演講稿的開頭要引起聽眾的興趣，可以使用引言、問題、故事等方式。首先，明確演講的目的和主題，確保表達(dá)的一致性和完整性；通過閱讀這些范文，可以幫助大家更好地理解如何撰寫一篇出色的演講稿。
記憶演講稿好處篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
轉(zhuǎn)身，回眸，我們已經(jīng)站在了初三的尾巴上。匆匆三年，年少輕狂，溫暖美好。
三年前的我們懷著美麗的夢想走進(jìn)外國語；三年前的我們第一次用稚氣的笑臉迎接夢想的光年。最初的情誼在那個夏天萌芽，追夢的旅途在那刻揚(yáng)帆起航。
記憶里是維系了整個少年時代的溫暖情懷。擁抱著那抹如水晶般剔透純凈的歲月，懷揣著澄澈的心境，溫存著彼此洋溢著青春的內(nèi)心，鐫刻下深邃斑駁的印痕，最終成為了你我至生學(xué)生時代關(guān)于青春不朽的典藏。那些流淌在灼灼陽光下的汗水與激情，那些沐浴在霡霂雨水中的真摯目光，那些穿行在氤氳暑氣里的風(fēng)一樣的腳步，那些隱藏在校服下一顆顆激昂向上的心。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，曾經(jīng)的沖蕩在春秋里的純純的青春味道。
言回首，曾經(jīng)的春華秋實(shí)，冬雪夏雨，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡，節(jié)節(jié)思索。
又回首，那曾經(jīng)的回憶，那曾經(jīng)的時光，那曾經(jīng)的記刻心間的笑淚。
止回首，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰，那夢想是否還有足夠動力……
這三個春夏秋冬，我們譜寫的一支溫馨和睦的歌，共同吟唱至今，一生難得。當(dāng)離別拉開幃幕，讓我們攜手再唱一首歌，讓我們懷著對母校深深的眷戀，珍惜每一個45分鐘，珍惜師生相伴的分分秒秒，珍惜你我共處的每一寸時光，相互鼓勵，相互支持，相互幫助，讓母校給予我們的所有感動化作十天努力拼搏的力量源泉，讓母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作心底最美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在青春的記憶里！
記憶演講稿好處篇二
時光如梭，歲月蹉跎。不知不覺，那些悄悄溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。人生的歲月，有長有短，有甘甜也有苦澀；四季更迭，春去秋來，它伴隨我們走過漫漫長路，它跟隨我們淌過涓涓細(xì)流。
上世紀(jì)八十年代初期，我在茶場中學(xué)讀過一年半的書。茶場當(dāng)時屬于農(nóng)墾企業(yè)，與當(dāng)年公社（后來改為鄉(xiāng)鎮(zhèn)）級別相當(dāng)，茶場中學(xué)座落在306省道旁邊的茶葉地，只有四棟紅磚黑瓦平房，周邊環(huán)境幽靜，茶葉成片，無居民無商店，是個讀書的好地方。
我是個外鄉(xiāng)人，家離學(xué)校不算太遠(yuǎn)，只有六公里多，但吃住需在學(xué)校，周六下午放學(xué)后才能回家；那時住校人不多，因外地學(xué)生很少，其中一幢房的兩間教室就作為男、女生宿舍，杉木板構(gòu)成的簡易架子統(tǒng)鋪床雖簡陋卻也寬敞，不像現(xiàn)在的學(xué)生，精美的帶衛(wèi)生間宿舍總不能滿足，還要在外租房住，還有親人去陪讀。那時，學(xué)校只能用木質(zhì)蒸飯屜蒸飯，自己帶菜，每周返校時總要帶上一袋子大米，還得捎上用罐頭瓶子裝好的咸菜、蘿卜干、豆角干、霉豆腐等不易腐壞的菜。母親總是辛辛苦苦想著法子給你準(zhǔn)備些“好菜”，但大多是腌菜，無奈那種艱苦年代，葷菜是一種奢望，周末回家也許母親想法讓你吃上一二個雞蛋，但那已是美味佳肴，非常難得。
上學(xué)其間，砂子公路上留下我堅(jiān)實(shí)的步伐，往返學(xué)校沒有同伴，一直孤單地走著，既沒錢坐車，客車也稀少，常常伴隨著塵土和風(fēng)雨，邊走路邊溫習(xí)功課；有時能坐上一輛“拖拉機(jī)”，已十分感激、十分榮耀。不像現(xiàn)在的學(xué)生，上學(xué)放學(xué)，車接車送。一路走來，一路汗水，一路艱辛、一路喜悅。
學(xué)校老師大部分是外地人，其中有一位教語文的王衛(wèi)華老師，特別值得我敬重，他是上海下放知青，一位文質(zhì)彬彬的儒雅先生，當(dāng)年仍單身一人，除了上好語文課外，還要洗衣、做飯、種菜、養(yǎng)雞……王老師教學(xué)方法靈活，對學(xué)生要求嚴(yán)謹(jǐn)，不僅要求學(xué)生背誦好的課文，而且還要學(xué)生將自己每天的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)感受寫成日記，這樣既可以培養(yǎng)寫作愛好，又可以提高寫作水平。那時課外書極少，他利用假期回上海的機(jī)會，自費(fèi)買來許多課外書，讓我們閱讀，有時也會在自習(xí)課上將推薦好的文章讀給我們聽，還將他自己寫的生活點(diǎn)滴、優(yōu)美文章給我們看，與我們交流，與我們暢談。
王老師對我非常友好、非常關(guān)心、非常信任，不僅將我當(dāng)他的好學(xué)生，也將我視為朋友；不僅傳授知識，而且教會我如何做一個品質(zhì)優(yōu)良、為人善良的有用之人。有時下課后，經(jīng)常一起聊學(xué)習(xí)、聊生活，談過去、談未來。
過了幾個月，由于多種原因，我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的中學(xué)，繼續(xù)完成我高中學(xué)業(yè)。離別時，王老師特意送給我《文言文翻譯》、《中學(xué)作文選讀》等幾夲書，作為留念。后來雖然見過王衛(wèi)華老師幾次，但從他離開武寧調(diào)回上海后，一直無緣再相見，經(jīng)多方打聽，敬愛的王老師，仍無消息，感到非常遺憾與無奈。
記憶演講稿好處篇三
演講，顧名思義。它是演與講的統(tǒng)一體，但它是以講的內(nèi)容為主的，以演的形式為輔。要做一次成功的演講，在演講稿寫成之后，最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。（演講技巧）
記憶演講詞，一般地說可分為三步。第一步是識讀，即閱讀。大體了解整體與細(xì)節(jié)，對稿子有個概觀和微觀，把握題旨，掌握例證闡述的關(guān)節(jié)，包括引述的事實(shí)、名人名言等，其中最有說服力的是準(zhǔn)確無誤的數(shù)字。第二步是響讀。朱熹說過，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強(qiáng)暗記。這樣，才能達(dá)到他所說的“逐句玩味”“反復(fù)精讀”“誦之宜舒緩不迫，字字分明”。只有如此，演講詞才能從有理有據(jù)、有情有感、有聲有色的響讀中加以體會和記憶。同時，才可設(shè)計演講的動作、表情和姿態(tài)，琢磨演講詞臨場情境與聽眾交流的心理和生理反饋。甚而一個字的讀音，一句話的抑揚(yáng)頓挫，標(biāo)點(diǎn)的作用，語氣的恰到好處，也無不在其中。響讀，是演講詞記憶的關(guān)鍵之處，也就是“立體記憶”的一個必要的途徑。第三步是情讀。就是要理解感受演講詞情調(diào)，注意適度和真實(shí)。特別要作演講時，切忌漫無節(jié)制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒發(fā)，會令人產(chǎn)生厭惡感；虛偽的感情表演，會喪失聽眾的信任。
當(dāng)代演講家李燕杰說過，演講，絕不是從記憶移入記憶，把現(xiàn)成的字句移到別人心中，而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃。演講詞里有情調(diào)，喜怒哀樂應(yīng)分明。演講即使是闡釋事理，也不應(yīng)冷漠地板著面孔說教。對事理的深刻剖析，無疑是百篇演講詞成功的主要標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)加深記憶。但如果其中同時能有真誠激情的適度滲透和確切體會，則不僅能達(dá)到以理服人，還必定能以情動人，這種體會，無疑是種特殊的引發(fā)性記憶。
可見，演講詞的記憶，一要用眼睛——閱讀，二要使口舌——響讀，三要動心思——情讀。只有整體的綜合的全方位的記憶，即“立體記憶”，才能深入人腦，打動人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是，要記住演講詞，具體還要掌握它的文體特點(diǎn)及思路。
演講詞，一般地說屬于議論范疇。演講詞的論點(diǎn)，也稱觀點(diǎn)，論據(jù)也稱材料。沒有觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂，演講要告訴人們的東西，也就不存在了。若無材料，觀點(diǎn)不被證明，也說服不了人。因此，觀點(diǎn)要明確，材料要記牢，這是不夠的。要記住它，最重要的地方是，把握用材料論據(jù)闡述思想觀點(diǎn)的過程，即論證過程。這個過程是邏輯構(gòu)成，如果再把它抓住，演講詞的記憶就迎刃而解了。
顯而易見，抓住演講詞的邏輯構(gòu)成，即演講心態(tài)的思想軌跡，也就抓住了記憶的要領(lǐng)。演講詞思想軌跡基本有兩種，一是基本型，二是變化型。
基本型，按思維路線，通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題，即觀點(diǎn)（論點(diǎn)）的提出，表示和強(qiáng)調(diào)；二是分析問題，即論證觀點(diǎn)（論點(diǎn)）正確與否。這要用材料——例證加以證明，事實(shí)真實(shí)可信令人信服；三是解決問題，即得出結(jié)論，印證提出的觀點(diǎn)，明確結(jié)論。
變化型，按思維路線，有三種形式：
一是簡化式。即演講詞的三段式。一是序論，相當(dāng)于基本型提出問題部分；二是本論，相當(dāng)于基本型分析問題部分；三是結(jié)論，相當(dāng)于基本型解決問題部分。常見的演講詞，尤其是即興演講，更以此式進(jìn)行演講為便。
二是互置式。即基本型解決問題部分將其結(jié)論放在開頭，直截了當(dāng)?shù)匕呀Y(jié)論告訴聽眾，然后再進(jìn)好分析問題和解決問題部分演講。只不過首尾互置達(dá)到明顯效果而已。
記憶演講稿好處篇四
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在某某大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn)，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在某某的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的歷歷情景;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。
可是，你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們，某某校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，某某似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)某某的自信與定力。
記憶演講稿好處篇五
記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點(diǎn)就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花（做手工）直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c(diǎn)的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因?yàn)橐⌒＃R行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因?yàn)樯鷼饬鞯?，她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因?yàn)槟X出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點(diǎn)灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點(diǎn)什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂！”
記憶演講稿好處篇六
8月8日，是20xx年的大事，從20xx年薩馬蘭奇宣布承辦第29屆奧運(yùn)會是“北京”的時候，全中國沸騰了，中國人民歡呼雀躍，手舞足蹈，他們歡樂，他們幸福，因?yàn)樗麄冎?，從此，全世界的目光都將聚集在這個曾被稱為“東亞病夫”的東方大國上，他們知道，中國一定有能力舉辦一次成功的奧運(yùn)會。9月25日，中國發(fā)射“神舟7號”，成功實(shí)現(xiàn)了宇航員艙外行走的創(chuàng)舉。如今，奧運(yùn)會圓滿結(jié)束了，那些輝煌成績的突破也過去了。這些珍藏在我心理的回憶，讓我流淚，又讓我幸福。
人生旅途中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，都是值得留戀的，只有學(xué)會珍惜，撫慰惆悵，快樂才會充實(shí)我們的生活。20xx，這個值得珍藏的年份，催人落淚又幸福人心。它，會載入史冊的。
這就是我“珍藏的記憶”。
記憶演講稿好處篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是一號選儲進(jìn)，
今天我演講的題目是"踏上征途"
面對幸福安定的生活，面對鮮艷的.五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶，如此明晰，紅色記憶演講稿。一股又一股紅色懷舊的風(fēng)潮加速了紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山，留下了先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀與鮮血；橋渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山·····無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛、堅(jiān)韌·····。窮盡所有詞匯，我們都無法表達(dá)你種最激烈，最痛心，最動人的血色記憶。
時代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀去完成使命，但是我們都有一個共同的目標(biāo)：為了未來而不斷地前進(jìn)。
前進(jìn)的征途上，血色記憶中那"馬革饑餐糧食盡，河流渴飲血拼干"的不畏艱難；那"戰(zhàn)馬長嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場"的英勇無畏；那"滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈"的悲壯感人都時時刻刻在激勵著我們不斷向前，向前，再向前。
我們是社會的精英，祖國的棟梁，時代的驕子。
不要認(rèn)為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會做什么，自己能做什么，然后盡自己最大的努力去完成。
兩位老人的事例很好地詮釋了這一點(diǎn)。
趙振友，陳振斌兩位老人幾十年來都在拓印烈士的紀(jì)念碑。遇到缺行少字的他們設(shè)法弄清楚；遇到有名無性或是有性無名的他們請教老人，查閱資料。他們本著"國家興亡，匹夫有責(zé)"的態(tài)度幾十年來風(fēng)雨兼程，默默無聞。令人感動，令人敬佩。
我承認(rèn)對于這個人才輩出的時代，我們都是一株株小草，但我相信只要我們這些小草有夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬鑿出深山的堅(jiān)韌不拔就會擁有整個藍(lán)天。
我們普通但我們決不平凡，讓我們伴著那血色的記憶，追尋著先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
記憶演講稿好處篇八
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《收獲快樂的記憶》。
同學(xué)們：初二快要過完，生物、地理中考在即，時間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡單的，是充滿樂趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點(diǎn)，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒ǎ梢杂行У靥岣邔W(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實(shí)際生活與背誦連接起來，巧妙地利用聯(lián)想來幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無機(jī)鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個問題時，迅速的鎖定考點(diǎn)，與該考點(diǎn)的易錯點(diǎn)，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問題時，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯點(diǎn)在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識要點(diǎn)，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅(jiān)持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會好得多。
現(xiàn)在，距離生物地理的中考只有四十天了，已經(jīng)迫在眉睫。在這短短四十天里，我堅(jiān)信，只要我們不畏艱難，努力拼搏，珍惜時間，科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績，更是未來好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
記憶演講稿好處篇九
我相信在座的各位正在有或者已經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，在遇到自己想記錄的事情或場面時趕快拿出手機(jī)“咔嚓”一聲拍下來，然后滿足的記下這一有意義的時刻。
記憶是人類對情景再現(xiàn)的一種能力。可是當(dāng)各種拍照軟件，視頻軟件來幫助我們記錄生活時，我們逐漸依賴，也的確逐漸開始失去“真正的記憶”。有一本關(guān)于記憶的書這樣寫道：現(xiàn)代人愈來愈少人情味，愈來愈利己，很大程度上是因?yàn)槲覀円烟?xí)慣用各種儀器去代替各種回憶，令身心減少各種充滿情愛或悲喜的震動。
曾經(jīng)我們登山放縱了目光去欣賞山色，現(xiàn)在我們的眼睛只困于那一方鏡頭；曾經(jīng)我們?nèi)褙炞⒌爻燥?，現(xiàn)在我們心無旁騖地飯前飯后各種擺拍；我們看似完成了很多旅行，記下了很多美好，但是我們的生活情感在鏡頭的頻繁記錄下已經(jīng)與我們的記憶隔開了。我們說一個人旅行是你和風(fēng)景的單獨(dú)約會，你可以更多的欣賞風(fēng)景本身；然而兩個人一起時，你會不自覺地注意另一個人，也就不會一心一意地欣賞風(fēng)景了，而鏡頭式的記憶就成了你和生活旅行約會中的第二個人。你會更多地注重鏡頭里光影的調(diào)節(jié)，場景的變換等等……去拍出更好的回憶。我們往往不是在拍照，就是在拍照的“路上”。我們看似拍下了很多回憶，但我們內(nèi)心真正所裝的記憶與敏銳的感知卻越來越少。
對我們身心產(chǎn)生很大影響的才是我們在紛雜的人事中記住它的條件；為我們的未來之路提供歷史源頭和前行能量的是它的意義；而真正值得我們記住的是那些能在我們未來困難前行時給我們指引和陽光的記憶。
我們希望看到的是大家更多的去感受生活，感受悲喜，用心記憶……。
記憶演講稿好處篇十
記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點(diǎn)就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花（做手工）直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c(diǎn)的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因?yàn)橐⌒?，臨行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因?yàn)樯鷼饬鞯?，她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因?yàn)槟X出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點(diǎn)灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點(diǎn)什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂！”
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記憶演講稿好處篇十一
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
如果問我的樂趣什么？我會毫不猶豫地告訴你，讀書是我的樂趣。
讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚。在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點(diǎn)課外知識。睡前翻開那本《我們的母親叫中國》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了我國人口眾多，是個多民族國家。富饒的祖國疆域遼闊p地形多樣p山河壯麗p風(fēng)光秀美，就像一幅色彩斑斕的`水墨畫。同時還介紹了我國漢字的演變和朝代的更替過程，和古代的四大發(fā)明以及古老的宇宙觀和道德觀。。讀書，你讓我享受獲取豐富知識的無限樂趣。
在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更勝于物質(zhì)?！笔撬屛覙酚^面對生活：“當(dāng)上帝給了我們一個酸檸檬時，我們要設(shè)法把它變成甜的?！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒柴燒?！?。書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。
在周末空閑時，我總愛去看那本使我有了高尚品德p情操的書――《國學(xué)經(jīng)典》。它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等典籍，它是我國傳統(tǒng)文化中的一朵瑰麗的奇葩。它是古代圣賢思想p智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶。它所具有的文學(xué)價值和它所包含的人文精神更是毋庸置疑。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧，（所謂“腹有詩書氣自華”）開啟成功之門；誦讀它，可以讓我們認(rèn)識美p領(lǐng)略美p欣賞美p享受快樂人生。書，讓我提高了人文素養(yǎng)和審美情趣。
讀書，在你的身上散發(fā)著一道獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
記憶演講稿好處篇十二
全腦速讀記憶是一種眼腦直映的信息處理方式，拋離了傳統(tǒng)閱讀形成的音化的閱讀習(xí)慣那種從視覺中心到說話中心，再由發(fā)音器官傳至聽覺中心，最后到閱讀中心的冗長渠道。全腦速讀記憶采取文字信息直接到大腦識別記憶，焦點(diǎn)移動范圍以面為中心，真正實(shí)現(xiàn)塊式閱讀。
視幅廣度是一個視點(diǎn)所感知的文字范圍，但是這個視點(diǎn)范圍不是集中的一個點(diǎn)，一條線，而是一整個面。而研究表明，視幅寬度的`擴(kuò)大主要跟眼睛停留時所獲得的信息量有關(guān)。而全腦速讀和普通閱讀的區(qū)別就在于，每一次眼球固定時間內(nèi)感知信息的多寡。全腦速讀記憶強(qiáng)調(diào)每一次視幅中心點(diǎn)放到每句話或者每段話的中心，適應(yīng)用余光獲取文字，使得視覺器官更夠更有效、更合理的發(fā)揮作用。
隨著年紀(jì)的增長以及生活環(huán)境的變化使得我們的學(xué)習(xí)效率也發(fā)生變化。很多年輕人表示，自己本身有學(xué)習(xí)的需求，但是，在家里只要拿起書，就想著看一會電視，玩會游戲，精力很難集中，學(xué)習(xí)效率非常差。我們知道全腦速讀記憶采取;眼腦直映;，眼睛攝入的文字信息，直接由大腦識別，眼腦協(xié)調(diào)同步充分工作，避免了無關(guān)信息的打擾中斷。
記憶演講稿好處篇十三
什么是童年？童年是一個彩色的風(fēng)車，一個彩色的外殼。對我來說，童年是一次又一次難忘的回憶。現(xiàn)在讓我們撿起美麗的貝殼，靜靜地聽有趣的童年故事。
小時候讀書的時候，爸爸經(jīng)常很快讀完，說讀書要透徹理解。我突然明白了，讀書就是徹底讀書。
我先把書切成碎片，然后放進(jìn)鍋里煮，最后煮好了。這時候我爸過來了，我正要向我爸炫耀，他就把我打了一頓。
想到這，我不禁笑自己小時候的天真和幼稚。是的！童年豐富多彩，無憂無慮。童年雖已逝去，卻值得我們留戀。
記憶演講稿好處篇十四
準(zhǔn)確而敏銳的記憶力是所有事業(yè)成功的基礎(chǔ)，我們所有的知識是建立在我們記憶的基礎(chǔ)之上，如果你掌握了全腦記憶的方法，相信你也一樣會擁有驚人的記憶力。以下是博沃小編為您整理的全腦記憶訓(xùn)練的好處的相關(guān)內(nèi)容。
記憶分為：認(rèn)識記憶，編碼，儲存，再認(rèn)四個過程。記憶和遺忘是一個事物的兩個方面，因此我們可以通過這些方法來加強(qiáng)記憶：持續(xù)不斷的運(yùn)用左右腦記憶，把認(rèn)識記憶的材料和大腦中儲存的資料鏈接起來，遵照用進(jìn)廢退原理靈活使用大腦，溫故知新，重溫記憶內(nèi)容，決心是記憶的重要前提，培養(yǎng)記憶興趣，充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用豐富的聯(lián)想，集中注意力等。
下面是一些重要的記憶方法。主干：抓住內(nèi)容主干，重點(diǎn)突擊，由此打開缺口，抓住一點(diǎn)添油加醋，讓他發(fā)展，強(qiáng)化記憶。分割：將記憶材料分割為若干個部分，化整為零，變小為大，一一圍殲。濃縮：可以習(xí)慣性的用編口訣的方法幫助記憶，在提取的時候勾住一點(diǎn)，就帶出了一大串。規(guī)矩特性：抓住記憶材料的某些記憶特征加以夸張，夸大或縮小都可以幫助記憶。
記憶演講稿好處篇十五
本文目錄。
母親節(jié)演講稿:關(guān)于母親的幾段記憶。
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn)，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的歷歷情景;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。
可是，你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的。
簡歷。
但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們?nèi)A中大校園里太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實(shí);請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!
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記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點(diǎn)就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花(做手工)直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c(diǎn)的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因?yàn)橐⌒?，臨行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因?yàn)樯鷼饬鞯模窃跒樗醮坞x家的小兒子擔(dān)心。
我上高中的時候，哥哥也在汕頭上中專，由于學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的上漲，家庭經(jīng)濟(jì)壓力逐步增大。母親開始學(xué)著村里的人做起了“走鬼”，就是挑一擔(dān)水果或別的什么土特產(chǎn)到城里去叫賣。有一次媽媽在汕頭叫賣的時候遇見了哥哥，哥哥說：“媽，你以后不要來汕頭賣了，要是我和同學(xué)一起碰到你，我不跟你打招呼也不是，打招呼你讓我怎么跟他們說啊。”于是母親不再到汕頭去賣了，而是去更遠(yuǎn)的潮州和揭陽賣，只是從村里出發(fā)的時間由原來的四五點(diǎn)改到了兩三點(diǎn)了?，F(xiàn)在每當(dāng)看到城管在驅(qū)趕“走鬼”的時候，我還懷疑母親是不是在慌亂逃跑的人群當(dāng)中。讓我不能理解的是兇惡的城管的驅(qū)趕沒有把母親趕出汕頭，倒是兒子輕輕松松的一句話做到了。
在我大學(xué)時代，家里因?yàn)楣┪疑蠈W(xué)開始負(fù)債。而母親卻不改往常的從容，她在家里養(yǎng)了幾只雞等她的小兒子回家好燉雞湯給他喝。大三的暑假，我回了家，當(dāng)時由于大四的學(xué)費(fèi)還沒著落而我又在準(zhǔn)備考研究生，心理特別煩。就在這個暑假的一個下午母親說了一段我不敢相信是出自一位不識連電話都不會打的農(nóng)村婦女口中的話。當(dāng)時我和母親坐在家里的客廳閑聊，母親一邊鉤花一邊對我說：“兒子咱們現(xiàn)在欠人家的錢你別放在心上，只要你有才華咱們再借十萬八萬的都不怕，該投的錢就得投，等你以后碰上機(jī)會了，不用一兩年就能還上了。”媽媽說這話的時候頭都沒抬戴著她的老花鏡繼續(xù)鉤著她的花。我不明白是什么使得她對她的兒子如此地自信的，但正是她的話促使我考上研究生的。
年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因?yàn)槟X出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點(diǎn)灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點(diǎn)什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂!”
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記憶演講辭的方法演講，顧名思義。它是演與講的統(tǒng)一體，但它是以講的內(nèi)容為主的，以演的形式為輔。要做一次成功的演講，在演講稿寫成之后，最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能。
可見，演講詞的記憶，一要用眼睛——閱讀，二要使口舌——響讀，三要動心思——情讀。只有整體的綜合的全方位的記憶，即“立體記憶”，才能深入人腦，打動人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是，要記住演講詞，具體還要掌握它的文體特點(diǎn)及思路。
基本型，按思維路線，通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題，即觀點(diǎn)（論點(diǎn)）的提出，表示和強(qiáng)調(diào)；二是分析問題，即論證觀點(diǎn)（論點(diǎn)）正確與否。這要用材料——例證加以證明，事實(shí)真實(shí)可信令人信服；三是解決問題，即得出結(jié)論，印證提出的觀點(diǎn)，明確結(jié)論。
變化型，按思維路線，有三種形式：
三是散論式。即興演講常用此法。這種演講詞一般較短，只要抓住感情表達(dá)方式線索即可。
記憶演講稿好處篇十六
那是幾年前的夏天。由于天氣炎熱，這天一時心血來潮和小剛、小亮去壩上游泳。一到壩邊，大家都迫不及待，躍躍欲試。接著，便是一個個從壩上跳入壩下的“咚咚”聲，水面還濺起了一圈圈浪花，在陽光的照射下，晶瑩透亮，煞是好看。一入水中，心情便刮了。清涼的溪水把炎熱天氣帶來的煩燥的心情驅(qū)得煙消云散。碧綠的水中，倒映出模糊的藍(lán)天、白云。我仰臥在水中，看著藍(lán)天、白云，聽樹上知了的鳴叫，還有那樹上鳥兒的互鳴，第一次切身體會了吳均的《與朱元思書》中的“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”的感受。心曠神怡，怡然自得。
歲月荏苒，幾度春秋。這件事過去很多年了，但時常會在我靈魂深入游蕩。至今我還痛恨自己，為什么當(dāng)時一句話也沒有說，為什么當(dāng)時連你的名字都沒有問;為什么當(dāng)時連句謝謝也沒說。但唯一令我欣慰的是我記住了您的面孔，并且這輩子都不會忘記。因?yàn)檫@畢竟是救命之恩啊!在此，我衷心的祝福您乃至您的家人：好人一生平安。
因?yàn)橛辛四?，才讓我至今能夠存活下來，因?yàn)橛辛四?，才讓我至今能夠看到花謝花開;因?yàn)橛辛四抛屛抑两衲軌蛑朗郎习l(fā)生的一切一切。桃花潭水深千丈，不及您的救命情。
記憶演講稿好處篇十七
同學(xué)們：
我還是很感動于那些舉起手來的同學(xué)，因?yàn)樗麄冊诰o張的學(xué)習(xí)之余，在花花世界五光十色的的—面前，還清楚的記得423世界讀書日！也許有的同學(xué)會笑：我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書嗎？對，我們是在讀書，很多同學(xué)也是讀得很好的。但，這種讀書是狹義上的，而世界讀書日所倡導(dǎo)的讀書是廣義的。我覺得它應(yīng)該有這么幾方面的含義：
首先，讀書應(yīng)該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老，學(xué)到老，是說生命不息，就應(yīng)讀書學(xué)習(xí)不止。因此說，在學(xué)校要讀書，將來走出校門，步入社會也要讀書，要讓書陪伴我們整個生命的歷程。因此要持之以恒，要堅(jiān)持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息，一個不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次，端正讀書態(tài)度，克服功利意識。多讀書，可以有助于提升學(xué)習(xí)成績，但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書，只能把書讀死，非但無用，甚至有害。書籍是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、智慧的結(jié)晶，博覽群書，可以開闊視野，豐富智慧，陶冶情操，樹立正確的人生觀和價值觀，做一個有益社會、人生幸福的人，這才是讀書的最終歸宿。
第四，要把握住讀書的'黃金時段。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，青少年精力充沛，朝氣蓬勃，好奇心強(qiáng)，思維活躍，沒有思想的框框，正是讀書的時光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華，手不釋卷，勤奮讀書，莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅(jiān)實(shí)階梯！
同學(xué)們，要讓讀書成為一種習(xí)慣，成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書，讀好書，在書香的氤氳里，讓自身多一份書卷氣，多一份優(yōu)雅的氣度，多一份人生的智慧與情趣，那，你將是這個世界上最幸福的人！
同學(xué)們，要知道：四月二十第三是世界讀書日；要記住，在我們的人生日歷上，每天都是讀書節(jié)。
記憶演講稿好處篇十八
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。每當(dāng)走進(jìn)圖書室，墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@幾個字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘，因?yàn)榫褪沁@句話，讓我愛上了閱讀。它激勵著我在浩瀚的'書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書，可以增長我們的知識，凈化我們的心靈，可以讓我們面對困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息；可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書的海洋里，盡情地與書中偉人促膝長談。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可游覽天下名山大川，盡享書中無限風(fēng)光。千山萬水近在咫尺。一會兒遨游于茫茫宇宙，一會兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。
讀書之樂，樂在陶冶情操，讀書，讓我分清什么是美？什么是丑？什么是善？什么是惡？更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦，從偉人的故事中感受到偉大的情懷：從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著：從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們，熱愛讀書吧！書就像是雨露，潤著我們干渴的心田；讀書是黑夜里前行的燈塔，指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會多姿多彩，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書與我們一同前進(jìn)，讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎埽∥业难葜v到此結(jié)束，謝謝大家！
記憶演講稿好處篇十九
童年是由天真幼稚的故事組成的美麗珠鏈。在充滿童心和歡樂的珠鏈里，有趣的往事如一個接一個地在我心中展開，極其絢爛，無限誘人。
當(dāng)我八歲的時候，我已經(jīng)學(xué)會了騎自行車。我在家鄉(xiāng)后院附近的山腳下，和朋友們比賽騎自行車上山。比賽開始了，我們都很自信，活蹦亂跳，表現(xiàn)出王者氣勢。
“杜杜”賽跑開始了。我在崎嶇的山路上小心駕駛。我走了100米，已經(jīng)有一半人倒在地上，車輪像龍一樣跳起來，打在司機(jī)頭上。他們一個接一個的落后，甚至我中了彩票，但我沒有減速，反而加速了。我像離弦之箭一樣超越了所有對手，就在他沖過終點(diǎn)線0.2秒后，我沖過了終點(diǎn)線。
童年是我們快樂玩耍的畫面。童年是一本筆記本，記錄著我們的學(xué)習(xí)和生活；童年是一首詩，記錄了我們所有的收獲。也讓我知道你的童年！
記憶演講稿好處篇二十
小時候一直想快點(diǎn)長大，長大了卻幻想回到童年。青春一去不復(fù)返，歲月匆匆，把握美好！“池塘邊榕樹上的蟬在為夏天尖叫，蝴蝶停在操場邊的秋千上。”一首充滿回憶的歌謠總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我能記得小時候和同伴在田野里捉迷藏的快樂，和同伴在小溪邊的水里玩耍的快樂。小的時候玩的無憂無慮。我還記得我們吟詩的時候，坐在田野里，旁邊生長的水牛在吃草。我們在那里愉快地朗誦著古詩詞，風(fēng)輕輕吹過我們的頭發(fā)，特別舒服，心里有一種說不出的滿足，特別開心！
青春是綠色的。就像夏天烈日下的.瓜秧。天氣越熱，它就越茂盛。他不應(yīng)該逃避惡劣的環(huán)境。反之，環(huán)境越差，他就會長得越茂盛。亮綠色的瓜苗在陽光下特別刺眼。綠色就像青春。青春需要他強(qiáng)大的精神品質(zhì)，逆境中越努力越努力。同時也要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)。青春需要這種綠色，它有著無盡的努力動力。
在青春的美好歲月里，要懂得青春的珍貴，珍惜每一分鐘。青春流汗，青春拼搏。青春不在乎付出多少，只知道收獲多少。如果你有夢想，就要勇敢去追逐。如果你追逐它，你就能成功。不去追，永遠(yuǎn)不會成功。追求夢想最重要的是有毅力的精神。無論遇到什么挫折，只要堅(jiān)持，總會有勝利的一刻。你要堅(jiān)信自己是一個永遠(yuǎn)不會被打敗的不倒翁，相信自己。樂觀和自信是青春最精彩的部分，你需要毫不猶豫的去實(shí)現(xiàn)。
加油！青春在你手中。不要讓歲月流逝，珍惜你現(xiàn)在美好的歲月！
記憶演講稿好處篇一
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
轉(zhuǎn)身，回眸，我們已經(jīng)站在了初三的尾巴上。匆匆三年，年少輕狂，溫暖美好。
三年前的我們懷著美麗的夢想走進(jìn)外國語；三年前的我們第一次用稚氣的笑臉迎接夢想的光年。最初的情誼在那個夏天萌芽，追夢的旅途在那刻揚(yáng)帆起航。
記憶里是維系了整個少年時代的溫暖情懷。擁抱著那抹如水晶般剔透純凈的歲月，懷揣著澄澈的心境，溫存著彼此洋溢著青春的內(nèi)心，鐫刻下深邃斑駁的印痕，最終成為了你我至生學(xué)生時代關(guān)于青春不朽的典藏。那些流淌在灼灼陽光下的汗水與激情，那些沐浴在霡霂雨水中的真摯目光，那些穿行在氤氳暑氣里的風(fēng)一樣的腳步，那些隱藏在校服下一顆顆激昂向上的心。
欲回首，曾經(jīng)的林林總總，曾經(jīng)的沖蕩在春秋里的純純的青春味道。
言回首，曾經(jīng)的春華秋實(shí)，冬雪夏雨，曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)足跡，節(jié)節(jié)思索。
又回首，那曾經(jīng)的回憶，那曾經(jīng)的時光，那曾經(jīng)的記刻心間的笑淚。
止回首，遙望遠(yuǎn)方，那目標(biāo)是否還依然清晰，那夢想是否還有足夠動力……
這三個春夏秋冬，我們譜寫的一支溫馨和睦的歌，共同吟唱至今，一生難得。當(dāng)離別拉開幃幕，讓我們攜手再唱一首歌，讓我們懷著對母校深深的眷戀，珍惜每一個45分鐘，珍惜師生相伴的分分秒秒，珍惜你我共處的每一寸時光，相互鼓勵，相互支持，相互幫助，讓母校給予我們的所有感動化作十天努力拼搏的力量源泉，讓母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴化作心底最美麗的風(fēng)景，永遠(yuǎn)定格在青春的記憶里！
記憶演講稿好處篇二
時光如梭，歲月蹉跎。不知不覺，那些悄悄溜走的時光，催老了我們的容顏，卻豐盈了我們的人生。人生的歲月，有長有短，有甘甜也有苦澀；四季更迭，春去秋來，它伴隨我們走過漫漫長路，它跟隨我們淌過涓涓細(xì)流。
上世紀(jì)八十年代初期，我在茶場中學(xué)讀過一年半的書。茶場當(dāng)時屬于農(nóng)墾企業(yè)，與當(dāng)年公社（后來改為鄉(xiāng)鎮(zhèn)）級別相當(dāng)，茶場中學(xué)座落在306省道旁邊的茶葉地，只有四棟紅磚黑瓦平房，周邊環(huán)境幽靜，茶葉成片，無居民無商店，是個讀書的好地方。
我是個外鄉(xiāng)人，家離學(xué)校不算太遠(yuǎn)，只有六公里多，但吃住需在學(xué)校，周六下午放學(xué)后才能回家；那時住校人不多，因外地學(xué)生很少，其中一幢房的兩間教室就作為男、女生宿舍，杉木板構(gòu)成的簡易架子統(tǒng)鋪床雖簡陋卻也寬敞，不像現(xiàn)在的學(xué)生，精美的帶衛(wèi)生間宿舍總不能滿足，還要在外租房住，還有親人去陪讀。那時，學(xué)校只能用木質(zhì)蒸飯屜蒸飯，自己帶菜，每周返校時總要帶上一袋子大米，還得捎上用罐頭瓶子裝好的咸菜、蘿卜干、豆角干、霉豆腐等不易腐壞的菜。母親總是辛辛苦苦想著法子給你準(zhǔn)備些“好菜”，但大多是腌菜，無奈那種艱苦年代，葷菜是一種奢望，周末回家也許母親想法讓你吃上一二個雞蛋，但那已是美味佳肴，非常難得。
上學(xué)其間，砂子公路上留下我堅(jiān)實(shí)的步伐，往返學(xué)校沒有同伴，一直孤單地走著，既沒錢坐車，客車也稀少，常常伴隨著塵土和風(fēng)雨，邊走路邊溫習(xí)功課；有時能坐上一輛“拖拉機(jī)”，已十分感激、十分榮耀。不像現(xiàn)在的學(xué)生，上學(xué)放學(xué)，車接車送。一路走來，一路汗水，一路艱辛、一路喜悅。
學(xué)校老師大部分是外地人，其中有一位教語文的王衛(wèi)華老師，特別值得我敬重，他是上海下放知青，一位文質(zhì)彬彬的儒雅先生，當(dāng)年仍單身一人，除了上好語文課外，還要洗衣、做飯、種菜、養(yǎng)雞……王老師教學(xué)方法靈活，對學(xué)生要求嚴(yán)謹(jǐn)，不僅要求學(xué)生背誦好的課文，而且還要學(xué)生將自己每天的生活經(jīng)歷、學(xué)習(xí)感受寫成日記，這樣既可以培養(yǎng)寫作愛好，又可以提高寫作水平。那時課外書極少，他利用假期回上海的機(jī)會，自費(fèi)買來許多課外書，讓我們閱讀，有時也會在自習(xí)課上將推薦好的文章讀給我們聽，還將他自己寫的生活點(diǎn)滴、優(yōu)美文章給我們看，與我們交流，與我們暢談。
王老師對我非常友好、非常關(guān)心、非常信任，不僅將我當(dāng)他的好學(xué)生，也將我視為朋友；不僅傳授知識，而且教會我如何做一個品質(zhì)優(yōu)良、為人善良的有用之人。有時下課后，經(jīng)常一起聊學(xué)習(xí)、聊生活，談過去、談未來。
過了幾個月，由于多種原因，我轉(zhuǎn)學(xué)到了一所新的中學(xué)，繼續(xù)完成我高中學(xué)業(yè)。離別時，王老師特意送給我《文言文翻譯》、《中學(xué)作文選讀》等幾夲書，作為留念。后來雖然見過王衛(wèi)華老師幾次，但從他離開武寧調(diào)回上海后，一直無緣再相見，經(jīng)多方打聽，敬愛的王老師，仍無消息，感到非常遺憾與無奈。
記憶演講稿好處篇三
演講，顧名思義。它是演與講的統(tǒng)一體，但它是以講的內(nèi)容為主的，以演的形式為輔。要做一次成功的演講，在演講稿寫成之后，最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。（演講技巧）
記憶演講詞，一般地說可分為三步。第一步是識讀，即閱讀。大體了解整體與細(xì)節(jié)，對稿子有個概觀和微觀，把握題旨，掌握例證闡述的關(guān)節(jié)，包括引述的事實(shí)、名人名言等，其中最有說服力的是準(zhǔn)確無誤的數(shù)字。第二步是響讀。朱熹說過，凡讀書，需要讀得字字響亮，不可誤一字，不可牽強(qiáng)暗記。這樣，才能達(dá)到他所說的“逐句玩味”“反復(fù)精讀”“誦之宜舒緩不迫，字字分明”。只有如此，演講詞才能從有理有據(jù)、有情有感、有聲有色的響讀中加以體會和記憶。同時，才可設(shè)計演講的動作、表情和姿態(tài)，琢磨演講詞臨場情境與聽眾交流的心理和生理反饋。甚而一個字的讀音，一句話的抑揚(yáng)頓挫，標(biāo)點(diǎn)的作用，語氣的恰到好處，也無不在其中。響讀，是演講詞記憶的關(guān)鍵之處，也就是“立體記憶”的一個必要的途徑。第三步是情讀。就是要理解感受演講詞情調(diào)，注意適度和真實(shí)。特別要作演講時，切忌漫無節(jié)制的感情宣泄。缺乏控制的感情抒發(fā)，會令人產(chǎn)生厭惡感；虛偽的感情表演，會喪失聽眾的信任。
當(dāng)代演講家李燕杰說過，演講，絕不是從記憶移入記憶，把現(xiàn)成的字句移到別人心中，而是要使自己心中的火與聽眾心中的火并燃。演講詞里有情調(diào)，喜怒哀樂應(yīng)分明。演講即使是闡釋事理，也不應(yīng)冷漠地板著面孔說教。對事理的深刻剖析，無疑是百篇演講詞成功的主要標(biāo)志，應(yīng)當(dāng)加深記憶。但如果其中同時能有真誠激情的適度滲透和確切體會，則不僅能達(dá)到以理服人，還必定能以情動人，這種體會，無疑是種特殊的引發(fā)性記憶。
可見，演講詞的記憶，一要用眼睛——閱讀，二要使口舌——響讀，三要動心思——情讀。只有整體的綜合的全方位的記憶，即“立體記憶”，才能深入人腦，打動人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是，要記住演講詞，具體還要掌握它的文體特點(diǎn)及思路。
演講詞，一般地說屬于議論范疇。演講詞的論點(diǎn)，也稱觀點(diǎn)，論據(jù)也稱材料。沒有觀點(diǎn)，就等于沒有靈魂，演講要告訴人們的東西，也就不存在了。若無材料，觀點(diǎn)不被證明，也說服不了人。因此，觀點(diǎn)要明確，材料要記牢，這是不夠的。要記住它，最重要的地方是，把握用材料論據(jù)闡述思想觀點(diǎn)的過程，即論證過程。這個過程是邏輯構(gòu)成，如果再把它抓住，演講詞的記憶就迎刃而解了。
顯而易見，抓住演講詞的邏輯構(gòu)成，即演講心態(tài)的思想軌跡，也就抓住了記憶的要領(lǐng)。演講詞思想軌跡基本有兩種，一是基本型，二是變化型。
基本型，按思維路線，通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題，即觀點(diǎn)（論點(diǎn)）的提出，表示和強(qiáng)調(diào)；二是分析問題，即論證觀點(diǎn)（論點(diǎn)）正確與否。這要用材料——例證加以證明，事實(shí)真實(shí)可信令人信服；三是解決問題，即得出結(jié)論，印證提出的觀點(diǎn)，明確結(jié)論。
變化型，按思維路線，有三種形式：
一是簡化式。即演講詞的三段式。一是序論，相當(dāng)于基本型提出問題部分；二是本論，相當(dāng)于基本型分析問題部分；三是結(jié)論，相當(dāng)于基本型解決問題部分。常見的演講詞，尤其是即興演講，更以此式進(jìn)行演講為便。
二是互置式。即基本型解決問題部分將其結(jié)論放在開頭，直截了當(dāng)?shù)匕呀Y(jié)論告訴聽眾，然后再進(jìn)好分析問題和解決問題部分演講。只不過首尾互置達(dá)到明顯效果而已。
記憶演講稿好處篇四
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在某某大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn)，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在某某的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的歷歷情景;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。
可是，你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們，某某校園里，太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，某某似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)某某的自信與定力。
記憶演講稿好處篇五
記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點(diǎn)就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花（做手工）直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c(diǎn)的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因?yàn)橐⌒＃R行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因?yàn)樯鷼饬鞯?，她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因?yàn)槟X出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點(diǎn)灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點(diǎn)什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂！”
記憶演講稿好處篇六
8月8日，是20xx年的大事，從20xx年薩馬蘭奇宣布承辦第29屆奧運(yùn)會是“北京”的時候，全中國沸騰了，中國人民歡呼雀躍，手舞足蹈，他們歡樂，他們幸福，因?yàn)樗麄冎?，從此，全世界的目光都將聚集在這個曾被稱為“東亞病夫”的東方大國上，他們知道，中國一定有能力舉辦一次成功的奧運(yùn)會。9月25日，中國發(fā)射“神舟7號”，成功實(shí)現(xiàn)了宇航員艙外行走的創(chuàng)舉。如今，奧運(yùn)會圓滿結(jié)束了，那些輝煌成績的突破也過去了。這些珍藏在我心理的回憶，讓我流淚，又讓我幸福。
人生旅途中的酸甜苦辣，喜怒哀樂，都是值得留戀的，只有學(xué)會珍惜，撫慰惆悵，快樂才會充實(shí)我們的生活。20xx，這個值得珍藏的年份，催人落淚又幸福人心。它，會載入史冊的。
這就是我“珍藏的記憶”。
記憶演講稿好處篇七
親愛的老師、同學(xué)們：
大家下午好！
我是一號選儲進(jìn)，
今天我演講的題目是"踏上征途"
面對幸福安定的生活，面對鮮艷的.五星紅旗，不由得腦海里浮現(xiàn)出那一段段血濃于火的紅色記憶，如此明晰，紅色記憶演講稿。一股又一股紅色懷舊的風(fēng)潮加速了紅色記憶的升溫。
冰封的皚皚雪山，留下了先輩們的足跡與熱淚；人跡罕至的茫茫草地留下了先輩們的身軀與鮮血；橋渡金沙江、飛奪瀘定橋、翻越大雪山·····無一不浸透著先輩們的智慧、勇猛、堅(jiān)韌·····。窮盡所有詞匯，我們都無法表達(dá)你種最激烈，最痛心，最動人的血色記憶。
時代的不同決定了我們的志向與使命的不同。雖然我們不需要用鮮血用身軀去完成使命，但是我們都有一個共同的目標(biāo)：為了未來而不斷地前進(jìn)。
前進(jìn)的征途上，血色記憶中那"馬革饑餐糧食盡，河流渴飲血拼干"的不畏艱難；那"戰(zhàn)馬長嘶偎俠骨，飛鴻凄唳俯沙場"的英勇無畏；那"滿腔正氣沖霄漢，千古悲歌泣鬼靈"的悲壯感人都時時刻刻在激勵著我們不斷向前，向前，再向前。
我們是社會的精英，祖國的棟梁，時代的驕子。
不要認(rèn)為自己還很渺小，不要懷疑自己的能力。我們要去想的是自己會做什么，自己能做什么，然后盡自己最大的努力去完成。
兩位老人的事例很好地詮釋了這一點(diǎn)。
趙振友，陳振斌兩位老人幾十年來都在拓印烈士的紀(jì)念碑。遇到缺行少字的他們設(shè)法弄清楚；遇到有名無性或是有性無名的他們請教老人，查閱資料。他們本著"國家興亡，匹夫有責(zé)"的態(tài)度幾十年來風(fēng)雨兼程，默默無聞。令人感動，令人敬佩。
我承認(rèn)對于這個人才輩出的時代，我們都是一株株小草，但我相信只要我們這些小草有夸父逐日的信念，精衛(wèi)填海的執(zhí)著，千錘萬鑿出深山的堅(jiān)韌不拔就會擁有整個藍(lán)天。
我們普通但我們決不平凡，讓我們伴著那血色的記憶，追尋著先輩們的足跡踏上我們自己奮發(fā)有為的征程吧！
謝謝大家！我的演講到此結(jié)束！
記憶演講稿好處篇八
尊敬的老師們，同學(xué)們：
大家好!
今天，我演講的題目是《收獲快樂的記憶》。
同學(xué)們：初二快要過完，生物、地理中考在即，時間緊迫，任務(wù)繁重。但是迄今為止，仍有很多同學(xué)不在狀態(tài)，甚至厭惡背誦生物、地理。但我覺得：背誦生物地理是有方法的，如果掌握了方法，背誦生物地理是很簡單的，是充滿樂趣的。記憶是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，是知識的倉庫，是思維的伴侶，是創(chuàng)造的前提，所以學(xué)習(xí)中依據(jù)不同知識的特點(diǎn)，配以適當(dāng)?shù)挠洃浄椒ǎ梢杂行У靥岣邔W(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。記憶方法有很多，下面僅舉生物學(xué)學(xué)習(xí)中我最常用的幾種方法：
第一，聯(lián)想記憶法：即根據(jù)教材內(nèi)容，將實(shí)際生活與背誦連接起來，巧妙地利用聯(lián)想來幫助記憶。例如：記憶血漿的成分時，可以和廚房里的食品聯(lián)系起來，記住水、蛋、糖、鹽就可以了(水指水，蛋指蛋白質(zhì)，糖指葡萄糖，鹽指無機(jī)鹽)。
第二，鎖定記憶法：在遇到一個問題時，迅速的鎖定考點(diǎn)，與該考點(diǎn)的易錯點(diǎn)，進(jìn)行快速的回憶。這樣答題時就可以又快又準(zhǔn)的得到每一分。例如：再遇到一道有關(guān)反射弧的問題時，迅速鎖定屬于七下的內(nèi)容，易錯點(diǎn)在于區(qū)分傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)，而傳入神經(jīng)有神經(jīng)結(jié)，這樣就能答出有關(guān)反射弧的問題了。
第三，構(gòu)圖記憶法：在背誦生物時，最重要的不是背誦文字，更應(yīng)該與圖結(jié)合背誦。將一些抽象的知識要點(diǎn)，轉(zhuǎn)換為一張圖，這樣能提高背誦的效率和質(zhì)量。例如：在記憶血液循環(huán)時，腦袋里應(yīng)出現(xiàn)血液循環(huán)的路徑圖，每次堅(jiān)持如此記憶，這樣就比死記硬背的效果會好得多。
現(xiàn)在，距離生物地理的中考只有四十天了，已經(jīng)迫在眉睫。在這短短四十天里，我堅(jiān)信，只要我們不畏艱難，努力拼搏，珍惜時間，科學(xué)復(fù)習(xí)。這樣我們收獲的不僅是現(xiàn)在的好成績，更是未來好的高中、好的大學(xué)和幸福生活。勝利一定是屬于我們的!
我的演講完畢，謝謝大家。
記憶演講稿好處篇九
我相信在座的各位正在有或者已經(jīng)有過這樣的經(jīng)歷，在遇到自己想記錄的事情或場面時趕快拿出手機(jī)“咔嚓”一聲拍下來，然后滿足的記下這一有意義的時刻。
記憶是人類對情景再現(xiàn)的一種能力。可是當(dāng)各種拍照軟件，視頻軟件來幫助我們記錄生活時，我們逐漸依賴，也的確逐漸開始失去“真正的記憶”。有一本關(guān)于記憶的書這樣寫道：現(xiàn)代人愈來愈少人情味，愈來愈利己，很大程度上是因?yàn)槲覀円烟?xí)慣用各種儀器去代替各種回憶，令身心減少各種充滿情愛或悲喜的震動。
曾經(jīng)我們登山放縱了目光去欣賞山色，現(xiàn)在我們的眼睛只困于那一方鏡頭；曾經(jīng)我們?nèi)褙炞⒌爻燥?，現(xiàn)在我們心無旁騖地飯前飯后各種擺拍；我們看似完成了很多旅行，記下了很多美好，但是我們的生活情感在鏡頭的頻繁記錄下已經(jīng)與我們的記憶隔開了。我們說一個人旅行是你和風(fēng)景的單獨(dú)約會，你可以更多的欣賞風(fēng)景本身；然而兩個人一起時，你會不自覺地注意另一個人，也就不會一心一意地欣賞風(fēng)景了，而鏡頭式的記憶就成了你和生活旅行約會中的第二個人。你會更多地注重鏡頭里光影的調(diào)節(jié)，場景的變換等等……去拍出更好的回憶。我們往往不是在拍照，就是在拍照的“路上”。我們看似拍下了很多回憶，但我們內(nèi)心真正所裝的記憶與敏銳的感知卻越來越少。
對我們身心產(chǎn)生很大影響的才是我們在紛雜的人事中記住它的條件；為我們的未來之路提供歷史源頭和前行能量的是它的意義；而真正值得我們記住的是那些能在我們未來困難前行時給我們指引和陽光的記憶。
我們希望看到的是大家更多的去感受生活，感受悲喜，用心記憶……。
記憶演講稿好處篇十
記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點(diǎn)就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花（做手工）直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c(diǎn)的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因?yàn)橐⌒?，臨行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因?yàn)樯鷼饬鞯?，她是在為她初次離家的小兒子擔(dān)心。
20xx年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因?yàn)槟X出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點(diǎn)灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點(diǎn)什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂！”
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記憶演講稿好處篇十一
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
如果問我的樂趣什么？我會毫不猶豫地告訴你，讀書是我的樂趣。
讀書，你可知道在這字里行間蘊(yùn)含了無限的樂趣。讀書，可以讓我們在知識的海洋里盡情地遨游；讀書，可以讓我們與高尚的人暢快對談；讀書，它可以陶冶我門的品德、情操，使之高尚。在睡之前，我總喜歡先到知識的海洋里遨游一番。讓學(xué)習(xí)了一天的身心，放松一下，同時吮吸一點(diǎn)課外知識。睡前翻開那本《我們的母親叫中國》，一定是夾著葉脈書簽的那一頁，講述了我國人口眾多，是個多民族國家。富饒的祖國疆域遼闊p地形多樣p山河壯麗p風(fēng)光秀美，就像一幅色彩斑斕的`水墨畫。同時還介紹了我國漢字的演變和朝代的更替過程，和古代的四大發(fā)明以及古老的宇宙觀和道德觀。。讀書，你讓我享受獲取豐富知識的無限樂趣。
在閑暇之余，我總喜歡去看那本令我倍加珍惜的《名人名言》，它讓我和高尚的人盡情暢談。是它讓我有了人生理想：“人類的心靈需要理想更勝于物質(zhì)?！笔撬屛覙酚^面對生活：“當(dāng)上帝給了我們一個酸檸檬時，我們要設(shè)法把它變成甜的?！笔撬屛矣辛瞬慌率〉男撵`：“留得青山在，不怕沒柴燒?！?。書，我們不僅要從你身上讀出哲理，還要從了身上讀出樂趣。
在周末空閑時，我總愛去看那本使我有了高尚品德p情操的書――《國學(xué)經(jīng)典》。它涵蓋了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《千字文》《唐詩》《宋詞》《論語》《古文觀止》等典籍，它是我國傳統(tǒng)文化中的一朵瑰麗的奇葩。它是古代圣賢思想p智慧的結(jié)晶，是我們民族文化的瑰寶。它所具有的文學(xué)價值和它所包含的人文精神更是毋庸置疑。誦讀它，可以修養(yǎng)身心，增加智慧，（所謂“腹有詩書氣自華”）開啟成功之門；誦讀它，可以讓我們認(rèn)識美p領(lǐng)略美p欣賞美p享受快樂人生。書，讓我提高了人文素養(yǎng)和審美情趣。
讀書，在你的身上散發(fā)著一道獨(dú)特的清香，就是這種清香，讓我的靈魂也被你操控。但愿這種清香溢滿生活的每一角落，讓每一個人都去體味其中的無限樂趣。
記憶演講稿好處篇十二
全腦速讀記憶是一種眼腦直映的信息處理方式，拋離了傳統(tǒng)閱讀形成的音化的閱讀習(xí)慣那種從視覺中心到說話中心，再由發(fā)音器官傳至聽覺中心，最后到閱讀中心的冗長渠道。全腦速讀記憶采取文字信息直接到大腦識別記憶，焦點(diǎn)移動范圍以面為中心，真正實(shí)現(xiàn)塊式閱讀。
視幅廣度是一個視點(diǎn)所感知的文字范圍，但是這個視點(diǎn)范圍不是集中的一個點(diǎn)，一條線，而是一整個面。而研究表明，視幅寬度的`擴(kuò)大主要跟眼睛停留時所獲得的信息量有關(guān)。而全腦速讀和普通閱讀的區(qū)別就在于，每一次眼球固定時間內(nèi)感知信息的多寡。全腦速讀記憶強(qiáng)調(diào)每一次視幅中心點(diǎn)放到每句話或者每段話的中心，適應(yīng)用余光獲取文字，使得視覺器官更夠更有效、更合理的發(fā)揮作用。
隨著年紀(jì)的增長以及生活環(huán)境的變化使得我們的學(xué)習(xí)效率也發(fā)生變化。很多年輕人表示，自己本身有學(xué)習(xí)的需求，但是，在家里只要拿起書，就想著看一會電視，玩會游戲，精力很難集中，學(xué)習(xí)效率非常差。我們知道全腦速讀記憶采取;眼腦直映;，眼睛攝入的文字信息，直接由大腦識別，眼腦協(xié)調(diào)同步充分工作，避免了無關(guān)信息的打擾中斷。
記憶演講稿好處篇十三
什么是童年？童年是一個彩色的風(fēng)車，一個彩色的外殼。對我來說，童年是一次又一次難忘的回憶。現(xiàn)在讓我們撿起美麗的貝殼，靜靜地聽有趣的童年故事。
小時候讀書的時候，爸爸經(jīng)常很快讀完，說讀書要透徹理解。我突然明白了，讀書就是徹底讀書。
我先把書切成碎片，然后放進(jìn)鍋里煮，最后煮好了。這時候我爸過來了，我正要向我爸炫耀，他就把我打了一頓。
想到這，我不禁笑自己小時候的天真和幼稚。是的！童年豐富多彩，無憂無慮。童年雖已逝去，卻值得我們留戀。
記憶演講稿好處篇十四
準(zhǔn)確而敏銳的記憶力是所有事業(yè)成功的基礎(chǔ)，我們所有的知識是建立在我們記憶的基礎(chǔ)之上，如果你掌握了全腦記憶的方法，相信你也一樣會擁有驚人的記憶力。以下是博沃小編為您整理的全腦記憶訓(xùn)練的好處的相關(guān)內(nèi)容。
記憶分為：認(rèn)識記憶，編碼，儲存，再認(rèn)四個過程。記憶和遺忘是一個事物的兩個方面，因此我們可以通過這些方法來加強(qiáng)記憶：持續(xù)不斷的運(yùn)用左右腦記憶，把認(rèn)識記憶的材料和大腦中儲存的資料鏈接起來，遵照用進(jìn)廢退原理靈活使用大腦，溫故知新，重溫記憶內(nèi)容，決心是記憶的重要前提，培養(yǎng)記憶興趣，充分發(fā)揮想象力，運(yùn)用豐富的聯(lián)想，集中注意力等。
下面是一些重要的記憶方法。主干：抓住內(nèi)容主干，重點(diǎn)突擊，由此打開缺口，抓住一點(diǎn)添油加醋，讓他發(fā)展，強(qiáng)化記憶。分割：將記憶材料分割為若干個部分，化整為零，變小為大，一一圍殲。濃縮：可以習(xí)慣性的用編口訣的方法幫助記憶，在提取的時候勾住一點(diǎn)，就帶出了一大串。規(guī)矩特性：抓住記憶材料的某些記憶特征加以夸張，夸大或縮小都可以幫助記憶。
記憶演講稿好處篇十五
本文目錄。
母親節(jié)演講稿:關(guān)于母親的幾段記憶。
親愛的畢業(yè)生同學(xué)們：
你們好!
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶!
你們真幸運(yùn)，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示;六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力;世博會留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異;你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視;同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有“什錦八寶飯”等新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅;玉樹的搖動，沒能撼動漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮;西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報到時的歷歷情景;你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場時的悲壯”，你也會記得取得好成績時的欣喜;你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事;你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息;你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意;你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意;你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈;你或許記得“向喜歡的女孩表白被拒時內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時的如醉如癡。
可是，你是否還記得強(qiáng)磁場和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立?是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起?是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗?是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子?是否記得傾聽你們訴說的在線的“張媽媽”?是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師?是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的。
簡歷。
但愿它能成為你們進(jìn)入職場的最初記憶。同學(xué)們?nèi)A中大校園里太多的人和事需要你們記憶。
請相信我，日后你們或許會改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成“雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗;我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡;我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛;記得你們在寒冷的冬天手腳冰涼，記得你們在炎熱的夏季徹夜難眠;記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對此言并不滿意;但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行。“面對歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會越來越多，考慮的問題也可能會越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會讓你們感覺到有些措手不及?！币苍S你會選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會留下腳印。請記住，未來你們大概不再有批評上級的隨意，同事之間大概也不會有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系;請記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事;請記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會的現(xiàn)實(shí);請記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦;請記住，華中大，你的母校?！笆裁词悄感?就是那個你一天罵她八遍卻不許別人罵的地方”。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個“被”：你們的未來“被”華中大記憶!
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記憶中我童年時的母親是忙碌的。那時家里果園菜地和稻田加起來有十來畝地還養(yǎng)豬加上我和哥哥兩個小搗蛋的一大堆事，而爸爸常年在外做些小生意所有的事情就都落在母親這個身高只要一米五的女人的肩上了。那時母親每天都是四五點(diǎn)就起床開始做飯、挑水、洗衣服、伺候我們吃早餐，然后喂豬下地開始一天的忙碌，直到晚上把我們兩兄弟洗干凈后還要鉤花(做手工)直到深夜。
由于我的膽子太小，直到五六歲的時候我還跟著母親睡，那時我?guī)缀趺刻煸缟衔辶c(diǎn)的時候都會醒，一翻身摸不到媽媽就會自己摸下樓。這時媽媽總在灶前做飯，看到我下樓就會找張小凳子坐下把我抱在懷里，一邊往灶堂里塞稻草一邊給我講蘇武牧羊或是楊家將的故事直到我重新睡著。不知道是灶門冒出來的熱氣還是母親的體溫，直到現(xiàn)在我還能感受到當(dāng)時的那一種溫暖。這便成了我關(guān)于母愛的最早記憶。
進(jìn)入青春期以后我們母子的關(guān)系便不再這么和諧了。我開始和同學(xué)們比穿著，媽媽買的衣服總是覺得太俗氣，新買的衣服故意鉤破個洞，別人買了新的自行車，我也想要就故意把自己的自行車弄壞，飯桌上也不再有什么吃什么，總是到處挑刺。而母親總是如大海一樣包容著我的一切。十四歲那年我進(jìn)城讀書，因?yàn)橐⌒?，臨行前的那個晚上媽媽為我收拾好衣服和生活用品裝進(jìn)了袋子里。當(dāng)時我覺得那些衣服穿進(jìn)城去一定會被同學(xué)們笑的，于是將衣服和生活用品倒了一地。媽媽并沒有說什么，只是默默的重新將東西收拾好，只是眼淚開始一滴滴不停的往下掉，多年后我才理解當(dāng)時她的眼淚并不是因?yàn)樯鷼饬鞯模窃跒樗醮坞x家的小兒子擔(dān)心。
我上高中的時候，哥哥也在汕頭上中專，由于學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)的上漲，家庭經(jīng)濟(jì)壓力逐步增大。母親開始學(xué)著村里的人做起了“走鬼”，就是挑一擔(dān)水果或別的什么土特產(chǎn)到城里去叫賣。有一次媽媽在汕頭叫賣的時候遇見了哥哥，哥哥說：“媽，你以后不要來汕頭賣了，要是我和同學(xué)一起碰到你，我不跟你打招呼也不是，打招呼你讓我怎么跟他們說啊。”于是母親不再到汕頭去賣了，而是去更遠(yuǎn)的潮州和揭陽賣，只是從村里出發(fā)的時間由原來的四五點(diǎn)改到了兩三點(diǎn)了?，F(xiàn)在每當(dāng)看到城管在驅(qū)趕“走鬼”的時候，我還懷疑母親是不是在慌亂逃跑的人群當(dāng)中。讓我不能理解的是兇惡的城管的驅(qū)趕沒有把母親趕出汕頭，倒是兒子輕輕松松的一句話做到了。
在我大學(xué)時代，家里因?yàn)楣┪疑蠈W(xué)開始負(fù)債。而母親卻不改往常的從容，她在家里養(yǎng)了幾只雞等她的小兒子回家好燉雞湯給他喝。大三的暑假，我回了家，當(dāng)時由于大四的學(xué)費(fèi)還沒著落而我又在準(zhǔn)備考研究生，心理特別煩。就在這個暑假的一個下午母親說了一段我不敢相信是出自一位不識連電話都不會打的農(nóng)村婦女口中的話。當(dāng)時我和母親坐在家里的客廳閑聊，母親一邊鉤花一邊對我說：“兒子咱們現(xiàn)在欠人家的錢你別放在心上，只要你有才華咱們再借十萬八萬的都不怕，該投的錢就得投，等你以后碰上機(jī)會了，不用一兩年就能還上了。”媽媽說這話的時候頭都沒抬戴著她的老花鏡繼續(xù)鉤著她的花。我不明白是什么使得她對她的兒子如此地自信的，但正是她的話促使我考上研究生的。
年夏天在我即將畢業(yè)的時候，母親因?yàn)槟X出血住進(jìn)了醫(yī)院。當(dāng)我趕到醫(yī)院的時候，母親已經(jīng)做完手術(shù)。在我守了她一整夜之后才逐漸蘇醒。這一夜我才開始仔細(xì)端詳生我養(yǎng)我愛我的女人，圓臉，眉毛細(xì)長，小小的嘴巴，高挺的鼻梁，年輕的時候肯定是很漂亮的，皮膚經(jīng)過烈日的長時間曝曬之后成了古銅色，滿臉的日曬斑，鬢角開始有點(diǎn)灰白，額上和眼角的皺紋很深。蘇醒后的母親還是不能說話，只有一只手能動，交流主要靠眼神。母親蘇醒后的第二天晚上我就走了，回學(xué)校參加畢業(yè)典禮。臨走的時候母親努力的張開嘴想說點(diǎn)什么卻又不能，眼神很復(fù)雜既有，也有留戀還有很多我讀不懂的東西。沒想到這一別竟幾成永訣。我走后母親開始連續(xù)發(fā)高燒，從此再沒有清醒過來成了植物人。而那個眼神便成了我與母親的最后交流了。
母愛就像空氣一樣，平時根本感覺不到它的存在，只有當(dāng)失去之后，在某個深夜里被一場大雨吵醒時，會有一種痛穿透骨髓，這時我很想捉住一兩個詞或句子來表達(dá)這種感覺卻發(fā)現(xiàn)自己只有滿臉的眼淚。
在這個母親節(jié)祝天下的所有的母親健康快樂，所有的孩子都能體會來自媽媽的愛，別忘了對媽媽說：“我愛你媽媽，母親節(jié)快樂!”
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記憶演講辭的方法演講，顧名思義。它是演與講的統(tǒng)一體，但它是以講的內(nèi)容為主的，以演的形式為輔。要做一次成功的演講，在演講稿寫成之后，最重要的就是必須要把演講詞爛熟于心。記憶法,記憶方法,英語單詞記憶,如何提高記憶力,記憶培訓(xùn),速讀,思維導(dǎo)圖,腦潛能。
可見，演講詞的記憶，一要用眼睛——閱讀，二要使口舌——響讀，三要動心思——情讀。只有整體的綜合的全方位的記憶，即“立體記憶”，才能深入人腦，打動人心。這無疑也是演講詞的記憶法。但是，要記住演講詞，具體還要掌握它的文體特點(diǎn)及思路。
基本型，按思維路線，通常它表現(xiàn)的思路序列一是提出問題，即觀點(diǎn)（論點(diǎn)）的提出，表示和強(qiáng)調(diào)；二是分析問題，即論證觀點(diǎn)（論點(diǎn)）正確與否。這要用材料——例證加以證明，事實(shí)真實(shí)可信令人信服；三是解決問題，即得出結(jié)論，印證提出的觀點(diǎn)，明確結(jié)論。
變化型，按思維路線，有三種形式：
三是散論式。即興演講常用此法。這種演講詞一般較短，只要抓住感情表達(dá)方式線索即可。
記憶演講稿好處篇十六
那是幾年前的夏天。由于天氣炎熱，這天一時心血來潮和小剛、小亮去壩上游泳。一到壩邊，大家都迫不及待，躍躍欲試。接著，便是一個個從壩上跳入壩下的“咚咚”聲，水面還濺起了一圈圈浪花，在陽光的照射下，晶瑩透亮，煞是好看。一入水中，心情便刮了。清涼的溪水把炎熱天氣帶來的煩燥的心情驅(qū)得煙消云散。碧綠的水中，倒映出模糊的藍(lán)天、白云。我仰臥在水中，看著藍(lán)天、白云，聽樹上知了的鳴叫，還有那樹上鳥兒的互鳴，第一次切身體會了吳均的《與朱元思書》中的“好鳥相鳴，嚶嚶成韻”的感受。心曠神怡，怡然自得。
歲月荏苒，幾度春秋。這件事過去很多年了，但時常會在我靈魂深入游蕩。至今我還痛恨自己，為什么當(dāng)時一句話也沒有說，為什么當(dāng)時連你的名字都沒有問;為什么當(dāng)時連句謝謝也沒說。但唯一令我欣慰的是我記住了您的面孔，并且這輩子都不會忘記。因?yàn)檫@畢竟是救命之恩啊!在此，我衷心的祝福您乃至您的家人：好人一生平安。
因?yàn)橛辛四?，才讓我至今能夠存活下來，因?yàn)橛辛四?，才讓我至今能夠看到花謝花開;因?yàn)橛辛四抛屛抑两衲軌蛑朗郎习l(fā)生的一切一切。桃花潭水深千丈，不及您的救命情。
記憶演講稿好處篇十七
同學(xué)們：
我還是很感動于那些舉起手來的同學(xué)，因?yàn)樗麄冊诰o張的學(xué)習(xí)之余，在花花世界五光十色的的—面前，還清楚的記得423世界讀書日！也許有的同學(xué)會笑：我們學(xué)生不是天天在學(xué)校讀書嗎？對，我們是在讀書，很多同學(xué)也是讀得很好的。但，這種讀書是狹義上的，而世界讀書日所倡導(dǎo)的讀書是廣義的。我覺得它應(yīng)該有這么幾方面的含義：
首先，讀書應(yīng)該是一個人終極一生事。中國有句古話叫活到老，學(xué)到老，是說生命不息，就應(yīng)讀書學(xué)習(xí)不止。因此說，在學(xué)校要讀書，將來走出校門，步入社會也要讀書，要讓書陪伴我們整個生命的歷程。因此要持之以恒，要堅(jiān)持不懈。一個不愛讀書的人不會有出息，一個不好讀書的民族也是沒有前途的。
其次，端正讀書態(tài)度，克服功利意識。多讀書，可以有助于提升學(xué)習(xí)成績，但讀書的目的不能囿于考試。為考試而讀書，只能把書讀死，非但無用，甚至有害。書籍是人類經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)、智慧的結(jié)晶，博覽群書，可以開闊視野，豐富智慧，陶冶情操，樹立正確的人生觀和價值觀，做一個有益社會、人生幸福的人，這才是讀書的最終歸宿。
第四，要把握住讀書的'黃金時段。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，青少年精力充沛，朝氣蓬勃，好奇心強(qiáng)，思維活躍，沒有思想的框框，正是讀書的時光。因此你們應(yīng)該珍惜韶華，手不釋卷，勤奮讀書，莫讓歲月蹉跎而去。用一本本好書鋪就人生向上的堅(jiān)實(shí)階梯！
同學(xué)們，要讓讀書成為一種習(xí)慣，成為我們生命中不可或缺的重要組成。好讀書，讀好書，在書香的氤氳里，讓自身多一份書卷氣，多一份優(yōu)雅的氣度，多一份人生的智慧與情趣，那，你將是這個世界上最幸福的人！
同學(xué)們，要知道：四月二十第三是世界讀書日；要記住，在我們的人生日歷上，每天都是讀書節(jié)。
記憶演講稿好處篇十八
各位教師，各位同學(xué)：
大家好！
今天我演講的題目是《我讀書，我快樂》。每當(dāng)走進(jìn)圖書室，墻壁上的“書是人類進(jìn)步的階梯?！边@幾個字就深深映入我的眼簾。我一直用著句話作為我的座右銘，因?yàn)榫褪沁@句話，讓我愛上了閱讀。它激勵著我在浩瀚的'書海中尋找屬于自己的快樂。
讀書，可以增長我們的知識，凈化我們的心靈，可以讓我們面對困難永不退縮，身處逆境而奮斗不息；可以培育純真高尚的品德。在彌漫著墨香的書的海洋里，盡情地與書中偉人促膝長談。
讀書之樂，樂在足不出戶，便可游覽天下名山大川，盡享書中無限風(fēng)光。千山萬水近在咫尺。一會兒遨游于茫茫宇宙，一會兒可能又在欣賞飛流直下的瀑布，一會兒又在絢爛繽紛的高原花海漫步。書中有出乎想象之外的奇特風(fēng)景，有超越現(xiàn)實(shí)世界的視覺震撼。
讀書之樂，樂在陶冶情操，讀書，讓我分清什么是美？什么是丑？什么是善？什么是惡？更讓我從先賢智者那里頓悟人生的真諦，從偉人的故事中感受到偉大的情懷：從科學(xué)家身上學(xué)到了執(zhí)著：從英雄可歌可泣的故事中感受到了堅(jiān)強(qiáng)。
同學(xué)們，熱愛讀書吧！書就像是雨露，潤著我們干渴的心田；讀書是黑夜里前行的燈塔，指明了前進(jìn)的方向。只有經(jīng)過書香的滋潤和熏陶，我們的生命才會多姿多彩，我們的生活才會處處洋溢著無窮無盡的快樂。
同學(xué)們，讓我們珍惜美好的時光，與書為友，讓讀書與我們一同前進(jìn)，讓讀書成為我們?nèi)松蠲篮玫南硎埽∥业难葜v到此結(jié)束，謝謝大家！
記憶演講稿好處篇十九
童年是由天真幼稚的故事組成的美麗珠鏈。在充滿童心和歡樂的珠鏈里，有趣的往事如一個接一個地在我心中展開，極其絢爛，無限誘人。
當(dāng)我八歲的時候，我已經(jīng)學(xué)會了騎自行車。我在家鄉(xiāng)后院附近的山腳下，和朋友們比賽騎自行車上山。比賽開始了，我們都很自信，活蹦亂跳，表現(xiàn)出王者氣勢。
“杜杜”賽跑開始了。我在崎嶇的山路上小心駕駛。我走了100米，已經(jīng)有一半人倒在地上，車輪像龍一樣跳起來，打在司機(jī)頭上。他們一個接一個的落后，甚至我中了彩票，但我沒有減速，反而加速了。我像離弦之箭一樣超越了所有對手，就在他沖過終點(diǎn)線0.2秒后，我沖過了終點(diǎn)線。
童年是我們快樂玩耍的畫面。童年是一本筆記本，記錄著我們的學(xué)習(xí)和生活；童年是一首詩，記錄了我們所有的收獲。也讓我知道你的童年！
記憶演講稿好處篇二十
小時候一直想快點(diǎn)長大，長大了卻幻想回到童年。青春一去不復(fù)返，歲月匆匆，把握美好！“池塘邊榕樹上的蟬在為夏天尖叫，蝴蝶停在操場邊的秋千上。”一首充滿回憶的歌謠總是浮現(xiàn)在我的腦海里。我能記得小時候和同伴在田野里捉迷藏的快樂，和同伴在小溪邊的水里玩耍的快樂。小的時候玩的無憂無慮。我還記得我們吟詩的時候，坐在田野里，旁邊生長的水牛在吃草。我們在那里愉快地朗誦著古詩詞，風(fēng)輕輕吹過我們的頭發(fā)，特別舒服，心里有一種說不出的滿足，特別開心！
青春是綠色的。就像夏天烈日下的.瓜秧。天氣越熱，它就越茂盛。他不應(yīng)該逃避惡劣的環(huán)境。反之，環(huán)境越差，他就會長得越茂盛。亮綠色的瓜苗在陽光下特別刺眼。綠色就像青春。青春需要他強(qiáng)大的精神品質(zhì)，逆境中越努力越努力。同時也要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)，值得學(xué)習(xí)。青春需要這種綠色，它有著無盡的努力動力。
在青春的美好歲月里，要懂得青春的珍貴，珍惜每一分鐘。青春流汗，青春拼搏。青春不在乎付出多少，只知道收獲多少。如果你有夢想，就要勇敢去追逐。如果你追逐它，你就能成功。不去追，永遠(yuǎn)不會成功。追求夢想最重要的是有毅力的精神。無論遇到什么挫折，只要堅(jiān)持，總會有勝利的一刻。你要堅(jiān)信自己是一個永遠(yuǎn)不會被打敗的不倒翁，相信自己。樂觀和自信是青春最精彩的部分，你需要毫不猶豫的去實(shí)現(xiàn)。
加油！青春在你手中。不要讓歲月流逝，珍惜你現(xiàn)在美好的歲月！