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學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇一
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在湘南學(xué)院附屬醫(yī)院為期一年的臨床實(shí)習(xí)已經(jīng)落下帷幕，今天能在此發(fā)言，我感到非常榮幸。
去年3月中旬，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們滿懷熱情來(lái)到了這里——湘南學(xué)院附屬醫(yī)院，開(kāi)始了我們新的醫(yī)學(xué)征程。初到這里，面對(duì)陌生的場(chǎng)所，未知的境遇，我們的內(nèi)心充滿了疑惑和迷茫。領(lǐng)導(dǎo)和老師用諄諄教導(dǎo)和真心的關(guān)懷，為我們作了解答。
首先，我要感謝的是科教科的兩位老師，羅老師和劉老師是我們下附屬醫(yī)院最先接觸的老師，她們多次關(guān)切地詢問(wèn)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ罘矫嬗龅绞裁蠢щy，在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中有什么問(wèn)題需要幫助解決。
還經(jīng)常抽空與我們交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尤為重要的是在考研的這件事情上給與我們的支持和幫助，科教科為我們所做的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都銘記于心。
在我們的實(shí)習(xí)過(guò)程之中，帶教老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，使我們受益匪淺。對(duì)于我們不懂的.問(wèn)題，老師會(huì)耐心地給我們講解，對(duì)于我們所犯下的錯(cuò)誤，老師會(huì)及時(shí)地給我們糾正。因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，使我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程之中建立了臨床思維?？剖业目苾?nèi)小講課，使我們的理論知識(shí)更加牢固。疑難病例討論，使我們對(duì)某些疾病的治療過(guò)程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。得遇良師，三生有幸。
作為一名實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中有同學(xué)向我抱怨過(guò)某些帶教老師，我自己也有切身感受，比如，有些帶教老師還只是剛?cè)朐?，帶教?jīng)驗(yàn)不足，在病人的處理上自己都有點(diǎn)搞不清，同學(xué)們感覺(jué)就更不知所措，其次就是某些帶教老師完全就是拿同學(xué)當(dāng)免費(fèi)勞動(dòng)力，如每天就讓學(xué)生自行換藥，從不加以指導(dǎo)，讓同學(xué)們寫病歷，自己卻在一旁玩手機(jī)，聊天，甚至跑值班室睡覺(jué)，還有就是有些帶教老師不注意自己的言行舉止，臟話連篇，極個(gè)別老師對(duì)待學(xué)生態(tài)度惡劣，我想說(shuō)的是老師的言傳身教對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，將影響我們今后的發(fā)展。其次我們也要檢討我們同學(xué)們自身存在的問(wèn)題，比如對(duì)待實(shí)習(xí)還不夠嚴(yán)肅，在實(shí)習(xí)中偷懶?；?，專業(yè)知識(shí)水平不夠，個(gè)性要強(qiáng)，對(duì)老師不夠尊重等問(wèn)題，希望同學(xué)們以后能改正自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
在這里我還想說(shuō)一句，希望各位帶教老師以及醫(yī)院在考研這個(gè)問(wèn)題上給與我們同學(xué)們更多的關(guān)懷和支持，無(wú)論國(guó)家政策在醫(yī)學(xué)培養(yǎng)方案何等變化，學(xué)歷高總是會(huì)占據(jù)些優(yōu)勢(shì)，不然也就不會(huì)有本碩連讀，本博連讀，在職研究生這些東西的存在了，絕大部分三級(jí)以上的醫(yī)院將門檻設(shè)置在碩士學(xué)歷，甚至是博士，將心比心，各位老師們希望自己的孩子上名校，有更好的發(fā)展平臺(tái)，因?yàn)槲覀冊(cè)诒究齐A段相比南華大學(xué)就有差距，更不說(shuō)中南大學(xué)這類985，211院校了，只能靠后面來(lái)補(bǔ)足這些差距，實(shí)現(xiàn)人生更好的發(fā)展。
我的辭藻并不華麗，我的表達(dá)也不夠清晰，但是這些平平的話語(yǔ)卻凝聚著我們的濃濃感激。
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇二
小學(xué)六年光陰似箭，眨眼間，我們已經(jīng)畢業(yè)了！美好的時(shí)光總是那么短暫，最后一次歡聚在母校，就讓我們做最后的告別！再見(jiàn)，母校！在您的哺育下，我們生活了六年。
這些年來(lái)，您把我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟，我們長(zhǎng)大了，但卻要離開(kāi)您了，心里是多么依依不舍，可是，我們還要繼續(xù)成長(zhǎng)，必須離開(kāi)，母校，就讓我們?cè)倏茨谎?，揮淚告別……再見(jiàn)，朋友！我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……可是，今天我們就要分別，友誼地久天長(zhǎng)，在未來(lái)的人生旅途中，需要幫助時(shí)別忘了我，要記得，我們是朋友！就讓我們默默告別，期待美好的明天！再見(jiàn)，同學(xué)們！咱們同時(shí)一個(gè)班，一個(gè)集體，我們像一家人一樣學(xué)習(xí)生活了六年，可是，天下終究沒(méi)有不散的宴席，在這個(gè)時(shí)刻，我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機(jī)會(huì)再相見(jiàn)，千萬(wàn)不要忘了說(shuō)一聲：“同學(xué)，你好！”再見(jiàn)，老師！您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤(rùn)我們的.心田，知識(shí)的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師，忘不了您的恩情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句活沒(méi)錯(cuò)，您為我們付出的一切我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，老師，再見(jiàn)了！往事樁樁件件，都?xì)v歷在目，這些都是我記憶倉(cāng)庫(kù)里的寶貴明珠。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，母校，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。明天——對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很精彩的！
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好
一轉(zhuǎn)眼，就要小學(xué)畢業(yè)了，升初中了，我突然感到自己一下子成熟了許多，整天蹦蹦顛顛瘋瘋傻傻的我，仿佛一夜之間變得文靜而傷感。
這幾天每個(gè)人都忙著寫同學(xué)錄，互贈(zèng)照片，大家一下子變得彬彬有禮優(yōu)雅客氣，好象要彌補(bǔ)平時(shí)那怕是一爪一瓣的不恭不敬，昨天，我和劉憶同學(xué)互簽同學(xué)錄，當(dāng)看到老師走進(jìn)教室時(shí)，我們慌作一團(tuán)，誰(shuí)知一向嚴(yán)厲的老師露出少有的微笑，他輕輕地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了許多祝福我們的話，最后目光停留在同學(xué)錄扉頁(yè)的全班合影上發(fā)呆，臨走時(shí)默默為我們簽下殷殷寄語(yǔ)。那一刻，我的心潮濕又酸楚。
留戀母校，就走遍母校每一個(gè)角落，那一磚一瓦、一草一木那么熟悉，那么親切，微風(fēng)掀動(dòng)我的衣襟，也好象要把我極力挽留。啊，親愛(ài)的母校，此時(shí)此刻，我長(zhǎng)長(zhǎng)又輕輕的足音，是給你的無(wú)奈的留言。
昨天，我們考完畢業(yè)升學(xué)考試，我情不自禁地唱起了《同一首歌》，大家也跟著唱了起來(lái)，“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”，我們唱啊唱，搖啊搖，那略帶傷感的童音緩緩地蕩漾在校園上空，我聽(tīng)到有幾個(gè)人的在哽咽，是啊，六年了，六年里，母校已在我們純真的記憶里，留下多少永不磨滅的印跡，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)有所成，從在爸爸媽媽懷里撒賴撒嬌，到懂得責(zé)任和理想，懂得應(yīng)該怎樣做人，這一切的一切都由于母校。
未來(lái)在向我召喚，我將踏上新的征程，親愛(ài)的母校啊，讓我輕輕揮手作別，十年以后再相會(huì)，你會(huì)以我為榮。
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇四
長(zhǎng)江一帆
老師們、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，邁著輕快的腳步走到了六月、走到了今天。轉(zhuǎn)眼間，我們就要與朝夕相處的同學(xué)道別，與慈祥的老師道別，與可愛(ài)的母校道別。
從此，我們將深嘗“別”的滋味。“別時(shí)茫茫江浸月”，那是白居易眼中江月相融難舍的離別；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”那是李白長(zhǎng)流至今的深情告別。
六年，有我們拼搏的汗水，有我們挫折的眼淚，有我們花開(kāi)的歡笑；二千多個(gè)日子，有給予我們溫暖的太陽(yáng)，有磨煉我們筋骨的風(fēng)雨，有給予我們成長(zhǎng)的四季。
六年，這所有的一切，我們都會(huì)珍藏。從此，一種深深的牽掛，將相伴我們前行。
同學(xué)們，“別”是我們?nèi)松囊粋€(gè)小站，今天，讓我們?cè)谶@個(gè)小站上輕輕地?fù)]一揮手，帶走所有的云彩。
“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！蓖瑢W(xué)們，這是高適給予我們別后的希望，讓我們帶著這種希望、帶著這種信心、帶著這種力量去奮斗、去拼搏。
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
下午好!很榮幸能代表xxx在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向時(shí)刻關(guān)心我們的惠州市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士向辛苦培養(yǎng)我們的八中老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，對(duì)我們的悉心關(guān)愛(ài)與教導(dǎo)。
四年如白駒過(guò)隙，一晃而逝，這四年平凡卻珍貴無(wú)比，它讓我們由稚幼的孩童褪變?yōu)槌墒斓某踔挟厴I(yè)生，而幽靈我們穩(wěn)步向前的指明燈是你們——老師，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感謝也許都抵不上你們比石更堅(jiān)，比玉更潤(rùn)，比海更深的愛(ài)。你們無(wú)私的愛(ài)，讓離家的我們不必承受寂寞，不必忍受思念，就像自由翱翔的鳥(niǎo)兒，你們就是助我們飛翔的雙翼，失去了它，我們無(wú)法到達(dá)勝利的彼岸，也就無(wú)法順利走過(guò)這并不簡(jiǎn)單的四年!是你們，教會(huì)我們做人，也許我們?cè)?jīng)任性的讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮的令您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻我代表02西藏班的全體同學(xué)在這里向你們道一聲;老師，你們辛苦了!
四年以逝，漫長(zhǎng)的人生路還需要我們帶著勇氣繼續(xù)走下去，不管未來(lái)怎樣，我們都回時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位八中人，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)，不斷激勵(lì)自己，完善自己，為八中爭(zhēng)光添彩!
最后，再一次感謝尊敬的xx學(xué)校，社會(huì)各界人士和各位老師，并祝愿這么多年一直關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士工作順利，家庭幸福。祝愿老師在教育前線青春永駐，幸福安康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)，祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，不斷邁向新的輝煌!謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照，梨花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在美麗的校園，歡聚在這綠茵茵的操場(chǎng)上。
從入學(xué)到現(xiàn)在，菁莪園前的那棵梨樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小詩(shī)，記錄著童年的生活，記載著我們的成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我腦中又回想起開(kāi)心活躍的課堂，嚴(yán)肅莊重的掃墓，干勁十足的勞動(dòng)，不甘落后的運(yùn)動(dòng)會(huì);我耳邊又回想起同學(xué)開(kāi)心的笑聲，滾瓜爛熟的背誦聲，剛勁有力的口號(hào)聲，朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲......
我記得，三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，得知之前美麗溫柔的語(yǔ)文老師不再教我們了，我還沒(méi)有在失落與傷心中回過(guò)神來(lái)就被您那幽默的語(yǔ)言給呼喚了回來(lái)。您說(shuō)您叫郭峰，大家可以稱呼您為郭老師，您還告訴我們千萬(wàn)不要把郭字寫成孰，這樣您就成了孰老師了。同學(xué)們都被您給逗笑了。我也喜歡上了您這位幽默的老師。
我還記得，五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師嘭的一聲槍響就把我的魂嚇掉了，腳怎么也不聽(tīng)使喚了，一點(diǎn)勁也使不上，老師同學(xué)都在為我加油，使最終我還是在五年級(jí)女子組200米跑步里成了最后一名。那是，我渾身直打寒顫。同學(xué)們給我遞水喝，還給我緩和情緒。從這次的比賽中，我真正體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼，是那么溫暖，那么寶貴。
我更記得，上個(gè)學(xué)期的一節(jié)課。那天，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《日光曲》的課文。我被點(diǎn)名來(lái)讀課文，我十分有感情，一字不錯(cuò)的讀了一遍，在讀的時(shí)候，郭老師頻頻向我露出滿意的笑容，讓我有了信心。最后還贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，對(duì)面的這棵梨樹(shù)依然飄散著醉人的香氣。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去接受新的知識(shí)。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?明天您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門窗。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)!
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇七
小學(xué)六年光陰似箭，眨眼間，我們已經(jīng)畢業(yè)了！美好的時(shí)光總是那么短暫，最后一次歡聚在母校，就讓我們做最后的告別！再見(jiàn)，母校！在您的哺育下，我們生活了六年。
這些年來(lái)，您把我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟，我們長(zhǎng)大了，但卻要離開(kāi)您了，心里是多么依依不舍，可是，我們還要繼續(xù)成長(zhǎng)，必須離開(kāi)，母校，就讓我們?cè)倏茨谎?，揮淚告別……再見(jiàn)，朋友！我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起玩?！墒?，今天我們就要分別，友誼地久天長(zhǎng)，在未來(lái)的人生旅途中，需要幫助時(shí)別忘了我，要記得，我們是朋友！就讓我們默默告別，期待美好的明天！再見(jiàn)，同學(xué)們！咱們同時(shí)一個(gè)班，一個(gè)集體，我們像一家人一樣學(xué)習(xí)生活了六年，可是，天下終究沒(méi)有不散的宴席，在這個(gè)時(shí)刻，我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機(jī)會(huì)再相見(jiàn)，千萬(wàn)不要忘了說(shuō)一聲：“同學(xué)，你好！”再見(jiàn)，老師！您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤(rùn)我們的心田，知識(shí)的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師，忘不了您的恩情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句活沒(méi)錯(cuò)，您為我們付出的一切我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，老師，再見(jiàn)了！往事樁樁件件，都?xì)v歷在目，這些都是我記憶倉(cāng)庫(kù)里的寶貴明珠。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，母校，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。明天——對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很精彩的.！
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我站在講臺(tái)上，真是心潮起伏，思緒萬(wàn)千。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我忍不住想和大家談?wù)勑?、說(shuō)說(shuō)話。曾幾何時(shí)，我們還是一年級(jí)的小豆包，而如今，青春已攪動(dòng)我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里，花開(kāi)花落，我們始終心系一處。是你們——我親愛(ài)的老師和同學(xué)，讓我懂得了：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能趕上新時(shí)代的腳步;只有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對(duì)眼淚和笑臉。
六年來(lái)，你們對(duì)我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開(kāi)記憶的閘門，歷數(shù)幾項(xiàng)給大家聽(tīng)吧!曾記得，二年級(jí)時(shí)，我因腸胃不適，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有怨言，反而掃的掃，拖的'拖。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。
在這樣的氛圍中長(zhǎng)大的我，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級(jí)時(shí)，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問(wèn)候，使我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是，五年級(jí)時(shí)，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個(gè)人刀、在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)。是老師，用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛(ài)："孩子，來(lái)，讓我們分析一下錯(cuò)在哪里，下次努力，好嗎"短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來(lái)了。老師，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿!
成長(zhǎng);在這2190天里，我們一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多的磨煉，成功的路上，也不會(huì)總是鮮花或者荊棘......我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我們?cè)跄懿磺嫫鹣Ｍ幕鹁婺刈屛覀兣L(fēng)斬浪，走向輝煌的明天吧!
謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇一
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
在湘南學(xué)院附屬醫(yī)院為期一年的臨床實(shí)習(xí)已經(jīng)落下帷幕，今天能在此發(fā)言，我感到非常榮幸。
去年3月中旬，帶著對(duì)未來(lái)的憧憬，我們滿懷熱情來(lái)到了這里——湘南學(xué)院附屬醫(yī)院，開(kāi)始了我們新的醫(yī)學(xué)征程。初到這里，面對(duì)陌生的場(chǎng)所，未知的境遇，我們的內(nèi)心充滿了疑惑和迷茫。領(lǐng)導(dǎo)和老師用諄諄教導(dǎo)和真心的關(guān)懷，為我們作了解答。
首先，我要感謝的是科教科的兩位老師，羅老師和劉老師是我們下附屬醫(yī)院最先接觸的老師，她們多次關(guān)切地詢問(wèn)同學(xué)們?cè)谌粘Ｉ罘矫嬗龅绞裁蠢щy，在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中有什么問(wèn)題需要幫助解決。
還經(jīng)常抽空與我們交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，尤為重要的是在考研的這件事情上給與我們的支持和幫助，科教科為我們所做的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們都銘記于心。
在我們的實(shí)習(xí)過(guò)程之中，帶教老師對(duì)我們的悉心教導(dǎo)，使我們受益匪淺。對(duì)于我們不懂的.問(wèn)題，老師會(huì)耐心地給我們講解，對(duì)于我們所犯下的錯(cuò)誤，老師會(huì)及時(shí)地給我們糾正。因勢(shì)利導(dǎo)，循循善誘，使我們?cè)趯?shí)習(xí)過(guò)程之中建立了臨床思維?？剖业目苾?nèi)小講課，使我們的理論知識(shí)更加牢固。疑難病例討論，使我們對(duì)某些疾病的治療過(guò)程有了更深刻的認(rèn)識(shí)。得遇良師，三生有幸。
作為一名實(shí)習(xí)隊(duì)長(zhǎng)，在實(shí)習(xí)過(guò)程中有同學(xué)向我抱怨過(guò)某些帶教老師，我自己也有切身感受，比如，有些帶教老師還只是剛?cè)朐?，帶教?jīng)驗(yàn)不足，在病人的處理上自己都有點(diǎn)搞不清，同學(xué)們感覺(jué)就更不知所措，其次就是某些帶教老師完全就是拿同學(xué)當(dāng)免費(fèi)勞動(dòng)力，如每天就讓學(xué)生自行換藥，從不加以指導(dǎo)，讓同學(xué)們寫病歷，自己卻在一旁玩手機(jī)，聊天，甚至跑值班室睡覺(jué)，還有就是有些帶教老師不注意自己的言行舉止，臟話連篇，極個(gè)別老師對(duì)待學(xué)生態(tài)度惡劣，我想說(shuō)的是老師的言傳身教對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要，將影響我們今后的發(fā)展。其次我們也要檢討我們同學(xué)們自身存在的問(wèn)題，比如對(duì)待實(shí)習(xí)還不夠嚴(yán)肅，在實(shí)習(xí)中偷懶?；?，專業(yè)知識(shí)水平不夠，個(gè)性要強(qiáng)，對(duì)老師不夠尊重等問(wèn)題，希望同學(xué)們以后能改正自己的缺點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短。
在這里我還想說(shuō)一句，希望各位帶教老師以及醫(yī)院在考研這個(gè)問(wèn)題上給與我們同學(xué)們更多的關(guān)懷和支持，無(wú)論國(guó)家政策在醫(yī)學(xué)培養(yǎng)方案何等變化，學(xué)歷高總是會(huì)占據(jù)些優(yōu)勢(shì)，不然也就不會(huì)有本碩連讀，本博連讀，在職研究生這些東西的存在了，絕大部分三級(jí)以上的醫(yī)院將門檻設(shè)置在碩士學(xué)歷，甚至是博士，將心比心，各位老師們希望自己的孩子上名校，有更好的發(fā)展平臺(tái)，因?yàn)槲覀冊(cè)诒究齐A段相比南華大學(xué)就有差距，更不說(shuō)中南大學(xué)這類985，211院校了，只能靠后面來(lái)補(bǔ)足這些差距，實(shí)現(xiàn)人生更好的發(fā)展。
我的辭藻并不華麗，我的表達(dá)也不夠清晰，但是這些平平的話語(yǔ)卻凝聚著我們的濃濃感激。
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇二
小學(xué)六年光陰似箭，眨眼間，我們已經(jīng)畢業(yè)了！美好的時(shí)光總是那么短暫，最后一次歡聚在母校，就讓我們做最后的告別！再見(jiàn)，母校！在您的哺育下，我們生活了六年。
這些年來(lái)，您把我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟，我們長(zhǎng)大了，但卻要離開(kāi)您了，心里是多么依依不舍，可是，我們還要繼續(xù)成長(zhǎng)，必須離開(kāi)，母校，就讓我們?cè)倏茨谎?，揮淚告別……再見(jiàn)，朋友！我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍……可是，今天我們就要分別，友誼地久天長(zhǎng)，在未來(lái)的人生旅途中，需要幫助時(shí)別忘了我，要記得，我們是朋友！就讓我們默默告別，期待美好的明天！再見(jiàn)，同學(xué)們！咱們同時(shí)一個(gè)班，一個(gè)集體，我們像一家人一樣學(xué)習(xí)生活了六年，可是，天下終究沒(méi)有不散的宴席，在這個(gè)時(shí)刻，我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機(jī)會(huì)再相見(jiàn)，千萬(wàn)不要忘了說(shuō)一聲：“同學(xué)，你好！”再見(jiàn)，老師！您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤(rùn)我們的.心田，知識(shí)的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師，忘不了您的恩情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句活沒(méi)錯(cuò)，您為我們付出的一切我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，老師，再見(jiàn)了！往事樁樁件件，都?xì)v歷在目，這些都是我記憶倉(cāng)庫(kù)里的寶貴明珠。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，母校，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。明天——對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很精彩的！
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇三
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好
一轉(zhuǎn)眼，就要小學(xué)畢業(yè)了，升初中了，我突然感到自己一下子成熟了許多，整天蹦蹦顛顛瘋瘋傻傻的我，仿佛一夜之間變得文靜而傷感。
這幾天每個(gè)人都忙著寫同學(xué)錄，互贈(zèng)照片，大家一下子變得彬彬有禮優(yōu)雅客氣，好象要彌補(bǔ)平時(shí)那怕是一爪一瓣的不恭不敬，昨天，我和劉憶同學(xué)互簽同學(xué)錄，當(dāng)看到老師走進(jìn)教室時(shí)，我們慌作一團(tuán)，誰(shuí)知一向嚴(yán)厲的老師露出少有的微笑，他輕輕地走了過(guò)來(lái)，說(shuō)了許多祝福我們的話，最后目光停留在同學(xué)錄扉頁(yè)的全班合影上發(fā)呆，臨走時(shí)默默為我們簽下殷殷寄語(yǔ)。那一刻，我的心潮濕又酸楚。
留戀母校，就走遍母校每一個(gè)角落，那一磚一瓦、一草一木那么熟悉，那么親切，微風(fēng)掀動(dòng)我的衣襟，也好象要把我極力挽留。啊，親愛(ài)的母校，此時(shí)此刻，我長(zhǎng)長(zhǎng)又輕輕的足音，是給你的無(wú)奈的留言。
昨天，我們考完畢業(yè)升學(xué)考試，我情不自禁地唱起了《同一首歌》，大家也跟著唱了起來(lái)，“鮮花曾告訴我你怎樣走過(guò)，大地知道你心中的每一個(gè)角落……”，我們唱啊唱，搖啊搖，那略帶傷感的童音緩緩地蕩漾在校園上空，我聽(tīng)到有幾個(gè)人的在哽咽，是啊，六年了，六年里，母校已在我們純真的記憶里，留下多少永不磨滅的印跡，我們從咿呀學(xué)語(yǔ)到學(xué)有所成，從在爸爸媽媽懷里撒賴撒嬌，到懂得責(zé)任和理想，懂得應(yīng)該怎樣做人，這一切的一切都由于母校。
未來(lái)在向我召喚，我將踏上新的征程，親愛(ài)的母校啊，讓我輕輕揮手作別，十年以后再相會(huì)，你會(huì)以我為榮。
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇四
長(zhǎng)江一帆
老師們、同學(xué)們：
大家好！
時(shí)間，邁著輕快的腳步走到了六月、走到了今天。轉(zhuǎn)眼間，我們就要與朝夕相處的同學(xué)道別，與慈祥的老師道別，與可愛(ài)的母校道別。
從此，我們將深嘗“別”的滋味。“別時(shí)茫茫江浸月”，那是白居易眼中江月相融難舍的離別；“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。”那是李白長(zhǎng)流至今的深情告別。
六年，有我們拼搏的汗水，有我們挫折的眼淚，有我們花開(kāi)的歡笑；二千多個(gè)日子，有給予我們溫暖的太陽(yáng)，有磨煉我們筋骨的風(fēng)雨，有給予我們成長(zhǎng)的四季。
六年，這所有的一切，我們都會(huì)珍藏。從此，一種深深的牽掛，將相伴我們前行。
同學(xué)們，“別”是我們?nèi)松囊粋€(gè)小站，今天，讓我們?cè)谶@個(gè)小站上輕輕地?fù)]一揮手，帶走所有的云彩。
“莫愁前路無(wú)知已，天下誰(shuí)人不識(shí)君?！蓖瑢W(xué)們，這是高適給予我們別后的希望，讓我們帶著這種希望、帶著這種信心、帶著這種力量去奮斗、去拼搏。
謝謝大家！
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)：
下午好!很榮幸能代表xxx在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻，首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全班同學(xué)，向時(shí)刻關(guān)心我們的惠州市各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士向辛苦培養(yǎng)我們的八中老師們，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們，對(duì)我們的悉心關(guān)愛(ài)與教導(dǎo)。
四年如白駒過(guò)隙，一晃而逝，這四年平凡卻珍貴無(wú)比，它讓我們由稚幼的孩童褪變?yōu)槌墒斓某踔挟厴I(yè)生，而幽靈我們穩(wěn)步向前的指明燈是你們——老師，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)感謝也許都抵不上你們比石更堅(jiān)，比玉更潤(rùn)，比海更深的愛(ài)。你們無(wú)私的愛(ài)，讓離家的我們不必承受寂寞，不必忍受思念，就像自由翱翔的鳥(niǎo)兒，你們就是助我們飛翔的雙翼，失去了它，我們無(wú)法到達(dá)勝利的彼岸，也就無(wú)法順利走過(guò)這并不簡(jiǎn)單的四年!是你們，教會(huì)我們做人，也許我們?cè)?jīng)任性的讓您難過(guò)，也許我們?cè)?jīng)調(diào)皮的令您傷心，但請(qǐng)?jiān)徫覀儯鞘俏覀兘?jīng)歷青春，走過(guò)成長(zhǎng)的真實(shí)故事，也正因?yàn)槿绱耍覀兏与y忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻我代表02西藏班的全體同學(xué)在這里向你們道一聲;老師，你們辛苦了!
四年以逝，漫長(zhǎng)的人生路還需要我們帶著勇氣繼續(xù)走下去，不管未來(lái)怎樣，我們都回時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位八中人，以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài)，不斷激勵(lì)自己，完善自己，為八中爭(zhēng)光添彩!
最后，再一次感謝尊敬的xx學(xué)校，社會(huì)各界人士和各位老師，并祝愿這么多年一直關(guān)心我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界人士工作順利，家庭幸福。祝愿老師在教育前線青春永駐，幸福安康，同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，生活快樂(lè)，祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn)，不斷邁向新的輝煌!謝謝大家!
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
在這艷陽(yáng)高照，梨花飄香的日子里，我們最后一次歡聚在美麗的校園，歡聚在這綠茵茵的操場(chǎng)上。
從入學(xué)到現(xiàn)在，菁莪園前的那棵梨樹(shù)已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪，都仿佛是一首優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小詩(shī)，記錄著童年的生活，記載著我們的成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我腦中又回想起開(kāi)心活躍的課堂，嚴(yán)肅莊重的掃墓，干勁十足的勞動(dòng)，不甘落后的運(yùn)動(dòng)會(huì);我耳邊又回想起同學(xué)開(kāi)心的笑聲，滾瓜爛熟的背誦聲，剛勁有力的口號(hào)聲，朗朗動(dòng)聽(tīng)的讀書(shū)聲......
我記得，三年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天，得知之前美麗溫柔的語(yǔ)文老師不再教我們了，我還沒(méi)有在失落與傷心中回過(guò)神來(lái)就被您那幽默的語(yǔ)言給呼喚了回來(lái)。您說(shuō)您叫郭峰，大家可以稱呼您為郭老師，您還告訴我們千萬(wàn)不要把郭字寫成孰，這樣您就成了孰老師了。同學(xué)們都被您給逗笑了。我也喜歡上了您這位幽默的老師。
我還記得，五年級(jí)下學(xué)期時(shí)的那場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師嘭的一聲槍響就把我的魂嚇掉了，腳怎么也不聽(tīng)使喚了，一點(diǎn)勁也使不上，老師同學(xué)都在為我加油，使最終我還是在五年級(jí)女子組200米跑步里成了最后一名。那是，我渾身直打寒顫。同學(xué)們給我遞水喝，還給我緩和情緒。從這次的比賽中，我真正體會(huì)到了同學(xué)之間的友誼，是那么溫暖，那么寶貴。
我更記得，上個(gè)學(xué)期的一節(jié)課。那天，我們學(xué)習(xí)了一篇叫《日光曲》的課文。我被點(diǎn)名來(lái)讀課文，我十分有感情，一字不錯(cuò)的讀了一遍，在讀的時(shí)候，郭老師頻頻向我露出滿意的笑容，讓我有了信心。最后還贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，對(duì)面的這棵梨樹(shù)依然飄散著醉人的香氣。我們要告別多彩的童年，告別鮮艷的紅領(lǐng)巾，進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，正準(zhǔn)備到新的學(xué)校，去接受新的知識(shí)。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從無(wú)知變得懂事，從幼稚變得成熟，從膽小變得勇敢。今天，我們?yōu)槟湴?明天您一定因我們而榮光。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)我們做人的道理，為我們開(kāi)啟智慧的門窗。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。您的哺育深情，將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田，在朝夕相處中，我們一道成長(zhǎng)。請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬拿恳粋€(gè)日日夜夜，讓友誼地久天長(zhǎng)!
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇七
小學(xué)六年光陰似箭，眨眼間，我們已經(jīng)畢業(yè)了！美好的時(shí)光總是那么短暫，最后一次歡聚在母校，就讓我們做最后的告別！再見(jiàn)，母校！在您的哺育下，我們生活了六年。
這些年來(lái)，您把我們從幼稚變得懂事，從懵懂變得成熟，我們長(zhǎng)大了，但卻要離開(kāi)您了，心里是多么依依不舍，可是，我們還要繼續(xù)成長(zhǎng)，必須離開(kāi)，母校，就讓我們?cè)倏茨谎?，揮淚告別……再見(jiàn)，朋友！我們一起成長(zhǎng)，一起學(xué)習(xí)，一起玩?！墒?，今天我們就要分別，友誼地久天長(zhǎng)，在未來(lái)的人生旅途中，需要幫助時(shí)別忘了我，要記得，我們是朋友！就讓我們默默告別，期待美好的明天！再見(jiàn)，同學(xué)們！咱們同時(shí)一個(gè)班，一個(gè)集體，我們像一家人一樣學(xué)習(xí)生活了六年，可是，天下終究沒(méi)有不散的宴席，在這個(gè)時(shí)刻，我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機(jī)會(huì)再相見(jiàn)，千萬(wàn)不要忘了說(shuō)一聲：“同學(xué)，你好！”再見(jiàn)，老師！您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤(rùn)我們的心田，知識(shí)的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師，忘不了您的恩情，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這句活沒(méi)錯(cuò)，您為我們付出的一切我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘，老師，再見(jiàn)了！往事樁樁件件，都?xì)v歷在目，這些都是我記憶倉(cāng)庫(kù)里的寶貴明珠。
“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”，母校，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記您！再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。明天——對(duì)我們來(lái)說(shuō)是很精彩的.！
學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇八
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天我站在講臺(tái)上，真是心潮起伏，思緒萬(wàn)千。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，我忍不住想和大家談?wù)勑?、說(shuō)說(shuō)話。曾幾何時(shí)，我們還是一年級(jí)的小豆包，而如今，青春已攪動(dòng)我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里，花開(kāi)花落，我們始終心系一處。是你們——我親愛(ài)的老師和同學(xué)，讓我懂得了：只有努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，才能趕上新時(shí)代的腳步;只有執(zhí)著追求，風(fēng)雨兼程，才能坦然面對(duì)眼淚和笑臉。
六年來(lái)，你們對(duì)我的幫助如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清。讓我打開(kāi)記憶的閘門，歷數(shù)幾項(xiàng)給大家聽(tīng)吧!曾記得，二年級(jí)時(shí)，我因腸胃不適，不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地，味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊，問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒(méi)有怨言，反而掃的掃，拖的'拖。我腸胃雖然還難受，心里卻熱乎乎的。
在這樣的氛圍中長(zhǎng)大的我，懂得了去關(guān)心別人，懂得了寬容。忘不了，三年級(jí)時(shí)，我大病出院后，同學(xué)們一張張笑臉，一聲聲親切的問(wèn)候，使我感到了集體的溫暖，懂得了友誼的珍貴。更難忘的是，五年級(jí)時(shí)，一次不理想的考試，使我情緒低落，委靡不振，一個(gè)人刀、在課桌上，一動(dòng)不動(dòng)。是老師，用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上，傳遞著勝似親情的關(guān)愛(ài)："孩子，來(lái)，讓我們分析一下錯(cuò)在哪里，下次努力，好嗎"短短的幾句話，化解了我心中的迷霧，使我備感溫暖，熱淚盈眶。從那以后，我又重新振作起來(lái)了。老師，您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿!
成長(zhǎng);在這2190天里，我們一起迎著朝陽(yáng)上學(xué)，伴著夕陽(yáng)玩耍;在這2190天里，我們傾熱血為江，以信心筑船，證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈!
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，我知道要實(shí)現(xiàn)理想，還需要許許多多的磨煉，成功的路上，也不會(huì)總是鮮花或者荊棘......我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情，我們?cè)跄懿磺嫫鹣Ｍ幕鹁婺刈屛覀兣L(fēng)斬浪，走向輝煌的明天吧!
謝謝大家!