格蘭特船長的孩子介紹了讀后感(匯總13篇)

字號(hào):

    讀后感是一種對(duì)書籍的尊重和傾聽,它可以幫助讀者更好地理解和欣賞作者的文化價(jià)值。如何寫一篇較為完美的讀后感?首先要準(zhǔn)確理解書中的主題和情節(jié),捕捉到作者的精神內(nèi)核。讀后感是讀者對(duì)所讀書籍或文章的一種主觀感受和思考。在寫讀后感時(shí),我們可以剖析作品中的語言運(yùn)用和修辭手法。下面是一些推薦的讀后感范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇一
    讀過《格蘭特船長的兒女》這本書后,我對(duì)故事中的人物敬佩不已。故事描寫了英國上院蘇格蘭12元老之一——愛德華·格里那凡爵士和夫人乘坐自己家的"林肯"號(hào)雙桅游船在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了兩年前因海事遇難失蹤的蘇格蘭航海家哈利·格蘭特發(fā)出的求救漂流瓶,他請(qǐng)求英國政府派遣隊(duì)去尋找??捎恢睂?duì)蘇格蘭人很歧視,竟然拒絕了爵士的請(qǐng)求。
    格里那凡爵士隊(duì)英國政府的這種態(tài)度感到異常氣憤,他毅然帶上自己的妻子——海倫娜夫人與失蹤已久的格蘭特船長的一雙兒女羅伯特和瑪麗。還有船長孟格爾、少校麥克那布斯、大副湯姆·奧斯汀以及25名水手組成的一支小型隊(duì)伍。格里那凡爵士親自帶隊(duì)完成尋找格蘭特船長的人物。
    啟程第二天,少校發(fā)現(xiàn)了一個(gè)陌生人。這個(gè)人大約40多歲,一看就是個(gè)粗心大意的人。因?yàn)樗襄e(cuò)了船,他本來想坐去印度的船,但卻上了"鄧肯"號(hào)。但是他的到來卻給尋找格蘭特船長帶來了很大的幫助。經(jīng)過了解后才知道,這人名叫巴加內(nèi)爾,他是法國地球?qū)W會(huì)的秘書,也是8個(gè)國家地理學(xué)會(huì)得通訊員。
    終于,巴加內(nèi)爾被大家說服了,他也準(zhǔn)備與大家一同前往去尋找格蘭特船長。經(jīng)過一番考察后,他確定格蘭特船長在大西洋,他們先橫穿了智利,又到達(dá)了阿根廷境內(nèi),結(jié)果在草原遭遇了紅狼。他們被狼包圍之后,經(jīng)過拼殺才保住了性命。他們?cè)谕局羞€遇見一個(gè)土人。這個(gè)土人曾多次幫助他們化險(xiǎn)為夷。他們還遭遇過洪水和龍卷風(fēng)的襲擊。他們通過各種渠道打聽格蘭特船長的消息,最后來到新西蘭境內(nèi)。由于當(dāng)?shù)氐拿耸艿竭^英國政府的壓迫,所以對(duì)英國人十分反感。爵士他們又無意間闖入了毛利人的領(lǐng)地,結(jié)果被毛利人抓了起來。毛利人的酋長敢做、膽大,但也非常殘暴,他早已被英國政府通緝。他們與英國勢不兩立。而爵士他們卻又是英國人。剛剛戰(zhàn)敗的酋長對(duì)英國更加仇恨了,所以決定處死他們。在決定第二天處死他們的時(shí)候,他們卻利用自己的聰明才智逃離"虎口",又再一次化險(xiǎn)為夷。這可是他們一生中最為驚險(xiǎn)的旅程。返回"鄧肯"號(hào)后,他們終于在一個(gè)孤島上找到了格蘭特船長。
    掐指一算,他們這次旅程沿著南緯三十七度線穿越了南美洲的高山和草原,橫貫了澳大利亞和新西蘭,環(huán)繞了地球一周。經(jīng)過一個(gè)月的航行,"鄧肯"號(hào)順利回國。
    讀過這本書,我仿佛也成了故事中的一員,有種身臨其境的感覺。這故事中的人物機(jī)智、勇敢、善良、聰明,他們這種精神值得我們學(xué)習(xí),他們敢于冒險(xiǎn),向往美好生活的精神值得我敬佩,同時(shí)他們那種執(zhí)著的精神會(huì)一直激勵(lì)我前進(jìn)。
    格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇二
    作文聽了我的介紹,你是不是也想來玩呀?1000字作文妄喻橫云,。記住,時(shí)光不等人。泥土,孕育萬物!他勞累,那我便有責(zé)任讓他快樂。
    故事的主人翁格里那凡爵士是一位地位顯赫并且及其富庶的貴族院元老之一。他既慷慨又仁慈,而且他的仁慈還超過他的慷慨,因?yàn)榭犊怯邢薅鹊模蚀瓤梢允菬o邊的。這樣一位貴族元老,能如此“慷慨”和“仁慈”,讓我佩服,讓人肅然起敬。以格里那凡為首的一行人,不論是他嫵媚、熱情的夫人海倫小姐,還是經(jīng)驗(yàn)豐富、業(yè)務(wù)熟練的船長夢(mèng)格爾以及飽經(jīng)風(fēng)浪的老水手湯姆·奧斯丁大副,還有麥克納布斯少校和具有淵博地理知識(shí)的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾,都是一些熱誠、勇敢、善良的人。他們的勇敢、善良、幽默、熱誠以及他們堅(jiān)強(qiáng)的意志和與惡劣環(huán)境作斗爭,克服困難的精神,時(shí)刻感動(dòng)著我,鼓舞著我。
    瑪麗·格蘭特小姐的弟弟小羅伯爾,他雖然只有十四歲,但是他卻十分地勇敢、堅(jiān)強(qiáng),能吃苦,在歷險(xiǎn)游歷中經(jīng)歷了大人們都所不能忍受的磨礪和苦難,但是他卻從不叫苦,不把自己當(dāng)小孩,不把自己當(dāng)弱者,他的堅(jiān)強(qiáng)的意志,不屈服的精神讓我敬佩。
    小羅伯爾的姐姐瑪麗·格蘭特小姐也令我十分感動(dòng)。她自幼便母親去世,父親格蘭特船長在海上遇難后,她便堅(jiān)強(qiáng)地、毅然地?fù)?dān)當(dāng)起照顧弟弟小羅伯爾的重任。既當(dāng)?shù)之?dāng)媽,自己吃盡了苦頭,經(jīng)歷了常人不可想象的艱難困苦,把全身心的愛都獻(xiàn)給了弟弟。而那時(shí)她自己也只有十四歲。她們姐弟倆對(duì)他們父親的那份親情和摯愛,令人感動(dòng)。多么和諧、美滿讓人羨慕的一家人啊!
    那射中兀鷹搭救小羅伯爾的印第安人神箭手向?qū)ǚ?,在整個(gè)旅途中都表現(xiàn)出勇武、果斷、沉著、忠誠、機(jī)智,重情重義,在最危險(xiǎn)的時(shí)候能有不離不棄和舍身救人的精神——在草原上被群狼圍攻時(shí)能舍己救人,在洪水肆虐之時(shí),對(duì)自己的愛馬能不離不棄。他們這一行人在一起同呼吸,共患難,產(chǎn)生了深厚的情感,可以說不是親兄弟卻勝似親兄弟。格里那凡爵士一行人在太平洋沿岸與塔卡夫分別的情景,至今在我腦海中都難以忘懷。一想起那個(gè)情景,我心里就十分難受,多么希望他們能不分離啊!他們之間的友誼和感情是多么讓人羨慕和感動(dòng)啊!
    總之讀了該書,我既羨慕他們之間的深情厚意,又佩服他們各自的本領(lǐng)特長。他們有的有高超的航海知識(shí)和技術(shù),有的有精準(zhǔn)的槍法和射術(shù),有的有絕妙精湛的騎術(shù),有的有豐富、淵博的地理知識(shí),有的有豐厚的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。在羨慕與佩服他們的同時(shí),我決心今后要努力學(xué)習(xí)各種科學(xué)知識(shí),把各門功課都學(xué)好,同時(shí)還要讓自己有一項(xiàng)特長。今后做一個(gè)既全面又專業(yè)的人才,為社會(huì)建設(shè)出一份力,將來在事業(yè)上能做出一番成就,實(shí)現(xiàn)自己的.人生價(jià)值。為了這個(gè)目標(biāo),從現(xiàn)在就開始努力學(xué)習(xí)吧!加油!
    格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇三
    我看了一本書叫《格蘭特船長的兒女》,這本書非常精彩。一艘豪華的游船乘風(fēng)而行,船叫鄧肯號(hào),船主是愛德華?格里那凡爵士,他是英國貴族院蘇格蘭十二元老之一,同時(shí)也是英國皇家泰晤士河游船協(xié)會(huì)最出色的會(huì)員。
    他從海上的漂流物里獲得了一份文件,從中得知兩年前在海上遇難失蹤的航海家格蘭特船長,于是帶著瑪麗和羅伯特等人駕駛著游船去尋找營救。他們到達(dá)南美洲并橫穿美洲大陸,竟然發(fā)現(xiàn)船長遇難地點(diǎn)其實(shí)在澳大利亞海岸。他們又經(jīng)過千辛萬苦到達(dá)澳大利亞后,遇見船長原來的.水手艾爾頓,上了這個(gè)海盜的當(dāng),在穿越澳洲大陸時(shí),被土人俘獲陷入絕境。
    接下來險(xiǎn)象叢生,奇遇不斷,他們逃脫后決定把艾爾頓丟棄在太平洋荒涼的塔博爾島上,然后在島上巧遇格蘭特船長,于是一起勝利回到故土蘇格蘭。看了這個(gè)故事,我覺得他們很勇敢,不怕困難、勇往直前的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇四
     引導(dǎo)語:讀《格蘭特船長的兒女》這本書,你會(huì)想入非非,這本書會(huì)將你帶進(jìn)一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的漩渦里。
     這是一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的故事:格里那凡爵士從鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“酒瓶”,里面裝著什么?看!是信!是三張分別用英文、法文和德文寫的由格蘭特船長發(fā)出的求救信??赐晷藕螅瑱C(jī)智的爵士,善良的海倫夫人,沉穩(wěn)的少校,精通地理又充滿智慧的巴加內(nèi)爾,還有格蘭特船長兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女:格蘭特小姐和小羅伯爾,以及孟格爾船長和奧斯丁,他們一起坐上“鄧肯”號(hào),急切地踏上了尋找格蘭特船長的旅程。
     一次又一次面臨災(zāi)害和事故,一次又一次化險(xiǎn)為夷、逃脫危機(jī),他們都有些什么表現(xiàn)呢?當(dāng)在阿根廷的山谷遇到洪水時(shí),他們團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),相互幫助,一起游向大樹避難;當(dāng)在海上迷失方向時(shí),他們臨危不亂,毫不氣餒,繼續(xù)尋找營救格蘭特船長的方位;當(dāng)面對(duì)兇惡的.毛利人時(shí),他們機(jī)智勇敢,勇往直前,想盡一切辦法逃離險(xiǎn)境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長,從潘帕斯草原,到毛利人村莊,飽受艱辛,從饑腸轆轆,到被洪水圍困在樹上,甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場面。但是,盡管遇到了這么多的艱難,他們都一一克服了,歷經(jīng)千辛萬苦之后,終于在新西蘭的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長。
     讀到這個(gè)完美的結(jié)局,我終于長長地松了一口氣。接下來,我陷入了深深的沉思:他們成功營救格蘭特船長靠的是什么呢?書中一幕幕場景再一次浮現(xiàn)在我的腦海里??,我終于明白了他們能歷盡艱辛救出格蘭特船長的原因。首先,他們自始至終充滿自信。特別是爵士,每次當(dāng)大家感到失望或沮喪的時(shí)候,他總是鼓勵(lì)大家,“要有信心!朋友們,要有信心!我們有把握一定把格蘭特船長找回來!”,這句話就像一顆定心丸,讓大家深受鼓舞。其次,他們富有智慧。像巴加內(nèi)爾,有一次,在一行人被困山上時(shí),他臨危不亂,想出了一條妙計(jì),讓大家假裝火山爆發(fā)被燒死了,因此躲過了毛利人的襲擊,這樣的例子舉不勝舉。第三,他們出奇的勇敢。就拿最小的羅伯爾來說,他曾被單獨(dú)抓走,可他不僅不害怕,還趁爵士打死酋長的時(shí)候逃到樹叢里躲了兩天,晚上到處尋找逃出的路,直到后來用手挖開了一個(gè)洞,鉆到被“神禁”的山上,終于與其他人重逢。最后,他們能完成這個(gè)任務(wù),靠的是大家團(tuán)結(jié)一致,否則,一個(gè)人是堅(jiān)持不到最后的。比如遇到洪水時(shí),他們奮不顧身營救同伴,分食物吃??整個(gè)航程上相互鼓勵(lì)和幫助。
    格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇五
    凡爾納是個(gè)法國人,《格蘭特船長的兒女們》卻寫的是蘇格蘭人的故事。在小說里,凡爾納不止一次流露出對(duì)“以英格蘭為主導(dǎo)的大英帝國”的不滿。
    在小說一開始就回顧蘇格蘭的革命歷史,表達(dá)了“蘇格蘭”的獨(dú)立傾向。格蘭特船長的理想是尋找一片土地,建立一個(gè)“新蘇格蘭”,因此英格蘭政府不愿去救他。所以,蘇格蘭貴族格里那凡爵士,才義無反顧地去救他。
    在澳大利亞大陸的歷險(xiǎn)中,遇到了一個(gè)在“地理課上獲得一等獎(jiǎng)”的澳洲土著小孩,他的地理老師是英格蘭人。澳洲小土著人怎么會(huì)把地理學(xué)得那么好!地理學(xué)家“巴加內(nèi)爾”很驚訝,于是就考了考小土著人!
    結(jié)果,小土著人的地理知識(shí)讓人“捧腹大笑”,他認(rèn)為澳洲屬于英國,美洲屬于英國,美國總統(tǒng)是英國派的總督,西班牙俄羅斯奧地利普魯士法蘭西都不是國家,只是英國的省。
    凡爾納通過這個(gè)幽默,諷刺英格蘭的狂妄自大。后來,還通過“巴加內(nèi)爾”的嘴說出“大英帝國的殖民政策就是旨在滅絕弱小民族,在澳大利亞,這種情況尤為明顯”。
    在殖民初期,被流放到澳洲來的流放犯和正當(dāng)?shù)囊泼?,全都視黑人為野獸。他們驅(qū)走黑人,槍殺土著人,還口口聲聲地說,澳洲土著人冥頑不化,只有一殺了之。甚至在悉尼的報(bào)刊上,有人還建議大面積地投毒,把獵人湖地區(qū)的土著人悉數(shù)毒死。
    由此可見,在征服當(dāng)?shù)刂酰耸遣扇⊥罋⑼林说姆椒▉硗卣蛊渲趁袷聵I(yè)的。其手段之殘忍簡直達(dá)到了登峰造極的地步。在印度,他們消滅了五百萬印度人;在好望角,一百萬胡圖族人被滅掉了九十萬。英國人在澳洲的殘暴行徑與在印度、好望角如出一轍。因此,大批的澳洲土著人在這滅絕人性的“文明”面前慘不忍睹地死去了。盡管有少數(shù)幾位總督也曾下令,不許那些嗜殺成性的伐木者濫殺土著人,但一紙空文,并未使屠殺有所收斂。這些總督甚至還宣布:一個(gè)白人割掉了一個(gè)黑人的鼻子或耳朵,或者砍下黑人一只小拇指做煙扦,將受到鞭笞,但虐殺仍有增無減,以致整個(gè)整個(gè)的部落都給滅絕了。比如,在凡第門島,十九世紀(jì)初,島上有土著人五千,至一八六三年,就只剩下七個(gè)人了。最近,《水星報(bào)》還報(bào)道了一則消息:最后一個(gè)塔斯馬尼亞人已經(jīng)去了哈巴特了。——摘自第三部第十六章一群“怪猴”
    那時(shí)候的大英帝國努力消滅了“野蠻”,自己變得越來越“文明”了。
    如今,大美帝國也在努力消滅“邪惡”,自己也變得越來越“善良”了。
    格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇六
    在著名科幻小說家凡爾納的筆下,我了解到這樣一個(gè)不平凡的故事。
    一八****年,英國游輪‘鄧肯號(hào)’在海上航行時(shí),船員們捕獲了一條大鯊魚,船主格里納爾文爵士在魚肚中發(fā)現(xiàn)了一封用玻璃瓶裝著的文件,原來是遇難船只‘不列顛尼亞號(hào)’的求救信,船長格蘭特下落不明。為了尋找格蘭特船長,格里納爾文一行人根據(jù)信中所說的疑似地點(diǎn),先后到過巴塔哥尼亞、澳大利亞、新西蘭。他們?cè)庥龅卣稹⑹芤u紅狼、洪水脫險(xiǎn)、甚至被兇殘的食人族俘虜。不過在他們的共同努力下,一次又一次地化險(xiǎn)為夷。但是,尋找格蘭特船長的希望已十分渺茫。就在大家?guī)缀跻艞墪r(shí),突然,眼前出現(xiàn)了一座小島,島上有三個(gè)英國人在向他們呼救。這正是格蘭特船長和他的兩名水手。
    這個(gè)故事就是著名小說《格蘭特船長的兒女》。在故事中格蘭特船長的一雙兒女,年僅12歲的羅伯爾和14歲的瑪麗,他們年紀(jì)雖小,卻有著不懼艱險(xiǎn)的精神。在尋找父親的過程中,他們始終表現(xiàn)的英勇無比,愛父之情戰(zhàn)勝了恐懼之心。羅伯爾甚至憑著自己的聰明機(jī)智,兩次救了隊(duì)友的性命。我們要學(xué)習(xí)羅伯爾這種不畏艱險(xiǎn)、不畏****的精神。
    團(tuán)結(jié)就是力量,格里納爾文和他的隊(duì)友們之所以能一次次化險(xiǎn)為夷,是因?yàn)樗麄儓F(tuán)結(jié)一心,同心協(xié)力地與困難作斗爭?!娙耸安窕鹧娓摺?,一個(gè)人再有能耐,手大捂不過天,要獨(dú)自去辦一件大事,恐怕也很難辦到。這時(shí)就需要朋友們的幫助,眾人一條心,再大的艱難險(xiǎn)阻也要向我們低頭。
    ‘精誠所至,金石為開’格里納爾文爵士是一個(gè)有毅力、從不輕易放棄的人。我們不能因?yàn)槟臣码y做而放棄,越難辦到的事情,我們?cè)綉?yīng)該堅(jiān)持下去,有堅(jiān)定不移的決心,就一定能夠如愿以償。
    我們要勇敢地面對(duì)困難,不能被它****,而要將它克服。
    格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇七
    《格蘭特船長的兒女》是法國作家儒勒。凡爾納筆下的冒險(xiǎn)之旅,它讓我身臨其境,仿佛自己就是其中的一員似的。格蘭特船長的女兒瑪麗,兒子羅伯特,還有格雷那萬勛爵他們不懼風(fēng)浪,把生死置外,雖然他們?cè)獾搅朔N種的阻擾,但他們還是堅(jiān)持不懈,永不放棄,沒有灰心,只要有一點(diǎn)點(diǎn)的線索,他們就會(huì)堅(jiān)持找下去。他們這種永不放棄的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    因?yàn)楦裉m特船長的兒女和格雷那萬勛爵曲解了求救信的意思,所以走了很多彎路,同樣,在學(xué)習(xí)上,我們做題時(shí),要認(rèn)真審題,不要沒看清題目,或讀錯(cuò)題就去做了。
    在《格蘭特船長的兒女》這本書中,我受益匪淺,我看到了許多島嶼和國家的名稱,也知道了一些遇到自然災(zāi)害的防護(hù)措施,更重要的是他們不懼風(fēng)浪,堅(jiān)持不懈的偉大的精神值得我們學(xué)習(xí)。
    在炎熱的暑假里,我看了一本叫《格蘭特船長的兒女》,他們經(jīng)歷了那么多的困難、危險(xiǎn),他們都沒有放棄。他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長的過程九死一生,可是決定踏上這一征途的“鄧肯”號(hào)船上的人們卻不折不撓,為了心中的那一目標(biāo)。
    格利納凡爵士和既善良又美麗的海倫夫人,為了幫助瑪麗和羅伯特找到他們倆的父親——格蘭特船長,不惜了孟格爾船長以及水手們,少校?!班嚳稀碧?hào)離開了那片凄風(fēng)苦雨的海域后,有一個(gè)馬虎的人,還是一個(gè)聰明的人,叫巴加內(nèi)爾,他上錯(cuò)了船,然后他加入了“鄧肯”號(hào)。他是一個(gè)法蘭西優(yōu)秀的地理學(xué)家。
    他們落入了土人手中。但是多虧巴加內(nèi)爾的妙計(jì),他們逃了出來,和“鄧肯”號(hào)再次見面。還到瑪利亞泰勒薩的孤島把格蘭特船長救了出來。
    他們穿越智利、潘帕斯大草原、阿根廷共和國,經(jīng)過大西洋,度過印度洋、阿姆斯特丹群島、澳大利亞、塔波島、太平洋,而且還找到了格蘭特船長。
    最后,羅伯特成了船員,孟格爾船長和瑪麗小姐結(jié)婚了。
    這是一個(gè)神秘莫測因而你不能不讀的故事。
    格里那凡爵士在海里拾獲了一個(gè)漂流瓶,他用漂流瓶里殘缺不全的三國語言組成了一封求救信。于是他帶著海倫,還有他的朋友地理學(xué)家巴加內(nèi)爾以及幾位優(yōu)秀的海員,還帶上了格蘭特船長兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的兒女——瑪麗和羅伯特,乘坐“鄧肯”號(hào)帆船穿過南美洲草原,橫貫澳洲內(nèi)地和新西蘭,環(huán)繞了地球一周。一路上他們以無比的毅力和勇敢戰(zhàn)勝了無數(shù)困難,終于在太平洋的一個(gè)荒島上找到了格蘭特船長。
    這本書不僅僅是教會(huì)了我們遇到挫折不要知難而退,一定要勇往直前,知難而進(jìn)。這本書同時(shí)又蘊(yùn)含了天文、地理、歷史等多方面的知識(shí),又描寫了各地景色的壯觀。同時(shí)又教會(huì)了我一個(gè)深刻的道理,當(dāng)你遇到困難時(shí),千萬不要放棄,一定要堅(jiān)持住。因?yàn)殛柟饩驮谇胺剑瑒倮蚰阏惺郑?BR>    尋找他們的父親,最后歷盡千辛萬苦終于找到了那個(gè)求救的人,那個(gè)人就是格蘭特船長。
    其中,我最喜歡的人是爵士,他是一個(gè)敢于冒險(xiǎn)、舍己救人、有正義感,智慧和博愛仁慈的旅行領(lǐng)導(dǎo)者。在他們尋人過程中,險(xiǎn)象環(huán)生、困難重重,可是他大智大勇,從容應(yīng)對(duì),最終以博大的`胸懷和人間的大愛成功援救了格蘭特船長。
    在旅途中最聰最近,我讀了一本書,書的名字叫《格蘭特船長的兒女》,這本書講的是一艘在海上航行的船在捕到的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)求救信,船上的人準(zhǔn)備找到這個(gè)求救的人,結(jié)果求救人的兒子和女兒知道這件事,和船上的人一起明的人無疑是巴加內(nèi)爾了,因?yàn)樗且粋€(gè)博學(xué)、智慧、善于思考,有預(yù)見能力的地理學(xué)會(huì)秘書。他上了船,所以成了爵士一行人中的一員,在他們被土人追殺時(shí),他因博學(xué)智慧而有了預(yù)見性,提前到達(dá)被神禁的卡拉特的墓穴,最后與爵士及同伴匯合,躲過了土人的追殺。
    這本書主要講的是航海的故事,事情發(fā)展高低起伏,故事盎然有趣,豐富多彩,令我愛不釋手,希望你們也能喜歡。
    《格蘭特船長的兒女》講述的是在1846年,英國泰晤士河游船會(huì)員格里那凡爵士意外的發(fā)現(xiàn)了一個(gè)在鯊魚肚子里的漂流瓶,里面居然寫著在兩年前蘇格蘭航海家格蘭特船長寫的求救信。于是格里那凡爵士親自率領(lǐng)“鄧肯”號(hào)去尋找和營救。
    營救中有自然界的種種奇遇,例如地震、颶風(fēng)、狼群;他們剛剛逃離被閃電擊中的大樹,又遇到潛伏在水里的鱷魚,才躲避兇猛的火山爆發(fā),又被野蠻的土著人抓走……最后他們九死一生,終于找到了格蘭特船長?;蛟S營救格蘭特船長的過程九死一生,可是決定踏上這一征途的“鄧肯”號(hào)的人們?yōu)榱诵闹羞@一目標(biāo),他們有著:不折不撓、堅(jiān)毅、勇敢的精神。
    我以前發(fā)生過一件事:有一次模擬考試,我考了90分,回家之后暗暗難過。我一想:《格蘭特船長的兒女》上面的不折不撓、堅(jiān)忍不拔的精神要運(yùn)用到實(shí)際生活中。于是我發(fā)憤學(xué)習(xí),在期末考試中取得了理想的成績。
    在炎熱的暑假里,我看了一本叫《格蘭特船長的兒女》,他們經(jīng)歷了那么多的困難、危險(xiǎn),他們都沒有放棄。他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長的過程九死一生,可是決定踏上這一征途的“鄧肯”號(hào)船上的人們卻不折不撓,為了心中的那一目標(biāo)。
    格利納凡爵士和既善良又美麗的海倫夫人,為了幫助瑪麗和羅伯特找到他們倆的父親——格蘭特船長,不惜了孟格爾船長以及水手們,少校?!班嚳稀碧?hào)離開了那片凄風(fēng)苦雨的海域后,有一個(gè)馬虎的人,還是一個(gè)聰明的人,叫巴加內(nèi)爾,他上錯(cuò)了船,然后他加入了“鄧肯”號(hào)。他是一個(gè)法蘭西優(yōu)秀的地理學(xué)家。
    他們落入了土人手中。但是多虧巴加內(nèi)爾的妙計(jì),他們逃了出來,和“鄧肯”號(hào)再次見面。還到瑪利亞泰勒薩的孤島把格蘭特船長救了出來。
    他們穿越智利、潘帕斯大草原、阿根廷共和國,經(jīng)過大西洋,度過印度洋、阿姆斯特丹群島、澳大利亞、塔波島、太平洋,而且還找到了格蘭特船長。
    最后,羅伯特成了船員,孟格爾船長和瑪麗小姐結(jié)婚了。
    最近,我讀了一本書——《格蘭特船長的兒女》,這本書給了我很大的啟發(fā)。
    這本書主要講了格雷那凡爵士夫婦撿到了漂流瓶中模糊不清的求援信,說格蘭特船長在南緯37度11分附近遇難。于是,他們帶著格蘭特船長的兒女,踏上了救援之旅,但未能找到格蘭特。正當(dāng)大家決心返航,卻聽到了呼救聲找到了格蘭特。讀完這本書,我明白了,只要堅(jiān)持不懈,一定會(huì)有奇跡。
    在這本書中,格雷那凡爵士一行遇到了很多困難,但他么沒有驚慌,勇敢地和壞人進(jìn)行斗爭,最終獲得了勝利。在途中,格雷那凡爵士認(rèn)識(shí)了一個(gè)水手艾爾通,他說自己是格蘭特船上的水手,大家卻不知,他是匪首彭覺斯。他真正的目的是爵士的船,大家知道他的真面目已經(jīng)為時(shí)已晚,大家只好到新西蘭去。讀到這兒,我真恨彭覺斯,也為爵士感到惋惜。之后,爵士的船又來到新西蘭,這是為什么呢?來在寫信的時(shí)候,爵士一行的少校把他所在的澳洲,寫成了新西蘭,所以才來了。怪不得人們常說正義總是能戰(zhàn)勝邪惡。
    這本書讓我覺得最有價(jià)值的收獲是:做什么事如果做了就不要放棄,哪怕只有一點(diǎn)點(diǎn)希望,也要做下去!
    格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇八
    合上書頁,書中的狂濤怒浪仍然在心頭浮現(xiàn)。這是一部文學(xué)著作,也是一部地理學(xué)著作。令人贊嘆不已。
    文中講了蘇格蘭的格里那凡爵士在駕駛自己的游輪“鄧肯號(hào)”時(shí),意外拾到了一個(gè)瓶子,并發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長塞在漂流瓶里的幾封求救信,于是他帶著格蘭特船長的兒女,駕著“鄧肯號(hào)”出海遠(yuǎn)航,沿著南緯37°11′尋找格蘭特船長的蹤跡……文中情節(jié)生動(dòng),令我回味無窮。
    作者儒勒·凡爾納把人物性格刻畫的十分鮮明,其中我最喜歡的是地理學(xué)家巴加內(nèi)爾。他是一個(gè)喜劇人物,出場就頗具戲劇性——他本來是要去印度尋找雅魯藏布江的發(fā)源地,誰知誤乘上了前往智利的“鄧肯號(hào)”,于是他就將錯(cuò)就錯(cuò),跟著格里那凡爵士等人踏上了未知的冒險(xiǎn)之旅。巴加內(nèi)爾具有超強(qiáng)的記憶力,他活潑開朗,樂觀向上,并具有地理學(xué)家應(yīng)備有的廣博知識(shí)。他能說出50多個(gè)前往澳大利亞的旅行家,能清楚地記得某一個(gè)地區(qū)發(fā)生的事件。但他有一個(gè)缺點(diǎn)——粗心。他在尋找格蘭特船長的路上一直是人們的開心果、活地圖,當(dāng)然也因粗心惹了不少笑話,比如他要學(xué)西班牙語,結(jié)果讀了喀孟斯的著作學(xué)會(huì)了葡萄牙語;最后在從新西蘭島逃亡的時(shí)候,還被新西蘭土著畫了一身有趣的刺青,自認(rèn)為沒臉回到地理學(xué)會(huì)了。他的粗心大意,使我感到了快樂,也使這個(gè)冒險(xiǎn)故事多了一些趣味;而他淵博的知識(shí),超人的記憶力,使我欽佩不已,巴加內(nèi)爾是這部小說中個(gè)性最鮮明、最突出的人物,十分招人喜愛。
    格里那凡爵士等人在本書中所表現(xiàn)出來的精神品質(zhì)也值得人們欣賞。首先,他們很勇敢,能夠坦然面對(duì)接踵而來的困難。這使我想起上學(xué)期我的數(shù)學(xué)作業(yè),我一遇到難題就退縮起來,不愿意動(dòng)腦思考,經(jīng)常去問爸爸媽媽,而其他同學(xué)自己就能探索出來,記憶自然比我深刻許多。我要學(xué)會(huì)勇敢,學(xué)會(huì)面對(duì)困難,在人生的道路上不退縮。
    再者,他們很執(zhí)著,僅僅有一點(diǎn)線索就不惜去冒險(xiǎn),去尋找,直到找到格蘭特船長。我最缺乏的就是執(zhí)著,定的計(jì)劃總不照著執(zhí)行,原定早上六點(diǎn)起床,可沒一次執(zhí)行過,總是睡到七八點(diǎn)才起床。做事還容易半途而廢,有時(shí)候差一點(diǎn)就能解決的難題被我撂下不做了,當(dāng)老師講過后,才發(fā)現(xiàn)自己就差一步做出來,不僅懊悔不已。我要懂得執(zhí)著,做事堅(jiān)持到底。記得著名哲學(xué)家柏拉圖就是在學(xué)生時(shí)期堅(jiān)持每天甩手臂,最后終于在老師教導(dǎo)下成為了一代名人的。所以我也要學(xué)會(huì)執(zhí)著。
    最后,他們還很善良,僅僅因?yàn)橐馔獾囊环庑?,就開始盡力搭救格蘭特船長??梢哉f,善良是人們道德的底線,可是“小悅悅”事件的發(fā)生是那么震撼人心,因?yàn)闆]有及時(shí)的救助,一個(gè)幼小的生命終于離我們遠(yuǎn)去。難道人們的良心,道德的底線都不見了嗎?我們應(yīng)該像爵士一樣救助一些陷入絕境的人。
    這是法國著名科學(xué)幻想小說家儒勒?凡爾納筆下的著名三部曲中的一部,這本書以幽默風(fēng)趣的語言,豐富而廣闊的知識(shí),激動(dòng)人心的故事情節(jié),構(gòu)成這本科幻小說的靈魂,翻開它帶給人全新的體驗(yàn)與情感,我從來沒有為一本書激動(dòng),為一本書傷心流淚,為一本書可以吃飯睡覺都捧在手。
    一路上的經(jīng)歷充滿著荊棘與危險(xiǎn),一個(gè)個(gè)困難,一道道阻礙,無時(shí)無刻不威脅著每個(gè)人的生命,每處在一個(gè)危險(xiǎn)的境況中,我的心心總是為他們捏了一把汗,讓人提心吊膽,但這群勇敢地人總能化險(xiǎn)為夷,不畏不懼,與困難正面交鋒,就像是長跑,當(dāng)你跑到精疲力盡時(shí),你有點(diǎn)失望地望望前面還有那么多漫長的路,你想到的是退縮而不是先前自信滿滿的樣子,此時(shí),在你后面的人卻同樣帶著疲倦漸漸追了上來,或者超越了你;最難熬、最辛苦的要數(shù)人生的最后幾圈,也就是沖刺的那幾圈,那時(shí),人的體力已經(jīng)超越了極限,唯一支持他們的是得知有必勝的信念。這使得他們,非但沒有松懈下來,而且,憑著一股頑強(qiáng)的毅力,驚人的毅力,贏得了最后的勝利。再回過頭來,看看小說中的格里那凡爵士一行人,他們?yōu)榱藸I救格蘭特船長,在茫茫無際的大海上前進(jìn),驚濤駭浪,暴風(fēng)驟雨考驗(yàn)著他們。他們?nèi)徊活欁约旱纳?,與生命搏擊,與毅力較量,最后終于在一個(gè)荒島上找到了船長。
    合上書本,再次回憶著那一幕幕的驚險(xiǎn)與刺激,也讓我學(xué)會(huì)在艱難中勇敢堅(jiān)強(qiáng),為了目標(biāo)不屈不撓。
    格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇九
    寒假我閱讀了許多書,令我印象最深的莫過于《格蘭特船長的兒女》了。這本書還使我感受萬千。
    這本書主要講述愛德華·格利納凡爵士在鯊魚肚中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶,里面裝著格蘭特船長的求救信。于是,爵士與他的妻子海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校、經(jīng)驗(yàn)豐富的孟格爾船長、格蘭特船長兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女、粗心但知識(shí)淵博的地理學(xué)家巴加內(nèi)爾,還有老水手們乘坐著“鄧肯”號(hào),出發(fā)去營救格蘭特船長。路上困難重重,地震、颶風(fēng)、狼群。洪水使平原變成海洋,他們剛逃離起火的大樹,又碰上兇惡的鱷魚。經(jīng)過千難萬險(xiǎn),他們終于找到了格蘭特船長。
    讀完這本書,我明白了做事要堅(jiān)持到底,即使過程艱難萬千,也不要輕易放棄。
    在生活中,我也有過這種經(jīng)歷。那是一次戶外活動(dòng),我和其它一些朋友一樣走上了最難的探險(xiǎn)場??蓜傋叱鲆欢螛蛄?,我就意外地失足了。等我費(fèi)盡全力才重新走上“正軌”時(shí),發(fā)現(xiàn)前面更難走,許多人都知難而退,紛紛繞道而行,可我心想:后面的難處是相同的,既然有人過去了,我也行。于是,我“明知山有虎,偏向虎山行”,毅然而然地向前走去??勺叩揭话?,居然發(fā)現(xiàn)接下來必須從一條離水面一百米左右的鐵板橋走去。于是,我深吸一口氣,以掩耳不及的速度沖向?qū)Π?,成功到達(dá)了終點(diǎn)。書中也是這樣,經(jīng)過了風(fēng)風(fēng)雨雨,才會(huì)見到彩虹。
    在生活中,不能被困難打倒,要從跌倒的地方重新站起來,繼續(xù)向前。
    格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十
    一次次驚險(xiǎn)無比的災(zāi)難,一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的人物,一段段精彩感人的故事情節(jié),這些都深深地吸引了我的眼球。這本書的名字就叫《格蘭特船長的兒女》。
    書中主要內(nèi)容是寫水手們捕到一條大鯊魚,剖開肚子時(shí)發(fā)現(xiàn)一個(gè)漂流瓶,里面裝著兩年前格蘭特船長留下的求救信。英國政府拒絕派船去尋找船長。于是,少校,爵士,海倫夫人,和格蘭特船長的兒女等人,為了去尋找格蘭特船長,一場探險(xiǎn)之旅就此拉開序幕。
    他們一起經(jīng)歷種種困難,如火山噴發(fā),地震,干渴,洪水,雷火,被狼群攻擊,被鱷魚包圍等等。一路上,他們遇事沉著,冷靜,勇敢,不怕困難。他們互相幫助,互相信任,互相支持,從而渡過許多難關(guān)。
    特別是第十二章“俘虜”,我十分地敬佩小羅伯爾的勇敢。他們被當(dāng)?shù)匾叭俗プ?,打算去交換人質(zhì),看得我膽戰(zhàn)心驚。小羅伯爾機(jī)智地挖土將爵士等人從“監(jiān)獄”里逃脫出來,最后化險(xiǎn)為夷,他們?nèi)慷及踩仉x開了。
    記得有一次,我在做作業(yè)時(shí),遇到了特別難的題目,我絞盡腦汁也想不出來,心急如焚,十分急躁,把筆用力地往地上一扔,生著悶氣坐在床上。這時(shí),奶奶走了過來,似乎看出了我的心思,便對(duì)我說:“阿遠(yuǎn),做題不要著急!慢慢思考?!甭犃四棠痰脑挘也灰粫?huì)兒就把那道難題想了出來。我激動(dòng)地手舞足蹈。
    我從這本書里也明白了:遇到問題時(shí),要敢于面對(duì),仔細(xì)觀察,開動(dòng)腦筋,辦法總比困難多。
    格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十一
    一天,我正翻動(dòng)著名叫《格蘭特船長的兒女》這本書,我突然被里面的內(nèi)容所吸引了。
    本文主要寫了哥利納帆爵士得知兩年前失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長的線索,請(qǐng)求英國政府派船前去營救,可是英國政府卻拒絕請(qǐng)求,爵士決定靠自己去營救船長,與妻子海倫一起帶著格蘭特的兒女-羅伯爾和瑪麗等幾人,乘坐鄧肯號(hào)出發(fā)尋找格蘭特船長,克服千辛萬苦,環(huán)游了地球一圈,最后,在太平洋的一個(gè)荒島上成功的找到了格蘭特船長。
    這本書情節(jié)驚險(xiǎn)。在故事里蘊(yùn)含著許多地理知識(shí),也可以激發(fā)人們的'探險(xiǎn)知識(shí)。而且,這本書還涵蓋了各個(gè)方面的知識(shí),讀的時(shí)候都能覺得散發(fā)著淡淡的知識(shí)的味道。我也曾有過幾次冒險(xiǎn),雖然沒什么收獲,沒有什么驚險(xiǎn)的情節(jié),更加沒有什么驚天動(dòng)地的事情,但是,讓我愛上了大自然。那小小的螞蟻肩扛著比自己重幾倍的東西,美麗的蝴蝶正忙著采花粉,勤勞的蜜蜂哼著小曲采花蜜,小蟋蟀不斷為跳高比賽做著準(zhǔn)備。雖然不是什么大發(fā)現(xiàn),但是對(duì)于那時(shí)的我來說,就像拿破侖發(fā)現(xiàn)了新大陸時(shí)一般興奮。
    格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十二
    放假了!我終于有時(shí)間看圖書館借的書了。這幾天我看了一本凡爾納寫的科幻小說——《格蘭特船長的兒女》。這本書是凡爾納的“三部曲”中的第一部。
    這本書的小說背景是1864年豪華游輪“鄧肯”號(hào)的船主格里那凡爵士。在一次出海時(shí),無意間發(fā)現(xiàn)一條被捕的鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)漂流瓶,里面裝著格蘭特船長的求救信。爵士向英國政府請(qǐng)求派軍艦去營救格蘭特船長,讓英國政府去尋找這些遇難的船員,但英國政府卻拒絕了格里那凡爵士的要求。他決定和格蘭特船長的兒女們一起踏上尋找失蹤已久的格蘭特船長的路程。
    “鄧肯”號(hào)沿著南緯37度線穿越了智利、澳大利亞和新西蘭。他們圍繞地球一周,經(jīng)歷了許多奇怪的事情,還遇到了恐怖的毛利人。他們以無比堅(jiān)強(qiáng)的勇氣戰(zhàn)勝了無數(shù)的困難,最終在太平洋的一個(gè)荒島上發(fā)現(xiàn)了格蘭特船長。
    我喜歡的片段是他們被草原紅狼包圍的時(shí)候,在最后時(shí)期,勇敢又機(jī)智的小羅伯特不顧生命騎上桃迦把草原紅狼引開了。這個(gè)片段給我了深刻的印象。
    謝謝凡爾納先生讓我懂得“勇氣”二字。
    我還學(xué)會(huì)了助人為樂。為了一個(gè)不曾相識(shí)的人發(fā)出的求救信,英國政府與爵士一行人的措施截然不同,他們勇敢得去尋找了一個(gè)不認(rèn)識(shí)的人,他們的助人為樂深深的感動(dòng)著我們。也正是他們千辛萬苦換回格蘭特船長的生命,使一家人團(tuán)聚。這樣的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
    格蘭特船長的孩子介紹了讀后感篇十三
    這真是一個(gè)驚險(xiǎn)刺激的故事:格里那凡爵士從鯊魚肚子里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“酒瓶”,里面裝著什么?看!是信!是三張分別用英文、法文和德文寫的由格蘭特船長發(fā)出的求救信??赐晷藕?,機(jī)智的爵士,善良的海倫夫人,沉穩(wěn)的少校,精通地理又充滿智慧的巴加內(nèi)爾,還有格蘭特船長兩個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的兒女:格蘭特小姐和小羅伯爾,以及孟格爾船長和奧斯丁,他們一起坐上“鄧肯”號(hào),急切地踏上了尋找格蘭特船長的旅程。
    一次又一次面臨災(zāi)害和事故,一次又一次化險(xiǎn)為夷、逃脫危機(jī),他們都有些什么表現(xiàn)呢?當(dāng)在阿根廷的山谷遇到洪水時(shí),他們團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),相互幫助,一起游向大樹避難;當(dāng)在海上迷失方向時(shí),他們臨危不亂,毫不氣餒,繼續(xù)尋找營救格蘭特船長的方位;當(dāng)面對(duì)兇惡的毛利人時(shí),他們機(jī)智勇敢,勇往直前,想盡一切辦法逃離險(xiǎn)境。他們不顧自己的生命一路尋找老船長,從潘帕斯草原,到毛利人村莊,飽受艱辛,從饑腸轆轆,到被洪水圍困在樹上,甚至經(jīng)歷毛利人村莊親眼目睹吃人的血腥場面。但是,盡管遇到了這么多的艱難,他們都一一克服了,歷經(jīng)千辛萬苦之后,終于在新西蘭的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長。
    讀到這個(gè)完美的結(jié)局,我終于長長地松了一口氣。接下來,我陷入了深深的沉思:他們成功營救格蘭特船長靠的是什么呢?書中一幕幕場景再一次浮現(xiàn)在我的腦海里……,我終于明白了他們能歷盡艱辛救出格蘭特船長的原因。首先,他們自始至終充滿自信。特別是爵士,每次當(dāng)大家感到失望或沮喪的時(shí)候,他總是鼓勵(lì)大家,“要有信心!朋友們,要有信心!我們有把握一定把格蘭特船長找回來!”,這句話就像一顆定心丸,讓大家深受鼓舞。其次,他們富有智慧。像巴加內(nèi)爾,有一次,在一行人被困山上時(shí),他臨危不亂,想出了一條妙計(jì),讓大家假裝火山爆發(fā)被燒死了,因此躲過了毛利人的襲擊,這樣的例子舉不勝舉。第三,他們出奇的勇敢。就拿最小的羅伯爾來說,他曾被單獨(dú)抓走,可他不僅不害怕,還趁爵士打死酋長的時(shí)候逃到樹叢里躲了兩天,晚上到處尋找逃出的路,直到后來用手挖開了一個(gè)洞,鉆到被“神禁”的山上,終于與其他人重逢。最后,他們能完成這個(gè)任務(wù),靠的是大家團(tuán)結(jié)一致,否則,一個(gè)人是堅(jiān)持不到最后的。比如遇到洪水時(shí),他們奮不顧身營救同伴,分食物吃……整個(gè)航程上相互鼓勵(lì)和幫助。
    當(dāng)我被書中一個(gè)個(gè)人物震撼著的同時(shí),不禁問自己,假如我也遇到了這樣的情況,我會(huì)參加這個(gè)“冒險(xiǎn)”的旅程嗎?在碰到困難時(shí),我能保持自信,用智慧、勇氣和團(tuán)結(jié)的精神去解決問題嗎?我不得不承認(rèn),我需要向故事的主人公特別是小羅伯爾學(xué)習(xí)。記得有一次,我和媽媽以及她單位的同事去安吉旅游,在山上行走到半路時(shí),突然下起了雷陣雨,更糟糕的是,我和媽媽還掉隊(duì)、迷路了。我嚇得哭起來,不肯向前走。但媽媽的話堅(jiān)定了我的信念,媽媽說:“不要哭,你是男子漢,媽媽還要靠你壯膽,只要你堅(jiān)持,天黑前就一定能走回旅館”。于是,我不再那么害怕,與媽媽一起努力,根據(jù)周圍的環(huán)境和路上行人的腳印尋找出口,一路上我們互相鼓勵(lì),高呼加油……,最后終于走出了那個(gè)山谷。現(xiàn)在想起來,真有些慚愧。
    看完《格蘭特船長的兒女》這本書后,我更加明白了,我們做什么事情,不可能總是那么輕松或一帆風(fēng)順的,總會(huì)有困難和挑戰(zhàn),只要我們堅(jiān)定信心,有勇氣,有團(tuán)結(jié)精神,拿出我們的聰明才智,就一定能戰(zhàn)勝困難,實(shí)現(xiàn)目標(biāo),成為生活中的強(qiáng)者!