報(bào)告常用于學(xué)術(shù)領(lǐng)域中的研究和實(shí)驗(yàn)結(jié)果的匯報(bào)。在報(bào)告中要注意選擇合適的信息和數(shù)據(jù)，以支撐論證和結(jié)論。閱讀這些范文可以幫助你了解報(bào)告的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容要點(diǎn)，提升你的寫作技巧。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇一
為進(jìn)一步學(xué)校安全工作深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，幫助學(xué)生掌握安全自救的常識(shí)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使全校師生人人有安全意識(shí)，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。我校根據(jù)縣局文件要求于20__年5月11日開展地震應(yīng)急演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長任家惠任組長，副校長葛恒如、朱愛國、孫利、中心園園長魏玲等任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練現(xiàn)場由政教主任李林擔(dān)任總指揮。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
我校在演練前制定好詳細(xì)完備的活動(dòng)方案，在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。在準(zhǔn)備會(huì)上又對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步明確了疏散集合的地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。并在教學(xué)樓的重要位置安排教干維持秩序。要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
第一聲警報(bào)響起時(shí)，各班班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。到達(dá)目的地(操場)后，各班在操場集中排隊(duì)，各班班長協(xié)助班主任師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場總指揮。
活動(dòng)結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。特別是針對(duì)疏散時(shí)部分同學(xué)靠近墻根行走現(xiàn)象，老師指出了要害，教給了正確的疏散逃生方法。這次活動(dòng)全校共有1500余名師生參加，學(xué)生從教室全部撤離到操場只用了3分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇二
根據(jù)《20xx年縣城區(qū)地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散和自救互救演練方案》要求，縣商務(wù)局5月11日上午參與了國土大樓地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，經(jīng)過精心組織、全體參與，演練取得了成功，并為今后防震避險(xiǎn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一、演基本情況
8時(shí)30分，全體人員在辦公室待命，9時(shí)00分，聽到地震警報(bào)后，辦公室人員迅速關(guān)閉了電源，同時(shí)全體干部職工就地避險(xiǎn)1分鐘，避險(xiǎn)做到在室內(nèi)伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體、降低身體重心，抓住桌腳等牢固物體，保護(hù)頭、頸部、眼睛，掩住口鼻;9時(shí)02分，地震警報(bào)結(jié)束后，迅速組織人員撤離，撤離做到了快速有序，9時(shí)03分，第一個(gè)人員到達(dá)避險(xiǎn)地點(diǎn)(國土大樓內(nèi)院坪)，9時(shí)05分，最后一名人員到達(dá)避險(xiǎn)地點(diǎn)，并以股室為單位進(jìn)行人員清點(diǎn)，上報(bào)分管副局長同志，再由副局長上報(bào)縣督導(dǎo)組，縣商務(wù)局共有19人，實(shí)際參與演練19人;9時(shí)16分，解除地震警報(bào)鳴響完后，副局長對(duì)演練情況進(jìn)行了現(xiàn)場小結(jié)，指出了演練取得的成效和不足之處。
三是確實(shí)做好演練的組織，事先明確了活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織人員，明確了就地避險(xiǎn)方法和疏散、避險(xiǎn)地點(diǎn)，同時(shí)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了全程拍照記錄。
通過地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散及自救互救演練，提高了干部職工防震意識(shí)、應(yīng)對(duì)地震的應(yīng)急能力，取得了一定的成效，但在演練中出發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。主要在個(gè)別干部職工思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)演練重要性認(rèn)識(shí)不夠，參與不夠積極和一些干部職工避險(xiǎn)動(dòng)作不夠規(guī)范等方面，針對(duì)以上問題，我們將采取措施，加大工作力度，確保全體干部職工都有應(yīng)對(duì)地震的充分思想認(rèn)識(shí)和一定的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇三
一、演習(xí)目的：
檢驗(yàn)消防設(shè)備、器材的使用性能，增強(qiáng)員工的消防意識(shí)，了解消防器材的使用方法，熟悉火。
災(zāi)發(fā)生后的救人及滅火程序，提高秩序維護(hù)部處理緊急事件的能力。
二、演習(xí)時(shí)間：11月9日三、演習(xí)地點(diǎn)：巴塞羅那小區(qū)四、參加部門：樂凱物業(yè)全體員工五、演習(xí)內(nèi)容：
檢驗(yàn)消防設(shè)施器材的使用性能，對(duì)滅火器滅火、消防水帶的使用方法進(jìn)行檢驗(yàn)，疏散人員向安全區(qū)域轉(zhuǎn)移，檢驗(yàn)秩序維護(hù)部協(xié)調(diào)、支援、作戰(zhàn)能力，檢查中控的通訊、聯(lián)絡(luò)、人員調(diào)配情況。
評(píng)價(jià)秩序維護(hù)部的消防作戰(zhàn)能力。六、演習(xí)組織架構(gòu)：
總指揮：羅輝副總指揮：王佳1、滅火組：
組長：蔣隆彬。
成員：肖正鵬、何開兵、趙大權(quán)、吳萍、楊云蓮、鐘芹蘇、
職責(zé)：接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、滅火器材，運(yùn)用滅火技巧、進(jìn)行滅火，如有傷者應(yīng)先救人后救火。2、疏散引導(dǎo)組：
組長：唐廷玉。
成員：唐道金、謝華興、李朝分、陳善榮、成福容。
職責(zé)：接到消防中控室指令后確定疏散路線，逐戶通知受影響的業(yè)主通過消防樓梯向安全地點(diǎn)疏散、同時(shí)核實(shí)疏散情況及疏散人員數(shù)量，對(duì)疏散出火場的人員進(jìn)行安撫解釋工作。負(fù)責(zé)清點(diǎn)疏散各住戶人數(shù),并及時(shí)將情況匯報(bào)總指揮。(各消防通道出口安排疏散組人員引導(dǎo))3、搶救組：
組長：雷正偉成員：顧鵬、陽勇。
職責(zé)：負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)由滅火組自火災(zāi)現(xiàn)場救出的傷員，由救護(hù)組根據(jù)傷勢情況決定是否送醫(yī)院救治;4、治安組：
組長：楊勇。
成員：梁如偉、唐波。
成員：羅禮秀、劉永素、吳傳述、
職責(zé)：提前準(zhǔn)備部分疏散用的毛巾，配合疏散組搶救傷員。及時(shí)接應(yīng)人力不足的其它小組，
及時(shí)向缺乏物資的小組提供物資。并在主要路口安排保潔員做好消防車的引導(dǎo)7、宣傳組：
組長：羅菊。
成員：韋小燕、陳孝淑。
職責(zé)：負(fù)責(zé)到小區(qū)發(fā)放通知并做好前期解釋工作，演習(xí)時(shí)做好照相工作。七、實(shí)施過程：
1、報(bào)警：派一名員工在25棟垃圾傾倒處，假扮業(yè)主進(jìn)行報(bào)警，并點(diǎn)燃火堆。
報(bào)警后，立即用對(duì)講機(jī)通知中控室和當(dāng)值班長，匯報(bào)著火物、燃燒情況、火勢大小、火勢蔓延情況，同時(shí)應(yīng)根據(jù)火勢大小情況，采取相應(yīng)的搶救措施或疏散業(yè)主工作。
的方式集合應(yīng)急分隊(duì)成員到現(xiàn)場進(jìn)行有關(guān)滅火、疏散等工作。
擬演習(xí))。
況，并指導(dǎo)疏散群眾、按總指揮的要求撥打“119”模擬向消防隊(duì)報(bào)警。
的演練。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇四
人的生命是最為寶貴的，安全是人生存的基礎(chǔ)和保障。學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校、社會(huì)的最大心愿，如何抵御危險(xiǎn)、防范侵害對(duì)學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。為了確保橋下一小在發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，，在20__年月日，全體師生在學(xué)校地震模擬演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
演練活動(dòng)組織到位，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長劉登杰任總指揮，主任張振文為副指揮，班子其他成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
總指揮通過鈴聲下達(dá)命令，”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向副指揮長張振文匯報(bào)，校長對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。并宣布四號(hào)小學(xué)地震逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動(dòng)全校共有136名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，使全校師生真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇五
我校于2014年12月7日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：
“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);張校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。
本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。
制作了各個(gè)樓層的`防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
針對(duì)這次防火演習(xí)，張校長召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。
12月7日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。
樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。
學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。
演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇六
今年5月12日是我國第14個(gè)“防震減災(zāi)日”，5月10日至16日為防震減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防震減災(zāi)日”和防震減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防震減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)日主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。
2、各班利用班隊(duì)課時(shí)間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù)，有針對(duì)性開展安全教育，掌握防震減災(zāi)技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報(bào)。
4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請(qǐng)假管理制度，加強(qiáng)防溺水教育。
5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及操場四周、食堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇七
根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕18號(hào))、省市縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的實(shí)施意見》和市政府辦公室《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》(德辦函〔20xx〕198號(hào))，我縣全面開展了公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作。現(xiàn)將此項(xiàng)工作試點(diǎn)情況總結(jié)如下：
公共場所屬于人員密集場所，是社會(huì)應(yīng)急管理的重要組成部分。其有無應(yīng)急預(yù)案、預(yù)案是否切合實(shí)際、是否具有可操作性，直接關(guān)系到應(yīng)急工作的效率，關(guān)系到人民群眾的安危、自然環(huán)境的破壞、家庭的幸福和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為此，我縣高度重視公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，將全縣公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練作為今年防震減災(zāi)工作重點(diǎn)之一;切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、密切配合，明確目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，為公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(一)搞好動(dòng)員培訓(xùn)。為了全力推進(jìn)公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，縣政府辦公室專門印發(fā)了《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》(羅辦函〔20xxxx〕3號(hào))。明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，細(xì)化了預(yù)案建設(shè)的總體任務(wù)和階段性任務(wù)。1月12日下午，縣政府辦公室副主任謝青云主持，在縣政府二樓會(huì)議室組織召開了全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作動(dòng)員會(huì)，就全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進(jìn)行了全面安排部署。防震減災(zāi)局局長李世模在會(huì)上就如何編制公共場所地震應(yīng)急預(yù)案對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，特別是對(duì)承擔(dān)試點(diǎn)任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個(gè)單位進(jìn)行了系統(tǒng)指導(dǎo)。
(二)抓好試點(diǎn)示范。為積極穩(wěn)妥推進(jìn)公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，不斷探索新舉措，取得新經(jīng)驗(yàn)，在試點(diǎn)工作中，我局副局長歐陽麗、黃興明帶領(lǐng)機(jī)關(guān)工作人員，多次到承擔(dān)試點(diǎn)任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個(gè)單位，了解地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進(jìn)展情況，就預(yù)案建設(shè)過程中遇到的問題進(jìn)行交流，特別對(duì)這兩個(gè)單位具體負(fù)責(zé)預(yù)案建設(shè)的同志進(jìn)行具體指導(dǎo)。在我局和相關(guān)部門及試點(diǎn)單位全體干部職工的共同努力，于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應(yīng)急預(yù)案》和《德陽三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江分公司地震應(yīng)急預(yù)案》編制工作，并報(bào)經(jīng)主管部門和我局備案。試點(diǎn)單位地震應(yīng)急預(yù)案的完成，為羅江下一步全面推進(jìn)公共場所單位編制地震應(yīng)急預(yù)案提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒，同時(shí)也更好地宣傳了防震減災(zāi)知識(shí)，提高了他們防震減災(zāi)意識(shí)。
(三)強(qiáng)化應(yīng)急演練?！兜卣饝?yīng)急預(yù)案》編制完成后，兩個(gè)試點(diǎn)單位都制訂了《地震應(yīng)急演練實(shí)施方案》，用于檢驗(yàn)《地震應(yīng)急預(yù)案》編制的實(shí)用行和作為試點(diǎn)單位開展地震應(yīng)急演練的具體實(shí)施方案。在我局和縣級(jí)有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下，4月26日和6月13日，縣汽車站和德陽市三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江八景苑廣場店分別舉行了地震疏散應(yīng)急演練。演練前，各單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動(dòng)員大會(huì)，闡述了地震應(yīng)急演練的重要意義，講明了演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，落實(shí)了應(yīng)急疏散路線和避震安全區(qū)域。演練中各小組各司其職，各負(fù)其責(zé)，聽從指揮，服從安排。經(jīng)過全體職工的共同努力，順利完成了地震疏散應(yīng)急演練，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了較好效果。
目前，我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》(羅辦函〔20xx〕3號(hào))精神，全力推進(jìn)全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，力爭年底全面完成此項(xiàng)工作任務(wù)。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇八
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于集中開展“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”活動(dòng)及相關(guān)精神，堅(jiān)持以人為本的原則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，xx店小學(xué)舉行了一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)。通過演習(xí)，增強(qiáng)師生的消防意識(shí)，提高學(xué)生的逃生、自救、自護(hù)能力。
為了此次演練順利進(jìn)行，學(xué)校27號(hào)上午召開全體教師準(zhǔn)備會(huì)議并成立專門的應(yīng)急疏散組織架構(gòu)。
3月28日下午15時(shí)38分準(zhǔn)時(shí)開始演練，安全負(fù)責(zé)人急速吹響警哨，組織逃生，并在一樓、二樓、三樓組織有關(guān)人員照看學(xué)生安全、有序、迅速出樓。
參加演練的學(xué)生下樓時(shí)彎腰、捂住口鼻，防止受到煙霧吸入口鼻，所有學(xué)生下樓時(shí)小步快跑，防止出現(xiàn)踩踏事件。
各個(gè)點(diǎn)位負(fù)責(zé)老師認(rèn)真履行相應(yīng)的職責(zé)，在每個(gè)教室、樓道、樓梯口均能看到老師們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生有序撤離，真正做到以學(xué)生生命安全為重。
師生全部撤離教學(xué)樓后，立即到操場空曠地帶集合，班主任以班級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù)，維持現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
學(xué)校安全負(fù)責(zé)人xxx對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)，宣布本次演練總用時(shí)2分10秒81，并剖析本次演練中出現(xiàn)的問題。
xxx對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)講話，呼吁全體師生在每次演習(xí)中都能端正態(tài)度認(rèn)真面對(duì)，真正學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，真正提高自救、自護(hù)的能力，要變演習(xí)為習(xí)慣，當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成后就可以在任何危險(xiǎn)的情況下都能從容、快速、有序的撤離，從而達(dá)到我們演練活動(dòng)的`最終目的。
在整個(gè)演練過程中，校長、老師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各處認(rèn)真看護(hù)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，沒有出現(xiàn)嬉鬧、踩踏事件，學(xué)生真正熟知發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的逃生辦法和逃生路線。大大提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校將定期再次舉行應(yīng)急演練，讓消防安全知識(shí)和技能深扎師生內(nèi)心。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇九
平安歲月厲兵秣馬，危難關(guān)頭臨危不懼。為貫徹落實(shí)《xx縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》文件精神，有效預(yù)防地震災(zāi)害，提高我校遇震時(shí)的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力。20xx年7月5日上午，xx小學(xué)組織全體師生開展了本學(xué)期第二次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由姚錦坤校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了安全演練預(yù)案。會(huì)后學(xué)校對(duì)全體教職工就演練事項(xiàng)、演練場地、演練步驟等作了周密而細(xì)致的安排部署。
伴隨著緊促的警報(bào)聲，我校防震演練正式拉開了帷幕！“現(xiàn)在地震來襲，請(qǐng)同學(xué)們緊急避險(xiǎn)”，聽到口令后，全體教師和樓道疏通人員迅速到達(dá)指定位置并積極開展相關(guān)工作。
學(xué)生則按老師的要求用雙手護(hù)住頭頸部、蹲在課桌、講臺(tái)或承重墻的墻根、墻角底下進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。
當(dāng)防震警報(bào)訊號(hào)解除時(shí)，所有學(xué)生都能聽從老師的指揮，彎腰、護(hù)頭，按照預(yù)定路線迅速撤離教室。
在疏通教師的指導(dǎo)下，學(xué)生按照高層年級(jí)必須待底層年級(jí)撤離后緊跟其后的原則迅速撤離，到達(dá)安全地點(diǎn)后由班主任開始清點(diǎn)本班人數(shù)并向包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)集合情況，最后由演練總指揮統(tǒng)計(jì)集合人數(shù)（包括教師人數(shù)），做到萬無一失。
整個(gè)演練過程在指揮長的統(tǒng)一指揮下，各司其職、通力協(xié)作、全力以赴、妥善應(yīng)對(duì)，同時(shí)模擬地震災(zāi)情情況，學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和救災(zāi)指揮部報(bào)告地震災(zāi)情和救援工作情況。
演練結(jié)束后，德育室主任王小維對(duì)此次演練作了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)：開展應(yīng)急疏散演練，旨在提高全校師生在危急時(shí)刻的自救自護(hù)能力，我們要通過一次次演練真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望全體教師、學(xué)生重視每一次演練，切實(shí)提升緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'能力，同時(shí)也指出了本次演練過程中的不足。
通過此次演練，全校師生掌握了在地震來襲時(shí)避難的正確方法，熟悉了緊急事件來臨后我校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高了在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力，達(dá)到了預(yù)期效果。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇十
為了提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避震能力，保證全校師生在地震臨震時(shí)最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，我校于20xx年4月7日下午進(jìn)行了地震應(yīng)急演練，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校專門成立了由校長為總指揮，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練方案，要求教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，并把這次演練作為一次契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)學(xué)校還強(qiáng)調(diào)在這次活動(dòng)中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
為了使得這次演練安全可行，我校對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排，演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
要求班主任教育學(xué)生，在聽到報(bào)警立即快速、安全進(jìn)行躲避、疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
全校師生井然有序的投入到了演練活動(dòng)。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震，指揮學(xué)生彎腰、抱頭，在教室外的學(xué)生，有秩序地按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。各班報(bào)告完畢，領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。這次活動(dòng)全體學(xué)生從樓上撤到操場只用了不到3分鐘，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)對(duì)校園突發(fā)安全事件的一次檢驗(yàn)，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇十一
為了提高全體師生的安全防范意識(shí)和逃生能力，進(jìn)一步深化xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)防震減災(zāi)逃生、自救能力，xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)于20xx年９月2日下午兩點(diǎn)開展了本學(xué)期第一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。全校師生全部參與此次演練活動(dòng)。
9月2日下午兩點(diǎn)拉響警報(bào)，在各位老師的共同協(xié)助下，安排學(xué)生防震演練活動(dòng)，當(dāng)警鈴拉響時(shí)，學(xué)生能快速的'抱頭蹲在課桌下，雙手抱頭，疏散命令下達(dá)時(shí)，學(xué)生能迅速的撤離教室，在學(xué)校應(yīng)急避難場所（操場）集合。樓道安排教師引導(dǎo)學(xué)生逃生路線，防止逃生時(shí)發(fā)生踩踏事件。班長配合班主任清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練用時(shí)1分48秒，全校學(xué)生全部到達(dá)預(yù)定位置，在演練過程無人掉隊(duì)，不拉一人，基本達(dá)到預(yù)定計(jì)劃。
通過本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，鞏固了全體師生防震避震的知識(shí)，增強(qiáng)了防震意識(shí)和自救能力。我校將以此次防震演練活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開展安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)和能力。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇十二
安全無小事，為進(jìn)一步提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)，讓師生掌握基本的應(yīng)急避震方法和技能。我校于20xx年9月20日上午進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為確保演練有序地開展，我校xxx校長組織全體教師召開了安全演練專題會(huì)議，制定安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案。
各班開展防震減災(zāi)專題班會(huì)課，通過視頻和圖片以及各種形式讓學(xué)生了解地震的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)了防震應(yīng)急逃生知識(shí)，熟悉了緊急疏散的正確方法，明確了演練的.逃生路線、程序內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。
為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)的意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。我校還開展了小學(xué)生“防震減災(zāi)”手抄報(bào)競賽，普及“防震減災(zāi)”知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)，提高自救能力。
上午8：20，一聲拉長的警報(bào)聲響徹校園，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練開始了！大家迅速做出反應(yīng)，不到兩分鐘時(shí)間，全體師生均撤離教室來到天井、大操場等安全區(qū)域，整個(gè)演練過程快速、安全、有序。撤離到操場后，各班班主任馬上清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生無一人滯留，并逐級(jí)匯報(bào)。
演練結(jié)束，安全專干鄭貽國老師集中學(xué)生，針對(duì)此次演練進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。他肯定了全校師生在面臨地震災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力，整個(gè)演練過程快速、有序、安全，師生全部撤離到安全區(qū)域，演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
通過本次防地震安全演練，使我校全體師生都能切實(shí)樹立起憂患意識(shí)，真正掌握好地震、防踩踏安全知識(shí)，并具備了一定的自救能力，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有效提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識(shí)，完善預(yù)警機(jī)制。真正達(dá)到防地震、防踩踏安全演練的目的——守護(hù)生命、防患未然！
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇十三
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實(shí)保障好廣大師生的人身安全，從而提高師生地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，力求損失降到最低點(diǎn)，特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急演練方案如下：
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
演練時(shí)間：xx年9月x日上午課間操時(shí)間（9:10分開始，下雨另行通知）。
演練地點(diǎn)：學(xué)生教學(xué)樓一一足球場。三、演練內(nèi)容。
2.副總指揮：xxx（現(xiàn)場指揮，統(tǒng)計(jì)全校疏散人數(shù)并報(bào)告總指揮。）。
3.疏散指導(dǎo)組：負(fù)責(zé)xxx年級(jí)疏散站隊(duì)隊(duì)列指揮，xxx（1年級(jí)）、xxx（2年級(jí)）、xxx（3年級(jí)）、xxx（4年級(jí)）、xxx（5年級(jí)）、xxx（6年級(jí)）。xxx負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
xxx樓行政值守：xxx；
xxx樓行政值守：xxx；
xxx樓行政值守：xxx；
xxx樓行政值守：xxx。
4.各年級(jí)組長負(fù)責(zé)向副總指揮報(bào)告疏散人數(shù)。（報(bào)告內(nèi)容：x年級(jí)應(yīng)疏散x人，實(shí)際疏散x人，受傷x人，報(bào)告完畢。）。
5.樓層值守組：各樓層值守按照大課間值守安排執(zhí)行。保安按照日常值守安排執(zhí)行。
6.信息宣傳組：xxx。負(fù)責(zé)演練過程實(shí)況資料收集，xxx負(fù)責(zé)影像資料收集，上傳安全教育平臺(tái)。
7.后勤及醫(yī)務(wù)救援組：組長xxx,總務(wù)處xxx提供演練器材及應(yīng)急藥品，xxx準(zhǔn)備應(yīng)急救援車輛，xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備擔(dān)架，xxx負(fù)責(zé)受傷師生運(yùn)送。
1.召開全體教師會(huì)議。9月x日前安排部署演練的具體要求及相關(guān)注意事項(xiàng)。
2.各班做好準(zhǔn)備工作。班主任老師要利用星期二班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，開展“防災(zāi)減災(zāi)，自我保護(hù)”主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行避震相關(guān)知識(shí)和疏散過程中應(yīng)該注意問題進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)是以下幾方面：
（1）提高防護(hù)意識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)前12秒應(yīng)急自護(hù)方法。
（2）明確疏散路線，服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到沉著冷靜快速、有序，不擁擠，不推擦他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不在行進(jìn)的過程中系鞋帶、不逆流而行等。
當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
（1）第一階段：地震緊急避險(xiǎn)。9月x日上午9:10分，副總指揮發(fā)出信號(hào)：“現(xiàn)在地震來襲,請(qǐng)大家實(shí)施緊急避險(xiǎn)”。
近窗口，避開燈扇，避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
（2）9月x日上午9：11分，副總指揮下達(dá)應(yīng)急疏散開始的命令，體育組教師發(fā)出急促哨聲信號(hào)，班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊(duì)位置疏散學(xué)生。學(xué)生行走時(shí)雙手護(hù)頭，小步快跑。樓層值守人員（與升旗儀式值守人員安排相同）協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況，做好學(xué)生的`管理、組織、指揮工作，確保演練時(shí)能快速、有序、安全的撤離到足球場，防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊(duì)。
4.清點(diǎn)人數(shù)。
學(xué)生全部疏散到操場后，各班班主任老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告給年級(jí)組長，年級(jí)組長報(bào)告校演練指揮部統(tǒng)計(jì)人員，并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。
5.總指揮進(jìn)行總結(jié)。
6.演練結(jié)束。
1.在應(yīng)急演練前，各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行說明該次活動(dòng)的意義和要求，防止發(fā)生誤傳，保持校園的安定與和諧。
2.各位教職員工對(duì)本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知，如對(duì)此次活動(dòng)有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。
3.全體參演教職工應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、準(zhǔn)時(shí)到崗履職，演練過程中應(yīng)保持冷靜，切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，防止學(xué)生互相擁擠、踩踏。
4.疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場集合，必須清點(diǎn)本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報(bào)演練指揮小組。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇十四
(九)后勤保障：鄭麗紅、何廷順。
(十)攝影：姚福強(qiáng)。
(十一)報(bào)道：韓文武。
(十二)年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長。
(十三)現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊(duì)。
四、演練的具體操作程序。
(一)現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動(dòng)，按原計(jì)劃進(jìn)行演練!”
(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作，由報(bào)警組人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)。
(三)報(bào)警。
1、待煙霧擴(kuò)散后，報(bào)警組周琦拔打“119”報(bào)警，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。
2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊(duì)伍集合?！?BR> (五)火場逃生。
1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊(duì)和救護(hù)車趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護(hù)組展開行動(dòng)”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。
3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險(xiǎn)繩)。
4、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé))，消防隊(duì)開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
5、滅火結(jié)束，消防隊(duì)收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
(五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。
(六)現(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
要求：
1、班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學(xué)生知道在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。一切聽從指揮。
2、下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線走，班級(jí)之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊(duì)，要求小跑下樓，學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊(duì)伍站好。
3、演習(xí)結(jié)束，各班主任要向年段長匯報(bào)人數(shù)，然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)人數(shù)。
一、指導(dǎo)思想。
為了落實(shí)上級(jí)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。特制定本校發(fā)生地震、火災(zāi)演練計(jì)劃。
二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：劉順。
副總指揮：孫志明、侯立昌邵立峰。
三、演練安排。
1、內(nèi)容(1)應(yīng)急避震演練(2)消防及緊急疏散演練。
2、對(duì)象：全體師生。
3、時(shí)間：20xx年4月22日(應(yīng)急避震演練)9月22日(消防及緊急疏散演練)。
四、演練要求。
1、演練成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。
2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)(操場)。
3、地震、火災(zāi)災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號(hào)。
4、師生聽到演練信號(hào)后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)閉。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教室。
5、演練過程必須注意安全，學(xué)生要聽從各年組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。
6、地震時(shí)疏散過程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。火災(zāi)時(shí)用手絹捂口鼻，貓腰前進(jìn)。
7、各年級(jí)負(fù)責(zé)指揮的老師領(lǐng)導(dǎo)疏散完所在年級(jí)的學(xué)生后，跟隨所在年級(jí)的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級(jí)集合。
8、集合地點(diǎn)：操場各班指定區(qū)域。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。班主任在隊(duì)伍前面，副班主任在隊(duì)伍后面。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，分管年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計(jì)完本年級(jí)各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報(bào)告校長或主管校長。
四、演練程序。
啟動(dòng)程序。
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，八面學(xué)校安全演練馬上開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
第一項(xiàng)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練。
信號(hào)員發(fā)出地震報(bào)警信號(hào)。
班主任立即告知學(xué)生地震來了，并指揮學(xué)生迅速包頭閉眼，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包抱住頭部，演練時(shí)間為1分鐘。
一分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除地震報(bào)警信號(hào)。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。
地震、火災(zāi)時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后，處于上課的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
在操場上的師生應(yīng)該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動(dòng)蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。
第二項(xiàng)消防演練。
1、模擬撥打“119”火警電話，教會(huì)學(xué)生報(bào)火警電話，要求說清學(xué)校位置和失火位置以及火情火種，帶對(duì)方詢問完放下電話后在掛機(jī)。這里是八面鄉(xiāng)八面學(xué)校，我校在鄉(xiāng)政府所在地正街西側(cè)，發(fā)生火災(zāi)的是教學(xué)用房，現(xiàn)被困師生有###人，我們已經(jīng)派2名教師在門口迎接消防隊(duì)，報(bào)警者###，聯(lián)系電話453、13904366223.
2、如果能夠脫離火場的機(jī)會(huì)，教師要組織學(xué)生選擇正確的逃生路線，用濕毛巾捂住口鼻，低姿行走，逃出火場，如不能逃脫則要封堵火源等待救援。校長就火災(zāi)發(fā)生后全校師生應(yīng)該怎么樣做等方面進(jìn)行教育。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員逃生非常重要，生命安全受到嚴(yán)重威脅，尤其是火場在底層，疏散有困難時(shí)更是如此，安全脫險(xiǎn)要做到“三要三不要?！?BR> 一要鎮(zhèn)靜分析，明確自己所在的位置，要按照安全出口指示標(biāo)志行走，不要盲目亂跑，這樣有可能造成不應(yīng)用的傷亡。
二要分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，可先用手摸房門，如果很熱千萬不要開門，不然會(huì)助長火焰或者引火入室。
三要選擇好逃生辦法，不要驚慌失措，如果必須從煙火中沖出教室，要用濕毛巾、衣服等抱住頭臉，尤其是口鼻處，低勢行走，以免窒息。如走廊雖然有火，但是火勢不大，就從走廊沖出去;如果火勢太猛可以利用窗戶滑下。
第三項(xiàng)緊急疏散演練。
1、信號(hào)員發(fā)出緊急疏散信號(hào)。
2、每班靠前門的學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成2路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從走廊撤離，并按照預(yù)定的疏散路線迅速撤離到事先指定地點(diǎn)整隊(duì)，到達(dá)集中地點(diǎn)后師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
等到災(zāi)害結(jié)束后，為了防止較大的災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避災(zāi)害。如家長來校接孩子，準(zhǔn)許家長到各班班主任處簽字接走學(xué)生。要有順序地疏散,班主任領(lǐng)隊(duì)，各班學(xué)生排隊(duì)右撤通行，副班主任跟在隊(duì)伍后面，分班級(jí)按上下課出場的指定路線方案撤散，東側(cè)年級(jí)走東門，西側(cè)年級(jí)走西門。要求依次快速、安全撤出，不能搶擠，如高年級(jí)低年級(jí)相遇則高年級(jí)避讓低年級(jí)，正副班主任要嚴(yán)格管理學(xué)生紀(jì)律，教師可根據(jù)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行安排，離門最近的學(xué)生把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時(shí)間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊(duì)伍最后。留出位置給搶救隊(duì)通行。不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。
五、崗位安排。
1、總指揮：劉順。
副總指揮：孫志明、邵立峰、
2、一、二年級(jí)疏散指揮員：孫明軍沈明遠(yuǎn)。
三、四年級(jí)疏散指揮員：高峰姚軍。
五、六年級(jí)疏散指揮員：孫長虹、王德臣。
七、八、九年級(jí)疏散指揮員：劉輝、韓興軍、張春哲。
學(xué)校操場秩序指揮員：孫大力、習(xí)福、
4、活動(dòng)攝影：張守峰。
5、各年級(jí)組長：自己年級(jí)的師生。
6、各班班主任和副班主任：自己班級(jí)的學(xué)生。
7、搶救隊(duì)成員：田輝、吳曉鵬、杜偉軍、王光大、秦中利、趙琦、華偉超、戰(zhàn)中民。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇一
為進(jìn)一步學(xué)校安全工作深入開展，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我防護(hù)能力，幫助學(xué)生掌握安全自救的常識(shí)，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，使全校師生人人有安全意識(shí)，人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。我校根據(jù)縣局文件要求于20__年5月11日開展地震應(yīng)急演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位。
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長任家惠任組長，副校長葛恒如、朱愛國、孫利、中心園園長魏玲等任副組長，各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練現(xiàn)場由政教主任李林擔(dān)任總指揮。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
我校在演練前制定好詳細(xì)完備的活動(dòng)方案，在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。在準(zhǔn)備會(huì)上又對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步明確了疏散集合的地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。并在教學(xué)樓的重要位置安排教干維持秩序。要求班主任教育學(xué)生，必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
第一聲警報(bào)響起時(shí)，各班班主任立即告知學(xué)生“地震來了，不要慌”，并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。一分鐘后，信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。
老師讓學(xué)生睜眼抬頭，并告知學(xué)生，地震已過，現(xiàn)在撤離教室。在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。到達(dá)目的地(操場)后，各班在操場集中排隊(duì)，各班班長協(xié)助班主任師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場總指揮。
活動(dòng)結(jié)束后，各班有秩序地回到教室，班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。特別是針對(duì)疏散時(shí)部分同學(xué)靠近墻根行走現(xiàn)象，老師指出了要害，教給了正確的疏散逃生方法。這次活動(dòng)全校共有1500余名師生參加，學(xué)生從教室全部撤離到操場只用了3分鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇二
根據(jù)《20xx年縣城區(qū)地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散和自救互救演練方案》要求，縣商務(wù)局5月11日上午參與了國土大樓地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散演練，經(jīng)過精心組織、全體參與，演練取得了成功，并為今后防震避險(xiǎn)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
一、演基本情況
8時(shí)30分，全體人員在辦公室待命，9時(shí)00分，聽到地震警報(bào)后，辦公室人員迅速關(guān)閉了電源，同時(shí)全體干部職工就地避險(xiǎn)1分鐘，避險(xiǎn)做到在室內(nèi)伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體、降低身體重心，抓住桌腳等牢固物體，保護(hù)頭、頸部、眼睛，掩住口鼻;9時(shí)02分，地震警報(bào)結(jié)束后，迅速組織人員撤離，撤離做到了快速有序，9時(shí)03分，第一個(gè)人員到達(dá)避險(xiǎn)地點(diǎn)(國土大樓內(nèi)院坪)，9時(shí)05分，最后一名人員到達(dá)避險(xiǎn)地點(diǎn)，并以股室為單位進(jìn)行人員清點(diǎn)，上報(bào)分管副局長同志，再由副局長上報(bào)縣督導(dǎo)組，縣商務(wù)局共有19人，實(shí)際參與演練19人;9時(shí)16分，解除地震警報(bào)鳴響完后，副局長對(duì)演練情況進(jìn)行了現(xiàn)場小結(jié)，指出了演練取得的成效和不足之處。
三是確實(shí)做好演練的組織，事先明確了活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織人員，明確了就地避險(xiǎn)方法和疏散、避險(xiǎn)地點(diǎn)，同時(shí)對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行了全程拍照記錄。
通過地震應(yīng)急避險(xiǎn)疏散及自救互救演練，提高了干部職工防震意識(shí)、應(yīng)對(duì)地震的應(yīng)急能力，取得了一定的成效，但在演練中出發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。主要在個(gè)別干部職工思想認(rèn)識(shí)不到位，對(duì)演練重要性認(rèn)識(shí)不夠，參與不夠積極和一些干部職工避險(xiǎn)動(dòng)作不夠規(guī)范等方面，針對(duì)以上問題，我們將采取措施，加大工作力度，確保全體干部職工都有應(yīng)對(duì)地震的充分思想認(rèn)識(shí)和一定的應(yīng)急避險(xiǎn)能力。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇三
一、演習(xí)目的：
檢驗(yàn)消防設(shè)備、器材的使用性能，增強(qiáng)員工的消防意識(shí)，了解消防器材的使用方法，熟悉火。
災(zāi)發(fā)生后的救人及滅火程序，提高秩序維護(hù)部處理緊急事件的能力。
二、演習(xí)時(shí)間：11月9日三、演習(xí)地點(diǎn)：巴塞羅那小區(qū)四、參加部門：樂凱物業(yè)全體員工五、演習(xí)內(nèi)容：
檢驗(yàn)消防設(shè)施器材的使用性能，對(duì)滅火器滅火、消防水帶的使用方法進(jìn)行檢驗(yàn)，疏散人員向安全區(qū)域轉(zhuǎn)移，檢驗(yàn)秩序維護(hù)部協(xié)調(diào)、支援、作戰(zhàn)能力，檢查中控的通訊、聯(lián)絡(luò)、人員調(diào)配情況。
評(píng)價(jià)秩序維護(hù)部的消防作戰(zhàn)能力。六、演習(xí)組織架構(gòu)：
總指揮：羅輝副總指揮：王佳1、滅火組：
組長：蔣隆彬。
成員：肖正鵬、何開兵、趙大權(quán)、吳萍、楊云蓮、鐘芹蘇、
職責(zé)：接到消防中控室的火警迅速就近拿取消防工具、滅火器材，運(yùn)用滅火技巧、進(jìn)行滅火，如有傷者應(yīng)先救人后救火。2、疏散引導(dǎo)組：
組長：唐廷玉。
成員：唐道金、謝華興、李朝分、陳善榮、成福容。
職責(zé)：接到消防中控室指令后確定疏散路線，逐戶通知受影響的業(yè)主通過消防樓梯向安全地點(diǎn)疏散、同時(shí)核實(shí)疏散情況及疏散人員數(shù)量，對(duì)疏散出火場的人員進(jìn)行安撫解釋工作。負(fù)責(zé)清點(diǎn)疏散各住戶人數(shù),并及時(shí)將情況匯報(bào)總指揮。(各消防通道出口安排疏散組人員引導(dǎo))3、搶救組：
組長：雷正偉成員：顧鵬、陽勇。
職責(zé)：負(fù)責(zé)臨時(shí)救護(hù)由滅火組自火災(zāi)現(xiàn)場救出的傷員，由救護(hù)組根據(jù)傷勢情況決定是否送醫(yī)院救治;4、治安組：
組長：楊勇。
成員：梁如偉、唐波。
成員：羅禮秀、劉永素、吳傳述、
職責(zé)：提前準(zhǔn)備部分疏散用的毛巾，配合疏散組搶救傷員。及時(shí)接應(yīng)人力不足的其它小組，
及時(shí)向缺乏物資的小組提供物資。并在主要路口安排保潔員做好消防車的引導(dǎo)7、宣傳組：
組長：羅菊。
成員：韋小燕、陳孝淑。
職責(zé)：負(fù)責(zé)到小區(qū)發(fā)放通知并做好前期解釋工作，演習(xí)時(shí)做好照相工作。七、實(shí)施過程：
1、報(bào)警：派一名員工在25棟垃圾傾倒處，假扮業(yè)主進(jìn)行報(bào)警，并點(diǎn)燃火堆。
報(bào)警后，立即用對(duì)講機(jī)通知中控室和當(dāng)值班長，匯報(bào)著火物、燃燒情況、火勢大小、火勢蔓延情況，同時(shí)應(yīng)根據(jù)火勢大小情況，采取相應(yīng)的搶救措施或疏散業(yè)主工作。
的方式集合應(yīng)急分隊(duì)成員到現(xiàn)場進(jìn)行有關(guān)滅火、疏散等工作。
擬演習(xí))。
況，并指導(dǎo)疏散群眾、按總指揮的要求撥打“119”模擬向消防隊(duì)報(bào)警。
的演練。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇四
人的生命是最為寶貴的，安全是人生存的基礎(chǔ)和保障。學(xué)生的平安、健康、快樂成長是家庭、學(xué)校、社會(huì)的最大心愿，如何抵御危險(xiǎn)、防范侵害對(duì)學(xué)生特別是小學(xué)生來說尤為重要。為了確保橋下一小在發(fā)生地震等突發(fā)事件時(shí)，各項(xiàng)應(yīng)急工作能高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，，在20__年月日，全體師生在學(xué)校地震模擬演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組的指揮下，進(jìn)行了預(yù)防地震等突發(fā)事件演練活動(dòng)。現(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視。
演練活動(dòng)組織到位，為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校成立了由校長劉登杰任總指揮，主任張振文為副指揮，班子其他成員為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育，抓住這次演練機(jī)會(huì)，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào)，對(duì)于這樣的活動(dòng)，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密，演練方案安全可行。
在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，進(jìn)一步明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品;不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求按照各自的職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
三、師生參與，演練效果呈現(xiàn)良好。
總指揮通過鈴聲下達(dá)命令，”在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地，各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，向副指揮長張振文匯報(bào)，校長對(duì)演練活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)。并宣布四號(hào)小學(xué)地震逃生演練活動(dòng)結(jié)束，請(qǐng)各班有秩序地回到教室，要求班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。這次活動(dòng)全校共有136名師生參加，學(xué)生從教室撤離到操場只用了2分多鐘，演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。
這次演練活動(dòng)是對(duì)我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn)，不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，使全校師生真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇五
我校于2014年12月7日在全校開展消防應(yīng)急演練，此次消防演練以加強(qiáng)全校師生在消防安全上的自我救助能力主，加強(qiáng)生命教育，提高學(xué)生消防安全防范意識(shí)，此次演練，我們按照預(yù)定方案進(jìn)行了一次“防火逃生技能演練”活動(dòng)，活動(dòng)包括：
“模擬火情”;學(xué)生逃生(學(xué)生在安全負(fù)責(zé)教師指導(dǎo)下，用濕毛巾捂住口、鼻，手扶著墻壁下樓);講解滅火器知識(shí)，點(diǎn)評(píng)學(xué)生模擬逃生中存在的問題和注意事項(xiàng);張校長總結(jié)了次消防演練活動(dòng)。
本校學(xué)生積極熱情地參加演練，這次仿真演練提高了我校學(xué)生的逃生技能和安全意識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)消防官兵的崇敬之情，使學(xué)生切實(shí)感受到社會(huì)對(duì)未成年人成長的關(guān)心與愛護(hù)，進(jìn)一步明確了“珍愛生命，關(guān)愛他人”的教育主題。
我校針對(duì)這次演習(xí)進(jìn)行了防火逃生安全教育，讓學(xué)生們了解火災(zāi)的危害和怎樣預(yù)防和火災(zāi)后的逃生。
制作了各個(gè)樓層的`防火疏散圖，學(xué)生在進(jìn)入校內(nèi)的時(shí)候可以一目了然，一旦發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該從哪個(gè)防火通道門撤離。
針對(duì)這次防火演習(xí)，張校長召開全體老師會(huì)議，布置了消防工作的具體實(shí)施方案。
12月7日下午13：30，一聲令下，學(xué)生們迅速從防火通道口撤離。
只見他們一個(gè)個(gè)表情嚴(yán)肅，用濕毛巾捂住口鼻，迅速而有序的從通道口撤離“火災(zāi)”現(xiàn)場。
樓內(nèi)疏散人員按照預(yù)先的消防演習(xí)方案疏散學(xué)生，保證在樓內(nèi)學(xué)生的安全，以免慌亂中出現(xiàn)擁擠或者踩傷學(xué)生現(xiàn)象。
學(xué)生們逃生到操場之后，就會(huì)找到相應(yīng)的隊(duì)伍排成方隊(duì)。
本次消防安全疏散演習(xí)歷時(shí)5分鐘，可以說是在學(xué)校安全小組的認(rèn)真組織下，是一次必要的、成功的全校師生安全疏散演習(xí)。這次演練活動(dòng)，安排周密，全校師生高度重視，工作人員各就各位，各司其職，認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保活動(dòng)萬無一失。通過演習(xí)，使大家更加明確，一旦發(fā)生火情，每個(gè)人應(yīng)該做什么;如何正確報(bào)警;如何正確撲救;如何疏散學(xué)生;如何自救和逃生。
演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認(rèn)真，團(tuán)結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實(shí)戰(zhàn)中得到鍛煉，取得經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到重視安全、防火工作。
演習(xí)結(jié)束后張校長以“珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)”為主題對(duì)本演習(xí)做小結(jié)。本次演習(xí)取得了圓滿成功。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇六
今年5月12日是我國第14個(gè)“防震減災(zāi)日”，5月10日至16日為防震減災(zāi)宣傳周”。我校結(jié)合實(shí)際開展了“防震減災(zāi)日”和防震減災(zāi)宣傳周各項(xiàng)工作，現(xiàn)總結(jié)如下：
全體老師充分認(rèn)識(shí)到開展好“防震減災(zāi)日”活動(dòng)的重要意義，將其作為推動(dòng)平安校園建設(shè)、促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展的一項(xiàng)重要工作。
1、周一國旗下講話緊緊圍繞今年防震減災(zāi)日主題，大力弘揚(yáng)抗震救災(zāi)精神，廣泛開展防震減災(zāi)科普知識(shí)宣傳，提高師生防震減災(zāi)意識(shí)和自救互救技能。
2、各班利用班隊(duì)課時(shí)間，以安全讀本或校園安全教材、安全錄像為依據(jù)，有針對(duì)性開展安全教育，掌握防震減災(zāi)技能。
3、各班出好以安全教育為主題的黑板報(bào)。
4、體育教師利用課前準(zhǔn)備或雨天室內(nèi)課上好健康安全課。
5、嚴(yán)格執(zhí)行課前點(diǎn)名、課間、午間離校請(qǐng)假管理制度，加強(qiáng)防溺水教育。
5月13日上午組織了一次地震應(yīng)急疏散演練，讓師生通過演練熟悉各類災(zāi)害預(yù)警信號(hào)、應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)技能和逃生疏散路徑，確保在突發(fā)事件來臨時(shí)，學(xué)校的應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進(jìn)行，從而限度地保護(hù)師生的生命安全，減少災(zāi)害損失。
1、要求全體師生樹立“隱患就是事故”的觀念，認(rèn)真排查各類可能危及學(xué)校師生的安全隱患。特別是教學(xué)樓、樓道、體育設(shè)施及操場四周、食堂、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、專用教室、廁所等公共建筑設(shè)施，確保排查工作不走過場、不留死角。認(rèn)真汲取近來學(xué)生意外傷害事故發(fā)生的深刻教訓(xùn)，教育引導(dǎo)師生樹立人人都是安全員的理念，及時(shí)向?qū)W校報(bào)告在日常教學(xué)活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)的安全隱患。
2、班主任針對(duì)學(xué)生行為陋習(xí)，重點(diǎn)排查學(xué)生課間奔跑，騎車上下學(xué)、放學(xué)在路上逗留玩?；蛸徺I不潔食品情況，進(jìn)行個(gè)別教育、家校攜手教育。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇七
根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕18號(hào))、省市縣政府《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防震減災(zāi)工作的實(shí)施意見》和市政府辦公室《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》(德辦函〔20xx〕198號(hào))，我縣全面開展了公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作。現(xiàn)將此項(xiàng)工作試點(diǎn)情況總結(jié)如下：
公共場所屬于人員密集場所，是社會(huì)應(yīng)急管理的重要組成部分。其有無應(yīng)急預(yù)案、預(yù)案是否切合實(shí)際、是否具有可操作性，直接關(guān)系到應(yīng)急工作的效率，關(guān)系到人民群眾的安危、自然環(huán)境的破壞、家庭的幸福和社會(huì)的和諧穩(wěn)定。為此，我縣高度重視公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，將全縣公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練作為今年防震減災(zāi)工作重點(diǎn)之一;切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、密切配合，明確目標(biāo)任務(wù)、落實(shí)各項(xiàng)責(zé)任，為公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練打牢堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
(一)搞好動(dòng)員培訓(xùn)。為了全力推進(jìn)公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，縣政府辦公室專門印發(fā)了《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》(羅辦函〔20xxxx〕3號(hào))。明確了指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求，細(xì)化了預(yù)案建設(shè)的總體任務(wù)和階段性任務(wù)。1月12日下午，縣政府辦公室副主任謝青云主持，在縣政府二樓會(huì)議室組織召開了全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作動(dòng)員會(huì)，就全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進(jìn)行了全面安排部署。防震減災(zāi)局局長李世模在會(huì)上就如何編制公共場所地震應(yīng)急預(yù)案對(duì)與會(huì)人員進(jìn)行了培訓(xùn)，特別是對(duì)承擔(dān)試點(diǎn)任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個(gè)單位進(jìn)行了系統(tǒng)指導(dǎo)。
(二)抓好試點(diǎn)示范。為積極穩(wěn)妥推進(jìn)公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，不斷探索新舉措，取得新經(jīng)驗(yàn)，在試點(diǎn)工作中，我局副局長歐陽麗、黃興明帶領(lǐng)機(jī)關(guān)工作人員，多次到承擔(dān)試點(diǎn)任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個(gè)單位，了解地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進(jìn)展情況，就預(yù)案建設(shè)過程中遇到的問題進(jìn)行交流，特別對(duì)這兩個(gè)單位具體負(fù)責(zé)預(yù)案建設(shè)的同志進(jìn)行具體指導(dǎo)。在我局和相關(guān)部門及試點(diǎn)單位全體干部職工的共同努力，于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應(yīng)急預(yù)案》和《德陽三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江分公司地震應(yīng)急預(yù)案》編制工作，并報(bào)經(jīng)主管部門和我局備案。試點(diǎn)單位地震應(yīng)急預(yù)案的完成，為羅江下一步全面推進(jìn)公共場所單位編制地震應(yīng)急預(yù)案提供了經(jīng)驗(yàn)借鑒，同時(shí)也更好地宣傳了防震減災(zāi)知識(shí)，提高了他們防震減災(zāi)意識(shí)。
(三)強(qiáng)化應(yīng)急演練?！兜卣饝?yīng)急預(yù)案》編制完成后，兩個(gè)試點(diǎn)單位都制訂了《地震應(yīng)急演練實(shí)施方案》，用于檢驗(yàn)《地震應(yīng)急預(yù)案》編制的實(shí)用行和作為試點(diǎn)單位開展地震應(yīng)急演練的具體實(shí)施方案。在我局和縣級(jí)有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下，4月26日和6月13日，縣汽車站和德陽市三三商貿(mào)有限責(zé)任公司羅江八景苑廣場店分別舉行了地震疏散應(yīng)急演練。演練前，各單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動(dòng)員大會(huì)，闡述了地震應(yīng)急演練的重要意義，講明了演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，落實(shí)了應(yīng)急疏散路線和避震安全區(qū)域。演練中各小組各司其職，各負(fù)其責(zé)，聽從指揮，服從安排。經(jīng)過全體職工的共同努力，順利完成了地震疏散應(yīng)急演練，達(dá)到了預(yù)期目的，取得了較好效果。
目前，我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》(羅辦函〔20xx〕3號(hào))精神，全力推進(jìn)全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，力爭年底全面完成此項(xiàng)工作任務(wù)。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇八
為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于集中開展“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”活動(dòng)及相關(guān)精神，堅(jiān)持以人為本的原則，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，xx店小學(xué)舉行了一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)。通過演習(xí)，增強(qiáng)師生的消防意識(shí)，提高學(xué)生的逃生、自救、自護(hù)能力。
為了此次演練順利進(jìn)行，學(xué)校27號(hào)上午召開全體教師準(zhǔn)備會(huì)議并成立專門的應(yīng)急疏散組織架構(gòu)。
3月28日下午15時(shí)38分準(zhǔn)時(shí)開始演練，安全負(fù)責(zé)人急速吹響警哨，組織逃生，并在一樓、二樓、三樓組織有關(guān)人員照看學(xué)生安全、有序、迅速出樓。
參加演練的學(xué)生下樓時(shí)彎腰、捂住口鼻，防止受到煙霧吸入口鼻，所有學(xué)生下樓時(shí)小步快跑，防止出現(xiàn)踩踏事件。
各個(gè)點(diǎn)位負(fù)責(zé)老師認(rèn)真履行相應(yīng)的職責(zé)，在每個(gè)教室、樓道、樓梯口均能看到老師們?cè)谝龑?dǎo)學(xué)生有序撤離，真正做到以學(xué)生生命安全為重。
師生全部撤離教學(xué)樓后，立即到操場空曠地帶集合，班主任以班級(jí)為單位清點(diǎn)人數(shù)，維持現(xiàn)場秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒。
學(xué)校安全負(fù)責(zé)人xxx對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)，宣布本次演練總用時(shí)2分10秒81，并剖析本次演練中出現(xiàn)的問題。
xxx對(duì)本次演練進(jìn)行總結(jié)講話，呼吁全體師生在每次演習(xí)中都能端正態(tài)度認(rèn)真面對(duì)，真正學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧，真正提高自救、自護(hù)的能力，要變演習(xí)為習(xí)慣，當(dāng)習(xí)慣養(yǎng)成后就可以在任何危險(xiǎn)的情況下都能從容、快速、有序的撤離，從而達(dá)到我們演練活動(dòng)的`最終目的。
在整個(gè)演練過程中，校長、老師本著高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在各處認(rèn)真看護(hù)學(xué)生、引導(dǎo)學(xué)生，沒有出現(xiàn)嬉鬧、踩踏事件，學(xué)生真正熟知發(fā)生危險(xiǎn)時(shí)的逃生辦法和逃生路線。大大提高了學(xué)生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。學(xué)校將定期再次舉行應(yīng)急演練，讓消防安全知識(shí)和技能深扎師生內(nèi)心。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇九
平安歲月厲兵秣馬，危難關(guān)頭臨危不懼。為貫徹落實(shí)《xx縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》文件精神，有效預(yù)防地震災(zāi)害，提高我校遇震時(shí)的快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力。20xx年7月5日上午，xx小學(xué)組織全體師生開展了本學(xué)期第二次防震減災(zāi)應(yīng)急演練活動(dòng)。
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由姚錦坤校長任組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，制定了安全演練預(yù)案。會(huì)后學(xué)校對(duì)全體教職工就演練事項(xiàng)、演練場地、演練步驟等作了周密而細(xì)致的安排部署。
伴隨著緊促的警報(bào)聲，我校防震演練正式拉開了帷幕！“現(xiàn)在地震來襲，請(qǐng)同學(xué)們緊急避險(xiǎn)”，聽到口令后，全體教師和樓道疏通人員迅速到達(dá)指定位置并積極開展相關(guān)工作。
學(xué)生則按老師的要求用雙手護(hù)住頭頸部、蹲在課桌、講臺(tái)或承重墻的墻根、墻角底下進(jìn)行應(yīng)急避險(xiǎn)。
當(dāng)防震警報(bào)訊號(hào)解除時(shí)，所有學(xué)生都能聽從老師的指揮，彎腰、護(hù)頭，按照預(yù)定路線迅速撤離教室。
在疏通教師的指導(dǎo)下，學(xué)生按照高層年級(jí)必須待底層年級(jí)撤離后緊跟其后的原則迅速撤離，到達(dá)安全地點(diǎn)后由班主任開始清點(diǎn)本班人數(shù)并向包級(jí)領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)集合情況，最后由演練總指揮統(tǒng)計(jì)集合人數(shù)（包括教師人數(shù)），做到萬無一失。
整個(gè)演練過程在指揮長的統(tǒng)一指揮下，各司其職、通力協(xié)作、全力以赴、妥善應(yīng)對(duì)，同時(shí)模擬地震災(zāi)情情況，學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)向上級(jí)教育主管部門和救災(zāi)指揮部報(bào)告地震災(zāi)情和救援工作情況。
演練結(jié)束后，德育室主任王小維對(duì)此次演練作了總結(jié)，他強(qiáng)調(diào)：開展應(yīng)急疏散演練，旨在提高全校師生在危急時(shí)刻的自救自護(hù)能力，我們要通過一次次演練真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，希望全體教師、學(xué)生重視每一次演練，切實(shí)提升緊急疏散和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的'能力，同時(shí)也指出了本次演練過程中的不足。
通過此次演練，全校師生掌握了在地震來襲時(shí)避難的正確方法，熟悉了緊急事件來臨后我校緊急疏散的程序和路線，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，提高了在突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救自護(hù)能力，達(dá)到了預(yù)期效果。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇十
為了提高全校師生的防震減災(zāi)意識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避震能力，保證全校師生在地震臨震時(shí)最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，我校于20xx年4月7日下午進(jìn)行了地震應(yīng)急演練，現(xiàn)將演練情況總結(jié)如下：
為確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，我校專門成立了由校長為總指揮，各班班主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，在演練期間明確職責(zé)，制定詳細(xì)的演練方案，要求教師首先從思想上要引起重視，增強(qiáng)安全意識(shí)，并把這次演練作為一次契機(jī)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。同時(shí)學(xué)校還強(qiáng)調(diào)在這次活動(dòng)中一定要注意安全、一定要保障措施到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
為了使得這次演練安全可行，我校對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行了具體安排，演練機(jī)構(gòu)設(shè)置及人員職責(zé)、演練的時(shí)間、內(nèi)容、地點(diǎn)、疏散路線、程序、要求都作了具體的說明。
要求班主任教育學(xué)生，在聽到報(bào)警立即快速、安全進(jìn)行躲避、疏散，不能再收拾物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求每位教師按照各自的分工職責(zé)，到達(dá)規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
全校師生井然有序的投入到了演練活動(dòng)。在教室內(nèi)教師指導(dǎo)學(xué)生緊急避震，指揮學(xué)生彎腰、抱頭，在教室外的學(xué)生，有秩序地按指定路線迅速撤離至學(xué)校操場的指定地點(diǎn)，隨后各校班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告學(xué)校負(fù)責(zé)人。各班報(bào)告完畢，領(lǐng)導(dǎo)小組人員對(duì)演習(xí)活動(dòng)進(jìn)行簡要總結(jié)后宣布本校防震疏散演習(xí)活動(dòng)結(jié)束。這次活動(dòng)全體學(xué)生從樓上撤到操場只用了不到3分鐘，整個(gè)演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我校應(yīng)對(duì)校園突發(fā)安全事件的一次檢驗(yàn)，而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置實(shí)發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生防震安全意識(shí)，真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力，整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇十一
為了提高全體師生的安全防范意識(shí)和逃生能力，進(jìn)一步深化xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)防震減災(zāi)逃生、自救能力，xxx鄉(xiāng)中心小學(xué)于20xx年９月2日下午兩點(diǎn)開展了本學(xué)期第一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。全校師生全部參與此次演練活動(dòng)。
9月2日下午兩點(diǎn)拉響警報(bào)，在各位老師的共同協(xié)助下，安排學(xué)生防震演練活動(dòng)，當(dāng)警鈴拉響時(shí)，學(xué)生能快速的'抱頭蹲在課桌下，雙手抱頭，疏散命令下達(dá)時(shí)，學(xué)生能迅速的撤離教室，在學(xué)校應(yīng)急避難場所（操場）集合。樓道安排教師引導(dǎo)學(xué)生逃生路線，防止逃生時(shí)發(fā)生踩踏事件。班長配合班主任清點(diǎn)人數(shù)，向總指揮報(bào)告。本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練用時(shí)1分48秒，全校學(xué)生全部到達(dá)預(yù)定位置，在演練過程無人掉隊(duì)，不拉一人，基本達(dá)到預(yù)定計(jì)劃。
通過本次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，鞏固了全體師生防震避震的知識(shí)，增強(qiáng)了防震意識(shí)和自救能力。我校將以此次防震演練活動(dòng)為契機(jī)，繼續(xù)開展安全教育活動(dòng)和演練活動(dòng)，增強(qiáng)全體師生的防災(zāi)減災(zāi)的安全意識(shí)和能力。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇十二
安全無小事，為進(jìn)一步提高師生的防震減災(zāi)意識(shí)，讓師生掌握基本的應(yīng)急避震方法和技能。我校于20xx年9月20日上午進(jìn)行了防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
為確保演練有序地開展，我校xxx校長組織全體教師召開了安全演練專題會(huì)議，制定安全、科學(xué)的演練方案和應(yīng)急預(yù)案。
各班開展防震減災(zāi)專題班會(huì)課，通過視頻和圖片以及各種形式讓學(xué)生了解地震的相關(guān)知識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)了防震應(yīng)急逃生知識(shí)，熟悉了緊急疏散的正確方法，明確了演練的.逃生路線、程序內(nèi)容、時(shí)間和紀(jì)律要求。
為了進(jìn)一步宣傳防震減災(zāi)知識(shí)，傳播防震減災(zāi)科學(xué)信息，增強(qiáng)廣大師生防震減災(zāi)的意識(shí)，提高應(yīng)對(duì)自然災(zāi)害的能力。我校還開展了小學(xué)生“防震減災(zāi)”手抄報(bào)競賽，普及“防震減災(zāi)”知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的防災(zāi)意識(shí)，提高自救能力。
上午8：20，一聲拉長的警報(bào)聲響徹校園，防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練開始了！大家迅速做出反應(yīng)，不到兩分鐘時(shí)間，全體師生均撤離教室來到天井、大操場等安全區(qū)域，整個(gè)演練過程快速、安全、有序。撤離到操場后，各班班主任馬上清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，確保學(xué)生無一人滯留，并逐級(jí)匯報(bào)。
演練結(jié)束，安全專干鄭貽國老師集中學(xué)生，針對(duì)此次演練進(jìn)行評(píng)價(jià)與總結(jié)。他肯定了全校師生在面臨地震災(zāi)害時(shí)的應(yīng)急反應(yīng)能力，整個(gè)演練過程快速、有序、安全，師生全部撤離到安全區(qū)域，演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。
通過本次防地震安全演練，使我校全體師生都能切實(shí)樹立起憂患意識(shí)，真正掌握好地震、防踩踏安全知識(shí)，并具備了一定的自救能力，積累集體疏散、應(yīng)急組織等實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，有效提高師生應(yīng)急防護(hù)救助能力，強(qiáng)化安全意識(shí)，完善預(yù)警機(jī)制。真正達(dá)到防地震、防踩踏安全演練的目的——守護(hù)生命、防患未然！
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇十三
為貫徹“以人為本”的理念，遵循“安全第一、預(yù)防為主”的基本方針，切實(shí)保障好廣大師生的人身安全，從而提高師生地震發(fā)生時(shí)的緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力，力求損失降到最低點(diǎn)，特在學(xué)校范圍內(nèi)舉行一次防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練，具體應(yīng)急演練方案如下：
副組長：xxx、xxx。
成員：xxx、xxx、xxx、xxx。
演練時(shí)間：xx年9月x日上午課間操時(shí)間（9:10分開始，下雨另行通知）。
演練地點(diǎn)：學(xué)生教學(xué)樓一一足球場。三、演練內(nèi)容。
2.副總指揮：xxx（現(xiàn)場指揮，統(tǒng)計(jì)全校疏散人數(shù)并報(bào)告總指揮。）。
3.疏散指導(dǎo)組：負(fù)責(zé)xxx年級(jí)疏散站隊(duì)隊(duì)列指揮，xxx（1年級(jí)）、xxx（2年級(jí)）、xxx（3年級(jí)）、xxx（4年級(jí)）、xxx（5年級(jí)）、xxx（6年級(jí)）。xxx負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)。
xxx樓行政值守：xxx；
xxx樓行政值守：xxx；
xxx樓行政值守：xxx；
xxx樓行政值守：xxx。
4.各年級(jí)組長負(fù)責(zé)向副總指揮報(bào)告疏散人數(shù)。（報(bào)告內(nèi)容：x年級(jí)應(yīng)疏散x人，實(shí)際疏散x人，受傷x人，報(bào)告完畢。）。
5.樓層值守組：各樓層值守按照大課間值守安排執(zhí)行。保安按照日常值守安排執(zhí)行。
6.信息宣傳組：xxx。負(fù)責(zé)演練過程實(shí)況資料收集，xxx負(fù)責(zé)影像資料收集，上傳安全教育平臺(tái)。
7.后勤及醫(yī)務(wù)救援組：組長xxx,總務(wù)處xxx提供演練器材及應(yīng)急藥品，xxx準(zhǔn)備應(yīng)急救援車輛，xxx負(fù)責(zé)準(zhǔn)備擔(dān)架，xxx負(fù)責(zé)受傷師生運(yùn)送。
1.召開全體教師會(huì)議。9月x日前安排部署演練的具體要求及相關(guān)注意事項(xiàng)。
2.各班做好準(zhǔn)備工作。班主任老師要利用星期二班隊(duì)活動(dòng)課時(shí)間，開展“防災(zāi)減災(zāi)，自我保護(hù)”主題班隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行避震相關(guān)知識(shí)和疏散過程中應(yīng)該注意問題進(jìn)行培訓(xùn)，重點(diǎn)是以下幾方面：
（1）提高防護(hù)意識(shí)，掌握地震發(fā)生時(shí)前12秒應(yīng)急自護(hù)方法。
（2）明確疏散路線，服從指揮;所有學(xué)生應(yīng)做到沉著冷靜快速、有序，不擁擠，不推擦他人，不起哄，不高聲喧嘩，不爭先恐后，不拉手搭肩，不嬉戲打鬧，不彎腰拾物，不在行進(jìn)的過程中系鞋帶、不逆流而行等。
當(dāng)自己摔倒時(shí)，應(yīng)盡快爬起；當(dāng)被踩踏時(shí)，要兩手十指交叉相扣、護(hù)住后腦和頸部，兩肘向前,護(hù)住雙側(cè)太陽穴,雙膝盡量前屈，護(hù)住胸腔和腹腔的重要臟器。
（1）第一階段：地震緊急避險(xiǎn)。9月x日上午9:10分，副總指揮發(fā)出信號(hào)：“現(xiàn)在地震來襲,請(qǐng)大家實(shí)施緊急避險(xiǎn)”。
近窗口，避開燈扇，避免被砸;視情況就近關(guān)閉火源、電源等。避險(xiǎn)動(dòng)作原則上在12秒內(nèi)完成。
（2）9月x日上午9：11分，副總指揮下達(dá)應(yīng)急疏散開始的命令，體育組教師發(fā)出急促哨聲信號(hào)，班主任和搭班教師按照升旗儀式的行走線路和站隊(duì)位置疏散學(xué)生。學(xué)生行走時(shí)雙手護(hù)頭，小步快跑。樓層值守人員（與升旗儀式值守人員安排相同）協(xié)助各班老師處置疏散過程中的突發(fā)情況，做好學(xué)生的`管理、組織、指揮工作，確保演練時(shí)能快速、有序、安全的撤離到足球場，防止學(xué)生相互推擠、踩踏、竄序和掉隊(duì)。
4.清點(diǎn)人數(shù)。
學(xué)生全部疏散到操場后，各班班主任老師要及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)，將清點(diǎn)結(jié)果報(bào)告給年級(jí)組長，年級(jí)組長報(bào)告校演練指揮部統(tǒng)計(jì)人員，并維護(hù)好本班學(xué)生站隊(duì)秩序。
5.總指揮進(jìn)行總結(jié)。
6.演練結(jié)束。
1.在應(yīng)急演練前，各班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行說明該次活動(dòng)的意義和要求，防止發(fā)生誤傳，保持校園的安定與和諧。
2.各位教職員工對(duì)本次演練的內(nèi)容及要求應(yīng)熟知，如對(duì)此次活動(dòng)有疑問應(yīng)向演練負(fù)責(zé)小組主要領(lǐng)導(dǎo)詢問。
3.全體參演教職工應(yīng)對(duì)本次演練高度重視、準(zhǔn)時(shí)到崗履職，演練過程中應(yīng)保持冷靜，切實(shí)擔(dān)起演練時(shí)應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)，防止學(xué)生互相擁擠、踩踏。
4.疏散后應(yīng)帶學(xué)生至空曠安全地帶或操場集合，必須清點(diǎn)本班人數(shù)，如有人數(shù)不齊的教師則應(yīng)迅速尋找，并報(bào)演練指揮小組。
小學(xué)學(xué)校地震應(yīng)急演練總結(jié)報(bào)告篇十四
(九)后勤保障：鄭麗紅、何廷順。
(十)攝影：姚福強(qiáng)。
(十一)報(bào)道：韓文武。
(十二)年段協(xié)調(diào)指揮：各年段長。
(十三)現(xiàn)場解說組：消防特勤中隊(duì)。
四、演練的具體操作程序。
(一)現(xiàn)場總指揮宣布：“老師們、同學(xué)們，前進(jìn)小學(xué)消防逃生自救演練現(xiàn)在開始。各組教師各就各位，統(tǒng)一行動(dòng)，按原計(jì)劃進(jìn)行演練!”
(二)全體參加演練人員各就各位，做好演練準(zhǔn)備工作，由報(bào)警組人員陳廣德打開煙霧產(chǎn)生器(假設(shè)教學(xué)樓三樓電腦室起火)。
(三)報(bào)警。
1、待煙霧擴(kuò)散后，報(bào)警組周琦拔打“119”報(bào)警，并迅速向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告失火情況。
2、報(bào)警組周琦到主要路口迎候消防車。
3、校領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)機(jī)立斷立即啟動(dòng)學(xué)校滅火預(yù)案，通過廣播下達(dá)命令：“全體師生請(qǐng)注意，現(xiàn)在新教學(xué)樓五樓電腦房發(fā)生火災(zāi)，請(qǐng)老師們馬上組織學(xué)生按計(jì)劃、按要求、按路線有秩序的撤離，到操場按升旗儀式隊(duì)伍集合?！?BR> (五)火場逃生。
1、(校領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場通過廣播指揮，直到消防隊(duì)和救護(hù)車趕到)。校領(lǐng)導(dǎo)通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”;“滅火組切斷電源，其他人用滅火器在外圍滅火，疏散組和救護(hù)組展開行動(dòng)”;“同學(xué)們要在教師的引導(dǎo)下自動(dòng)排成一行，前后輕拽衣角，用手絹捂住鼻口，低頭躬腰，從相應(yīng)的出口有秩序、有組織地右行下樓”。
2、定點(diǎn)引導(dǎo)疏散組在樓道內(nèi)疏散各班學(xué)生。
3、2名學(xué)生被消防隊(duì)員利用緩降器，從三樓滑下。1名被困學(xué)生被消防隊(duì)員用兩節(jié)拉梯從二樓救出，1名學(xué)生被消防隊(duì)員用九米拉梯從三樓救出。(掛保險(xiǎn)繩)。
4、學(xué)校清點(diǎn)人數(shù)(班主任負(fù)責(zé))，消防隊(duì)開始滅火。
消防一車：出一支水槍沿樓梯進(jìn)入三樓滅火，(從三樓窗口向外射水)。消防二車(泡沫車)：用水炮向教學(xué)樓墻壁射水。
5、滅火結(jié)束，消防隊(duì)收起器材。
6、現(xiàn)場總指揮宣布：三明市實(shí)驗(yàn)小學(xué)消防逃生演練結(jié)束。接下來請(qǐng)消防特勤中隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座和現(xiàn)場消防滅火演示。
(五)消防領(lǐng)導(dǎo)作消防安全講座。
學(xué)生按照升旗儀式隊(duì)伍站好。
(六)現(xiàn)場消防滅火演示。
消防官兵示范，讓兩名老師和學(xué)生分別使用滅火器。
要求：
1、班主任通知每位學(xué)生帶一塊小毛巾，沾濕，事先讓學(xué)生知道在進(jìn)行消防逃生演習(xí)。一切聽從指揮。
2、下樓梯按照學(xué)校規(guī)定的上下樓梯路線走，班級(jí)之間距離保持2米左右，班主任在前帶隊(duì)，要求小跑下樓，學(xué)生用毛巾捂住鼻子到操場集中，按照升旗隊(duì)伍站好。
3、演習(xí)結(jié)束，各班主任要向年段長匯報(bào)人數(shù)，然后由年段長向現(xiàn)場總指揮匯報(bào)人數(shù)。
一、指導(dǎo)思想。
為了落實(shí)上級(jí)安全教育的精神，堅(jiān)持“預(yù)防為主、綜合整治、安全第一”的原則，創(chuàng)建安全和諧校園。加強(qiáng)學(xué)校安全工作力度，強(qiáng)化學(xué)生安全教育，提高學(xué)生應(yīng)急應(yīng)變能力和自救自護(hù)、安全撤離的能力，保證學(xué)校平安校園工程的實(shí)施，確保學(xué)生遇到重大突出事件能有效地、安全的撤離，最大限度的減少傷亡。特制定本校發(fā)生地震、火災(zāi)演練計(jì)劃。
二、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
總指揮：劉順。
副總指揮：孫志明、侯立昌邵立峰。
三、演練安排。
1、內(nèi)容(1)應(yīng)急避震演練(2)消防及緊急疏散演練。
2、對(duì)象：全體師生。
3、時(shí)間：20xx年4月22日(應(yīng)急避震演練)9月22日(消防及緊急疏散演練)。
四、演練要求。
1、演練成立演練領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任。
2、全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員和師生務(wù)必要高度重視，根據(jù)布置和安排，落實(shí)每個(gè)老師的崗位、職責(zé)和學(xué)生疏散通道、順序和集合地點(diǎn)(操場)。
3、地震、火災(zāi)災(zāi)害發(fā)生或演練，均以廣播警報(bào)聲或應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員的呼喊為警報(bào)信號(hào)。
4、師生聽到演練信號(hào)后，立即停止上課，關(guān)閉辦公室、教室所有用電設(shè)備，隨手關(guān)閉。所有老師馬上到達(dá)指定崗位，組織學(xué)生迅速撤離教室。
5、演練過程必須注意安全，學(xué)生要聽從各年組負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)的指揮，動(dòng)作迅速而又不慌不亂，有秩序地前進(jìn)，不能爭先恐后、慌亂奔跑。在平地上可以有秩序地小跑，迅速轉(zhuǎn)移到指定位置。如果有同學(xué)跌倒，要盡快扶起來。
6、地震時(shí)疏散過程中，可以用雙手護(hù)頭，以防被砸傷。火災(zāi)時(shí)用手絹捂口鼻，貓腰前進(jìn)。
7、各年級(jí)負(fù)責(zé)指揮的老師領(lǐng)導(dǎo)疏散完所在年級(jí)的學(xué)生后，跟隨所在年級(jí)的學(xué)生立即撤離，路上如有學(xué)生摔倒或受傷，馬上把他們抬到指定的集合地點(diǎn)，各崗位的教師迅速按指定地點(diǎn)分年級(jí)集合。
8、集合地點(diǎn)：操場各班指定區(qū)域。各班學(xué)生到達(dá)集中地后，要立即原地蹲下，保護(hù)頭部。班主任在隊(duì)伍前面，副班主任在隊(duì)伍后面。班主任和副班主任迅速清點(diǎn)人數(shù)，報(bào)告分管年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，分管年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)計(jì)完本年級(jí)各班人數(shù)及教師人數(shù)后，報(bào)告校長或主管校長。
四、演練程序。
啟動(dòng)程序。
總指揮在學(xué)校廣播系統(tǒng)中宣布：老師們、同學(xué)們，八面學(xué)校安全演練馬上開始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。
第一項(xiàng)教室內(nèi)應(yīng)急避震演練。
信號(hào)員發(fā)出地震報(bào)警信號(hào)。
班主任立即告知學(xué)生地震來了，并指揮學(xué)生迅速包頭閉眼，躲在各自的課桌下，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包抱住頭部，演練時(shí)間為1分鐘。
一分鐘后信號(hào)員發(fā)出解除地震報(bào)警信號(hào)。老師讓學(xué)生睜眼抬頭，進(jìn)入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。
強(qiáng)烈地震發(fā)生時(shí)，一般伴有隆隆聲、地光及地面抖動(dòng)。從地震發(fā)生到房屋倒塌有幾秒到十幾秒的時(shí)間，此時(shí)要教育學(xué)生一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的亂跑，須在學(xué)校地震應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下開展應(yīng)急避險(xiǎn)。
地震、火災(zāi)時(shí)室內(nèi)、外避險(xiǎn)聽到地震警報(bào)后，處于上課的師生立即停止教學(xué)活動(dòng)，告訴學(xué)生不要慌亂，并指揮學(xué)生將身體盡量縮成一團(tuán)，迅速抱頭、閉眼、躲在各自課桌下，靠圍墻的學(xué)生盡量往里靠。躲避的姿勢：將一個(gè)胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
在操場上的師生應(yīng)該到空曠場地或疏散區(qū)去躲避，就地不動(dòng)蹲下，用手保護(hù)頭部，注意避開大建筑物或危險(xiǎn)物(如圍墻、電線桿等)。
第二項(xiàng)消防演練。
1、模擬撥打“119”火警電話，教會(huì)學(xué)生報(bào)火警電話，要求說清學(xué)校位置和失火位置以及火情火種，帶對(duì)方詢問完放下電話后在掛機(jī)。這里是八面鄉(xiāng)八面學(xué)校，我校在鄉(xiāng)政府所在地正街西側(cè)，發(fā)生火災(zāi)的是教學(xué)用房，現(xiàn)被困師生有###人，我們已經(jīng)派2名教師在門口迎接消防隊(duì)，報(bào)警者###，聯(lián)系電話453、13904366223.
2、如果能夠脫離火場的機(jī)會(huì)，教師要組織學(xué)生選擇正確的逃生路線，用濕毛巾捂住口鼻，低姿行走，逃出火場，如不能逃脫則要封堵火源等待救援。校長就火災(zāi)發(fā)生后全校師生應(yīng)該怎么樣做等方面進(jìn)行教育。
3、發(fā)生火災(zāi)時(shí)人員逃生非常重要，生命安全受到嚴(yán)重威脅，尤其是火場在底層，疏散有困難時(shí)更是如此，安全脫險(xiǎn)要做到“三要三不要?！?BR> 一要鎮(zhèn)靜分析，明確自己所在的位置，要按照安全出口指示標(biāo)志行走，不要盲目亂跑，這樣有可能造成不應(yīng)用的傷亡。
二要分析周圍的火情，不要盲目開窗開門，可先用手摸房門，如果很熱千萬不要開門，不然會(huì)助長火焰或者引火入室。
三要選擇好逃生辦法，不要驚慌失措，如果必須從煙火中沖出教室，要用濕毛巾、衣服等抱住頭臉，尤其是口鼻處，低勢行走，以免窒息。如走廊雖然有火，但是火勢不大，就從走廊沖出去;如果火勢太猛可以利用窗戶滑下。
第三項(xiàng)緊急疏散演練。
1、信號(hào)員發(fā)出緊急疏散信號(hào)。
2、每班靠前門的學(xué)生立即把門打開，教師迅速將全班學(xué)生分成2路縱隊(duì)，并指揮其有秩序出門。
3、學(xué)生在老師帶領(lǐng)下有秩序從走廊撤離，并按照預(yù)定的疏散路線迅速撤離到事先指定地點(diǎn)整隊(duì)，到達(dá)集中地點(diǎn)后師生全部蹲下。
4、演練結(jié)束后總指揮進(jìn)行活動(dòng)小結(jié)。
等到災(zāi)害結(jié)束后，為了防止較大的災(zāi)害發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序地疏散，到安全的地方去躲避災(zāi)害。如家長來校接孩子，準(zhǔn)許家長到各班班主任處簽字接走學(xué)生。要有順序地疏散,班主任領(lǐng)隊(duì)，各班學(xué)生排隊(duì)右撤通行，副班主任跟在隊(duì)伍后面，分班級(jí)按上下課出場的指定路線方案撤散，東側(cè)年級(jí)走東門，西側(cè)年級(jí)走西門。要求依次快速、安全撤出，不能搶擠，如高年級(jí)低年級(jí)相遇則高年級(jí)避讓低年級(jí)，正副班主任要嚴(yán)格管理學(xué)生紀(jì)律，教師可根據(jù)班級(jí)人數(shù)進(jìn)行安排，離門最近的學(xué)生把門固定住，以免門被關(guān)上，影響逃生時(shí)間。等所有同學(xué)都撤離了，他們才跟在隊(duì)伍最后。留出位置給搶救隊(duì)通行。不準(zhǔn)在走廊內(nèi)互相擁擠，避免跌倒，發(fā)生踩踏事件。
五、崗位安排。
1、總指揮：劉順。
副總指揮：孫志明、邵立峰、
2、一、二年級(jí)疏散指揮員：孫明軍沈明遠(yuǎn)。
三、四年級(jí)疏散指揮員：高峰姚軍。
五、六年級(jí)疏散指揮員：孫長虹、王德臣。
七、八、九年級(jí)疏散指揮員：劉輝、韓興軍、張春哲。
學(xué)校操場秩序指揮員：孫大力、習(xí)福、
4、活動(dòng)攝影：張守峰。
5、各年級(jí)組長：自己年級(jí)的師生。
6、各班班主任和副班主任：自己班級(jí)的學(xué)生。
7、搶救隊(duì)成員：田輝、吳曉鵬、杜偉軍、王光大、秦中利、趙琦、華偉超、戰(zhàn)中民。