通過總結經驗和心得，我們可以及時發(fā)現和解決問題，避免重復犯錯。寫心得體會時，可以通過對比、比喻、引用等手法來豐富文章的表達。這里有一些來自不同領域的心得體會，它們或許能夠給你帶來一些新的思路。
本科畢業(yè)的心得體會篇一
大學的生活帶給了我很多的知識，也讓我收獲了很多，不僅是在知識上面等到了更好的充實，也收獲了很多的良師益友，在自己的學習過程中，也遇到了來自不同地方的同學和朋友，更是在自己的學習當中，得到了他們的很大的幫助，也讓我慢慢的懂得了自己在專業(yè)上的知識?，F在馬上就要畢業(yè)了，對于自己的離開，和老師、同學、以及學校的分別，我都感到非常的不舍。舍不得離開這個陪伴了我四年的校園，舍不得離開自己朝夕相處的同學，也舍不得離開教我知識的老師。
大一的時候，我還沒有意識到自己大學的時候應該干些什么，所以自己的大一除了上課之外，就是在寢室宅著，所以這一年的時間，我就只和自己宿舍的人認識，本身自己就屬于慢熱的那一種人，所以自己在很長的一段時間都沒有能夠融入到宿舍和班級上來，但是到了大二之后，自己也慢慢的完成了高中到大學的一種過渡，我也開始懂得自己不應該浪費自己的美好的大學時光，所以自己也開始在課余的時間找一點事情做，不管是去圖書館還是去兼職，我都在盡可能的讓自己忙碌起來，不會那么的閑。大三之后，我就開始忙于自己的學業(yè)了，各種考證，自己也通過兩年的學習，慢慢的懂得了證書是能夠很好的證明自己的東西，所以我在大三的時間里，拿了很多的大學生可以拿到的和必須拿到的證書，在自己專業(yè)知識上也取得了不錯的成績。在大四的時候，我也要準備自己畢業(yè)的事情了，論文讓我忙的焦頭爛額，也沒有很多的時間去考慮其他的東西。而現在，自己的論文和所有的畢業(yè)事情都完成了，我也到了畢業(yè)離開的時候了。
我對xx大學一直都非常的熱愛，我也相信在之后的日子里，我也會一直對這所學校保持敬愛，盡管自己內心非常的不舍，但是在這個畢業(yè)之際，還是希望自己能夠也有一個好的心情和狀態(tài)去對待，在未來，我也會將學校所取得的收獲好好的運用到工作和生活中。
本科畢業(yè)的心得體會篇二
為期兩個月的實習結束了，在這段實習生活中，鍛煉了意志，體驗了生活，接觸了社會，使大學所學專業(yè)知識與社會融洽結合，下面，就我實習中的思想、工作情況做一匯報。
我實習的單位是一家網絡公司，以經營網絡產品包括各種網絡數碼耗材、電子收款機、餐飲軟件等的私營單位。雖是中小型公司，但在激烈的市場競爭中存活下來，并在全省同行業(yè)中占有主導地位。
為了鍛煉自己的社會交際能力，我選擇在業(yè)務部實習，經理是位年青充滿精力的和善人。在這里不僅能學到各種本行業(yè)、專業(yè)技能，而且能學習到怎樣處理好人際關系，對自己的現在和以后的發(fā)展都是一個十分重要的挑戰(zhàn)。實習的結果也證明我的選擇是正確的。
在實習的開始頭兩個星期里，我主要是熟悉產品，包括：學習各種產品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產品的性能和演示產品。紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。課本上早已學過的東西，因為沒有接觸過實物，使得在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。一款收款機，看起來很簡單就是那么幾個鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作，但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產品，成績如此不濟，也激起了的興趣和好學的愿望。因此在以后的操作學習中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產品、熟悉產品，還不算難的，真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動，而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這里面的關鍵是要會說，不僅要說對，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn)，因為我本就不善言語，就更沒有什么說話技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。先是自己對著機器練，再是對著同事練，然后再找經理幫忙，要他裝成顧客，我找他練，嘴皮子磨破了的時候，我也終于看到了經理臉上露出來的笑容。
本科畢業(yè)的心得體會篇三
時間過的'真快，轉眼間，在xx區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。
當初，在集體動員會上，系領導向我們指出，在實習中可能會經歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領導的帶領下，和幾位同學一起來到了xx區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。
研究室是xx區(qū)管委會的一個重要部門，主要負責xx區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，xx主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。xx主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。
我曾經構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現實給我敲響了警鐘，我發(fā)現書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他xx區(qū)之間的業(yè)務聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到xx區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，xx老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的xx區(qū)和省市機關事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非常快，絲毫沒有機關事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的機會是很難得的，我現在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗?？稍趯嵙暺陂g的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
本科畢業(yè)的心得體會篇四
本人xx年3月在海南港澳資訊產業(yè)股份有限公司信息中心實習工作至今，通過實習對中國證券資訊市場的總體競爭環(huán)境以及在入世之后中國證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認識。
入世的之后的中國的證券市場正處于調整和規(guī)范之中，這一規(guī)范的過程將對證券資訊業(yè)造成三大影響：其一證券市場越規(guī)范，證券業(yè)對證券資訊的需求就越大，二者關系將更加緊密。一個規(guī)范的證券市場將盡可能扼殺投機，加快證券中介業(yè)回歸，即主力從事代理投資服務，而這無疑將擴大對證券資訊的需求。其二證券市場越規(guī)范，證券業(yè)對證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機利潤，就只能從兩塊加強力量，一是完善對投資者的服務手段，二是加大自身研究力度，從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場上強大證券資訊陣容的出現。其三在投機越來越少，越來越難的情況下，股民將出現意識覺醒，也將極大增強對證券資訊的認同和依賴心理。
本科畢業(yè)的心得體會篇五
接下來的一個星期里是實習業(yè)務階段，就是通俗上說的“跑業(yè)務”.“跑業(yè)務”關鍵是要“跑”,要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。因為業(yè)務技巧有過培訓，產品自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶表達出來，還需要師傅們實際教導。帶領我的是我們業(yè)務部的副經理--武亮，這里，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務員表示感謝，因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息，還教會了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人，開始正式交談，未免有些局促、放不開，話語的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實際學習和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，武亮也說好好了，并贊揚我進步很快。
再結束了師傅“帶”的階段之后，就是自己親自獨立上場，自己表演了。這也就是最后的7個禮拜的我的工作。所說已有了臨場的經驗，但畢竟是自己一個人出場，心中仍是存有余悸。記得那一天是去東風路上的“老丁家”酒店，見著大堂經理以后，竟因為緊張而直接問要不要我們的軟件，因為我的工作主要就是向客戶介紹、推廣我們的餐飲軟件，而人家顯然是有備而來，對付的又是我這樣的初出茅廬的新人，三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話，我就這樣輕易地敗下陣來，沒有探出一句對我以后有用的信息，一次接觸以后，我竟不知這酒店的老板是誰，有沒有分店，有多少服務員，有多大門面，有多少桌、椅，有多少大包，多少中包，多少小包，甚至沒有留下這位經理的聯(lián)系方法，更可悲的事是，我竟忘了請教他的姓名。
本科畢業(yè)的心得體會篇六
通過在鑄造訓練部的實習，作為一名大學生，第一感覺就是非常好奇，之前在書本上學的東西終于在現實中見到了?？吹街笇Ы處熒衿姘愕挠檬种械墓ぞ咦龀銎恋哪Ｐ?，是又敬佩又心急。等到自己做的時候，才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的，不是太松就是太實，起模也總是起不好，還累得腰酸背痛。
不過累歸累，心中仍然感慨頗多。生平第一次有機會“學以致用”，很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下，你學的再好也白搭。有很多東西是書上沒寫的，只有在實踐中才能體會得到。紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師。
在xx，老師們教的非常認真，不停地在人群中穿梭，隨時指正我們在操作中的錯誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點。雖然時間只有短短的兩天半，但是師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。對此我們確實有些愧疚，因為我們的心理多少有一點借此機會好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。
但是我們一定會擺正自己的心態(tài)，把的心思用在實習上，在這短短的一個月里真正學到有用的知識。xx實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現代機械制造技術。
我國現行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。xx實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。基于此，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的.時間，好好的提高一下自己的動手能力。
我校的工程訓練中心雖然存在諸如：設備數量有限、師資力量相對薄弱等缺陷，但是學校通過有效的組織，化短為長，使同學們分期分批的實習，達到了理想的效果。經過親身體驗和與同學們的交流，我發(fā)現絕大多數同學還是對此課感興趣的。我們認真聽取老師的講解，同時在師傅的指導下完成任務。就拿鍛造而言吧，起初，對于火紅的鋼條和鍛打時的飛濺物，同學們仍然有些害怕。但是，通過師傅的耐心講解和幫助，這種心理慢慢的被好奇心所代替，全身心地投入到了訓練中。當看著自己親手做出的工件時，我們心中無比喜悅。
但是，也有極少數同學對此表現出了煩躁心理，不想參加練習或應付了事。這些同學應該認真思考一下學校安排這門課的用意，盡快的投入到這一次難得的實踐活動中。機械制造生產過程實質上是一個資源向產品或零件的轉變過程，是一個將大量設備、材料、人力和加工過程等有序結合的一個大的生產系統(tǒng)。一個月的時間不可能使我們完全的掌握這門技術。但是最起碼我們應該了解一些機械制造的一般過程，熟悉機械零件的常用加工方法，并且應初步具備選擇加工方法、進行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。這樣可以為后續(xù)課程打下堅實的基礎。另外，我覺得我校的xx實習課應該再減少一些講解時間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解，這樣更有利于達到我們的目的。
本科畢業(yè)的心得體會篇七
1.該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。
2.______同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
3.______同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。
4.____同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
5.______同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
6.______同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
7.______同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
8.該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望____同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
9.______同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
10.該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質。
11.該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。
12.______同學在____實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。____同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業(yè)務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務。
13.____級______同學于____年__月至____年__月之間在____集團有限公司____廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。
14.______同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
15.____同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
16.貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習，鑒定之實習鑒定評語：指導老師實習鑒定評語。在實習期間，該同志總體表現優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。實踐單位評語。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。
17.____學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務知識，虛心好學，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。
18.在實習期間，符合大學生實習要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。該同學在我單位實習期間，遵守單位規(guī)章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
19.____同志在我單位實習期間，踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
20.該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。
本科畢業(yè)的心得體會篇八
本科四年的生活說長不長，說短也不會短，這是完全處決于我們這四年的心境的。對于在本科四年，一心放在學習上的我，這四年是真的很短，自己學習的時間仿佛永遠都不夠用。我曾經也對畢業(yè)也有想過，我當時認為我會以一個非常平常的心態(tài)，來迎接這一天?？墒钱斶@一天真正來臨的時候，我發(fā)現自己卻做不到自己預想的那樣。
現在的心情是怎么樣子的呢？其實我自己也不是很能說清楚，喜悅肯定是占大部分，但是心中還是一絲關于畢業(yè)的苦楚，和一種道不出的惋惜。從今天開始我將不是一名學生了，可能我們其中很多的同學，都會選擇繼續(xù)去讀研究生，在學習這條無止境的道路上，讓自己盡可能的走的遠一點。我畢業(yè)之后，馬上就要進入這個殘酷的社會了，開始我人生全新的篇章。但是我知道自己雖然離開了學校，但是自己卻不會離開學習，畢業(yè)說明我學生時代的結束，但是卻不表明我會和學習劃清界限。就算自己已經畢業(yè)了，我也會讓自己喜歡學習的心繼續(xù)壯大。
在這四年里，我們在大學里遇到過大大小小的事情，那么你還清楚哪些是對你影響重大的事情呢？關于大學里生活中很多細節(jié)的記憶，我現在回想起來已經很模糊了，但是讓我仍然記憶猶新的事情還是有很多，比如我第一次踏過我們學校的校門時、自己一個人去參加學校的學生會競選時、在大學獲得獲得榮譽被表彰時、以及和同學們一起上課的點點滴滴等?，F在這些場景依舊非常的鮮明，在多年之后我希望它們能夠依舊鮮明，因為這是我在本科四年收獲最大的東西，就是關于這四年里的經歷和記憶。
在本科四年你是否有實現你來大學前的期望呢？我相信我們每一個人來大學前，都對這四年有一個大概的想法或者是一些詳細的計劃，那么就在我們現在要離開告別的時候，在重新回想我們四年前對這這四年學習的期望，這些想法和計劃他們現在是否實現了。
對于我自己來說，我在大學找到了自己熱愛的學習專業(yè)，也為自己的這份熱愛付出了很多的努力，我大致的完成了我四年前對自己的期望，這讓我覺得我這四年是過得有意義的。我現在也找到了畢業(yè)后從事的工作，我現在對自己的工作也有一些想法和計劃，我知道這些想法和計劃完成的時間可能要更加長一點，但是我會用耐心去等待他們的實現的，就是我在本科這四年里一樣。
本科畢業(yè)的心得體會篇九
隨著大學四年的學習生涯即將圓滿結束，畢業(yè)論文成為了每個本科生面臨的最后一門硬仗。作為畢業(yè)論文的指導教師，我深感責任重大。通過與學生們一起度過了這段寶貴的時光，我不僅從中獲得了樂趣和成就感，同樣也在指導過程中獲得了一些新的心得和體會。
首先，正確的指導方法是成功的關鍵。在指導畢業(yè)論文時，一些老師常常會忽視對學生的溝通和關注，只關心論文的成果。然而，我相信一個好的指導教師應該更加注重學生的學習過程。與學生建立良好的溝通和信任關系對于幫助他們順利完成論文是至關重要的。每個學生都有自己的疑惑和困難，作為指導教師，我們需要耐心傾聽并及時解答。只有通過與學生的有效交流，才能更好地理解他們的思路和創(chuàng)意，為他們提供更準確的指導。
其次，指導教師應該做好時間管理。完成一篇畢業(yè)論文需要學生們付出大量的時間和精力，有時候他們會感到迷茫和壓力。因此，指導教師需要幫助學生合理安排時間，確保他們能夠按時完成各個階段的任務。我通常會與學生們制定詳細的計劃，并監(jiān)督他們的進度。我會定期與他們進行討論和反饋，以確保他們在正確的軌道上前進，并指導他們如何充分利用時間解決難題。
第三，指導教師應該鼓勵學生培養(yǎng)批判性思維。畢業(yè)論文不僅是對學生知識和技能的綜合運用，更是對他們獨立思考和判斷能力的一種考驗。在指導過程中，我常常鼓勵學生們提出自己的觀點和獨特見解，并通過批判思考來分析問題。我會引導他們學會提出有價值的問題，并幫助他們尋找相應的解決方案。通過這種方式，學生們能夠培養(yǎng)出更廣闊的視野和更高的思維能力，這對他們未來的發(fā)展將大有裨益。
此外，指導教師還應該注重培養(yǎng)學生的獨立研究能力。在指導的過程中，我注重培養(yǎng)學生的自主性和主動性。我給予他們充分的自由和空間，鼓勵他們去發(fā)現問題和解決問題的能力。我只是起到一個指導的作用，而非替代學生去做。在學生們獨立完成論文的過程中，他們將學會如何擁有獨立思考、獨立解決問題的能力。這樣的能力將在他們未來的學習和工作中發(fā)揮重要作用。
最后，作為指導教師，我認為身體力行、以身作則是最重要的。在指導學生們的過程中，我努力展現出一個榜樣的形象。我鼓勵學生們付出努力、堅持不懈，同時我也要自身踐行。我要把既定的目標變成現實，并給學生們一個積極的榜樣。只有通過我的行動，才能最好地激發(fā)學生們的學習熱情和動力。
指導本科畢業(yè)論文不僅僅是傳授知識和技能，更是對指導教師的綜合素質和能力的考驗。通過這四年的指導經驗，我明白了，一個好的指導教師應該注重與學生的溝通和信任，做好時間管理，鼓勵學生培養(yǎng)批判性思維并注重培養(yǎng)學生的獨立研究能力。同時，作為指導教師，我也要盡力以身作則，成為學生們最好的榜樣。通過這些指導方法，我相信每個學生都能夠順利完成畢業(yè)論文，并為自己的未來奠定堅實的基礎。
本科畢業(yè)的心得體會篇十
在函授本科的學習中，畢業(yè)實習是非常重要的一部分。在實習開始之前，我提前做了一些準備工作，包括查閱相關資料，了解實習單位的背景和特點，制定實習目標和計劃。通過這些準備，我對實習有了更深的了解，也對自己的期望有了更清晰的認識。
第二段：實習收獲。
在實習期間，我深入了解了實際工作環(huán)境和要求。我學到了很多在課堂上無法獲得的知識和技能，比如與同事合作的能力，在高壓環(huán)境中處理問題的能力，以及綜合素質的提升。通過實際工作的鍛煉，我意識到理論知識和實踐經驗的結合是非常重要的，只有將二者結合起來，才能更好地適應職業(yè)要求。
第三段：遇到的問題和困難。
在實習的過程中，我也遇到了一些問題和困難。比如，一開始我對實際工作流程和規(guī)定不夠熟悉，導致我在處理工作時出現了錯誤；另外，與同事相處也存在一定的溝通障礙和合作問題。但是，通過與同事的交流和指導，我逐漸解決了這些問題，也提高了自己的工作能力和團隊合作精神。
第四段：反思與總結。
在實習的過程中，我不僅在專業(yè)能力上得到了提高，同時也提升了自己的綜合素質和職業(yè)素養(yǎng)。我認識到專業(yè)知識只是一部分，更重要的是能夠與他人合作，組織和管理團隊。在實習結束后，我仔細總結了自己的實習經歷，對自己的優(yōu)點和不足進行了分析，針對性地制定了提升計劃，并考慮如何將所學應用到今后的工作中。
第五段：展望與感悟。
通過這次實習，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標。我明白了理論知識和實踐經驗的重要性，也認識到學以致用的必要性。未來，我將繼續(xù)努力學習，提升自己的專業(yè)知識和技能，并將理論聯(lián)系實際，不斷完善自己的工作能力。同時，我也會保持對團隊協(xié)作的重視，提高自己的溝通能力和團隊合作精神。通過不斷積累和實踐，我相信自己一定能夠在職業(yè)道路上取得更大的成就。
總結：
函授本科畢業(yè)實習是一次難得的機會，它是理論和實踐的結合，是知識和經驗的交融。通過實習的鍛煉，我不僅提升了自己的專業(yè)知識和技能，還增強了自己的綜合素質和職業(yè)素養(yǎng)。在實習過程中，我也遇到了問題和困難，但通過不斷的努力和反思，我逐漸克服了困難，提高了自己的工作能力。最后，我對未來充滿了信心，我相信只要堅持不懈地學習和實踐，我一定能夠在職業(yè)道路上取得更大的成功。
本科畢業(yè)的心得體會篇十一
讀書的時候總是覺得時間過的緩慢，每一分鐘都是煎熬，又總是需要到了失去時才發(fā)現時間其實是走的非常的快的，考試的時候是這樣，畢業(yè)的時候也是這樣。大學四年里面跟一群朋友在學?；蚯趭^與學習，或貪圖于娛樂，也有留戀于與女友的戀愛中間，雖然每個人的大學生活過的不同于其他人，但是到了畢業(yè)要離別的時候才發(fā)現原來我們每一個的都會陷入到不舍離別的傷感情緒中間。盡管平時總是嬉皮笑臉著的，但到寢室里第一個室友拖著行李箱去趕回家的高鐵的時候，才反應過來原來四年過去了啊，我們又到了要要跟熟悉的環(huán)境和熟悉的人說再見的.時間了。即使現在交通已經非常便利了，也還是在懷疑這來自五湖四海的朋友，等到上班了之后又有多少的見面聚會的時間了，可能是再也碰不到互相叫兒子的人了，再也碰不到把煙和錢放在寢室回來一分錢沒丟煙卻一根不剩的事情了。
四年的時間真的能夠讓人變化非常的大，還記得剛剛來學校報道的時候，面對來迎新的志愿者學姐都是滿臉的不好意思，去報道的一路上都沒有幾句話，僅有的都還是學姐問的問題，回答起來也都還是直男般的把話題聊死的那種，經過軍訓，咬牙切齒的看著操場上面喝著飲料吃著西瓜來來看戲的的學長學姐，卻又不知什么時候自己變成了那個看到好看的異性學弟學妹熱情去迎接的人了。那個熱衷于看別人在大太陽下面軍訓的人也悄悄地變成了自己，再到后面就是看著大二、大三的學弟學弟圍觀大一學弟學妹軍訓時的淡然，微微一笑想起曾經自己也是這樣子做的，同樣的位置做著同樣的事情，卻已經換了一批又一批的人。
曾經的自己還是那個在社團里面學長學姐叫個不停的萌新，現在已經變成了別人口中的學長學姐，成為了很多人嚴重的大師兄，那個時候的自己在社團里面賣力地表現自己就是為了等到大二大三的時候當上負責人，現在看著手下的學弟學妹從自己接下社團的工作，想起之前懂得自己，其實也是那么回事。雖然現在想來是挺無聊的，但是當時的自己也是挺樂在其中的?；叵胫爸赡矍酀淖约?，不僅有些傷感，原來這些都已經變成過去的回憶了啊，自己也到了要跟校園里面的生活說再見的年紀了。或許，下一個要離開宿舍趕高鐵的就是我了吧。
本科畢業(yè)的心得體會篇十二
實習是我大學生活中一場奇特的體會，雖然時間很短，但在這短短三個月的時間里像是來到了“另一個世界”一樣。并且在這段體驗中，我們也各自都有了很大的成長，以及對未來的方向有了自身的判斷力。
回顧自己這段實習的經歷，作為一名xx專業(yè)的本科學生，我有幸字實習之際加入了xxx公司的xx部門，并在其中學習并鍛煉了自身在xx崗位的上的個人能力?，F在實習結束之際，我對自己的實習心得匯報如下：
在實習的這段時間，為了方便工作和體會社會的環(huán)境，我走出了學校的大門，并在實習的工作地點的附近租了一間房子。
回顧這幾個月的實習生活，在校外的日子里，我慢慢的熟悉了工作和生活。并且每天都能堅持早起，保證自己不會犯下遲到的錯誤。且在生活的衛(wèi)生和打掃方面，我也變得越來越勤快，甚至還學會了做飯和炒菜！這是我在過去的校園生活中沒法想象的！
但是，有利于也有弊。在外生活自由的同時，我也遇上了很多的麻煩和問題。如：第一次繳水電費的時候差點欠費、差點忘記睡過頭等等。在社會的生活，我不僅有很多要學習的東西，而且還要學會嚴格的管理自己，自覺自主的做好生活中的事情。這對于一直生活在有提醒的校園宿舍中的我造成了很大的沖擊，但也讓我得到了更多的收獲。
對于這次工作，可謂是大大的開闊了我的視野和認識，真正參加了實際的工作，我才明白在xx專業(yè)方面還有那么多我不知道和不熟悉的事情。而且雖然在大學學習了三年，但那些經驗放到的這里來說，都不過是是最簡單的皮毛罷了！甚至我還需要通過領導的培訓和教導，才能順利的完成自己的實習任務！
在開始了實習的工作之后，我在領導的帶領下開始了自己的工作任務。但因為對于工作的經驗的不足以及對部門環(huán)境的陌生，剛開始的時候，我在工作中犯下了不少的問題和錯誤。
但是，在后來，隨著領導的幫助下，我也漸漸通過鍛煉讓自己的工作熟練起來。并在公司中積極的參與到了團隊的討論和學習當中，領會了不少經驗和技巧。
經過這次的實習體驗，我見識了到真正的社會和工作，體會到了自己今后即將面對的工作！雖然確實辛苦，但我也十分享受這樣充實的生活。相信在今后的努力下，我一定能取得比現在更好的成績！
本科畢業(yè)的心得體會篇十三
隨著社會的發(fā)展，護理專業(yè)也逐漸成為了一個備受關注的職業(yè)選擇。從年輕時的迷茫到決定成為一名護士，再到如今的護理本科畢業(yè)，這一路上，我經歷了不少的挫折和成長。在準備大學畢業(yè)的這個時刻，我深深地感悟到，護理專業(yè)不僅是一個職業(yè)，更是一種使命和責任。
第一段：變化的成長。
回憶起剛開始進入護理專業(yè)的時候，我是那么的懵懂無知?？吹交颊呖奁?，我感到心痛卻不知道如何應對；面對難題，我常常退縮，不愿意去面對。經過了這幾年的學習和實踐，我已跨越了那個懵懂的時期，開始嘗試去主動思考、解決問題。我可以給予患者安慰和支持，可以獨立分析病情，合理安排護理方案。比起以前，我已成為了一位更成熟和有責任感的畢業(yè)生。
第二段：團隊合作。
護理工作注重的就是團隊合作，我在這個方面也有了很大的提高。在專業(yè)知識、技能上，我們可以互相學習，這樣我們就可以更好地配合工作，相互促進。在人際交往上，我們要投入關愛，協(xié)助病人、家屬應對病情和生活，因此相互間也變的頗具親情，我們就好像成為了一個大家庭，一起奮斗著。
第三段：不停止的學習。
這個世界變化太快，新的疾病和新的治療技術不斷出現，作為護士，我們需要不停的學習，才能跟上時代的步伐。畢業(yè)不是終點，只是開始。在我看來，持續(xù)學習的動力并不來自任何人，而是來自于自身內在的追求，就像一股不斷提升自我、不斷完善自我、追求職業(yè)高峰的力量。
第四段：強化自我素質。
作為一名醫(yī)生，素質絕對是不容忽視的。我注意到，眼界寬度、情商高、身體素質好、批判思維和溝通解決問題能力都是一名優(yōu)秀的護士應該具備的素質。坦率地說，護士的美德是血管中流淌的，需要日復一日的積累。我相信，隨著時間的推移，我們的素質將會越來越好，越來越符合我們職業(yè)的特點。
第五段：肩負責任的使命。
護理本科畢業(yè)并不是終點，而是新的起點。我們離開學校醫(yī)院，進入到各個醫(yī)療機構，需要面對更為復雜和嚴酷的護理工作。我們深知，作為一名醫(yī)務人員，我們肩負著使命和責任，我們需要時刻保持身體和精神上的良好狀態(tài)，不斷提升自己的素質和專業(yè)技能，提供更好的服務，取得患者和同事的信賴和認可。
在人類生命和健康的寶貴領域里，護士們辛勤工作，默默付出，在我們的城市和社區(qū)中發(fā)揮了重要的作用。經過四年的護理本科學習，我們學會了關心、感恩、愛港人民的群體精神。作為一名護士，我深深地感受到了醫(yī)療事業(yè)的偉大，它關系到千家萬戶，每一個無聲的呼吸都在訴說我們的使命?；仡欉^去，展望未來，我難掩激動情緒，我將在以后的日子里，繼續(xù)堅定自己的職業(yè)信仰，為了人類的健康和生命，勇往直前，不斷成長和奮斗。
本科畢業(yè)的心得體會篇十四
硬性要求往往會成為實習生被留用的絆腳石，所以，千萬不要因為實習的繁忙工作而荒廢了學業(yè)，這樣只會得不償失。下面給大家分享一些關于本科畢業(yè)實習報告心得體會，供大家參考。
一、實習基本情況。
1.實習時間__年7月6日——__年7月12日。
2.實習目的：
通過對實習目的地陜西，內蒙，寧夏中國優(yōu)秀旅游城市旅游業(yè)的參觀了解其旅游業(yè)食、住、行、游、購、娛六大要素的現狀。重點了解當地的餐飲業(yè)、旅游賓館飯店、旅游交通、旅行社、4a級旅游景區(qū)的旅游資源等現狀;學會運用所學知識觀察、認識、分析這些旅游企業(yè)的現狀;學習旅游企業(yè)從業(yè)人員的優(yōu)秀品質和團隊精神，樹立勞動觀念、集體觀念和創(chuàng)業(yè)精神。
二、實習安排：
7月6日早從十堰乘火車抵達安康，觀江邊、安瀾樓、18：14乘火車抵達榆;7月7日10點到達榆林，休息。下午游覽紅石峽和鎮(zhèn)北臺，晚上自由活動，宿榆林。7月8日上午坐汽車前往東勝，再轉火車抵達包頭。乘公交車前往都市草原賽罕塔拉參觀草原，晚游覽市容和購物，宿包頭。7月9日上午參觀全國重工業(yè)旅游示范點——北方兵器工業(yè)城旅游區(qū)。下午15：35乘火車于22;39抵達銀川，宿銀川。7月10日上午乘公交車直達鎮(zhèn)北堡華夏西部影視城，下午前往清真寺參觀。17：30乘火車于次日9點抵達西安。
7月11日上午休息，下午免費參觀陜西歷史博物館，晚上免費參觀大雁塔廣場和鐘樓，游覽市容和購物。宿西安。7月12日上午11：50乘火車于16：05抵達旬陽北再轉火車于當晚返回十堰。
三、旅游認識實習工作內容：
對于這次旅游實習，目的便是通過這段實習，使我們對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學不到的東西，不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，但與此同時考慮到內容繁多，任務艱巨的問題和難度，老師將我們36人分為食、宿、行、游、購、娛6個組進行組織和學習，這樣便于我們通過實際有效系統(tǒng)并且專一地對旅游資源和旅游地進行研究與感悟。從而達到進一步學會分析旅游者的決策行為，空間行為。
而身為“行”組中的一員，我們收獲了許多。
“行”是旅游活動過程中的鏈條;是旅游規(guī)劃的重要方面;是旅游心理的側面反映。說起“行”，自然想到和旅游交通工具以及出_程(旅游線路的安排)是密切相關的。
為此，我在這次實習中對于“行”這一方面總結出以下幾點：
1、在旅游中，交通始終是影響游客滿意度的重要因素。
(1)由于人們越來越重視時間，因此出門希望盡可能在路上少花時間已成為不少人選擇交通工具的第一原則。
我們實習是采取“逐步北上”的策略，因此采取乘坐火車是中線旅游里較為合適的交通工具使用方式。其實目前長線旅游選擇乘飛機的已經占到了相當大的比例，一般情況下已很少有人會選擇輪船作為旅游的交通工具，選擇乘火車的游客也有減少的趨勢。在中線旅游中，幾乎是飛機與火車不相上下，至于輪船，只占了不大的比例。這是整個旅游交通工具的選擇的發(fā)展趨勢。
(2)與此同時，由于經濟條件變好，舒適程度也開始影響到對交通工具的選擇。
因此，長線游客愿意乘飛機，與火車相比，較舒適的旅游列車便更加受到旅游者歡迎。而在某些線路上，人們寧愿坐船而不是更快些的火車，恰是站在是否舒適的角度上考慮的。我們實習進程中，在景點與落腳點之間往返的交通工具采用的亦是公汽或是出租。要使得班級(也可稱為團隊)能夠集體活動，那么選擇舒適的出租顯然不算是一個的辦法。而相比之下公汽里擁擠嘈雜，多數時候座位缺乏。對于老師的工作安排和學生的暫時休息要求都是不利的。這便是要求團隊集體活動和游客舒適度之間的矛盾。而要想協(xié)調好這兩者之間的關系，和下一個方面的因素是離不開的。
(3)價格。價格問題對交通工具的選擇恐怕還是至關重要的。
可以看到不少游客選擇乘火車僅僅是因為其費用較乘飛機低得多，價格因素制約了乘飛機游客人次的飛速上升。畢竟是否經濟還是大多數人必須考慮和面對的問題。比如我們都是學生，實習的目的是從旅游中學習，感悟，發(fā)現，所以我們會因價格去選擇交通工具，沒有選擇價格偏高的交通工具。
那么，其實游客選擇交通工具依靠的是他們的內心需求。游客需要的是不但省錢而且便捷，還要舒適的旅行方式。而將這三者完美得結合是不太現實的，舒適的交通工具自然價格偏高，便捷快速的方式游客不一定適應。
所以我想，旅游公司、旅行社以及相關部門在制定和策劃一個路線時，首先要調查區(qū)分比較大的人們對于旅游交通工具是怎樣看待和選擇的。需要先明確這條旅游線路是為什么身份，或者什么年齡段人設計的，相當于同類型游客組團旅游，會使游客們在選擇交通工具上保持相對的一致。
(4)如何找到交通與旅游的契合點也將直接對游客產生影響。
這一點非常重要，比如我們在實習過程中，榆林——東勝這段路我們采取的交通工具是“汽車”。沿途的風景很美好，可以看到草原以及蒙古包，這樣以“車覽風景”的方式會使游客的心理上注入了一股新鮮感，再加上沿途的風景，游客就不容易在車上感到時間過得很慢和產生疲憊之感，會給到達目的地下車后的游覽進程添加新的活力。一方面這也屬于游覽參觀的一種很好的方式，另一方面滿足了游客需求。
這方面，水路方面應該可以借鑒，長江客輪公司也曾推出過假日專船，短途而充實的游覽方式會給旅游業(yè)帶來更過力量。
看來在新形勢如何瞄準游客的需求是成功的關鍵。而交通始終是關系著游客的需求并且影響游客滿意度的重要因素。為不同類型，身份的游客選擇不同的交通工具是尊重游客自我要求的體現。同時，利用交通工具的特點來開發(fā)、制定新的旅游項目便是旅游業(yè)和旅游交通工具之間關系的升華。
2、作為旅_業(yè)，設計好旅游線路，規(guī)劃好旅_程是其中一個重要環(huán)節(jié)。
(1)、設計者應根據不同的游客需求設計出各具特色的線路。
比如不少商人洽談生意之余也需要到處旅行，他們的旅行多是出于商務方面的動機，消費較高，住高級酒店，而且來去匆匆;而針對退休老年人的旅游線路就應該輕松、休閑、節(jié)奏稍慢，費用適中等等。
旅游線路的設計關鍵是適應市場需求，具體而言，它必須限度地滿足旅游者的需求，如成本最小，日程最方便等等。所以重視作為旅游活動主體的心理和生理需求，給旅游活動帶來方便，提高旅游者的滿意度和出游積極性，進而促進旅游地的可持續(xù)發(fā)展。
一、實習目的。
畢業(yè)實習是旅游管理專業(yè)學生在完成課程之后進行最后的綜合實習，是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，實現院校培養(yǎng)目標不可缺少的教學模塊，其目的是讓學生學習了解旅游企業(yè)常規(guī)操作模式，熟悉一般的業(yè)務手段和方法;了解旅游業(yè)現狀，應用所學理論知識，提出改進建議;在真實的工作環(huán)境下，認識自我，磨煉意志，鍛煉心態(tài)，考慮就業(yè)方向的選擇。實習生應端正態(tài)度，克服實習過程中出現的困難和挫折，真正做到理論與實際相結合。
二、實習內容。
這次我實習的地方是__省__旅行社。這家旅行社成立于20__年，注冊資金__萬元人民幣。是經國家旅游局批準，由__省旅游局核準，__x市工商行政管理局登記注冊具有法人資格的國內旅行社。業(yè)務范圍包括進行國內組團旅游和省內旅游接待服務，兼營會議接待和機票代售等業(yè)務。經營__境內的各大精品線路，開通了多條國內旅游線路，云南游線路是該旅行社的招牌線路。
旅行社行業(yè)是旅游業(yè)的基本組成部分，是聯(lián)結旅游飯店、交通、景區(qū)等各個環(huán)節(jié)的橋梁式行業(yè)，是整個旅游業(yè)的中心環(huán)節(jié)。所以，選擇在旅行社實習，有利于了解整個旅游-行業(yè)的運行狀況和發(fā)展趨勢?？梢酝瑫r了解飯店業(yè)的經營模式，旅游交通在旅游中發(fā)揮的作用，更能進一步的了解旅游景區(qū)的經營發(fā)展狀況。
這次到旅行社實習，是以實習導游的身份進去的。因此主要的工作就是熟悉導游業(yè)務，能都獨立承擔帶團的任務。此外再學習旅行社其他方面的業(yè)務知識。
上班天，沒什么工作，老板和其他的工作人員都很忙，也就簡單的和大家打了個招呼，然后就到了老板指定的地方呆著。以前在旅行社做過兼職導游，知道剛到旅行社就是這樣子，大家忙起來了往往把新人當做空氣，有事的時候才會去關注你。我也就知趣的找個地方呆著，隨便翻閱著手頭可以看到的資料，提高一下自己對自己將要實習一個多月的旅行社。剛來旅行社，自己就要機靈些，要謙虛好學，多去了解，不要以為有人會去主動的交你。你要去觀察去傾聽，看忙著的人是怎樣做事的，他們是如何和人打交道的。
中午大家忙著也只有用快餐填飽肚子了，知道大家都要叫快餐，我也就自告奮勇的幫大家了這個忙。吃飯是閑聊，大家除了對我說了些客氣的話外，有兩個看似資歷很老的同事還說我很好學，還知道我看了什么，姜還是老的辣，就這樣悄無聲息的去觀察你。所以，有的時候你不要懷疑自己做的無法得到認可，其實有人已經看在眼里了。下午也就是自己看資料了，一天很快就過去了。
我主要是做實習到有的，所以重點就是去熟悉導游業(yè)務知識。背導游詞，背到滾瓜爛熟，爛記于心是很重要的，而且還不能像背課文一樣死記硬背，還必須要有趣味性，要拓展知識鏈，能夠將各種相關知識融會貫通。周的主要事情就是熟悉旅行社的各條線路和新導游可能會去帶的一些一日游的景點知識，我不緊將自己以前的導游知識溫習了一遍，開始一周的時間也是自己的導游知識豐富了許多。除了給自己充電外，平時也會幫計調們去給客戶送些票據之類的東西。
因為我以前在學校帶過學生團也在其他的旅行社帶過兩個團，有一點帶團的經驗，因此，老板也沒為我安排什么培訓，只是讓我多掌握些導游知識和本旅行社的景點線路。
帶團不是一件容易的事，你不僅要有熟練的導游知識、豐富有趣的話題、多樣的娛樂項目，還要掌握吃、注行、游、購、娛整個活動的操作流程。要具備靈活處理突發(fā)事件的能力和良好的心理素質。
我?guī)У膫€團是到石門澗一日游的散客團。散客團相對團隊游客簡單一些，散客團基本上都是由幾個小團體組成，這些小團體的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚朋友等幾種形式。其實我們只用關注這些小團體中的具有領頭作用的一個人就行，這些小團體基本上是以領導、老人或者小孩子為中心的。搞定了這些中心人物，也就算是和這些小團體搞好了關系。個小團體有時又可以相互牽制，所以整體來說帶起來并不難。上車之后就是致歡迎詞，景點的簡單介紹，玩點小小的游戲，一趟下來，也沒出什么紕漏。
自從較好的帶了個團后，我就陸陸續(xù)續(xù)的帶了五六個團。這些團雖然都帶下來了也沒出現什么大問題，但是整個過程也是一個不斷發(fā)現問題解決問題的過程。開始時以為背熟了導游詞，掌握了一些避免麻煩的技巧就能把團帶好，但是每次帶的游客都不不一樣，所會面臨的問題也會各不相同，如果還是生硬的根據套路去做，往往達不到良好的效果。所以自己要學的還很多，因此，每次帶團之后我都會將遇到的問題進行總結，然后通過各種方式尋求解決對策，可以看書、上旅游論壇或者向有經驗的導游求教。雖然所帶團很累，遇到的問題很麻煩，但是不斷地去學習，去解決問題也會從中獲得巨大的收獲和樂趣。
在旅行社實習的一個多月帶了多個旅游團，這不僅使自己的專業(yè)技能得到了提高，增加了旅游帶團的經驗，也使自己更加真切的體會到了工作的酸甜苦辣。當我實習期滿離開旅行社前，老板對我工作的認可和對我認真工作的表揚讓我感到了極大的快樂!
三、總結。
在一個多月的實習過程中，我對整個旅行社行業(yè)的運作模式和日常操作程序都有了一定得了解。在此過程中，我不僅在我的專業(yè)知識領域有了新的突破和進展，同時，也在我的人生經歷中增添了非常重要的一節(jié)，這將是我一生中珍貴的財富。
畢業(yè)實習，是學生從學校步入社會的過渡階段，是讓學生在真正出社會之前，對社會的提前適應階段。四年的大學生活雖然不能說是完全的與社會脫節(jié)，畢竟還是離現實有一段距離。
通過畢業(yè)實習，讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學知識去解決現實問題，更教會了我怎么去與人溝通交流，怎么樣做一個合格的旅游從業(yè)人員。這次實習不僅使我更加了解了旅游這一行業(yè)，從中學到的知識也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用。
通過這次實習，我深切的了解到，獨立和好學是一個實習生首先應該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨立能力，不過分的依賴，自己主動的去發(fā)現問題解決問題，這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力，才能在工作上得到進步。另外，在工作上，有問題，有不懂應該大膽請教，而不是不懂裝懂?！叭诵?，必有我?guī)煛?，我們該學該問的不僅僅限于我們的同事，前輩，各種形形色色的人，每個領域，都有我們要學該懂的東西。通過學習，才能獨立工作，積累經驗，最后得到的才是最適合自己的東西。
從整體情況看，通過這次實習，本人有以下體會：
一、不僅僅是一次實習，更是一次很好的學習。
使我有了自己的實習計劃和實習目的。同樣因為這個問題使我懂了什么才是真正的做事要有準備才會有一個很好的開端。張杰師傅在第一天就教導我在社會中，在工作中要做到八個字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善于勤于發(fā)現需要自己的地方，勤于發(fā)現自己不懂得地方，勤于發(fā)現別人的優(yōu)點等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問等等，手勤就是勤于動手操作，勤于動手幫助他人等等，腿勤就是勤于跑動，及時完成任務等等。
總之，在工作中要將這八個字充分的結合起來完成工作任務。在后來的實習工程中，我嚴格按照這八個字來要求自己，使我再后來的實習中學到了更多，懂得了更多，同時也得到了同事的肯定和贊揚。同時，在實務的操作過程中，發(fā)現了平時在專業(yè)學習的過程中忽視的一個嚴重性知識點：就是如果要想實務工作做得好，就必須對每個文件條令掌握的非常之熟練，對每個條例實施的具體時間點要精確到天，這樣才能使整個過程連貫。此外，實務中的學習和專業(yè)學習區(qū)別就是實務學習學習的是知識點，而專業(yè)學習學習的是知識面，知識面是系統(tǒng)的、連貫的，而知識點是零散的，不連貫的，需要自己去匯總，總結。
二、工作要仔細、認真，負責。
不論在什么崗位，工作必須要仔細、認真、負責，工作跟上課不一樣，上課認真學習是為了對自己負責，而工作是面向社會，對社會大眾服務，所以就必須更加認真、負責，不能有半點粗心，這是我的張杰師傅第一天對我這樣說的。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點粗心，將會有導致退休人員少享受應得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險費用。在我的實習期間，我就犯了一個不應該得的錯誤，由于我的粗心，馬虎，把一個人的繳費記錄數據錄錯，多虧師傅的及時發(fā)現和系統(tǒng)有更改程序，否則將會導致此人今后的繳費增多，而待遇卻不變，嚴重影響此人的利益。當然，由于我的失誤，我被嚴厲的教訓了一會，在后來的工作，只有我也犯錯誤，我將肯定會得到師傅的批評，當然。我知道。他是對我負責，對社會負責，對我們學校負責。我感謝他!在__區(qū)社保局的社保中心，如果一個工作人員在一個月內連續(xù)犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話，此人將會遇到解雇的危險。
三、工作中要善于、勤于主動與他人交流。
在工作中，如果你希望你的能力不會原地踏步，那么就必須主動與他人交流，在遇到問題，主動尋求幫助，跟他人建立一個用好的關系。我這次較為幸運，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語言，所以很快就分他們熟悉了，每當我有問題時，就會很積極主動地向他們請教，當工作完成時，又會跟他們聊天，了解更多跟工作相關的問題或者是向他們討教社會經驗。他們同時也喜歡向我說些在社會中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善于樂于勤于與他人交流溝通，建立一個很好的人際關系，這樣將會為自己將來的成長創(chuàng)造一個很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個工作人員都建立了很好的關系，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張杰師傅和我的幾個同事送我許多禮物作為紀念，諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實用的東西，同時在我走的時候，作為轉業(yè)軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動，知道什么是社會中的溫暖。在我看來我之所以得到我的師傅和同事們的這樣對待，與我勤于與他們交流和溝通有很大的關系。
四、提前給于壓力，促使積極準備就業(yè)或考研。
在實習中，通過與一些同事的聊天中得知，當前就業(yè)的確是非常之嚴峻，我們在現在就必須作出一種抉擇：是繼續(xù)天天泡館呢，還是從現在開始多做些社會實踐，以后在__做個沒有戶口的北漂一族或者是回重慶建設自己的家鄉(xiāng)太復雜了。不過這的確也為我敲響了警鐘，提前了解自己未來將會面臨的困難，適當增加自己的壓力，是對自己有幫助的。同時，通過這次寶貴的實習機會，本人基本懂得了在社會工作中怎樣取得領導的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友好的關系，這些都使本人對自己的未來也增添了很多信心。
總之，通過這次實習本人實現了理論與實踐的結合，充分實現了社保專業(yè)的價值理念，同時發(fā)現了在平時的專業(yè)學習中要注意的問題，這將使得在今后的學習中能夠找到更好的學習方法，知道了在社會上、在工作中的基本常識等等。在獲得眾多收獲的同時，還必須感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會，感謝王微老師在這次的實習過程中給于的支持和幫助。
通過畢業(yè)實習，在這段時間里，我學到了很多在學校學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺受益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
本科畢業(yè)的心得體會篇十五
我從20xx年4月參加西南政法大學法律?？谱钥?，19年6月?？飘厴I(yè)。20年4月開始參加西南政法大學法律本科自考，至20xx年10月全部課程考試合格。20xx年5月參加論文答辯獲得83分的優(yōu)秀成績。通過這十幾年的堅持不懈的學習考試，我深感自己在不斷奮斗自我完善的過程中也過得極為充實、快樂?，F就自己參加自學考試的點滴體會簡要總結如下：
心存僥幸，投機取巧，一心指望“瞎貓碰上死老鼠”、“碰運氣”的人，不可能取得自考成功。只有腳踏實地，刻苦學習的人才有所作為。這個道理誰都懂，可是做起來卻不容易。參加自考的人，大多數是“忙人”，時間緊、任務重、知識的理解和記憶困難，是每位考生最大的障礙。要取得成功，就必須巧妙地掃除這些障礙。要掃除這兩個障礙，就要學會安排時間和持之以恒的堅持。
1、科學安排自學時間。作為自考生，一邊工作，一邊學習，時間之緊可想而知。但時間猶如海綿里的水，只要愿擠，總是有的。因此安排時間要做到有計劃性、有限制性、有效性、靈活性。第一、時間安排要有計劃性，要周密安排時間做事情。今天做什么，明天做什么，心中要有數，要制定學習計劃，決不能腰中掛把短挖鋤—水來便開溝。第二、時間安排要有限制性，要定時定量做事。制定學習目標，什么時間做什么事，做多少事，需要多少時間，要相對地定死，即自己給自己規(guī)定硬指標，是忙時還是閑時都要有學習的責任感和自我約束能力，按計劃完成。第三、時間安排要注意有效性，提高單位時間內的學習效率。什么時間做什么事，什么時間學習效率最高，每個人要根據自己的“生物鐘”和家庭環(huán)境等情況，對時間作出科學的安排，利用大腦最清醒、記憶力最強的時間進行學習，就可能收到事半功倍的效果。第四、時間安排的靈活性，根據學習內容調配時間。學習計劃的完成，學習內容的不斷加深，往往會使原計劃的實施完成受阻，規(guī)定的學習量完不成，這就需要合理調配時間，靈活安排時間。先做工作，后完成學習任務，爭時間、搶時間、擠時間來保證完成自學任務。魯迅先生說，他是利用別人喝咖啡的時間寫作的。作為自考生也要爭分奪秒，利用路上、車上、床上、雙休日、別人打牌閑聊等零碎時間，廢寢忘食，含辛茹苦才能取得成功。
2、充滿信心持之以恒。自學自考范圍廣，沒有老師、沒有參考書，重點難尋。我參加自考初期連教材都要靠郵寄。那時所有的問題都要自己“扛”。我克服種種困難，堅持下來，靠的就是自信心和毅力。
學習時間安排上，我從不搞突擊，更多地利用零碎時間，有計劃、有步驟地學習。例如：早飯前至少學習一個小時是我長期堅持的學習習慣，雙休日還有可執(zhí)行的學習計劃；學習有張有弛，每次考試前一天都安排休息，準備應考狀態(tài)。
自考固然有規(guī)律可循，但必須付出艱辛的努力，否則無異于水中撈月、霧里看花。多少個酷暑天、寒冷夜，多少次出差的路上我與書為伴。工作壓力帶來的“工學矛盾”、七情六欲的誘惑、生活的挫折、學習上解不開又無人指教……無不考驗著我堅持自考的信心與毅力。逆境時有無恒心，能否堅持下去是成功和失敗的分水嶺。艱苦的自學歷程，規(guī)律學習方式的培養(yǎng)，使我體會到“若有恒，何必三更起五更眠；最無益，莫過于一日曝，十日寒”。
人應該有夢想，干事業(yè)應該有目標，因為目標能給人以動力。而實現目標的關鍵是設定的目標要實際。在自學考試中既要確定長期目標，也要確定中短期目標。我參加法律專業(yè)?？坪捅究谱钥际沁@樣確定目標的。舉?？茷槔何耶敃r一看考試計劃，要考十四科才能取得?？飘厴I(yè)證。每年考兩次，每次最多能考六科。照這樣看來最快也要兩年才能考完。于是我制定了兩年考完的總體目標。再予以分解，第一次和第二次最好每次能過關四至五科，讓第三次和第四次任務略輕，以便萬無一失。然后根據各科難易程度不同適當搭配，具體確定哪次考哪幾科。最后根據每次考試科目具體劃分考試前的兩個月復習時間到每一天干什么。這些計劃目標一定要物化到一張紙上，并張貼。邊實施，邊對照檢查。我是將這些計劃目標物化到一張日歷上的，然后張貼到醒目處，天天對照檢查執(zhí)行情況。決不欠帳。一個一個的短期目標的實現，考試時間的臨近，我的復習也基本達到要求。學習在有條不紊中進行，成績在不知不覺取得。
自考試題面廣量大。只有力爭掌握教材中的每一個知識點，才可能考試合格。因此搞好自學考試必須掌握良好的學習步驟和方法。我通過這十幾年的考試和總結形成了四遍讀書法。第一遍把教材通讀一遍，理解編者意圖，熟悉教材編排體系和大致內容。不求甚解。每門課程安排三到四天。第二遍，結合大綱、輔導資料和同步練習，細讀深入理解教材內容，明確重點。這一遍一定要把教材讀懂、讀透，切忌跳躍式學習，造成支離破碎地掌握知識的后果。這一階段結束，可做模擬試卷來檢驗自己的學習效果。這一遍每科大致需要七到十天不等。第三遍是考前復習，梳理教材。人們常說“臨陣磨刀，不快也光”這一階段只能撿著重點跑，切忌在個別難點上糾纏，因為我們追求目標是加深對所學知識的印象，便于臨場發(fā)揮。每門課的考前復習一般安排一、兩天就可以了。第四遍是抓好考前半小時及臨場發(fā)揮。這一遍主要是將自認為是重點，或猜的題、押的題快速的看一下，記幾個干條條。進入考場后，先不急于做答案，要通覽全卷，然后根據自己掌握知識的程度，安排大體順序，特別是考前復習碰上的題一定先答，否則，你短時間內形成的印象可能就在短時間內消失。
速戰(zhàn)速決是每位考生的愿望，怎樣才能速戰(zhàn)速決，是我們面臨的實際問題。要解決這一問題，可從以下兩方面下手。
第一，分析所有考試科目，詳細列出先考什么，后考什么，每次考幾門，用多少時間考完等問題。一般來講，學科之間是緊密聯(lián)系的，有的學科是學習另一學科的基礎。比如，法律（本科），先學合同法、國際法，再學國際私法和國際經濟法，效果就會好一些。考幾門和多少時間考完，要根據自己的能力來決定。我在報考法律（本科）前，就擬定兩年半完成的計劃，因為我是法律專業(yè)?？飘厴I(yè)，基礎較好，而且綜合考慮了先考什么，后考什么，出現失敗補考怎么辦，輪空怎么辦，是否要加考等問題，力爭實現每次考試目標，順利完成了考試計劃。
第二，咬牙拼一拼。每次考試二至三門為宜，能力強這可報考四門。有的考生廣種薄收，報考科目多，放棄考試的不少，這樣做是最不明智的。我的做法是，只要報考了，就一門都不能放棄，有兩次考試，學校工作出奇的忙，離考前僅剩十來天，還有一門課程沒學，當時我真想放棄，但轉念一想，一旦放棄，就得從零開始，整個考試計劃也將被打亂。結果選擇了通宵突擊作戰(zhàn)，硬是咬著牙進行一拼，取得了考試成功。在那些天里瞌睡了，就趴在書案上囫圇一會兒，中午睡個補充覺，還的安排女兒定時把我喚醒。考完試后，眼睛紅腫了，走路漂浮不穩(wěn)，象生了一場重病，但達到了速戰(zhàn)速決的效果。
回首多年自考路，雖然很苦，很累，但是充實。每一天都會有新的發(fā)現新的收獲，這是不經歷自考的人無法體會到的。自考是一條光榮的荊棘路，在這路上，即使我將失去許多，面對更多、更大的風雨，但我也決不言“悔”。
自考雖然使我辛苦備嘗，但我感受更多的是自考使自己更加自信；使我多次工作變更都能得心應手；自學考試提高了我的生存能力。感謝自考。
本科畢業(yè)的心得體會篇十六
護理專業(yè)是一個高度實踐型的學科，它不僅要求學生掌握大量的理論知識，還需要在實踐中不斷地磨練技能，并逐漸培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。作為一名護理本科畢業(yè)生，我深刻地認識到，這種綜合能力的培養(yǎng)對于專業(yè)人才的成長非常重要，也是我在大學四年里最寶貴的收獲。
第二段：學術理論知識的學習。
在護理專業(yè)的學習中，我們不僅需要學習基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學等相關學科的知識，還需要掌握疾病的預防、診斷、治療、康復等方面的理論知識。在大學中，我們有機會系統(tǒng)、全面地學習這些知識，并通過各種教學實踐環(huán)節(jié)加深對理論知識的理解和應用。畢業(yè)前，我對于常見的病癥和護理操作等方面的知識都有了很好的掌握，這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。
第三段：臨床實踐的錘煉。
除了理論知識的積累，護理專業(yè)還要求我們常年進行臨床實習以磨練專業(yè)技能。在實習中，我們學習的是實踐操作技能、聆聽患者訴求、溝通病情、管理護理計劃等綜合素質。在這個過程中，我不僅學會了操作常規(guī)的醫(yī)療設備，還學會了在關鍵時刻的應對方法，健全了職業(yè)素養(yǎng)，讓我成為了一名有決策能力和執(zhí)行能力的護士。
第四段：團隊協(xié)作的重要性。
作為一名護士，我們不僅要在工作中做好自己的職責，還要在團隊合作中完成更高水平的護理工作。在大學四年中，我參加了不少課程設計和畢業(yè)論文等團隊合作項目，也參加了各種實踐項目、競賽等，鍛煉了我的團隊合作能力和協(xié)調能力。這些實踐經歷讓我深刻認識到，團隊合作是保證護理工作質量和效率的重要途徑，是一個更大護理團隊中的一分子進行合作的必要條件。
第五段：對未來的展望。
護理專業(yè)是一個新時代需要的高素質人才。在即將踏入職業(yè)崗位的關鍵時刻，我深信，經過大學四年的學習和實踐磨礪，我已經準備好接受職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)不斷學習，不斷完善職業(yè)技能，全心全意為患者著想，不斷為護理事業(yè)做出自己的貢獻和努力。
綜上所述，護理專業(yè)的學習和實踐并不是簡單的知識堆積和技能訓練，更是對我們身為專業(yè)人才的態(tài)度、精神和使命的考驗。而我在這個過程中所獲得的鍛煉和成長，將成為我未來職業(yè)道路上的支撐，為人類的健康事業(yè)獻出力量。
本科畢業(yè)的心得體會篇十七
大四畢業(yè)生都知道，最后一個學年開始，就意味著畢業(yè)季來臨，同時也代表投個人簡歷、找工作的日子到了。身為一個已經入職的畢業(yè)生，想給學弟學妹們談談我大學畢業(yè)后的一些體會和感想，希望能對正在求職的你們有些幫助。
在去年這個時候，我已經找到了一份不錯的實習，是媒體行業(yè)。由于實習方向停留在媒體行業(yè)，因此，當我找工作時，就集中投遞簡歷往知名公關、廣告公司市場方向的職位。除此之外，由于對金融經濟等相關行業(yè)的喜愛，還順便投遞了“四大”和一些咨詢公司。在我看來，職業(yè)規(guī)劃明確，有目的地投簡歷是相當重要的。
由于“四大”每年招聘啟動得都比較早，對它們也有些許崇拜，于是我到朋友的學校參加了宣講會。雖然明白“四大”對“名校學子”青睞有加，但宣講會現場的火爆氣氛還是激發(fā)了我嘗試的勇氣。所以，在之后，我便投遞了簡歷，進行網申。
不久，我等來了德勤的筆試通知，當時又驚又喜!那份通知樹立了我的信心，使我意識到應該為隨后的筆試好好準備一番。此后的日子里，我如饑似渴地扎進了論壇上“四大”的筆經(筆試經驗)資料，也常和老師、學長交談，尋求經驗。
德勤筆試并不涉及任何專業(yè)知識，只限于考察邏輯思維和性格測試，我很順利地通過了筆試關。也在這時，我的媒體路突然被堵上了——我被通知，原本可以確定留下的職位被削減。當時我的心情很糟糕，但也是這個變故讓我感到一份緊迫感，更重視德勤接下來的面試。德勤面試那日，同一房間有8名面試者、2位面試官，大家共同就一個案例討論，最后每人給出總結陳詞。8人中，僅我與另外一個男生是本科，其余6位女生都是碩士，且多為金融相關專業(yè)，還不乏海歸。說實話，我從沒遇到過這樣的場面：一個文科生面對一群“精英”，分析著我很陌生、但他們熟悉的商業(yè)案例。因此一開始，我這個“小本”(本科生)相當緊張、畏首畏尾，在大家集中討論開始時，我甚至有些不知所措!
隨著討論推進，我拼了命地轉換角色，調整狀態(tài)。慢慢地，我開始能夠集中精神聽大家的討論內容了。當重新回看案例后我發(fā)現，所有人的注意力都被一個很有表現欲的同學帶到了一個錯誤的方向!我覺得這可能是因為大家都有一些緊張，才會對這位同學率先的發(fā)言和引導紛紛表示贊同?；谖目粕鷮ξ淖值拿舾?，我開始提出一些與那位同學發(fā)言相左的意見。討論過半時，我打破了那位同學“一人唱戲”的格局，提出了我認為的漏洞。彼時，其余同學也似乎忽然領悟，調轉槍頭重新討論起來。我事后想，可能是這個獨到角度，給面試官留下了印象。面試官并不一定是要選擇表現最閃耀的同學，很多時候是觀察大家是否能契合成整體，互相幫助，這樣才能較好地完成實際工作中的每個項目。
個學習的框架，走出大學后的人生應該是自主學習的過程，沒有教導、沒有老師，大家憑借這個框架去汲取必要的知識，來適應社會?！?BR> 此外，我建議學弟學妹，可以適當地走出校園，尋找一些實習。不要在乎上下班的時間多久、給你的補貼少得可憐，因為之后你會發(fā)現，實習帶給你的視野遠比物質重要。
本科畢業(yè)的心得體會篇一
大學的生活帶給了我很多的知識，也讓我收獲了很多，不僅是在知識上面等到了更好的充實，也收獲了很多的良師益友，在自己的學習過程中，也遇到了來自不同地方的同學和朋友，更是在自己的學習當中，得到了他們的很大的幫助，也讓我慢慢的懂得了自己在專業(yè)上的知識?，F在馬上就要畢業(yè)了，對于自己的離開，和老師、同學、以及學校的分別，我都感到非常的不舍。舍不得離開這個陪伴了我四年的校園，舍不得離開自己朝夕相處的同學，也舍不得離開教我知識的老師。
大一的時候，我還沒有意識到自己大學的時候應該干些什么，所以自己的大一除了上課之外，就是在寢室宅著，所以這一年的時間，我就只和自己宿舍的人認識，本身自己就屬于慢熱的那一種人，所以自己在很長的一段時間都沒有能夠融入到宿舍和班級上來，但是到了大二之后，自己也慢慢的完成了高中到大學的一種過渡，我也開始懂得自己不應該浪費自己的美好的大學時光，所以自己也開始在課余的時間找一點事情做，不管是去圖書館還是去兼職，我都在盡可能的讓自己忙碌起來，不會那么的閑。大三之后，我就開始忙于自己的學業(yè)了，各種考證，自己也通過兩年的學習，慢慢的懂得了證書是能夠很好的證明自己的東西，所以我在大三的時間里，拿了很多的大學生可以拿到的和必須拿到的證書，在自己專業(yè)知識上也取得了不錯的成績。在大四的時候，我也要準備自己畢業(yè)的事情了，論文讓我忙的焦頭爛額，也沒有很多的時間去考慮其他的東西。而現在，自己的論文和所有的畢業(yè)事情都完成了，我也到了畢業(yè)離開的時候了。
我對xx大學一直都非常的熱愛，我也相信在之后的日子里，我也會一直對這所學校保持敬愛，盡管自己內心非常的不舍，但是在這個畢業(yè)之際，還是希望自己能夠也有一個好的心情和狀態(tài)去對待，在未來，我也會將學校所取得的收獲好好的運用到工作和生活中。
本科畢業(yè)的心得體會篇二
為期兩個月的實習結束了，在這段實習生活中，鍛煉了意志，體驗了生活，接觸了社會，使大學所學專業(yè)知識與社會融洽結合，下面，就我實習中的思想、工作情況做一匯報。
我實習的單位是一家網絡公司，以經營網絡產品包括各種網絡數碼耗材、電子收款機、餐飲軟件等的私營單位。雖是中小型公司，但在激烈的市場競爭中存活下來，并在全省同行業(yè)中占有主導地位。
為了鍛煉自己的社會交際能力，我選擇在業(yè)務部實習，經理是位年青充滿精力的和善人。在這里不僅能學到各種本行業(yè)、專業(yè)技能，而且能學習到怎樣處理好人際關系，對自己的現在和以后的發(fā)展都是一個十分重要的挑戰(zhàn)。實習的結果也證明我的選擇是正確的。
在實習的開始頭兩個星期里，我主要是熟悉產品，包括：學習各種產品的使用和簡單障礙處理、向客戶詳細介紹產品的性能和演示產品。紙上得來終覺淺，要知此事要躬行。課本上早已學過的東西，因為沒有接觸過實物，使得在剛使用機器時有“心有余而力不足”的感覺。一款收款機，看起來很簡單就是那么幾個鍵，可要真正能熟練操作，我甚至用了比預期多一整天的時間才能真正地操作，但還不能和超市里的營業(yè)員們比。因為這是我接觸的第一項產品，成績如此不濟，也激起了的興趣和好學的愿望。因此在以后的操作學習中，我倍加用功，專心致志，卻也收到了事半功倍的效果。自己操作產品、熟悉產品，還不算難的，真正要下功夫學的是怎樣向客戶全面、生動，而又要簡明、扼要、有所側重要地介紹出自己的產品。這里面的關鍵是要會說，不僅要說對，還要說得能引起客戶的興趣，從而能成功地作成一莊生意。這也是對我一個巨大挑戰(zhàn)，因為我本就不善言語，就更沒有什么說話技巧和口才了，這也就是我就克服的困難。先是自己對著機器練，再是對著同事練，然后再找經理幫忙，要他裝成顧客，我找他練，嘴皮子磨破了的時候，我也終于看到了經理臉上露出來的笑容。
本科畢業(yè)的心得體會篇三
時間過的'真快，轉眼間，在xx區(qū)管委會的實習就要接近尾聲了。在這近40天的時間里，我感到自己收獲了許多，不僅有學習方面的，而且實踐能力上也得到了提高，這些對我來說受益非淺。
當初，在集體動員會上，系領導向我們指出，在實習中可能會經歷一些困難，思想上也會有一些變化，但我們大學生首先要端正實習態(tài)度，踏踏實實地做好每一天的工作，要和單位同事和睦相處、坦誠相見。那時，我就在心里暗暗下了決心：一定要好好珍惜這次實習機會，努力做好工作，認真的向老師、向前輩們學習。
帶著一身稚氣，帶著青春的熱情，我踏上了人生第一個工作的征途，邁入了一片更為廣闊的舞臺。那天下午，我懷著激動與忐忑的心情，在系領導的帶領下，和幾位同學一起來到了xx區(qū)管委會。人教部的華老師先給我們介紹了一下管委會的基本情況和發(fā)展目標，然后按個人的性格特點進行分配，我被安排到了研究室。
研究室是xx區(qū)管委會的一個重要部門，主要負責xx區(qū)發(fā)展情況的研究性工作和宣傳報道。第一天，xx主任就告訴我，這個部門對文字處理的能力要求很高，專門為管委會的方案目標進行分析研究，是管委會的智能團。我心里一寒，雖然我有一定的寫作水平，但是對政治理論性的文章，一看就頭疼。xx主任也看出來我的難處，告訴我實習的時間不是很長，有些東西是不可能在這么短的時間里完全掌握的，他建議我在實習期間多看、多想、多總結，才能盡快的了解研究室運作的體制，了解其存在的意義。
我曾經構思過實習時的悠閑與輕松。殊不知，現實給我敲響了警鐘，我發(fā)現書本上所學的知識就像大海中的一滴水，與現實有很大的差距。研究室事多，電話也多，常常是從早到晚，電話鈴聲不斷，大部分是與其他xx區(qū)之間的業(yè)務聯(lián)系及其對外宣傳報道方面的事項。當遇到xx區(qū)有重大活動時，事情更是多得忙不完，xx老師要忙著為領導寫講話及負責拍照事宜，其他兩個老師要將整個活動形成書面材料《簡報》，并發(fā)往全國各地的xx區(qū)和省市機關事業(yè)單位，這使得研究室的工作節(jié)奏非常快，絲毫沒有機關事業(yè)單位“一張報紙一杯茶”的混日子心態(tài)。此時，在指導老師的諄諄指導下，我明白了，在任何時候，我們對待工作都要高標準、嚴要求，做到精益求精。
我很慶幸能與研究室的三位老師共事40天，他們非常重視實踐工作，處處給予我指導和關心。期間我經歷了許多充實的工作，雖然很多看起來是小事，微不足道，但從中可以學到的東西不是三言兩語可以說得清的。在工作中遇到一些新情況時，幾位老師總是主動向我說明，使我很快就融入了這個新環(huán)境。在40天的實習時間里，我越來越覺得研究室的三位老師對我的信任。管委會的一切信息和文件內容都是嚴格保密的，但老師們非常相信我，給我看了很多材料，從中吸收營養(yǎng)。在要做出某項決策時，三位老師主動讓我旁聽，我覺得他們的談話氛圍很真誠，大家的交流中毫無芥蒂，給了我很多觸動。這樣的信任越發(fā)地增強了我的紀律意識和責任感，感覺老師們是真的把我當作他們的一員了。
另外，老師們對我生活上的關心也是無微不至的。因為我住的學校離管委會有一段距離，他們覺得8：00上班太緊張了，讓我不用很早來，但我不愿遲到，實習的機會是很難得的，我現在爭取每天提早20分鐘到單位，這樣可以提前打掃一下辦公室，為三位老師創(chuàng)造一下優(yōu)良的辦公環(huán)境。40天來，我與管委會的老師們一起工作，一樣早出晚歸，在這個新集體里，我覺得很溫暖，大家就像一家人一樣。
雖然我們即將走向社會，但作為一個剛踏入社會的年輕人，幾乎沒有任何社會經驗?？稍趯嵙暺陂g的每一件小事中，我們能夠體會到人際關系、機會、評價、競爭、成功、失敗等各種我們在今后經常會遇到的事件，相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要基石。而在這剩下的半年中，我們能再學些什么，再做些什么，這短短的40天能給我們很好的啟示。
實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段寶貴經歷，而這次實習的意義，對我來說已不再是完成學分、完成畢業(yè)實習的任務，而是我們真正在實踐中開始接觸社會、了解社會的一次重要機會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，增長了見識，開闊了視野，為我以后走上工作崗位打下了堅實的基礎。
本科畢業(yè)的心得體會篇四
本人xx年3月在海南港澳資訊產業(yè)股份有限公司信息中心實習工作至今，通過實習對中國證券資訊市場的總體競爭環(huán)境以及在入世之后中國證券資訊行業(yè)的發(fā)展方向以及未來趨向等方面有了更加具體的認識。
入世的之后的中國的證券市場正處于調整和規(guī)范之中，這一規(guī)范的過程將對證券資訊業(yè)造成三大影響：其一證券市場越規(guī)范，證券業(yè)對證券資訊的需求就越大，二者關系將更加緊密。一個規(guī)范的證券市場將盡可能扼殺投機，加快證券中介業(yè)回歸，即主力從事代理投資服務，而這無疑將擴大對證券資訊的需求。其二證券市場越規(guī)范，證券業(yè)對證券資訊的需求層次將越來越高。券商沒有了投機利潤，就只能從兩塊加強力量，一是完善對投資者的服務手段，二是加大自身研究力度，從事正常自營決策。只有如此才能保證券商的收入。而這兩者都召喚市場上強大證券資訊陣容的出現。其三在投機越來越少，越來越難的情況下，股民將出現意識覺醒，也將極大增強對證券資訊的認同和依賴心理。
本科畢業(yè)的心得體會篇五
接下來的一個星期里是實習業(yè)務階段，就是通俗上說的“跑業(yè)務”.“跑業(yè)務”關鍵是要“跑”,要求我們能吃苦，能堅持，有韌力。因為業(yè)務技巧有過培訓，產品自己也能了然于胸，但怎樣正確地向客戶表達出來，還需要師傅們實際教導。帶領我的是我們業(yè)務部的副經理--武亮，這里，我也要向這位只比我大一歲的老業(yè)務員表示感謝，因為他不僅教會了我怎樣和客戶溝通、怎樣從客戶處獲得對自己有用的信息，還教會了我怎樣排除困難、戰(zhàn)勝自我。第一次接觸生人，開始正式交談，未免有些局促、放不開，話語的表達也不是很通順、清楚、扼要，在跟著老師實際學習和模仿了3次以后，我基本上克服了第一次的毛病，武亮也說好好了，并贊揚我進步很快。
再結束了師傅“帶”的階段之后，就是自己親自獨立上場，自己表演了。這也就是最后的7個禮拜的我的工作。所說已有了臨場的經驗，但畢竟是自己一個人出場，心中仍是存有余悸。記得那一天是去東風路上的“老丁家”酒店，見著大堂經理以后，竟因為緊張而直接問要不要我們的軟件，因為我的工作主要就是向客戶介紹、推廣我們的餐飲軟件，而人家顯然是有備而來，對付的又是我這樣的初出茅廬的新人，三下五去二就把我給擺平了。沒用三句話，我就這樣輕易地敗下陣來，沒有探出一句對我以后有用的信息，一次接觸以后，我竟不知這酒店的老板是誰，有沒有分店，有多少服務員，有多大門面，有多少桌、椅，有多少大包，多少中包，多少小包，甚至沒有留下這位經理的聯(lián)系方法，更可悲的事是，我竟忘了請教他的姓名。
本科畢業(yè)的心得體會篇六
通過在鑄造訓練部的實習，作為一名大學生，第一感覺就是非常好奇，之前在書本上學的東西終于在現實中見到了?？吹街笇Ы處熒衿姘愕挠檬种械墓ぞ咦龀銎恋哪Ｐ?，是又敬佩又心急。等到自己做的時候，才知道這東西不是簡簡單單就能做出來的，不是太松就是太實，起模也總是起不好，還累得腰酸背痛。
不過累歸累，心中仍然感慨頗多。生平第一次有機會“學以致用”，很有成就感，也真切的體會到真理必須要用實踐去檢驗，不親自去動手試驗一下，你學的再好也白搭。有很多東西是書上沒寫的，只有在實踐中才能體會得到。紙上談兵只會讓人走進誤區(qū)，實踐才是永遠的老師。
在xx，老師們教的非常認真，不停地在人群中穿梭，隨時指正我們在操作中的錯誤，糾正手型，耐心的一遍遍的分析我們做的砂型的的優(yōu)缺點。雖然時間只有短短的兩天半，但是師傅們卻是盡其最大的努力，在如此有限的時間里多教給我們一點東西，希望我們能真的有所收獲，而不是空手而歸。對此我們確實有些愧疚，因為我們的心理多少有一點借此機會好好放松一下的想法，并不是百分之百的投入。
但是我們一定會擺正自己的心態(tài)，把的心思用在實習上，在這短短的一個月里真正學到有用的知識。xx實習是一門實踐基礎課，是機械類各專業(yè)學生學習工程材料及機械制造基礎等課程必不可少的先修課，是非機類有關專業(yè)教學計劃中重要的實踐教學環(huán)節(jié)。它對于培養(yǎng)我們的動手能力有很大的意義。而且可以使我們了解傳統(tǒng)的機械制造工藝和現代機械制造技術。
我國現行的教育體制，使得通過高考而進入大學的大學生的動手實踐能力比較薄弱。因此，處于學校和社會過渡階段的大學就承擔了培養(yǎng)學生實踐能力的任務。xx實習就是培養(yǎng)學生實踐能力的有效途徑。基于此，同學們必須給予這門課以足夠的重視，充分的利用這一個月的.時間，好好的提高一下自己的動手能力。
我校的工程訓練中心雖然存在諸如：設備數量有限、師資力量相對薄弱等缺陷，但是學校通過有效的組織，化短為長，使同學們分期分批的實習，達到了理想的效果。經過親身體驗和與同學們的交流，我發(fā)現絕大多數同學還是對此課感興趣的。我們認真聽取老師的講解，同時在師傅的指導下完成任務。就拿鍛造而言吧，起初，對于火紅的鋼條和鍛打時的飛濺物，同學們仍然有些害怕。但是，通過師傅的耐心講解和幫助，這種心理慢慢的被好奇心所代替，全身心地投入到了訓練中。當看著自己親手做出的工件時，我們心中無比喜悅。
但是，也有極少數同學對此表現出了煩躁心理，不想參加練習或應付了事。這些同學應該認真思考一下學校安排這門課的用意，盡快的投入到這一次難得的實踐活動中。機械制造生產過程實質上是一個資源向產品或零件的轉變過程，是一個將大量設備、材料、人力和加工過程等有序結合的一個大的生產系統(tǒng)。一個月的時間不可能使我們完全的掌握這門技術。但是最起碼我們應該了解一些機械制造的一般過程，熟悉機械零件的常用加工方法，并且應初步具備選擇加工方法、進行加工分析和制定工藝規(guī)程的能力。這樣可以為后續(xù)課程打下堅實的基礎。另外，我覺得我校的xx實習課應該再減少一些講解時間，增加一些動手時間。還可以將一些理論搬到學生動手操作時間時講解，這樣更有利于達到我們的目的。
本科畢業(yè)的心得體會篇七
1.該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。
2.______同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。
3.______同學工作積極主動認真，好學肯動腦，尊敬師長，一年來技術理論水平操作技能都有很大提高，希望今后繼續(xù)努力爭取更大進步。
4.____同志待人誠懇，作風樸實。該學生嚴格遵守我單位的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。
5.______同學工作積極主動，熱情，學習認真，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有很大提高，希望今后繼續(xù)努力成為國家有用之才。
6.______同學在我單位實習期間，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，將本人在學校所學到的知識技能運用到實際工作當中。工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
7.______同學近一年來，工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的努力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。
8.該生綜合素質較好，業(yè)務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業(yè)，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望____同志繼續(xù)積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業(yè)后投身祖國建設打下扎實基礎。
9.______同學工作努力，能按師傅要求去工作，尊敬師長，一年來技術理論水平及操作技能均有提高，希望今后更加努力成為一個合格的建設人才。
10.該生工作認真負責，班主任工作做的扎實，經常深入學生了解他們的思想和學習狀況，與學生談心，幫助他們樹立正確的人生觀和價值觀，與學生交流探討好的學習方法，組織、開展各項有益的文體活動，深得學生喜愛。該生已具備一名優(yōu)秀青年教師的基本素質。
11.該生在實習期間聽課認真，備課仔細，能夠積極查閱資料，豐富教學內容。試講勤奮，授課大方，表達流利，教態(tài)自然，能較熟練地運用現有教學設備，采用多種教學手段促使學生思考。課堂民-主又不失紀律性，深受學生喜愛。該生已具備一名合格青年教師的基本素質。
12.______同學在____實習一年期間，一直在倉儲處綜合服務組工作，主要從事物料接收與發(fā)放工作。____同學在工作期間一貫積極主動，認真學習業(yè)務知識在很短的時間里就掌握了工作的要點與技巧，并將他們合理的運用在工作中，并能主動向老員工學習彌補自己的不足，在其負責的iqc物料交接業(yè)務工作中作到了嚴格認真高效得到了部門的好評。圓滿完成了實習任務。
13.____級______同學于____年__月至____年__月之間在____集團有限公司____廠實習。實習期間該員工認真學習各種專業(yè)技能，嚴格執(zhí)行各項管理規(guī)定，積極參與相關競賽活動，能較好勝任流水線與cell線各崗位需求，在月末評比中，屢次拿得名次，并有強烈的團隊意識及能為團隊進步提出合理化建議，整體表現良好。
14.______同學在我單位實習期間，工作積極主動，學習認真，尊敬師長，待人誠懇，能夠做到服從指揮，團結同事，不怕苦，不怕累，并能夠靈活運用自己的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難。在實習期間得到領導和同事們的一致好評。
15.____同志謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老同志的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽取。表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。
16.貴校某某同學于某某時間來我單位某某部門實習，鑒定之實習鑒定評語：指導老師實習鑒定評語。在實習期間，該同志總體表現優(yōu)秀，遵守公司的規(guī)章制度，服從分配，聽從安排。實踐單位評語。為人謙虛、認真、勤奮好學，刻苦鉆研業(yè)務。尊敬指導教師及實習單位人員。經過(多長時間)的學習、實踐和鍛煉，能將所學理論指導實際工作，善于思考，舉一反三?？偟膩碚f，經過實習期間的工作和學習，該同學基本上完成了單位交給的各項任務，綜合素質得到較大提高，達到了實習的目的。
17.____學生在本公司實習期間工作認真，勤奮好學，踏實肯干，體現出比較扎實的國際商務專業(yè)知識和技能基本功。努力協(xié)助指導老師的工作，從中學習運價業(yè)務知識，虛心好學，善于思考，能培養(yǎng)團隊精神和人際溝通能力，遵守公司勞動紀律，與同事和睦相處。在時間緊迫的情況下，加時加班完成任務，毫無怨言，展現出該校扎實的德育教育。能夠將在學校所學的知識靈活應用到具體的工作中去，適應能力較強。同時，該學生能遵守我公司的各項規(guī)章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象。
18.在實習期間，符合大學生實習要求：工作主動，踏實，肯干，和老師同事關系處理的很好，耐心學習不斷的奮力工作，以提高技術的自身，受到大家好評，望今后發(fā)揚成績。該同學在我單位實習期間，遵守單位規(guī)章制度，學習認真，勤于思考，勤于實踐，能靈活運用專業(yè)知識解決實際問題，給本單位留下良好的印象。
19.____同志在我單位實習期間，踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業(yè)，工作責任心強，工作效率高，執(zhí)行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。
20.該生在實習期間，能遵守本單位的各項規(guī)章制度，工作積極肯干，努力學習有關知識，較好完成各項工作任務。
本科畢業(yè)的心得體會篇八
本科四年的生活說長不長，說短也不會短，這是完全處決于我們這四年的心境的。對于在本科四年，一心放在學習上的我，這四年是真的很短，自己學習的時間仿佛永遠都不夠用。我曾經也對畢業(yè)也有想過，我當時認為我會以一個非常平常的心態(tài)，來迎接這一天?？墒钱斶@一天真正來臨的時候，我發(fā)現自己卻做不到自己預想的那樣。
現在的心情是怎么樣子的呢？其實我自己也不是很能說清楚，喜悅肯定是占大部分，但是心中還是一絲關于畢業(yè)的苦楚，和一種道不出的惋惜。從今天開始我將不是一名學生了，可能我們其中很多的同學，都會選擇繼續(xù)去讀研究生，在學習這條無止境的道路上，讓自己盡可能的走的遠一點。我畢業(yè)之后，馬上就要進入這個殘酷的社會了，開始我人生全新的篇章。但是我知道自己雖然離開了學校，但是自己卻不會離開學習，畢業(yè)說明我學生時代的結束，但是卻不表明我會和學習劃清界限。就算自己已經畢業(yè)了，我也會讓自己喜歡學習的心繼續(xù)壯大。
在這四年里，我們在大學里遇到過大大小小的事情，那么你還清楚哪些是對你影響重大的事情呢？關于大學里生活中很多細節(jié)的記憶，我現在回想起來已經很模糊了，但是讓我仍然記憶猶新的事情還是有很多，比如我第一次踏過我們學校的校門時、自己一個人去參加學校的學生會競選時、在大學獲得獲得榮譽被表彰時、以及和同學們一起上課的點點滴滴等?，F在這些場景依舊非常的鮮明，在多年之后我希望它們能夠依舊鮮明，因為這是我在本科四年收獲最大的東西，就是關于這四年里的經歷和記憶。
在本科四年你是否有實現你來大學前的期望呢？我相信我們每一個人來大學前，都對這四年有一個大概的想法或者是一些詳細的計劃，那么就在我們現在要離開告別的時候，在重新回想我們四年前對這這四年學習的期望，這些想法和計劃他們現在是否實現了。
對于我自己來說，我在大學找到了自己熱愛的學習專業(yè)，也為自己的這份熱愛付出了很多的努力，我大致的完成了我四年前對自己的期望，這讓我覺得我這四年是過得有意義的。我現在也找到了畢業(yè)后從事的工作，我現在對自己的工作也有一些想法和計劃，我知道這些想法和計劃完成的時間可能要更加長一點，但是我會用耐心去等待他們的實現的，就是我在本科這四年里一樣。
本科畢業(yè)的心得體會篇九
隨著大學四年的學習生涯即將圓滿結束，畢業(yè)論文成為了每個本科生面臨的最后一門硬仗。作為畢業(yè)論文的指導教師，我深感責任重大。通過與學生們一起度過了這段寶貴的時光，我不僅從中獲得了樂趣和成就感，同樣也在指導過程中獲得了一些新的心得和體會。
首先，正確的指導方法是成功的關鍵。在指導畢業(yè)論文時，一些老師常常會忽視對學生的溝通和關注，只關心論文的成果。然而，我相信一個好的指導教師應該更加注重學生的學習過程。與學生建立良好的溝通和信任關系對于幫助他們順利完成論文是至關重要的。每個學生都有自己的疑惑和困難，作為指導教師，我們需要耐心傾聽并及時解答。只有通過與學生的有效交流，才能更好地理解他們的思路和創(chuàng)意，為他們提供更準確的指導。
其次，指導教師應該做好時間管理。完成一篇畢業(yè)論文需要學生們付出大量的時間和精力，有時候他們會感到迷茫和壓力。因此，指導教師需要幫助學生合理安排時間，確保他們能夠按時完成各個階段的任務。我通常會與學生們制定詳細的計劃，并監(jiān)督他們的進度。我會定期與他們進行討論和反饋，以確保他們在正確的軌道上前進，并指導他們如何充分利用時間解決難題。
第三，指導教師應該鼓勵學生培養(yǎng)批判性思維。畢業(yè)論文不僅是對學生知識和技能的綜合運用，更是對他們獨立思考和判斷能力的一種考驗。在指導過程中，我常常鼓勵學生們提出自己的觀點和獨特見解，并通過批判思考來分析問題。我會引導他們學會提出有價值的問題，并幫助他們尋找相應的解決方案。通過這種方式，學生們能夠培養(yǎng)出更廣闊的視野和更高的思維能力，這對他們未來的發(fā)展將大有裨益。
此外，指導教師還應該注重培養(yǎng)學生的獨立研究能力。在指導的過程中，我注重培養(yǎng)學生的自主性和主動性。我給予他們充分的自由和空間，鼓勵他們去發(fā)現問題和解決問題的能力。我只是起到一個指導的作用，而非替代學生去做。在學生們獨立完成論文的過程中，他們將學會如何擁有獨立思考、獨立解決問題的能力。這樣的能力將在他們未來的學習和工作中發(fā)揮重要作用。
最后，作為指導教師，我認為身體力行、以身作則是最重要的。在指導學生們的過程中，我努力展現出一個榜樣的形象。我鼓勵學生們付出努力、堅持不懈，同時我也要自身踐行。我要把既定的目標變成現實，并給學生們一個積極的榜樣。只有通過我的行動，才能最好地激發(fā)學生們的學習熱情和動力。
指導本科畢業(yè)論文不僅僅是傳授知識和技能，更是對指導教師的綜合素質和能力的考驗。通過這四年的指導經驗，我明白了，一個好的指導教師應該注重與學生的溝通和信任，做好時間管理，鼓勵學生培養(yǎng)批判性思維并注重培養(yǎng)學生的獨立研究能力。同時，作為指導教師，我也要盡力以身作則，成為學生們最好的榜樣。通過這些指導方法，我相信每個學生都能夠順利完成畢業(yè)論文，并為自己的未來奠定堅實的基礎。
本科畢業(yè)的心得體會篇十
在函授本科的學習中，畢業(yè)實習是非常重要的一部分。在實習開始之前，我提前做了一些準備工作，包括查閱相關資料，了解實習單位的背景和特點，制定實習目標和計劃。通過這些準備，我對實習有了更深的了解，也對自己的期望有了更清晰的認識。
第二段：實習收獲。
在實習期間，我深入了解了實際工作環(huán)境和要求。我學到了很多在課堂上無法獲得的知識和技能，比如與同事合作的能力，在高壓環(huán)境中處理問題的能力，以及綜合素質的提升。通過實際工作的鍛煉，我意識到理論知識和實踐經驗的結合是非常重要的，只有將二者結合起來，才能更好地適應職業(yè)要求。
第三段：遇到的問題和困難。
在實習的過程中，我也遇到了一些問題和困難。比如，一開始我對實際工作流程和規(guī)定不夠熟悉，導致我在處理工作時出現了錯誤；另外，與同事相處也存在一定的溝通障礙和合作問題。但是，通過與同事的交流和指導，我逐漸解決了這些問題，也提高了自己的工作能力和團隊合作精神。
第四段：反思與總結。
在實習的過程中，我不僅在專業(yè)能力上得到了提高，同時也提升了自己的綜合素質和職業(yè)素養(yǎng)。我認識到專業(yè)知識只是一部分，更重要的是能夠與他人合作，組織和管理團隊。在實習結束后，我仔細總結了自己的實習經歷，對自己的優(yōu)點和不足進行了分析，針對性地制定了提升計劃，并考慮如何將所學應用到今后的工作中。
第五段：展望與感悟。
通過這次實習，我更加明確了自己的職業(yè)發(fā)展方向和目標。我明白了理論知識和實踐經驗的重要性，也認識到學以致用的必要性。未來，我將繼續(xù)努力學習，提升自己的專業(yè)知識和技能，并將理論聯(lián)系實際，不斷完善自己的工作能力。同時，我也會保持對團隊協(xié)作的重視，提高自己的溝通能力和團隊合作精神。通過不斷積累和實踐，我相信自己一定能夠在職業(yè)道路上取得更大的成就。
總結：
函授本科畢業(yè)實習是一次難得的機會，它是理論和實踐的結合，是知識和經驗的交融。通過實習的鍛煉，我不僅提升了自己的專業(yè)知識和技能，還增強了自己的綜合素質和職業(yè)素養(yǎng)。在實習過程中，我也遇到了問題和困難，但通過不斷的努力和反思，我逐漸克服了困難，提高了自己的工作能力。最后，我對未來充滿了信心，我相信只要堅持不懈地學習和實踐，我一定能夠在職業(yè)道路上取得更大的成功。
本科畢業(yè)的心得體會篇十一
讀書的時候總是覺得時間過的緩慢，每一分鐘都是煎熬，又總是需要到了失去時才發(fā)現時間其實是走的非常的快的，考試的時候是這樣，畢業(yè)的時候也是這樣。大學四年里面跟一群朋友在學?；蚯趭^與學習，或貪圖于娛樂，也有留戀于與女友的戀愛中間，雖然每個人的大學生活過的不同于其他人，但是到了畢業(yè)要離別的時候才發(fā)現原來我們每一個的都會陷入到不舍離別的傷感情緒中間。盡管平時總是嬉皮笑臉著的，但到寢室里第一個室友拖著行李箱去趕回家的高鐵的時候，才反應過來原來四年過去了啊，我們又到了要要跟熟悉的環(huán)境和熟悉的人說再見的.時間了。即使現在交通已經非常便利了，也還是在懷疑這來自五湖四海的朋友，等到上班了之后又有多少的見面聚會的時間了，可能是再也碰不到互相叫兒子的人了，再也碰不到把煙和錢放在寢室回來一分錢沒丟煙卻一根不剩的事情了。
四年的時間真的能夠讓人變化非常的大，還記得剛剛來學校報道的時候，面對來迎新的志愿者學姐都是滿臉的不好意思，去報道的一路上都沒有幾句話，僅有的都還是學姐問的問題，回答起來也都還是直男般的把話題聊死的那種，經過軍訓，咬牙切齒的看著操場上面喝著飲料吃著西瓜來來看戲的的學長學姐，卻又不知什么時候自己變成了那個看到好看的異性學弟學妹熱情去迎接的人了。那個熱衷于看別人在大太陽下面軍訓的人也悄悄地變成了自己，再到后面就是看著大二、大三的學弟學弟圍觀大一學弟學妹軍訓時的淡然，微微一笑想起曾經自己也是這樣子做的，同樣的位置做著同樣的事情，卻已經換了一批又一批的人。
曾經的自己還是那個在社團里面學長學姐叫個不停的萌新，現在已經變成了別人口中的學長學姐，成為了很多人嚴重的大師兄，那個時候的自己在社團里面賣力地表現自己就是為了等到大二大三的時候當上負責人，現在看著手下的學弟學妹從自己接下社團的工作，想起之前懂得自己，其實也是那么回事。雖然現在想來是挺無聊的，但是當時的自己也是挺樂在其中的?；叵胫爸赡矍酀淖约?，不僅有些傷感，原來這些都已經變成過去的回憶了啊，自己也到了要跟校園里面的生活說再見的年紀了。或許，下一個要離開宿舍趕高鐵的就是我了吧。
本科畢業(yè)的心得體會篇十二
實習是我大學生活中一場奇特的體會，雖然時間很短，但在這短短三個月的時間里像是來到了“另一個世界”一樣。并且在這段體驗中，我們也各自都有了很大的成長，以及對未來的方向有了自身的判斷力。
回顧自己這段實習的經歷，作為一名xx專業(yè)的本科學生，我有幸字實習之際加入了xxx公司的xx部門，并在其中學習并鍛煉了自身在xx崗位的上的個人能力?，F在實習結束之際，我對自己的實習心得匯報如下：
在實習的這段時間，為了方便工作和體會社會的環(huán)境，我走出了學校的大門，并在實習的工作地點的附近租了一間房子。
回顧這幾個月的實習生活，在校外的日子里，我慢慢的熟悉了工作和生活。并且每天都能堅持早起，保證自己不會犯下遲到的錯誤。且在生活的衛(wèi)生和打掃方面，我也變得越來越勤快，甚至還學會了做飯和炒菜！這是我在過去的校園生活中沒法想象的！
但是，有利于也有弊。在外生活自由的同時，我也遇上了很多的麻煩和問題。如：第一次繳水電費的時候差點欠費、差點忘記睡過頭等等。在社會的生活，我不僅有很多要學習的東西，而且還要學會嚴格的管理自己，自覺自主的做好生活中的事情。這對于一直生活在有提醒的校園宿舍中的我造成了很大的沖擊，但也讓我得到了更多的收獲。
對于這次工作，可謂是大大的開闊了我的視野和認識，真正參加了實際的工作，我才明白在xx專業(yè)方面還有那么多我不知道和不熟悉的事情。而且雖然在大學學習了三年，但那些經驗放到的這里來說，都不過是是最簡單的皮毛罷了！甚至我還需要通過領導的培訓和教導，才能順利的完成自己的實習任務！
在開始了實習的工作之后，我在領導的帶領下開始了自己的工作任務。但因為對于工作的經驗的不足以及對部門環(huán)境的陌生，剛開始的時候，我在工作中犯下了不少的問題和錯誤。
但是，在后來，隨著領導的幫助下，我也漸漸通過鍛煉讓自己的工作熟練起來。并在公司中積極的參與到了團隊的討論和學習當中，領會了不少經驗和技巧。
經過這次的實習體驗，我見識了到真正的社會和工作，體會到了自己今后即將面對的工作！雖然確實辛苦，但我也十分享受這樣充實的生活。相信在今后的努力下，我一定能取得比現在更好的成績！
本科畢業(yè)的心得體會篇十三
隨著社會的發(fā)展，護理專業(yè)也逐漸成為了一個備受關注的職業(yè)選擇。從年輕時的迷茫到決定成為一名護士，再到如今的護理本科畢業(yè)，這一路上，我經歷了不少的挫折和成長。在準備大學畢業(yè)的這個時刻，我深深地感悟到，護理專業(yè)不僅是一個職業(yè)，更是一種使命和責任。
第一段：變化的成長。
回憶起剛開始進入護理專業(yè)的時候，我是那么的懵懂無知?？吹交颊呖奁?，我感到心痛卻不知道如何應對；面對難題，我常常退縮，不愿意去面對。經過了這幾年的學習和實踐，我已跨越了那個懵懂的時期，開始嘗試去主動思考、解決問題。我可以給予患者安慰和支持，可以獨立分析病情，合理安排護理方案。比起以前，我已成為了一位更成熟和有責任感的畢業(yè)生。
第二段：團隊合作。
護理工作注重的就是團隊合作，我在這個方面也有了很大的提高。在專業(yè)知識、技能上，我們可以互相學習，這樣我們就可以更好地配合工作，相互促進。在人際交往上，我們要投入關愛，協(xié)助病人、家屬應對病情和生活，因此相互間也變的頗具親情，我們就好像成為了一個大家庭，一起奮斗著。
第三段：不停止的學習。
這個世界變化太快，新的疾病和新的治療技術不斷出現，作為護士，我們需要不停的學習，才能跟上時代的步伐。畢業(yè)不是終點，只是開始。在我看來，持續(xù)學習的動力并不來自任何人，而是來自于自身內在的追求，就像一股不斷提升自我、不斷完善自我、追求職業(yè)高峰的力量。
第四段：強化自我素質。
作為一名醫(yī)生，素質絕對是不容忽視的。我注意到，眼界寬度、情商高、身體素質好、批判思維和溝通解決問題能力都是一名優(yōu)秀的護士應該具備的素質。坦率地說，護士的美德是血管中流淌的，需要日復一日的積累。我相信，隨著時間的推移，我們的素質將會越來越好，越來越符合我們職業(yè)的特點。
第五段：肩負責任的使命。
護理本科畢業(yè)并不是終點，而是新的起點。我們離開學校醫(yī)院，進入到各個醫(yī)療機構，需要面對更為復雜和嚴酷的護理工作。我們深知，作為一名醫(yī)務人員，我們肩負著使命和責任，我們需要時刻保持身體和精神上的良好狀態(tài)，不斷提升自己的素質和專業(yè)技能，提供更好的服務，取得患者和同事的信賴和認可。
在人類生命和健康的寶貴領域里，護士們辛勤工作，默默付出，在我們的城市和社區(qū)中發(fā)揮了重要的作用。經過四年的護理本科學習，我們學會了關心、感恩、愛港人民的群體精神。作為一名護士，我深深地感受到了醫(yī)療事業(yè)的偉大，它關系到千家萬戶，每一個無聲的呼吸都在訴說我們的使命?；仡欉^去，展望未來，我難掩激動情緒，我將在以后的日子里，繼續(xù)堅定自己的職業(yè)信仰，為了人類的健康和生命，勇往直前，不斷成長和奮斗。
本科畢業(yè)的心得體會篇十四
硬性要求往往會成為實習生被留用的絆腳石，所以，千萬不要因為實習的繁忙工作而荒廢了學業(yè)，這樣只會得不償失。下面給大家分享一些關于本科畢業(yè)實習報告心得體會，供大家參考。
一、實習基本情況。
1.實習時間__年7月6日——__年7月12日。
2.實習目的：
通過對實習目的地陜西，內蒙，寧夏中國優(yōu)秀旅游城市旅游業(yè)的參觀了解其旅游業(yè)食、住、行、游、購、娛六大要素的現狀。重點了解當地的餐飲業(yè)、旅游賓館飯店、旅游交通、旅行社、4a級旅游景區(qū)的旅游資源等現狀;學會運用所學知識觀察、認識、分析這些旅游企業(yè)的現狀;學習旅游企業(yè)從業(yè)人員的優(yōu)秀品質和團隊精神，樹立勞動觀念、集體觀念和創(chuàng)業(yè)精神。
二、實習安排：
7月6日早從十堰乘火車抵達安康，觀江邊、安瀾樓、18：14乘火車抵達榆;7月7日10點到達榆林，休息。下午游覽紅石峽和鎮(zhèn)北臺，晚上自由活動，宿榆林。7月8日上午坐汽車前往東勝，再轉火車抵達包頭。乘公交車前往都市草原賽罕塔拉參觀草原，晚游覽市容和購物，宿包頭。7月9日上午參觀全國重工業(yè)旅游示范點——北方兵器工業(yè)城旅游區(qū)。下午15：35乘火車于22;39抵達銀川，宿銀川。7月10日上午乘公交車直達鎮(zhèn)北堡華夏西部影視城，下午前往清真寺參觀。17：30乘火車于次日9點抵達西安。
7月11日上午休息，下午免費參觀陜西歷史博物館，晚上免費參觀大雁塔廣場和鐘樓，游覽市容和購物。宿西安。7月12日上午11：50乘火車于16：05抵達旬陽北再轉火車于當晚返回十堰。
三、旅游認識實習工作內容：
對于這次旅游實習，目的便是通過這段實習，使我們對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解，認識到了許多在學校學不到的東西，不再局限于書本，而是有了一個比較全面的了解。從而更深的了解的了自己的不足，但與此同時考慮到內容繁多，任務艱巨的問題和難度，老師將我們36人分為食、宿、行、游、購、娛6個組進行組織和學習，這樣便于我們通過實際有效系統(tǒng)并且專一地對旅游資源和旅游地進行研究與感悟。從而達到進一步學會分析旅游者的決策行為，空間行為。
而身為“行”組中的一員，我們收獲了許多。
“行”是旅游活動過程中的鏈條;是旅游規(guī)劃的重要方面;是旅游心理的側面反映。說起“行”，自然想到和旅游交通工具以及出_程(旅游線路的安排)是密切相關的。
為此，我在這次實習中對于“行”這一方面總結出以下幾點：
1、在旅游中，交通始終是影響游客滿意度的重要因素。
(1)由于人們越來越重視時間，因此出門希望盡可能在路上少花時間已成為不少人選擇交通工具的第一原則。
我們實習是采取“逐步北上”的策略，因此采取乘坐火車是中線旅游里較為合適的交通工具使用方式。其實目前長線旅游選擇乘飛機的已經占到了相當大的比例，一般情況下已很少有人會選擇輪船作為旅游的交通工具，選擇乘火車的游客也有減少的趨勢。在中線旅游中，幾乎是飛機與火車不相上下，至于輪船，只占了不大的比例。這是整個旅游交通工具的選擇的發(fā)展趨勢。
(2)與此同時，由于經濟條件變好，舒適程度也開始影響到對交通工具的選擇。
因此，長線游客愿意乘飛機，與火車相比，較舒適的旅游列車便更加受到旅游者歡迎。而在某些線路上，人們寧愿坐船而不是更快些的火車，恰是站在是否舒適的角度上考慮的。我們實習進程中，在景點與落腳點之間往返的交通工具采用的亦是公汽或是出租。要使得班級(也可稱為團隊)能夠集體活動，那么選擇舒適的出租顯然不算是一個的辦法。而相比之下公汽里擁擠嘈雜，多數時候座位缺乏。對于老師的工作安排和學生的暫時休息要求都是不利的。這便是要求團隊集體活動和游客舒適度之間的矛盾。而要想協(xié)調好這兩者之間的關系，和下一個方面的因素是離不開的。
(3)價格。價格問題對交通工具的選擇恐怕還是至關重要的。
可以看到不少游客選擇乘火車僅僅是因為其費用較乘飛機低得多，價格因素制約了乘飛機游客人次的飛速上升。畢竟是否經濟還是大多數人必須考慮和面對的問題。比如我們都是學生，實習的目的是從旅游中學習，感悟，發(fā)現，所以我們會因價格去選擇交通工具，沒有選擇價格偏高的交通工具。
那么，其實游客選擇交通工具依靠的是他們的內心需求。游客需要的是不但省錢而且便捷，還要舒適的旅行方式。而將這三者完美得結合是不太現實的，舒適的交通工具自然價格偏高，便捷快速的方式游客不一定適應。
所以我想，旅游公司、旅行社以及相關部門在制定和策劃一個路線時，首先要調查區(qū)分比較大的人們對于旅游交通工具是怎樣看待和選擇的。需要先明確這條旅游線路是為什么身份，或者什么年齡段人設計的，相當于同類型游客組團旅游，會使游客們在選擇交通工具上保持相對的一致。
(4)如何找到交通與旅游的契合點也將直接對游客產生影響。
這一點非常重要，比如我們在實習過程中，榆林——東勝這段路我們采取的交通工具是“汽車”。沿途的風景很美好，可以看到草原以及蒙古包，這樣以“車覽風景”的方式會使游客的心理上注入了一股新鮮感，再加上沿途的風景，游客就不容易在車上感到時間過得很慢和產生疲憊之感，會給到達目的地下車后的游覽進程添加新的活力。一方面這也屬于游覽參觀的一種很好的方式，另一方面滿足了游客需求。
這方面，水路方面應該可以借鑒，長江客輪公司也曾推出過假日專船，短途而充實的游覽方式會給旅游業(yè)帶來更過力量。
看來在新形勢如何瞄準游客的需求是成功的關鍵。而交通始終是關系著游客的需求并且影響游客滿意度的重要因素。為不同類型，身份的游客選擇不同的交通工具是尊重游客自我要求的體現。同時，利用交通工具的特點來開發(fā)、制定新的旅游項目便是旅游業(yè)和旅游交通工具之間關系的升華。
2、作為旅_業(yè)，設計好旅游線路，規(guī)劃好旅_程是其中一個重要環(huán)節(jié)。
(1)、設計者應根據不同的游客需求設計出各具特色的線路。
比如不少商人洽談生意之余也需要到處旅行，他們的旅行多是出于商務方面的動機，消費較高，住高級酒店，而且來去匆匆;而針對退休老年人的旅游線路就應該輕松、休閑、節(jié)奏稍慢，費用適中等等。
旅游線路的設計關鍵是適應市場需求，具體而言，它必須限度地滿足旅游者的需求，如成本最小，日程最方便等等。所以重視作為旅游活動主體的心理和生理需求，給旅游活動帶來方便，提高旅游者的滿意度和出游積極性，進而促進旅游地的可持續(xù)發(fā)展。
一、實習目的。
畢業(yè)實習是旅游管理專業(yè)學生在完成課程之后進行最后的綜合實習，是貫徹理論聯(lián)系實際的原則，實現院校培養(yǎng)目標不可缺少的教學模塊，其目的是讓學生學習了解旅游企業(yè)常規(guī)操作模式，熟悉一般的業(yè)務手段和方法;了解旅游業(yè)現狀，應用所學理論知識，提出改進建議;在真實的工作環(huán)境下，認識自我，磨煉意志，鍛煉心態(tài)，考慮就業(yè)方向的選擇。實習生應端正態(tài)度，克服實習過程中出現的困難和挫折，真正做到理論與實際相結合。
二、實習內容。
這次我實習的地方是__省__旅行社。這家旅行社成立于20__年，注冊資金__萬元人民幣。是經國家旅游局批準，由__省旅游局核準，__x市工商行政管理局登記注冊具有法人資格的國內旅行社。業(yè)務范圍包括進行國內組團旅游和省內旅游接待服務，兼營會議接待和機票代售等業(yè)務。經營__境內的各大精品線路，開通了多條國內旅游線路，云南游線路是該旅行社的招牌線路。
旅行社行業(yè)是旅游業(yè)的基本組成部分，是聯(lián)結旅游飯店、交通、景區(qū)等各個環(huán)節(jié)的橋梁式行業(yè)，是整個旅游業(yè)的中心環(huán)節(jié)。所以，選擇在旅行社實習，有利于了解整個旅游-行業(yè)的運行狀況和發(fā)展趨勢?？梢酝瑫r了解飯店業(yè)的經營模式，旅游交通在旅游中發(fā)揮的作用，更能進一步的了解旅游景區(qū)的經營發(fā)展狀況。
這次到旅行社實習，是以實習導游的身份進去的。因此主要的工作就是熟悉導游業(yè)務，能都獨立承擔帶團的任務。此外再學習旅行社其他方面的業(yè)務知識。
上班天，沒什么工作，老板和其他的工作人員都很忙，也就簡單的和大家打了個招呼，然后就到了老板指定的地方呆著。以前在旅行社做過兼職導游，知道剛到旅行社就是這樣子，大家忙起來了往往把新人當做空氣，有事的時候才會去關注你。我也就知趣的找個地方呆著，隨便翻閱著手頭可以看到的資料，提高一下自己對自己將要實習一個多月的旅行社。剛來旅行社，自己就要機靈些，要謙虛好學，多去了解，不要以為有人會去主動的交你。你要去觀察去傾聽，看忙著的人是怎樣做事的，他們是如何和人打交道的。
中午大家忙著也只有用快餐填飽肚子了，知道大家都要叫快餐，我也就自告奮勇的幫大家了這個忙。吃飯是閑聊，大家除了對我說了些客氣的話外，有兩個看似資歷很老的同事還說我很好學，還知道我看了什么，姜還是老的辣，就這樣悄無聲息的去觀察你。所以，有的時候你不要懷疑自己做的無法得到認可，其實有人已經看在眼里了。下午也就是自己看資料了，一天很快就過去了。
我主要是做實習到有的，所以重點就是去熟悉導游業(yè)務知識。背導游詞，背到滾瓜爛熟，爛記于心是很重要的，而且還不能像背課文一樣死記硬背，還必須要有趣味性，要拓展知識鏈，能夠將各種相關知識融會貫通。周的主要事情就是熟悉旅行社的各條線路和新導游可能會去帶的一些一日游的景點知識，我不緊將自己以前的導游知識溫習了一遍，開始一周的時間也是自己的導游知識豐富了許多。除了給自己充電外，平時也會幫計調們去給客戶送些票據之類的東西。
因為我以前在學校帶過學生團也在其他的旅行社帶過兩個團，有一點帶團的經驗，因此，老板也沒為我安排什么培訓，只是讓我多掌握些導游知識和本旅行社的景點線路。
帶團不是一件容易的事，你不僅要有熟練的導游知識、豐富有趣的話題、多樣的娛樂項目，還要掌握吃、注行、游、購、娛整個活動的操作流程。要具備靈活處理突發(fā)事件的能力和良好的心理素質。
我?guī)У膫€團是到石門澗一日游的散客團。散客團相對團隊游客簡單一些，散客團基本上都是由幾個小團體組成，這些小團體的組成主要有家庭成員組成、單位同事、親戚朋友等幾種形式。其實我們只用關注這些小團體中的具有領頭作用的一個人就行，這些小團體基本上是以領導、老人或者小孩子為中心的。搞定了這些中心人物，也就算是和這些小團體搞好了關系。個小團體有時又可以相互牽制，所以整體來說帶起來并不難。上車之后就是致歡迎詞，景點的簡單介紹，玩點小小的游戲，一趟下來，也沒出什么紕漏。
自從較好的帶了個團后，我就陸陸續(xù)續(xù)的帶了五六個團。這些團雖然都帶下來了也沒出現什么大問題，但是整個過程也是一個不斷發(fā)現問題解決問題的過程。開始時以為背熟了導游詞，掌握了一些避免麻煩的技巧就能把團帶好，但是每次帶的游客都不不一樣，所會面臨的問題也會各不相同，如果還是生硬的根據套路去做，往往達不到良好的效果。所以自己要學的還很多，因此，每次帶團之后我都會將遇到的問題進行總結，然后通過各種方式尋求解決對策，可以看書、上旅游論壇或者向有經驗的導游求教。雖然所帶團很累，遇到的問題很麻煩，但是不斷地去學習，去解決問題也會從中獲得巨大的收獲和樂趣。
在旅行社實習的一個多月帶了多個旅游團，這不僅使自己的專業(yè)技能得到了提高，增加了旅游帶團的經驗，也使自己更加真切的體會到了工作的酸甜苦辣。當我實習期滿離開旅行社前，老板對我工作的認可和對我認真工作的表揚讓我感到了極大的快樂!
三、總結。
在一個多月的實習過程中，我對整個旅行社行業(yè)的運作模式和日常操作程序都有了一定得了解。在此過程中，我不僅在我的專業(yè)知識領域有了新的突破和進展，同時，也在我的人生經歷中增添了非常重要的一節(jié)，這將是我一生中珍貴的財富。
畢業(yè)實習，是學生從學校步入社會的過渡階段，是讓學生在真正出社會之前，對社會的提前適應階段。四年的大學生活雖然不能說是完全的與社會脫節(jié)，畢竟還是離現實有一段距離。
通過畢業(yè)實習，讓我切實的體會到了工作的艱難與不易。它教會了我運用所學知識去解決現實問題，更教會了我怎么去與人溝通交流，怎么樣做一個合格的旅游從業(yè)人員。這次實習不僅使我更加了解了旅游這一行業(yè)，從中學到的知識也將使我在從事其他行業(yè)工作中也非常受用。
通過這次實習，我深切的了解到，獨立和好學是一個實習生首先應該具備的。只有培養(yǎng)自身的獨立能力，不過分的依賴，自己主動的去發(fā)現問題解決問題，這樣我們才能真正的提高自己處理問題的能力，才能在工作上得到進步。另外，在工作上，有問題，有不懂應該大膽請教，而不是不懂裝懂?！叭诵?，必有我?guī)煛?，我們該學該問的不僅僅限于我們的同事，前輩，各種形形色色的人，每個領域，都有我們要學該懂的東西。通過學習，才能獨立工作，積累經驗，最后得到的才是最適合自己的東西。
從整體情況看，通過這次實習，本人有以下體會：
一、不僅僅是一次實習，更是一次很好的學習。
使我有了自己的實習計劃和實習目的。同樣因為這個問題使我懂了什么才是真正的做事要有準備才會有一個很好的開端。張杰師傅在第一天就教導我在社會中，在工作中要做到八個字：眼勤，口勤，手勤，腿勤。所謂眼勤就是要在工作中善于勤于發(fā)現需要自己的地方，勤于發(fā)現自己不懂得地方，勤于發(fā)現別人的優(yōu)點等等，口勤就是在工作中要善于勤于不懂多問等等，手勤就是勤于動手操作，勤于動手幫助他人等等，腿勤就是勤于跑動，及時完成任務等等。
總之，在工作中要將這八個字充分的結合起來完成工作任務。在后來的實習工程中，我嚴格按照這八個字來要求自己，使我再后來的實習中學到了更多，懂得了更多，同時也得到了同事的肯定和贊揚。同時，在實務的操作過程中，發(fā)現了平時在專業(yè)學習的過程中忽視的一個嚴重性知識點：就是如果要想實務工作做得好，就必須對每個文件條令掌握的非常之熟練，對每個條例實施的具體時間點要精確到天，這樣才能使整個過程連貫。此外，實務中的學習和專業(yè)學習區(qū)別就是實務學習學習的是知識點，而專業(yè)學習學習的是知識面，知識面是系統(tǒng)的、連貫的，而知識點是零散的，不連貫的，需要自己去匯總，總結。
二、工作要仔細、認真，負責。
不論在什么崗位，工作必須要仔細、認真、負責，工作跟上課不一樣，上課認真學習是為了對自己負責，而工作是面向社會，對社會大眾服務，所以就必須更加認真、負責，不能有半點粗心，這是我的張杰師傅第一天對我這樣說的。我也明白了，特別是我所在的崗位，如果有半點粗心，將會有導致退休人員少享受應得的待遇或者是參保人員多繳或者少繳保險費用。在我的實習期間，我就犯了一個不應該得的錯誤，由于我的粗心，馬虎，把一個人的繳費記錄數據錄錯，多虧師傅的及時發(fā)現和系統(tǒng)有更改程序，否則將會導致此人今后的繳費增多，而待遇卻不變，嚴重影響此人的利益。當然，由于我的失誤，我被嚴厲的教訓了一會，在后來的工作，只有我也犯錯誤，我將肯定會得到師傅的批評，當然。我知道。他是對我負責，對社會負責，對我們學校負責。我感謝他!在__區(qū)社保局的社保中心，如果一個工作人員在一個月內連續(xù)犯了兩次及以上涉的失誤且金額都在1000元以上的話，此人將會遇到解雇的危險。
三、工作中要善于、勤于主動與他人交流。
在工作中，如果你希望你的能力不會原地踏步，那么就必須主動與他人交流，在遇到問題，主動尋求幫助，跟他人建立一個用好的關系。我這次較為幸運，我跟一些年輕的工作人員在一起，而且主要為男性，在很多方面有共同語言，所以很快就分他們熟悉了，每當我有問題時，就會很積極主動地向他們請教，當工作完成時，又會跟他們聊天，了解更多跟工作相關的問題或者是向他們討教社會經驗。他們同時也喜歡向我說些在社會中生存的一些的原則和方法。所以在生活中要善于樂于勤于與他人交流溝通，建立一個很好的人際關系，這樣將會為自己將來的成長創(chuàng)造一個很好的條件。這次雖然只有短短的十五天天，但是在這十五天中本人與相鄰的幾個工作人員都建立了很好的關系，除了在工作中得到他們的幫助外，在離別那天，我的張杰師傅和我的幾個同事送我許多禮物作為紀念，諸如圓珠筆、筆記本、書籍、軟磁盤等實用的東西，同時在我走的時候，作為轉業(yè)軍人的我的師傅起立，給我唱起了離別之歌和敬軍禮，這些讓我特別感動，知道什么是社會中的溫暖。在我看來我之所以得到我的師傅和同事們的這樣對待，與我勤于與他們交流和溝通有很大的關系。
四、提前給于壓力，促使積極準備就業(yè)或考研。
在實習中，通過與一些同事的聊天中得知，當前就業(yè)的確是非常之嚴峻，我們在現在就必須作出一種抉擇：是繼續(xù)天天泡館呢，還是從現在開始多做些社會實踐，以后在__做個沒有戶口的北漂一族或者是回重慶建設自己的家鄉(xiāng)太復雜了。不過這的確也為我敲響了警鐘，提前了解自己未來將會面臨的困難，適當增加自己的壓力，是對自己有幫助的。同時，通過這次寶貴的實習機會，本人基本懂得了在社會工作中怎樣取得領導的信任，怎樣與同事交流溝通，建立友好的關系，這些都使本人對自己的未來也增添了很多信心。
總之，通過這次實習本人實現了理論與實踐的結合，充分實現了社保專業(yè)的價值理念，同時發(fā)現了在平時的專業(yè)學習中要注意的問題，這將使得在今后的學習中能夠找到更好的學習方法，知道了在社會上、在工作中的基本常識等等。在獲得眾多收獲的同時，還必須感謝學校給我們提供了這次寶貴的實習機會，感謝王微老師在這次的實習過程中給于的支持和幫助。
通過畢業(yè)實習，在這段時間里，我學到了很多在學校學不到的東西，也認識到了自己很多的不足，感覺受益非淺，以下是我在實習期間對工作的總結以及一些自己的心得體會。
首先，我想談一下實習的意義。
實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言，是發(fā)展儲備人力資源的措施，可以讓其低成本、大范圍的選擇人才，培養(yǎng)和發(fā)現真正符合用人單位要求的人才，亦可以作為用人單位的公關手段，讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念，從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。
對學生而言，實習可以使每一個學生有更多的機會嘗試不同的工作，扮演不同的社會角色，逐步完成職業(yè)化角色的轉化，發(fā)現自己真實的潛力和興趣，以奠定良好的事業(yè)基礎，也為自我成長豐富了閱歷，促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。
作為一名學生，我想學習的目的不在于通過結業(yè)考試，而是為了獲取知識，獲取工作技能，換句話說，在學校學習是為了能夠適應社會的需要，通過學習保證能夠完成將來的工作，為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的，能夠以進入公司實習來作為緩沖，對我而言是一件幸事，通過實習工作了解到工作的實際需要，使得學習的目的性更明確，得到的效果也相應的更好。
其次，我介紹一下我實習所做的工作。
再次，我要總結一下自己在實習期間的體會。
1、自主學習。工作后不再象在學校里學習那樣，有老師，有作業(yè)，有考試，而是一切要自己主動去學去做。只要你想學習，學習的機會還是很多的，老員工們從不吝惜自己的經驗來指導你工作，讓你少走彎路;集團公司、公司內部有各種各樣的培訓來提高自己，你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的，哪些是你感興趣的。
2、積極進取的工作態(tài)度。在工作中，你不只為公司創(chuàng)造了效益，同時也提高了自己，象我這樣沒有工作經驗的新人，更需要通過多做事情來積累經驗。特別是現在實習工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍，如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做，所以平時就更需要主動爭取多做事，這樣才能多積累多提高。
3、團隊精神。工作往往不是一個人的事情，是一個團隊在完成一個項目，在工作的過程中如何去保持和團隊中其他同事的交流和溝通也是相當重要的。一位資深人力資源專家曾對團隊精神的能力要求有這樣的觀點：要有與別人溝通、交流的能力以及與人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各盡所長，團結合作，配合默契，共赴成功。個人要想成功及獲得好的業(yè)績，必須牢記一個規(guī)則：我們永遠不能將個人利益凌駕于團隊利益之上，在團隊工作中，會出現在自己的協(xié)助下同時也從中受益的情況，反過來看，自己本身受益其中，這是保證自己成功的最重要的因素之一。
4、基本禮儀。步入社會就需要了解基本禮儀，而這往往是原來作為學生不大重視的，無論是著裝還是待人接物，都應該合乎禮儀，才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學習，比如注意其他人的做法或向專家請教。
5、為人處事。作為學生面對的無非是同學、老師、家長，而工作后就要面對更為復雜的關系。無論是和領導、同事還是客戶接觸，都要做到妥善處理，要多溝通，并要設身處地從對方角度換位思考，而不是只是考慮自己的事。
最后，我至少還有以下問題需要解決。
1、缺乏工作經驗。因為自己缺乏經驗，很多問題而不能分清主次，還有些培訓或是學習不能找到重點，隨著實習工作的進行，我想我會逐漸積累經驗的。
2、工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作，在沒有工作任務時雖能主動要求布置工作，但若沒有工作做時可能就會松懈，不能做到主動學習，這主要還是因為懶惰在作怪，在今后我要努力克服惰性，沒有工作任務時主動要求布置工作，沒有布置工作時作到自主學習。
本科畢業(yè)的心得體會篇十五
我從20xx年4月參加西南政法大學法律?？谱钥?，19年6月?？飘厴I(yè)。20年4月開始參加西南政法大學法律本科自考，至20xx年10月全部課程考試合格。20xx年5月參加論文答辯獲得83分的優(yōu)秀成績。通過這十幾年的堅持不懈的學習考試，我深感自己在不斷奮斗自我完善的過程中也過得極為充實、快樂?，F就自己參加自學考試的點滴體會簡要總結如下：
心存僥幸，投機取巧，一心指望“瞎貓碰上死老鼠”、“碰運氣”的人，不可能取得自考成功。只有腳踏實地，刻苦學習的人才有所作為。這個道理誰都懂，可是做起來卻不容易。參加自考的人，大多數是“忙人”，時間緊、任務重、知識的理解和記憶困難，是每位考生最大的障礙。要取得成功，就必須巧妙地掃除這些障礙。要掃除這兩個障礙，就要學會安排時間和持之以恒的堅持。
1、科學安排自學時間。作為自考生，一邊工作，一邊學習，時間之緊可想而知。但時間猶如海綿里的水，只要愿擠，總是有的。因此安排時間要做到有計劃性、有限制性、有效性、靈活性。第一、時間安排要有計劃性，要周密安排時間做事情。今天做什么，明天做什么，心中要有數，要制定學習計劃，決不能腰中掛把短挖鋤—水來便開溝。第二、時間安排要有限制性，要定時定量做事。制定學習目標，什么時間做什么事，做多少事，需要多少時間，要相對地定死，即自己給自己規(guī)定硬指標，是忙時還是閑時都要有學習的責任感和自我約束能力，按計劃完成。第三、時間安排要注意有效性，提高單位時間內的學習效率。什么時間做什么事，什么時間學習效率最高，每個人要根據自己的“生物鐘”和家庭環(huán)境等情況，對時間作出科學的安排，利用大腦最清醒、記憶力最強的時間進行學習，就可能收到事半功倍的效果。第四、時間安排的靈活性，根據學習內容調配時間。學習計劃的完成，學習內容的不斷加深，往往會使原計劃的實施完成受阻，規(guī)定的學習量完不成，這就需要合理調配時間，靈活安排時間。先做工作，后完成學習任務，爭時間、搶時間、擠時間來保證完成自學任務。魯迅先生說，他是利用別人喝咖啡的時間寫作的。作為自考生也要爭分奪秒，利用路上、車上、床上、雙休日、別人打牌閑聊等零碎時間，廢寢忘食，含辛茹苦才能取得成功。
2、充滿信心持之以恒。自學自考范圍廣，沒有老師、沒有參考書，重點難尋。我參加自考初期連教材都要靠郵寄。那時所有的問題都要自己“扛”。我克服種種困難，堅持下來，靠的就是自信心和毅力。
學習時間安排上，我從不搞突擊，更多地利用零碎時間，有計劃、有步驟地學習。例如：早飯前至少學習一個小時是我長期堅持的學習習慣，雙休日還有可執(zhí)行的學習計劃；學習有張有弛，每次考試前一天都安排休息，準備應考狀態(tài)。
自考固然有規(guī)律可循，但必須付出艱辛的努力，否則無異于水中撈月、霧里看花。多少個酷暑天、寒冷夜，多少次出差的路上我與書為伴。工作壓力帶來的“工學矛盾”、七情六欲的誘惑、生活的挫折、學習上解不開又無人指教……無不考驗著我堅持自考的信心與毅力。逆境時有無恒心，能否堅持下去是成功和失敗的分水嶺。艱苦的自學歷程，規(guī)律學習方式的培養(yǎng)，使我體會到“若有恒，何必三更起五更眠；最無益，莫過于一日曝，十日寒”。
人應該有夢想，干事業(yè)應該有目標，因為目標能給人以動力。而實現目標的關鍵是設定的目標要實際。在自學考試中既要確定長期目標，也要確定中短期目標。我參加法律專業(yè)?？坪捅究谱钥际沁@樣確定目標的。舉?？茷槔何耶敃r一看考試計劃，要考十四科才能取得?？飘厴I(yè)證。每年考兩次，每次最多能考六科。照這樣看來最快也要兩年才能考完。于是我制定了兩年考完的總體目標。再予以分解，第一次和第二次最好每次能過關四至五科，讓第三次和第四次任務略輕，以便萬無一失。然后根據各科難易程度不同適當搭配，具體確定哪次考哪幾科。最后根據每次考試科目具體劃分考試前的兩個月復習時間到每一天干什么。這些計劃目標一定要物化到一張紙上，并張貼。邊實施，邊對照檢查。我是將這些計劃目標物化到一張日歷上的，然后張貼到醒目處，天天對照檢查執(zhí)行情況。決不欠帳。一個一個的短期目標的實現，考試時間的臨近，我的復習也基本達到要求。學習在有條不紊中進行，成績在不知不覺取得。
自考試題面廣量大。只有力爭掌握教材中的每一個知識點，才可能考試合格。因此搞好自學考試必須掌握良好的學習步驟和方法。我通過這十幾年的考試和總結形成了四遍讀書法。第一遍把教材通讀一遍，理解編者意圖，熟悉教材編排體系和大致內容。不求甚解。每門課程安排三到四天。第二遍，結合大綱、輔導資料和同步練習，細讀深入理解教材內容，明確重點。這一遍一定要把教材讀懂、讀透，切忌跳躍式學習，造成支離破碎地掌握知識的后果。這一階段結束，可做模擬試卷來檢驗自己的學習效果。這一遍每科大致需要七到十天不等。第三遍是考前復習，梳理教材。人們常說“臨陣磨刀，不快也光”這一階段只能撿著重點跑，切忌在個別難點上糾纏，因為我們追求目標是加深對所學知識的印象，便于臨場發(fā)揮。每門課的考前復習一般安排一、兩天就可以了。第四遍是抓好考前半小時及臨場發(fā)揮。這一遍主要是將自認為是重點，或猜的題、押的題快速的看一下，記幾個干條條。進入考場后，先不急于做答案，要通覽全卷，然后根據自己掌握知識的程度，安排大體順序，特別是考前復習碰上的題一定先答，否則，你短時間內形成的印象可能就在短時間內消失。
速戰(zhàn)速決是每位考生的愿望，怎樣才能速戰(zhàn)速決，是我們面臨的實際問題。要解決這一問題，可從以下兩方面下手。
第一，分析所有考試科目，詳細列出先考什么，后考什么，每次考幾門，用多少時間考完等問題。一般來講，學科之間是緊密聯(lián)系的，有的學科是學習另一學科的基礎。比如，法律（本科），先學合同法、國際法，再學國際私法和國際經濟法，效果就會好一些。考幾門和多少時間考完，要根據自己的能力來決定。我在報考法律（本科）前，就擬定兩年半完成的計劃，因為我是法律專業(yè)?？飘厴I(yè)，基礎較好，而且綜合考慮了先考什么，后考什么，出現失敗補考怎么辦，輪空怎么辦，是否要加考等問題，力爭實現每次考試目標，順利完成了考試計劃。
第二，咬牙拼一拼。每次考試二至三門為宜，能力強這可報考四門。有的考生廣種薄收，報考科目多，放棄考試的不少，這樣做是最不明智的。我的做法是，只要報考了，就一門都不能放棄，有兩次考試，學校工作出奇的忙，離考前僅剩十來天，還有一門課程沒學，當時我真想放棄，但轉念一想，一旦放棄，就得從零開始，整個考試計劃也將被打亂。結果選擇了通宵突擊作戰(zhàn)，硬是咬著牙進行一拼，取得了考試成功。在那些天里瞌睡了，就趴在書案上囫圇一會兒，中午睡個補充覺，還的安排女兒定時把我喚醒。考完試后，眼睛紅腫了，走路漂浮不穩(wěn)，象生了一場重病，但達到了速戰(zhàn)速決的效果。
回首多年自考路，雖然很苦，很累，但是充實。每一天都會有新的發(fā)現新的收獲，這是不經歷自考的人無法體會到的。自考是一條光榮的荊棘路，在這路上，即使我將失去許多，面對更多、更大的風雨，但我也決不言“悔”。
自考雖然使我辛苦備嘗，但我感受更多的是自考使自己更加自信；使我多次工作變更都能得心應手；自學考試提高了我的生存能力。感謝自考。
本科畢業(yè)的心得體會篇十六
護理專業(yè)是一個高度實踐型的學科，它不僅要求學生掌握大量的理論知識，還需要在實踐中不斷地磨練技能，并逐漸培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。作為一名護理本科畢業(yè)生，我深刻地認識到，這種綜合能力的培養(yǎng)對于專業(yè)人才的成長非常重要，也是我在大學四年里最寶貴的收獲。
第二段：學術理論知識的學習。
在護理專業(yè)的學習中，我們不僅需要學習基礎醫(yī)學和臨床醫(yī)學等相關學科的知識，還需要掌握疾病的預防、診斷、治療、康復等方面的理論知識。在大學中，我們有機會系統(tǒng)、全面地學習這些知識，并通過各種教學實踐環(huán)節(jié)加深對理論知識的理解和應用。畢業(yè)前，我對于常見的病癥和護理操作等方面的知識都有了很好的掌握，這為我未來的工作奠定了堅實的基礎。
第三段：臨床實踐的錘煉。
除了理論知識的積累，護理專業(yè)還要求我們常年進行臨床實習以磨練專業(yè)技能。在實習中，我們學習的是實踐操作技能、聆聽患者訴求、溝通病情、管理護理計劃等綜合素質。在這個過程中，我不僅學會了操作常規(guī)的醫(yī)療設備，還學會了在關鍵時刻的應對方法，健全了職業(yè)素養(yǎng)，讓我成為了一名有決策能力和執(zhí)行能力的護士。
第四段：團隊協(xié)作的重要性。
作為一名護士，我們不僅要在工作中做好自己的職責，還要在團隊合作中完成更高水平的護理工作。在大學四年中，我參加了不少課程設計和畢業(yè)論文等團隊合作項目，也參加了各種實踐項目、競賽等，鍛煉了我的團隊合作能力和協(xié)調能力。這些實踐經歷讓我深刻認識到，團隊合作是保證護理工作質量和效率的重要途徑，是一個更大護理團隊中的一分子進行合作的必要條件。
第五段：對未來的展望。
護理專業(yè)是一個新時代需要的高素質人才。在即將踏入職業(yè)崗位的關鍵時刻，我深信，經過大學四年的學習和實踐磨礪，我已經準備好接受職業(yè)生涯的挑戰(zhàn)。我將繼續(xù)不斷學習，不斷完善職業(yè)技能，全心全意為患者著想，不斷為護理事業(yè)做出自己的貢獻和努力。
綜上所述，護理專業(yè)的學習和實踐并不是簡單的知識堆積和技能訓練，更是對我們身為專業(yè)人才的態(tài)度、精神和使命的考驗。而我在這個過程中所獲得的鍛煉和成長，將成為我未來職業(yè)道路上的支撐，為人類的健康事業(yè)獻出力量。
本科畢業(yè)的心得體會篇十七
大四畢業(yè)生都知道，最后一個學年開始，就意味著畢業(yè)季來臨，同時也代表投個人簡歷、找工作的日子到了。身為一個已經入職的畢業(yè)生，想給學弟學妹們談談我大學畢業(yè)后的一些體會和感想，希望能對正在求職的你們有些幫助。
在去年這個時候，我已經找到了一份不錯的實習，是媒體行業(yè)。由于實習方向停留在媒體行業(yè)，因此，當我找工作時，就集中投遞簡歷往知名公關、廣告公司市場方向的職位。除此之外，由于對金融經濟等相關行業(yè)的喜愛，還順便投遞了“四大”和一些咨詢公司。在我看來，職業(yè)規(guī)劃明確，有目的地投簡歷是相當重要的。
由于“四大”每年招聘啟動得都比較早，對它們也有些許崇拜，于是我到朋友的學校參加了宣講會。雖然明白“四大”對“名校學子”青睞有加，但宣講會現場的火爆氣氛還是激發(fā)了我嘗試的勇氣。所以，在之后，我便投遞了簡歷，進行網申。
不久，我等來了德勤的筆試通知，當時又驚又喜!那份通知樹立了我的信心，使我意識到應該為隨后的筆試好好準備一番。此后的日子里，我如饑似渴地扎進了論壇上“四大”的筆經(筆試經驗)資料，也常和老師、學長交談，尋求經驗。
德勤筆試并不涉及任何專業(yè)知識，只限于考察邏輯思維和性格測試，我很順利地通過了筆試關。也在這時，我的媒體路突然被堵上了——我被通知，原本可以確定留下的職位被削減。當時我的心情很糟糕，但也是這個變故讓我感到一份緊迫感，更重視德勤接下來的面試。德勤面試那日，同一房間有8名面試者、2位面試官，大家共同就一個案例討論，最后每人給出總結陳詞。8人中，僅我與另外一個男生是本科，其余6位女生都是碩士，且多為金融相關專業(yè)，還不乏海歸。說實話，我從沒遇到過這樣的場面：一個文科生面對一群“精英”，分析著我很陌生、但他們熟悉的商業(yè)案例。因此一開始，我這個“小本”(本科生)相當緊張、畏首畏尾，在大家集中討論開始時，我甚至有些不知所措!
隨著討論推進，我拼了命地轉換角色，調整狀態(tài)。慢慢地，我開始能夠集中精神聽大家的討論內容了。當重新回看案例后我發(fā)現，所有人的注意力都被一個很有表現欲的同學帶到了一個錯誤的方向!我覺得這可能是因為大家都有一些緊張，才會對這位同學率先的發(fā)言和引導紛紛表示贊同?；谖目粕鷮ξ淖值拿舾?，我開始提出一些與那位同學發(fā)言相左的意見。討論過半時，我打破了那位同學“一人唱戲”的格局，提出了我認為的漏洞。彼時，其余同學也似乎忽然領悟，調轉槍頭重新討論起來。我事后想，可能是這個獨到角度，給面試官留下了印象。面試官并不一定是要選擇表現最閃耀的同學，很多時候是觀察大家是否能契合成整體，互相幫助，這樣才能較好地完成實際工作中的每個項目。
個學習的框架，走出大學后的人生應該是自主學習的過程，沒有教導、沒有老師，大家憑借這個框架去汲取必要的知識，來適應社會?！?BR> 此外，我建議學弟學妹，可以適當地走出校園，尋找一些實習。不要在乎上下班的時間多久、給你的補貼少得可憐，因為之后你會發(fā)現，實習帶給你的視野遠比物質重要。