記憶演講稿好處(通用15篇)

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    演講稿是一種以語言文字為基礎(chǔ),用于向聽眾呈現(xiàn)信息和觀點(diǎn)的文本形式。在寫演講稿時(shí),可以參考一些優(yōu)秀的范文和演講技巧,借鑒其中的亮點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)。以上是小編為大家整理的一些演講稿范文,希望能夠?qū)Υ蠹覍懽魈峁┮恍┙梃b和啟示。
    記憶演講稿好處篇一
    友誼是這個(gè)世上最珍貴的財(cái)富,他是支撐我們前進(jìn)最有力的翅膀。傷心時(shí),朋友的一個(gè)安慰;孤獨(dú)時(shí),朋友的一次陪同;高興時(shí),朋友的一個(gè)微笑。這些無處不在的友誼,顯示出了他的平凡和偉大。
    我一個(gè)普普通通的人,因?yàn)橛辛诉@些你們朋友而變得堅(jiān)強(qiáng),自信起來。記得曾經(jīng)一次次的考試失敗,是你們不斷地鼓舞著我,曾經(jīng)的受傷,是你們一直在照顧著我。如今我們已經(jīng)初中畢業(yè)了,我們即將要分離了,我們都要去尋找自己的人生之路了。作為朋友,我只能把自己內(nèi)心最忠心的祝福送給你們,希望你們能像天空中的鳥兒一樣自由自在,無憂無慮地飛翔著,去尋找屬于自己的藍(lán)天。
    我覺得我們能夠相聚一堂,這本身就是上天賜予我們最好的禮物。我們應(yīng)該珍惜這所擁有的一切,記住我們這段甜美的友誼,他將永遠(yuǎn)的'埋藏我們每個(gè)人的內(nèi)心,陪伴著我們成長(zhǎng)。
    朋友,未來的路還很長(zhǎng),這個(gè)世界因?yàn)橛形覀兌?,因?yàn)橛形覀兌兊门c眾不同。我們要用知識(shí)去為這個(gè)社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富,用愛心去為這個(gè)社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
    朋友,我期待著將來的某一天我們還能夠再次相聚,也許到時(shí)我們有的人會(huì)變成企業(yè)家,醫(yī)生,老師,軍人等。但是永不變的是我們那顆持之以恒的心。
    朋友,在這兒,是你們給了我鼓勵(lì),讓我獨(dú)自去面對(duì)困難,讓我積極樂觀的面對(duì)生活,讓我信心百倍的面對(duì)未來。
    朋友,當(dāng)你傷心時(shí),請(qǐng)記住你身后還有著你最摯愛的朋友。
    親愛的朋友,我會(huì)記住這一切的,謝謝你們。
    記憶演講稿好處篇二
    童年,一個(gè)夢(mèng)幻而美麗的世界。在這個(gè)世界上,我們不止一次地離開了我們的純真、純潔、頑皮和歡笑.這無疑是一個(gè)人一生中最輕松快樂的時(shí)光。回想起快樂的童年,不禁想起一個(gè)有趣的童年故事。一想起來,總是笑。
    我小時(shí)候很喜歡吃雞蛋。雞蛋很好吃。又白又嫩的蛋清裹著金黃香濃的蛋黃。一旦進(jìn)入胃里,那種美味幾乎無法用語言表達(dá)。因?yàn)槲邑澇?,村里的大人小孩都笑了,叫我蛋王?BR>    有一年夏天,家里煮了很多雞蛋,我很開心。雞蛋一從鍋里出來,我就迫不及待地拿起一個(gè)放在桌子上,但我不能照顧它。我把蛋殼打碎去皮直接送到嘴里。這個(gè)還沒做完,那個(gè)已經(jīng)剝皮了。就這樣,我一次吃了七個(gè)。哈哈,真爽!這時(shí),奶奶走過來,看到我吃了這么多雞蛋。她皺著眉頭,一本正經(jīng)地說:“你這個(gè)小饞鬼,一下子吃了這么多雞蛋,就不怕雞蛋在你肚子里孵出小雞來?”“孵小雞?”聽到這里,我驚呆了。肚子里有雞怎么辦?我嚇得一夜沒睡好。
    奇怪的是,自從我的胃嘎嘎作響以來,我已經(jīng)腹瀉了幾天。所以我奶奶就拿著方案給我開了點(diǎn)止瀉藥。她很認(rèn)真的說:“郭果,快把這些藥吃了,雞就死了。”聽奶奶這么一說,我趕緊拿起杯子把藥喝了下去?,F(xiàn)在我再也不會(huì)在肚子里孵小雞了!
    過了一段時(shí)間,我的肚子真的不叫了,我不停的夸我奶奶聰明的樣子。但是直到上了小學(xué)我才知道奶奶在騙我。原來我的肚子一直在叫,不是因?yàn)槎亲永镎娴姆醭隽诵‰u,而是因?yàn)槁牭侥棠陶f“孵小雞”,讓我晚上睡個(gè)好覺,肚子感冒了。唉,奶奶真是“老奸巨猾”!
    雖然已經(jīng)很久了,但它就像遙遠(yuǎn)天空中的一顆明亮的星星,不時(shí)在我腦海中閃現(xiàn),讓我對(duì)自己的年輕和無知更加激動(dòng)。
    記憶演講稿好處篇三
    親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
    你們好!
    首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
    同學(xué)們,在某某大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
    你們真幸運(yùn),國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊(duì)伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國(guó)館的宏偉,不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
    近幾年,國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動(dòng),沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
    在某某的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的歷歷情景;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。
    可是,你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡(jiǎn)歷,但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們,某某校園里,太多的人和事需要你們記憶。
    請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒有梧桐的遮蓋,某某似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)某某的自信與定力。
    記憶演講稿好處篇四
    記憶中我童年時(shí)的母親是忙碌的。那時(shí)家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個(gè)小搗蛋的一大堆事,而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個(gè)身高只要一米五的女人的肩上了。那時(shí)母親每天都是四五點(diǎn)就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐,然后喂豬下地開始一天的忙碌,直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花(做手工)直到深夜。
    由于我的膽子太小,直到五六歲的時(shí)候我還跟著母親睡,那時(shí)我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c(diǎn)的時(shí)候都會(huì)醒,一翻身摸不到媽媽就會(huì)自己摸下樓。這時(shí)媽媽總在灶前做飯,看到我下樓就會(huì)找張小凳子坐下把我抱在懷里,一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫,直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時(shí)的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
    進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著,媽媽買的衣服總是覺得太俗氣,新買的衣服故意鉤破個(gè)洞,別人買了新的自行車,我也想要就故意把自己的自行車弄壞,飯桌上也不再有什么吃什么,總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書,因?yàn)橐⌒?,臨行前的那個(gè)晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時(shí)我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會(huì)被同學(xué)們笑的,于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么,只是默默的重新將東西收拾好,只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉,多年后我才理解當(dāng)時(shí)她的眼淚并不是因?yàn)樯鷼饬鞯?,她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
    20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時(shí)候,母親因?yàn)槟X出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時(shí)候,母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人,圓臉,眉毛細(xì)長(zhǎng),小小的嘴巴,高挺的鼻梁,年輕的時(shí)候肯定是很漂亮的,皮膚經(jīng)過烈日的長(zhǎng)時(shí)間曝曬之后成了古銅色,滿臉的日曬斑,鬢角開始有點(diǎn)灰白,額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話,只有一只手能動(dòng),交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了,回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時(shí)候母親努力的張開嘴想說點(diǎn)什么卻又不能,眼神很復(fù)雜既有,也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒,從此再?zèng)]有清醒過來成了植物人。而那個(gè)眼神便成了我與母親的最后交流了。
    母愛就像空氣一樣,平時(shí)根本感覺不到它的存在,只有當(dāng)失去之后,在某個(gè)深夜里被一場(chǎng)大雨吵醒時(shí),會(huì)有一種痛穿透骨髓,這時(shí)我很想捉住一兩個(gè)詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
    在這個(gè)母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂,所有的孩子都能體會(huì)來自媽媽的愛,別忘了對(duì)媽媽說:“我愛你媽媽,母親節(jié)快樂!”
    記憶演講稿好處篇五
    演講,顧名思義。它是演與講的統(tǒng)一體,但它是以講的內(nèi)容為主的,以演的形式為輔。要做一次成功的演講,在演講稿寫成之后,最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。(演講技巧)
    記憶演講詞,一般地說可分為三步。第一步是識(shí)讀,即閱讀。大體了解整體與細(xì)節(jié),對(duì)稿子有個(gè)概觀和微觀,把握題旨,掌握例證闡述的關(guān)節(jié),包括引述的事實(shí)、名人名言等,其中最有說服力的是準(zhǔn)確無誤的數(shù)字。第二步是響讀。朱熹說過,凡讀書,需要讀得字字響亮,不可誤一字,不可牽強(qiáng)暗記。這樣,才能達(dá)到他所說的“逐句玩味”“反復(fù)精讀”“誦之宜舒緩不迫,字字分明”。只有如此,演講詞才能從有理有據(jù)、有情有感、有聲有色的響讀中加以體會(huì)和記憶。同時(shí),才可設(shè)計(jì)演講的動(dòng)作、表情和姿態(tài),琢磨演講詞臨場(chǎng)情境與聽眾交流的心理和生理反饋。甚而一個(gè)字的讀音,一句話的抑揚(yáng)頓挫,標(biāo)點(diǎn)的作用,語氣的恰到好處,也無不在其中。響讀,是演講詞記憶的關(guān)鍵之處,也就是“立體記憶”的一個(gè)必要的途徑。第三步是情讀。就是要理解感受演講詞情調(diào),注意適度和真實(shí)。特別要作演講時(shí),切忌漫無節(jié)制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒發(fā),會(huì)令人產(chǎn)生厭惡感;虛偽的感情表演,會(huì)喪失聽眾的信任。
    當(dāng)代演講家李燕杰說過,演講,絕不是從記憶移入記憶,把現(xiàn)成的字句移到別人心中,而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃。演講詞里有情調(diào),喜怒哀樂應(yīng)分明。演講即使是闡釋事理,也不應(yīng)冷漠地板著面孔說教。對(duì)事理的深刻剖析,無疑是百篇演講詞成功的主要標(biāo)志,應(yīng)當(dāng)加深記憶。但如果其中同時(shí)能有真誠(chéng)激情的適度滲透和確切體會(huì),則不僅能達(dá)到以理服人,還必定能以情動(dòng)人,這種體會(huì),無疑是種特殊的引發(fā)性記憶。
    可見,演講詞的記憶,一要用眼睛——閱讀,二要使口舌——響讀,三要?jiǎng)有乃肌樽x。只有整體的綜合的全方位的記憶,即“立體記憶”,才能深入人腦,打動(dòng)人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是,要記住演講詞,具體還要掌握它的文體特點(diǎn)及思路。
    演講詞,一般地說屬于議論范疇。演講詞的論點(diǎn),也稱觀點(diǎn),論據(jù)也稱材料。沒有觀點(diǎn),就等于沒有靈魂,演講要告訴人們的東西,也就不存在了。若無材料,觀點(diǎn)不被證明,也說服不了人。因此,觀點(diǎn)要明確,材料要記牢,這是不夠的。要記住它,最重要的地方是,把握用材料論據(jù)闡述思想觀點(diǎn)的過程,即論證過程。這個(gè)過程是邏輯構(gòu)成,如果再把它抓住,演講詞的記憶就迎刃而解了。
    顯而易見,抓住演講詞的邏輯構(gòu)成,即演講心態(tài)的思想軌跡,也就抓住了記憶的要領(lǐng)。演講詞思想軌跡基本有兩種,一是基本型,二是變化型。
    基本型,按思維路線,通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題,即觀點(diǎn)(論點(diǎn))的提出,表示和強(qiáng)調(diào);二是分析問題,即論證觀點(diǎn)(論點(diǎn))正確與否。這要用材料——例證加以證明,事實(shí)真實(shí)可信令人信服;三是解決問題,即得出結(jié)論,印證提出的觀點(diǎn),明確結(jié)論。
    變化型,按思維路線,有三種形式:
    一是簡(jiǎn)化式。即演講詞的三段式。一是序論,相當(dāng)于基本型提出問題部分;二是本論,相當(dāng)于基本型分析問題部分;三是結(jié)論,相當(dāng)于基本型解決問題部分。常見的演講詞,尤其是即興演講,更以此式進(jìn)行演講為便。
    二是互置式。即基本型解決問題部分將其結(jié)論放在開頭,直截了當(dāng)?shù)匕呀Y(jié)論告訴聽眾,然后再進(jìn)好分析問題和解決問題部分演講。只不過首尾互置達(dá)到明顯效果而已。
    記憶演講稿好處篇六
    時(shí)光如梭,歲月蹉跎。不知不覺,那些悄悄溜走的時(shí)光,催老了我們的容顏,卻豐盈了我們的人生。人生的歲月,有長(zhǎng)有短,有甘甜也有苦澀;四季更迭,春去秋來,它伴隨我們走過漫漫長(zhǎng)路,它跟隨我們淌過涓涓細(xì)流。
    上世紀(jì)八十年代初期,我在茶場(chǎng)中學(xué)讀過一年半的書。茶場(chǎng)當(dāng)時(shí)屬于農(nóng)墾企業(yè),與當(dāng)年公社(后來改為鄉(xiāng)鎮(zhèn))級(jí)別相當(dāng),茶場(chǎng)中學(xué)座落在306省道旁邊的茶葉地,只有四棟紅磚黑瓦平房,周邊環(huán)境幽靜,茶葉成片,無居民無商店,是個(gè)讀書的好地方。
    我是個(gè)外鄉(xiāng)人,家離學(xué)校不算太遠(yuǎn),只有六公里多,但吃住需在學(xué)校,周六下午放學(xué)后才能回家;那時(shí)住校人不多,因外地學(xué)生很少,其中一幢房的兩間教室就作為男、女生宿舍,杉木板構(gòu)成的簡(jiǎn)易架子統(tǒng)鋪床雖簡(jiǎn)陋卻也寬敞,不像現(xiàn)在的學(xué)生,精美的帶衛(wèi)生間宿舍總不能滿足,還要在外租房住,還有親人去陪讀。那時(shí),學(xué)校只能用木質(zhì)蒸飯屜蒸飯,自己帶菜,每周返校時(shí)總要帶上一袋子大米,還得捎上用罐頭瓶子裝好的咸菜、蘿卜干、豆角干、霉豆腐等不易腐壞的菜。母親總是辛辛苦苦想著法子給你準(zhǔn)備些“好菜”,但大多是腌菜,無奈那種艱苦年代,葷菜是一種奢望,周末回家也許母親想法讓你吃上一二個(gè)雞蛋,但那已是美味佳肴,非常難得。
    上學(xué)其間,砂子公路上留下我堅(jiān)實(shí)的步伐,往返學(xué)校沒有同伴,一直孤單地走著,既沒錢坐車,客車也稀少,常常伴隨著塵土和風(fēng)雨,邊走路邊溫習(xí)功課;有時(shí)能坐上一輛“拖拉機(jī)”,已十分感激、十分榮耀。不像現(xiàn)在的學(xué)生,上學(xué)放學(xué),車接車送。一路走來,一路汗水,一路艱辛、一路喜悅。
    學(xué)校老師大部分是外地人,其中有一位教語文的王衛(wèi)華老師,特別值得我敬重,他是上海下放知青,一位文質(zhì)彬彬的儒雅先生,當(dāng)年仍單身一人,除了上好語文課外,還要洗衣、做飯、種菜、養(yǎng)雞……王老師教學(xué)方法靈活,對(duì)學(xué)生要求嚴(yán)謹(jǐn),不僅要求學(xué)生背誦好的課文,而且還要學(xué)生將自己每天的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)感受寫成日記,這樣既可以培養(yǎng)寫作愛好,又可以提高寫作水平。那時(shí)課外書極少,他利用假期回上海的機(jī)會(huì),自費(fèi)買來許多課外書,讓我們閱讀,有時(shí)也會(huì)在自習(xí)課上將推薦好的文章讀給我們聽,還將他自己寫的生活點(diǎn)滴、優(yōu)美文章給我們看,與我們交流,與我們暢談。
    王老師對(duì)我非常友好、非常關(guān)心、非常信任,不僅將我當(dāng)他的好學(xué)生,也將我視為朋友;不僅傳授知識(shí),而且教會(huì)我如何做一個(gè)品質(zhì)優(yōu)良、為人善良的有用之人。有時(shí)下課后,經(jīng)常一起聊學(xué)習(xí)、聊生活,談過去、談未來。
    過了幾個(gè)月,由于多種原因,我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的中學(xué),繼續(xù)完成我高中學(xué)業(yè)。離別時(shí),王老師特意送給我《文言文翻譯》、《中學(xué)作文選讀》等幾夲書,作為留念。后來雖然見過王衛(wèi)華老師幾次,但從他離開武寧調(diào)回上海后,一直無緣再相見,經(jīng)多方打聽,敬愛的王老師,仍無消息,感到非常遺憾與無奈。
    記憶演講稿好處篇七
    尊敬的老師們,同學(xué)們:
    大家好!
    今天,我演講的題目是《收獲快樂的記憶》。
    同學(xué)們:初二快要過完,生物、地理中考在即,時(shí)間緊迫,任務(wù)繁重。但是迄今為止,仍有很多同學(xué)不在狀態(tài),甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得:背誦生物地理是有方法的,如果掌握了方法,背誦生物地理是很簡(jiǎn)單的,是充滿樂趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),是知識(shí)的倉庫,是思維的伴侶,是創(chuàng)造的前提,所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識(shí)的特點(diǎn),配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒?,可以有效地提高學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多,下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法:
    第一,聯(lián)想記憶法:即根據(jù)教材內(nèi)容,將實(shí)際生活與背誦連接起來,巧妙地利用聯(lián)想來幫助記憶。例如:記憶血漿的成分時(shí),可以和廚房里的食品聯(lián)系起來,記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水,蛋指蛋白質(zhì),糖指葡萄糖,鹽指無機(jī)鹽)。
    第二,鎖定記憶法:在遇到一個(gè)問題時(shí),迅速的鎖定考點(diǎn),與該考點(diǎn)的易錯(cuò)點(diǎn),進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時(shí)就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如:再遇到一道有關(guān)反射弧的問題時(shí),迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容,易錯(cuò)點(diǎn)在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng),而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié),這樣就能答出有關(guān)反射弧的問題了。
    第三,構(gòu)圖記憶法:在背誦生物時(shí),最重要的不是背誦文字,更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識(shí)要點(diǎn),轉(zhuǎn)換為一張圖,這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如:在記憶血液循環(huán)時(shí),腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖,每次堅(jiān)持如此記憶,這樣就比死記硬背的效果會(huì)好得多。
    現(xiàn)在,距離生物地理的中考只有四十天了,已經(jīng)迫在眉睫。在這短短四十天里,我堅(jiān)信,只要我們不畏艱難,努力拼搏,珍惜時(shí)間,科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績(jī),更是未來好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
    我的演講完畢,謝謝大家。
    記憶演講稿好處篇八
    8月8日,是20xx年的大事,從20xx年薩馬蘭奇宣布承辦第29屆奧運(yùn)會(huì)是“北京”的時(shí)候,全中國(guó)沸騰了,中國(guó)人民歡呼雀躍,手舞足蹈,他們歡樂,他們幸福,因?yàn)樗麄冎?,從此,全世界的目光都將聚集在這個(gè)曾被稱為“東亞病夫”的東方大國(guó)上,他們知道,中國(guó)一定有能力舉辦一次成功的奧運(yùn)會(huì)。9月25日,中國(guó)發(fā)射“神舟7號(hào)”,成功實(shí)現(xiàn)了宇航員艙外行走的創(chuàng)舉。如今,奧運(yùn)會(huì)圓滿結(jié)束了,那些輝煌成績(jī)的突破也過去了。這些珍藏在我心理的回憶,讓我流淚,又讓我幸福。
    人生旅途中的酸甜苦辣,喜怒哀樂,都是值得留戀的,只有學(xué)會(huì)珍惜,撫慰惆悵,快樂才會(huì)充實(shí)我們的生活。20xx,這個(gè)值得珍藏的年份,催人落淚又幸福人心。它,會(huì)載入史冊(cè)的。
    這就是我“珍藏的記憶”。
    記憶演講稿好處篇九
    我相信在座的各位正在有或者已經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷,在遇到自己想記錄的事情或場(chǎng)面時(shí)趕快拿出手機(jī)“咔嚓”一聲拍下來,然后滿足的記下這一有意義的時(shí)刻。
    記憶是人類對(duì)情景再現(xiàn)的一種能力??墒钱?dāng)各種拍照軟件,視頻軟件來幫助我們記錄生活時(shí),我們逐漸依賴,也的確逐漸開始失去“真正的記憶”。有一本關(guān)于記憶的書這樣寫道:現(xiàn)代人愈來愈少人情味,愈來愈利己,很大程度上是因?yàn)槲覀円烟?xí)慣用各種儀器去代替各種回憶,令身心減少各種充滿情愛或悲喜的震動(dòng)。
    曾經(jīng)我們登山放縱了目光去欣賞山色,現(xiàn)在我們的眼睛只困于那一方鏡頭;曾經(jīng)我們?nèi)褙炞⒌爻燥?,現(xiàn)在我們心無旁騖地飯前飯后各種擺拍;我們看似完成了很多旅行,記下了很多美好,但是我們的生活情感在鏡頭的頻繁記錄下已經(jīng)與我們的記憶隔開了。我們說一個(gè)人旅行是你和風(fēng)景的單獨(dú)約會(huì),你可以更多的欣賞風(fēng)景本身;然而兩個(gè)人一起時(shí),你會(huì)不自覺地注意另一個(gè)人,也就不會(huì)一心一意地欣賞風(fēng)景了,而鏡頭式的記憶就成了你和生活旅行約會(huì)中的第二個(gè)人。你會(huì)更多地注重鏡頭里光影的調(diào)節(jié),場(chǎng)景的變換等等……去拍出更好的回憶。我們往往不是在拍照,就是在拍照的“路上”。我們看似拍下了很多回憶,但我們內(nèi)心真正所裝的記憶與敏銳的感知卻越來越少。
    對(duì)我們身心產(chǎn)生很大影響的才是我們?cè)诩婋s的人事中記住它的條件;為我們的未來之路提供歷史源頭和前行能量的是它的意義;而真正值得我們記住的是那些能在我們未來困難前行時(shí)給我們指引和陽光的記憶。
    我們希望看到的是大家更多的去感受生活,感受悲喜,用心記憶……。
    記憶演講稿好處篇十
    時(shí)光匆匆,歲月流逝,在這百花爭(zhēng)艷,風(fēng)景怡人的季節(jié),中國(guó)共產(chǎn)黨的九十周年紀(jì)念日即將到來。中國(guó)人民在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下一起走過了風(fēng)風(fēng)雨雨,一起抵御天災(zāi),一起阻擋外敵,走遍了千山萬水??而今,在黨的90歲生日之際,我們每一個(gè)人的心情,除了感慨,更多的是感激。
    回首這90年來,我們的黨走過的是一條艱苦奮斗的道路。
    1921年7月,浙江嘉興南湖的一艘紅船上傳出巨人的吶喊,猶如春雷喚醒了沉睡已久的東方雄獅,拔開了數(shù)百年來籠罩于千萬仁人志士心頭的迷霧,亮出了共產(chǎn)主義的偉大旗幟,點(diǎn)燃了神洲大地上的星星革命之火。從此,炎黃子孫們的理想有了歸一,有了值得托付的導(dǎo)航人——中國(guó)共產(chǎn)黨。砸碎鐵牢的斧頭和收獲秋耕的鐮刀勃然相會(huì),悠悠長(zhǎng)夜下終于熬出了一盞燦爛的燈塔,照亮著黎明前的黑暗,指引著前進(jìn)的方向。給災(zāi)難深重的中國(guó)人民帶來了光明和希望,在中國(guó)的大地上驅(qū)趕著黑暗,卷起改天換地般的紅色浪潮。
    “風(fēng)在吼,馬在叫,黃河在咆哮??”這熟悉的歌聲,把我們帶回了那戰(zhàn)火紛飛的年代,帶回了九十年來風(fēng)雨飄搖的歲月。在那個(gè)時(shí)代,做一名共產(chǎn)黨員不是為了索取,而是隨時(shí)準(zhǔn)備犧牲。血雨腥風(fēng)之中倒下了無數(shù)的真正英雄,擊碎了許多無價(jià)的生命輝煌,他們以五千年長(zhǎng)夜中亙古未有的榮光使歷代風(fēng)流人物黯然失色。多少仁人志士的鮮血染紅了天邊的云霞,多少革命先烈的軀體鑄就了中華民族堅(jiān)挺的脊梁。
    流金的“七一”,燃情的“七一”,閃爍著真理的光芒,展現(xiàn)著信念與理想。在那災(zāi)難深重,血雨腥風(fēng)的漫漫長(zhǎng)夜,是“七一”的晨曦?fù)荛_華夏大地重重迷霧,激勵(lì)著華夏兒女,為了民族的自由獨(dú)立,拋頭顱、灑熱血,用血與火熔鑄的鐵錘、銀鐮砸碎舊世界的機(jī)器,鏟平了壓在人民身上的“三座大山”,將共產(chǎn)主義信念的火種撒向大地,把理想的火炬照徹強(qiáng)國(guó)之路,萬里河山因此而挺拔俊秀,雄渾壯麗;歷史的長(zhǎng)河因此而波瀾壯闊,豪情萬丈。在戰(zhàn)爭(zhēng)年代里的每一天,都會(huì)為每時(shí)每刻發(fā)生在戰(zhàn)士身上的故事感動(dòng)著。董存瑞、黃繼光、張思德、劉胡蘭每個(gè)熟悉的名字都讓我們難以忘懷,都給我們留下了感人肺腑的故事。他們都明白這樣一個(gè)道理:犧牲我一個(gè),幸福千萬人。為了中國(guó)人民的事業(yè),為了共產(chǎn)主義事業(yè),他們無怨無悔地奮勇向前。我以我們的祖國(guó)有這樣的英雄而感到驕傲,我以生在這樣英雄的國(guó)度而自豪。強(qiáng)國(guó)之路在探索的腳步聲中不斷延伸,富強(qiáng)的夢(mèng)想一天天實(shí)現(xiàn)。大慶油田燈火輝煌,長(zhǎng)江大橋飛架南北,蘑菇云直沖云霄,雖然強(qiáng)國(guó)之路有過曲折,但探索的腳步從未停下,“解放思想,實(shí)事求是”的縷縷春風(fēng)吹開了改革開放的朵朵春蕾,殷殷熱土涌起滾滾浪潮;“一國(guó)兩制”的宏大胸懷,將失散在外的游子擁入祖國(guó)懷抱,絢麗的紫荊花和醉人的金蓮綻露出久違的笑臉。申奧、申博成功、加入世貿(mào)……中華大地喜事連連?!捌咭弧毙詤R集了一代代仁人志士,托起了東方地平線上一輪不落的紅日。
    有人說,19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì),20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì),而21世紀(jì),就是我們中國(guó)人的世紀(jì),“遠(yuǎn)去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國(guó)經(jīng)過幾十年來的艱苦建設(shè),已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng),破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中國(guó)家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國(guó)家富強(qiáng),就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想,將來有所作為,報(bào)效祖國(guó)。
    有人說,我一個(gè)學(xué)生,未必有機(jī)會(huì)為國(guó)家干出什么大業(yè)績(jī),怎么來體現(xiàn)愛國(guó)情懷呢?事實(shí)上,體現(xiàn)愛國(guó)情懷,未必需要刻意去做驚天動(dòng)地的大事情,我們可以在一些微小的事情上來體現(xiàn)我們的愛國(guó)情懷。例如:我們?cè)谌粘I钪泄?jié)約能源為創(chuàng)建低碳環(huán)保型社會(huì)做出自己的綿薄之力;在生活中看見垃圾,主動(dòng)撿起;也可以在國(guó)家危難之際伸出我們的援助之手;還可以幫助平困地區(qū)的老百姓獻(xiàn)出我們的一份愛心……這些雖是一些小事物,可是卻包含著我們對(duì)祖**親的關(guān)愛,關(guān)懷以及對(duì)黨的感恩。
    而另一方面,我們還要崇尚科學(xué),堅(jiān)持真理。我們作為學(xué)生,更應(yīng)該講科學(xué),樹理想,用科學(xué)的人生觀筑起防線!讓我們用知識(shí)加汗水,以滿腔熱情,擁抱新希望,迎接中國(guó)共產(chǎn)黨建黨90周年!
    歷史告訴我們:“沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國(guó)”!
    現(xiàn)實(shí)證明:只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國(guó)人民從勝利走向更大的勝利!
    靈感啟我們:跟黨走,永遠(yuǎn)跟著中國(guó)共產(chǎn)黨走是中國(guó)人民的惟一的正確選擇!
    朋友們:讓我們高升五星紅旗,高唱紅色凱歌,在中國(guó)共產(chǎn)黨這偉大旗幟的指導(dǎo)下向前!向前!永遠(yuǎn)向前??!
    記憶演講稿好處篇十一
    抬頭微笑。
    鄒塢中心小學(xué)。
    高裕艷。
    大家一定還清楚的記得今年的9月3日在我國(guó)的首都北京舉行的大閱兵活動(dòng)吧,這是一場(chǎng)紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利和世界反法西斯勝利70周年的大閱兵,這是一場(chǎng)轟動(dòng)全國(guó)、影響全世界的大閱兵。在此,我想問大家,當(dāng)你在看閱兵式的時(shí)候,你在看什么?告訴大家,我看閱兵式,我是去找人的,我要找的人他是一位老戰(zhàn)士!他是一位大功臣!他是無數(shù)英雄的代表!他叫歐興田。(挽起袖子,展示寫在胳膊上的名字)。
    1938年的時(shí)候,有九個(gè)學(xué)生,親眼看到一個(gè)村子里17戶老百姓被日軍屠殺,17戶人家,男人、女人、小孩、老大爺,無一幸免。滿地都是尸體。他們異常憤怒,忍無可忍!這九個(gè)人,他們沖回了教室,他們咬破了自己的手指,用血在身上寫請(qǐng)?jiān)笗??!拔覀冸m然年紀(jì)小,但我們要去打仗,我們要上前線去救中國(guó)。”他們有這樣一個(gè)約定:“如果有人受傷了,我們互相幫助,如果有人死了,活人要替他收尸。”
    真的難以想象,十幾歲的一些孩子,和每天朝夕相處的伙伴,說出這句話的時(shí)候,是什么樣的感受。他的心在顫嗎?他的聲音在抖嗎?我不知道。但我知道日軍真的很殘忍。所以,他們就用毛筆在胳膊上寫下自己的名字,然后用針隨著這個(gè)筆跡,一點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn),刻在身上。流血的地方,就用墨水來補(bǔ)。這樣才能讓這個(gè)名字永遠(yuǎn)都留在自己的胳膊上。而這個(gè)留下名字的胳膊,將會(huì)是他們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上讓戰(zhàn)友給自己收尸的最后的憑證。帶著這樣的約定,他們終于上了戰(zhàn)場(chǎng)。
    一梭子子彈,這個(gè)歐興田,他的腿就斷了。這個(gè)時(shí)候九個(gè)人中的大哥,他叫潘志邦。潘志邦說我們有約定啊,我們約好了的,如果有人受傷,我們就去幫助你。所以潘志邦爬著,爬進(jìn)了日軍的封鎖圈,背起了歐興田。那個(gè)時(shí)候,槍傷怎么治?沒有醫(yī)生,藥——只有一種,那就是鹽。治療槍傷,就是把鹽灑在傷口上消毒之后,等它自行治愈。每天他的同學(xué)要抬著歐興田,輾轉(zhuǎn)在各大戰(zhàn)場(chǎng)。這一抬就是七個(gè)月。1940年,就那個(gè)跟他一起出生入死,背著他的大哥,被日軍圍困。突圍失敗,他們找到他的時(shí)候,身上和腿都被打穿了。1941年草溝戰(zhàn)役,我們60個(gè)人打鬼子600個(gè)人。很快彈藥就打光了。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)戰(zhàn)役的副連長(zhǎng)丁在森,是和歐興田從小一起長(zhǎng)大的好哥們。他命令其他戰(zhàn)士必須撤退,自己負(fù)責(zé)掩護(hù)。歐興田最后一個(gè)跨過了那個(gè)河,當(dāng)他回頭的時(shí)候,看見日軍正好沖上來,抓住了丁在森,日軍特意選擇了一把重機(jī)槍,在丁在森的身上,打了幾百個(gè)透明窟窿。再后來,許明杰被日軍圍困,活活餓死。張殿加被燃燒彈打中活活燒死。喬景昆被漢奸陷害,最后也沒有看到1945年那個(gè)勝利的時(shí)候。而經(jīng)過了解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝,最后剩下的人只有一個(gè)——?dú)W興田。
    回首八年抗戰(zhàn),他吞噬了我們3500萬同胞的生命,是我們3500萬同胞用生命換來的勝利。可勝利,從來不是一場(chǎng)戰(zhàn)役的勝利,也不是一個(gè)軍隊(duì)的勝利。它是一個(gè)屬于一個(gè)民族的自尊重新樹立的宣告。抗戰(zhàn)我們打了八年;但等這個(gè)勝利,我們等了70年。今天我來到這里,就是想把我這一段的抗戰(zhàn)的歷史告訴大家,我們是祖國(guó)的未來,是民族的希望,我們要銘記歷史,守住尊嚴(yán),讓每一個(gè)華夏兒女,在世界的任何一個(gè)角落,都可以抬頭微笑!
    記憶演講稿好處篇十二
    本文目錄。
    母親節(jié)演講稿:關(guān)于母親的幾段記憶。
    親愛的畢業(yè)生同學(xué)們:
    你們好!
    首先,為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
    同學(xué)們,在華中科技大學(xué)的這幾年里,你們一定有很多珍貴的記憶!
    你們真幸運(yùn),國(guó)家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶,不僅是金牌數(shù)的第一,不僅是開幕式的華麗,更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶,不僅是領(lǐng)袖的揮手,不僅是自主研制的先進(jìn)武器,不僅是女兵的微笑,不僅是隊(duì)伍的威武整齊,更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會(huì)留下的記憶,不僅是世博之夜水火相容的神奇,不僅是中國(guó)館的宏偉,不僅是異國(guó)場(chǎng)館的浪漫,更是中華的崛起,世界的驚異;你們一定記得某國(guó)總統(tǒng)的傲慢與無禮,你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們,伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞,它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
    近幾年,國(guó)家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖,沒能抖落中國(guó)人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動(dòng),沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣,更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑,留給你們記憶的,不僅是大地的喘息,更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
    在華中大的這幾年,你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣,父母親人送你報(bào)到時(shí)的歷歷情景;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯”,你也會(huì)記得取得好成績(jī)時(shí)的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠,也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香,眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”,也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡。
    可是,你是否還記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國(guó)家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的。
    簡(jiǎn)歷。
    但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。同學(xué)們?nèi)A中大校園里太多的人和事需要你們記憶。
    請(qǐng)相信我,日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐,年年飛絮成“雨”,今天或許讓你覺得如淫雨霏霏,使你心情煩躁、郁悶。日后,你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”,瑜園將缺少滋潤(rùn),若沒有梧桐的遮蓋,華中大似乎缺少前輩的庇蔭,更少了歷史的沉積。你們一定還記得,學(xué)校的排名下降使你們生氣,未來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
    我記得,你們都是小青年。我記得“吉丫頭”,那么平凡,卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國(guó)際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文,創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”,記得“選修課王子”,同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助,他們還是華中大的孩子,他們更成為我心中抹不去的記憶。
    我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷,記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼,記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠;記得食堂常常讓你們生氣,我當(dāng)然更記得自己說過的話:“我們絕不賺學(xué)生一分錢”,也記得你們對(duì)此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋,總有一天,我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
    同學(xué)們,你們中的大多數(shù)人,即將背上你們的行李,甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住,最好不要再讓你們的父母為你們送行?!懊鎸?duì)歲月的侵蝕,你們的煩惱可能會(huì)越來越多,考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí),角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及?!币苍S你會(huì)選擇“膠囊公寓”,或者不得不蝸居,成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系,成功更容易光顧磨難和艱辛,正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住,未來你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意,同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡(jiǎn)單的關(guān)系;請(qǐng)記住,別太多地抱怨,成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人,抱怨也無濟(jì)于事;請(qǐng)記住,別沉迷于世界的虛擬,還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí);請(qǐng)記住,“敢于競(jìng)爭(zhēng),善于轉(zhuǎn)化”,這是華中大的精神風(fēng)貌,也許是你們未來成功的真諦;請(qǐng)記住,華中大,你的母校?!笆裁词悄感?就是那個(gè)你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。
    親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)的記憶,那一定是“被”。我知道,你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”,那就挺直你們的脊梁,挺起你們的胸膛,自己去就業(yè),堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
    親愛的同學(xué)們,也許你們難以有那么多的記憶,也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”,根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”:你們的未來“被”華中大記憶!
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    記憶中我童年時(shí)的母親是忙碌的。那時(shí)家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個(gè)小搗蛋的一大堆事,而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個(gè)身高只要一米五的女人的肩上了。那時(shí)母親每天都是四五點(diǎn)就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐,然后喂豬下地開始一天的忙碌,直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花(做手工)直到深夜。
    由于我的膽子太小,直到五六歲的時(shí)候我還跟著母親睡,那時(shí)我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c(diǎn)的時(shí)候都會(huì)醒,一翻身摸不到媽媽就會(huì)自己摸下樓。這時(shí)媽媽總在灶前做飯,看到我下樓就會(huì)找張小凳子坐下把我抱在懷里,一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫,直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時(shí)的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
    進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著,媽媽買的衣服總是覺得太俗氣,新買的衣服故意鉤破個(gè)洞,別人買了新的自行車,我也想要就故意把自己的自行車弄壞,飯桌上也不再有什么吃什么,總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書,因?yàn)橐⌒?,臨行前的那個(gè)晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時(shí)我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會(huì)被同學(xué)們笑的,于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么,只是默默的重新將東西收拾好,只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉,多年后我才理解當(dāng)時(shí)她的眼淚并不是因?yàn)樯鷼饬鞯?,她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
    我上高中的時(shí)候,哥哥也在汕頭上中專,由于學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的上漲,家庭經(jīng)濟(jì)壓力逐步增大。母親開始學(xué)著村里的人做起了“走鬼”,就是挑一擔(dān)水果或別的什么土特產(chǎn)到城里去叫賣。有一次媽媽在汕頭叫賣的時(shí)候遇見了哥哥,哥哥說:“媽,你以后不要來汕頭賣了,要是我和同學(xué)一起碰到你,我不跟你打招呼也不是,打招呼你讓我怎么跟他們說啊?!庇谑悄赣H不再到汕頭去賣了,而是去更遠(yuǎn)的潮州和揭陽賣,只是從村里出發(fā)的時(shí)間由原來的四五點(diǎn)改到了兩三點(diǎn)了?,F(xiàn)在每當(dāng)看到城管在驅(qū)趕“走鬼”的時(shí)候,我還懷疑母親是不是在慌亂逃跑的人群當(dāng)中。讓我不能理解的是兇惡的城管的驅(qū)趕沒有把母親趕出汕頭,倒是兒子輕輕松松的一句話做到了。
    在我大學(xué)時(shí)代,家里因?yàn)楣┪疑蠈W(xué)開始負(fù)債。而母親卻不改往常的從容,她在家里養(yǎng)了幾只雞等她的小兒子回家好燉雞湯給他喝。大三的暑假,我回了家,當(dāng)時(shí)由于大四的學(xué)費(fèi)還沒著落而我又在準(zhǔn)備考研究生,心理特別煩。就在這個(gè)暑假的一個(gè)下午母親說了一段我不敢相信是出自一位不識(shí)連電話都不會(huì)打的農(nóng)村婦女口中的話。當(dāng)時(shí)我和母親坐在家里的客廳閑聊,母親一邊鉤花一邊對(duì)我說:“兒子咱們現(xiàn)在欠人家的錢你別放在心上,只要你有才華咱們?cè)俳枋f八萬的都不怕,該投的錢就得投,等你以后碰上機(jī)會(huì)了,不用一兩年就能還上了?!眿寢屨f這話的時(shí)候頭都沒抬戴著她的老花鏡繼續(xù)鉤著她的花。我不明白是什么使得她對(duì)她的兒子如此地自信的,但正是她的話促使我考上研究生的。
    年夏天在我即將畢業(yè)的時(shí)候,母親因?yàn)槟X出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時(shí)候,母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人,圓臉,眉毛細(xì)長(zhǎng),小小的嘴巴,高挺的鼻梁,年輕的時(shí)候肯定是很漂亮的,皮膚經(jīng)過烈日的長(zhǎng)時(shí)間曝曬之后成了古銅色,滿臉的日曬斑,鬢角開始有點(diǎn)灰白,額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話,只有一只手能動(dòng),交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了,回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時(shí)候母親努力的張開嘴想說點(diǎn)什么卻又不能,眼神很復(fù)雜既有,也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒,從此再?zèng)]有清醒過來成了植物人。而那個(gè)眼神便成了我與母親的最后交流了。
    母愛就像空氣一樣,平時(shí)根本感覺不到它的存在,只有當(dāng)失去之后,在某個(gè)深夜里被一場(chǎng)大雨吵醒時(shí),會(huì)有一種痛穿透骨髓,這時(shí)我很想捉住一兩個(gè)詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
    在這個(gè)母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂,所有的孩子都能體會(huì)來自媽媽的愛,別忘了對(duì)媽媽說:“我愛你媽媽,母親節(jié)快樂!”
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    記憶演講辭的方法演講,顧名思義。它是演與講的統(tǒng)一體,但它是以講的內(nèi)容為主的,以演的形式為輔。要做一次成功的演講,在演講稿寫成之后,最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能。
    可見,演講詞的記憶,一要用眼睛——閱讀,二要使口舌——響讀,三要?jiǎng)有乃肌樽x。只有整體的綜合的全方位的記憶,即“立體記憶”,才能深入人腦,打動(dòng)人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是,要記住演講詞,具體還要掌握它的文體特點(diǎn)及思路。
    基本型,按思維路線,通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題,即觀點(diǎn)(論點(diǎn))的提出,表示和強(qiáng)調(diào);二是分析問題,即論證觀點(diǎn)(論點(diǎn))正確與否。這要用材料——例證加以證明,事實(shí)真實(shí)可信令人信服;三是解決問題,即得出結(jié)論,印證提出的觀點(diǎn),明確結(jié)論。
    變化型,按思維路線,有三種形式:
    三是散論式。即興演講常用此法。這種演講詞一般較短,只要抓住感情表達(dá)方式線索即可。
    記憶演講稿好處篇十三
    記憶中我童年時(shí)的母親是忙碌的。那時(shí)家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個(gè)小搗蛋的一大堆事,而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個(gè)身高只要一米五的女人的肩上了。那時(shí)母親每天都是四五點(diǎn)就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐,然后喂豬下地開始一天的忙碌,直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花(做手工)直到深夜。
    由于我的膽子太小,直到五六歲的時(shí)候我還跟著母親睡,那時(shí)我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c(diǎn)的時(shí)候都會(huì)醒,一翻身摸不到媽媽就會(huì)自己摸下樓。這時(shí)媽媽總在灶前做飯,看到我下樓就會(huì)找張小凳子坐下把我抱在懷里,一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫,直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時(shí)的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
    進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著,媽媽買的衣服總是覺得太俗氣,新買的衣服故意鉤破個(gè)洞,別人買了新的自行車,我也想要就故意把自己的自行車弄壞,飯桌上也不再有什么吃什么,總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書,因?yàn)橐⌒?,臨行前的那個(gè)晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時(shí)我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會(huì)被同學(xué)們笑的,于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么,只是默默的重新將東西收拾好,只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉,多年后我才理解當(dāng)時(shí)她的眼淚并不是因?yàn)樯鷼饬鞯?,她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
    20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時(shí)候,母親因?yàn)槟X出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時(shí)候,母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人,圓臉,眉毛細(xì)長(zhǎng),小小的嘴巴,高挺的鼻梁,年輕的時(shí)候肯定是很漂亮的,皮膚經(jīng)過烈日的長(zhǎng)時(shí)間曝曬之后成了古銅色,滿臉的日曬斑,鬢角開始有點(diǎn)灰白,額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話,只有一只手能動(dòng),交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了,回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時(shí)候母親努力的張開嘴想說點(diǎn)什么卻又不能,眼神很復(fù)雜既有,也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒,從此再?zèng)]有清醒過來成了植物人。而那個(gè)眼神便成了我與母親的最后交流了。
    母愛就像空氣一樣,平時(shí)根本感覺不到它的存在,只有當(dāng)失去之后,在某個(gè)深夜里被一場(chǎng)大雨吵醒時(shí),會(huì)有一種痛穿透骨髓,這時(shí)我很想捉住一兩個(gè)詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
    在這個(gè)母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂,所有的孩子都能體會(huì)來自媽媽的愛,別忘了對(duì)媽媽說:“我愛你媽媽,母親節(jié)快樂!”
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    記憶演講稿好處篇十四
    小時(shí)候一直想快點(diǎn)長(zhǎng)大,長(zhǎng)大了卻幻想回到童年。青春一去不復(fù)返,歲月匆匆,把握美好!“池塘邊榕樹上的蟬在為夏天尖叫,蝴蝶停在操場(chǎng)邊的秋千上。”一首充滿回憶的歌謠總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我能記得小時(shí)候和同伴在田野里捉迷藏的快樂,和同伴在小溪邊的水里玩耍的快樂。小的時(shí)候玩的無憂無慮。我還記得我們吟詩的時(shí)候,坐在田野里,旁邊生長(zhǎng)的水牛在吃草。我們?cè)谀抢镉淇斓乩收b著古詩詞,風(fēng)輕輕吹過我們的頭發(fā),特別舒服,心里有一種說不出的滿足,特別開心!
    青春是綠色的。就像夏天烈日下的.瓜秧。天氣越熱,它就越茂盛。他不應(yīng)該逃避惡劣的環(huán)境。反之,環(huán)境越差,他就會(huì)長(zhǎng)得越茂盛。亮綠色的瓜苗在陽光下特別刺眼。綠色就像青春。青春需要他強(qiáng)大的精神品質(zhì),逆境中越努力越努力。同時(shí)也要學(xué)習(xí)他的品質(zhì),值得學(xué)習(xí)。青春需要這種綠色,它有著無盡的努力動(dòng)力。
    在青春的美好歲月里,要懂得青春的珍貴,珍惜每一分鐘。青春流汗,青春拼搏。青春不在乎付出多少,只知道收獲多少。如果你有夢(mèng)想,就要勇敢去追逐。如果你追逐它,你就能成功。不去追,永遠(yuǎn)不會(huì)成功。追求夢(mèng)想最重要的是有毅力的精神。無論遇到什么挫折,只要堅(jiān)持,總會(huì)有勝利的一刻。你要堅(jiān)信自己是一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)被打敗的不倒翁,相信自己。樂觀和自信是青春最精彩的部分,你需要毫不猶豫的去實(shí)現(xiàn)。
    加油!青春在你手中。不要讓歲月流逝,珍惜你現(xiàn)在美好的歲月!
    記憶演講稿好處篇十五
    什么是童年?童年是一個(gè)彩色的風(fēng)車,一個(gè)彩色的外殼。對(duì)我來說,童年是一次又一次難忘的回憶?,F(xiàn)在讓我們撿起美麗的貝殼,靜靜地聽有趣的童年故事。
    小時(shí)候讀書的時(shí)候,爸爸經(jīng)常很快讀完,說讀書要透徹理解。我突然明白了,讀書就是徹底讀書。
    我先把書切成碎片,然后放進(jìn)鍋里煮,最后煮好了。這時(shí)候我爸過來了,我正要向我爸炫耀,他就把我打了一頓。
    想到這,我不禁笑自己小時(shí)候的天真和幼稚。是的!童年豐富多彩,無憂無慮。童年雖已逝去,卻值得我們留戀。