通過寫讀后感,可以提升自身的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。讀后感的語言要簡練明了,符合自己的表達(dá)風(fēng)格和讀者的閱讀習(xí)慣。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,大家可以從中獲取一些寫作的靈感和思路。讀后感是一種對于書籍的贊美和致敬,它不僅可以幫助我們更好地理解書中的意義,還可以提升我們的閱讀能力和思考水平。通過讀后感的寫作,我們可以對自己的閱讀體驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,從中獲取更多的收獲和啟示。讀后感是一種寶貴的學(xué)習(xí)和成長經(jīng)歷,讓我們一起來看看這些讀后感范文,分享彼此的閱讀心得和感受吧。
老人與海讀后感初中篇一
在海明威《老人與?!返氖澜缋?,我們或許讀到的更多的是生命的韌性,讀到的是一種抗擊命運(yùn)的人生。如今我在老人的世界里讀到了人生的選擇,讀到了人生的無奈,在海的世界里讀到了人性的反思。《老人與?!匪坪踉谠V說著我們講不明的道理,似乎在講述著老人的命運(yùn),在訴說著我們?nèi)祟惞餐拿\(yùn)。
人生最大的痛苦到底是什么呢?
是選擇,還是孤獨(dú)?
是失敗,還是毀滅?
我們每個人或許都擁有自己的答案,我們在選擇的時候,就會覺得選擇是最大的痛苦,在孤獨(dú)的時候就會覺得孤獨(dú)是最大的痛苦,在失敗的時候就會覺得失敗是最大的痛苦,而到了毀滅時則會覺得自己是那樣的愚蠢。
一、解讀選擇。
老人在被迫選擇了那條海豚之后,對它無論使多大勁也無濟(jì)于事時,其他的魚鉤又被魚兒咬動的時候。這時他有了第一次選擇,但這樣的選擇或許對于我們來說那根本不屬于選擇,因?yàn)槲覀儗τ谧约焊冻隽嗽S多而還未見失敗的情況下,我們始終是不會放棄。
在這做一個假設(shè),倘若老人放棄了那條海豚,或許他不會在海里待五天,或許不會失敗。因?yàn)槟腔蛟S是一條較適合的魚?;蛟S也會成為第八十五天未捕到魚的命運(yùn)。老人也曾想過這樣的問題,但老人或許一直持著這樣的信念:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”所以他選擇的是不可以打敗,與海豚共生死。
其實(shí)在人生的許多選擇中,我們在得知自己的能力有限的時候,我們應(yīng)該學(xué)會去放棄,放棄并不等于失敗,即便是失敗也沒什么,至少我們不會被毀滅,留得青山在,不怕沒柴燒。放棄是一種美麗,我們只有放棄了才能去擁有新的屬于自己的東西。
倘若老人選擇了放棄,或許到最后他擁有的并不是只有夢,而是真真實(shí)實(shí)的生活。所以在人生的選擇中,我們是強(qiáng)者,但并不是戰(zhàn)無不勝的強(qiáng)者,一個強(qiáng)者真正要學(xué)會做的是學(xué)會去接受失敗,學(xué)會去放棄本不屬于自己的東西,人生便會多些許快樂。
二、人生無奈。
因?yàn)槿松性S多的選擇,所以無奈。
老人深愛著這一片自己一生出沒的大海的仁慈和美麗,深愛大海的飛魚輕捷和不畏懼黑暗,深愛大海的鳥兒的柔弱和纖巧。甚至他喜歡自己釣起被自己殺死的海豚,但為了生計(jì),他只有這樣,只有去抗擊大海,只有在心里把飛魚當(dāng)成朋友,只有去可憐那些纖巧的小燕鷗,只有與海豚成為自己的敵人。
我們生活中有太多的'無奈,但我們都不想去擁有,但倘若我們一味的去逃避無奈的話,我們就會被生活拋棄。生活的真實(shí)便是有生活的無奈,我們對生活的無奈我們只有去抗?fàn)帲驗(yàn)槭澜绫緛砭褪且粋€弱肉強(qiáng)食的社會,我們不去吃人就會被人吃掉。就象老人捕到的海豚一樣,在它的一生也不知吃過多少魚兒,但它最后還是被鯨魚吃的一干二凈。
老人在生活的無奈中總是在證實(shí)著自己的人生,那我們生命的價值真的需要去證實(shí)嗎?
三、證實(shí)生命的哲學(xué)。
“他已經(jīng)證實(shí)過上千回了,這算不上什么。眼下他正要再證實(shí)一回。每一回都是重新開始,他這樣做的時候,從來不去想過去?!?BR> 在老人證實(shí)的生命價值的話里我們看到了我們的生命每一刻都是一個開始,我們應(yīng)該忘記這個世界有時間的存在,也只有這樣我們的活著才擁有活著的價值。
其實(shí)我們的一生都是在證實(shí)自己,我們本不希望向生活或向別人證實(shí)什么,但如果我們沒有去證實(shí)我們自己,我們就會被生活所嘲笑,我們承受不了生活的嘲笑,所以我們只有去承受生活的苦難去證實(shí)自己每一段路的價值。
在證實(shí)生命的價值時,我們需要的是學(xué)會去忘卻自己的擁有,我們不需要去用曾經(jīng)擁有過的東西去安慰自己,我們每一次的抗?fàn)幎际且淮伍_始,我們應(yīng)該記憶傾空才能放下屬于自己新的東西。所以我們要銘記,生命之于我們的每一秒都象是我們從娘胎里呱呱墜地一樣誕生,都是一個新的開始,我們才能去證實(shí)我們生活里每一秒的價值。
四、孤獨(dú)的詮釋。
孤獨(dú)是可怕而又能使人為人的感覺。倘若我們生活的每一天都沒有孤獨(dú)感的話,那就證明我們的心靈已經(jīng)失去了思想。孤獨(dú)是思想的胚兒,只有在孤獨(dú)時我們才會去思索人生。
老人在孤獨(dú)面對著無邊無際的大海時,思索過鳥兒的人生,思索過大海的面目,思索過人性的本質(zhì)。
在他的思索里,他看見了一個弱肉強(qiáng)食的世界,看見了人與自然有太多的不和諧,看見了人類那永恒的無奈,看見了人類永恒的孤獨(dú)和去改變孤獨(dú)的信念。
孤獨(dú)是固然可怕的東西,它能讓心靈在看那一個心靈時顯現(xiàn)出自己的骯臟。能讓自己的心理產(chǎn)生一種極度的心理不平衡甚至是一種嫉妒。但他能讓你在其中去看清自己,倘若你能耐得住孤獨(dú),你就會在孤獨(dú)中找到思索,找到屬于自己的人生。讓你懂得、去珍惜你擁有的一切,能讓你在心靈的深處找到一片屬于自己休憩的空間。
我們畏懼孤獨(dú),但我們又不能不去喜歡孤獨(dú),因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟愑篮愕臇|西,所以應(yīng)該學(xué)會去認(rèn)識孤獨(dú),只有這樣我們在迷惘中就會在孤獨(dú)中去尋找我們?nèi)松淖鴺?biāo),才能在孤獨(dú)中去尋找一個真實(shí)的自我,而不是畏懼、恐怖,人生也少些許庸人自擾的成語出現(xiàn)在我們的身邊。
五、老人的夢是什么。
我們在老人在出海里時看到的大海,看到的鳥兒,看到的飛魚和自己捕到了海豚里,或許我們看到的老人并不喜歡去捕殺自然里的任何東西。他對它們更多是一種憐憫,他想逃避這弱肉強(qiáng)食的社會,他不想再做一個社會的兇手,他為什么幾次說自己不相信教會,而又三番五次的去頌讀《天主經(jīng)》和《圣母經(jīng)》他并不是希望從這得到力量得到憐憫,而是希望自己從此能得到x。
金色海灘、白色海浪和獅子的戲耍是他在大海中看到的最自然的東西。他希望這一切都能象金色海灘、白色海浪和獅子的戲耍和諧,沒有彼此間的傷害。他的夢里連最關(guān)心他的小男孩都不會出現(xiàn),因?yàn)槿私K究是人,童年是一個純真,但以后的歲月里或許就象海上的風(fēng)暴一樣變幻莫測,而大魚為了生存一樣會去吞食更多的小魚。他的夢已經(jīng)是最為純潔的夢,他渴望的不再是人類的和x,不再是人類的生存,而是世間萬物的和x與生存。但這終究是一個夢,所以作者只有把他寫進(jìn)老人的夢里。
還有太多的思索,思索……。
老人與海讀后感初中篇二
老人與海雖然僅僅是短篇小說,但是其中與表現(xiàn)出來的不屈意志值得我們學(xué)習(xí),因此我們應(yīng)該去進(jìn)行閱讀,體會其中表達(dá)的情感。以下是小編為大家整理的老人與海初中。
讀后感。
歡迎大家閱讀。
一個人不是為了失敗而生的。一個人可以毀滅,但是不能打敗。
一個簡簡單單的故事,一個平凡的老漁夫,一條大馬林魚,在茫茫的大海上上演了一出看似簡單而又不平凡的故事。
它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒有不到一條魚之后,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經(jīng)過了整整三天三夜的較量以后,老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中,不幸碰上了鯊魚的襲擊,老人勇敢的和鯊魚搏斗,但是,回到港口時,那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。
人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受失敗,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的,這是《老人與?!芬辉購?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚是不可避免的厄運(yùn),千變?nèi)f化不可測的大海好似千變?nèi)f化,變化無常的人類社會,有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。
當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
所以一個人可以毀滅,但是不能打敗,永不言?。?BR> 每一本書都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與?!?,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的意志。
初讀,我的腦子頓時迷茫了:一個孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時,釣到了一條大魚,但由于魚實(shí)在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險為夷,讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。
每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比松飞?,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”
整個故事到這里就結(jié)束了,輕輕合扣上《老人與?!愤@本書,意猶未盡,掩卷沉思,老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現(xiàn)在我的腦海,他的頸背上刻著深深的皺紋,褐斑布滿了他的雙頰,除了一雙眼睛,他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗,色彩跟大海一樣。
《老人與?!肥敲绹C魍拇碜?,古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,將其拖了三天筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。我想他是失敗的,但在某種意義上說他又是成功了的。
前八十四天,老人的魚簍里空空如也,他站在海岸邊等待第八十五天的來臨,那個有好運(yùn)的日子。他滿載著希望而去,駛向海的遠(yuǎn)方,饑餓勞累過后,他始終不肯放棄那條大魚,當(dāng)他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時,他自問:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠(yuǎn)啦?!崩先顺姓J(rèn)了自己的失敗,卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無比,相信在精神上并沒有敗給鯊魚,因?yàn)楸幌麥绲氖酋忯~,而不是自己。
獨(dú)自思索了很久,細(xì)細(xì)品味這本書的寓意所在,作品背景是在兩次世界大戰(zhàn)和西班牙戰(zhàn)爭之后,人們還未從世界大戰(zhàn)的惡夢中醒來,幻滅、失落等種種迷惘困擾著人們。戰(zhàn)后的社會是一片混亂、衰敗的景象,戰(zhàn)爭和社會的種種荒誕現(xiàn)象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創(chuàng)傷,可謂九死一生。我想了很久,覺悟到,馬林魚象征人生的理想,鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運(yùn),大海象征變化無常的人類社會,而夢見的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡,能創(chuàng)造奇跡的象征,老人則是人類中的勇于與強(qiáng)大勢力搏斗的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運(yùn)不斷抗?fàn)帯?BR> “海洋是仁慈的,十分美麗的,”她給予了老人一條“比小船還長兩英尺”的大馬林魚??墒呛Q笥质菤埲痰?,那此成群結(jié)隊(duì)而來鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚,粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關(guān)系是既依存于大海又要與大海斗爭。大海是他的生活場所和戰(zhàn)斗場所,也將成為他的最后歸宿。
原來老人雖已年邁,卻始終不肯屈服,正如他所說:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!?BR> 老人與海讀后感初中篇三
《老人與海》這本書講的是一個老漁夫因?yàn)槔狭撕芫脹]打魚了,于是其他漁夫就借此機(jī)會嘲笑他。但是老人沒有理會可怕的笑聲,而是點(diǎn)燃了斗志,和一個手把手教大的年輕人一起下海釣魚。
這位老人很幸運(yùn)。他遇到了一條大魚,但因?yàn)樗麤]有年輕時那么強(qiáng)壯,他不得不被魚拉到海里。但老人并沒有放棄魚竿,而是與大魚展開了意志力的較量。兩天兩夜后,他終于贏了。但就在老人準(zhǔn)備帶著戰(zhàn)利品回家的時候,一群鯊魚盯著他的大魚,于是筋疲力盡的老人和鯊魚展開了殊死搏斗,但老人最終還是沒有保住大魚,只拉著一副魚骨回到了陸地上。人們不再嘲笑他,因?yàn)樗麄儽焕先祟B強(qiáng)的意志力所震撼!
讀完《老人與大?!泛螅业男姆浅2黄届o。我被老人的行為和他不屈不撓的精神所感染。雖然他已經(jīng)老了,但他沒有承認(rèn)失敗,也沒有被任何困難嚇倒。他用自己的意志與大魚、鯊魚、大海和命運(yùn)作斗爭。他不相信自己會輸,因?yàn)樗行判?,相信自己能做到。他不想低頭,他必須是個男人!
老人曾經(jīng)說過:一個人生來就不會被打敗,你可以消滅他,但不能打敗他。我非常喜歡這句話。因?yàn)檫@句話包含了很多東西,只要你理解這句話,你就會受到很多啟發(fā),你就會被老人永不放棄的'精神所感動和激勵。是的,一個人不是天生就被打敗的。雖然你可以消滅他的身體,但他的精神和信念仍然存在,他永遠(yuǎn)不會失敗。因此,我們必須有頑強(qiáng)的精神和不屈不撓的信念,只有這樣,你才能在面對困難時不被嚇倒或打敗。
老人與海讀后感初中篇四
人與動物之間應(yīng)平等共處,這是毋庸置疑的。但在生活中,往往有那么一些人做出傷害動物,破壞人與動物之間和諧關(guān)系的事?!独先伺c海鷗》讓我發(fā)現(xiàn)了一份人與動物的真摯情誼。
講述的是:一位月工資僅300元的退休老人,每天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食,為此花去了大部分的錢,而自己節(jié)衣縮食,吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天,他喂海鷗的本領(lǐng)越來越純熟,海鷗和他之間,也建起了深厚的情感。不幸的是,一天,老人去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,便把他生前的遺像搬到海邊??闪钊藗儧]有想到的是,海鷗們邊一窩蜂的飛了上來,它們圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,他們就像是給老人守靈的兒女,久久不愿散去。
這是一份多么感人至深的情誼啊,老人對海鷗有著無微不至的關(guān)懷,全心全意的照顧,而海鷗也用同樣真摯的情感去回報老人。這讓我不由的想到曾經(jīng)開過的一次班會,主題是“保護(hù)動物”,人們?yōu)榱说玫侥懼嵢″X財,對黑熊們進(jìn)行活體取汁,還給黑熊穿上了防止自殺的.鐵馬甲,讓黑熊們過著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下,有一只母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際,撐開鐵籠子,把自己的孩子撕碎,因?yàn)樗辉敢庾屝⌒茉诘鬲z里生活一輩子!
動物也是有情感的,也是會知恩圖報的,只要你對它好,他也一定會對你好?!叭魏谓蹬R在動物身上的命運(yùn)終究也會降臨在人類身上?!蔽覀儾荒茉賯α怂袆游镏蟛鸥械胶蠡?。
讓我們行動起來,善待、愛護(hù)動物,與動物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!
老人與海讀后感初中篇五
窗外雨依然下著,像是一根根晶瑩的魚線,風(fēng)依然刮著,吹出有一個新的鏡頭。
老人劃著船,默默往回趕。船后系著一根繩子,老人在這頭,魚王在那頭。不過魚王再也沒了往日的威風(fēng),翻白的眼珠無光地盯著天空。突然,幾條星鯊,向魚王的殘體游來,越來越多。老人拿起魚叉,他要捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)果了。然而,在無數(shù)貪婪的大嘴面前,他的抵抗顯得多么渺小啊!星鯊們撕扯著,吞咽著,不顧老人全力反抗,就算滿身是血地沉到海底去,嘴里還叼著一塊魚肉,漸漸地,魚王的皮肉愈來愈少,直到露出森森白骨,星鯊們還是一輪輪地沖鋒。
“波塞冬,你到底想怎么樣,你為了挽回你的面子,還無恥地招來你的爪牙們來瓜分魚王的身軀!”老人大喊著,歇斯底里地大喊著,同時把折斷的桅桿有深深的插入到一條星鯊的腦門上?!安?,你不能帶走它,它是我的密使,即使死也要留在大海,我不會讓你帶走它”大海無聲的回答著。老人低著頭,默默抽著煙,默默哽咽。
不,老人不是敗給了星鯊,他是個贏家,thegreatestwinner只要他一息尚存他就戰(zhàn)無不勝!他沒有敗,他一直在贏。從他踏上征途開始,就注定他是個贏家。贏不一定要有什么戰(zhàn)利品。他為夢想而奮斗過了,他有過堅(jiān)持,有過等待,他怎么會敗呢老人與海的情節(jié)就是這樣。這只是一場游戲,兩個老朋友之間的一場游戲,不分輸贏只求快樂。這便是老人與海的情節(jié)啊!人生輸贏不重要,只要快樂不就行了?只要為理想奮斗過不就行了?老人與海的情節(jié),這就是你想告訴我們的吧!“秋天的夜,凋零在漫天落葉里面……”
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老人與海讀后感初中篇六
窗外雨依然下著,像是一根根晶瑩的魚線,風(fēng)依然刮著,吹出有一個新的鏡頭。
老人劃著船,默默往回趕。船后系著一根繩子,老人在這頭,魚王在那頭。不過魚王再也沒了往日的威風(fēng),翻白的眼珠無光地盯著天空。突然,幾條星鯊,向魚王的殘體游來,越來越多。老人拿起魚叉,他要捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)果了。然而,在無數(shù)貪婪的大嘴面前,他的抵抗顯得多么渺小啊!星鯊們撕扯著,吞咽著,不顧老人全力反抗,就算滿身是血地沉到海底去,嘴里還叼著一塊魚肉,漸漸地,魚王的皮肉愈來愈少,直到露出森森白骨,星鯊們還是一輪輪地沖鋒。
“波塞冬,你到底想怎么樣,你為了挽回你的面子,還無恥地招來你的爪牙們來瓜分魚王的身軀!”老人大喊著,歇斯底里地大喊著,同時把折斷的桅桿有深深的插入到一條星鯊的腦門上。“不,你不能帶走它,它是我的密使,即使死也要留在大海,我不會讓你帶走它”大海無聲的回答著。老人低著頭,默默抽著煙,默默哽咽。
不,老人不是敗給了星鯊,他是個贏家,thegreatestwinner只要他一息尚存他就戰(zhàn)無不勝!他沒有敗,他一直在贏。從他踏上征途開始,就注定他是個贏家。贏不一定要有什么戰(zhàn)利品。他為夢想而奮斗過了,他有過堅(jiān)持,有過等待,他怎么會敗呢老人與海的情節(jié)就是這樣。這只是一場游戲,兩個老朋友之間的一場游戲,不分輸贏只求快樂。這便是老人與海的情節(jié)啊!人生輸贏不重要,只要快樂不就行了?只要為理想奮斗過不就行了?老人與海的情節(jié),這就是你想告訴我們的吧!“秋天的夜,凋零在漫天落葉里面……”
老人與海讀后感初中篇七
老人和海鷗他們都把互相當(dāng)成自己最親的親人,所以老人才會每天步行二十余里給海鷗送餐;海鷗才會在老人逝世時在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。
試想一下,有陌生人會在自己遺像前痛哭流涕嗎?答案是不會。因?yàn)槟愫臀矣植徽J(rèn)識,我們也不是什么合作伙伴,我為什么要在你的遺像前痛哭流涕?正是因?yàn)槔先撕秃zt都把各自當(dāng)成自己最親的人,他們才會這樣做。
這讓我們看出老人與海鷗之間深厚的感情。我們一定要動物和諧相處,并且我們還要保護(hù)它。
老人與海讀后感初中篇八
浪滔滔,白沫如碎璣四濺,大海在嗚咽,還是咆哮?那白森森的優(yōu)美弧線,那大魚的骨架,隨著浪濤起伏,映著月光,映照出老人刀削般的面龐,惆悵而自豪!大海呀!不管你是陰柔的還是陽剛的,總之,老人戰(zhàn)勝了你!人定勝天,曾經(jīng)不以為然,現(xiàn)在相信了。但“勝天”又談何容易?老人等待,老人搏斗!他不算青春的身子骨怎能與強(qiáng)健的大魚相抗衡?曾經(jīng)疤痕、鮮血,染就了他壯年的輝煌;而如今,這副布滿了舊傷,流干了熱血的軀殼,卻成就了一個奇跡!是什么讓他堅(jiān)持,讓他面對自然無情的恫嚇昂首挺胸?那是他作為漁夫的永恒信念。信念讓他在八十四天的`失望之后燃起希望;信念,讓他在搏斗得精疲力竭之后對自己的吶喊;信念,是他在殘破的獵物面前的繼續(xù)無畏爭奪!如果說大海是在他面前立了座苦難山下的黑色陰影,那么他循著信念之星的黯淡微光定能勇闖山巔。
老人與海讀后感初中篇九
這個寒假,我閱讀了《老人與?!愤@本書,并被深深地感動。
《老人與?!返淖髡呤敲绹臍W內(nèi)斯特·海明威。這本書在1951年初創(chuàng)作,于1952年發(fā)表,這本書講的是老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。起初,有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是因?yàn)橐恢贬灢坏紧~,被父母安排到另一條船上去了。第八十五天,老人清早就出去了,并釣到了一條大魚,這條魚很大,是條槍魚,比圣地亞哥的船都要大。老人為了這條魚,用了兩天的時間,終于用叉子叉中了它,但是,這條魚血腥的氣味引來了無數(shù)條鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,可回到海港時,槍魚只剩下了巨大的骨頭,老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來看望老人,他認(rèn)為老人沒有被打敗,那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢中他看見了獅子。
其中,感動我的,是圣地亞哥堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心的高貴品質(zhì)?!叭瞬皇菫槭《摹币粋€人可以被毀滅,卻不能被打敗,即使在人生的角斗場失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的`命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者。我要學(xué)習(xí)圣地亞哥身上的美好品質(zhì)與他的信念。
老人與海讀后感初中篇十
近日,我讀了《老人與?!芬粫?。
《老人與?!肥敲绹闹骷液C魍懢偷?。他通過故事中的主人公圣地亞哥老人這個“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情頌揚(yáng)了人類面對艱難時所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。
故事中主要講了一個以捕魚為生的圣地亞哥老人勇敢與各種大魚、鯊魚搏斗的故事。
這是一個貧窮、熱愛棒球的老人,他還是揚(yáng)基隊(duì)的超級粉絲。一天,他揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,遇到了一條極大的大魚咬他的魚餌,他興奮地不得了,他向上帝祈禱幫助他捕到這條大魚。老人與它不斷地斗爭,想方設(shè)法把它捉住,右手還受了傷害,左手還抽過筋,但他不放棄,終于捕到了這條大魚,用魚叉戳死了它。但是,這條魚散發(fā)出的鮮血引來了許多鯊魚,因?yàn)樗娜鈱?shí)在是太好吃了,在市場上也可以賣到很高的價錢。這些鯊魚與老人搏斗,拼了命地吃大魚的肉,一波又一波地攻擊老人。老人為了大魚,也像鯊魚一樣拼了老命地把鯊魚戳死、打死,用盡辦法保住這條大魚。老人耗盡了體力對付這些可惡的鯊魚,最終,他經(jīng)過四波鯊魚,十幾條鯊魚的猛烈攻擊,精疲力竭,大魚也差不多被這些鯊魚吃了個精光。
老人回到他自己的家鄉(xiāng),自己的小屋時,他好像一個失敗者,嗚嗚嗚地哭了起來。但那個雖然不是老人孩子卻視老人如爺爺?shù)暮⒆?,說,他永遠(yuǎn)不會失敗,他雖然沒有征服大海,卻是他心中最棒的漁夫。
老人與海讀后感初中篇十一
不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。——題記輕輕合上這本《老人與?!?,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與?!返墓适潞芎唵?,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導(dǎo)。
古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?《老人與?!分杏芯涿裕阂粋€人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。
在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)?;叵胱约海慨?dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時就好比瀉了氣的皮球。當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。在日常生活中,我們常常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?,自暴自棄?BR> 但是,自從我讀了《老人與?!泛?,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己遇到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)?!叭瞬皇菫槭《?,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑?dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時,一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
老人與海讀后感初中篇十二
“永不放棄,生命才會精彩!”海明威曾在《老人與?!愤@本書中說道。
《老人與?!?,這本書主要講了一位老漁翁已經(jīng)84天沒有不到魚了,但他并沒有放棄。依舊像往常一樣出去捕魚,他這次終于捕到了一條大魚,而這條大魚實(shí)在太大了,他花了三天三夜,浴血奮戰(zhàn),才把他給殺死了??刹恍业氖前l(fā)生了,回途路中,他的小船不巧被鯊魚襲擊,當(dāng)回去時已只有一副魚骨頭了,可是,結(jié)果雖然是這樣,但是,人們還是對這位老漁翁非常敬佩。
由于第一遍由于覺得這本書不好的緣故,所以讀的.不大認(rèn)真,覺得這本書的語言簡簡單單,內(nèi)容非常平淡,根本看不出一點(diǎn)好書的影子(個人認(rèn)為)。我便認(rèn)真的讀了一遍,抓住每一個細(xì)節(jié),終于發(fā)現(xiàn)了,這本書原來是在夸獎老人這種精神:明知自己的對手比你強(qiáng),但還要奉陪到底。終于殺死了大馬哈魚,大鯊魚來襲時,他用盡一切手段來反敗為勝,魚叉被鯊魚搶走了,用刀子綁在漿把上亂絞,小刀折斷了;他用短棍來;短棍也丟了,他用柁來打,盡管鯊魚把大馬哈魚的肉都吃光了,但還無法摧殘老人心里那顆堅(jiān)定的心,他認(rèn)為:人不是為失敗而生,一個人可以毀滅,但不可以給打敗。也正為:士可殺,不可辱!而小鎮(zhèn)上的人為什么敬佩他,我一開始覺得是因?yàn)樗灹四敲创蟮聂~,可這只是淺層次的,而正真是因?yàn)?,他?jiān)持不懈的精神。
我很高興在20xx年新春讀了這么一本書,這本書真的非常地給力!
老人與海讀后感初中篇十三
今天,我讀了《老人與海鷗》這篇文章,不禁被人與動物之間的感情打動了,更感覺到社會上的一些人還比不上動物懂得感恩。
在昆明的冬天,十余年來,有位老人每天步行二十幾里路到翠湖為海鷗送餐、跟海鷗相伴。海鷗也十分重情義,老人去世后,在老人的遺像前翻飛盤旋,陣陣哀鳴,象是為老人守靈的白翼天使。自古以來,人類作為地球的`主宰,有思想、有七情六欲、喜怒哀樂,而動物是沒有語言思想的,人應(yīng)該比動物更懂得感恩。但是,今天我了解到海鷗對有恩于他們的人念念不忘,震撼了我的心靈。聯(lián)想到最近在電視上看到的汶川地震后背亡妻回家的吳加芳,被全國人民贊許為有情有意的人,卻被揭發(fā)出來對自己的父親不聞不問,情同陌路,還在攝像機(jī)鏡頭前自夸是“偉大的人”。海鷗能對與他們相伴了十多年的老人心懷感激,而由此人對含辛茹苦把自己拉扯大的父親卻沒有絲毫的感恩之心,震驚世人!人難道還不如海鷗?我們生活在世上,總是被別人關(guān)愛著,因此我們也要時刻懷著感恩的心,同樣去關(guān)愛幫助別人,把愛傳遞下去,這樣,世界就會更美好!
老人與海讀后感初中篇十四
斑。”作者海明威將他刻畫得如此普通,可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了?!独先伺c?!肥呛C魍谧钪淖髌分?。圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。
了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
嗎?
在讀書的同時,我更是感受到了什么叫幸福:“一個人在做事的時候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中?!崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱嗣?我們要學(xué)習(xí)《老人與?!分械氖サ貋喐纾瑢W(xué)習(xí)他的不怕、不退、不屈、不放棄的毅力。
船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會釣到一條了不得的大魚。
在小說的開頭,海明威對老漁夫的生活環(huán)境做了生動的描述,一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了讀者的視線。
它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。
還是坦然接受?人該如何對待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會受傷,但也會成長,會感到欣慰。
得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到,人生的意義和價值在于為信念而執(zhí)著奮斗。學(xué)習(xí)老人的精神價值,一種堅(jiān)持不懈的精神。
輕輕放下書,呼吸一口清新空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?
老人與海讀后感初中篇一
在海明威《老人與?!返氖澜缋?,我們或許讀到的更多的是生命的韌性,讀到的是一種抗擊命運(yùn)的人生。如今我在老人的世界里讀到了人生的選擇,讀到了人生的無奈,在海的世界里讀到了人性的反思。《老人與?!匪坪踉谠V說著我們講不明的道理,似乎在講述著老人的命運(yùn),在訴說著我們?nèi)祟惞餐拿\(yùn)。
人生最大的痛苦到底是什么呢?
是選擇,還是孤獨(dú)?
是失敗,還是毀滅?
我們每個人或許都擁有自己的答案,我們在選擇的時候,就會覺得選擇是最大的痛苦,在孤獨(dú)的時候就會覺得孤獨(dú)是最大的痛苦,在失敗的時候就會覺得失敗是最大的痛苦,而到了毀滅時則會覺得自己是那樣的愚蠢。
一、解讀選擇。
老人在被迫選擇了那條海豚之后,對它無論使多大勁也無濟(jì)于事時,其他的魚鉤又被魚兒咬動的時候。這時他有了第一次選擇,但這樣的選擇或許對于我們來說那根本不屬于選擇,因?yàn)槲覀儗τ谧约焊冻隽嗽S多而還未見失敗的情況下,我們始終是不會放棄。
在這做一個假設(shè),倘若老人放棄了那條海豚,或許他不會在海里待五天,或許不會失敗。因?yàn)槟腔蛟S是一條較適合的魚?;蛟S也會成為第八十五天未捕到魚的命運(yùn)。老人也曾想過這樣的問題,但老人或許一直持著這樣的信念:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能給打敗。”所以他選擇的是不可以打敗,與海豚共生死。
其實(shí)在人生的許多選擇中,我們在得知自己的能力有限的時候,我們應(yīng)該學(xué)會去放棄,放棄并不等于失敗,即便是失敗也沒什么,至少我們不會被毀滅,留得青山在,不怕沒柴燒。放棄是一種美麗,我們只有放棄了才能去擁有新的屬于自己的東西。
倘若老人選擇了放棄,或許到最后他擁有的并不是只有夢,而是真真實(shí)實(shí)的生活。所以在人生的選擇中,我們是強(qiáng)者,但并不是戰(zhàn)無不勝的強(qiáng)者,一個強(qiáng)者真正要學(xué)會做的是學(xué)會去接受失敗,學(xué)會去放棄本不屬于自己的東西,人生便會多些許快樂。
二、人生無奈。
因?yàn)槿松性S多的選擇,所以無奈。
老人深愛著這一片自己一生出沒的大海的仁慈和美麗,深愛大海的飛魚輕捷和不畏懼黑暗,深愛大海的鳥兒的柔弱和纖巧。甚至他喜歡自己釣起被自己殺死的海豚,但為了生計(jì),他只有這樣,只有去抗擊大海,只有在心里把飛魚當(dāng)成朋友,只有去可憐那些纖巧的小燕鷗,只有與海豚成為自己的敵人。
我們生活中有太多的'無奈,但我們都不想去擁有,但倘若我們一味的去逃避無奈的話,我們就會被生活拋棄。生活的真實(shí)便是有生活的無奈,我們對生活的無奈我們只有去抗?fàn)帲驗(yàn)槭澜绫緛砭褪且粋€弱肉強(qiáng)食的社會,我們不去吃人就會被人吃掉。就象老人捕到的海豚一樣,在它的一生也不知吃過多少魚兒,但它最后還是被鯨魚吃的一干二凈。
老人在生活的無奈中總是在證實(shí)著自己的人生,那我們生命的價值真的需要去證實(shí)嗎?
三、證實(shí)生命的哲學(xué)。
“他已經(jīng)證實(shí)過上千回了,這算不上什么。眼下他正要再證實(shí)一回。每一回都是重新開始,他這樣做的時候,從來不去想過去?!?BR> 在老人證實(shí)的生命價值的話里我們看到了我們的生命每一刻都是一個開始,我們應(yīng)該忘記這個世界有時間的存在,也只有這樣我們的活著才擁有活著的價值。
其實(shí)我們的一生都是在證實(shí)自己,我們本不希望向生活或向別人證實(shí)什么,但如果我們沒有去證實(shí)我們自己,我們就會被生活所嘲笑,我們承受不了生活的嘲笑,所以我們只有去承受生活的苦難去證實(shí)自己每一段路的價值。
在證實(shí)生命的價值時,我們需要的是學(xué)會去忘卻自己的擁有,我們不需要去用曾經(jīng)擁有過的東西去安慰自己,我們每一次的抗?fàn)幎际且淮伍_始,我們應(yīng)該記憶傾空才能放下屬于自己新的東西。所以我們要銘記,生命之于我們的每一秒都象是我們從娘胎里呱呱墜地一樣誕生,都是一個新的開始,我們才能去證實(shí)我們生活里每一秒的價值。
四、孤獨(dú)的詮釋。
孤獨(dú)是可怕而又能使人為人的感覺。倘若我們生活的每一天都沒有孤獨(dú)感的話,那就證明我們的心靈已經(jīng)失去了思想。孤獨(dú)是思想的胚兒,只有在孤獨(dú)時我們才會去思索人生。
老人在孤獨(dú)面對著無邊無際的大海時,思索過鳥兒的人生,思索過大海的面目,思索過人性的本質(zhì)。
在他的思索里,他看見了一個弱肉強(qiáng)食的世界,看見了人與自然有太多的不和諧,看見了人類那永恒的無奈,看見了人類永恒的孤獨(dú)和去改變孤獨(dú)的信念。
孤獨(dú)是固然可怕的東西,它能讓心靈在看那一個心靈時顯現(xiàn)出自己的骯臟。能讓自己的心理產(chǎn)生一種極度的心理不平衡甚至是一種嫉妒。但他能讓你在其中去看清自己,倘若你能耐得住孤獨(dú),你就會在孤獨(dú)中找到思索,找到屬于自己的人生。讓你懂得、去珍惜你擁有的一切,能讓你在心靈的深處找到一片屬于自己休憩的空間。
我們畏懼孤獨(dú),但我們又不能不去喜歡孤獨(dú),因?yàn)樗俏覀內(nèi)祟愑篮愕臇|西,所以應(yīng)該學(xué)會去認(rèn)識孤獨(dú),只有這樣我們在迷惘中就會在孤獨(dú)中去尋找我們?nèi)松淖鴺?biāo),才能在孤獨(dú)中去尋找一個真實(shí)的自我,而不是畏懼、恐怖,人生也少些許庸人自擾的成語出現(xiàn)在我們的身邊。
五、老人的夢是什么。
我們在老人在出海里時看到的大海,看到的鳥兒,看到的飛魚和自己捕到了海豚里,或許我們看到的老人并不喜歡去捕殺自然里的任何東西。他對它們更多是一種憐憫,他想逃避這弱肉強(qiáng)食的社會,他不想再做一個社會的兇手,他為什么幾次說自己不相信教會,而又三番五次的去頌讀《天主經(jīng)》和《圣母經(jīng)》他并不是希望從這得到力量得到憐憫,而是希望自己從此能得到x。
金色海灘、白色海浪和獅子的戲耍是他在大海中看到的最自然的東西。他希望這一切都能象金色海灘、白色海浪和獅子的戲耍和諧,沒有彼此間的傷害。他的夢里連最關(guān)心他的小男孩都不會出現(xiàn),因?yàn)槿私K究是人,童年是一個純真,但以后的歲月里或許就象海上的風(fēng)暴一樣變幻莫測,而大魚為了生存一樣會去吞食更多的小魚。他的夢已經(jīng)是最為純潔的夢,他渴望的不再是人類的和x,不再是人類的生存,而是世間萬物的和x與生存。但這終究是一個夢,所以作者只有把他寫進(jìn)老人的夢里。
還有太多的思索,思索……。
老人與海讀后感初中篇二
老人與海雖然僅僅是短篇小說,但是其中與表現(xiàn)出來的不屈意志值得我們學(xué)習(xí),因此我們應(yīng)該去進(jìn)行閱讀,體會其中表達(dá)的情感。以下是小編為大家整理的老人與海初中。
讀后感。
歡迎大家閱讀。
一個人不是為了失敗而生的。一個人可以毀滅,但是不能打敗。
一個簡簡單單的故事,一個平凡的老漁夫,一條大馬林魚,在茫茫的大海上上演了一出看似簡單而又不平凡的故事。
它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒有不到一條魚之后,遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經(jīng)過了整整三天三夜的較量以后,老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中,不幸碰上了鯊魚的襲擊,老人勇敢的和鯊魚搏斗,但是,回到港口時,那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架。
人可以失敗,但不可以被擊敗,外在的肉體可以接受失敗,但是內(nèi)在的意志是神圣不可侵犯的,這是《老人與?!芬辉購?qiáng)調(diào)的論點(diǎn)。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西,那一群鯊魚是不可避免的厄運(yùn),千變?nèi)f化不可測的大海好似千變?nèi)f化,變化無常的人類社會,有許許多多的人和老人一樣,勇敢的去捕捉自己所求,永不言敗。
當(dāng)你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架,這都已經(jīng)無所謂了,因?yàn)橐粋€人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現(xiàn)了。曾經(jīng)為自己的理想努力追求過、奮斗過,難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。
從世俗勝利觀的角度看,老漁夫不是最后的勝利者,因?yàn)楸M管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚,但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了,他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上,也就是說,鯊魚才是勝利者??墒牵诶硐胫髁x者眼里,老漁夫就是勝利者,因?yàn)樗冀K沒有向大海,沒有向大馬林魚,更沒有向鯊魚妥協(xié)和投降。
所以一個人可以毀滅,但是不能打敗,永不言?。?BR> 每一本書都有自己獨(dú)特的靈魂!最近,我讀了海明威的小說《老人與?!?,讀完這本書,我不禁思緒萬千:勝利在這部小說里已經(jīng)不顯得那么得重要,重要的是一個人的生命價值,老人敢于挑戰(zhàn)做不到的事,一次次地超越自我,不得不令我們感到敬佩,它所帶給我們的是一種自信,一種強(qiáng)大的精神力量,一種不屈的意志。
初讀,我的腦子頓時迷茫了:一個孤獨(dú)的漁翁是如何與洶涌的大海進(jìn)行搏擊的呢?小說描寫的是一位年邁六十的老漁夫,他憑著永不言敗的精神在大海上生活著。他連續(xù)八十四天沒捕到魚,就在一次出海打魚時,釣到了一條大魚,但由于魚實(shí)在太重了,拉不上來,之后他明白這是大馬林魚,老漁夫同魚周旋了幾天大魚,魚才終于筋疲力盡浮上水面,被他殺死,在途中一再遭到鯊魚的襲擊,但都被他化險為夷,讓其他漁夫敬佩不已。
要有著堅(jiān)持不懈的精神,才能勝利,可書中的老人經(jīng)常都是堅(jiān)持著,屢屢失敗。讀完后,我不斷思考著,之后我又明白:他象征著堅(jiān)不可摧的精神,生活上,他失敗了,但在精神上他始終是勝利者。他那頑強(qiáng)抗擊的精神,展現(xiàn)了人的高貴和尊嚴(yán)。而我卻恰恰相反。
每當(dāng)我遇到難題是就頭疼了,都沒思考就請教別人。但如今讀了這本書,我不禁感到慚愧,一個老人都有著執(zhí)著的精神,何況我們這些青年呢?從今天起,我們要學(xué)會堅(jiān)持!因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會朝著目標(biāo)堅(jiān)定地前行;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才會努力尋求解決困難的辦法;因?yàn)橛辛藞?jiān)持,我們才有可能把夢想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。只有這樣,我們才會看到人生的輝煌!
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!比松飞?,條條路坎坷,充滿不公平。生命總是向前的,你唯一能做的只有堅(jiān)持!我們雖不能決定生命的長度,但一定可以拓寬生命的寬度!不管遇到什么挫折什么荊棘,都要堅(jiān)持到底,站在人生頂峰,大喊:“我是生命的強(qiáng)者!”
整個故事到這里就結(jié)束了,輕輕合扣上《老人與?!愤@本書,意猶未盡,掩卷沉思,老人瘦骨嶙峋、不肯屈服的身影浮現(xiàn)在我的腦海,他的頸背上刻著深深的皺紋,褐斑布滿了他的雙頰,除了一雙眼睛,他渾身上下都很蒼老。那雙眼睛樂觀而且永不言敗,色彩跟大海一樣。
《老人與?!肥敲绹C魍拇碜?,古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)八十四天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,將其拖了三天筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚的襲擊,最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。我想他是失敗的,但在某種意義上說他又是成功了的。
前八十四天,老人的魚簍里空空如也,他站在海岸邊等待第八十五天的來臨,那個有好運(yùn)的日子。他滿載著希望而去,駛向海的遠(yuǎn)方,饑餓勞累過后,他始終不肯放棄那條大魚,當(dāng)他的大魚被鯊魚吃得僅剩下一副骨骼時,他自問:“可是,是什么把你打敗的呢?”“什么也不是……是我走得太遠(yuǎn)啦?!崩先顺姓J(rèn)了自己的失敗,卻又絕對相信自我的力量。相信他縱然失敗依然勇敢無比,相信在精神上并沒有敗給鯊魚,因?yàn)楸幌麥绲氖酋忯~,而不是自己。
獨(dú)自思索了很久,細(xì)細(xì)品味這本書的寓意所在,作品背景是在兩次世界大戰(zhàn)和西班牙戰(zhàn)爭之后,人們還未從世界大戰(zhàn)的惡夢中醒來,幻滅、失落等種種迷惘困擾著人們。戰(zhàn)后的社會是一片混亂、衰敗的景象,戰(zhàn)爭和社會的種種荒誕現(xiàn)象給海明威的精神和身體上都帶來了很深的創(chuàng)傷,可謂九死一生。我想了很久,覺悟到,馬林魚象征人生的理想,鯊魚象征無法擺脫的悲劇命運(yùn),大海象征變化無常的人類社會,而夢見的獅子則為勇武健壯、仇視邪惡,能創(chuàng)造奇跡的象征,老人則是人類中的勇于與強(qiáng)大勢力搏斗的“硬漢子”代表,他那捕魚的不幸遭遇象征人類總是與厄運(yùn)不斷抗?fàn)帯?BR> “海洋是仁慈的,十分美麗的,”她給予了老人一條“比小船還長兩英尺”的大馬林魚??墒呛Q笥质菤埲痰?,那此成群結(jié)隊(duì)而來鯊魚奪走了他辛苦追捕到的大魚,粉碎了他的“光榮”。老人與大海的關(guān)系是既依存于大海又要與大海斗爭。大海是他的生活場所和戰(zhàn)斗場所,也將成為他的最后歸宿。
原來老人雖已年邁,卻始終不肯屈服,正如他所說:“一個人并不是生來就要被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗?!?BR> 老人與海讀后感初中篇三
《老人與海》這本書講的是一個老漁夫因?yàn)槔狭撕芫脹]打魚了,于是其他漁夫就借此機(jī)會嘲笑他。但是老人沒有理會可怕的笑聲,而是點(diǎn)燃了斗志,和一個手把手教大的年輕人一起下海釣魚。
這位老人很幸運(yùn)。他遇到了一條大魚,但因?yàn)樗麤]有年輕時那么強(qiáng)壯,他不得不被魚拉到海里。但老人并沒有放棄魚竿,而是與大魚展開了意志力的較量。兩天兩夜后,他終于贏了。但就在老人準(zhǔn)備帶著戰(zhàn)利品回家的時候,一群鯊魚盯著他的大魚,于是筋疲力盡的老人和鯊魚展開了殊死搏斗,但老人最終還是沒有保住大魚,只拉著一副魚骨回到了陸地上。人們不再嘲笑他,因?yàn)樗麄儽焕先祟B強(qiáng)的意志力所震撼!
讀完《老人與大?!泛螅业男姆浅2黄届o。我被老人的行為和他不屈不撓的精神所感染。雖然他已經(jīng)老了,但他沒有承認(rèn)失敗,也沒有被任何困難嚇倒。他用自己的意志與大魚、鯊魚、大海和命運(yùn)作斗爭。他不相信自己會輸,因?yàn)樗行判?,相信自己能做到。他不想低頭,他必須是個男人!
老人曾經(jīng)說過:一個人生來就不會被打敗,你可以消滅他,但不能打敗他。我非常喜歡這句話。因?yàn)檫@句話包含了很多東西,只要你理解這句話,你就會受到很多啟發(fā),你就會被老人永不放棄的'精神所感動和激勵。是的,一個人不是天生就被打敗的。雖然你可以消滅他的身體,但他的精神和信念仍然存在,他永遠(yuǎn)不會失敗。因此,我們必須有頑強(qiáng)的精神和不屈不撓的信念,只有這樣,你才能在面對困難時不被嚇倒或打敗。
老人與海讀后感初中篇四
人與動物之間應(yīng)平等共處,這是毋庸置疑的。但在生活中,往往有那么一些人做出傷害動物,破壞人與動物之間和諧關(guān)系的事?!独先伺c海鷗》讓我發(fā)現(xiàn)了一份人與動物的真摯情誼。
講述的是:一位月工資僅300元的退休老人,每天步行十多公里到昆明的翠湖去給海鷗們喂食,為此花去了大部分的錢,而自己節(jié)衣縮食,吃的東西甚至還比不上海鷗。一天天,他喂海鷗的本領(lǐng)越來越純熟,海鷗和他之間,也建起了深厚的情感。不幸的是,一天,老人去世了,人們?yōu)榱思o(jì)念他,便把他生前的遺像搬到海邊??闪钊藗儧]有想到的是,海鷗們邊一窩蜂的飛了上來,它們圍著老人的遺像翻飛盤旋,連聲鳴叫,他們就像是給老人守靈的兒女,久久不愿散去。
這是一份多么感人至深的情誼啊,老人對海鷗有著無微不至的關(guān)懷,全心全意的照顧,而海鷗也用同樣真摯的情感去回報老人。這讓我不由的想到曾經(jīng)開過的一次班會,主題是“保護(hù)動物”,人們?yōu)榱说玫侥懼嵢″X財,對黑熊們進(jìn)行活體取汁,還給黑熊穿上了防止自殺的.鐵馬甲,讓黑熊們過著痛苦不堪的生活。在這種生不如死的折磨下,有一只母熊在人類要對她孩子開腸破肚之際,撐開鐵籠子,把自己的孩子撕碎,因?yàn)樗辉敢庾屝⌒茉诘鬲z里生活一輩子!
動物也是有情感的,也是會知恩圖報的,只要你對它好,他也一定會對你好?!叭魏谓蹬R在動物身上的命運(yùn)終究也會降臨在人類身上?!蔽覀儾荒茉賯α怂袆游镏蟛鸥械胶蠡?。
讓我們行動起來,善待、愛護(hù)動物,與動物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!
老人與海讀后感初中篇五
窗外雨依然下著,像是一根根晶瑩的魚線,風(fēng)依然刮著,吹出有一個新的鏡頭。
老人劃著船,默默往回趕。船后系著一根繩子,老人在這頭,魚王在那頭。不過魚王再也沒了往日的威風(fēng),翻白的眼珠無光地盯著天空。突然,幾條星鯊,向魚王的殘體游來,越來越多。老人拿起魚叉,他要捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)果了。然而,在無數(shù)貪婪的大嘴面前,他的抵抗顯得多么渺小啊!星鯊們撕扯著,吞咽著,不顧老人全力反抗,就算滿身是血地沉到海底去,嘴里還叼著一塊魚肉,漸漸地,魚王的皮肉愈來愈少,直到露出森森白骨,星鯊們還是一輪輪地沖鋒。
“波塞冬,你到底想怎么樣,你為了挽回你的面子,還無恥地招來你的爪牙們來瓜分魚王的身軀!”老人大喊著,歇斯底里地大喊著,同時把折斷的桅桿有深深的插入到一條星鯊的腦門上?!安?,你不能帶走它,它是我的密使,即使死也要留在大海,我不會讓你帶走它”大海無聲的回答著。老人低著頭,默默抽著煙,默默哽咽。
不,老人不是敗給了星鯊,他是個贏家,thegreatestwinner只要他一息尚存他就戰(zhàn)無不勝!他沒有敗,他一直在贏。從他踏上征途開始,就注定他是個贏家。贏不一定要有什么戰(zhàn)利品。他為夢想而奮斗過了,他有過堅(jiān)持,有過等待,他怎么會敗呢老人與海的情節(jié)就是這樣。這只是一場游戲,兩個老朋友之間的一場游戲,不分輸贏只求快樂。這便是老人與海的情節(jié)啊!人生輸贏不重要,只要快樂不就行了?只要為理想奮斗過不就行了?老人與海的情節(jié),這就是你想告訴我們的吧!“秋天的夜,凋零在漫天落葉里面……”
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老人與海讀后感初中篇六
窗外雨依然下著,像是一根根晶瑩的魚線,風(fēng)依然刮著,吹出有一個新的鏡頭。
老人劃著船,默默往回趕。船后系著一根繩子,老人在這頭,魚王在那頭。不過魚王再也沒了往日的威風(fēng),翻白的眼珠無光地盯著天空。突然,幾條星鯊,向魚王的殘體游來,越來越多。老人拿起魚叉,他要捍衛(wèi)自己的戰(zhàn)果了。然而,在無數(shù)貪婪的大嘴面前,他的抵抗顯得多么渺小啊!星鯊們撕扯著,吞咽著,不顧老人全力反抗,就算滿身是血地沉到海底去,嘴里還叼著一塊魚肉,漸漸地,魚王的皮肉愈來愈少,直到露出森森白骨,星鯊們還是一輪輪地沖鋒。
“波塞冬,你到底想怎么樣,你為了挽回你的面子,還無恥地招來你的爪牙們來瓜分魚王的身軀!”老人大喊著,歇斯底里地大喊著,同時把折斷的桅桿有深深的插入到一條星鯊的腦門上。“不,你不能帶走它,它是我的密使,即使死也要留在大海,我不會讓你帶走它”大海無聲的回答著。老人低著頭,默默抽著煙,默默哽咽。
不,老人不是敗給了星鯊,他是個贏家,thegreatestwinner只要他一息尚存他就戰(zhàn)無不勝!他沒有敗,他一直在贏。從他踏上征途開始,就注定他是個贏家。贏不一定要有什么戰(zhàn)利品。他為夢想而奮斗過了,他有過堅(jiān)持,有過等待,他怎么會敗呢老人與海的情節(jié)就是這樣。這只是一場游戲,兩個老朋友之間的一場游戲,不分輸贏只求快樂。這便是老人與海的情節(jié)啊!人生輸贏不重要,只要快樂不就行了?只要為理想奮斗過不就行了?老人與海的情節(jié),這就是你想告訴我們的吧!“秋天的夜,凋零在漫天落葉里面……”
老人與海讀后感初中篇七
老人和海鷗他們都把互相當(dāng)成自己最親的親人,所以老人才會每天步行二十余里給海鷗送餐;海鷗才會在老人逝世時在老人的遺像前翻飛盤旋,連聲鳴叫。
試想一下,有陌生人會在自己遺像前痛哭流涕嗎?答案是不會。因?yàn)槟愫臀矣植徽J(rèn)識,我們也不是什么合作伙伴,我為什么要在你的遺像前痛哭流涕?正是因?yàn)槔先撕秃zt都把各自當(dāng)成自己最親的人,他們才會這樣做。
這讓我們看出老人與海鷗之間深厚的感情。我們一定要動物和諧相處,并且我們還要保護(hù)它。
老人與海讀后感初中篇八
浪滔滔,白沫如碎璣四濺,大海在嗚咽,還是咆哮?那白森森的優(yōu)美弧線,那大魚的骨架,隨著浪濤起伏,映著月光,映照出老人刀削般的面龐,惆悵而自豪!大海呀!不管你是陰柔的還是陽剛的,總之,老人戰(zhàn)勝了你!人定勝天,曾經(jīng)不以為然,現(xiàn)在相信了。但“勝天”又談何容易?老人等待,老人搏斗!他不算青春的身子骨怎能與強(qiáng)健的大魚相抗衡?曾經(jīng)疤痕、鮮血,染就了他壯年的輝煌;而如今,這副布滿了舊傷,流干了熱血的軀殼,卻成就了一個奇跡!是什么讓他堅(jiān)持,讓他面對自然無情的恫嚇昂首挺胸?那是他作為漁夫的永恒信念。信念讓他在八十四天的`失望之后燃起希望;信念,讓他在搏斗得精疲力竭之后對自己的吶喊;信念,是他在殘破的獵物面前的繼續(xù)無畏爭奪!如果說大海是在他面前立了座苦難山下的黑色陰影,那么他循著信念之星的黯淡微光定能勇闖山巔。
老人與海讀后感初中篇九
這個寒假,我閱讀了《老人與?!愤@本書,并被深深地感動。
《老人與?!返淖髡呤敲绹臍W內(nèi)斯特·海明威。這本書在1951年初創(chuàng)作,于1952年發(fā)表,這本書講的是老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。起初,有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海,可是因?yàn)橐恢贬灢坏紧~,被父母安排到另一條船上去了。第八十五天,老人清早就出去了,并釣到了一條大魚,這條魚很大,是條槍魚,比圣地亞哥的船都要大。老人為了這條魚,用了兩天的時間,終于用叉子叉中了它,但是,這條魚血腥的氣味引來了無數(shù)條鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗,可回到海港時,槍魚只剩下了巨大的骨頭,老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來看望老人,他認(rèn)為老人沒有被打敗,那天下午,老人在棚屋中睡著了,夢中他看見了獅子。
其中,感動我的,是圣地亞哥堅(jiān)強(qiáng)、寬厚、仁慈、充滿愛心的高貴品質(zhì)?!叭瞬皇菫槭《摹币粋€人可以被毀滅,卻不能被打敗,即使在人生的角斗場失敗了,面對不可逆轉(zhuǎn)的`命運(yùn),他仍然是精神上的強(qiáng)者。我要學(xué)習(xí)圣地亞哥身上的美好品質(zhì)與他的信念。
老人與海讀后感初中篇十
近日,我讀了《老人與?!芬粫?。
《老人與?!肥敲绹闹骷液C魍懢偷?。他通過故事中的主人公圣地亞哥老人這個“打不敗”的經(jīng)典形象,熱情頌揚(yáng)了人類面對艱難時所顯示出的堅(jiān)不可摧的精神力量。
故事中主要講了一個以捕魚為生的圣地亞哥老人勇敢與各種大魚、鯊魚搏斗的故事。
這是一個貧窮、熱愛棒球的老人,他還是揚(yáng)基隊(duì)的超級粉絲。一天,他揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,遇到了一條極大的大魚咬他的魚餌,他興奮地不得了,他向上帝祈禱幫助他捕到這條大魚。老人與它不斷地斗爭,想方設(shè)法把它捉住,右手還受了傷害,左手還抽過筋,但他不放棄,終于捕到了這條大魚,用魚叉戳死了它。但是,這條魚散發(fā)出的鮮血引來了許多鯊魚,因?yàn)樗娜鈱?shí)在是太好吃了,在市場上也可以賣到很高的價錢。這些鯊魚與老人搏斗,拼了命地吃大魚的肉,一波又一波地攻擊老人。老人為了大魚,也像鯊魚一樣拼了老命地把鯊魚戳死、打死,用盡辦法保住這條大魚。老人耗盡了體力對付這些可惡的鯊魚,最終,他經(jīng)過四波鯊魚,十幾條鯊魚的猛烈攻擊,精疲力竭,大魚也差不多被這些鯊魚吃了個精光。
老人回到他自己的家鄉(xiāng),自己的小屋時,他好像一個失敗者,嗚嗚嗚地哭了起來。但那個雖然不是老人孩子卻視老人如爺爺?shù)暮⒆?,說,他永遠(yuǎn)不會失敗,他雖然沒有征服大海,卻是他心中最棒的漁夫。
老人與海讀后感初中篇十一
不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗。——題記輕輕合上這本《老人與?!?,不禁思緒萬千,我的心早已隨著這書飄到那波濤洶涌的大海。這本書,給了我生活的信心和面對生活的勇氣;這主人公(圣地亞哥),使我明白了“世上無難事,只怕有心人”。
《老人與?!返墓适潞芎唵?,寫的是老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下,終于獨(dú)自釣上了一條大馬林魚,但這魚實(shí)在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,別他殺死了綁在小船的一邊,可想而知,這需要多大勇氣和多強(qiáng)的意志啊!但在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊,于是老人與鯊魚進(jìn)行了殊死搏斗,但最后回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是他這種堅(jiān)持不懈,自信的精神難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然老漁夫沒有把完整的馬林魚拖回海岸,在別人眼里是失敗的,但是實(shí)際上他是成功的。俗語道:不以成敗論英雄,他那堅(jiān)強(qiáng)的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他將成為經(jīng)歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人,值得每個人倡導(dǎo)。
古時的愚公移山,他明知開山絕非易事,也非一朝一夕就可完成,他“知其不可為而為之”,仍堅(jiān)持帶領(lǐng)子孫后代來開山。終于感化天帝,命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”,“鐵杵成針”,“冰凍三尺”等等,不都意味著“有志者,事競成”嗎?《老人與?!分杏芯涿裕阂粋€人不是生來就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。這句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。
在現(xiàn)實(shí)生活中,遇到困難是難免的,最重要的是要勇敢面對,有堅(jiān)持不懈的精神,從失敗中吸取教訓(xùn)?;叵胱约海慨?dāng)遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,當(dāng)失敗時就好比瀉了氣的皮球。當(dāng)我看到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在太近了,也許在更遠(yuǎn)的地方會有更大的魚”時,我不禁有感而發(fā):雖然老漁夫已經(jīng)捕到了一些魚,但他并沒有安于現(xiàn)狀,而是有著更遠(yuǎn)大的目標(biāo)。而我們呢?取得了一點(diǎn)點(diǎn)成績就沾沾自喜,得意忘形,沒有奮斗的目標(biāo),這怎么會成功呢?“失敗是成功之母”,就是這句話,是老漁夫在84次的失敗后,在第85次時捕到了大魚,嘗試到了成功的喜悅。在日常生活中,我們常常會因考試的失敗而失落,對自己沒有信心;也許會因?yàn)榕笥训谋硹壎鴤?,自暴自棄?BR> 但是,自從我讀了《老人與?!泛?,想想來漁夫,再想想自己,就覺得自己遇到的不是問題。同學(xué)們,人生誰沒有失敗過,最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來,積極的去面對,去尋找失敗的根本原因,并改正。“人生能有幾回搏”,我們要全力以赴,以全心的面貌去挑戰(zhàn),堅(jiān)信成功將不再遙遠(yuǎn)?!叭瞬皇菫槭《?,一個人可以被毀滅,但不可以被打敗?!碑?dāng)我們遇到困難而灰心喪氣時,一定要堅(jiān)持,古人云:山窮水盡疑無路,柳暗花明又一村,我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因?yàn)槲蚁嘈懦晒τ肋h(yuǎn)屬于我們自己!
老人與海讀后感初中篇十二
“永不放棄,生命才會精彩!”海明威曾在《老人與?!愤@本書中說道。
《老人與?!?,這本書主要講了一位老漁翁已經(jīng)84天沒有不到魚了,但他并沒有放棄。依舊像往常一樣出去捕魚,他這次終于捕到了一條大魚,而這條大魚實(shí)在太大了,他花了三天三夜,浴血奮戰(zhàn),才把他給殺死了??刹恍业氖前l(fā)生了,回途路中,他的小船不巧被鯊魚襲擊,當(dāng)回去時已只有一副魚骨頭了,可是,結(jié)果雖然是這樣,但是,人們還是對這位老漁翁非常敬佩。
由于第一遍由于覺得這本書不好的緣故,所以讀的.不大認(rèn)真,覺得這本書的語言簡簡單單,內(nèi)容非常平淡,根本看不出一點(diǎn)好書的影子(個人認(rèn)為)。我便認(rèn)真的讀了一遍,抓住每一個細(xì)節(jié),終于發(fā)現(xiàn)了,這本書原來是在夸獎老人這種精神:明知自己的對手比你強(qiáng),但還要奉陪到底。終于殺死了大馬哈魚,大鯊魚來襲時,他用盡一切手段來反敗為勝,魚叉被鯊魚搶走了,用刀子綁在漿把上亂絞,小刀折斷了;他用短棍來;短棍也丟了,他用柁來打,盡管鯊魚把大馬哈魚的肉都吃光了,但還無法摧殘老人心里那顆堅(jiān)定的心,他認(rèn)為:人不是為失敗而生,一個人可以毀滅,但不可以給打敗。也正為:士可殺,不可辱!而小鎮(zhèn)上的人為什么敬佩他,我一開始覺得是因?yàn)樗灹四敲创蟮聂~,可這只是淺層次的,而正真是因?yàn)?,他?jiān)持不懈的精神。
我很高興在20xx年新春讀了這么一本書,這本書真的非常地給力!
老人與海讀后感初中篇十三
今天,我讀了《老人與海鷗》這篇文章,不禁被人與動物之間的感情打動了,更感覺到社會上的一些人還比不上動物懂得感恩。
在昆明的冬天,十余年來,有位老人每天步行二十幾里路到翠湖為海鷗送餐、跟海鷗相伴。海鷗也十分重情義,老人去世后,在老人的遺像前翻飛盤旋,陣陣哀鳴,象是為老人守靈的白翼天使。自古以來,人類作為地球的`主宰,有思想、有七情六欲、喜怒哀樂,而動物是沒有語言思想的,人應(yīng)該比動物更懂得感恩。但是,今天我了解到海鷗對有恩于他們的人念念不忘,震撼了我的心靈。聯(lián)想到最近在電視上看到的汶川地震后背亡妻回家的吳加芳,被全國人民贊許為有情有意的人,卻被揭發(fā)出來對自己的父親不聞不問,情同陌路,還在攝像機(jī)鏡頭前自夸是“偉大的人”。海鷗能對與他們相伴了十多年的老人心懷感激,而由此人對含辛茹苦把自己拉扯大的父親卻沒有絲毫的感恩之心,震驚世人!人難道還不如海鷗?我們生活在世上,總是被別人關(guān)愛著,因此我們也要時刻懷著感恩的心,同樣去關(guān)愛幫助別人,把愛傳遞下去,這樣,世界就會更美好!
老人與海讀后感初中篇十四
斑。”作者海明威將他刻畫得如此普通,可是在我讀完后卻再也不敢說他普通了?!独先伺c?!肥呛C魍谧钪淖髌分?。圣地亞哥這位老漁夫的形象,貫穿整篇小說,給人留下了深刻的印象。
了鯊魚,將老人辛苦的成果吃的只剩下骨架。
作者海明威為什么要讓老人失敗,按書中老人曾說過的一句話來講“一個人并不是生來就被打敗的,人盡可以被毀滅,但卻不能被打敗。”我想這大概就是作者想要告訴我們的道理吧。
嗎?
在讀書的同時,我更是感受到了什么叫幸福:“一個人在做事的時候并非最后成功才是幸福,幸福在于追求之中?!崩先耸サ貋喐绮灰彩侨绱嗣?我們要學(xué)習(xí)《老人與?!分械氖サ貋喐纾瑢W(xué)習(xí)他的不怕、不退、不屈、不放棄的毅力。
船。但他仍然堅(jiān)信下一次自己總會釣到一條了不得的大魚。
在小說的開頭,海明威對老漁夫的生活環(huán)境做了生動的描述,一個消瘦憔悴,頸脖皺紋很深,臉腮上長滿褐斑的老人就躍入了讀者的視線。
它仍伴著我,深沉的夜色被那抹書香喚醒。我融于書中,與老人同悲共喜。
還是坦然接受?人該如何對待挫折,是默默淌淚感傷,還是永不言敗地前進(jìn)?又該如何追求理想,是縱手隨它如泡沫般消失,還是緊追其后去觸碰?若選擇了艱難卻美好的后者,我們會受傷,但也會成長,會感到欣慰。
得了一顆同樣閃耀的心,在黑暗散發(fā)光芒。
它令我感悟到,人生的意義和價值在于為信念而執(zhí)著奮斗。學(xué)習(xí)老人的精神價值,一種堅(jiān)持不懈的精神。
輕輕放下書,呼吸一口清新空氣,伴著淡淡的芳香。是窗前的花香還是桌上的書香?

