小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿(匯總17篇)

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    演講稿可以幫助演講者更好地組織思維,準(zhǔn)備和進(jìn)行演講時(shí)更加自信和流利。在撰寫演講稿時(shí),要注重句子的變化和節(jié)奏感,利用修辭手法和感情色彩來增強(qiáng)演講的效果。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望可以給大家一些啟示和幫助。通過不斷的學(xué)習(xí)和練習(xí),相信大家都能寫出一篇優(yōu)秀的演講稿,展現(xiàn)自己的才華和魅力。去掌聲和喝彩吧!
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇一
    親愛的同學(xué)們,敬愛的老師們:
    中國是一個(gè)偉大的國家,是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國。在這里,有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵;在這里,有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫,我感到無比的驕傲和自豪!我們驕傲,中國是四大文明古國之一!我們自豪,中國擁有五千年的燦爛文化!我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn),然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
    從香港澳門相繼割讓到日寇一舉侵略我華夏河山,難道我們偉大的祖國受到的創(chuàng)傷還不多嗎?為什么,我們只能看著先輩花百年筑成的圓明園被洋人踐踏而無濟(jì)于事?為什么,我們以往的舊中國就只能被洋人踩在腳下?為什么,我們只是洋人口中的東亞病夫?答案只有兩個(gè)字:懦弱。比如說圓明園吧:它是中國偉大的建筑,竟在我們的眼前淪落,這一座花了三百多年的世界巨作竟在三天內(nèi)就消失了,這是為什么?不是我們中國人沒有能力,是我們中國人自私!在那時(shí),平時(shí)作威作福所謂的“清官”又去哪兒了呢?他們正在用我們鮮血換來的昧心錢去花前月下了,別忘了,當(dāng)時(shí)我們的中國,有數(shù)億愛國的同胞啊,我們手拉手,就可以筑成一道牢不可破的長城,我們一起為國吶喊,就可以引得山崩地裂,亂石奔云,可是,在那時(shí)候又有幾個(gè)人站出來,寥寥無幾!那時(shí)的父母,只想托關(guān)系走后門,把孩子弄成一個(gè)大官,可以免受屠殺,但結(jié)果是什么?就是有真材實(shí)料、有心報(bào)國的.人慘死,昏庸無能、茍且偷生之輩把持大局,笑話,我們堂堂正正、以往的東方雄獅——中國,就要在一群昏官手中淪落了!
    我們那時(shí)需要的,是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心,永垂不朽的中國!而不是一個(gè)為了自己的利益和性命而自相殘殺的中國!你們心中只想著自己,為了自己的性命,你們心甘情愿拋棄我們的國家,可,難道沒有想過嗎,等到我們祖國淪陷了,我們,又能呆在那里?面對后代,你們只能低頭指著一堆廢墟說:“這是我們的祖國!”不如,我們挺起腰板,舉起拳頭,用行動(dòng)向世界宣告:我們中國人不是東亞病夫!我們中國站起來了!讓我們對后代自豪地說:看,這就是我們的中華!這就是我們美麗的祖國!”
    現(xiàn)在,雖讓我們處于和平年代,但是,我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冏鎳^去的恥辱,圓明園的毀滅,不滅的恥辱,在我門心頭留下永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷,一道永遠(yuǎn)不滅的印痕,只有不忘記國恥,我們才能更愛我們的祖國,現(xiàn)在,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)好新本領(lǐng),只有這樣,我們才能建設(shè)我們的祖國,所以,我們現(xiàn)在要把一顆愛國的心用在學(xué)習(xí)上,用我們學(xué)好的本領(lǐng)為我們的國家建設(shè),這樣,我們偉大的中國才能永遠(yuǎn)的屹立在東方,新中國,現(xiàn)在得靠我們來發(fā)揚(yáng)光大,中國,加油!
    同學(xué)們,老師們:
    我們的祖國歷史悠久,我們的祖國文化燦爛,我們的祖國地大物博,作為炎黃子孫,我感到無比的驕傲和自豪!我們驕傲,中國是四大文明古國之一!我們自豪,中國擁有五千年的燦爛文化!我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn),然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
    英國人來了,無恥呀,他們不是帶著友誼,而是帶著毒品來的,仗著他們的洋槍洋炮打開了中國的國門。
    法國人來了,野蠻啊!強(qiáng)盜們不是帶著和平,而是帶著搶劫之心來的。他們和英國人燒毀了文明世界的瑰寶——圓明園。葡萄牙人來了,可憎啊!一個(gè)彈丸小國,也從四億多人口的中國生生地割去一個(gè)澳門!最殘暴最無恥的日本人來了,他們不光要我們的財(cái)物,他們還要我們的土地,甚至還要我們亡國滅種!在所有欺負(fù)中國的帝國主義國家中,日本人侵略我們最久,給我們帶來的傷害最重,災(zāi)難最大!他們在中國橫行霸道八年啊,他們殺光燒光搶光,他們哪里是人,分明是兩條腿的野獸啊!
    日軍來了!進(jìn)占南京城,在軍司令官松井石根和谷壽夫等法西斯分子的指揮下,對我手無寸鐵的同胞進(jìn)行了長達(dá)6周年慘不忍睹的大規(guī)模屠殺。不能遺忘!中華民族的一段血淚史!
    為什么偏偏是我們的祖國如此多災(zāi)多難?為什么偏偏是我們中國人受凌丨辱受欺負(fù)?因?yàn)槲覀兟浜蟀?
    梁啟超曾說過:少年強(qiáng),則國強(qiáng);少年富,則國富歷史的書面仍在不倦地翻動(dòng),復(fù)興中華民族的歷史呼吁在古老版圖上回蕩不息,那雄渾的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。同學(xué)們,用我們的智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用我們的青春和熱血譜寫出前不負(fù)于古人,后無愧于千秋萬代的歷史新篇章吧!
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇二
    同學(xué)們,想必你們都知道1860年10月6日英法聯(lián)軍闖入北京圓明園的事件吧!他們把圓明園內(nèi)凡是能拿走的,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動(dòng),的就用牲口搬運(yùn);是在運(yùn)不走的,的就任意破壞。最可惡的是在10月18日和19日他們?yōu)榱虽N毀證據(jù),竟放火燒了圓明園。這一藝術(shù)瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就化成一片灰燼。現(xiàn)在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的遺憾與憤怒。
    在1931年9月18日,日本關(guān)東軍制造“柳條湖事件”,也就是九·一八事變。讓全國人民陷入了深深的苦難。1931年9月18日至25日一周內(nèi),關(guān)東軍占領(lǐng)遼寧、吉林兩省的30座城市,并完全控制了12條鐵路線。
    沈陽是我國的軍事基地,就在半天不到的時(shí)間就占領(lǐng)了。不是他們攻打占領(lǐng)的,而是我們自己拱手相讓給他們的。在這里我們就看出了當(dāng)時(shí)我們中華是多么的懦弱呀,手無扶雞之力。
    在1840年6月英國發(fā)動(dòng)鴉片戰(zhàn)爭,1841年1月英軍就侵占了香港島。
    看過《南京大屠殺》這本書和電影的同學(xué),一定難以忘記日本人的兇殘。他們殺害了將近30多萬人,老人、婦女、兒童一個(gè)都不放過。日本人還舉行殺人比賽,看誰殺的多。在電影里面說他們是禽獸,這些事是只有禽獸才能干出來的。
    外國侵略者給我們留下的痛苦,深深的刻在我們的心里。日本人。
    到現(xiàn)在都沒有死心,一直都還想著侵略中國。原來的日本首相小泉,去參見敬過神社后,多個(gè)國家表示不滿。我感覺他根本看不起我們中國人,遲早有一天我們會(huì)讓他刮目相看。
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    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇三
    謝謝主席,大家好!
    第一,從概念方面說:人活著總處在一定的社會(huì)環(huán)境和自然環(huán)境中,當(dāng)這樣的環(huán)境為我們成才的方方面面都設(shè)置了很好的條件,有利于我們主觀能動(dòng)性的發(fā)揮時(shí),這種環(huán)境就是順境。當(dāng)我們生活在不論維持生存還是成就事業(yè)總感到困難重重,壓抑苦悶時(shí),這種環(huán)境就是逆境。
    第二,從社會(huì)方面說,魯迅曾說,天才的出現(xiàn),不僅需要天才的種子,而且更要適宜天才生長的土壤。人是一切社會(huì)關(guān)系的總和。一個(gè)人的成才與否,不僅與他的主觀努力有關(guān),而且與他所處的社會(huì)經(jīng)濟(jì)環(huán)境有關(guān),諸葛亮成為千古人龍沒有劉玄德三顧茅廬是不可思議的,曹雪芹登上中國古典文學(xué)的頂峰,沒有他青少年時(shí)期的良好教育是不可能的。
    歷史上,讓我們記憶猶新的“*****”,這段時(shí)期的社會(huì)環(huán)境顯然可以稱之為逆境,是這樣的環(huán)境更有利于人成才嗎?答案是否定的。輕視教育,輕視人才的社會(huì)風(fēng)氣,使成才主體的智慧和才能沒有施展、發(fā)揮的余地,他們怎樣成才?然而,改革開放,“尊重知識(shí)、尊重人才”,人才成長和發(fā)揮作用有了適宜的環(huán)境,也就是順境。如果沒有這樣的順境,許多人成才成果的美麗夢想也只能是夢想,不會(huì)實(shí)現(xiàn)。辯論演講稿范文節(jié)選!
    為了讓更多的人不再生活在逆境中,無數(shù)革命**拋頭顱,灑熱寫作通:血,甚至連自己的身家性命都不顧,也要為大家爭來一個(gè)生活發(fā)展的順境。 假如今天我們?yōu)椴荒苌陙y世而遺憾,**泉下有知,真不知會(huì)作何感想。如果說“逆境有利于人才成長,那么這些偉人,他們在歷史上的過錯(cuò)可真是無法計(jì)量的!真可謂是千古罪人!”
    從教育這一行來說,綜觀世界各國,重視教育投入的國家國民素質(zhì)就高,重視科研投入的科技成果就多。哈佛大學(xué)經(jīng)濟(jì)系居世界第一,為什么?主要因?yàn)楣鹩幸涣鞯慕淌?、雄厚的?cái)力,嚴(yán)格的制度保障等一切先決條件保證了哈佛學(xué)子獨(dú)占熬頭。
    我國教育大到國家政策,小到學(xué)校的策略,都非常重視人力、物力的投資,國家自改革開放以來,加大教育投資,教育界人才輩出,我國的教育也走在了世界前列。并且我們還向貧困地區(qū)捐款助學(xué),創(chuàng)辦了許多希望小學(xué),就是為了給那些因逆境而失學(xué)的兒童創(chuàng)造上學(xué)的條件,也是因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)、教育家、有愛心的人都堅(jiān)信 順境更有利于人成才即我方觀點(diǎn)。
    好風(fēng)憑借力,助我上青云。憑借順境的好風(fēng),我們可以展開成才的雙翼,在人生的天際飛得更高,更遠(yuǎn)。謝謝!
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇四
    九一八過去了近80年,它帶給了中國人民永恒的主題“民族團(tuán)結(jié)”。20世紀(jì)30年代我們的國家還處于貧窮階段,民心渙散,外國軍國主義實(shí)力便會(huì)侵犯我們,九一八留給我們的教訓(xùn)是我們國家要富強(qiáng),我們民族要團(tuán)結(jié)——勿忘國恥振興中華。
    再談血淚史,紀(jì)念他是為了勿忘國恥,是為了不要忘記落后就挨打的歷史教訓(xùn),是為了堅(jiān)定中華民族偉大復(fù)興的信念,令人高興的是我們國家現(xiàn)在富強(qiáng)了,建國60年來,我們勵(lì)精圖治,奮發(fā)圖強(qiáng),書寫了一個(gè)又一個(gè)奇跡,震驚了全世界,但我們依然要記得——勿忘國恥,振興中華。
    時(shí)至今日日本政府竟然羞愧于承認(rèn)他們所犯下的罪行,試圖篡改歷史教科書,此種行徑可惡之極。歷史的災(zāi)難無不以歷史的巨大進(jìn)步來補(bǔ)償”。只有我們一起來揭露侵略者的罪惡、叩問冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心靈。絕不允許無恥者別有用心地扭曲歷史,絕不允許屈辱的舊夢再現(xiàn),絕不允許重蹈踐踏人權(quán)、褻瀆文明和破壞正義的覆轍。
    我不是一個(gè)極端的民族主義者,但我認(rèn)為國家的長治久安和發(fā)展永遠(yuǎn)是第一位的。我只是想告訴大家,以史為鏡,可以知興替。請記住日本人對我們做的一切,振興我們的祖國,讓我們的祖國不再受任何的欺凌!
    歷史興衰交替,唯有歷史帶給我們的教訓(xùn)歷久彌新,只有不斷在教訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)中前進(jìn),我們才能不斷進(jìn)取,不斷發(fā)展,不斷進(jìn)步。歷史已經(jīng)過去,21世紀(jì)的我們要時(shí)刻銘記那段屈辱史,以史為鏡。
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇五
    親愛的老師們,可愛的同學(xué)們:
    大家好!
    中華民族歷史悠久,很多愛國者失去了他們永恒的歌聲。因?yàn)閻蹏?,陸游寫出了《卑微不敢忘憂國》。因?yàn)閻蹏?,杜牧才說:“商女不知恨國,還隔江唱后庭花?!蔽沂侵袊嗣竦膬鹤?。我深愛我的祖國和人民。"。
    愛國是無條件的。祖國是我們的母親,誰也不能背叛她。因?yàn)樽鎳拖衲赣H一樣,用豐富的資源養(yǎng)育著你,從孩子逐漸變成少年,慢慢變成見多識(shí)廣、知識(shí)淵博的人。在這個(gè)過程中,你將來會(huì)接受祖國母親的恩情,長大后以自己的能力為祖國服務(wù),會(huì)成為一種強(qiáng)烈的使命感。
    愛國既是義務(wù)也是義務(wù)。我們應(yīng)該尊重國旗和國徽,把國家唱好。
    歌,在升降國旗、奏唱國歌時(shí),要肅立并行注目禮,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。愛國、愛校如愛家。愛自己的祖國吧,因?yàn)閻蹏且环N神圣的職責(zé)!
    同學(xué)們,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚(yáng)偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進(jìn)取,自強(qiáng)不息,艱苦奮斗,頑強(qiáng)拼搏,真正把愛國之志變成報(bào)國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
    我們的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇六
    親愛的同學(xué)們,親愛的老師們:
    中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,1937年7月7日,日本帝國主義以士兵失蹤為借口,發(fā)動(dòng)了震驚世界的盧溝橋事變。
    中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記一個(gè)又一個(gè)不平等條約,它把中國從一個(gè)偉大的國家變成了一個(gè)肥羊,任由別人宰割。
    中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,八國聯(lián)軍火燒圓明園,把世界上最宏偉的建筑變成了一片焦土和瓦礫。
    中國人民永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少仁人志士和革命先輩,以鋼鐵的意志和無畏的精神,以百折不撓的精神和團(tuán)結(jié)的力量,為戰(zhàn)勝帝國主義獻(xiàn)出了自己的生命。
    風(fēng)雨坎坷,歷經(jīng)滄桑,偉大的祖國經(jīng)歷了無數(shù)磨難。我們肩負(fù)著跨越世紀(jì)的歷史使命,我們不愿意落后于我們的前輩。作為祖國的未來,作為祖國新一代建設(shè)者,我們必須適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,正確認(rèn)識(shí)祖國的歷史和未來,熱愛祖國的大好河山。祖國的領(lǐng)土,一寸都不能丟。
    魯迅先生說過,“我們自古以來就有埋頭苦干的人,有拼命硬干的人,有為民請命的人,有舍身求法的人,他們是中國的脊梁”。拯救國家、拯救人民的祖先是中國的脊梁,偉大的抗戰(zhàn)英雄是中國的脊梁,而我們年青一代,將成為中華民族復(fù)興的脊梁。
    讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)祖國的偉大復(fù)興而努力拼搏,把我們的祖國建設(shè)成為更富強(qiáng)的國家,永遠(yuǎn)屹立在世界的東方。
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇七
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的主題是“不忘國恥,振興中華”。
    我們的祖國歷史悠久,擁有五千余年傳統(tǒng)文化和悠久文明史,是世界上四大文明古國之一。當(dāng)你看到五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,你是否會(huì)有很多的感觸呢?當(dāng)你聽到那悲壯激昂的《義勇軍進(jìn)行曲?的時(shí)候,你是否感覺到心靈為之一振呢?是啊,作為一名中國人,我們熱愛紅旗,感受國歌,那鮮艷的五星紅旗,那扣人心弦的國歌,無時(shí)無刻牽動(dòng)著每一個(gè)中國人的心。
    你可曾想過,在鮮艷的五星紅旗背后,埋藏著多少中華人民的的汗水與鮮血,在國歌的背后又埋藏了多少中國民族的恥辱。
    1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京城,闖進(jìn)了圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片廢墟,這是作為中國人一輩子的恥辱。
    1937年尾末,侵入南京的日軍軍隊(duì),它們毫無人性,將手無寸鐵的中國人民押到下關(guān)江邊用機(jī)槍射殺,尸體堆滿了江邊。這又是何等大的恥辱啊,是中國人都不會(huì)忘記。作為一位中國人,都要學(xué)會(huì)自尊、自愛、自強(qiáng),維護(hù)中華民族的尊嚴(yán)!
    黑暗終于過去了。1949年10月1日,主席站在天安門城樓上,莊嚴(yán)地向全世界宣布:中華人民共和國成立了!從此,我們抹去了黑暗的陰影,迎來了輝煌的榮耀!如今,我們國家已經(jīng)成為舉世矚目的強(qiáng)國,令全世界都對我們中國刮目相看。
    同學(xué)們,作為世界上最堅(jiān)韌民族的一員,作為一名少先隊(duì)員,讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記“不忘國恥,振興中華”!為中華之崛起而讀書!為中華之騰飛而讀書!
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇八
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家好!
    當(dāng)我們把頭埋在泥淖里沿路奔跑的時(shí)候,偶爾也要安靜地停下來,彎腰拾起充斥在耳畔和太陽穴的溫暖,這樣才能把感情藏在心里,心滿意足。
    有一種力量讓我感動(dòng)。
    那一年的冬天,雪比任何一年都來得突然和猛烈。
    到了晚上,風(fēng)停了肆虐,隨之而來的是一場大雪,從半空中散落下來,只有幾分鐘,然后是白色的樹木,厚厚的屋頂,沒有小路。
    擔(dān)心雪路上滑,學(xué)生起床后走路不太方便,所以一大早就起床,拿著工具,盡量把宿舍到教室的路掃清。沒想到,還沒到學(xué)生公寓,就聽到遠(yuǎn)處傳來幾個(gè)細(xì)微的聲音。仔細(xì)看,月光下,一個(gè)男人穿著一件大羽絨服,揮舞著掃帚,在學(xué)生公寓前清掃積雪。
    不用問,我也知道一定是宋校長。走近了,看清楚了,飄起的雪花不時(shí)落在他的頭發(fā)和眉毛上。不知道是汗水還是融雪。他額頭上的頭發(fā)緊緊地貼在額頭上,身后是一條長長的小路。在風(fēng)雪中,彎腰揮舞掃帚的身影是那么清晰而堅(jiān)定。
    沒有話說,去找宋校長,兩個(gè)人,一個(gè)往左,一個(gè)往右,這條路就在你我之間繼續(xù)延伸。很多時(shí)候,宋校長就是這樣,帶頭,以身作則,用自己的行動(dòng)感染身邊的每一個(gè)人,用自己的方式感動(dòng)每一個(gè)人。
    老師們不能忘記,在建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校的過程中,宋校長日以繼夜甚至國慶長假期間依靠最艱巨的圖書整理工作,協(xié)調(diào)技術(shù)人員,協(xié)調(diào)工作安排,解決突發(fā)疑難問題;學(xué)生們不能忘記,每天第一個(gè)走進(jìn)教室自習(xí)的人永遠(yuǎn)是宋校長。每個(gè)星期五最后一個(gè)離開學(xué)校的總是宋校長。每個(gè)星期天下午,總是宋校長站在學(xué)校門口迎接返校的學(xué)生。我們不能忘記,工作中的困惑,生活中的困惑,學(xué)習(xí)中的困難,宋校長都會(huì)幫你解決。
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛同學(xué)們:
    大家好!
    我們演講的題目是勿忘國恥,振興中華。
    同學(xué)們,童年時(shí)代誰不曾有過美麗的夢?誰沒有過天真的遐想?今天當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你不覺得無比幸福么?然而我們祖國經(jīng)受了太多的磨難、太多的打擊,命運(yùn)的捉弄使他傷痕累累。侵略者的鐵蹄,曾踐踏祖國的山河,中華大地滿目瘡痍。
    曾記得,在中國的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子;曾記得,1937年8月28日,上海火車站,兩枚炸彈,聲聲巨響,傾刻間,多少鮮活的生命,成了冤魂,死不瞑目!流離矢所的人們在淪陷的國土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。
    曾記的,1860年10月19日,一把大火,圓明園,這一園林藝術(shù)的瑰寶,建筑藝術(shù)的精華,化成了一片灰燼。
    這國家的孱弱,民族的恥辱,叫我們怎能忍受、怎能遺忘!歲月的年輪沉淀了斑駁的痕跡,歷史的記憶留下了悲壯的回聲。風(fēng)風(fēng)雨雨六十載,從任人宰割到屹立世界東方,從十一屆三中全會(huì)到黨的xx大,從改革開放到構(gòu)建和諧社會(huì),幾經(jīng)沉浮,世紀(jì)的鐘聲已敲響,今天的繁榮富強(qiáng)為祖國昨天交上了一幅美麗的畫卷,銳意進(jìn)取的浪潮為祖國的明天奏響了進(jìn)軍的樂章。
    今天對某些日本人參拜靖x神社、篡改歷史、企占釣魚x,我們怎能不義憤填膺?世界容不得他們胡作非為,中國更不會(huì)容他們肆意猖狂,他們的無恥行徑必將遭到公正的審判。前事不忘后事之師,我們以史為鑒,努力學(xué)習(xí),振興中華。我們決不能忘記歷史,決對不能忘記我們的使命。為了祖國輝煌壯麗的未來,讓我們做高峰的攀登者,去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿吧;讓我們做浪尖的弄潮者,去領(lǐng)略大海的氣魄吧;讓我們做時(shí)代音符地彈奏者,去奏響祖國激昂時(shí)代的最強(qiáng)音吧!同學(xué)們,我們不能忘記那段不容忘卻的歷史。1931年9月18日,我們將牢記這一天,讓我們在警笛拉響前再次振臂高呼:牢記歷史,不忘國恥,振我中華!
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十
    親愛的同學(xué),敬愛的老師:
    中國是一個(gè)偉大的國家,是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國。在這里,有雄偉的高原、起伏的山嶺、廣闊的平原、低緩的丘陵;在這里,有悠久的歷史、燦爛的文化、勤勞的民族、偉大的人民。作為炎黃子孫,我感到無比的驕傲和自豪!我們驕傲,中國是四大文明古國之一!我們自豪,中國擁有五千年的燦爛文化!我們中華民族曾經(jīng)為人類的發(fā)展做出過不可磨滅的貢獻(xiàn),然而我們的祖國也有過屈辱的歷史。
    從香港澳門相繼割讓到日寇一舉侵略我華夏河山,難道我們偉大的祖國受到的創(chuàng)傷還不多嗎?為什么,我們只能看著先輩花百年筑成的圓明園被洋人踐踏而無濟(jì)于事?為什么,我們以往的舊中國就只能被洋人踩在腳下?為什么,我們只是洋人口中的東亞病夫?答案只有兩個(gè)字:懦弱。比如說圓明園吧:它是中國偉大的建筑,竟在我們的眼前淪落,這一座花了三百多年的.世界巨作竟在三天內(nèi)就消失了,這是為什么?不是我們中國人沒有能力,是我們中國人自私!在那時(shí),平時(shí)作威作福所謂的“清官”又去哪兒了呢?別忘了,當(dāng)時(shí)我們的中國,有數(shù)億愛國的同胞啊,我們手拉手,就可以筑成一道牢不可破的長城,我們一起為國吶喊,就可以引得山崩地裂,亂石奔云,可是,在那時(shí)候又有幾個(gè)人站出來?寥寥無幾!那時(shí)的父母,只想托關(guān)系走后門,把孩子弄成一個(gè)大官,可以免受屠殺,但結(jié)果是什么?就是有真材實(shí)料、有心報(bào)國的人慘死,昏庸無能、茍且偷生之輩把持大局?笑話!我們堂堂正正、以往的東方雄獅――中國,就要在一群昏官手中淪落了!
    我們那時(shí)需要的,是一個(gè)團(tuán)結(jié)一心,永垂不朽的中國!而不是一個(gè)為了自己的利益和性命而自相殘殺的中國!你們心中只想著自己,為了自己的性命,你們心甘情愿拋棄我們的國家,可,難道沒有想過嗎,等到我們祖國淪陷了,我們,又能呆在哪里?面對后代,你們只能低頭指著一堆廢墟說:“這是我們的祖國!”不如,我們挺起腰板,舉起拳頭,用行動(dòng)向世界宣告:我們中國人不是東亞病夫!我們中國站起來了!讓我們對后代自豪地說:“看,這就是我們的中華!這就是我們美麗的祖國!”
    現(xiàn)在,雖讓我們處于和平年代,但是,我們?nèi)匀徊荒芡浳覀冏鎳^去的恥辱,圓明園的毀滅,不滅的恥辱,在我門心頭留下永遠(yuǎn)的創(chuàng)傷,一道永遠(yuǎn)不滅的印痕。我們是21世紀(jì)的接班人,我們會(huì)經(jīng)受一次又一次的鍛煉,邁開沉著而堅(jiān)定的步伐,向光輝的未來繼續(xù)前進(jìn)。最后,讓我們高呼“勿忘國恥,振興中華”!
    謝謝大家!
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    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十一
    今天我要演講的主題是不忘國恥,振興中華。請?jiān)谧耐瑢W(xué)們設(shè)想一下,回到上海還在租界的時(shí)期。上海外灘公園門口的一塊中英文告示牌下寫著:中國人與狗不得入內(nèi)。1860年10月,英法聯(lián)軍攻占北京,將舉世聞名的圓明園洗劫一空,并揚(yáng)言要炮轟北京城,搗毀清皇宮。1937年12月13日,中國當(dāng)時(shí)的首都南京淪陷后,日軍在南京城內(nèi)對大量平民及戰(zhàn)俘進(jìn)行屠殺,搶掠,無惡不作。南京大屠殺的死亡人數(shù)超過30萬。
    為什么我們會(huì)被其他國家欺凌呢?因?yàn)槲覀兂闪藮|亞病夫?因?yàn)槲覀兏瘮?,在別人攻打時(shí)還在搞內(nèi)斗?不不,都不是。是因?yàn)槲覀儾粔驈?qiáng)大。有一位哲理家曾說:“強(qiáng)大,不予天賜,不與他人給,與的是自己呀!”其實(shí)他說的沒錯(cuò),強(qiáng)大,是我們自己給自己的!1949年10月1日時(shí),毛主席按下按鈕,五星紅旗冉冉升起時(shí)。我感到無比的振奮,因?yàn)檫@代表的不僅僅是新中國成立更是中國人強(qiáng)大的標(biāo)志!在現(xiàn)實(shí)生活中每一次臨時(shí)發(fā)揮時(shí),強(qiáng)大是你堅(jiān)實(shí)的后盾,每一次上臺(tái)時(shí),他是你強(qiáng)大的氣場。強(qiáng)大其實(shí)是一場公平的交易。
    今年前一個(gè)月我藝術(shù)節(jié)的比賽輸了,但令我輸?shù)牟⒉皇菍?shí)力而是強(qiáng)大,我沒有如此強(qiáng)大,沒有那強(qiáng)大給予的氣場,以0.03分的差距輸給了對方,這讓我們真實(shí)的感到了擁有強(qiáng)大是多么重要呀!
    從古至今,我們都在一點(diǎn)又一點(diǎn)的強(qiáng)大起來。如果能做出一副變化表來,那可謂是變化巨大呀!從不會(huì)反擊的舊中國,到了現(xiàn)在發(fā)展激光技術(shù),農(nóng)業(yè)等的一等大國。在中國里讓外國人放心的,安保就是其中之一,不管是在郊區(qū)還是在繁華區(qū),都可以看到警察的身影。中國人民大概有4億多人在學(xué)英語,如今是世界上會(huì)說英語最多的非英語國家。在前幾年,外國的許多學(xué)校在辦理孔子學(xué)院,因?yàn)橹袊鴵碛袣v史悠久的儒家思想?,F(xiàn)在竟有了120多個(gè)國家擁有孔子學(xué)院了!現(xiàn)在中華振興了,強(qiáng)大了,所以他們不再只看我們的弱項(xiàng),也開始贊揚(yáng)我們了。
    強(qiáng)大讓我們在這個(gè)世界上被尊重,不被遺棄,不讓那些曾經(jīng)侵略了我們國家的人再有機(jī)可乘,一百年前梁啟超說:“今人之責(zé)任不在他人而全在我少年,少年強(qiáng)則國強(qiáng)?!币话倌旰蟮慕裉欤鋵?shí)道理也一樣,只有不忘國恥,振興中華,才能讓中華的圣火永不熄滅。
    在今日我可以驕傲的對梁啟超先生說:“我們的強(qiáng)大是因?yàn)橐蝗号ι线M(jìn)的孩子們讓中華走向繁榮富強(qiáng),因?yàn)槲覀兟犨^‘不忘國恥,振興中華!’”謝謝大家!
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十二
    親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    我來一班,我的名字是**。今天,我演講的題目是:《放飛夢想》。
    每個(gè)人都懷揣著一個(gè)屬于自己的夢想。
    我們的夢想,也許是二十歲的豪情壯志;也許是青春期的迷茫與沖動(dòng);也許只是一份平淡的渴望:渴望掌聲,渴望成功。無數(shù)的“可能”,無數(shù)的“希望”,因?yàn)槲覀兊那啻簹q月充滿奇跡,我們心中大大小小的夢,在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫。
    人們常說,有志者,事竟成;還有人說,最貧的是無才,最賤的是無志。由此可見立志的重要性,所以,人不可沒有夢想。雄鷹和母雞都有一對翅膀,但雄鷹可以搏擊藍(lán)天,而母雞只能撲騰于庭院。其根本原因就在于,母雞的理想是一把米糠,雄鷹的理想是展翅翱翔!所以,我們立志就要立大志,志當(dāng)存高遠(yuǎn)!
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的題目是《勿忘國恥,振興中華》。
    愛國,我們就不能忘記,1860年10月,英法聯(lián)軍入侵北京,火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片焦土和瓦礫。愛國,我們就不能忘記,“九一八”事變,日本帝國主義用它們的鐵蹄踏開了我們中國東北的大門。愛國,我們就不能忘記,1937年7月7日,日本帝國主義發(fā)動(dòng)了震驚中外的盧溝橋事變,使中國人民進(jìn)入了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)。
    強(qiáng)占我中華資源,欺凌我華夏兒女;為什么?為什么在我們的土地上他們會(huì)如此肆無忌憚?為什么我們的祖國如此多災(zāi)多難?是當(dāng)初的我們太落后??!
    時(shí)過境遷,黑暗終于過去,光明終于到來。現(xiàn)在,沉睡的東方雄獅早已覺醒,我們大步走向世界前列,我們昂首屹立在世界的東方!看,北京奧運(yùn)展示著我們自信的風(fēng)采!青藏鐵路延伸著我們的智慧,神舟七號遨游在遙遠(yuǎn)的太空,南海艦隊(duì)護(hù)衛(wèi)著我們的祖國,當(dāng)金融危機(jī)襲來,我們從容應(yīng)對,擔(dān)負(fù)起作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的大國應(yīng)負(fù)的責(zé)任。
    現(xiàn)在,我們是不是從此可以無憂無慮了,可以躺在成績上睡大覺了呢?不!帝國主義還依然做著毀滅中國的美夢!他們可能還時(shí)刻想著瞅準(zhǔn)機(jī)會(huì),把中國再次踩在他們的腳下。所以,今天,在這繁榮昌盛、國泰民安的日子里,我們絕不能忘記屈辱的歷史,絕不能忘記“落后就要挨打”的慘痛教訓(xùn),絕不能有一點(diǎn)驕傲自滿。
    同學(xué)們,少年興則國興,少年強(qiáng)則國強(qiáng),祖國的未來需要我們來建設(shè)和保衛(wèi),讓我們大家攜手來,共同擔(dān)當(dāng)起時(shí)代賦予我們的重任吧!
    我的演講完畢,謝謝大家!
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十四
    老師們、同學(xué)們,今天我講話的題目是:《祖國,我為您自豪!》五千年的文明光耀著華夏,四大發(fā)明的美譽(yù)燦爛著中華。
    炎黃子孫都為我們中華民族而驕傲、自豪。
    我們自豪,因?yàn)橹袊兄凭玫臍v史和深厚的人文底蘊(yùn)。中華民族五千年光輝歷史,沉淀了東西方文明古國的精髓,顯露出人類科學(xué)事業(yè)的曙光,在世界文明史上具有經(jīng)久不衰的魅力。四大發(fā)明改變整個(gè)人類的面貌,《詩經(jīng)》開創(chuàng)了世界文學(xué)史上現(xiàn)實(shí)主義的先河,屈原的浪漫主義詩風(fēng)帶給人類非凡的想象力,先秦兩漢的散文,唐詩、宋詞、元曲、明清小說等等,無不展示出中華民族先民們豐富的情感與睿利的智慧。我們自豪,因?yàn)橹袊卮笪锊?,幅員遼闊。大自然千萬年的雕塑,構(gòu)成了一幅絢麗多彩的畫卷,奔騰的黃河哺育著世世代代的炎黃子孫,滔滔的長江年年歲歲奔涌著智慧的巨浪,昂首屹立于世界之巔的珠穆朗瑪峰,就是中華兒女堅(jiān)韌不拔民族精神的偉大象征,還有許多數(shù)不清的江河湖泊、名山大川、人文景觀等,這不都是中華民族的驕傲和自豪嗎?然而,歷史不會(huì)每天都是朝霞麗日,中國有過光輝燦爛的篇章,也曾有過抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭瀕臨危亡般的浩劫,也曾有過洪水肆虐、sars猖獗心驚肉跳般的磨難。但這并沒有打垮中國人、嚇退中國人,反而造就了我們引以為豪的中華民族堅(jiān)強(qiáng)不屈的偉大性格,鑄造了華夏兒女不屈不撓的堅(jiān)實(shí)脊梁。
    新中國成立x周年來,無數(shù)奇跡又在這塊神奇的土地上誕生。經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展,科技碩果累累。兩彈一星先后上天、神舟五號遨游太空、三峽工程勝利竣工;中國加入wto、北京申奧成功、香港、澳門的回歸、雜交水稻新品種填補(bǔ)了世界的空白,還有我國劉祥的健步如飛剎那間讓世人目瞪口呆、我國女排頑強(qiáng)的拼搏精神再次讓世人心悅誠服。
    這一切無不體現(xiàn)了中華民族頑強(qiáng)的生命力和中華人民共和國強(qiáng)大的凝聚力,充分地顯示了我們祖國偉大而又輝煌的成就,難道我們不該為這些成就而感到驕傲和自豪嗎?x年的勵(lì)精圖治,x年的上下求索,我們的祖國已經(jīng)屹立于世界東方,自立于世界強(qiáng)國之林!同學(xué)們,你們是最富活力的,就像早晨七、八點(diǎn)鐘的太陽,你們是祖國的花朵、民族的希望。世界是你們的!21世紀(jì)是你們的!讓我們刻苦求知識(shí),潛心學(xué)文化,掌握真本領(lǐng),共同創(chuàng)造我們中華民族更加輝煌燦爛的美好明天小學(xué)生勵(lì)志演講稿---盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功各位老師、同學(xué)大家好!我是六年級二班的高睿陽,今天我懷著無比激動(dòng)的心情來踏上這講臺(tái)。
    世界上成功者的隊(duì)伍里,很多人并不見得很聰明,但是在失敗者的隊(duì)伍里,很多人也不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,而成功很大程度是意志的成功!有時(shí)候我們以為遭遇到的危機(jī)使我們走投無路了,卻在事后發(fā)現(xiàn)這是生命的轉(zhuǎn)機(jī)。
    美麗的生命在于勇于更新,且愿意努力學(xué)習(xí)?;紴榈拍苁股鼰ㄈ灰恍?。人的一生也需要蛻變才能成長。生命就像游戲,但不能游戲人生;生活需要歌舞,但是不需要醉生夢死;生活需要藝術(shù),但不能投機(jī)取巧。我們訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;我們總是跟在別人后面,白白消磨大好時(shí)光;困一點(diǎn),累一點(diǎn),就把今天該做的事推到了明天——所有這些,能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào),努力和成功不能劃等號,但是,不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們,不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何,得不得到回報(bào),請記住一句話:盡心就是優(yōu)秀,盡力就是成功!何必為自己的欠缺、自己的失敗而沮喪呢,何必為別人的嘲笑、別人的諷剌而痛苦呢,這些是上天賜給你我的福分,把人生一切不幸的遭遇照單全收!我們感謝上蒼所做的一切不合理的安排!感謝社會(huì)的殘酷!感謝世態(tài)的炎涼!因?yàn)?,越磨礪,越光芒!當(dāng)一個(gè)孩子生下來的時(shí)候,沒有人會(huì)問:是一個(gè)國家總統(tǒng)、還是國家干部;是一個(gè)教授、還是一個(gè)流浪漢?我們只會(huì)問:是男孩還是女孩?這一切都是未知數(shù),只有性別的差異。隨著環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會(huì)慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。
    萬事需要一種積極向上的狀態(tài)。面對生活中的逆境,請不要退縮!沮喪時(shí),讓我們引亢高歌;悲傷時(shí),讓我們開懷大笑;恐懼時(shí),讓我們勇往直前!最后讓意氣灑脫的我們以飽滿的熱情去迎接未來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)吧!
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十五
    尊敬的老師、同學(xué)們:
    大家好!
    很高興因?yàn)楹⒆?,我們走到了一起。我是xx)班的班主任,也是這個(gè)班的語文老師,我姓徐,感謝大家的到來。今天召開家長會(huì)的主要目的是想讓各位家長了解一下孩子們在學(xué)校的一些情況,也希望家長們能進(jìn)一步配合我們學(xué)校,配合我們老師,做好一些工作。我們都知道,每一張燦爛可愛的笑臉都承載著各位家長的殷切希望和美好憧憬。我們都希望自己的孩子能夠健康、快樂的成長,最好將來能夠成才。
    作為教師,我們一直在努力探索,如何盡自己最大的努力,使孩子們能夠在學(xué)校健康快樂的成長。在短短的兩個(gè)月時(shí)間里,孩子們有了很大的進(jìn)步,他們知道上課前該準(zhǔn)備些什么,書,筆該怎么放,他們知道上課要專心聽講,回家要完成回家作業(yè),整理書包……我們不要對孩子提過高的要求,我們應(yīng)該看到孩子在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,一天天的成長。
    有的家長認(rèn)為孩子的學(xué)習(xí)興致沒有開學(xué)那會(huì)兒高了,這是正常的表現(xiàn)。孩子是從幼兒向兒童轉(zhuǎn)變,從游戲向?qū)W習(xí)轉(zhuǎn)變,孩子入學(xué)以后會(huì)經(jīng)歷三個(gè)時(shí)期,每個(gè)時(shí)期的表現(xiàn)各不相同。
    第一個(gè)時(shí)期是興奮期。
    孩子入學(xué)前心情激動(dòng),興奮得睡不著覺,充滿自豪感,有想當(dāng)個(gè)好學(xué)生的愿望。
    第二個(gè)時(shí)期是厭倦期。
    開學(xué)一個(gè)月左右的時(shí)間,新鮮感逐漸消失,加上在學(xué)校生活感到紀(jì)律上受到了約束,生活上又緊張,學(xué)習(xí)知識(shí)不如想象的那樣容易,有一部分學(xué)生感到負(fù)擔(dān)重而不喜歡上學(xué)了。
    第三個(gè)時(shí)期是適應(yīng)期。
    開學(xué)兩個(gè)月后,如果學(xué)校與家庭教育跟得上,就能使孩子較快地適應(yīng)并喜愛學(xué)校生活。孩子的這些表現(xiàn),如果處理不當(dāng),會(huì)對他今后的學(xué)習(xí)、心理帶來不良的影響,因此作為父母幫孩子過好人生的這個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)就顯得尤為重要。
    我們家長最關(guān)心的首先是孩子的身體是否健康,接下來那就是孩子的學(xué)習(xí)成績了。學(xué)習(xí)成績是很重要,家長應(yīng)該重視。但我們應(yīng)該知道每個(gè)孩子都是有差異的,有的孩子天生反應(yīng)快、領(lǐng)悟力高,什么東西都是一學(xué)就會(huì)。而有的孩子反應(yīng)慢,做事遲鈍,接受能力差,同樣的題目別人一遍兩遍就會(huì)了,他可能九遍十遍還不會(huì)。
    有的孩子很聰明,但習(xí)慣差,素質(zhì)不高,也令人擔(dān)憂。有的孩子不聰明但為人踏實(shí),有耐心,長大了未必沒出息。我們的家長要正確看待自己的孩子,我們不要總是把自己的孩子和別人比,也不要恨鐵不成鋼,動(dòng)不動(dòng)就責(zé)怪孩子,甚至打罵孩子。孩子是我們自己生出來的,他是塊金子,總會(huì)發(fā)光的,如果他是塊鐵,是塊泥,那就把他當(dāng)成鐵、當(dāng)成泥來培養(yǎng),鐵有鐵的用途,泥也有泥的作用,關(guān)鍵是看你怎么去培養(yǎng)。
    說道培養(yǎng),這是我們今天的一個(gè)重要話題。培養(yǎng)孩子,應(yīng)該從培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣開始。好的習(xí)慣,可以讓一個(gè)人終身受益,學(xué)習(xí)成績的好壞更是離不開良好的習(xí)慣。
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十六
    尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家上午好!
    為警示師生牢記歷史,勿忘國恥,珍愛和平,同時(shí)也為增強(qiáng)學(xué)生風(fēng)險(xiǎn)和憂患認(rèn)識(shí),熟知緊急避險(xiǎn)時(shí)疏散的程序和路線,提高師生密度疏散及應(yīng)對突發(fā)事件能力,上午9時(shí)18分,在刺耳的防空預(yù)警警報(bào)聲中,我?!?.18”應(yīng)急安全疏散演練正式開始。全校師生安全、有序、快速地從教學(xué)樓中撤離到綜合樓前的安全地帶,整個(gè)演練過程有序、高效,圓滿的結(jié)束了本次演練活動(dòng)。
    親愛的同學(xué)們,警報(bào)拉響,悲音撕裂長空。長達(dá)十多分鐘的防空警報(bào)是對抗日英烈的哀悼,是對日本帝國主義的控訴,我們仿佛聽到了千千萬萬個(gè)死難同胞那不屈的吶喊。
    今天,我想提醒你們,雖然傷痛遠(yuǎn)去了!苦難遠(yuǎn)去了!但我們要永記歷史,勿忘國恥。
    歷史總是不斷沉淀的,歷史是民族和人類的集體記憶,如果一個(gè)民族不知道“從哪里來”,就不知道“到哪里去”。老師們,同學(xué)們,請你們記?。和洑v史,就意味著背叛。
    今天,我們的心感慨難平,熱度奔涌。同學(xué)們,切莫以為只有生在亂世,在戰(zhàn)場上拼殺,為國捐軀才是愛國。我們的戰(zhàn)場便是這足下的土地,我們要把自己的理想與我們的民族相融。
    同學(xué)們,總有一種力量讓我們感動(dòng),總有一種精神催我們奮進(jìn)。歷史老人依舊在前行,我們依舊需要努力,因?yàn)槲覀儾荒芡浤嵌尾蝗萃鼌s的歷史——1931年9月18日。
    請?zhí)鹉愕氖终瀑N近胸膛,此刻,你能感受到,在其中跳躍著的,是我們堅(jiān)強(qiáng)的心,顫抖著的,是我們民族的自尊。
    老師們,同學(xué)們,請閉上你們的眼睛,你們聽到了嗎,在戰(zhàn)爭中為國捐軀的戰(zhàn)士們的靈魂在吶喊,在戰(zhàn)爭中冤死的三千五百萬民眾的靈魂在哭泣。
    老師們、同學(xué)們,你們聽到了嗎?嘶啞的警鐘提醒著我們:九一八,一個(gè)中華民族的受難日啊!
    同學(xué)們,童年時(shí)代誰不曾有過美麗的夢?誰沒有過天真的遐想?今天當(dāng)你在明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí),你不覺得無比幸福嗎?請你們記?。哼@幸福來自于一個(gè)不羈的靈魂——中國。
    記住中國,我們以《詩經(jīng)》關(guān)睢的歌喉,屈原《橘頌》的音韻,唱您歷史的恢宏,歲月的輝煌;我們以古風(fēng)與樂府,律詩與散曲,唱響您壯麗的山河,亮麗的風(fēng)景。
    記住中國,我們以岳飛的一闋《滿江紅》,文天祥的一腔《正氣歌》,唱響您不屈的脊梁與骨氣;以魯迅的一聲《吶喊》,朱自清的`一道《背影》唱響您不屈的尊嚴(yán)與神圣。
    同學(xué)們,為了祖國輝煌壯麗的未來,讓我們做高山的攀登者,去飽覽險(xiǎn)峰的雄姿吧;讓我們做浪尖的弄潮者,去領(lǐng)略大海的氣魄吧;讓我們做時(shí)代音符的彈奏者,去奏響祖國激昂時(shí)代的最強(qiáng)音吧!
    小學(xué)生勿忘國恥勵(lì)志演講稿篇十七
    親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:
    大家早上好。
    我今天演講的題目是《傳遞正能量,放飛青春》。
    有人可能會(huì)說,是實(shí)力,是追求,是進(jìn)步。他全是好話,卻不能給它一個(gè)完整的定義。所以今天我來說說我的理解。正能量代表積極向上的生活態(tài)度。如果生活是一座莊嚴(yán)的城堡,如果生活是一棵大樹,如果生活是一只飛翔的海鳥。那么,正能量就是穹頂?shù)牧褐?,深深的根,撲翼?BR>    傳遞正能量更是我們責(zé)無旁貸的責(zé)任了,扶老奶奶過馬路傳遞愛心,把垃圾撿到垃圾桶保護(hù)我們的家園,對給自己盛飯的阿姨說一聲謝謝,雖然微小,但足以溫暖人心。所以,傳遞正能量,千萬不要“勿以量小而不為”,正能量本身就是小力量的集聚,改變整個(gè)社會(huì)。
    在《因?yàn)橥矗越星啻骸愤@本書了,作者有個(gè)很妙的比喻,假如人能活到八十歲,與一天的二十四小時(shí)做比例,再拿現(xiàn)在自己的年齡與一天的二十四小時(shí)做比例,就能得出十七歲的我們正處在早上的五點(diǎn)二十分!對于我們的一天來說,正是積蓄力量的睡眠時(shí)間!同樣對于人生來說,我們正青春!這樣充滿活力,充滿潛力的我們不是正能量的傳播載體嗎?我們享受正能量帶給我們的鼓舞,振奮與幸福,又怎么能不加入成為傳遞的一員呢?只有正青春的我們的加入,才能給這支大軍注入新鮮的血液,使它激情四射。
    人的一生很長,不管做什么事情,只要不放棄,總會(huì)有翻盤的機(jī)會(huì),或許成功的早晚不是那么至關(guān)重要,關(guān)鍵是要做的漂亮!做,就做到自己的!就像四季的鮮花,季季有自己的韻味,傳遞著自己的正能量,晚開的梅菊不需要羨慕早開玫瑰的妖嬈,而玫瑰也不需要羨慕梅菊的淡雅。我們正青春,正是愛哭愛笑愛鬧的年紀(jì),我們擁有別人羨慕不來的活力與激情,是正能量的代言人!
    作為新新一代,我們應(yīng)該用自己的肩膀,擔(dān)起我們的責(zé)任,傳遞我們的正能量,放飛我們自由飛翔的青春!謝謝!