總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，是時候寫一份總結了。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的總結嗎？下面是小編為大家?guī)淼目偨Y書優(yōu)秀范文，希望大家可以喜歡。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇一
據國家統(tǒng)計局天津調查總隊的統(tǒng)計數(shù)據顯示，20xx年城市居民家庭平均每百戶擁有家用汽車0.2輛。20xx年為1.2輛，20xx年為2.2輛，20xx年為2.33輛、20xx年為3.0輛、20xx年為4.6輛、20xx年為5.6輛、20xx年為7.7輛，而20xx年大幅增加為11.7輛，20xx年增加為16.1輛，截至20xx年3月底這一數(shù)據被刷新為18.5輛。從數(shù)據可以看出，城市居民家庭平均每百戶擁有家用汽車的數(shù)量從20xx年進入“快車道”。截至20xx年3月底，私家車數(shù)量已經達到20xx年的92.5倍。由此可以得出汽車洗車行在當前是必須的產業(yè)，以及新興產業(yè)。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗率高達70%以上，而大學生創(chuàng)業(yè)成功率只有2%-3%，遠低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率。那么，怎么能提高大學生創(chuàng)業(yè)的成功率，我認為提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率應該從以下幾個方面入手:
1 有一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書：
大學生創(chuàng)業(yè)必須制訂一個完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書，即可行性報告，主要是所選的項目能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。這些問題必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調查基礎上，不能憑空想象，主觀判斷。根據計劃書的分析，我們再要制定出企業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標，同時訂出詳細的工作步驟。
2 要更好的利用國家對大學生的政策
大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經營單位，經稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經營單位，經稅務部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經營單位，經稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。所以我們可以利用這一政策使我們更好的與他人競爭。更好的占據市場地位。
3 要有周密的資金運作計劃
資金如同企業(yè)的糧食，要保證企業(yè)每天有飯吃，不能餓肚子，就要制定周密的資金運作計劃。在企業(yè)剛啟動時，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但開業(yè)后由于各種情況會發(fā)生變化，比如銷售不暢、人員增加、費用增加等等，因此要隨時調整資金運作計劃。而且，由于企業(yè)資金運作中有收入和支出，始終處于動態(tài)之中，我們還要懂得一些必要的財務知識。這個正好符合我們的學業(yè)，更好的進行企業(yè)創(chuàng)業(yè)。
4 員工培訓
員工的培訓在企業(yè)管理中的重要性,是任何一個企業(yè)負責人都明白的道理,但要通過內訓或外出學習等手段來提高員工,尤其是中堅力量的專業(yè)素質,畢竟需要花費物力,財力以 及時間,并且也經常會與企業(yè)的各項工作產生一定的沖突.于是,員工培訓對于這些企業(yè)來 講就變成了"說起來重要,辦起來次要,忙起來不要"的口號,致使許多員工無法系統(tǒng)地接觸新事物,新方法,新觀念.長此以往將不利于企業(yè)的發(fā)展.
5 選址以及店面的形式
針對汽車裝飾美容行業(yè)的特點還要考慮到以下幾點: 針對汽車裝飾美容行業(yè)的特點還要考慮到以下幾點: 1, 車流量大的公路旁. 2, 店面面積要夠滿足美容店的正常運營,店面前的面積要能夠擺放三臺車以上. 3, 汽車美容店要和周圍的店面相容,最好周圍有同行業(yè)的美容店。(不怕競爭,就怕爭不 過) 4, 可以把美容店開釋寫字樓群周圍,高檔住宅區(qū)附近. 5, 汽車美容店不能夠離開紅綠燈太近,不能在車速太快的公路旁。 6, 店面的租金要結合自己店面的經營范圍, 確定的客戶群, 店面環(huán)境綜合充分的考慮, 要是條件不是特別好,不去租太貴的門面.
6 健康的創(chuàng)業(yè)環(huán)境很重要
大學畢業(yè)生自身的創(chuàng)業(yè)水平和能力的高低，是決議其創(chuàng)業(yè)成功與否的決議性因素。趙長升說，假如畢業(yè)大先生各方面條件都基本具備，或者經過努力可以具備， 比如：資金、項目、團隊等等，你可以大膽嘗試。假如渾渾噩噩的就踏上創(chuàng)業(yè)的路途，那更多的只能接受失敗的結果。所以我們在創(chuàng)業(yè)之前要更好的去適應這個行業(yè)，我們要去其他的洗車行去打工，去知道進貨的渠道，去挖其他公司的人才，因為只有這樣才能使自己的創(chuàng)業(yè)成功。
7 盈利是做企業(yè)最終的目標
做企業(yè)的最終目的就是盈利，因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案，都應該明確如何去盈利。我們要思維活躍，去想許多好的點子，但這些好的點子要使他有商業(yè)價值，必須找到盈利點。企業(yè)的盈利來源于找準你的用戶，因此，企業(yè)要時刻了解你的最終使用客戶是誰，他們有什么需求和想法，并盡量使之得到滿足。
最后，我們能夠得知在校大學生應該增加富有建設性意義的社會活動與信息，普及創(chuàng)業(yè)理念，彌補我們大學生長期呆在校園里對社會缺乏了解的不足，增加日后我們創(chuàng)業(yè)的成功率。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇二
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質，學院開展了“由教師指導大學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的活動。在指導老師的帶領下，我們開始了對城市軌道交通線網最佳密度理論與站點規(guī)劃方法的相關問題研究。通過參加這次大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃培訓項目，我獲益頗多。
從確定項目立意點，到撰寫項目申請書；從立項審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點；從制定詳細的實施計劃，到項目的具體研究，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作，我從中學到了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。
歷經了近兩年時間的查閱資料，數(shù)據采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。
不能正確的認識創(chuàng)業(yè)和缺乏自我認知。不少大學生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣，認為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè)；有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值，認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事；還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質鍛煉混為一淡，缺乏目的性和計劃性。通過對市場的發(fā)展和自身缺乏理性的分析和判斷，盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流，成為大學生的又一個弊病。
一方面，有的大學生把創(chuàng)業(yè)作為炫耀、競爭的手段，而不考慮自己的條件是否符合創(chuàng)業(yè)，或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟要件；
另一方面，又有一些同學在創(chuàng)業(yè)方面的抉擇上，缺乏對市場競爭的深入調查分析，一味追求熱門行業(yè)。
面對如此激烈的就業(yè)壓力，為了更快的融入社會，增強自己競爭能力，大學生就必須提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。提高當代大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變，并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。
有利于緩解當代大學生就業(yè)壓力。當代高校畢業(yè)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)對減輕大學生就業(yè)難這一問題很有幫助。培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力是當代大學生在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展必須具備和掌握的能力。具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力很強的高校畢業(yè)學生不但不會受到社會的就業(yè)歧視，進而還可以通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以減輕社會的就業(yè)壓力，為社會做出自己應有的貢獻。
有利于大學生自我價值的'實現(xiàn)。大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達到自己所預期的目標。這樣不僅可以解決當今社會就業(yè)難的問題，還可以得到自我價值的實現(xiàn)。還有利于大學生自身素質的提高。目前，我國高校的不斷擴招，大學生素質一直呈現(xiàn)降低的趨勢，而且這一直是我們國家面臨的一個非常棘手的問題。要想改變這一狀況，從大學生創(chuàng)業(yè)入手無疑是最經濟、最有效的辦法之一。
通過創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實踐，可以消除大學生內心的障礙，增強心理承受能力，并且將不可能變?yōu)橐环N可能。在未來的創(chuàng)業(yè)過程中，還可以不斷拓展自己的人脈關系，提高自己的綜合素質。只有這樣，大學生創(chuàng)業(yè)才能成功，才能更好地融入社會。更有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個國家或民族的靈魂，是一個國家發(fā)展的重要因素。如果一旦創(chuàng)新元素缺少了，就會導致任何一個團體甚至一個國家就會停滯不前。
目前大學生作為我國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)新的沖動和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的動力。美國前總統(tǒng)里根曾說：一個國家最珍貴的精神遺產就是創(chuàng)新，這是國家強大與繁榮的根源。中華民族的發(fā)展和祖國的建設都要依賴于當代大學生，所以說，一個國家的強盛就在于廣大學生旺盛的創(chuàng)造力與對創(chuàng)新能力的追求。在校大學生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵在校大學生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學生的長遠發(fā)展，緩解就業(yè)壓力。
主動營造活躍的創(chuàng)新氛圍。社會環(huán)境一直是影響學習和工作效果的重要因素，擁有良好的環(huán)境氛圍將會起到至關重要的作用。而良好創(chuàng)新環(huán)境氛圍將為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持，積極的創(chuàng)新場景可以使大學生自覺產生創(chuàng)新的意識和靈感。要培養(yǎng)科學的學習習慣和思考習慣。朱清時院士在總結創(chuàng)新創(chuàng)造能力提高的技巧的時候稱，出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會神地去研究它。
由此得出，我們需要培養(yǎng)極其濃厚的興趣，并在學習和思考的時候能夠積極地投入進去。還要持續(xù)積累夯實基礎知識。知識是一切優(yōu)秀成果的基礎，同時一切創(chuàng)新成果誕生要依賴良好的理論基礎知識這才能夠創(chuàng)造良好開端。我們要在學習專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力。豐富的實踐能力和經驗可以完善和補充理論基礎，而健全的理論知識可以準確的指導實踐應用，準確和快捷的完成項目目標。于是，打下良好的知識根基，對于創(chuàng)新起著至關重要的作用。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇三
創(chuàng)業(yè)，有成功就有失敗，尤其對于經驗欠缺的大學生創(chuàng)業(yè)者，盡管有許多政策的支持，但失敗率依然居高不下，好在大學生創(chuàng)業(yè)者都還年輕，只要善于總結，暫時的失敗不過是給未來的成功提供寶貴的經驗。以下，就是一位大學生創(chuàng)業(yè)者關于自身創(chuàng)業(yè)經歷的自述。
畢業(yè)之前，我就已經想好了，打算自己做點生意，而做什么呢?我選擇了一個風險和投資成本都很低的項目，手機飾品和手機配件。開始的時候，我選擇了一種手機掛件，通過各方面的調查發(fā)現(xiàn)，網絡上售價最便宜，在10元左右，而聯(lián)系了一個生產廠家，進貨價在2元左右，期間的利潤空間還是很大的。然后在我們當?shù)厥袌隹戳丝?，市場幾乎還是一片空白，而隨著學生消費水平的提高，尤其是很多女生對手機飾品的接受程度很高，加上工藝飾品無保質期售后維修等風險，所以最終，我便選定了它。
接下來，我開始做市場，主要采用了三步，首先是做代理，因為沒有太多的資金，不敢壓貨也不敢做實體店，所以只能先代理，通過各學校的學生代表銷售，銷售對象當然是大中院校的在校學生。然后我通過在大學張貼廣告，到各大學校登記尋找學生代表。接下來我一邊面試學生一邊給他們免費鋪貨，因為學生很少有錢，有點錢也不敢輕易拿出來投資，所以免費鋪貨，銷售后再結算成本，同時和學生交流銷售中遇到的問題。我這次進貨200件，每個學生留了大約20-30件，所以七八個學校后就分完了貨。
然而，沒想到的是，一個多星期過去了，我卻徹底失望了，200個產品，只銷售了10個，其中還有4個是我自己賣出去的，辛辛苦苦忙碌的回報就是這樣的結果，真的讓人想哭。最后，總結這次的失敗原因，我認為有幾點：
一是產品，首先產品方面很多學生都反應個頭太大，不適合掛在手機上，然后，產品顏色單一，款式也少，很多學生都覺得不好看。二是消費者，我以為大學生都是非理性消費，但是，也并不是盲目的非理性，他們可以買他們任何想買的東西，只要他們喜歡。但如果他們缺少興趣，那他肯定不會買。
基本上有人看到招聘信息來聯(lián)系我，只要他們想做，我都讓他們做了，沒有對他們的能力方面進行斟酌。
我一直覺得大學生做兼職不容易，能夠幫助他們賺一點錢也是一件好事，所以沒有給他們制定銷售目標，也不用承擔什么責任所以他們就覺得能賣就賣，賣不掉也沒關系。如今看來，本來是想幫助他們，卻反而成了一大失誤。
第一次創(chuàng)業(yè)，算是基本沒戲了，現(xiàn)在要做的就是收拾殘局，降價處理掉這批貨，然后看情況可能繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，也可能會去先打一陣子工，積累點資金。繼續(xù)也好，打工也罷，人活著總要有理想有目標，而堅持不懈是硬道理!希望未來的路能夠更加順利。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇四
又是歲末 ； 這個“又” 字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊 ！ 淮海園里社團活動蓬勃日上 ， 真的有點勢不可擋的架勢 ； 大學生的校園文化生活得到了極大的提高 。 作為大學生社團里的一分子 ， 在這個即將告別 20xx 迎來 20xx 的年際交替的日子 ， 我們很有必要對過去的日子做一個總 結： 一方面總結過去的經驗 ， 另一方面我們要展望未來 。
07年的這段日子里創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的發(fā)展得到了進一步的提高，我們根據社會發(fā)展趨勢；和未來的就業(yè)趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發(fā)展的需要對內部各部分做了詳細的規(guī)劃，主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯(lián)組、實踐組和市場信息調查組。各個組在實踐過程中都發(fā)揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習；開展登山活動，參加了淮海工學院20xx年大學生社團文化巡禮，與淮海工學院齊云蒼星動漫社一起舉辦了“炫彩動感cosplay真人秀”等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發(fā)揮了他們的才能，不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著的成績。
一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創(chuàng)造一個鍛煉自己的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業(yè)心里素質。
我們總結過去社團的發(fā)展得出經驗
大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè) “ 難 ” ，首先 “ 難 ” 在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，則有利于培養(yǎng)大學生自我認識和自我教育的能力。
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的性質是集實踐性、理論學術性為一體，并引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，不僅可以豐富大學生的課余生活，更有利大學生認識自我，認識社會；另一方面，大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會雖然屬于學生自發(fā)組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調查實踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。因此，在社團的活動組織中，不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？是擅長做外聯(lián)，還是更擅長做后勤？
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。俗話說： “ 人貴有自知之明 ” ，大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在擇業(yè)之前最好的心理準備。
近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規(guī)模的持續(xù)擴大，大學畢業(yè)生人數(shù)越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴格，大學生的就業(yè)形式也因此越來越嚴峻?！赌戏饺請蟆吩泩蟮烙萌藛挝蛔畈皇軞g迎的五種大學畢業(yè)生中，包括 “ 缺乏個性特點的人 ” 和 “ 只專不適的人 ” 兩種。這說明了大學生應該培養(yǎng)具有鮮明個性特點的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學生應該發(fā)揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。
與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢？詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛煉，可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢：
1、有助于培養(yǎng)大學生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。
2、 有助于培養(yǎng)大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求
對于每一個有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協(xié)調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，都會給每一個社團成員提供這樣的發(fā)展空間。
3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別能力
社團成員通過參加社會實踐、社會調查，通過與政、工、商等各部門的溝通，有利于培養(yǎng)大學生敏銳的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自己的將來發(fā)展定位。
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會本著增強大學生社會競爭力，營造一種 “ 想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè) ” 的社會氛圍，帶領廣大會員共同成長 。 我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。但是我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作和鍛煉中，更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養(yǎng)等等，這些缺一不可。在此，必須記住我們的口號：
給我一個支點，我將撬起地球！
只要你決定去贏，全世界都為你讓路！
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇五
自九月份新一屆的創(chuàng)協(xié)社干改組以來，不知不覺，一個學期又在指尖飛過了，回顧這一學期的工作，除了欣喜的看到社團的蒸蒸日上外，更加欣慰的看到個人在一次次的社團活動中的成長。組織部主要有三項職能：對社團各項工作的具體的組織工作，對社團各部的調解工作，社團各部人員的組織考核。作為組織部的一員，就本部門的實際，本著嚴謹?shù)膽B(tài)度的對本年度的工作作出以下方面的總結。
對于活動的組織是我們部門的主要工作之一，因此我們部門在這方面做的工作較多。就迎新晚會而言，我們部門在徐川安部長的帶領下，在晚會開始前就拿出了一份份較完善嚴謹?shù)慕M織計劃，對晚會的圓滿成功做出了我們自己的一份貢獻；在晚會中，我們部門又努力參與晚會的具體工作中，協(xié)調各部關系，晚會的成功起到了不可或缺的力量。諸如此類，在社團的各項活動中都活躍著我們組織部的身影。
與活動的組織工作的同時，我們部門的其他兩項工作也有條不紊的進行著，也就是社團各部關系的調劑和人員考察，我們部門在社長王芳的安排下，積極參加各項活動，努力調劑各部關系，在活動中注意留心社干們的表現(xiàn)，并及時的總結匯總，為社團下一步的人事工作積極的做著準備。
我們組織部在完成我們部門的的一般工作的同時，就我們部門特質，在儲本發(fā)部長的引導下，注意各部人員的成長（主要是大一助理們的能力成長），我們組織部在各項活動中均有參與，并帶動其他部門的作用。通過一段時間的觀察比較，我們部門一致的認為社干的能力都有所提高。
在欣喜的看到社團的蒸蒸日上的同時，我們部門也就組織部的立場發(fā)現(xiàn)了我們部門內，以及社團中存在的一些問題，希望通過這次總結，能在來年中得到改善。
一．社團人員缺乏一定的組織紀律性。
二．大一社干缺乏溝通。
三．各部人員的管理不到位。
不得不提的是，我個人在社團中工作的這一段時間，我個人感覺收獲頗豐，不僅鍛煉了待人接物的能力，學會處理一些事件的本領，更重要的是結交了一批有理想的朋友，這是我的財富！
最后，祝福我創(chuàng)協(xié)的明天更加美好！
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇六
1.加強大學生創(chuàng)業(yè)的政策體系建設。為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府已出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面，但由于國內大學生創(chuàng)業(yè)起步比較晚，該類政策支持沒有形成體系。當前，我國創(chuàng)業(yè)政策的制定要系統(tǒng)考慮，以達到減少創(chuàng)業(yè)障礙、促進創(chuàng)業(yè)活動、推動經濟增長的目的。提高對創(chuàng)業(yè)大學生的金融支持，改善研究開發(fā)轉移的條件，應作為政府創(chuàng)業(yè)政策考慮的重點。政府要大力構建大學生創(chuàng)業(yè)平臺，改善大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境。應完善現(xiàn)有包括勞動保護、工商稅務、公司法、合同法等在內的法律法規(guī)和實施辦法，有針對地對大學生創(chuàng)業(yè)群體提供支持；應優(yōu)化地方政策環(huán)境，在執(zhí)照辦理、房屋租賃、戶口遷轉、稅務優(yōu)惠、小額資金貸款等方面相對傾斜，將支持大學生創(chuàng)業(yè)落到實處；政府應為大學畢業(yè)生提供更好的法律援助、信息咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓和會計服務政策。
2.拓展大學生創(chuàng)業(yè)的資金支持渠道。一是政府應加大對大學生創(chuàng)業(yè)財政支持，通過財政渠道建立大學生創(chuàng)業(yè)基金，制定相應的貸款申請和發(fā)放流程，完善工作程序和工作制度，形成資金良性運作的工作機制。該基金不以追求高額回報為目標(此類創(chuàng)業(yè)基金在國外俗稱為“天使基金”，在資本市場成熟發(fā)達的西方國家，高達40%的天使基金投資者以虧損告終)，而是通過政策性支持，達到為大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好條件的目的，以達到優(yōu)化國內整體創(chuàng)業(yè)環(huán)境的效果。二是制定相關政策，鼓勵權益資本，特別是私人權益資本對大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的投資，并使權益資本的投資利益得到保護。三是鼓勵發(fā)展面向大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的債務資本供給，發(fā)展貸款擔保機制，健全小額貸款擔保體系，鼓勵銀行為大學生創(chuàng)業(yè)提供金融支持。四是完善資本市場，為大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)進入資本市場融資提供渠道。
3.建立大學生創(chuàng)業(yè)信息服務體系。由于社會經驗有限，大學生的創(chuàng)業(yè)信息與其他創(chuàng)業(yè)主體相比，其信息往往是不對稱的。要消除這種不對稱性、不公平性，信息服務體系的建設在大學生創(chuàng)業(yè)過程中就顯得非常重要。第一，要做好有關大學生創(chuàng)業(yè)方面的信息收集工作，掌握我國經濟社會發(fā)展的需求狀況，重點分析和預測經濟社會發(fā)展對未來創(chuàng)業(yè)機會的影響，調查研究和統(tǒng)計結果可以通過網絡、新聞發(fā)布會和出版物等方式向全社會公布，作為政府決策和大學生創(chuàng)業(yè)時的參考依據；第二，可以建設全國性的創(chuàng)業(yè)信息服務網絡，如建立國家、省兩級創(chuàng)業(yè)信息服務網，及時提供大學生創(chuàng)業(yè)方面的有關信息，進一步加快創(chuàng)業(yè)的信息化進程，大學生可充分利用這些平臺，獲取創(chuàng)業(yè)信息，啟動創(chuàng)業(yè)項目；第三，還應建立和完善創(chuàng)業(yè)狀況的報告、公布、監(jiān)督和評估機制，以準確、快速地公布大學生創(chuàng)業(yè)進展的真實情況。
1.深化教學改革，加強創(chuàng)業(yè)理論教育。首先，要加強專業(yè)課程和其他課程的融合，在學生系統(tǒng)掌握本專業(yè)課程的基礎上開設創(chuàng)業(yè)所需要的課程；其次，讓課程設置從“剛性”走向“柔性”，增加選修課，拓寬基于生態(tài)學的大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境探析陳德波符惠明社會事業(yè)45江南論壇5／20xx社會事業(yè)社會事業(yè)學生的知識面；第三，開設創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導課，傳授創(chuàng)業(yè)綜合性知識；第四，要注意創(chuàng)業(yè)教育內容和專業(yè)教育內容的滲透；第五，要改革教學方法，應該認真研究創(chuàng)業(yè)教育教學的特點和規(guī)律，創(chuàng)造性地選擇和運用現(xiàn)代教學方法，充分調動學生主動參與學習的積極性，暢通教學雙邊互動的信息交流渠道，形成學生積極參與的活潑進取的教學氛圍。
2.開展創(chuàng)業(yè)實踐教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力。首先是班團活動、科技興趣小組、勤工儉學、寒暑假的社會實踐活動，要與創(chuàng)業(yè)教育的任務和要求相結合；其次是開展創(chuàng)業(yè)教育的專題活動。根據創(chuàng)業(yè)教育的目標和任務設計專門的教育活動，如參觀、訪問、創(chuàng)業(yè)報告會等。第三，組織學生深入企業(yè)調查，參與小企業(yè)的設計，嘗試扮演企業(yè)管理者角色，使學生獲得創(chuàng)業(yè)教育的親身體驗。第四，高校設立的大學科技園要多讓學生參與，通過創(chuàng)業(yè)實踐培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力。
3.營造創(chuàng)業(yè)文化，提升創(chuàng)業(yè)素質。創(chuàng)業(yè)素質的形成是一個長期的過程，首先要在基礎教育中滲透創(chuàng)業(yè)教育的思想；其次，整個社會要共同努力，樹立鼓勵創(chuàng)業(yè)、尊重人性的文化理念。就高校而言，要充分發(fā)揮校園文化所具有的“示范、導向與凝聚，揚棄與創(chuàng)造，約束與熏陶，平衡與協(xié)調等方面的功能”，營造有利于提升創(chuàng)業(yè)素質的校園文化。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇七
近些日子，大學生自主創(chuàng)業(yè)成了最熱門的話題。面對嚴峻的就業(yè)形勢，一部分大學生在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，雖然現(xiàn)在大學生創(chuàng)業(yè)成功的例子不是很多，但是敢于邁出這一步，跳出老路，就已經具備了敢于挑戰(zhàn)的企業(yè)家精神。
高中和高中以前，確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西，眼界開闊了不少。大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)為什么要創(chuàng)業(yè)怎么創(chuàng)業(yè)他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。
那我們團隊的熱情所在就是為自己學校的同學們貢獻自己所學的專業(yè)知識。具體而言，因為上海理工大學是一所總體偏向理工人才培養(yǎng)的大學，會有比較多的理工科學生感覺資源的相對匱乏如果他們想去深入了解英語知識，提高日?？谡Z水平。我們作為外語學院的學生，有學習英語上的切身體會和經驗，也很熟悉學校的外語學習資源的部署配置，因此在這種條件下，我們萌發(fā)了為那些苦于不知如何提高英語，找到優(yōu)質資源的學生打造一本信息手冊的創(chuàng)新念頭。
然而我們知道創(chuàng)業(yè)就是一個團隊把一個好的想法變成現(xiàn)實，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?！眲?chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。
就像高中化學書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準方向，球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度，球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度，你才可以將球投進籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。
在創(chuàng)新的過程中，最大的體會便是的的確確存在著大大小小的阻礙矛盾會不斷地出現(xiàn)，打斷我們創(chuàng)新計劃的實現(xiàn)。其中就包括小組的內部意見不一致，學校的實現(xiàn)層面的困難等等。 但是我們會越挫越勇，因為在自主創(chuàng)業(yè)方面，有許多成功人士。比如，聯(lián)想集團老總柳傳志，華為的創(chuàng)始人任正非，他們的經驗其實可以用幾個簡單的詞來概括，即勤奮、堅持、創(chuàng)造力、情商、使命和機遇。從這些成功人士身上領悟到企業(yè)家或是創(chuàng)新人才所要具備的四要素：①積極主動的態(tài)度②擁有一定的專業(yè)知識③有信心④持之以恒。
時光飛逝：眨眼之間：三年的大學生活即將過去。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)或專插本再讀考試的問題。在大三剛開學之際，開設了《大學生就業(yè)指導》這門課程：提前為我們接下來的考慮的就業(yè)方向打下了基礎。通過這幾周的課程：結合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經歷，我得到了以下心得：一是確定合理的就業(yè)目標和則業(yè)標準，所謂合理的就業(yè)目標：就是指選擇的職業(yè)即符合個人的特點，也符合社會需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運用自己所學知識，發(fā)揮個人優(yōu)勢，多為社會作貢獻的就業(yè)目標。二是就業(yè)的次要目標。這是由社會職業(yè)結構的不斷變化：相應地對人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學生在學好專業(yè)知識的同時：根據自己的興趣、愛好：利用課余時間：通過自學等途徑：1、學習有關知識，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛好相一致的就業(yè)目標。要確定合理就業(yè)目標：就要求大學生合理調整就業(yè)期望值：優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標。2、身體素質、知識、能力和技能準備俗話說的好：機會是留給有準備的人的。對于準備就業(yè)的大學生來說：對于身體素質、知識、能力和技能等方面：應做好充足的準備：樹立良好的就業(yè)意識：才能應對接下來的各種就業(yè)挑戰(zhàn)。首先：無論哪一種職業(yè)：對從事者的身體素質都有一定的要求：不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質的要求還比較高。所以：大學生應該始終養(yǎng)成良好的生活習慣：積極參
加體育鍛煉：自覺遵守作息時間：形成學習和生活的規(guī)律：作好身體素質的準備：以迎接社會對自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。其次：一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應的知識、能力和技能。知識是人類認識的成果：是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎。知識可分為專業(yè)知識和一般常識。前者指從事某種專門職業(yè)或進行的某種特殊活動所必備的知識：后者指人的日常生活生活或一般活動所需要的普通常識。知識是大學生就業(yè)的科技活動和科研活動;結合專業(yè)參加社會實踐活動;認真進行專業(yè)實習;認真做好畢業(yè)設計和論文等，能力準備是大學生就業(yè)的關鍵。同時：大學生除了學好專業(yè)基礎知識外：還要多參加有益的校園文化活動和社會實踐活動：在活動中不斷提高能力和技能：為就業(yè)準備奠定堅實的基礎。
因此，對于現(xiàn)在大學生來說，勤奮和堅持是必不可少的。四年的大學生活中，我們要時刻保持對生活的期待與熱情，對周圍事物的好奇心，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，再從實踐中獲得培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力的機會。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇八
為了迎接全區(qū)第四屆和全國第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，20xx年9月開始宣傳動員，給各個學院下發(fā)《關于做好z大學第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知》（團學聯(lián)發(fā)[z]9號）的文件，為廣大同學提供良好學術氛圍，鼓勵動員大家積極投入到此次競賽中。
進一步下發(fā)了《關于做好z大學第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽的補充通知》（內大團發(fā)[20xx]10號），加大其影響力。
本次競賽得到了校領導、各有關部門和各學院的大力支持和協(xié)助。由學校主管領導擔任主任委員，校團委、教務處、科技處、財務處、宣傳部、研究生院、大學生文化素質教育基地辦公室、關心下一代委員會等有關部門聯(lián)合組成組織委員會負責組織領導工作。我校此次競賽中涌現(xiàn)出了很多具有科技性、創(chuàng)新性、實用性的優(yōu)秀作品，又一次掀起了大學生創(chuàng)業(yè)活動的高潮。
6月25日下午3：00，我校團委在主樓131會議室舉辦了全區(qū)第四屆全國第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽擬報送作品模擬答辯及評審會。我校科技處處長王志平，生科院牛建明教授、化工院溫國華副教授、經管院劉敏副教授、經管院郭金鳳副教授、經管院王峰正副教授五位評審專家，科技處項目管理科科長王宇，團委（學工處）相關負責老師參加了本次模擬答辯及評審會。經過評審，下發(fā)《關于表彰z大學第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽獲獎者的決定》（內大團發(fā)[20xx]18號）的文件對優(yōu)秀者予以表彰，并選出40件優(yōu)秀作品報送全區(qū)第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。三件被報送參加在四川大學舉辦的全國第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
由自治區(qū)團委、教育廳、科技廳、科協(xié)、學聯(lián)主辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽終審決賽作品答辯于20xx年6月28日(星期六)下午2:30在z農業(yè)大學、z財經學院、z建筑職業(yè)技術學院、z電子信息職業(yè)技術學院等四所高校同時進行。進入終審決賽的前81件作品進行了現(xiàn)場答辯，我校有19件參賽作品入圍并全部參加答辯。經過緊張激烈的角逐，我校獲金獎2個，銀獎5個，銅獎12個，以1430分的總成績位居各高校之首，力捧“挑戰(zhàn)杯”。
由教育部、中國科協(xié)、團中央、全國學聯(lián)主辦的“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽已經成功舉辦了十屆，第十一屆全國競賽20xx年將在北京航空航天大學舉辦。
課外學術科技作品競賽著力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和科研精神，順應時代發(fā)展潮流，反映了青年學生成長發(fā)展的強烈愿望，成為廣大學生素質拓展和科技創(chuàng)新活動的必要手段。在第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中我校有1件作品獲二等獎、4件作品獲三等獎，取得了較優(yōu)異的成績；為在第六屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學生課外學術科技作品競賽和第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中取得優(yōu)異成績，學校下發(fā)了《關于組織開展z大學第六屆 “挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽的通知》（內大團發(fā)[z21號）的文件，決定組織開展z大學第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇九
為了營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識，在淮南師范學院物電系各級領導的高度重視下，經物電系團委研究決定，由物電系學生會學習部承辦“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。我學習部在此期間圍繞“營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神”“激情點燃夢想，創(chuàng)業(yè)改變人生”的大賽宗旨和大賽口號，結合我物電系各個班級的實際情況，有計劃、有步驟地開展了“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽，現(xiàn)將大賽相關情況匯報如下：
我系各級領導都高度重視此項工作，重視以創(chuàng)業(yè)大賽為載體積極拓展激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力的渠道，開辟提高學生創(chuàng)業(yè)技能的平臺，搭建展示學生創(chuàng)業(yè)風采的舞臺，妥善處理普及與提高、課內與課外、學習與創(chuàng)業(yè)三大關系，在創(chuàng)意、實踐、創(chuàng)業(yè)三個環(huán)節(jié)上進行了有益的探索。
本屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽于20xx年3月23日正式啟動，由物電系學生會學習部承辦。
本次大賽以初賽、決賽兩個階段為主線，以相關配套活動為輔助，形成一個良好的創(chuàng)業(yè)大賽的競賽機制，形成高效的大賽運行機制，以促進優(yōu)秀作品的產生。
初賽階段的參賽作品選拔，以20頁左右的商業(yè)計劃書為基礎，著重對參賽作品的創(chuàng)意進行評審，選出有創(chuàng)新思維、滿足市場需求的好點子進入決賽。經過來我系評委老師公正認真的評審，初賽成績于3月30日揭曉，8支團隊進入決賽。決賽團隊在大賽組委會的支持下，利用清明節(jié)假期開展了廣泛而有效的市場調研活動，掌握了第一手的資料，以令人信服的數(shù)據和市場信息，進一步充實豐富了自己的商業(yè)計劃書。截至4月5日，8個創(chuàng)業(yè)團隊全部上交了經過完善以后的商業(yè)計劃書，復賽評審委員會構成與初賽類似，評委們從概要、公司、產品與服務、市場、競爭、營銷與經營、財務分析、組織、回報與退出、可行性綜合分析、整體表述簡潔與清晰等11個方面對參賽做品進行評審。決賽成績于4月6日晚揭曉。
經過一系列精彩而又激烈的答辯，最終評選出一等獎一名二等獎兩名三等獎三名，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。
在本屆大賽啟動前期，我部加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，作了大量細致深入的工作：大賽的初期通過海報、橫幅、板牌等多種形式在校內進行廣泛宣傳，專門制作了本屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽的參賽手冊，發(fā)放到本系各個班級、宿舍，普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念，讓廣大同學了解大學生創(chuàng)業(yè)大賽的基本情況；在活動過程中，我們以“激情點燃夢想，創(chuàng)業(yè)改變人生”為主線，在大賽本身之外，開展了各種宣傳、咨詢、講座、等活動，力求最大限度的實現(xiàn)此次活動“營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神”的大賽宗旨。
當然在活動進行當中也有許多不足之處以待改進。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇十
這兩天確實很值，學到了很多很多，明白了好多事，不像以前那么迷茫了，也似乎變得成熟了，我本來浮躁的心，變得平靜了許多，有些人有些事也看得更清了，從未有過的理智與自信充實著我......
一直以為人是可以沒有信仰和準則的，還一直羨慕和效仿一些西方的文化和習慣，自以為是好的東西，其實都是虛榮心在做作，知道了中國的儒釋道，才知道了什么才是自己內心真正需要的東西，只是略懂了一點皮毛，就感覺受益無窮，恍然大悟，深深的蟄伏在了中華五千年的文化積淀當中，我們中國人只有在我們中國文化的土壤當中才能茁壯成長。
懂得了什么是愛，愛原來是那種無私的付出，審視自己才發(fā)現(xiàn)離愛差的還太遠太遠。只有有足夠修養(yǎng)的人才會有“大愛”。
知道了地位越高責任越重，任何事都不是隨隨便便成功的，學會團結和謹慎，自己的一點小小的疏忽，可能會給整個團隊造成無法挽回的損失......
哈哈，我確實變了好多，不像以前那么墮落了，謝謝老師和死黨們。
天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇十一
轉眼又過去一個月了，在這一個月內協(xié)會的工作量比較多，但是在干部和會員的共同努力下，工作都完成的很好，并取得了一定成績。在這個月我們也得到了不少經驗，有如下幾點：
1、由于協(xié)會剛剛才成立，所以事情有很多：如活動中心、會員培訓地點的申請、會員檔結以及做事的積極性。
2、協(xié)會通過對新干部的培訓，使干部們又進一步的了解了協(xié)會工作計劃，從而更好的投入到協(xié)會的工作中去，也使干部之間進一步團結和信任。
3、三位副會長通過對會員的上課，使會員提高自己的綜合素質、禮儀以及各方面的能力。會員謝超上課講述了創(chuàng)業(yè)者應具有良好的心態(tài)、上進和吃苦耐勞的精神。
4、在會長以及外聯(lián)部部長的帶領下，成功地獲得了中國電信湖南岳陽分公司的贊助，獲得了“換客”活動的經費。雖然資金不多，但也是協(xié)會成功的第一步，也是對干部努力的肯定，是他們實力的展現(xiàn)。
5、以“易物構和諧，循環(huán)促交流”為主題舉行的“換客”活動，由副院長吳麗文、院團委方穎君副書記做了重要講話，并做出了高度評價，會員代表張玉婷同學上臺發(fā)言。本次活動現(xiàn)場氣氛活躍、來參加本次活動的同學也交換到了自己想要的物品。
總的來說，這個月協(xié)會的事情比較多，但在會員和干部的共同努力下完成都很好，在其中也學到了很多，希望大家繼續(xù)努力！
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇一
據國家統(tǒng)計局天津調查總隊的統(tǒng)計數(shù)據顯示，20xx年城市居民家庭平均每百戶擁有家用汽車0.2輛。20xx年為1.2輛，20xx年為2.2輛，20xx年為2.33輛、20xx年為3.0輛、20xx年為4.6輛、20xx年為5.6輛、20xx年為7.7輛，而20xx年大幅增加為11.7輛，20xx年增加為16.1輛，截至20xx年3月底這一數(shù)據被刷新為18.5輛。從數(shù)據可以看出，城市居民家庭平均每百戶擁有家用汽車的數(shù)量從20xx年進入“快車道”。截至20xx年3月底，私家車數(shù)量已經達到20xx年的92.5倍。由此可以得出汽車洗車行在當前是必須的產業(yè)，以及新興產業(yè)。
創(chuàng)業(yè)企業(yè)的失敗率高達70%以上，而大學生創(chuàng)業(yè)成功率只有2%-3%，遠低于一般企業(yè)的創(chuàng)業(yè)成功率。那么，怎么能提高大學生創(chuàng)業(yè)的成功率，我認為提高大學生創(chuàng)業(yè)成功率應該從以下幾個方面入手:
1 有一份完整的創(chuàng)業(yè)計劃書：
大學生創(chuàng)業(yè)必須制訂一個完整的、可執(zhí)行的創(chuàng)業(yè)計劃書，即可行性報告，主要是所選的項目能否賺錢、賺多少錢、何時賺錢、如何賺錢以及所需條件等。這些問題必須建立在現(xiàn)實、有效的市場調查基礎上，不能憑空想象，主觀判斷。根據計劃書的分析，我們再要制定出企業(yè)目標并將目標分解成各階段的分目標，同時訂出詳細的工作步驟。
2 要更好的利用國家對大學生的政策
大學畢業(yè)生新辦咨詢業(yè)、信息業(yè)、技術服務業(yè)的企業(yè)或經營單位，經稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅兩年;新辦從事交通運輸、郵電通訊的企業(yè)或經營單位，經稅務部門批準，第一年免征企業(yè)所得稅，第二年減半征收企業(yè)所得稅;新辦從事公用事業(yè)、商業(yè)、物資業(yè)、對外貿易業(yè)、旅游業(yè)、物流業(yè)、倉儲業(yè)、居民服務業(yè)、飲食業(yè)、教育文化事業(yè)、衛(wèi)生事業(yè)的企業(yè)或經營單位，經稅務部門批準，免征企業(yè)所得稅一年。所以我們可以利用這一政策使我們更好的與他人競爭。更好的占據市場地位。
3 要有周密的資金運作計劃
資金如同企業(yè)的糧食，要保證企業(yè)每天有飯吃，不能餓肚子，就要制定周密的資金運作計劃。在企業(yè)剛啟動時，一定要做好3個月以上或到預測盈利期之前的資金準備。但開業(yè)后由于各種情況會發(fā)生變化，比如銷售不暢、人員增加、費用增加等等，因此要隨時調整資金運作計劃。而且，由于企業(yè)資金運作中有收入和支出，始終處于動態(tài)之中，我們還要懂得一些必要的財務知識。這個正好符合我們的學業(yè)，更好的進行企業(yè)創(chuàng)業(yè)。
4 員工培訓
員工的培訓在企業(yè)管理中的重要性,是任何一個企業(yè)負責人都明白的道理,但要通過內訓或外出學習等手段來提高員工,尤其是中堅力量的專業(yè)素質,畢竟需要花費物力,財力以 及時間,并且也經常會與企業(yè)的各項工作產生一定的沖突.于是,員工培訓對于這些企業(yè)來 講就變成了"說起來重要,辦起來次要,忙起來不要"的口號,致使許多員工無法系統(tǒng)地接觸新事物,新方法,新觀念.長此以往將不利于企業(yè)的發(fā)展.
5 選址以及店面的形式
針對汽車裝飾美容行業(yè)的特點還要考慮到以下幾點: 針對汽車裝飾美容行業(yè)的特點還要考慮到以下幾點: 1, 車流量大的公路旁. 2, 店面面積要夠滿足美容店的正常運營,店面前的面積要能夠擺放三臺車以上. 3, 汽車美容店要和周圍的店面相容,最好周圍有同行業(yè)的美容店。(不怕競爭,就怕爭不 過) 4, 可以把美容店開釋寫字樓群周圍,高檔住宅區(qū)附近. 5, 汽車美容店不能夠離開紅綠燈太近,不能在車速太快的公路旁。 6, 店面的租金要結合自己店面的經營范圍, 確定的客戶群, 店面環(huán)境綜合充分的考慮, 要是條件不是特別好,不去租太貴的門面.
6 健康的創(chuàng)業(yè)環(huán)境很重要
大學畢業(yè)生自身的創(chuàng)業(yè)水平和能力的高低，是決議其創(chuàng)業(yè)成功與否的決議性因素。趙長升說，假如畢業(yè)大先生各方面條件都基本具備，或者經過努力可以具備， 比如：資金、項目、團隊等等，你可以大膽嘗試。假如渾渾噩噩的就踏上創(chuàng)業(yè)的路途，那更多的只能接受失敗的結果。所以我們在創(chuàng)業(yè)之前要更好的去適應這個行業(yè)，我們要去其他的洗車行去打工，去知道進貨的渠道，去挖其他公司的人才，因為只有這樣才能使自己的創(chuàng)業(yè)成功。
7 盈利是做企業(yè)最終的目標
做企業(yè)的最終目的就是盈利，因此無論是制定可行性報告、工作計劃還是活動方案，都應該明確如何去盈利。我們要思維活躍，去想許多好的點子，但這些好的點子要使他有商業(yè)價值，必須找到盈利點。企業(yè)的盈利來源于找準你的用戶，因此，企業(yè)要時刻了解你的最終使用客戶是誰，他們有什么需求和想法，并盡量使之得到滿足。
最后，我們能夠得知在校大學生應該增加富有建設性意義的社會活動與信息，普及創(chuàng)業(yè)理念，彌補我們大學生長期呆在校園里對社會缺乏了解的不足，增加日后我們創(chuàng)業(yè)的成功率。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇二
為了培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力和實踐素質，學院開展了“由教師指導大學生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)”的活動。在指導老師的帶領下，我們開始了對城市軌道交通線網最佳密度理論與站點規(guī)劃方法的相關問題研究。通過參加這次大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計劃培訓項目，我獲益頗多。
從確定項目立意點，到撰寫項目申請書；從立項審查的波折，到確定研究方案與尋找創(chuàng)新點；從制定詳細的實施計劃，到項目的具體研究，一路走來，我開始了解了之前離我們遙遠的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作，我從中學到了嚴謹?shù)目蒲袘B(tài)度、堅忍不拔的鉆研精神，敢于創(chuàng)新的實踐勇氣。
歷經了近兩年時間的查閱資料，數(shù)據采集，模型構建和刻苦鉆研，使我學到了很多我所感興趣的、對我學習生活很有用的東西。
不能正確的認識創(chuàng)業(yè)和缺乏自我認知。不少大學生把創(chuàng)業(yè)看得很神圣，認為只有高科技、高資本才能完成創(chuàng)業(yè)；有的把創(chuàng)業(yè)看得一文不值，認為是找不到工作或工作失敗后迫不得已而做的一件事；還有的把創(chuàng)業(yè)同各種素質鍛煉混為一淡，缺乏目的性和計劃性。通過對市場的發(fā)展和自身缺乏理性的分析和判斷，盲目追趕創(chuàng)業(yè)的潮流，成為大學生的又一個弊病。
一方面，有的大學生把創(chuàng)業(yè)作為炫耀、競爭的手段，而不考慮自己的條件是否符合創(chuàng)業(yè)，或是否具備了創(chuàng)業(yè)的成熟要件；
另一方面，又有一些同學在創(chuàng)業(yè)方面的抉擇上，缺乏對市場競爭的深入調查分析，一味追求熱門行業(yè)。
面對如此激烈的就業(yè)壓力，為了更快的融入社會，增強自己競爭能力，大學生就必須提高自己的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力。提高當代大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)能力已成為一種趨勢。它定會使我國的就業(yè)形勢發(fā)生巨大的改變，并對我國的長期發(fā)展起到舉足輕重的作用。另外，從中國大學生創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)水平現(xiàn)狀考慮也是勢在必行的重要舉措，即培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)意識和提高其創(chuàng)新能力極具必要性和可行性。
有利于緩解當代大學生就業(yè)壓力。當代高校畢業(yè)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng)對減輕大學生就業(yè)難這一問題很有幫助。培養(yǎng)大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的能力是當代大學生在創(chuàng)業(yè)實踐活動中的自我生存、自我發(fā)展必須具備和掌握的能力。具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力很強的高校畢業(yè)學生不但不會受到社會的就業(yè)歧視，進而還可以通過自主創(chuàng)業(yè)來增加就業(yè)崗位和競爭籌碼，以減輕社會的就業(yè)壓力，為社會做出自己應有的貢獻。
有利于大學生自我價值的'實現(xiàn)。大學畢業(yè)生通過自主創(chuàng)業(yè)，可以將自己的興趣與職業(yè)相融合，使自己能夠在自己所喜歡的領域大顯身手，充分展現(xiàn)自己的才華，并達到自己所預期的目標。這樣不僅可以解決當今社會就業(yè)難的問題，還可以得到自我價值的實現(xiàn)。還有利于大學生自身素質的提高。目前，我國高校的不斷擴招，大學生素質一直呈現(xiàn)降低的趨勢，而且這一直是我們國家面臨的一個非常棘手的問題。要想改變這一狀況，從大學生創(chuàng)業(yè)入手無疑是最經濟、最有效的辦法之一。
通過創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)實踐，可以消除大學生內心的障礙，增強心理承受能力，并且將不可能變?yōu)橐环N可能。在未來的創(chuàng)業(yè)過程中，還可以不斷拓展自己的人脈關系，提高自己的綜合素質。只有這樣，大學生創(chuàng)業(yè)才能成功，才能更好地融入社會。更有利于培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新精神。創(chuàng)新是一個國家或民族的靈魂，是一個國家發(fā)展的重要因素。如果一旦創(chuàng)新元素缺少了，就會導致任何一個團體甚至一個國家就會停滯不前。
目前大學生作為我國最具活力的群體，如果失去了創(chuàng)新的沖動和欲望，那么中華民族最終將失去發(fā)展的動力。美國前總統(tǒng)里根曾說：一個國家最珍貴的精神遺產就是創(chuàng)新，這是國家強大與繁榮的根源。中華民族的發(fā)展和祖國的建設都要依賴于當代大學生，所以說，一個國家的強盛就在于廣大學生旺盛的創(chuàng)造力與對創(chuàng)新能力的追求。在校大學生創(chuàng)業(yè)可以鼓勵在校大學生創(chuàng)業(yè)從總體上有利于大學生的長遠發(fā)展，緩解就業(yè)壓力。
主動營造活躍的創(chuàng)新氛圍。社會環(huán)境一直是影響學習和工作效果的重要因素，擁有良好的環(huán)境氛圍將會起到至關重要的作用。而良好創(chuàng)新環(huán)境氛圍將為創(chuàng)新行為提供環(huán)境支持，積極的創(chuàng)新場景可以使大學生自覺產生創(chuàng)新的意識和靈感。要培養(yǎng)科學的學習習慣和思考習慣。朱清時院士在總結創(chuàng)新創(chuàng)造能力提高的技巧的時候稱，出色的科學家之所以能源源不斷地有新成就，在于他們有從不枯竭的興趣，并不斷地培養(yǎng)自己的知覺，最后聚精會神地去研究它。
由此得出，我們需要培養(yǎng)極其濃厚的興趣，并在學習和思考的時候能夠積極地投入進去。還要持續(xù)積累夯實基礎知識。知識是一切優(yōu)秀成果的基礎，同時一切創(chuàng)新成果誕生要依賴良好的理論基礎知識這才能夠創(chuàng)造良好開端。我們要在學習專業(yè)課的同時提高自己的動手和實戰(zhàn)能力。豐富的實踐能力和經驗可以完善和補充理論基礎，而健全的理論知識可以準確的指導實踐應用，準確和快捷的完成項目目標。于是，打下良好的知識根基，對于創(chuàng)新起著至關重要的作用。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇三
創(chuàng)業(yè)，有成功就有失敗，尤其對于經驗欠缺的大學生創(chuàng)業(yè)者，盡管有許多政策的支持，但失敗率依然居高不下，好在大學生創(chuàng)業(yè)者都還年輕，只要善于總結，暫時的失敗不過是給未來的成功提供寶貴的經驗。以下，就是一位大學生創(chuàng)業(yè)者關于自身創(chuàng)業(yè)經歷的自述。
畢業(yè)之前，我就已經想好了，打算自己做點生意，而做什么呢?我選擇了一個風險和投資成本都很低的項目，手機飾品和手機配件。開始的時候，我選擇了一種手機掛件，通過各方面的調查發(fā)現(xiàn)，網絡上售價最便宜，在10元左右，而聯(lián)系了一個生產廠家，進貨價在2元左右，期間的利潤空間還是很大的。然后在我們當?shù)厥袌隹戳丝?，市場幾乎還是一片空白，而隨著學生消費水平的提高，尤其是很多女生對手機飾品的接受程度很高，加上工藝飾品無保質期售后維修等風險，所以最終，我便選定了它。
接下來，我開始做市場，主要采用了三步，首先是做代理，因為沒有太多的資金，不敢壓貨也不敢做實體店，所以只能先代理，通過各學校的學生代表銷售，銷售對象當然是大中院校的在校學生。然后我通過在大學張貼廣告，到各大學校登記尋找學生代表。接下來我一邊面試學生一邊給他們免費鋪貨，因為學生很少有錢，有點錢也不敢輕易拿出來投資，所以免費鋪貨，銷售后再結算成本，同時和學生交流銷售中遇到的問題。我這次進貨200件，每個學生留了大約20-30件，所以七八個學校后就分完了貨。
然而，沒想到的是，一個多星期過去了，我卻徹底失望了，200個產品，只銷售了10個，其中還有4個是我自己賣出去的，辛辛苦苦忙碌的回報就是這樣的結果，真的讓人想哭。最后，總結這次的失敗原因，我認為有幾點：
一是產品，首先產品方面很多學生都反應個頭太大，不適合掛在手機上，然后，產品顏色單一，款式也少，很多學生都覺得不好看。二是消費者，我以為大學生都是非理性消費，但是，也并不是盲目的非理性，他們可以買他們任何想買的東西，只要他們喜歡。但如果他們缺少興趣，那他肯定不會買。
基本上有人看到招聘信息來聯(lián)系我，只要他們想做，我都讓他們做了，沒有對他們的能力方面進行斟酌。
我一直覺得大學生做兼職不容易，能夠幫助他們賺一點錢也是一件好事，所以沒有給他們制定銷售目標，也不用承擔什么責任所以他們就覺得能賣就賣，賣不掉也沒關系。如今看來，本來是想幫助他們，卻反而成了一大失誤。
第一次創(chuàng)業(yè)，算是基本沒戲了，現(xiàn)在要做的就是收拾殘局，降價處理掉這批貨，然后看情況可能繼續(xù)創(chuàng)業(yè)，也可能會去先打一陣子工，積累點資金。繼續(xù)也好，打工也罷，人活著總要有理想有目標，而堅持不懈是硬道理!希望未來的路能夠更加順利。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇四
又是歲末 ； 這個“又” 字到底迎來又送走了多少個春夏秋冬啊 ！ 淮海園里社團活動蓬勃日上 ， 真的有點勢不可擋的架勢 ； 大學生的校園文化生活得到了極大的提高 。 作為大學生社團里的一分子 ， 在這個即將告別 20xx 迎來 20xx 的年際交替的日子 ， 我們很有必要對過去的日子做一個總 結： 一方面總結過去的經驗 ， 另一方面我們要展望未來 。
07年的這段日子里創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的發(fā)展得到了進一步的提高，我們根據社會發(fā)展趨勢；和未來的就業(yè)趨勢，給社團內的廣大會員量身定做了一系列的實踐方案，也取得了很好的成果。本社團根據自身發(fā)展的需要對內部各部分做了詳細的規(guī)劃，主要設有會長組、秘書組、財務組、外聯(lián)組、實踐組和市場信息調查組。各個組在實踐過程中都發(fā)揮了很好的作用，也在活動中很好的鍛煉了大家，很好的為大家樹立了人生價值觀，為未來的工作做了很好的準備。本社團組織會員展開向成功者學習；開展登山活動，參加了淮海工學院20xx年大學生社團文化巡禮，與淮海工學院齊云蒼星動漫社一起舉辦了“炫彩動感cosplay真人秀”等活動。在諸多實踐性極強的活動中，我們會員充分發(fā)揮了他們的才能，不管是在舞臺布景還是在后臺管理方面都取得了顯著的成績。
一系列的實踐活動，一系列的理論學習都本著為廣大會員著想。我們的目的就是為廣大會員創(chuàng)造一個鍛煉自己的平臺，使他們不再懼怕未來，能夠擁有一個很好的擇業(yè)心里素質。
我們總結過去社團的發(fā)展得出經驗
大學生就業(yè)與創(chuàng)業(yè) “ 難 ” ，首先 “ 難 ” 在對自我的判斷與定位上。一直生活在象牙塔中的學子，在踏入社會之前，很難對自己感興趣的領域、愿意從事的職業(yè)、擅長的職位做出客觀正確的判斷，之所以如此，就是因為還沒有對自己的興趣、特長、個性等有全面的認識。而大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，則有利于培養(yǎng)大學生自我認識和自我教育的能力。
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的性質是集實踐性、理論學術性為一體，并引導社團成員立志成才為主要任務的社團。通過加入大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，不僅可以豐富大學生的課余生活，更有利大學生認識自我，認識社會；另一方面，大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會雖然屬于學生自發(fā)組織，但是同樣具有相當完備的制度和組織機構，社團活動的開展也需要有組織、宣傳、外聯(lián)、社會調查實踐等各個部門的共同協(xié)作才能完成。因此，在社團的活動組織中，不同的嘗試可以使社團成員更好地為自己定位：到底是適合做組織策劃，還是更加適合做文案宣傳？是擅長做外聯(lián)，還是更擅長做后勤？
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的活動也為廣大會員提供了釋放自我能量，展示自我的舞臺。通過參加或管理社團活動，大學生可以直接審視和檢驗自己的興趣、愛好、個性特征和各種能力，從而對自己有清醒的認識和把握，對自己的長處和不足，優(yōu)點和缺點有了直接的體驗。俗話說： “ 人貴有自知之明 ” ，大學生正確地評價自我既可以避免盲目自信導致自負，也可以防止自信心不足而帶來的自卑心理。這些也可以說是大學生在擇業(yè)之前最好的心理準備。
近幾年來，隨著普通高校和高職高專院校辦學規(guī)模的持續(xù)擴大，大學畢業(yè)生人數(shù)越來越多，用人單位在招收畢業(yè)生時要求也越來越嚴格，大學生的就業(yè)形式也因此越來越嚴峻?！赌戏饺請蟆吩泩蟮烙萌藛挝蛔畈皇軞g迎的五種大學畢業(yè)生中，包括 “ 缺乏個性特點的人 ” 和 “ 只專不適的人 ” 兩種。這說明了大學生應該培養(yǎng)具有鮮明個性特點的人，不能培養(yǎng)書呆子。同時也要求在校學生應該發(fā)揮主觀能動性，利用學校和社會的各種條件，把自己鍛煉成為個性鮮明、能夠適應社會的人。
與此相對應，在各類單位招聘的過程中，學生會工作、學生社團等工作經歷逐漸成為人事部門關注的重點，尤其是實踐類跟學術類相結合的社團工作經歷更受用人單位歡迎。用人單位為何偏愛有實踐類社團工作經歷的大學生呢？詳細分析，在實踐類性質的社團中鍛煉，可以使大學生在以下幾個方面擁有競爭優(yōu)勢：
1、有助于培養(yǎng)大學生良好的表達能力，更好地向用人單位推薦自己
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會所開展的活動，都是與社會緊密相連的。通過人與人之間的溝通，聽成功人士的講座，拉外聯(lián)跟商家的談判合作，在社會崗位上的鍛煉等等，都可以使社團成員得到鍛煉，增加對自己的自信度，增強與人之間的溝通能力。
2、 有助于培養(yǎng)大學生的組織管理能力，更加適應用人單位的工作要求
對于每一個有創(chuàng)業(yè)激情和創(chuàng)業(yè)精神的大學生來說，都有立志成才的愿望。用人單位很看重有成就渴望的人才，一個有成功欲望的人，首先要學會與組織的溝通和協(xié)調，并且還要有良好的團隊合作精神，這正是社會所要求的。在大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會，都會給每一個社團成員提供這樣的發(fā)展空間。
3、有助于培養(yǎng)良好的政治鑒別能力
社團成員通過參加社會實踐、社會調查，通過與政、工、商等各部門的溝通，有利于培養(yǎng)大學生敏銳的社會觀察力，從而更好的認識社會，為自己的將來發(fā)展定位。
大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會本著增強大學生社會競爭力，營造一種 “ 想創(chuàng)業(yè)、敢創(chuàng)業(yè)、會創(chuàng)業(yè) ” 的社會氛圍，帶領廣大會員共同成長 。 我們將來也許會擁抱成功，也許會牽手失敗。但是我們現(xiàn)在要培養(yǎng)的是堅持的勇氣，同時，我們會員在大學生創(chuàng)業(yè)者協(xié)會的工作和鍛煉中，更要有學識的增長、技能的提高、理性思維的形成、團隊精神的培養(yǎng)等等，這些缺一不可。在此，必須記住我們的口號：
給我一個支點，我將撬起地球！
只要你決定去贏，全世界都為你讓路！
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇五
自九月份新一屆的創(chuàng)協(xié)社干改組以來，不知不覺，一個學期又在指尖飛過了，回顧這一學期的工作，除了欣喜的看到社團的蒸蒸日上外，更加欣慰的看到個人在一次次的社團活動中的成長。組織部主要有三項職能：對社團各項工作的具體的組織工作，對社團各部的調解工作，社團各部人員的組織考核。作為組織部的一員，就本部門的實際，本著嚴謹?shù)膽B(tài)度的對本年度的工作作出以下方面的總結。
對于活動的組織是我們部門的主要工作之一，因此我們部門在這方面做的工作較多。就迎新晚會而言，我們部門在徐川安部長的帶領下，在晚會開始前就拿出了一份份較完善嚴謹?shù)慕M織計劃，對晚會的圓滿成功做出了我們自己的一份貢獻；在晚會中，我們部門又努力參與晚會的具體工作中，協(xié)調各部關系，晚會的成功起到了不可或缺的力量。諸如此類，在社團的各項活動中都活躍著我們組織部的身影。
與活動的組織工作的同時，我們部門的其他兩項工作也有條不紊的進行著，也就是社團各部關系的調劑和人員考察，我們部門在社長王芳的安排下，積極參加各項活動，努力調劑各部關系，在活動中注意留心社干們的表現(xiàn)，并及時的總結匯總，為社團下一步的人事工作積極的做著準備。
我們組織部在完成我們部門的的一般工作的同時，就我們部門特質，在儲本發(fā)部長的引導下，注意各部人員的成長（主要是大一助理們的能力成長），我們組織部在各項活動中均有參與，并帶動其他部門的作用。通過一段時間的觀察比較，我們部門一致的認為社干的能力都有所提高。
在欣喜的看到社團的蒸蒸日上的同時，我們部門也就組織部的立場發(fā)現(xiàn)了我們部門內，以及社團中存在的一些問題，希望通過這次總結，能在來年中得到改善。
一．社團人員缺乏一定的組織紀律性。
二．大一社干缺乏溝通。
三．各部人員的管理不到位。
不得不提的是，我個人在社團中工作的這一段時間，我個人感覺收獲頗豐，不僅鍛煉了待人接物的能力，學會處理一些事件的本領，更重要的是結交了一批有理想的朋友，這是我的財富！
最后，祝福我創(chuàng)協(xié)的明天更加美好！
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇六
1.加強大學生創(chuàng)業(yè)的政策體系建設。為支持大學生創(chuàng)業(yè)，國家各級政府已出臺了許多優(yōu)惠政策，涉及融資、稅收、創(chuàng)業(yè)培訓、創(chuàng)業(yè)指導等諸多方面，但由于國內大學生創(chuàng)業(yè)起步比較晚，該類政策支持沒有形成體系。當前，我國創(chuàng)業(yè)政策的制定要系統(tǒng)考慮，以達到減少創(chuàng)業(yè)障礙、促進創(chuàng)業(yè)活動、推動經濟增長的目的。提高對創(chuàng)業(yè)大學生的金融支持，改善研究開發(fā)轉移的條件，應作為政府創(chuàng)業(yè)政策考慮的重點。政府要大力構建大學生創(chuàng)業(yè)平臺，改善大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境。應完善現(xiàn)有包括勞動保護、工商稅務、公司法、合同法等在內的法律法規(guī)和實施辦法，有針對地對大學生創(chuàng)業(yè)群體提供支持；應優(yōu)化地方政策環(huán)境，在執(zhí)照辦理、房屋租賃、戶口遷轉、稅務優(yōu)惠、小額資金貸款等方面相對傾斜，將支持大學生創(chuàng)業(yè)落到實處；政府應為大學畢業(yè)生提供更好的法律援助、信息咨詢、創(chuàng)業(yè)培訓和會計服務政策。
2.拓展大學生創(chuàng)業(yè)的資金支持渠道。一是政府應加大對大學生創(chuàng)業(yè)財政支持，通過財政渠道建立大學生創(chuàng)業(yè)基金，制定相應的貸款申請和發(fā)放流程，完善工作程序和工作制度，形成資金良性運作的工作機制。該基金不以追求高額回報為目標(此類創(chuàng)業(yè)基金在國外俗稱為“天使基金”，在資本市場成熟發(fā)達的西方國家，高達40%的天使基金投資者以虧損告終)，而是通過政策性支持，達到為大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)造良好條件的目的，以達到優(yōu)化國內整體創(chuàng)業(yè)環(huán)境的效果。二是制定相關政策，鼓勵權益資本，特別是私人權益資本對大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的投資，并使權益資本的投資利益得到保護。三是鼓勵發(fā)展面向大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的債務資本供給，發(fā)展貸款擔保機制，健全小額貸款擔保體系，鼓勵銀行為大學生創(chuàng)業(yè)提供金融支持。四是完善資本市場，為大學生創(chuàng)業(yè)企業(yè)進入資本市場融資提供渠道。
3.建立大學生創(chuàng)業(yè)信息服務體系。由于社會經驗有限，大學生的創(chuàng)業(yè)信息與其他創(chuàng)業(yè)主體相比，其信息往往是不對稱的。要消除這種不對稱性、不公平性，信息服務體系的建設在大學生創(chuàng)業(yè)過程中就顯得非常重要。第一，要做好有關大學生創(chuàng)業(yè)方面的信息收集工作，掌握我國經濟社會發(fā)展的需求狀況，重點分析和預測經濟社會發(fā)展對未來創(chuàng)業(yè)機會的影響，調查研究和統(tǒng)計結果可以通過網絡、新聞發(fā)布會和出版物等方式向全社會公布，作為政府決策和大學生創(chuàng)業(yè)時的參考依據；第二，可以建設全國性的創(chuàng)業(yè)信息服務網絡，如建立國家、省兩級創(chuàng)業(yè)信息服務網，及時提供大學生創(chuàng)業(yè)方面的有關信息，進一步加快創(chuàng)業(yè)的信息化進程，大學生可充分利用這些平臺，獲取創(chuàng)業(yè)信息，啟動創(chuàng)業(yè)項目；第三，還應建立和完善創(chuàng)業(yè)狀況的報告、公布、監(jiān)督和評估機制，以準確、快速地公布大學生創(chuàng)業(yè)進展的真實情況。
1.深化教學改革，加強創(chuàng)業(yè)理論教育。首先，要加強專業(yè)課程和其他課程的融合，在學生系統(tǒng)掌握本專業(yè)課程的基礎上開設創(chuàng)業(yè)所需要的課程；其次，讓課程設置從“剛性”走向“柔性”，增加選修課，拓寬基于生態(tài)學的大學生創(chuàng)業(yè)環(huán)境探析陳德波符惠明社會事業(yè)45江南論壇5／20xx社會事業(yè)社會事業(yè)學生的知識面；第三，開設創(chuàng)業(yè)與就業(yè)指導課，傳授創(chuàng)業(yè)綜合性知識；第四，要注意創(chuàng)業(yè)教育內容和專業(yè)教育內容的滲透；第五，要改革教學方法，應該認真研究創(chuàng)業(yè)教育教學的特點和規(guī)律，創(chuàng)造性地選擇和運用現(xiàn)代教學方法，充分調動學生主動參與學習的積極性，暢通教學雙邊互動的信息交流渠道，形成學生積極參與的活潑進取的教學氛圍。
2.開展創(chuàng)業(yè)實踐教育，培養(yǎng)學生創(chuàng)業(yè)能力。首先是班團活動、科技興趣小組、勤工儉學、寒暑假的社會實踐活動，要與創(chuàng)業(yè)教育的任務和要求相結合；其次是開展創(chuàng)業(yè)教育的專題活動。根據創(chuàng)業(yè)教育的目標和任務設計專門的教育活動，如參觀、訪問、創(chuàng)業(yè)報告會等。第三，組織學生深入企業(yè)調查，參與小企業(yè)的設計，嘗試扮演企業(yè)管理者角色，使學生獲得創(chuàng)業(yè)教育的親身體驗。第四，高校設立的大學科技園要多讓學生參與，通過創(chuàng)業(yè)實踐培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)能力。
3.營造創(chuàng)業(yè)文化，提升創(chuàng)業(yè)素質。創(chuàng)業(yè)素質的形成是一個長期的過程，首先要在基礎教育中滲透創(chuàng)業(yè)教育的思想；其次，整個社會要共同努力，樹立鼓勵創(chuàng)業(yè)、尊重人性的文化理念。就高校而言，要充分發(fā)揮校園文化所具有的“示范、導向與凝聚，揚棄與創(chuàng)造，約束與熏陶，平衡與協(xié)調等方面的功能”，營造有利于提升創(chuàng)業(yè)素質的校園文化。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇七
近些日子，大學生自主創(chuàng)業(yè)成了最熱門的話題。面對嚴峻的就業(yè)形勢，一部分大學生在畢業(yè)后選擇自主創(chuàng)業(yè)，雖然現(xiàn)在大學生創(chuàng)業(yè)成功的例子不是很多，但是敢于邁出這一步，跳出老路，就已經具備了敢于挑戰(zhàn)的企業(yè)家精神。
高中和高中以前，確實只能用一句話來形容當時眼界的閉塞：一心只讀圣賢書，兩耳不聞窗外事。來到大學，雖然沒有我憧憬的那么美好，但還是讓我學到了不少書本上學不到的東西，眼界開闊了不少。大學生創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新活動讓我知道什么是創(chuàng)業(yè)為什么要創(chuàng)業(yè)怎么創(chuàng)業(yè)他們改變了以前我對創(chuàng)業(yè)狹隘的理解——只要有激情就可以創(chuàng)業(yè)。
那我們團隊的熱情所在就是為自己學校的同學們貢獻自己所學的專業(yè)知識。具體而言，因為上海理工大學是一所總體偏向理工人才培養(yǎng)的大學，會有比較多的理工科學生感覺資源的相對匱乏如果他們想去深入了解英語知識，提高日?？谡Z水平。我們作為外語學院的學生，有學習英語上的切身體會和經驗，也很熟悉學校的外語學習資源的部署配置，因此在這種條件下，我們萌發(fā)了為那些苦于不知如何提高英語，找到優(yōu)質資源的學生打造一本信息手冊的創(chuàng)新念頭。
然而我們知道創(chuàng)業(yè)就是一個團隊把一個好的想法變成現(xiàn)實，創(chuàng)業(yè)就是一種極具挑戰(zhàn)性的社會活動，創(chuàng)業(yè)必須具備智慧和勇氣，創(chuàng)業(yè)是一種生活方式?！眲?chuàng)業(yè)是需要很苛刻的條件的，不是你想你就可以，而是你能你才可以。
就像高中化學書上舉的一個投籃的例子：你光顧著用力投球而沒有瞄準方向，球是不會投進籃筐的;你光瞄準方向而沒有把握好力度，球同樣進不了籃筐;只有當你既瞄準了方向又有合適的力度，你才可以將球投進籃筐里。創(chuàng)業(yè)也是一樣的，光有激情不夠，光有好的想法不夠，只有既有激情又有想法和相關知識才可能創(chuàng)業(yè)成功。
在創(chuàng)新的過程中，最大的體會便是的的確確存在著大大小小的阻礙矛盾會不斷地出現(xiàn)，打斷我們創(chuàng)新計劃的實現(xiàn)。其中就包括小組的內部意見不一致，學校的實現(xiàn)層面的困難等等。 但是我們會越挫越勇，因為在自主創(chuàng)業(yè)方面，有許多成功人士。比如，聯(lián)想集團老總柳傳志，華為的創(chuàng)始人任正非，他們的經驗其實可以用幾個簡單的詞來概括，即勤奮、堅持、創(chuàng)造力、情商、使命和機遇。從這些成功人士身上領悟到企業(yè)家或是創(chuàng)新人才所要具備的四要素：①積極主動的態(tài)度②擁有一定的專業(yè)知識③有信心④持之以恒。
時光飛逝：眨眼之間：三年的大學生活即將過去。馬上面臨的就將是緊張的就業(yè)或專插本再讀考試的問題。在大三剛開學之際，開設了《大學生就業(yè)指導》這門課程：提前為我們接下來的考慮的就業(yè)方向打下了基礎。通過這幾周的課程：結合目前的就業(yè)形勢以及本人的一些求職經歷，我得到了以下心得：一是確定合理的就業(yè)目標和則業(yè)標準，所謂合理的就業(yè)目標：就是指選擇的職業(yè)即符合個人的特點，也符合社會需要，體現(xiàn)人職合理的匹配，能充分運用自己所學知識，發(fā)揮個人優(yōu)勢，多為社會作貢獻的就業(yè)目標。二是就業(yè)的次要目標。這是由社會職業(yè)結構的不斷變化：相應地對人才的需求隨之變化所決定的。這就要求大學生在學好專業(yè)知識的同時：根據自己的興趣、愛好：利用課余時間：通過自學等途徑：1、學習有關知識，培養(yǎng)能力，決定與自己興趣、愛好相一致的就業(yè)目標。要確定合理就業(yè)目標：就要求大學生合理調整就業(yè)期望值：優(yōu)化自己就業(yè)的心理坐標。2、身體素質、知識、能力和技能準備俗話說的好：機會是留給有準備的人的。對于準備就業(yè)的大學生來說：對于身體素質、知識、能力和技能等方面：應做好充足的準備：樹立良好的就業(yè)意識：才能應對接下來的各種就業(yè)挑戰(zhàn)。首先：無論哪一種職業(yè)：對從事者的身體素質都有一定的要求：不少職業(yè)對從業(yè)者身體素質的要求還比較高。所以：大學生應該始終養(yǎng)成良好的生活習慣：積極參
加體育鍛煉：自覺遵守作息時間：形成學習和生活的規(guī)律：作好身體素質的準備：以迎接社會對自己的選擇與職業(yè)的挑戰(zhàn)。其次：一切職業(yè)都要求從業(yè)者具有相應的知識、能力和技能。知識是人類認識的成果：是培養(yǎng)能力和提高技能的基礎。知識可分為專業(yè)知識和一般常識。前者指從事某種專門職業(yè)或進行的某種特殊活動所必備的知識：后者指人的日常生活生活或一般活動所需要的普通常識。知識是大學生就業(yè)的科技活動和科研活動;結合專業(yè)參加社會實踐活動;認真進行專業(yè)實習;認真做好畢業(yè)設計和論文等，能力準備是大學生就業(yè)的關鍵。同時：大學生除了學好專業(yè)基礎知識外：還要多參加有益的校園文化活動和社會實踐活動：在活動中不斷提高能力和技能：為就業(yè)準備奠定堅實的基礎。
因此，對于現(xiàn)在大學生來說，勤奮和堅持是必不可少的。四年的大學生活中，我們要時刻保持對生活的期待與熱情，對周圍事物的好奇心，培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識，再從實踐中獲得培養(yǎng)自己創(chuàng)新能力的機會。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇八
為了迎接全區(qū)第四屆和全國第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，20xx年9月開始宣傳動員，給各個學院下發(fā)《關于做好z大學第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知》（團學聯(lián)發(fā)[z]9號）的文件，為廣大同學提供良好學術氛圍，鼓勵動員大家積極投入到此次競賽中。
進一步下發(fā)了《關于做好z大學第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽的補充通知》（內大團發(fā)[20xx]10號），加大其影響力。
本次競賽得到了校領導、各有關部門和各學院的大力支持和協(xié)助。由學校主管領導擔任主任委員，校團委、教務處、科技處、財務處、宣傳部、研究生院、大學生文化素質教育基地辦公室、關心下一代委員會等有關部門聯(lián)合組成組織委員會負責組織領導工作。我校此次競賽中涌現(xiàn)出了很多具有科技性、創(chuàng)新性、實用性的優(yōu)秀作品，又一次掀起了大學生創(chuàng)業(yè)活動的高潮。
6月25日下午3：00，我校團委在主樓131會議室舉辦了全區(qū)第四屆全國第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽擬報送作品模擬答辯及評審會。我校科技處處長王志平，生科院牛建明教授、化工院溫國華副教授、經管院劉敏副教授、經管院郭金鳳副教授、經管院王峰正副教授五位評審專家，科技處項目管理科科長王宇，團委（學工處）相關負責老師參加了本次模擬答辯及評審會。經過評審，下發(fā)《關于表彰z大學第四屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽獲獎者的決定》（內大團發(fā)[20xx]18號）的文件對優(yōu)秀者予以表彰，并選出40件優(yōu)秀作品報送全區(qū)第四屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。三件被報送參加在四川大學舉辦的全國第六屆“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計劃競賽。
由自治區(qū)團委、教育廳、科技廳、科協(xié)、學聯(lián)主辦的第四屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學生創(chuàng)業(yè)計劃競賽終審決賽作品答辯于20xx年6月28日(星期六)下午2:30在z農業(yè)大學、z財經學院、z建筑職業(yè)技術學院、z電子信息職業(yè)技術學院等四所高校同時進行。進入終審決賽的前81件作品進行了現(xiàn)場答辯，我校有19件參賽作品入圍并全部參加答辯。經過緊張激烈的角逐，我校獲金獎2個，銀獎5個，銅獎12個，以1430分的總成績位居各高校之首，力捧“挑戰(zhàn)杯”。
由教育部、中國科協(xié)、團中央、全國學聯(lián)主辦的“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽已經成功舉辦了十屆，第十一屆全國競賽20xx年將在北京航空航天大學舉辦。
課外學術科技作品競賽著力培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和科研精神，順應時代發(fā)展潮流，反映了青年學生成長發(fā)展的強烈愿望，成為廣大學生素質拓展和科技創(chuàng)新活動的必要手段。在第十屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中我校有1件作品獲二等獎、4件作品獲三等獎，取得了較優(yōu)異的成績；為在第六屆“挑戰(zhàn)杯”全區(qū)大學生課外學術科技作品競賽和第十一屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中取得優(yōu)異成績，學校下發(fā)了《關于組織開展z大學第六屆 “挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽的通知》（內大團發(fā)[z21號）的文件，決定組織開展z大學第六屆“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇九
為了營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識，在淮南師范學院物電系各級領導的高度重視下，經物電系團委研究決定，由物電系學生會學習部承辦“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽。我學習部在此期間圍繞“營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神”“激情點燃夢想，創(chuàng)業(yè)改變人生”的大賽宗旨和大賽口號，結合我物電系各個班級的實際情況，有計劃、有步驟地開展了“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽，現(xiàn)將大賽相關情況匯報如下：
我系各級領導都高度重視此項工作，重視以創(chuàng)業(yè)大賽為載體積極拓展激發(fā)學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)潛力的渠道，開辟提高學生創(chuàng)業(yè)技能的平臺，搭建展示學生創(chuàng)業(yè)風采的舞臺，妥善處理普及與提高、課內與課外、學習與創(chuàng)業(yè)三大關系，在創(chuàng)意、實踐、創(chuàng)業(yè)三個環(huán)節(jié)上進行了有益的探索。
本屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽于20xx年3月23日正式啟動，由物電系學生會學習部承辦。
本次大賽以初賽、決賽兩個階段為主線，以相關配套活動為輔助，形成一個良好的創(chuàng)業(yè)大賽的競賽機制，形成高效的大賽運行機制，以促進優(yōu)秀作品的產生。
初賽階段的參賽作品選拔，以20頁左右的商業(yè)計劃書為基礎，著重對參賽作品的創(chuàng)意進行評審，選出有創(chuàng)新思維、滿足市場需求的好點子進入決賽。經過來我系評委老師公正認真的評審，初賽成績于3月30日揭曉，8支團隊進入決賽。決賽團隊在大賽組委會的支持下，利用清明節(jié)假期開展了廣泛而有效的市場調研活動，掌握了第一手的資料，以令人信服的數(shù)據和市場信息，進一步充實豐富了自己的商業(yè)計劃書。截至4月5日，8個創(chuàng)業(yè)團隊全部上交了經過完善以后的商業(yè)計劃書，復賽評審委員會構成與初賽類似，評委們從概要、公司、產品與服務、市場、競爭、營銷與經營、財務分析、組織、回報與退出、可行性綜合分析、整體表述簡潔與清晰等11個方面對參賽做品進行評審。決賽成績于4月6日晚揭曉。
經過一系列精彩而又激烈的答辯，最終評選出一等獎一名二等獎兩名三等獎三名，并頒發(fā)獲獎證書和獎品。
在本屆大賽啟動前期，我部加大宣傳力度，拓寬宣傳渠道，作了大量細致深入的工作：大賽的初期通過海報、橫幅、板牌等多種形式在校內進行廣泛宣傳，專門制作了本屆“挑戰(zhàn)杯”大學生創(chuàng)業(yè)計劃大賽的參賽手冊，發(fā)放到本系各個班級、宿舍，普及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的概念，讓廣大同學了解大學生創(chuàng)業(yè)大賽的基本情況；在活動過程中，我們以“激情點燃夢想，創(chuàng)業(yè)改變人生”為主線，在大賽本身之外，開展了各種宣傳、咨詢、講座、等活動，力求最大限度的實現(xiàn)此次活動“營造積極向上的校園文化氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)新精神”的大賽宗旨。
當然在活動進行當中也有許多不足之處以待改進。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇十
這兩天確實很值，學到了很多很多，明白了好多事，不像以前那么迷茫了，也似乎變得成熟了，我本來浮躁的心，變得平靜了許多，有些人有些事也看得更清了，從未有過的理智與自信充實著我......
一直以為人是可以沒有信仰和準則的，還一直羨慕和效仿一些西方的文化和習慣，自以為是好的東西，其實都是虛榮心在做作，知道了中國的儒釋道，才知道了什么才是自己內心真正需要的東西，只是略懂了一點皮毛，就感覺受益無窮，恍然大悟，深深的蟄伏在了中華五千年的文化積淀當中，我們中國人只有在我們中國文化的土壤當中才能茁壯成長。
懂得了什么是愛，愛原來是那種無私的付出，審視自己才發(fā)現(xiàn)離愛差的還太遠太遠。只有有足夠修養(yǎng)的人才會有“大愛”。
知道了地位越高責任越重，任何事都不是隨隨便便成功的，學會團結和謹慎，自己的一點小小的疏忽，可能會給整個團隊造成無法挽回的損失......
哈哈，我確實變了好多，不像以前那么墮落了，謝謝老師和死黨們。
天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。
大學生創(chuàng)業(yè)總結100字 大學生創(chuàng)業(yè)總結心得篇十一
轉眼又過去一個月了，在這一個月內協(xié)會的工作量比較多，但是在干部和會員的共同努力下，工作都完成的很好，并取得了一定成績。在這個月我們也得到了不少經驗，有如下幾點：
1、由于協(xié)會剛剛才成立，所以事情有很多：如活動中心、會員培訓地點的申請、會員檔結以及做事的積極性。
2、協(xié)會通過對新干部的培訓，使干部們又進一步的了解了協(xié)會工作計劃，從而更好的投入到協(xié)會的工作中去，也使干部之間進一步團結和信任。
3、三位副會長通過對會員的上課，使會員提高自己的綜合素質、禮儀以及各方面的能力。會員謝超上課講述了創(chuàng)業(yè)者應具有良好的心態(tài)、上進和吃苦耐勞的精神。
4、在會長以及外聯(lián)部部長的帶領下，成功地獲得了中國電信湖南岳陽分公司的贊助，獲得了“換客”活動的經費。雖然資金不多，但也是協(xié)會成功的第一步，也是對干部努力的肯定，是他們實力的展現(xiàn)。
5、以“易物構和諧，循環(huán)促交流”為主題舉行的“換客”活動，由副院長吳麗文、院團委方穎君副書記做了重要講話，并做出了高度評價，會員代表張玉婷同學上臺發(fā)言。本次活動現(xiàn)場氣氛活躍、來參加本次活動的同學也交換到了自己想要的物品。
總的來說，這個月協(xié)會的事情比較多，但在會員和干部的共同努力下完成都很好，在其中也學到了很多，希望大家繼續(xù)努力！