方案是一個解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的詳細(xì)計劃。制定方案時，要進行多方面的調(diào)研和參考，以獲得更多的信息和意見。方案的實施過程中，需要密切關(guān)注各種反饋和數(shù)據(jù)指標(biāo)。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇一
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際知名和名校為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，進一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進取精神，顧全大局、精誠團結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現(xiàn)我市的“兩個率先”和一中的率先發(fā)展，提供強大的精神動力。
二、主要工作。
(一)高要求學(xué)習(xí)理論，增強創(chuàng)建意識。
堅持用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神和《“三個代表”學(xué)習(xí)綱要》，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識社會發(fā)展的規(guī)律，堅定建設(shè)中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問題、解決實際問題結(jié)合起來，深入分析我市經(jīng)濟、社會、教育發(fā)展走勢和學(xué)?，F(xiàn)狀，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、扎實的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造一中的品牌。
加強學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進一步擴大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團?；顒?，開展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。
(二)高起點定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
進一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實到學(xué)校各項工作之中。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會、效果要優(yōu)于社會為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機制。建立健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記擔(dān)任組長，分管書記、校長為副組長、辦公室、教務(wù)、政教、工會、團委主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級建設(shè)實績考核的重要內(nèi)容，進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵機制。
3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭創(chuàng)文明組室(個人)活動，促進精神文明創(chuàng)建活動的制度化、規(guī)范化。
(3)以主題教育活動為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。通過爭做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識、公民意識，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
(5)積極開展精神文明共建活動。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊等開展共建活動，教育學(xué)生不進“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò)文明意識和禁毒意識。
(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊伍，提供創(chuàng)建保證。
1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能。
(1)加強思想作風(fēng)建設(shè)。抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用。努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強黨員。
先進性教育。
以主題教育活動為抓手切實增強黨員的先進意識、模范意識充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
(2)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和和拒腐防腐的能力。
(3)抓好中層干部隊伍建設(shè)，進一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度。每人聯(lián)系一個教研組或一個年級組，了解實情，加強指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識，服務(wù)意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)政治上關(guān)心鼓勵教師進步。以主題教育活動為載體，加強師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
(2)積極啟動名師工程。堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹、教學(xué)成就、社會聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能。
一是送出去進修，通過碩士學(xué)位學(xué)習(xí)、研究生課程進修、本科學(xué)歷函授、短期專題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識水平。
二是認(rèn)真實施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮我校特級教師和高級教師的優(yōu)勢，開設(shè)專題講座、拜師結(jié)隊，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行“示范課”、“評優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競賽”等活動，促進青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、年級組長、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
五是運用政策導(dǎo)向，修訂《鎮(zhèn)江第一中學(xué)津貼實施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競爭上崗、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜，向突出貢獻者傾斜”的人事分配機制，使成績突出者在評獎、評優(yōu)、職稱評定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵冒尖。
(四)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、深化辦學(xué)體制改革，進一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮鎮(zhèn)江一中的品牌效應(yīng)，吸引社會力量的支持，做強做大優(yōu)質(zhì)資源，增強辦學(xué)的活力和實力。
2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進一步修訂各部門工作職責(zé)、
崗位職責(zé)。
和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機制。堅持校務(wù)公開和教代會制度，完善民主管理的各項。
規(guī)章制度。
增強教職工和主人翁意識，堅持學(xué)校重大決策事項由教代會討論通過依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。
3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢，通過創(chuàng)設(shè)歷史古跡、班級布置、植物特色、中外友誼、
名人名言。
校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氛圍。
4、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維，站在宏觀的、世界的、未來的高度建設(shè)新校區(qū)，科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)步伐，力爭在20xx年建成國內(nèi)一流、國際先進的現(xiàn)代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設(shè)園林化校園。
5、加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強對師生員工進行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛(wèi)生包干值日制度。進一步辦好家長學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，健全與市交警一大隊、桃花塢派出所的共建制度，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
6、加強后勤管理，健全保障機制。進一步增強后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責(zé)，加強崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財務(wù)管理，遵守財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，規(guī)范收費行為，加強民主理財。嚴(yán)格對校舍、教學(xué)設(shè)備器材、圖書資料和學(xué)校其它物資的管理。認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。
(五)高效率落實措施，提升創(chuàng)建水平。
隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實有效的措施，加強學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范區(qū)。
1、堅持德育首位，不斷提升德育層次。
堅持“以人為本，打?qū)嵒A(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛國主義教育為主線，進一步鮮明我?！爸鼗A(chǔ)、重實踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實基礎(chǔ)性教育，強化日常行為養(yǎng)成教育，開展“三有三比競賽，爭做現(xiàn)代一中人”、“爭創(chuàng)文明班級、爭做優(yōu)秀青少年”系列教育活動，加強法制教育和科普宣傳，大力弘揚時代精神，營造文明向上的育人環(huán)境，推進心理教育，促進學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強黨的知識教育，幫助學(xué)生堅定社會主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，為培養(yǎng)堅定的共產(chǎn)主義者打好基礎(chǔ)。加強隊伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理機制，努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開展德育科研，不斷提升德育層次。
2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量;重基礎(chǔ)，揚個性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標(biāo)對教育教學(xué)質(zhì)量進行高點定位，用不斷上揚的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。
(1)積極推進課程改革。強化綜合實踐活動課程(研究性學(xué)習(xí))，為學(xué)生營造探求知識、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng)新的自由空間;開設(shè)“綜合實驗課”，積極探索“綜合實驗課”的教學(xué)思路，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實驗課”建成我校的精品課程。。
(2)積極推進課堂教學(xué)改革。加強教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)效益為中心，努力使教師從知識本位向以人為本轉(zhuǎn)變，在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等方面全面把握課程改革的精神實質(zhì)，積極引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究，研究新課程，研究高考，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，研究學(xué)法，倡導(dǎo)自主型、開放型、探索型的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚，探索有特色、個性化教學(xué)，強化學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
(3)積極推進信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。要進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的學(xué)習(xí)時空。努力促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動方式的變革，構(gòu)建新型的教學(xué)模式，使素質(zhì)教育真正落實到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)之中。
(4)倡導(dǎo)個性發(fā)展，培養(yǎng)特長學(xué)生。認(rèn)真總結(jié)研究教改實驗班的成功，探索經(jīng)驗教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開放微機室、實驗室、圖書館等，張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。開展豐富多彩的興趣小組活動，加強學(xué)科競賽輔導(dǎo)的研究，完善主教練負(fù)責(zé)制，力求學(xué)科競賽多出成績，出好成績。注意開發(fā)計算機信息、無線電測向、航模制作、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動，力爭在競賽中取得優(yōu)異成績;探索體育、藝術(shù)等特長生的培養(yǎng)途徑和方法。加強教改實驗班的研究與實驗，加大實驗班課程、教法、學(xué)法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。
3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機制，努力發(fā)揮示范作用。
貫徹“健康第一”的思想，切實提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，展現(xiàn)一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校傳統(tǒng)項目乒乓球、田徑的訓(xùn)練質(zhì)量，積極組織參加各類體育競賽及群眾性體育活動，力爭取得好成績。高度重視運動安全，規(guī)范體育課和體育活動。加強健康教育，提高學(xué)生的健康知識和身心健康水平。按規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;堅持全校學(xué)生的“周周唱”活動，播放課間音樂，組織好民樂隊、合唱隊、美術(shù)興趣小組的活動。開展好群眾性的文娛活動，辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動，推動學(xué)校精神文明建設(shè)。
4、鼓勵科研創(chuàng)新，大力推進科研興校。
教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導(dǎo)，沒有教科研的率先，就沒有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機制，揚創(chuàng)新個性，倡科研風(fēng)尚，努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長點。一是加強學(xué)習(xí)，打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請課程改革的有關(guān)專家、行家來校作講座、指導(dǎo);激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強教師的科研理念。二是注重過程，抓好教育科研的實踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務(wù)強，能真正起到模范帶頭作用的教師擔(dān)任課題組長，認(rèn)真開展科研活動，舉辦“一中論壇”，增強教研實效。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實踐活動及其師資建設(shè)》、省十五電教課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)比較的研究》、《構(gòu)建中學(xué)德育課程體系》、《研究性學(xué)習(xí)的方法在物理教學(xué)中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究》等重點課題過程實施，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，充實力量，促進課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎勵機制，對優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績的教師予以獎勵，使教科研工作成為教師的自覺行為。積極組織參加市級精神文明建設(shè)和教育教學(xué)科研論文評選，編輯出版校級精神文明建設(shè)和教育教學(xué)論文集。
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創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇二
2.創(chuàng)建目標(biāo)：根據(jù)創(chuàng)建特點和規(guī)律，結(jié)合我校教育發(fā)展的要求和創(chuàng)建實際，健全創(chuàng)建工作體制、機制，推進我校精神文明建設(shè)制度化、規(guī)范化、長效化，努力在黨的建設(shè)、思想道德、教學(xué)科研、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、校務(wù)公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛(wèi)、后勤保障等十個方面有明顯的提高，形成我校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，確保在新一輪精神文明創(chuàng)建活動中各項指標(biāo)上一個臺階，為我校搬遷新址做好學(xué)生精神文明素質(zhì)的準(zhǔn)備，為實現(xiàn)區(qū)級文明單位的目標(biāo)而努力。
二、主要任務(wù)。
1.要用時代的要求來審視精神文明建設(shè)，用發(fā)展的眼光來研究精神文明建設(shè)，以改革的精神來推動精神文明建設(shè)，全面把握、形成我校精神文明建設(shè)的新格局、新機制，夯實創(chuàng)建區(qū)級文明單位的基礎(chǔ)。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃校園文化建設(shè)的格局，完善責(zé)任機制、考核機制、獎懲機制。
3.加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，堅持不懈地營造良好校風(fēng)、校貌、精神風(fēng)貌，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)提供精神動力和思想保證。
三、主要措施。
（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。
1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍。
黨支部要充分利用每周三的政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)黨的精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，利用校園廣播、校報、板報、輔導(dǎo)講座等形式，大力營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，讓全校師生了解形勢、把握大局，推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。
2.積極開展活動，促進和諧發(fā)展。
開展學(xué)習(xí)活動，不斷提高運用科學(xué)理論解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，促進學(xué)校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
（二）深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平。
1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，加強學(xué)校管理，在學(xué)校管理中要實行民主管理，校務(wù)公開、事務(wù)公開、財務(wù)公開；強化“理解教師、尊重教師、支持教師、激勵教師”的工作機制，形成“尊重人才、尊重知識”的良好氛圍；深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)，實行依法管理，依法施教，使廣大師生學(xué)法、懂法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
2.以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容，大力倡導(dǎo)上好每一節(jié)課，關(guān)心每一個學(xué)生成長進步的師德師風(fēng)，強化教師的敬業(yè)精神和育人意識，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。
3.以加強教師職業(yè)道德教育為重點，在學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺悟，使廣大教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、為人師表、教書育人的良好形象。
1.強化整體推進機制，突出整體效應(yīng)。
文明單位創(chuàng)建工作幾乎涵蓋全校方方面面的工作，精神文明創(chuàng)建工作成為整個學(xué)校的系統(tǒng)工程。因此，要從整體形象、整體水平、整體效應(yīng)的高度上，形成人人參與意識，形成愛校榮校，建校興校的意識氛圍，實現(xiàn)文明創(chuàng)建整體性推進。
2.強化目標(biāo)責(zé)任機制，突出責(zé)任意識。
文明創(chuàng)建重在落實，落實重在責(zé)任。學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人要親自抓，形成一級抓一級，層層抓落實的機制，強調(diào)責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
3.強化檢查評比機制，突出整改作用。
建立落實責(zé)任制，對各部門和責(zé)任人，對精神文明工作情況，實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合機制，健全年末檢查評比機制。
4.強化考核獎懲機制，突出激勵效應(yīng)。
文明創(chuàng)建考核是為學(xué)校中心工作服務(wù)，是促進學(xué)校教學(xué)、科研、管理、后勤等各方面工作有序開展的保證。學(xué)生的德育考評、教職員工的師德師風(fēng)考核要與文明創(chuàng)建活動掛鉤。學(xué)校對獲得校級文明稱號的部門和個人進行獎勵。
5.強化榜樣示范機制，突出典型效應(yīng)。
堅持以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，開展文明處室、文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動，文明集體、文明個人作為評校先進集體、先進工作者的基本條件。對在創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的具有示范作用和先進事跡，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎勵，以形成弘揚先進的機制。
1.黨政一把手對學(xué)校三個文明建設(shè)負(fù)總責(zé)，建立健全黨、政、工、團、婦各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的'領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，確保組織、制度、活動、經(jīng)費“四落實”，做到創(chuàng)建工作有目標(biāo)、有計劃、有要求、有措施；創(chuàng)建活動深入扎實，思想道德風(fēng)尚良好；政治思想教育網(wǎng)絡(luò)陣地健全；干部群眾精神狀態(tài)良好，創(chuàng)建意識較強。
2.健全綜合治理工作機制，落實社會治安綜合治理措施，民主法制教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。落實安全教育措施，治安狀況、公共秩序、工作紀(jì)律有序，一般治安案件發(fā)案率和事故率保持在最低，確保校園治安狀況良好。
3.發(fā)揮黨、政、工、團的正面教育和引導(dǎo)功能，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育干部群眾，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義和新時期艱苦創(chuàng)業(yè)精神，深入持久地開展社會主義道德教育（師德教育、未成年人道德教育）。
4.重視智力投資，組織教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高干部群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。支持和協(xié)調(diào)各部門廣泛開展豐富多彩、健康有益的群眾性文體活動。確保各類文化設(shè)施完善，精神文明建設(shè)項目投入逐年有所增加。
四、具體要求。
1.文明單位是學(xué)校整體形象的重要標(biāo)志，精神文明建設(shè)是推進學(xué)校改革與發(fā)展的重要保證。全校各部門要加強創(chuàng)建意識，把精神文明精神作為本部門的重要任務(wù)之一，大力學(xué)習(xí)宣傳貫徹學(xué)校的精神文明創(chuàng)建方案，動員師生積極參加文明創(chuàng)建活動。
2.各部門和責(zé)任人，要根據(jù)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃的要求，結(jié)合本部門的實際，擬定實施計劃，落實措施，力爭本部門達到校級文明單位，以此推動全校精神文明建設(shè)更廣泛、更深入地開展。要樹立緊迫感、責(zé)任感和使命感；體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性；不斷增強針對性、實效性、主動性，把文明創(chuàng)建活動做實、做深、做活，實現(xiàn)創(chuàng)建區(qū)級文明單位的目標(biāo)。
學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作關(guān)乎教書育人的事業(yè)，也關(guān)乎教師的職業(yè)幸福。我們將繼續(xù)為加強教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建精神文明校園和和諧社會，做出積極的貢獻！
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇三
全體動員，共建文明校園。
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。
電視講話：九年級學(xué)生會主席。
內(nèi)容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。
廣播宣傳：新聞信息處。
內(nèi)容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿，宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會課后，中隊長交團委）。
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員，全體參與。
第二階段：自律與實踐階段。
1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放。
2、監(jiān)督崗實施檢查，批評不文明行為，表揚文明行為，由德育處、年級組、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真，扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”，被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單，交由團委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度，予以團隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇四
以新時期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想，弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺守紀(jì)，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。
法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。“八榮八恥”德育教學(xué)片。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神，依照安排和學(xué)校的實際情況，成立活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度活動方案。
領(lǐng)導(dǎo)組名單：
組長。
副組長：
組員：
組長職責(zé)：負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達上級指導(dǎo)精神，
副組長職責(zé)：制定方案，組織開展實施本次活動。
組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學(xué)生的教育。
2．多方面多形式進行宣傳發(fā)動。
利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳。
在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語。
召開師徒動員會主題班會、隊會。
3．學(xué)習(xí)形式：
教師：組織教師進行學(xué)習(xí)討論，并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記。
學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。
本次活動分三個步驟：
（一）制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動（三月五日-六月31日）。
（二）組織學(xué)習(xí)討論，查擺對照（7月1日-10月31日）。
（三）總結(jié)提高、規(guī)范行為。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇五
2013年，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的啟始之年，也是全面實施“十二五”規(guī)劃、服務(wù)沖刺“全國百強”的決勝之年。全市地稅系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作要進一步鞏固創(chuàng)建成果，以履行社會責(zé)任為重點，進一步豐富文明創(chuàng)建工作內(nèi)涵，著力打造文明創(chuàng)建工作特色品牌，以工作促創(chuàng)建，以創(chuàng)建推動工作，實現(xiàn)文明創(chuàng)建工作的新突破。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“依法治稅、信息管稅、服務(wù)興稅、人才強稅、廉潔從稅”治稅理念，以認(rèn)真落實省、市地稅局和市精神文明創(chuàng)建工作部署和要求為抓手，不斷創(chuàng)新載體、豐富創(chuàng)建內(nèi)容，使我局精神文明創(chuàng)建工作在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展大局中有新作為，在整合提高上有新發(fā)展，在改進創(chuàng)新上有新成效。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
市局爭創(chuàng)新一屆省級最佳文明單位，爭創(chuàng)市級愛國衛(wèi)生先進單位，稅費服務(wù)科爭創(chuàng)省級“巾幗示范崗”。努力建設(shè)設(shè)施完備、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境；運轉(zhuǎn)有序、管理科學(xué)的行政環(huán)境；團結(jié)和諧、充滿活力的人文環(huán)境；依法行政、公正嚴(yán)明的執(zhí)法環(huán)境。
三、主要工作措施。
（一）加強宣傳教育，提升思想政治素質(zhì)。
1、加強政治思想教育。重點抓好黨的十八大、中國特色社會主義理論、黨的基本理論、各級“兩會”、經(jīng)濟工作會議和地稅工作會議精神等專題的學(xué)習(xí)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步強化干部隊伍理想信念教育，堅定正確的政治立場、政治方向，提高政治鑒別力，進一步提升對社會主義核心價值觀的認(rèn)同感和執(zhí)行力。
2、加強公民道德教育。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、文明禮儀教育。積極開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動，廣泛開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動，引導(dǎo)干部職工從一言一行做起，改掉陋習(xí)，知榮明恥，遵德守禮，傳承中華民族優(yōu)良美德、弘揚時代文明新風(fēng)，增強職工的道德榮辱感和道德判斷力，全面提升地稅人員的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。完善“道德講堂”建設(shè)，定期開展宣講活動，大力宣揚道德模范、時代楷模、身邊好人的感人事跡和崇高精神，在全系統(tǒng)營造學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?BR> 3、強化業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。以省局、市局“網(wǎng)上稅?！睘殛嚨?，組織抓好“分級分類”教育培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性、實效性，提升隊伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。強化年輕干部的.實踐鍛煉，拓寬工作視野，積累工作閱歷，豐富知識儲備，促進健康成長。
4、抓好主題實踐活動。深入開展“學(xué)習(xí)十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績、決戰(zhàn)進百強”、“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀黨支書、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“做人民滿意的公務(wù)員”、“雙聯(lián)雙促”、“治庸問責(zé)”、“城鄉(xiāng)互聯(lián)、統(tǒng)籌共建”等主題實踐活動，形成大宣傳、大教育、大實踐新格局，全力提升干部隊伍政治理論和科學(xué)實踐能力。
（二）豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，拓寬文明創(chuàng)建載體。
1、進一步優(yōu)化納稅服務(wù)。稅費服務(wù)科要以爭創(chuàng)省級“巾幗示范崗”為目標(biāo)，不斷規(guī)范辦稅服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)程序、服務(wù)內(nèi)容，完善行業(yè)便民、利民措施，認(rèn)真落實各項稅收優(yōu)惠政策，為廣大納稅人提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。規(guī)范“四儀”，對“言、行、容、禮”進行規(guī)范，嚴(yán)格著裝掛牌上崗，做到“美文明之容，言文明之語、行文明之禮、為文明之舉”，練好服務(wù)“內(nèi)功”。追求“四零”，做到“零距離”、“零缺陷”、“零投訴”、“零訴訟”。全面推行導(dǎo)稅服務(wù)、全程服務(wù)、限時服務(wù)、延時服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、一窗式服務(wù)。深入開展“千名稅干進企業(yè)、稅收服務(wù)到萬家”、“大企業(yè)直通車”服務(wù)活動。依托納稅人學(xué)校開辦《稅法講堂》，努力提高納稅人稅法遵從度和納稅滿意度。
2、進一步加強文化建設(shè)。深入推進地稅文化建設(shè)，完善學(xué)習(xí)設(shè)施和生活設(shè)施，建好圖書室、閱覽室、活動室，辦好內(nèi)外網(wǎng)站學(xué)習(xí)教育專欄；成立各類文體興趣小組，定期組織干部職工開展活動，豐富職工業(yè)余文化生活，陶冶情操，培養(yǎng)健康向上的精神情趣，增強隊伍凝聚力，營造團結(jié)、和諧、充滿活力的工作氛圍；重點抓好“一局一品”地稅文化品牌建設(shè)，探索挖掘、精心打造符合地域特色和地稅部門行業(yè)特色的文化品牌，科學(xué)設(shè)計，總結(jié)提煉，在工作中創(chuàng)品牌，以品牌促工作，擴大地稅文化的社會影響力；以創(chuàng)建廉政文化示范點為契機，深入推進廉政文化進機關(guān)、進科室、進家庭活動，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，不斷提升地稅文化價值品位和全局干部職工精神品位。
3、進一步加快效能提速。按照作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美管理目標(biāo)，修訂完善行政執(zhí)法責(zé)任制和行政責(zé)任制，大力規(guī)范稅收行政行為，提升干部職工的規(guī)則意識，強化紀(jì)律約束。深入推進“治庸問責(zé)”、“效能建設(shè)”，進一步純化思想、端正學(xué)風(fēng)、優(yōu)化作風(fēng)，大力倡導(dǎo)清廉務(wù)實的政風(fēng)、行風(fēng)、文風(fēng)、會風(fēng)，著力精簡各類文件、材料和報表，簡化辦事環(huán)節(jié)，減縮核審時間，提高行政效能。認(rèn)真落實“門前五包”責(zé)任制，提升辦公場所綠化、美化、亮化、凈化水平。
4、進一步擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。積極履行社會責(zé)任，通過開展“送溫暖、獻愛心”、“扶貧幫困”、“留守兒童關(guān)愛行動”等社會實踐活動，盡力幫助社會弱勢群體，使他們真切感受黨和政府的關(guān)心，感受社會主義大家庭的溫暖，促進社會和諧發(fā)展。同時做好系統(tǒng)內(nèi)部困難職工的救濟扶助工作，努力營造聚人心、激活力、促工作的良好氛圍。積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，成立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊和網(wǎng)絡(luò)文明志愿者服務(wù)隊，以扶老助殘、文體娛樂、環(huán)境秩序、平安健康為主要內(nèi)容，重點組織開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然的“三關(guān)愛”和網(wǎng)絡(luò)文明傳播的志愿服務(wù)活動，傳遞愛心正能量，彰顯社會道德新風(fēng)尚。
（三）落實創(chuàng)建責(zé)任，提升文明創(chuàng)建水平。
1、健全文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機制。為加強全局文明創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)，市局成立由局黨組書記、局長任組長、主管副局長任常務(wù)副組長、其他局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長、各科室（局）主要負(fù)責(zé)人為成員的文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，市局辦公室主任兼任文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)文明創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)。
2、健全文明創(chuàng)建監(jiān)督機制。以政務(wù)公開欄、電子顯示屏、內(nèi)外網(wǎng)站等為陣地，進一步抓好政務(wù)公開，主動向社會公開辦稅制度、相關(guān)辦稅程序和各項服務(wù)承諾，通報文明創(chuàng)建工作情況。建立特邀監(jiān)察員和行風(fēng)監(jiān)督員隊伍，虛心接受納稅人和社會監(jiān)督，認(rèn)真聽取社會各界的意見和建議，查找文明創(chuàng)建工作薄弱環(huán)節(jié)，積極整改落實，不斷提高創(chuàng)建水平。
3、健全文明創(chuàng)建考評機制。健全文明創(chuàng)建的考評機制。將文明創(chuàng)建工作列入年度工作目標(biāo)和行政責(zé)任制，按期實施工作責(zé)任考核，強化工作目標(biāo)管理和創(chuàng)建工作責(zé)任落實。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇六
為促進學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動深入持久地開展，推動文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、科學(xué)化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進我校師生思想政治教育工作再上臺階，根據(jù)《教育部中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定此方案。
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，貫徹落實黨的教育指導(dǎo)方針、以立德樹人為要本，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本目標(biāo)，以思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動陣地建設(shè)為主要任務(wù)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，依靠師生、服務(wù)師生，促進學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
為了確保全國文明校園創(chuàng)建工作順利進行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)德育處，主任由高明兼任，主要負(fù)責(zé)全國文明校園創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)、督促落實、資料收集及信息報送等工作。
根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理法和《湖南省中小學(xué)校文明（標(biāo)兵）校園測評細(xì)則（20xx年版）》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。
思想道德建設(shè)好。
充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動力、保證作用；切實做好學(xué)生心理健康工作，確保學(xué)生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人、管理育人。深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。
領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取，求真務(wù)實，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定，經(jīng)費落實，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。
教師隊伍建設(shè)好。
建立完善的師德師風(fēng)建設(shè)機制，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，引導(dǎo)廣大老師守好講臺主陣地，將立德樹人放在首要位置，完善師德表彰獎勵制度，將師德教育放在老師培訓(xùn)首位，貫穿老師職業(yè)生涯全過程。
堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨、工會和學(xué)生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍。積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好。
校園布局合理，凈化、綠化、美化到位；環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高；校內(nèi)道路平整，排水通暢；無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。
活動陣地建設(shè)好。
加強對課堂教學(xué)和各類思想文化陣地建設(shè)管理，加強對學(xué)生社團建設(shè)管理，加強對各活動陣地的管理，積極開展社會主義核心價值觀等公益廣告的宣傳，弘揚主旋律，傳播正能量。
1、思想道德建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）。
（1）對照細(xì)則完成各項資料的準(zhǔn)備。
（2）加強對全體師生的宣傳教育工作。
（3）對學(xué)生的文明禮儀進行深化教育。
（4）落實扣好人生第一?？圩又黝}教育實踐活動。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）。
（1）鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
（2）落實黨建工作責(zé)任制、黨員學(xué)習(xí)、三會一課、三重一大決策等制度。
（3）持之以恒開展正風(fēng)肅紀(jì)、深入推進反腐敗斗爭。
（4）重視文明校園創(chuàng)建工作，有專題研討會、有方案、有組織領(lǐng)導(dǎo)。文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明餐桌等活動開展正常。
3、教師隊伍建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）。
（1）落實師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，有制度、有方案、有獎懲。
（2）重視班主任、青年教師、骨干教師的培訓(xùn)、管理與考核。
（3）學(xué)生評教機制完善。
4、校園文化建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）。
（1）制訂校園文化建設(shè)總體規(guī)劃。
（2）加強校園文化建設(shè)，形成校園文化品牌。
（3）校園文體活動開展經(jīng)常。
5、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）。
（1）清除校內(nèi)地面坑洼、下水道蓋板破損。
（2）清除一些廢舊的電網(wǎng)線，加固松動的一些線路。
（3）對校內(nèi)教學(xué)樓墻面進行粉刷。
（4）清除校內(nèi)的一些雜物與衛(wèi)生死角。
6、活動陣地建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）。
（1）重視活動陣地建設(shè)，活動場所管理規(guī)范。
（2）發(fā)揮宣傳陣地作用。
（3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)管理規(guī)范。
根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位、文明校園創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校具體實施步驟為：
1、發(fā)動宣傳（20xx年9月上旬）。全體師生要積極行動起來，積極參與全國文明校園創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園內(nèi)利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)，樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
2、組織實施（20xx年9月中旬至11月底）。對照全國文明校園的標(biāo)準(zhǔn)，進一步明確工作重點，將工作細(xì)化到處室、到人，按細(xì)則完成任務(wù)。10月底，必須按照細(xì)則的三級指標(biāo)，完成所有材料的整理歸檔。
3、自查驗收（20xx年12月上旬）。結(jié)合學(xué)校各處室創(chuàng)建工作情況進行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補不足。
4、整改落實（20xx年12月中旬）。根據(jù)自查中發(fā)現(xiàn)的問題，進一步整改，落實細(xì)則要求。
5、迎接驗收（20xx年12月下旬）。
1、全面普及，提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實施方案，明確職責(zé)，切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實。各處室按照職責(zé)分工，結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展。對學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳全國文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強督查，嚴(yán)格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的處室及個人進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的處室及個人，追究責(zé)任。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇七
全體動員，共建文明校園。
1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。
電視講話：九年級學(xué)生會主席。
內(nèi)容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。
廣播宣傳：新聞信息處。
內(nèi)容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿，宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會課后，中隊長交團委）。
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員，全體參與。
1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放。
2、監(jiān)督崗實施檢查，批評不文明行為，表揚文明行為，由德育處、年級組、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真，扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”，被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單，交由團委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度，予以團隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇八
以xx市破陋習(xí)、樹新風(fēng)，文明風(fēng)尚見行動這一主題為行動指南，結(jié)合我院特點，把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學(xué)院精神文明建設(shè)工作的重中之重，作為思想政治工作的重點內(nèi)容，作為創(chuàng)建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓手，認(rèn)真部署，層層落實，通過廣泛宣傳，普及禮儀知識，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質(zhì)，同時為構(gòu)建和諧的xx社會創(chuàng)造條件。
從文明禮儀基本規(guī)范入手，以師生行為規(guī)范為主要內(nèi)容，宣傳和實踐活動相結(jié)合，樹立先進和全面推進相結(jié)合，逐步推進，營造氛圍，務(wù)求實效，使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進一步的提高，為xx市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)現(xiàn)代化新xx做出積極貢獻。
（一）第一階級：
制訂行動計劃、宣傳發(fā)動。（3月份）。
1、貫徹落實xx市統(tǒng)一行動計劃。
2、部署文明禮儀教育活動的具體方案和責(zé)任人。
3、宣傳發(fā)動。
一方面通過校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)等向師生開展廣泛宣傳；另一方面通過班主任和生活指導(dǎo)員等學(xué)生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動要點，召開文明禮儀主題班會。
（二）第二階段：宣傳實踐。（4-12月）。
1、以《公民道德教育實施綱要》為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的行為規(guī)范制定我院學(xué)生的文明禮儀要求，并把它作為考核學(xué)生行為規(guī)范的硬杠之一。（4月份）。
2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎(chǔ)，組織師生學(xué)習(xí)文明禮儀知識。開展人人爭做遵紀(jì)守法，提倡文明的好學(xué)生演講比賽。（4月份）。
3、組建院級禮儀隊，開展校園內(nèi)的.禮儀示范活動，開展美化教室、美化寢室評比活動。（5月份）。
4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊，深入周邊社區(qū)宣傳文明禮儀。（5-12月份）。
5、舉行告別臟話，拒絕庸俗儀式。（5月份）。
6、開展學(xué)生個人儀表、行為規(guī)范大檢查。（不定期）。
7、舉辦文明禮儀大家談網(wǎng)上論壇。（6月份）。
8、結(jié)合三下鄉(xiāng)活動，深入農(nóng)村宣傳文明禮儀。（7月份）。
9、組織文明禮儀知識競賽。（9-10月份）。
11、舉辦以講文明，樹新風(fēng)為主題的文藝晚會。（12月份）。
12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學(xué)工作。（全年）。
（一）高度重視，統(tǒng)一部署。
把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點來抓，確保各項活動的有序推進和求得實效，實行一級對一級負(fù)責(zé)，層層抓落實。
（二）廣泛動員，全員參與。
校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀，并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導(dǎo)和學(xué)生干部的重要工作來抓。
（三）突出重點，全面結(jié)合。
1、文明禮儀教育與先進性教育相結(jié)合。
2、文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結(jié)合。
4、文明禮儀教育與青年志愿者行動相結(jié)合。
5、文明禮儀教育與三下鄉(xiāng)活動相結(jié)合。
6、文明禮儀教育與校外輔導(dǎo)員的工作相結(jié)合。
7、文明禮儀教育與師生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)相結(jié)合。
8、文明禮儀教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。
9、文明禮儀教育與重大節(jié)日活動相結(jié)合。
（四）形成機制，狠抓落實。
把文明禮儀的要求列入師生考核內(nèi)容，并形成制度，以求長效。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇九
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大會議精神，全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的重要基地，充分發(fā)揮我校在建設(shè)社會主義精神文明中的示范作用。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)?！?，爭創(chuàng)市級文明單位。
(一)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
(1)加強思想作風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
(2)抓好中層干部隊伍建設(shè)。增強崗位意識和責(zé)任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實踐個人奮斗目標(biāo)。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)從政治上關(guān)心鼓勵教師進步。以師德建設(shè)教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
(2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《武當(dāng)路小學(xué)教師校本培訓(xùn)計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵全體教師參加學(xué)歷進修,積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識水平和教學(xué)能力。
二是加強培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動，促進青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強創(chuàng)建意識。
堅持用馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝全體師生，進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。積極開展活動，加強學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。
(三)高起點定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅持以“黨風(fēng)廉政”建設(shè)為龍頭，以“工作作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”建設(shè)為落腳點，以“師德師風(fēng)”建設(shè)為平臺的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機制。成立以校長為組長，分管校長任副組長，教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵機制。
3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度。加強以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強運用法律武裝保護自己的意識。
(2)以主題教育為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。抓住以公民道德建設(shè)宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機，深入開展學(xué)生思想道德建設(shè)活動。用主題讀書活動、班級文化建設(shè)、小雛鷹廣播等形式的教育活動，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強學(xué)生道德意識，爭做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(3)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)校《信息空間》編輯、信息報道工作，充分利用黑板報、櫥窗、廣播展板等對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過組織學(xué)生參加社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
(4)積極開展精神文明共建活動。主動同社會活動實踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動，加強學(xué)生愛國主義教育，幫助學(xué)生樹立明辨是非善惡的社會主義榮辱觀，樹立文明意識。
(四)高效率落實措施，提升創(chuàng)建水平。
1、拓寬德育工作渠道，形成全程育人氛圍。
(1)確立德育為首的工作地位。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
(2)加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支優(yōu)秀德育工作隊伍尤其是班主任隊伍;加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任平時認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。
(3)創(chuàng)建德育特色學(xué)校，提倡“愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)”，成立“優(yōu)良行為習(xí)慣養(yǎng)成”為主題的課題組，搞好課題研究。
(4)加強學(xué)生心理健康教育。把課堂教學(xué)和各項教育活動中有機結(jié)合，及時對學(xué)生進行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應(yīng)社會生活的能力。以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，針對學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，開展教育活動。加強對學(xué)生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實效。
(5)加強法制教育和安全教育。全貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》;深化師德教育，嚴(yán)格按《教師法》、《未成人保護條例》等法律、法規(guī)約束教師的教育行為，學(xué)習(xí)先進的教育理念并能運用于學(xué)生教育的實踐中，使師生同步健康成長;結(jié)合本校、本班實際，經(jīng)常性地對學(xué)生傳授法律常識和安全知識，教育學(xué)生增強法制觀念和安全意識，防止意外、重大傷害事故的發(fā)生。
(6)開展公民道德教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，以愛國主義為主線，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。結(jié)合公民道德宣傳月組織開展以公民道德實施綱要為主題內(nèi)容的教育活動，提高全體師生的公民道德意識。進一步強化少先隊工作的“我能行”體驗活動的深入持續(xù)地開展下去。大隊部指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各班的自主管理活動，通過對全校性的定期檢查和不定期抽查及時反饋自主值日情況，引導(dǎo)學(xué)生，真正達到自我教育的境界。
(7)進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系。
(8)開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。
舉行各種形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動自我提高，通過各種活動規(guī)范自己的行為。結(jié)合“文明禮貌月”、“行為規(guī)范月”教育活動，開展形式多樣的教育活動，注重內(nèi)化，注重養(yǎng)成;開展“校園之星”評比活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事做起，從最小事做起。
(9)搞好各項主題教育，創(chuàng)新活動形式，提高活動效果，不斷提升德育層次。
2、抓科研促教改，推進素質(zhì)教育。
以校本研訓(xùn)為基礎(chǔ)，以科研課題為引領(lǐng)，以開拓創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實的態(tài)度，做好組織、研討工作，促進基礎(chǔ)教育課程改革的穩(wěn)步推進。
(1)加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。力爭使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升;堅持教學(xué)常規(guī)月檢查制度，做好期中、期末定期評估;加強質(zhì)量監(jiān)控，按時做好單元檢測和單項檢測及質(zhì)量分析工作。做好培優(yōu)補差工作，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。對薄弱班級進行全程跟蹤，進一步減小差距;對外來插班就讀學(xué)生要做好指導(dǎo)工作，建立、規(guī)范外來插班就讀學(xué)生的檔案，采取靈活多樣的方式，有針對性的對他們進行教育、輔導(dǎo)，努力促進他們的發(fā)展。
(2)立足課堂教學(xué)，進一步推進新課程改革。
重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，教師要結(jié)合教學(xué)實際寫好教學(xué)案例并組織評選活動;組織好“新課程、新課堂”教改研討活動，引領(lǐng)教師把握教學(xué)規(guī)律，并不失時機的組織教師學(xué)習(xí)新理念、實施新課改、摸索新方法，積極把先進的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，達到提高教師教學(xué)水平的目的;按照課程計劃開齊、開足課程，上好綜合實踐活動等課程;以校園網(wǎng)建設(shè)為平臺，推動我校校園網(wǎng)的開發(fā)利用。
(3)加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。
緊緊圍繞課程教學(xué)改革，以“科研興?！睘楹诵膽?zhàn)略，強化行動研究和教學(xué)反思，以自主研修、同事互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式，扎扎實實開展課題研究，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平，力爭讓教科研工作再上一個新的臺階。
(五)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，暢通管理渠道。進一步修訂各部門工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機制。倡導(dǎo)民主治校、以德治校，堅持重大事項集體決策制度，堅持校務(wù)公開和教代會制度，完善民主管理的各項規(guī)章制度，進一步增強教師的參與權(quán)，完善學(xué)校重大事項的議事制度。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。
2、后勤、安全保衛(wèi)管理工作到位。
(1)牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，按“收支兩條線”的要求，做到收支合理，完善財務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項目申報審批制度，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益。
(3)群防群治，積極創(chuàng)建安全、文明的校園。在衛(wèi)生工作管理上實行劃塊承包管理;在安全防范上，繼續(xù)整治好校園及周邊治安秩序，形成學(xué)校安全防范體系;堅持門衛(wèi)制度，做好來訪登記工作;加強住校學(xué)生進出校園管理;繼續(xù)深入開展防汛、防盜、防火、飲食、交通及安全教育，做到安全工作時時講、天天講、處處講，確保師生的人身及財產(chǎn)安全。
五、創(chuàng)建步驟。
(一)元月份成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以書記、校長李德成為組長，章智、徐文海、王俊為副組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、科技處等相關(guān)科室為創(chuàng)建工作成員單位，將創(chuàng)建任務(wù)和責(zé)任層層分解，責(zé)任到人，形成齊抓共管格局。建立目標(biāo)管理責(zé)任制，把創(chuàng)建任務(wù)分解落實好，形成責(zé)任到人的目標(biāo)責(zé)任體系。
(二)2月至11月開展創(chuàng)建活動和做好申報工作：按計劃開展創(chuàng)建活動，嚴(yán)格把握考核評選標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善文明單位創(chuàng)建檔案;突出重點，統(tǒng)籌安排，注重實效，做好“文明單位”的申報工作，迎接上級部門的檢查、指導(dǎo)和驗收。
(三)建立創(chuàng)建長效機制：一是健全創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)專抓文明單位創(chuàng)建工作，制定實施方案，做到有內(nèi)容，有措施，有檢查。二是要健全督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，各項創(chuàng)建工作有分管領(lǐng)導(dǎo)督查，抓好落實。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十
——臨澧縣新安鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建方案為深入貫徹落實黨的十八大關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的要求，大力弘揚生態(tài)文明建設(shè)，提高校園綠化水平，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實際，開展生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)活動，特制定實施方案如下：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo)，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學(xué)工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，教育服務(wù)功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。
（一）加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。
與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責(zé)任感和社會實踐能力的合格公民。
（二）開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識。
教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組，結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。
（三）加快學(xué)校改造建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。
把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè)，加強綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位?；钴S學(xué)校文化生活，實現(xiàn)文化育人。
（四）深入實施素質(zhì)教育，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評價體系，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系，用完善的機制引領(lǐng)素質(zhì)教育實施。
（五）加強教師隊伍建設(shè)，建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。深入實施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師隊伍素質(zhì)。積極推進依法辦學(xué)、民主治校、依法施教，完善學(xué)校法人制度，促進學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關(guān)系，營造團結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
（六）加強學(xué)校文化建設(shè)，提高文化育人水平。
用文化的思維謀劃學(xué)校的`發(fā)展，著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化，努力提升辦學(xué)品位。大力加強校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè)，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施。
（七）推進平安學(xué)校建設(shè)，增強學(xué)校安全發(fā)展能力。
健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機制，層層落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，加強學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
（八）加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好的品牌與形象。
廉潔從教的風(fēng)氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實實在在的工作業(yè)績，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。嚴(yán)格學(xué)校收費管理，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，營造積極向上、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍。
建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校，是全新的理念，是宏偉的目標(biāo)，是長期的工作任務(wù)，我校高度重視，認(rèn)真組織，務(wù)求實效。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
我校師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。蘇哲高校長任組長，楊新民任副組長，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務(wù)具體分解、量化，落實到相關(guān)人員，實行目標(biāo)管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃，與學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進。
（二）齊抓共管，全員參與。
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開好動員會，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調(diào)動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
（三）營造氛圍，強力推進。
要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進教師、學(xué)生，大力宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設(shè)工作的深入開展。
保障創(chuàng)建工作的經(jīng)費，在創(chuàng)建期間，組織宣傳活動，創(chuàng)建設(shè)施，活動表彰與獎勵等，計劃投資13.5萬元。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十一
建設(shè)和諧文明的校園文化、樹立良好學(xué)生形象、整體提升學(xué)生文明素質(zhì)，創(chuàng)建社會認(rèn)可、人民滿意的職業(yè)學(xué)校，使我校早日跨進中等職業(yè)學(xué)校示范校行列。
文明之花綻放校園——文明從我做起。
針對目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開展專項治理活動，即專項治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當(dāng)使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習(xí)慣不好、語言不文明、浪費嚴(yán)重、不文明就餐等現(xiàn)象;另一方面倡導(dǎo)：勤儉節(jié)約、健康生活(遠(yuǎn)離煙酒);文明上網(wǎng)、文明交往;禮儀待人、心態(tài)健康;服務(wù)他人、孝敬尊長;熱愛專業(yè)、學(xué)有所長，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
通過主題活動，教育學(xué)生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛國”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學(xué)會自律，學(xué)會寬容，學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會生存，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會發(fā)展”，引導(dǎo)學(xué)生“做一個尊父母講孝義的人;做一個敬師長講禮貌的人;做一個愛同學(xué)講情義的人;做一個品行正講誠信的.人;做一個守法紀(jì)講正氣的人;做一個有理想講奮斗的人;做一個體格健康講奉獻的人”。
20xx年8月23日至20xx年12月30日，四、主要活動及過程安排：
1、20xx年8月23日至9月5日。
開展慶祝第26個教師節(jié)“尊師心語”、畫報、書法評比活動。
2、20xx年9月6日至12月6日。
1)各班級開展“遠(yuǎn)離惡習(xí)，文明從我做起”評比活動，活動必須緊扣主題即：遠(yuǎn)離惡習(xí)(即專項治理的內(nèi)容)、六個學(xué)會、做七種人。主題班團會評比活動以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至xx月20日為專業(yè)室內(nèi)評比，由專業(yè)室負(fù)責(zé)組織評委，安排具體活動計劃、時間，并上報政教處(上報時間為9月20日)，評比結(jié)果每個專業(yè)室推薦出三個秀的班級參加全校評比;xx月21日至11月21日由政教處、團委組織校級評比，最后成績排名作為專業(yè)室成績排名。
2)開展專項治理活動：專業(yè)室負(fù)責(zé)組織各班級根據(jù)自己班級的實際情況，針對存在的問題，突出重點，以點帶面，制定專項治理及措施，并上報政教處(各班級填寫專項治理活動申報表，一式兩份，上交政教處一份，上交時間為9月21日)，活動結(jié)束時各班級填寫專項治理活動總結(jié)表。政教處將進行專項考評，根據(jù)平時考評記錄及各類活動比賽考評記錄，活動結(jié)束時評估效果。
3)開展班容班貌評比活動。
4)為使此次活動開展得更具實效性，各專業(yè)室可組織班級開展主題活動所要求的獨具特色的德育教育活動。
4、各班級積極參加學(xué)校組織的大型文體活動評比，在活動中培養(yǎng)文明習(xí)慣。主要有：
1)、校運會。
2)、“一二·九”新團員入團儀式。
3)、冬季越野賽評比;。
4)、慶祝元旦文藝匯演比賽;。
5)、青年志愿者活動。
1、學(xué)生中存在的亂扔垃圾，破壞班級及公共衛(wèi)生及公共物品現(xiàn)象。
2、不尊重父母勞動成果，吃零食、亂花錢、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧、不文明就餐現(xiàn)象。
3、不尊重師長，不誠實守信、不懂禮儀、嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
4、不會正確處理同學(xué)關(guān)系，打架、語言不文明及男女生非正常交往、早戀等現(xiàn)象。
5、課間活動無序、打鬧、喧嘩，不能“輕聲漫步過走廊”現(xiàn)象。
6、不熱愛專業(yè)，學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦、逃課現(xiàn)象。
7、工作不認(rèn)真，不按時完成勞動任務(wù)(如：值日生不按時完成值日任務(wù)等)現(xiàn)象。
8、部分學(xué)生正義感不強，不敢檢舉揭發(fā)違紀(jì)現(xiàn)象。
9、安全意識、法制意識差，不會自我保護、侵害他人權(quán)利等現(xiàn)象。
xx、部分學(xué)生嚴(yán)重、適應(yīng)能力差，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
1、本次活動重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項活動必須緊扣主題，認(rèn)真查找學(xué)生、班級管理存在的問題，切實通過活動解決問題，講求實效。因此，要精心布置，以班團干部為龍頭、以共青團員為骨干，充分調(diào)動每一名學(xué)生的積極性、主動性，全員參加共同接受教育。開展的活動要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，可形式多樣(如主題班團會活動等)2、科任教師要積極參加此次教育活動?？迫谓處煴仨殔⒓铀贪嗉壍闹黝}團班會活動，活動階段結(jié)束時，科任教師的參與將作為專業(yè)室對科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。
3、各專業(yè)室各班級必須按政教處、團委安排的時間開展相應(yīng)的活動，不得拖延或不開展，特殊原因不能按時開展的班級由政教處批準(zhǔn)方可，但過后必須補開。
4、需要上繳的材料必須正規(guī)(材料：用學(xué)校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用a4紙，統(tǒng)一用藍黑色或黑色筆)。
5、本次活動作為班級學(xué)期學(xué)年考核內(nèi)容之一，將表獎綜合考核優(yōu)秀的班級。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十二
建設(shè)衛(wèi)生文明校園是國務(wù)院和教育部在新形勢下提出的學(xué)校管理思想與制度建設(shè)的重要工作部署,是創(chuàng)建和諧社會的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,加強學(xué)校管理,營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,促進教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。
通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建活動,建立文明和諧校園的有效工作機制,使學(xué)校衛(wèi)生、安全工作明顯加強,育人環(huán)境明顯改善,校園文明程度明顯提高,管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升,讓學(xué)校真正成為加強精神文明建設(shè)的重要陣地,成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
文簡學(xué)校衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:。
組長:z。
副組長:z。
成員:z。
(一)切實加強學(xué)校衛(wèi)生工作。
1、加強健康衛(wèi)生教育。我校將繼續(xù)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定開設(shè)好健康教育課(含《體育與健康》),確保有師資、有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。并根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案(試行)》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學(xué)生的體質(zhì)檢測,做好學(xué)生個人衛(wèi)生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在“5?31世界無煙日”開展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動,并采取多種形式加強控?zé)熃】到逃ぷ?。同時,我校將開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄,宣傳季節(jié)性流行病與常見病防治知識,倡導(dǎo)衛(wèi)生健康好習(xí)慣。
2、開展愛國衛(wèi)生運動。制定并完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,落實責(zé)任,明確任務(wù),規(guī)范管理,努力構(gòu)建維護保持校園環(huán)境衛(wèi)生的長效工作機制。全員參與,全員動手,通過大力開展學(xué)校衛(wèi)生大掃除等活動確保校園環(huán)境衛(wèi)生。組織開展衛(wèi)生排查,清除衛(wèi)生死角。
3、組織文明示范活動。我校進行文明班級、文明寢室評比,在全校起帶頭示范作用。繼續(xù)開展文明禮儀示范崗活動,組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標(biāo)志,在上下學(xué)時間在學(xué)校及校外主干道開展文明禮儀宣傳,協(xié)助維護交通秩序,引導(dǎo)行人安全文明過馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
4、開展社區(qū)公益活動。學(xué)校可結(jié)合實際,組織學(xué)生深入社區(qū),開展衛(wèi)生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動,協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。
(二)加強學(xué)校德育工作。學(xué)校要堅持育人為本、德育為首的原則,把青少年教育工作放在首要位置,把德育工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓,積極調(diào)動各方面力量,建立和健全學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),努力構(gòu)建社會化大德育體系。學(xué)生德育考核優(yōu)秀率要求超過95%,學(xué)生違法率控制在0.1‰以下。
1、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,健全德育領(lǐng)導(dǎo)機制。學(xué)校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,把德育工作擺在首要位置。健全德育領(lǐng)導(dǎo)機制,每學(xué)期召開四次德育工作會議,分析德育工作形勢,制訂德育工作措施,落實德育工作崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,形成第一把手親自抓,主管領(lǐng)導(dǎo)專門抓,德育主任具體抓,全員德育,齊抓共管的德育管理局面。
2、完善德育管理制度。加強學(xué)校德育工作管理,提高德育管理水平,學(xué)校進一步加強建章立制工作,制訂一系列的學(xué)校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的每項工作都有法可依,有章可循,層層落實。
3、突出工作重點,抓好德育工作重點和薄弱環(huán)節(jié)。
一是重點抓理想前途教育。理想前途教育已成為當(dāng)前學(xué)校思想政治工作的一項重要任務(wù)。根據(jù)當(dāng)代學(xué)生人生價值觀現(xiàn)狀,通過開展德育主題月活動,設(shè)計教育的切入點、滲透點,以及一系列的實踐活動,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,具有適應(yīng)現(xiàn)代社會所必須具備的良好道德觀念和個性心理品質(zhì),具有創(chuàng)新意識、實踐能力和科學(xué)精神。
二是重點抓心理健康教育。心理健康教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓。開設(shè)并上好心理健康教育課,配備兼職心理健康教師,成立心理輔導(dǎo)站,為學(xué)生解難釋疑,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。
三是重點抓網(wǎng)絡(luò)道德教育。在青少年健康上網(wǎng)教育活動中,要加強網(wǎng)絡(luò)文明道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,使學(xué)生在“數(shù)字化”、“虛擬化”的網(wǎng)絡(luò)中,在無人?監(jiān)督的環(huán)境下能夠“慎獨”,增強學(xué)生的自我約束能力和自我保護能力,最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)有害信息對青少年學(xué)生的負(fù)面影響。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十三
根據(jù)達州市教育局達市教函〔20xx〕154號文件《關(guān)于做好創(chuàng)建全國文明城市第二批（學(xué)校）實地考察點位達標(biāo)工作的通知》為指導(dǎo)思想，以教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，全面落實達市同創(chuàng)〔20xx〕9號文件《關(guān)于做好創(chuàng)建全國文明城市第二批實地考察點位達標(biāo)工作的通知》，廣泛深入地開展了文明示范學(xué)校創(chuàng)建工作，有力地推動學(xué)校各項工作的開展。結(jié)合我校工作實際，特制定以下工作方案。
確保做到：校務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習(xí)環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動扎實有效，樹立文明學(xué)校的形象。
（一）健全機構(gòu)，狠抓落實，加強工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為創(chuàng)建工作的順利開展，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組成了由校長冉東、支部書記楊崇建為組長，副校級唐萍、肖寒、何小梅、沈濤為副組長的同創(chuàng)辦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的具體工作。一是將創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，狠抓督促檢查，形成“文明建設(shè)人人有責(zé)”的共識；二是把建設(shè)工作納入目標(biāo)考核，學(xué)期末進行評比獎勵。
（二）加強學(xué)校德育體系建設(shè)，進一步加強基本行為規(guī)范。
學(xué)校把思想道德教育融入教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。開展愛國主題教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，根據(jù)學(xué)生年齡特點和認(rèn)知水平，開展文明禮儀養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的文明素質(zhì)，規(guī)范個人禮儀和交往禮儀，培養(yǎng)學(xué)生良好人格，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，共建校園文明。精心設(shè)計和組織開展勞動技能、文娛體育等校園文體活動，培養(yǎng)學(xué)生德育、智育。體育全面發(fā)展。建立校園安全責(zé)任體系，學(xué)校各項安全和消防設(shè)施齊備，每年舉行安全疏散演練。
（三）扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師思想道德素質(zhì)。
學(xué)校定期組織教師進行培訓(xùn)，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平；重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍，把培育和踐行社會主義核心價值觀納入師德師風(fēng)建設(shè)中，使“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”在學(xué)校蔚然成風(fēng)。
（四）全面落實和踐行社會主義核心價值觀。
學(xué)校把培育和踐行社會主義核心價值觀植入課堂教學(xué)中，貫穿于社會實踐活動的全過程，融入學(xué)校專題教育和校園文化建設(shè)中，把社會主義核心價值觀落實在學(xué)校管理的各項工作中，通過學(xué)校的展板、教室文化墻、口袋書、晨誦、午讀等，把培育和踐行社會主義核心價值觀的宣傳教育工作做得更加有聲有色。
（五）營造溫馨校園氣氛。
學(xué)校嚴(yán)格落實“門前三包”，維護校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序。做好學(xué)校門前及周邊環(huán)境衛(wèi)生宣傳、清潔、維護工作，校園整潔有序、文明優(yōu)雅。
（六）加強師生志愿服務(wù)隊伍建設(shè)。
我校全體教師注冊志愿服務(wù)系統(tǒng)，廣泛開展志愿服務(wù)項目。如與所在社區(qū)有固定的社區(qū)共建計劃，精心組織開展四城同創(chuàng)知識宣傳、文明勸導(dǎo)、清除牛皮癬等志愿服務(wù)活動等，實現(xiàn)志愿服務(wù)活動常態(tài)化、長期化、規(guī)范化，使廣大師生在參與中強化，在體驗中養(yǎng)成，培養(yǎng)公共文明行為。積極組織學(xué)生、教師、家長開展以文明出行、扶貧助困、環(huán)境保護、公益活動等。
1.召開四城同創(chuàng)主題動員大會，校長就創(chuàng)建全國文明城市做深刻闡釋，務(wù)必讓全體教師深刻理解創(chuàng)建意義，讓教師從思想上到行動上統(tǒng)一到全市四城同創(chuàng)上來。
2.加強宣傳引導(dǎo)。利用全體教職工會議、升旗儀式、主題班會、志愿者活動開展、校園文化墻打造、主題展板等引導(dǎo)全體師生深刻領(lǐng)會“美麗達州是我家，四城同創(chuàng)靠大家”。
3.發(fā)揮家委會作用，引導(dǎo)家長參與，努力營造家校共育和諧教育理念。廣泛開展家長課堂進校園、大手拉小手公益行動、四城同創(chuàng)進社區(qū)活動。使學(xué)校引領(lǐng)家長進而輻射社會，四城同創(chuàng)建設(shè)活動掀起全民參與高潮。
4.廣泛聽取社會各界的聲音。向全社會公開師德師風(fēng)舉報電話，接受全社會的共同監(jiān)督，辦好人民滿意的教育。
20xx年9月10日。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十四
為了促進全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進我校師生思想政治教育工作上臺階，為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定創(chuàng)建文明校園實施方案。
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識。
2、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。
3、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好青年教師隊伍建設(shè)。
4、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。打造“敏而好學(xué)切問近思”的學(xué)風(fēng)，“厚德篤學(xué)、勵志創(chuàng)新”的校風(fēng)。讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律;雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時，要切實加強教師職業(yè)道德教育，尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督，切實提高我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的南湖小學(xué)教師新形象。
深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實際，重點抓好以下方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。有文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開專題會議進行安排部署文明校園創(chuàng)建，有工作方案和責(zé)任分工。積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織，有計劃方案，有活動內(nèi)容，有工作總結(jié)。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”制度，有活動，有記錄。落實進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。建立家長委員會，辦好家長學(xué)校，加強家校聯(lián)系，落實家長接待日、師生談心日等制度。
2、思想道德建設(shè)好。培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，中小學(xué)生熟知社會主義核心價值觀“24個字”。在重要時間節(jié)點組織好“我的中國夢”主題教育實踐活動。開展美德少年等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。組織開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠傳唱活動。有“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”活動安排和落實情況。
3、活動陣地好。多種形式展示社會主核心價值觀24字、“中國夢”、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容。組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)運行通暢、快捷、綠色、安全。學(xué)生會和團隊活動陣地管理到位，定期開展豐富多彩活動。
4、教師隊伍建設(shè)好。學(xué)校實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，有具體方案，有實際效果;定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策、工作和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理梯次發(fā)展的教師隊伍。
5、校園文化建設(shè)好。有本校的校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號。積極開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育競賽等校園文化活動。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。
6、校園環(huán)境建設(shè)好。教學(xué)設(shè)施規(guī)劃科學(xué)，場所布局合理、整潔有序，無亂搭亂建、無殘破設(shè)施器材、無亂停亂放車輛、無垃圾堆放、無衛(wèi)生死角。加強學(xué)校凈化綠化美化工作，自然、人文景觀和諧統(tǒng)一。校內(nèi)相關(guān)部門和場所設(shè)置“禁止吸煙”、“愛護環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等宣傳標(biāo)識，環(huán)保節(jié)約氛圍濃厚。強化校園治安綜合治理工作，加強校園周邊環(huán)境治理，維護良好秩序。
1、在校園內(nèi)做文明校園創(chuàng)建宣傳，營造濃厚氛圍，在學(xué)校顯著位置設(shè)置、張貼文明校園創(chuàng)建展板、張貼畫，利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等宣傳本校文明校園創(chuàng)建亮點活動或創(chuàng)建成果等。
2、以師生為重點，加強對全社會的文明校園創(chuàng)建“應(yīng)知應(yīng)會”宣傳教育，進一步提高教師、學(xué)生、家長對本校開展文明校園創(chuàng)建的知曉率和滿意度。
3、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。
4、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、少先隊活動課等活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
5、大力開展主題教育活動。
充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動有效開展學(xué)校德育工作。
6、充分發(fā)揮黨支部、工會的職能作用，以“教師職業(yè)幸福教育”為突破口，開展以“教師職業(yè)幸福教育”為核心內(nèi)容的系列活動，積極引導(dǎo)教師在崗位工作中享受職業(yè)幸福，提升幸福指數(shù)，傳遞正能量，打造了一支幸福團隊，強化了教師的凝聚力，增強了老師的歸屬感、自豪感和幸福感，促進文明校園的創(chuàng)建工作。
文明校園建設(shè)要真正體現(xiàn)以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園為依托，緊緊圍繞教育系統(tǒng)的創(chuàng)建目標(biāo)，動員全校師生積極開展扎實有效的創(chuàng)建活動，進一步提升我校師生的文明素質(zhì)，努力打造文明學(xué)校的形象，為灌云發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟、建設(shè)高品位城市、培養(yǎng)高素質(zhì)市民做出應(yīng)有的貢獻。
確保做到：校務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習(xí)環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動扎實有效，樹立文明學(xué)校的形象。
(一)進一步加強師風(fēng)師德建設(shè)。
1、定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對教師進行愛崗敬業(yè)，以“樹師表形象，做文明。
教師”為主題，進一步提高師德修養(yǎng)。對教師進行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
(二)開展形式多樣的創(chuàng)建活動，提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。
1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動，加強對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國、愛鄉(xiāng)熱情，營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
2、深入開展“文明禮儀伴我行，做個文明灌云人”主題實踐活動。大力加強師德師風(fēng)教育活動,引導(dǎo)師生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)，教育師生注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。
3、大力開展綠色校園活動。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園;繼續(xù)開展“愛綠、護綠”等活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，促進校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
師生誠信意識;充分利用學(xué)校黑板報、手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動;做好誠信教育進課堂工作，通過班隊會等有效載體，把誠信教育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，使誠信進腦、入心。
5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，豐富和充實學(xué)生的精神生活。主要圍繞清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，六一文化藝術(shù)節(jié)、校運會等主題活動加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、繼續(xù)實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟源，以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動市民文化素養(yǎng)的提升。
7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明學(xué)生”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動，引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人，教育學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生、在家庭做個好孩子、在社會做個好公民，促進學(xué)生全面發(fā)展。
(三)建立健全學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長。
1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制配合市文明辦設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機構(gòu)，建立健全學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長。特別是要深化家長學(xué)校建設(shè)活動，加強家校溝通，提高教育成效，促進未成年學(xué)生健康成長。
2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建全國文明城市為契。
機，加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動，聯(lián)合公安局等相關(guān)部門加強對文化娛樂場所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的有效管理、規(guī)范管理，凈化未成年人成長的社會環(huán)境。
(四)切實加大宣傳力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍要嚴(yán)格按照教育局“創(chuàng)文”的工作要求，加大校園“創(chuàng)文”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍，讓每個師生員工、家長朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)文”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)文”工作的組織落實。
(一)組織機構(gòu)。
創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
(二)實施步驟。
1、第一階段：發(fā)動宣傳(20××年2月)。對照上級文件精神，制定適合本校實際的創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開全校師生創(chuàng)建動員大會，利用校園網(wǎng)站、校訊通、廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、致家長的一封信等大力營造創(chuàng)建氛圍。
2、第二階段：全面實施(20××年3月—20××年12月)。進一步營造創(chuàng)建氛圍，動員全校師生全員參與，切實抓好各項工作的落實，做好創(chuàng)建工作材料的積累。
3、第三階段：準(zhǔn)備迎檢(20××年2月—20××年3月)。鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標(biāo)全面達標(biāo)，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實。
(三)具體措施。
1、召開題為“共創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動員大會，要求校長就創(chuàng)建全國文明城市的定義、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任進行詳細(xì)的分析，務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點，從思想到認(rèn)識到創(chuàng)建全國文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創(chuàng)建工作的重要性，密切聯(lián)系本職工作，充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢，做好教育宣傳創(chuàng)建工作。
2、加強宣傳。利用校園宣傳欄、板報等，營造創(chuàng)建氣氛，營造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設(shè)系列講座等措施，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)和諧班子。
4、加強制度建設(shè)。通過修訂“教師考核辦法”等，進一步完善學(xué)校管理制度。
5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛(wèi)生等部門給學(xué)生作報告，提高學(xué)生的安全防犯意識。層層簽定安全責(zé)任狀，增強領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的責(zé)任意識。
6、加大教師隊伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強校本培訓(xùn)，促進教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學(xué)校建設(shè)成一個和諧的大家庭。
7、利用升旗儀式和班隊活動開展專題討論，開展好“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”主題班會活動。
8、開展全校性“創(chuàng)建文明灌云，爭做道德少年”的征文比賽、演講比賽、黑板報比賽。
9、通過家長委員會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時調(diào)整學(xué)校工作，做到學(xué)校與家庭、社會的和諧。
10、加強和諧管理體系建設(shè)，做到校園硬軟環(huán)境的和諧。加強文明創(chuàng)建力度，加強校園文化建設(shè)，營造和諧人文氛圍。
11、加強督導(dǎo)檢查。全體班子成員為督導(dǎo)成員，每天對全校教育教學(xué)、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次，檢查結(jié)果提交校長，及時做出處理。
12、加強對創(chuàng)建工作的理論研究，逐步建立創(chuàng)建和諧校園的長效機制。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十六
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項安排如下：
10月17日下午13：00——15：30。
各教室、實訓(xùn)(實驗)室及相關(guān)教學(xué)場所。
學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
1、擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇。
2、清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅。
3、擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創(chuàng)建文明城市專題板報。
4、實訓(xùn)室物品擺放、清理;儀器設(shè)備整理。
5、檢查各實訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線。
6、實訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢。
(1)教室。
1、桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。
2、地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3、對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4、教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5、黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6、教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。
7、墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。
(2)實訓(xùn)(實驗)室。
1、實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等)，無關(guān)物品等。
2、實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(xùn)(實驗)室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。
3、地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的'臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4、無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象;無亂拉亂接電線現(xiàn)象;線路凌亂，需要理順，綁扎。
5、各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6、實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7、人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8、實訓(xùn)(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
按照誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，請各教學(xué)單位根據(jù)具體負(fù)責(zé)的教室和實訓(xùn)(實驗)室及教學(xué)場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇一
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以創(chuàng)建國內(nèi)一流、國際知名和名校為目標(biāo)，以思想道德建設(shè)為核心，以主題教育和群體創(chuàng)建活動為載體，進一步提升學(xué)校精神文明建設(shè)層次。弘揚崇尚科學(xué)、積極向上的生活方式，敢為人先、開拓創(chuàng)新的進取精神，顧全大局、精誠團結(jié)的協(xié)作精神。倡導(dǎo)社會主義、共產(chǎn)主義的思想道德，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，為實現(xiàn)我市的“兩個率先”和一中的率先發(fā)展，提供強大的精神動力。
二、主要工作。
(一)高要求學(xué)習(xí)理論，增強創(chuàng)建意識。
堅持用馬列主義、“三個代表”重要思想武裝干部和全體師生，不斷增強廣大黨員干部和師生的學(xué)習(xí)意識。深入學(xué)習(xí)貫徹xx大精神和《“三個代表”學(xué)習(xí)綱要》，教育、引導(dǎo)廣大黨員、干部、教職工正確認(rèn)識社會發(fā)展的規(guī)律，堅定建設(shè)中國特色社會主義信念。進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論，學(xué)習(xí)教育的法律、法規(guī)。把理論學(xué)習(xí)與研究學(xué)校重大問題、解決實際問題結(jié)合起來，深入分析我市經(jīng)濟、社會、教育發(fā)展走勢和學(xué)?，F(xiàn)狀，進一步培育廣大干部、黨員、教職工以學(xué)生發(fā)展為本的教育理論，以先進的理念、忘我的境界、扎實的工作、一流的水準(zhǔn)，精心打造一中的品牌。
加強學(xué)生的政治理論和思想道德教育。在思想教育與理論學(xué)習(xí)方面，進一步擴大學(xué)生的參加率和覆蓋面。融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，精心組織黨校、團?；顒?，開展“學(xué)理論、學(xué)黨章”活動，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。
(二)高起點定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
進一步鞏固學(xué)校精神文明建設(shè)成果，把精神文明建設(shè)工作貫穿落實到學(xué)校各項工作之中。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅持以“黨風(fēng)”建設(shè)為龍頭，以“作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“校風(fēng)”建設(shè)為落腳點的創(chuàng)建工作思路，把“三風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。以學(xué)校精神文明創(chuàng)建要先于社會、標(biāo)準(zhǔn)要高于社會、效果要優(yōu)于社會為目標(biāo)，努力使我校成為精神文明建設(shè)的示范區(qū)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機制。建立健全創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，黨委書記擔(dān)任組長，分管書記、校長為副組長、辦公室、教務(wù)、政教、工會、團委主要負(fù)責(zé)人為成員，分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校黨政工作的議事日程，專題研究、制定計劃、定期分析、統(tǒng)一部署，作為部門、組室、班級建設(shè)實績考核的重要內(nèi)容，進一步健全黨、政、工、團齊抓共管的精神文明創(chuàng)建工作的保證、激勵機制。
3、創(chuàng)新工作載體，在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度，加強以《憲法》為核心的“四五”普法宣傳，提高廣大教職工的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。
(2)注重創(chuàng)建的廣度和深度。堅持多層面、全方位、長期性地開展?fàn)巹?chuàng)文明市民、爭創(chuàng)文明組室(個人)活動，促進精神文明創(chuàng)建活動的制度化、規(guī)范化。
(3)以主題教育活動為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。通過爭做“文明中學(xué)生”、“三有、三比”活動，成人預(yù)備期志愿服務(wù)、青年志愿者、交通文明崗、“希望工程”捐助等活動。培養(yǎng)高中學(xué)生的成人意識、公民意識，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(4)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。充分利用黑板報、櫥窗、廣播站對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
(5)積極開展精神文明共建活動。繼續(xù)和桃花塢派出所，市交警一大隊等開展共建活動，教育學(xué)生不進“兩室三廳”，確立網(wǎng)絡(luò)文明意識和禁毒意識。
(三)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊伍，提供創(chuàng)建保證。
1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮整體功能。
(1)加強思想作風(fēng)建設(shè)。抓好馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，堅持學(xué)以致用。努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平。加強黨員。
先進性教育。
以主題教育活動為抓手切實增強黨員的先進意識、模范意識充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用。
(2)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。建立健全黨黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任制，建立健全民主決策機制。充分發(fā)揮黨委在學(xué)校的重大決策事項上的政治參與和民主監(jiān)督作用。堅持民主生活會制度，定期交換思想，開展批評與自我批評，增強領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)和和拒腐防腐的能力。
(3)抓好中層干部隊伍建設(shè)，進一步健全選拔任用、培養(yǎng)教育、民主評議、定期考核的管理監(jiān)督機制。堅持中層以上干部聯(lián)系點制度。每人聯(lián)系一個教研組或一個年級組，了解實情，加強指導(dǎo)，做好思想工作，提高工作實效。堅持上課，帶頭參加課題研究和教改實驗、競賽輔導(dǎo)，積極承擔(dān)培養(yǎng)青年教師的任務(wù)。在干部中提倡大局意識，服務(wù)意識，艱苦創(chuàng)業(yè)，務(wù)實創(chuàng)新，追求卓越，爭創(chuàng)一流。做好每年度學(xué)校中層以上干部的民主測評，努力提高干部隊伍的整體素質(zhì)。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)政治上關(guān)心鼓勵教師進步。以主題教育活動為載體，加強師德教育。積極倡導(dǎo)的“務(wù)實、創(chuàng)新”的優(yōu)良教風(fēng)。要求教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
(2)積極啟動名師工程。堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，在學(xué)術(shù)建樹、教學(xué)成就、社會聲望等方面為造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，采用多種辦法，有組織有計劃地安排教師進修深造，增強自身的造血功能。
一是送出去進修，通過碩士學(xué)位學(xué)習(xí)、研究生課程進修、本科學(xué)歷函授、短期專題培訓(xùn)等多種形式，提高教師學(xué)歷層次或知識水平。
二是認(rèn)真實施培養(yǎng)青年教師的“135工程”，充分發(fā)揮我校特級教師和高級教師的優(yōu)勢，開設(shè)專題講座、拜師結(jié)隊，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行“示范課”、“評優(yōu)課”、“論文賽”、“教學(xué)基本功競賽”等活動，促進青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、年級組長、中層等，在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉。
五是運用政策導(dǎo)向，修訂《鎮(zhèn)江第一中學(xué)津貼實施方案》，繼續(xù)探索“精干高效、競爭上崗、按勞取酬，向教學(xué)骨干傾斜，向突出貢獻者傾斜”的人事分配機制，使成績突出者在評獎、評優(yōu)、職稱評定、職務(wù)聘任中脫穎而出，鼓勵冒尖。
(四)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、深化辦學(xué)體制改革，進一步挖掘潛力，繼續(xù)探索多種形式的辦學(xué)體制的改革，推進校校合作、企校合作、銀校合作，探索新型辦學(xué)模式，充分發(fā)揮鎮(zhèn)江一中的品牌效應(yīng)，吸引社會力量的支持，做強做大優(yōu)質(zhì)資源，增強辦學(xué)的活力和實力。
2、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，建立工作規(guī)范。進一步修訂各部門工作職責(zé)、
崗位職責(zé)。
和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機制。堅持校務(wù)公開和教代會制度，完善民主管理的各項。
規(guī)章制度。
增強教職工和主人翁意識，堅持學(xué)校重大決策事項由教代會討論通過依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。
3、充分挖掘教育資源的優(yōu)勢，通過創(chuàng)設(shè)歷史古跡、班級布置、植物特色、中外友誼、
名人名言。
校史陳列等，濃郁校內(nèi)人文氛圍。
4、抓緊校內(nèi)、基建和綠化工程建設(shè)并以超常的思維，站在宏觀的、世界的、未來的高度建設(shè)新校區(qū)，科學(xué)制定校園發(fā)展規(guī)劃，加快建設(shè)步伐，力爭在20xx年建成國內(nèi)一流、國際先進的現(xiàn)代化名校。提高校園綠化檔次和品位，真正做到四季有花、四季飄香，建設(shè)園林化校園。
5、加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作網(wǎng)絡(luò)。加強對師生員工進行安全、文明、衛(wèi)生等教育。堅持做好除“四害”工作，建立健全“四防”制度(防火、防電、防盜、防毒)，安全、衛(wèi)生包干值日制度。進一步辦好家長學(xué)校，健全學(xué)校、家庭、社區(qū)的教育網(wǎng)絡(luò)，健全與市交警一大隊、桃花塢派出所的共建制度，不斷優(yōu)化校外育人環(huán)境。
6、加強后勤管理，健全保障機制。進一步增強后勤人員為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)的意識。明確崗位職責(zé)，加強崗位制度建設(shè)和考核，充分調(diào)動后勤人員工作積極性。嚴(yán)格校產(chǎn)和財務(wù)管理，遵守財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，規(guī)范收費行為，加強民主理財。嚴(yán)格對校舍、教學(xué)設(shè)備器材、圖書資料和學(xué)校其它物資的管理。認(rèn)真執(zhí)行校產(chǎn)管理責(zé)任制和公物損失賠償制度。
(五)高效率落實措施，提升創(chuàng)建水平。
隨著改革的不斷深入，教育發(fā)展步伐的不斷加快，精神文明建設(shè)的要求也將不斷提高。為此，我們將采取更加切實有效的措施，加強學(xué)校的文明創(chuàng)建工作，真正把我校建成精神文明建設(shè)的示范區(qū)。
1、堅持德育首位，不斷提升德育層次。
堅持“以人為本，打?qū)嵒A(chǔ)，著眼發(fā)展”的德育工作思路，以愛國主義教育為主線，進一步鮮明我?！爸鼗A(chǔ)、重實踐、重發(fā)展”的德育工作特色。抓實基礎(chǔ)性教育，強化日常行為養(yǎng)成教育，開展“三有三比競賽，爭做現(xiàn)代一中人”、“爭創(chuàng)文明班級、爭做優(yōu)秀青少年”系列教育活動，加強法制教育和科普宣傳，大力弘揚時代精神，營造文明向上的育人環(huán)境，推進心理教育，促進學(xué)生自我發(fā)展和健康發(fā)展，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。加強黨的知識教育，幫助學(xué)生堅定社會主義、共產(chǎn)主義的理想和信念，為培養(yǎng)堅定的共產(chǎn)主義者打好基礎(chǔ)。加強隊伍建設(shè)，優(yōu)化班主任管理機制，努力構(gòu)建以學(xué)校為主導(dǎo)，家庭、社會為依托的校內(nèi)外、家內(nèi)外、網(wǎng)內(nèi)外的立體化，開放型的德育網(wǎng)絡(luò)。積極開展德育科研，不斷提升德育層次。
2、深化教學(xué)改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
教育教學(xué)質(zhì)量將始終是學(xué)校工作的生命線。也是學(xué)校文明水平的根本體現(xiàn)。我們要牢牢抓住“新課改、新課程”這一學(xué)校發(fā)展的新契機，以課堂教學(xué)素質(zhì)化為突破口，鞏固教育教學(xué)改革成果，更加鮮明“輕負(fù)擔(dān)，高質(zhì)量;重基礎(chǔ)，揚個性”的教學(xué)特色，用率先發(fā)展的目標(biāo)對教育教學(xué)質(zhì)量進行高點定位，用不斷上揚的教育教學(xué)質(zhì)量提升學(xué)校的辦學(xué)檔次。
(1)積極推進課程改革。強化綜合實踐活動課程(研究性學(xué)習(xí))，為學(xué)生營造探求知識、大膽質(zhì)疑、努力創(chuàng)新的自由空間;開設(shè)“綜合實驗課”，積極探索“綜合實驗課”的教學(xué)思路，為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力提供新的途徑，努力將“綜合實驗課”建成我校的精品課程。。
(2)積極推進課堂教學(xué)改革。加強教學(xué)管理，以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以提高教學(xué)效益為中心，努力使教師從知識本位向以人為本轉(zhuǎn)變，在課程功能、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、實施、評價和管理等方面全面把握課程改革的精神實質(zhì)，積極引導(dǎo)教師開展教學(xué)研究，研究新課程，研究高考，研究教材，研究學(xué)生，研究教法，研究學(xué)法，倡導(dǎo)自主型、開放型、探索型的學(xué)習(xí)方式，倡導(dǎo)民主平等的新型課堂教學(xué)模式，形成尊重客觀、理性質(zhì)疑、平等探討的新型教學(xué)風(fēng)尚，探索有特色、個性化教學(xué)，強化學(xué)生的主體意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)習(xí)慣，促進學(xué)生生動活潑地發(fā)展。
(3)積極推進信息技術(shù)在教學(xué)中的應(yīng)用。要進一步加強現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)，探索多種多樣的新型教學(xué)模式;為學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)資源和廣闊的學(xué)習(xí)時空。努力促進信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，逐步實現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)方式、學(xué)生學(xué)習(xí)方式和師生互動方式的變革，構(gòu)建新型的教學(xué)模式，使素質(zhì)教育真正落實到現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)之中。
(4)倡導(dǎo)個性發(fā)展，培養(yǎng)特長學(xué)生。認(rèn)真總結(jié)研究教改實驗班的成功，探索經(jīng)驗教改新路。充分利用優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)生個性發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的外部環(huán)境。開放微機室、實驗室、圖書館等，張揚學(xué)生個性，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)能力。開展豐富多彩的興趣小組活動，加強學(xué)科競賽輔導(dǎo)的研究，完善主教練負(fù)責(zé)制，力求學(xué)科競賽多出成績，出好成績。注意開發(fā)計算機信息、無線電測向、航模制作、青少年創(chuàng)新發(fā)明等科普活動，力爭在競賽中取得優(yōu)異成績;探索體育、藝術(shù)等特長生的培養(yǎng)途徑和方法。加強教改實驗班的研究與實驗，加大實驗班課程、教法、學(xué)法等改革力度，力求早出人才、快出人才、多出人才。
3、優(yōu)化體衛(wèi)藝工作機制，努力發(fā)揮示范作用。
貫徹“健康第一”的思想，切實提高學(xué)生體質(zhì)和健康水平。切實抓好“兩操”質(zhì)量的提高，提高學(xué)生的身體素質(zhì)，展現(xiàn)一中學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。努力提高學(xué)校傳統(tǒng)項目乒乓球、田徑的訓(xùn)練質(zhì)量，積極組織參加各類體育競賽及群眾性體育活動，力爭取得好成績。高度重視運動安全，規(guī)范體育課和體育活動。加強健康教育，提高學(xué)生的健康知識和身心健康水平。按規(guī)定開設(shè)藝術(shù)課程，提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量;堅持全校學(xué)生的“周周唱”活動，播放課間音樂，組織好民樂隊、合唱隊、美術(shù)興趣小組的活動。開展好群眾性的文娛活動，辦好藝術(shù)節(jié)、科技節(jié)，豐富校園文化，陶冶師生情操，參與社區(qū)文明活動，推動學(xué)校精神文明建設(shè)。
4、鼓勵科研創(chuàng)新，大力推進科研興校。
教育科研工作是學(xué)校率先發(fā)展先導(dǎo)，沒有教科研的率先，就沒有教學(xué)理念、水平、質(zhì)量的率先。要形成科研育師、科研促教、科研助學(xué)，科研興校的工作機制，揚創(chuàng)新個性，倡科研風(fēng)尚，努力使科研工作成為學(xué)校不斷發(fā)展的增長點。一是加強學(xué)習(xí)，打好教育科研的基礎(chǔ)。邀請課程改革的有關(guān)專家、行家來校作講座、指導(dǎo);激發(fā)教師自學(xué)，交流互學(xué)，增強教師的科研理念。二是注重過程，抓好教育科研的實踐。注重課題主攻方向，精心確定課題，選拔思想好，觀念新，業(yè)務(wù)強，能真正起到模范帶頭作用的教師擔(dān)任課題組長，認(rèn)真開展科研活動，舉辦“一中論壇”，增強教研實效。三是規(guī)范管理，把握教育科研的高度與深度。抓好教育部《綜合實踐活動及其師資建設(shè)》、省十五電教課題《現(xiàn)代信息技術(shù)與傳統(tǒng)教學(xué)比較的研究》、《構(gòu)建中學(xué)德育課程體系》、《研究性學(xué)習(xí)的方法在物理教學(xué)中的滲透研究》、《信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合研究》等重點課題過程實施，加強領(lǐng)導(dǎo)，加大投入，充實力量，促進課題研究早出、快出高質(zhì)量的成果，并逐步形成我校在教科研方面新的特色。四是重視課題資料的積累。五是進一步健全科研管理制度，把教科研工作納入學(xué)期常規(guī)考核范圍，完善課題成果獎勵機制，對優(yōu)秀課題組及教科研之星以及在課題研究中有突出成績的教師予以獎勵，使教科研工作成為教師的自覺行為。積極組織參加市級精神文明建設(shè)和教育教學(xué)科研論文評選，編輯出版校級精神文明建設(shè)和教育教學(xué)論文集。
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創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇二
2.創(chuàng)建目標(biāo)：根據(jù)創(chuàng)建特點和規(guī)律，結(jié)合我校教育發(fā)展的要求和創(chuàng)建實際，健全創(chuàng)建工作體制、機制，推進我校精神文明建設(shè)制度化、規(guī)范化、長效化，努力在黨的建設(shè)、思想道德、教學(xué)科研、師德師風(fēng)、學(xué)風(fēng)校風(fēng)、校務(wù)公開與民主管理、校園文化、校容校貌、治安保衛(wèi)、后勤保障等十個方面有明顯的提高，形成我校教學(xué)、科研、學(xué)科建設(shè)與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的良好局面，確保在新一輪精神文明創(chuàng)建活動中各項指標(biāo)上一個臺階，為我校搬遷新址做好學(xué)生精神文明素質(zhì)的準(zhǔn)備，為實現(xiàn)區(qū)級文明單位的目標(biāo)而努力。
二、主要任務(wù)。
1.要用時代的要求來審視精神文明建設(shè)，用發(fā)展的眼光來研究精神文明建設(shè)，以改革的精神來推動精神文明建設(shè)，全面把握、形成我校精神文明建設(shè)的新格局、新機制，夯實創(chuàng)建區(qū)級文明單位的基礎(chǔ)。
2.統(tǒng)籌規(guī)劃校園文化建設(shè)的格局，完善責(zé)任機制、考核機制、獎懲機制。
3.加強教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的建設(shè)，堅持不懈地營造良好校風(fēng)、校貌、精神風(fēng)貌，為實現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)提供精神動力和思想保證。
三、主要措施。
（一）加強理論學(xué)習(xí)，提高政治素養(yǎng)。
1.認(rèn)真組織學(xué)習(xí)，營造學(xué)習(xí)氛圍。
黨支部要充分利用每周三的政治學(xué)習(xí)時間，學(xué)習(xí)黨的精神，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，利用校園廣播、校報、板報、輔導(dǎo)講座等形式，大力營造學(xué)習(xí)宣傳氛圍，讓全校師生了解形勢、把握大局，推動學(xué)校各項事業(yè)發(fā)展。
2.積極開展活動，促進和諧發(fā)展。
開展學(xué)習(xí)活動，不斷提高運用科學(xué)理論解決問題的能力。通過學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，凝聚人心，促進學(xué)校教育事業(yè)健康和諧發(fā)展。
（二）深化文明校園創(chuàng)建活動，提升校園文明水平。
1.以構(gòu)建“文明校園”為目標(biāo)，加強學(xué)校管理，在學(xué)校管理中要實行民主管理，校務(wù)公開、事務(wù)公開、財務(wù)公開；強化“理解教師、尊重教師、支持教師、激勵教師”的工作機制，形成“尊重人才、尊重知識”的良好氛圍；深入學(xué)習(xí)法律法規(guī)，實行依法管理，依法施教，使廣大師生學(xué)法、懂法、用法，努力營造安全、文明、和諧的校園環(huán)境。
2.以“愛崗敬業(yè)、悉心育人”為主要內(nèi)容，大力倡導(dǎo)上好每一節(jié)課，關(guān)心每一個學(xué)生成長進步的師德師風(fēng)，強化教師的敬業(yè)精神和育人意識，進一步加強未成年人思想道德建設(shè)，引導(dǎo)青年學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)。
3.以加強教師職業(yè)道德教育為重點，在學(xué)校認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》活動，強化教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，提高教師思想政治覺悟，使廣大教師樹立愛崗敬業(yè)、誠實守信、為人師表、教書育人的良好形象。
1.強化整體推進機制，突出整體效應(yīng)。
文明單位創(chuàng)建工作幾乎涵蓋全校方方面面的工作，精神文明創(chuàng)建工作成為整個學(xué)校的系統(tǒng)工程。因此，要從整體形象、整體水平、整體效應(yīng)的高度上，形成人人參與意識，形成愛校榮校，建校興校的意識氛圍，實現(xiàn)文明創(chuàng)建整體性推進。
2.強化目標(biāo)責(zé)任機制，突出責(zé)任意識。
文明創(chuàng)建重在落實，落實重在責(zé)任。學(xué)校各部門主要負(fù)責(zé)人要親自抓，形成一級抓一級，層層抓落實的機制，強調(diào)責(zé)任到人，各司其職，各負(fù)其責(zé)。
3.強化檢查評比機制，突出整改作用。
建立落實責(zé)任制，對各部門和責(zé)任人，對精神文明工作情況，實行定期檢查和不定期檢查相結(jié)合機制，健全年末檢查評比機制。
4.強化考核獎懲機制，突出激勵效應(yīng)。
文明創(chuàng)建考核是為學(xué)校中心工作服務(wù)，是促進學(xué)校教學(xué)、科研、管理、后勤等各方面工作有序開展的保證。學(xué)生的德育考評、教職員工的師德師風(fēng)考核要與文明創(chuàng)建活動掛鉤。學(xué)校對獲得校級文明稱號的部門和個人進行獎勵。
5.強化榜樣示范機制，突出典型效應(yīng)。
堅持以黨風(fēng)促教風(fēng)，以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng)，開展文明處室、文明班級、文明學(xué)生的創(chuàng)建活動，文明集體、文明個人作為評校先進集體、先進工作者的基本條件。對在創(chuàng)建工作中涌現(xiàn)出的具有示范作用和先進事跡，學(xué)校將給予一定的物質(zhì)獎勵，以形成弘揚先進的機制。
1.黨政一把手對學(xué)校三個文明建設(shè)負(fù)總責(zé)，建立健全黨、政、工、團、婦各負(fù)其責(zé)、齊抓共管的'領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，確保組織、制度、活動、經(jīng)費“四落實”，做到創(chuàng)建工作有目標(biāo)、有計劃、有要求、有措施；創(chuàng)建活動深入扎實，思想道德風(fēng)尚良好；政治思想教育網(wǎng)絡(luò)陣地健全；干部群眾精神狀態(tài)良好，創(chuàng)建意識較強。
2.健全綜合治理工作機制，落實社會治安綜合治理措施，民主法制教育經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化。落實安全教育措施，治安狀況、公共秩序、工作紀(jì)律有序，一般治安案件發(fā)案率和事故率保持在最低，確保校園治安狀況良好。
3.發(fā)揮黨、政、工、團的正面教育和引導(dǎo)功能，堅持用鄧小平理論和“三個代表”重要思想教育干部群眾，弘揚愛國主義、集體主義、社會主義和新時期艱苦創(chuàng)業(yè)精神，深入持久地開展社會主義道德教育（師德教育、未成年人道德教育）。
4.重視智力投資，組織教職員工學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，不斷提高干部群眾的科學(xué)文化素質(zhì)。支持和協(xié)調(diào)各部門廣泛開展豐富多彩、健康有益的群眾性文體活動。確保各類文化設(shè)施完善，精神文明建設(shè)項目投入逐年有所增加。
四、具體要求。
1.文明單位是學(xué)校整體形象的重要標(biāo)志，精神文明建設(shè)是推進學(xué)校改革與發(fā)展的重要保證。全校各部門要加強創(chuàng)建意識，把精神文明精神作為本部門的重要任務(wù)之一，大力學(xué)習(xí)宣傳貫徹學(xué)校的精神文明創(chuàng)建方案，動員師生積極參加文明創(chuàng)建活動。
2.各部門和責(zé)任人，要根據(jù)學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和年度工作計劃的要求，結(jié)合本部門的實際，擬定實施計劃，落實措施，力爭本部門達到校級文明單位，以此推動全校精神文明建設(shè)更廣泛、更深入地開展。要樹立緊迫感、責(zé)任感和使命感；體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性；不斷增強針對性、實效性、主動性，把文明創(chuàng)建活動做實、做深、做活，實現(xiàn)創(chuàng)建區(qū)級文明單位的目標(biāo)。
學(xué)校精神文明創(chuàng)建工作關(guān)乎教書育人的事業(yè)，也關(guān)乎教師的職業(yè)幸福。我們將繼續(xù)為加強教師隊伍建設(shè)，構(gòu)建精神文明校園和和諧社會，做出積極的貢獻！
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇三
全體動員，共建文明校園。
第一階段：宣傳發(fā)動階段。
1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。
電視講話：九年級學(xué)生會主席。
內(nèi)容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。
廣播宣傳：新聞信息處。
內(nèi)容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿，宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會課后，中隊長交團委）。
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員，全體參與。
第二階段：自律與實踐階段。
1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放。
2、監(jiān)督崗實施檢查，批評不文明行為，表揚文明行為，由德育處、年級組、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真，扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”，被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單，交由團委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度，予以團隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇四
以新時期下“八榮八恥”為指導(dǎo)思想，弘揚正確的社會主義榮辱觀，加強對師生的思想道德教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀，改變陋習(xí)，樹立良好的校風(fēng)，建設(shè)優(yōu)良的校園文化氛圍。以人為本，構(gòu)建和諧校園。教育以學(xué)生為本，辦學(xué)以教師為本，提高教師思想素質(zhì)水平，引導(dǎo)和促進全體學(xué)生全面發(fā)展、健康成長。
在師生中樹立正確的社會主義榮辱觀，全面提升師生的政治思想道德素質(zhì)水平，全面提高師生的文明禮儀素質(zhì)，具有較高的人文素養(yǎng)，提高師生辨別真善美與假惡丑的能力，教師能文明敬業(yè)，文明育人，學(xué)生自覺守紀(jì)，禮貌待人，校風(fēng)文明，學(xué)風(fēng)淳正，人人講道德，人人講禮貌。
法規(guī)文件，《都是文明禮儀規(guī)范》《中小學(xué)文明禮儀常規(guī)》《校內(nèi)禮儀常規(guī)》中小學(xué)生《守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。“八榮八恥”德育教學(xué)片。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)中心校的關(guān)于開展指導(dǎo)精神，依照安排和學(xué)校的實際情況，成立活動領(lǐng)導(dǎo)組，制定本年度活動方案。
領(lǐng)導(dǎo)組名單：
組長。
副組長：
組員：
組長職責(zé)：負(fù)責(zé)安排本次活動的總體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，傳達上級指導(dǎo)精神，
副組長職責(zé)：制定方案，組織開展實施本次活動。
組員：積極參加組織的各項活動，提高自身道德禮儀素質(zhì)并積極實施對學(xué)生的教育。
2．多方面多形式進行宣傳發(fā)動。
利用校園板報、廣播、班級園地進行宣傳。
在校園醒目由、文明禮儀標(biāo)語。
召開師徒動員會主題班會、隊會。
3．學(xué)習(xí)形式：
教師：組織教師進行學(xué)習(xí)討論，并寫出不少于500字的學(xué)習(xí)筆記。
學(xué)生：組織觀看有關(guān)文明禮儀的教學(xué)片，利用集會進行集體教育，開展各種德育活動，舉行文明禮儀知識講座，演講比賽。
本次活動分三個步驟：
（一）制定方案、學(xué)習(xí)、宣傳發(fā)動（三月五日-六月31日）。
（二）組織學(xué)習(xí)討論，查擺對照（7月1日-10月31日）。
（三）總結(jié)提高、規(guī)范行為。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇五
2013年，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神的啟始之年，也是全面實施“十二五”規(guī)劃、服務(wù)沖刺“全國百強”的決勝之年。全市地稅系統(tǒng)精神文明創(chuàng)建工作要進一步鞏固創(chuàng)建成果，以履行社會責(zé)任為重點，進一步豐富文明創(chuàng)建工作內(nèi)涵，著力打造文明創(chuàng)建工作特色品牌，以工作促創(chuàng)建，以創(chuàng)建推動工作，實現(xiàn)文明創(chuàng)建工作的新突破。
一、指導(dǎo)思想。
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞“依法治稅、信息管稅、服務(wù)興稅、人才強稅、廉潔從稅”治稅理念，以認(rèn)真落實省、市地稅局和市精神文明創(chuàng)建工作部署和要求為抓手，不斷創(chuàng)新載體、豐富創(chuàng)建內(nèi)容，使我局精神文明創(chuàng)建工作在服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展大局中有新作為，在整合提高上有新發(fā)展，在改進創(chuàng)新上有新成效。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
市局爭創(chuàng)新一屆省級最佳文明單位，爭創(chuàng)市級愛國衛(wèi)生先進單位，稅費服務(wù)科爭創(chuàng)省級“巾幗示范崗”。努力建設(shè)設(shè)施完備、優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境；運轉(zhuǎn)有序、管理科學(xué)的行政環(huán)境；團結(jié)和諧、充滿活力的人文環(huán)境；依法行政、公正嚴(yán)明的執(zhí)法環(huán)境。
三、主要工作措施。
（一）加強宣傳教育，提升思想政治素質(zhì)。
1、加強政治思想教育。重點抓好黨的十八大、中國特色社會主義理論、黨的基本理論、各級“兩會”、經(jīng)濟工作會議和地稅工作會議精神等專題的學(xué)習(xí)，積極培育和踐行社會主義核心價值觀，進一步強化干部隊伍理想信念教育，堅定正確的政治立場、政治方向，提高政治鑒別力，進一步提升對社會主義核心價值觀的認(rèn)同感和執(zhí)行力。
2、加強公民道德教育。認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實施綱要》，深入開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德、文明禮儀教育。積極開展道德領(lǐng)域突出問題專項教育和治理活動，廣泛開展“學(xué)雷鋒、講文明、樹新風(fēng)”活動，引導(dǎo)干部職工從一言一行做起，改掉陋習(xí)，知榮明恥，遵德守禮，傳承中華民族優(yōu)良美德、弘揚時代文明新風(fēng)，增強職工的道德榮辱感和道德判斷力，全面提升地稅人員的思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)。完善“道德講堂”建設(shè)，定期開展宣講活動，大力宣揚道德模范、時代楷模、身邊好人的感人事跡和崇高精神，在全系統(tǒng)營造學(xué)習(xí)道德模范、崇尚道德模范、爭當(dāng)?shù)赖履７兜牧己梅諊?BR> 3、強化業(yè)務(wù)素質(zhì)教育。以省局、市局“網(wǎng)上稅?！睘殛嚨?，組織抓好“分級分類”教育培訓(xùn)，注重學(xué)習(xí)培訓(xùn)的針對性、實效性，提升隊伍整體業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。強化年輕干部的.實踐鍛煉，拓寬工作視野，積累工作閱歷，豐富知識儲備，促進健康成長。
4、抓好主題實踐活動。深入開展“學(xué)習(xí)十八大、爭創(chuàng)新業(yè)績、決戰(zhàn)進百強”、“爭創(chuàng)先進黨支部、爭當(dāng)優(yōu)秀黨支書、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“做人民滿意的公務(wù)員”、“雙聯(lián)雙促”、“治庸問責(zé)”、“城鄉(xiāng)互聯(lián)、統(tǒng)籌共建”等主題實踐活動，形成大宣傳、大教育、大實踐新格局，全力提升干部隊伍政治理論和科學(xué)實踐能力。
（二）豐富創(chuàng)建內(nèi)涵，拓寬文明創(chuàng)建載體。
1、進一步優(yōu)化納稅服務(wù)。稅費服務(wù)科要以爭創(chuàng)省級“巾幗示范崗”為目標(biāo)，不斷規(guī)范辦稅服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、服務(wù)程序、服務(wù)內(nèi)容，完善行業(yè)便民、利民措施，認(rèn)真落實各項稅收優(yōu)惠政策，為廣大納稅人提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)。規(guī)范“四儀”，對“言、行、容、禮”進行規(guī)范，嚴(yán)格著裝掛牌上崗，做到“美文明之容，言文明之語、行文明之禮、為文明之舉”，練好服務(wù)“內(nèi)功”。追求“四零”，做到“零距離”、“零缺陷”、“零投訴”、“零訴訟”。全面推行導(dǎo)稅服務(wù)、全程服務(wù)、限時服務(wù)、延時服務(wù)、預(yù)約服務(wù)、一窗式服務(wù)。深入開展“千名稅干進企業(yè)、稅收服務(wù)到萬家”、“大企業(yè)直通車”服務(wù)活動。依托納稅人學(xué)校開辦《稅法講堂》，努力提高納稅人稅法遵從度和納稅滿意度。
2、進一步加強文化建設(shè)。深入推進地稅文化建設(shè)，完善學(xué)習(xí)設(shè)施和生活設(shè)施，建好圖書室、閱覽室、活動室，辦好內(nèi)外網(wǎng)站學(xué)習(xí)教育專欄；成立各類文體興趣小組，定期組織干部職工開展活動，豐富職工業(yè)余文化生活，陶冶情操，培養(yǎng)健康向上的精神情趣，增強隊伍凝聚力，營造團結(jié)、和諧、充滿活力的工作氛圍；重點抓好“一局一品”地稅文化品牌建設(shè)，探索挖掘、精心打造符合地域特色和地稅部門行業(yè)特色的文化品牌，科學(xué)設(shè)計，總結(jié)提煉，在工作中創(chuàng)品牌，以品牌促工作，擴大地稅文化的社會影響力；以創(chuàng)建廉政文化示范點為契機，深入推進廉政文化進機關(guān)、進科室、進家庭活動，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，不斷提升地稅文化價值品位和全局干部職工精神品位。
3、進一步加快效能提速。按照作風(fēng)優(yōu)良、服務(wù)優(yōu)質(zhì)、環(huán)境優(yōu)美管理目標(biāo)，修訂完善行政執(zhí)法責(zé)任制和行政責(zé)任制，大力規(guī)范稅收行政行為，提升干部職工的規(guī)則意識，強化紀(jì)律約束。深入推進“治庸問責(zé)”、“效能建設(shè)”，進一步純化思想、端正學(xué)風(fēng)、優(yōu)化作風(fēng)，大力倡導(dǎo)清廉務(wù)實的政風(fēng)、行風(fēng)、文風(fēng)、會風(fēng)，著力精簡各類文件、材料和報表，簡化辦事環(huán)節(jié)，減縮核審時間，提高行政效能。認(rèn)真落實“門前五包”責(zé)任制，提升辦公場所綠化、美化、亮化、凈化水平。
4、進一步擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任。積極履行社會責(zé)任，通過開展“送溫暖、獻愛心”、“扶貧幫困”、“留守兒童關(guān)愛行動”等社會實踐活動，盡力幫助社會弱勢群體，使他們真切感受黨和政府的關(guān)心，感受社會主義大家庭的溫暖，促進社會和諧發(fā)展。同時做好系統(tǒng)內(nèi)部困難職工的救濟扶助工作，努力營造聚人心、激活力、促工作的良好氛圍。積極開展學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動，成立學(xué)雷鋒志愿者服務(wù)隊和網(wǎng)絡(luò)文明志愿者服務(wù)隊，以扶老助殘、文體娛樂、環(huán)境秩序、平安健康為主要內(nèi)容，重點組織開展關(guān)愛他人、關(guān)愛社會、關(guān)愛自然的“三關(guān)愛”和網(wǎng)絡(luò)文明傳播的志愿服務(wù)活動，傳遞愛心正能量，彰顯社會道德新風(fēng)尚。
（三）落實創(chuàng)建責(zé)任，提升文明創(chuàng)建水平。
1、健全文明創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機制。為加強全局文明創(chuàng)建工作組織領(lǐng)導(dǎo)，市局成立由局黨組書記、局長任組長、主管副局長任常務(wù)副組長、其他局領(lǐng)導(dǎo)班子成員為副組長、各科室（局）主要負(fù)責(zé)人為成員的文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，市局辦公室主任兼任文明創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任，負(fù)責(zé)文明創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)。
2、健全文明創(chuàng)建監(jiān)督機制。以政務(wù)公開欄、電子顯示屏、內(nèi)外網(wǎng)站等為陣地，進一步抓好政務(wù)公開，主動向社會公開辦稅制度、相關(guān)辦稅程序和各項服務(wù)承諾，通報文明創(chuàng)建工作情況。建立特邀監(jiān)察員和行風(fēng)監(jiān)督員隊伍，虛心接受納稅人和社會監(jiān)督，認(rèn)真聽取社會各界的意見和建議，查找文明創(chuàng)建工作薄弱環(huán)節(jié)，積極整改落實，不斷提高創(chuàng)建水平。
3、健全文明創(chuàng)建考評機制。健全文明創(chuàng)建的考評機制。將文明創(chuàng)建工作列入年度工作目標(biāo)和行政責(zé)任制，按期實施工作責(zé)任考核，強化工作目標(biāo)管理和創(chuàng)建工作責(zé)任落實。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇六
為促進學(xué)校精神文明創(chuàng)建活動深入持久地開展，推動文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、科學(xué)化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進我校師生思想政治教育工作再上臺階，根據(jù)《教育部中央文明辦關(guān)于深入開展文明校園創(chuàng)建活動的實施意見》，現(xiàn)結(jié)合我校實際，制定此方案。
以中國特色社會主義理論體系為指導(dǎo)，貫徹落實黨的教育指導(dǎo)方針、以立德樹人為要本，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本目標(biāo)，以思想道德建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)、教師隊伍建設(shè)、校園文化建設(shè)、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)、活動陣地建設(shè)為主要任務(wù)，圍繞學(xué)校教育教學(xué)工作，依靠師生、服務(wù)師生，促進學(xué)校工作全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
為了確保全國文明校園創(chuàng)建工作順利進行，我校成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組成人員如下：
組長：
副組長：
成員：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)德育處，主任由高明兼任，主要負(fù)責(zé)全國文明校園創(chuàng)建工作的組織協(xié)調(diào)、督促落實、資料收集及信息報送等工作。
根據(jù)中央文明辦、省文明辦有關(guān)文明校園創(chuàng)建管理法和《湖南省中小學(xué)校文明（標(biāo)兵）校園測評細(xì)則（20xx年版）》，制定我校具體標(biāo)準(zhǔn)。
思想道德建設(shè)好。
充分運用課堂主渠道和課外文化活動的育人功能，為青少年健康成長發(fā)揮導(dǎo)向、動力、保證作用；切實做好學(xué)生心理健康工作，確保學(xué)生心理問題得到及時有效解決。注重加強教職工思想道德教育，做到愛崗敬業(yè)、教書育人、服務(wù)育人、管理育人。深入開展“扣好人生第一粒扣子”主題教育實踐活動。
領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。
領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)進取，求真務(wù)實，遵紀(jì)守法，以身作則，有較高的群眾威信，堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，辦學(xué)目標(biāo)明確，形成辦學(xué)特色。創(chuàng)建工作組織機構(gòu)健全，隊伍穩(wěn)定，經(jīng)費落實，任務(wù)明確，措施有力，效果明顯。
教師隊伍建設(shè)好。
建立完善的師德師風(fēng)建設(shè)機制，充分發(fā)揮課堂主渠道作用，引導(dǎo)廣大老師守好講臺主陣地，將立德樹人放在首要位置，完善師德表彰獎勵制度，將師德教育放在老師培訓(xùn)首位，貫穿老師職業(yè)生涯全過程。
堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為核心，建設(shè)有特色的校園文化。注重發(fā)揮學(xué)校黨、工會和學(xué)生社團等各種文化組織的龍頭作用，共同營造良好的校園文化氛圍。積極開展豐富多彩、健康向上的文化體育活動，不斷提高教職工的文化素養(yǎng)、學(xué)生的文化素質(zhì)和校園的文化品位。
優(yōu)美環(huán)境建設(shè)好。
校園布局合理，凈化、綠化、美化到位；環(huán)保制度健全、措施落實，生態(tài)環(huán)境質(zhì)量高；校內(nèi)道路平整，排水通暢；無亂放雜物，亂停車輛，亂設(shè)攤點，亂貼亂畫，亂搭亂建等現(xiàn)象。辦學(xué)條件符合標(biāo)準(zhǔn)。
活動陣地建設(shè)好。
加強對課堂教學(xué)和各類思想文化陣地建設(shè)管理，加強對學(xué)生社團建設(shè)管理，加強對各活動陣地的管理，積極開展社會主義核心價值觀等公益廣告的宣傳，弘揚主旋律，傳播正能量。
1、思想道德建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）。
（1）對照細(xì)則完成各項資料的準(zhǔn)備。
（2）加強對全體師生的宣傳教育工作。
（3）對學(xué)生的文明禮儀進行深化教育。
（4）落實扣好人生第一?？圩又黝}教育實踐活動。
2、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）。
（1）鞏固深化“不忘初心、牢記使命”主題教育成果。
（2）落實黨建工作責(zé)任制、黨員學(xué)習(xí)、三會一課、三重一大決策等制度。
（3）持之以恒開展正風(fēng)肅紀(jì)、深入推進反腐敗斗爭。
（4）重視文明校園創(chuàng)建工作，有專題研討會、有方案、有組織領(lǐng)導(dǎo)。文明辦公室、文明班級、文明寢室、文明餐桌等活動開展正常。
3、教師隊伍建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）。
（1）落實師德師風(fēng)建設(shè)工作機制，有制度、有方案、有獎懲。
（2）重視班主任、青年教師、骨干教師的培訓(xùn)、管理與考核。
（3）學(xué)生評教機制完善。
4、校園文化建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）。
（1）制訂校園文化建設(shè)總體規(guī)劃。
（2）加強校園文化建設(shè)，形成校園文化品牌。
（3）校園文體活動開展經(jīng)常。
5、優(yōu)美環(huán)境建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）。
（1）清除校內(nèi)地面坑洼、下水道蓋板破損。
（2）清除一些廢舊的電網(wǎng)線，加固松動的一些線路。
（3）對校內(nèi)教學(xué)樓墻面進行粉刷。
（4）清除校內(nèi)的一些雜物與衛(wèi)生死角。
6、活動陣地建設(shè)。（負(fù)責(zé)人：）。
（1）重視活動陣地建設(shè)，活動場所管理規(guī)范。
（2）發(fā)揮宣傳陣地作用。
（3）學(xué)校網(wǎng)絡(luò)陣地建設(shè)管理規(guī)范。
根據(jù)中央文明辦和省委關(guān)于文明單位、文明校園創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校具體實施步驟為：
1、發(fā)動宣傳（20xx年9月上旬）。全體師生要積極行動起來，積極參與全國文明校園創(chuàng)建活動，努力提高廣大師生參與創(chuàng)建的主動性和自覺性，形成人人關(guān)心創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建的良好局面。在校園內(nèi)利用黑板報、宣傳欄、校園廣播站等載體全方位宣傳文明校園創(chuàng)建工作，通過公布不文明行為開展警示教育，教化養(yǎng)成、革除陋習(xí)，樹立新風(fēng)，努力形成健康向上、崇尚文明的良好校風(fēng)。
2、組織實施（20xx年9月中旬至11月底）。對照全國文明校園的標(biāo)準(zhǔn)，進一步明確工作重點，將工作細(xì)化到處室、到人，按細(xì)則完成任務(wù)。10月底，必須按照細(xì)則的三級指標(biāo)，完成所有材料的整理歸檔。
3、自查驗收（20xx年12月上旬）。結(jié)合學(xué)校各處室創(chuàng)建工作情況進行自查，學(xué)校組織檢查，查找差距，彌補不足。
4、整改落實（20xx年12月中旬）。根據(jù)自查中發(fā)現(xiàn)的問題，進一步整改，落實細(xì)則要求。
5、迎接驗收（20xx年12月下旬）。
1、全面普及，提高認(rèn)識。創(chuàng)建文明校園是踐行社會主義核心價值觀，實現(xiàn)“中國夢”的迫切需要，是構(gòu)建和諧社會的重要組成部分。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責(zé)任。召開班子會議專題研究部署創(chuàng)建工作，制定實施方案，明確職責(zé)，切實抓好創(chuàng)建工作的全面落實。各處室按照職責(zé)分工，結(jié)合實際工作，積極推動創(chuàng)建活動開展。對學(xué)校存在的問題，研究具體措施，及時予以解決。
3、廣泛宣傳，全體動員。積極宣傳創(chuàng)建文明校園的重要意義，利用黑板報、宣傳欄、校園廣播等載體全方位宣傳全國文明校園創(chuàng)建工作，使創(chuàng)建活動人人皆知，形成上下重視、人人參與的創(chuàng)建格局。
4、加強督查，嚴(yán)格獎懲。加大督查與協(xié)調(diào)力度，對工作扎實、措施有力、成效顯著的處室及個人進行通報表彰；對創(chuàng)建工作不力、影響創(chuàng)建工作整體效果和整體進度的處室及個人，追究責(zé)任。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇七
全體動員，共建文明校園。
1、學(xué)校利用電視講話、廣播宣傳進行文明禮貌活動動員。
電視講話：九年級學(xué)生會主席。
內(nèi)容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話并倡議。
廣播宣傳：新聞信息處。
內(nèi)容：每天三次滾動播放《做”文明江聲人”倡議書》。號召班級投稿，宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級為單位開好“做文明江聲人”為大主題的班會。
3、以班級為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會課后，中隊長交團委）。
4、各班級在12月份出一期以“做文明江聲人”活動為主題的黑板報。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書，同時各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書。做到全員動員，全體參與。
1、開展“我為校園文明獻一計”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動，由班委會、團支部組織安排，并對合理優(yōu)秀的建議、針對陋習(xí)如何杜絕以及活動總結(jié)等材料進行整理后上交團委。團委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進行播放。
2、監(jiān)督崗實施檢查，批評不文明行為，表揚文明行為，由德育處、年級組、團委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真，扣所在班級1分。
3、每一周各班級推薦2名“講禮貌好學(xué)生”，被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單，交由團委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵各種文明行為（如拾到貴重物品及時交到團委尋找失主），1人/次可以給本班加團隊分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級開展各種各樣的義務(wù)勞動，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊長先到少先隊申請，再由少先隊同意安排。根據(jù)勞動次數(shù)和強度，予以團隊3—5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語，即“您好！”“請！”“謝謝！”“再見！”“對不起！
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇八
以xx市破陋習(xí)、樹新風(fēng)，文明風(fēng)尚見行動這一主題為行動指南，結(jié)合我院特點，把文明禮儀宣傳教育實踐活動作為今年學(xué)院精神文明建設(shè)工作的重中之重，作為思想政治工作的重點內(nèi)容，作為創(chuàng)建文明校園的有效載體。以校園文明禮儀宣傳實踐活動為抓手，認(rèn)真部署，層層落實，通過廣泛宣傳，普及禮儀知識，提高師生的文明禮儀水平，從而全方面提高師生的整體素質(zhì)，同時為構(gòu)建和諧的xx社會創(chuàng)造條件。
從文明禮儀基本規(guī)范入手，以師生行為規(guī)范為主要內(nèi)容，宣傳和實踐活動相結(jié)合，樹立先進和全面推進相結(jié)合，逐步推進，營造氛圍，務(wù)求實效，使師生的文明禮儀知識和文明行為意識都有進一步的提高，為xx市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)現(xiàn)代化新xx做出積極貢獻。
（一）第一階級：
制訂行動計劃、宣傳發(fā)動。（3月份）。
1、貫徹落實xx市統(tǒng)一行動計劃。
2、部署文明禮儀教育活動的具體方案和責(zé)任人。
3、宣傳發(fā)動。
一方面通過校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)等向師生開展廣泛宣傳；另一方面通過班主任和生活指導(dǎo)員等學(xué)生線人員深入宣傳文明禮儀教育的重要意義和行動要點，召開文明禮儀主題班會。
（二）第二階段：宣傳實踐。（4-12月）。
1、以《公民道德教育實施綱要》為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)學(xué)生的行為規(guī)范制定我院學(xué)生的文明禮儀要求，并把它作為考核學(xué)生行為規(guī)范的硬杠之一。（4月份）。
2、以《文明禮儀知識讀本》為基礎(chǔ)，組織師生學(xué)習(xí)文明禮儀知識。開展人人爭做遵紀(jì)守法，提倡文明的好學(xué)生演講比賽。（4月份）。
3、組建院級禮儀隊，開展校園內(nèi)的.禮儀示范活動，開展美化教室、美化寢室評比活動。（5月份）。
4、以志愿者的形式組織文明禮儀宣傳隊，深入周邊社區(qū)宣傳文明禮儀。（5-12月份）。
5、舉行告別臟話，拒絕庸俗儀式。（5月份）。
6、開展學(xué)生個人儀表、行為規(guī)范大檢查。（不定期）。
7、舉辦文明禮儀大家談網(wǎng)上論壇。（6月份）。
8、結(jié)合三下鄉(xiāng)活動，深入農(nóng)村宣傳文明禮儀。（7月份）。
9、組織文明禮儀知識競賽。（9-10月份）。
11、舉辦以講文明，樹新風(fēng)為主題的文藝晚會。（12月份）。
12、利用好文明禮儀課程，做好禮儀課教學(xué)工作。（全年）。
（一）高度重視，統(tǒng)一部署。
把加強文明禮儀教育作為本年度的工作重點來抓，確保各項活動的有序推進和求得實效，實行一級對一級負(fù)責(zé)，層層抓落實。
（二）廣泛動員，全員參與。
校園廣播、櫥窗、板報、校園網(wǎng)都將開辟專門欄目用來宣傳文明禮儀，并把宣傳文明禮儀作為班主任、生活指導(dǎo)和學(xué)生干部的重要工作來抓。
（三）突出重點，全面結(jié)合。
1、文明禮儀教育與先進性教育相結(jié)合。
2、文明禮儀教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合。
3、文明禮儀教育與黨、團員的民主評議相結(jié)合。
4、文明禮儀教育與青年志愿者行動相結(jié)合。
5、文明禮儀教育與三下鄉(xiāng)活動相結(jié)合。
6、文明禮儀教育與校外輔導(dǎo)員的工作相結(jié)合。
7、文明禮儀教育與師生職業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)相結(jié)合。
8、文明禮儀教育與課堂教學(xué)相結(jié)合。
9、文明禮儀教育與重大節(jié)日活動相結(jié)合。
（四）形成機制，狠抓落實。
把文明禮儀的要求列入師生考核內(nèi)容，并形成制度，以求長效。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇九
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實黨的十七大會議精神，全面貫徹黨的教育方針和科學(xué)發(fā)展觀，積極構(gòu)建和諧校園，努力提高全校教職員工的思想道德素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，借“三城聯(lián)創(chuàng)”契機，以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，把學(xué)校建設(shè)成為精神文明建設(shè)的重要基地，充分發(fā)揮我校在建設(shè)社會主義精神文明中的示范作用。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
以教育素質(zhì)優(yōu)良，校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)秩序優(yōu)化，管理服務(wù)優(yōu)質(zhì)的“四優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)“辦人民滿意學(xué)?！?，爭創(chuàng)市級文明單位。
(一)高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)隊伍，為創(chuàng)建文明單位提供組織保證。
1、抓好班子建設(shè)，發(fā)揮創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)作用。
(1)加強思想作風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀理念，堅持學(xué)以致用;努力提高領(lǐng)導(dǎo)班子的思想政治素質(zhì)、理論決策水平及執(zhí)政執(zhí)行能力。
(2)抓好中層干部隊伍建設(shè)。增強崗位意識和責(zé)任意識，提高管理效益。各職能部門明確分工，各司其職，各負(fù)其責(zé)，形成合力。學(xué)校干部要敢于管理，善于管理;要以身作則，帶頭廉潔自律，帶頭開展教學(xué)研究，帶頭執(zhí)行教學(xué)常規(guī)，帶頭實踐個人奮斗目標(biāo)。
2、建好教師隊伍，打造一流名師。
(1)從政治上關(guān)心鼓勵教師進步。以師德建設(shè)教育活動為載體，加強師德教育，鼓勵教師站在教育改革、發(fā)展的前沿，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮工作，開拓創(chuàng)新，多作貢獻。
(2)積極培養(yǎng)名師。從學(xué)校事業(yè)發(fā)展和教育教學(xué)需要出發(fā)，堅持業(yè)務(wù)培訓(xùn)，制定《武當(dāng)路小學(xué)教師校本培訓(xùn)計劃》，有組織有計劃地安排教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，造就骨干、名師創(chuàng)造有利條件。
一是堅持走出去學(xué)習(xí)，鼓勵全體教師參加學(xué)歷進修,積極選派教師外出學(xué)習(xí)，提高教師學(xué)歷層次、知識水平和教學(xué)能力。
二是加強培養(yǎng)青年教師的工作，充分發(fā)揮我校星級教師、骨干教師、名師的引領(lǐng)作用，開展專題講座、課堂互動活動，做好傳、幫、帶的工作。
三是定期舉行示范課、考核課、研討課等活動，促進青年教師盡快成長。
四是大膽選拔使用優(yōu)秀青年教師擔(dān)任班主任、教研組長、年級組長、中層干部。在重要崗位上培養(yǎng)鍛煉青年教師。
(二)高要求學(xué)習(xí)理論，增強創(chuàng)建意識。
堅持用馬列主義、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及科學(xué)發(fā)展觀武裝全體師生，進一步增強教育工作者的責(zé)任感、使命感，增強貫徹教育方針、政策的自覺性。積極開展活動，加強學(xué)生的思想道德教育，融思想性、教育性、知識性、趣味性為一體，幫助青少年樹立共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和正確的人生觀、世界觀和價值觀。努力掌握和運用馬列主義的文化建設(shè)理論、教育理論來指導(dǎo)學(xué)校的精神文明建設(shè)，指導(dǎo)教育教學(xué)工作實踐，推動我校精神文明建設(shè)再上新臺階。
(三)高起點定位目標(biāo)，豐富創(chuàng)建內(nèi)容。
1、明確創(chuàng)建思路和目標(biāo)。堅持以“黨風(fēng)廉政”建設(shè)為龍頭，以“工作作風(fēng)”建設(shè)為抓手，以“優(yōu)良校風(fēng)”建設(shè)為落腳點，以“師德師風(fēng)”建設(shè)為平臺的創(chuàng)建工作思路，把“四風(fēng)”分解到學(xué)校工作的各個環(huán)節(jié)。
2、探索科學(xué)的創(chuàng)建機制。成立以校長為組長，分管校長任副組長，教務(wù)處、政教處等各處室主要負(fù)責(zé)人為成員的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，做到分工負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，把創(chuàng)建工作列入學(xué)校工作的議事日程，專題研究、統(tǒng)一部署，進一步健全文明創(chuàng)建工作的激勵機制。
3、不斷創(chuàng)新工作載體。力求在形式上體現(xiàn)群眾性，在內(nèi)容上具有認(rèn)同性，把精神文明創(chuàng)建活動不斷地引向深入。
(1)加大法制宣傳教育的力度。加強以《憲法》為核心的“五五”普法宣傳教育，提高廣大師生的法制意識和道德素質(zhì)，堅持依法治校，促進學(xué)校健康穩(wěn)定發(fā)展;積極組織對《未成年人保護法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)、宣傳，通過舉行知識競賽，聘請法制副校長到校為師生進行法制教育講座等，大力提高依法治教、依法執(zhí)教、依法辦事的水平，增強運用法律武裝保護自己的意識。
(2)以主題教育為抓手，推進創(chuàng)建工作深入開展。抓住以公民道德建設(shè)宣傳月、安全教育月、法制宣傳月等為契機，深入開展學(xué)生思想道德建設(shè)活動。用主題讀書活動、班級文化建設(shè)、小雛鷹廣播等形式的教育活動，潛移默化地影響教育學(xué)生，增強學(xué)生道德意識，爭做合格小公民，提高學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
(3)注重輿論導(dǎo)向作用，發(fā)揮學(xué)校精神文明示范輻射作用。抓好學(xué)校《信息空間》編輯、信息報道工作，充分利用黑板報、櫥窗、廣播展板等對校園先進事跡及時宣傳、報道。通過組織學(xué)生參加社會實踐和社會公益活動，大力宣傳精神文明的思想道德，倡導(dǎo)積極向上、健康文明的行為。
(4)積極開展精神文明共建活動。主動同社會活動實踐基地聯(lián)系，組織學(xué)生活動，加強學(xué)生愛國主義教育，幫助學(xué)生樹立明辨是非善惡的社會主義榮辱觀，樹立文明意識。
(四)高效率落實措施，提升創(chuàng)建水平。
1、拓寬德育工作渠道，形成全程育人氛圍。
(1)確立德育為首的工作地位。牢固樹立“育人為本、德育為先”觀念，把德育工作放在各項工作的首要位置，整合學(xué)校一切德育力量，努力實現(xiàn)全員育人、全程育人、全面育人。
(2)加強德育隊伍建設(shè)，努力培養(yǎng)一支優(yōu)秀德育工作隊伍尤其是班主任隊伍;加強教師的行為規(guī)范教育，做到榜樣示范，以身作則。班主任平時認(rèn)真學(xué)習(xí)班級管理理論，積極探索創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的有效途徑。
(3)創(chuàng)建德育特色學(xué)校，提倡“愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)”，成立“優(yōu)良行為習(xí)慣養(yǎng)成”為主題的課題組，搞好課題研究。
(4)加強學(xué)生心理健康教育。把課堂教學(xué)和各項教育活動中有機結(jié)合，及時對學(xué)生進行心理指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志和艱苦奮斗的精神，增強少年兒童適應(yīng)社會生活的能力。以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生，針對學(xué)生心理發(fā)展特點和身心發(fā)展規(guī)律，開展教育活動。加強對學(xué)生心理健康教育的理論研究和探索，不斷提高心理健康教育的實效。
(5)加強法制教育和安全教育。全貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》;深化師德教育，嚴(yán)格按《教師法》、《未成人保護條例》等法律、法規(guī)約束教師的教育行為，學(xué)習(xí)先進的教育理念并能運用于學(xué)生教育的實踐中，使師生同步健康成長;結(jié)合本校、本班實際，經(jīng)常性地對學(xué)生傳授法律常識和安全知識，教育學(xué)生增強法制觀念和安全意識，防止意外、重大傷害事故的發(fā)生。
(6)開展公民道德教育。認(rèn)真貫徹執(zhí)行《公民道德建設(shè)實施綱要》，以愛國主義為主線，培養(yǎng)學(xué)生愛自然、愛他人、愛自己的情感，從小做個好公民。結(jié)合公民道德宣傳月組織開展以公民道德實施綱要為主題內(nèi)容的教育活動，提高全體師生的公民道德意識。進一步強化少先隊工作的“我能行”體驗活動的深入持續(xù)地開展下去。大隊部指導(dǎo)、協(xié)調(diào)各班的自主管理活動，通過對全校性的定期檢查和不定期抽查及時反饋自主值日情況，引導(dǎo)學(xué)生，真正達到自我教育的境界。
(7)進一步發(fā)揮家長學(xué)校的作用，整合學(xué)校、社會、家庭等各方面力量，做到學(xué)校、家庭、社會齊抓共管，形成德育工作網(wǎng)絡(luò)。各班主任必須經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系。
(8)開展豐富多彩的德育活動，努力拓寬育人渠道。
舉行各種形式的活動，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺，讓學(xué)生在活動自我提高，通過各種活動規(guī)范自己的行為。結(jié)合“文明禮貌月”、“行為規(guī)范月”教育活動，開展形式多樣的教育活動，注重內(nèi)化，注重養(yǎng)成;開展“校園之星”評比活動，引導(dǎo)學(xué)生從身邊的事做起，從最小事做起。
(9)搞好各項主題教育，創(chuàng)新活動形式，提高活動效果，不斷提升德育層次。
2、抓科研促教改，推進素質(zhì)教育。
以校本研訓(xùn)為基礎(chǔ)，以科研課題為引領(lǐng)，以開拓創(chuàng)新的精神和求真務(wù)實的態(tài)度，做好組織、研討工作，促進基礎(chǔ)教育課程改革的穩(wěn)步推進。
(1)加強過程管理、環(huán)節(jié)管理，抓教學(xué)常規(guī)的落實。
圍繞提高課堂教學(xué)效率、作業(yè)效率，嚴(yán)抓教學(xué)常規(guī)的落實，做到教學(xué)常規(guī)管理精細(xì)化、長效化。力爭使我校各科教學(xué)質(zhì)量進一步得到提升;堅持教學(xué)常規(guī)月檢查制度，做好期中、期末定期評估;加強質(zhì)量監(jiān)控，按時做好單元檢測和單項檢測及質(zhì)量分析工作。做好培優(yōu)補差工作，嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān)。對薄弱班級進行全程跟蹤，進一步減小差距;對外來插班就讀學(xué)生要做好指導(dǎo)工作，建立、規(guī)范外來插班就讀學(xué)生的檔案，采取靈活多樣的方式，有針對性的對他們進行教育、輔導(dǎo)，努力促進他們的發(fā)展。
(2)立足課堂教學(xué)，進一步推進新課程改革。
重點抓課堂教學(xué)改革，切實轉(zhuǎn)變教師的教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)行為，教師要結(jié)合教學(xué)實際寫好教學(xué)案例并組織評選活動;組織好“新課程、新課堂”教改研討活動，引領(lǐng)教師把握教學(xué)規(guī)律，并不失時機的組織教師學(xué)習(xí)新理念、實施新課改、摸索新方法，積極把先進的教學(xué)理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)實踐，達到提高教師教學(xué)水平的目的;按照課程計劃開齊、開足課程，上好綜合實踐活動等課程;以校園網(wǎng)建設(shè)為平臺，推動我校校園網(wǎng)的開發(fā)利用。
(3)加強教育教學(xué)科研，走科研興校之路。
緊緊圍繞課程教學(xué)改革，以“科研興?！睘楹诵膽?zhàn)略，強化行動研究和教學(xué)反思，以自主研修、同事互助、專業(yè)引領(lǐng)三方面為主要的科研形式，扎扎實實開展課題研究，提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和科研水平，力爭讓教科研工作再上一個新的臺階。
(五)高品位建設(shè)校園，優(yōu)化育人環(huán)境。
1、加大內(nèi)部管理體制改革的力度，暢通管理渠道。進一步修訂各部門工作職責(zé)、崗位職責(zé)和管理制度，建立科學(xué)高效的管理機制。倡導(dǎo)民主治校、以德治校，堅持重大事項集體決策制度，堅持校務(wù)公開和教代會制度，完善民主管理的各項規(guī)章制度，進一步增強教師的參與權(quán)，完善學(xué)校重大事項的議事制度。依靠工會深入做好教職工的思想政治工作，努力創(chuàng)設(shè)進取、民主、和詣、愉悅的工作環(huán)境。
2、后勤、安全保衛(wèi)管理工作到位。
(1)牢固樹立服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、的思想，強化自覺服務(wù)意識，變后勤為先行，降本增效，開源節(jié)流，確保學(xué)校中心工作的順利展開。
(2)嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)預(yù)算制度，按“收支兩條線”的要求，做到收支合理，完善財務(wù)制度，嚴(yán)格執(zhí)行重要項目申報審批制度，提高學(xué)校經(jīng)費的使用效益。
(3)群防群治，積極創(chuàng)建安全、文明的校園。在衛(wèi)生工作管理上實行劃塊承包管理;在安全防范上，繼續(xù)整治好校園及周邊治安秩序，形成學(xué)校安全防范體系;堅持門衛(wèi)制度，做好來訪登記工作;加強住校學(xué)生進出校園管理;繼續(xù)深入開展防汛、防盜、防火、飲食、交通及安全教育，做到安全工作時時講、天天講、處處講，確保師生的人身及財產(chǎn)安全。
五、創(chuàng)建步驟。
(一)元月份成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。成立以書記、校長李德成為組長，章智、徐文海、王俊為副組長的創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。校辦公室、政教處、教務(wù)處、總務(wù)處、科技處等相關(guān)科室為創(chuàng)建工作成員單位，將創(chuàng)建任務(wù)和責(zé)任層層分解，責(zé)任到人，形成齊抓共管格局。建立目標(biāo)管理責(zé)任制，把創(chuàng)建任務(wù)分解落實好，形成責(zé)任到人的目標(biāo)責(zé)任體系。
(二)2月至11月開展創(chuàng)建活動和做好申報工作：按計劃開展創(chuàng)建活動，嚴(yán)格把握考核評選標(biāo)準(zhǔn)，建立和完善文明單位創(chuàng)建檔案;突出重點，統(tǒng)籌安排，注重實效，做好“文明單位”的申報工作，迎接上級部門的檢查、指導(dǎo)和驗收。
(三)建立創(chuàng)建長效機制：一是健全創(chuàng)建工作網(wǎng)絡(luò)，明確學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)專抓文明單位創(chuàng)建工作，制定實施方案，做到有內(nèi)容，有措施，有檢查。二是要健全督導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)，各項創(chuàng)建工作有分管領(lǐng)導(dǎo)督查，抓好落實。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十
——臨澧縣新安鎮(zhèn)中心小學(xué)創(chuàng)建方案為深入貫徹落實黨的十八大關(guān)于建設(shè)生態(tài)文明的要求，大力弘揚生態(tài)文明建設(shè)，提高校園綠化水平，現(xiàn)結(jié)合我校教育工作實際，開展生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)活動，特制定實施方案如下：
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以優(yōu)化育人環(huán)境、推進素質(zhì)教育為核心，以“環(huán)境優(yōu)美、生態(tài)優(yōu)化、質(zhì)量提升、關(guān)系融洽、服務(wù)高效、文明和諧”為目標(biāo)，將生態(tài)文明理念貫穿于學(xué)校工作的各個方面、各個環(huán)節(jié)，貫穿于教育教學(xué)工作的全過程，努力打造綠色、生態(tài)、和諧的育人環(huán)境，促進教育內(nèi)涵與質(zhì)量提升。
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)是：在我校普及生態(tài)文明知識，倡導(dǎo)樹立生態(tài)文明理念，提高廣大師生的生態(tài)文明意識，尊重自然，保護環(huán)境，在我校形成崇尚生態(tài)文明的良好風(fēng)尚。力爭三年內(nèi)學(xué)校辦學(xué)條件顯著改善，生態(tài)環(huán)境明顯優(yōu)化，校園文化特色逐步彰顯，生態(tài)文明理念牢固樹立，教育教學(xué)質(zhì)量顯著提升，教育服務(wù)功能顯著增強，人民群眾對教育的滿意度進一步提高。
（一）加強生態(tài)文明教育，增強師生生態(tài)文明理念。
與環(huán)境和諧相處所需要的知識和技能，養(yǎng)成有益于生態(tài)文明的情感、態(tài)度和價值觀，做生態(tài)文明教育的宣傳者、促進者，爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，成為有責(zé)任感和社會實踐能力的合格公民。
（二）開展社會實踐活動，強化師生社會公德意識。
教育學(xué)生遵守《中小學(xué)生守則》，遵守社會公德，遵守交通規(guī)則，維護公共秩序，愛護公共財物，倡導(dǎo)環(huán)保生活方式，自覺愛綠植綠護綠，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，降低污染，節(jié)約能源。組織成立愛護花草、文明禮儀、衛(wèi)生督查等活動小組，結(jié)合世界環(huán)境日、植樹節(jié)、愛鳥日等環(huán)保日，開展“與環(huán)保同行”、“建言環(huán)境保護，獻策節(jié)能減排”等生態(tài)文明宣傳活動，參與各類環(huán)境保護主題實踐活動。
（三）加快學(xué)校改造建設(shè)，營造良好育人環(huán)境。
把生態(tài)文明理念滲透于學(xué)校建設(shè)，加強綠色生態(tài)校園建設(shè)工程，通過綠地、樹林、雕塑等有機連接，彰顯“校在林中，林在校中，三季有花，四季常綠”的特色。加強校園綠化美化，學(xué)校綠化覆蓋率年內(nèi)達到50%，綠地率達到36%。拓展校園文化內(nèi)涵，突出特色，提升品位?；钴S學(xué)校文化生活，實現(xiàn)文化育人。
（四）深入實施素質(zhì)教育，促進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
和育人效益。健全學(xué)校、家庭、社會三位一體的育人網(wǎng)絡(luò)，建立基于素質(zhì)教育背景下的學(xué)校發(fā)展考核評價體系，完善學(xué)校辦學(xué)行為指導(dǎo)監(jiān)控體系，用完善的機制引領(lǐng)素質(zhì)教育實施。
（五）加強教師隊伍建設(shè)，建立民主和諧的現(xiàn)代學(xué)校人際關(guān)系。深入實施教師培養(yǎng)培訓(xùn)工程，大力加強師德師風(fēng)建設(shè)，全面提升教師隊伍素質(zhì)。積極推進依法辦學(xué)、民主治校、依法施教，完善學(xué)校法人制度，促進學(xué)校建立健全自我發(fā)展、自我約束的機制。完善教代會制度，密切干群、師生關(guān)系，營造團結(jié)友愛、互幫互助、榮辱與共、共處共融的人際氛圍。
（六）加強學(xué)校文化建設(shè)，提高文化育人水平。
用文化的思維謀劃學(xué)校的`發(fā)展，著力構(gòu)建以開放、民主、和諧、進取為精神內(nèi)核的現(xiàn)代學(xué)校文化，努力提升辦學(xué)品位。大力加強校園廣播、電視網(wǎng)絡(luò)、班校報等文化陣地和藝術(shù)節(jié)等文化載體建設(shè)，繼續(xù)抓好校園綠化、美化、知識化，推動文化興校、文化育人戰(zhàn)略實施。
（七）推進平安學(xué)校建設(shè)，增強學(xué)校安全發(fā)展能力。
健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機制，層層落實安全責(zé)任制和責(zé)任追究制。深入開展安全知識教育和應(yīng)急演練，提高師生安全意識和自救自護能力。廣泛開展平安和諧校園創(chuàng)建活動，加強學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理工作，營造學(xué)校發(fā)展的良好外部環(huán)境。
（八）加強行業(yè)作風(fēng)建設(shè)，樹立學(xué)校良好的品牌與形象。
廉潔從教的風(fēng)氣，凝聚人心，鼓舞士氣，以實實在在的工作業(yè)績，打造優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)環(huán)境。嚴(yán)格學(xué)校收費管理，杜絕亂收費現(xiàn)象發(fā)生。加強校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)建設(shè)，營造積極向上、文明健康的學(xué)校發(fā)展氛圍。
建設(shè)生態(tài)文明學(xué)校，是全新的理念，是宏偉的目標(biāo)，是長期的工作任務(wù)，我校高度重視，認(rèn)真組織，務(wù)求實效。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
我校師生統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，高度重視生態(tài)文明學(xué)校創(chuàng)建工作，將其列入學(xué)校工作的重要議事日程。成立生態(tài)文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組。蘇哲高校長任組長，楊新民任副組長，劉海云任創(chuàng)建辦公室主任，成員：高志紅、涂昌菊、李玉清、崔云、各班班主任。把工作任務(wù)具體分解、量化，落實到相關(guān)人員，實行目標(biāo)管理，采取有力措施，切實抓出成效。我校結(jié)合創(chuàng)建工作要求，加強調(diào)查研究，理清創(chuàng)建思路，制定創(chuàng)建方案，并將其納入到學(xué)校教育教學(xué)工作總體規(guī)劃，與學(xué)校精神文明建設(shè)、和諧學(xué)校創(chuàng)建等工作結(jié)合起來，統(tǒng)籌安排，整體推進。
（二）齊抓共管，全員參與。
生態(tài)文明學(xué)校建設(shè)是一項綜合的系統(tǒng)工程，需要上下一致，齊心協(xié)力。我校召集老師、學(xué)生開好動員會，組織學(xué)習(xí)相關(guān)文件，了學(xué)習(xí)其他學(xué)校好的方案、方法，開闊眼界，提高品位。同時，調(diào)動廣大師生參與積極性，形成人人參與、自覺參與、積極參與的良好局面。
（三）營造氛圍，強力推進。
要加大宣傳力度，對創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)出的先進教師、學(xué)生，大力宣傳，隆重表彰；對措施不力、工作進展緩慢、工作成效不明顯的要曝光約談，營造濃厚的創(chuàng)建氛圍，推動建設(shè)工作的深入開展。
保障創(chuàng)建工作的經(jīng)費，在創(chuàng)建期間，組織宣傳活動，創(chuàng)建設(shè)施，活動表彰與獎勵等，計劃投資13.5萬元。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十一
建設(shè)和諧文明的校園文化、樹立良好學(xué)生形象、整體提升學(xué)生文明素質(zhì)，創(chuàng)建社會認(rèn)可、人民滿意的職業(yè)學(xué)校，使我校早日跨進中等職業(yè)學(xué)校示范校行列。
文明之花綻放校園——文明從我做起。
針對目前我校學(xué)生中存在的諸多不文明現(xiàn)象，一方面開展專項治理活動，即專項治理：吸煙、早戀、不文明交往、不恰當(dāng)使用通訊工具、打架、逃課、漏宿、衛(wèi)生習(xí)慣不好、語言不文明、浪費嚴(yán)重、不文明就餐等現(xiàn)象;另一方面倡導(dǎo)：勤儉節(jié)約、健康生活(遠(yuǎn)離煙酒);文明上網(wǎng)、文明交往;禮儀待人、心態(tài)健康;服務(wù)他人、孝敬尊長;熱愛專業(yè)、學(xué)有所長，養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣。
通過主題活動，教育學(xué)生把“知禮”、“誠信”、“守法”、“愛國”等德育內(nèi)容內(nèi)化為“學(xué)會自律，學(xué)會寬容，學(xué)會協(xié)調(diào)，學(xué)會生存，學(xué)會適應(yīng)，學(xué)會發(fā)展”，引導(dǎo)學(xué)生“做一個尊父母講孝義的人;做一個敬師長講禮貌的人;做一個愛同學(xué)講情義的人;做一個品行正講誠信的.人;做一個守法紀(jì)講正氣的人;做一個有理想講奮斗的人;做一個體格健康講奉獻的人”。
20xx年8月23日至20xx年12月30日，四、主要活動及過程安排：
1、20xx年8月23日至9月5日。
開展慶祝第26個教師節(jié)“尊師心語”、畫報、書法評比活動。
2、20xx年9月6日至12月6日。
1)各班級開展“遠(yuǎn)離惡習(xí)，文明從我做起”評比活動，活動必須緊扣主題即：遠(yuǎn)離惡習(xí)(即專項治理的內(nèi)容)、六個學(xué)會、做七種人。主題班團會評比活動以專業(yè)室為單位分為兩步，9月6日至xx月20日為專業(yè)室內(nèi)評比，由專業(yè)室負(fù)責(zé)組織評委，安排具體活動計劃、時間，并上報政教處(上報時間為9月20日)，評比結(jié)果每個專業(yè)室推薦出三個秀的班級參加全校評比;xx月21日至11月21日由政教處、團委組織校級評比，最后成績排名作為專業(yè)室成績排名。
2)開展專項治理活動：專業(yè)室負(fù)責(zé)組織各班級根據(jù)自己班級的實際情況，針對存在的問題，突出重點，以點帶面，制定專項治理及措施，并上報政教處(各班級填寫專項治理活動申報表，一式兩份，上交政教處一份，上交時間為9月21日)，活動結(jié)束時各班級填寫專項治理活動總結(jié)表。政教處將進行專項考評，根據(jù)平時考評記錄及各類活動比賽考評記錄，活動結(jié)束時評估效果。
3)開展班容班貌評比活動。
4)為使此次活動開展得更具實效性，各專業(yè)室可組織班級開展主題活動所要求的獨具特色的德育教育活動。
4、各班級積極參加學(xué)校組織的大型文體活動評比，在活動中培養(yǎng)文明習(xí)慣。主要有：
1)、校運會。
2)、“一二·九”新團員入團儀式。
3)、冬季越野賽評比;。
4)、慶祝元旦文藝匯演比賽;。
5)、青年志愿者活動。
1、學(xué)生中存在的亂扔垃圾，破壞班級及公共衛(wèi)生及公共物品現(xiàn)象。
2、不尊重父母勞動成果，吃零食、亂花錢、吸煙、喝酒、上網(wǎng)吧、不文明就餐現(xiàn)象。
3、不尊重師長，不誠實守信、不懂禮儀、嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。
4、不會正確處理同學(xué)關(guān)系，打架、語言不文明及男女生非正常交往、早戀等現(xiàn)象。
5、課間活動無序、打鬧、喧嘩，不能“輕聲漫步過走廊”現(xiàn)象。
6、不熱愛專業(yè)，學(xué)習(xí)信心不足，學(xué)習(xí)不認(rèn)真、不刻苦、逃課現(xiàn)象。
7、工作不認(rèn)真，不按時完成勞動任務(wù)(如：值日生不按時完成值日任務(wù)等)現(xiàn)象。
8、部分學(xué)生正義感不強，不敢檢舉揭發(fā)違紀(jì)現(xiàn)象。
9、安全意識、法制意識差，不會自我保護、侵害他人權(quán)利等現(xiàn)象。
xx、部分學(xué)生嚴(yán)重、適應(yīng)能力差，培養(yǎng)學(xué)生健全的人格。
1、本次活動重心在各專業(yè)室，專業(yè)室主任和班主任要高度重視，每項活動必須緊扣主題，認(rèn)真查找學(xué)生、班級管理存在的問題，切實通過活動解決問題，講求實效。因此，要精心布置，以班團干部為龍頭、以共青團員為骨干，充分調(diào)動每一名學(xué)生的積極性、主動性，全員參加共同接受教育。開展的活動要充分體現(xiàn)專業(yè)文化建設(shè)內(nèi)容，可形式多樣(如主題班團會活動等)2、科任教師要積極參加此次教育活動?？迫谓處煴仨殔⒓铀贪嗉壍闹黝}團班會活動，活動階段結(jié)束時，科任教師的參與將作為專業(yè)室對科任教師德育管理考核內(nèi)容之一。
3、各專業(yè)室各班級必須按政教處、團委安排的時間開展相應(yīng)的活動，不得拖延或不開展，特殊原因不能按時開展的班級由政教處批準(zhǔn)方可，但過后必須補開。
4、需要上繳的材料必須正規(guī)(材料：用學(xué)校統(tǒng)一的封皮，手寫材料用a4紙，統(tǒng)一用藍黑色或黑色筆)。
5、本次活動作為班級學(xué)期學(xué)年考核內(nèi)容之一，將表獎綜合考核優(yōu)秀的班級。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十二
建設(shè)衛(wèi)生文明校園是國務(wù)院和教育部在新形勢下提出的學(xué)校管理思想與制度建設(shè)的重要工作部署,是創(chuàng)建和諧社會的重要組成部分。衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作要按照科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,加強學(xué)校管理,營造平安、文明、健康、和諧的育人環(huán)境,促進教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。
通過衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建活動,建立文明和諧校園的有效工作機制,使學(xué)校衛(wèi)生、安全工作明顯加強,育人環(huán)境明顯改善,校園文明程度明顯提高,管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升,讓學(xué)校真正成為加強精神文明建設(shè)的重要陣地,成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的和諧校園。
文簡學(xué)校衛(wèi)生文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組名單:。
組長:z。
副組長:z。
成員:z。
(一)切實加強學(xué)校衛(wèi)生工作。
1、加強健康衛(wèi)生教育。我校將繼續(xù)根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定開設(shè)好健康教育課(含《體育與健康》),確保有師資、有教材、有計劃、有教案、有課時、有考核。并根據(jù)《學(xué)校健康教育評價方案(試行)》定期或不定期舉辦衛(wèi)生健康教育講座,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為,學(xué)生健康知識知曉率和健康行為形成率達到80%。加強對學(xué)生的體質(zhì)檢測,做好學(xué)生個人衛(wèi)生、傳染病防治知識教育防治工作。我校還將在“5?31世界無煙日”開展“小手拉大手,勸阻吸煙”活動,并采取多種形式加強控?zé)熃】到逃ぷ?。同時,我校將開辟衛(wèi)生健康宣傳專欄,宣傳季節(jié)性流行病與常見病防治知識,倡導(dǎo)衛(wèi)生健康好習(xí)慣。
2、開展愛國衛(wèi)生運動。制定并完善學(xué)校衛(wèi)生管理制度,落實責(zé)任,明確任務(wù),規(guī)范管理,努力構(gòu)建維護保持校園環(huán)境衛(wèi)生的長效工作機制。全員參與,全員動手,通過大力開展學(xué)校衛(wèi)生大掃除等活動確保校園環(huán)境衛(wèi)生。組織開展衛(wèi)生排查,清除衛(wèi)生死角。
3、組織文明示范活動。我校進行文明班級、文明寢室評比,在全校起帶頭示范作用。繼續(xù)開展文明禮儀示范崗活動,組織值周教室和“文明小天使”佩戴醒目標(biāo)志,在上下學(xué)時間在學(xué)校及校外主干道開展文明禮儀宣傳,協(xié)助維護交通秩序,引導(dǎo)行人安全文明過馬路,對隨地吐痰、亂扔果皮紙屑等不文明行為及違反交通規(guī)則的行為予以勸阻。
4、開展社區(qū)公益活動。學(xué)校可結(jié)合實際,組織學(xué)生深入社區(qū),開展衛(wèi)生文明宣傳、助殘扶殘、敬老愛老等活動,協(xié)助社區(qū)做好清潔衛(wèi)生工作。
(二)加強學(xué)校德育工作。學(xué)校要堅持育人為本、德育為首的原則,把青少年教育工作放在首要位置,把德育工作作為一項社會系統(tǒng)工程來抓,積極調(diào)動各方面力量,建立和健全學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò),努力構(gòu)建社會化大德育體系。學(xué)生德育考核優(yōu)秀率要求超過95%,學(xué)生違法率控制在0.1‰以下。
1、提高認(rèn)識,轉(zhuǎn)變觀念,健全德育領(lǐng)導(dǎo)機制。學(xué)校在教育工作中要做到教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人,把德育工作擺在首要位置。健全德育領(lǐng)導(dǎo)機制,每學(xué)期召開四次德育工作會議,分析德育工作形勢,制訂德育工作措施,落實德育工作崗位責(zé)任制和目標(biāo)管理責(zé)任制,形成第一把手親自抓,主管領(lǐng)導(dǎo)專門抓,德育主任具體抓,全員德育,齊抓共管的德育管理局面。
2、完善德育管理制度。加強學(xué)校德育工作管理,提高德育管理水平,學(xué)校進一步加強建章立制工作,制訂一系列的學(xué)校德育工作措施和德育工作管理制度,使德育的每項工作都有法可依,有章可循,層層落實。
3、突出工作重點,抓好德育工作重點和薄弱環(huán)節(jié)。
一是重點抓理想前途教育。理想前途教育已成為當(dāng)前學(xué)校思想政治工作的一項重要任務(wù)。根據(jù)當(dāng)代學(xué)生人生價值觀現(xiàn)狀,通過開展德育主題月活動,設(shè)計教育的切入點、滲透點,以及一系列的實踐活動,使學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀,具有適應(yīng)現(xiàn)代社會所必須具備的良好道德觀念和個性心理品質(zhì),具有創(chuàng)新意識、實踐能力和科學(xué)精神。
二是重點抓心理健康教育。心理健康教育是實施素質(zhì)教育的重要內(nèi)容,要把心理健康教育作為深化教育改革、全面推進素質(zhì)教育的一項重要工作來抓。開設(shè)并上好心理健康教育課,配備兼職心理健康教師,成立心理輔導(dǎo)站,為學(xué)生解難釋疑,不斷提高學(xué)生的心理素質(zhì)和適應(yīng)環(huán)境的能力,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格。
三是重點抓網(wǎng)絡(luò)道德教育。在青少年健康上網(wǎng)教育活動中,要加強網(wǎng)絡(luò)文明道德教育,培養(yǎng)學(xué)生的健全人格,使學(xué)生在“數(shù)字化”、“虛擬化”的網(wǎng)絡(luò)中,在無人?監(jiān)督的環(huán)境下能夠“慎獨”,增強學(xué)生的自我約束能力和自我保護能力,最大限度地消除網(wǎng)絡(luò)有害信息對青少年學(xué)生的負(fù)面影響。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十三
根據(jù)達州市教育局達市教函〔20xx〕154號文件《關(guān)于做好創(chuàng)建全國文明城市第二批（學(xué)校）實地考察點位達標(biāo)工作的通知》為指導(dǎo)思想，以教育部《中小學(xué)文明禮儀教育指導(dǎo)綱要》為依據(jù)，全面落實達市同創(chuàng)〔20xx〕9號文件《關(guān)于做好創(chuàng)建全國文明城市第二批實地考察點位達標(biāo)工作的通知》，廣泛深入地開展了文明示范學(xué)校創(chuàng)建工作，有力地推動學(xué)校各項工作的開展。結(jié)合我校工作實際，特制定以下工作方案。
確保做到：校務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習(xí)環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動扎實有效，樹立文明學(xué)校的形象。
（一）健全機構(gòu)，狠抓落實，加強工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。
為創(chuàng)建工作的順利開展，我校成立了工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，組成了由校長冉東、支部書記楊崇建為組長，副校級唐萍、肖寒、何小梅、沈濤為副組長的同創(chuàng)辦工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)建活動的具體工作。一是將創(chuàng)建工作納入學(xué)校工作的重要議事日程，狠抓督促檢查，形成“文明建設(shè)人人有責(zé)”的共識；二是把建設(shè)工作納入目標(biāo)考核，學(xué)期末進行評比獎勵。
（二）加強學(xué)校德育體系建設(shè)，進一步加強基本行為規(guī)范。
學(xué)校把思想道德教育融入教學(xué)各個環(huán)節(jié)，融入學(xué)生學(xué)習(xí)生活各個方面，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、學(xué)生心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生陽光心態(tài)、健康人格。開展愛國主題教育實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生從小立志向、愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國，根據(jù)學(xué)生年齡特點和認(rèn)知水平，開展文明禮儀養(yǎng)成教育，提升學(xué)生的文明素質(zhì)，規(guī)范個人禮儀和交往禮儀，培養(yǎng)學(xué)生良好人格，建設(shè)優(yōu)良校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，共建校園文明。精心設(shè)計和組織開展勞動技能、文娛體育等校園文體活動，培養(yǎng)學(xué)生德育、智育。體育全面發(fā)展。建立校園安全責(zé)任體系，學(xué)校各項安全和消防設(shè)施齊備，每年舉行安全疏散演練。
（三）扎實開展師德師風(fēng)建設(shè)，提升教師思想道德素質(zhì)。
學(xué)校定期組織教師進行培訓(xùn)，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平；重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師的培養(yǎng)，為教師創(chuàng)造良好的工作環(huán)境和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理、梯次發(fā)展的教師隊伍，把培育和踐行社會主義核心價值觀納入師德師風(fēng)建設(shè)中，使“甘守三尺講臺，爭做‘四有’老師”在學(xué)校蔚然成風(fēng)。
（四）全面落實和踐行社會主義核心價值觀。
學(xué)校把培育和踐行社會主義核心價值觀植入課堂教學(xué)中，貫穿于社會實踐活動的全過程，融入學(xué)校專題教育和校園文化建設(shè)中，把社會主義核心價值觀落實在學(xué)校管理的各項工作中，通過學(xué)校的展板、教室文化墻、口袋書、晨誦、午讀等，把培育和踐行社會主義核心價值觀的宣傳教育工作做得更加有聲有色。
（五）營造溫馨校園氣氛。
學(xué)校嚴(yán)格落實“門前三包”，維護校園周邊環(huán)境衛(wèi)生和公共秩序。做好學(xué)校門前及周邊環(huán)境衛(wèi)生宣傳、清潔、維護工作，校園整潔有序、文明優(yōu)雅。
（六）加強師生志愿服務(wù)隊伍建設(shè)。
我校全體教師注冊志愿服務(wù)系統(tǒng)，廣泛開展志愿服務(wù)項目。如與所在社區(qū)有固定的社區(qū)共建計劃，精心組織開展四城同創(chuàng)知識宣傳、文明勸導(dǎo)、清除牛皮癬等志愿服務(wù)活動等，實現(xiàn)志愿服務(wù)活動常態(tài)化、長期化、規(guī)范化，使廣大師生在參與中強化，在體驗中養(yǎng)成，培養(yǎng)公共文明行為。積極組織學(xué)生、教師、家長開展以文明出行、扶貧助困、環(huán)境保護、公益活動等。
1.召開四城同創(chuàng)主題動員大會，校長就創(chuàng)建全國文明城市做深刻闡釋，務(wù)必讓全體教師深刻理解創(chuàng)建意義，讓教師從思想上到行動上統(tǒng)一到全市四城同創(chuàng)上來。
2.加強宣傳引導(dǎo)。利用全體教職工會議、升旗儀式、主題班會、志愿者活動開展、校園文化墻打造、主題展板等引導(dǎo)全體師生深刻領(lǐng)會“美麗達州是我家，四城同創(chuàng)靠大家”。
3.發(fā)揮家委會作用，引導(dǎo)家長參與，努力營造家校共育和諧教育理念。廣泛開展家長課堂進校園、大手拉小手公益行動、四城同創(chuàng)進社區(qū)活動。使學(xué)校引領(lǐng)家長進而輻射社會，四城同創(chuàng)建設(shè)活動掀起全民參與高潮。
4.廣泛聽取社會各界的聲音。向全社會公開師德師風(fēng)舉報電話，接受全社會的共同監(jiān)督，辦好人民滿意的教育。
20xx年9月10日。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十四
為了促進全市文明校園創(chuàng)建工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化，不斷提高文明校園創(chuàng)建工作水平，促進我校師生思想政治教育工作上臺階，為我市創(chuàng)建全國文明城市工作奠定良好的基礎(chǔ)?，F(xiàn)結(jié)合我校實際，制定創(chuàng)建文明校園實施方案。
1、成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，保證我校創(chuàng)建文明校園工作的順利開展。文明校園創(chuàng)建工作關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)。校領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路線方針政策和國家法律法規(guī)，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高思想政治水平和領(lǐng)導(dǎo)管理能力，提高對文明校園建設(shè)的認(rèn)識。
2、要堅持民主集中制，堅持集體領(lǐng)導(dǎo)和個人分工負(fù)責(zé)相結(jié)合的工作制度，堅持并完善領(lǐng)導(dǎo)、群眾“二結(jié)合”的民主決策制度。
3、按照黨建工作目標(biāo)責(zé)任制要求，充分發(fā)揮黨小組的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用。積極開展保持共產(chǎn)黨員先進性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，并抓好青年教師隊伍建設(shè)。
4、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，領(lǐng)導(dǎo)干部自覺執(zhí)行廉潔自律規(guī)定。
堅持以班子會、職工大會、教師例會這“三會”學(xué)習(xí)貫徹有關(guān)教育法律法規(guī)，重點學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德綱要》，使教師牢固樹立“三個面向”“以德育人”的思想。打造“敏而好學(xué)切問近思”的學(xué)風(fēng)，“厚德篤學(xué)、勵志創(chuàng)新”的校風(fēng)。讓“嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實的工作態(tài)度，嚴(yán)格嚴(yán)明的組織紀(jì)律;雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)，自信自豪的人格魅力”成為我校教師的基本品格;讓“吃苦耐勞的精神，團結(jié)合作的精神;開拓創(chuàng)新的精神，自覺奉獻的精神”成為我校教師的基本精神;為樹立良好的師德師風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ)。
學(xué)校是精神文明建設(shè)的搖籃，學(xué)校在狠抓教師文化素養(yǎng)和教育教學(xué)能力提高的同時，要切實加強教師職業(yè)道德教育，尤其要強化對教師的《中小學(xué)教師行為規(guī)范》教育，將“教師忌語”和“教師文明用語”作為我校教師文明禮儀的基本要求。接受學(xué)生及家長的監(jiān)督，切實提高我校教師的師德水準(zhǔn)。全體教師要逐步樹立起正確的教育觀、質(zhì)量觀和學(xué)生觀，提高教師的整體素質(zhì)，逐步樹立“學(xué)生歡迎、家長滿意，社會尊重，同行佩服”的南湖小學(xué)教師新形象。
深入開展文明校園建設(shè)，是培育和踐行社會主義核心價值觀的有效載體，也是創(chuàng)建全國文明城市一項基礎(chǔ)工作，結(jié)合我校實際，重點抓好以下方面：
1、領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)好。有文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開專題會議進行安排部署文明校園創(chuàng)建，有工作方案和責(zé)任分工。積極建設(shè)“學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型”黨組織，有計劃方案，有活動內(nèi)容，有工作總結(jié)。落實黨建工作責(zé)任制和“三會一課”制度，有活動，有記錄。落實進城務(wù)工人員子女平等接受義務(wù)教育。建立家長委員會，辦好家長學(xué)校，加強家校聯(lián)系，落實家長接待日、師生談心日等制度。
2、思想道德建設(shè)好。培育和踐行社會主義核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦，中小學(xué)生熟知社會主義核心價值觀“24個字”。在重要時間節(jié)點組織好“我的中國夢”主題教育實踐活動。開展美德少年等身邊榜樣學(xué)習(xí)活動常態(tài)化。組織開展中華經(jīng)典誦讀和優(yōu)秀童謠傳唱活動。有“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”活動安排和落實情況。
3、活動陣地好。多種形式展示社會主核心價值觀24字、“中國夢”、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容。組織設(shè)計不同主題的校園板報、班級板報、宣傳櫥窗等，定期評比展示。加強校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)運行通暢、快捷、綠色、安全。學(xué)生會和團隊活動陣地管理到位，定期開展豐富多彩活動。
4、教師隊伍建設(shè)好。學(xué)校實施師德師風(fēng)建設(shè)工程，有具體方案，有實際效果;定期組織師資培訓(xùn)，制定教師專業(yè)成長規(guī)劃，不斷更新教師教育觀念和知識結(jié)構(gòu)，提高教師教學(xué)水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師培養(yǎng)，創(chuàng)造良好的政策、工作和生活環(huán)境，形成結(jié)構(gòu)合理梯次發(fā)展的教師隊伍。
5、校園文化建設(shè)好。有本校的校訓(xùn)、校史、校歌、校徽、校標(biāo)等校園文化符號。積極開展勞動技能、志愿服務(wù)、文娛體育競賽等校園文化活動。充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，開展形式多樣，內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動。
6、校園環(huán)境建設(shè)好。教學(xué)設(shè)施規(guī)劃科學(xué)，場所布局合理、整潔有序，無亂搭亂建、無殘破設(shè)施器材、無亂停亂放車輛、無垃圾堆放、無衛(wèi)生死角。加強學(xué)校凈化綠化美化工作，自然、人文景觀和諧統(tǒng)一。校內(nèi)相關(guān)部門和場所設(shè)置“禁止吸煙”、“愛護環(huán)境”、“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等宣傳標(biāo)識，環(huán)保節(jié)約氛圍濃厚。強化校園治安綜合治理工作，加強校園周邊環(huán)境治理，維護良好秩序。
1、在校園內(nèi)做文明校園創(chuàng)建宣傳，營造濃厚氛圍，在學(xué)校顯著位置設(shè)置、張貼文明校園創(chuàng)建展板、張貼畫，利用學(xué)校櫥窗、宣傳欄等宣傳本校文明校園創(chuàng)建亮點活動或創(chuàng)建成果等。
2、以師生為重點，加強對全社會的文明校園創(chuàng)建“應(yīng)知應(yīng)會”宣傳教育，進一步提高教師、學(xué)生、家長對本校開展文明校園創(chuàng)建的知曉率和滿意度。
3、抓好學(xué)生的常規(guī)管理工作。
4、堅持每周一的升旗儀式、國旗下講話和班會、少先隊活動課等活動，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育。
5、大力開展主題教育活動。
充分利用各種節(jié)日、紀(jì)念日，舉辦學(xué)生喜聞樂見的各種活動有效開展學(xué)校德育工作。
6、充分發(fā)揮黨支部、工會的職能作用，以“教師職業(yè)幸福教育”為突破口，開展以“教師職業(yè)幸福教育”為核心內(nèi)容的系列活動，積極引導(dǎo)教師在崗位工作中享受職業(yè)幸福，提升幸福指數(shù)，傳遞正能量，打造了一支幸福團隊，強化了教師的凝聚力，增強了老師的歸屬感、自豪感和幸福感，促進文明校園的創(chuàng)建工作。
文明校園建設(shè)要真正體現(xiàn)以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十五
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以發(fā)展和諧教育、構(gòu)建和諧校園為依托，緊緊圍繞教育系統(tǒng)的創(chuàng)建目標(biāo)，動員全校師生積極開展扎實有效的創(chuàng)建活動，進一步提升我校師生的文明素質(zhì)，努力打造文明學(xué)校的形象，為灌云發(fā)展高質(zhì)量經(jīng)濟、建設(shè)高品位城市、培養(yǎng)高素質(zhì)市民做出應(yīng)有的貢獻。
確保做到：校務(wù)環(huán)境廉潔高效、校園環(huán)境潔凈優(yōu)雅、人文環(huán)境健康向上、學(xué)習(xí)環(huán)境輕松愉快、創(chuàng)建活動扎實有效，樹立文明學(xué)校的形象。
(一)進一步加強師風(fēng)師德建設(shè)。
1、定期組織教職員工學(xué)習(xí)《教師法》中有關(guān)教師職業(yè)道德的內(nèi)容和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，組織學(xué)習(xí)新的教育形勢對教師教育行為的要求，提高廣大教師教書育人的積極性，樹立忠于職守、愛崗敬業(yè)、開拓進取、樂于奉獻的行業(yè)風(fēng)尚，不斷增強廣大教職工的服務(wù)意識和大局意識，樹立教育行業(yè)的新形象。
2、深入持久地對教師進行愛崗敬業(yè)，以“樹師表形象，做文明。
教師”為主題，進一步提高師德修養(yǎng)。對教師進行職業(yè)道德和法制教育，大力提倡無私奉獻和人梯精神，倡導(dǎo)建立新型的文明和諧師生關(guān)系，使廣大教師“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)”。進一步嚴(yán)格規(guī)范教育行為，推行教師文明用語，要求教師做到儀表美、語言美、情感美、行為美。
(二)開展形式多樣的創(chuàng)建活動，提高學(xué)生文明素養(yǎng)和思想道德水平。
1、弘揚民族精神和時代精神，利用重大活動、重要紀(jì)念日、節(jié)慶日深入開展系列活動，加強對青少年進行革命傳統(tǒng)教育、愛國主義教育，激發(fā)學(xué)生愛國、愛鄉(xiāng)熱情，營造優(yōu)雅、健康向上的校園文化環(huán)境。
2、深入開展“文明禮儀伴我行，做個文明灌云人”主題實踐活動。大力加強師德師風(fēng)教育活動,引導(dǎo)師生文明乘車、文明游園、文明觀演、文明行車、文明走路、文明就餐、文明購物、文明待客、文明過節(jié)，教育師生注重微小細(xì)節(jié)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，使廣大師生自覺成為崇尚文明的宣傳者、實踐者、示范者。
3、大力開展綠色校園活動。繼續(xù)開展綠化、美化、凈化、藝術(shù)化校園;繼續(xù)開展“愛綠、護綠”等活動，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，促進校園的生態(tài)文明建設(shè)，讓綠色充滿校園，營造舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
師生誠信意識;充分利用學(xué)校黑板報、手抄報等開展系列誠信宣傳教育活動;做好誠信教育進課堂工作，通過班隊會等有效載體，把誠信教育滲透到學(xué)校教育的各個環(huán)節(jié)，使誠信進腦、入心。
5、深入開展“我們的節(jié)日”主題活動，豐富和充實學(xué)生的精神生活。主要圍繞清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，六一文化藝術(shù)節(jié)、校運會等主題活動加強對學(xué)生的愛國主義、集體主義、革命傳統(tǒng)主題教育、理想教育、感恩教育、成長教育、環(huán)保教育、責(zé)任教育、禮儀教育、法制教育等。
6、繼續(xù)實施深化“書香校園”活動。建立讀書制度及其獎勵制度，在校園中營造濃郁的學(xué)校文化氛圍，讓濃濃的書香飄滿校園、飄滿濟源，以提高廣大師生的文化素養(yǎng)帶動市民文化素養(yǎng)的提升。
7、開展文明評比系列活動。大力開展“文明學(xué)生”、“文明班級”、“文明教師”等評比活動，引導(dǎo)師生說文明話、辦文明事、做文明人，教育學(xué)生在學(xué)校做個好學(xué)生、在家庭做個好孩子、在社會做個好公民，促進學(xué)生全面發(fā)展。
(三)建立健全學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長。
1、建立健全未成年人思想道德教育領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制配合市文明辦設(shè)立專門的協(xié)調(diào)機構(gòu)，建立健全學(xué)校、社會、家庭“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)，促進未成年人健康成長。特別是要深化家長學(xué)校建設(shè)活動，加強家校溝通，提高教育成效，促進未成年學(xué)生健康成長。
2、繼續(xù)深化安全文明校園創(chuàng)建活動。以創(chuàng)建全國文明城市為契。
機，加快和深化安全文明校園創(chuàng)建活動，聯(lián)合公安局等相關(guān)部門加強對文化娛樂場所，特別是網(wǎng)吧、電子游藝廳等場所及其他未成年人活動的校外的有效管理、規(guī)范管理，凈化未成年人成長的社會環(huán)境。
(四)切實加大宣傳力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍要嚴(yán)格按照教育局“創(chuàng)文”的工作要求，加大校園“創(chuàng)文”宣傳教育力度，營造濃厚的校園“創(chuàng)文”氛圍，讓每個師生員工、家長朋友都知曉、關(guān)注、支持、參與“創(chuàng)文”工作，形成良好的校園創(chuàng)建氛圍。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真抓好“創(chuàng)文”工作的組織落實。
(一)組織機構(gòu)。
創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
(二)實施步驟。
1、第一階段：發(fā)動宣傳(20××年2月)。對照上級文件精神，制定適合本校實際的創(chuàng)建方案，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，召開全校師生創(chuàng)建動員大會，利用校園網(wǎng)站、校訊通、廣播站、黑板報、宣傳欄、宣傳標(biāo)語、致家長的一封信等大力營造創(chuàng)建氛圍。
2、第二階段：全面實施(20××年3月—20××年12月)。進一步營造創(chuàng)建氛圍，動員全校師生全員參與，切實抓好各項工作的落實，做好創(chuàng)建工作材料的積累。
3、第三階段：準(zhǔn)備迎檢(20××年2月—20××年3月)。鞏固創(chuàng)建成果，提高創(chuàng)建水平，確保相關(guān)指標(biāo)全面達標(biāo)，確保相關(guān)資料全面到位，確保相關(guān)迎檢準(zhǔn)備全面落實。
(三)具體措施。
1、召開題為“共創(chuàng)文明城市，構(gòu)建和諧校園”的創(chuàng)建動員大會，要求校長就創(chuàng)建全國文明城市的定義、標(biāo)準(zhǔn)和責(zé)任進行詳細(xì)的分析，務(wù)必讓老師們明確本次創(chuàng)建的工作重點，從思想到認(rèn)識到創(chuàng)建全國文明城市的意義。并要求廣大教師和行政同志明確創(chuàng)建工作的重要性，密切聯(lián)系本職工作，充分發(fā)揮教育群體的優(yōu)勢，做好教育宣傳創(chuàng)建工作。
2、加強宣傳。利用校園宣傳欄、板報等，營造創(chuàng)建氣氛，營造適合我校健康和諧發(fā)展的辦學(xué)環(huán)境。
3、加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。通過班子民主生活會、黨的基層組織建設(shè)系列講座等措施，提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)和諧班子。
4、加強制度建設(shè)。通過修訂“教師考核辦法”等，進一步完善學(xué)校管理制度。
5、加強安全工作。請公安、司法、交通、消防、衛(wèi)生等部門給學(xué)生作報告，提高學(xué)生的安全防犯意識。層層簽定安全責(zé)任狀，增強領(lǐng)導(dǎo)、教師和學(xué)生的責(zé)任意識。
6、加大教師隊伍建設(shè)力度。做到教師素質(zhì)與辦學(xué)理念、辦學(xué)目的、辦學(xué)條件的和諧。加強校本培訓(xùn)，促進教師素質(zhì)和諧提升。關(guān)心教師工作與生活、生存與發(fā)展，解決教師實際問題，讓教師能愉快安心工作，增強全體教師的凝聚力和歸宿感，努力把學(xué)校建設(shè)成一個和諧的大家庭。
7、利用升旗儀式和班隊活動開展專題討論，開展好“理想、自強、成才、團結(jié)、友愛、和諧”主題班會活動。
8、開展全校性“創(chuàng)建文明灌云，爭做道德少年”的征文比賽、演講比賽、黑板報比賽。
9、通過家長委員會，請家長幫助開展工作，聽取家長建議和意見，及時調(diào)整學(xué)校工作，做到學(xué)校與家庭、社會的和諧。
10、加強和諧管理體系建設(shè)，做到校園硬軟環(huán)境的和諧。加強文明創(chuàng)建力度，加強校園文化建設(shè)，營造和諧人文氛圍。
11、加強督導(dǎo)檢查。全體班子成員為督導(dǎo)成員，每天對全校教育教學(xué)、文明守紀(jì)、安全衛(wèi)生等情況至少檢查一次，檢查結(jié)果提交校長，及時做出處理。
12、加強對創(chuàng)建工作的理論研究，逐步建立創(chuàng)建和諧校園的長效機制。
創(chuàng)建文明學(xué)校工作方案篇十六
為積極配合學(xué)校做好創(chuàng)建全國文明城市工作，經(jīng)研究，決定組織全校師生進行創(chuàng)建文明校園志愿活動。具體事項安排如下：
10月17日下午13：00——15：30。
各教室、實訓(xùn)(實驗)室及相關(guān)教學(xué)場所。
學(xué)生志愿者、教師黨員志愿者。歡迎廣大教師積極參加。
1、擦拭門窗、講臺、多媒體操控臺、電風(fēng)扇。
2、清除桌椅、黑板上的污跡;整理、擺齊桌椅。
3、擦拭教室走廊墻面裝飾畫;更新創(chuàng)建文明城市專題板報。
4、實訓(xùn)室物品擺放、清理;儀器設(shè)備整理。
5、檢查各實訓(xùn)室插座、電線、網(wǎng)線。
6、實訓(xùn)室通道及樓道門口是否通暢。
(1)教室。
1、桌椅無灰塵、無污跡，擺放整齊。
2、地面、講臺、多媒體操控臺、踏板等打掃干凈，保持清潔、無塵、無雜物堆放。將貼粘在地上、講臺的口香糖等物清理干凈。
3、對課桌內(nèi)的紙屑及雜物清理干凈，不存放書籍、資料等占用課桌，保持課桌內(nèi)外的潔凈。
4、教室門及門上窗玻璃擦拭干凈。
5、黑板擦拭干凈，表面污跡清理干凈。
6、教室內(nèi)清掃工具擺放要規(guī)整，統(tǒng)一放于教室后門后面。
7、墻面清潔無塵，無蜘蛛網(wǎng)。
(2)實訓(xùn)(實驗)室。
1、實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)無廢棄物品(如紙板箱、廢電腦、破儀器、破家具等)，無關(guān)物品等。
2、實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)物品擺放有序，衛(wèi)生狀況良好，桌凳、儀器設(shè)備、講臺、藥品器械柜等要清理干凈、擺放整齊、無塵;白板或黑板課后擦干凈;清理室內(nèi)死角衛(wèi)生，如門后、電腦主機上或儀器設(shè)備下面等，室內(nèi)無漏水、漏氣、漏油現(xiàn)象。有水池實訓(xùn)(實驗)室需要清理干凈水池，無污物、瓷磚潔白。
3、地面拖掃干凈、清除室內(nèi)的'臟污、清除作業(yè)區(qū)域的物料垃圾，保持光亮、清潔、無塵。
4、無電源插座未固定、插座插頭破損現(xiàn)象無插頭插座不匹配或私自改裝的現(xiàn)象;無亂拉亂接電線現(xiàn)象;線路凌亂，需要理順，綁扎。
5、各種制度、安全操作規(guī)程、社會主義核心價值觀等張貼牌是否脫落或粘貼不牢，要加固。實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)外墻面、白板禁止張貼通知、廣告等。
6、實訓(xùn)(實驗)室內(nèi)無吸煙現(xiàn)象。
7、人離開應(yīng)切斷電源、關(guān)門，不存在門開著而無人的現(xiàn)象。
8、實訓(xùn)(實驗)室通道無堆放儀器、物品現(xiàn)象，樓道門后要清理干凈、無塵、無煙頭等。
按照誰使用，誰負(fù)責(zé)的原則，請各教學(xué)單位根據(jù)具體負(fù)責(zé)的教室和實訓(xùn)(實驗)室及教學(xué)場所填寫附件1表格于10月16日報教務(wù)處備案。