逐步完善自己的總結(jié)能力，將會使我們的學(xué)習(xí)和工作更加高效和有成效。怎樣寫一篇總結(jié)是一個需要我們認(rèn)真考慮的問題。下面我為大家準(zhǔn)備了一些范文，供大家參考和學(xué)習(xí)。
迎接廣播稿篇一
尊敬的父母：
大家好！
我們唱著快樂的歌，開心地笑著，迎來了充滿希望的新年，悄悄地送走了這個特殊的20年?；仡櫭恳惶烀恳灰?，都是感慨萬千。是的，這是快樂的一年，也是碩果累累的一年。我們的孩子從過渡點學(xué)習(xí)到現(xiàn)在新公園的生活；我們的父母已經(jīng)從自己的小圈子走到了現(xiàn)在的大家庭。這真是一次飛越！
回顧過去的一年，在家長和朋友的大力支持下，在所有老師的'共同努力下，我們班今年的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚和獎勵，并獲得了各種榮譽。小區(qū)創(chuàng)作獲幼兒園二等獎，器樂比賽一等獎。它還多次代表我院接待省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的來訪。在這里，作為班長，我要向家長和老師致敬。
每當(dāng)看到家長們談?wù)摵⒆雍陀變旱囊稽c點進(jìn)步的笑臉，我就無比自豪。每當(dāng)看到孩子稚嫩的笑臉，清澈如水的大眼睛，我的心里就感到無比的幸福：能成為這么多人的知己，我一輩子都幸福！當(dāng)然，在成長的過程中，我們還有很多不足，需要父母一如既往的關(guān)注、理解和支持，讓我們能想得更仔細(xì)，做得更好！讓我們用愛托起明天的太陽，讓我們的夢想從這里起飛！
今天，我們的幼兒園很漂亮。為了慶祝元旦，也為了慶祝幼兒園孩子們的最后一個元旦，老師為孩子們安排了文藝節(jié)目和好玩的猜歌游戲。今天，我們將以愉快的心情和美麗的舞蹈迎接20年的到來！
最后祝各位家長家庭美滿，工作順利！祝我們所有的孩子健康快樂，茁壯成長！也祝我們今天的演出圓滿成功！
謝謝你。
迎接廣播稿篇二
合：大家好！本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
甲：我是三（5）中隊的xx。
乙：我是三（5）中隊的xx。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
甲：同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊取?BR> 甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：在此我想問同學(xué)們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
2、講究責(zé)任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任，講責(zé)任是起碼的社會公德，作為學(xué)生更應(yīng)時時注意，時時提醒自己。
3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的?！?BR> 4、學(xué)會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。成績優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓，暫時學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
乙：期末復(fù)習(xí)時，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。
甲：我們還要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。
乙：一年復(fù)始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！
迎接廣播稿篇三
甲：我們送走了酷熱的夏天，迎來了金色的秋天。
乙：我們滿載著暑假生機勃勃的喜悅，憧憬著秋季稻浪成熟的豐收。
甲：今天，我們重返校園，開始新學(xué)期第一天的課程。
乙：此時此刻，看到那親切的老師，那或熟悉或陌生的面孔，你期待嗎？
甲：xx學(xué)校迎來建校開學(xué)的第xx個年頭，它以廣博的胸襟、真誠的笑容，歡迎各位學(xué)生來到這里學(xué)習(xí)，愿你們學(xué)業(yè)有成，步步高升！
乙：它以寬容的姿態(tài)接待著更多的角色，它以公平的審核見證著你的努力。xx歡迎各位教職員工、廣大工作人員返校工作，愿你們事業(yè)高升！
甲：xx建立于xxxx年，坐落在美麗的xx城市西北方向，風(fēng)景秀麗，交通便捷，既能在課余時間以優(yōu)美景色愉悅身心，又能在放假時節(jié)讓我們更快回到家中。
乙：xx從最開始的50名教職員工，300名學(xué)生，發(fā)展到如今擁有256名教師，3000名常駐學(xué)生，獲得了省示范重點中學(xué)、xxxx等榮譽。短短xx年間能夠獲得如此殊榮，xx是自豪的，身為xx的學(xué)生也是優(yōu)秀的、驕傲的！
甲：下面有請大家欣賞歌曲《校園的早晨》。
附歌詞：
沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。
初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。
親愛的伙伴，親愛的小樹，讓我共享陽光雨露。
讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹。
乙：松柏蒼蒼長青綠，看盡人間是與非。xx校園內(nèi)多種有松柏，點綴著學(xué)校的美麗，也點綴著你我的心情。每年十二月上旬我校會舉行“松柏節(jié)”，讓我們一同學(xué)習(xí)松柏那種高且直、常年不敗的精神。屆時學(xué)校會推出一系列活動，大家在期待的同時一定要完成學(xué)業(yè)哦。
乙：xx不是一所專門重視大家成績的學(xué)校，而是推廣學(xué)生的全面發(fā)展。如果各位同學(xué)有自己的興趣愛好或者特長，不妨參加學(xué)校的社團(tuán)，或者自己組建。但是，親愛的同學(xué)，請注意。成績不是唯一，但這并不是說成績就不重要了。如果你加入社團(tuán)后成績有明顯下降，很抱歉，按學(xué)校規(guī)定，下學(xué)期你就可能無法再加入社團(tuán)了。
甲：所以，大家一定要找到自己的學(xué)習(xí)方法。我們不能再像以前一樣依賴?yán)蠋?，必須自己去思考去探尋。我們xx廣播站成員祝愿各位同學(xué)都能找到屬于自己的stlye。
乙：新學(xué)期新氣象，新氣象新目標(biāo)。在新的學(xué)期當(dāng)中，我們希望各位同學(xué)都能找到自己在這一學(xué)期或這一學(xué)年中所想要達(dá)成的目標(biāo)，比如學(xué)習(xí)名次前進(jìn)多少名，或者進(jìn)前十，或者拿第一，或者在這學(xué)期的比賽中拿到名次等。唯有合適的規(guī)劃才能讓我們在學(xué)校里更加游刃有余。
甲：的確。學(xué)習(xí)規(guī)劃是我們每個同學(xué)都應(yīng)該試著去擬定的。大家不妨花十幾分鐘仔細(xì)考慮自己的特長，然后擬定一份正式的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓我們能夠在正確的“理論指導(dǎo)”下行動，更好地安排自己的生活和時間。
乙：這是嶄新的一天，稚嫩的翅膀?qū)倪@里起飛；
甲：這是美好的一天，空中的雄鷹將直沖云霄。
乙：讓我們翱翔吧！
甲：讓我們行動吧！
合：最后，一首《我相信》送給大家，讓我們一起為自己喝彩！
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迎接廣播稿篇四
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊為您奉獻(xiàn)的這段美好時光!
乙：請聽歌曲《新年好》。
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來越近了呢?
乙：那么同學(xué)們對元旦這個節(jié)日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的`介紹吧?
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
結(jié)束語：(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見!
迎接廣播稿篇五
甲：大家好！歡迎收聽水口小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：我是xx年級播音員xxx。
乙：我是xx年級播音員xxx。
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：在這料峭的冬日里，轉(zhuǎn)眼又到了20xx年。
乙：同學(xué)們，我們剛剛過了20xx年的元旦節(jié)。
甲：我們首先祝各位老師和同學(xué)們20xx年身體健康、萬事如意！祝愿我們的學(xué)校。
（合）蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)！
乙：今天，我們先來說說元旦。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧："元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的'，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥（hai）革命。
甲：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計"，定正月初一為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
乙：那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎？
甲：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎？
甲：會：
蕭（xiao）蔬白發(fā)不盈（ying）顛（dian），守歲圍爐竟廢眠。剪燭催（cui）乾（gan）消夜酒，傾（qing）囊（rang）分遍買春錢。聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀！
甲：大家記住了嗎？
乙：說完元旦，我們再來說說剛剛過去的20xx年吧！
甲：好哇！
乙：20xx年，對于我們水口小學(xué)也是不平凡的一年。我們先后迎接了國家、重慶市和云陽縣各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，水口小學(xué)這所平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)給各位來賓留下了不平凡的印象。
甲：我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：運動會比賽，課程輔助活動，足球比賽、手抄報比賽等等，我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機與活力，同學(xué)們也在這些活動中得到鍛煉成長。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：下面讓我們輕松一下，今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小贰?BR> 乙：蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻？切這么碎會死的！”蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球。”
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：新年是新的開始，我衷心祝愿同學(xué)們在20xx年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學(xué)習(xí)，勇創(chuàng)新，爭做合格的利小學(xué)子，時代少年。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步?。úシ鸥枨缎履旰谩罚?。
迎接廣播稿篇六
a：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
b：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
a：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：新年快樂！
b：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是播音員xxx。
a：紅梅含苞傲冬雪。
b：綠柳吐絮迎新春。
a：春臨大地百花艷。
b：節(jié)至人間萬象新。
a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。
b：下面請致新年元旦賀辭。
a：下面請聽歌曲《中國味道》。
b：新年拉近了我們成長的距離。
a：新年染紅了我們快樂的生活。
b：新年讓我們截取下四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
b：即將過去的xxxx年是個不平凡的一年。
a：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
下面請聽來自xxx《我愛你中國》。
b：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８＃唤裉?，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
b：掀開xxxx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
a：xxxx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去，xxxx年正向我們闊步走來。
b：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸。
a：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學(xué)。
b：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
a：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
a：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
b：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
a：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母。
b：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳。
a：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行。
b：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強。
a：親愛的父親母親，請你們放心，孩兒已長大成人，我會繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
b：請您保重，祝您快樂不老，幸福安康，
a：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
b：新年快樂，我可愛的同學(xué)，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅強。
b：親愛的朋友，讓我們學(xué)會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
a：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
b：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂，工作順利，學(xué)業(yè)有成，美滿健康，幸福永遠(yuǎn)！
a：校園廣播站創(chuàng)辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
b：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
a：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無盡的歡樂；
b：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。
下面請聽歌曲《相親相愛的一家人》。
b：時間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，xxxx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的xxxx年。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
a：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
b：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
播放背景音樂《迎春花》。
a：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，最后學(xué)校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
迎接廣播稿篇七
a：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：的鐘聲即將敲響。
ab：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護(hù)。
b(二)、開學(xué)初，兩校合并，
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜整理孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望。
ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和-諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。
(音樂隱形的翅膀)。
b即使在傷痛中也要學(xué)會堅強、學(xué)會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。
播放歌曲《新年好》。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來了20的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：
元有開始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱夏歷，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民-國建立，孫中山為了行夏正，所以順農(nóng)時;從西歷，所以便統(tǒng)計，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
放音樂《新年好》。
乙：詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于春節(jié)的詩嗎?
甲：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎?
甲：會：
蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大家新年快樂!!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放歌曲《新年好》)。
迎接廣播稿篇八
甲：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
乙：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的。祝福。
甲：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：新年快樂！
乙：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是播音員xxx。
甲：紅梅含苞傲冬雪。
乙：綠柳吐絮迎新春。
甲：春臨大地百花艷。
乙：節(jié)至人間萬象新。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：下面請致新年元旦賀辭。
甲：下面請聽歌曲《中國味道》。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：即將過去的是個不平凡的一年。
乙：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?；今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：掀開20xx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
甲：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去，20xx年正向我們闊步走來。
乙：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸。
甲：祝福我們敬愛的老師，祝福我們可愛的同學(xué)。
乙：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
甲：我們偉大的`祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
甲：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
乙：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
甲：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
乙：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
甲：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母。
乙：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托，慈愛的'叮嚀不絕于耳。
乙：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強。
乙：請您保重，祝您快樂不老，幸福安康，
甲：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
乙：新年快樂，我可愛的同學(xué)，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗。
甲：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅強。
乙：親愛的朋友，讓我們學(xué)會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
甲：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
乙：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂，工作順利，學(xué)業(yè)有成，美滿健康，幸福永遠(yuǎn)！
甲：校園廣播站創(chuàng)辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
乙：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
甲：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無盡的歡樂；
乙：時間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
甲：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
乙：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
播放背景音樂《迎春花》。
甲：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，最后學(xué)校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
開場音樂《春節(jié)序曲》。
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊為您奉獻(xiàn)的這段美好時光!
乙：請聽歌曲《新年好》。
歌曲《新年好》。
《元旦的傳說》。
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人：大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
歌曲《元日》。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
歌曲《春節(jié)序曲》。
結(jié)束語：(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見!
迎接廣播稿篇九
合：大家好！歡迎收聽仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
a：我是xx年級播音員xxx。
b：我是xx年級播音員xxx。
a：一寸光陰一寸金，
b：時間老人腳步勤。
a：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭（qiao)的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
b：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
a：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
b：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
a：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
b：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
a：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計"，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
b：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
a：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊取?BR> 放音樂《新年好》。
b：詩是唐朝時流行的`一種形式．那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎？
a：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
b：你會背嗎？
a：會：
b：你的知識面真廣呀！
a：大家記住了嗎？
b：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了！
a：對！
合：祝大家新年快樂！
a：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
a：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
a：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
b：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步?。úシ鸥枨缎履旰谩罚?BR> 迎接廣播稿篇十
尊敬的各位員工、同志們：
大家晚上好！
一元復(fù)始，萬象更新。在這20xx年的新年鐘聲即將敲響之際，我們在此相聚?；仡欁哌^的歷程，感慨萬千，展望光明的前景，激情滿懷。在此我代表xxx公司領(lǐng)導(dǎo)班子，向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問！向長期關(guān)心和支持公司發(fā)展的集團(tuán)及地方各級政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向兄弟單位及業(yè)務(wù)伙伴致以新年的祝福！祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！
即將過去的20xx年，是公司投產(chǎn)到穩(wěn)定生產(chǎn)的.探索之年?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎覀冇羞^艱辛，也有過坎坷，在國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)生重大變化的情況下，公司在集團(tuán)公司的引領(lǐng)下，上下同心協(xié)力，各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績，實現(xiàn)全年實產(chǎn)氧化鋁和商品氧化鋁勻達(dá)到38萬余噸，并實現(xiàn)環(huán)保脫硫設(shè)施的成功投用，同時在生產(chǎn)建設(shè)過程中實現(xiàn)全年無安全責(zé)任事故等可喜成績。
機遇蘊含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢想。20xx年，正是我們創(chuàng)造夢想、揚帆啟航的關(guān)鍵之年，我們將緊密依托在集團(tuán)公司周邊，以提高經(jīng)濟(jì)效益為重心，以安全生產(chǎn)為保證，以優(yōu)化工藝為動力，迎難而上，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽創(chuàng)新，力爭20xx年盡快實現(xiàn)雙線全面投產(chǎn)，共創(chuàng)xxx公司20xx事業(yè)輝煌！再次向大家送上美好祝愿，祝大家家庭幸福美滿，身體健康，工作順利，吉祥如意！
謝謝大家！
迎接廣播稿篇十一
合：大家好！歡迎收聽仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
a：我是（）年級播音員xxx。
b：我是（）年級播音員xxx。
a：一寸光陰一寸金，
b：時間老人腳步勤。
a：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭（qiao)的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
b：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
a：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
b：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
a：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
b：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
a：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計"，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
b：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
a：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
放音樂《新年好》。
b：詩是唐朝時流行的一種形式．那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎？
a：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
b：你會背嗎？
a：會：
蕭（xiao）蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催（cui）乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍xx錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
b：你的知識面真廣呀！
a：大家記住了嗎？
b：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了！
a：對！
合：祝大家新年快樂?。?！
a：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
a：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
a：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
b：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！（播放歌曲《新年好》）。
迎接廣播稿篇十二
甲：我們送走了酷熱的夏天，迎來了金色的秋天。
乙：我們滿載著暑假生機勃勃的喜悅，憧憬著秋季稻浪成熟的豐收。
甲：今天，我們重返校園，開始新學(xué)期第一天的課程。
乙：此時此刻，看到那親切的老師，那或熟悉或陌生的面孔，你期待嗎？
甲：xx學(xué)校迎來建校開學(xué)的第xx個年頭，它以廣博的胸襟、真誠的笑容，歡迎各位學(xué)生來到這里學(xué)習(xí)，愿你們學(xué)業(yè)有成，步步高升！
乙：它以寬容的姿態(tài)接待著更多的角色，它以公平的審核見證著你的努力。xx歡迎各位教職員工、廣大工作人員返校工作，愿你們事業(yè)高升！
甲：xx建立于xxxx年，坐落在美麗的xx城市西北方向，風(fēng)景秀麗，交通便捷，既能在課余時間以優(yōu)美景色愉悅身心，又能在放假時節(jié)讓我們更快回到家中。
乙：xx從最開始的50名教職員工，300名學(xué)生，發(fā)展到如今擁有256名教師，3000名常駐學(xué)生，獲得了省示范重點中學(xué)、xxxx等榮譽。短短xx年間能夠獲得如此殊榮，xx是自豪的，身為xx的學(xué)生也是優(yōu)秀的、驕傲的！
甲：下面有請大家欣賞歌曲《校園的早晨》。
附歌詞：
沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。
初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。
親愛的伙伴，親愛的小樹，讓我共享陽光雨露。
讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹。
乙：松柏蒼蒼長青綠，看盡人間是與非。xx校園內(nèi)多種有松柏，點綴著學(xué)校的美麗，也點綴著你我的心情。每年十二月上旬我校會舉行“松柏節(jié)”，讓我們一同學(xué)習(xí)松柏那種高且直、常年不敗的精神。屆時學(xué)校會推出一系列活動，大家在期待的同時一定要完成學(xué)業(yè)哦。
乙：xx不是一所專門重視大家成績的學(xué)校，而是推廣學(xué)生的全面發(fā)展。如果各位同學(xué)有自己的興趣愛好或者特長，不妨參加學(xué)校的社團(tuán)，或者自己組建。但是，親愛的同學(xué)，請注意。成績不是唯一，但這并不是說成績就不重要了。如果你加入社團(tuán)后成績有明顯下降，很抱歉，按學(xué)校規(guī)定，下學(xué)期你就可能無法再加入社團(tuán)了。
甲：所以，大家一定要找到自己的學(xué)習(xí)方法。我們不能再像以前一樣依賴?yán)蠋?，必須自己去思考去探尋。我們xx廣播站成員祝愿各位同學(xué)都能找到屬于自己的stlye。
乙：新學(xué)期新氣象，新氣象新目標(biāo)。在新的學(xué)期當(dāng)中，我們希望各位同學(xué)都能找到自己在這一學(xué)期或這一學(xué)年中所想要達(dá)成的目標(biāo)，比如學(xué)習(xí)名次前進(jìn)多少名，或者進(jìn)前十，或者拿第一，或者在這學(xué)期的比賽中拿到名次等。唯有合適的規(guī)劃才能讓我們在學(xué)校里更加游刃有余。
甲：的確。學(xué)習(xí)規(guī)劃是我們每個同學(xué)都應(yīng)該試著去擬定的。大家不妨花十幾分鐘仔細(xì)考慮自己的特長，然后擬定一份正式的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓我們能夠在正確的“理論指導(dǎo)”下行動，更好地安排自己的生活和時間。
乙：這是嶄新的一天，稚嫩的翅膀?qū)倪@里起飛；
甲：這是美好的一天，空中的雄鷹將直沖云霄。
乙：讓我們翱翔吧！
甲：讓我們行動吧！
合：最后，一首《我相信》送給大家，讓我們一起為自己喝彩！
迎接廣播稿篇十三
1踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
2有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
3年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
4廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
5也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
在這起起落落，反反復(fù)復(fù)，走走停停中，生命將寫滿無悔，寫滿感動。你的人生將絢麗可愛！
運動員，當(dāng)你馳騁在運動場上，你便征服了別人，你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前，也就是成就你夢想的時刻。是的，有很多夢時遙不可及的，但夢想是可以成真的。克雷洛夫有斷名言：現(xiàn)實在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋梁。要從現(xiàn)實的此岸，到達(dá)理想的彼岸，重在努力，重在自信。貴在堅持，而這更應(yīng)該是我們運動健兒的精神。
雄鷹屬于藍(lán)天，激流屬于大海，而我們的運動員則屬于綠茵茵的草地。那是希望升起的地方，也將是勝利降臨的舞臺。自信的運動健兒們，當(dāng)你們?yōu)閴粝攵床?，為勝利而流汗時，也在為我們?yōu)g陽八中爭光。
心中才有路，心中有路，腳下才會踏實。運動員們，當(dāng)你們帶著理想與汗水，穿過痛苦的詔澤，定會找到光明的道路。
只有掙扎會使山窮水盡變得柳暗花明，會使卑微的生命變得悲壯與偉大。運動健兒們。我們看到了，透過你們晶瑩的汗水，我們看到了瀏陽八中的希望，越過你們奔騰的腳步，我們看到了希望，看到了希望的明天。
旅行，生命這沒有回程的運動場。
拓荒。生命這沒有回頭的運動場。
感動，你們運動的精神。拼博的勇氣。
一位名人曾經(jīng)說過：“風(fēng)采來源于精神?！蹦敲催\動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的`存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
致接力運動員
接力棒帶著你摩擦出的火光， 暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒， 是團(tuán)結(jié)，是友愛。
溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛。
致接力運動員
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。 每一次接力棒的交接， 無不凝積著大家的希冀， 那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂， 邁開閃電似的雙腿， 加油吧！
致110米跨欄：
請把您的火力盡情展現(xiàn)！有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。（“升起”表明在跨欄）
致110米跨欄：
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
致110米跨欄：
迎接廣播稿篇十四
1、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
3、加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，那里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。
4、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
5、就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著期望，我們等待你們的歸來。
6、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。那里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 7、也許流星并不少見，但是它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但是勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間，但是那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
8、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能夠在這場激烈的競爭之中獲勝讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸桑≈挥袑⒘α颗c技巧合二為一的人，才能夠獲得勝利的桂冠！
9、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
10、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，期望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
11、踏上跑道，是一種選取。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
12、心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功務(wù)必是屬于你。
13、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一向回蕩在我們心中！
14、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
15、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能夠勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
16、雖然你們在場上的時間很短暫，但是你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
17、堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道之中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
18、汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因為年輕，因為張揚，因為我們明白：用今日的汗水換來明天的微笑。
19、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。
20、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨之中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
21、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們務(wù)必能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
22、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但是我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但是我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但是運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但是我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
迎接廣播稿篇十五
開學(xué)的情景還歷歷在目，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。下面有小編整理的迎接期末的。
廣播稿。
歡迎閱讀!
a:今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。
b:傾聽我們的播音，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，“校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友。
合:親愛的同學(xué)們、老師們大家中午好!
a:我是主持人。
b:我是主持人。
c:我是主持人。
a：光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，本學(xué)期即將過去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機會來了!
b：俗話說“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的。”同學(xué)們，都準(zhǔn)備好了嗎?
c：我們不能打無準(zhǔn)備之仗，所以我們應(yīng)該抓緊考前時間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復(fù)習(xí)”。
a：首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
b：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達(dá)，舉一反三，不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
c：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
a：其次，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識，通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
b：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點：
1.要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，跟著老師的思路去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會檢查，確保正確。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。該背的抓緊背，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識成為我們自己的知識。
c：2.復(fù)習(xí)要有重點、有針對性。
可能這學(xué)期時間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點是什么，查漏補缺，進(jìn)行強化訓(xùn)練，把容易做錯的題目，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。
a：3.要珍惜時間。
所有學(xué)生一定要珍惜點滴時間，充分利用上課、晨讀、午讀等有限的時間來學(xué)習(xí)，碰到疑難問題隨時“不恥下問”，要“見縫插針”，見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限力量。
曾應(yīng)彬：1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。
我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時間上的準(zhǔn)備?？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
2、強迫自己學(xué)。
要在短時間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的復(fù)習(xí)很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種做題方法。
林燕欣：3、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
c：在今天廣播的最后和大家分享一個小故事：
故事是這樣的：兩只青蛙都掉到了同一個奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他們無法爬出來。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對第二只青蛙說：“這的確是一個悲慘的世界，看來我毫無生還的希望了”說完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認(rèn)為，它為了求生，不停地踢、跳，而且泳動，它跳呀跳呀，幾乎跳了兩個小時，目的就是為了求生，盡管它不知道是否能夠活下來。當(dāng)它疲累得幾乎不能再堅持下去的時候，它并沒有輕易的放棄，最后使它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再下沉了。奶油已經(jīng)變成了奶酪，已形成了固體，它正是憑著自己的執(zhí)著與渴望，最終活了下來。所以啊，同學(xué)們，我們要有積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，堅持到底。相信我們一定能取得更大的進(jìn)步!
停頓。
a：同學(xué)們，又到說再見的時候了。
c：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
a:感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：下周五同一時間我們再會!
同學(xué)們!時間過得飛快，不知不覺又到了期末，在有幾天時間我們將進(jìn)行期末考試。期末考試是檢驗我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn)，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那么，怎樣才能發(fā)揮最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了，時間已經(jīng)非常緊張，希望在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，扎扎實實做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間，把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。
2、全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中學(xué)的東西很多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時，還要講究方法，注重復(fù)習(xí)的效果。
3、注意身體不生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，同時要進(jìn)入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作，做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
4、保持平和心態(tài)。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能運籌帷幄，決勝千里之外。
5、認(rèn)真對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。不粗心大意，把會做的題隨手做錯了，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
6、遵守考試紀(jì)律?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實守信為榮，自尊自愛，考出自己真是成績。長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，同學(xué)們行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。
勵志。
的小故事中得到做人、做事的一點點啟示，最后我代表學(xué)生會宣傳部謝謝同學(xué)們的收聽，我們下學(xué)期再見!
迎接廣播稿篇十六
各位來賓各位員工：
新年，我一定會回老家麻城！我是學(xué)小提琴的，當(dāng)然也會把我的小提琴帶上。在麻城，有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個弟弟和爸爸、媽媽！一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉小提琴，我何不開一場“郭文琛小提琴音樂會”呢？我可以把我會的曲子集合在一起，作一個目錄，讓他們點。還要在曲子旁邊標(biāo)上價格，不同的曲子標(biāo)不同的`價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。并宣布我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢，因為我長大了！
在學(xué)校，每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯(lián)歡會。那天下午，人們可以帶很多零食、很多玩具。人們圍成一個大圈，讓表演者站在中間演出?？次覀儼嗟膶O付睿、邢林浩表演幽默的小品，看馮逸秦、張卓展現(xiàn)優(yōu)美的舞蹈，聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀！
街上到處都會張燈結(jié)彩！文化宮前會有精彩的表演，商場里會有熱鬧的人流，電影院里會有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動！如果再下一場漫天大雪，那多像一個童話中的新年呀！
讓我們做好準(zhǔn)備，一起來慶元旦，迎新年！
迎接廣播稿篇十七
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
乙：我是今天的主持人。
甲：我是。
乙：我們今天的廣播主題是“歡慶元旦”
甲：說到“元旦”，同學(xué)們，你們知道它的來歷嗎？我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
乙：各國慶元旦的習(xí)俗也有所不同。在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認(rèn)為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
甲：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。
乙：巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的`果子。他們稱之為“尋?！薄?BR> 甲：元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感謝。
甲：最后，我們一起來學(xué)習(xí)一下假期安全。交通安全：1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2、12歲以下的孩子不準(zhǔn)騎自行車上路。
3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
4、車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
乙：活動安全：
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。
3、集體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、冬季天氣較冷，可適當(dāng)開展一些有益的健身運動，如跳繩、踢毽子等。
5.走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑。
6.在公共場所時要特別注意安全，要慢步行走，不得擁擠和沖撞他人，做到預(yù)防滑倒踩踏事故發(fā)生。
7、任何學(xué)生不得私自或結(jié)伴到存在安全隱患的河、塘、水坑旁玩耍，更不得到結(jié)冰的水面、陡坡上溜冰、嬉戲等。。
甲：防火安全：
1、不將火柴、打火機當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。
2、正確燃放煙花爆竹。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
乙：上網(wǎng)安全：
正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲，不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍(包括網(wǎng)吧、游戲機房、歌舞廳等)。提高自我保護(hù)意識，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危險!
甲：自我保護(hù)：
1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。
乙：另外，110(匪警)、119(火警)、120(救護(hù))、122(交通肇事)、114(電話號碼查詢)等急救和常用電話也要記熟。
甲：今天的廣播站已接近尾聲，提前祝大家新年快樂！
乙：祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
甲：再見。
迎接廣播稿篇一
尊敬的父母：
大家好！
我們唱著快樂的歌，開心地笑著，迎來了充滿希望的新年，悄悄地送走了這個特殊的20年?；仡櫭恳惶烀恳灰?，都是感慨萬千。是的，這是快樂的一年，也是碩果累累的一年。我們的孩子從過渡點學(xué)習(xí)到現(xiàn)在新公園的生活；我們的父母已經(jīng)從自己的小圈子走到了現(xiàn)在的大家庭。這真是一次飛越！
回顧過去的一年，在家長和朋友的大力支持下，在所有老師的'共同努力下，我們班今年的工作得到了上級領(lǐng)導(dǎo)的多次表揚和獎勵，并獲得了各種榮譽。小區(qū)創(chuàng)作獲幼兒園二等獎，器樂比賽一等獎。它還多次代表我院接待省、市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)和教師的來訪。在這里，作為班長，我要向家長和老師致敬。
每當(dāng)看到家長們談?wù)摵⒆雍陀變旱囊稽c點進(jìn)步的笑臉，我就無比自豪。每當(dāng)看到孩子稚嫩的笑臉，清澈如水的大眼睛，我的心里就感到無比的幸福：能成為這么多人的知己，我一輩子都幸福！當(dāng)然，在成長的過程中，我們還有很多不足，需要父母一如既往的關(guān)注、理解和支持，讓我們能想得更仔細(xì)，做得更好！讓我們用愛托起明天的太陽，讓我們的夢想從這里起飛！
今天，我們的幼兒園很漂亮。為了慶祝元旦，也為了慶祝幼兒園孩子們的最后一個元旦，老師為孩子們安排了文藝節(jié)目和好玩的猜歌游戲。今天，我們將以愉快的心情和美麗的舞蹈迎接20年的到來！
最后祝各位家長家庭美滿，工作順利！祝我們所有的孩子健康快樂，茁壯成長！也祝我們今天的演出圓滿成功！
謝謝你。
迎接廣播稿篇二
合：大家好！本周的紅領(lǐng)巾廣播開始啦！
甲：我是三（5）中隊的xx。
乙：我是三（5）中隊的xx。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意；“旦”是早晨，一天之意?！霸本褪且荒甑拈_始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年。
甲：同學(xué)們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊取?BR> 甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：在此我想問同學(xué)們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學(xué)會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴(yán)，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
2、講究責(zé)任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責(zé)任，講責(zé)任是起碼的社會公德，作為學(xué)生更應(yīng)時時注意，時時提醒自己。
3、建立自信：自信可以使你永遠(yuǎn)面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的?！?BR> 4、學(xué)會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網(wǎng)絡(luò)，清晰的投影，誨人敬業(yè)的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應(yīng)珍惜這一切，珍惜每一天。成績優(yōu)秀的同學(xué)爭取更上一層樓，暫時學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
5、注重文明：假如我們的學(xué)生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應(yīng)該是規(guī)范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
乙：期末復(fù)習(xí)時，我們可以這樣做，要有效復(fù)習(xí)知識，查漏洞補不足。全面梳理本學(xué)期所學(xué)的知識，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復(fù)習(xí)計劃，明確自己復(fù)習(xí)什么，復(fù)習(xí)的重點是什么。
甲：我們還要養(yǎng)成良好習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，思維隨著老師的復(fù)習(xí)去想、去轉(zhuǎn)。把重點的和不理解的問題記在筆記本上，及時向老師、同學(xué)請教，弄懂為止。
乙：一年復(fù)始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經(jīng)不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠(yuǎn)大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負(fù)老師和家長的囑咐、不辜負(fù)這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好！
迎接廣播稿篇三
甲：我們送走了酷熱的夏天，迎來了金色的秋天。
乙：我們滿載著暑假生機勃勃的喜悅，憧憬著秋季稻浪成熟的豐收。
甲：今天，我們重返校園，開始新學(xué)期第一天的課程。
乙：此時此刻，看到那親切的老師，那或熟悉或陌生的面孔，你期待嗎？
甲：xx學(xué)校迎來建校開學(xué)的第xx個年頭，它以廣博的胸襟、真誠的笑容，歡迎各位學(xué)生來到這里學(xué)習(xí)，愿你們學(xué)業(yè)有成，步步高升！
乙：它以寬容的姿態(tài)接待著更多的角色，它以公平的審核見證著你的努力。xx歡迎各位教職員工、廣大工作人員返校工作，愿你們事業(yè)高升！
甲：xx建立于xxxx年，坐落在美麗的xx城市西北方向，風(fēng)景秀麗，交通便捷，既能在課余時間以優(yōu)美景色愉悅身心，又能在放假時節(jié)讓我們更快回到家中。
乙：xx從最開始的50名教職員工，300名學(xué)生，發(fā)展到如今擁有256名教師，3000名常駐學(xué)生，獲得了省示范重點中學(xué)、xxxx等榮譽。短短xx年間能夠獲得如此殊榮，xx是自豪的，身為xx的學(xué)生也是優(yōu)秀的、驕傲的！
甲：下面有請大家欣賞歌曲《校園的早晨》。
附歌詞：
沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。
初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。
親愛的伙伴，親愛的小樹，讓我共享陽光雨露。
讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹。
乙：松柏蒼蒼長青綠，看盡人間是與非。xx校園內(nèi)多種有松柏，點綴著學(xué)校的美麗，也點綴著你我的心情。每年十二月上旬我校會舉行“松柏節(jié)”，讓我們一同學(xué)習(xí)松柏那種高且直、常年不敗的精神。屆時學(xué)校會推出一系列活動，大家在期待的同時一定要完成學(xué)業(yè)哦。
乙：xx不是一所專門重視大家成績的學(xué)校，而是推廣學(xué)生的全面發(fā)展。如果各位同學(xué)有自己的興趣愛好或者特長，不妨參加學(xué)校的社團(tuán)，或者自己組建。但是，親愛的同學(xué)，請注意。成績不是唯一，但這并不是說成績就不重要了。如果你加入社團(tuán)后成績有明顯下降，很抱歉，按學(xué)校規(guī)定，下學(xué)期你就可能無法再加入社團(tuán)了。
甲：所以，大家一定要找到自己的學(xué)習(xí)方法。我們不能再像以前一樣依賴?yán)蠋?，必須自己去思考去探尋。我們xx廣播站成員祝愿各位同學(xué)都能找到屬于自己的stlye。
乙：新學(xué)期新氣象，新氣象新目標(biāo)。在新的學(xué)期當(dāng)中，我們希望各位同學(xué)都能找到自己在這一學(xué)期或這一學(xué)年中所想要達(dá)成的目標(biāo)，比如學(xué)習(xí)名次前進(jìn)多少名，或者進(jìn)前十，或者拿第一，或者在這學(xué)期的比賽中拿到名次等。唯有合適的規(guī)劃才能讓我們在學(xué)校里更加游刃有余。
甲：的確。學(xué)習(xí)規(guī)劃是我們每個同學(xué)都應(yīng)該試著去擬定的。大家不妨花十幾分鐘仔細(xì)考慮自己的特長，然后擬定一份正式的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓我們能夠在正確的“理論指導(dǎo)”下行動，更好地安排自己的生活和時間。
乙：這是嶄新的一天，稚嫩的翅膀?qū)倪@里起飛；
甲：這是美好的一天，空中的雄鷹將直沖云霄。
乙：讓我們翱翔吧！
甲：讓我們行動吧！
合：最后，一首《我相信》送給大家，讓我們一起為自己喝彩！
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迎接廣播稿篇四
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊為您奉獻(xiàn)的這段美好時光!
乙：請聽歌曲《新年好》。
甲：在這喜氣洋洋的歌曲聲中，大家是否已經(jīng)感受到元旦的腳步越來越近了呢?
乙：那么同學(xué)們對元旦這個節(jié)日又有多少了解呢?下面就聽聽我們的`介紹吧?
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人、大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣、戴新帽、添碗筷、吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
結(jié)束語：(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見!
迎接廣播稿篇五
甲：大家好！歡迎收聽水口小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
甲：我是xx年級播音員xxx。
乙：我是xx年級播音員xxx。
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：在這料峭的冬日里，轉(zhuǎn)眼又到了20xx年。
乙：同學(xué)們，我們剛剛過了20xx年的元旦節(jié)。
甲：我們首先祝各位老師和同學(xué)們20xx年身體健康、萬事如意！祝愿我們的學(xué)校。
（合）蒸蒸日上、欣欣向榮、興旺發(fā)達(dá)！
乙：今天，我們先來說說元旦。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
乙：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧："元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的'，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥（hai）革命。
甲：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計"，定正月初一為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
乙：那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎？
甲：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎？
甲：會：
蕭（xiao）蔬白發(fā)不盈（ying）顛（dian），守歲圍爐竟廢眠。剪燭催（cui）乾（gan）消夜酒，傾（qing）囊（rang）分遍買春錢。聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀！
甲：大家記住了嗎？
乙：說完元旦，我們再來說說剛剛過去的20xx年吧！
甲：好哇！
乙：20xx年，對于我們水口小學(xué)也是不平凡的一年。我們先后迎接了國家、重慶市和云陽縣各級領(lǐng)導(dǎo)的檢查，水口小學(xué)這所平凡的鄉(xiāng)村小學(xué)給各位來賓留下了不平凡的印象。
甲：我們還開展了豐富多彩的各種活動，如：運動會比賽，課程輔助活動，足球比賽、手抄報比賽等等，我們的校園呈現(xiàn)出前所未有的生機與活力，同學(xué)們也在這些活動中得到鍛煉成長。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：下面讓我們輕松一下，今天給大家?guī)淼男υ捠恰厄球镜母哒小贰?BR> 乙：蚯蚓一家這天很無聊，小蚯蚓就把自己切成兩段打羽毛球去了，蚯蚓媽媽覺得這方法不錯，就把自己切成四段打麻將去了，蚯蚓爸爸想了想，就把自己切成了肉末。蚯蚓媽媽哭著說：“你怎么這么傻？切這么碎會死的！”蚯蚓爸爸弱弱地說：“……突然想踢足球。”
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：新年是新的開始，我衷心祝愿同學(xué)們在20xx年里做新人，展新貌，懂禮儀，勤學(xué)習(xí)，勇創(chuàng)新，爭做合格的利小學(xué)子，時代少年。
甲：紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步?。úシ鸥枨缎履旰谩罚?。
迎接廣播稿篇六
a：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
b：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的祝福。
a：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：新年快樂！
b：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是播音員xxx。
a：紅梅含苞傲冬雪。
b：綠柳吐絮迎新春。
a：春臨大地百花艷。
b：節(jié)至人間萬象新。
a：新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xxxx年元旦如約而至。
b：下面請致新年元旦賀辭。
a：下面請聽歌曲《中國味道》。
b：新年拉近了我們成長的距離。
a：新年染紅了我們快樂的生活。
b：新年讓我們截取下四季的片段。
a：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
b：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
a：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
b：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
a：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
b：即將過去的xxxx年是個不平凡的一年。
a：祝愿我們偉大的祖國繁榮昌盛。祝愿我們偉大的祖國國泰民安。
下面請聽來自xxx《我愛你中國》。
b：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８＃唤裉?，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
a：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
b：掀開xxxx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
a：xxxx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去，xxxx年正向我們闊步走來。
b：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸。
a：祝福我們敬愛的老師,祝福我們可愛的同學(xué)。
b：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
a：我們偉大的祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
a：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
b：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
a：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
b：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
a：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母。
b：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托，慈愛的叮嚀不絕于耳。
a：花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛，偉岸的身影已漸漸模糊，手中的針線仍一行一行。
b：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強。
a：親愛的父親母親，請你們放心，孩兒已長大成人，我會繼續(xù)努力，為您增光，為您添彩。
b：請您保重，祝您快樂不老，幸福安康，
a：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
b：新年快樂，我可愛的同學(xué)，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗。
a：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅強。
b：親愛的朋友，讓我們學(xué)會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
a：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
b：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂，工作順利，學(xué)業(yè)有成，美滿健康，幸福永遠(yuǎn)！
a：校園廣播站創(chuàng)辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
b：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
a：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無盡的歡樂；
b：愿它能給大家留下美好的回憶，伴隨我們渡過精彩的高中生活。
下面請聽歌曲《相親相愛的一家人》。
b：時間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，xxxx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的xxxx年。
a：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
b：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
a：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
b：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
a：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
b：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
a：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
b：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
a：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
b：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
播放背景音樂《迎春花》。
a：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，最后學(xué)校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
迎接廣播稿篇七
a：在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去了。
b：的鐘聲即將敲響。
ab：回首往事，總有那么些回憶，讓人倍感溫馨：
a(一)、六一節(jié)那天的蛋糕，中秋節(jié)那天的月餅，我們吃在嘴里，甜在心頭。感謝全體老師對我們的用心呵護(hù)。
b(二)、開學(xué)初，兩校合并，
在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜整理孜以求的莘莘學(xué)子。
在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
在這里，有我們對生活的激-情，更有我們對未來的渴望。
ab新的面孔轉(zhuǎn)眼間成了熟悉的朋友，大家團(tuán)結(jié)互助和-諧地生活在港小這個溫暖的大家庭。
(音樂隱形的翅膀)。
b即使在傷痛中也要學(xué)會堅強、學(xué)會勇敢;不放棄、不拋棄。讓我們重整旗鼓，飛向?qū)儆谧约旱乃{(lán)天。
是啊!正因為有了隱形的翅膀，我們才會更加勇敢、更加堅強、更加懂得珍惜人生。
合：心存善良、關(guān)愛生命、關(guān)愛他人。
播放歌曲《新年好》。
甲：一寸光陰一寸金，
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭(qiao)的冬日里，又迎來了20的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：
元有開始之意，旦指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
甲：接下來，就讓我來說吧：
元旦一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩：四氣新元旦，萬壽初今朝。
乙：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫大年初一的，有叫大天初一的，有叫年初一的，一般又叫正月初一。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改(《史記》)。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了太初歷，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱夏歷，一直沿用到辛亥(hai)革命。
甲：中華民-國建立，孫中山為了行夏正，所以順農(nóng)時;從西歷，所以便統(tǒng)計，定正月初一(元旦)為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
乙：大家記住了嗎?在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)保等等。
放音樂《新年好》。
乙：詩是唐朝時流行的一種形式.那你知道那些關(guān)于春節(jié)的詩嗎?
甲：我知道!我知道!董思恭寫的《守歲》。
乙：你會背嗎?
甲：會：
蕭(xiao)蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催(cui)乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍買春錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
乙：你的知識面真廣呀!
甲：大家記住了嗎?
乙：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了!
甲：對!
合：祝大家新年快樂!!!
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
乙：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步!(播放歌曲《新年好》)。
迎接廣播稿篇八
甲：在這里，我們?yōu)槟蜷_一扇窗，展示校園的活力與風(fēng)采。
乙：在這里有飛揚的夢想，有溫馨的。祝福。
甲：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。
合：新年快樂！
乙：青州五中高一級部“慶元旦，迎新年”廣播和大家見面了！我是播音員xxx。
甲：紅梅含苞傲冬雪。
乙：綠柳吐絮迎新春。
甲：春臨大地百花艷。
乙：節(jié)至人間萬象新。
甲：新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。
乙：下面請致新年元旦賀辭。
甲：下面請聽歌曲《中國味道》。
乙：新年拉近了我們成長的距離。
甲：新年染紅了我們快樂的生活。
乙：新年讓我們截取下四季的片段。
甲：新年給了我們?nèi)松臅诚搿?BR> 合：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息。
乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
甲：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
乙：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：即將過去的是個不平凡的一年。
乙：今天，我們歡聚一堂、共迎新年；今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
節(jié)：今天，我們?yōu)槟闼蜕蠝剀暗淖８?；今天，您將滿載祝愿笑迎新的一年。
甲：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩；聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：掀開20xx年的最后一頁，輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。
甲：20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去，20xx年正向我們闊步走來。
乙：新的一年，新的開始，這般年輕，這般俊逸。
甲：祝福我們敬愛的老師，祝福我們可愛的同學(xué)。
乙：祝福我們真誠的朋友，祝大家新年快樂，萬事如意，新年快樂。
甲：我們偉大的`祖國，沉睡的雄獅已然覺醒，受傷的巨龍也展翅翱翔，奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱。
甲：海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中，有我中華兒女那不知疲倦的身影。
乙：保衛(wèi)和平的貝雷帽下，有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。
甲：你的身姿如此挺拔，你的胸懷這般寬廣。
乙：你是我們永遠(yuǎn)的驕傲，你是疲憊的游子持久不變的向往。
甲：祝福你，我們偉大的祖國，新年快樂，我親愛的父母。
乙：您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托，慈愛的'叮嚀不絕于耳。
乙：望子成龍盼女成鳳，青春盡逝容顏已老，可關(guān)愛依然那么執(zhí)著，笑容依舊那么堅強。
乙：請您保重，祝您快樂不老，幸福安康，
甲：新年快樂，我敬愛的老師，讓新年的金鐘奏響我對你的祝福。
乙：新年快樂，我可愛的同學(xué)，你是祖國的未來，天真可愛的你，使生活如此美麗。
甲：得意不忘形，失意不失態(tài)，不能有傲氣，但不能無傲骨，這就是執(zhí)著，這就是堅強。
乙：親愛的朋友，讓我們學(xué)會感恩吧，感謝生命，感謝寬容，感謝生活，感謝理解，感謝一切的美好和善良。
甲：親愛的朋友，讓我們真心祝福吧，祝福和平，祝福友誼，祝福親人，祝福朋友，祝福所有的自然和希望。
乙：在這辭舊迎新之際，萬物孕育之機，讓我們一起，大聲地祝福。
合：新年快樂，工作順利，學(xué)業(yè)有成，美滿健康，幸福永遠(yuǎn)！
甲：校園廣播站創(chuàng)辦以來得到了全體師生的大力支持。正因為有了你們的支持，我們才走到今天。
乙：我們真心希望校園廣播臺能成為廣大少年兒童的良師益友。
甲：愿它能帶走同學(xué)們所有的煩惱，為同學(xué)們帶去無盡的歡樂；
乙：時間過得真快呀，轉(zhuǎn)瞬間，20xx已與我們揮手，我們即將迎來嶄新的20xx年。
甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。
乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。
甲：愿您以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華。
乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。
甲：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)。
乙：愿今天的聯(lián)歡把我們的心靈拉得更近。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。
乙：因為，我們始終相信：
合：明天會更好！
播放背景音樂《迎春花》。
甲：“慶元旦，迎新年”廣播到此結(jié)束，最后學(xué)校宣傳辦公室再次祝大家：
合：新年快樂，萬事如意，心想事成！
開場音樂《春節(jié)序曲》。
甲：敬愛的老師們。
乙：親愛的同學(xué)們。
合：大家好!
甲：光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年歲末之際。
乙：新年的鐘聲即將敲響，在我們共同的期盼中，20xx年的元旦即將來臨。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
乙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
甲：今天，就讓我們相約在這里，享受節(jié)日帶給我們的歡樂，聆聽四(1)中隊為您奉獻(xiàn)的這段美好時光!
乙：請聽歌曲《新年好》。
歌曲《新年好》。
《元旦的傳說》。
甲：哎，你們知道嗎?我國古代的許多大詩人：大文豪為了慶賀新年，也寫下了許多優(yōu)秀的詩詞作品。
乙：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
合：千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
歌曲《元日》。
甲：為了慶祝一年的新開始，人們有穿新衣：戴新帽：添碗筷：吃元宵等習(xí)俗，以預(yù)示新年有新的氣象。
合：新年快樂，如意吉祥，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
歌曲《春節(jié)序曲》。
結(jié)束語：(甲)今天的紅領(lǐng)巾廣播到此結(jié)束，我們相約明年再見!
迎接廣播稿篇九
合：大家好！歡迎收聽仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
a：我是xx年級播音員xxx。
b：我是xx年級播音員xxx。
a：一寸光陰一寸金，
b：時間老人腳步勤。
a：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭（qiao)的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
b：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
a：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
b：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
a：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
b：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
a：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計"，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
b：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
a：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊取?BR> 放音樂《新年好》。
b：詩是唐朝時流行的`一種形式．那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎？
a：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
b：你會背嗎？
a：會：
b：你的知識面真廣呀！
a：大家記住了嗎？
b：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了！
a：對！
合：祝大家新年快樂！
a：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
a：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
a：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
b：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步?。úシ鸥枨缎履旰谩罚?BR> 迎接廣播稿篇十
尊敬的各位員工、同志們：
大家晚上好！
一元復(fù)始，萬象更新。在這20xx年的新年鐘聲即將敲響之際，我們在此相聚?；仡欁哌^的歷程，感慨萬千，展望光明的前景，激情滿懷。在此我代表xxx公司領(lǐng)導(dǎo)班子，向公司全體員工及家屬致以誠摯的慰問！向長期關(guān)心和支持公司發(fā)展的集團(tuán)及地方各級政府領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝！向兄弟單位及業(yè)務(wù)伙伴致以新年的祝福！祝大家新年快樂！身體健康！萬事如意！
即將過去的20xx年，是公司投產(chǎn)到穩(wěn)定生產(chǎn)的.探索之年?；仡櫼荒陙淼墓ぷ鳎覀冇羞^艱辛，也有過坎坷，在國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)形勢發(fā)生重大變化的情況下，公司在集團(tuán)公司的引領(lǐng)下，上下同心協(xié)力，各方面的工作依然取得了令人鼓舞的成績，實現(xiàn)全年實產(chǎn)氧化鋁和商品氧化鋁勻達(dá)到38萬余噸，并實現(xiàn)環(huán)保脫硫設(shè)施的成功投用，同時在生產(chǎn)建設(shè)過程中實現(xiàn)全年無安全責(zé)任事故等可喜成績。
機遇蘊含精彩，創(chuàng)新成就偉業(yè)，新的一年開啟新的希望,新的歷程承載新的夢想。20xx年，正是我們創(chuàng)造夢想、揚帆啟航的關(guān)鍵之年，我們將緊密依托在集團(tuán)公司周邊，以提高經(jīng)濟(jì)效益為重心，以安全生產(chǎn)為保證，以優(yōu)化工藝為動力，迎難而上，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，大膽創(chuàng)新，力爭20xx年盡快實現(xiàn)雙線全面投產(chǎn)，共創(chuàng)xxx公司20xx事業(yè)輝煌！再次向大家送上美好祝愿，祝大家家庭幸福美滿，身體健康，工作順利，吉祥如意！
謝謝大家！
迎接廣播稿篇十一
合：大家好！歡迎收聽仕頭小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站。
a：我是（）年級播音員xxx。
b：我是（）年級播音員xxx。
a：一寸光陰一寸金，
b：時間老人腳步勤。
a：轉(zhuǎn)眼又到了年末，在這料峭（qiao)的冬日里，又迎來了20xx年的元旦。
b：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
a：大家知道元旦節(jié)的來歷嗎？
b：我知道！我知道！先從名字說起吧：
“元”有開始之意，“旦”指天明的時間，也通指白天。元旦，
便是一年開始的第一天。
a：接下來，就讓我來說吧：
"元旦"一詞，最早出自南朝人蕭子云《介雅》詩："四氣新元旦，萬壽初今朝。
b：在漢語各地方言中有不同叫法，有叫"大年初一"的，有叫"大天初一"的，有叫"年初一"的，一般又叫"正月初一"。我國歷代元旦的月日并不一致。夏代在正月初一，商代在十二月初一，周代在十一月初一，秦始皇統(tǒng)一六國后，又以十月初一日為元旦，自此歷代相沿未改（《史記》）。漢武帝太初元年時，司馬遷創(chuàng)立了"太初歷"，這才又以正月初一為元旦，和夏代規(guī)定一樣，所以又稱"夏歷"，一直沿用到辛亥(hai)革命。
a：中華民國建立，孫中山為了"行夏正，所以順農(nóng)時；從西歷，所以便統(tǒng)計"，定正月初一（元旦）為春節(jié)，而以西歷1月1日為新年。
b：大家記住了嗎？在元旦節(jié)時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
a：還可以參加一些社區(qū)活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環(huán)?！鹊?。
放音樂《新年好》。
b：詩是唐朝時流行的一種形式．那你知道那些關(guān)于元旦的詩嗎？
a：我知道！我知道！董思恭寫的《守歲》。
b：你會背嗎？
a：會：
蕭（xiao）蔬白發(fā)不盈(ying)顛(dian)，守歲圍爐竟廢眠。
剪燭催（cui）乾(gan)消夜酒，傾(qing)囊(rang)分遍xx錢。
聽燒爆竹童心在，看換桃符老興偏。
鼓角梅花添一部，五更歡笑拜新年。
b：你的知識面真廣呀！
a：大家記住了嗎？
b：說了這么多，我們也應(yīng)該先為大家拜一個早年了！
a：對！
合：祝大家新年快樂?。?！
a：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
a：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們說一聲：謝謝。
a：今天中午的小廣播，也快要接近尾聲了。
b：在《新年好》的歌聲中，紅領(lǐng)巾廣播又該和同學(xué)們說再見了，祝大家。
合：新年快樂，學(xué)習(xí)進(jìn)步！（播放歌曲《新年好》）。
迎接廣播稿篇十二
甲：我們送走了酷熱的夏天，迎來了金色的秋天。
乙：我們滿載著暑假生機勃勃的喜悅，憧憬著秋季稻浪成熟的豐收。
甲：今天，我們重返校園，開始新學(xué)期第一天的課程。
乙：此時此刻，看到那親切的老師，那或熟悉或陌生的面孔，你期待嗎？
甲：xx學(xué)校迎來建校開學(xué)的第xx個年頭，它以廣博的胸襟、真誠的笑容，歡迎各位學(xué)生來到這里學(xué)習(xí)，愿你們學(xué)業(yè)有成，步步高升！
乙：它以寬容的姿態(tài)接待著更多的角色，它以公平的審核見證著你的努力。xx歡迎各位教職員工、廣大工作人員返校工作，愿你們事業(yè)高升！
甲：xx建立于xxxx年，坐落在美麗的xx城市西北方向，風(fēng)景秀麗，交通便捷，既能在課余時間以優(yōu)美景色愉悅身心，又能在放假時節(jié)讓我們更快回到家中。
乙：xx從最開始的50名教職員工，300名學(xué)生，發(fā)展到如今擁有256名教師，3000名常駐學(xué)生，獲得了省示范重點中學(xué)、xxxx等榮譽。短短xx年間能夠獲得如此殊榮，xx是自豪的，身為xx的學(xué)生也是優(yōu)秀的、驕傲的！
甲：下面有請大家欣賞歌曲《校園的早晨》。
附歌詞：
沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書。
初升的太陽照在臉上，也照在身旁這棵小樹。
親愛的伙伴，親愛的小樹，讓我共享陽光雨露。
讓我們記住這美好時光，直到長成參天大樹。
乙：松柏蒼蒼長青綠，看盡人間是與非。xx校園內(nèi)多種有松柏，點綴著學(xué)校的美麗，也點綴著你我的心情。每年十二月上旬我校會舉行“松柏節(jié)”，讓我們一同學(xué)習(xí)松柏那種高且直、常年不敗的精神。屆時學(xué)校會推出一系列活動，大家在期待的同時一定要完成學(xué)業(yè)哦。
乙：xx不是一所專門重視大家成績的學(xué)校，而是推廣學(xué)生的全面發(fā)展。如果各位同學(xué)有自己的興趣愛好或者特長，不妨參加學(xué)校的社團(tuán)，或者自己組建。但是，親愛的同學(xué)，請注意。成績不是唯一，但這并不是說成績就不重要了。如果你加入社團(tuán)后成績有明顯下降，很抱歉，按學(xué)校規(guī)定，下學(xué)期你就可能無法再加入社團(tuán)了。
甲：所以，大家一定要找到自己的學(xué)習(xí)方法。我們不能再像以前一樣依賴?yán)蠋?，必須自己去思考去探尋。我們xx廣播站成員祝愿各位同學(xué)都能找到屬于自己的stlye。
乙：新學(xué)期新氣象，新氣象新目標(biāo)。在新的學(xué)期當(dāng)中，我們希望各位同學(xué)都能找到自己在這一學(xué)期或這一學(xué)年中所想要達(dá)成的目標(biāo)，比如學(xué)習(xí)名次前進(jìn)多少名，或者進(jìn)前十，或者拿第一，或者在這學(xué)期的比賽中拿到名次等。唯有合適的規(guī)劃才能讓我們在學(xué)校里更加游刃有余。
甲：的確。學(xué)習(xí)規(guī)劃是我們每個同學(xué)都應(yīng)該試著去擬定的。大家不妨花十幾分鐘仔細(xì)考慮自己的特長，然后擬定一份正式的學(xué)習(xí)規(guī)劃，讓我們能夠在正確的“理論指導(dǎo)”下行動，更好地安排自己的生活和時間。
乙：這是嶄新的一天，稚嫩的翅膀?qū)倪@里起飛；
甲：這是美好的一天，空中的雄鷹將直沖云霄。
乙：讓我們翱翔吧！
甲：讓我們行動吧！
合：最后，一首《我相信》送給大家，讓我們一起為自己喝彩！
迎接廣播稿篇十三
1踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
2有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
3年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
4廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
5也許流星并不少見，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
在這起起落落，反反復(fù)復(fù)，走走停停中，生命將寫滿無悔，寫滿感動。你的人生將絢麗可愛！
運動員，當(dāng)你馳騁在運動場上，你便征服了別人，你便征服了自己。站再那堅硬的起跑線前，也就是成就你夢想的時刻。是的，有很多夢時遙不可及的，但夢想是可以成真的。克雷洛夫有斷名言：現(xiàn)實在此岸，理想在彼岸，中間隔著湍急的河流。努力行動則是架在川上的橋梁。要從現(xiàn)實的此岸，到達(dá)理想的彼岸，重在努力，重在自信。貴在堅持，而這更應(yīng)該是我們運動健兒的精神。
雄鷹屬于藍(lán)天，激流屬于大海，而我們的運動員則屬于綠茵茵的草地。那是希望升起的地方，也將是勝利降臨的舞臺。自信的運動健兒們，當(dāng)你們?yōu)閴粝攵床?，為勝利而流汗時，也在為我們?yōu)g陽八中爭光。
心中才有路，心中有路，腳下才會踏實。運動員們，當(dāng)你們帶著理想與汗水，穿過痛苦的詔澤，定會找到光明的道路。
只有掙扎會使山窮水盡變得柳暗花明，會使卑微的生命變得悲壯與偉大。運動健兒們。我們看到了，透過你們晶瑩的汗水，我們看到了瀏陽八中的希望，越過你們奔騰的腳步，我們看到了希望，看到了希望的明天。
旅行，生命這沒有回程的運動場。
拓荒。生命這沒有回頭的運動場。
感動，你們運動的精神。拼博的勇氣。
一位名人曾經(jīng)說過：“風(fēng)采來源于精神?！蹦敲催\動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。
還記得奧林匹克的口號嗎？更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠(yuǎn)是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍(lán)，巴喬的射門。這所有的一切都讓我們深深感受到一種精神的`存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。
除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
致接力運動員
接力棒帶著你摩擦出的火光， 暖了我的手。
在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒， 是團(tuán)結(jié)，是友愛。
溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛。
致接力運動員
小小接力棒，棒棒有力量，
傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。 每一次接力棒的交接， 無不凝積著大家的希冀， 那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！
甩開鷹是的雙臂， 邁開閃電似的雙腿， 加油吧！
致110米跨欄：
請把您的火力盡情展現(xiàn)！有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能勝利?？傇诠奈枳约?，要成功就得努力。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。（“升起”表明在跨欄）
致110米跨欄：
踏上跑道，是一種選擇。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
致110米跨欄：
迎接廣播稿篇十四
1、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放，你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數(shù)你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
3、加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，那里擋不助的是青春活力；槍聲響起，“預(yù)備起跑”，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?。英雄舍我其誰，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。
4、年輕的我們自信飛揚，青春的氣息如同出生的朝陽，蓬勃的力量如同陽光的揮灑。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個：拼搏！蕭瑟的秋風(fēng)，擋不住你們破竹的銳氣。
5、就像花兒準(zhǔn)備了春秋冬，就是為了紅透整個盛夏。就像雪花經(jīng)歷了春夏秋就是為了潔白整個嚴(yán)冬。蹲下，昂首，出發(fā)……輕輕的一抬腳，便牽動了全場的目光瀟灑的迫揮揮手，便滿足了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著期望，我們等待你們的歸來。
6、踏著春天的氣息，邁著輕盈的腳步，我們迎來了心儀已久的運動會。那里就是展示自我的舞臺。我們向往高山的堅忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激情。來吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動著我們的心弦；你的每一次跨越，都吸引著我們的視線；你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?，我們?yōu)槟阕院?，我們?yōu)槟惘偪瘛?BR> 7、也許流星并不少見，但是它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見，但是勝利的喜悅，總會留給世界精彩的一瞬！是的，那些以前美妙的東西只有短短的一瞬間，但是那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每個人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開始！
8、溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標(biāo)槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標(biāo)槍向距離的權(quán)限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標(biāo)槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結(jié)合。誰能夠在這場激烈的競爭之中獲勝讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群爸桑≈挥袑⒘α颗c技巧合二為一的人，才能夠獲得勝利的桂冠！
9、時間在流逝，賽道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)心臟的跳動，熱血在沸騰，輝煌在你腳下鑄就加油吧，健兒們，這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利在向你們招手/勝利在向你們呼喚。
10、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢想，腳下不停的步伐，你用行動述說著過程的重要，沒有無盡的終點，沒有無法攀登的險峰，期望載著終點在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。
11、踏上跑道，是一種選取。離開起點，是一種勇氣。馳騁賽場，是一種勝利。運動健將們，用你的實力，用你的精神，去開拓出，一片屬于你的長跑天地！
12、心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動告訴我們一個不變之理，沒有走不完的路，沒有過不了的山，成功正在終點沖著你高高的招手，用你那頑強的意志去努力，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功務(wù)必是屬于你。
13、一根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏加油吧！讓這激動人心的時刻，一向回蕩在我們心中！
14、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
15、有多少次揮汗如雨，傷痛曾添滿記憶，只因為始終相信，去拼搏才能夠勝利?？傇诠奈枳约海晒偷门?。熱血在賽場沸騰，巨人在賽場升起。相信自己，你將贏得勝利，創(chuàng)造奇跡；相信自己，夢想在你手中，這是你的天地。當(dāng)一切過去，你們將是第一。相信自己，你們將超越極限，超越自己！相信自己，加油吧，健兒們，相信你自己。
16、雖然你們在場上的時間很短暫，但是你們的身影依然停留在人們的腦海里，因為你們是賽場上最可愛的人，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服，不為失敗的痛苦，只有辛勤的汗水化作成功的腳步。
17、堅定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道之中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
18、汗水，淚水；笑聲，歌聲；我們盡情揮灑。開幕式上，運動場上，我們盡情展現(xiàn)，多少艱辛，多少困苦，我們勇敢承擔(dān)。因為年輕，因為張揚，因為我們明白：用今日的汗水換來明天的微笑。
19、不長不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無論第幾堅持勝利的信心，只要跑下來，你們就是英雄。
20、人生的路，有坦途，也有坎坷，做過的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不一樣于現(xiàn)實，失敗是生活的一部分，誰也無法選取，無法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨之中百折不饒勇往直前。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
21、青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情，將會在你們的身上盡情體現(xiàn)。迎接自我，挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我！我們相信你們務(wù)必能行，加油吧，運動員！終點就在眼前！
22、廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！泰戈爾在詩中說，天空沒有翅膀的影子，但是我已飛過；艾青對朋友說，也許有人到達(dá)不了彼岸，但是我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績，但是運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品，但是我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那，所有的拼搏都是為了這一聲令下。
迎接廣播稿篇十五
開學(xué)的情景還歷歷在目，期中考試的硝煙似乎剛剛消退，期末考試的戰(zhàn)鼓又敲響了。下面有小編整理的迎接期末的。
廣播稿。
歡迎閱讀!
a:今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。
b:傾聽我們的播音，關(guān)注我們的節(jié)目，聚焦我們的話題，“校園廣播站”是大家永遠(yuǎn)的朋友。
合:親愛的同學(xué)們、老師們大家中午好!
a:我是主持人。
b:我是主持人。
c:我是主持人。
a：光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，本學(xué)期即將過去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學(xué)期豐碩成果的機會來了!
b：俗話說“成功總是屬于有準(zhǔn)備的人的。”同學(xué)們，都準(zhǔn)備好了嗎?
c：我們不能打無準(zhǔn)備之仗，所以我們應(yīng)該抓緊考前時間，全身心地投入到復(fù)習(xí)中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復(fù)習(xí)”。
a：首先要正確認(rèn)識復(fù)習(xí)、考試的意義。
我國古代偉大教育家孔子就提出了“學(xué)而時習(xí)之”、“溫故而知新”的觀點，學(xué)習(xí)要經(jīng)常復(fù)習(xí)，溫習(xí)舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。
b：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內(nèi)在的必然的聯(lián)系。這些已有的知識，主要是有關(guān)知識的概念、原理、規(guī)律等，構(gòu)成了同學(xué)們學(xué)習(xí)新知識的基礎(chǔ)。同學(xué)們只有以這些知識作為遷移的基礎(chǔ)，才能使自己在學(xué)習(xí)新知識時，思維通達(dá)，舉一反三，不斷擴(kuò)大和加深知識;而離開了這些知識基礎(chǔ)，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發(fā)，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。
c：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當(dāng)?shù)剡\用考試，對促進(jìn)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有著重要意義。因為考試對同學(xué)們學(xué)習(xí)的進(jìn)步情況及其成績是一個較為客觀的檢驗。同學(xué)們?yōu)榱艘〉靡粋€滿意的學(xué)習(xí)成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對同學(xué)努力學(xué)習(xí)起著激勵作用，同時也培養(yǎng)了同學(xué)們在學(xué)習(xí)中積極克服困難的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。同學(xué)們通過考試，還可以發(fā)現(xiàn)自己學(xué)習(xí)中的優(yōu)點以及存在的問題。經(jīng)常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法，這本身也是同學(xué)們自我分析、自我教育能力的增長。
a：其次，要用科學(xué)的方法去迎接挑戰(zhàn)。
復(fù)習(xí)的主要功能是使知識系統(tǒng)化、結(jié)構(gòu)化，并進(jìn)一步鞏固知識，通過復(fù)習(xí)，還可以培養(yǎng)綜合地分析問題、解決問題的能力。
b：怎樣做好復(fù)習(xí)工作?同學(xué)們可以借鑒以下幾點：
1.要掌握科學(xué)復(fù)習(xí)方法，進(jìn)行有效復(fù)習(xí)。
課上學(xué)會聽講，注意力集中，積極參與學(xué)習(xí)活動，跟著老師的思路去想，敢于質(zhì)疑，敢于提問;對于老師在復(fù)習(xí)期間留的作業(yè)要獨立思考、認(rèn)真完成。養(yǎng)成認(rèn)真審題的習(xí)慣，理清解題思路，學(xué)會檢查，確保正確。對所學(xué)的知識進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向同學(xué)、老師請教，及時解決。該背的抓緊背，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識成為我們自己的知識。
c：2.復(fù)習(xí)要有重點、有針對性。
可能這學(xué)期時間短的關(guān)系，課堂上老師的復(fù)習(xí)是有限的，這就更需要我們同學(xué)特別是高年級的同學(xué)學(xué)會自己查找知識上的薄弱環(huán)節(jié)，結(jié)合平時作業(yè)、練習(xí)找到自己知識上的漏洞，明確自己復(fù)習(xí)的重點是什么，查漏補缺，進(jìn)行強化訓(xùn)練，把容易做錯的題目，反復(fù)練習(xí)、反復(fù)理解，強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。
a：3.要珍惜時間。
所有學(xué)生一定要珍惜點滴時間，充分利用上課、晨讀、午讀等有限的時間來學(xué)習(xí)，碰到疑難問題隨時“不恥下問”，要“見縫插針”，見時間之縫，插學(xué)習(xí)之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限力量。
曾應(yīng)彬：1、做好復(fù)習(xí)前的準(zhǔn)備。
我認(rèn)為最首要的準(zhǔn)備是思想上的準(zhǔn)備;其次才是方法上的準(zhǔn)備、時間上的準(zhǔn)備?？荚嚊]有捷徑，好好看書才是最好的辦法。
2、強迫自己學(xué)。
要在短時間里提高你的成績，就要學(xué)著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的復(fù)習(xí)很重要，也很有效，如果你認(rèn)認(rèn)真真對基礎(chǔ)性的東西進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，把做過的題目，老師講過的內(nèi)容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發(fā)的試題都系統(tǒng)練一遍，熟練掌握各種做題方法。
林燕欣：3、注意復(fù)習(xí)的方法。
你可以找一些跟你要好的同學(xué)，朋友一起來復(fù)習(xí)。朋友在一起的時候不會感到一個人復(fù)習(xí)時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。
4、要有自信。
放松自己，這都不利于考試的發(fā)揮。靜下心來，認(rèn)真復(fù)習(xí)，充滿信心，力求考試的正常發(fā)揮。勝利往往垂青于有準(zhǔn)備的人，只要同學(xué)們各方面都準(zhǔn)備好了，那就滿懷信心的迎接期中檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。
c：在今天廣播的最后和大家分享一個小故事：
故事是這樣的：兩只青蛙都掉到了同一個奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他們無法爬出來。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對第二只青蛙說：“這的確是一個悲慘的世界，看來我毫無生還的希望了”說完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認(rèn)為，它為了求生，不停地踢、跳，而且泳動，它跳呀跳呀，幾乎跳了兩個小時，目的就是為了求生，盡管它不知道是否能夠活下來。當(dāng)它疲累得幾乎不能再堅持下去的時候，它并沒有輕易的放棄，最后使它驚奇的發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)不再下沉了。奶油已經(jīng)變成了奶酪，已形成了固體，它正是憑著自己的執(zhí)著與渴望，最終活了下來。所以啊，同學(xué)們，我們要有積極的心態(tài)，認(rèn)真復(fù)習(xí)，堅持到底。相信我們一定能取得更大的進(jìn)步!
停頓。
a：同學(xué)們，又到說再見的時候了。
c：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
a:感謝大家的收聽，本次播音到此結(jié)束。
合：下周五同一時間我們再會!
同學(xué)們!時間過得飛快，不知不覺又到了期末，在有幾天時間我們將進(jìn)行期末考試。期末考試是檢驗我們一學(xué)期的學(xué)習(xí)成果，考試成績是我們一學(xué)期學(xué)習(xí)情況的重要體現(xiàn)，所以我們要高度重視，不掉以輕心。那么，怎樣才能發(fā)揮最佳水平，考出優(yōu)異的成績呢?建議大家做到以下幾點：
1、珍惜時間不浪費。離期末考試近了，時間已經(jīng)非常緊張，希望在老師的指導(dǎo)下，認(rèn)認(rèn)真真聽好每一節(jié)復(fù)習(xí)課，扎扎實實做好每一道練習(xí)，認(rèn)認(rèn)真真完成每一次作業(yè)，那么你的復(fù)習(xí)一定會有明顯的效果。請同學(xué)們抓緊點滴時間，把所有與學(xué)習(xí)無關(guān)的事放一放，聚精會神地投入到總復(fù)習(xí)中去。不要抱有任何僥幸心理，不要到了拿成績報告單時再后悔莫及。
2、全面復(fù)習(xí)不疏漏。一個學(xué)期中學(xué)的東西很多，要在老師的指導(dǎo)下，靜下心來，扎扎實實地進(jìn)行全面和系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，在全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上，再找準(zhǔn)自己的薄弱點，抓住每門功課的關(guān)鍵點，每個單元、章節(jié)的重點和難點，有目的地進(jìn)行歸納、整理、訓(xùn)練。同時，還要講究方法，注重復(fù)習(xí)的效果。
3、注意身體不生病。要想考出好的成績，首先要有好的身體。夏季注意腸道疾病，不吃不符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的食品，同時要進(jìn)入汛期請同學(xué)們注意做好防暑、防雨工作，做到勞逸結(jié)合。只有這樣才能收到事半功倍的復(fù)習(xí)效果。
4、保持平和心態(tài)。同學(xué)們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，不要因為一次考試成功而趾高氣揚，也不要因一次考試的失敗而妄自菲薄，只有用積極樂觀的心態(tài)，不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，才能運籌帷幄，決勝千里之外。
5、認(rèn)真對待考試?？荚嚰仁侵R的檢測，又是意志的磨煉?？荚嚂r要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學(xué)對待考試，認(rèn)真分析試題，仔細(xì)推敲，先易后難。不粗心大意，把會做的題隨手做錯了，做到基礎(chǔ)題不失分，爭取戰(zhàn)勝難題，并注意把握時間。
6、遵守考試紀(jì)律?？荚囀菄?yán)肅的，來不得半點弄虛作假，考試作弊是自欺欺人的做法，不能彌補自己學(xué)習(xí)上的漏洞，相反會讓自己失去誠實的寶貴品質(zhì)。希望大家以誠實守信為榮，自尊自愛，考出自己真是成績。長風(fēng)破浪正此時，直掛云帆濟(jì)滄海，同學(xué)們行動起來吧，我們一定會譜寫自己的輝煌。相信自己吧，有耕耘就有收獲，希望我們的成績會步步高。
勵志。
的小故事中得到做人、做事的一點點啟示，最后我代表學(xué)生會宣傳部謝謝同學(xué)們的收聽，我們下學(xué)期再見!
迎接廣播稿篇十六
各位來賓各位員工：
新年，我一定會回老家麻城！我是學(xué)小提琴的，當(dāng)然也會把我的小提琴帶上。在麻城，有爺爺、奶奶、叔叔、娘娘、姑父、姑媽、姐姐、兩個弟弟和爸爸、媽媽！一定很熱鬧。他們都很喜歡聽我拉小提琴，我何不開一場“郭文琛小提琴音樂會”呢？我可以把我會的曲子集合在一起，作一個目錄，讓他們點。還要在曲子旁邊標(biāo)上價格，不同的曲子標(biāo)不同的`價格。通過這個方式幫自己賺一些壓歲錢和零用錢。并宣布我要用自己的勞動和本事賺壓歲錢，因為我長大了！
在學(xué)校，每年我們班都會花一個下午的時間舉辦一個新年聯(lián)歡會。那天下午，人們可以帶很多零食、很多玩具。人們圍成一個大圈，讓表演者站在中間演出?？次覀儼嗟膶O付睿、邢林浩表演幽默的小品，看馮逸秦、張卓展現(xiàn)優(yōu)美的舞蹈，聽陸澄、趙安琪展示美妙的歌喉……那該多有趣呀！
街上到處都會張燈結(jié)彩！文化宮前會有精彩的表演，商場里會有熱鬧的人流，電影院里會有精彩的大片……最讓我期待是“肯德雞”店里美味的套餐和豐富多采的新年活動！如果再下一場漫天大雪，那多像一個童話中的新年呀！
讓我們做好準(zhǔn)備，一起來慶元旦，迎新年！
迎接廣播稿篇十七
甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。
乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出希望的明天。
甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。
乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。
甲：紅領(lǐng)巾廣播站又和大家見面了！
乙：我是今天的主持人。
甲：我是。
乙：我們今天的廣播主題是“歡慶元旦”
甲：說到“元旦”，同學(xué)們，你們知道它的來歷嗎？我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦一直是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥革命以前一直稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。為了區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡樂節(jié)日。這樣我們就過兩個新年了。
乙：各國慶元旦的習(xí)俗也有所不同。在英國，元旦前一天，家家戶戶都必須做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個去打水，認(rèn)為第一個打水人為幸福之人，打來的水是吉祥之水。
甲：印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開始，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。
乙：巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地尋找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險的人，才能找到這種罕見的`果子。他們稱之為“尋?！薄?BR> 甲：元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養(yǎng)育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我?guī)椭耐瑢W(xué)和朋友。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：謝謝。
乙：我們從小就應(yīng)該學(xué)會感恩，學(xué)會感謝。
甲：最后，我們一起來學(xué)習(xí)一下假期安全。交通安全：1、在馬路上行走或騎車，都必須自覺遵守交通規(guī)則。走路要走人行道，騎自行車要走非機動車道，橫穿馬路要看清信號燈，綠燈行，紅燈停，黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已超過停止線的車輛和行人，可以繼續(xù)通行。
2、12歲以下的孩子不準(zhǔn)騎自行車上路。
3、不在馬路上追逐打鬧，不在馬路上輪滑，不追車、扒車、強行攔車。
4、車輛行駛中，不要將頭、手、身體伸出窗外。
乙：活動安全：
1、不到禁止靠近的地方做游戲，不做危險的游戲。
2、外出玩耍要告知父母和誰玩，玩什么，在哪兒玩，什么時候回家。
3、集體活動時，遇到擁擠，要沉著冷靜，保護(hù)好頭、胸、腹部不被擠壓。
4、冬季天氣較冷，可適當(dāng)開展一些有益的健身運動，如跳繩、踢毽子等。
5.走在有冰凍的路面上要特別小心，預(yù)防跌倒摔傷，尤其不能到有冰凍的地方追跑。
6.在公共場所時要特別注意安全，要慢步行走，不得擁擠和沖撞他人，做到預(yù)防滑倒踩踏事故發(fā)生。
7、任何學(xué)生不得私自或結(jié)伴到存在安全隱患的河、塘、水坑旁玩耍，更不得到結(jié)冰的水面、陡坡上溜冰、嬉戲等。。
甲：防火安全：
1、不將火柴、打火機當(dāng)作玩具，也不燒東西玩。
2、正確燃放煙花爆竹。在燃燒鞭炮、焰火時，要由家長陪同，要在寬敞地方放，不要對準(zhǔn)人放，避免造成人員傷亡，嚴(yán)防傷害事故發(fā)生。
乙：上網(wǎng)安全：
正確利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，不癡迷上網(wǎng)、癡迷游戲，不去營業(yè)性的娛樂場所玩耍(包括網(wǎng)吧、游戲機房、歌舞廳等)。提高自我保護(hù)意識，遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)危險!
甲：自我保護(hù)：
1、在家遇生人，不要輕易開門。如不速之客來訪時，要先查明身份再開門。如果不能確定身份，就打電話向父母詢問，或求助鄰居。
2、不要接受陌生人食品，不接受陌生人的邀請去看展覽、拍電影、做廣告等，更不能到陌生人家里去玩。
3、如遇問路者，可以告之大概方向，但不能應(yīng)其要求帶其前往。一旦發(fā)現(xiàn)有陌生人尾隨或是不停糾纏，應(yīng)迅速走向人多的地方，或是尋找街頭民警的幫助。
乙：另外，110(匪警)、119(火警)、120(救護(hù))、122(交通肇事)、114(電話號碼查詢)等急救和常用電話也要記熟。
甲：今天的廣播站已接近尾聲，提前祝大家新年快樂！
乙：祝大家身體健康、學(xué)習(xí)進(jìn)步！
甲：再見。