方案的制定需要綜合考慮資源、時(shí)間和成本等因素。而在制定方案時(shí)，我們需要考慮到各種因素，如目標(biāo)、資源、時(shí)間等，以確保方案的可行性和有效性。方案是為了解決某個(gè)問(wèn)題或?qū)崿F(xiàn)某個(gè)目標(biāo)而制定的一系列行動(dòng)步驟。如何制定一個(gè)合理的方案是我們需要思考和解決的重要問(wèn)題。以下是小編為大家整理的一些方案范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
2016年的母親節(jié)(2016年5月8日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：展開(kāi)紀(jì)念2016年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親自體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：二0一二年四月二十日——二0一二年五月十日。
三、活動(dòng)安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來(lái)，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這個(gè)主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段：調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)。
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：
(1)有效問(wèn)卷回收率;。
(2)書(shū)寫(xiě)率;。
(3)答案具體清晰率;。
(4)家長(zhǎng)支持率;。
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)。
(6)最感人的話感動(dòng)率;。
(7)最感人的故事(或書(shū)信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部，上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)。
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，能夠通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”，在中隊(duì)實(shí)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、dv都能夠)。
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!
在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記?。?012，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
2012年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段：總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)主題：媽媽?zhuān)覑?ài)您!
活動(dòng)時(shí)間：5月7日(下午3：30—5：00)。
準(zhǔn)備時(shí)間：5月4日—5月6日。
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
活動(dòng)具體過(guò)程：
1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。
2、5月4日—5月6日。
老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、5月7日。
請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
我給媽媽唱首歌。
與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)時(shí)間：2017年5月12號(hào)活動(dòng)思想：
在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，在母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩子而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，正值母親節(jié)來(lái)臨之際，小編特地整理了一些適合母親節(jié)開(kāi)展的各類(lèi)主題活動(dòng)，老師們速速行動(dòng)起來(lái)吧，給孩子們一個(gè)別樣的母親節(jié)。活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情?；顒?dòng)方案：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、節(jié)日繪本故事分享，給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等，引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪本故事感受媽媽的愛(ài)。
3、美工活動(dòng)。
制作一簡(jiǎn)單的小賀卡、折紙花、或畫(huà)畫(huà)，可讓孩子選擇自己喜歡的形式制作送給媽媽的禮物，可讓幼兒自由裝飾，最后教師幫忙再寫(xiě)一句最想說(shuō)給媽媽的話，制作完送給自己的媽媽。
4、歌唱活動(dòng)。
學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》、《不在麻煩好媽媽》。
5、活動(dòng)延伸：
（1）請(qǐng)幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆患λ芗暗氖虑椋孟嗥蛐∫曨l記錄下來(lái)，班級(jí)老師編輯到一起，進(jìn)行主題活動(dòng)分享。比如：在家?guī)蛬寢屇脰|西，做媽媽的小助手。
（2）請(qǐng)幼兒回家對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇四
“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)班會(huì)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的心理。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。2、讓母親和孩子共同度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì)，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。準(zhǔn)備工作：
1、確定班會(huì)的日期，讓學(xué)生通知家長(zhǎng)，確定來(lái)參加的名單，班主任最好還要電話落實(shí)。
2、確定基本思路，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)課件制作、小品排練、招待家長(zhǎng)（自制絹花、購(gòu)買(mǎi)鮮花、茶葉等）、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。
3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》4、確定兩名主持。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開(kāi)的日子。媽媽?zhuān)覑?ài)。
主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣，生命力很強(qiáng)，只要照顧的好，花，可以在瓶中開(kāi)一個(gè)星期，花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開(kāi)放在書(shū)桌上的康乃馨，不論自己有多不開(kāi)心的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過(guò)往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香！喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)?，它屬于母親！母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)?，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)！
下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》，向我們的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。在輕快的音樂(lè)聲中，我們聽(tīng)到了（）同學(xué)的心聲，也聆聽(tīng)了人間最真摯的感情。
（媽媽我想對(duì)你說(shuō)……爸爸我想對(duì)你說(shuō)……）。
主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?BR> 追悔莫及的偏差與失誤。
主持人：請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》。
看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要，更多的是應(yīng)該了解他們的想法，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出輔助之手，在他們前行的時(shí)候及時(shí)的推上一把。掌握好愛(ài)的分寸，才能給孩子一個(gè)完整，完美的愛(ài)啊！
（現(xiàn)在，讓我們來(lái)做一回帳房先生，這里有一張調(diào)查問(wèn)卷，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢(qián)，而你一個(gè)月要用多少錢(qián)，希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真如實(shí)的填寫(xiě)……）。
【臺(tái)下的氣氛似乎很激烈，那請(qǐng)?jiān)试S我征詢一下調(diào)查結(jié)果】……（關(guān)于人員安排再做定論）。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真。其實(shí)父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報(bào)的付出，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們！
主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己；
有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
我想，父母也是紅燭、是園丁，父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。
請(qǐng)欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》。
我們只是想著，聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲：謝謝！而此時(shí)所有的笑都寫(xiě)滿感謝！沒(méi)有更多的語(yǔ)言?？迪矚g五月，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)?，它屬于母親！母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)?，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)！
主持人：多日的愛(ài)心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛。春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。
結(jié)束！
主題名稱：母親節(jié)設(shè)計(jì)背景：
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。班會(huì)準(zhǔn)備：
課件、學(xué)生詩(shī)歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表。
班會(huì)內(nèi)容：
一、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)。
二、我與母親。
班會(huì)步驟：
活動(dòng)背景：
班級(jí)幼兒有強(qiáng)烈的情感依戀，情緒外露容易變化?？偮?tīng)媽媽們說(shuō)：在自己面前，孩子特別鬧騰，總讓媽媽抱抱、動(dòng)不動(dòng)就以哭鬧當(dāng)手段。在生活中，家長(zhǎng)的包辦使孩子不愿意自己脫離依賴心理，自理欲望很低。在母親節(jié)到來(lái)之際，為了讓孩子們從小感受到母親偉大的愛(ài)，初步培養(yǎng)幼兒感謝母親、感恩生活的情感態(tài)度，特開(kāi)展“我愛(ài)你，媽媽”主題活動(dòng)，期望孩子在本次活動(dòng)中感受，在感受中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)！
活動(dòng)主題：我愛(ài)你，媽媽。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增進(jìn)母子間的感情交流，讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子在游戲中體會(huì)媽媽的關(guān)愛(ài)，促進(jìn)孩子們的情感發(fā)展。
3、體驗(yàn)與媽媽一起游戲的快樂(lè)，用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)時(shí)間：2012年5月11日。
活動(dòng)策劃、主持人：姜珂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前了解母親節(jié)、收集媽媽做家務(wù)的圖片、《我愛(ài)你，媽媽》調(diào)查表；
5、親子活動(dòng)：圍裙、玩具水果；
參加人員：寶寶班全體教師和幼兒、幼兒家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)致辭。
師小結(jié)：愛(ài)是需要表達(dá)的，需要我們用語(yǔ)言大聲地說(shuō)出來(lái)。
師引導(dǎo)幼兒大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
二、欣賞圖片、感受母愛(ài)。
1、師：圖片中小朋友的媽媽在做什么？（幼兒回答后）師小結(jié)：小朋友，在你很小很小的時(shí)候，媽媽一口一口地喂你吃飯；彎著腰一步一步地扶著你學(xué)走路；媽媽的手酸了，媽媽的腰累了。但媽媽依然用愛(ài)呵護(hù)著我們。
師引導(dǎo)幼兒伸出小手，握著媽媽的手說(shuō)：謝謝你，媽。
媽。
2、師：媽媽對(duì)我們的照顧遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，小朋友的媽。
師小結(jié)：我們的媽媽是偉大的，是辛苦的，不僅小朋。
友愛(ài)媽媽?zhuān)∨笥训陌职忠埠軔?ài)我們的媽媽。
三、爸爸對(duì)媽媽說(shuō)的話。
師：相信這簡(jiǎn)短、樸實(shí)、真誠(chéng)的語(yǔ)言道出了所有爸爸們的心聲。我們的媽媽用愛(ài)呵護(hù)著家人，在這里祝愿所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)！今天是個(gè)美好的日子，下面請(qǐng)我們的小朋友親手為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)禮物。
四、手工活動(dòng)——串項(xiàng)鏈。
提示：項(xiàng)鏈上項(xiàng)圈不用串滿吸管，保證媽媽戴上后的舒適度。
幼兒在操作中，師介紹：串項(xiàng)鏈?zhǔn)俏覀儼嗟膮^(qū)角活動(dòng)之一，主要鍛煉幼兒兩指捏的能力，發(fā)展幼兒拇指和食指的靈敏度和協(xié)調(diào)性；也是我們。
教學(xué)。
活動(dòng)的延伸活動(dòng)。
五、音樂(lè)活動(dòng)——我的好媽媽。
請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)，在唱到：”媽媽、媽媽快坐下”時(shí)，請(qǐng)幼兒拍拍椅子請(qǐng)媽媽坐下。音樂(lè)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒摟摟媽媽、親親媽媽。
要求：媽媽系上圍裙，幼兒與媽媽間隔2米的距離，幼兒在投擲水果時(shí)需要媽媽適時(shí)適量地彎腰、側(cè)身、蹲下或是稍跳起。
七、以詩(shī)歌朗誦《我和媽媽》結(jié)束。（附詩(shī)歌）2012年5月。
一、活動(dòng)來(lái)源：
世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2.了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。3.用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2.教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3.與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4.制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）開(kāi)始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
（二）基本部分：
1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）。
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。幼兒觀察，你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”。教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇五
五月的第二個(gè)周天5月xx日是母親節(jié)，為從培育學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培育學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
1、通過(guò)周二（5月xx日）國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培育幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道5月xx日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的`愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培育幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇六
今年的__月__日是母親節(jié)，慈母手中線，游子身上衣。母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展母親節(jié)感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
陽(yáng)光、親情。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(__月__日-__月__日)。
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?BR> 2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光、親情主題征文活動(dòng)。(全體參加)。
3、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。
4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)。
1、評(píng)選優(yōu)秀陽(yáng)光、親情主題征文。
2、評(píng)選愛(ài)心小天使，一至六年級(jí)，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇七
一、設(shè)計(jì)意圖：
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來(lái)感激社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩，感恩。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放邀請(qǐng)函。
2、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
6、活動(dòng)背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
《我的好媽媽》。
四、活動(dòng)過(guò)程：圖片由全國(guó)幼師群：296712814提供。
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：(老師自己組織語(yǔ)言)。
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣;臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：(可按小、中、大可分開(kāi))。
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》。
親子游戲：
1、親子拋接球游戲：(小班)。
游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用籃子或框接球，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)。
2、擊鼓傳花：(中班)。
游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))。
(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)。
3、兩人三足跑。
游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)。
分小、中、大班分別給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝福的話：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》。
1、一支鮮花(有康乃馨最好，小班)。
“媽媽?zhuān)覑?ài)您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”
2、自制鮮花(用皺紋紙的，中班)。
“媽媽?zhuān)瑳](méi)有您，我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界!謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)!”
3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)。
“媽媽?zhuān)判?，我一定做一個(gè)乖寶寶，不讓您擔(dān)心，祝您節(jié)日快樂(lè)!
五、家長(zhǎng)代表分享。
六、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》。
七、教師結(jié)束語(yǔ)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇八
20__x年五月的'第二個(gè)周天5月8日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步的培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過(guò)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇九
20xx年5月4日至20xx年5月22日。
1、黑色記號(hào)筆(寫(xiě)宣傳海報(bào))6支，每支1元，共計(jì)6元。
2、紅紙(海報(bào)用紙)8張，每張0.5元，共計(jì)4元。
3、打印通知60張，每張0.1元，共計(jì)6元。
4、打印獲獎(jiǎng)名單15張，每張0.1元，共計(jì)1.5元。
5、獲獎(jiǎng)證書(shū)18張，每張0.3元，共計(jì)5.4元。
費(fèi)用合計(jì)：22.9元。
主辦單位：學(xué)生工作部。
學(xué)生資助服務(wù)中心。
承辦單位：學(xué)生家教協(xié)會(huì)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十
邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和寶貝一起聯(lián)歡，通過(guò)這樣的活動(dòng)讓寶貝理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)。
1、豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；
2、讓幼兒懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日；
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。
親子活動(dòng)。
全班幼兒及媽媽們
本周五下午（14：30―16：00）
各班級(jí)教室
教師作為各班活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。
家長(zhǎng)通知
在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等），輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)；
活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)入場(chǎng)。安排座位，組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
活動(dòng)音樂(lè)：各班級(jí)學(xué)會(huì)的母親節(jié)歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：全班幼兒傾情表演，家長(zhǎng)在感動(dòng)中觀看。
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子！這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)。好激動(dòng)！好幸福！今天不是來(lái)慶祝我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日――母親節(jié)！媽媽每天都在精心地照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢專(zhuān)覀兏械礁有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)特別的日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你――”
主持人請(qǐng)寶寶在媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你！”，并親親媽媽~
背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)；
活動(dòng)準(zhǔn)備：完成了媽媽調(diào)查表。
老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽。
范例問(wèn)題：
寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？
媽媽是做什么工作的你知道嗎？
……
大班――漂亮媽媽時(shí)裝秀
活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)衫帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)衫、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。
中班――幫媽媽穿鞋子
活動(dòng)準(zhǔn)備：媽媽和寶寶脫下鞋子、凳子、歡快的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：每個(gè)家長(zhǎng)和自己的寶貝組成一個(gè)小組，游戲開(kāi)始。家長(zhǎng)帶著自己的凳子，到統(tǒng)一規(guī)定的位置依次坐下，寶寶們?cè)诹硪贿呄葘⒆约旱男犹舫鰜?lái)穿好，然后跑到家長(zhǎng)的面前，讓家長(zhǎng)檢查自己穿的鞋子是不是正確。正確之后，將鞋子脫下來(lái)，光腳跑著去穿家長(zhǎng)的鞋子，然后跑到媽媽的身邊，然后開(kāi)始給自己的媽媽穿鞋。任務(wù)完成之后，再次穿上自己的鞋子，計(jì)時(shí)誰(shuí)用的時(shí)間最短。
小班――疼愛(ài)媽媽乖寶寶
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》
活動(dòng)過(guò)程：
“小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢尨反芳?，揉揉腿好不好？?BR> 請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，“我們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽捶捶肩膀吧！問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服？”
“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?！親親媽媽?zhuān)瑩е鴭寢尩牟弊訐u一搖，告訴你的媽媽你有多愛(ài)她！”
“小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎？”
注意事項(xiàng)：
1、老師提前聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度。
2、每隔一段時(shí)間提示寶寶換動(dòng)作，讓媽媽和寶寶感受到彼此的愛(ài)。
活動(dòng)音樂(lè)：輕柔、舒緩的音樂(lè)；
活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著“祝福語(yǔ)”的歡樂(lè)球、自制鮮花、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫(xiě)著對(duì)媽媽祝福和感謝的話語(yǔ)；
2、教師請(qǐng)寶寶踩破氣球，紙條會(huì)掉下來(lái)，寶寶撿起來(lái)，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語(yǔ)；
4、請(qǐng)每個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念；
5、照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話，然后拿著自制鮮花，在主題墻前，與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格！
有我的每一天都很精彩……
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十一
今年的5月xx日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的.傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
陽(yáng)光、親情。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?BR> 2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展"陽(yáng)光、親情"主題征文活動(dòng)。(全體參加)
3、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。
4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)
1、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。
2、評(píng)選“愛(ài)心小天使”，一至六年級(jí)，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十二
1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。
幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界?！毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對(duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)。
師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 幼：沒(méi)有。
師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你?！?BR> 師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書(shū)的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬?。今天是媽媽的?jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。
4.兒歌《健康快樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。
5.歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十三
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，我們又迎來(lái)了“三、八”婦女節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月8日12：40——2：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 幼兒園多功能廳
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)跳繩
(2)仰臥起坐
(3)顛球
(4)踢毽子
(5)拍球
五、活動(dòng)具體要求：
1、全體女教師分為老、中、青三組。(年齡分組為45歲以上為老年組、35歲以上為中年組、35歲以下為青年組)
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員。
3、老年組比賽項(xiàng)目為顛球、拍球;中年組比賽項(xiàng)目為跳繩、拍球;青年組比賽項(xiàng)目為跳繩、仰臥起坐、踢毽子。
4、比賽時(shí)間為1分鐘。
5、比賽結(jié)果匯總計(jì)算，分組設(shè)獎(jiǎng)。老年組一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名;中年組一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名;青年組一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)7名;其他未獲獎(jiǎng)參加活動(dòng)的女教師為鼓勵(lì)獎(jiǎng);男職工發(fā)放紀(jì)念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動(dòng)，如有特殊情況,請(qǐng)向工會(huì)主席請(qǐng)假。(不參加活動(dòng)無(wú)獎(jiǎng)勵(lì))
7、活動(dòng)時(shí)間注意安全。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十四
了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生們的情感世界。讓員工們懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
1、增強(qiáng)愿?jìng)兊母卸饕庾R(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生們的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生們的勞動(dòng)態(tài)度。
2、使員工們體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
1、通過(guò)下周一（5月12日）國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我公司“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。
2、公司組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、部門(mén)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題會(huì)議。通過(guò)主題班會(huì)，讓員工們認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，員工們認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
1、充分重視——各單位要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生們的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本單位的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題回憶要指導(dǎo)員工們提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各單位要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同事和睦相處，了解體會(huì)父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十五
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
xx月xx日（下午3：30—5：00）。
xx月xx日—xx月xx日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）。
2、xx月xx日—xx月xx日。
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、xx月xx日。
（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（2）進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
（4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。
（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們xx月xx日來(lái)園時(shí)帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在xx月xx日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十六
促進(jìn)銷(xiāo)售增長(zhǎng)，并吸引新顧客群的注意力，培養(yǎng)顧客的忠誠(chéng)度，同時(shí)塑造和提高品牌形象,提升大唐通寶的知名度和美譽(yù)度。
電視、報(bào)紙廣告 、店內(nèi)x展架（具體宣傳方式可根據(jù)情況自定）
1.購(gòu)物每滿1000元減328元可采取抽獎(jiǎng)的形式：可設(shè)置抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，里面可放置三個(gè)乒乓球，球上分別標(biāo)注218元、318元、418元由顧客自己抓?。?BR> 2.大唐通寶公司開(kāi)展《感恩母親》或《媽媽的手鐲》征文活動(dòng)，凡是有文章的顧客均有精美禮品贈(zèng)送。
1、店內(nèi)所做活動(dòng)，須提前向員工詳細(xì)說(shuō)明。
2、活動(dòng)前，須給員工做服務(wù)禮儀和銷(xiāo)售技巧的培訓(xùn)。
3、本方案涉及的折扣、贈(zèng)品、活動(dòng)時(shí)間跨度各加盟商均可依情自定。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十七
萱草生堂階，游子行天涯。慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內(nèi)涵。
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)。想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈。想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫(xiě)點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(zhǎng)，來(lái)描畫(huà)我們心中的母親。讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于母愛(ài)
（1）女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事
（2）媽媽的故事
（3）我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)
通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
xx外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
承辦： 啟夢(mèng)文學(xué)社
20xx年4月20號(hào)――20xx年6月13號(hào)
前期準(zhǔn)備：
4月16―19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他院校爭(zhēng)取對(duì)整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng)。
4月20―25日 聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師。尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，
4月25―27日 著手宣傳工作
中期工作：
4月29日―5月6日動(dòng)員各系參與本次征文比賽，號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日―5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng)，加大活動(dòng)影響力。
5月12日―5月13日 整理活動(dòng)收集的愿望，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日―5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日―6月10日 文學(xué)社組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來(lái)稿，評(píng)出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日 公布征文結(jié)果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊(cè)，只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及獎(jiǎng)品
活動(dòng)策劃：xx
宣傳海報(bào)：xx等宣傳部人員
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xx以及紀(jì)檢部人員
海報(bào)：1＊2=2元
征文獎(jiǎng)品：70元
資料打?。??1＊200=20元
其他費(fèi)用（工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等）：8元
共計(jì)：100元（編制獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外）
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十八
周期：10天（5月中旬）
鎖定40歲以上女性媽媽直接消費(fèi)群與其兒女（間接消費(fèi)群）共鳴產(chǎn)生消費(fèi)欲望，在加強(qiáng)女子醫(yī)院品牌的公益形象、親切感的同時(shí)，提升、挖掘潛在消費(fèi)群的購(gòu)買(mǎi)力與沖動(dòng)消費(fèi)感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益。
通過(guò)5—6個(gè)單項(xiàng)活動(dòng)，吸引消費(fèi)者的注意力。得到品牌方面利益的同時(shí)，為消費(fèi)時(shí)的提示做出貢獻(xiàn)。
以月活動(dòng)的開(kāi)幕式、閉幕式為兩個(gè)重點(diǎn)高潮，前后呼應(yīng)，整體活動(dòng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)公益性。
鞏固加強(qiáng)品牌的親切感，用真情打動(dòng)顧客。
全部活動(dòng)有多個(gè)線索供發(fā)揮應(yīng)用貫穿：
快樂(lè)母親節(jié)健康好媽媽?zhuān)克投Y送健康
愛(ài)媽絕招―文藝活動(dòng)拉伸
送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物
女子醫(yī)院———關(guān)愛(ài)漂亮媽媽的守護(hù)神―獻(xiàn)給母親的愛(ài)
關(guān)愛(ài)母親健康媽媽——送體檢
在孩子的心中母親就是上帝
在“母親節(jié)”這個(gè)人情味特別濃的日子，怎樣才能打動(dòng)消費(fèi)者的心弦從其他品牌的心智攻勢(shì)中出位呢？按照往常的經(jīng)驗(yàn)，商場(chǎng)、超市，特別是保健品行業(yè)最?lèi)?ài)搞些送鮮花、美容之類(lèi)的促銷(xiāo)，醫(yī)院較少動(dòng)作。我覺(jué)得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是—如何保持健康！換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗！
健康是家庭的財(cái)富！
健康是生活的基礎(chǔ)！
健康是快樂(lè)的源泉！
媒體的提示、渲染作用，能夠強(qiáng)化做子女對(duì)母親的關(guān)注程度。在這個(gè)時(shí)候如果一個(gè)企業(yè)站出來(lái)振臂一呼，號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛(ài)和祝福，肯定會(huì)吸引眾多的“眼球”，即引起媒體和消費(fèi)者的關(guān)注，又能引起做兒女的心聲共鳴！誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢？親情恰恰是最能打動(dòng)人心的利器?。⒍嗲拦P(guān)營(yíng)銷(xiāo)與多角度、多空間促銷(xiāo)結(jié)合起來(lái)分部、分頭有機(jī)融合，互相協(xié)調(diào)、支持是我對(duì)這次活動(dòng)的一個(gè)整合思路。
與三家人壽保險(xiǎn)公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員中以女性居多，收入相比其他行業(yè)要高得多，平均年齡在40歲左右，職業(yè)特性導(dǎo)致多患有不同程度的婦科疾病，醫(yī)療、保險(xiǎn)意識(shí)比較強(qiáng)。我院將健康體檢卡與保險(xiǎn)公司小額意外保險(xiǎn)卡互動(dòng)贈(zèng)送，同步刺激兩大人群：保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員和她（他）的新老客戶，保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險(xiǎn)、保健知識(shí)的同時(shí)會(huì)將一些影響家人健康的重要性傳達(dá)給客戶例如：女性疾病的（腫瘤、乳腺疾病等）等在保險(xiǎn)條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病，將一份呵護(hù)客戶健康（一般以家庭以女性為主要訴求對(duì)象）的體檢卡贈(zèng)送客戶，將女子醫(yī)院的特制對(duì)聯(lián)一并贈(zèng)出。充分體現(xiàn)出我們呵護(hù)女性健康，關(guān)愛(ài)家庭幸福的主題活動(dòng)思想。廣告影響目標(biāo)到達(dá)率200%以上，并且都是中高端消費(fèi)人群（患婦科疾病的主要人群）。而保險(xiǎn)公司贈(zèng)送給客戶的小額意外保險(xiǎn)卡也同時(shí)在我院對(duì)就診病人贈(zèng)送。這樣就會(huì)得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠(chéng)度。運(yùn)作成本極低，完全是一對(duì)一真情溝通，且目標(biāo)到達(dá)率高達(dá)200%，整合互補(bǔ)、雙贏互利，知名度可迅猛提升，醫(yī)療廣告作為一種相對(duì)特殊的行業(yè)傳播，知名度的提升固然可以增加消費(fèi)者的了解，但不一定獲得消費(fèi)者的認(rèn)同，而通過(guò)真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟?，則可以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的品牌認(rèn)同，起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽(yù)度通過(guò)雙向傳達(dá)，高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽(yù)度，這樣消費(fèi)者在面臨選擇的時(shí)候才會(huì)考慮到我們，而不是別人。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日趨同質(zhì)化、白熱化的時(shí)候，這點(diǎn)表現(xiàn)的尤其明顯。
作為一種相對(duì)特殊的商品，醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性，但從營(yíng)銷(xiāo)的原點(diǎn)出發(fā)，萬(wàn)變不離其宗，仔細(xì)分析其產(chǎn)品特點(diǎn)、受眾接觸習(xí)慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣，還是能找到適合其傳播的個(gè)性化策略，從而實(shí)現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費(fèi)者所接受。從傳播的客觀實(shí)際出發(fā)，從三到萬(wàn)，進(jìn)行理性的媒體行程選擇、安排、投放，方能收到最佳的傳播效果。逐步引導(dǎo)我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學(xué)、分眾化、互動(dòng)的窄播階段過(guò)渡。
以物載情，以情動(dòng)人！
送健康保險(xiǎn)是對(duì)漂亮媽媽的一分特殊的關(guān)愛(ài)，并且送“健康保險(xiǎn)”，可以充分體現(xiàn)出女子醫(yī)院對(duì)廣大消費(fèi)者的人文關(guān)懷和親情關(guān)愛(ài)，在消費(fèi)者心智中能夠樹(shù)立良好的品牌形象。
1、借“事”營(yíng)銷(xiāo)，制造市場(chǎng)亮點(diǎn)，以最快的反應(yīng)速度，搶占先機(jī)，擴(kuò)大品牌影響；
2、在掀起消費(fèi)高潮，擴(kuò)大服務(wù)量，爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額；
3、通過(guò)活動(dòng)觸動(dòng)消費(fèi)者心弦，提升品牌潛在性好感，塑造品牌形象；。
20xx年5月11日――5月18日共計(jì)8天
我為母親送健康！
凡在“母親節(jié)”活動(dòng)期間，每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受（贈(zèng)品/體檢/抽獎(jiǎng)）外均可獲贈(zèng)兩份總價(jià)值6000元保額的健康保險(xiǎn)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇一
一、活動(dòng)目的：
2016年的母親節(jié)(2016年5月8日)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族孝敬父母的傳統(tǒng)美德，學(xué)校少先大隊(duì)決定：展開(kāi)紀(jì)念2016年母親節(jié)感恩教育主題活動(dòng)。通過(guò)調(diào)查訪談、評(píng)比展示、親情交流、體驗(yàn)感悟等一系列實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從理解、關(guān)心父母開(kāi)始，弘揚(yáng)孝敬父母、珍視親情的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)感恩的心，學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)他人，尊敬師長(zhǎng)，與他人和諧共處;并從親自體驗(yàn)感悟中，培養(yǎng)對(duì)家庭、對(duì)父母、對(duì)親人有熱愛(ài)、有責(zé)任、愿奉獻(xiàn)的良好情感，以此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，提升學(xué)生的道德素質(zhì)。
二、活動(dòng)時(shí)間：二0一二年四月二十日——二0一二年五月十日。
三、活動(dòng)安排：
(一)第一階段：主題宣傳階段(四月二十二——二十三日)。
中隊(duì)輔導(dǎo)員要認(rèn)真向?qū)W生講清活動(dòng)的目的、內(nèi)容和要求，讓他們知道母親節(jié)的由來(lái)，了解“濃情五月天，感恩母親節(jié)”這個(gè)主題的意義，激發(fā)學(xué)生的活動(dòng)熱情和同理心，為下一步實(shí)施調(diào)查、體驗(yàn)、匯報(bào)、展示奠定基礎(chǔ)。
(二)第二階段：調(diào)查訪談階段(四月二十四-——二十七日)。
少先大隊(duì)統(tǒng)一下發(fā)《不知道的世界——我的媽媽》調(diào)查問(wèn)卷，各中隊(duì)以小隊(duì)為單位，制定評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，認(rèn)真組織隊(duì)員完成。
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)包括：
(1)有效問(wèn)卷回收率;。
(2)書(shū)寫(xiě)率;。
(3)答案具體清晰率;。
(4)家長(zhǎng)支持率;。
(5)優(yōu)秀答卷比例;(達(dá)到全校展示水平)。
(6)最感人的話感動(dòng)率;。
(7)最感人的故事(或書(shū)信、照片、禮物等)收集率。
四月二十八日前，各中隊(duì)將評(píng)選出的優(yōu)秀問(wèn)卷上交大隊(duì)部，上交問(wèn)卷的數(shù)量和質(zhì)量做為主題活動(dòng)“優(yōu)勝中隊(duì)”評(píng)比條件(占50%)。
(三)第三階段：體驗(yàn)感恩階段(四月二十八日——五月十日)。
1、感恩母親節(jié)——少先隊(duì)員“五心”行動(dòng)。
(1)自制一份“感恩母親—親情檔案”，送給媽媽一個(gè)開(kāi)心!
每一個(gè)母親都記得孩子的生日愛(ài)好，以及其他每一個(gè)重要的日子，又有多少孩子了解媽媽的生日和愛(ài)好呢?把《不知道的世界——我的媽媽》中的內(nèi)容仔細(xì)地收集起來(lái)，把它記錄在自制的親情卡上，送給媽媽一份意外的開(kāi)心!
(2)向母親道一聲感謝和祝福，送給媽媽一份溫馨!
母親節(jié)前夕，對(duì)媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)感謝和祝福的話，媽媽不在身邊的，能夠通過(guò)打電話、發(fā)短信、寫(xiě)信、發(fā)郵件等形式向媽媽送上節(jié)目的問(wèn)候和祝福。
活動(dòng)鏈接——各中隊(duì)可評(píng)選出“感恩母親節(jié)—最溫馨祝福語(yǔ)”，在中隊(duì)實(shí)行展示表?yè)P(yáng)，給勝出小隊(duì)和隊(duì)員加分獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)為母親做一件力所能及的家務(wù)，給媽媽一個(gè)舒心!
活動(dòng)鏈接——只要能夠表達(dá)你對(duì)媽媽的愛(ài)和感謝，就行了!別忘了把它記錄下來(lái)(體驗(yàn)日記、照片、dv都能夠)。
(4)搜集一個(gè)“我和媽媽的故事”，送媽媽一份歡欣!
我們成長(zhǎng)的每一步，都飽含著媽媽的深切關(guān)愛(ài)和無(wú)私付出。搜集一個(gè)你和媽媽間發(fā)生的感人至深的故事，講給同學(xué)老師和家長(zhǎng)聽(tīng)，讓他們感到你長(zhǎng)大懂事了。
活動(dòng)鏈接——感人。
(5)送母親一份自制的節(jié)日禮物，送媽媽一份愛(ài)心!
在母親節(jié)來(lái)臨之際，為媽媽送上一份親手做的禮物，把歡樂(lè)、祝福和關(guān)愛(ài)送給媽媽;同時(shí)，也能幫你記?。?012，母親節(jié)，我學(xué)會(huì)感恩。
2、舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題大隊(duì)會(huì)。
2012年母親節(jié)前夕，少先大隊(duì)舉行“濃情五月天，感恩母親節(jié)”主題隊(duì)會(huì)，匯報(bào)展示“感恩母親”活動(dòng)成果，邀請(qǐng)農(nóng)場(chǎng)女工部、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生家長(zhǎng)和感恩母親節(jié)活動(dòng)優(yōu)勝中隊(duì)學(xué)生代表參加。
(四)第四階段：總結(jié)表彰階段(五月十日——十一日)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇二
活動(dòng)主題：媽媽?zhuān)覑?ài)您!
活動(dòng)時(shí)間：5月7日(下午3：30—5：00)。
準(zhǔn)備時(shí)間：5月4日—5月6日。
活動(dòng)目的：
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
活動(dòng)具體過(guò)程：
1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片(電子版)。
2、5月4日—5月6日。
老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服(美工)。
學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、5月7日。
請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
我給媽媽唱首歌。
與媽媽一起分享好吃的(一定的媽媽親手做的)。
送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們5月4日來(lái)園時(shí)帶一張母子(或母女)照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片(電子版)，五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在5月7日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇三
活動(dòng)時(shí)間：2017年5月12號(hào)活動(dòng)思想：
在五月的第二個(gè)星期天，是一個(gè)傳達(dá)愛(ài)的日子——母親節(jié)，在母親節(jié)這樣一個(gè)溫馨的節(jié)日，人們能夠想起，卻不知道用什么樣的辦法來(lái)表自己的情感，母愛(ài)是世界上最偉大的愛(ài)，是一個(gè)人生命的源泉，對(duì)于幼小的孩子而言，因?yàn)檫@些愛(ài)，生活才變得如此的柔軟和溫馨，因?yàn)檫@樣的愛(ài)，眼中的世界是如此的美好，正值母親節(jié)來(lái)臨之際，小編特地整理了一些適合母親節(jié)開(kāi)展的各類(lèi)主題活動(dòng)，老師們速速行動(dòng)起來(lái)吧，給孩子們一個(gè)別樣的母親節(jié)。活動(dòng)目標(biāo)：
1、幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2、了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。
3、用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情?；顒?dòng)方案：
1、晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2、節(jié)日繪本故事分享，給幼兒講一講這些故事《給媽咪的禮物》、《猜猜我有多愛(ài)你》、《媽咪我來(lái)幫幫你》等，引導(dǎo)幼兒通過(guò)繪本故事感受媽媽的愛(ài)。
3、美工活動(dòng)。
制作一簡(jiǎn)單的小賀卡、折紙花、或畫(huà)畫(huà)，可讓孩子選擇自己喜歡的形式制作送給媽媽的禮物，可讓幼兒自由裝飾，最后教師幫忙再寫(xiě)一句最想說(shuō)給媽媽的話，制作完送給自己的媽媽。
4、歌唱活動(dòng)。
學(xué)唱歌曲《我的好媽媽》、《不在麻煩好媽媽》。
5、活動(dòng)延伸：
（1）請(qǐng)幼兒回家?guī)蛬寢屪鲆患λ芗暗氖虑椋孟嗥蛐∫曨l記錄下來(lái)，班級(jí)老師編輯到一起，進(jìn)行主題活動(dòng)分享。比如：在家?guī)蛬寢屇脰|西，做媽媽的小助手。
（2）請(qǐng)幼兒回家對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇四
“五月的康乃馨”感恩主題班會(huì)班會(huì)目的：
1、培養(yǎng)學(xué)生的心理。學(xué)會(huì)感謝自己的父母的養(yǎng)育之恩。2、讓母親和孩子共同度過(guò)一個(gè)難忘而有意義的節(jié)日。
3、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加班會(huì)，讓孩子了解父母培養(yǎng)自己的辛勞。。準(zhǔn)備工作：
1、確定班會(huì)的日期，讓學(xué)生通知家長(zhǎng)，確定來(lái)參加的名單，班主任最好還要電話落實(shí)。
2、確定基本思路，學(xué)生自動(dòng)報(bào)名承擔(dān)課件制作、小品排練、招待家長(zhǎng)（自制絹花、購(gòu)買(mǎi)鮮花、茶葉等）、布置教室等任務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體性。
3、全班學(xué)唱《燭光里的媽媽》4、確定兩名主持。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：今天是母親的節(jié)日，今天是康乃馨盛開(kāi)的日子。媽媽?zhuān)覑?ài)。
主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣，生命力很強(qiáng)，只要照顧的好，花，可以在瓶中開(kāi)一個(gè)星期，花瓣也不會(huì)顯出枯萎。很奇怪，只要看到靜靜開(kāi)放在書(shū)桌上的康乃馨，不論自己有多不開(kāi)心的事，多煩，多亂，內(nèi)心的世界一準(zhǔn)會(huì)平靜如水，清轍如鏡，慢慢地演義著過(guò)往的歲月，看到母親，看到我自己，也看到從小到大的家，伴著康乃馨絲絲縷縷地幽香！喜歡五月，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)?，它屬于母親！母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)?，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)！
下面進(jìn)入《真情互動(dòng)》，向我們的爸爸媽媽說(shuō)說(shuō)心里話。在輕快的音樂(lè)聲中，我們聽(tīng)到了（）同學(xué)的心聲，也聆聽(tīng)了人間最真摯的感情。
（媽媽我想對(duì)你說(shuō)……爸爸我想對(duì)你說(shuō)……）。
主持人：送上一首《懂你》也送上我們對(duì)父母的深深謝意，讓我們一起道一聲“爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔恕?BR> 追悔莫及的偏差與失誤。
主持人：請(qǐng)欣賞小品《當(dāng)保姆的媽媽》。
看完精彩的表演，相信大家都感受頗深，所以各位家長(zhǎng)，對(duì)孩子的教育不僅僅是打和罵，也不僅僅是滿足他們物質(zhì)上的需要，更多的是了解他們的需要，更多的是應(yīng)該了解他們的想法，在他們偏向的時(shí)候堅(jiān)決的伸出輔助之手，在他們前行的時(shí)候及時(shí)的推上一把。掌握好愛(ài)的分寸，才能給孩子一個(gè)完整，完美的愛(ài)啊！
（現(xiàn)在，讓我們來(lái)做一回帳房先生，這里有一張調(diào)查問(wèn)卷，關(guān)于你父母一個(gè)月掙多少錢(qián)，而你一個(gè)月要用多少錢(qián)，希望每個(gè)同學(xué)認(rèn)真如實(shí)的填寫(xiě)……）。
【臺(tái)下的氣氛似乎很激烈，那請(qǐng)?jiān)试S我征詢一下調(diào)查結(jié)果】……（關(guān)于人員安排再做定論）。
在這個(gè)環(huán)節(jié)中，同學(xué)們都表現(xiàn)的很認(rèn)真。其實(shí)父母給予我們的不僅僅是物質(zhì)上的支持，在精神上、情感上他們也是不求回報(bào)的付出，所以我們應(yīng)該進(jìn)全力用一生去報(bào)答他們！
主持人：有人把老師比作紅燭，照亮別人而燃燒自己；
有人把老師比作園丁，培育桃李開(kāi)遍天涯海角。
我想，父母也是紅燭、是園丁，父母為了我們的成長(zhǎng)不知付出了多少辛苦，現(xiàn)在讓我們把世上最美的康乃馨送給他們。
請(qǐng)欣賞散文朗誦《五月的康乃馨》。
我們只是想著，聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲：謝謝！而此時(shí)所有的笑都寫(xiě)滿感謝！沒(méi)有更多的語(yǔ)言?？迪矚g五月，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)?，它屬于母親！母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨，只因?yàn)?，常在心里，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài)！
主持人：多日的愛(ài)心澆灌，多日的精心磨礪，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃。多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛。春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求，您的眼睛注滿了殷殷囑托。
結(jié)束！
主題名稱：母親節(jié)設(shè)計(jì)背景：
活動(dòng)目的：
1、通過(guò)比較，讓學(xué)生體會(huì)母愛(ài)是偉大的、無(wú)私的。2、讓學(xué)生回報(bào)親情，把對(duì)父母的愛(ài)付諸實(shí)際行動(dòng)。
3、讓學(xué)生把愛(ài)延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。班會(huì)準(zhǔn)備：
課件、學(xué)生詩(shī)歌朗誦、效果評(píng)價(jià)表。
班會(huì)內(nèi)容：
一、母親節(jié)知識(shí)寶庫(kù)。
二、我與母親。
班會(huì)步驟：
活動(dòng)背景：
班級(jí)幼兒有強(qiáng)烈的情感依戀，情緒外露容易變化?？偮?tīng)媽媽們說(shuō)：在自己面前，孩子特別鬧騰，總讓媽媽抱抱、動(dòng)不動(dòng)就以哭鬧當(dāng)手段。在生活中，家長(zhǎng)的包辦使孩子不愿意自己脫離依賴心理，自理欲望很低。在母親節(jié)到來(lái)之際，為了讓孩子們從小感受到母親偉大的愛(ài)，初步培養(yǎng)幼兒感謝母親、感恩生活的情感態(tài)度，特開(kāi)展“我愛(ài)你，媽媽”主題活動(dòng)，期望孩子在本次活動(dòng)中感受，在感受中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)！
活動(dòng)主題：我愛(ài)你，媽媽。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、增進(jìn)母子間的感情交流，讓孩子學(xué)會(huì)感恩母親。
2、通過(guò)活動(dòng)，讓孩子在游戲中體會(huì)媽媽的關(guān)愛(ài)，促進(jìn)孩子們的情感發(fā)展。
3、體驗(yàn)與媽媽一起游戲的快樂(lè)，用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)時(shí)間：2012年5月11日。
活動(dòng)策劃、主持人：姜珂。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、活動(dòng)前了解母親節(jié)、收集媽媽做家務(wù)的圖片、《我愛(ài)你，媽媽》調(diào)查表；
5、親子活動(dòng)：圍裙、玩具水果；
參加人員：寶寶班全體教師和幼兒、幼兒家長(zhǎng)。
活動(dòng)流程：
一、開(kāi)場(chǎng)致辭。
師小結(jié)：愛(ài)是需要表達(dá)的，需要我們用語(yǔ)言大聲地說(shuō)出來(lái)。
師引導(dǎo)幼兒大聲說(shuō)：媽媽?zhuān)覑?ài)你！
二、欣賞圖片、感受母愛(ài)。
1、師：圖片中小朋友的媽媽在做什么？（幼兒回答后）師小結(jié)：小朋友，在你很小很小的時(shí)候，媽媽一口一口地喂你吃飯；彎著腰一步一步地扶著你學(xué)走路；媽媽的手酸了，媽媽的腰累了。但媽媽依然用愛(ài)呵護(hù)著我們。
師引導(dǎo)幼兒伸出小手，握著媽媽的手說(shuō)：謝謝你，媽。
媽。
2、師：媽媽對(duì)我們的照顧遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些，小朋友的媽。
師小結(jié)：我們的媽媽是偉大的，是辛苦的，不僅小朋。
友愛(ài)媽媽?zhuān)∨笥训陌职忠埠軔?ài)我們的媽媽。
三、爸爸對(duì)媽媽說(shuō)的話。
師：相信這簡(jiǎn)短、樸實(shí)、真誠(chéng)的語(yǔ)言道出了所有爸爸們的心聲。我們的媽媽用愛(ài)呵護(hù)著家人，在這里祝愿所有的媽媽節(jié)日快樂(lè)！今天是個(gè)美好的日子，下面請(qǐng)我們的小朋友親手為媽媽準(zhǔn)備一個(gè)禮物。
四、手工活動(dòng)——串項(xiàng)鏈。
提示：項(xiàng)鏈上項(xiàng)圈不用串滿吸管，保證媽媽戴上后的舒適度。
幼兒在操作中，師介紹：串項(xiàng)鏈?zhǔn)俏覀儼嗟膮^(qū)角活動(dòng)之一，主要鍛煉幼兒兩指捏的能力，發(fā)展幼兒拇指和食指的靈敏度和協(xié)調(diào)性；也是我們。
教學(xué)。
活動(dòng)的延伸活動(dòng)。
五、音樂(lè)活動(dòng)——我的好媽媽。
請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)，在唱到：”媽媽、媽媽快坐下”時(shí)，請(qǐng)幼兒拍拍椅子請(qǐng)媽媽坐下。音樂(lè)活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)幼兒摟摟媽媽、親親媽媽。
要求：媽媽系上圍裙，幼兒與媽媽間隔2米的距離，幼兒在投擲水果時(shí)需要媽媽適時(shí)適量地彎腰、側(cè)身、蹲下或是稍跳起。
七、以詩(shī)歌朗誦《我和媽媽》結(jié)束。（附詩(shī)歌）2012年5月。
一、活動(dòng)來(lái)源：
世界上有一種情感，它與生俱來(lái)，沒(méi)有條件，綿綿不絕，它就是母愛(ài)！母親，是世界上最偉大的人。五月，陽(yáng)光燦爛，暖風(fēng)拂面，那是因?yàn)樵谶@親情融融的季節(jié)里，我們又一次迎來(lái)了“母親節(jié)”。在這溫馨的日子里，為了讓孩子們學(xué)會(huì)感激我們的媽媽對(duì)我們的養(yǎng)育之恩及培養(yǎng)孩子用行動(dòng)去表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)母親的濃濃愛(ài)意，增進(jìn)與家人的感情。學(xué)會(huì)從小關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑢W(xué)會(huì)感恩，我園將開(kāi)展“母親節(jié)”感恩系列活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1.幼兒知道五月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)。
2.了解媽媽的辛勞，培養(yǎng)幼兒對(duì)媽媽的感激之情。3.用實(shí)際行動(dòng)為媽媽做一些力所能及的事情。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.晨間談話活動(dòng)圍繞感恩母親的話題：媽媽的生日、愛(ài)好習(xí)慣、我怎樣讓媽媽開(kāi)心等等。
2.教師和家長(zhǎng)共同給幼兒講述愛(ài)媽媽的一些故事。
3.與幼兒共同協(xié)商選用什么樣的方式、什么樣的材料布置節(jié)日環(huán)境，編排節(jié)目等等。
4.制作折紙花、各色彩紙紙、油畫(huà)棒等。
四、活動(dòng)過(guò)程：
（一）開(kāi)始部分：
教師給幼兒介紹5月12日是母親節(jié)，這一天，我們要給媽媽送上最好的祝福。
（二）基本部分：
1.教師提問(wèn)：你想給自己的媽媽送上什么祝福呢？（幼兒自由討論）。
2.教師準(zhǔn)備好制作好的禮物，“美麗的花朵”。幼兒觀察，你看見(jiàn)了什么。
今天我們就來(lái)制作“美麗的花朵”。教師講解花朵制作方法。
教師分發(fā)制作材料。教師和幼兒一起制作“美麗的花朵”
三、結(jié)束部分：
幼兒共同欣賞制作的禮物，一起合影。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇五
五月的第二個(gè)周天5月xx日是母親節(jié)，為從培育學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步培育學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培育健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
1、通過(guò)周二（5月xx日）國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培育感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
1、學(xué)會(huì)用簡(jiǎn)單的行為表現(xiàn)愛(ài)自己的媽媽。
2、鍛煉幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力。
活動(dòng)一：學(xué)說(shuō)“媽媽我愛(ài)你，媽媽你辛苦”等愛(ài)的鼓勵(lì)的話。
活動(dòng)二：幫媽媽做一件小事情，用相機(jī)或者dv記錄下來(lái)，主任老師編輯到一起，制作成視頻進(jìn)行分享。
活動(dòng)三：制作一張簡(jiǎn)單的小賀卡，送給自己的媽媽。
1、能夠主動(dòng)說(shuō)出對(duì)媽媽的愛(ài)。
2、為媽媽做力所能及的事情。
3、培育幼動(dòng)手能力，以及語(yǔ)言表達(dá)能力。
活動(dòng)一：dv拍攝，幼兒將自己想說(shuō)的話用dv視頻記錄下來(lái)。
活動(dòng)二：手工康乃馨。
1、幼兒能夠知道5月xx日是母親節(jié)。知道母愛(ài)的偉大。
2、能夠用各種形式表達(dá)對(duì)媽媽的`愛(ài)。
3、體會(huì)媽媽的艱辛，培育幼兒尊重媽媽的情感。
活動(dòng)二《我的媽媽》繪畫(huà)，將媽媽的樣子用畫(huà)筆畫(huà)下來(lái)。
活動(dòng)三：《我給媽媽寄封信》，選擇一個(gè)媽媽可以收到信的地址，給媽媽一個(gè)驚喜。
活動(dòng)四：《我和媽媽有一個(gè)約定》，和媽媽定下一個(gè)屬于只兩個(gè)人的約定。
1、許愿樹(shù)：將所有的愛(ài)全部都寫(xiě)在樹(shù)上。讓樹(shù)實(shí)現(xiàn)我們的愿望，傳遞我們的愛(ài)。
2、愛(ài)的錄音：將一些好聽(tīng)的母愛(ài)歌曲記錄成mp3。
3、周末派對(duì)：以“母愛(ài)”為主題開(kāi)展。通過(guò)歌曲、朗誦、親子合唱等形式開(kāi)展。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇六
今年的__月__日是母親節(jié)，慈母手中線，游子身上衣。母親節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展母親節(jié)感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
陽(yáng)光、親情。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段(__月__日-__月__日)。
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?BR> 2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展陽(yáng)光、親情主題征文活動(dòng)。(全體參加)。
3、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。
4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)。
1、評(píng)選優(yōu)秀陽(yáng)光、親情主題征文。
2、評(píng)選愛(ài)心小天使，一至六年級(jí)，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇七
一、設(shè)計(jì)意圖：
為了引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)濃濃的親情，激發(fā)幼兒愛(ài)的情感，從小培養(yǎng)他們懂得飲水思源，尊重、感激別人的勞動(dòng)，知道回報(bào)、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)谀赣H節(jié)即將來(lái)臨之際，感悟到了在自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛和不易，從而對(duì)媽媽產(chǎn)生了無(wú)比感激和敬仰的心情，這樣幼兒從感激身邊的親人入手，來(lái)感激社會(huì)，逐步理解“人人為我，我為人人”的社會(huì)道德規(guī)范。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、讓孩子了解“母親節(jié)”，通過(guò)一系列的活動(dòng)，讓孩子更加了解自己的母親。
2、讓孩子感悟自己成長(zhǎng)過(guò)程中媽媽所付出的艱辛，讓孩子懂得對(duì)父母要知恩，感恩。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、發(fā)放邀請(qǐng)函。
2、會(huì)場(chǎng)主題墻的布置(會(huì)議結(jié)束后可以在此合影)。
3、做好活動(dòng)時(shí)的座位安排。
4、準(zhǔn)備游戲的材料。
5、預(yù)先與幾位家長(zhǎng)代表聯(lián)系，請(qǐng)她們準(zhǔn)備交流材料。
6、活動(dòng)背景音樂(lè)：《燭光里的媽媽》、《世上只有媽媽好》、《感恩的心》。
《我的好媽媽》。
四、活動(dòng)過(guò)程：圖片由全國(guó)幼師群：296712814提供。
1、教師開(kāi)場(chǎng)白：(老師自己組織語(yǔ)言)。
2、全體幼兒朗誦《游子吟》。
慈母手中線，游子身上衣;臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?
3、齊唱獻(xiàn)給媽媽的歌曲：(可按小、中、大可分開(kāi))。
《世上只有媽媽好》、《我的好媽媽》、《媽媽你最好》。
親子游戲：
1、親子拋接球游戲：(小班)。
游戲規(guī)則：母親與孩子一組，發(fā)給每個(gè)孩子一個(gè)球，每個(gè)家長(zhǎng)一個(gè)框或者籃子，在一定的距離內(nèi)，孩子將球拋給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)用籃子或框接球，規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，接球最多的親子組獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)。
2、擊鼓傳花：(中班)。
游戲規(guī)則：鼓聲停止時(shí)手拿到花者(無(wú)論是幼兒還是家長(zhǎng))都必須進(jìn)行兩人親子表演。表演內(nèi)容任選(可以是幼兒在園學(xué)到的本領(lǐng)，也可是家長(zhǎng)的才藝特長(zhǎng))。
(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)。
3、兩人三足跑。
游戲規(guī)則：媽媽與孩子參加游戲。兩人用布條將靠近的兩條腿綁在一起，兩人一起向前跑，以最先到達(dá)終點(diǎn)的家庭獲勝。(結(jié)束后頒發(fā)獎(jiǎng)品，可請(qǐng)獲勝的家長(zhǎng)分享)。
分小、中、大班分別給媽媽獻(xiàn)禮物并送上祝福的話：背景音樂(lè)《燭光里的媽媽》。
1、一支鮮花(有康乃馨最好，小班)。
“媽媽?zhuān)覑?ài)您!謝謝您!祝您節(jié)日快樂(lè)!”
2、自制鮮花(用皺紋紙的，中班)。
“媽媽?zhuān)瑳](méi)有您，我就不能來(lái)到這個(gè)美麗的世界!謝謝您，祝您節(jié)日快樂(lè)!”
3、自制卡母親節(jié)賀卡(大班)。
“媽媽?zhuān)判?，我一定做一個(gè)乖寶寶，不讓您擔(dān)心，祝您節(jié)日快樂(lè)!
五、家長(zhǎng)代表分享。
六、全體師生手語(yǔ)表演《感恩的心》或者觀看視頻《跪羊圖》。
七、教師結(jié)束語(yǔ)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇八
20__x年五月的'第二個(gè)周天5月8日是母親節(jié)，為從培養(yǎng)學(xué)生健全的人格，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，凝聚和提升孝母感恩的良好道德風(fēng)尚，充分發(fā)揮我校的優(yōu)良傳統(tǒng)感恩教育，進(jìn)一步的培養(yǎng)學(xué)生勞動(dòng)觀念，為此，我校開(kāi)展感恩母親節(jié)主題系列活動(dòng)?，F(xiàn)將具體事宜通知如下：
一、活動(dòng)目的：
1、了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大;懂得珍惜親情，豐富學(xué)生的情感世界。讓學(xué)生懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
2、增強(qiáng)學(xué)生的感恩意識(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生的勞動(dòng)態(tài)度。
3、使學(xué)生體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容：
1、通過(guò)國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我?！案卸髂赣H節(jié)”活動(dòng)方案。
2、學(xué)校組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、班級(jí)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題班會(huì)。通過(guò)主題班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德;寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái);幫媽媽做一件力所能及的事(如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等);開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
三、活動(dòng)要求：
1、充分重視——各班要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——班主任要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本班的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題班會(huì)要指導(dǎo)學(xué)生提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。
感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加學(xué)校評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各班要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同學(xué)和睦相處，了解體會(huì)父母師長(zhǎng)的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇九
20xx年5月4日至20xx年5月22日。
1、黑色記號(hào)筆(寫(xiě)宣傳海報(bào))6支，每支1元，共計(jì)6元。
2、紅紙(海報(bào)用紙)8張，每張0.5元，共計(jì)4元。
3、打印通知60張，每張0.1元，共計(jì)6元。
4、打印獲獎(jiǎng)名單15張，每張0.1元，共計(jì)1.5元。
5、獲獎(jiǎng)證書(shū)18張，每張0.3元，共計(jì)5.4元。
費(fèi)用合計(jì)：22.9元。
主辦單位：學(xué)生工作部。
學(xué)生資助服務(wù)中心。
承辦單位：學(xué)生家教協(xié)會(huì)。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十
邀請(qǐng)小朋友的媽媽來(lái)幼兒園和寶貝一起聯(lián)歡，通過(guò)這樣的活動(dòng)讓寶貝理解媽媽的辛勞，體會(huì)媽媽的愛(ài)。
1、豐富幼兒的認(rèn)知，使幼兒了解5月份的第二個(gè)星期日是母親節(jié)；
2、讓幼兒懂得體貼、關(guān)愛(ài)媽媽?zhuān)瑸閶寢屪鲆患幸饬x的事情，讓媽媽過(guò)一個(gè)開(kāi)心的節(jié)日；
3、通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)母子感情，共同渡過(guò)全世界母親共同的節(jié)日。
親子活動(dòng)。
全班幼兒及媽媽們
本周五下午（14：30―16：00）
各班級(jí)教室
教師作為各班活動(dòng)的組織者，承擔(dān)物資準(zhǔn)備、主持、組織等相關(guān)工作。
家長(zhǎng)通知
在活動(dòng)前張貼、發(fā)放家長(zhǎng)通知（本次活動(dòng)計(jì)劃目的、流程、設(shè)計(jì)、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標(biāo)，家長(zhǎng)配合事項(xiàng)等），輔助家長(zhǎng)了解園所活動(dòng)，做好配合。
背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)；
活動(dòng)過(guò)程：提前10分鐘教師協(xié)助家長(zhǎng)入場(chǎng)。安排座位，組織好現(xiàn)場(chǎng)秩序。
活動(dòng)音樂(lè)：各班級(jí)學(xué)會(huì)的母親節(jié)歌曲。
活動(dòng)過(guò)程：全班幼兒傾情表演，家長(zhǎng)在感動(dòng)中觀看。
今天是個(gè)相親相愛(ài)的好日子！這一天，我們和最親愛(ài)的媽媽一起度過(guò)。好激動(dòng)！好幸福！今天不是來(lái)慶祝我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日――母親節(jié)！媽媽每天都在精心地照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺(jué)，因?yàn)閶寢專(zhuān)覀兏械礁有腋?，更加溫暖，?qǐng)你在今天這個(gè)特別的日子里，對(duì)媽媽說(shuō)一聲：“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你――”
主持人請(qǐng)寶寶在媽媽的耳邊輕輕地說(shuō)聲“親愛(ài)的媽媽?zhuān)覑?ài)你！”，并親親媽媽~
背景音樂(lè)：輕柔的音樂(lè)；
活動(dòng)準(zhǔn)備：完成了媽媽調(diào)查表。
老師扮演記者，請(qǐng)每位寶寶逐個(gè)上來(lái)介紹一下自己的媽媽。
范例問(wèn)題：
寶寶好！你的媽媽叫什么名字你知道嗎？
媽媽是做什么工作的你知道嗎？
……
大班――漂亮媽媽時(shí)裝秀
活動(dòng)準(zhǔn)備：開(kāi)衫帶紐扣的衣服（自帶）、梳子、歡快的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：提前讓每一位媽媽帶一件開(kāi)衫、扣鈕扣的衣服，教師再準(zhǔn)備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個(gè)小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開(kāi)始時(shí)，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過(guò)來(lái)，誰(shuí)的動(dòng)作最快誰(shuí)獲勝。游戲過(guò)程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨(dú)立完成。
中班――幫媽媽穿鞋子
活動(dòng)準(zhǔn)備：媽媽和寶寶脫下鞋子、凳子、歡快的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：每個(gè)家長(zhǎng)和自己的寶貝組成一個(gè)小組，游戲開(kāi)始。家長(zhǎng)帶著自己的凳子，到統(tǒng)一規(guī)定的位置依次坐下，寶寶們?cè)诹硪贿呄葘⒆约旱男犹舫鰜?lái)穿好，然后跑到家長(zhǎng)的面前，讓家長(zhǎng)檢查自己穿的鞋子是不是正確。正確之后，將鞋子脫下來(lái)，光腳跑著去穿家長(zhǎng)的鞋子，然后跑到媽媽的身邊，然后開(kāi)始給自己的媽媽穿鞋。任務(wù)完成之后，再次穿上自己的鞋子，計(jì)時(shí)誰(shuí)用的時(shí)間最短。
小班――疼愛(ài)媽媽乖寶寶
活動(dòng)準(zhǔn)備：音樂(lè)《天下的媽媽都是一樣的》
活動(dòng)過(guò)程：
“小朋友們！媽媽每天都在為我們操勞，今天是媽媽的節(jié)日，我們?yōu)閶寢尨反芳?，揉揉腿好不好？?BR> 請(qǐng)媽媽坐在椅子上，小朋友站在媽媽的身后，“我們按照音樂(lè)的節(jié)奏為媽媽捶捶肩膀吧！問(wèn)問(wèn)媽媽舒服不舒服？”
“現(xiàn)在請(qǐng)小朋友們?nèi)嗳鄫寢尩母觳舶?！親親媽媽?zhuān)瑩е鴭寢尩牟弊訐u一搖，告訴你的媽媽你有多愛(ài)她！”
“小朋友為媽媽捏捏腿，趴在媽媽的腿上問(wèn)問(wèn)媽媽幸福嗎？”
注意事項(xiàng)：
1、老師提前聽(tīng)音樂(lè)，掌握好音樂(lè)進(jìn)度。
2、每隔一段時(shí)間提示寶寶換動(dòng)作，讓媽媽和寶寶感受到彼此的愛(ài)。
活動(dòng)音樂(lè)：輕柔、舒緩的音樂(lè)；
活動(dòng)準(zhǔn)備：裝著“祝福語(yǔ)”的歡樂(lè)球、自制鮮花、相機(jī)、輕柔的音樂(lè)。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師發(fā)給每個(gè)寶寶一個(gè)氣球，氣球里裝著小紙條，上面寫(xiě)著對(duì)媽媽祝福和感謝的話語(yǔ)；
2、教師請(qǐng)寶寶踩破氣球，紙條會(huì)掉下來(lái)，寶寶撿起來(lái)，媽媽帶寶寶念出上面感人的話語(yǔ)；
4、請(qǐng)每個(gè)家庭分別在主題墻前照相留念；
5、照相前媽媽對(duì)寶寶說(shuō)一句心里話，然后拿著自制鮮花，在主題墻前，與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格！
有我的每一天都很精彩……
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十一
今年的5月xx日是母親節(jié)，“慈母手中線，游子身上衣?！蹦赣H節(jié)即將來(lái)臨，為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族敬老愛(ài)幼的.傳統(tǒng)美德，讓學(xué)生了解母親為自己成長(zhǎng)所付出的艱辛，理解母親對(duì)自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì)，開(kāi)展“母親節(jié)”感恩活動(dòng)。學(xué)校為把母親節(jié)活動(dòng)作為學(xué)校感恩教育的繼續(xù)與延伸，并以母親節(jié)活動(dòng)為契機(jī)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行責(zé)任意識(shí)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
讓學(xué)生學(xué)會(huì)尊敬和關(guān)心長(zhǎng)輩，懂得知恩、感恩、報(bào)恩。培養(yǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力，動(dòng)手實(shí)踐能力、綜合運(yùn)用能力。
陽(yáng)光、親情。
(一)宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、利用班隊(duì)會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩母親、母親節(jié)由來(lái)等宣傳教育，《媽媽?zhuān)量嗔恕贰?BR> 2、各班積極發(fā)動(dòng)學(xué)生參與感恩母親的活動(dòng)。
3、各班根據(jù)不同年齡層選擇適合于學(xué)生的感恩活動(dòng)內(nèi)容，讓學(xué)生參與感恩母親活動(dòng)。
(二)具體實(shí)施階段，活動(dòng)內(nèi)容參考。
1、幫媽媽洗一次衣服;向媽媽說(shuō)一句真誠(chéng)問(wèn)候或祝福;給媽媽泡一杯茶;為媽媽洗一次腳;陪媽媽散一次步;為媽媽做一張賀卡，為媽媽表演一段節(jié)目等等。
2、三~六年級(jí)學(xué)生開(kāi)展"陽(yáng)光、親情"主題征文活動(dòng)。(全體參加)
3、搜集母愛(ài)的名言，編印名言集。
4、開(kāi)一次感恩母親主題班會(huì)。(全體參加)
1、評(píng)選優(yōu)秀“陽(yáng)光、親情”主題征文。
2、評(píng)選“愛(ài)心小天使”，一至六年級(jí)，班級(jí)推薦，學(xué)校表彰。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十二
1.和媽媽一起過(guò)節(jié)，共同感受節(jié)日的快樂(lè)。
2.體會(huì)媽媽養(yǎng)育自己的辛苦，懂得感恩。
3.用自己的方式為媽媽送去節(jié)日的祝福。
活動(dòng)準(zhǔn)備。
1.組織幼兒熟練演唱歌曲。
3.向家長(zhǎng)發(fā)出邀請(qǐng)函，與在活動(dòng)中準(zhǔn)備發(fā)言的家長(zhǎng)溝通，確定發(fā)言內(nèi)容。
4.收集幼兒幫媽媽做事的照片。
5.布置活動(dòng)環(huán)境。
家長(zhǎng)和孩子成半圓形落座，孩子坐在媽媽的前面。播放音樂(lè)《媽媽的吻》。
幼：因?yàn)閶寢屢^(guò)節(jié)了。
師：讓我們用熱烈的掌聲歡迎媽媽的到來(lái)!
教師簡(jiǎn)單講解母親節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)匯報(bào)前期開(kāi)展的相關(guān)活動(dòng)。
1.師：這是一只剛出生的小貓，它從媽媽的肚子里鉆出來(lái)，睜著大眼睛看到了藍(lán)藍(lán)的天空，還有這么多可愛(ài)的小朋友，心里可高興了，于是它對(duì)自己的媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你，謝謝你帶我來(lái)到這個(gè)美麗的世界?！毙∨笥眩阒绬?是媽媽把我們帶到這個(gè)世界上，讓我們聽(tīng)到悅耳的歌聲，擁有溫暖的家和這么多的好朋友。現(xiàn)在請(qǐng)你把嘴巴放在媽媽的耳邊，對(duì)媽媽悄悄地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 2.師：這是誰(shuí)?
幼：啄木鳥(niǎo)。
師：啄木鳥(niǎo)在干什么?
幼：喂它的小寶寶吃蟲(chóng)子。
師：啄木鳥(niǎo)媽媽捉來(lái)蟲(chóng)子一口一口地喂著自己的小寶寶。小朋友，你知道嗎?在你還不會(huì)吃飯的時(shí)候，你的媽媽也是這樣一口一口地喂你吃的。在媽媽的喂養(yǎng)下，小朋友一天天地長(zhǎng)大了。來(lái)，請(qǐng)小朋友伸出雙手捧著媽媽的臉，輕輕地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 3.師：這位體積龐大的動(dòng)物是什么呀?
幼：是犀牛。
師：小犀牛怎么了?
幼：它累了。
師：原來(lái)小犀牛是在學(xué)走路呢，它太小走不穩(wěn)，總是搖搖晃晃地像要摔倒，犀牛媽媽就趕緊用頭來(lái)扶著它。小朋友，在你還走不穩(wěn)的時(shí)候，媽媽是怎樣扶著你學(xué)走路的呢?現(xiàn)在就請(qǐng)小朋友變小一些，請(qǐng)媽媽扶著寶寶學(xué)學(xué)走路(請(qǐng)家長(zhǎng)合作)。
師：小朋友回頭看看，媽媽扶著你學(xué)走路的時(shí)候，是什么樣的姿勢(shì)?
幼：兩只手扶著我們，要彎著腰。
師：對(duì)，是一直彎著腰的，長(zhǎng)時(shí)間的彎腰是很累的。那么下面就請(qǐng)小朋友伸出你的小手，握著媽媽的手，對(duì)媽媽深情地說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！币?yàn)榫褪沁@雙手扶著你學(xué)會(huì)了走路。
4.師：小朋友快看，在灰鵝的翅膀下藏著什么呢?
幼：是它的寶寶。
幼：用翅膀保護(hù)著它們。
師：對(duì)，灰鵝媽媽張開(kāi)翅膀保護(hù)著自己的寶寶。那么當(dāng)小朋友遇到危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽是怎樣做的，我們來(lái)試一試好嗎?(示意家長(zhǎng)合作，播放打雷下大雨的音效)。
師：小朋友看到了嗎?當(dāng)遇到下雨、刮風(fēng)或是有危險(xiǎn)的時(shí)候，你的媽媽也是這樣伸出雙臂來(lái)保護(hù)你的。孩子們，請(qǐng)你靠在媽媽的懷里，用撒嬌的聲音說(shuō)一聲：“謝謝你，媽媽?！?BR> 幼：沒(méi)有。
師：對(duì)，沒(méi)有，媽媽總是能夠原諒你，無(wú)論你怎樣，媽媽始終是那么愛(ài)你?，F(xiàn)在就請(qǐng)你緊緊地?fù)е鴭寢專(zhuān)舐暤卣f(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你?！?BR> 師：小朋友們，其實(shí)媽媽的辛苦、對(duì)你們的關(guān)心和照顧還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。媽媽要上班，下了班回到家里還要給你們做飯、陪你們玩耍、給你們講故事。接下來(lái)，讓我們一起聽(tīng)一聽(tīng)媽媽講的“媽媽的故事”。
藝明小朋友的媽媽(個(gè)體業(yè)主)：出示和孩子一起讀書(shū)的照片，突出媽媽對(duì)孩子的關(guān)心和幫助。
松松小朋友的媽媽(醫(yī)生)：出示正在工作的照片，突出媽媽工作的繁忙。
寶寶小朋友的媽媽(教師)：出示輔導(dǎo)學(xué)生的照片，突出教師工作的特點(diǎn)，以及媽媽在忙碌中對(duì)孩子的關(guān)心。
師：媽媽為了照顧我們，讓我們能夠健康成長(zhǎng)，付出了很多很多。不過(guò)，我們小朋友也表現(xiàn)得非常好啊，我知道我們班的小朋友最近經(jīng)常幫助媽媽?zhuān)隽嗽S多的事情，下面就讓我們來(lái)看一看小朋友們的表現(xiàn)吧。
1.幼兒幫媽媽做事的照片。以采訪的形式請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)自己在做什么，為什么要這么做(根據(jù)幼兒的能力設(shè)計(jì)、提出問(wèn)題)請(qǐng)媽媽說(shuō)一說(shuō)當(dāng)時(shí)的感受。
2.幼兒給媽媽洗腳的照片。結(jié)合照片把家長(zhǎng)的親子活動(dòng)記錄讀給幼兒和家長(zhǎng)聽(tīng)。
師：小朋友們太棒了。媽媽雖然很辛苦，但是小朋友們都能夠體諒媽媽的辛苦，關(guān)心媽媽、幫助媽媽?zhuān)瑡寢屧傩量嘈睦镆彩翘鸬?。今天是媽媽的?jié)日，接下來(lái)讓我們一起用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。
1.歌曲《我的好媽媽》。幼兒站在媽媽面前演唱，為媽媽即興表演。
2.兒歌《我和媽媽》。請(qǐng)媽媽和孩子們合作朗誦。大屏幕展示兒歌內(nèi)容，媽媽讀上句，幼兒讀下句。
3.歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》。請(qǐng)幼兒隨音樂(lè)唱給媽媽聽(tīng)。
4.兒歌《健康快樂(lè)每一天》。幼兒手拿送給媽媽的禮物“項(xiàng)鏈”(幼兒手工作品)，與老師合作朗誦兒歌，朗誦結(jié)束時(shí)給媽媽戴上“項(xiàng)鏈”。
5.歌曲《魯冰花》音樂(lè)響起。師：最后，小朋友還有一份最最珍貴的禮物送給媽媽?zhuān)蔷褪且o媽媽一個(gè)甜甜的吻?；顒?dòng)在動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲和親吻媽媽的歡樂(lè)氣氛中結(jié)束。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十三
陽(yáng)春三月，春風(fēng)送暖，我們又迎來(lái)了“三、八”婦女節(jié)。
二、活動(dòng)時(shí)間：3月8日12：40——2：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng) 幼兒園多功能廳
四、活動(dòng)內(nèi)容：
(1)跳繩
(2)仰臥起坐
(3)顛球
(4)踢毽子
(5)拍球
五、活動(dòng)具體要求：
1、全體女教師分為老、中、青三組。(年齡分組為45歲以上為老年組、35歲以上為中年組、35歲以下為青年組)
2、行政后勤人員、男職工兩人一組為裁判人員。
3、老年組比賽項(xiàng)目為顛球、拍球;中年組比賽項(xiàng)目為跳繩、拍球;青年組比賽項(xiàng)目為跳繩、仰臥起坐、踢毽子。
4、比賽時(shí)間為1分鐘。
5、比賽結(jié)果匯總計(jì)算，分組設(shè)獎(jiǎng)。老年組一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名;中年組一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)1名三等獎(jiǎng)2名;青年組一等獎(jiǎng)3名二等獎(jiǎng)5名三等獎(jiǎng)7名;其他未獲獎(jiǎng)參加活動(dòng)的女教師為鼓勵(lì)獎(jiǎng);男職工發(fā)放紀(jì)念品。
6、全體女教師必須全員參與婦女節(jié)活動(dòng)，如有特殊情況,請(qǐng)向工會(huì)主席請(qǐng)假。(不參加活動(dòng)無(wú)獎(jiǎng)勵(lì))
7、活動(dòng)時(shí)間注意安全。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十四
了解母親節(jié)的來(lái)歷，知道母愛(ài)的偉大；懂得珍惜親情，豐富學(xué)生們的情感世界。讓員工們懂得每個(gè)人的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩、懂得“感恩”是一種生活態(tài)度，是做人的起碼修養(yǎng)和道德準(zhǔn)則。
1、增強(qiáng)愿?jìng)兊母卸饕庾R(shí)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，培養(yǎng)健康心態(tài)，塑造健全人格，并學(xué)會(huì)感恩。提高學(xué)生們的自理能力，形成良好的勞動(dòng)習(xí)慣，端正學(xué)生們的勞動(dòng)態(tài)度。
2、使員工們體會(huì)父母的辛苦，學(xué)會(huì)關(guān)心他人，能積極主動(dòng)的做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
1、通過(guò)下周一（5月12日）國(guó)旗下演講，進(jìn)行全員發(fā)動(dòng)，宣布我公司“感恩母親節(jié)”活動(dòng)方案。
2、公司組織開(kāi)展一次感恩母親節(jié)詩(shī)歌散文朗誦比賽，各班在班級(jí)開(kāi)展預(yù)賽推選選手參加學(xué)校比賽。
3、部門(mén)開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)。即：召開(kāi)《感恩父母》的主題會(huì)議。通過(guò)主題班會(huì)，讓員工們認(rèn)識(shí)到，我們的成長(zhǎng)，離不開(kāi)父母養(yǎng)育之恩，員工們認(rèn)識(shí)到知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德；寫(xiě)給父母一封信，抒發(fā)對(duì)父母的感激之情，可以把一些平時(shí)不好意思說(shuō)出口的感謝媽媽的話大膽表達(dá)出來(lái)；幫媽媽做一件力所能及的事（如：洗衣、做飯、拖地、洗腳等）；開(kāi)展一次感恩卡制作活動(dòng)：自制一張送給父母的感恩卡，向父母說(shuō)一聲謝謝，道一聲辛苦了，送一句祝福語(yǔ)。
1、充分重視——各單位要以此活動(dòng)為契機(jī)，精心組織，合理安排，強(qiáng)勢(shì)開(kāi)展對(duì)學(xué)生們的感恩教育活動(dòng)。
2、加強(qiáng)指導(dǎo)——要根據(jù)本方案的要求，結(jié)合本單位的實(shí)際，認(rèn)真做好活動(dòng)的指導(dǎo)工作，主題回憶要指導(dǎo)員工們提前進(jìn)行分工準(zhǔn)備。感恩卡在活動(dòng)后各班推選10張參加評(píng)比和制作展板。
3、注重實(shí)效——各單位要在開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng)的基礎(chǔ)上，將感恩活動(dòng)的內(nèi)涵，進(jìn)一步延伸，教育引導(dǎo)學(xué)生們學(xué)會(huì)主動(dòng)感謝與關(guān)懷他人，學(xué)會(huì)與同事和睦相處，了解體會(huì)父母的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養(yǎng)感恩的心，做一個(gè)感恩的人。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十五
媽媽?zhuān)覑?ài)您！
xx月xx日（下午3：30—5：00）。
xx月xx日—xx月xx日。
1、結(jié)合母親節(jié)，讓孩子們了解母親在孕育，照顧自己的一些辛苦故事。
2、通過(guò)游戲，感受到媽媽給予的愛(ài)，增加母子、母女之間的深厚感情。
1、請(qǐng)媽媽們利用五一假期給寶寶講一個(gè)關(guān)于“媽媽愛(ài)寶寶或?qū)殞殣?ài)媽媽”的故事，并帶一張母女或母子的照片和一張媽媽小時(shí)候的照片（電子版）。
2、xx月xx日—xx月xx日。
（1）老師和小朋友一起聊聊“愛(ài)媽媽”的話題。
（2）環(huán)境以母親節(jié)為主題，帶領(lǐng)寶寶們裝飾母子、母女的照片，給媽媽穿漂亮的衣服（美工）。
（3）學(xué)唱歌曲《小烏鴉愛(ài)媽媽》、《世上只有媽媽好》，復(fù)習(xí)歌曲《我的好媽媽》。
3、xx月xx日。
（1）請(qǐng)媽媽盛裝出席，走紅地毯。
（2）進(jìn)入班級(jí)，評(píng)選最相像的母子或母女，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。
（3）親子制作：裝飾我和媽媽的照片。
（4）我給媽媽唱首歌。
（5）與媽媽一起分享好吃的（一定的媽媽親手做的）。
（6）送禮物，結(jié)束愉快的活動(dòng)。
溫馨提示：
請(qǐng)各位媽媽們xx月xx日來(lái)園時(shí)帶一張母子（或母女）照片，并帶一張寶寶小時(shí)候和媽媽小時(shí)候的照片（電子版），五一期間給孩子講一個(gè)關(guān)于媽媽的故事，并且在xx月xx日當(dāng)天帶一份自己制作的食物來(lái)參加活動(dòng)，我們一同分享母親節(jié)的喜悅。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十六
促進(jìn)銷(xiāo)售增長(zhǎng)，并吸引新顧客群的注意力，培養(yǎng)顧客的忠誠(chéng)度，同時(shí)塑造和提高品牌形象,提升大唐通寶的知名度和美譽(yù)度。
電視、報(bào)紙廣告 、店內(nèi)x展架（具體宣傳方式可根據(jù)情況自定）
1.購(gòu)物每滿1000元減328元可采取抽獎(jiǎng)的形式：可設(shè)置抽獎(jiǎng)箱一個(gè)，里面可放置三個(gè)乒乓球，球上分別標(biāo)注218元、318元、418元由顧客自己抓?。?BR> 2.大唐通寶公司開(kāi)展《感恩母親》或《媽媽的手鐲》征文活動(dòng)，凡是有文章的顧客均有精美禮品贈(zèng)送。
1、店內(nèi)所做活動(dòng)，須提前向員工詳細(xì)說(shuō)明。
2、活動(dòng)前，須給員工做服務(wù)禮儀和銷(xiāo)售技巧的培訓(xùn)。
3、本方案涉及的折扣、贈(zèng)品、活動(dòng)時(shí)間跨度各加盟商均可依情自定。
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十七
萱草生堂階，游子行天涯。慈母依堂前，不見(jiàn)萱草花。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。這些都是孟郊的詩(shī)句，表達(dá)了兒女們對(duì)母親的感恩之心，歌頌了人間最偉大的愛(ài)母愛(ài)。母愛(ài)是人類(lèi)一個(gè)亙古不變的主題，我們賦予它太多的詮釋?zhuān)x予它太多的內(nèi)涵。
沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄，沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚濤駭浪，母愛(ài)就像一首深情的歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，淺唱低吟……想起了母親，志向消沉就會(huì)化為意氣風(fēng)發(fā)。想起了母親，虛度年華就會(huì)化為豪情萬(wàn)丈。想起了母親，漂泊的游子就會(huì)萌發(fā)起回家的心愿。想起了母親，彷徨無(wú)依的心靈就找到了棲息的家園！提起你手中的筆，在母親節(jié)，為親愛(ài)的母親寫(xiě)點(diǎn)什么或做點(diǎn)什么吧。讓我們來(lái)敘寫(xiě)成長(zhǎng)，來(lái)描畫(huà)我們心中的母親。讓我們一起來(lái)關(guān)注女性，關(guān)注我們偉大的母親。
1、主題征文：關(guān)于成長(zhǎng)，關(guān)于母愛(ài)
（1）女大學(xué)生成長(zhǎng)成才的故事
（2）媽媽的故事
（3）我與媽媽的故事
2、“為媽媽許愿”校園公益活動(dòng)
通過(guò)系列活動(dòng)，豐富校園文化生活，關(guān)注女性，重溫成長(zhǎng)過(guò)程，感恩偉大母愛(ài)。讓文學(xué)氛圍重新回到校園，讓大學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用心靈關(guān)懷。
xx外語(yǔ)外貿(mào)職業(yè)學(xué)院團(tuán)體聯(lián)合會(huì)
承辦： 啟夢(mèng)文學(xué)社
20xx年4月20號(hào)――20xx年6月13號(hào)
前期準(zhǔn)備：
4月16―19日確定活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)的組織安排，聯(lián)系其他院校爭(zhēng)取對(duì)整個(gè)瑤湖院校進(jìn)行活動(dòng)。
4月20―25日 聯(lián)系征文活動(dòng)的評(píng)委老師。尋求活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的支持，
4月25―27日 著手宣傳工作
中期工作：
4月29日―5月6日動(dòng)員各系參與本次征文比賽，號(hào)召各系同學(xué)踴躍參加。
5月6日―5月10日 在校園內(nèi)進(jìn)行宣傳，由啟夢(mèng)文學(xué)社制作宣傳板及宣傳海報(bào)。
5月11日 舉辦“為媽媽許個(gè)愿”校園公益活動(dòng)，加大活動(dòng)影響力。
5月12日―5月13日 整理活動(dòng)收集的愿望，發(fā)布在社團(tuán)博客群上如果可能的話聯(lián)系廣播站進(jìn)行部分廣播。
5月14日―5月30日 收集各院各系征文稿件
6月1日―6月10日 文學(xué)社組織初評(píng)，評(píng)委老師終審來(lái)稿，評(píng)出優(yōu)秀文章
后期工作：
6月11日 公布征文結(jié)果
6月13日 優(yōu)秀文章整理成冊(cè)，只要參與征文活動(dòng)的班級(jí)即可免費(fèi)獲得一份。
一等獎(jiǎng)一名 二等獎(jiǎng)二名 三等獎(jiǎng)三名優(yōu)等獎(jiǎng)若干
頒發(fā)相應(yīng)的證書(shū)及獎(jiǎng)品
活動(dòng)策劃：xx
宣傳海報(bào)：xx等宣傳部人員
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)：xx以及紀(jì)檢部人員
海報(bào)：1＊2=2元
征文獎(jiǎng)品：70元
資料打?。??1＊200=20元
其他費(fèi)用（工本費(fèi)、許愿瓶、紙張等）：8元
共計(jì)：100元（編制獲獎(jiǎng)作品冊(cè)除外）
母親節(jié)班級(jí)活動(dòng)方案篇十八
周期：10天（5月中旬）
鎖定40歲以上女性媽媽直接消費(fèi)群與其兒女（間接消費(fèi)群）共鳴產(chǎn)生消費(fèi)欲望，在加強(qiáng)女子醫(yī)院品牌的公益形象、親切感的同時(shí)，提升、挖掘潛在消費(fèi)群的購(gòu)買(mǎi)力與沖動(dòng)消費(fèi)感官刺激從而產(chǎn)生直接經(jīng)濟(jì)效益。
通過(guò)5—6個(gè)單項(xiàng)活動(dòng)，吸引消費(fèi)者的注意力。得到品牌方面利益的同時(shí)，為消費(fèi)時(shí)的提示做出貢獻(xiàn)。
以月活動(dòng)的開(kāi)幕式、閉幕式為兩個(gè)重點(diǎn)高潮，前后呼應(yīng)，整體活動(dòng)強(qiáng)調(diào)社會(huì)公益性。
鞏固加強(qiáng)品牌的親切感，用真情打動(dòng)顧客。
全部活動(dòng)有多個(gè)線索供發(fā)揮應(yīng)用貫穿：
快樂(lè)母親節(jié)健康好媽媽?zhuān)克投Y送健康
愛(ài)媽絕招―文藝活動(dòng)拉伸
送漂亮媽媽一份年輕健康的節(jié)日禮物
女子醫(yī)院———關(guān)愛(ài)漂亮媽媽的守護(hù)神―獻(xiàn)給母親的愛(ài)
關(guān)愛(ài)母親健康媽媽——送體檢
在孩子的心中母親就是上帝
在“母親節(jié)”這個(gè)人情味特別濃的日子，怎樣才能打動(dòng)消費(fèi)者的心弦從其他品牌的心智攻勢(shì)中出位呢？按照往常的經(jīng)驗(yàn)，商場(chǎng)、超市，特別是保健品行業(yè)最?lèi)?ài)搞些送鮮花、美容之類(lèi)的促銷(xiāo)，醫(yī)院較少動(dòng)作。我覺(jué)得現(xiàn)在人們最最關(guān)注的話題就是—如何保持健康！換言之就是讓漂亮媽媽依然健康美麗！
健康是家庭的財(cái)富！
健康是生活的基礎(chǔ)！
健康是快樂(lè)的源泉！
媒體的提示、渲染作用，能夠強(qiáng)化做子女對(duì)母親的關(guān)注程度。在這個(gè)時(shí)候如果一個(gè)企業(yè)站出來(lái)振臂一呼，號(hào)召做兒女的向母親表達(dá)關(guān)愛(ài)和祝福，肯定會(huì)吸引眾多的“眼球”，即引起媒體和消費(fèi)者的關(guān)注，又能引起做兒女的心聲共鳴！誰(shuí)不愛(ài)自己的母親呢？親情恰恰是最能打動(dòng)人心的利器?。⒍嗲拦P(guān)營(yíng)銷(xiāo)與多角度、多空間促銷(xiāo)結(jié)合起來(lái)分部、分頭有機(jī)融合，互相協(xié)調(diào)、支持是我對(duì)這次活動(dòng)的一個(gè)整合思路。
與三家人壽保險(xiǎn)公司強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手合作。保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員中以女性居多，收入相比其他行業(yè)要高得多，平均年齡在40歲左右，職業(yè)特性導(dǎo)致多患有不同程度的婦科疾病，醫(yī)療、保險(xiǎn)意識(shí)比較強(qiáng)。我院將健康體檢卡與保險(xiǎn)公司小額意外保險(xiǎn)卡互動(dòng)贈(zèng)送，同步刺激兩大人群：保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員和她（他）的新老客戶，保險(xiǎn)業(yè)務(wù)員在年底都要拜訪新老客戶在講解醫(yī)療保險(xiǎn)、保健知識(shí)的同時(shí)會(huì)將一些影響家人健康的重要性傳達(dá)給客戶例如：女性疾病的（腫瘤、乳腺疾病等）等在保險(xiǎn)條款里均體現(xiàn)為比較重大疾病，將一份呵護(hù)客戶健康（一般以家庭以女性為主要訴求對(duì)象）的體檢卡贈(zèng)送客戶，將女子醫(yī)院的特制對(duì)聯(lián)一并贈(zèng)出。充分體現(xiàn)出我們呵護(hù)女性健康，關(guān)愛(ài)家庭幸福的主題活動(dòng)思想。廣告影響目標(biāo)到達(dá)率200%以上，并且都是中高端消費(fèi)人群（患婦科疾病的主要人群）。而保險(xiǎn)公司贈(zèng)送給客戶的小額意外保險(xiǎn)卡也同時(shí)在我院對(duì)就診病人贈(zèng)送。這樣就會(huì)得到贏得更多的顧客滿意度和忠誠(chéng)度。運(yùn)作成本極低，完全是一對(duì)一真情溝通，且目標(biāo)到達(dá)率高達(dá)200%，整合互補(bǔ)、雙贏互利，知名度可迅猛提升，醫(yī)療廣告作為一種相對(duì)特殊的行業(yè)傳播，知名度的提升固然可以增加消費(fèi)者的了解，但不一定獲得消費(fèi)者的認(rèn)同，而通過(guò)真情溝通、直面?zhèn)鞑ナ降睦斫舛鹊拇蛟?，則可以實(shí)現(xiàn)消費(fèi)者的品牌認(rèn)同，起到四兩拔千斤的作用。品牌美譽(yù)度通過(guò)雙向傳達(dá)，高效介入自然生輝。只有打造出了品牌的美譽(yù)度，這樣消費(fèi)者在面臨選擇的時(shí)候才會(huì)考慮到我們，而不是別人。在現(xiàn)在醫(yī)療服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)日趨同質(zhì)化、白熱化的時(shí)候，這點(diǎn)表現(xiàn)的尤其明顯。
作為一種相對(duì)特殊的商品，醫(yī)療廣告的傳播雖有一定的特殊性，但從營(yíng)銷(xiāo)的原點(diǎn)出發(fā)，萬(wàn)變不離其宗，仔細(xì)分析其產(chǎn)品特點(diǎn)、受眾接觸習(xí)慣及媒體表現(xiàn)優(yōu)劣，還是能找到適合其傳播的個(gè)性化策略，從而實(shí)現(xiàn)品牌傳播的快速崛起并被消費(fèi)者所接受。從傳播的客觀實(shí)際出發(fā)，從三到萬(wàn)，進(jìn)行理性的媒體行程選擇、安排、投放，方能收到最佳的傳播效果。逐步引導(dǎo)我們的廣告?zhèn)鞑ヒ蛞?guī)范、科學(xué)、分眾化、互動(dòng)的窄播階段過(guò)渡。
以物載情，以情動(dòng)人！
送健康保險(xiǎn)是對(duì)漂亮媽媽的一分特殊的關(guān)愛(ài)，并且送“健康保險(xiǎn)”，可以充分體現(xiàn)出女子醫(yī)院對(duì)廣大消費(fèi)者的人文關(guān)懷和親情關(guān)愛(ài)，在消費(fèi)者心智中能夠樹(shù)立良好的品牌形象。
1、借“事”營(yíng)銷(xiāo)，制造市場(chǎng)亮點(diǎn)，以最快的反應(yīng)速度，搶占先機(jī)，擴(kuò)大品牌影響；
2、在掀起消費(fèi)高潮，擴(kuò)大服務(wù)量，爭(zhēng)奪市場(chǎng)份額；
3、通過(guò)活動(dòng)觸動(dòng)消費(fèi)者心弦，提升品牌潛在性好感，塑造品牌形象；。
20xx年5月11日――5月18日共計(jì)8天
我為母親送健康！
凡在“母親節(jié)”活動(dòng)期間，每天在醫(yī)院就醫(yī)患者前5名除享受（贈(zèng)品/體檢/抽獎(jiǎng)）外均可獲贈(zèng)兩份總價(jià)值6000元保額的健康保險(xiǎn)。