總結(jié)的過(guò)程中，我們要客觀冷靜地分析自己，不偏不倚地看待自己的表現(xiàn)?？偨Y(jié)時(shí)可以結(jié)合自身經(jīng)驗(yàn)和感悟，提出一些個(gè)人的思考和建議。以下是一些值得參考的總結(jié)范文，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇一
在茫茫宇宙中，有一顆晶瑩透亮，充滿蓬勃生機(jī)的星球，上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯(cuò)，周圍還裹著一層淺藍(lán)色的“紗衣”。它，就是地球。
地球是生命的搖籃，有人類賴以生存。早在36億年前，地球就以博愛的胸懷，哺育出世界上最早的生命。200萬(wàn)年前，自從人類的祖先誕生后，地球就更像一位和藹可親的母親，用自己甘甜的“乳汁”和無(wú)私奉獻(xiàn)精心哺育著人類。漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了，人類漸漸的進(jìn)化、成熟、聰明，發(fā)展到今天，已經(jīng)成為大自然的征服者和主宰者。這時(shí)，人類便開始忘了“母親”的哺育之恩，忘記了是大自然是地球無(wú)常的給而我們生存空間，開始大量的掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境：森林遭到濫伐，河流受到污染，空氣彌漫粉塵，城市充滿噪音，珍禽遭到獵殺，連地球的保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，不知不覺已經(jīng)做了許多對(duì)不起地球，對(duì)不起大自然，對(duì)不起各種動(dòng)植物，也對(duì)不起我們自己的事，例如：我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生的大量廢棄食用油，通過(guò)下水道流到河里，魚兒會(huì)因?yàn)橥覆贿^(guò)氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油，足足需要十萬(wàn)公升水。更嚴(yán)重的是，如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水的污染，人類飲用后也會(huì)像魚兒一樣!還有，在我們的生活中，到處都可以見到人們隨手亂丟的垃圾，比如說(shuō)：果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等，都隨手亂扔，有的人即使走到了垃圾箱跟前，也不扔進(jìn)去。更可恨的是，有的人不尊重別人的勞動(dòng)成果，隨手把垃圾扔到地上，還說(shuō)一會(huì)兒清潔工會(huì)回來(lái)掃。這些行為隨處都可見到。
還有，人們大量的砍伐綠色植物。大家都知道，氧氣是人類必不可少的。但是，氧氣是綠色植物制造出來(lái)的，一旦沒(méi)有了綠色植物，那我們就無(wú)法生存了。還有，人們過(guò)量的砍伐樹木，使不少地方造成大量的水土流失，大量的土地沙漠化，造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。
現(xiàn)在，空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們的生活空間，也正在摧毀我們賴以生存的地球。
在這樣的環(huán)境中，如果不加以防范，那人類還有明天么?人們，快醒悟過(guò)來(lái)吧!在不保護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)不堪重負(fù)的`!快行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇二
今天，我在書上看到了一幅漫畫，令我十分氣憤：
一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋，頭戴一頂帽子，嘴里還叨著一根點(diǎn)燃了的香煙的盜木人，他高挽袖子，用力地舉著銀光閃閃的斧子向大樹揮去。他砍了一下又一下，大樹搖晃著樹葉，發(fā)出微弱的呻吟?？杀I木人卻不管不顧，依然揮著斧頭，悠哉悠哉的。一只啄木鳥停在盜木人的肩上。它見此情景，十分憤怒，大吼一聲：“這段木頭里一定有蟲！”啄木鳥吼完，便向盜木人的榆木腦袋狠狠地啄去......
看完這幅漫畫的我,神情漸漸變得嚴(yán)肅、憂慮。
盜木人的腦袋里會(huì)有蟲嗎？很顯然，這是不可能的。但在啄木鳥的眼中，盜木人的腦袋里有蟲！那蟲子是“貪婪蟲”，是它使盜木人只顧眼前利益，而不從長(zhǎng)計(jì)議；那蟲子是“破壞蟲”，是它使盜木人肆意毀壞森林，破壞人類和動(dòng)、植物共同生活的家園；那條蟲是“金錢蟲”，是它使盜木人被金錢蒙蔽了雙眼......
想到這兒,我不禁嘆了一口氣,惆悵地望向窗外。窗外的天已經(jīng)不再碧藍(lán),窗外的云已經(jīng)不再純潔,窗外的風(fēng)也不再輕快......人類破壞環(huán)境所造成的后果已經(jīng)反映出來(lái)了。人類啊，愛護(hù)環(huán)境吧，讓我們的子孫后代擁有一個(gè)美好的家園。
我希望白晝的天蔚藍(lán)，早晨的云潔白，午后的風(fēng)輕快，夜晚的星璀璨......
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇三
走近一看，我驚呆了！“不是吧？”來(lái)來(lái)回回漂浮著垃圾?！昂Ｑ笪廴疽蔡珖?yán)重了吧！”我情不自禁地感慨道?？粗矍暗膱?chǎng)景，一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的眼前：誤食塑料袋的海鷗和海龜，被廢棄漁網(wǎng)困住的鯊魚和海豚，被石油裹滿身體的鴨子和海鳥，每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的海洋生物死于海洋污染。
人類善待自然，就是在善待自己。我覺得應(yīng)該采取些行動(dòng)，我和爸爸準(zhǔn)備對(duì)這些海洋垃圾下手。我們找了大大的袋子準(zhǔn)備撿拾垃圾，我跑得特別快，邊跑邊收集，沙灘上所見范圍內(nèi)的垃圾很快就被我撿干凈了。
可是，海洋里的垃圾怎么辦呢？
急中生智！我從后備箱里拿出了撈魚用的漁網(wǎng)，撿垃圾變成了撈垃圾，這樣一來(lái)，一下子就加速了！我和爸爸將收集到的垃圾堆放到垃圾桶的旁邊，等待環(huán)衛(wèi)工人徹底清理。此時(shí)此刻我在想：要是把全世界的海洋垃圾都堆起來(lái)恐怕比泰山還高吧！想到這里我不寒而栗。
人類在亂扔垃圾時(shí)對(duì)我們自身也會(huì)造成危害。比如魚類會(huì)在海里食用大量微塑料，被捕撈后會(huì)送到海鮮市場(chǎng)售賣，我們吃進(jìn)肚子的海魚就會(huì)對(duì)身體造成危害。我們?cè)撛趺崔k呀？只有從自身做起保護(hù)海洋環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，才能保護(hù)好我們自身，才能留住我們美麗的家園。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇四
宇宙中心醫(yī)院來(lái)了一位不速之客，那就是地球。地球滿臉憂愁，拄著拐杖，一瘸一拐地進(jìn)了掛號(hào)室，醫(yī)生問(wèn)：“人類更發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更加健康??！可你現(xiàn)在怎么啦？”“唉，一言難盡哪？”地球苦笑道：“人類是發(fā)達(dá)了，可我一天一天的卻衰弱了。真痛苦，醫(yī)生告辭了，我得去檢查了?！薄白Ｔ改?，只是一點(diǎn)點(diǎn)小毛病?！贬t(yī)生說(shuō)?！爸x謝！”
地球首先來(lái)到了皮膚科。地球剛一進(jìn)門，醫(yī)生天王星便熱情地招待他。當(dāng)天王星看到滿身傷痕、滿身痛苦的是地球時(shí)，天王星差異地目瞪口呆，連忙拿出生命證書：“地球，生于太陽(yáng)系，周身除海洋外……大部分都為綠色。
地球接著又來(lái)到了眼科，不一會(huì)，他便邁著沉重的步子走出來(lái)，痛苦地想著剛才天王星醫(yī)生的.話：“……人類大量開辦工廠……廢氣污染……‘保護(hù)傘’被破壞……地球被蒙上一層近幾公里厚的‘灰紗’……難怪我現(xiàn)在戴上了厚厚的近視鏡——足有三千七百度?！?BR> 最后，地球來(lái)到了內(nèi)科，哭喪著個(gè)臉說(shuō)：“北斗醫(yī)生啊，我覺得北緯36度隱隱作痛，西經(jīng)52度，不知是何原因?！北倍丰t(yī)生檢查后說(shuō)：“人類在自相殘殺啊，他們?cè)谀闵砩峡褶Z亂炸?！钡厍蜻B忙向醫(yī)生哀求：“請(qǐng)你們救救我吧！”可醫(yī)生們卻說(shuō)：“我們誰(shuí)也救不了你，只有人類才可以救你！”
善良的人類啊，請(qǐng)記?。旱厍蛑挥幸粋€(gè)，保護(hù)保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！珍愛地球吧。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇五
流星劃破夜空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈；瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈；鳥兒緩緩低唱，會(huì)觸動(dòng)才子的心靈……大自然，深深觸動(dòng)了我的心靈。
秦始皇修長(zhǎng)城，隋煬帝龍舟下?lián)P州，哪一次不是樹的劫難？成千上萬(wàn)棵樹倒下了，樹疑惑，無(wú)奈，但卻無(wú)法說(shuō)出心中的痛楚。
現(xiàn)今樹木不斷被砍伐，我國(guó)的森林覆蓋率為12.5%。只近世界水平（22%）的一半，不久的將來(lái)，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經(jīng)濟(jì)崩潰，生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面。影響整個(gè)自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴(kuò)大，耕地漸漸被吞沒(méi)，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢(mèng)里才看得見。原始的森林變得“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”?？撤?、火災(zāi)、蟲害，吞噬著樹的身體，樹徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。
曾幾何時(shí)，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍(lán)色的紗裙，成為眾星球的焦點(diǎn)。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過(guò)海面，秋風(fēng)落葉，田野飄香；地球一直是人類的理想家園。
但，昔日的美麗并沒(méi)有延續(xù)下去。而這一切的罪魁禍?zhǔn)?，正是地球的兒女—人類。盲目地開墾，毀林，伐木，給地球帶來(lái)了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫，給人們敲響了一次又一次的警鐘。
人類，醒醒吧！不要再沉浸在奢侈里了。一起來(lái)拯救我們可愛的家園吧！如果我們?cè)俨挥X悟，那一切都將太遲，太遲了。維護(hù)生態(tài)和平，重建綠色家園的行動(dòng)刻不容緩。行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，多植樹，少伐木，杜絕“白色污染”，減少污水排放。但愿，萬(wàn)水千山一片繁榮，生機(jī)勃勃，鳥兒歌唱可以成為現(xiàn)實(shí)。不，不是但愿，這一天經(jīng)過(guò)我們的努力一定能實(shí)現(xiàn)！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇六
優(yōu)秀作文推薦！人類的祖先從誕生到這個(gè)世上，就有了一位美麗而善良的母親，千百年來(lái)，母親用甘甜的乳汁哺育著無(wú)數(shù)的子孫后代，為人類子孫無(wú)償?shù)奶峁┲丛床粩嗟奈镔|(zhì)資源。這位善良而偉大的母親就是――地球。
地球“母親”是人類賴以生存的家園?？墒?，貪婪的人類為了滿足著自身的需求，將地球“母親”折磨的遍體鱗傷。人類由于過(guò)度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，造成水土流失；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化；大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。為此，終于激怒了地球“母親”，人類為自己的行為付出了慘痛的代價(jià)?？?！洪水成災(zāi)、火山、地震頻頻發(fā)生；瘟疫、病毒四處傳染……傷亡了多少性命、毀壞了多少財(cái)產(chǎn)。我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然“母親”已經(jīng)變了模樣――群山不在蔥綠；池塘變成泥漿坑；小河里再也撈不到魚和蝦。
面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，我們目前能做的是保護(hù)我們美麗的校園。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)；綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫，變得污跡斑斑；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重。
平時(shí)，我和媽媽去逛街，看到路上有果皮紙屑，許許多多路過(guò)的人視而不見。媽媽卻走了過(guò)去，把果皮紙屑撿了起來(lái)，同時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)??！”在家里，用過(guò)了的廢紙，爸爸媽媽用一個(gè)紙箱裝起來(lái)，進(jìn)行資源回收，然后到廢品站換了錢給我買學(xué)習(xí)用品。他們十分節(jié)約用水。他們把洗臉的水用來(lái)沖廁所，用洗菜的水澆花、拖地。這些雖然都是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們張開自己的小手共創(chuàng)綠色環(huán)境吧！這樣，藍(lán)天會(huì)更藍(lán)，河水會(huì)更清，小草會(huì)更綠，地球媽媽會(huì)更加和藹可親、更加生機(jī)勃勃！讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做地球的小主人吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇七
今天我看了篇文章，深受感動(dòng)。
文章上介紹了一個(gè)美麗的地方，那里景物宜人：林木蔥蘢，藍(lán)天明澈，鳥語(yǔ)啁啾，有成片的森林。而且那里還生活著好多鳥類，這么一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方，像是個(gè)人間仙境。在這廣闊的土地上。有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林和田野之間的食蟲鳥類。他們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林做出了很大的貢獻(xiàn)，可以說(shuō)這是大自然給予我們?nèi)祟惖暮褓n?？墒侨藗儏s身在福中不知福，非但不對(duì)鳥類加以保護(hù)。而且還肆意捕殺。致使一些鳥類到了瀕臨滅絕的地步，如果人們不警醒，后果就會(huì)不堪設(shè)想。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人已意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，但還是有些人仍執(zhí)迷不悟。
人類??！醒醒吧！要知道自然界中的事物都要相互依賴才能生存的。所以鳥類是人類的朋友，應(yīng)該保護(hù)鳥類，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇八
1、改善魚類生態(tài)，營(yíng)造龍溪碧水！
2、保護(hù)魚類功在千秋，重視生態(tài)造福后代！
3、清理水域污染，使龍溪潔美起來(lái)！
4、請(qǐng)不要亂扔垃圾，魚兒不喜歡。
5、愛護(hù)環(huán)境，凈化心靈。
6、破壞環(huán)境，千夫指；保護(hù)魚類，萬(wàn)人頌！
7、保護(hù)環(huán)境光榮，破壞魚類可恥！
8、改善生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造碧水藍(lán)天！
9、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起！
10、以法龍溪自然環(huán)境，以德創(chuàng)造家鄉(xiāng)文明！
11、水是生命之源，保護(hù)水源，從我做起！
12、美好的環(huán)境才能帶來(lái)新的美好的一天。
13、呵護(hù)生態(tài)魚類，倡導(dǎo)文明新風(fēng)！
14、魚類可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境更優(yōu)美舒適！
15、傳承環(huán)保美德，弘揚(yáng)愛衛(wèi)精神！
16、樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，建設(shè)綠色文明城市！
17、學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。
18、合理利用自然資源，有效保護(hù)生態(tài)魚類！
19、多一份愛心，多一份清爽。
20、你追求的是絢麗多彩，我追求的是清澈見底。
21、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)魚類是美德！
22、保護(hù)水域環(huán)境，提倡魚類生態(tài)！
23、讓我們共同為美麗的`魚兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間。
24、環(huán)保事業(yè)連萬(wàn)家，保護(hù)環(huán)境你我他！
25、捕魚者，禁！炸魚者，罰！毒魚者，懲！
26、問(wèn)渠那得清如許？為有源頭無(wú)污染。
27、行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)魚類！
28、創(chuàng)水域環(huán)境，還魚類搖籃！
29、護(hù)一方清水，成一代志士。
30、除了記憶，什么也別留下，除了清澈，什么也別給它。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇九
在讀書的過(guò)程中，書中說(shuō)道：：環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
1998年，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
我為周圍環(huán)境的惡化肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類才會(huì)有自己的家園，人類才會(huì)有自己的家園；給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路，人類才會(huì)能生存和發(fā)展。
而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十
二、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
三、用我們的'雙手，愛護(hù)地球家園。
四、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
五、讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園。
六、保障飲水安全，維護(hù)性命健康。
七、大手小手齊動(dòng)手共創(chuàng)環(huán)保模范城。
八、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
九、青草綠樹你我他我們同住一家。
十、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界。
十一、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。
十二、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
十三、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。
十四、用我們的小手放飛綠色的期望。
十五、建環(huán)保模范城市創(chuàng)完美愉悅生活。
十六、讓綠色看得見！讓綠色聽得見！
十七、水-----億人性命之所系。
十八、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
二十一、推展減廢戶外，做好廢棄管理。
二十二、保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。
二十三、堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)禮貌。
二十四、藍(lán)天之下你我他優(yōu)美環(huán)境靠大家。
二十五、珍愛自然遺產(chǎn)，永續(xù)山水勝景。
二十六、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士共建環(huán)保模范城。
二十七、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
二十八、地球是我們從后代手中借來(lái)的。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十一
1、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，建設(shè)生態(tài)是美德。
13、保護(hù)生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
14、保護(hù)野生動(dòng)物，促進(jìn)生態(tài)平衡。
15、倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明。
16、創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)縣，建設(shè)和諧好家園。
17、創(chuàng)生態(tài)家園，建美好家園。
18、打造綠色生態(tài)林場(chǎng)，構(gòu)建富裕和諧關(guān)帝。
19、遏制水土流失，改善生態(tài)環(huán)境。
20、發(fā)掘林區(qū)資源潛力，搞好森林生態(tài)旅游。
22、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建生態(tài)社會(huì)。
23、改善生態(tài)環(huán)境促進(jìn)農(nóng)民增收，維護(hù)生態(tài)安全造福子孫后代。
24、共創(chuàng)生態(tài)家園，同享碧水藍(lán)天。
25、弘揚(yáng)生態(tài)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。
26、弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色常德。
27、積極行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)縣。
28、加快發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境，保障國(guó)土生態(tài)安全。
29、加快林業(yè)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)慶陽(yáng)。
30、加快生態(tài)縣創(chuàng)建，優(yōu)化家園環(huán)境。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十二
我們喊著，捍衛(wèi)我們共同的家，可我們?yōu)檫@個(gè)家，做了什么，幾乎都是一些皮毛，不傷筋骨，不痛不癢。
這些年私挖亂采、開山挖煤，嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，我這些話不是要傷害誰(shuí)的利益，只是在集體利益面前，我覺得個(gè)人利益顯得太過(guò)渺小，所以我要說(shuō)，保護(hù)我們的地球母親，我們需要他，60億人民的家，我們需要共同愛護(hù)，但是現(xiàn)在一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)象，我本來(lái)不想說(shuō)，但是不得不說(shuō)，我們農(nóng)民的家已經(jīng)不成樣子了，為什么這么說(shuō)，有根據(jù)嗎?我想說(shuō)有，不是一個(gè)人，而是當(dāng)?shù)卣畮ь^，甚至去給他們?nèi)牍桑瑖?yán)重?cái)_亂百姓的生活，置萬(wàn)民與水火而不顧。
農(nóng)村挖山搬遷，百姓生活并不快樂(lè)，社會(huì)貧富懸殊太大，老百姓不搬遷，不支持挖山采林就不知該怎么生活，挖山開采卻要有嚴(yán)重的污染問(wèn)題與行行道道的問(wèn)題，所以請(qǐng)政府重視農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)民致富，畢竟一部分人致富已經(jīng)帶動(dòng)不起來(lái)經(jīng)濟(jì)了，百姓還是一貧如洗，沒(méi)頭沒(méi)臉的工作，錢卻到了有頭有臉的人兜里，這種沒(méi)天理的事該向誰(shuí)去喊冤。
山林是我們農(nóng)村人的命根子，有山清水秀，才有我們美麗的家，我不贊成挖山，但是我不能左右百姓，是選擇金錢還是環(huán)境，拿自己生態(tài)環(huán)境去換取gdp的國(guó)家恐怕不能讓人信服吧，社會(huì)問(wèn)題太多，我的答案太膚淺，所以我不想說(shuō)太多。
如果有人能夠重視這問(wèn)題，我想應(yīng)該是良心還在的人，我們無(wú)論如何發(fā)展，我希望不要忘本，做人最基本的道理。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十三
一、學(xué)生隨之提問(wèn)：蟬、螳螂、黃雀，他們各吃什么？它們是什么關(guān)系？（食物關(guān)系）。
按誰(shuí)被誰(shuí)吃的方法用（箭頭）把它們串連起來(lái)，為正確書寫食物鏈打下基礎(chǔ)。接近主題。
接著，看課件薔薇花叢，仿照上面的寫法寫出花叢中各種動(dòng)植物之間食物關(guān)系，于是教師提問(wèn)，這些食物關(guān)系像什么？揭示主題之一※食物鏈。
二、像這樣的食物關(guān)系在大自然中一定很多，舉一些例子吧，課件輔助，出示多條食物鏈，判斷書寫是否正確，強(qiáng)調(diào)食物鏈的正確書寫方法，從植物開始到比較兇猛的動(dòng)物結(jié)束，同時(shí)也有特殊情況，比如蚯蚓吃腐殖質(zhì)，這條食物鏈就是從腐殖質(zhì)開始的，腐殖質(zhì)又吃什么（微生物），自然導(dǎo)出生產(chǎn)者和消費(fèi)者。
三、做游戲。課件展示水田畫面，通過(guò)學(xué)生戴頭飾游戲，把自己書寫的食物鏈串連起來(lái)，讓學(xué)生自己研究發(fā)現(xiàn)什么叫※食物網(wǎng)，這樣充分發(fā)揮學(xué)生合作意識(shí),這樣很好地培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí).自主探究的精神。
四、生態(tài)平衡，讓學(xué)生把收集的資料向大家匯報(bào)，從而了解食物鏈上任何一環(huán)發(fā)生變化，都會(huì)給生態(tài)環(huán)境造成惡性循環(huán),最終危害人類。
保護(hù)生態(tài)平衡對(duì)于我們?nèi)祟愔陵P(guān)重要，他需要我們大家共同參與，今后我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)如何保護(hù)生態(tài)平衡。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十四
習(xí)近平曾提出過(guò)“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，現(xiàn)在這一理念已經(jīng)深入人心，生態(tài)文明建設(shè)正在扎實(shí)推進(jìn)，人們一起手拉手，共同向著天藍(lán)、地綠、水清的大美中國(guó)前進(jìn)。
在我耳邊，時(shí)不時(shí)的聽到大人們提起他們小時(shí)候，他們總說(shuō)那時(shí)候，天是藍(lán)的，水是綠的，空氣是清新的，小村莊里的坑中湖中總是蓄滿了清澈的水，夏天總能見到人們?cè)谒呄匆?，抓魚，戲水……他們還說(shuō)在那個(gè)時(shí)候不知道什么是“霧霾”，什么是“厄爾尼諾”，人們也都是很健康的，很少有得了嚴(yán)重疾病的。
可是隨著人類文明的發(fā)展，大自然逐漸受到了破壞，曾經(jīng)美麗的森林變成了鋼筋水泥土組成的高樓大廈，綠油油的草地被變成了柏油馬路，清澈的小湖變成了污水“集中處理地”……大自然傷痕累累，失去了昔日的光彩，她曾經(jīng)那身五彩斑斕的衣裙變得污濁，她被人類摧殘著。終于，她發(fā)怒了，沙塵暴，洪水，霧霾向人們襲來(lái)，人們的生活受到了極大的影響，人們慢慢懂得了綠水青山的重要，人們知道了危害環(huán)境的后果，人們開始植樹造林，退耕還地，凈化污水，減少排放……，人們開始保護(hù)自然，嘗試變回綠水青山。
在中央電視臺(tái)的黃金時(shí)間，總會(huì)播放許多公益廣告和正能量的電視劇，其中最讓我印象深刻的是《最美的青春》，想必大家都知道吧，這個(gè)故事是真實(shí)故事改編，講述了塞罕壩的第一代造林人，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，經(jīng)過(guò)不懈努力，經(jīng)歷了五十年的風(fēng)霜，成就了如今如此廣闊的林場(chǎng)，經(jīng)過(guò)三代塞罕壩人的努力，才成就了今天塞罕壩讓世人驚嘆的壯舉。我要為塞罕壩人民堅(jiān)持不懈的精神點(diǎn)贊，塞罕壩人民還獲得了“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”的稱呼號(hào)，對(duì)呀，正因?yàn)檫@些地球衛(wèi)士，我們才能在良好的環(huán)境里生活下去。
我相信，只要我們齊心協(xié)力，就一定能夠成就美好的明天；我相信，在中國(guó)人民的努力下地球一定會(huì)變得更好；我相信，我們一定會(huì)成為名副其實(shí)的綠色中國(guó)！為為了綠色家園，為了綠水青山而努力的中國(guó)人點(diǎn)贊！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十五
生態(tài)是一個(gè)多么重要的字眼，有太多太多的人忽略了它的重要性，以及利害關(guān)系，甚至有人在無(wú)聲無(wú)息地破壞著生態(tài)環(huán)境。
生態(tài)也可以看作一條循環(huán)不斷的鏈子。例如，人們不斷砍伐樹木，沒(méi)有樹木的根抓緊土壤，雨水把土壤帶走了，土地遭到破壞，沒(méi)有了土壤也沒(méi)有了田地，人們就繼續(xù)開荒伐木制造田地。這樣下來(lái)人們能生活的地方越來(lái)越小，破壞的土地沙漠化越來(lái)越大。我從網(wǎng)上的資料看到我國(guó)水土流失了四千萬(wàn)畝土地，我國(guó)有二百六十二萬(wàn)平方公里成為沙漠。面對(duì)這驚人的數(shù)字看到這些破壞生態(tài)的事，我非常生氣。我們身邊破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，如，工廠排出有毒濃煙及有害的廢水，人們產(chǎn)出的生活垃圾堆成了山……我不希望我們的家鄉(xiāng)受到這樣的破壞，我建議我們應(yīng)該減少每年生活垃圾數(shù)量，有關(guān)部門和學(xué)校，也可以組織大家進(jìn)行義務(wù)植樹，來(lái)改善生態(tài)環(huán)境。
因此，我在這里向大家呼吁，請(qǐng)大家都加入到這個(gè)的隊(duì)伍中，我們要向“創(chuàng)建綠色生活，構(gòu)建生態(tài)家園”這個(gè)目標(biāo)奮斗。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十六
是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任；今天講話題目是《是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任》。
為什么要建立世界森林日？水日？環(huán)境日？那絕不是一種節(jié)日慶典，而是一種絕地逢生納喊、呼喚和告示。它要讓我們知道的是：地球生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)正在日益惡化、而且是滿目蒼疾，正處在嚴(yán)重威脅到我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展邊緣。什么是生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)？生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)就是由水、土、大氣、森林、草地、海洋、生物組成的自然生態(tài)系統(tǒng)。同學(xué)們你們都是很喜歡花草樹木的，還有那些小河小溪里面的小魚小蝦，那些藍(lán)天白云下飛翔的小鳥，同學(xué)們還喜歡那川流不息的大江、波濤洶涌的大海，更是喜歡一望無(wú)際的大草原和那神秘神奇的大森林。但所有這些你們是否已經(jīng)知道正在受到破壞、正在受到傷害甚至是正在受到死亡的威脅。讓我們一起來(lái)看看我們國(guó)家的生態(tài)環(huán)境到底是一個(gè)怎樣的狀況。
人均擁有量20xx多噸，是世界人均的四分之一，我國(guó)是13個(gè)貧水國(guó)家之一，主要河流普遍污染。第一大河流長(zhǎng)江無(wú)機(jī)氮和活性磷酸鹽污染分別占監(jiān)測(cè)海域面積77.5%和29.3%，水體富營(yíng)養(yǎng)化赤潮災(zāi)害頻發(fā)，面積超2300平方公里，浮游生物種類逐漸遠(yuǎn)離長(zhǎng)江口岸，上海水產(chǎn)品受赤潮毒素污染，只是還未超過(guò)海洋生物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。第二大河流黃河就不用說(shuō)了，第三大河流淮河更差：周圍居住1.3億人口，投資600億元但情況依然糟糕，污染已從地上波及到地下。30%是五類水，既不能飲用也不能作為工農(nóng)業(yè)用水，用專家話說(shuō)五類水已不是水了。只要到淮河邊走一走你就能聞到一股夾雜著腥膻的臭味。
在我國(guó)300多個(gè)大中城市中，33.1%城市只是達(dá)到了二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，40.5%城市只達(dá)到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，而26.4%城市只是在二、三級(jí)之間徘徊。
可耕地面積日益減少人均只有1.45畝，例世界倒數(shù)第三。
影響范圍11個(gè)省區(qū)304個(gè)縣市，影響面積120多萬(wàn)平方公里，影響人口7000多萬(wàn)，影響耕地640多萬(wàn)公頃，影響園地130多萬(wàn)公頃，影響草地6500多萬(wàn)公頃。
目前達(dá)到中等退化程度已達(dá)到1.3億公頃，而且仍然以每年2萬(wàn)平方公里速度在蔓延擴(kuò)大。
通過(guò)這幾年的努力有所擴(kuò)大，但是人均擁有量只是世界人均擁有量的七分之一，而且其森林資源的整體質(zhì)量呈下降趨勢(shì)。
我國(guó)有渤海、黃海、東海、南海，但由于受到污染，四類以下海水已達(dá)46%上，東海最嚴(yán)重達(dá)到53%上，而渤海已成了名副其實(shí)死海。
包括我們比較熟悉的動(dòng)物和植物，其實(shí)還包括在微觀世界里的各類細(xì)菌物種的種類正在不斷的減少。各位同學(xué)：是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任，讓我們都從自己做起并為建立我們國(guó)家的良好生態(tài)環(huán)境而作出一份貢獻(xiàn)。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇一
在茫茫宇宙中，有一顆晶瑩透亮，充滿蓬勃生機(jī)的星球，上面有白、綠、藍(lán)、黃縱橫交錯(cuò)，周圍還裹著一層淺藍(lán)色的“紗衣”。它，就是地球。
地球是生命的搖籃，有人類賴以生存。早在36億年前，地球就以博愛的胸懷，哺育出世界上最早的生命。200萬(wàn)年前，自從人類的祖先誕生后，地球就更像一位和藹可親的母親，用自己甘甜的“乳汁”和無(wú)私奉獻(xiàn)精心哺育著人類。漫長(zhǎng)的歲月過(guò)去了，人類漸漸的進(jìn)化、成熟、聰明，發(fā)展到今天，已經(jīng)成為大自然的征服者和主宰者。這時(shí)，人類便開始忘了“母親”的哺育之恩，忘記了是大自然是地球無(wú)常的給而我們生存空間，開始大量的掠奪自然資源、破壞自然環(huán)境：森林遭到濫伐，河流受到污染，空氣彌漫粉塵，城市充滿噪音，珍禽遭到獵殺，連地球的保護(hù)傘—臭氧層也遭到破壞。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，不知不覺已經(jīng)做了許多對(duì)不起地球，對(duì)不起大自然，對(duì)不起各種動(dòng)植物，也對(duì)不起我們自己的事，例如：我們每天炒菜洗鍋產(chǎn)生的大量廢棄食用油，通過(guò)下水道流到河里，魚兒會(huì)因?yàn)橥覆贿^(guò)氣而窒息死亡。而要洗凈500毫升食用油，足足需要十萬(wàn)公升水。更嚴(yán)重的是，如果水源受到化工、農(nóng)藥等工業(yè)污水的污染，人類飲用后也會(huì)像魚兒一樣!還有，在我們的生活中，到處都可以見到人們隨手亂丟的垃圾，比如說(shuō)：果皮、紙屑、煙頭、廢棄物等，都隨手亂扔，有的人即使走到了垃圾箱跟前，也不扔進(jìn)去。更可恨的是，有的人不尊重別人的勞動(dòng)成果，隨手把垃圾扔到地上，還說(shuō)一會(huì)兒清潔工會(huì)回來(lái)掃。這些行為隨處都可見到。
還有，人們大量的砍伐綠色植物。大家都知道，氧氣是人類必不可少的。但是，氧氣是綠色植物制造出來(lái)的，一旦沒(méi)有了綠色植物，那我們就無(wú)法生存了。還有，人們過(guò)量的砍伐樹木，使不少地方造成大量的水土流失，大量的土地沙漠化，造成泥石流、沙塵暴……綠色植物現(xiàn)在銳減。
現(xiàn)在，空氣污染、水污染、環(huán)境污染、噪音污染正在破壞我們的生活空間，也正在摧毀我們賴以生存的地球。
在這樣的環(huán)境中，如果不加以防范，那人類還有明天么?人們，快醒悟過(guò)來(lái)吧!在不保護(hù)環(huán)境，地球就會(huì)不堪重負(fù)的`!快行動(dòng)起來(lái)，一起來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇二
今天，我在書上看到了一幅漫畫，令我十分氣憤：
一個(gè)長(zhǎng)著榆木腦袋，頭戴一頂帽子，嘴里還叨著一根點(diǎn)燃了的香煙的盜木人，他高挽袖子，用力地舉著銀光閃閃的斧子向大樹揮去。他砍了一下又一下，大樹搖晃著樹葉，發(fā)出微弱的呻吟?？杀I木人卻不管不顧，依然揮著斧頭，悠哉悠哉的。一只啄木鳥停在盜木人的肩上。它見此情景，十分憤怒，大吼一聲：“這段木頭里一定有蟲！”啄木鳥吼完，便向盜木人的榆木腦袋狠狠地啄去......
看完這幅漫畫的我,神情漸漸變得嚴(yán)肅、憂慮。
盜木人的腦袋里會(huì)有蟲嗎？很顯然，這是不可能的。但在啄木鳥的眼中，盜木人的腦袋里有蟲！那蟲子是“貪婪蟲”，是它使盜木人只顧眼前利益，而不從長(zhǎng)計(jì)議；那蟲子是“破壞蟲”，是它使盜木人肆意毀壞森林，破壞人類和動(dòng)、植物共同生活的家園；那條蟲是“金錢蟲”，是它使盜木人被金錢蒙蔽了雙眼......
想到這兒,我不禁嘆了一口氣,惆悵地望向窗外。窗外的天已經(jīng)不再碧藍(lán),窗外的云已經(jīng)不再純潔,窗外的風(fēng)也不再輕快......人類破壞環(huán)境所造成的后果已經(jīng)反映出來(lái)了。人類啊，愛護(hù)環(huán)境吧，讓我們的子孫后代擁有一個(gè)美好的家園。
我希望白晝的天蔚藍(lán)，早晨的云潔白，午后的風(fēng)輕快，夜晚的星璀璨......
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇三
走近一看，我驚呆了！“不是吧？”來(lái)來(lái)回回漂浮著垃圾?！昂Ｑ笪廴疽蔡珖?yán)重了吧！”我情不自禁地感慨道?？粗矍暗膱?chǎng)景，一幅幅畫面呈現(xiàn)在我的眼前：誤食塑料袋的海鷗和海龜，被廢棄漁網(wǎng)困住的鯊魚和海豚，被石油裹滿身體的鴨子和海鳥，每年數(shù)以萬(wàn)計(jì)的海洋生物死于海洋污染。
人類善待自然，就是在善待自己。我覺得應(yīng)該采取些行動(dòng)，我和爸爸準(zhǔn)備對(duì)這些海洋垃圾下手。我們找了大大的袋子準(zhǔn)備撿拾垃圾，我跑得特別快，邊跑邊收集，沙灘上所見范圍內(nèi)的垃圾很快就被我撿干凈了。
可是，海洋里的垃圾怎么辦呢？
急中生智！我從后備箱里拿出了撈魚用的漁網(wǎng)，撿垃圾變成了撈垃圾，這樣一來(lái)，一下子就加速了！我和爸爸將收集到的垃圾堆放到垃圾桶的旁邊，等待環(huán)衛(wèi)工人徹底清理。此時(shí)此刻我在想：要是把全世界的海洋垃圾都堆起來(lái)恐怕比泰山還高吧！想到這里我不寒而栗。
人類在亂扔垃圾時(shí)對(duì)我們自身也會(huì)造成危害。比如魚類會(huì)在海里食用大量微塑料，被捕撈后會(huì)送到海鮮市場(chǎng)售賣，我們吃進(jìn)肚子的海魚就會(huì)對(duì)身體造成危害。我們?cè)撛趺崔k呀？只有從自身做起保護(hù)海洋環(huán)境，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，才能保護(hù)好我們自身，才能留住我們美麗的家園。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇四
宇宙中心醫(yī)院來(lái)了一位不速之客，那就是地球。地球滿臉憂愁，拄著拐杖，一瘸一拐地進(jìn)了掛號(hào)室，醫(yī)生問(wèn)：“人類更發(fā)達(dá)了，你應(yīng)該更加健康??！可你現(xiàn)在怎么啦？”“唉，一言難盡哪？”地球苦笑道：“人類是發(fā)達(dá)了，可我一天一天的卻衰弱了。真痛苦，醫(yī)生告辭了，我得去檢查了?！薄白Ｔ改?，只是一點(diǎn)點(diǎn)小毛病?！贬t(yī)生說(shuō)?！爸x謝！”
地球首先來(lái)到了皮膚科。地球剛一進(jìn)門，醫(yī)生天王星便熱情地招待他。當(dāng)天王星看到滿身傷痕、滿身痛苦的是地球時(shí)，天王星差異地目瞪口呆，連忙拿出生命證書：“地球，生于太陽(yáng)系，周身除海洋外……大部分都為綠色。
地球接著又來(lái)到了眼科，不一會(huì)，他便邁著沉重的步子走出來(lái)，痛苦地想著剛才天王星醫(yī)生的.話：“……人類大量開辦工廠……廢氣污染……‘保護(hù)傘’被破壞……地球被蒙上一層近幾公里厚的‘灰紗’……難怪我現(xiàn)在戴上了厚厚的近視鏡——足有三千七百度?！?BR> 最后，地球來(lái)到了內(nèi)科，哭喪著個(gè)臉說(shuō)：“北斗醫(yī)生啊，我覺得北緯36度隱隱作痛，西經(jīng)52度，不知是何原因?！北倍丰t(yī)生檢查后說(shuō)：“人類在自相殘殺啊，他們?cè)谀闵砩峡褶Z亂炸?！钡厍蜻B忙向醫(yī)生哀求：“請(qǐng)你們救救我吧！”可醫(yī)生們卻說(shuō)：“我們誰(shuí)也救不了你，只有人類才可以救你！”
善良的人類啊，請(qǐng)記?。旱厍蛑挥幸粋€(gè)，保護(hù)保護(hù)生態(tài)環(huán)境吧！珍愛地球吧。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇五
流星劃破夜空，會(huì)觸動(dòng)文人的心靈；瀑布飛流直下，會(huì)觸動(dòng)詩(shī)人的心靈；鳥兒緩緩低唱，會(huì)觸動(dòng)才子的心靈……大自然，深深觸動(dòng)了我的心靈。
秦始皇修長(zhǎng)城，隋煬帝龍舟下?lián)P州，哪一次不是樹的劫難？成千上萬(wàn)棵樹倒下了，樹疑惑，無(wú)奈，但卻無(wú)法說(shuō)出心中的痛楚。
現(xiàn)今樹木不斷被砍伐，我國(guó)的森林覆蓋率為12.5%。只近世界水平（22%）的一半，不久的將來(lái)，我們將面臨天然屏障被破壞，森林經(jīng)濟(jì)崩潰，生態(tài)危機(jī)爆發(fā)的局面。影響整個(gè)自然規(guī)律的改變。群山中只剩下被砍伐完了的光禿禿的樹頭。留下幾只可憐的小鳥在傳遞著樹的呻吟。水土一天天流失，沙漠一天天擴(kuò)大，耕地漸漸被吞沒(méi)，眼前的郁郁蔥蔥，恐怕只有在夢(mèng)里才看得見。原始的森林變得“千山鳥飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”?？撤?、火災(zāi)、蟲害，吞噬著樹的身體，樹徹底失望了，留下了悲痛欲絕的眼淚。
曾幾何時(shí)，地球是宇宙中最美麗的星球，她擁有茂密的森林、清澈浩瀚的海洋、巍峨的高山、奔騰不息的江河、“飛流直下三千尺”的壯觀瀑布，繁衍了一代代的優(yōu)秀兒女。地球穿著一條蔚藍(lán)色的紗裙，成為眾星球的焦點(diǎn)。幽幽蟬鳴，蛙聲連連，海歐輕盈地掠過(guò)海面，秋風(fēng)落葉，田野飄香；地球一直是人類的理想家園。
但，昔日的美麗并沒(méi)有延續(xù)下去。而這一切的罪魁禍?zhǔn)?，正是地球的兒女—人類。盲目地開墾，毀林，伐木，給地球帶來(lái)了巨大的禍害。水土流失。洪水泛濫，給人們敲響了一次又一次的警鐘。
人類，醒醒吧！不要再沉浸在奢侈里了。一起來(lái)拯救我們可愛的家園吧！如果我們?cè)俨挥X悟，那一切都將太遲，太遲了。維護(hù)生態(tài)和平，重建綠色家園的行動(dòng)刻不容緩。行動(dòng)起來(lái)，從小事做起，從身邊做起，多植樹，少伐木，杜絕“白色污染”，減少污水排放。但愿，萬(wàn)水千山一片繁榮，生機(jī)勃勃，鳥兒歌唱可以成為現(xiàn)實(shí)。不，不是但愿，這一天經(jīng)過(guò)我們的努力一定能實(shí)現(xiàn)！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇六
優(yōu)秀作文推薦！人類的祖先從誕生到這個(gè)世上，就有了一位美麗而善良的母親，千百年來(lái)，母親用甘甜的乳汁哺育著無(wú)數(shù)的子孫后代，為人類子孫無(wú)償?shù)奶峁┲丛床粩嗟奈镔|(zhì)資源。這位善良而偉大的母親就是――地球。
地球“母親”是人類賴以生存的家園?？墒?，貪婪的人類為了滿足著自身的需求，將地球“母親”折磨的遍體鱗傷。人類由于過(guò)度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，造成水土流失；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化；大氣污染，水污染，陸地污染……以至世界上再也找不到一塊凈土。為此，終于激怒了地球“母親”，人類為自己的行為付出了慘痛的代價(jià)?？?！洪水成災(zāi)、火山、地震頻頻發(fā)生；瘟疫、病毒四處傳染……傷亡了多少性命、毀壞了多少財(cái)產(chǎn)。我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然“母親”已經(jīng)變了模樣――群山不在蔥綠；池塘變成泥漿坑；小河里再也撈不到魚和蝦。
面對(duì)這些問(wèn)題，我們?cè)撟鲂┦裁茨?？我們現(xiàn)在還是小學(xué)生，我們目前能做的是保護(hù)我們美麗的校園。
首先讓我們看看以前的校園吧。一進(jìn)入校園，隨處可見亂仍的紙屑、塑料袋，風(fēng)輕輕的吹過(guò)，紙屑、塵土滿天飛揚(yáng)；綠化的花壇里，被同學(xué)們肆意踐踏；教室的走廊上，原本雪白的墻壁被同學(xué)們亂涂亂畫，變得污跡斑斑；有的同學(xué)在課桌上亂刻亂畫……看到這些你的感受是怎樣的？在這樣的校園環(huán)境里學(xué)習(xí)能使你身心快樂(lè)嗎？每當(dāng)看到這樣的情景，我的心情總是非常的沉重。
平時(shí)，我和媽媽去逛街，看到路上有果皮紙屑，許許多多路過(guò)的人視而不見。媽媽卻走了過(guò)去，把果皮紙屑撿了起來(lái)，同時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)??！”在家里，用過(guò)了的廢紙，爸爸媽媽用一個(gè)紙箱裝起來(lái)，進(jìn)行資源回收，然后到廢品站換了錢給我買學(xué)習(xí)用品。他們十分節(jié)約用水。他們把洗臉的水用來(lái)沖廁所，用洗菜的水澆花、拖地。這些雖然都是小事，但是，只要大家動(dòng)手，一起努力，我們就能為保護(hù)地球做出一份貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，讓我們張開自己的小手共創(chuàng)綠色環(huán)境吧！這樣，藍(lán)天會(huì)更藍(lán)，河水會(huì)更清，小草會(huì)更綠，地球媽媽會(huì)更加和藹可親、更加生機(jī)勃勃！讓我們攜起手來(lái)，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，爭(zhēng)做地球的小主人吧！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇七
今天我看了篇文章，深受感動(dòng)。
文章上介紹了一個(gè)美麗的地方，那里景物宜人：林木蔥蘢，藍(lán)天明澈，鳥語(yǔ)啁啾，有成片的森林。而且那里還生活著好多鳥類，這么一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方，像是個(gè)人間仙境。在這廣闊的土地上。有一支龐大的義務(wù)滅蟲隊(duì)伍，這就是常年守衛(wèi)在森林和田野之間的食蟲鳥類。他們?yōu)椴蹲礁鞣N害蟲，是一些稱職的“天兵天將”，為保護(hù)莊稼和森林做出了很大的貢獻(xiàn)，可以說(shuō)這是大自然給予我們?nèi)祟惖暮褓n?？墒侨藗儏s身在福中不知福，非但不對(duì)鳥類加以保護(hù)。而且還肆意捕殺。致使一些鳥類到了瀕臨滅絕的地步，如果人們不警醒，后果就會(huì)不堪設(shè)想。雖然現(xiàn)在大多數(shù)人已意識(shí)到了事情的嚴(yán)重性，但還是有些人仍執(zhí)迷不悟。
人類??！醒醒吧！要知道自然界中的事物都要相互依賴才能生存的。所以鳥類是人類的朋友，應(yīng)該保護(hù)鳥類，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇八
1、改善魚類生態(tài)，營(yíng)造龍溪碧水！
2、保護(hù)魚類功在千秋，重視生態(tài)造福后代！
3、清理水域污染，使龍溪潔美起來(lái)！
4、請(qǐng)不要亂扔垃圾，魚兒不喜歡。
5、愛護(hù)環(huán)境，凈化心靈。
6、破壞環(huán)境，千夫指；保護(hù)魚類，萬(wàn)人頌！
7、保護(hù)環(huán)境光榮，破壞魚類可恥！
8、改善生態(tài)環(huán)境，營(yíng)造碧水藍(lán)天！
9、保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊做起！
10、以法龍溪自然環(huán)境，以德創(chuàng)造家鄉(xiāng)文明！
11、水是生命之源，保護(hù)水源，從我做起！
12、美好的環(huán)境才能帶來(lái)新的美好的一天。
13、呵護(hù)生態(tài)魚類，倡導(dǎo)文明新風(fēng)！
14、魚類可持續(xù)發(fā)展，環(huán)境更優(yōu)美舒適！
15、傳承環(huán)保美德，弘揚(yáng)愛衛(wèi)精神！
16、樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí)，建設(shè)綠色文明城市！
17、學(xué)校是我家，衛(wèi)生靠大家。
18、合理利用自然資源，有效保護(hù)生態(tài)魚類！
19、多一份愛心，多一份清爽。
20、你追求的是絢麗多彩，我追求的是清澈見底。
21、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，愛護(hù)魚類是美德！
22、保護(hù)水域環(huán)境，提倡魚類生態(tài)！
23、讓我們共同為美麗的`魚兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈的空間。
24、環(huán)保事業(yè)連萬(wàn)家，保護(hù)環(huán)境你我他！
25、捕魚者，禁！炸魚者，罰！毒魚者，懲！
26、問(wèn)渠那得清如許？為有源頭無(wú)污染。
27、行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，呵護(hù)魚類！
28、創(chuàng)水域環(huán)境，還魚類搖籃！
29、護(hù)一方清水，成一代志士。
30、除了記憶，什么也別留下，除了清澈，什么也別給它。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇九
在讀書的過(guò)程中，書中說(shuō)道：：環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開發(fā)利用自然資源這五大類。一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們，它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡，危害著人體健康，制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展，它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告：只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，有依法治理環(huán)境的意識(shí)，地球村將成為美好的樂(lè)園。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的，綠樹成蔭鮮花遍地，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
1998年，流經(jīng)中國(guó)大地的長(zhǎng)江、嫩江、松花江等大將大河，隱去往日溫柔美麗的笑靨，露出了兇猛可怖的猙獰。肆虐的暴雨，橫掃著中國(guó)的南方和北方，暴雨所到之處，江湖水漲，河溝漫溢。咆哮的江水卷起了一次又一次洪峰，吞噬了一個(gè)個(gè)村莊，一片片良田，一個(gè)個(gè)市縣，一座座工廠，一所所學(xué)校。
我為周圍環(huán)境的惡化肆虐的洪水像一只只無(wú)情的魔爪，幾千萬(wàn)畝良田被淹，幾百萬(wàn)人痛失家園。浩浩蕩蕩的江水，每天都在制造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的險(xiǎn)情。暴戾的烘魔，釀造大大小小的悲劇。給水以家園，給萬(wàn)物生靈以家園，人類才會(huì)有自己的家園，人類才會(huì)有自己的家園；給水以活路，給萬(wàn)物生靈以活路，人類才會(huì)能生存和發(fā)展。
而感到心痛，我想：作為未來(lái)接班人的青少年，如果不了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性，無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī)，不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù)的話，我們的生命將毀在自己的手中，老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰。為此我下定決心要從我做起愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園，做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十
二、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
三、用我們的'雙手，愛護(hù)地球家園。
四、污染環(huán)境千夫指保護(hù)環(huán)境萬(wàn)人頌。
五、讓天空永遠(yuǎn)湛藍(lán)讓綠蔭擁護(hù)家園。
六、保障飲水安全，維護(hù)性命健康。
七、大手小手齊動(dòng)手共創(chuàng)環(huán)保模范城。
八、心動(dòng)不如行動(dòng)，去怨不如去干。
九、青草綠樹你我他我們同住一家。
十、環(huán)保不分民族，生態(tài)沒(méi)有國(guó)界。
十一、堅(jiān)持團(tuán)結(jié)治水，構(gòu)建和諧流域。
十二、保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己。
十三、環(huán)境保護(hù)是我國(guó)一項(xiàng)基本國(guó)策。
十四、用我們的小手放飛綠色的期望。
十五、建環(huán)保模范城市創(chuàng)完美愉悅生活。
十六、讓綠色看得見！讓綠色聽得見！
十七、水-----億人性命之所系。
十八、生產(chǎn)綠色產(chǎn)品，節(jié)約地球資源。
二十一、推展減廢戶外，做好廢棄管理。
二十二、保護(hù)校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)。
二十三、堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)禮貌。
二十四、藍(lán)天之下你我他優(yōu)美環(huán)境靠大家。
二十五、珍愛自然遺產(chǎn)，永續(xù)山水勝景。
二十六、爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士共建環(huán)保模范城。
二十七、追求綠色時(shí)尚，擁抱綠色生活。
二十八、地球是我們從后代手中借來(lái)的。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十一
1、保護(hù)環(huán)境是責(zé)任，建設(shè)生態(tài)是美德。
13、保護(hù)生態(tài)手牽手，生態(tài)文明心連心。
14、保護(hù)野生動(dòng)物，促進(jìn)生態(tài)平衡。
15、倡導(dǎo)綠色生活，共建生態(tài)文明。
16、創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)縣，建設(shè)和諧好家園。
17、創(chuàng)生態(tài)家園，建美好家園。
18、打造綠色生態(tài)林場(chǎng)，構(gòu)建富裕和諧關(guān)帝。
19、遏制水土流失，改善生態(tài)環(huán)境。
20、發(fā)掘林區(qū)資源潛力，搞好森林生態(tài)旅游。
22、發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)，構(gòu)建生態(tài)社會(huì)。
23、改善生態(tài)環(huán)境促進(jìn)農(nóng)民增收，維護(hù)生態(tài)安全造福子孫后代。
24、共創(chuàng)生態(tài)家園，同享碧水藍(lán)天。
25、弘揚(yáng)生態(tài)文化，構(gòu)建和諧社會(huì)。
26、弘揚(yáng)生態(tài)文明，共建綠色常德。
27、積極行動(dòng)起來(lái)，積極創(chuàng)建省級(jí)生態(tài)縣。
28、加快發(fā)展，改善生態(tài)環(huán)境，保障國(guó)土生態(tài)安全。
29、加快林業(yè)發(fā)展，建設(shè)生態(tài)慶陽(yáng)。
30、加快生態(tài)縣創(chuàng)建，優(yōu)化家園環(huán)境。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十二
我們喊著，捍衛(wèi)我們共同的家，可我們?yōu)檫@個(gè)家，做了什么，幾乎都是一些皮毛，不傷筋骨，不痛不癢。
這些年私挖亂采、開山挖煤，嚴(yán)重破壞生態(tài)環(huán)境，我這些話不是要傷害誰(shuí)的利益，只是在集體利益面前，我覺得個(gè)人利益顯得太過(guò)渺小，所以我要說(shuō)，保護(hù)我們的地球母親，我們需要他，60億人民的家，我們需要共同愛護(hù)，但是現(xiàn)在一個(gè)真實(shí)的現(xiàn)象，我本來(lái)不想說(shuō)，但是不得不說(shuō)，我們農(nóng)民的家已經(jīng)不成樣子了，為什么這么說(shuō)，有根據(jù)嗎?我想說(shuō)有，不是一個(gè)人，而是當(dāng)?shù)卣畮ь^，甚至去給他們?nèi)牍桑瑖?yán)重?cái)_亂百姓的生活，置萬(wàn)民與水火而不顧。
農(nóng)村挖山搬遷，百姓生活并不快樂(lè)，社會(huì)貧富懸殊太大，老百姓不搬遷，不支持挖山采林就不知該怎么生活，挖山開采卻要有嚴(yán)重的污染問(wèn)題與行行道道的問(wèn)題，所以請(qǐng)政府重視農(nóng)村發(fā)展，農(nóng)民致富，畢竟一部分人致富已經(jīng)帶動(dòng)不起來(lái)經(jīng)濟(jì)了，百姓還是一貧如洗，沒(méi)頭沒(méi)臉的工作，錢卻到了有頭有臉的人兜里，這種沒(méi)天理的事該向誰(shuí)去喊冤。
山林是我們農(nóng)村人的命根子，有山清水秀，才有我們美麗的家，我不贊成挖山，但是我不能左右百姓，是選擇金錢還是環(huán)境，拿自己生態(tài)環(huán)境去換取gdp的國(guó)家恐怕不能讓人信服吧，社會(huì)問(wèn)題太多，我的答案太膚淺，所以我不想說(shuō)太多。
如果有人能夠重視這問(wèn)題，我想應(yīng)該是良心還在的人，我們無(wú)論如何發(fā)展，我希望不要忘本，做人最基本的道理。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十三
一、學(xué)生隨之提問(wèn)：蟬、螳螂、黃雀，他們各吃什么？它們是什么關(guān)系？（食物關(guān)系）。
按誰(shuí)被誰(shuí)吃的方法用（箭頭）把它們串連起來(lái)，為正確書寫食物鏈打下基礎(chǔ)。接近主題。
接著，看課件薔薇花叢，仿照上面的寫法寫出花叢中各種動(dòng)植物之間食物關(guān)系，于是教師提問(wèn)，這些食物關(guān)系像什么？揭示主題之一※食物鏈。
二、像這樣的食物關(guān)系在大自然中一定很多，舉一些例子吧，課件輔助，出示多條食物鏈，判斷書寫是否正確，強(qiáng)調(diào)食物鏈的正確書寫方法，從植物開始到比較兇猛的動(dòng)物結(jié)束，同時(shí)也有特殊情況，比如蚯蚓吃腐殖質(zhì)，這條食物鏈就是從腐殖質(zhì)開始的，腐殖質(zhì)又吃什么（微生物），自然導(dǎo)出生產(chǎn)者和消費(fèi)者。
三、做游戲。課件展示水田畫面，通過(guò)學(xué)生戴頭飾游戲，把自己書寫的食物鏈串連起來(lái)，讓學(xué)生自己研究發(fā)現(xiàn)什么叫※食物網(wǎng)，這樣充分發(fā)揮學(xué)生合作意識(shí),這樣很好地培養(yǎng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí).自主探究的精神。
四、生態(tài)平衡，讓學(xué)生把收集的資料向大家匯報(bào)，從而了解食物鏈上任何一環(huán)發(fā)生變化，都會(huì)給生態(tài)環(huán)境造成惡性循環(huán),最終危害人類。
保護(hù)生態(tài)平衡對(duì)于我們?nèi)祟愔陵P(guān)重要，他需要我們大家共同參與，今后我們將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)如何保護(hù)生態(tài)平衡。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十四
習(xí)近平曾提出過(guò)“綠水青山就是金山銀山”的綠色發(fā)展理念，現(xiàn)在這一理念已經(jīng)深入人心，生態(tài)文明建設(shè)正在扎實(shí)推進(jìn)，人們一起手拉手，共同向著天藍(lán)、地綠、水清的大美中國(guó)前進(jìn)。
在我耳邊，時(shí)不時(shí)的聽到大人們提起他們小時(shí)候，他們總說(shuō)那時(shí)候，天是藍(lán)的，水是綠的，空氣是清新的，小村莊里的坑中湖中總是蓄滿了清澈的水，夏天總能見到人們?cè)谒呄匆?，抓魚，戲水……他們還說(shuō)在那個(gè)時(shí)候不知道什么是“霧霾”，什么是“厄爾尼諾”，人們也都是很健康的，很少有得了嚴(yán)重疾病的。
可是隨著人類文明的發(fā)展，大自然逐漸受到了破壞，曾經(jīng)美麗的森林變成了鋼筋水泥土組成的高樓大廈，綠油油的草地被變成了柏油馬路，清澈的小湖變成了污水“集中處理地”……大自然傷痕累累，失去了昔日的光彩，她曾經(jīng)那身五彩斑斕的衣裙變得污濁，她被人類摧殘著。終于，她發(fā)怒了，沙塵暴，洪水，霧霾向人們襲來(lái)，人們的生活受到了極大的影響，人們慢慢懂得了綠水青山的重要，人們知道了危害環(huán)境的后果，人們開始植樹造林，退耕還地，凈化污水，減少排放……，人們開始保護(hù)自然，嘗試變回綠水青山。
在中央電視臺(tái)的黃金時(shí)間，總會(huì)播放許多公益廣告和正能量的電視劇，其中最讓我印象深刻的是《最美的青春》，想必大家都知道吧，這個(gè)故事是真實(shí)故事改編，講述了塞罕壩的第一代造林人，響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，經(jīng)過(guò)不懈努力，經(jīng)歷了五十年的風(fēng)霜，成就了如今如此廣闊的林場(chǎng)，經(jīng)過(guò)三代塞罕壩人的努力，才成就了今天塞罕壩讓世人驚嘆的壯舉。我要為塞罕壩人民堅(jiān)持不懈的精神點(diǎn)贊，塞罕壩人民還獲得了“地球衛(wèi)士獎(jiǎng)”的稱呼號(hào)，對(duì)呀，正因?yàn)檫@些地球衛(wèi)士，我們才能在良好的環(huán)境里生活下去。
我相信，只要我們齊心協(xié)力，就一定能夠成就美好的明天；我相信，在中國(guó)人民的努力下地球一定會(huì)變得更好；我相信，我們一定會(huì)成為名副其實(shí)的綠色中國(guó)！為為了綠色家園，為了綠水青山而努力的中國(guó)人點(diǎn)贊！
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十五
生態(tài)是一個(gè)多么重要的字眼，有太多太多的人忽略了它的重要性，以及利害關(guān)系，甚至有人在無(wú)聲無(wú)息地破壞著生態(tài)環(huán)境。
生態(tài)也可以看作一條循環(huán)不斷的鏈子。例如，人們不斷砍伐樹木，沒(méi)有樹木的根抓緊土壤，雨水把土壤帶走了，土地遭到破壞，沒(méi)有了土壤也沒(méi)有了田地，人們就繼續(xù)開荒伐木制造田地。這樣下來(lái)人們能生活的地方越來(lái)越小，破壞的土地沙漠化越來(lái)越大。我從網(wǎng)上的資料看到我國(guó)水土流失了四千萬(wàn)畝土地，我國(guó)有二百六十二萬(wàn)平方公里成為沙漠。面對(duì)這驚人的數(shù)字看到這些破壞生態(tài)的事，我非常生氣。我們身邊破壞生態(tài)環(huán)境的現(xiàn)象還時(shí)有發(fā)生，如，工廠排出有毒濃煙及有害的廢水，人們產(chǎn)出的生活垃圾堆成了山……我不希望我們的家鄉(xiāng)受到這樣的破壞，我建議我們應(yīng)該減少每年生活垃圾數(shù)量，有關(guān)部門和學(xué)校，也可以組織大家進(jìn)行義務(wù)植樹，來(lái)改善生態(tài)環(huán)境。
因此，我在這里向大家呼吁，請(qǐng)大家都加入到這個(gè)的隊(duì)伍中，我們要向“創(chuàng)建綠色生活，構(gòu)建生態(tài)家園”這個(gè)目標(biāo)奮斗。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境高中篇十六
是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任；今天講話題目是《是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任》。
為什么要建立世界森林日？水日？環(huán)境日？那絕不是一種節(jié)日慶典，而是一種絕地逢生納喊、呼喚和告示。它要讓我們知道的是：地球生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)正在日益惡化、而且是滿目蒼疾，正處在嚴(yán)重威脅到我們?nèi)祟惿婧桶l(fā)展邊緣。什么是生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)？生態(tài)環(huán)境系統(tǒng)就是由水、土、大氣、森林、草地、海洋、生物組成的自然生態(tài)系統(tǒng)。同學(xué)們你們都是很喜歡花草樹木的，還有那些小河小溪里面的小魚小蝦，那些藍(lán)天白云下飛翔的小鳥，同學(xué)們還喜歡那川流不息的大江、波濤洶涌的大海，更是喜歡一望無(wú)際的大草原和那神秘神奇的大森林。但所有這些你們是否已經(jīng)知道正在受到破壞、正在受到傷害甚至是正在受到死亡的威脅。讓我們一起來(lái)看看我們國(guó)家的生態(tài)環(huán)境到底是一個(gè)怎樣的狀況。
人均擁有量20xx多噸，是世界人均的四分之一，我國(guó)是13個(gè)貧水國(guó)家之一，主要河流普遍污染。第一大河流長(zhǎng)江無(wú)機(jī)氮和活性磷酸鹽污染分別占監(jiān)測(cè)海域面積77.5%和29.3%，水體富營(yíng)養(yǎng)化赤潮災(zāi)害頻發(fā)，面積超2300平方公里，浮游生物種類逐漸遠(yuǎn)離長(zhǎng)江口岸，上海水產(chǎn)品受赤潮毒素污染，只是還未超過(guò)海洋生物質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。第二大河流黃河就不用說(shuō)了，第三大河流淮河更差：周圍居住1.3億人口，投資600億元但情況依然糟糕，污染已從地上波及到地下。30%是五類水，既不能飲用也不能作為工農(nóng)業(yè)用水，用專家話說(shuō)五類水已不是水了。只要到淮河邊走一走你就能聞到一股夾雜著腥膻的臭味。
在我國(guó)300多個(gè)大中城市中，33.1%城市只是達(dá)到了二級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，40.5%城市只達(dá)到三級(jí)標(biāo)準(zhǔn)，而26.4%城市只是在二、三級(jí)之間徘徊。
可耕地面積日益減少人均只有1.45畝，例世界倒數(shù)第三。
影響范圍11個(gè)省區(qū)304個(gè)縣市，影響面積120多萬(wàn)平方公里，影響人口7000多萬(wàn)，影響耕地640多萬(wàn)公頃，影響園地130多萬(wàn)公頃，影響草地6500多萬(wàn)公頃。
目前達(dá)到中等退化程度已達(dá)到1.3億公頃，而且仍然以每年2萬(wàn)平方公里速度在蔓延擴(kuò)大。
通過(guò)這幾年的努力有所擴(kuò)大，但是人均擁有量只是世界人均擁有量的七分之一，而且其森林資源的整體質(zhì)量呈下降趨勢(shì)。
我國(guó)有渤海、黃海、東海、南海，但由于受到污染，四類以下海水已達(dá)46%上，東海最嚴(yán)重達(dá)到53%上，而渤海已成了名副其實(shí)死海。
包括我們比較熟悉的動(dòng)物和植物，其實(shí)還包括在微觀世界里的各類細(xì)菌物種的種類正在不斷的減少。各位同學(xué)：是我們?nèi)祟惖墓餐?zé)任，讓我們都從自己做起并為建立我們國(guó)家的良好生態(tài)環(huán)境而作出一份貢獻(xiàn)。