊(duì)入場，同時為來賓們表演了節(jié)目《木蘭滾獅》，作品用歡快的民樂、喜悅的心情，以拳、滾燈、扇的身法套路為主題動作，演繹出了木蘭娃用燈戲獅，和獅共學(xué)拳的情景，得到了專家領(lǐng)導(dǎo)們的好評。接著在拳法、器械等比賽中，孩子們扎實(shí)地功底，漂亮地身姿，贏得了觀眾席上的掌聲，最后團(tuán)體木蘭拳捧得一等獎，團(tuán)體木蘭扇捧得二等獎。
20__年7月，中國中學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽暨全國小學(xué)生夏令營，xx小學(xué)木蘭在開幕式上進(jìn)行了展示。
20__年8月21日，xx小學(xué)的木蘭拳社團(tuán)應(yīng)邀參加xx市科教新城舉辦的第九屆七夕文化節(jié)的文藝專場演出。孩子們在歡快有趣的音樂聲中，展示著舞蹈《燦爛花季》，她們時而活潑可愛、時而奔放有力、時而朝氣蓬勃，贏得了廣大市民的熱烈掌聲。
20__年10月28日，xx市武術(shù)展示賽中，團(tuán)體獲二等獎，個人木蘭拳，獲得一等獎，獲得二等獎。個人器械，翁雨寒獲得一等獎，獲得二等獎獲得三等獎。
今后的工作中，學(xué)校將不斷拓展提升，讓每個孩子享受武術(shù)帶來的健康與快樂!
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇七
時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學(xué)年即將過去，回顧過去的一個學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：
一、思想政治方面：
作為一名教師，異常是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做應(yīng)當(dāng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的提高。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自我真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
二、教學(xué)工作方面：
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績：
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過各位體育教師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開教師和同學(xué)的努力，期望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位教師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動的歡樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自我，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。
本學(xué)期，體育科組全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，響應(yīng)“陽光體育運(yùn)動”的號召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。在期末到來時，總結(jié)成績力爭再創(chuàng)佳績。
一、教學(xué)工作。
我們根據(jù)新課改的要求，用心探索新的教學(xué)方法。針對我校的場地設(shè)施條件和特點(diǎn)，每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)。
1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學(xué)中重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
2、分層教學(xué)，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點(diǎn)進(jìn)行的，所以在教學(xué)過程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學(xué)生運(yùn)動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調(diào)動了教師的用心性，從而使學(xué)生受益。
3、科研興教?？平M在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，大力開展間周一次的科研學(xué)習(xí)。在研究中結(jié)合課堂實(shí)際找到問題，并在隨后的課堂上進(jìn)行探華考范文討解決。實(shí)踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學(xué)生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經(jīng)達(dá)成共識。
本學(xué)期，我校根據(jù)活動計劃，舉行了第xx屆體育節(jié)兩次體育活動。
1、三月份舉行二至五年級80米單項(xiàng)賽。學(xué)生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學(xué)生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學(xué)生在比賽中個人潛力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。
2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個活動得到了學(xué)校所有班級的響應(yīng)，并加大訓(xùn)練，確實(shí)提高了我校廣播體操的整體水平。
3、并在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，我們堅(jiān)持兩操與陽光體育活動正常開展。
三、訓(xùn)練和比賽工作。
開學(xué)初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運(yùn)動興趣小組就進(jìn)行了組隊(duì)訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生家長和老師的溝通工作，使家長能夠全力支持理解學(xué)校的工作，讓學(xué)生每一天準(zhǔn)時準(zhǔn)量參加訓(xùn)練安心訓(xùn)練，盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。
1、三月份我校有8位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)中學(xué)乒乓球比賽隊(duì)，獲得小學(xué)男子甲組團(tuán)體第三名的好成績。
2、四月份我校有19位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)中小學(xué)舉重比賽，獲得小學(xué)團(tuán)體第三名，并代表武進(jìn)區(qū)參加常州市舉重比賽獲得團(tuán)體第五名的好成績。
3、六月份我校有6位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)門球比賽，我校在法國興老師努力下獲得小學(xué)組冠軍。并將在七月份代表我區(qū)參加江蘇省中小學(xué)門球比賽。
為迎接今年7月份的健美操比賽，9月份武進(jìn)區(qū)里中小學(xué)生田徑運(yùn)動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續(xù)努力做好訓(xùn)練準(zhǔn)備工作，力爭獲得優(yōu)異成績。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇八
20__年11月1日下午，剛剛?cè)攵奶鞖膺€比較寒冷，“__區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科‘我要學(xué)—三段一思’模式下，實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)觀摩研討會”在楊木學(xué)校召開。本次活動包括教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)共有48人參加，就參加本次活動人員組成，體現(xiàn)出較高的規(guī)格。本次活動，是在常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育局和教師進(jìn)修學(xué)校對今年下半年的教研工作提出的要求即培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)能力，并結(jié)合體育學(xué)科課堂教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化“三段一思”模式，突顯“先學(xué)后教”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，實(shí)現(xiàn)高效課堂為主題。本次活動分四個階段進(jìn)行。
第一階段，為調(diào)查研究階段。
通過常規(guī)教研，了解教師對高效課堂特別是體育高效課堂及“自主、合作、探究”性學(xué)習(xí)認(rèn)識程度，對先學(xué)后教教學(xué)方法運(yùn)用是否熟練，教師在課堂教學(xué)中還有那些困惑和急需解決的問題。通過調(diào)研并結(jié)合本次活動主題，對教師進(jìn)行了以《__區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科構(gòu)建高效課堂暨“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)》問卷調(diào)查，問卷由四個大問題，七個小問題組成，分別是：
一、高效課堂的內(nèi)涵是什么?結(jié)合自己實(shí)際教學(xué)談?wù)劯咝У捏w育課堂應(yīng)該是什么樣的?
三、結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)，談?wù)勀銓Α白灾鲗W(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”的理解?
四、根據(jù)自己所任年級學(xué)生特點(diǎn)，任選教材，結(jié)合“自主、合作、探究”的教學(xué)理念對“我來學(xué)”、“我來用”兩個階段的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計說明。同時要求問卷中的問題可以上網(wǎng)查閱資料，但回答問題時必須結(jié)合自己實(shí)際教學(xué)，不準(zhǔn)打印，必須手寫。
在活動之前交于本校教學(xué)副校長，統(tǒng)一帶到活動現(xiàn)場。并把問卷整合做為活動研討提綱：
一、結(jié)合兩節(jié)示范課和自己實(shí)際教學(xué)談?wù)劯咝У捏w育課堂應(yīng)該是什么樣的?
四、談?wù)剝晒?jié)示范課的成功和不足之處，并如何改進(jìn)?其目的是加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高對高效課堂的認(rèn)識，使教師能夠有目的、有重點(diǎn)的觀摩兩節(jié)示范課，在研討過程中有的放矢，看問題更加深入，研討更有層次，使本次活動達(dá)到解決教學(xué)實(shí)際問題、提高中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的目的。
第二階段，甄選示范課教師和指導(dǎo)階段。
根據(jù)常規(guī)教研所掌握的情況，確定楊木小學(xué)安鋒和實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳昊兩位教師上示范課，教學(xué)內(nèi)容分別是六年級《跳大繩》、八年級《足球—腳內(nèi)側(cè)移動傳接球》，教學(xué)方法為先學(xué)后教，練習(xí)方法為“自主、合作、探究”，突出學(xué)生的主體性，突顯教師的主導(dǎo)性。
第三階段，觀摩研討階段。
本階段包括五項(xiàng)內(nèi)容。首先教研員主持活動，提出活動主題、目的、意義、會議要求，并出示研討提綱，提示與會人員觀摩重點(diǎn)。然后觀摩兩位教師示范課，楊木小學(xué)安鋒老師六年級的《跳大繩》一課，由于跳繩是學(xué)生喜聞樂見的運(yùn)動之一，技術(shù)動作不難，跳大繩重點(diǎn)是小組同學(xué)要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。教學(xué)中教師提出活動要求，學(xué)生自由分組練習(xí)，學(xué)生在練習(xí)中，經(jīng)過老師的提示引導(dǎo)，查找掉繩的原因，通過相互配合、研究找到解決問題的辦法，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)跳的更多，課堂上學(xué)生積極主動合作，討論熱烈，通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并在練習(xí)過程中解決問題，比如一小組在十字跳繩過程中發(fā)現(xiàn)很難成功，通過小組同學(xué)觀察提示，發(fā)現(xiàn)是繩子短，馬上主動換繩，解決了問題。小組之間相互指導(dǎo)幫助，能夠提出有效建議和方法，小組匯報師生評價到位，反思深刻。在“三段一思”模式下，充分體現(xiàn)出了先學(xué)后教和“自主、合作、探究”的理念，完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。吳昊老師八年級的《足球—腳內(nèi)側(cè)移動傳接球》一課，雖然技術(shù)相對較復(fù)雜，有一定的難度，，但教師首先從熟悉球性入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過觀摩教師示范并在分組自主練習(xí)過程中，體驗(yàn)動作，在教師的引導(dǎo)下總結(jié)動作方法，學(xué)生在練習(xí)過程中相互提示，查找自身和他人的錯誤，相互糾正，逐漸掌握動作要領(lǐng)并在實(shí)際中運(yùn)用。在教學(xué)比賽時小組同學(xué)研究技、戰(zhàn)術(shù)配合，分擔(dān)各自任務(wù)。在“學(xué)什么”、“我來學(xué)”、“我來用”三個階段中，始終在自主、合作、探究的氛圍下學(xué)習(xí)，達(dá)成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分體現(xiàn)了學(xué)生主體性。
觀摩后進(jìn)入研討環(huán)節(jié)。因?yàn)樵谟^摩過程中，有教師提出這樣的問題：“老師沒怎么教啊?！边@個問題涉及到了本次教研活動的主題即發(fā)揮學(xué)生主體性的問題，教研員在研討前對先學(xué)后教的教學(xué)理念進(jìn)行詳細(xì)解讀：先學(xué)后教并不是要固定教學(xué)方法，要視師情、學(xué)情、內(nèi)容靈活運(yùn)用，學(xué)生素質(zhì)較好，教學(xué)內(nèi)容簡單，教師可以少教甚至不教，課堂上主要以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師適當(dāng)時機(jī)提示引導(dǎo)。內(nèi)容相對復(fù)雜有一定難度，教師可先示范，學(xué)生觀察后自主練習(xí)，小組同學(xué)相互糾正，共同研究動作方法，在教師指導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)任務(wù)。再次重申先學(xué)后教理念之后開始研討。首先兩位上課教師結(jié)合本次活動主題對課的設(shè)計進(jìn)行說明，并根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行了反思。然后與會人員進(jìn)行研討，研討形式以校為小組，先進(jìn)行小組討論，派代表發(fā)言，其他教師補(bǔ)充，本校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。在研討過程中，教師根據(jù)研討提綱結(jié)合兩節(jié)課和自己教學(xué)實(shí)際情況，對兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評，并提出了自己的觀點(diǎn)和建議，本校其他教師進(jìn)行了補(bǔ)充，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本校體育教學(xué)具有建設(shè)性的意見和建議。很多教師提出的一些問題很有深度，教研員給予詳細(xì)解答，個別更深層次的問題，與會人員進(jìn)行了探討，基本統(tǒng)一了意見。教研員結(jié)合大家研討情況，對兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評，總結(jié)了優(yōu)點(diǎn)，指出了不足，提出了改進(jìn)意見和建議。研討過程氣氛熱烈，在不斷爭論、討論中解決了一些教學(xué)中存在的困惑和問題，大家對充分發(fā)揮學(xué)生主體性，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力有了新的認(rèn)識，提高到了一個新的高度。
研討之后教研員做了題目為《實(shí)現(xiàn)高效體育教學(xué)課堂的方法及策略》講座。講座從“什么是體育高效課堂?體育教學(xué)高效課堂必備條件;如何培養(yǎng)學(xué)生‘自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)’能力?培養(yǎng)學(xué)生‘自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)’能力應(yīng)注意的問題?體育教學(xué)中直觀教、學(xué)方法的運(yùn)用?！蔽宕蠓矫娌⒔Y(jié)合我區(qū)體育教學(xué)現(xiàn)狀和兩節(jié)課對如何實(shí)現(xiàn)體育高效課堂進(jìn)行了剖析講解，為教師在今后的教學(xué)中提供了理論依據(jù)和實(shí)際操作方法，將對我區(qū)實(shí)現(xiàn)體育高效課堂起到一定積極作用。
最后教師進(jìn)修學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)石連紅書記進(jìn)行了活動總結(jié)。石書記對本次活動給予了高度評價：活動主題符合課改理念，教研員準(zhǔn)備充分，活動前調(diào)研全面，調(diào)查問卷和研討提綱緊緊圍繞本次活動主題，問題切合實(shí)際，抓住了體育教學(xué)中的主要問題，教師通過答題，能夠通過自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，查找自身不足。教研員講座針對性較強(qiáng)，對教師實(shí)際教學(xué)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。課堂教學(xué)效果明顯，上課教師對先學(xué)后教理解深刻，運(yùn)用熟練，課堂上學(xué)生活動積極主動，充分發(fā)揮了學(xué)生主體性，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力。研討過程中教師參與面廣，評課結(jié)合實(shí)際，優(yōu)缺點(diǎn)找的準(zhǔn)確，提出的問題具體，意見中肯，建議合理，教師敢于發(fā)表不同見解，敢于爭論。通過研討，使教師更加明確了課改的方向，解決了教學(xué)中存在的實(shí)際問題和困惑，真正起到了教研作用，達(dá)到了本次教研活動的目的。同時對今后體育教學(xué)工作及體育教師提出了希望和要求：希望大家在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)體育教學(xué)理論，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極貫徹課改精神，提高認(rèn)識，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念指導(dǎo)自己實(shí)際教學(xué)，更好的完成教學(xué)任務(wù)，為提高_(dá)_區(qū)中小學(xué)體育質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。
第四階段，活動總結(jié)反思及延伸階段。
本次活動得到了楊木學(xué)校和實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的大力支持，特別是安鋒和吳昊兩位教師在本次活動中，與教研員積極探討教學(xué)方法，盡力做到完美，在沒有試課的情況下，為大家展示出較高的駕馭課堂能力和課堂教學(xué)能力。雖然本次活動得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可，但還存在很多不足之處，比如教師在教學(xué)中還不能完全放手，怕學(xué)生做不好，重復(fù)講解;學(xué)生在練習(xí)過程中合作、探究還沒有形成習(xí)慣等問題。這些問題需要在今后的教研中，進(jìn)行不斷指導(dǎo)加強(qiáng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自主、合作、探究良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自然，在教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用下，下把課堂的主動權(quán)交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，把問題解決在課堂上。同時，教研員在今后指導(dǎo)教研過程中，引導(dǎo)教師自主、合作、探究學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教材，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;引導(dǎo)教師與學(xué)生建立平等合作關(guān)系，在課堂練習(xí)過程中，希望教師不但是組織者、引導(dǎo)者，同時和學(xué)生之間還是合作者、參與者;引導(dǎo)教師認(rèn)真研究教學(xué)方法，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。使體育課堂教學(xué)更加適合當(dāng)前課改要求希望今后的教研工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全區(qū)中小學(xué)體育教師共同努力下，提高認(rèn)識，努力工作，為提高全區(qū)中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇九
以素質(zhì)教育和全民健身為前提，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識，培養(yǎng)了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì)，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要工作
1. 教學(xué)方面 以大綱教材為要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計劃，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福匈|(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內(nèi)容充實(shí)，運(yùn)動量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。 以實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì)，達(dá)到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導(dǎo)思想。音樂、美術(shù)、勞技同樣按教學(xué)規(guī)律實(shí)施，切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣!
2. 競賽方面 參加縣中學(xué)生田徑運(yùn)動會，榮獲團(tuán)體第六名，道德風(fēng)尚獎，團(tuán)體操表演獎，受到體育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。組織女子籃球隊(duì)，參加區(qū)里的比賽取得了前 名的好成績。上學(xué)期成功舉辦了李關(guān)弟中學(xué)第一屆田徑運(yùn)動會，開幕式很成功，受到體育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
3. 群體方面 加強(qiáng)兩操兩活動。在全區(qū)大課間操比賽中，獲得優(yōu)勝獎。20__年全縣學(xué)校達(dá)標(biāo)評比中，獲得了縣先進(jìn)單位。課外活動開展的有聲有色。上半學(xué)期周六興趣活動，以體育為特色，學(xué)生興趣濃厚，收獲很大。
4. 體育科研 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育科研活動很重視，多次派體育教師參加省市的教研活動(海寧、奉化)。 在縣教研室牽頭下，(國家級)課題立項(xiàng)，全國一級學(xué)會(體育科學(xué)學(xué)會)課題名稱《鄞州區(qū)中學(xué)生體質(zhì)的分析調(diào)查》，已經(jīng)啟動運(yùn)行。同時體育組三位教師，在國家級刊物及體育報上發(fā)表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動，全縣體育教師觀摩了我校的大課間操，受到同行們的好評，同時邱海龍教師開了一節(jié)公開課。
5. 體育中考 近兩年來，體育中考成績在全區(qū)名列前茅，同時向鄞縣中學(xué)、鄞縣職高、推薦體育特長生兩名。堅(jiān)持常年訓(xùn)練，包括初三中考訓(xùn)練，田徑隊(duì)，籃球隊(duì)，木球訓(xùn)練(準(zhǔn)備參加明年十月份全國木球比賽)。
6.加強(qiáng)音樂體育美術(shù)勞技教研活動，聽同事的課和上自己的觀摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。(xxx老師)多看有關(guān)教育報紙雜志。進(jìn)行自我充電。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十
學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作，是學(xué)校體育教學(xué)的一個重要組成總分。達(dá)標(biāo)工作做得好壞，直接體現(xiàn)一個學(xué)校體育老師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度，也充分證明了一個學(xué)校體育工作開展的深入力度，也是對培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動員的后備力量，提高運(yùn)動技術(shù)水平，推動學(xué)校體育工作的全面普及，提高身體素質(zhì)都有著積極作用。
幾個月來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各其它教師的配合努力下學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作正穩(wěn)步、扎實(shí)地向前邁進(jìn)。本學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作能夠進(jìn)行得如此順利，主要源于以下幾點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)的支持。
此次體育達(dá)標(biāo)工作由校長孫玲玲任組長，負(fù)責(zé)此次體育達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)工作，由副校長孫素平、體育老師胡艷景任副組長，定期召開有關(guān)體育方面的事宜會議，并對學(xué)校體育工作提出具體的措施和要求。
二、充分的準(zhǔn)備。
在開學(xué)初，我們學(xué)校就對此次體育達(dá)標(biāo)做出了充分的準(zhǔn)備，首先是學(xué)生們的準(zhǔn)備：學(xué)生們除了在家里自己鍛煉以外，學(xué)校還安排了專門的時間——每天下午兩節(jié)課后，讓學(xué)生們進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的練習(xí)，每個班由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在操場上指定的地方進(jìn)行練習(xí)，同時負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全，并由專業(yè)的體育教師胡艷景做技術(shù)上的指導(dǎo)，使我們的學(xué)生能夠正確、有效地進(jìn)行鍛煉。
其次就是學(xué)校的準(zhǔn)備：在體育達(dá)標(biāo)的文件下達(dá)之后，學(xué)校立刻制訂出適合我們芳華路小學(xué)自己的工作計劃。工作小組由孫玲玲校長任組長，負(fù)責(zé)全面事務(wù)，由副校長孫素平、體育教師胡艷景任副組長，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)及全體學(xué)生在日常訓(xùn)練中及正式達(dá)標(biāo)測試中學(xué)生的安全，一至六年級十二個班的班主任負(fù)責(zé)本班體育達(dá)標(biāo)中各項(xiàng)具體的事務(wù)及本班學(xué)生的安全，其它教師任達(dá)標(biāo)測試中的裁判員，負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)工作的順利進(jìn)行。
之后，由工作小組中的兩名副組長對班主任老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，培訓(xùn)中主要強(qiáng)調(diào)了在體育達(dá)標(biāo)過程中如何合保證學(xué)生的安全，在體育達(dá)標(biāo)測試結(jié)束后如何依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的要求填寫報表，還講解了對于各班不能參加此次體育達(dá)標(biāo)測試的學(xué)生應(yīng)該具備哪些應(yīng)有的條件，以保證學(xué)生在達(dá)標(biāo)測試中的不出現(xiàn)特例，以免出現(xiàn)意外情況；緊接著又對各位裁判員老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，讓每位裁判員老師都能依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定對每位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確無誤地測量，并且強(qiáng)調(diào)了體育達(dá)標(biāo)測試中使有器材時的注意情況以及如何避免不安全的事故發(fā)生。
這兩個大方面上的準(zhǔn)備，為本次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的順利進(jìn)行提供的必要的條件。
三、明確的分工。
組長孫玲玲負(fù)責(zé)此次活動的各項(xiàng)工作，保證此次活動正常進(jìn)行；副組長孫素平負(fù)責(zé)在學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時學(xué)生的安全及器材的準(zhǔn)備，副組長胡艷景負(fù)責(zé)各班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的技術(shù)指導(dǎo)、《秩序冊》的制訂及全校學(xué)生達(dá)標(biāo)成績的匯總和上報；劉桂芳負(fù)責(zé)一（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；張彤負(fù)責(zé)一（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及一年級的學(xué)生成績匯總；曹春香負(fù)責(zé)二（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；魏琳琳負(fù)責(zé)二（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；負(fù)責(zé)二年級的學(xué)生成績匯總；孫琰負(fù)責(zé)三（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及三級的學(xué)生成績匯總；趙艷霞負(fù)責(zé)三（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；袁來靜負(fù)責(zé)四（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；王靖負(fù)責(zé)四（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及四年級的學(xué)生成績匯總；黃秀云負(fù)責(zé)五（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；王小娜負(fù)責(zé)五（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及五年級的學(xué)生成績匯總；何美霞負(fù)責(zé)六（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及六年級的學(xué)生成績匯總；陳潔負(fù)責(zé)六（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；醫(yī)療衛(wèi)生員張愛梅負(fù)責(zé)學(xué)生在出現(xiàn)意外情況時的緊急處理；廣播員史存存負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)測試時各班的調(diào)度，讓此次體育達(dá)標(biāo)測試可以有序進(jìn)行。
有了這樣詳細(xì)的分工，使我們做到了每個學(xué)生的安全有人管，出現(xiàn)意外情況的時候有人處理，每個班都有測量的場地，每一份表都有人填，每個測試器材的人負(fù)責(zé)，為此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的順利進(jìn)行提供了充分的條件。
四、合理的安排。
此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會能在一天內(nèi)緊張有序的進(jìn)行都源自于我們學(xué)校合理的安排。
之前我們考慮到五、六年級要進(jìn)行“臺階試驗(yàn)”這一項(xiàng)，每一個學(xué)生大約需要8分鐘的時間，152名學(xué)生就需要1216分鐘，如果三個人一組的話，也要測400分鐘左右，也就是7小時左右，而此項(xiàng)測試又是一個非常細(xì)致的工作，哪個老師也受不了這7個小時，除了班主任老師外，我們僅剩下12個裁判員老師，如果每個組測試的學(xué)生多了，我們又沒有那么多的裁判員老師。
于是，我們將“立定跳遠(yuǎn)組”分為a、b兩組，將“坐位體前屈組”也分為a、b兩組，以加快測試速度。我們就利用上午的時間把“立定跳遠(yuǎn)”、“坐位體前屈”、五、六年級的“肺活量”、“身高、體重”等這幾項(xiàng)測試完畢，下午在測試“臺階試驗(yàn)”這一項(xiàng)時所有裁判員全部都參加，將學(xué)生分成十三人一組，花了兩個半小時就將該項(xiàng)測試完畢，而且我們學(xué)校的裁判員還不至于那么累，從而使此次體育達(dá)標(biāo)測試更加的人性化、合理化。
五、教師責(zé)任心和事業(yè)心。
次利用課余時間對體育差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，對體育尖子生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理，學(xué)生會共同參與，并且定期進(jìn)行打分、評價，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議，并及時進(jìn)行整改；小型競賽內(nèi)容豐富多樣，隔周一次，對獲勝的班機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵；由體育組和少先大隊(duì)部合辦舉行的體育項(xiàng)目“立定跳遠(yuǎn)”比賽在學(xué)生中反響強(qiáng)烈，學(xué)生參加踴躍，興趣很高；課外活動開展正常，班主任組織管理，體育教師到場輔導(dǎo)，學(xué)校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地，學(xué)生的活動積極性很高，學(xué)校體育活動的氛圍很濃，從而大大提高了學(xué)生對體育活動的興趣，也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開展，同時也提高了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)率和全能得分；使之學(xué)校今年的體育達(dá)標(biāo)率都是100%。
六、有效的獎懲制度。
在達(dá)標(biāo)工作開始以后,我們學(xué)校制訂了《澗西區(qū)芳華路小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)獎懲制度》，有效地提高了學(xué)生們鍛煉的積極性各老師們的積極性,使學(xué)生們在鍛煉的時候有了自己的目標(biāo),也使老師們明白了哪個地方是工作的重點(diǎn)及努力的方向,也使老師們有了工作的動力,最后由于魏琳琳老師和曹春香老師的出色表現(xiàn),被我們學(xué)校評為“優(yōu)秀組織者”。
由于以上幾點(diǎn)工作的非常到位，從而保證了我們這次體育達(dá)標(biāo)非常順利地進(jìn)行，但是沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)廣大。我們芳華路小學(xué)也走訪了周邊的幾所學(xué)校，虛心聽取了他們的意見和建議，并對自己所存在的問題進(jìn)行了仔細(xì)的分析和討論，從中尋找出一條為學(xué)校體育工作的不斷發(fā)展、壯大之路。
綜上所述，只要我們不懈的努力，一定會有更好的成績出現(xiàn)在眼前。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，為了以后能更好的做好體育工作，下面對本學(xué)期的體育工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。
本學(xué)期我承擔(dān)的是四五六年級的體育教學(xué)工作，本學(xué)期我采用了系統(tǒng)教授教材的方法，這讓我感覺輕松了許多。高年級，又都是大班額，課堂紀(jì)律是一個不容忽視的問題，尤其是六年級的畢業(yè)班，以后的教學(xué)中也要注重在這方面努力。興趣是做好的老師，孩子感興趣的事情，不用教師教，學(xué)生自己都會努力學(xué)習(xí)，所以以后在選擇教學(xué)內(nèi)容時一定要注重學(xué)生的興趣性。在安全方面，這學(xué)期我也有所收獲，有一個孩子的腿擅筋了，看見孩子疼痛的感覺，我的心里也不好受，一家一個孩子，家長也許并不想讓孩子在體育課中有什么大的收獲，鍛煉身體就好，所以我想在以后的工作一定要以安全快樂為第一。
本學(xué)期只要是天氣場地允許，我沒有間斷上一個大課間，我想孩子是有收獲的。但是也有不足，學(xué)生的紀(jì)律方面要加強(qiáng)管理。
本學(xué)期我校舉行了跳繩比賽，比賽之前我?guī)ьI(lǐng)每個班級的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的練習(xí)，比賽也因此而變得更加有意義，學(xué)生對此項(xiàng)運(yùn)動的認(rèn)識加強(qiáng)了，運(yùn)動技能提高了。堆雪人的比賽，雖然簡單，但是也大大激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，和創(chuàng)造性，以及對冰雪運(yùn)動的熱愛。在以后的工作中爭取多舉行這樣的比賽。
本學(xué)期我校主要開展了雪地足球，滑冰，和越野滑雪，長跑，雪地龍舟等冰雪活動，每項(xiàng)運(yùn)動學(xué)生參與的積極性都非常高，我想學(xué)生的體質(zhì)一定會因此而有很大程度的提高，所以在以后的工作中要繼續(xù)努力開展好冬季體育活動。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十二
一個學(xué)期的工作又快結(jié)束，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，全體教師的密切配合下，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取，圓滿地完成了本學(xué)期的體育教學(xué)工作，下面從幾個方面對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、體育堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
我校的體育堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，確保學(xué)生每天活動一小時，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位，使每個學(xué)生受益，關(guān)注個體差異與不同需求等先進(jìn)體育教學(xué)理念為依據(jù)，同時結(jié)合我校體育特色，積極做好我校體育工作。
透分層次，情感教育，創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，使體育課成為學(xué)生最喜歡上的課堂。
三、抓好課余訓(xùn)練。
本學(xué)期我校體育老師能利用課余時間繼續(xù)組織開展校乒乓球、毽球、田徑隊(duì)等興趣小組的訓(xùn)練，這些活動的開展極大的豐富學(xué)生的校園生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，今期我校開展“創(chuàng)強(qiáng)”工作，每天進(jìn)行大課間活動，由于工作力度到位，使我校的大課間活動有了較大的改觀和提高。
四、體育競賽。本學(xué)期，我們體育教師積極訓(xùn)練學(xué)校田徑隊(duì)，在參加“縣運(yùn)會”中取得了較好成績，榮獲總分第七名，并連續(xù)多年獲縣優(yōu)秀教練員稱號。
一個學(xué)期快過去，所有的成績、榮譽(yù)都成為歷史，這點(diǎn)成績也許微不足道，與其他組相比我們還有許多方面做得不夠好，比如教學(xué)常規(guī)管理等，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步，做好教學(xué)工作。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十三
日月如梭,歲月如歌，在這一學(xué)期里有苦有樂，既充實(shí)又有收獲，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：
緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實(shí)施辦法》來教學(xué)和測試。
本學(xué)期里，我擔(dān)任6年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好分管工作。
3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使六年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。
1、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。
2、在一個學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。3、在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,并及時做好保護(hù)。因此,在教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。
學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,對達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。
1、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
2、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對于隊(duì)列對形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊靜。
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十四
一學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂。下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。一學(xué)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富學(xué)生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)年里我在考勤、例會以及值班上沒有缺席過一次，在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十五
本學(xué)期，我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置;以構(gòu)建“和諧校園，讓快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)工作，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初，校領(lǐng)導(dǎo)對體衛(wèi)工作，十分重視;成立了以主管校長為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組;明確了工作目標(biāo)，層層落實(shí)，責(zé)任到人。同時對學(xué)校體育器材、場地進(jìn)行投資維護(hù)，不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會黨的政策和有關(guān)教育理論，做筆記經(jīng)常反思;使得教育教學(xué)工作能夠時刻圍繞學(xué)校整體教育工作進(jìn)行。在教育教學(xué)中，體育組的教師們，經(jīng)常在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論，積極參加校內(nèi)外教研活動和市、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動、教研組內(nèi)，開展教研課評比活動;互相聽課取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時，我們狠抓課間操，做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動課時間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練，使得每一個學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了廣播操比賽，強(qiáng)身健體，達(dá)到了較好的鍛煉效果。
我校在學(xué)期初，就全面啟動小學(xué)生陽光體育活動的實(shí)驗(yàn)工作，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間;開展豐富多彩的課間體育活動，使更多的學(xué)生積極參與，努力達(dá)標(biāo)。在方案實(shí)施中，尊重學(xué)生的主體地位，以引導(dǎo)學(xué)生自主活動為主，教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動、多想，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，籃球選拔賽等小型多樣運(yùn)動會。同時開展了教工拔河比賽活動;不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心，提高了身體素質(zhì)。堅(jiān)持以田徑、籃球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練，做到四落實(shí)，保證訓(xùn)練質(zhì)量，提高了學(xué)校運(yùn)動隊(duì)水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴(yán)把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試關(guān)，貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，全體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)上報工作。合格率98%優(yōu)秀率29%良好率28%及格率41%。通過測試，使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣，提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。
在20__年年4月，?；@球隊(duì)在縣小學(xué)籃球賽取得第五名;5月學(xué)校乒乓球隊(duì)在體育組老師帶領(lǐng)下，參加了長興縣小學(xué)生乒乓球比賽獲得男子團(tuán)體第五名、女子甲組團(tuán)體第四名的好成績。10月第二屆學(xué)校田徑運(yùn)動會在體育組和其他老師們不辭辛勞，積極組織全校各班學(xué)生，參加競賽活動;使得運(yùn)動會能夠圓滿成功，為學(xué)校參加縣田徑運(yùn)動會提供了有利的依據(jù)。在11月縣田徑運(yùn)動會上取得了團(tuán)體第九名的好成績，順利取得甲級隊(duì)。
本學(xué)期即將結(jié)束，成績只能說明過去，我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，在一如既往地推動學(xué)校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學(xué)工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好，在新的一年里取得更大的成績而貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十六
xx年上半年，我校能以科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以各級主管部門文件精神為工作指南，能緊緊圍繞在學(xué)區(qū)中心校的周圍開展工作，經(jīng)過全體教職工的共同努力，從而使我校的各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就我校本學(xué)期所做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績作如下總結(jié)：
1、對校園安全隱患進(jìn)行排查并向上級各部門呈報強(qiáng)烈要求移除校園高壓線報告，并去除高壓線下的高大樹木，排除校園安全隱患?？h安全部分多次來校處理，目前學(xué)校已上報整改方案，此項(xiàng)工作已落入市督辦項(xiàng)目。
2、利用廣播、學(xué)生會、顯示屏等加大校園安全宣傳力度，落實(shí)人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日報告、零報告制度。
3、制作幼兒家長接送牌，實(shí)行掛牌接送制度。
4、期末給學(xué)生發(fā)放一封致全體學(xué)生家長的信，做好學(xué)生預(yù)防溺水各項(xiàng)宣傳教育工作。
5、做好校園領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值日制度，要求循環(huán)值班教師上午早6：30到校，以到校短信為準(zhǔn)，中午堅(jiān)持在校，在校就餐。
6、研究落實(shí)校園監(jiān)控設(shè)備安裝相關(guān)準(zhǔn)備工作，下一步計劃請人安裝校園監(jiān)控。
xx年的校園文化藝術(shù)節(jié)是以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在育人過程中更好地貫徹“美麗中國”理念。各項(xiàng)活動圍繞中國夢想、生態(tài)文明、美麗家園等內(nèi)容，充分展示少年兒童對自然美、環(huán)境美、生態(tài)美的感受和對生活美、藝術(shù)美、心靈美的體悟，號召全體師生為實(shí)現(xiàn)中國夢想貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期，我校德育和少先隊(duì)工作就是以此活動為中心，有條不素地開展各項(xiàng)德育工作。
1、安排幼兒園大班參加上級開展的“黨是陽光我是苗”少兒、幼兒書畫作品評比活動。
2、組織全體學(xué)生赴合肥參觀中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。此次參觀不僅讓全體師生領(lǐng)略了像明清古建筑等非遺項(xiàng)目，同時還明白了上述的竟技活動和精彩演出等傳統(tǒng)項(xiàng)目也為我國珍貴的非遺文化，此次參觀也讓學(xué)生親近了自然，感受到春意，更強(qiáng)健了體魄，磨練了意志。
3、在六一前后，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)才藝和特長的平臺，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展，展示學(xué)校文化藝術(shù)教育成果。學(xué)校陸續(xù)開展了繪畫、書法、手抄報、古詩文、數(shù)學(xué)、作文等系列競賽和活動。很多同學(xué)得到才藝的展示，特長的發(fā)揮，成績斐然，碩果累累。學(xué)校分年級、分項(xiàng)目，共評選出一等獎30名，二等獎60名。三等獎90名。
4、研究落實(shí)并制定xx校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案，并按活動方案逐一加以落實(shí)，從4月底開始幼兒園各班級都在積極準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導(dǎo)下，向全校師生獻(xiàn)上了一份五彩的節(jié)日禮物。表演的節(jié)目精彩紛呈，熱鬧非凡。有童聲獨(dú)唱、廣場舞、集體舞、勁舞等共12個。所選的曲目都是當(dāng)下非常流行的元素，表演中贏得了老師、家長以及同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。舞臺周圍閃光燈不停的閃爍，甚至有的家長自己搬來了攝像機(jī)給孩子們攝像。高潮迭起的場面，絢麗多姿的舞蹈，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、為宣傳xx年6.5環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的主題，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。倡導(dǎo)每一個小公民牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任;同時培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)創(chuàng)作的熱情，開拓學(xué)生的文學(xué)視野，鍛煉他們的寫作水平，學(xué)校開展了“同呼吸共奮斗”學(xué)生環(huán)保詩歌征集活動?；顒臃桨赋雠_布置后，各班積極宣傳組織，學(xué)生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩歌作品共66份。經(jīng)認(rèn)真評選，評出一等獎五人，二等獎七人，三等獎十二人。學(xué)生作品視野寬廣角度獨(dú)特，用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷。有的詩歌運(yùn)用鮮明對比，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，踐行綠色文明。有的詩歌形象貼切，倡導(dǎo)愛護(hù)我們賴以生存的地球母親。有的直抒胸臆，謳歌美麗的大自然，呼喚為美好的未來而奮斗。文筆雖稚嫩，詩歌雖淺顯，但環(huán)保的熱情澎湃激蕩，生態(tài)的理念呼之欲出。本次活動喚起了學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了他們自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然的行為習(xí)慣，激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學(xué)激情。
6、接待了鎮(zhèn)和學(xué)區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校對幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問。
7、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊(duì)來北苑小學(xué)給小學(xué)部全體學(xué)生放映愛國主義教育影片--《浴血雁門關(guān)》。
8、期末開展各項(xiàng)學(xué)生先進(jìn)評選活動，對評優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩文誦讀情況檢查，期末進(jìn)行表彰。
本學(xué)期，我校教學(xué)工作以校本教研為載體，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研組建設(shè)為抓手，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，堅(jiān)持規(guī)范管理，質(zhì)量興校，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能，努力提升我校辦學(xué)水平，在全體教師的共同努力下，完成了應(yīng)有的教學(xué)任務(wù)。
1、首先做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開學(xué)工作。各班級收查學(xué)生寒假作業(yè)和素質(zhì)教育報告冊，并對家長反饋意見進(jìn)行收集整理和答復(fù)。制定學(xué)校部門、教研、班隊(duì)工作計劃和各學(xué)科及作計劃。對轉(zhuǎn)入生進(jìn)校加大控制力度，以防過快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。對教師計劃、備課和作業(yè)上本情況進(jìn)行期初檢查。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。校長室負(fù)責(zé)全體全體教師的時政集中學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)，兩種學(xué)習(xí)每周召開教師會時交次進(jìn)行。
3、多次組織全體教師學(xué)習(xí)《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》，接待學(xué)區(qū)師德師風(fēng)情況調(diào)研，本次調(diào)研共安排兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分為學(xué)生問卷和召開教師座談會。
4、落實(shí)學(xué)校班子成員聯(lián)系制度，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課。校長室三位成員分別聯(lián)系語文、數(shù)學(xué)和幼兒教研組，同時還分別聯(lián)系三個班級。
5、迎接學(xué)區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校對村級小學(xué)管理水平評估檢查。領(lǐng)導(dǎo)們實(shí)地查看了校園環(huán)境，巡視班級教育教學(xué)情況，調(diào)查了解教師有無推銷教輔材料情況。通過村級管理工作評估，使我校的教育教學(xué)管理工作、資料建設(shè)等將更加規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校工作的有序開展，提高教育教學(xué)水平。
6、修訂并重印校本教材《經(jīng)典古詩文誦讀》，繼續(xù)抓實(shí)校園經(jīng)典古詩文誦讀活動，組織各班學(xué)生參加古詩文誦讀比賽，組織各班抽簽學(xué)生參加抽測，對各班評優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩文誦讀情況進(jìn)行檢查。
7、按教研計劃落實(shí)校級教研活動，并組織全體教師赴安樂小學(xué)參加片舉辦的觀課議課活動，組織部分教師參加學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評比活動，組織部分教師到學(xué)區(qū)中心學(xué)校參加學(xué)區(qū)教研活動組織教師參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。本學(xué)期，我校杜海燕、程江林、柯春燕老師積極參加此項(xiàng)評比活動，在參與活動中，得到了鍛煉，取得了較好的成績。
8、組織小學(xué)部各年級語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科期中期末教學(xué)考試，進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量分析。教學(xué)工作實(shí)行一月一檢查和期中、期末檢查制度，迎接學(xué)區(qū)各種工作檢查。
9、為了密切家校聯(lián)系，讓家長更全面地了解自己的孩子，掌握正確的教育孩子的方法，使學(xué)校與家庭的形成強(qiáng)大而有效的教育合力，召開小學(xué)部各班全體學(xué)生家長會。
10、抓好教師繼續(xù)教育工作。教導(dǎo)處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，鼓勵教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本學(xué)期，教導(dǎo)處還利用雙休日和課外時間，對全校所有老師進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時要求教師簽到，并完成規(guī)定的作業(yè)。目前，絕大多數(shù)老師已經(jīng)能夠比較熟練地操作電腦，能自主制作課件、下載資源。本學(xué)期還接待了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的來校對部分教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考查。
11、組織一次畢業(yè)班校內(nèi)模擬考試。認(rèn)真做好紅旗片xx年小學(xué)畢業(yè)會考各項(xiàng)工作。
12、做好學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好學(xué)生的報到統(tǒng)計工作，根據(jù)學(xué)生變更情況，準(zhǔn)確匯總各班在籍、在讀人數(shù)，嚴(yán)格按學(xué)籍管理要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，杜絕流生。
13、幼兒園工作是學(xué)校工作的重要組織部分，是學(xué)校重要工作之一，也是學(xué)校一項(xiàng)特色工作。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切!以及我園的培養(yǎng)目標(biāo)，幼兒園開展大量工作，通過全園教職工的共同努力，家長們對幼兒園工作都比較滿意，幼兒對我園的教職工也比較喜歡。
1、嚴(yán)格執(zhí)行“零收費(fèi)”制度，做好收費(fèi)公示。代辦收費(fèi)遵循自愿原則，向每個學(xué)生家長公示，并以書面或其他形式告之家長。做到無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。幼兒收費(fèi)及時入庫。
2、切實(shí)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排公用經(jīng)費(fèi)。開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。
4、對校園運(yùn)動場、花壇等進(jìn)行新的布置，移栽校園部分樹木，原計劃假期利用學(xué)校有很資金對運(yùn)動場進(jìn)行改造，后向縣教體局匯報，基建辦幾位領(lǐng)導(dǎo)都明確表態(tài)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將進(jìn)一步鋪開，建議我校不要自行建設(shè)，等待明年的計劃。假期，將安裝監(jiān)控設(shè)備，更換教師辦公桌，配置教師電腦。
1、組織黨員按時參加組織活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議和文件精神，自覺提高黨性、紀(jì)律性、組織性。
2、安排好在職和退休教職工體檢。三八節(jié)開展慶?；顒?，對女教職工進(jìn)行慰問。添置器材，豐富教職工業(yè)余生活。
在二零一五年學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評選活動中杜海燕老師獲二等獎;在二零一五年學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎;在開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動中二名同學(xué)獲學(xué)區(qū)三等獎;在店埠學(xué)區(qū)第二十八屆小學(xué)生繪畫、書法比賽中六(2)班的劉越同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎，另有五人獲三等獎;在肥東縣農(nóng)村留守兒童“親情·師情”書信征文比賽x有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎，三人獲二等獎，四人獲三等獎;在店埠學(xué)區(qū)首屆“陽光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎。
極少數(shù)學(xué)生家長多次對學(xué)校的收取資料費(fèi)、報紙費(fèi)等不滿進(jìn)行多方舉報，造成極壞影響，受到縣紀(jì)檢會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。極少數(shù)教師無視學(xué)校的紀(jì)律仍然在號召學(xué)生在假期進(jìn)行收費(fèi)辦班補(bǔ)課，學(xué)校對此要求相關(guān)教師要自查自糾，學(xué)校并加大檢查力度。學(xué)生校園受傷害案時有發(fā)生，給學(xué)校、教師和家長造成不必要的負(fù)擔(dān)和困擾。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的全校師生的共同努力，我校取得了一定的成績，但是與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和與兄弟學(xué)校相比都還是有一定的差距的，對予上述學(xué)校存在的一些問題，我們將加大力度加以解決，教育全體教師不做違規(guī)違紀(jì)之事，要與學(xué)區(qū)中心學(xué)校的要求相一致，要嚴(yán)格執(zhí)行上級相關(guān)政策的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面工作管理，對今后的各項(xiàng)的工作要精益求精，全體教師要更加努力工作，以便取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十七
此次體育達(dá)標(biāo)工作由校長孫玲玲任組長，負(fù)責(zé)此次體育達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)工作，由副校長孫素平、體育老師胡艷景任副組長，定期召開有關(guān)體育方面的事宜會議，并對學(xué)校體育工作提出具體的措施和要求。
在開學(xué)初，我們學(xué)校就對此次體育達(dá)標(biāo)做出了充分的準(zhǔn)備，首先是學(xué)生們的準(zhǔn)備：學(xué)生們除了在家里自己鍛煉以外，學(xué)校還安排了專門的時間——每天下午兩節(jié)課后，讓學(xué)生們進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的練習(xí)，每個班由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在操場上指定的地方進(jìn)行練習(xí)，同時負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全，并由專業(yè)的體育教師胡艷景做技術(shù)上的指導(dǎo)，使我們的學(xué)生能夠正確、有效地進(jìn)行鍛煉。
其次就是學(xué)校的準(zhǔn)備：在體育達(dá)標(biāo)的文件下達(dá)之后，學(xué)校立刻制訂出適合我們芳華路小學(xué)自己的工作計劃。工作小組由孫玲玲校長任組長，負(fù)責(zé)全面事務(wù)，由副校長孫素平、體育教師胡艷景任副組長，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)及全體學(xué)生在日常訓(xùn)練中及正式達(dá)標(biāo)測試中學(xué)生的安全，一至六年級十二個班的班主任負(fù)責(zé)本班體育達(dá)標(biāo)中各項(xiàng)具體的事務(wù)及本班學(xué)生的安全，其它教師任達(dá)標(biāo)測試中的裁判員，負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)工作的順利進(jìn)行。
之后，由工作小組中的兩名副組長對班主任老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，培訓(xùn)中主要強(qiáng)調(diào)了在體育達(dá)標(biāo)過程中如何合保證學(xué)生的安全，在體育達(dá)標(biāo)測試結(jié)束后如何依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的要求填寫報表，還講解了對于各班不能參加此次體育達(dá)標(biāo)測試的學(xué)生應(yīng)該具備哪些應(yīng)有的條件，以保證學(xué)生在達(dá)標(biāo)測試中的不出現(xiàn)特例，以免出現(xiàn)意外情況；緊接著又對各位裁判員老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，讓每位裁判員老師都能依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定對每位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確無誤地測量，并且強(qiáng)調(diào)了體育達(dá)標(biāo)測試中使有器材時的注意情況以及如何避免不安全的事故發(fā)生。
這兩個大方面上的準(zhǔn)備，為本次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的順利進(jìn)行提供的必要的條件。
組長孫玲玲負(fù)責(zé)此次活動的各項(xiàng)工作，保證此次活動正常進(jìn)行；副組長孫素平負(fù)責(zé)在學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時學(xué)生的安全及器材的準(zhǔn)備，副組長胡艷景負(fù)責(zé)各班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的技術(shù)指導(dǎo)、《秩序冊》的制訂及全校學(xué)生達(dá)標(biāo)成績的匯總和上報；劉桂芳負(fù)責(zé)一（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；張彤負(fù)責(zé)一（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及一年級的學(xué)生成績匯總；曹春香負(fù)責(zé)二（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；魏琳琳負(fù)責(zé)二（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；負(fù)責(zé)二年級的學(xué)生成績匯總；孫琰負(fù)責(zé)三（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及三級的學(xué)生成績匯總；趙艷霞負(fù)責(zé)三（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；袁來靜負(fù)責(zé)四（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；王靖負(fù)責(zé)四（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及四年級的學(xué)生成績匯總；黃秀云負(fù)責(zé)五（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；王小娜負(fù)責(zé)五（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及五年級的學(xué)生成績匯總；何美霞負(fù)責(zé)六（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及六年級的學(xué)生成績匯總；陳潔負(fù)責(zé)六（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；醫(yī)療衛(wèi)生員張愛梅負(fù)責(zé)學(xué)生在出現(xiàn)意外情況時的緊急處理；廣播員史存存負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)測試時各班的調(diào)度，讓此次體育達(dá)標(biāo)測試可以有序進(jìn)行。
有了這樣詳細(xì)的分工，使我們做到了每個學(xué)生的安全有人管，出現(xiàn)意外情況的時候有人處理，每個班都有測量的場地，每一份表都有人填，每個測試器材的人負(fù)責(zé)，為此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的順利進(jìn)行提供了充分的條件。
此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會能在一天內(nèi)緊張有序的進(jìn)行都源自于我們學(xué)校合理的安排。
之前我們考慮到五、六年級要進(jìn)行“臺階試驗(yàn)”這一項(xiàng)，每一個學(xué)生大約需要8分鐘的時間，152名學(xué)生就需要1216分鐘，如果三個人一組的話，也要測400分鐘左右，也就是7小時左右，而此項(xiàng)測試又是一個非常細(xì)致的工作，哪個老師也受不了這7個小時，除了班主任老師外，我們僅剩下12個裁判員老師，如果每個組測試的學(xué)生多了，我們又沒有那么多的裁判員老師。
于是，我們將“立定跳遠(yuǎn)組”分為a、b兩組，將“坐位體前屈組”也分為a、b兩組，以加快測試速度。我們就利用上午的時間把“立定跳遠(yuǎn)”、“坐位體前屈”、五、六年級的“肺活量”、“身高、體重”等這幾項(xiàng)測試完畢，下午在測試“臺階試驗(yàn)”這一項(xiàng)時所有裁判員全部都參加，將學(xué)生分成十三人一組，花了兩個半小時就將該項(xiàng)測試完畢，而且我們學(xué)校的裁判員還不至于那么累，從而使此次體育達(dá)標(biāo)測試更加的人性化、合理化。
體育教師在上好課的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好體育達(dá)標(biāo)這一塊。首先在課中認(rèn)真抓好達(dá)標(biāo)工作，其次利用課余時間對體育差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，對體育尖子生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理，學(xué)生會共同參與，并且定期進(jìn)行打分、評價，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議，并及時進(jìn)行整改；小型競賽內(nèi)容豐富多樣，隔周一次，對獲勝的班機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵；由體育組和少先大隊(duì)部合辦舉行的體育項(xiàng)目“立定跳遠(yuǎn)”比賽在學(xué)生中反響強(qiáng)烈，學(xué)生參加踴躍，興趣很高；課外活動開展正常，班主任組織管理，體育教師到場輔導(dǎo)，學(xué)校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地，學(xué)生的活動積極性很高，學(xué)校體育活動的氛圍很濃，從而大大提高了學(xué)生對體育活動的興趣，也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開展，同時也提高了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)率和全能得分；使之學(xué)校今年的體育達(dá)標(biāo)率都是100%。
在達(dá)標(biāo)工作開始以后，我們學(xué)校制訂了《澗西區(qū)芳華路小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)獎懲制度》，有效地提高了學(xué)生們鍛煉的積極性各老師們的積極性，使學(xué)生們在鍛煉的時候有了自己的目標(biāo)，也使老師們明白了哪個地方是工作的重點(diǎn)及努力的方向，也使老師們有了工作的動力，最后由于魏琳琳老師和曹春香老師的出色表現(xiàn)，被我們學(xué)校評為“優(yōu)秀組織者”。
由于以上幾點(diǎn)工作的非常到位，從而保證了我們這次體育達(dá)標(biāo)非常順利地進(jìn)行，但是沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)廣大。我們芳華路小學(xué)也走訪了周邊的幾所學(xué)校，虛心聽取了他們的意見和建議，并對自己所存在的問題進(jìn)行了仔細(xì)的分析和討論，從中尋找出一條為學(xué)校體育工作的不斷發(fā)展、壯大之路。
綜上所述，只要我們不懈的努力，一定會有更好的成績出現(xiàn)在眼前。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十八
1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力。
2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清肄點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前兩天備課。堅(jiān)持寫教后記。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。
4、重視備課。各教研組堅(jiān)持備課，每周教研活動制度。備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。按期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。
5、重視每月的考試工作，注重每學(xué)期的校際教研工作，從這些工作中提高了教學(xué)質(zhì)量，同時也提高了教學(xué)教學(xué)教研工作。
總之，在一年的教研工作中，通過一系列活動的開展確實(shí)起到了一定的引領(lǐng)作用，提升了教師的教研的水平。但還是存在諸多問題：如何把每次教研活和教師的評價結(jié)合在一起；教師聽課不認(rèn)真，疲于應(yīng)付改怎么應(yīng)對；教師參加完活動后提交反思等過程性材料不及時，導(dǎo)致材料不能及時歸檔怎么辦；活動因?yàn)榉N種原因不能按時舉行改怎樣應(yīng)對等等。在今后的教研活動，我們將繼續(xù)改進(jìn)方法，提高教研活動的實(shí)效。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇一
學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作，是學(xué)校體育教學(xué)的一個重要組成部分。其達(dá)標(biāo)工作做得好壞，直接體現(xiàn)一個學(xué)校體育教師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度，也是對培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動員后備力量，提高運(yùn)動技術(shù)水平，推動學(xué)校體育工作的全面普及，提高學(xué)生身體素質(zhì)都有著積極作用。
學(xué)期一開始，學(xué)校就及時制定下發(fā)了本學(xué)年的學(xué)校體育“達(dá)標(biāo)”工作計劃，由校長及主任牽頭，各年級班主任為組織者，以任課體育教師為指導(dǎo)，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》活動。經(jīng)過師生共同努力，本學(xué)年達(dá)標(biāo)在上周順利完成。
本次整體達(dá)標(biāo)合格率為95%，優(yōu)秀率為30%，良好率為41%。而去年整體合格率為80%，優(yōu)秀率為20%，良好率為32%?？傮w來說本次達(dá)標(biāo)成績較去年有很大提高，小學(xué)四~六年級成績進(jìn)步尤其明顯，雖然有進(jìn)步但缺點(diǎn)同樣明顯。個別項(xiàng)目(前拋實(shí)心球)成績普遍低下。
通過對學(xué)生了解知道，學(xué)生家長從心底根本不重視體育，認(rèn)為只要學(xué)好文化課就行了，其他不重要。另外重要的一點(diǎn)，學(xué)生對于體育課枯燥的練習(xí)沒有興趣，對力量等基本身體素質(zhì)練習(xí)就更煩、更沒勁。所以要使體育課走出當(dāng)前的困境，需要學(xué)校老師、學(xué)生和家長共同來完成。沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)廣大。通過對本次達(dá)標(biāo)得到以下幾點(diǎn)啟示：
1：觀念的轉(zhuǎn)變。
體育本身就是一種高級游戲，玩這種游戲的人應(yīng)該是很快樂的。教師的教學(xué)觀念、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容長期不變，頑固僵化，不能順應(yīng)學(xué)生個性發(fā)展的需要去教學(xué)，使學(xué)生練而無勁。如此教學(xué)，導(dǎo)致學(xué)生喜歡體育，但不喜歡上體育課，使體育課質(zhì)量每況愈下，停滯不前，學(xué)生的體育意識淡薄，體質(zhì)水平下降，這就是為什么在上體育課時，很多學(xué)生心理或生理上感到“累”、“負(fù)擔(dān)重”，喪失學(xué)習(xí)興趣。那么，如何來提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣呢?我們就要給學(xué)生添點(diǎn)“興”，要為學(xué)生的體育課“減負(fù)”。針對這一情況，這就要求我們進(jìn)行體育教學(xué)的改革快樂式教學(xué)?？鞓肥浇虒W(xué)模式就是要從傳統(tǒng)的講授式、單向傳授式轉(zhuǎn)變到啟發(fā)和討論式的教學(xué)模式上來，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力，強(qiáng)調(diào)課堂教學(xué)是師生間互動、互助、互學(xué)的過程。
2：教師責(zé)任心和事業(yè)心。
體育教師在上好課的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好體育達(dá)標(biāo)這一塊。首先在課中認(rèn)真抓好達(dá)標(biāo)工作，其次利用課余時間對體育差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，對體育尖子生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理，學(xué)生會共同參與，并且定期進(jìn)行打分、評價，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議，并及時進(jìn)行整改;小型競賽內(nèi)容豐富多樣，對獲勝的班機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵;舉行的體育項(xiàng)目擂主爭霸賽，學(xué)生踴躍參加，提高興趣;開展課外活動，班主任組織管理，體育教師到場輔導(dǎo)，學(xué)校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地，學(xué)生的活動積極性很高，增加學(xué)校體育活動的氛圍，從而大大提高了學(xué)生對體育活動的興趣，也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開展。
我想通過我們?nèi)熒皩W(xué)生家長的配合，不懈的努力，一定有更好的成績出現(xiàn)在眼前。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇二
第一學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題。此刻我將本學(xué)期的工作情景總結(jié)如下。
本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，切實(shí)抓好體育教學(xué)工作，本著“健康第一”的指導(dǎo)思想，確立“以人為本”的體育教學(xué)目標(biāo)，結(jié)合德育、智育和美育，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展，為培養(yǎng)新型、現(xiàn)代的建設(shè)者和接班人做準(zhǔn)備。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我異常重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中異常重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，能夠使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，構(gòu)成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最終，我在教學(xué)中異常重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
學(xué)?！皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”，是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的師生健身活動的開展。繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實(shí)施“領(lǐng)操周周換”制度，不斷改善廣播操動作質(zhì)量，樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。督促學(xué)生不斷改善動作規(guī)范性，提高做操質(zhì)量。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。所以，我主要是經(jīng)過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，經(jīng)過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。所以，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以，使我校的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，我校的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一齊認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。這跟我校所有教師的共同努力是分不開的。
學(xué)生課余訓(xùn)練和競賽是學(xué)校體育的重要組成部分，對活躍學(xué)生課余文化生活，促進(jìn)學(xué)校體育工作開展、發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)后備體育人才具有進(jìn)取意義。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每一天都是等放學(xué)后才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任教師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。所以，我要加倍努力，爭取在運(yùn)動會上取得好成績。
為了落實(shí)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，豐富學(xué)校文化生活，檢驗(yàn)學(xué)生的體質(zhì)健康水平，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，我們利用課余時間進(jìn)行達(dá)標(biāo)測試，在課進(jìn)行訓(xùn)練。在練習(xí)中我們則更強(qiáng)調(diào)學(xué)生的參與過程，關(guān)鍵在于讓學(xué)生經(jīng)過上體育課到達(dá)鍛煉身體的目的，讓體育達(dá)標(biāo)任務(wù)，變?yōu)橐越】?、歡樂、趣味的體育活動為主。
轉(zhuǎn)眼之間，一學(xué)年就接近了尾聲，新的一學(xué)期來臨之際，我校的體育工作又將面臨一個嶄新的開始。我們相信，只要付出了，就會有收獲的喜悅。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇三
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。
首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在20__年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在20__年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。
時光如梭，轉(zhuǎn)眼這學(xué)期結(jié)束了，在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下:。
一.教學(xué)工作。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。我堅(jiān)持做到讓孩子們在玩中學(xué)，在學(xué)中樂。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二.廣播操工作。在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)(轉(zhuǎn)載自本站http://，請保留此標(biāo)記。)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。通過1學(xué)期的長抓不懈，學(xué)生在做廣播操的時候做的相當(dāng)?shù)囊?guī)范到位，得到領(lǐng)導(dǎo)的好憑與認(rèn)可，這與我們集體的努力是分不開的!
還有我還帶1年級的小學(xué)生，他們個個愛上我的課，1學(xué)期下來，他們學(xué)會了不少的東西，隊(duì)列隊(duì)行，廣播操，尤其是跳繩，有的小家伙竟然30秒跳90多下，好厲害哦!還有啊，有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是后幾名了?？粗⒆觽兊膹垙埿δ?，我也是喜悅的，幸福的!
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。但在辛勤工作的同時，但也有不足之處，望領(lǐng)導(dǎo)批評指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的!
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇四
不知不覺，我們的一學(xué)期就這樣過去了，我們的小學(xué)體育工作做得如何，是不是要寫一份。
呢。下面是小編搜集整理的2019小學(xué)體育工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目！
本學(xué)期我校的體育工作，繼續(xù)以全面貫徹《體育與健康》的教學(xué)大綱和實(shí)施體育《新課程課標(biāo)》為標(biāo)準(zhǔn);深入貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》和《全國切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，堅(jiān)持以小為本的理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，堅(jiān)持發(fā)揚(yáng)求真務(wù)實(shí)、真抓實(shí)干的作風(fēng)，并順利完成各項(xiàng)工作，取得了一定的成效，具體如下：
學(xué)期初，每位體育教師能制訂好學(xué)科教學(xué)計劃、教學(xué)進(jìn)度。能做到認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳惶谜n、上好每一堂課，備課字跡工整，積極開展教研活動，共同探討，共同提高課堂教學(xué)質(zhì)量。能認(rèn)真帶好兼職體育老師上好每一堂課，耐心細(xì)致地指導(dǎo)兼職教師搞好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試工作。對差生能用愛心去感化，使他們更有信心和決心。
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生積極進(jìn)行身體鍛煉的教育手段，是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn)，是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實(shí)施，也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試工作，提高我?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》成績，開學(xué)初制定學(xué)?！扼w質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃，要求各達(dá)標(biāo)班級認(rèn)真開展《體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作，積極發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉，高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。并把測得數(shù)據(jù)報到了國家《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的數(shù)據(jù)庫。對學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)測試。最后將測試成績填表、錄入電腦并刻盤按時上交到教育局，圓滿完成今年的體質(zhì)監(jiān)測工作。
本學(xué)期抓好一年級學(xué)生廣播操、眼保健操的教學(xué)工作。一年級班主任積極配合體育教師，應(yīng)用體育課和體育活動課對學(xué)生進(jìn)行武術(shù)健身操、健美操、眼保健操教學(xué)，使他們做操動作規(guī)范、到位、整齊;其余各班也運(yùn)用部分體育課和課外活動課時間對兩操進(jìn)行糾正，訓(xùn)練，武術(shù)健身操嚴(yán)格規(guī)范進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量，做到出操靜、齊、快，眼保健操保證動作取穴位正確，做操動作規(guī)范、美觀。
我校認(rèn)真貫切《全國切實(shí)保證中小學(xué)生一天一小時在校體育活動》的電視電話會議精神，積極響應(yīng)黨中央提出的"全國億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動"號召，以"和諧、健康、快樂、進(jìn)步"為主題，在全校掀起了"陽光體育運(yùn)動"的熱潮。當(dāng)大課間的音樂響起時，學(xué)生都進(jìn)行長跑、踢毽、跳繩活動;活動有內(nèi)容，有時間安排，有老師負(fù)責(zé)。在學(xué)期結(jié)束還進(jìn)行評獎。
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。我校每一位教師都有強(qiáng)烈的責(zé)任心，用滿腔的熱情去關(guān)愛學(xué)生，對學(xué)生充滿愛心。上課前，都能認(rèn)真檢查場地器械是否牢固安全;在課堂中，仔細(xì)觀察學(xué)生的活動情況;加強(qiáng)學(xué)生的安全教育。還利用上課時間對學(xué)生進(jìn)行相關(guān)的法制教育和個中安全教育、德育和養(yǎng)成教育。
我按照本學(xué)期體育組。
工作計劃。
在全校師生的大力配合和支持下我校在第十四周舉行了燒茶小學(xué)2019年冬季運(yùn)動會不但提高了師生的積極性還爭強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。學(xué)生更喜歡上體育課、更喜歡參加體育鍛煉了。我校的體育工作進(jìn)行的非常的順利。我還對本次活動進(jìn)行了總結(jié)在以后的活動中能夠辦得更好更精彩。
為了加強(qiáng)對我校體育設(shè)施的科學(xué)與規(guī)范化的管理，發(fā)展我校體育事業(yè)，增強(qiáng)我校師生的體質(zhì)，體育組的教師對體育器材室的管理工作進(jìn)行細(xì)化，進(jìn)一步提高體育器材的使用效率，使用有電子記錄，還有相關(guān)的借閱登記表等、保證學(xué)校體育教學(xué)、競賽等正常有序的進(jìn)行。
我還對本學(xué)期個體育教師的計劃、
教案。
總結(jié)開展的各項(xiàng)體育工作材料進(jìn)行歸檔，對器材進(jìn)行統(tǒng)計等等。
本學(xué)期已經(jīng)在充實(shí)和忙碌中結(jié)束了，展望未來，學(xué)校體育工作還有很多的事有待于我們?nèi)ッ?、提高，我想在不久的將來，不管是學(xué)校的體育教學(xué)工作、還是各項(xiàng)競賽都將會有更大的提高。
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存在一些問題?，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在*年4月13日的*鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎，在*年4月23日的區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操，因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復(fù)習(xí)，一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二，體育教師要正確運(yùn)用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一，通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解，主要是結(jié)合我的示范動作，讓學(xué)生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上，舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則，跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操，給學(xué)生起到了示范作用。在*鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評，這跟小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練，并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作，使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭取在2019年春運(yùn)會上取得好成績。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇五
學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo)，校長室的總體布置下，堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向，明確全民健身計劃，在搞好學(xué)校體育工作的同時，緊緊圍繞教育的實(shí)施，全神貫注抓好課堂教學(xué)，業(yè)余訓(xùn)練，使我校體育工作得到長足的發(fā)展，豐富了學(xué)校生活，增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì)，健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方針，為提高我校的知名度，教學(xué)分層次，抓特色，努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。并能從有限的資金中撥出必須的經(jīng)費(fèi)，投入到學(xué)校的體育設(shè)施中，添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
2、學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃，具有輕重、主次之分，安排到人，分管到位，并切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第十屆田徑運(yùn)動會，每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。
3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性，現(xiàn)有三位專職體育教師，都具有良好的職業(yè)道德，上進(jìn)性強(qiáng)，工作踏實(shí)務(wù)實(shí)，在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的本事培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展，編寫的教案清楚、完整，上課規(guī)范、認(rèn)真，嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
4、認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊(duì)——田徑隊(duì)、柔道隊(duì)和拳擊隊(duì)，訓(xùn)練刻苦，開拓進(jìn)取，訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時進(jìn)取備戰(zhàn)各級比賽，在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
5、三位體育教師進(jìn)取撰寫各類教學(xué)論文，兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
6、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操，工作落實(shí)，職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度，并落實(shí)檢查、考核。
總之，我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處：體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高；學(xué)校的活動開展還欠豐富；教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改善和提高。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇六
木蘭拳是我們xx小學(xué)的武術(shù)特色項(xiàng)目，學(xué)校推廣木蘭拳活動已經(jīng)有11個年頭了。通過多年的實(shí)踐訓(xùn)練，我們欣喜地看到習(xí)拳能促進(jìn)學(xué)生身體健康成長，提高學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)獨(dú)特的氣質(zhì)。在一招一式的練習(xí)中，增強(qiáng)了學(xué)生對木蘭拳運(yùn)動的興趣，豐富學(xué)生課余文化生活，帶動學(xué)校體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展。今年，主要從以下方面開展木蘭拳工作：
一、同心協(xié)力，領(lǐng)導(dǎo)重視。
木蘭拳是我校的亮點(diǎn)工作，更是重點(diǎn)工作。我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，成立了由校長任組長，德育處具體負(fù)責(zé)，各條線、音樂組、體育組分工合作的武術(shù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校聘請了xx市武術(shù)隊(duì)校長、xx老師、木蘭拳協(xié)會xx老師等為校外輔導(dǎo)員，協(xié)助指導(dǎo)師生木蘭拳的訓(xùn)練和比賽。
每學(xué)期的木蘭拳訓(xùn)練都納入學(xué)校工作計劃，并且與興趣組活動、大課間活動、體育課緊密聯(lián)系，制訂了一套切實(shí)可行的方案，創(chuàng)造性地運(yùn)用教材，設(shè)計教法，確立學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，構(gòu)建具有鮮明特色的個性化教學(xué)模式，在競技場與課堂這個舞臺上展示學(xué)生的風(fēng)采，煥發(fā)出生命的活力。
二、宣傳教育，擴(kuò)大影響。
木蘭拳是學(xué)校的特色項(xiàng)目，學(xué)校十分重視氛圍的營造。在學(xué)校顯著位置拉起宣傳橫幅，做了宣傳旗幟，開辟了木蘭拳的宣傳專欄，對外介紹木蘭拳的特點(diǎn)、活動花絮、學(xué)校取得的成績，讓更多的人來了解木蘭拳。
在班級里定期布置木蘭拳的板報，把班級里開展的木蘭拳活動，先進(jìn)個人事跡等上墻，激發(fā)學(xué)生練拳的積極性。校園網(wǎng)站開設(shè)了木蘭拳專欄，有特色介紹、計劃總結(jié)、活動花絮、成果榮譽(yù)四個板塊。
學(xué)校有專人負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)，隨時發(fā)布木蘭拳活動開展的最新情況，不斷擴(kuò)大社會影響，營造良好的聲譽(yù)。學(xué)校還制作了木蘭拳的主題宣傳展板，放在學(xué)校門口，供師生和家長觀看，讓更多的人了解木蘭拳活動開展情況。
家長會上，播放學(xué)生參加的各類武術(shù)比賽視頻，讓家長親自感受比賽的場面，看到孩子們的精彩表演，更好的配合學(xué)校開展武術(shù)教學(xué)活動。
三、加強(qiáng)訓(xùn)練，全面鋪開。
為使木蘭拳的普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展，學(xué)校在國家課程體育課中增設(shè)木蘭拳的教學(xué)內(nèi)容。木蘭拳教學(xué)與體育課教學(xué)兩者相互聯(lián)系，相互補(bǔ)充。每周的大課間活動，安排做兩次木蘭操，不斷復(fù)習(xí)鞏固木蘭拳法。
其次在校本課程的規(guī)劃中，我們把木蘭拳納入其中，開設(shè)了專門的木蘭拳興趣組。興趣組教授的內(nèi)容除了傳統(tǒng)的木蘭拳和木蘭扇之外，本學(xué)期還自編了木蘭滾燈，增加了木蘭器械劍、扇項(xiàng)目，充實(shí)了興趣組學(xué)習(xí)內(nèi)容。
木蘭拳興趣組重在細(xì)節(jié)上深挖，每個動作要做標(biāo)準(zhǔn)，做到位，并學(xué)會自己跟隨音樂練習(xí)。高年級的學(xué)生主要打出木蘭拳的神韻，把眼神、動作、音樂等融合為一個整體，爭取參加各類武術(shù)比賽，為學(xué)校再添光彩和榮譽(yù)。
再次結(jié)合太倉市開展武術(shù)操推廣工作，利用體育課、大課間活動課等時間，進(jìn)行集體教授和分組練習(xí)的模式。第一學(xué)期的大課間活動，主要是全體師生跟著體育老師一起學(xué)習(xí)武術(shù)操。在師生基本掌握每節(jié)操的基礎(chǔ)上，進(jìn)行分班和年級組練習(xí)。學(xué)校還舉行了武術(shù)操的比賽，教師帶頭展示，學(xué)生按班級進(jìn)行比賽，期中三、四、五年級表現(xiàn)尤為突出，也為全市小學(xué)武術(shù)操比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
四、活動成果。
我校的學(xué)生憑借扎實(shí)的基本功，刻苦的訓(xùn)練，在各類武術(shù)比賽中都取得了優(yōu)異的成績。20__年5月26日，孩子們參加了太倉“通力杯”木蘭拳邀請賽。開幕式上，孩子們精神飽滿地帶領(lǐng)各個代表隊(duì)入場，同時為來賓們表演了節(jié)目《木蘭滾獅》，作品用歡快的民樂、喜悅的心情，以拳、滾燈、扇的身法套路為主題動作，演繹出了木蘭娃用燈戲獅，和獅共學(xué)拳的情景，得到了專家領(lǐng)導(dǎo)們的好評。接著在拳法、器械等比賽中，孩子們扎實(shí)地功底，漂亮地身姿，贏得了觀眾席上的掌聲，最后團(tuán)體木蘭拳捧得一等獎，團(tuán)體木蘭扇捧得二等獎。
20__年7月，中國中學(xué)生武術(shù)錦標(biāo)賽暨全國小學(xué)生夏令營，xx小學(xué)木蘭在開幕式上進(jìn)行了展示。
20__年8月21日，xx小學(xué)的木蘭拳社團(tuán)應(yīng)邀參加xx市科教新城舉辦的第九屆七夕文化節(jié)的文藝專場演出。孩子們在歡快有趣的音樂聲中，展示著舞蹈《燦爛花季》，她們時而活潑可愛、時而奔放有力、時而朝氣蓬勃，贏得了廣大市民的熱烈掌聲。
20__年10月28日，xx市武術(shù)展示賽中，團(tuán)體獲二等獎，個人木蘭拳，獲得一等獎，獲得二等獎。個人器械，翁雨寒獲得一等獎，獲得二等獎獲得三等獎。
今后的工作中，學(xué)校將不斷拓展提升，讓每個孩子享受武術(shù)帶來的健康與快樂!
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇七
時光流逝，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子，一個學(xué)年即將過去，回顧過去的一個學(xué)年，我聽從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指揮、服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排。能根據(jù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排認(rèn)真做好各項(xiàng)工作，現(xiàn)就一學(xué)年來的體育教學(xué)工作，述職如下：
一、思想政治方面：
作為一名教師，異常是一名體育教師，我首先在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針，以黨員的要求嚴(yán)格要求自我，鞭策自我，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。一個年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和教師們做應(yīng)當(dāng)做的工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在學(xué)校組織的關(guān)懷下，同事們的幫忙下，經(jīng)過自我的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的提高。在接下來的工作中將更加努力工作，勤學(xué)苦練，使自我真正成為一個經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的教師。
二、教學(xué)工作方面：
在平時的教學(xué)工作中全面貫徹教育方針和新的教學(xué)理念，按大綱課程要求，結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學(xué)計劃，從學(xué)生已掌握的知識出發(fā)，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，寫好課后反思，努力提高個人的專業(yè)知識與技能。在教學(xué)過程中重視培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法，使學(xué)生實(shí)現(xiàn)終身體育鍛煉的目的。重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體資料，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、團(tuán)體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。
三、本學(xué)期的主要成績：
本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，經(jīng)過各位體育教師的多方努力下，學(xué)校的體育工作成績有了很大的提高，例如：我武術(shù)隊(duì)參加縣第1屆小學(xué)生武術(shù)操的比賽中，總分獲得了全縣第二名的好成績，取得這樣的成績是離不開教師和同學(xué)的努力，期望在今后的比賽中，能多為學(xué)校爭光。我校開展的“陽光體育”之一的課外活動，獲得了各位教師和學(xué)生的好評，這樣的活動受到學(xué)生的大力歡迎，同時也讓他們體驗(yàn)到了運(yùn)動的歡樂。
回顧一年以來的工作，我看到本學(xué)年的體育教學(xué)工作和比賽取得了必須的成績，值得可喜可賀。但體育成績有得有失，任務(wù)尚很艱苦。在今后的教學(xué)工作中還要加倍努力，改善不足，為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。在今后的工作中我會嚴(yán)格要求自我，力爭做一名領(lǐng)導(dǎo)省心、家長放心、同事欣賞、學(xué)生喜歡的教師。
本學(xué)期，體育科組全面推進(jìn)素質(zhì)教育，認(rèn)真落實(shí)“健康第一”的指導(dǎo)思想，響應(yīng)“陽光體育運(yùn)動”的號召，大力加強(qiáng)學(xué)校體育工作。在期末到來時，總結(jié)成績力爭再創(chuàng)佳績。
一、教學(xué)工作。
我們根據(jù)新課改的要求，用心探索新的教學(xué)方法。針對我校的場地設(shè)施條件和特點(diǎn)，每位教師認(rèn)真制定年度教學(xué)計劃，并按計劃完成教學(xué)任務(wù)。
1、課堂以課題研究為理論依據(jù)。所有體育教師在課堂教學(xué)中重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律能夠減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)地鍛煉身體并健康地成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
2、分層教學(xué)，各盡其能。我校的體育教師工作分配按照其自身特點(diǎn)進(jìn)行的，所以在教學(xué)過程中，我們系統(tǒng)地劃分了三個層次，按照學(xué)生運(yùn)動水平等級劃分。這樣的劃分，充分地調(diào)動了教師的用心性，從而使學(xué)生受益。
3、科研興教?？平M在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，大力開展間周一次的科研學(xué)習(xí)。在研究中結(jié)合課堂實(shí)際找到問題，并在隨后的課堂上進(jìn)行探華考范文討解決。實(shí)踐下來，科組教師在科研中嘗到了甜頭。在課堂深受學(xué)生喜歡的同時，自身也得到了提高，成為研究型的教師，在科組中已經(jīng)達(dá)成共識。
本學(xué)期，我校根據(jù)活動計劃，舉行了第xx屆體育節(jié)兩次體育活動。
1、三月份舉行二至五年級80米單項(xiàng)賽。學(xué)生在整個的比賽中，參與熱情高，由于活動組織的成熟，學(xué)生們都是親自參與整個活動的組織、競賽。學(xué)生在比賽中個人潛力得到了充分的發(fā)揮。六年級四班奪得了本年度的冠軍。
2、五月份舉行全校廣播體操比賽。整個活動得到了學(xué)校所有班級的響應(yīng)，并加大訓(xùn)練，確實(shí)提高了我校廣播體操的整體水平。
3、并在所有科組老師的努力下，所有班主任配合下，我們堅(jiān)持兩操與陽光體育活動正常開展。
三、訓(xùn)練和比賽工作。
開學(xué)初田徑、乒乓球、健美操、舉重、門球各運(yùn)動興趣小組就進(jìn)行了組隊(duì)訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中努力做好學(xué)生家長和老師的溝通工作，使家長能夠全力支持理解學(xué)校的工作，讓學(xué)生每一天準(zhǔn)時準(zhǔn)量參加訓(xùn)練安心訓(xùn)練，盡量做到學(xué)習(xí)訓(xùn)練兩不誤。
1、三月份我校有8位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)中學(xué)乒乓球比賽隊(duì)，獲得小學(xué)男子甲組團(tuán)體第三名的好成績。
2、四月份我校有19位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)中小學(xué)舉重比賽，獲得小學(xué)團(tuán)體第三名，并代表武進(jìn)區(qū)參加常州市舉重比賽獲得團(tuán)體第五名的好成績。
3、六月份我校有6位同學(xué)參加了武進(jìn)區(qū)門球比賽，我校在法國興老師努力下獲得小學(xué)組冠軍。并將在七月份代表我區(qū)參加江蘇省中小學(xué)門球比賽。
為迎接今年7月份的健美操比賽，9月份武進(jìn)區(qū)里中小學(xué)生田徑運(yùn)動會健美操、田徑兩興趣小組將繼續(xù)努力做好訓(xùn)練準(zhǔn)備工作，力爭獲得優(yōu)異成績。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇八
20__年11月1日下午，剛剛?cè)攵奶鞖膺€比較寒冷，“__區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科‘我要學(xué)—三段一思’模式下，實(shí)現(xiàn)高效課堂教學(xué)觀摩研討會”在楊木學(xué)校召開。本次活動包括教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)共有48人參加，就參加本次活動人員組成，體現(xiàn)出較高的規(guī)格。本次活動，是在常規(guī)教研的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育局和教師進(jìn)修學(xué)校對今年下半年的教研工作提出的要求即培養(yǎng)學(xué)生“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)能力，并結(jié)合體育學(xué)科課堂教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化“三段一思”模式，突顯“先學(xué)后教”的教學(xué)理念，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，實(shí)現(xiàn)高效課堂為主題。本次活動分四個階段進(jìn)行。
第一階段，為調(diào)查研究階段。
通過常規(guī)教研，了解教師對高效課堂特別是體育高效課堂及“自主、合作、探究”性學(xué)習(xí)認(rèn)識程度，對先學(xué)后教教學(xué)方法運(yùn)用是否熟練，教師在課堂教學(xué)中還有那些困惑和急需解決的問題。通過調(diào)研并結(jié)合本次活動主題，對教師進(jìn)行了以《__區(qū)中小學(xué)體育學(xué)科構(gòu)建高效課堂暨“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)》問卷調(diào)查，問卷由四個大問題，七個小問題組成，分別是：
一、高效課堂的內(nèi)涵是什么?結(jié)合自己實(shí)際教學(xué)談?wù)劯咝У捏w育課堂應(yīng)該是什么樣的?
三、結(jié)合自己的實(shí)際教學(xué)，談?wù)勀銓Α白灾鲗W(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”的理解?
四、根據(jù)自己所任年級學(xué)生特點(diǎn)，任選教材，結(jié)合“自主、合作、探究”的教學(xué)理念對“我來學(xué)”、“我來用”兩個階段的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法等方面進(jìn)行課堂教學(xué)設(shè)計說明。同時要求問卷中的問題可以上網(wǎng)查閱資料，但回答問題時必須結(jié)合自己實(shí)際教學(xué)，不準(zhǔn)打印，必須手寫。
在活動之前交于本校教學(xué)副校長，統(tǒng)一帶到活動現(xiàn)場。并把問卷整合做為活動研討提綱：
一、結(jié)合兩節(jié)示范課和自己實(shí)際教學(xué)談?wù)劯咝У捏w育課堂應(yīng)該是什么樣的?
四、談?wù)剝晒?jié)示范課的成功和不足之處，并如何改進(jìn)?其目的是加強(qiáng)教師理論學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高對高效課堂的認(rèn)識，使教師能夠有目的、有重點(diǎn)的觀摩兩節(jié)示范課，在研討過程中有的放矢，看問題更加深入，研討更有層次，使本次活動達(dá)到解決教學(xué)實(shí)際問題、提高中小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的目的。
第二階段，甄選示范課教師和指導(dǎo)階段。
根據(jù)常規(guī)教研所掌握的情況，確定楊木小學(xué)安鋒和實(shí)驗(yàn)中學(xué)吳昊兩位教師上示范課，教學(xué)內(nèi)容分別是六年級《跳大繩》、八年級《足球—腳內(nèi)側(cè)移動傳接球》，教學(xué)方法為先學(xué)后教，練習(xí)方法為“自主、合作、探究”，突出學(xué)生的主體性，突顯教師的主導(dǎo)性。
第三階段，觀摩研討階段。
本階段包括五項(xiàng)內(nèi)容。首先教研員主持活動，提出活動主題、目的、意義、會議要求，并出示研討提綱，提示與會人員觀摩重點(diǎn)。然后觀摩兩位教師示范課，楊木小學(xué)安鋒老師六年級的《跳大繩》一課，由于跳繩是學(xué)生喜聞樂見的運(yùn)動之一，技術(shù)動作不難，跳大繩重點(diǎn)是小組同學(xué)要協(xié)調(diào)統(tǒng)一。教學(xué)中教師提出活動要求，學(xué)生自由分組練習(xí)，學(xué)生在練習(xí)中，經(jīng)過老師的提示引導(dǎo)，查找掉繩的原因，通過相互配合、研究找到解決問題的辦法，能夠在規(guī)定的時間內(nèi)跳的更多，課堂上學(xué)生積極主動合作，討論熱烈，通過練習(xí)發(fā)現(xiàn)問題并在練習(xí)過程中解決問題，比如一小組在十字跳繩過程中發(fā)現(xiàn)很難成功，通過小組同學(xué)觀察提示，發(fā)現(xiàn)是繩子短，馬上主動換繩，解決了問題。小組之間相互指導(dǎo)幫助，能夠提出有效建議和方法，小組匯報師生評價到位，反思深刻。在“三段一思”模式下，充分體現(xiàn)出了先學(xué)后教和“自主、合作、探究”的理念，完成了學(xué)習(xí)目標(biāo)。吳昊老師八年級的《足球—腳內(nèi)側(cè)移動傳接球》一課，雖然技術(shù)相對較復(fù)雜，有一定的難度，，但教師首先從熟悉球性入手，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，通過觀摩教師示范并在分組自主練習(xí)過程中，體驗(yàn)動作，在教師的引導(dǎo)下總結(jié)動作方法，學(xué)生在練習(xí)過程中相互提示，查找自身和他人的錯誤，相互糾正，逐漸掌握動作要領(lǐng)并在實(shí)際中運(yùn)用。在教學(xué)比賽時小組同學(xué)研究技、戰(zhàn)術(shù)配合，分擔(dān)各自任務(wù)。在“學(xué)什么”、“我來學(xué)”、“我來用”三個階段中，始終在自主、合作、探究的氛圍下學(xué)習(xí)，達(dá)成了學(xué)習(xí)目標(biāo)，充分體現(xiàn)了學(xué)生主體性。
觀摩后進(jìn)入研討環(huán)節(jié)。因?yàn)樵谟^摩過程中，有教師提出這樣的問題：“老師沒怎么教啊?！边@個問題涉及到了本次教研活動的主題即發(fā)揮學(xué)生主體性的問題，教研員在研討前對先學(xué)后教的教學(xué)理念進(jìn)行詳細(xì)解讀：先學(xué)后教并不是要固定教學(xué)方法，要視師情、學(xué)情、內(nèi)容靈活運(yùn)用，學(xué)生素質(zhì)較好，教學(xué)內(nèi)容簡單，教師可以少教甚至不教，課堂上主要以學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主，教師適當(dāng)時機(jī)提示引導(dǎo)。內(nèi)容相對復(fù)雜有一定難度，教師可先示范，學(xué)生觀察后自主練習(xí)，小組同學(xué)相互糾正，共同研究動作方法，在教師指導(dǎo)下完成學(xué)習(xí)任務(wù)。再次重申先學(xué)后教理念之后開始研討。首先兩位上課教師結(jié)合本次活動主題對課的設(shè)計進(jìn)行說明，并根據(jù)實(shí)際教學(xué)情況進(jìn)行了反思。然后與會人員進(jìn)行研討，研討形式以校為小組，先進(jìn)行小組討論，派代表發(fā)言，其他教師補(bǔ)充，本校領(lǐng)導(dǎo)總結(jié)。在研討過程中，教師根據(jù)研討提綱結(jié)合兩節(jié)課和自己教學(xué)實(shí)際情況，對兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評，并提出了自己的觀點(diǎn)和建議，本校其他教師進(jìn)行了補(bǔ)充，校領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合本校體育教學(xué)具有建設(shè)性的意見和建議。很多教師提出的一些問題很有深度，教研員給予詳細(xì)解答，個別更深層次的問題，與會人員進(jìn)行了探討，基本統(tǒng)一了意見。教研員結(jié)合大家研討情況，對兩節(jié)課進(jìn)行了點(diǎn)評，總結(jié)了優(yōu)點(diǎn)，指出了不足，提出了改進(jìn)意見和建議。研討過程氣氛熱烈，在不斷爭論、討論中解決了一些教學(xué)中存在的困惑和問題，大家對充分發(fā)揮學(xué)生主體性，培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力有了新的認(rèn)識，提高到了一個新的高度。
研討之后教研員做了題目為《實(shí)現(xiàn)高效體育教學(xué)課堂的方法及策略》講座。講座從“什么是體育高效課堂?體育教學(xué)高效課堂必備條件;如何培養(yǎng)學(xué)生‘自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)’能力?培養(yǎng)學(xué)生‘自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)’能力應(yīng)注意的問題?體育教學(xué)中直觀教、學(xué)方法的運(yùn)用?！蔽宕蠓矫娌⒔Y(jié)合我區(qū)體育教學(xué)現(xiàn)狀和兩節(jié)課對如何實(shí)現(xiàn)體育高效課堂進(jìn)行了剖析講解，為教師在今后的教學(xué)中提供了理論依據(jù)和實(shí)際操作方法，將對我區(qū)實(shí)現(xiàn)體育高效課堂起到一定積極作用。
最后教師進(jìn)修學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)石連紅書記進(jìn)行了活動總結(jié)。石書記對本次活動給予了高度評價：活動主題符合課改理念，教研員準(zhǔn)備充分，活動前調(diào)研全面，調(diào)查問卷和研討提綱緊緊圍繞本次活動主題，問題切合實(shí)際，抓住了體育教學(xué)中的主要問題，教師通過答題，能夠通過自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，查找自身不足。教研員講座針對性較強(qiáng)，對教師實(shí)際教學(xué)具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性。課堂教學(xué)效果明顯，上課教師對先學(xué)后教理解深刻，運(yùn)用熟練，課堂上學(xué)生活動積極主動，充分發(fā)揮了學(xué)生主體性，培養(yǎng)了學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)能力。研討過程中教師參與面廣，評課結(jié)合實(shí)際，優(yōu)缺點(diǎn)找的準(zhǔn)確，提出的問題具體，意見中肯，建議合理，教師敢于發(fā)表不同見解，敢于爭論。通過研討，使教師更加明確了課改的方向，解決了教學(xué)中存在的實(shí)際問題和困惑，真正起到了教研作用，達(dá)到了本次教研活動的目的。同時對今后體育教學(xué)工作及體育教師提出了希望和要求：希望大家在今后的工作中，努力學(xué)習(xí)體育教學(xué)理論，提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極貫徹課改精神，提高認(rèn)識，運(yùn)用先進(jìn)教學(xué)理念指導(dǎo)自己實(shí)際教學(xué)，更好的完成教學(xué)任務(wù)，為提高_(dá)_區(qū)中小學(xué)體育質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。
第四階段，活動總結(jié)反思及延伸階段。
本次活動得到了楊木學(xué)校和實(shí)驗(yàn)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的大力支持，特別是安鋒和吳昊兩位教師在本次活動中，與教研員積極探討教學(xué)方法，盡力做到完美，在沒有試課的情況下，為大家展示出較高的駕馭課堂能力和課堂教學(xué)能力。雖然本次活動得到了與會領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)可，但還存在很多不足之處，比如教師在教學(xué)中還不能完全放手，怕學(xué)生做不好，重復(fù)講解;學(xué)生在練習(xí)過程中合作、探究還沒有形成習(xí)慣等問題。這些問題需要在今后的教研中，進(jìn)行不斷指導(dǎo)加強(qiáng)，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成自主、合作、探究良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成自然，在教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用下，下把課堂的主動權(quán)交給學(xué)生，充分發(fā)揮學(xué)生主體性，把問題解決在課堂上。同時，教研員在今后指導(dǎo)教研過程中，引導(dǎo)教師自主、合作、探究學(xué)習(xí)。引導(dǎo)教師自主學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，鉆研教材，自覺提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力;引導(dǎo)教師與學(xué)生建立平等合作關(guān)系，在課堂練習(xí)過程中，希望教師不但是組織者、引導(dǎo)者，同時和學(xué)生之間還是合作者、參與者;引導(dǎo)教師認(rèn)真研究教學(xué)方法，及時發(fā)現(xiàn)問題解決問題。使體育課堂教學(xué)更加適合當(dāng)前課改要求希望今后的教研工作中，在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在全區(qū)中小學(xué)體育教師共同努力下，提高認(rèn)識，努力工作，為提高全區(qū)中小學(xué)體育課堂教學(xué)質(zhì)量做出新的貢獻(xiàn)。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇九
以素質(zhì)教育和全民健身為前提，全面促進(jìn)學(xué)生的身心健康，切實(shí)提高學(xué)生的身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平，傳播了各方面體育知識，培養(yǎng)了體育欣賞能力，從情感方面滲透培養(yǎng)各方面的精神品質(zhì)，有組織的開展多樣性的競賽活動，豐富學(xué)生的體育生活，使普及與提高協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、主要工作
1. 教學(xué)方面 以大綱教材為要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況和學(xué)生的體能狀況，合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計劃，認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪福匈|(zhì)量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內(nèi)容充實(shí)，運(yùn)動量適宜，滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。 以實(shí)事求是，腳踏實(shí)地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì)，達(dá)到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育，健康第一的指導(dǎo)思想。音樂、美術(shù)、勞技同樣按教學(xué)規(guī)律實(shí)施，切實(shí)提高學(xué)生的多種興趣!
2. 競賽方面 參加縣中學(xué)生田徑運(yùn)動會，榮獲團(tuán)體第六名，道德風(fēng)尚獎，團(tuán)體操表演獎，受到體育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。組織女子籃球隊(duì)，參加區(qū)里的比賽取得了前 名的好成績。上學(xué)期成功舉辦了李關(guān)弟中學(xué)第一屆田徑運(yùn)動會，開幕式很成功，受到體育局領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)。
3. 群體方面 加強(qiáng)兩操兩活動。在全區(qū)大課間操比賽中，獲得優(yōu)勝獎。20__年全縣學(xué)校達(dá)標(biāo)評比中，獲得了縣先進(jìn)單位。課外活動開展的有聲有色。上半學(xué)期周六興趣活動，以體育為特色，學(xué)生興趣濃厚，收獲很大。
4. 體育科研 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對體育科研活動很重視，多次派體育教師參加省市的教研活動(海寧、奉化)。 在縣教研室牽頭下，(國家級)課題立項(xiàng)，全國一級學(xué)會(體育科學(xué)學(xué)會)課題名稱《鄞州區(qū)中學(xué)生體質(zhì)的分析調(diào)查》，已經(jīng)啟動運(yùn)行。同時體育組三位教師，在國家級刊物及體育報上發(fā)表論文三篇。我校承辦了全縣體育教研活動，全縣體育教師觀摩了我校的大課間操，受到同行們的好評，同時邱海龍教師開了一節(jié)公開課。
5. 體育中考 近兩年來，體育中考成績在全區(qū)名列前茅，同時向鄞縣中學(xué)、鄞縣職高、推薦體育特長生兩名。堅(jiān)持常年訓(xùn)練，包括初三中考訓(xùn)練，田徑隊(duì)，籃球隊(duì)，木球訓(xùn)練(準(zhǔn)備參加明年十月份全國木球比賽)。
6.加強(qiáng)音樂體育美術(shù)勞技教研活動，聽同事的課和上自己的觀摩課。同事之間多探討多交流，做到不恥下問。去參加校外說課聽課的比賽。(xxx老師)多看有關(guān)教育報紙雜志。進(jìn)行自我充電。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十
學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作，是學(xué)校體育教學(xué)的一個重要組成總分。達(dá)標(biāo)工作做得好壞，直接體現(xiàn)一個學(xué)校體育老師的教學(xué)水平和領(lǐng)導(dǎo)重視程度，也充分證明了一個學(xué)校體育工作開展的深入力度，也是對培養(yǎng)優(yōu)秀運(yùn)動員的后備力量，提高運(yùn)動技術(shù)水平，推動學(xué)校體育工作的全面普及，提高身體素質(zhì)都有著積極作用。
幾個月來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)各其它教師的配合努力下學(xué)校體育達(dá)標(biāo)工作正穩(wěn)步、扎實(shí)地向前邁進(jìn)。本學(xué)年的體育達(dá)標(biāo)工作能夠進(jìn)行得如此順利，主要源于以下幾點(diǎn)：
一、領(lǐng)導(dǎo)的支持。
此次體育達(dá)標(biāo)工作由校長孫玲玲任組長，負(fù)責(zé)此次體育達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)工作，由副校長孫素平、體育老師胡艷景任副組長，定期召開有關(guān)體育方面的事宜會議，并對學(xué)校體育工作提出具體的措施和要求。
二、充分的準(zhǔn)備。
在開學(xué)初，我們學(xué)校就對此次體育達(dá)標(biāo)做出了充分的準(zhǔn)備，首先是學(xué)生們的準(zhǔn)備：學(xué)生們除了在家里自己鍛煉以外，學(xué)校還安排了專門的時間——每天下午兩節(jié)課后，讓學(xué)生們進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的練習(xí)，每個班由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在操場上指定的地方進(jìn)行練習(xí)，同時負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全，并由專業(yè)的體育教師胡艷景做技術(shù)上的指導(dǎo)，使我們的學(xué)生能夠正確、有效地進(jìn)行鍛煉。
其次就是學(xué)校的準(zhǔn)備：在體育達(dá)標(biāo)的文件下達(dá)之后，學(xué)校立刻制訂出適合我們芳華路小學(xué)自己的工作計劃。工作小組由孫玲玲校長任組長，負(fù)責(zé)全面事務(wù)，由副校長孫素平、體育教師胡艷景任副組長，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)及全體學(xué)生在日常訓(xùn)練中及正式達(dá)標(biāo)測試中學(xué)生的安全，一至六年級十二個班的班主任負(fù)責(zé)本班體育達(dá)標(biāo)中各項(xiàng)具體的事務(wù)及本班學(xué)生的安全，其它教師任達(dá)標(biāo)測試中的裁判員，負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)工作的順利進(jìn)行。
之后，由工作小組中的兩名副組長對班主任老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，培訓(xùn)中主要強(qiáng)調(diào)了在體育達(dá)標(biāo)過程中如何合保證學(xué)生的安全，在體育達(dá)標(biāo)測試結(jié)束后如何依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的要求填寫報表，還講解了對于各班不能參加此次體育達(dá)標(biāo)測試的學(xué)生應(yīng)該具備哪些應(yīng)有的條件，以保證學(xué)生在達(dá)標(biāo)測試中的不出現(xiàn)特例，以免出現(xiàn)意外情況；緊接著又對各位裁判員老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，讓每位裁判員老師都能依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定對每位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確無誤地測量，并且強(qiáng)調(diào)了體育達(dá)標(biāo)測試中使有器材時的注意情況以及如何避免不安全的事故發(fā)生。
這兩個大方面上的準(zhǔn)備，為本次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的順利進(jìn)行提供的必要的條件。
三、明確的分工。
組長孫玲玲負(fù)責(zé)此次活動的各項(xiàng)工作，保證此次活動正常進(jìn)行；副組長孫素平負(fù)責(zé)在學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時學(xué)生的安全及器材的準(zhǔn)備，副組長胡艷景負(fù)責(zé)各班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的技術(shù)指導(dǎo)、《秩序冊》的制訂及全校學(xué)生達(dá)標(biāo)成績的匯總和上報；劉桂芳負(fù)責(zé)一（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；張彤負(fù)責(zé)一（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及一年級的學(xué)生成績匯總；曹春香負(fù)責(zé)二（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；魏琳琳負(fù)責(zé)二（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；負(fù)責(zé)二年級的學(xué)生成績匯總；孫琰負(fù)責(zé)三（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及三級的學(xué)生成績匯總；趙艷霞負(fù)責(zé)三（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；袁來靜負(fù)責(zé)四（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；王靖負(fù)責(zé)四（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及四年級的學(xué)生成績匯總；黃秀云負(fù)責(zé)五（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；王小娜負(fù)責(zé)五（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及五年級的學(xué)生成績匯總；何美霞負(fù)責(zé)六（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及六年級的學(xué)生成績匯總；陳潔負(fù)責(zé)六（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；醫(yī)療衛(wèi)生員張愛梅負(fù)責(zé)學(xué)生在出現(xiàn)意外情況時的緊急處理；廣播員史存存負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)測試時各班的調(diào)度，讓此次體育達(dá)標(biāo)測試可以有序進(jìn)行。
有了這樣詳細(xì)的分工，使我們做到了每個學(xué)生的安全有人管，出現(xiàn)意外情況的時候有人處理，每個班都有測量的場地，每一份表都有人填，每個測試器材的人負(fù)責(zé)，為此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的順利進(jìn)行提供了充分的條件。
四、合理的安排。
此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會能在一天內(nèi)緊張有序的進(jìn)行都源自于我們學(xué)校合理的安排。
之前我們考慮到五、六年級要進(jìn)行“臺階試驗(yàn)”這一項(xiàng)，每一個學(xué)生大約需要8分鐘的時間，152名學(xué)生就需要1216分鐘，如果三個人一組的話，也要測400分鐘左右，也就是7小時左右，而此項(xiàng)測試又是一個非常細(xì)致的工作，哪個老師也受不了這7個小時，除了班主任老師外，我們僅剩下12個裁判員老師，如果每個組測試的學(xué)生多了，我們又沒有那么多的裁判員老師。
于是，我們將“立定跳遠(yuǎn)組”分為a、b兩組，將“坐位體前屈組”也分為a、b兩組，以加快測試速度。我們就利用上午的時間把“立定跳遠(yuǎn)”、“坐位體前屈”、五、六年級的“肺活量”、“身高、體重”等這幾項(xiàng)測試完畢，下午在測試“臺階試驗(yàn)”這一項(xiàng)時所有裁判員全部都參加，將學(xué)生分成十三人一組，花了兩個半小時就將該項(xiàng)測試完畢，而且我們學(xué)校的裁判員還不至于那么累，從而使此次體育達(dá)標(biāo)測試更加的人性化、合理化。
五、教師責(zé)任心和事業(yè)心。
次利用課余時間對體育差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，對體育尖子生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理，學(xué)生會共同參與，并且定期進(jìn)行打分、評價，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議，并及時進(jìn)行整改；小型競賽內(nèi)容豐富多樣，隔周一次，對獲勝的班機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵；由體育組和少先大隊(duì)部合辦舉行的體育項(xiàng)目“立定跳遠(yuǎn)”比賽在學(xué)生中反響強(qiáng)烈，學(xué)生參加踴躍，興趣很高；課外活動開展正常，班主任組織管理，體育教師到場輔導(dǎo)，學(xué)校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地，學(xué)生的活動積極性很高，學(xué)校體育活動的氛圍很濃，從而大大提高了學(xué)生對體育活動的興趣，也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開展，同時也提高了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)率和全能得分；使之學(xué)校今年的體育達(dá)標(biāo)率都是100%。
六、有效的獎懲制度。
在達(dá)標(biāo)工作開始以后,我們學(xué)校制訂了《澗西區(qū)芳華路小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)獎懲制度》，有效地提高了學(xué)生們鍛煉的積極性各老師們的積極性,使學(xué)生們在鍛煉的時候有了自己的目標(biāo),也使老師們明白了哪個地方是工作的重點(diǎn)及努力的方向,也使老師們有了工作的動力,最后由于魏琳琳老師和曹春香老師的出色表現(xiàn),被我們學(xué)校評為“優(yōu)秀組織者”。
由于以上幾點(diǎn)工作的非常到位，從而保證了我們這次體育達(dá)標(biāo)非常順利地進(jìn)行，但是沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)廣大。我們芳華路小學(xué)也走訪了周邊的幾所學(xué)校，虛心聽取了他們的意見和建議，并對自己所存在的問題進(jìn)行了仔細(xì)的分析和討論，從中尋找出一條為學(xué)校體育工作的不斷發(fā)展、壯大之路。
綜上所述，只要我們不懈的努力，一定會有更好的成績出現(xiàn)在眼前。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十一
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又結(jié)束了，為了以后能更好的做好體育工作，下面對本學(xué)期的體育工作進(jìn)行簡單的總結(jié)。
本學(xué)期我承擔(dān)的是四五六年級的體育教學(xué)工作，本學(xué)期我采用了系統(tǒng)教授教材的方法，這讓我感覺輕松了許多。高年級，又都是大班額，課堂紀(jì)律是一個不容忽視的問題，尤其是六年級的畢業(yè)班，以后的教學(xué)中也要注重在這方面努力。興趣是做好的老師，孩子感興趣的事情，不用教師教，學(xué)生自己都會努力學(xué)習(xí)，所以以后在選擇教學(xué)內(nèi)容時一定要注重學(xué)生的興趣性。在安全方面，這學(xué)期我也有所收獲，有一個孩子的腿擅筋了，看見孩子疼痛的感覺，我的心里也不好受，一家一個孩子，家長也許并不想讓孩子在體育課中有什么大的收獲，鍛煉身體就好，所以我想在以后的工作一定要以安全快樂為第一。
本學(xué)期只要是天氣場地允許，我沒有間斷上一個大課間，我想孩子是有收獲的。但是也有不足，學(xué)生的紀(jì)律方面要加強(qiáng)管理。
本學(xué)期我校舉行了跳繩比賽，比賽之前我?guī)ьI(lǐng)每個班級的學(xué)生進(jìn)行認(rèn)真的練習(xí)，比賽也因此而變得更加有意義，學(xué)生對此項(xiàng)運(yùn)動的認(rèn)識加強(qiáng)了，運(yùn)動技能提高了。堆雪人的比賽，雖然簡單，但是也大大激發(fā)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，和創(chuàng)造性，以及對冰雪運(yùn)動的熱愛。在以后的工作中爭取多舉行這樣的比賽。
本學(xué)期我校主要開展了雪地足球，滑冰，和越野滑雪，長跑，雪地龍舟等冰雪活動，每項(xiàng)運(yùn)動學(xué)生參與的積極性都非常高，我想學(xué)生的體質(zhì)一定會因此而有很大程度的提高，所以在以后的工作中要繼續(xù)努力開展好冬季體育活動。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十二
一個學(xué)期的工作又快結(jié)束，在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)，全體教師的密切配合下，我們團(tuán)結(jié)協(xié)作、銳意進(jìn)取，圓滿地完成了本學(xué)期的體育教學(xué)工作，下面從幾個方面對本學(xué)期的工作進(jìn)行總結(jié)。
一、體育堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想。
我校的體育堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，確保學(xué)生每天活動一小時，激發(fā)學(xué)生運(yùn)動興趣，培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識，以學(xué)生發(fā)展為中心，重視學(xué)生主體地位，使每個學(xué)生受益，關(guān)注個體差異與不同需求等先進(jìn)體育教學(xué)理念為依據(jù)，同時結(jié)合我校體育特色，積極做好我校體育工作。
透分層次，情感教育，創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣，使體育課成為學(xué)生最喜歡上的課堂。
三、抓好課余訓(xùn)練。
本學(xué)期我校體育老師能利用課余時間繼續(xù)組織開展校乒乓球、毽球、田徑隊(duì)等興趣小組的訓(xùn)練，這些活動的開展極大的豐富學(xué)生的校園生活，活躍學(xué)習(xí)氣氛，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，今期我校開展“創(chuàng)強(qiáng)”工作，每天進(jìn)行大課間活動，由于工作力度到位，使我校的大課間活動有了較大的改觀和提高。
四、體育競賽。本學(xué)期，我們體育教師積極訓(xùn)練學(xué)校田徑隊(duì)，在參加“縣運(yùn)會”中取得了較好成績，榮獲總分第七名，并連續(xù)多年獲縣優(yōu)秀教練員稱號。
一個學(xué)期快過去，所有的成績、榮譽(yù)都成為歷史，這點(diǎn)成績也許微不足道，與其他組相比我們還有許多方面做得不夠好，比如教學(xué)常規(guī)管理等，我們將百尺竿頭，更進(jìn)一步，做好教學(xué)工作。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十三
日月如梭,歲月如歌，在這一學(xué)期里有苦有樂，既充實(shí)又有收獲，回顧自己在本學(xué)期里所做的工作，做到熱愛本職工作，認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，教學(xué)中能充分發(fā)揚(yáng)民主，但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，以謀求更大的進(jìn)步，有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思，因此總結(jié)如下：
緊跟時代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會，注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。平時，我能積極利用課余時間，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)體育教師》等教育類刊物，從刊物中汲取營養(yǎng)，領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向，學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn)，移植到自己的教學(xué)中去，達(dá)到事半功倍的效果。同時，認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》，對課改要求有了一個全面的了解，促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。另外，在教學(xué)和工作中，我能按《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）》及《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)（試行方案）實(shí)施辦法》來教學(xué)和測試。
本學(xué)期里，我擔(dān)任6年級體育教學(xué)工作，深感肩負(fù)責(zé)任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。
1、我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
2、教學(xué)中能面向全體學(xué)生，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)鼓勵，讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。在做好教學(xué)工作的同時，我還積極做好分管工作。
3、有計劃、有目的、有層次上好每一節(jié)課。做到課前備好課；課間定量課后有掘意，循環(huán)漸進(jìn)、由淺入深，在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練，時常與學(xué)生為主體，教師為客體的新課改新方式，選擇學(xué)生不同年齡斷的適合學(xué)生的教學(xué)方法。
本學(xué)期的教學(xué)成功的方面有：使六年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。
1、知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,并取取得了較好的成績。
2、在一個學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。3、在一學(xué)期的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅(jiān)硬物品放到一邊,并及時做好保護(hù)。因此,在教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。
學(xué)生經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,對達(dá)標(biāo)有了一定的了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。
1、學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
2、學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對于隊(duì)列對形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊靜。
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十四
一學(xué)年已過去,新的學(xué)期即將來臨，在這一年里我深刻體會到了做體育老師的艱辛和快樂。下面我對本學(xué)期的工作做一總結(jié),為新學(xué)期的工作確立新的目標(biāo)。
作為一名老師，我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的教育方針。一學(xué)年來，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會在黨組織的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。
教學(xué)過程中，教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排，按照由易到難，由簡到繁的原則，實(shí)行多次重復(fù)練習(xí)，使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深刻的印象，有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運(yùn)動表象的形成。運(yùn)動負(fù)荷由小到大，滿足了不同類型學(xué)生的要求，學(xué)生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì)，矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用,他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
通過體育課的鍛煉，使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理，感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖，有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心，促進(jìn)德、智，體等方面的全面發(fā)展。
整個體育教學(xué)，突出了實(shí)用性和趣味性的原則，既保證了學(xué)生得到積極鍛煉，又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學(xué)原則，盡量使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，使他了解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。
我嚴(yán)格要求自己，工作實(shí)干，認(rèn)真組織每天的課間操和課余訓(xùn)練工作，精心計劃、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富學(xué)生的校園生活。時刻為學(xué)生的活動安全著想，及時維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。在以后的工作中，我將一如既往，腳踏實(shí)地，更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù)，為學(xué)校的美好明天更加努力。
我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人之間的關(guān)系，一個學(xué)年里我在考勤、例會以及值班上沒有缺席過一次，在新學(xué)期中，我應(yīng)更加勤懇，為學(xué)校作更多的事。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十五
本學(xué)期，我校堅(jiān)持全面貫徹黨的教育方針。堅(jiān)持以“健康第一”為指導(dǎo)思想;把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置;以構(gòu)建“和諧校園，讓快樂健康成長”為教育宗旨。全面地推動學(xué)校的體育教育改革工作發(fā)展。
學(xué)校體衛(wèi)工作，是教育教學(xué)工作的重要組成部分，它有著舉足輕重的作用。學(xué)期初，校領(lǐng)導(dǎo)對體衛(wèi)工作，十分重視;成立了以主管校長為首的體衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組、預(yù)防食物中毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組、學(xué)校安全預(yù)防工作領(lǐng)導(dǎo)小組;明確了工作目標(biāo)，層層落實(shí)，責(zé)任到人。同時對學(xué)校體育器材、場地進(jìn)行投資維護(hù)，不斷完善。創(chuàng)建了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真領(lǐng)會黨的政策和有關(guān)教育理論，做筆記經(jīng)常反思;使得教育教學(xué)工作能夠時刻圍繞學(xué)校整體教育工作進(jìn)行。在教育教學(xué)中，體育組的教師們，經(jīng)常在一起認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課改》的有關(guān)理論，積極參加校內(nèi)外教研活動和市、區(qū)教育局組織的學(xué)習(xí)觀摩活動、教研組內(nèi)，開展教研課評比活動;互相聽課取長補(bǔ)短，不斷提高教學(xué)水平。
在以“健康第一”為指導(dǎo)思想同時，我們狠抓課間操，做操質(zhì)量。體育教師利用體育課和活動課時間協(xié)助班主任抓廣播操訓(xùn)練，使得每一個學(xué)生都能夠積極投入到課間操鍛煉中來，并開展了廣播操比賽，強(qiáng)身健體，達(dá)到了較好的鍛煉效果。
我校在學(xué)期初，就全面啟動小學(xué)生陽光體育活動的實(shí)驗(yàn)工作，確保學(xué)生每天一小時體育活動時間;開展豐富多彩的課間體育活動，使更多的學(xué)生積極參與，努力達(dá)標(biāo)。在方案實(shí)施中，尊重學(xué)生的主體地位，以引導(dǎo)學(xué)生自主活動為主，教師講授、指導(dǎo)為輔。讓學(xué)生多練、多動、多想，充分發(fā)揮學(xué)生的個性特長。豐富了學(xué)生的課余文化生活。先后舉辦了田徑選拔比賽，籃球選拔賽等小型多樣運(yùn)動會。同時開展了教工拔河比賽活動;不但提高了學(xué)生的身體素質(zhì)。也活躍了教師身心，提高了身體素質(zhì)。堅(jiān)持以田徑、籃球?yàn)閭鹘y(tǒng)項(xiàng)目的課余訓(xùn)練，做到四落實(shí)，保證訓(xùn)練質(zhì)量，提高了學(xué)校運(yùn)動隊(duì)水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等為特色，豐富學(xué)生的課余文化生活。嚴(yán)把《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試關(guān)，貫徹“學(xué)校教育要樹立健康第一”的指導(dǎo)思想，全體育組的教師圓滿地完成學(xué)年度《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的登統(tǒng)上報工作。合格率98%優(yōu)秀率29%良好率28%及格率41%。通過測試，使學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的習(xí)慣，提高自身自我保健能力和體質(zhì)健康水平。
在20__年年4月，?；@球隊(duì)在縣小學(xué)籃球賽取得第五名;5月學(xué)校乒乓球隊(duì)在體育組老師帶領(lǐng)下，參加了長興縣小學(xué)生乒乓球比賽獲得男子團(tuán)體第五名、女子甲組團(tuán)體第四名的好成績。10月第二屆學(xué)校田徑運(yùn)動會在體育組和其他老師們不辭辛勞，積極組織全校各班學(xué)生，參加競賽活動;使得運(yùn)動會能夠圓滿成功，為學(xué)校參加縣田徑運(yùn)動會提供了有利的依據(jù)。在11月縣田徑運(yùn)動會上取得了團(tuán)體第九名的好成績，順利取得甲級隊(duì)。
本學(xué)期即將結(jié)束，成績只能說明過去，我們決心在上級正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心支持下，依靠全體教師，以“新課改”為契機(jī)，在一如既往地推動學(xué)校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學(xué)工作中，“更新觀念、齊心協(xié)力、努力鉆研、開拓創(chuàng)新、不斷進(jìn)取”，“爭一流、創(chuàng)特色”為把我校的體育特色建設(shè)的更美好，在新的一年里取得更大的成績而貢獻(xiàn)出我們應(yīng)有的力量。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十六
xx年上半年，我校能以科學(xué)發(fā)展觀和“三個代表”重要思想和黨的十八大精神為指導(dǎo)，以各級主管部門文件精神為工作指南，能緊緊圍繞在學(xué)區(qū)中心校的周圍開展工作，經(jīng)過全體教職工的共同努力，從而使我校的各項(xiàng)工作都取得了一定的進(jìn)步，現(xiàn)就我校本學(xué)期所做的一些工作和所取得的一點(diǎn)成績作如下總結(jié)：
1、對校園安全隱患進(jìn)行排查并向上級各部門呈報強(qiáng)烈要求移除校園高壓線報告，并去除高壓線下的高大樹木，排除校園安全隱患?？h安全部分多次來校處理，目前學(xué)校已上報整改方案，此項(xiàng)工作已落入市督辦項(xiàng)目。
2、利用廣播、學(xué)生會、顯示屏等加大校園安全宣傳力度，落實(shí)人感染h7n9禽流感及傳染病防控工作晨午檢、日報告、零報告制度。
3、制作幼兒家長接送牌，實(shí)行掛牌接送制度。
4、期末給學(xué)生發(fā)放一封致全體學(xué)生家長的信，做好學(xué)生預(yù)防溺水各項(xiàng)宣傳教育工作。
5、做好校園領(lǐng)導(dǎo)值周和教師值日制度，要求循環(huán)值班教師上午早6：30到校，以到校短信為準(zhǔn)，中午堅(jiān)持在校，在校就餐。
6、研究落實(shí)校園監(jiān)控設(shè)備安裝相關(guān)準(zhǔn)備工作，下一步計劃請人安裝校園監(jiān)控。
xx年的校園文化藝術(shù)節(jié)是以黨的十八大精神為指導(dǎo)，在育人過程中更好地貫徹“美麗中國”理念。各項(xiàng)活動圍繞中國夢想、生態(tài)文明、美麗家園等內(nèi)容，充分展示少年兒童對自然美、環(huán)境美、生態(tài)美的感受和對生活美、藝術(shù)美、心靈美的體悟，號召全體師生為實(shí)現(xiàn)中國夢想貢獻(xiàn)力量。本學(xué)期，我校德育和少先隊(duì)工作就是以此活動為中心，有條不素地開展各項(xiàng)德育工作。
1、安排幼兒園大班參加上級開展的“黨是陽光我是苗”少兒、幼兒書畫作品評比活動。
2、組織全體學(xué)生赴合肥參觀中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園。此次參觀不僅讓全體師生領(lǐng)略了像明清古建筑等非遺項(xiàng)目，同時還明白了上述的竟技活動和精彩演出等傳統(tǒng)項(xiàng)目也為我國珍貴的非遺文化，此次參觀也讓學(xué)生親近了自然，感受到春意，更強(qiáng)健了體魄，磨練了意志。
3、在六一前后，為進(jìn)一步豐富校園文化生活，為同學(xué)們提供更多展現(xiàn)才藝和特長的平臺，促進(jìn)少年兒童全面發(fā)展，展示學(xué)校文化藝術(shù)教育成果。學(xué)校陸續(xù)開展了繪畫、書法、手抄報、古詩文、數(shù)學(xué)、作文等系列競賽和活動。很多同學(xué)得到才藝的展示，特長的發(fā)揮，成績斐然，碩果累累。學(xué)校分年級、分項(xiàng)目，共評選出一等獎30名，二等獎60名。三等獎90名。
4、研究落實(shí)并制定xx校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案，并按活動方案逐一加以落實(shí)，從4月底開始幼兒園各班級都在積極準(zhǔn)備各種文娛節(jié)目迎接“六·一”兒童節(jié)的到來。5月30日下午舉行了慶“六一”表彰和文藝匯演。幼兒園小朋友在老師的辛勤指導(dǎo)下，向全校師生獻(xiàn)上了一份五彩的節(jié)日禮物。表演的節(jié)目精彩紛呈，熱鬧非凡。有童聲獨(dú)唱、廣場舞、集體舞、勁舞等共12個。所選的曲目都是當(dāng)下非常流行的元素，表演中贏得了老師、家長以及同學(xué)們陣陣熱烈的掌聲。舞臺周圍閃光燈不停的閃爍，甚至有的家長自己搬來了攝像機(jī)給孩子們攝像。高潮迭起的場面，絢麗多姿的舞蹈，使孩子們沉浸在一片喜氣洋洋的節(jié)日氣氛之中。
5、為宣傳xx年6.5環(huán)境日“同呼吸共奮斗”的主題，增強(qiáng)學(xué)生節(jié)約意識、環(huán)保意識、生態(tài)意識。倡導(dǎo)每一個小公民牢固樹立保護(hù)生態(tài)環(huán)境的理念，切實(shí)履行好呵護(hù)環(huán)境的責(zé)任;同時培養(yǎng)學(xué)生對文學(xué)創(chuàng)作的熱情，開拓學(xué)生的文學(xué)視野，鍛煉他們的寫作水平，學(xué)校開展了“同呼吸共奮斗”學(xué)生環(huán)保詩歌征集活動?；顒臃桨赋雠_布置后，各班積極宣傳組織，學(xué)生熱情參與。并由班主任推薦征集了部分優(yōu)秀詩歌作品共66份。經(jīng)認(rèn)真評選，評出一等獎五人，二等獎七人，三等獎十二人。學(xué)生作品視野寬廣角度獨(dú)特，用自己的理解抒發(fā)著環(huán)保的情懷。有的詩歌運(yùn)用鮮明對比，呼吁人們保護(hù)環(huán)境，踐行綠色文明。有的詩歌形象貼切，倡導(dǎo)愛護(hù)我們賴以生存的地球母親。有的直抒胸臆，謳歌美麗的大自然，呼喚為美好的未來而奮斗。文筆雖稚嫩，詩歌雖淺顯，但環(huán)保的熱情澎湃激蕩，生態(tài)的理念呼之欲出。本次活動喚起了學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)了他們自覺從我做起，從小事做起，尊重自然，順應(yīng)自然的行為習(xí)慣，激發(fā)他們的環(huán)保熱情和文學(xué)激情。
6、接待了鎮(zhèn)和學(xué)區(qū)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)來校對幼兒園小朋友的六一節(jié)日慰問。
7、肥東縣送數(shù)字電影下鄉(xiāng)放映隊(duì)來北苑小學(xué)給小學(xué)部全體學(xué)生放映愛國主義教育影片--《浴血雁門關(guān)》。
8、期末開展各項(xiàng)學(xué)生先進(jìn)評選活動，對評優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩文誦讀情況檢查，期末進(jìn)行表彰。
本學(xué)期，我校教學(xué)工作以校本教研為載體，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為核心，以教研組建設(shè)為抓手，以促進(jìn)教師群體專業(yè)化水平的提高為目標(biāo)，堅(jiān)持規(guī)范管理，質(zhì)量興校，充分發(fā)揮教導(dǎo)處對學(xué)校教學(xué)工作的指導(dǎo)和服務(wù)功能，努力提升我校辦學(xué)水平，在全體教師的共同努力下，完成了應(yīng)有的教學(xué)任務(wù)。
1、首先做好開學(xué)前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作和開學(xué)工作。各班級收查學(xué)生寒假作業(yè)和素質(zhì)教育報告冊，并對家長反饋意見進(jìn)行收集整理和答復(fù)。制定學(xué)校部門、教研、班隊(duì)工作計劃和各學(xué)科及作計劃。對轉(zhuǎn)入生進(jìn)校加大控制力度，以防過快出現(xiàn)大班額現(xiàn)象。對教師計劃、備課和作業(yè)上本情況進(jìn)行期初檢查。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)全體教師的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。校長室負(fù)責(zé)全體全體教師的時政集中學(xué)習(xí)，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)，兩種學(xué)習(xí)每周召開教師會時交次進(jìn)行。
3、多次組織全體教師學(xué)習(xí)《合肥市公辦學(xué)校教師違反師德行為處理辦法》，接待學(xué)區(qū)師德師風(fēng)情況調(diào)研，本次調(diào)研共安排兩個環(huán)節(jié)進(jìn)行，分為學(xué)生問卷和召開教師座談會。
4、落實(shí)學(xué)校班子成員聯(lián)系制度，領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課。校長室三位成員分別聯(lián)系語文、數(shù)學(xué)和幼兒教研組，同時還分別聯(lián)系三個班級。
5、迎接學(xué)區(qū)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來校對村級小學(xué)管理水平評估檢查。領(lǐng)導(dǎo)們實(shí)地查看了校園環(huán)境，巡視班級教育教學(xué)情況，調(diào)查了解教師有無推銷教輔材料情況。通過村級管理工作評估，使我校的教育教學(xué)管理工作、資料建設(shè)等將更加規(guī)范，促進(jìn)學(xué)校工作的有序開展，提高教育教學(xué)水平。
6、修訂并重印校本教材《經(jīng)典古詩文誦讀》，繼續(xù)抓實(shí)校園經(jīng)典古詩文誦讀活動，組織各班學(xué)生參加古詩文誦讀比賽，組織各班抽簽學(xué)生參加抽測，對各班評優(yōu)學(xué)生進(jìn)行古詩文誦讀情況進(jìn)行檢查。
7、按教研計劃落實(shí)校級教研活動，并組織全體教師赴安樂小學(xué)參加片舉辦的觀課議課活動，組織部分教師參加學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評比活動，組織部分教師到學(xué)區(qū)中心學(xué)校參加學(xué)區(qū)教研活動組織教師參加數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課評比活動。本學(xué)期，我校杜海燕、程江林、柯春燕老師積極參加此項(xiàng)評比活動，在參與活動中，得到了鍛煉，取得了較好的成績。
8、組織小學(xué)部各年級語文、數(shù)學(xué)和英語學(xué)科期中期末教學(xué)考試，進(jìn)行期中教學(xué)質(zhì)量分析。教學(xué)工作實(shí)行一月一檢查和期中、期末檢查制度，迎接學(xué)區(qū)各種工作檢查。
9、為了密切家校聯(lián)系，讓家長更全面地了解自己的孩子，掌握正確的教育孩子的方法，使學(xué)校與家庭的形成強(qiáng)大而有效的教育合力，召開小學(xué)部各班全體學(xué)生家長會。
10、抓好教師繼續(xù)教育工作。教導(dǎo)處組織全體教師參加繼續(xù)教育集中培訓(xùn)，鼓勵教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)。本學(xué)期，教導(dǎo)處還利用雙休日和課外時間，對全校所有老師進(jìn)行教育技術(shù)培訓(xùn)。培訓(xùn)時要求教師簽到，并完成規(guī)定的作業(yè)。目前，絕大多數(shù)老師已經(jīng)能夠比較熟練地操作電腦，能自主制作課件、下載資源。本學(xué)期還接待了學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的來校對部分教師的培訓(xùn)學(xué)習(xí)考查。
11、組織一次畢業(yè)班校內(nèi)模擬考試。認(rèn)真做好紅旗片xx年小學(xué)畢業(yè)會考各項(xiàng)工作。
12、做好學(xué)籍管理工作。認(rèn)真做好學(xué)生的報到統(tǒng)計工作，根據(jù)學(xué)生變更情況，準(zhǔn)確匯總各班在籍、在讀人數(shù)，嚴(yán)格按學(xué)籍管理要求辦理轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出、借讀、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)，杜絕流生。
13、幼兒園工作是學(xué)校工作的重要組織部分，是學(xué)校重要工作之一，也是學(xué)校一項(xiàng)特色工作。幼兒園日常工作涉及孩子吃喝拉撒睡，因此，每件事都是小事，每件事都是要緊事。圍繞辦園宗旨：一切為了孩子，為了孩子一切!以及我園的培養(yǎng)目標(biāo)，幼兒園開展大量工作，通過全園教職工的共同努力，家長們對幼兒園工作都比較滿意，幼兒對我園的教職工也比較喜歡。
1、嚴(yán)格執(zhí)行“零收費(fèi)”制度，做好收費(fèi)公示。代辦收費(fèi)遵循自愿原則，向每個學(xué)生家長公示，并以書面或其他形式告之家長。做到無亂收費(fèi)、無亂攤派、無擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、無隨意提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)象，自覺接受社會、學(xué)生家長的監(jiān)督。幼兒收費(fèi)及時入庫。
2、切實(shí)做好學(xué)校經(jīng)費(fèi)的收支管理。本著“量入為出、收支平衡，保證重點(diǎn)”的原則，加強(qiáng)資金管理，合理安排公用經(jīng)費(fèi)。開源節(jié)流，提高資金使用效果，確保學(xué)校教育教學(xué)的各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。
3、加強(qiáng)校產(chǎn)管理、提高使用效率。在財產(chǎn)管理上，按規(guī)定的管理制度執(zhí)行，做好財產(chǎn)記賬和報損調(diào)整工作。
4、對校園運(yùn)動場、花壇等進(jìn)行新的布置，移栽校園部分樹木，原計劃假期利用學(xué)校有很資金對運(yùn)動場進(jìn)行改造，后向縣教體局匯報，基建辦幾位領(lǐng)導(dǎo)都明確表態(tài)，學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將進(jìn)一步鋪開，建議我校不要自行建設(shè)，等待明年的計劃。假期，將安裝監(jiān)控設(shè)備，更換教師辦公桌，配置教師電腦。
1、組織黨員按時參加組織活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)十八大會議和文件精神，自覺提高黨性、紀(jì)律性、組織性。
2、安排好在職和退休教職工體檢。三八節(jié)開展慶?；顒?，對女教職工進(jìn)行慰問。添置器材，豐富教職工業(yè)余生活。
在二零一五年學(xué)區(qū)幼兒教師課堂教學(xué)評選活動中杜海燕老師獲二等獎;在二零一五年學(xué)區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科優(yōu)質(zhì)課評選活動中程江林和柯春燕二位老師獲三等獎;在開展“學(xué)雷鋒做有道德的人”愛國主義讀書教育活動中二名同學(xué)獲學(xué)區(qū)三等獎;在店埠學(xué)區(qū)第二十八屆小學(xué)生繪畫、書法比賽中六(2)班的劉越同學(xué)獲學(xué)區(qū)一等獎，另有五人獲三等獎;在肥東縣農(nóng)村留守兒童“親情·師情”書信征文比賽x有六(1)班的周艷梅和五(1)班的姚麗文二人獲一等獎，三人獲二等獎，四人獲三等獎;在店埠學(xué)區(qū)首屆“陽光姐姐好作文”挑戰(zhàn)賽中一人獲三等獎。
極少數(shù)學(xué)生家長多次對學(xué)校的收取資料費(fèi)、報紙費(fèi)等不滿進(jìn)行多方舉報，造成極壞影響，受到縣紀(jì)檢會領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注。極少數(shù)教師無視學(xué)校的紀(jì)律仍然在號召學(xué)生在假期進(jìn)行收費(fèi)辦班補(bǔ)課，學(xué)校對此要求相關(guān)教師要自查自糾，學(xué)校并加大檢查力度。學(xué)生校園受傷害案時有發(fā)生，給學(xué)校、教師和家長造成不必要的負(fù)擔(dān)和困擾。
總之，經(jīng)過一學(xué)期的全校師生的共同努力，我校取得了一定的成績，但是與上級領(lǐng)導(dǎo)的要求和與兄弟學(xué)校相比都還是有一定的差距的，對予上述學(xué)校存在的一些問題，我們將加大力度加以解決，教育全體教師不做違規(guī)違紀(jì)之事，要與學(xué)區(qū)中心學(xué)校的要求相一致，要嚴(yán)格執(zhí)行上級相關(guān)政策的規(guī)定，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校各方面工作管理，對今后的各項(xiàng)的工作要精益求精，全體教師要更加努力工作，以便取得更大的進(jìn)步。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十七
此次體育達(dá)標(biāo)工作由校長孫玲玲任組長，負(fù)責(zé)此次體育達(dá)標(biāo)的各項(xiàng)工作，由副校長孫素平、體育老師胡艷景任副組長，定期召開有關(guān)體育方面的事宜會議，并對學(xué)校體育工作提出具體的措施和要求。
在開學(xué)初，我們學(xué)校就對此次體育達(dá)標(biāo)做出了充分的準(zhǔn)備，首先是學(xué)生們的準(zhǔn)備：學(xué)生們除了在家里自己鍛煉以外，學(xué)校還安排了專門的時間——每天下午兩節(jié)課后，讓學(xué)生們進(jìn)行體育達(dá)標(biāo)項(xiàng)目的練習(xí)，每個班由班主任帶領(lǐng)學(xué)生在操場上指定的地方進(jìn)行練習(xí)，同時負(fù)責(zé)本班學(xué)生的安全，并由專業(yè)的體育教師胡艷景做技術(shù)上的指導(dǎo)，使我們的學(xué)生能夠正確、有效地進(jìn)行鍛煉。
其次就是學(xué)校的準(zhǔn)備：在體育達(dá)標(biāo)的文件下達(dá)之后，學(xué)校立刻制訂出適合我們芳華路小學(xué)自己的工作計劃。工作小組由孫玲玲校長任組長，負(fù)責(zé)全面事務(wù)，由副校長孫素平、體育教師胡艷景任副組長，負(fù)責(zé)各項(xiàng)工作的落實(shí)及全體學(xué)生在日常訓(xùn)練中及正式達(dá)標(biāo)測試中學(xué)生的安全，一至六年級十二個班的班主任負(fù)責(zé)本班體育達(dá)標(biāo)中各項(xiàng)具體的事務(wù)及本班學(xué)生的安全，其它教師任達(dá)標(biāo)測試中的裁判員，負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)工作的順利進(jìn)行。
之后，由工作小組中的兩名副組長對班主任老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，培訓(xùn)中主要強(qiáng)調(diào)了在體育達(dá)標(biāo)過程中如何合保證學(xué)生的安全，在體育達(dá)標(biāo)測試結(jié)束后如何依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的要求填寫報表，還講解了對于各班不能參加此次體育達(dá)標(biāo)測試的學(xué)生應(yīng)該具備哪些應(yīng)有的條件，以保證學(xué)生在達(dá)標(biāo)測試中的不出現(xiàn)特例，以免出現(xiàn)意外情況；緊接著又對各位裁判員老師進(jìn)行了專門的培訓(xùn)，讓每位裁判員老師都能依據(jù)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中的規(guī)定對每位學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)確無誤地測量，并且強(qiáng)調(diào)了體育達(dá)標(biāo)測試中使有器材時的注意情況以及如何避免不安全的事故發(fā)生。
這兩個大方面上的準(zhǔn)備，為本次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的順利進(jìn)行提供的必要的條件。
組長孫玲玲負(fù)責(zé)此次活動的各項(xiàng)工作，保證此次活動正常進(jìn)行；副組長孫素平負(fù)責(zé)在學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時學(xué)生的安全及器材的準(zhǔn)備，副組長胡艷景負(fù)責(zé)各班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的技術(shù)指導(dǎo)、《秩序冊》的制訂及全校學(xué)生達(dá)標(biāo)成績的匯總和上報；劉桂芳負(fù)責(zé)一（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；張彤負(fù)責(zé)一（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及一年級的學(xué)生成績匯總；曹春香負(fù)責(zé)二（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；魏琳琳負(fù)責(zé)二（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；負(fù)責(zé)二年級的學(xué)生成績匯總；孫琰負(fù)責(zé)三（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及三級的學(xué)生成績匯總；趙艷霞負(fù)責(zé)三（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；袁來靜負(fù)責(zé)四（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；王靖負(fù)責(zé)四（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及四年級的學(xué)生成績匯總；黃秀云負(fù)責(zé)五（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；王小娜負(fù)責(zé)五（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及五年級的學(xué)生成績匯總；何美霞負(fù)責(zé)六（1）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總及六年級的學(xué)生成績匯總；陳潔負(fù)責(zé)六（2）班學(xué)生體育達(dá)標(biāo)時的安全及成績匯總；醫(yī)療衛(wèi)生員張愛梅負(fù)責(zé)學(xué)生在出現(xiàn)意外情況時的緊急處理；廣播員史存存負(fù)責(zé)體育達(dá)標(biāo)測試時各班的調(diào)度，讓此次體育達(dá)標(biāo)測試可以有序進(jìn)行。
有了這樣詳細(xì)的分工，使我們做到了每個學(xué)生的安全有人管，出現(xiàn)意外情況的時候有人處理，每個班都有測量的場地，每一份表都有人填，每個測試器材的人負(fù)責(zé)，為此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會的順利進(jìn)行提供了充分的條件。
此次達(dá)標(biāo)運(yùn)動會能在一天內(nèi)緊張有序的進(jìn)行都源自于我們學(xué)校合理的安排。
之前我們考慮到五、六年級要進(jìn)行“臺階試驗(yàn)”這一項(xiàng)，每一個學(xué)生大約需要8分鐘的時間，152名學(xué)生就需要1216分鐘，如果三個人一組的話，也要測400分鐘左右，也就是7小時左右，而此項(xiàng)測試又是一個非常細(xì)致的工作，哪個老師也受不了這7個小時，除了班主任老師外，我們僅剩下12個裁判員老師，如果每個組測試的學(xué)生多了，我們又沒有那么多的裁判員老師。
于是，我們將“立定跳遠(yuǎn)組”分為a、b兩組，將“坐位體前屈組”也分為a、b兩組，以加快測試速度。我們就利用上午的時間把“立定跳遠(yuǎn)”、“坐位體前屈”、五、六年級的“肺活量”、“身高、體重”等這幾項(xiàng)測試完畢，下午在測試“臺階試驗(yàn)”這一項(xiàng)時所有裁判員全部都參加，將學(xué)生分成十三人一組，花了兩個半小時就將該項(xiàng)測試完畢，而且我們學(xué)校的裁判員還不至于那么累，從而使此次體育達(dá)標(biāo)測試更加的人性化、合理化。
體育教師在上好課的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)抓好體育達(dá)標(biāo)這一塊。首先在課中認(rèn)真抓好達(dá)標(biāo)工作，其次利用課余時間對體育差生進(jìn)行個別輔導(dǎo)，對體育尖子生進(jìn)行重點(diǎn)培養(yǎng)，從而做到抓兩頭促中間，使之全面豐收。早鍛煉、課間操不但有教師管理，學(xué)生會共同參與，并且定期進(jìn)行打分、評價，對不符合要求的班級和個人提出批評和建議，并及時進(jìn)行整改；小型競賽內(nèi)容豐富多樣，隔周一次，對獲勝的班機(jī)進(jìn)行表揚(yáng)和獎勵；由體育組和少先大隊(duì)部合辦舉行的體育項(xiàng)目“立定跳遠(yuǎn)”比賽在學(xué)生中反響強(qiáng)烈，學(xué)生參加踴躍，興趣很高；課外活動開展正常，班主任組織管理，體育教師到場輔導(dǎo)，學(xué)校所有活動場地全方位向?qū)W生開發(fā)，讓每個學(xué)生都能擁有自己的活動場地，學(xué)生的活動積極性很高，學(xué)校體育活動的氛圍很濃，從而大大提高了學(xué)生對體育活動的興趣，也促進(jìn)了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)工作的開展，同時也提高了學(xué)校的體育達(dá)標(biāo)率和全能得分；使之學(xué)校今年的體育達(dá)標(biāo)率都是100%。
在達(dá)標(biāo)工作開始以后，我們學(xué)校制訂了《澗西區(qū)芳華路小學(xué)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)獎懲制度》，有效地提高了學(xué)生們鍛煉的積極性各老師們的積極性，使學(xué)生們在鍛煉的時候有了自己的目標(biāo)，也使老師們明白了哪個地方是工作的重點(diǎn)及努力的方向，也使老師們有了工作的動力，最后由于魏琳琳老師和曹春香老師的出色表現(xiàn)，被我們學(xué)校評為“優(yōu)秀組織者”。
由于以上幾點(diǎn)工作的非常到位，從而保證了我們這次體育達(dá)標(biāo)非常順利地進(jìn)行，但是沒有總結(jié)、積累便不能發(fā)現(xiàn)自身的不足和加以克服，更不能展示自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)廣大。我們芳華路小學(xué)也走訪了周邊的幾所學(xué)校，虛心聽取了他們的意見和建議，并對自己所存在的問題進(jìn)行了仔細(xì)的分析和討論，從中尋找出一條為學(xué)校體育工作的不斷發(fā)展、壯大之路。
綜上所述，只要我們不懈的努力，一定會有更好的成績出現(xiàn)在眼前。
小學(xué)體育工作總結(jié)范例篇十八
1、我校建立健全了教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量的綜合評價體系，加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。在宏觀上體現(xiàn)管理的目標(biāo)是“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，從微觀上，對學(xué)校的授課計劃、備課、教學(xué)、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績評定等項(xiàng)教學(xué)規(guī)章制度，做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理。同時提出具體的改革設(shè)想，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。努力提高課堂教學(xué)效率。提高課堂教學(xué)效率的關(guān)鍵是教師，每位教師必須備好每一節(jié)課，積極從教材中挖掘出啟迪學(xué)生，培養(yǎng)學(xué)生能力的因素，建立教學(xué)上的最佳工作點(diǎn)，充分調(diào)動學(xué)生的思維積極性，使大部分學(xué)生在克服一定困難的前提下學(xué)到更多知識，增長能力。
2、堅(jiān)持以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，訓(xùn)練為主線的教學(xué)模式，教學(xué)中注意充分調(diào)動學(xué)生的積極性，活躍思維。在課堂上，教師要刻意創(chuàng)設(shè)問題的情景，積極引導(dǎo)學(xué)生對事物進(jìn)行分析比較，培養(yǎng)概括和判斷推理、綜合的能力和運(yùn)用知識的能力。教師在以學(xué)生為主體，認(rèn)真研究教法。根據(jù)學(xué)科的性質(zhì)和教材的特點(diǎn)、學(xué)生的年齡特點(diǎn)及班級的實(shí)際情況，選擇恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力、語言表達(dá)能力，動手操作能力及自學(xué)能力。努力改進(jìn)教法的同時，也注意對學(xué)生進(jìn)行學(xué)法的指導(dǎo)，以學(xué)法的優(yōu)化推動教法的優(yōu)化。
3、深入鉆研教材。掌握教材體系、基本內(nèi)容及其內(nèi)在聯(lián)系，抓住主線、明確重、難點(diǎn)，搞清肄點(diǎn)，把握關(guān)鍵。精心設(shè)計教案。每課教案要做到“五有”：有明確的教學(xué)目的；有具體的教學(xué)內(nèi)容；有連貫而清晰的教學(xué)步驟;有啟發(fā)學(xué)生積極思維的教法；有合適精當(dāng)?shù)木毩?xí)。要提前兩天備課。堅(jiān)持寫教后記。授課后及時記載本課教學(xué)的成功和失誤；以便不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，改進(jìn)教法，不斷提高。
4、重視備課。各教研組堅(jiān)持備課，每周教研活動制度。備課做到三定（定時間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）。四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度）。按期初制定的教研活動計劃正常開展教學(xué)研究活動。教師應(yīng)當(dāng)將備課的主要精力放在明確教學(xué)目標(biāo)，理清教材思路，規(guī)劃教學(xué)流程，創(chuàng)設(shè)問題情境，化解教學(xué)疑問，促進(jìn)學(xué)生心智發(fā)展上。單純依賴教參，備課就缺少源頭活水。備課應(yīng)多方擴(kuò)充信息，不斷充實(shí)，完善備課資料，做到與時相和，與時俱進(jìn)。創(chuàng)新教案，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題，解決問題能力，擴(kuò)展思路，加強(qiáng)課改認(rèn)識，重點(diǎn)反思一節(jié)課存在問題的解決。
5、重視每月的考試工作，注重每學(xué)期的校際教研工作，從這些工作中提高了教學(xué)質(zhì)量，同時也提高了教學(xué)教學(xué)教研工作。
總之，在一年的教研工作中，通過一系列活動的開展確實(shí)起到了一定的引領(lǐng)作用，提升了教師的教研的水平。但還是存在諸多問題：如何把每次教研活和教師的評價結(jié)合在一起；教師聽課不認(rèn)真，疲于應(yīng)付改怎么應(yīng)對；教師參加完活動后提交反思等過程性材料不及時，導(dǎo)致材料不能及時歸檔怎么辦；活動因?yàn)榉N種原因不能按時舉行改怎樣應(yīng)對等等。在今后的教研活動，我們將繼續(xù)改進(jìn)方法，提高教研活動的實(shí)效。