高中資本論閱讀心得(優(yōu)質(zhì)17篇)

字號(hào):

    工作中的每個(gè)項(xiàng)目都應(yīng)該總結(jié),幫助我們?cè)u(píng)估自己的表現(xiàn)并改善工作效率。然后,我們應(yīng)該思考以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考學(xué)習(xí)。
    高中資本論閱讀心得篇一
    《資本論》,是馬克思的著作,是以唯物史觀的基本思想為指導(dǎo),透過(guò)深刻分析資本主義生產(chǎn)方式,揭示了資本主義社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,同時(shí)也使唯物史觀得到了科學(xué)的驗(yàn)證和進(jìn)一步的豐富和發(fā)展?!顿Y本論》運(yùn)用唯物史觀的觀點(diǎn)和方法,將社會(huì)關(guān)系歸結(jié)為生產(chǎn)關(guān)系,將生產(chǎn)關(guān)系歸結(jié)于生產(chǎn)力的高度,從而證明了社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然歷史過(guò)程。
    馬克思的剩余價(jià)值理論作為一種結(jié)合生產(chǎn)關(guān)系解釋分配關(guān)系的學(xué)說(shuō),不僅僅對(duì)剝削問(wèn)題作了科學(xué)分析,也為科學(xué)解釋市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的社會(huì)各階層人民的實(shí)際作用和應(yīng)得利益奠定了理論基礎(chǔ)。但是,我們就應(yīng)看到,目前它面臨著來(lái)自?xún)蓚€(gè)方面的挑戰(zhàn),一個(gè)是一些人試圖借助西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)的分配理論,否定剩余價(jià)值論的學(xué)術(shù)成就;另一個(gè)是一些人將剩余價(jià)值理論看成是不需要隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)條件變化而發(fā)展的自然科學(xué)理論,從而窒息了剩余價(jià)值理論的發(fā)展路徑。因此,針對(duì)上述挑戰(zhàn)做出回應(yīng),深化對(duì)剩余價(jià)值理論的認(rèn)識(shí),具有重大的理論好處和現(xiàn)實(shí)好處。對(duì)于剩余價(jià)值論的本質(zhì)解釋?zhuān)R克思在分析商品價(jià)值構(gòu)成結(jié)構(gòu)時(shí),以前提出過(guò)一個(gè)十分著名的公式:c+v+m。c是指生產(chǎn)資料包括設(shè)備、原料等的價(jià)值,v是以工資形式出現(xiàn)的勞動(dòng)力的價(jià)值,m是以企業(yè)主利潤(rùn)形式出現(xiàn)的剩余價(jià)值。馬克思認(rèn)為,c作為投入資本,只是把所購(gòu)買(mǎi)的設(shè)備、原料等的價(jià)值轉(zhuǎn)移到新的商品中去,并沒(méi)有增加新的價(jià)值量,只有工人付出的活勞動(dòng)的價(jià)值v,才是創(chuàng)造出新價(jià)值m的唯一因素。馬克思由此說(shuō)明,企業(yè)主的剩余價(jià)值或利潤(rùn),是由雇傭工人的勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的,而這種創(chuàng)造過(guò)程并沒(méi)有得到任何工資補(bǔ)償。
    總的來(lái)說(shuō),盡管每次爭(zhēng)論的主題不完全相同,但爭(zhēng)論發(fā)展的方向是一致的,即在遵從科學(xué)指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上,跟隨時(shí)代的變化,堅(jiān)持和發(fā)展馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論。從取得的成就來(lái)看,勞動(dòng)外延的擴(kuò)大得到了越來(lái)越多學(xué)者的認(rèn)可。第三產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值,科技人員的勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值,企業(yè)主的勞動(dòng)是否也有創(chuàng)造價(jià)值的一面,這些問(wèn)題從馬克思的有關(guān)社會(huì)勞動(dòng)和管理勞動(dòng)的二重性的論述中都能夠找到支持的證據(jù)。而且從邏輯的推演和歷史演進(jìn)的角度,這些勞動(dòng)成為價(jià)值的源泉并不真正構(gòu)成問(wèn)題。幾十年來(lái)關(guān)于馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的爭(zhēng)論取得的重大進(jìn)展。為“發(fā)展和創(chuàng)新馬克思勞動(dòng)價(jià)值論”指明了方向,積累了超多豐富的理論財(cái)富,為創(chuàng)新勞動(dòng)價(jià)值論作出了歷史性的貢獻(xiàn)。
    高中資本論閱讀心得篇二
    社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí)。任何科學(xué)原理都是對(duì)特定條件下的特定問(wèn)題的分析。馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論產(chǎn)生于130多年前工業(yè)化初期的蒸汽機(jī)時(shí)代,而當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)方式、勞動(dòng)形態(tài)、商品形式和財(cái)富構(gòu)成等都與當(dāng)今有著巨大的差別。因此,分析馬克思勞動(dòng)價(jià)值論,不能脫離對(duì)那個(gè)特定時(shí)代特點(diǎn)的分析,概括地講,馬克思創(chuàng)立勞動(dòng)價(jià)值論的客觀歷史條件主要如下。
    第一,勞動(dòng)形態(tài)主要表現(xiàn)為體力勞動(dòng)。工業(yè)化初期,社會(huì)生產(chǎn)主要集中在物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域,非物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)的比例相對(duì)較小,勞動(dòng)形態(tài)主要表現(xiàn)為工場(chǎng)手工業(yè)和機(jī)器大工業(yè)生產(chǎn)中的體力勞動(dòng)。因此,馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論以物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域的體力勞動(dòng)作為主要研究對(duì)象。雖然馬克思也涉及到對(duì)非物質(zhì)生產(chǎn)領(lǐng)域(服務(wù)貿(mào)易行業(yè))的分析,但由于當(dāng)時(shí)這些部門(mén)在整個(gè)社會(huì)生產(chǎn)中所占的比例很小,影響力微乎其微,所以當(dāng)馬克思在談到服務(wù)貿(mào)易時(shí)說(shuō):“資本主義生產(chǎn)在這個(gè)領(lǐng)域中的所有這些表現(xiàn),同整個(gè)生產(chǎn)比起來(lái)是微不足道的。因此,可以完全置之不理”。
    第二,勞動(dòng)過(guò)程的知識(shí)含量不高。工業(yè)化初期知識(shí)、科學(xué)、技術(shù)不夠發(fā)達(dá),勞動(dòng)過(guò)程的腦力支出、知識(shí)含量不高,簡(jiǎn)單的、以體力支出為主的、按時(shí)間計(jì)算的勞動(dòng)是主要的勞動(dòng)形式。因此,馬克思還不可能對(duì)科技創(chuàng)新勞動(dòng)在創(chuàng)造價(jià)值中的獨(dú)特作用加以系統(tǒng)論述。
    第三,指揮、管理勞動(dòng)還不能作為獨(dú)立的勞動(dòng)形態(tài)。工業(yè)化初期,隨著產(chǎn)業(yè)革命和生產(chǎn)力發(fā)展,一邊是資產(chǎn)者財(cái)富的積累,另一邊是無(wú)產(chǎn)者貧困的加深,資產(chǎn)階級(jí)和無(wú)產(chǎn)階級(jí)之間的矛盾日益加深。馬克思勞動(dòng)價(jià)值論創(chuàng)立之初,面對(duì)的就是無(wú)產(chǎn)階級(jí)和資產(chǎn)階級(jí)的尖銳斗爭(zhēng),勞動(dòng)價(jià)值論創(chuàng)立的使命就是揭示資本主義經(jīng)濟(jì)制度的不合理性和被新社會(huì)制度取代的必然性。在當(dāng)時(shí),指揮、管理主要還是資本家的職能,而資本家行使指揮、管理的職能與剝削目的是結(jié)合在一起的,而絕大部分勞動(dòng)者是被指揮、被管理、被剝削的。因此,馬克思就不可能把指揮、管理勞動(dòng)作為創(chuàng)造價(jià)值的獨(dú)立勞動(dòng)形態(tài)來(lái)研究。
    隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)程的不斷推進(jìn),大量新情況、新問(wèn)題涌現(xiàn)出來(lái),社會(huì)勞動(dòng)出現(xiàn)了許多新特點(diǎn),馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論有了新的實(shí)踐土壤。但是,按照勞動(dòng)價(jià)值論的原創(chuàng)含義,服務(wù)性勞動(dòng)、科學(xué)研究勞動(dòng)、生產(chǎn)精神產(chǎn)品的勞動(dòng)、經(jīng)營(yíng)管理勞動(dòng),由于都不直接創(chuàng)造物質(zhì)產(chǎn)品,都不創(chuàng)造價(jià)值。這一原創(chuàng)含義,與現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)存在著巨大的矛盾,馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論遇到了一系列挑戰(zhàn)。
    高中資本論閱讀心得篇三
    關(guān)于《資本論》的內(nèi)容,馬克思在《資本論》第三卷開(kāi)篇時(shí)指出;“在第一卷,我們研究的是資本主義生產(chǎn)過(guò)程本身作為直接生產(chǎn)過(guò)程考察時(shí)呈現(xiàn)的各種現(xiàn)象,而撇開(kāi)了這個(gè)過(guò)程以外的各種情況引起的一切次要影響。但是,這個(gè)直接的生產(chǎn)過(guò)程并沒(méi)有結(jié)束資本的生活過(guò)程。在現(xiàn)實(shí)世界里,它還要由流通過(guò)程來(lái)補(bǔ)充,而流通過(guò)程則是第二卷的研究對(duì)象。在第二卷中,特別是把流通過(guò)程作為再生產(chǎn)過(guò)程的媒介來(lái)考察的第三篇指出:資本主義生產(chǎn)過(guò)程,就整體來(lái)看,是生產(chǎn)過(guò)程和流通過(guò)程的統(tǒng)一。
    《資本論》的體系是“一個(gè)藝術(shù)的整體”,它的結(jié)構(gòu)是“科學(xué)的輝煌成就”?!顿Y本論》以資本主義生產(chǎn)方式作為研究的基礎(chǔ),以資本作為研究的主體,以剩余價(jià)值作為研究的中心,以資本內(nèi)在矛盾發(fā)展作為研究的主線(xiàn),以揭示資本主義社會(huì)經(jīng)濟(jì)規(guī)律作為研究的目的。在抽象范疇上升到具體范疇的科學(xué)敘述方法的.指導(dǎo)下,整個(gè)理論體系通過(guò)矛盾形態(tài)演化、范疇演進(jìn)和規(guī)律轉(zhuǎn)化,揭示出資本主義經(jīng)濟(jì)關(guān)系特殊的社會(huì)歷史性質(zhì)及其發(fā)展的歷史趨勢(shì)。
    《資本論》問(wèn)世后,對(duì)人類(lèi)歷史的發(fā)展進(jìn)程,產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響,不僅成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)和共產(chǎn)黨人的必讀書(shū)目。而且得到資產(chǎn)階級(jí)學(xué)者的承認(rèn)。英國(guó)《經(jīng)濟(jì)學(xué)家》周刊2002年12月21日發(fā)表的文章《共產(chǎn)主義后的馬克思》,文章中承認(rèn)馬克思主義具有強(qiáng)大影響力。文章中一些論斷還是客觀的,給人啟發(fā)的。文章講到了1999年,bbc評(píng)選“千年偉人”,卡爾·馬克思名列榜首,而愛(ài)因斯坦、牛頓、達(dá)爾文則分列二、三、四名,表明“馬克思主義作為一位哲學(xué)家、社會(huì)科學(xué)家、歷史學(xué)家和革命者所取得的成果在今天仍然得到學(xué)術(shù)界的尊重?!蔽恼旅鞔_指出:“馬克思在許多方面都是正確的:比如資本主義的許多問(wèn)題、全球化和國(guó)際市場(chǎng)、經(jīng)濟(jì)周期和經(jīng)濟(jì)決定思想的方式等。馬克思很有先見(jiàn)之明?!薄榜R克思遭到了誤解。東歐和前蘇聯(lián)實(shí)行的共產(chǎn)主義是對(duì)馬克思主義思想的扭曲?!薄罢?qǐng)你務(wù)必丟棄前蘇聯(lián)和東歐實(shí)施的共產(chǎn)主義,但千萬(wàn)不要丟棄馬克思?!薄斑@位偉人在許多問(wèn)題的看法上都是正確的,他應(yīng)該得到更多的承認(rèn)?!蔽恼抡f(shuō):“馬克思思想的影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止于人數(shù)日益減少的自封的馬克思主義者,他的許多假設(shè)、分析的特點(diǎn)和思維習(xí)慣在西方思想界甚至更大的領(lǐng)域都廣為流傳。”由此,看到馬克思主義的科學(xué)與偉大。
    高中資本論閱讀心得篇四
    《資本論》,是馬克思的著作,是以唯物史觀的基本思想為指導(dǎo),經(jīng)過(guò)深刻分析資本主義生產(chǎn)方式,揭示了資本主義社會(huì)發(fā)展的規(guī)律,同時(shí)也使唯物史觀得到了科學(xué)的驗(yàn)證和進(jìn)一步的豐富和發(fā)展?!顿Y本論》運(yùn)用唯物史觀的觀點(diǎn)和方法,將社會(huì)關(guān)系歸結(jié)為生產(chǎn)關(guān)系,將生產(chǎn)關(guān)系歸結(jié)于生產(chǎn)力的高度,從而證明了社會(huì)形態(tài)的發(fā)展是一個(gè)不以人的意志為轉(zhuǎn)移的自然歷史過(guò)程。
    的,雖然剩余價(jià)值理論未能確立,但并沒(méi)有影響《資本論》成為工人的圣經(jīng),原因在于:
    羅賓遜的理論,財(cái)產(chǎn)的私人壟斷導(dǎo)致剝削的產(chǎn)生,壟斷條件如果發(fā)生改變,既可能使有的資本家因?yàn)槠飘a(chǎn)而淪為雇傭工人,也可能使有的工人因?yàn)閯趧?dòng)成果的積累而發(fā)展成為資本家,她的理論既能夠解釋勞資關(guān)系的對(duì)立,又能夠解釋勞資關(guān)系的轉(zhuǎn)化。在我國(guó)現(xiàn)實(shí)生活中,資本所有者與勞動(dòng)者并不存在不可逾越的鴻溝,勞動(dòng)者同時(shí)也可能是股票持有人,許多人已經(jīng)具有勞動(dòng)者和資本所有者雙重身份。瓊?羅賓遜從壟斷或不平等競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)關(guān)系中解釋剝削現(xiàn)象,其理論具有廣泛的適用性,不僅僅能夠說(shuō)明以資本為手段的剝削,還能說(shuō)明以其它壟斷條件為手段的剝削,尤其是能夠解釋貪官污吏憑借手中的權(quán)力來(lái)攫取社會(huì)財(cái)富的“權(quán)力剝削”行為。剝削是以必須社會(huì)的價(jià)值確定為基礎(chǔ)確立起來(lái)的經(jīng)濟(jì)范疇。
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,剝削現(xiàn)象的產(chǎn)生雖然以不等價(jià)交換為前提,但不等價(jià)交換現(xiàn)象不都是剝削現(xiàn)象。這是因?yàn)椋跊Q定市場(chǎng)價(jià)格的壟斷和競(jìng)爭(zhēng)的諸多因素中,包括自然壟斷因素、歷史構(gòu)成的壟斷因素、人為的壟斷因素、社會(huì)制度造成的壟斷因素、商品交換過(guò)程中偶然出現(xiàn)的壟斷因素、供求關(guān)系變化引起的壟斷因素,等等。市場(chǎng)主體利用這些壟斷條件參與競(jìng)爭(zhēng)就會(huì)出現(xiàn)不等價(jià)交換,顯然不能把這些不等價(jià)交換現(xiàn)象都當(dāng)成剝削現(xiàn)象。由于經(jīng)濟(jì)行為都包含著對(duì)壟斷條件的利用,因而從利用壟斷條件進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)這一點(diǎn)上,不能區(qū)分剝削與非剝削兩種不一樣的經(jīng)濟(jì)行為。社會(huì)主義承認(rèn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中價(jià)格機(jī)制的調(diào)節(jié)作用,就必然承認(rèn)在必須范圍內(nèi)和必須程度上的不等價(jià)交換的合理性,亦即承認(rèn)市場(chǎng)主體利用價(jià)格經(jīng)過(guò)正當(dāng)?shù)膲艛嗪透?jìng)爭(zhēng)獲得必須利潤(rùn)的合理性,并在法律制度上予以保護(hù)。利潤(rùn)作為商品的成本與收益之間關(guān)系的表現(xiàn),同時(shí)也體現(xiàn)著市場(chǎng)主體之間的收益分配關(guān)系,是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的特有現(xiàn)象,不是資本主義的特有現(xiàn)象。
    如果消滅了利潤(rùn),市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就不存在了。無(wú)須否認(rèn),肯定在必須范圍內(nèi)和必須程度上不等價(jià)交換的合理性,就包含著承認(rèn)勞動(dòng)市場(chǎng)在必須程度上的不等價(jià)交換的合理性,從勞動(dòng)市場(chǎng)本身就存在著買(mǎi)方壟斷因素的事實(shí)來(lái)看,這就等于承認(rèn)必須程度的剝削現(xiàn)象存在的合理性,因而歷史地、發(fā)展地看,社會(huì)主義是限制和逐步縮小剝削范圍直至最終消滅剝削現(xiàn)象的長(zhǎng)期發(fā)展過(guò)程。按照現(xiàn)行的法律規(guī)范來(lái)衡量,社會(huì)所允許的勞動(dòng)市場(chǎng)以及其他市場(chǎng)的不等價(jià)交換現(xiàn)象,在性質(zhì)上不屬于不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)的行為,也就不屬于剝削現(xiàn)象,僅有超出法律限定范圍和程度的不正當(dāng)經(jīng)濟(jì)行為,才屬于不合理的經(jīng)濟(jì)行為。由于剝削是包含著道德標(biāo)準(zhǔn)的經(jīng)濟(jì)范疇,僅有根據(jù)不一樣的社會(huì)狀況或歷史階段才能作出準(zhǔn)確的解釋?zhuān)蚨鵁o(wú)論在理論上還是在實(shí)踐上,都不能把利潤(rùn)完全看成是剝削的結(jié)果,而要根據(jù)時(shí)代的變化,賦予不一樣時(shí)代的剝削概念以不一樣的涵義。
    傳統(tǒng)意義上的剝削是指買(mǎi)賣(mài)勞動(dòng)的不等價(jià)交換關(guān)系,只要是以勞動(dòng)市場(chǎng)的買(mǎi)方壟斷為基礎(chǔ)的不等價(jià)交換,就是對(duì)賣(mài)方勞動(dòng)成果的剝削或侵占,只要?jiǎng)趧?dòng)作為商品來(lái)被動(dòng)地出賣(mài),本身就意味著剝削。從這個(gè)意義上說(shuō),解決勞動(dòng)不該成為商品的問(wèn)題,徹底消滅剝削現(xiàn)象,是社會(huì)主義社會(huì)長(zhǎng)期的歷史任務(wù)。剝削作為對(duì)我國(guó)現(xiàn)實(shí)的一種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的理論描述,是以承認(rèn)勞動(dòng)買(mǎi)賣(mài)關(guān)系存在著不等價(jià)交換為前提的,是指買(mǎi)賣(mài)勞動(dòng)超過(guò)必須限度的不等價(jià)交換關(guān)系,勞動(dòng)的買(mǎi)方壟斷不直接構(gòu)成剝削,僅有利用壟斷條件超過(guò)了規(guī)定的界限才構(gòu)成剝削,這是現(xiàn)階段確定剝削行為的客觀標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)主義的最終目標(biāo)是消滅一切剝削現(xiàn)象,包括利用勞動(dòng)市場(chǎng)的壟斷條件進(jìn)行剝削的現(xiàn)象,使勞動(dòng)不再具有商品的屬性,勞動(dòng)者真正成為社會(huì)的主人,成為名副其實(shí)的社會(huì)主體。
    社會(huì)主義現(xiàn)階段的目標(biāo),是把傳統(tǒng)意義上的剝削現(xiàn)象控制在必須的范圍內(nèi),承認(rèn)勞動(dòng)市場(chǎng)必須程度的壟斷具有合理性,把超過(guò)規(guī)定界限的勞動(dòng)市場(chǎng)的壟斷視為剝削現(xiàn)象,并依法予以取締。這就決定了我們所說(shuō)的消滅剝削現(xiàn)象,不是空想社會(huì)主義的烏托邦,而是把夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)辯證統(tǒng)一齊來(lái)的實(shí)際運(yùn)動(dòng)和發(fā)展過(guò)程。在這一點(diǎn)上,我們不僅僅把社會(huì)主義作為一種先進(jìn)的社會(huì)制度去實(shí)行,將其看作前無(wú)古人的偉大事業(yè),并且更重要的是,把社會(huì)主義當(dāng)作一個(gè)從初級(jí)階段逐步發(fā)展到高級(jí)階段的漸進(jìn)的歷史發(fā)展過(guò)程,不可能短期內(nèi)就能到達(dá)夢(mèng)想的目標(biāo),最終消滅剝削現(xiàn)象必然要經(jīng)過(guò)相當(dāng)漫長(zhǎng)的歷史階段和艱難困苦的奮斗歷程。我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)界關(guān)于馬克思勞動(dòng)價(jià)值論五十年間的五次討論,留給人們的思考和關(guān)注是深刻雋永而又經(jīng)久不息的。
    總的來(lái)說(shuō),盡管每次爭(zhēng)論的主題不完全相同,但爭(zhēng)論發(fā)展的方向是一致的,即在遵從科學(xué)指導(dǎo)思想的基礎(chǔ)上,跟隨時(shí)代的變化,堅(jiān)持和發(fā)展馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論。從取得的成就來(lái)看,勞動(dòng)外延的擴(kuò)大得到了越來(lái)越多學(xué)者的認(rèn)可。第三產(chǎn)業(yè)的勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值,科技人員的勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值,企業(yè)主的勞動(dòng)是否也有創(chuàng)造價(jià)值的一面,這些問(wèn)題從馬克思的有關(guān)社會(huì)勞動(dòng)和管理勞動(dòng)的二重性的論述中都能夠找到支持的證據(jù)。并且從邏輯的推演和歷史演進(jìn)的角度,這些勞動(dòng)成為價(jià)值的源泉并不真正構(gòu)成問(wèn)題。幾十年來(lái)關(guān)于馬克思勞動(dòng)價(jià)值論的爭(zhēng)論取得的重大進(jìn)展。為“發(fā)展和創(chuàng)新馬克思勞動(dòng)價(jià)值論”指明了方向,積累了很多豐富的理論財(cái)富,為創(chuàng)新勞動(dòng)價(jià)值論作出了歷史性的貢獻(xiàn)。
    高中資本論閱讀心得篇五
    資本論研究的對(duì)象是什么?馬克思說(shuō):“我眼在自身研究的是資本主義生產(chǎn)方式以及和它相適應(yīng)的生產(chǎn)關(guān)系和交換關(guān)系?!顿Y本論》是以闡述馬克思自己對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生,發(fā)展,滅亡的規(guī)律的學(xué)說(shuō)為主題,同時(shí)也對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的經(jīng)濟(jì)學(xué)說(shuō)進(jìn)行必要的批判,它和《政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判》都是以資本主義方式為研究對(duì)象,只是表達(dá)的方式不同。
    《資本論》這門(mén)科學(xué)的開(kāi)頭是艱辛的。一:《資本論》開(kāi)頭研究的是資本主義經(jīng)濟(jì)的細(xì)胞,而不是資本主義經(jīng)濟(jì)已經(jīng)發(fā)育的機(jī)體。細(xì)胞不僅體積小,而且形態(tài),結(jié)構(gòu)也不同于已經(jīng)發(fā)育的機(jī)體。解剖分析資本的細(xì)胞,進(jìn)而找出由細(xì)胞到集體的內(nèi)在聯(lián)系,這比觀察已經(jīng)發(fā)育的機(jī)體難得多。二:《資本論》研究的對(duì)象是社會(huì)現(xiàn)象而不是自然現(xiàn)象。自然現(xiàn)象可以用化學(xué)的物理的方法進(jìn)行直觀的分析研究,這比直觀分析研究要難的多。
    馬克思《資本論》分為三卷,馬克思在政治經(jīng)濟(jì)學(xué)批判導(dǎo)言中指出,社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程由生產(chǎn)分配交換消費(fèi)四個(gè)環(huán)節(jié)統(tǒng)一組成,社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系也相應(yīng)的有這四個(gè)環(huán)節(jié)統(tǒng)一組成。《資本論》的第一卷研究的資本早直接生產(chǎn)過(guò)程中所發(fā)生的生產(chǎn)關(guān)系,包括生產(chǎn)資料的資本家所有制,工人勞動(dòng)的個(gè)人所有制形成,資本家階級(jí)工人階級(jí)在直接生產(chǎn)過(guò)程中所處地位以及它們之間相互關(guān)系的發(fā)展變化規(guī)律;第二卷研究在流通過(guò)程中所發(fā)生的生產(chǎn)關(guān)系和交換關(guān)系,包括但割資本的存在形態(tài)及其循環(huán)周轉(zhuǎn)的規(guī)律,社會(huì)總資本內(nèi)部,各部門(mén)之間以及社會(huì)生產(chǎn)社會(huì)消費(fèi)之間的分割比例和交換關(guān)系的規(guī)律;第三卷研究資本主義生產(chǎn)總過(guò)程中的各個(gè)產(chǎn)業(yè),資本之間,產(chǎn)業(yè)資本,商業(yè)資本,生息資本之間,職能資本家和地主階級(jí)之間在生產(chǎn)分配交換過(guò)程中的相互關(guān)系,剩余價(jià)值在資本家和地主階級(jí)之間的分配規(guī)律以及分配關(guān)系和生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證統(tǒng)一的關(guān)系。因此《資本論》在全面研究資本主義的生產(chǎn)關(guān)系的經(jīng)濟(jì)科學(xué),其中重點(diǎn)是研究直接生產(chǎn)過(guò)程中的生產(chǎn)關(guān)系和社會(huì)再生產(chǎn)過(guò)程中的交換關(guān)系。
    馬克思在《資本論》中主要以英國(guó)作為力爭(zhēng)來(lái)研究資本主義生產(chǎn)方式的,但它所揭示的資本主義生產(chǎn)方式的一般規(guī)律,適用于一切資本主義國(guó)家。資本主義發(fā)展比較落后的國(guó)家,雖然還要遭受封建主義的折磨,但資本主義經(jīng)濟(jì)畢竟已有相當(dāng)?shù)陌l(fā)展,資本主義經(jīng)濟(jì)運(yùn)動(dòng)的規(guī)律對(duì)這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)也是起作用的,那里的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命或遲或早要爆發(fā)。《資本論》是研究資本主義生產(chǎn)方式及其產(chǎn)生發(fā)展滅亡的規(guī)律的科學(xué)巨著。在《資本論》里所涉及到的人只是經(jīng)濟(jì)范疇的人格化,是一定階級(jí)關(guān)系和利益的承擔(dān)者。由于他研究的材料的特殊性,把資產(chǎn)階級(jí)心中最卑鄙最?lèi)核椎母星椋汛碣Y產(chǎn)階級(jí)利益的庸俗經(jīng)濟(jì)學(xué)家召喚到戰(zhàn)場(chǎng)上來(lái),竭力反對(duì)實(shí)事求是的自由的科學(xué)研究,但絕不能因此就用玫瑰色描繪資本家和地主的面貌。社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是一種不以人們一直為轉(zhuǎn)移的客觀歷史過(guò)程。不管個(gè)人在主觀上怎樣超脫各種社會(huì)關(guān)系,他在社會(huì)意義上總是這些關(guān)系的產(chǎn)物。所以揭示客觀歷史發(fā)展的必然,不能從個(gè)人的思想行為中尋找依據(jù),而應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是的去研究客觀歷史過(guò)程中內(nèi)在的必然的聯(lián)系。
    馬克思說(shuō);”在第一卷中,我們研究的是資本主義生產(chǎn)過(guò)程本身作為直接生產(chǎn)過(guò)程考察時(shí)呈現(xiàn)的各種現(xiàn)象,而撇開(kāi)了這個(gè)過(guò)程以外的各種情況引起的一切次要影響。但是這個(gè)直接的生產(chǎn)過(guò)程并沒(méi)有結(jié)束資本的生活過(guò)程。在現(xiàn)實(shí)世界里,他還要有流通過(guò)程來(lái)補(bǔ)充,而流通話(huà)過(guò)程則是第二卷要研究的對(duì)象,因此第二卷是《資本論》全書(shū)中連貫前后的中間環(huán)節(jié),具有承上啟下的地位。在第二卷中所研究的資本仍然只限于產(chǎn)業(yè)資本,只有在第三卷才分析其他資本。第三卷說(shuō)明的各種資本形式和資本在社會(huì)表面上,在不同資本的相互行動(dòng)中,在競(jìng)爭(zhēng)中,在生產(chǎn)當(dāng)事人自己的普通意識(shí)中所借一出現(xiàn)的形式是一步一步更加接近了。
    《資本論》是一部偉大的馬克思主義的不朽著作,是“國(guó)際工人階級(jí)的圣經(jīng)”。馬克思為了寫(xiě)作者本著作貢獻(xiàn)了畢生的精力,恩格斯為此書(shū)的寫(xiě)作編輯和出版業(yè)付出可大量的勞動(dòng)?!顿Y本論》問(wèn)世一個(gè)世紀(jì)以來(lái)世界形勢(shì)發(fā)生可巨大變化。一些資本主義國(guó)家已經(jīng)發(fā)展到國(guó)家壟斷的新階段;一些國(guó)家的工人階級(jí)在馬克思主義的指導(dǎo)下,有的以取得了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的勝利,有的正在進(jìn)行艱苦的革命斗爭(zhēng)。在我國(guó),由于毛澤東同志吧馬克思主義列寧主義和中國(guó)革命實(shí)踐相結(jié)合,用來(lái)指導(dǎo)我國(guó)的革命和建設(shè),在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,不僅取得了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的勝利,而且正在為建設(shè)四個(gè)現(xiàn)代化的社會(huì)主義強(qiáng)國(guó)努力奮斗。
    高中資本論閱讀心得篇六
    一直以來(lái)我一直認(rèn)為給工人放假,給工人福利有利于社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展是以美國(guó)企業(yè)家福特率先發(fā)現(xiàn)并提出。最近看《資本論》發(fā)現(xiàn)資本論中也有類(lèi)似觀點(diǎn),只是表述不一樣,馬克思的觀點(diǎn)是:工人的消費(fèi)是擴(kuò)大再生產(chǎn)的必要條件。
    聯(lián)系到我們的實(shí)際,前一些年我們總說(shuō)內(nèi)需不足,消費(fèi)不足,但是現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)消費(fèi)興盛,我們的消費(fèi)起來(lái)了,問(wèn)題卻又是我們“生產(chǎn)力水平跟不上人民群眾日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化需求”,買(mǎi)個(gè)馬桶蓋都要出國(guó)買(mǎi)。
    現(xiàn)在問(wèn)題來(lái)了:
    在我們國(guó)家,普通老百姓奮斗十幾年,所得收入只為一套房,顯然這是不合理的。因?yàn)檫@個(gè)錢(qián)再碼放之前一直是儲(chǔ)蓄,既沒(méi)有被用來(lái)消費(fèi),也沒(méi)被用來(lái)投資(起碼普通老百姓都是攢錢(qián)買(mǎi)房,不是從資本兌現(xiàn)的錢(qián)去買(mǎi)房),這是浪費(fèi)。
    其次這么大的一筆錢(qián)就為一棟房,它所推動(dòng)的資本流通相對(duì)于所投入的買(mǎi)房錢(qián),是非常有限的,對(duì)于經(jīng)濟(jì)的刺激是非常有限的。而現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常說(shuō)房?jī)r(jià)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)繁榮,我持懷疑態(tài)度。因?yàn)橘Y本的流通必然增值。你一棟房子所帶動(dòng)的資本增值最終會(huì)體現(xiàn)在房子上,不可能你一套房子所帶來(lái)的資本增值200,最后賣(mài)你100萬(wàn)。但是為什么還會(huì)這樣?商人肯定不傻。我懷疑這是地方政府搞的鬼。
    再次老百姓拿十幾年的錢(qián)去消費(fèi)一套房,也就是說(shuō)老百姓一兩年的勞動(dòng)時(shí)間產(chǎn)出的產(chǎn)品需要他用十幾年的勞動(dòng)時(shí)間去換取,這是不是一種剝削。國(guó)家要解決這個(gè)問(wèn)題。
    高中資本論閱讀心得篇七
    是國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)的一件重要大事,這一巨著的問(wèn)世,不僅實(shí)現(xiàn)了政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的偉大革命,標(biāo)志著馬克思主義政治學(xué)的誕生,而且對(duì)馬克思主義理論體系進(jìn)行了最為全面的科學(xué)論證,它宣判了資本主義制度的末日,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命指明了正確的方向,迎來(lái)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)的新的斗爭(zhēng)歷程,因此具有劃時(shí)代的重要意義。
    《資本論》武裝了無(wú)產(chǎn)階級(jí),成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的強(qiáng)有力的理論武器。是馬克思“整個(gè)一生科學(xué)研究的成果”,它是人類(lèi)歷經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶,是對(duì)國(guó)際工人運(yùn)動(dòng)斗爭(zhēng)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。是他獻(xiàn)給全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的一部最重要的科學(xué)文獻(xiàn)。它在世界各國(guó)廣泛流傳,成為工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的強(qiáng)大思想武器。
    客觀上促進(jìn)了資本主義在自身范圍內(nèi)的進(jìn)一步發(fā)展。閉理論。他同時(shí)還是第一個(gè)將經(jīng)濟(jì)和歷史聯(lián)系在一起的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,而《資本論》就是他這種創(chuàng)舉的體現(xiàn)。同時(shí)《資本論》也沒(méi)有簡(jiǎn)單地把精神生活、政治生活和社會(huì)生活的一般過(guò)程歸結(jié)為它們的共同基礎(chǔ)——物質(zhì)生產(chǎn)過(guò)程,而是從物質(zhì)生活的生產(chǎn)和再生產(chǎn)中引出了全部社會(huì)生活和精神生活的內(nèi)容和形式。
    《資本論》的方法的特色,就是把邏輯、辯證法和認(rèn)識(shí)論有機(jī)地結(jié)合起來(lái),融為一體。正如列寧所說(shuō):“在《資本論》中,唯物主義的邏輯、辯證法和認(rèn)識(shí)論都應(yīng)用于一門(mén)科學(xué)”。馬克思使用從抽象上升到具體的方法、邏輯與歷史一致的方法,對(duì)資本主義社會(huì)矛盾運(yùn)動(dòng)的辯證分析,豐富和發(fā)展了馬克思主義辯證法。馬克思在《資本論》第一卷中,系統(tǒng)全面地闡述了資本主義基本矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展和克服的過(guò)程,從而透徹詳盡地闡明了唯物辯證法關(guān)于對(duì)立面的統(tǒng)一和斗爭(zhēng)的學(xué)說(shuō),闡明了唯物辯證法的實(shí)質(zhì)。在《資本論》中是對(duì)唯物辯證法的豐富和發(fā)展,正如恩格斯指出的,《資本論》的方法不亞于歷史唯物主義基本觀點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)。書(shū)中一個(gè)重要的理論,就是“剩余價(jià)值”學(xué)說(shuō),馬克思指出,干活付錢(qián),這是錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí),就是說(shuō)工人干活,資本家付給他錢(qián),看來(lái)這并沒(méi)有什么不對(duì),但是實(shí)際上,這不是“等價(jià)交換”,工人為資本家勞動(dòng)所創(chuàng)造的財(cái)富遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于自己所得的報(bào)酬,克思把這個(gè)“帳”算清以后,資本家剝削工人的本質(zhì)、手段、訣竅就給暴露出來(lái)了,這使廣大工人階級(jí)更認(rèn)清了資本家的剝削方法,從而為自己爭(zhēng)取更高的待遇準(zhǔn)備了充足了條件。在這部書(shū)中,馬克思通過(guò)大量事實(shí),詳細(xì)而深刻地分析了資本主義的發(fā)展歷史,揭穿了資本主義迅速發(fā)展的“秘密”,暴露了資本主義殘酷剝削工人階級(jí)的丑惡本質(zhì),也指出了工人階級(jí)之所以極其貧困的原因。
    馬克思在《資本論》中斷然指出,資本主義必然滅亡和無(wú)產(chǎn)階級(jí)的必然勝利都是不可改變的,是歷史發(fā)展的必然趨勢(shì),這就為無(wú)產(chǎn)階級(jí)的革命斗爭(zhēng)提供了理論武器,增強(qiáng)了無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命斗爭(zhēng)的決心和信心。
    高中資本論閱讀心得篇八
    偶然的機(jī)會(huì),在一個(gè)網(wǎng)站里發(fā)現(xiàn)了《資本論》的電子書(shū),于是便把它保存到了自我的電腦中。我喜歡這種閱讀方式,多讀點(diǎn)書(shū)總沒(méi)有什么壞處。兩周之后,我把它大致讀完了,感覺(jué)這本書(shū)不適合在這樣寒冷的季節(jié)里研讀。其間一些黑暗面的描述真的能夠讓人不寒而栗。盡管如此,我還是從中學(xué)到了不少東西,起碼明白了,原先錢(qián)能夠是那么復(fù)雜的東西!以后的幾天,我一向試圖把我從它那里得到的知識(shí)整理出來(lái),好讓自我的頭腦中有個(gè)比較直觀、清晰的印象,便于記憶和思考。我不打算專(zhuān)業(yè)研究資本和經(jīng)濟(jì),所以只要有個(gè)印象就足夠了。
    從《資本論》里,我似乎能夠看出一個(gè)古怪的植物狀社會(huì)體系來(lái)。這個(gè)體系的頂端是些厚厚的葉子,遮蔽了所有的.陽(yáng)光和清新的空氣,投下無(wú)盡的陰影在根部。占整個(gè)體系絕大部分的根盤(pán)在深深的泥漿中,拼命地吸收可供系統(tǒng)利用水分和養(yǎng)料,通過(guò)枝桿送至葉片上,而葉片將它們幾乎全部用于再生產(chǎn),于是植物體便不斷長(zhǎng)大。
    無(wú)需解釋?zhuān)淼木褪菑V大的勞動(dòng)人民,他們不停地把各種自然資源轉(zhuǎn)化成社會(huì)財(cái)富,通過(guò)市場(chǎng)交換或租金--枝或桿,財(cái)富最終落到資本家--葉子--的手里,財(cái)富變成了資本,被重新投入再生產(chǎn)過(guò)程。為了吸取更多的養(yǎng)料和水分,根僅有往地下越扎越深;葉子要得到充分的陽(yáng)光和空氣,也只好拼命向上伸展;枝桿亦隨之長(zhǎng)粗,變長(zhǎng)。原本小小的丑陋植物逐漸成為一棵棵參天大樹(shù)!植物不能沒(méi)有根也不能沒(méi)有葉,社會(huì)不能失去上層的資本階級(jí),更不能失去下層勞動(dòng)大眾。問(wèn)題在于,植物是一體的而人不是,由人構(gòu)成的社會(huì)不可能像植物那樣安靜地生長(zhǎng)。社會(huì)要發(fā)展,方向是平等,但照這種模式下去是行不通的!差距只能越拉越大。怎樣辦不明白。由科技發(fā)展帶動(dòng)的社會(huì)生產(chǎn)力是社會(huì)關(guān)系發(fā)展的基礎(chǔ)推動(dòng)力,生產(chǎn)力的提高意味著產(chǎn)品的增多,不能作為再生產(chǎn)原料的產(chǎn)品就務(wù)必被消耗掉。但勞動(dòng)人民無(wú)力消耗太多的奢侈品,而資產(chǎn)階級(jí)為了盡量提高社會(huì)的再生產(chǎn)率也不倡導(dǎo)鋪張浪費(fèi),植物形的社會(huì)其實(shí)就是節(jié)儉的社會(huì)。
    可是,科技的發(fā)展不會(huì)所以止步,生產(chǎn)效率的升級(jí)也是必然,若不思考自然資源的枯竭及大規(guī)模毀滅性的戰(zhàn)爭(zhēng)或?yàn)?zāi)難,這個(gè)社會(huì)體系早晚要被自我生產(chǎn)的產(chǎn)品撐死!樹(shù)木不可能無(wú)限制地長(zhǎng)高,并非因?yàn)闀r(shí)間不夠;相似結(jié)構(gòu)的社會(huì)體系也不能永久存在,不是由于敵人太強(qiáng)!
    高中資本論閱讀心得篇九
    這種從讀《資本論》中的深切感受——文科的知識(shí)不是只要努力去背,就能學(xué)好的。而是有著嚴(yán)密的思維邏輯過(guò)程,并且是一種比理科更加自由,更有發(fā)揮空間的抽象思維。原因在此也就出來(lái)了——作為理科生,抽象思維能力嚴(yán)重缺乏。因而當(dāng)務(wù)之急就是培養(yǎng)自己的抽象思維能力。應(yīng)該沒(méi)有那個(gè)學(xué)科比哲學(xué)更加抽象呢?因而,我選擇了哲學(xué),由一種習(xí)慣的、長(zhǎng)期的思維方式轉(zhuǎn)向一種很陌生的思維方式,其中的困難也是可想而知的,它有一個(gè)很長(zhǎng)的磨合過(guò)程,對(duì)我來(lái)說(shuō),初始階段維持了兩個(gè)月,在這兩個(gè)月里翻了許多關(guān)于哲學(xué)知識(shí)的書(shū),但沒(méi)有看懂任何東西,每次都是看得自己不知不覺(jué)的爬在了桌子上,當(dāng)有幾天看書(shū)時(shí),竟然沒(méi)有睡覺(jué),我知道,我能夠看下去了,這是一個(gè)不小的進(jìn)步吧,當(dāng)時(shí),是這樣認(rèn)為的。為了使這種進(jìn)步繼續(xù)下去,我想一直維持到大學(xué)畢業(yè)。
    由“物化勞動(dòng)是否創(chuàng)造價(jià)值”開(kāi)始,這是一位許多問(wèn)題想不明白的研究生(自己這么說(shuō)的)向我們提出的問(wèn)題,從什么是物化勞動(dòng),一直到能發(fā)表自己的一點(diǎn)觀點(diǎn)總共用了一個(gè)半月,通過(guò)對(duì)這個(gè)問(wèn)題的思考,并不在于把這個(gè)問(wèn)題想清楚了,而是借簽了別人分析問(wèn)題的方法、思維。讓自己也具有一點(diǎn)抽象分析問(wèn)題的能力,這又是我當(dāng)時(shí)感到的一個(gè)不小進(jìn)步。更重要的是膚淺的感受到了《資本論》的不朽和對(duì)馬克思的敬仰,只有認(rèn)真閱讀過(guò)他的著作的人才會(huì)感到這一點(diǎn)。那些高呼馬克思理論過(guò)時(shí)了的人都懷著自己不可告人的目的,他們?cè)谶@位巨人面前實(shí)在是太渺小了,只有馬克思倒下了他們理論才可站起來(lái)。
    任何一種理論必是時(shí)代的產(chǎn)物,適應(yīng)某一特定的時(shí)代,世界上沒(méi)有永恒的理論,也不可能有永恒的理論,但理論背后所承載的人類(lèi)思想?yún)s是永恒的,而《資本論》承載的恰恰是人類(lèi)幾千年光輝思想的結(jié)晶,馬克思的某些理論也許是過(guò)時(shí)了,但因此而拒斥馬克思,除了可以表現(xiàn)自己的無(wú)知,再?zèng)]有別的了。其實(shí),高傲的現(xiàn)代人并不比幾千年前的哲人高明多少,人類(lèi)思想的框架他們?cè)缫褳槲覀冊(cè)O(shè)好,后人更多的是在框架內(nèi)修修補(bǔ)補(bǔ)罷了。試問(wèn)從古到今,又有誰(shuí)曾跳出過(guò)亞里斯多德的三段論呢?拒絕前人光輝的思想,就等于是慢性自殺。
    現(xiàn)代西方許多不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)理論,就完全超出了《資本論》呢?我想并不是,正如牛頓所說(shuō),站在巨人的肩上看得更遠(yuǎn)些罷了。換句話(huà)說(shuō),一些現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)理論有著《資本論》思想的痕跡,試以自己感覺(jué)比較明顯的兩例以作說(shuō)明。
    馬克思在簡(jiǎn)短的論述超額剩余價(jià)值的產(chǎn)生時(shí),提出了社會(huì)價(jià)值與個(gè)別價(jià)值(后來(lái)又提到了國(guó)際價(jià)值),超額剩余價(jià)值就是社會(huì)價(jià)值與個(gè)別價(jià)值的差額,但由于資本家之間存在著激烈的競(jìng)爭(zhēng),隨著新技術(shù)的普遍化,超額剩余價(jià)值又要小于這個(gè)差額,直到這個(gè)差額為零,即超額剩余價(jià)值為零,馬克思只是指出了可以歸結(jié)為相對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)與絕對(duì)剩余價(jià)值生產(chǎn)的超額剩余價(jià)值的存在,由于時(shí)代的限制,問(wèn)題論述到此,但若在此問(wèn)一下,為什么是社會(huì)價(jià)值與個(gè)別價(jià)值的差額,社會(huì)價(jià)值與個(gè)別價(jià)值存在著什么樣的關(guān)系?既由超額剩余價(jià)值產(chǎn)生的結(jié)果追溯到了超額剩余價(jià)值產(chǎn)生的原因,而這樣一追問(wèn)產(chǎn)生了現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)許多理論的理論基礎(chǔ)。
    為此,舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)明,如果我要向某一襯衫生產(chǎn)廠商進(jìn)一批貨,根據(jù)襯衫生產(chǎn)社會(huì)平均勞動(dòng)生產(chǎn)率情況為每件10元,而作為要進(jìn)貨的我必想低于10元一件購(gòu)貨,而只有勞動(dòng)生產(chǎn)率高于社會(huì)平均勞動(dòng)生產(chǎn)力的廠商才能滿(mǎn)足我的要求,而廠商為了贏得客戶(hù),壓跨競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手也愿意低于10元向客戶(hù)供貨,基于這兩方面的原因,超額剩余價(jià)值要小于社會(huì)價(jià)值與個(gè)別價(jià)值的差額,接下來(lái)的問(wèn)題是超額剩余價(jià)值比差額要小多少呢?這邏輯的推理必然是取決于客戶(hù)對(duì)生產(chǎn)廠商個(gè)別價(jià)值的掌握情況,對(duì)于社會(huì)價(jià)值每件10元,這是廠商與客戶(hù)都十分清楚的。不會(huì)存在太大的誤差,而個(gè)別價(jià)值,廠商是完全了解的,但客戶(hù)并不知道廠商的個(gè)別價(jià)值到底是多少,廠商為了盡可能接近差額,在交易中占盡可能接近差額。
    在交易中占盡優(yōu)勢(shì),會(huì)全力隱瞞自己的個(gè)別價(jià)值,由于客戶(hù)對(duì)廠商的個(gè)別價(jià)值不是完全掌握,因而根據(jù)不完全信息。猜測(cè)想一個(gè)個(gè)別價(jià)值作為參考,——9元一件。因此,給自己規(guī)定了進(jìn)貨的波動(dòng)范圍——9.4—9.6元一件,對(duì)廠商而言,清楚知道自己的個(gè)別價(jià)值是8.9元一件,廠商也不會(huì)不斷的根據(jù)客戶(hù)的不完全信息,猜想客戶(hù)猜想個(gè)人別價(jià)值。(廠商與客戶(hù)利潤(rùn)的分成應(yīng)是假設(shè)不變的),假設(shè)廠商的判斷為9.1元,這樣生產(chǎn)廠商與客戶(hù)都高估了“個(gè)別價(jià)值”,對(duì)客戶(hù)的估計(jì),廠商取得了優(yōu)勢(shì),同時(shí),客戶(hù)對(duì)廠商的估計(jì)客戶(hù)占了優(yōu)勢(shì),在交易中,兩種優(yōu)勢(shì)趨于抵消,以社會(huì)價(jià)值為標(biāo)準(zhǔn),以對(duì)個(gè)別價(jià)值的水完全判斷為基礎(chǔ)。廠商與客戶(hù)很可能以偏離9.45元一件不大的價(jià)格成交(假設(shè)廠商與客戶(hù)名義利潤(rùn)分成是1:1,取決于社會(huì)生產(chǎn)水平)由于廠商與客戶(hù)都認(rèn)為自己占了優(yōu)勢(shì),因而廠商與客戶(hù)之間的交換是愉快的,公平的。若廠商實(shí)際個(gè)別價(jià)值為9元,廠商猜想客戶(hù)猜測(cè)想的個(gè)別價(jià)值也為9元。
    因而交易時(shí)為9.5元,誰(shuí)也沒(méi)有吃虧,也沒(méi)有占便宜,說(shuō)不上愉快,但公平,這樣我們可以根據(jù)假設(shè)的個(gè)別價(jià)值列出無(wú)數(shù)種情況,看到廠商與客戶(hù)悲傷、歡樂(lè)、公平與不公平各種排列組合情況,通過(guò)以上分析可以看到,每一次交易是那一種組合情況,取決于廠商與客戶(hù)猜想的個(gè)別價(jià)值的值的組合情況,而個(gè)別價(jià)值的組合情況又取決了廠商與客戶(hù)根據(jù)對(duì)方不完全信息的判斷情況,而不完全信息的判斷情況,又取決于對(duì)信息的掌握情況,一句話(huà)誰(shuí)了解的信息多,誰(shuí)就能在交易中取勝,顯然,就一般情況而言,生產(chǎn)廠商總是掌握著更多的信息。
    一種新理論的產(chǎn)生,絕不是某個(gè)人的憑空創(chuàng)造,而是總有一定的問(wèn)題根源、思想根源,對(duì)“0超額剩余價(jià)值社會(huì)價(jià)值-個(gè)別價(jià)值”的分析,它完全可以作為住處不對(duì)稱(chēng)原理的問(wèn)題根源與思想根源。
    如果說(shuō)把“超額剩余價(jià)值”與“信息不對(duì)稱(chēng)原理”聯(lián)系起來(lái)還有一定的難度的話(huà),那么托賓的資產(chǎn)選擇理論與馬克思貨幣資本的循環(huán)第一階段g—w的分析聯(lián)系起來(lái),后者只能相當(dāng)于體力勞動(dòng)。實(shí)在沒(méi)有太多比馬克思的思想高明之處,或者說(shuō)是對(duì)馬克思思想的抄襲,當(dāng)然,這是值得鼓勵(lì)的一種抄襲。
    “從內(nèi)容來(lái)看,g—w是表現(xiàn)為g—w,……貨幣額分成兩部分,其中一部分購(gòu)買(mǎi)勞動(dòng)力,另一部分購(gòu)買(mǎi)生產(chǎn)資料,……一個(gè)屬于真正的商品市場(chǎng),另一個(gè)則屬于勞動(dòng)市場(chǎng)”“g—w際事表示g所轉(zhuǎn)化成的商品額有這種質(zhì)的分割之外,還表示一種最具有特征的量的關(guān)系”。這種是的關(guān)系實(shí)際上指:“生產(chǎn)資料的數(shù)量,必須是以吸收勞動(dòng)量,是以通過(guò)這個(gè)勞動(dòng)量轉(zhuǎn)化為產(chǎn)品?!?BR>    托賓的資產(chǎn)選擇理論,即理性的經(jīng)濟(jì)行為主體,將怎樣選擇一定的資產(chǎn)組合(資產(chǎn)結(jié)構(gòu))以實(shí)現(xiàn)利益的極大化,比如1000美元的資產(chǎn)怎樣分配于持有貨幣和持有其他金融資產(chǎn)和實(shí)物資產(chǎn)。
    前者是實(shí)現(xiàn)剩余價(jià)值最大化,后者是實(shí)現(xiàn)利益最大化,前者涉及的是能創(chuàng)造價(jià)值的生產(chǎn)過(guò)程,后者是能通有對(duì)資產(chǎn)怎樣占有獲得最大價(jià)值的非生產(chǎn)過(guò)程,前者論述的只是怎樣分割貨幣來(lái)實(shí)現(xiàn)剩余價(jià)值最大化,后者論述人是資產(chǎn),不僅包括貨幣,而且還有金融資產(chǎn)和實(shí)物資產(chǎn),通過(guò)三者的分配情況來(lái)實(shí)現(xiàn)利益最大化??傊?,托賓的資產(chǎn)選擇理論比前者有了很大發(fā)展,解決的問(wèn)題也不同了這天是為了適應(yīng)時(shí)代需要修改性的理論創(chuàng)新,而思想上,完全沒(méi)有何獨(dú)到之處。
    此處需要說(shuō)明一點(diǎn)即是,馬克思對(duì)貨幣分割的分析是以實(shí)現(xiàn)剩余價(jià)值最大化為基礎(chǔ)的,這一思想本身也可能是從前人那繼承過(guò)來(lái)的,并不是對(duì)托賓的偏見(jiàn),主要在于說(shuō)明《資本論》的思想性。
    對(duì)此兩個(gè)問(wèn)題的分析是對(duì)《資本論》第一卷第二遍閱讀之后的一點(diǎn)感受,第一遍閱讀明顯比第一遍有了很大進(jìn)步,不但可以看下去也知道自己在看什么,但是還是由于思維的缺陷,還有許多看上去不流暢之處,思維跟不上文字所需要的思維速度。我想也堅(jiān)信。通過(guò)第三遍、第四遍……的閱讀,問(wèn)題一定會(huì)慢慢的解決。
    以上是本人讀《資本論》第一卷的一點(diǎn)感受,不僅獲得了知識(shí),更一步體會(huì)到了怎樣閱讀,僅僅為了讀一本《資本論》,擴(kuò)大了自己的知識(shí)面,也增加了自己思考問(wèn)題的能力。
    馬克思不僅是一位偉大的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,更是一位偉大的哲學(xué)家。沒(méi)有一定的哲學(xué)基礎(chǔ),去讀《資本論》,或是只把它當(dāng)作一本經(jīng)濟(jì)學(xué)巨著來(lái)讀,相信不會(huì)有大的收獲。
    高中資本論閱讀心得篇十
    今天,馬老師給我們講了一篇文言文,選自《史記》。
    講的是西漢將軍李廣的故事。其中“及死之日,天下知與不知,皆為盡哀”的意思是,當(dāng)李廣將軍死去的那天,天下認(rèn)識(shí)他和不認(rèn)識(shí)他的人,全都悲哀難過(guò)。直到現(xiàn)在,我覺(jué)得李廣仍然活著,活在我們心中。這讓我想起了魯迅先生,他的壽命不長(zhǎng),身處動(dòng)蕩不安的社會(huì),為了救過(guò),他棄醫(yī)從文,利用文字的力量喚醒沉睡的中國(guó)人民。直到現(xiàn)在,魯迅先生的文章對(duì)我們都有著深刻的影響。
    我知道了,只要做一個(gè)有思想,對(duì)國(guó)家發(fā)展有用的人,無(wú)論你的壽命長(zhǎng)短,你的精神、你的思想會(huì)激勵(lì)一代又一代的人,這才是真正的英雄!
    近日,我又回顧了《史記》。在這次閱讀中,我的收獲及感受都與上次大不相同。
    《史記》這本書(shū),記載了從傳說(shuō)中的皇帝到漢武帝元狩元年,大約三千多年的歷史,與北宋司馬光所著的《資治通鑒》合稱(chēng)為史學(xué)“雙壁”,文學(xué)家魯迅稱(chēng)其為“史家之絕唱,無(wú)韻之離騷”。
    在《史記》中,給我印象最深的是《毛遂自薦》。這個(gè)故事給我最大的啟發(fā)是:不管遇到什么困難的事,都要有勇氣嘗試,不能連推薦自己的勇氣都沒(méi)有。一個(gè)人只有盡了100%的努力,就算沒(méi)有收獲,也不會(huì)留下遺憾。生活中,我也要善于毛遂自薦,充分發(fā)揮自己的潛能,鍛煉自己,磨練自己,讓自己更上一層樓。
    《鴻門(mén)宴》這個(gè)故事我也同樣喜歡。主要說(shuō)了項(xiàng)羽想利用吃飯的機(jī)會(huì)殺劉邦,讓項(xiàng)莊舞劍,意在蓄謀殺害。但項(xiàng)羽優(yōu)柔寡斷,劉邦識(shí)破詭計(jì),借上廁所之機(jī)在侍衛(wèi)護(hù)送下逃跑。因?yàn)轫?xiàng)羽的優(yōu)柔寡斷,把大好河山拱手讓給了劉邦,最終自己無(wú)顏見(jiàn)江東父老而在江邊自刎。我從中懂得了“該斷不斷,必受其亂”的道理。我以后做事要干脆果斷,不拖泥帶水,練就雷厲風(fēng)行的辦事習(xí)慣。
    《勾踐臥薪嘗膽》這個(gè)故事我也讀得津津有味。一聽(tīng)故事名字就可以知道故事的大意。越王勾踐被吳王夫差打敗后,在屋內(nèi)掛一苦膽,每天都要嘗嘗苦膽的味道,以激勵(lì)自己,力圖雪恥。最終勾踐一舉打敗夫差。生活中,我們也要發(fā)揚(yáng)臥薪嘗膽的精神,激勵(lì)自己,永遠(yuǎn)進(jìn)取。五年級(jí)時(shí),我的英語(yǔ)成績(jī)跌入了最低谷,創(chuàng)下了79分的記錄。徘徊、失意之后,我提起精神,在sarah老師幫助下,雖然沒(méi)有天天嘗苦膽,卻時(shí)刻提醒自己,要奮發(fā)、要圖強(qiáng)?,F(xiàn)在已經(jīng)提升到98分。
    《史記》里面,太多的故事都讓我難忘,太多的故事都讓我深思,它不僅僅是一個(gè)個(gè)生動(dòng)的歷史故事,同時(shí)也是人生中的一條條讓我受益匪淺的道理。
    高中資本論閱讀心得篇十一
    打開(kāi)這本書(shū),只見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)靈動(dòng)的文字在我眼前“跳躍”,一個(gè)又一個(gè)畫(huà)面在我腦海中浮現(xiàn)。這本作品集深深地吸引了我的眼睛,本想出去玩的我,便沒(méi)了興致。
    這篇文章內(nèi)容雖然很少,但是卻飽含了那位送冰心老人“小桔燈”的女孩深深的愛(ài)國(guó)之情。這位小女孩的父親是一位地下共產(chǎn)黨員,因?yàn)辄h組織受到了別人的破壞,不得不“背井離鄉(xiāng)”,離開(kāi)了有著深?lèi)?ài)著自已的妻子、女兒的一個(gè)溫馨的家庭。而小女孩的母親也因重病在身而臥床不起,小女孩才_(tái)__歲啊,她那么小就要打理自已和母親的日常生活,這對(duì)一個(gè)才_(tái)__歲的小女孩是多么沉重的打擊門(mén)!
    這位小女孩見(jiàn)到作者后很沉著,冷靜地回答了作者問(wèn)的話(huà),使我感受到她很鎮(zhèn)定,毫不驚慌失措。正是因?yàn)樗挠赂液蛨?jiān)強(qiáng),才使我相信她的父親一定會(huì)盡早回到家,她母親的病一定會(huì)痊愈,一家人幸福美滿(mǎn),生活過(guò)的開(kāi)開(kāi)心心的!
    當(dāng)我得知小女孩和媽媽的年夜飯只是紅薯稀飯時(shí),我將我的年夜飯和她的進(jìn)行了比較:炸雞腿、水煮魚(yú)、紅燒羊肉……山珍海味,樣樣俱全。但我平時(shí)吃飯時(shí)還挑三揀口,這個(gè)不吃,那個(gè)不吃??尚∨⒛?她的年夜飯也僅僅是紅薯稀飯,更不要說(shuō)平時(shí)了,也許連吃也吃不飽,喝也喝不比……想到這里,我十分慚愧,臉上一陣陣的發(fā)熱。
    我們同樣是孩子,年齡也差不多,但我們出生在不同的年代,不同的家庭,生活質(zhì)量和人生命運(yùn)就大有差別。讀了這篇文章,我明白了我們新中國(guó)來(lái)之不易,我們一定要像小女孩一樣,要用堅(jiān)強(qiáng),勇敢的力量去面對(duì)生活中的種種困難,努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)對(duì)我們的饋贈(zèng)。也希望這盞小桔燈能照耀每個(gè)人的心房,當(dāng)每人的心情在低谷時(shí),能用小桔燈的光給每人領(lǐng)路,走出那段不美好的路途。
    小桔燈,是小女孩用心編織的夢(mèng)。小桔燈,是點(diǎn)亮作者回家路的引路者。小桔燈,是使我們頗有感觸的那一束光亮。小桔燈,也是照亮人心房的一盞明燈!
    高中資本論閱讀心得篇十二
    “圈地運(yùn)動(dòng)”是我僅能想到的原因,這是高中教育留給我的。閱讀到在第一卷二十四章才發(fā)現(xiàn)自己的思考和學(xué)識(shí)有多狹隘。馬克思說(shuō)道:“但是,資本積累以剩余價(jià)值為前提,而剩余價(jià)值以資本主義生產(chǎn)為前提,而資本主義生產(chǎn)又以商品生產(chǎn)者握有較大量的資本和勞動(dòng)力為前提。因此,這一整個(gè)運(yùn)動(dòng)好像是在一個(gè)惡性循環(huán)中兜圈子,要脫出這個(gè)循環(huán),就只有假定在資本主義積累之前有一種“原始”積累(亞當(dāng).斯密稱(chēng)為“預(yù)先積累”),這種積累不是資本主義生產(chǎn)方式的結(jié)果,而是它的出發(fā)點(diǎn)?!睆倪@里來(lái)理解,所謂“原始”積累是在資本及與其適合的生產(chǎn)方式產(chǎn)生之前的生產(chǎn)者與生產(chǎn)資料相分離的歷史過(guò)程。當(dāng)“原始”積累達(dá)到一定力量和能力的時(shí)候,它就辯證地轉(zhuǎn)化資本,為資本主義生產(chǎn)方式提供源源不斷的動(dòng)力。
    曾經(jīng),在高中的課堂上,老師向我們解讀“資本就是從頭到腳,每個(gè)毛孔都流著血和骯臟的東西”,本以為這僅是馬克思個(gè)人仇資的心理表示,畢竟在當(dāng)時(shí),我只認(rèn)為馬克思是站在資本主義對(duì)立面的人。讀罷《資本論》,才發(fā)現(xiàn)這正是恰如其當(dāng)?shù)脑u(píng)述,甚至如果還有更貶損的話(huà)語(yǔ),我不介意用它來(lái)描述資本積累的原始過(guò)程。歷史是被建構(gòu)出來(lái)的,以文字形式表現(xiàn)出來(lái)的歷史,總是不可避免地帶有作者的印記,但其前提是存在有那么一段歷史,才能經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)。虛構(gòu)的歷史,遲早會(huì)被淹沒(méi)在時(shí)間的長(zhǎng)河中?!笆聦?shí)上,原始積累的方法絕不是田園詩(shī)式的東西?!?BR>    如果說(shuō),資本積累不外是不斷地進(jìn)行著對(duì)雇傭工人的剝奪,對(duì)他們的無(wú)償勞動(dòng)的占有,而這種剝奪又是隱敝的,被掩蓋在物的關(guān)系下面,是按照商品流通規(guī)律發(fā)生的,那么原始積累就是對(duì)生產(chǎn)者生產(chǎn)資料的剝奪,其目的是在于把他們變?yōu)楣蛡蚬と?,這種剝奪并不為物的關(guān)系所掩蓋,它在商品流通規(guī)律之外進(jìn)行,是超經(jīng)濟(jì)的因素。下面我將具體闡述原始積累是如何使大多數(shù)人變成無(wú)產(chǎn)者而少數(shù)人成為資本家的。
    對(duì)農(nóng)村居民土地的剝奪是從十五世紀(jì)最后三十多年開(kāi)始演出的。同王室和議會(huì)頑強(qiáng)對(duì)抗的大封建主,把農(nóng)民從土地上趕走,奪去他們的公有地,強(qiáng)行拆除農(nóng)民的住房和公認(rèn)的小屋,把耕地變成了牧羊場(chǎng),大量不受法律保護(hù)的無(wú)產(chǎn)者被投向勞動(dòng)市場(chǎng)。同時(shí),十六世紀(jì)宗教改革和伴隨而來(lái)的對(duì)教會(huì)地產(chǎn)的大規(guī)模侵吞,對(duì)修道院等的壓迫,把住在里面的人無(wú)情地拋進(jìn)無(wú)產(chǎn)者行列。把人從地產(chǎn)上清掃出去,對(duì)“神圣的所有權(quán)”進(jìn)行最無(wú)恥的凌辱,對(duì)人身施加最殘暴的暴力,在那個(gè)時(shí)代,所有這些被視為理所當(dāng)然,這就是原始積累的各種“田園詩(shī)式”的方法。無(wú)怪乎托馬斯.莫爾在自己的《烏托邦》一書(shū)中就宣稱(chēng):“羊在吃人”。所有這些為資本主義農(nóng)業(yè)奪得了地盤(pán),使土地與資本結(jié)合,為城市工業(yè)造成了大量不受法律保護(hù)的無(wú)產(chǎn)階級(jí)。
    我一直用“不受法律保護(hù)”來(lái)形容那些無(wú)地?zé)o產(chǎn)者,因?yàn)樗麄兇_實(shí)幾乎沒(méi)有受到過(guò)任何法律的保護(hù),即使有法律,那也是用來(lái)壓迫剝削他們的血腥法律,可以說(shuō),他們是時(shí)代的犧牲者,同時(shí)也是奉獻(xiàn)者,因?yàn)樗麄兊姆亲栽傅貭奚炀土速Y本的原始積累。幾乎一夜間,大量無(wú)地?zé)o產(chǎn)者被投向勞動(dòng)市場(chǎng),但是這個(gè)不受法律的無(wú)產(chǎn)階級(jí)不可能像她誕生那樣快地被新興的工廠手工業(yè)所吸收。再者,這些突然被拋出慣常生活軌道的人,也不可能一下子就適應(yīng)新?tīng)顟B(tài)。他們大批地變成了乞丐、流浪者,其中一部分人是由于習(xí)性,但大多數(shù)是為環(huán)境所迫。我們甚至不曾想過(guò)法律可以這樣:它對(duì)大多數(shù)人為何淪為流浪者在所不問(wèn),甚至鼓勵(lì)把農(nóng)民淪為無(wú)產(chǎn)者的行為,但它卻對(duì)流浪者施加酷刑,并要他們發(fā)誓回到原籍或最近三年所居住的地方去“從事勞動(dòng)”,而沒(méi)有人“愿意使用”還要被割耳朵。多么殘酷的諷刺!他們的家園和土地已經(jīng)被剝奪,勞動(dòng)市場(chǎng)早已飽和,法律卻要求他們“從事勞動(dòng)”,否則就對(duì)他們施加酷刑。在形式上,血腥立法的目的在于反對(duì)流浪者和乞丐,但是轉(zhuǎn)變?yōu)檫@種人的人恰恰就是被剝奪者??梢赃@樣說(shuō),血腥立法所做的工作并不少于血腥剝奪者的工作。法律還在另一個(gè)方面起了大作用:法律雖然規(guī)定了工資的限度,但從來(lái)沒(méi)有規(guī)定工資的最低限度。“支付高于法定工資的人要被監(jiān)禁,但接受高工資的人要比支付高工資的人受到更嚴(yán)厲的處罰。例如,伊麗莎白的學(xué)徒法第十八條和第十九條規(guī)定,支付高工資的人,監(jiān)禁十天,而接受的人,則監(jiān)禁二十一天”。有關(guān)雇主和雇傭工人之間的契約以及解約期限等條款規(guī)定,對(duì)違約的雇主只提出民事訴訟,而對(duì)違約的工人則提出刑事訴訟。工人的狀況極端惡化,貨幣工資提高了,但其提高的程度不及貨幣貶值和物價(jià)上升的程度。正如亞.斯密所說(shuō):“每當(dāng)立法機(jī)關(guān)企圖調(diào)解雇主及其工人之間的糾紛時(shí),它的顧問(wèn)總是雇主?!彼羞@些在今天看來(lái),都是那么不可思議,那些法律變成了可笑的反常的東西,但是它確確實(shí)實(shí)的存在過(guò),并在極大程度上推動(dòng)了原始積累,造就了大資本家。
    “資本是天使?資本是魔鬼?資本能讓我們一步登天,也能讓我們落入萬(wàn)丈深淵。人人心中都有一個(gè)資本的模樣,你心中的資本模樣如何?”通過(guò)《資本論》,我了解到原始積累的殘酷性以及后續(xù)資本的積累,一方面使社會(huì)財(cái)富越來(lái)越集中在少數(shù)資本家手中,另一方面則是相對(duì)過(guò)剩人口大量存在,從而擴(kuò)大品貧富差距。而越來(lái)越多相對(duì)過(guò)剩人口對(duì)在業(yè)人員造成極大的壓力,迫使在業(yè)人員不得不過(guò)度勞動(dòng)和忍受資本家的擺布。發(fā)達(dá)的生產(chǎn)力不能解決資本主義的基本矛盾——生產(chǎn)社會(huì)化與資本主義私人占有之間的矛盾。以個(gè)人勞動(dòng)為基礎(chǔ)的、分散的私有制轉(zhuǎn)化為資本主義私有制,同事實(shí)上已經(jīng)在社會(huì)生產(chǎn)為基礎(chǔ)的資本主義所有制轉(zhuǎn)化為社會(huì)公有制比較起來(lái),社會(huì)公有制自然是一個(gè)長(zhǎng)久的多,艱苦的多,困難的多的過(guò)程。資本主義私有制是少數(shù)掠奪者剝奪人民群眾,而社會(huì)公有制則是人民群眾剝奪少數(shù)掠奪者。《共產(chǎn)黨宣言》最后呼吁全世界無(wú)產(chǎn)者,聯(lián)合起來(lái)。并不只是出于階級(jí)斗爭(zhēng)的考慮,更是提高大多數(shù)人的生活質(zhì)量的必然要求。
    高中資本論閱讀心得篇十三
    《資本論》武裝了無(wú)產(chǎn)階級(jí),成為無(wú)產(chǎn)階級(jí)進(jìn)行革命斗爭(zhēng)的強(qiáng)有力的理論武器。是馬克思“整個(gè)一生科學(xué)研究的成果”,它凝聚著馬克思的全部心血和智慧,是他獻(xiàn)給全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)的一部最重要的科學(xué)文獻(xiàn)。它在世界各國(guó)廣泛流傳,成為工人階級(jí)反對(duì)資產(chǎn)階級(jí)的強(qiáng)大思想武器?!顿Y本論》對(duì)資本主義進(jìn)行了徹底的批判。馬克思認(rèn)識(shí)到了經(jīng)濟(jì)過(guò)程的動(dòng)態(tài)性,并預(yù)見(jiàn)到了經(jīng)濟(jì)周期的存在,而且發(fā)展了關(guān)于經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的封閉理論。他同時(shí)還是第一個(gè)將經(jīng)濟(jì)和歷史聯(lián)系在一起的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,而《資本論》就是他這種創(chuàng)舉的體現(xiàn)。書(shū)中最感興趣的還是馬克思勞動(dòng)價(jià)值論,金融與《資本論》,以及對(duì)我們的影響。
    一、馬克思勞動(dòng)價(jià)值論。
    《資本論》的方法的最大特色,就是把邏輯、辯證法和認(rèn)識(shí)論有機(jī)地結(jié)合起來(lái),融為一體。正如列寧所說(shuō):“在《資本論》中,唯物主義的邏輯、辯證法和認(rèn)識(shí)論〔不必要三個(gè)詞:它們是同一個(gè)東西〕都應(yīng)用于一門(mén)科學(xué)”。馬克思使用從抽象上升到具體的方法、邏輯與歷史一致的方法,對(duì)資本主義社會(huì)矛盾運(yùn)動(dòng)的辯證分析,豐富和發(fā)展了馬克思主義辯證法。馬克思在《資本論》第一卷中,系統(tǒng)全面地闡述了資本主義基本矛盾的產(chǎn)生、發(fā)展和克服的過(guò)程,從而透徹詳盡地闡明了唯物辯證法關(guān)于對(duì)立面的統(tǒng)一和斗爭(zhēng)的學(xué)說(shuō),闡明了唯物辯證法的實(shí)質(zhì)。在《資本論》中是對(duì)唯物辯證法的豐富和發(fā)展,正如恩格斯指出的,《資本論》的方法不亞于歷史唯物主義基本觀點(diǎn)的發(fā)現(xiàn)。
    馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論的原創(chuàng)含義,可高度概括如下:一是價(jià)值是商品的社會(huì)屬性,它是不同商品進(jìn)行交換的比例的基礎(chǔ),它反映了商品生產(chǎn)者之間的社會(huì)關(guān)系;二是創(chuàng)造價(jià)值的唯一要素是物質(zhì)生產(chǎn)部門(mén)的勞動(dòng),其他任何生產(chǎn)要素都不是價(jià)值的源泉,創(chuàng)造價(jià)值的勞動(dòng)是抽象勞動(dòng),即無(wú)差別的人類(lèi)腦力體力的耗費(fèi),具體勞動(dòng)創(chuàng)造使用價(jià)值,但它不是價(jià)值的源泉;三是創(chuàng)造價(jià)值的勞動(dòng)是活勞動(dòng),即正在進(jìn)行的生產(chǎn)過(guò)程中耗費(fèi)的抽象勞動(dòng),物化勞動(dòng)作為過(guò)去勞動(dòng)的凝結(jié)物,在新的商品生產(chǎn)過(guò)程中只能轉(zhuǎn)移自身的價(jià)值,而不能創(chuàng)造價(jià)值,商品價(jià)值中不包含任何一個(gè)自然物質(zhì)的原子。商品的價(jià)值由生產(chǎn)商品的社會(huì)必要?jiǎng)趧?dòng)時(shí)間決定。馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論,是徹底的一元價(jià)值論。
    高中資本論閱讀心得篇十四
    讀《資本論》源于不久前的全球經(jīng)濟(jì)危機(jī),盡管我也不甚關(guān)心國(guó)際形勢(shì)變化,但是馬克思的《資本論》也是耳聞已久,一直想近距離感受偉人的思想,于是,借著偶然的機(jī)會(huì),拜讀一下。
    這本《資本論》縮譯版分為三卷,第一卷為資本的生產(chǎn)過(guò)程,第二卷為資本的流通過(guò)程,第三卷為資本的生產(chǎn)的總過(guò)程。主要內(nèi)容為資本主義經(jīng)濟(jì)相關(guān)的商品經(jīng)濟(jì)、壟斷經(jīng)濟(jì)等,涉及商品的二重性、勞動(dòng)的二重性、剩余價(jià)值、資本、資本主義的基本矛盾等經(jīng)濟(jì)知識(shí)。做為一個(gè)處于現(xiàn)今中國(guó)社會(huì)的大學(xué)生,我不得不由此引發(fā)一次對(duì)自己人生、對(duì)這個(gè)社會(huì)現(xiàn)況、對(duì)我未來(lái)即將面對(duì)的社會(huì)的思考。
    首先關(guān)于勞動(dòng),馬克思指出資本主義所有制的本質(zhì)是資本家憑借對(duì)生產(chǎn)資料的占有,在等價(jià)交換原則的掩蓋下雇傭工人從事勞動(dòng),占有工人的剩余價(jià)值。從經(jīng)濟(jì)的方面來(lái)看,這是非常正常和合乎邏輯的道理,雇傭者與被雇傭者之間必然是不等同的,雇傭者在社會(huì)中處于優(yōu)勢(shì)地位,因?yàn)樗麄冇凶銐虻纳a(chǎn)資料和財(cái)富,這些可以是通過(guò)代代繼承得到的或是自己經(jīng)過(guò)勞動(dòng)得到的或是自己的智慧得到的等,也因此為他們的后代創(chuàng)造了優(yōu)于被雇傭者后代的條件。而被雇傭者處于劣勢(shì)地位,他們或是沒(méi)有原有的積累,因而在教育、智慧和資金方面劣于雇傭者,而他們的后代也只能劣于雇傭者的后代。而勞動(dòng)分為體力和腦力勞動(dòng),在人類(lèi)的歷史上,腦力勞動(dòng)永遠(yuǎn)是占優(yōu)勢(shì)的,而能夠培養(yǎng)這些腦力能力的往往是雇傭者及其后代。在當(dāng)今社會(huì),做為人應(yīng)當(dāng)盡一切力量用知識(shí)和能力武裝自己。
    其次關(guān)于競(jìng)爭(zhēng),馬克思著重講述了壟斷經(jīng)濟(jì)。其實(shí)就人類(lèi)社會(huì)而言,壟斷是必然的。這是人與人競(jìng)爭(zhēng)的后果,但人類(lèi)社會(huì)又不可能沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng),因?yàn)樵谏鐣?huì)不足以滿(mǎn)足每個(gè)人的需要時(shí),人與人的利益是不同的,競(jìng)爭(zhēng)是必然的,尤其是在一個(gè)各種資源都缺乏的社會(huì)。至于壟斷,那就要看這個(gè)社會(huì)中的競(jìng)爭(zhēng)獲勝者如何了,可結(jié)果必定是支持壟斷的力量大于反對(duì)壟斷的力量,因?yàn)槟遣糠至α繒?huì)極力維護(hù)他們的利益。整個(gè)人類(lèi)社會(huì)能否有良性的競(jìng)爭(zhēng),只能是看這個(gè)社會(huì)是否滿(mǎn)足了所有人的需要和人的思想境界,但這種思想境界的到達(dá)是一個(gè)漫漫長(zhǎng)長(zhǎng)的過(guò)程,應(yīng)該是未知的。當(dāng)今的我們,應(yīng)當(dāng)盡一切力量用知識(shí)和能力武裝自己。
    物競(jìng)天擇、適者生存,這一名言不僅適用于自然規(guī)律,也適合人類(lèi)社會(huì)殘酷的淘汰現(xiàn)實(shí)。強(qiáng)者為尊的法則永遠(yuǎn)不會(huì)失效。就看我們自己的努力,自己的“手段”了。
    高中資本論閱讀心得篇十五
    馬克思在《資本論》中指出:“如果整個(gè)過(guò)程從其結(jié)果的角度,從產(chǎn)品的角度加以考察,那么勞動(dòng)資料和勞動(dòng)對(duì)象表現(xiàn)為生產(chǎn)資料,勞動(dòng)本身則表現(xiàn)為生產(chǎn)勞動(dòng)?!彼又f(shuō),“這個(gè)從簡(jiǎn)單勞動(dòng)過(guò)程的觀點(diǎn)得出的生產(chǎn)勞動(dòng)的定義對(duì)于資本主義生產(chǎn)過(guò)程是絕對(duì)不夠的。馬克思指出,“隨著勞動(dòng)過(guò)程本身的協(xié)作性質(zhì)的發(fā)展,生產(chǎn)勞動(dòng)和它的承擔(dān)者即生產(chǎn)工人的概念也就必然擴(kuò)大。為了從事生產(chǎn)勞動(dòng),現(xiàn)在不一定要親自動(dòng)手,只要成為總體工人的一個(gè)器官,完成他所屬的某一種職能就夠了?!瘪R克思又同時(shí)指出,“但是,另一方面,生產(chǎn)勞動(dòng)的概念縮小了。資本主義生產(chǎn)不僅是商品的生產(chǎn),他實(shí)質(zhì)上是剩余價(jià)值的生產(chǎn)?!鄙厦嬲撌霰砻鳎厚R克思關(guān)于生產(chǎn)勞動(dòng)范疇的內(nèi)涵也是隨其研究問(wèn)題的發(fā)展而不斷擴(kuò)大的,生產(chǎn)勞動(dòng)這一概念的含義不是固定不變的。在社會(huì)化大生產(chǎn)總體勞動(dòng)中,生產(chǎn)勞動(dòng)的范圍不只是直接生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品的勞動(dòng),還包括不一定要自己動(dòng)手的科研、管理工作等。
    馬克思認(rèn)為,“生產(chǎn)勞動(dòng)和非生產(chǎn)勞動(dòng)的這種區(qū)分本身,??即同勞動(dòng)獨(dú)有的特殊性毫無(wú)關(guān)系,也同勞動(dòng)的這種特殊性借以體現(xiàn)的特殊使用價(jià)值毫無(wú)關(guān)系?!瘪R克思在考察服務(wù)勞動(dòng)時(shí),曾明確指出,服務(wù)是“以勞務(wù)形式存在的消費(fèi)品”,“服務(wù)有一定的使用價(jià)值(想象的或現(xiàn)實(shí)的)和一定的交換價(jià)值?!痹诮裉焐鐣?huì)主義條件下,隨著第三產(chǎn)業(yè)大力發(fā)展,社會(huì)主義生產(chǎn)勞動(dòng)的含義也應(yīng)當(dāng)有所發(fā)展和變化,必須探討和重新認(rèn)識(shí)服務(wù)性勞動(dòng)在價(jià)值創(chuàng)造中的作用。
    就這部書(shū)的歷史意義,恩格斯曾說(shuō):“自地球上有資本家和工人以來(lái),沒(méi)有一本像我們面前這本書(shū)那樣,對(duì)于工人具有如此重要的意義。資本和勞動(dòng)的關(guān)系,是我們現(xiàn)代全部社會(huì)體系所賴(lài)以旋轉(zhuǎn)的軸心,這種關(guān)系在這里第一次作了科學(xué)的說(shuō)明,而這種說(shuō)明之透徹和精辟,只有一個(gè)德國(guó)人才能做到,這個(gè)人就是馬克思,他攀登到點(diǎn),把現(xiàn)代社會(huì)關(guān)系的全部領(lǐng)域看得一覽無(wú)遺”。
    《資本論》是一百多年前的著作,當(dāng)今世界的形勢(shì)已發(fā)生巨大的變化,但它的基本理論仍然是今天的人們寶貴的精神財(cái)富。馬克思的思想已經(jīng)獲得全人類(lèi)的意義,他不僅為19世紀(jì)的人類(lèi)所擁有,為20世紀(jì)的人類(lèi)所重視,而且,作為人類(lèi)的一筆寶貴的思想遺產(chǎn),在以后人類(lèi)各個(gè)世紀(jì)中,它都將被繼承、被發(fā)揚(yáng)光大。
    高中資本論閱讀心得篇十六
    本學(xué)期,我校共青團(tuán)在上級(jí)團(tuán)委和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,通過(guò)校團(tuán)委和全體共青團(tuán)員的共同努力,積極完成各項(xiàng)任務(wù),尤其在迎接兩項(xiàng)國(guó)家檢查(義務(wù)教育均衡發(fā)展驗(yàn)收、創(chuàng)建全國(guó)文明城市驗(yàn)收)方面全員參與、共同努力,通過(guò)驗(yàn)收。不斷開(kāi)展各項(xiàng)具有教育意義的活動(dòng),豐富了全校師生的課外生活,為學(xué)校的教育教學(xué)營(yíng)造良好的育人環(huán)境?,F(xiàn)將我校本學(xué)期共青團(tuán)工作總結(jié)如下:
    一、總體目標(biāo)和工作重點(diǎn)。
    本學(xué)期,我校共青團(tuán)工作的的指導(dǎo)思想是:根據(jù)上級(jí)團(tuán)委要求,不斷加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè),加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員青年的思想教育工作,不斷完善學(xué)校團(tuán)隊(duì)組織建設(shè);做好學(xué)校的宣傳工作,積極配合各處室做好學(xué)生的德育工作,推動(dòng)學(xué)校共青團(tuán)工作的發(fā)展。
    二、本學(xué)期主要工作回顧。
    (一)加強(qiáng)團(tuán)的自身建設(shè)。
    1、健全團(tuán)委的規(guī)章制度。制定團(tuán)委、團(tuán)支部工作規(guī)劃,明確支部委員的工作內(nèi)容與范圍,健全支部常規(guī)工作。以“黨建帶團(tuán)建”為指導(dǎo)思想,深化團(tuán)建創(chuàng)新工作,促進(jìn)團(tuán)組織的自身建設(shè),發(fā)揮陣地作用,不斷提高共青團(tuán)的作用。
    2、發(fā)展新團(tuán)員工作。發(fā)展新團(tuán)員工作是學(xué)校團(tuán)委的一項(xiàng)重要工作,發(fā)展團(tuán)員對(duì)搞好學(xué)校團(tuán)組織的建設(shè)及學(xué)生自身思想素質(zhì)的提高和促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)就業(yè)等都十分重要。學(xué)校團(tuán)委認(rèn)真制定工作計(jì)劃,建立健全了各支部組織,以各團(tuán)支部為單位做好發(fā)展新團(tuán)員工作。
    校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān),對(duì)于想入團(tuán)的學(xué)生,需經(jīng)個(gè)人自薦,班級(jí)團(tuán)支部,班主任層層推薦,經(jīng)團(tuán)委審核后集中組織學(xué)習(xí)共青團(tuán)知識(shí),進(jìn)行綜合考核,以保證新團(tuán)員的質(zhì)量。今年一二九運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日發(fā)展了一批新團(tuán)員,并認(rèn)真組織了新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式。
    3、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高團(tuán)員青年思想道德素質(zhì)。本學(xué)期對(duì)積極要求加入團(tuán)組織的同學(xué)進(jìn)行為期兩周左右的團(tuán)課學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)團(tuán)的理論知識(shí),結(jié)合學(xué)校及學(xué)生生活實(shí)際進(jìn)行思想教育,通過(guò)團(tuán)委考核合格的學(xué)生,方可加入共青團(tuán)組織。
    4、加強(qiáng)團(tuán)干部培養(yǎng)。為落實(shí)好團(tuán)員干部工作,讓團(tuán)員干部真正成為學(xué)校管理的好助手,校團(tuán)委除了每隔一月召開(kāi)好團(tuán)員干部的例會(huì)外,更注重平時(shí)對(duì)團(tuán)員干部的嚴(yán)格管理和培訓(xùn),提高了團(tuán)員干部工作能力和水平,加強(qiáng)了團(tuán)員干部隊(duì)伍自身建設(shè),真正架起了老師與學(xué)生之間的橋梁,為協(xié)助學(xué)校各處室搞好學(xué)生管理做了大量積極有效的工作。同時(shí)積極引導(dǎo)學(xué)生會(huì)的同學(xué)參與組織學(xué)校的課外活動(dòng),豐富校園文化生活。
    5、認(rèn)真落實(shí)團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接、收繳團(tuán)費(fèi)、整理團(tuán)籍等各項(xiàng)日常組織工作。針對(duì)初三畢業(yè)生和初一新生,及時(shí)組織了團(tuán)關(guān)系轉(zhuǎn)接工作。完成團(tuán)費(fèi)的收繳工作,并按上級(jí)組織的要求上繳團(tuán)費(fèi)。對(duì)本學(xué)期新團(tuán)員的團(tuán)籍進(jìn)行有序整理。
    (二)注重宣傳陣地建設(shè),開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。
    1、校園廣播、電子屏、櫥窗、班級(jí)板報(bào)、校報(bào)是我校的主要文字宣傳陣地。學(xué)校團(tuán)委、各團(tuán)支部結(jié)合重大節(jié)日進(jìn)行文明宣傳,尤其是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀、創(chuàng)建全國(guó)文明城市等內(nèi)容進(jìn)行長(zhǎng)期宣傳,使其深入人心,并落實(shí)到行動(dòng)上。
    2、扎實(shí)做好每周升旗儀式工作,利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)委都認(rèn)真準(zhǔn)備講話(huà)稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、文明守紀(jì)、學(xué)習(xí),感恩勵(lì)志教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍,讓優(yōu)秀學(xué)生做國(guó)旗下發(fā)言,提高國(guó)旗下講話(huà)的教育效果。
    3、發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)。一方面團(tuán)委利用校網(wǎng)平臺(tái)對(duì)思想教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳;另一方面創(chuàng)設(shè)qq群,增強(qiáng)團(tuán)組織的號(hào)召力和凝聚力。學(xué)生利用qq群、微博等工具了解、轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)家、社會(huì)的大事小情,發(fā)表自己的觀點(diǎn)。此外,通過(guò)網(wǎng)上寄語(yǔ)系列活動(dòng),學(xué)生不僅表達(dá)哀思,而且更加明白新時(shí)期新責(zé)任。
    4、配合德育處,做好班級(jí)日常德育工作考評(píng)。
    (三)積極開(kāi)展有意義的主題系列活動(dòng)。
    1、手抄報(bào)的創(chuàng)辦、評(píng)比。結(jié)合重大節(jié)日(中秋、重陽(yáng)、國(guó)慶等)以及社會(huì)主義核心價(jià)值觀等主流思想創(chuàng)辦手抄報(bào),通過(guò)這種形式讓學(xué)生感受中華文化。
    2、組織開(kāi)展一系列主題教育講座,如:九一八主題隊(duì)會(huì),紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)主題隊(duì)會(huì),社會(huì)主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園主題講座,感恩勵(lì)志報(bào)告會(huì),南京大屠殺公祭日講座等。通過(guò)教師講解,觀察圖片、文字材料,學(xué)生討論,觀看視頻,寫(xiě)觀后感等形式,進(jìn)一步深化社會(huì)主義核心價(jià)值觀的內(nèi)涵,加強(qiáng)團(tuán)員、學(xué)生的思想道德建設(shè)。
    3、為豐富校園文化建設(shè),開(kāi)展集體性活動(dòng)。
    (1)九月初七年級(jí)新生的軍訓(xùn)活動(dòng);。
    (2)九月底開(kāi)展第四十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì);。
    (3)10月24日,九年級(jí)同學(xué)參加防恐演練;。
    (4)11月3日,七年級(jí)參加消防安全演習(xí);。
    (6)11月28日組織開(kāi)展?jié)h字聽(tīng)寫(xiě)比賽,評(píng)出團(tuán)體獎(jiǎng);。
    (7)12月12日七年級(jí)行為規(guī)范測(cè)試;。
    (8)12月26日全校冬季越野賽;。
    (9)參加自治區(qū)舉辦的“法律在我心中”手抄報(bào)比賽。
    此外,每月對(duì)班級(jí)進(jìn)行考評(píng),通過(guò)三操成績(jī)、衛(wèi)生打掃情況頒發(fā)流動(dòng)紅旗。各班通過(guò)不同形式:利用班會(huì)、晨讀閱讀;組織學(xué)生個(gè)人借閱、集體借閱等,開(kāi)展經(jīng)典閱讀。
    三、小有成績(jī)。
    1、我校孫穎教師在石嘴山市心理健康主題班會(huì)比賽中獲一等獎(jiǎng);。
    3、12月12日惠農(nóng)區(qū)青年冬季長(zhǎng)跑比賽中,我校教師:張彥剛、王濤、祁銳、趙艷娣取得優(yōu)秀成績(jī),其中張彥剛?cè)〉媚凶咏M第一名。
    四、工作存在的問(wèn)題及今后的思路。
    1、宣傳工作還不夠到位。每次活動(dòng)開(kāi)展好后,信息報(bào)送工作還不夠及時(shí)。
    2、教工團(tuán)支部的建設(shè)還需進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。由于以前對(duì)教師團(tuán)工作的不重視,導(dǎo)致了教師團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后。今后將逐步完善起來(lái),使之與其他工作同步。
    3、團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率不高。在一些活動(dòng)中,我們見(jiàn)到的都是積極分子,而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會(huì)很少,今后將努力改進(jìn),為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。
    共青團(tuán)工作充滿(mǎn)了挑戰(zhàn)性,我們必須不斷的更新理念,在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)校無(wú)小事,事事皆教育,團(tuán)委工作又是德育教育的前沿陣地,它的工作滲透在教育教學(xué)的各個(gè)方面,因此,今后我們會(huì)更加多份責(zé)任,長(zhǎng)抓不懈。在上級(jí)團(tuán)組織和校黨委的領(lǐng)導(dǎo)下,全校團(tuán)員青年的共同協(xié)作,我校的共青團(tuán)工作將不斷取得新成績(jī)。
    高中資本論閱讀心得篇十七
    當(dāng)飛鳥(niǎo)停在窗口,當(dāng)黃葉飄落土中,你是否熟視無(wú)睹?這些都是愛(ài)。
    當(dāng)太陽(yáng)披上霞云,當(dāng)晚霞籠罩夕陽(yáng),你是否怦然心動(dòng)?這些都是美。
    讀著泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》,我看到詩(shī)人那一雙細(xì)微入扣的眼睛,總能在一切平凡的事物中找尋到愛(ài)與美。他帶著一顆跳躍的心行走著,懷著一股洋溢的情看世界。
    泰戈?duì)栂矚g比較“真實(shí)”與“不真實(shí)”。他把“真實(shí)”比作一個(gè)丈夫,把“不真實(shí)”比作一位妻子。他們互相懷疑,妄自悱惻,卻從未相離。是啊,對(duì)立的兩個(gè)極端又為何不能共處呢?世界本就需要這種無(wú)窮無(wú)盡的對(duì)立才能存在得更加長(zhǎng)久。設(shè)想,如果萬(wàn)物都是一樣的,鳥(niǎo)兒失去靈動(dòng),樹(shù)木失去生機(jī),人類(lèi)失去智慧,獅虎失去兇猛,那么它們還會(huì)有存在的意義嗎?在“真實(shí)”中才能看到“不真實(shí)”,唯有比較,才謂人生。
    泰戈?duì)栂矚g寂靜。在原文中“silence”與“silent”這兩個(gè)詞出現(xiàn)得最為頻繁。他不愛(ài)喧囂吵鬧的生活,更為追求平淡無(wú)奇的人生。他總能在寂靜的思考中找尋生命的真諦。
    泰戈?duì)栂矚g清淡平素的愛(ài)。這愛(ài)銘在心底,無(wú)法抹去。文中多次提到“你”。是誰(shuí)?是上帝吧,令他如此執(zhí)著,帶著虔誠(chéng)不懈追求;是妻子吧,令他愿意付出一生而無(wú)怨無(wú)悔;是大自然吧,令他總徜徉于欣賞之中,也從不厭倦,依舊堅(jiān)定。他相信飛鳥(niǎo)會(huì)讀懂自己的愛(ài),就像我對(duì)泰戈?duì)柕膼?ài)一樣。
    我喜歡這種美麗、這種愛(ài)戀。就這樣試著在古跡中尋找。也許,我們中國(guó)與印度文化殊途,但內(nèi)在卻是一樣的。檀木莊重,教我體悟愛(ài)的嚴(yán)肅;紅木大氣,教我體悟愛(ài)的磊落;黃花梨堅(jiān)硬,教我體悟愛(ài)的堅(jiān)定。在雕梁畫(huà)棟之間,工匠對(duì)它們傾注的感情,濃重而熱烈。
    在這只清麗的飛鳥(niǎo)上,我相信了:愛(ài),是大自然最美、最珍貴的禮物!