6.總結(jié)是梳理事物發(fā)展脈絡(luò)和規(guī)律的手段平凡的付出可能會(huì)創(chuàng)造出不平凡的結(jié)果，我們應(yīng)該珍惜每個(gè)細(xì)微的努力。范文是優(yōu)秀作品的集合，通過(guò)閱讀范文可以提高自己的寫作水平和思維能力。
在燈火闌珊處等你篇一
一段珍貴的回憶，一段痛苦的愛(ài)情。此劇反映了當(dāng)年知青在艱難困苦環(huán)境下的追求、期望和情感，在他們即將步入老年的時(shí)候，回首往事時(shí)對(duì)人生的感慨。
劇中人：
洪駿某集團(tuán)公司總經(jīng)理老知青。
吳雅欣（女）工人老知青。
瞿寶某大飯店總經(jīng)理老知青。
江小川富裕的個(gè)體戶老知青。
許小穎（女）中學(xué)教師老知青。
余信留美教授老知青。
羅運(yùn)才市委副秘書長(zhǎng)老知青。
李書記公社書記。
李大爺農(nóng)民。
李二柱青年農(nóng)民、李大爺之子。
男、女知青若干。
農(nóng)民若干。
老教師。
青年領(lǐng)班。
第一幕。
二十世紀(jì)九十年代末。夜。
漂亮的客廳。家具不多而時(shí)髦，室內(nèi)更顯得寬敞而大氣。玻璃茶幾上擺著茶杯和香煙。茶幾下放著一本影集。
瞿寶、江小川正熱烈地談著什么。
瞿寶：洪駿怎么還沒(méi)到？
江小川看表：還差30秒，他一向是很準(zhǔn)時(shí)的。
“嘀，嘀?！眰鱽?lái)兩聲汽車的鳴笛。
瞿寶做了一個(gè)手勢(shì)：他來(lái)了。
洪駿敲門。
瞿寶：哈，洪駿，我就知道是你來(lái)了。
洪駿進(jìn)門對(duì)瞿寶擂了一拳：嘿，你還是老樣子，一點(diǎn)也不見(jiàn)老。熱情握手：一晃十幾年沒(méi)見(jiàn)面了吧。
瞿寶笑道：可不是嗎，你還是那么好的記性，一個(gè)電話就找到地方了。
洪駿：我可沒(méi)想到你會(huì)搬到這里來(lái)。
江小川：這也是“桃花潭水深千尺，不及岳父送樓情”哪。
洪駿大笑。
洪駿脫去風(fēng)衣，拿起茶杯，問(wèn)道：怎么樣？都好嗎？
瞿寶歪著頭道：嗬，洪總，說(shuō)話怎么帶官腔了。
洪駿忙拱手：豈敢，豈敢。瞿總，還請(qǐng)你老多多關(guān)照。
瞿寶：哈哈，哪里，哪里。說(shuō)正經(jīng)的，我這飯店的發(fā)展還靠你“海歸派”的影響呢。
江小川伸手拿起茶幾上的蘋果削起來(lái)，插言：好了，別互相恭維了。這套啊，還是到辦公室去談。
瞿寶笑道：我們的物理課代表最不喜歡聽(tīng)這些話了，俗，對(duì)吧。今天又不是開(kāi)會(huì)，咱們只敘友情，不談生意。
瞿寶：瞧你說(shuō)的，今天是個(gè)什么日子？
江小川：4月15日，怎么了？哦，對(duì)了，好象是你的`生日。
瞿寶：不錯(cuò)，不過(guò)這并不重要，還記得當(dāng)年在農(nóng)村的“五一”晚會(huì)嗎？整整三十年了！
洪駿：是呀，整整三十年了。我們有那么多的好同學(xué)，真想他們哪。
江小川：誒，瞿寶，你也真是，怎么不把那些老同學(xué)們都叫過(guò)來(lái)聚一聚呀！
瞿寶：我找你們來(lái)，就是想和你們商量，咱們請(qǐng)老同學(xué)聚一聚的事情。我想啊，在五一節(jié)學(xué)學(xué)現(xiàn)代人，搞個(gè)派對(duì)，怎么樣？就在我的飯店。
江小川：你早該想到了，你可是當(dāng)年知青組的負(fù)責(zé)人呀。
瞿寶：說(shuō)得容易，現(xiàn)在誰(shuí)在哪兒我都不知道，大家天各一方叫我怎么找？你們兩位我都是費(fèi)了好大勁才查到下落。
瞿寶：你這家伙，心里怎么就存不住一點(diǎn)話？
洪駿：呵呵，我完全理解。在我的印象里，她可是一個(gè)能歌善舞的活潑姑娘。
瞿寶：要不要看看當(dāng)年的照片？
江小川：要，當(dāng)然要。
瞿寶從茶幾下拿出影集：諾，有保留價(jià)值的都在里面。
（舞臺(tái)一角。燈光下出現(xiàn)許小穎――一個(gè)扎短辮的女孩，她唱著《瀏陽(yáng)河》，繼而朗誦：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。造型。燈光淡去。）。
江小川：喂，瞿寶，她是不是你當(dāng)年的偶像?。?BR> 瞿寶：是，又怎么樣？這么大年紀(jì)了，我還怕什么？
洪駿：在文藝宣傳隊(duì)里她可是個(gè)活躍的人物，伶牙俐齒，誰(shuí)都喜歡她，我們的瞿寶對(duì)她有那么一點(diǎn)意思，這很正常啊。
江小川：是呀，是呀，誰(shuí)說(shuō)不是呢？可怎么沒(méi)走到一起呀？
瞿寶：唉，有緣無(wú)份啊。咱們不提這事好不好？當(dāng)年的余夫子余信也沒(méi)做成這個(gè)夢(mèng)。
洪駿：哦，那個(gè)余“夫子”，可是一個(gè)大才子，當(dāng)年的語(yǔ)文課代表?？矗偸悄敲匆桓薄胺蜃印睒觾?。
（舞臺(tái)一角。燈光下出現(xiàn)余信――一個(gè)學(xué)生裝束的青年，手里拿著一本厚厚的書，口里吟誦：路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我就不信，中國(guó)會(huì)長(zhǎng)期地輕視知識(shí)，總有一天，我們中國(guó)人也會(huì)攀上世界的知識(shí)高峰。造型。燈光淡去。）。
瞿寶：他可是我學(xué)生時(shí)代的好搭檔啊。
洪駿：一文一武。
江小川：哈哈，是呀，是呀，也是許小穎當(dāng)年的崇拜者，那可是（唱）“山楂樹(shù)下倆青年，在把她盼望?！?BR> 瞿寶：你安份點(diǎn)好不好？別說(shuō)別人了，你我還不知道？你不就喜歡三隊(duì)的李燕嗎？不說(shuō)出來(lái)罷了。
江小川：你有什么根據(jù)？
瞿寶：還要什么根據(jù)，你的日記本里面可是白紙黑字呀。
江小川：好哇，你偷看我的日記。不地道??！
瞿寶：別這么說(shuō)，那個(gè)時(shí)候的日記百分之九十以上就是給別人看的。那天三隊(duì)的女生來(lái)我隊(duì)串門，你的日記本放在外屋的桌子上，絕對(duì)是故意的吧?？墒侨思液芤?guī)矩，不亂翻別人的東西?？上а?，（唱）“可惜沒(méi)有郵遞員來(lái)傳情”。哈哈。
瞿寶：好了，不鬧了，余信現(xiàn)在在哪兒？
洪駿：他在美國(guó)早就是博士后了，后被聘為教授，在搞什么生物科學(xué)的研究，前幾天接到他的電子郵件，最近就要回國(guó)搞交流。
瞿寶：呵，他是學(xué)有所成，不能不服啊，連羅運(yùn)才都甘拜下風(fēng)。
江小川：羅運(yùn)才？聽(tīng)說(shuō)又升官了，是嗎？
瞿寶：嗯。
洪駿：哦？
（舞臺(tái)一角。燈光下出現(xiàn)羅運(yùn)才――一個(gè)穿著講究的青年，他念叨著：水往低處流，人往高處走。誰(shuí)不想進(jìn)步不想發(fā)展？《紅樓夢(mèng)》里薛寶釵說(shuō)的好，好風(fēng)憑借力，送我上青云。突現(xiàn)驚惶的表情：不，不是我，我沒(méi)做什么！造型。燈光淡去。）。
江小川不干休，又問(wèn)：他到底現(xiàn)在干什么？
瞿寶吐出幾個(gè)字：市委副秘書長(zhǎng)。
江小川：?jiǎn)?，還真有兩下子，混得不錯(cuò)呀。
瞿寶淡淡地：各人的造化嘛。
洪駿：這有什么，各人有各人的路，他一直都熱衷于‘紅道’，何必看不慣。
瞿寶：我們當(dāng)年在農(nóng)村的好些事，據(jù)說(shuō)都是他向?qū)０附M報(bào)告的，害得好多同學(xué)都不得安寧，挨了不少整。他倒好，上調(diào)到市機(jī)關(guān)了。
洪駿：哦，是這樣。
江小川：這種人，哼，猶大，絕對(duì)的猶大。
洪駿拿起一張照片，表情激動(dòng)地站起來(lái)。
瞿寶和江小川湊過(guò)去，不約而同地說(shuō)：吳雅欣！
洪駿激動(dòng)地：是她，就是她！
（舞臺(tái)一角。燈光下出現(xiàn)吳雅欣――一個(gè)苗條的女孩，她忘情地拉小提琴，一陣《梁?！返男审E起。突然，音樂(lè)停止，她呼喚：同學(xué)們，你們都在哪兒呀？洪駿，洪駿！你在哪兒？在哪兒？造型。燈光淡去。）。
片刻，洪駿若有所思地問(wèn)：喂，瞿寶，你知道吳雅欣現(xiàn)在在哪兒?jiǎn)幔?BR> 瞿寶揚(yáng)起頭想想，道：她呀，如果按常規(guī)的話，她應(yīng)該是市輕音樂(lè)樂(lè)團(tuán)的第一把小提琴，然后出國(guó)深造，回國(guó)后到中央音樂(lè)學(xué)院當(dāng)教授。你還真記得她。
洪駿臉紅地笑笑：她真到北京去了？
瞿寶勉強(qiáng)地對(duì)洪駿做了一個(gè)鬼臉：我這是推測(cè)啊，還真不知道她去何方了。
洪駿：我也覺(jué)得她應(yīng)該是這個(gè)樣。
江小川：對(duì)，你和她有故事，我們也知道一點(diǎn)，但很模糊。能給我們講講嗎？
洪駿感嘆地?fù)u搖頭：這么多年過(guò)去了。
瞿寶：吳雅欣比我們低三屆，和許小穎是同班同學(xué)。在學(xué)校時(shí)，她們倆是全市中學(xué)生最大的紅衛(wèi)兵組織“造反總部”文藝宣傳隊(duì)的，被譽(yù)為學(xué)校里的兩朵牡丹。吳雅欣身材高挑，小提琴拉得十分傳神，曾得到專家的好評(píng)，是宣傳隊(duì)里的臺(tái)柱子。
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在燈火闌珊處等你篇二
一句“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，道出了怎樣的故事，這是小編給大家推薦的燈火闌珊處等你回眸，一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)里花開(kāi)了又落，你來(lái)了又走，漸行漸遠(yuǎn)的是熟悉的身影。明日，是海鳥(niǎo)和魚的距離，是天涯與海角的距離。逝水無(wú)痕，風(fēng)輕云淡之際，再回首往事，只見(jiàn)燈火闌珊人影渺茫。
------題記。
初春的清冷劃過(guò)心門似冬未去，留在指尖的不是余溫而是沉淪，很明確心里那份執(zhí)著，淡然沉靜。我期待，期待一種幸福的存在，可是總在燈火闌珊處迷惘了視線。
喜歡把自己靜靜地放在一個(gè)安靜的角落，然后任由風(fēng)雨來(lái)打磨那些有刺的棱角，留下了一道道滄桑的年輪，數(shù)著它們就像數(shù)著那些繁星。原以為書里童話故事是如此的逼真，可現(xiàn)實(shí)世界很奇怪，在愛(ài)的國(guó)度里，總是要有千百次的錯(cuò)過(guò)，千百次的回頭再轉(zhuǎn)身，都只是為自己的心尋找一個(gè)溫暖的歸宿。
總聽(tīng)見(jiàn)熱戀的情侶說(shuō)要看天長(zhǎng)地久有沒(méi)有？想知道曾經(jīng)擁有的夠不夠？是誰(shuí)的諾言淡化了幸福的畫面？又是誰(shuí)的輕柔放肆了永遠(yuǎn)這個(gè)概念？然而，我們只是滄海中的`一束橄欖。很遙遠(yuǎn)的瞬間，遮住了想要哭泣的臉，感嘆這個(gè)世界的癡纏賦予了太多的傷感，黑夜只屬于睡眠，只有在燈火闌珊處才能偶爾看見(jiàn)路過(guò)的永遠(yuǎn)。迷惘的視線開(kāi)始留戀于身邊的溫暖。
后來(lái)，知道了時(shí)間是最好的沉淀劑，唯有記憶猶存。有快樂(lè)，有傷悲，有無(wú)奈也有瞬間的默契。也許只因我們盛大青春時(shí)那場(chǎng)美好的邂逅吧！
青春散場(chǎng)，陌路天涯。此時(shí)此景，物是人非。此情此憶，只為曾經(jīng)的綻放。驀然回首，燈火闌珊處只剩下孤寂的淡光和黑色的夜。遙看遠(yuǎn)方，那份思念散盡天涯路畔......
一場(chǎng)煙花的盛會(huì)，在星空下上演，華麗的上場(chǎng)，孤寂的落幕。驚艷的瞬間，激起那些溫馨的畫面，可誰(shuí)知煙花易冷了無(wú)痕跡。唯有伊人獨(dú)自默念。
是誰(shuí)為誰(shuí)唱起黑夜的挽歌，是誰(shuí)在黑夜里流淚，是誰(shuí)為誰(shuí)許下永恒的承諾，太多的問(wèn)題找不到答案，就像人生總要留下遺憾，也許不完美的才叫做真實(shí)，童話里的故事都是騙人的。牽手是緣分，擦肩亦是緣。回首，我們每天都與那些陌生的抑或是相識(shí)的人來(lái)來(lái)往往擦肩而過(guò)。
人活一生，太多的過(guò)客匆匆，好似漂浮的燈火模仿這流星的隕落，一瞬間的美麗匆匆的結(jié)束，正如三毛說(shuō)的那樣，走的最急的往往是最美麗的時(shí)光。我們永遠(yuǎn)都是大世界里的小人物，我們無(wú)法與上天的安排相抗衡，我們無(wú)法改變歲月在臉上留下的滄桑，正如我們無(wú)法改變世人看待我們的目光。
只為花香，何必讓自己太受傷，靜靜的在遠(yuǎn)處觀望，守護(hù)著自我的心傷，不讓你看到我流淚的凄涼，不要你感受我內(nèi)心的小小彷徨，歲月的長(zhǎng)廊，裝載這無(wú)盡的迷茫，遠(yuǎn)走后還留下的感傷，記憶里的石木椅還安靜的在風(fēng)聲中彷徨。
晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹亂額前的發(fā)絲，吹起我們的流年，也吹走我對(duì)你的思念。還記得你曾說(shuō)，不管我們走多遠(yuǎn)，心都在一起。我笑著回答說(shuō)，汝若不棄，我亦不離。你臉上露出上揚(yáng)的弧度。
早已習(xí)慣去離別的車站張望，看人來(lái)人往，有人歸來(lái)，有人離開(kāi)。誰(shuí)在等待誰(shuí)的歸來(lái)，誰(shuí)在送誰(shuí)離開(kāi)？有開(kāi)懷的笑也有無(wú)言的淚。而我，沒(méi)有歡笑亦無(wú)淚落。
此去經(jīng)年，競(jìng)是如此長(zhǎng)久，春秋幾度輪回，你卻杳無(wú)音迅。驀然回首，燈火闌珊處，只有默默的守候......
今夜，我為你點(diǎn)燃一場(chǎng)煙火的盛會(huì)，為你淺唱一場(chǎng)獨(dú)角戲。而此刻，你又在哪里？
煙花雖美，卻只能成為星空的點(diǎn)綴。華麗上場(chǎng)，孤寂的落幕，就如上演我們的故事。遠(yuǎn)在天涯的你，一絲春風(fēng)，是否能讓你聽(tīng)到我的呼喚？遠(yuǎn)處燈火闌珊，只盼伊人歸來(lái)，只為再一次的擦肩而過(guò)......
繁花散盡，我們都曾有過(guò)的青春過(guò)往。只因在燈火闌珊的那份落寞與執(zhí)著。簡(jiǎn)單而明確，猶如飛蛾撲火的愛(ài)情，帶著青春才有的印記，在歲月里湮滅。那是一種不可理喻的迷戀，撲向那個(gè)人，如同撲向一種神秘的宿命，就像飛蛾不能抗拒火焰的誘惑。
橘紅色的光芒在它眼里有著說(shuō)不出的吸引力，讓它帶著盲目的決心飛奔而去，連火焰也不能抗拒它毀滅自己的決心，于相遇交融的瞬間，燃燒閃亮的異乎尋常。
誰(shuí)說(shuō)年輕時(shí)我們不懂愛(ài)，如果這都不算愛(ài)，還有什么值得回憶和期待？比如牽著手抱著花束，在大街上招搖過(guò)市；比如花光了所有的積蓄，只為給她過(guò)一個(gè)生日；比如站在樓下等幾個(gè)小時(shí)，只為了見(jiàn)她一面......
沒(méi)人能在川流不息的歲月里止步，不知不覺(jué)間，我們變得成熟或圓滑，謹(jǐn)慎或怯懦。對(duì)身邊人，我們吝惜所有表達(dá)愛(ài)的語(yǔ)言，對(duì)陌生人，每說(shuō)一句話之前都在腦海中想了又想。
葛朗臺(tái)守著的是他的金子，我們守著的是愛(ài)的承諾和勇氣，那些帶些瘋狂的，一往無(wú)前的愛(ài)戀，被我們刻意封存，時(shí)間久了或完全遺忘，或者偶爾想起，在心里笑自己傻。即使覺(jué)得傻，卻從不覺(jué)得不值得，即使很青澀，卻從來(lái)不覺(jué)得后悔，即使當(dāng)時(shí)被傷害，如今想起來(lái)卻依然很美好的，那就是初戀時(shí)的愛(ài)情。
驀然回首，燈火闌珊處，沒(méi)有誰(shuí)愿意一直為誰(shuí)始終等候，我們各自有著各自的方向。背影雖已走遠(yuǎn)，可是，在遠(yuǎn)走的路上，卻有我的祝福陪伴左右。
夜，靜靜的漫長(zhǎng)，雨，不停的落下，思念，在燈火闌珊處久久飄蕩......
在燈火闌珊處等你篇三
等待戈多，但戈多到底是誰(shuí)？如果沒(méi)弄清楚這點(diǎn)的話，即使戈多來(lái)了，我們依然形同陌路，只會(huì)擦肩而過(guò)。
戈多是信念。對(duì)于人的渺小，古今同感。但現(xiàn)代人對(duì)于機(jī)器文明的強(qiáng)勢(shì)，內(nèi)心愈感脆弱，信念的火焰更為縹緲了。誠(chéng)然，人只是一根葦草，是宇宙間最脆弱的東西，但人是一根能思想的'葦草，人具有萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)所比擬的精神力量。“人只是火花，被信念從今天送往明天。”只要信念不息，火花就不會(huì)滅。戈多的歸來(lái)也就為時(shí)不遠(yuǎn)了。
戈多還是道德。在我們踏上人生的征途之時(shí)，切不可忘記當(dāng)懷有一顆善良的心、帶著道德上路。古人欲立身立業(yè)者，必先立德。德如風(fēng)，功業(yè)如草，風(fēng)在上，草必靡，無(wú)往不利?，F(xiàn)代的人過(guò)于重利而輕義，以致缺少彼此的信任，內(nèi)心怎能不感到孤單、有所希冀呢？以愛(ài)人之心協(xié)調(diào)人際關(guān)系，那么我們將時(shí)刻感到自己浸身于愛(ài)的暖流之中。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”如果我們已堅(jiān)定了人生信念，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，帶著道德上路，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)“戈多”已在我們面前。
戈多其實(shí)從未曾離開(kāi)過(guò)我們，戈多就在我們身邊，只是我們匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至于連風(fēng)的感覺(jué)時(shí)刻在從手邊溜走。真正在等待的，其實(shí)是戈多，戈多一直期望著人們能盡早發(fā)現(xiàn)他，使人重歸心靈與肉體的統(tǒng)一。
戈多今天已經(jīng)來(lái)了，但愿人們能把握戈多，使他明天不至于再次離我們遠(yuǎn)去！
點(diǎn)評(píng)。
思辨，成為該文章最大的亮點(diǎn)，寫作是一種人生的獨(dú)立思考，這一點(diǎn)在字里行間表露無(wú)遺。對(duì)“戈多”這一多義性的象征符號(hào)文章有縱深的挖掘，間接地暗示了現(xiàn)代人精神和心靈上的缺失，從而使全文具有了一種強(qiáng)烈的人文關(guān)懷。
在燈火闌珊處等你篇四
飛翔的感覺(jué)真好，但我不是一只擅長(zhǎng)飛翔的鳥(niǎo)。
幾天的游歷，在我的眼里、耳朵里和軀體里塞了太多的東西，近乎有被撐爆的感覺(jué)。疲倦浸入了身體和靈魂，那些平日里看起來(lái)平淡甚至瑣碎的.生活，在短暫的別離中竟然都成為一種念想。
向家出發(fā)的時(shí)間在上午，而真正開(kāi)始回家的時(shí)刻，已是下午。因?yàn)轱w機(jī)晚點(diǎn)，在機(jī)場(chǎng)坐等了五個(gè)小時(shí)，這五個(gè)小時(shí)的時(shí)光，仿佛一塊透明而堅(jiān)硬的玻璃墻，擋在北緯41度和北緯22度之間，也擋在我和妻子張望的眼神，還有兒子一聲親昵的“老爸”之間。在飛機(jī)起飛的那一刻，這道玻璃墻終于轟然破碎，無(wú)數(shù)閃著晶瑩亮光的玻璃碎片萎頓落地，而我一飛沖天的興奮瞬間溢滿心頭。
太陽(yáng)雖然已經(jīng)西傾，但在萬(wàn)米高空卻顯得格外富有威力，從機(jī)窗透射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，竟然將空調(diào)冷氣的作用消解殆盡，我坐在窗口，忽然聯(lián)想到一句著名的話：一半是海水，一半是火焰。為捕捉云海和藍(lán)天，還是不愿遮住窗口，我一眼不眨地望著窗外，看著不斷向后延伸的丘陵和江河，村莊和城鎮(zhèn)，陷入深深的思緒叢中。
暮色漸濃，落日昏黃，我看到自己正在歸途。
當(dāng)汽車接近家鄉(xiāng)小城的時(shí)候。熟悉的景物在窗外流淌，翩躚的垂柳，寂靜的贛江，蜿蜒的遠(yuǎn)山，操著鄉(xiāng)音行走的人們，不斷流進(jìn)我的心坎。進(jìn)入小城，已是萬(wàn)家燈火。大街小巷依舊如往日熱鬧蒸騰。也許，誰(shuí)也沒(méi)有注意，一個(gè)匆匆趕路的行人，正以一個(gè)過(guò)客的身份為一次平凡之旅，悄悄地畫上一個(gè)圓圓的句號(hào)。
在燈火闌珊處等你篇五
只想把自己所有的知識(shí)傳送到我們身上。
恨不得，一口氣都灌給我們。
最平凡，但又最偉大的職業(yè)。
形容我們的身邊的老師是最完美的。
燈火闌珊處，不知現(xiàn)在又有多少老師費(fèi)盡心思在備課，在演習(xí)。
曾經(jīng)的我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)他們的偉大，
只是發(fā)覺(jué)他們的平凡。
而觸動(dòng)我的，便是所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的一股涌泉，瞬間沖擊我的心靈。善于觀察細(xì)節(jié)的人，總會(huì)比別人看到的多，而感觸便會(huì)比別人多。因?yàn)槲液闷妫?dāng)老師究竟好在哪里？物質(zhì)不高，生活也沒(méi)有多好。而選擇踏上這條路的老師懷揣著怎么樣的心，我們也不為所知。我選擇去生活中觀察，而這一觀察，才懂得，老師，身為一個(gè)班級(jí)，一個(gè)群體，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)世界的老師，他們平凡跟普通人一樣，都是普通的衣服，他們也跟著我們，騎著自行車，或者是條件好的開(kāi)著小汽車，只是，一個(gè)個(gè)偉大，卻身在這么平凡的人之中。
你看不出他們有什么獨(dú)特，他們，就是幾十億人中的一群平凡的人。他們不說(shuō)，你也就不會(huì)知道，原來(lái)他們是老師。因?yàn)樗麄兤椒驳媚愀揪驼J(rèn)不出，他們的職業(yè)是那么偉大的！我短短的十幾年遇過(guò)的老師，也不算多，但也有有啟蒙我的，有鼓勵(lì)我的，批評(píng)我的，也有不負(fù)責(zé)的。只是今年，我身處的學(xué)校，有很多老師都讓我這冒瀆初開(kāi)的小孩子為之驚嘆，原來(lái)，他們比我們還累，比我們還需要安慰。你或許永遠(yuǎn)不知道，當(dāng)你早已熟睡在床上的時(shí)候，而你的老師，卻還在臺(tái)燈下費(fèi)盡心思的揣摩，究竟怎么才能夠讓我的學(xué)生好理解呢？當(dāng)你考試成績(jī)很爛的時(shí)候，你自己很煩惱。而更加煩惱的，卻是教你的那一個(gè)老師，他們會(huì)反思，他們甚至?xí)载?zé)，會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，會(huì)被人懷疑自己的水平是不是不足以當(dāng)一個(gè)老師，他們生氣，他們氣自己更多過(guò)氣你。
我并沒(méi)有故意美化老師，只是你不曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你笑著你考上自己想要的學(xué)校，或者得到你不曾達(dá)到的成績(jī)的時(shí)候。給老師帶來(lái)的是多大的欣慰，多大的鼓勵(lì)。因?yàn)樗麄冎溃易约旱母冻鼋K于得到回報(bào)了。有多少都不曾了解老師的用心良苦，只曉得順著自己的心走。
而我現(xiàn)在的班級(jí)，很爛，讓很多教我們老師都為之煩惱。我們沒(méi)有緊迫感，沒(méi)有學(xué)習(xí)的勁頭，我們愛(ài)玩，愛(ài)惹事，甚至是跟老師抬杠。
路過(guò)的每一位教導(dǎo)或者相識(shí)的老師，我都會(huì)很尊敬的稱呼他們，因?yàn)樗麄兩砩?，有著常人所不能擁有的偉大。一位七年?jí)教過(guò)我的老師，自己今年孩子才剛六個(gè)月，而自己卻要與自己的兒子分離倆地。當(dāng)老師的，哪個(gè)能對(duì)自己的孩子盡心盡力的照顧，也是心有余而力不足吧！曾經(jīng)親口聽(tīng)她說(shuō)過(guò)：“哎，當(dāng)老師的孩子，要么就是學(xué)習(xí)特別好，要么就是特別壞，只有倆種極端化”仔細(xì)揣摩，你便會(huì)知道，因?yàn)樗麄儼阉械木Ψ旁诹俗约荷碓诘倪@個(gè)班級(jí)。他們選擇了肩負(fù)起自己責(zé)任，卻不能同時(shí)完美肩負(fù)起教育自己孩子的責(zé)任。我了解，當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人之后，或許便會(huì)抱怨，自己的父母從小對(duì)自己的教育就比別人少吧！這份歉意豈是現(xiàn)在我們這年齡的人能想全的！苦中有甜，甜中有苦。
花言巧語(yǔ)修飾不了這份心，
但是我真摯的對(duì)你們說(shuō)一句：謝謝你們給了我不一樣的人生。
幾十年后我或許便不記得你們了，
但是，那個(gè)講臺(tái)上模糊的身影，就會(huì)成為最好的回憶！
在燈火闌珊處等你篇六
我很難再想起一些初見(jiàn)的事情。只記得那天大雪飄零，而我的鞋很滑，走幾步就會(huì)跌倒，更加小心翼翼，卻摔得更慘。
“我來(lái)扶你吧！”是林——隔壁班的“頭疼分子”之一。他伸出一只手，將我拉起，“謝謝你！”他只是笑笑，雖是淺笑，但我仍覺(jué)得他的笑溫暖了那個(gè)冬季！
我深深的吸了一口氣，眼淚禁不住落下，我早已失去了主動(dòng)去觸及回憶的勇氣，也許這只是一點(diǎn)點(diǎn)卑微的自尊心的促使，也許是因?yàn)椤拔锸侨朔鞘率滦荨钡母锌?。了解的太多，就?huì)失去太多，亦或是遺忘太多！
可現(xiàn)實(shí)總是如此，殘忍到極致。今年的第一場(chǎng)雪，飄飄灑灑將近兩天，讓我在這個(gè)寒冷的冬天禁不住又想起你。
一扇門里進(jìn)入，兩個(gè)人的世界。
你總是狂放不羈，坦白說(shuō)你真是叛逆到及至，別人穿著整齊的校服你卻在奇裝異服中穿行你的發(fā)型也總是那么顯眼，就那樣在風(fēng)中豎立，還揚(yáng)言要去打幾個(gè)耳洞，像電視明星那樣帶幾個(gè)耳釘，卻也記得你從不喝酒，從不抽煙，從不打架……你總是讓人捉摸不透，而我卻感覺(jué)你更真實(shí)，不做作。
至今我仍舊記得你靠著墻，笑瞇著眼睛，說(shuō)要一輩子不離不棄的眼神。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間第一次丟了他的信譽(yù)——口口聲聲說(shuō)著要被遺忘的，卻更加根深蒂固，那時(shí)候的我們親密無(wú)間，我發(fā)誓從那一刻我愛(ài)著你，與愛(ài)情無(wú)關(guān)。
那滿滿一個(gè)冬季，我把所有的孤獨(dú)習(xí)慣變成兩個(gè)人的心愿。開(kāi)始一起看書，一起買書，互相請(qǐng)吃燒烤和奶茶。甚至我們一起學(xué)會(huì)銘記和遺忘。
你說(shuō)我們要一輩子，我就這樣輕而易舉的相信了你的一輩子，卻沒(méi)有在意，心總有一天會(huì)累，總有一天會(huì)分離，總有一天會(huì)產(chǎn)生距離，只是時(shí)間設(shè)下了迷。
關(guān)于一個(gè)承諾，塌方在心里。
很久很久以前的冬天。
漫天銀色雪地里童話世界。
然后，幾個(gè)陽(yáng)光少年在奔跑。
細(xì)碎的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出青春的樣子。
誰(shuí)的心事在錯(cuò)雜的光斑下靜靜綻放。
時(shí)光從指尖輕輕滑落。
還未來(lái)得及緊緊握在手心。
曾經(jīng)信誓旦旦說(shuō)要在一起的我們。
便如流沙般四散分離。
誓言，變成了最卑微的承諾。
原來(lái)承諾還在。
只是已成一片廢墟。
塌方在心里。
空氣填滿眼淚，狠狠刺出嘲笑的淚。
10月9日，我的生日。一個(gè)個(gè)不熟悉的朋友向我說(shuō)著“生日快樂(lè)”?；仡^想看看你的表情，可人山人海中，沒(méi)有一個(gè)你。我自我安慰道：“沒(méi)事，他只是路上耽誤了，說(shuō)不定正在為我準(zhǔn)備精美的禮品呢！”可遲遲沒(méi)有你的身影——原來(lái)，我在你的世界里這么不重要！
于是，一切原本很快樂(lè)的生日聚會(huì)，在我眼里變得毫無(wú)意義，因?yàn)椤獩](méi)有你，這一生以來(lái)我第一個(gè)認(rèn)定要一輩子的人！
我蹲在地上緊緊抱著雙腿，淚一滴滴滴落，原來(lái)我就這么脆弱，原本應(yīng)是主角的我卻在一旁哭泣。那一夜，快樂(lè)與我無(wú)關(guān)！因?yàn)楹臀矣嘘P(guān)的你，早已不知道在哪里擱淺，落滿灰塵，像是被遺忘很久的布娃娃。
就在生日的前一天，你還笑嘻嘻的問(wèn)我想要什么禮物，轉(zhuǎn)過(guò)頭，你卻為了那些哥們一起去打架，生平第一次，以前的你在惡劣，也總是強(qiáng)調(diào)打人會(huì)臟了你的手。呵呵，原來(lái)只是說(shuō)說(shuō)而已。
你轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我黯然神傷。
“你都初三了，還要什么禮物啊，幼不幼稚撒！”我以為你會(huì)向我道歉，原來(lái)只是我以為。我厚著臉皮去打破我們之間的僵局，去向你要生日禮物，你那不屑一顧的態(tài)度讓我頓時(shí)淚如雨下，一切變得好快。
因?yàn)槟悴缓煤米x書的原因，伯父讓你退學(xué)了，你當(dāng)時(shí)高興的一蹦三尺高。我不知道你如此不喜歡讀書，那一天，你開(kāi)心的理都沒(méi)有理我，拿起書包邊跑回家。等到放學(xué)我再去找你時(shí)，你已經(jīng)不知道奔去何方了！就這樣，你在我的世界里消失。
這一次，我很堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有哭。
回去的路上我一邊一邊念著“不離不棄”，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。
我多想就那樣一笑置之，可誰(shuí)讓我本來(lái)就是重感情的人。心承受不住痛的重壓，淚便留下。
丟下迷惘，記得一個(gè)曾經(jīng)。
我重新背上雙肩包，在人群中穿行，我開(kāi)始忘了微笑，即使那樣的我很美，我知道你已踏上了不再?gòu)?fù)返的道路，所以我不再害怕在人海中再度遇見(jiàn)那雙笑瞇瞇的眼睛。你不曾知道我用多少時(shí)間來(lái)抹掉那笑的模樣，你也不曾知道有多少次眼淚涌到眼睛我有強(qiáng)迫自己不哭，于是我愛(ài)上了45度仰望天空！
我終于明白一切都成了鮮活的過(guò)往，哪怕我仍向你張望，只是我們最終而馳，漸漸成了兩個(gè)寂寞的黑點(diǎn)。
還好，我還有回憶可以祭奠你，祭奠我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的時(shí)間——與愛(ài)情無(wú)關(guān)，友情至上的一切！
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我趕上自己的末班車。
我趕走記憶里所有的灰暗，
像擦亮每一扇玻璃那樣保留那一片恬靜。
也好，釋懷總是會(huì)有的，
只是我辜負(fù)了自己，辜負(fù)了與愛(ài)情無(wú)關(guān)的心情。
紀(jì)念是遺忘的底線。
后來(lái)的后來(lái)，我不得不承認(rèn)你是對(duì)的。錯(cuò)的是我太過(guò)認(rèn)真，太過(guò)于想要追求完美，而我，也太過(guò)于害怕失去這一切，讓我們大家到最后都心疲力盡。
和你相比，我就像一個(gè)可笑的.小丑，總是認(rèn)為掌握這一切，到從頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有改變。和你相比，我總是顯得那么幼稚可笑，給顆糖就開(kāi)心，做事從來(lái)不經(jīng)過(guò)大腦，總是將一切事情搞砸。在你的面前，我永遠(yuǎn)都是那個(gè)被耍弄的玩偶，我懂了！
仿佛還是昨天，可是昨天已非常遙遠(yuǎn)，但閉上我雙眼，我還看得見(jiàn)?？上Р皇悄?，陪我到最后，曾一起走卻走失那路口。
你還是你，只是我放棄了銘記，用遺忘和善意來(lái)紀(jì)念這場(chǎng)鬧劇。
走過(guò)，就該懂得知足。
開(kāi)始聽(tīng)一些傷感的情歌，這是你的習(xí)慣；開(kāi)始穿一些時(shí)尚的衣服，這是你的習(xí)慣；開(kāi)始有說(shuō)有笑，活潑開(kāi)朗，這是你的習(xí)慣；開(kāi)始控制自己的暴脾氣，這是你的習(xí)慣；開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心別人，這是你的習(xí)慣……我以為生命中消逝了你的身影就再也和你沒(méi)有了交集，現(xiàn)在才知道你已深深嵌進(jìn)心臟甚至血液。忘記，明知道做不到，卻還是要去嘗試。突然，我也想瀟灑一回。
過(guò)了就過(guò)了。
復(fù)蘇，就這樣吧。
我知道該遺忘了，正如朋友所說(shuō)“相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，現(xiàn)實(shí)總會(huì)打破那個(gè)詩(shī)意的濤聲依舊，懵懂的歲月總有盡頭，正如‘此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然’罷了?！?BR> 原來(lái)，最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯與海角，而是兩顆擦肩而過(guò)的心，距離，讓一切都改變！
誰(shuí)是誰(shuí)的守候，誰(shuí)是誰(shuí)的宿命，說(shuō)又是誰(shuí)的一輩子呢？
漆黑的夜空中，一束煙花忽的綻放，照亮我所有不堪回首的過(guò)往，照亮我自以為不可一世卻一直懵懂無(wú)知的十四歲。
永別了，那燈火闌珊處的尋尋覓覓，永別了，那個(gè)孤獨(dú)的少年剪影，永別了，那些早已散場(chǎng)的青澀年華。
遺忘有多久，心靈的距離便有多遠(yuǎn)！
在燈火闌珊處等你篇七
小學(xué)的我，不愛(ài)與人說(shuō)話，性格顯得孤僻，與父母關(guān)系也似乎顯得緊張。
平時(shí)吃完晚飯會(huì)同他們出門散步，可能你們見(jiàn)到的都是一家三口其樂(lè)融融，共享天倫之樂(lè)。可我家卻是恰恰相反，我和父母都是一前一后地走著，就這樣尷尬有一句聊沒(méi)一句聊，直到天色已晚回家。
讀初中以后，能參加同學(xué)間的聚會(huì)與交談就不會(huì)趕早回家。對(duì)于爸爸的交代：“早點(diǎn)回來(lái)，路上安全！”我也是十分不耐煩地答道：“今晚不回來(lái)吃，不用等我！”爸爸像是說(shuō)了些什么，但伴隨著我下樓的腳步聲消失了。
如今高中的我，時(shí)間越發(fā)的緊湊。每天放學(xué)回家已經(jīng)將近十點(diǎn)半了。路燈已經(jīng)熄滅，小區(qū)里一片漆黑，我裹緊了身上的外套，加快腳步地往家趕，想要穿過(guò)這片黑暗。快到我家樓下的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一盞通亮的燈光掛在了我家門口，很是明澈，與月光平分秋色，將我歸途系數(shù)照盡。
我忽然想到前幾天：爸爸在家門口搗鼓著什么，走近一看，原來(lái)是一盞燈。我很是不解，覺(jué)得既浪費(fèi)錢又無(wú)用?？伤f(shuō)：“眼睛不大好使，有時(shí)候晚上找東西會(huì)方便些?！甭?tīng)了之后，我也就沒(méi)在意，任他去吧。
鼻子一酸，推開(kāi)家門，發(fā)現(xiàn)爸爸正在做夜宵。他看見(jiàn)我之后，高興地說(shuō)道：“累了吧？休息一下，等一下就可以吃了?！蔽揖湍菢佣ǘǖ目粗β档纳碛?。不知何時(shí)，我看見(jiàn)了他發(fā)縫中生出的幾根白發(fā)，是那樣的刺眼。仿佛在拷問(wèn)我：“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！蔽覓行淖詥?wèn)：“我真的沒(méi)有在意過(guò)嗎？”爸爸曾經(jīng)總是吟道那一句：“同心而離居，憂傷以終老?！睙o(wú)奈當(dāng)時(shí)的我不懂，現(xiàn)在我才知道這是作者想讓故鄉(xiāng)人知道自己感情的詩(shī)。我幡然醒悟道：“他吟的不是那一首潸然淚下的詩(shī)，而是一顆想讓我感知他那份深情的'心。”
是啊，我們拼命地努力，學(xué)習(xí)如何成功，但是沒(méi)有人教過(guò)我們?cè)趺词帐案改感闹谐聊瑓s又不知如何表達(dá)的愛(ài)；怎么理解父母滿是焦急卻又愛(ài)莫能助的心情；怎么回望你走過(guò)的漫漫人生路卻忽視了父母的存在。
從此以后，我才明白外面再是繁華喧鬧，都不如茫茫歸途中的一盞燈。因?yàn)槲抑滥鞘且环N家的安全感。
在燈火闌珊處等你篇八
歲月如沙，在徐徐的風(fēng)中，微微揚(yáng)起。幻化成回憶的過(guò)往。那些生命中難以言明的感動(dòng)和鱗次櫛比的苦澀，清晰的帶著痛楚，夾雜在狂沙中，隨風(fēng)揚(yáng)起，撲打在你的臉上。
那時(shí)的我正處在五馬街湍急的人流中。街上來(lái)來(lái)往往，感覺(jué)空虛的容納不下一顆心靈。升騰的熱氣好比世俗的熔爐，人們?cè)诶锩姹谎幕杌栌撵`也就這樣沉沉的墮了下去，在這個(gè)浮躁熾熱的年代里，些許的停頓與駐足似乎都會(huì)成為那些被人們嘲笑的理由。
然后人們開(kāi)始拒絕停留。哪怕是為一顆心靈的溫暖。
而我竟然看見(jiàn)了停留。如水的夜晚，晚風(fēng)世俗的從擁擠熱鬧的人群中擠過(guò)，歡聲笑語(yǔ)的對(duì)著人們嬉笑著。而我，則回頭看見(jiàn)在那風(fēng)都不屑一顧的街角，我看見(jiàn)了一個(gè)停留的人。
我好奇的打量著。昏黃的燈光披在他的身上，呈出一種迷幻的色彩，光影變化中模糊不清的臉，身上的衣服我可以隱約看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)的字樣，他佝僂著身子，像一把被歲月拉彎的弓。他看著四周，然后目光放在了那蜷縮在漆黑骯臟街角的乞討者。襤褸的衣衫時(shí)不時(shí)還可隱約可見(jiàn)那些許的破洞。
我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在空中嗚咽。
我的身后熱鬧喧囂的聲音不時(shí)傳來(lái)，那邊的風(fēng)喧囂無(wú)比，風(fēng)中夾雜著歡聲，笑語(yǔ)以及烤肉滋滋的香氣。這里的風(fēng)，如同被流放的文人，帶著凄楚和孤獨(dú)。
仿佛兩個(gè)世界。
我裹了裹衣服，刺骨的寒風(fēng)刮的我發(fā)冷發(fā)虛。
我繼續(xù)看著那個(gè)停留著的人。他就這樣默不作聲的看著，但是我覺(jué)得他的影子在燈光的照耀下是那么的高大。然后我就看見(jiàn)他從身上摸出了幾張紙幣，光影中，一抹無(wú)聲的力量與虔誠(chéng)輝映在他的臉上。
我只依稀聽(tīng)見(jiàn)：“天冷……孩子……吃……。暖……”他那帶著鄉(xiāng)音的話語(yǔ)叩著這個(gè)冰冷街道。
然后他只轉(zhuǎn)身離去，默不作聲的離去，然后無(wú)數(shù)嘈雜熱鬧的年輕人，打扮得光鮮亮麗，來(lái)趕赴青春這場(chǎng)兵荒馬亂卻又看不清面目草草結(jié)束的荒唐。
他們忘記了停留，或許是根本沒(méi)有知道何為停留。
萬(wàn)家燈火高高掛起，懸在疏朗的夜空里，連起來(lái)好像是一片孤獨(dú)的云彩。與之對(duì)應(yīng)的則是夜空下忙忙碌碌，燈紅酒綠，醉生夢(mèng)死的人們。
一個(gè)城市的內(nèi)涵從來(lái)都是寄托于那天空孤獨(dú)的云霞，但可惜的是，云霞似乎存在的很少。因?yàn)槿藗冎粫?huì)俯視，然后滿足自我，往往忘記了如何去愛(ài)。因此，這遍地高樓的城市，似乎反而變矮了許多。
那些孤獨(dú)的云朵最終也只能俯沖而下，希冀著能夠幫助更多的人，正如我所看到的，在那寒風(fēng)中佝僂著腰漫步前行的人。他的身上似是有團(tuán)火，燒到了我的身上，燒進(jìn)了我的心里。然后便也會(huì)沿著道路在寒風(fēng)中慢慢燒下去。
在城市的很多角落，我們或許都曾見(jiàn)到這樣的人們，他們或樸素卑微，但是卻有著一種難以言明的力量，那些力量往往在燈火闌珊的影子里才能清晰的瞥見(jiàn)。
也正因?yàn)槿绱?，這座鋼筋水泥的空城，才慢慢的變得充實(shí)，正因?yàn)檫@種愛(ài)，我們才能夠一步一步走到今天，這是貫穿歷史長(zhǎng)河中人們無(wú)法割舍的情感，他慢慢雕刻著我們。也正因如此，我們才能一筆一劃用歲月的鋒鏑雕刻出我們?nèi)祟惼D苦卓絕的歷史。
縱使山河遭遇太多的荒誕與猜忌，但總歸慶幸的，浩瀚的山河中仍然藏著“善”于那燈火闌珊的街角。
在燈火闌珊處等你篇九
是誰(shuí)唱起黑夜的挽歌，是誰(shuí)守候白色的村落。我靜靜呆在那個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落，偶爾抬起頭，看著前面黑壓壓的人頭和那位正站在講臺(tái)上侃侃而談的新數(shù)學(xué)老師，之后低下臺(tái)在手中一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)那支圓珠筆，歲月的年輪伴著我的筆一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)。那一年，我小學(xué)六年級(jí)。
隨意拿起一支散落在課桌上的2b鉛筆，我開(kāi)始勾勒這位新老師的輪廓，大眼睛，白色碎花裙，好像漫畫中的人，畫完后，我滿足的收起本子。后來(lái)的你說(shuō)我似乎很有畫畫的天賦呢！
那是一個(gè)燥的午后，大家一臉困意卻堅(jiān)持聽(tīng)課，而我卻自由自在的趴在桌子上酣酣而睡。你讓數(shù)學(xué)課代表叫我去辦公室，這是我意料之中的，你看著站在你眼前一臉庸懶的我不禁皺了皺眉頭。你很吃驚我為什么這么淡定。慢慢地，你拉開(kāi)抽屜，取出我的作業(yè)本翻開(kāi)，當(dāng)我低頭看時(shí)眼睛險(xiǎn)些掉在本子上。我畫的你正安祥的呆在本子中，你若有所思的'看著我：“這是你畫的嗎？”，我強(qiáng)忍著鎮(zhèn)靜：“嗯，是我”。誰(shuí)曾想你竟然笑了出來(lái)。說(shuō)：“畫得挺可愛(ài)的，能送我嗎？”“啊”“怎么？不愿意送給我嗎？”我支吾著：“那個(gè)，給……不是，送你了吧！”你一臉滿足的將畫收好，之后，他一本正經(jīng)的問(wèn)我：“為什么沒(méi)有寫作業(yè)呢？”我也從剛才的驚訝中恢復(fù)過(guò)來(lái)了?！耙?yàn)槲沂菈膶W(xué)生，你沒(méi)看見(jiàn)我坐在最后一排嗎？”“哦！誰(shuí)說(shuō)坐在最后一排的就是壞學(xué)生呢？”你不解的反問(wèn)我，一時(shí)間我搪塞的不知該說(shuō)什么。
我拿起書朝你的辦公室走去，諾大的一個(gè)屋子就剩你獨(dú)自一人，臺(tái)燈發(fā)出昏暗的光，映出你伏在桌子上疲憊的身影，上面是一堆作業(yè)本。我躡手躡腳的敲了敲門，你醒來(lái)，沖著玻璃向我擺擺手，我小心翼翼的走進(jìn)屋里，取出數(shù)學(xué)書。你翻開(kāi)一章一節(jié)的為我講。剛開(kāi)始我是真的聽(tīng)不進(jìn)去，卻又不好意思拒絕。漸漸地你滿腔的熱情感染了我。我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。加上你孜孜不倦的為輔導(dǎo)功課，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绱禾焯K醒的種子，開(kāi)始逐漸萌芽。因?yàn)槲矣浀媚愕哪蔷湓挘骸坝凶谧詈笠慌诺娜?，但是沒(méi)有永遠(yuǎn)都坐在最后一排的壞學(xué)生。
你從我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中深感欣慰，我第一次及格，第一次考90分以上，第一次……我鎮(zhèn)定自若的在最后一次考試中交上卷。我想起這張卷子應(yīng)該是我對(duì)你這一年的努力一個(gè)最好的回報(bào)吧。那一年，我畢業(yè)了。
當(dāng)我再一次來(lái)到你的辦公室，我已經(jīng)是一名初中生了，你依舊坐在那個(gè)位置日復(fù)一日的卻又滿腔熱血的做著同樣的工作。我敲門而入，你沖我微笑，這是我們心照不宣的問(wèn)候。那一夜，我們說(shuō)了好多，你告訴我，其實(shí)我也很棒，你拿出那張漫畫：“這是我一生中最珍貴的禮物。”那一年，你才26歲天真的像個(gè)孩子。
現(xiàn)在我初三了，閑暇之余，我總能想起你的大眼睛，白色的碎花裙，坐在燈下，我總會(huì)意猶味盡的回想起你一點(diǎn)一滴，悉數(shù)你曾給過(guò)我最美好的饋贈(zèng)，如今的你，是否依舊在燈火闌珊處一本本批閱著作業(yè)，直至天明。
那個(gè)夏天，那個(gè)你，那份回憶，那種很純、很美好的情感，你像天使般隋落人間，拯救我，你的美好，我銘記在心，我不想說(shuō)謝謝，因?yàn)槲抑滥愣谩?BR> 在燈火闌珊處等你篇十
陳舊的大門鎖住了太多的回憶，銹跡斑斑的鑰匙擰不開(kāi)的是那段塵封的歲月。
蒼涼的時(shí)光填滿了荒蕪的庭院，我獨(dú)自徘徊，卻不知如何梳理那早已恣肆的淚水。
求學(xué)的'路途太漫漫，以致都忘了燈火闌珊處還有人在售守后。
還記得在那棵樹(shù)下，奶奶抱著我把牛郎織女的故事描繪；
還記得在那面墻前，父親教我識(shí)下第一個(gè)漢字；
還記得在那臺(tái)灶前，火光將母親樸素的裝束映得通紅；
還記得在那片草下，我將自己心愛(ài)的小鳥(niǎo)傷心地埋下；
還記得——。
還記得——。
還記得八年前我走時(shí)，他像父親，我依偎在他的懷中。可把年后我回來(lái)時(shí)，卻只能伏在他佝僂的背上哭得像個(gè)孩子。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
天涯羈旅，我們總是在把自己湮沒(méi)在匆匆行色中。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)燈火闌珊處才是我們應(yīng)該用心靈守護(hù)的地方。
在燈火闌珊處等你篇十一
“還有什么事嗎，沒(méi)有的話你就好好休息吧！”我掛斷了電話，手機(jī)還播放著滑稽搞笑的綜藝節(jié)目，我想借這種節(jié)目來(lái)發(fā)泄一下月考帶給我的打擊，想消極沉淪下去。盡管在電話中你的語(yǔ)言很溫柔，但我還是從中感到我此刻的行為是多么的愚蠢，我覺(jué)得仿佛有一種無(wú)形的力量在激勵(lì)著我不要放棄，讓我有力氣拿起滿是批注的試卷一一分析，我突然發(fā)現(xiàn)前進(jìn)不僅僅是為了我自己，還有你希冀的目光。所以我感謝我的人生有你。
兒時(shí)對(duì)你的感覺(jué)就像是你口中童謠那樣婉轉(zhuǎn)清澈、如同你精心縫制的棉襖，既溫暖又漂亮、也好像你在我耳邊喃喃的細(xì)語(yǔ)怎樣也道不完。但讓我最記憶猶新的是還是你做的美味佳肴，在我眼里那不僅僅僅是味蕾上的滿足，更是你的符號(hào)，鐫刻在我的腦海中提醒我那是家的地方。
也許沒(méi)有父母陪伴的童年是有缺憾的，但是還好我有你，我覺(jué)得很幸運(yùn)。我經(jīng)常在月光下聽(tīng)你講過(guò)去的事情，盡管平淡，甚至只是一些瑣碎的小事，我也是饒搞笑味的'聽(tīng)著，期盼著我也能像你一樣有那么多豐富的經(jīng)歷，能夠慢慢講給你聽(tīng)。但當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)我的所想終究趕不上時(shí)間的步伐。
春去秋來(lái)，門前菡萏花開(kāi)依舊，雖不如梅花那般冰肌玉骨，卻也總能艷壓群芳。歲月帶走那些黯然失色的枯枝敗葉，留下了賞心悅目的郁郁蔥蔥。時(shí)光似乎個(gè)性不公平，帶走了你昔日硬朗的身體，而且還肆無(wú)忌憚的在你地身上留下它印記。于是我看到了你日漸佝僂的背影，它承受了太多生活的酸甜苦辣；我看到了你頭上的銀絲，也只有歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨才能將它們浸染地如此不露痕跡；還有那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，經(jīng)不住時(shí)間的洗禮才會(huì)有了褶皺。即使這樣，你臉上慈祥的笑容還一如既往。就好像一陣清風(fēng)拂過(guò)我的心旁，讓我覺(jué)得有你真好！
我開(kāi)始變得懼怕長(zhǎng)大，我怕我們的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，我怕我會(huì)聽(tīng)到突如其來(lái)的噩耗。但是我的懼怕都泯滅在對(duì)于時(shí)間的無(wú)能為力。我的腳步越來(lái)越快，而你的腳步卻越來(lái)越慢，我搭上了時(shí)代的快車，而你依舊緬懷過(guò)去的人情冷暖。我記得有一次你問(wèn)我微信是什么，我很后悔我當(dāng)時(shí)只是不耐煩地敷衍了幾句，可你卻努力表現(xiàn)出你已經(jīng)聽(tīng)得很懂的樣貌。我沒(méi)有做到像你以前教我那樣欣喜若狂地教你認(rèn)識(shí)新鮮事物。此刻我已經(jīng)感到了這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，以后我必須會(huì)緊緊抓住。
你總是把自己的病痛說(shuō)得云淡風(fēng)輕，將我的小毛病“小題大做”；你總在為別人著想，把帶有香氣的花蕊給我，自己留下的卻是一把荊棘，還好我此刻有機(jī)會(huì)能夠攙著你到處走走，還能夠給你講我遇到的趣事，還能夠陪你一齊回憶過(guò)往。真期望這樣的時(shí)光還能夠多一點(diǎn)，不管我以后走多遠(yuǎn)，也不會(huì)忘記你在燈火闌珊處等我。
在燈火闌珊處等你篇十二
在黑夜里行走時(shí)，我們需要光去指引前方；誤入歧路時(shí)，我們需要光去沖開(kāi)閉塞；處在寒冷中，光雖不能像火一樣溫暖身體，卻能溫暖我們的意志。我們都離不開(kāi)這束光。
寧?kù)o的夜晚，我躺在姥姥和姥爺?shù)闹虚g聽(tīng)他們講鄰里趣事，自己也時(shí)不時(shí)地插幾句同學(xué)的趣事，窗外透進(jìn)來(lái)的幾縷月光映著我們?nèi)说男δ?。不知從何說(shuō)起魚喜歡光，姥姥便拿出手電筒往魚缸里照，鳳尾魚們就呼呼地往光的方向聚，形成小漩渦，很好看。我借著散在墻上的光玩起了手影，但我弄得只是相像卻不逼真，姥姥親手比了個(gè)兔子影說(shuō)：“像吧，以前還會(huì)好多種，現(xiàn)在不太記得了。”姥爺在一旁哈哈地笑著。我卻并不在乎自己弄得像或是不像，因?yàn)槲业哪抗庠谒麄兊男δ樦辛鬟B，我多想把這一刻的美好全部收進(jìn)我的口袋，希望它一直伴隨在我的身邊，會(huì)的，一定會(huì)的。
記憶停留在一次寫作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得自己房間里的燈昏昏暗暗的，就順嘴跟姥爺抱怨了一句，便去廚房繼續(xù)寫作業(yè)了。在廚房的.我聽(tīng)到洗手間有翻找東西的聲音，不一會(huì)兒，這聲音又跳到了我的臥室，我好奇地跟了過(guò)去。走到門口，映入我眼簾的是閃爍著的燈光，并不是房間的燈發(fā)出來(lái)的，而是一座把燈棍捆在紙箱上做成的簡(jiǎn)易臺(tái)燈，這燈光觸動(dòng)了我的心。“這個(gè)臨時(shí)臺(tái)燈你先用著，別去廚房了，容易著涼。閑著的燈頭瓦數(shù)太大了，容易傷害眼睛，我把洗手間里的換到這兒了?！崩褷敶緲愕匦χf(shuō)。我喜歡這座臺(tái)燈，并且要一直用著它。會(huì)的，一定會(huì)的。
站在燈火闌珊處，感受到的是身邊的人對(duì)我的愛(ài)。這束光，是親人的關(guān)心，這束光是縈繞在我們心頭的溫暖啊。
在燈火闌珊處等你篇十三
何往前走了走，沒(méi)猜到此地竟狼狽不堪。無(wú)論是戰(zhàn)火紛飛，各處家破人亡。＇燭市’也逐漸面臨空無(wú)一人的慘烈景象。除老板，也只剩下幾戶商鋪殘留。
何做夢(mèng)也尋過(guò)此片故土，沒(méi)料到此刻竟親自歸家。一想到這兒，他又是一陣哽咽。這里，是他童年呆的最久的地方，倘若家鄉(xiāng)一般親切。
檸姑娘？
那姑娘是何的青梅竹馬，從小伴隨他成長(zhǎng)。
那姑娘，曾在那棵南柳樹(shù)下梳妝。何浮想聯(lián)翩，她是多么美麗，楚楚動(dòng)人，好像微微一笑就可傾城。
是否喜歡上她了呢。
而鄰居姑娘的家，化為灰燼。
”檸，汝在何方？“何的聲音不知不覺(jué)消散在風(fēng)中。
這些悲傷早已在三個(gè)月前何得知時(shí)就被當(dāng)做烈酒飲下，那時(shí)的他在很遙遠(yuǎn)的地方，此時(shí)的他不會(huì)再被這些情緒所打敗。
在燈火闌珊處等你篇十四
當(dāng)時(shí)光悄無(wú)聲息的跨過(guò)春的門檻，愛(ài)已遍尋不見(jiàn)，只留下記憶里殘存的斷章，誰(shuí)又是誰(shuí)的曾經(jīng)，誰(shuí)又能記住誰(shuí)多久，誰(shuí)又能說(shuō)得清楚！愛(ài)若有期，君能否陪伊一起看細(xì)水長(zhǎng)流，盡管伊知道這只是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但伊依舊在等待，等待傾情花開(kāi)！
可愛(ài)情之于紅塵中的伊畢竟是個(gè)讓人疼痛的詞匯，愛(ài)終究隔著萬(wàn)水千山，隔著無(wú)法逾越的時(shí)光碑檐！
伊怒放在寒冬，君卻綻開(kāi)在盛夏！
一聲嘆息，幾多無(wú)奈！
怕只怕情深緣淺，怕只怕君將再次錯(cuò)開(kāi)花期而來(lái)！
若愛(ài)，君為何錯(cuò)花而過(guò)，若不愛(ài)，君為何又過(guò)花而來(lái)？當(dāng)夢(mèng)醒，霧散，人也散，是否又要等待下一個(gè)輪回！
倘若可以，君可否愿在天之涯為伊守候那一季櫻菲，將繁華種在伊的心田。。。
倘若可以，君可否愿在水之湄為伊搖落那如雪芬芳的滿樹(shù)梨花，讓伊的生命四季如春！
倘若可以，伊愿意用傾城的舞姿換君一個(gè)擦肩的凝眸，在梨雪漫天的時(shí)刻與君共悵然！
資料。
一直的，之于君，伊都是以那樣一種蒼涼的姿勢(shì)，站立于紅塵一隅，默默相惜，靜靜等待，在落花深處，用指尖的余溫溫暖著冰一樣的心，筆落傾情，于錦墨留香里尋覓著君的前世，伊的今生！
只是時(shí)過(guò)境遷，物也非，事也非，人也非，情浸紅袖，不知道何時(shí)月滿西樓？可伊依然在等待，等待那一個(gè)來(lái)自君心底的傾情承諾！
常常的總感覺(jué)君就在不遠(yuǎn)的身邊默默的注視著伊，可是，伸手，卻遍尋不見(jiàn)君的身影，空間的距離成了無(wú)法逾越的鴻溝，近在咫尺，卻遠(yuǎn)隔天涯，終究只能這樣站立于紅塵的彼岸，默默的凝望著彼此！
可心的距離是無(wú)法用空間的距離來(lái)衡量的，哪怕遠(yuǎn)在天涯，依然可以從彼此心顫的感動(dòng)中感受彼此近在咫尺的默契！
此時(shí)夜色正濃，剪剪清風(fēng)劃出了夜色孤獨(dú)的身影，一彎弦月，萬(wàn)頃羸弱的星光，連同彼時(shí)的記憶，隨風(fēng)而來(lái)，暈開(kāi)了滿城的寂然。
君自陌上來(lái)，伊自傾情笑，笑落梨花淚傾城，笑落彼岸花開(kāi)成殤，西風(fēng)幾世的蒼涼，燭影搖曳的守候，只是遙遙一夢(mèng)，縱使伊筆墨生香，伊也只是一個(gè)凡塵女子，再唯美的筆觸，依舊無(wú)法寫出“執(zhí)子之手”的美麗，無(wú)法續(xù)出一個(gè)“與子揩老”的完美結(jié)局！
識(shí)得經(jīng)年飛花處，一曲悲歌又亂紅，愛(ài)的繁華落盡，只余暗香殘留！
愛(ài)若有期，伊?xí)敛华q豫的選擇與君共赴天涯，哪怕顛沛流離！
愛(ài)若有期，君可否愿意在下一個(gè)輪回里等待與伊重逢，哪怕沒(méi)有歸期？
在燈火闌珊處等你篇十五
曾有人問(wèn)過(guò)貝克特，他創(chuàng)作的戈多到底是誰(shuí)，貝克特回答說(shuō)：“如果我知道的話，早就告訴你們了?！?BR> 等待戈多，但戈多到底是誰(shuí)？如果沒(méi)弄清楚這點(diǎn)的話，即使戈多來(lái)了，我們依然形同陌路，只會(huì)擦肩而過(guò)。
戈多是信念。對(duì)于人的渺小，古今同感。但現(xiàn)代人對(duì)于機(jī)器文明的強(qiáng)勢(shì)，內(nèi)心愈感脆弱，信念的火焰更為縹緲了。誠(chéng)然，人只是一根葦草，是宇宙間最脆弱的東西，但人是一根能思想的葦草，人具有萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)所比擬的精神力量。“人只是火花，被信念從今天送往明天。”只要信念不息，火花就不會(huì)滅。戈多的歸來(lái)也就為時(shí)不遠(yuǎn)了。
戈多還是道德。在我們踏上人生的征途之時(shí)，切不可忘記當(dāng)懷有一顆善良的心、帶著道德上路。古人欲立身立業(yè)者，必先立德。德如風(fēng)，功業(yè)如草，風(fēng)在上，草必靡，無(wú)往不利?，F(xiàn)代的人過(guò)于重利而輕義，以致缺少彼此的信任，內(nèi)心怎能不感到孤單、有所希冀呢？以愛(ài)人之心協(xié)調(diào)人際關(guān)系，那么我們將時(shí)刻感到自己浸身于愛(ài)的暖流之中。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！比绻覀円褕?jiān)定了人生信念，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，帶著道德上路，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)“戈多”已在我們面前。
戈多其實(shí)從未曾離開(kāi)過(guò)我們，戈多就在我們身邊，只是我們匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至于連風(fēng)的感覺(jué)時(shí)刻在從手邊溜走。真正在等待的，其實(shí)是戈多，戈多一直期望著人們能盡早發(fā)現(xiàn)他，使人重歸心靈與肉體的統(tǒng)一。
戈多今天已經(jīng)來(lái)了，但愿人們能把握戈多，使他明天不至于再次離我們遠(yuǎn)去！
點(diǎn)評(píng)。
思辨，成為該文章最大的亮點(diǎn)，寫作是一種人生的獨(dú)立思考，這一點(diǎn)在字里行間表露無(wú)遺。對(duì)“戈多”這一多義性的象征符號(hào)文章有縱深的挖掘，間接地暗示了現(xiàn)代人精神和心靈上的缺失，從而使全文具有了一種強(qiáng)烈的人文關(guān)懷。
在燈火闌珊處等你篇十六
金花般的苦菊墜落了一地.
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星星閃爍也似乎很是甜蜜.
就這樣，飄渺徘徊的'游離.
夢(mèng)想著，何時(shí)才會(huì)到達(dá)生命的源地.
前方的路何為其修修遠(yuǎn)夕.
任憑著風(fēng)吹雨打，執(zhí)著便是勝利.
草石磕絆，古柳纏桓，雷雨天鳴亦是一種磨練.
這時(shí)的苦菊，此時(shí)的演繹.
猶如夢(mèng)幻般苦楚凄凄.
又一曲魂飛斷腸，棲息亦能鳴霜.
不知為何許人也，了斷戲酒談暢.
又怎能處何年何月感觸世事悲傷.
若，苦能亦苦則思甜.
我亦苦去甘來(lái)愿.
花開(kāi)花落則有時(shí).
人間悲喜幾多日.
喧囂－－人世間演繹著孤芳的彷徨.
似水流年，剎時(shí)間自若庭門前.
又一曲今醉今朝.
試問(wèn)何許蕭煙奏響了黎明前星辰紛紛染染.
千百次的輪回猶有殘花一敗.
轉(zhuǎn)身回守.
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在燈火闌珊處等你篇十七
年味隨著成長(zhǎng)變得濃淡相宜，成長(zhǎng)伴著年味積淀了記憶。最是每一年的燈火闌珊之處，看見(jiàn)的是萬(wàn)千家庭的心酸與幸福。
記得小時(shí)候最歡喜過(guò)年，臘月里各種盤算，各種預(yù)備，似乎過(guò)年是一件天大的事情一般。記得爸爸會(huì)買來(lái)許許多多包裝華麗的煙火，在小小的四合院子里放煙火最是小孩子的歡喜。抹掉玻璃窗上厚厚的哈氣，露出一張張圓圓的臉蛋，帶著無(wú)比的興奮與期待――這該是爸爸忍著寒冷放煙火的動(dòng)力吧？而小小的我們呢，則是緊張的期待著煙花或者直沖云霄，或者在地上千回百轉(zhuǎn)的盛放。
一剎那璀璨的煙火是誰(shuí)心中抹不掉的記憶？而今長(zhǎng)大的我們或許早已厭棄煙火的把戲，但最是不能丟棄，是那愿意為我燃放煙花的溫暖的'心意。煙花最是盛放在燈火闌珊之處才有意境。在燈火闌珊之處盛開(kāi)的煙花，背后默然站立的那個(gè)身影，最是窩心。
新年里鋪天蓋地的熱鬧氣氛中掩藏不住的是繁亂之后的一聲嘆息，小小如當(dāng)時(shí)的我也看到大人眼中的一絲絲疲倦，轉(zhuǎn)瞬即逝的疲倦。一年到頭的操勞，迎來(lái)一場(chǎng)歡聚，對(duì)老百姓而言，如同最大的慶典一般隆重而喜悅?？墒切羷诘娜藗儼。褪沁@樣甘心樂(lè)意的被生活所纏磨著，就像被嬰兒纏磨一樣的歡喜，就像為孩子付出一般的樂(lè)意。
最平凡的亦是最偉大的，大道理何須多言，只消去聽(tīng)爺爺奶奶的閑談便可大開(kāi)眼界。要我說(shuō)，過(guò)年那鋪天蓋地的喜氣不過(guò)眨眼之間，那真實(shí)在每一個(gè)家庭上演的溫馨才是最美麗的裝飾。試看每個(gè)窗子里透出的其樂(lè)融融，每個(gè)家門后面?zhèn)鬟f出的日?，嵥?，每個(gè)平凡的臉上所洋溢的喜樂(lè)與平安，才最是醉人的風(fēng)景。
那些我們都走過(guò)的念頭，那些深刻腦海的年味，有幸如今還在繼續(xù)上演。最是叫我癡心的還是那些盛放在燈火闌珊處的煙火，那個(gè)站在燈火闌珊處的父親。洗凈鉛華，繁華落去，是誰(shuí)陪伴我長(zhǎng)大成人，而我又見(jiàn)證著誰(shuí)的年華老去？最不敢忘是親恩。又是一個(gè)年頭走過(guò)，又是一個(gè)喜氣的新年在即，如今最舒心是陪伴在親人的身旁，陪著他們看那燈火初上，陪著他們游盡燈火通明，亦陪著他們走入那燈火闌珊之處，繼續(xù)我們平凡但不平庸的生活。
在燈火闌珊處等你篇十八
萬(wàn)家燈火通明，寶馬香車、鳳簫聲動(dòng)，世間繁華，浮生若夢(mèng)。
有人說(shuō)時(shí)間越走越快了，夜晚正趨近于白晝。有人說(shuō)世界熱鬧了不少，車水馬龍與燈紅酒綠蓋過(guò)往昔星臨萬(wàn)戶的靜謐。有人說(shuō)熱鬧是對(duì)孤獨(dú)最大的嘲諷，淺淺掩埋于熙熙攘攘中的孤獨(dú)被刻意弱化，反而變得更使人悲涼起來(lái)。然而那些頹喪的孤獨(dú)，絕非我所向往的。
世界像一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，或如詞中所言是元夕的慶典，熱鬧非凡，無(wú)數(shù)人樂(lè)在其中，縱享那東風(fēng)夜放花千樹(shù)的驚艷。聽(tīng)聽(tīng)那些胡同小巷中傳來(lái)的閑言碎語(yǔ)，有關(guān)于達(dá)官貴人、紈绔子弟亦或是貧苦人家、寒門貴子的傳言。小孩子被指著腦門兒趕去寫那些寄托著父母望子成龍之心的作業(yè)，上班族要沒(méi)日沒(méi)夜加班好像生活就剩下了升職加薪，父母在事業(yè)和教育之間焦頭爛額，老人們跳舞打拳下棋也在暗地里比對(duì)各家的子女。這一場(chǎng)被設(shè)計(jì)以精妙規(guī)則的游戲，所有人都在小心翼翼維系著和別人脆弱的聯(lián)系，把自己套進(jìn)一個(gè)假面來(lái)和別人見(jiàn)面寒暄，唯恐自己的孤獨(dú)被戳穿了，便被遺忘在角落，失去了在游戲中裝腔作勢(shì)的資格。
從來(lái)會(huì)有人要撕下這假面，戳穿這場(chǎng)游戲。他們被我們稱作，孤獨(dú)者。
想到游于江潭、行吟澤畔的屈原，他多孤獨(dú)，失去了功名利祿，流放到人跡罕至之地，落到神色憔悴的地步。他與世隔絕了，但看看吧，他從孤獨(dú)中獲得了什么――真知、光明、磊落，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。整個(gè)國(guó)家的人，從王公貴族到平民百姓都迫切追逐縹緲的浮華，而屈原獨(dú)立于燈光黯淡之處，仰頭望見(jiàn)了璀璨星河。
燈火闌珊之處，不食人間煙火，但又與那片喧鬧擁擠的世界所牽連。杜甫是孤獨(dú)的.，他孤獨(dú)在“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，孤獨(dú)在“唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚仗自嘆息”，孤獨(dú)在“臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥”。他的孤獨(dú)來(lái)源于仕途的困頓、來(lái)源于山河的動(dòng)蕩、來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的艱辛、來(lái)源于命運(yùn)的無(wú)常，但最終都來(lái)源于一個(gè)詩(shī)人深切的悲憫之心。他悲憫人們?cè)谑篱g迷霧中散亂別離，但沒(méi)人能懂他――人們只見(jiàn)一個(gè)白頭亂發(fā)垂過(guò)耳的老人，卻看不到他那雙清澈的、飽含著熱淚的眼眸。詩(shī)人杜甫，孑然一身立于燈火闌珊處，他站在時(shí)代的頂端伸手，想把人們從痛苦中救出，一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊回響于蒼茫天地之間，驚醒了多少沉醉于玉壺光轉(zhuǎn)的人們，喚醒了多少在安逸中逐漸麻木的心靈。
漸行漸遠(yuǎn)，燈火暗去，還給孤獨(dú)的人一片凈土。燈火闌珊處是哪里――是梵高金黃的麥田，是福樓拜深夜的燈塔，是卡夫卡老街的小屋――或者這里都不是，這只是表象罷了。傅雷說(shuō)過(guò)：“赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界?！钡拇_如此，那是他們，孤獨(dú)者們的精神所依存的世界，一個(gè)自由的、真實(shí)的、不加掩飾甚至有些笨拙的世界，由他們創(chuàng)造、隨他們毀滅。他們從這里看向外面的世界，看那些熱鬧繁華，看那些人間冷暖悲歡離合，他們看到的是假面下脆弱的人性，看到的是人性中留存的光芒。
小時(shí)候獨(dú)來(lái)獨(dú)往讓我很不自信，多盼望能與別人同行，不要游離在人群外。便慢慢學(xué)會(huì)巧妙地隱藏情緒，為陌生的事物發(fā)笑或陰沉――可多費(fèi)解，滿面笑容依舊使我無(wú)措而迷茫，像被扔進(jìn)一片深淵，沒(méi)有光與笑，只有我極力抗拒的孤獨(dú)。
迷失于人群，被推著、拽著向前走，我辨認(rèn)不出自己的腳步，耳邊的嘈雜如巨網(wǎng)將我困住。終于懂得，孤獨(dú)才是最大的自由。周國(guó)平有一句話很被我喜歡：“只有內(nèi)心世界豐富的人，對(duì)精神與靈魂有著執(zhí)著追求的人，對(duì)人間充滿摯愛(ài)的人，才可能體驗(yàn)真正的孤獨(dú)；孤獨(dú)產(chǎn)生于愛(ài)?！?BR> 期待著能體會(huì)真正的孤獨(dú)，可以不用在意閑言碎語(yǔ)，與真實(shí)的自己長(zhǎng)談。由愛(ài)而生的孤獨(dú)，帶給我孤獨(dú)產(chǎn)生的愛(ài)――萬(wàn)家燈火之外的溫暖，闌珊之處方見(jiàn)真情啊。
“東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語(yǔ)盈盈暗香去。”
那些享受孤獨(dú)的創(chuàng)造者們，獨(dú)立于燈火闌珊處，在等著我眾里尋他千百度之后的驀然回首，方知那片黯淡才是最明亮的地方。愿在這里看燈紅酒綠紙醉金迷散為煙塵，人間浮華去也，靜候漫漫長(zhǎng)夜后黎明的第一抹晨曦。
我獨(dú)立燈火闌珊之中。此是無(wú)愁無(wú)恨處。
在燈火闌珊處等你篇十九
風(fēng)吹過(guò)，翼難翅動(dòng)，橫斜俯瞰一眼千山萬(wàn)水霏霏春季凄涼，穿越冬的滄涼帶來(lái)春的傷悲，雪吹落樹(shù)一壺的月光，驀然回首，影殘星寒處人孤獨(dú)。微笑缺開(kāi)心口，愛(ài)情總是比落葉還要孤單，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的真愛(ài)并沒(méi)有多遠(yuǎn)，相愛(ài)有時(shí)只是一個(gè)眼神迷戀的時(shí)候。
葉子的飄零是因?yàn)轱L(fēng)的經(jīng)過(guò)還是因?yàn)樯腻e(cuò)落？愛(ài)得累了，累得哭了，看著幸福在自己面前繞道而行。有人說(shuō)過(guò)我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多，這一次我們就不要再錯(cuò)過(guò)了，卻還是在最后舍得讓我們都錯(cuò)過(guò)了。
柳絳依依垂絮兒，飛蛾押詩(shī)韻，我們戴好了面具相擁，就從此不能再摘下偽裝。習(xí)慣了在你面前做個(gè)笨笨的丫頭之后我就不能再在你的面前憂郁和傷懷，心收不住，不停的往下滑。
燒不掉記憶無(wú)法再一個(gè)人回到從前沒(méi)有你的日子。冰火的兩重天是心在飛愛(ài)在走，摸著舊日的模樣有一個(gè)人呆在原地地老天荒傷心欲絕。還想再愛(ài)誰(shuí)，還想再等誰(shuí)，卻再也愛(ài)不動(dòng)誰(shuí)，再也等不到誰(shuí)。
仰望天地滄滄，放眼生死兩茫茫，愛(ài)一個(gè)人是這樣一種好累的心情，好想生命在此時(shí)停住無(wú)需再煎熬，愛(ài)一個(gè)人是這樣一種好想放棄的心情，好想時(shí)間在此刻停住讓地球永遠(yuǎn)不要再轉(zhuǎn)動(dòng)，我還能存在他的背影之后。
愛(ài)是那么一次，是我看著你卻感覺(jué)不到了自已。
愛(ài)是那么一次，是我刻意的丟了你卻又再翻天覆地尋找你。
愛(ài)是那么一次，是我在找到之后背好了草稿卻在與你面對(duì)面時(shí)說(shuō)著漫無(wú)邊際的廢話。
愛(ài)是那么一次，是我后來(lái)看著你和別人牽手的背影后忍不住的哭泣才明白原來(lái)愛(ài)上一個(gè)人你還因此學(xué)會(huì)了吃醋。
愛(ài)是那么一次，你問(wèn)我恨你嗎我說(shuō)只要你是幸福的我就會(huì)是快樂(lè)可我的快樂(lè)卻從此難覓邊景。
愛(ài)是那么一次，熱鬧的`城市只余下我一個(gè)人的堅(jiān)持不了也?？坎涣巳螘r(shí)光飛逝任愛(ài)只有那么一次。
愛(ài)是那么一次，任何人也看不到我的傷痕，只是留有傷心的文字和傷心的歌曲，任星光點(diǎn)滿天空，燈火闌珊處人孤獨(dú)。愛(ài)是否可以優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，有人卻還要堅(jiān)持再期待，回眸間看到一地枯萎的玫瑰沒(méi)有了花香。
找到很多可以喝醉的理由，找不到一個(gè)需要清醒的因由，承諾總是像風(fēng)一樣消失不見(jiàn)，沒(méi)有誰(shuí)在的時(shí)候我一個(gè)人在懺悔和悔恨中交替思想，顫抖中自己縮成一團(tuán)透過(guò)細(xì)小的黑洞回到過(guò)去看見(jiàn)鮮血淋漓才明白原來(lái)思念是我永遠(yuǎn)不會(huì)涼的傷害，只是我一直不愿意不敢承認(rèn)罷了。
資料。
是我太愛(ài)你了，還是我的人生是在認(rèn)識(shí)你之后只能成為了給你的禮物讓你歡笑讓你幸福還要讓你去自由。
記憶重新翻到我們初識(shí)時(shí)分的時(shí)候，我們?cè)?jīng)那樣的交心貼心，你卻說(shuō)我們?cè)僖不夭坏綇那?。一個(gè)人如果不愛(ài)了，還有什么可以挽留？我在孤影起落中沒(méi)有你，回憶中我也一人掠過(guò)沒(méi)有你。
總是看到他人成雙成對(duì)的背影，才想起自己也曾經(jīng)有過(guò)的甜蜜。
總是聽(tīng)到往日熟悉的旋律，才想起曾經(jīng)自己也曾有過(guò)的歡笑和快樂(lè)。
總是等到夜幕降臨時(shí)，才想起自己又將是一個(gè)人要在黑暗中摸索喘息呼吸。
是否我們不應(yīng)該是直到某一天全部逝去，才明白原來(lái)一個(gè)人對(duì)一個(gè)人從來(lái)就沒(méi)有應(yīng)該的付出和應(yīng)該的理解支持。假如還有什么可以祈禱，我希望時(shí)間的河流倒轉(zhuǎn)一圈后我和他還可以回到過(guò)去重溫還有愛(ài)的時(shí)候。
云和雨的分離是心的太沉重，還是因?yàn)樘炜傇诳?？夜綻放了思念的猙獰面目，過(guò)去在孤單中淚流，現(xiàn)在在孤獨(dú)中凋零，數(shù)著星落，傾聽(tīng)自己的墮落。
是否我們不應(yīng)該是直到某一天離開(kāi)時(shí)為他深飲一杯酒只想醉死在冷冷的紅色黑色液體中才明白原來(lái)離開(kāi)以后是這樣的沒(méi)有歸途。假如還有什么可以祈禱，我希望我不會(huì)走得太慢你不會(huì)走得太快你不會(huì)急著尋找下一個(gè)擁抱我不會(huì)急著倒退回到過(guò)去。
愛(ài)不能再總在身邊問(wèn)候，我也知道他走了以后不會(huì)再回頭。唯恨上天為什么要讓我遇見(jiàn)了還要讓我愛(ài)上了，唯恨緣分為什么會(huì)這么短暫會(huì)讓我丟了他，唯恨自己為什么會(huì)是之后這樣的一團(tuán)亂麻頭緒不像了我自己。
煎一副毒藥，任憑我的吶喊無(wú)聲。
如果以前是我錯(cuò)了，你能不能不要再記得我的好。
如果以前你是恨我的，那么你能不能以后也不要忘記得怨恨我。
恨總比愛(ài)更能讓人記得一個(gè)人，我只是不要你的記憶里會(huì)沒(méi)有我。
天連著水，水接著天，別風(fēng)雨，一往情深深幾許，云深無(wú)路，風(fēng)去無(wú)痕，天涯無(wú)處覓芳蹤。
來(lái)不及給你幸福，煙火瞬間點(diǎn)亮了天空，沒(méi)有一種思念是不會(huì)疲憊。你不存在我的世界，我沒(méi)有方向也找不到回家的路。悲傷如期而至，忍不住太愛(ài)你的秘密。愛(ài)不是理所當(dāng)然的以為它會(huì)是天長(zhǎng)地久的擁有。
海誓山盟隨滄海桑田前塵如夢(mèng)，愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。情感隕歿葬在心房，多情總是不對(duì)，封鎖了的場(chǎng)景，游幻的千年。心有最特殊的位置住著誰(shuí)，只有一個(gè)人可以讓我笑得這樣開(kāi)心的同時(shí)也笑得那樣的凄涼。
在燈火闌珊處等你篇二十
只想把自己所有的知識(shí)傳送到我們身上。
恨不得，一口氣都灌給我們。
最平凡，但又最偉大的職業(yè)。
形容我們的身邊的老師是最完美的。
燈火闌珊處，不知現(xiàn)在又有多少老師費(fèi)盡心思在備課，在演習(xí)。
曾經(jīng)的我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)他們的偉大，
只是發(fā)覺(jué)他們的平凡。
而觸動(dòng)我的，便是所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的一股涌泉，瞬間沖擊我的心靈。善于觀察細(xì)節(jié)的人，總會(huì)比別人看到的多，而感觸便會(huì)比別人多。因?yàn)槲液闷?，?dāng)老師究竟好在哪里？物質(zhì)不高，生活也沒(méi)有多好。而選擇踏上這條路的老師懷揣著怎么樣的心，我們也不為所知。我選擇去生活中觀察，而這一觀察，才懂得，老師，身為一個(gè)班級(jí)，一個(gè)群體，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)世界的老師，他們平凡跟普通人一樣，都是普通的衣服，他們也跟著我們，騎著自行車，或者是條件好的開(kāi)著小汽車，只是，一個(gè)個(gè)偉大，卻身在這么平凡的人之中。
你看不出他們有什么獨(dú)特，他們，就是幾十億人中的一群平凡的人。他們不說(shuō)，你也就不會(huì)知道，原來(lái)他們是老師。因?yàn)樗麄兤椒驳媚愀揪驼J(rèn)不出，他們的職業(yè)是那么偉大的！我短短的十幾年遇過(guò)的老師，也不算多，但也有有啟蒙我的，有鼓勵(lì)我的，批評(píng)我的，也有不負(fù)責(zé)的。只是今年，我身處的學(xué)校，有很多老師都讓我這冒瀆初開(kāi)的小孩子為之驚嘆，原來(lái)，他們比我們還累，比我們還需要安慰。你或許永遠(yuǎn)不知道，當(dāng)你早已熟睡在床上的時(shí)候，而你的老師，卻還在臺(tái)燈下費(fèi)盡心思的揣摩，究竟怎么才能夠讓我的學(xué)生好理解呢？當(dāng)你考試成績(jī)很爛的時(shí)候，你自己很煩惱。而更加煩惱的，卻是教你的那一個(gè)老師，他們會(huì)反思，他們甚至?xí)载?zé)，會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，會(huì)被人懷疑自己的水平是不是不足以當(dāng)一個(gè)老師，他們生氣，他們氣自己更多過(guò)氣你。
我并沒(méi)有故意美化老師，只是你不曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你笑著你考上自己想要的學(xué)校，或者得到你不曾達(dá)到的成績(jī)的時(shí)候。給老師帶來(lái)的是多大的欣慰，多大的鼓勵(lì)。因?yàn)樗麄冎?，我自己的付出終于得到回報(bào)了。有多少都不曾了解老師的用心良苦，只曉得順著自己的心走。
而我現(xiàn)在的班級(jí)，很爛，讓很多教我們老師都為之煩惱。我們沒(méi)有緊迫感，沒(méi)有學(xué)習(xí)的勁頭，我們愛(ài)玩，愛(ài)惹事，甚至是跟老師抬杠。
路過(guò)的每一位教導(dǎo)或者相識(shí)的老師，我都會(huì)很尊敬的稱呼他們，因?yàn)樗麄兩砩?，有著常人所不能擁有的偉大。一位七年?jí)教過(guò)我的老師，自己今年孩子才剛六個(gè)月，而自己卻要與自己的兒子分離倆地。當(dāng)老師的，哪個(gè)能對(duì)自己的孩子盡心盡力的照顧，也是心有余而力不足吧！曾經(jīng)親口聽(tīng)她說(shuō)過(guò)：“哎，當(dāng)老師的孩子，要么就是學(xué)習(xí)特別好，要么就是特別壞，只有倆種極端化”仔細(xì)揣摩，你便會(huì)知道，因?yàn)樗麄儼阉械木Ψ旁诹俗约荷碓诘倪@個(gè)班級(jí)。他們選擇了肩負(fù)起自己責(zé)任，卻不能同時(shí)完美肩負(fù)起教育自己孩子的責(zé)任。我了解，當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人之后，或許便會(huì)抱怨，自己的父母從小對(duì)自己的教育就比別人少吧！這份歉意豈是現(xiàn)在我們這年齡的人能想全的！苦中有甜，甜中有苦。
燈火闌珊處，用心良苦的老師！我敬佩你們，
花言巧語(yǔ)修飾不了這份心，
但是我真摯的對(duì)你們說(shuō)一句：謝謝你們給了我不一樣的人生。
幾十年后我或許便不記得你們了，
但是，那個(gè)講臺(tái)上模糊的身影，就會(huì)成為最好的回憶！
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在燈火闌珊處等你篇二十一
等待戈多，但戈多到底是誰(shuí)？如果沒(méi)弄清楚這點(diǎn)的話，即使戈多來(lái)了，我們依然形同陌路，只會(huì)擦肩而過(guò)。
在我的心中，“戈多”是現(xiàn)代人心中已久違的精神的寧?kù)o、思想的澄明。我們已在喧嘩與騷動(dòng)中沉淪太久，對(duì)于信念、理想、友誼這類事物已略感陌生。
戈多是信念。對(duì)于人的渺小，古今同感。但現(xiàn)代人對(duì)于機(jī)器文明的強(qiáng)勢(shì)，內(nèi)心愈感脆弱，信念的火焰更為縹緲了。誠(chéng)然，人只是一根葦草，是宇宙間最脆弱的東西，但人是一根能思想的葦草，人具有萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)所比擬的精神力量?！叭酥皇腔鸹?，被信念從今天送往明天?！敝灰拍畈幌?，火花就不會(huì)滅。戈多的歸來(lái)也就為時(shí)不遠(yuǎn)了。
戈多還是道德。在我們踏上人生的征途之時(shí)，切不可忘記當(dāng)懷有一顆善良的心、帶著道德上路。古人欲立身立業(yè)者，必先立德。德如風(fēng)，功業(yè)如草，風(fēng)在上，草必靡，無(wú)往不利。現(xiàn)代的人過(guò)于重利而輕義，以致缺少彼此的信任，內(nèi)心怎能不感到孤單、有所希冀呢？以愛(ài)人之心協(xié)調(diào)人際關(guān)系，那么我們將時(shí)刻感到自己浸身于愛(ài)的暖流之中。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！比绻覀円褕?jiān)定了人生信念，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，帶著道德上路，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)“戈多”已在我們面前。
戈多其實(shí)從未曾離開(kāi)過(guò)我們，戈多就在我們身邊，只是我們匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至于連風(fēng)的感覺(jué)時(shí)刻在從手邊溜走。真正在等待的，其實(shí)是戈多，戈多一直期望著人們能盡早發(fā)現(xiàn)他，使人重歸心靈與肉體的統(tǒng)一。
在燈火闌珊處等你篇二十二
再閑逛中，無(wú)意中拜讀了戀香的'“不被完美傷害”，恍然大悟，原來(lái)我一直錯(cuò)了````。
我一直想寫一篇佳作，所以，總是要求自己呢，立意準(zhǔn)確，標(biāo)題新穎，開(kāi)頭要一鳴驚人，牢牢抓住讀者眼球，正文是豬肚熊腰，語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確````````天啊，這要求太高了吧？戀香不是說(shuō)“一個(gè)人，被某種事物迷失了方向，在迷途之中，盡享“完美”，誰(shuí)知，他已經(jīng)走出了人世間最寶貴的東西，追求的是一篇空虛。”我正是走入了這種誤區(qū)----老師參評(píng)價(jià)我的寫作特點(diǎn)是率性而為，刻意的追求什麼，永遠(yuǎn)也得不到什麼，這是我的感悟。
在燈火闌珊處等你篇二十三
世人講如何成就一番事業(yè)，總愛(ài)引用清末民初的大學(xué)問(wèn)家王國(guó)維《人間詞話》的一段話：“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋玉樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，”此第一境也?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，回頭驀見(jiàn)，那人正在，燈火闌珊處?！贝说谌骋?。”他用辛棄疾的詞比喻了走向成功的艱辛和樂(lè)趣。第一句是說(shuō)要站的高，看的遠(yuǎn)，力排眾議，獨(dú)樹(shù)一幟；第二句是說(shuō)看準(zhǔn)了就要堅(jiān)定不移地做下去；第三句是說(shuō)，在做的當(dāng)中總會(huì)有曲折磨難，甚至疑似走進(jìn)絕境，但勝利往往就在再堅(jiān)持一下的努力之中。百度的名稱，應(yīng)該就是來(lái)自這里。百度成功的曲折歷程，絕對(duì)也夠得上這三個(gè)境界?；蛘哒f(shuō)，業(yè)內(nèi)成功的公司，大多數(shù)也都經(jīng)歷了這三個(gè)境界的過(guò)程。業(yè)內(nèi)經(jīng)常聽(tīng)到一些人調(diào)侃某些公司成功來(lái)得如何僥幸，如何偶然。例如，上次網(wǎng)絡(luò)泡沫破碎的時(shí)候，新浪網(wǎng)易無(wú)論如何降價(jià)甩賣自己，都找不到買主，只好自己熬著，結(jié)果就熬出頭了；盛大只剩最后幾十萬(wàn)美元的時(shí)候，改變主營(yíng)，代理了一款游戲，結(jié)果就發(fā)達(dá)了；百度幾次改變商業(yè)模式，都找不到突破口，最后搞競(jìng)價(jià)排名,一舉成名了。。。這些半真半假的故事至少說(shuō)明了一個(gè)道理，就是成功不是必然，而是一個(gè)概率非常小的偶然。但是，這些故事沒(méi)能說(shuō)明的是為什么這個(gè)偶然就落在那些公司而沒(méi)落在自己頭上。其中的道理很簡(jiǎn)單，成功的公司都是在其經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)域領(lǐng)先的公司，都有一些獨(dú)有或者比別人好的服務(wù)和經(jīng)營(yíng)模式，在困難的成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)論自愿還是被迫都堅(jiān)持著，等市場(chǎng)成熟了，用戶夠多了，公司就盈利了。
比較三個(gè)境界，其實(shí)第一個(gè)境界最難。業(yè)內(nèi)現(xiàn)在不乏衣帶漸寬的憔悴之士，百度千度地摸索前行的公司也很多。如今大環(huán)境絕對(duì)稱得上“西風(fēng)凋碧樹(shù)”了，但有誰(shuí)“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”了呢？既沒(méi)有登高望遠(yuǎn)，沒(méi)有創(chuàng)新，那么衣帶漸寬，百度千度是沒(méi)用的，最多是幫人燒錢，鍛煉意志罷了。核心問(wèn)題還在能否創(chuàng)新思維，創(chuàng)新策劃，創(chuàng)新創(chuàng)造。業(yè)內(nèi)智力很好的人不少，但有創(chuàng)造力的的人不多，所以大家才看到，我們抄的很快，但創(chuàng)新很少。
收斂型思維指的是直接建立在已有知識(shí)基礎(chǔ)之上的新信息；而發(fā)散型思維則是思維向縱深發(fā)展，并產(chǎn)生獨(dú)立于已有知識(shí)之外的新信息。iq所測(cè)試的是收斂型思維，而發(fā)散型思維則是創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。前者所提出的問(wèn)題只有一個(gè)正確答案，而后者的問(wèn)題而可以有許多富有獨(dú)創(chuàng)性的靈活的答案。但是，只有獨(dú)創(chuàng)性還是不夠的，發(fā)散型思維還要求人們具有批判的能力，把沒(méi)有意義的突發(fā)奇想濾除掉，迅速地判別一個(gè)念頭可行或不可行?！保╬.456）。
創(chuàng)造性思維方式分為雙向連接式思維，逆向思維，極端式思維和偷換命題四種。雙向連接式思維是說(shuō)“基于一個(gè)棘手的任務(wù)，兩個(gè)領(lǐng)域被閃電般地聯(lián)系在一起，從而使一個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題從另一個(gè)領(lǐng)域中找到了答案”。這類創(chuàng)新在網(wǎng)絡(luò)界最常見(jiàn)，例如google把搜索和廣告聯(lián)系在一起，騰訊把即時(shí)通訊和動(dòng)畫形象聯(lián)系在一起，百度帖吧把搜索和bbs聯(lián)系在一起，雅虎把郵箱和新聞聯(lián)系在一起，facebook把開(kāi)放平臺(tái)和第三方應(yīng)用聯(lián)系在一起，等等。逆向思維是把邏輯反過(guò)來(lái)想，不管結(jié)果，挑戰(zhàn)前提。淘寶模式是逆向思維最成功的范例。ebay模式是提供網(wǎng)上開(kāi)店的環(huán)境，然后收取店租和交易費(fèi)；而淘寶是免除店租和交易費(fèi)，通過(guò)廣告和其他服務(wù)收費(fèi)。極端式思維是按一種邏輯設(shè)想一種最極端的甚至是荒謬的情況，然后挑戰(zhàn)它，找到新思路。web2.0就是極端式思維的產(chǎn)物。我在以前的博客中曾經(jīng)模擬過(guò)2.0的產(chǎn)生過(guò)程。既然過(guò)去的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)都是以網(wǎng)絡(luò)公司自營(yíng)服務(wù)的邏輯展開(kāi)的，那么理論上最偉大的公司就可以把人類所有需要的服務(wù)都羅列在網(wǎng)站上，讓全世界的所有用戶都來(lái)用。但這樣的結(jié)果就是網(wǎng)站結(jié)構(gòu)臃腫復(fù)雜到用戶無(wú)法找到和使用自己需要的服務(wù)，公司龐大到無(wú)法管理的程度。所以，干脆把原有的開(kāi)店模式推翻了，從用戶個(gè)人出發(fā)重構(gòu)網(wǎng)站邏輯，通過(guò)開(kāi)放，定制和智能匹配推薦等方式把每個(gè)人需要的服務(wù)送到用戶家里去。偷換命題式思維“指變換一個(gè)命題，并找出新老命題在結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵上的相似性，接著通過(guò)“自我”的檢驗(yàn)，把二者歸一”。（p.457）這方面我知道的最好案例是盛大模式。02-的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)游戲最大的瓶頸在于沒(méi)有方便，普及，成本低而可靠性高的網(wǎng)絡(luò)支付體系，游戲好而收錢難。盛大的方式是不消極等待網(wǎng)絡(luò)支付體系的成熟，也不是完全依賴游戲卡這類完全的線下體系，而是構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合的支付體系，充分發(fā)動(dòng)網(wǎng)吧的積極性，一舉解決了用戶支付問(wèn)題，連帶構(gòu)建了產(chǎn)品推廣系統(tǒng)。
中國(guó)的社會(huì)環(huán)境和教育體制是不鼓勵(lì)不培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的，講究的是權(quán)威崇拜和隨大流，所以網(wǎng)絡(luò)界創(chuàng)新難并不奇怪。所以，多數(shù)公司主要靠的是下死力氣，市場(chǎng)公關(guān)和資金充裕。但是，從結(jié)果看，這些都難以彌補(bǔ)創(chuàng)新力不足的缺憾。也許在一個(gè)時(shí)期可以糊弄過(guò)去，但長(zhǎng)期看是不解決問(wèn)題的。
總之，在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)業(yè)的游戲規(guī)則第六條就是：創(chuàng)新力是網(wǎng)絡(luò)公司成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。
在燈火闌珊處等你篇一
一段珍貴的回憶，一段痛苦的愛(ài)情。此劇反映了當(dāng)年知青在艱難困苦環(huán)境下的追求、期望和情感，在他們即將步入老年的時(shí)候，回首往事時(shí)對(duì)人生的感慨。
劇中人：
洪駿某集團(tuán)公司總經(jīng)理老知青。
吳雅欣（女）工人老知青。
瞿寶某大飯店總經(jīng)理老知青。
江小川富裕的個(gè)體戶老知青。
許小穎（女）中學(xué)教師老知青。
余信留美教授老知青。
羅運(yùn)才市委副秘書長(zhǎng)老知青。
李書記公社書記。
李大爺農(nóng)民。
李二柱青年農(nóng)民、李大爺之子。
男、女知青若干。
農(nóng)民若干。
老教師。
青年領(lǐng)班。
第一幕。
二十世紀(jì)九十年代末。夜。
漂亮的客廳。家具不多而時(shí)髦，室內(nèi)更顯得寬敞而大氣。玻璃茶幾上擺著茶杯和香煙。茶幾下放著一本影集。
瞿寶、江小川正熱烈地談著什么。
瞿寶：洪駿怎么還沒(méi)到？
江小川看表：還差30秒，他一向是很準(zhǔn)時(shí)的。
“嘀，嘀?！眰鱽?lái)兩聲汽車的鳴笛。
瞿寶做了一個(gè)手勢(shì)：他來(lái)了。
洪駿敲門。
瞿寶：哈，洪駿，我就知道是你來(lái)了。
洪駿進(jìn)門對(duì)瞿寶擂了一拳：嘿，你還是老樣子，一點(diǎn)也不見(jiàn)老。熱情握手：一晃十幾年沒(méi)見(jiàn)面了吧。
瞿寶笑道：可不是嗎，你還是那么好的記性，一個(gè)電話就找到地方了。
洪駿：我可沒(méi)想到你會(huì)搬到這里來(lái)。
江小川：這也是“桃花潭水深千尺，不及岳父送樓情”哪。
洪駿大笑。
洪駿脫去風(fēng)衣，拿起茶杯，問(wèn)道：怎么樣？都好嗎？
瞿寶歪著頭道：嗬，洪總，說(shuō)話怎么帶官腔了。
洪駿忙拱手：豈敢，豈敢。瞿總，還請(qǐng)你老多多關(guān)照。
瞿寶：哈哈，哪里，哪里。說(shuō)正經(jīng)的，我這飯店的發(fā)展還靠你“海歸派”的影響呢。
江小川伸手拿起茶幾上的蘋果削起來(lái)，插言：好了，別互相恭維了。這套啊，還是到辦公室去談。
瞿寶笑道：我們的物理課代表最不喜歡聽(tīng)這些話了，俗，對(duì)吧。今天又不是開(kāi)會(huì)，咱們只敘友情，不談生意。
瞿寶：瞧你說(shuō)的，今天是個(gè)什么日子？
江小川：4月15日，怎么了？哦，對(duì)了，好象是你的`生日。
瞿寶：不錯(cuò)，不過(guò)這并不重要，還記得當(dāng)年在農(nóng)村的“五一”晚會(huì)嗎？整整三十年了！
洪駿：是呀，整整三十年了。我們有那么多的好同學(xué)，真想他們哪。
江小川：誒，瞿寶，你也真是，怎么不把那些老同學(xué)們都叫過(guò)來(lái)聚一聚呀！
瞿寶：我找你們來(lái)，就是想和你們商量，咱們請(qǐng)老同學(xué)聚一聚的事情。我想啊，在五一節(jié)學(xué)學(xué)現(xiàn)代人，搞個(gè)派對(duì)，怎么樣？就在我的飯店。
江小川：你早該想到了，你可是當(dāng)年知青組的負(fù)責(zé)人呀。
瞿寶：說(shuō)得容易，現(xiàn)在誰(shuí)在哪兒我都不知道，大家天各一方叫我怎么找？你們兩位我都是費(fèi)了好大勁才查到下落。
瞿寶：你這家伙，心里怎么就存不住一點(diǎn)話？
洪駿：呵呵，我完全理解。在我的印象里，她可是一個(gè)能歌善舞的活潑姑娘。
瞿寶：要不要看看當(dāng)年的照片？
江小川：要，當(dāng)然要。
瞿寶從茶幾下拿出影集：諾，有保留價(jià)值的都在里面。
（舞臺(tái)一角。燈光下出現(xiàn)許小穎――一個(gè)扎短辮的女孩，她唱著《瀏陽(yáng)河》，繼而朗誦：世界是你們的，也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的。造型。燈光淡去。）。
江小川：喂，瞿寶，她是不是你當(dāng)年的偶像?。?BR> 瞿寶：是，又怎么樣？這么大年紀(jì)了，我還怕什么？
洪駿：在文藝宣傳隊(duì)里她可是個(gè)活躍的人物，伶牙俐齒，誰(shuí)都喜歡她，我們的瞿寶對(duì)她有那么一點(diǎn)意思，這很正常啊。
江小川：是呀，是呀，誰(shuí)說(shuō)不是呢？可怎么沒(méi)走到一起呀？
瞿寶：唉，有緣無(wú)份啊。咱們不提這事好不好？當(dāng)年的余夫子余信也沒(méi)做成這個(gè)夢(mèng)。
洪駿：哦，那個(gè)余“夫子”，可是一個(gè)大才子，當(dāng)年的語(yǔ)文課代表?？矗偸悄敲匆桓薄胺蜃印睒觾?。
（舞臺(tái)一角。燈光下出現(xiàn)余信――一個(gè)學(xué)生裝束的青年，手里拿著一本厚厚的書，口里吟誦：路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。書山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我就不信，中國(guó)會(huì)長(zhǎng)期地輕視知識(shí)，總有一天，我們中國(guó)人也會(huì)攀上世界的知識(shí)高峰。造型。燈光淡去。）。
瞿寶：他可是我學(xué)生時(shí)代的好搭檔啊。
洪駿：一文一武。
江小川：哈哈，是呀，是呀，也是許小穎當(dāng)年的崇拜者，那可是（唱）“山楂樹(shù)下倆青年，在把她盼望?！?BR> 瞿寶：你安份點(diǎn)好不好？別說(shuō)別人了，你我還不知道？你不就喜歡三隊(duì)的李燕嗎？不說(shuō)出來(lái)罷了。
江小川：你有什么根據(jù)？
瞿寶：還要什么根據(jù)，你的日記本里面可是白紙黑字呀。
江小川：好哇，你偷看我的日記。不地道??！
瞿寶：別這么說(shuō)，那個(gè)時(shí)候的日記百分之九十以上就是給別人看的。那天三隊(duì)的女生來(lái)我隊(duì)串門，你的日記本放在外屋的桌子上，絕對(duì)是故意的吧?？墒侨思液芤?guī)矩，不亂翻別人的東西?？上а?，（唱）“可惜沒(méi)有郵遞員來(lái)傳情”。哈哈。
瞿寶：好了，不鬧了，余信現(xiàn)在在哪兒？
洪駿：他在美國(guó)早就是博士后了，后被聘為教授，在搞什么生物科學(xué)的研究，前幾天接到他的電子郵件，最近就要回國(guó)搞交流。
瞿寶：呵，他是學(xué)有所成，不能不服啊，連羅運(yùn)才都甘拜下風(fēng)。
江小川：羅運(yùn)才？聽(tīng)說(shuō)又升官了，是嗎？
瞿寶：嗯。
洪駿：哦？
（舞臺(tái)一角。燈光下出現(xiàn)羅運(yùn)才――一個(gè)穿著講究的青年，他念叨著：水往低處流，人往高處走。誰(shuí)不想進(jìn)步不想發(fā)展？《紅樓夢(mèng)》里薛寶釵說(shuō)的好，好風(fēng)憑借力，送我上青云。突現(xiàn)驚惶的表情：不，不是我，我沒(méi)做什么！造型。燈光淡去。）。
江小川不干休，又問(wèn)：他到底現(xiàn)在干什么？
瞿寶吐出幾個(gè)字：市委副秘書長(zhǎng)。
江小川：?jiǎn)?，還真有兩下子，混得不錯(cuò)呀。
瞿寶淡淡地：各人的造化嘛。
洪駿：這有什么，各人有各人的路，他一直都熱衷于‘紅道’，何必看不慣。
瞿寶：我們當(dāng)年在農(nóng)村的好些事，據(jù)說(shuō)都是他向?qū)０附M報(bào)告的，害得好多同學(xué)都不得安寧，挨了不少整。他倒好，上調(diào)到市機(jī)關(guān)了。
洪駿：哦，是這樣。
江小川：這種人，哼，猶大，絕對(duì)的猶大。
洪駿拿起一張照片，表情激動(dòng)地站起來(lái)。
瞿寶和江小川湊過(guò)去，不約而同地說(shuō)：吳雅欣！
洪駿激動(dòng)地：是她，就是她！
（舞臺(tái)一角。燈光下出現(xiàn)吳雅欣――一個(gè)苗條的女孩，她忘情地拉小提琴，一陣《梁?！返男审E起。突然，音樂(lè)停止，她呼喚：同學(xué)們，你們都在哪兒呀？洪駿，洪駿！你在哪兒？在哪兒？造型。燈光淡去。）。
片刻，洪駿若有所思地問(wèn)：喂，瞿寶，你知道吳雅欣現(xiàn)在在哪兒?jiǎn)幔?BR> 瞿寶揚(yáng)起頭想想，道：她呀，如果按常規(guī)的話，她應(yīng)該是市輕音樂(lè)樂(lè)團(tuán)的第一把小提琴，然后出國(guó)深造，回國(guó)后到中央音樂(lè)學(xué)院當(dāng)教授。你還真記得她。
洪駿臉紅地笑笑：她真到北京去了？
瞿寶勉強(qiáng)地對(duì)洪駿做了一個(gè)鬼臉：我這是推測(cè)啊，還真不知道她去何方了。
洪駿：我也覺(jué)得她應(yīng)該是這個(gè)樣。
江小川：對(duì)，你和她有故事，我們也知道一點(diǎn)，但很模糊。能給我們講講嗎？
洪駿感嘆地?fù)u搖頭：這么多年過(guò)去了。
瞿寶：吳雅欣比我們低三屆，和許小穎是同班同學(xué)。在學(xué)校時(shí)，她們倆是全市中學(xué)生最大的紅衛(wèi)兵組織“造反總部”文藝宣傳隊(duì)的，被譽(yù)為學(xué)校里的兩朵牡丹。吳雅欣身材高挑，小提琴拉得十分傳神，曾得到專家的好評(píng)，是宣傳隊(duì)里的臺(tái)柱子。
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在燈火闌珊處等你篇二
一句“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，道出了怎樣的故事，這是小編給大家推薦的燈火闌珊處等你回眸，一起來(lái)看看吧。
夢(mèng)里花開(kāi)了又落，你來(lái)了又走，漸行漸遠(yuǎn)的是熟悉的身影。明日，是海鳥(niǎo)和魚的距離，是天涯與海角的距離。逝水無(wú)痕，風(fēng)輕云淡之際，再回首往事，只見(jiàn)燈火闌珊人影渺茫。
------題記。
初春的清冷劃過(guò)心門似冬未去，留在指尖的不是余溫而是沉淪，很明確心里那份執(zhí)著，淡然沉靜。我期待，期待一種幸福的存在，可是總在燈火闌珊處迷惘了視線。
喜歡把自己靜靜地放在一個(gè)安靜的角落，然后任由風(fēng)雨來(lái)打磨那些有刺的棱角，留下了一道道滄桑的年輪，數(shù)著它們就像數(shù)著那些繁星。原以為書里童話故事是如此的逼真，可現(xiàn)實(shí)世界很奇怪，在愛(ài)的國(guó)度里，總是要有千百次的錯(cuò)過(guò)，千百次的回頭再轉(zhuǎn)身，都只是為自己的心尋找一個(gè)溫暖的歸宿。
總聽(tīng)見(jiàn)熱戀的情侶說(shuō)要看天長(zhǎng)地久有沒(méi)有？想知道曾經(jīng)擁有的夠不夠？是誰(shuí)的諾言淡化了幸福的畫面？又是誰(shuí)的輕柔放肆了永遠(yuǎn)這個(gè)概念？然而，我們只是滄海中的`一束橄欖。很遙遠(yuǎn)的瞬間，遮住了想要哭泣的臉，感嘆這個(gè)世界的癡纏賦予了太多的傷感，黑夜只屬于睡眠，只有在燈火闌珊處才能偶爾看見(jiàn)路過(guò)的永遠(yuǎn)。迷惘的視線開(kāi)始留戀于身邊的溫暖。
后來(lái)，知道了時(shí)間是最好的沉淀劑，唯有記憶猶存。有快樂(lè)，有傷悲，有無(wú)奈也有瞬間的默契。也許只因我們盛大青春時(shí)那場(chǎng)美好的邂逅吧！
青春散場(chǎng)，陌路天涯。此時(shí)此景，物是人非。此情此憶，只為曾經(jīng)的綻放。驀然回首，燈火闌珊處只剩下孤寂的淡光和黑色的夜。遙看遠(yuǎn)方，那份思念散盡天涯路畔......
一場(chǎng)煙花的盛會(huì)，在星空下上演，華麗的上場(chǎng)，孤寂的落幕。驚艷的瞬間，激起那些溫馨的畫面，可誰(shuí)知煙花易冷了無(wú)痕跡。唯有伊人獨(dú)自默念。
是誰(shuí)為誰(shuí)唱起黑夜的挽歌，是誰(shuí)在黑夜里流淚，是誰(shuí)為誰(shuí)許下永恒的承諾，太多的問(wèn)題找不到答案，就像人生總要留下遺憾，也許不完美的才叫做真實(shí)，童話里的故事都是騙人的。牽手是緣分，擦肩亦是緣。回首，我們每天都與那些陌生的抑或是相識(shí)的人來(lái)來(lái)往往擦肩而過(guò)。
人活一生，太多的過(guò)客匆匆，好似漂浮的燈火模仿這流星的隕落，一瞬間的美麗匆匆的結(jié)束，正如三毛說(shuō)的那樣，走的最急的往往是最美麗的時(shí)光。我們永遠(yuǎn)都是大世界里的小人物，我們無(wú)法與上天的安排相抗衡，我們無(wú)法改變歲月在臉上留下的滄桑，正如我們無(wú)法改變世人看待我們的目光。
只為花香，何必讓自己太受傷，靜靜的在遠(yuǎn)處觀望，守護(hù)著自我的心傷，不讓你看到我流淚的凄涼，不要你感受我內(nèi)心的小小彷徨，歲月的長(zhǎng)廊，裝載這無(wú)盡的迷茫，遠(yuǎn)走后還留下的感傷，記憶里的石木椅還安靜的在風(fēng)聲中彷徨。
晚風(fēng)徐徐吹來(lái)，吹亂額前的發(fā)絲，吹起我們的流年，也吹走我對(duì)你的思念。還記得你曾說(shuō)，不管我們走多遠(yuǎn)，心都在一起。我笑著回答說(shuō)，汝若不棄，我亦不離。你臉上露出上揚(yáng)的弧度。
早已習(xí)慣去離別的車站張望，看人來(lái)人往，有人歸來(lái)，有人離開(kāi)。誰(shuí)在等待誰(shuí)的歸來(lái)，誰(shuí)在送誰(shuí)離開(kāi)？有開(kāi)懷的笑也有無(wú)言的淚。而我，沒(méi)有歡笑亦無(wú)淚落。
此去經(jīng)年，競(jìng)是如此長(zhǎng)久，春秋幾度輪回，你卻杳無(wú)音迅。驀然回首，燈火闌珊處，只有默默的守候......
今夜，我為你點(diǎn)燃一場(chǎng)煙火的盛會(huì)，為你淺唱一場(chǎng)獨(dú)角戲。而此刻，你又在哪里？
煙花雖美，卻只能成為星空的點(diǎn)綴。華麗上場(chǎng)，孤寂的落幕，就如上演我們的故事。遠(yuǎn)在天涯的你，一絲春風(fēng)，是否能讓你聽(tīng)到我的呼喚？遠(yuǎn)處燈火闌珊，只盼伊人歸來(lái)，只為再一次的擦肩而過(guò)......
繁花散盡，我們都曾有過(guò)的青春過(guò)往。只因在燈火闌珊的那份落寞與執(zhí)著。簡(jiǎn)單而明確，猶如飛蛾撲火的愛(ài)情，帶著青春才有的印記，在歲月里湮滅。那是一種不可理喻的迷戀，撲向那個(gè)人，如同撲向一種神秘的宿命，就像飛蛾不能抗拒火焰的誘惑。
橘紅色的光芒在它眼里有著說(shuō)不出的吸引力，讓它帶著盲目的決心飛奔而去，連火焰也不能抗拒它毀滅自己的決心，于相遇交融的瞬間，燃燒閃亮的異乎尋常。
誰(shuí)說(shuō)年輕時(shí)我們不懂愛(ài)，如果這都不算愛(ài)，還有什么值得回憶和期待？比如牽著手抱著花束，在大街上招搖過(guò)市；比如花光了所有的積蓄，只為給她過(guò)一個(gè)生日；比如站在樓下等幾個(gè)小時(shí)，只為了見(jiàn)她一面......
沒(méi)人能在川流不息的歲月里止步，不知不覺(jué)間，我們變得成熟或圓滑，謹(jǐn)慎或怯懦。對(duì)身邊人，我們吝惜所有表達(dá)愛(ài)的語(yǔ)言，對(duì)陌生人，每說(shuō)一句話之前都在腦海中想了又想。
葛朗臺(tái)守著的是他的金子，我們守著的是愛(ài)的承諾和勇氣，那些帶些瘋狂的，一往無(wú)前的愛(ài)戀，被我們刻意封存，時(shí)間久了或完全遺忘，或者偶爾想起，在心里笑自己傻。即使覺(jué)得傻，卻從不覺(jué)得不值得，即使很青澀，卻從來(lái)不覺(jué)得后悔，即使當(dāng)時(shí)被傷害，如今想起來(lái)卻依然很美好的，那就是初戀時(shí)的愛(ài)情。
驀然回首，燈火闌珊處，沒(méi)有誰(shuí)愿意一直為誰(shuí)始終等候，我們各自有著各自的方向。背影雖已走遠(yuǎn)，可是，在遠(yuǎn)走的路上，卻有我的祝福陪伴左右。
夜，靜靜的漫長(zhǎng)，雨，不停的落下，思念，在燈火闌珊處久久飄蕩......
在燈火闌珊處等你篇三
等待戈多，但戈多到底是誰(shuí)？如果沒(méi)弄清楚這點(diǎn)的話，即使戈多來(lái)了，我們依然形同陌路，只會(huì)擦肩而過(guò)。
戈多是信念。對(duì)于人的渺小，古今同感。但現(xiàn)代人對(duì)于機(jī)器文明的強(qiáng)勢(shì)，內(nèi)心愈感脆弱，信念的火焰更為縹緲了。誠(chéng)然，人只是一根葦草，是宇宙間最脆弱的東西，但人是一根能思想的'葦草，人具有萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)所比擬的精神力量。“人只是火花，被信念從今天送往明天。”只要信念不息，火花就不會(huì)滅。戈多的歸來(lái)也就為時(shí)不遠(yuǎn)了。
戈多還是道德。在我們踏上人生的征途之時(shí)，切不可忘記當(dāng)懷有一顆善良的心、帶著道德上路。古人欲立身立業(yè)者，必先立德。德如風(fēng)，功業(yè)如草，風(fēng)在上，草必靡，無(wú)往不利?，F(xiàn)代的人過(guò)于重利而輕義，以致缺少彼此的信任，內(nèi)心怎能不感到孤單、有所希冀呢？以愛(ài)人之心協(xié)調(diào)人際關(guān)系，那么我們將時(shí)刻感到自己浸身于愛(ài)的暖流之中。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。”如果我們已堅(jiān)定了人生信念，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，帶著道德上路，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)“戈多”已在我們面前。
戈多其實(shí)從未曾離開(kāi)過(guò)我們，戈多就在我們身邊，只是我們匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至于連風(fēng)的感覺(jué)時(shí)刻在從手邊溜走。真正在等待的，其實(shí)是戈多，戈多一直期望著人們能盡早發(fā)現(xiàn)他，使人重歸心靈與肉體的統(tǒng)一。
戈多今天已經(jīng)來(lái)了，但愿人們能把握戈多，使他明天不至于再次離我們遠(yuǎn)去！
點(diǎn)評(píng)。
思辨，成為該文章最大的亮點(diǎn)，寫作是一種人生的獨(dú)立思考，這一點(diǎn)在字里行間表露無(wú)遺。對(duì)“戈多”這一多義性的象征符號(hào)文章有縱深的挖掘，間接地暗示了現(xiàn)代人精神和心靈上的缺失，從而使全文具有了一種強(qiáng)烈的人文關(guān)懷。
在燈火闌珊處等你篇四
飛翔的感覺(jué)真好，但我不是一只擅長(zhǎng)飛翔的鳥(niǎo)。
幾天的游歷，在我的眼里、耳朵里和軀體里塞了太多的東西，近乎有被撐爆的感覺(jué)。疲倦浸入了身體和靈魂，那些平日里看起來(lái)平淡甚至瑣碎的.生活，在短暫的別離中竟然都成為一種念想。
向家出發(fā)的時(shí)間在上午，而真正開(kāi)始回家的時(shí)刻，已是下午。因?yàn)轱w機(jī)晚點(diǎn)，在機(jī)場(chǎng)坐等了五個(gè)小時(shí)，這五個(gè)小時(shí)的時(shí)光，仿佛一塊透明而堅(jiān)硬的玻璃墻，擋在北緯41度和北緯22度之間，也擋在我和妻子張望的眼神，還有兒子一聲親昵的“老爸”之間。在飛機(jī)起飛的那一刻，這道玻璃墻終于轟然破碎，無(wú)數(shù)閃著晶瑩亮光的玻璃碎片萎頓落地，而我一飛沖天的興奮瞬間溢滿心頭。
太陽(yáng)雖然已經(jīng)西傾，但在萬(wàn)米高空卻顯得格外富有威力，從機(jī)窗透射進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，竟然將空調(diào)冷氣的作用消解殆盡，我坐在窗口，忽然聯(lián)想到一句著名的話：一半是海水，一半是火焰。為捕捉云海和藍(lán)天，還是不愿遮住窗口，我一眼不眨地望著窗外，看著不斷向后延伸的丘陵和江河，村莊和城鎮(zhèn)，陷入深深的思緒叢中。
暮色漸濃，落日昏黃，我看到自己正在歸途。
當(dāng)汽車接近家鄉(xiāng)小城的時(shí)候。熟悉的景物在窗外流淌，翩躚的垂柳，寂靜的贛江，蜿蜒的遠(yuǎn)山，操著鄉(xiāng)音行走的人們，不斷流進(jìn)我的心坎。進(jìn)入小城，已是萬(wàn)家燈火。大街小巷依舊如往日熱鬧蒸騰。也許，誰(shuí)也沒(méi)有注意，一個(gè)匆匆趕路的行人，正以一個(gè)過(guò)客的身份為一次平凡之旅，悄悄地畫上一個(gè)圓圓的句號(hào)。
在燈火闌珊處等你篇五
只想把自己所有的知識(shí)傳送到我們身上。
恨不得，一口氣都灌給我們。
最平凡，但又最偉大的職業(yè)。
形容我們的身邊的老師是最完美的。
燈火闌珊處，不知現(xiàn)在又有多少老師費(fèi)盡心思在備課，在演習(xí)。
曾經(jīng)的我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)他們的偉大，
只是發(fā)覺(jué)他們的平凡。
而觸動(dòng)我的，便是所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的一股涌泉，瞬間沖擊我的心靈。善于觀察細(xì)節(jié)的人，總會(huì)比別人看到的多，而感觸便會(huì)比別人多。因?yàn)槲液闷妫?dāng)老師究竟好在哪里？物質(zhì)不高，生活也沒(méi)有多好。而選擇踏上這條路的老師懷揣著怎么樣的心，我們也不為所知。我選擇去生活中觀察，而這一觀察，才懂得，老師，身為一個(gè)班級(jí)，一個(gè)群體，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)世界的老師，他們平凡跟普通人一樣，都是普通的衣服，他們也跟著我們，騎著自行車，或者是條件好的開(kāi)著小汽車，只是，一個(gè)個(gè)偉大，卻身在這么平凡的人之中。
你看不出他們有什么獨(dú)特，他們，就是幾十億人中的一群平凡的人。他們不說(shuō)，你也就不會(huì)知道，原來(lái)他們是老師。因?yàn)樗麄兤椒驳媚愀揪驼J(rèn)不出，他們的職業(yè)是那么偉大的！我短短的十幾年遇過(guò)的老師，也不算多，但也有有啟蒙我的，有鼓勵(lì)我的，批評(píng)我的，也有不負(fù)責(zé)的。只是今年，我身處的學(xué)校，有很多老師都讓我這冒瀆初開(kāi)的小孩子為之驚嘆，原來(lái)，他們比我們還累，比我們還需要安慰。你或許永遠(yuǎn)不知道，當(dāng)你早已熟睡在床上的時(shí)候，而你的老師，卻還在臺(tái)燈下費(fèi)盡心思的揣摩，究竟怎么才能夠讓我的學(xué)生好理解呢？當(dāng)你考試成績(jī)很爛的時(shí)候，你自己很煩惱。而更加煩惱的，卻是教你的那一個(gè)老師，他們會(huì)反思，他們甚至?xí)载?zé)，會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，會(huì)被人懷疑自己的水平是不是不足以當(dāng)一個(gè)老師，他們生氣，他們氣自己更多過(guò)氣你。
我并沒(méi)有故意美化老師，只是你不曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你笑著你考上自己想要的學(xué)校，或者得到你不曾達(dá)到的成績(jī)的時(shí)候。給老師帶來(lái)的是多大的欣慰，多大的鼓勵(lì)。因?yàn)樗麄冎溃易约旱母冻鼋K于得到回報(bào)了。有多少都不曾了解老師的用心良苦，只曉得順著自己的心走。
而我現(xiàn)在的班級(jí)，很爛，讓很多教我們老師都為之煩惱。我們沒(méi)有緊迫感，沒(méi)有學(xué)習(xí)的勁頭，我們愛(ài)玩，愛(ài)惹事，甚至是跟老師抬杠。
路過(guò)的每一位教導(dǎo)或者相識(shí)的老師，我都會(huì)很尊敬的稱呼他們，因?yàn)樗麄兩砩?，有著常人所不能擁有的偉大。一位七年?jí)教過(guò)我的老師，自己今年孩子才剛六個(gè)月，而自己卻要與自己的兒子分離倆地。當(dāng)老師的，哪個(gè)能對(duì)自己的孩子盡心盡力的照顧，也是心有余而力不足吧！曾經(jīng)親口聽(tīng)她說(shuō)過(guò)：“哎，當(dāng)老師的孩子，要么就是學(xué)習(xí)特別好，要么就是特別壞，只有倆種極端化”仔細(xì)揣摩，你便會(huì)知道，因?yàn)樗麄儼阉械木Ψ旁诹俗约荷碓诘倪@個(gè)班級(jí)。他們選擇了肩負(fù)起自己責(zé)任，卻不能同時(shí)完美肩負(fù)起教育自己孩子的責(zé)任。我了解，當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人之后，或許便會(huì)抱怨，自己的父母從小對(duì)自己的教育就比別人少吧！這份歉意豈是現(xiàn)在我們這年齡的人能想全的！苦中有甜，甜中有苦。
花言巧語(yǔ)修飾不了這份心，
但是我真摯的對(duì)你們說(shuō)一句：謝謝你們給了我不一樣的人生。
幾十年后我或許便不記得你們了，
但是，那個(gè)講臺(tái)上模糊的身影，就會(huì)成為最好的回憶！
在燈火闌珊處等你篇六
我很難再想起一些初見(jiàn)的事情。只記得那天大雪飄零，而我的鞋很滑，走幾步就會(huì)跌倒，更加小心翼翼，卻摔得更慘。
“我來(lái)扶你吧！”是林——隔壁班的“頭疼分子”之一。他伸出一只手，將我拉起，“謝謝你！”他只是笑笑，雖是淺笑，但我仍覺(jué)得他的笑溫暖了那個(gè)冬季！
我深深的吸了一口氣，眼淚禁不住落下，我早已失去了主動(dòng)去觸及回憶的勇氣，也許這只是一點(diǎn)點(diǎn)卑微的自尊心的促使，也許是因?yàn)椤拔锸侨朔鞘率滦荨钡母锌?。了解的太多，就?huì)失去太多，亦或是遺忘太多！
可現(xiàn)實(shí)總是如此，殘忍到極致。今年的第一場(chǎng)雪，飄飄灑灑將近兩天，讓我在這個(gè)寒冷的冬天禁不住又想起你。
一扇門里進(jìn)入，兩個(gè)人的世界。
你總是狂放不羈，坦白說(shuō)你真是叛逆到及至，別人穿著整齊的校服你卻在奇裝異服中穿行你的發(fā)型也總是那么顯眼，就那樣在風(fēng)中豎立，還揚(yáng)言要去打幾個(gè)耳洞，像電視明星那樣帶幾個(gè)耳釘，卻也記得你從不喝酒，從不抽煙，從不打架……你總是讓人捉摸不透，而我卻感覺(jué)你更真實(shí)，不做作。
至今我仍舊記得你靠著墻，笑瞇著眼睛，說(shuō)要一輩子不離不棄的眼神。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間第一次丟了他的信譽(yù)——口口聲聲說(shuō)著要被遺忘的，卻更加根深蒂固，那時(shí)候的我們親密無(wú)間，我發(fā)誓從那一刻我愛(ài)著你，與愛(ài)情無(wú)關(guān)。
那滿滿一個(gè)冬季，我把所有的孤獨(dú)習(xí)慣變成兩個(gè)人的心愿。開(kāi)始一起看書，一起買書，互相請(qǐng)吃燒烤和奶茶。甚至我們一起學(xué)會(huì)銘記和遺忘。
你說(shuō)我們要一輩子，我就這樣輕而易舉的相信了你的一輩子，卻沒(méi)有在意，心總有一天會(huì)累，總有一天會(huì)分離，總有一天會(huì)產(chǎn)生距離，只是時(shí)間設(shè)下了迷。
關(guān)于一個(gè)承諾，塌方在心里。
很久很久以前的冬天。
漫天銀色雪地里童話世界。
然后，幾個(gè)陽(yáng)光少年在奔跑。
細(xì)碎的陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)勾勒出青春的樣子。
誰(shuí)的心事在錯(cuò)雜的光斑下靜靜綻放。
時(shí)光從指尖輕輕滑落。
還未來(lái)得及緊緊握在手心。
曾經(jīng)信誓旦旦說(shuō)要在一起的我們。
便如流沙般四散分離。
誓言，變成了最卑微的承諾。
原來(lái)承諾還在。
只是已成一片廢墟。
塌方在心里。
空氣填滿眼淚，狠狠刺出嘲笑的淚。
10月9日，我的生日。一個(gè)個(gè)不熟悉的朋友向我說(shuō)著“生日快樂(lè)”?；仡^想看看你的表情，可人山人海中，沒(méi)有一個(gè)你。我自我安慰道：“沒(méi)事，他只是路上耽誤了，說(shuō)不定正在為我準(zhǔn)備精美的禮品呢！”可遲遲沒(méi)有你的身影——原來(lái)，我在你的世界里這么不重要！
于是，一切原本很快樂(lè)的生日聚會(huì)，在我眼里變得毫無(wú)意義，因?yàn)椤獩](méi)有你，這一生以來(lái)我第一個(gè)認(rèn)定要一輩子的人！
我蹲在地上緊緊抱著雙腿，淚一滴滴滴落，原來(lái)我就這么脆弱，原本應(yīng)是主角的我卻在一旁哭泣。那一夜，快樂(lè)與我無(wú)關(guān)！因?yàn)楹臀矣嘘P(guān)的你，早已不知道在哪里擱淺，落滿灰塵，像是被遺忘很久的布娃娃。
就在生日的前一天，你還笑嘻嘻的問(wèn)我想要什么禮物，轉(zhuǎn)過(guò)頭，你卻為了那些哥們一起去打架，生平第一次，以前的你在惡劣，也總是強(qiáng)調(diào)打人會(huì)臟了你的手。呵呵，原來(lái)只是說(shuō)說(shuō)而已。
你轉(zhuǎn)身離開(kāi)，我黯然神傷。
“你都初三了，還要什么禮物啊，幼不幼稚撒！”我以為你會(huì)向我道歉，原來(lái)只是我以為。我厚著臉皮去打破我們之間的僵局，去向你要生日禮物，你那不屑一顧的態(tài)度讓我頓時(shí)淚如雨下，一切變得好快。
因?yàn)槟悴缓煤米x書的原因，伯父讓你退學(xué)了，你當(dāng)時(shí)高興的一蹦三尺高。我不知道你如此不喜歡讀書，那一天，你開(kāi)心的理都沒(méi)有理我，拿起書包邊跑回家。等到放學(xué)我再去找你時(shí)，你已經(jīng)不知道奔去何方了！就這樣，你在我的世界里消失。
這一次，我很堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)有哭。
回去的路上我一邊一邊念著“不離不棄”，卻發(fā)現(xiàn)原來(lái)誰(shuí)都不是誰(shuí)的誰(shuí)。
我多想就那樣一笑置之，可誰(shuí)讓我本來(lái)就是重感情的人。心承受不住痛的重壓，淚便留下。
丟下迷惘，記得一個(gè)曾經(jīng)。
我重新背上雙肩包，在人群中穿行，我開(kāi)始忘了微笑，即使那樣的我很美，我知道你已踏上了不再?gòu)?fù)返的道路，所以我不再害怕在人海中再度遇見(jiàn)那雙笑瞇瞇的眼睛。你不曾知道我用多少時(shí)間來(lái)抹掉那笑的模樣，你也不曾知道有多少次眼淚涌到眼睛我有強(qiáng)迫自己不哭，于是我愛(ài)上了45度仰望天空！
我終于明白一切都成了鮮活的過(guò)往，哪怕我仍向你張望，只是我們最終而馳，漸漸成了兩個(gè)寂寞的黑點(diǎn)。
還好，我還有回憶可以祭奠你，祭奠我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)你的時(shí)間——與愛(ài)情無(wú)關(guān)，友情至上的一切！
點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我趕上自己的末班車。
我趕走記憶里所有的灰暗，
像擦亮每一扇玻璃那樣保留那一片恬靜。
也好，釋懷總是會(huì)有的，
只是我辜負(fù)了自己，辜負(fù)了與愛(ài)情無(wú)關(guān)的心情。
紀(jì)念是遺忘的底線。
后來(lái)的后來(lái)，我不得不承認(rèn)你是對(duì)的。錯(cuò)的是我太過(guò)認(rèn)真，太過(guò)于想要追求完美，而我，也太過(guò)于害怕失去這一切，讓我們大家到最后都心疲力盡。
和你相比，我就像一個(gè)可笑的.小丑，總是認(rèn)為掌握這一切，到從頭來(lái)卻發(fā)現(xiàn)什么都沒(méi)有改變。和你相比，我總是顯得那么幼稚可笑，給顆糖就開(kāi)心，做事從來(lái)不經(jīng)過(guò)大腦，總是將一切事情搞砸。在你的面前，我永遠(yuǎn)都是那個(gè)被耍弄的玩偶，我懂了！
仿佛還是昨天，可是昨天已非常遙遠(yuǎn)，但閉上我雙眼，我還看得見(jiàn)?？上Р皇悄?，陪我到最后，曾一起走卻走失那路口。
你還是你，只是我放棄了銘記，用遺忘和善意來(lái)紀(jì)念這場(chǎng)鬧劇。
走過(guò)，就該懂得知足。
開(kāi)始聽(tīng)一些傷感的情歌，這是你的習(xí)慣；開(kāi)始穿一些時(shí)尚的衣服，這是你的習(xí)慣；開(kāi)始有說(shuō)有笑，活潑開(kāi)朗，這是你的習(xí)慣；開(kāi)始控制自己的暴脾氣，這是你的習(xí)慣；開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)心別人，這是你的習(xí)慣……我以為生命中消逝了你的身影就再也和你沒(méi)有了交集，現(xiàn)在才知道你已深深嵌進(jìn)心臟甚至血液。忘記，明知道做不到，卻還是要去嘗試。突然，我也想瀟灑一回。
過(guò)了就過(guò)了。
復(fù)蘇，就這樣吧。
我知道該遺忘了，正如朋友所說(shuō)“相信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，現(xiàn)實(shí)總會(huì)打破那個(gè)詩(shī)意的濤聲依舊，懵懂的歲月總有盡頭，正如‘此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然’罷了?！?BR> 原來(lái)，最遙遠(yuǎn)的距離，不是天涯與海角，而是兩顆擦肩而過(guò)的心，距離，讓一切都改變！
誰(shuí)是誰(shuí)的守候，誰(shuí)是誰(shuí)的宿命，說(shuō)又是誰(shuí)的一輩子呢？
漆黑的夜空中，一束煙花忽的綻放，照亮我所有不堪回首的過(guò)往，照亮我自以為不可一世卻一直懵懂無(wú)知的十四歲。
永別了，那燈火闌珊處的尋尋覓覓，永別了，那個(gè)孤獨(dú)的少年剪影，永別了，那些早已散場(chǎng)的青澀年華。
遺忘有多久，心靈的距離便有多遠(yuǎn)！
在燈火闌珊處等你篇七
小學(xué)的我，不愛(ài)與人說(shuō)話，性格顯得孤僻，與父母關(guān)系也似乎顯得緊張。
平時(shí)吃完晚飯會(huì)同他們出門散步，可能你們見(jiàn)到的都是一家三口其樂(lè)融融，共享天倫之樂(lè)。可我家卻是恰恰相反，我和父母都是一前一后地走著，就這樣尷尬有一句聊沒(méi)一句聊，直到天色已晚回家。
讀初中以后，能參加同學(xué)間的聚會(huì)與交談就不會(huì)趕早回家。對(duì)于爸爸的交代：“早點(diǎn)回來(lái)，路上安全！”我也是十分不耐煩地答道：“今晚不回來(lái)吃，不用等我！”爸爸像是說(shuō)了些什么，但伴隨著我下樓的腳步聲消失了。
如今高中的我，時(shí)間越發(fā)的緊湊。每天放學(xué)回家已經(jīng)將近十點(diǎn)半了。路燈已經(jīng)熄滅，小區(qū)里一片漆黑，我裹緊了身上的外套，加快腳步地往家趕，想要穿過(guò)這片黑暗。快到我家樓下的時(shí)候，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了一盞通亮的燈光掛在了我家門口，很是明澈，與月光平分秋色，將我歸途系數(shù)照盡。
我忽然想到前幾天：爸爸在家門口搗鼓著什么，走近一看，原來(lái)是一盞燈。我很是不解，覺(jué)得既浪費(fèi)錢又無(wú)用?？伤f(shuō)：“眼睛不大好使，有時(shí)候晚上找東西會(huì)方便些?！甭?tīng)了之后，我也就沒(méi)在意，任他去吧。
鼻子一酸，推開(kāi)家門，發(fā)現(xiàn)爸爸正在做夜宵。他看見(jiàn)我之后，高興地說(shuō)道：“累了吧？休息一下，等一下就可以吃了?！蔽揖湍菢佣ǘǖ目粗β档纳碛?。不知何時(shí)，我看見(jiàn)了他發(fā)縫中生出的幾根白發(fā)，是那樣的刺眼。仿佛在拷問(wèn)我：“君不見(jiàn)，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪?！蔽覓行淖詥?wèn)：“我真的沒(méi)有在意過(guò)嗎？”爸爸曾經(jīng)總是吟道那一句：“同心而離居，憂傷以終老?！睙o(wú)奈當(dāng)時(shí)的我不懂，現(xiàn)在我才知道這是作者想讓故鄉(xiāng)人知道自己感情的詩(shī)。我幡然醒悟道：“他吟的不是那一首潸然淚下的詩(shī)，而是一顆想讓我感知他那份深情的'心。”
是啊，我們拼命地努力，學(xué)習(xí)如何成功，但是沒(méi)有人教過(guò)我們?cè)趺词帐案改感闹谐聊瑓s又不知如何表達(dá)的愛(ài)；怎么理解父母滿是焦急卻又愛(ài)莫能助的心情；怎么回望你走過(guò)的漫漫人生路卻忽視了父母的存在。
從此以后，我才明白外面再是繁華喧鬧，都不如茫茫歸途中的一盞燈。因?yàn)槲抑滥鞘且环N家的安全感。
在燈火闌珊處等你篇八
歲月如沙，在徐徐的風(fēng)中，微微揚(yáng)起。幻化成回憶的過(guò)往。那些生命中難以言明的感動(dòng)和鱗次櫛比的苦澀，清晰的帶著痛楚，夾雜在狂沙中，隨風(fēng)揚(yáng)起，撲打在你的臉上。
那時(shí)的我正處在五馬街湍急的人流中。街上來(lái)來(lái)往往，感覺(jué)空虛的容納不下一顆心靈。升騰的熱氣好比世俗的熔爐，人們?cè)诶锩姹谎幕杌栌撵`也就這樣沉沉的墮了下去，在這個(gè)浮躁熾熱的年代里，些許的停頓與駐足似乎都會(huì)成為那些被人們嘲笑的理由。
然后人們開(kāi)始拒絕停留。哪怕是為一顆心靈的溫暖。
而我竟然看見(jiàn)了停留。如水的夜晚，晚風(fēng)世俗的從擁擠熱鬧的人群中擠過(guò)，歡聲笑語(yǔ)的對(duì)著人們嬉笑著。而我，則回頭看見(jiàn)在那風(fēng)都不屑一顧的街角，我看見(jiàn)了一個(gè)停留的人。
我好奇的打量著。昏黃的燈光披在他的身上，呈出一種迷幻的色彩，光影變化中模糊不清的臉，身上的衣服我可以隱約看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)的字樣，他佝僂著身子，像一把被歲月拉彎的弓。他看著四周，然后目光放在了那蜷縮在漆黑骯臟街角的乞討者。襤褸的衣衫時(shí)不時(shí)還可隱約可見(jiàn)那些許的破洞。
我聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒在空中嗚咽。
我的身后熱鬧喧囂的聲音不時(shí)傳來(lái)，那邊的風(fēng)喧囂無(wú)比，風(fēng)中夾雜著歡聲，笑語(yǔ)以及烤肉滋滋的香氣。這里的風(fēng)，如同被流放的文人，帶著凄楚和孤獨(dú)。
仿佛兩個(gè)世界。
我裹了裹衣服，刺骨的寒風(fēng)刮的我發(fā)冷發(fā)虛。
我繼續(xù)看著那個(gè)停留著的人。他就這樣默不作聲的看著，但是我覺(jué)得他的影子在燈光的照耀下是那么的高大。然后我就看見(jiàn)他從身上摸出了幾張紙幣，光影中，一抹無(wú)聲的力量與虔誠(chéng)輝映在他的臉上。
我只依稀聽(tīng)見(jiàn)：“天冷……孩子……吃……。暖……”他那帶著鄉(xiāng)音的話語(yǔ)叩著這個(gè)冰冷街道。
然后他只轉(zhuǎn)身離去，默不作聲的離去，然后無(wú)數(shù)嘈雜熱鬧的年輕人，打扮得光鮮亮麗，來(lái)趕赴青春這場(chǎng)兵荒馬亂卻又看不清面目草草結(jié)束的荒唐。
他們忘記了停留，或許是根本沒(méi)有知道何為停留。
萬(wàn)家燈火高高掛起，懸在疏朗的夜空里，連起來(lái)好像是一片孤獨(dú)的云彩。與之對(duì)應(yīng)的則是夜空下忙忙碌碌，燈紅酒綠，醉生夢(mèng)死的人們。
一個(gè)城市的內(nèi)涵從來(lái)都是寄托于那天空孤獨(dú)的云霞，但可惜的是，云霞似乎存在的很少。因?yàn)槿藗冎粫?huì)俯視，然后滿足自我，往往忘記了如何去愛(ài)。因此，這遍地高樓的城市，似乎反而變矮了許多。
那些孤獨(dú)的云朵最終也只能俯沖而下，希冀著能夠幫助更多的人，正如我所看到的，在那寒風(fēng)中佝僂著腰漫步前行的人。他的身上似是有團(tuán)火，燒到了我的身上，燒進(jìn)了我的心里。然后便也會(huì)沿著道路在寒風(fēng)中慢慢燒下去。
在城市的很多角落，我們或許都曾見(jiàn)到這樣的人們，他們或樸素卑微，但是卻有著一種難以言明的力量，那些力量往往在燈火闌珊的影子里才能清晰的瞥見(jiàn)。
也正因?yàn)槿绱?，這座鋼筋水泥的空城，才慢慢的變得充實(shí)，正因?yàn)檫@種愛(ài)，我們才能夠一步一步走到今天，這是貫穿歷史長(zhǎng)河中人們無(wú)法割舍的情感，他慢慢雕刻著我們。也正因如此，我們才能一筆一劃用歲月的鋒鏑雕刻出我們?nèi)祟惼D苦卓絕的歷史。
縱使山河遭遇太多的荒誕與猜忌，但總歸慶幸的，浩瀚的山河中仍然藏著“善”于那燈火闌珊的街角。
在燈火闌珊處等你篇九
是誰(shuí)唱起黑夜的挽歌，是誰(shuí)守候白色的村落。我靜靜呆在那個(gè)無(wú)人問(wèn)津的角落，偶爾抬起頭，看著前面黑壓壓的人頭和那位正站在講臺(tái)上侃侃而談的新數(shù)學(xué)老師，之后低下臺(tái)在手中一圈圈的轉(zhuǎn)動(dòng)那支圓珠筆，歲月的年輪伴著我的筆一圈圈轉(zhuǎn)動(dòng)。那一年，我小學(xué)六年級(jí)。
隨意拿起一支散落在課桌上的2b鉛筆，我開(kāi)始勾勒這位新老師的輪廓，大眼睛，白色碎花裙，好像漫畫中的人，畫完后，我滿足的收起本子。后來(lái)的你說(shuō)我似乎很有畫畫的天賦呢！
那是一個(gè)燥的午后，大家一臉困意卻堅(jiān)持聽(tīng)課，而我卻自由自在的趴在桌子上酣酣而睡。你讓數(shù)學(xué)課代表叫我去辦公室，這是我意料之中的，你看著站在你眼前一臉庸懶的我不禁皺了皺眉頭。你很吃驚我為什么這么淡定。慢慢地，你拉開(kāi)抽屜，取出我的作業(yè)本翻開(kāi)，當(dāng)我低頭看時(shí)眼睛險(xiǎn)些掉在本子上。我畫的你正安祥的呆在本子中，你若有所思的'看著我：“這是你畫的嗎？”，我強(qiáng)忍著鎮(zhèn)靜：“嗯，是我”。誰(shuí)曾想你竟然笑了出來(lái)。說(shuō)：“畫得挺可愛(ài)的，能送我嗎？”“啊”“怎么？不愿意送給我嗎？”我支吾著：“那個(gè)，給……不是，送你了吧！”你一臉滿足的將畫收好，之后，他一本正經(jīng)的問(wèn)我：“為什么沒(méi)有寫作業(yè)呢？”我也從剛才的驚訝中恢復(fù)過(guò)來(lái)了?！耙?yàn)槲沂菈膶W(xué)生，你沒(méi)看見(jiàn)我坐在最后一排嗎？”“哦！誰(shuí)說(shuō)坐在最后一排的就是壞學(xué)生呢？”你不解的反問(wèn)我，一時(shí)間我搪塞的不知該說(shuō)什么。
我拿起書朝你的辦公室走去，諾大的一個(gè)屋子就剩你獨(dú)自一人，臺(tái)燈發(fā)出昏暗的光，映出你伏在桌子上疲憊的身影，上面是一堆作業(yè)本。我躡手躡腳的敲了敲門，你醒來(lái)，沖著玻璃向我擺擺手，我小心翼翼的走進(jìn)屋里，取出數(shù)學(xué)書。你翻開(kāi)一章一節(jié)的為我講。剛開(kāi)始我是真的聽(tīng)不進(jìn)去，卻又不好意思拒絕。漸漸地你滿腔的熱情感染了我。我開(kāi)始上課認(rèn)真聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)。加上你孜孜不倦的為輔導(dǎo)功課，讓我的數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)绱禾焯K醒的種子，開(kāi)始逐漸萌芽。因?yàn)槲矣浀媚愕哪蔷湓挘骸坝凶谧詈笠慌诺娜?，但是沒(méi)有永遠(yuǎn)都坐在最后一排的壞學(xué)生。
你從我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步中深感欣慰，我第一次及格，第一次考90分以上，第一次……我鎮(zhèn)定自若的在最后一次考試中交上卷。我想起這張卷子應(yīng)該是我對(duì)你這一年的努力一個(gè)最好的回報(bào)吧。那一年，我畢業(yè)了。
當(dāng)我再一次來(lái)到你的辦公室，我已經(jīng)是一名初中生了，你依舊坐在那個(gè)位置日復(fù)一日的卻又滿腔熱血的做著同樣的工作。我敲門而入，你沖我微笑，這是我們心照不宣的問(wèn)候。那一夜，我們說(shuō)了好多，你告訴我，其實(shí)我也很棒，你拿出那張漫畫：“這是我一生中最珍貴的禮物。”那一年，你才26歲天真的像個(gè)孩子。
現(xiàn)在我初三了，閑暇之余，我總能想起你的大眼睛，白色的碎花裙，坐在燈下，我總會(huì)意猶味盡的回想起你一點(diǎn)一滴，悉數(shù)你曾給過(guò)我最美好的饋贈(zèng)，如今的你，是否依舊在燈火闌珊處一本本批閱著作業(yè)，直至天明。
那個(gè)夏天，那個(gè)你，那份回憶，那種很純、很美好的情感，你像天使般隋落人間，拯救我，你的美好，我銘記在心，我不想說(shuō)謝謝，因?yàn)槲抑滥愣谩?BR> 在燈火闌珊處等你篇十
陳舊的大門鎖住了太多的回憶，銹跡斑斑的鑰匙擰不開(kāi)的是那段塵封的歲月。
蒼涼的時(shí)光填滿了荒蕪的庭院，我獨(dú)自徘徊，卻不知如何梳理那早已恣肆的淚水。
求學(xué)的'路途太漫漫，以致都忘了燈火闌珊處還有人在售守后。
還記得在那棵樹(shù)下，奶奶抱著我把牛郎織女的故事描繪；
還記得在那面墻前，父親教我識(shí)下第一個(gè)漢字；
還記得在那臺(tái)灶前，火光將母親樸素的裝束映得通紅；
還記得在那片草下，我將自己心愛(ài)的小鳥(niǎo)傷心地埋下；
還記得——。
還記得——。
還記得八年前我走時(shí)，他像父親，我依偎在他的懷中。可把年后我回來(lái)時(shí)，卻只能伏在他佝僂的背上哭得像個(gè)孩子。
尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚。
天涯羈旅，我們總是在把自己湮沒(méi)在匆匆行色中。驀然回首，你會(huì)發(fā)現(xiàn)燈火闌珊處才是我們應(yīng)該用心靈守護(hù)的地方。
在燈火闌珊處等你篇十一
“還有什么事嗎，沒(méi)有的話你就好好休息吧！”我掛斷了電話，手機(jī)還播放著滑稽搞笑的綜藝節(jié)目，我想借這種節(jié)目來(lái)發(fā)泄一下月考帶給我的打擊，想消極沉淪下去。盡管在電話中你的語(yǔ)言很溫柔，但我還是從中感到我此刻的行為是多么的愚蠢，我覺(jué)得仿佛有一種無(wú)形的力量在激勵(lì)著我不要放棄，讓我有力氣拿起滿是批注的試卷一一分析，我突然發(fā)現(xiàn)前進(jìn)不僅僅是為了我自己，還有你希冀的目光。所以我感謝我的人生有你。
兒時(shí)對(duì)你的感覺(jué)就像是你口中童謠那樣婉轉(zhuǎn)清澈、如同你精心縫制的棉襖，既溫暖又漂亮、也好像你在我耳邊喃喃的細(xì)語(yǔ)怎樣也道不完。但讓我最記憶猶新的是還是你做的美味佳肴，在我眼里那不僅僅僅是味蕾上的滿足，更是你的符號(hào)，鐫刻在我的腦海中提醒我那是家的地方。
也許沒(méi)有父母陪伴的童年是有缺憾的，但是還好我有你，我覺(jué)得很幸運(yùn)。我經(jīng)常在月光下聽(tīng)你講過(guò)去的事情，盡管平淡，甚至只是一些瑣碎的小事，我也是饒搞笑味的'聽(tīng)著，期盼著我也能像你一樣有那么多豐富的經(jīng)歷，能夠慢慢講給你聽(tīng)。但當(dāng)我慢慢長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn)我的所想終究趕不上時(shí)間的步伐。
春去秋來(lái)，門前菡萏花開(kāi)依舊，雖不如梅花那般冰肌玉骨，卻也總能艷壓群芳。歲月帶走那些黯然失色的枯枝敗葉，留下了賞心悅目的郁郁蔥蔥。時(shí)光似乎個(gè)性不公平，帶走了你昔日硬朗的身體，而且還肆無(wú)忌憚的在你地身上留下它印記。于是我看到了你日漸佝僂的背影，它承受了太多生活的酸甜苦辣；我看到了你頭上的銀絲，也只有歲月的風(fēng)風(fēng)雨雨才能將它們浸染地如此不露痕跡；還有那張飽經(jīng)風(fēng)霜的臉，經(jīng)不住時(shí)間的洗禮才會(huì)有了褶皺。即使這樣，你臉上慈祥的笑容還一如既往。就好像一陣清風(fēng)拂過(guò)我的心旁，讓我覺(jué)得有你真好！
我開(kāi)始變得懼怕長(zhǎng)大，我怕我們的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)，我怕我會(huì)聽(tīng)到突如其來(lái)的噩耗。但是我的懼怕都泯滅在對(duì)于時(shí)間的無(wú)能為力。我的腳步越來(lái)越快，而你的腳步卻越來(lái)越慢，我搭上了時(shí)代的快車，而你依舊緬懷過(guò)去的人情冷暖。我記得有一次你問(wèn)我微信是什么，我很后悔我當(dāng)時(shí)只是不耐煩地敷衍了幾句，可你卻努力表現(xiàn)出你已經(jīng)聽(tīng)得很懂的樣貌。我沒(méi)有做到像你以前教我那樣欣喜若狂地教你認(rèn)識(shí)新鮮事物。此刻我已經(jīng)感到了這樣的機(jī)會(huì)來(lái)之不易，以后我必須會(huì)緊緊抓住。
你總是把自己的病痛說(shuō)得云淡風(fēng)輕，將我的小毛病“小題大做”；你總在為別人著想，把帶有香氣的花蕊給我，自己留下的卻是一把荊棘，還好我此刻有機(jī)會(huì)能夠攙著你到處走走，還能夠給你講我遇到的趣事，還能夠陪你一齊回憶過(guò)往。真期望這樣的時(shí)光還能夠多一點(diǎn)，不管我以后走多遠(yuǎn)，也不會(huì)忘記你在燈火闌珊處等我。
在燈火闌珊處等你篇十二
在黑夜里行走時(shí)，我們需要光去指引前方；誤入歧路時(shí)，我們需要光去沖開(kāi)閉塞；處在寒冷中，光雖不能像火一樣溫暖身體，卻能溫暖我們的意志。我們都離不開(kāi)這束光。
寧?kù)o的夜晚，我躺在姥姥和姥爺?shù)闹虚g聽(tīng)他們講鄰里趣事，自己也時(shí)不時(shí)地插幾句同學(xué)的趣事，窗外透進(jìn)來(lái)的幾縷月光映著我們?nèi)说男δ?。不知從何說(shuō)起魚喜歡光，姥姥便拿出手電筒往魚缸里照，鳳尾魚們就呼呼地往光的方向聚，形成小漩渦，很好看。我借著散在墻上的光玩起了手影，但我弄得只是相像卻不逼真，姥姥親手比了個(gè)兔子影說(shuō)：“像吧，以前還會(huì)好多種，現(xiàn)在不太記得了。”姥爺在一旁哈哈地笑著。我卻并不在乎自己弄得像或是不像，因?yàn)槲业哪抗庠谒麄兊男δ樦辛鬟B，我多想把這一刻的美好全部收進(jìn)我的口袋，希望它一直伴隨在我的身邊，會(huì)的，一定會(huì)的。
記憶停留在一次寫作業(yè)時(shí)，總覺(jué)得自己房間里的燈昏昏暗暗的，就順嘴跟姥爺抱怨了一句，便去廚房繼續(xù)寫作業(yè)了。在廚房的.我聽(tīng)到洗手間有翻找東西的聲音，不一會(huì)兒，這聲音又跳到了我的臥室，我好奇地跟了過(guò)去。走到門口，映入我眼簾的是閃爍著的燈光，并不是房間的燈發(fā)出來(lái)的，而是一座把燈棍捆在紙箱上做成的簡(jiǎn)易臺(tái)燈，這燈光觸動(dòng)了我的心。“這個(gè)臨時(shí)臺(tái)燈你先用著，別去廚房了，容易著涼。閑著的燈頭瓦數(shù)太大了，容易傷害眼睛，我把洗手間里的換到這兒了?！崩褷敶緲愕匦χf(shuō)。我喜歡這座臺(tái)燈，并且要一直用著它。會(huì)的，一定會(huì)的。
站在燈火闌珊處，感受到的是身邊的人對(duì)我的愛(ài)。這束光，是親人的關(guān)心，這束光是縈繞在我們心頭的溫暖啊。
在燈火闌珊處等你篇十三
何往前走了走，沒(méi)猜到此地竟狼狽不堪。無(wú)論是戰(zhàn)火紛飛，各處家破人亡。＇燭市’也逐漸面臨空無(wú)一人的慘烈景象。除老板，也只剩下幾戶商鋪殘留。
何做夢(mèng)也尋過(guò)此片故土，沒(méi)料到此刻竟親自歸家。一想到這兒，他又是一陣哽咽。這里，是他童年呆的最久的地方，倘若家鄉(xiāng)一般親切。
檸姑娘？
那姑娘是何的青梅竹馬，從小伴隨他成長(zhǎng)。
那姑娘，曾在那棵南柳樹(shù)下梳妝。何浮想聯(lián)翩，她是多么美麗，楚楚動(dòng)人，好像微微一笑就可傾城。
是否喜歡上她了呢。
而鄰居姑娘的家，化為灰燼。
”檸，汝在何方？“何的聲音不知不覺(jué)消散在風(fēng)中。
這些悲傷早已在三個(gè)月前何得知時(shí)就被當(dāng)做烈酒飲下，那時(shí)的他在很遙遠(yuǎn)的地方，此時(shí)的他不會(huì)再被這些情緒所打敗。
在燈火闌珊處等你篇十四
當(dāng)時(shí)光悄無(wú)聲息的跨過(guò)春的門檻，愛(ài)已遍尋不見(jiàn)，只留下記憶里殘存的斷章，誰(shuí)又是誰(shuí)的曾經(jīng)，誰(shuí)又能記住誰(shuí)多久，誰(shuí)又能說(shuō)得清楚！愛(ài)若有期，君能否陪伊一起看細(xì)水長(zhǎng)流，盡管伊知道這只是個(gè)遙不可及的夢(mèng)，但伊依舊在等待，等待傾情花開(kāi)！
可愛(ài)情之于紅塵中的伊畢竟是個(gè)讓人疼痛的詞匯，愛(ài)終究隔著萬(wàn)水千山，隔著無(wú)法逾越的時(shí)光碑檐！
伊怒放在寒冬，君卻綻開(kāi)在盛夏！
一聲嘆息，幾多無(wú)奈！
怕只怕情深緣淺，怕只怕君將再次錯(cuò)開(kāi)花期而來(lái)！
若愛(ài)，君為何錯(cuò)花而過(guò)，若不愛(ài)，君為何又過(guò)花而來(lái)？當(dāng)夢(mèng)醒，霧散，人也散，是否又要等待下一個(gè)輪回！
倘若可以，君可否愿在天之涯為伊守候那一季櫻菲，將繁華種在伊的心田。。。
倘若可以，君可否愿在水之湄為伊搖落那如雪芬芳的滿樹(shù)梨花，讓伊的生命四季如春！
倘若可以，伊愿意用傾城的舞姿換君一個(gè)擦肩的凝眸，在梨雪漫天的時(shí)刻與君共悵然！
資料。
一直的，之于君，伊都是以那樣一種蒼涼的姿勢(shì)，站立于紅塵一隅，默默相惜，靜靜等待，在落花深處，用指尖的余溫溫暖著冰一樣的心，筆落傾情，于錦墨留香里尋覓著君的前世，伊的今生！
只是時(shí)過(guò)境遷，物也非，事也非，人也非，情浸紅袖，不知道何時(shí)月滿西樓？可伊依然在等待，等待那一個(gè)來(lái)自君心底的傾情承諾！
常常的總感覺(jué)君就在不遠(yuǎn)的身邊默默的注視著伊，可是，伸手，卻遍尋不見(jiàn)君的身影，空間的距離成了無(wú)法逾越的鴻溝，近在咫尺，卻遠(yuǎn)隔天涯，終究只能這樣站立于紅塵的彼岸，默默的凝望著彼此！
可心的距離是無(wú)法用空間的距離來(lái)衡量的，哪怕遠(yuǎn)在天涯，依然可以從彼此心顫的感動(dòng)中感受彼此近在咫尺的默契！
此時(shí)夜色正濃，剪剪清風(fēng)劃出了夜色孤獨(dú)的身影，一彎弦月，萬(wàn)頃羸弱的星光，連同彼時(shí)的記憶，隨風(fēng)而來(lái)，暈開(kāi)了滿城的寂然。
君自陌上來(lái)，伊自傾情笑，笑落梨花淚傾城，笑落彼岸花開(kāi)成殤，西風(fēng)幾世的蒼涼，燭影搖曳的守候，只是遙遙一夢(mèng)，縱使伊筆墨生香，伊也只是一個(gè)凡塵女子，再唯美的筆觸，依舊無(wú)法寫出“執(zhí)子之手”的美麗，無(wú)法續(xù)出一個(gè)“與子揩老”的完美結(jié)局！
識(shí)得經(jīng)年飛花處，一曲悲歌又亂紅，愛(ài)的繁華落盡，只余暗香殘留！
愛(ài)若有期，伊?xí)敛华q豫的選擇與君共赴天涯，哪怕顛沛流離！
愛(ài)若有期，君可否愿意在下一個(gè)輪回里等待與伊重逢，哪怕沒(méi)有歸期？
在燈火闌珊處等你篇十五
曾有人問(wèn)過(guò)貝克特，他創(chuàng)作的戈多到底是誰(shuí)，貝克特回答說(shuō)：“如果我知道的話，早就告訴你們了?！?BR> 等待戈多，但戈多到底是誰(shuí)？如果沒(méi)弄清楚這點(diǎn)的話，即使戈多來(lái)了，我們依然形同陌路，只會(huì)擦肩而過(guò)。
戈多是信念。對(duì)于人的渺小，古今同感。但現(xiàn)代人對(duì)于機(jī)器文明的強(qiáng)勢(shì)，內(nèi)心愈感脆弱，信念的火焰更為縹緲了。誠(chéng)然，人只是一根葦草，是宇宙間最脆弱的東西，但人是一根能思想的葦草，人具有萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)所比擬的精神力量。“人只是火花，被信念從今天送往明天。”只要信念不息，火花就不會(huì)滅。戈多的歸來(lái)也就為時(shí)不遠(yuǎn)了。
戈多還是道德。在我們踏上人生的征途之時(shí)，切不可忘記當(dāng)懷有一顆善良的心、帶著道德上路。古人欲立身立業(yè)者，必先立德。德如風(fēng)，功業(yè)如草，風(fēng)在上，草必靡，無(wú)往不利?，F(xiàn)代的人過(guò)于重利而輕義，以致缺少彼此的信任，內(nèi)心怎能不感到孤單、有所希冀呢？以愛(ài)人之心協(xié)調(diào)人際關(guān)系，那么我們將時(shí)刻感到自己浸身于愛(ài)的暖流之中。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！比绻覀円褕?jiān)定了人生信念，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，帶著道德上路，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)“戈多”已在我們面前。
戈多其實(shí)從未曾離開(kāi)過(guò)我們，戈多就在我們身邊，只是我們匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至于連風(fēng)的感覺(jué)時(shí)刻在從手邊溜走。真正在等待的，其實(shí)是戈多，戈多一直期望著人們能盡早發(fā)現(xiàn)他，使人重歸心靈與肉體的統(tǒng)一。
戈多今天已經(jīng)來(lái)了，但愿人們能把握戈多，使他明天不至于再次離我們遠(yuǎn)去！
點(diǎn)評(píng)。
思辨，成為該文章最大的亮點(diǎn)，寫作是一種人生的獨(dú)立思考，這一點(diǎn)在字里行間表露無(wú)遺。對(duì)“戈多”這一多義性的象征符號(hào)文章有縱深的挖掘，間接地暗示了現(xiàn)代人精神和心靈上的缺失，從而使全文具有了一種強(qiáng)烈的人文關(guān)懷。
在燈火闌珊處等你篇十六
金花般的苦菊墜落了一地.
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，星星閃爍也似乎很是甜蜜.
就這樣，飄渺徘徊的'游離.
夢(mèng)想著，何時(shí)才會(huì)到達(dá)生命的源地.
前方的路何為其修修遠(yuǎn)夕.
任憑著風(fēng)吹雨打，執(zhí)著便是勝利.
草石磕絆，古柳纏桓，雷雨天鳴亦是一種磨練.
這時(shí)的苦菊，此時(shí)的演繹.
猶如夢(mèng)幻般苦楚凄凄.
又一曲魂飛斷腸，棲息亦能鳴霜.
不知為何許人也，了斷戲酒談暢.
又怎能處何年何月感觸世事悲傷.
若，苦能亦苦則思甜.
我亦苦去甘來(lái)愿.
花開(kāi)花落則有時(shí).
人間悲喜幾多日.
喧囂－－人世間演繹著孤芳的彷徨.
似水流年，剎時(shí)間自若庭門前.
又一曲今醉今朝.
試問(wèn)何許蕭煙奏響了黎明前星辰紛紛染染.
千百次的輪回猶有殘花一敗.
轉(zhuǎn)身回守.
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在燈火闌珊處等你篇十七
年味隨著成長(zhǎng)變得濃淡相宜，成長(zhǎng)伴著年味積淀了記憶。最是每一年的燈火闌珊之處，看見(jiàn)的是萬(wàn)千家庭的心酸與幸福。
記得小時(shí)候最歡喜過(guò)年，臘月里各種盤算，各種預(yù)備，似乎過(guò)年是一件天大的事情一般。記得爸爸會(huì)買來(lái)許許多多包裝華麗的煙火，在小小的四合院子里放煙火最是小孩子的歡喜。抹掉玻璃窗上厚厚的哈氣，露出一張張圓圓的臉蛋，帶著無(wú)比的興奮與期待――這該是爸爸忍著寒冷放煙火的動(dòng)力吧？而小小的我們呢，則是緊張的期待著煙花或者直沖云霄，或者在地上千回百轉(zhuǎn)的盛放。
一剎那璀璨的煙火是誰(shuí)心中抹不掉的記憶？而今長(zhǎng)大的我們或許早已厭棄煙火的把戲，但最是不能丟棄，是那愿意為我燃放煙花的溫暖的'心意。煙花最是盛放在燈火闌珊之處才有意境。在燈火闌珊之處盛開(kāi)的煙花，背后默然站立的那個(gè)身影，最是窩心。
新年里鋪天蓋地的熱鬧氣氛中掩藏不住的是繁亂之后的一聲嘆息，小小如當(dāng)時(shí)的我也看到大人眼中的一絲絲疲倦，轉(zhuǎn)瞬即逝的疲倦。一年到頭的操勞，迎來(lái)一場(chǎng)歡聚，對(duì)老百姓而言，如同最大的慶典一般隆重而喜悅?？墒切羷诘娜藗儼。褪沁@樣甘心樂(lè)意的被生活所纏磨著，就像被嬰兒纏磨一樣的歡喜，就像為孩子付出一般的樂(lè)意。
最平凡的亦是最偉大的，大道理何須多言，只消去聽(tīng)爺爺奶奶的閑談便可大開(kāi)眼界。要我說(shuō)，過(guò)年那鋪天蓋地的喜氣不過(guò)眨眼之間，那真實(shí)在每一個(gè)家庭上演的溫馨才是最美麗的裝飾。試看每個(gè)窗子里透出的其樂(lè)融融，每個(gè)家門后面?zhèn)鬟f出的日?，嵥?，每個(gè)平凡的臉上所洋溢的喜樂(lè)與平安，才最是醉人的風(fēng)景。
那些我們都走過(guò)的念頭，那些深刻腦海的年味，有幸如今還在繼續(xù)上演。最是叫我癡心的還是那些盛放在燈火闌珊處的煙火，那個(gè)站在燈火闌珊處的父親。洗凈鉛華，繁華落去，是誰(shuí)陪伴我長(zhǎng)大成人，而我又見(jiàn)證著誰(shuí)的年華老去？最不敢忘是親恩。又是一個(gè)年頭走過(guò)，又是一個(gè)喜氣的新年在即，如今最舒心是陪伴在親人的身旁，陪著他們看那燈火初上，陪著他們游盡燈火通明，亦陪著他們走入那燈火闌珊之處，繼續(xù)我們平凡但不平庸的生活。
在燈火闌珊處等你篇十八
萬(wàn)家燈火通明，寶馬香車、鳳簫聲動(dòng)，世間繁華，浮生若夢(mèng)。
有人說(shuō)時(shí)間越走越快了，夜晚正趨近于白晝。有人說(shuō)世界熱鬧了不少，車水馬龍與燈紅酒綠蓋過(guò)往昔星臨萬(wàn)戶的靜謐。有人說(shuō)熱鬧是對(duì)孤獨(dú)最大的嘲諷，淺淺掩埋于熙熙攘攘中的孤獨(dú)被刻意弱化，反而變得更使人悲涼起來(lái)。然而那些頹喪的孤獨(dú)，絕非我所向往的。
世界像一場(chǎng)盛大的舞會(huì)，或如詞中所言是元夕的慶典，熱鬧非凡，無(wú)數(shù)人樂(lè)在其中，縱享那東風(fēng)夜放花千樹(shù)的驚艷。聽(tīng)聽(tīng)那些胡同小巷中傳來(lái)的閑言碎語(yǔ)，有關(guān)于達(dá)官貴人、紈绔子弟亦或是貧苦人家、寒門貴子的傳言。小孩子被指著腦門兒趕去寫那些寄托著父母望子成龍之心的作業(yè)，上班族要沒(méi)日沒(méi)夜加班好像生活就剩下了升職加薪，父母在事業(yè)和教育之間焦頭爛額，老人們跳舞打拳下棋也在暗地里比對(duì)各家的子女。這一場(chǎng)被設(shè)計(jì)以精妙規(guī)則的游戲，所有人都在小心翼翼維系著和別人脆弱的聯(lián)系，把自己套進(jìn)一個(gè)假面來(lái)和別人見(jiàn)面寒暄，唯恐自己的孤獨(dú)被戳穿了，便被遺忘在角落，失去了在游戲中裝腔作勢(shì)的資格。
從來(lái)會(huì)有人要撕下這假面，戳穿這場(chǎng)游戲。他們被我們稱作，孤獨(dú)者。
想到游于江潭、行吟澤畔的屈原，他多孤獨(dú)，失去了功名利祿，流放到人跡罕至之地，落到神色憔悴的地步。他與世隔絕了，但看看吧，他從孤獨(dú)中獲得了什么――真知、光明、磊落，“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”。整個(gè)國(guó)家的人，從王公貴族到平民百姓都迫切追逐縹緲的浮華，而屈原獨(dú)立于燈光黯淡之處，仰頭望見(jiàn)了璀璨星河。
燈火闌珊之處，不食人間煙火，但又與那片喧鬧擁擠的世界所牽連。杜甫是孤獨(dú)的.，他孤獨(dú)在“艱難苦恨繁霜鬢，潦倒新停濁酒杯”，孤獨(dú)在“唇焦口燥呼不得，歸來(lái)倚仗自嘆息”，孤獨(dú)在“臥龍躍馬終黃土，人事音書漫寂寥”。他的孤獨(dú)來(lái)源于仕途的困頓、來(lái)源于山河的動(dòng)蕩、來(lái)源于現(xiàn)實(shí)的艱辛、來(lái)源于命運(yùn)的無(wú)常，但最終都來(lái)源于一個(gè)詩(shī)人深切的悲憫之心。他悲憫人們?cè)谑篱g迷霧中散亂別離，但沒(méi)人能懂他――人們只見(jiàn)一個(gè)白頭亂發(fā)垂過(guò)耳的老人，卻看不到他那雙清澈的、飽含著熱淚的眼眸。詩(shī)人杜甫，孑然一身立于燈火闌珊處，他站在時(shí)代的頂端伸手，想把人們從痛苦中救出，一句“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏”的吶喊回響于蒼茫天地之間，驚醒了多少沉醉于玉壺光轉(zhuǎn)的人們，喚醒了多少在安逸中逐漸麻木的心靈。
漸行漸遠(yuǎn)，燈火暗去，還給孤獨(dú)的人一片凈土。燈火闌珊處是哪里――是梵高金黃的麥田，是福樓拜深夜的燈塔，是卡夫卡老街的小屋――或者這里都不是，這只是表象罷了。傅雷說(shuō)過(guò)：“赤子孤獨(dú)了，會(huì)創(chuàng)造一個(gè)世界?！钡拇_如此，那是他們，孤獨(dú)者們的精神所依存的世界，一個(gè)自由的、真實(shí)的、不加掩飾甚至有些笨拙的世界，由他們創(chuàng)造、隨他們毀滅。他們從這里看向外面的世界，看那些熱鬧繁華，看那些人間冷暖悲歡離合，他們看到的是假面下脆弱的人性，看到的是人性中留存的光芒。
小時(shí)候獨(dú)來(lái)獨(dú)往讓我很不自信，多盼望能與別人同行，不要游離在人群外。便慢慢學(xué)會(huì)巧妙地隱藏情緒，為陌生的事物發(fā)笑或陰沉――可多費(fèi)解，滿面笑容依舊使我無(wú)措而迷茫，像被扔進(jìn)一片深淵，沒(méi)有光與笑，只有我極力抗拒的孤獨(dú)。
迷失于人群，被推著、拽著向前走，我辨認(rèn)不出自己的腳步，耳邊的嘈雜如巨網(wǎng)將我困住。終于懂得，孤獨(dú)才是最大的自由。周國(guó)平有一句話很被我喜歡：“只有內(nèi)心世界豐富的人，對(duì)精神與靈魂有著執(zhí)著追求的人，對(duì)人間充滿摯愛(ài)的人，才可能體驗(yàn)真正的孤獨(dú)；孤獨(dú)產(chǎn)生于愛(ài)?！?BR> 期待著能體會(huì)真正的孤獨(dú)，可以不用在意閑言碎語(yǔ)，與真實(shí)的自己長(zhǎng)談。由愛(ài)而生的孤獨(dú)，帶給我孤獨(dú)產(chǎn)生的愛(ài)――萬(wàn)家燈火之外的溫暖，闌珊之處方見(jiàn)真情啊。
“東風(fēng)夜放花千樹(shù)。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動(dòng)，玉壺光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷。笑語(yǔ)盈盈暗香去。”
那些享受孤獨(dú)的創(chuàng)造者們，獨(dú)立于燈火闌珊處，在等著我眾里尋他千百度之后的驀然回首，方知那片黯淡才是最明亮的地方。愿在這里看燈紅酒綠紙醉金迷散為煙塵，人間浮華去也，靜候漫漫長(zhǎng)夜后黎明的第一抹晨曦。
我獨(dú)立燈火闌珊之中。此是無(wú)愁無(wú)恨處。
在燈火闌珊處等你篇十九
風(fēng)吹過(guò)，翼難翅動(dòng)，橫斜俯瞰一眼千山萬(wàn)水霏霏春季凄涼，穿越冬的滄涼帶來(lái)春的傷悲，雪吹落樹(shù)一壺的月光，驀然回首，影殘星寒處人孤獨(dú)。微笑缺開(kāi)心口，愛(ài)情總是比落葉還要孤單，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的真愛(ài)并沒(méi)有多遠(yuǎn)，相愛(ài)有時(shí)只是一個(gè)眼神迷戀的時(shí)候。
葉子的飄零是因?yàn)轱L(fēng)的經(jīng)過(guò)還是因?yàn)樯腻e(cuò)落？愛(ài)得累了，累得哭了，看著幸福在自己面前繞道而行。有人說(shuō)過(guò)我們已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了太多，這一次我們就不要再錯(cuò)過(guò)了，卻還是在最后舍得讓我們都錯(cuò)過(guò)了。
柳絳依依垂絮兒，飛蛾押詩(shī)韻，我們戴好了面具相擁，就從此不能再摘下偽裝。習(xí)慣了在你面前做個(gè)笨笨的丫頭之后我就不能再在你的面前憂郁和傷懷，心收不住，不停的往下滑。
燒不掉記憶無(wú)法再一個(gè)人回到從前沒(méi)有你的日子。冰火的兩重天是心在飛愛(ài)在走，摸著舊日的模樣有一個(gè)人呆在原地地老天荒傷心欲絕。還想再愛(ài)誰(shuí)，還想再等誰(shuí)，卻再也愛(ài)不動(dòng)誰(shuí)，再也等不到誰(shuí)。
仰望天地滄滄，放眼生死兩茫茫，愛(ài)一個(gè)人是這樣一種好累的心情，好想生命在此時(shí)停住無(wú)需再煎熬，愛(ài)一個(gè)人是這樣一種好想放棄的心情，好想時(shí)間在此刻停住讓地球永遠(yuǎn)不要再轉(zhuǎn)動(dòng)，我還能存在他的背影之后。
愛(ài)是那么一次，是我看著你卻感覺(jué)不到了自已。
愛(ài)是那么一次，是我刻意的丟了你卻又再翻天覆地尋找你。
愛(ài)是那么一次，是我在找到之后背好了草稿卻在與你面對(duì)面時(shí)說(shuō)著漫無(wú)邊際的廢話。
愛(ài)是那么一次，是我后來(lái)看著你和別人牽手的背影后忍不住的哭泣才明白原來(lái)愛(ài)上一個(gè)人你還因此學(xué)會(huì)了吃醋。
愛(ài)是那么一次，你問(wèn)我恨你嗎我說(shuō)只要你是幸福的我就會(huì)是快樂(lè)可我的快樂(lè)卻從此難覓邊景。
愛(ài)是那么一次，熱鬧的`城市只余下我一個(gè)人的堅(jiān)持不了也?？坎涣巳螘r(shí)光飛逝任愛(ài)只有那么一次。
愛(ài)是那么一次，任何人也看不到我的傷痕，只是留有傷心的文字和傷心的歌曲，任星光點(diǎn)滿天空，燈火闌珊處人孤獨(dú)。愛(ài)是否可以優(yōu)雅轉(zhuǎn)身，有人卻還要堅(jiān)持再期待，回眸間看到一地枯萎的玫瑰沒(méi)有了花香。
找到很多可以喝醉的理由，找不到一個(gè)需要清醒的因由，承諾總是像風(fēng)一樣消失不見(jiàn)，沒(méi)有誰(shuí)在的時(shí)候我一個(gè)人在懺悔和悔恨中交替思想，顫抖中自己縮成一團(tuán)透過(guò)細(xì)小的黑洞回到過(guò)去看見(jiàn)鮮血淋漓才明白原來(lái)思念是我永遠(yuǎn)不會(huì)涼的傷害，只是我一直不愿意不敢承認(rèn)罷了。
資料。
是我太愛(ài)你了，還是我的人生是在認(rèn)識(shí)你之后只能成為了給你的禮物讓你歡笑讓你幸福還要讓你去自由。
記憶重新翻到我們初識(shí)時(shí)分的時(shí)候，我們?cè)?jīng)那樣的交心貼心，你卻說(shuō)我們?cè)僖不夭坏綇那?。一個(gè)人如果不愛(ài)了，還有什么可以挽留？我在孤影起落中沒(méi)有你，回憶中我也一人掠過(guò)沒(méi)有你。
總是看到他人成雙成對(duì)的背影，才想起自己也曾經(jīng)有過(guò)的甜蜜。
總是聽(tīng)到往日熟悉的旋律，才想起曾經(jīng)自己也曾有過(guò)的歡笑和快樂(lè)。
總是等到夜幕降臨時(shí)，才想起自己又將是一個(gè)人要在黑暗中摸索喘息呼吸。
是否我們不應(yīng)該是直到某一天全部逝去，才明白原來(lái)一個(gè)人對(duì)一個(gè)人從來(lái)就沒(méi)有應(yīng)該的付出和應(yīng)該的理解支持。假如還有什么可以祈禱，我希望時(shí)間的河流倒轉(zhuǎn)一圈后我和他還可以回到過(guò)去重溫還有愛(ài)的時(shí)候。
云和雨的分離是心的太沉重，還是因?yàn)樘炜傇诳?？夜綻放了思念的猙獰面目，過(guò)去在孤單中淚流，現(xiàn)在在孤獨(dú)中凋零，數(shù)著星落，傾聽(tīng)自己的墮落。
是否我們不應(yīng)該是直到某一天離開(kāi)時(shí)為他深飲一杯酒只想醉死在冷冷的紅色黑色液體中才明白原來(lái)離開(kāi)以后是這樣的沒(méi)有歸途。假如還有什么可以祈禱，我希望我不會(huì)走得太慢你不會(huì)走得太快你不會(huì)急著尋找下一個(gè)擁抱我不會(huì)急著倒退回到過(guò)去。
愛(ài)不能再總在身邊問(wèn)候，我也知道他走了以后不會(huì)再回頭。唯恨上天為什么要讓我遇見(jiàn)了還要讓我愛(ài)上了，唯恨緣分為什么會(huì)這么短暫會(huì)讓我丟了他，唯恨自己為什么會(huì)是之后這樣的一團(tuán)亂麻頭緒不像了我自己。
煎一副毒藥，任憑我的吶喊無(wú)聲。
如果以前是我錯(cuò)了，你能不能不要再記得我的好。
如果以前你是恨我的，那么你能不能以后也不要忘記得怨恨我。
恨總比愛(ài)更能讓人記得一個(gè)人，我只是不要你的記憶里會(huì)沒(méi)有我。
天連著水，水接著天，別風(fēng)雨，一往情深深幾許，云深無(wú)路，風(fēng)去無(wú)痕，天涯無(wú)處覓芳蹤。
來(lái)不及給你幸福，煙火瞬間點(diǎn)亮了天空，沒(méi)有一種思念是不會(huì)疲憊。你不存在我的世界，我沒(méi)有方向也找不到回家的路。悲傷如期而至，忍不住太愛(ài)你的秘密。愛(ài)不是理所當(dāng)然的以為它會(huì)是天長(zhǎng)地久的擁有。
海誓山盟隨滄海桑田前塵如夢(mèng)，愛(ài)永遠(yuǎn)不會(huì)再回來(lái)。情感隕歿葬在心房，多情總是不對(duì)，封鎖了的場(chǎng)景，游幻的千年。心有最特殊的位置住著誰(shuí)，只有一個(gè)人可以讓我笑得這樣開(kāi)心的同時(shí)也笑得那樣的凄涼。
在燈火闌珊處等你篇二十
只想把自己所有的知識(shí)傳送到我們身上。
恨不得，一口氣都灌給我們。
最平凡，但又最偉大的職業(yè)。
形容我們的身邊的老師是最完美的。
燈火闌珊處，不知現(xiàn)在又有多少老師費(fèi)盡心思在備課，在演習(xí)。
曾經(jīng)的我并沒(méi)有發(fā)覺(jué)他們的偉大，
只是發(fā)覺(jué)他們的平凡。
而觸動(dòng)我的，便是所有點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯聚成的一股涌泉，瞬間沖擊我的心靈。善于觀察細(xì)節(jié)的人，總會(huì)比別人看到的多，而感觸便會(huì)比別人多。因?yàn)槲液闷?，?dāng)老師究竟好在哪里？物質(zhì)不高，生活也沒(méi)有多好。而選擇踏上這條路的老師懷揣著怎么樣的心，我們也不為所知。我選擇去生活中觀察，而這一觀察，才懂得，老師，身為一個(gè)班級(jí)，一個(gè)群體，一個(gè)學(xué)校，一個(gè)社會(huì)，一個(gè)世界的老師，他們平凡跟普通人一樣，都是普通的衣服，他們也跟著我們，騎著自行車，或者是條件好的開(kāi)著小汽車，只是，一個(gè)個(gè)偉大，卻身在這么平凡的人之中。
你看不出他們有什么獨(dú)特，他們，就是幾十億人中的一群平凡的人。他們不說(shuō)，你也就不會(huì)知道，原來(lái)他們是老師。因?yàn)樗麄兤椒驳媚愀揪驼J(rèn)不出，他們的職業(yè)是那么偉大的！我短短的十幾年遇過(guò)的老師，也不算多，但也有有啟蒙我的，有鼓勵(lì)我的，批評(píng)我的，也有不負(fù)責(zé)的。只是今年，我身處的學(xué)校，有很多老師都讓我這冒瀆初開(kāi)的小孩子為之驚嘆，原來(lái)，他們比我們還累，比我們還需要安慰。你或許永遠(yuǎn)不知道，當(dāng)你早已熟睡在床上的時(shí)候，而你的老師，卻還在臺(tái)燈下費(fèi)盡心思的揣摩，究竟怎么才能夠讓我的學(xué)生好理解呢？當(dāng)你考試成績(jī)很爛的時(shí)候，你自己很煩惱。而更加煩惱的，卻是教你的那一個(gè)老師，他們會(huì)反思，他們甚至?xí)载?zé)，會(huì)被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)，會(huì)被人懷疑自己的水平是不是不足以當(dāng)一個(gè)老師，他們生氣，他們氣自己更多過(guò)氣你。
我并沒(méi)有故意美化老師，只是你不曾發(fā)現(xiàn)。當(dāng)你笑著你考上自己想要的學(xué)校，或者得到你不曾達(dá)到的成績(jī)的時(shí)候。給老師帶來(lái)的是多大的欣慰，多大的鼓勵(lì)。因?yàn)樗麄冎?，我自己的付出終于得到回報(bào)了。有多少都不曾了解老師的用心良苦，只曉得順著自己的心走。
而我現(xiàn)在的班級(jí)，很爛，讓很多教我們老師都為之煩惱。我們沒(méi)有緊迫感，沒(méi)有學(xué)習(xí)的勁頭，我們愛(ài)玩，愛(ài)惹事，甚至是跟老師抬杠。
路過(guò)的每一位教導(dǎo)或者相識(shí)的老師，我都會(huì)很尊敬的稱呼他們，因?yàn)樗麄兩砩?，有著常人所不能擁有的偉大。一位七年?jí)教過(guò)我的老師，自己今年孩子才剛六個(gè)月，而自己卻要與自己的兒子分離倆地。當(dāng)老師的，哪個(gè)能對(duì)自己的孩子盡心盡力的照顧，也是心有余而力不足吧！曾經(jīng)親口聽(tīng)她說(shuō)過(guò)：“哎，當(dāng)老師的孩子，要么就是學(xué)習(xí)特別好，要么就是特別壞，只有倆種極端化”仔細(xì)揣摩，你便會(huì)知道，因?yàn)樗麄儼阉械木Ψ旁诹俗约荷碓诘倪@個(gè)班級(jí)。他們選擇了肩負(fù)起自己責(zé)任，卻不能同時(shí)完美肩負(fù)起教育自己孩子的責(zé)任。我了解，當(dāng)孩子長(zhǎng)大成人之后，或許便會(huì)抱怨，自己的父母從小對(duì)自己的教育就比別人少吧！這份歉意豈是現(xiàn)在我們這年齡的人能想全的！苦中有甜，甜中有苦。
燈火闌珊處，用心良苦的老師！我敬佩你們，
花言巧語(yǔ)修飾不了這份心，
但是我真摯的對(duì)你們說(shuō)一句：謝謝你們給了我不一樣的人生。
幾十年后我或許便不記得你們了，
但是，那個(gè)講臺(tái)上模糊的身影，就會(huì)成為最好的回憶！
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在燈火闌珊處等你篇二十一
等待戈多，但戈多到底是誰(shuí)？如果沒(méi)弄清楚這點(diǎn)的話，即使戈多來(lái)了，我們依然形同陌路，只會(huì)擦肩而過(guò)。
在我的心中，“戈多”是現(xiàn)代人心中已久違的精神的寧?kù)o、思想的澄明。我們已在喧嘩與騷動(dòng)中沉淪太久，對(duì)于信念、理想、友誼這類事物已略感陌生。
戈多是信念。對(duì)于人的渺小，古今同感。但現(xiàn)代人對(duì)于機(jī)器文明的強(qiáng)勢(shì)，內(nèi)心愈感脆弱，信念的火焰更為縹緲了。誠(chéng)然，人只是一根葦草，是宇宙間最脆弱的東西，但人是一根能思想的葦草，人具有萬(wàn)事萬(wàn)物無(wú)所比擬的精神力量?！叭酥皇腔鸹?，被信念從今天送往明天?！敝灰拍畈幌?，火花就不會(huì)滅。戈多的歸來(lái)也就為時(shí)不遠(yuǎn)了。
戈多還是道德。在我們踏上人生的征途之時(shí)，切不可忘記當(dāng)懷有一顆善良的心、帶著道德上路。古人欲立身立業(yè)者，必先立德。德如風(fēng)，功業(yè)如草，風(fēng)在上，草必靡，無(wú)往不利。現(xiàn)代的人過(guò)于重利而輕義，以致缺少彼此的信任，內(nèi)心怎能不感到孤單、有所希冀呢？以愛(ài)人之心協(xié)調(diào)人際關(guān)系，那么我們將時(shí)刻感到自己浸身于愛(ài)的暖流之中。
“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處?！比绻覀円褕?jiān)定了人生信念，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，帶著道德上路，那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)“戈多”已在我們面前。
戈多其實(shí)從未曾離開(kāi)過(guò)我們，戈多就在我們身邊，只是我們匆匆于人世，忙碌于瑣碎，以至于連風(fēng)的感覺(jué)時(shí)刻在從手邊溜走。真正在等待的，其實(shí)是戈多，戈多一直期望著人們能盡早發(fā)現(xiàn)他，使人重歸心靈與肉體的統(tǒng)一。
在燈火闌珊處等你篇二十二
再閑逛中，無(wú)意中拜讀了戀香的'“不被完美傷害”，恍然大悟，原來(lái)我一直錯(cuò)了````。
我一直想寫一篇佳作，所以，總是要求自己呢，立意準(zhǔn)確，標(biāo)題新穎，開(kāi)頭要一鳴驚人，牢牢抓住讀者眼球，正文是豬肚熊腰，語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確````````天啊，這要求太高了吧？戀香不是說(shuō)“一個(gè)人，被某種事物迷失了方向，在迷途之中，盡享“完美”，誰(shuí)知，他已經(jīng)走出了人世間最寶貴的東西，追求的是一篇空虛。”我正是走入了這種誤區(qū)----老師參評(píng)價(jià)我的寫作特點(diǎn)是率性而為，刻意的追求什麼，永遠(yuǎn)也得不到什麼，這是我的感悟。
在燈火闌珊處等你篇二十三
世人講如何成就一番事業(yè)，總愛(ài)引用清末民初的大學(xué)問(wèn)家王國(guó)維《人間詞話》的一段話：“古今成大事業(yè)、大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種境界：“昨夜西風(fēng)凋玉樹(shù)，獨(dú)上高樓，望盡天涯路，”此第一境也?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴。”此第二境也。“眾里尋他千百度，回頭驀見(jiàn)，那人正在，燈火闌珊處?！贝说谌骋?。”他用辛棄疾的詞比喻了走向成功的艱辛和樂(lè)趣。第一句是說(shuō)要站的高，看的遠(yuǎn)，力排眾議，獨(dú)樹(shù)一幟；第二句是說(shuō)看準(zhǔn)了就要堅(jiān)定不移地做下去；第三句是說(shuō)，在做的當(dāng)中總會(huì)有曲折磨難，甚至疑似走進(jìn)絕境，但勝利往往就在再堅(jiān)持一下的努力之中。百度的名稱，應(yīng)該就是來(lái)自這里。百度成功的曲折歷程，絕對(duì)也夠得上這三個(gè)境界?；蛘哒f(shuō)，業(yè)內(nèi)成功的公司，大多數(shù)也都經(jīng)歷了這三個(gè)境界的過(guò)程。業(yè)內(nèi)經(jīng)常聽(tīng)到一些人調(diào)侃某些公司成功來(lái)得如何僥幸，如何偶然。例如，上次網(wǎng)絡(luò)泡沫破碎的時(shí)候，新浪網(wǎng)易無(wú)論如何降價(jià)甩賣自己，都找不到買主，只好自己熬著，結(jié)果就熬出頭了；盛大只剩最后幾十萬(wàn)美元的時(shí)候，改變主營(yíng)，代理了一款游戲，結(jié)果就發(fā)達(dá)了；百度幾次改變商業(yè)模式，都找不到突破口，最后搞競(jìng)價(jià)排名,一舉成名了。。。這些半真半假的故事至少說(shuō)明了一個(gè)道理，就是成功不是必然，而是一個(gè)概率非常小的偶然。但是，這些故事沒(méi)能說(shuō)明的是為什么這個(gè)偶然就落在那些公司而沒(méi)落在自己頭上。其中的道理很簡(jiǎn)單，成功的公司都是在其經(jīng)營(yíng)的領(lǐng)域領(lǐng)先的公司，都有一些獨(dú)有或者比別人好的服務(wù)和經(jīng)營(yíng)模式，在困難的成長(zhǎng)過(guò)程中無(wú)論自愿還是被迫都堅(jiān)持著，等市場(chǎng)成熟了，用戶夠多了，公司就盈利了。
比較三個(gè)境界，其實(shí)第一個(gè)境界最難。業(yè)內(nèi)現(xiàn)在不乏衣帶漸寬的憔悴之士，百度千度地摸索前行的公司也很多。如今大環(huán)境絕對(duì)稱得上“西風(fēng)凋碧樹(shù)”了，但有誰(shuí)“獨(dú)上高樓，望斷天涯路”了呢？既沒(méi)有登高望遠(yuǎn)，沒(méi)有創(chuàng)新，那么衣帶漸寬，百度千度是沒(méi)用的，最多是幫人燒錢，鍛煉意志罷了。核心問(wèn)題還在能否創(chuàng)新思維，創(chuàng)新策劃，創(chuàng)新創(chuàng)造。業(yè)內(nèi)智力很好的人不少，但有創(chuàng)造力的的人不多，所以大家才看到，我們抄的很快，但創(chuàng)新很少。
收斂型思維指的是直接建立在已有知識(shí)基礎(chǔ)之上的新信息；而發(fā)散型思維則是思維向縱深發(fā)展，并產(chǎn)生獨(dú)立于已有知識(shí)之外的新信息。iq所測(cè)試的是收斂型思維，而發(fā)散型思維則是創(chuàng)造力的基礎(chǔ)。前者所提出的問(wèn)題只有一個(gè)正確答案，而后者的問(wèn)題而可以有許多富有獨(dú)創(chuàng)性的靈活的答案。但是，只有獨(dú)創(chuàng)性還是不夠的，發(fā)散型思維還要求人們具有批判的能力，把沒(méi)有意義的突發(fā)奇想濾除掉，迅速地判別一個(gè)念頭可行或不可行?！保╬.456）。
創(chuàng)造性思維方式分為雙向連接式思維，逆向思維，極端式思維和偷換命題四種。雙向連接式思維是說(shuō)“基于一個(gè)棘手的任務(wù)，兩個(gè)領(lǐng)域被閃電般地聯(lián)系在一起，從而使一個(gè)領(lǐng)域的問(wèn)題從另一個(gè)領(lǐng)域中找到了答案”。這類創(chuàng)新在網(wǎng)絡(luò)界最常見(jiàn)，例如google把搜索和廣告聯(lián)系在一起，騰訊把即時(shí)通訊和動(dòng)畫形象聯(lián)系在一起，百度帖吧把搜索和bbs聯(lián)系在一起，雅虎把郵箱和新聞聯(lián)系在一起，facebook把開(kāi)放平臺(tái)和第三方應(yīng)用聯(lián)系在一起，等等。逆向思維是把邏輯反過(guò)來(lái)想，不管結(jié)果，挑戰(zhàn)前提。淘寶模式是逆向思維最成功的范例。ebay模式是提供網(wǎng)上開(kāi)店的環(huán)境，然后收取店租和交易費(fèi)；而淘寶是免除店租和交易費(fèi)，通過(guò)廣告和其他服務(wù)收費(fèi)。極端式思維是按一種邏輯設(shè)想一種最極端的甚至是荒謬的情況，然后挑戰(zhàn)它，找到新思路。web2.0就是極端式思維的產(chǎn)物。我在以前的博客中曾經(jīng)模擬過(guò)2.0的產(chǎn)生過(guò)程。既然過(guò)去的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)都是以網(wǎng)絡(luò)公司自營(yíng)服務(wù)的邏輯展開(kāi)的，那么理論上最偉大的公司就可以把人類所有需要的服務(wù)都羅列在網(wǎng)站上，讓全世界的所有用戶都來(lái)用。但這樣的結(jié)果就是網(wǎng)站結(jié)構(gòu)臃腫復(fù)雜到用戶無(wú)法找到和使用自己需要的服務(wù)，公司龐大到無(wú)法管理的程度。所以，干脆把原有的開(kāi)店模式推翻了，從用戶個(gè)人出發(fā)重構(gòu)網(wǎng)站邏輯，通過(guò)開(kāi)放，定制和智能匹配推薦等方式把每個(gè)人需要的服務(wù)送到用戶家里去。偷換命題式思維“指變換一個(gè)命題，并找出新老命題在結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵上的相似性，接著通過(guò)“自我”的檢驗(yàn)，把二者歸一”。（p.457）這方面我知道的最好案例是盛大模式。02-的時(shí)候，網(wǎng)絡(luò)游戲最大的瓶頸在于沒(méi)有方便，普及，成本低而可靠性高的網(wǎng)絡(luò)支付體系，游戲好而收錢難。盛大的方式是不消極等待網(wǎng)絡(luò)支付體系的成熟，也不是完全依賴游戲卡這類完全的線下體系，而是構(gòu)建一個(gè)網(wǎng)上網(wǎng)下相結(jié)合的支付體系，充分發(fā)動(dòng)網(wǎng)吧的積極性，一舉解決了用戶支付問(wèn)題，連帶構(gòu)建了產(chǎn)品推廣系統(tǒng)。
中國(guó)的社會(huì)環(huán)境和教育體制是不鼓勵(lì)不培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維的，講究的是權(quán)威崇拜和隨大流，所以網(wǎng)絡(luò)界創(chuàng)新難并不奇怪。所以，多數(shù)公司主要靠的是下死力氣，市場(chǎng)公關(guān)和資金充裕。但是，從結(jié)果看，這些都難以彌補(bǔ)創(chuàng)新力不足的缺憾。也許在一個(gè)時(shí)期可以糊弄過(guò)去，但長(zhǎng)期看是不解決問(wèn)題的。
總之，在我看來(lái)，網(wǎng)絡(luò)業(yè)的游戲規(guī)則第六條就是：創(chuàng)新力是網(wǎng)絡(luò)公司成功的發(fā)動(dòng)機(jī)。