總結讓我們在喧囂的生活中停下腳步，審視自己的成長軌跡。怎樣進行作品賞析是我們提高文學鑒賞能力時需要解決的問題。你可以從范文中學習一些寫作技巧和表達方法，以便提高你的寫作能力。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇一
親愛的老師們、同學們:。
三月的春風，吹綠大江南北，三月的校園，飄揚鮮艷旗幟。我們總會想起一個不朽的名字--雷鋒!耳邊總會響起一句偉大的號召--“向雷鋒同志學習!”半個世紀過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神依然激勵我們茁壯成長。時代贊譽雷鋒，時代呼喚雷鋒，人人學雷鋒，共筑中國夢。在此，我們代表xx小學全體同學向全區(qū)發(fā)出倡議:。
我們倡議:學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為美麗中國夢努力貢獻自己的一份力量。
我們倡議:發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神。奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
我們倡議:弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。以實際行動踐行勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們倡議:繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，爭做文明小公民，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;不亂采花草和踐踏綠化帶;文明禮貌用語，注重禮節(jié)禮儀;保護青山綠水，共建美好家園;為創(chuàng)建全國文明城區(qū)做出應有的貢獻。
我們有自己的方式--從小事開始、從身邊做起;我們有自己的態(tài)度--勤懇踏實、積極向上;我們有自己的信念--努力學習、報效祖國。
讓我們積極行動起來，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”傳承家風，弘揚民風，舞動中國風。做新時代雷鋒式的好少年!
小學生學習雷鋒精神倡議書篇二
親愛的少先隊員們:。
五十多年前的3月5日，偉大領袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學習”的題詞，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。時間過去了半個世界，但“雷鋒精神”卻如用不泯滅的燈光，激勵著一代又一代的中華兒女傳承這偉大的中華傳統(tǒng)美德。
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位教師、學生都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校建設貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，向全體師生發(fā)出倡議:。
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的學生。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇三
敬愛的教師，親愛的同學們：
今年是雷鋒同志逝世__周年，是雷鋒同志學習題詞發(fā)表__周年。半個多世紀以來，雷鋒精神已經(jīng)融入了中華民族的精神血液與道德肌體，在實踐中不斷被賦予豐富的時代內涵，溫暖著你我、感動著世界。雷鋒精神是革命與建設時期的昂揚斗志，更是新時代的禮貌符號。
為了弘揚雷鋒精神、創(chuàng)立禮貌學校、進取踐行社會主義核心價值觀，傳承四會五有的燕理精神，肩負起一個青年學生的職責和使命，用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。
在此，共青團燕京理工學院委員會、宣傳部、大學生青年志愿者協(xié)會向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、助人為樂、甘于奉獻，為構建和諧社會保駕護航。
贈人玫瑰，手留余香，幫忙他人，歡樂自我，這是雷鋒樂于助人的精神。進取參加學校組織的學雷鋒志愿服務活動，弘揚和培育雷鋒精神，從此刻做起，從自我做起，從點滴小事做起，在奉獻中展現(xiàn)當代青年大學生的風范，不斷實現(xiàn)人格和品行的升華。
二、刻苦學習、樂于鉆研，把四會五有用于實際。
感悟雷鋒精神，深刻學習其刻苦學習、樂于鉆研的先進品質。學習雷鋒精神，就是要學習他不畏艱辛、迎難而上的意識和擔當;善于自我審視，勇于自我挑戰(zhàn)，不好高騖遠、不妄自菲薄;不斷學習、進取進取，自省自強，努力成長為堪當國家建設重任的棟梁之才，在實現(xiàn)個人價值的基礎上，腳踏實地、步履堅定，邁好中華民族偉大復興的每一步。
三、敬業(yè)愛業(yè)、尊師重道，將燕理精神植根心底。
將尊師重道牢記心間，把善于擠、善于鉆的釘子精神應用于實踐中去，在生活上始終堅持樂觀向上、斗志昂揚的狀態(tài)，在學習上進取鉆研科學文化知識，始終堅持與時俱進、勇往直前的品格。
向雷鋒同志學習，樹立道德標桿。讓我們進取行動起來，肩負起時代賦予青年社會的職責。用青春的熱誠、用青年的活力、用愛與期望，讓社會變得更加和諧完美，讓雷鋒精神歷久彌新!
倡議人：___。
20__年__月__日。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇四
繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明是每一個二十一世紀青少年所肩負的神圣使命。在3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德，更好地把“學雷鋒，敬師長，愛母親”活動落實到實處，學校少總部鄭重向全體同學發(fā)出倡議:。
1、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
2、學習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度。
3、愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園的小衛(wèi)士。在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的贓物。
4、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。
5、3月8日是國際勞動婦女節(jié)，各班要開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩。
學校大隊部于本月末將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。
同學們學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。在學雷鋒活動中，我們要講究誠信、實實在在、不走過場、注重效果。“一花獨放不是春，百花齊放香滿園?！?BR> 同學們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的青春和智慧，把文明和進步獻給社會;用我們的真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神與時代同行，與世紀同步，讓雷鋒精神在校園永遠閃光!
希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇五
親愛的同學們：
大家好!
每年的3月5日，是雷鋒同志逝世53周年的紀念日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”的日子。五十多年來，“學雷鋒，做好事，爭模范”成為人民自覺踐行的行動，深入人心，駐根成長;五十多年來，雷鋒精神滋養(yǎng)著億萬中國人的心靈，激勵著一代代青年學子奉獻社會，成人成才。
雷鋒同志曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！边@句錚錚誓言要求21世紀的中學生不斷發(fā)揚以校為家，尊敬師長，團結友愛，提升自我;努力學習，勤儉節(jié)約，愛護環(huán)境，無私奉獻的優(yōu)良美德。作為一中的莘莘學子，更應率先垂范，貫徹落實雷鋒這種做事想集體，做人爭模范的奉獻精神。因此，為進一步推動學雷鋒活動在我校深入持續(xù)開展，共筑一中文明和諧校園，渦陽一中校團委、政教處現(xiàn)向全校同學發(fā)出倡議：
1.愛護校園環(huán)境。校園的文明直接折射出社會的文明，校園的衛(wèi)生展現(xiàn)出每位學生的文明程度。作為一名高中生，熱愛衛(wèi)生，樂于奉獻，維護他人的勞動成果，重視校園衛(wèi)生的保潔工作，讓我們的校園時刻干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境，是每位高中生應具備的優(yōu)秀品質。
2.注意提升自身修養(yǎng)。規(guī)范自身行為，自覺遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，自覺愛護學校公共財物，及時制止各種損壞學校公物的行為，積極參加學校組織的各項活動，從日常生活和學習中真正做到講文明、樹新風，努力為班級爭光，為學校爭光。
3.發(fā)揚釘子精神和奉獻精神。身為班級的一名成員，應勤奮學習，刻苦鉆研，尊師重教，團結友善，心里時刻裝著樂于助人，時刻想班級之所需，解同學之所困，強化自身的班集體榮譽感，爭做一名優(yōu)秀學生。
同學們，為了創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，為了渦陽一中的和諧健康發(fā)展，為了讓雷鋒精神更好的傳承與發(fā)展，我校將在“學習雷鋒活動月”期間，組織全校同學開展各種有意義的活動，歡迎你的參與。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇六
同學們：
1963年3月5日，老一輩無產階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。普通的共產主義戰(zhàn)士雷鋒，他平凡而偉大的事跡影響著一代代中華兒女。50年來，雷鋒的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)內化為億萬人自覺的道德實踐。
作為中華民族的未來和希望，你們肩負中華民族偉大復興的光榮使命，這就需要進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神，賦予它新的時代內涵，爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。為此，我們倡議：
第一：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。同學們要志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，堅定報效祖國、奮發(fā)圖強的理想信念。
第二：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。弘揚雷鋒克已奉公，關心他人、熱愛集體的品格，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。
第三：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒勤奮學習、銳意進取的優(yōu)秀品質。在學習生活中認真勤奮、腳踏實地，刻苦學習、鍥而不舍，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。
第四：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。在日常生活中要養(yǎng)成艱苦樸素、厲行節(jié)約的生活習慣，用自己的實際行動影響身邊的每一個人，樹立勤儉節(jié)約光榮、奢侈浪費可恥的良好品行。
同學們，雷鋒精神是永恒的，我們在向雷鋒同志學習的時候，要真正領會雷鋒精神的時代內涵，把向雷鋒同志學習體現(xiàn)在做好身邊的每一件小事上，在我們的校園內形成積極、健康、向上的良好風氣!
倡議人：_。
日期：_年_月_日
小學生學習雷鋒精神倡議書篇七
親愛的老師、同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物競相吐露芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字雷鋒!我們耳邊總會響起偉人那親切的號召：向雷鋒同志學習!今年3月5日，是毛向雷鋒同志學習題詞五十三周年的紀念日。五十三年來，全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長。幾十年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒精神，院團委向全體老師、同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊的人，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍貢獻出自己的一份力量。
二、爭做學雷鋒志愿服務活動的踐行者。弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，從身邊小事做起，從身邊點滴入手，積極參與敬老助殘、主動讓座、拾金不昧、綠色環(huán)保、文明交通、關愛農民工、關愛留守兒童等學雷鋒志愿服務活動。深入農村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所，幫助一切需要關愛和扶助的人。無私奉獻，關愛他人，努力形成我為人人，人人為我的社會新風尚。
三、繼承并弘揚雷鋒嚴于律己、勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。立足校園，做好校園內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾廢棄垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，嚴禁在公共場所吸煙行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明大學生。
關愛是一種美德，奉獻是一種境界。親愛的老師、同學們，讓我們立即行動起來，爭當文明使者，用行動去實踐愛與奉獻的志愿精神，用愛去點燃人間的真情與溫暖，共同建設更加整潔、更加文明、更加美麗的幸福校園。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發(fā)揚光大，傳承不息!
小學生學習雷鋒精神倡議書篇八
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的`好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們！
小學生學習雷鋒精神倡議書篇九
老師們、同學們：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”50周年。50年來，雷鋒精神融入了中華民族的血脈，滋養(yǎng)著億萬中國人的心靈，在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，激勵著一代代青年奉獻社會、成長成才。
為進一步推動學雷鋒活動的深入持續(xù)開展，深刻理解和準確把握雷鋒精神的本質和時代價值，掀起學習雷鋒精神的新高潮，全面推進中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗，在此，我們發(fā)出如下倡議：
作為當代青年學生，我們應向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義。從身邊做起，服務我校廣大同學。
我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業(yè)精神，忠于職守、立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。作為大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，努力認真完成自己的學業(yè)，為建設祖國、服務人民做好準備，努力成為國家建設的棟梁之才。
雷鋒精神不僅成為了中華燦爛文明的一部分，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。我們肩負著傳遞優(yōu)秀校園精神、弘揚優(yōu)秀校園文化的職責，應積極組織和開展學雷鋒活動，在實踐中準確理解和把握雷鋒精神，大力弘揚和踐行雷鋒精神，積極投身到“服務學校、奉獻社會”等活動中去，爭當新時代楷模。
四、學習雷鋒好品質，學習助人精神。積極參加志愿者活動，主動幫助身邊有困難的同學，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，將學雷鋒精神落實到具體行動上。
雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣，時代需要雷鋒精神，弘揚雷鋒精神是知行統(tǒng)一、理論與實踐相結合的過程。作為新時代大學生，我們要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為指引，用我們滿腔的熱血和無悔的青春，去共同譜寫一曲關愛、奉獻的青春之歌，做新時代的雷鋒傳人!
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十
尊敬的'老師、親愛的同學們：
大家好!
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚生機勃勃的季節(jié);三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
3月5日，是“向雷鋒同志學習”的51周年紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“爭做雷鋒式的好兒童”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，少先大隊向全體學生發(fā)出如下倡議：
1.向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2.向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。
3.向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4.學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物能彎腰撿起。
5.向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協(xié)作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6.各中隊要組織、帶領隊員、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們的一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人：
時間：
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十一
今年3月5日，是學雷鋒紀念日和中國青年志愿服務日。為弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿者精神，廣泛傳播志愿服務理念，在全社會營造濃厚的學雷鋒、獻愛心氛圍，旗團委特向全旗廣大青年發(fā)出“學雷鋒、做好事、創(chuàng)禮貌”志愿服務活動的倡議：
爭做禮貌志愿服務理念的倡導者。進取宣傳雷鋒精神，樹立正確的志愿服務理念，廣泛動員身邊親人、同事、朋友人人學雷鋒、時時做雷鋒，主動參與志愿服務活動，讓志愿活動成為一種生活時尚，在服務中感受志愿者的光榮之感、歡樂之情。
爭做禮貌志愿服務活動的踐行者。進取身體力行，把雷鋒精神內化為我們自覺的行動，積極開展以助老、助殘、助困為主題的公益活動，深入社區(qū)、深入農村、深入家庭，廣泛開展生活照料、醫(yī)療保健、文化娛樂、創(chuàng)業(yè)培訓、捐資捐物、法律援助、便民服務等形式多樣的志愿服務活動。在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、感悟生命的真諦，以實際行動踐行雷鋒精神。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。廣大青年朋友們，社會因奉獻而完美，青春因展現(xiàn)而亮麗，讓我們以強烈的社會職責感和感恩之心，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、做好事、創(chuàng)禮貌”志愿服務活動中去，從我做起，從此刻做起，從小事做起，多一點奉獻，多一點禮貌，多一點溫暖，讓雷鋒精神在建設富強、禮貌、和諧、幸福、美麗準格爾的進程中迸發(fā)出青春的光芒!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十二
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們!
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十三
親愛的同學們：
今天(3月5日)是毛澤東同志題詞向雷鋒同志學習周年紀念日，雷鋒已不僅僅是一個名字，雷鋒精神已經(jīng)成為全心全意為人民服務的同義詞，他的高尚品格，如種子般在中華大地生根、開花、結果。
今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要成為雷鋒那樣的人。在他的身上，我們看到了真誠，看到了寬容，看到了節(jié)儉，看到了執(zhí)著。同學們，讓我們在懷念雷鋒的.時候，拋棄口號和作秀的行為，在努力學習、積極生活的時候，用雷鋒精神激勵自己，讓雷鋒活在我們的身邊，活在我們的心里!
當前，學校開展的樹文明之風，創(chuàng)和諧校園活動，正是為了將學習雷鋒的活動進一步深化。至此，學校學生處及學生會鄭重地向全體同學發(fā)出如下倡議：
1.嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，講文明，有禮貌，團結同學，共樹文明之風。
2.按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，按時完成作業(yè)。
3.文明就餐，做到靜敬凈，尊重餐廳工作人員的勞動，杜絕浪費，服從生活老師的教育管理。
4.堅持使用文明禮貌用語，文明修身，杜絕不文明、不道德行為。
5.勤儉節(jié)約，不亂花零錢，不吃零食，感激父母的養(yǎng)育之恩。
6.熱愛勞動，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，共創(chuàng)清潔文明的校園環(huán)境。
7.穿校服，戴校牌，不留怪發(fā)型，不戴首飾，舉止彬彬有禮。
8.多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，共創(chuàng)文明和諧的校園。
同學們，學校是我家，建設靠大家，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創(chuàng)造一個文明和諧的校園自己的一份力量!在這里我們還衷心希望全校團員積極行動起來，參與到學雷鋒活動中，不僅是在學雷鋒日，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十四
三月即將來臨，凝聚道德，傳遞正能量，學習雷鋒，弘揚志愿精神!讓我們一起來學習雷鋒精神吧!
全縣廣大市民朋友們：
春風化雨，又綠大江南北;陽春三月，萬物吐露芬芳。xx年過去了，雷鋒的名字歷久彌新，銘記在億萬人的心中;雷鋒的精神發(fā)揚光大，閃爍著愈加耀眼的時代光芒。無論過去，無論當下，無論將來，雷鋒精神都是一面永不褪色的旗幟，激勵著我們積極投身到長順建設的洪流中!今天，我們決心以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，更加廣泛深入地開展“學雷鋒”活動。在此，向全縣市民朋友們發(fā)出以下倡議：
——激發(fā)正能量，做學雷鋒、頌美德、創(chuàng)文明志愿服務理念的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，加入并壯大雷鋒志愿者隊伍，開展志愿服務、文明禮儀、文明交通、低碳環(huán)保等宣傳活動，爭做文明有禮長順人。
——凝聚正能量，做學雷鋒、頌美德、創(chuàng)文明志愿服務活動的踐行者。積極身體力行，爭做“志愿者”，參與送溫暖獻愛心、敬老助殘、低碳環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，把雷鋒精神內化為我們的自覺行動，讓雷鋒精神引領社會風尚，在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的真諦，以實際行動踐行雷鋒精神。
——傳播正能量，做學雷鋒、頌美德、創(chuàng)文明志愿服務行動的推動者?！百浫嗣倒?，手留余香”。積極支持學雷鋒，通過捐資捐物、結對幫扶、辦好事實事等多種方式加入到志愿服務活動中來，以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恒的堅守來支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
廣大市民朋友們，時代需要雷鋒精神，社會呼喚志愿精神。讓我們以強烈的主人翁意識，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒”志愿服務活動中去，讓雷鋒精神溫暖人心，感召社會，引領時代。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，多一點奉獻，多一點文明，多一點溫暖，為培育和創(chuàng)建長順志愿服務文化盡一份力量，讓雷鋒精神在促進長順科學發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康的進程中煥發(fā)出絢麗的光彩!
又是一年春三月，三月的春風總是格外的溫暖，吹拂人們的身心，溫暖人們的精神。1963年的3月5日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。20xx年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”xx周年?！皩W習雷鋒”并不只是一句口號，而是要求我們以實際行動踐行“雷鋒精神”。我們把三月份作為學習雷鋒活動月，是要以雷鋒精神為一棵樹，為一朵云，為一個高尚的'靈魂，“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落”。為了讓我們把這句口號變成具體的行動，更好地弘揚“雷鋒精神”，在此，xx、xx團委及學生會向全體師生發(fā)起倡議：弘揚雷鋒精神，傳承中華美德。
一、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
二、學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
三、學習雷鋒處處以集體為重的主人翁意識。愛我校園，愛我班級，增強責任感，自覺愛護公共財物，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨意丟棄垃圾。
四、學習雷鋒公而忘私，全心全意為人民服務的精神。尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。
五、學習雷鋒愛憎分明的堅定立場。明辨是非，培養(yǎng)正確的審美觀，弘揚“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的中華優(yōu)秀文化，志存高遠，拼搏進取。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做的。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。希望全體師生都要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，按照學部要求積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動月”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動，用我們的智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
xx教導處
20xx/3/5
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十五
親愛的同學們：
大家知道今天是怎樣一個特別的日子嗎？大概有同學不知道吧。今天是毛主席號召大家“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日。也許有同學對雷鋒這個名字都很陌生，他是誰？他曾說過“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！彼m然沒有“高富帥”的特質，但他是我們年輕人的楷模，是一代又一代青年學習的好榜樣。
3月4日晚，校團委組織了xx級的學生會干部、xx級的學生會后備干部、部分“9+3”同學觀看了雷鋒故事的視頻，大家紛紛表示受益匪淺。有同學說：“要學習雷鋒在學習上，刻苦專研的釘子精神，在工作中，咬定目標不放松，不達目標不罷休的韌勁”；還有同學說：“懂得了什么叫勤儉節(jié)約，什么叫“贈人玫瑰手留余香”無私奉獻的精神。
希望同學們下來，也學一學、看一看、講一講雷鋒的故事，補一補我們精神上的鈣，挺一挺我們的精神脊梁，讓我們每個同學都充滿青春向上的正能量。因此，校團委向全校同學發(fā)出向雷鋒學習的如下倡議：
1、做一個熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛科學的優(yōu)秀中職學生。
2、認真聽講，刻苦學習。不在課堂上玩手機、睡覺、不做與課堂無關的事情。
3、勤儉節(jié)約，愛校護園。不浪費一滴水、一粒糧、一度電、一張紙、不亂吐、不亂扔、不亂倒、不亂畫，不摘一朵花、不踩一棵草、自覺愛護學校公物。
4、互幫互助，積極向上。遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校開展的各項活動，尊敬師長，團結同學，拾金不昧，不打架、不罵人、不抽煙、不講臟話怪話。
5、要把雷鋒精神，帶到我們學習生活中的每一個場合。在公交車上，不大聲喧嘩，遇到老弱婦孺我們主動讓座；在公共場合，我們要文明禮貌守秩序；在家里，我們要做力所能及的家務，通過我們的一言一行感染身邊的每一個人。
“修筑長城非一日之功”。同學們，好的方面我們要敢于爭先發(fā)揚，不好的方面要徹底摒棄。只要我們攜起手來，從小事做起，從身邊的事做起，偉大的中國夢、工職校夢就一定能實現(xiàn)。
共青團宜賓市工業(yè)職業(yè)技術學校委員會。
二〇xx年三月五日。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
1963年3月5日，《人民日報》刊登了“向雷鋒同志學習”的題詞，這天被定為學雷鋒紀念日。雷鋒同志以短暫壯麗的人生，筑立起一座道德楷模的不朽豐碑，譜寫了一種無私奉獻的大愛精神，成為全中國人民崇高品德的一面旗幟!“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話，是永遠讓我們懷念和崇敬的對生命價值的詮釋。作為21世紀的大學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富——雷鋒精神，切實實踐雷鋒精神的要義。
在此我們向全校師生發(fā)出倡議：
樹立正確的人生觀、價值觀，堅守共產主義遠大理想，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，不斷提升自我精神力量。
做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，不輕易向學習和工作中的困難低頭，爭做集體中一顆永不生銹的螺絲釘。
養(yǎng)成自覺主動的學習習慣，學會獨立思考，端正學習態(tài)度，要相信“我能行”，愉快迎接每一天新的.挑戰(zhàn)，參與營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，共同促進優(yōu)良學風的形成。
做到言行一致，遵守校規(guī)校紀，誠信應考。不圖一時一己的名利，長存感恩回報之心，做到心中有集體，心中有他人，微笑待人，做文明有禮的人。
從身邊的“微公益”做起，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，主動參與志愿服務活動，積極投身公益事業(yè)，共創(chuàng)美好校園。
新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們用一顆火熱的心、奉獻的心，向雷鋒同志學習，以滿腔的熱情和充足的干勁行動起來吧!希望每位老師和同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅將雷鋒精神牢記于心，也要將雷鋒精神融入日常的學習和工作中，讓雷鋒精神永駐校園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十七
同學們：
大家好！
又是一年的三月五日，這個讓我們永遠不會忘記的日子，這個充滿光輝的日子！在今天，雷鋒精神從我們的心底涌出，弘揚雷鋒精神，將成為我們義不容辭的責任！雷鋒在我們的心中，已經(jīng)不再是一個人，而是一種光輝，一種耀眼的光輝，照耀我們成長！雷鋒精神，就是真善美的體現(xiàn)，人間美好生活的體現(xiàn)。在我們的身邊有無數(shù)的活雷鋒，他們用自己的實際行動告訴大家，雷鋒并未遠去，他一直就在我們身邊，郭明義就是當代活雷鋒們當中的佼佼者。心懷大愛，無私奉獻，他真誠、熱心的幫助著身邊的每一位需要幫助的人。我們也要向他學習，讓雷鋒精神在我們的心底生根發(fā)芽，把它的種子繼續(xù)傳播，傳播，讓全世界的人都能感受到雷鋒精神的光和熱！
雷鋒曾這樣說過：“我是革命的螺絲釘，哪里需要我就在哪里?！彼麑ぷ鞯恼J真與負責是我們要努力學習的，我們也要勇于承擔自己的職責，在自己的職責范圍內盡職盡責。愛護校園，不在校園里亂扔果皮紙屑，保持校園的整潔。在校園里遇到垃圾主動撿起，同時不在校園里欺凌低年級同學，講文明，懂禮貌。不亂吐痰，不帶小零食到學校吃。不損壞公共物品。
時間就像是海綿里的水，擠一擠總會有的.。抓緊課余時間多看一些課外書，即使再厚的一本書，只要堅持看，也一定能看完。上課時，專心聽講，認真做題，遇到不懂不會的就虛心請教同學們，或找老師咨詢。下課時，多做些有益身體健康的活動，也可以在座位上認認真真的看課外書。當其他同學還在忙著打打鬧鬧時，你已經(jīng)收獲了很多很多。
人家是這樣稱贊雷鋒的：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h做的好事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。即使像攙扶老奶奶過馬路，在公交車上給老人讓座，這些小的不能再小的事也能發(fā)出金色的光芒。樂于助人是一種民族的良好品德，讓我們繼續(xù)把它傳遞下去吧！
雷鋒的精神，社會的正能量，由新的接班人，由我們，來將它源源不斷的傳遞下去吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十八
同學們：
大家好！
又是一年的三月五日，這個讓我們永遠不會忘記的日子，這個充滿光輝的日子！在今天，雷鋒精神從我們的心底涌出，弘揚雷鋒精神，將成為我們義不容辭的責任！雷鋒在我們的心中，已經(jīng)不再是一個人，而是一種光輝，一種耀眼的光輝，照耀我們成長！雷鋒精神，就是真善美的體現(xiàn)，人間美好生活的體現(xiàn)。在我們的身邊有無數(shù)的活雷鋒，他們用自己的實際行動告訴大家，雷鋒并未遠去，他一直就在我們身邊，郭明義就是當代活雷鋒們當中的佼佼者。心懷大愛，無私奉獻，他真誠、熱心的幫助著身邊的每一位需要幫助的人。我們也要向他學習，讓雷鋒精神在我們的心底生根發(fā)芽，把它的種子繼續(xù)傳播，傳播，讓全世界的人都能感受到雷鋒精神的光和熱！
在學習雷鋒精神的日子里，我們要做到以下幾條：
1、學習雷鋒的集體主義精神。雷鋒曾這樣說過：“我是革命的螺絲釘，哪里需要我就在哪里?！彼麑ぷ鞯恼J真與負責是我們要努力學習的，我們也要勇于承擔自己的職責，在自己的職責范圍內盡職盡責。愛護校園，不在校園里亂扔果皮紙屑，保持校園的整潔。在校園里遇到垃圾主動撿起，同時不在校園里欺凌低年級同學，講文明，懂禮貌。不亂吐痰，不帶小零食到學校吃。不損壞公共物品。
2、學習雷鋒刻苦學習的精神。時間就像是海綿里的水，擠一擠總會有的。抓緊課余時間多看一些課外書，即使再厚的一本書，只要堅持看，也一定能看完。上課時，專心聽講，認真做題，遇到不懂不會的就虛心請教同學們，或找老師咨詢。下課時，多做些有益身體健康的活動，也可以在座位上認認真真的看課外書。當其他同學還在忙著打打鬧鬧時，你已經(jīng)收獲了很多很多。
3、學習雷鋒助人為樂的精神。人家是這樣稱贊雷鋒的：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h做的好事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。即使像攙扶老奶奶過馬路，在公交車上給老人讓座，這些小的不能再小的事也能發(fā)出金色的光芒。樂于助人是一種民族的良好品德，讓我們繼續(xù)把它傳遞下去吧！
雷鋒的精神，社會的正能量，由新的'接班人，由我們，來將它源源不斷的傳遞下去吧！
xxx
20xx年xx月xx日
小學生學習雷鋒精神倡議書篇一
親愛的老師們、同學們:。
三月的春風，吹綠大江南北，三月的校園，飄揚鮮艷旗幟。我們總會想起一個不朽的名字--雷鋒!耳邊總會響起一句偉大的號召--“向雷鋒同志學習!”半個世紀過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。雷鋒精神依然激勵我們茁壯成長。時代贊譽雷鋒，時代呼喚雷鋒，人人學雷鋒，共筑中國夢。在此，我們代表xx小學全體同學向全區(qū)發(fā)出倡議:。
我們倡議:學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊有困難的同學，學會感恩，尊重他人，為美麗中國夢努力貢獻自己的一份力量。
我們倡議:發(fā)揚雷鋒的“釘子”精神。奮進求實，發(fā)奮學習科學文化知識，努力培養(yǎng)自己各方面的能力。
我們倡議:弘揚雷鋒勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。積極響應“節(jié)約資源四個一”活動，節(jié)約一度電、節(jié)約一滴水、節(jié)約一張紙、節(jié)約一粒米。以實際行動踐行勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)。
我們倡議:繼承雷鋒嚴于律己的精神。立足校園，爭做文明小公民，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;不亂采花草和踐踏綠化帶;文明禮貌用語，注重禮節(jié)禮儀;保護青山綠水，共建美好家園;為創(chuàng)建全國文明城區(qū)做出應有的貢獻。
我們有自己的方式--從小事開始、從身邊做起;我們有自己的態(tài)度--勤懇踏實、積極向上;我們有自己的信念--努力學習、報效祖國。
讓我們積極行動起來，“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”傳承家風，弘揚民風，舞動中國風。做新時代雷鋒式的好少年!
小學生學習雷鋒精神倡議書篇二
親愛的少先隊員們:。
五十多年前的3月5日，偉大領袖毛澤東主席親筆作了“向雷鋒同志學習”的題詞，并把3月5日定為學雷鋒紀念日。一部可歌可泣的《雷鋒日記》令讀者無不為之動容。時間過去了半個世界，但“雷鋒精神”卻如用不泯滅的燈光，激勵著一代又一代的中華兒女傳承這偉大的中華傳統(tǒng)美德。
“雷鋒”，在中國已經(jīng)不只是一個名字，而已經(jīng)成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環(huán)境建設結合起來，大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。
希望我校的每一位教師、學生都能夠弘揚雷鋒精神，從現(xiàn)在做起、從小事做起、從自我做起，努力提高自己的思想素質，為學校建設貢獻自己的一份力量。
在這個特殊的日子里，向全體師生發(fā)出倡議:。
一、熱愛集體，維護集體利益，熱心幫助有困難的學生。
二、保護校園環(huán)境，不亂丟垃圾，不在學校吃零食。
三、在校園內不吃口香糖、口嚼糖類的糖果，主動清理地面和墻壁的污垢。
四、不踐踏草坪，不毀壞校園綠化。
五、講文明禮貌，注意禮儀規(guī)范。
六、主動撿起地上的垃圾，養(yǎng)成“文明衛(wèi)生”的習慣，共同創(chuàng)建一個美麗的校園。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇三
敬愛的教師，親愛的同學們：
今年是雷鋒同志逝世__周年，是雷鋒同志學習題詞發(fā)表__周年。半個多世紀以來，雷鋒精神已經(jīng)融入了中華民族的精神血液與道德肌體，在實踐中不斷被賦予豐富的時代內涵，溫暖著你我、感動著世界。雷鋒精神是革命與建設時期的昂揚斗志，更是新時代的禮貌符號。
為了弘揚雷鋒精神、創(chuàng)立禮貌學校、進取踐行社會主義核心價值觀，傳承四會五有的燕理精神，肩負起一個青年學生的職責和使命，用青春和汗水譜寫雷鋒精神的新篇章。
在此，共青團燕京理工學院委員會、宣傳部、大學生青年志愿者協(xié)會向全校同學發(fā)出如下倡議：
一、助人為樂、甘于奉獻，為構建和諧社會保駕護航。
贈人玫瑰，手留余香，幫忙他人，歡樂自我，這是雷鋒樂于助人的精神。進取參加學校組織的學雷鋒志愿服務活動，弘揚和培育雷鋒精神，從此刻做起，從自我做起，從點滴小事做起，在奉獻中展現(xiàn)當代青年大學生的風范，不斷實現(xiàn)人格和品行的升華。
二、刻苦學習、樂于鉆研，把四會五有用于實際。
感悟雷鋒精神，深刻學習其刻苦學習、樂于鉆研的先進品質。學習雷鋒精神，就是要學習他不畏艱辛、迎難而上的意識和擔當;善于自我審視，勇于自我挑戰(zhàn)，不好高騖遠、不妄自菲薄;不斷學習、進取進取，自省自強，努力成長為堪當國家建設重任的棟梁之才，在實現(xiàn)個人價值的基礎上，腳踏實地、步履堅定，邁好中華民族偉大復興的每一步。
三、敬業(yè)愛業(yè)、尊師重道，將燕理精神植根心底。
將尊師重道牢記心間，把善于擠、善于鉆的釘子精神應用于實踐中去，在生活上始終堅持樂觀向上、斗志昂揚的狀態(tài)，在學習上進取鉆研科學文化知識，始終堅持與時俱進、勇往直前的品格。
向雷鋒同志學習，樹立道德標桿。讓我們進取行動起來，肩負起時代賦予青年社會的職責。用青春的熱誠、用青年的活力、用愛與期望，讓社會變得更加和諧完美，讓雷鋒精神歷久彌新!
倡議人：___。
20__年__月__日。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇四
繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚雷鋒精神，傳承人類文明是每一個二十一世紀青少年所肩負的神圣使命。在3月5日與3月8日這兩個不同尋常的日子即將到來之際，為了弘揚雷鋒精神，繼承尊師敬老的傳統(tǒng)美德，更好地把“學雷鋒，敬師長，愛母親”活動落實到實處，學校少總部鄭重向全體同學發(fā)出倡議:。
1、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風。從身邊做起，節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
2、學習雷鋒渴求知識、發(fā)憤學習的“釘子”精神，自覺培養(yǎng)勤奮好學、刻苦鉆研的學習態(tài)度。
3、愛護公共財物，樹立“校園是我家”的主人翁意識，人人爭做校園的小衛(wèi)士。在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動拾起地上的贓物。
4、尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。
5、3月8日是國際勞動婦女節(jié)，各班要開展感恩活動，感謝老師之情，感激父母之恩。
學校大隊部于本月末將組織一次“學雷鋒”標兵、“學雷鋒”先進班級的評比，看看哪個中隊哪個隊員做了最多最有意義的好人好事。
同學們學習雷鋒不僅僅是做好人好事，我們更要把這種精神貫穿于學習、工作、生活中。在學雷鋒活動中，我們要講究誠信、實實在在、不走過場、注重效果。“一花獨放不是春，百花齊放香滿園?！?BR> 同學們，讓我們行動起來，將愛心傳遞下去，用我們的青春和智慧，把文明和進步獻給社會;用我們的真誠和友愛，為需要幫助的人送去歡笑和希望。讓雷鋒精神與時代同行，與世紀同步，讓雷鋒精神在校園永遠閃光!
希望每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇五
親愛的同學們：
大家好!
每年的3月5日，是雷鋒同志逝世53周年的紀念日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”的日子。五十多年來，“學雷鋒，做好事，爭模范”成為人民自覺踐行的行動，深入人心，駐根成長;五十多年來，雷鋒精神滋養(yǎng)著億萬中國人的心靈，激勵著一代代青年學子奉獻社會，成人成才。
雷鋒同志曾說過：“人的生命是有限的，為人民服務是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去?！边@句錚錚誓言要求21世紀的中學生不斷發(fā)揚以校為家，尊敬師長，團結友愛，提升自我;努力學習，勤儉節(jié)約，愛護環(huán)境，無私奉獻的優(yōu)良美德。作為一中的莘莘學子，更應率先垂范，貫徹落實雷鋒這種做事想集體，做人爭模范的奉獻精神。因此，為進一步推動學雷鋒活動在我校深入持續(xù)開展，共筑一中文明和諧校園，渦陽一中校團委、政教處現(xiàn)向全校同學發(fā)出倡議：
1.愛護校園環(huán)境。校園的文明直接折射出社會的文明，校園的衛(wèi)生展現(xiàn)出每位學生的文明程度。作為一名高中生，熱愛衛(wèi)生，樂于奉獻，維護他人的勞動成果，重視校園衛(wèi)生的保潔工作，讓我們的校園時刻干凈、整潔，讓全體師生擁有一個良好的工作、學習環(huán)境，是每位高中生應具備的優(yōu)秀品質。
2.注意提升自身修養(yǎng)。規(guī)范自身行為，自覺遵守法律法規(guī)和學校規(guī)章制度，自覺愛護學校公共財物，及時制止各種損壞學校公物的行為，積極參加學校組織的各項活動，從日常生活和學習中真正做到講文明、樹新風，努力為班級爭光，為學校爭光。
3.發(fā)揚釘子精神和奉獻精神。身為班級的一名成員，應勤奮學習，刻苦鉆研，尊師重教，團結友善，心里時刻裝著樂于助人，時刻想班級之所需，解同學之所困，強化自身的班集體榮譽感，爭做一名優(yōu)秀學生。
同學們，為了創(chuàng)造優(yōu)美的育人環(huán)境，為了渦陽一中的和諧健康發(fā)展，為了讓雷鋒精神更好的傳承與發(fā)展，我校將在“學習雷鋒活動月”期間，組織全校同學開展各種有意義的活動，歡迎你的參與。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇六
同學們：
1963年3月5日，老一輩無產階級革命家發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。普通的共產主義戰(zhàn)士雷鋒，他平凡而偉大的事跡影響著一代代中華兒女。50年來，雷鋒的名字家喻戶曉、熠熠生輝，雷鋒精神已經(jīng)內化為億萬人自覺的道德實踐。
作為中華民族的未來和希望，你們肩負中華民族偉大復興的光榮使命，這就需要進一步繼承和發(fā)揚雷鋒精神，賦予它新的時代內涵，爭做中華民族傳統(tǒng)美德的傳承者、社會主義道德規(guī)范的實踐者、良好社會風尚的創(chuàng)造者。為此，我們倡議：
第一：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念。同學們要志存高遠，胸懷寬廣，牢固樹立遠大理想，堅定報效祖國、奮發(fā)圖強的理想信念。
第二：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神。弘揚雷鋒克已奉公，關心他人、熱愛集體的品格，用我們的行動美化校園風貌，在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮。
第三：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒勤奮學習、銳意進取的優(yōu)秀品質。在學習生活中認真勤奮、腳踏實地，刻苦學習、鍥而不舍，多讀書，讀好書，努力掌握科學文化知識。
第四：學習雷鋒，就要學習、弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良品德。在日常生活中要養(yǎng)成艱苦樸素、厲行節(jié)約的生活習慣，用自己的實際行動影響身邊的每一個人，樹立勤儉節(jié)約光榮、奢侈浪費可恥的良好品行。
同學們，雷鋒精神是永恒的，我們在向雷鋒同志學習的時候，要真正領會雷鋒精神的時代內涵，把向雷鋒同志學習體現(xiàn)在做好身邊的每一件小事上，在我們的校園內形成積極、健康、向上的良好風氣!
倡議人：_。
日期：_年_月_日
小學生學習雷鋒精神倡議書篇七
親愛的老師、同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物競相吐露芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字雷鋒!我們耳邊總會響起偉人那親切的號召：向雷鋒同志學習!今年3月5日，是毛向雷鋒同志學習題詞五十三周年的紀念日。五十三年來，全國各地積極開展向雷鋒同志學習的活動，一代又一代的青年在活動中受到教育，茁壯成長。幾十年過去了，離開雷鋒的日子里，我們沒有忘記雷鋒，更沒有忘記雷鋒精神。雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。沿著雷鋒的足跡，秉承雷鋒精神，院團委向全體老師、同學發(fā)出如下倡議：
一、學習雷鋒助人為樂，勇于奉獻的精神。熱心幫助身邊的人，學會感恩，尊重他人，為營造和諧的社會氛圍貢獻出自己的一份力量。
二、爭做學雷鋒志愿服務活動的踐行者。弘揚奉獻、友愛、互助、進步的志愿者精神，從身邊小事做起，從身邊點滴入手，積極參與敬老助殘、主動讓座、拾金不昧、綠色環(huán)保、文明交通、關愛農民工、關愛留守兒童等學雷鋒志愿服務活動。深入農村、社區(qū)、企業(yè)、公共場所，幫助一切需要關愛和扶助的人。無私奉獻，關愛他人，努力形成我為人人，人人為我的社會新風尚。
三、繼承并弘揚雷鋒嚴于律己、勤儉節(jié)約、熱愛集體的精神。立足校園，做好校園內的衛(wèi)生工作，自覺做到不亂扔果皮紙屑、不隨地吐痰;主動揀拾廢棄垃圾并投入垃圾桶中;不亂采花草和踐踏綠化帶;自覺抵制在學校的墻面和課桌椅上亂涂亂畫等不文明行為，嚴禁在公共場所吸煙行為，保護校園環(huán)境衛(wèi)生，爭做文明大學生。
關愛是一種美德，奉獻是一種境界。親愛的老師、同學們，讓我們立即行動起來，爭當文明使者，用行動去實踐愛與奉獻的志愿精神，用愛去點燃人間的真情與溫暖，共同建設更加整潔、更加文明、更加美麗的幸福校園。讓我們行動起來吧!在實踐中加深對雷鋒精神的認識，在校園中掀起自覺實踐雷鋒精神的熱潮，使雷鋒精神在我們的校園內發(fā)揚光大，傳承不息!
小學生學習雷鋒精神倡議書篇八
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大江南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒！我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習！”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的`好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓20xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們！
小學生學習雷鋒精神倡議書篇九
老師們、同學們：
3月5日，是毛澤東等老一輩無產階級革命家號召“向雷鋒同志學習”50周年。50年來，雷鋒精神融入了中華民族的血脈，滋養(yǎng)著億萬中國人的心靈，在一代又一代人的詮釋下歷久彌新，不斷升華，激勵著一代代青年奉獻社會、成長成才。
為進一步推動學雷鋒活動的深入持續(xù)開展，深刻理解和準確把握雷鋒精神的本質和時代價值，掀起學習雷鋒精神的新高潮，全面推進中國特色社會主義事業(yè)、實現(xiàn)中華民族偉大復興的“中國夢”而奮斗，在此，我們發(fā)出如下倡議：
作為當代青年學生，我們應向雷鋒同志學習“愛憎分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產主義風格、奮不顧身的無產階級斗志”，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義。從身邊做起，服務我校廣大同學。
我們要積極學習、弘揚雷鋒同志的敬業(yè)精神，忠于職守、立足本職、兢兢業(yè)業(yè)、精益求精。作為大學生，首要任務就是學習好科學文化知識，努力認真完成自己的學業(yè)，為建設祖國、服務人民做好準備，努力成為國家建設的棟梁之才。
雷鋒精神不僅成為了中華燦爛文明的一部分，更已成為全人類共同擁有的寶貴的精神財富。我們肩負著傳遞優(yōu)秀校園精神、弘揚優(yōu)秀校園文化的職責，應積極組織和開展學雷鋒活動，在實踐中準確理解和把握雷鋒精神，大力弘揚和踐行雷鋒精神，積極投身到“服務學校、奉獻社會”等活動中去，爭當新時代楷模。
四、學習雷鋒好品質，學習助人精神。積極參加志愿者活動，主動幫助身邊有困難的同學，從自我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，將學雷鋒精神落實到具體行動上。
雷鋒是不朽的豐碑，雷鋒是永遠的榜樣，時代需要雷鋒精神，弘揚雷鋒精神是知行統(tǒng)一、理論與實踐相結合的過程。作為新時代大學生，我們要以雷鋒為榜樣，以雷鋒精神為指引，用我們滿腔的熱血和無悔的青春，去共同譜寫一曲關愛、奉獻的青春之歌，做新時代的雷鋒傳人!
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十
尊敬的'老師、親愛的同學們：
大家好!
冬去春來，我們帶著對春的渴望踏進了三月，三月是一個春光明媚生機勃勃的季節(jié);三月更是一個講文明樹新風讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。
3月5日，是“向雷鋒同志學習”的51周年紀念日。51年來，一代又一代的青年在學雷鋒活動中受到教育，茁壯成長;51年來，千百萬青少年在這一號召的指引下，創(chuàng)造了奇跡，創(chuàng)造了輝煌。51年的發(fā)展和沉淀，“雷鋒”已不僅僅是一個人的名字，“雷鋒精神”更不僅僅是一個人的精神，“雷鋒”和“雷鋒精神”一道，已深深嵌入到中國這片廣袤的土地中，它們已經(jīng)成為中華民族精神的一個閃亮的符號。學習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神，已成為時代發(fā)展的必然要求。
今天我們以“爭做雷鋒式的好兒童”為主題，立足學校，深入開展學雷鋒志愿服務活動，在此，少先大隊向全體學生發(fā)出如下倡議：
1.向雷鋒同志學習，做一名有正確人生觀和價值觀的優(yōu)秀學生。牢固樹立遠大理想，讓雷鋒精神真正融入我們的靈魂，成為我們道德的航標。
2.向雷鋒同志學習，發(fā)揚“釘子精神”。在學習上發(fā)揚刻苦鉆研精神，好學上進，形成“比、學、趕、幫、超”的學習環(huán)境，共同營造優(yōu)良的學風。
3.向雷鋒同志學習，聽從指揮，干一行愛一行。做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，爭做班級中一顆永不生銹的螺絲釘。
4.學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，不打架，不罵人，真正做到講文明、講禮貌。自覺愛護公共財物，不在墻壁、走廊等涂抹刻畫。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物能彎腰撿起。
5.向雷鋒同志學習，做到言行一致、不圖名利、無私奉獻和全心全意為人民服務。做到心中有集體，心中有他人，團結、友善、協(xié)作，扶危濟困，服務他人，奉獻社會，做到：“哪里有我們，哪里就有雷鋒精神在閃光”。
6.各中隊要組織、帶領隊員、志愿者開展“追尋雷鋒的足跡”、“尋找身邊的雷鋒”等一系列形式多樣、生動活潑的學雷鋒活動，積極投身到校園建設和服務中，通過親身實踐，不斷加深對雷鋒精神的認識，從而使學雷鋒成為我們的一種自覺行為。
同學們，新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們以滿腔的熱情和充足的干勁手拉手，心連心，行動起來吧!希望每位同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅是在“學雷鋒日”，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。
倡議人：
時間：
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十一
今年3月5日，是學雷鋒紀念日和中國青年志愿服務日。為弘揚“奉獻、友愛、互助、提高”的志愿者精神，廣泛傳播志愿服務理念，在全社會營造濃厚的學雷鋒、獻愛心氛圍，旗團委特向全旗廣大青年發(fā)出“學雷鋒、做好事、創(chuàng)禮貌”志愿服務活動的倡議：
爭做禮貌志愿服務理念的倡導者。進取宣傳雷鋒精神，樹立正確的志愿服務理念，廣泛動員身邊親人、同事、朋友人人學雷鋒、時時做雷鋒，主動參與志愿服務活動，讓志愿活動成為一種生活時尚，在服務中感受志愿者的光榮之感、歡樂之情。
爭做禮貌志愿服務活動的踐行者。進取身體力行，把雷鋒精神內化為我們自覺的行動，積極開展以助老、助殘、助困為主題的公益活動，深入社區(qū)、深入農村、深入家庭，廣泛開展生活照料、醫(yī)療保健、文化娛樂、創(chuàng)業(yè)培訓、捐資捐物、法律援助、便民服務等形式多樣的志愿服務活動。在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、感悟生命的真諦，以實際行動踐行雷鋒精神。
“一花獨放不是春，百花齊放春滿園”。廣大青年朋友們，社會因奉獻而完美，青春因展現(xiàn)而亮麗，讓我們以強烈的社會職責感和感恩之心，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、做好事、創(chuàng)禮貌”志愿服務活動中去，從我做起，從此刻做起，從小事做起，多一點奉獻，多一點禮貌，多一點溫暖，讓雷鋒精神在建設富強、禮貌、和諧、幸福、美麗準格爾的進程中迸發(fā)出青春的光芒!
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十二
親愛的同學們：
當三月的春風吹綠大南北，萬物吐露出芬芳之時，我們總會想起一個不朽的名字——雷鋒!我們耳邊總會響起一句偉大的號召——“向雷鋒同志學習!”四十二年過去了，雷鋒的名字仍然銘記在人們的心中。為了讓雷鋒精神繼續(xù)發(fā)揚光大，為了讓我們身邊的活雷鋒不斷涌現(xiàn)，作為一名新時代的小學生，在此，我代表五年級全體同學向全校學生發(fā)出以下倡議：
第一、學習雷鋒的奉獻精神。在班級中，要從我做起，從小事做起，積極主動地干好份內工作。在班級事務中，不計較個人得失，不拈輕怕重，有一份熱就應該發(fā)一份光。
第二、學習雷鋒的助人為樂精神。在學習和生活中，對待身邊的同學，要有愛心，熱心幫助身邊有困難的同學。要熱情關心老人和生活不便的人，向他們伸出援助之手，爭當愛心小使者。
第三、學習雷鋒的集體主義精神。要自覺遵守學校規(guī)章制度，嚴格遵守《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》。我們全體五年級同學向全校師生承諾：一定輕聲慢步靠右行，不打架，不罵人，不講臟話粗話。真正做到講文明、講禮貌。在學校里，要自覺愛護公共財物，不在課桌椅、走廊等涂抹刻畫，見到有損壞公物的行為要及時制止。要養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣，自覺做到不亂扔果皮紙屑，見到紙屑贓物需彎腰撿起。要積極參加各項活動，力爭在各類比賽中獲得好成績，為班級爭光，為師專一附小爭光。
第四、學習雷鋒的釘子精神。在日常學習中，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，主動及時地完成老師布置的作業(yè)。作業(yè)字跡端正，符合規(guī)范，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
希望我們每位同學都積極參與學雷鋒活動，不僅僅是在每年的三月五日，更要時刻將雷鋒精神牢記在心，做到時時學雷鋒，天天見效果。為了讓xx年的春光更加燦爛，為了讓我們共同擁有一個美好的學習環(huán)境，行動起來吧，五年級的全體學生們，師專一附小的全體學生們!
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十三
親愛的同學們：
今天(3月5日)是毛澤東同志題詞向雷鋒同志學習周年紀念日，雷鋒已不僅僅是一個名字，雷鋒精神已經(jīng)成為全心全意為人民服務的同義詞，他的高尚品格，如種子般在中華大地生根、開花、結果。
今天，我們回望雷鋒，并不是要成為雷鋒，而是要成為雷鋒那樣的人。在他的身上，我們看到了真誠，看到了寬容，看到了節(jié)儉，看到了執(zhí)著。同學們，讓我們在懷念雷鋒的.時候，拋棄口號和作秀的行為，在努力學習、積極生活的時候，用雷鋒精神激勵自己，讓雷鋒活在我們的身邊，活在我們的心里!
當前，學校開展的樹文明之風，創(chuàng)和諧校園活動，正是為了將學習雷鋒的活動進一步深化。至此，學校學生處及學生會鄭重地向全體同學發(fā)出如下倡議：
1.嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，講文明，有禮貌，團結同學，共樹文明之風。
2.按時上課，不遲到，不早退，不曠課，尊重師長，認真聽講，按時完成作業(yè)。
3.文明就餐，做到靜敬凈，尊重餐廳工作人員的勞動，杜絕浪費，服從生活老師的教育管理。
4.堅持使用文明禮貌用語，文明修身，杜絕不文明、不道德行為。
5.勤儉節(jié)約，不亂花零錢，不吃零食，感激父母的養(yǎng)育之恩。
6.熱愛勞動，講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，共創(chuàng)清潔文明的校園環(huán)境。
7.穿校服，戴校牌，不留怪發(fā)型，不戴首飾，舉止彬彬有禮。
8.多一份理解，多一份溝通，多一份寬容，共創(chuàng)文明和諧的校園。
同學們，學校是我家，建設靠大家，心動不如行動，讓我們攜手努力，從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的日常小事做起，積極行動起來，為創(chuàng)造一個文明和諧的校園自己的一份力量!在這里我們還衷心希望全校團員積極行動起來，參與到學雷鋒活動中，不僅是在學雷鋒日，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，并付諸于行動，真正讓我們的校園人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十四
三月即將來臨，凝聚道德，傳遞正能量，學習雷鋒，弘揚志愿精神!讓我們一起來學習雷鋒精神吧!
全縣廣大市民朋友們：
春風化雨，又綠大江南北;陽春三月，萬物吐露芬芳。xx年過去了，雷鋒的名字歷久彌新，銘記在億萬人的心中;雷鋒的精神發(fā)揚光大，閃爍著愈加耀眼的時代光芒。無論過去，無論當下，無論將來，雷鋒精神都是一面永不褪色的旗幟，激勵著我們積極投身到長順建設的洪流中!今天，我們決心以實際行動積極響應老一輩無產階級革命家的號召，順應時代的要求，更加廣泛深入地開展“學雷鋒”活動。在此，向全縣市民朋友們發(fā)出以下倡議：
——激發(fā)正能量，做學雷鋒、頌美德、創(chuàng)文明志愿服務理念的倡導者。積極宣傳雷鋒精神，鼓勵帶動“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”，加入并壯大雷鋒志愿者隊伍，開展志愿服務、文明禮儀、文明交通、低碳環(huán)保等宣傳活動，爭做文明有禮長順人。
——凝聚正能量，做學雷鋒、頌美德、創(chuàng)文明志愿服務活動的踐行者。積極身體力行，爭做“志愿者”，參與送溫暖獻愛心、敬老助殘、低碳環(huán)保、文明交通、平安社區(qū)等學雷鋒志愿服務活動，把雷鋒精神內化為我們的自覺行動，讓雷鋒精神引領社會風尚，在學雷鋒實踐中體驗人生的幸福、奉獻的樂趣與生命的真諦，以實際行動踐行雷鋒精神。
——傳播正能量，做學雷鋒、頌美德、創(chuàng)文明志愿服務行動的推動者?！百浫嗣倒?，手留余香”。積極支持學雷鋒，通過捐資捐物、結對幫扶、辦好事實事等多種方式加入到志愿服務活動中來，以力所能及的助人、點滴之間的奉獻、持之以恒的堅守來支持學雷鋒志愿服務活動的開展。
廣大市民朋友們，時代需要雷鋒精神，社會呼喚志愿精神。讓我們以強烈的主人翁意識，積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒”志愿服務活動中去，讓雷鋒精神溫暖人心，感召社會，引領時代。從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，多一點奉獻，多一點文明，多一點溫暖，為培育和創(chuàng)建長順志愿服務文化盡一份力量，讓雷鋒精神在促進長順科學發(fā)展、后發(fā)趕超、同步小康的進程中煥發(fā)出絢麗的光彩!
又是一年春三月，三月的春風總是格外的溫暖，吹拂人們的身心，溫暖人們的精神。1963年的3月5日，毛澤東主席發(fā)出了“向雷鋒同志學習”的偉大號召。從此，雷鋒精神教育鼓舞了一代又一代中國人。20xx年3月5日，將迎來“學雷鋒紀念日”xx周年?！皩W習雷鋒”并不只是一句口號，而是要求我們以實際行動踐行“雷鋒精神”。我們把三月份作為學習雷鋒活動月，是要以雷鋒精神為一棵樹，為一朵云，為一個高尚的'靈魂，“讓雷鋒精神之花開遍校園的每個角落”。為了讓我們把這句口號變成具體的行動，更好地弘揚“雷鋒精神”，在此，xx、xx團委及學生會向全體師生發(fā)起倡議：弘揚雷鋒精神，傳承中華美德。
一、學習雷鋒的“釘子”精神。在日常學習中，發(fā)揚刻苦鉆研精神，勤學上進，不懼挑戰(zhàn)和困難，要積極鉆研科學文化知識，上課專心聽講，積極動腦，踴躍發(fā)言，遇到疑難問題能向老師請教，爭當勤奮好學、勇于創(chuàng)新的好學生。
二、學習雷鋒艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神。從身邊做起，從我做起：節(jié)約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。
三、學習雷鋒處處以集體為重的主人翁意識。愛我校園，愛我班級，增強責任感，自覺愛護公共財物，保持校園環(huán)境衛(wèi)生，不隨意丟棄垃圾。
四、學習雷鋒公而忘私，全心全意為人民服務的精神。尊敬師長，團結同學，熱情幫助每一位需要幫助的同學，友愛互助，創(chuàng)造和諧融洽的學習氛圍。
五、學習雷鋒愛憎分明的堅定立場。明辨是非，培養(yǎng)正確的審美觀，弘揚“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的中華優(yōu)秀文化，志存高遠，拼搏進取。
“活著，就是為了使別人過得更美好”，雷鋒這樣說過，也這樣做的。奉獻，過去需要它，今天需要它，明天仍然需要它。希望全體師生都要從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點滴做起，按照學部要求積極參與到學雷鋒活動中去，不僅是在“學雷鋒活動月”中學雷鋒，更要時刻將雷鋒精神牢記于心，付諸于行動，用我們的智慧和汗水讓雷鋒精神傳承下去!
xx教導處
20xx/3/5
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十五
親愛的同學們：
大家知道今天是怎樣一個特別的日子嗎？大概有同學不知道吧。今天是毛主席號召大家“向雷鋒同志學習”xx周年紀念日。也許有同學對雷鋒這個名字都很陌生，他是誰？他曾說過“人的生命是有限的，而為人民服務是無限的，我要將有限的生命投入到無限的為人民服務當中去?！彼m然沒有“高富帥”的特質，但他是我們年輕人的楷模，是一代又一代青年學習的好榜樣。
3月4日晚，校團委組織了xx級的學生會干部、xx級的學生會后備干部、部分“9+3”同學觀看了雷鋒故事的視頻，大家紛紛表示受益匪淺。有同學說：“要學習雷鋒在學習上，刻苦專研的釘子精神，在工作中，咬定目標不放松，不達目標不罷休的韌勁”；還有同學說：“懂得了什么叫勤儉節(jié)約，什么叫“贈人玫瑰手留余香”無私奉獻的精神。
希望同學們下來，也學一學、看一看、講一講雷鋒的故事，補一補我們精神上的鈣，挺一挺我們的精神脊梁，讓我們每個同學都充滿青春向上的正能量。因此，校團委向全校同學發(fā)出向雷鋒學習的如下倡議：
1、做一個熱愛祖國、熱愛黨、熱愛人民、熱愛科學的優(yōu)秀中職學生。
2、認真聽講，刻苦學習。不在課堂上玩手機、睡覺、不做與課堂無關的事情。
3、勤儉節(jié)約，愛校護園。不浪費一滴水、一粒糧、一度電、一張紙、不亂吐、不亂扔、不亂倒、不亂畫，不摘一朵花、不踩一棵草、自覺愛護學校公物。
4、互幫互助，積極向上。遵守學校的規(guī)章制度，積極參加學校開展的各項活動，尊敬師長，團結同學，拾金不昧，不打架、不罵人、不抽煙、不講臟話怪話。
5、要把雷鋒精神，帶到我們學習生活中的每一個場合。在公交車上，不大聲喧嘩，遇到老弱婦孺我們主動讓座；在公共場合，我們要文明禮貌守秩序；在家里，我們要做力所能及的家務，通過我們的一言一行感染身邊的每一個人。
“修筑長城非一日之功”。同學們，好的方面我們要敢于爭先發(fā)揚，不好的方面要徹底摒棄。只要我們攜起手來，從小事做起，從身邊的事做起，偉大的中國夢、工職校夢就一定能實現(xiàn)。
共青團宜賓市工業(yè)職業(yè)技術學校委員會。
二〇xx年三月五日。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十六
尊敬的老師、親愛的同學們：
1963年3月5日，《人民日報》刊登了“向雷鋒同志學習”的題詞，這天被定為學雷鋒紀念日。雷鋒同志以短暫壯麗的人生，筑立起一座道德楷模的不朽豐碑，譜寫了一種無私奉獻的大愛精神，成為全中國人民崇高品德的一面旗幟!“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?”這是選自雷鋒日記中的一段話，是永遠讓我們懷念和崇敬的對生命價值的詮釋。作為21世紀的大學生，我們肩負著中華民族偉大復興的歷史重任，繼承時代的財富——雷鋒精神，切實實踐雷鋒精神的要義。
在此我們向全校師生發(fā)出倡議：
樹立正確的人生觀、價值觀，堅守共產主義遠大理想，踐行社會主義核心價值觀，做傳遞“正能量”的使者，不斷提升自我精神力量。
做任何事，要始終保持謙虛謹慎、不驕不躁和艱苦奮斗的作風，不輕易向學習和工作中的困難低頭，爭做集體中一顆永不生銹的螺絲釘。
養(yǎng)成自覺主動的學習習慣，學會獨立思考，端正學習態(tài)度，要相信“我能行”，愉快迎接每一天新的.挑戰(zhàn)，參與營造“比、學、趕、幫、超”的學習氛圍，共同促進優(yōu)良學風的形成。
做到言行一致，遵守校規(guī)校紀，誠信應考。不圖一時一己的名利，長存感恩回報之心，做到心中有集體，心中有他人，微笑待人，做文明有禮的人。
從身邊的“微公益”做起，自覺節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙、每一粒糧，主動參與志愿服務活動，積極投身公益事業(yè)，共創(chuàng)美好校園。
新的時代賦予雷鋒精神新的含義，讓我們用一顆火熱的心、奉獻的心，向雷鋒同志學習，以滿腔的熱情和充足的干勁行動起來吧!希望每位老師和同學都能積極參與學雷鋒活動，不僅將雷鋒精神牢記于心，也要將雷鋒精神融入日常的學習和工作中，讓雷鋒精神永駐校園。
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十七
同學們：
大家好！
又是一年的三月五日，這個讓我們永遠不會忘記的日子，這個充滿光輝的日子！在今天，雷鋒精神從我們的心底涌出，弘揚雷鋒精神，將成為我們義不容辭的責任！雷鋒在我們的心中，已經(jīng)不再是一個人，而是一種光輝，一種耀眼的光輝，照耀我們成長！雷鋒精神，就是真善美的體現(xiàn)，人間美好生活的體現(xiàn)。在我們的身邊有無數(shù)的活雷鋒，他們用自己的實際行動告訴大家，雷鋒并未遠去，他一直就在我們身邊，郭明義就是當代活雷鋒們當中的佼佼者。心懷大愛，無私奉獻，他真誠、熱心的幫助著身邊的每一位需要幫助的人。我們也要向他學習，讓雷鋒精神在我們的心底生根發(fā)芽，把它的種子繼續(xù)傳播，傳播，讓全世界的人都能感受到雷鋒精神的光和熱！
雷鋒曾這樣說過：“我是革命的螺絲釘，哪里需要我就在哪里?！彼麑ぷ鞯恼J真與負責是我們要努力學習的，我們也要勇于承擔自己的職責，在自己的職責范圍內盡職盡責。愛護校園，不在校園里亂扔果皮紙屑，保持校園的整潔。在校園里遇到垃圾主動撿起，同時不在校園里欺凌低年級同學，講文明，懂禮貌。不亂吐痰，不帶小零食到學校吃。不損壞公共物品。
時間就像是海綿里的水，擠一擠總會有的.。抓緊課余時間多看一些課外書，即使再厚的一本書，只要堅持看，也一定能看完。上課時，專心聽講，認真做題，遇到不懂不會的就虛心請教同學們，或找老師咨詢。下課時，多做些有益身體健康的活動，也可以在座位上認認真真的看課外書。當其他同學還在忙著打打鬧鬧時，你已經(jīng)收獲了很多很多。
人家是這樣稱贊雷鋒的：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h做的好事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。即使像攙扶老奶奶過馬路，在公交車上給老人讓座，這些小的不能再小的事也能發(fā)出金色的光芒。樂于助人是一種民族的良好品德，讓我們繼續(xù)把它傳遞下去吧！
雷鋒的精神，社會的正能量，由新的接班人，由我們，來將它源源不斷的傳遞下去吧！
倡議人：xxx。
20xx年xx月xx日。
小學生學習雷鋒精神倡議書篇十八
同學們：
大家好！
又是一年的三月五日，這個讓我們永遠不會忘記的日子，這個充滿光輝的日子！在今天，雷鋒精神從我們的心底涌出，弘揚雷鋒精神，將成為我們義不容辭的責任！雷鋒在我們的心中，已經(jīng)不再是一個人，而是一種光輝，一種耀眼的光輝，照耀我們成長！雷鋒精神，就是真善美的體現(xiàn)，人間美好生活的體現(xiàn)。在我們的身邊有無數(shù)的活雷鋒，他們用自己的實際行動告訴大家，雷鋒并未遠去，他一直就在我們身邊，郭明義就是當代活雷鋒們當中的佼佼者。心懷大愛，無私奉獻，他真誠、熱心的幫助著身邊的每一位需要幫助的人。我們也要向他學習，讓雷鋒精神在我們的心底生根發(fā)芽，把它的種子繼續(xù)傳播，傳播，讓全世界的人都能感受到雷鋒精神的光和熱！
在學習雷鋒精神的日子里，我們要做到以下幾條：
1、學習雷鋒的集體主義精神。雷鋒曾這樣說過：“我是革命的螺絲釘，哪里需要我就在哪里?！彼麑ぷ鞯恼J真與負責是我們要努力學習的，我們也要勇于承擔自己的職責，在自己的職責范圍內盡職盡責。愛護校園，不在校園里亂扔果皮紙屑，保持校園的整潔。在校園里遇到垃圾主動撿起，同時不在校園里欺凌低年級同學，講文明，懂禮貌。不亂吐痰，不帶小零食到學校吃。不損壞公共物品。
2、學習雷鋒刻苦學習的精神。時間就像是海綿里的水，擠一擠總會有的。抓緊課余時間多看一些課外書，即使再厚的一本書，只要堅持看，也一定能看完。上課時，專心聽講，認真做題，遇到不懂不會的就虛心請教同學們，或找老師咨詢。下課時，多做些有益身體健康的活動，也可以在座位上認認真真的看課外書。當其他同學還在忙著打打鬧鬧時，你已經(jīng)收獲了很多很多。
3、學習雷鋒助人為樂的精神。人家是這樣稱贊雷鋒的：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！崩卒h做的好事，就像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清。即使像攙扶老奶奶過馬路，在公交車上給老人讓座，這些小的不能再小的事也能發(fā)出金色的光芒。樂于助人是一種民族的良好品德，讓我們繼續(xù)把它傳遞下去吧！
雷鋒的精神，社會的正能量，由新的'接班人，由我們，來將它源源不斷的傳遞下去吧！
xxx
20xx年xx月xx日