傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)大全(17篇)

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    心得體會(huì)不僅是對(duì)我們個(gè)人成長(zhǎng)的記錄,也可以分享給他人,共同成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)時(shí),可以采用具體事例或個(gè)人故事來增加文章的可讀性和感染力。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀這些心得體會(huì)的經(jīng)典案例,借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法。
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇一
    中國(guó)復(fù)興的長(zhǎng)河,在充滿著振奮的音樂聲中留下了我無盡的感慨與自豪!讀完《爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年》,內(nèi)心釋放了一股強(qiáng)大的力量與堅(jiān)定的信念。
    書中描述了一群有著夢(mèng)想的“紅色少年”,他們堅(jiān)定不移地傳承著我們偉大叛逆精神,在奮斗中慢慢成長(zhǎng)。他們有善良,樂于助人,不為物質(zhì)而動(dòng),而是時(shí)刻提醒自己永遠(yuǎn)選擇正義道路、勇于奮斗,志在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)。其中最受歡迎的角色,莫過于朱光輝同學(xué),他一步步從貧窮和平凡中走出,走上浩浩蕩蕩的復(fù)興之路。這種滿滿的豪情與銳意,激發(fā)了我滿腔的熱血!
    紅色基因不僅集中在書中的少年,更流傳在每一位做生活的人身上。我們應(yīng)當(dāng)擔(dān)當(dāng)起執(zhí)著的使命,繼續(xù)傳承激蕩的革命精神,把時(shí)代風(fēng)范滲透到生活的每一個(gè)角落,用實(shí)際行動(dòng)踐行“為中華之崛起而讀書”的口號(hào),在國(guó)家發(fā)展中扮演盡可能大的角色,把夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí),爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年。
    今天,我們已是強(qiáng)國(guó)的建設(shè)者,我們立志傳承紅色基因,無論身處何種困境,堅(jiān)持不懈、拼搏到最后,無堅(jiān)不摧,為中華民族的輝煌貢獻(xiàn)力量。爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年,勇攀高峰,化夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)!
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇二
    星光不問趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。回首過去那個(gè)硝煙彌漫,戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng),多少戰(zhàn)士用他們的鮮血染紅了大地,為了換來我們民族的榮譽(yù)。中華文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),博大精深,它像春潮般溫暖著我的心?!皞鞒屑t色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人”,成為我奮斗的目標(biāo)。
    我們中國(guó)曾經(jīng)有一段屈辱的歷史,外國(guó)侵略者在中國(guó)的土地上橫行霸道,肆意妄為,犯下了不可饒恕的滔天罪行。七十年前的那些日子,可惡的日本侵略者在中國(guó)燒殺搶掠,三十五萬無辜的南京老百姓們,成為了瘋狂的刺刀下的犧牲品。更早一些,北京圓明園,一個(gè)當(dāng)時(shí)世界的博物館,就被英法聯(lián)軍洗劫一空,又被一把大火燒毀,付之一炬。
    屈辱的歷史在人們心中無法磨滅,雖然已是過去,但卻成為人民永恒的回憶。歲月是一場(chǎng)有去無回的旅行,作為新一代的蓬勃少年,我們必須銘記歷史,緬懷先烈,將自己的成長(zhǎng)發(fā)展投入到祖國(guó)的建設(shè)中去。
    今天,我們生活在和平安定的社會(huì)中,但我們不能忘掉落后就要挨打的歷史,不能忘記了國(guó)恥。古人云:“生于憂患,死于安樂?!蔽覀兦嗌倌曛挥袑?guó)恥銘記心中,以此為動(dòng)力,奮發(fā)圖強(qiáng)。
    中國(guó)民主革命偉大先行者孫中山曾經(jīng)說過這樣一句話:“做人的事情是什么呢?就是要知道怎樣愛國(guó)?!蔽覀兪窃绯苛唿c(diǎn)鐘的太陽,我們需要時(shí)刻愛自己的祖國(guó),將祖國(guó)文化傳承一代代。時(shí)刻銘記社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一名自強(qiáng)有為的愛國(guó)人,無時(shí)無刻不把祖國(guó)大事放在心上。
    “書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!毙聲r(shí)代的青少年必須要勤奮學(xué)習(xí),用自己的知識(shí)為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量,成為國(guó)家的棟梁之才。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要更加精益求精,不怕吃苦,肯下功夫,樹立“為中華之崛起而讀書”的信念,德智體美勞全面發(fā)展,才能擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任。要想報(bào)國(guó),先要學(xué)習(xí);每天學(xué)習(xí)一點(diǎn)點(diǎn),就是為祖國(guó)獻(xiàn)出力量的一大步。
    遙想曾經(jīng),中國(guó)人的苦難與抗?fàn)?,激?lì)今人,昭告后世。前事不忘,后事之師。未來的燭光已經(jīng)點(diǎn)亮,需要新一代的我們?cè)谶@光亮下克服前進(jìn)道路上的困難,開辟出一條光明的道路,在這條路上不斷成長(zhǎng),報(bào)效祖國(guó),為了祖國(guó)的明天。
    未來,為了祖國(guó),我將會(huì)有所作為。當(dāng)我的生活中充滿著一種渴望,想去看到未來祖國(guó)的美麗,那美妙的事情就會(huì)出現(xiàn):平凡的生活變得非凡。我會(huì)努力,傳承紅色基因,做一名時(shí)代新人。
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇三
    假期有暇,我們?nèi)矣^看了紅色影片《長(zhǎng)津湖》,劇情扣人心弦,緊張得讓人屏氣凝神,手心捏汗,每一個(gè)片段都是強(qiáng)有力的震撼,讓我內(nèi)心久久不能平靜。短短三個(gè)小時(shí),卻足以見證---英雄們的豪邁氣概。
    在嘹亮的沖鋒號(hào)中,伍萬里不畏恐懼地沖了上去,擲出手榴彈成功破防;在此起彼伏的炮火聲中,雷連長(zhǎng)為了把信號(hào)標(biāo)引開,奮不顧身地把信號(hào)標(biāo)拋向遠(yuǎn)處,英勇犧牲;在敵人的槍林彈雨下,劉連長(zhǎng)扛起炸藥包,沖上去,與敵人同歸于盡……一場(chǎng)戰(zhàn)役,炮火連天,有多少英雄沖鋒在前,不畏生死。還有那些默默無聞的偵察兵,為了探查敵情,一動(dòng)不動(dòng)地趴在那寒冷刺骨的石頭上,慢慢凝結(jié)成冰雕,在生命的最后一刻,他們?nèi)阅抗馊缇?,眼神?jiān)毅,眺望遠(yuǎn)方,因?yàn)樗麄冃闹兄挥幸粋€(gè)信念——幫助鄰邦,捍衛(wèi)家園!
    不知不覺間,我已被影片中戰(zhàn)士們的革命精神所深深折服,正值清明,讓我獻(xiàn)上一朵小小的白花,向每一位先烈致哀,向每一位軍人敬禮,向每一位英雄致敬,因?yàn)槟銈兪俏覀兊尿湴痢悄銈儝侇^顱、灑熱血,才換得我們?nèi)缃裥腋?鞓返纳睢?BR>    何其有幸,生于華夏,見證百年,再無戰(zhàn)亂,人民有信仰,國(guó)家有力量,讓你我衣食無憂,盡享安逸……小伙伴,山河無恙,光影致英雄!珍惜當(dāng)下,少年已啟航!民族復(fù)興,唯有再奮斗!我們學(xué)本領(lǐng),攜手創(chuàng)未來!
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇四
    中國(guó),自古以來便不是一個(gè)缺少戰(zhàn)爭(zhēng)的國(guó)度。從前,只是自己人的內(nèi)戰(zhàn),為了爭(zhēng)奪地盤、權(quán)力大打出手,死傷無數(shù)。而隨著時(shí)間的走動(dòng),慢慢地挪到了銘記于國(guó)人心中的那段,血流成河的歷史。
    在這段歷史,中國(guó)在眾多國(guó)家中最是飽經(jīng)風(fēng)霜,被折磨得遍體鱗傷。那時(shí)的中國(guó)人,皆是案版上的魚肉,異邦異族人人都可來割一塊走。那本就積弱的中國(guó)在腐敗的清政府帶領(lǐng)下退一步,而后的一步步退讓,諾大的國(guó)家被列強(qiáng)瓜分得殘破不堪,被迫成為了半殖民地半封建社會(huì)。
    我們?cè)趺磿?huì)服,自古以來一直被外界稱為強(qiáng)國(guó)的我們,憑什么要背上“東亞病夫”的稱號(hào)。而奮起救國(guó)的,定然少不了那些領(lǐng)袖人物。孫中山、李大釗、陳獨(dú)秀等。這些不是少數(shù),他們呼吁國(guó)人站起來,他們?nèi)珖?guó)各地傳播救國(guó)思想,不惜一切將我們的國(guó)家從水深火熱中拉出來。
    革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代,其中的英雄人物數(shù)不勝數(shù)。狼牙山五壯士,與日軍奮力拼搏,打到強(qiáng)盡糧絕,靠著用石頭砸硬撐到了日落,最后為不落敵軍手中,五位英雄毀掉槍械,義無反顧,縱身跳下懸崖。三位壯士當(dāng)場(chǎng)犧牲,還有兩位被樹枝掛住躲過一劫。有的英雄年紀(jì)甚小卻也為國(guó)捐軀,像劉胡蘭當(dāng)時(shí)還未滿十五周歲,被敵人抓住卻絲毫不畏懼,只一句話“我咋個(gè)死法”。還有那年僅十九歲的董存瑞,因一顆雷丟不進(jìn)敵方碉堡,軍隊(duì)無法前進(jìn),作為團(tuán)隊(duì)中的一員,他以身運(yùn)送炸彈,最后與敵人和碉堡同歸于盡。還有楊靖宇,日本討伐隊(duì)將他包圍在小樹林中欲活捉他,可誰想在零下二十?dāng)z氏度并且斷糧的情況下支撐了半個(gè)多月。后敵軍將他的尸體解剖后發(fā)現(xiàn),他的腸胃中只有草根與棉絮,日本軍官也被他深深折服,破例為他舉行葬禮。
    其實(shí)先輩們也是有血有肉的人,他們不是機(jī)器。但為什么他們可以如此拼命?因?yàn)椋麄兪侵袊?guó)人。他們心中明白,今日的犧牲絕非白費(fèi);他們的血肉是新中國(guó)的城墻;他們不會(huì)被遺忘;他們是紅旗上的一點(diǎn),而無數(shù)先烈便是組成五星紅旗的重要部份。
    魯迅先生曾說“有的人死了。但他還活著,有的人活著,卻已經(jīng)死了”,所有為了守衛(wèi)國(guó)家而犧牲的烈士們,他們的精神永遠(yuǎn)長(zhǎng)存,銘記于我們心中。我們不會(huì)遺忘,將身體里的紅色基因流傳下去。不為自己,為祖國(guó)!
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇五
    每一年的《開學(xué)第一課》主題都不同,每一年的開學(xué)第一課都會(huì)給我留下深刻的印象,____年3月5日已是我觀看《開學(xué)第一課》的第六個(gè)年頭。
    今年的《開學(xué)第一課》主題:學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,做新時(shí)代好少年。共分三大部分:雷鋒精神代代傳、核心價(jià)值觀記心間、爭(zhēng)做新時(shí)代好少年。
    在雷鋒精神代代傳中,我體會(huì)到了紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,我們要天天戴好紅領(lǐng)巾;也體會(huì)到身為少先隊(duì)員,我們要做好每一件事,承擔(dān)起該承擔(dān)的'責(zé)任,幫助他人;還體會(huì)到永恒的雷鋒精神是我們這個(gè)時(shí)代的精神。
    在核心價(jià)值觀記心間中,我了解到現(xiàn)在正在創(chuàng)建全國(guó)文明城市,我們要在城市里做一個(gè)好公民。而且我們身為少先隊(duì)員更要把文明真正的落實(shí)到自己的行動(dòng)當(dāng)中,如:乘車主動(dòng)讓座、有序排隊(duì)不插隊(duì)、不闖紅燈、開車不爭(zhēng)道搶行、公共場(chǎng)所不吸煙、不隨地吐痰、不大聲喧嘩、節(jié)約用餐不浪費(fèi)、垃圾放進(jìn)箱、遛狗栓繩糞便清……這不僅是我們應(yīng)該做的,更是這社會(huì)中每一個(gè)公民的義務(wù)與責(zé)任。
    在爭(zhēng)做新時(shí)代好少年中,我深刻的理解了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立“這句話。青少年是國(guó)家的棟梁,我們不僅要從現(xiàn)在開始加倍學(xué)習(xí)、勤學(xué)苦練,為將來的人生道路打下堅(jiān)定的基礎(chǔ),還要有不拘泥于眼前的理想抱負(fù)和國(guó)家情懷,同時(shí)也了解了做事要一步一步的來,不能圖快。比如從修身開始,到齊家,到治國(guó),到平天下,看似是一件驚天動(dòng)地的事,但也是一步一步扎扎實(shí)實(shí)做到的。
    所以我們要從我做起,從身邊事做起,從無人處做起,讓雷鋒精神內(nèi)化于心,外化于形,做一名自信的少年,做一名新時(shí)代有志向有創(chuàng)造的好少年。
    同學(xué)們,叫醒你的____,向更好的明天出發(fā)!
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇六
    梁?jiǎn)⒊壬凇渡倌曛袊?guó)說》中這樣說道:“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智。”是的,少年是祖國(guó)這個(gè)大花壇中含苞欲放的花蕾,亦是即將綻放的新希望。因此,為了加強(qiáng)中小學(xué)生愛黨愛國(guó)愛社會(huì)主義教育,助力落實(shí)立德樹人根本任務(wù)、培育時(shí)代新人。提高我校學(xué)生思想道德素質(zhì)、豐富校園文化生活,我校教務(wù)處于4月7日、4月8日在學(xué)校多功能教室開展了“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”主題教育讀書活動(dòng)。
    本次大賽共分為征文、朗誦、演講三種形式,本活動(dòng)在教務(wù)處的組織下順利展開,先在各班選拔賽的基礎(chǔ)上,分別選出一至兩名優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校征文、演講、朗誦決賽。
    征文比賽中,王玲主任共收到三至六年級(jí)同學(xué)近30篇文章,許多班級(jí)甚至交上了四五篇作文,同學(xué)們以自己的親身經(jīng)歷向我們?cè)V說對(duì)國(guó)家的滿腔熱愛,激勵(lì)著我輩青少年沿著先輩走過的足跡,一往無前地繼續(xù)奮斗。同時(shí),也進(jìn)一步推動(dòng)了學(xué)校作文教學(xué)校本教研長(zhǎng)足發(fā)展。
    不致辭,直接進(jìn)入主題開始演講或朗誦,每一位選手演講結(jié)束后,評(píng)委們會(huì)依據(jù)參賽選手的選題,讀音是否標(biāo)準(zhǔn),聲音是否洪亮,情感及動(dòng)作是否恰到好處進(jìn)行綜合打分,最后由計(jì)分員匯總?cè)サ粢粋€(gè)最高分和一個(gè)最低分,最終得出選手的最后得分并現(xiàn)場(chǎng)公布。
    在教師的精心指導(dǎo)下,參賽選手的風(fēng)格發(fā)揮的淋漓盡致,每位參賽選手都精神飽滿、感情充沛、表達(dá)流暢,并輔以生動(dòng)的肢體語言,他們富有感染力的演講與朗誦深深打動(dòng)了評(píng)委老師和在場(chǎng)觀眾,將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推向一個(gè)又一個(gè)高潮,贏得了觀眾的一陣陣掌聲。展示完畢,評(píng)委對(duì)選手的表現(xiàn)做了高度的評(píng)價(jià)。
    我校此次開展的“新時(shí)代好少年·強(qiáng)國(guó)有我”主題教育活動(dòng),通過征文、朗誦、演講三種比賽形式,不僅為學(xué)生提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái),也推動(dòng)一代又一代的少年向著光明前行,成長(zhǎng)為擔(dān)當(dāng)起民族偉大復(fù)興大任的時(shí)代新人!
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇七
    人生如穿衣,而扣好人生的第一??圩觿t是人這一生最為重要的事情。要扣好這第一粒扣子便要學(xué)會(huì)去愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國(guó)。
    不知道每個(gè)班上是不是都會(huì)有這么一個(gè)現(xiàn)象:“你干嘛呢!還在上課呢!”“沒事啦,老師又沒看到,要什么緊呢,你說對(duì)不對(duì)?再說學(xué)習(xí)好不好要什么緊呢,地球少了我這么點(diǎn)兒分還不是一樣會(huì)轉(zhuǎn)?”“可是……”“哎呀!可是什么呀可是,我跟你說啊,這本書可好看呢!來,我借你看,別人想要我還不給呢!”“那……好吧。”我相信幾乎沒有那個(gè)班不出現(xiàn)這種情況的,說實(shí)話我有時(shí)候也會(huì)那么做,其中有一部分還是會(huì)悔改繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的,但有一部分卻不會(huì)改,他們認(rèn)為學(xué)習(xí)好不好都無所謂又不會(huì)少塊肉。但至少在我看來完全是一種極為不妥的行為,我們學(xué)習(xí)是為了誰,究根結(jié)底還不是為了我們自己,別人又不會(huì)得到什么好處,有一些人仗著自己爸媽有錢就認(rèn)為努力學(xué)習(xí)干什么自己家里又不是沒有錢,何必呢,根本就不需要吧。這種人純粹是混吃等死、拼爹啃老、再加上自以為是,總以為自己比其他人的地位高就瞧不起人,這種人活著純粹是浪費(fèi)空氣!我只想說:人哪來那么多三六九等,每個(gè)人從心里開始就都是平等的,平等的機(jī)會(huì)、平等的智力與體力,只不過是家庭的不同罷了。與其啃老,還不如靠自己用學(xué)習(xí)來創(chuàng)造屬于自己的輝煌,將命運(yùn)掌握在自己手中。想要?jiǎng)?chuàng)造輝煌就必須靠自己,先用知識(shí)來豐富自己,想得到知識(shí)就必須學(xué)習(xí),想要學(xué)學(xué)問就必須愛學(xué)習(xí),想扣好自己人生的第一??圩泳捅仨殣凵蠈W(xué)習(xí)!
    然而扣好人生的第一??圩硬粌H僅要積極學(xué)習(xí)還要勤于勞務(wù)。假設(shè)一個(gè)人家里亂七八糟,人也是蓬頭垢面的,恐怕給人的第一印象就不是很好,也就造成空有才華卻無人問津終生碌碌無為的下場(chǎng);倘若這個(gè)家里十分整潔,自己本身也一絲不茍的,就會(huì)給人一種這人生活如此有條有理,想必對(duì)待工作也是這般吧。于是這一類人以才華與有條理的工作效率而得到重用,最終成為人生的贏家。所以說一個(gè)人不光要有滿腹的才華還要熱愛勞動(dòng)。
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇八
    黨的十九大提出“培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人”,是對(duì)青少年成長(zhǎng)提出的新的要求,學(xué)習(xí)《x老區(qū)》、《中國(guó)老區(qū)建設(shè)》、《鐵軍》、《大江南北》等紅刊,是青少年接受革命傳統(tǒng)教育的引路燈。
    習(xí)近平總書記系列重要講話中曾說:理想信念是共產(chǎn)黨人的精神上的‘鈣’,他反復(fù)強(qiáng)調(diào),“理想信念堅(jiān)定,骨頭就硬,沒有理想信念,或者理想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’,”就可能導(dǎo)致政治上變質(zhì)、經(jīng)濟(jì)上貪婪、道德上墮落、生活上腐化”。共產(chǎn)黨員的理想信仰是什么?習(xí)近平總書記指出:“對(duì)馬克思主義的信仰,對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念,是共產(chǎn)黨人的政治靈魂,是共產(chǎn)人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。”中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之日起就把馬克思主義寫在自己的旗幟上,把實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義確立為最高理想,在我們黨九十多年的歷史中,無數(shù)共產(chǎn)黨人不惜流血犧牲,靠的就是這種信仰,為的就是這個(gè)理想。盡管他們也知道,自己追求的理想并不會(huì)在自己手中實(shí)現(xiàn),但他們堅(jiān)信,一代又一代人為之持續(xù)努力,一代又一代人為此作出犧牲,崇高的理想就一定能實(shí)現(xiàn)。
    記得在《x老區(qū)》里拜讀過這樣一片文章,題目是:“我的父親,他將一生獻(xiàn)給了x的解放和建設(shè)事業(yè)?!蔽闹械母赣H惠浴宇,生在x,戰(zhàn)斗在x,工作在x,惠浴宇的一生并不平穩(wěn),更多的可以用驚險(xiǎn),1930年的惠浴宇因參加x仁濟(jì)堂大會(huì)被捕,后因叛徒背叛而導(dǎo)致他長(zhǎng)達(dá)7年的牢獄生活,在這7年中唯一支撐他的就是自己的理想和信念,他嚴(yán)格要求自己作為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命?;菰∮钣眯袆?dòng)告訴我們,要堅(jiān)守自己的黨性,要堅(jiān)持的自己的政治陣地,在一切不合法面前要昂頭挺胸,一往無前。
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇九
    大家早上好!
    憶往昔,光輝歲月濃。回顧。
    同學(xué)們,我們今天生活在一個(gè)多么幸福的時(shí)代??!我從未經(jīng)歷過赤身裸體不吃飯的艱難歲月;從未遭受過親人分離的戰(zhàn)爭(zhēng);我從小就沒有四處奔波過。今天,我們被溫暖的陽光、舒適的生活條件和優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境所包圍。花園般的校園,寬敞明亮的教室,勸導(dǎo)無私的老師.
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇十
    新時(shí)代青年,是有堅(jiān)定理想、身心素質(zhì)良好、知識(shí)素養(yǎng)不斷提升、積極參與社會(huì)的青年,身處于中國(guó)特色社會(huì)主義時(shí)代,無數(shù)困難面前彰顯中國(guó)力量,為國(guó)家護(hù)安危,下面小編為大家整理了傳承紅色基因爭(zhēng)做時(shí)代新心得體會(huì),希望大家喜歡!
    紅色,象征著光明,象征著溫暖,象征著力量,象征著未來。當(dāng)我們坐在寬闊的教室里,一遍又一遍地讀那些關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng)年代的課文,當(dāng)我們坐在火爐旁,聽爺爺奶奶講戰(zhàn)爭(zhēng)的故事,于是,在我兒時(shí)的記憶中,留下了紅色的印記。
    紅色基因是我們的根,是我們的靈魂。傳承紅色基因,讓我們的五星紅旗永不褪色。
    “行程萬里,不忘初心,牢記使命”,這種信念要堅(jiān)持下去,對(duì)于新時(shí)代的我們來說,就必須在思想和學(xué)習(xí)上擰緊螺絲,自覺做理想信念的繼承者。
    紅色基因是中華民族精神的紐帶,是中華民族精神的內(nèi)核。它孕育了著名的“井岡山”精神,“長(zhǎng)征”精神。先烈們?yōu)榱藝?guó)家獨(dú)立,民族獨(dú)立,人民幸福而英勇奮斗,不畏犧牲。他們用鮮血和生命,用信仰和決心,寫下了人類史上的壯美詩篇。
    幸福不會(huì)從天而降,夢(mèng)想不會(huì)自動(dòng)成真,作為新一代的接班人,我們要牢記“愛國(guó)”兩字。
    從前愛國(guó)是:不當(dāng)****,英勇奮戰(zhàn),帶兵打仗。而現(xiàn)在不同,現(xiàn)在的愛國(guó)是好好學(xué)習(xí),天天向上,為國(guó)家發(fā)明更先進(jìn)的****?;蛘咤憻捄蒙眢w,扛起邊防戰(zhàn)士肩上的**支,保衛(wèi)我們的國(guó)家。
    從我做起,從一點(diǎn)一滴的小事做起。繼承先輩的光榮傳統(tǒng),為實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興的偉大夢(mèng)想而努力奮斗。
    “沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國(guó)…”每當(dāng)這首歌響起時(shí),都令我心潮澎湃,久久不能平靜。巍然矗立的萬里長(zhǎng)城,奔流不息的長(zhǎng)江黃河,無不彰顯著紅色精神的蓬勃生命力。紅色,是星火、是烈焰,它撕碎黑暗帶來黎明的曙光。紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨人的精神內(nèi)核,是中華民族的精神紐帶。傳承紅色基因,是當(dāng)代新青年義不容辭責(zé)任。在時(shí)代的浪潮里,我們需時(shí)刻謹(jǐn)記:“黨魂在我心,傳承紅色基因。”
    憶往昔,崢嶸歲月稠。狼子野心的入侵者用鐵甲利炮轟開我們的國(guó)門;喪盡天良的日本人用尖刀鋼槍踐踏我們的國(guó)土;一手遮天的竊****為一己私利剝削著我們的百姓…國(guó)家風(fēng)雨飄搖,社會(huì)動(dòng)蕩不安,人民流離失所。“天下的路是留給天下的人走的,有志者事竟成?!标惇?dú)秀為開民智而做教育、辦****,奔波多年,終于為舊中國(guó)帶來了新的希望。從此,為中國(guó)波瀾壯闊的一段歷史揭開了序幕。
    看當(dāng)下,繁榮氣象新?!爸腥A大地春秋美,范文大全國(guó)泰民安日月新”。改革開放以來,國(guó)民經(jīng)濟(jì)水平逐步提高。實(shí)現(xiàn)了國(guó)家富強(qiáng)民主,社會(huì)和諧自由,人民安居樂業(yè)的愿望?!皬?fù)移小凳扶窗立,教識(shí)中天北斗星”。橫空出世的“北斗三號(hào)”填充了我國(guó)衛(wèi)星導(dǎo)航的空白,給國(guó)人指明了前行的方向。“山和山不相遇,人和人要相逢”。同樣面對(duì)來勢(shì)洶洶的新冠疫情,我國(guó)不僅高效防疫,還大力支援國(guó)際抗疫,保衛(wèi)人類的健康。綜合國(guó)力發(fā)生變化,國(guó)際地位的不斷提高,讓我們自信滿滿,信心百倍。
    中國(guó)共產(chǎn)黨帶領(lǐng)我們走出泥沼,引領(lǐng)我們繼往開來。那么作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該怎樣傳承紅色基因呢?“窮且益堅(jiān),不墜青云之志”,理想是點(diǎn)燃?jí)粝氲幕鹁?是支撐我們不斷前進(jìn)的精神力量。我輩應(yīng)當(dāng)以“共產(chǎn)主義”為指向標(biāo),“不馳于空想,不騖于虛聲”,用知識(shí)武裝頭腦,用實(shí)踐豐富經(jīng)驗(yàn)。為成就自我而不懈努力,為做國(guó)之棟梁而堅(jiān)持奮斗。
    黨魂在我心中,傳承紅色基因從我做起。同學(xué)們,讓我們堅(jiān)持理想、付諸行動(dòng),為祖國(guó)美好的明天而蓄積力量,超越自我。
    紅旗飄揚(yáng),天邊的夕陽染紅大地,放眼望去,一切被紅色籠罩著,大雁在空中展翅高飛,鳥兒徘徊在樹旁,重復(fù)著歡快的樂曲,入黨志愿書這每一處都是顯得如此和諧自然,可欣賞這萬物的同時(shí),誰又曾想過,我們的今天,又是誰用生命換來的?那些革命先烈,為了我們的今天,揮灑著鮮紅的血液,可隨著時(shí)間,有些人卻把他們遺忘。做為新時(shí)代的小學(xué)生,不應(yīng)該將這些漸漸遺忘,我們每一個(gè)人,都應(yīng)該傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人!
    何為紅色基因?它是一種革命精神的傳承,是一種偉大的象征,它代表著光明,它讓我們凝聚著力量,引領(lǐng)著我們走向那光明的未來,我們每個(gè)人都應(yīng)將它傳承下去,刻在骨頭上,記在心里面。它鼓舞著我們每一個(gè)中華兒女堅(jiān)持夢(mèng)想,勇往直前,回憶起來,我曾記得在我兒時(shí),躺在奶奶的懷抱里,耹聽著那一個(gè)個(gè)令我熱血沸騰的革命事跡,他們?nèi)缤娪鞍?,浮現(xiàn)在我腦海里,揮之不去,劉胡蘭,董存瑞,黃繼光,是他們用那偉大的革命精神換來我們的今天,沒有他們那揮灑的鮮血,就沒有我們現(xiàn)在那滿地的鮮花,沒有他們的戰(zhàn)火硝煙,就沒有我們那甜美的空氣。是他們,改寫了我們中華民族曾經(jīng)的恥辱!是他們,為我們付出了一切!我們不要忘,也不能忘!
    我們的身體里流淌著中華民族的血液,更要把紅色基因世世代代傳下去,在我成長(zhǎng)的足跡中,無數(shù)個(gè)紅色詩歌縈繞耳畔,”頭可斷,血可流,革命精神不能滅!”紅色基因如同旗幟一般插在我心中,不管經(jīng)歷多少時(shí)間的沖刷,它都永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,它是我們的根,是我們學(xué)習(xí)的靈魂,它永遠(yuǎn)不能被歲月埋沒,而是應(yīng)隨著革命先烈的英勇事跡爬向最高處!
    傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人!我們每一個(gè)小學(xué)生都是這信念的繼承者,在新時(shí)代中,更應(yīng)該把這紅色教育傳承下去,從小事做起,在學(xué)習(xí)中我們要努力認(rèn)真,展現(xiàn)自我,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們要堅(jiān)持自我,努力奮斗,為祖國(guó)爭(zhēng)光,多接受紅色教育,為全面建設(shè)小康社會(huì)壘筑起堅(jiān)強(qiáng)的精神基石。行程萬里,不忘初心,未來的道路必定為我們鋪滿革命的輝煌!
    中華啊,70年的春風(fēng)化雨,70年的風(fēng)雨兼程,而你站起來,強(qiáng)起來,富起來,如同一只雄雞屹立在世界的東方。中華之崛起,更意味著,作為新時(shí)代少年的我們應(yīng)身負(fù)國(guó)之大任。
    憶往昔,中華民族戴著屈辱的枷鎖,黑暗凝固得像花崗巖,然而又有多少勇士用頭顱去撞開地獄的鐵門。他們有的嘔心瀝血,以筆為戎,用那一個(gè)個(gè)激昂的文字去抨擊社會(huì)的險(xiǎn)惡;他們有的前仆后繼,他們?cè)竭^金沙江,跨過大渡河,他們逾越千里岷山,攀過大雪山,他們用嘶啞的喉嚨歌唱革命,他們用鮮血染紅復(fù)興的道路。征途漫漫……他們大無畏地獻(xiàn)上生命,那是因?yàn)樗麄冃闹械呢?zé)任,一種“國(guó)家興亡,心得體會(huì)范文錦集匹夫有責(zé)”的責(zé)任。
    看今朝,歷史翻開了嶄新的篇章。中華民族走在改革開放的富強(qiáng)之路上。我們忘不了,“天宮二號(hào)”的女將們揮灑的汗水;我們也忘不了中國(guó)女排奮勇拼搏的精神;我們更忘不了航母的工作人員為攻克難關(guān)而夜不瞌眼的日日夜夜……他們的肩上擔(dān)負(fù)著責(zé)任,一種為祖國(guó)謀復(fù)興,為人民謀幸福的責(zé)任。
    梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!?BR>    是的,今天的我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望;明日的我們便是祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的接班人,不忘初心,牢記使命,我們的心中應(yīng)有著一種“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的家園情懷;我們的肩上應(yīng)擔(dān)著為中國(guó)之富強(qiáng)而讀書的責(zé)任。作為新時(shí)代的好少年,我們應(yīng)該讓星星火炬代代相傳,我們應(yīng)秉著“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”的宗旨將個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密相連,將個(gè)人的責(zé)任與社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展緊密相連。我們應(yīng)心中有責(zé)任,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!
    擔(dān)國(guó)家之責(zé)任,做時(shí)代的少年!
    說到紅色基因,不得不提“丹心”——愛國(guó)。歷史上從不缺愛國(guó)的人,從戰(zhàn)國(guó)那位因國(guó)破家亡而跳江的大詩人屈原,到宋朝那位寧可“留取丹心照汗青”也不像蒙古人投降的民族英雄文天祥,又到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期為國(guó)捐軀的英雄,如王小二、劉胡蘭等。這一個(gè)個(gè)鮮血的故事背后都有兩個(gè)字:愛國(guó)。
    剛讀到《三過家門而不入》時(shí),我們會(huì)理解舍小家為大家那博大的胸懷;當(dāng)讀到“夏言不計(jì)前嫌提拔徐階”時(shí),大公無私的氣度會(huì)烙印在我們心中;當(dāng)看見敵人來犯時(shí),那位張開手臂阻擋敵軍的團(tuán)長(zhǎng),我們永遠(yuǎn)記住他那誓死捍衛(wèi)祖國(guó)的信仰??傊?,色基因是一種愛國(guó)、舍小家為大家、大公無私以及將生死置之度外的精神。
    紅色基因的教育,從我們抓起,做到從小就在心中種下紅色基因的種子,樹立良好的價(jià)值觀,做一個(gè)新時(shí)代好少年,努力往“德智體美勞”全面發(fā)展;做到讓紅色基因在血液里一直流淌。
    方圓九州,泱泱大國(guó)。從華夏九州到新中國(guó)。載五千年歷史。中國(guó)人民用勤勞和智慧,全面的范文參考寫作網(wǎng)站創(chuàng)造了今天。在我們迎來了黨的一百歲生日之際,心中滿是感激。
    從1840年的****戰(zhàn)爭(zhēng)開始,中華民族便陷入了水深火熱之中。外國(guó)侵略者用洋槍洋炮轟開了國(guó)門。沒過多久,中國(guó)便成了半封建半殖民的國(guó)家。清****以不斷求和避戰(zhàn),讓洋人在中華大地上野蠻殘**,踐踏山河。
    就在1921年,南昌起義、秋收起義的槍聲響起,中國(guó)共產(chǎn)黨出現(xiàn)了,他們不怕死,不怕累,不怕苦,拋頭顱,灑熱血,與敵人展開殊死斗爭(zhēng)。把共產(chǎn)主義如紅花種子般的撒向中華大地。他們?nèi)缤焐系膯⒚餍?,指明了中?guó)前進(jìn)的道路,許許多多的共產(chǎn)黨員用鮮血染紅了旗幟。用生命譜寫了動(dòng)人的樂章。它們可歌可泣,即使面前擺著刀槍,刑具,也毫不畏懼。他們是祖國(guó)的脊梁,是中華民族英雄的偉大化身。
    1949年10月1日,在天安門廣場(chǎng)上奏響了雄偉的《義勇軍進(jìn)行曲》,毛主席莊嚴(yán)地宣告中華人民共和國(guó)成立了,思想?yún)R報(bào)范文在亞洲、在世界、在地球,一個(gè)紅太陽在東方冉冉升起,東方雄獅終于睡醒了,站起來了。
    雷鋒叔叔曾經(jīng)有一句人生格言:人的生命是有限的,但為人民服務(wù)是無限的,我們要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)之中。他始終將這句話作為自己一生的目標(biāo)并為之奮斗著。
    “沒有共產(chǎn)黨,就沒有了新中國(guó)?!睆慕?,我們一直要跟黨走,愛黨,愛國(guó),把紅色基因傳承永遠(yuǎn)傳承下去。
    我曾經(jīng)去過北京,去過北京天安門。站在北京天安門的城樓下,從這里經(jīng)過的人都對(duì)毛主席肅然起敬,望著毛主席慈祥的面龐,外婆的眼眶濕潤(rùn)了,我們又一起瞻仰了毛主席的遺容,看著外婆激動(dòng)的樣子,我特別疑惑,外婆又沒有見過毛主席,為什么那么崇拜他呢?媽媽看到我疑惑的樣子說:“那我就給你講講毛主席和紅軍為革命奉獻(xiàn)的故事吧!”
    在1934年年底湘江血戰(zhàn)后,中央紅軍主力損失過半,在危急時(shí)刻毛主席力挽狂瀾指揮紅軍避實(shí)擊虛,向敵人兵力空虛的貴州開進(jìn)。紅軍進(jìn)入貴州后發(fā)現(xiàn)這里的****分外貧困,被稱為“干人”。因?yàn)樗麄兊难贡桓鞣N雜稅榨得一干二凈,所以到處都是像紅軍祈求的“干人”。紅軍震憾不已,盡管湘江之戰(zhàn)后紅軍自身也很困難,但他們都傾其所有解囊相助。
    在紅軍進(jìn)入貴州中途一位老婆婆和她的孫子在寒風(fēng)中卻仍穿著補(bǔ)丁摞補(bǔ)丁的單衣,奄奄一息地倒在路旁紅軍指戰(zhàn)員們立刻圍了上去,******過來問老婆婆,她說:“我們家糧食都被地主搶走了,早晨到現(xiàn)在沒吃一點(diǎn)東西,我又凍又餓就倒在這兒了。”只聽到這毛主席已經(jīng)熱淚盈眶,他脫下自己的毛線衣又讓警衛(wèi)員拿兩袋干糧一同送給了老婆婆,工作總結(jié)范文老婆婆感動(dòng)得直點(diǎn)頭。連聲念叨紅軍、紅軍…,領(lǐng)著他的小孫子顫巍巍的走了。聽到這我已是淚流滿面,我被毛主席這種大義稟然的精神所感動(dòng)。
    所以讓我們熱愛家鄉(xiāng),熱愛祖國(guó)吧!現(xiàn)在我一定要努力學(xué)習(xí),將來為國(guó)家奉獻(xiàn)自己的一份力量!
    先有范仲淹的“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”接著有文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”再有顧炎武的“天下興亡,匹夫有責(zé)。”中國(guó)的一代代英雄兒女憂國(guó)憂民;先有跳水冠軍全紅嬋,再有天才少女谷愛凌,中國(guó)的一代代青年兒女展露鋒芒。
    今天是新學(xué)期的開始,朱紅葵,杜鑫,張志勇,三位光榮的退役軍人老師為我們帶來開學(xué)第一課。張老師退役后的一次偶然,看見了云南山區(qū)的孩子們樂道安貧的生活,感慨萬千,將自己的全部家身贈(zèng)予了云南的孩子們。杜老師退役后從事銀行職業(yè),后來前往新疆喀什做捐助。還在疫情時(shí)期,與眾多退役軍人一同投身志愿。為實(shí)現(xiàn)中國(guó)百年目標(biāo)貢獻(xiàn)的力量。朱老師從空****行做人民警察。在首屆進(jìn)博會(huì)中的安保工作中做到了“零差錯(cuò)”,“零失誤”,讓外國(guó)友人不斷贊嘆中國(guó)安保工作的優(yōu)秀。
    作為祖國(guó)的花兒,我們是未來的希望,樹立人生目標(biāo),努力投身學(xué)業(yè),保持身體健康,自強(qiáng)自律,向上向善,接受挑戰(zhàn),面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝挑戰(zhàn),充實(shí)自我。準(zhǔn)備著,為百年復(fù)興中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的一份力量!
    這是篇好范文參考內(nèi)容,講的是關(guān)于我們、紅色、基因、他們、傳承、時(shí)代、精神、中國(guó)等方面的內(nèi)容,希望網(wǎng)友能有所收獲。
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇十一
    親愛的老師們、同學(xué)們:
    大家好!
    清明時(shí)節(jié)雨紛紛,今天,我們?cè)谶@清明到來之際,懷著沉痛的心情,來到李慶蘭烈士陵墓,緬懷先烈的豐功偉績(jī),祭奠烈士英靈。烈士雖已長(zhǎng)眠地下,但他們的精神將與青山共存,與日月爭(zhēng)輝。
    邱少云為革命的勝利,烈火燒身一動(dòng)不動(dòng),用生命換來了勝利的曙光;
    還有黃繼光、董存瑞等,正是這無數(shù)先烈對(duì)共產(chǎn)主義的執(zhí)著追求、英勇犧牲,才換來了我們幸福美好的今天。
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇十二
    下面是小編為大家整理的,供大家參考。
    [導(dǎo)語]為的會(huì)員投稿推薦,但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。
    打開媽媽的手機(jī),一幅感人的畫面映入我的視野:迷蒙的天空中,一道彩虹顯得特別光彩照人。馬路上看不見車水馬龍,也看不見穿梭的人群。一位穿著綠色與白色相間校服的小學(xué)生,一只手抓著書包帶,另一只手撐著一把藍(lán)色的大傘。這傘并沒有遮住他那細(xì)小的身子,在他的傘下是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺,老爺爺那薄薄的短袖襯衫貼在身上,應(yīng)該是濕透了。在這老爺爺?shù)募缟?,挑著空空的簸箕,看似去賣什么正要往來家趕路。那彎得像駱駝背一樣的背,那抬起的腳步,那側(cè)臉上流淌下的不知是汗水,還是雨水,怎么要遮掩不住那露出的一絲微笑。
    “這不是爺孫倆嗎?多么和諧的畫面呀!”我細(xì)細(xì)地看著這畫面,默默地想。圖片下方的"文字說明,讓我更為驚訝,原來這是大田城關(guān)第二小學(xué)的一名少先隊(duì)員,為一位正從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)賣完菜回家的老爺爺在雨中撐傘的情景。
    “雨中美少年”用自己撐開的傘,撐出了心存善行,樂于助人的新氣象。在我的身邊,這樣的好少年就并不罕見。
    那天早晨,我們值日——在操揚(yáng)衛(wèi)生區(qū)打掃衛(wèi)生。那飄零的落葉,細(xì)碎的花瓣,滿地都是。真不知從何下手,我們只好分塊打掃。突然,天空中飄下毛毛細(xì)雨,很快便如斷線的珠子灑了下來,我們將掃把急匆匆地?fù)]舞了幾下,掃起那很明顯的落葉,然后三步并作兩步向教室跑去。在樓梯上。一陣急促的腳步正從上面的樓梯傳了下來。抬頭一看,啊,原來是校長(zhǎng),就是校長(zhǎng),在樓梯的轉(zhuǎn)角處,我們和校長(zhǎng)相遇了,我若無其事的拿著掃把,退到了角落處,低下了頭。一聲“校長(zhǎng)好!”打破了我內(nèi)心的膽怯與無知。抬起頭,只見廖坤一只手上拿掃把,另一起手還在行著少先隊(duì)禮。原來,是廖坤在向校長(zhǎng)問好。我連忙也跟著問候了一聲:“校長(zhǎng)好!”看著校長(zhǎng)回眸一笑的表情,我的心理像綻放了一束美麗的花朵。
    撐一把傘,問一次好,無非是生活中再細(xì)微不過的事了,但當(dāng)你發(fā)自內(nèi)心地去做,成為你的一種生活態(tài)度,也能見微知著。生活中的好少年,理當(dāng)從這細(xì)小的事做起,并把它做好。
    什么是社會(huì)主義核心價(jià)值觀呢?社會(huì)主義核心價(jià)值觀就是富強(qiáng)、民主、文明、和諧,是國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo);自由、平等、公正、法治,是社會(huì)層面的價(jià)值取向;愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善,是公民個(gè)人層面的價(jià)值準(zhǔn)則。如果我們都能踐行這24個(gè)字,我們將是新時(shí)代的最美少年。
    作為小學(xué)生,我們可能做不了轟轟烈烈的大事,但是我們可以從小事做起,從日常生活的一點(diǎn)一滴做起。
    做最美少年,首先要做一個(gè)熱愛祖國(guó)的人。熱愛祖國(guó)就要像周總理一樣立下“為中華之崛起而讀書”的宏偉志向。我應(yīng)該像周總理一樣把書念好,掌握科學(xué)技術(shù)文化知識(shí),將來為“中國(guó)夢(mèng)”而奮斗。
    做最美少年,其次要做一個(gè)誠(chéng)信的人。俗話說“民無信不立?!敝v的是一個(gè)人如果沒有誠(chéng)信,就無法在社會(huì)上生存。我記得有一次,我偷偷從媽媽的包里拿了一百元去買了一個(gè)自己喜歡的.悠悠球。被媽媽發(fā)現(xiàn)后,我死活不承認(rèn)。后來,媽媽把我痛扁了一頓,并給我講了一個(gè)“狼來了”的故事。我終于明白:一個(gè)人如果不講誠(chéng)信,媽媽不會(huì)喜歡,別人也不會(huì)相信自己,自己會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)寂寞的人。從此以后,我不管做任何事,都和媽媽講真話,不欺騙任何人,大家都夸贊我是一個(gè)有誠(chéng)信的人,我覺得非常開心。
    做最美少年,還要做一個(gè)友善的人。人與人之間應(yīng)該和睦相處,這樣才會(huì)更幸福。記得有一次放學(xué)排隊(duì),一位同學(xué)踢了我的書包,我一發(fā)怒,就把那個(gè)同學(xué)狠狠地推了一把,她摔倒了。結(jié)果,那個(gè)同學(xué)就和其他同學(xué)聯(lián)合起來不跟我說話,也不和我一起玩,我覺得很傷心、很難過。其實(shí),現(xiàn)在想想,我可以用更友善的方式處理。比如說一句:“同學(xué),書包也是有生命的,請(qǐng)不要亂踢哦!”我估計(jì)同學(xué)也不會(huì)再踢書包了。今后,我一定要做一個(gè)友善的人,友好地和身邊的人相處。
    少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng),少年美則中國(guó)美。讓我們一起踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做一個(gè)新時(shí)代的中華美少年吧!
    “助人為樂是我們都應(yīng)該擁有的品質(zhì),我們同樣有必要將這一精神發(fā)揚(yáng)到身邊人的心中,只要我們所有人都有這種助人為樂的精神,并傳承給我們的子子孫孫,讓他們也感受到幫助別人的快樂?!蔽以趯W(xué)校內(nèi)樂于助人,為人善良,是一個(gè)熱心腸的人。在班上,我擔(dān)任勞動(dòng)委員,是老師的好幫手。
    課余時(shí)間,我熱衷于讀書,攝影。在小學(xué),曾多次獲得“三好學(xué)生”的獎(jiǎng)項(xiàng),還曾在學(xué)校舉辦的“誦讀經(jīng)典”活動(dòng)中榮獲“誦讀才子”稱號(hào)。進(jìn)入了初中,我也沒有放松懈怠,而是更加努力了學(xué)習(xí)。
    在校內(nèi),我積極幫助同學(xué),搶著做事,與同學(xué)共同完成老師布置的任務(wù),努力向好學(xué)生的檔次前進(jìn),數(shù)學(xué)考試拿滿分是我定下的小目標(biāo)。當(dāng)然,在校外,我是爸爸媽媽的“貼心小棉襖”,在鄰居眼里,我是樂觀,禮貌的“小大人”。
    在公交車上給老人讓座,與鄰里,朋友,親戚之間和睦共處,互幫互助,教鄰居家孩子題目等,都成了家常便飯。而每當(dāng)幫助完別人之后,別人露出了快樂的笑容時(shí),我心里也就像吃了蜜一樣甜,就將所有的煩惱都拋在腦后了。
    那一次,我剛放學(xué)回家,樓下鄰居家的孩子就圍了上來,讓我教自己數(shù)學(xué)題目,我爽快地答應(yīng)了。我首先用自認(rèn)為比較簡(jiǎn)單的方法講給鄰居家的孩子聽,講了好一會(huì)兒,那孩子還是懵懵懂懂的,于是我只能用其他方法再講一遍,沒過多長(zhǎng)時(shí)間,那孩子頓時(shí)恍然大悟,筆尖飛快地在紙上動(dòng)起來。“補(bǔ)習(xí)”完之后,那孩子笑著和我說再見,便跑回了家,“雖然幫別人補(bǔ)習(xí)很累,但自己幫助了別人,心里還是甜滋滋的?!碑?dāng)時(shí),我是這么想的。
    在學(xué)校里,我也是一個(gè)樂于助人的中學(xué)生。如果有些同學(xué)因?yàn)橐恍┦虑槎沉似饋?,我都?huì)上前勸阻;如果有同學(xué)因?yàn)橐恍┦驴蘖似饋恚彝瑯右矔?huì)上前安慰。我在校外也不例外,無論是一起上輔導(dǎo)班的同學(xué),還是街坊鄰居,或是父母的朋友,我都會(huì)一一打招呼,做一個(gè)懂禮貌的孩子。
    也是在小學(xué)的時(shí)候,一同上輔導(dǎo)班的一位同學(xué)生了一場(chǎng)大病,急需用錢,輔導(dǎo)班里的老師們便組織了一場(chǎng)捐款活動(dòng):十元以內(nèi),自愿捐款。我得知了這個(gè)消息后,深深的為那位同學(xué)感到傷心,我想:“花要葉扶,人要人幫。這位同學(xué)肯定十分需要幫助!”懷著救人一命勝造七級(jí)浮屠的心,第二天,我?guī)е迨チ藢W(xué)校。在捐款時(shí),老師卻堅(jiān)決不收她的五十元,我也只好將十元錢交入老師手中。雖然事與愿違,但我只要想到自己幫助了別人,心里還是有滿滿的收獲感。
    在外出游玩的時(shí)候,我也改不了助人為樂的性子。正如那次,我與自家表姐去超市采購年貨,可我卻對(duì)琳瑯滿目的商品一點(diǎn)兒也不感興趣,跑向買書的區(qū)域,在書的海洋里遨游起來。突然,“轟隆”的一聲,可把我嚇了一跳。原來,是一位老婆婆在拿幾本書的時(shí)候,一不小心碰到了什么地方,結(jié)果書架上的所有書就都掉下來了。我還正發(fā)愣呢,旁邊的一位叔叔就搶先一步開始撿起地上的書來。我回過神來,幫助人這種事怎能少的了我呢?我急忙蹲下身子,也開始“忙活”起來。周圍的人見了,似乎是受了觸動(dòng),也開始“埋頭苦干”起來。俗話說得好,“眾人拾柴火焰高”,等售貨員阿姨趕到的時(shí)候,書架已經(jīng)完好如初了。而我們幾個(gè)撿書的人呢?仿佛個(gè)個(gè)臉上都寫著“這事和我沒關(guān)系”這幾個(gè)字,看著自己的書呢。
    都說“贈(zèng)人玫瑰,手有余香。”,只要你幫助過別人,你就會(huì)覺得幫助別人是一件多么快樂的事”,我想“只要你幫助了別人,你肯定能收獲到最寶貴的東西。”
    這就是我,我或許不是最優(yōu)秀的,但我也在慢慢進(jìn)步。請(qǐng)相信,在未來,我將靠著自己這點(diǎn)滴進(jìn)步,走向?qū)儆谖业妮x煌。
    人生就像扣扣子,一旦開始,只要第一個(gè)扣子扣對(duì)了,就會(huì)環(huán)環(huán)相扣。就像下棋一樣,一步錯(cuò),就會(huì)步步錯(cuò),這盤棋就會(huì)滿盤皆輸。衣服扣錯(cuò)了可以重新扣過,棋輸了可以重新下過,但是,人生踏出了第一步,如果是錯(cuò)的,將無法改變這個(gè)人生。所以,我們一定要好好珍惜人生的第一步。
    從四年級(jí)的考試成績(jī)看,我對(duì)比三年級(jí)的成績(jī)來說退步了許多,為什么會(huì)退步呢?我自己認(rèn)真反思,加上老師的開導(dǎo),終于,我明白了自己貪玩,上課不專心等不少小毛病,并改正了許多。在五年級(jí)的時(shí)候,我腳踏實(shí)地,戒驕戒躁,努力奮斗,終于獲得了不錯(cuò)的成績(jī),贏得了老師的表揚(yáng)。
    新的一年,也是小學(xué)生活的最后一年,我一定要更加刻苦努力,勤奮學(xué)習(xí),努力改正自己的不足,上課不分心,集中精力上課,認(rèn)真完成作業(yè),使自己有所提高,不辜負(fù)老師對(duì)我所期望。
    每一份夢(mèng)想,每一份事業(yè),每一份成功都從一粒至關(guān)重要的紐扣開始,只有認(rèn)真地把這些小扣子扣好,我們這一代人才能在將來擔(dān)負(fù)建設(shè)祖國(guó)的使命。
    什么是“紅色基因”?老師告訴我們:“紅色基因”代表著革命先烈們留下來的偉大的愛國(guó)精神。
    同學(xué)們,大家有沒有想過此刻我們腳下踏著的土地、美好幸福的生活,這所有的事物是怎么來的?對(duì)了,這些都是革命先烈用生命換來的,他們犧牲自己的生命換來了我們今天的幸福生活,換來了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)。革命先烈為我們鋪了一條條通往中國(guó)夢(mèng)的道路,托起了民族的脊梁骨,而我們要做的就是要傳承這種精神。
    牢記使命”的信念。
    傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人。我們每一位小。
    學(xué)生。
    都是這信念的繼承者,在新時(shí)代中,我們更應(yīng)該把紅色基因傳承下。
    紅色基因如旗幟一般托在我心中,不管經(jīng)歷多長(zhǎng)時(shí)間的沖刷,它永遠(yuǎn)不會(huì)褪色,更不會(huì)被歲月埋沒,“頭可斷,血可流,革命精神不能滅!”敬重革命先烈,我們是紅色接班人。
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇十三
    今天上午,我們?nèi)奂趫F(tuán)隊(duì)室聽張爺爺給我們講祖國(guó)的偉大事業(yè),給我們講了三個(gè)重要部分,有黨前背景。
    黨前背景,顧名思義也就是新中國(guó)沒成立前,黨員的背景,1921年,我們共產(chǎn)黨成立了,那時(shí)候戰(zhàn)爭(zhēng)也開始了,有一次我們中國(guó)被八國(guó)聯(lián)手打敗,其中的國(guó)家有俄羅斯,美國(guó),英國(guó),日本等等國(guó)家……為什么被打呢?因?yàn)槲覀円婚_始是農(nóng)民組成的,所以占用的土地比較大,其它國(guó)家都想得到這個(gè)土地,那時(shí)中國(guó)人不是很厲害,所以被打敗了,不過以人多的優(yōu)勢(shì)勉強(qiáng)生活下來,沒有亡國(guó),后來我們僅剩的53名黨員選出了13名黨員在上海開會(huì),結(jié)果還是被當(dāng)?shù)厝嗣癜l(fā)現(xiàn),最后他們英勇犧牲了,后來又被打敗,我們僅剩的黨員在1949年在船上成立了中國(guó)。
    第二個(gè)就是黨后事業(yè),我們的張爺爺說了,我們現(xiàn)在好好學(xué)習(xí),天天向上,只要上了好大學(xué),就算是為祖國(guó)奉獻(xiàn)了自己的力量,當(dāng)然也要從小事做起,就算再小的事也是事,這樣可以為祖國(guó)減輕負(fù)擔(dān),我們都是祖國(guó)的希望,我們的先輩用自己的生命換來了我們的幸福生活,所以我們不能讓我們的先輩白白犧牲。
    所以我們要好好學(xué)習(xí),天天向上,我們是祖國(guó)的花朵,是祖國(guó)的希望,我們要為祖國(guó)奉獻(xiàn)出自己的一份力量!
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇十四
    冬日的一個(gè)早晨,陽光灑滿大地,天氣顯得格外溫暖,我懷著激動(dòng)的心情和媽媽乘車去參觀劉胡蘭紀(jì)念館。
    一路上我問東問西,媽媽不厭其煩地幫我解答。我才知道,課本里的少年英雄,原來離我這么近,心里面一陣激動(dòng)。
    劉胡蘭,原名劉富蘭,1932年10月8日出生于云周西村。劉胡蘭8歲上村小學(xué),10歲起參加兒童團(tuán),13歲的劉胡蘭參加了中共文水縣委舉辦的“婦女干部訓(xùn)練班”,回村后她擔(dān)任了村婦女救國(guó)會(huì)秘書。14歲入黨,當(dāng)年12月被捕,犧牲時(shí)她還不滿15歲。
    聽著媽媽的講解,我心里百感交集。當(dāng)金色的朝霞,目送我們走進(jìn)學(xué)校;當(dāng)明媚的陽光,伴隨著我們嬉戲玩耍;當(dāng)火紅的晚霞,陪伴我們躺在祖國(guó)媽媽溫暖的懷抱。親愛的同學(xué)們啊!你們可曾知道,那飄揚(yáng)的紅旗,是像劉胡蘭一樣的烈士用鮮血染紅的。
    走在館內(nèi),我仿佛聽到了劉胡蘭那鏗鏘有力的話語,仿佛看到了她視死如歸的樣子,仿佛身處在當(dāng)時(shí)悲壯的場(chǎng)景中。我輕輕撫摸著館內(nèi)的一件件物品,心中升騰起一種莫名的感覺,那是種追隨,是種崇拜,是種信念。
    劉胡蘭雖然隨著戰(zhàn)火的硝煙離我們遠(yuǎn)去了,但我們永遠(yuǎn)銘記她的名字——?jiǎng)⒑m。
    生在我們偉大的祖國(guó),我們的生活是多么美好、幸福,有父母的關(guān)心,家人的陪伴,老師的教導(dǎo),在這寬敞明亮的教室里安心讀書。這幸福生活是像劉胡蘭一樣的先烈們用鮮血和生命換來的,我們要時(shí)刻銘記,我們要永遠(yuǎn)珍惜。
    傳承紅色基因,爭(zhēng)做時(shí)代新人。我們每一個(gè)小學(xué)生都是這信念的繼承者,在新時(shí)代中,更應(yīng)該把這紅色教育傳承下去,從小事做起,在學(xué)習(xí)中我們要認(rèn)真努力,展現(xiàn)自我,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,我們要堅(jiān)持自我,努力奮斗,為祖國(guó)爭(zhēng)光。劉胡蘭精神,長(zhǎng)征精神,抗戰(zhàn)精神,雷鋒精神都將指引我們永遠(yuǎn)向前!
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇十五
    紅色基因凝聚了力量,引領(lǐng)了未來,典藏了歷史,穿越了時(shí)空,成為一代又一代中國(guó)人心中永久的向往和神圣的殿堂。紅色基因的產(chǎn)生凝聚了無數(shù)共產(chǎn)黨人的心血,他們依靠“鐵石相擊,必有火花,水氣相蕩,乃生長(zhǎng)虹”堅(jiān)定信念,不馳于空想,不于虛聲,才為我們留下了令人熱血沸騰的紅色基因。
    每個(gè)人都有著來自父母給予我們的的不同基因,而紅色基因是中國(guó)共產(chǎn)黨給予我們每個(gè)中國(guó)人共同的、永不消失、永不變異的基因。這個(gè)時(shí)代的我們?cè)谙蚯氨寂艿倪^程中會(huì)面臨數(shù)不盡的機(jī)遇和挑戰(zhàn),我們更應(yīng)該珍惜共產(chǎn)黨留給我們的這無比豐厚的精神財(cái)富,用紅色的激情去擁抱時(shí)代、擁抱事業(yè)、擁抱人生,讓紅色的基因傳承萬代千秋。
    ”雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越,從頭越,蒼山如海,殘陽如血。”長(zhǎng)征過程中最令我感動(dòng)的是馬寶玉、曹振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才五個(gè)人,他們?cè)谧鲬?zhàn)時(shí)帶的子彈打光了,就用山上的石頭打擊敵人,為了不被敵人侵略,在最危急的時(shí)刻,他們毀掉了槍支義無反顧的縱身跳下狼牙山。曹振林和宋學(xué)義在墜落時(shí)被樹枝擋住保存了性命,而其他三人從此長(zhǎng)眠狼牙山。這件事在他們身上表現(xiàn)出了崇高的愛國(guó)主義、革命英雄主義和堅(jiān)強(qiáng)不屈的民族氣節(jié)。被人民譽(yù)為“狼牙山五壯土”,這也是偉大的紅色基因。
    從新中國(guó)的成立到改革開放,從解決溫飽問題到建設(shè)全面小康社會(huì),一路走來,紅色基因一直在傳承著。
    作為新時(shí)代的小學(xué)生,在祖國(guó)欣欣向榮,高速發(fā)展的時(shí)刻,我們要刻苦學(xué)習(xí),勇于拼搏,自強(qiáng)不息。幸福不會(huì)空降,夢(mèng)想需要奮斗,把握新時(shí)代的新機(jī)遇,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大的復(fù)興之夢(mèng)腳踏實(shí)地,努力奮斗。走在新的征途,不忘崢嶸歲月,爭(zhēng)做時(shí)代新人。歷史的車輪從未停下“憶往昔,數(shù)風(fēng)流人物,還看今朝?!奔t色基因讓華夏兒女成為每個(gè)時(shí)代的傳奇,在每個(gè)時(shí)代里的時(shí)代新人都傳承了那傳奇的紅色基因。
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇十六
    ”起來,不愿做奴隸的人們……”每當(dāng)國(guó)歌響起,鮮艷的五星紅旗在學(xué)校操場(chǎng)上冉冉升起,不禁讓我肅然起敬。
    因?yàn)樵谡n堂上我知道了:這面紅如朝霞的旗幟背后,有著許多令人淚目和振奮的故事!這是無數(shù)革命戰(zhàn)士拋頭顱灑熱血,用生命換來的。劉胡蘭,江姐,黃繼光……還有許多不知名的烈士,這些為了祖國(guó)的安危,為了讓人民當(dāng)家做主而斗爭(zhēng)犧牲的英雄們,我們要把他們永遠(yuǎn)地銘記在心中,學(xué)習(xí)他們面對(duì)艱險(xiǎn)大無畏的精神,學(xué)習(xí)他們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想奮斗的精神。
    記得有一天晚上,我和爸爸一起觀看了一部電影《金剛川》。故事發(fā)生在抗戰(zhàn)時(shí)期,志愿軍為了支援金城戰(zhàn)役日夜行軍,必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定地點(diǎn),卻被一條叫金河的大河攔住。河水湍急,戰(zhàn)士們立即開始在河上造橋,但美軍的戰(zhàn)機(jī)不停地轟炸著橋面,阻止造橋。我們的戰(zhàn)士不怕犧牲,無畏危險(xiǎn),炸了又造,造了又被炸,一座簡(jiǎn)易的木橋,造出了中國(guó)人永不放棄的精神,造出了中國(guó)人壓不服打不垮的骨氣!在故事的最后,戰(zhàn)士們頂著天上飛機(jī)的轟炸,用身體當(dāng)作橋梁,幫助大部隊(duì)渡過了大河。此時(shí)此刻,我忍不住一邊揩著腮邊的淚水,一邊向著屏幕敬禮。那些志愿軍戰(zhàn)士們,為了祖國(guó)的安寧,為了打敗帝國(guó)主義,不怕犧牲,沒有什么是不能克服的。正如國(guó)歌中所唱“用我們的血肉,鑄成我們新的長(zhǎng)城!”志愿軍戰(zhàn)士們用自己的身軀,守衛(wèi)著我們的家園。
    影片最后的獨(dú)白里說到:“那時(shí)候,我們每個(gè)戰(zhàn)士都知道,后代人的幸福,要靠我們?nèi)テ戳耍 ?。我現(xiàn)在在整潔而舒適的教室里讀書,不用擔(dān)心餓肚子,享受著英雄們拼下來的幸福,我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)。
    爸爸說以前的戰(zhàn)爭(zhēng)是在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)斗,而現(xiàn)在的戰(zhàn)爭(zhēng)是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),是科技的戰(zhàn)爭(zhēng),誰占領(lǐng)了科技的制高點(diǎn),誰就獲得了最后的勝利。我想只有用英雄們戰(zhàn)勝一切困難的勇氣和精神,刻苦學(xué)習(xí),才能在長(zhǎng)大后為祖國(guó)貢獻(xiàn)一份力量,才能拼得未來的幸福!
    傳承紅色基因爭(zhēng)做強(qiáng)國(guó)少年心得體會(huì)篇十七
    中華啊,70年的春風(fēng)化雨,70年的風(fēng)雨兼程,而你站起來,強(qiáng)起來,富起來,如同一只雄雞屹立在世界的東方。中華之崛起,更意味著,作為新時(shí)代少年的我們應(yīng)身負(fù)國(guó)之大任。
    憶往昔,中華民族戴著屈辱的枷鎖,黑暗凝固得像花崗巖,然而又有多少勇士用頭顱去撞開地獄的鐵門。他們有的嘔心瀝血,以筆為戎,用那一個(gè)個(gè)激昂的文字去抨擊社會(huì)的險(xiǎn)惡;他們有的前仆后繼,他們?cè)竭^金沙江,跨過大渡河,他們逾越千里岷山,攀過大雪山,他們用嘶啞的喉嚨歌唱革命,他們用鮮血染紅復(fù)興的道路。征途漫漫……他們大無畏地獻(xiàn)上生命,那是因?yàn)樗麄冃闹械呢?zé)任,一種“國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)”的責(zé)任。
    看今朝,歷史翻開了嶄新的篇章。中華民族走在改革開放的富強(qiáng)之路上。我們忘不了,“天宮二號(hào)”的女將們揮灑的汗水;我們也忘不了中國(guó)女排奮勇拼搏的精神;我們更忘不了航母的工作人員為攻克難關(guān)而夜不瞌眼的日日夜夜……他們的肩上擔(dān)負(fù)著責(zé)任,一種為祖國(guó)謀復(fù)興,為人民謀幸福的責(zé)任。
    梁?jiǎn)⒊?jīng)說過:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富;少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立;少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步;少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!?BR>    是的,今天的我們是祖國(guó)的花朵,祖國(guó)的希望;明日的我們便是祖國(guó)的棟梁,祖國(guó)的接班人,不忘初心,牢記使命,我們的心中應(yīng)有著一種“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的家園情懷;我們的肩上應(yīng)擔(dān)著為中國(guó)之富強(qiáng)而讀書的責(zé)任。作為新時(shí)代的好少年,我們應(yīng)該讓星星火炬代代相傳,我們應(yīng)秉著“中國(guó)夢(mèng),我的夢(mèng)”的宗旨將個(gè)人的夢(mèng)想與中國(guó)夢(mèng)緊密相連,將個(gè)人的責(zé)任與社會(huì)進(jìn)步、國(guó)家發(fā)展緊密相連。我們應(yīng)心中有責(zé)任,為中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量!
    擔(dān)國(guó)家之責(zé)任,做時(shí)代的少年!