總結(jié)是經(jīng)驗(yàn)的結(jié)晶，是成長的記錄?？偨Y(jié)應(yīng)該針對性地提出問題并給出解決方案，具備實(shí)際操作性。總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家整理的一些經(jīng)驗(yàn)豐富的作者總結(jié)的范文，可以作為參考，希望能夠給大家提供一些新的思考角度，歡迎大家閱讀并進(jìn)行借鑒。
一年級包餃子篇一
今天中午，爸爸說要包餃子，我高興極了。
在包餃子的過程中，爸爸和媽媽分工很明確。媽媽負(fù)責(zé)把面粉做成餃子皮，而爸爸則負(fù)責(zé)把餃子皮包成餃子。我看著看著，不知不覺也想試著做幾個。這時爸爸像是察到了我心思，對我笑著說：“你也來試試怎樣？”這下我可高興啦。我先拿了一張餃子皮，再舀了一勺料看了看，覺得它不多不少，然后把它放進(jìn)餃子皮里，最后將餃子皮捏緊就成了一個餃子了。
今天我真開心，因?yàn)槲医K于學(xué)會包餃子啦！
一年級包餃子篇二
今天星期六，昨天爸爸買了很多菜，說今天要包餃子。
早上一起來，媽媽收拾好東西，然后就開始弄餃子餡兒了，爸爸買了一袋面，我也參與了包餃子，但是媽媽嫌棄我包的不好看，讓我搟皮兒可是他又想起我值穆，總比爸爸什么也不干的強(qiáng)吧，至少我覺得我還可以幫幫他。
當(dāng)然，我主要是看著比較感興趣，我那個地方都想碰碰，面皮現(xiàn)都想嘗一嘗，可是媽媽不讓，唉，跟他一起干活，好累啊！一個下午都在包餃子，好無聊呀。
一年級包餃子篇三
星期天下午，媽媽讓我包餃子。我學(xué)著媽媽的樣子搟起面皮來，結(jié)果力太大了，面貼在搟面扙上，我把它劃下來，有貼在面板上了。我氣壞了一下子把搟面杖扔在一邊，媽媽說別搟了還是包餃子吧，結(jié)果捏住這邊，那邊的餡又冒出來了。
最后總算包好了，可形狀難看極了，我羞得滿面發(fā)熱，我學(xué)會了包餃子。
一年級包餃子篇四
在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，包餃子是一個不可或缺的活動。對于很多年輕人來說，包餃子并不是一件容易的事情。然而，對于我們這樣的小學(xué)一年級新生來說，包餃子可不是一件難事，反而是一件很有趣的活動。在這篇文章中，我將分享我的包餃子經(jīng)歷和心得體會。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在包餃子之前，我們需要做一系列的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要準(zhǔn)備餃子皮和餡料。我們的老師已經(jīng)事先準(zhǔn)備好了面團(tuán)和餡料，然而，我們依舊需要卷面皮，在面團(tuán)上涂抹一些干面粉，然后小心地滾動面團(tuán)，這樣就可以得到一個完美的薄餃子皮了。
當(dāng)準(zhǔn)備工作完成后，我們就可以開始包餃子了。在包餃子之前，我們必須要了解一些關(guān)于餃子的基礎(chǔ)知識，如何包餃子、如何把餡料放進(jìn)餃子皮中、如何將餃子封口等等。我跟著老師的指導(dǎo)，學(xué)會了這些包餃子的基礎(chǔ)技巧，并充滿了自信地開始包餃子。
包餃子的過程中，我遇到了一些難題，如餃子皮太厚、餡料太少、封口不緊等等。但難題并沒有讓我放棄，我繼續(xù)努力地包著餃子。最終，我成功地包了幾個漂亮的餃子，這讓我感到非常的驕傲和興奮。
在包餃子的過程中，我學(xué)到了許多不同的技能。我知道了如何卷薄餃子皮、如何處理餃子餡料和如何封口。此外，包餃子也讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的“味道”，它是一種跨越世代傳承的美麗傳統(tǒng)。除此之外，包餃子還讓我深刻地認(rèn)識到了家人之間的親情和融洽關(guān)系，它使我們更加團(tuán)結(jié)在一起。
結(jié)論：
總的來說，包餃子不僅是一種能夠讓我們學(xué)到很多不同技能的活動，而且是一種美妙的文化體驗(yàn)。通過這一活動，我們可以感受到千百年來，中國傳統(tǒng)文化一直在演繹著。此外，包餃子還鼓勵我們學(xué)會堅(jiān)持不懈地努力、克服困難并取得成功。對于我來說，從包餃子中我收獲了非常多的樂趣和意義，我相信這也對其他的小學(xué)生會有同樣的效果。
一年級包餃子篇五
今天，我們?nèi)ツ棠碳彝媪恕Ｏ挛绲臅r候，奶奶準(zhǔn)備好了肉，蘿卜，韭菜并高興地告訴我們：“今天我們包餃子吃?！?BR> 開始包餃子了，首先奶奶把面粉放進(jìn)一個大面盆里，倒了一些水，用手來和面粉，于是，干干的面粉就變成了軟軟的面團(tuán)。接著奶奶把面團(tuán)切成小塊，并把它搟成面皮。然后媽媽幫奶奶把韭菜，蘿卜和肉沖冼干凈并切成碎塊，又把這三種東西和在一起，包在做好的面皮里，這樣一個餃子就包好了。
我發(fā)現(xiàn)餃子很好吃，想不到做起來卻要費(fèi)一番功夫。
一年級包餃子篇六
今天我們晚上要吃餃子，所以我們要自己包餃子。
我們需要用白菜蒜，還有蔥和肉來做餡兒，你們還買了自己包餃子用的包餃子器，我們只需要把皮放在上面，然后放一些下，然后一按就成了，非常的簡單也很容易，我們還包出了各種各樣的餃子。
我們自己跳出醋，我們放了鹽味精，還有醬油，還有一些蔥花和香菜，非常的美味，我們吃的很開心，我們都有很多各種各樣的挑戰(zhàn)，我們還吃到了一些我們自己包的餃子，有的像包子也有的像一個小圓球。
我們非常的開心！
一年級包餃子篇七
在我們中國的傳統(tǒng)文化中，包餃子是一件非常有趣的事情。無論是過年、節(jié)日還是平日，家庭聚會上都少不了包餃子的活動。而更有意思的是，包餃子不僅是一種食品，也是一種家庭團(tuán)聚的形式。因此，在一年級時我們也開始學(xué)習(xí)包餃子的技能，這使我們收獲了許多有趣的體驗(yàn)和感悟。
第二段：準(zhǔn)備工作。
最初，我們學(xué)的是從頭開始制作餃子皮。我記得老師當(dāng)時說過：“我們的祖先從古代開始，就是從打餃子皮開始學(xué)習(xí)制作餃子的。只有把皮做好了，才能裝進(jìn)餡，才能包出好吃的餃子。”于是乎，我們在開始包餃子之前，需要先將面粉和水按比例攪拌均勻，揉成面團(tuán)。接著我們需要將面團(tuán)搟成餃子皮，用餃子切刀切成想要的大小，最后再將餡料填進(jìn)去。
在包餃子的過程中，還有許多技巧需要掌握。比如說，夾餡的時候不能加太多，否則容易炸開；夾餡時要用花樣才能讓餡料形成一個三角形……我們學(xué)會這些技巧后，包的餃子就變得有了更加完美的外觀和口感。
在包餃子的過程中，我們不僅鍛煉了動手能力和想象力，更重要的是體會到了家庭團(tuán)聚和和睦相處的重要性。因?yàn)槲覀円餐瓿梢患?，所以在團(tuán)聚家庭的時候，此時的親情就會得到更好的升華。
第五段：總結(jié)和展望。
包餃子不僅是一項(xiàng)民俗文化，更是一項(xiàng)美食文化，能夠帶給人們共同樂趣與團(tuán)聚的感覺。我們在練習(xí)中理解了包一口好餡的藝術(shù)，也同樣加深了我們對家庭生活的體會。雖然我們現(xiàn)在的包餃子可能經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但是我們可以在未來的生活中繼續(xù)努力，真正的學(xué)會這項(xiàng)技能，并讓它成為我們一生難忘的記憶。
一年級包餃子篇八
包餃子是中國傳統(tǒng)的食品，也是年節(jié)儀式和家庭聚會必不可少的食品。在我上一年級時，老師組織了我們班級包餃子的活動，我第一次感受到了包餃子的樂趣，也體會到了包餃子所傳遞出來的中華文化的內(nèi)涵。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在包餃子的動手過程中，首先要了解食材的配比，并準(zhǔn)備好材料。當(dāng)我們開始動手時，老師向我們傳授的第一課就是對食材的認(rèn)識。我們學(xué)習(xí)如何將肉餡、韭菜、姜末等食材配比好，并加入適量的鹽、醬油、料酒等，使肉餡味道更加美味。
在包餃子的過程中，手的技巧和包的形狀是最關(guān)鍵的。我們圍坐在桌子邊，擠出一圓圓餃子皮，將餡料放在餃子皮中央，將餃子皮一邊向另一邊折疊，用拇指和食指捏住餃子皮，將餃子皮向前推，將多余的空氣擠出來，就可以成功的包出一個形狀新穎、美味可口的餃子了。
包餃子不僅是一種飲食文化，更是一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。從包餃子這一動手的過程中，我們感受到了勞動的樂趣，從食物的滋味中我們感知自然的豐饒和人與自然的和諧。在家庭聚會時，家人們圍坐在一起，包著餃子，邊聊天邊吃著，感受到了家人之間的親情關(guān)懷和溫馨。
第五段：結(jié)論。
總之，包餃子是一種簡單而有趣的文化體驗(yàn)。它不僅傳承了中國的飲食文化，更是體現(xiàn)了我們生活方式的文化內(nèi)涵。在未來的日子里，我想再次體驗(yàn)包餃子的樂趣，希望更多的人可以了解并傳承這種傳統(tǒng)文化，讓它在世界文化的大生態(tài)環(huán)境中持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，成為中華文化的一份子。
一年級包餃子篇九
星期天上午，天氣晴朗，奶奶提議：“我們一起包餃子吧！”我高興得跳起來，于是我們就開始做準(zhǔn)備了。
首先媽媽剁肉，奶奶洗韭菜，爸爸負(fù)責(zé)買餃子皮。不一會兒，一切準(zhǔn)備工作完成了。
我和哥哥自告奮勇要包餃子，媽媽同意了。我們將手洗干凈，拿起餃子皮開始包了，我包了一個，啊，怎么扁扁的，立也立不起來，軟塌塌的。哥哥包的呢？像個元寶。我心想，可不能讓他搶到風(fēng)頭了，于是我準(zhǔn)備照著哥哥的樣子包。媽媽笑著說：“你們包的都不對，包餃子也有學(xué)問，捏時左右手要配合好，邊上要捏緊?！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，左手拿餃子皮，右用用筷子把餡兒放在餃子皮中間，再把餃子皮兩邊對齊，雙手朝中間輕輕一捏，一個鼓鼓的餃子就包好了。我和哥哥掌握了包餃子的技巧，包起來也順手多了，我和他共包了八十多個，手都酸了，等包到最后一個時，我們已經(jīng)筋疲力盡了。
奶奶廚房里的水也燒開了，她把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮，一會兒，餃子全浮在了水面上，奶奶說：“餃子熟了！”我迫不急待地把餃子盛在盤中，吃了一個又一個，真是人間美味呀！
包餃子使我明白了一個道理，自己動手學(xué)會本領(lǐng)，是先苦后甜的呀！
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一年級包餃子篇十
我的餃子沒上戰(zhàn)場就趴下了。今天，媽媽對我說：”咱們今天吃韭菜雞蛋餃子。”我聽了很高興，于是我們就行動起來。媽媽和好面，切好了菜之后，我們就開始行動了。我先拿一個餃子皮，再夾了些餡放上去，把口捏好，放在案板上，一個餃子就包好了。再看看媽媽的餃子，一個個挺著將軍肚，可我的還沒有上戰(zhàn)場就趴下了。煮好了餃子，我吃的特別香，因?yàn)檫@是我自己包的。
一年級包餃子篇十一
快過年了!我們正在包餃子，跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于包餃子的一年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
過年了!過年了!親友們都到了奶奶家。高高興興過大年。晚上又要像往年一樣要吃餃子了。
中午，我看見奶奶在廚房張羅：剁肉。做餃子皮。包餃子。這時候，我進(jìn)了廚房。拿了一塊餃子皮，用勺子弄了一半肉碎餃子皮上。大公告成。不太對勁，我做的餃子像湯圓一樣。奶奶做的餃子彎彎的，非常的好看!
奶奶看了看我和我做的餃子，說：‘你怎么把餃子弄成圓的?人家是捏的。’‘我說：’奶奶我不會捏。‘’后來，奶奶教我一步一步的捏了。
晚上，我終于吃到了自己包的餃子了!
今天,媽媽教我包餃子。
我們首先把肉剁成泥,然后把韭菜切成一小段一小段,放進(jìn)盆里加點(diǎn)鹽,用手輕揉韭菜,把韭菜的腥味去擠掉,再將肉和韭菜和在一起,加入蛋,鹽,味精等作料,這樣調(diào)出的餃子餡味道才鮮美。
做完餃子餡,我們開始包餃子,我們把餃子餡放進(jìn)從市場上買回來的餃子皮里,捏成一粒粒,就像一個個銀元寶,我們把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮,一盆晶瑩鮮美的餃子出爐了。
小朋友們,聽完了我的介紹,你聞到了餃子的香味了嗎?
今天中午，爸爸說要包餃子，我高興極了。
在包餃子的過程中，爸爸和媽媽分工很明確。媽媽負(fù)責(zé)把面粉做成餃子皮，而爸爸則負(fù)責(zé)把餃子皮包成餃子。我看著看著，不知不覺也想試著做幾個。這時爸爸像是察到了我心思，對我笑著說：“你也來試試怎樣?”這下我可高興啦。我先拿了一張餃子皮，再舀了一勺料看了看，覺得它不多不少，然后把它放進(jìn)餃子皮里，最后將餃子皮捏緊就成了一個餃子了。
今天我真開心，因?yàn)槲医K于學(xué)會包餃子啦!
我和馬藝嘉在包餃子的時候，馬藝嘉說了一個問題是：“看看誰包得好吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又想了想說：“包什么樣的都可以嗎?”“可以。”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我又說：“看一看半小時后誰包的最多!”她說：“好吧?！蔽覀儍蓚€包了起來。
十分鐘、二十分鐘……。
我包了十二個，她包了十個?！翱磥硎俏野亩唷！蔽业靡獾恼f，她說：“你包得也好。”我看了看也是啊!心想，是啊，我包得又多又好，是因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)著包餃子。
今天媽媽買來了肉，要我們一起包餃子。
我首先把面皮搟成圓形的，再拿筷子在面皮上放一些肉餡，用手把面彎起來，再把面合住，用手捏緊。可是由于我放的餡兒太多了，沒成功，面菜粘住了，我有點(diǎn)沉不住氣了，想放棄了，這時，又想到：既然已經(jīng)做了，就不能半途而廢，再堅(jiān)持一會，或許就成功了呢。果然我接受了以前放菜多的教訓(xùn)，少放菜，就這樣我的第一個餃子就包好了。有了成功的喜悅，接著我又包了好多呢。
過了一會，餃子包好了，煮了起來，我吃著自己的勞動果實(shí)，感到真香。
一年級包餃子篇十二
我做完作業(yè)后，很無聊，便想起了包餃子。
我先從冰箱里拿出餃子皮和鮮肉餡，又從廚房里打來了一碗水，就開始包了。
我先把餃子皮平放在手上，在用勺子舀了一勺餡放在餃子皮上，然后在餃子皮的邊緣蘸一點(diǎn)水，再把對邊一合，用力一捏，一個餃子就包好了。雖然這個餃子立不起來，但畢竟這是我花了很多心血做成的，所以我把它放在桌上最顯眼的地方，讓我自己看看我包的第一個餃子。
時間過得好快呀，不知不覺我都包了100多個了，而且越包越漂亮，有的餃子還能立起來呢!
一年級包餃子篇十三
今天是一年中的最后一天，我們今天吃餃子。媽媽拿出陷和面開始包餃子，我坐在一邊也想幫忙。我對媽媽說“讓我?guī)湍銚{皮吧！”媽媽答應(yīng)了。
我拿了一小塊面開始搟皮，手里的搟面杖怎么也不聽使喚，搟出來的皮一會是方形的，一會是長方形的，一會是三角形的。急的我抓耳撓腮弄了滿臉的面，成了小花貓。后來在媽媽的指導(dǎo)下終于搟了一個圓皮。
我拿著這個圓皮開始包餃子。我先放了一點(diǎn)陷，然后把兩邊的皮捏到一起，餃子包好了。
看著這一個個餃子像水里的.小鴨子，吃在嘴里可真香！
媽媽夸我長大了。
我學(xué)會了包餃子，這真是一個快樂的除夕夜。
一年級包餃子篇十四
我最喜歡吃餃子了。可是我不會包餃子，于是我下決心跟媽媽學(xué)?？此坪唵巫銎饋砗茈y。我捏好這邊，那邊的餡就冒出來了。我急用雙手捏沒想到，兩邊沒漏餡，可餃子的“肚子”卻破了。我氣的哭笑不得，臉上也不知不覺地抹上了面粉。再看媽媽包的餃子像一只只“白天鵝”，而我的餃子橫七豎八的躺著，像一群“丑小鴨”。于是我仔細(xì)觀察媽媽包餃子的動作，學(xué)著媽媽的樣子開始包。雖然這次包的餃子長了，但是總算成功了。
一年級包餃子篇十五
下午的鈴聲敲響了我們的期待，我們的心情如潮水般騰涌。鈴聲響了，同學(xué)們都踏著激動的腳步，走出了教室，走向食堂。
食堂里只有一個人，那便是食堂的工作人員。老師吩咐我們：“自己找到自己的小組，趕快做下來。”我們匆匆忙忙地找到自己的小組。雖然坐下來，但我們還是七嘴八舌地討論起來。
勺子、碗、餡料和餃子皮都準(zhǔn)備好了，那接下來該干嘛呢?沒錯，即將進(jìn)行的就是傳說中的包餃子了。我們這個小組已經(jīng)包了起來，五個人先包了一只后，就可以看出來我們把的都是傳統(tǒng)的扇形，沒有什么特別的。但我們旁邊的張柳紅她們小組的餃子可就奇怪了。她們組最新創(chuàng)作了“帽子”，緊接著又是“地球”，還有什么稀奇古怪的的東西我已經(jīng)記不清了。
我們小組仿照了張柳紅的“帽子”，不過我們是倒著放的，就像一個花瓶一樣。看著這些“花瓶”，我覺得挺漂亮的，可我覺得還少了些什么。這時，吳彥婷做了一個像小蒜頭的“餃子”放在了“花瓶”的上面，這樣看就覺得順眼多了。把那些餃子皮包完以后，我們又把餃子重新排了一下序，總體看起來已經(jīng)很不錯了。后來，何園園又不知從哪弄來一張餃子皮，自己又包了一個春卷。我把我們組的餃子端了過去，那邊的男生看著一個個小蒜頭，都覺得很搞笑。
最后的“壓軸表演”就是吃自己包的餃子，自己包的就是跟平常的不一樣，就兩個字——好吃!
一年級包餃子篇一
今天中午，爸爸說要包餃子，我高興極了。
在包餃子的過程中，爸爸和媽媽分工很明確。媽媽負(fù)責(zé)把面粉做成餃子皮，而爸爸則負(fù)責(zé)把餃子皮包成餃子。我看著看著，不知不覺也想試著做幾個。這時爸爸像是察到了我心思，對我笑著說：“你也來試試怎樣？”這下我可高興啦。我先拿了一張餃子皮，再舀了一勺料看了看，覺得它不多不少，然后把它放進(jìn)餃子皮里，最后將餃子皮捏緊就成了一個餃子了。
今天我真開心，因?yàn)槲医K于學(xué)會包餃子啦！
一年級包餃子篇二
今天星期六，昨天爸爸買了很多菜，說今天要包餃子。
早上一起來，媽媽收拾好東西，然后就開始弄餃子餡兒了，爸爸買了一袋面，我也參與了包餃子，但是媽媽嫌棄我包的不好看，讓我搟皮兒可是他又想起我值穆，總比爸爸什么也不干的強(qiáng)吧，至少我覺得我還可以幫幫他。
當(dāng)然，我主要是看著比較感興趣，我那個地方都想碰碰，面皮現(xiàn)都想嘗一嘗，可是媽媽不讓，唉，跟他一起干活，好累啊！一個下午都在包餃子，好無聊呀。
一年級包餃子篇三
星期天下午，媽媽讓我包餃子。我學(xué)著媽媽的樣子搟起面皮來，結(jié)果力太大了，面貼在搟面扙上，我把它劃下來，有貼在面板上了。我氣壞了一下子把搟面杖扔在一邊，媽媽說別搟了還是包餃子吧，結(jié)果捏住這邊，那邊的餡又冒出來了。
最后總算包好了，可形狀難看極了，我羞得滿面發(fā)熱，我學(xué)會了包餃子。
一年級包餃子篇四
在中國的傳統(tǒng)節(jié)日中，包餃子是一個不可或缺的活動。對于很多年輕人來說，包餃子并不是一件容易的事情。然而，對于我們這樣的小學(xué)一年級新生來說，包餃子可不是一件難事，反而是一件很有趣的活動。在這篇文章中，我將分享我的包餃子經(jīng)歷和心得體會。
第二段：前期準(zhǔn)備。
在包餃子之前，我們需要做一系列的準(zhǔn)備工作。首先，我們需要準(zhǔn)備餃子皮和餡料。我們的老師已經(jīng)事先準(zhǔn)備好了面團(tuán)和餡料，然而，我們依舊需要卷面皮，在面團(tuán)上涂抹一些干面粉，然后小心地滾動面團(tuán)，這樣就可以得到一個完美的薄餃子皮了。
當(dāng)準(zhǔn)備工作完成后，我們就可以開始包餃子了。在包餃子之前，我們必須要了解一些關(guān)于餃子的基礎(chǔ)知識，如何包餃子、如何把餡料放進(jìn)餃子皮中、如何將餃子封口等等。我跟著老師的指導(dǎo)，學(xué)會了這些包餃子的基礎(chǔ)技巧，并充滿了自信地開始包餃子。
包餃子的過程中，我遇到了一些難題，如餃子皮太厚、餡料太少、封口不緊等等。但難題并沒有讓我放棄，我繼續(xù)努力地包著餃子。最終，我成功地包了幾個漂亮的餃子，這讓我感到非常的驕傲和興奮。
在包餃子的過程中，我學(xué)到了許多不同的技能。我知道了如何卷薄餃子皮、如何處理餃子餡料和如何封口。此外，包餃子也讓我感受到了中國傳統(tǒng)文化的“味道”，它是一種跨越世代傳承的美麗傳統(tǒng)。除此之外，包餃子還讓我深刻地認(rèn)識到了家人之間的親情和融洽關(guān)系，它使我們更加團(tuán)結(jié)在一起。
結(jié)論：
總的來說，包餃子不僅是一種能夠讓我們學(xué)到很多不同技能的活動，而且是一種美妙的文化體驗(yàn)。通過這一活動，我們可以感受到千百年來，中國傳統(tǒng)文化一直在演繹著。此外，包餃子還鼓勵我們學(xué)會堅(jiān)持不懈地努力、克服困難并取得成功。對于我來說，從包餃子中我收獲了非常多的樂趣和意義，我相信這也對其他的小學(xué)生會有同樣的效果。
一年級包餃子篇五
今天，我們?nèi)ツ棠碳彝媪恕Ｏ挛绲臅r候，奶奶準(zhǔn)備好了肉，蘿卜，韭菜并高興地告訴我們：“今天我們包餃子吃?！?BR> 開始包餃子了，首先奶奶把面粉放進(jìn)一個大面盆里，倒了一些水，用手來和面粉，于是，干干的面粉就變成了軟軟的面團(tuán)。接著奶奶把面團(tuán)切成小塊，并把它搟成面皮。然后媽媽幫奶奶把韭菜，蘿卜和肉沖冼干凈并切成碎塊，又把這三種東西和在一起，包在做好的面皮里，這樣一個餃子就包好了。
我發(fā)現(xiàn)餃子很好吃，想不到做起來卻要費(fèi)一番功夫。
一年級包餃子篇六
今天我們晚上要吃餃子，所以我們要自己包餃子。
我們需要用白菜蒜，還有蔥和肉來做餡兒，你們還買了自己包餃子用的包餃子器，我們只需要把皮放在上面，然后放一些下，然后一按就成了，非常的簡單也很容易，我們還包出了各種各樣的餃子。
我們自己跳出醋，我們放了鹽味精，還有醬油，還有一些蔥花和香菜，非常的美味，我們吃的很開心，我們都有很多各種各樣的挑戰(zhàn)，我們還吃到了一些我們自己包的餃子，有的像包子也有的像一個小圓球。
我們非常的開心！
一年級包餃子篇七
在我們中國的傳統(tǒng)文化中，包餃子是一件非常有趣的事情。無論是過年、節(jié)日還是平日，家庭聚會上都少不了包餃子的活動。而更有意思的是，包餃子不僅是一種食品，也是一種家庭團(tuán)聚的形式。因此，在一年級時我們也開始學(xué)習(xí)包餃子的技能，這使我們收獲了許多有趣的體驗(yàn)和感悟。
第二段：準(zhǔn)備工作。
最初，我們學(xué)的是從頭開始制作餃子皮。我記得老師當(dāng)時說過：“我們的祖先從古代開始，就是從打餃子皮開始學(xué)習(xí)制作餃子的。只有把皮做好了，才能裝進(jìn)餡，才能包出好吃的餃子。”于是乎，我們在開始包餃子之前，需要先將面粉和水按比例攪拌均勻，揉成面團(tuán)。接著我們需要將面團(tuán)搟成餃子皮，用餃子切刀切成想要的大小，最后再將餡料填進(jìn)去。
在包餃子的過程中，還有許多技巧需要掌握。比如說，夾餡的時候不能加太多，否則容易炸開；夾餡時要用花樣才能讓餡料形成一個三角形……我們學(xué)會這些技巧后，包的餃子就變得有了更加完美的外觀和口感。
在包餃子的過程中，我們不僅鍛煉了動手能力和想象力，更重要的是體會到了家庭團(tuán)聚和和睦相處的重要性。因?yàn)槲覀円餐瓿梢患?，所以在團(tuán)聚家庭的時候，此時的親情就會得到更好的升華。
第五段：總結(jié)和展望。
包餃子不僅是一項(xiàng)民俗文化，更是一項(xiàng)美食文化，能夠帶給人們共同樂趣與團(tuán)聚的感覺。我們在練習(xí)中理解了包一口好餡的藝術(shù)，也同樣加深了我們對家庭生活的體會。雖然我們現(xiàn)在的包餃子可能經(jīng)驗(yàn)不夠豐富，但是我們可以在未來的生活中繼續(xù)努力，真正的學(xué)會這項(xiàng)技能，并讓它成為我們一生難忘的記憶。
一年級包餃子篇八
包餃子是中國傳統(tǒng)的食品，也是年節(jié)儀式和家庭聚會必不可少的食品。在我上一年級時，老師組織了我們班級包餃子的活動，我第一次感受到了包餃子的樂趣，也體會到了包餃子所傳遞出來的中華文化的內(nèi)涵。
第二段：準(zhǔn)備工作。
在包餃子的動手過程中，首先要了解食材的配比，并準(zhǔn)備好材料。當(dāng)我們開始動手時，老師向我們傳授的第一課就是對食材的認(rèn)識。我們學(xué)習(xí)如何將肉餡、韭菜、姜末等食材配比好，并加入適量的鹽、醬油、料酒等，使肉餡味道更加美味。
在包餃子的過程中，手的技巧和包的形狀是最關(guān)鍵的。我們圍坐在桌子邊，擠出一圓圓餃子皮，將餡料放在餃子皮中央，將餃子皮一邊向另一邊折疊，用拇指和食指捏住餃子皮，將餃子皮向前推，將多余的空氣擠出來，就可以成功的包出一個形狀新穎、美味可口的餃子了。
包餃子不僅是一種飲食文化，更是一種傳統(tǒng)文化的體現(xiàn)。從包餃子這一動手的過程中，我們感受到了勞動的樂趣，從食物的滋味中我們感知自然的豐饒和人與自然的和諧。在家庭聚會時，家人們圍坐在一起，包著餃子，邊聊天邊吃著，感受到了家人之間的親情關(guān)懷和溫馨。
第五段：結(jié)論。
總之，包餃子是一種簡單而有趣的文化體驗(yàn)。它不僅傳承了中國的飲食文化，更是體現(xiàn)了我們生活方式的文化內(nèi)涵。在未來的日子里，我想再次體驗(yàn)包餃子的樂趣，希望更多的人可以了解并傳承這種傳統(tǒng)文化，讓它在世界文化的大生態(tài)環(huán)境中持續(xù)發(fā)光發(fā)熱，成為中華文化的一份子。
一年級包餃子篇九
星期天上午，天氣晴朗，奶奶提議：“我們一起包餃子吧！”我高興得跳起來，于是我們就開始做準(zhǔn)備了。
首先媽媽剁肉，奶奶洗韭菜，爸爸負(fù)責(zé)買餃子皮。不一會兒，一切準(zhǔn)備工作完成了。
我和哥哥自告奮勇要包餃子，媽媽同意了。我們將手洗干凈，拿起餃子皮開始包了，我包了一個，啊，怎么扁扁的，立也立不起來，軟塌塌的。哥哥包的呢？像個元寶。我心想，可不能讓他搶到風(fēng)頭了，于是我準(zhǔn)備照著哥哥的樣子包。媽媽笑著說：“你們包的都不對，包餃子也有學(xué)問，捏時左右手要配合好，邊上要捏緊?！蔽覍W(xué)著媽媽的樣子，左手拿餃子皮，右用用筷子把餡兒放在餃子皮中間，再把餃子皮兩邊對齊，雙手朝中間輕輕一捏，一個鼓鼓的餃子就包好了。我和哥哥掌握了包餃子的技巧，包起來也順手多了，我和他共包了八十多個，手都酸了，等包到最后一個時，我們已經(jīng)筋疲力盡了。
奶奶廚房里的水也燒開了，她把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮，一會兒，餃子全浮在了水面上，奶奶說：“餃子熟了！”我迫不急待地把餃子盛在盤中，吃了一個又一個，真是人間美味呀！
包餃子使我明白了一個道理，自己動手學(xué)會本領(lǐng)，是先苦后甜的呀！
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一年級包餃子篇十
我的餃子沒上戰(zhàn)場就趴下了。今天，媽媽對我說：”咱們今天吃韭菜雞蛋餃子。”我聽了很高興，于是我們就行動起來。媽媽和好面，切好了菜之后，我們就開始行動了。我先拿一個餃子皮，再夾了些餡放上去，把口捏好，放在案板上，一個餃子就包好了。再看看媽媽的餃子，一個個挺著將軍肚，可我的還沒有上戰(zhàn)場就趴下了。煮好了餃子，我吃的特別香，因?yàn)檫@是我自己包的。
一年級包餃子篇十一
快過年了!我們正在包餃子，跟我一起來看看吧。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于包餃子的一年級。
作文。
希望能夠幫助到你們。
過年了!過年了!親友們都到了奶奶家。高高興興過大年。晚上又要像往年一樣要吃餃子了。
中午，我看見奶奶在廚房張羅：剁肉。做餃子皮。包餃子。這時候，我進(jìn)了廚房。拿了一塊餃子皮，用勺子弄了一半肉碎餃子皮上。大公告成。不太對勁，我做的餃子像湯圓一樣。奶奶做的餃子彎彎的，非常的好看!
奶奶看了看我和我做的餃子，說：‘你怎么把餃子弄成圓的?人家是捏的。’‘我說：’奶奶我不會捏。‘’后來，奶奶教我一步一步的捏了。
晚上，我終于吃到了自己包的餃子了!
今天,媽媽教我包餃子。
我們首先把肉剁成泥,然后把韭菜切成一小段一小段,放進(jìn)盆里加點(diǎn)鹽,用手輕揉韭菜,把韭菜的腥味去擠掉,再將肉和韭菜和在一起,加入蛋,鹽,味精等作料,這樣調(diào)出的餃子餡味道才鮮美。
做完餃子餡,我們開始包餃子,我們把餃子餡放進(jìn)從市場上買回來的餃子皮里,捏成一粒粒,就像一個個銀元寶,我們把包好的餃子放進(jìn)鍋里煮,一盆晶瑩鮮美的餃子出爐了。
小朋友們,聽完了我的介紹,你聞到了餃子的香味了嗎?
今天中午，爸爸說要包餃子，我高興極了。
在包餃子的過程中，爸爸和媽媽分工很明確。媽媽負(fù)責(zé)把面粉做成餃子皮，而爸爸則負(fù)責(zé)把餃子皮包成餃子。我看著看著，不知不覺也想試著做幾個。這時爸爸像是察到了我心思，對我笑著說：“你也來試試怎樣?”這下我可高興啦。我先拿了一張餃子皮，再舀了一勺料看了看，覺得它不多不少，然后把它放進(jìn)餃子皮里，最后將餃子皮捏緊就成了一個餃子了。
今天我真開心，因?yàn)槲医K于學(xué)會包餃子啦!
我和馬藝嘉在包餃子的時候，馬藝嘉說了一個問題是：“看看誰包得好吧!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又想了想說：“包什么樣的都可以嗎?”“可以。”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。我又說：“看一看半小時后誰包的最多!”她說：“好吧?！蔽覀儍蓚€包了起來。
十分鐘、二十分鐘……。
我包了十二個，她包了十個?！翱磥硎俏野亩唷！蔽业靡獾恼f，她說：“你包得也好。”我看了看也是啊!心想，是啊，我包得又多又好，是因?yàn)槲覐男【蛯W(xué)著包餃子。
今天媽媽買來了肉，要我們一起包餃子。
我首先把面皮搟成圓形的，再拿筷子在面皮上放一些肉餡，用手把面彎起來，再把面合住，用手捏緊。可是由于我放的餡兒太多了，沒成功，面菜粘住了，我有點(diǎn)沉不住氣了，想放棄了，這時，又想到：既然已經(jīng)做了，就不能半途而廢，再堅(jiān)持一會，或許就成功了呢。果然我接受了以前放菜多的教訓(xùn)，少放菜，就這樣我的第一個餃子就包好了。有了成功的喜悅，接著我又包了好多呢。
過了一會，餃子包好了，煮了起來，我吃著自己的勞動果實(shí)，感到真香。
一年級包餃子篇十二
我做完作業(yè)后，很無聊，便想起了包餃子。
我先從冰箱里拿出餃子皮和鮮肉餡，又從廚房里打來了一碗水，就開始包了。
我先把餃子皮平放在手上，在用勺子舀了一勺餡放在餃子皮上，然后在餃子皮的邊緣蘸一點(diǎn)水，再把對邊一合，用力一捏，一個餃子就包好了。雖然這個餃子立不起來，但畢竟這是我花了很多心血做成的，所以我把它放在桌上最顯眼的地方，讓我自己看看我包的第一個餃子。
時間過得好快呀，不知不覺我都包了100多個了，而且越包越漂亮，有的餃子還能立起來呢!
一年級包餃子篇十三
今天是一年中的最后一天，我們今天吃餃子。媽媽拿出陷和面開始包餃子，我坐在一邊也想幫忙。我對媽媽說“讓我?guī)湍銚{皮吧！”媽媽答應(yīng)了。
我拿了一小塊面開始搟皮，手里的搟面杖怎么也不聽使喚，搟出來的皮一會是方形的，一會是長方形的，一會是三角形的。急的我抓耳撓腮弄了滿臉的面，成了小花貓。后來在媽媽的指導(dǎo)下終于搟了一個圓皮。
我拿著這個圓皮開始包餃子。我先放了一點(diǎn)陷，然后把兩邊的皮捏到一起，餃子包好了。
看著這一個個餃子像水里的.小鴨子，吃在嘴里可真香！
媽媽夸我長大了。
我學(xué)會了包餃子，這真是一個快樂的除夕夜。
一年級包餃子篇十四
我最喜歡吃餃子了。可是我不會包餃子，于是我下決心跟媽媽學(xué)?？此坪唵巫銎饋砗茈y。我捏好這邊，那邊的餡就冒出來了。我急用雙手捏沒想到，兩邊沒漏餡，可餃子的“肚子”卻破了。我氣的哭笑不得，臉上也不知不覺地抹上了面粉。再看媽媽包的餃子像一只只“白天鵝”，而我的餃子橫七豎八的躺著，像一群“丑小鴨”。于是我仔細(xì)觀察媽媽包餃子的動作，學(xué)著媽媽的樣子開始包。雖然這次包的餃子長了，但是總算成功了。
一年級包餃子篇十五
下午的鈴聲敲響了我們的期待，我們的心情如潮水般騰涌。鈴聲響了，同學(xué)們都踏著激動的腳步，走出了教室，走向食堂。
食堂里只有一個人，那便是食堂的工作人員。老師吩咐我們：“自己找到自己的小組，趕快做下來。”我們匆匆忙忙地找到自己的小組。雖然坐下來，但我們還是七嘴八舌地討論起來。
勺子、碗、餡料和餃子皮都準(zhǔn)備好了，那接下來該干嘛呢?沒錯，即將進(jìn)行的就是傳說中的包餃子了。我們這個小組已經(jīng)包了起來，五個人先包了一只后，就可以看出來我們把的都是傳統(tǒng)的扇形，沒有什么特別的。但我們旁邊的張柳紅她們小組的餃子可就奇怪了。她們組最新創(chuàng)作了“帽子”，緊接著又是“地球”，還有什么稀奇古怪的的東西我已經(jīng)記不清了。
我們小組仿照了張柳紅的“帽子”，不過我們是倒著放的，就像一個花瓶一樣。看著這些“花瓶”，我覺得挺漂亮的，可我覺得還少了些什么。這時，吳彥婷做了一個像小蒜頭的“餃子”放在了“花瓶”的上面，這樣看就覺得順眼多了。把那些餃子皮包完以后，我們又把餃子重新排了一下序，總體看起來已經(jīng)很不錯了。后來，何園園又不知從哪弄來一張餃子皮，自己又包了一個春卷。我把我們組的餃子端了過去，那邊的男生看著一個個小蒜頭，都覺得很搞笑。
最后的“壓軸表演”就是吃自己包的餃子，自己包的就是跟平常的不一樣，就兩個字——好吃!