通過寫心得體會，我們能夠更好地總結(jié)和梳理自己的知識結(jié)構(gòu)，加深對所學(xué)知識的理解和掌握。在寫心得體會時，要注重對自己的成長和進(jìn)步進(jìn)行評估和分析。以下是一些精選的心得體會范文，供大家參考學(xué)習(xí)，希望對大家的總結(jié)寫作有所幫助。
高中生春天心得體會篇一
春天是一年四季中最令人期待的季節(jié)，它給人們帶來了生機(jī)勃勃的景象和無盡的快樂。正是在春天，大自然萬物復(fù)蘇，人們從冬季的寒冷中解放出來，迎接生活的新變化。在春天的點(diǎn)滴中，我體會到了人與自然、人與社會之間的親密關(guān)系，也體味到了積極樂觀的生活態(tài)度。
首先，春天讓我感受到了人與自然的親近與交融。在這個季節(jié)里，大地復(fù)蘇，樹木抽出了新綠，花朵競相綻放。走在春風(fēng)中，可以聞到花香，聽到鳥兒的歌唱。這些美景令人心曠神怡，仿佛融入了自然的懷抱。而我也樂意花費(fèi)一些時間，與自然親密接觸。在郊外散步，我看到了藍(lán)天白云之下，花海一片，這些美景讓我心曠神怡，感到寧靜與快樂。與大自然的親密接觸，讓我感受到了人類與自然的和諧共生。
其次，春天展現(xiàn)出人與社會之間緊密聯(lián)系的跡象。在春天，人們仿佛都被融入了一個團(tuán)隊，一起慶祝大自然的復(fù)蘇，一起迎接溫暖的陽光。在春季里，人們喜歡結(jié)伴去郊野踏青，或者在市區(qū)里舉行各式各樣的文化活動。我參加過一個扶貧義賣活動，看到很多熱心人士都積極舉辦各種義賣活動，為貧困地區(qū)籌集善款，這讓我意識到社會大家庭的溫暖和眾人拾柴火焰高的力量。春天讓人找到了許多志同道合的朋友，共同參與社會事務(wù)，體會到人類與社會的緊密聯(lián)系。
再次，春天給了我積極樂觀的生活態(tài)度。當(dāng)我看到春天的萬物復(fù)蘇時，總是感到世界充滿了希望。無論是樹木發(fā)芽、花朵盛開，還是小草從地面冒出，它們都是生命的奇跡。這讓我體會到，不管環(huán)境再差，只要有信心和毅力，都能迎來新的希望。而在社會生活中，也需要保持積極樂觀的態(tài)度，勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難，迎接成功的光芒。
最后，春天讓我更加珍惜時間與生活。每一年的春天都是寶貴的，一經(jīng)錯過就不再。面對美好的自然景觀，我學(xué)會了放慢腳步，享受當(dāng)下的幸福。在春天的風(fēng)中漫步，我感受到時間的寶貴，更加明白擁有健康、平安的生活是最重要的。春天讓我懂得了“每個當(dāng)下都是生命里最美的時刻”，讓我更加懂得珍惜時間與生活。
總而言之，春天是一個美好的季節(jié)，它使我與自然緊密相連，體現(xiàn)了人與社會之間的聯(lián)系，教會我積極樂觀的生活態(tài)度，也讓我更加珍惜時間與生活。在每一個春天的日子里，我都愿意在大自然中感受生活的美好，活出自己最真實的樣子。
高中生春天心得體會篇二
今天中午，我讀了《蘋果樹上的外婆》，這個故事讓我受到了一個啟發(fā)，我比安迪幸福多了。
我覺得安迪是在做白日夢，一定是他幻想和外婆一起去游樂場的。我們都有外婆和奶奶，但是安迪卻沒有。他一定很傷心，所以才會天天坐在蘋果樹上想念外婆。
我就有一個十分疼愛我的外婆?？偸墙o我買新衣服穿，還給我買許多好吃的。每次去外婆家，外婆都會做一大桌子的好菜，我的小肚子總是吃的圓溜溜的。
我覺得自己比安迪幸福多了。安迪雖然有爸爸媽媽和好朋友，但卻沒有人陪伴他去游樂園玩耍?？晌冶人腋６嗔耍职纸?jīng)常帶我出去踏青、爬山、照相，媽媽每個周末都帶我去書店”淘寶“、逛街。
和安迪相比，我覺得應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。不能惹大人們生氣。以后，我還要心疼一下她們，來回報父母對我們的愛。讓她們的付出也有回報!
這個故事告訴我們：童年是珍貴的，我們是幸福的，我們要珍惜美好的童年，珍惜大人對我們的愛。還要愛自己身邊的親人。
這就是《蘋果樹上的外婆》對我的啟發(fā)，讓人難忘。
高中生春天心得體會篇三
肖申克的救贖，這部拍攝于1994年的電影，歷經(jīng)十幾年的時光卻始終閃爍著無盡的魅力。想念電影最后那片蔚藍(lán)的海面，平靜而遼闊，亦如安迪的內(nèi)心。片中那些黑色壓抑的畫面最后都消融于無垠的海域里，給人以豁然開朗的感覺。心里的夢想和希望在經(jīng)歷挫折和痛苦之后化為寫在笑容里的完美現(xiàn)實。影片傳遞給人的是一種近乎倔強(qiáng)的對希望和自由的堅持，經(jīng)得起時光雕琢的不屈的信念。細(xì)看電影，你會發(fā)現(xiàn)電影中有很多東西是值得深思和學(xué)習(xí)的。
肖申克，并非人名，而是一個監(jiān)獄，一個原本用來讓人改過自新的地方。在這里，所有的囚犯無論吃飯、睡覺、甚至是上廁所都得報告，最終在肉體和心靈的雙重摧殘下成為失去靈魂的行尸走肉。長久的習(xí)慣在這里演化成可怕的悲劇，每天一成不變的生活磨蝕著他們對于未來的憧憬。沒有希望、沒有自由、沒有尊嚴(yán)，仿佛生命的價值在這里已經(jīng)消亡殆盡。正如瑞德所說：“剛進(jìn)入監(jiān)獄時，你痛恨周圍的高墻;慢慢地，你習(xí)慣了生活在其中;最終你會發(fā)現(xiàn)自己不得不依靠它生存。”顯然，在這部電影里，監(jiān)獄已被賦予了更深層次的含義。
老布，一個已在監(jiān)獄里度過了半個世紀(jì)的七旬老人。對他而言，管理監(jiān)獄里那個狹小的圖書館已然成了他生活的全部。在這里，他可以憑借自己受到過的教育贏得一點(diǎn)點(diǎn)其他犯人的尊重。某一天，他突然被告知自己獲得了假釋，恐懼開始占據(jù)他早已干枯的心靈。半個世紀(jì)的鐵窗生涯將他對自由的渴望沖刷的一干二凈，剩下的只是老朽的軀殼和束縛了的靈魂。像籠中的鳥兒被關(guān)的太久之后已失去了飛翔的能力一樣，老布已沒有了在社會上生存的能力，因此不可避免地被社會淘汰了。
事實上，老布也曾嘗試著融入社會，可是五十年的距離成了不可逾越的障礙。老去的軀體連同老去的心最終一起結(jié)束在昏暗狹小的屋子里，留下的僅是那幾個歪歪斜斜的字：brookswashere。寫完這些字，他默默地笑了然后從容地結(jié)束了生命。在他看來，那些字讓他的死有了些許的尊嚴(yán)和價值。
老布的悲劇讓人心痛，也讓我想到了現(xiàn)實生活中很多發(fā)生在大學(xué)生身上的悲劇。面對巨大的就業(yè)的壓力而不知所措的學(xué)生們，不正像老布一樣對外面的世界存在強(qiáng)烈的恐懼感嗎?電影里，瑞德認(rèn)為老布的悲劇是因為體制化，并覺得自己，甚至是整個監(jiān)獄，都正在淪為體制化的犧牲品。那么從現(xiàn)實來看，一些心理素質(zhì)不強(qiáng)的學(xué)生也正在演繹著同樣的悲劇。有些學(xué)生在學(xué)校里待了太久，進(jìn)入社會后，像老布一樣，因為缺乏生存的能力而得不到社會的認(rèn)可。在經(jīng)歷挫折之后，就不堪重負(fù)而了斷自己年輕的生命。不同的是，老布是因為太老而無能為力，而他們還沒來得及領(lǐng)悟生命的價值就因為太脆弱而過早地埋葬了自己。那么究竟如何才能應(yīng)對這樣的壓力，尋獲屬于心靈的自由呢?電影告訴我們的恰是如何進(jìn)行這樣的一場心靈救贖。
安迪本是一個年輕而有前途的銀行家，可是一夜之間他被控告殺害妻子和情夫而鋃鐺入獄。事實上，安迪是被冤枉的，殺人兇手另有其人?？墒?，有時候生活中總會有不公平的事情發(fā)生。安迪最終被判兩個無期徒刑，進(jìn)入了肖申克的高墻之內(nèi)。這里等待他的除了嚴(yán)酷的管理體制，還有來自“三姐妹”的肉體折磨。遇上這樣的事情，誰都會失去理智，然而安迪卻例外。安迪從不抱怨生活的不公，只是默默地努力去把握住自己的命運(yùn)。冷靜、勇敢、頑強(qiáng)、從不放棄用智慧來進(jìn)行反抗，這正是安迪的不同之處，也正是我們面對困難和挫折時所缺乏的。面對困難，我們總是過于浮躁，急著去抱怨而不是去思考;總是過于怯懦，急著逃避而不是去面對。
當(dāng)所有的人，包括瑞德認(rèn)為安迪快被體制化壓垮的時候，安迪在一個暴雨滂沱的夜晚爬過500碼的充斥著惡臭的管道后尋獲了屬于他的自由。事實上，安迪始終是自由的，即使他被困在高墻壘起的監(jiān)獄。正如他所說的：莫扎特的音樂在我的心里，誰也奪不走。是的，誰也奪不走我們堅定的信念和對自由的希望，心靈的自由能夠帶來生命的奇跡。6年，每周一封信，最終令50年不曾改變的圖書館開始有了改變。他改為每周寫兩封信，這樣的堅持使得圖書館的規(guī)模不斷擴(kuò)大，最終成為新英格蘭最棒的監(jiān)獄圖書館。20__年的時間，一把石錘，堅韌的毅力，最后締造出一條瑞德認(rèn)為要620__年才能鑿出的通往自由的道路。
而現(xiàn)實中，我們內(nèi)心的希望往往被輕易地埋葬在那些平凡的挫折里。我們懼怕失敗，也正是因為我們對夢想和希望的追求不夠執(zhí)著。也正是因為這樣，我們的心靈才容易被束縛，甚至脆弱到不堪一擊。因此，很多人才懼怕走出學(xué)校來到社會。倘若我們能像安迪那樣，冷靜下來，用理性來看待問題、用智慧來解決問題、用執(zhí)著來戰(zhàn)勝挫折，那些希望和夢想也就不會離我們而去。
當(dāng)然，安迪的成功遠(yuǎn)不止因為這些。過人的才華使得他在監(jiān)獄里也能綻放光芒，但這并不是他成功的真正原因。老布在監(jiān)獄享有對書籍的管理權(quán);而瑞德則能夠幫其他囚犯弄到任何他們想要的東西。但他們都有點(diǎn)沉醉于這一點(diǎn)權(quán)利帶給他們的滿足感。安迪在監(jiān)獄的地位顯然還要高的多，但他始終明白這些都不是真正的自由：正真的自由是在外面的世界。他能夠真切地看清自己所處的位置，始終堅定地朝著自己的目標(biāo)努力，并不因暫時的成功而停滯不前。
這一點(diǎn)，對我們而言是極其重要的。我們中的許多人，因在學(xué)校里擔(dān)任了某個職務(wù)而沾沾自喜，自視甚高。暫時的滿足感阻礙了他們對生活的進(jìn)一步思考和追求。到了社會中，這種潛在的驕傲情緒讓他們屢屢受挫，壓抑和失望隨之占據(jù)心靈，也讓他們離成功越來越遠(yuǎn)。事實上，我們生命的價值最終只有在社會中才能得到真正的體現(xiàn)。理性地對待自己學(xué)校里表現(xiàn)，能夠幫助我們看清自己在社會中的位置，從而更合理地看待自己。
安迪在監(jiān)獄中成功地完成了自我救贖。入獄前，他是一個不善于表達(dá)情感的人。沒有朋友，甚至，連自己深愛的妻子也背叛了他。而在獄中，他收獲了瑞德的友情，同時也學(xué)會了分享，學(xué)會了溝通和交流。在分享中，他也試圖讓對自由和希望的渴望重新回到獄友們的心中，救贖他們的心靈。初春的早晨，獄友們能夠像在修葺自家的屋頂一樣，坐在暖暖的陽光下享受著安迪爭取到的冰破。這種久違的自由的感覺再一次回到了獄友們的心頭，那么真切、那么美好。安迪私自在獄警的辦公室播放費(fèi)加羅的婚禮，再次給獄友們帶來哪怕是一瞬間的自由的感覺。音樂里的激情刺激著獄友們原本干涸的心靈。而圖書館的落成，更讓獄友們見證了希望是能夠在不懈的堅持下帶來成功的。自然，對自由的希望也不再僅僅是一種幻想。無論何時，友誼都對我們的生活有著重要的作用。人是社會中的人，始終需要交流和溝通。珍貴的友誼是人格魅力的一種體現(xiàn)，也能幫助我們獲得社會認(rèn)同感，加強(qiáng)我們對生活的信心。而同時你也會發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)正在向他人傳遞開來，自己的價值也能得到進(jìn)一步的體現(xiàn)。尊嚴(yán)，并不是自己刻個字就能獲得的，而是存在于大家對你的認(rèn)同感中。
如何獲得心靈的救贖，尋求屬于自己的夢想和希望?我想電影已向我們給出了十分完美的答案。社會和體制化其實都并不可怕，可怕的是我們內(nèi)心無法克制的恐懼和對生命價值的輕視，這也正是我們需要獲得救贖的地方。電影卻堅定地告訴我們：生命的尊嚴(yán)和價值，不是別人給的，而是靠自己的執(zhí)著和智慧在挫折和壓力下一點(diǎn)一點(diǎn)爭取來的。
高中生春天心得體會篇四
四月一日早晨，我早早地來到教室，眼看有許多人已經(jīng)來了，正準(zhǔn)備著去遠(yuǎn)足，一開始，我們認(rèn)為遠(yuǎn)足不累，跟春游似的。我們在七點(diǎn)多時，就來到前操場，讓蔡校長發(fā)口號，然后興致勃勃地走了。
走著走著，同學(xué)們就累了，便拿出水來，一邊走，一邊喝水，時間過得很快，一會已經(jīng)七點(diǎn)五十分了。在走的時候，周圍有這樹木花草，還有大河，走在河的上面，遠(yuǎn)看，在陽光的映照下，水像發(fā)光一樣，近看，有許多垃圾，甚至水已經(jīng)變黃了，說明人類污染水，十分嚴(yán)重，我的心十分的難過，感覺世間在一天一天的繁華，但卻體會不到水的傷心。
我們班就這樣走著，時間也伴隨著我們，走了兩個多小時，我們終于看到了山，山高而大，遠(yuǎn)看十分矮小，很容易爬，走啊走，啊，一直嚴(yán)肅沉默的我，終于開口了，而一直不怕累的我，也退縮了，而一想起徐嬌的那句話，使我增加了信心，走下去，同學(xué)們累得氣喘吁吁地。而我認(rèn)為，這是一次挑戰(zhàn)，一次證明自己勇敢的挑戰(zhàn)。以前跳的繩，做的下蹲，其實是做的準(zhǔn)備，去面臨即將到來的困難。老師說的對，因為科技的發(fā)達(dá)使人們用了工具來生活遇到困難要退縮。
三個小時很快過去了，我們離橫山橋越來越近，同學(xué)們越來越有信心地喊起了口號;“四一班加油。”這時我們有了勇氣，奔上了山，在山上我們吃著帶來的食物，還談笑風(fēng)生的，然后我們繼續(xù)上山，上山風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)也十分得大、涼爽，果然上山容易，下山難啊!橫山橋我們參觀了，現(xiàn)在要去國防基地。
要走了，我恨不得時間過的慢些，讓我們再看一會兒，難怕只是0、1秒啊。雖然同學(xué)們玩得很累，身上很臟，但是他們在活動中體會到了生活的幸福，讓我們流連忘返，也使我們增長了知識和頭腦?；氐浇淌遥麄冞€議論紛紛地講訴著他的活動過程。
高中生春天心得體會篇五
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng)；我記得，高亢的歌聲，在每一次開飯前響徹天際；我記得，休息時間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片；我記得，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起；我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過，痛過，認(rèn)真過，收獲過，也就不枉此訓(xùn)了！
人生需要一些波折，它會讓我們成長！我中考的紕漏是個偶然，也是個必然！偶然在于：模擬考一直都在640以上沒掉過；必然在于后期未堅持住，松懈了，驕傲了！整個假期在不安與自責(zé)中度過，我學(xué)會了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多。軍訓(xùn)，是一個好的開始，我會一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個大翻身！我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因為我知道，這條路不是我一個人在走，我身后有無數(shù)的親人朋友同學(xué)師長在在支持著我，而我會滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前！
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人！是的，學(xué)會吃苦，學(xué)會獨(dú)擋一面，學(xué)會自力更生，無論哪方面，竭力去做好，做一個真正的“標(biāo)兵”！
高中生春天心得體會篇六
春天是一年四季中最令人期待的季節(jié)之一，它代表著希望、新生和活力。在這個溫暖的季節(jié)來臨之時，我深深感受到春天帶給我們的種種美好，同時也從中學(xué)到了一些重要的心得體會。
首先，春天讓我明白了生命的力量。當(dāng)冬天的寒冷逐漸退去，春天的陽光灑滿大地，無數(shù)生靈開始蘇醒。樹木抽出新芽，花朵盛開，鳥兒開始多啼，昆蟲在草地上跳躍。這一切都表明了生命的力量是無窮的，即使在艱難的時刻，人們也能堅持生存下去。春天讓我更加珍惜自己的生命，激勵我勇往直前，面對困難和挑戰(zhàn)。
其次，春天教會了我如何欣賞美麗。春天的大自然是如此絢麗多彩，草地上鋪滿了鮮花，樹木展示出新綠的嫩葉，藍(lán)天白云和陽光將大地裝點(diǎn)得如詩如畫。每當(dāng)我散步在花海中，聽著鳥兒的歌唱，觸摸著花瓣的柔軟，我感受到了內(nèi)心的平靜與滿足。春天讓我了解到，美麗是如此簡單，只需要放慢腳步，仔細(xì)觀察周圍的一切，就能在平凡中發(fā)現(xiàn)美的瑰寶。
第三，春天啟示了我對希望的堅持。寒冷的冬天似乎永無止境，但春天的到來給了我無盡的希望。無論世界面臨多大的挑戰(zhàn)，春天始終會到來，帶來新生?？粗ǘ鋸哪嗤林袓渎额^角，我深深明白到，只要我們堅持下去，付出努力，就一定能夠迎來屬于自己的春天。這種對希望的堅持和相信反過來又鼓勵我勇敢面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
第四，春天教會了我珍惜當(dāng)下。春天的美是轉(zhuǎn)瞬即逝的，花開一季后便會凋零。春天的美麗教會了我珍惜當(dāng)下，不再為未來而憂慮，也不再糾結(jié)于過去的遺憾。我們應(yīng)該及時享受此刻的美好，與家人朋友親近相處，追求自己的夢想，讓生活充滿激情。春天教會了我學(xué)會從當(dāng)下開始，真正體驗并感受生命的美好。
最后，春天給我?guī)砹讼Ｍ土α?。無論經(jīng)歷過多大的寒冬，春天始終會到來，它帶來了新的開始和美好的未來。春天的到來讓我重新燃起對生活的熱情和勇氣，讓我相信無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要堅持走下去，美好將會到來。
總而言之，春天給了我許多寶貴的心得體會。它教會我欣賞美麗、珍惜當(dāng)下、堅持希望和感受生命的力量。而我將繼續(xù)懷揣這些心得體會，努力去創(chuàng)造屬于自己的春天，并用這份力量去面對生活的挑戰(zhàn)。
高中生春天心得體會篇七
又是一年春暖花開，又是一個新的輪回。充滿著希望，洋溢著美好，把我們從夢中喚醒：春天來了，萬物復(fù)蘇，小動物們醒了，我們也不該睡了。
小雨廉纖，告訴我們，春來了。打落了紅花，淋濕了臉頰，卻沒有憂愁，只有歡欣。小動物們享受這甘甜的雨露，結(jié)束了冬眠的生活，多么自在而快樂!這甘甜的雨露，使小草兒生機(jī)勃勃，讓柳芽兒茁壯成長，令花朵兒盡情綻放!春的洗禮!如此美好!
麥苗返青，告訴我們，春來了。我看到了一望無際的綠色，我看到了朝氣蓬勃的春天!綠色覆蓋著田野，放眼望去，心中是如此舒坦!看著，看著，仿佛看到了秋天麥苗兒那沉甸甸的麥穗;嗅著，嗅著，仿佛嗅到了秋天麥苗兒那甜甜的麥香。
漫天紙鳶，告訴我們，春來了。厚厚的灰塵在風(fēng)箏上——它好久沒活動了!忍不住的小期待，再次拿起，跑到田野上，用手扯線，猛地一扔，跑起來!飛起來!晴朗的天空，漫天的紙鳶，快活的我們，美好的春天!
春姑娘真的來了，她帶給了我們多少禮物!我聽到了婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，我聞到了馥郁醉人的花香，我看到了太陽公公暖暖的笑容，我感受到了空中那溫暖明亮的陽光!那野花兒遍地，五顏六色，如此耀眼;那蜜蜂兒成群，吵吵嚷嚷，如此熱鬧;那布谷鳥唱歌，布谷布谷，如此悅耳!冰水融化了，山間，潺潺的流水向遠(yuǎn)方流去;廣玉蘭開花了，路上，醉人的芳香飄在路上。每一朵花，每一棵樹，都點(diǎn)綴著世界，裝扮著春天!如此的生機(jī)勃勃!如此的春意盎然!空氣中洋溢的滿是春天的氣息，滿是希望的氣息!
一年之計在于春，每個人都要努力。春天，充滿朝氣，充滿希望。撒下每一粒希望的種子吧!耕耘每一塊肥沃的土地吧!在沉睡了一個冬天后，小動物們有了它們春天的計劃，我們也應(yīng)該如此!永遠(yuǎn)不要做無味的夢，趁著這大好光陰，趁著這美好而充滿希望的春天，趁著這“一年之計”，做自己該做的事!此刻睡覺，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢!在這美好的春天，讓我們挺起腰板，努力學(xué)習(xí)!
希望之春!希望之春!你充滿著希望!洋溢著美好!你的景色，四季之最;你的精神，四季之最!趁著春季，努力學(xué)習(xí)，光陰似箭，做好今天!
高中生春天心得體會篇八
《放牛班的春天》講述了一位著名指揮家因為母親的葬禮，多年后回到家鄉(xiāng)，遇到了兒時的同學(xué)，一篇專門的日記打開了塵封50年的記憶，追憶一位偉大教育家的過去。透過日記發(fā)黃的扉頁，我們依稀可以看到1949年1月15日的文字，那天是克萊門特馬修先生來到池塘底的.寄宿學(xué)校當(dāng)老師的日子。
最讓我印象深刻的是，當(dāng)理雅各設(shè)下的陷阱刺傷了馬三叔的眼睛時，馬修并沒有讓他坐月子，而是讓他每天照顧馬三叔，直到他痊愈；莫康之因侮辱院長被禁閉時，因打掃衛(wèi)生被釋放并受到處罰。他聽馬修訓(xùn)練同學(xué)合唱，每天放學(xué)后在教室偷偷練習(xí)唱歌。馬修發(fā)現(xiàn)后并沒有責(zé)怪他，而是給了他一個“小火爐”。馬修用他寬廣的胸懷擁抱了這些可憐的孩子。在為公爵夫人演唱時，無論是合唱團(tuán)整齊甜美的歌聲，還是莫康之清澈的天籟之音，都給人一種美的享受。最后，雖然馬修被迫辭職，但桑麻叔叔、孩子們和另一位老師聯(lián)合起來舉報了院長濫用懲罰的行為，院長被開除了。
看完這部電影，我很佩服馬修博大的胸懷。他討厭他的孩子，不僅僅是因為他們寫歌罵他。他發(fā)現(xiàn)了孩子們與眾不同的特點(diǎn)，組建了一個合唱團(tuán)。他還積極打擊喜歡懲罰學(xué)生的院長，這讓院長感到羞恥，不得不按照馬修的話去做。
通過這部電影，我們知道每個人的心里都有愛，每個人的心里都有一顆火熱的心。馬修，點(diǎn)燃這顆熾熱之心的人！
高中生春天心得體會篇九
一個心里住著小孩的人，在向一群小孩，訴說著自己做小孩的時光。這就是我對《小小孩的春天》這本書，最簡單的印象。
這是一本像水一樣的書，靈動而又干凈，它靜靜的流淌著，從我們的眼前流過，從我們的心上流過，就這樣攜著童真，緩緩的流向一個只有天真的快樂的地方。孫衛(wèi)衛(wèi)的文字一如既往的樸實。
《小時候的喜歡》是這本書的開篇文章，小孩子的愛憎分明寫的十分真實，眼前仿佛就出現(xiàn)了一個摸摸這，看看那的孩童，一會兒說喜歡這個，一會兒說喜歡那個，這簡直就是個活生生的小孩子。但孩子不是永遠(yuǎn)都喜新厭舊的，當(dāng)一件事真正走進(jìn)他心房的時候，他就是這個世界上最堅定執(zhí)著的人。大人只考慮利益，被金錢動搖，孩子才會看著自己的心。很多時候，成長就是慢慢地被欲望迷惑，當(dāng)生活悄悄將我們的熱情磨碎時，很少有人能像作者這樣堅持著自己追夢的道路，并在成功時回頭望一望，用自己勉勵其它仍在向前的孩子們。
《小小孩的春天》用一個個故事，一段段感受，喚起了很多孩子的共鳴，也幫許多大人走到了夢里多次去過醒來卻找不到的地方。就是那簡單的歡笑，淚水，害怕，不舍，就是這些普普通通的情感匯聚成的故事，在作者的筆尖，仿佛都成了讀者我們自己。這是一個孩子的春天，也是許多孩子的春天。我打開了這本書，我合上了這本書。回憶著書中的內(nèi)容，我似乎看見一個背影，一個坐在書桌前的大人的背影，她在書寫著什么，邊寫還不時大笑兩聲，在昏暗的燈光下，慢慢地，她變成了一個小小孩。
時光悄然逝去，一轉(zhuǎn)眼，我長大了。看著大街上的那些充滿快樂的孩子們，我好懷念那個童年，那份快樂、真想永遠(yuǎn)做個快樂的小小孩，永遠(yuǎn)留在那年的春天！
高中生春天心得體會篇十
我榮幸地參加了市委組織部舉辦的科級干部輪訓(xùn)班，培訓(xùn)時間將近一個月，培訓(xùn)內(nèi)容涉及紅旗渠精神、反腐倡廉、群眾路線、城市發(fā)展規(guī)劃與管理、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展與規(guī)劃、文化軟實力、環(huán)保、健康講座等多方面。有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)的講解深入淺出、生動形象，易于理解。通過這次學(xué)習(xí)，本人感觸頗多，受益匪淺。
這次輪訓(xùn)方式多樣，有講座，有實踐，有室內(nèi)學(xué)習(xí)，有戶外體驗。其中，檢察院的警示教育讓我印象深刻。他們大都是國家機(jī)關(guān)干部，都曾經(jīng)身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾經(jīng)為國家和人民做出過成績，深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，然而卻在金錢和利益的誘惑下，一步一步陷入了罪惡的深淵，把自己送進(jìn)了監(jiān)獄的大門。高墻內(nèi)外，禁錮與自由，觸目驚心的 畫面，聲淚俱下的懺悔，一幕幕、一聲聲都震撼著我的心靈。
作為一名黨員干部，我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，提高拒腐防變能力。
思想是行動的先導(dǎo)，指引著行動的方向。一般來說，有正確的思想認(rèn)識，才能有良好的作風(fēng)、正確的實踐和行為。提高自己的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。通過《新形勢下如何做好黨的群眾路線》事件與信訪制度改革》《當(dāng)干部就是要為群眾排憂解難》等一系列課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到調(diào)查研究的重要性，認(rèn)識到群眾工作就是要接地氣。要到群眾中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料，使思想認(rèn)識更貼近實際、貼近群眾，使自己的工作方式、方法更加符合當(dāng)前發(fā)展的需要，更加符合人民群眾的需要。
在新形勢下，工作對象、內(nèi)容、手段、條件都在不斷發(fā)生變化，要很好地完成各項工作，必須創(chuàng)新思維。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)進(jìn)一步解放思想，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，自覺摒棄老的思維方式，學(xué)會用新視角、新思路去分析問題，用新方法、新舉措去解決問題。不講空話，不推諉扯皮，真抓實干，把工作落到實處。要敢闖敢試，努力在實踐中解決矛盾，化解難題，爭取做到“件件有著落、事事有回音”，做一名讓群眾滿意的好公仆。
學(xué)習(xí)的目的在于實踐，理論終究要融入到實踐中去，學(xué)以致用才是此次培訓(xùn)的意義所在。在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷地用理論豐富自己的頭腦，恪盡職守、盡職盡責(zé)，給人民一個圓滿的答卷。
高中生春天心得體會篇十一
看完一部電影，音樂的聲音在我的耳邊回蕩，像是在采礦業(yè)里仰望天空。一雙真誠的眼睛發(fā)出的童貞之光，能照亮人的心靈。天真無邪的面孔透露出的對自由和博愛的渴望，發(fā)人深省。像天籟般的合唱像明月光盤一樣驅(qū)走黑暗中的恐懼，用愛去影響孩子的心靈讓我陷入沉思。
在校長眼里，這是一群難以馴服的野馬，一群無知的頑童。他們別無選擇，只能用拳頭組合拳頭。即使是行為式的管理也很難理解和接受。當(dāng)然，孩子是不能接受的。自然，孩子受教育程度低。他們永遠(yuǎn)是一群很久以前教不了的人才，永遠(yuǎn)會被人唾棄，被人責(zé)罵。
克萊門特是個天才音樂家。他熱愛音樂勝過熱愛生活，他的才華難以施展。他最終成為了一所寄宿學(xué)校的負(fù)責(zé)人。還記得這么一個細(xì)節(jié)？當(dāng)孩子們都靜靜地睡著后，他開始了他的音樂創(chuàng)作。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作被不懂他的孩子偷走后，他瘋狂地發(fā)現(xiàn)了自己的寶藏，但他原諒了這群桀驁不馴的學(xué)生。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)孩子們用自己獨(dú)有的“音樂”嘲笑他的時候，他并沒有生氣，卻意外地發(fā)現(xiàn)，那個聲音是突然在“人群搜了他幾千百度”里找到的天使。
他用音樂喚醒孩子的良知，用音樂洗滌孩子的心靈，用音樂獲得孩子的理解，用音樂拉近孩子與孩子的距離。他的音樂是用他的生命寫成的.，就像他愛孩子是他的善良本性一樣，沒有辦法阻止這群無可救藥的孩子在校長眼里喜歡、相信、愛他。當(dāng)他離開學(xué)校時，孩子們用他的歌為他送行，用他的歌留住他，用他的歌趕走對厄運(yùn)降臨的恐懼。歌聲穿透夜空，穿透田野，穿透孩子的心靈，把孩子帶到另一個世界，把愛留給克萊門斯，改變孩子的命運(yùn)。
我們身邊有很多同學(xué)，他們需要我們的愛和理解，需要我們的關(guān)心和溫暖。我們的言語可能會改變孩子一生的命運(yùn)，我們的不慎行為可能會讓孩子刻骨銘心。我們的言行對孩子有多重要，我們的行動對孩子有多深遠(yuǎn)。
高中生春天心得體會篇十二
《觸摸春天》是一篇語言既生動又優(yōu)美的課文，它告訴了我們一個深刻的道理。
文中的主人公安靜，是一個盲童，她常常被春天的花香所吸引。有一次，安靜聞著花香進(jìn)入了花園，在一朵還有露珠的月季花前停下，用自己的靈性捉住了一只花蝴蝶。她沒有把蝴蝶占為己有，而是還給了蝴蝶自由。
我想她的靈性并不是本身就有的，一定是她是通過種種困難而歷練出來的。也因為她是一個盲童，所以她才會比別人付出更多，更加努力的用心去感受大自然的美好。啊!她是一個多么熱愛生活，珍惜生命的女孩啊。
生命就像滔滔的江水，過去的就永遠(yuǎn)過去了，永遠(yuǎn)也回不到昨天了，所以人們才會有“光陰似箭，日月如梭”的感嘆。但是，光感嘆也沒有用啊，只有珍惜現(xiàn)在的時光，才能夠延長自己的生命。
雖然這是一個人人皆知的道理，但仍有許多人在虛度年華。當(dāng)然，和安靜一樣熱愛生活，珍愛生命的人也有很多。海倫·凱勒不也是一位盲人嗎?可她就用自己的耳朵與四肢創(chuàng)造了一個多姿多彩的一生。
“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界?！边@是安靜告訴我的道理，讓我知道人生的大權(quán)是掌握在自己手中的，就看你是怎么安排這一生的。
高中生春天心得體會篇十三
第十一期，我回憶了經(jīng)典的法國電影《放牛班的春天》，讓我感觸很深。
這部電影主要講述了世界著名指揮家皮埃爾明希。參加完母親的葬禮后，他的老朋友佩皮瑙把他的第一任音樂老師克萊門特馬修留下的日記交給了他。皮埃爾慢慢品著老師過去的心情，從腦海里回憶起童年的記憶.48年前，才華橫溢的馬修作為主管去了學(xué)校的底層。這所學(xué)校被稱為“池塘的底部”，因為這里的學(xué)生很大。就職后，馬修發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長用殘酷的手段統(tǒng)治著這類少年問題，殘酷的體罰在這里屢見不鮮，于是性格沉穩(wěn)的馬修用音樂引導(dǎo)他們的內(nèi)心。最終，音樂凈化了孩子們的心靈，給他們的生活帶來了巨大的變化。
這部電影讓我明白，不管少年的問題有多調(diào)皮，只要有人引導(dǎo)，他就會成功。
這個假期，我看了《放牛班的春天》。這部電影如此陽光健康，如此精彩，給了我很大的啟發(fā)。
這所被稱為“池塘之底”的學(xué)校，有一群放任自流的孩子，調(diào)皮搗蛋，不守紀(jì)律。在學(xué)校的嚴(yán)格制度下，牛營的孩子們自暴自棄。整個學(xué)校就像一灘死水，孩子們就是池底泥里的草。他們需要陽光，渴望春天。
這時，馬修老師的到來給孩子們帶來了陽光和希望。馬修先生以一顆善良的心對待孩子們。他用善良的眼神影響了孩子們的心，拉近了他和他們的距離。在馬太的帶領(lǐng)下，牛郎發(fā)生了很大的變化。馬修根據(jù)孩子的特長，用音樂激發(fā)孩子的智力。在馬修的引導(dǎo)和音樂的引導(dǎo)下，孩子們看到了希望，最終走上了音樂之路。例如，莫安琪成為音樂領(lǐng)域世界著名的指揮家。
真心付出，用愛回報。馬修老師離開學(xué)校時，有無數(shù)紙飛機(jī)和揮舞的小手飛出窗外.看到這里，我感慨萬千。對于牛仔們來說，遇到這位關(guān)心他們的老師是他們最大的幸福。像馬修這樣的老師，他教的學(xué)生會感激他，想念他一輩子。
高中生春天心得體會篇十四
池底是一所滿是調(diào)皮孩子的學(xué)校。他們中的許多人非常淘氣，因為他們的父母離婚了，沒有人關(guān)心他們的孩子。馬修是一名新的`主管，剛剛被調(diào)到這所學(xué)校。校長是一個暴力的人。真不明白怎么會有這樣的校長。他虐待學(xué)生。所有人都討厭他，但他太害怕了。馬修以前是個音樂家。他總是有一個書包，因為他決定教孩子們音樂。馬修很幽默，對孩子很好。每個人都對學(xué)習(xí)感興趣。如果馬修看到哪個孩子要受到校長的懲罰，他會回去懇求。他很善良！巴貝諾很窮。他父母去世了。他不相信，所以校長騙他說他父母周六會來。
馬修發(fā)現(xiàn)莫安琪在音樂方面很有天賦，所以他成為了合唱團(tuán)的獨(dú)唱歌手。我覺得這是最好的結(jié)局，但是誰知道呢？一場大火化為烏有。其實馬修救孩子是因為帶孩子玩捉迷藏，但是校長開除了馬修，因為他沒有看守學(xué)校。之后其他老師向校長投訴，學(xué)校就這么消失了。巴貝諾無處可去，所以他堅持要馬修帶他走，馬修心軟就把他帶走了。
馬修用自己的方式培養(yǎng)了善良的孩子。我對哈?？偨y(tǒng)的殘忍感到非常憤恨，對孩子們的苦難感到非常痛心，對孩子們遇到馬修感到非常高興，對他們被皮諾所執(zhí)著感到非常高興！我至今都忘不了馬修離開的那一天，孩子們鎖上門(別讓校長停下來)，在窗邊寫下他們的名字和對馬修的祝福，在窗邊唱個不停！馬修流下幸福的淚水。他曾經(jīng)說過，雖然他沒有妻子，但是他有六十個孩子！
這部電影真的很勵志。他告訴我，要看自己的優(yōu)點(diǎn)，有夢想就去追求。只要我們真誠地對待一個人，我們一定會得到回報！
高中生春天心得體會篇一
春天是一年四季中最令人期待的季節(jié)，它給人們帶來了生機(jī)勃勃的景象和無盡的快樂。正是在春天，大自然萬物復(fù)蘇，人們從冬季的寒冷中解放出來，迎接生活的新變化。在春天的點(diǎn)滴中，我體會到了人與自然、人與社會之間的親密關(guān)系，也體味到了積極樂觀的生活態(tài)度。
首先，春天讓我感受到了人與自然的親近與交融。在這個季節(jié)里，大地復(fù)蘇，樹木抽出了新綠，花朵競相綻放。走在春風(fēng)中，可以聞到花香，聽到鳥兒的歌唱。這些美景令人心曠神怡，仿佛融入了自然的懷抱。而我也樂意花費(fèi)一些時間，與自然親密接觸。在郊外散步，我看到了藍(lán)天白云之下，花海一片，這些美景讓我心曠神怡，感到寧靜與快樂。與大自然的親密接觸，讓我感受到了人類與自然的和諧共生。
其次，春天展現(xiàn)出人與社會之間緊密聯(lián)系的跡象。在春天，人們仿佛都被融入了一個團(tuán)隊，一起慶祝大自然的復(fù)蘇，一起迎接溫暖的陽光。在春季里，人們喜歡結(jié)伴去郊野踏青，或者在市區(qū)里舉行各式各樣的文化活動。我參加過一個扶貧義賣活動，看到很多熱心人士都積極舉辦各種義賣活動，為貧困地區(qū)籌集善款，這讓我意識到社會大家庭的溫暖和眾人拾柴火焰高的力量。春天讓人找到了許多志同道合的朋友，共同參與社會事務(wù)，體會到人類與社會的緊密聯(lián)系。
再次，春天給了我積極樂觀的生活態(tài)度。當(dāng)我看到春天的萬物復(fù)蘇時，總是感到世界充滿了希望。無論是樹木發(fā)芽、花朵盛開，還是小草從地面冒出，它們都是生命的奇跡。這讓我體會到，不管環(huán)境再差，只要有信心和毅力，都能迎來新的希望。而在社會生活中，也需要保持積極樂觀的態(tài)度，勇往直前，才能戰(zhàn)勝困難，迎接成功的光芒。
最后，春天讓我更加珍惜時間與生活。每一年的春天都是寶貴的，一經(jīng)錯過就不再。面對美好的自然景觀，我學(xué)會了放慢腳步，享受當(dāng)下的幸福。在春天的風(fēng)中漫步，我感受到時間的寶貴，更加明白擁有健康、平安的生活是最重要的。春天讓我懂得了“每個當(dāng)下都是生命里最美的時刻”，讓我更加懂得珍惜時間與生活。
總而言之，春天是一個美好的季節(jié)，它使我與自然緊密相連，體現(xiàn)了人與社會之間的聯(lián)系，教會我積極樂觀的生活態(tài)度，也讓我更加珍惜時間與生活。在每一個春天的日子里，我都愿意在大自然中感受生活的美好，活出自己最真實的樣子。
高中生春天心得體會篇二
今天中午，我讀了《蘋果樹上的外婆》，這個故事讓我受到了一個啟發(fā)，我比安迪幸福多了。
我覺得安迪是在做白日夢，一定是他幻想和外婆一起去游樂場的。我們都有外婆和奶奶，但是安迪卻沒有。他一定很傷心，所以才會天天坐在蘋果樹上想念外婆。
我就有一個十分疼愛我的外婆?？偸墙o我買新衣服穿，還給我買許多好吃的。每次去外婆家，外婆都會做一大桌子的好菜，我的小肚子總是吃的圓溜溜的。
我覺得自己比安迪幸福多了。安迪雖然有爸爸媽媽和好朋友，但卻沒有人陪伴他去游樂園玩耍?？晌冶人腋６嗔耍职纸?jīng)常帶我出去踏青、爬山、照相，媽媽每個周末都帶我去書店”淘寶“、逛街。
和安迪相比，我覺得應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活。不能惹大人們生氣。以后，我還要心疼一下她們，來回報父母對我們的愛。讓她們的付出也有回報!
這個故事告訴我們：童年是珍貴的，我們是幸福的，我們要珍惜美好的童年，珍惜大人對我們的愛。還要愛自己身邊的親人。
這就是《蘋果樹上的外婆》對我的啟發(fā)，讓人難忘。
高中生春天心得體會篇三
肖申克的救贖，這部拍攝于1994年的電影，歷經(jīng)十幾年的時光卻始終閃爍著無盡的魅力。想念電影最后那片蔚藍(lán)的海面，平靜而遼闊，亦如安迪的內(nèi)心。片中那些黑色壓抑的畫面最后都消融于無垠的海域里，給人以豁然開朗的感覺。心里的夢想和希望在經(jīng)歷挫折和痛苦之后化為寫在笑容里的完美現(xiàn)實。影片傳遞給人的是一種近乎倔強(qiáng)的對希望和自由的堅持，經(jīng)得起時光雕琢的不屈的信念。細(xì)看電影，你會發(fā)現(xiàn)電影中有很多東西是值得深思和學(xué)習(xí)的。
肖申克，并非人名，而是一個監(jiān)獄，一個原本用來讓人改過自新的地方。在這里，所有的囚犯無論吃飯、睡覺、甚至是上廁所都得報告，最終在肉體和心靈的雙重摧殘下成為失去靈魂的行尸走肉。長久的習(xí)慣在這里演化成可怕的悲劇，每天一成不變的生活磨蝕著他們對于未來的憧憬。沒有希望、沒有自由、沒有尊嚴(yán)，仿佛生命的價值在這里已經(jīng)消亡殆盡。正如瑞德所說：“剛進(jìn)入監(jiān)獄時，你痛恨周圍的高墻;慢慢地，你習(xí)慣了生活在其中;最終你會發(fā)現(xiàn)自己不得不依靠它生存。”顯然，在這部電影里，監(jiān)獄已被賦予了更深層次的含義。
老布，一個已在監(jiān)獄里度過了半個世紀(jì)的七旬老人。對他而言，管理監(jiān)獄里那個狹小的圖書館已然成了他生活的全部。在這里，他可以憑借自己受到過的教育贏得一點(diǎn)點(diǎn)其他犯人的尊重。某一天，他突然被告知自己獲得了假釋，恐懼開始占據(jù)他早已干枯的心靈。半個世紀(jì)的鐵窗生涯將他對自由的渴望沖刷的一干二凈，剩下的只是老朽的軀殼和束縛了的靈魂。像籠中的鳥兒被關(guān)的太久之后已失去了飛翔的能力一樣，老布已沒有了在社會上生存的能力，因此不可避免地被社會淘汰了。
事實上，老布也曾嘗試著融入社會，可是五十年的距離成了不可逾越的障礙。老去的軀體連同老去的心最終一起結(jié)束在昏暗狹小的屋子里，留下的僅是那幾個歪歪斜斜的字：brookswashere。寫完這些字，他默默地笑了然后從容地結(jié)束了生命。在他看來，那些字讓他的死有了些許的尊嚴(yán)和價值。
老布的悲劇讓人心痛，也讓我想到了現(xiàn)實生活中很多發(fā)生在大學(xué)生身上的悲劇。面對巨大的就業(yè)的壓力而不知所措的學(xué)生們，不正像老布一樣對外面的世界存在強(qiáng)烈的恐懼感嗎?電影里，瑞德認(rèn)為老布的悲劇是因為體制化，并覺得自己，甚至是整個監(jiān)獄，都正在淪為體制化的犧牲品。那么從現(xiàn)實來看，一些心理素質(zhì)不強(qiáng)的學(xué)生也正在演繹著同樣的悲劇。有些學(xué)生在學(xué)校里待了太久，進(jìn)入社會后，像老布一樣，因為缺乏生存的能力而得不到社會的認(rèn)可。在經(jīng)歷挫折之后，就不堪重負(fù)而了斷自己年輕的生命。不同的是，老布是因為太老而無能為力，而他們還沒來得及領(lǐng)悟生命的價值就因為太脆弱而過早地埋葬了自己。那么究竟如何才能應(yīng)對這樣的壓力，尋獲屬于心靈的自由呢?電影告訴我們的恰是如何進(jìn)行這樣的一場心靈救贖。
安迪本是一個年輕而有前途的銀行家，可是一夜之間他被控告殺害妻子和情夫而鋃鐺入獄。事實上，安迪是被冤枉的，殺人兇手另有其人?？墒?，有時候生活中總會有不公平的事情發(fā)生。安迪最終被判兩個無期徒刑，進(jìn)入了肖申克的高墻之內(nèi)。這里等待他的除了嚴(yán)酷的管理體制，還有來自“三姐妹”的肉體折磨。遇上這樣的事情，誰都會失去理智，然而安迪卻例外。安迪從不抱怨生活的不公，只是默默地努力去把握住自己的命運(yùn)。冷靜、勇敢、頑強(qiáng)、從不放棄用智慧來進(jìn)行反抗，這正是安迪的不同之處，也正是我們面對困難和挫折時所缺乏的。面對困難，我們總是過于浮躁，急著去抱怨而不是去思考;總是過于怯懦，急著逃避而不是去面對。
當(dāng)所有的人，包括瑞德認(rèn)為安迪快被體制化壓垮的時候，安迪在一個暴雨滂沱的夜晚爬過500碼的充斥著惡臭的管道后尋獲了屬于他的自由。事實上，安迪始終是自由的，即使他被困在高墻壘起的監(jiān)獄。正如他所說的：莫扎特的音樂在我的心里，誰也奪不走。是的，誰也奪不走我們堅定的信念和對自由的希望，心靈的自由能夠帶來生命的奇跡。6年，每周一封信，最終令50年不曾改變的圖書館開始有了改變。他改為每周寫兩封信，這樣的堅持使得圖書館的規(guī)模不斷擴(kuò)大，最終成為新英格蘭最棒的監(jiān)獄圖書館。20__年的時間，一把石錘，堅韌的毅力，最后締造出一條瑞德認(rèn)為要620__年才能鑿出的通往自由的道路。
而現(xiàn)實中，我們內(nèi)心的希望往往被輕易地埋葬在那些平凡的挫折里。我們懼怕失敗，也正是因為我們對夢想和希望的追求不夠執(zhí)著。也正是因為這樣，我們的心靈才容易被束縛，甚至脆弱到不堪一擊。因此，很多人才懼怕走出學(xué)校來到社會。倘若我們能像安迪那樣，冷靜下來，用理性來看待問題、用智慧來解決問題、用執(zhí)著來戰(zhàn)勝挫折，那些希望和夢想也就不會離我們而去。
當(dāng)然，安迪的成功遠(yuǎn)不止因為這些。過人的才華使得他在監(jiān)獄里也能綻放光芒，但這并不是他成功的真正原因。老布在監(jiān)獄享有對書籍的管理權(quán);而瑞德則能夠幫其他囚犯弄到任何他們想要的東西。但他們都有點(diǎn)沉醉于這一點(diǎn)權(quán)利帶給他們的滿足感。安迪在監(jiān)獄的地位顯然還要高的多，但他始終明白這些都不是真正的自由：正真的自由是在外面的世界。他能夠真切地看清自己所處的位置，始終堅定地朝著自己的目標(biāo)努力，并不因暫時的成功而停滯不前。
這一點(diǎn)，對我們而言是極其重要的。我們中的許多人，因在學(xué)校里擔(dān)任了某個職務(wù)而沾沾自喜，自視甚高。暫時的滿足感阻礙了他們對生活的進(jìn)一步思考和追求。到了社會中，這種潛在的驕傲情緒讓他們屢屢受挫，壓抑和失望隨之占據(jù)心靈，也讓他們離成功越來越遠(yuǎn)。事實上，我們生命的價值最終只有在社會中才能得到真正的體現(xiàn)。理性地對待自己學(xué)校里表現(xiàn)，能夠幫助我們看清自己在社會中的位置，從而更合理地看待自己。
安迪在監(jiān)獄中成功地完成了自我救贖。入獄前，他是一個不善于表達(dá)情感的人。沒有朋友，甚至，連自己深愛的妻子也背叛了他。而在獄中，他收獲了瑞德的友情，同時也學(xué)會了分享，學(xué)會了溝通和交流。在分享中，他也試圖讓對自由和希望的渴望重新回到獄友們的心中，救贖他們的心靈。初春的早晨，獄友們能夠像在修葺自家的屋頂一樣，坐在暖暖的陽光下享受著安迪爭取到的冰破。這種久違的自由的感覺再一次回到了獄友們的心頭，那么真切、那么美好。安迪私自在獄警的辦公室播放費(fèi)加羅的婚禮，再次給獄友們帶來哪怕是一瞬間的自由的感覺。音樂里的激情刺激著獄友們原本干涸的心靈。而圖書館的落成，更讓獄友們見證了希望是能夠在不懈的堅持下帶來成功的。自然，對自由的希望也不再僅僅是一種幻想。無論何時，友誼都對我們的生活有著重要的作用。人是社會中的人，始終需要交流和溝通。珍貴的友誼是人格魅力的一種體現(xiàn)，也能幫助我們獲得社會認(rèn)同感，加強(qiáng)我們對生活的信心。而同時你也會發(fā)現(xiàn)自己身上的優(yōu)點(diǎn)正在向他人傳遞開來，自己的價值也能得到進(jìn)一步的體現(xiàn)。尊嚴(yán)，并不是自己刻個字就能獲得的，而是存在于大家對你的認(rèn)同感中。
如何獲得心靈的救贖，尋求屬于自己的夢想和希望?我想電影已向我們給出了十分完美的答案。社會和體制化其實都并不可怕，可怕的是我們內(nèi)心無法克制的恐懼和對生命價值的輕視，這也正是我們需要獲得救贖的地方。電影卻堅定地告訴我們：生命的尊嚴(yán)和價值，不是別人給的，而是靠自己的執(zhí)著和智慧在挫折和壓力下一點(diǎn)一點(diǎn)爭取來的。
高中生春天心得體會篇四
四月一日早晨，我早早地來到教室，眼看有許多人已經(jīng)來了，正準(zhǔn)備著去遠(yuǎn)足，一開始，我們認(rèn)為遠(yuǎn)足不累，跟春游似的。我們在七點(diǎn)多時，就來到前操場，讓蔡校長發(fā)口號，然后興致勃勃地走了。
走著走著，同學(xué)們就累了，便拿出水來，一邊走，一邊喝水，時間過得很快，一會已經(jīng)七點(diǎn)五十分了。在走的時候，周圍有這樹木花草，還有大河，走在河的上面，遠(yuǎn)看，在陽光的映照下，水像發(fā)光一樣，近看，有許多垃圾，甚至水已經(jīng)變黃了，說明人類污染水，十分嚴(yán)重，我的心十分的難過，感覺世間在一天一天的繁華，但卻體會不到水的傷心。
我們班就這樣走著，時間也伴隨著我們，走了兩個多小時，我們終于看到了山，山高而大，遠(yuǎn)看十分矮小，很容易爬，走啊走，啊，一直嚴(yán)肅沉默的我，終于開口了，而一直不怕累的我，也退縮了，而一想起徐嬌的那句話，使我增加了信心，走下去，同學(xué)們累得氣喘吁吁地。而我認(rèn)為，這是一次挑戰(zhàn)，一次證明自己勇敢的挑戰(zhàn)。以前跳的繩，做的下蹲，其實是做的準(zhǔn)備，去面臨即將到來的困難。老師說的對，因為科技的發(fā)達(dá)使人們用了工具來生活遇到困難要退縮。
三個小時很快過去了，我們離橫山橋越來越近，同學(xué)們越來越有信心地喊起了口號;“四一班加油。”這時我們有了勇氣，奔上了山，在山上我們吃著帶來的食物，還談笑風(fēng)生的，然后我們繼續(xù)上山，上山風(fēng)景優(yōu)美，風(fēng)也十分得大、涼爽，果然上山容易，下山難啊!橫山橋我們參觀了，現(xiàn)在要去國防基地。
要走了，我恨不得時間過的慢些，讓我們再看一會兒，難怕只是0、1秒啊。雖然同學(xué)們玩得很累，身上很臟，但是他們在活動中體會到了生活的幸福，讓我們流連忘返，也使我們增長了知識和頭腦?；氐浇淌遥麄冞€議論紛紛地講訴著他的活動過程。
高中生春天心得體會篇五
今年暑假我參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然三天的時間活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過三天的實踐，使我有了些關(guān)于社會基層建設(shè)的心得體會。炎炎夏日列日當(dāng)頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機(jī)會。深入基層，同基層領(lǐng)導(dǎo)談心交流，思想碰撞出了新的火花。
從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，汲取了豐富的營養(yǎng)，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運(yùn)同社會、同國家的命運(yùn)聯(lián)系起來，才是青年成長成才的正確之路。“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一名大三學(xué)生，即將走上社會，更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學(xué)們找到了理論與實踐的最佳結(jié)合點(diǎn)。尤其是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實踐環(huán)節(jié)，往往在實際工作崗位上發(fā)揮的不很理想。通過實踐所學(xué)的專業(yè)理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結(jié)合自身專業(yè)特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐，原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，原先理論上欠缺的在實踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對基本原理的理解和消化。
軍訓(xùn)的六天里，偶爾淅淅瀝瀝的小雨傾灑，偶爾炎炎烈日高照，不論怎樣的天氣，都挺了下來。我記得，揮灑的汗水，浸濕了帽子與衣領(lǐng)；我記得，高亢的歌聲，在每一次開飯前響徹天際；我記得，休息時間與教官同學(xué)們的交談，笑聲一片；我記得，嚴(yán)厲的教頭一遍一遍讓我們疊豆腐塊被子，大家哀怨聲四起；我記得，教頭毫不留情地把疊得不好的被子從四樓扔到一樓，那些同學(xué)臉上的羞愧與不安……這一切的一切，就在今天早上結(jié)束了，累過，痛過，認(rèn)真過，收獲過，也就不枉此訓(xùn)了！
人生需要一些波折，它會讓我們成長！我中考的紕漏是個偶然，也是個必然！偶然在于：模擬考一直都在640以上沒掉過；必然在于后期未堅持住，松懈了，驕傲了！整個假期在不安與自責(zé)中度過，我學(xué)會了反思，才發(fā)現(xiàn)自己的問題很多。軍訓(xùn)，是一個好的開始，我會一直努力，一面改正缺點(diǎn)，一面努力學(xué)習(xí)，只想專心致志地做好自己的事，等待三年后的一個大翻身！我也知道，這路上，密布荊棘叢、陷阱，但我已不在害怕，因為我知道，這條路不是我一個人在走，我身后有無數(shù)的親人朋友同學(xué)師長在在支持著我，而我會滿載他們給予的力量和我的理想與拼搏勇往直前！
軍訓(xùn)，就是為了懂得一句話：吃得苦中苦，方為人上人！是的，學(xué)會吃苦，學(xué)會獨(dú)擋一面，學(xué)會自力更生，無論哪方面，竭力去做好，做一個真正的“標(biāo)兵”！
高中生春天心得體會篇六
春天是一年四季中最令人期待的季節(jié)之一，它代表著希望、新生和活力。在這個溫暖的季節(jié)來臨之時，我深深感受到春天帶給我們的種種美好，同時也從中學(xué)到了一些重要的心得體會。
首先，春天讓我明白了生命的力量。當(dāng)冬天的寒冷逐漸退去，春天的陽光灑滿大地，無數(shù)生靈開始蘇醒。樹木抽出新芽，花朵盛開，鳥兒開始多啼，昆蟲在草地上跳躍。這一切都表明了生命的力量是無窮的，即使在艱難的時刻，人們也能堅持生存下去。春天讓我更加珍惜自己的生命，激勵我勇往直前，面對困難和挑戰(zhàn)。
其次，春天教會了我如何欣賞美麗。春天的大自然是如此絢麗多彩，草地上鋪滿了鮮花，樹木展示出新綠的嫩葉，藍(lán)天白云和陽光將大地裝點(diǎn)得如詩如畫。每當(dāng)我散步在花海中，聽著鳥兒的歌唱，觸摸著花瓣的柔軟，我感受到了內(nèi)心的平靜與滿足。春天讓我了解到，美麗是如此簡單，只需要放慢腳步，仔細(xì)觀察周圍的一切，就能在平凡中發(fā)現(xiàn)美的瑰寶。
第三，春天啟示了我對希望的堅持。寒冷的冬天似乎永無止境，但春天的到來給了我無盡的希望。無論世界面臨多大的挑戰(zhàn)，春天始終會到來，帶來新生?？粗ǘ鋸哪嗤林袓渎额^角，我深深明白到，只要我們堅持下去，付出努力，就一定能夠迎來屬于自己的春天。這種對希望的堅持和相信反過來又鼓勵我勇敢面對生活中的各種困難和挑戰(zhàn)。
第四，春天教會了我珍惜當(dāng)下。春天的美是轉(zhuǎn)瞬即逝的，花開一季后便會凋零。春天的美麗教會了我珍惜當(dāng)下，不再為未來而憂慮，也不再糾結(jié)于過去的遺憾。我們應(yīng)該及時享受此刻的美好，與家人朋友親近相處，追求自己的夢想，讓生活充滿激情。春天教會了我學(xué)會從當(dāng)下開始，真正體驗并感受生命的美好。
最后，春天給我?guī)砹讼Ｍ土α?。無論經(jīng)歷過多大的寒冬，春天始終會到來，它帶來了新的開始和美好的未來。春天的到來讓我重新燃起對生活的熱情和勇氣，讓我相信無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，只要堅持走下去，美好將會到來。
總而言之，春天給了我許多寶貴的心得體會。它教會我欣賞美麗、珍惜當(dāng)下、堅持希望和感受生命的力量。而我將繼續(xù)懷揣這些心得體會，努力去創(chuàng)造屬于自己的春天，并用這份力量去面對生活的挑戰(zhàn)。
高中生春天心得體會篇七
又是一年春暖花開，又是一個新的輪回。充滿著希望，洋溢著美好，把我們從夢中喚醒：春天來了，萬物復(fù)蘇，小動物們醒了，我們也不該睡了。
小雨廉纖，告訴我們，春來了。打落了紅花，淋濕了臉頰，卻沒有憂愁，只有歡欣。小動物們享受這甘甜的雨露，結(jié)束了冬眠的生活，多么自在而快樂!這甘甜的雨露，使小草兒生機(jī)勃勃，讓柳芽兒茁壯成長，令花朵兒盡情綻放!春的洗禮!如此美好!
麥苗返青，告訴我們，春來了。我看到了一望無際的綠色，我看到了朝氣蓬勃的春天!綠色覆蓋著田野，放眼望去，心中是如此舒坦!看著，看著，仿佛看到了秋天麥苗兒那沉甸甸的麥穗;嗅著，嗅著，仿佛嗅到了秋天麥苗兒那甜甜的麥香。
漫天紙鳶，告訴我們，春來了。厚厚的灰塵在風(fēng)箏上——它好久沒活動了!忍不住的小期待，再次拿起，跑到田野上，用手扯線，猛地一扔，跑起來!飛起來!晴朗的天空，漫天的紙鳶，快活的我們，美好的春天!
春姑娘真的來了，她帶給了我們多少禮物!我聽到了婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，我聞到了馥郁醉人的花香，我看到了太陽公公暖暖的笑容，我感受到了空中那溫暖明亮的陽光!那野花兒遍地，五顏六色，如此耀眼;那蜜蜂兒成群，吵吵嚷嚷，如此熱鬧;那布谷鳥唱歌，布谷布谷，如此悅耳!冰水融化了，山間，潺潺的流水向遠(yuǎn)方流去;廣玉蘭開花了，路上，醉人的芳香飄在路上。每一朵花，每一棵樹，都點(diǎn)綴著世界，裝扮著春天!如此的生機(jī)勃勃!如此的春意盎然!空氣中洋溢的滿是春天的氣息，滿是希望的氣息!
一年之計在于春，每個人都要努力。春天，充滿朝氣，充滿希望。撒下每一粒希望的種子吧!耕耘每一塊肥沃的土地吧!在沉睡了一個冬天后，小動物們有了它們春天的計劃，我們也應(yīng)該如此!永遠(yuǎn)不要做無味的夢，趁著這大好光陰，趁著這美好而充滿希望的春天，趁著這“一年之計”，做自己該做的事!此刻睡覺，你將做夢;此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢!在這美好的春天，讓我們挺起腰板，努力學(xué)習(xí)!
希望之春!希望之春!你充滿著希望!洋溢著美好!你的景色，四季之最;你的精神，四季之最!趁著春季，努力學(xué)習(xí)，光陰似箭，做好今天!
高中生春天心得體會篇八
《放牛班的春天》講述了一位著名指揮家因為母親的葬禮，多年后回到家鄉(xiāng)，遇到了兒時的同學(xué)，一篇專門的日記打開了塵封50年的記憶，追憶一位偉大教育家的過去。透過日記發(fā)黃的扉頁，我們依稀可以看到1949年1月15日的文字，那天是克萊門特馬修先生來到池塘底的.寄宿學(xué)校當(dāng)老師的日子。
最讓我印象深刻的是，當(dāng)理雅各設(shè)下的陷阱刺傷了馬三叔的眼睛時，馬修并沒有讓他坐月子，而是讓他每天照顧馬三叔，直到他痊愈；莫康之因侮辱院長被禁閉時，因打掃衛(wèi)生被釋放并受到處罰。他聽馬修訓(xùn)練同學(xué)合唱，每天放學(xué)后在教室偷偷練習(xí)唱歌。馬修發(fā)現(xiàn)后并沒有責(zé)怪他，而是給了他一個“小火爐”。馬修用他寬廣的胸懷擁抱了這些可憐的孩子。在為公爵夫人演唱時，無論是合唱團(tuán)整齊甜美的歌聲，還是莫康之清澈的天籟之音，都給人一種美的享受。最后，雖然馬修被迫辭職，但桑麻叔叔、孩子們和另一位老師聯(lián)合起來舉報了院長濫用懲罰的行為，院長被開除了。
看完這部電影，我很佩服馬修博大的胸懷。他討厭他的孩子，不僅僅是因為他們寫歌罵他。他發(fā)現(xiàn)了孩子們與眾不同的特點(diǎn)，組建了一個合唱團(tuán)。他還積極打擊喜歡懲罰學(xué)生的院長，這讓院長感到羞恥，不得不按照馬修的話去做。
通過這部電影，我們知道每個人的心里都有愛，每個人的心里都有一顆火熱的心。馬修，點(diǎn)燃這顆熾熱之心的人！
高中生春天心得體會篇九
一個心里住著小孩的人，在向一群小孩，訴說著自己做小孩的時光。這就是我對《小小孩的春天》這本書，最簡單的印象。
這是一本像水一樣的書，靈動而又干凈，它靜靜的流淌著，從我們的眼前流過，從我們的心上流過，就這樣攜著童真，緩緩的流向一個只有天真的快樂的地方。孫衛(wèi)衛(wèi)的文字一如既往的樸實。
《小時候的喜歡》是這本書的開篇文章，小孩子的愛憎分明寫的十分真實，眼前仿佛就出現(xiàn)了一個摸摸這，看看那的孩童，一會兒說喜歡這個，一會兒說喜歡那個，這簡直就是個活生生的小孩子。但孩子不是永遠(yuǎn)都喜新厭舊的，當(dāng)一件事真正走進(jìn)他心房的時候，他就是這個世界上最堅定執(zhí)著的人。大人只考慮利益，被金錢動搖，孩子才會看著自己的心。很多時候，成長就是慢慢地被欲望迷惑，當(dāng)生活悄悄將我們的熱情磨碎時，很少有人能像作者這樣堅持著自己追夢的道路，并在成功時回頭望一望，用自己勉勵其它仍在向前的孩子們。
《小小孩的春天》用一個個故事，一段段感受，喚起了很多孩子的共鳴，也幫許多大人走到了夢里多次去過醒來卻找不到的地方。就是那簡單的歡笑，淚水，害怕，不舍，就是這些普普通通的情感匯聚成的故事，在作者的筆尖，仿佛都成了讀者我們自己。這是一個孩子的春天，也是許多孩子的春天。我打開了這本書，我合上了這本書。回憶著書中的內(nèi)容，我似乎看見一個背影，一個坐在書桌前的大人的背影，她在書寫著什么，邊寫還不時大笑兩聲，在昏暗的燈光下，慢慢地，她變成了一個小小孩。
時光悄然逝去，一轉(zhuǎn)眼，我長大了。看著大街上的那些充滿快樂的孩子們，我好懷念那個童年，那份快樂、真想永遠(yuǎn)做個快樂的小小孩，永遠(yuǎn)留在那年的春天！
高中生春天心得體會篇十
我榮幸地參加了市委組織部舉辦的科級干部輪訓(xùn)班，培訓(xùn)時間將近一個月，培訓(xùn)內(nèi)容涉及紅旗渠精神、反腐倡廉、群眾路線、城市發(fā)展規(guī)劃與管理、旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展與規(guī)劃、文化軟實力、環(huán)保、健康講座等多方面。有關(guān)專家和領(lǐng)導(dǎo)的講解深入淺出、生動形象，易于理解。通過這次學(xué)習(xí)，本人感觸頗多，受益匪淺。
這次輪訓(xùn)方式多樣，有講座，有實踐，有室內(nèi)學(xué)習(xí)，有戶外體驗。其中，檢察院的警示教育讓我印象深刻。他們大都是國家機(jī)關(guān)干部，都曾經(jīng)身居領(lǐng)導(dǎo)崗位，曾經(jīng)有好的工作環(huán)境、較高的收入、幸福的家庭，曾經(jīng)為國家和人民做出過成績，深受領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任，然而卻在金錢和利益的誘惑下，一步一步陷入了罪惡的深淵，把自己送進(jìn)了監(jiān)獄的大門。高墻內(nèi)外，禁錮與自由，觸目驚心的 畫面，聲淚俱下的懺悔，一幕幕、一聲聲都震撼著我的心靈。
作為一名黨員干部，我將牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的思想觀念，不斷反省自己，慎獨(dú)、慎微、慎權(quán)、慎欲，做到自警、自省、自重、自律，居安思危，恪盡職守，堂堂正正做人，老老實實工作，提高拒腐防變能力。
思想是行動的先導(dǎo)，指引著行動的方向。一般來說，有正確的思想認(rèn)識，才能有良好的作風(fēng)、正確的實踐和行為。提高自己的思想政治素質(zhì)，重點(diǎn)是加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。通過《新形勢下如何做好黨的群眾路線》事件與信訪制度改革》《當(dāng)干部就是要為群眾排憂解難》等一系列課程的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到調(diào)查研究的重要性，認(rèn)識到群眾工作就是要接地氣。要到群眾中去了解實情、了解真情、掌握第一手資料，使思想認(rèn)識更貼近實際、貼近群眾，使自己的工作方式、方法更加符合當(dāng)前發(fā)展的需要，更加符合人民群眾的需要。
在新形勢下，工作對象、內(nèi)容、手段、條件都在不斷發(fā)生變化，要很好地完成各項工作，必須創(chuàng)新思維。因此，作為領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)進(jìn)一步解放思想，與時俱進(jìn)，勇于創(chuàng)新，自覺摒棄老的思維方式，學(xué)會用新視角、新思路去分析問題，用新方法、新舉措去解決問題。不講空話，不推諉扯皮，真抓實干，把工作落到實處。要敢闖敢試，努力在實踐中解決矛盾，化解難題，爭取做到“件件有著落、事事有回音”，做一名讓群眾滿意的好公仆。
學(xué)習(xí)的目的在于實踐，理論終究要融入到實踐中去，學(xué)以致用才是此次培訓(xùn)的意義所在。在今后的工作中，我將嚴(yán)格要求自己，不斷地用理論豐富自己的頭腦，恪盡職守、盡職盡責(zé)，給人民一個圓滿的答卷。
高中生春天心得體會篇十一
看完一部電影，音樂的聲音在我的耳邊回蕩，像是在采礦業(yè)里仰望天空。一雙真誠的眼睛發(fā)出的童貞之光，能照亮人的心靈。天真無邪的面孔透露出的對自由和博愛的渴望，發(fā)人深省。像天籟般的合唱像明月光盤一樣驅(qū)走黑暗中的恐懼，用愛去影響孩子的心靈讓我陷入沉思。
在校長眼里，這是一群難以馴服的野馬，一群無知的頑童。他們別無選擇，只能用拳頭組合拳頭。即使是行為式的管理也很難理解和接受。當(dāng)然，孩子是不能接受的。自然，孩子受教育程度低。他們永遠(yuǎn)是一群很久以前教不了的人才，永遠(yuǎn)會被人唾棄，被人責(zé)罵。
克萊門特是個天才音樂家。他熱愛音樂勝過熱愛生活，他的才華難以施展。他最終成為了一所寄宿學(xué)校的負(fù)責(zé)人。還記得這么一個細(xì)節(jié)？當(dāng)孩子們都靜靜地睡著后，他開始了他的音樂創(chuàng)作。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己的創(chuàng)作被不懂他的孩子偷走后，他瘋狂地發(fā)現(xiàn)了自己的寶藏，但他原諒了這群桀驁不馴的學(xué)生。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)孩子們用自己獨(dú)有的“音樂”嘲笑他的時候，他并沒有生氣，卻意外地發(fā)現(xiàn)，那個聲音是突然在“人群搜了他幾千百度”里找到的天使。
他用音樂喚醒孩子的良知，用音樂洗滌孩子的心靈，用音樂獲得孩子的理解，用音樂拉近孩子與孩子的距離。他的音樂是用他的生命寫成的.，就像他愛孩子是他的善良本性一樣，沒有辦法阻止這群無可救藥的孩子在校長眼里喜歡、相信、愛他。當(dāng)他離開學(xué)校時，孩子們用他的歌為他送行，用他的歌留住他，用他的歌趕走對厄運(yùn)降臨的恐懼。歌聲穿透夜空，穿透田野，穿透孩子的心靈，把孩子帶到另一個世界，把愛留給克萊門斯，改變孩子的命運(yùn)。
我們身邊有很多同學(xué)，他們需要我們的愛和理解，需要我們的關(guān)心和溫暖。我們的言語可能會改變孩子一生的命運(yùn)，我們的不慎行為可能會讓孩子刻骨銘心。我們的言行對孩子有多重要，我們的行動對孩子有多深遠(yuǎn)。
高中生春天心得體會篇十二
《觸摸春天》是一篇語言既生動又優(yōu)美的課文，它告訴了我們一個深刻的道理。
文中的主人公安靜，是一個盲童，她常常被春天的花香所吸引。有一次，安靜聞著花香進(jìn)入了花園，在一朵還有露珠的月季花前停下，用自己的靈性捉住了一只花蝴蝶。她沒有把蝴蝶占為己有，而是還給了蝴蝶自由。
我想她的靈性并不是本身就有的，一定是她是通過種種困難而歷練出來的。也因為她是一個盲童，所以她才會比別人付出更多，更加努力的用心去感受大自然的美好。啊!她是一個多么熱愛生活，珍惜生命的女孩啊。
生命就像滔滔的江水，過去的就永遠(yuǎn)過去了，永遠(yuǎn)也回不到昨天了，所以人們才會有“光陰似箭，日月如梭”的感嘆。但是，光感嘆也沒有用啊，只有珍惜現(xiàn)在的時光，才能夠延長自己的生命。
雖然這是一個人人皆知的道理，但仍有許多人在虛度年華。當(dāng)然，和安靜一樣熱愛生活，珍愛生命的人也有很多。海倫·凱勒不也是一位盲人嗎?可她就用自己的耳朵與四肢創(chuàng)造了一個多姿多彩的一生。
“誰都有生活的權(quán)利，誰都可以創(chuàng)造一個屬于自己的繽紛世界?！边@是安靜告訴我的道理，讓我知道人生的大權(quán)是掌握在自己手中的，就看你是怎么安排這一生的。
高中生春天心得體會篇十三
第十一期，我回憶了經(jīng)典的法國電影《放牛班的春天》，讓我感觸很深。
這部電影主要講述了世界著名指揮家皮埃爾明希。參加完母親的葬禮后，他的老朋友佩皮瑙把他的第一任音樂老師克萊門特馬修留下的日記交給了他。皮埃爾慢慢品著老師過去的心情，從腦海里回憶起童年的記憶.48年前，才華橫溢的馬修作為主管去了學(xué)校的底層。這所學(xué)校被稱為“池塘的底部”，因為這里的學(xué)生很大。就職后，馬修發(fā)現(xiàn)學(xué)校的校長用殘酷的手段統(tǒng)治著這類少年問題，殘酷的體罰在這里屢見不鮮，于是性格沉穩(wěn)的馬修用音樂引導(dǎo)他們的內(nèi)心。最終，音樂凈化了孩子們的心靈，給他們的生活帶來了巨大的變化。
這部電影讓我明白，不管少年的問題有多調(diào)皮，只要有人引導(dǎo)，他就會成功。
這個假期，我看了《放牛班的春天》。這部電影如此陽光健康，如此精彩，給了我很大的啟發(fā)。
這所被稱為“池塘之底”的學(xué)校，有一群放任自流的孩子，調(diào)皮搗蛋，不守紀(jì)律。在學(xué)校的嚴(yán)格制度下，牛營的孩子們自暴自棄。整個學(xué)校就像一灘死水，孩子們就是池底泥里的草。他們需要陽光，渴望春天。
這時，馬修老師的到來給孩子們帶來了陽光和希望。馬修先生以一顆善良的心對待孩子們。他用善良的眼神影響了孩子們的心，拉近了他和他們的距離。在馬太的帶領(lǐng)下，牛郎發(fā)生了很大的變化。馬修根據(jù)孩子的特長，用音樂激發(fā)孩子的智力。在馬修的引導(dǎo)和音樂的引導(dǎo)下，孩子們看到了希望，最終走上了音樂之路。例如，莫安琪成為音樂領(lǐng)域世界著名的指揮家。
真心付出，用愛回報。馬修老師離開學(xué)校時，有無數(shù)紙飛機(jī)和揮舞的小手飛出窗外.看到這里，我感慨萬千。對于牛仔們來說，遇到這位關(guān)心他們的老師是他們最大的幸福。像馬修這樣的老師，他教的學(xué)生會感激他，想念他一輩子。
高中生春天心得體會篇十四
池底是一所滿是調(diào)皮孩子的學(xué)校。他們中的許多人非常淘氣，因為他們的父母離婚了，沒有人關(guān)心他們的孩子。馬修是一名新的`主管，剛剛被調(diào)到這所學(xué)校。校長是一個暴力的人。真不明白怎么會有這樣的校長。他虐待學(xué)生。所有人都討厭他，但他太害怕了。馬修以前是個音樂家。他總是有一個書包，因為他決定教孩子們音樂。馬修很幽默，對孩子很好。每個人都對學(xué)習(xí)感興趣。如果馬修看到哪個孩子要受到校長的懲罰，他會回去懇求。他很善良！巴貝諾很窮。他父母去世了。他不相信，所以校長騙他說他父母周六會來。
馬修發(fā)現(xiàn)莫安琪在音樂方面很有天賦，所以他成為了合唱團(tuán)的獨(dú)唱歌手。我覺得這是最好的結(jié)局，但是誰知道呢？一場大火化為烏有。其實馬修救孩子是因為帶孩子玩捉迷藏，但是校長開除了馬修，因為他沒有看守學(xué)校。之后其他老師向校長投訴，學(xué)校就這么消失了。巴貝諾無處可去，所以他堅持要馬修帶他走，馬修心軟就把他帶走了。
馬修用自己的方式培養(yǎng)了善良的孩子。我對哈?？偨y(tǒng)的殘忍感到非常憤恨，對孩子們的苦難感到非常痛心，對孩子們遇到馬修感到非常高興，對他們被皮諾所執(zhí)著感到非常高興！我至今都忘不了馬修離開的那一天，孩子們鎖上門(別讓校長停下來)，在窗邊寫下他們的名字和對馬修的祝福，在窗邊唱個不停！馬修流下幸福的淚水。他曾經(jīng)說過，雖然他沒有妻子，但是他有六十個孩子！
這部電影真的很勵志。他告訴我，要看自己的優(yōu)點(diǎn)，有夢想就去追求。只要我們真誠地對待一個人，我們一定會得到回報！