在當(dāng)下社會，接觸并使用報告的人越來越多，不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇報告。這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
中心學(xué)校校長述職報告篇一
編輯：書村網(wǎng) 發(fā)布時間: 2014-03-25 一年來，在寶安區(qū)教育局和新安街道辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極履行校長的職責(zé)，用科學(xué)發(fā)展觀及先進的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，我與行政班子成員一道千方百計激活師生們的激情與斗志，帶領(lǐng)全校教職工克服重重困難，勇于開拓創(chuàng)新，勇于進取，在平凡而又艱巨的教育工作崗位上，辛勤耕耘，無私奉獻。用辛勤的汗水換來豐碩的成果，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得了家長和學(xué)生的高度贊揚。
主要成績：
一是優(yōu)質(zhì)化水平明顯提升。圍繞創(chuàng)建區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校及優(yōu)質(zhì)街道為目標，我校一方面加強基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，另一方面加強教育
教學(xué)
管理，雙管齊下，形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，去年底我校順利通過了寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校的評估。學(xué)校綜合大樓從去年12月動工至今，進展很順利，9月1日正式投入使用。從辦理手續(xù)緩慢的追兵變成工程進展的標兵，綜合大樓的竣工將為我校的發(fā)展插上騰飛的翅膀。
二是素質(zhì)教育及教科研碩果累累。學(xué)校先后被評(定)為“全國發(fā)展與創(chuàng)新教育科研先進單位”、教育部“京劇進課堂實驗學(xué)?！?、“深圳市體育特色學(xué)?！薄⑹小爸袊笃逄厣珜W(xué)?！薄⑹小敖韼轿拿魇痉秿彙?、“依法治校示范校”、“辦學(xué)先進單位”、“陽光體育先進學(xué)?！钡燃w榮譽。一年來，師生獲得各級各類榮譽稱號及參加教育教學(xué)競賽，共獲獎200多人次，其中國家級65人次，省市區(qū)街道級169人次，一等獎68人次。師生發(fā)表或獲獎的文章有125篇，我在本學(xué)年中發(fā)表文章3篇，其中，《學(xué)?！肮堋迸c“理”的綜合研究》一文被評為國家級一等獎。
四是社會影響擴大、聲譽日隆。一年來，收到表揚信106封、錦旗8面。
下面簡述我履行職責(zé)的情況：
一、科學(xué)規(guī)劃，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路
進一步提升辦學(xué)理念。為尋求更大的辦學(xué)成績，我努力學(xué)習(xí)教育理論，將“科學(xué)人文、自強日新”的辦學(xué)理念進一步提升為“夯實人文底蘊，培育科學(xué)精神；發(fā)展校園文化，引領(lǐng)社區(qū)文明”，并形成了一整套辦學(xué)理念體系。
進一步明確辦學(xué)目標。在學(xué)校管理中認真落實“上好每一節(jié)課、帶好每一個班、提高每一位教師素質(zhì)、讓每一位學(xué)生健康成人”等工作目標，突出教育特色，提高辦學(xué)效益，促進學(xué)校和諧發(fā)展。
進一步完善管理制度。我按照“健全制度、依法治校；情感管理、激活學(xué)?！钡墓芾硭悸?，建立并完善了學(xué)校管理方略及民主決策機制。實現(xiàn)了用制度說話，靠程序辦事的管理目標。學(xué)校工程招標、投標等重要事項都嚴格按照上級政策執(zhí)行；教師職稱的評聘、代課教師的招聘、3000元以上的開支等事項都要經(jīng)行政會或教代會審議通過后才能執(zhí)行。堅持定期召開民主生活會，聽取教師家長意見與建議，努力使自己成為上級政策的執(zhí)行者、教師利益的維護者、學(xué)生身心的保護者。
二、精心磨礪，努力加強教師隊伍建設(shè)
我歷來注重班子隊伍與教師隊伍建設(shè)，不斷提高隊伍水平，為我校教育質(zhì)量的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。
一是加強政治學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子水平。一年來，我按照新安街道黨工委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的計劃，在黨員行政中堅持開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動，定期進行科學(xué)管理、提高工作效率的講座，注重黨員行政的思想、作風(fēng)與業(yè)務(wù)建設(shè)，取得了明顯的效果。
二是加強師德建設(shè)，提高教師道德素養(yǎng)。我以加強行風(fēng)建設(shè)為契機，以自己身體力行為榜樣，以各種活動為載體，大力推進師德建設(shè)。開展教師思想大解放活動，進一步明確教師的歷史使命；倡導(dǎo)廉潔從教，安身立教，以身示范，無私奉獻的精神，嚴格遵守《寶安教師從教“十堅持十不準”》的規(guī)定，樹立我校教師良好的職業(yè)形象。
三是加強校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我堅持抓好基礎(chǔ)工程、重點工程、名師工程，建立健全了校本培訓(xùn)機制，促進了教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的發(fā)展。
一、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力。
二、校長以身示范，帶頭進行教學(xué)理論講座，以先進的教學(xué)思想引領(lǐng)教師解決教學(xué)中常見的問題與困惑，為中青年教師的成長起到了很好的奠基作用。
三、
“走出去請進來“、開展“上合名師講壇”等活動，先后派出教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)200多人次，邀請領(lǐng)導(dǎo)專家到我校講座、上課，引領(lǐng)我校教師不斷成長。
四、進一步開展“同課異上”活動，讓教師同伴合作，取長補短，共同成長。我校教師專業(yè)化成績突出，在街道舉行的小學(xué)教師基本功比賽中，我校共有8人獲得一等獎；我校英語教師在街道舉行的口語比賽中，又有3人獲獎。
三、從嚴治校，努力提升辦學(xué)水平
雖然我校教育質(zhì)量一直受到基礎(chǔ)條件差與生源復(fù)雜的影響，但我堅信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和師生的不懈努力，一定會換來滿意的回報。
1、堅持科學(xué)管理，落實全方位育人
在德育工作中，我認真落實德育目標，對德育內(nèi)容與方法精心設(shè)計，提高了德育工作的實效性。堅持全員育人、全程育人，加強學(xué)校、家庭、社會三者聯(lián)系，打造全方位育人體系。一年來，我校堅持“月有大主題、周有小主題”，實現(xiàn)了德育工作的主題化；開展“上合之星”、“十佳少年”等評選活動，每月舉行集體頒獎儀式，充分調(diào)動了師生的積極性；堅持開展“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”活動，先后發(fā)動師生為災(zāi)區(qū)和有難貧困家庭捐款2萬多元，真正起到了雪中送炭的作用；抓好安全法制教育，心理健康教育活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)順、校風(fēng)好的育人氛圍。
2、大刀闊斧抓教學(xué)，全員合作提質(zhì)量
為了讓“學(xué)生動起來、課堂活起來、效率高起來”，我以課堂教學(xué)為主陣地，大刀闊斧地進行了教學(xué)改革，實現(xiàn)了“低耗高效”的教學(xué)目標。一是抓常規(guī)、抓細節(jié)、抓過程。行政人員深入到教師備課、上課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)中，堅持實實在在、平平常常地做好日常的每一件事，每一個細節(jié)，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。二是聚焦課堂，著力課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。學(xué)校先后請區(qū)、街道語數(shù)英教研員、全國優(yōu)秀教師黃愛華等專家到我校講座、上課，借它山之石以攻玉，改革課堂教學(xué)模式。在全體教師的努力下，我校探索的“和合”課堂教學(xué)新模式已見成效：如 “自主參與、互動創(chuàng)新 ”的語文閱讀課堂教學(xué)模式、“情—知—智相融合”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式、“以板書呈現(xiàn)為主線”的英語課堂教學(xué)模式等是教師辛勤合作探索的結(jié)晶。三是加強教學(xué)科研，提高教學(xué)科研含量。繼續(xù)開展發(fā)展與創(chuàng)新、國學(xué)教育等課題研究，通過加強研究課教學(xué)和校本教材的編寫等途徑提高教師的科研能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
3、提升辦學(xué)特色，形成學(xué)校“亮麗風(fēng)景”
在學(xué)校先進辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，我校以科學(xué)人文為特色，形成了獨具風(fēng)格的上合品牌。
（1）象棋走進課堂。我校堅持棋藝育人，用象棋開發(fā)學(xué)生心智，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生做人與學(xué)習(xí)同步發(fā)展。把象棋課作為校本課程，納入教學(xué)管理；組建象棋隊，定期進行訓(xùn)練；開展象棋活動，以賽促教，積極參與省、市、區(qū)組織的各項比賽，成績突出，學(xué)校被授予“中國象棋特色學(xué)?！薄?BR> （2）京劇走進課程。我校突出抓好“三項保證”，即時間保證、人員保證、成績保證。嚴格的要求、科學(xué)的訓(xùn)練，我校京劇特色成效顯著，在各級比賽中屢屢獲獎。我校被教育部授予“京劇進中小學(xué)生音樂課堂”實驗學(xué)校。
（3）健身走進師生。我校積極推進全民健身運動，提高師生的身體素質(zhì)。一是促進人人參與。學(xué)校把師生體育普及作為學(xué)校一項基本要求，堅持每年舉辦一次運動會。二是抓好“兩操”、校園集體舞等豐富多彩的體育大課間活動，讓師生充分感受體育活動的魅力。三是抓好比賽活動，激發(fā)師生活動興趣，陽光體育之花綻放校園。
（4）科技走進學(xué)校。利用科技節(jié)、科學(xué)課、綜合實踐課，開展了豐富多彩、生動活潑的科學(xué)實踐活動。學(xué)生在科技小論文、科幻繪畫、小制作、小發(fā)明比賽評獎等活動中，主動參與，形成了一種“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的科學(xué)人文氛圍，促進了學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的提高。
（5）國學(xué)走進心靈。開展“晨誦午讀”活動，形成學(xué)生讀書的良好習(xí)慣；抓好課前兩分鐘誦讀活動，積累經(jīng)典；堅持以“導(dǎo)讀明理、蒙正篤行”為宗旨，廣泛深入、持之以恒地開展“新六藝”活動，通過唱、讀、寫、舞、畫等形式，把國學(xué)教育滲透到每個學(xué)科與活動中；廣泛和社區(qū)、家庭聯(lián)系，為學(xué)生讀書提供更大的平臺，開啟學(xué)生的智慧和潛力，提升兒童人格。我校國學(xué)教育經(jīng)驗在區(qū)級研討會上交流。
4、改善辦學(xué)條件，推進學(xué)校發(fā)展
建設(shè)一個美麗的校園，提高上合小學(xué)優(yōu)質(zhì)化水平一直是我不懈地追求。圍繞校園建設(shè)，學(xué)校做了大量卓有成效的工作，基礎(chǔ)設(shè)施日漸完善，校園改擴建工程順利進行。
堅持不懈地追求，腳踏實地的做法，終于換來了欣喜的收獲、眾多的榮譽，得到了社會及家長的充分肯定。多年來，我全身心投入到上合小學(xué)這塊試驗田里，兢兢業(yè)業(yè)，盡情奉獻，雖然疲勞，但看到學(xué)校的跨越發(fā)展，我無比欣慰，因為這里面浸透著自己的滿腔心血，是我與全體師生共同努力的見證。
四、工作反思與努力方向
過去的一年，我校取得了可喜的成績，是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持的結(jié)果，也凝聚著班子成員與全體教師的心血。但我們應(yīng)該看到，成績的背后還有許多不足：學(xué)生生源復(fù)雜狀況依然存在；班額過大影響了教學(xué)質(zhì)量的提高；教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。
今后，我要以成績?yōu)槠瘘c，帶領(lǐng)全體教職工，再創(chuàng)佳績，再立新功！
我堅信上合小學(xué)的明天會更加美好！
中心學(xué)校校長述職報告篇二
__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校__年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
校長述職報告4
中心學(xué)校校長述職報告篇三
親愛的家長朋友們：
大家好！我是xx小學(xué)執(zhí)行校長尹xx，很高興以這樣的形式向大家述職。
xx小學(xué)始建于1912年，xxxx年新校建成并投入使用。經(jīng)過百年的積淀，學(xué)校形成了優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，“禮潤一生”的文化品牌已沁入師生的一言一行。
在這里，教師因人因材施教、積極用情育人。他們深耕教研、探討減負；他們扎根課堂、提升品質(zhì)；他們投身科研、專業(yè)成長；他們彼此欣賞、相互成就。他們以創(chuàng)新實干的精神詮釋著徐水教師的無窮魅力。
在這里，學(xué)生勤學(xué)樂學(xué)、多才多藝。他們學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，徐水幫客一直活躍在校園、社會的各個角落；他們傳承紅色基因，“黨小萌宣講”“經(jīng)典誦讀”等活動蓬勃開展；他們學(xué)科拓展，優(yōu)化特長，才華和能力在不同領(lǐng)域達成，為未來奠基。
在這里，員工愛校如家，有著主人翁的擔(dān)當(dāng)。保安團隊奏響校園晨曲，他們是師生安全的護航者；物業(yè)團隊默默工作、任勞任怨，他們是整潔優(yōu)美校園的創(chuàng)造者；餐飲團隊把對師生的關(guān)愛都融在一粥一菜里，他們是xx區(qū)“樹飲食形象，創(chuàng)一流服務(wù)”的踐行者。
在這里，家長關(guān)心支持教育，攜手共育未來。他們與護學(xué)教師鼎力合作，為孩子們“保駕護航”；他們與老師面對面交流，為學(xué)校發(fā)展建言獻策；他們與孩子一起參加幫客活動，共同踐行志愿精神；他們成立“家長高能團”，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，成為我們強有力的同盟軍。
在xx教育蓬勃發(fā)展的`今天，xx小學(xué)正在努力開創(chuàng)“讓教育更有溫度、讓教師更有情懷、讓學(xué)生更有個性”的新局面。在勵志追夢的路上，需要您的大力支持與鼓勵！讓我們攜起手、共發(fā)力，實現(xiàn)學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展的大豐收！
謝謝大家！
中心學(xué)校校長述職報告篇四
首先請允許我代表中心校82名教職員工，攜全體班組成員，對評估組蒞臨我校指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝！
根據(jù)評估組規(guī)定的五個方面要求，我從三個角度向諸位匯報：
我們弘揚奶牛精神，但在實際管理中絕不能要求教師吃草產(chǎn)奶。教師是學(xué)校教育的資本，必須要像愛護自己眼珠一樣愛自己的老師。為此，我做的第一件事就是集資自辦伙食，讓教師中午吃上一口熱乎飯。第二件事，以工會名議，讓教師在一起過一個簡樸、快樂、熱鬧的新年。第三件事，以黨支部的名議，為全體黨員過一次“亮黨員身份，做師生楷模，當(dāng)課改先鋒，守黨員承諾。”為主題的生日。讓教師在一件件小事中感悟到學(xué)校就是家，感受到集體的溫馨，組織的溫暖。教師大事小情我必去，生病長災(zāi)我必到。做到了工作是工作，感情是感情。評先考核重績不尋私，關(guān)心教師疾苦就事不分人。就此，展開兩個隊伍建設(shè)和全方位量化考核。形成人人在管理，人人在管理之中的氛圍。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低，直接關(guān)系到學(xué)生的成長。正因為此，當(dāng)下才花這么大力氣進行課堂教學(xué)改革。“必須得改，不改不行，非改不可”是我對課改的態(tài)度。我向全體教師定的基調(diào)是所有課改嘗試，必須以減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為前提，以提高課堂教學(xué)實效為目的。實行一個課堂教學(xué)評價標準，百花齊放，百家爭鳴的研訓(xùn)方略。
一學(xué)年以來，我們遵循上級課改精神，聚焦課堂，圍繞提升教師專業(yè)素質(zhì)這一主線。短效抓典型，長效抓機制。宏觀抓會議，微觀抓跟蹤。外學(xué)與內(nèi)化并舉，計劃與實施共重。言必行，行必果。一事一發(fā)起，一事一總結(jié)。截止目前，我與教研員累加摸底聽課，跟蹤聽課，調(diào)研聽課，檢防聽課近300節(jié)，組織舉行全鎮(zhèn)規(guī)模課堂教學(xué)大賽3次，啟動演討交流會、階段成果展示會2次，集中研討交流2次，匯集研訓(xùn)記錄12本，心得體會70篇，教案36篇。確認課改先鋒12人。各層面工作均做到了目標、計劃、內(nèi)容、時間、人員五落實。圍繞“有效教學(xué)”加強了對教材解讀分析，細化了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，從“教學(xué)理念，教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)效果、教師素質(zhì)”等角度，對課堂教學(xué)評價進行了嚴格把控。大膽嘗試了“學(xué)”、“思”、“改”研訓(xùn)模式。分步推進和積極探索了“學(xué)”、“展”、“點”、“練”課堂結(jié)構(gòu)框架。學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人的氛圍日漸成熟。
如何用好有限的經(jīng)費，保證教育教學(xué)正常運轉(zhuǎn)，是每天懸在我嗓子眼的問題。該花的的錢要心不跳，臉不紅；不該花的錢，一分也不批。取消北票境內(nèi)出差補助，停批村小公務(wù)招待費。（外出公務(wù)，能騎摩托，就不要打車。招待部門領(lǐng)導(dǎo)對口業(yè)務(wù)人員主陪，其他人不參與）。學(xué)年內(nèi)償還了6所村小（近十萬）陳欠，修建了東臺吉小學(xué)廁所，維修了西校教學(xué)樓護基和400延長米圍墻。為鄭校新做了樓頂防水，粉刷刮白了室內(nèi)。新購電腦2臺，打印機四臺。維修了鄭校、坤校鍋爐，確保了正常教學(xué)秩序。
一個半學(xué)年里，我很累，但我很欣慰。在主管局的領(lǐng)導(dǎo)下，我踐行了我為家鄉(xiāng)教育做點實事的心愿。但也有好多心愿未了。還有5 所學(xué)校沒有暖氣。教學(xué)條件落伍于教學(xué)改革步伐。無紙化辦公還是夢想。課堂教學(xué)改革走在路上，還不成型。優(yōu)越的地理位置和辦學(xué)效益不成正比。但我有信心3-5年完善這一切，解決這一切。
中心學(xué)校校長述職報告篇五
2018年是我擔(dān)任十九中學(xué)校長以來學(xué)校各項工作取得重大突破的一年。這一年我?guī)ьI(lǐng)班子，全面主抓學(xué)校工作，在市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的具體指導(dǎo)下，積極貫徹黨的方針政策，以育人育才，體教結(jié)合為中心，強化教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，確保了教學(xué)工作的有序進行，較好地履行自己的職責(zé)。在體校進行校舍修繕的過程中，我率領(lǐng)十九中全體教師克服困難，堅守崗位，保質(zhì)保量的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
我始終能做到勤奮工作，不斷探索和積累，成功地推動了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。同時全體師生團結(jié)拼搏、負重奮進，銳意進取、真抓實干;牡丹江青少年業(yè)余體校的校舍修繕使得學(xué)校在辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)等方面均做出了卓有實效的工作。
基于牡丹江市第十九中學(xué)特殊的辦學(xué)性質(zhì)和使命，我始終認真貫徹國家關(guān)于運動員終身發(fā)展的相關(guān)指示，積極開展教研，強化師資隊伍建設(shè)，為切實保障運動員接受優(yōu)質(zhì)文化課教育做出了積極地努力。
一年來，學(xué)校各項工作井然有序。辦公室、教務(wù)處、科研處、團委緊緊圍繞在領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，以超高的執(zhí)行力保障了學(xué)校各項工作及活動有聲有色的展開。
為了在開學(xué)之初就能讓大家以飽滿的精神狀態(tài)對待新的一年的工作學(xué)習(xí)。學(xué)校借天降瑞雪的契機，組織全體師生進行了校園大清雪活動。勞動現(xiàn)場熱火朝天，充滿歡聲笑語。老師和孩子們的距離被一場大雪拉近了，領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離被一場大雪拉近了。
在開學(xué)儀式上，我代表校領(lǐng)導(dǎo)作了發(fā)言。對老師們過去一年的工作給予了充分的肯定，并對新一年的工作提出了要求與希望。對全體學(xué)生提出了期望，給予了鼓勵，明確了要求。在表彰上學(xué)期先進個人之后，我們還組織全校師生觀看俞敏洪老師的勵志演講。
在領(lǐng)導(dǎo)班子的整體部署之下，校團委組織了清明祭掃、五四青年演講比賽、校園板報設(shè)計比賽等活動。組織全校師生共同觀看了《厲害了，我的國》、《輝煌中國》等愛國影片，全體師生深受教育，認真撰寫了觀看心得。
我對班級團活十分重視。通過團活，可以增強班級的凝聚力，提升孩子們的集體榮譽感。在校團委和各班班主任的積極努力下，各班每周的主題班會有聲有色的進行。其中，“節(jié)約用水”“遠離毒品”“反對校園暴力”“良好的作息習(xí)慣”等主題班會，準備充分，組織有序，形式新穎，內(nèi)容充實，堪稱精品班會課。通過特色的主題班團會，孩子們在人生價值觀、世界觀、榮辱觀上取得了長足的進步。
安全無小事，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對校園安全工作必須予以全心的投入。除了常規(guī)的安全檢查，值班值宿。在安全教育方面，我們邀請市消防指揮中心的教官為全體師生進行了春季消防安全講座，并組織了消防逃生演練。通過培訓(xùn)和演練，大大提升了全體師生的安全意識和逃生能力。
除了完成常規(guī)的教學(xué)工作，我們還肩負著配合體校工作的艱巨任務(wù)。我率領(lǐng)全體教師，積極配合，出色的完成了“中俄拳擊交流賽”“端午龍舟賽”“中專體育考試”的任務(wù)。得到體育局、體校的好評。
校長述職報告4
中心學(xué)校校長述職報告篇六
本人于xx年9月任上xx學(xué)校長，xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學(xué)底線，不辱教育使命，以營造 和諧、幸福校園 為抓手，讓學(xué)生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機，回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進一步提煉經(jīng)驗、拓展思路，提升自身管理能力?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、德、能、勤、績、廉情況：
(一)、學(xué)年辦學(xué)目標和任務(wù)達成情況
1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展
(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了 上xx學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃 和 中長期發(fā)展規(guī)劃 ，確立區(qū)級重點課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進辦學(xué)各項工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 綠色--長效 機制的實踐研究》，本課題試通過學(xué)校 綠色發(fā)展 機制的構(gòu)建，以形成學(xué)校 綠色環(huán)境 、綠色管理 、綠色師資 、綠色教學(xué) 和 綠色德育 ，從而實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
2、加強隊伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學(xué)軟實力
(1)、加強教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過 課題研討 、實踐研究 、校本研修 等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。
(2)、搭建展能舞臺，關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動。針對教師不同年齡和學(xué)科特點，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評比、教育教學(xué)課題研究、年級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展 教師專業(yè)發(fā)展 系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動。上虹作為 區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校 ，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程，設(shè)立 班級心理委員 工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)、初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建 網(wǎng)式 學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點發(fā)展項目，順利通過 區(qū)心理健康教育實驗校 的評估。學(xué)校積極推進青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展示活動，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。
4、加強課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
(1)、加大課程管理，規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進了xx校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學(xué)，實現(xiàn)減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實處。開展學(xué)生作息時間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時反饋信息，落實措施，實現(xiàn) 減負增效 ，各科成績穩(wěn)中有進，初三中考進步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。
(3)、加強科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能，認真實施過程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦 六校教研聯(lián)合體 命題研討活動，召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對性與有效性。
通過共同努力，基本達成年度奮斗目標，實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。上xx學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級水平，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來，學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市 雙名工程 提名1人，區(qū)師德標兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過 綠色教學(xué) 實踐研究，教學(xué)過程管理更科學(xué)，減負增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強，三類課程同步推進，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂社團成為區(qū)級特色 三團一隊 ，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學(xué)校被命名為 全國陽光體育上海市足球運動布點學(xué)校 、上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位 ，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機，實行新的跨越，近期 和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導(dǎo) 檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績，市中運會手球賽已躋入四強，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎。
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中心學(xué)校校長述職報告篇七
本人于xx年9月任上xx學(xué)校長，xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學(xué)底線，不辱教育使命，以營造 和諧、幸福校園 為抓手，讓學(xué)生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機，回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進一步提煉經(jīng)驗、拓展思路，提升自身管理能力?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：
(一)、學(xué)年辦學(xué)目標和任務(wù)達成情況
1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展
(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了 上xx學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃 和 中長期發(fā)展規(guī)劃 ，確立區(qū)級重點課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進辦學(xué)各項工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 綠色--長效 機制的實踐研究》，本課題試通過學(xué)校 綠色發(fā)展 機制的構(gòu)建，以形成學(xué)校 綠色環(huán)境 、 綠色管理 、 綠色師資 、 綠色教學(xué) 和 綠色德育 ，從而實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
(2)、積極梳理，科學(xué)定位，創(chuàng)新實踐，尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，是對xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點，我和管理團隊、教師共同研究，基本確立了以 創(chuàng)新教育 為辦學(xué)特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標的辦學(xué)策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。
2、加強隊伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學(xué)軟實力
(1)、加強教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過 課題研討 、 實踐研究 、 校本研修 等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。
(2)、搭建展能舞臺，關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動。針對教師不同年齡和學(xué)科特點，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評比、教育教學(xué)課題研究、年級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展 教師專業(yè)發(fā)展 系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點
(1)、充分挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善 兩綱 教育課程體系，推進未成年人思想道德建設(shè)。2015年中學(xué)校長述職述廉報告各類報告。學(xué)校充分利用節(jié)日、紀念日，開展形式多樣、行之有效的主題教育活動，營造民族精神教育氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生思想道德水平。
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動。上虹作為 區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校 ，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程，設(shè)立 班級心理委員 工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)、初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建 網(wǎng)式 學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點發(fā)展項目，順利通過 區(qū)心理健康教育實驗校 的評估。學(xué)校積極推進青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展示活動，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。
4、加強課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
(1)、加大課程管理，規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進了xx校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學(xué)，實現(xiàn)減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實處。開展學(xué)生作息時間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時反饋信息，落實措施，實現(xiàn) 減負增效 ，各科成績穩(wěn)中有進，初三中考進步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。
(3)、加強科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能，認真實施過程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦 六校教研聯(lián)合體 命題研討活動，召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對性與有效性。
通過共同努力，基本達成年度奮斗目標，實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。上xx學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級水平，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來，學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市 雙名工程 提名1人，區(qū)師德標兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過 綠色教學(xué) 實踐研究，教學(xué)過程管理更科學(xué)，減負增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強，三類課程同步推進，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂社團成為區(qū)級特色 三團一隊 ，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學(xué)校被命名為 全國陽光體育上海市足球運動布點學(xué)校 、 上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位 ，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機，實行新的跨越，近期 和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導(dǎo) 檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績，市中運會手球賽已躋入四強，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎。
中心學(xué)校校長述職報告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今年的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到__小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己，什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育?也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸?！，F(xiàn)對今年的工作述職如下。
一、繼續(xù)夯實學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵
努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準則。__小學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規(guī)范、實踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化和豐富校園文化，具體為：
從文化建設(shè)視野，推動學(xué)校制度和機制的形成、完善和落實，使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機制在實踐反思基礎(chǔ)上進行修改完善，如學(xué)校的考核方案、獎勵方案等制度，同時加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂《__小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實施方案》等。
以《創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學(xué)生特色文化》課題為抓手，尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點。目前已搭建了學(xué)校、部門和年級(班級)三個層面，項目內(nèi)容細化各年級，落實到全校各相關(guān)人員，實踐工作穩(wěn)步推進，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評，老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻了智慧，也取得了較多的成功快樂。
二、積極搭建學(xué)校課程體系，提升學(xué)校課程品質(zhì)
學(xué)生的校園一切活動都是學(xué)習(xí)體驗，課程是學(xué)生體驗的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中，堅持打造學(xué)校主題節(jié)日課程，努力使四大節(jié)日課程化。重視學(xué)校體驗性課程形成和系統(tǒng)化：如校當(dāng)家班級管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程，消防、春秋游、交通、安全防范活動如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒能形成課程，學(xué)校仍不斷探求和摸索。
積極支持學(xué)生社團課程建立好開展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課(操)普及，到武術(shù)社團的提高，積累了有益的經(jīng)驗，取得了出色的成效。此外，學(xué)校創(chuàng)新社團行進樂隊，手球隊，合唱隊，田徑隊等學(xué)生社團建設(shè)教學(xué)努力開展。各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺，真正培育學(xué)生“樂學(xué)、善思和篤行”以及實踐體驗和能力、特長的發(fā)展。
三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化
學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理，再次是學(xué)校機制的建設(shè)與管理，最終是文化的建設(shè)與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段，這個階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校需要，集師生共同力量，依法民主制訂，有序有效落實，在執(zhí)行中完善，在完善中提升。完善學(xué)校民主管理組織，建立校工會，校教代會以及新一屆青工委換屆工作，為依法民主管理提供組織保障。堅持和健全民主管理的制度和機制。制訂學(xué)校重大問題校務(wù)會制度，重要問題主任例會制度，同時形成重大決策和決定。
實行學(xué)校管理目標責(zé)任制，崗位任命競崗制的機制探索。學(xué)習(xí)在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進行校內(nèi)人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標、責(zé)任、自主和規(guī)范”的標準中有效進行。使人人有目標，個個有追求，人人有績效。以點評制度為手段，例會制度為平臺，充實過程管理的實效性和全面性。目前從校級會議到部門會議，直到年級例會不斷規(guī)范和有實效，點評質(zhì)量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn)。
四、繼續(xù)加強師資隊伍組建工作和學(xué)校硬件建設(shè)
利用三年時間完成__小學(xué)的教師隊伍的招聘和組建工作，目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校，但教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)，職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例，為新學(xué)校發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。穩(wěn)定做好各級教師發(fā)展與培養(yǎng)工作，形成青年教師帶教制度，內(nèi)容細化扎實，成效越來越好。骨干教師評比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進一步深入。學(xué)校硬件設(shè)施進一步完善和建設(shè)。
此致
敬禮!
述職人：__x
2020年x月x日
校長述職報告2
中心學(xué)校校長述職報告篇九
總結(jié)一年來的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機會?，F(xiàn)將xx中心校2014年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。
“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌猿止?、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰；5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會； 9月10日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個懂業(yè)務(wù)的校長。
1、強化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)
我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺，教室15臺，教師用5臺。我們以中心小學(xué)為龍頭，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排，保證中心小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設(shè)
我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為。2014年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題、科學(xué)論證，申報了《 轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式 》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動載體，豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運動會和“六。一”文藝匯演，這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改
如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所，太豐、良種小學(xué)的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場提出進行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時間進行消毒、通風(fēng)，保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們加強對學(xué)生和家長的宣傳教育，同時在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學(xué)安裝了變壓器防護欄，設(shè)置警示標志，同時維修了4所村小學(xué)的廁所。
回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學(xué)進行的督導(dǎo)評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學(xué)目標還有一定的距離，與兄弟學(xué)校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。
中心學(xué)校校長述職報告篇一
編輯：書村網(wǎng) 發(fā)布時間: 2014-03-25 一年來，在寶安區(qū)教育局和新安街道辦的領(lǐng)導(dǎo)下，我積極履行校長的職責(zé)，用科學(xué)發(fā)展觀及先進的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校全局，我與行政班子成員一道千方百計激活師生們的激情與斗志，帶領(lǐng)全校教職工克服重重困難，勇于開拓創(chuàng)新，勇于進取，在平凡而又艱巨的教育工作崗位上，辛勤耕耘，無私奉獻。用辛勤的汗水換來豐碩的成果，得到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定，贏得了家長和學(xué)生的高度贊揚。
主要成績：
一是優(yōu)質(zhì)化水平明顯提升。圍繞創(chuàng)建區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校及優(yōu)質(zhì)街道為目標，我校一方面加強基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè)，另一方面加強教育
教學(xué)
管理，雙管齊下，形成了良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，去年底我校順利通過了寶安區(qū)優(yōu)質(zhì)化學(xué)校的評估。學(xué)校綜合大樓從去年12月動工至今，進展很順利，9月1日正式投入使用。從辦理手續(xù)緩慢的追兵變成工程進展的標兵，綜合大樓的竣工將為我校的發(fā)展插上騰飛的翅膀。
二是素質(zhì)教育及教科研碩果累累。學(xué)校先后被評(定)為“全國發(fā)展與創(chuàng)新教育科研先進單位”、教育部“京劇進課堂實驗學(xué)?！?、“深圳市體育特色學(xué)?！薄⑹小爸袊笃逄厣珜W(xué)?！薄⑹小敖韼轿拿魇痉秿彙?、“依法治校示范校”、“辦學(xué)先進單位”、“陽光體育先進學(xué)?！钡燃w榮譽。一年來，師生獲得各級各類榮譽稱號及參加教育教學(xué)競賽，共獲獎200多人次，其中國家級65人次，省市區(qū)街道級169人次，一等獎68人次。師生發(fā)表或獲獎的文章有125篇，我在本學(xué)年中發(fā)表文章3篇，其中，《學(xué)?！肮堋迸c“理”的綜合研究》一文被評為國家級一等獎。
四是社會影響擴大、聲譽日隆。一年來，收到表揚信106封、錦旗8面。
下面簡述我履行職責(zé)的情況：
一、科學(xué)規(guī)劃，堅持走內(nèi)涵發(fā)展道路
進一步提升辦學(xué)理念。為尋求更大的辦學(xué)成績，我努力學(xué)習(xí)教育理論，將“科學(xué)人文、自強日新”的辦學(xué)理念進一步提升為“夯實人文底蘊，培育科學(xué)精神；發(fā)展校園文化，引領(lǐng)社區(qū)文明”，并形成了一整套辦學(xué)理念體系。
進一步明確辦學(xué)目標。在學(xué)校管理中認真落實“上好每一節(jié)課、帶好每一個班、提高每一位教師素質(zhì)、讓每一位學(xué)生健康成人”等工作目標，突出教育特色，提高辦學(xué)效益，促進學(xué)校和諧發(fā)展。
進一步完善管理制度。我按照“健全制度、依法治校；情感管理、激活學(xué)?！钡墓芾硭悸?，建立并完善了學(xué)校管理方略及民主決策機制。實現(xiàn)了用制度說話，靠程序辦事的管理目標。學(xué)校工程招標、投標等重要事項都嚴格按照上級政策執(zhí)行；教師職稱的評聘、代課教師的招聘、3000元以上的開支等事項都要經(jīng)行政會或教代會審議通過后才能執(zhí)行。堅持定期召開民主生活會，聽取教師家長意見與建議，努力使自己成為上級政策的執(zhí)行者、教師利益的維護者、學(xué)生身心的保護者。
二、精心磨礪，努力加強教師隊伍建設(shè)
我歷來注重班子隊伍與教師隊伍建設(shè)，不斷提高隊伍水平，為我校教育質(zhì)量的提高奠定堅實的基礎(chǔ)。
一是加強政治學(xué)習(xí)，提高領(lǐng)導(dǎo)班子水平。一年來，我按照新安街道黨工委學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀的計劃，在黨員行政中堅持開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀教育活動，定期進行科學(xué)管理、提高工作效率的講座，注重黨員行政的思想、作風(fēng)與業(yè)務(wù)建設(shè)，取得了明顯的效果。
二是加強師德建設(shè)，提高教師道德素養(yǎng)。我以加強行風(fēng)建設(shè)為契機，以自己身體力行為榜樣，以各種活動為載體，大力推進師德建設(shè)。開展教師思想大解放活動，進一步明確教師的歷史使命；倡導(dǎo)廉潔從教，安身立教，以身示范，無私奉獻的精神，嚴格遵守《寶安教師從教“十堅持十不準”》的規(guī)定，樹立我校教師良好的職業(yè)形象。
三是加強校本培訓(xùn)，提高教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)。我堅持抓好基礎(chǔ)工程、重點工程、名師工程，建立健全了校本培訓(xùn)機制，促進了教師業(yè)務(wù)素養(yǎng)的發(fā)展。
一、加強教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師業(yè)務(wù)能力。
二、校長以身示范，帶頭進行教學(xué)理論講座，以先進的教學(xué)思想引領(lǐng)教師解決教學(xué)中常見的問題與困惑，為中青年教師的成長起到了很好的奠基作用。
三、
“走出去請進來“、開展“上合名師講壇”等活動，先后派出教師到外校學(xué)習(xí)取經(jīng)200多人次，邀請領(lǐng)導(dǎo)專家到我校講座、上課，引領(lǐng)我校教師不斷成長。
四、進一步開展“同課異上”活動，讓教師同伴合作，取長補短，共同成長。我校教師專業(yè)化成績突出，在街道舉行的小學(xué)教師基本功比賽中，我校共有8人獲得一等獎；我校英語教師在街道舉行的口語比賽中，又有3人獲獎。
三、從嚴治校，努力提升辦學(xué)水平
雖然我校教育質(zhì)量一直受到基礎(chǔ)條件差與生源復(fù)雜的影響，但我堅信，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和師生的不懈努力，一定會換來滿意的回報。
1、堅持科學(xué)管理，落實全方位育人
在德育工作中，我認真落實德育目標，對德育內(nèi)容與方法精心設(shè)計，提高了德育工作的實效性。堅持全員育人、全程育人，加強學(xué)校、家庭、社會三者聯(lián)系，打造全方位育人體系。一年來，我校堅持“月有大主題、周有小主題”，實現(xiàn)了德育工作的主題化；開展“上合之星”、“十佳少年”等評選活動，每月舉行集體頒獎儀式，充分調(diào)動了師生的積極性；堅持開展“獻愛心”和“文明禮儀伴我行”活動，先后發(fā)動師生為災(zāi)區(qū)和有難貧困家庭捐款2萬多元，真正起到了雪中送炭的作用；抓好安全法制教育，心理健康教育活動，促進學(xué)生全面發(fā)展。學(xué)校形成了班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)順、校風(fēng)好的育人氛圍。
2、大刀闊斧抓教學(xué)，全員合作提質(zhì)量
為了讓“學(xué)生動起來、課堂活起來、效率高起來”，我以課堂教學(xué)為主陣地，大刀闊斧地進行了教學(xué)改革，實現(xiàn)了“低耗高效”的教學(xué)目標。一是抓常規(guī)、抓細節(jié)、抓過程。行政人員深入到教師備課、上課、作業(yè)批改與學(xué)生輔導(dǎo)中，堅持實實在在、平平常常地做好日常的每一件事，每一個細節(jié)，實現(xiàn)學(xué)?？缭绞桨l(fā)展。二是聚焦課堂，著力課堂教學(xué)新模式的構(gòu)建。學(xué)校先后請區(qū)、街道語數(shù)英教研員、全國優(yōu)秀教師黃愛華等專家到我校講座、上課，借它山之石以攻玉，改革課堂教學(xué)模式。在全體教師的努力下，我校探索的“和合”課堂教學(xué)新模式已見成效：如 “自主參與、互動創(chuàng)新 ”的語文閱讀課堂教學(xué)模式、“情—知—智相融合”的數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式、“以板書呈現(xiàn)為主線”的英語課堂教學(xué)模式等是教師辛勤合作探索的結(jié)晶。三是加強教學(xué)科研，提高教學(xué)科研含量。繼續(xù)開展發(fā)展與創(chuàng)新、國學(xué)教育等課題研究，通過加強研究課教學(xué)和校本教材的編寫等途徑提高教師的科研能力，從而提高教學(xué)質(zhì)量。
3、提升辦學(xué)特色，形成學(xué)校“亮麗風(fēng)景”
在學(xué)校先進辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，我校以科學(xué)人文為特色，形成了獨具風(fēng)格的上合品牌。
（1）象棋走進課堂。我校堅持棋藝育人，用象棋開發(fā)學(xué)生心智，陶冶學(xué)生情操，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促進學(xué)生做人與學(xué)習(xí)同步發(fā)展。把象棋課作為校本課程，納入教學(xué)管理；組建象棋隊，定期進行訓(xùn)練；開展象棋活動，以賽促教，積極參與省、市、區(qū)組織的各項比賽，成績突出，學(xué)校被授予“中國象棋特色學(xué)?！薄?BR> （2）京劇走進課程。我校突出抓好“三項保證”，即時間保證、人員保證、成績保證。嚴格的要求、科學(xué)的訓(xùn)練，我校京劇特色成效顯著，在各級比賽中屢屢獲獎。我校被教育部授予“京劇進中小學(xué)生音樂課堂”實驗學(xué)校。
（3）健身走進師生。我校積極推進全民健身運動，提高師生的身體素質(zhì)。一是促進人人參與。學(xué)校把師生體育普及作為學(xué)校一項基本要求，堅持每年舉辦一次運動會。二是抓好“兩操”、校園集體舞等豐富多彩的體育大課間活動，讓師生充分感受體育活動的魅力。三是抓好比賽活動，激發(fā)師生活動興趣，陽光體育之花綻放校園。
（4）科技走進學(xué)校。利用科技節(jié)、科學(xué)課、綜合實踐課，開展了豐富多彩、生動活潑的科學(xué)實踐活動。學(xué)生在科技小論文、科幻繪畫、小制作、小發(fā)明比賽評獎等活動中，主動參與，形成了一種“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”的科學(xué)人文氛圍，促進了學(xué)生創(chuàng)新實踐能力的提高。
（5）國學(xué)走進心靈。開展“晨誦午讀”活動，形成學(xué)生讀書的良好習(xí)慣；抓好課前兩分鐘誦讀活動，積累經(jīng)典；堅持以“導(dǎo)讀明理、蒙正篤行”為宗旨，廣泛深入、持之以恒地開展“新六藝”活動，通過唱、讀、寫、舞、畫等形式，把國學(xué)教育滲透到每個學(xué)科與活動中；廣泛和社區(qū)、家庭聯(lián)系，為學(xué)生讀書提供更大的平臺，開啟學(xué)生的智慧和潛力，提升兒童人格。我校國學(xué)教育經(jīng)驗在區(qū)級研討會上交流。
4、改善辦學(xué)條件，推進學(xué)校發(fā)展
建設(shè)一個美麗的校園，提高上合小學(xué)優(yōu)質(zhì)化水平一直是我不懈地追求。圍繞校園建設(shè)，學(xué)校做了大量卓有成效的工作，基礎(chǔ)設(shè)施日漸完善，校園改擴建工程順利進行。
堅持不懈地追求，腳踏實地的做法，終于換來了欣喜的收獲、眾多的榮譽，得到了社會及家長的充分肯定。多年來，我全身心投入到上合小學(xué)這塊試驗田里，兢兢業(yè)業(yè)，盡情奉獻，雖然疲勞，但看到學(xué)校的跨越發(fā)展，我無比欣慰，因為這里面浸透著自己的滿腔心血，是我與全體師生共同努力的見證。
四、工作反思與努力方向
過去的一年，我校取得了可喜的成績，是上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心、支持的結(jié)果，也凝聚著班子成員與全體教師的心血。但我們應(yīng)該看到，成績的背后還有許多不足：學(xué)生生源復(fù)雜狀況依然存在；班額過大影響了教學(xué)質(zhì)量的提高；教師年齡結(jié)構(gòu)不合理。
今后，我要以成績?yōu)槠瘘c，帶領(lǐng)全體教職工，再創(chuàng)佳績，再立新功！
我堅信上合小學(xué)的明天會更加美好！
中心學(xué)校校長述職報告篇二
__年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認真學(xué)習(xí)黨和國家方針政策，遵紀守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校__年中考打了一個翻身仗，各項工作取得一定成績?，F(xiàn)將本年度的主要工作成績總結(jié)如下：
組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時不定期的組織黨員、團員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn)，鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強化教師育人的責(zé)任感。
強化德育管理，凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團委具體負責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作，定期召開工作例會，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗，探討學(xué)生的思想動態(tài)，總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進行愛國主義和集體主義教育，每周一早晨升國旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗，報道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費點歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作，成立家長委員會，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標準，作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動時間，定(備)教研活動內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時檢查，定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標，統(tǒng)一重點，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵學(xué)生，讓每個學(xué)生都充滿信心，并對每個學(xué)生的實際問題，對癥下藥，讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識，都健康成長。
需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績，但也還有很多不足，如：個人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進一步加強;在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對少部分教師對德育工作有片面認識、落實不夠，班級管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細節(jié)待加強，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠;教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。
在今后的工作中，要進一步提高自身素質(zhì)，加強師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動未成年思想道德建設(shè)走上一個新臺階，加強班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵機制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績回報家長，回報社會，回報上級領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻自己的一份力量。
校長述職報告4
中心學(xué)校校長述職報告篇三
親愛的家長朋友們：
大家好！我是xx小學(xué)執(zhí)行校長尹xx，很高興以這樣的形式向大家述職。
xx小學(xué)始建于1912年，xxxx年新校建成并投入使用。經(jīng)過百年的積淀，學(xué)校形成了優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)，“禮潤一生”的文化品牌已沁入師生的一言一行。
在這里，教師因人因材施教、積極用情育人。他們深耕教研、探討減負；他們扎根課堂、提升品質(zhì)；他們投身科研、專業(yè)成長；他們彼此欣賞、相互成就。他們以創(chuàng)新實干的精神詮釋著徐水教師的無窮魅力。
在這里，學(xué)生勤學(xué)樂學(xué)、多才多藝。他們學(xué)雷鋒樹新風(fēng)，徐水幫客一直活躍在校園、社會的各個角落；他們傳承紅色基因，“黨小萌宣講”“經(jīng)典誦讀”等活動蓬勃開展；他們學(xué)科拓展，優(yōu)化特長，才華和能力在不同領(lǐng)域達成，為未來奠基。
在這里，員工愛校如家，有著主人翁的擔(dān)當(dāng)。保安團隊奏響校園晨曲，他們是師生安全的護航者；物業(yè)團隊默默工作、任勞任怨，他們是整潔優(yōu)美校園的創(chuàng)造者；餐飲團隊把對師生的關(guān)愛都融在一粥一菜里，他們是xx區(qū)“樹飲食形象，創(chuàng)一流服務(wù)”的踐行者。
在這里，家長關(guān)心支持教育，攜手共育未來。他們與護學(xué)教師鼎力合作，為孩子們“保駕護航”；他們與老師面對面交流，為學(xué)校發(fā)展建言獻策；他們與孩子一起參加幫客活動，共同踐行志愿精神；他們成立“家長高能團”，引領(lǐng)學(xué)生全面發(fā)展，成為我們強有力的同盟軍。
在xx教育蓬勃發(fā)展的`今天，xx小學(xué)正在努力開創(chuàng)“讓教育更有溫度、讓教師更有情懷、讓學(xué)生更有個性”的新局面。在勵志追夢的路上，需要您的大力支持與鼓勵！讓我們攜起手、共發(fā)力，實現(xiàn)學(xué)生成長、學(xué)校發(fā)展的大豐收！
謝謝大家！
中心學(xué)校校長述職報告篇四
首先請允許我代表中心校82名教職員工，攜全體班組成員，對評估組蒞臨我校指導(dǎo)表示熱烈歡迎和衷心感謝！
根據(jù)評估組規(guī)定的五個方面要求，我從三個角度向諸位匯報：
我們弘揚奶牛精神，但在實際管理中絕不能要求教師吃草產(chǎn)奶。教師是學(xué)校教育的資本，必須要像愛護自己眼珠一樣愛自己的老師。為此，我做的第一件事就是集資自辦伙食，讓教師中午吃上一口熱乎飯。第二件事，以工會名議，讓教師在一起過一個簡樸、快樂、熱鬧的新年。第三件事，以黨支部的名議，為全體黨員過一次“亮黨員身份，做師生楷模，當(dāng)課改先鋒，守黨員承諾。”為主題的生日。讓教師在一件件小事中感悟到學(xué)校就是家，感受到集體的溫馨，組織的溫暖。教師大事小情我必去，生病長災(zāi)我必到。做到了工作是工作，感情是感情。評先考核重績不尋私，關(guān)心教師疾苦就事不分人。就此，展開兩個隊伍建設(shè)和全方位量化考核。形成人人在管理，人人在管理之中的氛圍。
學(xué)校教學(xué)質(zhì)量高低，直接關(guān)系到學(xué)生的成長。正因為此，當(dāng)下才花這么大力氣進行課堂教學(xué)改革。“必須得改，不改不行，非改不可”是我對課改的態(tài)度。我向全體教師定的基調(diào)是所有課改嘗試，必須以減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)為前提，以提高課堂教學(xué)實效為目的。實行一個課堂教學(xué)評價標準，百花齊放，百家爭鳴的研訓(xùn)方略。
一學(xué)年以來，我們遵循上級課改精神，聚焦課堂，圍繞提升教師專業(yè)素質(zhì)這一主線。短效抓典型，長效抓機制。宏觀抓會議，微觀抓跟蹤。外學(xué)與內(nèi)化并舉，計劃與實施共重。言必行，行必果。一事一發(fā)起，一事一總結(jié)。截止目前，我與教研員累加摸底聽課，跟蹤聽課，調(diào)研聽課，檢防聽課近300節(jié)，組織舉行全鎮(zhèn)規(guī)模課堂教學(xué)大賽3次，啟動演討交流會、階段成果展示會2次，集中研討交流2次，匯集研訓(xùn)記錄12本，心得體會70篇，教案36篇。確認課改先鋒12人。各層面工作均做到了目標、計劃、內(nèi)容、時間、人員五落實。圍繞“有效教學(xué)”加強了對教材解讀分析，細化了課堂教學(xué)環(huán)節(jié)，從“教學(xué)理念，教學(xué)設(shè)計、教學(xué)過程、教學(xué)效果、教師素質(zhì)”等角度，對課堂教學(xué)評價進行了嚴格把控。大膽嘗試了“學(xué)”、“思”、“改”研訓(xùn)模式。分步推進和積極探索了“學(xué)”、“展”、“點”、“練”課堂結(jié)構(gòu)框架。學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人的氛圍日漸成熟。
如何用好有限的經(jīng)費，保證教育教學(xué)正常運轉(zhuǎn)，是每天懸在我嗓子眼的問題。該花的的錢要心不跳，臉不紅；不該花的錢，一分也不批。取消北票境內(nèi)出差補助，停批村小公務(wù)招待費。（外出公務(wù)，能騎摩托，就不要打車。招待部門領(lǐng)導(dǎo)對口業(yè)務(wù)人員主陪，其他人不參與）。學(xué)年內(nèi)償還了6所村小（近十萬）陳欠，修建了東臺吉小學(xué)廁所，維修了西校教學(xué)樓護基和400延長米圍墻。為鄭校新做了樓頂防水，粉刷刮白了室內(nèi)。新購電腦2臺，打印機四臺。維修了鄭校、坤校鍋爐，確保了正常教學(xué)秩序。
一個半學(xué)年里，我很累，但我很欣慰。在主管局的領(lǐng)導(dǎo)下，我踐行了我為家鄉(xiāng)教育做點實事的心愿。但也有好多心愿未了。還有5 所學(xué)校沒有暖氣。教學(xué)條件落伍于教學(xué)改革步伐。無紙化辦公還是夢想。課堂教學(xué)改革走在路上，還不成型。優(yōu)越的地理位置和辦學(xué)效益不成正比。但我有信心3-5年完善這一切，解決這一切。
中心學(xué)校校長述職報告篇五
2018年是我擔(dān)任十九中學(xué)校長以來學(xué)校各項工作取得重大突破的一年。這一年我?guī)ьI(lǐng)班子，全面主抓學(xué)校工作，在市政府正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市教育局的具體指導(dǎo)下，積極貫徹黨的方針政策，以育人育才，體教結(jié)合為中心，強化教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，確保了教學(xué)工作的有序進行，較好地履行自己的職責(zé)。在體校進行校舍修繕的過程中，我率領(lǐng)十九中全體教師克服困難，堅守崗位，保質(zhì)保量的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
我始終能做到勤奮工作，不斷探索和積累，成功地推動了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。同時全體師生團結(jié)拼搏、負重奮進，銳意進取、真抓實干;牡丹江青少年業(yè)余體校的校舍修繕使得學(xué)校在辦學(xué)條件、教育教學(xué)管理、師資隊伍建設(shè)等方面均做出了卓有實效的工作。
基于牡丹江市第十九中學(xué)特殊的辦學(xué)性質(zhì)和使命，我始終認真貫徹國家關(guān)于運動員終身發(fā)展的相關(guān)指示，積極開展教研，強化師資隊伍建設(shè)，為切實保障運動員接受優(yōu)質(zhì)文化課教育做出了積極地努力。
一年來，學(xué)校各項工作井然有序。辦公室、教務(wù)處、科研處、團委緊緊圍繞在領(lǐng)導(dǎo)班子周圍，以超高的執(zhí)行力保障了學(xué)校各項工作及活動有聲有色的展開。
為了在開學(xué)之初就能讓大家以飽滿的精神狀態(tài)對待新的一年的工作學(xué)習(xí)。學(xué)校借天降瑞雪的契機，組織全體師生進行了校園大清雪活動。勞動現(xiàn)場熱火朝天，充滿歡聲笑語。老師和孩子們的距離被一場大雪拉近了，領(lǐng)導(dǎo)與老師之間的距離被一場大雪拉近了。
在開學(xué)儀式上，我代表校領(lǐng)導(dǎo)作了發(fā)言。對老師們過去一年的工作給予了充分的肯定，并對新一年的工作提出了要求與希望。對全體學(xué)生提出了期望，給予了鼓勵，明確了要求。在表彰上學(xué)期先進個人之后，我們還組織全校師生觀看俞敏洪老師的勵志演講。
在領(lǐng)導(dǎo)班子的整體部署之下，校團委組織了清明祭掃、五四青年演講比賽、校園板報設(shè)計比賽等活動。組織全校師生共同觀看了《厲害了，我的國》、《輝煌中國》等愛國影片，全體師生深受教育，認真撰寫了觀看心得。
我對班級團活十分重視。通過團活，可以增強班級的凝聚力，提升孩子們的集體榮譽感。在校團委和各班班主任的積極努力下，各班每周的主題班會有聲有色的進行。其中，“節(jié)約用水”“遠離毒品”“反對校園暴力”“良好的作息習(xí)慣”等主題班會，準備充分，組織有序，形式新穎，內(nèi)容充實，堪稱精品班會課。通過特色的主題班團會，孩子們在人生價值觀、世界觀、榮辱觀上取得了長足的進步。
安全無小事，作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，對校園安全工作必須予以全心的投入。除了常規(guī)的安全檢查，值班值宿。在安全教育方面，我們邀請市消防指揮中心的教官為全體師生進行了春季消防安全講座，并組織了消防逃生演練。通過培訓(xùn)和演練，大大提升了全體師生的安全意識和逃生能力。
除了完成常規(guī)的教學(xué)工作，我們還肩負著配合體校工作的艱巨任務(wù)。我率領(lǐng)全體教師，積極配合，出色的完成了“中俄拳擊交流賽”“端午龍舟賽”“中專體育考試”的任務(wù)。得到體育局、體校的好評。
校長述職報告4
中心學(xué)校校長述職報告篇六
本人于xx年9月任上xx學(xué)校長，xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學(xué)底線，不辱教育使命，以營造 和諧、幸福校園 為抓手，讓學(xué)生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機，回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進一步提煉經(jīng)驗、拓展思路，提升自身管理能力?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：
一、德、能、勤、績、廉情況：
(一)、學(xué)年辦學(xué)目標和任務(wù)達成情況
1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展
(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了 上xx學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃 和 中長期發(fā)展規(guī)劃 ，確立區(qū)級重點課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進辦學(xué)各項工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 綠色--長效 機制的實踐研究》，本課題試通過學(xué)校 綠色發(fā)展 機制的構(gòu)建，以形成學(xué)校 綠色環(huán)境 、綠色管理 、綠色師資 、綠色教學(xué) 和 綠色德育 ，從而實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
2、加強隊伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學(xué)軟實力
(1)、加強教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過 課題研討 、實踐研究 、校本研修 等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。
(2)、搭建展能舞臺，關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動。針對教師不同年齡和學(xué)科特點，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評比、教育教學(xué)課題研究、年級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展 教師專業(yè)發(fā)展 系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動。上虹作為 區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校 ，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程，設(shè)立 班級心理委員 工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)、初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建 網(wǎng)式 學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點發(fā)展項目，順利通過 區(qū)心理健康教育實驗校 的評估。學(xué)校積極推進青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展示活動，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。
4、加強課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
(1)、加大課程管理，規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進了xx校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學(xué)，實現(xiàn)減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實處。開展學(xué)生作息時間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時反饋信息，落實措施，實現(xiàn) 減負增效 ，各科成績穩(wěn)中有進，初三中考進步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。
(3)、加強科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能，認真實施過程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦 六校教研聯(lián)合體 命題研討活動，召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對性與有效性。
通過共同努力，基本達成年度奮斗目標，實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。上xx學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級水平，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來，學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市 雙名工程 提名1人，區(qū)師德標兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過 綠色教學(xué) 實踐研究，教學(xué)過程管理更科學(xué)，減負增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強，三類課程同步推進，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂社團成為區(qū)級特色 三團一隊 ，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學(xué)校被命名為 全國陽光體育上海市足球運動布點學(xué)校 、上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位 ，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機，實行新的跨越，近期 和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導(dǎo) 檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績，市中運會手球賽已躋入四強，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎。
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中心學(xué)校校長述職報告篇七
本人于xx年9月任上xx學(xué)校長，xx年9月調(diào)至xx中學(xué)擔(dān)任校長至今。自任職以來倍感教育使命的神圣和光榮，在教育改革的大潮中能始終堅定素質(zhì)教育辦學(xué)方向，堅持教育創(chuàng)新，堅守辦學(xué)底線，不辱教育使命，以營造 和諧、幸福校園 為抓手，讓學(xué)生體驗成長的快樂，讓教師享受職業(yè)的幸福，讓學(xué)校充滿智慧與溫馨?，F(xiàn)借年度述職之機，回眸一年來辦學(xué)管理的心路歷程，有助于進一步提煉經(jīng)驗、拓展思路，提升自身管理能力?，F(xiàn)將主要工作匯報如下：
(一)、學(xué)年辦學(xué)目標和任務(wù)達成情況
1、積極倡導(dǎo)民主當(dāng)家，謀劃辦學(xué)愿景，尋求內(nèi)涵發(fā)展
(1)、引領(lǐng)全校師生共同制定了 上xx學(xué)新三年發(fā)展規(guī)劃 和 中長期發(fā)展規(guī)劃 ，確立區(qū)級重點課題，構(gòu)建了上虹新一輪發(fā)展愿景，引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。為項目化推進辦學(xué)各項工作，也為辦學(xué)規(guī)劃實施尋求科研支撐，作為校長領(lǐng)銜申報了區(qū)級重點課題《構(gòu)建初中學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展 綠色--長效 機制的實踐研究》，本課題試通過學(xué)校 綠色發(fā)展 機制的構(gòu)建，以形成學(xué)校 綠色環(huán)境 、 綠色管理 、 綠色師資 、 綠色教學(xué) 和 綠色德育 ，從而實現(xiàn)學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同可持續(xù)發(fā)展。
(2)、積極梳理，科學(xué)定位，創(chuàng)新實踐，尋求超越。上半年的辦學(xué)水平綜合督導(dǎo)，是對xx中學(xué)前五年辦學(xué)的大檢閱，站在全新的起點，我和管理團隊、教師共同研究，基本確立了以 創(chuàng)新教育 為辦學(xué)特色，以教師隊伍成長為突破，以新基礎(chǔ)教育理念為引領(lǐng)，以打造和諧幸福校園為載體，以創(chuàng)建新優(yōu)質(zhì)學(xué)校為目標的辦學(xué)策略，具體規(guī)劃正在積極醞釀之中。
2、加強隊伍管理，關(guān)注教師專業(yè)成長，不斷提升辦學(xué)軟實力
(1)、加強教育教學(xué)研究，提升整體科研水平。根據(jù)學(xué)校教師隊伍專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀，制定學(xué)校教科研發(fā)展規(guī)劃，成立校教科研中心組，通過 課題研討 、 實踐研究 、 校本研修 等方式將教師專業(yè)發(fā)展工作項目化、課題化。兩年來，上虹有多名教師在區(qū)教科研論文評比和區(qū)大、小課題研究中立項并獲一、二等獎。本學(xué)期，xx共有十多名教師申報的區(qū)級大、小課題已立項。
(2)、搭建展能舞臺，關(guān)注梯隊培養(yǎng)。繼續(xù)以學(xué)科組為主陣地，深入開展基于課堂的校本研訓(xùn)活動。針對教師不同年齡和學(xué)科特點，多角度推出有利于教師專業(yè)成長的發(fā)展項目，如骨干教師教學(xué)展示、教師命題能力指導(dǎo)研究及評比、教育教學(xué)課題研究、年級學(xué)情研討、學(xué)校德育論壇、教研沙龍活動等。積極推選青年班主任和骨干教師參加區(qū)級班主任和名師工作室的培訓(xùn)，實現(xiàn)了教師專業(yè)成長。另外，定期聘華師大金中明教授開展 教師專業(yè)發(fā)展 系列講座，提升了教師的專業(yè)境界。
3、整合德育資源，拓展育人空間，打造德育亮點
(1)、充分挖掘教育資源，弘揚民族精神教育，完善 兩綱 教育課程體系，推進未成年人思想道德建設(shè)。2015年中學(xué)校長述職述廉報告各類報告。學(xué)校充分利用節(jié)日、紀念日，開展形式多樣、行之有效的主題教育活動，營造民族精神教育氛圍，豐富學(xué)生校園文化生活，提高學(xué)生思想道德水平。
(2)、以心理健康教育和青春期教育為載體，積極開展生命教育活動。上虹作為 區(qū)心理健康教育優(yōu)秀學(xué)校 ，堅持將心理健康教育作為德育主陣地，繼續(xù)在初一年級開設(shè)心理拓展課程，設(shè)立 班級心理委員 工作制;編寫《于無聲處調(diào)心法》校本教材，并在中預(yù)、初一年級使用。制定學(xué)校心理健康教育三年規(guī)劃，確立《構(gòu)建 網(wǎng)式 學(xué)校心理健康教育之學(xué)困生教育》重點發(fā)展項目，順利通過 區(qū)心理健康教育實驗校 的評估。學(xué)校積極推進青春期科研工作，年內(nèi)承辦市區(qū)級青春期教學(xué)研討展示活動，并在區(qū)域內(nèi)形成示范輻射效應(yīng)。
4、加強課程管理，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
(1)、加大課程管理，規(guī)范課程運行。將課程的開發(fā)與研究納入新三年發(fā)展規(guī)劃，將課程建設(shè)列入教學(xué)工作和教研組建設(shè)的重點，成立探究型學(xué)科教研組，確保學(xué)校對課程的領(lǐng)導(dǎo)力和教學(xué)各層面對課程的執(zhí)行力。機器人、足球、管樂、日語等特色校本課程已經(jīng)形成。如期開幕的校園科技、藝術(shù)、體育節(jié)已成為亮麗的文化名片，陽光體育運動已是幸福校園創(chuàng)建的重要組成。實踐體驗類課程的開設(shè)有力推進了xx校園文化建設(shè)，四大文化主題節(jié)日已成為展現(xiàn)xx師生風(fēng)采的亮麗名片。
(2)、聚焦有效教學(xué)，實現(xiàn)減負增效。繼續(xù)優(yōu)化教學(xué)五環(huán)節(jié)，提高教學(xué)效益，將智慧教學(xué)落到實處。開展學(xué)生作息時間、作業(yè)量、課堂教學(xué)滿意度等調(diào)查，及時反饋信息，落實措施，實現(xiàn) 減負增效 ，各科成績穩(wěn)中有進，初三中考進步顯著，其中數(shù)學(xué)均分躋身區(qū)前十行列。
(3)、加強科學(xué)管理，提高教學(xué)質(zhì)量。拓展年級組管理功能，認真實施過程監(jiān)控及學(xué)情分析，綜合治理年級的教育教學(xué)問題。學(xué)校承辦 六校教研聯(lián)合體 命題研討活動，召集共同體內(nèi)教師開展學(xué)科命題研討交流，以命題研究為抓手，提高了教學(xué)針對性與有效性。
通過共同努力，基本達成年度奮斗目標，實現(xiàn)了校園和諧幸福、師生共同成長。上xx學(xué)綜合辦學(xué)穩(wěn)定在a級水平，多年保持上海市安全文明校園、市平安單位、市花園單位、市紅旗大隊、閔行區(qū)文明單位、區(qū)行為規(guī)范示范校、區(qū)科技特色校等稱號;兩年來，學(xué)校師資隊伍建設(shè)成效顯著，優(yōu)秀骨干脫穎而出，教師先后獲市 雙名工程 提名1人，區(qū)師德標兵1人，一批區(qū)骨干、骨干后備、希望之星、鎮(zhèn)園丁骨干脫穎而出;通過 綠色教學(xué) 實踐研究，教學(xué)過程管理更科學(xué)，減負增效顯成果;課程領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力明顯增強，三類課程同步推進，科、藝、體、心理等校本課程形成特色，體教結(jié)合、藝教結(jié)合工作成果斐然，管樂社團成為區(qū)級特色 三團一隊 ，并在區(qū)藝術(shù)節(jié)舞臺上屢屢獲獎，學(xué)校被命名為 全國陽光體育上海市足球運動布點學(xué)校 、 上海市校園足球一條龍聯(lián)盟理事單位 ，富有特色的足球校園文化已逐步形成;學(xué)校教育生態(tài)不斷優(yōu)化，育人資源得到整合，心理健康教育已融入社區(qū)、家庭，辦學(xué)質(zhì)量得的家長、社會廣泛認可。在承上啟下的關(guān)鍵期，xx中學(xué)師生將以新一輪發(fā)展為契機，實行新的跨越，近期 和諧校園創(chuàng)建既黨建專項督導(dǎo) 檢查反響良好，剛結(jié)束的昆山國際發(fā)明展覽會上，我校摘得1金2銀4銅，本屆區(qū)中學(xué)生田徑運動會上喜獲精神文明獎、廣播操優(yōu)勝、男子團體總分第五名的佳績，市中運會手球賽已躋入四強，區(qū)中學(xué)生集體舞賽獲三等獎。
中心學(xué)校校長述職報告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
今年的工作就快結(jié)束了。我是懷著一腔對教育事業(yè)的熱情到__小學(xué)任職的。我經(jīng)常在心中追問自己，什么是真正的教育?辦怎樣一所學(xué)校才可以實現(xiàn)真正的教育?也正因為有了這些追問，才使我的工作和我的生命更有意義，也讓我覺得在這充滿生機的校園里工作是一種幸?！，F(xiàn)對今年的工作述職如下。
一、繼續(xù)夯實學(xué)校文化建設(shè)，豐富學(xué)校文化的具體內(nèi)涵
努力探索學(xué)校文化培養(yǎng)有效的方法、途徑和抓手。學(xué)校文化是一所學(xué)校發(fā)展的靈魂，體現(xiàn)出全體成員共同價值追求和行為準則。__小學(xué)在初步確定“和諧溫馨、科學(xué)規(guī)范、實踐創(chuàng)新”的文化建設(shè)目標基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化和豐富校園文化，具體為：
從文化建設(shè)視野，推動學(xué)校制度和機制的形成、完善和落實，使之發(fā)揮更好的成效。除了對已制訂的制度和機制在實踐反思基礎(chǔ)上進行修改完善，如學(xué)校的考核方案、獎勵方案等制度，同時加大對制度的執(zhí)行力和規(guī)范要求，增訂《__小學(xué)職業(yè)道德規(guī)范》、《年度考核方案》、《骨干教師培養(yǎng)和管理辦法》、《學(xué)校后備干部培養(yǎng)方案》以及《崗位設(shè)置實施方案》等。
以《創(chuàng)新行規(guī)教育，打造學(xué)生特色文化》課題為抓手，尋找學(xué)生品行教育、習(xí)慣養(yǎng)成的具體內(nèi)容、方法和著力點。目前已搭建了學(xué)校、部門和年級(班級)三個層面，項目內(nèi)容細化各年級，落實到全校各相關(guān)人員，實踐工作穩(wěn)步推進，成效逐步顯現(xiàn)。得到區(qū)專家的肯定和好評，老師們不僅在學(xué)生文化建設(shè)中奉獻了智慧，也取得了較多的成功快樂。
二、積極搭建學(xué)校課程體系，提升學(xué)校課程品質(zhì)
學(xué)生的校園一切活動都是學(xué)習(xí)體驗，課程是學(xué)生體驗的載體和形式。在學(xué)校四大板塊課程框架中，堅持打造學(xué)校主題節(jié)日課程，努力使四大節(jié)日課程化。重視學(xué)校體驗性課程形成和系統(tǒng)化：如校當(dāng)家班級管理工作使之成為學(xué)生自主管理的課程，衛(wèi)生勞動如何成為環(huán)境實踐課程，消防、春秋游、交通、安全防范活動如何形成學(xué)校健康課程。雖然目前還沒能形成課程，學(xué)校仍不斷探求和摸索。
積極支持學(xué)生社團課程建立好開展、學(xué)校武術(shù)課程從武術(shù)課(操)普及，到武術(shù)社團的提高，積累了有益的經(jīng)驗，取得了出色的成效。此外，學(xué)校創(chuàng)新社團行進樂隊，手球隊，合唱隊，田徑隊等學(xué)生社團建設(shè)教學(xué)努力開展。各類課程建設(shè)為學(xué)生發(fā)展搭建平臺，真正培育學(xué)生“樂學(xué)、善思和篤行”以及實踐體驗和能力、特長的發(fā)展。
三、著眼學(xué)校持續(xù)發(fā)展努力提高學(xué)校管理的民主化、科學(xué)化、高效化
學(xué)校的管理首先是規(guī)則和制度的建設(shè)與管理，再次是學(xué)校機制的建設(shè)與管理，最終是文化的建設(shè)與管理。目前我校還處在規(guī)則和制度建設(shè)與管理的階段，這個階段需要我們依據(jù)教育法規(guī)和學(xué)校需要，集師生共同力量，依法民主制訂，有序有效落實，在執(zhí)行中完善，在完善中提升。完善學(xué)校民主管理組織，建立校工會，校教代會以及新一屆青工委換屆工作，為依法民主管理提供組織保障。堅持和健全民主管理的制度和機制。制訂學(xué)校重大問題校務(wù)會制度，重要問題主任例會制度，同時形成重大決策和決定。
實行學(xué)校管理目標責(zé)任制，崗位任命競崗制的機制探索。學(xué)習(xí)在績效工資改革和崗位設(shè)置人事改革基礎(chǔ)上，逐步進行校內(nèi)人事管理改革探索，目前初步擬定校教研組長、首席班主任、校后備干部、校中層干部的培養(yǎng)和管理辦法的思路。使學(xué)校的管理真正在“目標、責(zé)任、自主和規(guī)范”的標準中有效進行。使人人有目標，個個有追求，人人有績效。以點評制度為手段，例會制度為平臺，充實過程管理的實效性和全面性。目前從校級會議到部門會議，直到年級例會不斷規(guī)范和有實效，點評質(zhì)量逐步提高，管理的效果初步顯現(xiàn)。
四、繼續(xù)加強師資隊伍組建工作和學(xué)校硬件建設(shè)
利用三年時間完成__小學(xué)的教師隊伍的招聘和組建工作，目前學(xué)校雖是一所新學(xué)校，但教師隊伍的年齡結(jié)構(gòu)，職務(wù)結(jié)構(gòu)和教育能力在同類學(xué)校中處于前例，為新學(xué)校發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。穩(wěn)定做好各級教師發(fā)展與培養(yǎng)工作，形成青年教師帶教制度，內(nèi)容細化扎實，成效越來越好。骨干教師評比管理制度等教師干部專業(yè)化發(fā)展的舉措進一步深入。學(xué)校硬件設(shè)施進一步完善和建設(shè)。
此致
敬禮!
述職人：__x
2020年x月x日
校長述職報告2
中心學(xué)校校長述職報告篇九
總結(jié)一年來的學(xué)校工作，這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受局領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與支持的極好機會?，F(xiàn)將xx中心校2014年一年來的工作從以下幾個方面進行匯報，請各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁批評指正。
“一個好的班子，意味著一所好的學(xué)校?！敝挥袌猿止?、公平、公開的原則，才能建設(shè)一個團結(jié)、民主、開拓的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。我們從加強領(lǐng)導(dǎo)班子制度建設(shè)做起，推進廉政建設(shè)和依法行政，但凡重大問題和決策，始終堅持以集體討論裁決，在用人、用錢、教師權(quán)益方面切實從學(xué)校的發(fā)展、教師的利益出發(fā)，我們要求班子成員開誠布公、坦露心跡的互相交流，當(dāng)面說，背后不說；不利于團結(jié)的話不說，不利于解決問題的話不說。
1、熱情關(guān)心師生的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活，為教職工辦實事、辦好事。今年3月8日，我們自籌3000元對我鎮(zhèn)15名優(yōu)秀女教師進行表彰；5月份又從工會經(jīng)費中拿出5000元，成功舉辦了全鎮(zhèn)教師運動會； 9月10日，我們又爭取鎮(zhèn)政府教育成果獎10000余元，使多名業(yè)績突出的優(yōu)秀教師和骨干教師獲得了獎勵，有力地支持和推動了鎮(zhèn)基礎(chǔ)教育的健康發(fā)展。
2、做到深入教學(xué)第一線。我們要求班子成員堅持聽課，參與教研，我也從自身做起始終堅持做到每學(xué)期聽課40節(jié)以上，有機會和老師共同探討課堂教學(xué)和教改教研，做一個懂業(yè)務(wù)的校長。
1、強化教學(xué)能力，優(yōu)化課堂教學(xué)
我們通過資源整合、爭取捐贈等多種渠道改善辦學(xué)條件。中心小學(xué)現(xiàn)有計算機50臺，其中微機室30臺，教室15臺，教師用5臺。我們以中心小學(xué)為龍頭，利用先進的網(wǎng)絡(luò)及多媒體教學(xué)資源和教師扎實的計算機操作基本功，對現(xiàn)有的微機室、多媒體室及其它電教設(shè)備的利用進行了合理的安排，保證中心小學(xué)的教師每兩周至少可以上一節(jié)多媒體課。由于重視此項工作，我鎮(zhèn)中心小學(xué)李穎和楊淑芳兩位老師在大慶市教育學(xué)院舉辦的全市信息技術(shù)與學(xué)科整合說課大賽中雙雙榮獲一等獎。
2、加強教師隊伍建設(shè)
我們通過多種舉措，規(guī)范教師行為。2014年我校教師無亂辦班、亂補課、亂收費行為。我們大力開展校本培訓(xùn)，提高教師素質(zhì)，提升駕馭教學(xué)的能力。為進一步提高我鎮(zhèn)課題教研的水平，通過認真選題、科學(xué)論證，申報了《 轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式 》教研課題。我們每學(xué)期都從公用經(jīng)費中拿出幾千元資金，支持教師參加各類培訓(xùn)，并組織開展鎮(zhèn)級課題分析研討會4次，教師教研能力和水平明顯提高。
3、開拓活動載體，豐富校園生活
在開足上好音樂、體育、美術(shù)、綜合實踐活動等活動類和藝術(shù)類課程的同時，我們積極鼓勵各校組織開展豐富多彩的其他校園活動，抓好國學(xué)經(jīng)典的誦讀，上好大課間操；五月、六月我們成功舉辦了全鎮(zhèn)小學(xué)生體育運動會和“六。一”文藝匯演，這些活動提高了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，也使得一些體育和藝術(shù)的特長生脫穎而出。進一步增強了學(xué)校的辦學(xué)吸引力。
“安全責(zé)任重于泰山”。在做好常規(guī)性工作基礎(chǔ)上，我們著重做了以下幾方面工作。
1、加強檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改
如之平、太豐、種子小學(xué)的廁所，太豐、良種小學(xué)的天棚，都是檢查時發(fā)現(xiàn)存在隱患，當(dāng)場提出進行整改。
2、抓好防控水痘、蕁麻疹以及防控甲流等季節(jié)性的傳染病工作。各村小學(xué)除縣疾控中心統(tǒng)一消毒外，都買了消毒液，利用放學(xué)后的時間進行消毒、通風(fēng)，保障師生人身安全。
3、抓好“送子車”工作。我們加強對學(xué)生和家長的宣傳教育，同時在學(xué)校的監(jiān)督下，由學(xué)生家長與送子車車主簽訂安全協(xié)議。
4、加大安全投入。我們?yōu)楦鞔逍W(xué)統(tǒng)一配置了滅火器、消毒液，同進為中心小學(xué)安裝了變壓器防護欄，設(shè)置警示標志，同時維修了4所村小學(xué)的廁所。
回顧一年的工作，我們感到欣慰：在教育局對全縣中小學(xué)進行的督導(dǎo)評估檢查驗收中，我校位居前列。雖然取得了一定的成績，但離我們的辦學(xué)目標還有一定的距離，與兄弟學(xué)校尤其是與09年申報省級標準化合格校成功的幾所學(xué)校相比都還有一定差距。在今后的工作中，我們將在教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全力支持下，提高管理水平，進一步提升師生素質(zhì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)特色，努力開創(chuàng)各項工作新局面。