心得體會具有記錄個人成長和經驗的作用，也可以用于分享和交流。寫心得體會時，我們要用親身經歷和例子來支撐自己的觀點。以下是一些寫心得體會的實用方法，供大家參考。
幼師實習結束心得體會篇一
在這個實習的階段，我學到了許多有關于專業(yè)知識以及在工作上的技巧。我還收獲了許多寶貴的人生經驗，例如如何在一個團隊中與人相處、如何處理工作上的困難。我也認識到了自己的不足，發(fā)現自己有哪些地方需要繼續(xù)進一步提高和改善。
二、工作中的收獲和難點。
在實習過程中，我學到了大量的理論知識，并且在實踐過程中發(fā)現了實踐與理論之間存在的差距。同時，在實習過程中也遇到了許多問題和難點，例如如何與客戶有效溝通、如何應對項目延期等情況。我通過與同事和領導的討論和交流，最終成功解決了這些問題。
三、心態(tài)的調整和適應能力的提高。
在實習期間，我發(fā)現很多工作并不如自己所預期的那樣簡單。此時，適應能力對于我來說就變得尤為重要了。我不斷地調整自己的心態(tài)，學會從失敗中去尋找機會。隨著時間的推移，我開始能夠更好地應對這些問題，也變得越來越成熟。
四、團隊合作的重要性和技巧。
在實習階段，我意識到自己不可能完成所有的任務和工作。找到合適的人員來完成某些任務是非常關鍵的事情。因此，與團隊成員之間的合作是至關重要的。我也在實習的過程中學到了如何與團隊成員協作，如何更好地達成共同的目標。
五、未來的規(guī)劃和展望。
在實習結束后，我深刻認識到了自己的優(yōu)勢和不足。我打算在未來繼續(xù)深入學習和提高自己的技能水平。我也想在未來嘗試更多其他領域與工作機會，比如可以去了解市場營銷、商務、安全等領域。我相信這次實習經歷是對我未來職業(yè)發(fā)展的一個寶貴的經驗，并且也對我產生了巨大的影響。我將把這些經驗和教訓帶入未來工作和學習中，希望能夠在未來取得更好的成就。
幼師實習結束心得體會篇二
三個星期的實習已經結束了，我的感受只能用八個字來概括：“雖然辛苦，但很充實”。
剛開始的時候感覺時間好漫長啊，每天待在幼兒園好無聊啊，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉眼間，三周的幼兒園實習已經結束了。當感覺實習就要結束了的時候，突然對幼兒園產生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多知識，學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這將為我以后的工作打下堅實的基礎。實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：“聽不如看，看不如做”。人可以發(fā)展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次實習期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質、義務與責任。我通過聽課初步了解教師們的教學方式，我實習時待的是大班，大致掌握了這個年齡階段學生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及幼兒生活常規(guī)的科學性，常常忽略了國內外幼兒教育研究的理論學習。
這一次在幼兒園實習，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。指導老師楊老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，楊老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習慣的好機會。
還有就是在幫助老師完成幼兒教學活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結論是大部分都是因為我還是實習生造成的，努力學習、不斷提升、慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。另外，由于是第一次輔佐老師上課，我有些緊張和不自然，導致我負責的那部分活動組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學活動態(tài)度認真，預先準備充分，虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個輔佐的活動都能比較順利地完成，沒有出現無法控制、影響教學活動的情況。在幫忙組織活動時狀態(tài)態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。楊老師對我說，在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設計和準備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點，這樣的話，大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。老師的這些意見和建議使得我這次的實習收獲豐富。
在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學會不少。比如說：給幼兒梳頭發(fā)、喂哄他們吃飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學聊天時說到，我開玩笑的說我是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。
保育工作上，經過自己的認真思考和總結，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨8點20幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。
幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對自己幫助指導老師完成半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務，特別是生活活動，可能受到我還只是實習，幼兒不怎么聽我的話及我作為老師的威嚴和威信不夠的影響吧。
短短的三周實習，在指導老師精心地指導下，通過自己的努力，我學到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。同時我也認識到自己自身專業(yè)修養(yǎng)還很欠缺，不能獨自很好的組織完成幼兒教育教學活動。在接下來的學習過程中，我一定要努力學習，不斷提升自己，不斷完善自己，讓自己的專業(yè)素養(yǎng)能得到最大限度的提升。
幼師實習結束心得體會篇三
ICU實習對于我來說是一次難得的學習機會，這段時間讓我深入了解了重癥監(jiān)護病房的工作，也讓我在實踐中感受到了醫(yī)護人員的辛勞和付出。實習結束之際，我不禁回想起這段時間所經歷的點點滴滴，心中涌動著許多感慨和體會。
第二段：實習經歷。
在ICU實習中，我感受到了醫(yī)護人員的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作的重要性。他們對病人的關心和責任感讓我很受觸動，同時也在每一位患者的病例上學到了很多知識和技能。在實習中，我負責病人的基本護理和監(jiān)護設備的操作，同時也參與了一些醫(yī)療操作，例如靜脈插管和會診。這些實踐讓我更加熟悉了ICU的工作流程和病例處理，同時也提高了我的操作技能和護理能力。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
在ICU實習中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，ICU是一個高強度的工作環(huán)境，工作壓力非常大。每個病人的情況都不一樣，需要細心觀察和及時處理各種并發(fā)癥，這對于我這個剛剛接觸ICU的實習生來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。其次，我也面臨了醫(yī)護人員之間的團隊合作以及與患者家屬的溝通問題。在緊張的工作中，協調各個環(huán)節(jié)的配合和與患者家屬的交流需要一定的溝通和協商技巧，這也是我需要不斷學習和提高的地方。
第四段：收獲和成長。
盡管實習過程中遇到了許多困難，但是通過自身的努力和同事的指導，我逐漸適應了ICU的工作環(huán)境，收獲了許多寶貴的經驗和技能。首先，我學會了急救和搶救的基本原則和操作流程，提高了處理危急情況的能力。其次，我也懂得了如何保持冷靜和應對突發(fā)狀況，在高壓環(huán)境下保持良好的心態(tài)和專業(yè)素養(yǎng)。最后，我更加明白了醫(yī)護人員的責任和奉獻精神，感受到了救死扶傷的使命感和榮耀。
第五段：展望與感謝。
實習結束之際，我對未來充滿了希望和憧憬。我希望能夠繼續(xù)在醫(yī)療領域深耕，不斷提高自己的專業(yè)素質和技能。同時，我也要感謝在實習期間給予我?guī)椭椭笇У拿恳晃会t(yī)護人員，沒有他們的關心和支持，我無法順利度過這段實習經歷。感謝他們的付出和奉獻，讓我成長為一個更好的醫(yī)護人員。
在ICU實習的這段時間里，我通過自己的親身經歷，更加深刻地認識到醫(yī)護人員的偉大和神圣。他們在病人的身邊默默奉獻，無私地付出，為了一個個生命的延續(xù)而努力著。我也明白了醫(yī)護人員的重要性，他們是社會的守護神，是人們健康和生命的保障。我希望未來能成為一個優(yōu)秀的醫(yī)護人員，為更多的患者帶去健康和希望。
幼師實習結束心得體會篇四
作為一名幼師，我在過去的幾年中不斷地學習和成長。在學習過程中，我看到了孩子們的成長和變化，也學會了更好地與孩子們溝通和引導他們。如今，我即將離開幼兒園，對于這個經歷，我想分享下我的體會和感悟。
第二段：成長與擔當。
在我剛做幼師的時候，我覺得自己只是一個傳道授業(yè)的人。但是隨著越來越多的教學經驗和與孩子溝通的機會，我逐漸認識到，幼師的角色是非常重要的。我們不僅是孩子們學習的引導者，更是塑造他們人生態(tài)度和價值觀的重要人物。在這個過程中，我們必須具備責任感和擔當，不會因為一時的困難而放棄，要為孩子們的成長和未來承擔起自己的責任。
第三段：耐心與關注。
幼兒是敏感的，他們需要關注和傾聽。在我的教學生涯中，我學到了要有耐心，用心傾聽孩子們的想法和需求。即使孩子們的表現不是很好，我們也不能輕易地判斷或批評他們。相反，要通過細心的觀察和分析，尋找問題的根源，以便最好地幫助孩子們克服困難，提高自己的能力。
第四段：安全與健康。
在幼兒園，安全和健康是孩子們和家長最關心的問題。作為一名幼師，我們有責任制定安全、健康的教育計劃，注意孩子的飲食和生活習慣，確保孩子們的身體健康和心理健康。在我的教學生涯中，我深刻體會到對孩子們的健康和安全負責是我們的責任，這也是我們必須總是時刻關注和關心孩子們的重要原因。
第五段：總結。
幼師的職業(yè)既充滿挑戰(zhàn)，也充滿感動。通過與孩子們的相處，我認真學習和反省，不斷改進自己，成為了一個更好的幼師。在這個經歷中，我體會到了責任、耐心、細心、關注和關愛的重要性。在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，用我的專業(yè)知識和經驗去幫助和關注孩子們的成長，為職業(yè)生涯和教育事業(yè)貢獻自己的力量。
幼師實習結束心得體會篇五
首先，實習結束了，不免有些感慨。作為一名大學生，在校期間即使學了很多知識，但是總有一些理論無法在實踐中得到應用。而實習時，我們才真正意識到自己到底學到了什么，自己還差哪些知識和能力。因此，實習結束時，我們對自己能力水平、未來規(guī)劃都產生了深刻的認識。
其次，實習工作中，我們接觸了很多本科階段接觸不到的內容。能夠跨界學習，增長知識面的機會其實是很難得的。實習使我們了解了自己所感興趣的領域，也接觸到了其他領域中的一些知識和技能。這個過程是很有趣的，也是很有收獲的。
進一步來說，實習學到的不僅僅是知識技能，還有工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。實習工作中，我們會面臨一些工作上的挑戰(zhàn)，包括時間上的壓力和與同事合作的難題等等。而這些挑戰(zhàn)，都有助于我們提高應對問題的能力和工作態(tài)度。
在實習結束之際，我們可以進行一些總結與反思。反思自己在實習過程中的不足，以及可以改進的地方。同時，也可以積極尋找自己的優(yōu)點和長處。在挑戰(zhàn)之后，我們需要消化經驗，提升自我。
最后，要感謝實習期間我們遇到的每一位幫助和支持我們的人。他們是我們的導師、同事、客戶等等。在實習期間，他們教會我們很多，引導我們進入新的領域，開啟了新的視角。通過他們的指導和幫助，我們才有機會探索自我，不斷成長和進步。
總之，實習結束了，過程中的經驗和收獲會伴隨我們一生。這段經歷不僅讓我們知識體系更加豐富，更是讓我們的心態(tài)和職業(yè)價值觀得以提升。我相信，這將對我們日后的職業(yè)發(fā)展起到積極的影響。
幼師實習結束心得體會篇六
轉眼間，我已經擔任幼兒園教師工作兩年，學生們的成長讓我深深感受到了教育的魅力。從剛開始的入門門門、認字認詞，到后來的趣味游戲、勞動技能，孩子們一步一步走向了成長。但同時，我也深深意識到了教育工作的重要性，尤其是幼師教育。
段落二：職業(yè)使命。
幼師肩負著拓展孩子們視野、增長經驗的使命。這份職業(yè)讓我感到非常光榮和自豪。我們需要掌握各種教育方法、技巧，給予孩子們豐富的人生體驗和經驗。過程中，也要從孩子們身上獲得教育的快樂，觀察孩子們做事的方式和思路，反思自己教育方式，大大提升了自己的教育水平。
段落三：啟蒙老師的責任。
作為幼師，我們是孩子們啟蒙教育階段最重要的老師，我們要耐心指導孩子們學習，給予他們指引，同時培養(yǎng)他們的興趣和愛好。我們培訓幼兒時，要注重引導幼兒的天性發(fā)展，讓孩子們自主選擇開心學習的內容，從而同步提高他們的學習興趣和學習效率。我們也必須充分了解孩子們的興趣愛好和關注他們的成長發(fā)展，及時反饋，給予時時關注和幫助，這也體現了幼師的職業(yè)使命。
段落四：教育的美好與挑戰(zhàn)。
教育工作并不是一條直線，會遇到各種人生難題，其中最大的挑戰(zhàn)就是要面對每個孩子的情況和需要。幼兒教育過程中，我們需要仔細觀察每一個幼兒，了解和尊重他們的個性。首先，我們需要建立起良好的教師幼兒關系，搭建溝通的橋梁，理解孩子們的想法和情緒，進而去更好地指導這些兒童的學習。不同的教育理念和方法也會帶來不同的挑戰(zhàn)，面對這些挑戰(zhàn)，我們的責任就是持續(xù)地學習和改進，爭取為孩子們提供更好的學習環(huán)境和學習經驗。
段落五：深入思考。
通過這兩年的教學生涯，我越來越意識到幼兒教育顯得尤為重要，教師的作用莫過于培養(yǎng)快樂、積極、樂觀的幼兒。我們作為幼師，要用心為孩子們提供更好、更高效的教育，不僅是在語文、數學、英語等方面，還應注重人的素質、思維、情感等方面的培養(yǎng)，讓孩子們更好地適應社會。因此，從現在起，我會更加努力，不斷提升自己的教育水平，給予孩子們更好的啟蒙教育，為社會培養(yǎng)更多有用、有才華的人才。
幼師實習結束心得體會篇七
在我成為一名幼師的這段時間里，我收獲了很多。我看著孩子們從最開始的蹣跚學步，到逐漸成長為自信的小人物，我感到很欣慰。在幼兒教育這個行業(yè)里，我已經度過了幾年，但是我的心中一直充滿著樂觀和熱情。今天，我要寫下一些關于我在幼師崗位上的體會和心得。
第二段：培養(yǎng)親和力的重要性。
親和力，在幼兒教育行業(yè)中是一個非常重要的概念。無論是對于家長還是是對于孩子們，都需要付出足夠的耐心和耐性，去理解并且與他們建立親密的關系。在我剛進入幼師崗位的時候，我還不太懂得這個道理。但是，通過多年的磨練，我終于理解了這個道理的重要性，我也相信，作為一名幼師，這是至關重要的。
第三段：學會溝通。
溝通，是在幼兒教育行業(yè)中必不可少的。我們不僅需要與家長進行有效的溝通，還需要和孩子們進行溝通，建立起良好的關系。在我開始工作的前幾個月，我感到非常難以挑戰(zhàn)自己的溝通技巧。但是隨著時間的推移，我逐漸學會了如何和孩子們建立聯系、交流感受并且了解他們的需要。這不僅僅需要我們集中精力去傾聽孩子們的想法，還需要我們建立良好的語言技巧。
第四段：學會跟進和反饋。
幼兒教育行業(yè)需要反饋，這可以幫助我們更好的了解孩子們的學習成果和問題所在。學會如何跟進，以及如何反饋，是作為一名幼師必須學會的技能。當孩子們呈現出問題時，我們需要及時跟進，結合家長的意見進行反饋。這樣可以幫助我們更好的了解孩子們所面臨的問題，并且及時解決。
第五段：結語。
成為一名幼師已經足足幾年了，我深知，這是一份充滿責任和挑戰(zhàn)的行業(yè)。學習有效的溝通技巧、建立良好的關系、掌握溝通技巧、及時跟進和反饋等這些技巧是必不可少的。作為一名幼師，我們需要耐心、耐性、充滿熱情并且持續(xù)不斷地學習。相信我們在用自己的努力和技能去影響孩子們的人生和未來時，將會感到無比的自豪。
幼師實習結束心得體會篇八
20xx七月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。
本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質服務品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
幼師實習結束心得體會篇九
在趙石瓊老師的帶領下，我們在市婦聯幼兒園開始了為期五周的`實習活動，此次實習對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習慣。五周的實習一晃而過，在實習期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實踐相結合，在此感謝市婦聯幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認為實習不止是傳統意義上的教學環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進行自我完善的教學過程，通過實習培養(yǎng)各種實踐能力，提高專業(yè)素質，以達到夯實專業(yè)基礎，提高實踐能力之功效。此次實習感受頗深，現總結如下：
好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關心尊重，一視同仁。托三班共有21個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學習，快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認真負責、科學教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
1、在教學中，滲透專業(yè)的教育理論知識。
在這五周的實習期間，我注意將所學的理論運用到教育教學實踐中去，平時學到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律、教育教學的原則與方法、游戲活動的組織和指導、課程設計與實施以及各種基本技能等，在這次實習中得到實踐與運用。第一次深入課堂時，我就遇到了許多在學校沒有學過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學到知識，還要提高他們的學習興趣，做學習中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細節(jié)決定成敗”的真理。因此，平時我注意跟同學一起交流教學心得，總結教學的經驗和做法，遇到問題能用學過的理論進行解決，對于新的教育理念怎么運用與實踐，大家經常一起學習探討。與同學們一起認真研究教材，深入了解每個幼兒的實際情況，認真?zhèn)湔n，寫出高質量的教案，每節(jié)課前都在小組認真試講，在教學過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S，讓教育教學活動順利的進行。觀摩課后，我們都注意跟指導老師交流和總結經驗，正如同學們說的：“每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高?！?BR> 2、開展豐富多彩的集中教育活動，激發(fā)幼兒學習興趣。
托班的孩子剛進入幼兒園不久，我們跟指導老師們通過各種豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講，跟同伴友好的說話，自己也會覺得很有成就感。因此，趙老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動，讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是老師喊破喉嚨也無濟于事。在第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶。在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學，學中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗與他人進行語言交往的樂趣，鼓勵學生用自己喜歡的方式簡單的表達感知操作活動中的感受和發(fā)現，喜歡與伙伴說話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂的學習知識。而我們在指導老師的身上，學到很多課本上沒有的知識，知道在課堂上，學習生活上，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學一起游戲一起學習，沉浸在愉快的學習氛圍之中。
這五周的實習讓我們第一次置身于社會活動中，與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關系，讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動一起游戲。這次實習我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。同時我還發(fā)現了自己的許多不足的地方，比如在語言方面，語言的表達能力不強，綜合概括能力仍缺。語速、語調，語感掌握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情。在教學教育方面，專業(yè)知識的運用未能嫻熟流暢的發(fā)揮，教學游戲活動不夠新穎。因此，回學校后，我們要繼續(xù)認真學習教育教學理論知識，加強專業(yè)知識的學習，認真探索幼兒課程教學新理念，為今后的教育工作打下扎實的基礎。
從總體來說，這次實習使我感悟到教與學的真正，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠的事情。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。同時再次感謝學校組織我們實習，感謝市婦聯幼兒園給了我們實踐的機會和教育的平臺，感謝趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師的指導。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
幼師實習結束心得體會篇十
ICU（IntensiveCareUnit）實習作為醫(yī)學生最具挑戰(zhàn)性的實習之一，不僅需要對醫(yī)學知識有扎實的掌握，還需要具備高度的責任感和專業(yè)素養(yǎng)。即將結束的ICU實習經歷，讓我深刻領悟到醫(yī)學專業(yè)的嚴肅性和艱辛性。在這個過程中，我不僅學到了許多醫(yī)學知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的責任心和團隊合作精神。下面，我將從實習前的準備、實習中的經歷、對于ICU工作的認識、個人成長以及反思與展望五個方面來總結我這段實習的心得體會。
在實習開始前，我充分意識到了自己的不足并做了充分準備。首先，我從教材上復習了各種重癥監(jiān)護病例的處理方法和常見問題的應對策略。其次，我主動與業(yè)內人士進行交流，了解最新的ICU技術和臨床研究進展。最后，我還加入了醫(yī)學學術團隊，與老師一起討論學術問題，不斷充實醫(yī)學知識。這些準備工作在實習中為我提供了有力的后盾，讓我能夠更加自信地面對各種病例和問題。
在實習中，我親身經歷了ICU這個既殘酷又美好的世界。每天接觸到病情危急的患者，面對各種急救情況，讓我切身感受到了醫(yī)療工作的艱辛和壓力。但正是這種艱辛，讓我更加珍惜每一次機會，更加努力地提升自己。在實習中，我學會了如何與患者建立良好的溝通，傾聽他們的需求并給予他們及時的安慰和幫助。同時，通過與醫(yī)護團隊的緊密合作，我深刻認識到只有通過團隊協作才能夠更好地處理各種復雜病情，保證患者的安全和健康。
通過這段實習經歷，我對ICU工作有了更深刻的認識。ICU是醫(yī)學中最具挑戰(zhàn)性的領域之一，不僅需要掌握各種重癥監(jiān)護技術和處理危急病情的能力，還需要具備高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。在ICU工作中，醫(yī)護人員要時刻保持警惕，對病情的變化做出及時的反應和處理。同時，他們還要解釋各種復雜的醫(yī)學術語和治療方案給患者及其家屬，以幫助他們更好地理解和配合治療。對于我來說，這段實習經歷讓我感受到了作為醫(yī)生的崇高使命和責任。
在這段實習中，我不僅學到了醫(yī)學知識和技能，更重要的是個人的成長。通過與患者和家屬的交流，我學會了傾聽和理解，學會了與他人建立良好的信任關系。在處理病情時，我不再盲目地進行試錯，而是通過綜合分析和思考找到最適合患者的治療方案。同時，我還加強了自己的團隊合作能力，通過與醫(yī)護團隊的緊密合作，不僅提高了工作效率，還解決了許多復雜問題。這些經歷讓我成長為一個更加成熟和自信的醫(yī)學生，為以后的臨床工作打下了堅實的基礎。
最后，對于這段實習經歷，我進行了反思與展望。實習過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但我通過不斷努力和實踐克服了它們。在未來的臨床工作中，我將繼續(xù)保持鉆研精神，不斷學習新知識和技術，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時，我也將始終保持積極的心態(tài)和強烈的責任感，努力成為一名對患者負責的醫(yī)生。
ICU實習結束，我深深體會到了醫(yī)學專業(yè)的嚴肅性和艱辛性。這段實習經歷不僅讓我學到了許多醫(yī)學知識和技能，還培養(yǎng)了我的責任心和團隊合作精神。通過這段實習，我對ICU工作有了更深刻的認識，也讓我個人得到了很大的成長。我相信這段經歷將成為我未來醫(yī)學生涯中的重要財富，讓我成為一名真正有責任心、有專業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)生。
幼師實習結束心得體會篇十一
幼師實習心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的幼師實習心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼師實習心得體會通用3篇】，供你選擇借鑒。
實習工作圓滿結束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應到后面的應付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟……我們學習東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準教師?？梢哉f實習讓我們學到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎。
第二次踏入便是2021年12月13日，第一周是見習，在見習期中，我們盡量學習三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導師也很是負責的在下課后告訴我們如果遇到他們上課時發(fā)生的這種事件時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易接受的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。
第一次給指導師試教時，我感覺到了自己的非常不足，指導師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導師投求助的目光。但通過指導師的引導，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地一定要設計好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必須引導幼兒整理好操作過的教具。
第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導師的引導，我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因為保教結合，保育是排在第一位。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。
我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤。經過指導老師辛勤的教導和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。
通過實習，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎。
轉眼一瞬間，幼兒園的兩個月實習即將結束?；仡欉@些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。
在一次課外活動中，我在幼兒園的走道上看到這樣一句話：“藝術教育……”我一下就聯系到了我們系所開的藝術教育課程，說實話，我是屬于不怎么精通的。但就在這時我卻要下定決心，我一定要好好的學。在幼兒園我們可以找到無形的快樂，而藝術教育在小朋友眼里也是一種無形的快樂。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈，盡情享受音樂給他們的不同感受。不管是家長還是老師，都有同一個目標：讓孩子在學習中享有無盡的快樂。幼兒園里的很多老師都在感嘆：如果每個家長都學點學前教育那該多好啊!所以說以后不管我們從事怎樣的行業(yè)，我們都是很幸運的，在學校里我們學了關于幼兒教育的課程，是有賺不虧的。
下面我想和大家談談我在實習過程中的感觸。
我們去的這支實習隊伍中除了我，其他都是學前教育系的，由心的說句：我感覺壓力很大，因為對于幼兒園我還是以張白紙，而對于她們，就如同我們聲樂生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一個月被分到全園年齡最小的一個班——托二班，2歲半到3歲。剛開始，我不知道怎么給他們上課。既然不知道如何下手，那就是看、學、用心記住原班老師上課的形式與上課選材內容。漸漸的我發(fā)現自己在上課的思路上有了一定的流程，結合他們的接受能力與發(fā)展程度，從生活中找素材成為課堂內容。準備課程——上課——總結，在這一過程中，我覺得自己在教學上有了一定的進步，也許和學前教育的同學比，我還需再接再厲，但是我在成長，所以很開心。當然，每一次成長都要謝謝信任和指導我的老師們。
有很多人這樣問我，你喜歡當幼兒園老師?你當幼兒園老師開心嗎?你覺得當個幼兒園老師有價值嗎?幼師在大多數人眼里就是保姆，你愿意接受?……我一時間覺得這些問題問得太好笑，難道職業(yè)有貴賤?如果有，那究竟什么樣的職業(yè)是貴?那種職業(yè)是賤?我在五一假回去的火車上遇到過關于我們現在所說的問題，在聊天中突然說道幼兒教師，有位旅客似乎看不起幼兒教師這職位，說幼兒教師就是保姆，而幼教只是名字好聽點，我理解他，我是這樣說的：不管你怎樣看待幼兒教師這一職位，但是如果每個人都是你這樣的心態(tài)，那中國的幼兒教育還怎么進行?你以后的小孩也不用送去幼兒園，國家根本也要重視什么幼兒教育直接讀小學。那將是一種怎樣的景象?我在幼兒園實習的這段時間，我有種很深的感觸：小朋友們真幸福!每個家長都看仔是寶，就拿這次六一兒童節(jié)為例：
“六一”馬上來臨，小朋友個個都要上臺演出，因為要統一服裝，班上每個小朋友都要交服裝費，在寫通知時，原班老師還在當心怕家長說著說那，可是沒想到的是家長都很積極交錢，沒多問一句話。在快要上節(jié)目的前幾天，班主任正愁沒人手化妝時，她在qq群上發(fā)了個工作招聘，家長都踴躍報名。從一些小事可以看出來幼兒教師并沒有想象中的那么糟糕，如果你是一名幼兒教師，能教好每位小朋友，那么，你將是很了不起的幼兒教師。在坐的你們，如果你是想向幼兒教育發(fā)展的，請相信自己的選擇。我在坐校車時，和一個老師聊天，我說了這樣一句話：“我不知道自己選擇的是對還是錯?！彼@樣回復了我：“你選擇的是沒有對與錯，只要你能走下去。只是說你喜歡與不喜歡?！边@句話讓我很受益匪淺，更主要是像我快要面臨畢業(yè)的學生。當然，我不能了解你們對這句話的理解。
我不知道你們怎么看待幼兒教師這一行業(yè)，但我想說的是，不管我們以后要從事什么行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學好問的決心，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。
三個月的實習期告已段落。在三個月里，學到了很多。確實，有很多東西都是學校里學不到的，暫且不說我們成人高考出來的學歷、文化程度的高低，最重要的還是學到了對待工作的態(tài)度，做人處事的方式方法等。跟著我的輔導老師從剛進來一點都不懂，到慢慢的開始學著自己策劃方案，這些當中都離不開他們的耐心教導;我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實習生到過了一把班主任的隱，當從老師口中聽到有學生對我的看法，還真的蠻感動的。因為覺得自己也沒有跟他們走的很近，由于相處的時間短，一開始束手無策，也就沒能找到跟他們親近的好方法。只是我也很喜歡小孩，雖然沒能圓當幼師的夢，但這些都是一次次很好的機會，在活動中，偶爾跟他們聊聊天、玩玩成語接龍、猜猜腦筋及轉彎、講講鬼事故什么的，這些都會讓我覺得很開心。他們真的很厲害，跟他們比比，我想我們這代已經落伍了。
在談天的’過程中會發(fā)現，小孩子本來就很天真，他們說出的話會讓我們大吃一驚，但都很誠實，這就是他們的本性。三個月下來，除了跟孩子們的接觸外，給我印象最深的是辦公室里一位與“黃芩牙膏”有關的老師。印象很深的是給學生開動員大會，滔滔不絕在臺上講課以及五年一次的少代會，便可看出她工作能力的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作經驗又豐富，盡管每月一次的大會上，會屁股有點坐不住，但我喜歡聽她講，因為會讓我感觸很深，她還會教導我們一些遇到困難時所面臨的解決方法;很多事情，看在眼里，記在心上，盡管每個人都有優(yōu)點與缺點，不管別人眼里是怎么看的，當然我也會議論，也有自己的想法，雖然聽不到她講少代會上發(fā)生的點點滴滴以及身上出了疹子的感受，但從她身上，我真的學到了很多很多。
幼師實習結束心得體會篇十二
我作為一名2021屆的大四學生，在度過了四年的大學生涯后，面臨著畢業(yè)實習的機會。一個月前，我有幸在一家知名企業(yè)中開始了我的實習生涯。而今天，實習正式結束，我想要對此次實習做一個總結心得體會。
一、對于實習的認識。
實習是一次非常難得的機會。如果以往的大學生活尤如一場人生賽跑，那么實習則是這場賽跑過程中的快車道。在實習中，相對于以往的學生生涯，我們更加需要做好心理準備。學習、工作壓力的巨大，要求我們必須做到專業(yè)、態(tài)度、能力的三位一體。同時，我們也需要學會如何與別人協同工作、如何處理與上司、同事的關系和如何進行自主學習和動手實踐，這對于我們今后的跨入職場和生活中，都將是一筆極為寶貴的經驗。
二、實習期間的經歷。
在這家企業(yè)中，我主要參與了業(yè)務拓展、客戶維護和產品測試等方面的工作。初到企業(yè)時，我比較害怕，不知道如何融入到企業(yè)的節(jié)奏中去。但是，幸運的是，我的上級工作人員非常nice，在我的工作安排和學習上給了我許多幫助。在他們的帶領下，我感受到了企業(yè)良好的工作氛圍和嚴謹的工作態(tài)度。不僅在最開始的時候，我需要做大量的積累，學會如何深入了解并與客戶溝通，還需要在不斷的學習和項目實踐中對所學的知識進行加深理解。在此期間，我遇到了諸多挑戰(zhàn)，但是每一次的克服，都讓我成長了很多。
三、獲得的經驗與收獲。
通過實習，我深深認識到了自己的技能和不足。通過每天不斷的工作和學習，我逐漸學會了如何梳理工作流程，如何根據客戶的需求制定計劃，如何掌握好時間，最終圓滿完成任務。與此同時，我也從實習中學會了如何與企業(yè)同事和上級溝通，如何處理好各種問題，在每一次的處理過程中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。從實習中，我還獲得了暴露在現實工作環(huán)境中的機會，這對于我之后的職業(yè)規(guī)劃也提供了很大的幫助。最終，這一切讓我在心態(tài)上得到了極大的提升和調整，愈加明確了自己的終身目標和職業(yè)規(guī)劃。
四、對企業(yè)實習結識的朋友和導師的感謝。
有一句話是這樣說的，人生路上始終需要有一些陪伴，這段實習也留給我了這樣的緣分。在這一段時間里，我除了學到了許多的知識，更感受到了一份來自企業(yè)導師的關懷和呵護。在此，我要對我的導師以及陪伴我一路走來的朋友們表示由衷的感謝。謝謝你們對我的支持和信任，在我的生活和工作中，你們的付出和陪伴永遠不會被我忘記。
五、最重要的一句話。
在實習結束之際，我想向每一個參加實習的同學倡導這樣一句話：開始吧，不然一輩子都會對自己懊悔。實習是我們在人生之路上的一次寶貴經歷，無論學會多少知識，得到多少體驗，一定是你人生中邁向成功的一個關鍵點。如果你還沒有行動，趕緊行動起來。在實習的每一天里，用你的認真工作和態(tài)度去定義你的成功時刻。
幼師實習結束心得體會篇十三
近日，我結束了為期一個月的實習，這段時間里，我參加了公司為期兩周的培訓課程，學到了很多寶貴的經驗和知識。通過這次培訓，我不僅深入了解了公司的文化和業(yè)務流程，還提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。在此次實習結束之際，我想總結一下我的心得和體會。
首先，在培訓課程中，我學到了許多在學校從未接觸過的知識。在學校，我們主要學習的是理論知識，而在培訓中，我了解到了公司的實際操作和業(yè)務流程。這些知識不僅使我對公司的整體運作有了更深入的了解，還為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。在實踐中學到的知識，往往比紙面上的知識更加深刻和有意義。
其次，通過這次培訓，我感受到了團隊合作的重要性。在培訓課程中，我們被劃分到不同的小組，每個小組有不同的任務和目標。在小組合作的過程中，我學會了如何與他人合作，如何發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時注意尊重他人的意見和想法。我意識到一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是無窮的。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠讓每個成員的能力得到更好地發(fā)揮和展示。
另外，這次培訓還讓我意識到了自己的不足之處。在課程中，我遇到了一些難題和挑戰(zhàn)，發(fā)現自己在某些方面的能力還有待提高。比如，在團隊合作中，我有時候會對自己的意見過于自信，不愿意接受他人的建議。在課程中，我才意識到這是我個人性格上的一種弱點，我應該更加開放和接受他人的意見。通過這次培訓，我找到了自己的不足，并且下定決心要改變和提升。
此外，這次培訓還讓我認識到了自己的價值。在培訓的過程中，我積極參與討論和交流，表達自己的觀點和意見。在小組合作中，我虛心向他人學習，并且勇于嘗試新事物。通過這些努力，我逐漸得到了同事和導師的認可和贊賞。這讓我認識到，每個人都有自己的價值和優(yōu)勢，只要發(fā)揮出來，就能夠得到他人的認可和肯定。我要堅信自己的能力，并且不斷努力提升自己，成為更好的自己。
最后，這次實習結束之際，我對未來充滿了希望和憧憬。通過這次培訓，我認識到自己在職業(yè)發(fā)展道路上的不足和問題，也找到了解決問題的方法和途徑。我會繼續(xù)努力學習和提升自己，不斷追求進步和突破。我相信，只要堅持不懈，我一定能夠實現自己的夢想和目標。
總之，這次實習結束之際我獲得了很多寶貴的經驗和知識。通過培訓，我學到了實際操作和業(yè)務流程，并且感受到了團隊合作的重要性。我也意識到了自己的不足和問題，并下定決心要改變和提升。這次實習不僅讓我認識到自己的價值，也讓我對未來充滿了希望和憧憬。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠實現自己的職業(yè)目標。
幼師實習結束心得體會篇十四
見習，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備。下面給大家分享一些關于實習醫(yī)生結束心得體會，供大家參考。
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。200#年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
__、2、21在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質。
短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：
1.思想素質：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作，愛護集體，愛護公物。
2.專業(yè)素質：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3.科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入的努力：加油——對所有的人說。
十二月份我到市中心醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結入黨申請書范文合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經過一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
接觸了許多黨員，臨床實習的幾個月來。之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，職務雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的與他相比，相差甚遠。對工作遠沒他那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。剛去實習的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到而我雖然從不遲到但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了想著剛去實習那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是管床或是不是病區(qū)的都會去看，去摸，去聽。可現在除了管床的病人外，其他病人我都不怎么關心了自己都知道，不用看了嗎?應該不是往往是自己以為知道了其實還不知道。醫(yī)學博大精深，千變萬化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同，這就需要我多接觸病人，多思考，多總結。與病人的接觸中我往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。這方面，還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。
我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔某項任務，一般只是認真完成老師分配的任務，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動。
比如胸穿，實習已經好多天了對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的解?，F在一邊學習基本的臨床操作。換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經驗，沒有確切的病原學證據之前，都是經驗用藥的藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現在幾乎都還給老師了不過，想，如果經常用，應該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優(yōu)勢--倚小賣小。帶組的老入黨申請書范文師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時鍛煉身體了除了臨床的技能上面指導我還教會我很多他自己在實習中總結出來的經驗，讓我少走了不少彎路。
在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。
經過三年紙上談兵式的理論學習，終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機會。兩個多月的見習下來，所獲頗豐，心得體會也不少?，F就在醫(yī)院如何學習這方面揀一兩點本人感觸較深的來談談。
一、與帶教老師的溝通與交流。
相信每個到過醫(yī)院見習的同學都知道在醫(yī)院與帶教老師的關系非常重要。這一點在到醫(yī)院之前，上至譚書記，下至師兄師姐也都反復提醒我們這一點?？烧嬲搅酸t(yī)院后，才發(fā)現這其實是一門很大的學問。我在省中醫(yī)見習，門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來，帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃”。
幾周以后，我發(fā)現，其實天無絕人之路。只要老師認為你是塊“可造之材”，他們就會很樂意教你。關鍵是我們在每個科都只有一周的時間，怎樣讓老師在最短的時間內發(fā)現你這塊“和氏璧”呢?就我自己個人經驗來說，方法有二。
首先，是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認識和見解，雖然很難講得很透徹、深入、準確;又如果你能及時而正確地回答出老師在查房時提出的問題，即使分析得不夠全面，也都會讓老師覺得你是個會思考的學生，老師通常會比較愿意給這種學生講課。這一點我有著切身體會。我在針灸病房的時候，我的帶教老師帶有一個研究生，一個七年制的同學，還有兩個二院實習的師兄師姐和我一個見習生。剛開始的時候，我真的很被動，因為是第一個科，所以也不知所措。機會來得很偶然，有一天主任查房時，主任突然提問“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過司徒鈴教授的書，憑記憶答對了。并且，主任接下來的幾個問題我都正確回答了。自那天后，我的老師就深刻地記得有我這個見習生的存在了。
上一個方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為基礎外，多少還有點運氣成分的存在。接下來的這個方法則是每個人都能做的到的，就是勤快。俗語說：勤能補拙。每個老師都會喜歡勤奮實干的學生。我第一天到按摩科的時候，帶我的老師滿腹牢騷，毫不給面子地說我們針推學院的學生是最沒素質的，弄得我又委屈又生氣。后來才了解到原來在我之前我們學院有個師兄跟著他實習，但整天都偷懶，有時甚至都沒去上班。那時我就暗下決心，一定要用一周的時間改變老師對我們的看法。所以每天我都提前了半個小時到診室，把老師上班前的所有準備工作都做好，老師一到診室就可以開工。老師忙的時候，我就用在病房學到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到，老師就已經改變了他對我們看法，那天他高興的說我們一點都不比實習生差，后來遇到典型的病例他甚至會主動叫我過去看、給我講。
當然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀律，熱愛學習。
二、自己把握機會，積極主動學習。
這是非常重要的。在醫(yī)院里，進修生、博士生、研究生、國內外的實習生、見習生都很多，若你自己不積極主動地爭取機會，根本就什么都學不到。當然，這也是有竅門的。
首先你可以主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比較有空，可以有時間給你開小課;若遇到有病人需要搶救的時候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識的綜合運用，這對每個醫(yī)學生來說都是寶貴的學習機會。當然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。
其次，如果你的帶教老師實在忙不過來，就別什么問題都找老師。其實在病房還有很多很好的老師，就是那些博士、研究生。我在心臟內科見習的時候，就有兩個研究生“老師”，他們的基礎知識都很扎實，動手能力也很強，更重要的是，他們有時間、有耐心、也愿意給你講課。在那段時間，我得到了很大的啟發(fā)。
三、學習內容的把握。
在病房見習時到底要學些什么呢?相信現在還有很多人都不清楚。我自己當時也是混混沌沌，到了腫瘤科以后，帶我的老師才一語點醒夢中人。他告訴我其實在病房除了多見些病種外，還要學習老師的醫(yī)囑、化驗單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢方醒發(fā)現，在那之前，我除了動手能力有所進步外，這方面掌握的確實不多。
還有，在病房，一個病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認真復習，就能學到知識。我在內六的時候，就有個小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎、病毒性心肌炎而入院的，僅收他一個病人，我就掌握了這三種病常見體征，并且由于有理論與實踐的結合，印象非常深刻。這是以前在學校單純的理論學習所不能比擬的。類似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有學問，處處都有學習的機會。
從做了醫(yī)學生的那一刻起，我就已經深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過我，學醫(yī)就得認真的學，用心的學，來不得半點馬虎，因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命，而我們學的是臨床醫(yī)學，以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。
在學校的一年時間，遠離父母，遠離親人，遠離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學會了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學是大學里面公認的最苦最累的一門學科。在醫(yī)學的課堂里，每一個同學都認真的學習，在這樣一個環(huán)境中，你沒有一個理由不好好學習。我每天遨游在醫(yī)學的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學會了很多，也懂得許多。
放暑假了，我經人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進行了為期10天的見習學習。這次見習，不僅鞏固了我在課堂的學的知識，也讓我學到了很多課堂上無法接觸的真實的東西，而最重要的是理論跟實踐相結合，也讓我學醫(yī)的最終目的有了一個清楚的認識，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學醫(yī)的價值，醫(yī)學的崇高。
我見習的科室是住院部的內科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。
短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積累了不少經驗。雖然他歲數大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很認真負責。醫(yī)生一出現在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關系的一絲曙光。其實，醫(yī)生和病人本來就應該是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的癥狀，然后我再查閱更多詳細的相關資料。我還親眼觀看了一些內科的小手術，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學會了做心電圖。
這次見習給我印象最深的事情，是我親眼目睹了一個危重病人的搶救。這個病人是81歲的男性，患有心肌梗死。經過了2-3天的治療，氣色已經有所好轉，但是入院的第三天，查房的時候才發(fā)現，他感覺頭昏乏力。醫(yī)生檢查之后發(fā)現心率很低，竟然只有55次/min。醫(yī)生在當天的藥中新加了相應的藥。但是那天下午4點左右，不幸的事還是發(fā)生了?；颊呒覍偻蝗慌艿结t(yī)生辦公室說，病人快不行了。醫(yī)生和護士馬上帶了急救設備趕到病房。當時的情況，真的把我驚呆了。病人四肢抽搐，面部扭曲，口吐白沫，神色極為可怖。
當時，心電監(jiān)護機發(fā)出嘀嘀嘀的警報，而顯示屏是顯示一條直線。沒學過醫(yī)的人都知道，病人的心跳已經停止了。醫(yī)生也有點慌，但是他們慌而不亂，馬上接了心臟除顫器，打算嘗試恢復病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳，不停的問自己：這個病人不會就要死了吧?在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復蘇。在醫(yī)生和護士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復了。病人家屬、醫(yī)生護士當然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點多，我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)現他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費爭吵不止。
我當時有點氣憤，老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們，進了病房，那老人看到我進來了，可能是因為我穿了白大褂的緣故，他把我當成了醫(yī)生。經過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點激動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開最好的藥，一定要把我治好。別管他們?！蔽也恢馈八麄儭倍质遣皇侵傅氖撬淖优?。老人一定很心寒，我心里也怪難受的。而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是第二天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。
在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經沒救了。其中有一個叫李名揚的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個結果。
這幾個癌癥晚期的病人，說句實在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細胞的擴散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學醫(yī)到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無法治療。但是，如果沒有醫(yī)學科學，我想會有更多的人將會死去，這是一個矛盾，一個沒有答案的矛盾。此時此刻，我唯有刻苦努力地學習更多醫(yī)學知識，來給更多的病人解除痛苦，我相信醫(yī)學，相信科學，相信未來總是光明的。同時，我也相信學醫(yī)這條路是沒錯的。真的。
突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護醫(yī)術之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身!這次見習，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學道路上更加刻苦學習，因為生死就掌握在我們的手中。
從做了醫(yī)學生的那一刻起，我就已經深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過我，學醫(yī)就得認真的學，用心的學，來不得半點馬虎，因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命，而我們學的是臨床醫(yī)學，以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。
在學校的一年時間，遠離父母，遠離親人，遠離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學會了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學是大學里面公認的最苦最累的一門學科。在醫(yī)學的課堂里，每一個同學都認真的學習，在這樣一個環(huán)境中，你沒有一個理由不好好學習。我每天遨游在醫(yī)學的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學會了很多，也懂得許多。
放暑假了，我經人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進行了為期10天的見習學習。這次見習，不僅鞏固了我在課堂的學的知識，也讓我學到了很多課堂上無法接觸的真實的東西，而最重要的是理論跟實踐相結合，也讓我學醫(yī)的最終目的有了一個清楚的認識，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學醫(yī)的價值，醫(yī)學的崇高。
我見習的科室是住院部的內科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。
短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積累了不少經驗。雖然他歲數大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很認真負責。醫(yī)生一出現在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關系的一絲曙光。其實，醫(yī)生和病人本來就應該是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的癥狀，然后我再查閱更多詳細的相關資料。我還親眼觀看了一些內科的小手術，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學會了做心電圖。
在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復蘇。在醫(yī)生和護士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復了。病人家屬、醫(yī)生護士當然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點多，我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)現他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費爭吵不止。我當時有點氣憤，老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們，進了病房，那老人看到我進來了，可能是因為我穿了白大褂的緣故，他把我當成了醫(yī)生。經過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點激動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開最好的藥，一定要把我治好。別管他們?！蔽也恢馈八麄儭倍质遣皇侵傅氖撬淖优＠先艘欢ê苄暮?，我心里也怪難受的。而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是第二天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。
在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經沒救了。其中有一個叫李名揚的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個結果。
這幾個癌癥晚期的病人，說句實在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細胞的擴散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學醫(yī)到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無法治療。但是，如果沒有醫(yī)學科學，我想會有更多的人將會死去，這是一個矛盾，一個沒有答案的矛盾。此時此刻，我唯有刻苦努力地學習更多醫(yī)學知識，來給更多的病人解除痛苦，我相信醫(yī)學，相信科學，相信未來總是光明的。同時，我也相信學醫(yī)這條路是沒錯的。真的。突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護醫(yī)術之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身!這次見習，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學道路上更加刻苦學習，因為生死就掌握在我們的手中。
幼師實習結束心得體會篇十五
實習是大學生活的一部分，它提供的機會讓我們接觸到真實的職業(yè)世界，并為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。而當實習結束時，寫一篇實習結束總結，成為了我們必須要完成的任務。本文將就實習結束總結，分享一些個人的心得體會。
第二段：實習收獲。
在此次實習中，我最大的收獲是能夠將課本上所學到的知識應用到實際工作中。從無到有地完成一個項目，我能夠真正地領悟到課程中所教授的技能和知識要點的意義和實用性。此外，我還學習到了很多專業(yè)方面的知識和技能，例如如何正確地處理文件，如何與客戶溝通和交流等。
第三段：實習挑戰(zhàn)。
雖然在實習過程中，我學到了很多，但也面臨了很多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是與團隊成員的合作。在整個項目期間，有時我們會出現意見不一致的情況，這時需要我們更好地溝通和協商，找到一個最好的解決方案。另外，時間和任務的壓力也是一個挑戰(zhàn)。但是，這些挑戰(zhàn)反而讓我更加努力和勇敢地面對困難，提升了我的工作能力。
第四段：實習建議。
對于未來的實習生，我有幾條建議。首先，一定要好好利用實習期間的時間去學習和掌握工作技能。其次，要積極和其他實習生及團隊成員交流，借鑒他們的經驗和見解。最后也是最重要的，要積極參與工作與學習，認真對待每一項任務，保持熱情和耐心。
第五段：總結。
通過這次實習，我收獲了很多，也面臨了不少挑戰(zhàn)。但是，這些都是實現個人成長的機會。我相信這次實習給我的未來職業(yè)生涯奠定了基礎和經驗，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的工作能力，為未來職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎。
幼師實習結束心得體會篇十六
ICU（IntensiveCareUnit）是醫(yī)院內重癥監(jiān)護病房，也是醫(yī)學學生們進行臨床實習的重要部門之一。通過這段時間的實習，我對ICU工作有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經驗。以下是我的心得體會：
首先，ICU實習讓我深刻認識到醫(yī)護人員面對病患生命危險時的冷靜和堅韌。在ICU內，我親眼目睹了生死搏斗的場面。每當我看著醫(yī)生緊張地進行搶救時，真切感受到他們所承受的巨大壓力。在面對生命垂危的患者時，醫(yī)護人員不但需要專業(yè)的技能，更需要內心的沉穩(wěn)。通過實習，我不僅學會了處理緊急情況的能力，也見識到了醫(yī)生護士們背后所需要付出的努力和勇氣。
其次，ICU實習加強了我對重癥疾病的理解和處理能力。病情危重的患者通常需要各種各樣的監(jiān)測裝置和治療設備，例如呼吸機、心電監(jiān)護儀和血液透析機等。在ICU實習期間，我跟隨醫(yī)生護士們學會了正確操作這些設備，并且學會了如何對患者的病情進行評估。這種實踐經驗讓我更加熟悉重癥疾病的臨床表現和治療方案，為將來成為一名合格的醫(yī)護人員提供了寶貴的經驗。
另外，ICU實習也提高了我的團隊合作和溝通能力。ICU是一個高度專業(yè)化和協作性極強的工作環(huán)境，多個醫(yī)護人員需要緊密地合作來確?；颊叩闹委熜ЧＴ谖覅⑴c的一次病例討論中，醫(yī)生和護士們各自陳述觀點并進行討論，最終達成一致的診療方案。這個經歷讓我深刻認識到溝通和團隊合作在醫(yī)療領域的重要性。作為一名醫(yī)學生，我明白自己將來要成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生，就必須具備良好的溝通和協作能力。
此外，ICU實習還讓我意識到醫(yī)療工作的艱辛與責任重大。我看到醫(yī)生護士夜以繼日地奮戰(zhàn)在搶救一線，無論是日夜輪值還是連續(xù)工作，他們總是帶著微笑和熱情面對每一個患者。他們所付出的努力和犧牲讓我深深地被感動。這種精神激勵著我，激勵著我將來繼續(xù)追求醫(yī)學夢想，并為病患盡可能地提供更好的醫(yī)療服務。
總之，ICU實習是我醫(yī)學生涯中一段寶貴的經歷。通過實踐鍛煉，我不僅學會了處理緊急情況的能力，加深了對重癥疾病的認識，提高了團隊合作和溝通能力，也更加堅定了投身醫(yī)療事業(yè)的決心。我相信，這段實習經歷將成為我今后醫(yī)學生涯中不可或缺的一部分，為我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員打下堅實的基礎。
幼師實習結束心得體會篇十七
護理實習是每位護理專業(yè)學生在校期間必經的一段重要經歷。通過實習，學生們可以將課堂上學到的理論知識應用到實際操作中，增加對護理工作的了解和認知。在實習結束之際，我想借此機會總結和分享自己的心得體會。通過實習，我收獲了知識的同時也忍受了一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信這段經歷將為我未來的護理職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
首先，實習帶給我最大的收獲是實際操作經驗。在實習期間，我有幸參與了各種各樣的護理活動，例如測量患者的體溫、血壓、輸液等。通過親身參與，我不僅學會了正確、標準的操作流程，還學會了如何與患者進行有效的溝通，給予他們足夠的關懷和照顧。這對我未來成為一名合格的護士非常重要，因為護理工作不僅僅是技術的施展，更是對患者的全方位照顧和關愛。
其次，實習也讓我深刻體會到了護理工作的辛苦和壓力。在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中，護士們需要面對各種各樣的病情和患者需求，工作強度大且挑戰(zhàn)多。我經歷過連續(xù)長時間不休息的班次，經歷過人手不足導致工作負荷過大的情況。這讓我明白了作為一名護士，必須具備堅韌的意志和扎實的護理知識，以應對各種突發(fā)情況和緊急處理。
與此同時，實習也增強了我的團隊合作和溝通能力。在實習期間，我與其他實習生和護士們一起合作完成各種任務。我們要相互協作，分工合作，確?；颊叩玫阶詈玫淖o理。同時，我也跟患者及其家屬進行了很多溝通，解答了他們的疑問，幫助他們解除了擔憂。這些經歷讓我更好地理解了團隊合作和溝通在護理工作中的重要性，也讓我更深刻地認識到患者和他們家屬的需求和心理狀態(tài)對治療和康復的重要影響。
最后，實習期間，我也發(fā)現了自己在某些方面的不足，例如處理緊急狀況的能力和跟進護理計劃的能力等。這些不足讓我認識到自己在工作中仍然需要不斷學習和提高。我會盡力彌補這些不足，學習更多的護理知識和技術，以提高自己的護理水平。實習的收獲和挑戰(zhàn)都是我未來職業(yè)生涯的寶貴財富，我會銘記于心并繼續(xù)努力提升自己。
總而言之，護理實習是一段富有挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過實習，我不僅獲得了實際操作經驗，還深刻認識到了護理工作的辛苦和壓力，增強了團隊合作和溝通能力。同時，實習也讓我看到了自己的不足，從而激發(fā)了我在未來繼續(xù)努力提升的決心。這段經歷將為我未來的護理職業(yè)生涯打下堅實的基礎，讓我更加明確我的職業(yè)目標，進一步提升自己。我相信，只要我持之以恒，努力學習和實踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康和福祉做出貢獻。
幼師實習結束心得體會篇十八
第一段：引言（200字左右）。
實習期是每位學子成長道路上的一段重要經歷。在一定期限內，我們能夠接觸到真實的工作環(huán)境，學習到實踐技能和知識，鍛煉自己的能力。作為我的實習期也即將結束，回顧這段時間的經歷，我深感受益匪淺。下面將從實踐技能的提升、自我認知的進步、人際關系的建立、職業(yè)規(guī)劃的思考以及對未來的展望等方面，分享一下我的心得體會。
第二段：實踐技能的提升（200字左右）。
實習期讓我有機會將課堂上學到的理論知識應用于實踐中，從而提升了我的實踐技能。在工作中，我學到了很多專業(yè)技能，比如數據分析、市場調研和溝通技巧等。通過實際操作的過程，我逐漸熟悉了這些技能，并在實踐中不斷改進和提升。實習期的結束并不代表技能的終結，我深知只有不斷學習和實踐才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：自我認知的進步（200字左右）。
實習期的經歷還使我對自己的認知有了明顯的提升。通過與同事的合作和上級的指導，我逐漸認識到自己的優(yōu)點和不足。我發(fā)現自己在溝通和協調能力上還有待提高，同時也意識到自己對時間的把控能力亟需提升。這些認識讓我清楚地認識到自己的不足之處，并激發(fā)了我進一步努力學習和提升自己的動力。
第四段：人際關系的建立（200字左右）。
實習期讓我有機會結識了很多志同道合的人，并與他們建立起了良好的人際關系。在合作的過程中，我深刻認識到團隊合作的重要性，并學會了與不同性格和能力的人共事。彼此的信任和互助，使得工作變得更加順利和愉快。通過與他們的交流和互動，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還拓寬了自己的眼界，獲得了更廣闊的發(fā)展空間。
第五段：職業(yè)規(guī)劃的思考與對未來的展望（200字左右）。
實習期的結束讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。通過實踐的經歷，我深刻理解到了自己的興趣和擅長，并認識到對于未來的發(fā)展，自身的學習和成長是至關重要的。同時，實習期間我也認識到了職場的競爭壓力，因此我決心在未來的日子里，不斷提升自己的能力和素質，以應對未來的挑戰(zhàn)。我對未來充滿信心，相信自己的努力會有所回報，實現自己的職業(yè)目標。
總結：回首這段實習期的經歷，我意識到這是我成長過程中的一座重要里程碑。這段時間里，我不僅在技能上有所提升，也在自我認知和人際關系方面有了新的進步。重要的是，實習期的結束讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。我將把這段寶貴的經歷轉化為動力，為自己未來的職業(yè)生涯而努力奮斗。
幼師實習結束心得體會篇十九
第一段：引言（200字）。
實習期是每個大學生走向社會的第一步，也是我們提升自己、獲得工作經驗的關鍵階段。經歷了一段時間的實習，我深刻體會到實習期結束的心得體會是多么重要。通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還感受到了實習帶給我的成長和收獲，下面將重點總結我在實習期間得到的心得體會。
第二段：實習技能的提升（200字）。
在實習期間，我有機會將學到的理論知識應用于實際工作中，通過與同事的溝通交流，我逐漸掌握了一些實用的工作技能。首先，我學會了如何高效地處理工作任務，合理規(guī)劃時間。其次，我提高了自己的團隊合作能力，在與同事合作的過程中，我懂得了如何平衡個人的意見和整個團隊的利益。此外，我還通過實踐培養(yǎng)了良好的溝通表達和解決問題的能力，這些都將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。
第三段：職場經驗與人際關系（200字）。
在實習期間，我學到的不僅僅是專業(yè)技能，還有與同事、領導之間的良好人際關系的重要性。我經歷了參與團隊研討、與同事共同解決問題的過程，學會了尊重和傾聽他人的意見，提升了自己的協作和溝通能力。此外，我與領導的接觸也讓我了解了如何與不同層級的人進行有效的溝通和交流，從而更好地理解他們的需求和期望。這種職場經驗對我進一步提升自己的管理能力和領導力起到了重要的作用。
第四段：自我認識與定位（200字）。
實習期間，我通過與不同背景、不同能力的同事共事，不斷反思自己的優(yōu)點和不足，對自己進行深入剖析和評估。我發(fā)現自己在準備工作中注重細節(jié)，具備良好的時間管理能力，在團隊合作中能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢。但同時，我也意識到自己在溝通表達方面還有待提高，還需要進一步學習如何有效地傳達自己的想法和觀點。通過自我認識的提升，我能夠更好地定位自己，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
第五段：對實習的感悟和展望（200字）。
實習期的結束不僅僅是對過去工作的總結，更是對未來的展望。通過實習，我學到了實際工作中的技能和經驗，也經歷了職場中的種種挑戰(zhàn)和成長。我認識到實習期僅僅是一個起點，要不斷學習和提升自己，才能更好地適應職場的需求。因此，我會繼續(xù)學習，不斷積累知識，提升自己的能力，為將來的職業(yè)道路做好充分的準備。
總結：
通過實習期的心得體會，我不僅學到了實際工作中的技能和經驗，充實了自己的專業(yè)知識，還形成了良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關系。我相信這段寶貴的實習經歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展的強有力支撐。我將繼續(xù)努力，在學習中不斷成長，為自己的未來鋪平道路。實習期結束，新的開始即將到來，我期待著未來的挑戰(zhàn)和機遇。
幼師實習結束心得體會篇二十
地鐵實習是一次挑戰(zhàn)，我迎接了這個機會。在實習開始時，我感到有些緊張，因為這是我第一次投身于地鐵運營的工作中。然而，我很快明白到這是一次寶貴的機會，可以幫助我了解城市交通系統的運作。開始實習的第一天，我懷著好奇心和激情，做好了面對各種挑戰(zhàn)的準備。
在實習期間，我的日常工作主要是參與地鐵車站的操作和乘客服務。我被分配到一個繁忙的車站，并幫助指導旅客進出站、檢票和提供必要的信息。這個過程中，我學到了很多關于協作團隊工作的重要性和高效溝通的技巧。在繁忙時段，我經常遇到焦躁不安的乘客，但我學會了保持冷靜并提供解決問題的方案。盡管有時候壓力比較大，但這些經歷增強了我的應變能力和人際交往技巧。
第三段：與同事們的合作與交流。
與同事們的合作是地鐵實習中非常重要的一部分。每天與不同的人一起工作，我學到了如何與各種不同性格和工作風格的人合作。我發(fā)現，當我們能夠相互傾聽、理解和支持時，工作變得更加順暢。通過與同事們的交流，我不僅提高了自己的技能，也學到了很多實實在在的經驗。
第四段：對地鐵運營的理解與認識。
通過地鐵實習，我對地鐵運營有了更深入的了解與認識。我了解到地鐵系統是一個龐大的運作機器，需要各個環(huán)節(jié)相互配合和協調。管制中心、維修車間、乘務員、車站工作人員等，每個環(huán)節(jié)的工作都是為了乘客的安全和順暢出行。我深刻體會到，地鐵不僅僅是為了方便乘客的交通，同時也承載著許多重要的社會責任，如應對突發(fā)事件、維護運營秩序等。
地鐵實習給我?guī)砹撕芏鄬氋F的啟示與收獲。首先，我意識到團隊合作的重要性，一個團結協作的團隊能夠取得更好的成績。其次，我學到了如何與人打交道，尤其是在面對挑戰(zhàn)和壓力時要保持冷靜和微笑，這對于解決問題非常重要。最重要的是，通過地鐵實習，我對于自己的職業(yè)規(guī)劃也更加明確。我意識到我熱愛為他人服務，幫助他們解決問題的工作。因此，我決定將來繼續(xù)在城市交通領域發(fā)展，并為社會交通運輸做出更多的貢獻。
在地鐵實習結束時，我的心中充滿了感激之情。這次實習讓我在職業(yè)成長和個人成長方面有了很大的提升。我真誠地希望這次實習能夠成為我未來職業(yè)道路上的一個重要里程碑，為我打下堅實的基礎。因為這次實習不僅僅是一次工作經歷，更是我對于自身職業(yè)范圍和職業(yè)目標的進一步認知。我相信在未來的工作中，我會將這次地鐵實習所學到的價值觀和技能應用到實踐中，為社會做出更大的貢獻。
幼師實習結束心得體會篇二十一
第一段：實習的初衷和目標（150字）。
實習期是每個學生走出校園，接觸社會的第一步。在實習之初，我心里滿懷著對未知事物的好奇和對未來職業(yè)發(fā)展的憧憬。我希望通過實習，能夠鍛煉自己的實踐能力，了解職場文化，掌握專業(yè)知識，并發(fā)現自身的不足之處，以便日后能夠更好地面對工作挑戰(zhàn)。因此，我全身心地投入到實習中，并以積極的心態(tài)面對各種挑戰(zhàn)和困難。
第二段：實習期間的收獲和成長（250字）。
在實習期間，我第一次真正感受到了職場的工作氛圍和壓力。工作中的嚴謹性、高效性對我提出了很高的要求，但同時也激發(fā)了我勇往直前的動力。在工作的過程中，我學會了與同事合作，主動地與他們溝通，通過互相協調解決問題。這不僅提高了我與人溝通的能力，也培養(yǎng)了我良好的團隊合作精神。此外，我對工作的各個環(huán)節(jié)都進行了仔細的分析和思考，培養(yǎng)了我的問題解決能力和創(chuàng)新能力。通過參與實際工作，我更加深刻地認識到理論與實踐之間的差距，從而明確了自己未來的學習方向。
第三段：實習期期間的挑戰(zhàn)和困難（300字）。
在實習期間，我也面臨了不少的挑戰(zhàn)和困難。首先是跨越自己的舒適區(qū)，適應新的工作環(huán)境和工作要求。剛開始的幾天里，我覺得自己手忙腳亂，一下子無法適應新的崗位和工作內容。然而，通過向同事請教和不斷學習，我逐漸摸索出了一套適合自己的工作方法和流程。其次是時間管理的困難。作為一名實習生，我需要既要完成自己的工作任務，又要學習和探索新的知識。這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，然而我意識到只有通過良好的時間管理才能保持自己的工作效率和學習進步。最后，自我壓力也是一大困擾。我常常擔心自己不夠優(yōu)秀，擔心自己的工作不夠出色。然而，通過與同事的交流與反饋，我意識到每個人都會有犯錯和進步的機會，只要能夠不斷學習和努力，就能夠克服困難，取得更好的成績。
第四段：實習期間的感悟和反思（250字）。
在實習期間，我深刻地感受到了自身不足之處。以前，我總以為自己在學校表現優(yōu)秀就足夠了，但從實習經驗來看，學校教育和職場需求之間還存在很大差距。因此，我決定在之后的學習中注重實踐，注重培養(yǎng)自己的應用能力，做到理論與實踐的結合。同時，我也意識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，能夠更加明確自己未來的發(fā)展目標，并為此付出努力。此外，實習期間也讓我更加珍惜大學生活，明白了為什么要好好學習，因為學校是一個相對自由開放的環(huán)境，給我無限學習的機會和時間。
第五段：對未來的展望和總結（250字）。
實習期結束后，我對未來充滿了信心和期待。通過這段寶貴的實習經歷，我不僅獲得了實踐經驗和業(yè)務能力的提升，更重要的是充實了自己的人生閱歷和職業(yè)素養(yǎng)。相信這些寶貴的財富將成為我走向職場成功的基石。在未來的求職中，我將緊密結合自己的實習經驗，全面展現自己的能力和潛力，爭取出色的工作機會。同時，我也會繼續(xù)不斷學習和成長，提升自己的綜合素質，為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。
通過這段實習經歷，我深感自己的成長和進步。我已經做好了準備迎接未來職場的挑戰(zhàn)，讓自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)更上一層樓！
幼師實習結束心得體會篇二十二
我不想說，我就是那個在公共場合頂撞老板的人。當然頂撞老板也是事出有因，我就簡略的說一下。
有一次機構前輩負責的學生在玩電腦，我以為是休息時間就沒有阻止。然后出去接了個電話，恰巧前輩也在接電話，學生就沒人看管。然后這一幕被學生家長看到，之后家長就把這件事反饋給老板。
然后我就莫名其妙地被批了。
我不服，就和老板辯論，老板批的更兇了。
之后老板找我談話，我說那個學生又不是我負責的，為什么批我。老板就向我道了歉，說他也是逼不得已的，而且公共場合我不該頂撞他，可以在私底下向他澄清。
我知道有時候我們被冤枉，被當作炮灰真的很委屈，很不爽。但是，沒辦法，你是員工，你拿老板的錢你就得學會忍耐。正所謂，忍字頭上一把刀，你忍不了刀就落到了自己身上。
所以，在公共場合不要頂撞老板，不管他對錯與否，你只能在私下里再找他澄清、說明。因為沒有一個老板愿意自己的威信被觸犯。
輔導老師教的年級越高工資也就越高。機構里有一個老師他本來是教小學的，為了賺更多的錢，他向老板申請教初中的。
之后他通過了教師等級考評，但也許是功力不足，練習不夠，在被學生提問時，他要花費很長的時間才能解題，然后悲劇地遭到了學生家長的投訴，他只好又重新教回小學。
如果這些答案都是肯定的，那就勇敢地去做你想做的。如果答案是否定的，甚至是底氣略微有些不足，我們都不要太著急。這個社會不是不允許我們失敗，但等準備好了再一擊致勝不是更好嗎！
公司里有很多和我一樣的實習生，也許是老板真的很可惡，也許是為了拉近同事間的距離，每當前輩抱怨老板的不是時，那些實習生就會貼上去附和。但我比較內向，而且對這樣的事也不熱衷，通常就聽他們講。
有一次，一個實習生突然被老板單獨叫進辦公室，出來的時候她臉上帶著淚痕 。之后開會的`時候，老板訓我們說，不要在背后議論老板，別以為老板不知道你們講了什么。
說了這么多，我要說的就是不論因為什么都不要和身邊的同事抱怨老板。也許在你吐槽老板時同事和你站在了同一個戰(zhàn)線，但等各自轉身之后也許就是路人。
我喜歡數學，但并不是特別擅長。小學到初二的數學還應付的過來，但到了初三的就有點吃力。
很多時候我就對著那些難題大眼瞪小眼，感覺很挫敗，有一度甚至是想放棄。冷靜過后我告訴自己，人嘛，在某個領域總有愚蠢的一面，是堅持還是放棄，就看自己有多喜歡。
所以待這些負面情緒過后，我依然前行，看著一道道難題被自己攻克，成就感不言而喻。
如果你足夠喜歡，足夠熱愛，那就接受自己的愚蠢，即使失敗也要百折不撓，繼續(xù)挺進。
很多老板都很反感自己的員工拉幫結派，因為這不利于公司的發(fā)展也不利于公司管理，更不利于公司利用人才。
說實話，在未畢業(yè)時，我都不知道在公司里也有拉幫結派一說，直到親眼目睹才知道還真的有。
不知道你們有沒有發(fā)現，有些優(yōu)秀的人總是習慣于特立獨行。我們機構里就有這樣的一個人。然而很多同事總是在背后議論他，說他裝高冷，說他不合群等等，然后排擠他。
最后這個優(yōu)秀的人提出了辭職，老板當然不肯，畢竟他能為公司創(chuàng)造效益。為了留住他，老板就把那個排擠他的頭目開除了。沒有了頭目，那些排擠他的人自然也就瓦解了。
雖然老板并沒有和我們時時相對，但我們的一言一行，他都看在眼里。所以千萬不要做那個拉幫結派的人，好好做自己本職的工作就好了。
對于說別人不是這樣的事層出不窮。中學時代有，大學有，出了社會還有，好像它總是伴著我們左右。
有一次老板的領導來公司視察，領導想喝水，但桶裝水卻沒水了。領導走后，老板大發(fā)雷霆，質問前臺說沒水了怎么不打電話訂水。
然后有一個同事邀功說：“訂水是某某人負責的?！?BR> 他這一說非但沒有邀功成功，反而成了老板發(fā)泄怒火的對象。后來這事被那個同事知道了，兩人從此就成了路人。而公司的其他同事若非工作原因也都不愿意和他接觸。因為保不齊哪次被捅刀子的人就是自己。
所以呀，不要做捅同事刀子這樣的事。老板并不會因此高看你一眼，別人做的不好也是別人的事，而捅別人刀子這樣的事很令人討厭而且也會沒朋友。
幼師實習結束心得體會篇二十三
每一個大學生在求職的過程中，都極為看重實習經驗的豐富程度。而實習結束后的總結也是一個很重要的環(huán)節(jié)，它不僅能讓實習生對自己的工作能力、職業(yè)規(guī)劃、團隊協作等有更深入的認知，也能為未來找工作提供更加豐富的素材。下面，筆者將結合自身的實習經驗，對實習結束的總結進行體會和反思。
第二段：工作能力成長。
在我實習的這段時間里，通過與同事們的相處和工作，我對于自己的工作能力有了更深入的了解。一開始，我對于公司的業(yè)務流程還不是很清楚，很多工作需要同事們的指導和幫助。但后來，我通過不斷的學習和實踐，逐漸掌握了業(yè)務的流程，從最初的機械式操作到后來的熟練掌握，讓我日益增強自信心和自信心，為以后的工作打下了基礎。
第三段：職業(yè)規(guī)劃。
每個人的職業(yè)規(guī)劃都是不同的，而實習結束后的總結也是這個過程中的重要一步。我在這次實習中，逐漸清晰了自己的職業(yè)規(guī)劃，了解了自己最感興趣的領域和職業(yè)，也從同事們的工作實踐中了解到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。這樣的經歷，讓我在以后的求職中有更加明確的選擇和定位，避免迷失。
第四段：團隊協作。
在實習中，一個人的能力很難起到很大的作用，而團隊協作則是至關重要的。在團隊中，不僅需要大家及時相互溝通和協調工作進度，還需要大家不斷互相幫助和借鑒對方的優(yōu)點。在實習中，我參與了一些項目的開發(fā)，也跟隨同事走訪客戶，有時候還需要與其他部門的同事進行溝通和協調，這樣的經歷讓我對于團隊協作的重要性有了更加深刻的理解，也培養(yǎng)了我與人溝通協作的能力。
第五段：結尾。
通過這次實習結束的總結，讓我對自己的工作能力、職業(yè)規(guī)劃和團隊協作等方面有了更加深入的認識和了解。同時，也讓我認識到了自身的優(yōu)缺點，知道自己在哪些方面需要進一步提升和完善。希望以后能夠更加認真的對待每一次實習和工作，做好自己的本職工作，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。
幼師實習結束心得體會篇一
在這個實習的階段，我學到了許多有關于專業(yè)知識以及在工作上的技巧。我還收獲了許多寶貴的人生經驗，例如如何在一個團隊中與人相處、如何處理工作上的困難。我也認識到了自己的不足，發(fā)現自己有哪些地方需要繼續(xù)進一步提高和改善。
二、工作中的收獲和難點。
在實習過程中，我學到了大量的理論知識，并且在實踐過程中發(fā)現了實踐與理論之間存在的差距。同時，在實習過程中也遇到了許多問題和難點，例如如何與客戶有效溝通、如何應對項目延期等情況。我通過與同事和領導的討論和交流，最終成功解決了這些問題。
三、心態(tài)的調整和適應能力的提高。
在實習期間，我發(fā)現很多工作并不如自己所預期的那樣簡單。此時，適應能力對于我來說就變得尤為重要了。我不斷地調整自己的心態(tài)，學會從失敗中去尋找機會。隨著時間的推移，我開始能夠更好地應對這些問題，也變得越來越成熟。
四、團隊合作的重要性和技巧。
在實習階段，我意識到自己不可能完成所有的任務和工作。找到合適的人員來完成某些任務是非常關鍵的事情。因此，與團隊成員之間的合作是至關重要的。我也在實習的過程中學到了如何與團隊成員協作，如何更好地達成共同的目標。
五、未來的規(guī)劃和展望。
在實習結束后，我深刻認識到了自己的優(yōu)勢和不足。我打算在未來繼續(xù)深入學習和提高自己的技能水平。我也想在未來嘗試更多其他領域與工作機會，比如可以去了解市場營銷、商務、安全等領域。我相信這次實習經歷是對我未來職業(yè)發(fā)展的一個寶貴的經驗，并且也對我產生了巨大的影響。我將把這些經驗和教訓帶入未來工作和學習中，希望能夠在未來取得更好的成就。
幼師實習結束心得體會篇二
三個星期的實習已經結束了，我的感受只能用八個字來概括：“雖然辛苦，但很充實”。
剛開始的時候感覺時間好漫長啊，每天待在幼兒園好無聊啊，什么時候才能熬到頭啊，可是，轉眼間，三周的幼兒園實習已經結束了。當感覺實習就要結束了的時候，突然對幼兒園產生了一種難以割舍的情感，幼兒園的實習讓我在快樂中獲取很多知識，學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這將為我以后的工作打下堅實的基礎。實習對我們來說真的是一個很好的機會，不僅可以看清楚自己的能力，更可以找到和書本上完全不一樣的知識面。古人常說：“聽不如看，看不如做”。人可以發(fā)展到如此強大，當然不是由想象而來，沒有一步步的做，又何來一步步的發(fā)展。在本次實習期間，我從各方面了解了自己將來的工作性質、義務與責任。我通過聽課初步了解教師們的教學方式，我實習時待的是大班，大致掌握了這個年齡階段學生的授課特點。教師們介紹說幼兒園重點培養(yǎng)學生健康、語言、社會、科學、藝術等五個領域，各個領域相互滲透，從不同角度促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識和技能等方面的發(fā)展。以前我比較注重于對有關幼兒身心發(fā)展特點及幼兒生活常規(guī)的科學性，常常忽略了國內外幼兒教育研究的理論學習。
這一次在幼兒園實習，第一次完整的觀察了幼兒園一日的生活，發(fā)現其實訓練幼兒的生活常規(guī)培養(yǎng)他們的行為習慣及自理能力也是一項重要的任務，一門值得重視的學問。指導老師楊老師很會利用機會對幼兒進行隨機教育，把有計劃的教育和隨機教育相結合。如，我們班有兩位小朋友浪費洗手液，楊老師就會跟小朋友說明我們幼兒園的洗手液是怎么來的，不能浪費，我們要爭當勤儉節(jié)約的好孩子。這些日常突發(fā)事件都成為教師培養(yǎng)幼兒行為習慣的好機會。
還有就是在幫助老師完成幼兒教學活動時我看到了自己的不足，如對于幼兒的意外答案和突發(fā)行為和語言，不能迅速地靈活地應答和處理。說出了自己的不足，我也向老師請教過，得出結論是大部分都是因為我還是實習生造成的，努力學習、不斷提升、慢慢的磨練會讓我這些不足得到改進。另外，由于是第一次輔佐老師上課，我有些緊張和不自然，導致我負責的那部分活動組織得不是很理想。我做的好的方面或者是說基本令自己滿意的方面在于：對于教學活動態(tài)度認真，預先準備充分，虛心地請教和接受指導老師的建議與指導。每個輔佐的活動都能比較順利地完成，沒有出現無法控制、影響教學活動的情況。在幫忙組織活動時狀態(tài)態(tài)比較自然，語言清楚，聲音和語速適度。楊老師對我說，在組織活動過程中盡量做到以幼兒的興趣為主，在設計和準備教案、教具時，也以這個為出發(fā)點，這樣的話，大部分活動都能達到活動目標，讓幼兒有所收獲和進步。老師的這些意見和建議使得我這次的實習收獲豐富。
在保育方面，這幾周我做了很多從來沒有做過的事情，也學會不少。比如說：給幼兒梳頭發(fā)、喂哄他們吃飯、哄他們睡覺、給他們隔毛巾等等。我們同學聊天時說到，我開玩笑的說我是提前體驗做媽媽的生活，為以后做準備。像這些瑣碎的生活常規(guī)事情，每天都要做，我覺得可以訓練一個人的耐心、忍耐性、恒心、細心等等，對于人的性格培養(yǎng)確實有幫助。頭幾天覺得很新鮮，做事情很有興趣，很賣力，時間一長，就需要其它方面的東西來支撐自己了，也就是我上面所說的。
保育工作上，經過自己的認真思考和總結，我覺得自己做得比較好的地方在于：能夠很快地適應這些工作，基本上能夠做好。不足在于：還不夠細心，沒有完全做到根據每個幼兒的特點進行保育，最主要的原因是是與幼兒相處時間短，對幼兒了解不夠。上午半日活動是指從早晨8點20幼兒來園到中午11點30幼兒午飯，包括兩個教學活動和兩餐一點還有日常生活常規(guī)活動。在組織幼兒半日活動中，我發(fā)現要讓幼兒都做到守紀律，做到按時按量按質完成活動任務很難。老師要照顧到每個幼兒也很難，特別是混齡的班級。所以要想有一個成功的活動，需要老師的精心策劃、靈活應變和幼兒的積極配合。
幼兒的興趣和特點是半日活動策劃和組織的的依據。我對自己幫助指導老師完成半日活動的組織不是特別的滿意，主要在于沒有做到讓每個幼兒按時按量按質地完成活動任務，特別是生活活動，可能受到我還只是實習，幼兒不怎么聽我的話及我作為老師的威嚴和威信不夠的影響吧。
短短的三周實習，在指導老師精心地指導下，通過自己的努力，我學到了很多，自身的專業(yè)素養(yǎng)也得到了很大的提高。同時我也認識到自己自身專業(yè)修養(yǎng)還很欠缺，不能獨自很好的組織完成幼兒教育教學活動。在接下來的學習過程中，我一定要努力學習，不斷提升自己，不斷完善自己，讓自己的專業(yè)素養(yǎng)能得到最大限度的提升。
幼師實習結束心得體會篇三
ICU實習對于我來說是一次難得的學習機會，這段時間讓我深入了解了重癥監(jiān)護病房的工作，也讓我在實踐中感受到了醫(yī)護人員的辛勞和付出。實習結束之際，我不禁回想起這段時間所經歷的點點滴滴，心中涌動著許多感慨和體會。
第二段：實習經歷。
在ICU實習中，我感受到了醫(yī)護人員的專業(yè)素養(yǎng)和團隊合作的重要性。他們對病人的關心和責任感讓我很受觸動，同時也在每一位患者的病例上學到了很多知識和技能。在實習中，我負責病人的基本護理和監(jiān)護設備的操作，同時也參與了一些醫(yī)療操作，例如靜脈插管和會診。這些實踐讓我更加熟悉了ICU的工作流程和病例處理，同時也提高了我的操作技能和護理能力。
第三段：困難與挑戰(zhàn)。
在ICU實習中，我也遇到了許多困難和挑戰(zhàn)。首先，ICU是一個高強度的工作環(huán)境，工作壓力非常大。每個病人的情況都不一樣，需要細心觀察和及時處理各種并發(fā)癥，這對于我這個剛剛接觸ICU的實習生來說是一項巨大的挑戰(zhàn)。其次，我也面臨了醫(yī)護人員之間的團隊合作以及與患者家屬的溝通問題。在緊張的工作中，協調各個環(huán)節(jié)的配合和與患者家屬的交流需要一定的溝通和協商技巧，這也是我需要不斷學習和提高的地方。
第四段：收獲和成長。
盡管實習過程中遇到了許多困難，但是通過自身的努力和同事的指導，我逐漸適應了ICU的工作環(huán)境，收獲了許多寶貴的經驗和技能。首先，我學會了急救和搶救的基本原則和操作流程，提高了處理危急情況的能力。其次，我也懂得了如何保持冷靜和應對突發(fā)狀況，在高壓環(huán)境下保持良好的心態(tài)和專業(yè)素養(yǎng)。最后，我更加明白了醫(yī)護人員的責任和奉獻精神，感受到了救死扶傷的使命感和榮耀。
第五段：展望與感謝。
實習結束之際，我對未來充滿了希望和憧憬。我希望能夠繼續(xù)在醫(yī)療領域深耕，不斷提高自己的專業(yè)素質和技能。同時，我也要感謝在實習期間給予我?guī)椭椭笇У拿恳晃会t(yī)護人員，沒有他們的關心和支持，我無法順利度過這段實習經歷。感謝他們的付出和奉獻，讓我成長為一個更好的醫(yī)護人員。
在ICU實習的這段時間里，我通過自己的親身經歷，更加深刻地認識到醫(yī)護人員的偉大和神圣。他們在病人的身邊默默奉獻，無私地付出，為了一個個生命的延續(xù)而努力著。我也明白了醫(yī)護人員的重要性，他們是社會的守護神，是人們健康和生命的保障。我希望未來能成為一個優(yōu)秀的醫(yī)護人員，為更多的患者帶去健康和希望。
幼師實習結束心得體會篇四
作為一名幼師，我在過去的幾年中不斷地學習和成長。在學習過程中，我看到了孩子們的成長和變化，也學會了更好地與孩子們溝通和引導他們。如今，我即將離開幼兒園，對于這個經歷，我想分享下我的體會和感悟。
第二段：成長與擔當。
在我剛做幼師的時候，我覺得自己只是一個傳道授業(yè)的人。但是隨著越來越多的教學經驗和與孩子溝通的機會，我逐漸認識到，幼師的角色是非常重要的。我們不僅是孩子們學習的引導者，更是塑造他們人生態(tài)度和價值觀的重要人物。在這個過程中，我們必須具備責任感和擔當，不會因為一時的困難而放棄，要為孩子們的成長和未來承擔起自己的責任。
第三段：耐心與關注。
幼兒是敏感的，他們需要關注和傾聽。在我的教學生涯中，我學到了要有耐心，用心傾聽孩子們的想法和需求。即使孩子們的表現不是很好，我們也不能輕易地判斷或批評他們。相反，要通過細心的觀察和分析，尋找問題的根源，以便最好地幫助孩子們克服困難，提高自己的能力。
第四段：安全與健康。
在幼兒園，安全和健康是孩子們和家長最關心的問題。作為一名幼師，我們有責任制定安全、健康的教育計劃，注意孩子的飲食和生活習慣，確保孩子們的身體健康和心理健康。在我的教學生涯中，我深刻體會到對孩子們的健康和安全負責是我們的責任，這也是我們必須總是時刻關注和關心孩子們的重要原因。
第五段：總結。
幼師的職業(yè)既充滿挑戰(zhàn)，也充滿感動。通過與孩子們的相處，我認真學習和反省，不斷改進自己，成為了一個更好的幼師。在這個經歷中，我體會到了責任、耐心、細心、關注和關愛的重要性。在未來的工作中，我會繼續(xù)努力，用我的專業(yè)知識和經驗去幫助和關注孩子們的成長，為職業(yè)生涯和教育事業(yè)貢獻自己的力量。
幼師實習結束心得體會篇五
首先，實習結束了，不免有些感慨。作為一名大學生，在校期間即使學了很多知識，但是總有一些理論無法在實踐中得到應用。而實習時，我們才真正意識到自己到底學到了什么，自己還差哪些知識和能力。因此，實習結束時，我們對自己能力水平、未來規(guī)劃都產生了深刻的認識。
其次，實習工作中，我們接觸了很多本科階段接觸不到的內容。能夠跨界學習，增長知識面的機會其實是很難得的。實習使我們了解了自己所感興趣的領域，也接觸到了其他領域中的一些知識和技能。這個過程是很有趣的，也是很有收獲的。
進一步來說，實習學到的不僅僅是知識技能，還有工作態(tài)度和職業(yè)素養(yǎng)。實習工作中，我們會面臨一些工作上的挑戰(zhàn)，包括時間上的壓力和與同事合作的難題等等。而這些挑戰(zhàn)，都有助于我們提高應對問題的能力和工作態(tài)度。
在實習結束之際，我們可以進行一些總結與反思。反思自己在實習過程中的不足，以及可以改進的地方。同時，也可以積極尋找自己的優(yōu)點和長處。在挑戰(zhàn)之后，我們需要消化經驗，提升自我。
最后，要感謝實習期間我們遇到的每一位幫助和支持我們的人。他們是我們的導師、同事、客戶等等。在實習期間，他們教會我們很多，引導我們進入新的領域，開啟了新的視角。通過他們的指導和幫助，我們才有機會探索自我，不斷成長和進步。
總之，實習結束了，過程中的經驗和收獲會伴隨我們一生。這段經歷不僅讓我們知識體系更加豐富，更是讓我們的心態(tài)和職業(yè)價值觀得以提升。我相信，這將對我們日后的職業(yè)發(fā)展起到積極的影響。
幼師實習結束心得體會篇六
轉眼間，我已經擔任幼兒園教師工作兩年，學生們的成長讓我深深感受到了教育的魅力。從剛開始的入門門門、認字認詞，到后來的趣味游戲、勞動技能，孩子們一步一步走向了成長。但同時，我也深深意識到了教育工作的重要性，尤其是幼師教育。
段落二：職業(yè)使命。
幼師肩負著拓展孩子們視野、增長經驗的使命。這份職業(yè)讓我感到非常光榮和自豪。我們需要掌握各種教育方法、技巧，給予孩子們豐富的人生體驗和經驗。過程中，也要從孩子們身上獲得教育的快樂，觀察孩子們做事的方式和思路，反思自己教育方式，大大提升了自己的教育水平。
段落三：啟蒙老師的責任。
作為幼師，我們是孩子們啟蒙教育階段最重要的老師，我們要耐心指導孩子們學習，給予他們指引，同時培養(yǎng)他們的興趣和愛好。我們培訓幼兒時，要注重引導幼兒的天性發(fā)展，讓孩子們自主選擇開心學習的內容，從而同步提高他們的學習興趣和學習效率。我們也必須充分了解孩子們的興趣愛好和關注他們的成長發(fā)展，及時反饋，給予時時關注和幫助，這也體現了幼師的職業(yè)使命。
段落四：教育的美好與挑戰(zhàn)。
教育工作并不是一條直線，會遇到各種人生難題，其中最大的挑戰(zhàn)就是要面對每個孩子的情況和需要。幼兒教育過程中，我們需要仔細觀察每一個幼兒，了解和尊重他們的個性。首先，我們需要建立起良好的教師幼兒關系，搭建溝通的橋梁，理解孩子們的想法和情緒，進而去更好地指導這些兒童的學習。不同的教育理念和方法也會帶來不同的挑戰(zhàn)，面對這些挑戰(zhàn)，我們的責任就是持續(xù)地學習和改進，爭取為孩子們提供更好的學習環(huán)境和學習經驗。
段落五：深入思考。
通過這兩年的教學生涯，我越來越意識到幼兒教育顯得尤為重要，教師的作用莫過于培養(yǎng)快樂、積極、樂觀的幼兒。我們作為幼師，要用心為孩子們提供更好、更高效的教育，不僅是在語文、數學、英語等方面，還應注重人的素質、思維、情感等方面的培養(yǎng)，讓孩子們更好地適應社會。因此，從現在起，我會更加努力，不斷提升自己的教育水平，給予孩子們更好的啟蒙教育，為社會培養(yǎng)更多有用、有才華的人才。
幼師實習結束心得體會篇七
在我成為一名幼師的這段時間里，我收獲了很多。我看著孩子們從最開始的蹣跚學步，到逐漸成長為自信的小人物，我感到很欣慰。在幼兒教育這個行業(yè)里，我已經度過了幾年，但是我的心中一直充滿著樂觀和熱情。今天，我要寫下一些關于我在幼師崗位上的體會和心得。
第二段：培養(yǎng)親和力的重要性。
親和力，在幼兒教育行業(yè)中是一個非常重要的概念。無論是對于家長還是是對于孩子們，都需要付出足夠的耐心和耐性，去理解并且與他們建立親密的關系。在我剛進入幼師崗位的時候，我還不太懂得這個道理。但是，通過多年的磨練，我終于理解了這個道理的重要性，我也相信，作為一名幼師，這是至關重要的。
第三段：學會溝通。
溝通，是在幼兒教育行業(yè)中必不可少的。我們不僅需要與家長進行有效的溝通，還需要和孩子們進行溝通，建立起良好的關系。在我開始工作的前幾個月，我感到非常難以挑戰(zhàn)自己的溝通技巧。但是隨著時間的推移，我逐漸學會了如何和孩子們建立聯系、交流感受并且了解他們的需要。這不僅僅需要我們集中精力去傾聽孩子們的想法，還需要我們建立良好的語言技巧。
第四段：學會跟進和反饋。
幼兒教育行業(yè)需要反饋，這可以幫助我們更好的了解孩子們的學習成果和問題所在。學會如何跟進，以及如何反饋，是作為一名幼師必須學會的技能。當孩子們呈現出問題時，我們需要及時跟進，結合家長的意見進行反饋。這樣可以幫助我們更好的了解孩子們所面臨的問題，并且及時解決。
第五段：結語。
成為一名幼師已經足足幾年了，我深知，這是一份充滿責任和挑戰(zhàn)的行業(yè)。學習有效的溝通技巧、建立良好的關系、掌握溝通技巧、及時跟進和反饋等這些技巧是必不可少的。作為一名幼師，我們需要耐心、耐性、充滿熱情并且持續(xù)不斷地學習。相信我們在用自己的努力和技能去影響孩子們的人生和未來時，將會感到無比的自豪。
幼師實習結束心得體會篇八
20xx七月我第一次真正的踏上社會，開始了兩個月的工作實習體驗生涯。時間不長，體會甚多。明白了那句讀萬里書，不如行萬里路的深刻體會，也許在此時此刻的我，真實的將實習當做工作了吧。
本次實習的目的在于通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入社會，投入到自己的工作中。
一般來說，學校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距，學校主要專注于培養(yǎng)學生的學習能力和專業(yè)技能，社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務能力。要適應社會的生存要求，除了要加強課堂上的理論知識外，還必須要親自接觸社會參加工作實踐，通過對社會工作的了解指導課堂學習。實際體會一般公司職員的基本素質要求，以培養(yǎng)自己的適應能力、組織能力、協調能力和分析解決實際問題的工作能力。
實習在幫助應屆畢業(yè)生從校園走向社會起到了非常重要的作用，因此要給予高度的重視。通過實習，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。
雖然已經是大三，但對于實際社會工作還是茫茫然的，畢竟書本上的只是一個概念，具體操作并沒有教你。難得的實習機會，我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情，但確實體會到了工作的辛酸，覺得自己在學校所學的專業(yè)知識嚴重不足，不能適應激烈的工作要求，像那些實際操作性極強的工作，我們這些剛出來沒什么工作經驗，而且本身就沒好好學學校的專業(yè)課的人來說，根本無法和那些老手相競爭，有時候感覺確實無從下手。雖然說這只是個銷售化妝品的公司，但在這實習期間，我從培訓到商品的整理以及到產品的現場營銷等，都全身心的投入到工作中去。
實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼，因為我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習，但這次卻又是那么的與眾不同。它將全面檢驗我各方面的能力：學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石，檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個充滿挑戰(zhàn)的社會，也是我建立信心的關鍵所在，所以，我對它的投入也是百分之百的!緊張的兩個星期的實習生活結束了，在這兩個多月里我還是有不少的收獲。實習結束后有必要好好總結一下。
這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任，凡事得謹慎小心，否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價，再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。
回顧這兩個月來，自己的工作情況，捫心自問，坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此，更要及時強化自己的工作思想，端正意識，提高銷售工作的方法技能與業(yè)務水平。
首先，在不足點方面，從自身原因總結。我認為自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客，打動其購買心理的技巧。
作為一名銷售人員，我們的首要目標就是架起一坐連接我們的商品與顧客的橋梁。為公司創(chuàng)造商業(yè)效績。在這個方向的指導下，怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心，激發(fā)起購買欲望，就顯得尤為重要。因此，在以后的銷售工作中，我必須努力提高強化說服顧客，打動其購買心理的技巧。同時做到理論與實踐相結合，不斷為下一階段工作積累寶貴經驗。
其次，注意自己銷售工作中的細節(jié)，謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑，清晰的語言，細致的推介，體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來，滿意而去。樹立起我店工作人員的優(yōu)質精神風貌，更樹立起我們優(yōu)質服務品牌。
再次，要深化自己的工作業(yè)務。熟悉每一款化妝品的貨號，大小，顏色，價位。做到爛熟于心。學會面對不同的顧客，采用不同的推介技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品，更力爭增加銷售數量，提高銷售業(yè)績。
最后，端正好自己心態(tài)。其心態(tài)的調整使我更加明白，不論做任何事，務必竭盡全力。這種精神的有無，可以決定一個人日后事業(yè)上的成功或失敗，而我們的銷售工作中更是如此。如果一個人領悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他就掌握了達到成功的原理。倘若能處處以主動，努力的精神來工作，那么無論在怎樣的銷售崗位上都很難有所建樹。
通過這次的實習，我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，也是對這幾年大學里所學知識的鞏固與運用。從這次實習中，我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的，并且需要進一步的再學習。在這次會計實習中，我可謂受益非淺。僅僅的二個月實習，我將受益終生。通過此次實習，不僅培養(yǎng)了我的實際動手能力，增加了實際的操作經驗，縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離，對實際的工作的有了一個新的開始。實習是每一個學生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
幼師實習結束心得體會篇九
在趙石瓊老師的帶領下，我們在市婦聯幼兒園開始了為期五周的`實習活動，此次實習對我個人來說，打破了以往只聽課，只觀察的習慣。五周的實習一晃而過，在實習期間，我們還以幼兒教師的身份講課，讓我們更好的將理論和實踐相結合，在此感謝市婦聯幼兒園趙佳、趙甜、馬敏等老師給我們的指導和幫助。讓我第一次與幼兒親密接觸，這次真槍實彈的練習，讓我受益匪淺，讓我逐漸愛上了幼兒教師這個光榮的職業(yè)，同時也親自嘗到了在一線奮戰(zhàn)的幼兒教師們的辛苦。我認為實習不止是傳統意義上的教學環(huán)節(jié)，更是師范生不斷進行自我完善的教學過程，通過實習培養(yǎng)各種實踐能力，提高專業(yè)素質，以達到夯實專業(yè)基礎，提高實踐能力之功效。此次實習感受頗深，現總結如下：
好動愛鬧是幼兒的天性。俗話說得好，有了好的土壤才能長出好的小苗。托三班的班主任趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師，她們始終恪守給家長和社會的承諾：對待幼兒關心尊重，一視同仁。托三班共有21個小朋友，最小的才有兩歲半，但是在幼兒園里，托三班的全體小朋友共享著幾位老師給她們的愛，快樂的游戲，快樂的探索，快樂的學習，快樂的度過在幼兒園的每一天。她們認真負責、科學教育，讓托三班的小朋友沐浴在她們共筑的愛河里面。
1、在教學中，滲透專業(yè)的教育理論知識。
在這五周的實習期間，我注意將所學的理論運用到教育教學實踐中去，平時學到的各年齡班身心發(fā)展特點和規(guī)律、教育教學的原則與方法、游戲活動的組織和指導、課程設計與實施以及各種基本技能等，在這次實習中得到實踐與運用。第一次深入課堂時，我就遇到了許多在學校沒有學過，沒想過的難題，明白上好一節(jié)課，不但要讓小朋友學到知識，還要提高他們的學習興趣，做學習中的可樂兒。我還明白課堂常規(guī)的技巧、情感的共鳴、知識的拓展等讓我深知“細節(jié)決定成敗”的真理。因此，平時我注意跟同學一起交流教學心得，總結教學的經驗和做法，遇到問題能用學過的理論進行解決，對于新的教育理念怎么運用與實踐，大家經常一起學習探討。與同學們一起認真研究教材，深入了解每個幼兒的實際情況，認真?zhèn)湔n，寫出高質量的教案，每節(jié)課前都在小組認真試講，在教學過程中用生動流暢的語言，嫻熟的專業(yè)技能讓課堂氣氛非?；钴S，讓教育教學活動順利的進行。觀摩課后，我們都注意跟指導老師交流和總結經驗，正如同學們說的：“每上一節(jié)課感覺都不一樣，自己駕駛課堂的能力也有所提高?！?BR> 2、開展豐富多彩的集中教育活動，激發(fā)幼兒學習興趣。
托班的孩子剛進入幼兒園不久，我們跟指導老師們通過各種豐富多彩的活動，讓幼兒喜歡上幼兒園，能適應幼兒園的集體生活。讓小朋友能安靜的聽老師講，跟同伴友好的說話，自己也會覺得很有成就感。因此，趙老師她們是很注重集中活動教育的。從她們的集中教育活動，讓我們知道集中教育活動時間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀律，否則就是老師喊破喉嚨也無濟于事。在第一個集中教育活動時，我既興奮又緊張，也很累。之后的每個集中教育活動我都認真?zhèn)湔n：熟悉教學內容、結合幼兒年齡特點、精心準備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學習的興趣，幫助幼兒理解記憶。在教學活動中我也穿插一些小游戲，以讓達到幼兒在玩中學，學中做，并且愿意與老師和同伴交流，體驗與他人進行語言交往的樂趣，鼓勵學生用自己喜歡的方式簡單的表達感知操作活動中的感受和發(fā)現，喜歡與伙伴說話，交流分享自己的喜悅，讓她們能快樂的學習知識。而我們在指導老師的身上，學到很多課本上沒有的知識，知道在課堂上，學習生活上，老師要注意給孩子營造“愛”的氛圍，讓幼兒喜愛老師，相信老師，喜歡跟老師還有同學一起游戲一起學習，沉浸在愉快的學習氛圍之中。
這五周的實習讓我們第一次置身于社會活動中，與不同的家長打交道。和每一個小朋友搞好關系，讓他們對我們又愛又怕。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你，喜歡你組織的活動，怕呢，就是讓小朋友聽你的要求，和你一起活動一起游戲。這次實習我也掌握了一些與幼兒相處的方法，這也是一筆難得的財富。同時我還發(fā)現了自己的許多不足的地方，比如在語言方面，語言的表達能力不強，綜合概括能力仍缺。語速、語調，語感掌握還不夠好，語言不夠童化，與孩子的交流不夠煽情。在教學教育方面，專業(yè)知識的運用未能嫻熟流暢的發(fā)揮，教學游戲活動不夠新穎。因此，回學校后，我們要繼續(xù)認真學習教育教學理論知識，加強專業(yè)知識的學習，認真探索幼兒課程教學新理念，為今后的教育工作打下扎實的基礎。
從總體來說，這次實習使我感悟到教與學的真正，也讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多，也讓我深感站在教育的最前線，真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”是一件任重而道遠的事情。在今后的日子里，我將會繼續(xù)努力，不斷完善自己的不足，提高技能水平。同時再次感謝學校組織我們實習，感謝市婦聯幼兒園給了我們實踐的機會和教育的平臺，感謝趙佳老師、趙甜老師和保育員馬敏老師的指導。這兩個月不僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點，我相信在未來的教育生涯中我會做得更好。
幼師實習結束心得體會篇十
ICU（IntensiveCareUnit）實習作為醫(yī)學生最具挑戰(zhàn)性的實習之一，不僅需要對醫(yī)學知識有扎實的掌握，還需要具備高度的責任感和專業(yè)素養(yǎng)。即將結束的ICU實習經歷，讓我深刻領悟到醫(yī)學專業(yè)的嚴肅性和艱辛性。在這個過程中，我不僅學到了許多醫(yī)學知識和技能，更重要的是培養(yǎng)了自己的責任心和團隊合作精神。下面，我將從實習前的準備、實習中的經歷、對于ICU工作的認識、個人成長以及反思與展望五個方面來總結我這段實習的心得體會。
在實習開始前，我充分意識到了自己的不足并做了充分準備。首先，我從教材上復習了各種重癥監(jiān)護病例的處理方法和常見問題的應對策略。其次，我主動與業(yè)內人士進行交流，了解最新的ICU技術和臨床研究進展。最后，我還加入了醫(yī)學學術團隊，與老師一起討論學術問題，不斷充實醫(yī)學知識。這些準備工作在實習中為我提供了有力的后盾，讓我能夠更加自信地面對各種病例和問題。
在實習中，我親身經歷了ICU這個既殘酷又美好的世界。每天接觸到病情危急的患者，面對各種急救情況，讓我切身感受到了醫(yī)療工作的艱辛和壓力。但正是這種艱辛，讓我更加珍惜每一次機會，更加努力地提升自己。在實習中，我學會了如何與患者建立良好的溝通，傾聽他們的需求并給予他們及時的安慰和幫助。同時，通過與醫(yī)護團隊的緊密合作，我深刻認識到只有通過團隊協作才能夠更好地處理各種復雜病情，保證患者的安全和健康。
通過這段實習經歷，我對ICU工作有了更深刻的認識。ICU是醫(yī)學中最具挑戰(zhàn)性的領域之一，不僅需要掌握各種重癥監(jiān)護技術和處理危急病情的能力，還需要具備高度的責任心和專業(yè)素養(yǎng)。在ICU工作中，醫(yī)護人員要時刻保持警惕，對病情的變化做出及時的反應和處理。同時，他們還要解釋各種復雜的醫(yī)學術語和治療方案給患者及其家屬，以幫助他們更好地理解和配合治療。對于我來說，這段實習經歷讓我感受到了作為醫(yī)生的崇高使命和責任。
在這段實習中，我不僅學到了醫(yī)學知識和技能，更重要的是個人的成長。通過與患者和家屬的交流，我學會了傾聽和理解，學會了與他人建立良好的信任關系。在處理病情時，我不再盲目地進行試錯，而是通過綜合分析和思考找到最適合患者的治療方案。同時，我還加強了自己的團隊合作能力，通過與醫(yī)護團隊的緊密合作，不僅提高了工作效率，還解決了許多復雜問題。這些經歷讓我成長為一個更加成熟和自信的醫(yī)學生，為以后的臨床工作打下了堅實的基礎。
最后，對于這段實習經歷，我進行了反思與展望。實習過程中，我遇到了不少困難和挑戰(zhàn)，但我通過不斷努力和實踐克服了它們。在未來的臨床工作中，我將繼續(xù)保持鉆研精神，不斷學習新知識和技術，不斷提高自己的專業(yè)能力。同時，我也將始終保持積極的心態(tài)和強烈的責任感，努力成為一名對患者負責的醫(yī)生。
ICU實習結束，我深深體會到了醫(yī)學專業(yè)的嚴肅性和艱辛性。這段實習經歷不僅讓我學到了許多醫(yī)學知識和技能，還培養(yǎng)了我的責任心和團隊合作精神。通過這段實習，我對ICU工作有了更深刻的認識，也讓我個人得到了很大的成長。我相信這段經歷將成為我未來醫(yī)學生涯中的重要財富，讓我成為一名真正有責任心、有專業(yè)素養(yǎng)的醫(yī)生。
幼師實習結束心得體會篇十一
幼師實習心得體會要怎么寫，才更標準規(guī)范？根據多年的文秘寫作經驗，參考優(yōu)秀的幼師實習心得體會樣本能讓你事半功倍，下面分享【幼師實習心得體會通用3篇】，供你選擇借鑒。
實習工作圓滿結束了，回顧這一個月的生活，感慨頗多：從剛開始的不適應到后面的應付自如,從剛開始的懵懂到后面的清晰，從剛開始的困惑到后面的豁然開朗,從剛開始的辛苦到后面的輕松,可以說我們在不斷地歷練,不斷地進步,不斷地成熟……我們學習東西很快,短短的一個多月,我們都已初具準教師風范,能很好,能很好地駕馭一堂課,有點甚至不遜于準教師?？梢哉f實習讓我們學到了太多東西,我們對教師工作也有了更深刻的認識,為我們以后從事幼教事業(yè)打下了堅實的基礎。
第二次踏入便是2021年12月13日，第一周是見習，在見習期中，我們盡量學習三幼的常規(guī)，盡量的與孩子們成為好朋友，指導師也很是負責的在下課后告訴我們如果遇到他們上課時發(fā)生的這種事件時，我們該如何的處理，看著別人做總是沒有問題的，也是很容易接受的，但是在接下來的一周，便迎來了自己帶班時的這樣做不對那樣做又不對。
第一次給指導師試教時，我感覺到了自己的非常不足，指導師總是能看到我沒有看到的東西，我感覺自己壓力很大，為什么我沒有想到。第一次上課，我也慌慌張張的，總是會向指導師投求助的目光。但通過指導師的引導，我知道了，在上課的過程中，你自己首先要很有自信，你的語調必須要有輕又重，要抑揚頓挫，要有吸引力，你的教具也必須要很周到，很有吸引力，這樣才能夠利用起幼兒的有意識學習和無意識學習。在上課的過程中，你必須照顧到所有的幼兒，請到所有的幼兒，讓每一個幼兒都能進入你的課堂，讓每一個幼兒都覺得自己是重要的。在上課的過程中，任何的活動都要說好要求，要有示范，在體育課中，場地一定要設計好，規(guī)劃好，讓課堂能夠緊湊起來，任何活動后，都必須引導幼兒整理好操作過的教具。
第一次帶班，我那種慌亂的心情也是不停的涌上來，通過指導師的引導，我知道了當一名優(yōu)秀的幼兒園教師，并不是你課上的有多么的好，而是你保育工作是不是做得到位，因為保教結合，保育是排在第一位。在晨間接待時，你要與每一位幼兒問好，給他們一個微笑，觀察一下他們的臉。在晨間活動時，你要照顧到剛來的幼兒，是不是有器材玩，是不是會玩器材，雖然你要很仔細的觀察、照顧，但你的身后也必須要有一雙眼睛，能及時給做得好的幼兒一個肯定的眼神。
我的每一節(jié)課指導老師都堅持聽課，在課后細心幫我評課，針對我課堂上出現的缺點提出寶貴意見，并且肯定了我的一些可取之處，讓我倍受鼓舞，在課后努力改正，提高教學水平，以確保在下一次的教學中不出現同樣的錯誤。經過指導老師辛勤的教導和自己的努力，我在教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學生互動等各方面都得到了顯著的提高。
通過實習，使我在社會實踐中接觸與本專業(yè)相關的實際工作，增強感性認識，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業(yè)知識，去獨立分析和解決實際問題的能力，把理論和實踐結合起來，提高實踐動手能力，為我們畢業(yè)后走上幼教事業(yè)道路打下一定的基礎。
轉眼一瞬間，幼兒園的兩個月實習即將結束?；仡欉@些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。
在一次課外活動中，我在幼兒園的走道上看到這樣一句話：“藝術教育……”我一下就聯系到了我們系所開的藝術教育課程，說實話，我是屬于不怎么精通的。但就在這時我卻要下定決心，我一定要好好的學。在幼兒園我們可以找到無形的快樂，而藝術教育在小朋友眼里也是一種無形的快樂。他們只要一聽到音樂就可以隨著音樂手舞足蹈，盡情享受音樂給他們的不同感受。不管是家長還是老師，都有同一個目標：讓孩子在學習中享有無盡的快樂。幼兒園里的很多老師都在感嘆：如果每個家長都學點學前教育那該多好啊!所以說以后不管我們從事怎樣的行業(yè)，我們都是很幸運的，在學校里我們學了關于幼兒教育的課程，是有賺不虧的。
下面我想和大家談談我在實習過程中的感觸。
我們去的這支實習隊伍中除了我，其他都是學前教育系的，由心的說句：我感覺壓力很大，因為對于幼兒園我還是以張白紙，而對于她們，就如同我們聲樂生唱首歌，舞蹈生跳支舞。那是小菜一碟。我第一個月被分到全園年齡最小的一個班——托二班，2歲半到3歲。剛開始，我不知道怎么給他們上課。既然不知道如何下手，那就是看、學、用心記住原班老師上課的形式與上課選材內容。漸漸的我發(fā)現自己在上課的思路上有了一定的流程，結合他們的接受能力與發(fā)展程度，從生活中找素材成為課堂內容。準備課程——上課——總結，在這一過程中，我覺得自己在教學上有了一定的進步，也許和學前教育的同學比，我還需再接再厲，但是我在成長，所以很開心。當然，每一次成長都要謝謝信任和指導我的老師們。
有很多人這樣問我，你喜歡當幼兒園老師?你當幼兒園老師開心嗎?你覺得當個幼兒園老師有價值嗎?幼師在大多數人眼里就是保姆，你愿意接受?……我一時間覺得這些問題問得太好笑，難道職業(yè)有貴賤?如果有，那究竟什么樣的職業(yè)是貴?那種職業(yè)是賤?我在五一假回去的火車上遇到過關于我們現在所說的問題，在聊天中突然說道幼兒教師，有位旅客似乎看不起幼兒教師這職位，說幼兒教師就是保姆，而幼教只是名字好聽點，我理解他，我是這樣說的：不管你怎樣看待幼兒教師這一職位，但是如果每個人都是你這樣的心態(tài)，那中國的幼兒教育還怎么進行?你以后的小孩也不用送去幼兒園，國家根本也要重視什么幼兒教育直接讀小學。那將是一種怎樣的景象?我在幼兒園實習的這段時間，我有種很深的感觸：小朋友們真幸福!每個家長都看仔是寶，就拿這次六一兒童節(jié)為例：
“六一”馬上來臨，小朋友個個都要上臺演出，因為要統一服裝，班上每個小朋友都要交服裝費，在寫通知時，原班老師還在當心怕家長說著說那，可是沒想到的是家長都很積極交錢，沒多問一句話。在快要上節(jié)目的前幾天，班主任正愁沒人手化妝時，她在qq群上發(fā)了個工作招聘，家長都踴躍報名。從一些小事可以看出來幼兒教師并沒有想象中的那么糟糕，如果你是一名幼兒教師，能教好每位小朋友，那么，你將是很了不起的幼兒教師。在坐的你們，如果你是想向幼兒教育發(fā)展的，請相信自己的選擇。我在坐校車時，和一個老師聊天，我說了這樣一句話：“我不知道自己選擇的是對還是錯?！彼@樣回復了我：“你選擇的是沒有對與錯，只要你能走下去。只是說你喜歡與不喜歡?！边@句話讓我很受益匪淺，更主要是像我快要面臨畢業(yè)的學生。當然，我不能了解你們對這句話的理解。
我不知道你們怎么看待幼兒教師這一行業(yè)，但我想說的是，不管我們以后要從事什么行業(yè)，我們一定要有吃苦耐勞的精神，好學好問的決心，要有對本職業(yè)的敬業(yè)精神。
三個月的實習期告已段落。在三個月里，學到了很多。確實，有很多東西都是學校里學不到的，暫且不說我們成人高考出來的學歷、文化程度的高低，最重要的還是學到了對待工作的態(tài)度，做人處事的方式方法等。跟著我的輔導老師從剛進來一點都不懂，到慢慢的開始學著自己策劃方案，這些當中都離不開他們的耐心教導;我也是從一名半只腳踏入工作崗位的實習生到過了一把班主任的隱，當從老師口中聽到有學生對我的看法，還真的蠻感動的。因為覺得自己也沒有跟他們走的很近，由于相處的時間短，一開始束手無策，也就沒能找到跟他們親近的好方法。只是我也很喜歡小孩，雖然沒能圓當幼師的夢，但這些都是一次次很好的機會，在活動中，偶爾跟他們聊聊天、玩玩成語接龍、猜猜腦筋及轉彎、講講鬼事故什么的，這些都會讓我覺得很開心。他們真的很厲害，跟他們比比，我想我們這代已經落伍了。
在談天的’過程中會發(fā)現，小孩子本來就很天真，他們說出的話會讓我們大吃一驚，但都很誠實，這就是他們的本性。三個月下來，除了跟孩子們的接觸外，給我印象最深的是辦公室里一位與“黃芩牙膏”有關的老師。印象很深的是給學生開動員大會，滔滔不絕在臺上講課以及五年一次的少代會，便可看出她工作能力的程度。她不但肚子里的墨水多，而且工作經驗又豐富，盡管每月一次的大會上，會屁股有點坐不住，但我喜歡聽她講，因為會讓我感觸很深，她還會教導我們一些遇到困難時所面臨的解決方法;很多事情，看在眼里，記在心上，盡管每個人都有優(yōu)點與缺點，不管別人眼里是怎么看的，當然我也會議論，也有自己的想法，雖然聽不到她講少代會上發(fā)生的點點滴滴以及身上出了疹子的感受，但從她身上，我真的學到了很多很多。
幼師實習結束心得體會篇十二
我作為一名2021屆的大四學生，在度過了四年的大學生涯后，面臨著畢業(yè)實習的機會。一個月前，我有幸在一家知名企業(yè)中開始了我的實習生涯。而今天，實習正式結束，我想要對此次實習做一個總結心得體會。
一、對于實習的認識。
實習是一次非常難得的機會。如果以往的大學生活尤如一場人生賽跑，那么實習則是這場賽跑過程中的快車道。在實習中，相對于以往的學生生涯，我們更加需要做好心理準備。學習、工作壓力的巨大，要求我們必須做到專業(yè)、態(tài)度、能力的三位一體。同時，我們也需要學會如何與別人協同工作、如何處理與上司、同事的關系和如何進行自主學習和動手實踐，這對于我們今后的跨入職場和生活中，都將是一筆極為寶貴的經驗。
二、實習期間的經歷。
在這家企業(yè)中，我主要參與了業(yè)務拓展、客戶維護和產品測試等方面的工作。初到企業(yè)時，我比較害怕，不知道如何融入到企業(yè)的節(jié)奏中去。但是，幸運的是，我的上級工作人員非常nice，在我的工作安排和學習上給了我許多幫助。在他們的帶領下，我感受到了企業(yè)良好的工作氛圍和嚴謹的工作態(tài)度。不僅在最開始的時候，我需要做大量的積累，學會如何深入了解并與客戶溝通，還需要在不斷的學習和項目實踐中對所學的知識進行加深理解。在此期間，我遇到了諸多挑戰(zhàn)，但是每一次的克服，都讓我成長了很多。
三、獲得的經驗與收獲。
通過實習，我深深認識到了自己的技能和不足。通過每天不斷的工作和學習，我逐漸學會了如何梳理工作流程，如何根據客戶的需求制定計劃，如何掌握好時間，最終圓滿完成任務。與此同時，我也從實習中學會了如何與企業(yè)同事和上級溝通，如何處理好各種問題，在每一次的處理過程中，不斷提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。從實習中，我還獲得了暴露在現實工作環(huán)境中的機會，這對于我之后的職業(yè)規(guī)劃也提供了很大的幫助。最終，這一切讓我在心態(tài)上得到了極大的提升和調整，愈加明確了自己的終身目標和職業(yè)規(guī)劃。
四、對企業(yè)實習結識的朋友和導師的感謝。
有一句話是這樣說的，人生路上始終需要有一些陪伴，這段實習也留給我了這樣的緣分。在這一段時間里，我除了學到了許多的知識，更感受到了一份來自企業(yè)導師的關懷和呵護。在此，我要對我的導師以及陪伴我一路走來的朋友們表示由衷的感謝。謝謝你們對我的支持和信任，在我的生活和工作中，你們的付出和陪伴永遠不會被我忘記。
五、最重要的一句話。
在實習結束之際，我想向每一個參加實習的同學倡導這樣一句話：開始吧，不然一輩子都會對自己懊悔。實習是我們在人生之路上的一次寶貴經歷，無論學會多少知識，得到多少體驗，一定是你人生中邁向成功的一個關鍵點。如果你還沒有行動，趕緊行動起來。在實習的每一天里，用你的認真工作和態(tài)度去定義你的成功時刻。
幼師實習結束心得體會篇十三
近日，我結束了為期一個月的實習，這段時間里，我參加了公司為期兩周的培訓課程，學到了很多寶貴的經驗和知識。通過這次培訓，我不僅深入了解了公司的文化和業(yè)務流程，還提升了自己的職業(yè)素養(yǎng)和技能。在此次實習結束之際，我想總結一下我的心得和體會。
首先，在培訓課程中，我學到了許多在學校從未接觸過的知識。在學校，我們主要學習的是理論知識，而在培訓中，我了解到了公司的實際操作和業(yè)務流程。這些知識不僅使我對公司的整體運作有了更深入的了解，還為我未來的職業(yè)發(fā)展奠定了基礎。在實踐中學到的知識，往往比紙面上的知識更加深刻和有意義。
其次，通過這次培訓，我感受到了團隊合作的重要性。在培訓課程中，我們被劃分到不同的小組，每個小組有不同的任務和目標。在小組合作的過程中，我學會了如何與他人合作，如何發(fā)揮個人的優(yōu)勢，同時注意尊重他人的意見和想法。我意識到一個人的力量是有限的，只有團隊的力量才是無窮的。團隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠讓每個成員的能力得到更好地發(fā)揮和展示。
另外，這次培訓還讓我意識到了自己的不足之處。在課程中，我遇到了一些難題和挑戰(zhàn)，發(fā)現自己在某些方面的能力還有待提高。比如，在團隊合作中，我有時候會對自己的意見過于自信，不愿意接受他人的建議。在課程中，我才意識到這是我個人性格上的一種弱點，我應該更加開放和接受他人的意見。通過這次培訓，我找到了自己的不足，并且下定決心要改變和提升。
此外，這次培訓還讓我認識到了自己的價值。在培訓的過程中，我積極參與討論和交流，表達自己的觀點和意見。在小組合作中，我虛心向他人學習，并且勇于嘗試新事物。通過這些努力，我逐漸得到了同事和導師的認可和贊賞。這讓我認識到，每個人都有自己的價值和優(yōu)勢，只要發(fā)揮出來，就能夠得到他人的認可和肯定。我要堅信自己的能力，并且不斷努力提升自己，成為更好的自己。
最后，這次實習結束之際，我對未來充滿了希望和憧憬。通過這次培訓，我認識到自己在職業(yè)發(fā)展道路上的不足和問題，也找到了解決問題的方法和途徑。我會繼續(xù)努力學習和提升自己，不斷追求進步和突破。我相信，只要堅持不懈，我一定能夠實現自己的夢想和目標。
總之，這次實習結束之際我獲得了很多寶貴的經驗和知識。通過培訓，我學到了實際操作和業(yè)務流程，并且感受到了團隊合作的重要性。我也意識到了自己的不足和問題，并下定決心要改變和提升。這次實習不僅讓我認識到自己的價值，也讓我對未來充滿了希望和憧憬。我相信，通過不斷努力和學習，我一定能夠實現自己的職業(yè)目標。
幼師實習結束心得體會篇十四
見習，是一種磨練,是對自己感受醫(yī)院環(huán)境,了解醫(yī)院事務的一種鞏固理論知識的社會實踐活動，更是對自己醫(yī)生夢想的期前準備。下面給大家分享一些關于實習醫(yī)生結束心得體會，供大家參考。
白云浮動，傳奇被停留在過往，落葉沉睡于大地，孕育著一個希望的誕生。200#年的冬天，這是我進入石大的第一個寒假，美麗的石大，承載著我的夢想——去當一名光榮的白衣戰(zhàn)士。生命的意義是由自己定義的，為了給自己醫(yī)學知識充電，而實踐的過程是所有課本不能給予的，短暫的寒假便來到新城紅十醫(yī)院(原八毛職工醫(yī)院)實習。
對于我這個只有半年學醫(yī)經歷的學生來說，應該從醫(yī)院中最基礎的護理工作開始。來到醫(yī)院，我對一切都感到新鮮和畏懼，即使自己曾以病人的身份到過此地。
鏡中的我，穿著干凈的白大褂，戴著潔白的帽子和口罩，想想自己第一次穿著白大褂的那份自豪，心底的那份堅定與自信猶然而生!
看起來很簡單的護理工作，讓我開始有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開始虛心向護士學習，緊緊地跟著護士，寸步不離，年輕的護士耐心地給我講解著關于護理的知識。慢慢地，我穿梭在各個病房，了解了她們的護理術語和一些日常工作。
我協助護士接診病員，做好四測(測血壓、測體溫、測脈搏、測體重)，熟練地掌握了血壓及體溫的測量方法，接觸配液環(huán)節(jié)，在嚴格堅持“三查七對”(三查：操作前查、操作中查、操作后查;七對：對床號、對姓名、對藥名、對濃度、對劑量、對方法、對時間)的原則下，并為病員配液。
終于有了我實踐的機會，想著護士叮囑我的操作要領，端著裝有止血帶、膠布、碘付的器皿，來到病房。面帶著微笑：“阿姨，該打針了!”我給病人綁上止血帶，用碘付進行消毒，然后拿起針頭，小心翼翼地扎入病人的血管中?？匆姽苤杏谢匮?，一種如釋重負的感覺蔓延全身。想不到，身平第一次扎針竟然會如此的順利!
護士在休息的時候，給我講著因為靜脈注射的輸液管中一個小小的氣泡，而使病人死亡的真實事例后，我大為震驚，不免開始崇敬這些平凡的護士們。
__、2、21在醫(yī)院領導的同意下，我觀摩了一例左下肢靜脈曲張高位結扎及剝脫術!手術前病人的家屬用充滿期待的目光注視著主刀的醫(yī)生，頓時讓我感到醫(yī)生的偉大責任。手術的時間大約兩個小時，主刀醫(yī)生精湛的醫(yī)技，讓我了解到醫(yī)學基礎知識的重要性，他的細心，仿佛把病人當成自己的家人一樣精心地照料，就好象生理老師曾經說過：雖然你們是用動物做實驗，但以后你們卻是要給人看病!因此，使我是深深體會到，我們要提高自己的職業(yè)素質。
短短的15天醫(yī)院實習結束，終于可以喘一口氣了。想想這么多天的忙碌，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的護士們，才知道護理工作的不易。
我覺得護理工作不僅需要熟練的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質：
1.思想素質：要教育和培養(yǎng)每一個護理人員熱愛護理工作，獻身護理事業(yè)，樹立牢固的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質、高尚的情操和良好的醫(yī)德修養(yǎng)，以白求恩為榜樣，發(fā)揚救死扶傷，實行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙虛謹慎，認真負責;要高度的組織性、紀律性和集體主義精神，團結協作，愛護集體，愛護公物。
2.專業(yè)素質：護理人員要對病人極端負責，態(tài)度誠懇，和藹熱情，關心體貼病人，掌握病人的心理特點，給予細致的身心護理;嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度，堅守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術熟練，做到準確、安全、及時，精益求精;要有敏銳的觀察力，善于發(fā)現病情變化，遇有病情突變，既要沉著冷靜，機智靈活，又要在搶救中敏捷、準確、果斷;做好心理護理，要求語言親切，解釋耐心，要有針對性地做了病人的思想工作，增強其向疾病做斗爭的勇氣和信心;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，樸素大方;作風正派，對病人一視同仁，對工作嚴肅認真。
3.科學素質：護理人員要具有實事求是、勇于控索的精神，要認真掌握本學科基本理論，每項護理技術操作都要知其然并知其所以然;護理學是一門應用學科，必須注意在實踐中積累豐富的臨床經驗，要掌握熟練的技術和過硬的本領;要刻苦鉆研業(yè)務，不斷學習和引進國內外先進的護理技術;要善于總結經驗，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務技術水平，不斷推動護理事業(yè)的發(fā)展;要積極努力學習和了解社會學、心理學、倫理學等知識，拓寬自己的知識面，更好地為病人的身心健康服務。
同樣，即將成為口腔醫(yī)生的我們也應該充分認識到：
1.醫(yī)生是一個很平凡的職業(yè)，他的責任就是救死扶傷，挽救病人的生命。
2.醫(yī)生也同樣應該具備一定的思想素質、專業(yè)素質和科學素質，要有一定的責任心，把病人的生命看作是自己的生命。
3.醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的能力，積極為醫(yī)學的未來作出貢獻。
新的學期開始了，新一輪對醫(yī)學知識的吸收和總結也拉開序幕，我會投入的努力：加油——對所有的人說。
十二月份我到市中心醫(yī)院實習，按醫(yī)院和學校的要求和規(guī)定，我分別到了急診、骨傷、內、婦、兒、外、五官、中醫(yī)等8個科室學習，在實習期間我嚴格遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度，遵紀守法，尊敬師長，團結同事，嚴格律己，做到了不遲到、不早退、不曠工及不擅離工作崗位。對病人細心照顧，和藹可親。努力將理論知識結入黨申請書范文合實踐經驗，在實習過程中我還不斷總結學習方法和臨床經驗，努力培養(yǎng)自己獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力，實習生活也培養(yǎng)我全心全意為人民服務的崇高思想和醫(yī)務工作者必須具備的職業(yè)素養(yǎng)，經過一年的實習實踐我熟練掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等所有醫(yī)療文件的書寫;掌握了臨床各科室的特點及各科室常見、多發(fā)病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨床意義及和各類危、重、急病人的緊急處理。較好地完成了各科室的學習任務，未發(fā)生任何醫(yī)療差錯和醫(yī)療事故。
接觸了許多黨員，臨床實習的幾個月來。之中有教授、有住院醫(yī)生、有護士，職務雖不一樣，但對工作的執(zhí)著和熱誠，對病人負責的態(tài)度卻是一樣的且持之以恒的與他相比，相差甚遠。對工作遠沒他那么執(zhí)著和熱誠，那么精益求精。剛去實習的兩個月興致高昂，什么事都搶著干，每天去得早走得晚，漸漸地，有些同學就堅持不住，開始遲到而我雖然從不遲到但也不像以前去那么早，工作熱情也沒以前高了想著剛去實習那會兒，只要聽說哪個病人有異常體征，不管那病人是不是管床或是不是病區(qū)的都會去看，去摸，去聽。可現在除了管床的病人外，其他病人我都不怎么關心了自己都知道，不用看了嗎?應該不是往往是自己以為知道了其實還不知道。醫(yī)學博大精深，千變萬化，同樣一種疾病在不同病人身上的表現往往不盡相同，這就需要我多接觸病人，多思考，多總結。與病人的接觸中我往往可以獲得對疾病診斷極有幫助的臨床資料。這方面，還做得不夠，今后我應與病人多接觸，對工作保持激情。
我這人最大的缺點就是不夠自信。我對于自己的能力總是懷疑，不敢主動爭取承擔某項任務，一般只是認真完成老師分配的任務，這使得我做事很被動，失去了許多提高鍛煉的機會。在現在這個競爭如此激烈的社會里，不善于推銷自己的人常常會失掉許多很好的機會，不利于自身水平的提高。在實習階段，有許多動手的機會都要靠自己爭取，因此今后我應更加自信，更加主動。
比如胸穿，實習已經好多天了對醫(yī)院和科室的整個運作都有了一定的解?，F在一邊學習基本的臨床操作。換藥，拆線等，一邊向師兄師姐學習疾病的治療和常用藥物的使用。以前的診斷學和內科學是基礎，不過和臨床還是有些脫節(jié)。比如抗生素的使用，書本和實踐真的差別非常大，而且不同的老師有不同的習慣和經驗，沒有確切的病原學證據之前，都是經驗用藥的藥物最基本的藥理機制都在大三的藥理課上學過的不過因為一直沒有自己用過藥所以以前花了很多時間背記的東西，現在幾乎都還給老師了不過，想，如果經常用，應該很容易記住。呵呵，反正我對自己喋喋不休的提問從來不會覺得慚愧，師兄師姐也非常樂意給我解答。這就是實習生的優(yōu)勢--倚小賣小。帶組的老入黨申請書范文師很忙，平時不是那么容易隨時請教。這個時候，和師兄師姐搞好關系就顯得非常重要了幫忙加班多寫個病歷，晚一點回去也不要緊，反正年輕嘛，多跑跑腿就當時鍛煉身體了除了臨床的技能上面指導我還教會我很多他自己在實習中總結出來的經驗，讓我少走了不少彎路。
在實習醫(yī)院學習將要結束的這個時候，我對自己實習期間的表現還是較為滿意的，并且學校教授的理論知識和在實習醫(yī)院的實踐經驗讓我對自己未來的工作充滿了信心，更鑒定了我成為一個救死扶傷的好醫(yī)生志愿。誠摯請求學校和醫(yī)院領導給我提出寶貴的批評建議，糾正存在的錯誤，幫助我成為一個合格的醫(yī)務工作者和社會主義建設者和接班人。
經過三年紙上談兵式的理論學習，終于盼來了上戰(zhàn)場一展拳腳的機會。兩個多月的見習下來，所獲頗豐，心得體會也不少?，F就在醫(yī)院如何學習這方面揀一兩點本人感觸較深的來談談。
一、與帶教老師的溝通與交流。
相信每個到過醫(yī)院見習的同學都知道在醫(yī)院與帶教老師的關系非常重要。這一點在到醫(yī)院之前，上至譚書記，下至師兄師姐也都反復提醒我們這一點?？烧嬲搅酸t(yī)院后，才發(fā)現這其實是一門很大的學問。我在省中醫(yī)見習，門診的醫(yī)生一天要看幾十個病人，病房的醫(yī)生一天也得分管十幾張病床，一天下來，帶教老師忙得根本沒有時間同你“神侃”。
幾周以后，我發(fā)現，其實天無絕人之路。只要老師認為你是塊“可造之材”，他們就會很樂意教你。關鍵是我們在每個科都只有一周的時間，怎樣讓老師在最短的時間內發(fā)現你這塊“和氏璧”呢?就我自己個人經驗來說，方法有二。
首先，是一語驚人法。如果你能積極的就本科的某種常見病闡述你自己的認識和見解，雖然很難講得很透徹、深入、準確;又如果你能及時而正確地回答出老師在查房時提出的問題，即使分析得不夠全面，也都會讓老師覺得你是個會思考的學生，老師通常會比較愿意給這種學生講課。這一點我有著切身體會。我在針灸病房的時候，我的帶教老師帶有一個研究生，一個七年制的同學，還有兩個二院實習的師兄師姐和我一個見習生。剛開始的時候，我真的很被動，因為是第一個科，所以也不知所措。機會來得很偶然，有一天主任查房時，主任突然提問“腰四穴”是什么?這可難倒眾人。剛好我在之前看過司徒鈴教授的書，憑記憶答對了。并且，主任接下來的幾個問題我都正確回答了。自那天后，我的老師就深刻地記得有我這個見習生的存在了。
上一個方法也許不好掌握，它除了要求要有扎實而廣泛的知識作為基礎外，多少還有點運氣成分的存在。接下來的這個方法則是每個人都能做的到的，就是勤快。俗語說：勤能補拙。每個老師都會喜歡勤奮實干的學生。我第一天到按摩科的時候，帶我的老師滿腹牢騷，毫不給面子地說我們針推學院的學生是最沒素質的，弄得我又委屈又生氣。后來才了解到原來在我之前我們學院有個師兄跟著他實習，但整天都偷懶，有時甚至都沒去上班。那時我就暗下決心，一定要用一周的時間改變老師對我們的看法。所以每天我都提前了半個小時到診室，把老師上班前的所有準備工作都做好，老師一到診室就可以開工。老師忙的時候，我就用在病房學到的醫(yī)院常規(guī)幫他接診部分病人，這在一定程度上減輕了老師的工作量。一周不到，老師就已經改變了他對我們看法，那天他高興的說我們一點都不比實習生差，后來遇到典型的病例他甚至會主動叫我過去看、給我講。
當然以上兩種方法能奏效的前提是你必需打從心里尊重帶教老師，遵守紀律，熱愛學習。
二、自己把握機會，積極主動學習。
這是非常重要的。在醫(yī)院里，進修生、博士生、研究生、國內外的實習生、見習生都很多，若你自己不積極主動地爭取機會，根本就什么都學不到。當然，這也是有竅門的。
首先你可以主動要求跟老師值夜班。因為老師在晚上通常會比較有空，可以有時間給你開小課;若遇到有病人需要搶救的時候，你還可以看老師在緊急情況下采取何種措施、怎樣用藥，這些都是多科知識的綜合運用，這對每個醫(yī)學生來說都是寶貴的學習機會。當然，值夜班還有許多好處，這就需要你們自己去慢慢發(fā)掘了。
其次，如果你的帶教老師實在忙不過來，就別什么問題都找老師。其實在病房還有很多很好的老師，就是那些博士、研究生。我在心臟內科見習的時候，就有兩個研究生“老師”，他們的基礎知識都很扎實，動手能力也很強，更重要的是，他們有時間、有耐心、也愿意給你講課。在那段時間，我得到了很大的啟發(fā)。
三、學習內容的把握。
在病房見習時到底要學些什么呢?相信現在還有很多人都不清楚。我自己當時也是混混沌沌，到了腫瘤科以后，帶我的老師才一語點醒夢中人。他告訴我其實在病房除了多見些病種外，還要學習老師的醫(yī)囑、化驗單如何開，甚至只是記記藥名等都對我們有很大幫助。我才如夢方醒發(fā)現，在那之前，我除了動手能力有所進步外，這方面掌握的確實不多。
還有，在病房，一個病人身上往往都綜合了幾種疾病，只要你能好好把握，認真復習，就能學到知識。我在內六的時候，就有個小孩是因腮腺炎并發(fā)睪丸炎、病毒性心肌炎而入院的，僅收他一個病人，我就掌握了這三種病常見體征，并且由于有理論與實踐的結合，印象非常深刻。這是以前在學校單純的理論學習所不能比擬的。類似的例子舉不勝舉。只要你懂得把握，在醫(yī)院處處都有學問，處處都有學習的機會。
從做了醫(yī)學生的那一刻起，我就已經深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過我，學醫(yī)就得認真的學，用心的學，來不得半點馬虎，因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命，而我們學的是臨床醫(yī)學，以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。
在學校的一年時間，遠離父母，遠離親人，遠離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學會了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學是大學里面公認的最苦最累的一門學科。在醫(yī)學的課堂里，每一個同學都認真的學習，在這樣一個環(huán)境中，你沒有一個理由不好好學習。我每天遨游在醫(yī)學的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學會了很多，也懂得許多。
放暑假了，我經人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進行了為期10天的見習學習。這次見習，不僅鞏固了我在課堂的學的知識，也讓我學到了很多課堂上無法接觸的真實的東西，而最重要的是理論跟實踐相結合，也讓我學醫(yī)的最終目的有了一個清楚的認識，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學醫(yī)的價值，醫(yī)學的崇高。
我見習的科室是住院部的內科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。
短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積累了不少經驗。雖然他歲數大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很認真負責。醫(yī)生一出現在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關系的一絲曙光。其實，醫(yī)生和病人本來就應該是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的癥狀，然后我再查閱更多詳細的相關資料。我還親眼觀看了一些內科的小手術，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學會了做心電圖。
這次見習給我印象最深的事情，是我親眼目睹了一個危重病人的搶救。這個病人是81歲的男性，患有心肌梗死。經過了2-3天的治療，氣色已經有所好轉，但是入院的第三天，查房的時候才發(fā)現，他感覺頭昏乏力。醫(yī)生檢查之后發(fā)現心率很低，竟然只有55次/min。醫(yī)生在當天的藥中新加了相應的藥。但是那天下午4點左右，不幸的事還是發(fā)生了?；颊呒覍偻蝗慌艿结t(yī)生辦公室說，病人快不行了。醫(yī)生和護士馬上帶了急救設備趕到病房。當時的情況，真的把我驚呆了。病人四肢抽搐，面部扭曲，口吐白沫，神色極為可怖。
當時，心電監(jiān)護機發(fā)出嘀嘀嘀的警報，而顯示屏是顯示一條直線。沒學過醫(yī)的人都知道，病人的心跳已經停止了。醫(yī)生也有點慌，但是他們慌而不亂，馬上接了心臟除顫器，打算嘗試恢復病人心跳。我的心也在蹦蹦的亂跳，不停的問自己：這個病人不會就要死了吧?在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復蘇。在醫(yī)生和護士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復了。病人家屬、醫(yī)生護士當然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點多，我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)現他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費爭吵不止。
我當時有點氣憤，老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們，進了病房，那老人看到我進來了，可能是因為我穿了白大褂的緣故，他把我當成了醫(yī)生。經過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點激動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開最好的藥，一定要把我治好。別管他們?！蔽也恢馈八麄儭倍质遣皇侵傅氖撬淖优?。老人一定很心寒，我心里也怪難受的。而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是第二天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。
在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經沒救了。其中有一個叫李名揚的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個結果。
這幾個癌癥晚期的病人，說句實在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細胞的擴散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學醫(yī)到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無法治療。但是，如果沒有醫(yī)學科學，我想會有更多的人將會死去，這是一個矛盾，一個沒有答案的矛盾。此時此刻，我唯有刻苦努力地學習更多醫(yī)學知識，來給更多的病人解除痛苦，我相信醫(yī)學，相信科學，相信未來總是光明的。同時，我也相信學醫(yī)這條路是沒錯的。真的。
突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護醫(yī)術之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身!這次見習，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學道路上更加刻苦學習，因為生死就掌握在我們的手中。
從做了醫(yī)學生的那一刻起，我就已經深知自己身上所肩負的責任。父母和老師都曾告誡過我，學醫(yī)就得認真的學，用心的學，來不得半點馬虎，因為我們以后面對的是寶貴無比又非常脆弱的人的生命，而我們學的是臨床醫(yī)學，以后要面對的更是廣大的人民群眾、相親父老。
在學校的一年時間，遠離父母，遠離親人，遠離熟悉的環(huán)境。這不得不逼迫著我學會了很多東西，其中最重要的就是自立和自律。醫(yī)學是大學里面公認的最苦最累的一門學科。在醫(yī)學的課堂里，每一個同學都認真的學習，在這樣一個環(huán)境中，你沒有一個理由不好好學習。我每天遨游在醫(yī)學的海洋中，像一個嬰兒吮吸著母體一樣吮吸著知識。一年下來我學會了很多，也懂得許多。
放暑假了，我經人介紹去家鄉(xiāng)的中心醫(yī)院進行了為期10天的見習學習。這次見習，不僅鞏固了我在課堂的學的知識，也讓我學到了很多課堂上無法接觸的真實的東西，而最重要的是理論跟實踐相結合，也讓我學醫(yī)的最終目的有了一個清楚的認識，那就是治病救人，救死扶傷，讓我明白了學醫(yī)的價值，醫(yī)學的崇高。
我見習的科室是住院部的內科，這個科室的病人，往往會有一些危重病人，例如肝硬化，心肌梗死，癌癥晚期，腦梗塞等等。
短短的十天，真的給了我太多太多的感慨。而這大部分都是課堂上無法學到的。帶我的醫(yī)生是一個老醫(yī)生，他行醫(yī)多年，積累了不少經驗。雖然他歲數大了，但幾乎每天早上去查房時，他都很認真負責。醫(yī)生一出現在病房，患者就問這問那。有時患者還拿吃的東西給醫(yī)生，這讓我看到了緩解目前十分緊張的醫(yī)患關系的一絲曙光。其實，醫(yī)生和病人本來就應該是這樣的。他也允許我看他病人的病例，讓我看看各種疾病的癥狀，然后我再查閱更多詳細的相關資料。我還親眼觀看了一些內科的小手術，諸如抽胸水、腹水等等，跟一個阿姨學會了做心電圖。
在醫(yī)生就要嘗試使用心臟除顫器之前，先嘗試著做了幾次心肺復蘇。在醫(yī)生和護士的共同努力下，病人的心跳終于奇跡般的恢復了。病人家屬、醫(yī)生護士當然還有我，提到嗓子眼的心終于放了下來。這是我第一次感受到，死亡，離我們是如此的近。那天下午5點多，我想再去看看那個病人。但是卻發(fā)現他的4個子女卻在為了老人的醫(yī)藥費爭吵不止。我當時有點氣憤，老人都成這樣了。他們怎么能這樣?我沒理他們，進了病房，那老人看到我進來了，可能是因為我穿了白大褂的緣故，他把我當成了醫(yī)生。經過了這么由生到死再由死到生的走了一遭，老人明顯有點激動，他可能也聽到門口幾個子女的爭吵，然后拉著我的手對我說：“小大夫啊，給我開最好的藥，一定要把我治好。別管他們?！蔽也恢馈八麄儭倍质遣皇侵傅氖撬淖优＠先艘欢ê苄暮?，我心里也怪難受的。而最終，那個病人還是去世了。去世的時間是第二天早上8點左右。那個值班的護士都哭了。我的眼睛也濕潤了。他是我們的病人，我們卻未能挽救他的生命。
在我們科室還住著好幾個得了絕癥，只能通過藥物緩解的病人。其中有一個肺癌晚期、一個直腸癌晚期、還有一個是食管癌術后并發(fā)胃癌，也是晚期了，他們都已經沒救了。其中有一個叫李名揚的患者，只有45歲。但是由于他常年吸煙，最終得了肺鱗癌。說實話，他真的很可憐。我和他聊過天，他說他家的積蓄都被他的病花光了，而且還欠了好多債。他說都是抽煙惹的禍啊!要是早知道是這個結果，他就戒煙了，都怪年輕時候糊涂啊。后來知道了抽煙的危害，卻總是存著僥幸心理，最終成了這個結果。
這幾個癌癥晚期的病人，說句實在話，所能做的也就是等死了。等待著癌細胞的擴散，等待著它們慢慢侵吞他們的身體。我就在想，學醫(yī)到底有什么用?還不是有好多好多病人要死亡，還不是有很多很多的病，我們都無法治療。但是，如果沒有醫(yī)學科學，我想會有更多的人將會死去，這是一個矛盾，一個沒有答案的矛盾。此時此刻，我唯有刻苦努力地學習更多醫(yī)學知識，來給更多的病人解除痛苦，我相信醫(yī)學，相信科學，相信未來總是光明的。同時，我也相信學醫(yī)這條路是沒錯的。真的。突然我想起我們在旅順萬忠墓前所許下的誓言：我志愿獻身醫(yī)學，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦專研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，祝健康之完美，維護醫(yī)術之完美，維護醫(yī)術的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭辛苦，執(zhí)著追求，為社會醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)和人類身心健康奮斗終身!這次見習，讓我明白了醫(yī)生是多么的圣潔。我會在以后的醫(yī)學道路上更加刻苦學習，因為生死就掌握在我們的手中。
幼師實習結束心得體會篇十五
實習是大學生活的一部分，它提供的機會讓我們接觸到真實的職業(yè)世界，并為將來的職業(yè)發(fā)展奠定基礎。而當實習結束時，寫一篇實習結束總結，成為了我們必須要完成的任務。本文將就實習結束總結，分享一些個人的心得體會。
第二段：實習收獲。
在此次實習中，我最大的收獲是能夠將課本上所學到的知識應用到實際工作中。從無到有地完成一個項目，我能夠真正地領悟到課程中所教授的技能和知識要點的意義和實用性。此外，我還學習到了很多專業(yè)方面的知識和技能，例如如何正確地處理文件，如何與客戶溝通和交流等。
第三段：實習挑戰(zhàn)。
雖然在實習過程中，我學到了很多，但也面臨了很多挑戰(zhàn)。其中最大的挑戰(zhàn)是與團隊成員的合作。在整個項目期間，有時我們會出現意見不一致的情況，這時需要我們更好地溝通和協商，找到一個最好的解決方案。另外，時間和任務的壓力也是一個挑戰(zhàn)。但是，這些挑戰(zhàn)反而讓我更加努力和勇敢地面對困難，提升了我的工作能力。
第四段：實習建議。
對于未來的實習生，我有幾條建議。首先，一定要好好利用實習期間的時間去學習和掌握工作技能。其次，要積極和其他實習生及團隊成員交流，借鑒他們的經驗和見解。最后也是最重要的，要積極參與工作與學習，認真對待每一項任務，保持熱情和耐心。
第五段：總結。
通過這次實習，我收獲了很多，也面臨了不少挑戰(zhàn)。但是，這些都是實現個人成長的機會。我相信這次實習給我的未來職業(yè)生涯奠定了基礎和經驗，我將繼續(xù)努力學習和提升自己的工作能力，為未來職業(yè)發(fā)展打下更堅實的基礎。
幼師實習結束心得體會篇十六
ICU（IntensiveCareUnit）是醫(yī)院內重癥監(jiān)護病房，也是醫(yī)學學生們進行臨床實習的重要部門之一。通過這段時間的實習，我對ICU工作有了更深入的了解，并且收獲了許多寶貴的經驗。以下是我的心得體會：
首先，ICU實習讓我深刻認識到醫(yī)護人員面對病患生命危險時的冷靜和堅韌。在ICU內，我親眼目睹了生死搏斗的場面。每當我看著醫(yī)生緊張地進行搶救時，真切感受到他們所承受的巨大壓力。在面對生命垂危的患者時，醫(yī)護人員不但需要專業(yè)的技能，更需要內心的沉穩(wěn)。通過實習，我不僅學會了處理緊急情況的能力，也見識到了醫(yī)生護士們背后所需要付出的努力和勇氣。
其次，ICU實習加強了我對重癥疾病的理解和處理能力。病情危重的患者通常需要各種各樣的監(jiān)測裝置和治療設備，例如呼吸機、心電監(jiān)護儀和血液透析機等。在ICU實習期間，我跟隨醫(yī)生護士們學會了正確操作這些設備，并且學會了如何對患者的病情進行評估。這種實踐經驗讓我更加熟悉重癥疾病的臨床表現和治療方案，為將來成為一名合格的醫(yī)護人員提供了寶貴的經驗。
另外，ICU實習也提高了我的團隊合作和溝通能力。ICU是一個高度專業(yè)化和協作性極強的工作環(huán)境，多個醫(yī)護人員需要緊密地合作來確?；颊叩闹委熜ЧＴ谖覅⑴c的一次病例討論中，醫(yī)生和護士們各自陳述觀點并進行討論，最終達成一致的診療方案。這個經歷讓我深刻認識到溝通和團隊合作在醫(yī)療領域的重要性。作為一名醫(yī)學生，我明白自己將來要成為一個優(yōu)秀的醫(yī)生，就必須具備良好的溝通和協作能力。
此外，ICU實習還讓我意識到醫(yī)療工作的艱辛與責任重大。我看到醫(yī)生護士夜以繼日地奮戰(zhàn)在搶救一線，無論是日夜輪值還是連續(xù)工作，他們總是帶著微笑和熱情面對每一個患者。他們所付出的努力和犧牲讓我深深地被感動。這種精神激勵著我，激勵著我將來繼續(xù)追求醫(yī)學夢想，并為病患盡可能地提供更好的醫(yī)療服務。
總之，ICU實習是我醫(yī)學生涯中一段寶貴的經歷。通過實踐鍛煉，我不僅學會了處理緊急情況的能力，加深了對重癥疾病的認識，提高了團隊合作和溝通能力，也更加堅定了投身醫(yī)療事業(yè)的決心。我相信，這段實習經歷將成為我今后醫(yī)學生涯中不可或缺的一部分，為我成為一名優(yōu)秀的醫(yī)護人員打下堅實的基礎。
幼師實習結束心得體會篇十七
護理實習是每位護理專業(yè)學生在校期間必經的一段重要經歷。通過實習，學生們可以將課堂上學到的理論知識應用到實際操作中，增加對護理工作的了解和認知。在實習結束之際，我想借此機會總結和分享自己的心得體會。通過實習，我收獲了知識的同時也忍受了一些困難和挑戰(zhàn)，但我相信這段經歷將為我未來的護理職業(yè)生涯打下堅實的基礎。
首先，實習帶給我最大的收獲是實際操作經驗。在實習期間，我有幸參與了各種各樣的護理活動，例如測量患者的體溫、血壓、輸液等。通過親身參與，我不僅學會了正確、標準的操作流程，還學會了如何與患者進行有效的溝通，給予他們足夠的關懷和照顧。這對我未來成為一名合格的護士非常重要，因為護理工作不僅僅是技術的施展，更是對患者的全方位照顧和關愛。
其次，實習也讓我深刻體會到了護理工作的辛苦和壓力。在繁忙的醫(yī)院環(huán)境中，護士們需要面對各種各樣的病情和患者需求，工作強度大且挑戰(zhàn)多。我經歷過連續(xù)長時間不休息的班次，經歷過人手不足導致工作負荷過大的情況。這讓我明白了作為一名護士，必須具備堅韌的意志和扎實的護理知識，以應對各種突發(fā)情況和緊急處理。
與此同時，實習也增強了我的團隊合作和溝通能力。在實習期間，我與其他實習生和護士們一起合作完成各種任務。我們要相互協作，分工合作，確?；颊叩玫阶詈玫淖o理。同時，我也跟患者及其家屬進行了很多溝通，解答了他們的疑問，幫助他們解除了擔憂。這些經歷讓我更好地理解了團隊合作和溝通在護理工作中的重要性，也讓我更深刻地認識到患者和他們家屬的需求和心理狀態(tài)對治療和康復的重要影響。
最后，實習期間，我也發(fā)現了自己在某些方面的不足，例如處理緊急狀況的能力和跟進護理計劃的能力等。這些不足讓我認識到自己在工作中仍然需要不斷學習和提高。我會盡力彌補這些不足，學習更多的護理知識和技術，以提高自己的護理水平。實習的收獲和挑戰(zhàn)都是我未來職業(yè)生涯的寶貴財富，我會銘記于心并繼續(xù)努力提升自己。
總而言之，護理實習是一段富有挑戰(zhàn)和收獲的旅程。通過實習，我不僅獲得了實際操作經驗，還深刻認識到了護理工作的辛苦和壓力，增強了團隊合作和溝通能力。同時，實習也讓我看到了自己的不足，從而激發(fā)了我在未來繼續(xù)努力提升的決心。這段經歷將為我未來的護理職業(yè)生涯打下堅實的基礎，讓我更加明確我的職業(yè)目標，進一步提升自己。我相信，只要我持之以恒，努力學習和實踐，我一定能成為一名優(yōu)秀的護士，為患者的健康和福祉做出貢獻。
幼師實習結束心得體會篇十八
第一段：引言（200字左右）。
實習期是每位學子成長道路上的一段重要經歷。在一定期限內，我們能夠接觸到真實的工作環(huán)境，學習到實踐技能和知識，鍛煉自己的能力。作為我的實習期也即將結束，回顧這段時間的經歷，我深感受益匪淺。下面將從實踐技能的提升、自我認知的進步、人際關系的建立、職業(yè)規(guī)劃的思考以及對未來的展望等方面，分享一下我的心得體會。
第二段：實踐技能的提升（200字左右）。
實習期讓我有機會將課堂上學到的理論知識應用于實踐中，從而提升了我的實踐技能。在工作中，我學到了很多專業(yè)技能，比如數據分析、市場調研和溝通技巧等。通過實際操作的過程，我逐漸熟悉了這些技能，并在實踐中不斷改進和提升。實習期的結束并不代表技能的終結，我深知只有不斷學習和實踐才能更好地應對未來的挑戰(zhàn)。
第三段：自我認知的進步（200字左右）。
實習期的經歷還使我對自己的認知有了明顯的提升。通過與同事的合作和上級的指導，我逐漸認識到自己的優(yōu)點和不足。我發(fā)現自己在溝通和協調能力上還有待提高，同時也意識到自己對時間的把控能力亟需提升。這些認識讓我清楚地認識到自己的不足之處，并激發(fā)了我進一步努力學習和提升自己的動力。
第四段：人際關系的建立（200字左右）。
實習期讓我有機會結識了很多志同道合的人，并與他們建立起了良好的人際關系。在合作的過程中，我深刻認識到團隊合作的重要性，并學會了與不同性格和能力的人共事。彼此的信任和互助，使得工作變得更加順利和愉快。通過與他們的交流和互動，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還拓寬了自己的眼界，獲得了更廣闊的發(fā)展空間。
第五段：職業(yè)規(guī)劃的思考與對未來的展望（200字左右）。
實習期的結束讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。通過實踐的經歷，我深刻理解到了自己的興趣和擅長，并認識到對于未來的發(fā)展，自身的學習和成長是至關重要的。同時，實習期間我也認識到了職場的競爭壓力，因此我決心在未來的日子里，不斷提升自己的能力和素質，以應對未來的挑戰(zhàn)。我對未來充滿信心，相信自己的努力會有所回報，實現自己的職業(yè)目標。
總結：回首這段實習期的經歷，我意識到這是我成長過程中的一座重要里程碑。這段時間里，我不僅在技能上有所提升，也在自我認知和人際關系方面有了新的進步。重要的是，實習期的結束讓我更加明確了自己的職業(yè)規(guī)劃和未來的發(fā)展方向。我將把這段寶貴的經歷轉化為動力，為自己未來的職業(yè)生涯而努力奮斗。
幼師實習結束心得體會篇十九
第一段：引言（200字）。
實習期是每個大學生走向社會的第一步，也是我們提升自己、獲得工作經驗的關鍵階段。經歷了一段時間的實習，我深刻體會到實習期結束的心得體會是多么重要。通過實習，我不僅學到了專業(yè)知識和技能，還感受到了實習帶給我的成長和收獲，下面將重點總結我在實習期間得到的心得體會。
第二段：實習技能的提升（200字）。
在實習期間，我有機會將學到的理論知識應用于實際工作中，通過與同事的溝通交流，我逐漸掌握了一些實用的工作技能。首先，我學會了如何高效地處理工作任務，合理規(guī)劃時間。其次，我提高了自己的團隊合作能力，在與同事合作的過程中，我懂得了如何平衡個人的意見和整個團隊的利益。此外，我還通過實踐培養(yǎng)了良好的溝通表達和解決問題的能力，這些都將對我未來的職業(yè)發(fā)展起到重要的推動作用。
第三段：職場經驗與人際關系（200字）。
在實習期間，我學到的不僅僅是專業(yè)技能，還有與同事、領導之間的良好人際關系的重要性。我經歷了參與團隊研討、與同事共同解決問題的過程，學會了尊重和傾聽他人的意見，提升了自己的協作和溝通能力。此外，我與領導的接觸也讓我了解了如何與不同層級的人進行有效的溝通和交流，從而更好地理解他們的需求和期望。這種職場經驗對我進一步提升自己的管理能力和領導力起到了重要的作用。
第四段：自我認識與定位（200字）。
實習期間，我通過與不同背景、不同能力的同事共事，不斷反思自己的優(yōu)點和不足，對自己進行深入剖析和評估。我發(fā)現自己在準備工作中注重細節(jié)，具備良好的時間管理能力，在團隊合作中能夠發(fā)揮自己的優(yōu)勢。但同時，我也意識到自己在溝通表達方面還有待提高，還需要進一步學習如何有效地傳達自己的想法和觀點。通過自我認識的提升，我能夠更好地定位自己，為未來的職業(yè)發(fā)展做好準備。
第五段：對實習的感悟和展望（200字）。
實習期的結束不僅僅是對過去工作的總結，更是對未來的展望。通過實習，我學到了實際工作中的技能和經驗，也經歷了職場中的種種挑戰(zhàn)和成長。我認識到實習期僅僅是一個起點，要不斷學習和提升自己，才能更好地適應職場的需求。因此，我會繼續(xù)學習，不斷積累知識，提升自己的能力，為將來的職業(yè)道路做好充分的準備。
總結：
通過實習期的心得體會，我不僅學到了實際工作中的技能和經驗，充實了自己的專業(yè)知識，還形成了良好的職業(yè)素養(yǎng)和人際關系。我相信這段寶貴的實習經歷將成為我未來職業(yè)發(fā)展的強有力支撐。我將繼續(xù)努力，在學習中不斷成長，為自己的未來鋪平道路。實習期結束，新的開始即將到來，我期待著未來的挑戰(zhàn)和機遇。
幼師實習結束心得體會篇二十
地鐵實習是一次挑戰(zhàn)，我迎接了這個機會。在實習開始時，我感到有些緊張，因為這是我第一次投身于地鐵運營的工作中。然而，我很快明白到這是一次寶貴的機會，可以幫助我了解城市交通系統的運作。開始實習的第一天，我懷著好奇心和激情，做好了面對各種挑戰(zhàn)的準備。
在實習期間，我的日常工作主要是參與地鐵車站的操作和乘客服務。我被分配到一個繁忙的車站，并幫助指導旅客進出站、檢票和提供必要的信息。這個過程中，我學到了很多關于協作團隊工作的重要性和高效溝通的技巧。在繁忙時段，我經常遇到焦躁不安的乘客，但我學會了保持冷靜并提供解決問題的方案。盡管有時候壓力比較大，但這些經歷增強了我的應變能力和人際交往技巧。
第三段：與同事們的合作與交流。
與同事們的合作是地鐵實習中非常重要的一部分。每天與不同的人一起工作，我學到了如何與各種不同性格和工作風格的人合作。我發(fā)現，當我們能夠相互傾聽、理解和支持時，工作變得更加順暢。通過與同事們的交流，我不僅提高了自己的技能，也學到了很多實實在在的經驗。
第四段：對地鐵運營的理解與認識。
通過地鐵實習，我對地鐵運營有了更深入的了解與認識。我了解到地鐵系統是一個龐大的運作機器，需要各個環(huán)節(jié)相互配合和協調。管制中心、維修車間、乘務員、車站工作人員等，每個環(huán)節(jié)的工作都是為了乘客的安全和順暢出行。我深刻體會到，地鐵不僅僅是為了方便乘客的交通，同時也承載著許多重要的社會責任，如應對突發(fā)事件、維護運營秩序等。
地鐵實習給我?guī)砹撕芏鄬氋F的啟示與收獲。首先，我意識到團隊合作的重要性，一個團結協作的團隊能夠取得更好的成績。其次，我學到了如何與人打交道，尤其是在面對挑戰(zhàn)和壓力時要保持冷靜和微笑，這對于解決問題非常重要。最重要的是，通過地鐵實習，我對于自己的職業(yè)規(guī)劃也更加明確。我意識到我熱愛為他人服務，幫助他們解決問題的工作。因此，我決定將來繼續(xù)在城市交通領域發(fā)展，并為社會交通運輸做出更多的貢獻。
在地鐵實習結束時，我的心中充滿了感激之情。這次實習讓我在職業(yè)成長和個人成長方面有了很大的提升。我真誠地希望這次實習能夠成為我未來職業(yè)道路上的一個重要里程碑，為我打下堅實的基礎。因為這次實習不僅僅是一次工作經歷，更是我對于自身職業(yè)范圍和職業(yè)目標的進一步認知。我相信在未來的工作中，我會將這次地鐵實習所學到的價值觀和技能應用到實踐中，為社會做出更大的貢獻。
幼師實習結束心得體會篇二十一
第一段：實習的初衷和目標（150字）。
實習期是每個學生走出校園，接觸社會的第一步。在實習之初，我心里滿懷著對未知事物的好奇和對未來職業(yè)發(fā)展的憧憬。我希望通過實習，能夠鍛煉自己的實踐能力，了解職場文化，掌握專業(yè)知識，并發(fā)現自身的不足之處，以便日后能夠更好地面對工作挑戰(zhàn)。因此，我全身心地投入到實習中，并以積極的心態(tài)面對各種挑戰(zhàn)和困難。
第二段：實習期間的收獲和成長（250字）。
在實習期間，我第一次真正感受到了職場的工作氛圍和壓力。工作中的嚴謹性、高效性對我提出了很高的要求，但同時也激發(fā)了我勇往直前的動力。在工作的過程中，我學會了與同事合作，主動地與他們溝通，通過互相協調解決問題。這不僅提高了我與人溝通的能力，也培養(yǎng)了我良好的團隊合作精神。此外，我對工作的各個環(huán)節(jié)都進行了仔細的分析和思考，培養(yǎng)了我的問題解決能力和創(chuàng)新能力。通過參與實際工作，我更加深刻地認識到理論與實踐之間的差距，從而明確了自己未來的學習方向。
第三段：實習期期間的挑戰(zhàn)和困難（300字）。
在實習期間，我也面臨了不少的挑戰(zhàn)和困難。首先是跨越自己的舒適區(qū)，適應新的工作環(huán)境和工作要求。剛開始的幾天里，我覺得自己手忙腳亂，一下子無法適應新的崗位和工作內容。然而，通過向同事請教和不斷學習，我逐漸摸索出了一套適合自己的工作方法和流程。其次是時間管理的困難。作為一名實習生，我需要既要完成自己的工作任務，又要學習和探索新的知識。這對于我來說是一個很大的挑戰(zhàn)，然而我意識到只有通過良好的時間管理才能保持自己的工作效率和學習進步。最后，自我壓力也是一大困擾。我常常擔心自己不夠優(yōu)秀，擔心自己的工作不夠出色。然而，通過與同事的交流與反饋，我意識到每個人都會有犯錯和進步的機會，只要能夠不斷學習和努力，就能夠克服困難，取得更好的成績。
第四段：實習期間的感悟和反思（250字）。
在實習期間，我深刻地感受到了自身不足之處。以前，我總以為自己在學校表現優(yōu)秀就足夠了，但從實習經驗來看，學校教育和職場需求之間還存在很大差距。因此，我決定在之后的學習中注重實踐，注重培養(yǎng)自己的應用能力，做到理論與實踐的結合。同時，我也意識到了職業(yè)規(guī)劃的重要性，能夠更加明確自己未來的發(fā)展目標，并為此付出努力。此外，實習期間也讓我更加珍惜大學生活，明白了為什么要好好學習，因為學校是一個相對自由開放的環(huán)境，給我無限學習的機會和時間。
第五段：對未來的展望和總結（250字）。
實習期結束后，我對未來充滿了信心和期待。通過這段寶貴的實習經歷，我不僅獲得了實踐經驗和業(yè)務能力的提升，更重要的是充實了自己的人生閱歷和職業(yè)素養(yǎng)。相信這些寶貴的財富將成為我走向職場成功的基石。在未來的求職中，我將緊密結合自己的實習經驗，全面展現自己的能力和潛力，爭取出色的工作機會。同時，我也會繼續(xù)不斷學習和成長，提升自己的綜合素質，為自己的職業(yè)發(fā)展鋪平道路。
通過這段實習經歷，我深感自己的成長和進步。我已經做好了準備迎接未來職場的挑戰(zhàn)，讓自己的實踐能力和專業(yè)素養(yǎng)更上一層樓！
幼師實習結束心得體會篇二十二
我不想說，我就是那個在公共場合頂撞老板的人。當然頂撞老板也是事出有因，我就簡略的說一下。
有一次機構前輩負責的學生在玩電腦，我以為是休息時間就沒有阻止。然后出去接了個電話，恰巧前輩也在接電話，學生就沒人看管。然后這一幕被學生家長看到，之后家長就把這件事反饋給老板。
然后我就莫名其妙地被批了。
我不服，就和老板辯論，老板批的更兇了。
之后老板找我談話，我說那個學生又不是我負責的，為什么批我。老板就向我道了歉，說他也是逼不得已的，而且公共場合我不該頂撞他，可以在私底下向他澄清。
我知道有時候我們被冤枉，被當作炮灰真的很委屈，很不爽。但是，沒辦法，你是員工，你拿老板的錢你就得學會忍耐。正所謂，忍字頭上一把刀，你忍不了刀就落到了自己身上。
所以，在公共場合不要頂撞老板，不管他對錯與否，你只能在私下里再找他澄清、說明。因為沒有一個老板愿意自己的威信被觸犯。
輔導老師教的年級越高工資也就越高。機構里有一個老師他本來是教小學的，為了賺更多的錢，他向老板申請教初中的。
之后他通過了教師等級考評，但也許是功力不足，練習不夠，在被學生提問時，他要花費很長的時間才能解題，然后悲劇地遭到了學生家長的投訴，他只好又重新教回小學。
如果這些答案都是肯定的，那就勇敢地去做你想做的。如果答案是否定的，甚至是底氣略微有些不足，我們都不要太著急。這個社會不是不允許我們失敗，但等準備好了再一擊致勝不是更好嗎！
公司里有很多和我一樣的實習生，也許是老板真的很可惡，也許是為了拉近同事間的距離，每當前輩抱怨老板的不是時，那些實習生就會貼上去附和。但我比較內向，而且對這樣的事也不熱衷，通常就聽他們講。
有一次，一個實習生突然被老板單獨叫進辦公室，出來的時候她臉上帶著淚痕 。之后開會的`時候，老板訓我們說，不要在背后議論老板，別以為老板不知道你們講了什么。
說了這么多，我要說的就是不論因為什么都不要和身邊的同事抱怨老板。也許在你吐槽老板時同事和你站在了同一個戰(zhàn)線，但等各自轉身之后也許就是路人。
我喜歡數學，但并不是特別擅長。小學到初二的數學還應付的過來，但到了初三的就有點吃力。
很多時候我就對著那些難題大眼瞪小眼，感覺很挫敗，有一度甚至是想放棄。冷靜過后我告訴自己，人嘛，在某個領域總有愚蠢的一面，是堅持還是放棄，就看自己有多喜歡。
所以待這些負面情緒過后，我依然前行，看著一道道難題被自己攻克，成就感不言而喻。
如果你足夠喜歡，足夠熱愛，那就接受自己的愚蠢，即使失敗也要百折不撓，繼續(xù)挺進。
很多老板都很反感自己的員工拉幫結派，因為這不利于公司的發(fā)展也不利于公司管理，更不利于公司利用人才。
說實話，在未畢業(yè)時，我都不知道在公司里也有拉幫結派一說，直到親眼目睹才知道還真的有。
不知道你們有沒有發(fā)現，有些優(yōu)秀的人總是習慣于特立獨行。我們機構里就有這樣的一個人。然而很多同事總是在背后議論他，說他裝高冷，說他不合群等等，然后排擠他。
最后這個優(yōu)秀的人提出了辭職，老板當然不肯，畢竟他能為公司創(chuàng)造效益。為了留住他，老板就把那個排擠他的頭目開除了。沒有了頭目，那些排擠他的人自然也就瓦解了。
雖然老板并沒有和我們時時相對，但我們的一言一行，他都看在眼里。所以千萬不要做那個拉幫結派的人，好好做自己本職的工作就好了。
對于說別人不是這樣的事層出不窮。中學時代有，大學有，出了社會還有，好像它總是伴著我們左右。
有一次老板的領導來公司視察，領導想喝水，但桶裝水卻沒水了。領導走后，老板大發(fā)雷霆，質問前臺說沒水了怎么不打電話訂水。
然后有一個同事邀功說：“訂水是某某人負責的?！?BR> 他這一說非但沒有邀功成功，反而成了老板發(fā)泄怒火的對象。后來這事被那個同事知道了，兩人從此就成了路人。而公司的其他同事若非工作原因也都不愿意和他接觸。因為保不齊哪次被捅刀子的人就是自己。
所以呀，不要做捅同事刀子這樣的事。老板并不會因此高看你一眼，別人做的不好也是別人的事，而捅別人刀子這樣的事很令人討厭而且也會沒朋友。
幼師實習結束心得體會篇二十三
每一個大學生在求職的過程中，都極為看重實習經驗的豐富程度。而實習結束后的總結也是一個很重要的環(huán)節(jié)，它不僅能讓實習生對自己的工作能力、職業(yè)規(guī)劃、團隊協作等有更深入的認知，也能為未來找工作提供更加豐富的素材。下面，筆者將結合自身的實習經驗，對實習結束的總結進行體會和反思。
第二段：工作能力成長。
在我實習的這段時間里，通過與同事們的相處和工作，我對于自己的工作能力有了更深入的了解。一開始，我對于公司的業(yè)務流程還不是很清楚，很多工作需要同事們的指導和幫助。但后來，我通過不斷的學習和實踐，逐漸掌握了業(yè)務的流程，從最初的機械式操作到后來的熟練掌握，讓我日益增強自信心和自信心，為以后的工作打下了基礎。
第三段：職業(yè)規(guī)劃。
每個人的職業(yè)規(guī)劃都是不同的，而實習結束后的總結也是這個過程中的重要一步。我在這次實習中，逐漸清晰了自己的職業(yè)規(guī)劃，了解了自己最感興趣的領域和職業(yè)，也從同事們的工作實踐中了解到了自己的職業(yè)發(fā)展方向。這樣的經歷，讓我在以后的求職中有更加明確的選擇和定位，避免迷失。
第四段：團隊協作。
在實習中，一個人的能力很難起到很大的作用，而團隊協作則是至關重要的。在團隊中，不僅需要大家及時相互溝通和協調工作進度，還需要大家不斷互相幫助和借鑒對方的優(yōu)點。在實習中，我參與了一些項目的開發(fā)，也跟隨同事走訪客戶，有時候還需要與其他部門的同事進行溝通和協調，這樣的經歷讓我對于團隊協作的重要性有了更加深刻的理解，也培養(yǎng)了我與人溝通協作的能力。
第五段：結尾。
通過這次實習結束的總結，讓我對自己的工作能力、職業(yè)規(guī)劃和團隊協作等方面有了更加深入的認識和了解。同時，也讓我認識到了自身的優(yōu)缺點，知道自己在哪些方面需要進一步提升和完善。希望以后能夠更加認真的對待每一次實習和工作，做好自己的本職工作，為自己的職業(yè)發(fā)展打下堅實基礎。