學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿(通用8篇)

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    學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇一
    尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    在湘南學(xué)院附屬醫(yī)院為期一年的臨床實(shí)習(xí)已經(jīng)落下帷幕,今天能在此發(fā)言,我感到非常榮幸。
    去年3月中旬,帶著對未來的憧憬,我們滿懷熱情來到了這里——湘南學(xué)院附屬醫(yī)院,開始了我們新的醫(yī)學(xué)征程。初到這里,面對陌生的場所,未知的境遇,我們的內(nèi)心充滿了疑惑和迷茫。領(lǐng)導(dǎo)和老師用諄諄教導(dǎo)和真心的關(guān)懷,為我們作了解答。
    首先,我要感謝的是科教科的兩位老師,羅老師和劉老師是我們下附屬醫(yī)院最先接觸的老師,她們多次關(guān)切地詢問同學(xué)們在日常生活方面遇到什么困難,在學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中有什么問題需要幫助解決。
    還經(jīng)常抽空與我們交流實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),尤為重要的是在考研的這件事情上給與我們的支持和幫助,科教科為我們所做的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們都銘記于心。
    在我們的實(shí)習(xí)過程之中,帶教老師對我們的悉心教導(dǎo),使我們受益匪淺。對于我們不懂的.問題,老師會耐心地給我們講解,對于我們所犯下的錯(cuò)誤,老師會及時(shí)地給我們糾正。因勢利導(dǎo),循循善誘,使我們在實(shí)習(xí)過程之中建立了臨床思維。科室的科內(nèi)小講課,使我們的理論知識更加牢固。疑難病例討論,使我們對某些疾病的治療過程有了更深刻的認(rèn)識。得遇良師,三生有幸。
    作為一名實(shí)習(xí)隊(duì)長,在實(shí)習(xí)過程中有同學(xué)向我抱怨過某些帶教老師,我自己也有切身感受,比如,有些帶教老師還只是剛?cè)朐?,帶教?jīng)驗(yàn)不足,在病人的處理上自己都有點(diǎn)搞不清,同學(xué)們感覺就更不知所措,其次就是某些帶教老師完全就是拿同學(xué)當(dāng)免費(fèi)勞動力,如每天就讓學(xué)生自行換藥,從不加以指導(dǎo),讓同學(xué)們寫病歷,自己卻在一旁玩手機(jī),聊天,甚至跑值班室睡覺,還有就是有些帶教老師不注意自己的言行舉止,臟話連篇,極個(gè)別老師對待學(xué)生態(tài)度惡劣,我想說的是老師的言傳身教對我們來說非常重要,將影響我們今后的發(fā)展。其次我們也要檢討我們同學(xué)們自身存在的問題,比如對待實(shí)習(xí)還不夠嚴(yán)肅,在實(shí)習(xí)中偷懶?;瑢I(yè)知識水平不夠,個(gè)性要強(qiáng),對老師不夠尊重等問題,希望同學(xué)們以后能改正自己的缺點(diǎn),揚(yáng)長避短。
    在這里我還想說一句,希望各位帶教老師以及醫(yī)院在考研這個(gè)問題上給與我們同學(xué)們更多的關(guān)懷和支持,無論國家政策在醫(yī)學(xué)培養(yǎng)方案何等變化,學(xué)歷高總是會占據(jù)些優(yōu)勢,不然也就不會有本碩連讀,本博連讀,在職研究生這些東西的存在了,絕大部分三級以上的醫(yī)院將門檻設(shè)置在碩士學(xué)歷,甚至是博士,將心比心,各位老師們希望自己的孩子上名校,有更好的發(fā)展平臺,因?yàn)槲覀冊诒究齐A段相比南華大學(xué)就有差距,更不說中南大學(xué)這類985,211院校了,只能靠后面來補(bǔ)足這些差距,實(shí)現(xiàn)人生更好的發(fā)展。
    我的辭藻并不華麗,我的表達(dá)也不夠清晰,但是這些平平的話語卻凝聚著我們的濃濃感激。
    學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇二
    小學(xué)六年光陰似箭,眨眼間,我們已經(jīng)畢業(yè)了!美好的時(shí)光總是那么短暫,最后一次歡聚在母校,就讓我們做最后的告別!再見,母校!在您的哺育下,我們生活了六年。
    這些年來,您把我們從幼稚變得懂事,從懵懂變得成熟,我們長大了,但卻要離開您了,心里是多么依依不舍,可是,我們還要繼續(xù)成長,必須離開,母校,就讓我們再看您一眼,揮淚告別……再見,朋友!我們一起成長,一起學(xué)習(xí),一起玩?!墒牵裉煳覀兙鸵謩e,友誼地久天長,在未來的人生旅途中,需要幫助時(shí)別忘了我,要記得,我們是朋友!就讓我們默默告別,期待美好的明天!再見,同學(xué)們!咱們同時(shí)一個(gè)班,一個(gè)集體,我們像一家人一樣學(xué)習(xí)生活了六年,可是,天下終究沒有不散的宴席,在這個(gè)時(shí)刻,我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機(jī)會再相見,千萬不要忘了說一聲:“同學(xué),你好!”再見,老師!您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤我們的.心田,知識的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師,忘不了您的恩情,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句活沒錯(cuò),您為我們付出的一切我永遠(yuǎn)都不會忘,老師,再見了!往事樁樁件件,都?xì)v歷在目,這些都是我記憶倉庫里的寶貴明珠。
    “十年樹木,百年樹人”,母校,我永遠(yuǎn)都不會忘記您!再見,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。明天——對我們來說是很精彩的!
    學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇三
    親愛的老師、同學(xué)們:
    大家好
    一轉(zhuǎn)眼,就要小學(xué)畢業(yè)了,升初中了,我突然感到自己一下子成熟了許多,整天蹦蹦顛顛瘋瘋傻傻的我,仿佛一夜之間變得文靜而傷感。
    這幾天每個(gè)人都忙著寫同學(xué)錄,互贈照片,大家一下子變得彬彬有禮優(yōu)雅客氣,好象要彌補(bǔ)平時(shí)那怕是一爪一瓣的不恭不敬,昨天,我和劉憶同學(xué)互簽同學(xué)錄,當(dāng)看到老師走進(jìn)教室時(shí),我們慌作一團(tuán),誰知一向嚴(yán)厲的老師露出少有的微笑,他輕輕地走了過來,說了許多祝福我們的話,最后目光停留在同學(xué)錄扉頁的全班合影上發(fā)呆,臨走時(shí)默默為我們簽下殷殷寄語。那一刻,我的心潮濕又酸楚。
    留戀母校,就走遍母校每一個(gè)角落,那一磚一瓦、一草一木那么熟悉,那么親切,微風(fēng)掀動我的衣襟,也好象要把我極力挽留。啊,親愛的母校,此時(shí)此刻,我長長又輕輕的足音,是給你的無奈的留言。
    昨天,我們考完畢業(yè)升學(xué)考試,我情不自禁地唱起了《同一首歌》,大家也跟著唱了起來,“鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個(gè)角落……”,我們唱啊唱,搖啊搖,那略帶傷感的童音緩緩地蕩漾在校園上空,我聽到有幾個(gè)人的在哽咽,是啊,六年了,六年里,母校已在我們純真的記憶里,留下多少永不磨滅的印跡,我們從咿呀學(xué)語到學(xué)有所成,從在爸爸媽媽懷里撒賴撒嬌,到懂得責(zé)任和理想,懂得應(yīng)該怎樣做人,這一切的一切都由于母校。
    未來在向我召喚,我將踏上新的征程,親愛的母校啊,讓我輕輕揮手作別,十年以后再相會,你會以我為榮。
    學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇四
    長江一帆
    老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    時(shí)間,邁著輕快的腳步走到了六月、走到了今天。轉(zhuǎn)眼間,我們就要與朝夕相處的同學(xué)道別,與慈祥的老師道別,與可愛的母校道別。
    從此,我們將深嘗“別”的滋味?!皠e時(shí)茫茫江浸月”,那是白居易眼中江月相融難舍的離別;“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,唯見長江天際流?!蹦鞘抢畎组L流至今的深情告別。
    六年,有我們拼搏的汗水,有我們挫折的眼淚,有我們花開的歡笑;二千多個(gè)日子,有給予我們溫暖的太陽,有磨煉我們筋骨的風(fēng)雨,有給予我們成長的四季。
    六年,這所有的一切,我們都會珍藏。從此,一種深深的牽掛,將相伴我們前行。
    同學(xué)們,“別”是我們?nèi)松囊粋€(gè)小站,今天,讓我們在這個(gè)小站上輕輕地?fù)]一揮手,帶走所有的云彩。
    “莫愁前路無知已,天下誰人不識君?!蓖瑢W(xué)們,這是高適給予我們別后的希望,讓我們帶著這種希望、帶著這種信心、帶著這種力量去奮斗、去拼搏。
    謝謝大家!
    學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué):
    下午好!很榮幸能代表xxx在畢業(yè)典禮上發(fā)言。在今天這個(gè)特別的時(shí)刻,首先請?jiān)试S我代表全班同學(xué),向時(shí)刻關(guān)心我們的惠州市各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士向辛苦培養(yǎng)我們的八中老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。感謝你們,對我們的悉心關(guān)愛與教導(dǎo)。
    四年如白駒過隙,一晃而逝,這四年平凡卻珍貴無比,它讓我們由稚幼的孩童褪變?yōu)槌墒斓某踔挟厴I(yè)生,而幽靈我們穩(wěn)步向前的指明燈是你們——老師,千千萬萬個(gè)感謝也許都抵不上你們比石更堅(jiān),比玉更潤,比海更深的愛。你們無私的愛,讓離家的我們不必承受寂寞,不必忍受思念,就像自由翱翔的鳥兒,你們就是助我們飛翔的雙翼,失去了它,我們無法到達(dá)勝利的彼岸,也就無法順利走過這并不簡單的四年!是你們,教會我們做人,也許我們曾經(jīng)任性的讓您難過,也許我們曾經(jīng)調(diào)皮的令您傷心,但請?jiān)徫覀?,那是我們?jīng)歷青春,走過成長的真實(shí)故事,也正因?yàn)槿绱?,我們更加難忘老師的精心培養(yǎng)。此時(shí)此刻我代表02西藏班的全體同學(xué)在這里向你們道一聲;老師,你們辛苦了!
    四年以逝,漫長的人生路還需要我們帶著勇氣繼續(xù)走下去,不管未來怎樣,我們都回時(shí)刻銘記自己曾經(jīng)是一位八中人,以一種進(jìn)取的、自強(qiáng)不息的精神狀態(tài),不斷激勵(lì)自己,完善自己,為八中爭光添彩!
    最后,再一次感謝尊敬的xx學(xué)校,社會各界人士和各位老師,并祝愿這么多年一直關(guān)心我們的各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界人士工作順利,家庭幸福。祝愿老師在教育前線青春永駐,幸福安康,同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,生活快樂,祝愿我們的母校與時(shí)俱進(jìn),不斷邁向新的輝煌!謝謝大家!
    學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇六
    敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    在這艷陽高照,梨花飄香的日子里,我們最后一次歡聚在美麗的校園,歡聚在這綠茵茵的操場上。
    從入學(xué)到現(xiàn)在,菁莪園前的那棵梨樹已經(jīng)增添了六個(gè)年輪。每一個(gè)年輪,都仿佛是一首優(yōu)美動聽的小詩,記錄著童年的生活,記載著我們的成長。此時(shí)此刻,我腦中又回想起開心活躍的課堂,嚴(yán)肅莊重的掃墓,干勁十足的勞動,不甘落后的運(yùn)動會;我耳邊又回想起同學(xué)開心的笑聲,滾瓜爛熟的背誦聲,剛勁有力的口號聲,朗朗動聽的讀書聲......
    我記得,三年級開學(xué)的第一天,得知之前美麗溫柔的語文老師不再教我們了,我還沒有在失落與傷心中回過神來就被您那幽默的語言給呼喚了回來。您說您叫郭峰,大家可以稱呼您為郭老師,您還告訴我們千萬不要把郭字寫成孰,這樣您就成了孰老師了。同學(xué)們都被您給逗笑了。我也喜歡上了您這位幽默的老師。
    我還記得,五年級下學(xué)期時(shí)的那場運(yùn)動會,老師嘭的一聲槍響就把我的魂嚇掉了,腳怎么也不聽使喚了,一點(diǎn)勁也使不上,老師同學(xué)都在為我加油,使最終我還是在五年級女子組200米跑步里成了最后一名。那是,我渾身直打寒顫。同學(xué)們給我遞水喝,還給我緩和情緒。從這次的比賽中,我真正體會到了同學(xué)之間的友誼,是那么溫暖,那么寶貴。
    我更記得,上個(gè)學(xué)期的一節(jié)課。那天,我們學(xué)習(xí)了一篇叫《日光曲》的課文。我被點(diǎn)名來讀課文,我十分有感情,一字不錯(cuò)的讀了一遍,在讀的時(shí)候,郭老師頻頻向我露出滿意的笑容,讓我有了信心。最后還贏得了同學(xué)們的熱烈掌聲。
    往事樁樁件件,歷歷在目,那是我們記憶倉庫里一顆顆流光溢彩的珍珠啊!
    敬愛的老師,親愛的同學(xué),六年的光陰,轉(zhuǎn)瞬消逝,對面的這棵梨樹依然飄散著醉人的香氣。我們要告別多彩的童年,告別鮮艷的紅領(lǐng)巾,進(jìn)入多夢的少年時(shí)代,正準(zhǔn)備到新的學(xué)校,去接受新的知識。
    再見,敬愛的母校,在您的懷抱里,我們從無知變得懂事,從幼稚變得成熟,從膽小變得勇敢。今天,我們?yōu)槟湴?明天您一定因我們而榮光。
    再見,敬愛的老師,是您教會我們做人的道理,為我們開啟智慧的門窗。誰言寸草心,報(bào)得三春暉。您的哺育深情,將永遠(yuǎn)銘刻在我們心上。
    再見,親愛的同學(xué),我們彼此都把友誼的種子播進(jìn)心田,在朝夕相處中,我們一道成長。請記住我們在一起的每一個(gè)日日夜夜,讓友誼地久天長!
    學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇七
    小學(xué)六年光陰似箭,眨眼間,我們已經(jīng)畢業(yè)了!美好的時(shí)光總是那么短暫,最后一次歡聚在母校,就讓我們做最后的告別!再見,母校!在您的哺育下,我們生活了六年。
    這些年來,您把我們從幼稚變得懂事,從懵懂變得成熟,我們長大了,但卻要離開您了,心里是多么依依不舍,可是,我們還要繼續(xù)成長,必須離開,母校,就讓我們再看您一眼,揮淚告別……再見,朋友!我們一起成長,一起學(xué)習(xí),一起玩?!墒牵裉煳覀兙鸵謩e,友誼地久天長,在未來的人生旅途中,需要幫助時(shí)別忘了我,要記得,我們是朋友!就讓我們默默告別,期待美好的明天!再見,同學(xué)們!咱們同時(shí)一個(gè)班,一個(gè)集體,我們像一家人一樣學(xué)習(xí)生活了六年,可是,天下終究沒有不散的宴席,在這個(gè)時(shí)刻,我的心里感到一陣陣的酸楚……如果我們有機(jī)會再相見,千萬不要忘了說一聲:“同學(xué),你好!”再見,老師!您辛勤的教誨如雨后甘露一般滋潤我們的心田,知識的種子在我們心田生根發(fā)芽。老師,忘不了您的恩情,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句活沒錯(cuò),您為我們付出的一切我永遠(yuǎn)都不會忘,老師,再見了!往事樁樁件件,都?xì)v歷在目,這些都是我記憶倉庫里的寶貴明珠。
    “十年樹木,百年樹人”,母校,我永遠(yuǎn)都不會忘記您!再見,敬愛的老師,親愛的同學(xué)們。明天——對我們來說是很精彩的.!
    學(xué)生畢業(yè)發(fā)言稿篇八
    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我站在講臺上,真是心潮起伏,思緒萬千。在這即將畢業(yè)的時(shí)刻,我忍不住想和大家談?wù)勑摹⒄f說話。曾幾何時(shí),我們還是一年級的小豆包,而如今,青春已攪動我們的心田。在風(fēng)風(fēng)雨雨的2190天小學(xué)生活里,花開花落,我們始終心系一處。是你們——我親愛的老師和同學(xué),讓我懂得了:只有努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,才能趕上新時(shí)代的腳步;只有執(zhí)著追求,風(fēng)雨兼程,才能坦然面對眼淚和笑臉。
    六年來,你們對我的幫助如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。讓我打開記憶的閘門,歷數(shù)幾項(xiàng)給大家聽吧!曾記得,二年級時(shí),我因腸胃不適,不小心在教室內(nèi)嘔吐了一地,味道難聞極了。老師連忙跑到我身邊,問長問短,給我倒水漱口。同學(xué)們不但沒有怨言,反而掃的掃,拖的'拖。我腸胃雖然還難受,心里卻熱乎乎的。
    在這樣的氛圍中長大的我,懂得了去關(guān)心別人,懂得了寬容。忘不了,三年級時(shí),我大病出院后,同學(xué)們一張張笑臉,一聲聲親切的問候,使我感到了集體的溫暖,懂得了友誼的珍貴。更難忘的是,五年級時(shí),一次不理想的考試,使我情緒低落,委靡不振,一個(gè)人刀、在課桌上,一動不動。是老師,用那慈母般的手輕輕地?fù)嵩谖业念^上,傳遞著勝似親情的關(guān)愛:"孩子,來,讓我們分析一下錯(cuò)在哪里,下次努力,好嗎"短短的幾句話,化解了我心中的迷霧,使我備感溫暖,熱淚盈眶。從那以后,我又重新振作起來了。老師,您不愧是我學(xué)習(xí)道路上的導(dǎo)卿阿!
    成長;在這2190天里,我們一起迎著朝陽上學(xué),伴著夕陽玩耍;在這2190天里,我們傾熱血為江,以信心筑船,證明自己便是遠(yuǎn)方的航標(biāo)燈!
    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們,我知道要實(shí)現(xiàn)理想,還需要許許多多的磨煉,成功的路上,也不會總是鮮花或者荊棘......我們是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽,歲月賜予我們年輕的臂膀及滿腔的熱情,我們怎能不擎起希望的火炬呢讓我們劈風(fēng)斬浪,走向輝煌的明天吧!
    謝謝大家!