大學(xué)工作總結(jié)（匯總23篇）

    通過(guò)總結(jié)，我們可以更全面地了解自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的表現(xiàn)。在總結(jié)過(guò)程中，要注重突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)，凸顯關(guān)鍵信息。接下來(lái)，我們一起來(lái)看一看小編為大家準(zhǔn)備的總結(jié)范文，或許能夠給我們一些靈感。
    大學(xué)工作總結(jié)篇一
    xx年9月6日，我開(kāi)始踏上大學(xué)的征途，毫無(wú)疑問(wèn)，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，不僅僅是學(xué)習(xí)高等知識(shí)，更重要的是提升個(gè)人能力，所以我開(kāi)始了新的計(jì)劃. 在大學(xué)里,我要不平凡的走過(guò)，無(wú)論是學(xué)院還是班級(jí),我都盡力的爭(zhēng)取.正是這樣,我成功的當(dāng)成了班級(jí)干部。當(dāng)輔導(dǎo)員宣布我是紀(jì)律委員的時(shí)候，我是既興奮又感到任重道遠(yuǎn)，因?yàn)槲抑兰o(jì)律委員這個(gè)干部不好當(dāng)，因?yàn)楣ぷ鞯捻樌M(jìn)行，需要同學(xué)們的高度配合和我與輔導(dǎo)員的合作無(wú)間。
    作為紀(jì)律委員，顧名思義，就是管理好班級(jí)的紀(jì)律工作。一支好的軍隊(duì)需要嚴(yán)明的紀(jì)律,同樣,一個(gè)好的班級(jí)也需要有良好的紀(jì)律.班級(jí)有了良好的紀(jì)律,才會(huì)有好的學(xué)習(xí)氛圍,才會(huì)有較強(qiáng)的凝聚力,同學(xué)間才會(huì)有融洽的人際關(guān)系。
    回顧過(guò)去的半個(gè)學(xué)期，我的責(zé)任是記錄考勤情況和維持自修的紀(jì)律,這也使我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益非淺.因?yàn)槲也荒芤膊粫?huì)用強(qiáng)硬的口氣對(duì)別人說(shuō),別講話了!畢竟,我們都是大學(xué)生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。
    自修的紀(jì)律在同學(xué)們的配合和他們的高度自覺(jué)性下維持的比較好，學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)習(xí)情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴(yán)重的協(xié)調(diào)問(wèn)題。同學(xué)們請(qǐng)了假?zèng)]有及時(shí)上交請(qǐng)假條，口頭請(qǐng)假的同學(xué)沒(méi)有及時(shí)補(bǔ)請(qǐng)假條，我也沒(méi)有及時(shí)跟老師反應(yīng)情況，導(dǎo)致考勤情況混亂，無(wú)法與輔導(dǎo)員的記錄對(duì)上。最終在與輔導(dǎo)員和同學(xué)們的協(xié)調(diào)下，一致認(rèn)同“請(qǐng)假只認(rèn)假條”，問(wèn)題才得以解決。
    在管理班級(jí)的過(guò)程中，難免會(huì)遇到各種各樣的困難，面對(duì)這些困難時(shí)，也產(chǎn)生過(guò)放棄的念頭，但我一次又一次的說(shuō)服自己不要放棄，因?yàn)榉艞?，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今天，我已經(jīng)能夠坦然面對(duì)各種困難，盡自己最大的力量去解決它們。在管理的同時(shí)，要嚴(yán)格要求自己，因?yàn)樽约旱囊慌e一動(dòng)都被同學(xué)們看在眼里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時(shí)一定要有耐心，要顧及同學(xué)們的感受。
    今后，我打算將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，配合班級(jí)的各個(gè)干部將班級(jí)的學(xué)風(fēng)工作做好。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，學(xué)風(fēng)是指在一定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)學(xué)生高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使學(xué)生養(yǎng)成許多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f(shuō)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的過(guò)程中，我們?cè)谡n余時(shí)間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂(lè)觀人生的態(tài)度。無(wú)論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種積極的心態(tài)去面對(duì)每一天，使我們每天都擁有良好的心情。因?yàn)槌晒Φ奈ㄒ蛔璧K就是自己的心態(tài)。培養(yǎng)同學(xué)們建立一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，能夠克服學(xué)生在當(dāng)今社會(huì)的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx省、自警、自勵(lì)，從而能夠使我們?cè)诖髮W(xué)階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的實(shí)踐，班級(jí)的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情也十分的高漲，這對(duì)我們的工作是個(gè)肯定也是個(gè)鼓勵(lì)。
    作為班干部，我們應(yīng)帶動(dòng)全班學(xué)生齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加濃厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大凝聚力的班級(jí)。
    大學(xué)工作總結(jié)篇二
    20xx年，我是教育局實(shí)施“大學(xué)區(qū)教育工程”，我校與引領(lǐng)校共同組成大學(xué)區(qū)。我校工作多年來(lái)始終以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，堅(jiān)持教育“以人為本、均衡發(fā)展”的理念，堅(jiān)持“育人為本、內(nèi)涵發(fā)展、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量”的工作方針，以?xún)?yōu)化整合教育資源為重點(diǎn)，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮下，我校工作取得了突出的成績(jī)和長(zhǎng)足的進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
    為了有秩有序地開(kāi)展大學(xué)區(qū)各項(xiàng)工作，我校成立了以一把校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的大學(xué)區(qū)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并派專(zhuān)人專(zhuān)項(xiàng)負(fù)責(zé)和開(kāi)展工作。同時(shí)，進(jìn)一步改進(jìn)和完善了大學(xué)區(qū)工作的各項(xiàng)制度，做到了建章建制，分工分責(zé)，組織協(xié)調(diào)，形成合力，全面落實(shí)。每學(xué)期，校際之間的領(lǐng)導(dǎo)交流工作都要達(dá)到10次以上，共同研討大學(xué)區(qū)工作的發(fā)展方向，制定切實(shí)可行的計(jì)劃與方案，布置各項(xiàng)培訓(xùn)與交流等工作，進(jìn)一步提高了校際之間的教育教學(xué)管理水平，實(shí)現(xiàn)了管理資源的共享。
    1、師德培訓(xùn)
    2、班主任培訓(xùn)
    班主任發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，充分發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育中的重要作用，推進(jìn)了班主任工作隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。
    3、科研課題開(kāi)發(fā)
    教育科研是提高教學(xué)質(zhì)量的捷徑，是促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的有效手段，是提高辦學(xué)水平、促進(jìn)學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展的保障，其最終目的是為了促進(jìn)教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。我學(xué)區(qū)工作一直以來(lái)堅(jiān)持科研興校、科研興教的理念，創(chuàng)造一切可創(chuàng)造的科研條件，通過(guò)培訓(xùn)、交流、公開(kāi)課、考察與學(xué)習(xí)等，不斷加強(qiáng)學(xué)區(qū)內(nèi)廣大教師的科研業(yè)務(wù)，滿足其科研需求，提高其科研水平。
    教研，把課堂教學(xué)作為實(shí)施小課題研究的`主渠道，積極開(kāi)展以上課、說(shuō)課、評(píng)課為基本形式的課堂教學(xué)活動(dòng)，深入探究各學(xué)科教學(xué)的基本策略，引導(dǎo)教師研教結(jié)合，在實(shí)踐中反思，在反思中提高，進(jìn)一步提升教師的科研水平，促教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展。
    4、骨干教師培訓(xùn)
    骨干教師是教師隊(duì)伍中的精華，是教育教學(xué)的領(lǐng)頭雁。努力提升骨干教師的培訓(xùn)能力和發(fā)揮引領(lǐng)、示范和輻射作用，是我學(xué)區(qū)工作的重點(diǎn)。多年來(lái)，通過(guò)對(duì)骨干教師的業(yè)務(wù)知識(shí)與能力的培訓(xùn)，通過(guò)各級(jí)各類(lèi)示范課、引路課等公開(kāi)課活動(dòng)，通過(guò)校際交流，省市、國(guó)家級(jí)各種考察與學(xué)習(xí)，通過(guò)科研課題的研發(fā)與應(yīng)用，極大地調(diào)動(dòng)了骨干教師參與課改的積極性，促進(jìn)了學(xué)校的教研工作和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高，確保了大學(xué)區(qū)工作協(xié)調(diào)和持續(xù)發(fā)展。
    組織公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)是學(xué)校教研活動(dòng)的一種重要形式。能夠促使教師深入備課，教師間互研互學(xué)，增強(qiáng)教研，教改意識(shí)，提高教師的自身素質(zhì)。，我校組織不同學(xué)科的公開(kāi)課教學(xué)活動(dòng)，深層次挖掘優(yōu)質(zhì)學(xué)科和優(yōu)秀教師，達(dá)到共同提高、共同進(jìn)步的目的，進(jìn)一步促進(jìn)大學(xué)區(qū)工作向縱深發(fā)展。
    集體備課是當(dāng)前基礎(chǔ)教育中提高教師群體素質(zhì)、提高課堂教學(xué)效率的有效途徑。我校每周各學(xué)科的集體備課，教師共同解讀課標(biāo)，分析討論教材，研究教法、學(xué)法，共同進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，達(dá)到教師間的相互學(xué)習(xí)、共同提高、促進(jìn)了教師教學(xué)觀念和教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教師資源的共享。
    我校也非常重視教師的讀書(shū)活動(dòng)，因?yàn)樽x書(shū)可以?xún)艋撵`，掃去靈魂上的灰塵，給心靈注入新鮮的活力。只有崇尚知識(shí)的教師，才是堪當(dāng)時(shí)代重任的教師。所以，每學(xué)期都要組織學(xué)區(qū)內(nèi)教師參加讀書(shū)交流演講。把讀書(shū)融入到自己的教育教學(xué)工作當(dāng)中，促進(jìn)教學(xué)實(shí)踐與理論的結(jié)合與反思，提高師德素質(zhì)和自身修養(yǎng)，豐富自己的教育人生，讓教育工作在閱讀中更加有活力、更加精彩。
    通過(guò)一年來(lái)大學(xué)區(qū)工作的開(kāi)展，學(xué)區(qū)內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)管理水平穩(wěn)步提升，教師教學(xué)能力長(zhǎng)足進(jìn)步，教學(xué)質(zhì)量顯著提高。
    同志們，我校會(huì)繼續(xù)踐行感恩精神，在優(yōu)質(zhì)學(xué)校的牽動(dòng)和示范作用，努力創(chuàng)新、探索“大學(xué)區(qū)”發(fā)展之路，努力實(shí)現(xiàn)大學(xué)區(qū)意義下的教育管理新突破，使我校在均衡教育理念的引導(dǎo)下，實(shí)現(xiàn)共享、同榮、齊發(fā)展，續(xù)寫(xiě)新的篇章！
    大學(xué)工作總結(jié)篇三
    過(guò)去的一年里，在系黨委的'領(lǐng)導(dǎo)下，在全系師生的支持配合下，藝術(shù)系以加強(qiáng)基礎(chǔ)文明教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)為重點(diǎn)，樹(shù)立育人意識(shí)、法制意識(shí)、服務(wù)意識(shí)及創(chuàng)新意識(shí)，充分發(fā)揮了學(xué)生管理工作在我系的穩(wěn)定與發(fā)展中的積極作用：
    一、不斷加強(qiáng)規(guī)章制度建設(shè)，保證學(xué)生管理工作規(guī)范化和科學(xué)化
    1、 堅(jiān)持學(xué)生工作例會(huì)正?；?。
    通過(guò)每周四的學(xué)工例會(huì)，對(duì)本系在學(xué)生工作中取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題進(jìn)行探討與總結(jié)，各年級(jí)相互間加強(qiáng)了溝通和了解，書(shū)記、輔導(dǎo)員就我系階段性情況進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問(wèn)題，提出解決的辦法，并部署下一階段的工作。各班班主任參與討論，提出學(xué)生管理工作的要求與希望，不斷提高我系學(xué)生管理工作整體水平。為進(jìn)一步規(guī)范大學(xué)生日常行為，不斷強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)，結(jié)合我系學(xué)生的實(shí)際情況，各班組織廣大學(xué)生反復(fù)學(xué)習(xí)《北京科技經(jīng)營(yíng)管理學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》。為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生管理力度，我系學(xué)工部門(mén)安排各年級(jí)值班人員檢查學(xué)生早鍛煉及晚自習(xí)情況、就餐情況、安全情況等，負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)和突發(fā)事件。學(xué)生早操、上課、晚自習(xí)紀(jì)律良好，出勤率高。凡遇各種節(jié)假日，相應(yīng)的安排工作均能?chē)?yán)格遵守學(xué)校上級(jí)部門(mén)的規(guī)定與布置。
    2、 加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍的建設(shè)，探討適合我系學(xué)生管理的新思路。
    學(xué)生工作隊(duì)伍肩負(fù)著我系學(xué)生教育、管理和服務(wù)等重要任務(wù)，對(duì)于堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育起著不可替代的作用。學(xué)生工作隊(duì)伍素質(zhì)的高低，直接影響學(xué)生工作的水平和質(zhì)量，在促進(jìn)我系的改革與發(fā)展、維護(hù)穩(wěn)定、落實(shí)人才培養(yǎng)目標(biāo)等方面，具有關(guān)鍵作用。為完善學(xué)生工作體制，系領(lǐng)導(dǎo)要求各年級(jí)召開(kāi)專(zhuān)題討論會(huì)議，對(duì)我系目前兼職班主任的運(yùn)行制度進(jìn)行評(píng)價(jià)，提出意見(jiàn)和建議，結(jié)合我系具體情況，我系每個(gè)班均配備一名兼職班主任，負(fù)責(zé)本班級(jí)的學(xué)生工作和專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)。
    二、認(rèn)真加強(qiáng)學(xué)生工作隊(duì)伍建設(shè)，保障學(xué)生管理工作正常化和高效化
    1、 進(jìn)一步加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。
    班主任緊密配合學(xué)校學(xué)生工作的部署，對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度學(xué)習(xí)方法予以引導(dǎo)、對(duì)生活自理獨(dú)立能力予以引導(dǎo)、對(duì)寢室集體生活行為予以引導(dǎo)、對(duì)人身財(cái)產(chǎn)安全的防護(hù)予以引導(dǎo)、對(duì)生活或?qū)W習(xí)有困難的同學(xué)予以幫助、落實(shí)常規(guī)的學(xué)生學(xué)籍評(píng)選管理執(zhí)行工作、落實(shí)國(guó)家貧困生資助工作等等。這些工作的落實(shí)，充盈著班主任工作全部，體現(xiàn)在開(kāi)班會(huì)、宿舍走訪、跟同學(xué)的聊天的這些日常工作行為當(dāng)中。根據(jù)學(xué)生管理工作的實(shí)際情況，系里經(jīng)常召開(kāi)班主任工作會(huì)議，不斷指導(dǎo)其開(kāi)展工作，積極探索班主任工作評(píng)價(jià)的新思路。xx年，經(jīng)過(guò)全面考核我系共有2人榮獲“優(yōu)秀班主任”光榮稱(chēng)號(hào)，先后有2個(gè)班榮獲“優(yōu)秀班集體”光榮稱(chēng)號(hào)。
    2、 進(jìn)一步抓好學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)。
    當(dāng)代大學(xué)生是同齡青年中的佼佼者，而高校學(xué)生干部則是佼佼者中的優(yōu)秀分子，因此，引導(dǎo)學(xué)生干部認(rèn)清時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，明確肩負(fù)的歷史使命，全面正確地認(rèn)識(shí)自己，鍛煉自己，加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍自身建設(shè)，提高學(xué)生干部自身素質(zhì)，是一項(xiàng)偉大事業(yè)。高等學(xué)校擔(dān)負(fù)著為祖國(guó)為人民培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)者和接班人的偉大重任，黨的教育方針的貫徹落實(shí)，教育目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，教育計(jì)劃的具體實(shí)施，除依靠廣大教師和教育工作者外，既是教育對(duì)象又是教育管理者的高校學(xué)生干部，在高等學(xué)校各項(xiàng)工作中，也起著十分重要的作用。他們是做好學(xué)生思想政治工作的一支重要力量，是校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、系風(fēng)、班風(fēng)建設(shè)的帶頭人，是活躍校園文化活動(dòng)的組織者。
    隨著我系學(xué)生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，系學(xué)工機(jī)構(gòu)督促各年級(jí)建立健全完善充實(shí)學(xué)生會(huì)及班委會(huì)的組織機(jī)構(gòu)，努力提高廣大學(xué)生干部的思想素質(zhì)和工作能力，充分發(fā)揮學(xué)生干部的模范帶頭作用。關(guān)于各種主題的系干會(huì)議定期舉行，系團(tuán)校如期舉行，培養(yǎng)了大批學(xué)生會(huì)干部，對(duì)學(xué)?；蛳道锛磿r(shí)布置的任務(wù)進(jìn)行預(yù)先分析，對(duì)已經(jīng)完成的任務(wù)進(jìn)行及時(shí)總結(jié)。我系通過(guò)建立高效的系學(xué)生會(huì)組織，不僅使身處其中的學(xué)生干部鍛煉了自己的工作能力，也充分實(shí)現(xiàn)了該組織所起到的有效加強(qiáng)廣大師生間聯(lián)系的作用。同時(shí)為院學(xué)生會(huì)輸送了十幾名優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部。如上屆院學(xué)生會(huì)主席是我藝術(shù)系03級(jí)學(xué)生。
    3、 繼續(xù)貫徹落實(shí)學(xué)校的“迎評(píng)促建”精神。
    要求全系廣大學(xué)生中以“愛(ài)校、榮校、興校”為主題，以“抓教風(fēng)、樹(shù)學(xué)風(fēng)、興校風(fēng)” 為目的，大力開(kāi)展校園暨學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。明確各年級(jí)班主任是抓“學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和考風(fēng)”建設(shè)的第一負(fù)責(zé)人，并要求各班班主任要親自動(dòng)員、親自布置、親自組織、親自落實(shí)、親自檢查。
    三、強(qiáng)化素質(zhì)教育理念，督促各班全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)
    1、開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。學(xué)風(fēng)是學(xué)校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要內(nèi)容，是一項(xiàng)長(zhǎng)效工程。一是加大思想教育的宣傳力度。通過(guò)學(xué)生干部例會(huì)，要求各年級(jí)加強(qiáng)學(xué)生尤其是新生生深入學(xué)習(xí)學(xué)院有關(guān)規(guī)章制度，掌握學(xué)籍管理的具體規(guī)定，教育和引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，高度重視組織學(xué)生自主管理，著力發(fā)揮學(xué)生公寓、學(xué)生社團(tuán)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用。利用班會(huì)宣傳、學(xué)習(xí)和討論我系實(shí)行學(xué)習(xí)成績(jī)不合格淘汰制度，從根本上促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。二是“公平、公開(kāi)、公正”地開(kāi)展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)。通過(guò)讓一些在學(xué)習(xí)中具有帶頭模范作用的優(yōu)秀學(xué)生開(kāi)展經(jīng)驗(yàn)交流座談會(huì)或講座，例如英語(yǔ)四、六級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)等，在全系營(yíng)造出一種以學(xué)習(xí)優(yōu)秀為榮的良好氛圍。對(duì)在今年“爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的2個(gè)優(yōu)秀班級(jí)體、1名院十佳大學(xué)生、1名院優(yōu)秀大學(xué)生，10名系級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部以及各類(lèi)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者進(jìn)行了表彰。
    總之，在我系的學(xué)生工作模式中，讓技術(shù)水平較高、年輕能吃苦、能夠?qū)W(xué)生的思想、學(xué)業(yè)、生活進(jìn)行全面指導(dǎo)的教師擔(dān)任年級(jí)班主任，重點(diǎn)幫助大學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的過(guò)渡，隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)業(yè)動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)思想政治工作，進(jìn)行理想信念教育，努力作好學(xué)生個(gè)體的思想工作和心理疏導(dǎo)工作，對(duì)于落后現(xiàn)象則予以及時(shí)的糾正，這些舉措有力地激勵(lì)了先進(jìn)，弘揚(yáng)了正氣，鞭策了落后，促進(jìn)了我系優(yōu)良學(xué)風(fēng)的形成。
    2、關(guān)注我系學(xué)生的心理健康教育工作。加強(qiáng)大學(xué)生心理健康教育是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的重要內(nèi)容，是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)，是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想教育工作的重要任務(wù)。我系高度重視大力推進(jìn)大學(xué)生心理健康教育工作具有的重要意義，緊緊把握大學(xué)生的思想脈搏和心理特點(diǎn)，遵循思想教育與心理健康教育的規(guī)律，將廣大大學(xué)生的心理健康教育與思想教育緊密結(jié)合起來(lái)。
    大學(xué)工作總結(jié)篇四
    進(jìn)入公司至今，已有一個(gè)多月的時(shí)間，回首xx月的工作表現(xiàn)，雖存在些許的不足之處，但總體的付出，還是獲得了不少收益，現(xiàn)就xx月的工作情況，做如下總結(jié)：
    一、 工作中的收獲：
    能夠較好地完成本職工作(如文件的錄入、存檔、打印、辦公用品發(fā)放等);懂得事情輕重緩急，做事較有條理;與同事相處融洽，能夠積極配合及協(xié)助其他部門(mén)完成工作;工作適應(yīng)力逐步增強(qiáng)，對(duì)后期安排的工作，現(xiàn)已得心應(yīng)手。
    二、工作中存在的不足：
    工作細(xì)心度仍有所欠缺;工作效率雖有所提高，但感覺(jué)有時(shí)各部門(mén)之間的配合仍有所欠缺，工作效率并非是最快的!
    三、接下來(lái)的工作計(jì)劃：會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足，不斷改進(jìn)，提高自我工作意識(shí)及工作效率，努力做好工作中的每一件事情!
    總的來(lái)說(shuō)xx月的工作是盡職盡責(zé)的，雖然亦存在著些許的不足，工作的確也不夠飽和，時(shí)有不知道該干什么的感覺(jué)，但這一切的一切相信也會(huì)隨著**月的到來(lái)而逝去。非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)及同事們對(duì)我工作的支持與肯定，相信**月的我，在行政文員這個(gè)崗位上會(huì)做得更好，發(fā)揮得更加出色!
    大學(xué)工作總結(jié)篇五
    聽(tīng)聞學(xué)院要在信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)新生班級(jí)招收新一屆導(dǎo)師，懷著對(duì)信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)（以下簡(jiǎn)稱(chēng)信管專(zhuān)業(yè)）的極大熱忱，我踴躍報(bào)名，并成功的獲得了這一機(jī)會(huì)。自20xx年到淮陰工學(xué)院工作，第一年便做了信管專(zhuān)業(yè)的班主任，當(dāng)時(shí)的信管是學(xué)校第一年招生，可以說(shuō)信管專(zhuān)業(yè)的成長(zhǎng)伴隨著我在工學(xué)院的成長(zhǎng)歷程。后來(lái)又帶了信管105班，可以說(shuō)，對(duì)信管專(zhuān)業(yè)我有著深深的眷戀，一方面是由于信管專(zhuān)業(yè)符合我本人的專(zhuān)業(yè)背景，另一方面就是對(duì)自己第一份班主任工作的熱愛(ài)。導(dǎo)師制，一個(gè)新的名詞，對(duì)我來(lái)說(shuō)又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。面對(duì)我的十個(gè)導(dǎo)師制學(xué)生，我對(duì)導(dǎo)師制有了深深的理解。
    關(guān)于“導(dǎo)師”的定義，這是一個(gè)很難的問(wèn)題。如果要我做定義，我就選“導(dǎo)引人生，師法自然”八個(gè)字做定義。導(dǎo)師要導(dǎo)引人生就不要解釋了，為什么要說(shuō)“師法自然”呢？因?yàn)槿魏我粋€(gè)專(zhuān)業(yè)，任何一門(mén)學(xué)問(wèn)都是在追求真理，“師法自然”是追求真理的一種境界，導(dǎo)師要導(dǎo)引學(xué)生進(jìn)入這個(gè)境界。師生關(guān)系實(shí)質(zhì)上是在人生過(guò)程中形成的重要他人關(guān)系，每一方是對(duì)方的重要他人，導(dǎo)師最重要的責(zé)任就是引導(dǎo)人生，追求真理，雙方都走上這條路就能亦師亦友，道不同則很難亦師亦友。
    在具體的工作中，我個(gè)人理解的導(dǎo)師就是在學(xué)校中，通過(guò)自己的專(zhuān)業(yè)，帶著學(xué)生沿著他們的人生發(fā)展方向繼續(xù)向前走一段的人。學(xué)生是老師最值得親近的人群之一，作為一個(gè)老師，能夠帶學(xué)生、能夠獲得學(xué)生的信任，是一件非常值得高興的事情。自然也就有了親近感，自然也就要減少本來(lái)存在著的距離。我贊成導(dǎo)師與學(xué)生之間亦師亦友、平等身份、相互尊重的關(guān)系。學(xué)問(wèn)上，老師是權(quán)威，做人上，是平等友好的關(guān)系。我真心的希望跟我的學(xué)生都能成為知心朋友，成為他們學(xué)業(yè)上的解惑者，成為他們生活上的答疑解困者，成為他們心理的按摩師，當(dāng)他們遇到困難時(shí)，第一時(shí)間能夠想到的人。我也希望跟我的學(xué)生能夠“一日為師，終身為友”，在他們畢業(yè)以后還能夠想起我這個(gè)導(dǎo)師。
    自20xx年9月開(kāi)始，我擔(dān)任十位信管專(zhuān)業(yè)本科生導(dǎo)師已經(jīng)一年有余，在這一年多的時(shí)間里，對(duì)信管專(zhuān)業(yè)的大一新生和對(duì)導(dǎo)師制，有了一些具體的想法和體會(huì)，結(jié)合《淮陰工學(xué)院導(dǎo)師制實(shí)施辦法》，現(xiàn)具體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)：
    1.他們的入學(xué)成績(jī)數(shù)學(xué)都比較高，語(yǔ)文和英語(yǔ)較差
    我?guī)У氖麑W(xué)生，其中男生7人，女生3人，高考成績(jī)數(shù)學(xué)大部分在150分上下，最
    低分132分，最高分162分；英語(yǔ)最高分98分，最低分74分。這個(gè)成績(jī)特點(diǎn)比較符合信管專(zhuān)業(yè)的`特性，信管專(zhuān)業(yè)屬于理工科專(zhuān)業(yè)，對(duì)數(shù)學(xué)、計(jì)算機(jī)等知識(shí)要求比較高。
    2.他們的第一志愿都不是信管專(zhuān)業(yè)
    十名同學(xué)的第一志愿專(zhuān)業(yè)都不是信管專(zhuān)業(yè)，他們都是被調(diào)劑到信管專(zhuān)業(yè)的，因此對(duì)信管專(zhuān)業(yè)不是很理解，也談不上喜歡，甚至有抵觸情緒。十名同學(xué)中男生更傾向與土木工程專(zhuān)業(yè)和機(jī)械專(zhuān)業(yè)，女生則傾向于會(huì)計(jì)專(zhuān)業(yè)。因此，需要導(dǎo)師花大量的時(shí)間和精力，幫助他們對(duì)信管專(zhuān)業(yè)進(jìn)行了解，以打消負(fù)面情緒。針對(duì)這種情況，我專(zhuān)門(mén)召開(kāi)了兩次全體同學(xué)會(huì)議，主題是講解信管專(zhuān)業(yè)的辦學(xué)特色、開(kāi)設(shè)課程、課程學(xué)習(xí)的要求、相近專(zhuān)業(yè)的情況以及大學(xué)期間對(duì)英語(yǔ)、計(jì)算機(jī)的相關(guān)要求，爭(zhēng)取讓學(xué)生在很短的時(shí)間內(nèi)了解信管專(zhuān)業(yè)，融入大學(xué)新生活。
    3.他們的家庭多為中產(chǎn)階級(jí)
    十名同學(xué)當(dāng)中，僅有一位同學(xué)家庭條件較好，其他九位同學(xué)父親是水電工的有兩人，父親不在的有一位，其他幾位雙親要么打工，要么務(wù)農(nóng)，整體家庭條件都不是很好。這樣的家庭背景，決定了學(xué)生的經(jīng)濟(jì)支出，也決定了學(xué)生在學(xué)校的生活開(kāi)銷(xiāo)。作為導(dǎo)師，要隨時(shí)關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)向，以防止學(xué)生因?yàn)榧彝l件不好而產(chǎn)生自卑心理，尤其對(duì)于失去父親的家庭，更要關(guān)心該同學(xué)的經(jīng)濟(jì)狀況，關(guān)注他是否需要學(xué)校提供勤工儉學(xué)崗位，是否需要申請(qǐng)貧困補(bǔ)助，是否需要申請(qǐng)助學(xué)貸款等事宜，盡量讓學(xué)生沒(méi)有經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，從而安心學(xué)業(yè)。
    4.他們的愛(ài)好多種多樣，男生偏愛(ài)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)
    七名男生喜歡各種球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，從乒乓球、籃球、羽毛球、足球到臺(tái)球，都關(guān)注度很高，還有一個(gè)相同愛(ài)好就是下棋，女生則喜歡羽毛球、聽(tīng)音樂(lè)和看書(shū)、畫(huà)畫(huà)。每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷決定了不同的人生，每個(gè)人不同的愛(ài)好也決定了不同的性格，注定會(huì)帶來(lái)多姿多彩的大學(xué)生活。我鼓勵(lì)他們多多參加學(xué)校的各種社團(tuán)，一方面可以從師兄師姐那里更好的了解我們學(xué)校，了解我們?cè)合?，也了解我們?zhuān)業(yè)，另一方面可以通過(guò)接觸不同的人，鍛煉自己的溝通能力，人際交往能力和管理能力。另外，我也鼓勵(lì)他們多選擇不同類(lèi)型不同種類(lèi)的選修課，一方面可以培養(yǎng)新的愛(ài)好，另一方面可以陶冶情操，讓自己的大學(xué)生活更有意義。
    5.他們大多都有學(xué)生干部的經(jīng)歷
    導(dǎo)能力，另一方面可以很好的為大家服務(wù)。我?guī)У氖畟€(gè)同學(xué)，在第一次班干部競(jìng)選中，有四人成功當(dāng)選班干部，其中班長(zhǎng)一人，學(xué)習(xí)委員一人，安保委員一人，心理委員一人。
    經(jīng)過(guò)一年來(lái)的學(xué)習(xí)，他們對(duì)大學(xué)生活逐漸適應(yīng)，開(kāi)始如魚(yú)得水，在這過(guò)程中，我欣喜的看到了他們的變化。
    1.他們對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)逐漸深入
    一年來(lái)，他們深深的了解了經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院開(kāi)設(shè)的信管專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，也知道了信管專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)的課程與計(jì)算機(jī)相關(guān)專(zhuān)業(yè)開(kāi)設(shè)課程的區(qū)別，也明白了信管專(zhuān)業(yè)對(duì)計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)的相關(guān)要求，他們開(kāi)始為通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)和計(jì)算機(jī)二級(jí)做準(zhǔn)備，也有同學(xué)打算考各種證書(shū)。我給同學(xué)們講自己通過(guò)國(guó)家級(jí)程序員考試的經(jīng)歷，以此激勵(lì)大家熱愛(ài)自己學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)。一年級(jí)結(jié)束時(shí)，有三位同學(xué)成功通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)考試，其他幾位同學(xué)成績(jī)也在400分左右。一年來(lái)，十位同學(xué)都對(duì)自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)有了清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己將來(lái)可能從事的工作也有了相應(yīng)的了解，對(duì)自己是否考研也有了相應(yīng)的準(zhǔn)備。
    2.他們正在經(jīng)歷從填鴨式學(xué)習(xí)到自主學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變
    我國(guó)的教育體制更加偏向于應(yīng)試教育，從小學(xué)到初中的教育模式，決定了學(xué)生只是被動(dòng)的接受老師傳遞的知識(shí)，而缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。到了大學(xué)，學(xué)習(xí)方式有了很大的轉(zhuǎn)變，大學(xué)的時(shí)間相對(duì)充裕，學(xué)生可以自主安排的時(shí)間很多，大學(xué)老師的教育重在引導(dǎo)，學(xué)生需要花大量的時(shí)間把課堂上老師講過(guò)的內(nèi)容細(xì)化和延伸，因此，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力非常重要。大學(xué)不僅僅有考試，學(xué)生還可以跟老師一起做研究，一起申請(qǐng)課題，這就要求學(xué)生跟蹤知識(shí)的前沿，同時(shí)具備一定的創(chuàng)新精神，我也鼓勵(lì)學(xué)生跟老師一起探討相關(guān)知識(shí)，一起從事科學(xué)研究。
    3.他們逐漸適應(yīng)大學(xué)生活，并且過(guò)的絢麗多彩
    學(xué)生們剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，對(duì)大學(xué)生活有美好的憧憬和愿望，大學(xué)意味著象的牙齒塔和一切美好的事務(wù)，大學(xué)意味著沒(méi)有家長(zhǎng)和老師管，意味著可以談戀愛(ài)，可以打工掙錢(qián)，因此他們對(duì)大學(xué)充滿了太多的期待。但是，看到大學(xué)校園，每個(gè)人的心里都有沮喪的情緒。理想中的校園跟現(xiàn)實(shí)總有有距離。一年的時(shí)間過(guò)去了，他們通過(guò)自己的心理調(diào)整，通過(guò)對(duì)大學(xué)的了解，通過(guò)老師們的幫助，為自己樹(shù)立了新的目標(biāo)，找到了新的人生定位。他們開(kāi)始享受大學(xué)生活，參加各種各樣的社團(tuán)，組織豐富多彩的班級(jí)活動(dòng)，課余時(shí)間鍛煉身體、聽(tīng)音樂(lè)、逛街甚至談戀愛(ài)，把自己打扮的青春靚麗，充分的享受美好的大學(xué)時(shí)光，看到此，我很羨慕，也很欣慰，因?yàn)樗麄儞碛星啻?，擁有最美好的時(shí)光。
    1.共性問(wèn)題全體輔導(dǎo)，個(gè)別問(wèn)題單獨(dú)處理
    針對(duì)學(xué)生剛?cè)雽W(xué)對(duì)信管專(zhuān)業(yè)不了解的情形，就專(zhuān)門(mén)召開(kāi)幾次全體會(huì)議，進(jìn)行公開(kāi)的探討和學(xué)習(xí)，幫助學(xué)生盡快了解和適應(yīng)。大一快結(jié)束時(shí)，有三位同學(xué)咨詢(xún)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)事宜，我耐心的聽(tīng)取了他們的想法，詳細(xì)的講解了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的相關(guān)事宜和不同專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)，幫助學(xué)生分析自己是否適合轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，能夠通過(guò)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的考試。耐心勸說(shuō)之后，只有一位同學(xué)報(bào)名參加了20xx年暑假的轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)考試，并成功的通過(guò)了考試。開(kāi)學(xué)之后，學(xué)生找我談話，問(wèn)我可不可以不轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。我問(wèn)原因，他說(shuō)考慮了很久，也咨詢(xún)了親戚朋友，認(rèn)為計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)和信管專(zhuān)業(yè)差別并不大，自己將來(lái)想從事的工作更加貼近與信管專(zhuān)業(yè)，另外擔(dān)心自己轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)以后新的同學(xué)新的課程不適應(yīng)，綜合考慮以后決定不轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)。明白了原因之后，我協(xié)助這位同學(xué)取消了轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)的申請(qǐng)。目前他在信管專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)情況良好，態(tài)度也很端正。
    2.推薦學(xué)生看一些專(zhuān)業(yè)書(shū)籍和經(jīng)典著作
    大學(xué)課業(yè)相對(duì)寬松，學(xué)生有大量的時(shí)間可以看書(shū)，大學(xué)的圖書(shū)館都擁有豐富的藏書(shū)，也方便學(xué)生學(xué)習(xí)不同的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)不同的興趣愛(ài)好。 從專(zhuān)業(yè)的角度，我會(huì)推薦一些計(jì)算機(jī)和信息管理類(lèi)的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，供他們學(xué)習(xí)和擴(kuò)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)用；從業(yè)余的角度，我會(huì)推薦一些經(jīng)濟(jì)和管理類(lèi)的經(jīng)典書(shū)籍，或者一些名人傳記，還有人際溝通、思維方法等方面的一些書(shū)籍。書(shū)能開(kāi)闊人的視野，也能幫助學(xué)生了解未知的世界，讀書(shū)能增長(zhǎng)知識(shí)，還能增加技能，為未來(lái)的工作和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
    3.了解學(xué)生的內(nèi)心，做學(xué)生的心理按摩師
    大學(xué)生個(gè)性普遍都很強(qiáng)，互相不服別人，遇到什么事情不一定能想的很開(kāi)，一點(diǎn)挫折或者打擊都能讓他感覺(jué)到絕望，從而想不開(kāi)。導(dǎo)師就需要及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生心理存在的問(wèn)題，對(duì)他們進(jìn)行及時(shí)的疏導(dǎo)，幫助他們解決心理困惑，走出困境。每年獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、三好學(xué)生評(píng)定、班干部評(píng)選等事件，都或多或少的會(huì)對(duì)學(xué)生的心理產(chǎn)生一些影響，有些學(xué)生會(huì)出現(xiàn)短暫的心理失衡，想不明白想不通為什么別人可以得到大家的認(rèn)可而自己得不到，有些同學(xué)會(huì)對(duì)一些班級(jí)里面的灰色問(wèn)題，比如為了當(dāng)干部拉選票等事情看不開(kāi)，從而心里糾結(jié)。大學(xué)生也是成人，大學(xué)也是社會(huì)的一個(gè)縮影，大學(xué)的很多現(xiàn)象，無(wú)論你想不想看到，都是客觀存在的，導(dǎo)師就要跟學(xué)生談心，幫助他們正確認(rèn)識(shí)這種現(xiàn)象，解決心理負(fù)擔(dān)。
    4.現(xiàn)身說(shuō)法，以自己的經(jīng)歷引導(dǎo)學(xué)生
    二下學(xué)期開(kāi)始攻讀第二學(xué)位工商管理。后來(lái)的事實(shí)證明，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)非常清醒。我們的學(xué)生也是一樣，首先做好準(zhǔn)備，當(dāng)運(yùn)氣來(lái)臨的時(shí)候，才有機(jī)會(huì)把握機(jī)會(huì)。我跟同學(xué)們講學(xué)校的規(guī)章制度和條例，如果不喜歡這個(gè)專(zhuān)業(yè)，可以選修、輔修甚至轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)，重新選擇的機(jī)會(huì)很多，也可以旁聽(tīng)自己喜歡的課程，但無(wú)論如何，學(xué)好現(xiàn)在的專(zhuān)業(yè)是根本。另外，我用自己成功通過(guò)程序員考試的事例來(lái)鼓勵(lì)大家，積極報(bào)名參加信管類(lèi)的專(zhuān)業(yè)技能和證書(shū)考試，為自己以后找工作和考研做好充分準(zhǔn)備。對(duì)于考研和工作，我也有自己的理解。每個(gè)學(xué)生可以根據(jù)自己的家庭條件，根據(jù)自己的知識(shí)水平，來(lái)選擇工作和考研，所有的一切，都需要從現(xiàn)在開(kāi)始，腳踏實(shí)地，只有準(zhǔn)備充分了，才能在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候爆發(fā)，有所收獲。
    雖然一年來(lái)我對(duì)導(dǎo)師制有了很深刻的理解，也適應(yīng)了這份工作，但是，個(gè)人認(rèn)為目前我所做的，還沒(méi)有真正的深入到學(xué)生的內(nèi)心，沒(méi)有跟學(xué)生真正成為朋友，對(duì)他們專(zhuān)業(yè)上的指導(dǎo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，以后還有很多工作可以做。
    另外，導(dǎo)師制的班級(jí)還配有班主任，很多時(shí)候，學(xué)生比較迷茫，出了事情不知道要找班主任還是要找導(dǎo)師，因此導(dǎo)師有些時(shí)候比較尷尬，很容易被學(xué)生忽略，認(rèn)為導(dǎo)師可有可無(wú)。作為導(dǎo)師，我希望學(xué)校能給導(dǎo)師和班主任有個(gè)責(zé)任劃分和認(rèn)定，或者有個(gè)規(guī)章制度來(lái)約束，也讓學(xué)生更加清楚出了事情應(yīng)該怎么解決。
    以上只是我做導(dǎo)師一年來(lái)的一些想法，希望以后我的工作能越做越好，也希望學(xué)生們都能取得優(yōu)異的成績(jī)，能夠擁有豐富多彩的大學(xué)生活。
    大學(xué)工作總結(jié)篇六
    晃晃乎，時(shí)間急速飛奔，又是一個(gè)春暖花開(kāi)，家和人樂(lè)的季節(jié)，走過(guò)夏雨，踏過(guò)秋河，飽經(jīng)風(fēng)雪，我們正向新的一年邁步。
    半年來(lái)，我配合系部和部長(zhǎng)工作，通過(guò)體育將系部和班級(jí)聯(lián)系在一起。期間不敢說(shuō)自己付出了什么巨大的努力，也并沒(méi)有做什出么驚天動(dòng)地的大事，但半年多的工作里，總算找到了些工作的自信，想想自己走過(guò)的腳印，是一個(gè)個(gè)留在了校園的土地上，實(shí)實(shí)在在。
    作為體育干事的我，要感謝許許多多幫助過(guò)我的人，感謝部中一幫好兄弟姐妹盡職盡責(zé)，感謝團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任幫助——和他們的期望相比，我取得的成績(jī)并不能與之劃起等號(hào).如何再接下來(lái)的工作里，作出些實(shí)在的事，是我下學(xué)期工作所應(yīng)該思考的.
    本部門(mén)工作具有工作量大、面廣，且透明度高，工作開(kāi)展難度相對(duì)較大。這就要求我們干事在組織具體活動(dòng)、開(kāi)展相關(guān)工作時(shí)應(yīng)做到準(zhǔn)備充分、計(jì)劃明確、分工細(xì)致、工作落實(shí)、統(tǒng)籌兼顧。因而實(shí)行“計(jì)劃——工作——總結(jié)”工作制十分必要，從而做到各個(gè)擊破、步步為營(yíng);在日常工作中，我應(yīng)加強(qiáng)與各班之間的交流，充分發(fā)揮體育委員的作用，使工作進(jìn)一步落實(shí);在舉辦系內(nèi)體育比賽中應(yīng)進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生參賽熱情，為體育部提高比賽組織水平，建立比賽信用機(jī)制。
    一、工作目標(biāo)。
    (1)積極組織系內(nèi)體育比賽配合部長(zhǎng)工作,做到提升比賽水平，使比賽順利進(jìn)行。
    (2)各項(xiàng)活動(dòng)的舉辦要做到成功，讓同學(xué)們從活動(dòng)中得到的不僅僅是身體的鍛煉還要有教育的意義。
    (3)通過(guò)對(duì)各項(xiàng)賽事的舉辦與參加做出總結(jié)上交部長(zhǎng).
    (4)參加每周一次的例會(huì),不遲到,曠會(huì),會(huì)中做好會(huì)議記錄.
    (1)積極配合部長(zhǎng)的工作及各部開(kāi)展好各項(xiàng)工作。
    (2)積極配合學(xué)生會(huì)工作的開(kāi)展。
    (3)迎接新生籃球賽,并完成部長(zhǎng)分配下來(lái)的任務(wù)。
    (4)認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行課間操考勤。
    以上是我目前對(duì)下學(xué)期的工作計(jì)劃。相信只要我努力認(rèn)真地去做各項(xiàng)活動(dòng)，我會(huì)把活動(dòng)做得更好，讓同學(xué)們?cè)诘拇蠹彝ブ懈鼫嘏瘜W(xué)到的更多的知識(shí)技能。我一切工作都圍繞同學(xué)的利益以及我們經(jīng)管系的集體榮譽(yù)為中心的原則，才能完成各項(xiàng)工作，才能得到老師和同學(xué)們的肯定!所以我將盡職盡責(zé)踏踏實(shí)實(shí)的做好工作，為我系爭(zhēng)光。
    關(guān)于大學(xué)公司實(shí)習(xí)報(bào)告。
    2018關(guān)于大學(xué)開(kāi)學(xué)通知范文。
    關(guān)于大學(xué)生的簡(jiǎn)歷。
    關(guān)于大學(xué)副班長(zhǎng)述職報(bào)告。
    關(guān)于大學(xué)開(kāi)學(xué)演講稿。
    關(guān)于大學(xué)黨員的自我評(píng)價(jià)。
    大學(xué)工作總結(jié)篇七
    時(shí)間如同子彈一樣，打出去了就收不回來(lái)了，就讓它飛一會(huì)吧。回首間，自己已站在學(xué)期之末。回憶這學(xué)期的工作，不知覺(jué)得略感失落，時(shí)間過(guò)的太快了，總是覺(jué)得自己在組織部這塊平臺(tái)上貢獻(xiàn)的太少了?？偸菬o(wú)法動(dòng)筆寫(xiě)這份工作總結(jié)，但是這份個(gè)人工作總結(jié)還是要寫(xiě)的，因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)了過(guò)去，才能更好的提高自己，以至于來(lái)開(kāi)展以后的工作。
    成功、失敗，這就好比一對(duì)孿生兄妹，與生俱來(lái)，渾然天成，他們地位等同。勝不驕，敗不餒，也許人在最痛苦的時(shí)候，成長(zhǎng)的更快，在生活和工作中做個(gè)有心人一切都將會(huì)好起來(lái)的。
    盡管進(jìn)入組織部才僅僅一個(gè)學(xué)期，但是組織上對(duì)我的信任卻是相當(dāng)?shù)拇螅灾厝?。人就?yīng)該有所擔(dān)當(dāng)有所作為，對(duì)于組織的信任，我就應(yīng)該做到能讓組織認(rèn)為值得托付責(zé)任與我，在吸收以前經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我遵守部門(mén)規(guī)章制度，不斷提高各類(lèi)活動(dòng)的質(zhì)量并做到有所創(chuàng)新。
    本學(xué)期，就個(gè)人而言我在不斷地悉心聽(tīng)取部長(zhǎng)和以前組織部同志們的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，通過(guò)他們的總結(jié)我知道了我們組織部的工作范圍和工作性質(zhì)。我們組織部是學(xué)院秘書(shū)處下屬的一個(gè)大部門(mén)，我們主要是學(xué)校組織部和學(xué)院各班級(jí)的橋梁關(guān)系，負(fù)責(zé)傳達(dá)與組織各類(lèi)活動(dòng)的相關(guān)事宜，統(tǒng)計(jì)團(tuán)員信息等等。我們是最貼近學(xué)院各班級(jí)的部門(mén)之一，所以面對(duì)各類(lèi)問(wèn)題的.時(shí)候就需要前人的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，感謝給我?guī)椭^(guò)的同志們，有了你們的幫助，對(duì)于我工作的開(kāi)展有非常大的幫助。
    二、自我學(xué)習(xí)與培養(yǎng)。
    作為組織部的干事，我需要學(xué)習(xí)的，做的有很多，其中最主要的事情之一就是提高個(gè)人能力，工作要有效率。一個(gè)人的力量總是弱小的，一個(gè)集體的力量是無(wú)限量的，尤其是對(duì)于我們組織部而言，沒(méi)有一個(gè)完善的和諧的集體，工作開(kāi)展將會(huì)如同一團(tuán)漿糊，這不利于學(xué)院的進(jìn)步與發(fā)展。所以我部十分重視團(tuán)結(jié)二字。我也用實(shí)際行動(dòng)去維護(hù)大家的團(tuán)結(jié)。
    通過(guò)大一新一期的招新，我榮幸的加入了我院組織部，盡管是才進(jìn)大學(xué)校園抱著夢(mèng)想進(jìn)入此部門(mén)的，但是我相信自己能努力做好上級(jí)下達(dá)的每個(gè)任務(wù)！通過(guò)一個(gè)學(xué)期的鍛煉與培養(yǎng)，我從實(shí)際工作中更加地得到鍛煉，更培養(yǎng)了對(duì)學(xué)院學(xué)生會(huì)的忠誠(chéng)度。對(duì)于新生來(lái)說(shuō)，我自己的標(biāo)準(zhǔn)是：要做就做好，失敗了并不可怕，但是必須在跌倒的地方爬起來(lái)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，下次就不能出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤！也許我不是最好的，但我會(huì)努力做到更好的。
    三、本人本學(xué)期在組織部的具體學(xué)期工作。
    1、協(xié)助我院和我部參與“農(nóng)轉(zhuǎn)非”故事會(huì)大賽。
    2、向各班傳達(dá)并協(xié)助和監(jiān)督各班主題班會(huì)的開(kāi)展。
    3、上交“計(jì)劃每月我部組織生活安排”
    4、團(tuán)員信息統(tǒng)計(jì)以及團(tuán)校學(xué)員統(tǒng)計(jì)。
    對(duì)于每一次的活動(dòng)，我們?cè)诘玫綄W(xué)院以及學(xué)校的主題安排后，我們前期都將會(huì)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)總結(jié)相關(guān)主題的材料，然后再下發(fā)給各班級(jí)。申請(qǐng)活動(dòng)教室，進(jìn)行活動(dòng)檢查，總結(jié)活動(dòng)優(yōu)缺點(diǎn)以及出現(xiàn)的問(wèn)題。在一次次的總結(jié)學(xué)習(xí)互相磨合之下，形成能獨(dú)立完成活動(dòng)前后期工作的局面。
    在團(tuán)員統(tǒng)計(jì)方面，從開(kāi)學(xué)之初就開(kāi)始著手準(zhǔn)備，完成了學(xué)院以及學(xué)校的各類(lèi)要求。
    5、材料收集以及上交。
    對(duì)于新進(jìn)入組織部的我，我通過(guò)長(zhǎng)期的材料書(shū)寫(xiě)培訓(xùn)，每一次的活動(dòng)都將會(huì)進(jìn)行材料的整理，以此達(dá)到了解活動(dòng)以及上交材料完備性。盡力做到提前上交材料，自己備份，交一份電子檔和一份紙制材料，郵件發(fā)送標(biāo)示清楚名字，班級(jí)，內(nèi)容。力做完善。
    7、邀請(qǐng)各院組織部部長(zhǎng)參加風(fēng)采展團(tuán)學(xué)活動(dòng)。
    8、積極為我部的發(fā)展提供自己的建議。
    9、定期準(zhǔn)時(shí)參加例會(huì)。
    10、迎新晚會(huì)中，與各部干事真誠(chéng)合作。
    在起步之初，我或多或少的都將會(huì)面對(duì)著這樣那樣的問(wèn)題，但是我沒(méi)有放棄對(duì)工作完善性追求，對(duì)于下達(dá)給我的任務(wù)，我都會(huì)認(rèn)真考慮過(guò)后再?zèng)Q定工作安排以及時(shí)間安排。爭(zhēng)取做到不讓任何人浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)精力的現(xiàn)象出現(xiàn)。
    通過(guò)這學(xué)期在學(xué)院的工作和學(xué)習(xí)，我更加明白了集體的力量。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷下，我們部會(huì)不斷地進(jìn)步與前進(jìn)著，也不斷地為學(xué)校和學(xué)院貢獻(xiàn)自己的力量。在集體的力量下，我會(huì)不斷地奮進(jìn)，不斷地學(xué)習(xí)！
    面對(duì)自己工作時(shí)曾犯過(guò)的錯(cuò)誤，部長(zhǎng)們與我們干事一起探索工作經(jīng)驗(yàn)，在合力解決一個(gè)個(gè)任務(wù)后，我們對(duì)自己的工作有了重新的認(rèn)識(shí)，我們有了不畏懼困難的精神；細(xì)節(jié)決定成敗，我學(xué)會(huì)開(kāi)始抓細(xì)節(jié)，從干事培訓(xùn)到新干部的培養(yǎng)，讓自己這份成熟慢慢站穩(wěn)腳跟。在成熟的組織系統(tǒng)向穩(wěn)健的組織系統(tǒng)邁進(jìn)的今天，我更加展望未來(lái)，立志要發(fā)揮出自己的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，在院及校團(tuán)委這個(gè)大家庭中貢獻(xiàn)自己的一份微力。
    這學(xué)期時(shí)間的子彈我是打出去了，希望它是強(qiáng)有力的，下學(xué)期希望能開(kāi)得更漂亮。
    【實(shí)用】大學(xué)活動(dòng)策劃六篇。
    實(shí)用的軍訓(xùn)大學(xué)自我鑒定。
    大學(xué)教師辭職報(bào)告實(shí)用范文。
    大學(xué)工作總結(jié)篇八
    白駒過(guò)隙，時(shí)光飛逝，又到大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)的日子。轉(zhuǎn)眼從金秋九月到寒風(fēng)蕭瑟，作為團(tuán)支書(shū)，和大家一起走過(guò)了一年。因?yàn)槌湟缰嗟奶鹈?，太多的溫馨，我們感奮不已；因?yàn)橛刑嗟某了?，太多的感慨，我們探求不息?BR>    身為團(tuán)支書(shū)，最真實(shí)的見(jiàn)證了班級(jí)發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見(jiàn)證了橋梁0901班成長(zhǎng)的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展的過(guò)程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就20xx年下半學(xué)期的工作做總結(jié)如下：
    這一學(xué)期我?guī)ьI(lǐng)本班班團(tuán)委積極組織全班同學(xué)參與了學(xué)校學(xué)院開(kāi)展的各種活動(dòng),并在本班內(nèi)自主開(kāi)展了廣泛而富有成效的各類(lèi)活動(dòng),取的了良好的效果.我沒(méi)有辜負(fù)大家的期望,帶給了大家一個(gè)豐富的課余環(huán)境,同時(shí)帶領(lǐng)大家朝著建設(shè)一個(gè)我們共同的大家庭而努力學(xué)習(xí),進(jìn)步！
    一、班級(jí)制度建設(shè)
    本學(xué)期，我班進(jìn)入大二，我們班級(jí)在"博學(xué)、力行、守正、拓新"的校訓(xùn)影響下日益前進(jìn)。在這項(xiàng)工作中，主要圍繞著三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作：
    1.制定了制度，使班級(jí)管理具有更強(qiáng)的操作性，提出具體要求(具體細(xì)則見(jiàn)附表1)；
    2.規(guī)范管理過(guò)程，做到民主決定班級(jí)走向；
    二、班干部隊(duì)伍建設(shè)及其工作情況
    班級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)核心是班委會(huì)。各個(gè)班委分工明確，責(zé)任到人，積極團(tuán)結(jié)同學(xué)，班級(jí)日常管理穩(wěn)定有序，每一次組織活動(dòng)，班委都盡心盡責(zé)，努力為同學(xué)們服務(wù)。經(jīng)過(guò)工作磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對(duì)班級(jí)的日常工作都相當(dāng)熟悉，班委在明確分工的基礎(chǔ)上加強(qiáng)有效合作，班級(jí)工作都能迅速有效的開(kāi)展。
    三、活動(dòng)方面
    這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)和參與的活動(dòng)有：
    1，班費(fèi)管理。班費(fèi)實(shí)行"雙生活委員管理，班委監(jiān)督，定期公示"。的原則，接受全體同學(xué)的監(jiān)督，實(shí)現(xiàn)了財(cái)務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
    2，組織了多次班會(huì)和集體活動(dòng)(詳細(xì)情況見(jiàn)活動(dòng)策劃書(shū))，同學(xué)凝聚力明顯增強(qiáng)。
    3，購(gòu)買(mǎi)體育用品，定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)；
    5，定期收集同學(xué)對(duì)班委及班級(jí)建設(shè)的意見(jiàn)和建議；
    6，本學(xué)期我班有2名同學(xué)發(fā)展成為預(yù)備黨員，3位同學(xué)參加第黨校入黨積極分子學(xué)習(xí)，即將順利結(jié)業(yè)，工作總結(jié)《大學(xué)班級(jí)工作總結(jié)》。至此，我班35人中，14多人參加了黨校學(xué)習(xí)，成為入黨積極分子；已2人發(fā)展為預(yù)備黨員。
    四、學(xué)習(xí)方面
    在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，同學(xué)們不在有初入大學(xué)的迷惘，都有目標(biāo)地、科學(xué)地、有效地投入到緊張的大學(xué)學(xué)習(xí)中，自我定位、自我選擇、自我培養(yǎng)、自我約束能力都有了很大的提高。大家結(jié)伴上自習(xí)，共同探討問(wèn)題、相互鼓勵(lì)、經(jīng)常交流學(xué)習(xí)心得，蔚然成風(fēng)。在學(xué)習(xí)生活中，大多數(shù)的同學(xué)都取得了令人可喜的進(jìn)步。同學(xué)們都從以前時(shí)的不會(huì)學(xué)習(xí)、不適應(yīng)新的學(xué)習(xí)模式的困境中走了出來(lái)，適應(yīng)了大學(xué)特有的學(xué)習(xí)方式。
    本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到上課認(rèn)真聽(tīng)講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時(shí)按質(zhì)按量，同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上，成立學(xué)習(xí)興趣小組，并取得良好效果。我班到目前為止，23人通過(guò)四級(jí)考試，1人通過(guò)六級(jí)考試，5人通過(guò)計(jì)算機(jī)二級(jí)。在一些實(shí)訓(xùn)作業(yè)中，大家都認(rèn)真對(duì)待，出色的完成了預(yù)期的目標(biāo)。(具體獲獎(jiǎng)情況見(jiàn)附表2)
    對(duì)大學(xué)生而言，學(xué)習(xí)始終是頭等大事。我們將一如既往的做好服務(wù)工作，將同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中的疑難問(wèn)題傳達(dá)給老師，以得到老師很好的解答。增加同學(xué)們學(xué)習(xí)信心，使師生互動(dòng)。我們一直努力配合老師的工作,成為老師與學(xué)生溝通的紐帶,把同學(xué)們的意見(jiàn)及時(shí)傳給老師。關(guān)注學(xué)校的各種通知，及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)，便于同學(xué)們參加。如各種心理講座，專(zhuān)業(yè)講座，就業(yè)講座等，這樣可以增強(qiáng)同學(xué)們學(xué)習(xí)的信心，甚至可以解除同學(xué)們某些心理障礙，為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值鋪平道路。
    六、目前班上存在的問(wèn)題
    1.班級(jí)凝集力仍有待提高，部分同學(xué)集體活動(dòng)中表現(xiàn)的仍不夠活躍；
    2.個(gè)別班委會(huì)成員要提升個(gè)人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)；
    3，全班男女同學(xué)互動(dòng)不夠；
    七、改進(jìn)工作，再創(chuàng)輝煌
    1.班級(jí)要保持形成優(yōu)良的班風(fēng)，使之能體現(xiàn)出橋梁0901班良好的精神風(fēng)貌，作為學(xué)校的王牌專(zhuān)業(yè)，應(yīng)在學(xué)校樹(shù)立一個(gè)良好的形象，成為全校有影響力的班級(jí)。
    2.有些同學(xué)對(duì)學(xué)校的制度、紀(jì)律管理產(chǎn)生"逆反"心理，導(dǎo)致思想、行為自由散漫，不利于班風(fēng)建設(shè)。在這方面班委會(huì)要強(qiáng)化管理、落實(shí)制度，避免說(shuō)做不一，并及時(shí)進(jìn)行階段性總結(jié)。
    3.繼續(xù)進(jìn)行適當(dāng)集體活動(dòng)，進(jìn)一步提升班級(jí)凝聚感和集體榮譽(yù)感。
    4.抓好班委會(huì)成員自身的紀(jì)律作風(fēng)。建成一個(gè)作風(fēng)正派、強(qiáng)健有力的班團(tuán)委。著力提升班級(jí)凝集力，讓所有同學(xué)像兄弟姐妹一樣的生活這個(gè)溫馨大家庭中，切實(shí)感受到班級(jí)的溫暖。
    大學(xué)工作總結(jié)篇九
    20xx年是實(shí)施湖南大學(xué)“十一五”建設(shè)與發(fā)展綱要的第三個(gè)年頭。在校黨委和校行政的'領(lǐng)導(dǎo)下，依靠各學(xué)院、各職能部處的大力支持，研究生院緊密?chē)@學(xué)校目標(biāo)，進(jìn)一步落實(shí)學(xué)科建設(shè)與研究生教育發(fā)展規(guī)劃，較好地完成了全年的各項(xiàng)工作任務(wù)。
    組織了應(yīng)用經(jīng)濟(jì)學(xué)、馬克思主義理論、新聞傳播學(xué)、歷史學(xué)、建筑學(xué)、土木工程等6個(gè)學(xué)科參加全國(guó)一級(jí)學(xué)科評(píng)估和體育碩士、藝術(shù)碩士、翻譯碩士、漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士等4個(gè)專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的申報(bào)工作，對(duì)于找準(zhǔn)學(xué)科的優(yōu)勢(shì)和差距，推動(dòng)學(xué)科自主建設(shè)，提高研究生教育質(zhì)量起到了積極的促進(jìn)作用。
    初步建立了博士生導(dǎo)師庫(kù)，分析了近三年新增博士生導(dǎo)師學(xué)術(shù)狀況，全面總結(jié)了博士研究生導(dǎo)師遴選工作，為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校博士生導(dǎo)師工作提出了建設(shè)性建議。
    加強(qiáng)了研究生學(xué)位論文質(zhì)量監(jiān)控，嚴(yán)格執(zhí)行博士論文的雙盲評(píng)閱制度和答辯材料的形式審核制度，嚴(yán)格執(zhí)行碩士論文抽查制度，強(qiáng)化了關(guān)鍵環(huán)節(jié)的質(zhì)量控制，保障了學(xué)位授予質(zhì)量。
    開(kāi)展了優(yōu)秀學(xué)位論文評(píng)選與推薦工作，產(chǎn)生了良好品牌效用和樣板效用。全年評(píng)選表彰了校級(jí)優(yōu)秀博士學(xué)位論文25篇、優(yōu)秀碩士論文41篇。經(jīng)過(guò)學(xué)校推薦和湖南省學(xué)位委員會(huì)評(píng)審，評(píng)為湖南省優(yōu)秀博士學(xué)位論文4篇、碩士學(xué)位論文26篇。經(jīng)過(guò)湖南省學(xué)位委員會(huì)推薦和國(guó)務(wù)院學(xué)位委員會(huì)評(píng)審，我校土木工程學(xué)科羅旗幟的博士學(xué)位論文《基于能量原理的薄壁箱梁剪力滯理論與試驗(yàn)研究》入選全國(guó)百篇優(yōu)秀博士學(xué)位論文，化學(xué)學(xué)科楊海峰的博士學(xué)位論文《自組裝單分子層的原位表面增強(qiáng)拉曼散映射分析》獲得全國(guó)優(yōu)秀博士學(xué)位論文提名獎(jiǎng)。
    完成了量大面廣的博士、碩士學(xué)位申請(qǐng)和評(píng)定工作，截止到今年9月授予博士學(xué)位162人，碩士學(xué)位1890人(其中，授予同等學(xué)力碩士學(xué)位31人)。今年最后一次學(xué)位申請(qǐng)與評(píng)定工作正在進(jìn)行中。
    加強(qiáng)了研究生導(dǎo)師遴選制度的改革，促進(jìn)研究生導(dǎo)師隊(duì)伍建設(shè)。新增博士生導(dǎo)師25名，新增碩士生導(dǎo)師75人，形成了一支與學(xué)校研究生教育規(guī)模發(fā)展相匹配、整體學(xué)術(shù)實(shí)力較強(qiáng)的研究生導(dǎo)師隊(duì)伍。
    組織了湖南省學(xué)位與研究生教育專(zhuān)項(xiàng)課題申報(bào)，獲準(zhǔn)8項(xiàng)。組織了湖南省研究生創(chuàng)新基金項(xiàng)目申報(bào)，獲準(zhǔn)15項(xiàng)。開(kāi)展了學(xué)校研究生教育創(chuàng)新工程項(xiàng)目的申報(bào)與評(píng)審工作，立項(xiàng)實(shí)施教改項(xiàng)目12項(xiàng)，精品課程建設(shè)2項(xiàng)，優(yōu)秀博士學(xué)位論文資助項(xiàng)目5項(xiàng)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)校研究生教育教學(xué)的改革。
    完成了新一輪專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案修訂工作和職業(yè)型科學(xué)碩士學(xué)位培養(yǎng)模式改革方案的論證工作，積極推進(jìn)了學(xué)校研究生分類(lèi)培養(yǎng)模式的改革。
    健全完善了研究生培養(yǎng)質(zhì)量過(guò)程保障體系，增加了257門(mén)研究生學(xué)位課程的統(tǒng)一排課，開(kāi)展了定期和不定期相結(jié)合的教學(xué)檢查，處理了兩起教學(xué)事故，實(shí)行了網(wǎng)上排課、制定培養(yǎng)計(jì)劃和選課等系統(tǒng)化管理，進(jìn)一步促進(jìn)了研究生培養(yǎng)管理水平和研究生培養(yǎng)質(zhì)量的提升。
    順利實(shí)施了國(guó)家公派研究生出國(guó)留學(xué)計(jì)劃，全年三次選派研究生學(xué)生92名，推動(dòng)了學(xué)校博士生培養(yǎng)的國(guó)際化進(jìn)程。根據(jù)國(guó)家留學(xué)基金委員會(huì)委員會(huì)公布的 20xx年國(guó)家建設(shè)高水平大學(xué)公派研究生項(xiàng)目博士選派情況通報(bào)，在攻讀國(guó)外博士學(xué)位研究生占簽約名額的百分比排序上，湖南大學(xué)在處于全國(guó)高校前列的49所大學(xué)中列22位。
    全面推行了研究生培養(yǎng)機(jī)制改革，改變了舊的研究生分類(lèi)，施行了完全學(xué)分制，健全完善了以科學(xué)研究為主導(dǎo)的研究生培養(yǎng)模式、導(dǎo)師資助制和新型的研究生獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)，研究生基本獎(jiǎng)學(xué)金覆蓋75%博士生和70%的碩士生，優(yōu)秀博士生在學(xué)期間獲得的最高獎(jiǎng)學(xué)助學(xué)金可達(dá)10萬(wàn)元。學(xué)校研究生培養(yǎng)機(jī)制改革引起了省內(nèi)外新聞媒體的熱烈反響，在省內(nèi)幾家大報(bào)的重要版面或頭版頭條、經(jīng)視衛(wèi)視臺(tái)的黃金時(shí)段均有報(bào)道,中國(guó)教育報(bào)》、新華社和新浪網(wǎng)等紛紛刊載了專(zhuān)題新聞。
    進(jìn)一步完善招生工作制度，健全與完善了我校研究生招生管理制度，形成研究生招生報(bào)名、初試、復(fù)試和錄取各個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)的程序保障，促進(jìn)了我校招生工作的規(guī)范化、制度化和標(biāo)準(zhǔn)化，為建立公開(kāi)、公正、公平的招生工作機(jī)制提供了制度保障。
    進(jìn)一步增大研究生招生宣傳力度，保障了在穩(wěn)定生源數(shù)量的基礎(chǔ)上提高生源質(zhì)量。學(xué)校20xx年招收博士生386人，全日制碩士生2904人，在職攻讀碩士學(xué)位研究生1037人。目前，學(xué)校研究生規(guī)模已達(dá)15519人，全日制研究生超過(guò)10000人，其中，博士生1977人，全日制碩士生8696人，在職攻讀碩士學(xué)位研究生4846人;全日制研究生與本科生之比達(dá)到1∶2。學(xué)校研究生招生規(guī)模的擴(kuò)大，為學(xué)校人才培養(yǎng)的結(jié)構(gòu)性調(diào)整，建設(shè)高水平研究型大學(xué)打下了良好的基礎(chǔ)。
    進(jìn)一步加強(qiáng)了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化保密室、考場(chǎng)和考點(diǎn)的規(guī)范化建設(shè)，建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的研究生考試保密室，配置了先進(jìn)的保密技術(shù)防范設(shè)施，為保障研究生入學(xué)考試安全提供了技術(shù)手段和物質(zhì)條件。
    加大了推免生復(fù)試權(quán)重，革新了特殊人才選拔機(jī)制，開(kāi)辟了校內(nèi)跨學(xué)科、跨學(xué)院交流的通道，促進(jìn)了學(xué)校推免生工作機(jī)制的創(chuàng)新。學(xué)校推免生工作機(jī)制創(chuàng)新的基本做法在今年《教育部簡(jiǎn)報(bào)》第79期專(zhuān)題刊載，得到了教育部的肯定并向全國(guó)研究生培養(yǎng)單位推薦。
    根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一部署，開(kāi)展了新一輪研究生院管理崗位的聘任工作，對(duì)部門(mén)結(jié)構(gòu)和崗位職責(zé)進(jìn)行了必要的調(diào)整，進(jìn)一步強(qiáng)化了研究生院管理職能，優(yōu)化了管理隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)。
    制定了學(xué)校研究生秘書(shū)工作標(biāo)準(zhǔn)，初步形成了研究生培養(yǎng)基層單位管理干部的工作規(guī)范，促進(jìn)了學(xué)院研究生教育管理效率和水平的提高。
    編制了研究生院年度工作計(jì)劃、半年工作計(jì)劃，并將各項(xiàng)計(jì)劃和工作內(nèi)容分解落實(shí)到具體部門(mén)和責(zé)任人，保障了研究生院工作的整體性和執(zhí)行力。
    定期制訂了研究生院重點(diǎn)工作日程安排，健全完善了研究生院院務(wù)會(huì)制度，推動(dòng)了研究生院管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化。
    大學(xué)工作總結(jié)篇十
    西安市車(chē)輛中學(xué)大學(xué)區(qū)是目前西安市跨度最大的松散性大學(xué)區(qū)，由學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校西安市車(chē)輛中學(xué)、副學(xué)區(qū)長(zhǎng)學(xué)校長(zhǎng)安七中、西城中學(xué)、和平中學(xué)等四所學(xué)校組成，共有教職工457人，學(xué)生4662人。其中車(chē)輛中學(xué)和長(zhǎng)安七中是省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中，西城中學(xué)是市級(jí)重點(diǎn)中學(xué)，和平中學(xué)是民辦中學(xué)。
    為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展，各成員校在不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理、增強(qiáng)學(xué)校品牌內(nèi)涵的同時(shí)，依托大學(xué)區(qū)，有計(jì)劃有步驟開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)，共享優(yōu)質(zhì)教育資源，跨校合作成效初顯。
    20xx年3月26日在車(chē)輛中學(xué)召開(kāi)了首次“大學(xué)區(qū)管理制”學(xué)區(qū)長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議，在學(xué)區(qū)長(zhǎng)袁濤校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，在三個(gè)副學(xué)區(qū)長(zhǎng)積極配合下，結(jié)合我區(qū)實(shí)際，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，討論通過(guò)了大學(xué)區(qū)相關(guān)制度。并結(jié)合各校的特點(diǎn)，確立了“三心一室”即學(xué)區(qū)教學(xué)管理中學(xué)（設(shè)在車(chē)輛中學(xué)）、學(xué)區(qū)教研中心（設(shè)在西城中學(xué)）、學(xué)區(qū)素質(zhì)活動(dòng)中心（設(shè)在和平中學(xué)）和學(xué)區(qū)名師工作室（設(shè)在長(zhǎng)安七中），為實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)成員校之間資源共享、相互學(xué)習(xí)、共同提高提供了制度保障。
    20xx年6月在著力加強(qiáng)內(nèi)部管理的同時(shí)，各成員校重視媒體的宣傳作用，和平中學(xué)本學(xué)期在《華商報(bào)》，車(chē)輛中學(xué)、西城中學(xué)在《陜西素質(zhì)教育》、大學(xué)區(qū)各成員校在《灃東時(shí)訊》等各種平面媒體刊登文章，以塑造良好的美譽(yù)度和社會(huì)聲譽(yù)，為學(xué)校的健康發(fā)展，提供強(qiáng)有力的助推力。
    在車(chē)輛中學(xué)的倡導(dǎo)下，大學(xué)區(qū)各成員校不斷強(qiáng)化“立德樹(shù)人”的教育理念，圍繞“三好、優(yōu)干”等各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)，多維度積極實(shí)施素質(zhì)教育，開(kāi)展了豐富多彩的素質(zhì)教育活動(dòng)：如各校在教育局的統(tǒng)一安排下，如期完成了大學(xué)區(qū)三好、優(yōu)干的評(píng)選上報(bào)工作、愛(ài)國(guó)主義影視觀看活動(dòng)、安全知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、藝術(shù)展演活動(dòng)、漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)、小葵花義賣(mài)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)等，大學(xué)區(qū)“和諧之春”藝術(shù)節(jié)精彩紛呈，呈現(xiàn)合作趨勢(shì)，做到了你中有我，我中有你。各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展，不但豐富了校園文化生活，更是在活動(dòng)中凝聚了人心，展示了愛(ài)心，體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)精神，弘揚(yáng)了愛(ài)國(guó)主義精神。
    （1）專(zhuān)家引領(lǐng)，更高促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    為了提高教師，尤其是大學(xué)區(qū)中青年教師的教學(xué)基本功，按照大學(xué)區(qū)教研工作計(jì)劃，20xx年4月9日大學(xué)區(qū)邀請(qǐng)西安市教研員張韌為百余名教師做了題為《教育敘事》的專(zhuān)題講座。
    20xx年6月，為了提高大學(xué)區(qū)化學(xué)教師的教學(xué)觀與教育觀，作為名師面對(duì)面系列活動(dòng)之一，大學(xué)區(qū)邀請(qǐng)長(zhǎng)安一中副校長(zhǎng)、化學(xué)特級(jí)教師趙根厚作了題為《我的化學(xué)教育觀》的專(zhuān)題講座，趙老師樸實(shí)的言語(yǔ)、執(zhí)著的堅(jiān)持、智慧的思維，使與會(huì)的教師受益匪淺。
    （2）名師授課，更快促進(jìn)教師成長(zhǎng)。
    在“加強(qiáng)交流合作，挖掘成員校成功經(jīng)驗(yàn)，相互學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)資源共享和提高質(zhì)量”的思想指導(dǎo)下，大學(xué)區(qū)工作始終堅(jiān)持四個(gè)基本原則，即改革創(chuàng)新原則、合作共享原則、個(gè)性發(fā)展原則和穩(wěn)步推進(jìn)原則等，確立了以名師示范課為先導(dǎo)、扎實(shí)穩(wěn)步全面推進(jìn)聯(lián)合教研的工作思路，在名師工作室的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，四所中學(xué)選派各校的市區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、骨干、能手組成名師講師團(tuán)，分片分校講授示范課，收到良好的社會(huì)效果，得到了各校教師與學(xué)生的好評(píng)。在教育局的指導(dǎo)下，成功舉辦20xx年大學(xué)區(qū)示范觀摩課活動(dòng)，并邀請(qǐng)未央?yún)^(qū)教研室焦愛(ài)如等五位教研員，全程參與整個(gè)教研活動(dòng)。專(zhuān)家中肯的點(diǎn)評(píng)與新理念的闡釋?zhuān)寘⑴c其中的老師們獲益匪淺。事業(yè)心在大學(xué)區(qū)管理制下重新集結(jié)，教研蔚然成風(fēng)，小課題研究走出校門(mén)，跨校合作已成趨勢(shì)。
    大學(xué)區(qū)積極組織教師參加西安市新課程優(yōu)質(zhì)課展示活動(dòng)，從活動(dòng)的謀劃，到參會(huì)教師的聽(tīng)課、評(píng)課，都得到了市課改辦領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)，雖然只有語(yǔ)數(shù)英三科的展示，但老師們學(xué)習(xí)的熱情感染了專(zhuān)家與評(píng)委，大學(xué)區(qū)決定下學(xué)期繼續(xù)邀請(qǐng)西安市其他優(yōu)質(zhì)課獲得者到我區(qū)傳經(jīng)送寶。
    (3)質(zhì)量研討，更強(qiáng)促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
    為了繼續(xù)加強(qiáng)大學(xué)區(qū)校際的廣泛交流與合作，共享高考備考教學(xué)的優(yōu)質(zhì)資源，活躍教學(xué)研究氛圍，以研促改，共同實(shí)現(xiàn)增效提質(zhì)的目標(biāo)，使大學(xué)區(qū)的教學(xué)管理、教學(xué)研討更富有成效，真正落實(shí)“統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一教研活動(dòng)、統(tǒng)一教師培訓(xùn)、統(tǒng)一質(zhì)量檢測(cè)”的部署，20xx年11月17日和20xx年10月28日在西安市車(chē)輛中學(xué)成功召開(kāi)了20xx、20xx屆高考備考研討會(huì)。研討會(huì)上，來(lái)自各成員校的優(yōu)秀教師代表各自學(xué)校闡述學(xué)科備考方略。車(chē)輛中學(xué)為了積極配合大學(xué)區(qū)教研活動(dòng)的開(kāi)展，專(zhuān)門(mén)購(gòu)置了網(wǎng)上閱評(píng)系統(tǒng)。聯(lián)考從組織形式到監(jiān)考，全部依照高考的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行，采用網(wǎng)上閱卷方式，為各校復(fù)習(xí)提供了客觀準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，為日后更深層次的交流奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
    以高三研討會(huì)為切入點(diǎn)，大學(xué)區(qū)還成功組織了高三兩次聯(lián)考及高一語(yǔ)、數(shù)、英、物理四科的月考工作。從命題、制卷、組考、閱卷、到分析各環(huán)節(jié)，老師們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，精益求精的工作精神，體現(xiàn)得淋漓盡致，展現(xiàn)了大學(xué)區(qū)教師團(tuán)結(jié)向上、共同提高、共同發(fā)展的精神風(fēng)貌。20xx年高考，大學(xué)區(qū)四所學(xué)校在本科上線率均有不同提高，車(chē)輛中學(xué)獲得灃東教育局高考質(zhì)量?jī)?yōu)秀學(xué)校、西城中學(xué)獲得高考質(zhì)量提升學(xué)校，車(chē)輛中學(xué)劉昭睿以660分奪得區(qū)理科第一名。
    （4）集中區(qū)域?qū)W科優(yōu)勢(shì)，培植濃厚學(xué)習(xí)氛圍。
    著眼生源實(shí)際，大學(xué)區(qū)根據(jù)各校的優(yōu)勢(shì)，大學(xué)區(qū)以學(xué)科競(jìng)賽為突破口，積極開(kāi)展競(jìng)賽輔導(dǎo)工作，提高學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培植良好的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，提高學(xué)校以及學(xué)生的辦學(xué)自信、學(xué)習(xí)自信。重視資源共享，并創(chuàng)設(shè)機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)資源共享。20xx年5月，選派和平中學(xué)兩位生物教師，在和平中學(xué)為參加生物復(fù)賽的同學(xué)，舉辦了三期專(zhuān)題講座，收到了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
    （5）跨區(qū)域合作，提高大學(xué)區(qū)辦學(xué)水平。
    鑒于我區(qū)目前教育教育現(xiàn)狀，車(chē)輛中學(xué)大學(xué)區(qū)在加強(qiáng)大學(xué)區(qū)自身建設(shè)的同時(shí)，20xx年11月17日邀請(qǐng)遠(yuǎn)東一中的張毅校長(zhǎng)介紹了遠(yuǎn)東一中高考備考的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，由此積極聯(lián)系蓮湖遠(yuǎn)東一中積極組建跨區(qū)域合作，并以高考備考為切合點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)區(qū)間的全面合作，。
    大學(xué)區(qū)管理制讓讓我們對(duì)“均衡發(fā)展、共同發(fā)展、特色發(fā)展”充滿期待。我們堅(jiān)信大學(xué)區(qū)管理制的先進(jìn)性，尤其在跨區(qū)域思想的指導(dǎo)下，會(huì)為車(chē)輛中學(xué)大學(xué)區(qū)各成員校帶來(lái)前所未有的歷史機(jī)遇，通過(guò)合作交流，使優(yōu)者更優(yōu)，弱者變強(qiáng)，各校的教育特色將更加鮮明，以進(jìn)一步滿足社會(huì)、家庭對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的期盼。
    大學(xué)工作總結(jié)篇十一
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
    大家下午好！我是公寓服務(wù)中心4、5號(hào)樓的值班員趙藝，今天我演講的題目是《為同學(xué)服務(wù)》。當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)我的窗臺(tái)，我便微笑著開(kāi)始了忙碌卻又充實(shí)的一天。我熱情的向每一位匆匆趕去上課的學(xué)生打招呼，我希望用我的微笑感染他們，給他們帶來(lái)一天的好心情。
    看著那一排排擺放得整整齊齊的車(chē)輛，我心里就會(huì)涌起一種滿足感，我感到十分的快樂(lè)幸福。每天的日常服務(wù)和維修工作，我總會(huì)要求自己做到細(xì)致周到，一定要盡善盡美。男生宿舍的工作量雖然和女生宿舍相比大了許多，但我從不埋怨，一天8小時(shí)的工作，只要是力所能及，我都愿意去做。這群活潑可愛(ài)的男孩子給我的生活帶來(lái)了歡樂(lè)，讓我覺(jué)得自己也充滿著青春的活力，年輕了許多，所以我十分樂(lè)意為他們創(chuàng)造一個(gè)更加舒適的生活環(huán)境，讓他們感覺(jué)到家的溫馨。
    孩子們的衣服破了，我會(huì)幫他們縫補(bǔ)；孩子們生病了，我會(huì)主動(dòng)關(guān)心他們；孩子們不開(kāi)心了，我會(huì)和他們促膝長(zhǎng)談。有天我發(fā)現(xiàn)4號(hào)樓的胡雷震臉色蒼白，細(xì)問(wèn)之下才知道原來(lái)他拉肚子了，我趕緊把自己備用的止瀉藥給他吃。5號(hào)樓的鄒敏在一次訓(xùn)練中受了傷，頭部縫補(bǔ)了7針，我知道以后十分心疼，給他提供電飯鍋和調(diào)料，讓他燉鴿子湯喝，希望他傷口早點(diǎn)愈合。我真心把4號(hào)樓5號(hào)樓的學(xué)生當(dāng)成了自己的孩子，所以每次他們有一點(diǎn)不舒服，我都會(huì)萬(wàn)分的心疼，主動(dòng)去關(guān)心呵護(hù)他們，讓他們感受到媽媽般的溫暖。
    在學(xué)校后勤部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)以及公寓樓長(zhǎng)的指導(dǎo)下，我工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對(duì)同學(xué)真心實(shí)意，不僅增長(zhǎng)了大量的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)提高了個(gè)人素質(zhì)，鍛煉了自我能力，努力服務(wù)于同學(xué)，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，并且很榮幸的被評(píng)選為淮陰師范學(xué)院“我最喜愛(ài)的老師”之一,。當(dāng)然，這并不是我一個(gè)人的功勞，而是4號(hào)樓服務(wù)站全體宿管老師團(tuán)結(jié)合作的成果。作為學(xué)生公寓最基層的服務(wù)人員，為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)是我的責(zé)任和追求。
    看著服務(wù)站里滿滿一墻的榮譽(yù)，我在自豪之余也倍感壓力，他們不斷激勵(lì)著我要發(fā)揮好榜樣作用，更加認(rèn)真細(xì)致的做好服務(wù)工作。我希望能在學(xué)校后勤部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，不斷學(xué)習(xí)，獲取更多的知識(shí)，更加貼近當(dāng)代大學(xué)生，更好地為他們服務(wù)。雖然我的工作崗位很平凡，但我堅(jiān)守著，付出著，不求回報(bào)，我有責(zé)任也有義務(wù)為孩子們創(chuàng)造家一般溫馨的感覺(jué)。作為一名積極分子，我不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，全力改正，積極要求上進(jìn)，努力做到最好。我一定會(huì)在平凡的崗位上創(chuàng)造不平凡的奇跡，讓我們一起加油！
    大學(xué)工作總結(jié)篇十二
    班級(jí)活動(dòng)：
    1、組織同學(xué)們民主選舉班干部。
    2、一年來(lái)，基本上每周班會(huì)按時(shí)召開(kāi)，班會(huì)形式不局限于在教室里開(kāi)，還積極開(kāi)展戶外班會(huì)，網(wǎng)上班會(huì)，把群社區(qū)和群郵箱這個(gè)大的.平臺(tái)利用起來(lái)，班會(huì)主題涉及生活學(xué)習(xí)工作和人生觀的各個(gè)方面。
    3、上學(xué)期冬至組織同學(xué)們與食堂互動(dòng)開(kāi)展冬至自己包餃子活動(dòng)。
    4、組織同學(xué)們積極參與學(xué)校和院系活動(dòng)，同學(xué)們從中收獲良多。
    5、下學(xué)期組織同學(xué)們?nèi)ビ碇萆种参飯@外出游玩一次。
    工作總結(jié)
    擔(dān)任班長(zhǎng)一年來(lái)，對(duì)于我的班級(jí)，確實(shí)有些話想說(shuō)。
    首先，說(shuō)一下進(jìn)步的地方。從大一開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我們見(jiàn)證了民主選舉班干部，小的民主是大民主的開(kāi)端，同學(xué)們自己選的班干部管理起班級(jí)來(lái)也會(huì)更加得心應(yīng)手；我們見(jiàn)證了同學(xué)們之間關(guān)系的不斷融洽；見(jiàn)證了班會(huì)的不斷召開(kāi)及班會(huì)多平臺(tái)的應(yīng)用，我認(rèn)為班會(huì)是班級(jí)生命力不斷強(qiáng)大和班級(jí)秩序從不混亂的重要保障，所謂“茍日新，日日新，又日新”，每周都是新的每周都反省自己，當(dāng)然缺點(diǎn)不斷改正，矛盾不斷解決，班級(jí)也就不斷進(jìn)步了；我們見(jiàn)證了各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展，雖然不多，但也坎坷而行，證明了班干部能力的逐步提升，班干部的能力就是在一次次地管理班級(jí)中提升起來(lái)的；我們見(jiàn)證了同學(xué)們對(duì)大學(xué)生活的適應(yīng)，同學(xué)們思想境界和綜合素質(zhì)的提升，雖然很慢，但一直都在進(jìn)步，這是最值得我欣慰和高興的地方。
    然而最重要的是，這學(xué)期我們見(jiàn)證了旅管一班新班規(guī)的誕生。確立了民主集中制，明確了班級(jí)獎(jiǎng)懲制度，透明了班級(jí)財(cái)務(wù)狀況，明確了學(xué)校、院系及班級(jí)活動(dòng)的參加制度等。班規(guī)是一個(gè)班級(jí)的憲法，班規(guī)的誕生標(biāo)志著班級(jí)從此真正地開(kāi)始步入正軌，開(kāi)始有了自己的原則和意識(shí)。這是我值得驕傲的地方，有了班規(guī)，班級(jí)事務(wù)有法可依，有條可據(jù)，班級(jí)真正進(jìn)入規(guī)范化管理進(jìn)程，這是旅管一班生命中的一個(gè)重要里程碑。隨著新矛盾的產(chǎn)生和解決，班規(guī)仍會(huì)不斷完善。
    我在班規(guī)前言中說(shuō)，我開(kāi)始把管理班級(jí)當(dāng)成自己的一項(xiàng)事業(yè)，現(xiàn)在確實(shí)是一切為了班級(jí)，為了班級(jí)的一切。我在我的班級(jí)同學(xué)們面前可能是一個(gè)嚴(yán)厲的不經(jīng)常笑的形象，這和老曹有很大區(qū)別。無(wú)論是班級(jí)日常管理還是班規(guī)內(nèi)容上，我都對(duì)同學(xué)們的抱怨有所耳聞，可能我也是說(shuō)的太多，管得太嚴(yán)，但正如姚老師說(shuō)的，以后他們會(huì)明白的。無(wú)規(guī)矩不成方圓，生活中怎么開(kāi)玩笑都無(wú)所謂，工作上必須認(rèn)真起來(lái)，我必須為我的班級(jí)負(fù)責(zé)。我也漸漸發(fā)現(xiàn)在每次班會(huì)中，五個(gè)班長(zhǎng)中我是說(shuō)的最多，最啰嗦的一個(gè)。說(shuō)完班級(jí)事務(wù)，還要說(shuō)一些感性的東西比如人生理想、信仰、人生觀、價(jià)值觀等之類(lèi)的，不管他人怎么看，我認(rèn)為這些必須要說(shuō)，這些是同學(xué)們真正成熟需要覺(jué)醒的東西?！按髮W(xué)之道在明明德，在親民，在止于善”，我特別重視對(duì)我的同學(xué)思想道德和心理素質(zhì)的管理，班長(zhǎng)不是保姆，班長(zhǎng)更應(yīng)該是同學(xué)們大學(xué)生活中的一個(gè)引領(lǐng)者。內(nèi)在的東西是一個(gè)人的根本，如果心不正便不能成為一個(gè)合格的大學(xué)生。我是一個(gè)感性的人，更是一個(gè)儒家思想的繼承者，這種管理可能也受我思想的影響，但儒家人有一個(gè)特點(diǎn)，只要合乎規(guī)矩，合乎道德禮義，即便別人不理解千夫所指，頂著壓力也要去做，但同時(shí)又不是極端的人，儒家人講中庸，重視技巧和方法。那些關(guān)乎人生的東西同學(xué)們?cè)谏钪薪^對(duì)很少聽(tīng)到，他們做事情偏激與否，對(duì)錯(cuò)與否，他們無(wú)所事事也罷，他們沒(méi)有目標(biāo)方向也罷，他們小肚雞腸市儈斤斤計(jì)較也罷，他們自卑怯懦自暴自棄也罷，平時(shí)又有誰(shuí)跟他們交流這些東西呢？他們跟別人交流上如果做事說(shuō)話不恰當(dāng)，別人會(huì)幫他們改正缺點(diǎn)、與他們深入探討嗎？姚老師說(shuō)過(guò)班長(zhǎng)要了解同學(xué)們的心理動(dòng)態(tài)，但是如果不解決，不認(rèn)真，不引導(dǎo)他們，了解再多又有什么用？班長(zhǎng)與同學(xué)們之間不僅僅只有工作和同學(xué)朋友的關(guān)系，班長(zhǎng)也不是單純管理者的化身。
    那個(gè)問(wèn)題到此為止，不多說(shuō)，現(xiàn)在說(shuō)一下班級(jí)存在的問(wèn)題。第一，班規(guī)出來(lái)了，但是班級(jí)中仍有違反班規(guī)的現(xiàn)象產(chǎn)生，體現(xiàn)在上課、請(qǐng)假、和院系活動(dòng)中。這一點(diǎn)也是我的失職，最近比較忙，加之又快考試了，管理上稍有漏洞。第二，班級(jí)學(xué)風(fēng)不正，這只是體現(xiàn)在個(gè)別同學(xué)身上。該考試了，還有同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)。
    針對(duì)班級(jí)存在的問(wèn)題，我一定會(huì)認(rèn)真對(duì)待，從根源上找到解決問(wèn)題的方法。在嚴(yán)格考勤制度、請(qǐng)假制度的同時(shí)，堅(jiān)持班會(huì)的定期召開(kāi)，堅(jiān)持對(duì)同學(xué)們思想上的教育引導(dǎo)；嚴(yán)格貫徹院系大的方針，堅(jiān)定不移地落實(shí)班規(guī)班紀(jì)；統(tǒng)籌同學(xué)們學(xué)習(xí)、生活及工作上的建設(shè)；督促同學(xué)們不折不扣地完成學(xué)期任務(wù)；加緊對(duì)班規(guī)的完善，創(chuàng)新班級(jí)制度和思想建設(shè)；注重對(duì)班干部能力的提升引導(dǎo)，鼓勵(lì)他們多參與管理，深入管理；大力開(kāi)發(fā)網(wǎng)上平臺(tái)，創(chuàng)新班會(huì)形式，以最適合、最易懂、最能深入人心為宗旨，以簡(jiǎn)單、方便、快捷為原則，以群社區(qū)和群郵箱為基礎(chǔ)，為班級(jí)同學(xué)們建設(shè)一個(gè)溫馨、方便、有人情味的網(wǎng)上交流平臺(tái)。同學(xué)們?cè)谶@里可以發(fā)表文章、詩(shī)歌、隨筆、心情，收獲評(píng)論、快樂(lè)、反思、進(jìn)步。這一點(diǎn)是我以后班級(jí)工作的一個(gè)重中之重，必須把它放在極為重要的戰(zhàn)略地位。我知道這將面臨很大的困難，我說(shuō)的太過(guò)理想，但我不會(huì)放棄，如果此事能成，這無(wú)異于一種事業(yè)的成功。
    近期要做的工作主要集中在考試上。在班級(jí)里，我會(huì)通過(guò)班會(huì)嚴(yán)格考風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)同學(xué)們加緊復(fù)習(xí)，把考試放在第一位；鼓勵(lì)他們考出自己的真實(shí)水平，建立自信；引導(dǎo)他們建立自己的計(jì)劃推進(jìn)表，復(fù)習(xí)做事有計(jì)劃。另外計(jì)劃在學(xué)期結(jié)束前再進(jìn)行一次集體班級(jí)活動(dòng)。
    同時(shí)一個(gè)學(xué)期結(jié)束肯定會(huì)有很多工作要處理，我會(huì)服從院系安排，嚴(yán)格貫徹院系的方針政策，做好每一項(xiàng)工作，確保在學(xué)期末班級(jí)管理不出現(xiàn)異常。
    大學(xué)工作總結(jié)篇十三
    20xx--20xx學(xué)年職教班工作基本結(jié)束了，回顧一年來(lái)的職教班工作感慨萬(wàn)千：有取得成績(jī)的喜悅，也有工作失誤帶來(lái)的遺憾；有令人難忘的美好時(shí)刻，也有讓人苦惱的短暫瞬間；有在工作中付出的艱辛和努力,也有取得成績(jī)后得到的回報(bào)和謝意?？傊?，一年來(lái)的工作使我想了很多?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作做以總結(jié),也算是前車(chē)之鑒吧。
    由于職教班學(xué)員各方面的素質(zhì)都比較低，如果按普通學(xué)生那樣去要求他們，肯定會(huì)使班級(jí)工作受到影響。所以，要做好職教班工作就要把標(biāo)準(zhǔn)降低。但降低標(biāo)準(zhǔn)絕不意味著放松對(duì)他們的管理。而是讓"孩子們跳起來(lái)能摘到梨"，從而對(duì)學(xué)員進(jìn)行嚴(yán)格要求。所謂嚴(yán)格要求是指在降低標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，對(duì)學(xué)員的學(xué)習(xí)、生活和娛樂(lè)等方面都要進(jìn)行全方位的嚴(yán)格要求。只有這樣才使得班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色，收到了良好的教育效果。我們的具體做法是：
    1.全面進(jìn)行道德品質(zhì)教育。無(wú)論是班會(huì)課、團(tuán)活動(dòng)還是其他文體活動(dòng)時(shí)間，我都和學(xué)員們?cè)谝黄鸹顒?dòng)，從個(gè)人現(xiàn)在的打算，談到自己將來(lái)的理想；從今天怎樣做學(xué)生，談到將來(lái)的人生。談話中我特別側(cè)重一點(diǎn)，那就是潛移默化的教育學(xué)員如何做人，培養(yǎng)他們的良好的道德品質(zhì)，真正使學(xué)員自身素質(zhì)和文化水平及專(zhuān)業(yè)技能等方面成為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)的有用人才。一年來(lái)，學(xué)員在校期間沒(méi)有發(fā)生打架斗毆、破壞公物等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。雖然他們的品行還需進(jìn)行規(guī)范，但比剛到職教班時(shí)有顯著提高，這一點(diǎn)大家是有目共睹的。
    2.培養(yǎng)學(xué)員廣泛的興趣和愛(ài)好。學(xué)員到職教班來(lái)最不感興趣的是文化課，最不愛(ài)上的也是文化課，經(jīng)多方了解，結(jié)合本校實(shí)際，先后對(duì)職教班課程表進(jìn)行三次修改，增加了活動(dòng)課，減少了文化課，而且文化課以基礎(chǔ)知識(shí)為主、農(nóng)村使用知識(shí)為主的'原則，這樣學(xué)生學(xué)習(xí)起來(lái)有興趣，愛(ài)學(xué)了，在此過(guò)程中對(duì)學(xué)員提出嚴(yán)格的要求、嚴(yán)格訓(xùn)練和培養(yǎng)，這是做好職教班工作行之有效的好方法。
    3.重視雙基，取消高難。在文化課的學(xué)習(xí)方面本著重視雙基取消高難的原則，這樣使學(xué)員既學(xué)到豐富的文化知識(shí)，又不至于被那些枯燥乏味的東西搞得暈頭轉(zhuǎn)向。所以，畢業(yè)考試時(shí)全體學(xué)員的文化課均能及格，有的甚至還很優(yōu)秀，達(dá)到了滿分。因此重視雙基，取消高難對(duì)職教班學(xué)員來(lái)說(shuō)也算是最佳的選擇。
    4.減少文化課，增加活動(dòng)課，重視專(zhuān)業(yè)課。職教班的課程編排包括文化課、專(zhuān)業(yè)課和活動(dòng)課三部分，適當(dāng)減少文化課，增加活動(dòng)課，有利于對(duì)職教班學(xué)員的管理，同時(shí)，通過(guò)活動(dòng)課，師生一起活動(dòng)，有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生，學(xué)員們也很開(kāi)心，愿意堅(jiān)持上學(xué)，有效的控制了輟學(xué)現(xiàn)象。自開(kāi)學(xué)典禮至畢業(yè)典禮近一年時(shí)間，職教班無(wú)一人輟學(xué)。（當(dāng)然也有其他原因，后面還要提到。）專(zhuān)業(yè)課是職教班的特色課，學(xué)校特別重視，由富有專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的三位教師擔(dān)任此項(xiàng)工作，學(xué)生專(zhuān)心聽(tīng)講認(rèn)真記錄，親自實(shí)踐，掌握了所學(xué)的養(yǎng)豬、養(yǎng)雞、養(yǎng)花、種植蔬菜等方面的專(zhuān)業(yè)技能，為將來(lái)就業(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)。
    要想把職教班的工作做好，合理的把握尺度，并在此基礎(chǔ)上進(jìn)行嚴(yán)格要求是非常關(guān)鍵的。俗話說(shuō)的好："沒(méi)有規(guī)矩不成方圓"，這里所說(shuō)的規(guī)矩與我所提到的尺度是一致的。無(wú)論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到"成方圓"之目的。下面就如何把握這個(gè)尺度談一談我的做法，不妥之處請(qǐng)指教。
    1.嚴(yán)格貫徹班訓(xùn)、班規(guī)，要求學(xué)生必須做到：天天出勤，節(jié)節(jié)上課，科科交作業(yè)，課上不說(shuō)話。這雖然是很簡(jiǎn)單的規(guī)定，但對(duì)職教班學(xué)員來(lái)說(shuō)則是難以做到的。所以對(duì)學(xué)員一方面要嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，另一方面要根據(jù)學(xué)員實(shí)際，區(qū)別情況，分別對(duì)待，決不能一概而論，這就是我所說(shuō)的把握尺度，嚴(yán)而有格。
    2.本學(xué)期要求學(xué)生必須做到學(xué)好文化課，上好活動(dòng)課，練好專(zhuān)業(yè)課，真正成為具有扎實(shí)的基礎(chǔ)知識(shí)，強(qiáng)壯的身體素質(zhì)，過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技術(shù)的實(shí)用型人才，為農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)繁榮和建設(shè)服務(wù)，這是創(chuàng)辦職教班的唯一宗旨，也是最終目的。
    3.加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高自身素質(zhì)，是做好職教班工作必備的品質(zhì)。本學(xué)期我為自己警示做到"十心"，即：思想教育要耐心、學(xué)員生活要關(guān)心、幫助后進(jìn)要盡心、轉(zhuǎn)變差生有信心、課前準(zhǔn)備要用心、上課講課要專(zhuān)心、批改輔導(dǎo)要細(xì)心、提高成績(jī)有決心、尊重學(xué)生自尊心、師生結(jié)成一條心。這樣做既找到了教師在學(xué)生心目中的位置，又使學(xué)生更加尊重教師，理解教師，信任教師，服從教師，最終實(shí)現(xiàn)師生同心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌之目的。
    4.有目的有計(jì)劃的進(jìn)行家訪。本學(xué)期我和白鳳瑞主任對(duì)職教班學(xué)員普遍進(jìn)行了家訪，重點(diǎn)學(xué)員家訪達(dá)六次之多。為了切實(shí)做到控輟保學(xué)，我們?cè)谏蠈W(xué)期末進(jìn)行一次普遍的家訪，征求家長(zhǎng)的意見(jiàn)，取得家長(zhǎng)的支持，收到了明顯的效果。如：去年寒假前收取一費(fèi)時(shí)，兩周內(nèi)只有一人交齊，通過(guò)四天的突擊家訪，一周后，全部交齊了一費(fèi)。又如：頭塊地和池營(yíng)兩村的學(xué)生曹會(huì)、曹利、辛鳳玲等六名學(xué)生有輟學(xué)念頭，幾天未到校上課，我和白主任及時(shí)進(jìn)行多次家訪，頂風(fēng)雪，冒嚴(yán)寒，驅(qū)車(chē)幾十里進(jìn)行家訪，苦口婆心的向家長(zhǎng)說(shuō)明"普九"的重要意義，取得家長(zhǎng)的理解和支持，先后把孩子送到學(xué)校上學(xué)。控制了流動(dòng)，保住了輟學(xué)。
    家訪是學(xué)校和社會(huì)取得聯(lián)系的主要途徑，所以，在家訪時(shí)我不輕易向家長(zhǎng)介紹學(xué)員在校表現(xiàn)較差的一面，多向家長(zhǎng)反映學(xué)員進(jìn)步的一面。把學(xué)員的點(diǎn)滴進(jìn)步看作是一個(gè)新起點(diǎn)，本著鼓勵(lì)學(xué)員，鞭策學(xué)員，以表為主以表為綱。這樣既維護(hù)了學(xué)員的自尊，也有助于學(xué)員的進(jìn)步。當(dāng)然學(xué)員確實(shí)有嚴(yán)重的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤時(shí)也不能放任自流，班主任要把握好這個(gè)尺度，真正做到嚴(yán)而有格。
    職教班學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣不高，勁頭不足。怎樣把學(xué)員留得住，學(xué)得好，不輟學(xué)是職教班工作的一大難題。本學(xué)期的具體措施是：
    1、利用班會(huì)、團(tuán)活動(dòng)和各種活動(dòng)課學(xué)習(xí)《詠曼中學(xué)一日行常規(guī)》，規(guī)范學(xué)員的品質(zhì)和言行，為回到農(nóng)村，建設(shè)家鄉(xiāng)奠定良好的行為基礎(chǔ)。
    2、堅(jiān)持召開(kāi)主題班會(huì)，利用班會(huì)對(duì)學(xué)員進(jìn)行遵守法紀(jì)、尊敬師長(zhǎng)、尊老愛(ài)幼、團(tuán)結(jié)互助、自尊自愛(ài)、自強(qiáng)自立、艱苦樸素、艱苦奮斗等優(yōu)良品質(zhì)的教育和培養(yǎng)。
    3、充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用，經(jīng)常召開(kāi)班干部座談會(huì)，商討、研究班級(jí)工作，樹(shù)立班干部的威信，收到了良好效果。
    大學(xué)工作總結(jié)篇十四
    我班現(xiàn)有24名學(xué)生，其中7名為中共黨員，2名同學(xué)為中共預(yù)備黨員，3名同學(xué)為入黨積極分子。18人工作已簽，其余6人，兩名保研，兩名考研，兩名等通知。本學(xué)期我班同學(xué)總體表現(xiàn)良好。
    1、制定工作計(jì)劃
    在學(xué)期初，我制定了班級(jí)工作計(jì)劃，簡(jiǎn)要概述如下：
    1、培養(yǎng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)集體凝聚力，形成團(tuán)結(jié)友愛(ài)上進(jìn)積極的班風(fēng)。
    2、學(xué)生以學(xué)為本，力求班級(jí)整體成績(jī)更上一層樓。
    3、豐富課余文化生活，開(kāi)展形式多樣的健康向上的文體活動(dòng)。
    4、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。
    （一）選舉班委，建立堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。通過(guò)民主選舉，成立班團(tuán)委，成為班級(jí)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。
    （二）開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)。樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。鼓勵(lì)同學(xué)考英語(yǔ)三級(jí)，普通話等級(jí)考試及全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試。結(jié)合學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)，我班將舉行學(xué)風(fēng)建設(shè)。安排課外練琴時(shí)間，有組織的開(kāi)展學(xué)習(xí)和專(zhuān)業(yè)技能練習(xí)。
    （三）豐富課余文化生活，開(kāi)展形式多樣的健康向上的文體活動(dòng)。
    （四）在班、團(tuán)委的帶領(lǐng)下，通過(guò)大家的努力，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。加強(qiáng)班級(jí)管理工作。具體表現(xiàn)在考勤管理，宿舍管理，班級(jí)衛(wèi)生，學(xué)風(fēng)建設(shè)四大方面。
    （五）展開(kāi)就業(yè)考研工作，開(kāi)班會(huì)討論，及時(shí)發(fā)送就業(yè)信息，分析就業(yè)形勢(shì)，督促個(gè)人，保證人人就業(yè)。
    2、培養(yǎng)學(xué)生干部
    要做好班級(jí)管理工作，必須培養(yǎng)以班干部為中心的學(xué)生骨干力量。我將培養(yǎng)班干部作為班級(jí)管理工作的一個(gè)重點(diǎn)。我采用了學(xué)生“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的班級(jí)管理方式，注重從工作方法、工作藝術(shù)上對(duì)班干部進(jìn)行指導(dǎo)，幫助她們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系、能力鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系。同時(shí)在學(xué)習(xí)上、生活上嚴(yán)格要求他們，在班級(jí)管理工作上鼓勵(lì)她們大膽去做，使她們成為班級(jí)建設(shè)的排頭兵。對(duì)工作中的不足我及時(shí)指出，并給予指點(diǎn)；對(duì)工作中的困難我大力支持；對(duì)工作中差強(qiáng)人意及不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我會(huì)嚴(yán)肅批評(píng)；對(duì)工作中的成績(jī)我會(huì)給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。
    培養(yǎng)得力的班干部，開(kāi)展學(xué)生自我管理，以形成班集體的向心力，樹(shù)立良好的班風(fēng)，讓學(xué)生感受到主人翁地位和團(tuán)隊(duì)親和力，將使班級(jí)管理更加輕松，也在一定程度上達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生的目的。
    3、班級(jí)制度建立
    我班充分發(fā)揚(yáng)民主集中制，先后制定了班級(jí)選舉制度、班級(jí)決策制度、班級(jí)財(cái)務(wù)制度、班級(jí)會(huì)議制度、班級(jí)考勤制度、班級(jí)值日制度。在班級(jí)工作中力求做到制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，將整個(gè)測(cè)控班凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體。
    4、文體活動(dòng)開(kāi)展
    作為班主任，我比較重視學(xué)生的全面發(fā)展。我積極鼓勵(lì)學(xué)生參與學(xué)生干部組織，學(xué)生社團(tuán)及校園文化活動(dòng)，通過(guò)學(xué)生工作，各種社團(tuán)活動(dòng)及競(jìng)賽來(lái)鍛煉自身膽魄，擴(kuò)展視野，結(jié)交志同道合的朋友。大學(xué)的友誼是值得珍惜的。在學(xué)生準(zhǔn)備參加比賽前，我力所能及地為學(xué)生提供一些指導(dǎo)和幫助，同時(shí)，以校園各種活動(dòng)為契機(jī)，組織學(xué)生參與各項(xiàng)問(wèn)題活動(dòng)，文明校園活動(dòng)，校園科技文化技能節(jié)等。今后更加豐富同學(xué)們的課外文體生活是我要繼續(xù)努力的一個(gè)方面。
    思想教育是學(xué)生工作的核心。所以學(xué)生思想需要常抓不懈。我利用班會(huì)，結(jié)合學(xué)校學(xué)院學(xué)生思想工作精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，著重培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、勞動(dòng)習(xí)慣和文明行為習(xí)慣等，這些對(duì)于學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生來(lái)說(shuō)尤為重要。本學(xué)期我召開(kāi)了多次班會(huì)課，內(nèi)容涉及文明禮儀教育、學(xué)生規(guī)范教育、紀(jì)律教育、安全意識(shí)教育、學(xué)風(fēng)教育、人生規(guī)劃教育、教師道德教育、考紀(jì)考風(fēng)教育、假期社會(huì)實(shí)踐教育等。同時(shí)，我積極鼓勵(lì)同學(xué)們向黨組織靠攏，力求以學(xué)生黨員的要求自身的言行舉止。我班本學(xué)期有十幾位同學(xué)遞交了入黨申請(qǐng)書(shū)，已有7名為中共黨員，2名同學(xué)為中共預(yù)備黨員，3名同學(xué)為入黨積極分子。
    與學(xué)生溝通交流也是班主任工作中的重要內(nèi)容。我利用課間，下到班級(jí)，宿舍與學(xué)生交流，并扮演好傾聽(tīng)者的角色。從中我了解到了學(xué)生的個(gè)人興趣愛(ài)好，思想動(dòng)態(tài)及存在的問(wèn)題。如我班的一同學(xué)連續(xù)曠課，我發(fā)現(xiàn)這一問(wèn)題之后，馬上與其本人取得聯(lián)系，并聯(lián)系其家長(zhǎng)反映此情況。對(duì)此，我對(duì)此同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)肅的批評(píng)并給予思想上的引導(dǎo)與教育，使其回到正常的學(xué)習(xí)軌道。在做學(xué)生思想工作的同時(shí)，聯(lián)合家長(zhǎng)進(jìn)行教育，也是一種有效的方法。
    在工作中，我發(fā)現(xiàn)個(gè)別同學(xué)人際交往淡漠，有少數(shù)同學(xué)沒(méi)有積極性，對(duì)任何活動(dòng)都沒(méi)有興趣，只顧自己的事情，班級(jí)工作因此受到一些阻礙，部分班級(jí)活動(dòng)難以開(kāi)展，班委對(duì)此也深感為難。為此，我找這部分同學(xué)進(jìn)行談話，引導(dǎo)她們正確面對(duì)生活學(xué)習(xí)，不要孤立自己，多參加一些活動(dòng)，將自己融入校園。這也是今后班主任工作需要著重努力的一個(gè)方面。
    學(xué)習(xí)是學(xué)生在校的根本任務(wù)。測(cè)控專(zhuān)業(yè)對(duì)學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)框架要求較高，在大學(xué)最后的一個(gè)學(xué)年里，同學(xué)們即將面臨就業(yè)與考研，對(duì)他們來(lái)說(shuō)，今年就得把專(zhuān)業(yè)課程搞上去，所以我們展開(kāi)了專(zhuān)門(mén)的討論學(xué)習(xí)班會(huì)，分析當(dāng)前形勢(shì)，制定下一步計(jì)劃加強(qiáng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。
    今年測(cè)控專(zhuān)業(yè)就業(yè)形勢(shì)基本良好，我班就業(yè)情況也很不錯(cuò)，全班24人，18人工作已簽，其余6人，兩名保研，兩名考研，兩名等通知。期間我積極地開(kāi)展班會(huì)討論，督促個(gè)人主動(dòng)尋找，要把握好時(shí)機(jī)，展現(xiàn)自己的組加狀態(tài)。接下來(lái)我們還將繼續(xù)在就業(yè)方面展開(kāi)工作，保證人人就業(yè)，爭(zhēng)取工作能夠給個(gè)人前途帶來(lái)很大發(fā)揮。
    大衛(wèi)·休謨有句名言：“習(xí)慣是人類(lèi)生活的偉大向?qū)?。”因此，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，幫助和引導(dǎo)學(xué)生引導(dǎo)養(yǎng)成良好的習(xí)慣，正確的態(tài)度和價(jià)值觀，是教育工作者，是班主任的工作重點(diǎn)，也是意義所在。我將繼續(xù)努力！
    大學(xué)工作總結(jié)篇十五
    實(shí)習(xí)讓我覺(jué)得很新鮮，因?yàn)檫@畢竟是自己的第一個(gè)實(shí)習(xí)單位，也覺(jué)得自己應(yīng)該會(huì)在那里過(guò)得很快樂(lè)的。
    第一天去實(shí)習(xí)，我懷著惴惴不安的心情。 只見(jiàn)幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每天早上見(jiàn)到他們都要微笑的說(shuō)聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠(chéng)的問(wèn)候。我總覺(jué)得，經(jīng)常有一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，比如輕輕的一聲問(wèn) 候，但它卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺(jué)到被重視與被關(guān)心。
    僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，應(yīng)該是我的真誠(chéng)，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。 只要你是真誠(chéng)的，誰(shuí)會(huì)在乎你資歷小，又有誰(shuí)會(huì)小看你呢？ 我想很多人和我一樣，進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做類(lèi)似復(fù)印打字的“雜活”。或許同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥](méi)底，不知道你能做什么。
    一些調(diào)查表明，絕大部分的實(shí)習(xí)生從事的是日常性事務(wù)工作，例如電話接待、資料整理、文字處理、打印裝訂文件及其它初級(jí)工作；只有少數(shù)的同學(xué)，從事的是相對(duì)專(zhuān)業(yè)性的工作，比如項(xiàng)目設(shè)計(jì)、軟件制作、文案起草、專(zhuān)項(xiàng)策劃等。
    我們大多對(duì)于實(shí)習(xí)效果并不滿意。很多同學(xué)覺(jué)得做的都是很瑣碎的事情，很難提高個(gè)人能力，認(rèn)為得不到充分鍛煉機(jī)會(huì)，認(rèn)為企業(yè)把自己當(dāng)成打雜的，接觸不到實(shí)際工作。在1、2個(gè)月的實(shí)習(xí)中一直從事日常工作降低了實(shí)習(xí)意義，對(duì)能力提高起不到很好幫助。其實(shí)做“ 雜活”對(duì)我們是必需的。
    不是每個(gè)實(shí)習(xí)生都能幸運(yùn)地接觸到具體工作實(shí)踐，所以，首先需要把心態(tài)放平，調(diào)整自己對(duì)實(shí)習(xí)的想法。
    我們經(jīng)常說(shuō)“后生可畏”和“實(shí)踐才能檢驗(yàn)真理”，在實(shí)習(xí)中能得到能力上的鍛煉，包括電話接待能力、溝通協(xié)調(diào)能力、研究分析能力、整理歸納能力，計(jì)算機(jī)運(yùn)用能力、語(yǔ)言表達(dá)能力和外語(yǔ)水平等，其中提高最快的是溝通協(xié)調(diào)能力。參加工作后，很多事情需要自己去處理，要在短短的1－2個(gè)月里面學(xué)會(huì)融入新的集體，熟悉工作，不像在學(xué)校里可以慢慢磨合。 有一個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)總比在家里待著好，起碼對(duì)企業(yè)的工作流程、工作環(huán)境、企業(yè)文化都會(huì)有一定了解。
    我對(duì)實(shí)習(xí)的總結(jié)又一下幾點(diǎn)。
    首先，份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。我在實(shí)習(xí)中逐漸變得“勇敢”。雖然開(kāi)始也會(huì)有顧忌，怕“主動(dòng)出擊”會(huì)招惹“不知天高地厚”的蔑視。但事實(shí)告訴我，應(yīng)該對(duì)自己有信心，應(yīng)該有勇氣去嘗試。即便在嘗試中失敗，也能讓自己成長(zhǎng)，沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)，談何積累和成長(zhǎng)？而這一 切，只能靠自己去爭(zhēng)取。等待，只能讓你在沉默中消亡；只有主動(dòng)，才能為自己創(chuàng)造良機(jī)。
    其次，無(wú)論哪個(gè)職位，都要有激情和耐心。激情讓我們對(duì)工作充滿熱情，愿意為目標(biāo)奮斗；耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才一能做到最好。 實(shí)習(xí)還讓我懂了一條道理--講究條理。如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣。
    最后一點(diǎn)，實(shí)習(xí)中最大的收獲可以說(shuō)是對(duì)溝通技巧和能力的鍛煉了。比如，認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
    實(shí)習(xí)生在面對(duì)陌生工作環(huán)境時(shí)常常比較被動(dòng)，實(shí)習(xí)一定比正式工作要輕松很多，即使任務(wù)沒(méi)有完成好也不會(huì)產(chǎn)生很大影響。公司對(duì)我們的態(tài)度一般也是允許犯錯(cuò)。所以我們要抱著學(xué)習(xí)的心態(tài)，避免緊張情緒，把前輩們都當(dāng)成老師而非同事就可以了。
    講到這，我不禁想起，曾幾何時(shí)，暑假也是大學(xué)生們的節(jié)日，除了面臨畢業(yè)和就業(yè)的高年級(jí)學(xué)生為畢業(yè)論文、就業(yè)做準(zhǔn)備，大一、大二的學(xué)生可以盡情度假。可近年來(lái)，隨著就業(yè)壓力增大，不少大學(xué)生從入校開(kāi)始就通過(guò)各種途徑接觸社會(huì)。于是，假期中越來(lái)越多的低年級(jí)大學(xué)生走進(jìn)社會(huì)。相當(dāng)數(shù)量的大學(xué)生從事著底層工作的實(shí)習(xí)，辛苦奔波之后得到的只是一紙如常的評(píng)價(jià)。也難怪很多學(xué)生不愿意從事基層的工作，有的做不了幾天就走人，也有的把實(shí)習(xí)當(dāng)作應(yīng)付作業(yè)，敷衍了事。雖然真正的管理人員和技術(shù)人員都是從基層開(kāi)始鍛煉的，只有真正了解基層才能合理有效地進(jìn)行工作，可是大學(xué)生走出校門(mén)主要是為了鍛煉口頭表達(dá)能力以及獨(dú)立完成工作的能力的。
    實(shí)習(xí)可能過(guò)得很忙碌，很累，但無(wú)論辛苦與否、薪酬多或少、理論的東西學(xué)到?jīng)]有，表面上是否有大的收獲，我都會(huì)很滿足；因?yàn)槲叶嗔诉@一份經(jīng)歷，這會(huì)讓我成長(zhǎng)。
    大學(xué)工作總結(jié)篇十六
    1、分組的設(shè)想（三到四人一組）
    個(gè)人建議：由部長(zhǎng)分配吧！沒(méi)有人比部長(zhǎng)更能直觀的認(rèn)識(shí)我們。 客觀建議：1、分成4組，每個(gè)組一個(gè)月。
    2、第一組中有葉峰，在上學(xué)期末負(fù)責(zé)排練節(jié)目，不說(shuō)其領(lǐng)導(dǎo)地
    位，只說(shuō)我部絕大多數(shù)人適應(yīng)習(xí)慣了由他統(tǒng)籌協(xié)調(diào)
    3、潘瑤較成熟穩(wěn)重，能擔(dān)大任。
    個(gè)性小議：有些同事要是逼一逼應(yīng)該會(huì)有出乎意料的驚喜哦?。ㄍ蝗幌肫饋?lái)，
    本人不在此列）
    2、工作的規(guī)劃
    學(xué)習(xí)之窗，歷史上的今天照常完成
    2月：情人節(jié)溫情類(lèi)活動(dòng)
    3月：人文大講壇
    4月和5月：有了2個(gè)月的基礎(chǔ)，同事們也對(duì)活動(dòng)有相對(duì)的了解了，可以大膽動(dòng)手實(shí)踐，選擇同事們自己設(shè)計(jì)的，確實(shí)可行的方案進(jìn)行操作！
    6月：我心目中的好老師評(píng)選活動(dòng)
    3、工作安排的側(cè)重點(diǎn)
    以為理工學(xué)子，為校會(huì)服務(wù)為宗旨，舉辦內(nèi)容豐富的學(xué)術(shù)活動(dòng)，營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng)和學(xué)術(shù)氛圍
    4、內(nèi)部文化建設(shè)
    鍛煉培養(yǎng)學(xué)習(xí)部成員的素質(zhì)。增進(jìn)同事間的感情。
    5、對(duì)外合作交流
    定期開(kāi)展院校兩級(jí)會(huì)議，部門(mén)成員平時(shí)加強(qiáng)與其負(fù)責(zé)的院學(xué)習(xí)部的交流，幫助他們宣傳活動(dòng)。舉辦活動(dòng)時(shí)可聯(lián)合其他部門(mén)。在其他部門(mén)辦活動(dòng)時(shí)過(guò)去幫忙。
    大學(xué)工作總結(jié)篇十七
    11月13日以來(lái)雪越下越大。幾天的連續(xù)大雪使地面上已經(jīng)積了很厚的雪，大雪積久不融化。我們圖書(shū)館后面的雪在上面不融化，下面融化的一點(diǎn)水使行人踩上去很容易滑倒，而這里是出校門(mén)必經(jīng)之路，看到許多人小心翼翼地一步一步邁，還不時(shí)有人摔倒，我武術(shù)系分隊(duì)臨時(shí)決定組織全體同學(xué)想利用中午的時(shí)間在積雪中清理出來(lái)一條路。中午吃完飯之后，先到我們?cè)汗ぞ呤夷昧藥装褣咧愫蛶讉€(gè)鏟子，只有這些工具，大家就也就將就著用了。我們首先清理院前臺(tái)階上的積雪，由于雪積得比較厚，踩的人太多了，很多地方都已經(jīng)結(jié)成冰，牢牢的貼在地面上。很難清理，我們就用手中的幾個(gè)簡(jiǎn)單的工具，甚至有的還同學(xué)還找來(lái)舊木版刮地面的兵塊，有的同學(xué)干脆把掃帚倒來(lái)用把兒搗，有的同學(xué)從院辦公室、團(tuán)總支辦公室拿來(lái)塑料的垃圾鏟去刮地面上掃不起來(lái)的冰渣子，總之，我們一個(gè)目的就是把地面整理干凈了。大家干的都很起勁，雖然天氣寒冷，但大家都出汗了。 經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的努力我們將路上的積雪終于清理干凈了。同學(xué)們的頭上也都滲出了汗珠，我們雖然感覺(jué)有點(diǎn)累但看到同學(xué)們走在我們清掃干凈的道路上行走卻感到心里很溫暖。同學(xué)們臉上再?zèng)]有行走在積雪之上的小心翼翼的表情就是我們最大的回報(bào)。
    對(duì)本次活動(dòng)我總結(jié)
    優(yōu)點(diǎn)：
    1： 通過(guò)這次掃雪，大家都感到了為他人服務(wù)的快樂(lè)。聽(tīng)到過(guò)老師、同學(xué)的贊許，我們都感到無(wú)比的高興！
    2：讓同學(xué)們知道奉獻(xiàn)的快樂(lè)！有利于培養(yǎng)同學(xué)的團(tuán)結(jié)能力！
    3：有利于培養(yǎng)同學(xué)們?cè)俅螀⒓宇?lèi)似的活動(dòng)的信心。
    當(dāng)然本次活動(dòng)還存在一定的問(wèn)題：
    1：工具不是夠，有的同學(xué)只能眼看不能做！
    2：沒(méi)有御寒保護(hù)措施，有的同學(xué)的手有明顯的凍傷！看著心寒?。?BR>    3：小組的負(fù)責(zé)人不能充分調(diào)動(dòng)、發(fā)揮本組人力資源優(yōu)勢(shì)；
    4：個(gè)別責(zé)任混雜，職權(quán)分工不夠明確，造成一定的誤區(qū)。
    根據(jù)以上存在的問(wèn)題，我總結(jié)出以下經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：
    一、同種性質(zhì)的活動(dòng)要提供足夠的工具，以給于同學(xué)們足夠的工具，來(lái)完成掃雪的目的。
    二、培養(yǎng)班級(jí)內(nèi)的管理人員，以備班級(jí)內(nèi)活動(dòng)之需；
    三：以后有著樣的活動(dòng)要分工明確，保證完成活動(dòng)的質(zhì)量！
    大學(xué)工作總結(jié)篇十八
    在大學(xué)畢業(yè)前的最后一個(gè)暑假，我選擇了到江門(mén)市鶴山建豪燈飾企業(yè)有限公司進(jìn)行為期三十多天的假期打工生活。據(jù)了解，該公司是一家生產(chǎn)圣誕燈飾和汽車(chē)燈泡產(chǎn)品為主的臺(tái)資企業(yè)，產(chǎn)品主要銷(xiāo)往歐洲英國(guó)等地。此次江門(mén)之行，目的在于體驗(yàn)工廠的生活提前接觸并嘗試適應(yīng)社會(huì)，為將來(lái)適應(yīng)工作環(huán)境鍛煉鍛煉。
    7月23日，我正式以一名暑期工的身份，被分配到廠研發(fā)部的打樣組打樣課。所謂打樣，就是根據(jù)客戶的圖紙及意思,在做大貨之前做的樣品啊,一般是等樣品確認(rèn)后,才生產(chǎn)大批量訂單的。因此，這個(gè)部門(mén)的工作比較重要，產(chǎn)品的質(zhì)量關(guān)系到公司的聲譽(yù)。我們的上班時(shí)間異常緊湊，08：00-12：00，13：00-17：30，18：30--（加班）。后來(lái)，我了解到，和我同在一個(gè)部門(mén)的還有省內(nèi)的其他大學(xué)的學(xué)生，當(dāng)然，小學(xué)，初中，高中，中專(zhuān)和大專(zhuān)的員工更多。不過(guò)，說(shuō)歸說(shuō)，做這些眼見(jiàn)工夫的工作，我們這些大學(xué)生就顯得笨拙了，甚至比不上初中還沒(méi)畢業(yè)的小女生。實(shí)在是太慚愧了。以前說(shuō)大學(xué)生高分低能我還不服氣，現(xiàn)在我也要說(shuō)，動(dòng)手能力不強(qiáng)已經(jīng)是大學(xué)生的通病。
    也許，生活和工作有著相同之處：都是重復(fù)。休息休息再休息，工作工作再工作。來(lái)到廠，經(jīng)理就告誡，這里不是學(xué)校，首先安全第一，其次必須遵守廠紀(jì)廠規(guī)。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時(shí)刻響著組長(zhǎng)甚至部門(mén)經(jīng)理的責(zé)備，少說(shuō)話，多做事；抓緊時(shí)間，速度超快，品質(zhì)超好等等。其實(shí)這些都是合邏輯的，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以用心去做好本職工作。開(kāi)始時(shí)候，我們都感覺(jué)做這事會(huì)不會(huì)太大材小用了？帶著此種疑問(wèn)，很不情愿地上班，自然，工作效率比較低。經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)的一番話，我終于明白到，做好事才是真正的目的，并不是說(shuō)隨便應(yīng)付就能了事，工作不等同于玩笑，必須做到最好！
    適應(yīng)能力也在考驗(yàn)著我。
    首先是住宿，改變的環(huán)境和朝夕相處的各種人，都要讓我面對(duì)。努力做到和善地與人相處，盡量保持宿舍清潔等等。在不久的將來(lái)，我進(jìn)要踏入社會(huì)，面對(duì)的是錯(cuò)綜復(fù)雜的人和事，要學(xué)會(huì)如何去面對(duì)去處理。就在這次實(shí)踐中我的適應(yīng)能力得到鍛煉。最基本的禮貌，見(jiàn)到同事和上司，打個(gè)招呼問(wèn)句好。凡此種種，說(shuō)簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單，做到也不是容易的！
    其次是心態(tài)的問(wèn)題，從學(xué)生到職員，轉(zhuǎn)變角色需要時(shí)間，但又不能花過(guò)多的時(shí)間。社會(huì)的節(jié)奏越來(lái)越快，那就要求我們盡快改變自己的覺(jué)得，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極，工作才能出成效。
    小組長(zhǎng)和我的談話讓我獲益匪淺，他說(shuō)，出到社會(huì)，無(wú)論你的學(xué)歷是高是低，用人單位看你的三個(gè)方面，團(tuán)隊(duì)精神，個(gè)人能力和態(tài)度。聽(tīng)君一席話，勝讀十年書(shū)！
    還有人看到，大學(xué)生就是不會(huì)在吃飯排隊(duì)時(shí)候插隊(duì)，也不會(huì)在集合時(shí)候大聲講話。這些大概就是個(gè)人的修養(yǎng)了。這些都是小事，很平常，可實(shí)施起來(lái)又有多少人真正做到？我想我是可以的。成功靠的是什么？細(xì)節(jié)！什么是細(xì)節(jié)？剛才所說(shuō)的也是！工作中有許多的細(xì)節(jié)，比如在焊接的時(shí)候必須加一個(gè)水管，如果忘記了呢？那將是什么的情形？浪費(fèi)的包括人力物力財(cái)力，如果每個(gè)人都忘記加一個(gè)，那就將損失慘重，先不說(shuō)構(gòu)建和諧節(jié)約型的社會(huì)主義社會(huì)了，因?yàn)檫@本身就是和企業(yè)的宗旨背道而馳的，企業(yè)在細(xì)節(jié)抓不好，談何發(fā)展？說(shuō)的已經(jīng)回到所學(xué)的專(zhuān)業(yè)上來(lái)了，盡可能節(jié)約能源，節(jié)約用水，循環(huán)使用等等。比如說(shuō)，上班時(shí)間時(shí)常會(huì)斷電。節(jié)約電能夠重要的了。
    大學(xué)工作總結(jié)篇十九
     工作總結(jié)要怎么寫(xiě)才比較規(guī)范呢?下面是小編為您精心整理的大學(xué)工作總結(jié)，希望大家喜歡。
     一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)又已接近尾聲,默然回首,這一年來(lái)雖沒(méi)有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績(jī).為了發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)不足,以利于今后的工作和學(xué)習(xí),特自我如下:
     從xxxx年入校就讀以來(lái)，一直以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和滿腔的熱情投身于學(xué)習(xí)中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。
     然而日益激烈竟?fàn)幍纳鐣?huì)也使我充分地認(rèn)識(shí)到：成為一名德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生的重要性。
     因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
     思想品德方面
     我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。
     在平日的學(xué)習(xí)、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對(duì)黨有了可更為深刻的認(rèn)識(shí)。
     并參加了學(xué)院組織的“入黨積極分子”的培訓(xùn)。
     在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
     并以務(wù)實(shí)求真的精神熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛(ài)國(guó)活動(dòng)。
     本人一貫具有熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。
     這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。
     學(xué)習(xí)方面
     嚴(yán)格要求自己，憑著對(duì)個(gè)人目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，基本上牢固的掌握了一些專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，同時(shí)把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實(shí)踐的統(tǒng)一。
     身體、心理素質(zhì)方面
     在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。
     在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。
     積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì)，而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
     我很積極，夠樂(lè)觀，我堅(jiān)信我的未來(lái)不是夢(mèng)!天行健，君子以自強(qiáng)不息!
     教育也是各個(gè)層面的，所以我一定會(huì)好好利用這份難得的機(jī)會(huì) ，珍惜這段寶貴的時(shí)間，嚴(yán)格要求自己，力求作一名合格的大學(xué)生。
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     走過(guò)了半年的學(xué)生會(huì)生活，學(xué)會(huì)了很多，也學(xué)會(huì)了如何去認(rèn)識(shí)自己，控制自己，完善自己，這半年我的大學(xué)生活并不是快樂(lè)了，受到的大大小小的挫折不計(jì)其數(shù)，沒(méi)辦法這些都需要自己去承擔(dān)，我的逆商絕對(duì)漲了不少?zèng)]，學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)失敗，如何調(diào)整自己，一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)都是成功者，誰(shuí)能在逆境中依然站立，誰(shuí)才是真正強(qiáng)者，誰(shuí)才是永遠(yuǎn)“不敗的”。
     學(xué)生的同志們，應(yīng)該是朋友們，我從你們的身上學(xué)會(huì)了許多，學(xué)會(huì)去策劃一件事，去面對(duì)事實(shí)，我也交到了幾個(gè)真心的朋友，也許我們的相識(shí)只有那么兩三年，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，這份感情是一輩子的，學(xué)生時(shí)代的朋友可能純潔的。
     我有那么多從小玩到大的兄弟，可現(xiàn)在一個(gè)都不在身邊，朋友們幫了我很多，不管是工作上，還是生活上。
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     先說(shuō)說(shuō)我們學(xué)生會(huì)這半年來(lái)的工作吧，基本的也就是我們繼承前輩的東西我們完成的都不錯(cuò)，成績(jī)也是有目共睹的，重要的東西是我們自己想出來(lái)的東西，組織部的活動(dòng)“主題團(tuán)日”，給我留下了很深的印象，參加的班級(jí)和人數(shù)都是很多的，我這是我們學(xué)習(xí)的榜樣，創(chuàng)新是我們需要提高的，也是我們出去工作所需要的，還有就是干實(shí)事的精神了，這半年來(lái)自己的表現(xiàn)不是自己能說(shuō)的算得，但我自己認(rèn)為自己盡力了，但也有待提高。
     作為一個(gè)學(xué)生會(huì)的成員，樹(shù)立威望和擺正位子是很重的，和做人一樣，遇到事的時(shí)候才知道威望的重要性，威望不是炫耀，而是讓同學(xué)們相信你，幫助你，這次的四人制比賽，忙是肯定忙的，但我的球隊(duì)幫了我很多，這也讓我們的`感情更加深厚。
     位置就不談了，讓別人認(rèn)為自己是一個(gè)不普通的普通同學(xué)就可以了。
     我最想說(shuō)的就是下半年的活動(dòng)了，我們的工作重點(diǎn)也就是運(yùn)動(dòng)會(huì)來(lái)到了，我覺(jué)得我們第一件事是申請(qǐng)堯山的場(chǎng)地，八千多人共用十幾個(gè)籃球場(chǎng)和一個(gè)沒(méi)開(kāi)放的足球場(chǎng)，搞活動(dòng)最大的問(wèn)題就是場(chǎng)地了，還有就是xx年級(jí)委的幫助了，不是配合，沒(méi)有人配合我們，只有幫助和支持。
     還有就是人才的選拔了，開(kāi)頭的活動(dòng)必須要把新生的熱情激發(fā)出來(lái)，激情會(huì)燃燒出人才。
     體育活動(dòng)盡可能的準(zhǔn)備充分吧，機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。
     我的毛病是有的時(shí)候急于求成，想一口吃掉一個(gè)胖子，在以后的工作中需要改進(jìn)的，新的學(xué)期是另一個(gè)起點(diǎn)，不管是摸索前進(jìn)還是奮勇向前吧，我們要做的就是一個(gè)不言敗的開(kāi)路者，同志們，沖吧!
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     在教學(xué)、科研及教書(shū)育人方面的工作總結(jié)如下：
     (一)：教學(xué)方面
     課堂教學(xué)方面，本年度共承擔(dān)3門(mén)本科專(zhuān)業(yè)課程和1門(mén)研究生課程的課堂教學(xué)工作。
     在實(shí)踐教學(xué)方面，承擔(dān)冶金工程專(zhuān)業(yè)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)以及畢業(yè)論文等實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)工作。
     教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生分析解決實(shí)際問(wèn)題能力的培養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生全方面發(fā)展。
     全年教學(xué)工作量飽滿，教學(xué)認(rèn)真，效果良好，榮獲優(yōu)秀教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)三等獎(jiǎng)。
     (二)：教研方面
     (三)：科研方面
     課題：參加國(guó)家863、國(guó)家自然基金等省部級(jí)以上項(xiàng)目3項(xiàng)。
     (四)：教書(shū)育人方面
     為響應(yīng)創(chuàng)新型社會(huì)對(duì)人才創(chuàng)新能力培養(yǎng)的需要，利用業(yè)余時(shí)間積極鼓勵(lì)和指導(dǎo)學(xué)生參加課外科研活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生完成科研立項(xiàng)4項(xiàng)(全部結(jié)題)，申報(bào)并指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展校級(jí)創(chuàng)新項(xiàng)目1項(xiàng)。
     以上是20xx年度工作的總結(jié)，謝謝各位同事在工作中給予的大力支持和幫助，在新的一年里，將更加努力一如既往的做好各項(xiàng)工作。
    大學(xué)工作總結(jié)篇二十
    各位老師，各位同學(xué)：
    大家下午好!
    味英語(yǔ)，中國(guó)傳統(tǒng)文化以及歷史地理小常識(shí)等。我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有貧窮落后到連溫飽都不能解決的地步，但是由于地處西南，云貴高原，造成了交通不便，經(jīng)濟(jì)落后，信息閉塞的現(xiàn)狀。回去后，通過(guò)跟小朋友的交流，跟小學(xué)老師的交流，我發(fā)現(xiàn)十年前的小學(xué)教育模式教育理念和現(xiàn)在的教育理念模式并沒(méi)有什么區(qū)別，依舊是重視知識(shí)教育忽視對(duì)學(xué)生正確的看問(wèn)題的態(tài)度的培養(yǎng)、正確價(jià)值觀的培養(yǎng)、以及健康心理的培養(yǎng)。少年富則國(guó)家富，少年智，則國(guó)家智。作為一個(gè)在大學(xué)中接受了兩年高等教育的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得努力的作一些事情，來(lái)彌補(bǔ)當(dāng)?shù)匦W(xué)教育的不足，是責(zé)無(wú)旁貸的。
    在這次活動(dòng)中我更深刻的體會(huì)到什么是社會(huì)責(zé)任感和做一個(gè)有社會(huì)責(zé)任感的人對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生、對(duì)于我們的社會(huì)是多么的重要。從黨的十六大召開(kāi)后，提出了建設(shè)和諧社會(huì)的指示。在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，師生的共同努力下，我們建立起了和諧的校園。但是校園的和諧并不能代表社會(huì)的和諧，在社會(huì)上依然存在著許多不和諧的現(xiàn)象及因素。只有切實(shí)的進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐我們才能發(fā)現(xiàn)社會(huì)中存在的問(wèn)題，并嘗試用所學(xué)的知識(shí)去解決。在這樣的過(guò)程中，我們能夠越來(lái)越清楚的意識(shí)到自己的社會(huì)責(zé)任，開(kāi)始主動(dòng)的承擔(dān)起這份責(zé)任。就好像我在這次社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中，有些小朋友認(rèn)為，學(xué)習(xí)知識(shí)的目的就是為了考試，那么我就有責(zé)任告訴小朋友，這樣想是不對(duì)的，我們學(xué)習(xí)知識(shí)的目的是完善自我，是要學(xué)以致用。在上課的過(guò)程中，努力幫助學(xué)生樹(shù)立正確的價(jià)值觀的同時(shí)，自己心中的價(jià)值觀也越來(lái)越清晰。在這樣的過(guò)程當(dāng)中我發(fā)現(xiàn)自己有很多非作不可的事，能夠更清晰的感受到自己所承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。我相信在座的同學(xué)也有同感吧!
    當(dāng)我們走出美麗的象牙塔進(jìn)入社會(huì)，嘗試著用在課堂上學(xué)到的知識(shí)成功的解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的時(shí)候，那是一件讓人感到非常高興的一件事兒。在社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，更清楚的認(rèn)識(shí)自己，對(duì)于處在不斷進(jìn)行自我完善過(guò)程中的我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，能更深刻的體會(huì)到我們不可推卸的那份社會(huì)責(zé)任，對(duì)于將來(lái)必將成為祖國(guó)建設(shè)者的我們來(lái)說(shuō)是相當(dāng)重要的，我們的社會(huì)需要我們承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，我們也需要在承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任的努力中才能實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值!
    最后，很感謝學(xué)校給了我們社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)社會(huì)實(shí)踐我知道了社會(huì)需要什么樣的人才，也因?yàn)樯鐣?huì)實(shí)踐我了解到在今后的學(xué)習(xí)中我應(yīng)該怎樣更好的進(jìn)行自我完善!
    謝謝大家!
    大學(xué)工作總結(jié)篇二十一
    1、除了擔(dān)任班長(zhǎng)，同時(shí)作為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織部的部委的我，還必須兼顧好我們部門(mén)的工作！
    ——我們部門(mén)作為團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的主要職能以及日常職能部門(mén)，組織部有著她特別的工作性質(zhì)和要求，首先要求每個(gè)人都是一個(gè)桿秤——公平。其次又必須是一名好的金匠——細(xì)心。組織部主要負(fù)責(zé)工作有推優(yōu)工作、團(tuán)員評(píng)議工作、各類(lèi)評(píng)優(yōu)選先工作、日常檔案整理工作以及黨校安排工作。另外，組織部還必須做到管理好各班團(tuán)支部活動(dòng)，負(fù)責(zé)安排團(tuán)干部培訓(xùn)工作，搞好團(tuán)支部、團(tuán)員檔案管理工作和對(duì)團(tuán)員的考核工作，評(píng)優(yōu)推先，推薦入黨、入團(tuán)，收繳團(tuán)費(fèi)，做好團(tuán)總支學(xué)生會(huì)的工作總結(jié)、定期向團(tuán)委學(xué)生會(huì)匯報(bào)工作以及完成團(tuán)委學(xué)生會(huì)安排的其他工作等等工作。而這也鑄就了我細(xì)心、耐心的工作作風(fēng)！
    2、實(shí)行“班團(tuán)合一制”可以使我班班支部和團(tuán)支部密切配合，班委與團(tuán)支部密切配合、分工合作，提高工作效率，做好班級(jí)各項(xiàng)工作。
    3、我們?cè)诎嗉?jí)工作中，要營(yíng)造團(tuán)結(jié)班風(fēng)，充分調(diào)動(dòng)積極因素。
    4、作為學(xué)生干部首先要盡心盡力做好本職工作。
    一個(gè)班級(jí)、一個(gè)系、甚至一個(gè)學(xué)院正常運(yùn)行，都離不開(kāi)學(xué)生干部的默默工作。我覺(jué)得學(xué)生干部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細(xì)心和責(zé)任心。當(dāng)工作繁多時(shí)，我們學(xué)生干部就要有充分的耐心，根據(jù)事情的輕重緩急，一件一件的圓滿完成；當(dāng)工作比較煩瑣時(shí)，我們學(xué)生干部就要有十分細(xì)心，每一次會(huì)議都作好充分準(zhǔn)備，每一項(xiàng)活動(dòng)都作到事先有策劃，事后有總結(jié)；“三心”之中責(zé)任心最重要，一個(gè)學(xué)生干部沒(méi)有責(zé)任心，那么他們不會(huì)把他們的本職工作放在心上，心情好時(shí)，干一下，心情糟時(shí)，放著不管，這樣的干部是絕對(duì)不稱(chēng)職的。
    5、在作好本職工作的基礎(chǔ)上，要培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力和處理突發(fā)事件的能力，創(chuàng)造性的開(kāi)展活動(dòng)，來(lái)豐富廣大同學(xué)的課余生活。
    或許我們能單獨(dú)完成一項(xiàng)活動(dòng)，但是如果我們?nèi)绻芨玫胤峙涓黜?xiàng)工作，那么我想效果一定會(huì)比一個(gè)人單槍匹馬完成的要好。畢竟個(gè)人的能力和時(shí)間都是有限的。尤其當(dāng)我們決定搞一次大型的活動(dòng)或完成某項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)時(shí)，事先的籌備工作至關(guān)重要，一定要計(jì)劃詳盡，安排周全，如果準(zhǔn)備工作不充分，往往影響整個(gè)活動(dòng)的效果，而如此煩瑣的工作單靠個(gè)人的能力應(yīng)該是做不到盡善盡美的。所以當(dāng)我們完成某項(xiàng)比較艱巨的任務(wù)時(shí)，通常需要先制作一份策劃書(shū)，然后根據(jù)策劃書(shū)上的要求來(lái)分配工作，讓他們分別負(fù)責(zé)的擅長(zhǎng)工作，如宣傳委員負(fù)責(zé)事前事后的宣傳活動(dòng)，勞動(dòng)委員和體育委員共同負(fù)責(zé)搬運(yùn)東西，生活委員負(fù)責(zé)組織大家清掃場(chǎng)地,紀(jì)律委員負(fù)責(zé)秩序的維護(hù)等等，大家齊心協(xié)力共同作好準(zhǔn)備工作。在活動(dòng)開(kāi)展時(shí)我們班長(zhǎng)要全程監(jiān)控活動(dòng)的進(jìn)行，如果發(fā)生突發(fā)事件，盡量想辦法處理，事后總結(jié)時(shí)在分析它形成的原因，和處理方法，以供今后借鑒，避免自己犯同樣的錯(cuò)誤。
    大學(xué)工作總結(jié)篇二十二
    一年來(lái)，我在校黨委、校行政的領(lǐng)導(dǎo)下，在全院同志們的支持下，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的精神和xx屆三中全會(huì)精神，以黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)和黨的基層建設(shè)為抓手，以創(chuàng)建先進(jìn)基層黨委和先進(jìn)黨支部為載體，緊緊圍繞學(xué)校中心工作和院黨委工作計(jì)劃，堅(jiān)持抓黨建和抓緊發(fā)展相互融合，黨建設(shè)工作與院行政工作有效對(duì)接，以黨的建設(shè)保障發(fā)展，以發(fā)展促進(jìn)黨的建設(shè)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)工作，圓滿完成了各項(xiàng)工作。
    一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自己理論素質(zhì)。
    一年來(lái)，我充分利用各種機(jī)會(huì)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀、學(xué)習(xí)在黨的上作的《堅(jiān)定不移沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路前進(jìn)，為全面建成小康社會(huì)而奮斗》報(bào)告，學(xué)習(xí)新《黨章》，學(xué)習(xí)《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)》《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)文件，認(rèn)真閱讀了《中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則釋義及案例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨思想政治教育的理論與實(shí)踐》、《思想政治教育資源論》、《高校思想政治教育創(chuàng)新發(fā)展研究》《自然辯證法》等書(shū)籍，聆聽(tīng)了近20場(chǎng)高水平的專(zhuān)題講座，學(xué)習(xí)蘭輝精神、觀看《周恩來(lái)的四個(gè)晝夜》等電影，參加了學(xué)校組織的各種培訓(xùn)，提高了自己的理論水平，提高了自身理論素養(yǎng)，為做好學(xué)院黨委書(shū)記工作提供了理論保障。
    (一)以學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)為抓手，創(chuàng)造優(yōu)良的工作環(huán)境。
    1、打造團(tuán)結(jié)干事的領(lǐng)導(dǎo)班子。xx年是班子成員精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、密切配合、積極工作的一年。學(xué)校5月對(duì)我院班子進(jìn)行了調(diào)整，充實(shí)了班子成員，組成了具有戰(zhàn)斗力的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，提拔了2名科級(jí)干部，增強(qiáng)了科級(jí)崗位工作的力度。目前班子精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、分工明確、配合默契，做到了工作有思路、有措施、有成效，教職工認(rèn)為現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子信得過(guò)的班子。
    2、認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。制定并實(shí)施了《xx年黨委工作計(jì)劃》，開(kāi)展了黨委中心組和黨員學(xué)習(xí)制度，做到了有記錄。學(xué)習(xí)了主席在十二屆人大閉幕式上的講話、學(xué)習(xí)精神、xx屆三中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)《黨章》，學(xué)習(xí)中央八項(xiàng)規(guī)定,六項(xiàng)禁令、黨員八項(xiàng)禁止、學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育方面的文件、知識(shí)，xx年人民日?qǐng)?bào)系列評(píng)論員文章。成立了"精神宣講團(tuán)"，在校內(nèi)外進(jìn)行宣講，收到了良好的效果。召開(kāi)了院領(lǐng)導(dǎo)履職感言交流會(huì)，舉辦了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，調(diào)整了教工支部支委，加強(qiáng)了支部管理，實(shí)現(xiàn)了支部工作和黨員檔案規(guī)范管理。
    3、分類(lèi)開(kāi)展崗位職業(yè)規(guī)范教育。制定并實(shí)施了《xx年公共管理學(xué)院文明禮貌月活動(dòng)方案》，張貼《教師文明禮貌月倡議書(shū)》及《學(xué)生文明禮貌月倡議書(shū)》;在教師黨員中開(kāi)展了"爭(zhēng)做教書(shū)育人楷模"活動(dòng)，組織教師開(kāi)展教學(xué)基本功競(jìng)賽等活動(dòng);在辦公室部門(mén)黨員中開(kāi)展了"爭(zhēng)做服務(wù)師生模范"活動(dòng);在學(xué)生黨員中開(kāi)展了"爭(zhēng)做成才先鋒"活動(dòng)。開(kāi)展"亮標(biāo)準(zhǔn)、亮身份、亮承諾，比技能、比作風(fēng)、比業(yè)績(jī)，群眾評(píng)議、黨員評(píng)議、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)議"的"三亮三比三評(píng)"活動(dòng)，接受廣大師生及時(shí)評(píng)價(jià);認(rèn)真組織開(kāi)展"文明辦公室"、"道德模范"、"學(xué)雷鋒先進(jìn)團(tuán)隊(duì)及個(gè)人"、"三育人"工作，評(píng)選出了郝香榮、王冬冬、雷麗君3位道德模范，學(xué)院團(tuán)委學(xué)雷鋒先進(jìn)集體和薛強(qiáng)先進(jìn)個(gè)人。
    4、組織發(fā)展和黨員規(guī)范管理工作按照院黨委"堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展"作為新時(shí)期黨員發(fā)展工作的方針，堅(jiān)持黨員標(biāo)準(zhǔn)和成熟一個(gè)發(fā)展一個(gè)的工作原則，努力探索、大膽實(shí)踐、創(chuàng)新性做好學(xué)院黨員發(fā)展工作。全院發(fā)展47名黨員，轉(zhuǎn)正23名黨員;培訓(xùn)入黨積極分子149人;公管院三級(jí)黨校培訓(xùn)800人次;與160余名黨員、入黨積極分子進(jìn)行了談話。培訓(xùn)積極入黨積極分子947人，為學(xué)院學(xué)生黨員的發(fā)展工作提供了有力的保證。
    一年以來(lái)，我始終在探索組織管理工作的新思路，增強(qiáng)工作的針對(duì)性、科學(xué)性和系統(tǒng)性，就院部組織發(fā)展工作原則、工作程序、各級(jí)黨課培訓(xùn)、黨員發(fā)展、入黨介紹人的選定、黨員轉(zhuǎn)正、黨員的培養(yǎng)和管理等有關(guān)內(nèi)容詳細(xì)、系統(tǒng)的進(jìn)行了規(guī)定，為今后學(xué)院組織發(fā)展和黨員管理工作的進(jìn)一步規(guī)范提供了有力的依據(jù)。
    5、舉行專(zhuān)題講座，積極開(kāi)展教師素質(zhì)教育。邀請(qǐng)校紀(jì)委書(shū)記周富國(guó)同志為全院教師作了題為《深刻把握教學(xué)研究型大學(xué)基本特征推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展》的講座，張虎芳副校長(zhǎng)來(lái)我院做專(zhuān)業(yè)建設(shè)和師生思想狀況專(zhuān)題調(diào)研;李宏全副校長(zhǎng)來(lái)我院做科研工作專(zhuān)題調(diào)研。邀請(qǐng)湖南大學(xué)國(guó)家級(jí)教學(xué)名師，教育部高校思政課教指委委員柳禮泉教授為兩院教師作了"思想政治理論課教學(xué)研究和教學(xué)設(shè)計(jì)的研究與思考"、為全校教師作了"高校教學(xué)工作和精品課程的建設(shè)與思考"講座。
    6、黨務(wù)公開(kāi)。
    在xx年，學(xué)院黨委在黨務(wù)、政務(wù)公開(kāi)方面開(kāi)展了"三重一大"決策公開(kāi)、年度工作計(jì)劃公開(kāi)、黨員干部政治學(xué)習(xí)公開(kāi)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)公開(kāi)、承諾公開(kāi)、入黨評(píng)模公開(kāi)、學(xué)生獎(jiǎng)助學(xué)金評(píng)定公開(kāi)、黨費(fèi)、工會(huì)會(huì)費(fèi)公開(kāi)、制度公開(kāi)等;落實(shí)解決職工實(shí)際問(wèn)題方面，為青年教師配備了42臺(tái)電腦。召開(kāi)的xx年民主生活會(huì)議的主題和通報(bào)了xx年度民主生活會(huì)整改落實(shí)情況，引導(dǎo)和教育領(lǐng)導(dǎo)干部繼承發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，維護(hù)黨的政治紀(jì)律，不斷增強(qiáng)黨的宗旨意識(shí)和群眾觀點(diǎn)，按照"為民、務(wù)實(shí)、清廉"的要求。
    (二)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)(滿意工作)。
    我與班子全體同志一道，組織領(lǐng)導(dǎo)了院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。在活動(dòng)過(guò)程中，我從黨的政治紀(jì)律和中居八項(xiàng)規(guī)定方面嚴(yán)格要求自己，通過(guò)自我對(duì)照檢查、剖析自身問(wèn)題、與同志談心、主動(dòng)征求意見(jiàn)等行動(dòng)，從"四風(fēng)"方面存在的突出問(wèn)題上把自己擺進(jìn)去，查找出了形式主義方、官僚主義、享樂(lè)主義和奢侈之風(fēng)方面的解放思想、改革創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng);大局觀念、全局意識(shí)不夠好;主動(dòng)學(xué)習(xí)不夠等問(wèn)題，找出了問(wèn)題產(chǎn)生的原因是宗旨意識(shí)有所淡薄、理想信念有所弱化、在深化黨性修養(yǎng)上有差距。今后，我要在政治學(xué)習(xí)上下功夫，增強(qiáng)功底，提高工作水平;要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，傳遞正能量;要進(jìn)一步解放思想、務(wù)實(shí)創(chuàng)新，增強(qiáng)工作實(shí)效;要進(jìn)一步保持清正廉潔，增強(qiáng)拒腐防變能力。我要在改進(jìn)措施和努力方向上做出公開(kāi)承諾，接受監(jiān)督，并以實(shí)際行動(dòng)履行諾言。我將與班子成員一道進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，振奮精神，加倍努力，為學(xué)院的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
    (三)開(kāi)展清退辦公用房工作(滿意工作)。
    按照學(xué)校具體工作部署，我們研究了清理方案，積極工作，清理出辦公室3間，面積80.52平米。清理出的房間全部用于教學(xué)和教授工作室。取得了辦公用房清理騰退工作階段性成果。制定了"學(xué)院辦公用房和固定資產(chǎn)使用辦法"，建立了長(zhǎng)效機(jī)制。
    (四)開(kāi)展貧困縣農(nóng)村調(diào)查活動(dòng)。
    為了響應(yīng)黨中央關(guān)于深入開(kāi)展群眾路線教育活動(dòng)的號(hào)召，更好地踐行群眾路線，我參加了到呂梁市交城縣窯底村及文水縣忠義村、武家莊村，進(jìn)行了為期兩天的調(diào)研實(shí)踐活動(dòng)。了解了黨和國(guó)家的惠農(nóng)政策在解決三農(nóng)問(wèn)題，在經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、農(nóng)民增收等方面有了較大的改善，在物質(zhì)文明、精神文明和政治文明建設(shè)等方面的巨大成就。再一次接受了黨的方針、路線、政策的現(xiàn)實(shí)教育，接受了一次農(nóng)村、農(nóng)民教育。
    (五)加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)、社會(huì)服務(wù)建設(shè)，全面提升辦學(xué)水平(滿意工作)。
    1、學(xué)科建設(shè)、人才隊(duì)伍建設(shè)取得實(shí)效。引進(jìn)4名等985院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，充實(shí)了教師隊(duì)伍。
    2、積極開(kāi)展工作，保證公共事業(yè)管理專(zhuān)業(yè)平穩(wěn)交接。
    3、積極開(kāi)展科技專(zhuān)項(xiàng)服務(wù)。目前已制定《太谷縣小白鄉(xiāng)紅棗文化旅游產(chǎn)業(yè)園實(shí)施方案》(-20xx)和《太谷縣小白鄉(xiāng)文化旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》(-20xx)并完成布局階段;與交城縣金蘭化工有限公司合作開(kāi)發(fā)《硝酸鈣硝酸鎂廢渣性質(zhì)及其農(nóng)業(yè)利用研發(fā)》項(xiàng)目，與文水縣大自然農(nóng)牧專(zhuān)業(yè)合作社簽訂《院企合作協(xié)議書(shū)》，并開(kāi)展中草藥種植利用開(kāi)發(fā)項(xiàng)目，目前已順利開(kāi)展。此外，與晉中恒隆豐糧油貿(mào)易有限責(zé)任公司合作的《山西壽陽(yáng)瀟河新農(nóng)村社會(huì)化綜合服務(wù)中心開(kāi)發(fā)建設(shè)項(xiàng)目》也在醞釀實(shí)施階段。
    (六)穩(wěn)步推進(jìn)團(tuán)學(xué)工作，不斷創(chuàng)新工作新局面(滿意工作)。
    xx年，在團(tuán)委同志們的配合下，依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)，重點(diǎn)開(kāi)展了模擬校園、"校史院情"宣講、大學(xué)新生心理適應(yīng)專(zhuān)題教育、"四度空間"、誠(chéng)信教育及畢業(yè)生文明離校等特色活動(dòng)，獲先進(jìn)學(xué)生分會(huì)的榮譽(yù)。
    (七)院工會(huì)工作(滿意工作)。
    在工會(huì)班子成員的配合下，一年來(lái)，以提高職工隊(duì)伍素質(zhì)為目的，重點(diǎn)強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育;以提高職工教學(xué)科研為目的，廣泛開(kāi)展了群眾性創(chuàng)新活動(dòng);強(qiáng)化工會(huì)民主管理和維權(quán)力度，積極開(kāi)展教職工是學(xué)院的主人活動(dòng)，保證職工了教職工的知情權(quán)、建議權(quán)、參政權(quán)、監(jiān)督權(quán)"的落實(shí);以豐富職工生活為目的，開(kāi)展多項(xiàng)文體活動(dòng)。充分調(diào)動(dòng)廣大職工群眾參與教學(xué)、科研和工會(huì)工作的積極性、開(kāi)展了富有成效的活動(dòng)，取得了良好的效果。主要做了以下工作：
    1、兩院全體職工大會(huì)，通過(guò)了工會(huì)工作報(bào)告、經(jīng)費(fèi)使用報(bào)告、討論了兩院發(fā)展規(guī)劃、通過(guò)了辦公用房管理辦法。
    2、群眾路線知識(shí)競(jìng)賽，提升了大家的理論水平和感性認(rèn)識(shí)。
    3、教師基本功大賽，提高了教師的講課水平，涌現(xiàn)了一批優(yōu)秀的中青年教師。
    4、工會(huì)部門(mén)委員進(jìn)行了調(diào)整，建立了工會(huì)會(huì)員檔案，健全了一系列制度，保障工會(huì)工作的高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
    院工會(huì)獲先進(jìn)部門(mén)工會(huì)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，法學(xué)、社保和原理思修2個(gè)工會(huì)小組獲先進(jìn)工會(huì)集體稱(chēng)號(hào)，姚琦、姚琳、龐麗銣、薛強(qiáng)、何云峰、崔曉芳、董英俊、宋靜、郝香榮、雷麗君、王蕊、甘霞等12位同志受表彰。取得了太極拳比賽二等獎(jiǎng)、xx年校運(yùn)會(huì)體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、首屆毽球比賽第四名、省工會(huì)組織的演講比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)、省工會(huì)組織的征文比賽獲一、二等獎(jiǎng)等好成績(jī)。
    (八)嚴(yán)以律己，注重加強(qiáng)自身的廉政建設(shè)。
    任黨委書(shū)記以來(lái)，我時(shí)刻提醒自己要牢記黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，堅(jiān)持黨性原則、堅(jiān)持民主生活會(huì)、堅(jiān)持黨政聯(lián)席會(huì)議原則、堅(jiān)持"三重一大"原則，筑牢思想防線，自覺(jué)接受廣大師生職工的監(jiān)督。一年來(lái)我做到了：嚴(yán)格執(zhí)行廉潔自律的有關(guān)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行辦公用房、公務(wù)用車(chē)、公務(wù)接待的規(guī)定，為政清廉，不為個(gè)人謀取半點(diǎn)私利。
    xx年我要從幾個(gè)方面做好工作，1、加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高運(yùn)用理論解決問(wèn)題的能力。2、樹(shù)立大局意識(shí)，建設(shè)團(tuán)結(jié)和諧的領(lǐng)導(dǎo)班子。3、鞏固群眾路線路線教育成果，營(yíng)造良好的教學(xué)、育人環(huán)境。4、做好廉政建設(shè)，執(zhí)行"三重一大"制度，主動(dòng)接受職工監(jiān)督。5、做好圍繞"一縣一業(yè)、一村一品"山西省xx期間"三農(nóng)"重點(diǎn)工作，深化"科技服務(wù)專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)"。6、做好大學(xué)生就業(yè)工作。
    回顧這一年的工作，我是踏踏實(shí)實(shí)做了事，兢兢業(yè)業(yè)盡了心，無(wú)愧于關(guān)心我的各級(jí)組織和領(lǐng)導(dǎo)、幫助我的同志。在今后的工作中，我將更加努力，不斷提高自己解決實(shí)際問(wèn)題的能力，以振奮的飽滿的工作熱情和優(yōu)秀的工作成績(jī)來(lái)回報(bào)黨和組織的培養(yǎng)!
    大學(xué)工作總結(jié)篇二十三
    一個(gè)學(xué)年來(lái)，在校團(tuán)委和我院黨總支的`正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我系團(tuán)總支宣傳部干部和全體干事的共同努力下，本著嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的工作態(tài)度、求實(shí)創(chuàng)新的精神，積極學(xué)習(xí)團(tuán)內(nèi)各種文件精神，積極探索科學(xué)的工作方法，開(kāi)創(chuàng)了我部門(mén)工作的新局面。現(xiàn)將本學(xué)期團(tuán)總支宣傳部的工作總結(jié)如下：
    工作情況
    我在宣傳部負(fù)責(zé)策劃工作，本期參與兩次策劃。第一次的策劃是20xx年11月29日與院青協(xié)聯(lián)誼的策劃，這次是我第一次參與策劃工作，有許多的地方考慮的不周全，需要主任的指導(dǎo)。所以我也學(xué)到了許多，總體概括為以下幾點(diǎn)：第一、時(shí)間的把握；第二、費(fèi)用的控制；第三、突發(fā)事件的應(yīng)對(duì)；第四、人力資源的安排。第二次策劃是20xx年12月2日土建系徽征集活動(dòng)的策劃，策劃分為兩個(gè)部分：對(duì)整個(gè)系徽征集活動(dòng)的安排和系徽頒獎(jiǎng)晚會(huì)的具體流程安排。這次策劃完全屬個(gè)人完成，最后由大家商討修改確定。通過(guò)這次策劃，我個(gè)人覺(jué)得寫(xiě)出的策劃成熟了許多，但任然有些地方考慮的不夠周全、仔細(xì)，經(jīng)驗(yàn)不豐富。除此之外，輔助其他成員辦展板、畫(huà)海報(bào)；同時(shí)負(fù)責(zé)做一下瑣碎的事情，在此不一一列出。
    總的來(lái)說(shuō)，我覺(jué)得這期工作的很充實(shí)，在宣傳部學(xué)到了許多東西，特別是在宋嘉欣主任和陳寶林部長(zhǎng)身上學(xué)到了許多東西，讓我受益匪淺。
    對(duì)策劃工作的認(rèn)識(shí)
    策劃是一份下細(xì)的工作，要把整個(gè)活動(dòng)的各個(gè)方面考慮周全不是一件容易的事。所以我也經(jīng)常看一些別人寫(xiě)好的策劃，來(lái)尋找自己的不足。所以對(duì)策劃這份工作也有自己的一點(diǎn)心得，概括起來(lái)有兩點(diǎn)：第一、想通整個(gè)活動(dòng)的具體流程，并把活動(dòng)分為幾個(gè)部分；第二、想通每個(gè)部分的各種細(xì)節(jié)問(wèn)題、突發(fā)問(wèn)題以及應(yīng)對(duì)措施。每個(gè)活動(dòng)切忌由于突發(fā)事件沒(méi)有應(yīng)對(duì)措施而混亂。一個(gè)策劃的成功與否是看活動(dòng)進(jìn)行的順利和參與活動(dòng)人員的評(píng)價(jià)。
    策劃是一種兼具藝術(shù)性與實(shí)踐性的工作，從問(wèn)題的研究到創(chuàng)意的形成再到策劃的實(shí)施，這中間需要一系列艱辛的腦力勞動(dòng)和體力勞動(dòng)的付出。在這一過(guò)程中，勢(shì)必會(huì)遇到各種各樣的困難和阻力，可能來(lái)自主觀策劃思路上的堵塞，也可能來(lái)自具體實(shí)施過(guò)程中方方面面的障礙。這就需要策劃人以一種良好的心態(tài)去面對(duì)困難，迎接挑戰(zhàn)。因此，是否具備良好的素質(zhì)，也將是一個(gè)人是否適合從事策劃工作的重要檢測(cè)標(biāo)準(zhǔn)。通常情況下，一個(gè)合格的策劃人員，要具備以下幾方面素質(zhì)上的要求：
    1、 保持自信
    強(qiáng)烈的自信心以及追求目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的必勝信念是我們成功的基礎(chǔ)，是人們行為的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力，也是創(chuàng)新思維不竭的源泉。一個(gè)策劃人員，如果對(duì)自己從事的工作充滿信心，那么成功的信息就會(huì)傳入他的腦海，使他處于一種積極亢奮的心境之中。在這種情況下，一種強(qiáng)大的精神力量就會(huì)自然而生，人的潛能也會(huì)得到充分發(fā)揮，此時(shí)一切克服不了的困難、擺脫不了的困境，都不再是不可逾越的障礙，甚至還可以創(chuàng)造奇跡。
    2、積極果斷
    所謂果斷，是指在復(fù)雜多變的困難條件下，辨析事情真相，機(jī)智靈活地衡量利弊，并迅速果斷地作出決策和積極地貫徹實(shí)施。果斷是創(chuàng)新心理的行動(dòng)表現(xiàn)，是創(chuàng)新意識(shí)的外在化、行為化。
    3、 堅(jiān)忍不拔
    所謂毅力，即堅(jiān)韌性，是指人們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)一定的目的而去克服困難的心理過(guò)程和行動(dòng)，是指人們堅(jiān)定不移、不達(dá)目的誓不罷休的精神狀態(tài)。毅力具有兩個(gè)基本特征：堅(jiān)持性和方向性。人的一生何其短暫，每一個(gè)創(chuàng)意與策劃目標(biāo)的完成，都是高強(qiáng)度的智力與意志活動(dòng)，策劃人如果沒(méi)有在一定時(shí)間里圍繞某一目標(biāo)持久而專(zhuān)一的熱情與不達(dá)目的誓不罷休的決心，是不可能有真正的創(chuàng)新與成功的。在創(chuàng)意與策劃過(guò)程中，勢(shì)必會(huì)遇到各種各樣的阻力和困難，這時(shí)你能否一如既往地堅(jiān)持下去，就取決于你的毅力。
    4、隨機(jī)應(yīng)變能力
    現(xiàn)在的策劃早已不是傳統(tǒng)的“一個(gè)好點(diǎn)子”，或某個(gè)人物的“靈光一閃”?，F(xiàn)在的策劃已演變成一個(gè)系統(tǒng)化的工程，需要各有所長(zhǎng)的人才組成策劃團(tuán)隊(duì)，同心合作，共同攻關(guān)。一個(gè)好的策劃方案一定是策劃團(tuán)隊(duì)精誠(chéng)合作的結(jié)果，一個(gè)優(yōu)秀的策劃人才，也一定是善于與他人合作，善于在交流和互補(bǔ)中謀求成功的人。
    5、尋找團(tuán)隊(duì)積極的品質(zhì)
    在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，每個(gè)成員的優(yōu)缺點(diǎn)都不盡相同，你應(yīng)該去積極尋找團(tuán)隊(duì)成員中積極的品質(zhì)，并且學(xué)習(xí)它，讓你自己的缺點(diǎn)和消極品質(zhì)在團(tuán)隊(duì)合作中被消滅。團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)的是協(xié)同工作，較少有命令和指標(biāo)，所以團(tuán)隊(duì)的工作氣氛很重要，它直接影響團(tuán)隊(duì)的工作效率。如果團(tuán)隊(duì)的每位成員，都去積極尋找其他成員的積極品質(zhì)，那么團(tuán)隊(duì)的協(xié)作就會(huì)變得很順暢，團(tuán)隊(duì)整體的工作效率就會(huì)提高。而且在整體的策劃活動(dòng)中，每個(gè)人所做的事都可能只是整個(gè)策劃方案的一部分，或是某一個(gè)步驟，只有每個(gè)人按預(yù)定的方法和方式完成各自的工作，策劃方案的實(shí)施才可能真正的成功。
    6、積極傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議 ，保持足夠的謙虛
    積極的傾聽(tīng)是一項(xiàng)需要掌握的重要技能，它比只是盡量看起來(lái)對(duì)別人正在說(shuō)的感興趣更重要。它包括聆聽(tīng)人們正在說(shuō)什么，觀察他們的面部表情，察覺(jué)到他們的猶豫并對(duì)他們的談話作出反應(yīng)。在一個(gè)完美的策劃不是一個(gè)人能完成的，因?yàn)槲覀儾豢赡馨衙總€(gè)方面完全想周全，所以這時(shí)候就需要我們傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)和建議，團(tuán)結(jié)協(xié)作，取長(zhǎng)補(bǔ)短。
    7、時(shí)常檢查自己的缺點(diǎn)
    發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)并改正它是很重要的，人不可能不犯錯(cuò)，就怕知錯(cuò)不改。只要我們能知錯(cuò)就就改，我們就會(huì)變得更加成熟和老練。
    8、組織能力
    組織能力是指策劃人能夠根據(jù)策劃本身的要求將策劃資源進(jìn)行有機(jī)結(jié)合的能力。它包括對(duì)策劃人才的找尋、策劃資料的搜集、策劃方案的制定等，也就是對(duì)人、物、事實(shí)統(tǒng)籌安排。因此策劃人的組織能力是否強(qiáng)，將直接影響活動(dòng)策劃的結(jié)果。
    9、洞察能力
    洞察能力就是指策劃人能夠全面、正確、深入地分析認(rèn)識(shí)客觀現(xiàn)象的能力。策劃人的洞察力對(duì)于策劃結(jié)果的質(zhì)量具有直接的影響。策劃人應(yīng)該具備統(tǒng)觀全局、全面分析的能力，具備能夠透過(guò)現(xiàn)象抓住本質(zhì)以及著眼發(fā)展、科學(xué)預(yù)見(jiàn)的判斷能力。只有這樣，策劃人才能夠保證策劃的針對(duì)性，找到解決問(wèn)題的關(guān)鍵所在，獲得策劃的成功。 “察人之所未察，見(jiàn)人之所未見(jiàn)”是對(duì)策劃人洞察力要求的具體描述，策劃人應(yīng)該善于從過(guò)去和現(xiàn)在的資料文獻(xiàn)中發(fā)掘具有創(chuàng)意策劃的重要素材。洞察力有時(shí)也被稱(chēng)為對(duì)事物發(fā)展變化的敏感力和分析力，亦或稱(chēng)為觀察力。這是策劃人應(yīng)具備的最基本素養(yǎng)。
    10、整合能力
    策劃人善于把各種資源要素整合在一起，協(xié)調(diào)各方面的力量形成合力，達(dá)到策劃目的。
    11、執(zhí)行能力
    俗話說(shuō)得好：光說(shuō)不練不是好把式。策劃人在構(gòu)思之后，自然就應(yīng)當(dāng)采取實(shí)際的行動(dòng)，策劃人不僅要勤于思考，更要敏于行動(dòng)。有時(shí)實(shí)際操作能力甚至成為策劃方案能否成功的最后關(guān)鍵之所在，何況策劃不僅是搞出策劃方案，還必須設(shè)計(jì)出切實(shí)可行的操作流程和方式。因此，“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”，僅僅是空談成為不了一位成功的策劃人員。
    因此，要想作為一個(gè)合格的策劃人員，要有意識(shí)地構(gòu)造自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣，掌握嫻熟的韜略技巧，培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，創(chuàng)造性地進(jìn)行思維，廣泛地參與豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐，這樣才可能做到真正的通才式的策劃人才。
    對(duì)下學(xué)期的計(jì)劃工作計(jì)劃和要求
    根據(jù)這學(xué)期的工作情況，我覺(jué)得我在做好策劃工作的同時(shí)自己還可以幫助策劃中心的人員辦展板，以便自己在此方面的提高，同時(shí)還可以加強(qiáng)我和其他成員之間的交流，所以在此申請(qǐng)。同時(shí)希望能夠參加更多的策劃工作，以便我策劃能力的進(jìn)一步提高。
    對(duì)部門(mén)和干部的意見(jiàn)
    我們宣傳部是一個(gè)非常優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)，每位干部都工作的很出色。但仍有一些小問(wèn)題，主要問(wèn)題是干部對(duì)自己的干事不夠嚴(yán)厲，導(dǎo)致干事在工作中態(tài)度松散的情況。
    關(guān)于部門(mén)發(fā)展的愚見(jiàn)
    我是負(fù)責(zé)策劃工作的，對(duì)其他都不是太了解，所以在此提出關(guān)于策劃工作的兩點(diǎn)點(diǎn)愚見(jiàn)：
    第一
    通過(guò)幾次策劃工作，我發(fā)現(xiàn)了我們部門(mén)的一個(gè)問(wèn)題。我們部門(mén)沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的策劃團(tuán)隊(duì)?？v觀幾次策劃，和我合作策劃的人員不盡相同，其中還有沒(méi)有做過(guò)策劃的老成員來(lái)參與策劃工作，這就導(dǎo)致了我們策劃人員的不專(zhuān)一。策劃人員的不專(zhuān)一完全可以導(dǎo)致我們策劃工作的的低效率、策劃流程安排的不具體、考慮問(wèn)題的不周到以及策劃活動(dòng)中應(yīng)急措施采取的不合理。同時(shí)沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)業(yè)的策劃團(tuán)隊(duì)，可能導(dǎo)致我們有的中心任務(wù)太重，做的事太雜，常務(wù)中心就是一個(gè)典型的例子。
    所以我在此建議土建系團(tuán)總支宣傳部組建一個(gè)專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)策劃的小組。這里是我的兩個(gè)方案：
    方案一：把策劃中心化分為兩個(gè)小組：海報(bào)(展板)組、策劃組。通過(guò)下期的招新，重點(diǎn)招收一些有策劃能力的干事組建策劃組。
    利端：減輕常務(wù)中心工作量
    弊端：新招收的干事需要時(shí)間磨合，前期的工作質(zhì)量和效率存在問(wèn)題
    問(wèn)題：小組負(fù)責(zé)人員的選取
    利端；節(jié)約人力
    弊端：策劃組的人員工作增大
    問(wèn)題；小組負(fù)責(zé)人的選取
    第二、
    我覺(jué)得我們宣傳部是一個(gè)很大很優(yōu)秀的部門(mén)，我們完全有能力獨(dú)自承辦活動(dòng)。在此建議部門(mén)獨(dú)自承辦活動(dòng)，在增加我部門(mén)的知名度，增強(qiáng)部門(mén)凝聚力的同時(shí)，還可以鍛煉部門(mén)成員的能力。