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學校書記述職報告范篇一
本年度本人被民建鄉(xiāng)黨委任命為民建鄉(xiāng)教育聯(lián)合黨支部書記，主要負責中心校黨務工作。一年來本人認真參加黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養(yǎng)，用心工作，較好地履行了自己的職責，現(xiàn)將我一學年來的思想、工作狀況作個匯報。20xx年，民建鄉(xiāng)教育聯(lián)合支部，按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)教育局、鄉(xiāng)黨委的總體部署，學校結合工作實際，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動。緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。
1、中心學校成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工職責制和職責公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
2、進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。增強領導干部“一崗雙責”意識，用心做好黨風廉政建設職責制貫徹落實工作，推進學習型黨組織建設，思想到位。結合實際制定計劃，部署任務，落實職責目標，學習規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學理論的學習，增強黨員教師廉潔自律和理解監(jiān)督的自覺性；學習方式上，堅持聯(lián)系實際，即聯(lián)系學校實際，聯(lián)系個人工作實際，聯(lián)系個人思想實際，切實提高思想水平，改善工作作風。3、認真開展“五務公開”，執(zhí)行到位。學校開展黨務、政務、校務、財務、事務“五務公開”，做到資料、程序、時間、管理規(guī)范，理解師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、禮貌表彰、教師評聘，制度健全，機制完善；教育教學、安全衛(wèi)生、學校食堂管理，逐層落實職責，目標分解到人。
4、嚴格執(zhí)行財務計劃和預算，遵守各項費用開支標準，合理使用資金；學校嚴格執(zhí)行收費標準，規(guī)范收費行為，堅持收費公示制度；切實加強財務管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，規(guī)范資金管理，不設“小金庫”，把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。5、不斷規(guī)范人事管理工作，做到依法依規(guī)，公平、公正、公開、透明、嚴格按政策辦事。全鄉(xiāng)教職工有89人，其中中學專任教師有29人，小學專任教師有47人，特崗教師13人，與101人編制數(shù)相差13人，教師嚴重缺編。在教師嚴重缺編的狀況下，中心學校從全鄉(xiāng)各學校實際出發(fā)，調整各學校的教師結構，在教師崗位變動做到既合理調配，又顧全大局。
6、完善黨風廉政建設各項制度，監(jiān)督到位。學校先后制定、修改、完善了腐敗風險預警防控配套制度。凡涉及學校發(fā)展和改革的重大問題，涉及關系群眾切身利益的大事，涉及重大經費開支都需經過教代會討論透過；黨員干部履行職責的狀況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機制的約束，黨員、教師在對待名利上，不爭利；在使用權力上，不謀取特權；在福利待遇上，不圖特殊化；在執(zhí)行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強了自律意識和服務意識。
7、加強教育監(jiān)督管理，民建鄉(xiāng)中心學校很抓常規(guī)教學管理，深入開展電子白板教學教研活動。中心學校以教師隊伍師德師風建設為依托，以學生行為養(yǎng)成教育為重點，以校園文化建設為載體，以素質教育為途徑，構成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執(zhí)教有“師德”。認真“廉潔文化進校園”等各項活動。
8、貫徹落實廉政自律“八項規(guī)定”，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，多次深入各學校，透過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子、學校發(fā)展建設等方面的意見和推薦，查找在“四風”方面存在的問題。共下發(fā)征求意見表32份，召開各級各類座談會10次，已梳理出征集到的對校級領導班子存在問題的意見推薦16條，對校級領導班子成員存在問題的意見推薦6條。民建鄉(xiāng)中心學校在教職工和黨員干部中開展教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。
透過組織黨員干部專題學習和討論，用先進典型事跡激勵黨員干部，用規(guī)范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學中的重要作用及影響。民建鄉(xiāng)中心學校將進一步加強黨風廉政建設力度，與師德師風建設相結合，長期地持久地加強監(jiān)督，不斷提醒自己把工作做得更實、更細、更好。
學校書記述職報告范篇二
“在成事中成人”，突出的是學校教育的根本價值在于“成人”，而不是“成事”，因為教育之事與其他事的差異就在于人與人精神上的交往與影響，是人類文化傳遞與為生成個人文化再創(chuàng)造之勢、之能的事業(yè)，這樣的事業(yè)要求相關從業(yè)者有尊嚴和有創(chuàng)造地生存與工作。
——摘自葉瀾著《“新基礎教育”論—關于當代中國學校變革的探究與認識》第337頁。
從這次崗位輪換至今，在jm工作整整一年半了。經過一年多的磨合和溝通，我已漸漸融入金茂和諧的校園氛圍中了，并且深刻感受著“新童謠教育”給學校的發(fā)展，帶給我自身的發(fā)展帶來的變化。這次崗位變換不僅帶給我品質、能力和行為上一次新的歷練，更主要的是這一切已在無形中成為我人生發(fā)展中一個新的生長點----在成事中成人，用成人促成事?，F(xiàn)將一年的任職情況述職如下：
xx年度，學校黨支部以“貫穿一條主線，把握兩個關鍵，實施項目落實，積極構建和諧校園”為工作口號，即以“積極爭創(chuàng)社會事業(yè)系統(tǒng)文明單位(和諧校園)”為主線，把文明單位創(chuàng)建工作滲透于學校全年的各條線工作中，并“創(chuàng)建”為抓手，全面提升校園文化建設水平;以“落實先教長效機制”和“錘煉師德鑄師魂”為關鍵點;以“黨員服務群眾計劃”、“黨員自學書目活動”、“積極分子成長行動”等項目落實為建設重點，全面做好基層的黨建工作。
1.基礎工作夯實中求創(chuàng)新。對于支部建設來說，扎實做好各項常規(guī)的基礎工作是展現(xiàn)工作實力的一種體現(xiàn)。為此，我們十分重視“支部家務建設”，如黨員名冊、入黨積極分子名冊、黨費收繳、結對互動、黨建工作月報表、黨建經費使用等造冊清晰;黨員責任區(qū)聯(lián)系手冊、黨員手冊、黨員服務群眾計劃、入黨積極分子成長手冊、會議記錄冊等的簿冊齊全，填寫認真;各項工作計劃、過程、總結等程序完整，資料齊全。我們力求通過良好的日常學習記錄或者工作記錄，把工作做在平時，不斷夯實各項基礎工作，提升黨員身份意識。
2.特色工作生成中顯作為。常規(guī)工作的夯實是一個工作起點，基于學校當前良好的發(fā)展趨勢，我們目前需要的是更多的工作亮點。面對當前教育教學的變革，教師面臨著前所未有的工作挑戰(zhàn)，教師的負擔和壓力也愈發(fā)重大，給與我們活動和學習的時間和空間也在不斷縮減。故此，做好當前支部黨建工作的關鍵要素是“一定要給黨員減負，讓工作增效”、“一定要用整合性思維統(tǒng)籌黨建工作”。
我們的黨員責任區(qū)建設與黨員服務群眾計劃整合，我們將黨員幫帶入黨積極分子、與困難學生結對、黨員志愿服務等統(tǒng)整在服務計劃中?！包h員自學書目活動”與師訓學習、師德學習活動整合，對《黨員手冊》的使用，也進行合理分設，強調要求清晰，記錄完整，支部定期對手冊填寫等進行交流分享，鼓勵優(yōu)秀。
支部本年度開展的“大手牽小手”黨員教師與學生結對、“黨團員談心會”、“師德師風主題教育活動”、“積極分子結對簽約儀式”、“黨員愛心捐款”、“講黨性、重品行、做表率—七一建黨日系列活動”等都取得了良好的效果。支部參與第一教育署黨委關于黨建資源保障的課題研究也取得了可喜的收效。
不同學校的發(fā)展基礎和特色生成是不一樣的，在jm申報“新童謠教育”素質教育實驗項目的過程中，充分感受著學校發(fā)展中的自主性和創(chuàng)造性，繼而帶給學校黨建工作發(fā)展一個新的啟迪和思考。作為一名基層的黨支部書記而言，更多需要是以作為立地位，以做人聚人心。雖然平日工作得忙忙碌碌，到各個辦公室走走聊聊的時間不是很多，但是以教職工的合理利益和個體發(fā)展為本，是我的工作原則，以學生的發(fā)展為本，是我的教育教學準則，我為此不斷努力著，踐行著。
通過前期經歷的工會換屆改選、個別內退教師信訪等事件，讓我更加清晰作為一名基層黨務工作者的責任要求和素養(yǎng)要求。面對社會發(fā)展、環(huán)境變化帶來的人的變化，不論是歷史矛盾，還是新生成的矛盾，我們都要不斷儲存足夠的心理承受能力和解決矛盾的溝通能力，雖然很挑戰(zhàn)我的個人涵養(yǎng)，但是我們應該沉著應對，把這些作為個體成長的資源來看待，用良好的個人素素養(yǎng)和金茂人一起成長，共同發(fā)展。
此外，我還兼職了教育署黨建信息維護小組聯(lián)絡員的工作，教育署思研會理事和組長等職，還兼任華師大孟憲承書院外語學院4班“人生發(fā)展導航行動”的導師。這些兼職也為自己的成長提供了充足的養(yǎng)料。
作為一名年輕的黨務工作者在從容面對新形勢時，應學習先行，不斷提高馬克思理論素養(yǎng)，掌握科學世界觀和方法論;應勤于實踐，在實際工作中提高認識問題和解決問題的能力，才能加深對黨的路線、方針和政策的理解，才能增強貫徹執(zhí)行的自覺性和堅定性;應嚴于“自我解剖”，樂于“見賢思齊”，通過自重、自省、自警、自勵等方式逐步樹立正確的黨性觀念，培養(yǎng)高尚的道德品質，提高自己的精神境界。我是這樣想的，也是這樣做的。
學校書記述職報告范篇三
根據(jù)工作安排，現(xiàn)就20抓黨建工作述職如下：
一、履職情景。
年，我們始終堅持學在前走在前干在前，以更高的標準、更嚴的要求抓好黨建工作，以“三表率、一模范”為目標，全面提升黨的建設的質量，在全機關努力跑好“最先一公里”。
（一）在牢固樹立政治機關意識方面下功夫。堅持以政治建設為統(tǒng)領，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，認真學習《黨章》《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干準則》等黨內法規(guī)，把堅決做到“兩個維護”作為對黨絕對忠誠、樹牢“四個意識”的集中體現(xiàn)。認真學習貫徹習近平總書記關于機關黨建工作的重要講話指示批示精神，嚴格落實《xx關于加強和改善機關黨的建設的實施辦法》，經過設立黨費集中繳納日、佩戴黨徽等措施教育引導黨員牢記自我的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作。經過開展黨性夢想信念教育、嚴肅組織生活、建立黨員政治表現(xiàn)檔案等，教育引導黨員始終旗幟鮮明講政治，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
（二）在強化理論武裝方面下工夫。把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，創(chuàng)新黨支部理論學習方式，采取分管領導帶頭宣講、黨支部書記領學、部門黨員結對幫學、撰寫學習筆記、體會交流研討、組織微黨課等方式，努力做到全面系統(tǒng)學、及時跟進學、重要資料專題學、聯(lián)系實際學，全年xx主任講黨課x次，宣講x次，我本人講黨課x次。加大對“學習強國”學習的平臺、網絡干部教育學習、法宣在線等網絡媒介日常學習監(jiān)督，支部黨員學習強國成績均在x萬分以上，推薦我支部x名黨員參加xx舉辦的“紀法銘于心、廉潔伴我行”知識競賽，取得復賽第一名、決賽優(yōu)秀獎的優(yōu)異成績。經過形式多樣的學習方式，激發(fā)了支部黨員學習的熱情和活力，黨員的整體理論素質有了明顯的提高。
（三）在抓實意識形態(tài)領域方面下工夫。按照xx的安排部署和工作要求，進取落實好意識形態(tài)工作職責制。認真反復學習xxx等三本白皮書，堅決徹底xx惡劣影響，組織支部開展“肅清xx流毒發(fā)聲亮劍”活動，支部黨員逐個亮明態(tài)度、發(fā)生亮劍.
（四）在增強黨支部組織力、吸引力和凝聚力上下工夫。認真貫徹落實《.....支部工作條例（試行）》，深入推進機關黨支部標準化規(guī)范化建設，細化黨支部書記、黨支部委員職責，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員制度，持續(xù)開展黨建“燈下黑”問題整治，黨支部書記開展談心談話人次，支部黨員之間談心談話人次，在談心談話中了解了思想、增進了了解、拉近了關系。選派x名支部委員參加xx舉辦的支部書記培訓班，提高支部抓黨建的本事。創(chuàng)新支部活動形式，組織參加以“心手相牽慶新春，民族團結一家親”、參觀xx反腐倡廉教育基地、“我和我的祖國快閃”等豐富多彩的黨日活動，經過系列活動凝聚了黨員。與xxx黨支部開展聯(lián)建活動次，引導黨員開展扶貧消費折合人民幣元，經過聯(lián)建共建、互幫互助共謀脫貧攻堅良策，共同提升黨建工作水平。嚴格發(fā)展黨員程序，全年共培養(yǎng)預備黨員x名、發(fā)展對象x名。
（五）在強化引領實踐確保工作落實落細上下功夫。始終秉持黨建工作抓得好不好、實不實，歸根到底要放到中心工作、業(yè)務工作上檢驗的態(tài)度，堅持黨建引領，把支部工作與業(yè)務工作結合起來，組織開展定期在支部黨員會議上通報各部門工作完成情景，大家互相評議取長補短。在增“三性”去“四化”上，扎實開展好下沉工作，全年累計走訪廳局、下沉企業(yè)、基層近個，構成調研總結篇，為黨組決策供給了依據(jù)。在“民族團結一家親”和民族團結聯(lián)誼活動中，進取組織參加入戶宣講、各類文體活動等，在送去歡樂、豐富精神文化生活的同時，在寓教于樂中凝聚了人心、促進了團結。在專項巡視整改中，發(fā)揮支部引領作用，整合部門力量共同完成好整改任務。
（六）在持續(xù)正風肅紀上下工夫。認真組織學習《.....廉潔自律準則》《.....問責條例》《.....紀律處分條例》黨章黨規(guī)黨紀，組織支部干部進取參加xx紀委監(jiān)委組織的測試。堅持嚴管和厚愛結合、激勵與約束并重，強化正向激勵，以評選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者為契機樹立敢于擔當主動作為的導向。加強黨員日常監(jiān)督管理，組織支部黨員簽訂廉政承諾書、廉政風險點報告表，教育引導黨員堅持廉潔自律的道德操守，筑牢思想防線。全面落實《關于解決形式主義突出問題為基層減負的20條措施》，認真落實減負的要求。嚴格執(zhí)行《xxx黨組應用監(jiān)督執(zhí)紀第一種形態(tài)實施細則》規(guī)章制度。經過談心談話、走訪等關心關愛黨員，設身處地幫忙黨員排憂解難，讓黨員干部感受到直的關懷和溫暖。
二、存在問題和原因。
（一）在理論武裝上還需持之以恒。今年以來，我們經過多種形式加大了理論學習，支部黨員的理論素質雖然有了提高，可是對黨的創(chuàng)新理論背后的內涵、內在邏輯、基本觀點、理論體系理解不深刻，在學懂弄通做實上、聯(lián)系實際指導工作上還需下大功夫。個別黨員在處理工學矛盾上還不夠靈活。
（二）在創(chuàng)立模范機關上還需加大力度。創(chuàng)立模范機關的載體不夠豐富，組織活動創(chuàng)新性不足，主題黨日沒有結合本支部特點謀劃，僅滿足于機關黨委組織的，特色活動少。
（三）在支部規(guī)范建設上還需加大力度。在支部標準化規(guī)范化上還有差距，發(fā)展黨員檔案不夠規(guī)范，開展組織生活會不夠嚴肅，“辣味”不足，習慣當“老好人”。
存在上述問題的原因是，一是履行黨建主體職責還不夠到位，對強化基層組織的要求還沒有完全做到，抓黨建第一職責壓得還不夠實。二是黨建工作標準化、規(guī)范化上雖然開展了一些工作，可是對照上級的要求，抓落實上還不到位，在黨建工作創(chuàng)新上用力還不足。三是向基層延伸傳導從嚴治黨的壓力還不夠大，還沒有完全把“嚴管就是厚愛”理念有效貫徹落實，以黨建促壓力傳導不夠，執(zhí)紀問責力度還不夠大。
三、下一步努力方向。
今后，我將以身作則，進一步強化理論學習，做到常抓不懈、融會貫通，引導支部黨員全面理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵和實踐要求，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”；進一步加強機關黨的政治建設，教育引導黨員旗幟鮮明講政治，努力創(chuàng)立讓“黨中央放心、讓人民群眾滿意”的模范機關；進一步強化紀律約束，持續(xù)推進正風肅紀，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持抓常、抓細、抓長，把基層黨組織建設得更加有力。
學校書記述職報告范篇四
尊敬的領導，老師，親愛的校團委同仁們，大家，晚上好！
很高興今天能夠站在這里做我們部門的述職報告,首先向大家介紹一下，我來自美術與藝術設計學院09級5班，我叫，非常感謝你們對我的信任，感謝老師以及在座的各位同學對我工作能力和工作成績的肯定！我經常用這樣一句話來自勉：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成為棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路?！蹦敲船F(xiàn)在，既然我作為一名組織部代理部長，我就要成為一名出色的領航員！
負責組織評優(yōu)工作，包括分團委工作評估、團支部工作等級評估、優(yōu)秀學生干部的評選等;負責先進集體和先進個人的材料整理，并及時向上級報告；了解并抓好基層的組織工作；開展推優(yōu)工作，指導下級團組織協(xié)助同級黨組織做好積極分子工作;審查入黨積極分子材料，推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象;組織開展基層團組織生活，并對團的基層組織進行評比。
下面我從部門運作方式方面來講，我們部門大部分的工作都屬于日常工作。主要是向上溝通好團委老師，向下溝通好各學院組織部，及時把上級傳達下來的文件安排下去。校團委組織部的日常工作成星射狀逐級滲透，校團委組織部下屬各院分團委組織部直至各基層團支部，依照團委指示管理團員日常工作，為團員服務.
本學期我們的工作開展主要的指導思想是——。
接下來我把本學期我們部門開展的工作進行總結。九月中詢進行了部門招新，為部門納入了新鮮的血液，通過筆試與面試的方法留下了12名優(yōu)秀的委員，工作上認真嚴肅，生活中活波可愛。
上學期總的來說我們的工作量還是蠻大的，我對我們委員、干事的工作整體上來說還是比較滿意的。我們還是會繼承優(yōu)良的工作品質不斷改善糟粕，不斷創(chuàng)新。下學期我們會把重點放在對委員的重點培養(yǎng)上,放開手讓委員們擔任主要角色,同時指導他們很好的完成本學期的工作.
校團委組織部。
20xx年十二月。
學校書記述職報告范篇五
在過去的一年來，校團委本著服務于學校、服務于團員的宗旨，在學校的統(tǒng)一部署安排下，帶領全體團員同學開展了多種寓教于樂的活動和思想政治教育?，F(xiàn)將一年的學習、工作述職如下：
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹團的十六屆四中全會、共青團四川省十二屆五次全會、共青團達州市二屆七次全會和縣第十一屆四次黨代會精神，牢牢把握“高位求進、奔跑跨越”的工作基調，牢固樹立“忙并快樂著”理念，大力弘揚奔跑精神，團結帶領團員青年為助推我?？缭桨l(fā)展，教育教學水平上臺階做出自己的貢獻。
在隊伍建設方面做到提前籌劃、同步跟進，協(xié)同班主任選配一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年充實到各班團支部班子，通過集中培訓、以會代訓、流動課堂等方式，扎實抓好團干部能力提升。堅持開展團員組織生活，今年上期起，基本上每周星期一下午第四節(jié)都召開了團干部例會，切實增強團員意識。
本年度充分利用紀念建黨90周年、辛亥革命100周年等重要契機，上期在學生中開展了“學黨史、知黨恩、跟黨走”的讀書活動，響應教育局號召征訂了《光輝的旗幟》并引導部分學生擬寫了讀書筆記。3月份在全體學生中發(fā)起了向“雷鋒同志學習”的倡議并指導學生開展了“向雷鋒同志學習”的主題團隊會，隨后組織各班部分團員對普光街道進行了環(huán)保清掃活動，得到了普光鎮(zhèn)人民的高度評價。
4月初組織學校青年教師開展了“我給力、我奮進、我爭先”的青年教師演講賽，并推選倪利佳老師代表普光中學參加了縣委宣傳部組織的演講賽獲得了三等獎的好成績。下期組織學生參與了“好書萬里傳遞活動”，通過活動掀起了學生讀名著，讀經典、修行為、塑精神的熱潮。每周星期一，只要天不下雨都要舉行升起儀式，利用國旗下講話對學生進行政治思想教育和行為習慣教育，另外，雖然學校場所不利于大型集會，當今年全年也對團員開展了8期團課。
20**年元月份籌備了大型校園游園活動，游園活動覆蓋了全校師生，在游園活動中師生愉悅了心身，鍛煉了身體，增強了協(xié)作精神。20**年5月4日在班主任和全體教師的配合下，精心策劃和開展了“五四”慶祝活動，活動的形式和效果得到了全校師生和鎮(zhèn)團委的一致好評。20**年下期組織學生開展了宣漢縣第七屆少兒書信大賽，策劃了班級文化建設，策劃了校園愛國節(jié)水宣傳畫的征集活動，現(xiàn)在我們學校的幾個主要取水處都是我們學生的節(jié)水宣傳畫，節(jié)水的響應效果好。元旦的大型書畫比賽也正在積極籌備中。
廣泛開展關愛留守學生、農民工子女行動。廣泛發(fā)動學校志愿者給這部分學生結對子，完善幫扶制度，規(guī)范幫扶措施。扎實開展學業(yè)輔導、親情陪伴、親子教育、自護教育、愛心捐贈等關愛活動。6月1日我校組織的“留守學生六一茶話會”得到團縣委高度評價并著為關愛留守學生的典型進行宣傳。
下期擬定在“12。9”之際帶領部分留守學生與城里學校結對子，并在城區(qū)學校幫助下過個開心周末，看場愛國電影、吃頓香辣火鍋、開場小型聯(lián)誼會、逛逛公園，接受革命教育，但因天氣和安全考量沒有落實，來期盡量落實。
學校書記述職報告范篇六
按照教育局黨委抓基層黨建工作述職的部署和要求，現(xiàn)將20xx年履行安寧市青龍學校黨建工作第一職責人職責狀況做如下述職，請予評議。
xx學校黨支部現(xiàn)有黨員36人，其中在職32人，退休4人，女性黨員11人，研究生學歷1人，本科學歷12人，?？茖W歷20人，中專2人，初中學歷1人。支部委員會設書記兼校長1人、副書記(兼組織委員)1人，紀檢委員、青年委員、宣傳委員各1人。
二、抓基層黨建履職狀況。
(一)履行抓基層黨建職責狀況。一年來，我按照教育局黨委、青龍街道黨工委的要求，以黨的xx大落實黨建工作職責制，黨支部書記是黨建工作第一職責人的要求，深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學校的科學發(fā)展做出了應有的貢獻。我在抓好學校行政管理的同時，認真履行學校黨建工作第一職責人的職責，努力抓好xx大和黨的xx屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結合學校教育教學實際，以強化黨組織建設和黨員隊長解決實際問題結合起來，與安全教育宣傳和防范志愿者服務結合起來。
透過系列教育學習，學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時期實現(xiàn)中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務師生、服務教學的意識，樹立起黨員干部務實清廉的形象。
為了深入廣泛、準確查找學校領導班子及成員四風問題，進一步明確和規(guī)范了學校工會委員會教學安全組、財經監(jiān)督小組、領導干部評議組三個職能小組的職責及工作制度，堅持每個季度活動一次，每次活動均構成了書面報告并在全校教職工大會上進行通報，理解廣大教師的監(jiān)督。同時透過召開由不同年級段、老中青教師代表參加的座談會，設立學校領導班子及成員四風問題舉報箱、公布電子郵箱和熱線電話等形式，在全校師生中廣泛聽取意見推薦，認真查找學校領導班子及成員在四風方面的突出問題。學校工會財經監(jiān)督小組對學校三公經費的支出狀況進行了認真審查;教學安全小組對學校校舍、教育教學設施設備、消防設施的維護保養(yǎng)及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實狀況進行了全面的督查，構成書面報告并在教職工大會上進行了通報，要求相關職責領導對反映的問題當面做出整改承諾。
經歸納梳理，班子征求到領導作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設等四個方面的意見和推薦63條，其中，班子20條，班子個人43條，由教育局聯(lián)系組同志如實反饋給班子成員。針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領導及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、構成共識、促進工作健康發(fā)展。
在8月14日學校領導班子專題組織生活會上，我?guī)ь^自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的標桿作用，得到教育局聯(lián)系組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態(tài)度，聚焦四風問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正到達紅臉出汗的效果。
活動集中反映出學校領導班子及成員主要存在以下問題：
1、形式主義方面，理論學習不夠，理論指導實踐不夠：一是學習的自覺性不高;二是學習制度堅持不好;三是學用結合的關系沒有處理好;四是黨員干部學習氛圍不濃。
2、官僚主義方面，工作作風不夠扎實，求真務實精神不夠：一是工作要求不高;二是缺乏創(chuàng)新意識;三是工作方法簡單;四是團隊意識不強。
3、享樂主義方面，群眾意識不夠強，為民服務宗旨不夠：一是深入教學一線實踐指導督促不力，領導長期不擔當教學任務;二是紀律松懈，作風漂浮，工作懶散;三是得過且過，不敢擔當，履職盡責工作不到位。
二是勤儉節(jié)約意識淡薄。
今后努力方向、改善措施和取得的實效：
1、堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強理論業(yè)務學習，在提高學習潛力、決策潛力、落實潛力、創(chuàng)新潛力上下功夫，進一步提高班子整體素質。
2、進一步落實領導干部24小時輪流值周制度，領導干部8點簽到制度，校級領導對校園安全日巡查、周檢查、月抽查制度，聯(lián)系年級組、教研組制度，領導干部堅持一線主科教學制度，領導干部隨機下班聽課制度，抓牢作風紀律、切實加強領導干部深入基層、服務教學、服務師生的潛力和意識，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。
3、加強對主觀世界的改造，不斷提高個人的品德修養(yǎng)，認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和云南省實施辦法，繼續(xù)堅持每季度一次的工會財經監(jiān)督小組活動制度，定期對學校的經費使用狀況進行通報，自覺主動理解監(jiān)督，增強拒腐防變潛力，樹立清正廉潔的良好形象。一年來學校沒有公費旅游、公車費用，公務接待均在學校食堂進行，接待費明顯減少，把有限的公用經費服務于教育教學活動與設備購置。
4、立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的分工不清、職責不明、管理不嚴、作風不實、紀律松散、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的用心性，限度提高工作效率。
5、透過創(chuàng)新教師宿舍管理使用激勵機制，徹底解決了家里學校遠、長期居住學校、堅持教學一線教師長期居住陰暗、潮濕一樓宿舍，影響健康的最后一公里的問題。
(二)加強基層黨組織建設狀況。認真落實黨內三會一課制度、黨員政治生日談話制度、領導干部民情懇談制度、民主生活會制度、黨員年度目標考核暨民主評議等制度。我始終認真貫徹民主集中原則，學校所有大小事宜一律提交學校每周一的黨政干部例會群眾討論透過方可執(zhí)行，堅決杜絕一言談的現(xiàn)象。我堅持帶頭講黨課，宣傳學習黨章、xx大及黨的xx屆三中、四中全會精神、社會主義核心價值理論，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織建立活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，開展爭做禮貌使者，建立禮貌校園等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟。對師生、家長、社會關注的黨員發(fā)展、黨員年度目標考核、領導班子及成員的對照檢查材料、整改措施、寄宿制學生生活費兌現(xiàn)標準及名單、教師績效考核、評先評優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任和困難職工慰問等黨務、校務熱點問題給予及時的公開和公示;對工作中有失誤的領導，作用發(fā)揮不佳的黨員同志，我第一時間與其進行思想教育疏導和教育，嚴格按照學校規(guī)章制度進行處理，使其更好地發(fā)揮黨員的帶頭作用。
(三)推進基層服務型黨組織建設狀況。充分發(fā)揮好領導班子龍頭作用，透過嚴格執(zhí)行了領導干部早八點簽到制、24小時輪流值周制度、校級領導帶頭承擔主科教學任務，校級領導帶頭深入年級段(組)和教研組，帶頭上公開課、示范課、帶頭定期深入學生家庭家訪，由學校領導干部組成的校園安全志愿者服務隊堅持對校園安全日巡查、周檢查和月抽查制度等，加強領導干部帶頭服務、帶領服務、帶動服務的自覺性，帶動了其他普通黨員教師從自身做起，早來晚走，認真上好每一節(jié)課，認真做好自己的業(yè)務工作，有效推動學校服務型黨組織、服務型班子的建設。
會為困難黨員李貴祥申請勵耕救助10000元。黨內幫困機制、經費得到較好的落實。
三、存在主要問題和下一步的打算。
1、學校黨支部在制度創(chuàng)新、特色工作方面雖然進行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進一步加強。
2、學校黨支部和黨員在教書育人，全面提高教育教學質量，辦人民滿意教育方面的先鋒模范作用體現(xiàn)不夠，下一步打算與學校教務處共同研究創(chuàng)新黨員素質提升活動載體和機制，結合黨員設崗定責，每年組織一次黨員教師教學崗位練兵或教學業(yè)務競賽活動，同時把結果與年終黨員目標考核結合起來，快速提升黨員隊伍的業(yè)務素質。
3、年初提出的發(fā)展一名新黨員的計劃，因培養(yǎng)對象中途調離而未完成計劃。來年，在堅持標準的基礎上加大培養(yǎng)力度。
4、黨員自覺登陸網上黨支部，發(fā)布微博、信息用心性不高，數(shù)量較去年有所減少。今后，用心鼓勵黨員自覺登陸網上黨支部進行學習交流，設立專門信息員，定期將黨員發(fā)布的微博、博客、信息的質量與數(shù)量進行統(tǒng)計并在學校q群中通報，與年終考核掛鉤。一年來，我努力做好黨建工作的領導和協(xié)調，盡職盡責，雖然工作有一點成效，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生期望還有差距。在此，懇請在座的各位領導指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，爭取更大進步。
學校書記述職報告范篇七
各位領導，教師們大家上午好：
按照中心校黨總支鄉(xiāng)的統(tǒng)一安排，下頭我作為一小黨支部書記就-支部黨建工作簡要匯報如下，請各位領導、同志們評議。
一年來，在局黨委、鄉(xiāng)黨委、中心校黨總支的堅強正確領導下，一小黨支部黨支部以辦人民滿意教育為目標，以習總書記系列講話精神為指導，以抓黨建促校建，抓黨風促校風為主題，全面加強黨的思想建設、組織建設和作風建設，進取探索在辦人民滿意教育中黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用的新途徑和新方法，努力使黨建工作成為引領王家后一小教育內涵發(fā)展的強大引擎和不竭動力。
一、基本情景。
我校黨支部設2個黨小組，黨員13人。
二、落實第一職責人職責情景。
認真履行支部黨建工作第一職責人職責，嚴格落實一崗雙責職責制，履職盡責。切實把黨建工作列入學校工作重要議事日程，使黨建工作與教學、教研、管理等工作一同部署、落實、檢查、考核、總結，初步構成年初認真制定黨建工作計劃，年中認真開展自評工作，年末認真落實黨建工作考核的工作機制，以黨建工作的扎實成效促進各項工作的順利開展。
校黨支部堅持咬定質量抓提升，德育養(yǎng)成重規(guī)范，師資力量促提高，安全紀律為底線，團隊管理作保障的工作思路，以五個抓，全面實施素質教育，全面提升育人質量，全面提升辦學品質。即一抓質量，向課堂教學要質量、向教研教改要質量、向常規(guī)管理要質量，全面提升教育教學質量;二抓師資，實施修師德、強師能、暖師心工程，全面提升教師理論業(yè)務水平;三抓德育，主題活動推進德育，全面提升學生心智健康品質;四抓安全，加大安全投入、強化安全管理、加強安全教育，全面提升學校安全本事建設;五抓團隊，努力打造高效管理團隊、充分發(fā)揮教師民主參與作用、進取建立家校共建機制，全力打造民主高效管理團隊。
三、黨建重點工作落實情景。
(一)黨支部黨費收繳工作情景。
依據(jù)學校黨支部黨費收繳管理制度，有明確黨費繳納的數(shù)額、黨費計算的依據(jù)、黨費交納的時間;黨員交納黨費有手續(xù)、有登記、有公示。
(二)黨員干部學習教育情景。
結合學校教育教學工作實際，采取集中學習與個人自學相結合，小組研討和學習輔導相結合的形式，細化學習教育資料，發(fā)放統(tǒng)一學習筆記，定期撰寫學習心得，逐項落實活動效果。
(三)兩學一做學習教育活動情景。
黨支部、黨員層層落實。學習、研討、黨課、三會在支部、每個黨員都能落到實處，收到實效。
(四)黨風廉政建設、工作作風整頓情景。
學校始終堅持依法辦學、依法治校、依法從教，不斷提高廉潔自律的自覺性，不折不扣落實上級規(guī)定。一是嚴格工作制度。嚴格上下班簽到簽退制度，嚴格請銷假制度，嚴守工作紀律、財務紀律、生活紀律。二是嚴格民主程序。制定重大事項團體討論決策程序。三是廣泛理解監(jiān)督。全校教職工簽訂廉潔從教職責書廣泛理解家長及社會監(jiān)督，杜絕有償家教行為，努力辦好人民滿意的教育。
四、黨建工作初步成效。
一年來，在各級黨委的正確領導下，在校黨支部、校務會的統(tǒng)一領導下，學校各項工作都取得了一些成績，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用已經彰顯，學校學風純、教風正、校風濃，呈現(xiàn)了立德樹人、風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好育人氛圍。
四、存在問題及改善思路。
反思一年來的黨建工作，能與同志們團結共事，兢兢業(yè)業(yè)，堅持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，也存在諸多不足和問題。主要表此刻以下幾個方面：
一是學習也不夠深入系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足。
二是作為支部書記，抓黨建工作的意識還比較薄弱。在實際工作中存在以教育教學工作為重，以黨建工作為次的情景，抓教育教學工作較多，抓黨的建設較少。
三是黨建不夠深入。由于教育教學和安全工作壓力較大，抓黨建工作載體較少，絕大多數(shù)時間，黨支部的活動只是按照黨委的工作安排常規(guī)性的開展工作。
下一步將繼續(xù)認真學習習總書記關于落實全面從嚴治黨職責、加強黨的基層建設的重要論述，不斷加強理論學習和黨性、黨紀的鍛煉，提高黨建工作對于指導學校實際工作重要性的認識，注重從體制、機制和制度層面推動黨建工作，使黨建工作與業(yè)務工作合力合拍，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，煥發(fā)黨員干部和教師隊伍的整體活力，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的強大合力，提高黨建工作制度化、規(guī)范化水平。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用，努力構成良好的學習、研究、創(chuàng)新、協(xié)作、競爭風氣，不斷開創(chuàng)我校各項事業(yè)新局面，努力辦好人民滿意的教育。
不妥之處，敬請各位領導、同志們批評指正!
學校書記述職報告范篇八
體校還在新城子街第二小學、119中學、146中學和輝山學校等體育傳統(tǒng)學校設立了訓練網點，平時的訓練由學校體育教師負責，體校教練每周定期到網點學校指導和進行專項訓練。
現(xiàn)在，體校領導班子成員帶頭早來晚走，深入點校，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移全校的面貌煥然一新，教練們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關系和諧了，工作條件改善了，總之，學校管理越來越走向正軌。
一、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。
在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政有關規(guī)定的行為最新學校書記述職報告工作報告。
二、存在的主要問題。
學校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質體育教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距；教師隊伍建設和學校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生急燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決；有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納；對體校的業(yè)務不熟，辦學的理論水平有待提高；在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
學校書記述職報告范篇九
一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。
二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、干部都能按照四做要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。
三是所有黨員都能夠緊密團結在黨中央周圍，堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優(yōu)良的校風和教風，也為培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣最新20xx年學校書記述職報告最新20xx年學校書記述職報告。
四是黨支部各項工作，始終圍繞創(chuàng)建特色**中學這一中心開展，在參與決策、團結協(xié)調、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的.措施和嚴謹?shù)牟襟E，保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
二、廉潔、民主、協(xié)調方面。
1、一年來，我校黨員認真貫徹《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規(guī)，時刻謹記自己是一名教育戰(zhàn)線的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能因貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者的形象！。在生活和工作中，我校黨員重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范，重制度講和諧。同時，我從自身做到四個帶頭，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三是帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性;四是帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為身體力行、雷厲風行、修身潔行的干部。
2、堅持民主集中制，是避免決策失誤、求得工作實效的最好捷徑，因此，我十分注意發(fā)揚民主、聯(lián)系群眾，堅持大事商量、小事通氣。在今年內制定的各項方案、規(guī)劃、計劃、制度等均通過教代會或黨支部民主表決;對職責內重大問題的決定，始終堅持公開辦事，加強工作的透明度，強化民主監(jiān)督，堅持做到不搶先發(fā)言定調子、不壓制發(fā)言堵言路、不強制拍板作決定，充分發(fā)揚民主，有效地避免了決策的失誤最新20xx年學校書記述職報告工作報告。
3、按照統(tǒng)戰(zhàn)工作加強領導，鞏固聯(lián)盟，抓住關鍵，打好基礎，圍繞中心，服務全局的要求，充分發(fā)揮廣泛團結，凝聚人心，調節(jié)關系，維護穩(wěn)定的功能，做好非黨積極分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作，做好進一步廣交朋友，聯(lián)絡友誼，爭取人心的工作，做好有影響、有代表性的非黨教師工作，為黨外人士參政議政創(chuàng)造了良好條件。
學校書記述職報告范篇十
半年來,本人任云干中學黨支部書記,在縣局黨工委的關心和領導下,在全體教職工的大力支持下,我認真履行了書記的崗位職責,根據(jù)縣教育局黨工委《關于認真抓好教育系統(tǒng)各黨總支、支部書記抓基層黨建工作專項述職推動基層組織建設年活動深入開展的通知》要求，本人現(xiàn)就半年來的黨建工作開展情況作如下述職，請大家評議。
一、學校黨組織基本情況。
我校正式黨員8人，包括男黨員7人，女黨員1人，確定入黨積極分子3人。
今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領導下，扎實推進基本組織、基本隊伍、基本陣地、基本活動、基本制度為主要內容“五基”建設，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開，取得了一定的成績。
二、履行基層黨建工作責任情況。
強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現(xiàn)在務實的工作之中。按照支部書記抓重點、抓落實、抓協(xié)調的要求,緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設這條主線，深刻領會落實縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，積極探索、大膽實踐、立足創(chuàng)新抓特色，把特色體現(xiàn)在工作當中，作為支部書記，我首先能做到強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現(xiàn)在踏踏實實的工作之中，利用民族團結教育月的有利時機，動員全體師生加強民族團結、維護社會穩(wěn)定。
今年，我校按黨章和規(guī)定程序，完善健全基層黨組織工作機制，確立了支部書記為黨建工作第一責任人，同時根據(jù)工作需要，補充完善了支部班子，配齊了黨務工作人員，現(xiàn)在所有黨建工作都能得到更好落實。支部成員各司其職，既分工又合作地抓好學校全方位工作。
我?，F(xiàn)有8名黨員教師，在此基礎上我校黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，積極認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)和新黨員發(fā)展工作。黨員學習活動要求入黨積極分子一齊參加，通過學習把黨的教育方針貫徹到教育工作的方方面面，吸收德才兼?zhèn)浜推穼W兼優(yōu)的骨干教師入黨，培養(yǎng)教師積極分子3人，壯大了黨員隊伍。
充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。
2.抓領導班子建設。
進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動。按照“集體領導、分工負責、民主集中、個別醞釀、會議決定”的支委會議事制度，凡是重大事項都召開班子會集體研究決定，保證了教育工作決策的正確性。按時召開民主生活會，班子成員嚴以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發(fā)，班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結。支委成員在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。
定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。
積極開展黨風廉政建設。各支部圍繞“抓學習，帶隊伍，改進作風;抓教育，建防線，治理源頭;抓黨風，樹教風，廉潔從教;抓監(jiān)督，促管理，樹形象”的工作思路，堅持四項制度：學習制度、考勤制度、談心制度、批評與自我批評制度，明確工作重點，抓住工作契機，把黨風廉政建設落到實處。學校黨員干部廉潔奉公，教師勤懇敬業(yè)，校園氛圍和諧，校風、教風、學風受到家長和社會各界的好評。
進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮學校全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強了依法治校的規(guī)章體系建設。
3.抓黨員隊伍建設。
以教育活動為載體，加強教師綜合素質。
進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結合教育整頓和創(chuàng)先爭優(yōu)活動將外樹形象與內強素質結合起來，將開展活動與完善管理結合起來，將思想教育與崗位實踐結合起來，教育全體教師增強法制觀念和意識，做到懂法、學法、守法，提高依法治校的自覺性。立足學校實際,著力搭建教師發(fā)展平臺,夯實發(fā)展基礎。認真組織開展“傳幫帶”活動。每年將優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)為黨員發(fā)展對象，讓業(yè)務骨干成為黨員教師，使教師隊伍的整體素質明顯提高。使教師在政治素質上和師德素養(yǎng)上有新的的提升。
黨建帶團建，切實加強師生政治思想教育。
我們加強了團隊干部配備，使團隊干部隊伍建設與黨的干部隊伍建設相銜接。團委設有書記一名，委員三名，書記由中學黨支部青年委員兼任。通過團隊干部隊伍建設，壯大后備軍，使團隊建設與黨員隊伍建設相銜接，使團隊的思想教育與黨的思想教育工作要求相銜接。
抓基層組織建設年活動情況。
開展“黨的基層組織建設年”活動,是抓好黨建工作的一項根本性任務,是鞏固先進性教育成果的重大舉措,是落實“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的戰(zhàn)略決策,也是增強黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的需要。為確保我黨支部更快更好地開展“黨的基層組織建設年”活動,我黨支部成立“云干中學黨的基層組織建設年活動領導小組”如下:組長:羅紱智(黨支部書記),副組長:余學平(校長),成員:其他黨員為成員.我支部開展“黨的基層組織建設年”活動分為三個階段進行:。
(一)準備階段:我校召開黨支部黨員動員大會,傳達貫徹縣教育局《中共羅甸縣教育局黨組關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年活動的實施方案》精神,統(tǒng)一思想,提高認識:成立“云干中學黨的基層組織建設年活動領導小組”,健全組織,加強領導;制訂《云干中學“黨的基層組織建設年”活動實施方案》，召開全體黨員大會,形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好輿論氛圍。
兩篇學習心得。2.開展向雷鋒同志學習活動。3.開展的“趕幫超”活動，進一步提升黨員素質能力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。4.堅持“三會一課”制度，做好民主評議工作。5.加強黨員發(fā)展工作，不斷壯大黨員隊伍，今年我校黨支部培養(yǎng)了入黨積極分子3名。6.要求黨員和教職工大力開展愛生助學活動，每人幫扶1名貧困學生。
7.黨支部結合學校實際，組織團員同學從鄉(xiāng)醫(yī)院到校門口衛(wèi)生清理等整臟治亂活動等。
(三)階段:年底召開民主生活會,結合評議黨員活動,評選優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀黨員;寫出“建設年”活動總結.“黨的基層組織建設年”活動是一項黨性很強的政治工作,我黨支部將緊緊圍繞“黨支部實施業(yè)務水平提高行動，黨員隊伍實施黨員先鋒示范行動”，抓活動、抓工作,不走過場,不搞形式,真抓實干,確?！包h的基層組織建設年”活動扎實有效地健康開展。
四、抓基層黨組織和黨員“三分類三升級”工作情況。
(一)我校開展基層黨組織“三分類三升級”工作情況。
為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷增強我?；鶎狱h組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，根據(jù)羅教黨工發(fā){}4號《關于在全縣教育系統(tǒng)基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“三分類三升級”工作的通知》，學校黨支部決定開展“三分類三升級”活動，活動緊扣黨組織作用發(fā)揮這個著眼點，突出班子建設和黨員干部隊伍建設這個重點，本著“一類黨組織上水平、二類黨組織上臺階、三類黨組織換面貌”的工作思路，實行年初分類定級、年內著力轉化、年終考評升級，力爭在年底使學校黨組織升級。具體實施如下:。
(一)調研動員階段:。
1.深入調查摸底。認真學習開展基層黨組織“三分類三升級”活動試點工作經驗，對我校黨支部狀況進行一次深入調查摸底，準確掌握在班子建設、隊伍建設、制度建設以及發(fā)揮作用、社會評價等方面的基本情況，對不同類型黨員進行典型剖析，找出普遍規(guī)律，指導工作實踐。2、制定分類標準。結合調查摸底和典型剖析情況，學校黨支部制定分類升級分類標準。標準包括黨的建設、作用發(fā)揮和社會評價等內容，并加權量化為分值。3、學習動員。學校黨支部召開“三分類三升級”活動動員大會，對活動開展進行布署，讓每個黨員清楚開展活動的目的、意義、方法、步驟以及要達到的目標，增強參與的自覺性和主動性。
(二)劃類定級階段:。
1、黨支部自查自評。黨支部對近年來的領導班子和黨員隊伍建設、工作作風、為師生辦實事等方面進行全面總結，并對照分類標準，實事求是地進行自我評價，填寫《申報表》，報教育局黨工委審定。
2、教育局黨委評定等級。我校黨支部被定類為二類基層黨組織.為此學校黨支部根據(jù)上級黨委的總體部署和安排，針對自身存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制定《轉化升級方案》，明確年度升級目標、轉化措施，以及實施轉化活動的具體意見，并上報上級黨委審定。并落實領導責任,由羅紱智同志任組長。學校黨支部把開展“三分類三升級”活動納入年度黨建目標考核的重要內容。學校黨支部緊密結合實際，大膽探索，勇于創(chuàng)新，增強活動實效。把“三分類三升級”活動與推進學校各項工作又好又快發(fā)展結合起來，與本職工作結合起來，不斷提升基層黨建工作整體水平。
(二)黨員“分類定級”工作情況。
我校結合教育局黨工委對黨建工作的總體要求，按照黨員“五帶頭”標準，通過開展分類定級活動使先進的更先進、一般的爭先進、后進的趕先進、努力做到每個黨員都有新提高，每個黨員都能實現(xiàn)晉位升級，營造黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。按照評定的程序。主要采取“三評一定一公示”的方式進行，即采取組織評、群眾評、黨員評的方式進行評議。在“三評”的基礎上，黨支部確定等級，并進行公示，并報教育黨工委審核備案。首先我支部按照“五帶頭”標準，切實摸清本支部黨員底數(shù)，做好黨員的分類定級。然后根據(jù)黨員分類定級情況，按照黨員“五帶頭”的要求，制定轉化升級實施方案。我支部在分類定級工作結束后，對黨員實行動態(tài)管理，建立了相應的晉級管理檔案、實行晉級掛牌，使先進的更鞏固，一般的有提高，后進的得到轉化。
今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領導下，扎實推進各項工作目標的完成，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓教學工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開，取得了一定的成績。現(xiàn)將本人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、學校黨組織基本情況。
我校正式黨員68人，包括男黨員47人，女黨員21人，確定入黨積極分子1人。
二、黨支部書記履行黨建工作責任情況。
了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、黨員干部的思想政治建設。
一年來，認真學習黨的十八大精神，學習科學發(fā)展觀的有關理論，學習十八屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調查問卷，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規(guī)定了一年二萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。
四、黨支部領導班子“龍頭”作用發(fā)揮好。
我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。
五、努力加強基層黨組織建設。
我校所有黨員全部參加了“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。
六、努力加強黨員干部隊伍建設。
我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。
七、大力加強黨建制度建設。
轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。
八、加大黨建投入和工作力量配備。
我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、影碟機、黨員電教、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。
九、大力加強黨員干部作風建設。
我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
總之，一年來，本人努力做好黨務工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請各位領導和同仁指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育的事業(yè)的發(fā)展。我決心發(fā)揚成績，改進不足，爭取20xx年工作上再上一個新臺階，爭取更大進步。
學校書記述職報告范篇十一
今年年初，有幸得到校領導的信任，學校分工：***、校團委書記、校委會成員，負責學生會和廣播臺，全力協(xié)助王德發(fā)工作。
下面，我將針對我的分工一一做述職報告：
（一） 組建學生會
開學初，我們向全校七八年級學生宣傳了學生會納新方案，并且組織了規(guī)范有序的學生會干部競選大會，評選出優(yōu)秀的學生干部，組建了學生自治管理委員會。
我們對干部隊伍進行了專門的組織培訓，教給他們常規(guī)的學生工作方法，提醒他們注意學生工作中應該注意的若干問題。制定了學生會干部崗位職責和值日巡查守則。為學生干部提供了學生工作的具體的操作標準，又進一步規(guī)范和約束了學生干部規(guī)范參與學生管理的行為。使學生值日成為教師值日的有效補充，使學校學生管理系統(tǒng)更加完善和科學。
（一） 選拔優(yōu)質播音員
我們一方面并對原來已有的播音員按照“優(yōu)者留用、中者培訓、劣者淘汰”的原則進行考核，并最終決定其去留。另一方面，另起爐灶從七八年級學生中挑選音質好、應變能力強、朗讀能力好的學生構成廣播臺播音員。再者，充分的向七八年級語文老師和班主任尋求幫助，請他們推薦一批學生擔任播音員。以上三種渠道構成了我們廣播臺的基礎。
（二） 嚴格培訓、規(guī)范建臺
有了人員有了播音員，接下來就是對播音員的系統(tǒng)培訓，我們廣播臺堅持培訓選拔上崗，讓學生明確基本的發(fā)音方法和發(fā)音技巧，印制《普通話簡明教程》讓播音員擠時間練聲，同時，堅持廣播節(jié)目“練習準備、錄制采音、音頻編輯、審核待放、雙盤備播”。同時制定播音員播音規(guī)則以及注意事項指導和規(guī)范播音員的工作。
（三） 開展廣播臺日常工作
廣播臺的工作從常規(guī)工作來說分為三大塊，一是錄前準備、二是錄音采音、三是編輯處理、四是廣播播音。錄前準備主要分為播音員自主選材、團委書記對選材的審核、播音員根據(jù)團委書記建議對選材進行練習；錄音采音是整個廣播之中較為關鍵的一環(huán)，直接關系到整個音頻質量的好壞，分為團委書記對錄音員的技巧提醒，錄音員錄制音頻，錄后質量試聽，錄制好的音頻予以保存，存在問題的音頻刪除重錄；音頻的編輯處理主要是團委書記對學生采集到的待編音頻進行降噪、剪切、增補、音量調整、插音、混音等技術處理；廣播播音即放音員對處理好的音頻按時在廣播上播放。
廣播臺的廣播從節(jié)目類型上講本學期主要分為類：一是時事速遞，也就是新聞與報紙摘要節(jié)目，每天準時更新當日6:00——7:30中央人民廣播電臺播出的新聞與報紙摘要節(jié)目；二是文海拾貝。主要播放一些學生作文、優(yōu)秀作文、名著選讀以及美文薦讀；三是德育之聲，主要宣傳學校德育工作新動態(tài)、播出文明禮儀知識、消防安全知識、防震防雷等方面的安全知識；四是音樂欣賞，音樂欣賞主要選取富有教育意義或者反映學生青春朝氣的勵志歌曲。
今年四月份開展了“激揚青春、你我同行”系列團內活動，主要分為團知識講座、觀看中國共青團歷史視頻，組織學生團內趣味活動、進行本年新團員入團考試、組織新團員入團宣誓，發(fā)展新團員，具體地參與“舞動青春、夢想起航”五四文藝匯演。
（一） 學生會干部隊伍建設有待加強，應該建立動態(tài)浮動的調整機制，“能者上，劣者下”
（三） 廣播臺的廣播節(jié)目還可以更加豐富，加入人物專訪、感動馬中、追蹤馬中新聞、發(fā)現(xiàn)學生間的優(yōu)秀典型、宣傳好榜樣。等方面做得很不夠。
（四） 廣播節(jié)目緊跟時令和大型節(jié)日以及學校中心工作做得還不到位。
（五） 由于設備條件有限，加之本身播音員素質有待提升，廣播臺廣播節(jié)目還有待提升。
（六） 等待條件成熟，應該開通直播節(jié)目
（七） 擬于下學期成立校學生記者團，對有天賦的學生進行指導培訓，直接為廣播臺供稿，同時學生稿件發(fā)在“?？悼h馬良鎮(zhèn)中心學校團委”博客，促進學生習作。
（八） 挑選“種子干部”，教會音頻編輯、教會新聞報道的寫法，鼓勵學生自主制作節(jié)目、自主撰寫稿件，為學生提供成長的舞臺。
（九） 向學校提請每學期獎勵表彰優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀學生會干部的申請，并爭取獎狀、榮譽證書、適量的物質獎勵。用以鼓勵和促進學生更好的開展工作。
學校書記述職報告范篇十二
根據(jù)會議安排，現(xiàn)述職如下。
一、聚焦主責主業(yè)，增強管黨治黨責任。
一是始終把政治建設擺在首位。始終把思想政治理論學習作為提升自身素質、增強施政能力的根本途徑，將學習習近平總書記關于教育的重要論述、重要講話和重要指示批示精神作為黨委會“第一議題”。開展黨章和憲法專題學習，鞏固拓展黨史學習教育成果，切實把堅持“兩個確立”、做到“兩個維護”轉化為貫徹落實黨中央決策部署的實際行動。制定了《2022年黨委理論學習中心組學習計劃的通知》等，明確了學習時間、學習內容和學習要求，全年學校各支部組織學習**余次，共開展十九屆六中全會精神學習、全國兩會精神、黨的二十大精神學習等宣講近**余場。其中，我?guī)ь^完成宣講**場。
二是推動學習型黨組織建設。始終把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員學習培訓的首課、主課、必修課，通過定期集中學習、個人自主學習相結合的方式，推動理論教育常態(tài)化制度。重點組織學習二十大精神，嚴格按照上級黨委部署，積極組織廣大黨員干部員工通過各種方式收聽收看大會直播，第一時間領會學習報告精神。為全校全體教職工購買和發(fā)放****，為全校黨組織和黨員干部購買和發(fā)放了**等學習資料共**余冊。認真組織廣大黨員干部員工撰寫心得體會，推動黨的二十大精神入黨入心、落實落地。
三是落實意識形態(tài)工作責任制。認真貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和意識形態(tài)工作要求，把意識形態(tài)工作作為學校各級黨組織向校黨委報告的重要內容，作為二級單位年終考核的必備內容。嚴格落實了學校意識形態(tài)定期研判分析制度，全年開展學校層面意識形態(tài)分析研判**次，向上級書面匯報意識形態(tài)工作**次。加強校園意識形態(tài)陣地管理，印發(fā)**，對報告會、研討會、講座、論壇、學術沙龍、讀書會等活動嚴格把關，細化審批要求和責任分工，堅持“一會一報、一事一報”，全年各類審批**余次。抓好校園網絡管理，加強信息員隊伍建設，密切關注網上輿情動態(tài)，建立健全網絡輿情預警機制和輿情信息快速處置機制，做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管。將民族宗教政策納入新生入學教育內容，定期開展師生宗教信仰情況排查，嚴格落實教育與宗教相分離政策。關心少數(shù)民族學生學習生活，配強學生管理隊伍。
二、抓好重點工作任務，夯實基層黨建基礎。
一是加強責任落實。認真貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，著力提質量、解難題、求創(chuàng)新、強保障，重點把黨建主題責任具體化、項目化，確保目標明確，責任清晰。2022年度，學校全年召開了黨委會**次、黨委中心組學習會**次、黨建工作專題會**次，制定修訂**等**個制度，抓好基層黨建年度述職，部署開展系列爭先創(chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)新工作舉措，持續(xù)激發(fā)學校黨建工作效能。
二是推動組織建設。嚴肅黨內政治生活，嚴格落實“三會一課”、主題黨日、民主評議黨員制度，不斷提升民主生活會和組織生活會質量。對標落實黨支部工作條例及貫徹落實的具體措施，推進黨支部標準化、規(guī)范化建設。建立校領導基層聯(lián)系點**個，幫助部分黨支部補齊短板、做亮特色。
三是堅持固本強基。啟動“對標爭先”培育創(chuàng)建計劃。規(guī)范黨員發(fā)展工作。從嚴把關黨員發(fā)展，提升黨員發(fā)展質量。本年度確定入黨積極分子**人，發(fā)展新黨員**人，預備黨員轉正**人。規(guī)范黨費收繳、使用和管理，管好用好黨費。完成2022年黨內統(tǒng)計工作，及時維護*****黨建信息平臺、黨費通信息平臺，*****黨建工作平臺完善規(guī)范、使用率高。
三、注重黨建引領，以業(yè)務成效檢驗黨建質量。
黨建工作質量高不高，黨建業(yè)務融合緊不緊，要看黨員隊伍作用發(fā)揮好不好，教育教學工作強不強。
一是讓黨徽在打好疫情防控阻擊戰(zhàn)中閃光。學校印發(fā)了**，號召全體教職員工，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗?，我校教職工黨員、志愿者疫情服務**余人次。確保上級黨組織的決策部署貫徹落實，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
二是持續(xù)加強宣傳思想工作。圍繞社會主義核心價值觀、**等重大主題，立足官網、微信公眾號、微博、抖音短視頻等自媒體，運用好校園廣播站、led屏、橫幅、櫥窗等傳播工具，全方面、多角度宣傳中央、市委重大決策部署，宣傳展示抗疫防疫成果，宣傳師生教育教學成果。2022年，學校校園網主頁發(fā)布新聞**余條，利用微信公眾號推送信息**余條，官方抖音推送近**條，懸掛橫幅**條，宣傳欄張貼通告、海報等各種宣傳資料**期，校內各部門發(fā)布信息**余條。
四、加強黨風廉政建設，強化日常監(jiān)督。
我堅持旗幟鮮明講政治，認真執(zhí)行上級決策，嚴格遵守黨的政治規(guī)矩、政治紀律、組織紀律，思想和行動始終同黨組織保持高度一致，認真落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《黨內監(jiān)督條例》，嚴格遵守《廉政準則》和各項工作紀律，自覺抵制“四風”和各種違規(guī)違紀現(xiàn)象，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，堅持“三會一課”組織制度，積極參加民主生活會和主題黨日活動，真正發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。同時加強師風師德教育管理，印發(fā)**。組織開展廣大教職工學習**，為新進教師開展師德師風專題講座**場。
五、存在問題。
一是黨建工作能力還需進一步提升。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠深入系統(tǒng)，對高校的體制和運行機制適應能力不強，黨建工作經驗、功底不扎實，充分結合黨建工作要求和民辦高職院校實際情況方面還存在差距，深入基層調研還有所欠缺，特別是深入實習實訓基地、學生寢室、一線教師、特殊困難學生還不夠，在民辦高校黨建工作創(chuàng)新方面需要進一步加強，對民辦高?；鶎狱h建工作的探索以及理論充實還需進一步提升。
二是基層黨建工作還需進一步規(guī)范。支部之間黨建工作的整體狀況差異較大，按學校黨委要求落實工作差異大，個別黨支部開展黨員活動內容單一、形式單調、還不能適應新形勢下黨建工作的要求，對廣大黨員的吸引力不強，教育管理效果欠佳。
三是黨建隊伍建設需進一步加強。學校黨務工作者人員隊伍不穩(wěn)定，人員流動性較大，人員業(yè)務工作能力水平和工作素質提升空間大，培訓機會也較少，黨委工作部門及支部人員配備還不足，不能滿足當前對黨建工作的需要。
六、2023年工作打算。
一是強化理論武裝，堅持學以致用。堅持把學習貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務，作為謀劃和推動2023年黨建工作的主線，緊緊圍繞黨的二十大各項決策部署，認真落實上級各項工作要求，積極探索創(chuàng)新工作機制，以實實在在的履職將二十大精神落地落實。認真做好黨的二十大精神的學習宣傳，堅持整體把握、全面系統(tǒng)，又要結合我校實際突出重點、抓住關鍵，切實抓好學習培訓，制定系統(tǒng)學習計劃，組織開展集中宣講，用傳媒自己的聲音把黨的理論講清楚、講明白。
二是嚴格規(guī)范黨內政治生活。堅持貫徹民主集中制和黨委議事規(guī)則，把黨支部班子建設作為加強基層黨組織建設的重點工作來抓，全面提高支部班子整體素質。指導各黨支部健全完善以“三會一課”、組織生活等制度，使各黨支部工作步入制度化、規(guī)范化軌道。深入基層調研指導，幫助基層解決一些實際困難和問題。
三是不斷加強黨員干部隊伍教育管理，激發(fā)黨員隊伍活力。牢固樹立正確的用人導向，始終堅持黨管干部原則，加大干部之間交流和年青干部培養(yǎng)力度，落實選拔任用和考察識別干部的責任，嚴把政治關、品行關、作風關、廉潔關。組織黨員開展發(fā)揮先鋒模范作用、密切黨群關系、提升黨員素質、增強服務意識。
學校書記述職報告范篇十三
力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。下面小編帶來的學校書記述職報告范文大全，希望大家喜歡！
經教育局黨委考察任命，我于20__年8月起調少年兒童業(yè)余體校黨支部書記任至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。
一、主要工作及其成果回顧。
任職以來，自己努力做到“拉偏套，使正勁”，根據(jù)黨支部工作職責開展工作。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進行政治學習。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。抓好群團組織的建設，充分發(fā)揮群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入第一線，認真調查研究，善于聽取群眾意見，及時總結交流經驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。
自己協(xié)助校長，做了如下工作：
1.體校新址的維修工作。
新區(qū)教育局為體校提供了新的辦學地址——原電子學校訓練館。學校新領導班子為節(jié)省經費，帶領大家自己動手，放棄節(jié)假日和休息日，修繕訓練館。
2.人才基地的檢查工作。
市體育局體育重點項目后備人才基地檢查在即，體校全體同志從8月中旬開始準備。在我和田凱師書記帶領下，夜以繼日，積極準備。有關工作目前已結束。
3.體校體制的轉換工作。
在沈北新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的重視和關懷下，為進一步優(yōu)化教育資源，凸現(xiàn)辦學優(yōu)勢，提高辦學效益，20__年3月12日，經沈北新區(qū)機構編制委員會批準，少兒業(yè)余體校由區(qū)文體廣電新聞出版局下屬事業(yè)單位調整為區(qū)教育局下屬事業(yè)單位。
隨著體教結合新模式的建立，打破了多年來體教分離的局面，下設的訓練網點學校的場館器材等體育資源和教育資源有機整體結合在一起，實現(xiàn)了資源共享，呈現(xiàn)出一種有生命力的培養(yǎng)體育人才模式。
13名體校的教練員被直接下派到全區(qū)各中小學，在學校擔任體育教師，利用課余時間進行訓練。比如，到興隆臺錫伯族九年一貫制學校的2名教練，依托錫伯族的民間傳統(tǒng)，在學校成立了射箭隊，獲得了____年遼寧省團體第一名。其他下派教練員也充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，逐步建立了各項目運動隊。這樣的做法，既解決了學校體育專項師資缺乏的問題。
體校還在新城子街第二小學、119中學、146中學和輝山學校等體育傳統(tǒng)學校設立了訓練網點，訓練由學校體育教師負責，體校教練每周定期到網點學校指導和進行專項訓練。
現(xiàn)在，體校領導班子成員帶頭早來晚走，深入點校，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。全校的面貌煥然一新，教練們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關系和諧了，工作條件改善了，總之，學校管理越來越走向正軌。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。
在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政有關規(guī)定的行為。
三、存在的主要問題。
學校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質體育教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距；教師隊伍建設和學校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生急燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決；有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納；對體校的業(yè)務不熟，辦學的理論有待提高；在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
四、今后的努力方向。
自覺堅持科學發(fā)展，善于領導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
強化“合作——發(fā)展”辦學核心理念，以體育科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，不斷強化黨支部的保障監(jiān)督作用，以質量求生存，以提高辦學效益促發(fā)展，加強學校建設。作為支部書記，強化自身素質的同時，應立足學校實際，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進學校的發(fā)展。
回顧自己所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于支委識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝！
一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，按照精神和的要求，圍繞"培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人","辦什么樣的學校，怎樣辦"的重大課題，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質教育提供強有力的思想基礎和組織保證。
一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質。
1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的精神，學習《廉政準則》《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是"一個目標","二個重點","三個突破"."一個目標":著眼于建成一所在晉城市乃至全省內初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;"二個重點":在全面實施素質教育的基礎上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才;"三個突破":在學校校本課程建設、學生綜合素質培養(yǎng)、名師隊伍建設三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的"三帶頭"制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。
二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎。
1.以人為本，著力構建"促進學生生命發(fā)展"的活力課堂。
學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現(xiàn)由"講堂"向"學堂"的轉變，向教育科研要質量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施"減負增效"策略：倡導"要讓教師下題海，不讓學生下題海",規(guī)定布置作業(yè)要，分層次，當天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領導包班級，教師包學生制度，班班設立"學生學情日日清"公告欄，按照"分層優(yōu)化，整體提高"的思路，在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫，加強質量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發(fā)展。經驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄，全省推廣?！禵_教育》專題報道了我校的課改經驗。
2.開門辦學，讓家長參與學校管理。
學校黨支部每學期開展一次"千名家長進課堂"活動。通過召開師生座談會和__生活會、發(fā)放問卷調查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調研走訪，圍繞"轉變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌"的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質教育的改革發(fā)展。
三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設。
1.突出抓好思想政治建設。認真執(zhí)行民主集中制，開好__生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展"學黨章、樹新風"主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。
2.切實加強隊伍建設。按照提高執(zhí)政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力形成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結協(xié)作的"四好"班子和"五好"干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質。近年來，我校先后有延__等9位教師獲"省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手"稱號;張__等11位教師獲"市教學能手"稱號;吳__等23位教師獲"縣教學能手"稱號;吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣"優(yōu)秀教師、模范班主任"稱號;常__等5位教師被評為"__縣名教師",同時，有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W骨干走上不同學校的領導崗位，帶動了兄弟學校的發(fā)展。
3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內__生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改進作風。開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導教師"敬業(yè)、愛生、奉獻"精神，"學為人師、行為世范",教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教書》;對學生的管理實行"積分卡"制，形成了全員參與的"習慣養(yǎng)成教育"網絡。每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽煙、教師上課關閉手機等，做到了一周一小結，一月一公示。我校定期開展教情學情調查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養(yǎng)成教育，細化了學生日常行為規(guī)范，把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度?？茖W的管理和制度的嚴格執(zhí)行，給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。
四、開展主題創(chuàng)建活動，不斷推進黨組織文明建設。
1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學習型黨組織活動。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展"領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務、學技能"的"四講、四向、四學"活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重點以黨的召開為時間節(jié)點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施"青藍工程",通過師徒結隊，帶動整體提高。學校每年都要進行"教師"評選：教師全員賽講，校領導深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項文明創(chuàng)建工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化"育人為本、德育為先"的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的"隱性課程",讓校園處處會說話，學生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了"尊師月"、"推普周"、"科技周"、"愛心日""學生才藝秀"、"競選學生會"等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調查報告。我們積極開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。
五、今后工作思路明確：科學發(fā)展創(chuàng)品牌。
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。
2.提高黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以"加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣"為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.創(chuàng)新管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照"繼承發(fā)展，持續(xù)改進"和"制度管人，數(shù)據(jù)說話"的原則，探索適應學校發(fā)展的評價體系。
4.推進科學發(fā)展。努力把的要求轉化為推進學?？茖W發(fā)展的堅定意志、謀劃學校科學發(fā)展的正確思路、領導學?？茖W發(fā)展的實際能力，不斷推進我校教育科學和諧發(fā)展，進一步形成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發(fā)展的后勁。
"辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基"始終是三中師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標，學校也正駛入"以內涵建設提升教育品位"的科學發(fā)展快車道。我們要以為指導，積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會提供優(yōu)質教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造__三中教育新的輝煌!
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好!
在舉國上下認真學習黨的精神之時，飛逝的時光把我們帶到辭舊迎新的歲末。今天作為學校黨支部書記，接受上級領導和在座各位同仁的考評檢閱，心情無比激動，也倍感榮幸?，F(xiàn)將一年來履行黨支部書記職責情況匯報如下：
一年來，在上級黨委的正確領導下，我本著“盡心盡責做事、誠心誠意為人”的原則，嚴謹、勤勉、創(chuàng)造性地開展工作，帶領學校教職工認真貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨委的組織決議，以提高教職工隊伍素質為重點，抓好思想政治工作，加強自身的道德品質修養(yǎng)，完成了上級黨委安排的各項工作任務，黨支部也獲得2014年度呼倫貝爾市“爭先創(chuàng)優(yōu)基層黨支部”稱號。
一、不斷提高自身素質，嚴于律己，時時處處起到先鋒模范帶頭作用。
(一)、正確定位、分析現(xiàn)狀，樹立人生坐標。明確自己的角色和使命，樹立“有為才能有位、有位更需有為”的思想，增強榮譽感和使命感，不斷加強學習、堅定方向。
(二)、科學謀劃，推動學習，引領學校方向。理清支部工作的思路，推進學習型團隊的建設，注重正向價值觀的培育。
(三)、完善機制，創(chuàng)新載體，增強支部活力。改變以往“以人管人”的模式，堅持以制度建設為重點，充分調動廣大教職工的工作積極性和主動性。
(四)、理順關系，步調一致，促進校園和諧?！皡⒄辉綑?，搭臺不拆臺”，維護、支持校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。處理好黨政關系，協(xié)調與班子成員關系，形成戰(zhàn)斗集體，共同演好學校改革發(fā)展穩(wěn)定的一臺戲。
(五)、顧全大局，淡泊名利，不計個人得失。例如職工在評先評優(yōu)、競聘上崗問題上出現(xiàn)思想波動時時，我都能主動出面，做好補臺人，及時了解情況，耐心細致做好工作，理順當事人的情緒，積極妥善處理好出現(xiàn)的問題。
二、扎實履行崗位目標責任，加強黨支部制度建設。
黨支部各項工作，始終圍繞“創(chuàng)建優(yōu)質特色高中”這一中心開展，在參與決策、團結協(xié)調、建章立制、教師思想工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的措施和嚴謹?shù)牟襟E，充分發(fā)揮了黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)、不斷加強思想政治教育。
1.重視對學校德育工作的引領。今年3月1日，召開學雷鋒動員大會，號召全校行動起來，以黑板報、主題班會及歌會形式，加大宣傳力度，凈化心靈，陶冶情操。清明節(jié)發(fā)動學生在網上祭奠英烈，加強愛國主義、革命英雄主義教育?！澳赣H節(jié)”時，黨支部指導團委和學生會，組織學生看親情題材電影，以藝術手段實施感恩教育。根據(jù)上級指示精神，黨支部下發(fā)1340份“崇尚科學、反對邪教”小冊子，做到教師學生人手一份。利用紀念“9.18”活動，對學生進行勿忘國恥教育。
2.重視教師的思想政治工作。3月15日，召開了加強機關紀律作風建設動員大會。7月，開展師德師風教育，要求教師結合自身實際，寫出心得體會?！捌咭弧逼陂g，舉行慶祝建黨91周年圖片展。10月份的“迎黨的歷史及國防知識答卷”有108人參加。所有任課教師都簽署了“拒絕有償家教書”。
3.創(chuàng)設“黨員示范崗”，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，健全黨員教育長效機制，使黨員隊伍建設不流于形式。持續(xù)開展“每個黨員都是一面旗幟”活動，宣傳黨員隊伍中黨性強、作風正的先進事跡，樹立先進典型。
3.組織第28個教師節(jié)慶?；顒?，以“師生互動、尊師感恩”為主題，受表彰人員照片上光榮榜，展示教師的個性風采。
4.今年，向旗里上報王錫珍老師為“道德先進個人”，王悅濤獲得“師德模范”光榮稱號，曲海月獲得校級“師德先進個人”榮譽，政教主任張松巖、法制副校長田金龍被評為“關心下一代先進個人”。
通過這一年的努力工作，我既感受到收獲的喜悅，又提高了自己的政治敏銳性，同時也使每一位黨員、干部做到了時時刻刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，尚廉潔，能垂范，勇爭先，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了隊伍形象。
(二)、健全、落實各項制度，加強支部自身建設。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定。對集體研究形成的決策，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、科技文化等方面的教育。
3.深化理論學習，精心部署，開好專題__生活會與黨員組織生活會，開展批評與自我批評，交流思想、相互學習、相互提高，增強班子的凝聚力和向心力。作為學校黨支部書記，我在__生活會上能端正思想、真誠地進行自我剖析。班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感，圍繞和學校前進中的問題，緊扣當前形勢，聯(lián)系自身實際，明確個人今后的努力方向。黨的召開期間，組織黨員教師觀看開幕盛況，集體學習報告，閉幕后要求每位教師上交專項學習筆記，寫出心得體會。
4.做好新形勢下發(fā)展黨員工作。努力把各方面優(yōu)秀分子吸收到黨的隊伍中來，擴大黨的工作覆蓋面，積極引導中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示范、積極引導，入黨已成為我校多數(shù)中青年教師的政治追求。2014年，發(fā)展李忠武老師為預備黨員。
(三)、注重師德師風建設。
引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)、無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質，增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。
三、認真開展黨風廉政建設。
今年5月，支部開展黨風廉政宣傳月活動。一年來，我校黨員在生活和工作中，重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范。同時，我從自身做到“四個帶頭”，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三是帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性;四是帶頭抓好責任落實和監(jiān)督到位，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。
完善廉政建設制度，嚴格要求自身做到不貪不占，并教育引導黨員加強自律，樹立黨組織的良好形象，主動接受廣大職工的監(jiān)督。積極的工作使支部自身建設得到加強，執(zhí)行力進一步提高，有力地促進了我校各項工作。
四、加強對工會、共青團的領導。
充分發(fā)揮黨、政、工、團齊抓共管的優(yōu)勢，調動教職工參與民主管理的積極性。積極開展豐富多彩的文體活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。9月參加“紅歌進校園”大合唱比賽，獲中學組第二名。10月末到11月初，參加鄂溫克旗喜迎“正氣杯”全旗職工排球賽，男排七連勝奪冠。在教育分局公路賽中我校獲團體第二名及中學男子組個人冠軍。鎮(zhèn)團委“青春大雁、激情五月”演講賽上，趙均龍、吳楠兩位年輕教師進入決賽。
五、關心教職工生活，獻愛心、送溫暖，注重人文關懷。
一直以來，學校堅持做好關心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院的教職員工，學校領導都及時到醫(yī)院看望。今年春節(jié)給患病休息的何志賢老師送去慰問金1000元。對生活有困難的老教師，深入家庭走訪以及電話慰問，及時了解他們的生活及家庭情況，努力為他們申請困難補助。今年全校完成紅十字會“博愛一日捐”總額11800元，同時與旗紅十字會聯(lián)系，退回10位經濟有困難教師的捐款。組織教職工教師為患尿毒癥的旗職業(yè)中學教師楊愛云捐款6500元。發(fā)動“共產黨員愛心捐助”，共計捐款2200元。學校捐款給旗關工委1220元。
縱觀一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但還存在不足之處，仍需在今后工作中繼續(xù)努力：
1、抓好班子建設，帶好隊伍，協(xié)調好各部門、各科室之間的關系，提升工作實效性。
2、進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，做群眾的貼心人，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
尊敬的領導、親愛的教工同志們：大家好!
在本年度，我擔任__中學校長和黨支部書記，在教委領導的關心和領導下，在中學的全體干部教職工的大力協(xié)助下，我認真履行了校長和書記的崗位職責，現(xiàn)總結如下：
1在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關于基礎教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學校中心組的學習，在各種會議上經常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)堅決改革的精神，切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學的各項工作又有了新的提高。
2我在工作中以身作則，在協(xié)調學校內外各種關系方面做了大量的工作，中學領導班子團結一心，相互配合，使學校的后繼發(fā)展更有推動力。
3在本年度中，我校支部先后發(fā)展了四名新黨員，轉正了三名預備黨員，在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。
總之，今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發(fā)展，為學校的素質教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學?！?，我被評為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質教育工作先進個人”。
在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著江關于新世紀的素質教育“要以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我?guī)ьI全體教職工在中學繼續(xù)進行多項富有成效的改革工作。
1根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。
2從提高干部隊伍的工作效率出發(fā)，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。
從有利于學校長遠發(fā)展出發(fā)，我校加大了干部隊伍建設的力度，在部門主管負責制高效運轉的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部在學校的關鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現(xiàn)代信息技術處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老中青三結合方面，在結構更加合理，給學校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。
__同志先后因工作需要調離中學后，我們迅速調整了中學教學處和年級主任，保證了學校工作的順利發(fā)展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送干部，幫助培訓干部，同時也希望通過向全區(qū)的其他學校開放課堂和教科研陣地，為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻，更好地發(fā)揮中學初中龍頭學校的作用。
3繼續(xù)完善分層教學改革，在“就近入學、劃片招生”、學生學習基礎參差不齊的情況下，我們積極應對學生兩極分化的現(xiàn)實，面對全體學生，促進學生的全面發(fā)展。我們在教學改革中克服了各種困難，收到了顯著的效果。以屆初三畢業(yè)班成績?yōu)槔何倚＝衲戤厴I(yè)班學生中總共有93人被錄取到市級重點中學，再次創(chuàng)造我校歷史水平，并再次超過了全區(qū)其他所有初中學校升入市級重點中學人數(shù)的總和，我校超過75的畢業(yè)生升入了普通高中學校，遠遠超過了全區(qū)57的平均數(shù)，這說明我校的分層教學改革切實做到了面對全體學生，即在面對學優(yōu)生和面對學困生方面，都收到了全面的成效。
4在充分教研、科研的基礎上，我們正式啟動了我校的市級科研課題《關于初中人文學科研究性學習的研究》，開展人文學科綜合教學的改革，嘗試綜合政史地學科的教學，使政治學科的政治思想教育和德育有了更好的附著點，也使歷史和地理教學有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學科教學的潛力，課堂形式多樣化，既鍛煉了老師，也提高了學生的學習興趣。我校人文類學科的改革精神和改革做法得到了有關專家的高度評價。
在體育方面，我校不但保持了區(qū)運會第一名的好成績，還在市運會上創(chuàng)造佳績，并堅持了每學期常規(guī)性的足球、籃球、乒乓就聯(lián)賽和三跳比賽，每學期數(shù)十場比賽豐富了校園生活，增強了學生的體質，也為德育活動提供了有效的空間，我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進單位”，并被評為“落實體育衛(wèi)生兩個條例工作的市級先進單位?！?BR> 5在推動現(xiàn)代信息技術應用于教育教學方面不遺余力，使我校又取得了長足的進步，我校已經把現(xiàn)代教育信息技術發(fā)展的?心從硬件的建設轉移到軟環(huán)境的建設。老師們應用現(xiàn)代信息技術制作課件、授課，都達到了全區(qū)的水平，教師中現(xiàn)代信息技術的普及率很高，計算機技術應用水平測試中級超過了95，日常教學中現(xiàn)代信息技術設備的使用率超過了50。
在校園局域網上，我校已經初步建立了中學教育教學資源網，教案、課件和素材得到共享，有力地支持了課堂教學的改革，加快了現(xiàn)代信息技術與學科教學的整合進程，為提高教育教學質量創(chuàng)造了有利的條件。
在互聯(lián)網上我校初步建立了學校網站，向社區(qū)宣傳我校的基本情況，爭取早日建成比較完善的網絡德育平臺，早日建立與社區(qū)和家長互動的信息平臺。
其他工作：
1順利完成了本年度的職稱評定工作，整個過程民主化程度高，透明度高，合理性好，節(jié)時省力，效果好。
2進一步改善了立德中學的辦學條件，并進一步理順了立德中學的教育教學管理體制，使中學籌措資金的渠道更加暢通和制度化，為中學的進一步發(fā)展奠定了更堅實的基礎。
3參加了由天津市教委組織的首批中小學骨干校長國外研修班，在美國密執(zhí)安大學進行了為期三個月的進修和研討，寫下了三萬多字的學習和考察心得，圓滿完成了學習任務，并在研修末期代表我市校長研修班用英語向美國專家和友人介紹天津市基礎教育的發(fā)展情況，為國家的改革開放做了有力的宣傳。
4第二次參加了天津市教委中學高級職務評委會的工作，并再次擔任高評委英語學科組的組長，連續(xù)兩年都是__市最年輕的高評委執(zhí)行委員和學科組長，為全市的中學高級職務評審工作做出了應有的貢獻，也為我區(qū)教育界爭得了榮譽。
5在本年度中我也多次到校外搞教育教學講座，并在各種場合大力宣傳中學。我曾在__省__縣為全縣的中小學校長作關于科學民主管理學校的報告，受到與會同志的好評。我在__中學為高三師生作英語高考輔導講座，在__市教委人事處組織的十八個區(qū)縣人事科領導會議上匯報在美國學習和考察的心得體會，并在區(qū)教師進修學校全體老師會上做了同題的報告，在區(qū)優(yōu)秀班主任培訓班上作關于班級建設的講座，我還在中學做教育教學講座。
我在工作中還存在著明顯的不足，有時仍然過于急躁，工作方式有時過于簡單化，學校環(huán)境衛(wèi)生面貌方面還需要進一步改善提高?？傊?，今年在中學的各項工作中，我盡自己努力工作，在其他校級領導和全校教職員工的鼎力支持下也取得了顯著的工作實效。還是那句老話：功勞應該歸于上級領導的正確指揮，歸于我校同志們的同心同德，歸于當前大好的教育改革形勢，明年我還要繼續(xù)努力，爭取使我校的各項工作更上一個新的臺階。
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，我按照教育局黨委的要求，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現(xiàn)了工作目標，為教育事業(yè)、為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻?，F(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責的狀況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、黨支部書記履行黨建工作職責狀況。
一年來，用心開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部用心開展組織建設工作，定期檢查計劃落實狀況，組織黨員、用心分子學習有關黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部用心分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、黨員干部的思想政治建設。
一年來，開展解放思想大討論，發(fā)放調查問卷，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織建立活動，建立學習園地，進行心得交流，規(guī)定了一年一萬字讀書筆記。開展爭做禮貌使者，建立禮貌校園等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。
三、黨支部領導班子龍頭作用發(fā)揮好。
我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部__生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策。
四、努力加強基層黨組織建設。
我校所有黨員全部參加了三會一課學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。
前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導青年教師用心向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。
五、努力加強黨員干部隊伍建設。
我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，用心推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。
六、大力加強黨建制度建設。
我們制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，用心探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，透過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創(chuàng)造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標職責書，半年自查，一年總結，認真落實黨建職責制。
七、加大黨建投入和工作力量配備。
我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、vcd影碟機、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。
八、大力加強黨員干部作風建設。
我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，用心營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
一年來我努力做好黨務工作，但由于個人的潛力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生期望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改善。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，務必加倍努力。
學校書記述職報告范篇十四
時間飛逝，轉眼間xx年就要過去了?；仡欉^去，我的各項工作始終圍繞學校發(fā)展總體目標和上級黨組織的工作安排進行，在努力抓好黨支部工作，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，加強班主任隊伍建設，切實加強學生的誠信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育等，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質等方面為學校黨建工作、教師道德建設和學生德育工作做了些應做的工作，現(xiàn)述職如下：
第一部份：個人工作述職：
1.我校黨支部在狠抓“五個基本”建設的基礎，進一步地圍繞學?？傮w工作目標，開展了“三八”標兵評選，優(yōu)秀黨員干部評選工作。在“三八”、婦女來臨之際，我們評選出了以方靈霞，楊慧為代表的“三八”標兵，并號召全體女職工尤其是女黨員向她們學習，在xx年10月份開展的優(yōu)秀黨員干部評選中，許玖玖，黎職梅等六位黨員干部獲得殊榮。
2.我校積極開展黨的知識宣傳工作，認真做好新黨員培養(yǎng)和納新工作，把好入黨質量關，xx年有二名黨員轉正，二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請書，xx年兩名教師納新。我堅持按組織原則和程序辦理入黨手續(xù)，我親自為他們整材料，上黨課。
3.我?guī)ь^撰寫黨建論文。我撰寫的《學校廉政文化建設的調查與思考》一文，獲得市級一等獎。為了慶祝建黨90周年，我撰寫了《從為人民服務的延安精神說起》一文，獲得監(jiān)利縣委宣傳部，教育局等五家部委聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)秀論文獎，并出版發(fā)行。
4.充分發(fā)揮工會作用，xx年我牽頭組織籌備第七屆第二屆職代會，在全體班子成員的努力下，xx年6月25日職代會如期召開。
我們還發(fā)揮工會在學校財務財產管理、校務公開上的民主監(jiān)督作用，每期對學校財務，財產進行清理通報并告示。
為體現(xiàn)工會和學校對教師的人性關懷，在我的倡儀下，外住教師每月可得到20元的水電車旅費;每位教師生日當天，會收到工會送到的生日蛋糕;生病就醫(yī)的在崗教師，我都要親自去探訪。我們特別關心退休教師中的重病號，鐘云海多年患病，我們在每個特別的時候，如元旦、春節(jié)、重陽節(jié)、都要上門看望。我和鐘老師保持著密切的聯(lián)系，并為他撰寫了題為《生命最后的絕唱》新聞稿，發(fā)表在監(jiān)利教育信息網和荊州教育信息網上。
5.教師的思想道德和職業(yè)素質教育是個長期且艱巨的工作，xx年我們以“四風”建設為抓手，在廣大教師中開展了不搞有償補課，不索要家長禮物，不推銷個人資料的承諾和誠信活動。廣大教師思相覺悟有很大提高，部分教師聞風而止，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。
6.充分發(fā)揮黨支部和黨員干部在“兩課”中的引領作用，為了組織好訪萬家活動，我親自起草學校實施方案，親自安排走訪工作，并指導各防段工作，親自入戶走訪幾個學生家庭。黨員方靈霞老師代表朱河鎮(zhèn)參加全縣“我的家訪故事”演講比賽，為了更好地完成上級下達的任務，我積極參與指導工作，并親自修改演講稿，終于獲得縣二等獎的好成績。在比教活動中，我認真地查閱資料，撰寫演講稿，并第一次為個人的演講報告做ppt.
上學期學校以思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“星級班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
1.加強文明禮儀教育。
以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一年來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用廣播、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
2.養(yǎng)成教育常抓不懈。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。其次，我們在工作中進行改革，把登記結果納入學?？己酥腥?。由值周生每天抽查記分并通報，每月宣布評比結果。如今，學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。
3、注重誠信教育。
政教處以“四風”建設為契機，將誠信教育列為德育主要內容，在全校掀起了一股誠信風。通過紅領巾廣播站、學校宣傳窗、學校網站、班隊會、黑板板等多種形式對全校師生進行誠信教育。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調整、更新教育內容，使誠信教育工作貫穿學期始終。最后，還在全校開展了誠信征文及“校十佳誠信之星”的評選活動，將誠信教育的影響深入到每一個學生的心中。
1、加強班主任隊伍建設。
在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。每個學期由政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，本學期，方琳霞、聶祥英、何照清、秦衛(wèi)平等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號。
2、加強學生干部隊伍建設。
學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：1、競選：開學初，政教處開展學生干部初選，對當選學生進行試用后再集體評選，正式錄用。2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓，開展各類體驗活動，學期結束前組織學生座談，總結自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。4、實踐：把德育過程還給學生，把管理權交給學生，從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。
3、積極做好教師的思想政治工作。
在平時的工作中我十分注重和了解廣大教師的工作狀況和思想動態(tài)。真心地與他們交朋友，不擺架子，不打官腔。我積極主動到為鬧矛盾的教師充當調停人，為工作和生活有困難的教師充當說情人，為思想上和心理上有疑慮的教師充當鼓勁人。
政教處以“大家唱、大家跳”活動為契機開展各項藝術、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。支教老師曾老師功不可沒，為文體工作的順利開展作出了很大的貢獻。
xx年6月前夕，我和班子部分成員一起認真籌劃六一慶典活動。從舞臺設計，場景布置，總體規(guī)劃，到場地安排，舞美編排，活動流程的居多方面我都親力親為。功夫不負有心人，一臺盛況空前的六一慶典活動終于以全新的面貌展現(xiàn)在師生和家長面前。
第二部分：工作中存在的問題。
我的工作也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：1、常規(guī)管理還有松懈的時候，不能始終如一。2、受時間、空間、以及經濟條件等因素限制，一些活動不能真正開展起來。3對黨支部的工作在學校工作中的積極作用認識不夠，工作力度不夠。
第三部分：今后工作的打算和學校工作建議：
我的打算：
1、加強個人思想道德和領導能力的學習和教育。不斷適應新形式新教育的工作需要。
2、更加努力用心地為黨工作，為學校的全面發(fā)展作貢獻。
3、積極主動地作好行政領導的參謀，不搶權，不爭利。
我們結合省教育廳精神及縣教育局工作部署積極開展“課外訪萬家”活動，要求全體教師走出課堂訪問千家萬戶，并成立了相應的領導小組和工作專班，將此項工作層層細化，負責到人。迄今為止，我校領導教師共走訪了1786戶家庭，書寫了67篇家訪故事、心得或論文，其中有3篇獲獎。特別值得一提的是方靈霞老師的家訪故事演講《愛心是打開學生心靈的鑰匙》獲全縣一等獎，創(chuàng)造了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校獲此殊榮的最佳成績。
學校書記述職報告范篇十五
尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！
從xx年8月，在組織的安排下，四年來，我一直擔任學校團委書記、我始終以飽滿的激情和開拓創(chuàng)新的精神對待工作，以愛心和責任心面向學生，以真誠和服務對待家長，服從尊重領導，團結信任同事，為學生，為家長，為學校，盡了我最大的努力，我校團委工作面臨這樣一些特殊情況：學校地處城鄉(xiāng)結合部，生源大多來自農村，一半以上的學生是留守生或單親家庭，因隔代教養(yǎng)，孩子性格孤僻，偏執(zhí)，沒有責任感，組織紀律散漫；集體觀、榮辱觀淡薄，一切以“自我為中心”。如何引導他們走上積極的人生道路，給他營造一個輕松、融洽關愛的學習環(huán)境，是我一直思考和努力的方向，在團縣委、教育局等上級指導下，我開展了以下幾方面工作：
完善團委相關制度，增強團員意識，加強團員選進性的教育，是思想建團的重要內容，是增強團組織吸引力，凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。我校用“xxxx”構筑廣大團員精神支柱，教育和引導廣大團員在學習、工作和社會生活中發(fā)揮模范和表率作用。團員威信樹立起來后，再要求每位團員與1—2名“雙差生”結成對子，把這些同學的思想動態(tài)及時反映給老師，在師生的共同幫助下來改正他們的錯點。為了更方便幫助同學們，我還專門開設了“心理咨詢”服務。我至今記得第一個來求助我的男生：他不想學習了，認為每個老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調皮，十天有九天不是打架就是逃課，班上學生個個懼怕他，私下都叫他“惡霸”。因為父母離異，他從小跟父親生活，但父親和后媽對他關心又不夠，所以他極度的孤單，內心十分的自卑，他就想用暴力來彰顯自己的強大，引起別人的注意，但他有極強的組織能力，街舞跳得也不錯，于是我安排他管理校園保潔工作，還讓一個團干部協(xié)助他成立了一個“街舞興趣”小組。在這些活動中，他看到了自己價值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病，成為了校團委的一名得力干將，學習成績顯著提高。以此為契機，我發(fā)動團員，相繼幫助了那些“網君子”“戀愛生”“搗蛋生”……讓他們逐漸看清了自己的人生目標。
（一）走出校園，積極參加公益活動，培養(yǎng)青年朋友的社會責任意識。
1、“傾情奉獻，打造綠色家園”：校團委積極響應縣委縣政府、縣團委發(fā)出的“打造4a級旅游景區(qū)，建設魅力名城”的號召，在龍角山認領了一塊地，帶動廣大團員定期給這塊地進行養(yǎng)護，并發(fā)動團員捐出特殊團費“3000多元”來支持家鄉(xiāng)建設。
2、“一方有難，八方支援”：“5.12”地震不到半天，校團委已迅速組織了二批團員分別在學校和街上進行募捐，并把捐來的1萬多元及時通過“紅十字會”送到了災民手中。
3、“綿薄之力，彰顯無邊愛心”：天城小學地處偏遠山村，學校辦學條件簡陋，學生生活困難。在上級主管部門的安排下，我校與天城小學結成“幫扶”。在黨支部的領導下，校團委發(fā)動廣大共青團員積極捐款、捐物、為他們送去了書包、學習資料，還有幾十臺吊扇，我也身先士卒到此去獻課。在我的帶動之下，陸續(xù)有許多學科的優(yōu)秀老師到天城小學獻課。
學校書記述職報告范篇十六
尊敬的教委領導、全體教職員工，大家好!
回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對自己一年來學習、工作和生活情況梳理一下，向各位領導、教職工作以匯報，真誠地接受大家的教正。
北京市中小學《三個意見》中明確了中小學黨支部工作的要求：要加強和改善黨對學校工作的領導，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為根本任務;黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質教育，圍繞學校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學校的中心工作充分發(fā)揮好“班長”的作用，自己結合學校工作情況反復思考，也得到楊校長的具體指導教誨，比較完滿地完成了各項工作。
首先是努力學習政治、業(yè)務理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領教職工做學習型的教育工作者。
學用結合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導中提高自己的指導能力。學習在當今時代已經成為人們生活的重要組成部分，每個人都會有所選擇地學習。做為支部書記不僅要帶頭學習，必須是深入的、研究性地學習。黨的xx大召開后，學習《xx大報告》和新《黨章》是當前的重要任務，黨的xx大是在我國改革開放取得巨大成績和面臨新的機遇與挑戰(zhàn)的關鍵時刻召開的具有里程碑意義的會議，學習好、宣傳好xx大精神，把教職工的思想引導到xx大確立的主題上來，為落實黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。
我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導成員，在認真通讀《報告》的基礎上，對《報告》中我所關注的有關教育和理想信念的部分做了細致的研讀。結合自己的思考，撰寫了講座輔導稿，經集體備課，聽取領導，老輔導員的意見后，做了多次認真的修改。在學校為黨員輔導2次，為學生團員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學校的認可。
為了使教職工及時看到xx大《報告》和相關的學習材料，我在新浪網上開了“黨員的生活”博客，及時搜集材料，及時上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學的前提下，自己安排時間，自己選擇內容，及時地學習，還可以及時地反饋學習體會。把集中學習和個人自學相結合，克服了工學矛盾，為教職工學習提供了便利服務，也達到了組織政治理論學習的目的。在研讀學習，認真撰寫輔導講座的過程中，我個人的思想在不斷地提高，學有所獲，講有所得。
其次，以學校文化為載體建構核心價值觀體系，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點、支撐點和創(chuàng)新點，也是支部書記工作的著眼點。
學校教育的本質就是育人，就是促進學生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學精神的校園文化建設正發(fā)揮了這樣的作用。建設學習型學校是學校黨支部工作創(chuàng)新的.切入點、生長點。
近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學師生的心中，成為學校提高教育教學質量，促進學校發(fā)展的核心價值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強干部隊伍的思想作風建設?！耙渣h內和諧促社會和諧”是黨的xx大提出的新要求。加強中心組理論學習很重要，尤其是結合干部的具體工作，有針對性的學習，結合“書香校園”讀書活動，對干部提出了理論原著，深學一點學校管理理論，在實踐中探究有效的工作方法。
讓學校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對學生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過工會和共青團，對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設計，突出主題性，今年，結合xx大、迎奧運教育，結合學習新《黨章》，黨員承諾活動、結合全國、市區(qū)兩hui的召開，分別刊出了不同主題的專欄內容，還增加了讀報欄，使師生及時了解國內外新聞大事，特別是《京西時報》的內容對師生及時了解門頭溝區(qū)的新聞、大事發(fā)揮了很好的作用。
利用校園網解決工學矛盾的問題，為了在不影響教師教育教學工作，還要達到有效學習的目的，校園網就很好地解決了這個工學矛盾的問題。由于學校在技術上的具體問題沒有解決，到今年克服困難建成了育園中學網頁，同時，自己還利用對網絡的了解，在新浪網上建立了“黨員的生活”博客，利用業(yè)余時間搜集、錄制有關教育、黨員、教師和學生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學校網頁上，給師生提供學習材料。
中學生業(yè)余黨校是對學生進行理想信念和黨的基本知識教育的重要而有效的途徑。我校中學生業(yè)余黨校教育已經積累了不少的經驗，也取得了很好的成績，為使中學生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用，在堅持標準，慎重發(fā)展的原則下，積極穩(wěn)妥地在高三年級做好學生黨員的發(fā)展工作，這項工作的開展在師生中產生了積極的影響，為今后在促進學生德育增添活力。
加強黨的自身建設是學校支部的中心工作，每學年學校黨支部都結合學校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃，我支部有兩個體現(xiàn)我校特點的工作。
其一，是結合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾?！睂W校的中心工作是教育教學，黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)?就在崗位的爭先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來，育園中學的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學成績連續(xù)三年攀升，就與這項工作有效的開展高度相關。
其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強黨的基礎知識、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動，為他們的成長發(fā)展搭建平臺。在組織發(fā)展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學校的不同崗位上發(fā)揮著作用。
學校在經費非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動室”提供了必要的保障。
來到育園中學已經兩年了，自己覺得已經融合在師生員工之中了，作為支部書記定好角色位置，找準工作的結合點是發(fā)揮作用的關鍵，在楊校長的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協(xié)力，千方百計地尊重教職工、關心教職工，調動他們工作的積極性和熱情，在學校努力建構人和校興的學校文化，營造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學習生態(tài)環(huán)境。
低調做人，認真辦學，成人之美是做人的基本原則，因為支部工作的特點，自己在平時，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時，與教師交流學生教育、班級工作和教學工作，同時也及時地了解了個年級的教育教學工作情況。
學校工會和團隊工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績，自己只是在他們工作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵，為他們開展工作創(chuàng)造條件。
在努力工作的同時，積極參加學習培訓提高自身的學習力，參加教工委理論輔導使自己受益非淺，促使自己在思考問題時能站在當今時代、社會和教育的大局，學會思考現(xiàn)實問題，提高自己的思想認識和教育能力。
參加支部書記研修班學習，讓自己在這個特殊的群體中學習新了理論，接受新的事物，在培訓中提高自己的能力。幾次生動，深刻的專家學者的報告，對馬克思主義的新發(fā)展、國際發(fā)展新趨勢、新北京新奧運，特別對奧運與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學校后，對學校工作和支部工作，以及對支部書記崗位受到啟發(fā)，使自己有了新的思考。
我們一切努力都是為盡職盡責地完成上級黨委的工作要求和促進學校的發(fā)展，辦人民滿意的教育。一年來，在楊校長的統(tǒng)領下的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中，學校和個人也取得了一些成績。
回顧過去是要找到今后的支點在那里，那些是今后工作要注意回避和克服改正的地方，以往為鏡，激勵自我，在今后的工作中更上層樓。
在此，我摯誠地感謝上級領導和全校教職工對我愛護與支持!
學校書記述職報告范篇十七
一是加強理論學習，提高隊伍素質。組織本支部全體黨員先后學習了習主席在3月份全國兩會、5月份“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會和10月份慶祝建國70周年大會等會議上的重要講話精神，并3次撰寫心得體會。組織本支部全體黨員學習上級黨組織下發(fā)的《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》這兩本學習材料，每個黨員制定適合自我的學習計劃，記學習筆記，并召開3次學習心得交流會。組織全體黨員經過“學習強國”平臺學習黨中央最新的文件精神，了解國內外時事，并帶領全體非黨員教師、家長一塊學習，經過年末統(tǒng)計，黨員同志每一天積分大多不少于30分，非黨員同志每一天積分大多不少于5分。
二是提高教學質量，優(yōu)化育人氛圍。以黨小組為單位，每學期組織2輪黨員教師課堂教學展評活動，每人上一節(jié)公開課，然后組織評課，聽取同事的意見，改善自我的課堂教學，展評過程中的優(yōu)秀教師給全校供給示范課。以黨小組為單位，每學期組織4次黨員教師教學常規(guī)展評活動，組織校委會成員、教師代表給他們登記數(shù)量，進行質量打分，結果記入年度考核。以黨小組為單位每學期組織4次第三課堂助教談心活動，將畢業(yè)班學生分配到全體黨員教師，在每次月考之后相摸著學生談心，幫忙他們發(fā)現(xiàn)問題，找到提高點，鼓勵他們考出好成績。
三是注重活動引領，保證工作實效。本支部圍繞辦人民滿意的教育這個核心目標，組織了一系列活動，不流于形式，保證工作實效。組織“不忘初心”教師師德演講比賽4次，武海艷、呂宏慶等同志表現(xiàn)優(yōu)異。主題黨日活動2次到萊蕪戰(zhàn)役指揮所遺址進行，參觀后召開“萊蕪戰(zhàn)役精神照我前進”研討會。開展“讓孩子安全回家”黨員送校車活動，每一天早七點半以前接學生到校，晚五點半以前送學生回家。為民辦實事將教室、辦公室新裝了空調，組成黨員巡檢隊，每一天檢查線路，督促師生按時開、關。開展漠視群眾利益專項整治，年內4次專題會議教育教師不參與有償家教活動。
二、存在的突出問題。
一是創(chuàng)新意識有待于進一步增強。對從嚴治黨新形勢下基層黨組織建設的特點規(guī)律認識不夠深刻，對本支部在實踐中積累的一些好的做法、好的經驗總結推廣不夠，主觀上存有求穩(wěn)大于求新的思想。
二是執(zhí)行規(guī)章制度還不是很嚴格。有章不循的問題還不一樣程度的存在。在工作中落實規(guī)章制度方面強調多、抓得少，要求多、檢查少，重“有形”的具體工作，輕“無形”的教育引導，致使個別同志消極工作作風轉化不明顯。在人員管理上不夠嚴格，檢查督導不經常，對一般性的違紀問題沒有進行嚴肅的處理，只是進行了批評教育，導致了管理工作時松時緊。
三是工作作風有時不夠扎實。對集中組織的專題教育、大項活動投入精力多，對單位經常性工作檢查指導不夠細致;從政治工作方面建設指導幫忙多，對其他工作有時抓得還不夠全面;布置工作提要求多，幫忙師生解決問題有時缺乏耐心和韌勁。
四是在把握規(guī)律、建立長效機制上存在不足。對支部黨建的特點和規(guī)律深度研究還不夠，對別的支部創(chuàng)造的工作特色和經驗做法，從長遠進行固化和堅持還需再加力度。
以上問題存在，我負有重要職責，主要原因有：一是抓黨建第一職責職責不到位。作為黨建工作第一職責人，抓基層黨建投入時間精力不夠，對落實黨組織主體職責和領導干部“一崗雙責”要求不嚴，抓黨建工作缺少原則性。二是抓黨建工作辦法不多。對黨建理論學習不深入，缺乏黨建精品意識，缺乏打造典型的有效指導，是造成這種局面的關鍵所在，致使黨建工作與教育教學的深度融合等問題難以解決，黨建品牌也缺少“硬度”。三是對基層黨組織指導落實不力。在干部管理上存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，導致黨員干部違規(guī)違紀時有發(fā)生。對教育系統(tǒng)黨建工作長期存在的一些問題思考研究不深不透，傳導壓力不夠大，對有軟弱渙散傾向的黨組織督導不到位，缺少“釘釘子”精神。
三、下一步的思路舉措。
一是貼近實際創(chuàng)新形式增加學習及活動的有效性。開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選等喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
二是在黨建工作中要加強與教育黨總支的聯(lián)系。在支部工作中，作為支部負責人，要盡量多的加強與上級黨總支的溝通與聯(lián)系，在黨員發(fā)展及開展各項學習活動過程中，進取聽取黨總支意見，增強目標性方向性。同時，在學校黨建常規(guī)工作之外，要找時間增加與黨總支的學習、交流，共同提高黨建工作的理論水平和業(yè)務水平。
三是加強寒暑假節(jié)假日與師生黨員的聯(lián)系。在雙體日、寒暑假、節(jié)假日，利用qq、微信、公眾號等新媒體加強與黨員、教師、學生、家長的溝通。組織教師家訪活動，了解學生完成作業(yè)情景和社會實踐情景，聽取家長對教育的呼聲。
四是多請教多學習提升自身業(yè)務素質。經常對黨建工作中的問題進行思考，積累經驗，改正失誤，做到主動學習、創(chuàng)新。嚴格要求自我，努力發(fā)揮先鋒模范作用，要求別人做到的自我要先做到、做好。
學校書記述職報告范篇十八
一年來，在教文體局的正確領導下，我校以三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，以辦人民滿意的學校為目標，以強化學校內部管理全面提高教育質量為主線，團結拼搏，開拓進取，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了工作任務，現(xiàn)把自己一年來的學習及工作情況給大家作一匯報，不當之處請批評指正。
一、加強師德師風建設和教師隊伍建設。
一直以來，我校注重師德師風建設，引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。學校根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，學校制定了《師德考核制度》《師德學習制度》《教師文明公約》《班主任工作職責》等。積極開展“教育系統(tǒng)行風建設活動”和“樹教育新風，塑教師形象”活動，深入組織學習《教師法》、《教育法》和《義務教育法》，學習感動中國十大人物李桂林、陸建芬的優(yōu)秀事跡等。通過學習，激發(fā)了教師忠誠與黨的教育事業(yè)、無私奉獻為人師表教書為人的熱情，提高了教師的專業(yè)道德素質，增強了教師的責任感，促進學校教育教學工作有序開展。
對學校來說，建設一支具有優(yōu)良師德，勝任現(xiàn)代化教育教學工作，具有現(xiàn)代教育理念，適應教育改革和發(fā)展需要的高素質的師資隊伍，從根本上關系到一所學校的生存和發(fā)展。為此，我校首先要組織教師進行理論學習，幫助教師解放思想，轉變觀念，使“愛心從教，特色育人”的思想成為我校教師的共識。其次，要加強教師的業(yè)務培訓，創(chuàng)造有利于教師個人發(fā)展的機會和條件，鼓勵和引導教師，特別是中青年教師提高專業(yè)技能，練就一兩項“專長絕活”，努力追求適合自身特點的教學風格，形成自己的教學特點。特別是加大對年輕班主任的培訓，舉行班主任工作經驗交流會，樹高尚師德榜樣，立模范教師形象，促進教師隊伍素質的整體提高。此外，學校還堅持聽課評課制度和課堂教學交流，組織教師進行演講、三筆字、課件制作等展示活動，提升了教師專業(yè)素質。
二、扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。
根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，我校在學習實踐活動第一階段，積極行動，召開動員大會，成立領導小組，制定活動方案和制定學習培訓計劃，組織黨員干部認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平__x論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習省、市、區(qū)和局黨委有關重要會議精神和文件。注意用身邊人、身邊事教育廣大黨員。在不影響正常教育教學工作的前提下，我校采取集中學習和個人自學相結合的方法進行，每個黨員干部認真做好學習筆記、自學筆記撰寫學習心得體會。黨支部還經常組織黨員開展學習心得交流活動，暢談學習所得，提升思想認識，不斷增強學習效果。
學校領導班子成員按照各自分管的工作，通過座談、問卷、深入教學組、班級等途徑開展調研，并寫出了調研報告。同時，圍繞學校發(fā)展、學校(班級)管理、教育教學、學校制度建設和黨風廉政等幾個主題，書面下發(fā)學校解放思想大討論提綱30份，重點征求影響和制約我?？茖W發(fā)展的問題和群眾反映強烈的問題，特別是目前學校最需要迫切解決的實際問題。經過梳理歸納，全面、真實地把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀，理清思路，明確方向，做到有的放矢。
在學習實踐活動的第二階段，支部繼續(xù)深化理論學習，精心部署，開好專題民主生活會與黨員組織生活會，班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感，圍繞科學發(fā)展觀和學校發(fā)展問題，緊扣當前形勢，聯(lián)系各自實際，剖析了自己的存在問題，提出了個人今后的努力方向以及具體整改意見。同時，班子成員之間也從團結的愿望出發(fā)，真誠地開展了相互批評。通過學習調研和召開民主生活會，學校班子建設得到進一步加強，工作目標更加明確，思路也更加清晰，廣大黨員和教師對學校教育的發(fā)展充滿信心。在科學發(fā)展觀的指導下，教導處積極采納教師們的意見和建議，教研活動有聲有色;學校管理工作形成人人參與，齊抓共管的大好局面。
黨支部一方面要求黨員教師在教育教學中樹形象，作表率，另一方面積極引導中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示范、積極引導，入黨已成為我校每一位中青年教師的政治追求，本學期，我校又有一名教師被黨支部發(fā)展成為中共預備黨員。
三、樹立創(chuàng)新服務意識，鍛造一流領導集體。
和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，領導干部是關鍵。建設和諧校園必須要加強領導班子建設。我校堅持以理論學習為核心，始終把思想政治建設作為一項重要任務放在一切工作的首位，堅持理論學習和學習創(chuàng)新作為一項常抓不懈的工作。領導班子帶頭開展“學習實踐科學發(fā)展觀”的學習活動，堅持在科學發(fā)展觀的學習上走在全體教師的前面，用科學發(fā)展觀來指導學校各部門的工作，努力做到：結合學校發(fā)展的重大問題，結合學校發(fā)展與管理工作中的難題，結合社會普遍關心的熱點難點問題，緊緊把握發(fā)展機遇，實踐“執(zhí)政為校、質量立校、特色興校”。
古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。我校領導班子全體成員踐行并檢驗著這句話。處處和全體教師精誠團結，同舟共濟，身體力行，真正起到了模范帶頭作用。學校領導班子6人，有4人擔主課;為防甲流領導班子成員帶頭值班，為學生測量體溫。校領導班子牢記宗旨，切實履行職責，處處服務于學生，服務于教職工，服務于學校。為開展好陽光體育大課間活動，學校自籌資金8000元，為全校師生購買了柔力球拍和球，為改善教師辦公條件，自籌資金5000余元，為辦公室安裝窗簾和添置臉盆架、辦公柜等物品。同時，學校結合校情，有計劃、有組織、的開展了一系列活動。如校園快樂英語節(jié)活動、陽光體育大課間活動、迎元旦跳繩比賽、組織全體教師參觀洛陽新區(qū)博物館大遺址展覽等。由于措施得力，09年學校被評為“市文明學校”、“市電化教育先進單位”等。
班子成員在各項工作中求真務實、開拓進取，做到以誠待人，以理服人，注重建立和諧的人際關系，并使之內化為教職工的工作熱情和前進動力。學校教師普遍擁有職業(yè)幸福感，師生之間、領導和同志之間、教師與教師之間和諧相處，班子成員之間也相互尊重，以誠相見，合作互助，用心維護班子內部的和諧團結。
四、關心教職工生活，做好送溫暖工作。
一直以來，學校堅持做好關心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院、學校都及時到醫(yī)院看望。如：苗銀虎、李海春老師住院，學校領導多次到醫(yī)院去看望，對生活有困難的老教師，在老人節(jié)和雙節(jié)期間進行走訪慰問，特別是對李梅英、陳心美等幾位常年有病的老師每年都堅持到家里去進行慰問，向上級申請，為李梅英老師申請生活困難補助。對因病住院的教師家屬，在得知情況后，也及時到醫(yī)院看望，使老師們心里都非常感激。本學期，為使老師們更多的參加體育鍛煉，學校為每個老師購買柔力球拍和球，大大調動了他們參加活動的積極性。
在新的教育形勢下，我校將不斷改善學校環(huán)境，優(yōu)化辦學條件，努力創(chuàng)辦平安校園、和諧校園，規(guī)范辦學行為，依法治校，努力推進素質教育。我們相信，敬事街小學的明天一定會更加燦爛輝煌，更加絢麗多彩。
學校書記述職報告范篇一
本年度本人被民建鄉(xiāng)黨委任命為民建鄉(xiāng)教育聯(lián)合黨支部書記，主要負責中心校黨務工作。一年來本人認真參加黨的群眾路線教育實踐活動，認真學習上級有關文件精神，深刻領會支部書記的工作職責，認真學習理論知識，加強自身修養(yǎng)，用心工作，較好地履行了自己的職責，現(xiàn)將我一學年來的思想、工作狀況作個匯報。20xx年，民建鄉(xiāng)教育聯(lián)合支部，按照中央“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群眾路線教育實踐活動的總體要求，根據(jù)教育局、鄉(xiāng)黨委的總體部署，學校結合工作實際，扎實開展群眾路線教育實踐各階段活動。緊緊圍繞學校教育教學工作，以黨風促教風，以教風促學風，以學風促校風，堅持不懈地抓黨風廉政建設。
1、中心學校成立了黨風廉政建設領導小組，制訂黨風廉政建設工作計劃，明確黨風廉政建設工作目標，實行黨風廉政建設領導分工職責制和職責公開。以支部為重點，以黨員、教師為主體，以制度來規(guī)范，以監(jiān)督來強化，把黨風廉政建設貫穿于“廉潔辦學，廉潔從教，廉潔自律”這一主線始終。
2、進一步加強領導班子和領導作風建設，加強校務公開和廉政文化進校園工作，深入開展腐敗風險預警防控工作和民主評議行風活動，為學校各項工作的開展創(chuàng)造了良好的環(huán)境。增強領導干部“一崗雙責”意識，用心做好黨風廉政建設職責制貫徹落實工作，推進學習型黨組織建設，思想到位。結合實際制定計劃，部署任務，落實職責目標，學習規(guī)范上，堅持系統(tǒng)的科學理論的學習，增強黨員教師廉潔自律和理解監(jiān)督的自覺性；學習方式上，堅持聯(lián)系實際，即聯(lián)系學校實際，聯(lián)系個人工作實際，聯(lián)系個人思想實際，切實提高思想水平，改善工作作風。3、認真開展“五務公開”，執(zhí)行到位。學校開展黨務、政務、校務、財務、事務“五務公開”，做到資料、程序、時間、管理規(guī)范，理解師生和社會監(jiān)督。優(yōu)秀評選、禮貌表彰、教師評聘，制度健全，機制完善；教育教學、安全衛(wèi)生、學校食堂管理，逐層落實職責，目標分解到人。
4、嚴格執(zhí)行財務計劃和預算，遵守各項費用開支標準，合理使用資金；學校嚴格執(zhí)行收費標準，規(guī)范收費行為，堅持收費公示制度；切實加強財務管理，開源節(jié)流，勤儉節(jié)約，嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，規(guī)范資金管理，不設“小金庫”，把有限的資金主要用在教育教學和改善學校辦學條件上。5、不斷規(guī)范人事管理工作，做到依法依規(guī)，公平、公正、公開、透明、嚴格按政策辦事。全鄉(xiāng)教職工有89人，其中中學專任教師有29人，小學專任教師有47人，特崗教師13人，與101人編制數(shù)相差13人，教師嚴重缺編。在教師嚴重缺編的狀況下，中心學校從全鄉(xiāng)各學校實際出發(fā)，調整各學校的教師結構，在教師崗位變動做到既合理調配，又顧全大局。
6、完善黨風廉政建設各項制度，監(jiān)督到位。學校先后制定、修改、完善了腐敗風險預警防控配套制度。凡涉及學校發(fā)展和改革的重大問題，涉及關系群眾切身利益的大事，涉及重大經費開支都需經過教代會討論透過；黨員干部履行職責的狀況，定期向群眾征求意見；年終全體干部進行民主測評。有了制度的規(guī)范和監(jiān)督機制的約束，黨員、教師在對待名利上，不爭利；在使用權力上，不謀取特權；在福利待遇上，不圖特殊化；在執(zhí)行政策上，不講條件。黨員教師和干部以身作則，增強了自律意識和服務意識。
7、加強教育監(jiān)督管理，民建鄉(xiāng)中心學校很抓常規(guī)教學管理，深入開展電子白板教學教研活動。中心學校以教師隊伍師德師風建設為依托，以學生行為養(yǎng)成教育為重點，以校園文化建設為載體，以素質教育為途徑，構成“全員育人、教書育人、服務育人”的良好氛圍。教師愛崗敬業(yè)，廉潔自律意識增強，治學有“學德”，執(zhí)教有“師德”。認真“廉潔文化進校園”等各項活動。
8、貫徹落實廉政自律“八項規(guī)定”，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，多次深入各學校，透過組織座談、個別談話等形式，廣泛征求師生對校級領導班子、學校發(fā)展建設等方面的意見和推薦，查找在“四風”方面存在的問題。共下發(fā)征求意見表32份，召開各級各類座談會10次，已梳理出征集到的對校級領導班子存在問題的意見推薦16條，對校級領導班子成員存在問題的意見推薦6條。民建鄉(xiāng)中心學校在教職工和黨員干部中開展教育，堅決抵制教師中的有償家教、以教謀私、賭博打牌等不良行為。
透過組織黨員干部專題學習和討論，用先進典型事跡激勵黨員干部，用規(guī)范的管理條例檢查考核師德行為，黨員干部進一步明確了教師的職業(yè)道德在教育教學中的重要作用及影響。民建鄉(xiāng)中心學校將進一步加強黨風廉政建設力度，與師德師風建設相結合，長期地持久地加強監(jiān)督，不斷提醒自己把工作做得更實、更細、更好。
學校書記述職報告范篇二
“在成事中成人”，突出的是學校教育的根本價值在于“成人”，而不是“成事”，因為教育之事與其他事的差異就在于人與人精神上的交往與影響，是人類文化傳遞與為生成個人文化再創(chuàng)造之勢、之能的事業(yè)，這樣的事業(yè)要求相關從業(yè)者有尊嚴和有創(chuàng)造地生存與工作。
——摘自葉瀾著《“新基礎教育”論—關于當代中國學校變革的探究與認識》第337頁。
從這次崗位輪換至今，在jm工作整整一年半了。經過一年多的磨合和溝通，我已漸漸融入金茂和諧的校園氛圍中了，并且深刻感受著“新童謠教育”給學校的發(fā)展，帶給我自身的發(fā)展帶來的變化。這次崗位變換不僅帶給我品質、能力和行為上一次新的歷練，更主要的是這一切已在無形中成為我人生發(fā)展中一個新的生長點----在成事中成人，用成人促成事?，F(xiàn)將一年的任職情況述職如下：
xx年度，學校黨支部以“貫穿一條主線，把握兩個關鍵，實施項目落實，積極構建和諧校園”為工作口號，即以“積極爭創(chuàng)社會事業(yè)系統(tǒng)文明單位(和諧校園)”為主線，把文明單位創(chuàng)建工作滲透于學校全年的各條線工作中，并“創(chuàng)建”為抓手，全面提升校園文化建設水平;以“落實先教長效機制”和“錘煉師德鑄師魂”為關鍵點;以“黨員服務群眾計劃”、“黨員自學書目活動”、“積極分子成長行動”等項目落實為建設重點，全面做好基層的黨建工作。
1.基礎工作夯實中求創(chuàng)新。對于支部建設來說，扎實做好各項常規(guī)的基礎工作是展現(xiàn)工作實力的一種體現(xiàn)。為此，我們十分重視“支部家務建設”，如黨員名冊、入黨積極分子名冊、黨費收繳、結對互動、黨建工作月報表、黨建經費使用等造冊清晰;黨員責任區(qū)聯(lián)系手冊、黨員手冊、黨員服務群眾計劃、入黨積極分子成長手冊、會議記錄冊等的簿冊齊全，填寫認真;各項工作計劃、過程、總結等程序完整，資料齊全。我們力求通過良好的日常學習記錄或者工作記錄，把工作做在平時，不斷夯實各項基礎工作，提升黨員身份意識。
2.特色工作生成中顯作為。常規(guī)工作的夯實是一個工作起點，基于學校當前良好的發(fā)展趨勢，我們目前需要的是更多的工作亮點。面對當前教育教學的變革，教師面臨著前所未有的工作挑戰(zhàn)，教師的負擔和壓力也愈發(fā)重大，給與我們活動和學習的時間和空間也在不斷縮減。故此，做好當前支部黨建工作的關鍵要素是“一定要給黨員減負，讓工作增效”、“一定要用整合性思維統(tǒng)籌黨建工作”。
我們的黨員責任區(qū)建設與黨員服務群眾計劃整合，我們將黨員幫帶入黨積極分子、與困難學生結對、黨員志愿服務等統(tǒng)整在服務計劃中?！包h員自學書目活動”與師訓學習、師德學習活動整合，對《黨員手冊》的使用，也進行合理分設，強調要求清晰，記錄完整，支部定期對手冊填寫等進行交流分享，鼓勵優(yōu)秀。
支部本年度開展的“大手牽小手”黨員教師與學生結對、“黨團員談心會”、“師德師風主題教育活動”、“積極分子結對簽約儀式”、“黨員愛心捐款”、“講黨性、重品行、做表率—七一建黨日系列活動”等都取得了良好的效果。支部參與第一教育署黨委關于黨建資源保障的課題研究也取得了可喜的收效。
不同學校的發(fā)展基礎和特色生成是不一樣的，在jm申報“新童謠教育”素質教育實驗項目的過程中，充分感受著學校發(fā)展中的自主性和創(chuàng)造性，繼而帶給學校黨建工作發(fā)展一個新的啟迪和思考。作為一名基層的黨支部書記而言，更多需要是以作為立地位，以做人聚人心。雖然平日工作得忙忙碌碌，到各個辦公室走走聊聊的時間不是很多，但是以教職工的合理利益和個體發(fā)展為本，是我的工作原則，以學生的發(fā)展為本，是我的教育教學準則，我為此不斷努力著，踐行著。
通過前期經歷的工會換屆改選、個別內退教師信訪等事件，讓我更加清晰作為一名基層黨務工作者的責任要求和素養(yǎng)要求。面對社會發(fā)展、環(huán)境變化帶來的人的變化，不論是歷史矛盾，還是新生成的矛盾，我們都要不斷儲存足夠的心理承受能力和解決矛盾的溝通能力，雖然很挑戰(zhàn)我的個人涵養(yǎng)，但是我們應該沉著應對，把這些作為個體成長的資源來看待，用良好的個人素素養(yǎng)和金茂人一起成長，共同發(fā)展。
此外，我還兼職了教育署黨建信息維護小組聯(lián)絡員的工作，教育署思研會理事和組長等職，還兼任華師大孟憲承書院外語學院4班“人生發(fā)展導航行動”的導師。這些兼職也為自己的成長提供了充足的養(yǎng)料。
作為一名年輕的黨務工作者在從容面對新形勢時，應學習先行，不斷提高馬克思理論素養(yǎng)，掌握科學世界觀和方法論;應勤于實踐，在實際工作中提高認識問題和解決問題的能力，才能加深對黨的路線、方針和政策的理解，才能增強貫徹執(zhí)行的自覺性和堅定性;應嚴于“自我解剖”，樂于“見賢思齊”，通過自重、自省、自警、自勵等方式逐步樹立正確的黨性觀念，培養(yǎng)高尚的道德品質，提高自己的精神境界。我是這樣想的，也是這樣做的。
學校書記述職報告范篇三
根據(jù)工作安排，現(xiàn)就20抓黨建工作述職如下：
一、履職情景。
年，我們始終堅持學在前走在前干在前，以更高的標準、更嚴的要求抓好黨建工作，以“三表率、一模范”為目標，全面提升黨的建設的質量，在全機關努力跑好“最先一公里”。
（一）在牢固樹立政治機關意識方面下功夫。堅持以政治建設為統(tǒng)領，以“不忘初心、牢記使命”主題教育為抓手，認真學習《黨章》《中共中央政治局關于加強和維護黨中央集中統(tǒng)一領導的若干準則》等黨內法規(guī)，把堅決做到“兩個維護”作為對黨絕對忠誠、樹牢“四個意識”的集中體現(xiàn)。認真學習貫徹習近平總書記關于機關黨建工作的重要講話指示批示精神，嚴格落實《xx關于加強和改善機關黨的建設的實施辦法》，經過設立黨費集中繳納日、佩戴黨徽等措施教育引導黨員牢記自我的第一身份是黨員、第一職責是為黨工作。經過開展黨性夢想信念教育、嚴肅組織生活、建立黨員政治表現(xiàn)檔案等，教育引導黨員始終旗幟鮮明講政治，不斷增強“四個意識”、堅定“四個自信”，做到“兩個維護”。
（二）在強化理論武裝方面下工夫。把深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務，扎實開展“不忘初心、牢記使命”主題教育，創(chuàng)新黨支部理論學習方式，采取分管領導帶頭宣講、黨支部書記領學、部門黨員結對幫學、撰寫學習筆記、體會交流研討、組織微黨課等方式，努力做到全面系統(tǒng)學、及時跟進學、重要資料專題學、聯(lián)系實際學，全年xx主任講黨課x次，宣講x次，我本人講黨課x次。加大對“學習強國”學習的平臺、網絡干部教育學習、法宣在線等網絡媒介日常學習監(jiān)督，支部黨員學習強國成績均在x萬分以上，推薦我支部x名黨員參加xx舉辦的“紀法銘于心、廉潔伴我行”知識競賽，取得復賽第一名、決賽優(yōu)秀獎的優(yōu)異成績。經過形式多樣的學習方式，激發(fā)了支部黨員學習的熱情和活力，黨員的整體理論素質有了明顯的提高。
（三）在抓實意識形態(tài)領域方面下工夫。按照xx的安排部署和工作要求，進取落實好意識形態(tài)工作職責制。認真反復學習xxx等三本白皮書，堅決徹底xx惡劣影響，組織支部開展“肅清xx流毒發(fā)聲亮劍”活動，支部黨員逐個亮明態(tài)度、發(fā)生亮劍.
（四）在增強黨支部組織力、吸引力和凝聚力上下工夫。認真貫徹落實《.....支部工作條例（試行）》，深入推進機關黨支部標準化規(guī)范化建設，細化黨支部書記、黨支部委員職責，嚴格落實“三會一課”、組織生活會、談心談話、民主評議黨員制度，持續(xù)開展黨建“燈下黑”問題整治，黨支部書記開展談心談話人次，支部黨員之間談心談話人次，在談心談話中了解了思想、增進了了解、拉近了關系。選派x名支部委員參加xx舉辦的支部書記培訓班，提高支部抓黨建的本事。創(chuàng)新支部活動形式，組織參加以“心手相牽慶新春，民族團結一家親”、參觀xx反腐倡廉教育基地、“我和我的祖國快閃”等豐富多彩的黨日活動，經過系列活動凝聚了黨員。與xxx黨支部開展聯(lián)建活動次，引導黨員開展扶貧消費折合人民幣元，經過聯(lián)建共建、互幫互助共謀脫貧攻堅良策，共同提升黨建工作水平。嚴格發(fā)展黨員程序，全年共培養(yǎng)預備黨員x名、發(fā)展對象x名。
（五）在強化引領實踐確保工作落實落細上下功夫。始終秉持黨建工作抓得好不好、實不實，歸根到底要放到中心工作、業(yè)務工作上檢驗的態(tài)度，堅持黨建引領，把支部工作與業(yè)務工作結合起來，組織開展定期在支部黨員會議上通報各部門工作完成情景，大家互相評議取長補短。在增“三性”去“四化”上，扎實開展好下沉工作，全年累計走訪廳局、下沉企業(yè)、基層近個，構成調研總結篇，為黨組決策供給了依據(jù)。在“民族團結一家親”和民族團結聯(lián)誼活動中，進取組織參加入戶宣講、各類文體活動等，在送去歡樂、豐富精神文化生活的同時，在寓教于樂中凝聚了人心、促進了團結。在專項巡視整改中，發(fā)揮支部引領作用，整合部門力量共同完成好整改任務。
（六）在持續(xù)正風肅紀上下工夫。認真組織學習《.....廉潔自律準則》《.....問責條例》《.....紀律處分條例》黨章黨規(guī)黨紀，組織支部干部進取參加xx紀委監(jiān)委組織的測試。堅持嚴管和厚愛結合、激勵與約束并重，強化正向激勵，以評選優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀黨務工作者為契機樹立敢于擔當主動作為的導向。加強黨員日常監(jiān)督管理，組織支部黨員簽訂廉政承諾書、廉政風險點報告表，教育引導黨員堅持廉潔自律的道德操守，筑牢思想防線。全面落實《關于解決形式主義突出問題為基層減負的20條措施》，認真落實減負的要求。嚴格執(zhí)行《xxx黨組應用監(jiān)督執(zhí)紀第一種形態(tài)實施細則》規(guī)章制度。經過談心談話、走訪等關心關愛黨員，設身處地幫忙黨員排憂解難，讓黨員干部感受到直的關懷和溫暖。
二、存在問題和原因。
（一）在理論武裝上還需持之以恒。今年以來，我們經過多種形式加大了理論學習，支部黨員的理論素質雖然有了提高，可是對黨的創(chuàng)新理論背后的內涵、內在邏輯、基本觀點、理論體系理解不深刻，在學懂弄通做實上、聯(lián)系實際指導工作上還需下大功夫。個別黨員在處理工學矛盾上還不夠靈活。
（二）在創(chuàng)立模范機關上還需加大力度。創(chuàng)立模范機關的載體不夠豐富，組織活動創(chuàng)新性不足，主題黨日沒有結合本支部特點謀劃，僅滿足于機關黨委組織的，特色活動少。
（三）在支部規(guī)范建設上還需加大力度。在支部標準化規(guī)范化上還有差距，發(fā)展黨員檔案不夠規(guī)范，開展組織生活會不夠嚴肅，“辣味”不足，習慣當“老好人”。
存在上述問題的原因是，一是履行黨建主體職責還不夠到位，對強化基層組織的要求還沒有完全做到，抓黨建第一職責壓得還不夠實。二是黨建工作標準化、規(guī)范化上雖然開展了一些工作，可是對照上級的要求，抓落實上還不到位，在黨建工作創(chuàng)新上用力還不足。三是向基層延伸傳導從嚴治黨的壓力還不夠大，還沒有完全把“嚴管就是厚愛”理念有效貫徹落實，以黨建促壓力傳導不夠，執(zhí)紀問責力度還不夠大。
三、下一步努力方向。
今后，我將以身作則，進一步強化理論學習，做到常抓不懈、融會貫通，引導支部黨員全面理解把握習近平新時代中國特色社會主義思想的深刻內涵和實踐要求，牢固樹立“四個意識”，增強“四個自信”，堅決做到“兩個維護”；進一步加強機關黨的政治建設，教育引導黨員旗幟鮮明講政治，努力創(chuàng)立讓“黨中央放心、讓人民群眾滿意”的模范機關；進一步強化紀律約束，持續(xù)推進正風肅紀，堅持把紀律和規(guī)矩挺在前面，堅持抓常、抓細、抓長，把基層黨組織建設得更加有力。
學校書記述職報告范篇四
尊敬的領導，老師，親愛的校團委同仁們，大家，晚上好！
很高興今天能夠站在這里做我們部門的述職報告,首先向大家介紹一下，我來自美術與藝術設計學院09級5班，我叫，非常感謝你們對我的信任，感謝老師以及在座的各位同學對我工作能力和工作成績的肯定！我經常用這樣一句話來自勉：“既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要成為棟梁；既然是石頭，我就要鋪成大路?！蹦敲船F(xiàn)在，既然我作為一名組織部代理部長，我就要成為一名出色的領航員！
負責組織評優(yōu)工作，包括分團委工作評估、團支部工作等級評估、優(yōu)秀學生干部的評選等;負責先進集體和先進個人的材料整理，并及時向上級報告；了解并抓好基層的組織工作；開展推優(yōu)工作，指導下級團組織協(xié)助同級黨組織做好積極分子工作;審查入黨積極分子材料，推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象;組織開展基層團組織生活，并對團的基層組織進行評比。
下面我從部門運作方式方面來講，我們部門大部分的工作都屬于日常工作。主要是向上溝通好團委老師，向下溝通好各學院組織部，及時把上級傳達下來的文件安排下去。校團委組織部的日常工作成星射狀逐級滲透，校團委組織部下屬各院分團委組織部直至各基層團支部，依照團委指示管理團員日常工作，為團員服務.
本學期我們的工作開展主要的指導思想是——。
接下來我把本學期我們部門開展的工作進行總結。九月中詢進行了部門招新，為部門納入了新鮮的血液，通過筆試與面試的方法留下了12名優(yōu)秀的委員，工作上認真嚴肅，生活中活波可愛。
上學期總的來說我們的工作量還是蠻大的，我對我們委員、干事的工作整體上來說還是比較滿意的。我們還是會繼承優(yōu)良的工作品質不斷改善糟粕，不斷創(chuàng)新。下學期我們會把重點放在對委員的重點培養(yǎng)上,放開手讓委員們擔任主要角色,同時指導他們很好的完成本學期的工作.
校團委組織部。
20xx年十二月。
學校書記述職報告范篇五
在過去的一年來，校團委本著服務于學校、服務于團員的宗旨，在學校的統(tǒng)一部署安排下，帶領全體團員同學開展了多種寓教于樂的活動和思想政治教育?，F(xiàn)將一年的學習、工作述職如下：
以鄧小平理論和三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，認真學習貫徹團的十六屆四中全會、共青團四川省十二屆五次全會、共青團達州市二屆七次全會和縣第十一屆四次黨代會精神，牢牢把握“高位求進、奔跑跨越”的工作基調，牢固樹立“忙并快樂著”理念，大力弘揚奔跑精神，團結帶領團員青年為助推我?？缭桨l(fā)展，教育教學水平上臺階做出自己的貢獻。
在隊伍建設方面做到提前籌劃、同步跟進，協(xié)同班主任選配一批德才兼?zhèn)涞膬?yōu)秀青年充實到各班團支部班子，通過集中培訓、以會代訓、流動課堂等方式，扎實抓好團干部能力提升。堅持開展團員組織生活，今年上期起，基本上每周星期一下午第四節(jié)都召開了團干部例會，切實增強團員意識。
本年度充分利用紀念建黨90周年、辛亥革命100周年等重要契機，上期在學生中開展了“學黨史、知黨恩、跟黨走”的讀書活動，響應教育局號召征訂了《光輝的旗幟》并引導部分學生擬寫了讀書筆記。3月份在全體學生中發(fā)起了向“雷鋒同志學習”的倡議并指導學生開展了“向雷鋒同志學習”的主題團隊會，隨后組織各班部分團員對普光街道進行了環(huán)保清掃活動，得到了普光鎮(zhèn)人民的高度評價。
4月初組織學校青年教師開展了“我給力、我奮進、我爭先”的青年教師演講賽，并推選倪利佳老師代表普光中學參加了縣委宣傳部組織的演講賽獲得了三等獎的好成績。下期組織學生參與了“好書萬里傳遞活動”，通過活動掀起了學生讀名著，讀經典、修行為、塑精神的熱潮。每周星期一，只要天不下雨都要舉行升起儀式，利用國旗下講話對學生進行政治思想教育和行為習慣教育，另外，雖然學校場所不利于大型集會，當今年全年也對團員開展了8期團課。
20**年元月份籌備了大型校園游園活動，游園活動覆蓋了全校師生，在游園活動中師生愉悅了心身，鍛煉了身體，增強了協(xié)作精神。20**年5月4日在班主任和全體教師的配合下，精心策劃和開展了“五四”慶祝活動，活動的形式和效果得到了全校師生和鎮(zhèn)團委的一致好評。20**年下期組織學生開展了宣漢縣第七屆少兒書信大賽，策劃了班級文化建設，策劃了校園愛國節(jié)水宣傳畫的征集活動，現(xiàn)在我們學校的幾個主要取水處都是我們學生的節(jié)水宣傳畫，節(jié)水的響應效果好。元旦的大型書畫比賽也正在積極籌備中。
廣泛開展關愛留守學生、農民工子女行動。廣泛發(fā)動學校志愿者給這部分學生結對子，完善幫扶制度，規(guī)范幫扶措施。扎實開展學業(yè)輔導、親情陪伴、親子教育、自護教育、愛心捐贈等關愛活動。6月1日我校組織的“留守學生六一茶話會”得到團縣委高度評價并著為關愛留守學生的典型進行宣傳。
下期擬定在“12。9”之際帶領部分留守學生與城里學校結對子，并在城區(qū)學校幫助下過個開心周末，看場愛國電影、吃頓香辣火鍋、開場小型聯(lián)誼會、逛逛公園，接受革命教育，但因天氣和安全考量沒有落實，來期盡量落實。
學校書記述職報告范篇六
按照教育局黨委抓基層黨建工作述職的部署和要求，現(xiàn)將20xx年履行安寧市青龍學校黨建工作第一職責人職責狀況做如下述職，請予評議。
xx學校黨支部現(xiàn)有黨員36人，其中在職32人，退休4人，女性黨員11人，研究生學歷1人，本科學歷12人，?？茖W歷20人，中專2人，初中學歷1人。支部委員會設書記兼校長1人、副書記(兼組織委員)1人，紀檢委員、青年委員、宣傳委員各1人。
二、抓基層黨建履職狀況。
(一)履行抓基層黨建職責狀況。一年來，我按照教育局黨委、青龍街道黨工委的要求，以黨的xx大落實黨建工作職責制，黨支部書記是黨建工作第一職責人的要求，深入學習貫徹科學發(fā)展觀和黨的群眾路線，努力工作，廉潔自律，團結帶領支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，較好的實現(xiàn)了工作目標，為學校的科學發(fā)展做出了應有的貢獻。我在抓好學校行政管理的同時，認真履行學校黨建工作第一職責人的職責，努力抓好xx大和黨的xx屆三中、四中全會精神和各級黨委方針政策在學校的貫徹落實。年初，主持召開支委會，結合學校教育教學實際，以強化黨組織建設和黨員隊長解決實際問題結合起來，與安全教育宣傳和防范志愿者服務結合起來。
透過系列教育學習，學校黨員干部深刻認識到群眾路線是新形勢下黨對每位黨員提出的重要要求，是堅持以人為本、執(zhí)政為民的客觀要求，是新時期實現(xiàn)中國夢的有效途徑。進一步從思想上認識到本次教育實踐活動的重要性和緊迫性，提高了服務師生、服務教學的意識，樹立起黨員干部務實清廉的形象。
為了深入廣泛、準確查找學校領導班子及成員四風問題，進一步明確和規(guī)范了學校工會委員會教學安全組、財經監(jiān)督小組、領導干部評議組三個職能小組的職責及工作制度，堅持每個季度活動一次，每次活動均構成了書面報告并在全校教職工大會上進行通報，理解廣大教師的監(jiān)督。同時透過召開由不同年級段、老中青教師代表參加的座談會，設立學校領導班子及成員四風問題舉報箱、公布電子郵箱和熱線電話等形式，在全校師生中廣泛聽取意見推薦，認真查找學校領導班子及成員在四風方面的突出問題。學校工會財經監(jiān)督小組對學校三公經費的支出狀況進行了認真審查;教學安全小組對學校校舍、教育教學設施設備、消防設施的維護保養(yǎng)及學校安全教育宣傳、防范等制度措施的落實狀況進行了全面的督查，構成書面報告并在教職工大會上進行了通報，要求相關職責領導對反映的問題當面做出整改承諾。
經歸納梳理，班子征求到領導作風、考核管理、辦學條件、教師隊伍建設等四個方面的意見和推薦63條，其中，班子20條，班子個人43條，由教育局聯(lián)系組同志如實反饋給班子成員。針對反映的問題，我分別與班子成員、各處室主任及分管領導及其他黨員同志進行了了談心交心，正視問題、直擊要害、剖析根源、提出要求、溝通思想、找準問題、增進理解、構成共識、促進工作健康發(fā)展。
在8月14日學校領導班子專題組織生活會上，我?guī)ь^自我對照檢查，帶頭對其他班子成員提出誠懇的批評意見的標桿作用，得到教育局聯(lián)系組同志的肯定，班子成員之間本著對黨、對學校、對班子、對同志高度負責的態(tài)度，聚焦四風問題，認真對照檢查，以整風精神開展批評和自我批評。直面問題，實事求是，敢于亮丑揭短，敢于承認錯誤，各位班子成員在會上也做出了整改承諾，提出了整改方向措施，真正到達紅臉出汗的效果。
活動集中反映出學校領導班子及成員主要存在以下問題：
1、形式主義方面，理論學習不夠，理論指導實踐不夠：一是學習的自覺性不高;二是學習制度堅持不好;三是學用結合的關系沒有處理好;四是黨員干部學習氛圍不濃。
2、官僚主義方面，工作作風不夠扎實，求真務實精神不夠：一是工作要求不高;二是缺乏創(chuàng)新意識;三是工作方法簡單;四是團隊意識不強。
3、享樂主義方面，群眾意識不夠強，為民服務宗旨不夠：一是深入教學一線實踐指導督促不力，領導長期不擔當教學任務;二是紀律松懈，作風漂浮，工作懶散;三是得過且過，不敢擔當，履職盡責工作不到位。
二是勤儉節(jié)約意識淡薄。
今后努力方向、改善措施和取得的實效：
1、堅持以科學發(fā)展觀為指導，加強理論業(yè)務學習，在提高學習潛力、決策潛力、落實潛力、創(chuàng)新潛力上下功夫，進一步提高班子整體素質。
2、進一步落實領導干部24小時輪流值周制度，領導干部8點簽到制度，校級領導對校園安全日巡查、周檢查、月抽查制度，聯(lián)系年級組、教研組制度，領導干部堅持一線主科教學制度，領導干部隨機下班聽課制度，抓牢作風紀律、切實加強領導干部深入基層、服務教學、服務師生的潛力和意識，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨。
3、加強對主觀世界的改造，不斷提高個人的品德修養(yǎng)，認真貫徹執(zhí)行中央八項規(guī)定和云南省實施辦法，繼續(xù)堅持每季度一次的工會財經監(jiān)督小組活動制度，定期對學校的經費使用狀況進行通報，自覺主動理解監(jiān)督，增強拒腐防變潛力，樹立清正廉潔的良好形象。一年來學校沒有公費旅游、公車費用，公務接待均在學校食堂進行，接待費明顯減少，把有限的公用經費服務于教育教學活動與設備購置。
4、立足本職，制定措施，認真解決群眾反映強烈的分工不清、職責不明、管理不嚴、作風不實、紀律松散、無所作為、效率低下等問題，千方百計調動黨員教師的用心性，限度提高工作效率。
5、透過創(chuàng)新教師宿舍管理使用激勵機制，徹底解決了家里學校遠、長期居住學校、堅持教學一線教師長期居住陰暗、潮濕一樓宿舍，影響健康的最后一公里的問題。
(二)加強基層黨組織建設狀況。認真落實黨內三會一課制度、黨員政治生日談話制度、領導干部民情懇談制度、民主生活會制度、黨員年度目標考核暨民主評議等制度。我始終認真貫徹民主集中原則，學校所有大小事宜一律提交學校每周一的黨政干部例會群眾討論透過方可執(zhí)行，堅決杜絕一言談的現(xiàn)象。我堅持帶頭講黨課，宣傳學習黨章、xx大及黨的xx屆三中、四中全會精神、社會主義核心價值理論，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織建立活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，開展爭做禮貌使者，建立禮貌校園等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟。對師生、家長、社會關注的黨員發(fā)展、黨員年度目標考核、領導班子及成員的對照檢查材料、整改措施、寄宿制學生生活費兌現(xiàn)標準及名單、教師績效考核、評先評優(yōu)、職稱晉升、崗位聘任和困難職工慰問等黨務、校務熱點問題給予及時的公開和公示;對工作中有失誤的領導，作用發(fā)揮不佳的黨員同志，我第一時間與其進行思想教育疏導和教育，嚴格按照學校規(guī)章制度進行處理，使其更好地發(fā)揮黨員的帶頭作用。
(三)推進基層服務型黨組織建設狀況。充分發(fā)揮好領導班子龍頭作用，透過嚴格執(zhí)行了領導干部早八點簽到制、24小時輪流值周制度、校級領導帶頭承擔主科教學任務，校級領導帶頭深入年級段(組)和教研組，帶頭上公開課、示范課、帶頭定期深入學生家庭家訪，由學校領導干部組成的校園安全志愿者服務隊堅持對校園安全日巡查、周檢查和月抽查制度等，加強領導干部帶頭服務、帶領服務、帶動服務的自覺性，帶動了其他普通黨員教師從自身做起，早來晚走，認真上好每一節(jié)課，認真做好自己的業(yè)務工作，有效推動學校服務型黨組織、服務型班子的建設。
會為困難黨員李貴祥申請勵耕救助10000元。黨內幫困機制、經費得到較好的落實。
三、存在主要問題和下一步的打算。
1、學校黨支部在制度創(chuàng)新、特色工作方面雖然進行了一些探索和思考，但還是做得不夠，須進一步加強。
2、學校黨支部和黨員在教書育人，全面提高教育教學質量，辦人民滿意教育方面的先鋒模范作用體現(xiàn)不夠，下一步打算與學校教務處共同研究創(chuàng)新黨員素質提升活動載體和機制，結合黨員設崗定責，每年組織一次黨員教師教學崗位練兵或教學業(yè)務競賽活動，同時把結果與年終黨員目標考核結合起來，快速提升黨員隊伍的業(yè)務素質。
3、年初提出的發(fā)展一名新黨員的計劃，因培養(yǎng)對象中途調離而未完成計劃。來年，在堅持標準的基礎上加大培養(yǎng)力度。
4、黨員自覺登陸網上黨支部，發(fā)布微博、信息用心性不高，數(shù)量較去年有所減少。今后，用心鼓勵黨員自覺登陸網上黨支部進行學習交流，設立專門信息員，定期將黨員發(fā)布的微博、博客、信息的質量與數(shù)量進行統(tǒng)計并在學校q群中通報，與年終考核掛鉤。一年來，我努力做好黨建工作的領導和協(xié)調，盡職盡責，雖然工作有一點成效，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生期望還有差距。在此，懇請在座的各位領導指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育事業(yè)的發(fā)展，爭取更大進步。
學校書記述職報告范篇七
各位領導，教師們大家上午好：
按照中心校黨總支鄉(xiāng)的統(tǒng)一安排，下頭我作為一小黨支部書記就-支部黨建工作簡要匯報如下，請各位領導、同志們評議。
一年來，在局黨委、鄉(xiāng)黨委、中心校黨總支的堅強正確領導下，一小黨支部黨支部以辦人民滿意教育為目標，以習總書記系列講話精神為指導，以抓黨建促校建，抓黨風促校風為主題，全面加強黨的思想建設、組織建設和作風建設，進取探索在辦人民滿意教育中黨組織戰(zhàn)斗堡壘和黨員先鋒模范作用的新途徑和新方法，努力使黨建工作成為引領王家后一小教育內涵發(fā)展的強大引擎和不竭動力。
一、基本情景。
我校黨支部設2個黨小組，黨員13人。
二、落實第一職責人職責情景。
認真履行支部黨建工作第一職責人職責，嚴格落實一崗雙責職責制，履職盡責。切實把黨建工作列入學校工作重要議事日程，使黨建工作與教學、教研、管理等工作一同部署、落實、檢查、考核、總結，初步構成年初認真制定黨建工作計劃，年中認真開展自評工作，年末認真落實黨建工作考核的工作機制，以黨建工作的扎實成效促進各項工作的順利開展。
校黨支部堅持咬定質量抓提升，德育養(yǎng)成重規(guī)范，師資力量促提高，安全紀律為底線，團隊管理作保障的工作思路，以五個抓，全面實施素質教育，全面提升育人質量，全面提升辦學品質。即一抓質量，向課堂教學要質量、向教研教改要質量、向常規(guī)管理要質量，全面提升教育教學質量;二抓師資，實施修師德、強師能、暖師心工程，全面提升教師理論業(yè)務水平;三抓德育，主題活動推進德育，全面提升學生心智健康品質;四抓安全，加大安全投入、強化安全管理、加強安全教育，全面提升學校安全本事建設;五抓團隊，努力打造高效管理團隊、充分發(fā)揮教師民主參與作用、進取建立家校共建機制，全力打造民主高效管理團隊。
三、黨建重點工作落實情景。
(一)黨支部黨費收繳工作情景。
依據(jù)學校黨支部黨費收繳管理制度，有明確黨費繳納的數(shù)額、黨費計算的依據(jù)、黨費交納的時間;黨員交納黨費有手續(xù)、有登記、有公示。
(二)黨員干部學習教育情景。
結合學校教育教學工作實際，采取集中學習與個人自學相結合，小組研討和學習輔導相結合的形式，細化學習教育資料，發(fā)放統(tǒng)一學習筆記，定期撰寫學習心得，逐項落實活動效果。
(三)兩學一做學習教育活動情景。
黨支部、黨員層層落實。學習、研討、黨課、三會在支部、每個黨員都能落到實處，收到實效。
(四)黨風廉政建設、工作作風整頓情景。
學校始終堅持依法辦學、依法治校、依法從教，不斷提高廉潔自律的自覺性，不折不扣落實上級規(guī)定。一是嚴格工作制度。嚴格上下班簽到簽退制度，嚴格請銷假制度，嚴守工作紀律、財務紀律、生活紀律。二是嚴格民主程序。制定重大事項團體討論決策程序。三是廣泛理解監(jiān)督。全校教職工簽訂廉潔從教職責書廣泛理解家長及社會監(jiān)督，杜絕有償家教行為，努力辦好人民滿意的教育。
四、黨建工作初步成效。
一年來，在各級黨委的正確領導下，在校黨支部、校務會的統(tǒng)一領導下，學校各項工作都取得了一些成績，黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用已經彰顯，學校學風純、教風正、校風濃，呈現(xiàn)了立德樹人、風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好育人氛圍。
四、存在問題及改善思路。
反思一年來的黨建工作，能與同志們團結共事，兢兢業(yè)業(yè)，堅持了較好的精神狀態(tài)，較好地完成了各級領導交給的各項工作任務。但嚴格按照黨員干部的標準和要求來衡量，也存在諸多不足和問題。主要表此刻以下幾個方面：
一是學習也不夠深入系統(tǒng)，理論學習與實際工作有時結合不夠緊密，韌性鉆勁不足。
二是作為支部書記，抓黨建工作的意識還比較薄弱。在實際工作中存在以教育教學工作為重，以黨建工作為次的情景，抓教育教學工作較多，抓黨的建設較少。
三是黨建不夠深入。由于教育教學和安全工作壓力較大，抓黨建工作載體較少，絕大多數(shù)時間，黨支部的活動只是按照黨委的工作安排常規(guī)性的開展工作。
下一步將繼續(xù)認真學習習總書記關于落實全面從嚴治黨職責、加強黨的基層建設的重要論述，不斷加強理論學習和黨性、黨紀的鍛煉，提高黨建工作對于指導學校實際工作重要性的認識，注重從體制、機制和制度層面推動黨建工作，使黨建工作與業(yè)務工作合力合拍，提高黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，煥發(fā)黨員干部和教師隊伍的整體活力，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的強大合力，提高黨建工作制度化、規(guī)范化水平。充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部先鋒模范作用，努力構成良好的學習、研究、創(chuàng)新、協(xié)作、競爭風氣，不斷開創(chuàng)我校各項事業(yè)新局面，努力辦好人民滿意的教育。
不妥之處，敬請各位領導、同志們批評指正!
學校書記述職報告范篇八
體校還在新城子街第二小學、119中學、146中學和輝山學校等體育傳統(tǒng)學校設立了訓練網點，平時的訓練由學校體育教師負責，體校教練每周定期到網點學校指導和進行專項訓練。
現(xiàn)在，體校領導班子成員帶頭早來晚走，深入點校，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移全校的面貌煥然一新，教練們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關系和諧了，工作條件改善了，總之，學校管理越來越走向正軌。
一、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。
在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“三個代表”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
平常能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政有關規(guī)定的行為最新學校書記述職報告工作報告。
二、存在的主要問題。
學校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質體育教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距；教師隊伍建設和學校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生急燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決；有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納；對體校的業(yè)務不熟，辦學的理論水平有待提高；在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
學校書記述職報告范篇九
一是提高了自己的政治敏銳性，能及時、準確的領會黨的政治綱領實質，舉好旗幟，指引好方向，走對路線。
二是在我校黨支部的帶領下，每一位黨員、干部都能按照四做要求，即做先進人、做明白人、做帶頭人、做廉潔人，時刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，狠執(zhí)行，尚廉潔，能垂范，勇爭先，時刻做到自重、自省、自警、自勵，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了黨員形象。
三是所有黨員都能夠緊密團結在黨中央周圍，堅持黨的基本路線，堅決貫徹黨的教育方針，以點帶面，強化了全體教職工的精神文明建設，形成了優(yōu)良的校風和教風，也為培養(yǎng)學生德、智、體全面發(fā)展樹立了榜樣最新20xx年學校書記述職報告最新20xx年學校書記述職報告。
四是黨支部各項工作，始終圍繞創(chuàng)建特色**中學這一中心開展，在參與決策、團結協(xié)調、建章立制、教師思想政治工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的.措施和嚴謹?shù)牟襟E，保證了學校發(fā)展的社會主義方向，保證了黨支部政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，保證了監(jiān)督作用的發(fā)揮。
二、廉潔、民主、協(xié)調方面。
1、一年來，我校黨員認真貫徹《中國共產黨領導干部廉潔從政若干準則》等相關法律法規(guī)，時刻謹記自己是一名教育戰(zhàn)線的黨員領導干部，黨賦予我的職責就是搞好教育管理工作，決不能因貪圖一己私利而玷污黨員教育工作者的形象！。在生活和工作中，我校黨員重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范，重制度講和諧。同時，我從自身做到四個帶頭，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三是帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性;四是帶頭抓好責任落實和監(jiān)督落實，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為身體力行、雷厲風行、修身潔行的干部。
2、堅持民主集中制，是避免決策失誤、求得工作實效的最好捷徑，因此，我十分注意發(fā)揚民主、聯(lián)系群眾，堅持大事商量、小事通氣。在今年內制定的各項方案、規(guī)劃、計劃、制度等均通過教代會或黨支部民主表決;對職責內重大問題的決定，始終堅持公開辦事，加強工作的透明度，強化民主監(jiān)督，堅持做到不搶先發(fā)言定調子、不壓制發(fā)言堵言路、不強制拍板作決定，充分發(fā)揚民主，有效地避免了決策的失誤最新20xx年學校書記述職報告工作報告。
3、按照統(tǒng)戰(zhàn)工作加強領導，鞏固聯(lián)盟，抓住關鍵，打好基礎，圍繞中心，服務全局的要求，充分發(fā)揮廣泛團結，凝聚人心，調節(jié)關系，維護穩(wěn)定的功能，做好非黨積極分子的統(tǒng)戰(zhàn)工作，做好進一步廣交朋友，聯(lián)絡友誼，爭取人心的工作，做好有影響、有代表性的非黨教師工作，為黨外人士參政議政創(chuàng)造了良好條件。
學校書記述職報告范篇十
半年來,本人任云干中學黨支部書記,在縣局黨工委的關心和領導下,在全體教職工的大力支持下,我認真履行了書記的崗位職責,根據(jù)縣教育局黨工委《關于認真抓好教育系統(tǒng)各黨總支、支部書記抓基層黨建工作專項述職推動基層組織建設年活動深入開展的通知》要求，本人現(xiàn)就半年來的黨建工作開展情況作如下述職，請大家評議。
一、學校黨組織基本情況。
我校正式黨員8人，包括男黨員7人，女黨員1人，確定入黨積極分子3人。
今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領導下，扎實推進基本組織、基本隊伍、基本陣地、基本活動、基本制度為主要內容“五基”建設，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開，取得了一定的成績。
二、履行基層黨建工作責任情況。
強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現(xiàn)在務實的工作之中。按照支部書記抓重點、抓落實、抓協(xié)調的要求,緊緊圍繞加強黨的執(zhí)政能力和先進性建設這條主線，深刻領會落實縣委、縣政府、教育局黨委的各項文件精神，做到認真學習、精心準備、周密安排、嚴格落實，積極探索、大膽實踐、立足創(chuàng)新抓特色，把特色體現(xiàn)在工作當中，作為支部書記，我首先能做到強化責任、加強領導、精心組織抓落實，使黨建工作的效果體現(xiàn)在踏踏實實的工作之中，利用民族團結教育月的有利時機，動員全體師生加強民族團結、維護社會穩(wěn)定。
今年，我校按黨章和規(guī)定程序，完善健全基層黨組織工作機制，確立了支部書記為黨建工作第一責任人，同時根據(jù)工作需要，補充完善了支部班子，配齊了黨務工作人員，現(xiàn)在所有黨建工作都能得到更好落實。支部成員各司其職，既分工又合作地抓好學校全方位工作。
我?，F(xiàn)有8名黨員教師，在此基礎上我校黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，積極認真做好入黨積極分子的培養(yǎng)和新黨員發(fā)展工作。黨員學習活動要求入黨積極分子一齊參加，通過學習把黨的教育方針貫徹到教育工作的方方面面，吸收德才兼?zhèn)浜推穼W兼優(yōu)的骨干教師入黨，培養(yǎng)教師積極分子3人，壯大了黨員隊伍。
充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。
2.抓領導班子建設。
進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動。按照“集體領導、分工負責、民主集中、個別醞釀、會議決定”的支委會議事制度，凡是重大事項都召開班子會集體研究決定，保證了教育工作決策的正確性。按時召開民主生活會，班子成員嚴以律己、襟懷坦白、聯(lián)系自己的思想，工作實際和廉潔自律情況，積極開展批評和自我批評，一切從集體利益出發(fā)，班子成員之間談心、交換意見、溝通思想，增強了團結。支委成員在工作中都能起模范帶頭作用，積極完成所承擔的工作任務，既分工又協(xié)作，發(fā)揮了黨支部的核心作用。
定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。
積極開展黨風廉政建設。各支部圍繞“抓學習，帶隊伍，改進作風;抓教育，建防線，治理源頭;抓黨風，樹教風，廉潔從教;抓監(jiān)督，促管理，樹形象”的工作思路，堅持四項制度：學習制度、考勤制度、談心制度、批評與自我批評制度，明確工作重點，抓住工作契機，把黨風廉政建設落到實處。學校黨員干部廉潔奉公，教師勤懇敬業(yè)，校園氛圍和諧，校風、教風、學風受到家長和社會各界的好評。
進一步推行黨務、校務公開。發(fā)揮學校全體教職工參與管理、民主治校的作用，增強學校管理工作透明度。重要工作、重大事項、重要決定，都要經過黨內充分醞釀，集體研究決定，體現(xiàn)民主集中制原則，接受群眾監(jiān)督，傾聽群眾呼聲，推進校務公開，加強了依法治校的規(guī)章體系建設。
3.抓黨員隊伍建設。
以教育活動為載體，加強教師綜合素質。
進一步貫徹落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，結合教育整頓和創(chuàng)先爭優(yōu)活動將外樹形象與內強素質結合起來，將開展活動與完善管理結合起來，將思想教育與崗位實踐結合起來，教育全體教師增強法制觀念和意識，做到懂法、學法、守法，提高依法治校的自覺性。立足學校實際,著力搭建教師發(fā)展平臺,夯實發(fā)展基礎。認真組織開展“傳幫帶”活動。每年將優(yōu)秀骨干教師培養(yǎng)為黨員發(fā)展對象，讓業(yè)務骨干成為黨員教師，使教師隊伍的整體素質明顯提高。使教師在政治素質上和師德素養(yǎng)上有新的的提升。
黨建帶團建，切實加強師生政治思想教育。
我們加強了團隊干部配備，使團隊干部隊伍建設與黨的干部隊伍建設相銜接。團委設有書記一名，委員三名，書記由中學黨支部青年委員兼任。通過團隊干部隊伍建設，壯大后備軍，使團隊建設與黨員隊伍建設相銜接，使團隊的思想教育與黨的思想教育工作要求相銜接。
抓基層組織建設年活動情況。
開展“黨的基層組織建設年”活動,是抓好黨建工作的一項根本性任務,是鞏固先進性教育成果的重大舉措,是落實“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀、構建和諧社會的戰(zhàn)略決策,也是增強黨的基層組織的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的需要。為確保我黨支部更快更好地開展“黨的基層組織建設年”活動,我黨支部成立“云干中學黨的基層組織建設年活動領導小組”如下:組長:羅紱智(黨支部書記),副組長:余學平(校長),成員:其他黨員為成員.我支部開展“黨的基層組織建設年”活動分為三個階段進行:。
(一)準備階段:我校召開黨支部黨員動員大會,傳達貫徹縣教育局《中共羅甸縣教育局黨組關于在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展基層組織建設年活動的實施方案》精神,統(tǒng)一思想,提高認識:成立“云干中學黨的基層組織建設年活動領導小組”,健全組織,加強領導;制訂《云干中學“黨的基層組織建設年”活動實施方案》，召開全體黨員大會,形成上下聯(lián)動、齊抓共管的良好輿論氛圍。
兩篇學習心得。2.開展向雷鋒同志學習活動。3.開展的“趕幫超”活動，進一步提升黨員素質能力，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。4.堅持“三會一課”制度，做好民主評議工作。5.加強黨員發(fā)展工作，不斷壯大黨員隊伍，今年我校黨支部培養(yǎng)了入黨積極分子3名。6.要求黨員和教職工大力開展愛生助學活動，每人幫扶1名貧困學生。
7.黨支部結合學校實際，組織團員同學從鄉(xiāng)醫(yī)院到校門口衛(wèi)生清理等整臟治亂活動等。
(三)階段:年底召開民主生活會,結合評議黨員活動,評選優(yōu)秀黨務工作者和優(yōu)秀黨員;寫出“建設年”活動總結.“黨的基層組織建設年”活動是一項黨性很強的政治工作,我黨支部將緊緊圍繞“黨支部實施業(yè)務水平提高行動，黨員隊伍實施黨員先鋒示范行動”，抓活動、抓工作,不走過場,不搞形式,真抓實干,確?！包h的基層組織建設年”活動扎實有效地健康開展。
四、抓基層黨組織和黨員“三分類三升級”工作情況。
(一)我校開展基層黨組織“三分類三升級”工作情況。
為進一步深化創(chuàng)先爭優(yōu)活動，不斷增強我?；鶎狱h組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用，根據(jù)羅教黨工發(fā){}4號《關于在全縣教育系統(tǒng)基層黨組織創(chuàng)先爭優(yōu)活動中開展“三分類三升級”工作的通知》，學校黨支部決定開展“三分類三升級”活動，活動緊扣黨組織作用發(fā)揮這個著眼點，突出班子建設和黨員干部隊伍建設這個重點，本著“一類黨組織上水平、二類黨組織上臺階、三類黨組織換面貌”的工作思路，實行年初分類定級、年內著力轉化、年終考評升級，力爭在年底使學校黨組織升級。具體實施如下:。
(一)調研動員階段:。
1.深入調查摸底。認真學習開展基層黨組織“三分類三升級”活動試點工作經驗，對我校黨支部狀況進行一次深入調查摸底，準確掌握在班子建設、隊伍建設、制度建設以及發(fā)揮作用、社會評價等方面的基本情況，對不同類型黨員進行典型剖析，找出普遍規(guī)律，指導工作實踐。2、制定分類標準。結合調查摸底和典型剖析情況，學校黨支部制定分類升級分類標準。標準包括黨的建設、作用發(fā)揮和社會評價等內容，并加權量化為分值。3、學習動員。學校黨支部召開“三分類三升級”活動動員大會，對活動開展進行布署，讓每個黨員清楚開展活動的目的、意義、方法、步驟以及要達到的目標，增強參與的自覺性和主動性。
(二)劃類定級階段:。
1、黨支部自查自評。黨支部對近年來的領導班子和黨員隊伍建設、工作作風、為師生辦實事等方面進行全面總結，并對照分類標準，實事求是地進行自我評價，填寫《申報表》，報教育局黨工委審定。
2、教育局黨委評定等級。我校黨支部被定類為二類基層黨組織.為此學校黨支部根據(jù)上級黨委的總體部署和安排，針對自身存在的不足和薄弱環(huán)節(jié)，制定《轉化升級方案》，明確年度升級目標、轉化措施，以及實施轉化活動的具體意見，并上報上級黨委審定。并落實領導責任,由羅紱智同志任組長。學校黨支部把開展“三分類三升級”活動納入年度黨建目標考核的重要內容。學校黨支部緊密結合實際，大膽探索，勇于創(chuàng)新，增強活動實效。把“三分類三升級”活動與推進學校各項工作又好又快發(fā)展結合起來，與本職工作結合起來，不斷提升基層黨建工作整體水平。
(二)黨員“分類定級”工作情況。
我校結合教育局黨工委對黨建工作的總體要求，按照黨員“五帶頭”標準，通過開展分類定級活動使先進的更先進、一般的爭先進、后進的趕先進、努力做到每個黨員都有新提高，每個黨員都能實現(xiàn)晉位升級，營造黨員創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。按照評定的程序。主要采取“三評一定一公示”的方式進行，即采取組織評、群眾評、黨員評的方式進行評議。在“三評”的基礎上，黨支部確定等級，并進行公示，并報教育黨工委審核備案。首先我支部按照“五帶頭”標準，切實摸清本支部黨員底數(shù)，做好黨員的分類定級。然后根據(jù)黨員分類定級情況，按照黨員“五帶頭”的要求，制定轉化升級實施方案。我支部在分類定級工作結束后，對黨員實行動態(tài)管理，建立了相應的晉級管理檔案、實行晉級掛牌，使先進的更鞏固，一般的有提高，后進的得到轉化。
今年上任以來，黨支部全面貫徹黨的教育方針，執(zhí)行上級黨委的各項決議，在教育局黨委的直接領導下，扎實推進各項工作目標的完成，以抓教師職業(yè)道德為突破口，以抓教學工作為中心，堅持“圍繞教學抓黨建，抓好黨建促教學”這個指導思想，充分發(fā)揮黨組織的政治核心作用和監(jiān)督保證作用，推動了學校黨建工作及教育教學工作的順利展開，取得了一定的成績。現(xiàn)將本人履行黨建工作崗位職責的情況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、學校黨組織基本情況。
我校正式黨員68人，包括男黨員47人，女黨員21人，確定入黨積極分子1人。
二、黨支部書記履行黨建工作責任情況。
了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
三、黨員干部的思想政治建設。
一年來，認真學習黨的十八大精神，學習科學發(fā)展觀的有關理論，學習十八屆四中全會精神，開展“解放思想大討論”，發(fā)放調查問卷，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織創(chuàng)建活動，用科學發(fā)展觀理論體系武裝黨員干部，建立學習園地，進行心得交流，規(guī)定了一年二萬字讀書筆記。開展“爭做文明使者，創(chuàng)建文明校園”等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。
四、黨支部領導班子“龍頭”作用發(fā)揮好。
我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部民主生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策善、于領導科學發(fā)展的堅強領導集體。
五、努力加強基層黨組織建設。
我校所有黨員全部參加了“三會一課”學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導青年教師積極向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。
六、努力加強黨員干部隊伍建設。
我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，積極推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。
七、大力加強黨建制度建設。
轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標責任書，半年自查，一年總結，認真落實黨建責任制。
八、加大黨建投入和工作力量配備。
我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、影碟機、黨員電教、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。
九、大力加強黨員干部作風建設。
我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
總之，一年來，本人努力做好黨務工作，但由于個人的能力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生希望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改進。自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，必須加倍努力。在此，懇請各位領導和同仁指出我的工作不足，提出寶貴意見，以利黨的事業(yè)、教育的事業(yè)的發(fā)展。我決心發(fā)揚成績，改進不足，爭取20xx年工作上再上一個新臺階，爭取更大進步。
學校書記述職報告范篇十一
今年年初，有幸得到校領導的信任，學校分工：***、校團委書記、校委會成員，負責學生會和廣播臺，全力協(xié)助王德發(fā)工作。
下面，我將針對我的分工一一做述職報告：
（一） 組建學生會
開學初，我們向全校七八年級學生宣傳了學生會納新方案，并且組織了規(guī)范有序的學生會干部競選大會，評選出優(yōu)秀的學生干部，組建了學生自治管理委員會。
我們對干部隊伍進行了專門的組織培訓，教給他們常規(guī)的學生工作方法，提醒他們注意學生工作中應該注意的若干問題。制定了學生會干部崗位職責和值日巡查守則。為學生干部提供了學生工作的具體的操作標準，又進一步規(guī)范和約束了學生干部規(guī)范參與學生管理的行為。使學生值日成為教師值日的有效補充，使學校學生管理系統(tǒng)更加完善和科學。
（一） 選拔優(yōu)質播音員
我們一方面并對原來已有的播音員按照“優(yōu)者留用、中者培訓、劣者淘汰”的原則進行考核，并最終決定其去留。另一方面，另起爐灶從七八年級學生中挑選音質好、應變能力強、朗讀能力好的學生構成廣播臺播音員。再者，充分的向七八年級語文老師和班主任尋求幫助，請他們推薦一批學生擔任播音員。以上三種渠道構成了我們廣播臺的基礎。
（二） 嚴格培訓、規(guī)范建臺
有了人員有了播音員，接下來就是對播音員的系統(tǒng)培訓，我們廣播臺堅持培訓選拔上崗，讓學生明確基本的發(fā)音方法和發(fā)音技巧，印制《普通話簡明教程》讓播音員擠時間練聲，同時，堅持廣播節(jié)目“練習準備、錄制采音、音頻編輯、審核待放、雙盤備播”。同時制定播音員播音規(guī)則以及注意事項指導和規(guī)范播音員的工作。
（三） 開展廣播臺日常工作
廣播臺的工作從常規(guī)工作來說分為三大塊，一是錄前準備、二是錄音采音、三是編輯處理、四是廣播播音。錄前準備主要分為播音員自主選材、團委書記對選材的審核、播音員根據(jù)團委書記建議對選材進行練習；錄音采音是整個廣播之中較為關鍵的一環(huán)，直接關系到整個音頻質量的好壞，分為團委書記對錄音員的技巧提醒，錄音員錄制音頻，錄后質量試聽，錄制好的音頻予以保存，存在問題的音頻刪除重錄；音頻的編輯處理主要是團委書記對學生采集到的待編音頻進行降噪、剪切、增補、音量調整、插音、混音等技術處理；廣播播音即放音員對處理好的音頻按時在廣播上播放。
廣播臺的廣播從節(jié)目類型上講本學期主要分為類：一是時事速遞，也就是新聞與報紙摘要節(jié)目，每天準時更新當日6:00——7:30中央人民廣播電臺播出的新聞與報紙摘要節(jié)目；二是文海拾貝。主要播放一些學生作文、優(yōu)秀作文、名著選讀以及美文薦讀；三是德育之聲，主要宣傳學校德育工作新動態(tài)、播出文明禮儀知識、消防安全知識、防震防雷等方面的安全知識；四是音樂欣賞，音樂欣賞主要選取富有教育意義或者反映學生青春朝氣的勵志歌曲。
今年四月份開展了“激揚青春、你我同行”系列團內活動，主要分為團知識講座、觀看中國共青團歷史視頻，組織學生團內趣味活動、進行本年新團員入團考試、組織新團員入團宣誓，發(fā)展新團員，具體地參與“舞動青春、夢想起航”五四文藝匯演。
（一） 學生會干部隊伍建設有待加強，應該建立動態(tài)浮動的調整機制，“能者上，劣者下”
（三） 廣播臺的廣播節(jié)目還可以更加豐富，加入人物專訪、感動馬中、追蹤馬中新聞、發(fā)現(xiàn)學生間的優(yōu)秀典型、宣傳好榜樣。等方面做得很不夠。
（四） 廣播節(jié)目緊跟時令和大型節(jié)日以及學校中心工作做得還不到位。
（五） 由于設備條件有限，加之本身播音員素質有待提升，廣播臺廣播節(jié)目還有待提升。
（六） 等待條件成熟，應該開通直播節(jié)目
（七） 擬于下學期成立校學生記者團，對有天賦的學生進行指導培訓，直接為廣播臺供稿，同時學生稿件發(fā)在“?？悼h馬良鎮(zhèn)中心學校團委”博客，促進學生習作。
（八） 挑選“種子干部”，教會音頻編輯、教會新聞報道的寫法，鼓勵學生自主制作節(jié)目、自主撰寫稿件，為學生提供成長的舞臺。
（九） 向學校提請每學期獎勵表彰優(yōu)秀團干部和優(yōu)秀學生會干部的申請，并爭取獎狀、榮譽證書、適量的物質獎勵。用以鼓勵和促進學生更好的開展工作。
學校書記述職報告范篇十二
根據(jù)會議安排，現(xiàn)述職如下。
一、聚焦主責主業(yè)，增強管黨治黨責任。
一是始終把政治建設擺在首位。始終把思想政治理論學習作為提升自身素質、增強施政能力的根本途徑，將學習習近平總書記關于教育的重要論述、重要講話和重要指示批示精神作為黨委會“第一議題”。開展黨章和憲法專題學習，鞏固拓展黨史學習教育成果，切實把堅持“兩個確立”、做到“兩個維護”轉化為貫徹落實黨中央決策部署的實際行動。制定了《2022年黨委理論學習中心組學習計劃的通知》等，明確了學習時間、學習內容和學習要求，全年學校各支部組織學習**余次，共開展十九屆六中全會精神學習、全國兩會精神、黨的二十大精神學習等宣講近**余場。其中，我?guī)ь^完成宣講**場。
二是推動學習型黨組織建設。始終把習近平新時代中國特色社會主義思想作為黨員學習培訓的首課、主課、必修課，通過定期集中學習、個人自主學習相結合的方式，推動理論教育常態(tài)化制度。重點組織學習二十大精神，嚴格按照上級黨委部署，積極組織廣大黨員干部員工通過各種方式收聽收看大會直播，第一時間領會學習報告精神。為全校全體教職工購買和發(fā)放****，為全校黨組織和黨員干部購買和發(fā)放了**等學習資料共**余冊。認真組織廣大黨員干部員工撰寫心得體會，推動黨的二十大精神入黨入心、落實落地。
三是落實意識形態(tài)工作責任制。認真貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神和意識形態(tài)工作要求，把意識形態(tài)工作作為學校各級黨組織向校黨委報告的重要內容，作為二級單位年終考核的必備內容。嚴格落實了學校意識形態(tài)定期研判分析制度，全年開展學校層面意識形態(tài)分析研判**次，向上級書面匯報意識形態(tài)工作**次。加強校園意識形態(tài)陣地管理，印發(fā)**，對報告會、研討會、講座、論壇、學術沙龍、讀書會等活動嚴格把關，細化審批要求和責任分工，堅持“一會一報、一事一報”，全年各類審批**余次。抓好校園網絡管理，加強信息員隊伍建設，密切關注網上輿情動態(tài)，建立健全網絡輿情預警機制和輿情信息快速處置機制，做好重要節(jié)點和敏感時期的輿論監(jiān)管。將民族宗教政策納入新生入學教育內容，定期開展師生宗教信仰情況排查，嚴格落實教育與宗教相分離政策。關心少數(shù)民族學生學習生活，配強學生管理隊伍。
二、抓好重點工作任務，夯實基層黨建基礎。
一是加強責任落實。認真貫徹新時代黨的建設總要求和新時代黨的組織路線，著力提質量、解難題、求創(chuàng)新、強保障，重點把黨建主題責任具體化、項目化，確保目標明確，責任清晰。2022年度，學校全年召開了黨委會**次、黨委中心組學習會**次、黨建工作專題會**次，制定修訂**等**個制度，抓好基層黨建年度述職，部署開展系列爭先創(chuàng)優(yōu)活動，創(chuàng)新工作舉措，持續(xù)激發(fā)學校黨建工作效能。
二是推動組織建設。嚴肅黨內政治生活，嚴格落實“三會一課”、主題黨日、民主評議黨員制度，不斷提升民主生活會和組織生活會質量。對標落實黨支部工作條例及貫徹落實的具體措施，推進黨支部標準化、規(guī)范化建設。建立校領導基層聯(lián)系點**個，幫助部分黨支部補齊短板、做亮特色。
三是堅持固本強基。啟動“對標爭先”培育創(chuàng)建計劃。規(guī)范黨員發(fā)展工作。從嚴把關黨員發(fā)展，提升黨員發(fā)展質量。本年度確定入黨積極分子**人，發(fā)展新黨員**人，預備黨員轉正**人。規(guī)范黨費收繳、使用和管理，管好用好黨費。完成2022年黨內統(tǒng)計工作，及時維護*****黨建信息平臺、黨費通信息平臺，*****黨建工作平臺完善規(guī)范、使用率高。
三、注重黨建引領，以業(yè)務成效檢驗黨建質量。
黨建工作質量高不高，黨建業(yè)務融合緊不緊，要看黨員隊伍作用發(fā)揮好不好，教育教學工作強不強。
一是讓黨徽在打好疫情防控阻擊戰(zhàn)中閃光。學校印發(fā)了**，號召全體教職員工，把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、體現(xiàn)責任擔當?shù)脑嚱鹗?，我校教職工黨員、志愿者疫情服務**余人次。確保上級黨組織的決策部署貫徹落實，讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
二是持續(xù)加強宣傳思想工作。圍繞社會主義核心價值觀、**等重大主題，立足官網、微信公眾號、微博、抖音短視頻等自媒體，運用好校園廣播站、led屏、橫幅、櫥窗等傳播工具，全方面、多角度宣傳中央、市委重大決策部署，宣傳展示抗疫防疫成果，宣傳師生教育教學成果。2022年，學校校園網主頁發(fā)布新聞**余條，利用微信公眾號推送信息**余條，官方抖音推送近**條，懸掛橫幅**條，宣傳欄張貼通告、海報等各種宣傳資料**期，校內各部門發(fā)布信息**余條。
四、加強黨風廉政建設，強化日常監(jiān)督。
我堅持旗幟鮮明講政治，認真執(zhí)行上級決策，嚴格遵守黨的政治規(guī)矩、政治紀律、組織紀律，思想和行動始終同黨組織保持高度一致，認真落實《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《黨內監(jiān)督條例》，嚴格遵守《廉政準則》和各項工作紀律，自覺抵制“四風”和各種違規(guī)違紀現(xiàn)象，嚴格遵守黨的各項規(guī)章制度，堅持“三會一課”組織制度，積極參加民主生活會和主題黨日活動，真正發(fā)揮黨員干部先鋒模范作用。同時加強師風師德教育管理，印發(fā)**。組織開展廣大教職工學習**，為新進教師開展師德師風專題講座**場。
五、存在問題。
一是黨建工作能力還需進一步提升。對習近平新時代中國特色社會主義思想的學習還不夠深入系統(tǒng)，對高校的體制和運行機制適應能力不強，黨建工作經驗、功底不扎實，充分結合黨建工作要求和民辦高職院校實際情況方面還存在差距，深入基層調研還有所欠缺，特別是深入實習實訓基地、學生寢室、一線教師、特殊困難學生還不夠，在民辦高校黨建工作創(chuàng)新方面需要進一步加強，對民辦高?；鶎狱h建工作的探索以及理論充實還需進一步提升。
二是基層黨建工作還需進一步規(guī)范。支部之間黨建工作的整體狀況差異較大，按學校黨委要求落實工作差異大，個別黨支部開展黨員活動內容單一、形式單調、還不能適應新形勢下黨建工作的要求，對廣大黨員的吸引力不強，教育管理效果欠佳。
三是黨建隊伍建設需進一步加強。學校黨務工作者人員隊伍不穩(wěn)定，人員流動性較大，人員業(yè)務工作能力水平和工作素質提升空間大，培訓機會也較少，黨委工作部門及支部人員配備還不足，不能滿足當前對黨建工作的需要。
六、2023年工作打算。
一是強化理論武裝，堅持學以致用。堅持把學習貫徹黨的二十大精神作為首要政治任務，作為謀劃和推動2023年黨建工作的主線，緊緊圍繞黨的二十大各項決策部署，認真落實上級各項工作要求，積極探索創(chuàng)新工作機制，以實實在在的履職將二十大精神落地落實。認真做好黨的二十大精神的學習宣傳，堅持整體把握、全面系統(tǒng)，又要結合我校實際突出重點、抓住關鍵，切實抓好學習培訓，制定系統(tǒng)學習計劃，組織開展集中宣講，用傳媒自己的聲音把黨的理論講清楚、講明白。
二是嚴格規(guī)范黨內政治生活。堅持貫徹民主集中制和黨委議事規(guī)則，把黨支部班子建設作為加強基層黨組織建設的重點工作來抓，全面提高支部班子整體素質。指導各黨支部健全完善以“三會一課”、組織生活等制度，使各黨支部工作步入制度化、規(guī)范化軌道。深入基層調研指導，幫助基層解決一些實際困難和問題。
三是不斷加強黨員干部隊伍教育管理，激發(fā)黨員隊伍活力。牢固樹立正確的用人導向，始終堅持黨管干部原則，加大干部之間交流和年青干部培養(yǎng)力度，落實選拔任用和考察識別干部的責任，嚴把政治關、品行關、作風關、廉潔關。組織黨員開展發(fā)揮先鋒模范作用、密切黨群關系、提升黨員素質、增強服務意識。
學校書記述職報告范篇十三
力求恪盡職守，努力工作，但還做得不夠。一是工作思想的轉變相對不足，工作中可能有疏漏。二是管理水平還有待進一步提高。下面小編帶來的學校書記述職報告范文大全，希望大家喜歡！
經教育局黨委考察任命，我于20__年8月起調少年兒童業(yè)余體校黨支部書記任至今?，F(xiàn)在，根據(jù)教育局黨委的有關要求，做述職報告如下。
一、主要工作及其成果回顧。
任職以來，自己努力做到“拉偏套，使正勁”，根據(jù)黨支部工作職責開展工作。積極和保證上級黨委和教育部門的指示在本校貫徹執(zhí)行。組織黨員和教職工進行政治學習。了解掌握教職工的基本情況和動態(tài)，培養(yǎng)骨干，抓好典型，深入細致地做好思想政治工作。積極慎重地做好黨的發(fā)展工作，充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產黨員的先鋒模范作用。抓好群團組織的建設，充分發(fā)揮群眾組織的作用。貫徹黨的知識分子政策，關心教職工的生活和健康。做好中層干部的選拔培養(yǎng)工作。深入第一線，認真調查研究，善于聽取群眾意見，及時總結交流經驗，不斷改進工作。加強廉政建設，教育全體黨員廉潔奉公，自覺抵制不正之風的侵襲。
自己協(xié)助校長，做了如下工作：
1.體校新址的維修工作。
新區(qū)教育局為體校提供了新的辦學地址——原電子學校訓練館。學校新領導班子為節(jié)省經費，帶領大家自己動手，放棄節(jié)假日和休息日，修繕訓練館。
2.人才基地的檢查工作。
市體育局體育重點項目后備人才基地檢查在即，體校全體同志從8月中旬開始準備。在我和田凱師書記帶領下，夜以繼日，積極準備。有關工作目前已結束。
3.體校體制的轉換工作。
在沈北新區(qū)區(qū)委、區(qū)政府的重視和關懷下，為進一步優(yōu)化教育資源，凸現(xiàn)辦學優(yōu)勢，提高辦學效益，20__年3月12日，經沈北新區(qū)機構編制委員會批準，少兒業(yè)余體校由區(qū)文體廣電新聞出版局下屬事業(yè)單位調整為區(qū)教育局下屬事業(yè)單位。
隨著體教結合新模式的建立，打破了多年來體教分離的局面，下設的訓練網點學校的場館器材等體育資源和教育資源有機整體結合在一起，實現(xiàn)了資源共享，呈現(xiàn)出一種有生命力的培養(yǎng)體育人才模式。
13名體校的教練員被直接下派到全區(qū)各中小學，在學校擔任體育教師，利用課余時間進行訓練。比如，到興隆臺錫伯族九年一貫制學校的2名教練，依托錫伯族的民間傳統(tǒng)，在學校成立了射箭隊，獲得了____年遼寧省團體第一名。其他下派教練員也充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，逐步建立了各項目運動隊。這樣的做法，既解決了學校體育專項師資缺乏的問題。
體校還在新城子街第二小學、119中學、146中學和輝山學校等體育傳統(tǒng)學校設立了訓練網點，訓練由學校體育教師負責，體校教練每周定期到網點學校指導和進行專項訓練。
現(xiàn)在，體校領導班子成員帶頭早來晚走，深入點校，深入群眾，深入一線，實現(xiàn)了工作重心下移。全校的面貌煥然一新，教練們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，黨員的表率作用體現(xiàn)出來了，干群關系和諧了，工作條件改善了，總之，學校管理越來越走向正軌。
二、以身作則，樹立勤政廉政的良好形象。
在區(qū)教育局和上級黨政領導的正確指導下，嚴于律己，廉潔行政，認真履行自身崗位職責，深入學習《黨章》以及教育部《關于加強從源頭上預防和治理腐敗的意見》《中華人民共和國行政許可法》《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》《中國共產黨黨風紀律處分條例》《預防職務犯罪》等有關法律法規(guī)，牢固樹立為人民群眾服務思想，努力實踐“”，切實解決群眾反映強烈的熱點，難點問題，為教職工和人民群眾辦實事。
能自覺加強黨性、黨風、黨紀和廉政方面的學習，注意做到常思貪欲之害，常懷律己之心，常排非分之念，常修為仕之德，堅持把輕名利、遠是非、躲酒場、正心態(tài)和納言、敏行、輕諾作為自己的行為準則，努力朝這個方向去實踐、去爭取。自我回顧檢查，沒有任何違反中央、省市關于黨員干部廉潔從政有關規(guī)定的行為。
三、存在的主要問題。
學校的發(fā)展與廣大人民群眾接受優(yōu)質體育教育的要求還存有一定差距；教師的思想觀念與形勢發(fā)展的要求存有差距；教師隊伍建設和學校發(fā)展存在一定的差距。
在自身要求上有差距：有時因工作的繁重與壓力，產生急燥情緒，措辭有時因過急而傷了一些同志的感情；有時因公務纏身，對教師們、職工們關心還不夠；老師的困難、問題沒有及時地解決；有時對老師提高的建議沒能及時考慮采納；對體校的業(yè)務不熟，辦學的理論有待提高；在對領導班子的指導和對教師教育方面仍需進一步加強。
四、今后的努力方向。
自覺堅持科學發(fā)展，善于領導科學發(fā)展，精于統(tǒng)籌謀劃科學發(fā)展。對待發(fā)展有信心，考慮發(fā)展有思路，推動發(fā)展有辦法。
強化“合作——發(fā)展”辦學核心理念，以體育科研為指導，以改革為動力，以教師和學生的發(fā)展為目的，不斷強化黨支部的保障監(jiān)督作用，以質量求生存，以提高辦學效益促發(fā)展，加強學校建設。作為支部書記，強化自身素質的同時，應立足學校實際，吸取先進的教育管理理念，尋求更廣闊的發(fā)展空間，促進學校的發(fā)展。
回顧自己所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于支委識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環(huán)境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝！
一年來，我校黨支部按照上級的統(tǒng)一部署和安排，按照精神和的要求，圍繞"培養(yǎng)什么樣的人，怎樣培養(yǎng)人","辦什么樣的學校，怎樣辦"的重大課題，找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發(fā)展思路，著力推進學習型組織建設、作風建設、隊伍建設和制度建設，發(fā)揮一個黨員一面旗的示范效應，不斷提高黨建科學化水平，為實施素質教育提供強有力的思想基礎和組織保證。
一、加強黨員理論學習，不斷提高隊伍素質。
1.認真開展形勢政策宣傳教育活動。深入學習黨的精神，學習《廉政準則》《關于領導干部報告?zhèn)€人有關事項的規(guī)定》《黨政領導干部選拔任用工作責任追究辦法(試行)》等一系列加強黨風廉政建設的規(guī)章制度;宣傳改革開放以來全國經濟社會發(fā)展和學校取得的成就和經驗，把思想和行動統(tǒng)一到中央決策部署上來，凝心聚力，大干開局之年。校黨支部找準制約學校發(fā)展的瓶頸，尋求科學可持續(xù)發(fā)展的突破口，切實解決社會、師生關心的問題，進一步確立了發(fā)展思路。我們的具體做法是"一個目標","二個重點","三個突破"."一個目標":著眼于建成一所在晉城市乃至全省內初中教育有重要影響的一流校，一所積極進行教育教學改革的實驗校，一所能帶動全縣學校發(fā)展，輻射改革成果的示范校;"二個重點":在全面實施素質教育的基礎上，以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，促進學生全面發(fā)展，多項成才;"三個突破":在學校校本課程建設、學生綜合素質培養(yǎng)、名師隊伍建設三個方面有重大突破。
2.堅持黨支部的政治理論學習。做好學習計劃安排，明確學習要求，確定重點題目，堅持集中學習與個人自學、通讀文件與專題研討相結合，每月安排固定的時間學習，并集中組織學習研討，不定期地召開學習研討會。每位支委聯(lián)系思想和工作實際，做好典型發(fā)言，做好學習筆記。繼續(xù)堅持支部委員帶頭學、帶頭講、帶頭做的"三帶頭"制度，完善支部委員上黨課的做法，堅持每學期上好2次黨課，結合本支部實際，細化學習方案，把政治理論學習落實到實處。
二、扎實推進課堂教學改革，筑牢黨的戰(zhàn)斗力基礎。
1.以人為本，著力構建"促進學生生命發(fā)展"的活力課堂。
學校以學科黨小組為核心，立足課堂主陣地，引導教師實現(xiàn)由"講堂"向"學堂"的轉變，向教育科研要質量，真正的讓學生動起來，讓課堂活起來，讓效率高起來。我們實施"減負增效"策略：倡導"要讓教師下題海，不讓學生下題海",規(guī)定布置作業(yè)要，分層次，當天布置作業(yè)第二天必須批改和訂正，切實解決學生課業(yè)負擔過重的問題;針對班容量過大的現(xiàn)實，我們實行黨員領導包班級，教師包學生制度，班班設立"學生學情日日清"公告欄，按照"分層優(yōu)化，整體提高"的思路，在"堂堂清""周周清""月月清"上下功夫，加強質量監(jiān)測，為學生補差補漏，既帶動了學生整體質量的提高，又關注了學生個體發(fā)展。經驗《讓學生成為課堂真正的主人》作為我市的中學課堂教學經驗被省教育廳專題收錄，全省推廣?！禵_教育》專題報道了我校的課改經驗。
2.開門辦學，讓家長參與學校管理。
學校黨支部每學期開展一次"千名家長進課堂"活動。通過召開師生座談會和__生活會、發(fā)放問卷調查、走訪家長代表、設立征求意見箱等多種形式進行調研走訪，圍繞"轉變作風，創(chuàng)新管理，科學發(fā)展，打造品牌"的主題，廣泛征求社會、師生意見，先后收集到對學校管理工作、教學工作等方面的意見共數(shù)十條、建議上百條。校黨支部召開專題會議，組織師生針對收集到的意見和建議進行了認真討論，對癥下藥，進一步推進我校素質教育的改革發(fā)展。
三、以思想政治工作為重點，不斷深化作風建設。
1.突出抓好思想政治建設。認真執(zhí)行民主集中制，開好__生活會，召開座談會，廣泛聽取各方面意見和建議，提供黨組織決策。廣泛開展"學黨章、樹新風"主題實踐活動，扎實開展黨員思想狀況分析，及時了解黨員干部思想動態(tài)，加強人文關懷和心理疏導，有效化解矛盾，不斷增強黨員干部責任意識、紀律意識和奉獻意識，扎實做好思想政治工作。
2.切實加強隊伍建設。按照提高執(zhí)政能力的要求，不斷強化大局意識、責任意識、發(fā)展意識、創(chuàng)新意識，努力形成與時俱進、奮發(fā)有為、真抓實干、團結協(xié)作的"四好"班子和"五好"干部隊伍，提升領導班子和黨員干部的整體素質。近年來，我校先后有延__等9位教師獲"省學科帶頭人、省骨干教師、省教學能手"稱號;張__等11位教師獲"市教學能手"稱號;吳__等23位教師獲"縣教學能手"稱號;吳紅衛(wèi)等14位教師獲省、市、縣"優(yōu)秀教師、模范班主任"稱號;常__等5位教師被評為"__縣名教師",同時，有16位德才兼?zhèn)涞慕虒W骨干走上不同學校的領導崗位，帶動了兄弟學校的發(fā)展。
3.重點加強作風建設。認真落實黨風廉政建設責任制和黨內__生活會制度，建設團結、和諧的領導班子，不斷改進作風。開展師德建設主題實踐活動，探索建立師德建設、作風建設的長效機制，營造良好的教書育人氛圍。倡導教師"敬業(yè)、愛生、奉獻"精神，"學為人師、行為世范",教育與引導廣大教師以德立教、嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進取，努力成為廣大學生的良師益友和人民滿意的教師。我們狠抓制度的建設與落實，先后修訂并出臺了《教職工管理制度》《全員崗位職責》《班級管理制度》等一系列制度，與每個教職工簽訂了《師德師風責任狀》和《廉潔從教書》;對學生的管理實行"積分卡"制，形成了全員參與的"習慣養(yǎng)成教育"網絡。每項制度都有專人負責管理，大到指紋簽到、不定時查崗，小到不準在校園內抽煙、教師上課關閉手機等，做到了一周一小結，一月一公示。我校定期開展教情學情調查，把教職工的師德師風與評模、晉級掛鉤，實行一票否決;學校狠抓學生的養(yǎng)成教育，細化了學生日常行為規(guī)范，把學生的行為習慣養(yǎng)成和班級考核及相關人員的工資掛鉤，嚴格獎懲制度?？茖W的管理和制度的嚴格執(zhí)行，給學校的發(fā)展帶來勃勃生機。
四、開展主題創(chuàng)建活動，不斷推進黨組織文明建設。
1.繼續(xù)開展好創(chuàng)建學習型黨組織活動。堅持集體學習、崗位培訓、個人自學的多方渠道，開展行之有效的學習方式。組織全體黨員干部積極參加崗位培訓、業(yè)務培訓、晉職培訓等各級各類培訓活動;開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選、技能比賽等廣大黨員喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展"領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學、向先進學，學理論、學知識、學業(yè)務、學技能"的"四講、四向、四學"活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
2.深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。重點以黨的召開為時間節(jié)點，分四個階段進行，主要是做好全面推進和深化提高這兩個階段的任務，通過開展一個黨員一面旗幟教育活動、開展建功立業(yè)競賽活動、組織創(chuàng)新活動、樹立先進典型活動等全面推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，通過做好階段總結、階段考核評議、完善機制等工作，邊實踐、邊提高，及時汲取經驗，提煉成果，努力探索創(chuàng)新創(chuàng)先爭優(yōu)活動的新機制。我們充分發(fā)揮我校名師薈萃、人才濟濟的獨特優(yōu)勢，實施"青藍工程",通過師徒結隊，帶動整體提高。學校每年都要進行"教師"評選：教師全員賽講，校領導深入課堂聽課、評課，使教師在創(chuàng)水平、創(chuàng)風格、創(chuàng)特色，進而創(chuàng)流派上邁出了一大步。
3.大力推進學校各項文明創(chuàng)建工作。校黨支部圍繞學校中心工作和重點工作，強化"育人為本、德育為先"的教育理念，把德育工作擺在教育的首位，把校園文化作為對學生進行教育的"隱性課程",讓校園處處會說話，學生處處受教育。三中校園環(huán)境整潔優(yōu)美，地上無紙屑，墻上無污點，自行車排放一條線……校園文化也是形式多樣：開展了"尊師月"、"推普周"、"科技周"、"愛心日""學生才藝秀"、"競選學生會"等，每項活動都主題鮮明，組織得法，有實施計劃，有過程記載，有調查報告。我們積極開發(fā)校本課程，針對獨生子女實際，組織教師編寫校本課程《感恩之心，與愛同行》，以感恩為突破口，通過德育熏陶、養(yǎng)成教育、實踐活動，加強了對學生進行中華傳統(tǒng)美德、禮儀知識和習慣養(yǎng)成教育。
五、今后工作思路明確：科學發(fā)展創(chuàng)品牌。
1.提高思想認識，解決理念問題。我校黨支部要努力實現(xiàn)三個轉變：第一，在管理方面，向精細化管理轉變。第二，在發(fā)展方面，堅持可持續(xù)發(fā)展，向優(yōu)質轉變。第三，在教學科研方面，向團隊合作方式轉變。
2.提高黨員素質。要重點解決黨員教師在科學發(fā)展、教育質量、師德師風、教學能力及在黨性黨風黨紀方面存在的問題，在全校深入開展以"加強師德修養(yǎng)、弘揚新風正氣"為主題的師德師風建設活動，重點解決不愿干、不敢干、不會干、不實干的問題，重點整治不作為、慢作為、亂作為的問題。
3.創(chuàng)新管理機制。要認真完善學校內部管理的機制、建立健全教育教學質量評價機制。按照"繼承發(fā)展，持續(xù)改進"和"制度管人，數(shù)據(jù)說話"的原則，探索適應學校發(fā)展的評價體系。
4.推進科學發(fā)展。努力把的要求轉化為推進學?？茖W發(fā)展的堅定意志、謀劃學校科學發(fā)展的正確思路、領導學?？茖W發(fā)展的實際能力，不斷推進我校教育科學和諧發(fā)展，進一步形成學校的辦學特色，打造學校品牌，增強學校發(fā)展的后勁。
"辦人民滿意的教育，為學生終生發(fā)展奠基"始終是三中師生工作學習的出發(fā)點和崇高目標，學校也正駛入"以內涵建設提升教育品位"的科學發(fā)展快車道。我們要以為指導，積極創(chuàng)優(yōu)教育發(fā)展環(huán)境，以人為本構建和諧教育，凝心聚力謀求科學發(fā)展，為社會提供優(yōu)質教育，使學校又快又好持續(xù)發(fā)展，創(chuàng)造__三中教育新的輝煌!
尊敬的各位領導、各位同仁：
大家下午好!
在舉國上下認真學習黨的精神之時，飛逝的時光把我們帶到辭舊迎新的歲末。今天作為學校黨支部書記，接受上級領導和在座各位同仁的考評檢閱，心情無比激動，也倍感榮幸?，F(xiàn)將一年來履行黨支部書記職責情況匯報如下：
一年來，在上級黨委的正確領導下，我本著“盡心盡責做事、誠心誠意為人”的原則，嚴謹、勤勉、創(chuàng)造性地開展工作，帶領學校教職工認真貫徹落實黨的路線方針政策和上級黨委的組織決議，以提高教職工隊伍素質為重點，抓好思想政治工作，加強自身的道德品質修養(yǎng)，完成了上級黨委安排的各項工作任務，黨支部也獲得2014年度呼倫貝爾市“爭先創(chuàng)優(yōu)基層黨支部”稱號。
一、不斷提高自身素質，嚴于律己，時時處處起到先鋒模范帶頭作用。
(一)、正確定位、分析現(xiàn)狀，樹立人生坐標。明確自己的角色和使命，樹立“有為才能有位、有位更需有為”的思想，增強榮譽感和使命感，不斷加強學習、堅定方向。
(二)、科學謀劃，推動學習，引領學校方向。理清支部工作的思路，推進學習型團隊的建設，注重正向價值觀的培育。
(三)、完善機制，創(chuàng)新載體，增強支部活力。改變以往“以人管人”的模式，堅持以制度建設為重點，充分調動廣大教職工的工作積極性和主動性。
(四)、理順關系，步調一致，促進校園和諧?！皡⒄辉綑?，搭臺不拆臺”，維護、支持校長行使職權，主動給校長出主意、想辦法、當后盾。處理好黨政關系，協(xié)調與班子成員關系，形成戰(zhàn)斗集體，共同演好學校改革發(fā)展穩(wěn)定的一臺戲。
(五)、顧全大局，淡泊名利，不計個人得失。例如職工在評先評優(yōu)、競聘上崗問題上出現(xiàn)思想波動時時，我都能主動出面，做好補臺人，及時了解情況，耐心細致做好工作，理順當事人的情緒，積極妥善處理好出現(xiàn)的問題。
二、扎實履行崗位目標責任，加強黨支部制度建設。
黨支部各項工作，始終圍繞“創(chuàng)建優(yōu)質特色高中”這一中心開展，在參與決策、團結協(xié)調、建章立制、教師思想工作、學校德育工作、組織發(fā)展工作等問題上都有嚴格的制度、具體的措施和嚴謹?shù)牟襟E，充分發(fā)揮了黨支部的政治核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)、不斷加強思想政治教育。
1.重視對學校德育工作的引領。今年3月1日，召開學雷鋒動員大會，號召全校行動起來，以黑板報、主題班會及歌會形式，加大宣傳力度，凈化心靈，陶冶情操。清明節(jié)發(fā)動學生在網上祭奠英烈，加強愛國主義、革命英雄主義教育?！澳赣H節(jié)”時，黨支部指導團委和學生會，組織學生看親情題材電影，以藝術手段實施感恩教育。根據(jù)上級指示精神，黨支部下發(fā)1340份“崇尚科學、反對邪教”小冊子，做到教師學生人手一份。利用紀念“9.18”活動，對學生進行勿忘國恥教育。
2.重視教師的思想政治工作。3月15日，召開了加強機關紀律作風建設動員大會。7月，開展師德師風教育，要求教師結合自身實際，寫出心得體會?！捌咭弧逼陂g，舉行慶祝建黨91周年圖片展。10月份的“迎黨的歷史及國防知識答卷”有108人參加。所有任課教師都簽署了“拒絕有償家教書”。
3.創(chuàng)設“黨員示范崗”，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，健全黨員教育長效機制，使黨員隊伍建設不流于形式。持續(xù)開展“每個黨員都是一面旗幟”活動，宣傳黨員隊伍中黨性強、作風正的先進事跡，樹立先進典型。
3.組織第28個教師節(jié)慶?；顒?，以“師生互動、尊師感恩”為主題，受表彰人員照片上光榮榜，展示教師的個性風采。
4.今年，向旗里上報王錫珍老師為“道德先進個人”，王悅濤獲得“師德模范”光榮稱號，曲海月獲得校級“師德先進個人”榮譽，政教主任張松巖、法制副校長田金龍被評為“關心下一代先進個人”。
通過這一年的努力工作，我既感受到收獲的喜悅，又提高了自己的政治敏銳性，同時也使每一位黨員、干部做到了時時刻刻高標準，嚴要求，尋不足，找差距，重整改，尚廉潔，能垂范，勇爭先，切實提高了黨員自身綜合素質，提升了隊伍形象。
(二)、健全、落實各項制度，加強支部自身建設。
1.健全和完善民主集中制。完善了議事和決策機制，堅持集體領導和個人分工負責制，發(fā)揮集體智慧優(yōu)勢，重大問題都提交班子集體研究討論決定。對集體研究形成的決策，自己帶頭履行，在班子中形成了互相尊重、互相信任、互相支持、互相諒解的和諧氛圍。
2.堅持“三會一課”制度，及時宣傳和貫徹上級黨組織的決議。對黨員和積極分子進行黨性、黨的基礎知識、時事政治、科技文化等方面的教育。
3.深化理論學習，精心部署，開好專題__生活會與黨員組織生活會，開展批評與自我批評，交流思想、相互學習、相互提高，增強班子的凝聚力和向心力。作為學校黨支部書記，我在__生活會上能端正思想、真誠地進行自我剖析。班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感，圍繞和學校前進中的問題，緊扣當前形勢，聯(lián)系自身實際，明確個人今后的努力方向。黨的召開期間，組織黨員教師觀看開幕盛況，集體學習報告，閉幕后要求每位教師上交專項學習筆記，寫出心得體會。
4.做好新形勢下發(fā)展黨員工作。努力把各方面優(yōu)秀分子吸收到黨的隊伍中來，擴大黨的工作覆蓋面，積極引導中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示范、積極引導，入黨已成為我校多數(shù)中青年教師的政治追求。2014年，發(fā)展李忠武老師為預備黨員。
(三)、注重師德師風建設。
引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。通過學習，激發(fā)了教師忠誠黨的教育事業(yè)、無私奉獻、為人師表、教書育人的熱情，提高了教師的職業(yè)道德素質，增強了責任感，促進了學校教育教學工作有序開展。
三、認真開展黨風廉政建設。
今年5月，支部開展黨風廉政宣傳月活動。一年來，我校黨員在生活和工作中，重黨性講品行，重原則講風格，重自律講廉潔，重奉獻講垂范。同時，我從自身做到“四個帶頭”，一是帶頭開展工作，親自謀劃、親自抓;二是帶頭發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題;三是帶頭關心學生，服務學生，增強服務的自覺性、主動性和實效性;四是帶頭抓好責任落實和監(jiān)督到位，做到一切圍繞學校的發(fā)展與和諧，一切服務于學校的發(fā)展與和諧，使自己真正成為“身體力行、雷厲風行、修身潔行”的干部。
完善廉政建設制度，嚴格要求自身做到不貪不占，并教育引導黨員加強自律，樹立黨組織的良好形象，主動接受廣大職工的監(jiān)督。積極的工作使支部自身建設得到加強，執(zhí)行力進一步提高，有力地促進了我校各項工作。
四、加強對工會、共青團的領導。
充分發(fā)揮黨、政、工、團齊抓共管的優(yōu)勢，調動教職工參與民主管理的積極性。積極開展豐富多彩的文體活動，使大家在緊張的工作之余，愉悅身心，振奮精神，增進友誼，加強團結。9月參加“紅歌進校園”大合唱比賽，獲中學組第二名。10月末到11月初，參加鄂溫克旗喜迎“正氣杯”全旗職工排球賽，男排七連勝奪冠。在教育分局公路賽中我校獲團體第二名及中學男子組個人冠軍。鎮(zhèn)團委“青春大雁、激情五月”演講賽上，趙均龍、吳楠兩位年輕教師進入決賽。
五、關心教職工生活，獻愛心、送溫暖，注重人文關懷。
一直以來，學校堅持做好關心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院的教職員工，學校領導都及時到醫(yī)院看望。今年春節(jié)給患病休息的何志賢老師送去慰問金1000元。對生活有困難的老教師，深入家庭走訪以及電話慰問，及時了解他們的生活及家庭情況，努力為他們申請困難補助。今年全校完成紅十字會“博愛一日捐”總額11800元，同時與旗紅十字會聯(lián)系，退回10位經濟有困難教師的捐款。組織教職工教師為患尿毒癥的旗職業(yè)中學教師楊愛云捐款6500元。發(fā)動“共產黨員愛心捐助”，共計捐款2200元。學校捐款給旗關工委1220元。
縱觀一年來的工作，雖然取得了一定的成績，但還存在不足之處，仍需在今后工作中繼續(xù)努力：
1、抓好班子建設，帶好隊伍，協(xié)調好各部門、各科室之間的關系，提升工作實效性。
2、進一步密切聯(lián)系群眾、深入群眾，做群眾的貼心人，營造和諧奮進的工作氛圍。
3、進一步創(chuàng)新工作方法，增強黨支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力，促進我校各項工作的健康發(fā)展。
尊敬的領導、親愛的教工同志們：大家好!
在本年度，我擔任__中學校長和黨支部書記，在教委領導的關心和領導下，在中學的全體干部教職工的大力協(xié)助下，我認真履行了校長和書記的崗位職責，現(xiàn)總結如下：
1在本年度中，主持黨支部工作的過程中，我注重組織全校教職工認真學習和領會黨和國家關于基礎教育的方針政策，特別是堅持了制度化的學校中心組的學習，在各種會議上經常主講上級文件和各種報刊雜志方面的文章，努力提高教職員工的教育觀念和教育理論水平，注重理論聯(lián)系實際，體現(xiàn)堅決改革的精神，切實在實際工作中貫徹落實上級教育行政部門大力推進素質教育改革的精神，與全校教職工同心同德，克服困難，推動中學的各項工作又有了新的提高。
2我在工作中以身作則，在協(xié)調學校內外各種關系方面做了大量的工作，中學領導班子團結一心，相互配合，使學校的后繼發(fā)展更有推動力。
3在本年度中，我校支部先后發(fā)展了四名新黨員，轉正了三名預備黨員，在校組織了別開生面的黨員發(fā)展大會和黨員宣誓活動，壯大了組織隊伍，并得到了良好的宣傳效果。
總之，今年中學黨政工團的工作在一個新的起點上有了進一步的發(fā)展，為學校的素質教育改革起到了積極的保證監(jiān)督作用。今年我校被評為“市級民主管理先進學?！?，我被評為“市級民主管理先進個人”、“市級推進素質教育工作先進個人”。
在主持學校行政的工作中，我校突出了改革的主題，本著江關于新世紀的素質教育“要以德育為核心，以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點”的指示精神，以教科研開路，我?guī)ьI全體教職工在中學繼續(xù)進行多項富有成效的改革工作。
1根據(jù)教委人事科幾年來的改革政策，進一步完善了學校的用工制度和獎金分配方案，使之更加高效率，更加合理化，在全校推進素質教育改革的過程中發(fā)揮出更好的激勵作用。
2從提高干部隊伍的工作效率出發(fā)，我們進一步明確部門分工，進一步明確主管負責人的職責，我爭取做到抓大放小，突出中心工作，發(fā)揮所有干部的能力特長和工作積極性，追求整體效率，受到了良好的效果。
從有利于學校長遠發(fā)展出發(fā)，我校加大了干部隊伍建設的力度，在部門主管負責制高效運轉的情況下，對年輕干部加緊提拔，敢壓重擔，積極指導，使一批年輕干部在學校的關鍵崗位上迅速成長起來，德育處、教學處、現(xiàn)代信息技術處里的年輕干部都在發(fā)揮著不可或缺的重要作用，學校的干部隊伍老中青三結合方面，在結構更加合理，給學校的后繼發(fā)展注入了朝氣和活力。
__同志先后因工作需要調離中學后，我們迅速調整了中學教學處和年級主任，保證了學校工作的順利發(fā)展。本學期我校還接受兩名來自兄弟學校的干部掛職鍛煉，我們熱情的、毫無保留地向兩位來自兄弟學校的干部介紹我校管理過程和方法。另外，本學年我校還多次接待中學、中學、中學和中學老師的學訪活動。中學希望通過輸送干部，幫助培訓干部，同時也希望通過向全區(qū)的其他學校開放課堂和教科研陣地，為全區(qū)的教育事業(yè)發(fā)展做出應有的貢獻，更好地發(fā)揮中學初中龍頭學校的作用。
3繼續(xù)完善分層教學改革，在“就近入學、劃片招生”、學生學習基礎參差不齊的情況下，我們積極應對學生兩極分化的現(xiàn)實，面對全體學生，促進學生的全面發(fā)展。我們在教學改革中克服了各種困難，收到了顯著的效果。以屆初三畢業(yè)班成績?yōu)槔何倚＝衲戤厴I(yè)班學生中總共有93人被錄取到市級重點中學，再次創(chuàng)造我校歷史水平，并再次超過了全區(qū)其他所有初中學校升入市級重點中學人數(shù)的總和，我校超過75的畢業(yè)生升入了普通高中學校，遠遠超過了全區(qū)57的平均數(shù)，這說明我校的分層教學改革切實做到了面對全體學生，即在面對學優(yōu)生和面對學困生方面，都收到了全面的成效。
4在充分教研、科研的基礎上，我們正式啟動了我校的市級科研課題《關于初中人文學科研究性學習的研究》，開展人文學科綜合教學的改革，嘗試綜合政史地學科的教學，使政治學科的政治思想教育和德育有了更好的附著點，也使歷史和地理教學有了更加明確的教育目的。這種具有前瞻性、開拓性的改革解放了老師們的思想，充分挖掘了學科教學的潛力，課堂形式多樣化，既鍛煉了老師，也提高了學生的學習興趣。我校人文類學科的改革精神和改革做法得到了有關專家的高度評價。
在體育方面，我校不但保持了區(qū)運會第一名的好成績，還在市運會上創(chuàng)造佳績，并堅持了每學期常規(guī)性的足球、籃球、乒乓就聯(lián)賽和三跳比賽，每學期數(shù)十場比賽豐富了校園生活，增強了學生的體質，也為德育活動提供了有效的空間，我校被國家體育總局命名為“全國群眾體育先進單位”，并被評為“落實體育衛(wèi)生兩個條例工作的市級先進單位?！?BR> 5在推動現(xiàn)代信息技術應用于教育教學方面不遺余力，使我校又取得了長足的進步，我校已經把現(xiàn)代教育信息技術發(fā)展的?心從硬件的建設轉移到軟環(huán)境的建設。老師們應用現(xiàn)代信息技術制作課件、授課，都達到了全區(qū)的水平，教師中現(xiàn)代信息技術的普及率很高，計算機技術應用水平測試中級超過了95，日常教學中現(xiàn)代信息技術設備的使用率超過了50。
在校園局域網上，我校已經初步建立了中學教育教學資源網，教案、課件和素材得到共享，有力地支持了課堂教學的改革，加快了現(xiàn)代信息技術與學科教學的整合進程，為提高教育教學質量創(chuàng)造了有利的條件。
在互聯(lián)網上我校初步建立了學校網站，向社區(qū)宣傳我校的基本情況，爭取早日建成比較完善的網絡德育平臺，早日建立與社區(qū)和家長互動的信息平臺。
其他工作：
1順利完成了本年度的職稱評定工作，整個過程民主化程度高，透明度高，合理性好，節(jié)時省力，效果好。
2進一步改善了立德中學的辦學條件，并進一步理順了立德中學的教育教學管理體制，使中學籌措資金的渠道更加暢通和制度化，為中學的進一步發(fā)展奠定了更堅實的基礎。
3參加了由天津市教委組織的首批中小學骨干校長國外研修班，在美國密執(zhí)安大學進行了為期三個月的進修和研討，寫下了三萬多字的學習和考察心得，圓滿完成了學習任務，并在研修末期代表我市校長研修班用英語向美國專家和友人介紹天津市基礎教育的發(fā)展情況，為國家的改革開放做了有力的宣傳。
4第二次參加了天津市教委中學高級職務評委會的工作，并再次擔任高評委英語學科組的組長，連續(xù)兩年都是__市最年輕的高評委執(zhí)行委員和學科組長，為全市的中學高級職務評審工作做出了應有的貢獻，也為我區(qū)教育界爭得了榮譽。
5在本年度中我也多次到校外搞教育教學講座，并在各種場合大力宣傳中學。我曾在__省__縣為全縣的中小學校長作關于科學民主管理學校的報告，受到與會同志的好評。我在__中學為高三師生作英語高考輔導講座，在__市教委人事處組織的十八個區(qū)縣人事科領導會議上匯報在美國學習和考察的心得體會，并在區(qū)教師進修學校全體老師會上做了同題的報告，在區(qū)優(yōu)秀班主任培訓班上作關于班級建設的講座，我還在中學做教育教學講座。
我在工作中還存在著明顯的不足，有時仍然過于急躁，工作方式有時過于簡單化，學校環(huán)境衛(wèi)生面貌方面還需要進一步改善提高?？傊?，今年在中學的各項工作中，我盡自己努力工作，在其他校級領導和全校教職員工的鼎力支持下也取得了顯著的工作實效。還是那句老話：功勞應該歸于上級領導的正確指揮，歸于我校同志們的同心同德，歸于當前大好的教育改革形勢，明年我還要繼續(xù)努力，爭取使我校的各項工作更上一個新的臺階。
尊敬的領導，各位同事：
大家好!
一年來，我按照教育局黨委的要求，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，完成了上級交給的各項任務，實現(xiàn)了工作目標，為教育事業(yè)、為學校的發(fā)展做出了應有的貢獻?，F(xiàn)將個人履行黨建工作崗位職責的狀況簡要匯報如下，懇請各位領導和同志們予以評議。
一、黨支部書記履行黨建工作職責狀況。
一年來，用心開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，堅持黨員學習制度，黨建工作措施得力，成效顯著。黨支部用心開展組織建設工作，定期檢查計劃落實狀況，組織黨員、用心分子學習有關黨建的文章，學習優(yōu)秀黨員的先進事跡，廣大黨員干部用心分子提高了認識，明確了目標，鼓足了干勁，做出了成績，促進了學校各項工作的開展。發(fā)展黨員，嚴格執(zhí)行有關規(guī)定。每年對黨員進行考核，評選優(yōu)秀黨員進行表彰，及時總結黨建工作，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，學校重大事情黨支部研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。
二、黨員干部的思想政治建設。
一年來，開展解放思想大討論，發(fā)放調查問卷，找出了制約學校發(fā)展的問題，制定了整改方案，進行了認真整改，促進了工作。學習黨章的有關規(guī)定，加強黨員干部的理想信念教育和思想道德建設，深入開展學習型黨組織建立活動，建立學習園地，進行心得交流，規(guī)定了一年一萬字讀書筆記。開展爭做禮貌使者，建立禮貌校園等活動，提高了黨員的認識水平和思想覺悟，逐步建設了一支高素質的黨員干部隊伍。
三、黨支部領導班子龍頭作用發(fā)揮好。
我們進一步加強了黨支部班子自身建設，定期召開黨支部會議，研究制定黨員學習計劃，組織開展學習活動，定期召開黨支部__生活會和黨員組織生活會，查找存在的問題，認真整改，促進工作，努力建設堅定貫徹黨的路線方針政策。
四、努力加強基層黨組織建設。
我校所有黨員全部參加了三會一課學習、教育活動，黨員的覺悟顯著提高，在各方面工作中都能起到先鋒模范作用。黨支部進一步適應教育發(fā)展的需要，優(yōu)化組織設置，充實支部委員，創(chuàng)新活動方式，充分發(fā)揮推動教育發(fā)展、服務師生、凝聚人心、促進和諧的核心作用。
前勤教育教學管理，后勤各項服務工作，學校重大活動，日常管理，黨員干部都能沖鋒在前，勇挑重擔，帶動了全校工作的開展。大力表彰先進教師，評選優(yōu)秀黨員，推薦選拔優(yōu)秀年輕后備干部，引導青年教師用心向黨組織靠攏，他們在各自的崗位上都發(fā)揮了先鋒模范作用，增強了黨組織的凝聚力。
五、努力加強黨員干部隊伍建設。
我們認真做好發(fā)展黨員工作，加強黨員教育、管理、監(jiān)督和服務工作。健全落實了黨內激勵、關懷機制，用心推進黨內民主建設，大力推行黨務公開制度，保障了黨員對黨內事務的廣泛參與和有效監(jiān)督。深入開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動，引導黨員加強黨性修養(yǎng)、提升自身素質、開展專業(yè)自我成長活動，發(fā)揮先鋒模范作用。
六、大力加強黨建制度建設。
我們制定了黨建工作長效機制并認真執(zhí)行，做到了上級抓書記，書記抓落實，用心探索推進基層黨建工作的有效載體和辦法，透過開會、辦學習班、上黨課、組織參觀學習、建學習園地、做讀書筆記、交流心得體會、專項調查問卷等活動，加強黨建工作，深入總結黨組織創(chuàng)造的新經驗，及時轉化為制度成果，建立健全了常抓不懈的工作機制。建立了黨員崗位目標職責書，半年自查，一年總結，認真落實黨建職責制。
七、加大黨建投入和工作力量配備。
我們進一步加大對黨組織活動場所、黨員教育設施等投入力度，建立了黨員活動室，有電視、vcd影碟機、電腦網絡等學習教育材料，黨建工作制度、入黨誓詞、黨員義務、黨員權利、學習實踐活動的有關要求全部上墻，隨時教育黨員，督促黨員。
八、大力加強黨員干部作風建設。
我們建立了加強黨員干部作風建設的長效機制和黨員干部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、群眾監(jiān)督三結合的廉政措施，教育黨員干部踐行廉潔自律，以求真務實的作風推進各項工作，用心營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。
一年來我努力做好黨務工作，但由于個人的潛力和水平有限，工作中還存在許多問題，與上級要求和師生期望還有差距。實施素質教育，全面提高教育教學質量方面，辦法不多、措施不力，工作方法有待改善。我自知在黨支部書記崗位上，要履行好職責，務必加倍努力。
學校書記述職報告范篇十四
時間飛逝，轉眼間xx年就要過去了?；仡欉^去，我的各項工作始終圍繞學校發(fā)展總體目標和上級黨組織的工作安排進行，在努力抓好黨支部工作，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，加強班主任隊伍建設，切實加強學生的誠信教育、感恩和文明禮儀教育、行為規(guī)范教育等，全面提高學生的思想道德、文化科學、勞動技能和身體心理素質等方面為學校黨建工作、教師道德建設和學生德育工作做了些應做的工作，現(xiàn)述職如下：
第一部份：個人工作述職：
1.我校黨支部在狠抓“五個基本”建設的基礎，進一步地圍繞學?？傮w工作目標，開展了“三八”標兵評選，優(yōu)秀黨員干部評選工作。在“三八”、婦女來臨之際，我們評選出了以方靈霞，楊慧為代表的“三八”標兵，并號召全體女職工尤其是女黨員向她們學習，在xx年10月份開展的優(yōu)秀黨員干部評選中，許玖玖，黎職梅等六位黨員干部獲得殊榮。
2.我校積極開展黨的知識宣傳工作，認真做好新黨員培養(yǎng)和納新工作，把好入黨質量關，xx年有二名黨員轉正，二名入黨積極分子向黨支部遞交了入黨申請書，xx年兩名教師納新。我堅持按組織原則和程序辦理入黨手續(xù)，我親自為他們整材料，上黨課。
3.我?guī)ь^撰寫黨建論文。我撰寫的《學校廉政文化建設的調查與思考》一文，獲得市級一等獎。為了慶祝建黨90周年，我撰寫了《從為人民服務的延安精神說起》一文，獲得監(jiān)利縣委宣傳部，教育局等五家部委聯(lián)合頒發(fā)的優(yōu)秀論文獎，并出版發(fā)行。
4.充分發(fā)揮工會作用，xx年我牽頭組織籌備第七屆第二屆職代會，在全體班子成員的努力下，xx年6月25日職代會如期召開。
我們還發(fā)揮工會在學校財務財產管理、校務公開上的民主監(jiān)督作用，每期對學校財務，財產進行清理通報并告示。
為體現(xiàn)工會和學校對教師的人性關懷，在我的倡儀下，外住教師每月可得到20元的水電車旅費;每位教師生日當天，會收到工會送到的生日蛋糕;生病就醫(yī)的在崗教師，我都要親自去探訪。我們特別關心退休教師中的重病號，鐘云海多年患病，我們在每個特別的時候，如元旦、春節(jié)、重陽節(jié)、都要上門看望。我和鐘老師保持著密切的聯(lián)系，并為他撰寫了題為《生命最后的絕唱》新聞稿，發(fā)表在監(jiān)利教育信息網和荊州教育信息網上。
5.教師的思想道德和職業(yè)素質教育是個長期且艱巨的工作，xx年我們以“四風”建設為抓手，在廣大教師中開展了不搞有償補課，不索要家長禮物，不推銷個人資料的承諾和誠信活動。廣大教師思相覺悟有很大提高，部分教師聞風而止，杜絕了“三亂”現(xiàn)象。
6.充分發(fā)揮黨支部和黨員干部在“兩課”中的引領作用，為了組織好訪萬家活動，我親自起草學校實施方案，親自安排走訪工作，并指導各防段工作，親自入戶走訪幾個學生家庭。黨員方靈霞老師代表朱河鎮(zhèn)參加全縣“我的家訪故事”演講比賽，為了更好地完成上級下達的任務，我積極參與指導工作，并親自修改演講稿，終于獲得縣二等獎的好成績。在比教活動中，我認真地查閱資料，撰寫演講稿，并第一次為個人的演講報告做ppt.
上學期學校以思想道德建設為主線，進一步落實《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求，規(guī)范學生的一日常規(guī)，完善評估考核方案，扎扎實實地投入到爭做“文明學生”、爭創(chuàng)“星級班集體”的教育活動中來。在教師中建立“人人爭做文明教師”的德育氛圍。
1.加強文明禮儀教育。
以學校常規(guī)工作為抓手，以文明禮儀活動為契機，加強對全校學生的文明禮儀教育。一年來，我們對班級衛(wèi)生、紀律、出操、學生的紅領巾佩戴、儀容儀表、個人衛(wèi)生等方面進行全面的檢查，督促學生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習慣。根據(jù)學校實際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結合，對檢查結果及時公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、不佩戴紅領巾、亂拋亂扔、講臟話等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。與此同時，加強了教師、學生值日的檢查力度，認真抓好常規(guī)工作的檢查、督促、評估工作，利用廣播、班主任例會等形式進行檢查評估情況發(fā)饋，使全校師生思想上重視，行動上體現(xiàn)，評估中見效，逐步形成了自覺的行為習慣。
2.養(yǎng)成教育常抓不懈。
養(yǎng)成教育是學校德育工作的重要組成部分。政教處通過值周教師、校值日生等對全校學生行為規(guī)范進行定期或不定期的檢查，檢查的內容涉及兩操、課間活動、儀表儀容、文明進出學校、班容班貌、黑板報?？?、班級衛(wèi)生、違規(guī)違紀等情況。通過常規(guī)檢查及政教處組織的專項性評比檢查，使學生進一步養(yǎng)成良好的行為習慣。將條條框框內化為自覺行動。其次，我們在工作中進行改革，把登記結果納入學?？己酥腥?。由值周生每天抽查記分并通報，每月宣布評比結果。如今，學生的保護環(huán)境、愛護公物、勤儉節(jié)約等文明禮儀狀況較前有一定改觀。
3、注重誠信教育。
政教處以“四風”建設為契機，將誠信教育列為德育主要內容，在全校掀起了一股誠信風。通過紅領巾廣播站、學校宣傳窗、學校網站、班隊會、黑板板等多種形式對全校師生進行誠信教育。并根據(jù)學校實際和季節(jié)特點，及時調整、更新教育內容，使誠信教育工作貫穿學期始終。最后，還在全校開展了誠信征文及“校十佳誠信之星”的評選活動，將誠信教育的影響深入到每一個學生的心中。
1、加強班主任隊伍建設。
在當前形勢下，建立一支高素質的師資隊伍依然是學校德育工作的重心。因此，我們繼續(xù)推行班主任崗位責任制，通過班主任會議等形式要求班主任研究新形勢下適應學生的德育方法，開展德育新途徑。每個學期由政教處部署德育工作計劃，政教處負責具體工作，實施過程由各中隊輔導員負責，真正做到德育工作貫穿于各項工作中，使德育工作制度化、科學化、系統(tǒng)化、規(guī)范化。同時，我們強化班主任考核制度，本學期，方琳霞、聶祥英、何照清、秦衛(wèi)平等老師在平凡的班主任工作崗位上勤勤懇懇，愛崗敬業(yè)，敢于創(chuàng)新，獲得了“優(yōu)秀班主任”稱號。
2、加強學生干部隊伍建設。
學生干部的培養(yǎng)通過四個途徑來進行：1、競選：開學初，政教處開展學生干部初選，對當選學生進行試用后再集體評選，正式錄用。2、輪值：實行值周干部制，為不同層次的學生提供鍛煉成才的機會。3、培訓：大隊部對大隊干部和各班級中隊干部進行培訓，開展各類體驗活動，學期結束前組織學生座談，總結自己的工作心得體會，不斷提高工作水平。4、實踐：把德育過程還給學生，把管理權交給學生，從各項活動或工作的設計、組織、實施到評價，盡可能由學生自己操作，讓學生在操作中體驗、探索、培養(yǎng)能力，形成實踐能力和主題意識。
3、積極做好教師的思想政治工作。
在平時的工作中我十分注重和了解廣大教師的工作狀況和思想動態(tài)。真心地與他們交朋友，不擺架子，不打官腔。我積極主動到為鬧矛盾的教師充當調停人，為工作和生活有困難的教師充當說情人，為思想上和心理上有疑慮的教師充當鼓勁人。
政教處以“大家唱、大家跳”活動為契機開展各項藝術、體育活動，要求各班主任在校級活動的基礎上開展符合本班學生實際的、參與面廣的班級文藝活動。各項活動設計盡量符合時代特色和學校學生實際，盡量擴大參與面與影響力，體現(xiàn)新時代小學生積極向上、文明健康的精神風貌。支教老師曾老師功不可沒，為文體工作的順利開展作出了很大的貢獻。
xx年6月前夕，我和班子部分成員一起認真籌劃六一慶典活動。從舞臺設計，場景布置，總體規(guī)劃，到場地安排，舞美編排，活動流程的居多方面我都親力親為。功夫不負有心人，一臺盛況空前的六一慶典活動終于以全新的面貌展現(xiàn)在師生和家長面前。
第二部分：工作中存在的問題。
我的工作也存在不少問題，主要表現(xiàn)在：1、常規(guī)管理還有松懈的時候，不能始終如一。2、受時間、空間、以及經濟條件等因素限制，一些活動不能真正開展起來。3對黨支部的工作在學校工作中的積極作用認識不夠，工作力度不夠。
第三部分：今后工作的打算和學校工作建議：
我的打算：
1、加強個人思想道德和領導能力的學習和教育。不斷適應新形式新教育的工作需要。
2、更加努力用心地為黨工作，為學校的全面發(fā)展作貢獻。
3、積極主動地作好行政領導的參謀，不搶權，不爭利。
我們結合省教育廳精神及縣教育局工作部署積極開展“課外訪萬家”活動，要求全體教師走出課堂訪問千家萬戶，并成立了相應的領導小組和工作專班，將此項工作層層細化，負責到人。迄今為止，我校領導教師共走訪了1786戶家庭，書寫了67篇家訪故事、心得或論文，其中有3篇獲獎。特別值得一提的是方靈霞老師的家訪故事演講《愛心是打開學生心靈的鑰匙》獲全縣一等獎，創(chuàng)造了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校獲此殊榮的最佳成績。
學校書記述職報告范篇十五
尊敬的各位領導、各位同仁：大家好！
從xx年8月，在組織的安排下，四年來，我一直擔任學校團委書記、我始終以飽滿的激情和開拓創(chuàng)新的精神對待工作，以愛心和責任心面向學生，以真誠和服務對待家長，服從尊重領導，團結信任同事，為學生，為家長，為學校，盡了我最大的努力，我校團委工作面臨這樣一些特殊情況：學校地處城鄉(xiāng)結合部，生源大多來自農村，一半以上的學生是留守生或單親家庭，因隔代教養(yǎng)，孩子性格孤僻，偏執(zhí)，沒有責任感，組織紀律散漫；集體觀、榮辱觀淡薄，一切以“自我為中心”。如何引導他們走上積極的人生道路，給他營造一個輕松、融洽關愛的學習環(huán)境，是我一直思考和努力的方向，在團縣委、教育局等上級指導下，我開展了以下幾方面工作：
完善團委相關制度，增強團員意識，加強團員選進性的教育，是思想建團的重要內容，是增強團組織吸引力，凝聚力和戰(zhàn)斗力的重要保證。我校用“xxxx”構筑廣大團員精神支柱，教育和引導廣大團員在學習、工作和社會生活中發(fā)揮模范和表率作用。團員威信樹立起來后，再要求每位團員與1—2名“雙差生”結成對子，把這些同學的思想動態(tài)及時反映給老師，在師生的共同幫助下來改正他們的錯點。為了更方便幫助同學們，我還專門開設了“心理咨詢”服務。我至今記得第一個來求助我的男生：他不想學習了，認為每個老師都找他的茬。我私下了解到這位男生十分調皮，十天有九天不是打架就是逃課，班上學生個個懼怕他，私下都叫他“惡霸”。因為父母離異，他從小跟父親生活，但父親和后媽對他關心又不夠，所以他極度的孤單，內心十分的自卑，他就想用暴力來彰顯自己的強大，引起別人的注意，但他有極強的組織能力，街舞跳得也不錯，于是我安排他管理校園保潔工作，還讓一個團干部協(xié)助他成立了一個“街舞興趣”小組。在這些活動中，他看到了自己價值的真正所在。他改變了惹事生非的壞毛病，成為了校團委的一名得力干將，學習成績顯著提高。以此為契機，我發(fā)動團員，相繼幫助了那些“網君子”“戀愛生”“搗蛋生”……讓他們逐漸看清了自己的人生目標。
（一）走出校園，積極參加公益活動，培養(yǎng)青年朋友的社會責任意識。
1、“傾情奉獻，打造綠色家園”：校團委積極響應縣委縣政府、縣團委發(fā)出的“打造4a級旅游景區(qū)，建設魅力名城”的號召，在龍角山認領了一塊地，帶動廣大團員定期給這塊地進行養(yǎng)護，并發(fā)動團員捐出特殊團費“3000多元”來支持家鄉(xiāng)建設。
2、“一方有難，八方支援”：“5.12”地震不到半天，校團委已迅速組織了二批團員分別在學校和街上進行募捐，并把捐來的1萬多元及時通過“紅十字會”送到了災民手中。
3、“綿薄之力，彰顯無邊愛心”：天城小學地處偏遠山村，學校辦學條件簡陋，學生生活困難。在上級主管部門的安排下，我校與天城小學結成“幫扶”。在黨支部的領導下，校團委發(fā)動廣大共青團員積極捐款、捐物、為他們送去了書包、學習資料，還有幾十臺吊扇，我也身先士卒到此去獻課。在我的帶動之下，陸續(xù)有許多學科的優(yōu)秀老師到天城小學獻課。
學校書記述職報告范篇十六
尊敬的教委領導、全體教職員工，大家好!
回顧過去的一年，我自己也在緊張忙碌中度過，對自己一年來學習、工作和生活情況梳理一下，向各位領導、教職工作以匯報，真誠地接受大家的教正。
北京市中小學《三個意見》中明確了中小學黨支部工作的要求：要加強和改善黨對學校工作的領導，把培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人作為根本任務;黨支部在貫徹黨的教育方針、實施素質教育，圍繞學校教育改革與發(fā)展的中心工作中發(fā)揮政治核心作用。黨支部的工作任務是非常明確的，那么，作為支部書記如何如何圍繞學校的中心工作充分發(fā)揮好“班長”的作用，自己結合學校工作情況反復思考，也得到楊校長的具體指導教誨，比較完滿地完成了各項工作。
首先是努力學習政治、業(yè)務理論，提高自身理論素養(yǎng)，引領教職工做學習型的教育工作者。
學用結合是提高理論素養(yǎng)的有效方法，在理論輔導中提高自己的指導能力。學習在當今時代已經成為人們生活的重要組成部分，每個人都會有所選擇地學習。做為支部書記不僅要帶頭學習，必須是深入的、研究性地學習。黨的xx大召開后，學習《xx大報告》和新《黨章》是當前的重要任務，黨的xx大是在我國改革開放取得巨大成績和面臨新的機遇與挑戰(zhàn)的關鍵時刻召開的具有里程碑意義的會議，學習好、宣傳好xx大精神，把教職工的思想引導到xx大確立的主題上來，為落實黨的教育方針，辦人民滿意的教育，積極構建和諧向上的教育生態(tài)環(huán)境。
我是教工委教育系統(tǒng)理論輔導成員，在認真通讀《報告》的基礎上，對《報告》中我所關注的有關教育和理想信念的部分做了細致的研讀。結合自己的思考，撰寫了講座輔導稿，經集體備課，聽取領導，老輔導員的意見后，做了多次認真的修改。在學校為黨員輔導2次，為學生團員講座1次，參加教工委組織的黨員分片集中輔導3次。從組織部反饋情況，效果較好，得到基層學校的認可。
為了使教職工及時看到xx大《報告》和相關的學習材料，我在新浪網上開了“黨員的生活”博客，及時搜集材料，及時上傳到博客上，使教職工可以不影響教育教學的前提下，自己安排時間，自己選擇內容，及時地學習，還可以及時地反饋學習體會。把集中學習和個人自學相結合，克服了工學矛盾，為教職工學習提供了便利服務，也達到了組織政治理論學習的目的。在研讀學習，認真撰寫輔導講座的過程中，我個人的思想在不斷地提高，學有所獲，講有所得。
其次，以學校文化為載體建構核心價值觀體系，積極主動地營造和諧向上的校園氛圍作為學校黨支部工作的著力點、支撐點和創(chuàng)新點，也是支部書記工作的著眼點。
學校教育的本質就是育人，就是促進學生的全面發(fā)展。人的發(fā)展首位的就是優(yōu)良品德的形成。德育是一個潛移默化、不斷熏陶的過程，營造積極向上的，承載著育園中學精神的校園文化建設正發(fā)揮了這樣的作用。建設學習型學校是學校黨支部工作創(chuàng)新的.切入點、生長點。
近幾年，“人和校興”的理念深入育園中學師生的心中，成為學校提高教育教學質量，促進學校發(fā)展的核心價值觀和共同愿景。為使其發(fā)揮更大作用，我們首先加強干部隊伍的思想作風建設?！耙渣h內和諧促社會和諧”是黨的xx大提出的新要求。加強中心組理論學習很重要，尤其是結合干部的具體工作，有針對性的學習，結合“書香校園”讀書活動，對干部提出了理論原著，深學一點學校管理理論，在實踐中探究有效的工作方法。
讓學校的一切都成為教育資源。文化生態(tài)環(huán)境對學生的影響是深厚的，對教職工舒暢心情，積極工作精神狀態(tài)具有激發(fā)作用。通過工會和共青團，對學校的宣傳欄、宣傳櫥窗定期或不定期的精心設計，突出主題性，今年，結合xx大、迎奧運教育，結合學習新《黨章》，黨員承諾活動、結合全國、市區(qū)兩hui的召開，分別刊出了不同主題的專欄內容，還增加了讀報欄，使師生及時了解國內外新聞大事，特別是《京西時報》的內容對師生及時了解門頭溝區(qū)的新聞、大事發(fā)揮了很好的作用。
利用校園網解決工學矛盾的問題，為了在不影響教師教育教學工作，還要達到有效學習的目的，校園網就很好地解決了這個工學矛盾的問題。由于學校在技術上的具體問題沒有解決，到今年克服困難建成了育園中學網頁，同時，自己還利用對網絡的了解，在新浪網上建立了“黨員的生活”博客，利用業(yè)余時間搜集、錄制有關教育、黨員、教師和學生教育的新聞媒體材料，傳到博客上，把博客連接到學校網頁上，給師生提供學習材料。
中學生業(yè)余黨校是對學生進行理想信念和黨的基本知識教育的重要而有效的途徑。我校中學生業(yè)余黨校教育已經積累了不少的經驗，也取得了很好的成績，為使中學生業(yè)余黨校工作發(fā)揮更好的作用，在堅持標準，慎重發(fā)展的原則下，積極穩(wěn)妥地在高三年級做好學生黨員的發(fā)展工作，這項工作的開展在師生中產生了積極的影響，為今后在促進學生德育增添活力。
加強黨的自身建設是學校支部的中心工作，每學年學校黨支部都結合學校的中心工作和上級黨委的要求，制定工作計劃，我支部有兩個體現(xiàn)我校特點的工作。
其一，是結合黨員“五作到”、黨員承諾，立足崗位爭先創(chuàng)優(yōu)。我校黨員、干部要做到“覺悟要高于群眾、工作要勤于群眾、業(yè)務要精于群眾、吃苦要先于群眾、奉獻要多于群眾?！睂W校的中心工作是教育教學，黨員的先進性和先鋒模范作用在那里體現(xiàn)?就在崗位的爭先創(chuàng)優(yōu)上，要成為飄揚的旗幟，成為教職工信服、遵從的榜樣。幾年來，育園中學的師生和諧、干群和諧，取得了教育教學成績連續(xù)三年攀升，就與這項工作有效的開展高度相關。
其二，黨員發(fā)展工作依據(jù)《黨章》規(guī)范操作。黨員發(fā)展是嚴肅而又要有活力的工作，我校支部在工作中，堅持積極培養(yǎng)、教育，尤其是在青年教師中發(fā)展積極分子，加強黨的基礎知識、基本理論的教育，組織他們參加支部的活動，為他們的成長發(fā)展搭建平臺。在組織發(fā)展時，嚴格實行票決制，程序合法，組織嚴密，充分尊重每位黨員的政治權利。近兩年我們有9位同志光榮地加入了黨組織，在學校的不同崗位上發(fā)揮著作用。
學校在經費非常緊的情況下，為支部建立“連民心懇談室”“黨員活動室”提供了必要的保障。
來到育園中學已經兩年了，自己覺得已經融合在師生員工之中了，作為支部書記定好角色位置，找準工作的結合點是發(fā)揮作用的關鍵，在楊校長的教誨和支持下，我們相互理解配合，同心協(xié)力，千方百計地尊重教職工、關心教職工，調動他們工作的積極性和熱情，在學校努力建構人和校興的學校文化，營造和諧向上，活躍舒暢的師生工作學習生態(tài)環(huán)境。
低調做人，認真辦學，成人之美是做人的基本原則，因為支部工作的特點，自己在平時，在日常的生活中與教職工自然地接觸交流，傾聽他們的心聲，在不經意中做教職工的思想工作。在深入課堂聽教師觀摩課時，與教師交流學生教育、班級工作和教學工作，同時也及時地了解了個年級的教育教學工作情況。
學校工會和團隊工作在石桂榮和唐麗華兩位主任的努力下，取得了許多成績，自己只是在他們工作遇到問題時及時地給予支持和鼓勵，為他們開展工作創(chuàng)造條件。
在努力工作的同時，積極參加學習培訓提高自身的學習力，參加教工委理論輔導使自己受益非淺，促使自己在思考問題時能站在當今時代、社會和教育的大局，學會思考現(xiàn)實問題，提高自己的思想認識和教育能力。
參加支部書記研修班學習，讓自己在這個特殊的群體中學習新了理論，接受新的事物，在培訓中提高自己的能力。幾次生動，深刻的專家學者的報告，對馬克思主義的新發(fā)展、國際發(fā)展新趨勢、新北京新奧運，特別對奧運與教育有了深入的了解。參觀了北京四中和育才學校后，對學校工作和支部工作，以及對支部書記崗位受到啟發(fā)，使自己有了新的思考。
我們一切努力都是為盡職盡責地完成上級黨委的工作要求和促進學校的發(fā)展，辦人民滿意的教育。一年來，在楊校長的統(tǒng)領下的在教職工的努力工作和干部們的協(xié)力奮斗中，學校和個人也取得了一些成績。
回顧過去是要找到今后的支點在那里，那些是今后工作要注意回避和克服改正的地方，以往為鏡，激勵自我，在今后的工作中更上層樓。
在此，我摯誠地感謝上級領導和全校教職工對我愛護與支持!
學校書記述職報告范篇十七
一是加強理論學習，提高隊伍素質。組織本支部全體黨員先后學習了習主席在3月份全國兩會、5月份“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會和10月份慶祝建國70周年大會等會議上的重要講話精神，并3次撰寫心得體會。組織本支部全體黨員學習上級黨組織下發(fā)的《習近平新時代中國特色社會主義思想學習綱要》、《習近平關于“不忘初心、牢記使命”論述摘編》這兩本學習材料，每個黨員制定適合自我的學習計劃，記學習筆記，并召開3次學習心得交流會。組織全體黨員經過“學習強國”平臺學習黨中央最新的文件精神，了解國內外時事，并帶領全體非黨員教師、家長一塊學習，經過年末統(tǒng)計，黨員同志每一天積分大多不少于30分，非黨員同志每一天積分大多不少于5分。
二是提高教學質量，優(yōu)化育人氛圍。以黨小組為單位，每學期組織2輪黨員教師課堂教學展評活動，每人上一節(jié)公開課，然后組織評課，聽取同事的意見，改善自我的課堂教學，展評過程中的優(yōu)秀教師給全校供給示范課。以黨小組為單位，每學期組織4次黨員教師教學常規(guī)展評活動，組織校委會成員、教師代表給他們登記數(shù)量，進行質量打分，結果記入年度考核。以黨小組為單位每學期組織4次第三課堂助教談心活動，將畢業(yè)班學生分配到全體黨員教師，在每次月考之后相摸著學生談心，幫忙他們發(fā)現(xiàn)問題，找到提高點，鼓勵他們考出好成績。
三是注重活動引領，保證工作實效。本支部圍繞辦人民滿意的教育這個核心目標，組織了一系列活動，不流于形式，保證工作實效。組織“不忘初心”教師師德演講比賽4次，武海艷、呂宏慶等同志表現(xiàn)優(yōu)異。主題黨日活動2次到萊蕪戰(zhàn)役指揮所遺址進行，參觀后召開“萊蕪戰(zhàn)役精神照我前進”研討會。開展“讓孩子安全回家”黨員送校車活動，每一天早七點半以前接學生到校，晚五點半以前送學生回家。為民辦實事將教室、辦公室新裝了空調，組成黨員巡檢隊，每一天檢查線路，督促師生按時開、關。開展漠視群眾利益專項整治，年內4次專題會議教育教師不參與有償家教活動。
二、存在的突出問題。
一是創(chuàng)新意識有待于進一步增強。對從嚴治黨新形勢下基層黨組織建設的特點規(guī)律認識不夠深刻，對本支部在實踐中積累的一些好的做法、好的經驗總結推廣不夠，主觀上存有求穩(wěn)大于求新的思想。
二是執(zhí)行規(guī)章制度還不是很嚴格。有章不循的問題還不一樣程度的存在。在工作中落實規(guī)章制度方面強調多、抓得少，要求多、檢查少，重“有形”的具體工作，輕“無形”的教育引導，致使個別同志消極工作作風轉化不明顯。在人員管理上不夠嚴格，檢查督導不經常，對一般性的違紀問題沒有進行嚴肅的處理，只是進行了批評教育，導致了管理工作時松時緊。
三是工作作風有時不夠扎實。對集中組織的專題教育、大項活動投入精力多，對單位經常性工作檢查指導不夠細致;從政治工作方面建設指導幫忙多，對其他工作有時抓得還不夠全面;布置工作提要求多，幫忙師生解決問題有時缺乏耐心和韌勁。
四是在把握規(guī)律、建立長效機制上存在不足。對支部黨建的特點和規(guī)律深度研究還不夠，對別的支部創(chuàng)造的工作特色和經驗做法，從長遠進行固化和堅持還需再加力度。
以上問題存在，我負有重要職責，主要原因有：一是抓黨建第一職責職責不到位。作為黨建工作第一職責人，抓基層黨建投入時間精力不夠，對落實黨組織主體職責和領導干部“一崗雙責”要求不嚴，抓黨建工作缺少原則性。二是抓黨建工作辦法不多。對黨建理論學習不深入，缺乏黨建精品意識，缺乏打造典型的有效指導，是造成這種局面的關鍵所在，致使黨建工作與教育教學的深度融合等問題難以解決，黨建品牌也缺少“硬度”。三是對基層黨組織指導落實不力。在干部管理上存在失之于寬、失之于軟的現(xiàn)象，導致黨員干部違規(guī)違紀時有發(fā)生。對教育系統(tǒng)黨建工作長期存在的一些問題思考研究不深不透，傳導壓力不夠大，對有軟弱渙散傾向的黨組織督導不到位，缺少“釘釘子”精神。
三、下一步的思路舉措。
一是貼近實際創(chuàng)新形式增加學習及活動的有效性。開展各種寓教于樂的學習教育活動，廣泛開展研討會、報告會、講座、參觀考察、課題調研、教學評比、論文評選等喜聞樂見的學習活動，在廣大黨員中廣泛開展領導講黨課、專家講理論、先進講事跡、黨員講體會，向書本學、向實踐學、向群眾學活動，鼓勵廣大黨員多讀書、讀好書，把學習型黨組織建設引向深入。
二是在黨建工作中要加強與教育黨總支的聯(lián)系。在支部工作中，作為支部負責人，要盡量多的加強與上級黨總支的溝通與聯(lián)系，在黨員發(fā)展及開展各項學習活動過程中，進取聽取黨總支意見，增強目標性方向性。同時，在學校黨建常規(guī)工作之外，要找時間增加與黨總支的學習、交流，共同提高黨建工作的理論水平和業(yè)務水平。
三是加強寒暑假節(jié)假日與師生黨員的聯(lián)系。在雙體日、寒暑假、節(jié)假日，利用qq、微信、公眾號等新媒體加強與黨員、教師、學生、家長的溝通。組織教師家訪活動，了解學生完成作業(yè)情景和社會實踐情景，聽取家長對教育的呼聲。
四是多請教多學習提升自身業(yè)務素質。經常對黨建工作中的問題進行思考，積累經驗，改正失誤，做到主動學習、創(chuàng)新。嚴格要求自我，努力發(fā)揮先鋒模范作用，要求別人做到的自我要先做到、做好。
學校書記述職報告范篇十八
一年來，在教文體局的正確領導下，我校以三個代表重要思想為指導，深入貫徹落實黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，以辦人民滿意的學校為目標，以強化學校內部管理全面提高教育質量為主線，團結拼搏，開拓進取，創(chuàng)造性地開展工作，較好地完成了工作任務，現(xiàn)把自己一年來的學習及工作情況給大家作一匯報，不當之處請批評指正。
一、加強師德師風建設和教師隊伍建設。
一直以來，我校注重師德師風建設，引導教師加強職業(yè)禮儀修養(yǎng)，要求把學生的發(fā)展作為工作目標，使之在日常工作中關心學生生活，關注學生需求，關愛學生人格，關懷學生成長。學校根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，學校制定了《師德考核制度》《師德學習制度》《教師文明公約》《班主任工作職責》等。積極開展“教育系統(tǒng)行風建設活動”和“樹教育新風，塑教師形象”活動，深入組織學習《教師法》、《教育法》和《義務教育法》，學習感動中國十大人物李桂林、陸建芬的優(yōu)秀事跡等。通過學習，激發(fā)了教師忠誠與黨的教育事業(yè)、無私奉獻為人師表教書為人的熱情，提高了教師的專業(yè)道德素質，增強了教師的責任感，促進學校教育教學工作有序開展。
對學校來說，建設一支具有優(yōu)良師德，勝任現(xiàn)代化教育教學工作，具有現(xiàn)代教育理念，適應教育改革和發(fā)展需要的高素質的師資隊伍，從根本上關系到一所學校的生存和發(fā)展。為此，我校首先要組織教師進行理論學習，幫助教師解放思想，轉變觀念，使“愛心從教，特色育人”的思想成為我校教師的共識。其次，要加強教師的業(yè)務培訓，創(chuàng)造有利于教師個人發(fā)展的機會和條件，鼓勵和引導教師，特別是中青年教師提高專業(yè)技能，練就一兩項“專長絕活”，努力追求適合自身特點的教學風格，形成自己的教學特點。特別是加大對年輕班主任的培訓，舉行班主任工作經驗交流會，樹高尚師德榜樣，立模范教師形象，促進教師隊伍素質的整體提高。此外，學校還堅持聽課評課制度和課堂教學交流，組織教師進行演講、三筆字、課件制作等展示活動，提升了教師專業(yè)素質。
二、扎實開展學習實踐科學發(fā)展觀活動。
根據(jù)局黨委的統(tǒng)一部署，我校在學習實踐活動第一階段，積極行動，召開動員大會，成立領導小組，制定活動方案和制定學習培訓計劃，組織黨員干部認真學習黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，學習《毛澤東鄧小平__x論科學發(fā)展》、《科學發(fā)展觀重要論述摘編》，學習省、市、區(qū)和局黨委有關重要會議精神和文件。注意用身邊人、身邊事教育廣大黨員。在不影響正常教育教學工作的前提下，我校采取集中學習和個人自學相結合的方法進行，每個黨員干部認真做好學習筆記、自學筆記撰寫學習心得體會。黨支部還經常組織黨員開展學習心得交流活動，暢談學習所得，提升思想認識，不斷增強學習效果。
學校領導班子成員按照各自分管的工作，通過座談、問卷、深入教學組、班級等途徑開展調研，并寫出了調研報告。同時，圍繞學校發(fā)展、學校(班級)管理、教育教學、學校制度建設和黨風廉政等幾個主題，書面下發(fā)學校解放思想大討論提綱30份，重點征求影響和制約我?？茖W發(fā)展的問題和群眾反映強烈的問題，特別是目前學校最需要迫切解決的實際問題。經過梳理歸納，全面、真實地把握我校發(fā)展的現(xiàn)狀，理清思路，明確方向，做到有的放矢。
在學習實踐活動的第二階段，支部繼續(xù)深化理論學習，精心部署，開好專題民主生活會與黨員組織生活會，班子成員和全體黨員均以高度的政治責任感和使命感，圍繞科學發(fā)展觀和學校發(fā)展問題，緊扣當前形勢，聯(lián)系各自實際，剖析了自己的存在問題，提出了個人今后的努力方向以及具體整改意見。同時，班子成員之間也從團結的愿望出發(fā)，真誠地開展了相互批評。通過學習調研和召開民主生活會，學校班子建設得到進一步加強，工作目標更加明確，思路也更加清晰，廣大黨員和教師對學校教育的發(fā)展充滿信心。在科學發(fā)展觀的指導下，教導處積極采納教師們的意見和建議，教研活動有聲有色;學校管理工作形成人人參與，齊抓共管的大好局面。
黨支部一方面要求黨員教師在教育教學中樹形象，作表率，另一方面積極引導中青年教師向黨組織靠攏。通過典型示范、積極引導，入黨已成為我校每一位中青年教師的政治追求，本學期，我校又有一名教師被黨支部發(fā)展成為中共預備黨員。
三、樹立創(chuàng)新服務意識，鍛造一流領導集體。
和諧校園的生存與發(fā)展，教師是根本，領導干部是關鍵。建設和諧校園必須要加強領導班子建設。我校堅持以理論學習為核心，始終把思想政治建設作為一項重要任務放在一切工作的首位，堅持理論學習和學習創(chuàng)新作為一項常抓不懈的工作。領導班子帶頭開展“學習實踐科學發(fā)展觀”的學習活動，堅持在科學發(fā)展觀的學習上走在全體教師的前面，用科學發(fā)展觀來指導學校各部門的工作，努力做到：結合學校發(fā)展的重大問題，結合學校發(fā)展與管理工作中的難題，結合社會普遍關心的熱點難點問題，緊緊把握發(fā)展機遇，實踐“執(zhí)政為校、質量立校、特色興校”。
古人云：“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”。我校領導班子全體成員踐行并檢驗著這句話。處處和全體教師精誠團結，同舟共濟，身體力行，真正起到了模范帶頭作用。學校領導班子6人，有4人擔主課;為防甲流領導班子成員帶頭值班，為學生測量體溫。校領導班子牢記宗旨，切實履行職責，處處服務于學生，服務于教職工，服務于學校。為開展好陽光體育大課間活動，學校自籌資金8000元，為全校師生購買了柔力球拍和球，為改善教師辦公條件，自籌資金5000余元，為辦公室安裝窗簾和添置臉盆架、辦公柜等物品。同時，學校結合校情，有計劃、有組織、的開展了一系列活動。如校園快樂英語節(jié)活動、陽光體育大課間活動、迎元旦跳繩比賽、組織全體教師參觀洛陽新區(qū)博物館大遺址展覽等。由于措施得力，09年學校被評為“市文明學校”、“市電化教育先進單位”等。
班子成員在各項工作中求真務實、開拓進取，做到以誠待人，以理服人，注重建立和諧的人際關系，并使之內化為教職工的工作熱情和前進動力。學校教師普遍擁有職業(yè)幸福感，師生之間、領導和同志之間、教師與教師之間和諧相處，班子成員之間也相互尊重，以誠相見，合作互助，用心維護班子內部的和諧團結。
四、關心教職工生活，做好送溫暖工作。
一直以來，學校堅持做好關心慰問困難職工、退休教師工作。對因有重大疾病住院、學校都及時到醫(yī)院看望。如：苗銀虎、李海春老師住院，學校領導多次到醫(yī)院去看望，對生活有困難的老教師，在老人節(jié)和雙節(jié)期間進行走訪慰問，特別是對李梅英、陳心美等幾位常年有病的老師每年都堅持到家里去進行慰問，向上級申請，為李梅英老師申請生活困難補助。對因病住院的教師家屬，在得知情況后，也及時到醫(yī)院看望，使老師們心里都非常感激。本學期，為使老師們更多的參加體育鍛煉，學校為每個老師購買柔力球拍和球，大大調動了他們參加活動的積極性。
在新的教育形勢下，我校將不斷改善學校環(huán)境，優(yōu)化辦學條件，努力創(chuàng)辦平安校園、和諧校園，規(guī)范辦學行為，依法治校，努力推進素質教育。我們相信，敬事街小學的明天一定會更加燦爛輝煌，更加絢麗多彩。