我們常常說“好記性不如爛筆頭”，總結可以幫助我們更好地記憶和理解知識。寫總結時要盡量避免使用模板化的語言和套話，更多地展示個人的思考和感悟。以下的總結范文有助于我們更好地把握總結的要義和核心。
青春發(fā)言稿題目篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我叫謝友方，來自電氣工程及其自動化專業(yè)0903班。今天，作為一名學生代表站在這里發(fā)言，我心中感慨萬千。四年時光的歷練，使我變得更淡定成熟、睿智進取。這些青蔥歲月中的成長，始終伴著我的是我深愛的母校，湖工這片熱土，也使我更加銘記各位領導、老師和同學對我大學時光無微不至的關懷和幫助。對此，我深深的表示感謝。今天，我發(fā)言的主題是：我的大學，我的青春夢。
四年前，滿懷著憧憬和期盼，我只身踏上湖工這片土地，開始了我向往已久的青春大學夢。入學不久時，我從室友的桌上看到了一本名叫《讀大學，究竟讀什么》的書?？赐曛螅疑钍軉l(fā)，便開始思考大學這四年怎么過，怎樣過才能讓自己的大學少留些遺憾，于是我認真地規(guī)劃著自己的大學生活?；蛟S是高考時失利的不甘，亦或是農村孩子知道學習的來之不易，我特別地珍惜大學學習的時光，想好好利用大學期間的學習，來改變自己的命運。
作為一名青年學生，首先，學習無疑成為了我們最重要的事情。在這物欲橫流、紙醉金迷的社會，若不通過學習來強大自己，又怎能沖破世俗的束縛，實現(xiàn)自己的夢想？學習不僅能豐富自己學識，更重要的是使自己的內心更加強大。試想一下，如果一個學生不學習，就好比一條江河沒有活水的來源，最后必將枯竭而死?；蛟S一直有這樣的認識，大學四年，我一直把學習視為天職，從不敢怠慢。
大二時，我有幸加入了團總支學生會，積極參加學院組織的各項活動，在領導和老師的指導下，不斷使自己在經歷中成長。老師們的悉心教導和鼓勵，使我在活動中取得很大的進步。讓自己更好的接受鍛煉，使我的能力得到了進一步的提升。同時，學院的各級領導、老師們無微不至的關懷，睿智理性的指導，嚴謹務實的作風，踏實進取的態(tài)度，使我院更多的青年學生一步步走向成熟、自信、自立、自強，成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。對此，我再次表示感謝。
為更好的實現(xiàn)自己的夢想，大四的時候，我選擇了考研。早上七點起床，晚上十一點入睡，每天都過著圖書館，食堂，寢室三點一線的生活。考研是一段痛并快樂的旅程。很多次，感覺自己有些吃不消，想要放棄。但是，想起陸秀令書記經常說的一句話：要改變自己的命運，必須努力提升自己的身份和實力，讓自己擁有更高，更好的發(fā)展平臺。我倍受鼓舞，咬緊牙關，每天就算在11點之后加班加點也要按時按量地完成各門課程的復習。幾百個日夜，抵制想要玩耍的誘惑，熬過總是令人昏昏欲睡的酷暑，熬過寒風冷冽的大冬天，最終，我考上了自己夢寐以求的湖南大學。
回想這四年來，有激情澎湃的大一，有逐漸迷失的大二，有幡然醒悟的大三，有發(fā)憤圖強的大四，這些都是我構筑青春夢想的必經之路。
今天的表彰，既是對我們過去學習、工作的高度肯定，又是對我們未來的一種期許。作為新時代的學生，我們應該珍惜榮譽，再接再厲，同廣大團員青年一道，高舉五四的旗幟，爭當先進，以飽滿的熱情，蓬勃的姿態(tài)，銳意進取，不斷進步，將“勤學、務實，圓融、卓越”的湖工精神，繼續(xù)發(fā)揚光大！
很多人問，青春是什么？有人說，青春可以是攜子之手，浪漫地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，肆無忌憚地彰顯自己的個性；青春甚至可以是無休止地翹課玩dota，為網游通宵而瘋狂。但是，難道青春僅僅只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于學術的海洋，十年磨一劍；青春還可以是歷經社會百態(tài)，一心謀發(fā)展；青春更可以是賽場上沖擊終點時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的正能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。
同學們！讓我們一起煥發(fā)青春的光彩，共同努力，通過現(xiàn)在的校園學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，在平凡中彰顯偉大，在積累中追求夢想，在辛勤的汗水中散發(fā)出耀人的光芒。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們心中的夢想，為電氣與信息工程學院更加美好的明天，努力奮斗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
青春發(fā)言稿題目篇二
通常情況下，我們把孩子10-20歲這段時間稱為青春期。女孩子從10左右歲進入青春期，男孩子從12歲左右進入青春期。而且女孩和男孩在青春期的各項表現(xiàn)也各不相同。在發(fā)育上雌性激素的分泌促進女孩內外生殖器官的發(fā)育和女性體征的生長；而雄性激素的分泌則促進男孩性格的形成，骨骼肌肉的發(fā)育及男性體征的生長。外在表象的變化會慢慢影響到內心的變化，這個時期的孩子內心很敏感，情緒不穩(wěn)定，需要鼓勵和安慰。因此很多孩子想找到情感的寄托，出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。所以老師和家長要多注意孩子的變化，多于孩子溝通及時了解孩子的心理變化和想法，幫助他們平穩(wěn)的度過這個時期。
這個時期的兒童在性格和心理上較之前也有很多的變化。他們希望得到大家的肯定，尊重和認同，并且他們不愿在被束縛和約束，獨立意識的增強使得他們不再依賴家長和老師，想更充分的表現(xiàn)自身價值。所以這個時期最容易出現(xiàn)不聽話的孩子，叛逆的孩子和老師與家長口中的壞孩子。其實導致這些出現(xiàn)的原因，是因為青春期孩子的思想方面沒有得到好的引導，家長和老師完全在孩子生活中心之外，不了解孩子的內心與變化而導致成的。只要家長和老師多關注孩子，關心孩子，尊重孩子，進入孩子的生活，了解孩子，告訴孩子這個時期變化的原因，引導孩子正確的思想和思維方式，就可以避免。
讓孩子平穩(wěn)，安全，正確的度過人生的第二次發(fā)育階段-青春期，家長和老師是非常重要的角色。家長和老師要有針對性的開展教育，要積極了解青春期孩子的心理特點，生理變化，引導孩子健康成長。
叛逆是孩子走向成熟的一個標志，俗話說：“半大小子，氣死老子?！痹S多家長抱怨說，初中孩子特別不聽話，愛和大人頂嘴，叫他向東他偏向西，叫他不干他非要干，逆反心理特別強。
到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己單獨來做。這時候，父母要自愿充當孩子的參謀，爭當綠葉。雖然，孩子年齡還小，缺乏處理問題的經驗。但在條件允許的情況下，還是要盡可能的提供給孩子自我展現(xiàn)的平臺。很多做父母的，尤其是母親，總是怕孩子做不好，處處代勞。這樣，一方面會使孩子失去獨立思考的能力，另一方面，對孩子健全的人格成長也是極為不利的。
北京青年報上就曾有過一則報道，一個13歲的天才兒童，考入一所名牌大學，可是他無法自己料理日常生活，無法與其它的同學相處。入學不久就被退學了。原來，他過去的日常生活都是媽媽打理，就連學習也是媽媽跟著一起學，學完后再教給他的。
自尊心是一把雙刃劍。作為父母，如果還像小學那樣，出了問題，對孩子就是一味的申斥，尤其是當著其他人的面，不允許孩子申辯。這樣做，非但起不到教育他的效果，反而會引起他對你的排斥和反感。孩子聽到你披頭蓋臉的教育，首先想到的是自己很沒有面子，今后怎么還能在同學們面前抬起頭來，而不是反省自己到底是不是錯了或錯在哪里。
另一方面，孩子為了維護自己的自尊心，勢必要好好努力，通過學習成績說話。所以，作為家長，我們要好好引導，將孩子對自尊心的維護轉化為上進心，自信心。
13歲-16歲的孩子思維敏感，容易受到周圍環(huán)境的影響，尤其是壞的影響。所以作為父母要經常關注孩子的各種情況，尤其是他交往的朋友。盡量給孩子創(chuàng)造一個單純的、積極的成長空間。事實上，我們努力使孩子考入重點中學的實驗班，經過初中三年努力使孩子考入重點高中的實驗班，以致將來考入名牌大學。不僅僅是為了使孩子接受最優(yōu)秀老師的指導，也是為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，競爭環(huán)境。
1、對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。
2、切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。
3、多跟老師交流，隨時關注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關心他，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。
4、在上初一之前，與孩子進行一次深入的交談，列舉一下初中可能遇到的困難和初中學習的重要性，鼓勵孩子，并表達一下做父母的期望。很多孩子剛步入初一，經歷了辛苦的小升初，都會出現(xiàn)松懈的情緒。所以父母一定要幫助他明確目標，為他鼓勁。
5、改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。
6、對孩子一定要嚴格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。
7、引導孩子結交積極上進的朋友。在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題，孩子不愿意跟父母和老師交流，更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發(fā)孩子的學習興趣，引導他健康的成長。
8、培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。父母不能成為孩子學習的拐杖，遇到孩子不懂的問題，父母可以跟孩子一起討論，引導他自己動腦思考，而不是完全代勞。
9、在孩子成績下降的時候，首先，要做的不是責備，而是鼓勵。
孩子的成績下降的時候，一般自己已經很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應該表示關切，鼓勵他，幫助他樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責備會疏遠他與你的距離，以致今后出了問題，也不會再主動拿出來與父母協(xié)商。
青春發(fā)言稿題目篇三
1、一份耕耘，一份收獲。
2、為了心中那份愛。
3、學習并沒有你所想象的那樣難。
4、未來掌握在自己手中。
5、好好學習，天天向上。
6、創(chuàng)先爭優(yōu)從我做起。
7、成功與勝利永屬自強者。
8、讓青春飛揚。
9、展現(xiàn)自我風采，讓青春飛揚。
10、為了誰。
11、堅守理想，勵志成才。
12、最初的夢想。
13、持續(xù)一顆向著太陽的心。
14、立即行動。
15、改變不了環(huán)境，就改變自己。
16、讀書好，讀好書，好讀書。
17、追夢。
18、規(guī)劃自己的大學生活。
19、多鼓勵自己。
20、執(zhí)行決定人生。
21、在陽光雨露下成長。
22、信念的力量。
23、因為工作，所以美麗。
24、我有一個夢想。
25、把握機遇，從小做起。
26、明確目的而奮斗。
27、活力。
28、靠自己。
29、用青春吹響奮進的號角。
30、冬天的地中海。
31、珍惜自己。
32、精神的力量。
33、放飛青春。
34、我為誰工作。
35、我是一顆小小的鋪路石。
36、奉獻青春，點燃夢想。
37、離別宣言。
38、無悔的選擇。
39、一只眼睛讀書，一只眼睛看社會。
40、我眼中的優(yōu)質服務。
41、責任。
42、我愛讀書。
43、勝者不驕傲，敗者不氣餒。
44、無愧于胸前的?；?。
45、年輕的翅膀想飛翔。
46、我們只有這輩子。
47、學會傾聽。
48、做一個持之以恒的人。
49、養(yǎng)禮貌習慣，做禮貌學生。
50、風雨四十年。
51、刻苦學習，勵志成才。
52、珍惜青春。
53、決不輕言放棄。
54、挑戰(zhàn)高考，成就人生。
55、用奉獻鑄就不老的傳說。
56、與祖國共奮進，與企業(yè)同發(fā)展。
57、堅定信念，超越自我。
58、青春無悔。
59、中國夢。
60、激揚青春，暢想未來。
61、人生要奮斗。
62、把握機會。
63、做一個有責任小學生。
64、信心留給自己。
65、學生的任務。
66、怎樣闖過險象環(huán)生的高三。
67、珍惜時間。
68、我選擇，我追求。
69、愛崗敬業(yè)，我們無怨無悔。
70、學習是成長著的人生。
71、青春的使命。
72、磨難也是一種財富。
73、快樂的學習，快樂的成長。
74、笑一笑，十年少。
75、愛崗敬業(yè)，爭做時代先鋒。
76、民族的力量。
77、成功不見得聰明，失敗不見得愚笨。
78、知識空間與創(chuàng)新欲望。
79、揚理想的'風帆，鑄清潔的靈魂。
80、青春在那里閃光。
81、告別昨日把握今日創(chuàng)造明天。
82、讓學習成為快樂的事。
83、三尺講臺無悔的選擇。
84、放飛理想的翅膀。
85、選擇平凡。
86、默默耕耘無私奉獻。
87、讓青春在實踐中飛翔。
88、走進高三。
89、奉獻鑄就忠誠，拼搏謀求發(fā)展。
90、“面子”與“粽子”
91、先鋒的品格，棟梁的氣魄。
92、青春的注腳。
93、自己命運的行動英雄。
94、珍惜時間，勤奮學習。
95、愛崗敬業(yè)，燦爛我的青春。
96、愛崗敬業(yè)，奉獻青春。
97、堅定信念，超越自我。
98、鑄造精彩人生。
99、保護環(huán)境從我做起。
100、把握今日，勤奮學習。
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青春發(fā)言稿題目篇四
全體黨員：
今天我們在這里召集大家，為了慶祝中國共產黨建黨---周年。在此我代表黨總支部，向各位黨員表示節(jié)日的問候!
各位黨員都明白：中國共產黨始終是無產階級的忠實代表，她始終代表中國生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化前進的方向，代表最廣大人民群眾的根本利益?；仡欬h的歷史，中國共產黨自成立的那一天起，就把解放全中國、解救勞苦大眾為己任，在群眾中起到了典范作用?；仡櫼幌挛覀內鄙鐓^(qū)所走過的路，說句實在話，也離不了在座的各位黨員的支持和幫助。在我們的日常工作中，廣大黨員建言獻策，為社區(qū)的興旺發(fā)達做出了不可磨滅的貢獻。
我們歡聚一堂懷著喜悅的心情召開紀念中國共產黨建黨---周年座談會。我想，這次會議對于傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持黨的先進性，加強黨的自身建設，促進黨內和諧具有十分深遠的意義，在此，我向在座黨員致以節(jié)日的問候。
近年來，在黨政正確領導下，我們社區(qū)取得了長足的發(fā)展，基礎建設初具規(guī)模;管理水平不斷提高;各項建設不斷發(fā)展;管理工作初見成效;公眾服務能力不斷提升。為此，我們受到了上級領導和兄弟單位的多次好評。今年還被授予“國家示范社區(qū)”的稱號。
同志們，歷經---年的歷史征程，我們黨已經進入一個新的歷史發(fā)展時期?；厥捉h---年來的偉大成就，我們無比驕傲和自豪，展望未來，我們滿懷信心和希望，我們要在社區(qū)黨政的領導下，圍繞“同一個家園，同一個夢想”這個理念，振奮精神，銳意進取，扎實工作，確保各項任務全面完成，為實現(xiàn)一流社區(qū)，創(chuàng)建文明和諧幸福家園”的宏偉目標而努力奮斗!
今年來，在廣大黨員和居民大力支持的好環(huán)境下，各項工作和各項事業(yè)也有了長足的發(fā)展。一是積極開展文明社區(qū)創(chuàng)建，既抓好市場繁榮發(fā)展，又抓好環(huán)境整治，市場周邊經營環(huán)境改善了，經營秩序規(guī)范了，管理跟上了，市場活躍了，同時，社區(qū)創(chuàng)建工作也取得了新的成績。二是抓住有利時機，繁榮發(fā)展經濟，圍繞社區(qū)長遠發(fā)展和居民富裕，我們通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，我們的黨總支凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強，廣大黨員識大體、顧大局，在居民中發(fā)揮好作用，與總支手牽手、與居民心連心，使得我們社區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。三是繼續(xù)為居民辦實事，我們完成了為居民辦理合作醫(yī)療、老年健康檢查、養(yǎng)老金發(fā)放、大學生獎勵等項工作，總支部和居委會盡力為居民辦些好事，保持我們社區(qū)不遜于其他的周邊社區(qū)。
這些成績的取得，是兩委正確決策的結果，更是全體黨員發(fā)揮模范作用的結果。在此，我代表總支向大家的辛勤付出、支持和理解表示感謝!
在下步工作中，我想說的是，全體黨員要把積極性和主動性調動起來，在城中村改造中、在文明社區(qū)創(chuàng)建中，要更好地發(fā)揮應有作用，多為社區(qū)發(fā)展獻計策，多為重點工作盡義務，時時處處發(fā)揮表率和帶頭作用，居民看黨員，黨員應該事事走在前，黨員作用發(fā)揮好了，盡職盡責，我們發(fā)展的步子會更快，干啥事情會水到渠成。所以，希望我們在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚成績，與兩委共同解決困難和問題。
再過幾天就是黨的---周歲的生日了，在此我祝全體黨員工作支持的一種感謝，我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
青春發(fā)言稿題目篇五
各位老師：
大家好!
我今天演講的題目是《青春的價值》。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。
每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進?我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說著一個動人的故事：一九九八年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁。
同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!
我的演講完了，謝謝!
青春發(fā)言稿題目篇六
老師，同學們好：
大家好，我是來自x學院，x班的x同學，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無悔》。
莎士比亞說過：“時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀?！痹跊]上大學前，我聽過有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
眨眼之間大學我們已經過去一半，有的同學碌碌無為，有的同學風生水起，同樣是一樣的年紀，一樣的青春，可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，并且為這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應該完成的事。
當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起這樣一句話：“有的人活著，他已經死;有的人死，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經成就不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”
也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！贝煺凼潜囟〞械?，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，青春在向我們招手。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。
青春發(fā)言稿題目篇七
尊敬的給位領導、各位評委、各位老師：
大家好!我叫x，是來自x的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想，青春無悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱號，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢想也有追求，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業(yè)里成長，也渴望能將自己的知識傳授給學生，為他們托起一盞希望之燈。因為，我堅信，我的夢想需要去追尋，我的青春需要用奉獻去實現(xiàn)其價值。
追逐夢想的途中，我們是幸福的。來到x地方已經有一段時間，在這個集體中，我深切的感受到領導的關懷。為我們更好的成長，學校替我們每一位新進老師都安排指導老師。有疑惑，我們有人可問;有不足，我們有人指點;有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單，是他們讓我們品嘗到幸福的`味道，我們是幸福的。
追逐夢想的過程，我們永不言棄。誰說90后只知享樂，不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實踐，而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然，夢想之路并不會一帆風順，但外柔內剛的我們，有自信也有能力去面對這些困難，而不是人們口中所說只會逃避。
追逐夢想，我們甘于奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中，我們甘于奉獻自己的青春，實現(xiàn)自己的價值。從512的“可樂男孩”小郎錚到奧運會中的龍清泉，再到工作于各個崗位的90后人員，他們誰不是在用自己的力量書寫夢想，誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在十八大即將來臨之際，我僅代表千萬個有夢想的90后發(fā)出內心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們!”
青春發(fā)言稿題目篇八
親愛的孩子們，首先請允許我代表全體老師祝賀你們邁進了人生的十四歲，作為80后的我也曾帶著所有的夢想走過絢麗的14歲，青春的我們也曾迷茫，也曾叛逆，但當時光飛快流逝后才真正的體會十四歲，詩一般的年華，夢一般的季節(jié)，讓我開心的是今天可以一起見證你們這一重要的時刻，再次感受青春的魅力。今天的你們已不再拉著媽媽的衣角，而像一只振翅預飛的雛鷹，今天的你們已不在靠著父母的雙肩，而像一個搏擊風雨的勇士，今天的你們面對困難和挫敗不在大吼大叫，而是安靜的去體驗生活的樂趣，作為師長，朋友真為你們高興，你們長大了！
然而，面對美好的人生，你們還有很長的路要走，相信你們一定會用行動證明自己，創(chuàng)造奇跡！年輕的你們將堅定的目光投向更遠的地方。那里有父母，老師，親人們的希望。希望你們樹立遠大理想。不論遇到什么困難和挫折，都不改初衷；希望你們堅持發(fā)奮學習，成為社會的有用人才；希望你們錘煉品德，希望你們強健體魄，走到陽光下，健康快樂的成長！
同學們，在你們勇往直前之時，作為老師，我們愿意為你們傾盡全部的經歷與心血，做你們堅強的后盾，與你們風雨同舟，為你們保駕護航。也許十四歲的你們并不是老師眼中成績最優(yōu)秀的學生，但請相信在不久的將來通過你們的努力你一定會成為老師最值得驕傲的學生。
青春，從你們選擇了以后便定格了人生的航向，
青春，從你們選擇了以后便注定了奮斗而無常，
青春，從你們選擇了以后便迎來了風雨兼程，
青春，從你們選擇了以后便變得絢麗而輝煌。
讓我們陪你們奔跑在青春的路上，讓青春絢麗的綻放！
青春發(fā)言稿題目篇九
尊敬的各位老師，各位同學：
大家下午好。
很高興能在這里和大家一起分享我在的政府部門的實習經驗。
20__年8月12日，我到實習單位進行實習，縱觀整個實習工作，收獲了許多，成長了許多。有淚水，有汗水，有辛酸，有委屈，還好一路上披荊斬棘終于完滿的結束了我走出校門的第一次實習工作。實習是大學教學計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要實踐環(huán)節(jié)，同時也是學生進行專業(yè)實踐訓練，培養(yǎng)實際工作能力，提高業(yè)務素質和政治思想素質的必備條件。通過實習，達到了社會與實踐相結合的目的，培養(yǎng)和鍛煉了我們獨立工作的能力和技能。
學習專業(yè)技術和運用知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。同時，也是理論教學的繼續(xù)、補充、擴展和深化。通過實習，切實加強了我的基本實踐技能的訓練，培養(yǎng)了我的動手能力和觀察、思維、分析、創(chuàng)造能力。
(一)在實習單位，我先是被分到了辦公室，協(xié)助辦公室主任抓好辦公室工作，主要負責電子政務、網站更新維護、單位大小會議的會議記錄及會議紀要;各類督察報告、心得體會、剖析材料的撰寫;落實好領導交辦的各項臨時性的工作。大概過了一個月，我從辦公室調到了招商局經信科，從事業(yè)務方面的工作。實習很累，幾乎是天天晚上加班。
在實習單位我嚴格遵守單位的上班制度：沒有缺勤、遲到、早退。實習期間基本沒請事假。特殊情況也會先征得實習單位領導的同意。實習期間也沒有看與實習無關的書刊，打非工作需要的電話。對待實習單位的領導、管理人員、工作人員應謙虛尊敬、團結相處。在實習中，我服從實習單位、學院和指導老師的安排，虛心接受指導，主動積極地完成各項具體任務和大綱要求，對實習過程中發(fā)生地各種問題做到了及時向實習單位或指導教師匯報。時刻注意自己的形象：穿著得體，語言舉止文明，虛心求教，認真完成了實習任務，展現(xiàn)了當代大學生應有的精神風貌。
秘書工作的復雜性、多樣性、和秘書活動的豐富性、廣泛性，需要秘書人員具有多種能力，如寫作能力(公文、事務性應用文、書法)、表達能力(不僅要會寫文章，還要能說會道、對什么樣的人講什么樣的話，說什么話、該怎么說)、聽知能力(要善于傾聽和正確理解別人的講話)、閱讀概括能力(要善于精讀，又要善于快讀和泛讀，善于從中提煉濃縮，找出自己需要的東西)、社交活動能力(現(xiàn)代社會中的秘書已經不再是整天坐在辦公室整理文件和伏案寫作這么簡單了，而是要經常參加各種社會活動，要善于處理復雜的人事關系)、協(xié)調能力(與各部門都要打交道)、觀察分析能力(善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，做好拾遺補缺)、應變能力(針對意想不到的情況，遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜，機動性和靈活性)、使用先進辦公器械的能力(有專業(yè)人員，但可備不時之需)、預測能力(提高主動性，預防出錯)。
除此之外，我們還掌握了基本的word、ecel操作技巧，學會了對于不同的檔案進行歸類整理，這樣繁瑣的工作就會變得清楚有序，這種方式值得借鑒到學習、生活中去。對于一些標準的行文要求我們也學到了一些，真的短短實習生活，我們收獲的太多，我想不管什么時候我都會想起我第一次走出校園的實習生活，這些經驗注定會成為我人生道路上回憶起來美好的記憶。
(1)在政府實習我收獲了一些真摯的感情，還領會到了這些公務員處理人際關系、事情的原則和態(tài)度!有些東西作為學生我很難接受，也許這就是官場，這就是社會。感受著自己心靈的純潔與這個世道世風所形成的鮮明反差，痛苦，但最終接受了，但是打心眼里我認為通過實習我發(fā)現(xiàn)自己不適合做公務員的工作，單調乏味，缺乏交流和溝通!我覺得我不適合這個職業(yè)，因為我向往自由，喜歡與人溝通，喜歡今天在這里明天又到另一個地方的生活，也許是年輕，也許是自己真的還沒有走上社會，不知道就業(yè)形勢的艱難。很多事我只能停留在想象之中。
積極進取，充實自己，這樣才不至于“脫軌”。也許自己也經常泡網吧，出入娛樂場所，現(xiàn)在想想，真的是在蹉跎生命，我不反對網游，但是我認為只要你每天縮短一點上網時間，也是一種進步?？傆幸惶炷銜裎乙粯涌刂坪蒙暇W時間，做到勞逸結合的。女生是不是還是那樣喜歡逛街，男生是不是還一直認為戒煙對自己來說是一個難題，其實這一切的陋習都是可以慢慢改變的，認為不能改變回歸正途的永遠是你那顆執(zhí)著而不肯回頭的心。
實習期間我收獲的不僅僅是實習的經驗，也收獲了友情，也許他們比我大許多，但我看來他們的一些話真的使我成長許多，人的成長道路上是需要這樣的指路人的，當然我把他們當長輩看待，更多的是朋友。領導跟我說的一些話，現(xiàn)在想一想也是蠻有道理的。
將近2個月的實習生活，記憶短暫而深刻;這段時間，煩過、急過、忙過;這段時間，累過、苦過也傷過。但也正是因為這樣一段特殊的經歷，才使我真正領悟到了這樣一個道理：再忙，也要記得祝福;再急，也要注意語氣;再累，也要愛惜自己;再煩，也別忘了微笑;再苦，也別忘記堅持;再傷，也別放棄信念!這就是我要與大家分享的我的實習經驗，也許很多觀點帶有自己的不太成熟的想法，但是這是我真摯的分享，大家認為可以借鑒的可以選擇性的吸收了解，也建議漢語言專業(yè)的學弟學妹們在實習的選擇上不要太利益化，選擇打工掙錢，因為這份經歷錯過了也就沒有了，要把握好!其實想掙錢什么時候都可以，不要當你畢業(yè)了回想起來自己的實習生活，感到好荒蕪好沒有意義就行。
青春發(fā)言稿題目篇十
各位領導、各位同事：大家好!
我叫華春燕，來自中國石油云南文山銷售分公司灰土寨加油站。今天能在這里向各位領導和同事分享我的演講，感到十分榮幸。我演講的題目是“奉獻讓青春閃光”。
青春是迷人的，許多人在青春年華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。
成品油銷售行業(yè)的艱苦我在上學期間聽說過一些。我在農村長大，自以為吃過很多苦，感到世上沒有我受不了的苦。但當我坐著汽車前往加油站報到時，車駛過公路，映入眼簾的是城市距加油站越來越遠沒有行人，點綴路旁的只有一簇簇綠色的小樹。想象中的景象與現(xiàn)實的巨大差距使我有些不知所措，隨著汽車在公路上顛簸，我的心情越來越沉重。報到后的那段日子，我的心情矛盾極了。到底我的選擇對不對?怎么辦?是走還是留?我一直在彷徨。
崗前培訓結束，第一次加油的經歷我至今仍記憶猶新。那天，我懷著復雜和好奇的心情登上了加油島。氣溫31度，天氣悶熱。我從小暈車，濃烈的汽油味我無法躲避，只能堅持。對著公路上車來車往，我突然感覺社會是那樣的大，自己就像被拋入大海中的一片樹葉，是那樣的渺小、那樣的孤立無援，但想到我是一名中國石油的員工，我強忍著身體不適，提著加油槍來滿足來往的客戶的需求。下班后，當我打電話把油站的艱苦環(huán)境和矛盾的心情告訴父母后，父親的一段話深深的刺痛了我，“一個年輕人，這點苦也吃不了，以后還能干什么?家里培養(yǎng)你不容易，你對得起父母，對得起國家嗎?”單位領導也給了我無微不至的關懷，給我講石油行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和老職工的感人事跡，講石油銷售行業(yè)的美好發(fā)展前景，同事們給我講他們的經歷和故事，帶班的加油員也時時處處關心我，使我彷徨浮躁的心逐漸平靜下來。
經過半個多月的鍛煉，我逐步適應了油站工作。扎根成品油銷售的第一線，我深深體會到，只有刻苦學習，不懈探索，勇于創(chuàng)新，才能實現(xiàn)自己的理想和奮斗目標。
公司不是我危難時期的避難所，也不是我個人自由狂歡的舞臺。一滴水只有融入大海才能永不枯竭，一個人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機，一個人只有為社會做出貢獻才能實現(xiàn)自己的價值。現(xiàn)在,我作為加油站的一名基層員工，如何才能為公司爭光?如何才能更好地為零售做貢獻?這是每時每刻縈繞在我腦海中的一件事。為此，我把加油站做為施展自己才華的平臺，努力創(chuàng)造“卓越、優(yōu)質、高效、永恒”的形象，使銷量增加，自身素質提高，全力打造公司品牌，構筑起具有本站特色的零售營銷站點。
作為新時代的青年，我們雖然沒有為祖國母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場，但卻趕上了為祖國的繁榮富強、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻青春的時代。我們應該樹立與文山銷售公司“同呼吸、共命運”的信念，應該有為文山銷售公司再創(chuàng)輝煌而奉獻青春的志向。
“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”，雷鋒同志這樣說了，也這樣做了。放眼現(xiàn)實，大到整個社會，小到我們油站，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正默默地奉獻著。在我身邊就有這樣的例子，我們站經理患重感冒講話聲音嘶啞還組織我們學習加油站管理規(guī)范,我們勸他去醫(yī)院治療,他嘆了一口氣,說:“我從楚雄來到文山中國石油分公司已經工作了5年，油站就是我們的家，這點小病算不了什么，再說現(xiàn)實工作中的困難再大，也比不上鐵人經歷的那些困難?！币幌降瓱o華的話語，令我對這位還不太熟識的年輕站長產生了由衷的敬佩?！@是默默的奉獻，是赤誠的奉獻，是無私的奉獻，是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下，油站上的青年員工們都或多或少地貢獻著自己的青春和力量：有的患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在場地上奔忙;有的得了急性角膜炎，眼睛紅腫得發(fā)亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻，交給家人，結婚的前兩天還依然奮斗在崗位上……這正是他們的閃光點，正是他們熱愛中國石油、為中國石油作貢獻的真實體現(xiàn)，他們的青春因奉獻而怒放異彩。
尊敬的中國石油前輩們，親愛的青年朋友們，我們雖然沒有像開采石油的工人那樣奮戰(zhàn)在戈壁海洋上，完成一座座大中型油田的建設，但我們在成品油銷售的工作上，也會有業(yè)績論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時代青年，青春煥發(fā)出無限力量，奉獻鑄造起座座豐碑。
青年是企業(yè)發(fā)展的中堅力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點，我們應該本著自覺、自強、合作的先進理念，展現(xiàn)中國青年愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強不息，百折不撓，勤于奉獻的精神風貌。
首先，在自我價值實現(xiàn)的過程中，我認為，做為一名中國石油加油站員工要樹立“以站為家”的凝聚機制，“以站為?！钡膶W習機制和“以站為榮”的思想觀念;把“企興我榮，企衰我恥”作為我們的座右銘，緊緊圍繞公司這個根本，發(fā)揚光大公司形象，全力開拓市場，抓住公司給我們帶來的良好機遇，深入挖潛，改革創(chuàng)新，力求銷量穩(wěn)中有升，千方百計增加企業(yè)發(fā)展的后勁。
其次，油站員工要“內強素質，外樹形象”。人才成就企業(yè)，企業(yè)造就人才。在當今石油產業(yè)突飛猛進的新形勢下，沒有遠大的理想就要掉隊落伍。所以，學習、學習再學習，創(chuàng)造、創(chuàng)造再創(chuàng)造是擺在我們面前的首要任務。大學生走進社會，要把自己在校園里學到的知識理論運用到為企業(yè)服務中來。提高自身的實際操作技能和綜合素質，樹立起石油工人的現(xiàn)代形象，應對來自國外國內競爭的挑戰(zhàn)。
我是公司的一員，公司就是我家，零售工作是我的具體業(yè)務，使零售工作再上新臺階，為零售工作做出更大貢獻，是我作為一個文山銷售人的努力方向和奮斗目標。當前，我國已經加入wto，開放的市場給了我們施展本領的寬廣空間，我們要繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神，用先進的企業(yè)文化鼓舞士氣、凝聚力量、陶冶情操，保持員工隊伍奮發(fā)向上的精神風貌，創(chuàng)造精品油站，樹立公司品牌，為企業(yè)做出更大的貢獻。
文山公司的發(fā)展需要我們的奉獻，火熱的生活需要我們的奉獻，青年朋友們，釋放我們的熱情吧，投身于文山銷售公司發(fā)展的大潮，我們有理由相信，只要我們堅持不懈，持之以恒，給每一位客戶以真心，給每一次微笑以真誠，給每一次跑動以激情，我們必將打造一流的黃金終端，構筑一流的精品市場。
最后，我想引用《中國青年》上的一句話與大家共勉，“奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同”。實現(xiàn)自身價值，不斷超越自我，讓飛揚的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花!
我的演講到此結束，謝謝大家!
青春發(fā)言稿題目篇十一
大家好!
人生是一條漫漫的長途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時候，青春便成那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子，碰到一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光，碰到一點不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時候，大概都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的借口。失敗不可怕，怕的是沒有盡力，到最后連雖敗猶榮的資格都沒有。
每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣，會悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經歷過后才會明白。痛過，便堅強;跨過，便成熟;傻過，便懂得適時的珍惜與放棄。失去什么，在未來的路上才能學會珍惜什么;碰壁，才能學會改變什么，放棄什么;疼過之后，才能學會做一個全新的自己。
當父母漸漸老去，當我們也慢慢長大，你是否還在由于點點小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂郁，請試著改變自己，不斷的努力，不斷的奮斗才是我們這個年紀該做的，奮斗的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，說奮斗也談不上真正為什么去努力過，所以當別人一次次夸耀自己青春無數(shù)事跡時我只能以羨慕的眼光看著，所以青春要奮斗才會美麗。如果有夢夢要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會有一篇屬于你的傳說。
蝴蝶若非經過蛻變的巨痛，又怎會有芬芳中美麗的飛翔?一個人心中有追求，就會在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財富，人在一生中能走多遠，取決于青年時的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅持不懈，無論能不能實現(xiàn)，始終是一種激勵。所以奮斗是實現(xiàn)青春意義的方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰戀;掬水留香，歲月飄零何以堪;驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn)。
最后，引用一本書里的話：人生之美，在于擁有夢想，追逐夢想，為遠方的夢，執(zhí)著的追求，忠誠的守護，讓豐盈的內心變得更加充實，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無悔的青x?？捱^，笑過，瀟灑走過;苦過，甜過，坦然度過。
青春發(fā)言稿題目篇十二
老師們、同學們：
早上好!
學生走出課堂，走向社會，親近自然，大家在快樂實踐中學習知識，增長才干，溝通交流，挑戰(zhàn)自我，突破成長。本周五學校特組織常熟尚湖風景區(qū)(低年級);常菅統(tǒng)譴呵錮衷(中高年級)春季社會實踐活動。為防范本次活動安全事故的發(fā)生,切實有效地消除和控制安全事故的危害，學校制定以下安全應急預案。
社會實踐活動地點有兩處：(一)常熟尚湖風景區(qū)。一二年級480人，總帶隊負責人陸燕萍副校長，安全責任人是秦建虹和楊慧老師，一年級責任人是陸燕萍黃青;二年級責任人是楊慧夏麗芳。同時各班正副班主任為相應班級的安全責任人。
(二)常州淹城春秋樂園。三~六年級926人，總帶隊負責人是徐美蘭副校長和張強老師。安全責任人為戈建紅、王芳、徐利三位行政人員。各年級責任人分別是三年級：徐利、陶亞紅老師;四年級：戈建紅、周正花老師;五年級：王芳、高麗麗;六年級：徐美蘭、張華。同時各班正副班主任為相應班級的安全責任人。
(一)出發(fā)前總帶隊負責人對全體師生進行安全教育，提高師生的安全意識，保護好自己的`人身及財產安全。
(二)要求每位師生在活動過程中要服從安排、聽從指揮、不得私自脫離隊伍，出行前清點人數(shù)后再出發(fā)，活動結束時要及時清點人數(shù)。
(三)當遇有分散活動時要由帶班老師帶隊，每位師生要確保準時到位集合，帶班老師要隨時監(jiān)控本班學生的活動情況。(一~四年級每班配備兩名家長義工，協(xié)助老師做好帶隊工作。)(四)注意飲食安全，學校為原本在校就餐的學生提供面包，同時督促其余學生自備中餐，不要擅自到路邊的無證小商販處購買“三無”產品。
(五)出行前給每位帶隊教師一份通訊聯(lián)系表，要求每位成員在活動過程中要保證手機暢通。
(一)以人為本、救援第一。
(二)沉著冷靜、團結互助。
(三)屬地救護、就近處置。
(四)及時報告、信息暢通。
(一)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。
(二)一般性事故，帶隊領導可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發(fā)事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。
(三)校突發(fā)事故應急領導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。
(四)在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。
(一)安全常規(guī)措施：
1、隨車隊配備至少一名校級領導全面指揮、一名校保健教師，確保學生安全。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入活動目的地后，由校級領導原地執(zhí)守，擔任總指揮。
4、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。
5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數(shù)，一個不能少。
(二)因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。
2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。
(三)車輛租賃及故障處理：
1、活動前由承辦單位聯(lián)系有營運資歷的客車公司，并與對方簽訂相關的協(xié)議，落實責任與義務。
2、客車活動前要求承辦方檢查車輛車況，并出示客車準營證明，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
3、中途車輛故障：(1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和營運方。(2)故障為影響安全的，一律停駛，由營運方緊急調車改乘。
4、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下;如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數(shù)，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。
5、車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。
(四)學生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應急車，視輕重由校保健教師作處理或就近送醫(yī)院。
2、師生在園內突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校保健教師作處理或送園內醫(yī)務站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。
(五)學生走失處理：
1、允許學生帶手機，并確保每組至少有一部手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
(六)交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
青春發(fā)言稿題目篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
很榮幸能站在這里作為學生代表發(fā)言，我發(fā)言的題目是《揚民族光華，讓青春無悔》。
我們先從感動自己開始。因為時代告訴我們，天下興亡，我們的責任。
對于我們高三學生來說，這是一個不同尋常的開學典禮，因為它莊嚴地提醒我們，曾經以為還很遙遠的高三已經如約而至。
在這一年中，我們將告別高一時的稚嫩、高二時的焦躁，以全新的面貌迎接莊嚴而神圣的高三。對于我們美術生，三個多月以后，我們將迎來美術統(tǒng)考，那么這三個 月將是對我們意志與堅韌的重大考驗；而九個月后，我們所有高三學子，將走向高考的考場，那么這九個月，又將是奮斗與拼搏相伴、痛苦與歡樂相隨的九個月。也 許很多人對于走進高三還懷著忐忑不安的心情，但不管怎樣，高三，已經在我們五味夾雜的心情中降臨，我們能做的，只有積極面對。
在高三路上，我們需要刻苦拼搏的精神。我相信世上有天才，他們輕輕松松就能拿下令我們痛苦掙扎的知識點，他們輕輕松松就能取得比我們超常發(fā)揮還要好許多的 成績。但我們必須清醒地知道我們不是天才，所以我們只能踏踏實實地刻苦拼搏，爭取做個人才。曾經有人每天只睡五個小時，堅持了四個月，硬是把自己從?？凭€ 拉上了本科線；有人每天只睡四個小時，堅持了一個學期，把一個曾經是中等的自己送進了大學的校門?；蛟S這種玩命的努力并不適合每個人，但毋庸置疑的是，唯 有付出超乎常人的努力，才能取得超乎常人的成績。作為九零后的我們，很多人都很有想法，但太多人都是晚上想想千條路，早上起來走原路。高三了，不需要晚上 想想千條路了，只需想好一條路，然后堅定不移地走下去，你在路上澆灌了多少心血與汗水，終點就有多少美麗的花朵在等待你。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。
同學們，9月是我們的民族精神月，“一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林”，詩人艾青說過“為什么我的眼里常含著淚水，因 為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，作為我們新紀元的中學生來說，我們更要知曉怎樣用實際行動來捍衛(wèi)我們的民族，努力學習、發(fā) 展自我，成就生命，正如那位偉人所說“為中華之崛起而讀書”，我們現(xiàn)在要為中華之強大而讀書。我們都不愿做垮掉的一代！那么現(xiàn)在，請看看你的手，看著你的 生命線，強大的力量從你的手中激發(fā)出來，因為現(xiàn)在你手中握著的是你和國家的命運！讓我們用的良心告訴他們，“我強則國強，我弱則國弱，天下興亡是我的責 任”；告訴他們我們九零后會把我們對祖國的愛見之于行動；告訴他們我們九零后能托得起明天的太陽，挑得起民族的大梁，唱得響祖國不屈的神圣與尊嚴！
同學們，奮斗吧。
奮斗九個月，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗九個月，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。奮斗九個月，讓青春無悔，奮斗九個月，揚民族光華！
青春發(fā)言稿題目篇十四
青春的大學里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個轉折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協(xié)作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！
青春發(fā)言稿題目篇十五
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)將青春鍛造成拼搏的精神。
今天，我們迎來了橋高中學20xx級學生的畢業(yè)典禮。本次集會心情復雜：這當中有對即將到來的高中生活的向往與激動；有對三年來一起奮斗的同窗的不舍與祝福；有對即將告別的母校及老師的離情與別緒。在此，我謹代表橋高中學黨支部和校長室向順利完成初中學業(yè)、即將展翅高飛的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，也請你們再看看三年來與你們朝夕相伴的親愛的老師們；再想想三年來他們?yōu)榱四銈兊某砷L、成材、成功披星戴月、嘔心瀝血、不計回報的付出；再回味那一節(jié)節(jié)生動精彩的課堂，那一次次耐心細致的講解，那嚴父慈母般的教導，春風化雨般的關懷。我提議，用你們最熱烈、最感恩的掌聲向你們最敬愛的老師們致以最誠摯、最衷心的感謝！
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。
在同學們即將離開母校，踏上新征程的莊嚴時刻，作為師長，我要送上最真誠的祝福與希望。
我希望你們永遠牢記母?！罢\信和善、求真創(chuàng)新”的校訓，永遠牢記體現(xiàn)“滴水穿石——恒”、“流水不腐——勤”、“上善若水——善”、“水之靈動——活”、“海納百川——容”的水文化精神，永遠樹立“橋中是你一生的驕傲，你是橋中永遠的自豪”的堅定信念，用高尚的品格、豐富的知識和卓越的才華打造出社會各個領域的夢想高地。做一個熱愛國家、熱愛生活、熱愛學習的人；做一個有科學素養(yǎng)、有人文情懷、有健康體魄的人；做一個有抱負、有擔當、有社會責任感的人！
同學們，國之命運系于青年，青年之前途系于志向，志向之價值在于高遠。希望每一位同學都會為自己的理想而心無旁騖，執(zhí)著追求。同時你們必須明白，沒有天上掉餡兒餅的好事。真正的理想往往在激情之后，它同堅忍相伴，它同自信攜手。希望你們能始終矢志不渝、竭盡全力，用奮斗道路上一串串浸透著汗水的堅實腳步去贏得自己的精彩人生。
我希望你們能在內心深處充滿感恩與寬容。即將在你們面前展開的人生征途，并非全都是灑滿陽光的大道，也會有荊棘、坎坷和冰霜。用加法愛人，用減法怨恨，用乘法感恩，用除法解憂。感恩父母，給了你們生命，養(yǎng)育你們成長；感恩老師，把你們引進智慧的殿堂，推開真理的天窗；感恩朋友，讓你們能驅散迷茫，把快樂分享。對自己保留一份善良與寬容，讓自己的身心多一點健康與明朗，讓自己的生活多一點快樂與從容，你的生活道路才會有明媚的陽光、美麗的鮮花、熱烈的掌聲。
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。
光陰荏苒，白駒過隙；日月如梭，畢業(yè)在即。同學們，金榜題名，宜勝而不驕；龍門受挫，當敗而不餒?！疤煨薪。右宰詮姴幌?；地勢坤，君子以厚德載物?！睕]有比人更高的山，沒有比腳更長的路，橋高中學只是你們人生的一個驛站，母校的老師們無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲椋瑝粝肱c你們同行，成功永遠屬于你們！
最后，祝同學們中考旗開得勝！
青春發(fā)言稿題目篇十六
尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是七年18班的xx。今天，能夠站在這里代表初一全體同學發(fā)言，我感到無比榮幸！
首先感謝三天來為我們辛苦付出的教官們，是你們的嚴格要求和身體力行讓我們得到了鍛煉，強健了體魄，增強了意志，我在這里代表全體學生向您說一聲：您辛苦了！
更要感謝三天來時刻陪在我們身邊的班主任老師，是你們的噓寒問暖、悉心教導給了我們強大的精神支持和前進動力，我們不會辜負您的期望，我在這里代表全體學生向您說一聲：謝謝您！
還有為我們“保駕護航”的所有領導老師、叔叔阿姨們，我們都看在眼里、感動在心里，我們唯有努力學習，茁長成長，回報大家對我們的關愛。
軍訓，是七中給我們上的第一堂課！特殊的一堂課！因為它對我們的身體和意志都是一次全新鍛煉和考驗！這三天，雖然我們頭頂似火的驕陽，皮膚曬得黝黑，汗水肆意的流淌，但我們依舊認真的站隊列、踢正步，一絲不茍！雖然剛開始訓練動作不標準、隊列不整齊，但我們從不氣餒，從不放棄，而是堅持一遍遍再來！在訓練過程中，同學們互相鼓勵、互相幫助，軍訓像一條無形的紐帶，將我們來自四面八方的同學緊密聯(lián)系在一起，讓我們成為一個新的堅強的集體！整個軍訓過程中，全體同學們都不怕辛苦，都努力地堅持到了最后！經過三天的刻苦訓練，我們已經基本掌握了隊列的要領，不僅做到隊列整齊，更重要的是我們通過軍訓這個契機彼此熟悉，融入到了新的集體，并以她為榮！以他為自豪！
進入沈陽市第七中學學習，一直是我的理想，也是父母長輩們的期望?，F(xiàn)在，還能清晰地回憶起在我們還未踏入七中校園時，學校就為我們準備好了軍訓服裝和熱情洋溢的歡迎信！還能回憶起當我們剛剛從小學畢業(yè)，懷著忐忑的心情步入十分陌生的初中大門時，我們又第一時間體會到了七中老師們認真負責的工作作風和和藹可親的工作態(tài)度！這一切，都更讓我們堅信選擇這所學校是多么的正確和幸運！
同學們，軍訓告訴我們：今后無論遇到多么艱辛、困難的事，都要努力、堅持、團結，一定會取得最后的勝利！在這里，我也要告訴我們的新母校：您的良苦用心我們體會到了，我們一定會努力做到“服從紀律，刻苦學習，互幫互助，永爭第一！”
七中，我們的青春將在這里開始，我們的夢想也將在這里起步！我相信，在這個新的大家庭里，我們的身心都將茁壯成長，我們終將成為搏擊長空的雄鷹，三年后，迎接屬于我們更加燦爛的未來，創(chuàng)造更加美好的明天！
青春發(fā)言稿題目篇十七
各位領導、老師、同學們:。
下午好!
青春期是生理、心理、社會行為等方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化的時期，是人生中質的轉變期，是脫離了兒童時代認識方式，創(chuàng)造新的自我觀念，從心理上重建人生的時期，加強青少年學生青春期健康教育，幫助他們順利渡過青春期，對促進青少年學生健康成長具有十分重要的現(xiàn)實意義。
今年我校有幸成為晉江市“生育關懷---青春健康教育進校園”的第二批拓展學校，我校同時也得到晉江市人口計生局、計生協(xié)會、內坑鎮(zhèn)政府、內坑鎮(zhèn)計生辦、內坑鎮(zhèn)關工委的大力支持。
今天我們在舉行豐光中學“生育關懷---青春健康教育進校園”的啟動儀式，出席今天啟動儀式的有內坑鎮(zhèn)計生辦，內坑鎮(zhèn)關工委，豐光中學楊書記，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
為幫助同學們順利渡過青春期，促進同學們的全面健康發(fā)展，在此我校制定了有關于青春期的健康教育活動方案，從生理和心理社會交往進行教育。從青春期少年的生理和心理出發(fā)，使同學們了解自我認識自我，樹立正確的價值觀、人生觀，培養(yǎng)良好的心理素質。今后我們將從以下幾個方面來進行教育活動:。
(一)懷立正確的自我觀念。正確的自我觀念是心理健康的重要條件，一個人只有正確地認識自己，他的行為舉止才能得體，學習和工作才能適應，才能努力地發(fā)展自己，主動地進行自我教育。如果自我觀念不正確，他可能自視甚高，自以為了不起，去做力不能及的工作，他也可能自覺羞慚，不肯以本來的面目表現(xiàn)自己，以致形成沉重的心理負擔，不能心地坦然。
(二)適度的抱負水平。要了解社會對個人的要求，哪些是環(huán)境所允許的，哪些是不允許的，其變化趨勢如何等。要善于將個人的優(yōu)、缺點與環(huán)境的利弊四個因素綜合起來分析，揚長避短，挖掘環(huán)境的有利因素，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，一方面與命運搏斗，改造客觀，一方面調整主觀，確定合適的`抱負水平，以免做出招致挫折的事。
(三)和諧的人際關系。在與人相處時，其肯定的態(tài)度(如尊敬、信任、友愛等)總多于否定的態(tài)度(如憎惡、懷疑、恐懼等)，對其所歸屬的集體，有一種休戚相關、安危與共的情感，總樂于犧牲個人的欲念去謀取集體的幸福。
(四)正確認識性，學習與性相關的科學知識。學習性生理、性心理、性道德和性保健知識。了解青春期煩惱產生的原因，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學會自我保護。明確異性交往的準則和規(guī)范，合理開展異性間的交往，尊重自己、尊重他人，學會負責任。學習預防艾滋病的基本知識。
(五)把心靈中的積郁傾吐出來。思想和情緒上的矛盾長期郁悶在心中，會影響腦功能，造成心理失常。思維情緒上的問題只有將它傾吐出來，心情才會感到舒暢，并能起到一定的安定作用。
針對以上五項我校心理老師、生物老師、外聘教師將展開了一系列青春期教育，針對不同年齡段的學生制定設計出了許多青春期教育的設計方案。如青春期的衛(wèi)生生理知識，青春期的心理問題，每個人都必須了解的艾滋病話題等等。這些都是青春期學生應該知道的!通過老師的帶領和引導，學校的大力宣傳，通過專題講座、主題班會、學科滲透、心理咨詢、“同伴教育”等等。讓同學們更加了解自己珍愛生命!
青春發(fā)言稿題目篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能代表九（2）班全體同學在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏百日，讓我們的青春無悔》。
同學們，今天是一個不同尋常的日子，再過100天，在座的中三同學就結束了緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。100天就是100次的沖刺，100天就是100次的拼搏，100天也能創(chuàng)出奇跡，100天也能改變人生！把握成功的每一進程，只要出征就有希望旗開得勝！讓我們攜起手來用這一百天，讓夢想成真！
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們終于迎來了中三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說中三的天空中時常有電閃雷鳴，中三的河流總會有驚濤駭浪，中三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的中三交響樂。中三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到中三的意義的。
在這里，我想談談我自己的一點看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力；那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。中三總會有數(shù)不盡的機遇和挑戰(zhàn)，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣；遇到了挫折，要及時調整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我相信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天！拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
珍惜一百天，讓鏗鏘的誓言在中考兌現(xiàn)；
奮斗一百天，讓青春的智慧在考場展現(xiàn)；
拼搏一百天，讓父母的期待在中招實現(xiàn)。
同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭！讓我們展開飛翔的翅膀，邁出堅實的'步伐，跨過命運的門檻，讓我們與夢想簽約：
苦戰(zhàn)百天，百煉成鋼；決勝中考，再鑄輝煌。
有一種喜悅叫做等待，有一種幸福我們都在，讓我們一起等待——20xx年勝利的那一天到來！
青春發(fā)言稿題目篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
作為家長，我很榮幸能參加這樣隆重的青春儀式。我要代表家長謝謝學校，在這個重要的時刻，利用這個儀式來提醒孩子們，你們長大了。同時我想代表所有的家長，向給孩子知識，引導孩子上進，為孩子的成長傾注了滿腔熱情與心血的所有領導、老師表示由衷的感謝！
孩子們，十多年前，你們呱呱落地，全家人都欣喜萬分。陪伴你們一路走來，我們百感交集，我們高興！你們勤奮努力，我們自豪！你們愁眉不展，我們擔心！這就是普天之下的父母之心。孩子們，這是一筆巨大的財富，帶著它上路，你們將來才能更好地生活。
踏上成人之路，我們不能忘記辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師。我們還在夢鄉(xiāng)，他們已在教室等你；你們遇到困難，他們熱情關懷。他們不是父母，卻勝似父母。為此，我提議，用你們最熱烈的掌聲，感謝陪伴你們一路走來的老師們！
十四歲是人生的一個新起點。你們可以保留往日的天真爛漫。但我們更希望的是，你們的性格應該更加成熟、思想更趨理性、胸懷更加廣闊。因為，從今天開始，你們必須慢慢承擔起一個成人的責任和使命。我們真誠地希望，你們要有一顆雄心，學習上耐心，處處有愛心，事事有恒心。我們更加希望你們：
要快樂健康地生活。加強身體鍛煉，在學習的時候注意勞逸結合。生活中充滿著樂趣。不僅大自然的美帶給我們愉悅的心情，親情、友情也帶給我們快樂；每一次微小的成功，哪怕是解出一道難題，領悟一個道理，學會一項技能，都時時帶給我們快樂。
要力求不斷進步。始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望。沒有第一，只要盡力，你們仍然是我們的驕傲！要知道，我們在乎的是你們愛護自己，管理好自己，每天都有進步，不苛求你們是不是第一名。
要記住你們有堅實的后盾。學習生活中你們肯定還有很多具體的問題，請你們多向我們可敬的老師請教，他們有經驗，有辦法，最關鍵的是他們像父母一樣愛你們。最后我要說：父母不能隨時跟在你們身邊，但是父母的愛將永遠陪伴著你們！我們和老師永遠是你們最堅實的后盾！相信，你們經過艱苦努力，一定能實現(xiàn)自己的理想！你們永遠都是父母的驕傲，實驗初中的驕傲！
愿成功與幸福與你們同在！謝謝大家！
青春發(fā)言稿題目篇二十
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情的飄走。下面是《青春》主題發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。
人的一生：少年、青年、老年，一路走來。少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。
青春是第一次和父母頂嘴時離家出走的叛逆；也是好心情的你，在商場門口拿著你的第一分錢薪水悠閑地轉送給父母的禮物時的溫馨。
青春之所以是朋友，只是因為有一天不去用倔強的話去說話，還因為有了以后的事實依然在關注著真誠。青春就是在考試前復習功課，熬通宵努力學習，也是第二天考試下的黑眼珠。
此時，我才知道，青春的'淚水，是青春的溶劑，青春在淚水中溶解而堅強；青春有汗水，汗水是青春的營養(yǎng)，青春因為汗水而浸透而飽滿。
青春，流露出濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)著淡淡的愛的芬芳。青春的歲月充滿了青春的輕浮，充滿了無限的活力，充滿了美麗的自信。青春的腳步不會因為困難而停止，青春的旋律不會因為風雨而受阻。青春是太陽，是自信的標志；青春是月亮，是優(yōu)雅的代表；青春是明星，是引領時尚的先鋒，青春無處不在。
正是因為青春，現(xiàn)在的網絡世界才會有那個高中輟學生，執(zhí)著的網絡現(xiàn)在是一個年輕的企業(yè)家李翔；正是因為有了青年，才會有現(xiàn)在每年一批的青年志愿者教育；正是因為青春，人類的腳步才會勇往直前，永不停歇。
因為青春，在生命的缺口面前，我們不會退縮；因為青春，在跌倒的邊緣，我們總是有力量去拼搏；因為青春，在荊棘坎坷的道路上，我們的心中永遠有勝利的陽光照耀；因為青春，在失敗的低谷，我們會給自己另一個機會。
我們的社會需要青春，因為旺盛的精力、智慧和無私的奉獻，讓世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄明；我們的科技依靠青春，因為青春的堅持、勝利的自信和不懈的努力，推動著文明的進程。
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情的飄走。
然而，青春更有希望，即使有人失敗了，也會有堅定而執(zhí)著的夢想；青春是自由的，歌唱到生命的盡頭，想哭就哭難過壯壯；青春是努力的工作，讓人懂得攀登勝利，奮斗就會成功；青春是一條沒有遺憾的路，走了就永遠不會回頭；青春是一本等待書寫的空白書，等待你我用生命來書寫汗水和淚水交織奉獻的生命，書寫一個無悔的青春。
青春發(fā)言稿題目篇一
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家晚上好！我叫謝友方，來自電氣工程及其自動化專業(yè)0903班。今天，作為一名學生代表站在這里發(fā)言，我心中感慨萬千。四年時光的歷練，使我變得更淡定成熟、睿智進取。這些青蔥歲月中的成長，始終伴著我的是我深愛的母校，湖工這片熱土，也使我更加銘記各位領導、老師和同學對我大學時光無微不至的關懷和幫助。對此，我深深的表示感謝。今天，我發(fā)言的主題是：我的大學，我的青春夢。
四年前，滿懷著憧憬和期盼，我只身踏上湖工這片土地，開始了我向往已久的青春大學夢。入學不久時，我從室友的桌上看到了一本名叫《讀大學，究竟讀什么》的書?？赐曛螅疑钍軉l(fā)，便開始思考大學這四年怎么過，怎樣過才能讓自己的大學少留些遺憾，于是我認真地規(guī)劃著自己的大學生活?；蛟S是高考時失利的不甘，亦或是農村孩子知道學習的來之不易，我特別地珍惜大學學習的時光，想好好利用大學期間的學習，來改變自己的命運。
作為一名青年學生，首先，學習無疑成為了我們最重要的事情。在這物欲橫流、紙醉金迷的社會，若不通過學習來強大自己，又怎能沖破世俗的束縛，實現(xiàn)自己的夢想？學習不僅能豐富自己學識，更重要的是使自己的內心更加強大。試想一下，如果一個學生不學習，就好比一條江河沒有活水的來源，最后必將枯竭而死?；蛟S一直有這樣的認識，大學四年，我一直把學習視為天職，從不敢怠慢。
大二時，我有幸加入了團總支學生會，積極參加學院組織的各項活動，在領導和老師的指導下，不斷使自己在經歷中成長。老師們的悉心教導和鼓勵，使我在活動中取得很大的進步。讓自己更好的接受鍛煉，使我的能力得到了進一步的提升。同時，學院的各級領導、老師們無微不至的關懷，睿智理性的指導，嚴謹務實的作風，踏實進取的態(tài)度，使我院更多的青年學生一步步走向成熟、自信、自立、自強，成為有知識、有抱負、肯努力、能奉獻的新時代大學生。對此，我再次表示感謝。
為更好的實現(xiàn)自己的夢想，大四的時候，我選擇了考研。早上七點起床，晚上十一點入睡，每天都過著圖書館，食堂，寢室三點一線的生活。考研是一段痛并快樂的旅程。很多次，感覺自己有些吃不消，想要放棄。但是，想起陸秀令書記經常說的一句話：要改變自己的命運，必須努力提升自己的身份和實力，讓自己擁有更高，更好的發(fā)展平臺。我倍受鼓舞，咬緊牙關，每天就算在11點之后加班加點也要按時按量地完成各門課程的復習。幾百個日夜，抵制想要玩耍的誘惑，熬過總是令人昏昏欲睡的酷暑，熬過寒風冷冽的大冬天，最終，我考上了自己夢寐以求的湖南大學。
回想這四年來，有激情澎湃的大一，有逐漸迷失的大二，有幡然醒悟的大三，有發(fā)憤圖強的大四，這些都是我構筑青春夢想的必經之路。
今天的表彰，既是對我們過去學習、工作的高度肯定，又是對我們未來的一種期許。作為新時代的學生，我們應該珍惜榮譽，再接再厲，同廣大團員青年一道，高舉五四的旗幟，爭當先進，以飽滿的熱情，蓬勃的姿態(tài)，銳意進取，不斷進步，將“勤學、務實，圓融、卓越”的湖工精神，繼續(xù)發(fā)揚光大！
很多人問，青春是什么？有人說，青春可以是攜子之手，浪漫地漫步于桃紅柳綠之中；青春可以是把頭發(fā)染成五顏六色，肆無忌憚地彰顯自己的個性；青春甚至可以是無休止地翹課玩dota，為網游通宵而瘋狂。但是，難道青春僅僅只剩下這些了嗎？青春也可以是潛心于學術的海洋，十年磨一劍；青春還可以是歷經社會百態(tài)，一心謀發(fā)展；青春更可以是賽場上沖擊終點時那一聲驚天動地的吶喊聲。青春是整個人生旅程中最絢麗的一站，最奇妙的一站，最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的正能量等著我們去開采，去挖掘，去釋放。人生的根本目的就是對于人生價值的認識、詮釋，乃至于實現(xiàn)，而青春正是我們實現(xiàn)人生價值的黃金時期。
同學們！讓我們一起煥發(fā)青春的光彩，共同努力，通過現(xiàn)在的校園學習，通過自身的嚴格要求與不斷付出，在平凡中彰顯偉大，在積累中追求夢想，在辛勤的汗水中散發(fā)出耀人的光芒。讓我們緊緊攜起手來，志存高遠，腳踏實地，共同為我們心中的夢想，為電氣與信息工程學院更加美好的明天，努力奮斗！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
青春發(fā)言稿題目篇二
通常情況下，我們把孩子10-20歲這段時間稱為青春期。女孩子從10左右歲進入青春期，男孩子從12歲左右進入青春期。而且女孩和男孩在青春期的各項表現(xiàn)也各不相同。在發(fā)育上雌性激素的分泌促進女孩內外生殖器官的發(fā)育和女性體征的生長；而雄性激素的分泌則促進男孩性格的形成，骨骼肌肉的發(fā)育及男性體征的生長。外在表象的變化會慢慢影響到內心的變化，這個時期的孩子內心很敏感，情緒不穩(wěn)定，需要鼓勵和安慰。因此很多孩子想找到情感的寄托，出現(xiàn)早戀的現(xiàn)象。所以老師和家長要多注意孩子的變化，多于孩子溝通及時了解孩子的心理變化和想法，幫助他們平穩(wěn)的度過這個時期。
這個時期的兒童在性格和心理上較之前也有很多的變化。他們希望得到大家的肯定，尊重和認同，并且他們不愿在被束縛和約束，獨立意識的增強使得他們不再依賴家長和老師，想更充分的表現(xiàn)自身價值。所以這個時期最容易出現(xiàn)不聽話的孩子，叛逆的孩子和老師與家長口中的壞孩子。其實導致這些出現(xiàn)的原因，是因為青春期孩子的思想方面沒有得到好的引導，家長和老師完全在孩子生活中心之外，不了解孩子的內心與變化而導致成的。只要家長和老師多關注孩子，關心孩子，尊重孩子，進入孩子的生活，了解孩子，告訴孩子這個時期變化的原因，引導孩子正確的思想和思維方式，就可以避免。
讓孩子平穩(wěn)，安全，正確的度過人生的第二次發(fā)育階段-青春期，家長和老師是非常重要的角色。家長和老師要有針對性的開展教育，要積極了解青春期孩子的心理特點，生理變化，引導孩子健康成長。
叛逆是孩子走向成熟的一個標志，俗話說：“半大小子，氣死老子?！痹S多家長抱怨說，初中孩子特別不聽話，愛和大人頂嘴，叫他向東他偏向西，叫他不干他非要干，逆反心理特別強。
到了初中以后，很多孩子不再愿意事事都跟父母商量，而是自己單獨來做。這時候，父母要自愿充當孩子的參謀，爭當綠葉。雖然，孩子年齡還小，缺乏處理問題的經驗。但在條件允許的情況下，還是要盡可能的提供給孩子自我展現(xiàn)的平臺。很多做父母的，尤其是母親，總是怕孩子做不好，處處代勞。這樣，一方面會使孩子失去獨立思考的能力，另一方面，對孩子健全的人格成長也是極為不利的。
北京青年報上就曾有過一則報道，一個13歲的天才兒童，考入一所名牌大學，可是他無法自己料理日常生活，無法與其它的同學相處。入學不久就被退學了。原來，他過去的日常生活都是媽媽打理，就連學習也是媽媽跟著一起學，學完后再教給他的。
自尊心是一把雙刃劍。作為父母，如果還像小學那樣，出了問題，對孩子就是一味的申斥，尤其是當著其他人的面，不允許孩子申辯。這樣做，非但起不到教育他的效果，反而會引起他對你的排斥和反感。孩子聽到你披頭蓋臉的教育，首先想到的是自己很沒有面子，今后怎么還能在同學們面前抬起頭來，而不是反省自己到底是不是錯了或錯在哪里。
另一方面，孩子為了維護自己的自尊心，勢必要好好努力，通過學習成績說話。所以，作為家長，我們要好好引導，將孩子對自尊心的維護轉化為上進心，自信心。
13歲-16歲的孩子思維敏感，容易受到周圍環(huán)境的影響，尤其是壞的影響。所以作為父母要經常關注孩子的各種情況，尤其是他交往的朋友。盡量給孩子創(chuàng)造一個單純的、積極的成長空間。事實上，我們努力使孩子考入重點中學的實驗班，經過初中三年努力使孩子考入重點高中的實驗班，以致將來考入名牌大學。不僅僅是為了使孩子接受最優(yōu)秀老師的指導，也是為了給孩子創(chuàng)造一個良好的學習環(huán)境，競爭環(huán)境。
1、對孩子的教育盡量是單獨的，談話性的，避免公開的申斥孩子在十幾歲的年齡，最好面子，也就是自尊心很強。所以對孩子的教育盡量避免在公開場合，尤其是在他的老師和同學的面前。
2、切忌不要總是在孩子耳邊講，自己怎樣為他付出，拿自己小時候與他對比或拿別的孩子與他對比。這樣做，只能招來孩子的逆反心理。要就事論事，具體的分析問題，幫助孩子解決問題，而不是埋怨，比較。
3、多跟老師交流，隨時關注孩子的變化。但要跟孩子說明，自己只是關心他，愿意幫助他解決問題。不是想監(jiān)視他，不是不信任他。
4、在上初一之前，與孩子進行一次深入的交談，列舉一下初中可能遇到的困難和初中學習的重要性，鼓勵孩子，并表達一下做父母的期望。很多孩子剛步入初一，經歷了辛苦的小升初，都會出現(xiàn)松懈的情緒。所以父母一定要幫助他明確目標，為他鼓勁。
5、改變只說不做的教育方式。盡量避免蒼白的說教，而是身體力行，為孩子做出表率。
6、對孩子一定要嚴格要求，避免在孩子面前過于隨便，保持在孩子面前的威信。
7、引導孩子結交積極上進的朋友。在孩子的成長階段，除了父母和老師，朋友對他的影響是最大的了。尤其有些問題，孩子不愿意跟父母和老師交流，更愿意與自己的朋友分享。一個好的朋友可以引發(fā)孩子的學習興趣，引導他健康的成長。
8、培養(yǎng)孩子獨立思考的習慣。父母不能成為孩子學習的拐杖，遇到孩子不懂的問題，父母可以跟孩子一起討論，引導他自己動腦思考，而不是完全代勞。
9、在孩子成績下降的時候，首先，要做的不是責備，而是鼓勵。
孩子的成績下降的時候，一般自己已經很傷心痛苦，甚至灰心了。作為家長，應該表示關切，鼓勵他，幫助他樹立信心，幫助他具體分析問題，解決問題。責備會疏遠他與你的距離，以致今后出了問題，也不會再主動拿出來與父母協(xié)商。
青春發(fā)言稿題目篇三
1、一份耕耘，一份收獲。
2、為了心中那份愛。
3、學習并沒有你所想象的那樣難。
4、未來掌握在自己手中。
5、好好學習，天天向上。
6、創(chuàng)先爭優(yōu)從我做起。
7、成功與勝利永屬自強者。
8、讓青春飛揚。
9、展現(xiàn)自我風采，讓青春飛揚。
10、為了誰。
11、堅守理想，勵志成才。
12、最初的夢想。
13、持續(xù)一顆向著太陽的心。
14、立即行動。
15、改變不了環(huán)境，就改變自己。
16、讀書好，讀好書，好讀書。
17、追夢。
18、規(guī)劃自己的大學生活。
19、多鼓勵自己。
20、執(zhí)行決定人生。
21、在陽光雨露下成長。
22、信念的力量。
23、因為工作，所以美麗。
24、我有一個夢想。
25、把握機遇，從小做起。
26、明確目的而奮斗。
27、活力。
28、靠自己。
29、用青春吹響奮進的號角。
30、冬天的地中海。
31、珍惜自己。
32、精神的力量。
33、放飛青春。
34、我為誰工作。
35、我是一顆小小的鋪路石。
36、奉獻青春，點燃夢想。
37、離別宣言。
38、無悔的選擇。
39、一只眼睛讀書，一只眼睛看社會。
40、我眼中的優(yōu)質服務。
41、責任。
42、我愛讀書。
43、勝者不驕傲，敗者不氣餒。
44、無愧于胸前的?；?。
45、年輕的翅膀想飛翔。
46、我們只有這輩子。
47、學會傾聽。
48、做一個持之以恒的人。
49、養(yǎng)禮貌習慣，做禮貌學生。
50、風雨四十年。
51、刻苦學習，勵志成才。
52、珍惜青春。
53、決不輕言放棄。
54、挑戰(zhàn)高考，成就人生。
55、用奉獻鑄就不老的傳說。
56、與祖國共奮進，與企業(yè)同發(fā)展。
57、堅定信念，超越自我。
58、青春無悔。
59、中國夢。
60、激揚青春，暢想未來。
61、人生要奮斗。
62、把握機會。
63、做一個有責任小學生。
64、信心留給自己。
65、學生的任務。
66、怎樣闖過險象環(huán)生的高三。
67、珍惜時間。
68、我選擇，我追求。
69、愛崗敬業(yè)，我們無怨無悔。
70、學習是成長著的人生。
71、青春的使命。
72、磨難也是一種財富。
73、快樂的學習，快樂的成長。
74、笑一笑，十年少。
75、愛崗敬業(yè)，爭做時代先鋒。
76、民族的力量。
77、成功不見得聰明，失敗不見得愚笨。
78、知識空間與創(chuàng)新欲望。
79、揚理想的'風帆，鑄清潔的靈魂。
80、青春在那里閃光。
81、告別昨日把握今日創(chuàng)造明天。
82、讓學習成為快樂的事。
83、三尺講臺無悔的選擇。
84、放飛理想的翅膀。
85、選擇平凡。
86、默默耕耘無私奉獻。
87、讓青春在實踐中飛翔。
88、走進高三。
89、奉獻鑄就忠誠，拼搏謀求發(fā)展。
90、“面子”與“粽子”
91、先鋒的品格，棟梁的氣魄。
92、青春的注腳。
93、自己命運的行動英雄。
94、珍惜時間，勤奮學習。
95、愛崗敬業(yè)，燦爛我的青春。
96、愛崗敬業(yè)，奉獻青春。
97、堅定信念，超越自我。
98、鑄造精彩人生。
99、保護環(huán)境從我做起。
100、把握今日，勤奮學習。
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青春發(fā)言稿題目篇四
全體黨員：
今天我們在這里召集大家，為了慶祝中國共產黨建黨---周年。在此我代表黨總支部，向各位黨員表示節(jié)日的問候!
各位黨員都明白：中國共產黨始終是無產階級的忠實代表，她始終代表中國生產力的發(fā)展要求，代表中國先進文化前進的方向，代表最廣大人民群眾的根本利益?；仡欬h的歷史，中國共產黨自成立的那一天起，就把解放全中國、解救勞苦大眾為己任，在群眾中起到了典范作用?；仡櫼幌挛覀內鄙鐓^(qū)所走過的路，說句實在話，也離不了在座的各位黨員的支持和幫助。在我們的日常工作中，廣大黨員建言獻策，為社區(qū)的興旺發(fā)達做出了不可磨滅的貢獻。
我們歡聚一堂懷著喜悅的心情召開紀念中國共產黨建黨---周年座談會。我想，這次會議對于傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，保持黨的先進性，加強黨的自身建設，促進黨內和諧具有十分深遠的意義，在此，我向在座黨員致以節(jié)日的問候。
近年來，在黨政正確領導下，我們社區(qū)取得了長足的發(fā)展，基礎建設初具規(guī)模;管理水平不斷提高;各項建設不斷發(fā)展;管理工作初見成效;公眾服務能力不斷提升。為此，我們受到了上級領導和兄弟單位的多次好評。今年還被授予“國家示范社區(qū)”的稱號。
同志們，歷經---年的歷史征程，我們黨已經進入一個新的歷史發(fā)展時期?；厥捉h---年來的偉大成就，我們無比驕傲和自豪，展望未來，我們滿懷信心和希望，我們要在社區(qū)黨政的領導下，圍繞“同一個家園，同一個夢想”這個理念，振奮精神，銳意進取，扎實工作，確保各項任務全面完成，為實現(xiàn)一流社區(qū)，創(chuàng)建文明和諧幸福家園”的宏偉目標而努力奮斗!
今年來，在廣大黨員和居民大力支持的好環(huán)境下，各項工作和各項事業(yè)也有了長足的發(fā)展。一是積極開展文明社區(qū)創(chuàng)建，既抓好市場繁榮發(fā)展，又抓好環(huán)境整治，市場周邊經營環(huán)境改善了，經營秩序規(guī)范了，管理跟上了，市場活躍了，同時，社區(qū)創(chuàng)建工作也取得了新的成績。二是抓住有利時機，繁榮發(fā)展經濟，圍繞社區(qū)長遠發(fā)展和居民富裕，我們通過創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展，我們的黨總支凝聚力、戰(zhàn)斗力明顯增強，廣大黨員識大體、顧大局，在居民中發(fā)揮好作用，與總支手牽手、與居民心連心，使得我們社區(qū)穩(wěn)定和諧發(fā)展。三是繼續(xù)為居民辦實事，我們完成了為居民辦理合作醫(yī)療、老年健康檢查、養(yǎng)老金發(fā)放、大學生獎勵等項工作，總支部和居委會盡力為居民辦些好事，保持我們社區(qū)不遜于其他的周邊社區(qū)。
這些成績的取得，是兩委正確決策的結果，更是全體黨員發(fā)揮模范作用的結果。在此，我代表總支向大家的辛勤付出、支持和理解表示感謝!
在下步工作中，我想說的是，全體黨員要把積極性和主動性調動起來，在城中村改造中、在文明社區(qū)創(chuàng)建中，要更好地發(fā)揮應有作用，多為社區(qū)發(fā)展獻計策，多為重點工作盡義務，時時處處發(fā)揮表率和帶頭作用，居民看黨員，黨員應該事事走在前，黨員作用發(fā)揮好了，盡職盡責，我們發(fā)展的步子會更快，干啥事情會水到渠成。所以，希望我們在今后的工作中要繼續(xù)發(fā)揚成績，與兩委共同解決困難和問題。
再過幾天就是黨的---周歲的生日了，在此我祝全體黨員工作支持的一種感謝，我的發(fā)言完畢，謝謝大家!
青春發(fā)言稿題目篇五
各位老師：
大家好!
我今天演講的題目是《青春的價值》。
青春，流露著濃濃的詩情畫意;青春，散發(fā)出淡淡的幽香含情。青春里擁有難以忘懷的篇目，也有不堪回首的章節(jié)。對擁有青春的你，我將送你一句話：青春是生命之晨，是日之黎明，要珍惜自己的青春，不要輕言放棄，讓你的青春綻放出一樣的光彩。
不知道大家有沒有聽過這樣一則故事：一個平時游手好閑的年輕人夢見自己隨著時光流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時，卻已經后悔的太晚了。于是他痛苦地仰天大喊：“青春!回來吧!回來吧!我的青春!”這一喊把他從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還沒有淪落到那種地步，從此便奮發(fā)圖強了。
這則故事告訴我們：每個人都要珍惜青春，因為，青春逝去就不再回來了，等到你后悔的時候，已經無法挽回。
每個人都經歷過青春，相信在你的青春中也有那么一段令你值得回憶的。但是，你是否可以毫不猶豫的說：我沒有辜負青春!我想那并不是一件簡單的事。如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進?我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
青春猶如繁星爍爍，瞧!它正訴說著一個動人的故事：一九九八年，中國發(fā)生一場非同尋常的戰(zhàn)斗——自然與人類的戰(zhàn)斗!在戰(zhàn)斗中，人民的子弟兵——被譽為最可愛的人，他們大多處于如花似錦的青春時代，為了祖國人民，他們奮不顧身、毫不猶豫地將人生最寶貴的生命奉獻給人民，使青春煥發(fā)異樣的光彩。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。朋友，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春譜下無怨無悔的一頁。
同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!
我的演講完了，謝謝!
青春發(fā)言稿題目篇六
老師，同學們好：
大家好，我是來自x學院，x班的x同學，今天我為大家演講的題目是《花開半夏，青春無悔》。
莎士比亞說過：“時間會刺破青春表面的彩飾，會在美人的額上掘深溝淺槽;會吃掉稀世之珍!天生麗質，什么都逃不過他那橫掃的鐮刀?！痹跊]上大學前，我聽過有人說大學生活絢麗多彩的，也有人說大學生活是無聊空洞、浪費青春的。也許，后者更多一些。是的，其實，他們說的都是正確的，因為真實經歷，他們才會那么說，這兩者是不矛盾的。這是因為在大學里，有的人確實過得很充實、很開心，深深留戀這塊他們認為是一輩子都無法重復的凈土。也有的人，從一踏進校園就很失望，覺得一切都跟自己想像的不一樣。從此渾渾噩噩混日子，最終醒悟的時候才猛然發(fā)覺，仿佛一夜之間，大學已經過去，隨之逝去的還有自己寶貴的青春。
眨眼之間大學我們已經過去一半，有的同學碌碌無為，有的同學風生水起，同樣是一樣的年紀，一樣的青春，可是過程卻千差萬別。人的一生很短暫，如果一個人活在世上的目的就是平庸地活下去，那么這個人就是在世上流浪一輩子。一個人只有樹立遠大的理想，并且為這個理想而不為挫折，堅持不懈得奮斗下去，才能完成一個人應該完成的事。
當一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會遠去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里，我想起這樣一句話：“有的人活著，他已經死;有的人死，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當然不是為活著而活著，答案只有兩個字，奉獻!我們可以設想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過往，沒有痕跡，沒有追憶，人生四處彌漫著嘆息，我想，這絕對不是我們存在的意義。古往今來，有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經成就不朽的人生，在這里我來不及一一列舉?？墒?，有一個人的名字我卻不能不提，他是我們永遠的學習榜樣，一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說：“青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人!”
也許在這過程中，我們會遇到許多坎坷，但我們都得明白“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為?！贝煺凼潜囟〞械?，但我們不應該有所畏懼，因為我們的夢想在前方，青春在向我們招手。生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，向上吧少年，不要在耄耋之年仍在追憶被你荒廢的青春。
青春發(fā)言稿題目篇七
尊敬的給位領導、各位評委、各位老師：
大家好!我叫x，是來自x的90后教師。今天我要演講的題目是《追逐夢想，青春無悔》。
90后的我們被賦予“非主流”的稱號，青春中夾雜著頹廢和叛逆。但，我們也有夢想也有追求，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。我渴望能在教師這個神圣的職業(yè)里成長，也渴望能將自己的知識傳授給學生，為他們托起一盞希望之燈。因為，我堅信，我的夢想需要去追尋，我的青春需要用奉獻去實現(xiàn)其價值。
追逐夢想的途中，我們是幸福的。來到x地方已經有一段時間，在這個集體中，我深切的感受到領導的關懷。為我們更好的成長，學校替我們每一位新進老師都安排指導老師。有疑惑，我們有人可問;有不足，我們有人指點;有困難，我們更是有人幫忙。是他們讓我們的成長不再孤單，是他們讓我們品嘗到幸福的`味道，我們是幸福的。
追逐夢想的過程，我們永不言棄。誰說90后只知享樂，不知奮斗?90后的我們固然不像70、80那樣安靜，那樣成熟。但，我們有朝氣、有活力，我們善于接受新鮮事物，敢于將自己新的想法付諸實踐，而這點又恰恰是新時代對老師的期望。雖然，夢想之路并不會一帆風順，但外柔內剛的我們，有自信也有能力去面對這些困難，而不是人們口中所說只會逃避。
追逐夢想，我們甘于奉獻。自私不是時代賦予給我們的代名詞，而是一些人偏概全的見解。我們也會互相幫助，我們也知道感恩，我們也心系祖國。在追逐夢想的過程中，我們甘于奉獻自己的青春，實現(xiàn)自己的價值。從512的“可樂男孩”小郎錚到奧運會中的龍清泉，再到工作于各個崗位的90后人員，他們誰不是在用自己的力量書寫夢想，誰不是在用自己的奉獻闡釋青春。
我們正從從幼稚走向成熟，從微小匯成巨大。在十八大即將來臨之際，我僅代表千萬個有夢想的90后發(fā)出內心深處最真摯的吶喊：“我們也有追求也有理想，也想用自己的行動去書寫無悔的青春。請相信我們!”
青春發(fā)言稿題目篇八
親愛的孩子們，首先請允許我代表全體老師祝賀你們邁進了人生的十四歲，作為80后的我也曾帶著所有的夢想走過絢麗的14歲，青春的我們也曾迷茫，也曾叛逆，但當時光飛快流逝后才真正的體會十四歲，詩一般的年華，夢一般的季節(jié)，讓我開心的是今天可以一起見證你們這一重要的時刻，再次感受青春的魅力。今天的你們已不再拉著媽媽的衣角，而像一只振翅預飛的雛鷹，今天的你們已不在靠著父母的雙肩，而像一個搏擊風雨的勇士，今天的你們面對困難和挫敗不在大吼大叫，而是安靜的去體驗生活的樂趣，作為師長，朋友真為你們高興，你們長大了！
然而，面對美好的人生，你們還有很長的路要走，相信你們一定會用行動證明自己，創(chuàng)造奇跡！年輕的你們將堅定的目光投向更遠的地方。那里有父母，老師，親人們的希望。希望你們樹立遠大理想。不論遇到什么困難和挫折，都不改初衷；希望你們堅持發(fā)奮學習，成為社會的有用人才；希望你們錘煉品德，希望你們強健體魄，走到陽光下，健康快樂的成長！
同學們，在你們勇往直前之時，作為老師，我們愿意為你們傾盡全部的經歷與心血，做你們堅強的后盾，與你們風雨同舟，為你們保駕護航。也許十四歲的你們并不是老師眼中成績最優(yōu)秀的學生，但請相信在不久的將來通過你們的努力你一定會成為老師最值得驕傲的學生。
青春，從你們選擇了以后便定格了人生的航向，
青春，從你們選擇了以后便注定了奮斗而無常，
青春，從你們選擇了以后便迎來了風雨兼程，
青春，從你們選擇了以后便變得絢麗而輝煌。
讓我們陪你們奔跑在青春的路上，讓青春絢麗的綻放！
青春發(fā)言稿題目篇九
尊敬的各位老師，各位同學：
大家下午好。
很高興能在這里和大家一起分享我在的政府部門的實習經驗。
20__年8月12日，我到實習單位進行實習，縱觀整個實習工作，收獲了許多，成長了許多。有淚水，有汗水，有辛酸，有委屈，還好一路上披荊斬棘終于完滿的結束了我走出校門的第一次實習工作。實習是大學教學計劃的重要組成部分，是實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的重要實踐環(huán)節(jié)，同時也是學生進行專業(yè)實踐訓練，培養(yǎng)實際工作能力，提高業(yè)務素質和政治思想素質的必備條件。通過實習，達到了社會與實踐相結合的目的，培養(yǎng)和鍛煉了我們獨立工作的能力和技能。
學習專業(yè)技術和運用知識，鞏固所學理論，獲取本專業(yè)的實際知識，培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能。同時，也是理論教學的繼續(xù)、補充、擴展和深化。通過實習，切實加強了我的基本實踐技能的訓練，培養(yǎng)了我的動手能力和觀察、思維、分析、創(chuàng)造能力。
(一)在實習單位，我先是被分到了辦公室，協(xié)助辦公室主任抓好辦公室工作，主要負責電子政務、網站更新維護、單位大小會議的會議記錄及會議紀要;各類督察報告、心得體會、剖析材料的撰寫;落實好領導交辦的各項臨時性的工作。大概過了一個月，我從辦公室調到了招商局經信科，從事業(yè)務方面的工作。實習很累，幾乎是天天晚上加班。
在實習單位我嚴格遵守單位的上班制度：沒有缺勤、遲到、早退。實習期間基本沒請事假。特殊情況也會先征得實習單位領導的同意。實習期間也沒有看與實習無關的書刊，打非工作需要的電話。對待實習單位的領導、管理人員、工作人員應謙虛尊敬、團結相處。在實習中，我服從實習單位、學院和指導老師的安排，虛心接受指導，主動積極地完成各項具體任務和大綱要求，對實習過程中發(fā)生地各種問題做到了及時向實習單位或指導教師匯報。時刻注意自己的形象：穿著得體，語言舉止文明，虛心求教，認真完成了實習任務，展現(xiàn)了當代大學生應有的精神風貌。
秘書工作的復雜性、多樣性、和秘書活動的豐富性、廣泛性，需要秘書人員具有多種能力，如寫作能力(公文、事務性應用文、書法)、表達能力(不僅要會寫文章，還要能說會道、對什么樣的人講什么樣的話，說什么話、該怎么說)、聽知能力(要善于傾聽和正確理解別人的講話)、閱讀概括能力(要善于精讀，又要善于快讀和泛讀，善于從中提煉濃縮，找出自己需要的東西)、社交活動能力(現(xiàn)代社會中的秘書已經不再是整天坐在辦公室整理文件和伏案寫作這么簡單了，而是要經常參加各種社會活動，要善于處理復雜的人事關系)、協(xié)調能力(與各部門都要打交道)、觀察分析能力(善于觀察，發(fā)現(xiàn)問題，做好拾遺補缺)、應變能力(針對意想不到的情況，遇急不慌、臨危不懼、處事冷靜，機動性和靈活性)、使用先進辦公器械的能力(有專業(yè)人員，但可備不時之需)、預測能力(提高主動性，預防出錯)。
除此之外，我們還掌握了基本的word、ecel操作技巧，學會了對于不同的檔案進行歸類整理，這樣繁瑣的工作就會變得清楚有序，這種方式值得借鑒到學習、生活中去。對于一些標準的行文要求我們也學到了一些，真的短短實習生活，我們收獲的太多，我想不管什么時候我都會想起我第一次走出校園的實習生活，這些經驗注定會成為我人生道路上回憶起來美好的記憶。
(1)在政府實習我收獲了一些真摯的感情，還領會到了這些公務員處理人際關系、事情的原則和態(tài)度!有些東西作為學生我很難接受，也許這就是官場，這就是社會。感受著自己心靈的純潔與這個世道世風所形成的鮮明反差，痛苦，但最終接受了，但是打心眼里我認為通過實習我發(fā)現(xiàn)自己不適合做公務員的工作，單調乏味，缺乏交流和溝通!我覺得我不適合這個職業(yè)，因為我向往自由，喜歡與人溝通，喜歡今天在這里明天又到另一個地方的生活，也許是年輕，也許是自己真的還沒有走上社會，不知道就業(yè)形勢的艱難。很多事我只能停留在想象之中。
積極進取，充實自己，這樣才不至于“脫軌”。也許自己也經常泡網吧，出入娛樂場所，現(xiàn)在想想，真的是在蹉跎生命，我不反對網游，但是我認為只要你每天縮短一點上網時間，也是一種進步?？傆幸惶炷銜裎乙粯涌刂坪蒙暇W時間，做到勞逸結合的。女生是不是還是那樣喜歡逛街，男生是不是還一直認為戒煙對自己來說是一個難題，其實這一切的陋習都是可以慢慢改變的，認為不能改變回歸正途的永遠是你那顆執(zhí)著而不肯回頭的心。
實習期間我收獲的不僅僅是實習的經驗，也收獲了友情，也許他們比我大許多，但我看來他們的一些話真的使我成長許多，人的成長道路上是需要這樣的指路人的，當然我把他們當長輩看待，更多的是朋友。領導跟我說的一些話，現(xiàn)在想一想也是蠻有道理的。
將近2個月的實習生活，記憶短暫而深刻;這段時間，煩過、急過、忙過;這段時間，累過、苦過也傷過。但也正是因為這樣一段特殊的經歷，才使我真正領悟到了這樣一個道理：再忙，也要記得祝福;再急，也要注意語氣;再累，也要愛惜自己;再煩，也別忘了微笑;再苦，也別忘記堅持;再傷，也別放棄信念!這就是我要與大家分享的我的實習經驗，也許很多觀點帶有自己的不太成熟的想法，但是這是我真摯的分享，大家認為可以借鑒的可以選擇性的吸收了解，也建議漢語言專業(yè)的學弟學妹們在實習的選擇上不要太利益化，選擇打工掙錢，因為這份經歷錯過了也就沒有了，要把握好!其實想掙錢什么時候都可以，不要當你畢業(yè)了回想起來自己的實習生活，感到好荒蕪好沒有意義就行。
青春發(fā)言稿題目篇十
各位領導、各位同事：大家好!
我叫華春燕，來自中國石油云南文山銷售分公司灰土寨加油站。今天能在這里向各位領導和同事分享我的演講，感到十分榮幸。我演講的題目是“奉獻讓青春閃光”。
青春是迷人的，許多人在青春年華里譜寫了輝煌燦爛的人生，宋朝21歲的辛棄疾以“金戈鐵馬，氣吞萬里如虎”的氣勢領兵抗金;周總理19歲時便寫出了氣壯山河的“大江歌罷掉頭東”，以表達把青春獻給祖國解放事業(yè)的決心。他們是挺立潮頭的英雄，是永遠不落的星辰，更是我心中的楷模。
成品油銷售行業(yè)的艱苦我在上學期間聽說過一些。我在農村長大，自以為吃過很多苦，感到世上沒有我受不了的苦。但當我坐著汽車前往加油站報到時，車駛過公路，映入眼簾的是城市距加油站越來越遠沒有行人，點綴路旁的只有一簇簇綠色的小樹。想象中的景象與現(xiàn)實的巨大差距使我有些不知所措，隨著汽車在公路上顛簸，我的心情越來越沉重。報到后的那段日子，我的心情矛盾極了。到底我的選擇對不對?怎么辦?是走還是留?我一直在彷徨。
崗前培訓結束，第一次加油的經歷我至今仍記憶猶新。那天，我懷著復雜和好奇的心情登上了加油島。氣溫31度，天氣悶熱。我從小暈車，濃烈的汽油味我無法躲避，只能堅持。對著公路上車來車往，我突然感覺社會是那樣的大，自己就像被拋入大海中的一片樹葉，是那樣的渺小、那樣的孤立無援，但想到我是一名中國石油的員工，我強忍著身體不適，提著加油槍來滿足來往的客戶的需求。下班后，當我打電話把油站的艱苦環(huán)境和矛盾的心情告訴父母后，父親的一段話深深的刺痛了我，“一個年輕人，這點苦也吃不了，以后還能干什么?家里培養(yǎng)你不容易，你對得起父母，對得起國家嗎?”單位領導也給了我無微不至的關懷，給我講石油行業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)和老職工的感人事跡，講石油銷售行業(yè)的美好發(fā)展前景，同事們給我講他們的經歷和故事，帶班的加油員也時時處處關心我，使我彷徨浮躁的心逐漸平靜下來。
經過半個多月的鍛煉，我逐步適應了油站工作。扎根成品油銷售的第一線，我深深體會到，只有刻苦學習，不懈探索，勇于創(chuàng)新，才能實現(xiàn)自己的理想和奮斗目標。
公司不是我危難時期的避難所，也不是我個人自由狂歡的舞臺。一滴水只有融入大海才能永不枯竭，一個人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機，一個人只有為社會做出貢獻才能實現(xiàn)自己的價值。現(xiàn)在,我作為加油站的一名基層員工，如何才能為公司爭光?如何才能更好地為零售做貢獻?這是每時每刻縈繞在我腦海中的一件事。為此，我把加油站做為施展自己才華的平臺，努力創(chuàng)造“卓越、優(yōu)質、高效、永恒”的形象，使銷量增加，自身素質提高，全力打造公司品牌，構筑起具有本站特色的零售營銷站點。
作為新時代的青年，我們雖然沒有為祖國母親掙脫鎖鏈而馳騁沙場，但卻趕上了為祖國的繁榮富強、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻青春的時代。我們應該樹立與文山銷售公司“同呼吸、共命運”的信念，應該有為文山銷售公司再創(chuàng)輝煌而奉獻青春的志向。
“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務當中去”，雷鋒同志這樣說了，也這樣做了。放眼現(xiàn)實，大到整個社會，小到我們油站，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正默默地奉獻著。在我身邊就有這樣的例子，我們站經理患重感冒講話聲音嘶啞還組織我們學習加油站管理規(guī)范,我們勸他去醫(yī)院治療,他嘆了一口氣,說:“我從楚雄來到文山中國石油分公司已經工作了5年，油站就是我們的家，這點小病算不了什么，再說現(xiàn)實工作中的困難再大，也比不上鐵人經歷的那些困難?！币幌降瓱o華的話語，令我對這位還不太熟識的年輕站長產生了由衷的敬佩?！@是默默的奉獻，是赤誠的奉獻，是無私的奉獻，是無怨無悔的奉獻。在他言行的帶動下，油站上的青年員工們都或多或少地貢獻著自己的青春和力量：有的患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在場地上奔忙;有的得了急性角膜炎，眼睛紅腫得發(fā)亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻，交給家人，結婚的前兩天還依然奮斗在崗位上……這正是他們的閃光點，正是他們熱愛中國石油、為中國石油作貢獻的真實體現(xiàn)，他們的青春因奉獻而怒放異彩。
尊敬的中國石油前輩們，親愛的青年朋友們，我們雖然沒有像開采石油的工人那樣奮戰(zhàn)在戈壁海洋上，完成一座座大中型油田的建設，但我們在成品油銷售的工作上，也會有業(yè)績論英雄的氣概。我們是富有生機和活力的新時代青年，青春煥發(fā)出無限力量，奉獻鑄造起座座豐碑。
青年是企業(yè)發(fā)展的中堅力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點，我們應該本著自覺、自強、合作的先進理念，展現(xiàn)中國青年愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強不息，百折不撓，勤于奉獻的精神風貌。
首先，在自我價值實現(xiàn)的過程中，我認為，做為一名中國石油加油站員工要樹立“以站為家”的凝聚機制，“以站為?！钡膶W習機制和“以站為榮”的思想觀念;把“企興我榮，企衰我恥”作為我們的座右銘，緊緊圍繞公司這個根本，發(fā)揚光大公司形象，全力開拓市場，抓住公司給我們帶來的良好機遇，深入挖潛，改革創(chuàng)新，力求銷量穩(wěn)中有升，千方百計增加企業(yè)發(fā)展的后勁。
其次，油站員工要“內強素質，外樹形象”。人才成就企業(yè)，企業(yè)造就人才。在當今石油產業(yè)突飛猛進的新形勢下，沒有遠大的理想就要掉隊落伍。所以，學習、學習再學習，創(chuàng)造、創(chuàng)造再創(chuàng)造是擺在我們面前的首要任務。大學生走進社會，要把自己在校園里學到的知識理論運用到為企業(yè)服務中來。提高自身的實際操作技能和綜合素質，樹立起石油工人的現(xiàn)代形象，應對來自國外國內競爭的挑戰(zhàn)。
我是公司的一員，公司就是我家，零售工作是我的具體業(yè)務，使零售工作再上新臺階，為零售工作做出更大貢獻，是我作為一個文山銷售人的努力方向和奮斗目標。當前，我國已經加入wto，開放的市場給了我們施展本領的寬廣空間，我們要繼承和發(fā)揚大慶精神、鐵人精神，用先進的企業(yè)文化鼓舞士氣、凝聚力量、陶冶情操，保持員工隊伍奮發(fā)向上的精神風貌，創(chuàng)造精品油站，樹立公司品牌，為企業(yè)做出更大的貢獻。
文山公司的發(fā)展需要我們的奉獻，火熱的生活需要我們的奉獻，青年朋友們，釋放我們的熱情吧，投身于文山銷售公司發(fā)展的大潮，我們有理由相信，只要我們堅持不懈，持之以恒，給每一位客戶以真心，給每一次微笑以真誠，給每一次跑動以激情，我們必將打造一流的黃金終端，構筑一流的精品市場。
最后，我想引用《中國青年》上的一句話與大家共勉，“奮斗改變命運，夢想讓我們與眾不同”。實現(xiàn)自身價值，不斷超越自我，讓飛揚的青春綻放出更加燦爛奪目的亮麗火花!
我的演講到此結束，謝謝大家!
青春發(fā)言稿題目篇十一
大家好!
人生是一條漫漫的長途，其中有坎坷的山路也有平坦的水泥地，而在漫漫的人生長途中，青春雖然只有很小的一段路程，但當我們白發(fā)蒼蒼回顧往昔的時候，青春便成那一段不可或缺的美好記憶。
有的人碰到一點壓力就把自己變成不堪重負的樣子，碰到一點不確定性就把前途描摹成暗淡無光，碰到一點不開心就把它搞得似乎是這輩子最黑暗的時候，大概都只是因為不想努力而放棄找的最拙劣的借口。失敗不可怕，怕的是沒有盡力，到最后連雖敗猶榮的資格都沒有。
每個人在成長中都會受很多傷，會哭泣，會悲傷，會覺得痛。許多事情，總是在經歷過后才會明白。痛過，便堅強;跨過，便成熟;傻過，便懂得適時的珍惜與放棄。失去什么，在未來的路上才能學會珍惜什么;碰壁，才能學會改變什么，放棄什么;疼過之后，才能學會做一個全新的自己。
當父母漸漸老去，當我們也慢慢長大，你是否還在由于點點小事而煩惱，是否還在為整天無所事事而感到憂郁，請試著改變自己，不斷的努力，不斷的奮斗才是我們這個年紀該做的，奮斗的青春總是值得回味的。
在即將逝去的青春中我不好也不壞不特別出眾，說奮斗也談不上真正為什么去努力過，所以當別人一次次夸耀自己青春無數(shù)事跡時我只能以羨慕的眼光看著，所以青春要奮斗才會美麗。如果有夢夢要夠瘋狂，夠瘋狂才能變成英雄，總會有一篇屬于你的傳說。
蝴蝶若非經過蛻變的巨痛，又怎會有芬芳中美麗的飛翔?一個人心中有追求，就會在希望中生活，并不斷地創(chuàng)造青春的奇跡。奮斗是人生的寶貴財富，人在一生中能走多遠，取決于青年時的奮斗。奮斗一旦萌發(fā)就堅持不懈，無論能不能實現(xiàn)，始終是一種激勵。所以奮斗是實現(xiàn)青春意義的方式。馨香一瓣，彩華飄香為誰戀;掬水留香，歲月飄零何以堪;驀然回首，青春戀痕心飄香。青春，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原。青春是充滿希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢想都要在青春實現(xiàn)。
最后，引用一本書里的話：人生之美，在于擁有夢想，追逐夢想，為遠方的夢，執(zhí)著的追求，忠誠的守護，讓豐盈的內心變得更加充實，讓沸騰的理想變得熱烈，這是無悔的青x?？捱^，笑過，瀟灑走過;苦過，甜過，坦然度過。
青春發(fā)言稿題目篇十二
老師們、同學們：
早上好!
學生走出課堂，走向社會，親近自然，大家在快樂實踐中學習知識，增長才干，溝通交流，挑戰(zhàn)自我，突破成長。本周五學校特組織常熟尚湖風景區(qū)(低年級);常菅統(tǒng)譴呵錮衷(中高年級)春季社會實踐活動。為防范本次活動安全事故的發(fā)生,切實有效地消除和控制安全事故的危害，學校制定以下安全應急預案。
社會實踐活動地點有兩處：(一)常熟尚湖風景區(qū)。一二年級480人，總帶隊負責人陸燕萍副校長，安全責任人是秦建虹和楊慧老師，一年級責任人是陸燕萍黃青;二年級責任人是楊慧夏麗芳。同時各班正副班主任為相應班級的安全責任人。
(二)常州淹城春秋樂園。三~六年級926人，總帶隊負責人是徐美蘭副校長和張強老師。安全責任人為戈建紅、王芳、徐利三位行政人員。各年級責任人分別是三年級：徐利、陶亞紅老師;四年級：戈建紅、周正花老師;五年級：王芳、高麗麗;六年級：徐美蘭、張華。同時各班正副班主任為相應班級的安全責任人。
(一)出發(fā)前總帶隊負責人對全體師生進行安全教育，提高師生的安全意識，保護好自己的`人身及財產安全。
(二)要求每位師生在活動過程中要服從安排、聽從指揮、不得私自脫離隊伍，出行前清點人數(shù)后再出發(fā)，活動結束時要及時清點人數(shù)。
(三)當遇有分散活動時要由帶班老師帶隊，每位師生要確保準時到位集合，帶班老師要隨時監(jiān)控本班學生的活動情況。(一~四年級每班配備兩名家長義工，協(xié)助老師做好帶隊工作。)(四)注意飲食安全，學校為原本在校就餐的學生提供面包，同時督促其余學生自備中餐，不要擅自到路邊的無證小商販處購買“三無”產品。
(五)出行前給每位帶隊教師一份通訊聯(lián)系表，要求每位成員在活動過程中要保證手機暢通。
(一)以人為本、救援第一。
(二)沉著冷靜、團結互助。
(三)屬地救護、就近處置。
(四)及時報告、信息暢通。
(一)事故發(fā)生后，現(xiàn)場人員應立即向帶隊領導報告。帶隊領導根據情況作出決定。
(二)一般性事故，帶隊領導可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給突發(fā)事故應急處理領導小組，同時組織人員進行搶救，以最短時間最快速度開展工作，并在第一時間通知學生家長。
(三)校突發(fā)事故應急領導小組接到事故報告后，根據事故情況應盡快向公安、醫(yī)療、教育、旅游等部門上報，同時增派人員赴現(xiàn)場進行組織搶救。
(四)在組織應急搶險過程中，以保證學生安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。
(一)安全常規(guī)措施：
1、隨車隊配備至少一名校級領導全面指揮、一名校保健教師，確保學生安全。
2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)，前一天必須檢查手機充值狀況，確保資費充裕。
3、進入活動目的地后，由校級領導原地執(zhí)守，擔任總指揮。
4、分散自由活動時，要求學生幾人一組，不要個別行動。
5、每次轉移活動地點及活動結束時必須清點人數(shù)，一個不能少。
(二)因天氣因素變更活動處理：
1、活動前一天了解天氣情況，通知學生做好相應準備。
2、發(fā)車時遇天氣變化，要認真分析趨勢和可能，做出延時、變更處理。
3、針對學生可能出現(xiàn)的情緒波動，做好引導、說服教育工作，妥善處理善后事項。
(三)車輛租賃及故障處理：
1、活動前由承辦單位聯(lián)系有營運資歷的客車公司，并與對方簽訂相關的協(xié)議，落實責任與義務。
2、客車活動前要求承辦方檢查車輛車況，并出示客車準營證明，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。
3、中途車輛故障：(1)帶隊跟車老師及時把故障情況通知校領導和營運方。(2)故障為影響安全的，一律停駛，由營運方緊急調車改乘。
4、途中車輛失火，應立即要求司機停車開門，用滅火機撲滅。同時指揮學生不要驚慌，如火勢較小，前部學生從前門下，后部學生從后部應急門下;如火勢較大，可視情況破窗逃生。下車后，及時組織疏散，一名教師負責清點人數(shù)，一名教師負責及時向領導報告情況。如有學生受傷應立即組織搶救。
5、車輛換乘時，帶隊教師維持好學生秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。
(四)學生突發(fā)疾病、意外傷害：
1、師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊教師立即聯(lián)系應急車，視輕重由校保健教師作處理或就近送醫(yī)院。
2、師生在園內突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯(lián)系總指揮，視輕重由校保健教師作處理或送園內醫(yī)務站診療，病情嚴重的送當?shù)蒯t(yī)院急救。
(五)學生走失處理：
1、允許學生帶手機，并確保每組至少有一部手機，師生互留電話號碼，以便電話聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學生走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。
3、從學生最后接觸的同學入手，了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊教師關注尋找。
5、利用廣播等形式發(fā)布尋人啟示。
(六)交通事故處理：
1、有嚴重受傷即刻撥打120，并立即組織搶救。
2、迅速報告校領導，調動應急車趕到事發(fā)現(xiàn)場，視傷情確定立即送醫(yī)院，還是緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護好現(xiàn)場，指揮師生撤離至安全地點。
4、向上級領導報告事故情況。
5、安定學生情緒，詢問、檢查學生受傷情況，受輕傷學生送醫(yī)院檢查、診治。
6、立即成立事故處理小組，分別負責家長、公安、醫(yī)療、保險各方接洽，妥善處理善后事宜。
青春發(fā)言稿題目篇十三
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好。
很榮幸能站在這里作為學生代表發(fā)言，我發(fā)言的題目是《揚民族光華，讓青春無悔》。
我們先從感動自己開始。因為時代告訴我們，天下興亡，我們的責任。
對于我們高三學生來說，這是一個不同尋常的開學典禮，因為它莊嚴地提醒我們，曾經以為還很遙遠的高三已經如約而至。
在這一年中，我們將告別高一時的稚嫩、高二時的焦躁，以全新的面貌迎接莊嚴而神圣的高三。對于我們美術生，三個多月以后，我們將迎來美術統(tǒng)考，那么這三個 月將是對我們意志與堅韌的重大考驗；而九個月后，我們所有高三學子，將走向高考的考場，那么這九個月，又將是奮斗與拼搏相伴、痛苦與歡樂相隨的九個月。也 許很多人對于走進高三還懷著忐忑不安的心情，但不管怎樣，高三，已經在我們五味夾雜的心情中降臨，我們能做的，只有積極面對。
在高三路上，我們需要刻苦拼搏的精神。我相信世上有天才，他們輕輕松松就能拿下令我們痛苦掙扎的知識點，他們輕輕松松就能取得比我們超常發(fā)揮還要好許多的 成績。但我們必須清醒地知道我們不是天才，所以我們只能踏踏實實地刻苦拼搏，爭取做個人才。曾經有人每天只睡五個小時，堅持了四個月，硬是把自己從?？凭€ 拉上了本科線；有人每天只睡四個小時，堅持了一個學期，把一個曾經是中等的自己送進了大學的校門?；蛟S這種玩命的努力并不適合每個人，但毋庸置疑的是，唯 有付出超乎常人的努力，才能取得超乎常人的成績。作為九零后的我們，很多人都很有想法，但太多人都是晚上想想千條路，早上起來走原路。高三了，不需要晚上 想想千條路了，只需想好一條路，然后堅定不移地走下去，你在路上澆灌了多少心血與汗水，終點就有多少美麗的花朵在等待你。
“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍”我堅信，平凡的生活定會在我們的手中編織出絢麗繽紛的圖案，有限的人生定會在同學們的不懈追求中走向永恒。
同學們，9月是我們的民族精神月，“一個民族，沒有振奮的精神和高尚的品格，不可能屹立于世界民族之林”，詩人艾青說過“為什么我的眼里常含著淚水，因 為我對這土地愛得深沉”，我認為這是對我們民族精神的最好解釋，作為我們新紀元的中學生來說，我們更要知曉怎樣用實際行動來捍衛(wèi)我們的民族，努力學習、發(fā) 展自我，成就生命，正如那位偉人所說“為中華之崛起而讀書”，我們現(xiàn)在要為中華之強大而讀書。我們都不愿做垮掉的一代！那么現(xiàn)在，請看看你的手，看著你的 生命線，強大的力量從你的手中激發(fā)出來，因為現(xiàn)在你手中握著的是你和國家的命運！讓我們用的良心告訴他們，“我強則國強，我弱則國弱，天下興亡是我的責 任”；告訴他們我們九零后會把我們對祖國的愛見之于行動；告訴他們我們九零后能托得起明天的太陽，挑得起民族的大梁，唱得響祖國不屈的神圣與尊嚴！
同學們，奮斗吧。
奮斗九個月，讓飛翔的夢在六月張開翅膀。奮斗九個月，讓雄心與智慧在六月閃光。我們將帶著從容的微笑，去贏得志在必得的輝煌。奮斗九個月，讓青春無悔，奮斗九個月，揚民族光華！
青春發(fā)言稿題目篇十四
青春的大學里，我們都在努力奮斗著，多彩的舞臺上，我們都在奮力的拼搏著。我，來自一個偏遠的山村，也許是因為生在貧苦長在貧苦，所以我更能體會到父母的艱辛與不易，更能理解到付出時太陽下的汗水，收獲時果實面前的笑容。我的名字就寄予了父母的期望，他們希望我長大后能扎上飛翔的翅膀，翔騁在屬于自己的海洋。
確實，困難磨礪人生，上天對每個人都是公平的。他給我苦難的同時又給了我解決苦難的力量。在一此次的跌倒中我學會了樂觀，學會了自信，鍛造出堅韌的意志，不拔的信念，而一直支持著我的是一份責任，我不只是我自己，我還是父母的兒子。所以，我必須努力！一年前，抹下悔恨的淚，撫平高考的痛，踏上北上的列車，我來到這里，來到這么一個大家庭。我當時告訴自己，當命運折斷希望的風帆，不能絕望，彼岸還在！當命運凋零了美麗的花瓣，不要沉淪，綠葉還在。沒有一個季節(jié)能把青春阻擋！這里是我人生的一個轉折，又一個起點，在這里我更加懂的得了集體的榮譽，團度的協(xié)作。付出了很多，也學會了很多。有酸、有甜、有苦、有澀。七彩的味道充斥著我的大學生活，也許多年以后回想起來，這里就是我人生記憶中一顆閃爍的明星。
老師們，同學們，朋友們，彩虹總在風雨后，秋實總在春花后，含淚播種的人一定會含笑收獲，在未來風雨兼程的路上，走過荒蕪，走過闌珊，走在青春里，我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程，我不去想身后會不會襲來寒風雨冷，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影！
青春發(fā)言稿題目篇十五
六月的驕陽把金黃萃取成收獲的笑臉，三年的奮戰(zhàn)將青春鍛造成拼搏的精神。
今天，我們迎來了橋高中學20xx級學生的畢業(yè)典禮。本次集會心情復雜：這當中有對即將到來的高中生活的向往與激動；有對三年來一起奮斗的同窗的不舍與祝福；有對即將告別的母校及老師的離情與別緒。在此，我謹代表橋高中學黨支部和校長室向順利完成初中學業(yè)、即將展翅高飛的同學們表示熱烈的祝賀！
同學們，也請你們再看看三年來與你們朝夕相伴的親愛的老師們；再想想三年來他們?yōu)榱四銈兊某砷L、成材、成功披星戴月、嘔心瀝血、不計回報的付出；再回味那一節(jié)節(jié)生動精彩的課堂，那一次次耐心細致的講解，那嚴父慈母般的教導，春風化雨般的關懷。我提議，用你們最熱烈、最感恩的掌聲向你們最敬愛的老師們致以最誠摯、最衷心的感謝！
日月如梭趕少年。三年的歲月在歷史的長河中稍縱即逝，但時間卻不會使記憶風化。回首三年前，年少的你們臉上寫滿笑意，心中懷揣七彩夢想，一路歡笑一路汗水。在三年的磨煉中，你們付出了辛勞，收獲了成功；在三年的成長中，你們的目光變得更為堅定，步伐變得更加穩(wěn)健，曾經的青澀莽撞少年已變成今天躊躇滿志的青年。
在同學們即將離開母校，踏上新征程的莊嚴時刻，作為師長，我要送上最真誠的祝福與希望。
我希望你們永遠牢記母?！罢\信和善、求真創(chuàng)新”的校訓，永遠牢記體現(xiàn)“滴水穿石——恒”、“流水不腐——勤”、“上善若水——善”、“水之靈動——活”、“海納百川——容”的水文化精神，永遠樹立“橋中是你一生的驕傲，你是橋中永遠的自豪”的堅定信念，用高尚的品格、豐富的知識和卓越的才華打造出社會各個領域的夢想高地。做一個熱愛國家、熱愛生活、熱愛學習的人；做一個有科學素養(yǎng)、有人文情懷、有健康體魄的人；做一個有抱負、有擔當、有社會責任感的人！
同學們，國之命運系于青年，青年之前途系于志向，志向之價值在于高遠。希望每一位同學都會為自己的理想而心無旁騖，執(zhí)著追求。同時你們必須明白，沒有天上掉餡兒餅的好事。真正的理想往往在激情之后，它同堅忍相伴，它同自信攜手。希望你們能始終矢志不渝、竭盡全力，用奮斗道路上一串串浸透著汗水的堅實腳步去贏得自己的精彩人生。
我希望你們能在內心深處充滿感恩與寬容。即將在你們面前展開的人生征途，并非全都是灑滿陽光的大道，也會有荊棘、坎坷和冰霜。用加法愛人，用減法怨恨，用乘法感恩，用除法解憂。感恩父母，給了你們生命，養(yǎng)育你們成長；感恩老師，把你們引進智慧的殿堂，推開真理的天窗；感恩朋友，讓你們能驅散迷茫，把快樂分享。對自己保留一份善良與寬容，讓自己的身心多一點健康與明朗，讓自己的生活多一點快樂與從容，你的生活道路才會有明媚的陽光、美麗的鮮花、熱烈的掌聲。
揮手告別昨天，師生情、同窗誼難以釋懷；昂首邁步明天，未來夢、報答心熠熠生輝。
光陰荏苒，白駒過隙；日月如梭，畢業(yè)在即。同學們，金榜題名，宜勝而不驕；龍門受挫，當敗而不餒?！疤煨薪。右宰詮姴幌?；地勢坤，君子以厚德載物?！睕]有比人更高的山，沒有比腳更長的路，橋高中學只是你們人生的一個驛站，母校的老師們無法預知你們將來所從事的職業(yè)和所創(chuàng)造的業(yè)績，但我們堅信，未來一定屬于今天精彩，明天更加精彩的你們！青春與你們?yōu)槲椋瑝粝肱c你們同行，成功永遠屬于你們！
最后，祝同學們中考旗開得勝！
青春發(fā)言稿題目篇十六
尊敬的各位領導、教官、老師、親愛的同學們：
大家下午好！
我是七年18班的xx。今天，能夠站在這里代表初一全體同學發(fā)言，我感到無比榮幸！
首先感謝三天來為我們辛苦付出的教官們，是你們的嚴格要求和身體力行讓我們得到了鍛煉，強健了體魄，增強了意志，我在這里代表全體學生向您說一聲：您辛苦了！
更要感謝三天來時刻陪在我們身邊的班主任老師，是你們的噓寒問暖、悉心教導給了我們強大的精神支持和前進動力，我們不會辜負您的期望，我在這里代表全體學生向您說一聲：謝謝您！
還有為我們“保駕護航”的所有領導老師、叔叔阿姨們，我們都看在眼里、感動在心里，我們唯有努力學習，茁長成長，回報大家對我們的關愛。
軍訓，是七中給我們上的第一堂課！特殊的一堂課！因為它對我們的身體和意志都是一次全新鍛煉和考驗！這三天，雖然我們頭頂似火的驕陽，皮膚曬得黝黑，汗水肆意的流淌，但我們依舊認真的站隊列、踢正步，一絲不茍！雖然剛開始訓練動作不標準、隊列不整齊，但我們從不氣餒，從不放棄，而是堅持一遍遍再來！在訓練過程中，同學們互相鼓勵、互相幫助，軍訓像一條無形的紐帶，將我們來自四面八方的同學緊密聯(lián)系在一起，讓我們成為一個新的堅強的集體！整個軍訓過程中，全體同學們都不怕辛苦，都努力地堅持到了最后！經過三天的刻苦訓練，我們已經基本掌握了隊列的要領，不僅做到隊列整齊，更重要的是我們通過軍訓這個契機彼此熟悉，融入到了新的集體，并以她為榮！以他為自豪！
進入沈陽市第七中學學習，一直是我的理想，也是父母長輩們的期望?，F(xiàn)在，還能清晰地回憶起在我們還未踏入七中校園時，學校就為我們準備好了軍訓服裝和熱情洋溢的歡迎信！還能回憶起當我們剛剛從小學畢業(yè)，懷著忐忑的心情步入十分陌生的初中大門時，我們又第一時間體會到了七中老師們認真負責的工作作風和和藹可親的工作態(tài)度！這一切，都更讓我們堅信選擇這所學校是多么的正確和幸運！
同學們，軍訓告訴我們：今后無論遇到多么艱辛、困難的事，都要努力、堅持、團結，一定會取得最后的勝利！在這里，我也要告訴我們的新母校：您的良苦用心我們體會到了，我們一定會努力做到“服從紀律，刻苦學習，互幫互助，永爭第一！”
七中，我們的青春將在這里開始，我們的夢想也將在這里起步！我相信，在這個新的大家庭里，我們的身心都將茁壯成長，我們終將成為搏擊長空的雄鷹，三年后，迎接屬于我們更加燦爛的未來，創(chuàng)造更加美好的明天！
青春發(fā)言稿題目篇十七
各位領導、老師、同學們:。
下午好!
青春期是生理、心理、社會行為等方面從未成熟到成熟，從未定型到定型的急劇變化的時期，是人生中質的轉變期，是脫離了兒童時代認識方式，創(chuàng)造新的自我觀念，從心理上重建人生的時期，加強青少年學生青春期健康教育，幫助他們順利渡過青春期，對促進青少年學生健康成長具有十分重要的現(xiàn)實意義。
今年我校有幸成為晉江市“生育關懷---青春健康教育進校園”的第二批拓展學校，我校同時也得到晉江市人口計生局、計生協(xié)會、內坑鎮(zhèn)政府、內坑鎮(zhèn)計生辦、內坑鎮(zhèn)關工委的大力支持。
今天我們在舉行豐光中學“生育關懷---青春健康教育進校園”的啟動儀式，出席今天啟動儀式的有內坑鎮(zhèn)計生辦，內坑鎮(zhèn)關工委，豐光中學楊書記，讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來表示歡迎。
為幫助同學們順利渡過青春期，促進同學們的全面健康發(fā)展，在此我校制定了有關于青春期的健康教育活動方案，從生理和心理社會交往進行教育。從青春期少年的生理和心理出發(fā)，使同學們了解自我認識自我，樹立正確的價值觀、人生觀，培養(yǎng)良好的心理素質。今后我們將從以下幾個方面來進行教育活動:。
(一)懷立正確的自我觀念。正確的自我觀念是心理健康的重要條件，一個人只有正確地認識自己，他的行為舉止才能得體，學習和工作才能適應，才能努力地發(fā)展自己，主動地進行自我教育。如果自我觀念不正確，他可能自視甚高，自以為了不起，去做力不能及的工作，他也可能自覺羞慚，不肯以本來的面目表現(xiàn)自己，以致形成沉重的心理負擔，不能心地坦然。
(二)適度的抱負水平。要了解社會對個人的要求，哪些是環(huán)境所允許的，哪些是不允許的，其變化趨勢如何等。要善于將個人的優(yōu)、缺點與環(huán)境的利弊四個因素綜合起來分析，揚長避短，挖掘環(huán)境的有利因素，發(fā)揮個人的優(yōu)勢，一方面與命運搏斗，改造客觀，一方面調整主觀，確定合適的`抱負水平，以免做出招致挫折的事。
(三)和諧的人際關系。在與人相處時，其肯定的態(tài)度(如尊敬、信任、友愛等)總多于否定的態(tài)度(如憎惡、懷疑、恐懼等)，對其所歸屬的集體，有一種休戚相關、安危與共的情感，總樂于犧牲個人的欲念去謀取集體的幸福。
(四)正確認識性，學習與性相關的科學知識。學習性生理、性心理、性道德和性保健知識。了解青春期煩惱產生的原因，掌握排解青春期煩惱和困惑的方法，學會自我保護。明確異性交往的準則和規(guī)范，合理開展異性間的交往，尊重自己、尊重他人，學會負責任。學習預防艾滋病的基本知識。
(五)把心靈中的積郁傾吐出來。思想和情緒上的矛盾長期郁悶在心中，會影響腦功能，造成心理失常。思維情緒上的問題只有將它傾吐出來，心情才會感到舒暢，并能起到一定的安定作用。
針對以上五項我校心理老師、生物老師、外聘教師將展開了一系列青春期教育，針對不同年齡段的學生制定設計出了許多青春期教育的設計方案。如青春期的衛(wèi)生生理知識，青春期的心理問題，每個人都必須了解的艾滋病話題等等。這些都是青春期學生應該知道的!通過老師的帶領和引導，學校的大力宣傳，通過專題講座、主題班會、學科滲透、心理咨詢、“同伴教育”等等。讓同學們更加了解自己珍愛生命!
青春發(fā)言稿題目篇十八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我很榮幸能代表九（2）班全體同學在這發(fā)言，今天我演講的題目是《拼搏百日，讓我們的青春無悔》。
同學們，今天是一個不同尋常的日子，再過100天，在座的中三同學就結束了緊張而美好的初中生活，接受中考的洗禮。100天就是100次的沖刺，100天就是100次的拼搏，100天也能創(chuàng)出奇跡，100天也能改變人生！把握成功的每一進程，只要出征就有希望旗開得勝！讓我們攜起手來用這一百天，讓夢想成真！
青春是一團火、青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴。脈搏跳動著強勁的節(jié)奏，智慧彈奏著優(yōu)美的樂章。青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時，泉水叮咚，綿綿訴說著青春的故事；激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。
花開花落，春去秋來，十年的求學生涯轉眼即過。一路走來，我們終于迎來了中三這既令人緊張又讓人激動的時刻。有人說中三的天空中時常有電閃雷鳴，中三的河流總會有驚濤駭浪，中三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的中三交響樂。中三是對一個學生意志的檢驗，對恝性的錘煉和精神的升華。沒有不屈的意志、堅強的恝性和契而不舍的精神，是無法真正體會到中三的意義的。
在這里，我想談談我自己的一點看法和體會。
首先也是最重要的是要有一個良好的心態(tài)，在學習和生活中要保持一份好的心情。自然界的冷暖，我們沒有辦法改變；而心情的優(yōu)劣，我們可以調控。讓心靈中布滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。
有位老師說得好：“其實，一生都是在路上。擁有一顆快樂的心，再長的道路都可以一路歡歌；擁有一種愉悅的心境，漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”
給心靈以春光，擁有好心情，這樣就會更喜歡出發(fā)。其實，人生就是一次次出發(fā)。從小學出發(fā)，我們的目的地是初中；從初中出發(fā)，我們的目的地是高中；從高中出發(fā)，我們的目的地是高等學府……人生無窮盡，出發(fā)無止境。
一次次出發(fā)帶給我們以眼界的開闊，心胸的豁達，生命的提升。是的，我們在趕路，一路匆匆，一路寂寞。但干渴后會發(fā)現(xiàn)清冽甘甜的溪流，寂寞后會發(fā)現(xiàn)妙趣橫生的境地，艱辛后會得到心曠神怡的享受。那個神秘莫測的風景具有不可抗拒的磁力；那個步入成功的日子散發(fā)著熏人欲醉的芳香。讓我們從出發(fā)中走來，再從出發(fā)中走過，讓我們一次次更加喜歡出發(fā)。
其次是要有自信心，自信心是戰(zhàn)勝一切的法寶。中三總會有數(shù)不盡的機遇和挑戰(zhàn)，難免會遭受失敗與挫折。不要讓挫折和失敗輕而易舉地打敗了你擊潰了你。失利了，要有重整山河的勇氣；遇到了挫折，要及時調整好自己的心態(tài)，要義無反顧、一往無前地向前邁進。
不要懼怕失敗，不要拒絕失敗，不要被失敗打倒。失敗是成功的前夜，是勝利的序幕，是重新崛起的起跑線，是實現(xiàn)超越的信號。通往凱旋門的路途，是由失敗的磚石鋪成的；成功的金粒，是從失敗的砂礫中千淘萬濾而來的。在失敗的染色體上常常蘊含著成功的基因。
我相信只要不認輸，我們就會有東山再起、重整河山的豪情壯志，我們就會很快贏得勝利；只要我們認真總結教訓，承認失敗，正視失敗，改正錯誤，我們就能夠迎來滿天的朝霞。
同學們，青春是一筆不耐花銷的財富，請你千萬不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天！拼搏吧，用火一樣的熱忱去拼搏，全身心的投入，盡情的打拼，使青春的火焰更高、讓青春的花兒更艷。
珍惜一百天，讓鏗鏘的誓言在中考兌現(xiàn)；
奮斗一百天，讓青春的智慧在考場展現(xiàn)；
拼搏一百天，讓父母的期待在中招實現(xiàn)。
同學們，青春的腳步，為我們敲響了出征的戰(zhàn)鼓；誓言的手臂，為我們揚起了奮蹄的長鞭！讓我們展開飛翔的翅膀，邁出堅實的'步伐，跨過命運的門檻，讓我們與夢想簽約：
苦戰(zhàn)百天，百煉成鋼；決勝中考，再鑄輝煌。
有一種喜悅叫做等待，有一種幸福我們都在，讓我們一起等待——20xx年勝利的那一天到來！
青春發(fā)言稿題目篇十九
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好！
作為家長，我很榮幸能參加這樣隆重的青春儀式。我要代表家長謝謝學校，在這個重要的時刻，利用這個儀式來提醒孩子們，你們長大了。同時我想代表所有的家長，向給孩子知識，引導孩子上進，為孩子的成長傾注了滿腔熱情與心血的所有領導、老師表示由衷的感謝！
孩子們，十多年前，你們呱呱落地，全家人都欣喜萬分。陪伴你們一路走來，我們百感交集，我們高興！你們勤奮努力，我們自豪！你們愁眉不展，我們擔心！這就是普天之下的父母之心。孩子們，這是一筆巨大的財富，帶著它上路，你們將來才能更好地生活。
踏上成人之路，我們不能忘記辛勤培養(yǎng)和教育我們的老師。我們還在夢鄉(xiāng)，他們已在教室等你；你們遇到困難，他們熱情關懷。他們不是父母，卻勝似父母。為此，我提議，用你們最熱烈的掌聲，感謝陪伴你們一路走來的老師們！
十四歲是人生的一個新起點。你們可以保留往日的天真爛漫。但我們更希望的是，你們的性格應該更加成熟、思想更趨理性、胸懷更加廣闊。因為，從今天開始，你們必須慢慢承擔起一個成人的責任和使命。我們真誠地希望，你們要有一顆雄心，學習上耐心，處處有愛心，事事有恒心。我們更加希望你們：
要快樂健康地生活。加強身體鍛煉，在學習的時候注意勞逸結合。生活中充滿著樂趣。不僅大自然的美帶給我們愉悅的心情，親情、友情也帶給我們快樂；每一次微小的成功，哪怕是解出一道難題，領悟一個道理，學會一項技能，都時時帶給我們快樂。
要力求不斷進步。始終保持高漲的學習熱情和旺盛的求知欲望。沒有第一，只要盡力，你們仍然是我們的驕傲！要知道，我們在乎的是你們愛護自己，管理好自己，每天都有進步，不苛求你們是不是第一名。
要記住你們有堅實的后盾。學習生活中你們肯定還有很多具體的問題，請你們多向我們可敬的老師請教，他們有經驗，有辦法，最關鍵的是他們像父母一樣愛你們。最后我要說：父母不能隨時跟在你們身邊，但是父母的愛將永遠陪伴著你們！我們和老師永遠是你們最堅實的后盾！相信，你們經過艱苦努力，一定能實現(xiàn)自己的理想！你們永遠都是父母的驕傲，實驗初中的驕傲！
愿成功與幸福與你們同在！謝謝大家！
青春發(fā)言稿題目篇二十
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情的飄走。下面是《青春》主題發(fā)言稿，歡迎各位閱讀和借鑒。
人的一生：少年、青年、老年，一路走來。少年的我們天真無邪，青年的我們朝氣蓬勃，老年的我們寧靜安詳。
青春是第一次和父母頂嘴時離家出走的叛逆；也是好心情的你，在商場門口拿著你的第一分錢薪水悠閑地轉送給父母的禮物時的溫馨。
青春之所以是朋友，只是因為有一天不去用倔強的話去說話，還因為有了以后的事實依然在關注著真誠。青春就是在考試前復習功課，熬通宵努力學習，也是第二天考試下的黑眼珠。
此時，我才知道，青春的'淚水，是青春的溶劑，青春在淚水中溶解而堅強；青春有汗水，汗水是青春的營養(yǎng)，青春因為汗水而浸透而飽滿。
青春，流露出濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)著淡淡的愛的芬芳。青春的歲月充滿了青春的輕浮，充滿了無限的活力，充滿了美麗的自信。青春的腳步不會因為困難而停止，青春的旋律不會因為風雨而受阻。青春是太陽，是自信的標志；青春是月亮，是優(yōu)雅的代表；青春是明星，是引領時尚的先鋒，青春無處不在。
正是因為青春，現(xiàn)在的網絡世界才會有那個高中輟學生，執(zhí)著的網絡現(xiàn)在是一個年輕的企業(yè)家李翔；正是因為有了青年，才會有現(xiàn)在每年一批的青年志愿者教育；正是因為青春，人類的腳步才會勇往直前，永不停歇。
因為青春，在生命的缺口面前，我們不會退縮；因為青春，在跌倒的邊緣，我們總是有力量去拼搏；因為青春，在荊棘坎坷的道路上，我們的心中永遠有勝利的陽光照耀；因為青春，在失敗的低谷，我們會給自己另一個機會。
我們的社會需要青春，因為旺盛的精力、智慧和無私的奉獻，讓世界呈現(xiàn)一片光明，讓人們的心靈一片澄明；我們的科技依靠青春，因為青春的堅持、勝利的自信和不懈的努力，推動著文明的進程。
青春是花，美麗卻容易凋零，假若不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎；青春是雨，朦朧卻又多情，假若不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎；青春是風，來的倉促去的匆忙，假如不去挽留，就會在不經意間轉瞬即逝，無情的飄走。
然而，青春更有希望，即使有人失敗了，也會有堅定而執(zhí)著的夢想；青春是自由的，歌唱到生命的盡頭，想哭就哭難過壯壯；青春是努力的工作，讓人懂得攀登勝利，奮斗就會成功；青春是一條沒有遺憾的路，走了就永遠不會回頭；青春是一本等待書寫的空白書，等待你我用生命來書寫汗水和淚水交織奉獻的生命，書寫一個無悔的青春。