總結(jié)是一個(gè)自我反省的機(jī)會(huì)，通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力。在寫總結(jié)時(shí)，我們可以采用時(shí)間線、問題解答或者歸納總結(jié)等方式進(jìn)行組織。希望這些總結(jié)范文對(duì)您寫作有所幫助，祝您成功！
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇一
親愛的各位學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，同學(xué)們，大家中午好。
我叫xx，來自計(jì)算機(jī)系汽車電子班，很高興今天能夠站在這個(gè)講臺(tái)上參加學(xué)生會(huì)的面試。我要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)的秘書處，因?yàn)槲覀€(gè)人不太喜歡喧鬧，我是個(gè)喜歡安靜的人，因?yàn)橹挥邪察o才能體會(huì)到別人無(wú)法體會(huì)的境界，才能寫出精彩的文章，秘書處給我提供了這樣的環(huán)境，所以我喜歡安靜，更喜歡秘書處的安靜。
我相信我能勝任秘書處這讓我們的生命更加精彩一點(diǎn)啊。大學(xué)學(xué)生會(huì)既是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我始終相信，有志者事竟成。沒有拆不散的個(gè)工作，請(qǐng)大家信任我，給我一個(gè)展示才能，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.機(jī)會(huì)，謝謝大家!
大家好!我是五年(1)班的xx，今年10歲。我是位踏實(shí)穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。
相信許多同學(xué)對(duì)我比較眼熟吧!確實(shí)，我經(jīng)常在學(xué)?；顒?dòng)中露面。瞧，20xx年11月第一屆校運(yùn)會(huì)上亞運(yùn)助威操領(lǐng)操里有我的身影;20xx年12月學(xué)校班級(jí)形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;20xx年5月越秀區(qū)大課間活動(dòng)評(píng)比中我擔(dān)任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節(jié)童謠表演，我也有參加;現(xiàn)在我還和同學(xué)一起主持一年(1)班每周的班隊(duì)會(huì)呢。
我在課外也有一些收獲：去年5月在xx舉辦的“我和媽媽不得不說的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎(jiǎng)”;有五篇文章發(fā)表在《趣味作文》等報(bào)刊雜志上;我愛畫畫，會(huì)畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區(qū)“學(xué)生奶包裝設(shè)計(jì)”比賽中獲三等獎(jiǎng);我愛拉小提琴，從六歲時(shí)就開始學(xué)，如今它已成為我生活的一部分，還是全國(guó)有名的xx小天使交響樂團(tuán)的一員呢!我最大的優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)人對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé);我最大的缺點(diǎn)，就是不太會(huì)表現(xiàn)自己。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇二
并不是一件好笑的事情，但這并不意味著幽默不會(huì)對(duì)你有所幫助。以下是本站小編為你整理的自我介紹性格特點(diǎn)，希望大家喜歡。
我，是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，今年十一歲了，我叫胡思渝。我愛哭，也愛笑，是不是讓人有些琢磨不透呢?所以，我決定在這里簡(jiǎn)單的描述自己，希望大家更多的了解我，認(rèn)識(shí)我。
我是一個(gè)比較膽小的女孩子，不管做什么決定，多會(huì)猶豫不決，結(jié)果白白地把機(jī)會(huì)讓給了別人，有一次上音樂課回答問題，我心里已經(jīng)有了一個(gè)答案，可又害怕答錯(cuò)，手忽上忽下的，一直猶豫不定，等我準(zhǔn)備回答時(shí)，別人已經(jīng)反應(yīng)過來了，結(jié)果他答對(duì)了，還被老師表?yè)P(yáng)了呢，我也盡力在改，成為一個(gè)更加活潑開朗的女孩子。
我最愛干得事就是看書，因?yàn)闀梢宰屛易哌M(jìn)另一個(gè)世界，與著名的人交流談話，還能使我感到快樂與滿足。每次看書，不管是書中的文字還是內(nèi)容，都會(huì)吸引住我。
這就是我，一個(gè)快樂、勤奮、努力的女孩。
看，那張照片里，有一個(gè)長(zhǎng)著黑黑的短發(fā)，白白凈凈的瘦小的臉龐。一張嘴一直咧著笑的那個(gè)小男孩就是我。
別看我的個(gè)頭小，跳起繩來“蹦、蹦”一點(diǎn)不比別人慢。
你別看我的頭不大，里面裝的全都是智慧。
別看我的眼睛小，烏溜溜的黑眼珠看起來十分精神，別看我是單眼皮，我的眼睛用處可不小，每次看遠(yuǎn)處的景象時(shí)他就成了媽媽的小助手。
你別看我的嘴巴小，能說會(huì)道就屬他，每次講出的笑話總能逗得爸爸媽媽開懷大笑，他可為我成為爸爸媽媽的開心果立下了汗馬功勞。
你別說我的皮膚白，我想在經(jīng)過幾年的風(fēng)雨的洗禮我也能擁有健康的小麥色。
我有許多愛好，但是最喜歡看書，每次看起書來竟然能夠融入書中，在書海中暢游，就連媽媽幾次喊我吃飯的事情都忘了。我喜歡畫畫，一有時(shí)間就畫，家里的門上、墻上、畫夾里裝滿了我的作品。我喜歡發(fā)明，家里到處會(huì)有我的設(shè)計(jì)圖紙和產(chǎn)品。我喜歡旅游，尤其喜歡大海，爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我出去游玩。也就有了你看到的這張照片了。
我是一個(gè)獨(dú)特的小男孩，今年九歲。在岳陽(yáng)道小學(xué)三年級(jí)x班上學(xué)。
我有著一張紅樸樸的，還算細(xì)膩的臉，一雙濃濃的眉毛下面，長(zhǎng)著一對(duì)不算大的眼，我的鼻梁挺直，下面有兩顆大門牙，在守衛(wèi)著我的小嘴。我有濃密的頭發(fā)，一年四季留著小平頭。
我喜歡音樂，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著音樂，媽媽洗完衣服，讓我把衣服收起來。我立即完成任務(wù)，用剩下的時(shí)間，抓起衣架，在床上按節(jié)奏敲個(gè)不停。久而久之，枕頭的不掏都快被我敲破了。
有時(shí)，我用幼時(shí)長(zhǎng)條形的毛絨玩具來當(dāng)雙節(jié)棍甩著玩，邊玩邊唱著雙節(jié)棍的歌曲呢!
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的小男孩?？吹竭@里，你們最想知道我叫什么名字了吧!哈!哈!我叫張博倫!
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇三
尊敬的：
大家好，
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長(zhǎng)見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng)，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之扯)，我時(shí)?；煊谄渲?，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng)：在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過三等獎(jiǎng)，鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志，只把心胸豁達(dá)作為追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望，小事開心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。
xx年x月x日。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇四
我是一個(gè)獨(dú)特的小男孩，今年九歲。在岳陽(yáng)道小學(xué)三年級(jí)x班上學(xué)。
我有著一張紅樸樸的，還算細(xì)膩的臉，一雙濃濃的眉毛下面，長(zhǎng)著一對(duì)不算大的眼，我的鼻梁挺直，下面有兩顆大門牙，在守衛(wèi)著我的小嘴。我有濃密的`頭發(fā)，一年四季留著小平頭。
我喜歡音樂，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著音樂，媽媽洗完衣服，讓我把衣服收起來。我立即完成任務(wù)，用剩下的時(shí)間，抓起衣架，在床上按節(jié)奏敲個(gè)不停。久而久之，枕頭的不掏都快被我敲破了。
有時(shí)，我用幼時(shí)長(zhǎng)條形的毛絨玩具來當(dāng)雙節(jié)棍甩著玩，邊玩邊唱著。
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的小男孩?？吹竭@里，你們最想知道我叫什么名字了吧！哈！哈！我叫張博倫！
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇五
本人是一個(gè)性格開朗,做事細(xì)心認(rèn)真人,生活中本人從來不怕遇到困難,因?yàn)槔щy使本人更加堅(jiān)強(qiáng).一旦遇到困難本人會(huì)想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋找解決困難方法同時(shí)本人從中會(huì)到很多.同時(shí)本人會(huì)把困難和挫折看成是人生中不可避免磨練,如果沒有困難和挫折激勵(lì)你生活就不是完美!只有不段去經(jīng)歷才會(huì)使本人在成長(zhǎng)中吸取到教訓(xùn),從而更好去面對(duì)不論是學(xué)習(xí)還是生活中每一個(gè)問題。本人相信只要努力就會(huì)成功，只要有不段。
創(chuàng)新。
精神本人相信本人一定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好!
高中三年是本人一生重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展重要階段。從跨入高中校門那一刻起，本人就把這一信念作為人生又一。
座右銘。
高中三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)同時(shí)，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.
本人端正個(gè)人學(xué)習(xí)目、學(xué)習(xí)態(tài)度，高中三年，本人系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)各門學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握住并應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)和應(yīng)用技能同時(shí)，還努力拓寬自己知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面能力;本人所在高中是一所藝術(shù)生學(xué)校，專業(yè)是美術(shù)，而學(xué)習(xí)美術(shù)不僅對(duì)本人來說是考學(xué)，更是本人追求快樂天堂。所以本人熱愛美術(shù)。同時(shí)在祖國(guó)60年大慶和本人校建校周年大會(huì)上還展出一幅畫。除美術(shù)，本人還熱愛唱歌，跳舞，并且在學(xué)校每一次演出會(huì)上都有本人身影。
本人掌握科學(xué)鍛煉身體基本技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求!
高中三年，塑造一個(gè)健康、充滿自信本人，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展，要用發(fā)展眼光看問題，自身還有很多缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，還需要本人不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)。
創(chuàng)新。
學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。但是本人相信只要本人有不段努力精神本人就一定能夠成功。
三年時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿季節(jié)里，本人取得一些成績(jī)，在往后日子里，希望本人能做得更好。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇六
1.首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無(wú)論在課堂上還是在成績(jī)上?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問題，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利！
2.你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
3.你表面上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績(jī)也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
4.你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識(shí)面較寬，對(duì)自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者！
5.每天辛苦地布置作業(yè)，收發(fā)作業(yè)，在這種看似毫無(wú)意義的活動(dòng)中成長(zhǎng)著，我為你的堅(jiān)守而感動(dòng)，不得不承認(rèn)，你不僅是合格的“三好學(xué)生”，更是稱職的科代表，相信這半年的工作帶給你的是更多的充實(shí)，謝謝你。下學(xué)期不論到哪個(gè)班，都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種踏實(shí)勤奮的精神，這是老師對(duì)你的期望。以后走上了社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富！
6.隔天一次的領(lǐng)讀一定很枯燥吧，但是你是用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待的，這一點(diǎn)我很滿意。盡管這幾次考試都不太理想，但是不要緊，還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應(yīng)得的成績(jī)。你對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)很好，“不以物喜，不以己悲”，這句話不僅能夠成為你的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且也是你的人生態(tài)度，郭哥表示贊賞！
7.某次班會(huì)上的驚艷亮相讓我對(duì)你的看法陡然改變。以前我一直擔(dān)心你內(nèi)心封閉，不愛說笑，不愛與人交往，那次班會(huì)之后，我突然覺得你其實(shí)是外表冷靜內(nèi)心火熱的小青年，外表冷靜其實(shí)是一種涵養(yǎng)，內(nèi)心火熱其實(shí)是一種追求，前者代表著寧?kù)o，后者代表著進(jìn)取，只有將兩者結(jié)合起來，才是完美的人生。這一點(diǎn)，你真的做到了！
8.想不到你長(zhǎng)得不大，但是心靈很寬廣。還記得你在周記中縱談“釣島風(fēng)波”，你“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心里，這其實(shí)就是我們所說的“素質(zhì)教育”吧，當(dāng)然這是靠自己的'努力取得的。我想，如果我們的中學(xué)生都能像你一樣，既有評(píng)論時(shí)事的豪情，又有廣博的知識(shí)，那該多好??！最后一句勸告要吃飽飯，長(zhǎng)得壯實(shí)，這樣才會(huì)給人安全感！
9.“手機(jī)風(fēng)波”之后，你徹底實(shí)現(xiàn)了改頭換面，這一點(diǎn)我深表贊賞。我一直感到慶幸，在班，我沒有耽誤你，試想，這件事晚發(fā)現(xiàn)幾個(gè)月，你耽誤的知識(shí)就有可能永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)了。盡管你在我背后頗有微詞，但是我覺得這對(duì)你是一件好事。你很聰明，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來態(tài)度也很踏實(shí)，這兩點(diǎn)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。相信以后你一定能夠更加勤謹(jǐn)，做一名優(yōu)秀的紀(jì)中人！
10.忘不了你背著照相機(jī)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)，這是我印象最深刻的部分。你說話慢慢吞吞，其實(shí)內(nèi)心充滿年輕人的激情，我相信你也有很多理想，也有很多追求，每天也想通過自己的努力去奮斗，這很好！建議以后在文字表達(dá)方面多下點(diǎn)功夫，寒假多讀幾本書，語(yǔ)言理解能力過關(guān)了，也會(huì)有助于別的科目的學(xué)習(xí)！
11.盡管成績(jī)不理想，但是你從未想過放棄；盡管基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，但是你從未想要懶惰。這是我對(duì)你印象最好的地方，其實(shí)一個(gè)人努力了不一定會(huì)有回報(bào)，但是不去努力一定不會(huì)有回報(bào)。就這樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)三年，等到高考的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己的能力并不像自己想象的那么差。小伙子，繼續(xù)努力吧，相信自己一定行！
12.你每次積極-§地回答問題，我都注意到了。這說明了一點(diǎn)你的文學(xué)功底非常深厚！這一點(diǎn)我非常滿意，不過我更滿意的是你踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。這個(gè)社會(huì)其實(shí)就需要像你這樣的人，不浮夸，不呼哨，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，或許這就是魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文中所說的“中國(guó)的脊梁”吧。不要辜負(fù)老師對(duì)你的殷切希望哦！
13.“宇懷”，心有宇宙，胸懷天下，名字其實(shí)也預(yù)示著你的性格。通過幾次側(cè)面了解你的紀(jì)檢干部的工作，我發(fā)現(xiàn)你特別有責(zé)任感，特別正直。當(dāng)干部，這一點(diǎn)其實(shí)是最重要的。希望到了新的班級(jí)，繼續(xù)發(fā)揮你的責(zé)任感，將這種責(zé)任感不斷傳遞給他人。在學(xué)習(xí)上，我個(gè)人認(rèn)為還可以再嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，畢竟這是一個(gè)“考試時(shí)代”，誰(shuí)也無(wú)法回避。
14.見到你名字的時(shí)候，感覺很驚奇，我第一次在名字中發(fā)現(xiàn)“翅”這個(gè)字，不過仔細(xì)想想，這個(gè)字其實(shí)是很有含義的，寓意著展翅高飛。這學(xué)期你的文字靈感確實(shí)如名字一樣，展翅發(fā)揮了，讀你的文章，感覺很舒服，漫不經(jīng)心的文筆中透露著睿智，相信你是一個(gè)不希望受到約束與羈絆的自由的靈魂，如果有興趣，一定要挖掘自己的潛力，這個(gè)時(shí)代，處處是文學(xué)，但總是缺少文學(xué)！
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇七
我是一個(gè)獨(dú)特的小男孩，今年九歲。在岳陽(yáng)道小學(xué)三年級(jí)x班上學(xué)。
我有著一張紅樸樸的，還算細(xì)膩的臉，一雙濃濃的.眉毛下面，長(zhǎng)著一對(duì)不算大的眼，我的鼻梁挺直，下面有兩顆大門牙，在守衛(wèi)著我的小嘴。我有濃密的頭發(fā)，一年四季留著小平頭。
我喜歡音樂，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著音樂，媽媽洗完衣服，讓我把衣服收起來。我立即完成任務(wù)，用剩下的時(shí)間，抓起衣架，在床上按節(jié)奏敲個(gè)不停。久而久之，枕頭的不掏都快被我敲破了。
有時(shí)，我用幼時(shí)長(zhǎng)條形的毛絨玩具來當(dāng)雙節(jié)棍甩著玩，邊玩邊唱著的歌曲呢！
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的小男孩?？吹竭@里，你們最想知道我叫什么名字了吧！哈！哈！我叫張博倫！
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇八
尊敬各位評(píng)委老師：
您們好!(鞠躬)首先，站在這里我有一點(diǎn)緊張，因?yàn)楫?dāng)我站在這里時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)站在一個(gè)人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是無(wú)論如何，我都會(huì)用我所有激情和努力來演繹這一段屬于涅盤日子。
我***我出生在****，隨著大地一片充滿生機(jī)綠色，我仿佛也破土而出，迎來屬于自己第一縷陽(yáng)光。時(shí)光就這么匆匆流逝，沒有來得及讓我喘息和回味。
作為一名90后，我骨子里有90后熱血和激情。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動(dòng)感覺，喜歡侃侃而談優(yōu)雅。
那時(shí)，我就在心底種下一顆屬于夢(mèng)想種子。那是屬于最純真我，那是屬于對(duì)于播音主持執(zhí)著。我相信，只要我心中始終有一個(gè)堅(jiān)定信念，自終會(huì)迎來一片最美曙光!也許這條屬于光明道路并不平坦，但是，我卻有點(diǎn)固執(zhí)著堅(jiān)持著。
當(dāng)然，我也深深體會(huì)到追夢(mèng)艱辛!每當(dāng)疲憊時(shí)候，我就會(huì)在屬于自己舞臺(tái)上輕輕跳著屬于青春、屬于夢(mèng)想、屬于自己舞蹈。一年付出，一年汗水，在我心中對(duì)于播音主持渴望越來越大，我相信，我會(huì)為自己理想不斷努力。相信我不斷努力，定會(huì)給我夢(mèng)想插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)翅膀也希望各位評(píng)委老師給我一個(gè)展示自我，讓夢(mèng)想發(fā)芽舞臺(tái)!謝謝各位評(píng)委!(再次鞠躬)。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇九
本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對(duì)工作認(rèn)真、有負(fù)責(zé)心、能承受一定的工作壓力，能很快適應(yīng)一個(gè)新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作，相信我的加入會(huì)讓貴司再創(chuàng)輝煌！
本人曾在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)絡(luò)信息部和檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作，并擔(dān)任班干部；在校期間，組織策劃了“廣東醫(yī)學(xué)院首屆電子賀卡設(shè)計(jì)大賽”和“廣東醫(yī)學(xué)院首屆電子競(jìng)技大賽”；加入了檢驗(yàn)學(xué)院科研小組，成功申請(qǐng)并參與了“高效液相色譜儀檢測(cè)兒童食品中的色素含量”。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新能力，使我能客觀理智地面對(duì)問題，顧全大局，對(duì)凡事持尋求解決的態(tài)度。
一年的實(shí)習(xí)工作更是豐富了我的閱歷，培養(yǎng)了我開拓創(chuàng)新的思維和解決問題的能力，更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項(xiàng)檢測(cè)的'基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作技術(shù)，掌握了微生物、病毒的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原理和操作技術(shù)，熟悉專業(yè)儀器（如：pcr儀、酶標(biāo)儀、icp儀，氣質(zhì)聯(lián)用色譜儀，高效液相色譜儀，熒光光譜儀等）的性能和運(yùn)用，有較強(qiáng)的綜合分析能力和動(dòng)手能力，也具有一定的科研能力。我性格開朗、積極上進(jìn)；具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞，耐心細(xì)心，在工作中善于到激勵(lì)他人的作用，同時(shí)善于并熱愛與人溝通交流；敢于開拓創(chuàng)新，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，對(duì)人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇十
溫柔、謙虛、自信、堅(jiān)強(qiáng)、廉潔、耿直、憨厚、謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)。
嚴(yán)于律已、寬以待人、樸素、樂觀、足智多謀、多謀善斷、勤奮。
有志氣、孝順、講義氣、守信用、大公無(wú)私、表里如一、健談。
有人緣、寬宏大量、好學(xué)上進(jìn)、知難而上、執(zhí)著、知恩圖報(bào)。
美麗、幽默、活潑、頑強(qiáng)、剛強(qiáng)、實(shí)在。
郁悶、孤癖、小器、粗俗、庸俗、自命不凡、驕傲、鋪張、奢侈。
馬虎、放蕩、悲觀、愚蠢、頭腦簡(jiǎn)單、言而無(wú)信、心口不一。
居心叵測(cè)、胸?zé)o大志、目光短淺、懶惰、懦弱、急躁、拈輕怕重。
見異思遷、目無(wú)尊長(zhǎng)、不拘小節(jié)、不修邊幅、華而不實(shí)、寡言。
丑陋、狡猾、奸詐、虛偽、輕浮、飄浮、貪得無(wú)厭。
多重性格、樂天達(dá)觀、成熟穩(wěn)重、幼稚調(diào)皮、溫柔體貼。
活潑可愛、普普通通、內(nèi)向害羞、外向開朗、心地善良。
聰明伶俐、善解人意、風(fēng)趣幽默、思想開放、積極進(jìn)取。
小心謹(jǐn)慎、郁郁寡歡、正義正直、悲觀失意、好吃懶做。
處事灑脫、疑神疑鬼、患得患失、異想天開、多愁善感。
淡泊名利、見利忘義、瞻前顧后、循規(guī)蹈矩、熱心助人。
快言快語(yǔ)、少言寡語(yǔ)、愛管閑事、追求刺激、豪放不羈。
狡猾多變、貪小便宜、見異思遷、情緒多變、水性揚(yáng)花。
重色輕友、膽小怕事、積極負(fù)責(zé)、勇敢正義、聰明好學(xué)。
實(shí)事求是、務(wù)實(shí)實(shí)際、老實(shí)巴交、圓滑老練、脾氣暴躁。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇十一
1、剛進(jìn)入班的時(shí)候，你挨了不少批評(píng)，我當(dāng)時(shí)其實(shí)很緊張，因?yàn)槲艺娴牟幌朐诘谝粋€(gè)學(xué)期就對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良的感覺。后來你的行動(dòng)證明，你已經(jīng)不斷克服了很多困難，包括性格上的懶散，這一點(diǎn)我比較滿意。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，但是我們判斷這種個(gè)性是否有意義的標(biāo)準(zhǔn)就是能否適應(yīng)未來的時(shí)代。懶散，確實(shí)不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，所以你改得好！
2、人類一切美好的東西都來自太陽(yáng)之光。沒有太陽(yáng)，花兒就不能開放；沒有愛情，就沒有幸福；沒有女人，就沒有愛情；沒有母親，就沒有詩(shī)人和英雄。
3、母愛最無(wú)私，您總是把最好的留給我，而節(jié)日里，女兒卻無(wú)法伴在你身邊。但我已把所有的美好祝愿裝進(jìn)這張卡片，愿它給您的節(jié)日帶來無(wú)限安慰。
5、如果你打了孩子，這對(duì)孩子來講，無(wú)論如何是一種不幸，不僅是痛苦和傷害而已，并且養(yǎng)成兒童冷淡的習(xí)慣和倔強(qiáng)的性格。
8、世界之路并沒有鋪滿鮮花，每一步都有荊棘。但是你必須走過那條荊棘的路，愉快，微笑！這是對(duì)人的考驗(yàn)，你必須把憂愁變?yōu)橛兴?，把辛酸轉(zhuǎn)為甜蜜。順境也好，逆境也好，人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難的無(wú)盡無(wú)休的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)以寡敵眾的斗爭(zhēng)。
11、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，用微笑驅(qū)散憂愁的陰云，融化心中的冰雪。在我們失意時(shí)，更應(yīng)該微笑，在微笑中堅(jiān)定自己，便永遠(yuǎn)不會(huì)被擊倒！
12、運(yùn)用腔調(diào)、表情、舉止適度，這一切對(duì)于一個(gè)教育者來說都是非常重要的。每一件瑣事都有很大的意義，因此要教家長(zhǎng)學(xué)會(huì)注意這些瑣事。
15、美好理想的實(shí)現(xiàn)，惟有依靠執(zhí)著的追求。
16、等待是時(shí)間的蹄子?！o(jì)伯倫。
17、靠運(yùn)氣不如靠勇氣。（土耳其）。
18、真理可能蒙上面紗。但是，它能夠顯露自己?！猍英國(guó)]卡爾·波普爾。
19、我愿做無(wú)名的小草，去點(diǎn)綴祖國(guó)錦繡的河山。
20、重要的真理必須有彈性?！猍美國(guó)]林肯。
21、當(dāng)你幸福的時(shí)候，切勿喪失使你成為幸福的德性。——[法國(guó)]莫羅阿。
22、沒有彼此的敬重，友誼是不可能有的?！猍前蘇聯(lián)]馬卡連柯。
23、科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場(chǎng)?！獮跫{穆諾。
24、禮貌不用花錢，卻能贏得一切?！猍法國(guó)]蒙田。
25、勢(shì)利的朋友遲早會(huì)離你而去的?！猍美國(guó)]亞當(dāng)斯。
26、勤奮是財(cái)富的右手，節(jié)儉是它的左手?！猍英國(guó)]格雷。
27、有崇拜才有追求，但盲目的崇拜是不足為取的追求。
28、人逢忠義情偏洽，事到顛危策愈全?！┠外?。
29、工作是高貴心靈的營(yíng)養(yǎng)。一享尼加。
30、誰(shuí)要想出國(guó)遠(yuǎn)游，誰(shuí)就得先把祖國(guó)的山山水水裝在心里。
31、這世界每個(gè)人做好自己那份工作，做好自己感興趣的那份工作，已經(jīng)很了不起，我們一起努力除了工作以外，完善中國(guó)的環(huán)境，讓水清澈，讓天空湛藍(lán)，讓糧食安全，我拜托大家！
32、無(wú)論是驅(qū)逐悲傷或是獲取快樂，我們都需要從傾訴和溝通中得到正面的激勵(lì)。
33、自信，是人類運(yùn)用和駕駛宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有"奇跡"的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。
34、一道幸福之門關(guān)閉時(shí)，另一道門就會(huì)打開。我們經(jīng)常盯著關(guān)閉的門，對(duì)開啟的門卻視若無(wú)睹。
35、良心是信念的感情哨兵?！K霍姆林斯基。
36、希望通常是一個(gè)不對(duì)頭的向?qū)?，雖則它是路途上很好的同伴?！怂?。
38、最美麗的猴子與人類比起來也是丑陋的。
39、人與人之間的，特別是兩性之間的感情關(guān)系，是自從有人類以來就存在的。
40、需要給人以智慧?！せ袈?BR> 41、如果自己不夠強(qiáng)大，再好的機(jī)會(huì)在你面前你也無(wú)能為力！
42、生命是盛開的花朵，綻放美麗，絢麗多彩；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
43、真誠(chéng)待人，勤奮工作，豁達(dá)處世，愉悅生活，地位源于作為，收入來自業(yè)績(jī)。
44、如果工作是一種樂趣，人生就是天堂！
45、人生因?yàn)榉佃彼詺w真，樸素的東西是最恒久的。
46、樂觀者在困難中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到苦難。
47、能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來推移，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
48、幸福不是人生的商標(biāo)，而是生活的品質(zhì)。不依賴過人的財(cái)富，不依賴超人的才華，依賴的只是一顆平常心。常懷一顆笑對(duì)人生的平常心，就會(huì)有圓融豐滿的喜悅伴隨。幸福如同穿鞋，舒不舒服只有腳知道；幸福如同喝水，是冷是熱只有喉嚨知道。幸福不在隔壁，而在自家院子里。
50、在電話銷售中雖然看不到你的人，但是他能感受你們溝通時(shí)的面部表情。
51、成功不會(huì)從天降，一步一步干出來。
52、無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是工作，不能只求廣不求精，聰明人是不會(huì)分散自己注意力的，只是專心致志地去選擇一門，并且要把它學(xué)好，真正的成功者是圍繞著一個(gè)目標(biāo)而奮斗，而失敗者往往是圍繞著幾個(gè)目標(biāo)奮斗。
53、拜迎長(zhǎng)官心欲碎，鞭撻黎庶令人悲。
54、在這世上，沒有完美的選擇。你不可能同時(shí)擁有春花和秋月，也不可能同時(shí)擁有碩果和繁花。但你要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，懂得取舍，因?yàn)檫@就是人生。祝你快樂！
55、不要把目標(biāo)定得太高，你可能需要退而求其次。
56、當(dāng)你感到一切人都需要你的時(shí)候，這種感情就會(huì)使你有旺盛的精力。
57、一個(gè)狼群就是一支訓(xùn)練有素，紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)，統(tǒng)一行動(dòng)，絕對(duì)服從，協(xié)同作戰(zhàn)，這就是狼的紀(jì)律感悟人生。
58、不要把別人的厚道，認(rèn)為是笨拙。因?yàn)楹竦赖娜嗣靼?，厚德能載物，助人能快樂。
60、也就永遠(yuǎn)不知道正確。
61、不足中看到美，才能生存。
62、習(xí)慣是在生活過程和教育過程中形成與培養(yǎng)起來的。習(xí)慣的形成方式主要是靠簡(jiǎn)單的重復(fù)和有意識(shí)的練習(xí)。
63、20%的人與成功人為伍，80%的人不愿意改變環(huán)境。
64、努力固然很重要，但成功不見得只靠一點(diǎn)一滴努力的累積，成功有時(shí)是靠機(jī)緣，有時(shí)會(huì)突然降臨。
65、把關(guān)鍵利害關(guān)系人的立場(chǎng)列入考慮，再安排工作步驟。
66、人生的價(jià)值在于創(chuàng)造，沒有創(chuàng)造的生活，只能叫活著。佚名格言。
67、只要你熱愛生活，生活永遠(yuǎn)都有希望?！髡撸簭埿∏?。
68、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
69、糊口可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇十二
每年都有來自全國(guó)各地的高三的學(xué)生來找我咨詢，他們所有的癥狀都是一樣的：到了高三不投入學(xué)習(xí)，整天看手機(jī)，整天看小說。你問他想不想考大學(xué)?他回答，想，還要考好的。那為什么不投入呢?因?yàn)樗麄兘箲]不堪。我只要說一句話他們就會(huì)淌眼淚，我說：“你可能考不到你覺得理想的大學(xué)，然后你會(huì)覺得實(shí)在對(duì)不起你的家長(zhǎng)，他們對(duì)你太好了，是不是?”孩子們一聽眼淚就淌下來。
孩子們太可憐了。我跟這些孩子說：“誰(shuí)告訴你，你家長(zhǎng)的幸福要你來負(fù)責(zé)任?孩子們，這個(gè)世界上沒有一個(gè)人可以對(duì)另外一個(gè)人的幸福負(fù)責(zé)任。比如說兩個(gè)人談戀愛，一個(gè)男的對(duì)女的說‘嫁給我吧，我會(huì)給你一生一世的幸?！?，結(jié)果沒有三天就吵翻天了。孩子們，你記住，幸福是自己的主觀人生體驗(yàn)?！?BR> 有一個(gè)媽媽，她培育了一個(gè)博士?jī)鹤?，這個(gè)博士后來做了外交官，誰(shuí)都羨慕這個(gè)媽媽，但是我們看她在干嗎?天天在吃抗抑郁癥的藥;還有一個(gè)媽媽，她的兒子只不過是個(gè)普通工人，但是我們看到這個(gè)媽媽天天在樂呵呵地搓麻將。所以，幸福不是別人能給的，而是自己的主觀體驗(yàn)。父母?jìng)円嬖V孩子不要背這個(gè)包袱，輕裝往前走，這個(gè)才是給孩子正能量。
我講一句貼心的話，我們把孩子帶到這個(gè)世界上來，你要記住，不是他要來的，如果他要選擇未必會(huì)選你，你是單向選擇。我跟我兒子經(jīng)常說的話是，“兒子，咱們母子一場(chǎng)，彼此不要嫌棄，你不嫌我，我不嫌你?！焙⒆記]有這種重?fù)?dān)，他才能輕裝往前走，他才不會(huì)有考試焦慮?，F(xiàn)在咱們國(guó)家有多少學(xué)生因?yàn)樵谂R考前焦慮不堪，學(xué)習(xí)成績(jī)才沒有達(dá)到應(yīng)該有的目標(biāo)呀!
我們能看到現(xiàn)在的孩子有空前的學(xué)業(yè)壓力，這只是顯性的，而隱性的東西是孩子們整天跟焦慮高危人群在一起，這些人是孩子的父母、老師。你想想看，如果孩子在學(xué)校、在家里都要面對(duì)一群焦慮的人，人人對(duì)孩子拉橡皮筋，老師在學(xué)校里不停強(qiáng)調(diào)考試、學(xué)習(xí);孩子回到家，家長(zhǎng)也在強(qiáng)調(diào)考試、學(xué)習(xí)，那孩子可能就完了。跟焦慮的人在一起，會(huì)疲憊不堪，我們孩子所遇到的壓力是全世界沒有的。美國(guó)的學(xué)校不應(yīng)試嗎?也應(yīng)試的，人家的學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，可是人家的老師和家長(zhǎng)不是我們這樣的內(nèi)心世界，我們(父母)自己太脆弱、不夠強(qiáng)大。
02、當(dāng)今的孩子對(duì)話語(yǔ)權(quán)要求很高。
反過來看我們現(xiàn)在的學(xué)校教育者，還是秉承老一套。我們經(jīng)?？梢钥吹接械闹袑W(xué)生被老師教育的時(shí)候，老師在訓(xùn)他，這個(gè)中學(xué)生就這樣子，“你講好了。差不多了講好了吧?我可以進(jìn)教室了吧?”他根本不會(huì)聽你講的。為什么?因?yàn)槟悴涣私馑捳Z(yǔ)權(quán)要求很高，你沒有給他平等的對(duì)話。
這也就是我們職場(chǎng)上馬上要面對(duì)的93年以后的人。曾經(jīng)有個(gè)老總找我，說他有一個(gè)名牌大學(xué)的實(shí)習(xí)生，這個(gè)實(shí)習(xí)生在開會(huì)的時(shí)候負(fù)責(zé)做記錄，會(huì)上老總發(fā)完言，實(shí)習(xí)生說：“我也來講”，老總說：“怎么輪到你講?”他說：“我為什么不可以講?我也了解啊!”于是這個(gè)老總就看不懂了。我跟他說，你要看懂他們?cè)捳Z(yǔ)權(quán)要求很高，如果你不讓他有話語(yǔ)的可能性，他就到網(wǎng)上去說，你堵不住他的。
所以各位，你想想看，有這種平等話語(yǔ)權(quán)要求的民族，它怎么不是進(jìn)步的呢?這是對(duì)我們幾千年文化的一種挑戰(zhàn)，你要面對(duì)的是我們的文化怎么來銜接，只有把它銜接好了以后，孩子才能夠平穩(wěn)地過渡，而不受到他前代人的壓制，這是我們所遇到的問題。
03、當(dāng)今的孩子知識(shí)面寬廣。
各位在座的老師你不要生氣，現(xiàn)在的孩子他未必是要到你這里來接受知識(shí)的，好多課都有光盤，他可以買來光盤自己看，而且都是名師講的?，F(xiàn)在的老師沒有權(quán)威性，不像我們小時(shí)候，家里如果沒有一本書，老師就是萬(wàn)寶全書，現(xiàn)在沒有這樣的老師。你也別指望你做這樣的老師，或者說你可能得不到這樣老師的感受。老師不理解這點(diǎn)就會(huì)打擊學(xué)生，就否定現(xiàn)在的學(xué)生不如過去的學(xué)生。其實(shí)這就是時(shí)代的特征，跟不上的話，那是老師的問題。
在上海，有的孩子讀初中的時(shí)候，已經(jīng)走過半個(gè)地球了。老師在教室里面講加拿大，學(xué)生說，“我在加拿大待過很長(zhǎng)時(shí)間，老師你去過沒有?”那么各位，這個(gè)書怎么教?我講的都是非常實(shí)際的東西，教育要針對(duì)這些問題才能對(duì)未來的學(xué)生有用。
04、當(dāng)今的孩子都很善良。
我們所有的1993年以后孩子的父母都會(huì)說他的孩子有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是有一點(diǎn)，孩子是非常善良的。這就是中國(guó)的希望所在。理由如下：你在馬路上，但凡看到一個(gè)乞丐，小孩子的腳步就有點(diǎn)邁不開了，他會(huì)拖住他媽媽盡量慢一點(diǎn)，實(shí)際上他想讓他的媽媽捐點(diǎn)錢給這個(gè)乞丐。
小孩子很善良，原因是他有愛，他是浸潤(rùn)在愛當(dāng)中長(zhǎng)大的，他是在一個(gè)物質(zhì)豐厚的時(shí)代里長(zhǎng)大的，這樣的人他一定善良，一定有愛心。愛心不是空穴來風(fēng)，愛心是有條件的?，F(xiàn)在的孩子具備了基礎(chǔ)條件，所以他有同情心，他同情弱者，他愛別人。所以他的道德判斷水平要比我們這代人高多了。
因?yàn)椴煌纳硎溃瑑纱说牡赖滤疁?zhǔn)是不同的。所以我覺得非常有信心，后面的年輕人他們會(huì)越來越好，他們沒有經(jīng)過“”，這一代孩子是有希望的。我們做家長(zhǎng)的絕對(duì)不要辜負(fù)了他們，他們都是好孩子。
05、當(dāng)今都市孩子現(xiàn)實(shí)感非常弱。
當(dāng)今都市孩子現(xiàn)實(shí)感非常弱也是教育的結(jié)果。我們的孩子從小到大一切現(xiàn)實(shí)事務(wù)都被替代了，他們只知道好好學(xué)習(xí)，而我們的學(xué)校也沒有提供給孩子處理事務(wù)的可能性，除了學(xué)習(xí)和補(bǔ)課沒有其他活動(dòng)。孩子在現(xiàn)代化的電腦世界里生活，現(xiàn)實(shí)感很弱。他們?cè)谔摂M的世界體會(huì)到真實(shí)感，在真實(shí)的世界里有虛擬感，這就是他們的特征。
比如說現(xiàn)在的中學(xué)生都在玩“手辦”，人數(shù)大概比例是1/4。什么叫手辦?“手辦”就是以日本動(dòng)漫為模板所制作的那些玩偶。他一個(gè)人跟這些玩偶在玩，有的時(shí)候玩偶還帶一些色情，一個(gè)男孩子玩到他會(huì)愛上這個(gè)玩偶，然后就會(huì)在虛擬世界里搗鼓真實(shí)感。他們?cè)诰W(wǎng)上交流，似乎這個(gè)玩偶是一個(gè)活人一樣，最后他反而在真實(shí)世界里有虛擬感。兩個(gè)人在網(wǎng)上聊好了以后準(zhǔn)備見面，坐在一起，居然沒有話，結(jié)果說，“我們網(wǎng)上去說吧，再見?！本偷骄W(wǎng)上去說了。
我不知道在座的有沒有德育校長(zhǎng)，如果有，請(qǐng)思考一下：我們現(xiàn)在中小學(xué)的德育活動(dòng)應(yīng)該做什么?因?yàn)楹⒆觽儸F(xiàn)實(shí)感很弱，學(xué)校應(yīng)該提供這種幫助，模擬法庭，模擬超市，模擬社區(qū)……去搞這些東西。有一個(gè)高中生跟我說，學(xué)校請(qǐng)來一個(gè)老掉牙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代的老軍人跟他們說，“我們戰(zhàn)爭(zhēng)年代如此艱苦，你們這些人到現(xiàn)在滿腦子資產(chǎn)階級(jí)思想，天天想著穿名牌”，那個(gè)高中生說，“老爺爺，你們革命不是為了我們穿名牌，是為了什么呀?”所以我們的德育教育真該動(dòng)動(dòng)腦筋了。孩子缺什么?你要給他什么?德育教育是育人，不是灌輸某些東西，你要把他育成一個(gè)健康的人，不然一個(gè)沒有現(xiàn)實(shí)感的人，到后來他的人格會(huì)有問題的。
曾經(jīng)有一次有個(gè)重點(diǎn)中學(xué)高中的學(xué)生，她帶了一個(gè)手機(jī)給我們看，她說，“老師，我們?cè)谕孢@個(gè)東西”，我一看嚇一跳，玩什么?一人割自己一刀，很好玩嗎?這種行為我們?cè)趺蠢斫?這就是現(xiàn)實(shí)感缺乏的表現(xiàn)，他必須這樣才能找到自己真實(shí)的存在?？上?，我們教育者全然不知。我們只知道他的成績(jī)上去了還是下去了，而成績(jī)下來有太多的因素。我們一定要了解我們的孩子，這些都是他的內(nèi)心的一些痛苦點(diǎn)。
06、當(dāng)今的孩子對(duì)個(gè)性化生活要求非常高。
有一個(gè)孩子跑到我這邊，說他就是非要留長(zhǎng)頭發(fā)，穿花衣服，校服到門口就脫掉了，結(jié)果教導(dǎo)主任跟他說，要不剪頭發(fā)就不要來。后來我打電話給他班主任，我說，“你知道嗎?這個(gè)孩子的動(dòng)漫知識(shí)，我連做他的小學(xué)生都不配。你把一節(jié)班會(huì)課給他，讓他展現(xiàn)一下做好的ppt，我相信他從此就會(huì)改變?！?BR> 這個(gè)是我們現(xiàn)在孩子的又一個(gè)特征所在。那么各位，如果你要壓抑他，他就抗?fàn)?。抗?fàn)幍耐緩椒椒ㄊ遣灰粯拥?，有的孩子跟你打，我們叫逆反。為什么逆?逆反是因?yàn)槟悴辉试S他長(zhǎng)大。逆反有“硬抗”這樣的形式，就是你說東他一定要說西，你說要好好讀書考高中，他就跟你說要考職業(yè)學(xué)校。那么“硬抗”還好一點(diǎn)，如果“軟抗”就麻煩了。如果老師、家長(zhǎng)“強(qiáng)大無(wú)比”，是“不可戰(zhàn)勝的”，孩子反抗的能量應(yīng)付全部轉(zhuǎn)移到里面，結(jié)果各類精神問題都出來了，導(dǎo)致現(xiàn)在15歲以后的孩子，神經(jīng)癥高發(fā)。各位注意，我們培養(yǎng)孩子健康是很要緊的，所以要充分滿足他的個(gè)性展現(xiàn)，我們的學(xué)校德育活動(dòng)要有這樣的意識(shí)。
07、當(dāng)今的孩子活在“第三只籠子”里。
最后我想總結(jié)的是，現(xiàn)在的孩子是活在“第三只籠子”里的。假設(shè)，我們有這樣一個(gè)籠子，讓一個(gè)老鼠在籠子里，籠子外面裝一個(gè)門，如果老鼠不小心踩了一下這個(gè)門，門打開以后有一個(gè)食物會(huì)進(jìn)來，這個(gè)老鼠踩一下，食物就進(jìn)來，踩一下，食物就進(jìn)來，老鼠會(huì)怎么做呢?會(huì)一直踩。如果第二只籠子是這樣的，老鼠踩一下，電擊一下，踩一下，電擊一下，以老鼠的智力會(huì)怎么做呢?不踩了。如果“第三只籠子”我們是這樣設(shè)計(jì)的，它踩一下是食物，再踩一下是電擊，老鼠就不知道應(yīng)該踩還是不踩，這個(gè)老鼠會(huì)在里面糾結(jié)死。
孩子來到這個(gè)世界上，家長(zhǎng)對(duì)他太好了，就像食物;但同時(shí)給他壓力，就像電擊，孩子們?nèi)缤鲜笤诘谌齻€(gè)籠子。每個(gè)家庭都渴望自己的孩子是成功者，嘴巴不說，心里是這樣想的。各行各業(yè)，凡是能成功的都有一個(gè)共性的特質(zhì)，這些人一定是輸?shù)闷鸬娜?，輸了再來，最后就贏了。
其實(shí)他都知道自己應(yīng)該成為什么樣的人，非常明確，但有的家庭期望太高，這是不可以的。特別是對(duì)獨(dú)生子女，你不把一個(gè)很具體的目標(biāo)告訴他，這個(gè)人要崩潰。實(shí)際上高要求只有對(duì)自己，不能對(duì)別人。孩子非常清楚他的目標(biāo)在哪里，可是心里也很清楚，自己是沒有這個(gè)能力的。那么你想想看，他不是糾結(jié)死嗎?這就是老鼠在第三只籠子里的感受。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇十三
本人熱愛祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，熱愛勞動(dòng)，先后擔(dān)任過班級(jí)體育委員和宣傳委員，能以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得老師和同學(xué)一致好評(píng)。
本人勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得較大進(jìn)步，并做到各科均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)同時(shí)，本人積極參加一些課外活動(dòng)，拓寬自己課外知識(shí)面。本人愛好文學(xué)，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。課外知識(shí)豐富，喜歡一些經(jīng)典名著。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇十四
大家好！我是——王婕。
我長(zhǎng)得高高的、胖胖的，一雙眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當(dāng)然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭(zhēng)取名列前矛！
好，我介紹完，請(qǐng)大家多多修改！把你們的介紹給我看看！
學(xué)畫畫的經(jīng)歷。
我是一個(gè)愛畫畫的女孩。其實(shí)。聽媽媽說，我時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜愛上拿筆畫畫呢？這就得從頭說起：聽媽媽說，時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫字，我無(wú)精打采的寫著寫著就打瞌睡，媽媽無(wú)可奈何，只好不強(qiáng)求我。后來媽媽就教我讀兒歌，為提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜愛畫畫）沒想到，我對(duì)這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發(fā)現(xiàn)我的興趣，干脆教我學(xué)畫畫。
媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡(jiǎn)單的圖畫。媽媽有一次隨手畫一個(gè)圈，我也跟著畫一個(gè)圈。加上花紋，變成一只花貓。媽媽看很驚奇，她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫技不斷提高，我對(duì)畫畫的興趣也越來越濃厚！
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇一
親愛的各位學(xué)長(zhǎng)，學(xué)姐，同學(xué)們，大家中午好。
我叫xx，來自計(jì)算機(jī)系汽車電子班，很高興今天能夠站在這個(gè)講臺(tái)上參加學(xué)生會(huì)的面試。我要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)的秘書處，因?yàn)槲覀€(gè)人不太喜歡喧鬧，我是個(gè)喜歡安靜的人，因?yàn)橹挥邪察o才能體會(huì)到別人無(wú)法體會(huì)的境界，才能寫出精彩的文章，秘書處給我提供了這樣的環(huán)境，所以我喜歡安靜，更喜歡秘書處的安靜。
我相信我能勝任秘書處這讓我們的生命更加精彩一點(diǎn)啊。大學(xué)學(xué)生會(huì)既是一個(gè)機(jī)遇也是一個(gè)挑戰(zhàn)，但是我始終相信，有志者事竟成。沒有拆不散的個(gè)工作，請(qǐng)大家信任我，給我一個(gè)展示才能，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的.機(jī)會(huì)，謝謝大家!
大家好!我是五年(1)班的xx，今年10歲。我是位踏實(shí)穩(wěn)重、誠(chéng)實(shí)善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。
相信許多同學(xué)對(duì)我比較眼熟吧!確實(shí)，我經(jīng)常在學(xué)?；顒?dòng)中露面。瞧，20xx年11月第一屆校運(yùn)會(huì)上亞運(yùn)助威操領(lǐng)操里有我的身影;20xx年12月學(xué)校班級(jí)形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名;20xx年5月越秀區(qū)大課間活動(dòng)評(píng)比中我擔(dān)任紅歌小指揮;不久前的9月9日教師節(jié)童謠表演，我也有參加;現(xiàn)在我還和同學(xué)一起主持一年(1)班每周的班隊(duì)會(huì)呢。
我在課外也有一些收獲：去年5月在xx舉辦的“我和媽媽不得不說的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎(jiǎng)”;有五篇文章發(fā)表在《趣味作文》等報(bào)刊雜志上;我愛畫畫，會(huì)畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區(qū)“學(xué)生奶包裝設(shè)計(jì)”比賽中獲三等獎(jiǎng);我愛拉小提琴，從六歲時(shí)就開始學(xué)，如今它已成為我生活的一部分，還是全國(guó)有名的xx小天使交響樂團(tuán)的一員呢!我最大的優(yōu)點(diǎn)，就是對(duì)人對(duì)事認(rèn)真負(fù)責(zé);我最大的缺點(diǎn)，就是不太會(huì)表現(xiàn)自己。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇二
并不是一件好笑的事情，但這并不意味著幽默不會(huì)對(duì)你有所幫助。以下是本站小編為你整理的自我介紹性格特點(diǎn)，希望大家喜歡。
我，是一個(gè)五年級(jí)的學(xué)生，今年十一歲了，我叫胡思渝。我愛哭，也愛笑，是不是讓人有些琢磨不透呢?所以，我決定在這里簡(jiǎn)單的描述自己，希望大家更多的了解我，認(rèn)識(shí)我。
我是一個(gè)比較膽小的女孩子，不管做什么決定，多會(huì)猶豫不決，結(jié)果白白地把機(jī)會(huì)讓給了別人，有一次上音樂課回答問題，我心里已經(jīng)有了一個(gè)答案，可又害怕答錯(cuò)，手忽上忽下的，一直猶豫不定，等我準(zhǔn)備回答時(shí)，別人已經(jīng)反應(yīng)過來了，結(jié)果他答對(duì)了，還被老師表?yè)P(yáng)了呢，我也盡力在改，成為一個(gè)更加活潑開朗的女孩子。
我最愛干得事就是看書，因?yàn)闀梢宰屛易哌M(jìn)另一個(gè)世界，與著名的人交流談話，還能使我感到快樂與滿足。每次看書，不管是書中的文字還是內(nèi)容，都會(huì)吸引住我。
這就是我，一個(gè)快樂、勤奮、努力的女孩。
看，那張照片里，有一個(gè)長(zhǎng)著黑黑的短發(fā)，白白凈凈的瘦小的臉龐。一張嘴一直咧著笑的那個(gè)小男孩就是我。
別看我的個(gè)頭小，跳起繩來“蹦、蹦”一點(diǎn)不比別人慢。
你別看我的頭不大，里面裝的全都是智慧。
別看我的眼睛小，烏溜溜的黑眼珠看起來十分精神，別看我是單眼皮，我的眼睛用處可不小，每次看遠(yuǎn)處的景象時(shí)他就成了媽媽的小助手。
你別看我的嘴巴小，能說會(huì)道就屬他，每次講出的笑話總能逗得爸爸媽媽開懷大笑，他可為我成為爸爸媽媽的開心果立下了汗馬功勞。
你別說我的皮膚白，我想在經(jīng)過幾年的風(fēng)雨的洗禮我也能擁有健康的小麥色。
我有許多愛好，但是最喜歡看書，每次看起書來竟然能夠融入書中，在書海中暢游，就連媽媽幾次喊我吃飯的事情都忘了。我喜歡畫畫，一有時(shí)間就畫，家里的門上、墻上、畫夾里裝滿了我的作品。我喜歡發(fā)明，家里到處會(huì)有我的設(shè)計(jì)圖紙和產(chǎn)品。我喜歡旅游，尤其喜歡大海，爸爸媽媽一有時(shí)間就帶我出去游玩。也就有了你看到的這張照片了。
我是一個(gè)獨(dú)特的小男孩，今年九歲。在岳陽(yáng)道小學(xué)三年級(jí)x班上學(xué)。
我有著一張紅樸樸的，還算細(xì)膩的臉，一雙濃濃的眉毛下面，長(zhǎng)著一對(duì)不算大的眼，我的鼻梁挺直，下面有兩顆大門牙，在守衛(wèi)著我的小嘴。我有濃密的頭發(fā)，一年四季留著小平頭。
我喜歡音樂，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著音樂，媽媽洗完衣服，讓我把衣服收起來。我立即完成任務(wù)，用剩下的時(shí)間，抓起衣架，在床上按節(jié)奏敲個(gè)不停。久而久之，枕頭的不掏都快被我敲破了。
有時(shí)，我用幼時(shí)長(zhǎng)條形的毛絨玩具來當(dāng)雙節(jié)棍甩著玩，邊玩邊唱著雙節(jié)棍的歌曲呢!
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的小男孩?？吹竭@里，你們最想知道我叫什么名字了吧!哈!哈!我叫張博倫!
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇三
尊敬的：
大家好，
小女孩一位，現(xiàn)年十三歲，并非大家閨秀，其貌不揚(yáng)，生于廣西柳州市。祖籍浙江(為金庸之老鄉(xiāng))，卻從未涉足此地。四歲上，隨父進(jìn)京，進(jìn)入地科院幼兒園。人生地不熟，受小朋友之欺侮，常含淚縮于墻角，漸將愛動(dòng)愛鬧之習(xí)改掉，膽小慎微，直至現(xiàn)今。記得當(dāng)時(shí)住于一小院，母親教之讀幼兒書報(bào)，增長(zhǎng)見聞，并習(xí)鋼琴，后受益匪淺。
六歲半入小學(xué)，低年級(jí)時(shí)甚歡樂。班主任姓粱，極慈祥，伙伴親密如一家?？上Ш镁安婚L(zhǎng)，三年級(jí)插班時(shí)并入二班，亦搬家至先住地。此班同學(xué)待人冷漠，妒性強(qiáng)，不以誠(chéng)心相對(duì);搬家后住處離小學(xué)甚遠(yuǎn)，與同學(xué)不能互通有無(wú)，更增隔膜。在此班中度日如年，幾欲轉(zhuǎn)學(xué)而不得，只得整日學(xué)習(xí)，以慰無(wú)聊。常受老師表?yè)P(yáng)，實(shí)不知乃出于無(wú)奈。
畢業(yè)后，考入北京八中。此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡。同學(xué)大都多才，且全班關(guān)系和諧。老師深得學(xué)生之心。平日同學(xué)高談闊論(吾班謂之扯)，我時(shí)?；煊谄渲?，其樂融融。吾不愛體育，便去打電腦看小說。生活充實(shí)學(xué)業(yè)得志，不亦樂乎!現(xiàn)升入初二，今后之事，還未得知。
吾從小到大愛好甚多，卻無(wú)一成為特長(zhǎng)。琴棋書畫，只略知其一。小學(xué)時(shí)得過些獎(jiǎng)：在市英語(yǔ)科技競(jìng)賽中，一、二、三等獎(jiǎng)各獲過一次，在新加坡數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲過三等獎(jiǎng)，鋼琴過了九級(jí)。中學(xué)后便無(wú)一所獲。目前無(wú)大志，只把心胸豁達(dá)作為追求，喜愛金庸先生之《笑傲江湖》，及李白、辛棄疾之詩(shī)詞。愿今后不負(fù)自己及家長(zhǎng)之望，小事開心、大事順利、少出差錯(cuò)，足矣。
xx年x月x日。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇四
我是一個(gè)獨(dú)特的小男孩，今年九歲。在岳陽(yáng)道小學(xué)三年級(jí)x班上學(xué)。
我有著一張紅樸樸的，還算細(xì)膩的臉，一雙濃濃的眉毛下面，長(zhǎng)著一對(duì)不算大的眼，我的鼻梁挺直，下面有兩顆大門牙，在守衛(wèi)著我的小嘴。我有濃密的`頭發(fā)，一年四季留著小平頭。
我喜歡音樂，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著音樂，媽媽洗完衣服，讓我把衣服收起來。我立即完成任務(wù)，用剩下的時(shí)間，抓起衣架，在床上按節(jié)奏敲個(gè)不停。久而久之，枕頭的不掏都快被我敲破了。
有時(shí)，我用幼時(shí)長(zhǎng)條形的毛絨玩具來當(dāng)雙節(jié)棍甩著玩，邊玩邊唱著。
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的小男孩?？吹竭@里，你們最想知道我叫什么名字了吧！哈！哈！我叫張博倫！
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇五
本人是一個(gè)性格開朗,做事細(xì)心認(rèn)真人,生活中本人從來不怕遇到困難,因?yàn)槔щy使本人更加堅(jiān)強(qiáng).一旦遇到困難本人會(huì)想盡辦法去解決困難,而不是去逃避.在尋找解決困難方法同時(shí)本人從中會(huì)到很多.同時(shí)本人會(huì)把困難和挫折看成是人生中不可避免磨練,如果沒有困難和挫折激勵(lì)你生活就不是完美!只有不段去經(jīng)歷才會(huì)使本人在成長(zhǎng)中吸取到教訓(xùn),從而更好去面對(duì)不論是學(xué)習(xí)還是生活中每一個(gè)問題。本人相信只要努力就會(huì)成功，只要有不段。
創(chuàng)新。
精神本人相信本人一定能夠把工作做好，即使不是最好也要努力去做好!
高中三年是本人一生重要階段，是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)及提高各方面能力為以后謀生發(fā)展重要階段。從跨入高中校門那一刻起，本人就把這一信念作為人生又一。
座右銘。
高中三年里，在提高自己科學(xué)文化素質(zhì)同時(shí)，也努力提高自己思想道德素質(zhì)，使自己成為德、智、體諸方面全面發(fā)展適應(yīng)21世紀(jì)發(fā)展要求復(fù)合型人才，做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律社會(huì)主義建設(shè)者和接班人.
本人端正個(gè)人學(xué)習(xí)目、學(xué)習(xí)態(tài)度，高中三年，本人系統(tǒng)全面地學(xué)習(xí)各門學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)，同時(shí)把所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)掌握住并應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中，把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為動(dòng)手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。力求理論和實(shí)踐統(tǒng)一。在學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)和應(yīng)用技能同時(shí)，還努力拓寬自己知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面能力;本人所在高中是一所藝術(shù)生學(xué)校，專業(yè)是美術(shù)，而學(xué)習(xí)美術(shù)不僅對(duì)本人來說是考學(xué)，更是本人追求快樂天堂。所以本人熱愛美術(shù)。同時(shí)在祖國(guó)60年大慶和本人校建校周年大會(huì)上還展出一幅畫。除美術(shù)，本人還熱愛唱歌，跳舞，并且在學(xué)校每一次演出會(huì)上都有本人身影。
本人掌握科學(xué)鍛煉身體基本技能，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，積極參加學(xué)校、系和班級(jí)組織各項(xiàng)體育活動(dòng)，身體健康，體育合格標(biāo)準(zhǔn)達(dá)標(biāo)。在心理方面，鍛煉自己堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì)，塑造健康人格，克服心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求!
高中三年，塑造一個(gè)健康、充滿自信本人，自信來自實(shí)力，但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到，眼下社會(huì)變革迅速，對(duì)人才要求也越來越高，社會(huì)是在不斷變化、發(fā)展，要用發(fā)展眼光看問題，自身還有很多缺點(diǎn)和不足，要適應(yīng)社會(huì)發(fā)展，還需要本人不斷提高思想認(rèn)識(shí)，完善自己，改正缺點(diǎn)。要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)。
創(chuàng)新。
學(xué)會(huì)適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。但是本人相信只要本人有不段努力精神本人就一定能夠成功。
三年時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿季節(jié)里，本人取得一些成績(jī)，在往后日子里，希望本人能做得更好。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇六
1.首先，老師要祝賀你！祝賀你在這學(xué)期末取得了這么大的進(jìn)步。無(wú)論在課堂上還是在成績(jī)上?？吹侥阏J(rèn)真地思考老師的問題，積極地參與同學(xué)們的討論，老師真心地為你感到高興。更讓老師感到高興的是你改變了你對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度。學(xué)期初，你對(duì)作業(yè)總是皺著眉頭，遲遲交不出作業(yè)本?？涩F(xiàn)在的你總能高高興興地完成老師的作業(yè)，按時(shí)交上作業(yè)本。因此你的成績(jī)也就進(jìn)步。請(qǐng)記住堅(jiān)持就是勝利！
2.你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師，檢查作業(yè)總是那么及時(shí)，那么認(rèn)真。每次老師交給你一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，你總能認(rèn)真完成，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。
3.你表面上是個(gè)文靜的女孩，但你又是個(gè)好強(qiáng)的女孩，你總不服輸，學(xué)習(xí)上愿與男生比高下，成績(jī)也是喜人的。但你可知道，除了學(xué)習(xí)以外，你還比別人缺少了好多，是嗎？愿你在新學(xué)期理敢于質(zhì)疑解難大膽發(fā)言，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！
4.你思想純樸，待人隨和誠(chéng)懇，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。愛好廣泛知識(shí)面較寬，對(duì)自然人生的美麗有一份執(zhí)著信念。學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心也強(qiáng)。愿你堅(jiān)持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個(gè)強(qiáng)者勝利者！
5.每天辛苦地布置作業(yè)，收發(fā)作業(yè)，在這種看似毫無(wú)意義的活動(dòng)中成長(zhǎng)著，我為你的堅(jiān)守而感動(dòng)，不得不承認(rèn)，你不僅是合格的“三好學(xué)生”，更是稱職的科代表，相信這半年的工作帶給你的是更多的充實(shí)，謝謝你。下學(xué)期不論到哪個(gè)班，都要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種踏實(shí)勤奮的精神，這是老師對(duì)你的期望。以后走上了社會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這其實(shí)是一筆寶貴的財(cái)富！
6.隔天一次的領(lǐng)讀一定很枯燥吧，但是你是用嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度來對(duì)待的，這一點(diǎn)我很滿意。盡管這幾次考試都不太理想，但是不要緊，還有時(shí)間，還有機(jī)會(huì)，相信憑借你的勤奮努力一定能換回你應(yīng)得的成績(jī)。你對(duì)待學(xué)習(xí)的心態(tài)很好，“不以物喜，不以己悲”，這句話不僅能夠成為你的學(xué)習(xí)態(tài)度，而且也是你的人生態(tài)度，郭哥表示贊賞！
7.某次班會(huì)上的驚艷亮相讓我對(duì)你的看法陡然改變。以前我一直擔(dān)心你內(nèi)心封閉，不愛說笑，不愛與人交往，那次班會(huì)之后，我突然覺得你其實(shí)是外表冷靜內(nèi)心火熱的小青年，外表冷靜其實(shí)是一種涵養(yǎng)，內(nèi)心火熱其實(shí)是一種追求，前者代表著寧?kù)o，后者代表著進(jìn)取，只有將兩者結(jié)合起來，才是完美的人生。這一點(diǎn)，你真的做到了！
8.想不到你長(zhǎng)得不大，但是心靈很寬廣。還記得你在周記中縱談“釣島風(fēng)波”，你“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的豪情壯志一直徘徊在我的心里，這其實(shí)就是我們所說的“素質(zhì)教育”吧，當(dāng)然這是靠自己的'努力取得的。我想，如果我們的中學(xué)生都能像你一樣，既有評(píng)論時(shí)事的豪情，又有廣博的知識(shí)，那該多好??！最后一句勸告要吃飽飯，長(zhǎng)得壯實(shí)，這樣才會(huì)給人安全感！
9.“手機(jī)風(fēng)波”之后，你徹底實(shí)現(xiàn)了改頭換面，這一點(diǎn)我深表贊賞。我一直感到慶幸，在班，我沒有耽誤你，試想，這件事晚發(fā)現(xiàn)幾個(gè)月，你耽誤的知識(shí)就有可能永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)了。盡管你在我背后頗有微詞，但是我覺得這對(duì)你是一件好事。你很聰明，認(rèn)真學(xué)習(xí)起來態(tài)度也很踏實(shí)，這兩點(diǎn)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)都是至關(guān)重要的。相信以后你一定能夠更加勤謹(jǐn)，做一名優(yōu)秀的紀(jì)中人！
10.忘不了你背著照相機(jī)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)，這是我印象最深刻的部分。你說話慢慢吞吞，其實(shí)內(nèi)心充滿年輕人的激情，我相信你也有很多理想，也有很多追求，每天也想通過自己的努力去奮斗，這很好！建議以后在文字表達(dá)方面多下點(diǎn)功夫，寒假多讀幾本書，語(yǔ)言理解能力過關(guān)了，也會(huì)有助于別的科目的學(xué)習(xí)！
11.盡管成績(jī)不理想，但是你從未想過放棄；盡管基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，但是你從未想要懶惰。這是我對(duì)你印象最好的地方，其實(shí)一個(gè)人努力了不一定會(huì)有回報(bào)，但是不去努力一定不會(huì)有回報(bào)。就這樣勤勤懇懇地學(xué)習(xí)三年，等到高考的時(shí)候，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來自己的能力并不像自己想象的那么差。小伙子，繼續(xù)努力吧，相信自己一定行！
12.你每次積極-§地回答問題，我都注意到了。這說明了一點(diǎn)你的文學(xué)功底非常深厚！這一點(diǎn)我非常滿意，不過我更滿意的是你踏實(shí)勤奮的學(xué)習(xí)態(tài)度。這個(gè)社會(huì)其實(shí)就需要像你這樣的人，不浮夸，不呼哨，踏踏實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事，或許這就是魯迅先生在《中國(guó)人失掉自信力了嗎》一文中所說的“中國(guó)的脊梁”吧。不要辜負(fù)老師對(duì)你的殷切希望哦！
13.“宇懷”，心有宇宙，胸懷天下，名字其實(shí)也預(yù)示著你的性格。通過幾次側(cè)面了解你的紀(jì)檢干部的工作，我發(fā)現(xiàn)你特別有責(zé)任感，特別正直。當(dāng)干部，這一點(diǎn)其實(shí)是最重要的。希望到了新的班級(jí)，繼續(xù)發(fā)揮你的責(zé)任感，將這種責(zé)任感不斷傳遞給他人。在學(xué)習(xí)上，我個(gè)人認(rèn)為還可以再嚴(yán)謹(jǐn)一點(diǎn)，畢竟這是一個(gè)“考試時(shí)代”，誰(shuí)也無(wú)法回避。
14.見到你名字的時(shí)候，感覺很驚奇，我第一次在名字中發(fā)現(xiàn)“翅”這個(gè)字，不過仔細(xì)想想，這個(gè)字其實(shí)是很有含義的，寓意著展翅高飛。這學(xué)期你的文字靈感確實(shí)如名字一樣，展翅發(fā)揮了，讀你的文章，感覺很舒服，漫不經(jīng)心的文筆中透露著睿智，相信你是一個(gè)不希望受到約束與羈絆的自由的靈魂，如果有興趣，一定要挖掘自己的潛力，這個(gè)時(shí)代，處處是文學(xué)，但總是缺少文學(xué)！
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇七
我是一個(gè)獨(dú)特的小男孩，今年九歲。在岳陽(yáng)道小學(xué)三年級(jí)x班上學(xué)。
我有著一張紅樸樸的，還算細(xì)膩的臉，一雙濃濃的.眉毛下面，長(zhǎng)著一對(duì)不算大的眼，我的鼻梁挺直，下面有兩顆大門牙，在守衛(wèi)著我的小嘴。我有濃密的頭發(fā)，一年四季留著小平頭。
我喜歡音樂，無(wú)時(shí)無(wú)刻都想著音樂，媽媽洗完衣服，讓我把衣服收起來。我立即完成任務(wù)，用剩下的時(shí)間，抓起衣架，在床上按節(jié)奏敲個(gè)不停。久而久之，枕頭的不掏都快被我敲破了。
有時(shí)，我用幼時(shí)長(zhǎng)條形的毛絨玩具來當(dāng)雙節(jié)棍甩著玩，邊玩邊唱著的歌曲呢！
這就是我，一個(gè)獨(dú)特的小男孩?？吹竭@里，你們最想知道我叫什么名字了吧！哈！哈！我叫張博倫！
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇八
尊敬各位評(píng)委老師：
您們好!(鞠躬)首先，站在這里我有一點(diǎn)緊張，因?yàn)楫?dāng)我站在這里時(shí)候，其實(shí)就已經(jīng)站在一個(gè)人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。但是無(wú)論如何，我都會(huì)用我所有激情和努力來演繹這一段屬于涅盤日子。
我***我出生在****，隨著大地一片充滿生機(jī)綠色，我仿佛也破土而出，迎來屬于自己第一縷陽(yáng)光。時(shí)光就這么匆匆流逝，沒有來得及讓我喘息和回味。
作為一名90后，我骨子里有90后熱血和激情。我喜歡播音主持和跳舞。喜歡那種身體隨著音符飄渺而動(dòng)感覺，喜歡侃侃而談優(yōu)雅。
那時(shí)，我就在心底種下一顆屬于夢(mèng)想種子。那是屬于最純真我，那是屬于對(duì)于播音主持執(zhí)著。我相信，只要我心中始終有一個(gè)堅(jiān)定信念，自終會(huì)迎來一片最美曙光!也許這條屬于光明道路并不平坦，但是，我卻有點(diǎn)固執(zhí)著堅(jiān)持著。
當(dāng)然，我也深深體會(huì)到追夢(mèng)艱辛!每當(dāng)疲憊時(shí)候，我就會(huì)在屬于自己舞臺(tái)上輕輕跳著屬于青春、屬于夢(mèng)想、屬于自己舞蹈。一年付出，一年汗水，在我心中對(duì)于播音主持渴望越來越大，我相信，我會(huì)為自己理想不斷努力。相信我不斷努力，定會(huì)給我夢(mèng)想插上一對(duì)最為堅(jiān)實(shí)翅膀也希望各位評(píng)委老師給我一個(gè)展示自我，讓夢(mèng)想發(fā)芽舞臺(tái)!謝謝各位評(píng)委!(再次鞠躬)。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇九
本人性格開朗、外向、有良好的溝通能力，對(duì)工作認(rèn)真、有負(fù)責(zé)心、能承受一定的工作壓力，能很快適應(yīng)一個(gè)新的工作的環(huán)境并以最大熱情投入工作，相信我的加入會(huì)讓貴司再創(chuàng)輝煌！
本人曾在校社團(tuán)聯(lián)合會(huì)絡(luò)信息部和檢驗(yàn)學(xué)院學(xué)生會(huì)工作，并擔(dān)任班干部；在校期間，組織策劃了“廣東醫(yī)學(xué)院首屆電子賀卡設(shè)計(jì)大賽”和“廣東醫(yī)學(xué)院首屆電子競(jìng)技大賽”；加入了檢驗(yàn)學(xué)院科研小組，成功申請(qǐng)并參與了“高效液相色譜儀檢測(cè)兒童食品中的色素含量”。這些經(jīng)歷培養(yǎng)了我良好的領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)作、交際溝通和創(chuàng)新能力，使我能客觀理智地面對(duì)問題，顧全大局，對(duì)凡事持尋求解決的態(tài)度。
一年的實(shí)習(xí)工作更是豐富了我的閱歷，培養(yǎng)了我開拓創(chuàng)新的思維和解決問題的能力，更加系統(tǒng)地掌握了臨床各項(xiàng)檢測(cè)的'基礎(chǔ)理論和基礎(chǔ)操作技術(shù)，掌握了微生物、病毒的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)原理和操作技術(shù)，熟悉專業(yè)儀器（如：pcr儀、酶標(biāo)儀、icp儀，氣質(zhì)聯(lián)用色譜儀，高效液相色譜儀，熒光光譜儀等）的性能和運(yùn)用，有較強(qiáng)的綜合分析能力和動(dòng)手能力，也具有一定的科研能力。我性格開朗、積極上進(jìn)；具有良好的團(tuán)隊(duì)精神和人際關(guān)系，對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤懇耐勞，耐心細(xì)心，在工作中善于到激勵(lì)他人的作用，同時(shí)善于并熱愛與人溝通交流；敢于開拓創(chuàng)新，有著強(qiáng)烈的事業(yè)心與責(zé)任感，對(duì)人生和事業(yè)充滿熱情和憧憬。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇十
溫柔、謙虛、自信、堅(jiān)強(qiáng)、廉潔、耿直、憨厚、謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)、仔細(xì)。
嚴(yán)于律已、寬以待人、樸素、樂觀、足智多謀、多謀善斷、勤奮。
有志氣、孝順、講義氣、守信用、大公無(wú)私、表里如一、健談。
有人緣、寬宏大量、好學(xué)上進(jìn)、知難而上、執(zhí)著、知恩圖報(bào)。
美麗、幽默、活潑、頑強(qiáng)、剛強(qiáng)、實(shí)在。
郁悶、孤癖、小器、粗俗、庸俗、自命不凡、驕傲、鋪張、奢侈。
馬虎、放蕩、悲觀、愚蠢、頭腦簡(jiǎn)單、言而無(wú)信、心口不一。
居心叵測(cè)、胸?zé)o大志、目光短淺、懶惰、懦弱、急躁、拈輕怕重。
見異思遷、目無(wú)尊長(zhǎng)、不拘小節(jié)、不修邊幅、華而不實(shí)、寡言。
丑陋、狡猾、奸詐、虛偽、輕浮、飄浮、貪得無(wú)厭。
多重性格、樂天達(dá)觀、成熟穩(wěn)重、幼稚調(diào)皮、溫柔體貼。
活潑可愛、普普通通、內(nèi)向害羞、外向開朗、心地善良。
聰明伶俐、善解人意、風(fēng)趣幽默、思想開放、積極進(jìn)取。
小心謹(jǐn)慎、郁郁寡歡、正義正直、悲觀失意、好吃懶做。
處事灑脫、疑神疑鬼、患得患失、異想天開、多愁善感。
淡泊名利、見利忘義、瞻前顧后、循規(guī)蹈矩、熱心助人。
快言快語(yǔ)、少言寡語(yǔ)、愛管閑事、追求刺激、豪放不羈。
狡猾多變、貪小便宜、見異思遷、情緒多變、水性揚(yáng)花。
重色輕友、膽小怕事、積極負(fù)責(zé)、勇敢正義、聰明好學(xué)。
實(shí)事求是、務(wù)實(shí)實(shí)際、老實(shí)巴交、圓滑老練、脾氣暴躁。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇十一
1、剛進(jìn)入班的時(shí)候，你挨了不少批評(píng)，我當(dāng)時(shí)其實(shí)很緊張，因?yàn)槲艺娴牟幌朐诘谝粋€(gè)學(xué)期就對(duì)學(xué)生產(chǎn)生不良的感覺。后來你的行動(dòng)證明，你已經(jīng)不斷克服了很多困難，包括性格上的懶散，這一點(diǎn)我比較滿意。每個(gè)人都有自己的個(gè)性，但是我們判斷這種個(gè)性是否有意義的標(biāo)準(zhǔn)就是能否適應(yīng)未來的時(shí)代。懶散，確實(shí)不適應(yīng)這個(gè)時(shí)代，所以你改得好！
2、人類一切美好的東西都來自太陽(yáng)之光。沒有太陽(yáng)，花兒就不能開放；沒有愛情，就沒有幸福；沒有女人，就沒有愛情；沒有母親，就沒有詩(shī)人和英雄。
3、母愛最無(wú)私，您總是把最好的留給我，而節(jié)日里，女兒卻無(wú)法伴在你身邊。但我已把所有的美好祝愿裝進(jìn)這張卡片，愿它給您的節(jié)日帶來無(wú)限安慰。
5、如果你打了孩子，這對(duì)孩子來講，無(wú)論如何是一種不幸，不僅是痛苦和傷害而已，并且養(yǎng)成兒童冷淡的習(xí)慣和倔強(qiáng)的性格。
8、世界之路并沒有鋪滿鮮花，每一步都有荊棘。但是你必須走過那條荊棘的路，愉快，微笑！這是對(duì)人的考驗(yàn)，你必須把憂愁變?yōu)橛兴?，把辛酸轉(zhuǎn)為甜蜜。順境也好，逆境也好，人生就是一場(chǎng)對(duì)種種困難的無(wú)盡無(wú)休的斗爭(zhēng)，一場(chǎng)以寡敵眾的斗爭(zhēng)。
11、我們應(yīng)該學(xué)會(huì)微笑，用微笑驅(qū)散憂愁的陰云，融化心中的冰雪。在我們失意時(shí)，更應(yīng)該微笑，在微笑中堅(jiān)定自己，便永遠(yuǎn)不會(huì)被擊倒！
12、運(yùn)用腔調(diào)、表情、舉止適度，這一切對(duì)于一個(gè)教育者來說都是非常重要的。每一件瑣事都有很大的意義，因此要教家長(zhǎng)學(xué)會(huì)注意這些瑣事。
15、美好理想的實(shí)現(xiàn)，惟有依靠執(zhí)著的追求。
16、等待是時(shí)間的蹄子?！o(jì)伯倫。
17、靠運(yùn)氣不如靠勇氣。（土耳其）。
18、真理可能蒙上面紗。但是，它能夠顯露自己?！猍英國(guó)]卡爾·波普爾。
19、我愿做無(wú)名的小草，去點(diǎn)綴祖國(guó)錦繡的河山。
20、重要的真理必須有彈性?！猍美國(guó)]林肯。
21、當(dāng)你幸福的時(shí)候，切勿喪失使你成為幸福的德性。——[法國(guó)]莫羅阿。
22、沒有彼此的敬重，友誼是不可能有的?！猍前蘇聯(lián)]馬卡連柯。
23、科學(xué)是埋葬形形色色褪了色的思想的墳場(chǎng)?！獮跫{穆諾。
24、禮貌不用花錢，卻能贏得一切?！猍法國(guó)]蒙田。
25、勢(shì)利的朋友遲早會(huì)離你而去的?！猍美國(guó)]亞當(dāng)斯。
26、勤奮是財(cái)富的右手，節(jié)儉是它的左手?！猍英國(guó)]格雷。
27、有崇拜才有追求，但盲目的崇拜是不足為取的追求。
28、人逢忠義情偏洽，事到顛危策愈全?！┠外?。
29、工作是高貴心靈的營(yíng)養(yǎng)。一享尼加。
30、誰(shuí)要想出國(guó)遠(yuǎn)游，誰(shuí)就得先把祖國(guó)的山山水水裝在心里。
31、這世界每個(gè)人做好自己那份工作，做好自己感興趣的那份工作，已經(jīng)很了不起，我們一起努力除了工作以外，完善中國(guó)的環(huán)境，讓水清澈，讓天空湛藍(lán)，讓糧食安全，我拜托大家！
32、無(wú)論是驅(qū)逐悲傷或是獲取快樂，我們都需要從傾訴和溝通中得到正面的激勵(lì)。
33、自信，是人類運(yùn)用和駕駛宇宙無(wú)窮大智的唯一管道，是所有"奇跡"的根基，是所有科學(xué)法則無(wú)法分析的玄妙神跡的發(fā)源地。
34、一道幸福之門關(guān)閉時(shí)，另一道門就會(huì)打開。我們經(jīng)常盯著關(guān)閉的門，對(duì)開啟的門卻視若無(wú)睹。
35、良心是信念的感情哨兵?！K霍姆林斯基。
36、希望通常是一個(gè)不對(duì)頭的向?qū)?，雖則它是路途上很好的同伴?！怂?。
38、最美麗的猴子與人類比起來也是丑陋的。
39、人與人之間的，特別是兩性之間的感情關(guān)系，是自從有人類以來就存在的。
40、需要給人以智慧?！せ袈?BR> 41、如果自己不夠強(qiáng)大，再好的機(jī)會(huì)在你面前你也無(wú)能為力！
42、生命是盛開的花朵，綻放美麗，絢麗多彩；生命是精美的小詩(shī)，清新流暢，意蘊(yùn)悠長(zhǎng)；生命是優(yōu)美的樂曲，音律和諧，宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；生命是流淌的江河，奔流不息，滾滾向前。
43、真誠(chéng)待人，勤奮工作，豁達(dá)處世，愉悅生活，地位源于作為，收入來自業(yè)績(jī)。
44、如果工作是一種樂趣，人生就是天堂！
45、人生因?yàn)榉佃彼詺w真，樸素的東西是最恒久的。
46、樂觀者在困難中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到苦難。
47、能沖刷一切的除了眼淚，就是時(shí)間，以時(shí)間來推移，時(shí)間越長(zhǎng)，沖突越淡，仿佛不斷稀釋的茶。
48、幸福不是人生的商標(biāo)，而是生活的品質(zhì)。不依賴過人的財(cái)富，不依賴超人的才華，依賴的只是一顆平常心。常懷一顆笑對(duì)人生的平常心，就會(huì)有圓融豐滿的喜悅伴隨。幸福如同穿鞋，舒不舒服只有腳知道；幸福如同喝水，是冷是熱只有喉嚨知道。幸福不在隔壁，而在自家院子里。
50、在電話銷售中雖然看不到你的人，但是他能感受你們溝通時(shí)的面部表情。
51、成功不會(huì)從天降，一步一步干出來。
52、無(wú)論是學(xué)習(xí)，還是工作，不能只求廣不求精，聰明人是不會(huì)分散自己注意力的，只是專心致志地去選擇一門，并且要把它學(xué)好，真正的成功者是圍繞著一個(gè)目標(biāo)而奮斗，而失敗者往往是圍繞著幾個(gè)目標(biāo)奮斗。
53、拜迎長(zhǎng)官心欲碎，鞭撻黎庶令人悲。
54、在這世上，沒有完美的選擇。你不可能同時(shí)擁有春花和秋月，也不可能同時(shí)擁有碩果和繁花。但你要學(xué)會(huì)權(quán)衡利弊，懂得取舍，因?yàn)檫@就是人生。祝你快樂！
55、不要把目標(biāo)定得太高，你可能需要退而求其次。
56、當(dāng)你感到一切人都需要你的時(shí)候，這種感情就會(huì)使你有旺盛的精力。
57、一個(gè)狼群就是一支訓(xùn)練有素，紀(jì)律嚴(yán)明的部隊(duì)，統(tǒng)一行動(dòng)，絕對(duì)服從，協(xié)同作戰(zhàn)，這就是狼的紀(jì)律感悟人生。
58、不要把別人的厚道，認(rèn)為是笨拙。因?yàn)楹竦赖娜嗣靼?，厚德能載物，助人能快樂。
60、也就永遠(yuǎn)不知道正確。
61、不足中看到美，才能生存。
62、習(xí)慣是在生活過程和教育過程中形成與培養(yǎng)起來的。習(xí)慣的形成方式主要是靠簡(jiǎn)單的重復(fù)和有意識(shí)的練習(xí)。
63、20%的人與成功人為伍，80%的人不愿意改變環(huán)境。
64、努力固然很重要，但成功不見得只靠一點(diǎn)一滴努力的累積，成功有時(shí)是靠機(jī)緣，有時(shí)會(huì)突然降臨。
65、把關(guān)鍵利害關(guān)系人的立場(chǎng)列入考慮，再安排工作步驟。
66、人生的價(jià)值在于創(chuàng)造，沒有創(chuàng)造的生活，只能叫活著。佚名格言。
67、只要你熱愛生活，生活永遠(yuǎn)都有希望?！髡撸簭埿∏?。
68、上帝從不埋怨人們的愚昧，人們卻埋怨上帝的不公平。
69、糊口可以是甜的，也可以是苦的，但不能是沒味的。你可以勝利，也可以失敗，但你不能屈服。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇十二
每年都有來自全國(guó)各地的高三的學(xué)生來找我咨詢，他們所有的癥狀都是一樣的：到了高三不投入學(xué)習(xí)，整天看手機(jī)，整天看小說。你問他想不想考大學(xué)?他回答，想，還要考好的。那為什么不投入呢?因?yàn)樗麄兘箲]不堪。我只要說一句話他們就會(huì)淌眼淚，我說：“你可能考不到你覺得理想的大學(xué)，然后你會(huì)覺得實(shí)在對(duì)不起你的家長(zhǎng)，他們對(duì)你太好了，是不是?”孩子們一聽眼淚就淌下來。
孩子們太可憐了。我跟這些孩子說：“誰(shuí)告訴你，你家長(zhǎng)的幸福要你來負(fù)責(zé)任?孩子們，這個(gè)世界上沒有一個(gè)人可以對(duì)另外一個(gè)人的幸福負(fù)責(zé)任。比如說兩個(gè)人談戀愛，一個(gè)男的對(duì)女的說‘嫁給我吧，我會(huì)給你一生一世的幸?！?，結(jié)果沒有三天就吵翻天了。孩子們，你記住，幸福是自己的主觀人生體驗(yàn)?！?BR> 有一個(gè)媽媽，她培育了一個(gè)博士?jī)鹤?，這個(gè)博士后來做了外交官，誰(shuí)都羨慕這個(gè)媽媽，但是我們看她在干嗎?天天在吃抗抑郁癥的藥;還有一個(gè)媽媽，她的兒子只不過是個(gè)普通工人，但是我們看到這個(gè)媽媽天天在樂呵呵地搓麻將。所以，幸福不是別人能給的，而是自己的主觀體驗(yàn)。父母?jìng)円嬖V孩子不要背這個(gè)包袱，輕裝往前走，這個(gè)才是給孩子正能量。
我講一句貼心的話，我們把孩子帶到這個(gè)世界上來，你要記住，不是他要來的，如果他要選擇未必會(huì)選你，你是單向選擇。我跟我兒子經(jīng)常說的話是，“兒子，咱們母子一場(chǎng)，彼此不要嫌棄，你不嫌我，我不嫌你?！焙⒆記]有這種重?fù)?dān)，他才能輕裝往前走，他才不會(huì)有考試焦慮?，F(xiàn)在咱們國(guó)家有多少學(xué)生因?yàn)樵谂R考前焦慮不堪，學(xué)習(xí)成績(jī)才沒有達(dá)到應(yīng)該有的目標(biāo)呀!
我們能看到現(xiàn)在的孩子有空前的學(xué)業(yè)壓力，這只是顯性的，而隱性的東西是孩子們整天跟焦慮高危人群在一起，這些人是孩子的父母、老師。你想想看，如果孩子在學(xué)校、在家里都要面對(duì)一群焦慮的人，人人對(duì)孩子拉橡皮筋，老師在學(xué)校里不停強(qiáng)調(diào)考試、學(xué)習(xí);孩子回到家，家長(zhǎng)也在強(qiáng)調(diào)考試、學(xué)習(xí)，那孩子可能就完了。跟焦慮的人在一起，會(huì)疲憊不堪，我們孩子所遇到的壓力是全世界沒有的。美國(guó)的學(xué)校不應(yīng)試嗎?也應(yīng)試的，人家的學(xué)習(xí)任務(wù)也很重，可是人家的老師和家長(zhǎng)不是我們這樣的內(nèi)心世界，我們(父母)自己太脆弱、不夠強(qiáng)大。
02、當(dāng)今的孩子對(duì)話語(yǔ)權(quán)要求很高。
反過來看我們現(xiàn)在的學(xué)校教育者，還是秉承老一套。我們經(jīng)?？梢钥吹接械闹袑W(xué)生被老師教育的時(shí)候，老師在訓(xùn)他，這個(gè)中學(xué)生就這樣子，“你講好了。差不多了講好了吧?我可以進(jìn)教室了吧?”他根本不會(huì)聽你講的。為什么?因?yàn)槟悴涣私馑捳Z(yǔ)權(quán)要求很高，你沒有給他平等的對(duì)話。
這也就是我們職場(chǎng)上馬上要面對(duì)的93年以后的人。曾經(jīng)有個(gè)老總找我，說他有一個(gè)名牌大學(xué)的實(shí)習(xí)生，這個(gè)實(shí)習(xí)生在開會(huì)的時(shí)候負(fù)責(zé)做記錄，會(huì)上老總發(fā)完言，實(shí)習(xí)生說：“我也來講”，老總說：“怎么輪到你講?”他說：“我為什么不可以講?我也了解啊!”于是這個(gè)老總就看不懂了。我跟他說，你要看懂他們?cè)捳Z(yǔ)權(quán)要求很高，如果你不讓他有話語(yǔ)的可能性，他就到網(wǎng)上去說，你堵不住他的。
所以各位，你想想看，有這種平等話語(yǔ)權(quán)要求的民族，它怎么不是進(jìn)步的呢?這是對(duì)我們幾千年文化的一種挑戰(zhàn)，你要面對(duì)的是我們的文化怎么來銜接，只有把它銜接好了以后，孩子才能夠平穩(wěn)地過渡，而不受到他前代人的壓制，這是我們所遇到的問題。
03、當(dāng)今的孩子知識(shí)面寬廣。
各位在座的老師你不要生氣，現(xiàn)在的孩子他未必是要到你這里來接受知識(shí)的，好多課都有光盤，他可以買來光盤自己看，而且都是名師講的?，F(xiàn)在的老師沒有權(quán)威性，不像我們小時(shí)候，家里如果沒有一本書，老師就是萬(wàn)寶全書，現(xiàn)在沒有這樣的老師。你也別指望你做這樣的老師，或者說你可能得不到這樣老師的感受。老師不理解這點(diǎn)就會(huì)打擊學(xué)生，就否定現(xiàn)在的學(xué)生不如過去的學(xué)生。其實(shí)這就是時(shí)代的特征，跟不上的話，那是老師的問題。
在上海，有的孩子讀初中的時(shí)候，已經(jīng)走過半個(gè)地球了。老師在教室里面講加拿大，學(xué)生說，“我在加拿大待過很長(zhǎng)時(shí)間，老師你去過沒有?”那么各位，這個(gè)書怎么教?我講的都是非常實(shí)際的東西，教育要針對(duì)這些問題才能對(duì)未來的學(xué)生有用。
04、當(dāng)今的孩子都很善良。
我們所有的1993年以后孩子的父母都會(huì)說他的孩子有這樣那樣的缺點(diǎn)，但是有一點(diǎn)，孩子是非常善良的。這就是中國(guó)的希望所在。理由如下：你在馬路上，但凡看到一個(gè)乞丐，小孩子的腳步就有點(diǎn)邁不開了，他會(huì)拖住他媽媽盡量慢一點(diǎn)，實(shí)際上他想讓他的媽媽捐點(diǎn)錢給這個(gè)乞丐。
小孩子很善良，原因是他有愛，他是浸潤(rùn)在愛當(dāng)中長(zhǎng)大的，他是在一個(gè)物質(zhì)豐厚的時(shí)代里長(zhǎng)大的，這樣的人他一定善良，一定有愛心。愛心不是空穴來風(fēng)，愛心是有條件的?，F(xiàn)在的孩子具備了基礎(chǔ)條件，所以他有同情心，他同情弱者，他愛別人。所以他的道德判斷水平要比我們這代人高多了。
因?yàn)椴煌纳硎溃瑑纱说牡赖滤疁?zhǔn)是不同的。所以我覺得非常有信心，后面的年輕人他們會(huì)越來越好，他們沒有經(jīng)過“”，這一代孩子是有希望的。我們做家長(zhǎng)的絕對(duì)不要辜負(fù)了他們，他們都是好孩子。
05、當(dāng)今都市孩子現(xiàn)實(shí)感非常弱。
當(dāng)今都市孩子現(xiàn)實(shí)感非常弱也是教育的結(jié)果。我們的孩子從小到大一切現(xiàn)實(shí)事務(wù)都被替代了，他們只知道好好學(xué)習(xí)，而我們的學(xué)校也沒有提供給孩子處理事務(wù)的可能性，除了學(xué)習(xí)和補(bǔ)課沒有其他活動(dòng)。孩子在現(xiàn)代化的電腦世界里生活，現(xiàn)實(shí)感很弱。他們?cè)谔摂M的世界體會(huì)到真實(shí)感，在真實(shí)的世界里有虛擬感，這就是他們的特征。
比如說現(xiàn)在的中學(xué)生都在玩“手辦”，人數(shù)大概比例是1/4。什么叫手辦?“手辦”就是以日本動(dòng)漫為模板所制作的那些玩偶。他一個(gè)人跟這些玩偶在玩，有的時(shí)候玩偶還帶一些色情，一個(gè)男孩子玩到他會(huì)愛上這個(gè)玩偶，然后就會(huì)在虛擬世界里搗鼓真實(shí)感。他們?cè)诰W(wǎng)上交流，似乎這個(gè)玩偶是一個(gè)活人一樣，最后他反而在真實(shí)世界里有虛擬感。兩個(gè)人在網(wǎng)上聊好了以后準(zhǔn)備見面，坐在一起，居然沒有話，結(jié)果說，“我們網(wǎng)上去說吧，再見?！本偷骄W(wǎng)上去說了。
我不知道在座的有沒有德育校長(zhǎng)，如果有，請(qǐng)思考一下：我們現(xiàn)在中小學(xué)的德育活動(dòng)應(yīng)該做什么?因?yàn)楹⒆觽儸F(xiàn)實(shí)感很弱，學(xué)校應(yīng)該提供這種幫助，模擬法庭，模擬超市，模擬社區(qū)……去搞這些東西。有一個(gè)高中生跟我說，學(xué)校請(qǐng)來一個(gè)老掉牙的戰(zhàn)爭(zhēng)年代的老軍人跟他們說，“我們戰(zhàn)爭(zhēng)年代如此艱苦，你們這些人到現(xiàn)在滿腦子資產(chǎn)階級(jí)思想，天天想著穿名牌”，那個(gè)高中生說，“老爺爺，你們革命不是為了我們穿名牌，是為了什么呀?”所以我們的德育教育真該動(dòng)動(dòng)腦筋了。孩子缺什么?你要給他什么?德育教育是育人，不是灌輸某些東西，你要把他育成一個(gè)健康的人，不然一個(gè)沒有現(xiàn)實(shí)感的人，到后來他的人格會(huì)有問題的。
曾經(jīng)有一次有個(gè)重點(diǎn)中學(xué)高中的學(xué)生，她帶了一個(gè)手機(jī)給我們看，她說，“老師，我們?cè)谕孢@個(gè)東西”，我一看嚇一跳，玩什么?一人割自己一刀，很好玩嗎?這種行為我們?cè)趺蠢斫?這就是現(xiàn)實(shí)感缺乏的表現(xiàn)，他必須這樣才能找到自己真實(shí)的存在?？上?，我們教育者全然不知。我們只知道他的成績(jī)上去了還是下去了，而成績(jī)下來有太多的因素。我們一定要了解我們的孩子，這些都是他的內(nèi)心的一些痛苦點(diǎn)。
06、當(dāng)今的孩子對(duì)個(gè)性化生活要求非常高。
有一個(gè)孩子跑到我這邊，說他就是非要留長(zhǎng)頭發(fā)，穿花衣服，校服到門口就脫掉了，結(jié)果教導(dǎo)主任跟他說，要不剪頭發(fā)就不要來。后來我打電話給他班主任，我說，“你知道嗎?這個(gè)孩子的動(dòng)漫知識(shí)，我連做他的小學(xué)生都不配。你把一節(jié)班會(huì)課給他，讓他展現(xiàn)一下做好的ppt，我相信他從此就會(huì)改變?！?BR> 這個(gè)是我們現(xiàn)在孩子的又一個(gè)特征所在。那么各位，如果你要壓抑他，他就抗?fàn)?。抗?fàn)幍耐緩椒椒ㄊ遣灰粯拥?，有的孩子跟你打，我們叫逆反。為什么逆?逆反是因?yàn)槟悴辉试S他長(zhǎng)大。逆反有“硬抗”這樣的形式，就是你說東他一定要說西，你說要好好讀書考高中，他就跟你說要考職業(yè)學(xué)校。那么“硬抗”還好一點(diǎn)，如果“軟抗”就麻煩了。如果老師、家長(zhǎng)“強(qiáng)大無(wú)比”，是“不可戰(zhàn)勝的”，孩子反抗的能量應(yīng)付全部轉(zhuǎn)移到里面，結(jié)果各類精神問題都出來了，導(dǎo)致現(xiàn)在15歲以后的孩子，神經(jīng)癥高發(fā)。各位注意，我們培養(yǎng)孩子健康是很要緊的，所以要充分滿足他的個(gè)性展現(xiàn)，我們的學(xué)校德育活動(dòng)要有這樣的意識(shí)。
07、當(dāng)今的孩子活在“第三只籠子”里。
最后我想總結(jié)的是，現(xiàn)在的孩子是活在“第三只籠子”里的。假設(shè)，我們有這樣一個(gè)籠子，讓一個(gè)老鼠在籠子里，籠子外面裝一個(gè)門，如果老鼠不小心踩了一下這個(gè)門，門打開以后有一個(gè)食物會(huì)進(jìn)來，這個(gè)老鼠踩一下，食物就進(jìn)來，踩一下，食物就進(jìn)來，老鼠會(huì)怎么做呢?會(huì)一直踩。如果第二只籠子是這樣的，老鼠踩一下，電擊一下，踩一下，電擊一下，以老鼠的智力會(huì)怎么做呢?不踩了。如果“第三只籠子”我們是這樣設(shè)計(jì)的，它踩一下是食物，再踩一下是電擊，老鼠就不知道應(yīng)該踩還是不踩，這個(gè)老鼠會(huì)在里面糾結(jié)死。
孩子來到這個(gè)世界上，家長(zhǎng)對(duì)他太好了，就像食物;但同時(shí)給他壓力，就像電擊，孩子們?nèi)缤鲜笤诘谌齻€(gè)籠子。每個(gè)家庭都渴望自己的孩子是成功者，嘴巴不說，心里是這樣想的。各行各業(yè)，凡是能成功的都有一個(gè)共性的特質(zhì)，這些人一定是輸?shù)闷鸬娜?，輸了再來，最后就贏了。
其實(shí)他都知道自己應(yīng)該成為什么樣的人，非常明確，但有的家庭期望太高，這是不可以的。特別是對(duì)獨(dú)生子女，你不把一個(gè)很具體的目標(biāo)告訴他，這個(gè)人要崩潰。實(shí)際上高要求只有對(duì)自己，不能對(duì)別人。孩子非常清楚他的目標(biāo)在哪里，可是心里也很清楚，自己是沒有這個(gè)能力的。那么你想想看，他不是糾結(jié)死嗎?這就是老鼠在第三只籠子里的感受。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇十三
本人熱愛祖國(guó)，衷心擁護(hù)黨領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)集體榮譽(yù)感，熱愛勞動(dòng)，先后擔(dān)任過班級(jí)體育委員和宣傳委員，能以班干部標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得老師和同學(xué)一致好評(píng)。
本人勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得較大進(jìn)步，并做到各科均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)同時(shí)，本人積極參加一些課外活動(dòng)，拓寬自己課外知識(shí)面。本人愛好文學(xué)，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。課外知識(shí)豐富，喜歡一些經(jīng)典名著。
自我介紹的的性格特點(diǎn)篇十四
大家好！我是——王婕。
我長(zhǎng)得高高的、胖胖的，一雙眼睛總不時(shí)的轉(zhuǎn)，我有一雙大耳朵，平時(shí)很少笑，就算笑也只是抿嘴一笑。我的服裝一般都穿白色或紅色，我的性格有點(diǎn)內(nèi)向，很少交朋友，平時(shí)沉默寡言，我的學(xué)習(xí)一般。我的優(yōu)點(diǎn)是上課能夠做下筆記，記錄下它的道理和意思，缺點(diǎn)是性格執(zhí)拗，不肯聽從勸告。當(dāng)然，我也試過幾次改正，可總不行，我最大的決心是：改正毛病，爭(zhēng)取名列前矛！
好，我介紹完，請(qǐng)大家多多修改！把你們的介紹給我看看！
學(xué)畫畫的經(jīng)歷。
我是一個(gè)愛畫畫的女孩。其實(shí)。聽媽媽說，我時(shí)候連筆都不愿拿呢！后來，我為什么喜愛上拿筆畫畫呢？這就得從頭說起：聽媽媽說，時(shí)候有一次，她握著我的手教我寫字，我無(wú)精打采的寫著寫著就打瞌睡，媽媽無(wú)可奈何，只好不強(qiáng)求我。后來媽媽就教我讀兒歌，為提高我的興趣，媽媽在每首兒歌旁配上一幅好看的畫（媽媽也喜愛畫畫）沒想到，我對(duì)這些圖畫很感興趣，常常拿筆照著亂畫，媽媽發(fā)現(xiàn)我的興趣，干脆教我學(xué)畫畫。
媽媽開始先買回一本描紅本，我如獲至寶，天天照著畫呀畫。后來我不用描紅就能畫出一些簡(jiǎn)單的圖畫。媽媽有一次隨手畫一個(gè)圈，我也跟著畫一個(gè)圈。加上花紋，變成一只花貓。媽媽看很驚奇，她沒想到我剛剛學(xué)畫畫就能畫出這么漂亮的貓來。她覺得應(yīng)該讓我受到更系統(tǒng)的訓(xùn)練，就送我去美術(shù)培訓(xùn)班。在老師的指導(dǎo)下，我的畫技不斷提高，我對(duì)畫畫的興趣也越來越濃厚！