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健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇一
一、加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)。
進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。
（二）繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。
運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語言文字的宣傳:。
校園：學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語牌。
黑板報(bào)：及時(shí)更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺。
教室：各班的語文課代表負(fù)責(zé)班級的語言文字工作。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng)。
校園廣播：主持人必須使用正確流利的.普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。
二、開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng)，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。
（一）以語文教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)朗誦技巧、書寫技巧訓(xùn)練。
為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校計(jì)劃開展如下工作:。
1、日常聽課時(shí)，關(guān)注教師是否能范讀，為學(xué)生樹立榜樣；課堂集體誦讀和個(gè)別朗讀課文時(shí)，關(guān)注教師是否滲透朗讀技巧指導(dǎo)。評課時(shí)，對師生的誦讀進(jìn)行客觀評價(jià)。
2、開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)，組織學(xué)生查找同學(xué)們平日書寫的不規(guī)范字、錯(cuò)別字，在班級博客中公開，并且注明正確寫法，幫助同學(xué)們提高漢字書寫正確率。
3、舉行“優(yōu)秀書法作品展”，將各班的優(yōu)秀書法作品照片發(fā)布在各班的博客中，以榜樣示范作用帶動(dòng)全體學(xué)生寫規(guī)范美觀的漢字。
（二）以“閱讀讓我們的世界更豐富”為主題，提高學(xué)生的語言素養(yǎng)。
1、開展臺湛讀書節(jié)活動(dòng):。
（1）多彩學(xué)習(xí)。
a:經(jīng)典電影展播。
活動(dòng)的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
b:“書籍價(jià)值人生”與“一抹中國紅，感受國學(xué)精彩”征文比賽。
本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。
（2）美文朗誦專場。
（3）課外閱讀調(diào)查。
針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個(gè)方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書情況。
2、建立長效讀書機(jī)制。
（1）周五古詩詞誦讀日，每周五早上在美妙古箏樂曲聲中誦讀中華經(jīng)典詩文，感受中華語文文字的魅力。
（2）繼續(xù)充實(shí)學(xué)校一角書落，給學(xué)生提供可流動(dòng)、可交流、開放型的讀書角。
（3）利用午休時(shí)間開放學(xué)生閱覽室，組織學(xué)生開展“讀會(huì)“，通過閱讀統(tǒng)一類型的書籍交流讀書感悟。
（4）開展“親子悅讀”活動(dòng)，每天約定半小時(shí)定為家庭讀書時(shí)間，讓家長和孩子共同閱讀，共同分享，并將親子同讀一本書分別撰寫各自讀書感悟，進(jìn)行“親子悅讀”讀后感征集與評選，并將優(yōu)秀讀后感編輯成冊。
（三）以“同寫規(guī)范字”為主題，提高學(xué)生的文字素養(yǎng)。
1、學(xué)校每周開展“翰墨書香”拓展課堂活動(dòng)，吸收對書法感興趣的學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，研習(xí)書法藝術(shù)。
2、開展書法課展示活動(dòng)，提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。
3、舉辦“書法筆會(huì)”，研討書法藝術(shù)的魅力，并且以字會(huì)“友”，交流提高書寫質(zhì)量的技巧。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇二
本人自參加工作以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律有關(guān)精神，我積極改進(jìn)工作作風(fēng)，牢記宗旨，樹立高度的責(zé)任心事業(yè)心，勤懇扎實(shí)，愛崗敬業(yè)的作風(fēng)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，拋棄特權(quán)思想，增強(qiáng)法律意識，結(jié)合本人實(shí)際現(xiàn)將廉潔自查總結(jié)如下：
2、不索賄不受賄不行賄，我身處基層工作，生活在基層，直接與老百姓打交道，始終堅(jiān)持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，真正做到了權(quán)為民所用情為民所系利為民所謀，從沒以任何借口或形式向他人索要一分錢。從沒有憑借手中權(quán)力謀取私利接受賄賂，從沒在辦事過程中向他人進(jìn)行行賄。
我注重強(qiáng)化崗位意識責(zé)任意識大局意識，提倡合作精神奉獻(xiàn)精神。在實(shí)際工作中時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)干部要起好表率作用，做好廉潔自律反腐倡廉的帶頭人，這句話做到了言行一致，在實(shí)際工作中，從沒有利用手中的權(quán)力為子女和親屬謀取私利，從沒有在各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體中兼職，從沒有到各企業(yè)，事業(yè)單位報(bào)銷個(gè)人支付的各種費(fèi)用，從沒有接受任何單位和個(gè)人的饋贈(zèng)，從沒有用公款參與高消費(fèi)的娛樂活動(dòng)。
真正做到嚴(yán)以律己，就要把廉潔作為從政底線，管住手，管住腿，管住嘴，做到遵紀(jì)守法，清正廉潔，手握戒尺，慎獨(dú)慎微，勤于自省，我時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和廉潔意識，嚴(yán)格職守，廉潔自律子準(zhǔn)則，清清白白為官，堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)為辦事做能夠樹立正確的世界觀人生觀的和價(jià)值觀。遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺克服和抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，做到警鐘長鳴防微杜漸，嚴(yán)于律己，勤儉節(jié)約。
在實(shí)際工作中發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不講排場，不搞花架子，從不奢移浪費(fèi)，從不給群眾增加負(fù)擔(dān)，從不利用公款旅游吃喝娛樂，從不搞封建迷信活動(dòng)，從不參與任何賭博嫖娼吸毒販毒等劉海行為，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨人的本色，帶頭講奉獻(xiàn)，嚴(yán)格守紀(jì)律。秉公辦事，顧全大局，自覺維護(hù)黨和國家的利益，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，對人民群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)，難點(diǎn)一抓到底，急群眾之所急，想群眾之所想，為民辦實(shí)事辦好事。甘當(dāng)人民的好公仆。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、自治州、自治縣黨委關(guān)于黨的建設(shè)工作的安排部署，將互學(xué)互評互檢工作落實(shí)在日常、落實(shí)到支部，確保黨建工作落實(shí)落地、取得實(shí)效，促進(jìn)基層黨支部履行主體責(zé)任，層層抓落實(shí)的黨建工作良好格局，根據(jù)上級有關(guān)通知精神，xx學(xué)校黨總支高度重視，對第x季度黨建工作進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將自查自評情況報(bào)告如下：
（一）工作成效。
1、學(xué)校黨總支高度重視黨建工作，黨總支書記負(fù)總責(zé)，班子成員密切配合、分工協(xié)作，認(rèn)真扎實(shí)地抓好學(xué)校黨建工作，努力探索新形勢下學(xué)校黨建工作的新情況新問題。不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨總支議事規(guī)則，嚴(yán)格落實(shí)了“三重一大”和末位表態(tài)制度。
2、學(xué)校黨總支堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，加大學(xué)習(xí)力度，組織全體教職工學(xué)習(xí)《xxx》、“xxx”等內(nèi)容。
（二）存在問題及建議。
1、黨支部工作手冊填寫不夠完整。要求兩個(gè)黨支部認(rèn)真填寫黨支部手冊，做到表冊完整、記錄規(guī)范。
2、對于《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例》的學(xué)習(xí)沒有覆蓋到支部的每個(gè)委員身上。組織黨總支委員和支部委員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例》，做好學(xué)習(xí)筆記。
（一）工作成效。
真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
2、強(qiáng)化黨員教師學(xué)習(xí)力度。通過主題黨日活動(dòng)和集中教育活動(dòng)，組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)規(guī)章制度，提高了黨員教師的思想政治覺悟。
（二）存在問題及建議。
3月份沒有及時(shí)組織教師進(jìn)行“兩學(xué)一做”政治理論測試。每月按時(shí)組織教師進(jìn)行測試，做好成績登記，進(jìn)一步提高教師的政治意識。
（一）工作成效。
1、每月按時(shí)開展“5+x”主題黨日活動(dòng)，每個(gè)月組織黨員開展重溫入黨誓詞、誦讀黨章活動(dòng)、集中學(xué)習(xí)、繳納當(dāng)月黨費(fèi)、落實(shí)組織生活等系列活動(dòng)。主題黨日活動(dòng)做到每月有審批表、申報(bào)表、活動(dòng)方案、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)筆記、活動(dòng)記錄及圖片等。
2、嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，按期召開支委會(huì)、黨員大會(huì)和黨小組會(huì)，由支部委員輪流上黨課。嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，召開了組織生活會(huì)，認(rèn)真嚴(yán)肅的開展批評和自我批評，對存在的問題及時(shí)整改。
3、四是嚴(yán)把發(fā)展黨員關(guān)，按時(shí)研究發(fā)展黨員問題，加強(qiáng)培養(yǎng)聯(lián)系人對入黨申請人和積極分、發(fā)展對象的培養(yǎng)考察。五是嚴(yán)格黨費(fèi)收繳管理，每個(gè)月由黨員自覺、足額、按時(shí)交納黨費(fèi)，并由收費(fèi)人員及時(shí)填寫黨費(fèi)證，及時(shí)公示黨費(fèi)收繳情況。
（二）存在問題及建議。
1、發(fā)展黨員檔案需要按時(shí)完成，并進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員檔案。要嚴(yán)格按照組織部及教科局黨委的要求，對照發(fā)展黨員工作規(guī)定，完善發(fā)展黨員檔案。
2、個(gè)別黨員教師網(wǎng)上黨課的學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)。要及時(shí)督促黨員教師積極完成網(wǎng)上黨課的學(xué)習(xí)，建立健全檢查、考評制度，提高黨員教師對此項(xiàng)工作的重視程度。
（一）工作成效。
1、始終把作風(fēng)教育與黨的基本理論、基本綱領(lǐng)教育相結(jié)合，同黨紀(jì)和國家法律法規(guī)教育、廉潔從政教育相結(jié)合，使黨員教師真正認(rèn)識加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”。
2、通過征求意見、開展談心活動(dòng)、自我剖析、召開組織生活會(huì)等環(huán)節(jié)，廣泛聽取意見，真正找準(zhǔn)在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。針對征求到的意見和查找出來的問題，深入分析問題發(fā)生的原因，理清解決問題的思路和辦法，認(rèn)真制定整改方案和整改措施，及時(shí)整改。
3、學(xué)校一直狠抓黨員、教職工的作風(fēng)建設(shè)，完善《師德師風(fēng)考核細(xì)則》。進(jìn)一步加強(qiáng)民生領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治，嚴(yán)禁教師中出現(xiàn)有償家教、推銷教輔等違規(guī)違紀(jì)問題。
（二）存在問題及建議。
好相關(guān)檔案和會(huì)議記錄。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇四
根據(jù)xx縣人民政府辦公室文件要求，我鎮(zhèn)按照政府職能，立足本鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真開展了20xx年度消防安全自評自查工作，現(xiàn)將自評自查情況匯報(bào)如下：
一、重安全，保平安，認(rèn)真做好全鎮(zhèn)消防安全工作。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
一是提高認(rèn)識，統(tǒng)籌安排。自年初以來，全鎮(zhèn)認(rèn)真執(zhí)行xx縣人民政府《關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見的通知》和《關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作實(shí)施方案》的要求，每年均按照與縣人民政府簽定的《安全生產(chǎn)責(zé)任書》的相關(guān)要求，在全鎮(zhèn)層層簽訂《消防安全責(zé)任狀》，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，制訂《火災(zāi)隱患普查整治實(shí)施方案》，深入開展消防安全工作。
二是層層成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了鎮(zhèn)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，安排部署消防安全工作，明確工作責(zé)任，修訂和完善了《消防安全制度》和消防安全網(wǎng)格化管理工作達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)考評細(xì)則。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，確保上情下達(dá)，政令暢通。同時(shí)，鎮(zhèn)成立了以領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)干部組成的“單位消防安全應(yīng)急分隊(duì)”，按照《消防安全應(yīng)急預(yù)案》，經(jīng)常性地組織開展消防安全應(yīng)急演練、疏散，為消防安全工作提供了有力的制度保障和組織保障。
三是預(yù)防為主，加強(qiáng)教育。在全鎮(zhèn)火災(zāi)管理上，我們堅(jiān)持以防為主、標(biāo)本兼治的原則，加大防范力度，通過不斷完善《消防預(yù)案》等各項(xiàng)規(guī)章制度，把消防安全防范措施落到實(shí)處。同時(shí)，我們還在在普查、整改治標(biāo)的基礎(chǔ)上，突出治本，充分利用119宣傳日和板報(bào)、標(biāo)語等有效載體，加大了消防安全宣傳教育力度，邊檢查、邊宣傳、邊教育，使全鎮(zhèn)干部的消防安全意識提高到一個(gè)新高度。并且以村(居)為單位，對全鎮(zhèn)干部職工和村(居)主干集中進(jìn)行消防安全教育，請當(dāng)?shù)叵来箨?duì)為干部講解防火安全知識，聯(lián)合中小學(xué)開展消防安全疏散演練，現(xiàn)場教大家如何使用滅火器、消防栓，使每名干部、學(xué)生都具備了火災(zāi)防范和處置的基本常識。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)結(jié)合全軍政治工作會(huì)議，自年初以來，全鎮(zhèn)共集中開展集中消防安全教育10余次。
(二)突出重點(diǎn)，嚴(yán)格檢查。
全鎮(zhèn)本著為集體和人民生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在周末、重大的節(jié)假日尤其是在全軍政治工作會(huì)議期間有針對性地進(jìn)行消防安全大檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改落實(shí)，消除隱患。據(jù)統(tǒng)計(jì)，年初以來，全鎮(zhèn)共開展消防檢查20余次。
1.突出重點(diǎn)，明確火災(zāi)普查的內(nèi)容。根據(jù)《縣政府火災(zāi)普查整治工作實(shí)施方案》的要求，我們從“六個(gè)重點(diǎn)”入手，切實(shí)加強(qiáng)消防安全檢查：一是重點(diǎn)普查各部門室內(nèi)消火栓、滅火器、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等消防設(shè)施器材是否缺少、損壞、停用等問題;二是重點(diǎn)普查辦公場所安全出口、疏散通道、內(nèi)部裝修、耐火等級、場所設(shè)置是否符合國家建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的問題;三是針對擴(kuò)建辦公場所規(guī)劃中消防安全布局是否合理，公共消防設(shè)施是否適應(yīng)實(shí)際需要，火電源管理等問題;四是重點(diǎn)普查安全出口和疏散通道堵塞或不足、消防車通道不暢、消防水源缺乏等問題;五是針對資產(chǎn)財(cái)務(wù)，我們重點(diǎn)檢查查扣物品存放的`消防重點(diǎn)管理;六是針對值班室、干部生活區(qū)住宅樓重點(diǎn)檢查用火用電的安全情況。
2.嚴(yán)格檢查，確?；馂?zāi)普查不留死角。我們在工作中做到了“四個(gè)結(jié)合”：一是結(jié)合消防普查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行檢查;二是結(jié)合轄區(qū)消防中隊(duì)檢查要求整改的問題進(jìn)行檢查;三是結(jié)合重大節(jié)日安全巡檢中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行檢查;四是結(jié)合干部平時(shí)報(bào)修的安全隱患進(jìn)行檢查。
(三)找查問題，狠抓整改。
一是進(jìn)一步改善全鎮(zhèn)的防火條件。年初以來，按照消防安全網(wǎng)格化管理工作達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，完成21個(gè)村(居)消防工作站規(guī)范化建設(shè)。全鎮(zhèn)投入資金2萬余元，新增滅火器100余只，維修、更換消防栓10個(gè)，今年，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)還投入八千多元更換了老化的供電線路，有力的改善了辦公場所的安全環(huán)境。同時(shí)，我們還經(jīng)常性地督促落實(shí)火災(zāi)防范措施，實(shí)行群防群治，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
二是督促全鎮(zhèn)各村、各單位開展自檢自查，落實(shí)整改措施，落實(shí)整改人員，落實(shí)整改期限。按照《消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案》和《安全工作責(zé)任書》的要求，建立健全了各項(xiàng)消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程，各項(xiàng)管理走上了規(guī)范化道路。
通過全年的努力，全鎮(zhèn)的消防意識明顯提高，各村(居)、各單位的安全責(zé)任得到了進(jìn)一步落實(shí)，安全隱患進(jìn)一步得到排除。
二、立足職能，強(qiáng)化監(jiān)管，做好對各村(居)、經(jīng)營主體的消防安全檢查工作。
(一)查根源，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)，從源頭上把可能影響消防安全的拒之門外，積極宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以促使企業(yè)盡快到消防部門辦理相關(guān)的消防審批手續(xù)。對于未及時(shí)辦理企業(yè)登記后置審批手續(xù)的，及時(shí)通知相關(guān)部門依法處理。
(二)查規(guī)范，認(rèn)真開展清理整頓，嚴(yán)格規(guī)范市場主體行為全鎮(zhèn)在開展消防安全大排查大整治工作中充分發(fā)揮職能作用，認(rèn)真開展清理整頓，成效明顯。
一是將重要工作與日常巡查相結(jié)合，重點(diǎn)對商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所等公眾聚集場所的檔案進(jìn)行清查。
二是集中力量，采取分組、分時(shí)段等多種檢查形式和方法，有重點(diǎn)、有目標(biāo)地組織工作人員對商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所等公眾聚集場所進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)是對人員密集、商業(yè)物資中的高層、地下公共建筑等公眾聚集場所。
三是積極配合公安、消防、文化等相關(guān)部門全面開展專項(xiàng)檢查，發(fā)揮部門職能互補(bǔ)，形成執(zhí)法合力，加大了執(zhí)法力度。
四是在整治中，對排查發(fā)現(xiàn)的能當(dāng)場整改的，督促其當(dāng)場整改;對不能當(dāng)場整改的，及時(shí)抄告職能部門發(fā)出限期整改法律文書;對不具備法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范規(guī)定的消防安全條件的，報(bào)請縣級消防安全主管部門給予取締。
五是為確保整治工作取得實(shí)效，全鎮(zhèn)大力開展消防安全公益廣告宣傳活動(dòng)和消防安全隱患注意事項(xiàng)活動(dòng)，積極指導(dǎo)村民、私營個(gè)體企業(yè)協(xié)會(huì)組織會(huì)員加強(qiáng)消防安全知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廣大村民、會(huì)員的消防安全意識。同時(shí)主動(dòng)與公安、安監(jiān)、旅游等部門配合，開展了消防安全生產(chǎn)宣傳教育工作。對高危行業(yè)，如文化娛樂場所、賓館、網(wǎng)吧、木材生產(chǎn)加工、加油站等場所，張貼了《火災(zāi)隱患安全防范工作通知》、古田鎮(zhèn)消防安全宣傳欄、村民防火公約等，并逐一進(jìn)行耐心細(xì)致的講解，使其入腦、入心、入耳，力求把此項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)。我們還利用協(xié)會(huì)每月召集經(jīng)營戶學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展消防安全知識學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)全民的消防安全防范意識。
在消防安全大排查大整治行動(dòng)中，全鎮(zhèn)共出動(dòng)工作人員50人次，車輛20臺次，檢查商場267家，其中賓館飯店30多家，公共娛樂場所1家，下發(fā)責(zé)令整改通知書30多份，經(jīng)驗(yàn)收合格恢復(fù)營業(yè)公眾聚集場所數(shù)量1家。
(三)查落實(shí)，嚴(yán)禁形式主義，不走過場。
在工作中，我們在抓落實(shí)上狠下功夫。我們采取自查與抽查、檢查與整改、檢查與責(zé)任追究相結(jié)合的辦法，把消防安全檢查工作納入每年的《工作目標(biāo)責(zé)任狀》和《年終工作檢查標(biāo)準(zhǔn)》中，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、嚴(yán)格考核。每年年中、年底，按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核，重點(diǎn)督查、檢查對縣消防安全會(huì)議的落實(shí)情況，消防安全責(zé)任制、應(yīng)急預(yù)案、規(guī)章制度的建立和落實(shí)情況，消防安全隱患的整改和危險(xiǎn)源的監(jiān)控情況，火災(zāi)隱患排查專項(xiàng)整治開展情況等，確保消防安全工作落到實(shí)處。
消防安全重于泰山。在今后的工作中，我們將以年終考核驗(yàn)收為契機(jī)，建立健全更加完善的消防安全長效機(jī)制，認(rèn)真分析工作中的薄弱環(huán)節(jié)，查清工作疏漏，繼續(xù)深入開展好系統(tǒng)內(nèi)部和監(jiān)管行業(yè)的消防安全工作，使全鎮(zhèn)的消防安全工作再上新臺階。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇五
以黨的和十x屆x中全會(huì)精神為指導(dǎo)，落實(shí)《xx市語言文字工作十二五規(guī)劃》和《xx市語委辦20xx年工作要點(diǎn)》，根據(jù)武漢市全面推進(jìn)語言文字工作“五大行動(dòng)”(示范創(chuàng)建、培訓(xùn)測試、經(jīng)典誦讀、社會(huì)“正字”、方言優(yōu)化)要求，認(rèn)真開展我校語言文字工作，提升師生語言能力，優(yōu)化學(xué)校語言環(huán)境，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活，為把語言文字規(guī)范化示范校辦好做出新貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)目標(biāo)。
1.夯實(shí)語言文字示范校成果，爭創(chuàng)市級年度優(yōu)秀。
2.創(chuàng)建xx市“經(jīng)典誦讀”特色學(xué)校。
3.開展“陽光朗讀”活動(dòng)。
4.對9個(gè)“文明用語示范崗”重新評估，新增2個(gè)。
5.組織第xx屆全國“推普周”活動(dòng)，創(chuàng)新推普工作。
6.教職工普通話培訓(xùn)達(dá)標(biāo);一年級學(xué)生開設(shè)《普通話與口語交際課程》，參加普通話水平測試，測試合格率達(dá)到85%。
三、主要工作。
總結(jié)20xx年工作，科學(xué)研究謀劃20xx年工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，高度重視，將語言文字工作融入示范校建設(shè)、教育教學(xué)、精神文明建設(shè)等中心工作，把語言文字工作貫穿在日常工作之中。
2.繼續(xù)組織好“陽光朗讀”活動(dòng)。
“陽光朗讀”活動(dòng)將在內(nèi)容、形式上不斷創(chuàng)新。
一是堅(jiān)持早自習(xí)誦讀。
二是3月底組織部分學(xué)生排練經(jīng)典誦讀節(jié)目——《xx之聲》參加xx市中職學(xué)?！皣鴮W(xué)經(jīng)典誦讀”決賽。
三是舉辦“經(jīng)典文學(xué)”系列講座。
四是校園文化藝術(shù)節(jié)組織全校學(xué)生詩文朗誦比賽。
五是開展4月x日全國“讀書日”活動(dòng)。
針對個(gè)別專職教師還未達(dá)標(biāo)、學(xué)生測試成績合格率偏低、少部分教職工日常工作用語未能完全使用普通話等問題，開展語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。
加強(qiáng)普通話教學(xué)研究，提高普通話水平測試的測試質(zhì)量及測試合格率。選送教師參加普通話培訓(xùn)，提高師資水平。
4.積極參加xx市第二批市級經(jīng)典誦讀特色學(xué)校的評選，做好評選活動(dòng)的參評工作。
(2)持續(xù)開展“陽光朗讀”活動(dòng)。
(3)舉辦教職工美文吟誦、學(xué)生詩文朗誦會(huì)。
(4)“技能節(jié)”在學(xué)生中開展“漢字英雄”書寫比賽活動(dòng)。
(5)進(jìn)一步營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的校園氛圍，張貼標(biāo)語和宣傳畫，展示實(shí)踐活動(dòng)圖片等。
5.對照“文明用語示范崗”評選標(biāo)準(zhǔn)，采取不定期抽查和定期檢查形式，對成教部等9個(gè)“文明用語示范崗”進(jìn)行考核及重新評價(jià)，確保示范引領(lǐng)效果，發(fā)揮典型作用。擬新增2個(gè)“文明用語示范崗”。
6.精心組織第xx屆全國“推普周”活動(dòng)。
根據(jù)上級“推普周”活動(dòng)總體部署，認(rèn)真落實(shí)我校第xx屆全國推普宣傳周活動(dòng)方案，進(jìn)一步創(chuàng)新“推普周”活動(dòng)方式，提高廣大師生的參與意識，擴(kuò)大推普活動(dòng)的輻射面和影響力。
7.打造語言文字硬環(huán)境。按照學(xué)校文化建設(shè)總部署，提出環(huán)境建設(shè)合理規(guī)劃，主動(dòng)協(xié)助職能部門，在校園環(huán)境建設(shè)上有所作為。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇六
實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是提高義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的惠民工程。為了全面提升辦學(xué)水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門及市委、市政府的支持、關(guān)心和高度重視下，我們努力把黎民居中學(xué)創(chuàng)建成一所高質(zhì)量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
按照《滄州市標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自評計(jì)劃和方案，然后進(jìn)行全員參與的分層自評和小組專項(xiàng)自評工作?，F(xiàn)將自評工作情況匯報(bào)如下：
一.成績方面。
1.辦學(xué)條件。
黎民居中學(xué)始建于一六年，學(xué)校占地面積3萬平方米，生均占地面積61.4平方米，校舍建筑面積5194平方米，生均建筑面積10.6平方米，現(xiàn)在教學(xué)班15個(gè)，平均每班學(xué)生33人，共計(jì)489名學(xué)生，校址位于黎民居村東部，周邊為居民住宅和農(nóng)田，無工業(yè)區(qū)，外界環(huán)境的影響和干擾相對較小，道路寬闊暢通，交通便利，學(xué)校選址合理，環(huán)境相對安全寧靜衛(wèi)生，是較好的辦學(xué)場所。
學(xué)校有理、化、生實(shí)驗(yàn)室，儀器室，均按照省標(biāo)準(zhǔn)配備器材。教學(xué)儀器的購置達(dá)到了教育部規(guī)定的《中小學(xué)校理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中制度規(guī)范，有《實(shí)驗(yàn)員工作守則》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)教師崗位責(zé)任制度》、《實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)》、《安全衛(wèi)生制度》等。水電到桌，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開設(shè)率為100%。
學(xué)校配備了計(jì)算機(jī)室，語音室，多媒體教室，音樂室，光盤播放室、衛(wèi)星接收室，每室的使用面積都在60平方米以上。同時(shí)，也有衛(wèi)生室，電子備課室，心理咨詢室，圖書閱覽室。學(xué)校原有圖書xx0余冊，生均41冊，工具書、教學(xué)用書300冊以上。
儀器室、化學(xué)藥品室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、檔案室、體育器材室等都符合標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校的廁所安全衛(wèi)生。學(xué)校有圍墻，校門，校牌，國旗旗桿。班級有標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅和標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌，學(xué)校裝備了七套多媒體教學(xué)設(shè)備。體育、音樂、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都達(dá)到了配備標(biāo)準(zhǔn)。
我校按照省級標(biāo)準(zhǔn)配置了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，應(yīng)用效果良好，師生從中受益頗多。我校的教育經(jīng)費(fèi)足額到位，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，貧困學(xué)生能得到及時(shí)救助。
2.隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員均具有?？苹?qū)？埔陨蠈W(xué)歷，中級專業(yè)技術(shù)職稱。校長任職符合國家規(guī)定的任職條件。班子成員各負(fù)其責(zé)，結(jié)構(gòu)合理，民主平等，團(tuán)結(jié)和諧。職能機(jī)構(gòu)設(shè)置了教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處?，F(xiàn)有教職員工51人，各學(xué)科專任教師49人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷50人，占教師總數(shù)的98%，本科學(xué)歷40人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。中學(xué)高級教師4人，中學(xué)一級教師37人，符合我校教育教學(xué)需要。
我校有專職的音、體、美學(xué)科教師。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)和管理體制，有效地開展了社會(huì)教育活動(dòng)。我們建立了實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為第一責(zé)任人。目標(biāo)明確，責(zé)任到位。開設(shè)了國家、地方、學(xué)校的三級課程。學(xué)校提出了向四十五分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標(biāo)和理念，規(guī)范了辦學(xué)行為，減輕了師生負(fù)擔(dān)，有學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和教師工作評價(jià)等措施。
我校建立了教師崗位責(zé)任制，教師的師德師風(fēng)考評，教育教學(xué)效果、出勤和獎(jiǎng)罰等與晉職晉級掛鉤，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合，年度考核合格率達(dá)到95%以上。
學(xué)校制定了《黎民居中學(xué)教師行為“五不準(zhǔn)”》，形成了德育管理網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)常組織老師們觀看李鎮(zhèn)西老師的演講《教育從愛心走向民主》、魏書生老師的《如何當(dāng)好班主任》等，每學(xué)期都要組織老師參加市里組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，培訓(xùn)的教師回來后再和全體老師一起討論學(xué)習(xí)，疏通了教師德育教育的多種渠道。每名教師都做到了事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、進(jìn)取心強(qiáng)的“三強(qiáng)”，師德高尚。在素質(zhì)教育的推進(jìn)中，以德育為首，并納入整個(gè)新課改教育教學(xué)過程中，對學(xué)生進(jìn)行多方面多手段的德育滲透和直接教育，形成了品德和知識的同步提高。有人說：缺少德育的學(xué)生是危險(xiǎn)品，缺少知識的學(xué)生是次品，缺少健康的學(xué)生是廢品，缺少審美的學(xué)生是殘品，缺少勞動(dòng)的學(xué)生是樣品。領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)，所以，我?？偘训掠逃旁诮逃虒W(xué)的首位。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。學(xué)生、家長、社會(huì)對教師整體師德師風(fēng)狀況評價(jià)良好。群眾滿意度達(dá)到了98%以上。每名教師都能做到尊重學(xué)生的人格，不歧視，不體罰，不侮辱，不侵犯學(xué)生的權(quán)益。
3.教育教學(xué)。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇七
本年度以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照教育公平、均衡的理念，以喜迎20xx年世博盛會(huì)、學(xué)校建校三十周年校慶和xx區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校終期評審為契機(jī)，在“以人為本，建和諧之?！?、“傳承文化，立文化之?！鞭k學(xué)思想的指導(dǎo)下，依法辦學(xué)，努力營造積極向上的校園文化氛圍，全面提升德育的有效性與針對性，提高教學(xué)工作質(zhì)量與效率，逐步提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)，辦讓人民滿意的教育，建設(shè)好師生共同的精神家園?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校管理與依法辦學(xué)。
1、學(xué)校以創(chuàng)建xx區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校為抓手，全面提升學(xué)校水平，在20xx年就制定了20xx年---20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)期計(jì)劃，撰寫總結(jié)和自評報(bào)告。
2、充分發(fā)揚(yáng)民主，建立健全校務(wù)公開制度，定期召開校務(wù)會(huì)議、教代會(huì)、教工大會(huì)，及時(shí)把“三重一大”事項(xiàng)在會(huì)議上公開、審議和通過，學(xué)校教代會(huì)正常，做到每個(gè)學(xué)期不少于一次。
3、資產(chǎn)管理符合規(guī)范，資金運(yùn)營安全，財(cái)產(chǎn)資料完整，經(jīng)費(fèi)使用效益明顯。嚴(yán)格按照上級部門要求做好20xx年部門預(yù)算調(diào)整和單位預(yù)算。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購規(guī)定。
4、學(xué)校從就對學(xué)校各方面工作進(jìn)行了梳理，并制定了《歷城中學(xué)管理制度匯編》，進(jìn)行科學(xué)管理，發(fā)揮管理效率，近年來根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況特別是去年實(shí)行績效工資后所產(chǎn)生的一系列問題對一些條例打補(bǔ)丁，取得了較好的效果。
5、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施和設(shè)備的使用和保養(yǎng)，做到有記錄，報(bào)修及時(shí)到位；學(xué)校定期向社區(qū)開放，做到資源共享。
二、校本研修與教師發(fā)展。
1、堅(jiān)持以人為本、傳承文化的辦校理念，從思想、工作和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面給予教師更多的人文關(guān)懷、情感交流和責(zé)任激勵(lì)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、競爭意識。建立教師聽課和評課制度，校長帶頭深入課堂，了解最新的學(xué)校課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，先后對青年教師、預(yù)備年級、初三年級和各個(gè)層次的班級、年級、教師和學(xué)科進(jìn)行聽課，學(xué)校還要求每個(gè)教研組每個(gè)學(xué)期每一位教師都要進(jìn)行組內(nèi)公開課展示，每個(gè)學(xué)期學(xué)校還進(jìn)行校級公開課展示，對于每一次公開課都要求組內(nèi)做好聽課與評課，以期達(dá)到資源共享、團(tuán)隊(duì)互助、共同提高的目的。
2、加強(qiáng)校本研修，提高學(xué)校整體水平。學(xué)校先后從教師的專業(yè)發(fā)展、理論素養(yǎng)、隊(duì)伍培養(yǎng)建設(shè)等各個(gè)方面開展主題講座與研討活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式多樣，既有外請專家來校做專題報(bào)告，也有青年教師的成長感悟演講，既有理論、文化等各方面素養(yǎng)的熏陶，也有師德建設(shè)的培養(yǎng)，受到了教師的歡迎。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇八
普通話達(dá)標(biāo)教師76人，占教師總數(shù)的71%。
教學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)新的原動(dòng)力。幾年來，我們本著“提升思想道德品味，塑造人格魅力；提升專業(yè)技術(shù)品味，塑造教學(xué)魅力；提升生活交往品味，塑造形象魅力”的思想，認(rèn)真做好學(xué)校各方面的工作。
學(xué)校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)，說普通話，寫規(guī)范字是學(xué)校教育的重要組成部分。學(xué)校的語言文字氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的文化品位，反映了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次申報(bào)“縣級語言文字規(guī)范化示范?！惫ぷ?，決定以此次申報(bào)為契機(jī)，更加全面扎實(shí)的開展普通話推廣工作，盡快全面、大幅度的提高我校師生說普通話、寫規(guī)范字的水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校的文化內(nèi)涵。為此，學(xué)校召開專題會(huì)議，對此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的部署，研究制定了《東莞中心初級中學(xué)縣級語言文字規(guī)范化示范校申報(bào)工作方案》，成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，由校長劉煥軍親自掛帥任組長，由副校長劉樹偉等任副組長，王吉民、梁志壯、王佃波、孫延海、張會(huì)剛、孟祥偉、姜光泰等七位主任及年級組長為成員，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門分工明確，責(zé)任到人，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真開展自查工作。同時(shí)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《xxx國家通用語言文字法》，要求在教育教學(xué)中必須使用普通話，寫規(guī)范字，讓每一位師生充分認(rèn)識說普通話、使用規(guī)范字的重要性。
學(xué)校是語言文字工作的基礎(chǔ)陣地，做好語言文字工作是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力具有深遠(yuǎn)的歷史意義。
我們學(xué)校雖然從未申報(bào)過縣級語言文字規(guī)范化示范校，但是在歷年推廣普通話的工作中也做了大量的工作，取得了一些成績。
一、大力營造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇九
時(shí)間過得飛快，不經(jīng)意間我們就在忙碌的工作中告別了充實(shí)的20xx年。一年來，在局各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助下，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，積極為群眾排憂解難，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
業(yè)務(wù)工作方面：
文字工作是辦公室的一項(xiàng)重要工作。隨著民政事業(yè)的不斷深入和縣領(lǐng)導(dǎo)對民政工作的進(jìn)一步關(guān)心和重視，以及民政部門工作量的增長，民政局的文字工作量也比往年有了大幅度增長，匯報(bào)、請示、計(jì)劃、總結(jié)、講話稿等文章比往年在數(shù)量和篇幅上都有增加，不少文章都是要求高，任務(wù)急，尤其是遇到突擊檢查時(shí)，本人在時(shí)間緊的情況都能保質(zhì)保量完成任務(wù)，為了提高文章的質(zhì)量和體現(xiàn)民政所做的工作，有的材料必須經(jīng)反反復(fù)復(fù)多次修改才能定稿，有的還一次又一次地征求相關(guān)股室進(jìn)行修改完善，直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。在這方面本人經(jīng)常加班加點(diǎn)，但從無怨言，每次都較好也完成了任務(wù)。
積極負(fù)責(zé)地做好辦公室日常事務(wù)工作。一年來，除搞好辦公室文字工作以外，本人還認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本局辦公室其他日常事務(wù)工作。
一是做好考勤、人事報(bào)表、值班安排、會(huì)議籌備等事務(wù)性工作；
二是做好本局各類會(huì)議及政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的文字記錄工作，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地收集整理好工作資料，提供領(lǐng)導(dǎo)工作參考；三是保管和使用好本局印章；四是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好信訪檢查及督辦，收集信訪信息，搞好信訪統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
總的來說，這一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，本人在工作作風(fēng)上比往年有了轉(zhuǎn)變，工作也盡職盡責(zé)做了一些，但仍存在一定的差距。今后一定要繼續(xù)加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，把本職工作完成得更好。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十
自評報(bào)告是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)。
自我總結(jié)。
根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和評選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神，我校依據(jù)《評選通知》中的申報(bào)條件，認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)做好自評工作，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：
一、基本情況：
東仙坡中學(xué)創(chuàng)建于xx年8月，并迅速崛起，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學(xué)隊(duì)伍中管理規(guī)范、業(yè)績一流、學(xué)生歡迎、家長滿意的學(xué)校。
八年來，學(xué)校以“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”為校訓(xùn)，以“引進(jìn)先進(jìn)教育思想，保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展，建設(shè)充滿人文關(guān)懷、文化氣息濃郁的和諧校園，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的有用人才”為辦學(xué)理念。逐步塑造了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍，一個(gè)尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范、特色鮮明的管理體系，各種。
規(guī)章制度。
健全，學(xué)校工作高效有序，成績和榮譽(yù)紛至沓來：先后被評為“保定市綠色校園”、“保定市語言文字規(guī)范化示范校”、“保定市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！薄ⅰ颁弥菔泻椭C校園（a級）”。xx年順利通過河北省綜合評估，保定市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)準(zhǔn)化圖書館驗(yàn)收。學(xué)校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。
學(xué)校占地面積42400平方米，建筑面積10518平方米。xx年新建了近四千平米的學(xué)生宿舍樓和近千平米的學(xué)生食堂，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制農(nóng)村中學(xué)奠定了非常好的基礎(chǔ)。學(xué)校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備齊全。教學(xué)電腦全部更新?lián)Q代，建有微機(jī)室2個(gè)，更新電腦122臺，實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課一人一機(jī)；所有教室新裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)擁有多媒體教室28個(gè)，教師電腦備課室1個(gè)。網(wǎng)絡(luò)平臺我們采用最先進(jìn)的光纖技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校圖書館藏書35000余冊，并實(shí)現(xiàn)全天開放?，F(xiàn)有初中教學(xué)班25個(gè)，1318名學(xué)生，教職工97人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科學(xué)歷以上達(dá)65%，專任教師中有中級職稱52人，高級職稱15人。
二、學(xué)校主要成績和亮點(diǎn)。
（一）規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹依法治校方略。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開展法制教育，加強(qiáng)配套制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范化管理，學(xué)校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。
1、學(xué)校將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃，分步實(shí)施，并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門及教師工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。
2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門規(guī)定的招生標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，幾年來無違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。
4、學(xué)校積極開展陽光體育活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，搞好“兩課、兩操、兩活動(dòng)”及校園陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時(shí)，學(xué)生體質(zhì)逐年提高，經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測學(xué)生身高、體能明顯上升，近視率下降15%，整體水平達(dá)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，中考體育合格達(dá)100%以上，優(yōu)秀率近70%。
5、學(xué)校面向全體學(xué)生，有明確辦學(xué)目標(biāo)，努力促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面提高，不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生排隊(duì)，也不單純以考試成績和升學(xué)率作為教師獎(jiǎng)懲的依據(jù)，幾年來，中考優(yōu)秀率、合格率均居全市上游水平。
6、學(xué)校自xx年連續(xù)四年榮獲市委、市政府頒發(fā)的“教育教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)”，獲涿州市教育局“提高教育教學(xué)質(zhì)量（初中系列）優(yōu)勝單位”，xx年到xx年學(xué)校工作綜合評估在初中系列位列全市第三名，xx年綜合評估位列全市第二名。
（二）打造高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，積極開展有效教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。著力引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué)，通過課堂反饋形式將原來的講授為主轉(zhuǎn)化成課堂討論，探究為主的新教學(xué)方式，取得了明顯成效，與此同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)不超過7小時(shí)，學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，嚴(yán)格控制各科作業(yè)量，確保每天不超過1.5小時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十一
xxx小學(xué)在近幾年的教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持“以人為本、全面育人”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，充分挖掘并整合德育資源，多渠道、全方位、立體化開展德育工作，形成了德育合力，使學(xué)校各項(xiàng)工作步入了的規(guī)范化軌道，形成了良好的德育教育環(huán)境，學(xué)校德育工作自評報(bào)告。
一、以人為本，形成體系。
為了充分體現(xiàn)德育的首要任務(wù)，我校首先鞏固了“五支隊(duì)伍”，保證德育工作的全員性。一是黨員；二是班主任；三是少先隊(duì)、班委會(huì)；四是科任教師；五是社會(huì)輔導(dǎo)員。形成“學(xué)校無小事，事事都育人；學(xué)校無閑人，人人都育人；學(xué)校無德育真空，處處是育人氛圍”的全員德育工作格局。
從組織形式看，班主任是實(shí)施德育工作的最基層領(lǐng)導(dǎo)者。因此，我們注意班主任隊(duì)伍的建設(shè)。在確定班主任人選問題上，我們始終堅(jiān)持由德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決。其原則是，在班主任、任課教師等各項(xiàng)工作的安排中，首先挑選出德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任。確保了德育隊(duì)伍素質(zhì)，也使全校教職工都感到，能夠擔(dān)任班主任工作是體現(xiàn)自我價(jià)值的有利機(jī)會(huì)，也增強(qiáng)了自身的榮譽(yù)感。我校班主任，都能滿懷熱情，做好本職工作。與此同時(shí)，在目標(biāo)管理評分時(shí)，班主任得到其獎(jiǎng)勵(lì)分。在日常工作中，執(zhí)行《班級綜合評比》對班級活動(dòng)進(jìn)行檢查、抽查、考察、考核，并進(jìn)行詳細(xì)的記載、評比、公布，對優(yōu)勝班頒發(fā)獎(jiǎng)狀，對學(xué)年工作成績顯著的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、德育工作開展情況。
一年來，我校堅(jiān)持以德育為立校之本，結(jié)合本校實(shí)際，不斷改進(jìn)德育教育方法，拓寬德育教育內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行以道德素質(zhì)教育為核心的素質(zhì)教育，使學(xué)校的德育工作落到實(shí)處，以保證德育綱要的全面實(shí)施。
（一）、健全組織，有計(jì)劃、有執(zhí)行，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
學(xué)校成立了以校長趙維江為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，其他成員分工合作，做到職責(zé)分明，層層落實(shí)，確保德育工作落到實(shí)處。聘請徐俊文老人為我校的德育教育校外輔導(dǎo)員，邀請他定期為學(xué)校師生作輔導(dǎo)、講座。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行德育工作計(jì)劃，切實(shí)開展德育教育工作。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》，制定《班級公約》，抓好“班會(huì)”德育主陣地，開展了“班級綜合評比”活動(dòng)，讀雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，感恩母親活動(dòng)，利用思品課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行德育教育，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（二）、加強(qiáng)師德建設(shè)。
開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全校干部和教職工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)有效地學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力打造一支高素質(zhì)的、適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。在全體教師隊(duì)伍中倡導(dǎo)“樂于奉獻(xiàn)、實(shí)干創(chuàng)新”的工作精神，并以此為依托，全面提升兩支隊(duì)伍的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致、嚴(yán)以律己、率先示范，形成良好的工作作風(fēng)；全體教師做到依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗，自覺抵制拜金主義等腐朽思想，從而形成一支敬業(yè)精業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、富有愛心、注重身教的教師隊(duì)伍。
同時(shí)，我們也在不斷完善《師德考核制度》，對認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在評優(yōu)、評先進(jìn)等方面給予有限考慮，自評報(bào)告。
（三）、規(guī)范學(xué)生行為。
為規(guī)范學(xué)生行為，我們以以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以每周一次的循環(huán)紅旗流動(dòng)促進(jìn)學(xué)生規(guī)范的.養(yǎng)成，把爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展“互查互評”活動(dòng)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。我們以少先隊(duì)為陣地開展形式豐富多彩的活動(dòng)：利用周一升旗儀式和早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“環(huán)境日、植樹節(jié)”、“安全教育周”“法制宣傳周”等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。廣泛開展“安全在我心中”、“讀書讀報(bào)做班刊”、“遠(yuǎn)離xxx”社會(huì)實(shí)踐及主題中隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受到多方位的教育，使全體學(xué)生樹立在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)上做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民的良好意識。
（四）構(gòu)建豐富多彩的德育活動(dòng)體系。
開展形式多樣、立意新穎、極具感染而富有教育意義的系列主題活動(dòng)，是我校德育工作順利開展的有利保證。為此，一年來我們積極創(chuàng)設(shè)德育活動(dòng)的載體，精心策劃并組織各種系列教育活動(dòng)：
1、開展愛國主義系列教育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主旋律。為此，我們堅(jiān)持內(nèi)容不變，力求在活動(dòng)載體、方法、手段上創(chuàng)新，增強(qiáng)德育的時(shí)代感。利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；利用國慶節(jié)、建黨節(jié)等重要節(jié)日，開展愛國主義主題班會(huì)。本學(xué)年我們重點(diǎn)開展了“悠久歷史、燦爛文化――讀書宣講”系列活動(dòng)。
2、深入開展“講究衛(wèi)生，防控疫情”活動(dòng)。
為有效地防控甲型h1n1流感疫情，我們開展衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，利用櫥窗、板報(bào)、等多種形式開展普及甲型h1n1流感和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力，積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、辦公室、教師宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、等公共場所要有專人負(fù)責(zé)，并積極向家庭和社會(huì)宣傳促進(jìn)群眾衛(wèi)生行為。
4、開展法制、安全教育活動(dòng)。
自開學(xué)以來，為切實(shí)打造“平安校園”，我們始終將法制安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。通過讓師生學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，通過與教師、家長簽訂“安全責(zé)任狀”，把法制安全教育職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)教師，每一位家長。開展了法制安全主題班會(huì)、主題黑板報(bào)、知識競賽等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的防范知識教育和技能培養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校將安全教育結(jié)合于日常教學(xué)之中，做到安全教育，警鐘長鳴?；顒?dòng)的開展，學(xué)生的安全意識、法制意識得以明顯的增強(qiáng)，一年來全校學(xué)生無安全事故、違法事件發(fā)生。
（五）開展心理健康教育。
我校開展心理健康教育確立了兩大目標(biāo)：一是發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)；二是預(yù)防心理問題，矯正心理偏差，排除心理障礙。為此一年來我們要求班主任針對班內(nèi)的特殊學(xué)生，及時(shí)開展心理輔導(dǎo)。此外，把心理健康作為校本課程，加強(qiáng)研究、實(shí)踐，使學(xué)生能擁有良好的心理承受能力，從而提高學(xué)習(xí)、生活的興趣。
（六）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到組織落實(shí)，學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組。強(qiáng)化常規(guī)管理，從校容校貌、校紀(jì)校風(fēng)抓起，制定了一日常規(guī)，文明班級的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，按時(shí)檢查公布，每星期評比，期末總結(jié)表彰。為了規(guī)范學(xué)生禮儀行為，我們強(qiáng)調(diào)禮儀行為內(nèi)容系列化，禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)化，收到了顯著效果，由于強(qiáng)化了常規(guī)管理，逐步培養(yǎng)了學(xué)生自我管理，自我增長教育的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。環(huán)境對學(xué)生思想品行行為習(xí)慣有著潛移默化的影響。學(xué)校利用黑板報(bào)、壁報(bào)、櫥窗、廣播、圖書室、榮譽(yù)室、少先隊(duì)室等德育陣地，培養(yǎng)學(xué)生美的情操、美的心靈、美的行為。在這同時(shí)，我們注重加強(qiáng)師德教育，使大家明確教師以身作則，為人師表是學(xué)校環(huán)境育人的重要方面，教師與學(xué)生朝夕相處，不僅向?qū)W生傳授知識，而且在思想品德工作態(tài)度上都給學(xué)生以直接影響。我們學(xué)校還對上墻內(nèi)容全方位落實(shí)：學(xué)校掛有校訓(xùn)，班有班訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)室掛了名人畫像，班級墻上書有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，教室里懸掛名人名言、班訓(xùn)，做到每月一期板報(bào)。各班有學(xué)習(xí)園地、光榮榜，這些精心布置的教育環(huán)境大大渲染了教育氣氛，收到了德育效果。
（七）發(fā)揮家長學(xué)校功能。
我校一直來都很重視家長學(xué)校工作。學(xué)校利用家長學(xué)校對家長做好宣傳工作，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高；家長通過家長學(xué)校了解了教育孩子的新思路、新辦法。當(dāng)然，要真正達(dá)到雙贏的目的還為時(shí)過早，還需要不斷提高全體家長的認(rèn)識，讓家庭教育與學(xué)校教育真正相得益彰。
可以說德育是一項(xiàng)事業(yè)，是一門科學(xué)，是一種藝術(shù)。因此，德育要用“心”去做，只有這樣，德育工作才能提高，才有質(zhì)的飛躍。當(dāng)然在我們所做的工作中還有許多不足之處，但我們堅(jiān)信，只要我們用“心”去做德育工作，收獲一定會(huì)更大。
三、對照評估評估細(xì)則自評結(jié)果：
對照《唐山市中小學(xué)德育工作評估細(xì)則》的各項(xiàng)評估標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)為我校的德育工作開展情況良好。
四、存在問題和今后整改意見。
經(jīng)自評我們認(rèn)為：今天的德育教育，背景更加廣闊，內(nèi)涵更加豐富深刻，我們循著“教育現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、環(huán)境生態(tài)化、科研實(shí)用化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的思路，去逐步提高和完善德育教育工作。今后我們的努力方向是學(xué)校制度更趨完善、德育教育與各門課程的聯(lián)系更緊密、德育活動(dòng)的形式更多樣化、學(xué)校－家庭－社會(huì)的群體化教育基地更進(jìn)一步拓寬，使學(xué)校的德育工作變得更具特色。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十二
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
37、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
38、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長；
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
全省中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。
1.工作部署。各市、縣(市、區(qū))教育局要高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作，專題研究和分析中小學(xué)校校園欺凌情況，結(jié)合日常學(xué)生德育、法制教育和安全防范工作，在全市、縣(市、區(qū))中開展專項(xiàng)治理活動(dòng)。
2.活動(dòng)開展。各市和縣(市、區(qū))教育局及所屬中小學(xué)校要于20xx年5月至7月有針對性地開展好“七個(gè)一”專項(xiàng)治理活動(dòng)。具體是：進(jìn)行一次法制教育，開展一次家訪活動(dòng)，進(jìn)行一次校園矛盾排查，進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)，開好一次“我們是一家人”專題班隊(duì)課，完善一批“校園欺凌”防治制度，開展一次“校園欺凌”專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。
3.學(xué)校自查。各校要認(rèn)真組織實(shí)施好專項(xiàng)治理活動(dòng)，對活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，自查報(bào)告于20xx年9月15日前報(bào)縣級教育行政部門。
4.市縣復(fù)查。各市、縣(市、區(qū))教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開學(xué)檢查的重要內(nèi)容進(jìn)行全面檢查。各設(shè)區(qū)市教育局要到各縣(市、區(qū))檢查6所以上學(xué)校，屆時(shí)將檢查情況連同開學(xué)檢查報(bào)告一起上報(bào)省教育廳和本級政府。
1.要開展集中教育。各市、縣(市、區(qū))教育局要?jiǎng)訂T組織各校開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動(dòng)，不斷提升對校園欺凌的防治意識。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.要加強(qiáng)預(yù)防和疏導(dǎo)。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。中等職業(yè)學(xué)校要特別加強(qiáng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的教育和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置同學(xué)間的校外欺凌。對校園欺凌事件，各校要及時(shí)處置、嚴(yán)肅處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
3.要完善制度和預(yù)案。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4.要強(qiáng)化督查和考核。20xx年9月，省教育廳將結(jié)合開學(xué)情況巡視，對各市、縣(市、區(qū))開展專項(xiàng)治理情況進(jìn)行省級抽查。抽查結(jié)果將納入“平安浙江”與“省教育科學(xué)和諧考核”內(nèi)容，在專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報(bào)、追責(zé)問責(zé)，并督促整改。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十三
涼州區(qū)康寧杜景成希望小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查自評報(bào)告我校在涼州區(qū)教育局、康寧鄉(xiāng)黨委、政府及康寧學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件及。
教學(xué)。
質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》，我校按照其中的核心指標(biāo)和普通指標(biāo)共40項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況涼州區(qū)康寧杜景成希望小學(xué)創(chuàng)建設(shè)于1958年，位于涼州區(qū)康寧鄉(xiāng)東湖村六組。我校于2007年經(jīng)香港慈善家杜景成先生捐資改建，地方政府出資配套相關(guān)設(shè)施，校園面貌煥然一新。校園占地面積12936.85平方米，校舍建筑面積1091平方米（其中教學(xué)及教學(xué)輔助用房549平方米；行政教學(xué)辦公用房138平方米；生活服務(wù)用房405平方米）。輻射東湖村、新寨村等，服務(wù)半徑2.5公里，覆蓋總?cè)藬?shù)2600多人。學(xué)?，F(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生109人，教師10人，其中本科學(xué)歷4人,?？茖W(xué)歷3人,中師學(xué)歷2人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。校園規(guī)劃布局科學(xué)、合理，學(xué)校管理水平較高，有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及育人環(huán)境。
（二）學(xué)校辦學(xué)條件我校于2007年新建了學(xué)生教室、教師辦公室等689㎡，2014年立項(xiàng)修建了學(xué)生食堂198㎡。學(xué)校周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標(biāo)語和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等工具，進(jìn)行宣傳監(jiān)督，使學(xué)校衛(wèi)生整潔，學(xué)生行為規(guī)范，教師敬業(yè)愛生。學(xué)校注重德育教育實(shí)施，禮儀教育特色更加明顯，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。
4、學(xué)校制度建設(shè)規(guī)范，各類制度健全，責(zé)任明細(xì)到人，有完善的《康寧杜景成希望小學(xué)管理制度匯編》，內(nèi)容涉及學(xué)校管理、考核、獎(jiǎng)懲等方方面面。修訂完善了《安全制度匯編》，修改并制定了《教學(xué)評價(jià)體系》和《學(xué)生評價(jià)體系》等制度，使教育教學(xué)評價(jià)工作更加科學(xué)規(guī)范。
4、學(xué)校廁所50㎡，另有教學(xué)輔助用房85㎡，均為d級危房，正在申請重建中。
5、學(xué)校操場擴(kuò)建已列入本年度計(jì)劃，擴(kuò)建后將極大改善學(xué)生活動(dòng)及教學(xué)條件。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)1、學(xué)校現(xiàn)有專任教師10名，其中大學(xué)本科學(xué)歷4名，專科學(xué)歷4名，中師2名，中級職稱4名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。這是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著，深受家長贊譽(yù)。
2、學(xué)校制定了教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況，每個(gè)教師制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃，建立健全了校本教研制度，堅(jiān)持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。
3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，校長和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
4、學(xué)校每學(xué)期都有教學(xué)比武活動(dòng)，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)?；犝n、評課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長，及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次。
5、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(五)1、學(xué)校以“高效課堂”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進(jìn)一步培養(yǎng)2、學(xué)校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實(shí)，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查，學(xué)校規(guī)定每位教師寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時(shí)做好期中、期末測評工作。改進(jìn)對教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果，加強(qiáng)與學(xué)生的座談，進(jìn)一學(xué)。
學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)4、學(xué)校班額最大為26人，最小為20人，沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。
5、認(rèn)真組織扎實(shí)有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校將以教研組為單位每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進(jìn)方案。除此以外，還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”，以此來不斷提升6、學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)106人，現(xiàn)有學(xué)生109人。一年級新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。
7、學(xué)校一如既往地重視對學(xué)生體質(zhì)的檢測工作，每年對學(xué)生進(jìn)行一次體格健康檢查，每個(gè)學(xué)生都建有健康成長檔案。
8、學(xué)生學(xué)有所長，辦學(xué)特色是書香人文校園，口號是“手抄報(bào)創(chuàng)辦強(qiáng)素質(zhì)，經(jīng)典誦讀凈心靈”。
(六)1、學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛制度，留守學(xué)生檔案齊全，制定了切2、學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。
三、
存在的問題。
1．班數(shù)不達(dá)標(biāo)，現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班。
2．缺小欄架、跳高架、體操墊、肺活量測試儀等。
3.美術(shù)器材主要缺襯布、遮光窗簾、寫生凳、工作臺、美術(shù)教學(xué)用品柜、磁性白黑板、實(shí)物投影儀等。音樂器材主要缺五線譜教學(xué)黑板、鋼琴、音樂教學(xué)用品柜等。
4．無專兼職心理健康教師。
5.教師培訓(xùn)費(fèi)未達(dá)到年度公用經(jīng)費(fèi)的5%。2012年、2013年及2014年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都分別占公用經(jīng)費(fèi)的2.3%、1.6%和2.2%。
6．存在c級危房20平方米；d級危房135平方米。
7、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，缺少音、體、美等專任教師。
四、意見和建議1．結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整方案，恢復(fù)六年級招生，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
2．多渠道籌措資金，合理規(guī)劃開支，購置所缺音體美器材。
3．選派教師參加心理健康培訓(xùn)，盡快取得合格證書。
4．加大對教師的培訓(xùn)力度，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)堅(jiān)決按上級規(guī)定合理開支。
5．積極申請立項(xiàng)，拆除危房，新建急需用房。
6、積極與上級教育主管部門協(xié)調(diào)，進(jìn)一步改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
涼州區(qū)康寧杜景成希望小學(xué)2015年3月30日。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十四
一年來，我校在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)之下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)。在全體教師中轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，課堂教學(xué)滲透新理念，嚴(yán)格落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，在教育教學(xué)中取得了可喜成績?，F(xiàn)將我校一年來的教學(xué)常規(guī)管理工作自評如下：
我校共有六個(gè)教學(xué)班，七年級分54、55兩個(gè)班，八年級分52、53兩個(gè)班，九年級分50、51兩個(gè)班，七年級人數(shù)103人，八年級107人，九年級90人，教師16人，職工3人。
(一)、能開全課程，開足課時(shí)，利用課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合的辦法，開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，并開設(shè)一門校本課程。
(二)、教師人人有成長規(guī)劃，有發(fā)展性評價(jià)檔案，每學(xué)期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例上交，每周依據(jù)各科教學(xué)情況，寫出一篇教學(xué)反思。
年輕教師人人會(huì)用多媒體教學(xué)，且有記錄。教師人人有一份與教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志。諸如中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)、山西教育、晉城教育等。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記堅(jiān)持每周一次，且不少于5000字。
學(xué)校每學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié)，且能按時(shí)參加省市組織的有關(guān)培訓(xùn)工作。教師人人能承擔(dān)一項(xiàng)興趣小組活動(dòng)。每年按時(shí)參加校際教研活動(dòng)，且有主題發(fā)言記錄材料。每學(xué)期能按時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃、作出總結(jié)。
(三)、校長能以身作則，有個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，成長檔案，小結(jié)。能逐周安排工作，且有工作日志，尤其注重骨干教師的培養(yǎng)。每周代課不少于4節(jié)，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。
(四)、每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，且能真正解決教師在教學(xué)實(shí)踐中的問題。每學(xué)期組織一次公開教學(xué)、示范教學(xué)、優(yōu)質(zhì)論文、教案、優(yōu)質(zhì)課的評選活動(dòng)。我校教師原麗芳的論文《讓學(xué)生批改作文實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙贏》、樊燕林的論文《在知識形成過程中，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)》、錢俊紅的論文《且談數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育》在山西《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上發(fā)表。原麗芳的教案被評為學(xué)校優(yōu)質(zhì)教案，且受到檢查組的好評。
(五)、學(xué)校，教師人人有德育工作計(jì)劃、總結(jié)，有德育主題活動(dòng)安排、記錄，效果良好。
(六)、能結(jié)合我校實(shí)際，確立研究課題。課題有方案、有計(jì)劃、有小結(jié)。同時(shí)注重加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，且落實(shí)較好。
(七)、課堂教學(xué)，教師能體現(xiàn)新的教學(xué)理念，落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，年輕教師都能使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，特別是九年級語文教師原麗芳，課堂教學(xué)效果明顯，設(shè)計(jì)巧妙，本次檢查組聽課給予了很高的評價(jià)。大多數(shù)教師在批改作業(yè)方面數(shù)量足、批改及時(shí)。
(八)、在教學(xué)常規(guī)管理方面。校園內(nèi)堅(jiān)持一天一打掃，保持清潔衛(wèi)生，無安全隱患。校長、教導(dǎo)主任、教研組長能堅(jiān)持每月對教師的教案、作業(yè)等進(jìn)行檢查，且有記錄。堅(jiān)持每年“五四”召開一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年對學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試，學(xué)生有評價(jià)方案，有成長記錄袋。平時(shí)考查、其中、期末成績記錄齊全，且每次都有學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告。教師的量化考核有依據(jù)，確實(shí)做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
(九)、食堂干凈衛(wèi)生，有衛(wèi)生許可證，炊事人員有健康體檢證，廚房瓷磚貼面，地面硬化，賬目清楚，有流動(dòng)水洗碗池，糧食、蔬菜能分類儲(chǔ)存。宿舍干凈衛(wèi)生，陳設(shè)整齊，有專職人員管理。
(十)、我校教師原麗芳曾在xx年榮獲縣級“教學(xué)骨干”稱號。樊燕林、錢俊紅、原麗芳的論文曾在省級報(bào)刊發(fā)表。
(一)受經(jīng)濟(jì)條件限制，教學(xué)樓內(nèi)因無暖氣設(shè)備，冬季教師無法集體辦公。學(xué)生上課受凍。
(二)學(xué)校操場因地勢低，夏季積水成災(zāi)，無法保證學(xué)生正常上操和課外活動(dòng)。
(三)受師資水平限制，省、市、縣級公開課、優(yōu)質(zhì)課、精品課無人獲獎(jiǎng)。
(四)少數(shù)教師教學(xué)態(tài)度不端正，對教學(xué)工作存在應(yīng)付思想。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十五
承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1949年，其前身是承德師范附屬小學(xué)。目前學(xué)校占地面積15974m2，建筑面積12292m2，現(xiàn)共有46個(gè)教學(xué)班，158名教職員工，2900多名在校生。在長期的辦學(xué)歷程中，我校積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平享譽(yù)熱河大地。特別是近些年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以德立校、以科興校、依法治?！钡姆铰?，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，逐漸形成了鮮明的“自主、快樂、和諧、發(fā)展”的育人理念，并以此作為指導(dǎo)，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)實(shí)踐，取得顯著的辦學(xué)成果。學(xué)校曾榮獲全國群眾體育先進(jìn)集體、全國小學(xué)作文教改實(shí)驗(yàn)校、河北省德育示范校、省自主學(xué)習(xí)教改實(shí)驗(yàn)校、省心理健康教育實(shí)驗(yàn)示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
學(xué)校環(huán)境教育是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高全民族環(huán)保意識的奠基性工程，也是全面開展素質(zhì)教育的重要組成部分。因此，我校歷來高度重視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，在這方面擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。早在上世紀(jì)90年代，我校就連續(xù)多年保持市級“花園式單位”和“文明單位”桂冠，又被授予全省“綠色學(xué)校”的殊榮。
隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的變革，我們對“綠色學(xué)?！钡恼J(rèn)識也日益深入。最近一個(gè)階段，我校積極落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神，將創(chuàng)建工作與教育教學(xué)有機(jī)融合，堅(jiān)持用和諧發(fā)展思想、可持續(xù)發(fā)展觀審視工作實(shí)踐，全方位、多渠道地推進(jìn)環(huán)境教育，不斷提升師生的環(huán)境意識和人文素養(yǎng)。我校的辦學(xué)理念中的“和諧、發(fā)展”四個(gè)字，不僅是強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體身心的和諧、素質(zhì)的協(xié)調(diào)，也是我們對人與自然、人與社會(huì)之間辯證統(tǒng)一關(guān)系的科學(xué)闡釋，是對“可持續(xù)發(fā)展觀”深入理解的集中體現(xiàn)。
二、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的基本思路、主要措施和成果。
在創(chuàng)建工作過程中，我們首先成立綠色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了由一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處和少先大隊(duì)等各部門相互配合、齊抓共管;我校還注重這方面的建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)范和實(shí)施細(xì)則，逐漸形成了全員參與、群策群力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的嶄新格局和長效機(jī)制;我校不僅將其納入學(xué)校工作要點(diǎn)之中，還研究制定專項(xiàng)工作計(jì)劃和實(shí)施方案;領(lǐng)導(dǎo)班子把該項(xiàng)工作提上重要議事日程，每學(xué)年初專門召開會(huì)議，謀劃部署有關(guān)工作。經(jīng)過不懈努力，我校全體員工切實(shí)提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。
(二)以校本培訓(xùn)為基本途徑，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
(三)認(rèn)真貫徹新課程改革精神，全力抓好學(xué)生的環(huán)境教育。
1、整合課程資源，牢牢把住課堂教學(xué)的主渠道、主陣地。
依照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校把環(huán)境教育滲透進(jìn)語文、科學(xué)、社會(huì)、思想品德等學(xué)科教學(xué)的全過程，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。教師要針對教材內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)撰寫環(huán)境教育實(shí)施計(jì)劃，將環(huán)境教育體現(xiàn)在教案設(shè)計(jì)和實(shí)際操作中，學(xué)校也相應(yīng)地修訂了課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在課堂中了解了環(huán)境保護(hù)的重要意義，掌握了環(huán)境方面的知識和技能，對生態(tài)平衡、資源、污染、垃圾分類等概念有了初步理解，獲得了一定的情感體驗(yàn)。
2、將環(huán)境教育與“自主德育”有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
“自主德育”是我?！笆濉逼陂g申報(bào)的市級立項(xiàng)科研課題，是深化德育改革的一項(xiàng)重要舉措，其實(shí)質(zhì)是充分尊重和發(fā)揮受教育者的主體性，通過內(nèi)化的過程，最終達(dá)成優(yōu)良的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣，這種理念運(yùn)用到環(huán)境教育領(lǐng)域同樣收到了良好的效果。
與此同時(shí)，我校又大膽革新德育價(jià)值觀，確立了“新一代合格小公民”的德育培養(yǎng)目標(biāo)，而在提出的“合格小公民”具體標(biāo)準(zhǔn)中，又把“基本的環(huán)境素養(yǎng)”作為十分重要的一條。
上述觀念的更新、思想的轉(zhuǎn)變，為環(huán)境教育增添了新的助推力，也增強(qiáng)了德育工作和環(huán)境教育的實(shí)效性，可謂一舉兩得。這樣更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與熱情，激發(fā)了他們的主人翁意識，從而自覺地養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心地踴躍投身到環(huán)保實(shí)踐當(dāng)中。
3、寓環(huán)境教育于課外校外活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)之中。
實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)施環(huán)境教育的有效載體。我校堅(jiān)持創(chuàng)新活動(dòng)形式，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，開展豐富多彩的環(huán)境教育系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建廣闊的實(shí)踐平臺，使環(huán)境知識與環(huán)保行為有機(jī)結(jié)合起來。
一是開展主題班(隊(duì))會(huì)、環(huán)保知識競賽、以環(huán)保為題材的書畫、征文以及小制作展覽活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常性地舉行“珍愛生命，關(guān)愛家園”、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等主題班(隊(duì))會(huì);每學(xué)期的環(huán)保征文、繪畫活動(dòng)更異彩紛呈，極大地激發(fā)了同學(xué)們熱愛大自然的情懷;尤其是學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識，又鍛煉了動(dòng)手和創(chuàng)新能力。
二是抓住植樹節(jié)、愛鳥周、無煙日、世界地球日和世界環(huán)境日等有利時(shí)機(jī)舉行教育活動(dòng)。例如，每年“六五”世界環(huán)境日之際，我校學(xué)生都制作展板，上街發(fā)放宣傳資料。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，以來我校學(xué)生向市民共計(jì)發(fā)放宣傳資料4500多份;近兩年的無煙日前夕，我校都積極組織學(xué)生參加由xxx基金會(huì)、全國少工委聯(lián)合舉辦的“太陽花”杯無煙花季勸阻青少年吸煙活動(dòng)，發(fā)起全校范圍內(nèi)的學(xué)生拒絕吸煙簽名行動(dòng)，學(xué)生有近2300多人(次)參與了簽名，教育效果非常顯著，12名師生榮獲使者稱號，學(xué)校連續(xù)兩年被評為“‘太陽花杯’公益活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。
三是利用校園宣傳媒體，營造濃郁的環(huán)境教育氛圍。板報(bào)櫥窗開設(shè)環(huán)境教育專欄，并定期更換內(nèi)容;校內(nèi)樓內(nèi)的布置設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn)，“少一片垃圾，便多一片清潔”、“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家”等宣傳畫、宣傳標(biāo)識隨處可見，學(xué)生在潛移默化間思想情操受到了陶冶;紅領(lǐng)巾廣播站、“七色光”電視臺(閉路電視系統(tǒng))和蒲公英校報(bào)經(jīng)常播(刊)出環(huán)境教育內(nèi)容。在這些宣傳陣地發(fā)揮影響的同時(shí)，廣大學(xué)生輪流參與到宣傳實(shí)施過程中，這本身就是一種極佳的情感體驗(yàn)。
四是蓬勃開展環(huán)保實(shí)踐周和文明班級、“環(huán)保小衛(wèi)士”評比。我校一直大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”，號召學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的監(jiān)督管理，我們采取班級小監(jiān)督員上崗值勤，對學(xué)生的行為起到了示范、督促的作用，并將每班學(xué)生的表現(xiàn)情況納入班級量化考核，作為文明班集體評選的重要參考依據(jù);學(xué)校還出臺了“環(huán)保小衛(wèi)士”評選標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”若干名，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五是將“環(huán)保假日小隊(duì)”活動(dòng)引向深入。我們堅(jiān)信，將環(huán)保教育帶進(jìn)家庭，輻射社區(qū)，才是綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的根本意義所在，于是我校堅(jiān)定不移地把“環(huán)保假日小隊(duì)”活動(dòng)作為創(chuàng)建工作的一個(gè)切入點(diǎn)。幾年來，假日小隊(duì)的足跡遍布大街小巷、文物景點(diǎn)、機(jī)關(guān)單位，如桃李街、中心廣場、避暑山莊、“母親河”武烈河等。他們揀拾垃圾，清除“白色污染”、非法小廣告，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)，為維護(hù)名城形象貢獻(xiàn)了自己的力量。特別是他們圍繞環(huán)境污染收集了大量信息，深入開展了調(diào)查研究，提出了合理化建議，并以書信形式寄給了市長。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十六
根據(jù)市委組織部《關(guān)于對市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及成員開展政治建設(shè)考察的通知》精神，結(jié)合本身思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，近年來勤勉扎實(shí)工作，敢想事敢做事做成了許多實(shí)事，取得了邵東供銷綜合改革的較好成績；同時(shí)，通過自我檢查，深入剖析，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得深深地總結(jié)和反思。現(xiàn)將2021年以來我本人開展個(gè)人政治建設(shè)有關(guān)情況簡要報(bào)告以下：
1、鑄牢政治忠誠。
我始終把“四個(gè)意識”“兩個(gè)維護(hù)”作為立身之本。一是學(xué)習(xí)牢牢定神，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特社會(huì)主義思想，用科學(xué)理論武裝頭腦，來實(shí)踐黨的主旨，實(shí)踐黨的目標(biāo)和任務(wù)。二是身份牢牢定位，要強(qiáng)化身份意識，永久牢記、愛惜、珍惜自己的中共黨員“第一身份”，把黨員身份視為崇高的政治榮譽(yù)并化為沉甸甸的重大責(zé)任，作為嚴(yán)格的束縛尺度。三是品格牢牢定型，以“絕對虔誠”的品格修身做人，帶頭發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)”的精神和“實(shí)”的風(fēng)格，始終對黨高度信賴，時(shí)刻嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺保護(hù)黨的形象。四是主旨牢牢定心，把為人民服務(wù)的主旨樹牢、筑實(shí)，真正融入到靈魂中，踐行在行動(dòng)上。旗幟鮮明保護(hù)核心，堅(jiān)定的把思想統(tǒng)一到中央、省委、邵陽市委、邵東市委的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求上來，堅(jiān)持實(shí)事求是，踏實(shí)做事，做政治上的明白人。
2、保持政治定力。
政治定力源于理論上的蘇醒。我把習(xí)近平總書記系列重要講話、重要思想、重要論述作為補(bǔ)理想樹信心的“精神之鈣”，深入學(xué)，常常學(xué)，反復(fù)學(xué)，理解其思想內(nèi)涵、掌握其精神實(shí)質(zhì)。在工作中不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動(dòng)、不為利益所俘，始終堅(jiān)持黨中央正確的方向。以中央供銷改革為指引，強(qiáng)化基層黨建質(zhì)量為契機(jī)，推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，加強(qiáng)全體黨員隊(duì)伍建設(shè)，為邵東的供銷事業(yè)發(fā)展提堅(jiān)強(qiáng)的供組織保障。
3、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。
強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)是黨的政治建設(shè)的戰(zhàn)役堡壘。我堅(jiān)持沉下心來一心一意干工作，心無旁騖鉆業(yè)務(wù)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好農(nóng)村垃圾分類處理工作。不斷強(qiáng)化本身修煉，提高政治站位，發(fā)揮先鋒模范作用，保持黨員干部本質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)的自覺性和堅(jiān)定性。勇?lián)蹡|供銷提升的重任，依照“深化改革，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升軟實(shí)力”的工作思路，穩(wěn)中求進(jìn)，通過各項(xiàng)新舉措、新動(dòng)作，強(qiáng)化和提升管理效益，增進(jìn)深化供銷改革和適應(yīng)改革工作向縱深發(fā)展，增進(jìn)供銷事業(yè)質(zhì)的突破和女飛躍。
4、提升政治能力。
在工作中我能自覺增強(qiáng)政治意識，努力提高政治站位，旗幟鮮明講政治，在大是大非眼前保持政治敏銳性和政治鑒別力；自覺增強(qiáng)大局意識，站在黨和國家大局上、站在邵東供銷綜合改革上想問題、作決策、辦事情；自覺增強(qiáng)核心意識，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志在黨中央和全黨全軍全國的核心地位，以實(shí)際行動(dòng)全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特點(diǎn)社會(huì)主義思想；自覺增強(qiáng)大局意識和看齊意識，常常、主動(dòng)向以習(xí)近平為核心的黨中央看齊，向黨的理論和線路方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保黨中央和各級黨委政府的各項(xiàng)科學(xué)決策、各項(xiàng)三農(nóng)任務(wù)高效優(yōu)質(zhì)的完成。
5、嚴(yán)格政治自律。
我始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。帶頭遵照黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、邵陽十項(xiàng)規(guī)定和邵東十項(xiàng)嚴(yán)禁以及省市“約法三章”，堅(jiān)決避免個(gè)人主義、自由主義問題的滋生。嚴(yán)格履行新情勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，積極提倡清清爽爽的政商關(guān)系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系。嚴(yán)格落實(shí)請示報(bào)告制度，個(gè)人重大事項(xiàng)照實(shí)向組織進(jìn)行匯報(bào)。旗幟鮮明反對“四風(fēng)”；加強(qiáng)本身修養(yǎng)，不斷錘煉黨性，強(qiáng)化黨的意識和紀(jì)律規(guī)矩意識，勇于同背叛黨的理論和線路方針政策的歪風(fēng)邪氣作堅(jiān)決斗爭。以零容忍的態(tài)度懲治違紀(jì)違法行動(dòng)，確保廉潔從政。
1、政治虔誠方面。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特社會(huì)主義思想不夠深入不能融會(huì)貫通，平常只滿足于讀書看報(bào)看文件和集體理論學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透不夠；面對新情況新問題，深入思考不夠，探索研究不夠。新情勢下對抓好黨的思想政治工作有充分的認(rèn)識，但方式方法有待改進(jìn)和完善。
2、政治定力方面。在貫徹上級決議決定時(shí)，能夠依照上級要求迅速抓落實(shí)。但對上級沒有統(tǒng)一規(guī)定、缺少成熟模式的工作，有時(shí)仍存在等待明確意見的心態(tài)。
3、政治擔(dān)當(dāng)方面。在脫貧攻堅(jiān)、黨的建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)等重點(diǎn)工作的推動(dòng)上，存在依托上級決策的東風(fēng)解決具體問題的思想，在引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、帶頭攻堅(jiān)克難方面做得不夠。
4、政治能力方面。從嚴(yán)管理不夠，個(gè)別干部存在上自由班；在目標(biāo)任務(wù)分解上，存在壓力傳導(dǎo)欠科學(xué)、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
5、政治自律方面。在原則性問題上，自己能夠始終嚴(yán)格要求，嚴(yán)格履行，但在對不觸及原則性的問題上，有的把關(guān)不嚴(yán)，對下屬的歪風(fēng)邪氣有時(shí)睜一只眼閉一只眼。
1、強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定理想信心。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特點(diǎn)社會(huì)主義思想為指點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大以來黨中央會(huì)議文件精神，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷堅(jiān)定理想信心，踐行主旨意識，增強(qiáng)黨性觀念，提高政治素養(yǎng)，進(jìn)一步牢固建立“四個(gè)意識”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。牢牢守護(hù)絕對虔誠這條生命線，堅(jiān)決保持習(xí)近平總書記在黨中央和全黨全軍全國的核心地位，堅(jiān)決保護(hù)黨中央權(quán)威的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致，真正把新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求體現(xiàn)在平常工作中，自覺在大局下想問題、做工作、求實(shí)效。
2、提升政治能力，會(huì)聚干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大協(xié)力。一是認(rèn)真實(shí)行黨建第一責(zé)任人的職責(zé)。強(qiáng)化“抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核，重大問題親身過問、親身部署、親身督辦，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮供銷社黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;二是加強(qiáng)班子自身建設(shè)。以身作則當(dāng)好班長，認(rèn)真抓好班子成員的思想政治工作，常常組織班子成員交心談心，將班子成員緊密地團(tuán)結(jié)在一起，成為引領(lǐng)推動(dòng)供銷工作全面發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心;三是帶頭貫徹履行民主集中制。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合，對重大決策、大額資金、人事提拔使用等重大問題，自覺提交黨組會(huì)集體研究審議，在民主決策中切實(shí)做到“末位發(fā)言”，讓各個(gè)班子成員充分發(fā)表意見，決不搞一言堂不搞個(gè)人說了算。
3、帶頭遵規(guī)守紀(jì)，永葆清廉形象。帶頭貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和弛而不舍糾“四風(fēng)”，堅(jiān)持艱苦樸素、厲行節(jié)儉、節(jié)約辦事，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。堅(jiān)持嚴(yán)以律己，以身作則，帶頭管好自己和家人，要求他人做到的，自己首先做到;要求他人不做的，自己堅(jiān)決不做。帶頭嚴(yán)格落實(shí)中央和省委、邵陽市委、邵東市委的一系列廉潔從政的規(guī)定，切實(shí)落實(shí)好一把手的主體責(zé)任。
4、勇于擔(dān)當(dāng)作為，錘煉從嚴(yán)從實(shí)的工作風(fēng)格。一是強(qiáng)化意識形態(tài)工作的主體責(zé)任。牢固建立抓黨的意識形態(tài)工作是本質(zhì)、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，做到職責(zé)明責(zé)、守責(zé)履責(zé)、擔(dān)責(zé)盡責(zé)，健全意識形態(tài)工作機(jī)制，嚴(yán)格新聞輿論審核制度，切實(shí)維護(hù)民族大團(tuán)結(jié)大融合，推動(dòng)政治建設(shè)工作落實(shí)到位；深入扎實(shí)抓好《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》、邵陽市干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)對各類意識形態(tài)陣地和新聞報(bào)道的監(jiān)管，不斷推動(dòng)邵東供銷事業(yè)繼續(xù)獲得持續(xù)健康協(xié)調(diào)的大發(fā)展。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十七
家長學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要場地，是宣傳正確的教育思想、弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要途徑。因此學(xué)校十分重視家庭教育，堅(jiān)持辦好家長學(xué)校，積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助家長掌握孩子的成長特點(diǎn)，掌握科學(xué)教育孩子的方法，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，與學(xué)校教育形成合力，培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)、我們認(rèn)為我校舉辦的家長學(xué)校成效明顯,示范作用突出。對照《扶余中小學(xué)幼兒園示范家長學(xué)校評估細(xì)則》進(jìn)行自無評估,我們的自查分為96分。請檢查組領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收。
下面我們將從以下四方面匯報(bào)我校家長學(xué)校的工作。
推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，是學(xué)校自身改革與發(fā)展的需要，也是社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展對我們提出的要求。能有效地轉(zhuǎn)變家長的家庭教育觀念，指導(dǎo)家長實(shí)施科學(xué)的家庭教育方法，將有助于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，我校建立“家長學(xué)校校委會(huì)”，下設(shè)兩個(gè)小組：1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組；2、家長委員會(huì)；并成立家長學(xué)校教研教學(xué)小組。將家長學(xué)校納入每學(xué)期的整體工作計(jì)劃中，有一定的財(cái)政預(yù)算，并安排了多媒體教室作為學(xué)員培訓(xùn)授課地點(diǎn)。機(jī)構(gòu)以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，各成員各負(fù)其責(zé)，有效地推進(jìn)家庭教育的開展。
二、規(guī)范管理?制定家長學(xué)校管理制度。
1、每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中要有開展家長學(xué)校工作的計(jì)劃、目標(biāo)和總結(jié)，并在日常的教育教學(xué)工作中得到落實(shí)，期末進(jìn)行反思檢查，做好自評自查工作。
2、規(guī)范各項(xiàng)制度和組織管理工作。
在原有的家長學(xué)校管理制度的基礎(chǔ)上（如：《家長學(xué)校常規(guī)管理制度》、《家長委員會(huì)工作條例》、《家長學(xué)校各崗位職責(zé)》、《家訪制度》等），進(jìn)一步完善了《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員考核評比制度》、《學(xué)員考勤制度》、《資料檔案管理制度》《檢查總結(jié)自評制度》等。隨著家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度得到進(jìn)一步的健全，家長學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展將會(huì)得到更有效的保障。
三、轉(zhuǎn)變觀念?提高家庭教育的方法與能力。
（一）、挑選學(xué)校骨干教師和家長負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作。做到定時(shí)、定地點(diǎn)、定主題授課，實(shí)效性強(qiáng)。
（二）、組織培訓(xùn)，全面提高家長學(xué)校教師隊(duì)伍的能力。
組織教師學(xué)習(xí)《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》、“與家長溝通技巧”、“悟故事之道，會(huì)管理之術(shù)”“改變學(xué)生，從改變自己開始”等書籍或資料。通過這一系列的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，更加深刻理解了家庭教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵，提高全體教師的家庭教育素養(yǎng)。
（三）、提升家長的素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十八
二、建立健全規(guī)章制度，時(shí)時(shí)強(qiáng)化處處落實(shí)。
學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神，實(shí)行“三納入一滲透”：語言文字規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)要求，納入教育督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)和基本訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門在每年都要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制定推普工作計(jì)劃，各處室根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃精神，結(jié)合自己的職能特點(diǎn)制定具體的切實(shí)可行的措施，各任課教師也要把推普工作作為一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容寫進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處監(jiān)督實(shí)施。
2、在校園內(nèi)，無論任何場合，全體師生必須使用普通話進(jìn)行交流，學(xué)校設(shè)督查室，由專人巡視督察，糾正不正確的語言行為。
3、學(xué)校的公文、報(bào)刊、試卷、宣傳材料乃至檔案資料，教師的教案、授課板書、聽課記錄、作業(yè)批改用語及記錄等都必須使用規(guī)范字。
4、全體教職工積極參加普通話培訓(xùn)測試，把教師的普通話水平與評先評優(yōu)、評估教學(xué)質(zhì)量掛鉤，把此項(xiàng)內(nèi)容作為骨干教師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把國家有關(guān)語言文字的方針政策寫進(jìn)學(xué)生手冊。
5、要求語文教師結(jié)合我縣語言特點(diǎn)，編訂鄉(xiāng)土教材，有針對性地糾正不規(guī)范的語言現(xiàn)象，較大程度的提高師生運(yùn)用普通話的能力，使學(xué)生較好的掌握2500個(gè)漢字。語文教師要經(jīng)常性的`組織普通話即興演講，以訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和口語表達(dá)能力。
三、開展靈活多樣、生動(dòng)活潑的有益的活動(dòng)，推動(dòng)我校使用規(guī)范語言文字、說普通話工作的進(jìn)一步開展。
1、在教師中，每學(xué)期開展一次普通話演講比賽和普通話說課展示，使普通話成為我校教師教師基本訓(xùn)練項(xiàng)目之一。
2、在學(xué)生中，每學(xué)期開展一次詩歌、散文等朗誦活動(dòng)。加強(qiáng)規(guī)范字書寫“漢字百字競賽”、語文標(biāo)準(zhǔn)朗讀和口語表達(dá)等。
3、通過一系列活動(dòng)的開展，我校在使用規(guī)范的語言文字、說好普通話方面取得了顯著的成績。劉樹偉老師在第三屆“全國教師語言文字基本功大賽”中獲得二等獎(jiǎng)，由孟慶彪、陳志娟、趙翠娜三位教師指導(dǎo)的八位同學(xué)在縣教育局舉辦的“講普通話說英語風(fēng)采”大賽中受到語委辦領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，對普通話的推廣起了重大的促進(jìn)作用。
總之，我校積極響應(yīng)上級的號召，積極廣泛的開展“說普通話、使用規(guī)范的語言文字”的活動(dòng)，使普通話正真成為東莞初中的教學(xué)用語、交際用語、校園用語。但也存在著一些不足的地方，如教師普通話達(dá)標(biāo)率還不是特別高，普通話水平等級低，在校學(xué)生講普通話的習(xí)慣還不全面。我們將抓住此次申報(bào)縣級語言文字規(guī)范化示范校的機(jī)會(huì)，充分查找不足，采取有效措施，真正提高我校師生說普通話、使用規(guī)范字的水平，使東莞初中早日成為縣級語言文字規(guī)范化示范校。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇一
一、加強(qiáng)語言文字規(guī)范化建設(shè)。
進(jìn)一步增強(qiáng)對語言文字工作的責(zé)任意識，充分發(fā)揮語言文字工作領(lǐng)導(dǎo)小組的作用，使普通話成為教學(xué)語言和校園語言。
（二）繼續(xù)營造校園推普環(huán)境，加大語言文字宣傳力度。
運(yùn)用以下多種媒介進(jìn)行語言文字的宣傳:。
校園：學(xué)校教學(xué)樓設(shè)置推廣普通話使用規(guī)范字的永久性標(biāo)語牌。
黑板報(bào)：及時(shí)更新內(nèi)容，并且做到文字規(guī)范、字跡端正，圖文并茂，充分發(fā)揮輻射作用，使其成為向師生提供咨詢和信息服務(wù)的平臺。
教室：各班的語文課代表負(fù)責(zé)班級的語言文字工作。充分利用晨讀時(shí)間進(jìn)行有感情地朗讀活動(dòng)。
校園廣播：主持人必須使用正確流利的.普通話，充分發(fā)揮校園廣播的宣傳示范作用。
二、開展豐富多彩的師生語言文字活動(dòng)，提升語言文字規(guī)范化運(yùn)用能力。
（一）以語文教學(xué)為主渠道，加強(qiáng)朗誦技巧、書寫技巧訓(xùn)練。
為了充分發(fā)揮語文課在普及普通話和規(guī)范用字中的主渠道作用，學(xué)校計(jì)劃開展如下工作:。
1、日常聽課時(shí)，關(guān)注教師是否能范讀，為學(xué)生樹立榜樣；課堂集體誦讀和個(gè)別朗讀課文時(shí)，關(guān)注教師是否滲透朗讀技巧指導(dǎo)。評課時(shí)，對師生的誦讀進(jìn)行客觀評價(jià)。
2、開展“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)，組織學(xué)生查找同學(xué)們平日書寫的不規(guī)范字、錯(cuò)別字，在班級博客中公開，并且注明正確寫法，幫助同學(xué)們提高漢字書寫正確率。
3、舉行“優(yōu)秀書法作品展”，將各班的優(yōu)秀書法作品照片發(fā)布在各班的博客中，以榜樣示范作用帶動(dòng)全體學(xué)生寫規(guī)范美觀的漢字。
（二）以“閱讀讓我們的世界更豐富”為主題，提高學(xué)生的語言素養(yǎng)。
1、開展臺湛讀書節(jié)活動(dòng):。
（1）多彩學(xué)習(xí)。
a:經(jīng)典電影展播。
活動(dòng)的開展是以展映與講析的形式，每部電影都設(shè)主講人一名，在輕松的音樂，愉悅的談話中與大家一起欣賞影片，剖析影片情節(jié)，共同探討影片中的人文精神以及人物的心路歷程。
b:“書籍價(jià)值人生”與“一抹中國紅，感受國學(xué)精彩”征文比賽。
本屆讀書節(jié)的征文比賽可以是介紹一本看過的書及自己對其的感想和收獲的抒情性文章。本次比賽以班級形式組織參加，選出的優(yōu)秀作品將集結(jié)成冊，還會(huì)選出部分優(yōu)秀作品通過校廣播站進(jìn)行實(shí)名播放。
（2）美文朗誦專場。
（3）課外閱讀調(diào)查。
針對我校同學(xué)組織的大學(xué)生課外閱讀問卷調(diào)查，將涉及同學(xué)們所關(guān)心的有關(guān)讀書的各個(gè)方面，問卷調(diào)查的方式參與面更廣，方便了解我校學(xué)生讀書情況。
2、建立長效讀書機(jī)制。
（1）周五古詩詞誦讀日，每周五早上在美妙古箏樂曲聲中誦讀中華經(jīng)典詩文，感受中華語文文字的魅力。
（2）繼續(xù)充實(shí)學(xué)校一角書落，給學(xué)生提供可流動(dòng)、可交流、開放型的讀書角。
（3）利用午休時(shí)間開放學(xué)生閱覽室，組織學(xué)生開展“讀會(huì)“，通過閱讀統(tǒng)一類型的書籍交流讀書感悟。
（4）開展“親子悅讀”活動(dòng)，每天約定半小時(shí)定為家庭讀書時(shí)間，讓家長和孩子共同閱讀，共同分享，并將親子同讀一本書分別撰寫各自讀書感悟，進(jìn)行“親子悅讀”讀后感征集與評選，并將優(yōu)秀讀后感編輯成冊。
（三）以“同寫規(guī)范字”為主題，提高學(xué)生的文字素養(yǎng)。
1、學(xué)校每周開展“翰墨書香”拓展課堂活動(dòng)，吸收對書法感興趣的學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，研習(xí)書法藝術(shù)。
2、開展書法課展示活動(dòng)，提高書法課的教學(xué)質(zhì)量。
3、舉辦“書法筆會(huì)”，研討書法藝術(shù)的魅力，并且以字會(huì)“友”，交流提高書寫質(zhì)量的技巧。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇二
本人自參加工作以來，認(rèn)真學(xué)習(xí)十九大和黨風(fēng)廉政建設(shè)有關(guān)精神，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制和廉潔自律有關(guān)精神，我積極改進(jìn)工作作風(fēng)，牢記宗旨，樹立高度的責(zé)任心事業(yè)心，勤懇扎實(shí)，愛崗敬業(yè)的作風(fēng)，加強(qiáng)組織紀(jì)律性，拋棄特權(quán)思想，增強(qiáng)法律意識，結(jié)合本人實(shí)際現(xiàn)將廉潔自查總結(jié)如下：
2、不索賄不受賄不行賄，我身處基層工作，生活在基層，直接與老百姓打交道，始終堅(jiān)持群眾路線，真誠傾聽群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，真正做到了權(quán)為民所用情為民所系利為民所謀，從沒以任何借口或形式向他人索要一分錢。從沒有憑借手中權(quán)力謀取私利接受賄賂，從沒在辦事過程中向他人進(jìn)行行賄。
我注重強(qiáng)化崗位意識責(zé)任意識大局意識，提倡合作精神奉獻(xiàn)精神。在實(shí)際工作中時(shí)刻牢記領(lǐng)導(dǎo)干部要起好表率作用，做好廉潔自律反腐倡廉的帶頭人，這句話做到了言行一致，在實(shí)際工作中，從沒有利用手中的權(quán)力為子女和親屬謀取私利，從沒有在各類經(jīng)濟(jì)實(shí)體中兼職，從沒有到各企業(yè)，事業(yè)單位報(bào)銷個(gè)人支付的各種費(fèi)用，從沒有接受任何單位和個(gè)人的饋贈(zèng)，從沒有用公款參與高消費(fèi)的娛樂活動(dòng)。
真正做到嚴(yán)以律己，就要把廉潔作為從政底線，管住手，管住腿，管住嘴，做到遵紀(jì)守法，清正廉潔，手握戒尺，慎獨(dú)慎微，勤于自省，我時(shí)刻牢記黨的宗旨，不斷加強(qiáng)黨性鍛煉和廉潔意識，嚴(yán)格職守，廉潔自律子準(zhǔn)則，清清白白為官，堂堂正正做人，扎扎實(shí)實(shí)為辦事做能夠樹立正確的世界觀人生觀的和價(jià)值觀。遵守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺克服和抵制享樂主義和奢靡之風(fēng)，做到警鐘長鳴防微杜漸，嚴(yán)于律己，勤儉節(jié)約。
在實(shí)際工作中發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，不講排場，不搞花架子，從不奢移浪費(fèi)，從不給群眾增加負(fù)擔(dān)，從不利用公款旅游吃喝娛樂，從不搞封建迷信活動(dòng)，從不參與任何賭博嫖娼吸毒販毒等劉海行為，始終保持一個(gè)共產(chǎn)黨人的本色，帶頭講奉獻(xiàn)，嚴(yán)格守紀(jì)律。秉公辦事，顧全大局，自覺維護(hù)黨和國家的利益，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系，對人民群眾最關(guān)心的熱點(diǎn)，難點(diǎn)一抓到底，急群眾之所急，想群眾之所想，為民辦實(shí)事辦好事。甘當(dāng)人民的好公仆。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇三
為認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神，貫徹落實(shí)中央、自治區(qū)、自治州、自治縣黨委關(guān)于黨的建設(shè)工作的安排部署，將互學(xué)互評互檢工作落實(shí)在日常、落實(shí)到支部，確保黨建工作落實(shí)落地、取得實(shí)效，促進(jìn)基層黨支部履行主體責(zé)任，層層抓落實(shí)的黨建工作良好格局，根據(jù)上級有關(guān)通知精神，xx學(xué)校黨總支高度重視，對第x季度黨建工作進(jìn)行了自查自評，現(xiàn)將自查自評情況報(bào)告如下：
（一）工作成效。
1、學(xué)校黨總支高度重視黨建工作，黨總支書記負(fù)總責(zé)，班子成員密切配合、分工協(xié)作，認(rèn)真扎實(shí)地抓好學(xué)校黨建工作，努力探索新形勢下學(xué)校黨建工作的新情況新問題。不斷完善學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨總支議事規(guī)則，嚴(yán)格落實(shí)了“三重一大”和末位表態(tài)制度。
2、學(xué)校黨總支堅(jiān)決貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想，加大學(xué)習(xí)力度，組織全體教職工學(xué)習(xí)《xxx》、“xxx”等內(nèi)容。
（二）存在問題及建議。
1、黨支部工作手冊填寫不夠完整。要求兩個(gè)黨支部認(rèn)真填寫黨支部手冊，做到表冊完整、記錄規(guī)范。
2、對于《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例》的學(xué)習(xí)沒有覆蓋到支部的每個(gè)委員身上。組織黨總支委員和支部委員學(xué)習(xí)《中國共產(chǎn)黨黨組工作條例》、《中國共產(chǎn)黨黨支部工作條例》，做好學(xué)習(xí)筆記。
（一）工作成效。
真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì)。
2、強(qiáng)化黨員教師學(xué)習(xí)力度。通過主題黨日活動(dòng)和集中教育活動(dòng)，組織黨員教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想、《黨章》、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等黨內(nèi)規(guī)章制度，提高了黨員教師的思想政治覺悟。
（二）存在問題及建議。
3月份沒有及時(shí)組織教師進(jìn)行“兩學(xué)一做”政治理論測試。每月按時(shí)組織教師進(jìn)行測試，做好成績登記，進(jìn)一步提高教師的政治意識。
（一）工作成效。
1、每月按時(shí)開展“5+x”主題黨日活動(dòng)，每個(gè)月組織黨員開展重溫入黨誓詞、誦讀黨章活動(dòng)、集中學(xué)習(xí)、繳納當(dāng)月黨費(fèi)、落實(shí)組織生活等系列活動(dòng)。主題黨日活動(dòng)做到每月有審批表、申報(bào)表、活動(dòng)方案、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)筆記、活動(dòng)記錄及圖片等。
2、嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”制度，按期召開支委會(huì)、黨員大會(huì)和黨小組會(huì)，由支部委員輪流上黨課。嚴(yán)格執(zhí)行黨的組織生活制度，召開了組織生活會(huì)，認(rèn)真嚴(yán)肅的開展批評和自我批評，對存在的問題及時(shí)整改。
3、四是嚴(yán)把發(fā)展黨員關(guān)，按時(shí)研究發(fā)展黨員問題，加強(qiáng)培養(yǎng)聯(lián)系人對入黨申請人和積極分、發(fā)展對象的培養(yǎng)考察。五是嚴(yán)格黨費(fèi)收繳管理，每個(gè)月由黨員自覺、足額、按時(shí)交納黨費(fèi)，并由收費(fèi)人員及時(shí)填寫黨費(fèi)證，及時(shí)公示黨費(fèi)收繳情況。
（二）存在問題及建議。
1、發(fā)展黨員檔案需要按時(shí)完成，并進(jìn)一步規(guī)范發(fā)展黨員檔案。要嚴(yán)格按照組織部及教科局黨委的要求，對照發(fā)展黨員工作規(guī)定，完善發(fā)展黨員檔案。
2、個(gè)別黨員教師網(wǎng)上黨課的學(xué)習(xí)不夠積極主動(dòng)。要及時(shí)督促黨員教師積極完成網(wǎng)上黨課的學(xué)習(xí)，建立健全檢查、考評制度，提高黨員教師對此項(xiàng)工作的重視程度。
（一）工作成效。
1、始終把作風(fēng)教育與黨的基本理論、基本綱領(lǐng)教育相結(jié)合，同黨紀(jì)和國家法律法規(guī)教育、廉潔從政教育相結(jié)合，使黨員教師真正認(rèn)識加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性，切實(shí)增強(qiáng)“四個(gè)意識”。
2、通過征求意見、開展談心活動(dòng)、自我剖析、召開組織生活會(huì)等環(huán)節(jié)，廣泛聽取意見，真正找準(zhǔn)在作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問題。針對征求到的意見和查找出來的問題，深入分析問題發(fā)生的原因，理清解決問題的思路和辦法，認(rèn)真制定整改方案和整改措施，及時(shí)整改。
3、學(xué)校一直狠抓黨員、教職工的作風(fēng)建設(shè)，完善《師德師風(fēng)考核細(xì)則》。進(jìn)一步加強(qiáng)民生領(lǐng)域?qū)ｍ?xiàng)整治，嚴(yán)禁教師中出現(xiàn)有償家教、推銷教輔等違規(guī)違紀(jì)問題。
（二）存在問題及建議。
好相關(guān)檔案和會(huì)議記錄。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇四
根據(jù)xx縣人民政府辦公室文件要求，我鎮(zhèn)按照政府職能，立足本鎮(zhèn)實(shí)際，認(rèn)真開展了20xx年度消防安全自評自查工作，現(xiàn)將自評自查情況匯報(bào)如下：
一、重安全，保平安，認(rèn)真做好全鎮(zhèn)消防安全工作。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
一是提高認(rèn)識，統(tǒng)籌安排。自年初以來，全鎮(zhèn)認(rèn)真執(zhí)行xx縣人民政府《關(guān)于印發(fā)進(jìn)一步加強(qiáng)消防工作的意見的通知》和《關(guān)于集中開展火災(zāi)隱患普查整治工作實(shí)施方案》的要求，每年均按照與縣人民政府簽定的《安全生產(chǎn)責(zé)任書》的相關(guān)要求，在全鎮(zhèn)層層簽訂《消防安全責(zé)任狀》，統(tǒng)一思想，明確任務(wù)，制訂《火災(zāi)隱患普查整治實(shí)施方案》，深入開展消防安全工作。
二是層層成立領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。我們成立了鎮(zhèn)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，定期召開會(huì)議，安排部署消防安全工作，明確工作責(zé)任，修訂和完善了《消防安全制度》和消防安全網(wǎng)格化管理工作達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)考評細(xì)則。嚴(yán)格執(zhí)行重大事項(xiàng)報(bào)告制度，確保上情下達(dá)，政令暢通。同時(shí)，鎮(zhèn)成立了以領(lǐng)導(dǎo)和全鎮(zhèn)干部組成的“單位消防安全應(yīng)急分隊(duì)”，按照《消防安全應(yīng)急預(yù)案》，經(jīng)常性地組織開展消防安全應(yīng)急演練、疏散，為消防安全工作提供了有力的制度保障和組織保障。
三是預(yù)防為主，加強(qiáng)教育。在全鎮(zhèn)火災(zāi)管理上，我們堅(jiān)持以防為主、標(biāo)本兼治的原則，加大防范力度，通過不斷完善《消防預(yù)案》等各項(xiàng)規(guī)章制度，把消防安全防范措施落到實(shí)處。同時(shí)，我們還在在普查、整改治標(biāo)的基礎(chǔ)上，突出治本，充分利用119宣傳日和板報(bào)、標(biāo)語等有效載體，加大了消防安全宣傳教育力度，邊檢查、邊宣傳、邊教育，使全鎮(zhèn)干部的消防安全意識提高到一個(gè)新高度。并且以村(居)為單位，對全鎮(zhèn)干部職工和村(居)主干集中進(jìn)行消防安全教育，請當(dāng)?shù)叵来箨?duì)為干部講解防火安全知識，聯(lián)合中小學(xué)開展消防安全疏散演練，現(xiàn)場教大家如何使用滅火器、消防栓，使每名干部、學(xué)生都具備了火災(zāi)防范和處置的基本常識。據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)結(jié)合全軍政治工作會(huì)議，自年初以來，全鎮(zhèn)共集中開展集中消防安全教育10余次。
(二)突出重點(diǎn)，嚴(yán)格檢查。
全鎮(zhèn)本著為集體和人民生命財(cái)產(chǎn)安全高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，在周末、重大的節(jié)假日尤其是在全軍政治工作會(huì)議期間有針對性地進(jìn)行消防安全大檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)整改落實(shí)，消除隱患。據(jù)統(tǒng)計(jì)，年初以來，全鎮(zhèn)共開展消防檢查20余次。
1.突出重點(diǎn)，明確火災(zāi)普查的內(nèi)容。根據(jù)《縣政府火災(zāi)普查整治工作實(shí)施方案》的要求，我們從“六個(gè)重點(diǎn)”入手，切實(shí)加強(qiáng)消防安全檢查：一是重點(diǎn)普查各部門室內(nèi)消火栓、滅火器、應(yīng)急照明、疏散指示標(biāo)志等消防設(shè)施器材是否缺少、損壞、停用等問題;二是重點(diǎn)普查辦公場所安全出口、疏散通道、內(nèi)部裝修、耐火等級、場所設(shè)置是否符合國家建筑消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的問題;三是針對擴(kuò)建辦公場所規(guī)劃中消防安全布局是否合理，公共消防設(shè)施是否適應(yīng)實(shí)際需要，火電源管理等問題;四是重點(diǎn)普查安全出口和疏散通道堵塞或不足、消防車通道不暢、消防水源缺乏等問題;五是針對資產(chǎn)財(cái)務(wù)，我們重點(diǎn)檢查查扣物品存放的`消防重點(diǎn)管理;六是針對值班室、干部生活區(qū)住宅樓重點(diǎn)檢查用火用電的安全情況。
2.嚴(yán)格檢查，確?；馂?zāi)普查不留死角。我們在工作中做到了“四個(gè)結(jié)合”：一是結(jié)合消防普查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行檢查;二是結(jié)合轄區(qū)消防中隊(duì)檢查要求整改的問題進(jìn)行檢查;三是結(jié)合重大節(jié)日安全巡檢中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行檢查;四是結(jié)合干部平時(shí)報(bào)修的安全隱患進(jìn)行檢查。
(三)找查問題，狠抓整改。
一是進(jìn)一步改善全鎮(zhèn)的防火條件。年初以來，按照消防安全網(wǎng)格化管理工作達(dá)標(biāo)創(chuàng)建活動(dòng)，完成21個(gè)村(居)消防工作站規(guī)范化建設(shè)。全鎮(zhèn)投入資金2萬余元，新增滅火器100余只，維修、更換消防栓10個(gè)，今年，鎮(zhèn)機(jī)關(guān)還投入八千多元更換了老化的供電線路，有力的改善了辦公場所的安全環(huán)境。同時(shí)，我們還經(jīng)常性地督促落實(shí)火災(zāi)防范措施，實(shí)行群防群治，預(yù)防火災(zāi)事故的發(fā)生。
二是督促全鎮(zhèn)各村、各單位開展自檢自查，落實(shí)整改措施，落實(shí)整改人員，落實(shí)整改期限。按照《消防安全大排查大整治工作實(shí)施方案》和《安全工作責(zé)任書》的要求，建立健全了各項(xiàng)消防安全制度和保障消防安全的操作規(guī)程，各項(xiàng)管理走上了規(guī)范化道路。
通過全年的努力，全鎮(zhèn)的消防意識明顯提高，各村(居)、各單位的安全責(zé)任得到了進(jìn)一步落實(shí)，安全隱患進(jìn)一步得到排除。
二、立足職能，強(qiáng)化監(jiān)管，做好對各村(居)、經(jīng)營主體的消防安全檢查工作。
(一)查根源，嚴(yán)把準(zhǔn)入關(guān)，從源頭上把可能影響消防安全的拒之門外，積極宣傳有關(guān)法律法規(guī)，以促使企業(yè)盡快到消防部門辦理相關(guān)的消防審批手續(xù)。對于未及時(shí)辦理企業(yè)登記后置審批手續(xù)的，及時(shí)通知相關(guān)部門依法處理。
(二)查規(guī)范，認(rèn)真開展清理整頓，嚴(yán)格規(guī)范市場主體行為全鎮(zhèn)在開展消防安全大排查大整治工作中充分發(fā)揮職能作用，認(rèn)真開展清理整頓，成效明顯。
一是將重要工作與日常巡查相結(jié)合，重點(diǎn)對商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所等公眾聚集場所的檔案進(jìn)行清查。
二是集中力量，采取分組、分時(shí)段等多種檢查形式和方法，有重點(diǎn)、有目標(biāo)地組織工作人員對商場、市場、賓館、飯店、公共娛樂場所等公眾聚集場所進(jìn)行全面檢查，重點(diǎn)是對人員密集、商業(yè)物資中的高層、地下公共建筑等公眾聚集場所。
三是積極配合公安、消防、文化等相關(guān)部門全面開展專項(xiàng)檢查，發(fā)揮部門職能互補(bǔ)，形成執(zhí)法合力，加大了執(zhí)法力度。
四是在整治中，對排查發(fā)現(xiàn)的能當(dāng)場整改的，督促其當(dāng)場整改;對不能當(dāng)場整改的，及時(shí)抄告職能部門發(fā)出限期整改法律文書;對不具備法律法規(guī)、技術(shù)規(guī)范規(guī)定的消防安全條件的，報(bào)請縣級消防安全主管部門給予取締。
五是為確保整治工作取得實(shí)效，全鎮(zhèn)大力開展消防安全公益廣告宣傳活動(dòng)和消防安全隱患注意事項(xiàng)活動(dòng)，積極指導(dǎo)村民、私營個(gè)體企業(yè)協(xié)會(huì)組織會(huì)員加強(qiáng)消防安全知識的學(xué)習(xí)，增強(qiáng)廣大村民、會(huì)員的消防安全意識。同時(shí)主動(dòng)與公安、安監(jiān)、旅游等部門配合，開展了消防安全生產(chǎn)宣傳教育工作。對高危行業(yè)，如文化娛樂場所、賓館、網(wǎng)吧、木材生產(chǎn)加工、加油站等場所，張貼了《火災(zāi)隱患安全防范工作通知》、古田鎮(zhèn)消防安全宣傳欄、村民防火公約等，并逐一進(jìn)行耐心細(xì)致的講解，使其入腦、入心、入耳，力求把此項(xiàng)工作做實(shí)、做細(xì)。我們還利用協(xié)會(huì)每月召集經(jīng)營戶學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，開展消防安全知識學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)全民的消防安全防范意識。
在消防安全大排查大整治行動(dòng)中，全鎮(zhèn)共出動(dòng)工作人員50人次，車輛20臺次，檢查商場267家，其中賓館飯店30多家，公共娛樂場所1家，下發(fā)責(zé)令整改通知書30多份，經(jīng)驗(yàn)收合格恢復(fù)營業(yè)公眾聚集場所數(shù)量1家。
(三)查落實(shí)，嚴(yán)禁形式主義，不走過場。
在工作中，我們在抓落實(shí)上狠下功夫。我們采取自查與抽查、檢查與整改、檢查與責(zé)任追究相結(jié)合的辦法，把消防安全檢查工作納入每年的《工作目標(biāo)責(zé)任狀》和《年終工作檢查標(biāo)準(zhǔn)》中，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、嚴(yán)格考核。每年年中、年底，按照驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格考核，重點(diǎn)督查、檢查對縣消防安全會(huì)議的落實(shí)情況，消防安全責(zé)任制、應(yīng)急預(yù)案、規(guī)章制度的建立和落實(shí)情況，消防安全隱患的整改和危險(xiǎn)源的監(jiān)控情況，火災(zāi)隱患排查專項(xiàng)整治開展情況等，確保消防安全工作落到實(shí)處。
消防安全重于泰山。在今后的工作中，我們將以年終考核驗(yàn)收為契機(jī)，建立健全更加完善的消防安全長效機(jī)制，認(rèn)真分析工作中的薄弱環(huán)節(jié)，查清工作疏漏，繼續(xù)深入開展好系統(tǒng)內(nèi)部和監(jiān)管行業(yè)的消防安全工作，使全鎮(zhèn)的消防安全工作再上新臺階。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇五
以黨的和十x屆x中全會(huì)精神為指導(dǎo)，落實(shí)《xx市語言文字工作十二五規(guī)劃》和《xx市語委辦20xx年工作要點(diǎn)》，根據(jù)武漢市全面推進(jìn)語言文字工作“五大行動(dòng)”(示范創(chuàng)建、培訓(xùn)測試、經(jīng)典誦讀、社會(huì)“正字”、方言優(yōu)化)要求，認(rèn)真開展我校語言文字工作，提升師生語言能力，優(yōu)化學(xué)校語言環(huán)境，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化，構(gòu)建和諧語言生活，為把語言文字規(guī)范化示范校辦好做出新貢獻(xiàn)。
二、重點(diǎn)目標(biāo)。
1.夯實(shí)語言文字示范校成果，爭創(chuàng)市級年度優(yōu)秀。
2.創(chuàng)建xx市“經(jīng)典誦讀”特色學(xué)校。
3.開展“陽光朗讀”活動(dòng)。
4.對9個(gè)“文明用語示范崗”重新評估，新增2個(gè)。
5.組織第xx屆全國“推普周”活動(dòng)，創(chuàng)新推普工作。
6.教職工普通話培訓(xùn)達(dá)標(biāo);一年級學(xué)生開設(shè)《普通話與口語交際課程》，參加普通話水平測試，測試合格率達(dá)到85%。
三、主要工作。
總結(jié)20xx年工作，科學(xué)研究謀劃20xx年工作，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，高度重視，將語言文字工作融入示范校建設(shè)、教育教學(xué)、精神文明建設(shè)等中心工作，把語言文字工作貫穿在日常工作之中。
2.繼續(xù)組織好“陽光朗讀”活動(dòng)。
“陽光朗讀”活動(dòng)將在內(nèi)容、形式上不斷創(chuàng)新。
一是堅(jiān)持早自習(xí)誦讀。
二是3月底組織部分學(xué)生排練經(jīng)典誦讀節(jié)目——《xx之聲》參加xx市中職學(xué)?！皣鴮W(xué)經(jīng)典誦讀”決賽。
三是舉辦“經(jīng)典文學(xué)”系列講座。
四是校園文化藝術(shù)節(jié)組織全校學(xué)生詩文朗誦比賽。
五是開展4月x日全國“讀書日”活動(dòng)。
針對個(gè)別專職教師還未達(dá)標(biāo)、學(xué)生測試成績合格率偏低、少部分教職工日常工作用語未能完全使用普通話等問題，開展語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化培訓(xùn)。
加強(qiáng)普通話教學(xué)研究，提高普通話水平測試的測試質(zhì)量及測試合格率。選送教師參加普通話培訓(xùn)，提高師資水平。
4.積極參加xx市第二批市級經(jīng)典誦讀特色學(xué)校的評選，做好評選活動(dòng)的參評工作。
(2)持續(xù)開展“陽光朗讀”活動(dòng)。
(3)舉辦教職工美文吟誦、學(xué)生詩文朗誦會(huì)。
(4)“技能節(jié)”在學(xué)生中開展“漢字英雄”書寫比賽活動(dòng)。
(5)進(jìn)一步營造富有中華傳統(tǒng)文化特色的校園氛圍，張貼標(biāo)語和宣傳畫，展示實(shí)踐活動(dòng)圖片等。
5.對照“文明用語示范崗”評選標(biāo)準(zhǔn)，采取不定期抽查和定期檢查形式，對成教部等9個(gè)“文明用語示范崗”進(jìn)行考核及重新評價(jià)，確保示范引領(lǐng)效果，發(fā)揮典型作用。擬新增2個(gè)“文明用語示范崗”。
6.精心組織第xx屆全國“推普周”活動(dòng)。
根據(jù)上級“推普周”活動(dòng)總體部署，認(rèn)真落實(shí)我校第xx屆全國推普宣傳周活動(dòng)方案，進(jìn)一步創(chuàng)新“推普周”活動(dòng)方式，提高廣大師生的參與意識，擴(kuò)大推普活動(dòng)的輻射面和影響力。
7.打造語言文字硬環(huán)境。按照學(xué)校文化建設(shè)總部署，提出環(huán)境建設(shè)合理規(guī)劃，主動(dòng)協(xié)助職能部門，在校園環(huán)境建設(shè)上有所作為。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇六
實(shí)施學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是提高義務(wù)教育整體水平，促進(jìn)義務(wù)教育均衡、公平、優(yōu)質(zhì)發(fā)展的惠民工程。為了全面提升辦學(xué)水平，更好地辦好人民滿意的教育，在上級教育行政部門及市委、市政府的支持、關(guān)心和高度重視下，我們努力把黎民居中學(xué)創(chuàng)建成一所高質(zhì)量、有品位、能拓展、可延伸、具有特色的標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校。
按照《滄州市標(biāo)準(zhǔn)化初中學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)校開展了自評工作，首先成立了以校長為組長的自評領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了自評計(jì)劃和方案，然后進(jìn)行全員參與的分層自評和小組專項(xiàng)自評工作?，F(xiàn)將自評工作情況匯報(bào)如下：
一.成績方面。
1.辦學(xué)條件。
黎民居中學(xué)始建于一六年，學(xué)校占地面積3萬平方米，生均占地面積61.4平方米，校舍建筑面積5194平方米，生均建筑面積10.6平方米，現(xiàn)在教學(xué)班15個(gè)，平均每班學(xué)生33人，共計(jì)489名學(xué)生，校址位于黎民居村東部，周邊為居民住宅和農(nóng)田，無工業(yè)區(qū)，外界環(huán)境的影響和干擾相對較小，道路寬闊暢通，交通便利，學(xué)校選址合理，環(huán)境相對安全寧靜衛(wèi)生，是較好的辦學(xué)場所。
學(xué)校有理、化、生實(shí)驗(yàn)室，儀器室，均按照省標(biāo)準(zhǔn)配備器材。教學(xué)儀器的購置達(dá)到了教育部規(guī)定的《中小學(xué)校理科教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》的基本要求。實(shí)驗(yàn)教學(xué)中制度規(guī)范，有《實(shí)驗(yàn)員工作守則》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)教師崗位責(zé)任制度》、《實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)》、《安全衛(wèi)生制度》等。水電到桌，各學(xué)科實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開設(shè)率為100%。
學(xué)校配備了計(jì)算機(jī)室，語音室，多媒體教室，音樂室，光盤播放室、衛(wèi)星接收室，每室的使用面積都在60平方米以上。同時(shí)，也有衛(wèi)生室，電子備課室，心理咨詢室，圖書閱覽室。學(xué)校原有圖書xx0余冊，生均41冊，工具書、教學(xué)用書300冊以上。
儀器室、化學(xué)藥品室、物理實(shí)驗(yàn)室、生物實(shí)驗(yàn)室、檔案室、體育器材室等都符合標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校的廁所安全衛(wèi)生。學(xué)校有圍墻，校門，校牌，國旗旗桿。班級有標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅和標(biāo)準(zhǔn)的黑板和講桌，學(xué)校裝備了七套多媒體教學(xué)設(shè)備。體育、音樂、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都達(dá)到了配備標(biāo)準(zhǔn)。
我校按照省級標(biāo)準(zhǔn)配置了遠(yuǎn)程教育設(shè)備，應(yīng)用效果良好，師生從中受益頗多。我校的教育經(jīng)費(fèi)足額到位，教師工資按時(shí)足額發(fā)放，貧困學(xué)生能得到及時(shí)救助。
2.隊(duì)伍建設(shè)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員均具有?？苹?qū)？埔陨蠈W(xué)歷，中級專業(yè)技術(shù)職稱。校長任職符合國家規(guī)定的任職條件。班子成員各負(fù)其責(zé)，結(jié)構(gòu)合理，民主平等，團(tuán)結(jié)和諧。職能機(jī)構(gòu)設(shè)置了教導(dǎo)處、政教處和總務(wù)處?，F(xiàn)有教職員工51人，各學(xué)科專任教師49人，其中?？埔陨蠈W(xué)歷50人，占教師總數(shù)的98%，本科學(xué)歷40人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。中學(xué)高級教師4人，中學(xué)一級教師37人，符合我校教育教學(xué)需要。
我校有專職的音、體、美學(xué)科教師。建立了學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)和管理體制，有效地開展了社會(huì)教育活動(dòng)。我們建立了實(shí)施素質(zhì)教育的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，校長為第一責(zé)任人。目標(biāo)明確，責(zé)任到位。開設(shè)了國家、地方、學(xué)校的三級課程。學(xué)校提出了向四十五分鐘要質(zhì)量，建立“有效課堂”的目標(biāo)和理念，規(guī)范了辦學(xué)行為，減輕了師生負(fù)擔(dān)，有學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)，教學(xué)質(zhì)量評價(jià)和教師工作評價(jià)等措施。
我校建立了教師崗位責(zé)任制，教師的師德師風(fēng)考評，教育教學(xué)效果、出勤和獎(jiǎng)罰等與晉職晉級掛鉤，做到平時(shí)考核和年度考核有機(jī)結(jié)合，年度考核合格率達(dá)到95%以上。
學(xué)校制定了《黎民居中學(xué)教師行為“五不準(zhǔn)”》，形成了德育管理網(wǎng)絡(luò)。經(jīng)常組織老師們觀看李鎮(zhèn)西老師的演講《教育從愛心走向民主》、魏書生老師的《如何當(dāng)好班主任》等，每學(xué)期都要組織老師參加市里組織的教師職業(yè)道德培訓(xùn)，培訓(xùn)的教師回來后再和全體老師一起討論學(xué)習(xí)，疏通了教師德育教育的多種渠道。每名教師都做到了事業(yè)心強(qiáng)、責(zé)任心強(qiáng)、進(jìn)取心強(qiáng)的“三強(qiáng)”，師德高尚。在素質(zhì)教育的推進(jìn)中，以德育為首，并納入整個(gè)新課改教育教學(xué)過程中，對學(xué)生進(jìn)行多方面多手段的德育滲透和直接教育，形成了品德和知識的同步提高。有人說：缺少德育的學(xué)生是危險(xiǎn)品，缺少知識的學(xué)生是次品，缺少健康的學(xué)生是廢品，缺少審美的學(xué)生是殘品，缺少勞動(dòng)的學(xué)生是樣品。領(lǐng)導(dǎo)班子深刻認(rèn)識到這一點(diǎn)，所以，我?？偘训掠逃旁诮逃虒W(xué)的首位。教師遵守職業(yè)道德規(guī)范，為人師表。學(xué)生、家長、社會(huì)對教師整體師德師風(fēng)狀況評價(jià)良好。群眾滿意度達(dá)到了98%以上。每名教師都能做到尊重學(xué)生的人格，不歧視，不體罰，不侮辱，不侵犯學(xué)生的權(quán)益。
3.教育教學(xué)。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇七
本年度以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，按照教育公平、均衡的理念，以喜迎20xx年世博盛會(huì)、學(xué)校建校三十周年校慶和xx區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校終期評審為契機(jī)，在“以人為本，建和諧之?！?、“傳承文化，立文化之?！鞭k學(xué)思想的指導(dǎo)下，依法辦學(xué)，努力營造積極向上的校園文化氛圍，全面提升德育的有效性與針對性，提高教學(xué)工作質(zhì)量與效率，逐步提升學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)，辦讓人民滿意的教育，建設(shè)好師生共同的精神家園?，F(xiàn)將主要情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)校管理與依法辦學(xué)。
1、學(xué)校以創(chuàng)建xx區(qū)素質(zhì)教育實(shí)驗(yàn)校為抓手，全面提升學(xué)校水平，在20xx年就制定了20xx年---20xx年學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，每個(gè)學(xué)期根據(jù)發(fā)展規(guī)劃制定學(xué)期計(jì)劃，撰寫總結(jié)和自評報(bào)告。
2、充分發(fā)揚(yáng)民主，建立健全校務(wù)公開制度，定期召開校務(wù)會(huì)議、教代會(huì)、教工大會(huì)，及時(shí)把“三重一大”事項(xiàng)在會(huì)議上公開、審議和通過，學(xué)校教代會(huì)正常，做到每個(gè)學(xué)期不少于一次。
3、資產(chǎn)管理符合規(guī)范，資金運(yùn)營安全，財(cái)產(chǎn)資料完整，經(jīng)費(fèi)使用效益明顯。嚴(yán)格按照上級部門要求做好20xx年部門預(yù)算調(diào)整和單位預(yù)算。嚴(yán)格執(zhí)行政府采購規(guī)定。
4、學(xué)校從就對學(xué)校各方面工作進(jìn)行了梳理，并制定了《歷城中學(xué)管理制度匯編》，進(jìn)行科學(xué)管理，發(fā)揮管理效率，近年來根據(jù)學(xué)校發(fā)展情況特別是去年實(shí)行績效工資后所產(chǎn)生的一系列問題對一些條例打補(bǔ)丁，取得了較好的效果。
5、加強(qiáng)學(xué)校設(shè)施和設(shè)備的使用和保養(yǎng)，做到有記錄，報(bào)修及時(shí)到位；學(xué)校定期向社區(qū)開放，做到資源共享。
二、校本研修與教師發(fā)展。
1、堅(jiān)持以人為本、傳承文化的辦校理念，從思想、工作和學(xué)習(xí)等各個(gè)方面給予教師更多的人文關(guān)懷、情感交流和責(zé)任激勵(lì)，倡導(dǎo)奉獻(xiàn)精神、競爭意識。建立教師聽課和評課制度，校長帶頭深入課堂，了解最新的學(xué)校課堂教學(xué)動(dòng)態(tài)，先后對青年教師、預(yù)備年級、初三年級和各個(gè)層次的班級、年級、教師和學(xué)科進(jìn)行聽課，學(xué)校還要求每個(gè)教研組每個(gè)學(xué)期每一位教師都要進(jìn)行組內(nèi)公開課展示，每個(gè)學(xué)期學(xué)校還進(jìn)行校級公開課展示，對于每一次公開課都要求組內(nèi)做好聽課與評課，以期達(dá)到資源共享、團(tuán)隊(duì)互助、共同提高的目的。
2、加強(qiáng)校本研修，提高學(xué)校整體水平。學(xué)校先后從教師的專業(yè)發(fā)展、理論素養(yǎng)、隊(duì)伍培養(yǎng)建設(shè)等各個(gè)方面開展主題講座與研討活動(dòng)，內(nèi)容豐富、形式多樣，既有外請專家來校做專題報(bào)告，也有青年教師的成長感悟演講，既有理論、文化等各方面素養(yǎng)的熏陶，也有師德建設(shè)的培養(yǎng)，受到了教師的歡迎。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇八
普通話達(dá)標(biāo)教師76人，占教師總數(shù)的71%。
教學(xué)理念是學(xué)校的靈魂，是學(xué)校發(fā)展和創(chuàng)新的原動(dòng)力。幾年來，我們本著“提升思想道德品味，塑造人格魅力；提升專業(yè)技術(shù)品味，塑造教學(xué)魅力；提升生活交往品味，塑造形象魅力”的思想，認(rèn)真做好學(xué)校各方面的工作。
學(xué)校語言文字工作是我國語言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化工作的基礎(chǔ)，說普通話，寫規(guī)范字是學(xué)校教育的重要組成部分。學(xué)校的語言文字氛圍體現(xiàn)了學(xué)校的文化品位，反映了學(xué)生的綜合素質(zhì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視此次申報(bào)“縣級語言文字規(guī)范化示范?！惫ぷ?，決定以此次申報(bào)為契機(jī)，更加全面扎實(shí)的開展普通話推廣工作，盡快全面、大幅度的提高我校師生說普通話、寫規(guī)范字的水平，提高教育教學(xué)質(zhì)量。提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，提高學(xué)校的文化內(nèi)涵。為此，學(xué)校召開專題會(huì)議，對此項(xiàng)工作進(jìn)行了周密的部署，研究制定了《東莞中心初級中學(xué)縣級語言文字規(guī)范化示范校申報(bào)工作方案》，成立了專門的組織機(jī)構(gòu)，由校長劉煥軍親自掛帥任組長，由副校長劉樹偉等任副組長，王吉民、梁志壯、王佃波、孫延海、張會(huì)剛、孟祥偉、姜光泰等七位主任及年級組長為成員，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，各部門分工明確，責(zé)任到人，高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，認(rèn)真開展自查工作。同時(shí)組織全校師生認(rèn)真學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《xxx國家通用語言文字法》，要求在教育教學(xué)中必須使用普通話，寫規(guī)范字，讓每一位師生充分認(rèn)識說普通話、使用規(guī)范字的重要性。
學(xué)校是語言文字工作的基礎(chǔ)陣地，做好語言文字工作是學(xué)校的責(zé)任和義務(wù)，提高學(xué)生語言文字應(yīng)用能力，也是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。做好普及普通話和用字規(guī)范化工作，對于繼承和弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)文化、培養(yǎng)愛國主義情操、促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)，增強(qiáng)民族凝聚力具有深遠(yuǎn)的歷史意義。
我們學(xué)校雖然從未申報(bào)過縣級語言文字規(guī)范化示范校，但是在歷年推廣普通話的工作中也做了大量的工作，取得了一些成績。
一、大力營造使用規(guī)范字、說普通話的氛圍。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇九
時(shí)間過得飛快，不經(jīng)意間我們就在忙碌的工作中告別了充實(shí)的20xx年。一年來，在局各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助下，本人能認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，為領(lǐng)導(dǎo)分憂，積極為群眾排憂解難，較好地完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)?，F(xiàn)將一年來的工作小結(jié)如下：
業(yè)務(wù)工作方面：
文字工作是辦公室的一項(xiàng)重要工作。隨著民政事業(yè)的不斷深入和縣領(lǐng)導(dǎo)對民政工作的進(jìn)一步關(guān)心和重視，以及民政部門工作量的增長，民政局的文字工作量也比往年有了大幅度增長，匯報(bào)、請示、計(jì)劃、總結(jié)、講話稿等文章比往年在數(shù)量和篇幅上都有增加，不少文章都是要求高，任務(wù)急，尤其是遇到突擊檢查時(shí)，本人在時(shí)間緊的情況都能保質(zhì)保量完成任務(wù)，為了提高文章的質(zhì)量和體現(xiàn)民政所做的工作，有的材料必須經(jīng)反反復(fù)復(fù)多次修改才能定稿，有的還一次又一次地征求相關(guān)股室進(jìn)行修改完善，直到領(lǐng)導(dǎo)滿意為止。在這方面本人經(jīng)常加班加點(diǎn)，但從無怨言，每次都較好也完成了任務(wù)。
積極負(fù)責(zé)地做好辦公室日常事務(wù)工作。一年來，除搞好辦公室文字工作以外，本人還認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好本局辦公室其他日常事務(wù)工作。
一是做好考勤、人事報(bào)表、值班安排、會(huì)議籌備等事務(wù)性工作；
二是做好本局各類會(huì)議及政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的文字記錄工作，主動(dòng)、及時(shí)、準(zhǔn)確地收集整理好工作資料，提供領(lǐng)導(dǎo)工作參考；三是保管和使用好本局印章；四是協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)搞好信訪檢查及督辦，收集信訪信息，搞好信訪統(tǒng)計(jì)上報(bào)工作。
總的來說，這一年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的幫助下，本人在工作作風(fēng)上比往年有了轉(zhuǎn)變，工作也盡職盡責(zé)做了一些，但仍存在一定的差距。今后一定要繼續(xù)加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，把本職工作完成得更好。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十
自評報(bào)告是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期、一個(gè)年度、一個(gè)階段對自己的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的一個(gè)。
自我總結(jié)。
根據(jù)涿州市教育局教育督導(dǎo)室關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)保定市教育局《關(guān)于認(rèn)真開展中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評估和評選素質(zhì)教育示范學(xué)校工作的通知》精神，我校依據(jù)《評選通知》中的申報(bào)條件，認(rèn)真對照標(biāo)準(zhǔn)做好自評工作，現(xiàn)將自評情況報(bào)告如下：
一、基本情況：
東仙坡中學(xué)創(chuàng)建于xx年8月，并迅速崛起，教育教學(xué)質(zhì)量連年攀升。成為涿州中小學(xué)隊(duì)伍中管理規(guī)范、業(yè)績一流、學(xué)生歡迎、家長滿意的學(xué)校。
八年來，學(xué)校以“堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”為校訓(xùn)，以“引進(jìn)先進(jìn)教育思想，保持學(xué)校持續(xù)發(fā)展，建設(shè)充滿人文關(guān)懷、文化氣息濃郁的和諧校園，面向全體學(xué)生，全面實(shí)施素質(zhì)教育，為社會(huì)培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的有用人才”為辦學(xué)理念。逐步塑造了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子，一支愛崗敬業(yè)、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍，一個(gè)尊師重教、氛圍濃郁的育人環(huán)境。形成了學(xué)?？茖W(xué)規(guī)范、特色鮮明的管理體系，各種。
規(guī)章制度。
健全，學(xué)校工作高效有序，成績和榮譽(yù)紛至沓來：先后被評為“保定市綠色校園”、“保定市語言文字規(guī)范化示范校”、“保定市現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)?！薄ⅰ颁弥菔泻椭C校園（a級）”。xx年順利通過河北省綜合評估，保定市標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室，標(biāo)準(zhǔn)化圖書館驗(yàn)收。學(xué)校連年被鎮(zhèn)黨委政府授予“行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”。
學(xué)校占地面積42400平方米，建筑面積10518平方米。xx年新建了近四千平米的學(xué)生宿舍樓和近千平米的學(xué)生食堂，為實(shí)現(xiàn)建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)化寄宿制農(nóng)村中學(xué)奠定了非常好的基礎(chǔ)。學(xué)校有400米環(huán)形跑道運(yùn)動(dòng)場，教學(xué)實(shí)驗(yàn)室及設(shè)備齊全。教學(xué)電腦全部更新?lián)Q代，建有微機(jī)室2個(gè)，更新電腦122臺，實(shí)現(xiàn)學(xué)生上課一人一機(jī)；所有教室新裝了多媒體教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)擁有多媒體教室28個(gè)，教師電腦備課室1個(gè)。網(wǎng)絡(luò)平臺我們采用最先進(jìn)的光纖技術(shù)真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)的信息化、網(wǎng)絡(luò)化。學(xué)校圖書館藏書35000余冊，并實(shí)現(xiàn)全天開放?，F(xiàn)有初中教學(xué)班25個(gè)，1318名學(xué)生，教職工97人，教師學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，本科學(xué)歷以上達(dá)65%，專任教師中有中級職稱52人，高級職稱15人。
二、學(xué)校主要成績和亮點(diǎn)。
（一）規(guī)范辦學(xué)行為，全面貫徹依法治校方略。
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以教育法律、法規(guī)為依據(jù)，深入開展法制教育，加強(qiáng)配套制度建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范化管理，學(xué)校逐步走上法治化、規(guī)范化的軌道。
1、學(xué)校將《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等有關(guān)教育法律、法規(guī)納入普法規(guī)劃，分步實(shí)施，并將執(zhí)行情況作為相關(guān)部門及教師工作業(yè)績考核的重要內(nèi)容。
2、學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行上級部門規(guī)定的招生標(biāo)準(zhǔn)，加強(qiáng)學(xué)籍管理，幾年來無違反學(xué)籍管理規(guī)定的現(xiàn)象發(fā)生。
4、學(xué)校積極開展陽光體育活動(dòng)，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，搞好“兩課、兩操、兩活動(dòng)”及校園陽光體育活動(dòng)，確保學(xué)生每天在校鍛煉不少于1小時(shí)，學(xué)生體質(zhì)逐年提高，經(jīng)鎮(zhèn)衛(wèi)生部門檢測學(xué)生身高、體能明顯上升，近視率下降15%，整體水平達(dá)《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，中考體育合格達(dá)100%以上，優(yōu)秀率近70%。
5、學(xué)校面向全體學(xué)生，有明確辦學(xué)目標(biāo)，努力促進(jìn)每個(gè)學(xué)生全面提高，不以分?jǐn)?shù)給學(xué)生排隊(duì)，也不單純以考試成績和升學(xué)率作為教師獎(jiǎng)懲的依據(jù)，幾年來，中考優(yōu)秀率、合格率均居全市上游水平。
6、學(xué)校自xx年連續(xù)四年榮獲市委、市政府頒發(fā)的“教育教學(xué)優(yōu)勝獎(jiǎng)”，獲涿州市教育局“提高教育教學(xué)質(zhì)量（初中系列）優(yōu)勝單位”，xx年到xx年學(xué)校工作綜合評估在初中系列位列全市第三名，xx年綜合評估位列全市第二名。
（二）打造高效課堂，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
學(xué)校堅(jiān)持以教學(xué)為中心，以課堂教學(xué)改革為突破口，積極開展有效教學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體作用。著力引導(dǎo)學(xué)生預(yù)習(xí)、自學(xué)，通過課堂反饋形式將原來的講授為主轉(zhuǎn)化成課堂討論，探究為主的新教學(xué)方式，取得了明顯成效，與此同時(shí)學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生在校集中學(xué)習(xí)不超過7小時(shí)，學(xué)生每天睡眠時(shí)間不少于9小時(shí)，嚴(yán)格控制各科作業(yè)量，確保每天不超過1.5小時(shí)，切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十一
xxx小學(xué)在近幾年的教育教學(xué)工作中，堅(jiān)持“以人為本、全面育人”的辦學(xué)理念，強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，充分挖掘并整合德育資源，多渠道、全方位、立體化開展德育工作，形成了德育合力，使學(xué)校各項(xiàng)工作步入了的規(guī)范化軌道，形成了良好的德育教育環(huán)境，學(xué)校德育工作自評報(bào)告。
一、以人為本，形成體系。
為了充分體現(xiàn)德育的首要任務(wù)，我校首先鞏固了“五支隊(duì)伍”，保證德育工作的全員性。一是黨員；二是班主任；三是少先隊(duì)、班委會(huì)；四是科任教師；五是社會(huì)輔導(dǎo)員。形成“學(xué)校無小事，事事都育人；學(xué)校無閑人，人人都育人；學(xué)校無德育真空，處處是育人氛圍”的全員德育工作格局。
從組織形式看，班主任是實(shí)施德育工作的最基層領(lǐng)導(dǎo)者。因此，我們注意班主任隊(duì)伍的建設(shè)。在確定班主任人選問題上，我們始終堅(jiān)持由德育領(lǐng)導(dǎo)小組研究解決。其原則是，在班主任、任課教師等各項(xiàng)工作的安排中，首先挑選出德才兼?zhèn)涞慕處煋?dān)任班主任。確保了德育隊(duì)伍素質(zhì)，也使全校教職工都感到，能夠擔(dān)任班主任工作是體現(xiàn)自我價(jià)值的有利機(jī)會(huì)，也增強(qiáng)了自身的榮譽(yù)感。我校班主任，都能滿懷熱情，做好本職工作。與此同時(shí)，在目標(biāo)管理評分時(shí)，班主任得到其獎(jiǎng)勵(lì)分。在日常工作中，執(zhí)行《班級綜合評比》對班級活動(dòng)進(jìn)行檢查、抽查、考察、考核，并進(jìn)行詳細(xì)的記載、評比、公布，對優(yōu)勝班頒發(fā)獎(jiǎng)狀，對學(xué)年工作成績顯著的班主任進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
二、德育工作開展情況。
一年來，我校堅(jiān)持以德育為立校之本，結(jié)合本校實(shí)際，不斷改進(jìn)德育教育方法，拓寬德育教育內(nèi)容，扎扎實(shí)實(shí)的進(jìn)行以道德素質(zhì)教育為核心的素質(zhì)教育，使學(xué)校的德育工作落到實(shí)處，以保證德育綱要的全面實(shí)施。
（一）、健全組織，有計(jì)劃、有執(zhí)行，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
學(xué)校成立了以校長趙維江為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長負(fù)總責(zé)，其他成員分工合作，做到職責(zé)分明，層層落實(shí)，確保德育工作落到實(shí)處。聘請徐俊文老人為我校的德育教育校外輔導(dǎo)員，邀請他定期為學(xué)校師生作輔導(dǎo)、講座。同時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行德育工作計(jì)劃，切實(shí)開展德育教育工作。認(rèn)真落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》，制定《班級公約》，抓好“班會(huì)”德育主陣地，開展了“班級綜合評比”活動(dòng)，讀雷鋒故事、學(xué)雷鋒精神活動(dòng)，感恩母親活動(dòng)，利用思品課、班會(huì)課、校會(huì)、國旗下講話等進(jìn)行德育教育，促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
（二）、加強(qiáng)師德建設(shè)。
開展“干部作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)全校干部和教職工的思想作風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)，切實(shí)有效地學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力打造一支高素質(zhì)的、適應(yīng)基礎(chǔ)教育發(fā)展需要的教師隊(duì)伍。在全體教師隊(duì)伍中倡導(dǎo)“樂于奉獻(xiàn)、實(shí)干創(chuàng)新”的工作精神，并以此為依托，全面提升兩支隊(duì)伍的素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)一致、嚴(yán)以律己、率先示范，形成良好的工作作風(fēng)；全體教師做到依法執(zhí)教、敬業(yè)愛崗，自覺抵制拜金主義等腐朽思想，從而形成一支敬業(yè)精業(yè)、結(jié)構(gòu)合理、富有愛心、注重身教的教師隊(duì)伍。
同時(shí)，我們也在不斷完善《師德考核制度》，對認(rèn)真執(zhí)行道德規(guī)范，成績突出的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，在評優(yōu)、評先進(jìn)等方面給予有限考慮，自評報(bào)告。
（三）、規(guī)范學(xué)生行為。
為規(guī)范學(xué)生行為，我們以以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為準(zhǔn)則，以每周一次的循環(huán)紅旗流動(dòng)促進(jìn)學(xué)生規(guī)范的.養(yǎng)成，把爭創(chuàng)“文明班級”和爭做“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”作為規(guī)范學(xué)生行為的重點(diǎn)和標(biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開展“互查互評”活動(dòng)，做好紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)、出勤、兩操每天的檢評和每周的公布，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活、衛(wèi)生、勞動(dòng)習(xí)慣。我們以少先隊(duì)為陣地開展形式豐富多彩的活動(dòng)：利用周一升旗儀式和早會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)，結(jié)合“三八”婦女節(jié)、“清明節(jié)”、“五一”勞動(dòng)節(jié)、“六一”兒童節(jié)、“環(huán)境日、植樹節(jié)”、“安全教育周”“法制宣傳周”等相關(guān)節(jié)日開展各有關(guān)主題系列活動(dòng)。廣泛開展“安全在我心中”、“讀書讀報(bào)做班刊”、“遠(yuǎn)離xxx”社會(huì)實(shí)踐及主題中隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中感受到多方位的教育，使全體學(xué)生樹立在校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)上做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民的良好意識。
（四）構(gòu)建豐富多彩的德育活動(dòng)體系。
開展形式多樣、立意新穎、極具感染而富有教育意義的系列主題活動(dòng)，是我校德育工作順利開展的有利保證。為此，一年來我們積極創(chuàng)設(shè)德育活動(dòng)的載體，精心策劃并組織各種系列教育活動(dòng)：
1、開展愛國主義系列教育活動(dòng)是學(xué)校德育工作的主旋律。為此，我們堅(jiān)持內(nèi)容不變，力求在活動(dòng)載體、方法、手段上創(chuàng)新，增強(qiáng)德育的時(shí)代感。利用國旗下講話，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育；利用國慶節(jié)、建黨節(jié)等重要節(jié)日，開展愛國主義主題班會(huì)。本學(xué)年我們重點(diǎn)開展了“悠久歷史、燦爛文化――讀書宣講”系列活動(dòng)。
2、深入開展“講究衛(wèi)生，防控疫情”活動(dòng)。
為有效地防控甲型h1n1流感疫情，我們開展衛(wèi)生宣傳和健康教育工作，利用櫥窗、板報(bào)、等多種形式開展普及甲型h1n1流感和其他相關(guān)傳染病的防治知識的宣傳和教育，提高廣大師生員工衛(wèi)生防疫的意識和自我保健的能力，積極組織學(xué)生參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，提高抵抗疾病的免疫能力；積極采取措施，確保教室、辦公室、教師宿舍、廁所等學(xué)生學(xué)習(xí)和生活場所的通風(fēng)與清潔衛(wèi)生，消除傳染病發(fā)生和流行的條件，教室、等公共場所要有專人負(fù)責(zé)，并積極向家庭和社會(huì)宣傳促進(jìn)群眾衛(wèi)生行為。
4、開展法制、安全教育活動(dòng)。
自開學(xué)以來，為切實(shí)打造“平安校園”，我們始終將法制安全工作當(dāng)作學(xué)校工作的重中之重。通過讓師生學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)，通過與教師、家長簽訂“安全責(zé)任狀”，把法制安全教育職責(zé)落實(shí)到每一個(gè)教師，每一位家長。開展了法制安全主題班會(huì)、主題黑板報(bào)、知識競賽等活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)了對學(xué)生的防范知識教育和技能培養(yǎng)。同時(shí)，學(xué)校將安全教育結(jié)合于日常教學(xué)之中，做到安全教育，警鐘長鳴?；顒?dòng)的開展，學(xué)生的安全意識、法制意識得以明顯的增強(qiáng)，一年來全校學(xué)生無安全事故、違法事件發(fā)生。
（五）開展心理健康教育。
我校開展心理健康教育確立了兩大目標(biāo)：一是發(fā)揮學(xué)生的主體作用，開發(fā)學(xué)生的心理潛能，培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)；二是預(yù)防心理問題，矯正心理偏差，排除心理障礙。為此一年來我們要求班主任針對班內(nèi)的特殊學(xué)生，及時(shí)開展心理輔導(dǎo)。此外，把心理健康作為校本課程，加強(qiáng)研究、實(shí)踐，使學(xué)生能擁有良好的心理承受能力，從而提高學(xué)習(xí)、生活的興趣。
（六）加強(qiáng)校園文化建設(shè)，營造良好的育人環(huán)境。
加強(qiáng)校園文化建設(shè)，做到組織落實(shí)，學(xué)校成立了由校長負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)小組。強(qiáng)化常規(guī)管理，從校容校貌、校紀(jì)校風(fēng)抓起，制定了一日常規(guī)，文明班級的獎(jiǎng)勵(lì)辦法，按時(shí)檢查公布，每星期評比，期末總結(jié)表彰。為了規(guī)范學(xué)生禮儀行為，我們強(qiáng)調(diào)禮儀行為內(nèi)容系列化，禮儀行為標(biāo)準(zhǔn)化，收到了顯著效果，由于強(qiáng)化了常規(guī)管理，逐步培養(yǎng)了學(xué)生自我管理，自我增長教育的習(xí)慣，形成了良好的班風(fēng)、校風(fēng)。環(huán)境對學(xué)生思想品行行為習(xí)慣有著潛移默化的影響。學(xué)校利用黑板報(bào)、壁報(bào)、櫥窗、廣播、圖書室、榮譽(yù)室、少先隊(duì)室等德育陣地，培養(yǎng)學(xué)生美的情操、美的心靈、美的行為。在這同時(shí)，我們注重加強(qiáng)師德教育，使大家明確教師以身作則，為人師表是學(xué)校環(huán)境育人的重要方面，教師與學(xué)生朝夕相處，不僅向?qū)W生傳授知識，而且在思想品德工作態(tài)度上都給學(xué)生以直接影響。我們學(xué)校還對上墻內(nèi)容全方位落實(shí)：學(xué)校掛有校訓(xùn)，班有班訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)室掛了名人畫像，班級墻上書有《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，教室里懸掛名人名言、班訓(xùn)，做到每月一期板報(bào)。各班有學(xué)習(xí)園地、光榮榜，這些精心布置的教育環(huán)境大大渲染了教育氣氛，收到了德育效果。
（七）發(fā)揮家長學(xué)校功能。
我校一直來都很重視家長學(xué)校工作。學(xué)校利用家長學(xué)校對家長做好宣傳工作，促進(jìn)了教育教學(xué)質(zhì)量的提高；家長通過家長學(xué)校了解了教育孩子的新思路、新辦法。當(dāng)然，要真正達(dá)到雙贏的目的還為時(shí)過早，還需要不斷提高全體家長的認(rèn)識，讓家庭教育與學(xué)校教育真正相得益彰。
可以說德育是一項(xiàng)事業(yè)，是一門科學(xué)，是一種藝術(shù)。因此，德育要用“心”去做，只有這樣，德育工作才能提高，才有質(zhì)的飛躍。當(dāng)然在我們所做的工作中還有許多不足之處，但我們堅(jiān)信，只要我們用“心”去做德育工作，收獲一定會(huì)更大。
三、對照評估評估細(xì)則自評結(jié)果：
對照《唐山市中小學(xué)德育工作評估細(xì)則》的各項(xiàng)評估標(biāo)準(zhǔn)，我們認(rèn)為我校的德育工作開展情況良好。
四、存在問題和今后整改意見。
經(jīng)自評我們認(rèn)為：今天的德育教育，背景更加廣闊，內(nèi)涵更加豐富深刻，我們循著“教育現(xiàn)代化、管理科學(xué)化、環(huán)境生態(tài)化、科研實(shí)用化、服務(wù)優(yōu)質(zhì)化”的思路，去逐步提高和完善德育教育工作。今后我們的努力方向是學(xué)校制度更趨完善、德育教育與各門課程的聯(lián)系更緊密、德育活動(dòng)的形式更多樣化、學(xué)校－家庭－社會(huì)的群體化教育基地更進(jìn)一步拓寬，使學(xué)校的德育工作變得更具特色。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十二
31、手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！
32、天空是溫暖的搖籃，不要再向天空吐煙，讓地球心酸；草地是美麗的地毯，不要再亂扔雜物，讓地球難堪！
33、綠色、文明是希望，讓我們一起來播種希望吧！
34、讓我們的素質(zhì)及文明展現(xiàn)在一言一行中！
35、文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。
36、把花朵留在枝頭，讓美麗留在心靈。
37、向老師說聲好，不困難；困難的是，要堅(jiān)持向老師真心地說聲好。
38、自信成功，自強(qiáng)成才，自律成長；
39、花兒用美麗裝扮世界，我們用行動(dòng)美化校園！
通過專項(xiàng)治理，加強(qiáng)法制教育，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生行為，促進(jìn)學(xué)生身心健康，建設(shè)平安校園、和諧校園。
全省中小學(xué)校(含中等職業(yè)學(xué)校)。
1.工作部署。各市、縣(市、區(qū))教育局要高度重視校園欺凌專項(xiàng)治理工作，專題研究和分析中小學(xué)校校園欺凌情況，結(jié)合日常學(xué)生德育、法制教育和安全防范工作，在全市、縣(市、區(qū))中開展專項(xiàng)治理活動(dòng)。
2.活動(dòng)開展。各市和縣(市、區(qū))教育局及所屬中小學(xué)校要于20xx年5月至7月有針對性地開展好“七個(gè)一”專項(xiàng)治理活動(dòng)。具體是：進(jìn)行一次法制教育，開展一次家訪活動(dòng)，進(jìn)行一次校園矛盾排查，進(jìn)行一次問題學(xué)生心理集中摸排和疏導(dǎo)，開好一次“我們是一家人”專題班隊(duì)課，完善一批“校園欺凌”防治制度，開展一次“校園欺凌”專項(xiàng)督導(dǎo)活動(dòng)。
3.學(xué)校自查。各校要認(rèn)真組織實(shí)施好專項(xiàng)治理活動(dòng)，對活動(dòng)開展情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，自查報(bào)告于20xx年9月15日前報(bào)縣級教育行政部門。
4.市縣復(fù)查。各市、縣(市、區(qū))教育局要將“校園欺凌”作為今年秋季開學(xué)檢查的重要內(nèi)容進(jìn)行全面檢查。各設(shè)區(qū)市教育局要到各縣(市、區(qū))檢查6所以上學(xué)校，屆時(shí)將檢查情況連同開學(xué)檢查報(bào)告一起上報(bào)省教育廳和本級政府。
1.要開展集中教育。各市、縣(市、區(qū))教育局要?jiǎng)訂T組織各校開展以“校園欺凌防治”為主題的教育活動(dòng)，不斷提升對校園欺凌的防治意識。各校要集中對學(xué)生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育，邀請公安、司法等相關(guān)部門到校開展法制教育。組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法等。
2.要加強(qiáng)預(yù)防和疏導(dǎo)。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，充分利用心理咨詢室開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo)，公布學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負(fù)責(zé)人。中等職業(yè)學(xué)校要特別加強(qiáng)學(xué)生校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)期間的教育和管理，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處置同學(xué)間的校外欺凌。對校園欺凌事件，各校要及時(shí)處置、嚴(yán)肅處理，涉嫌違法犯罪的，要向公安部門報(bào)案并配合立案查處。
3.要完善制度和預(yù)案。各市、縣(市、區(qū))教育局和各校要制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應(yīng)急處置預(yù)案，明確相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。
4.要強(qiáng)化督查和考核。20xx年9月，省教育廳將結(jié)合開學(xué)情況巡視，對各市、縣(市、區(qū))開展專項(xiàng)治理情況進(jìn)行省級抽查。抽查結(jié)果將納入“平安浙江”與“省教育科學(xué)和諧考核”內(nèi)容，在專項(xiàng)治理期間仍發(fā)生校園欺凌事件、造成惡劣影響的將予以通報(bào)、追責(zé)問責(zé)，并督促整改。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十三
涼州區(qū)康寧杜景成希望小學(xué)義務(wù)教育均衡發(fā)展自查自評報(bào)告我校在涼州區(qū)教育局、康寧鄉(xiāng)黨委、政府及康寧學(xué)區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)下，始終把義務(wù)教育均衡發(fā)展作為教育發(fā)展的重中之重，辦學(xué)條件及。
教學(xué)。
質(zhì)量有了明顯提高，辦學(xué)水平正在不斷提升，依據(jù)《甘肅省義務(wù)教育學(xué)校辦學(xué)基本標(biāo)準(zhǔn)督導(dǎo)評估細(xì)則》，我校按照其中的核心指標(biāo)和普通指標(biāo)共40項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行逐項(xiàng)自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：
一、基本情況涼州區(qū)康寧杜景成希望小學(xué)創(chuàng)建設(shè)于1958年，位于涼州區(qū)康寧鄉(xiāng)東湖村六組。我校于2007年經(jīng)香港慈善家杜景成先生捐資改建，地方政府出資配套相關(guān)設(shè)施，校園面貌煥然一新。校園占地面積12936.85平方米，校舍建筑面積1091平方米（其中教學(xué)及教學(xué)輔助用房549平方米；行政教學(xué)辦公用房138平方米；生活服務(wù)用房405平方米）。輻射東湖村、新寨村等，服務(wù)半徑2.5公里，覆蓋總?cè)藬?shù)2600多人。學(xué)?，F(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班，在校學(xué)生109人，教師10人，其中本科學(xué)歷4人,?？茖W(xué)歷3人,中師學(xué)歷2人，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%。校園規(guī)劃布局科學(xué)、合理，學(xué)校管理水平較高，有良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)及育人環(huán)境。
（二）學(xué)校辦學(xué)條件我校于2007年新建了學(xué)生教室、教師辦公室等689㎡，2014年立項(xiàng)修建了學(xué)生食堂198㎡。學(xué)校周邊環(huán)境良好，校園文化建設(shè)豐富，充分利用墻壁標(biāo)語和學(xué)生日常行為規(guī)范、文明禮儀宣傳版面等工具，進(jìn)行宣傳監(jiān)督，使學(xué)校衛(wèi)生整潔，學(xué)生行為規(guī)范，教師敬業(yè)愛生。學(xué)校注重德育教育實(shí)施，禮儀教育特色更加明顯，社會(huì)聲譽(yù)逐年提高。
4、學(xué)校制度建設(shè)規(guī)范，各類制度健全，責(zé)任明細(xì)到人，有完善的《康寧杜景成希望小學(xué)管理制度匯編》，內(nèi)容涉及學(xué)校管理、考核、獎(jiǎng)懲等方方面面。修訂完善了《安全制度匯編》，修改并制定了《教學(xué)評價(jià)體系》和《學(xué)生評價(jià)體系》等制度，使教育教學(xué)評價(jià)工作更加科學(xué)規(guī)范。
4、學(xué)校廁所50㎡，另有教學(xué)輔助用房85㎡，均為d級危房，正在申請重建中。
5、學(xué)校操場擴(kuò)建已列入本年度計(jì)劃，擴(kuò)建后將極大改善學(xué)生活動(dòng)及教學(xué)條件。
(三)教師隊(duì)伍建設(shè)1、學(xué)校現(xiàn)有專任教師10名，其中大學(xué)本科學(xué)歷4名，專科學(xué)歷4名，中師2名，中級職稱4名，全體教師具備相應(yīng)教師資格，專業(yè)結(jié)構(gòu)配置基本合理。全體教職工都在教學(xué)第一線，繼續(xù)教育參與率100%。這是一支業(yè)務(wù)能力強(qiáng)，安貧樂教，甘于奉獻(xiàn)教師隊(duì)伍，一直保持著良好工作作風(fēng)，且工作成效顯著，深受家長贊譽(yù)。
2、學(xué)校制定了教師專業(yè)化發(fā)展規(guī)劃，并結(jié)合學(xué)校以及教師實(shí)際情況，每個(gè)教師制訂教師個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，并在實(shí)踐中予以指導(dǎo)規(guī)范自身行為，落實(shí)自身發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)同時(shí)學(xué)校制訂了校本教研計(jì)劃，建立健全了校本教研制度，堅(jiān)持每學(xué)期至少四次全校性專題性校本培訓(xùn)和教研組不定期業(yè)務(wù)培訓(xùn)，效果明顯。
3、我校十分重視師德師風(fēng)建設(shè)，經(jīng)常性地開展師德師風(fēng)教育，堅(jiān)持抓好每周例會(huì)制度的落實(shí)，校長和教師都能遵紀(jì)守法，愛崗敬業(yè)，幾年來無體罰學(xué)生和違法犯罪問題。
4、學(xué)校每學(xué)期都有教學(xué)比武活動(dòng)，每名教師都能做到比教學(xué)經(jīng)?；犝n、評課常態(tài)化。全體教師關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，關(guān)注學(xué)生的成長，及時(shí)與學(xué)生家長聯(lián)系溝通，每位教師每學(xué)期能做到對所任教班級的學(xué)生家庭至少走訪一次。
5、我校制定了《教師績效考核制度》，教師績效考核程序規(guī)范，考核結(jié)果與教師績效工資掛鉤。
(五)1、學(xué)校以“高效課堂”為主題，深化教學(xué)研究和教學(xué)模式、教學(xué)方法改革，引導(dǎo)教師落實(shí)學(xué)生主體地位，加強(qiáng)學(xué)法指導(dǎo)，提高課堂教學(xué)效益，推出一批創(chuàng)新高效的優(yōu)秀教學(xué)法和優(yōu)秀課例，進(jìn)一步培養(yǎng)2、學(xué)校教務(wù)處周調(diào)閱、月檢查制度落實(shí)，經(jīng)常性地對全體教師備、教、改、輔等情況進(jìn)行檢查，學(xué)校規(guī)定每位教師寫好學(xué)情分析和教學(xué)反思。同時(shí)做好期中、期末測評工作。改進(jìn)對教學(xué)秩序、坐班、教研活動(dòng)的日常督查形式，提高督查效果，加強(qiáng)與學(xué)生的座談，進(jìn)一學(xué)。
學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)4、學(xué)校班額最大為26人，最小為20人，沒有開設(shè)重點(diǎn)班，特長班。學(xué)校教師不在校內(nèi)、校外任何地點(diǎn)、任何時(shí)間以任何形式給學(xué)生有償補(bǔ)課，或變相強(qiáng)迫學(xué)生參加社會(huì)上各種家教補(bǔ)習(xí)班。也不強(qiáng)迫、誘導(dǎo)或暗示學(xué)生到指定地點(diǎn)購買指定的教輔資料。不推銷課外輔導(dǎo)材料和報(bào)刊雜志或自行編印學(xué)習(xí)材料組織學(xué)生購買。
5、認(rèn)真組織扎實(shí)有效地開展“課內(nèi)比教學(xué)”活動(dòng)。本學(xué)期，學(xué)校將以教研組為單位每位教師必須上一節(jié)示范課，由本組教師聽課，評課，提出改進(jìn)方案。除此以外，還組織教師開展“教學(xué)課件制作比賽”，以此來不斷提升6、學(xué)校實(shí)行就近、免試入學(xué)制度，本學(xué)年初在校學(xué)生數(shù)106人，現(xiàn)有學(xué)生109人。一年級新生全部達(dá)到規(guī)定的入學(xué)年齡，適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。輟學(xué)0人，輟學(xué)率為0%。
7、學(xué)校一如既往地重視對學(xué)生體質(zhì)的檢測工作，每年對學(xué)生進(jìn)行一次體格健康檢查，每個(gè)學(xué)生都建有健康成長檔案。
8、學(xué)生學(xué)有所長，辦學(xué)特色是書香人文校園，口號是“手抄報(bào)創(chuàng)辦強(qiáng)素質(zhì)，經(jīng)典誦讀凈心靈”。
(六)1、學(xué)校建立留守學(xué)生關(guān)愛制度，留守學(xué)生檔案齊全，制定了切2、學(xué)校服務(wù)范圍內(nèi)殘疾兒童入學(xué)率為100%。
三、
存在的問題。
1．班數(shù)不達(dá)標(biāo)，現(xiàn)有5個(gè)教學(xué)班。
2．缺小欄架、跳高架、體操墊、肺活量測試儀等。
3.美術(shù)器材主要缺襯布、遮光窗簾、寫生凳、工作臺、美術(shù)教學(xué)用品柜、磁性白黑板、實(shí)物投影儀等。音樂器材主要缺五線譜教學(xué)黑板、鋼琴、音樂教學(xué)用品柜等。
4．無專兼職心理健康教師。
5.教師培訓(xùn)費(fèi)未達(dá)到年度公用經(jīng)費(fèi)的5%。2012年、2013年及2014年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)都分別占公用經(jīng)費(fèi)的2.3%、1.6%和2.2%。
6．存在c級危房20平方米；d級危房135平方米。
7、教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不合理，教師年齡結(jié)構(gòu)偏大，缺少音、體、美等專任教師。
四、意見和建議1．結(jié)合學(xué)校布局調(diào)整方案，恢復(fù)六年級招生，擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模。
2．多渠道籌措資金，合理規(guī)劃開支，購置所缺音體美器材。
3．選派教師參加心理健康培訓(xùn)，盡快取得合格證書。
4．加大對教師的培訓(xùn)力度，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)堅(jiān)決按上級規(guī)定合理開支。
5．積極申請立項(xiàng)，拆除危房，新建急需用房。
6、積極與上級教育主管部門協(xié)調(diào)，進(jìn)一步改善教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。
涼州區(qū)康寧杜景成希望小學(xué)2015年3月30日。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十四
一年來，我校在上級主管部門領(lǐng)導(dǎo)之下，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，嚴(yán)格執(zhí)行新的課程標(biāo)準(zhǔn)計(jì)劃，開全課程，開足課時(shí)。在全體教師中轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，課堂教學(xué)滲透新理念，嚴(yán)格落實(shí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，轉(zhuǎn)變了教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式，在教育教學(xué)中取得了可喜成績?，F(xiàn)將我校一年來的教學(xué)常規(guī)管理工作自評如下：
我校共有六個(gè)教學(xué)班，七年級分54、55兩個(gè)班，八年級分52、53兩個(gè)班，九年級分50、51兩個(gè)班，七年級人數(shù)103人，八年級107人，九年級90人，教師16人，職工3人。
(一)、能開全課程，開足課時(shí)，利用課堂教學(xué)和課外活動(dòng)相結(jié)合的辦法，開設(shè)綜合實(shí)踐活動(dòng)課，并開設(shè)一門校本課程。
(二)、教師人人有成長規(guī)劃，有發(fā)展性評價(jià)檔案，每學(xué)期人人有一篇優(yōu)質(zhì)教學(xué)案例上交，每周依據(jù)各科教學(xué)情況，寫出一篇教學(xué)反思。
年輕教師人人會(huì)用多媒體教學(xué)，且有記錄。教師人人有一份與教學(xué)相關(guān)的報(bào)刊雜志。諸如中學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)、山西教育、晉城教育等。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記堅(jiān)持每周一次，且不少于5000字。
學(xué)校每學(xué)期要求教師聽課不少于15節(jié)，且能按時(shí)參加省市組織的有關(guān)培訓(xùn)工作。教師人人能承擔(dān)一項(xiàng)興趣小組活動(dòng)。每年按時(shí)參加校際教研活動(dòng)，且有主題發(fā)言記錄材料。每學(xué)期能按時(shí)制定教學(xué)計(jì)劃、作出總結(jié)。
(三)、校長能以身作則，有個(gè)人發(fā)展規(guī)劃，成長檔案，小結(jié)。能逐周安排工作，且有工作日志，尤其注重骨干教師的培養(yǎng)。每周代課不少于4節(jié)，每學(xué)期聽課不少于40節(jié)。
(四)、每周進(jìn)行一次教研活動(dòng)，且能真正解決教師在教學(xué)實(shí)踐中的問題。每學(xué)期組織一次公開教學(xué)、示范教學(xué)、優(yōu)質(zhì)論文、教案、優(yōu)質(zhì)課的評選活動(dòng)。我校教師原麗芳的論文《讓學(xué)生批改作文實(shí)現(xiàn)教學(xué)雙贏》、樊燕林的論文《在知識形成過程中，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)》、錢俊紅的論文《且談數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新教育》在山西《學(xué)習(xí)方法報(bào)》上發(fā)表。原麗芳的教案被評為學(xué)校優(yōu)質(zhì)教案，且受到檢查組的好評。
(五)、學(xué)校，教師人人有德育工作計(jì)劃、總結(jié)，有德育主題活動(dòng)安排、記錄，效果良好。
(六)、能結(jié)合我校實(shí)際，確立研究課題。課題有方案、有計(jì)劃、有小結(jié)。同時(shí)注重加強(qiáng)對學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，且落實(shí)較好。
(七)、課堂教學(xué)，教師能體現(xiàn)新的教學(xué)理念，落實(shí)新的課程標(biāo)準(zhǔn)，年輕教師都能使用多媒體進(jìn)行教學(xué)，特別是九年級語文教師原麗芳，課堂教學(xué)效果明顯，設(shè)計(jì)巧妙，本次檢查組聽課給予了很高的評價(jià)。大多數(shù)教師在批改作業(yè)方面數(shù)量足、批改及時(shí)。
(八)、在教學(xué)常規(guī)管理方面。校園內(nèi)堅(jiān)持一天一打掃，保持清潔衛(wèi)生，無安全隱患。校長、教導(dǎo)主任、教研組長能堅(jiān)持每月對教師的教案、作業(yè)等進(jìn)行檢查，且有記錄。堅(jiān)持每年“五四”召開一次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年對學(xué)生進(jìn)行一次體質(zhì)健康測試，學(xué)生有評價(jià)方案，有成長記錄袋。平時(shí)考查、其中、期末成績記錄齊全，且每次都有學(xué)科質(zhì)量分析報(bào)告。教師的量化考核有依據(jù)，確實(shí)做到了獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
(九)、食堂干凈衛(wèi)生，有衛(wèi)生許可證，炊事人員有健康體檢證，廚房瓷磚貼面，地面硬化，賬目清楚，有流動(dòng)水洗碗池，糧食、蔬菜能分類儲(chǔ)存。宿舍干凈衛(wèi)生，陳設(shè)整齊，有專職人員管理。
(十)、我校教師原麗芳曾在xx年榮獲縣級“教學(xué)骨干”稱號。樊燕林、錢俊紅、原麗芳的論文曾在省級報(bào)刊發(fā)表。
(一)受經(jīng)濟(jì)條件限制，教學(xué)樓內(nèi)因無暖氣設(shè)備，冬季教師無法集體辦公。學(xué)生上課受凍。
(二)學(xué)校操場因地勢低，夏季積水成災(zāi)，無法保證學(xué)生正常上操和課外活動(dòng)。
(三)受師資水平限制，省、市、縣級公開課、優(yōu)質(zhì)課、精品課無人獲獎(jiǎng)。
(四)少數(shù)教師教學(xué)態(tài)度不端正，對教學(xué)工作存在應(yīng)付思想。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十五
承德市實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于1949年，其前身是承德師范附屬小學(xué)。目前學(xué)校占地面積15974m2，建筑面積12292m2，現(xiàn)共有46個(gè)教學(xué)班，158名教職員工，2900多名在校生。在長期的辦學(xué)歷程中，我校積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，教育質(zhì)量和辦學(xué)水平享譽(yù)熱河大地。特別是近些年來，學(xué)校認(rèn)真貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以德立校、以科興校、依法治?！钡姆铰?，全面實(shí)施素質(zhì)教育，大力推進(jìn)新課程改革，逐漸形成了鮮明的“自主、快樂、和諧、發(fā)展”的育人理念，并以此作為指導(dǎo)，創(chuàng)造性地開展教育教學(xué)實(shí)踐，取得顯著的辦學(xué)成果。學(xué)校曾榮獲全國群眾體育先進(jìn)集體、全國小學(xué)作文教改實(shí)驗(yàn)校、河北省德育示范校、省自主學(xué)習(xí)教改實(shí)驗(yàn)校、省心理健康教育實(shí)驗(yàn)示范校等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號。
學(xué)校環(huán)境教育是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，提高全民族環(huán)保意識的奠基性工程，也是全面開展素質(zhì)教育的重要組成部分。因此，我校歷來高度重視綠色學(xué)校的創(chuàng)建工作，在這方面擁有優(yōu)良的傳統(tǒng)，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。早在上世紀(jì)90年代，我校就連續(xù)多年保持市級“花園式單位”和“文明單位”桂冠，又被授予全省“綠色學(xué)校”的殊榮。
隨著時(shí)代的發(fā)展、社會(huì)的變革，我們對“綠色學(xué)?！钡恼J(rèn)識也日益深入。最近一個(gè)階段，我校積極落實(shí)《全國環(huán)境宣傳教育行動(dòng)綱要》精神，將創(chuàng)建工作與教育教學(xué)有機(jī)融合，堅(jiān)持用和諧發(fā)展思想、可持續(xù)發(fā)展觀審視工作實(shí)踐，全方位、多渠道地推進(jìn)環(huán)境教育，不斷提升師生的環(huán)境意識和人文素養(yǎng)。我校的辦學(xué)理念中的“和諧、發(fā)展”四個(gè)字，不僅是強(qiáng)調(diào)學(xué)生個(gè)體身心的和諧、素質(zhì)的協(xié)調(diào)，也是我們對人與自然、人與社會(huì)之間辯證統(tǒng)一關(guān)系的科學(xué)闡釋，是對“可持續(xù)發(fā)展觀”深入理解的集中體現(xiàn)。
二、綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的基本思路、主要措施和成果。
在創(chuàng)建工作過程中，我們首先成立綠色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了由一把手親自抓、負(fù)總責(zé)，教務(wù)處、德育處、總務(wù)處和少先大隊(duì)等各部門相互配合、齊抓共管;我校還注重這方面的建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項(xiàng)規(guī)章制度、規(guī)范和實(shí)施細(xì)則，逐漸形成了全員參與、群策群力、運(yùn)轉(zhuǎn)高效的嶄新格局和長效機(jī)制;我校不僅將其納入學(xué)校工作要點(diǎn)之中，還研究制定專項(xiàng)工作計(jì)劃和實(shí)施方案;領(lǐng)導(dǎo)班子把該項(xiàng)工作提上重要議事日程，每學(xué)年初專門召開會(huì)議，謀劃部署有關(guān)工作。經(jīng)過不懈努力，我校全體員工切實(shí)提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步增強(qiáng)了做好綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感和緊迫感。
(二)以校本培訓(xùn)為基本途徑，大力加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)。
(三)認(rèn)真貫徹新課程改革精神，全力抓好學(xué)生的環(huán)境教育。
1、整合課程資源，牢牢把住課堂教學(xué)的主渠道、主陣地。
依照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，我校把環(huán)境教育滲透進(jìn)語文、科學(xué)、社會(huì)、思想品德等學(xué)科教學(xué)的全過程，充分挖掘教材中的環(huán)境教育因素。教師要針對教材內(nèi)容和學(xué)生年齡特點(diǎn)撰寫環(huán)境教育實(shí)施計(jì)劃，將環(huán)境教育體現(xiàn)在教案設(shè)計(jì)和實(shí)際操作中，學(xué)校也相應(yīng)地修訂了課堂教學(xué)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)生在課堂中了解了環(huán)境保護(hù)的重要意義，掌握了環(huán)境方面的知識和技能，對生態(tài)平衡、資源、污染、垃圾分類等概念有了初步理解，獲得了一定的情感體驗(yàn)。
2、將環(huán)境教育與“自主德育”有機(jī)結(jié)合，調(diào)動(dòng)學(xué)生的主觀能動(dòng)性。
“自主德育”是我?！笆濉逼陂g申報(bào)的市級立項(xiàng)科研課題，是深化德育改革的一項(xiàng)重要舉措，其實(shí)質(zhì)是充分尊重和發(fā)揮受教育者的主體性，通過內(nèi)化的過程，最終達(dá)成優(yōu)良的道德素質(zhì)和行為習(xí)慣，這種理念運(yùn)用到環(huán)境教育領(lǐng)域同樣收到了良好的效果。
與此同時(shí)，我校又大膽革新德育價(jià)值觀，確立了“新一代合格小公民”的德育培養(yǎng)目標(biāo)，而在提出的“合格小公民”具體標(biāo)準(zhǔn)中，又把“基本的環(huán)境素養(yǎng)”作為十分重要的一條。
上述觀念的更新、思想的轉(zhuǎn)變，為環(huán)境教育增添了新的助推力，也增強(qiáng)了德育工作和環(huán)境教育的實(shí)效性，可謂一舉兩得。這樣更加調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與熱情，激發(fā)了他們的主人翁意識，從而自覺地養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣，發(fā)自內(nèi)心地踴躍投身到環(huán)保實(shí)踐當(dāng)中。
3、寓環(huán)境教育于課外校外活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)之中。
實(shí)踐活動(dòng)是實(shí)施環(huán)境教育的有效載體。我校堅(jiān)持創(chuàng)新活動(dòng)形式，拓寬活動(dòng)領(lǐng)域，開展豐富多彩的環(huán)境教育系列活動(dòng)，為學(xué)生搭建廣闊的實(shí)踐平臺，使環(huán)境知識與環(huán)保行為有機(jī)結(jié)合起來。
一是開展主題班(隊(duì))會(huì)、環(huán)保知識競賽、以環(huán)保為題材的書畫、征文以及小制作展覽活動(dòng)。學(xué)校經(jīng)常性地舉行“珍愛生命，關(guān)愛家園”、“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等主題班(隊(duì))會(huì);每學(xué)期的環(huán)保征文、繪畫活動(dòng)更異彩紛呈，極大地激發(fā)了同學(xué)們熱愛大自然的情懷;尤其是學(xué)生紛紛用廢舊物品制作工藝品和科技作品，既培養(yǎng)了環(huán)保意識，又鍛煉了動(dòng)手和創(chuàng)新能力。
二是抓住植樹節(jié)、愛鳥周、無煙日、世界地球日和世界環(huán)境日等有利時(shí)機(jī)舉行教育活動(dòng)。例如，每年“六五”世界環(huán)境日之際，我校學(xué)生都制作展板，上街發(fā)放宣傳資料。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，以來我校學(xué)生向市民共計(jì)發(fā)放宣傳資料4500多份;近兩年的無煙日前夕，我校都積極組織學(xué)生參加由xxx基金會(huì)、全國少工委聯(lián)合舉辦的“太陽花”杯無煙花季勸阻青少年吸煙活動(dòng)，發(fā)起全校范圍內(nèi)的學(xué)生拒絕吸煙簽名行動(dòng)，學(xué)生有近2300多人(次)參與了簽名，教育效果非常顯著，12名師生榮獲使者稱號，學(xué)校連續(xù)兩年被評為“‘太陽花杯’公益活動(dòng)組織獎(jiǎng)”。
三是利用校園宣傳媒體，營造濃郁的環(huán)境教育氛圍。板報(bào)櫥窗開設(shè)環(huán)境教育專欄，并定期更換內(nèi)容;校內(nèi)樓內(nèi)的布置設(shè)計(jì)匠心獨(dú)運(yùn)，“少一片垃圾，便多一片清潔”、“天空是小鳥的家，河流是魚兒的家，地球是我們的家”等宣傳畫、宣傳標(biāo)識隨處可見，學(xué)生在潛移默化間思想情操受到了陶冶;紅領(lǐng)巾廣播站、“七色光”電視臺(閉路電視系統(tǒng))和蒲公英校報(bào)經(jīng)常播(刊)出環(huán)境教育內(nèi)容。在這些宣傳陣地發(fā)揮影響的同時(shí)，廣大學(xué)生輪流參與到宣傳實(shí)施過程中，這本身就是一種極佳的情感體驗(yàn)。
四是蓬勃開展環(huán)保實(shí)踐周和文明班級、“環(huán)保小衛(wèi)士”評比。我校一直大力倡導(dǎo)“我為校園彎彎腰”，號召學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。為了加強(qiáng)對學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣的監(jiān)督管理，我們采取班級小監(jiān)督員上崗值勤，對學(xué)生的行為起到了示范、督促的作用，并將每班學(xué)生的表現(xiàn)情況納入班級量化考核，作為文明班集體評選的重要參考依據(jù);學(xué)校還出臺了“環(huán)保小衛(wèi)士”評選標(biāo)準(zhǔn)，每學(xué)期評出“環(huán)保小衛(wèi)士”若干名，予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
五是將“環(huán)保假日小隊(duì)”活動(dòng)引向深入。我們堅(jiān)信，將環(huán)保教育帶進(jìn)家庭，輻射社區(qū)，才是綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的根本意義所在，于是我校堅(jiān)定不移地把“環(huán)保假日小隊(duì)”活動(dòng)作為創(chuàng)建工作的一個(gè)切入點(diǎn)。幾年來，假日小隊(duì)的足跡遍布大街小巷、文物景點(diǎn)、機(jī)關(guān)單位，如桃李街、中心廣場、避暑山莊、“母親河”武烈河等。他們揀拾垃圾，清除“白色污染”、非法小廣告，贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)，為維護(hù)名城形象貢獻(xiàn)了自己的力量。特別是他們圍繞環(huán)境污染收集了大量信息，深入開展了調(diào)查研究，提出了合理化建議，并以書信形式寄給了市長。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十六
根據(jù)市委組織部《關(guān)于對市直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及成員開展政治建設(shè)考察的通知》精神，結(jié)合本身思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際，近年來勤勉扎實(shí)工作，敢想事敢做事做成了許多實(shí)事，取得了邵東供銷綜合改革的較好成績；同時(shí)，通過自我檢查，深入剖析，經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)值得深深地總結(jié)和反思。現(xiàn)將2021年以來我本人開展個(gè)人政治建設(shè)有關(guān)情況簡要報(bào)告以下：
1、鑄牢政治忠誠。
我始終把“四個(gè)意識”“兩個(gè)維護(hù)”作為立身之本。一是學(xué)習(xí)牢牢定神，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特社會(huì)主義思想，用科學(xué)理論武裝頭腦，來實(shí)踐黨的主旨，實(shí)踐黨的目標(biāo)和任務(wù)。二是身份牢牢定位，要強(qiáng)化身份意識，永久牢記、愛惜、珍惜自己的中共黨員“第一身份”，把黨員身份視為崇高的政治榮譽(yù)并化為沉甸甸的重大責(zé)任，作為嚴(yán)格的束縛尺度。三是品格牢牢定型，以“絕對虔誠”的品格修身做人，帶頭發(fā)揚(yáng)“嚴(yán)”的精神和“實(shí)”的風(fēng)格，始終對黨高度信賴，時(shí)刻嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，自覺保護(hù)黨的形象。四是主旨牢牢定心，把為人民服務(wù)的主旨樹牢、筑實(shí)，真正融入到靈魂中，踐行在行動(dòng)上。旗幟鮮明保護(hù)核心，堅(jiān)定的把思想統(tǒng)一到中央、省委、邵陽市委、邵東市委的高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求上來，堅(jiān)持實(shí)事求是，踏實(shí)做事，做政治上的明白人。
2、保持政治定力。
政治定力源于理論上的蘇醒。我把習(xí)近平總書記系列重要講話、重要思想、重要論述作為補(bǔ)理想樹信心的“精神之鈣”，深入學(xué)，常常學(xué)，反復(fù)學(xué)，理解其思想內(nèi)涵、掌握其精神實(shí)質(zhì)。在工作中不為噪音所擾、不為歪風(fēng)所惑、不為暗流所動(dòng)、不為利益所俘，始終堅(jiān)持黨中央正確的方向。以中央供銷改革為指引，強(qiáng)化基層黨建質(zhì)量為契機(jī)，推動(dòng)黨員干部學(xué)習(xí)教育常態(tài)化制度化，加強(qiáng)全體黨員隊(duì)伍建設(shè)，為邵東的供銷事業(yè)發(fā)展提堅(jiān)強(qiáng)的供組織保障。
3、強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)。
強(qiáng)化政治擔(dān)當(dāng)是黨的政治建設(shè)的戰(zhàn)役堡壘。我堅(jiān)持沉下心來一心一意干工作，心無旁騖鉆業(yè)務(wù)，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)干好農(nóng)村垃圾分類處理工作。不斷強(qiáng)化本身修煉，提高政治站位，發(fā)揮先鋒模范作用，保持黨員干部本質(zhì)，增強(qiáng)貫徹落實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國特點(diǎn)社會(huì)主義事業(yè)的自覺性和堅(jiān)定性。勇?lián)蹡|供銷提升的重任，依照“深化改革，夯實(shí)基礎(chǔ)，提升軟實(shí)力”的工作思路，穩(wěn)中求進(jìn)，通過各項(xiàng)新舉措、新動(dòng)作，強(qiáng)化和提升管理效益，增進(jìn)深化供銷改革和適應(yīng)改革工作向縱深發(fā)展，增進(jìn)供銷事業(yè)質(zhì)的突破和女飛躍。
4、提升政治能力。
在工作中我能自覺增強(qiáng)政治意識，努力提高政治站位，旗幟鮮明講政治，在大是大非眼前保持政治敏銳性和政治鑒別力；自覺增強(qiáng)大局意識，站在黨和國家大局上、站在邵東供銷綜合改革上想問題、作決策、辦事情；自覺增強(qiáng)核心意識，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志在黨中央和全黨全軍全國的核心地位，以實(shí)際行動(dòng)全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特點(diǎn)社會(huì)主義思想；自覺增強(qiáng)大局意識和看齊意識，常常、主動(dòng)向以習(xí)近平為核心的黨中央看齊，向黨的理論和線路方針政策看齊，向黨中央各項(xiàng)決策部署看齊，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，確保黨中央和各級黨委政府的各項(xiàng)科學(xué)決策、各項(xiàng)三農(nóng)任務(wù)高效優(yōu)質(zhì)的完成。
5、嚴(yán)格政治自律。
我始終以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。帶頭遵照黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，帶頭落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、邵陽十項(xiàng)規(guī)定和邵東十項(xiàng)嚴(yán)禁以及省市“約法三章”，堅(jiān)決避免個(gè)人主義、自由主義問題的滋生。嚴(yán)格履行新情勢下黨內(nèi)政治生活若干準(zhǔn)則，積極提倡清清爽爽的政商關(guān)系，規(guī)規(guī)矩矩的上下級關(guān)系。嚴(yán)格落實(shí)請示報(bào)告制度，個(gè)人重大事項(xiàng)照實(shí)向組織進(jìn)行匯報(bào)。旗幟鮮明反對“四風(fēng)”；加強(qiáng)本身修養(yǎng)，不斷錘煉黨性，強(qiáng)化黨的意識和紀(jì)律規(guī)矩意識，勇于同背叛黨的理論和線路方針政策的歪風(fēng)邪氣作堅(jiān)決斗爭。以零容忍的態(tài)度懲治違紀(jì)違法行動(dòng)，確保廉潔從政。
1、政治虔誠方面。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時(shí)代中國特社會(huì)主義思想不夠深入不能融會(huì)貫通，平常只滿足于讀書看報(bào)看文件和集體理論學(xué)習(xí)，學(xué)深悟透不夠；面對新情況新問題，深入思考不夠，探索研究不夠。新情勢下對抓好黨的思想政治工作有充分的認(rèn)識，但方式方法有待改進(jìn)和完善。
2、政治定力方面。在貫徹上級決議決定時(shí)，能夠依照上級要求迅速抓落實(shí)。但對上級沒有統(tǒng)一規(guī)定、缺少成熟模式的工作，有時(shí)仍存在等待明確意見的心態(tài)。
3、政治擔(dān)當(dāng)方面。在脫貧攻堅(jiān)、黨的建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)等重點(diǎn)工作的推動(dòng)上，存在依托上級決策的東風(fēng)解決具體問題的思想，在引領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)干部以上率下、帶頭攻堅(jiān)克難方面做得不夠。
4、政治能力方面。從嚴(yán)管理不夠，個(gè)別干部存在上自由班；在目標(biāo)任務(wù)分解上，存在壓力傳導(dǎo)欠科學(xué)、以會(huì)議落實(shí)會(huì)議、以文件落實(shí)文件的現(xiàn)象。
5、政治自律方面。在原則性問題上，自己能夠始終嚴(yán)格要求，嚴(yán)格履行，但在對不觸及原則性的問題上，有的把關(guān)不嚴(yán)，對下屬的歪風(fēng)邪氣有時(shí)睜一只眼閉一只眼。
1、強(qiáng)化理論武裝，堅(jiān)定理想信心。堅(jiān)持以習(xí)近平新時(shí)代中國特點(diǎn)社會(huì)主義思想為指點(diǎn)，深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大以來黨中央會(huì)議文件精神，深入開展黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，不斷堅(jiān)定理想信心，踐行主旨意識，增強(qiáng)黨性觀念，提高政治素養(yǎng)，進(jìn)一步牢固建立“四個(gè)意識”，做到“兩個(gè)維護(hù)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”。牢牢守護(hù)絕對虔誠這條生命線，堅(jiān)決保持習(xí)近平總書記在黨中央和全黨全軍全國的核心地位，堅(jiān)決保護(hù)黨中央權(quán)威的集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，自覺在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平為核心的黨中央保持高度一致，真正把新思想、新觀點(diǎn)、新論斷、新要求體現(xiàn)在平常工作中，自覺在大局下想問題、做工作、求實(shí)效。
2、提升政治能力，會(huì)聚干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大協(xié)力。一是認(rèn)真實(shí)行黨建第一責(zé)任人的職責(zé)。強(qiáng)化“抓黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職”的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)持將黨建工作與業(yè)務(wù)工作同安排、同落實(shí)、同檢查、同考核，重大問題親身過問、親身部署、親身督辦，不斷加強(qiáng)思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步發(fā)揮供銷社黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用;二是加強(qiáng)班子自身建設(shè)。以身作則當(dāng)好班長，認(rèn)真抓好班子成員的思想政治工作，常常組織班子成員交心談心，將班子成員緊密地團(tuán)結(jié)在一起，成為引領(lǐng)推動(dòng)供銷工作全面發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心;三是帶頭貫徹履行民主集中制。堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)和個(gè)人分工相結(jié)合，對重大決策、大額資金、人事提拔使用等重大問題，自覺提交黨組會(huì)集體研究審議，在民主決策中切實(shí)做到“末位發(fā)言”，讓各個(gè)班子成員充分發(fā)表意見，決不搞一言堂不搞個(gè)人說了算。
3、帶頭遵規(guī)守紀(jì)，永葆清廉形象。帶頭貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和弛而不舍糾“四風(fēng)”，堅(jiān)持艱苦樸素、厲行節(jié)儉、節(jié)約辦事，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)。堅(jiān)持嚴(yán)以律己，以身作則，帶頭管好自己和家人，要求他人做到的，自己首先做到;要求他人不做的，自己堅(jiān)決不做。帶頭嚴(yán)格落實(shí)中央和省委、邵陽市委、邵東市委的一系列廉潔從政的規(guī)定，切實(shí)落實(shí)好一把手的主體責(zé)任。
4、勇于擔(dān)當(dāng)作為，錘煉從嚴(yán)從實(shí)的工作風(fēng)格。一是強(qiáng)化意識形態(tài)工作的主體責(zé)任。牢固建立抓黨的意識形態(tài)工作是本質(zhì)、不抓是失職、抓不好是瀆職的理念，做到職責(zé)明責(zé)、守責(zé)履責(zé)、擔(dān)責(zé)盡責(zé)，健全意識形態(tài)工作機(jī)制，嚴(yán)格新聞輿論審核制度，切實(shí)維護(hù)民族大團(tuán)結(jié)大融合，推動(dòng)政治建設(shè)工作落實(shí)到位；深入扎實(shí)抓好《學(xué)習(xí)強(qiáng)國》、邵陽市干部網(wǎng)絡(luò)學(xué)院和黨史學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，加強(qiáng)對各類意識形態(tài)陣地和新聞報(bào)道的監(jiān)管，不斷推動(dòng)邵東供銷事業(yè)繼續(xù)獲得持續(xù)健康協(xié)調(diào)的大發(fā)展。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十七
家長學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要場地，是宣傳正確的教育思想、弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)知識的良好場所，是廣大家長了解孩子生理、心理發(fā)展、掌握科學(xué)的教育方法和技能，協(xié)助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生健康成長的主要途徑。因此學(xué)校十分重視家庭教育，堅(jiān)持辦好家長學(xué)校，積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，幫助家長掌握孩子的成長特點(diǎn)，掌握科學(xué)教育孩子的方法，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，與學(xué)校教育形成合力，培養(yǎng)出心理健康、習(xí)慣良好的少年兒童。根據(jù)學(xué)生在校內(nèi)外的表現(xiàn)、我們認(rèn)為我校舉辦的家長學(xué)校成效明顯,示范作用突出。對照《扶余中小學(xué)幼兒園示范家長學(xué)校評估細(xì)則》進(jìn)行自無評估,我們的自查分為96分。請檢查組領(lǐng)導(dǎo)檢查驗(yàn)收。
下面我們將從以下四方面匯報(bào)我校家長學(xué)校的工作。
推進(jìn)家庭教育現(xiàn)代化，是學(xué)校自身改革與發(fā)展的需要，也是社會(huì)文明進(jìn)步發(fā)展對我們提出的要求。能有效地轉(zhuǎn)變家長的家庭教育觀念，指導(dǎo)家長實(shí)施科學(xué)的家庭教育方法，將有助于我校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。因此，我校建立“家長學(xué)校校委會(huì)”，下設(shè)兩個(gè)小組：1、家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組；2、家長委員會(huì)；并成立家長學(xué)校教研教學(xué)小組。將家長學(xué)校納入每學(xué)期的整體工作計(jì)劃中，有一定的財(cái)政預(yù)算，并安排了多媒體教室作為學(xué)員培訓(xùn)授課地點(diǎn)。機(jī)構(gòu)以“一切為了孩子，為了孩子的一切”為宗旨，各成員各負(fù)其責(zé)，有效地推進(jìn)家庭教育的開展。
二、規(guī)范管理?制定家長學(xué)校管理制度。
1、每學(xué)期的學(xué)校工作計(jì)劃中要有開展家長學(xué)校工作的計(jì)劃、目標(biāo)和總結(jié)，并在日常的教育教學(xué)工作中得到落實(shí)，期末進(jìn)行反思檢查，做好自評自查工作。
2、規(guī)范各項(xiàng)制度和組織管理工作。
在原有的家長學(xué)校管理制度的基礎(chǔ)上（如：《家長學(xué)校常規(guī)管理制度》、《家長委員會(huì)工作條例》、《家長學(xué)校各崗位職責(zé)》、《家訪制度》等），進(jìn)一步完善了《家長學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員考核評比制度》、《學(xué)員考勤制度》、《資料檔案管理制度》《檢查總結(jié)自評制度》等。隨著家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度得到進(jìn)一步的健全，家長學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展將會(huì)得到更有效的保障。
三、轉(zhuǎn)變觀念?提高家庭教育的方法與能力。
（一）、挑選學(xué)校骨干教師和家長負(fù)責(zé)教學(xué)、教研工作。做到定時(shí)、定地點(diǎn)、定主題授課，實(shí)效性強(qiáng)。
（二）、組織培訓(xùn)，全面提高家長學(xué)校教師隊(duì)伍的能力。
組織教師學(xué)習(xí)《當(dāng)代家庭教育指導(dǎo)》、《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)叢書》、“與家長溝通技巧”、“悟故事之道，會(huì)管理之術(shù)”“改變學(xué)生，從改變自己開始”等書籍或資料。通過這一系列的學(xué)習(xí)，統(tǒng)一思想，更加深刻理解了家庭教育現(xiàn)代化的內(nèi)涵，提高全體教師的家庭教育素養(yǎng)。
（三）、提升家長的素質(zhì)，加大培訓(xùn)力度。
健康學(xué)校示范建設(shè)自評報(bào)告篇十八
二、建立健全規(guī)章制度，時(shí)時(shí)強(qiáng)化處處落實(shí)。
學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)部門的指示精神，實(shí)行“三納入一滲透”：語言文字規(guī)范化納入學(xué)校常規(guī)要求，納入教育督導(dǎo)評估的重要內(nèi)容，納入培養(yǎng)目標(biāo)、管理常規(guī)和基本訓(xùn)練，滲透到德、智、體、美及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中。
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)部門在每年都要根據(jù)現(xiàn)實(shí)情況制定推普工作計(jì)劃，各處室根據(jù)學(xué)校的計(jì)劃精神，結(jié)合自己的職能特點(diǎn)制定具體的切實(shí)可行的措施，各任課教師也要把推普工作作為一項(xiàng)教學(xué)內(nèi)容寫進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，由教導(dǎo)處監(jiān)督實(shí)施。
2、在校園內(nèi)，無論任何場合，全體師生必須使用普通話進(jìn)行交流，學(xué)校設(shè)督查室，由專人巡視督察，糾正不正確的語言行為。
3、學(xué)校的公文、報(bào)刊、試卷、宣傳材料乃至檔案資料，教師的教案、授課板書、聽課記錄、作業(yè)批改用語及記錄等都必須使用規(guī)范字。
4、全體教職工積極參加普通話培訓(xùn)測試，把教師的普通話水平與評先評優(yōu)、評估教學(xué)質(zhì)量掛鉤，把此項(xiàng)內(nèi)容作為骨干教師培養(yǎng)和青年教師培養(yǎng)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把國家有關(guān)語言文字的方針政策寫進(jìn)學(xué)生手冊。
5、要求語文教師結(jié)合我縣語言特點(diǎn)，編訂鄉(xiāng)土教材，有針對性地糾正不規(guī)范的語言現(xiàn)象，較大程度的提高師生運(yùn)用普通話的能力，使學(xué)生較好的掌握2500個(gè)漢字。語文教師要經(jīng)常性的`組織普通話即興演講，以訓(xùn)練學(xué)生的思維能力和口語表達(dá)能力。
三、開展靈活多樣、生動(dòng)活潑的有益的活動(dòng)，推動(dòng)我校使用規(guī)范語言文字、說普通話工作的進(jìn)一步開展。
1、在教師中，每學(xué)期開展一次普通話演講比賽和普通話說課展示，使普通話成為我校教師教師基本訓(xùn)練項(xiàng)目之一。
2、在學(xué)生中，每學(xué)期開展一次詩歌、散文等朗誦活動(dòng)。加強(qiáng)規(guī)范字書寫“漢字百字競賽”、語文標(biāo)準(zhǔn)朗讀和口語表達(dá)等。
3、通過一系列活動(dòng)的開展，我校在使用規(guī)范的語言文字、說好普通話方面取得了顯著的成績。劉樹偉老師在第三屆“全國教師語言文字基本功大賽”中獲得二等獎(jiǎng)，由孟慶彪、陳志娟、趙翠娜三位教師指導(dǎo)的八位同學(xué)在縣教育局舉辦的“講普通話說英語風(fēng)采”大賽中受到語委辦領(lǐng)導(dǎo)的一致認(rèn)可，對普通話的推廣起了重大的促進(jìn)作用。
總之，我校積極響應(yīng)上級的號召，積極廣泛的開展“說普通話、使用規(guī)范的語言文字”的活動(dòng)，使普通話正真成為東莞初中的教學(xué)用語、交際用語、校園用語。但也存在著一些不足的地方，如教師普通話達(dá)標(biāo)率還不是特別高，普通話水平等級低，在校學(xué)生講普通話的習(xí)慣還不全面。我們將抓住此次申報(bào)縣級語言文字規(guī)范化示范校的機(jī)會(huì)，充分查找不足，采取有效措施，真正提高我校師生說普通話、使用規(guī)范字的水平，使東莞初中早日成為縣級語言文字規(guī)范化示范校。