寫心得體會可以促使我們更好地思考和解決問題。撰寫心得體會時要注意語言簡練、準(zhǔn)確，避免冗長贅述和詞藻浮華。接下來是一些經(jīng)典的心得體會案例，供大家參考和借鑒。
格列佛游記心得體會字篇一
《格列佛游記》這本書，我讀第一遍時，只覺得格列佛的經(jīng)歷十分奇特；而讀第二遍時，我才感受到了作者對每一種情景都做了細(xì)致的描繪，讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。
這本書的主要內(nèi)容是：格列佛因為在大海上冒險，突遇大風(fēng)，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個住著許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國，并受到了不同的待遇。而xx真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國社會的'各種矛盾，比如，國王與民眾和大臣之間有著不同意見，最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭、自相殘殺。
古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得這句話說得很對。一本書就像一個向?qū)?，也像一盞明燈，它會帶領(lǐng)我們走向知識的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍，只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思，只有領(lǐng)悟到書中的意思，才能學(xué)到知識，提高寫作水平。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆：歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。
這篇游記在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個渾濁、無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘?。而游記反映出來的?dāng)時英國的社會風(fēng)貌，也讓我明白到在時代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
格列佛游記心得體會字篇二
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，它的主題思想是：通過格列佛游記在利立浦特，布羅卜丁奈格，勒皮他和慧骃國的種種奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國社會的一些矛盾，揭露批評了英國統(tǒng)治階級的和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削，因為早在18世紀(jì)早期，秩序更迭，工商繁榮，物欲張揚(yáng)，政界，黨爭激烈以及對外擴(kuò)張等共同構(gòu)成了英國生活的主旋律，所以斯威夫特就敏銳抓住了時代特點(diǎn)和弊病，痛下針砭，寫下這部游記。
《格列佛游記》不但又具有深刻的思想內(nèi)容，而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧也有許多的地方是值得我們借鑒的，首先，斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時的英國現(xiàn)實，同時他也是根據(jù)英國的現(xiàn)實才能創(chuàng)造出一個豐富多彩的，童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實是和諧統(tǒng)一的，格列佛在小人國，大人國，飛島，馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實感，這種真實感具有巨大感染力，從而使諷刺達(dá)到高端的效果。
格列佛游記心得體會字篇三
《格列佛游記選》是愛爾蘭作家喬納森·斯威夫特的作品，以幽默諷刺的方式揭示了那個時代的社會問題和政治現(xiàn)象。讀完《格列佛游記選》，我收獲頗多，對于現(xiàn)實社會也更加深思熟慮。本文將以題為“思辨現(xiàn)實，洞見人性”的五段式來討論我對《格列佛游記選》的體會和感受。
第一段：小人物的格列佛。
在《格列佛游記選》中，作品主人公格列佛被描繪成一個天真、熱情、好奇的人。他的冒險之旅充滿了奇遇與探索，但他的角色塑造并不像一位英雄般那樣光輝璀璨。相反，格列佛被描寫成一個缺乏頭腦和責(zé)任感的小人物。通過格列佛的經(jīng)歷，斯威夫特諷刺了那些以個人利益和野心為目標(biāo)的人，還暗示了人性的脆弱性。在現(xiàn)實生活中，我們也常常會遇到這樣的人，他們只顧自己的利益，對自己的行為后果漠不關(guān)心。與格列佛的經(jīng)歷相比較，我深受觸動，逐漸意識到人性中的弱點(diǎn)。
第二段：虛偽的宗教和社會。
《格列佛游記選》中對虛偽宗教和社會現(xiàn)象的揭示，令人深思。在小說中，作者以他所設(shè)想的小人物格列佛的角度，對當(dāng)時的宗教和社會進(jìn)行了諷刺。在這個社會中，劍橋大學(xué)教授們探討的問題都只是無關(guān)緊要的空想，而且官僚主義盛行，黑暗的一面更是讓人發(fā)指。這讓我想到身邊的社會現(xiàn)象，當(dāng)下的宗教熱潮中，許多人只是一廂情愿地追隨一種信仰，而沒有真正做到信、行、義的統(tǒng)一。以虛偽為代表的宗教現(xiàn)象，給我們敲響了警鐘。
第三段：人性的貪婪和陰暗面。
斯威夫特在《格列佛游記選》中通過各個島嶼的描述，反映了人性的貪婪和陰暗面。在拉普塔城，斯威夫特通過描述島上的動物人形態(tài)的兔子來揭示人性中的一面，這些兔子因過度追求金錢財富而失去了本性。而在巴爾巴多斯島，人們?yōu)槲镔|(zhì)財富，特別是金屬，而殘忍對待其他人類。這些描寫讓我不禁想到現(xiàn)實社會中的人性黑暗面。我們經(jīng)常可以在新聞上看到人們?yōu)榱私疱X的利益互相追逐，甚至不擇手段地傷害他人。這就是人性的貪婪和陰暗面。
第四段：類似現(xiàn)實中的社會現(xiàn)象。
《格列佛游記選》雖然是一個科幻小說，但其中成功地描述了一些類似于現(xiàn)實中的社會現(xiàn)象。例如，島嶼上的人類分為兩類：一類墨水島上的人被認(rèn)為是統(tǒng)治階級，另一類烏鴉島上的人則被奴役。這種社會現(xiàn)象讓我想到了現(xiàn)實中的階級之分，以及人們對弱勢群體的壓迫和剝削。斯威夫特通過這個比喻，讓人們看到了現(xiàn)實社會中的不公和不平等，令人深思。
第五段：反思與啟示。
通過閱讀《格列佛游記選》，我深深地領(lǐng)悟到文學(xué)作品的力量和對現(xiàn)實社會的啟示。它以幽默的方式揭示了當(dāng)時的社會問題和人性脆弱性，同時也指出了現(xiàn)實世界的某些問題。這本書不僅為我提供了一種逃離現(xiàn)實的方式，還使我對現(xiàn)實社會有了更深入的思考。我在作品中看到了自己、了解到了自己人性的脆弱性和陰暗面。因此，在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該更加注重自己的行為和思考，同時也應(yīng)該對社會中的不公平現(xiàn)象保持警惕。
總結(jié)：
《格列佛游記選》通過諷刺和幽默的手法，成功地向讀者們展現(xiàn)了那個時代的社會問題和人性現(xiàn)象。通過格列佛在冒險中的經(jīng)歷，我們發(fā)現(xiàn)了人性中的弱點(diǎn)和陰暗面。這本書引發(fā)了我對現(xiàn)實社會的思考和反思，對我產(chǎn)生了積極的影響。它讓我意識到，我們應(yīng)該更加關(guān)注社會上存在的問題，經(jīng)常反思自己的行為和思考，以實現(xiàn)人性的進(jìn)步和社會的發(fā)展。
格列佛游記心得體會字篇四
格列佛游記選自蘇聯(lián)作家高爾基的作品，以一個純樸善良的普通人格列佛為主人公，通過他的眼睛觀察現(xiàn)實中人與人之間的關(guān)系和社會的不公。這部作品給我留下深刻的印象和許多反思。我在閱讀這本書時產(chǎn)生了一些深入的體會，下面將從人性的較勢、社會階級分化、人與人的關(guān)系和愛的力量這四個方面展開探討。
首先，高爾基通過格列佛與其他角色之間的較勢，展現(xiàn)了人性中的斗爭與復(fù)雜。格列佛雖然為人心地善良，但卻時常受人欺負(fù)和壓迫。格列佛與強(qiáng)力相爭，表現(xiàn)出了人性中的頑強(qiáng)和勇敢，他不屈不撓的精神令人贊嘆。在這個過程中，我也深刻感受到了人性的弱點(diǎn)和無奈，不免讓人惋惜。
其次，作品中的社會階級分化給我留下了深刻的印象。格列佛作為一個苦工，過著貧窮的生活，與他相對的是那些富人，過著奢華的生活。正是這種社會的不公平和不平等，讓我更加關(guān)注到社會問題的關(guān)鍵。階級分化造成了很多不公正的現(xiàn)象，這讓我意識到社會應(yīng)該更加公平和平等。每個人都應(yīng)該有機(jī)會獲得發(fā)展和成長的機(jī)會。
第三，格列佛游記讓我深思人與人之間的關(guān)系。在作品中，格列佛艱難地生活著，他接觸到了各種各樣的人，有的好心幫助他，有的卻對他刻薄甚至殘忍。這讓我看到了人性中的復(fù)雜性和善惡并存的事實。與此同時，也讓我意識到人們之間應(yīng)該更加友善和體貼，關(guān)心彼此，不要忽視別人的苦難。
最后，作品中展現(xiàn)了愛的力量，這是我對這本書最深刻的體會之一。格列佛在整個過程中都是出于對他人的關(guān)愛和同情心行事，而不是出于個人的利益。他用他的行動向我們傳達(dá)了一種純潔的愛，這種愛可以改變?nèi)说膬?nèi)心，也可以改變整個世界。這讓我意識到在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛他人，用愛去溫暖和改變世界。
總而言之，《格列佛游記》是一部讓人深思的作品。通過主人公格列佛的經(jīng)歷，高爾基揭示了人性的較勢、社會的不公、人與人的關(guān)系以及愛的力量。這些問題都是現(xiàn)實生活中值得我們關(guān)注和思考的。在閱讀這本書后，我深刻認(rèn)識到人性中的復(fù)雜性，社會的不平等和不公，以及人與人之間應(yīng)該更加友善和關(guān)愛的重要性。這本書給我?guī)砹撕芏嘈撵`上的觸動和思考，也讓我意識到我們每個人都應(yīng)該為創(chuàng)造更美好的社會而努力。
格列佛游記心得體會字篇五
《格列佛游記》是英國著名的作家喬納森。斯內(nèi)夫特撰寫的，這本書是世界上流傳最廣的名著之一，主要描寫了格列弗在航海過程中所經(jīng)歷的一些故事，尤其是小人國和大人國的故事更是家喻戶曉。
這本書的主人公是格列佛，他的夢想是去航海，講述了他十六年零七個月的航海旅行的故事。大學(xué)畢業(yè)后他有幸到“燕子號”游輪上去做一名醫(yī)生。后來“羚羊”號船主聘請格列弗到他的船上去工作。不幸的事情發(fā)生了，輪船觸礁，船體被撞得粉碎，船上除了格列弗一人死里逃生外，其他的人都被茫茫大海吞沒了。格列佛在大海上漂流了很長時間，突然他感覺到自己的雙腳可以觸到海底，原來他誤入了小人國，最終也成了俘虜。后來他幫助小人國解決了許多棘手的問題，并漸漸地獲得了國王的信任，可是海軍大臣非常嫉妒格列弗的才能，經(jīng)常在國王面前誣陷格列弗。終于，國王在一些大臣的慫恿下決定賜死格列弗，在一位曾經(jīng)獲得過格列弗幫助的大臣協(xié)助下，格列佛順利地逃出了小人國并成功搭上了一條祖國的船。
船到達(dá)了非洲好望角，遭遇到了暴風(fēng)襲擊，格列佛他們決定冒險繼續(xù)前進(jìn)，可是他們誤闖了大人國，在大人國由于個子矮小，格列弗被當(dāng)成寵物飼養(yǎng)，并且遇到了許多奇怪的事情，例如被保姆戲弄，與老鼠搏斗，從猴子手里死里逃生，后來竟意外地被救了，重新回到了妻兒的身邊，妻子勸他放棄航海，可是格列佛并沒有放棄自己的夢想。
過了一段時間，格列佛又踏上了航海冒險之旅，這一次他們碰到了一群海盜，海盜搶走了他們隨身帶的所有財物，格列佛誤入了飛島國，他發(fā)現(xiàn)了飛島國的許多秘密，那里的人們非常荒誕，讓人無法忍受，最后他又到了“慧骃”國，格列弗發(fā)現(xiàn)在“慧骃”國馬成為了主人，且真誠友善，連格列弗都被感染了，甚至開始厭惡起人類。
這本書讓我知道格列佛為了他的夢想，不斷的冒險，一直努力，堅持不懈的奮斗，在旅途中沒有被困難所打倒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
格列佛游記心得體會字篇六
《格列佛游記》是英國作家喬納森斯威夫特所寫的，通過格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧英國的奇遇，諷刺了英國18世紀(jì)的統(tǒng)治階級的腐敗、唯利是圖和黨派斗爭。我最喜歡的是格列佛在小人國發(fā)生的事。
外科醫(yī)生格列佛隨羚羊好出行，在路途中船被浪打翻了，格列佛被浪推到了小島上，在小島上，他看到了那里的人民貧病交加、家徒四壁、饑寒交迫，靠在海邊撿垃圾為生，有時候視一雙鞋子視為珍寶。但那里的統(tǒng)治者則是燈紅酒綠、鋪張浪費(fèi)、穿金戴銀，為一些小事爭論不休，比如為吃雞蛋先敲大的一頭還是先打小的頭，居然打了幾十年的仗。把鞋跟高的人叫做高跟黨，把鞋跟低的人叫做低跟黨，兩個黨派互相斗爭。
通過格列佛在小人國發(fā)生的奇遇讓我想到了中國三國時期蜀國的一位君主，他就是劉禪，劉禪是一個昏庸的君主，他整天只知道吃喝玩樂，不對國家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。即使諸葛亮再厲害，也挽救不了蜀國的滅亡。
一個統(tǒng)治者，要為民著想，關(guān)心老百姓，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，而不是為一些瑣碎的小事，而浪費(fèi)時間，要為官一任造福一方。
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格列佛游記心得體會字篇七
《格列佛游記》是法國作家大仲馬的一部著名小說，作品以幽默的方式揭示了人性中的自私和虛偽。讀完這部小說，我深受啟發(fā)，產(chǎn)生了一些心得體會。本文將圍繞著人性、社會習(xí)俗、自由意志、幸福和人與自然之間的關(guān)系等幾個方面，展開闡述。
首先，這部小說通過對人性的揭示，讓我認(rèn)識到人性的復(fù)雜性。在《格列佛游記》中，人們過度追求物質(zhì)享受，忽視了內(nèi)心的追求，變得自私、貪婪。格列佛被描繪為一個純真善良的象征，他對人們的無理要求表示痛苦和無奈。從格列佛身上，我看到了人性的一面，即我們常常在追求自己的利益時忽視了他人的需要。我們應(yīng)該從格列佛的悲劇中汲取深刻教訓(xùn)，反思自己的行為，關(guān)注他人的感受，追求心靈的浩瀚與美好。
其次，《格列佛游記》對社會習(xí)俗進(jìn)行了深刻的探討。小說中，格列佛去了一個名為“酒店”的地方，那里人們長時間歌舞升平、快樂無慮。然而，當(dāng)格列佛發(fā)現(xiàn)酒店里的人們其實沒有真正自由時，他深感失望。這一情節(jié)讓我意識到，社會習(xí)俗所帶來的虛幻快樂是如此脆弱和虛假。我們不能僅僅因為符合社會習(xí)俗而追逐快樂，而應(yīng)該有自己的價值觀和追求。只有在經(jīng)過深思熟慮之后，我們才能真正找到屬于自己的幸福。
同時，《格列佛游記》也提供了人們尋找自由意志的思考。小說中，格列佛通過逃離束縛進(jìn)入到一個叫做“浮云”之地。這個地方?jīng)]有規(guī)則與束縛，人們隨心所欲地生活著。然而，格列佛卻發(fā)現(xiàn)這種過度追求自由的生活并沒有給他帶來真正的快樂和滿足。這一情節(jié)讓我明白，自由并不是任性和放縱，而是有明確的目標(biāo)和責(zé)任，為了更大的幸福而追求的內(nèi)在力量。只有在外在環(huán)境的條件下，我們才能真正實現(xiàn)內(nèi)心的自由。
再者，《格列佛游記》中的一個重要主題是幸福的追求。小說中，格列佛為了追求真正的幸福放棄了一切，包括財富和地位。他發(fā)現(xiàn)，人們瘋狂追求的東西并不能給他們帶來真正的幸福，相反，只會讓他們無盡地追逐。這一情節(jié)啟示我，人們應(yīng)該明確幸福的真正含義，不被物質(zhì)所迷惑，而是通過追求內(nèi)心的充實與滿足來實現(xiàn)真正的幸福。只有這樣，我們才能真正感受到生活的美好與幸福。
最后，《格列佛游記》中揭示了人與自然之間的關(guān)系。小說中，格列佛在荒野中與自然和諧共處，收獲了美麗與富饒。相比之下，城市中的荒蕪和污染讓人們感到空虛和不滿。這一情節(jié)給我敲響了警鐘，人與自然之間的互動是人類幸福和生存的基石，我們不能一味地追求繁忙的都市生活，反而應(yīng)該關(guān)注自然環(huán)境，保護(hù)大自然，與之和諧共處。
總之，《格列佛游記》通過幽默的方式揭示了人性中的自私和虛偽，從而讓我們面對自己的內(nèi)心世界。在這部小說中，我深受啟發(fā)，對人性、社會習(xí)俗、自由意志、幸福和人與自然之間的關(guān)系有了更加深入的理解。通過深思熟慮和反思，我意識到要追求真正的幸福，需要秉持善良、關(guān)愛他人，追求內(nèi)心的自由和與自然和諧共處。這些領(lǐng)悟?qū)殡S我一生，指引我在人生的追求中更加明智地前行。
格列佛游記心得體會字篇八
《格列夫游記》這本書，其實我在小學(xué)就接觸過了。當(dāng)時老師是讓我們作為課外讀物來讀的。我第一次讀它的時候，還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當(dāng)我上了初中之后，再一次捧起它的時候，我卻感到了它內(nèi)在的價值和深厚的內(nèi)涵。《格列佛游記》，表面上看是一部游記，其實他卻是在揭露當(dāng)時歐洲上層社會不同階級的黑暗背景，對人們的思想的壓迫。
當(dāng)我讀到小人國的時候，有一段是這樣描寫的：“他們這個國家里的思想派只能分為兩種人——一種是敲雞蛋的時候敲大端，一種是敲雞蛋的時候是敲小端。而當(dāng)時上層社會卻堅持敲大端，敲小端的人就會被打壓，這使我產(chǎn)生了思考。其實，敲雞蛋本是一件小事，根本無可厚非來規(guī)定什么大端或者小端，作者只是用故作荒唐的語言，來向我們揭示那個黑暗的歐洲上世紀(jì)社會。其實當(dāng)時的各種書目，在對歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見血的批判，這，在當(dāng)時社會是一個不小的波動。
不過，在這本書中也贊美了一些美好品格，他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過每個國家，都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動這個國家的每一個人民。在大人國，那么荒野那么野蠻的國家里，他仍然能博得人民的好感，從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢，禮貌，以及處事的淡然冷靜。
書中在介紹飛島國的時候，介紹了飛島國各種各樣的實驗室。這使我很好奇，一個那么落后的國家竟然對科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求？這也使我想到了一句話：不管自己身份怎么樣，讀書其實是門檻最低的高貴！這樣，他們在科學(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展，但是在他們的經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，卻得到敗退。
《格列佛游記》并不是一本簡簡單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來。希望這本書給我們帶來不一樣的精彩！
格列佛游記心得體會字篇九
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的作品，它以幽默、諷刺和譏諷的手法揭示了當(dāng)時英國社會和人性的種種問題。通過對主人公格列佛的冒險經(jīng)歷和思考，讓讀者深思現(xiàn)實中的人性弱點(diǎn)和社會弊病。在閱讀《格列佛游記》這部作品后，我深受啟發(fā)，并得出了一些個人的心得體會。
其次，這部作品提醒我們反思社會中的社會分層和階級差距。斯威夫特通過描述浮島瑪奇亞，一個富有而浪費(fèi)的王國，展現(xiàn)出當(dāng)時英國社會的弊病。在這個王國里，有些人過著奢華的生活，而另外一些人卻生活在貧困和苦難之中。這樣的描寫讓我想起了現(xiàn)實社會中的貧富差距和社會不公，而我們應(yīng)該努力去改變這樣的現(xiàn)狀，使得每個人都能享有平等的機(jī)會和權(quán)益。
此外，這部作品也對人類的野蠻和戰(zhàn)爭行為進(jìn)行了深層次的諷刺。在格列佛的冒險中，他遇到了幾個國家，不同國家間的紛爭和戰(zhàn)爭使得那里的人們喪失了理性和人性。斯威夫特通過描寫這些場景，讓讀者思考和反思戰(zhàn)爭作為一種解決問題的方式是否符合人類的利益和正義。在現(xiàn)實社會中，我們也可以看到許多戰(zhàn)爭和沖突的存在，我希望人類能夠更加理性地尋求和平與合作。
最后，這部作品也給予了我對于個人生活的追求和價值觀的思考。在格列佛的旅程中，他遭遇了許多困難和挫折，但他始終保持著樂觀和勇敢的態(tài)度。在我看來，這是一種對于人生的態(tài)度，我們應(yīng)該勇敢面對困難，保持積極的人生態(tài)度。同時，這部作品還提醒我們珍惜現(xiàn)在的生活，不要沉迷于欲望和物質(zhì)，而是去追尋真正的幸福和自我價值。
總而言之，《格列佛游記》這部作品給了我很大的啟示和思考。通過對人性、社會和存在的思考，我深刻地意識到了當(dāng)代社會中的問題和我們每個人的責(zé)任。我希望社會能夠更加關(guān)注人類的幸福和心靈的需求，我也希望每個人都能保持樂觀和積極的人生態(tài)度，追求真正的幸福和意義。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，不斷追求進(jìn)步和改善，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
格列佛游記心得體會字篇十
《格列佛游記》是由英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部具有諷刺意味的作品。這部小說以寓言的形式，通過描述主人公格列佛的奇幻歷險，揭示了社會的種種問題，對人性進(jìn)行了深入的思考。在閱讀這部作品的過程中，我不僅度過了一段愉快的閱讀時光，也獲得了許多深刻的體驗和感悟。
第一段：《格列佛游記》的故事情節(jié)和主題。
《格列佛游記》講述了一個關(guān)于格列佛船長的故事。格列佛乘坐船只遇到暴風(fēng)雨，船只沉沒后他漂流到一個不知名的島嶼上。在這個島嶼上，他遇到了兩個極其荒誕的民族：利利普特人和胡夫尼姆人。通過對這兩個民族的描繪，斯威夫特揭示了人類的種種愚蠢和社會的問題，如社會等級森嚴(yán)、政治不公等。作品以諷刺的手法，批評了當(dāng)時英國社會的種種問題。
第二段：對人性和社會現(xiàn)象的思考。
《格列佛游記》中凸顯了人性的黑暗面，展示了人們的貪婪、虛偽和殘忍。例如，在利利普特，人們?yōu)榱俗非箝L壽而采取種種荒謬的方式，揭示了人對于物質(zhì)的貪婪和虛偽。而胡夫尼姆則是一個以戰(zhàn)爭為快樂的民族，表達(dá)了人類對于暴力的無盡渴求。通過描寫這些現(xiàn)象，斯威夫特揭示了人的本性中的陰暗面，并用幽默和諷刺的手法警示了我們。
第三段：對社會問題的思考。
《格列佛游記》揭示了當(dāng)時英國社會的一些問題，引發(fā)了我對社會現(xiàn)象的深入思考。在書中，胡夫尼姆人通過的戰(zhàn)爭獲取快感的行為，使我想到了現(xiàn)代社會的戰(zhàn)爭和暴力問題。而利利普特人追求長壽、不老不死的欲望，讓我想到了現(xiàn)代社會人們對于長壽和美容的熱衷。作品通過對這些社會問題的揭示，告誡我們應(yīng)該思考自己的欲望和社會環(huán)境是否符合道德倫理。
第四段：對現(xiàn)實生活的啟示。
《格列佛游記》不僅是對當(dāng)時社會的批判，也是對人性和現(xiàn)實生活的啟示。通過對利利普特人和胡夫尼姆人的描繪，作品告訴我們要警惕個人的欲望和私心，不能迷信長壽和物質(zhì)享受。同時，作品中對于社會不公和戰(zhàn)爭的揭示，使我反思現(xiàn)代社會的問題，并呼吁我們要珍惜和平和公正?！陡窳蟹鹩斡洝吠ㄟ^幽默和諷刺的手法，啟發(fā)讀者重新審視自身和社會。
第五段：我的個人體驗和感悟。
在讀完《格列佛游記》后，我深受感動和啟發(fā)。這部作品通過寓言的形式，以幽默和諷刺的手法呈現(xiàn)出人性的種種弱點(diǎn)和社會的問題。我想引用作者的一句話來總結(jié)我的心得體會：“人類寄居在沙漠中，以形式為巢。”這句話真實地揭示了人類的本性和現(xiàn)實生活的種種問題。讀完這部作品后，我反思了自己的個人欲望和社會環(huán)境，也更加珍惜和平與公正。
總之，《格列佛游記》不僅是一部富有想象力和幽默的小說，更是一部具有深刻思考和警示意義的作品。通過閱讀這部作品，我對人性和社會有了更加深入的理解。我相信，《格列佛游記》會給每個讀者帶來不同的體驗和啟示，使我們在日常生活中保持對于社會問題和人性弱點(diǎn)的敏感，從而更加珍惜和平與公正。
格列佛游記心得體會字篇十一
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特于18世紀(jì)初創(chuàng)作的一部諷刺小說，以虛構(gòu)的格列佛船長為主人公，講述了他的歷險故事。這部小說巧妙地運(yùn)用了夸張和諷刺的手法，通過對人性的揭示和社會現(xiàn)象的諷刺，引發(fā)了我許多思考。在閱讀這本書的過程中，我深深地感受到了人性的黑暗、社會的荒謬以及作者的思考力，以及自己對世界的思考。
首先，這部小說對人性的諷刺揭示了人性的黑暗面。在小說中，格列佛船長作為一名航海家，游遍了整個世界。他親眼目睹了人類的種種惡行和卑劣行徑。例如，在雄雞島上，這個島上的人們長得非常丑陋，而對自己美麗的大陸相當(dāng)嫉妒。每年他們會用武力攻占大陸，并帶回一批美麗的丑陋人以供自己欣賞。這個故事生動地揭示了人類對他人之美的嫉妒心理，暴露了人的虛榮心和殘忍性。這種諷刺對照展現(xiàn)，使我更深刻地認(rèn)識到人性的陰暗面存在于我們每個人的內(nèi)心深處。
其次，小說通過諷刺社會現(xiàn)象，揭示了社會的荒謬性。在格列佛船長的旅程中，他來到了一個浮島國家，這個國家的人民沒有立足之地，而是漂浮在天空之中。這個島上的人們各自拿著細(xì)線，通過拉高或者放低細(xì)線來調(diào)整漂浮的高度。這種描述對社會的諷刺非常深刻，揭示了人們?yōu)榱藗€人利益而不顧他人的現(xiàn)實。這種虛偽和荒謬的行為，使我對社會存在的種種問題感到深深震動。這部小說告訴我們，社會并不像我們想象的那樣完美，在表面之下充斥著種種值得我們深思的問題。
同時，小說也展示了作者深刻的思考力。斯威夫特以小說的形式來表達(dá)他對人類行為和社會現(xiàn)象的深刻洞察。他通過構(gòu)建一個奇幻的世界，以夸張和諷刺的手法，將自己的思考傳達(dá)給讀者。他通過格列佛船長的歷險故事，無聲地詢問人類的價值觀和社會的發(fā)展方向。通過思考，我們可以更好地理解作者的用心，也可以更好地反思我們自己的思考方式。
最后，閱讀《格列佛游記》引發(fā)了我對世界的思考。這部小說出人意料地引發(fā)了我許多關(guān)于生活的思考。我開始思考自己在這個世界上的位置和意義，重新審視了自己的人生目標(biāo)和價值觀。通過格列佛船長的遭遇，我觸動到了內(nèi)心深處一些關(guān)于自己和他人的問題。這種思考使我更加深入地理解了生活的真諦。
總之，《格列佛游記》是一部充滿諷刺和思考的作品，通過對人性的諷刺、社會的荒謬性、作者的思考力以及自己對世界的思考，我從中獲得了很多啟示。這部小說不僅僅是一部具有文學(xué)價值的作品，更是一本需要我們?nèi)ニ伎己头此嫉臅?。閱讀這本書為我提供了一個獨(dú)特的視角，讓我深刻認(rèn)識到人類世界的復(fù)雜性和自身的局限性。我相信，通過這種思考和反思，我能夠更好地審視自己的思維方式，提升自己的思考能力，并為世界的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
格列佛游記心得體會字篇十二
相繼讀完《格列佛游記》的中文版本和英文版本，我有太多的感受想要跟大家分享，當(dāng)然讀英文版是在家長的要求下才做到的。中文版有很多晦澀難懂的詞匯，我也是通過字典解決的。讀英文版的時候，這個過程有點(diǎn)漫長，比中文版多了兩周的時間，這期間我查閱了很多資料，比如英文詞典和使用網(wǎng)絡(luò)。
讀完中文版后，我感到很奇特，一會是小人國，一會是大人國……簡直就是神奇，我都能在腦袋里描摹出來當(dāng)時當(dāng)?shù)氐膱鼍埃卑椎闹v跟看動畫片沒什么兩樣。其妙無窮的場景里，我好像也跟格列佛一起在旅游，跟他一起吃苦，再飲用甘露。一直以來，我都比較喜歡讀通話書，因為這有很多的意想不到和童真的東西。
在矮人國他是個巨人，一頓一頓的飯都讓這些有人們感到發(fā)愁，如果用工作量來換算的話，矮人國也不是太吃虧，格列佛能夠好很多對他們來說比較困難的活。而相反的場景，在巨人國，格列佛就是一個小人物，在他眼里什么都是那么的高大，什么都是那么的高不可攀，幸運(yùn)的是巨人國的人們都比較和善，格列佛受到了很好的待遇。在這里吃飯又成了另一番景象，不客氣的講格列佛只要撿一些食物的殘渣就能飽餐一頓，這也是衣食無憂的狀態(tài)。
我不是一個喜歡逃避的人，但是我也會暢想未來，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我希望自己能夠成為一位巨人，任何困難在我面前都是矮人，于我來講都不是問題。就像吃矮人國的飯一樣，一次能夠解決很多困難，一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然我知道很多事情會不如意，但是我依然暢想這樣的未來。
在巨大的困難面前，我也得服氣自己是個小矮人，但是我也不怕，我有自己的朋友、老師、父母和親人幫我出謀劃策，最終像格列佛一樣超越困難，走出困境。
游記就是旅游期間的記錄。我父母告訴我，我可以寫學(xué)習(xí)的記錄，那么寫成的文字就是學(xué)記。如果我把每天的'內(nèi)容記下來，那么文章就是日記，我感謝文字的美麗，感謝這個故事的豐富，一方面讓我領(lǐng)略各種不同的風(fēng)景和人文精彩，另一方面還讓我繼續(xù)探索找到很多有趣的知識。
看著格列佛瀟灑的旅游，雖然中間出現(xiàn)了這樣那樣的問題，最終他不還是化險為夷，于是我也喜歡上了旅游，我喜歡欣賞沿途的風(fēng)景。橫掃每一處的驚險，沒有那個實力，我也要保持那個心，一顆經(jīng)歷風(fēng)餐露宿的高傲的心。最后，可能我的旅游不是那么的童話和帶有魔幻色彩，不過沒有關(guān)系，我還是要將它們記錄下來，當(dāng)做我自己的游記。更多的是平凡踏實的生活狀態(tài)，被父母保護(hù)著，同樣愛著他們。
如今我都學(xué)了五六年的英語了，但是我對其興趣不大，我的英文成績不是太好，但是經(jīng)歷了這本書的熏陶，我愛上了英語。為了能夠讀懂，并且弄懂出現(xiàn)在文中的每一個詞匯，我必須將不認(rèn)識的詞匯記下來，然后查閱詞典，最后將這個詞放到原文中再讀。為了積累詞匯，我制作了這個記錄不懂單詞的筆記本，直到現(xiàn)在我還在用。坦白講一開始，我也有些抵觸情緒，本來讀完中文版挺好玩的，既完成了老師的作業(yè)，又能有故事和資料跟小伙伴們神侃了。但是父母的“命令”是趁熱打鐵繼續(xù)讀完英文版，最終我成功了，其實我知道父母是不容易的，我愛他們，希望我的同學(xué)和有抵觸情緒的小朋友們盡快改變對父母那些合理的要求，他們都是希望望子成龍、望女成鳳的，加油吧。
格列佛游記心得體會字篇十三
格列佛是著名作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的小說人物，也是英國文學(xué)史上的經(jīng)典人物之一?！陡窳蟹鹩斡洝肥且徊扛挥兄S刺意味的冒險小說，通過詼諧而夸張的故事情節(jié)，揭示了封建社會的種種荒謬與不公。這本書讀后給我留下了深刻的印象，讓我對人類社會的種種問題有了更加深刻的認(rèn)識。下面，我將結(jié)合自己的觀點(diǎn)和感悟，分享一下《格列佛游記》給我?guī)淼男牡皿w會。
再次，斯威夫特通過描繪格列佛遭遇的各種困境，表達(dá)了他對人性的反思。書中人類作為社會動物的貪婪、欺詐、殘暴等陰暗面展露無余。例如在拉普特國，人們以吃人肉為生活方式；在飛人島，人們對于科學(xué)實驗的癡迷讓他們完全舍棄了自己的家庭生活，甚至不顧生命的安全。這使我思考：人類的本質(zhì)究竟是什么？是善良還是邪惡？同時也讓我更加珍惜身邊那些真誠善良的人，因為在這個世界上，善良的人越來越稀少。
最后，《格列佛游記》中對科學(xué)的批判也讓我深感觸動。飛人島上的科學(xué)家們追求科學(xué)的進(jìn)步，卻忽視了人們的基本需求和情感。他們將科學(xué)看作是一切的唯一追求，導(dǎo)致整個島民家庭破碎，社會無法繼續(xù)。這讓我反思科學(xué)的發(fā)展是否應(yīng)該更加注重人類的利益，而不是唯科學(xué)是從?？茖W(xué)是推動社會進(jìn)步的重要力量，但也需要在人性的基礎(chǔ)上進(jìn)行約束和引導(dǎo)，而不是為了科學(xué)的發(fā)展不顧一切。
綜上所述，《格列佛游記》從各個方面揭示了人類社會的各種問題。通過格列佛的冒險經(jīng)歷，我對社會的變革和人性的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識?；仡^看現(xiàn)實世界，我不禁開始反思：我們作為社會中的一員，又該如何面對這些問題呢？這是一個需要我們每一個人去思考和行動的問題。我希望自己在日后的生活中能夠積極改變，為社會的公平、正義和和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
格列佛游記心得體會字篇十四
寒假我讀了一部荒誕、奇特、滑稽的小說，那就是英國小說家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》。
小說主人公是一個外科醫(yī)生，名叫格列佛。他多次隨船出海航行。在航行中，他經(jīng)歷了一次又一次奇妙的冒險旅程。在小人國里，格列佛一只手可以托起幾十個人，一張口可以喝一桶酒，撒一泡尿可以把大火撲滅，為了運(yùn)送他，小人國竟用了幾千匹馬。在大人國，他被人裝進(jìn)口袋里，當(dāng)做寵物一樣飼養(yǎng)，農(nóng)夫的手帕蓋在他的身上就成了船帆一樣的被單。在飛島國，那里與世隔絕，人們只知道思考。在慧馬國里，主人是非常聰明的馬，而人成了下等動物……作者用非常生動而幽默語言演繹了這些千奇百怪的故事，時而驚心動魄，時而令人嘆為觀止。
雖然故事荒誕奇特，但在這故事的背后卻表現(xiàn)了作者的美好理想。在小人國里，人們重視學(xué)校教育。他們建立了不同種類的`學(xué)校，適合不同身份的公民去學(xué)習(xí)。學(xué)校里的規(guī)定有序而嚴(yán)格，不論男孩女孩、貴族和平民到了一定的年齡都要學(xué)會自己穿衣；孩子們一起玩耍時必須要有以為老師或者助教陪在身邊，以免染上壞習(xí)慣。另外小人國里人人生活富裕，沒有一個乞丐。這在當(dāng)時18世紀(jì)的英國，是不可能的。
我很敬佩作者喬納森的想象力，能用如此巧妙的方法表達(dá)自己的美好愿望。感謝他帶我經(jīng)歷了美妙的思想旅行。
格列佛游記心得體會字篇十五
這幾天看了一本叫《格列佛游記》的小說，讓我進(jìn)入了一種奇怪的意境，用幽默諷刺的語言描述了一個陰云密布的社會?？赐曛髱砭裆系挠鋹偅裼嘁衾@梁，持續(xù)三天。
當(dāng)然，劇情的曲折也讓我心驚肉跳。但是，主人公在小人國的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
曾經(jīng)密集友好往來的布萊夫斯庫帝國和利力浦特兩國，被貪婪和野心所驅(qū)使，導(dǎo)致了戰(zhàn)爭。主人公幫助利力浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，得到了極大的獎勵。之后主人公因為正義直接拒絕了別國君主的無理要求，但君主無法接受。從此，他在君主心中種下了恨苗。此外，官員們暗中詆毀英雄，他在君主心目中的形象突然變成了天使般的魔鬼，以至于他和一些朝廷官員想把英雄處死。
這就像書上說的，“偉大的成就在國王眼里算不了什么。如果你拒絕滿足國王的奢望，即使你以前做出了巨大的貢獻(xiàn)，你也永遠(yuǎn)不會被原諒?！薄?BR> 讀到這一刻，我渾身顫抖，不禁感到一絲心寒.所謂忠義不足，忠臣自然不能與君同樂；反派對君子的猜忌自然詆毀君子的形象。想到這，不禁感嘆歷史上有多少忠臣最后能被君王善待。但至少主人公幾乎是其中之一。
這本游記里寫的，呈現(xiàn)在我腦海里的，是渾渾無情的人生，是前世的縮影！從作者描寫中隱含的嘲諷和輕蔑，處處體現(xiàn)出反抗精神。游記中反映的當(dāng)時英國的社會面貌也讓我意識到，時代進(jìn)步的背后，往往有不幸和荊棘，但無論如何，畢竟是生活，這部小說可謂悲喜交加。
格列佛游記心得體會字篇十六
這個寒假，我看了一本世界名著——《格列佛游記》。
這本書的作者是18世紀(jì)英國著名作家、諷刺作家和政治家，斯威夫特的苦心被高爾基譽(yù)為“世界偉大的文學(xué)創(chuàng)造者”。這本書講述了這樣一個故事：一位名叫梅爾格列佛的英國外科醫(yī)生不幸在海上遭遇海難，被吹到了一個小人國，成了他們的俘虜，但她卻受到了很好的對待。為了表達(dá)她的感激之情，她幫助他們攻打另一個小人國——布拉夫斯庫。后來，因為利力浦特國王要求格列佛把布雷夫斯庫變成自己的殖民地，他覺得不可理喻，激怒了國王，于是他逃離利力浦特，去了布列斯庫。經(jīng)過一番波折，他終于平安回到了祖國。過了一段時間，格列佛因為海難來到了一個叫布羅卜丁奈格的成人國家，遇到了他的友好的“小保姆”、王后、國王等。他們比他大很多倍，但后來一個粗心的保鏢不小心把他弄丟了，讓他上船了。幾個月后，格列佛當(dāng)上了船長，但由于他招募了一些非法船員，他被迫離開了他的船。幾天后，他漂流到一個小島上，看到了令人作嘔的“野胡”和溫順的“齊輝”。格列佛在這個島上住了幾年，但他不想離開。后來，他被法官逼得覺得自己像“野胡”
從這本書里，我第一次看到作者的想象力很豐富，很奇特。以后寫作文也要開拓大膽合理的想象力，有一顆好奇的心，敢于發(fā)現(xiàn)和思考未知的東西。其次，我也想學(xué)習(xí)書中主人公的'勇氣和善良。不要灰心，勇敢面對任何困難。以前面對困難有點(diǎn)膽怯害怕，只想逃避。格列佛遇到過幾次沉船，每次都能冷靜思考，找到最合理的解決辦法。與海難相比，我遇到的困難微不足道。格列佛有勇氣克服海難，所以我沒有勇氣克服小困難。格列佛的勇氣鼓勵我勇敢面對困難，勇敢表達(dá)自己。
格列佛游記心得體會字篇十七
103010是18世紀(jì)英國杰出諷刺作家斯威夫特的代表作。在全世界廣泛傳播，看完很有收獲。
這本書描述了航海家格列佛在四個不同國家的冒險經(jīng)歷。在身高不足六尺的小人國，在成人國，在飛刀國，在馬國。每個國家都有不同的情況，不同的'習(xí)俗，不同的表現(xiàn)形式。比如在《小人國》中，被試吃雞蛋時，先敲小端，鄰國先敲大端。為了這件小事，兩國之間發(fā)生了武裝沖突。在成年國家，格列佛在成年人眼里大如鼴鼠，自然被視為玩物。懸在空中的飛行島上的人看起來很奇怪，想法和做法更是讓我們難以想象。后來格列佛來到了馬國，這個國家由一匹名叫馬輝的理性的馬統(tǒng)治。
我最喜歡的國家是“馬輝王國”。馬輝王國的主人，灰馬，非常和藹可親，是一匹好馬。馬輝王國的馬對每個人都很有啟發(fā)。他們都用最簡單的文字表達(dá)最有意義的內(nèi)容，從來沒有半句廢話。格列佛在馬輝初中時一直受到馬輝的熱情款待，過著幸福的生活?；氐轿覀兊默F(xiàn)實，無論是在學(xué)校還是在家里，我認(rèn)為我們都應(yīng)該對別人善良真誠，不要胡說八道，熱情地幫助別人。
格列佛的航海經(jīng)歷離奇有趣，受益匪淺，給我留下了深刻的印象。
格列佛游記心得體會字篇十八
《格列佛游記》是由愛爾蘭作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部卓越的諷刺小說。這部小說通過對格列佛船長的冒險旅程的描述，以及通過他所遇到的各種人和事，深刻地揭示出人類的無知、貪婪和虛偽。在閱讀這部作品后，我深深地被其中的諷刺與思考所震撼，以下將從旅程、顛倒、人性、社會和內(nèi)核五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，在格列佛船長的旅程中，我們可以看到作者對人類行為的揭示和諷刺。格列佛船長以尋求財富和冒險為理由，進(jìn)行了一連串的旅行。然而，在他的旅程中，他遇到了各種各樣的虛假和荒謬。盡管他親身經(jīng)歷了這么多的事件，但他卻不斷地被愚弄和欺騙。這暗示了人類的無知和愚蠢，以及對于貪婪的追求無止境的本性。
其次，小說通過顛倒的手法使讀者對人類的行為產(chǎn)生了深入的思考。在格列佛的旅程中，我們可以看到時間和空間的顛倒，人類的行為和社會結(jié)構(gòu)也被顛倒。例如，在小人國，人們的欲望是逆向的，他們鄙視一切財富和奢華。而在布洛布村，格列佛見到了懷著虛偽自大的小人。這種顛倒的描述使我們重新審視了我們自己的行為和價值觀，引發(fā)了對人性以及社會和道德觀念的深刻思考。
第三，通過揭示人性的弱點(diǎn)和陰暗面，這部小說讓我們看到了人類的虛偽和貪婪。格列佛船長所遇到的人們，多數(shù)都是以自我為中心，追逐權(quán)力和利益。無論是小人國的小人還是巨人國的巨人，他們都在自己的小圈子里過著自負(fù)和無知的生活。斯威夫特將這些形象生動地刻畫出來，通過揭示人性之丑陋引發(fā)我們的自我反思，使我們以不同的視角來看待人性和社會。
第四，在整個小說的背后，我們可以看到作者對社會問題的關(guān)注和反思。斯威夫特以諷刺的手法，對人類社會進(jìn)行了一次批判和探索。通過對小人國、巨人國等國家的描繪，他揭示了人類社會中的不公正、貧富差距和種族歧視等問題。小說中的種種諷刺和讓人發(fā)人深省的場景，都暗示著作者對當(dāng)時社會狀況的強(qiáng)烈不滿和無奈。
最后，這部小說的核心思想是對人類自身的反思和探索。斯威夫特通過揭示人類的無知和自私，深刻地探討和思考了人類的本性。格列佛船長在旅程中不斷遇到各種各樣的人和事，使他認(rèn)識到人類的虛偽和貪婪。這使我們思考，我們是否也會有同樣的弱點(diǎn)和陰暗面。小說用幽默而諷刺的方式勾勒出了人類的補(bǔ)完性，引導(dǎo)我們思考人類的行為和價值觀。
總結(jié)起來，《格列佛游記》這部小說以幽默和諷刺的手法，對人類的無知、虛偽和貪婪進(jìn)行了深刻的揭示和諷刺。通過格列佛船長的旅程，我們看到了不同的人和事物，從而深入思考了人類的行為和價值觀。通過對時間和空間的顛倒，人性的揭示，社會問題的觸及以及對人類的自省和探索，這部小說引起了我深深的思考和反思。它成為了一面鏡子，使我認(rèn)識到了人類的弱點(diǎn)和陰暗面，并激勵我在人生的旅途中不斷反思自己，追尋更高尚的人性和社會價值。
格列佛游記心得體會字篇十九
這兩天看了一本叫《格列佛游記》的書。在我打開這本書之前，我以為這是一本類似于《魯濱遜漂流記》的書，但是看了序言之后，我意識到《格列佛游記》是對當(dāng)時英國社會狀況的諷刺。當(dāng)時看了序言，覺得是一本很不和諧的書，但看了目錄，知道這是一本關(guān)于格列佛在《小人國》《大人》《飛島》《馬輝》探險的故事，又忍不住感興趣了。格列佛是怎么來到這樣一個國家的？又經(jīng)歷了什么樣的事情？我好奇的打開了內(nèi)容。
首先，格列佛第一次帶著羚羊來到小人國。在小人國，他變成了怪物，刀槍不入。他一連吞下幾車食物，還是吃不飽。他幫助國王打敗了另一個小人國，受到中國人民的信任和尊重。格列佛為這個國家做了很多努力，但最終被朝廷人員指控叛國，被迫離開這個國家。
格列佛回家后不久，他跟隨探險隊來到了一個叫做布雷丁奈杰爾的成人國家。在那里，格列佛成了國王的寵物，巨人的玩偶，玩弄于股掌之間，與蒼蠅和蜜蜂搏斗。還有一次，他在御花園散步，被一只蝸牛撞倒了。太荒謬了。最后，他被幾只老鷹抓到海里，被路過的船救起，才回到英國。
格列佛在家里呆了一會兒，然后帶著《好希望》出海，飛往島國。他見過愚蠢、自負(fù)的國王和貴族、可笑的科學(xué)家和他們可笑的科學(xué)實驗——從黃瓜中提取陽光，從糞便中提取養(yǎng)分.這些實驗一點(diǎn)意義都沒有，但是他們還是熱衷于做這些實驗，而不是造更好的房子或者種更好的糧食，使得土地荒蕪了，還不以為然，真是莫名其妙。
格列佛由探險家到達(dá)馬輝。在這個由善良、淳樸、聰明、優(yōu)雅的馬統(tǒng)治的國家里，沒有撒謊和欺騙，人們甚至不知道它們的含義。在他們國家，一切都是真實透明的。
這本書如此有趣和美麗，以至于我讀了幾遍后還沒有讀夠。太有趣了，我非常喜歡《格列佛游記》這本書。
格列佛游記心得體會字篇一
《格列佛游記》這本書，我讀第一遍時，只覺得格列佛的經(jīng)歷十分奇特；而讀第二遍時，我才感受到了作者對每一種情景都做了細(xì)致的描繪，讓人有身臨其境之感。我才知道了書中深刻的含義。
這本書的主要內(nèi)容是：格列佛因為在大海上冒險，突遇大風(fēng)，船被打翻了，他抓住一塊木板漂到了一個住著許多古怪的人的小島上，從此開始了各種稀奇古怪的遭遇。他遇到過小人國、大人國、飛島國和慧馬國，并受到了不同的待遇。而xx真正要表達(dá)的內(nèi)容卻是18世紀(jì)前半期英國社會的'各種矛盾，比如，國王與民眾和大臣之間有著不同意見，最終導(dǎo)致引發(fā)戰(zhàn)爭、自相殘殺。
古代著名哲人陳壽曾經(jīng)說過“讀書破萬卷，下筆如有神”，我覺得這句話說得很對。一本書就像一個向?qū)?，也像一盞明燈，它會帶領(lǐng)我們走向知識的源泉。我們應(yīng)該把一本書多讀幾遍，只有這樣才能領(lǐng)悟到書中的意思，只有領(lǐng)悟到書中的意思，才能學(xué)到知識，提高寫作水平。
當(dāng)然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數(shù)主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來往繁密，友好的兩個國家，不來夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅(qū)動，導(dǎo)致兵戈相向，發(fā)動戰(zhàn)爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無理要求，卻讓國君無法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч恚灾僚c個別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書中所說“偉大的功績在君王眼里能算什么，如果一時你拒絕滿足君王的奢望，即使你從前立過大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆：歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個呢？但至少主人公近乎是其中的一個。
這篇游記在我腦海呈現(xiàn)出的，是一個渾濁、無情的生活，是過去的生活的縮影！從作者描寫隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現(xiàn)出抗?fàn)幘?。而游記反映出來的?dāng)時英國的社會風(fēng)貌，也讓我明白到在時代進(jìn)步的背后往往充斥著不幸與荊棘，但無論如何，它畢竟是生活，這篇小說可謂悲喜交織。
格列佛游記心得體會字篇二
《格列佛游記》是一部杰出的諷刺小說，它的主題思想是：通過格列佛游記在利立浦特，布羅卜丁奈格，勒皮他和慧骃國的種種奇遇，反映了18世紀(jì)前半期英國社會的一些矛盾，揭露批評了英國統(tǒng)治階級的和罪惡，以及英國資產(chǎn)階級在資本主義原始積累時期的瘋狂掠奪和殘酷剝削，因為早在18世紀(jì)早期，秩序更迭，工商繁榮，物欲張揚(yáng)，政界，黨爭激烈以及對外擴(kuò)張等共同構(gòu)成了英國生活的主旋律，所以斯威夫特就敏銳抓住了時代特點(diǎn)和弊病，痛下針砭，寫下這部游記。
《格列佛游記》不但又具有深刻的思想內(nèi)容，而且具有比較完美的藝術(shù)形式。斯威夫特的藝術(shù)技巧也有許多的地方是值得我們借鑒的，首先，斯威夫特利用虛構(gòu)的情節(jié)和幻想手法刻畫了當(dāng)時的英國現(xiàn)實，同時他也是根據(jù)英國的現(xiàn)實才能創(chuàng)造出一個豐富多彩的，童話般的幻想世界，斯威夫特的幻想和現(xiàn)實是和諧統(tǒng)一的，格列佛在小人國，大人國，飛島，馬國的遭遇各不相同，但都安排得合情合理，毫無破綻。他每到一個幻想國度都受到不同的待遇，繪聲繪色，使作品具有藝術(shù)的真實感，這種真實感具有巨大感染力，從而使諷刺達(dá)到高端的效果。
格列佛游記心得體會字篇三
《格列佛游記選》是愛爾蘭作家喬納森·斯威夫特的作品，以幽默諷刺的方式揭示了那個時代的社會問題和政治現(xiàn)象。讀完《格列佛游記選》，我收獲頗多，對于現(xiàn)實社會也更加深思熟慮。本文將以題為“思辨現(xiàn)實，洞見人性”的五段式來討論我對《格列佛游記選》的體會和感受。
第一段：小人物的格列佛。
在《格列佛游記選》中，作品主人公格列佛被描繪成一個天真、熱情、好奇的人。他的冒險之旅充滿了奇遇與探索，但他的角色塑造并不像一位英雄般那樣光輝璀璨。相反，格列佛被描寫成一個缺乏頭腦和責(zé)任感的小人物。通過格列佛的經(jīng)歷，斯威夫特諷刺了那些以個人利益和野心為目標(biāo)的人，還暗示了人性的脆弱性。在現(xiàn)實生活中，我們也常常會遇到這樣的人，他們只顧自己的利益，對自己的行為后果漠不關(guān)心。與格列佛的經(jīng)歷相比較，我深受觸動，逐漸意識到人性中的弱點(diǎn)。
第二段：虛偽的宗教和社會。
《格列佛游記選》中對虛偽宗教和社會現(xiàn)象的揭示，令人深思。在小說中，作者以他所設(shè)想的小人物格列佛的角度，對當(dāng)時的宗教和社會進(jìn)行了諷刺。在這個社會中，劍橋大學(xué)教授們探討的問題都只是無關(guān)緊要的空想，而且官僚主義盛行，黑暗的一面更是讓人發(fā)指。這讓我想到身邊的社會現(xiàn)象，當(dāng)下的宗教熱潮中，許多人只是一廂情愿地追隨一種信仰，而沒有真正做到信、行、義的統(tǒng)一。以虛偽為代表的宗教現(xiàn)象，給我們敲響了警鐘。
第三段：人性的貪婪和陰暗面。
斯威夫特在《格列佛游記選》中通過各個島嶼的描述，反映了人性的貪婪和陰暗面。在拉普塔城，斯威夫特通過描述島上的動物人形態(tài)的兔子來揭示人性中的一面，這些兔子因過度追求金錢財富而失去了本性。而在巴爾巴多斯島，人們?yōu)槲镔|(zhì)財富，特別是金屬，而殘忍對待其他人類。這些描寫讓我不禁想到現(xiàn)實社會中的人性黑暗面。我們經(jīng)常可以在新聞上看到人們?yōu)榱私疱X的利益互相追逐，甚至不擇手段地傷害他人。這就是人性的貪婪和陰暗面。
第四段：類似現(xiàn)實中的社會現(xiàn)象。
《格列佛游記選》雖然是一個科幻小說，但其中成功地描述了一些類似于現(xiàn)實中的社會現(xiàn)象。例如，島嶼上的人類分為兩類：一類墨水島上的人被認(rèn)為是統(tǒng)治階級，另一類烏鴉島上的人則被奴役。這種社會現(xiàn)象讓我想到了現(xiàn)實中的階級之分，以及人們對弱勢群體的壓迫和剝削。斯威夫特通過這個比喻，讓人們看到了現(xiàn)實社會中的不公和不平等，令人深思。
第五段：反思與啟示。
通過閱讀《格列佛游記選》，我深深地領(lǐng)悟到文學(xué)作品的力量和對現(xiàn)實社會的啟示。它以幽默的方式揭示了當(dāng)時的社會問題和人性脆弱性，同時也指出了現(xiàn)實世界的某些問題。這本書不僅為我提供了一種逃離現(xiàn)實的方式，還使我對現(xiàn)實社會有了更深入的思考。我在作品中看到了自己、了解到了自己人性的脆弱性和陰暗面。因此，在現(xiàn)實生活中，我們應(yīng)該更加注重自己的行為和思考，同時也應(yīng)該對社會中的不公平現(xiàn)象保持警惕。
總結(jié)：
《格列佛游記選》通過諷刺和幽默的手法，成功地向讀者們展現(xiàn)了那個時代的社會問題和人性現(xiàn)象。通過格列佛在冒險中的經(jīng)歷，我們發(fā)現(xiàn)了人性中的弱點(diǎn)和陰暗面。這本書引發(fā)了我對現(xiàn)實社會的思考和反思，對我產(chǎn)生了積極的影響。它讓我意識到，我們應(yīng)該更加關(guān)注社會上存在的問題，經(jīng)常反思自己的行為和思考，以實現(xiàn)人性的進(jìn)步和社會的發(fā)展。
格列佛游記心得體會字篇四
格列佛游記選自蘇聯(lián)作家高爾基的作品，以一個純樸善良的普通人格列佛為主人公，通過他的眼睛觀察現(xiàn)實中人與人之間的關(guān)系和社會的不公。這部作品給我留下深刻的印象和許多反思。我在閱讀這本書時產(chǎn)生了一些深入的體會，下面將從人性的較勢、社會階級分化、人與人的關(guān)系和愛的力量這四個方面展開探討。
首先，高爾基通過格列佛與其他角色之間的較勢，展現(xiàn)了人性中的斗爭與復(fù)雜。格列佛雖然為人心地善良，但卻時常受人欺負(fù)和壓迫。格列佛與強(qiáng)力相爭，表現(xiàn)出了人性中的頑強(qiáng)和勇敢，他不屈不撓的精神令人贊嘆。在這個過程中，我也深刻感受到了人性的弱點(diǎn)和無奈，不免讓人惋惜。
其次，作品中的社會階級分化給我留下了深刻的印象。格列佛作為一個苦工，過著貧窮的生活，與他相對的是那些富人，過著奢華的生活。正是這種社會的不公平和不平等，讓我更加關(guān)注到社會問題的關(guān)鍵。階級分化造成了很多不公正的現(xiàn)象，這讓我意識到社會應(yīng)該更加公平和平等。每個人都應(yīng)該有機(jī)會獲得發(fā)展和成長的機(jī)會。
第三，格列佛游記讓我深思人與人之間的關(guān)系。在作品中，格列佛艱難地生活著，他接觸到了各種各樣的人，有的好心幫助他，有的卻對他刻薄甚至殘忍。這讓我看到了人性中的復(fù)雜性和善惡并存的事實。與此同時，也讓我意識到人們之間應(yīng)該更加友善和體貼，關(guān)心彼此，不要忽視別人的苦難。
最后，作品中展現(xiàn)了愛的力量，這是我對這本書最深刻的體會之一。格列佛在整個過程中都是出于對他人的關(guān)愛和同情心行事，而不是出于個人的利益。他用他的行動向我們傳達(dá)了一種純潔的愛，這種愛可以改變?nèi)说膬?nèi)心，也可以改變整個世界。這讓我意識到在現(xiàn)實生活中，我們也應(yīng)該學(xué)會關(guān)愛他人，用愛去溫暖和改變世界。
總而言之，《格列佛游記》是一部讓人深思的作品。通過主人公格列佛的經(jīng)歷，高爾基揭示了人性的較勢、社會的不公、人與人的關(guān)系以及愛的力量。這些問題都是現(xiàn)實生活中值得我們關(guān)注和思考的。在閱讀這本書后，我深刻認(rèn)識到人性中的復(fù)雜性，社會的不平等和不公，以及人與人之間應(yīng)該更加友善和關(guān)愛的重要性。這本書給我?guī)砹撕芏嘈撵`上的觸動和思考，也讓我意識到我們每個人都應(yīng)該為創(chuàng)造更美好的社會而努力。
格列佛游記心得體會字篇五
《格列佛游記》是英國著名的作家喬納森。斯內(nèi)夫特撰寫的，這本書是世界上流傳最廣的名著之一，主要描寫了格列弗在航海過程中所經(jīng)歷的一些故事，尤其是小人國和大人國的故事更是家喻戶曉。
這本書的主人公是格列佛，他的夢想是去航海，講述了他十六年零七個月的航海旅行的故事。大學(xué)畢業(yè)后他有幸到“燕子號”游輪上去做一名醫(yī)生。后來“羚羊”號船主聘請格列弗到他的船上去工作。不幸的事情發(fā)生了，輪船觸礁，船體被撞得粉碎，船上除了格列弗一人死里逃生外，其他的人都被茫茫大海吞沒了。格列佛在大海上漂流了很長時間，突然他感覺到自己的雙腳可以觸到海底，原來他誤入了小人國，最終也成了俘虜。后來他幫助小人國解決了許多棘手的問題，并漸漸地獲得了國王的信任，可是海軍大臣非常嫉妒格列弗的才能，經(jīng)常在國王面前誣陷格列弗。終于，國王在一些大臣的慫恿下決定賜死格列弗，在一位曾經(jīng)獲得過格列弗幫助的大臣協(xié)助下，格列佛順利地逃出了小人國并成功搭上了一條祖國的船。
船到達(dá)了非洲好望角，遭遇到了暴風(fēng)襲擊，格列佛他們決定冒險繼續(xù)前進(jìn)，可是他們誤闖了大人國，在大人國由于個子矮小，格列弗被當(dāng)成寵物飼養(yǎng)，并且遇到了許多奇怪的事情，例如被保姆戲弄，與老鼠搏斗，從猴子手里死里逃生，后來竟意外地被救了，重新回到了妻兒的身邊，妻子勸他放棄航海，可是格列佛并沒有放棄自己的夢想。
過了一段時間，格列佛又踏上了航海冒險之旅，這一次他們碰到了一群海盜，海盜搶走了他們隨身帶的所有財物，格列佛誤入了飛島國，他發(fā)現(xiàn)了飛島國的許多秘密，那里的人們非常荒誕，讓人無法忍受，最后他又到了“慧骃”國，格列弗發(fā)現(xiàn)在“慧骃”國馬成為了主人，且真誠友善，連格列弗都被感染了，甚至開始厭惡起人類。
這本書讓我知道格列佛為了他的夢想，不斷的冒險，一直努力，堅持不懈的奮斗，在旅途中沒有被困難所打倒的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
格列佛游記心得體會字篇六
《格列佛游記》是英國作家喬納森斯威夫特所寫的，通過格列佛在小人國、大人國、飛島國和慧英國的奇遇，諷刺了英國18世紀(jì)的統(tǒng)治階級的腐敗、唯利是圖和黨派斗爭。我最喜歡的是格列佛在小人國發(fā)生的事。
外科醫(yī)生格列佛隨羚羊好出行，在路途中船被浪打翻了，格列佛被浪推到了小島上，在小島上，他看到了那里的人民貧病交加、家徒四壁、饑寒交迫，靠在海邊撿垃圾為生，有時候視一雙鞋子視為珍寶。但那里的統(tǒng)治者則是燈紅酒綠、鋪張浪費(fèi)、穿金戴銀，為一些小事爭論不休，比如為吃雞蛋先敲大的一頭還是先打小的頭，居然打了幾十年的仗。把鞋跟高的人叫做高跟黨，把鞋跟低的人叫做低跟黨，兩個黨派互相斗爭。
通過格列佛在小人國發(fā)生的奇遇讓我想到了中國三國時期蜀國的一位君主，他就是劉禪，劉禪是一個昏庸的君主，他整天只知道吃喝玩樂，不對國家做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。即使諸葛亮再厲害，也挽救不了蜀國的滅亡。
一個統(tǒng)治者，要為民著想，關(guān)心老百姓，為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)，而不是為一些瑣碎的小事，而浪費(fèi)時間，要為官一任造福一方。
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格列佛游記心得體會字篇七
《格列佛游記》是法國作家大仲馬的一部著名小說，作品以幽默的方式揭示了人性中的自私和虛偽。讀完這部小說，我深受啟發(fā)，產(chǎn)生了一些心得體會。本文將圍繞著人性、社會習(xí)俗、自由意志、幸福和人與自然之間的關(guān)系等幾個方面，展開闡述。
首先，這部小說通過對人性的揭示，讓我認(rèn)識到人性的復(fù)雜性。在《格列佛游記》中，人們過度追求物質(zhì)享受，忽視了內(nèi)心的追求，變得自私、貪婪。格列佛被描繪為一個純真善良的象征，他對人們的無理要求表示痛苦和無奈。從格列佛身上，我看到了人性的一面，即我們常常在追求自己的利益時忽視了他人的需要。我們應(yīng)該從格列佛的悲劇中汲取深刻教訓(xùn)，反思自己的行為，關(guān)注他人的感受，追求心靈的浩瀚與美好。
其次，《格列佛游記》對社會習(xí)俗進(jìn)行了深刻的探討。小說中，格列佛去了一個名為“酒店”的地方，那里人們長時間歌舞升平、快樂無慮。然而，當(dāng)格列佛發(fā)現(xiàn)酒店里的人們其實沒有真正自由時，他深感失望。這一情節(jié)讓我意識到，社會習(xí)俗所帶來的虛幻快樂是如此脆弱和虛假。我們不能僅僅因為符合社會習(xí)俗而追逐快樂，而應(yīng)該有自己的價值觀和追求。只有在經(jīng)過深思熟慮之后，我們才能真正找到屬于自己的幸福。
同時，《格列佛游記》也提供了人們尋找自由意志的思考。小說中，格列佛通過逃離束縛進(jìn)入到一個叫做“浮云”之地。這個地方?jīng)]有規(guī)則與束縛，人們隨心所欲地生活著。然而，格列佛卻發(fā)現(xiàn)這種過度追求自由的生活并沒有給他帶來真正的快樂和滿足。這一情節(jié)讓我明白，自由并不是任性和放縱，而是有明確的目標(biāo)和責(zé)任，為了更大的幸福而追求的內(nèi)在力量。只有在外在環(huán)境的條件下，我們才能真正實現(xiàn)內(nèi)心的自由。
再者，《格列佛游記》中的一個重要主題是幸福的追求。小說中，格列佛為了追求真正的幸福放棄了一切，包括財富和地位。他發(fā)現(xiàn)，人們瘋狂追求的東西并不能給他們帶來真正的幸福，相反，只會讓他們無盡地追逐。這一情節(jié)啟示我，人們應(yīng)該明確幸福的真正含義，不被物質(zhì)所迷惑，而是通過追求內(nèi)心的充實與滿足來實現(xiàn)真正的幸福。只有這樣，我們才能真正感受到生活的美好與幸福。
最后，《格列佛游記》中揭示了人與自然之間的關(guān)系。小說中，格列佛在荒野中與自然和諧共處，收獲了美麗與富饒。相比之下，城市中的荒蕪和污染讓人們感到空虛和不滿。這一情節(jié)給我敲響了警鐘，人與自然之間的互動是人類幸福和生存的基石，我們不能一味地追求繁忙的都市生活，反而應(yīng)該關(guān)注自然環(huán)境，保護(hù)大自然，與之和諧共處。
總之，《格列佛游記》通過幽默的方式揭示了人性中的自私和虛偽，從而讓我們面對自己的內(nèi)心世界。在這部小說中，我深受啟發(fā)，對人性、社會習(xí)俗、自由意志、幸福和人與自然之間的關(guān)系有了更加深入的理解。通過深思熟慮和反思，我意識到要追求真正的幸福，需要秉持善良、關(guān)愛他人，追求內(nèi)心的自由和與自然和諧共處。這些領(lǐng)悟?qū)殡S我一生，指引我在人生的追求中更加明智地前行。
格列佛游記心得體會字篇八
《格列夫游記》這本書，其實我在小學(xué)就接觸過了。當(dāng)時老師是讓我們作為課外讀物來讀的。我第一次讀它的時候，還是感覺它是一部趣味橫生的童話般的一篇游記。但是當(dāng)我上了初中之后，再一次捧起它的時候，我卻感到了它內(nèi)在的價值和深厚的內(nèi)涵。《格列佛游記》，表面上看是一部游記，其實他卻是在揭露當(dāng)時歐洲上層社會不同階級的黑暗背景，對人們的思想的壓迫。
當(dāng)我讀到小人國的時候，有一段是這樣描寫的：“他們這個國家里的思想派只能分為兩種人——一種是敲雞蛋的時候敲大端，一種是敲雞蛋的時候是敲小端。而當(dāng)時上層社會卻堅持敲大端，敲小端的人就會被打壓，這使我產(chǎn)生了思考。其實，敲雞蛋本是一件小事，根本無可厚非來規(guī)定什么大端或者小端，作者只是用故作荒唐的語言，來向我們揭示那個黑暗的歐洲上世紀(jì)社會。其實當(dāng)時的各種書目，在對歐洲的描寫總是有一些美化的。而這本書卻毫不留情的一針見血的批判，這，在當(dāng)時社會是一個不小的波動。
不過，在這本書中也贊美了一些美好品格，他就是作者所描寫的主人公格列佛。格列佛在經(jīng)過每個國家，都能用他彬彬有禮彬彬有禮和善良可愛來打動這個國家的每一個人民。在大人國，那么荒野那么野蠻的國家里，他仍然能博得人民的好感，從而使自己永遠(yuǎn)立于不敗之地，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的果敢，禮貌，以及處事的淡然冷靜。
書中在介紹飛島國的時候，介紹了飛島國各種各樣的實驗室。這使我很好奇，一個那么落后的國家竟然對科學(xué)有著如此執(zhí)著的追求？這也使我想到了一句話：不管自己身份怎么樣，讀書其實是門檻最低的高貴！這樣，他們在科學(xué)領(lǐng)域有所發(fā)展，但是在他們的經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，卻得到敗退。
《格列佛游記》并不是一本簡簡單單的游記。它在其中的深刻內(nèi)涵需要多次品讀才能深深的將它挖掘出來。希望這本書給我們帶來不一樣的精彩！
格列佛游記心得體會字篇九
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特的作品，它以幽默、諷刺和譏諷的手法揭示了當(dāng)時英國社會和人性的種種問題。通過對主人公格列佛的冒險經(jīng)歷和思考，讓讀者深思現(xiàn)實中的人性弱點(diǎn)和社會弊病。在閱讀《格列佛游記》這部作品后，我深受啟發(fā)，并得出了一些個人的心得體會。
其次，這部作品提醒我們反思社會中的社會分層和階級差距。斯威夫特通過描述浮島瑪奇亞，一個富有而浪費(fèi)的王國，展現(xiàn)出當(dāng)時英國社會的弊病。在這個王國里，有些人過著奢華的生活，而另外一些人卻生活在貧困和苦難之中。這樣的描寫讓我想起了現(xiàn)實社會中的貧富差距和社會不公，而我們應(yīng)該努力去改變這樣的現(xiàn)狀，使得每個人都能享有平等的機(jī)會和權(quán)益。
此外，這部作品也對人類的野蠻和戰(zhàn)爭行為進(jìn)行了深層次的諷刺。在格列佛的冒險中，他遇到了幾個國家，不同國家間的紛爭和戰(zhàn)爭使得那里的人們喪失了理性和人性。斯威夫特通過描寫這些場景，讓讀者思考和反思戰(zhàn)爭作為一種解決問題的方式是否符合人類的利益和正義。在現(xiàn)實社會中，我們也可以看到許多戰(zhàn)爭和沖突的存在，我希望人類能夠更加理性地尋求和平與合作。
最后，這部作品也給予了我對于個人生活的追求和價值觀的思考。在格列佛的旅程中，他遭遇了許多困難和挫折，但他始終保持著樂觀和勇敢的態(tài)度。在我看來，這是一種對于人生的態(tài)度，我們應(yīng)該勇敢面對困難，保持積極的人生態(tài)度。同時，這部作品還提醒我們珍惜現(xiàn)在的生活，不要沉迷于欲望和物質(zhì)，而是去追尋真正的幸福和自我價值。
總而言之，《格列佛游記》這部作品給了我很大的啟示和思考。通過對人性、社會和存在的思考，我深刻地意識到了當(dāng)代社會中的問題和我們每個人的責(zé)任。我希望社會能夠更加關(guān)注人類的幸福和心靈的需求，我也希望每個人都能保持樂觀和積極的人生態(tài)度，追求真正的幸福和意義。讓我們珍惜現(xiàn)在的生活，不斷追求進(jìn)步和改善，共同創(chuàng)造一個更加美好的未來。
格列佛游記心得體會字篇十
《格列佛游記》是由英國作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部具有諷刺意味的作品。這部小說以寓言的形式，通過描述主人公格列佛的奇幻歷險，揭示了社會的種種問題，對人性進(jìn)行了深入的思考。在閱讀這部作品的過程中，我不僅度過了一段愉快的閱讀時光，也獲得了許多深刻的體驗和感悟。
第一段：《格列佛游記》的故事情節(jié)和主題。
《格列佛游記》講述了一個關(guān)于格列佛船長的故事。格列佛乘坐船只遇到暴風(fēng)雨，船只沉沒后他漂流到一個不知名的島嶼上。在這個島嶼上，他遇到了兩個極其荒誕的民族：利利普特人和胡夫尼姆人。通過對這兩個民族的描繪，斯威夫特揭示了人類的種種愚蠢和社會的問題，如社會等級森嚴(yán)、政治不公等。作品以諷刺的手法，批評了當(dāng)時英國社會的種種問題。
第二段：對人性和社會現(xiàn)象的思考。
《格列佛游記》中凸顯了人性的黑暗面，展示了人們的貪婪、虛偽和殘忍。例如，在利利普特，人們?yōu)榱俗非箝L壽而采取種種荒謬的方式，揭示了人對于物質(zhì)的貪婪和虛偽。而胡夫尼姆則是一個以戰(zhàn)爭為快樂的民族，表達(dá)了人類對于暴力的無盡渴求。通過描寫這些現(xiàn)象，斯威夫特揭示了人的本性中的陰暗面，并用幽默和諷刺的手法警示了我們。
第三段：對社會問題的思考。
《格列佛游記》揭示了當(dāng)時英國社會的一些問題，引發(fā)了我對社會現(xiàn)象的深入思考。在書中，胡夫尼姆人通過的戰(zhàn)爭獲取快感的行為，使我想到了現(xiàn)代社會的戰(zhàn)爭和暴力問題。而利利普特人追求長壽、不老不死的欲望，讓我想到了現(xiàn)代社會人們對于長壽和美容的熱衷。作品通過對這些社會問題的揭示，告誡我們應(yīng)該思考自己的欲望和社會環(huán)境是否符合道德倫理。
第四段：對現(xiàn)實生活的啟示。
《格列佛游記》不僅是對當(dāng)時社會的批判，也是對人性和現(xiàn)實生活的啟示。通過對利利普特人和胡夫尼姆人的描繪，作品告訴我們要警惕個人的欲望和私心，不能迷信長壽和物質(zhì)享受。同時，作品中對于社會不公和戰(zhàn)爭的揭示，使我反思現(xiàn)代社會的問題，并呼吁我們要珍惜和平和公正?！陡窳蟹鹩斡洝吠ㄟ^幽默和諷刺的手法，啟發(fā)讀者重新審視自身和社會。
第五段：我的個人體驗和感悟。
在讀完《格列佛游記》后，我深受感動和啟發(fā)。這部作品通過寓言的形式，以幽默和諷刺的手法呈現(xiàn)出人性的種種弱點(diǎn)和社會的問題。我想引用作者的一句話來總結(jié)我的心得體會：“人類寄居在沙漠中，以形式為巢。”這句話真實地揭示了人類的本性和現(xiàn)實生活的種種問題。讀完這部作品后，我反思了自己的個人欲望和社會環(huán)境，也更加珍惜和平與公正。
總之，《格列佛游記》不僅是一部富有想象力和幽默的小說，更是一部具有深刻思考和警示意義的作品。通過閱讀這部作品，我對人性和社會有了更加深入的理解。我相信，《格列佛游記》會給每個讀者帶來不同的體驗和啟示，使我們在日常生活中保持對于社會問題和人性弱點(diǎn)的敏感，從而更加珍惜和平與公正。
格列佛游記心得體會字篇十一
《格列佛游記》是英國作家喬納森·斯威夫特于18世紀(jì)初創(chuàng)作的一部諷刺小說，以虛構(gòu)的格列佛船長為主人公，講述了他的歷險故事。這部小說巧妙地運(yùn)用了夸張和諷刺的手法，通過對人性的揭示和社會現(xiàn)象的諷刺，引發(fā)了我許多思考。在閱讀這本書的過程中，我深深地感受到了人性的黑暗、社會的荒謬以及作者的思考力，以及自己對世界的思考。
首先，這部小說對人性的諷刺揭示了人性的黑暗面。在小說中，格列佛船長作為一名航海家，游遍了整個世界。他親眼目睹了人類的種種惡行和卑劣行徑。例如，在雄雞島上，這個島上的人們長得非常丑陋，而對自己美麗的大陸相當(dāng)嫉妒。每年他們會用武力攻占大陸，并帶回一批美麗的丑陋人以供自己欣賞。這個故事生動地揭示了人類對他人之美的嫉妒心理，暴露了人的虛榮心和殘忍性。這種諷刺對照展現(xiàn)，使我更深刻地認(rèn)識到人性的陰暗面存在于我們每個人的內(nèi)心深處。
其次，小說通過諷刺社會現(xiàn)象，揭示了社會的荒謬性。在格列佛船長的旅程中，他來到了一個浮島國家，這個國家的人民沒有立足之地，而是漂浮在天空之中。這個島上的人們各自拿著細(xì)線，通過拉高或者放低細(xì)線來調(diào)整漂浮的高度。這種描述對社會的諷刺非常深刻，揭示了人們?yōu)榱藗€人利益而不顧他人的現(xiàn)實。這種虛偽和荒謬的行為，使我對社會存在的種種問題感到深深震動。這部小說告訴我們，社會并不像我們想象的那樣完美，在表面之下充斥著種種值得我們深思的問題。
同時，小說也展示了作者深刻的思考力。斯威夫特以小說的形式來表達(dá)他對人類行為和社會現(xiàn)象的深刻洞察。他通過構(gòu)建一個奇幻的世界，以夸張和諷刺的手法，將自己的思考傳達(dá)給讀者。他通過格列佛船長的歷險故事，無聲地詢問人類的價值觀和社會的發(fā)展方向。通過思考，我們可以更好地理解作者的用心，也可以更好地反思我們自己的思考方式。
最后，閱讀《格列佛游記》引發(fā)了我對世界的思考。這部小說出人意料地引發(fā)了我許多關(guān)于生活的思考。我開始思考自己在這個世界上的位置和意義，重新審視了自己的人生目標(biāo)和價值觀。通過格列佛船長的遭遇，我觸動到了內(nèi)心深處一些關(guān)于自己和他人的問題。這種思考使我更加深入地理解了生活的真諦。
總之，《格列佛游記》是一部充滿諷刺和思考的作品，通過對人性的諷刺、社會的荒謬性、作者的思考力以及自己對世界的思考，我從中獲得了很多啟示。這部小說不僅僅是一部具有文學(xué)價值的作品，更是一本需要我們?nèi)ニ伎己头此嫉臅?。閱讀這本書為我提供了一個獨(dú)特的視角，讓我深刻認(rèn)識到人類世界的復(fù)雜性和自身的局限性。我相信，通過這種思考和反思，我能夠更好地審視自己的思維方式，提升自己的思考能力，并為世界的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。
格列佛游記心得體會字篇十二
相繼讀完《格列佛游記》的中文版本和英文版本，我有太多的感受想要跟大家分享，當(dāng)然讀英文版是在家長的要求下才做到的。中文版有很多晦澀難懂的詞匯，我也是通過字典解決的。讀英文版的時候，這個過程有點(diǎn)漫長，比中文版多了兩周的時間，這期間我查閱了很多資料，比如英文詞典和使用網(wǎng)絡(luò)。
讀完中文版后，我感到很奇特，一會是小人國，一會是大人國……簡直就是神奇，我都能在腦袋里描摹出來當(dāng)時當(dāng)?shù)氐膱鼍埃卑椎闹v跟看動畫片沒什么兩樣。其妙無窮的場景里，我好像也跟格列佛一起在旅游，跟他一起吃苦，再飲用甘露。一直以來，我都比較喜歡讀通話書，因為這有很多的意想不到和童真的東西。
在矮人國他是個巨人，一頓一頓的飯都讓這些有人們感到發(fā)愁，如果用工作量來換算的話，矮人國也不是太吃虧，格列佛能夠好很多對他們來說比較困難的活。而相反的場景，在巨人國，格列佛就是一個小人物，在他眼里什么都是那么的高大，什么都是那么的高不可攀，幸運(yùn)的是巨人國的人們都比較和善，格列佛受到了很好的待遇。在這里吃飯又成了另一番景象，不客氣的講格列佛只要撿一些食物的殘渣就能飽餐一頓，這也是衣食無憂的狀態(tài)。
我不是一個喜歡逃避的人，但是我也會暢想未來，在未來的學(xué)習(xí)生活中，我希望自己能夠成為一位巨人，任何困難在我面前都是矮人，于我來講都不是問題。就像吃矮人國的飯一樣，一次能夠解決很多困難，一點(diǎn)也不費(fèi)勁。雖然我知道很多事情會不如意，但是我依然暢想這樣的未來。
在巨大的困難面前，我也得服氣自己是個小矮人，但是我也不怕，我有自己的朋友、老師、父母和親人幫我出謀劃策，最終像格列佛一樣超越困難，走出困境。
游記就是旅游期間的記錄。我父母告訴我，我可以寫學(xué)習(xí)的記錄，那么寫成的文字就是學(xué)記。如果我把每天的'內(nèi)容記下來，那么文章就是日記，我感謝文字的美麗，感謝這個故事的豐富，一方面讓我領(lǐng)略各種不同的風(fēng)景和人文精彩，另一方面還讓我繼續(xù)探索找到很多有趣的知識。
看著格列佛瀟灑的旅游，雖然中間出現(xiàn)了這樣那樣的問題，最終他不還是化險為夷，于是我也喜歡上了旅游，我喜歡欣賞沿途的風(fēng)景。橫掃每一處的驚險，沒有那個實力，我也要保持那個心，一顆經(jīng)歷風(fēng)餐露宿的高傲的心。最后，可能我的旅游不是那么的童話和帶有魔幻色彩，不過沒有關(guān)系，我還是要將它們記錄下來，當(dāng)做我自己的游記。更多的是平凡踏實的生活狀態(tài)，被父母保護(hù)著，同樣愛著他們。
如今我都學(xué)了五六年的英語了，但是我對其興趣不大，我的英文成績不是太好，但是經(jīng)歷了這本書的熏陶，我愛上了英語。為了能夠讀懂，并且弄懂出現(xiàn)在文中的每一個詞匯，我必須將不認(rèn)識的詞匯記下來，然后查閱詞典，最后將這個詞放到原文中再讀。為了積累詞匯，我制作了這個記錄不懂單詞的筆記本，直到現(xiàn)在我還在用。坦白講一開始，我也有些抵觸情緒，本來讀完中文版挺好玩的，既完成了老師的作業(yè)，又能有故事和資料跟小伙伴們神侃了。但是父母的“命令”是趁熱打鐵繼續(xù)讀完英文版，最終我成功了，其實我知道父母是不容易的，我愛他們，希望我的同學(xué)和有抵觸情緒的小朋友們盡快改變對父母那些合理的要求，他們都是希望望子成龍、望女成鳳的，加油吧。
格列佛游記心得體會字篇十三
格列佛是著名作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的小說人物，也是英國文學(xué)史上的經(jīng)典人物之一?！陡窳蟹鹩斡洝肥且徊扛挥兄S刺意味的冒險小說，通過詼諧而夸張的故事情節(jié)，揭示了封建社會的種種荒謬與不公。這本書讀后給我留下了深刻的印象，讓我對人類社會的種種問題有了更加深刻的認(rèn)識。下面，我將結(jié)合自己的觀點(diǎn)和感悟，分享一下《格列佛游記》給我?guī)淼男牡皿w會。
再次，斯威夫特通過描繪格列佛遭遇的各種困境，表達(dá)了他對人性的反思。書中人類作為社會動物的貪婪、欺詐、殘暴等陰暗面展露無余。例如在拉普特國，人們以吃人肉為生活方式；在飛人島，人們對于科學(xué)實驗的癡迷讓他們完全舍棄了自己的家庭生活，甚至不顧生命的安全。這使我思考：人類的本質(zhì)究竟是什么？是善良還是邪惡？同時也讓我更加珍惜身邊那些真誠善良的人，因為在這個世界上，善良的人越來越稀少。
最后，《格列佛游記》中對科學(xué)的批判也讓我深感觸動。飛人島上的科學(xué)家們追求科學(xué)的進(jìn)步，卻忽視了人們的基本需求和情感。他們將科學(xué)看作是一切的唯一追求，導(dǎo)致整個島民家庭破碎，社會無法繼續(xù)。這讓我反思科學(xué)的發(fā)展是否應(yīng)該更加注重人類的利益，而不是唯科學(xué)是從?？茖W(xué)是推動社會進(jìn)步的重要力量，但也需要在人性的基礎(chǔ)上進(jìn)行約束和引導(dǎo)，而不是為了科學(xué)的發(fā)展不顧一切。
綜上所述，《格列佛游記》從各個方面揭示了人類社會的各種問題。通過格列佛的冒險經(jīng)歷，我對社會的變革和人性的本質(zhì)有了更加深刻的認(rèn)識?；仡^看現(xiàn)實世界，我不禁開始反思：我們作為社會中的一員，又該如何面對這些問題呢？這是一個需要我們每一個人去思考和行動的問題。我希望自己在日后的生活中能夠積極改變，為社會的公平、正義和和諧做出自己的貢獻(xiàn)。
格列佛游記心得體會字篇十四
寒假我讀了一部荒誕、奇特、滑稽的小說，那就是英國小說家喬納森斯威夫特寫的《格列佛游記》。
小說主人公是一個外科醫(yī)生，名叫格列佛。他多次隨船出海航行。在航行中，他經(jīng)歷了一次又一次奇妙的冒險旅程。在小人國里，格列佛一只手可以托起幾十個人，一張口可以喝一桶酒，撒一泡尿可以把大火撲滅，為了運(yùn)送他，小人國竟用了幾千匹馬。在大人國，他被人裝進(jìn)口袋里，當(dāng)做寵物一樣飼養(yǎng)，農(nóng)夫的手帕蓋在他的身上就成了船帆一樣的被單。在飛島國，那里與世隔絕，人們只知道思考。在慧馬國里，主人是非常聰明的馬，而人成了下等動物……作者用非常生動而幽默語言演繹了這些千奇百怪的故事，時而驚心動魄，時而令人嘆為觀止。
雖然故事荒誕奇特，但在這故事的背后卻表現(xiàn)了作者的美好理想。在小人國里，人們重視學(xué)校教育。他們建立了不同種類的`學(xué)校，適合不同身份的公民去學(xué)習(xí)。學(xué)校里的規(guī)定有序而嚴(yán)格，不論男孩女孩、貴族和平民到了一定的年齡都要學(xué)會自己穿衣；孩子們一起玩耍時必須要有以為老師或者助教陪在身邊，以免染上壞習(xí)慣。另外小人國里人人生活富裕，沒有一個乞丐。這在當(dāng)時18世紀(jì)的英國，是不可能的。
我很敬佩作者喬納森的想象力，能用如此巧妙的方法表達(dá)自己的美好愿望。感謝他帶我經(jīng)歷了美妙的思想旅行。
格列佛游記心得體會字篇十五
這幾天看了一本叫《格列佛游記》的小說，讓我進(jìn)入了一種奇怪的意境，用幽默諷刺的語言描述了一個陰云密布的社會?？赐曛髱砭裆系挠鋹偅裼嘁衾@梁，持續(xù)三天。
當(dāng)然，劇情的曲折也讓我心驚肉跳。但是，主人公在小人國的經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
曾經(jīng)密集友好往來的布萊夫斯庫帝國和利力浦特兩國，被貪婪和野心所驅(qū)使，導(dǎo)致了戰(zhàn)爭。主人公幫助利力浦特人打敗了不來夫斯古帝國的入侵，得到了極大的獎勵。之后主人公因為正義直接拒絕了別國君主的無理要求，但君主無法接受。從此，他在君主心中種下了恨苗。此外，官員們暗中詆毀英雄，他在君主心目中的形象突然變成了天使般的魔鬼，以至于他和一些朝廷官員想把英雄處死。
這就像書上說的，“偉大的成就在國王眼里算不了什么。如果你拒絕滿足國王的奢望，即使你以前做出了巨大的貢獻(xiàn)，你也永遠(yuǎn)不會被原諒?！薄?BR> 讀到這一刻，我渾身顫抖，不禁感到一絲心寒.所謂忠義不足，忠臣自然不能與君同樂；反派對君子的猜忌自然詆毀君子的形象。想到這，不禁感嘆歷史上有多少忠臣最后能被君王善待。但至少主人公幾乎是其中之一。
這本游記里寫的，呈現(xiàn)在我腦海里的，是渾渾無情的人生，是前世的縮影！從作者描寫中隱含的嘲諷和輕蔑，處處體現(xiàn)出反抗精神。游記中反映的當(dāng)時英國的社會面貌也讓我意識到，時代進(jìn)步的背后，往往有不幸和荊棘，但無論如何，畢竟是生活，這部小說可謂悲喜交加。
格列佛游記心得體會字篇十六
這個寒假，我看了一本世界名著——《格列佛游記》。
這本書的作者是18世紀(jì)英國著名作家、諷刺作家和政治家，斯威夫特的苦心被高爾基譽(yù)為“世界偉大的文學(xué)創(chuàng)造者”。這本書講述了這樣一個故事：一位名叫梅爾格列佛的英國外科醫(yī)生不幸在海上遭遇海難，被吹到了一個小人國，成了他們的俘虜，但她卻受到了很好的對待。為了表達(dá)她的感激之情，她幫助他們攻打另一個小人國——布拉夫斯庫。后來，因為利力浦特國王要求格列佛把布雷夫斯庫變成自己的殖民地，他覺得不可理喻，激怒了國王，于是他逃離利力浦特，去了布列斯庫。經(jīng)過一番波折，他終于平安回到了祖國。過了一段時間，格列佛因為海難來到了一個叫布羅卜丁奈格的成人國家，遇到了他的友好的“小保姆”、王后、國王等。他們比他大很多倍，但后來一個粗心的保鏢不小心把他弄丟了，讓他上船了。幾個月后，格列佛當(dāng)上了船長，但由于他招募了一些非法船員，他被迫離開了他的船。幾天后，他漂流到一個小島上，看到了令人作嘔的“野胡”和溫順的“齊輝”。格列佛在這個島上住了幾年，但他不想離開。后來，他被法官逼得覺得自己像“野胡”
從這本書里，我第一次看到作者的想象力很豐富，很奇特。以后寫作文也要開拓大膽合理的想象力，有一顆好奇的心，敢于發(fā)現(xiàn)和思考未知的東西。其次，我也想學(xué)習(xí)書中主人公的'勇氣和善良。不要灰心，勇敢面對任何困難。以前面對困難有點(diǎn)膽怯害怕，只想逃避。格列佛遇到過幾次沉船，每次都能冷靜思考，找到最合理的解決辦法。與海難相比，我遇到的困難微不足道。格列佛有勇氣克服海難，所以我沒有勇氣克服小困難。格列佛的勇氣鼓勵我勇敢面對困難，勇敢表達(dá)自己。
格列佛游記心得體會字篇十七
103010是18世紀(jì)英國杰出諷刺作家斯威夫特的代表作。在全世界廣泛傳播，看完很有收獲。
這本書描述了航海家格列佛在四個不同國家的冒險經(jīng)歷。在身高不足六尺的小人國，在成人國，在飛刀國，在馬國。每個國家都有不同的情況，不同的'習(xí)俗，不同的表現(xiàn)形式。比如在《小人國》中，被試吃雞蛋時，先敲小端，鄰國先敲大端。為了這件小事，兩國之間發(fā)生了武裝沖突。在成年國家，格列佛在成年人眼里大如鼴鼠，自然被視為玩物。懸在空中的飛行島上的人看起來很奇怪，想法和做法更是讓我們難以想象。后來格列佛來到了馬國，這個國家由一匹名叫馬輝的理性的馬統(tǒng)治。
我最喜歡的國家是“馬輝王國”。馬輝王國的主人，灰馬，非常和藹可親，是一匹好馬。馬輝王國的馬對每個人都很有啟發(fā)。他們都用最簡單的文字表達(dá)最有意義的內(nèi)容，從來沒有半句廢話。格列佛在馬輝初中時一直受到馬輝的熱情款待，過著幸福的生活?；氐轿覀兊默F(xiàn)實，無論是在學(xué)校還是在家里，我認(rèn)為我們都應(yīng)該對別人善良真誠，不要胡說八道，熱情地幫助別人。
格列佛的航海經(jīng)歷離奇有趣，受益匪淺，給我留下了深刻的印象。
格列佛游記心得體會字篇十八
《格列佛游記》是由愛爾蘭作家喬納森·斯威夫特創(chuàng)作的一部卓越的諷刺小說。這部小說通過對格列佛船長的冒險旅程的描述，以及通過他所遇到的各種人和事，深刻地揭示出人類的無知、貪婪和虛偽。在閱讀這部作品后，我深深地被其中的諷刺與思考所震撼，以下將從旅程、顛倒、人性、社會和內(nèi)核五個方面來談?wù)勎业男牡皿w會。
首先，在格列佛船長的旅程中，我們可以看到作者對人類行為的揭示和諷刺。格列佛船長以尋求財富和冒險為理由，進(jìn)行了一連串的旅行。然而，在他的旅程中，他遇到了各種各樣的虛假和荒謬。盡管他親身經(jīng)歷了這么多的事件，但他卻不斷地被愚弄和欺騙。這暗示了人類的無知和愚蠢，以及對于貪婪的追求無止境的本性。
其次，小說通過顛倒的手法使讀者對人類的行為產(chǎn)生了深入的思考。在格列佛的旅程中，我們可以看到時間和空間的顛倒，人類的行為和社會結(jié)構(gòu)也被顛倒。例如，在小人國，人們的欲望是逆向的，他們鄙視一切財富和奢華。而在布洛布村，格列佛見到了懷著虛偽自大的小人。這種顛倒的描述使我們重新審視了我們自己的行為和價值觀，引發(fā)了對人性以及社會和道德觀念的深刻思考。
第三，通過揭示人性的弱點(diǎn)和陰暗面，這部小說讓我們看到了人類的虛偽和貪婪。格列佛船長所遇到的人們，多數(shù)都是以自我為中心，追逐權(quán)力和利益。無論是小人國的小人還是巨人國的巨人，他們都在自己的小圈子里過著自負(fù)和無知的生活。斯威夫特將這些形象生動地刻畫出來，通過揭示人性之丑陋引發(fā)我們的自我反思，使我們以不同的視角來看待人性和社會。
第四，在整個小說的背后，我們可以看到作者對社會問題的關(guān)注和反思。斯威夫特以諷刺的手法，對人類社會進(jìn)行了一次批判和探索。通過對小人國、巨人國等國家的描繪，他揭示了人類社會中的不公正、貧富差距和種族歧視等問題。小說中的種種諷刺和讓人發(fā)人深省的場景，都暗示著作者對當(dāng)時社會狀況的強(qiáng)烈不滿和無奈。
最后，這部小說的核心思想是對人類自身的反思和探索。斯威夫特通過揭示人類的無知和自私，深刻地探討和思考了人類的本性。格列佛船長在旅程中不斷遇到各種各樣的人和事，使他認(rèn)識到人類的虛偽和貪婪。這使我們思考，我們是否也會有同樣的弱點(diǎn)和陰暗面。小說用幽默而諷刺的方式勾勒出了人類的補(bǔ)完性，引導(dǎo)我們思考人類的行為和價值觀。
總結(jié)起來，《格列佛游記》這部小說以幽默和諷刺的手法，對人類的無知、虛偽和貪婪進(jìn)行了深刻的揭示和諷刺。通過格列佛船長的旅程，我們看到了不同的人和事物，從而深入思考了人類的行為和價值觀。通過對時間和空間的顛倒，人性的揭示，社會問題的觸及以及對人類的自省和探索，這部小說引起了我深深的思考和反思。它成為了一面鏡子，使我認(rèn)識到了人類的弱點(diǎn)和陰暗面，并激勵我在人生的旅途中不斷反思自己，追尋更高尚的人性和社會價值。
格列佛游記心得體會字篇十九
這兩天看了一本叫《格列佛游記》的書。在我打開這本書之前，我以為這是一本類似于《魯濱遜漂流記》的書，但是看了序言之后，我意識到《格列佛游記》是對當(dāng)時英國社會狀況的諷刺。當(dāng)時看了序言，覺得是一本很不和諧的書，但看了目錄，知道這是一本關(guān)于格列佛在《小人國》《大人》《飛島》《馬輝》探險的故事，又忍不住感興趣了。格列佛是怎么來到這樣一個國家的？又經(jīng)歷了什么樣的事情？我好奇的打開了內(nèi)容。
首先，格列佛第一次帶著羚羊來到小人國。在小人國，他變成了怪物，刀槍不入。他一連吞下幾車食物，還是吃不飽。他幫助國王打敗了另一個小人國，受到中國人民的信任和尊重。格列佛為這個國家做了很多努力，但最終被朝廷人員指控叛國，被迫離開這個國家。
格列佛回家后不久，他跟隨探險隊來到了一個叫做布雷丁奈杰爾的成人國家。在那里，格列佛成了國王的寵物，巨人的玩偶，玩弄于股掌之間，與蒼蠅和蜜蜂搏斗。還有一次，他在御花園散步，被一只蝸牛撞倒了。太荒謬了。最后，他被幾只老鷹抓到海里，被路過的船救起，才回到英國。
格列佛在家里呆了一會兒，然后帶著《好希望》出海，飛往島國。他見過愚蠢、自負(fù)的國王和貴族、可笑的科學(xué)家和他們可笑的科學(xué)實驗——從黃瓜中提取陽光，從糞便中提取養(yǎng)分.這些實驗一點(diǎn)意義都沒有，但是他們還是熱衷于做這些實驗，而不是造更好的房子或者種更好的糧食，使得土地荒蕪了，還不以為然，真是莫名其妙。
格列佛由探險家到達(dá)馬輝。在這個由善良、淳樸、聰明、優(yōu)雅的馬統(tǒng)治的國家里，沒有撒謊和欺騙，人們甚至不知道它們的含義。在他們國家，一切都是真實透明的。
這本書如此有趣和美麗，以至于我讀了幾遍后還沒有讀夠。太有趣了，我非常喜歡《格列佛游記》這本書。