探討是指在研究或討論某一問題時，通過不同觀點和角度進行深入思考和交流。有許多方法可以達到較為完美的總結，但每個人都可以從自己的經驗中找到最適合自己的方法。提供寫作靈感的范文合集。
大學生的校園活動策劃書篇一
“青春有約，走進軍營”
中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。
增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規(guī)范，增強學生自立自信自強的生活意識。
1）參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓練區(qū)；
2）進行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定）
3）進行實彈打靶訓練。
1）出發(fā)，到達部隊與官兵結對子；
2）參觀營房、學習室和訓練場；
3）與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；
4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；
5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）
6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關新聞通訊稿。
7）在協(xié)會開展學習交流大會，認真總結。
1、通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動的成果；
2、做好本次活動的總結匯報工作。
1、在路途中要注意安全；
2、在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；
3、服從組織的安排；
4、有特殊請求要及時向負責人匯報，經同意才可以實施；
6、本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權）。
xx醫(yī)學院大學生軍迷協(xié)會
xx年3月
大學生的校園活動策劃書篇二
為了構建健康、文明的校園文化氛圍，為了營造一個朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高學生的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的進取精神，給同學之間一個互相交流,互相學習的平臺。進一步增強團隊凝聚力，帶動體育活動風氣，也給同學們展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)海源院學生的青春活力。學校給各學院的學生提供了一個互相競技的舞臺海源杯籃球賽。
本次活動是海源學院傳統(tǒng)的大型賽事。旨在增強各個團隊，各個班級之間的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時增加同學之間，各個專業(yè)之間的交流，促進友誼升華，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚體育精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會非常成功，而我們海源學院愛好籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發(fā)揚拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本著友誼第一，比賽第二的原則，讓本次活動順利進行。
批準單位:昆明醫(yī)學院海源學院。
策劃主辦單位：昆明醫(yī)學院海源學院工部、團委。
承辦單位：昆明醫(yī)學院海源學院臨床二系。
協(xié)辦單位：臨床一系、臨床三系、護理系、口腔系、公衛(wèi)系、文理系。
參賽單位：各系團總支組隊參加比賽。
日期和地點：xx年9月26日至日在學院籃球場舉行
開幕式。
活動目的：通過比賽增強同學們的體魄，培養(yǎng)同學們的團隊意識和集體榮譽感，提高同學們的素質和修養(yǎng)。
活動時間：xx年9月26日。
活動地點：學院籃球場。
參與人與：本次比賽參賽人員、工作人員。
邀請嘉賓：
昆明醫(yī)學院海源學院院長李德林、昆明醫(yī)學院海源學院團委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負責老師。
工作分配：
需籃球隊、籃球協(xié)會：通知參賽人員開幕式穿球服、組織花樣籃球表演；
需國旗護衛(wèi)隊：現(xiàn)場秩序維護；
需大學生藝術團：現(xiàn)場禮儀人員的安排、開場表演；
需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞、領導講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿；
需攝影協(xié)會、dv協(xié)會：負責現(xiàn)場拍照、攝像；
需二系系學生會：開幕式現(xiàn)場布置、請?zhí)乃瓦_。
活動流程：
1)開幕式開始之前需由藍隊和籃協(xié)負責現(xiàn)場隊形的整齊和現(xiàn)場的紀律。
2)現(xiàn)場一切準備就緒時需由禮儀人員請領導們到現(xiàn)場。
3)主持人致歡迎詞并請領導們就座。
4)球隊入場。
5)主持人介紹比賽相關事宜和活動目的。
6)主持人分別請領導講話，球員代表講話，裁判代表講話。
7)開幕式節(jié)目表演。
8)領導授球并宣布籃球比賽正式開始。
9)主持人致詞并請領導退場，觀看比賽。
注意事項：
1）需各部門明確各自的任務，維護好現(xiàn)場秩序。
2）參賽人員務必通知到位，不得缺席開幕式。
大學生的校園活動策劃書篇三
二、活動背景、活動目的：
1.活動背景：現(xiàn)在我們班的同學大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。未來的路，我們還要肩并肩，一起走。
2.活動目的：增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺，促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間：
xxxx年5月8日(第10周星期天)
四、活動地點：南沙天后宮、海灘
五、活動目的體驗生活，增強體質，促進友誼，提高團結意識
六、策劃、組織廖永鴻、各班委和班級建設積極同學
七、參與人員：09計測2班全班同學
八、組織方式：
全班同學分組管理，各組再設一組長帶隊負責。以組為單位開展游戲，并注意安全問題!班委主要負責人和各小組長，必須保持手機開機暢通，保持聯(lián)系。
上午：第一項：海灘游玩活動
下午：第二項：南沙天后宮自由活動
九、具體活動安排：
全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組)，過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關情況，特別是各組長，一定要對乘車路線、相關地理信息有所了解哦。
2、集合出發(fā)的時間定在早上7：30。請同學們在7點20分開始前往一號飯?zhí)门缘谋０餐ぜ?建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些，也可以避免到時太陽的暴曬。
3、各組長，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點半。到達后請勿亂走，等大隊到齊拍照留念，再開始節(jié)目。
4、到達目的地，要恰時電話聯(lián)系。
7、11點半左右，海灘游玩活動結束。進入第二項：南沙天后宮自由活動環(huán)節(jié)。召集大家玩一個6人7足的小游戲。每6人為一組，單腳綁在一起，簡單排練6分鐘后，開始20米賽跑。全體參與其中。
8、視當時的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)
10、大約16點，全體在預定的地點集合，收拾好物資，準備返校。集體回校，活動結束。
十、經費預算：
1、門票：10*33=330元
2.、布帶：40根，足球一個，
3、食物：自帶
4、零食類，集體準備部分
十一、個人附帶
、零錢
2.午餐干糧、水、零食
3.相機、手機
4.拖鞋、衣服(可帶)
5.防曬物品(女生)
6.組長配帶一份組員通訊錄
十二、注意事項、可行性分析：
活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。
海邊游玩的時候，切記安全!
大學生的校園活動策劃書篇四
一、活動主題：
校園安全。
二、活動背景：
安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！
三、活動目的：
通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養(yǎng)大學生應對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發(fā)展！
四、活動對象：
全院在校大學生。
五、活動時間：
xxxxxxxx。
六、活動地點：
xxxxxxxx。
七、主辦單位：
太原工業(yè)學院xxxx。
八、活動準備：
將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。
九、活動流程：
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；
3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；
4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。
十、經費預算：
海報等宣傳費用xxxx。
微電影拍攝及制作費用xxxx。
“安全達人”獎品費用xxxx。
十一、總結：
以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。
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大學生的校園活動策劃書篇五
：(航海世紀) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠商仍在征集中)
一、隨著網絡在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網絡游戲已經在市場上占據著越來越重要的地位，中國的網絡游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網絡游戲的玩家中，在校大學生占著很大的比例，大學校園的網絡游戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的群體對網絡游戲的理解，以及普通大學生對于網絡游戲的態(tài)度見證著網絡游戲的發(fā)展，大學生在今天的e時代對于游戲，網絡的認識，已經由游戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網絡游戲的宣傳和推廣都把重點放在網絡尤其是網吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學校園文學在大學生課外生活占據著很大的一塊，不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網絡媒體對這塊也關注不多。
一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進校園網站、文學網站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。
二、宣傳網絡媒體(包括校園網站和文學網站)。
三、宣傳網絡游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網絡宣傳頁面，在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協(xié)會共同負責。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容為游戲文化、游戲與文學，網絡游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當地行業(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結束后，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1 由我看看網配合線下內容設計全新征文平臺,供用戶投稿.
2 由我看看網負責網上宣傳.
3 做網絡調查:包括以下專題
xx年為什么被稱為"國產網絡游戲年"
原創(chuàng)網絡游戲橫向對比(游戲內容上，文化背景上。技術上)
2d為王還是3d為王
國產游戲的開發(fā)實力
在服務方面國產原創(chuàng)與代理運營的對比
4 由我看看網負責審稿與初評,最終交由相關方終審
5 由我看看遞交最終活動調查報告.
共計 6500元
一等獎xx 一名
二等獎500 五名
三等獎100 二十名
(高校宣傳費用)：
按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元*16所學校=9000元.
原作者：阿龍 策劃書由“”整理
大學生的校園活動策劃書篇六
一 活動目的：創(chuàng)造一個音樂交流平臺，讓學院的音樂愛好者展現(xiàn)自己獨特的.魅力，給予全院學生一個機會去了解音樂，接觸吉他，接觸搖滾。同時，提高學院學生的綜合素質。
二 活動時間：開學第三周（初定為周三）
三 活動地點：學校宿舍e1與e2棟之間空地
四 活動對象：南方技師學院廣州校區(qū)全體師生
五 主辦單位：南方技師學院廣州校區(qū)吉他社
承辦單位：南方技師學院廣州校區(qū)吉他社
六 活動形式：吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等
七 活動流程
活動前期：
1通知各表演成員進行排練
2提前一周制作海報，傳單等形式進行宣傳
3提前一天完成節(jié)目審核，并制作節(jié)目表
活動當天：
1中午開始由吉他社部分成員搬運物資，器材（音響設備，樂器等）并布置舞臺
2安排現(xiàn)場工作人員接電源開始試音，調試設備
3下午3點開始組織表演人員簽到，并安排地點準備
4下午4點 保證所有設備準備就緒，所有工作人員準備就位
5下午4點半到五點之間音樂會開始
6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場維持秩序，確保整個音樂會時間的順利進行
7大概下午6點半至7點之間音樂會結束，吉他社所有成員清理現(xiàn)場
八 人員安排：
1 華春平老師籌備各種物資，（包括各種樂器設施，音響，海報，橫幅）
2 副社長黃興智負責聯(lián)絡邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作
3 吉他社后勤部人員負責搬運物資，樂器設施
4 其他沒有表演的人員負責維持現(xiàn)場秩序
5 完場后全部工作人員清理現(xiàn)場
九 所需物資：
各種樂器設施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報，橫幅
十 資金預算：
1 各種樂器設施 免費 （華春平老師免費贊助）
2 各種樂器設施的來回運費 500元
3 宣傳海報 100元
4 橫幅 100
總共700元
十一 策劃書：***
十二 總負責人：***老師
南方技師學院廣州校區(qū)吉他社
xx年3月14日
大學生的校園活動策劃書篇七
我們知道，“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日，也是云南少數民族節(jié)日中影響面，參加人數最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個國際性的節(jié)日。當日互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響乇云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。
1、加強大理學院中國學生和東南亞留學生的交流。
2、相應學校加強中外學生交流的要求。
3、增強文學院（對外漢語教育學院）內部學生之間的交流。
4、加深中、緬、柬、越、泰學生中的友誼和文化交流。
牽起手，永遠是朋友
xx年4月14日
大理學院古城校區(qū)廣場
大理學院文學院（對外漢語教育學院）中外學生
（一）前期：
1、聯(lián)系文學院的東南亞留學生，較強交流和了解其風俗；
2、布置場地；
3、邀請學校領導參加，并為中外留學生賜福；
4、準潑水工具。
（二）中期：
1、開場白：由主持人致開幕詞；
2、請各國學生代表向全校師生祝福；
3、由到場嘉賓為中外學生代表賜福；
4、表演各國特色慶祝節(jié)目，例如《潑水舞》等；（一國一個節(jié)目）
5、由到場嘉賓領導為全場學生賜福；
6、嘉賓領導退場，開始潑水節(jié)。
（三）后期：
1、整理現(xiàn)場；
2、進行工作總結，制作資料，為下次活動積累經驗；
3、歸還所有的借取物品。
1、工作人員維持好現(xiàn)場次序；
2、保證當場人員的安全和租借物品的安全；
3、如果下雨則退后進行或室內進行。
1、文學院（對外漢語教育學院）有較好的留學生基礎；
2、我們已經有舉辦中外交流活動的基礎和經驗；
3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)。
十、大賽總結：
由文學院（對外漢語教育學院）學生會外聯(lián)部及相關班級對此活動進行書面總結，并將總結報告提交學生會秘書處備案。
聯(lián)系人：
策劃書整理：文學院（對外漢語教育學院）團委
學生會
xx年3月30日
大學生的校園活動策劃書篇八
策劃承辦單位：江西生物科技職業(yè)學院春暉文學社。
：弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強大學生民族認同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學生生活，促進社員的溝通與交流。
20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半（下雨延期）。
：學院師生。
1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。
2、活動為闖關制。共分為兩關，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關，并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進入第二關。
3、當答題人由第一關進入第二關時可選擇進入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)（即選手抽選題目，在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭，此項目可由多人競答）。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關成功！
4、設置特殊關卡一個。即闖關兩次成功者獎勵孔明燈一個，進入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。
5、整個活動每個人僅限三次機會。
6、每區(qū)域分設二人，和一個揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎劵一張，憑劵領獎。
7、允許多人競答一題，但獎勵只發(fā)放一份。
8、不允許攜帶相關書籍入場，不允許通過上網搜索等方式獲取答案。一經發(fā)現(xiàn)，即視為棄權。
1、燈會前三天張貼活動海報。
2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團發(fā)出邀請。
3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿，進行全院通知。
4、在活動當天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準備工作。
5、參賽者開始答題競對。領取獎勵，發(fā)放獎勵。
6、活動結束，清理現(xiàn)場。
1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。
2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。
3、經費合計125元人民幣。
春暉文學社。
20xx年3月7日。
大學生的校園活動策劃書篇九
：江西生物科技職業(yè)學院團委。
策劃承辦單位：江西生物科技職業(yè)學院春暉文學社。
：弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強大學生民族認同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學生生活，促進社員的.溝通與交流。
20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半（下雨延期）。
：學院師生。
1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。
2、活動為闖關制。共分為兩關，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關，并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進入第二關。
3、當答題人由第一關進入第二關時可選擇進入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)（即選手抽選題目，在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭，此項目可由多人競答）。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關成功！
4、設置特殊關卡一個。即闖關兩次成功者獎勵孔明燈一個，進入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。
5、整個活動每個人僅限三次機會。
6、每區(qū)域分設二人，和一個揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎劵一張，憑劵領獎。
7、允許多人競答一題，但獎勵只發(fā)放一份。
8、不允許攜帶相關書籍入場，不允許通過上網搜索等方式獲取答案。一經發(fā)現(xiàn)，即視為棄權。
1、燈會前三天張貼活動海報。
2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團發(fā)出邀請。
3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿，進行全院通知。
4、在活動當天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準備工作。
5、參賽者開始答題競對。領取獎勵，發(fā)放獎勵。
6、活動結束，清理現(xiàn)場。
1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。
2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。
3、經費合計125元人民幣。
春暉文學社。
20xx年3月7日。
大學生的校園活動策劃書篇十
又是一個春天了，萬物復蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的10級學弟學妹，指導著他們生活、學校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應大學的新環(huán)境。轉眼，一個學期過去了，昔日稚嫩的學弟學妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯誤。因而，我們舉辦了這個“友愛民院朋輩輔導員交流會”，希望通過此次交流會讓助導們增加了解、交流經驗與教訓以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學弟學妹們在民院這片藍天下茁壯成長，成為對社會有用的人。
活動對象：社工系10級個班代表級助理輔導員。
活動時間：3月8日下午14：30。
活動地點：休閑草坪。
主辦單位：社會工作系學生會。
承辦單位：社會工作系團總支素質拓展部。
活動目標：改變和解決10級助理輔導員及學生所面臨的困惑。
活動目的：
1、在活動過程中，進一步拉近各同學間的距離，友好各班級關系。
2、助理輔導員相互介紹和分享自己在上學期與大一新生交往過程中的經驗，總結不足之處并加以改正。
3、讓助理輔導員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進行一次交流。
4、針對現(xiàn)在10級助理輔導員及學生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。
活動流程：
1、主持人做開場白，各位助理輔導員做簡單的自我介紹。
2、開場游戲(根據到場人數由帶小組的同學臨時決定)。
3、自由討論（根據自己的親身經歷，和其他各助理輔導員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問）。
4、助理輔導員寫下對10級學生的祝福和希望。
5、結束交流會。
活動的前期準備工作：
1、邀請主持人。
2、通知大一班級和助理輔導員。
社會工作系團總支。
素質拓展部。
二0xx年三月一日。
大學生的校園活動策劃書篇十一
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。
作品征集：20××年11月5日--11月21日。
作品評審：20××年11月22日--11月28日。
成果展示：20××年12月1日--12月14日。
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎6名。
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
【注】獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。
1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。
2、作品內容統(tǒng)一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認頁邊距(左右3.17cm，上下2.54cm)，a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發(fā)至校青年志愿者指導中心郵箱(~~~~~~~~~~)。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發(fā)布。
4、最后附有報名表。
獎金：1000元。
紀念品：50元。
獎狀：10元。
總計：1060元。
大學生的校園活動策劃書篇十二
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩認識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
二、活動時間：11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
三、活動地點：學校內。
四、活動前期準備。
1.利用網絡和藏書樓收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5.干部開會分工，深入到各個教室，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程。
1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方法感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個教室播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行在線調查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程：
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：籃球場。
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：大榕樹下。
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù)：
在感恩節(jié)的隨后兩三天內，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。
大學生的校園活動策劃書篇十三
圣誕節(jié)是西方一個傳統(tǒng)節(jié)日，相當于中國的春節(jié)，圣誕節(jié)是基督教徒紀念耶穌的誕生的節(jié)曰，是一個西方的節(jié)曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。
為了豐富同學們的課余生活，了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)。
由于中西方的文化交流，現(xiàn)在圣誕節(jié)也已經成為了中國的一個流行節(jié)日，圣誕狂歡夜可以豐富學生們的課外生活，增進同學之間的感情。共同構建一個和諧美好的藝術學院。
1.活動主題。
共度平安夜，歡聚圣誕節(jié)。
2活動時間。
20xx年12月25號。
3.活動地點。
學校操場。
4.參與人員。
交換禮物。
旅游與酒店管理學院30人，工商管理學院30人，烹飪學院15人，信息技術學院15人，藝術學院40人，酒店工程學院15人。
5組織機構。
主辦單位:基礎部，院團委，宣傳部。
承包單位:節(jié)慶協(xié)會。
1.活動當天先把所有人的禮物收集好打亂順序。
2.布置活動場地,圣誕樹等,禮物擺放出有活動的氛圍。
3.16:00活動開始,開始抽簽,由圣誕老人先抽取第一個人;這個人可以從禮物擺放區(qū)的禮物中任意選取一個,并抽取第二個人的名單。
4.第二個人也可以從禮物擺放區(qū)的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個人名單;。
5.以此類推,當抽取到只剩下10人時候,倒數第十人開始,選取禮物的范圍擴大到禮物擺放區(qū)和已挑選同學手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區(qū)中挑選一個禮物與已領取禮物的同學交換他手中的禮物。(強制執(zhí)行)。
6.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝,在交換過程中不能拆開包裝。這樣拆開前大家都不知道自己抽到或交換到的是誰的禮物,打開就會收到驚喜。
7.交換禮物活動結束,大家一起享受美食。
1、考慮到活動于晚上舉行，策劃人員應考慮到活動的時長，以及參與人員的時間安排。
2、考慮到晚會參加的人數，應在晚會舉行期間安排工作人員進行現(xiàn)場維護工作。
3、晚會散場時，及時進行現(xiàn)場清理工作。
1.由圣誕老人先抽取第一個人;這個人可以從禮物擺放區(qū)的禮物中任意選取一個,并抽取第二個人的名單。
2.第二個人也可以從禮物擺放區(qū)的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個人名單;。
3.以此類推,當抽取到只剩下10人時候,倒數第十人開始,選取禮物的范圍擴大到禮物擺放區(qū)和已挑選同學手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區(qū)中挑選一個禮物與已領取禮物的同學交換他手中的禮物。(強制執(zhí)行)4.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝,在交換過程中不能拆開包裝。
大學生的校園活動策劃書篇十四
xx年1月28日（周五）
寒假補課的全體高三學生
海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會
海南省美在心靈三亞分隊中學交流部
策劃人：吳清泉
監(jiān)察長：陳嘉慧、林孟康
組長：吳清泉 副組長：陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧
美團成員及10屆大學生志愿者
宣傳美團，展現(xiàn)美團，讓更多人了解美團，擴展美團志愿者人數，增強美團綜合實力，擴大美團社會影響力，讓社會承認和支持美團，鼓勵美團積極工作，豐富美團公益文化，發(fā)展美團美好未來，讓公益信念深入人心，讓更多的人積極投身于公益事業(yè)，為家鄉(xiāng)做貢獻，為社會做貢獻。
一、活動前期
1、活動討論（xx.11.1-xx.11.30）
美團成員互相討論，針對中學交流活動提出疑問及看法，有何創(chuàng)意和寓意，討論決定中學交流活動相關事宜，如：對象問題、志愿者問題、校方問題、場地問題、經費問題、時間問題、交流內容問題等，做出總結以word形式發(fā)至美團三亞分隊qq群郵箱，供美團成員了解。
2、召集志愿者（xx.12.1-xx.1.23）
宣傳xx年“大學生進校園”中學交流活動，呼吁廣大大學生參與中學交流活動，擔當志愿者角色，為家鄉(xiāng)公益事業(yè)獻出一份愛心，幫助即將迎戰(zhàn)高考的師弟師妹解除高考困惑及壓力，讓其感受到有一個強大后盾在支持和鼓勵著他們。
3、活動所需文件（xx.12.1-xx.1.26）
《美團批允書》（美團辦公室）；《中學交流活動策劃書》、《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》、《志愿者信息表》（中學交流部）；《募捐書籍倡議書》（社會捐贈部）；《高校宣傳》（志愿者）；《美團與媒體協(xié)議書》、《美團與校方協(xié)議書》、《美團與贊助商協(xié)議書》。
4、聯(lián)系校方（xx.1.20-xx.1.21）
美團成員與校方聯(lián)系，告知校方活動概況及意義，獲得校方許可，獲取校方允諾書，同時請校方對中學交流活動提出建議，并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予校方。
5、活動宣傳（xx.1.20-xx.1.21）
美團成員與媒體聯(lián)系，告知媒體活動概況及意義，邀請其報導中學交流活動，加大美團宣傳力度，將“美在心靈”深入人心，并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予媒體。
6、中學交流活動動員大會（xx.1.27）
由海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會三亞分隊隊長動員致詞，由三亞分隊中學交流部部長布置中學交流活動具體工作。
美團成員安排：活動前，志愿者小組負責人在活動前一天和活動當天必須確認志愿者情況，與志愿者保持聯(lián)系；活動時，每樓層分派一名機動組人員和一名記錄組人員共同配合協(xié)助交流進行；中學交流部和社會捐贈部干事必須出席，美團其他成員均可參與。
二、活動期間
1、活動形式
選取尖子班和實驗班在報告廳開展交流會，其它班級在教室開展交流會，xx同時進行，邀請年級組長和各班主任出席報告廳交流會。
2、活動內容
介紹美團
宣傳高校
交流學習經驗
談談大學生活
收集書籍（xx.1.28）
社會捐贈部部長（報告廳）/志愿者（教室）再向師生簡要說明募捐書籍概況及意義，注重說明是募捐給小學生，當場進行募捐書籍活動，將書籍收集整理，志愿者配合社會捐贈部干事收集、搬運書籍。
3、后勤工作
機動組（5名）：每個樓層分派一名干事負責維持秩序、調動學生積極性及攝影工作；
記錄組（5名）：每個樓層分派一名干事負責記錄班級交流情況及調動學生積極性，將記錄寫成通訊稿。
物品管理組：中學交流部成員
三、活動后期
1、人員集合
在規(guī)定時間內結束活動后，所有人員集合，每組選派一名代表總述活動情況，由記錄組人員負責記錄，最后所有人員進行合影紀念。
2、上傳活動圖片（xx.1.29）
3、上傳活動通訊稿（xx.1.29）
4、提交活動總結（xx.1.29）
中學交流部干事對中學交流活動的開展做出總結，并提出意見和看法，活動何處值得鼓勵贊揚，何處仍需補足和完善提高，為日后發(fā)展提供經驗，再創(chuàng)新高。
5、美團xx發(fā)帖及共享（xx.1.30）
由中學交流部成員到美團xx發(fā)帖，上傳活動圖片和通訊稿，其他志愿者及美團成員跟帖，進行qq群共享。
一、活動背景
中學交流活動是由海南省共青團委領導，海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會主辦，海南省美在心靈三亞分隊中學交流部承辦，本著做家鄉(xiāng)公益的宗旨開創(chuàng)的新興交流活動。中學生是社會發(fā)展的新鮮血液，是家鄉(xiāng)未來的強大力量。而今高考將至，在這最后的沖刺階段，高三學子于心理和生理上都會出現(xiàn)些許不良反應，如浮躁恐慌、寢食難安等，這都極大地影響了學生們的生活作息與學習效率。為了幫助高三學子度過沖破阻礙、調整心態(tài)、樹立信心，本著“奉獻家鄉(xiāng)”的宗旨，中學交流活動因運而生。
二、活動創(chuàng)意
中學交流活動是集聚公益性和時代性的文化教育交流活動，展現(xiàn)當代大學生為家鄉(xiāng)美好未來奉獻的精神，開創(chuàng)了大學生與中學生密切交流及相互學習的形式的先河，達到彼此成長、共同進步的作用，以促進教育事業(yè)繁榮昌盛及家鄉(xiāng)未來蓬勃發(fā)展。
三、活動影響
中學交流活動形式新穎，規(guī)模宏大，不僅開創(chuàng)教育領域新篇章，并且擁有強大的志愿者團隊，得到社會各領域的支持和鼓勵，本著“一切為家鄉(xiāng)”的理念，活動的先進性、積極性和公益性必將引起社會關注，使得公益信念深入人心，促進社會和諧發(fā)展。
四、活動預期效果
中學交流活動將在海南省各大中學開展，通過活動解除高三奮戰(zhàn)學子的困惑和壓力，獲得師生的認同和贊揚，并將其推廣，使得更多人受益，形成校園文化的新型元素，增添當代教育事業(yè)的全新風采。
五、活動與贊助商的關系
中學交流活動針對中學生開展，中學生是重要的社會消費群體，而當今許多商業(yè)者已將目光和利益投注在中學生領域，活動的公益性相信能獲得社會各界的支持和鼓勵，中學交流活動對于贊助商而言是一個很好的與中學生消費群體接觸的媒介：對于贊助商而言，這可以獲得長遠的經濟利益，發(fā)揮科學的商業(yè)價值；對于中學生而言，他們不僅可以從活動中受益，還能從贊助商處獲得消費實惠，更可以拓展眼界；對于中學交流活動而言，這能夠使活動順利，完滿地進行，達到預想的公益目的。我們可以以此為“以中學生為目標”的商家進行宣傳，以獲得贊助。
六、贊助商宣傳措施
贊助商為中學交流活動提供贊助，海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會通過中學交流活動為贊助商進行宣傳。
制作條幅：xx預祝中學交流活動圓滿成功，贊助商以此宣傳；
美團將通過活動演講的形式為贊助商進行宣傳；
大學生的校園活動策劃書篇十五
安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！
通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養(yǎng)大學生應對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發(fā)展！
全院在校大學生
xxxxxxxx
xxxxxxxx
太原工業(yè)學院xxxx
將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；
3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；
4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。
海報等宣傳費用xxxx
微電影拍攝及制作費用xxxx
“安全達人”獎品費用xxxx
以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。
大學生的校園活動策劃書篇十六
又是一個春天了，萬物復蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的_級學弟學妹，指導著他們生活、學校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應大學的新環(huán)境。
轉眼，一個學期過去了，昔日稚嫩的學弟學妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯誤。因而，我們舉辦了這個“友愛民院朋輩輔導員交流會”，希望通過此次交流會讓助導們增加了解、交流經驗與教訓以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學弟學妹們在民院這片藍天下茁壯成長，成為對社會有用的人。
活動對象：社工系_級個班代表級助理輔導員。
活動時間：3月8日下午14：30。
活動地點：休閑草坪。
主辦單位：社會工作系學生會。
承辦單位：社會工作系團總支素質拓展部。
活動目標：改變和解決_級助理輔導員及學生所面臨的困惑。
活動目的：
1、在活動過程中，進一步拉近各同學間的距離，友好各班級關系。
2、助理輔導員相互介紹和分享自己在上學期與大一新生交往過程中的經驗，總結不足之處并加以改正。
3、讓助理輔導員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進行一次交流。
4、針對現(xiàn)在_級助理輔導員及學生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。
活動流程：
1、主持人做開場白，各位助理輔導員做簡單的自我介紹。
2、開場游戲(根據到場人數由帶小組的同學臨時決定)。
3、自由討論(根據自己的親身經歷，和其他各助理輔導員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問)。
4、助理輔導員寫下對_級學生的祝福和希望。
5、結束交流會。
活動的前期準備工作：
1、邀請主持人。
2、通知大一班級和助理輔導員。
社會工作系團總支。
素質拓展部。
二0__年三月一日。
大學生的校園活動策劃書篇十七
一、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，校園隨之成為我們的活動場所。因此，在豐富我們的大學生活的同時，我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。
二、活動目的及意義：
在學校，校園安全很重要，但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患，有我們看得到的，也有我們看不到的，有我們想得到的，也有我們想不到的。
我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識，增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園，讓我們在校園里不在有意外發(fā)生，讓每個學生都知道校園安全的重要性。
三、活動時間：
12月4日——12月10日。
四、活動地點：
云南師范大學呈貢主校區(qū)。
五、資源所需。
1、活動期間需要東西區(qū)食堂前面的課外活動場地各兩塊。
2、20個校園安全事故光碟。
3、12月7日下午2:30——5:30需要報告廳一間。
4、12月4日2:30:——5:30需要運動場和音響設備。
5、需要四個條幅。
6、海報兩幅。
六、活動流程：
1、校園安全征文大賽。
征文截止日期：12月10日
征文比賽我們設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，經學校批準后在校報上發(fā)表，并頒發(fā)校級獎勵證書。
在12月3日前，學生會宣傳部負責出兩幅海報，東西區(qū)各一幅。
在11月25日由***把策劃交給團委老師，團委老師批準后在12月27日下發(fā)各學院，讓有興趣的同學提前做好準備。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分別在東西區(qū)設點收征文比賽的作品，學生會辦公室負責對學生會全體進行排班。每班的同學值完班后把作品等送到辦公室，每班的同學都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。
學生會辦公室在12月11日把所有的作品整理好，并在當天下午7:00組織學生會的部分人員進行初次評選，把選出來的作品交給團委老師，由他們來最終評選。學生會辦公室負責對獲獎的作品做獎狀和獎品并負責發(fā)放。
2、觀看校園安全事故展板。
在12月4日到12月10日期間在學校東、西區(qū)食堂前放置校園安全事故展板，并由各個學院組織學生觀看。
展板由學生會學生權益服務中心負責和交通部門借，并在活動期間組織人員擺放展板以及向來觀看的學生講解。
3、觀看校園安全教育宣傳片。
由學生會學生權益服務中心在12月之前向交警借20份宣傳片，在12月1日發(fā)給各學院，12月4日——12月10日期間由各學院組織觀看。
4、聽取學生們說出有關校園安全存在的隱患。
在12月7日下午2:30——5:30由各個學院選出學生代表，由學校領導組成聽眾小組，在學生活動中心會議室聽取學生們的意見。學校領導記下他們的意見和問題，當場解決能解決的問題，不能解決的記錄下來，交學校解決。
5、請工商、交通部門、政法機關給學生們上有關校園安全的課。
在12月4日，在這些部門到我們學校時，讓他們在2:30:——5:30給全校師生上校園安全課。
邀請由***負責。在12月前落實。
6、在學校各個地方貼上相關的標語和條幅。
在活動期間，學生會權益中心應在12月4日早上8:00前把所有的條幅標語在學校各處貼好。
七、經費預測：
1、條幅：200元。
2、獎品：500元。
3、其他：100元。
總計：800元。
八、注意事項：
1、所有的學生必須參加；
2、文章不能抄襲；
3、學生權益中心的學生一定要配合好各方面行動；
4、所有學生一定要愛護標語條幅。
5、所有學生一定要認真聽講，過后每人寫一篇。
6、個工作時間內辦公室要認真打好考群。
大學生的校園活動策劃書篇一
“青春有約，走進軍營”
中國人民在大災大難面前始終沒有跌倒，因為時刻有軍人作堅強的后盾。為共建軍民如魚水一家親的號召，大學生走進綠色軍營體驗生活，增添了部隊文化氣息，發(fā)揚了軍魂精神。也為了培養(yǎng)大學生自強自律的性格，增強軍營文化交流，使更多的大學生與軍人得到了交流增進了友誼機會，我校軍事愛好者協(xié)會發(fā)起了軍民共建活動———走進部隊體驗生活。本次活動主要學習軍人在危險面前舍己為人，保家衛(wèi)國的精神。
增加大學生對部隊的認識，加強大學生與軍人的交流。即豐富了大學生活，，又增強我們對軍事，國防的了解，弘揚愛國主義精神。讓我們在互動中交流學習，從中得到快樂和友誼。讓大學生了解部隊嚴格的管理，親身感受到軍人們生活的簡樸、訓練的熱情、思想的堅定、作風的頑強。在參觀之后能夠充分體驗到部隊官兵紀律的嚴明，以及內務整理的熟練與規(guī)范，增強學生自立自信自強的生活意識。
1）參觀軍人生活區(qū)、學習區(qū)和訓練區(qū)；
2）進行游戲互動；（期間所有游戲由本協(xié)會統(tǒng)戰(zhàn)部詳細擬定）
3）進行實彈打靶訓練。
1）出發(fā)，到達部隊與官兵結對子；
2）參觀營房、學習室和訓練場；
3）與部隊官兵搞團建游戲，增進彼此感情；
4）與部隊官兵共進午餐（需自付，為了大家方便由軍協(xié)外交部代收30元/人，餐）；
5）必要軍事基礎訓練后展開實彈打靶（無教官指導不許私自動槍）
6）返回，由統(tǒng)戰(zhàn)部寫相關新聞通訊稿。
7）在協(xié)會開展學習交流大會，認真總結。
1、通過照片，宣傳板等形式向學院宣傳總結本次活動的成果；
2、做好本次活動的總結匯報工作。
1、在路途中要注意安全；
2、在軍營期間不得擅自脫離組織，隨意亂走；
3、服從組織的安排；
4、有特殊請求要及時向負責人匯報，經同意才可以實施；
6、本活動參與人員需簽安全協(xié)議書（不簽者視為棄權）。
xx醫(yī)學院大學生軍迷協(xié)會
xx年3月
大學生的校園活動策劃書篇二
為了構建健康、文明的校園文化氛圍，為了營造一個朝氣蓬勃的校園環(huán)境，為了豐富同學們的課外娛樂生活,提高學生的綜合素質,培養(yǎng)積極向上的進取精神，給同學之間一個互相交流,互相學習的平臺。進一步增強團隊凝聚力，帶動體育活動風氣，也給同學們展現(xiàn)自我的舞臺，展現(xiàn)海源院學生的青春活力。學校給各學院的學生提供了一個互相競技的舞臺海源杯籃球賽。
本次活動是海源學院傳統(tǒng)的大型賽事。旨在增強各個團隊，各個班級之間的凝聚力，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。在學習之余鍛煉身體和意志，注意各種才能的挖掘，培養(yǎng)，展示，同時增加同學之間，各個專業(yè)之間的交流，促進友誼升華，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。弘揚體育精神，增加團隊凝聚力，活躍在賽場上，今天的球員，明日的新星。在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。我們有理由相信，此次新生籃球賽將會非常成功，而我們海源學院愛好籃球健兒們會一如既往，勇往之前，發(fā)揚拼搏精神，去獲得榮耀。我們將本著友誼第一，比賽第二的原則，讓本次活動順利進行。
批準單位:昆明醫(yī)學院海源學院。
策劃主辦單位：昆明醫(yī)學院海源學院工部、團委。
承辦單位：昆明醫(yī)學院海源學院臨床二系。
協(xié)辦單位：臨床一系、臨床三系、護理系、口腔系、公衛(wèi)系、文理系。
參賽單位：各系團總支組隊參加比賽。
日期和地點：xx年9月26日至日在學院籃球場舉行
開幕式。
活動目的：通過比賽增強同學們的體魄，培養(yǎng)同學們的團隊意識和集體榮譽感，提高同學們的素質和修養(yǎng)。
活動時間：xx年9月26日。
活動地點：學院籃球場。
參與人與：本次比賽參賽人員、工作人員。
邀請嘉賓：
昆明醫(yī)學院海源學院院長李德林、昆明醫(yī)學院海源學院團委書記楊梅、副書記蒲榕、各系系主任及各負責老師。
工作分配：
需籃球隊、籃球協(xié)會：通知參賽人員開幕式穿球服、組織花樣籃球表演；
需國旗護衛(wèi)隊：現(xiàn)場秩序維護；
需大學生藝術團：現(xiàn)場禮儀人員的安排、開場表演；
需廣播站：廣播稿、球員代表宣誓詞、領導講話稿、裁判代表宣誓詞、主持人演講稿；
需攝影協(xié)會、dv協(xié)會：負責現(xiàn)場拍照、攝像；
需二系系學生會：開幕式現(xiàn)場布置、請?zhí)乃瓦_。
活動流程：
1)開幕式開始之前需由藍隊和籃協(xié)負責現(xiàn)場隊形的整齊和現(xiàn)場的紀律。
2)現(xiàn)場一切準備就緒時需由禮儀人員請領導們到現(xiàn)場。
3)主持人致歡迎詞并請領導們就座。
4)球隊入場。
5)主持人介紹比賽相關事宜和活動目的。
6)主持人分別請領導講話，球員代表講話，裁判代表講話。
7)開幕式節(jié)目表演。
8)領導授球并宣布籃球比賽正式開始。
9)主持人致詞并請領導退場，觀看比賽。
注意事項：
1）需各部門明確各自的任務，維護好現(xiàn)場秩序。
2）參賽人員務必通知到位，不得缺席開幕式。
大學生的校園活動策劃書篇三
二、活動背景、活動目的：
1.活動背景：現(xiàn)在我們班的同學大部分都有自己的電腦了，在大一的時候還可以經常出去活動一下，可是現(xiàn)在的我們幾乎沒有同學去活動，整天就知道待在宿舍電腦旁邊，自己干自己的事情。這樣下去的話，我們的思想境界是高了，在網絡上學到的東西真的有不少，可是我們的身體素質和集體意識呢?電腦紫外線是最摧殘人的身體的了，我們不能這樣下去!隨著時間的緩緩流逝，大學的生活越來越緊張了。就像剛入大學時候每個人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的不標，然后坦然地一步踏進，堅定地一步步前行。未來的路，我們還要肩并肩，一起走。
2.活動目的：增加班級凝聚力、親和力、戰(zhàn)斗力，同時，本活動也有助于增進同學之間的交流，培養(yǎng)大家的動手能力和團隊合作意識，豐富大家的課余生活，并開拓大家的視野，使大家的身心得到陶冶，為同學之間的相互學習提供平臺，促使我們09計測2班這個班級能成為一個更具有凝聚力的團結的大家庭。
三、活動時間：
xxxx年5月8日(第10周星期天)
四、活動地點：南沙天后宮、海灘
五、活動目的體驗生活，增強體質，促進友誼，提高團結意識
六、策劃、組織廖永鴻、各班委和班級建設積極同學
七、參與人員：09計測2班全班同學
八、組織方式：
全班同學分組管理，各組再設一組長帶隊負責。以組為單位開展游戲，并注意安全問題!班委主要負責人和各小組長，必須保持手機開機暢通，保持聯(lián)系。
上午：第一項：海灘游玩活動
下午：第二項：南沙天后宮自由活動
九、具體活動安排：
全班分成三組,每小組約十二個人(可按照策劃的分組)，過程中插入各種小游戲和小競賽項目，按組積分，最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外，期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品，以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程：
1、大家可以提前了解南沙天后宮的相關情況，特別是各組長，一定要對乘車路線、相關地理信息有所了解哦。
2、集合出發(fā)的時間定在早上7：30。請同學們在7點20分開始前往一號飯?zhí)门缘谋０餐ぜ?建議把自行車停放在東八或一飯那)。早點過去海灘活動會好玩些，也可以避免到時太陽的暴曬。
3、各組長，按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地，到達目的地的時間大約為早上8點半。到達后請勿亂走，等大隊到齊拍照留念，再開始節(jié)目。
4、到達目的地，要恰時電話聯(lián)系。
7、11點半左右，海灘游玩活動結束。進入第二項：南沙天后宮自由活動環(huán)節(jié)。召集大家玩一個6人7足的小游戲。每6人為一組，單腳綁在一起，簡單排練6分鐘后，開始20米賽跑。全體參與其中。
8、視當時的氣氛而定，期間也可以自由觀光等等安排~(切記安全)
10、大約16點，全體在預定的地點集合，收拾好物資，準備返校。集體回校，活動結束。
十、經費預算：
1、門票：10*33=330元
2.、布帶：40根，足球一個，
3、食物：自帶
4、零食類，集體準備部分
十一、個人附帶
、零錢
2.午餐干糧、水、零食
3.相機、手機
4.拖鞋、衣服(可帶)
5.防曬物品(女生)
6.組長配帶一份組員通訊錄
十二、注意事項、可行性分析：
活動期間的人財安全。畢竟是戶外運動，大家一定要注意安全。一些貴重物品則要留心照管。
海邊游玩的時候，切記安全!
大學生的校園活動策劃書篇四
一、活動主題：
校園安全。
二、活動背景：
安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！
三、活動目的：
通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養(yǎng)大學生應對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發(fā)展！
四、活動對象：
全院在校大學生。
五、活動時間：
xxxxxxxx。
六、活動地點：
xxxxxxxx。
七、主辦單位：
太原工業(yè)學院xxxx。
八、活動準備：
將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。
九、活動流程：
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；
3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；
4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。
十、經費預算：
海報等宣傳費用xxxx。
微電影拍攝及制作費用xxxx。
“安全達人”獎品費用xxxx。
十一、總結：
以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
大學生的校園活動策劃書篇五
：(航海世紀) sohu(刀劍) 等(參與游戲廠商仍在征集中)
一、隨著網絡在中國的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國市場，網絡游戲已經在市場上占據著越來越重要的地位，中國的網絡游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風風雨雨中逐步形成并成長起來。
二、在網絡游戲的玩家中，在校大學生占著很大的比例，大學校園的網絡游戲文化已經形成。大學生玩家這個龐大的群體對網絡游戲的理解，以及普通大學生對于網絡游戲的態(tài)度見證著網絡游戲的發(fā)展，大學生在今天的e時代對于游戲，網絡的認識，已經由游戲對生活的感悟無疑是一筆寶貴的財富。
三、目前網絡游戲的宣傳和推廣都把重點放在網絡尤其是網吧活動上，專門征對校園的宣傳幾乎沒有，主要原因是沒有找到一個很好的磨合點。
四、大學校園文學在大學生課外生活占據著很大的一塊，不過游戲文學還處在一個萌芽的階段。網絡媒體對這塊也關注不多。
一、促進校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進校園網站、文學網站和游戲廠商的距離，促進游戲文學的形成。
二、宣傳網絡媒體(包括校園網站和文學網站)。
三、宣傳網絡游戲廠商的游戲品牌。
四、加強沈陽各高校電子競技及文學協(xié)會和各媒體的聯(lián)系。
一、活動前期宣傳：
活動前期宣傳分為兩個階段，第一階段主辦方將制作一個統(tǒng)一的網絡宣傳頁面，在參與活動的網絡與平面媒體進行宣傳。第二階段在各參與高校進行pop海報宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負責人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學校電子競技以及文學協(xié)會共同負責。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競技協(xié)會負責。
二、活動具體實施：
1、本次活動由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競技協(xié)會和文學協(xié)會具體實施。
2、本次活動在每個高校有一次宣講活動，主要內容為游戲文化、游戲與文學，網絡游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動將邀請當地行業(yè)先鋒人物，在宣講過程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動將以主贊助商品牌冠名，活動具體時間將由主辦方確定后公布。
5、活動結束后，主辦方將結果和活動過程以及報道的圖文資料提供給所有參與媒體。
1 由我看看網配合線下內容設計全新征文平臺,供用戶投稿.
2 由我看看網負責網上宣傳.
3 做網絡調查:包括以下專題
xx年為什么被稱為"國產網絡游戲年"
原創(chuàng)網絡游戲橫向對比(游戲內容上，文化背景上。技術上)
2d為王還是3d為王
國產游戲的開發(fā)實力
在服務方面國產原創(chuàng)與代理運營的對比
4 由我看看網負責審稿與初評,最終交由相關方終審
5 由我看看遞交最終活動調查報告.
共計 6500元
一等獎xx 一名
二等獎500 五名
三等獎100 二十名
(高校宣傳費用)：
按學校計:每所學校海報與宣傳品費用為500元*16所學校=9000元.
原作者：阿龍 策劃書由“”整理
大學生的校園活動策劃書篇六
一 活動目的：創(chuàng)造一個音樂交流平臺，讓學院的音樂愛好者展現(xiàn)自己獨特的.魅力，給予全院學生一個機會去了解音樂，接觸吉他，接觸搖滾。同時，提高學院學生的綜合素質。
二 活動時間：開學第三周（初定為周三）
三 活動地點：學校宿舍e1與e2棟之間空地
四 活動對象：南方技師學院廣州校區(qū)全體師生
五 主辦單位：南方技師學院廣州校區(qū)吉他社
承辦單位：南方技師學院廣州校區(qū)吉他社
六 活動形式：吉他社成員吉他彈唱和外來嘉賓表演等等
七 活動流程
活動前期：
1通知各表演成員進行排練
2提前一周制作海報，傳單等形式進行宣傳
3提前一天完成節(jié)目審核，并制作節(jié)目表
活動當天：
1中午開始由吉他社部分成員搬運物資，器材（音響設備，樂器等）并布置舞臺
2安排現(xiàn)場工作人員接電源開始試音，調試設備
3下午3點開始組織表演人員簽到，并安排地點準備
4下午4點 保證所有設備準備就緒，所有工作人員準備就位
5下午4點半到五點之間音樂會開始
6安排吉他社部分成員在現(xiàn)場維持秩序，確保整個音樂會時間的順利進行
7大概下午6點半至7點之間音樂會結束，吉他社所有成員清理現(xiàn)場
八 人員安排：
1 華春平老師籌備各種物資，（包括各種樂器設施，音響，海報，橫幅）
2 副社長黃興智負責聯(lián)絡邀請外校表演嘉賓和其他直接性工作
3 吉他社后勤部人員負責搬運物資，樂器設施
4 其他沒有表演的人員負責維持現(xiàn)場秩序
5 完場后全部工作人員清理現(xiàn)場
九 所需物資：
各種樂器設施（包括音響，架子鼓，吉他，麥），宣傳海報，橫幅
十 資金預算：
1 各種樂器設施 免費 （華春平老師免費贊助）
2 各種樂器設施的來回運費 500元
3 宣傳海報 100元
4 橫幅 100
總共700元
十一 策劃書：***
十二 總負責人：***老師
南方技師學院廣州校區(qū)吉他社
xx年3月14日
大學生的校園活動策劃書篇七
我們知道，“潑水節(jié)”是我國傣族的最隆重的節(jié)日，也是云南少數民族節(jié)日中影響面，參加人數最多的節(jié)日。潑水節(jié)不禁是中國傣族人民的節(jié)日，它更是緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)，是一個國際性的節(jié)日。當日互相潑水，互祝吉祥、幸福、健康。人們一邊翩翩起舞，一邊呼喊“水！水！水！”，鼓鑼之聲響乇云霄，祝福的水花到處飛濺，場面真是十分壯觀。
1、加強大理學院中國學生和東南亞留學生的交流。
2、相應學校加強中外學生交流的要求。
3、增強文學院（對外漢語教育學院）內部學生之間的交流。
4、加深中、緬、柬、越、泰學生中的友誼和文化交流。
牽起手，永遠是朋友
xx年4月14日
大理學院古城校區(qū)廣場
大理學院文學院（對外漢語教育學院）中外學生
（一）前期：
1、聯(lián)系文學院的東南亞留學生，較強交流和了解其風俗；
2、布置場地；
3、邀請學校領導參加，并為中外留學生賜福；
4、準潑水工具。
（二）中期：
1、開場白：由主持人致開幕詞；
2、請各國學生代表向全校師生祝福；
3、由到場嘉賓為中外學生代表賜福；
4、表演各國特色慶祝節(jié)目，例如《潑水舞》等；（一國一個節(jié)目）
5、由到場嘉賓領導為全場學生賜福；
6、嘉賓領導退場，開始潑水節(jié)。
（三）后期：
1、整理現(xiàn)場；
2、進行工作總結，制作資料，為下次活動積累經驗；
3、歸還所有的借取物品。
1、工作人員維持好現(xiàn)場次序；
2、保證當場人員的安全和租借物品的安全；
3、如果下雨則退后進行或室內進行。
1、文學院（對外漢語教育學院）有較好的留學生基礎；
2、我們已經有舉辦中外交流活動的基礎和經驗；
3、這是中國傣族人民和緬甸、柬埔寨、越南、泰國等一些東南亞國家的傳統(tǒng)佳節(jié)。
十、大賽總結：
由文學院（對外漢語教育學院）學生會外聯(lián)部及相關班級對此活動進行書面總結，并將總結報告提交學生會秘書處備案。
聯(lián)系人：
策劃書整理：文學院（對外漢語教育學院）團委
學生會
xx年3月30日
大學生的校園活動策劃書篇八
策劃承辦單位：江西生物科技職業(yè)學院春暉文學社。
：弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強大學生民族認同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學生生活，促進社員的溝通與交流。
20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半（下雨延期）。
：學院師生。
1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。
2、活動為闖關制。共分為兩關，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關，并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進入第二關。
3、當答題人由第一關進入第二關時可選擇進入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)（即選手抽選題目，在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭，此項目可由多人競答）。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關成功！
4、設置特殊關卡一個。即闖關兩次成功者獎勵孔明燈一個，進入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。
5、整個活動每個人僅限三次機會。
6、每區(qū)域分設二人，和一個揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎劵一張，憑劵領獎。
7、允許多人競答一題，但獎勵只發(fā)放一份。
8、不允許攜帶相關書籍入場，不允許通過上網搜索等方式獲取答案。一經發(fā)現(xiàn)，即視為棄權。
1、燈會前三天張貼活動海報。
2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團發(fā)出邀請。
3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿，進行全院通知。
4、在活動當天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準備工作。
5、參賽者開始答題競對。領取獎勵，發(fā)放獎勵。
6、活動結束，清理現(xiàn)場。
1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。
2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。
3、經費合計125元人民幣。
春暉文學社。
20xx年3月7日。
大學生的校園活動策劃書篇九
：江西生物科技職業(yè)學院團委。
策劃承辦單位：江西生物科技職業(yè)學院春暉文學社。
：弘揚中華傳統(tǒng)文化，增強大學生民族認同感，活躍校園文化氛圍，豐富大學生生活，促進社員的.溝通與交流。
20xx年4月9日下午5點半至晚上8點半（下雨延期）。
：學院師生。
1、答題人可在各個區(qū)域中自由答題。
2、活動為闖關制。共分為兩關，在燈謎區(qū)答對一題者則為通過第一關，并獎勵棒棒糖一個。答題者可選擇繼續(xù)答題進入第二關。
3、當答題人由第一關進入第二關時可選擇進入綜合答題區(qū)，或吹燈區(qū)（即選手抽選題目，在說出答案的同時必須吹滅面前的蠟燭，此項目可由多人競答）。答對其中兩個者即獎勵精美禮品一份。至此闖關成功！
4、設置特殊關卡一個。即闖關兩次成功者獎勵孔明燈一個，進入放燈區(qū)祝愿放飛孔明燈。
5、整個活動每個人僅限三次機會。
6、每區(qū)域分設二人，和一個揭底，以便咨詢和核對答案。答對題目者，發(fā)放兌獎劵一張，憑劵領獎。
7、允許多人競答一題，但獎勵只發(fā)放一份。
8、不允許攜帶相關書籍入場，不允許通過上網搜索等方式獲取答案。一經發(fā)現(xiàn)，即視為棄權。
1、燈會前三天張貼活動海報。
2、由宣傳部在全院宣傳，并對各社團發(fā)出邀請。
3、在院廣播站發(fā)表宣傳稿，進行全院通知。
4、在活動當天中午布置場景，懸掛燈謎，做好準備工作。
5、參賽者開始答題競對。領取獎勵，發(fā)放獎勵。
6、活動結束，清理現(xiàn)場。
1、材料：燈籠、包裝帶、繩子、彩帶、夾子、釘子、回形針、透明膠、雙面膠、紅紙、白紙、信箋紙、蠟燭等。
2、精美禮品、晨光簽字筆、棒棒糖、孔明燈。
3、經費合計125元人民幣。
春暉文學社。
20xx年3月7日。
大學生的校園活動策劃書篇十
又是一個春天了，萬物復蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的10級學弟學妹，指導著他們生活、學校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應大學的新環(huán)境。轉眼，一個學期過去了，昔日稚嫩的學弟學妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯誤。因而，我們舉辦了這個“友愛民院朋輩輔導員交流會”，希望通過此次交流會讓助導們增加了解、交流經驗與教訓以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學弟學妹們在民院這片藍天下茁壯成長，成為對社會有用的人。
活動對象：社工系10級個班代表級助理輔導員。
活動時間：3月8日下午14：30。
活動地點：休閑草坪。
主辦單位：社會工作系學生會。
承辦單位：社會工作系團總支素質拓展部。
活動目標：改變和解決10級助理輔導員及學生所面臨的困惑。
活動目的：
1、在活動過程中，進一步拉近各同學間的距離，友好各班級關系。
2、助理輔導員相互介紹和分享自己在上學期與大一新生交往過程中的經驗，總結不足之處并加以改正。
3、讓助理輔導員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進行一次交流。
4、針對現(xiàn)在10級助理輔導員及學生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。
活動流程：
1、主持人做開場白，各位助理輔導員做簡單的自我介紹。
2、開場游戲(根據到場人數由帶小組的同學臨時決定)。
3、自由討論（根據自己的親身經歷，和其他各助理輔導員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問）。
4、助理輔導員寫下對10級學生的祝福和希望。
5、結束交流會。
活動的前期準備工作：
1、邀請主持人。
2、通知大一班級和助理輔導員。
社會工作系團總支。
素質拓展部。
二0xx年三月一日。
大學生的校園活動策劃書篇十一
1、宣傳部聯(lián)系校廣播站、師大報、傳播人等校內影響力較大的媒體，協(xié)助我們共同宣傳此次征文活動。
2、下發(fā)“‘托起夢想，激揚青春’系列征文比賽”文件給各個學院，由班級宣傳委員通知到每位同學。
作品征集：20××年11月5日--11月21日。
作品評審：20××年11月22日--11月28日。
成果展示：20××年12月1日--12月14日。
從所有參賽作品中評出金獎1名，銀獎2名，銅獎3名，優(yōu)秀獎6名。
1、所有獎項均有獎狀，金、銀、銅獎全場大獎均有獎金，優(yōu)秀獎均有紀念品。
2、金獎獎金300元、銀獎獎金200元、銅獎獎金100元。
【注】獎勵辦法依據本期策略單，若有調整，解釋權歸廣告社所有。
1、參賽作品必須原創(chuàng)，不得抄襲，一經發(fā)現(xiàn)抄襲現(xiàn)象，立即取消比賽資格，并在學校內通告批評。
2、作品內容統(tǒng)一用宋體，小四號字，單倍行距，a4紙默認頁邊距(左右3.17cm，上下2.54cm)，a4打印紙，附作品電子版一份及報名表，發(fā)至校青年志愿者指導中心郵箱(~~~~~~~~~~)。
3、所有參賽作品概不退還。主辦單位有權對參賽作品巡展、結集出版、發(fā)布。
4、最后附有報名表。
獎金：1000元。
紀念品：50元。
獎狀：10元。
總計：1060元。
大學生的校園活動策劃書篇十二
十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強大學生的感恩認識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或對手，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學生的感恩之心，讓學生將自己的真實情感表達出來。
二、活動時間：11月25日(11月的第四個星期四為感恩節(jié))。
三、活動地點：學校內。
四、活動前期準備。
1.利用網絡和藏書樓收集有關感恩節(jié)的背景知識，相關故事，歌曲征集等。
2.購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。
3.打印宣傳資料，評分表等。
4.校園環(huán)境布置：橫幅、海報等。
5.干部開會分工，深入到各個教室，保證活動的影響力與完整性。
6.制定好活動計劃，時間、地點、負責人落實到位。
7.《感恩的心》手語版演員的到位。
8.購買獎品。
五、活動過程。
1.在校道上鋪設感恩臺，讓學生在黃絲帶上寫上自己的感恩話語，綁在樹上。形成一種獨特的校園文化。
2.每位同學上臺說出自己想感謝的人，和感謝的原因及事件。與別人分享成長歷程。
3.落實到實際，對自己想感恩的人說聲：“謝謝”，或者以其他方法感謝他們。
4.唱一首《感恩的心》歌曲，并且學做手語。
我來自偶然象一顆塵土有誰看出我的脆弱。
我來自何方我情歸何處誰在下一刻呼喚我。
天地雖寬這條路卻難走我看遍這人間坎坷辛苦。
我還有多少愛我還有多少淚讓蒼天知道—我不認輸。
感恩的心感謝有你伴我一生——讓我有勇氣做我自己。
感恩的心感謝命運花開花落——我一樣會珍惜。
課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學都要會唱。同時我們利用校園網在每個教室播放這首歌的手語版，讓同學們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。
5.寫一段祝福，將感激銘記心中。
寫一段祝福是要求同學們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經理解了我們活動的全部意義。
之后，我們會對同學們寫的所有的感恩箴言進行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學還可以獲得精美禮品一份。
六、活動意義。
仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮，我們希望每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!
(1)宣傳部通過海報的形式來宣傳這次活動，并進行在線調查和留言，審查并挑選優(yōu)秀的設計稿，統(tǒng)計直接參加“捏出愛的形狀，喊出你的愛，水果拼盤”的活動人數。同時可以通過在海燕網上發(fā)帖或在各食堂前擺展臺來宣傳此次活動。
(2)外聯(lián)部應與學校食堂聯(lián)系，商量借用設備與材料事宜，確保這次活動的順利進行。
(3)財政部做好此次活動的財政預算，計算所要花費材料的費用。
七、活動過程：
“愛的形狀”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：籃球場。
(3)活動人員：所挑選出的畫稿的優(yōu)秀設計者，本社團的社員。
(4)活動背景：將展臺擺成“l(fā)ove”的形狀，在籃球場四周粘貼優(yōu)秀設計稿，在各食堂門前擺展臺進行活動宣傳，同時播放“感恩的心”烘托感恩節(jié)的氣氛。
(5)活動過程：畫稿的優(yōu)秀設計者按照畫稿捏出饅頭的形狀，由本社統(tǒng)一送到食堂蒸，活動者可以將蒸好的饅頭送給老師或戀人。本社社員會將做好的饅頭送給輔導員。最后，評出“創(chuàng)意獎”、“愛心獎”、“浪漫獎”，給與一定的獎勵。
“愛的聲音”“愛的顏色”
(1)活動時間：感恩節(jié)當天。
(2)活動地點：大榕樹下。
(3)活動人員：“愛的形狀”中的優(yōu)勝者，調查問卷中自愿參與者。
(4)活動背景：將問卷中的留言寫在卡片上，布置在大榕樹樹枝上，將活動用桌子擺成心型環(huán)繞大榕樹旁。邀請樂隊在旁伴奏，渲染感恩氣氛。
(5)活動過程：圍繞大榕樹進行水果拼盤比賽，同時在大榕樹下進行喊出你的愛活動，主要是由本社社員或留言本人對想感謝的人大聲說出自己的愛與感恩，如果想對外地的父母表達感恩的心情，活動人員的信件由本社團免費郵寄。
八、活動后續(xù)：
在感恩節(jié)的隨后兩三天內，繼續(xù)進行說出你的愛的活動，進行留言的回復，最后將留言卡片帶到旅游景點進行感恩的許愿，做為本次活動的圓滿結束。
大學生的校園活動策劃書篇十三
圣誕節(jié)是西方一個傳統(tǒng)節(jié)日，相當于中國的春節(jié)，圣誕節(jié)是基督教徒紀念耶穌的誕生的節(jié)曰，是一個西方的節(jié)曰，但是近年來，他卻為越來越多的中國人，特別是年輕人所接受，并且漸漸被賦予了許多中國式的特色和內容。
為了豐富同學們的課余生活，了解和體驗到圣誕節(jié)的氣氛，結交新朋友，促進溝通，增進彼此感情，并且度過一個愉快而又有意義的圣誕節(jié)。
由于中西方的文化交流，現(xiàn)在圣誕節(jié)也已經成為了中國的一個流行節(jié)日，圣誕狂歡夜可以豐富學生們的課外生活，增進同學之間的感情。共同構建一個和諧美好的藝術學院。
1.活動主題。
共度平安夜，歡聚圣誕節(jié)。
2活動時間。
20xx年12月25號。
3.活動地點。
學校操場。
4.參與人員。
交換禮物。
旅游與酒店管理學院30人，工商管理學院30人，烹飪學院15人，信息技術學院15人，藝術學院40人，酒店工程學院15人。
5組織機構。
主辦單位:基礎部，院團委，宣傳部。
承包單位:節(jié)慶協(xié)會。
1.活動當天先把所有人的禮物收集好打亂順序。
2.布置活動場地,圣誕樹等,禮物擺放出有活動的氛圍。
3.16:00活動開始,開始抽簽,由圣誕老人先抽取第一個人;這個人可以從禮物擺放區(qū)的禮物中任意選取一個,并抽取第二個人的名單。
4.第二個人也可以從禮物擺放區(qū)的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個人名單;。
5.以此類推,當抽取到只剩下10人時候,倒數第十人開始,選取禮物的范圍擴大到禮物擺放區(qū)和已挑選同學手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區(qū)中挑選一個禮物與已領取禮物的同學交換他手中的禮物。(強制執(zhí)行)。
6.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝,在交換過程中不能拆開包裝。這樣拆開前大家都不知道自己抽到或交換到的是誰的禮物,打開就會收到驚喜。
7.交換禮物活動結束,大家一起享受美食。
1、考慮到活動于晚上舉行，策劃人員應考慮到活動的時長，以及參與人員的時間安排。
2、考慮到晚會參加的人數，應在晚會舉行期間安排工作人員進行現(xiàn)場維護工作。
3、晚會散場時，及時進行現(xiàn)場清理工作。
1.由圣誕老人先抽取第一個人;這個人可以從禮物擺放區(qū)的禮物中任意選取一個,并抽取第二個人的名單。
2.第二個人也可以從禮物擺放區(qū)的禮物中挑出自己看中的禮物,抽取第三個人名單;。
3.以此類推,當抽取到只剩下10人時候,倒數第十人開始,選取禮物的范圍擴大到禮物擺放區(qū)和已挑選同學手中的禮物(即在場所有禮物都可挑選),如此做,這位同仁必須從擺放區(qū)中挑選一個禮物與已領取禮物的同學交換他手中的禮物。(強制執(zhí)行)4.所有人選取好禮物后方可拆開禮物包裝,在交換過程中不能拆開包裝。
大學生的校園活動策劃書篇十四
xx年1月28日（周五）
寒假補課的全體高三學生
海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會
海南省美在心靈三亞分隊中學交流部
策劃人：吳清泉
監(jiān)察長：陳嘉慧、林孟康
組長：吳清泉 副組長：陳恒呈、梁榕玲、徐整、王后寧
美團成員及10屆大學生志愿者
宣傳美團，展現(xiàn)美團，讓更多人了解美團，擴展美團志愿者人數，增強美團綜合實力，擴大美團社會影響力，讓社會承認和支持美團，鼓勵美團積極工作，豐富美團公益文化，發(fā)展美團美好未來，讓公益信念深入人心，讓更多的人積極投身于公益事業(yè)，為家鄉(xiāng)做貢獻，為社會做貢獻。
一、活動前期
1、活動討論（xx.11.1-xx.11.30）
美團成員互相討論，針對中學交流活動提出疑問及看法，有何創(chuàng)意和寓意，討論決定中學交流活動相關事宜，如：對象問題、志愿者問題、校方問題、場地問題、經費問題、時間問題、交流內容問題等，做出總結以word形式發(fā)至美團三亞分隊qq群郵箱，供美團成員了解。
2、召集志愿者（xx.12.1-xx.1.23）
宣傳xx年“大學生進校園”中學交流活動，呼吁廣大大學生參與中學交流活動，擔當志愿者角色，為家鄉(xiāng)公益事業(yè)獻出一份愛心，幫助即將迎戰(zhàn)高考的師弟師妹解除高考困惑及壓力，讓其感受到有一個強大后盾在支持和鼓勵著他們。
3、活動所需文件（xx.12.1-xx.1.26）
《美團批允書》（美團辦公室）；《中學交流活動策劃書》、《美團及三亞分隊簡介》、《美團招新》、《志愿者信息表》（中學交流部）；《募捐書籍倡議書》（社會捐贈部）；《高校宣傳》（志愿者）；《美團與媒體協(xié)議書》、《美團與校方協(xié)議書》、《美團與贊助商協(xié)議書》。
4、聯(lián)系校方（xx.1.20-xx.1.21）
美團成員與校方聯(lián)系，告知校方活動概況及意義，獲得校方許可，獲取校方允諾書，同時請校方對中學交流活動提出建議，并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予校方。
5、活動宣傳（xx.1.20-xx.1.21）
美團成員與媒體聯(lián)系，告知媒體活動概況及意義，邀請其報導中學交流活動，加大美團宣傳力度，將“美在心靈”深入人心，并將《中學交流策劃書》和《美團及三亞分隊簡介》給予媒體。
6、中學交流活動動員大會（xx.1.27）
由海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會三亞分隊隊長動員致詞，由三亞分隊中學交流部部長布置中學交流活動具體工作。
美團成員安排：活動前，志愿者小組負責人在活動前一天和活動當天必須確認志愿者情況，與志愿者保持聯(lián)系；活動時，每樓層分派一名機動組人員和一名記錄組人員共同配合協(xié)助交流進行；中學交流部和社會捐贈部干事必須出席，美團其他成員均可參與。
二、活動期間
1、活動形式
選取尖子班和實驗班在報告廳開展交流會，其它班級在教室開展交流會，xx同時進行，邀請年級組長和各班主任出席報告廳交流會。
2、活動內容
介紹美團
宣傳高校
交流學習經驗
談談大學生活
收集書籍（xx.1.28）
社會捐贈部部長（報告廳）/志愿者（教室）再向師生簡要說明募捐書籍概況及意義，注重說明是募捐給小學生，當場進行募捐書籍活動，將書籍收集整理，志愿者配合社會捐贈部干事收集、搬運書籍。
3、后勤工作
機動組（5名）：每個樓層分派一名干事負責維持秩序、調動學生積極性及攝影工作；
記錄組（5名）：每個樓層分派一名干事負責記錄班級交流情況及調動學生積極性，將記錄寫成通訊稿。
物品管理組：中學交流部成員
三、活動后期
1、人員集合
在規(guī)定時間內結束活動后，所有人員集合，每組選派一名代表總述活動情況，由記錄組人員負責記錄，最后所有人員進行合影紀念。
2、上傳活動圖片（xx.1.29）
3、上傳活動通訊稿（xx.1.29）
4、提交活動總結（xx.1.29）
中學交流部干事對中學交流活動的開展做出總結，并提出意見和看法，活動何處值得鼓勵贊揚，何處仍需補足和完善提高，為日后發(fā)展提供經驗，再創(chuàng)新高。
5、美團xx發(fā)帖及共享（xx.1.30）
由中學交流部成員到美團xx發(fā)帖，上傳活動圖片和通訊稿，其他志愿者及美團成員跟帖，進行qq群共享。
一、活動背景
中學交流活動是由海南省共青團委領導，海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會主辦，海南省美在心靈三亞分隊中學交流部承辦，本著做家鄉(xiāng)公益的宗旨開創(chuàng)的新興交流活動。中學生是社會發(fā)展的新鮮血液，是家鄉(xiāng)未來的強大力量。而今高考將至，在這最后的沖刺階段，高三學子于心理和生理上都會出現(xiàn)些許不良反應，如浮躁恐慌、寢食難安等，這都極大地影響了學生們的生活作息與學習效率。為了幫助高三學子度過沖破阻礙、調整心態(tài)、樹立信心，本著“奉獻家鄉(xiāng)”的宗旨，中學交流活動因運而生。
二、活動創(chuàng)意
中學交流活動是集聚公益性和時代性的文化教育交流活動，展現(xiàn)當代大學生為家鄉(xiāng)美好未來奉獻的精神，開創(chuàng)了大學生與中學生密切交流及相互學習的形式的先河，達到彼此成長、共同進步的作用，以促進教育事業(yè)繁榮昌盛及家鄉(xiāng)未來蓬勃發(fā)展。
三、活動影響
中學交流活動形式新穎，規(guī)模宏大，不僅開創(chuàng)教育領域新篇章，并且擁有強大的志愿者團隊，得到社會各領域的支持和鼓勵，本著“一切為家鄉(xiāng)”的理念，活動的先進性、積極性和公益性必將引起社會關注，使得公益信念深入人心，促進社會和諧發(fā)展。
四、活動預期效果
中學交流活動將在海南省各大中學開展，通過活動解除高三奮戰(zhàn)學子的困惑和壓力，獲得師生的認同和贊揚，并將其推廣，使得更多人受益，形成校園文化的新型元素，增添當代教育事業(yè)的全新風采。
五、活動與贊助商的關系
中學交流活動針對中學生開展，中學生是重要的社會消費群體，而當今許多商業(yè)者已將目光和利益投注在中學生領域，活動的公益性相信能獲得社會各界的支持和鼓勵，中學交流活動對于贊助商而言是一個很好的與中學生消費群體接觸的媒介：對于贊助商而言，這可以獲得長遠的經濟利益，發(fā)揮科學的商業(yè)價值；對于中學生而言，他們不僅可以從活動中受益，還能從贊助商處獲得消費實惠，更可以拓展眼界；對于中學交流活動而言，這能夠使活動順利，完滿地進行，達到預想的公益目的。我們可以以此為“以中學生為目標”的商家進行宣傳，以獲得贊助。
六、贊助商宣傳措施
贊助商為中學交流活動提供贊助，海南省美在心靈大學生支教志愿者協(xié)會通過中學交流活動為贊助商進行宣傳。
制作條幅：xx預祝中學交流活動圓滿成功，贊助商以此宣傳；
美團將通過活動演講的形式為贊助商進行宣傳；
大學生的校園活動策劃書篇十五
安全第一，預防為主。人們日常生活中突如其來的自然災害，校園學習生活中屢禁不止的安全事故，使我們不得不增強對大學生的安全知識教育，提高大學生的安全意識，致力于創(chuàng)建平安和諧校園！
通過相關活動加強對我們大學生的安全教育，增加大學生的相關安全知識，提高大學生自我保護意識，并培養(yǎng)大學生應對突發(fā)安全事故的能力。促進我們的大學生健康而全面的發(fā)展！
全院在校大學生
xxxxxxxx
xxxxxxxx
太原工業(yè)學院xxxx
將全院學生以各系為單位，劃分為十二組；通知各系參與活動并做足相關準備工作；利用海報、廣播以及宣傳板等引起全校學生對這一活動的關注。
1、借助海報、廣播以及宣傳板為這一活動做好宣傳工作；
3、全校每個班開展團日活動，觀看微電影以提高自我安全意識；
4、開展“安全達人找找找”活動，在全校范圍內課外隨機抽取同學提問，連續(xù)10個安全問題均能回答正確即可獲“安全達人”稱號，并得到相關獎勵。
海報等宣傳費用xxxx
微電影拍攝及制作費用xxxx
“安全達人”獎品費用xxxx
以系為單位，由各系學生會安排相關部門做民意調查，反饋這一活動所取得的效果，并從中發(fā)現(xiàn)不足加以改善，安全是永恒的話題，需要時刻放在第一位，作為開展工作的重點。
大學生的校園活動策劃書篇十六
又是一個春天了，萬物復蘇。三月的民院，樟樹依舊蔥郁，櫻花也漫天飛舞。朦朧的水霧、淅瀝的雨點、匆忙行走的身影，民院的心理發(fā)展月正是在這樣一個充滿詩意而又帶點傷感的背景下蓬勃開展。依稀記得去年的九月金秋，我們迎來了朝氣蓬勃的_級學弟學妹，指導著他們生活、學校工作遇到的難題，讓他們能夠更好的從生理上和心理上適應大學的新環(huán)境。
轉眼，一個學期過去了，昔日稚嫩的學弟學妹也開始熟稔起來，但是這中間依舊存在很多問題上存在盲點和誤區(qū)，也因此犯了不少的錯誤。因而，我們舉辦了這個“友愛民院朋輩輔導員交流會”，希望通過此次交流會讓助導們增加了解、交流經驗與教訓以及一些針對具體問題的有效解決方法，讓學弟學妹們在民院這片藍天下茁壯成長，成為對社會有用的人。
活動對象：社工系_級個班代表級助理輔導員。
活動時間：3月8日下午14：30。
活動地點：休閑草坪。
主辦單位：社會工作系學生會。
承辦單位：社會工作系團總支素質拓展部。
活動目標：改變和解決_級助理輔導員及學生所面臨的困惑。
活動目的：
1、在活動過程中，進一步拉近各同學間的距離，友好各班級關系。
2、助理輔導員相互介紹和分享自己在上學期與大一新生交往過程中的經驗，總結不足之處并加以改正。
3、讓助理輔導員在心理上的困惑得到釋放，讓彼此心與心進行一次交流。
4、針對現(xiàn)在_級助理輔導員及學生所面臨的困惑達成一致的且行之有效的方法。
活動流程：
1、主持人做開場白，各位助理輔導員做簡單的自我介紹。
2、開場游戲(根據到場人數由帶小組的同學臨時決定)。
3、自由討論(根據自己的親身經歷，和其他各助理輔導員分享心得體會，大一代表也可以提出自己的疑問)。
4、助理輔導員寫下對_級學生的祝福和希望。
5、結束交流會。
活動的前期準備工作：
1、邀請主持人。
2、通知大一班級和助理輔導員。
社會工作系團總支。
素質拓展部。
二0__年三月一日。
大學生的校園活動策劃書篇十七
一、活動背景：
當我們成為大學生的那一刻，我們的學習生活方式發(fā)生了巨大的改變，我們不再成天埋頭苦讀于沉悶的教室，校園隨之成為我們的活動場所。因此，在豐富我們的大學生活的同時，我們要重視我們在校園里的安全。校園安全往往被人們所忽略。
二、活動目的及意義：
在學校，校園安全很重要，但往往會被人們所忽略。校園里存在一些安全隱患，有我們看得到的，也有我們看不到的，有我們想得到的，也有我們想不到的。
我們要通過本次宣傳活動增強學生門的校園安全意識，增強學生們的自我保護意識。讓我們的校園成為和諧安全的校園，讓我們在校園里不在有意外發(fā)生，讓每個學生都知道校園安全的重要性。
三、活動時間：
12月4日——12月10日。
四、活動地點：
云南師范大學呈貢主校區(qū)。
五、資源所需。
1、活動期間需要東西區(qū)食堂前面的課外活動場地各兩塊。
2、20個校園安全事故光碟。
3、12月7日下午2:30——5:30需要報告廳一間。
4、12月4日2:30:——5:30需要運動場和音響設備。
5、需要四個條幅。
6、海報兩幅。
六、活動流程：
1、校園安全征文大賽。
征文截止日期：12月10日
征文比賽我們設一、二、三等獎和優(yōu)秀獎，經學校批準后在校報上發(fā)表，并頒發(fā)校級獎勵證書。
在12月3日前，學生會宣傳部負責出兩幅海報，東西區(qū)各一幅。
在11月25日由***把策劃交給團委老師，團委老師批準后在12月27日下發(fā)各學院，讓有興趣的同學提前做好準備。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分別在東西區(qū)設點收征文比賽的作品，學生會辦公室負責對學生會全體進行排班。每班的同學值完班后把作品等送到辦公室，每班的同學都要提前到辦公室去拿值班所需的東西。
學生會辦公室在12月11日把所有的作品整理好，并在當天下午7:00組織學生會的部分人員進行初次評選，把選出來的作品交給團委老師，由他們來最終評選。學生會辦公室負責對獲獎的作品做獎狀和獎品并負責發(fā)放。
2、觀看校園安全事故展板。
在12月4日到12月10日期間在學校東、西區(qū)食堂前放置校園安全事故展板，并由各個學院組織學生觀看。
展板由學生會學生權益服務中心負責和交通部門借，并在活動期間組織人員擺放展板以及向來觀看的學生講解。
3、觀看校園安全教育宣傳片。
由學生會學生權益服務中心在12月之前向交警借20份宣傳片，在12月1日發(fā)給各學院，12月4日——12月10日期間由各學院組織觀看。
4、聽取學生們說出有關校園安全存在的隱患。
在12月7日下午2:30——5:30由各個學院選出學生代表，由學校領導組成聽眾小組，在學生活動中心會議室聽取學生們的意見。學校領導記下他們的意見和問題，當場解決能解決的問題，不能解決的記錄下來，交學校解決。
5、請工商、交通部門、政法機關給學生們上有關校園安全的課。
在12月4日，在這些部門到我們學校時，讓他們在2:30:——5:30給全校師生上校園安全課。
邀請由***負責。在12月前落實。
6、在學校各個地方貼上相關的標語和條幅。
在活動期間，學生會權益中心應在12月4日早上8:00前把所有的條幅標語在學校各處貼好。
七、經費預測：
1、條幅：200元。
2、獎品：500元。
3、其他：100元。
總計：800元。
八、注意事項：
1、所有的學生必須參加；
2、文章不能抄襲；
3、學生權益中心的學生一定要配合好各方面行動；
4、所有學生一定要愛護標語條幅。
5、所有學生一定要認真聽講，過后每人寫一篇。
6、個工作時間內辦公室要認真打好考群。