總結可以幫助我們建立正確的學習和工作態(tài)度，培養(yǎng)自我管理和自我評價的能力。寫總結時要注意語氣的把握，既要積極樂觀，又要實事求是。在閱讀這些范文的過程中，我們可以思考自己的要點和觀點與范文中的差異和相似之處。
開學第一課的團課總結篇一
立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養(yǎng)成奠定基礎。
(一)從學生實際出發(fā)，根據學生的年齡特征，結合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。
(二)堅持知行統一。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
(三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養(yǎng)做基石，實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
(一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
(二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。
(三)認識生命的價值，增強安全意識并使之養(yǎng)成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。
各中小學可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產生強烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。
(二)合作探究。教師通過創(chuàng)設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設置問題(基于情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富于啟發(fā)性)。并基于設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。
(三)討論交流。針對教師創(chuàng)設的情景或提供的案例，引導學生展開討論(事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。
(四)現場教學。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。
(五)現場演示。課前，教師布置學生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優(yōu)并點評總結。
(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然后評優(yōu)并點評總結。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。
(七)應急疏散演練。在教室里，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。
(一)交通安全教育。
1.福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道：20xx年4月7日，導致3名小學生死亡，多名小學生受傷)。
2.河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷)。
(二)消防安全教育。
1.天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片：20xx年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛數千輛車損毀。)。
2.河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道：20xx年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米)。
(三)預防溺水教育。
1.汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報道：20xx年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存)。
2.我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道：20xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡)。
3.惠州心連心公益協會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
(四)飲食安全教育。
1.廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學疑似食物中毒事件(文字報道：xx年10月15日，該小學81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))。
2.河源連平發(fā)生學生疑似食物中毒事件(文字報道：xx年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)。
(一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。
(二)素材展示。
(三)交流討論。
(四)現場演示。
(五)教師講解、提煉、歸納。
(六)安全知識競賽或測驗。
(一)統一思想，加強領導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。班主任要認真組織實施，整體規(guī)劃形成系統的培育體系。
(二)全員參與，注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。
(三)開發(fā)資源，豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內容。
(四)加強督導，完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
(五)充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。
開學第一課的團課總結篇二
學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組，每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負總責、分管領導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構，充實了一線保衛(wèi)人員。
二、高度重視，做好宣傳。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學校門口led、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2.學校組織學生觀看開學消防安全第一課的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年十大火災實錄的警示教育vcd光碟，對學生進行防火安全教育等活動。
3.學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
三、落實責任，細化管理。
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1.學校一把手與分管領導，分管領導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。
2.嚴格消防安全保衛(wèi)紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。
3.明確重點防火部位及其負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務室、保管室等幾處重點部位的防火責任人。9月3日上午學校組織一次由校長帶隊、領導小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
4.經常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發(fā)現及時處理。
5.加強對電腦室、多媒體教師、保管室的管理，定期檢查消防安全情況。并對有關人員實施消防安全教育與消防技能培訓。
6.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
四、開展活動，提升技能。
我們通過各種形式的活動和學習，提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在開學第一課活動中，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。9月4日至12日，班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識，并利用班刊、手抄報、黑板報進行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3.在消防安全教育活動中，學校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。
總之，我校在教育教學工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。
開學第一課的團課總結篇三
根據教育局關于“開學安全第一課”活動的通知精神，進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，我校在2008年x月x日，開展了系列安全教育活動?，F將活動情況總結如下：
活動內容:以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內容開展系列活動。
活動形式:通過主題班會、安全知識課、黑板報、廣播站等多種形式，組織全體師生開展安全教育活動。幫助小學生認識錯誤行為的危險性，使廣大師生牢固樹立安全意識，提高安全防范能力。
1、入學安全常規(guī)教育。
第一節(jié)課由正副班主任協調將學生帶到指定班級(一年級因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的學生帶回)，對學生進行常規(guī)教育。認真學習《萊陽市第二實驗小學一日行為規(guī)范》，根據班級衛(wèi)生區(qū)劃分，安排好學生值日及上下課、上放學行走路線，重點講在校出行路線。
2、做好演練準備。
第二節(jié)課由正副班主任講解演練撤離路線，特別是一年級新生，要詳細講清逃生路線、順序、集合地點等等，使他們在遇到危險時能快速撤離，為第四節(jié)課的演練做準備，全部班級帶領學生實地預練兩次。
3、班級召開安全主題班會。
第三節(jié)課由班主任組織本班學生認真學習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個安全主題，每個學生收獲一個安全防范知識，切實保證實效性。
4、組織一次應急疏散演練。
定于上午11：00舉行了緊急疏散演練，根據本校情況，針對學校容易發(fā)生問題的`部位和環(huán)節(jié)，設計事故情節(jié)，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應對能力，確保師生參與率達到100%。教學樓用時2分15秒，綜合樓用時4分12秒，取得了預期的效果。
5、簽訂責任狀。
與學生家長簽定安全責任狀，引起家長對學生安全高度重視，規(guī)范責任，家校攜手抓好學生安全工作，實現學生安全事故零發(fā)生。
這一系列活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少安全事故的發(fā)生，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。
開學第一課的團課總結篇四
新學期開學伊始，我校高度重視和認真組織開展2020年秋季“開學第一課”主題教育。趙明新校長始終把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開學工作的頭等大事來抓，2020年9月2日迅速召開領導組會議，親自部署工作;根據學校實際，研究制定每項活動的具體實施方案，抓細抓實，做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄;注重實效，切忌空談不落地、流于形式走過場，切實提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。
根據縣教育體育局關于中小學上好《開學第一課》的通知精神，我校根據實際情況，組織全校師生觀看了中央電視臺第一套節(jié)目(cctv—1)播出的《開學第一課》。
觀看結束后，各班組織學生以“少年強，中國強”為主題撰寫《開學第一課》觀后感，并班級為單位開展以“少年強，中國強”為主題的主題班會。
今年的《開學第一課》讓我們感到非常的難忘，不管是節(jié)目抗疫節(jié)目過程中展現的種.種事跡，還是各位抗疫英雄的現身講解，都給我們帶來很大的震撼，讓我們深深的感受到，在抗疫過程中所遇到的諸多不易，但只要有恒心，即使我們遇到再大的困難，也能被我們一一克服，最終取得最后的勝利。就猶如今年《開學第一課》“少年強，中國強”主題一樣，作為新世紀祖國的少年，我們中小學生更要將愛國之心深藏于心，努力學習，等待未來長大以后，為我們的祖國做出自己的貢獻?！堕_學第一課》作為理想信念教育的重要組成部分，同學們看得認真，看得入神。他們紛紛表示：一定要繼承先輩遺志，高舉先輩旗幟，弘揚長征精神，勤奮學習，努力拼搏，走好新的長征路，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
開學第一課的團課總結篇五
為進一步踐行“安全高于一切，責任重于泰山”的學校安全理念，形成“人人講安全，時時講安全，處處講安全”的安全意識，提高廣大師生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，在新學期開學的第一天，我校積極采取有效措施，安排學校各年級利用開學第一天、第一節(jié)課，組織學生認真上好“開學安全第一課”，對學生進行安全教育，安全教育內容緊扣學生實際，舉行主題班會《開學第一課》。
通過本次活動進一步增強了全校師生的安全意識，使大家充分認識到安全的重要性，為生命的安全共筑了一道安全教育的堅固屏障。
開學第一課的團課總結篇六
繡紅旗的故事，講述的是信仰和希望；攀登者的故事，見證的是團結和拼搏；嫦娥人的故事，弘揚的是創(chuàng)新和探索；澳門濠江中學的上空和共和國一同升了70年的五星紅旗，傳遞的是團圓和赤誠……9月1日晚8時，作為一檔面向全國中小學生的電視公開課，《開學第一課》如期與觀眾見面。節(jié)目以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，講述了守護國旗的動人故事。
節(jié)目播出之后，很多家長表示，明明是陪孩子看《開學第一課》，自己卻深受感動。“尤其是看到白發(fā)蒼蒼的郭德賢老人、貢布老人，還有澳門濠江中學老校長杜嵐女士的影像時，我與孩子一樣感同身受。
《開學第一課》這堂愛國課來得必要，來得及時。節(jié)目的每個故事都是真感人、底氣足、底蘊強、有節(jié)奏、有力量的。
從文天祥“留取丹心照汗青”的.誓言，到林覺民“為天下人謀永福”的擔當，再到羅陽“用生命擎起艦載機起飛”的壯舉，愛國主義激勵著一代代中華兒女奮勇向前。多所學校把開學第一課的主題定為愛國主義，既能給學生留下深刻印象，也能讓學生真正受到感染和觸動。
“通過聽故事、收看電視節(jié)目等多種形式，幫助學生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史，樹立愛國主義情懷和振興中華的人生理想，非常必要?！?BR> 今年是新中國成立70周年，愛國主義教育恰逢其時。利用新中國成立70周年的契機，讓中小學生了解70年來國家取得的輝煌成就，很有必要，激勵他們?yōu)閷崿F中華民族偉大復興、實現中國夢貢獻力量。
開學第一課的團課總結篇七
隨著新學期的開始，團隊正式迎來了團課開學第一課。我非常期待這一課，因為它標志著我們團隊的新起點，也是我們共同努力的開始。在這一課中，我收獲了很多心得體會。
第二段：團隊合作的重要性。
團隊合作是一個團隊最基本也是最重要的要素。在團課開學第一課中，我們要進行各種合作活動，例如合作創(chuàng)作小組項目、合作解決問題等。通過這些活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性。
首先，團隊合作能夠發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，充分發(fā)揮團隊的整體實力。在一個團隊中，每個人都有自己的特長和才能。通過合作，我們可以集中各個人的優(yōu)勢，形成有力的整體。在團課開學第一課中，我們分工明確，每個人針對自己的任務全力以赴。由于彼此之間的互補和合作，我們完成了整個項目，有效地解決了問題。
其次，團隊合作能夠培養(yǎng)團隊精神和凝聚力。在合作過程中，我們要相互支持、相互幫助。當團隊成員遇到困難時，其他人會伸出援手，給予支持。這種互助精神讓我們能夠相互信任，更好地共同完成任務。在團課開學第一課中，我遇到了一些困難，但得到了其他團隊成員的幫助和鼓勵，這讓我感受到了團隊的凝聚力。
第三段：溝通的重要性。
團隊合作離不開有效的溝通。在團隊中，成員們需要相互交流、相互理解，才能更好地協作完成任務。在團課開學第一課中，我深刻體會到了溝通的重要性。
首先，溝通能夠避免誤解和沖突的產生。在一個團隊中，人們有著不同的意見和想法。如果沒有溝通，就會導致團隊成員之間的誤解和沖突。而通過及時、準確地溝通，我們能夠更好地理解對方的意思，避免矛盾和沖突的發(fā)生。
其次，溝通能夠促進團隊成員之間的合作和協調。通過溝通，我們可以分享自己的想法、交流問題和解決方案。這樣，我們能夠更好地協商一致，合作完成任務。在團課開學第一課中，我們團隊成員經常在一起開會，討論項目進展和解決問題的方法。在這個過程中，我們進行了充分的溝通，取得了良好的合作效果。
第四段：領導力的作用。
團隊合作中，領導力是非常關鍵的。一個好的領導能夠更好地組織團隊，激發(fā)團隊成員的潛力，在團隊合作中發(fā)揮重要的作用。在團課開學第一課中，我對領導力的作用有了更深的認識。
首先，領導力能夠帶領團隊成員共同追求目標。在團課開學第一課中，我們有一個共同的目標，那就是完成項目。而一個好的領導能夠明確目標、分配任務、鼓勵團隊成員努力工作，使得團隊成員能夠朝著同一個方向努力，共同追求成功。
其次，領導力能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造性。一個好的領導能夠發(fā)現并發(fā)揮每個團隊成員的優(yōu)點和潛力，激發(fā)他們的激情和創(chuàng)造力。在團課開學第一課中，我們的領導給予我很多鼓勵和支持，讓我感受到了自信和動力。
第五段：總結。
團課開學第一課讓我深刻體會到了團隊合作的重要性、溝通的重要性以及領導力的作用。在未來的學習和工作中，我會更加注重團隊合作，加強溝通和協調能力，并努力培養(yǎng)出優(yōu)秀的領導力。相信通過這些努力，我能夠在團隊中發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績。
開學第一課的團課總結篇八
為了進一步加強學校安全管理，落實上級主管部門關于對學生開展安全教育第一課的要求，增強全體師生的安全意識，保障安全，大土小學于20xx年3月２日進行了開學安全教育第一課。
這次安全教育的目的`是：讓全校師生了解校園安全隱患，
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識，進行預防災害，預防突發(fā)事件的教育。
大土小學結合地區(qū)實際情況，進行了有針對性的教育。綜合起來包括以下方面的內容：
一、遵守交通規(guī)則，注重交通安全；
二、遵守學校紀律，注意課間安全；
三、食品衛(wèi)生安全，養(yǎng)成良好習慣；
四、注意運動安全，不帶危險物品；
五、注意心理安全，增強體諒理解；
六、防火防電防害，小心上當受騙。
七、學會自護自救，提高防御能力；
八、禁止攜帶管制刀具，愛護生命。
通過本次教育活動，全體師生增強了安全意識，認識到安全工作的重要性和緊迫性，為建設平安校園奠定了思想基礎。
校園安全無小事，安全責任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，在全校形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！
為進一步落實“六五”普法規(guī)劃，推動課堂法制教育的深入開展，切實提高青少年法律素質，9月5日，團市委走進市第四十四中學，為全校2016余生送上了一堂特殊的“開學第一課”。在此次法制講座活動中，團市委邀請二七區(qū)檢察院未檢科的科長給全校師生上了題為“在陽光下茁壯成長”的法制講座。她把自己經辦的數百個案件總結、歸納，為大家分析了未成年人犯罪的原因和特點，并給大家傳授了如何有效預防違法犯罪。一個個生動的事例，一次次慘痛的教訓深深的震撼了所有學生。在講座的最后，她把自己多年從事未成年人刑事檢察工作的經歷和思考與大家分享，并把“樂觀”、“自信”、“感恩”、“夢想”這四個詞贈送給大家，希望所有的學生在陽光下茁壯成長，擁有健康快樂的人生?！伴_學第一堂法制課”活動，是團市委在學生中大力弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，強化學法遵法守法用法意識，不斷提升廣大青少年的法律素質的一次集中宣講活動。團市委將有效利用廣大中、小學校開學之機，廣泛聯合公安、檢察、法院、司法等部門，將法制宣傳送進校園、送進課堂，加深學生對預防青少年犯罪的認識，健全青少年人格和促進其身心健康發(fā)展。
為了進一步樹立本班學生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進學生的健康成長，我班于2月21日上午開展了開學第一課安全教育活動。
本次活動我班遵循“安全第一，預防為主”的原則，集中學習了交通安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動安全教育、防火防電、傳染病預防知識等相關知識。同學們都能認真主動的學習，積極動腦發(fā)言，上課氣氛非常熱烈。每人制作了一個“安全卡”，形狀各異、內容豐富齊全，真切地反映出學生認識到了安全的重要性，懂得了安全防護的常識，提高了防范自救的能力。
本周我班還將辦一期以安全為主題的黑板報，進一步鞏固學生的安全意識。
“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，必須時時樹立安全第一的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保班級不出現任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。
開學第一課的團課總結篇九
開學第一課，對于團課來說，是展示自己團隊凝聚力和實力的重要時刻。作為一名參加過開學第一課的學生，我深感這個時刻的隆重和莊重。通過這一課的親身體驗，我不僅收獲了對團隊合作的更深刻理解，也為今后的學習生活樹立了更高的目標和追求。
在新學期的第一節(jié)課中，接受團隊訓練是必不可少的環(huán)節(jié)。團隊合作是校園生活中最重要的一部分，而第一課為我們搭建了一個契機，讓我們更好地理解和應用團隊合作的概念。通過分組和配對活動，我們與隊友們共同完成了許多有趣又富有挑戰(zhàn)的任務。這些任務要求我們互相依靠、互相合作，使我們充分認識到沒有一個人可以孤立地成功。通過這樣的親身體驗，我深深地感受到了團隊合作的重要性和力量。
在團課開學第一課中，我還學到了如何有效地溝通和協調。溝通是團隊合作中至關重要的一環(huán)。通過大量的團隊討論、意見交流和合作任務，我意識到有效的溝通和協調對于團隊的成功至關重要。只有充分了解并分享自己的想法，才能更好地解決問題和推動項目。同時，當我們團隊中出現分歧時，及時而有效地協調，以達到最佳解決方案，也是團隊合作必備的技能之一。通過團課開學第一課的學習，我明白了只有在良好的溝通和協調下，團隊才能發(fā)揮出最大的潛力和優(yōu)勢。
此外，在開學第一課中，我還學會了解決問題的方法和技巧。團隊合作中難免會遇到各種問題和困難，如何解決這些問題是一項重要的能力。在團練過程中，遇到問題時，我們通過集思廣益、彼此鼓勵和查找相關資料等方法尋求解決方案。我明白通過克服問題和困難，我們能夠不斷成長和進步。這種培養(yǎng)解決問題的能力的方式不僅幫助我們在學業(yè)和工作中更好地應對挑戰(zhàn)，也使我們能夠成為更全面發(fā)展的人。
最后，在開學第一課中，我深刻感受到了團隊的力量。在共同的目標和方向下，整個團隊緊密合作，相互幫助和支持。我被團隊的凝聚力和信任感所打動，這是我們獲得成功的關鍵。通過這次團課的學習，我認識到每個人都有不同的優(yōu)勢和特長，只有通過團隊合作，我們才能把這些優(yōu)勢發(fā)揮到最大，創(chuàng)造出更好的成果。
總結起來，團課開學第一課的心得體會主要包括對團隊合作的理解、對溝通和協調的學習、解決問題方法和技巧的掌握，以及對團隊力量和凝聚力的深刻認識。這次寶貴的經歷不僅豐富了我的校園生活，也為我今后的學習和發(fā)展奠定了堅實的基礎。我將積極運用所學知識和技巧，為團隊的成功做出貢獻，并不斷提升自己的能力，為更廣闊的發(fā)展道路做好準備。
開學第一課的團課總結篇十
開學第一課終于見到了我們班級里的孩子們，看著一個個陽光自信的笑臉，真的很想快點認識他們。于是開學第一件事我就讓孩子們先做一個自我介紹。擔心孩子們經過一個漫長的暑假之后，不知道怎么在公眾面前講話，也擔心孩子膽怯沒有足夠的膽量走上講臺，于是我讓他們一組六個孩子一起走上講臺，這樣彼此可以互相鼓勵，壯膽，不再那么拘束，不再那么緊張。
剛開始上臺的是六個小男子漢，他們六個個頭都非常小，所以坐在班級里的第一排，但是他們都比較靦腆內向，說話的聲音特別小，而且只說了自己的名字之后，再也說不出一句話了。我讓他們準備用一句話說出自己的優(yōu)點或者缺點，但是他們什么也說不出來。說話的聲音非常小，以至于同學強烈要求他們說第二遍，這樣大家才勉強聽到一點他們的聲音。這時候我鼓勵大家說：“如果你實在想不起來該怎么說的時候，可以說一說自己的愛好，這樣也可以讓大家盡快認識你?！?BR> 第二組四個女生，這四個中一位女生長得非常恬靜，而且非常有禮貌地對大家說：“大家好，我叫劉雯，我的愛好是讀書?！边@位同學知道先向大家問好，贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺讓給孩子們，孩子們之間是非常有默契的，他們懂得什么時候該鼓勵自己的同伴，他們也非常善于發(fā)現同伴的閃光點，因為他們的心是彼此想通的，知道同學通過自己的努力獲得一點點進步是多么不容易，看到同學有了點滴進步就會及時鼓勵她，讓她盡快找到自信。
第三組同學都懂得向大家問好了，這次同學們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個孩子站沒有站樣，整個人像一個小螞蝦一樣，彎曲地站立著，往黑板旁邊一靠，一條腿站立，一條腿自然彎曲，還不停地搖晃著，就像一個無人管教的小流浪漢一樣，沒有一點規(guī)矩。當我讓他自我介紹的時候，他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字，沒有一點朝氣和精神。這種狀態(tài)不應該是學生應有的一種精神面貌，所以我單獨留下了他，讓他先練好自己的站立姿勢，不要像一個螞蝦一樣，首先你要離開黑板，要記住自己是一個獨立的個體，不是一個沒有骨頭的螞蝦，要記得自己是有骨氣的，有尊嚴的，要想讓別人尊重你，首先自己要先尊重自己，一個人只有懂得自尊自愛，才能夠贏得別人的尊重和喜愛。這位同學在我的一番說教之后，懂得一些起碼的禮儀和自重，站在一邊反思了一會，我讓他重新自我介紹一遍，這一次變得好了很多。我不希望他能考出優(yōu)異的成績，因為他基礎很差，但是我希望他將來最起碼要成為一個合格的有規(guī)矩有禮貌的人。
一節(jié)課時間很短，不知不覺都快過完了，同學們現在變得不難么緊張了。后來出現了一位同學表達能力特別強，贏得了大家的陣陣掌聲。
開學第一課的團課總結篇十一
x月x日，我校接到上級通知，要求組織師生觀看中央電視臺第一套節(jié)目(cctv-1)播出的大型公益節(jié)目“開學第一課”。我校根據實際情況，要求全校師生于20xx年9月1日17:30在家收看重播。9月2日，我校利用早自習時間對老師、學生收看情況進行了調查、討論，圓滿的完成了本次活動。
節(jié)目開播前，主持人介紹了本次活動的主題是“幸?！?，強調了教育改革發(fā)展的出發(fā)點和落腳點都是為了學生的健康成長，教育的理想就是讓所有學生成為幸福的人。要通過“開學第一課”倡導學生學習、生活、成長是要為明天幸福奠基，也要關注學生今天幸福的理念，以積極的態(tài)度感受幸福，在努力進步中獲得更大的幸福體驗。
節(jié)目現場，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講，并教給了我們擁有幸福的一些方法。這一堂“幸?！闭n，還重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學的“最美女孩”孟培杰的故事，溫馨感人，震撼人心，讓現場所有觀眾為之動容。三位央視名嘴主持董卿、王小丫與撒貝寧與現場嘉賓、觀眾一起享受幸福的歡笑與淚水，現場更有新穎獨特、寓教于樂的互動環(huán)節(jié)，與現場孩子們一起尋找幸福的真諦。讓所有學生成為幸福的人。
在討論中，學生們這樣說到：“看了開學第一課使我懂得：互相幫助做什么都會非常簡單!幫助別人就是幫助自己!多幫助別人，別人的心里就會有你，用寬容的心對待別人，世界就會更美好!”
我們的老師也發(fā)出這樣的感言：“我覺得如果我們每個人都懷著感恩之心，去報答有恩于你的人，用心去培育我們的每一個學生，這個世界將會精彩無比!”
最后，我們的德育校長總結是指出，開學第一課對于學生是非常重要的教育環(huán)節(jié)。好的開學第一課，以對學生健康成長的深切關懷和深情至愛，以學生關心關切關注的問題切入，以符合學生年齡特點生動活潑的形式，給學生開啟新的學年積極有針對性的引導。讓我們的老師多給予學生關心、愛護，這樣咱們v的學生就會感到他們是最幸福的學生，讓我們的學生對老師多些尊敬、愛戴，咱們的老師也會感受到我們是幸福的、快樂的。
新學期，新學年新的希望，新的挑戰(zhàn)。通過這樣公益的大型活動，我們全體師生更會用勤勞和智慧共同描繪大口欽中學的美好藍圖。
又是一年一度的九月一日，千萬中小學生欣喜的踏進校園，為了引導中小學生認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵青少年在“中國夢”的指引下，樹立理想，勇敢追夢，把個人理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。我校積極響應教育局《關于組織學生觀看開學第一課的通知精神》，組織全體學生上好我校的《開學第一課》。
9月1日上午9時整，我校布置安排*年級級學生集體收看《開學第一課：乘著夢想的翅膀》，在動人心懸、激情昂揚的話語中，幫助學生樹立遠大的理想并鼓舞學生為之全力以赴，奮力拼搏。成功的上好了開學第一課，讓學生以飽滿的熱情投入到新學期的學習與生活。
下午第一課，在收看的基礎上組織學生寫。
心得體會。
并讓全班同學展開討論交流使愛國主義、理想信念等深入人心同時在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情放飛自己的夢想從小樹立為中華崛起而讀書的愿望;通過關鍵詞“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未來”等活動讓學生將遠大的理想和現實的生活連接起來激發(fā)學生生活中的潛能從日常生活中的點點滴滴做起為自己的夢想為祖國的明天刻苦努力銳意進取。
借此好時機，要求各班主任組織學生討論班級。
口號。
和班訓，“今天拼搏努力，他日誰與爭鋒”“讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來”“勤奮創(chuàng)造輝煌，奮斗成就未來”等一系列的口號涌現，鼓舞了學生的學習熱情。
下午第三節(jié)課，各班將觀后感上交政教處，透過孩子們的作品，能夠感受到該項活動我校全體學生收到的教育是深刻的，學生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動，教育效果明顯。成功的上好了開學第一課。
新學期伊始，為深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動，我校積極響應教育局《關于組織學生觀看開學第一課的通知精神》，引導學生關愛他人，熱愛祖國，我校積極行動，認真組織，效果明顯。
9月1日我校布置安排有條件的班級收看《開學第一課：我的夢中國夢》，對于沒有條件收看的我校責成電腦室李偉老師下載該視頻，由綜合實踐課的老師組織學生觀看，并要求每位同學寫出心得體會，在全班同學中展開交流，使愛國主義、集體主義等觀念深入人心，同時在在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情，從小樹立為中華崛起而讀書的愿望。
9月底，各班交回觀后感，透過孩子們的作品，能夠感受到該項活動中學生收到的教育是深刻的，學生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動，教育效果明顯。
開學第一課的團課總結篇十二
20xx-20xx學年度第一學期如期拉開序幕，新的學期在小朋友們翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯合制作的《開學第一課》是送給全國中小學生的開學禮物，是中小學教育的重要環(huán)節(jié)，是加強學生思想道德教育的重要契機。根據上級有關文件精神和要求，我校積極組織學生和家長一起觀看了9月4日晚上20：00在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv-1)首播的《開學第一課》節(jié)目，此節(jié)目正當開學和紀念抗戰(zhàn)勝利70周年之際，并以此作為開學教育活動重要組成部分，現將活動總結如下：
一、《開學第一課》是教育部和中央電視臺聯合舉辦的大型公益節(jié)目，已經初步形成了教育品牌，受到學校和師生的歡迎，接到通知后，我校領導高度重視此項活動。學校領導班子根據學校實際，研究有效的活動開展辦法，并依據文件精神印刷了《至學生家長一封信》將通知下發(fā)到各班，以確保將本項工作落到實處。
二、今年的《開學第一課》以"英雄不朽"為主題，將分為"愛國"、"勇敢"、"團結"和"自強"四個篇章，匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
同時邀請了00后大家喜歡的偶像，比如馬天宇、鳳凰傳奇、譚維維、tfboys組合與70年以前的抗戰(zhàn)老兵帶領廣大中小學生去緬懷這段歷史，去珍惜現在美好的時光。
三、抓住契機開展多樣的教育活動。班級自行確定主題，班主任帶領學生進行交流、討論在收看"開學第一課"后的感想。有的班以班會形式道出自己的心聲;有的班展開了充分的討論，讓學生內省。另外我們組織四-六年級學生撰寫觀后感，這樣使活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，確保本次活動取得實效。
總之，通過《開學第一課》的觀看，把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給小學生，培養(yǎng)孩子的愛國情操，增強孩子的民族自豪感，歌頌中華大地的太平盛世、國泰民安、繁榮富強!
霧鎖徽都，人行南體，秋風瑟瑟，旌旗飄飄。11月16號上午，xx大學經濟學院秋季運動會在南體育場拉開了帷幕。我院14級全體同學精神抖擻，早早來到比賽現場，期待著即將開始的運動會。
上午八點，班級代表隊依次進入南體育場，齊聲喊著各自班級的。
口號。
邁著整齊的步伐來到了大本營前。出席本次經院運動會開幕式的領導和老師有總裁判長劉振宇老師團委王xx老師輔導員楊xx老師、于xx老師。開幕式上由運動員代表胡亞文同學發(fā)言他表示自己將在接下來的比賽中本著積極參與的原則奮力拼搏。最后由主持人宣布:“xx大學經濟學院xx秋季運動會正式開始?！?BR> 由于霧霾原因，原定于下午進行的趣味運動會提早到上午八點半，這一方面有助于帶領參賽選手進行統一的熱身運動，另一方面也活躍了現場氣氛，即使是清晨凜冽的寒風也抵擋不住同學加油助威的吶喊。拔河、夾氣球兩項趣味活動瞬間點燃了場上的氛圍，參賽者卯足干勁，爭霸賽場，觀看的同學也不顧深秋的寒冷，一直在場邊為運動員們加油鼓勁。隨著霧霾的漸漸消散，正式比賽逐漸拉開了帷幕。一百米、兩百米、八百米、鉛球，每個項目都井然有序地進行著。
下午兩點，天公作美，深秋的暖陽灑在每個人的身上，比賽再次開始。奔波勞累了一上午的同學們經過短暫的休息后，又滿懷熱情的投入到下午的比賽當中。一千五百米比賽中，可以看到運動員們永不言棄的精神；跳遠比賽中，參賽者身輕如燕的姿態(tài)引來現場掌聲連連。最激動人心的一百米決賽、兩百米決賽、4×100米接力這些速度項目的比拼讓整個運動會的氛圍達到高潮，吶喊聲響徹體育場。值得一提的是，在下午的比賽中，我院黨委副書記李xx老師親臨現場，走出大本營來到男子1500米跑道邊和裁判員、輔導員進行了友好的交流，還鼓勵正在比賽的同學們勇于拼搏、勇創(chuàng)佳績。
下午三點半，頒獎典禮開始.最終金融班獲得了團體總分第一名的優(yōu)異成績。我院黨委副書記李xx老師對本次運動會做出了點評，他指出院級運動會將為明年的校運動會輸送一批優(yōu)秀的人才，同時，他對同學們的優(yōu)異表現表示贊賞。隨后，由主持人宣布本次運動會圓滿結束。落霞與孤鶩齊飛，運動會也隨著霞光落幕。帶著疲憊與不舍，各個班級的同學有序地撤離了場地，留下了無盡的美好回憶。希望我院xx級全體學生能夠在本次運動會上學到堅韌不拔的品質，學習運動健兒們頑強拼搏的精神，在今后的人生道路上邁向更加輝煌的未來。
開學第一課的團課總結篇十三
我園各部門人員根據方案要求各就其位，聽見警報后，教師立即停止活動，立刻和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子弓著身子沿擬定的安全逃生路線疏散至最近的空曠地帶，沒有落下任何一人。
逃生時，有演練過的幼兒能夠熟練地按照逃生通道疏散，但第三通道疏散人群較多，歸于擁堵，教職工應該根據現場狀況更改疏散線路，盡量往人少的通道疏散，在最短的時間內撤離。新生反應比較懵懂，有些聽到警報聲嚇哭，教職工安撫幼兒情緒，有序撤離，全園幼兒園在老師的指導帶領下有序地撤離到空曠地帶。
疏散后，安全管理人員對此次的演練作評價總結，肯定此次演練的成效，并指出其中的不足，希望全園師生能夠重視每一場演練，在危險來臨時才能沉著應對。
開學第一課的團課總結篇十四
著重強調學生上下學、課間活動中應該注意的安全事項；學生飲食、就餐的安全注意事項；學生上下學交通安全注意事項；遇到突發(fā)事件和各類地震應急時注意事項的安全小常識。
二、各班下發(fā)安全教育資料。
班主任老師利用第一課時間著重加強安全教育，內容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內安全等。
三、規(guī)定開學第一周為“安全演練周”，制定應急疏散方案，于本周周二進行一次地震應急疏散演練。
聽到地震應急疏散指令后，各班學生在班主任、任課老師和班長、體育委員的組織下，按學校規(guī)定的順序和指定的路線，有序撤離教室。接著，全體學生迅速集中到教室前，直到演練結束。這次演練的目的是增強全校師生應對突發(fā)災害的意識，提高自身防護能力。在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準備，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。
四、我校在開學第一天進行全面安全大檢查。
安全領導組認真排查學校各個設施設備的安全存在的問題和事故隱患，尤其是辦公室電器、多媒體室、圍墻等重點部位做了檢查重點，查火災隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查防范措施、查責任落實等，消除隱患，保證了校園和師生的安全。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們沿寺小學要在努力保障學校財產安全的前提下，尊重學生的生命權。在今后的工作中，我校將時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！促使安全工作再升新臺階！促使教育質量再創(chuàng)新輝煌！
開學第一課的團課總結篇十五
第一學期如期拉開序幕，新的學期在小朋友們翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯合制作的《。
》是送給全國中小學生的開學禮物，是中小學教育的重要環(huán)節(jié)，是加強學生思想道德教育的重要契機。根據上級有關文件精神和要求，我校積極組織學生和家長一起觀看了9月1日晚上20：00在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv—1)首播的《開學第一課》節(jié)目，并以此作為開學教育活動重要組成部分，現將。
如下：
一、《開學第一課》是教育部和中央電視臺聯合舉辦的大型公益節(jié)目，已經初步形成了教育品牌，受到學校和師生的歡迎，接到通知后，我校領導高度重視此項活動。學校領導班子根據學校實際，研究有效的活動開展辦法，并依據文件精神印刷了《至學生家長一封信》將通知下發(fā)到各班，以確保將本項工作落到實處。
二、今年的《開學第一課》以“父母教會我”為主題，旨在引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助廣大青少年養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德。
節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章，以“強”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風”的力量;同時力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂，帶領廣大中小學生去發(fā)現并傳承父母身上的良好習慣和美好品質。
三、抓住契機開展多樣的教育活動。班級自行確定主題，班主任帶領學生進行交流、討論在收看“開學第一課”后的感想。有的班以班會形式道出自己的心聲;有的班展開了充分的討論，讓學生內省。另外我們組織四—六年級學生撰寫觀后感，這樣使活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，確保本次活動取得實效。
總之，通過《開學第一課》的觀看，把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給小學生，引導他們養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德，努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。
新學期，新學年，新的希望，新的挑戰(zhàn)。以后的日子里，我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪安山鎮(zhèn)劉官營完全小學的美好藍圖。
開學第一課的團課總結篇十六
為大力宣傳中華民族傳統文化，傳承和弘揚良好家風、家訓。-月7日下午，我校舉行了以“感受親情，傳承家風”為主題的開學第一課活動。
在班會課上，低年級同學通過觀看老師精選的優(yōu)秀家風家規(guī)動漫片了解什么是家風、家訓。高年級同學則是通過圖文并茂的ppt互動體會什么是好家風、好家訓。一條條家訓，一篇篇家教規(guī)故事無不承載著一個家庭乃至一個民族的思想延續(xù)，同學們都爭先恐后地把父母對自己日常生活中的教導大聲地說出來，與同學們一起分享，共同學習。通過交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優(yōu)良傳統，懂得了應該要孝順父母，做人要講誠信，不貪占小便宜，生活上要勤儉節(jié)約。班主任老師還針對各自的家風家訓開展了大討論，并評選出班級“家風.家訓”在班級宣傳欄中展示。
通過這次家風家規(guī)的活動開展，學生們潛移默化的受到“誠實.孝道.勤儉.誠懇”等優(yōu)秀品質的熏陶。本次活動結束后，同學們真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家紛紛表示會從現在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，做一個德智體美勞全面發(fā)展的快樂美德少年。
開學第一課的團課總結篇十七
團課是大學生活中必不可少的一部分，開學的第一節(jié)團課意義重大。在這節(jié)課中，我體會到了學校對我們大學生全面發(fā)展的重視，并且也明白了團課對我們個人成長的積極影響。下面我將分享我在團課開學第一課中的心得體會。
第二段：迎新班會的收獲。
這次團課中，我參加了迎新班會。班會中的活動幫助我們更好地了解班級的同學們，并且增進了同學們之間的友誼。班會還組織了一些有趣的小游戲，培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和互動能力。通過主持班會的經歷，我鍛煉了自己的溝通能力和組織能力，更加自信地面對未來的學習和生活。
第三段：文化體驗活動的收獲。
在團課中，我們還進行了一次文化體驗活動。我們去了附近的博物館參觀了中國傳統文化的展覽。在博物館里，我近距離地接觸了許許多多的文物，了解了中華民族幾千年的歷史文化。通過參觀和聽講解，我對自己的民族歷史和傳統文化有了更深入的了解。這也讓我感受到了文化的底蘊和價值，激發(fā)了我對傳統文化的興趣。
第四段：團隊拓展活動的收獲。
一次團隊拓展活動也是團課中的重要環(huán)節(jié)。我們隊伍被分成小組，進行了一系列的團隊合作任務。通過團隊拓展活動，我認識到團隊合作的重要性，并且體會到團隊的力量可以戰(zhàn)勝個人的困難。在活動中，我學會了傾聽和尊重隊友的意見，也學會了如何協調和統籌安排，這些寶貴的技能對我今后的學習和工作都具有重要意義。
第五段：總結感想。
通過這次團課開學第一課，我收獲頗豐。我不僅學到了知識，也收獲了友誼和成長。團課不僅為我們的綜合素質發(fā)展提供了平臺，也為我們之間的友誼搭建了橋梁。在未來的大學生活中，我會繼續(xù)積極參與團課活動，不斷學習和成長。我相信通過團課的鍛煉，我們大學生們一定會成為全面發(fā)展、積極向上的優(yōu)秀青年。
開學第一課的團課總結篇一
立足于“以人為本，全面發(fā)展”，緊緊圍繞安全教育課程育人的目標，加強學生安全教育，為學生良好行為習慣養(yǎng)成奠定基礎。
(一)從學生實際出發(fā)，根據學生的年齡特征，結合學生的生活實際，融合教育教學方法，增強學校安全教育的針對性和實效性。
(二)堅持知行統一。在實施安全課程的同時，引導學生在生活中不斷體驗和感悟，并主動踐行，把安全課程內化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
(三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。安全教育為學校學生行為培養(yǎng)做基石，實現德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
以“讓平安伴我成長”為主題，突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
(一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
(二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。
(三)認識生命的價值，增強安全意識并使之養(yǎng)成習慣，樹立保護健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。
各中小學可根據學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
(一)素材展播。通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料，播放安全事故視頻、音頻資料，讓學生產生強烈的視角、聽覺沖擊，從而激發(fā)興趣，引發(fā)思考。
(二)合作探究。教師通過創(chuàng)設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境，合理設置問題(基于情境、立足學情、指向教學目標、體現引導性、富于啟發(fā)性)。并基于設置的問題，選擇合適的探究方式，組織學生進行有序、有效的探究。
(三)討論交流。針對教師創(chuàng)設的情景或提供的案例，引導學生展開討論(事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。
(四)現場教學。邀請專業(yè)人士，如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等，結合他們工作中的案例進行分析，讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能，增強安全意識。
(五)現場演示。課前，教師布置學生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事，在課堂上讓學生分組進行演示，然后評優(yōu)并點評總結。
(六)知識競賽。教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識，設計成問題(包括客觀題和主觀題)。課堂上，讓學生分組進行安全知識競賽活動，然后評優(yōu)并點評總結。讓學生在活動中獲得知識，掌握基本技能，增強安全意識。
(七)應急疏散演練。在教室里，模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景，讓學生學會在第一時間該干什么，怎么干，確保演練活動有序有效進行。讓學生學會合理疏散，科學自救自護和救人。
(一)交通安全教育。
1.福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道：20xx年4月7日，導致3名小學生死亡，多名小學生受傷)。
2.河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報道：20xx年5月1日，3人死亡，其中2人為學生，1人受傷)。
(二)消防安全教育。
1.天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片：20xx年8月12日，截止22日15時，事故已導致121人遇難，640人受傷住院，集裝箱被炸飛數千輛車損毀。)。
2.河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道：20xx年3月29日，導致2人死亡，過火面積達1000平方米)。
(三)預防溺水教育。
1.汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報道：20xx年4月5日清明節(jié)，汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn)，7人不幸溺亡，僅1人幸存)。
2.我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道：20xx年5月11日，惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡)。
3.惠州心連心公益協會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
(四)飲食安全教育。
1.廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學疑似食物中毒事件(文字報道：xx年10月15日，該小學81名學生出現不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))。
2.河源連平發(fā)生學生疑似食物中毒事件(文字報道：xx年5月21日，連平中學、縣一小學生共7人出現頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)。
(一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。
(二)素材展示。
(三)交流討論。
(四)現場演示。
(五)教師講解、提煉、歸納。
(六)安全知識競賽或測驗。
(一)統一思想，加強領導。安全教育是中小學德育工作的重要組成部分，是推進素質教育的重要抓手。班主任要認真組織實施，整體規(guī)劃形成系統的培育體系。
(二)全員參與，注重實效。全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中，班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。通過創(chuàng)新教育形式和方法，來提高安全教育的吸引力和實效性。
(三)開發(fā)資源，豐富內容。充分整合和運用已有的教育資源，充實安全教育的內容。
(四)加強督導，完善評價。定期對各年級、各班進行督導檢查。把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容，并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
(五)充分利用家校、社會等資源，鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動，重視輿論宣傳，營造良好育人氛圍。
開學第一課的團課總結篇二
學校領導堅持穩(wěn)定壓倒一切的思想，時刻繃緊安全這根弦，學校建立了消防安全教育長效機制，成立消防安全教育領導機構，下轄消防安全教育領導小組與消防安全教育工作小組，每班成立了消防安全宣傳員。健全一把手負總責、分管領導具體落實的工作機制。同時成立消防安全督查小組、防火安全工作小組、消防安全隱患排查工作小組，健全安全保衛(wèi)機構，充實了一線保衛(wèi)人員。
二、高度重視，做好宣傳。
只有思想上重視，安全行為才有保障。這是我們多年來的安全工作經驗。為此，我們十分重視消防安全工作的宣傳。這學期一開始，學校領導就把消防安全宣傳作為頭等大事來抓。學校綜治領導小組堅持召開消防安全工作例會，分析問題、討論措施、布置工作。并組織師生觀看有關消防安全知識講座，讓所有人掌握基本消防安全知識，增強消防安全意識。
1.我校充分利用每周一的升旗儀式(國旗下的講話)、學校門口led、宣傳欄、班會、黑板報、廣播等形式對學生進行安全教育。
2.學校組織學生觀看開學消防安全第一課的教育宣傳片，組織學生分年級觀看近年十大火災實錄的警示教育vcd光碟，對學生進行防火安全教育等活動。
3.學校規(guī)定本學年的9月份為學校安全教育宣傳月，通過安全月活動，加強學生的法制觀念、提高安全憂患意識。
三、落實責任，細化管理。
只有做到責任到人，加強管理，才能真正做到防微杜漸。這是我們多年來做好消防安全工作的一條重要經驗。明崗明責，檢查評比，是強化管理力求實效的重要舉措。具體說來：
1.學校一把手與分管領導，分管領導與各處室責任人、各班級簽訂消防安全綜合治理目標責任書。量化責任要求，層層落實。
2.嚴格消防安全保衛(wèi)紀律，出臺獎懲措施，全面啟動一票否決制，學校對消防安全保衛(wèi)事故相關責任人、責任處室年度考核實行一票否決，對工作突出處室、個人給予獎勵。
3.明確重點防火部位及其負責人。我們根據辦公環(huán)境、崗位變動、學校規(guī)劃等具體情況及時明確了電腦室、多媒體教室、總務室、保管室等幾處重點部位的防火責任人。9月3日上午學校組織一次由校長帶隊、領導小組成員、安保人員、門衛(wèi)值班人員參加的期初校園安全工作大檢查，切實做到認真、細致、全面、徹底、不留死角。尤其對各間辦公室、教室用電線路、實驗室、圖書管理室、儀器保管室的消防安全等重點部位和重要場所作重點檢查。
4.經常性地檢查疏散通道、疏散指示標志和應急燈。對因器具老化等原因造成的應急設備失效問題，我們都及時發(fā)現及時處理。
5.加強對電腦室、多媒體教師、保管室的管理，定期檢查消防安全情況。并對有關人員實施消防安全教育與消防技能培訓。
6.加強對消防器具的管理和保養(yǎng)。我們并不因為這些器具平時閑置無用就放棄管理，而是注重保養(yǎng)保證隨時可以應急使用。
四、開展活動，提升技能。
我們通過各種形式的活動和學習，提高了廣大師生的安全意識，做到安全教育不放松。通過開展豐富多彩的活動，廣大師生提高了消防實踐技能。
1.在開學第一課活動中，我校安排了一次以消防安全為題的主題班會活動。要求在班會中對學生進行火場逃生技能培訓。9月4日至12日，班主任組織學生進行防火、滅火、逃生自救等消防安全常識教育培訓，利用班會時間組織學生生了解和掌握滅火知識的演練，學會并熟練掌握火災報警、撲救初起火災、逃生自救等知識，并利用班刊、手抄報、黑板報進行防火宣傳和教育。
2.舉行了一次火場逃生緊急疏散演練。9月5日下午我校開展防火逃生自救演習和如何使用滅火器的演習。
3.在消防安全教育活動中，學校組織一些活動。9月6日上午第三節(jié)時間組織全校師生觀看安全教育影片;9月7日上午進行防火知安全識為主題的手抄報評比活動。
總之，我校在教育教學工作中始終將消防安全工作放在安全工作的重要位置，不斷加強責任性，扎扎實實地做好學校消防安全工作。
開學第一課的團課總結篇三
根據教育局關于“開學安全第一課”活動的通知精神，進一步加強小學生安全意識，提高小學生的防范意識和自我保護能力，我校在2008年x月x日，開展了系列安全教育活動?，F將活動情況總結如下：
活動內容:以“開學第一天，安全第一課”為主題，圍繞“學生心理健康”、“預防校園傷害”、“交通安全”、“安全在校、安全防病、安全防毒和防范意外”等內容開展系列活動。
活動形式:通過主題班會、安全知識課、黑板報、廣播站等多種形式，組織全體師生開展安全教育活動。幫助小學生認識錯誤行為的危險性，使廣大師生牢固樹立安全意識，提高安全防范能力。
1、入學安全常規(guī)教育。
第一節(jié)課由正副班主任協調將學生帶到指定班級(一年級因分班，副班主任看班，正班主任找到自己班的學生帶回)，對學生進行常規(guī)教育。認真學習《萊陽市第二實驗小學一日行為規(guī)范》，根據班級衛(wèi)生區(qū)劃分，安排好學生值日及上下課、上放學行走路線，重點講在校出行路線。
2、做好演練準備。
第二節(jié)課由正副班主任講解演練撤離路線，特別是一年級新生，要詳細講清逃生路線、順序、集合地點等等，使他們在遇到危險時能快速撤離，為第四節(jié)課的演練做準備，全部班級帶領學生實地預練兩次。
3、班級召開安全主題班會。
第三節(jié)課由班主任組織本班學生認真學習校園安全、道路交通、飲食安全、消防安全、擁擠踩踏等方面安全知識。做到每班一個安全主題，每個學生收獲一個安全防范知識，切實保證實效性。
4、組織一次應急疏散演練。
定于上午11：00舉行了緊急疏散演練，根據本校情況，針對學校容易發(fā)生問題的`部位和環(huán)節(jié)，設計事故情節(jié)，組織學生進行疏散、逃生等自救、互救演練活動，提高學生在各種危險情況下的實際應對能力，確保師生參與率達到100%。教學樓用時2分15秒，綜合樓用時4分12秒，取得了預期的效果。
5、簽訂責任狀。
與學生家長簽定安全責任狀，引起家長對學生安全高度重視，規(guī)范責任，家校攜手抓好學生安全工作，實現學生安全事故零發(fā)生。
這一系列活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高全校師生的安全意識和應對突發(fā)事件的避險自救能力，使全體師生牢固樹立安全第一的思想，最大限度地預防和減少安全事故的發(fā)生，并以此為契機進一步強化了學校各項安全工作。
開學第一課的團課總結篇四
新學期開學伊始，我校高度重視和認真組織開展2020年秋季“開學第一課”主題教育。趙明新校長始終把“安全教育第一課”“師德教育第一課”當作開學工作的頭等大事來抓，2020年9月2日迅速召開領導組會議，親自部署工作;根據學校實際，研究制定每項活動的具體實施方案，抓細抓實，做到有計劃、有措施、有檢查、有記錄;注重實效，切忌空談不落地、流于形式走過場，切實提高安全教育和師德教育的有效性和針對性。
根據縣教育體育局關于中小學上好《開學第一課》的通知精神，我校根據實際情況，組織全校師生觀看了中央電視臺第一套節(jié)目(cctv—1)播出的《開學第一課》。
觀看結束后，各班組織學生以“少年強，中國強”為主題撰寫《開學第一課》觀后感，并班級為單位開展以“少年強，中國強”為主題的主題班會。
今年的《開學第一課》讓我們感到非常的難忘，不管是節(jié)目抗疫節(jié)目過程中展現的種.種事跡，還是各位抗疫英雄的現身講解，都給我們帶來很大的震撼，讓我們深深的感受到，在抗疫過程中所遇到的諸多不易，但只要有恒心，即使我們遇到再大的困難，也能被我們一一克服，最終取得最后的勝利。就猶如今年《開學第一課》“少年強，中國強”主題一樣，作為新世紀祖國的少年，我們中小學生更要將愛國之心深藏于心，努力學習，等待未來長大以后，為我們的祖國做出自己的貢獻?！堕_學第一課》作為理想信念教育的重要組成部分，同學們看得認真，看得入神。他們紛紛表示：一定要繼承先輩遺志，高舉先輩旗幟，弘揚長征精神，勤奮學習，努力拼搏，走好新的長征路，為實現中華民族偉大復興的中國夢貢獻自己的力量。
開學第一課的團課總結篇五
為進一步踐行“安全高于一切，責任重于泰山”的學校安全理念，形成“人人講安全，時時講安全，處處講安全”的安全意識，提高廣大師生的安全意識和自護自救能力，預防和杜絕各類事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園，在新學期開學的第一天，我校積極采取有效措施，安排學校各年級利用開學第一天、第一節(jié)課，組織學生認真上好“開學安全第一課”，對學生進行安全教育，安全教育內容緊扣學生實際，舉行主題班會《開學第一課》。
通過本次活動進一步增強了全校師生的安全意識，使大家充分認識到安全的重要性，為生命的安全共筑了一道安全教育的堅固屏障。
開學第一課的團課總結篇六
繡紅旗的故事，講述的是信仰和希望；攀登者的故事，見證的是團結和拼搏；嫦娥人的故事，弘揚的是創(chuàng)新和探索；澳門濠江中學的上空和共和國一同升了70年的五星紅旗，傳遞的是團圓和赤誠……9月1日晚8時，作為一檔面向全國中小學生的電視公開課，《開學第一課》如期與觀眾見面。節(jié)目以“五星紅旗，我為你自豪”為主題，講述了守護國旗的動人故事。
節(jié)目播出之后，很多家長表示，明明是陪孩子看《開學第一課》，自己卻深受感動。“尤其是看到白發(fā)蒼蒼的郭德賢老人、貢布老人，還有澳門濠江中學老校長杜嵐女士的影像時，我與孩子一樣感同身受。
《開學第一課》這堂愛國課來得必要，來得及時。節(jié)目的每個故事都是真感人、底氣足、底蘊強、有節(jié)奏、有力量的。
從文天祥“留取丹心照汗青”的.誓言，到林覺民“為天下人謀永福”的擔當，再到羅陽“用生命擎起艦載機起飛”的壯舉，愛國主義激勵著一代代中華兒女奮勇向前。多所學校把開學第一課的主題定為愛國主義，既能給學生留下深刻印象，也能讓學生真正受到感染和觸動。
“通過聽故事、收看電視節(jié)目等多種形式，幫助學生在潛移默化中了解中華民族的光輝歷史，樹立愛國主義情懷和振興中華的人生理想，非常必要?！?BR> 今年是新中國成立70周年，愛國主義教育恰逢其時。利用新中國成立70周年的契機，讓中小學生了解70年來國家取得的輝煌成就，很有必要，激勵他們?yōu)閷崿F中華民族偉大復興、實現中國夢貢獻力量。
開學第一課的團課總結篇七
隨著新學期的開始，團隊正式迎來了團課開學第一課。我非常期待這一課，因為它標志著我們團隊的新起點，也是我們共同努力的開始。在這一課中，我收獲了很多心得體會。
第二段：團隊合作的重要性。
團隊合作是一個團隊最基本也是最重要的要素。在團課開學第一課中，我們要進行各種合作活動，例如合作創(chuàng)作小組項目、合作解決問題等。通過這些活動，我深刻體會到了團隊合作的重要性。
首先，團隊合作能夠發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，充分發(fā)揮團隊的整體實力。在一個團隊中，每個人都有自己的特長和才能。通過合作，我們可以集中各個人的優(yōu)勢，形成有力的整體。在團課開學第一課中，我們分工明確，每個人針對自己的任務全力以赴。由于彼此之間的互補和合作，我們完成了整個項目，有效地解決了問題。
其次，團隊合作能夠培養(yǎng)團隊精神和凝聚力。在合作過程中，我們要相互支持、相互幫助。當團隊成員遇到困難時，其他人會伸出援手，給予支持。這種互助精神讓我們能夠相互信任，更好地共同完成任務。在團課開學第一課中，我遇到了一些困難，但得到了其他團隊成員的幫助和鼓勵，這讓我感受到了團隊的凝聚力。
第三段：溝通的重要性。
團隊合作離不開有效的溝通。在團隊中，成員們需要相互交流、相互理解，才能更好地協作完成任務。在團課開學第一課中，我深刻體會到了溝通的重要性。
首先，溝通能夠避免誤解和沖突的產生。在一個團隊中，人們有著不同的意見和想法。如果沒有溝通，就會導致團隊成員之間的誤解和沖突。而通過及時、準確地溝通，我們能夠更好地理解對方的意思，避免矛盾和沖突的發(fā)生。
其次，溝通能夠促進團隊成員之間的合作和協調。通過溝通，我們可以分享自己的想法、交流問題和解決方案。這樣，我們能夠更好地協商一致，合作完成任務。在團課開學第一課中，我們團隊成員經常在一起開會，討論項目進展和解決問題的方法。在這個過程中，我們進行了充分的溝通，取得了良好的合作效果。
第四段：領導力的作用。
團隊合作中，領導力是非常關鍵的。一個好的領導能夠更好地組織團隊，激發(fā)團隊成員的潛力，在團隊合作中發(fā)揮重要的作用。在團課開學第一課中，我對領導力的作用有了更深的認識。
首先，領導力能夠帶領團隊成員共同追求目標。在團課開學第一課中，我們有一個共同的目標，那就是完成項目。而一個好的領導能夠明確目標、分配任務、鼓勵團隊成員努力工作，使得團隊成員能夠朝著同一個方向努力，共同追求成功。
其次，領導力能夠激發(fā)團隊成員的積極性和創(chuàng)造性。一個好的領導能夠發(fā)現并發(fā)揮每個團隊成員的優(yōu)點和潛力，激發(fā)他們的激情和創(chuàng)造力。在團課開學第一課中，我們的領導給予我很多鼓勵和支持，讓我感受到了自信和動力。
第五段：總結。
團課開學第一課讓我深刻體會到了團隊合作的重要性、溝通的重要性以及領導力的作用。在未來的學習和工作中，我會更加注重團隊合作，加強溝通和協調能力，并努力培養(yǎng)出優(yōu)秀的領導力。相信通過這些努力，我能夠在團隊中發(fā)揮更大的作用，取得更好的成績。
開學第一課的團課總結篇八
為了進一步加強學校安全管理，落實上級主管部門關于對學生開展安全教育第一課的要求，增強全體師生的安全意識，保障安全，大土小學于20xx年3月２日進行了開學安全教育第一課。
這次安全教育的目的`是：讓全校師生了解校園安全隱患，
掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識，進行預防災害，預防突發(fā)事件的教育。
大土小學結合地區(qū)實際情況，進行了有針對性的教育。綜合起來包括以下方面的內容：
一、遵守交通規(guī)則，注重交通安全；
二、遵守學校紀律，注意課間安全；
三、食品衛(wèi)生安全，養(yǎng)成良好習慣；
四、注意運動安全，不帶危險物品；
五、注意心理安全，增強體諒理解；
六、防火防電防害，小心上當受騙。
七、學會自護自救，提高防御能力；
八、禁止攜帶管制刀具，愛護生命。
通過本次教育活動，全體師生增強了安全意識，認識到安全工作的重要性和緊迫性，為建設平安校園奠定了思想基礎。
校園安全無小事，安全責任重于泰山。生命是寶貴的，面對生命我們要珍惜、敬畏。把安全意識化為行動，讓危險遠離我們的生活，有平安健康才有幸福夢想！讓我們行動起來吧，在全校形成“安全”的濃厚意識。要時刻有安全意識，努力提高自我防范能力，警鐘常鳴，永記心間！
為進一步落實“六五”普法規(guī)劃，推動課堂法制教育的深入開展，切實提高青少年法律素質，9月5日，團市委走進市第四十四中學，為全校2016余生送上了一堂特殊的“開學第一課”。在此次法制講座活動中，團市委邀請二七區(qū)檢察院未檢科的科長給全校師生上了題為“在陽光下茁壯成長”的法制講座。她把自己經辦的數百個案件總結、歸納，為大家分析了未成年人犯罪的原因和特點，并給大家傳授了如何有效預防違法犯罪。一個個生動的事例，一次次慘痛的教訓深深的震撼了所有學生。在講座的最后，她把自己多年從事未成年人刑事檢察工作的經歷和思考與大家分享，并把“樂觀”、“自信”、“感恩”、“夢想”這四個詞贈送給大家，希望所有的學生在陽光下茁壯成長，擁有健康快樂的人生?！伴_學第一堂法制課”活動，是團市委在學生中大力弘揚社會主義法治精神，樹立社會主義法治理念，強化學法遵法守法用法意識，不斷提升廣大青少年的法律素質的一次集中宣講活動。團市委將有效利用廣大中、小學校開學之機，廣泛聯合公安、檢察、法院、司法等部門，將法制宣傳送進校園、送進課堂，加深學生對預防青少年犯罪的認識，健全青少年人格和促進其身心健康發(fā)展。
為了進一步樹立本班學生的安全意識，提高學生自護自救能力，減少安全事故的發(fā)生，促進學生的健康成長，我班于2月21日上午開展了開學第一課安全教育活動。
本次活動我班遵循“安全第一，預防為主”的原則，集中學習了交通安全教育，飲食衛(wèi)生安全教育、課間活動安全教育、防火防電、傳染病預防知識等相關知識。同學們都能認真主動的學習，積極動腦發(fā)言，上課氣氛非常熱烈。每人制作了一個“安全卡”，形狀各異、內容豐富齊全，真切地反映出學生認識到了安全的重要性，懂得了安全防護的常識，提高了防范自救的能力。
本周我班還將辦一期以安全為主題的黑板報，進一步鞏固學生的安全意識。
“安全重于泰山”，安全工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學第一課活動是遠遠不夠的，必須時時樹立安全第一的意識，堅持不懈地抓好安全工作，確保班級不出現任何安全事故，讓安全陪伴學生每一天。
開學第一課的團課總結篇九
開學第一課，對于團課來說，是展示自己團隊凝聚力和實力的重要時刻。作為一名參加過開學第一課的學生，我深感這個時刻的隆重和莊重。通過這一課的親身體驗，我不僅收獲了對團隊合作的更深刻理解，也為今后的學習生活樹立了更高的目標和追求。
在新學期的第一節(jié)課中，接受團隊訓練是必不可少的環(huán)節(jié)。團隊合作是校園生活中最重要的一部分，而第一課為我們搭建了一個契機，讓我們更好地理解和應用團隊合作的概念。通過分組和配對活動，我們與隊友們共同完成了許多有趣又富有挑戰(zhàn)的任務。這些任務要求我們互相依靠、互相合作，使我們充分認識到沒有一個人可以孤立地成功。通過這樣的親身體驗，我深深地感受到了團隊合作的重要性和力量。
在團課開學第一課中，我還學到了如何有效地溝通和協調。溝通是團隊合作中至關重要的一環(huán)。通過大量的團隊討論、意見交流和合作任務，我意識到有效的溝通和協調對于團隊的成功至關重要。只有充分了解并分享自己的想法，才能更好地解決問題和推動項目。同時，當我們團隊中出現分歧時，及時而有效地協調，以達到最佳解決方案，也是團隊合作必備的技能之一。通過團課開學第一課的學習，我明白了只有在良好的溝通和協調下，團隊才能發(fā)揮出最大的潛力和優(yōu)勢。
此外，在開學第一課中，我還學會了解決問題的方法和技巧。團隊合作中難免會遇到各種問題和困難，如何解決這些問題是一項重要的能力。在團練過程中，遇到問題時，我們通過集思廣益、彼此鼓勵和查找相關資料等方法尋求解決方案。我明白通過克服問題和困難，我們能夠不斷成長和進步。這種培養(yǎng)解決問題的能力的方式不僅幫助我們在學業(yè)和工作中更好地應對挑戰(zhàn)，也使我們能夠成為更全面發(fā)展的人。
最后，在開學第一課中，我深刻感受到了團隊的力量。在共同的目標和方向下，整個團隊緊密合作，相互幫助和支持。我被團隊的凝聚力和信任感所打動，這是我們獲得成功的關鍵。通過這次團課的學習，我認識到每個人都有不同的優(yōu)勢和特長，只有通過團隊合作，我們才能把這些優(yōu)勢發(fā)揮到最大，創(chuàng)造出更好的成果。
總結起來，團課開學第一課的心得體會主要包括對團隊合作的理解、對溝通和協調的學習、解決問題方法和技巧的掌握，以及對團隊力量和凝聚力的深刻認識。這次寶貴的經歷不僅豐富了我的校園生活，也為我今后的學習和發(fā)展奠定了堅實的基礎。我將積極運用所學知識和技巧，為團隊的成功做出貢獻，并不斷提升自己的能力，為更廣闊的發(fā)展道路做好準備。
開學第一課的團課總結篇十
開學第一課終于見到了我們班級里的孩子們，看著一個個陽光自信的笑臉，真的很想快點認識他們。于是開學第一件事我就讓孩子們先做一個自我介紹。擔心孩子們經過一個漫長的暑假之后，不知道怎么在公眾面前講話，也擔心孩子膽怯沒有足夠的膽量走上講臺，于是我讓他們一組六個孩子一起走上講臺，這樣彼此可以互相鼓勵，壯膽，不再那么拘束，不再那么緊張。
剛開始上臺的是六個小男子漢，他們六個個頭都非常小，所以坐在班級里的第一排，但是他們都比較靦腆內向，說話的聲音特別小，而且只說了自己的名字之后，再也說不出一句話了。我讓他們準備用一句話說出自己的優(yōu)點或者缺點，但是他們什么也說不出來。說話的聲音非常小，以至于同學強烈要求他們說第二遍，這樣大家才勉強聽到一點他們的聲音。這時候我鼓勵大家說：“如果你實在想不起來該怎么說的時候，可以說一說自己的愛好，這樣也可以讓大家盡快認識你?！?BR> 第二組四個女生，這四個中一位女生長得非常恬靜，而且非常有禮貌地對大家說：“大家好，我叫劉雯，我的愛好是讀書?！边@位同學知道先向大家問好，贏得了大家的熱烈掌聲。只要我們把舞臺讓給孩子們，孩子們之間是非常有默契的，他們懂得什么時候該鼓勵自己的同伴，他們也非常善于發(fā)現同伴的閃光點，因為他們的心是彼此想通的，知道同學通過自己的努力獲得一點點進步是多么不容易，看到同學有了點滴進步就會及時鼓勵她，讓她盡快找到自信。
第三組同學都懂得向大家問好了，這次同學們的聲音也變得響亮了很多。但是這里面有一個孩子站沒有站樣，整個人像一個小螞蝦一樣，彎曲地站立著，往黑板旁邊一靠，一條腿站立，一條腿自然彎曲，還不停地搖晃著，就像一個無人管教的小流浪漢一樣，沒有一點規(guī)矩。當我讓他自我介紹的時候，他也是有氣無力隨隨便便說出自己的名字，沒有一點朝氣和精神。這種狀態(tài)不應該是學生應有的一種精神面貌，所以我單獨留下了他，讓他先練好自己的站立姿勢，不要像一個螞蝦一樣，首先你要離開黑板，要記住自己是一個獨立的個體，不是一個沒有骨頭的螞蝦，要記得自己是有骨氣的，有尊嚴的，要想讓別人尊重你，首先自己要先尊重自己，一個人只有懂得自尊自愛，才能夠贏得別人的尊重和喜愛。這位同學在我的一番說教之后，懂得一些起碼的禮儀和自重，站在一邊反思了一會，我讓他重新自我介紹一遍，這一次變得好了很多。我不希望他能考出優(yōu)異的成績，因為他基礎很差，但是我希望他將來最起碼要成為一個合格的有規(guī)矩有禮貌的人。
一節(jié)課時間很短，不知不覺都快過完了，同學們現在變得不難么緊張了。后來出現了一位同學表達能力特別強，贏得了大家的陣陣掌聲。
開學第一課的團課總結篇十一
x月x日，我校接到上級通知，要求組織師生觀看中央電視臺第一套節(jié)目(cctv-1)播出的大型公益節(jié)目“開學第一課”。我校根據實際情況，要求全校師生于20xx年9月1日17:30在家收看重播。9月2日，我校利用早自習時間對老師、學生收看情況進行了調查、討論，圓滿的完成了本次活動。
節(jié)目開播前，主持人介紹了本次活動的主題是“幸?！?，強調了教育改革發(fā)展的出發(fā)點和落腳點都是為了學生的健康成長，教育的理想就是讓所有學生成為幸福的人。要通過“開學第一課”倡導學生學習、生活、成長是要為明天幸福奠基，也要關注學生今天幸福的理念，以積極的態(tài)度感受幸福，在努力進步中獲得更大的幸福體驗。
節(jié)目現場，國際巨星成龍、航天英雄楊利偉、世界冠軍鄧亞萍、學者于丹、鋼琴家郎朗、法網冠軍李娜等社會知名人士分別就“如何讓孩子擁有幸福的童年”發(fā)表了自己的演講，并教給了我們擁有幸福的一些方法。這一堂“幸?！闭n，還重點講述了樂觀自信的鋼琴盲童劉浩、重慶跳太空舞步的校園師生和帶著養(yǎng)母上學的“最美女孩”孟培杰的故事，溫馨感人，震撼人心，讓現場所有觀眾為之動容。三位央視名嘴主持董卿、王小丫與撒貝寧與現場嘉賓、觀眾一起享受幸福的歡笑與淚水，現場更有新穎獨特、寓教于樂的互動環(huán)節(jié)，與現場孩子們一起尋找幸福的真諦。讓所有學生成為幸福的人。
在討論中，學生們這樣說到：“看了開學第一課使我懂得：互相幫助做什么都會非常簡單!幫助別人就是幫助自己!多幫助別人，別人的心里就會有你，用寬容的心對待別人，世界就會更美好!”
我們的老師也發(fā)出這樣的感言：“我覺得如果我們每個人都懷著感恩之心，去報答有恩于你的人，用心去培育我們的每一個學生，這個世界將會精彩無比!”
最后，我們的德育校長總結是指出，開學第一課對于學生是非常重要的教育環(huán)節(jié)。好的開學第一課，以對學生健康成長的深切關懷和深情至愛，以學生關心關切關注的問題切入，以符合學生年齡特點生動活潑的形式，給學生開啟新的學年積極有針對性的引導。讓我們的老師多給予學生關心、愛護，這樣咱們v的學生就會感到他們是最幸福的學生，讓我們的學生對老師多些尊敬、愛戴，咱們的老師也會感受到我們是幸福的、快樂的。
新學期，新學年新的希望，新的挑戰(zhàn)。通過這樣公益的大型活動，我們全體師生更會用勤勞和智慧共同描繪大口欽中學的美好藍圖。
又是一年一度的九月一日，千萬中小學生欣喜的踏進校園，為了引導中小學生認識“中國夢”的深刻內涵，鼓勵青少年在“中國夢”的指引下，樹立理想，勇敢追夢，把個人理想和祖國的發(fā)展緊密結合起來，做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。我校積極響應教育局《關于組織學生觀看開學第一課的通知精神》，組織全體學生上好我校的《開學第一課》。
9月1日上午9時整，我校布置安排*年級級學生集體收看《開學第一課：乘著夢想的翅膀》，在動人心懸、激情昂揚的話語中，幫助學生樹立遠大的理想并鼓舞學生為之全力以赴，奮力拼搏。成功的上好了開學第一課，讓學生以飽滿的熱情投入到新學期的學習與生活。
下午第一課，在收看的基礎上組織學生寫。
心得體會。
并讓全班同學展開討論交流使愛國主義、理想信念等深入人心同時在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情放飛自己的夢想從小樹立為中華崛起而讀書的愿望;通過關鍵詞“我相信”——“相信自己”“相信生活”“相信未來”等活動讓學生將遠大的理想和現實的生活連接起來激發(fā)學生生活中的潛能從日常生活中的點點滴滴做起為自己的夢想為祖國的明天刻苦努力銳意進取。
借此好時機，要求各班主任組織學生討論班級。
口號。
和班訓，“今天拼搏努力，他日誰與爭鋒”“讓刻苦成為習慣，用汗水澆灌未來”“勤奮創(chuàng)造輝煌，奮斗成就未來”等一系列的口號涌現，鼓舞了學生的學習熱情。
下午第三節(jié)課，各班將觀后感上交政教處，透過孩子們的作品，能夠感受到該項活動我校全體學生收到的教育是深刻的，學生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動，教育效果明顯。成功的上好了開學第一課。
新學期伊始，為深入開展“我愛我的祖國”主題教育活動，我校積極響應教育局《關于組織學生觀看開學第一課的通知精神》，引導學生關愛他人，熱愛祖國，我校積極行動，認真組織，效果明顯。
9月1日我校布置安排有條件的班級收看《開學第一課：我的夢中國夢》，對于沒有條件收看的我校責成電腦室李偉老師下載該視頻，由綜合實踐課的老師組織學生觀看，并要求每位同學寫出心得體會，在全班同學中展開交流，使愛國主義、集體主義等觀念深入人心，同時在在日常學習、生活中時刻注意提升自己的愛國熱情，從小樹立為中華崛起而讀書的愿望。
9月底，各班交回觀后感，透過孩子們的作品，能夠感受到該項活動中學生收到的教育是深刻的，學生的理想受到塑造，愛國熱情由宏大的口號變成了生活中的點滴行動，教育效果明顯。
開學第一課的團課總結篇十二
20xx-20xx學年度第一學期如期拉開序幕，新的學期在小朋友們翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯合制作的《開學第一課》是送給全國中小學生的開學禮物，是中小學教育的重要環(huán)節(jié)，是加強學生思想道德教育的重要契機。根據上級有關文件精神和要求，我校積極組織學生和家長一起觀看了9月4日晚上20：00在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv-1)首播的《開學第一課》節(jié)目，此節(jié)目正當開學和紀念抗戰(zhàn)勝利70周年之際，并以此作為開學教育活動重要組成部分，現將活動總結如下：
一、《開學第一課》是教育部和中央電視臺聯合舉辦的大型公益節(jié)目，已經初步形成了教育品牌，受到學校和師生的歡迎，接到通知后，我校領導高度重視此項活動。學校領導班子根據學校實際，研究有效的活動開展辦法，并依據文件精神印刷了《至學生家長一封信》將通知下發(fā)到各班，以確保將本項工作落到實處。
二、今年的《開學第一課》以"英雄不朽"為主題，將分為"愛國"、"勇敢"、"團結"和"自強"四個篇章，匯集了各個年齡段的嘉賓，上至九十多歲的抗戰(zhàn)老兵和老藝術家，下至十幾歲的少年兒童，通過一個個英雄故事，共同來緬懷這段歷史。
同時邀請了00后大家喜歡的偶像，比如馬天宇、鳳凰傳奇、譚維維、tfboys組合與70年以前的抗戰(zhàn)老兵帶領廣大中小學生去緬懷這段歷史，去珍惜現在美好的時光。
三、抓住契機開展多樣的教育活動。班級自行確定主題，班主任帶領學生進行交流、討論在收看"開學第一課"后的感想。有的班以班會形式道出自己的心聲;有的班展開了充分的討論，讓學生內省。另外我們組織四-六年級學生撰寫觀后感，這樣使活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，確保本次活動取得實效。
總之，通過《開學第一課》的觀看，把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給小學生，培養(yǎng)孩子的愛國情操，增強孩子的民族自豪感，歌頌中華大地的太平盛世、國泰民安、繁榮富強!
霧鎖徽都，人行南體，秋風瑟瑟，旌旗飄飄。11月16號上午，xx大學經濟學院秋季運動會在南體育場拉開了帷幕。我院14級全體同學精神抖擻，早早來到比賽現場，期待著即將開始的運動會。
上午八點，班級代表隊依次進入南體育場，齊聲喊著各自班級的。
口號。
邁著整齊的步伐來到了大本營前。出席本次經院運動會開幕式的領導和老師有總裁判長劉振宇老師團委王xx老師輔導員楊xx老師、于xx老師。開幕式上由運動員代表胡亞文同學發(fā)言他表示自己將在接下來的比賽中本著積極參與的原則奮力拼搏。最后由主持人宣布:“xx大學經濟學院xx秋季運動會正式開始?！?BR> 由于霧霾原因，原定于下午進行的趣味運動會提早到上午八點半，這一方面有助于帶領參賽選手進行統一的熱身運動，另一方面也活躍了現場氣氛，即使是清晨凜冽的寒風也抵擋不住同學加油助威的吶喊。拔河、夾氣球兩項趣味活動瞬間點燃了場上的氛圍，參賽者卯足干勁，爭霸賽場，觀看的同學也不顧深秋的寒冷，一直在場邊為運動員們加油鼓勁。隨著霧霾的漸漸消散，正式比賽逐漸拉開了帷幕。一百米、兩百米、八百米、鉛球，每個項目都井然有序地進行著。
下午兩點，天公作美，深秋的暖陽灑在每個人的身上，比賽再次開始。奔波勞累了一上午的同學們經過短暫的休息后，又滿懷熱情的投入到下午的比賽當中。一千五百米比賽中，可以看到運動員們永不言棄的精神；跳遠比賽中，參賽者身輕如燕的姿態(tài)引來現場掌聲連連。最激動人心的一百米決賽、兩百米決賽、4×100米接力這些速度項目的比拼讓整個運動會的氛圍達到高潮，吶喊聲響徹體育場。值得一提的是，在下午的比賽中，我院黨委副書記李xx老師親臨現場，走出大本營來到男子1500米跑道邊和裁判員、輔導員進行了友好的交流，還鼓勵正在比賽的同學們勇于拼搏、勇創(chuàng)佳績。
下午三點半，頒獎典禮開始.最終金融班獲得了團體總分第一名的優(yōu)異成績。我院黨委副書記李xx老師對本次運動會做出了點評，他指出院級運動會將為明年的校運動會輸送一批優(yōu)秀的人才，同時，他對同學們的優(yōu)異表現表示贊賞。隨后，由主持人宣布本次運動會圓滿結束。落霞與孤鶩齊飛，運動會也隨著霞光落幕。帶著疲憊與不舍，各個班級的同學有序地撤離了場地，留下了無盡的美好回憶。希望我院xx級全體學生能夠在本次運動會上學到堅韌不拔的品質，學習運動健兒們頑強拼搏的精神，在今后的人生道路上邁向更加輝煌的未來。
開學第一課的團課總結篇十三
我園各部門人員根據方案要求各就其位，聽見警報后，教師立即停止活動，立刻和保育員一起分發(fā)濕毛巾給孩子，快速地組織孩子弓著身子沿擬定的安全逃生路線疏散至最近的空曠地帶，沒有落下任何一人。
逃生時，有演練過的幼兒能夠熟練地按照逃生通道疏散，但第三通道疏散人群較多，歸于擁堵，教職工應該根據現場狀況更改疏散線路，盡量往人少的通道疏散，在最短的時間內撤離。新生反應比較懵懂，有些聽到警報聲嚇哭，教職工安撫幼兒情緒，有序撤離，全園幼兒園在老師的指導帶領下有序地撤離到空曠地帶。
疏散后，安全管理人員對此次的演練作評價總結，肯定此次演練的成效，并指出其中的不足，希望全園師生能夠重視每一場演練，在危險來臨時才能沉著應對。
開學第一課的團課總結篇十四
著重強調學生上下學、課間活動中應該注意的安全事項；學生飲食、就餐的安全注意事項；學生上下學交通安全注意事項；遇到突發(fā)事件和各類地震應急時注意事項的安全小常識。
二、各班下發(fā)安全教育資料。
班主任老師利用第一課時間著重加強安全教育，內容包括行路安全、惡劣天氣安全、食品安全、用電和防火安全、校內安全等。
三、規(guī)定開學第一周為“安全演練周”，制定應急疏散方案，于本周周二進行一次地震應急疏散演練。
聽到地震應急疏散指令后，各班學生在班主任、任課老師和班長、體育委員的組織下，按學校規(guī)定的順序和指定的路線，有序撤離教室。接著，全體學生迅速集中到教室前，直到演練結束。這次演練的目的是增強全校師生應對突發(fā)災害的意識，提高自身防護能力。在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思?！?，做好準備，減少同學受傷的機會。同學們時刻要有安全意識，了解發(fā)生緊急情況時如何應變及緊急疏散的程序。
四、我校在開學第一天進行全面安全大檢查。
安全領導組認真排查學校各個設施設備的安全存在的問題和事故隱患，尤其是辦公室電器、多媒體室、圍墻等重點部位做了檢查重點，查火災隱患、查消防器材、查人員疏散通道、查值班制度、查防范措施、查責任落實等，消除隱患，保證了校園和師生的安全。
生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。未雨綢繆，防患未然，是安全教育永恒不變的基石；保障生命，尊重生命是安全教育永恒不變的主題。我們沿寺小學要在努力保障學校財產安全的前提下，尊重學生的生命權。在今后的工作中，我校將時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做到警鐘長鳴！促使安全工作再升新臺階！促使教育質量再創(chuàng)新輝煌！
開學第一課的團課總結篇十五
第一學期如期拉開序幕，新的學期在小朋友們翹首盼望中來到了。由教育部和中央電視臺聯合制作的《。
》是送給全國中小學生的開學禮物，是中小學教育的重要環(huán)節(jié)，是加強學生思想道德教育的重要契機。根據上級有關文件精神和要求，我校積極組織學生和家長一起觀看了9月1日晚上20：00在中央電視臺第一套節(jié)目(cctv—1)首播的《開學第一課》節(jié)目，并以此作為開學教育活動重要組成部分，現將。
如下：
一、《開學第一課》是教育部和中央電視臺聯合舉辦的大型公益節(jié)目，已經初步形成了教育品牌，受到學校和師生的歡迎，接到通知后，我校領導高度重視此項活動。學校領導班子根據學校實際，研究有效的活動開展辦法，并依據文件精神印刷了《至學生家長一封信》將通知下發(fā)到各班，以確保將本項工作落到實處。
二、今年的《開學第一課》以“父母教會我”為主題，旨在引導父母當好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助廣大青少年養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德。
節(jié)目分為“孝”、“禮”、“愛”三個篇章，以“強”作為尾聲。在嘉賓演講、人物故事、文藝表演和互動游戲等環(huán)節(jié)選取了來自各行各業(yè)的普通人和明星嘉賓一起展示“家風”的力量;同時力求以生動、活潑、多元的方式寓教于樂，帶領廣大中小學生去發(fā)現并傳承父母身上的良好習慣和美好品質。
三、抓住契機開展多樣的教育活動。班級自行確定主題，班主任帶領學生進行交流、討論在收看“開學第一課”后的感想。有的班以班會形式道出自己的心聲;有的班展開了充分的討論，讓學生內省。另外我們組織四—六年級學生撰寫觀后感，這樣使活動既富思想性、教育性，又富吸引力、感染力，確保本次活動取得實效。
總之，通過《開學第一課》的觀看，把黨中央的親切關懷和殷切期望傳遞給小學生，引導他們養(yǎng)成誠實守信、孝敬感恩、團結友善、文明禮貌的行為習慣，傳承中華傳統美德，努力成長為中國特色社會主義建設者和接班人。
新學期，新學年，新的希望，新的挑戰(zhàn)。以后的日子里，我校師生更會用勤勞和智慧共同描繪安山鎮(zhèn)劉官營完全小學的美好藍圖。
開學第一課的團課總結篇十六
為大力宣傳中華民族傳統文化，傳承和弘揚良好家風、家訓。-月7日下午，我校舉行了以“感受親情，傳承家風”為主題的開學第一課活動。
在班會課上，低年級同學通過觀看老師精選的優(yōu)秀家風家規(guī)動漫片了解什么是家風、家訓。高年級同學則是通過圖文并茂的ppt互動體會什么是好家風、好家訓。一條條家訓，一篇篇家教規(guī)故事無不承載著一個家庭乃至一個民族的思想延續(xù)，同學們都爭先恐后地把父母對自己日常生活中的教導大聲地說出來，與同學們一起分享，共同學習。通過交流孩子們明白了不能忘記先輩留下的優(yōu)良傳統，懂得了應該要孝順父母，做人要講誠信，不貪占小便宜，生活上要勤儉節(jié)約。班主任老師還針對各自的家風家訓開展了大討論，并評選出班級“家風.家訓”在班級宣傳欄中展示。
通過這次家風家規(guī)的活動開展，學生們潛移默化的受到“誠實.孝道.勤儉.誠懇”等優(yōu)秀品質的熏陶。本次活動結束后，同學們真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家紛紛表示會從現在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，尊敬師長，團結同學，做一個德智體美勞全面發(fā)展的快樂美德少年。
開學第一課的團課總結篇十七
團課是大學生活中必不可少的一部分，開學的第一節(jié)團課意義重大。在這節(jié)課中，我體會到了學校對我們大學生全面發(fā)展的重視，并且也明白了團課對我們個人成長的積極影響。下面我將分享我在團課開學第一課中的心得體會。
第二段：迎新班會的收獲。
這次團課中，我參加了迎新班會。班會中的活動幫助我們更好地了解班級的同學們，并且增進了同學們之間的友誼。班會還組織了一些有趣的小游戲，培養(yǎng)了我們的團隊合作意識和互動能力。通過主持班會的經歷，我鍛煉了自己的溝通能力和組織能力，更加自信地面對未來的學習和生活。
第三段：文化體驗活動的收獲。
在團課中，我們還進行了一次文化體驗活動。我們去了附近的博物館參觀了中國傳統文化的展覽。在博物館里，我近距離地接觸了許許多多的文物，了解了中華民族幾千年的歷史文化。通過參觀和聽講解，我對自己的民族歷史和傳統文化有了更深入的了解。這也讓我感受到了文化的底蘊和價值，激發(fā)了我對傳統文化的興趣。
第四段：團隊拓展活動的收獲。
一次團隊拓展活動也是團課中的重要環(huán)節(jié)。我們隊伍被分成小組，進行了一系列的團隊合作任務。通過團隊拓展活動，我認識到團隊合作的重要性，并且體會到團隊的力量可以戰(zhàn)勝個人的困難。在活動中，我學會了傾聽和尊重隊友的意見，也學會了如何協調和統籌安排，這些寶貴的技能對我今后的學習和工作都具有重要意義。
第五段：總結感想。
通過這次團課開學第一課，我收獲頗豐。我不僅學到了知識，也收獲了友誼和成長。團課不僅為我們的綜合素質發(fā)展提供了平臺，也為我們之間的友誼搭建了橋梁。在未來的大學生活中，我會繼續(xù)積極參與團課活動，不斷學習和成長。我相信通過團課的鍛煉，我們大學生們一定會成為全面發(fā)展、積極向上的優(yōu)秀青年。