心得體會能夠幫助我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點和不足。在寫心得體會時，要注重思考和觀察，通過細節(jié)和案例來支撐自己的觀點和理論。下面是一些成功人士的心得體會，對我們的學習和工作有很好的啟示。
廚師個人學習心得體會總結篇一
營銷技巧、授信政策、實戰(zhàn)演習、跟崗等。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座，實踐，和模擬操作等各個方面。這令我受益頗深，為以后更好的工作打下了一個好的開端和基礎。
業(yè)務培訓是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎，而且這項培訓還必須在以后的實踐中不斷學習和充實，才能跟得上工行的業(yè)務需求。培訓內(nèi)容在我以后的工作中會有更好的應用和發(fā)展，學以致用，用才是目的，培訓這種手段正是為了用這個目的。培訓中滲入了以后工作的方方面面，從理論到實踐都有所體現(xiàn)，秉承這些東西，培訓的功夫才算沒有白費。
在培訓中，老師們還給我們滲透了法制安全的知識和客戶滿意度的重要性。遵紀守法的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的，所以我們接受有關工行法紀方面的培訓。老師還針對信貸及風險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點介紹。客戶是上帝在金融界也不例外，努力提高客戶滿意度是信用卡業(yè)務做大做好的關鍵。
這次培訓是對我們新入行員工的重視和期望，卡中心投入了大量的人力、財力，請到了多位經(jīng)驗豐富的領導以及優(yōu)秀員工為我們介紹信用卡的基礎知識、授信政策和工作經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。短短的6天，把我們凝聚在一起，了解了銀行的基本情況，融入了民生銀行這個大集體中。培訓對我的教育將長久指導我的職場生涯。
短暫的培訓快結束了，我們將迎來正式的工作。這期間大家培養(yǎng)了深厚的感情，共同的經(jīng)歷會是我們一生的財富。民生銀行這樣優(yōu)秀的平臺上會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀團隊，而我們則會成為更加出色的工行職員。千里之行，始于足下。我們會在今后的工作中踏實勤懇，把學到的知識運用到工作中，做一個有責任心，充滿自信的民生新人！
廚師個人學習心得體會總結篇二
10月19日至11月9日，我很榮幸地來到柯明欣工作室參加了跟崗培訓，旨在通過集體備課、雙向聽課、說課評課、班級管理案例分析、課題研究和專題講座等形式促進自身專業(yè)發(fā)展。短暫的跟崗學習結束了，覺得自己獲益良多。在我們的工作室里，柯校長無論是學品還是人品都是我們學習的楷模?？滦ｉL治學嚴謹，為我們上示范課，認真的點評我們的教學，讓我們從理論到實踐都有了一種“脫胎換骨”的感覺。
1、教學實習：跟崗期間，聽評課16節(jié)，上了《橢圓及其標準方程》第一、二課時和《等差數(shù)列復習課》3節(jié)課，其中《等差數(shù)列復習課》為匯報課。
2、課題研究：參與《中學生數(shù)學“自學自測自評”的行動研究》子課題研究，并完成部分研究工作。
4、撰寫《跟崗學習日志》，詳細記錄各項培訓活動安排、學習觀摩的收獲和體會。每天寫跟崗學習日記，記錄所見所聞，并發(fā)表于博客。
一、明白了數(shù)學教學的方向。
在工作室里，大家暢談對數(shù)學教學的理解與感悟?？滦ｉL做了兩個專題報告《數(shù)學變式教學的作用》和《課堂教學藝術》，引領著我們明確數(shù)學教學的方向。即：數(shù)學教學的藝術不在于傳授，而在于喚醒、激勵和鼓舞！
二、提升了數(shù)學教學的技能。
一個個課例，一次次交流、碰撞，我們的教學技能有了大幅提升。跟崗學習的第一天，我有幸參加了陽春市高中數(shù)學科“同課異構”教研活動。由陽春一中的湯學平老師和華師附中周正華老師上同一節(jié)課《空間幾何體的三視圖》。兩位老師的課充分體現(xiàn)了先進的教學理念，周老師追求課堂教學有效性的探索過程，給我以深刻的啟示和借鑒，值得我認真學習。在整個跟崗期間，我參加聽評課16節(jié)，其中包括陽春一中、陽春四中及我們工作室的其他學員上的公開課。各位老師都展現(xiàn)出他們高超的教學藝術。通過學習、交流、借鑒，開闊了我的境界，更新了教育觀念，提高了教學技能。
三、堅定了開展研究的決心：
以前，覺得科研，自己既沒有這水平，也沒有興趣，仿佛離我的世界比較遙遠。這次跟崗學習，柯校長主持了開題報告會，讓我們構思三級子課題《中學生數(shù)學“自學自測自評”的行動研究》。并不厭其煩的指點我們?nèi)绾伍_展研究。從柯校長的身上，我們明白了研究并不遙遠，也不神秘，從老師的教學出發(fā)，最后回到教學的原點。原來科研也是一件美好的事情，我要一直堅持下去。
在這20天的跟崗學習全過程我們的活動范圍只在陽春一中和四中，比較狹窄。如果能夠到更多地學校和地區(qū)進行學習和交流，讓我們有機會了解不同地區(qū)、不同層次的學校教學情況、老師的教學水平，對我們的專業(yè)發(fā)展更有促進作用。總之，這20天的跟崗培訓是充實而有意義的，我學會了去思辯，更學會了去實踐。感謝柯校長和工作室成員對我的幫助。
廚師個人學習心得體會總結篇三
發(fā)生特大地震，給國家和人民造成巨大損害，但在這次地震中涌現(xiàn)出的一批教師的所作所為也彰顯了偉大的民族精神。“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！痹谏现袑W的時候，我早就學習了臧老的這首詩歌，直到現(xiàn)在我才有了更為深刻的認識。
在突如其來的特大自然災害面前，為了保護學生生命安全，有那么多的教師用自己的生命換了學生的生存。21歲的_市幼兒園老師瞿萬容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護住的那個孩子得救了，而她卻停止了呼吸;年近50歲的_市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教導主任譚千秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護著的4名學生都活下來了，而他卻永遠地離去了;小學教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學樓救學生，當他第三次沖進去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠地走了;吳忠洪、杜正香、張米亞、向倩、湯宏……這些年輕的老師，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白發(fā)蒼蒼的雙親，沒有和心愛的人道別，在那一瞬間，他們選擇了同一個姿勢，緊緊擁抱著他們深愛的學生。人畢竟是人，斗不過鋼筋、水泥和磚塊。雖然一個人的生命是有限的，但是，關愛他人是無限的;一個人用他的短暫的生命但是換得了人性的永恒光輝。
身為教師，看到地震中有那么多的學生被地震奪去了生命，非常的痛心，為他們的不幸感到惋惜，尤其是在北川的學校上學的學生。但反過來看，這些地區(qū)的孩子們又幸運的，是他們的老師用責任將他們從死亡邊緣拉了回來，是教師那種“學生生命高于一切”的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體，在災難面前他們首先想到的是學生，首先保護營救的也是他們的學生，在生死關頭勇敢地拋開一切，一心為了學生，他們永遠是我們教師學習的楷模。
通過看在地震中英勇獻身的教師的事跡，我深深地體會到“責任”二字的重大意義。我很想去做一名志愿者，在災區(qū)為這些老師們的孩子也做點什么，但是，現(xiàn)實并不允許我們每一個人都去災區(qū)。作為老師的我們，也必須具有強烈的責任意識，無私的奉獻精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。實踐證明，履行責任是實現(xiàn)人生價值和贏得榮譽的階梯，任何人都有追求榮譽的天性，實現(xiàn)人生的最大價值，要把這種意愿變成現(xiàn)實，履行責任是唯一的途徑。一名教師，只有盡到對學生的責任，才能是好教師;盡到對教育的責任，才能是好公民。
因此，雖然有這么多教師在地震中舍己為人獻出了自己的生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬仗光芒，而且，必將永世長存!作為教師，作為育人的使者，我們的責任更加重大，對社會的影響力更加廣泛，今后我將以模范們的先進事跡、高尚思想激勵自己，見賢思齊，做一個有道德的人民教師。
廚師個人學習心得體會總結篇四
廚師是一份需要技巧、實踐與創(chuàng)意的工作，我在三年的廚師生涯中，經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)與困境，但我從中學到了很多。在這篇文章中，我將分享我的個人心得和體會，總結一下這些年來我的學習與成長。
第一段：職業(yè)選擇與入門。
在選擇職業(yè)時，我選擇了廚師這個行業(yè)。我對烹飪和食物有著深厚的興趣，并希望從事一份有創(chuàng)造性和技巧性的工作。我的第一個工作是在一家燒烤店擔任廚師助理，負責準備食材、烤制各種肉類和蔬菜。這個經(jīng)歷讓我意識到一個廚師在職場中的基本技能和職責。我開始學習如何測量和混合食材，如何使用和維護不同類型的廚具，以及如何保持良好的衛(wèi)生和安全標準。
第二段：技能和經(jīng)驗的積累。
在我的下一個工作中，我被任命為一家餐廳的主廚。這個機會帶給了我更多的挑戰(zhàn)，也讓我有機會學習新的烹飪技巧和菜式。我不僅需要負責烹飪和擺盤，還需要處理食材的訂購和配送，以及維護廚房設備。在餐廳工作，我開始學習如何創(chuàng)造新的菜品，優(yōu)化食材使用，以及如何與服務員和其他員工合作交流。這段經(jīng)歷使我深刻了解到，成為一個成功的廚師，不僅需要擁有實踐和技術，還需要與團隊合作和溝通良好的能力。
第三段：烹飪是一件藝術。
我積累了一些經(jīng)驗之后，就發(fā)現(xiàn)烹飪的確是一件藝術。就像畫家或音樂家一樣，藝術創(chuàng)作需要靈活的思維和創(chuàng)意，以及深厚的技術和專業(yè)知識。在我的工作中，我會不斷地尋找新的調(diào)味料和食材，嘗試不同的烹飪方法和風格，以展示我的創(chuàng)造力和烹飪技巧。當我們的菜品得到客人的贊揚和認可時，這是一種最大的獎勵和成就感。
第四段：持續(xù)的學習和進步。
盡管我已經(jīng)在工作中學到了許多技能和知識，但我清楚地意識到，持續(xù)的學習和進步是必不可少的。在我追求進步的過程中，我會尋找廚師技能相關的書籍和教程，參加烹飪類活動，以及與行業(yè)內(nèi)的其他專業(yè)人員建立聯(lián)系和交流。我也會嘗試不同國家和地區(qū)的特色食材和菜肴，以擴展我的視野。這些經(jīng)驗和學習讓我不斷提高和拓展我的烹飪水平和技能，幫助我成為一名更優(yōu)秀的廚師。
第五段：結論。
總之，成為一名優(yōu)秀的廚師需要堅實的基礎和技術，以及創(chuàng)意和靈活的思維。通過經(jīng)驗和不斷的學習，我學到了烹飪是一項藝術和一項技能。然而，最重要的是，我學會了如何與團隊協(xié)作和溝通，從而更好地滿足客人需求，提供高品質的服務。作為一名廚師，我感到很自豪和幸福，能夠通過烹飪讓別人感到快樂和滿足。
廚師個人學習心得體會總結篇五
我是一名光榮的共產(chǎn)黨員!每每在說這句話的時候，我的內(nèi)心總是洋溢著的驕傲和喜悅，這出于我對于黨員身份的景仰，也是黨員這一身份對我工作和生活的鞭策。自從參加工作至今，將近18個年頭。在這18年間，那份初心不曾改變，那就是千教萬教，教做真人!。
不忘初心!不忘初心!不忘初心!三尺講臺，一顆愛心;放飛希望，樂此不疲。我以嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、精湛的教學藝術、獨特的教學風格、默默無聞的工作作風，贏得了學生、家長、學校領導和社會的廣泛認可。
種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。在基層工作，踐行黨員的那份初心，得從小事做起，做好每日的平凡小事：備課、上課、批改作業(yè)、自我充電學習、總結經(jīng)驗、解決班級學生之間的瑣碎小事、關心學生的學習和生活、舉辦各項活動等等。事雖簡單，卻意義深長!
作為一名基層的老師，我的行動并不驚天動地，也無需生死抉擇，但一事當前，要用最溫暖的感受去抉擇，用最寶貴的價值來權衡，用黨員的標準丈量自己，不忘初心，腳踏實地，就會擁有一個無悔的人生。
學習了十九大的精神后，我深知自己任務之重，今后要以百倍、千倍、萬倍的精神，旺盛的精力，在講壇上奉獻自己的青春，為黨旗增光添彩!
廚師個人學習心得體會總結篇六
廚師工作是一門需要精益求精的藝術，需要不斷地學習和實踐。從事過多年這個行業(yè)的我，深深地體會到一個好的廚師不僅要有烹飪技巧，還需要有創(chuàng)新精神和豐富的菜品想象力。在這篇文章中，我將分享我在這個領域中的一些心得和體會。
第二段：烹調(diào)技巧。
作為一個優(yōu)秀的廚師，烹飪技巧是非常重要的。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)掌握刀法和火候的重要性。刀法的靈活運用能夠把食材調(diào)理得更具層次感，而火候的掌握則是制作美味的關鍵。此外，對于不同的食材，也需要采用不同的烹調(diào)方式，比如蒸、煮、燉、煎等。在不斷學習的過程中，我會觀察、學習其他有經(jīng)驗的廚師的操作方式，不斷練習和改進自己的烹飪技巧。
第三段：創(chuàng)新精神。
烹調(diào)技巧只是完成菜肴的必要條件之一，在美食競爭激烈的今天，創(chuàng)新精神也是必不可少的。在創(chuàng)新的過程中，需要不斷地尋找靈感和創(chuàng)意。比如可以通過結合傳統(tǒng)和現(xiàn)代的烹飪技法，開發(fā)新的菜品口味；或者通過為素食者、無麩質聚餐等特殊需求開發(fā)獨特菜品。創(chuàng)新不僅可以創(chuàng)造出新的口味和美食，還能提高自身的競爭力。
第四段：菜品想象力。
良好的菜品想象力對于成為一名優(yōu)秀的廚師也是不可或缺的。在創(chuàng)作的過程中，需要時刻關注餐飲行業(yè)的變化和市場需求，關注食客對于不同菜品的需求，把握菜品口味、質量和價格等要素，通過不斷地思考、摸索出最好的設計方案，進一步提高菜品的吸引力和口感。
第五段：總結。
綜上所述，成為一名優(yōu)秀的廚師需要有精湛的烹調(diào)技巧、創(chuàng)新精神和良好的菜品想象力。在職業(yè)發(fā)展道路上，我們需要不斷學習和實踐，不斷去發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力，去關注行業(yè)的潮流，結合自身的經(jīng)驗不斷創(chuàng)新，才能在這個競爭激烈的市場上獲得成功。
廚師個人學習心得體會總結篇七
各位領導同事大家好;我在_—x酒店的學習中。在_x老師的講課中，還有_—x在和同事那里的學習中，在領導的教導下我在一下總結了我們廚師這一行的心得，很興奮也很榮幸和各位領導同事分享我的心得。
經(jīng)常和一些廚師朋友在一起閑聊，很多廚師報怨：哎!現(xiàn)在這廚師一行真難做，還有很多廚師干脆轉業(yè)那么是什么原因讓我們廚師這么難做呢?我經(jīng)過一年半的學習和別人的討論總結出一下五點。
第一，首先我們廚師適應市場經(jīng)濟的發(fā)展，認清餐飲業(yè)發(fā)展趨勢。市場經(jīng)濟是競爭的時代，即所謂“適者生存”，我們廚師也不例外，要想生存，就得發(fā)展、創(chuàng)新?，F(xiàn)代社會發(fā)展，要求廚師也適應潮流，適應餐飲業(yè)的發(fā)展，這就要求我們廚師要不斷學習、不斷更新自己專業(yè)知識、專業(yè)技能，補充新營養(yǎng)，即所謂學無止境。正所謂成功著獎勵，失敗著買單。
第二，我提到廚師個人技藝題目。廚師要想在自己的崗位上立足，處于不敗，那就要求我們有上乘的廚藝、過硬的本領。在菜肴制作過程中，一定要求自己認認真真做好每個菜，哪怕是最簡單的小菜，也要認真往炒、認真往調(diào)味。在態(tài)度上更應謙虛好學，不要礙面子，那樣吃虧的就是你，再有為了進步自己，應經(jīng)常參加各種專業(yè)技能培訓學習。
第三，說一說廚德，在我們餐飲業(yè)，尊師重教、為人師表、帶徒授藝、拜師學藝都以形成良好風氣且特別講究。廚德就是廚師發(fā)展的條件。廚藝是一天天的學，一年年的進步，好廚德也就是一天天的積累，一年年的進步。只有廚藝廚德都高明的廚師，在廚師界才有影響，才有威看，才受人尊敬。和大家閑談經(jīng)常提到一些廚師不講道德，敗壞廚師名聲。比如有些廚師相互撬別人工作，在酒店工作故意浪費，甚至損公肥私。但我以為這只是一些少數(shù)廚師所為，只因他們目光短淺，而斷了自己的路。廚藝是我們追求的目標，廚德是每位廚師都應俱備的個人素質。
第四，學廚藝做廚師應持之以恒。俗話說，“三百六十行，行行出狀元”，但想當“狀元”，可并非易事，要想在廚師行業(yè)做出成績，成為廚師的楷模，好就要求廚師在本職工作中有恒勁。而且要努力上進，發(fā)奮圖強，有認真鉆研的精神，必須要樹立干一行，愛一行的態(tài)度，把自己的專業(yè)技術學好、學精，達到唯我所用的目的。現(xiàn)在具我所知，有很多廚師轉業(yè)，究其原因呢?我以為他沒有恒勁，吃不了苦，受點打擊挫折后，對廚師行業(yè)失往信心?；蚴菦]有鉆研到廚師行業(yè)里邊往，廚師這行業(yè)真可謂學無止境，活到老學到老。
第五，廚師應該處理好四周人際關系。有些廚師問：“人際關系和我們有什么關系?我以為關系很大，首先作為廚師長(廚師)應處理好與老板或經(jīng)理的關系，這不是說給老板或經(jīng)理送禮套近乎，而是應和領導勤溝通，相互交流信息與想法，相互交換意見。使彼此相互更加了解。作為廚師長(廚師)更應和下屬打成一片，了解下面人的想法，向下屬傳達領導指意，不要以命令式口氣對待下屬。帶_x要以身作則，為人師表，努力學習專業(yè)知識，在下屬中樹立自己的威看，要言而有信，不要刻薄對待_x與同事。經(jīng)常以談心形式和下屬或_x們談廚藝，交流感情，切不可高傲自大。
總而言之，廚師要想在廚界有所為，必須有創(chuàng)新意識，且努力勤奮學習專業(yè)知識，使自己博學多才并不斷進步自己的藝術修養(yǎng)，講究廚藝廚德，使自己在廚師生涯里有所作為，才有發(fā)展，從廚道路才會越走越遠。
廚師個人學習心得體會總結篇八
作為一名職業(yè)廚師，我很有幸能夠事業(yè)有成，并且在這條道路上學到了許多知識和技巧。總而言之，我認為在這一挑戰(zhàn)性和多變的行業(yè)中，打造成功的關鍵在于發(fā)展出個人技能，并善用各種資源。在這篇文章中，我將分享我在廚師職業(yè)生涯中的心得體會總結。
第一段：廚師職業(yè)的意義。
我一直認為廚師工作是非常有意義的。無論是在家庭聚會中，還是在高檔餐廳里，廚師的工作都是非常重要的。作為廚師，我有責任為客人創(chuàng)造精美可口的菜品，讓他們在美食中感受到快樂和滿足。同時，我也認為從良好的飲食和烹飪方面入手，有助于人們保持健康和快樂。因此，我堅信在這個行業(yè)里，每個人都可以做出有意義的貢獻。
第二段：打造成功的關鍵。
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)成功的關鍵在于發(fā)展出個人技能。因此，我努力學習各種食材、烹飪技巧和菜譜。此外，我也注重與同事和顧客的溝通交流，以了解他們的需求和喜好。這種積極學習和交流的精神，有助于我不斷發(fā)展個人品牌，并打起職業(yè)成功的基礎。
第三段：善用資源。
除了發(fā)展出個人技能，我也認為善用各種資源非常重要。這包括挖掘與更有經(jīng)驗的廚師學習和交流的機會，研究市場和行業(yè)趨勢以及與供應商建立好的關系。這些資源可為我們提供更深入、更廣泛、更有前瞻性的知識和見解，并幫助我們?nèi)娲蛟煲粋€成功的職業(yè)生涯。
第四段：如何處理挑戰(zhàn)。
在我職業(yè)生涯的早些時候，我曾經(jīng)遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，我需要適應忙碌的工作環(huán)境、處理許多熱門訂單，并克服有時不可避免的失敗。然而，我發(fā)現(xiàn)只要我始終專注于發(fā)展自己的技能和與工作團隊配合，就能夠克服這些挑戰(zhàn)并獲得更大的職業(yè)成功。
第五段：總結。
總而言之，我非常享受做廚師這一職業(yè)，因為它讓我不斷學習和成長，并創(chuàng)造出真正有意義的事物。我希望我的心得體會總結能夠激勵那些渴望在這個多變的行業(yè)中成功的人們。打造成功的關鍵在于發(fā)展出個人技能，善用各種資源，并處理好對每天的挑戰(zhàn)。我希望你能夠把這些經(jīng)驗運用到你的職業(yè)里，并在未來的職業(yè)生涯中走向自己的成功之路。
廚師個人學習心得體會總結篇九
帶著無比激動的心情，參加了黨校入學典禮并接受了王大力教授的經(jīng)典黨性教育知識，思想如沐春風。經(jīng)過王教授對黨的精辟解析、獨到的見解和大量的旁征博引，使我深受鼓舞和教育，使我對黨有了更深刻的了解，我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!作為新時期的黨員、研究生，我們要認真貫徹落實科學發(fā)展觀、西部大開發(fā)總體部署的要求，結合實際，因地制宜，切實加強黨性鍛煉，堅定理想信念，加強作風建設，全力干事創(chuàng)業(yè)，努力提升自身素質，成為適應新形勢下的優(yōu)秀黨員、研究生和工作者。下面，結合自己的學習體會，談幾點看法，與大家共勉。
一、強化黨性修養(yǎng)，提升自身素質。
黨性，是一個政黨固有的本性，是階級性最高而集中的表現(xiàn)。修養(yǎng)，是一個人通過一定的準則進行自我矯正、自我反省，自我完善的過程。中共黨員的黨性修養(yǎng)，就是按照中國共產(chǎn)黨的性質、指導思想、綱領、宗旨等，通過不斷地學習和鍛煉，磨礪自己的品格和意志，修正自己的錯誤和缺陷，以保持政治上的堅定性、思想上的純潔性、行為上的先進性?？梢哉f，黨員的黨性修養(yǎng)，是對黨員本質的改造，是保持黨的先進性的必由之路。
在現(xiàn)階段，黨性修養(yǎng)的內(nèi)容主要包括以下六個方面：一是理論修養(yǎng)。理論修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基礎，黨員的共產(chǎn)主義信念和覺悟，不是自發(fā)形成的，而是通過學習，用科學理論武裝頭腦，來指導實踐黨的宗旨、實踐黨的目標和任務。二是政治修養(yǎng)。黨員政治修養(yǎng)最核心的內(nèi)容就是牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。三是思想修養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，這一宗旨充分體現(xiàn)了黨員的思想純潔和崇高的品質。要求全體共產(chǎn)黨員特別是領導干部要有無私奉獻的精神，真正做到權為民所用、情為民所系，利為民所謀。四是能力修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員個人素質的全面提高，它不僅包括理論素質、政治素質、思想素質、作風素質，還包括不同歷史時期所需要的知識和業(yè)務能力素質。五是作風修養(yǎng)。作風與黨風互為表里，密切關聯(lián)。這就是理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評。這三大作風是我們黨的傳家寶，也是每一個共產(chǎn)黨員所必備的政治素養(yǎng)。六是紀律修養(yǎng)。就是因為我們黨有著嚴密的組織體系，嚴格的組織原則，嚴肅的政治紀律。黨性修養(yǎng)的這六個方面是一個整體，相互影響，相互制約，互為關聯(lián)，缺一不可。
二、堅定理想信念，堅定思想純潔。
善于新難題，使工作更加符合客觀實際的情況，更加符合科學發(fā)展的要求，切實提高工作科學化水平。毛澤東同志有句名言，要求共產(chǎn)黨人要“做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。這也是我們黨性修養(yǎng)的標準。
的過程，把理論和知識轉化為能力的過程。努力克服對常規(guī)工作“沒譜”，對臨時工作“沒轍”，對突出問題“沒招”，對未來情況“沒底”現(xiàn)象的發(fā)生。
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第29期入黨培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講。經(jīng)過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且透過“當前政治經(jīng)濟形勢”的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有必須的差距，但我必須會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日到達黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。透過這次黨課培訓學習，我對黨有了系統(tǒng)的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了黨務必是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會到達共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經(jīng)濟建設上，實行改革開放，逐漸構成了建設中國特色社會主義的路線方針，創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，構成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改善黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此，黨才能在不同的歷史時期做出正確的選取，帶領著中國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
通過本次黨課，使我對黨的知識有了進一步的了解，下面從四個方面總結一下自己的心得體會。1.黨的性質、綱領和任務中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，黨有其階級性和先進性，黨雖然把工人階級作為自己的階級基礎，但并不是每一個工人群眾都自然成為黨員。也并不是其他階層的人員就不能成為黨員。黨不僅代表工人階級的意志和利益，而且還要善于帶領工人階級為實現(xiàn)自己的目標去正確有效的斗爭，這就規(guī)定了黨是階級是先進覺悟階層，是階級的先鋒隊。為什么說中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊呢?因為中國共產(chǎn)黨是由工人階級的先進分子所組成的，中國共產(chǎn)黨是以先進的理論武裝起來的，中國共產(chǎn)黨是按照先進的組織制度組織起來的。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國人民和中華民族就是“人民群眾“，堅持一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線的工作作風和工作方法，已經(jīng)成為中國共產(chǎn)黨的根本工作路線，密切聯(lián)系群眾已經(jīng)是最具中國共產(chǎn)黨人特色的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，也是我黨最大的政治優(yōu)勢。黨的最高理想和最終奮斗目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，黨在現(xiàn)階段的奮斗目標是全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，因此，我們每個要求入學的積極分子必須把個人理想與社會理想相結合，把最高理想與現(xiàn)階段的奮斗目標相結合，堅持黨的最低綱領與最高綱領的辯證統(tǒng)一，努力為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而奮斗。我們黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，最低綱領是建設中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化。我們應該積極投身到全面建設小康社會的偉大實踐中去，自覺為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而奮斗。2.對怎么做黨員的想法我覺得黨員首先應該有全心全意為人民服務的心，肯為國家，為社會，為別人出力，甚至有時為了國家或者為了幫助別人可以犧牲自己的個人利益，這是在“德”方面的修養(yǎng)。然后，我認為做為一個黨員，不僅在思想上先進，肯為他人服務，而且也要有才干，在學習、工作、科研等方面出類拔萃，這是在“才”方面的修養(yǎng)。這樣一名德才兼?zhèn)涞娜耍芨玫貫閲业慕ㄔO出力，才能更好地幫助別人。我覺得這至少是做為黨員應該努力追求的兩個方面，所謂“修身、齊家、治國、平天下”，應用到我們這里，就是提高首先水平，提高自身能力，更好為國家、為社會、為他人服務。這樣，社會會更美好，國家安定繁榮，身為其中的一份子也會非常幸福、快樂的。我想我如果是一名黨員，即使是現(xiàn)在，并不是黨員，我也應該努力在“德”和“才”方面努力提高自己，努力成為一個有用的人，希望能做一些有意義的事，而不是碌碌無為。3.對照黨員標準，找好自己差距對照黨員標準，我覺得自己還有一定的差距，比如理論知識不夠，對于政治思想的領悟能力還不強，另外，關于學習、科研、工作能力也要提高，爭取起到模范帶頭作用。我想主要是在思想上入黨，一個能力有大小，但人品好，總會是好的。
懷著激動的心情，我十分榮幸地參加了我校入黨積極分子培訓班的學習。通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統(tǒng)的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：
首先，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產(chǎn)主義。在現(xiàn)實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財;有些人在家人的壓力下才要求入黨的;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現(xiàn)。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學習和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。
其次，通過這次黨校學習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經(jīng)過這次系統(tǒng)的學習，我才知道，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。此外，xx在黨的xx大中強調(diào)，中國特色社會主義，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國走什么路、舉什么旗的根本問題，鮮明地指出了堅持和發(fā)展中國特色社會主義對于加快推進我國社會主義現(xiàn)代化的極端重要性，鮮明地表達了我們黨團結帶領全國各族人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義的堅定信念。
第三，通過幾天的學習，也使我了解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結統(tǒng)一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項內(nèi)容，分別為政治紀律，組織紀律，群眾紀律，保密紀律，人事紀律，財經(jīng)紀律，宣傳紀律，外事紀律。黨的紀律是自覺的、統(tǒng)一的、必須遵守的紀律。黨的紀律是革命和建設事業(yè)勝利的保證，是每一個共產(chǎn)黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執(zhí)行黨的方針路線的保證、是維護黨的團結和統(tǒng)一的有利武器、是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀律，嚴格要求自己，不做任何有損國家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享樂在后。
分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產(chǎn)黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個方面。履行義務是享有權利的體現(xiàn)，享有權利是履行義務的保障。作為一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規(guī)定，以使自己在入黨后積極履行義務，正確行使權利。我覺得，認真學習和實踐八項義務更為重要、更為緊迫，因為這八項義務是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實，使自己成為真正的中國共產(chǎn)黨黨員。
總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
幾天緊湊的學習下來，感悟頗深。靜下心來反復咀嚼武漢市委黨校教授們的精彩講課，觀點新穎、理論前沿、分析透徹。在感受學習快樂的同時，也感到不學習就要落后。思考跟不上老師講授的節(jié)奏，很多術語聽說過但不知其意，課堂提問中一些應知應會的學術熱詞或基本理論卻答不上來，讓本應生動的課堂缺乏互動。自恃愛學習的我，才發(fā)現(xiàn)原先自己的文化水平、理論積累與別人的差距有多大，也最后明白“書到用時方恨少”的古訓?？偟膩碇v，有這么幾點感受。
學習能開闊我們的視野。知識總是在不斷更新。我們掌握的原有知識理論水平和常規(guī)思維，已經(jīng)漸漸不適應新的形勢。囿于成見而不學習科學的思維方法，不拓寬解決問題的渠道，不匯聚群眾群眾的智慧，就難以拓寬視野，就會落后于人。不調(diào)整自己的知識結構去適應國家當下的發(fā)展戰(zhàn)略，還用原有知識理論水平和常規(guī)思維去思考問題、解決問題，就會出現(xiàn)新辦法不會用、老辦法不管用、現(xiàn)辦法不適用的狀況，就會受制于人，受制于時代。透過這次學習，我深感務必要緊跟時代步伐，如饑似渴地學習新知識、拓展新視野、掌握新本領，才能不斷提高解決實際問題的潛力和服務群眾的水平。
習近平總書記曾講：“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到這天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就務必大興學習之風?！弊鳛榛鶎狱h員干部，自覺的成為學習的表率，力爭學得更多一些、更深一些、更快一些、更好一些，透過讀書學習，補精神之鈣、補理論缺陷、補潛力不足，才能真正做合格黨員，更好的為人民服務，使黨的方針政策在基層落地生根。
學習能堅定我們的信念。理想信念是鼓舞和激勵人奮勇前行的不竭動力，是我們成就事業(yè)的重要基礎。在當前改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的攻堅階段，如何擰緊“總開關”，適應新常態(tài)，解決新問題，完成新任務，是我們直接應對和迫切需要解決的問題。只有透過學習學習再學習，把我黨的政治方向、政治立場、政治觀點融進血液，用科學理論武裝頭腦、指導工作，才能提高政治鑒別力和政治敏銳性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。
學習能提高我們的素質。當今社會發(fā)展日新月異，新狀況、新問題層出不窮。要想掌握工作的主動權，避免陷入被動應付之中，就務必掌握和運用新知識，分析新矛盾、研究新狀況、解決新問題、總結和積累新經(jīng)驗。這就要求我們要堅持學習，把學習當作一項常抓不懈的政治任務，不斷提高自身素質和潛力水平。
活到老學到老，可見學習是一輩子的事情。窮人不學，窮無止境，富人不學，富不長久。不學就要落后，落后就要挨打。水平不夠要學，潛力不足要學，本領恐慌更要學。當?shù)昧宋渌刹糯虻牧死匣?。我想，只有不斷學習，不斷成長，才能更好地服務于人民、服務于社會，不負黨員的身份。
廚師個人學習心得體會總結篇十
通過參加中心開展的作風與效能建設動員大會,學習孔主任的講話精神，使我提高了對轉變作風，加強行政效能建設重要性的認識，進一步明確開展轉變干部作風，推進管理服務創(chuàng)新，加強行政效能建設的緊迫感和自覺性。經(jīng)過一段時間深入思考，認識到開展作風與效能建設是加強黨的執(zhí)政能力的必然要求，是貫徹科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是推進干部作風轉變，機關效能加強的重要保證。
本人在認真學習的同時，結合自身的情況,圍繞思想作風整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題。
一、存在問題。
1、理論學習不主動，自覺性不高。利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持，因此，學習收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。
2、文明服務流于表面和形式化。主要表現(xiàn)是為人民服務意識淺薄，工作缺乏持之以恒、認真仔細的作風，重表面、輕實際，短期行為多、長效措施少，造成工作被動，未達理想效果。
3、工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，深入調(diào)研工作少。缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神，業(yè)務水平不高，辦事效率低下。在我辦理的建設工程安全監(jiān)督備案中,所需要的資料比較多,需要蓋章和簽字的地方也比較多,一次,一施工單位前來辦理備案證,由于我沒有很清楚的講明蓋章與簽字的地方,使其施工單位往返兩三次,不但影響了辦事群眾的時間,也耽誤了其他證照的辦理.
4、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口：工作忙，事情多，時間少，很少和領導同事們交心談心，溝通交流不夠。
5、規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進行約束，可在實際工作中缺乏主動遵守，使制度落實不到位。
二、存在問題的原因。
1、學習不夠重視?？傉J識不到學習的重要性，對自己的學習都不夠嚴要求，未能培養(yǎng)起學習興趣，沒有注重學習的實效，以致使學習形式單調(diào)，學習時間少，達不到良好的學習效果。
2、思想上不能做得與時俱進。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創(chuàng)新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會造成障礙。
3、深入群眾中不夠。作為機關窗口工作人員，應多深入服務對象中開展調(diào)查研究，充分了解服務對象情況，提出有針對性的整改措施。但有時往往不注重到服務對象的重要，造成對服務對象情況不熟，管理服務缺乏針對性的現(xiàn)象。
4、工作中缺乏主動性。在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認為過得去就行，沒有嚴格依照有關規(guī)定約束自己的思想和行為，造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務的精神。
5、在日常工作中只重管理而淡化服務。雖然通過多次教育和開展大討論活動，服務意識有所增強，但主動服務意識尚待提高。
三、整改措施。
1、加強學習，切實提高本身素質。在中紀委七次會議上提出要形成“勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力?！蔽覍娀瘜W習意識，突出學習重點，完善學習機制，創(chuàng)新學習方法，將終身教育貫穿于日常工作之中，全面提高自身的整體素質。
2、強化創(chuàng)新意識，全面推進工作。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優(yōu)化服務方式，完善管理手段，推進本職工作不斷向前發(fā)展。
3、提高工作效率，勇于參與競爭。在工作中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風尚;克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念;克服“成績不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念;克服墨守成規(guī)、怕?lián)L險的保守求穩(wěn)思想，樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想;克服“無所作為”的消極情緒，樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神;克服“事事不出頭”，甘當中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神。在備案證的辦理過程中,我主動提供辦證資料范本,簽字蓋章的地方一目了然,既節(jié)省了前來辦證人員的時間,也避免了由于資料不全而往返數(shù)次的情況!
4、增強服務意識。以為人民服務為根本宗旨，遵守崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制等制度，拓寬服務領域，提高服務質量。
通過這次作風與效能建設學習，我雖然領悟到了很多，但也看到了自身存在的諸多問題，與一個窗口部門的工作員，與“三個代表”的要求還存在很大差距。因此，在下一步的學習中，我將繼續(xù)深入學習，不斷提高自己，深刻檢討自身工作中存在的問題，把自己的本職工作做得更好，在人民群眾中樹立良好的中心工作人員形象!
廚師個人學習心得體會總結篇十一
12月9日在公司的組織下，我們學習了國標《電力安全工作規(guī)程》發(fā)變電、線路、高壓實驗部分的各項工作規(guī)程。以前心想自己又不處于生產(chǎn)一線，跟自己基本上無關緊要，但通過這次對《安規(guī)》的學習，進一步提高了認識、端正了思想態(tài)度，可以說讓自己受益匪淺。
安全，對于從事電力工作的每一個人來說都是非常重要，它不僅關系到電力的安全供應，也關系到人身和設備的安全?！栋惨?guī)》是電力生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理的最重要的規(guī)程，是保證人身安全、電網(wǎng)安全和設備安全的最基本要求。公司系統(tǒng)一切工作人員以及在公司系統(tǒng)所屬設備上工作的一切工作人員，都必須嚴格遵守《安規(guī)》。《安規(guī)》是一代代電力人用鮮血和生命換來的，所以學好《安規(guī)》就相當于給我們的生命加了一道保險?！栋惨?guī)》學習和培訓更是公司始終長抓不懈的一項工作。
從學習安規(guī)中，我深深地體會到安規(guī)從點點滴滴的細節(jié)中，都在告誡我們，安全生產(chǎn)就要關注細節(jié)，從小事做起，在電力生產(chǎn)過程中，許多安全生產(chǎn)事故，只要我們遵章守規(guī)、只要我們堅決的按安規(guī)規(guī)程執(zhí)行，事故都是可以避免的，都是可以杜絕的。事故的苗頭，往往都是個別員工不注意細節(jié)，未把安規(guī)放心頭，不把小事當回事。這就是習慣性違章的源頭，有些細小的違章看上去不那么重要，但工作中卻蘊藏著巨大的安全隱患。所以我們要開展一項工作時，要清楚的了解具體每個環(huán)節(jié)的流程，先干什么、再干什么、后干什么、具體應該怎樣干?！凹毠?jié)決定成敗”安全生產(chǎn)無巨細之分，一絲一毫的馬虎大意，都可能給我們造成千古之恨，成為別人的前車之鑒。
在今后的安全生產(chǎn)過程中，除了要堅決清除工作中存在的麻痹心理、僥幸心理，還要加強工作現(xiàn)場的安全監(jiān)督，要認真履行自己的職責，對工作現(xiàn)場的每一個細節(jié)都要監(jiān)督到位，隨時提醒，糾正不安全現(xiàn)象。對于工作現(xiàn)場安全措施不完備，立即停止其工作。對于工作現(xiàn)場的違章現(xiàn)象，通過教育、糾正、處罰等手段，保證工作現(xiàn)場安全的落實。我們要時刻牢記不按照安全操作是安全的最大敵人，違章操作是各類事故的禍根，各類事故大都是由于違章造成的，遵章守紀是安全生產(chǎn)的保證。我們要通過行之有效的措施使安全生產(chǎn)處于可控、在控。
從我做起，注意關于安全的點點滴滴，不僅僅是在工作中，更要讓《安規(guī)》中的條條框框真正融入我們的生活，成為我們生活的一種習慣?！栋惨?guī)》學習是一項長期的工程，正如老師所講，直到生命的最后一秒，我們都要一直學習《安規(guī)》，謹記《安規(guī)》。以前我們可能只是在某件事、某個時刻比較注意安全問題，可通過學習，我們知道了，要想做到“不傷害自己，不傷害別人，保護別人不被傷害，保護自己不被傷害”，就要時時刻刻、自始至終注意自我的舉手投足，也要關注他人的行為，時刻用《安規(guī)》去檢測。
總之，電力生產(chǎn)是一個錯綜復雜，千變?nèi)f化的過程，從事生產(chǎn)的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平，接收能力，工作姿態(tài)，經(jīng)驗積累等等又各盡不同，要把所有確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋€從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動，牢記“一切事故都可以預防”的安全理念。在今后的工作生產(chǎn)中，自覺地規(guī)范好自己執(zhí)行規(guī)程的好習慣,用工作的責任心去擁抱安全，以實現(xiàn)人人安全工作、人人快樂工作，真正做到確實保人身、保設備、保電網(wǎng)的安全。
廚師個人學習心得體會總結篇十二
2020是不同尋常的一年，中國人在這一年中過了一個不一樣的春節(jié)，學生們也過來個不一樣的寒假。從前的寒假大家都忙著走親戚、串門、拜年，而且寒假的時間也特別的短暫。但今年，大家就像老鼠一樣縮在家里，足不出戶，寒假也變得特別的漫長，但停課不停學，整個中國都開啟了線上教學之路。
按照線上學習的課表，合理安排自己的作息時間，這很好的改善了大多數(shù)同學在家里養(yǎng)成的“假期綜合癥”，我也不例外，隨著線上學習的開啟，我的生活就變的規(guī)律而充實，早上可以在開始上課之前搞定一切，還可以有額外的時間預習新課或完成作業(yè)，這樣對新課就不會一無所知，聽課的時候也不會懵懵懂懂，要帶著問題去聽老師講課，這樣的學習效率才會高。
在家里進行線上學習也考驗了我們的自學能力和對自己的約束能力。家里是我們每個人的舒適圈，以前都要說跳出舒適圈，但在我們不得已的情況下，我們也不能因為家里的舒適而對學習有所放松。線上上課不是只看完老師上的課程就行了，我們在上完課后還要進行練習和鞏固。線上學習還有一個好處就是可以反復回看，即使不懂了也可以通過回看輕松解決。
老師們的課堂也十分有趣，每次都有不同的老師給我們講述知識，我們在感受新鮮感的同時也可以學到新知識，這就是一種不一樣的體驗。女老師的聲音非常甜美，男老師的講述幽默風趣。每節(jié)課都有著不同的風格和它的獨特之處。數(shù)學課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點復習一遍，正如“溫故而知新可以為師矣”。語文課上不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點，然后老師一一對應講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像給我們講述著一篇篇故事一樣，精美動聽，相信如果是在教室的課堂里上課，氣氛一定很活躍。
體驗過線上學習之后，還是有些地方做的不夠到位，因為線上學習要通過手機、電腦、電視來進行觀看，首先一個重要的問題就是畫面的清晰度，如果畫質不夠好的話，同學們的眼睛可能受到損傷。其次是有配套的講義提前發(fā)出來就更好，我們可以先行閱讀或將講義打印出來，這樣上課的效率也會更進一步。
在這非常時期，我要感謝所有老師，這段時間對我們的教導與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進步，健康成長，學習上能更上一層樓!
廚師個人學習心得體會總結篇十三
一個人只有通過自覺主動的去學習，才能體會到學習的快樂，進步的步伐也是才是快的。下面是本站小編為大家收集整理的個人學習。
歡迎大家閱讀。
做為一名基層派出所的公安人員，我個人深知：抓基層、打基礎、苦練基本功是“三基工程”建設的重要內(nèi)容，也是加強基層派出所基礎工作的根基，亦是推動公安事業(yè)長遠發(fā)展的基石。抓好“三基工程”對于提高全體民警綜合素質和執(zhí)法服務水平都具有重要的現(xiàn)實意義。個人認為：在“三基工程”建設中，應把政治理論學習放在首位，使公安民警成為政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務熟練、作風過硬，同人民群眾保持血肉聯(lián)系的富有戰(zhàn)斗力的公安隊伍。
一、打牢堅實思想基礎。
在世界范圍內(nèi)科技進步日新月異、知識創(chuàng)新空前加快的今天，國際化的競爭越來越表現(xiàn)出科技進步、知識創(chuàng)新和人的素質的競爭。然而，公安工作具有涉及社會面廣、領域多、法律知識面寬、公安專業(yè)知識性強，執(zhí)法辦案和服務標準高等特點，要承擔起黨委政府賦予公安機關三大歷史使命，就得加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及法律法規(guī)、社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科學技術、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學習和研究，達到不斷充實、豐富、完善自己，這是時代發(fā)展的客觀要求，也是基層全體民警一項十分緊迫的重大政治任務。對此，在學習中要堅持學以致用的原則，只有學習好理論才能達到升華，工作才能把握方向，績效才能顯著，教育人幫助人才能有理有節(jié)，與各級公安機關才能保持高度一致，凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會說、更要會做的同時，要注重在實踐中的運用和經(jīng)驗結累。歸根到底一句話，學習好才能有創(chuàng)新的工作思路，才會謀求新的發(fā)展;學習好就能用科學理論指導公安工作實踐，把握政治工作主動權;學習好就能更好地樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想，為民執(zhí)好法服好務;學習好才能更好地做好群眾工作，公安工作就會有源之水、有本之木。否則，就會貽誤公安事業(yè)，就會迷失政治方向。
二、正確把握政治方向。
實踐證明：“時代和形勢要求我們勤奮學習，這是我們應有的認識，應有的覺悟。”不斷勤奮學習，能使人聰明起來增長才干，能給人生以正確引導，能給人信心和力量，能促進創(chuàng)造，推動社會進步。因此，加強學習，我們要努力用科學理論武裝頭腦，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、共產(chǎn)主義理想信念占領思想陣地，牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律，在任何時候、任何情況下永遠聽黨話、跟黨走，這既是政治上成熟的基礎，也是政治上堅強忠誠可靠的標志。更何況在改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務十分繁重，新情況、新矛盾、新問題層出不窮的情況下，如果不讀書學習，許多問題就搞不清弄不懂，就會處于盲目、被動和落伍狀態(tài)。俗話說：“涉淺水者得魚蝦，入深海者擒蛟龍?！比绻覀儾患訌妼W習，不注重黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，思想根基和理論功底就會產(chǎn)生動搖和不牢靠，在紛繁復雜的事物面前，就會渾渾噩噩，良莠不辨，就會在頭腦中缺乏應有的是非觀念和政治責任意識，便會站不穩(wěn)腳跟，把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者，成為思想政治修養(yǎng)水平、執(zhí)法辦案能力很高的公安民警，就必須戰(zhàn)勝自身的惰性，以讀書為榮，邁出刻苦學習的步伐，增強干好公安工作的政治責任感、光榮感、使命感，才能經(jīng)得起各種考驗，才能在驚濤駭浪中鍛煉成長。
三、以身作則扎實苦干。
學習是一個十分艱苦的過程，如果對學習的重要性認識不足，沒有強烈的求知愿望，也就不會產(chǎn)生干好公安工作責任感、危機感、迫切感，缺乏新知識、新思維、新思路，就會失去來之不易的發(fā)展機遇，工作難以創(chuàng)新。因此，我們每名黨團員民警，特別是黨員干部要珍惜點滴時間“充電”，用豐富的知識、科學的理論指導公安工作改革創(chuàng)新。在此基礎上，要充分發(fā)揮黨團員民警的先鋒模范帶頭作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘核心作用和領導干部領頭羊表率作用。古語道:“必先正已，然后才能正人”，意思是要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。黨團員民警和領導干部要帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策和決議而不能走樣，帶頭對公安事業(yè)負責而不能逢迎討賞，帶頭進取創(chuàng)新而不能嘩眾取寵，帶頭務實求實而不能沽名釣譽，帶頭廉潔自律而不能著意標榜，帶頭苦練基本功而不能傲氣，應堅持事業(yè)第一、大局第一、工作第一，敢于讓大家“向我看齊”，吃苦在先，考核在先，做到管人先律己，嚴下先嚴上，一級做給一級看、一級帶著一級干，以人格力量影響大家，以自身模范行動為周圍同事做出榜樣，帶出一流隊伍，鍛煉出一流作風，創(chuàng)造出一流業(yè)績。
四、積極做好本職工作。
公安機關基層民警要讀的書較多，要學習的內(nèi)容也較多，在學習中應堅持聯(lián)系不同崗位所涉及到的領域知識，如黨的路線方針政策、法律法規(guī)、科學文化知識、隊伍正規(guī)化建設等等知識，在達到能說、會道、會用、會做的同時，將豐富知識、科學理論綜合運用到公安工作中去，并經(jīng)過不懈努力達到預期最佳效果。在做日常思想政治工作中，堅持以“人”為本、以“心”為上原則，針對不同時期、不同季節(jié)、重大節(jié)日、敏感時期、專項斗爭等時期極易出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，扎實做好經(jīng)常性、針對性、時效性思想政治工作，在統(tǒng)一思想認識、消除疑慮、理順情緒、凝神聚氣、團結奮進上磨練內(nèi)功;在部署及真抓實干工作中，要運用目標管理原理，合理整合警力資源，將上級下達的績效考核目標分解到各警種、各警組、每個人身上，在實行思想工作前移、目標責任捆綁、跟蹤督促、挖掘潛能、后勤保障、獎懲考核等環(huán)節(jié)上下功夫;在隊伍管理中，嚴格執(zhí)行條令條例和各項管理制度，按照“早抓、主動抓、抓出成效”的思路，從關心愛護民警角度出發(fā)，堅持常教育、常整頓、常提醒，達到常抓常新的效果，保證民警隊伍一個不掉隊。在做群眾工作中，要牢固樹立群眾觀點和執(zhí)法為民思想，轉變工作作風，消除特權思想，改善服務態(tài)度，縮短辦事時間，減化服務程序，方便人民群眾，切實維護好廣大人民群眾的切身利益和合法權益，熱忱為人民群眾辦好事、辦實事，與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。
我自認為是個比較愛學習的人，畢竟不管從年齡上說還是從教齡上算自己都是比較年輕的，需要學的還有很多很多，所以我一向珍惜每一次學習機會。這次也不例外，當校長告訴我有一個出去聽課學習的名額打算給我時，我毫不猶豫的欣然接受了。
我參加的是“山東省第五批小學語文教學能手評選課堂教學現(xiàn)場會”，五天我的任務就是聽課，一天八節(jié)課，那可真叫一個過癮啊!
最令人震撼的是那節(jié)《軍神》，文字與錄像的結合再加上老師那動情的語言不僅是學生，在座聽課的老師也被帶入了文中，帶到了劉伯承將軍的手術臺邊。
《麻雀》中老師多次創(chuàng)設情境讓學生把自己想像成小麻雀或老麻雀設身處地的去體會當時情形的危機和老麻雀的勇敢偉大。
《從現(xiàn)在開始》一課，這是一節(jié)低年級的課文，老師對字詞的訓練非常扎實，形式靈活多樣。同時老師很注重對學生學習方法和行為習慣的指導。課堂上老師語言生動親切，創(chuàng)設情境使學生把自己想像成小動物。尤其是在問到貓頭鷹當上大王后小動物們的感受時，老師直接親切地問：“小動物們，這一個星期下來，說說你們的感受好嗎?梅花鹿呢?美麗的孔雀呢?小斑馬呢?”老師直接與學生以小動物的身份進行對話來體會貓頭鷹和袋鼠當大王時他們的叫苦連天，以及小猴子給大家?guī)淼目鞓贰?BR> 《去年的樹》是一篇小童話，課文篇幅短小但十分感人，老師多次創(chuàng)設情境引發(fā)學生想象使童話中的人物在學生眼中生動起來，更讓學生讀出了文字背后更加豐富的內(nèi)容。比如：在這茫茫的追尋路上，小鳥可能遇見什么?鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒，此時她會想些什么?在燈火沒有完全熄滅前，幫大樹寫寫他的心里話向小鳥講述分別后的經(jīng)歷，寫寫曾經(jīng)的往事或表達對小鳥的思念……像這樣的幾個環(huán)節(jié)把學生帶入了課文中實現(xiàn)了學生與文本的對話。
此外還有《狼和小羊》《地震中的父與子》《白鵝》《狐貍和烏鴉》《貓》等精彩的課。
回過頭來想想，我發(fā)現(xiàn)成功的課一般有這樣幾個特點：
1、教師對教材挖掘比較深，比較透，理解到位。準確把握了訓練的重點難點并通過各環(huán)節(jié)有效地落實。
2、對學生的訓練比較扎實。尤其是低段的字詞訓練，朗讀指導，高段的閱讀寫作方法指導等都很到位。另外，課上老師還注重學生學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)。
3、教師都具有較好的自身素質，無論是朗讀、板書還是課堂上一句簡單的評價語都是一個閃光點。老師得體準確的語言，飽滿的激情總能把學生帶入情境，走進與文本的對話中。或許是因為這一直是我的一個缺陷的緣故吧!我總是格外關注老師在課堂上的情感。一節(jié)成功的課需要把學生帶入文本的情境，也只有這樣才能打動別人，才能稱得上是一節(jié)好課。
與之相背的當然就不能稱得上好課了，聽課過程中還有一點體會非常深，由于上課的是全省各地的老師，所以帶著各地方音的普通話聽起來特別刺耳。標準的普通話也應該算做教師素質的一個方面吧，我真慶幸不是聽全國的課否則我的耳朵會更慘……記得上師范時，老師就告訴我們，普通話是教師的職業(yè)語言，如果連老師都說不好又指望誰去推廣普通話呢?那就從我做起吧!
“研究性學習”是指學生在教師的指導下，從社會、自然和生活中選擇課題進行研究，在研究過程中主動地獲取知識，這種開放性學習，改變的不僅是學生學習的地點和內(nèi)容，更重要的是：首先，它提供給學生更多的獲取知識的方式和渠道，在了解知識發(fā)生和形成的過程中，推動他們?nèi)リP心現(xiàn)實，了解社會，體驗人生，并積累一定的感性知識和實踐經(jīng)驗，使學生獲得了比較完整的學習經(jīng)歷。其次，學生在這樣一種學習中將培養(yǎng)起一種開放性的思維，這種思維方式的形成對于中。
國學。
生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)尤其重要。在長期的以考試為中心的教育訓練中，學生慢慢形成了這樣一種思維定式：所有的問題都有答案，并且只有一個標準答案。研究性學習恰恰要改變這種狀況。在課題研究過程中，學生研究的問題各不相同，每一個問題由于所獲取的資料不同、對資料的分析處理不同，其結果會有很大差別。在這種情況下，"只有一個標準答案"事實上已經(jīng)不可能。學生沒有了思想上的束縛，完全可以在他負責的研究領域中任思緒自由地馳騁，充分發(fā)揮他的想像力。這樣一種開放的自由的學習，正是學生靈感火花、創(chuàng)新精神產(chǎn)生的前提條件。應用知識、解決問題的學習活動讓學生通過課程的實施獲得上述感受和體驗，正是開設研究性學習課程的主要目的。因此，從這個意義上說，研究性學習過程本身恰恰是它要追求的結果。
總之，和現(xiàn)有的課程相比，研究性學習突出的是它的實踐性、開放性、自主性和過程性。重要的是學生通過這個過程的研究，我們的思維能力、創(chuàng)新能力—定得到很大的提高。
常說“平安就是?！边@也不正意味“健康就是神”。身體健康對于我們每一個人都是很重要的。病從口入，所以我們每一個人，應該注意日常生活中的飲食，要做到衛(wèi)生飲食。
為當代的青少年，我們是祖國未來的希望生命固然重要。因此我們應講衛(wèi)生，時時刻刻注意我們的飲食衛(wèi)生。做為中學生的我們，用膳的大多場所、時間都限制在學校的食堂。食堂的飲食衛(wèi)生就成為我們身體健康的主要因素。這也是我們本組所調(diào)查的研究性學習專題，經(jīng)過我們一段時間的調(diào)查表明，學校食堂的飲食衛(wèi)生還有待提高，尤其學校食堂供給學生用的餐具，我覺得應經(jīng)過嚴格的消毒后再供我們學生用善，還有食堂的服務員的道德素質不高，應接受相關的道德教育，而且每個食堂也應具備工作制服供給服務員，服務員必須有配套的手套，口罩等等。這些都是一個合格食堂最基本的最必要的。
健康并不是個人的問題，而是我們大家共同的問題。只要我們大家共同關注飲食衛(wèi)生，時刻警惕著它，共同為我們的健康做相關的準備，病也會遠我們而去，健康將成為我們最親密的好友時刻伴隨在我們身旁，將陪伴到生命的最后一刻。
衛(wèi)生搞好了，我們的生活也有了保障，快樂也會隨之而來，人活著不正是為快樂而活嗎。
我們研究的課題是“飲食衛(wèi)生”，大家都知道：健康是世人普遍追求的，在困難家庭中，人們追求健康以至減少生活負擔，在富裕家庭中，人們就崇尚健康以至讓自己享受多一些勞動成果，而追求健康也并非單方面的遵守，它與運動、環(huán)境、飲食等方面都息息相關，其中飲食方面是最為重要的。
在研究的過程中，讓我們認識到了許多我在學校中、家庭中、旅行中所不在意的飲食衛(wèi)生習慣。
在學校中，常有些食堂為了節(jié)省時間而對學生的食物衛(wèi)生情況不認真，還有的食堂為了獲得更多的盈利便從市場收購一些“不干凈”的食物來讓學生食用。學生們在校園中，食物無非是最重要的營養(yǎng)來源，食堂這樣做似乎已對學生們的成長造成了威脅。這同時也是新聞報道中經(jīng)常提到的“學生食物中毒”的重要因素之一。
這種忽略飲食衛(wèi)生的事例不勝枚舉，但終歸還是為了讓人們明白飲食衛(wèi)生的重要性。
飲食衛(wèi)生是日常生活中最易被我們忽視的，我們應引起對其的警惕。只有健康的身體與精神，才會讓我們有信心面對未來!
進入高中，我們成為課改的第一批實驗品。在這新的學習過程中，和以往有所不同，學校不時安排的社會活動。這讓我們更加親近生活，了解社會。
在高2第一學期，學校就組織我們?nèi)⒂^東山野生動物園。去了解自然。通過這次社會實踐。我得到不少收獲。這讓我了解到大自然的多樣性，動物和人類的回去密切關系，自然對人類的重要性，深深感悟。自然是我們生命的一部分。我們要珍惜每一份資源。愛護好我們的大自然。
在高2的這個學期——第二學期，學校準備了許多課題，讓我們在其中選擇任意一個課題進行研究，去了解社會。健康是生命的快樂，衛(wèi)生是我們要的健康。搞好衛(wèi)生，去擁抱快樂，所以我們選擇了《食堂飲食衛(wèi)生》這個課題。我們六人組成一小組，進行研究實踐的過程中，首先是在網(wǎng)上查找關于課題的資料。第二部進行小組內(nèi)討論課題。第三：通過社會實踐更深入的了解。通過實踐，我們得到了不少收獲發(fā)現(xiàn)了食堂的許多不合格問題，了解了同學們對食堂衛(wèi)生的看法。和得到了同學們許多寶貴的意見。通過實踐讓我們在社會上更成熟。讓我們更加了解社會，親近生活。
在高一的時候，我們已經(jīng)進入了課改的初級階段?？墒钱敃r的我們的成果是建立在有標題的提前上，可是今年的研究是自己選題目。給了我們發(fā)揮和創(chuàng)造了空間。與課題進行了很多反思，達成共識。古板的無味的題目已經(jīng)過去?，F(xiàn)在，創(chuàng)新已經(jīng)增進了課改中的趣味與投入。面對我們每一個人來說，這個研究性課題促成了第二屆課改中對課題研究有了進一步的了解。這課改影響了老師，也影響了學生，也改變了人們對生活學習的態(tài)度。課題的真正意義不是做完就可以了，而是在課題中得到認識生命的真諦。我們以老師為代表的隊伍，進行在課題上的道路。我們知道自己的渺小和短暫，而我希望創(chuàng)造更多更好的例子示范下一屆。
通過這次的課題研究,我學到了同上次不一樣的東西.這一次給了我們更大的自由空間,自選課題,自由研究.而我們分工合作,有人收集資料,有人進行實地調(diào)查,有人進行整理編寫,這樣大大的增加了我們合作的能力,也增強了我們的團結和凝聚力.
雖然在研究之中,我們經(jīng)歷過困難挫折,但我們團結在一起，走過了困難.其間,我們也有過猜疑和爭論,但我們也有了大局,我們最后還是凝聚在了一起,最終完成了課題.
這次的研究，使我真正的學到了很多東西。最重要的一條就是讓我們學會了團結，學到了團隊的精神，如果自己單槍匹馬，根本就不可能完成的。還有一點就是增進了我們的友誼，我們在歡樂的笑聲和爭論之中和好，友情得到了改善。所以，這次的課題研究真的讓我受益匪淺。
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廚師個人學習心得體會總結篇十四
作為一名電工，一名從事電力工作的人都知道，我們啟蒙的第一本書就是《電力安全工作規(guī)程》?！峨娏Π踩ぷ饕?guī)程》簡稱《安規(guī)》，它是《安規(guī)》是前人用血和事故教訓得到經(jīng)驗總結。
我是一名普普通通變電運行值班員，從我上班的第一天起，各位前輩、師傅們就交代，《安規(guī)》是一線工作人員保證安全生產(chǎn)的規(guī)程制度之一，《安規(guī)》和規(guī)章制度的學習是至關重要的，對我們安全運行有著重要的指導意義和現(xiàn)實意義。我們知道，學習《安規(guī)》就要逐條逐句的深刻領會,弄清弄懂才行，不能機械的死記硬背，更不能臨到考試去照抄，要理解，要熟記于心。
怎樣學好《安規(guī)》、執(zhí)行好《安規(guī)》，不能口頭上講，但無人監(jiān)督時就違反規(guī)程規(guī)章，把執(zhí)行規(guī)章說成是膽小怕事，認為小河溝里翻不了船，操作中馬虎，不在乎;如：規(guī)程中強調(diào)停電操作時，必須先驗電，要有可靠的安全措施后方可工作，很多人卻認為既然己經(jīng)停電，驗電豈不是多此一舉，怕麻煩，圖省事，而且操作中不按規(guī)定穿戴使用防護用品，說工作時不方便，態(tài)度上自己對自己不負責，缺乏自我保護意識。規(guī)程中明文規(guī)定“操作中發(fā)生疑問時，應立即停止操作并向值班調(diào)度員或值班負責人報告，弄清問題后，再進行操作。不準擅自更改操作票，不準隨意解除閉鎖裝置?！钡强傆腥艘詾樽约汉苁煜け菊镜脑O備，憑經(jīng)驗辦事,把嚴格執(zhí)行規(guī)章制度拋到腦后，隨意解除閉鎖裝置”，最終導致違章事故的發(fā)生。
學習《安規(guī)》要結合實際、按規(guī)定要求來開展工作，按制度和標準做好細節(jié)上的工作，養(yǎng)成一個好習慣。作為變電站的值班人員，我深深的感覺到安全生產(chǎn)，技術工作來不得半點虛假，對事故原因及暴露的問題，可以說：一起起事故都是由于人的不安全行為和違反正常的安全規(guī)程而引發(fā)的，歸根結底還是由于違反規(guī)程、麻痹、不負責任造成的。
在學習執(zhí)行好《安規(guī)》的同時，加強學習與我們變電運行工作相關的規(guī)章制度等一系的規(guī)程學習，它們都是保障電力生產(chǎn)安全的重要規(guī)程之一規(guī)章制度是我們學習，生活中不可缺少的必要條件。俗話說“不一規(guī)矩，不能成方圓?！比魏我粋€集體，要想成功，有一套完善，嚴格，健全，獨特的管理制度，一定是很重要的。一個一個團隊中，沒個人都有不同的生活習慣和作息習慣，二怎么樣才能讓這些不同的人變的和諧，團結，有凝聚力，增強執(zhí)行力是非常重要的。在不斷學習規(guī)章制度后，對我們內(nèi)心觸動很大，規(guī)章制度的制定是為了提高個人的執(zhí)行能力，讓每個人有個積極的心態(tài)，樹立起強烈的責任意識和進取精神，沒有個人優(yōu)秀，只有優(yōu)秀的團隊。如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能換錯。
總之，《安規(guī)》和規(guī)章制度是相輔相成的缺一不可的。做什么工作前要認真地思考，先想后干，想明白再干，不明白不干，在工作中要做到自己不違章，還必須履行監(jiān)督他人不違章的責任，這是我們現(xiàn)場應該遵循執(zhí)行規(guī)程的原則，并能自覺地規(guī)范好自己執(zhí)行規(guī)程的好習慣,用工作的責任心去擁抱安全，以實現(xiàn)人人安全工作、人人快樂工作，真正做到確實保人身、保設備、保電網(wǎng)的安全。
廚師個人學習心得體會總結篇十五
在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)，要大力學習弘揚焦裕祿精神，繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效?！皩W習弘揚焦裕祿精神，要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部”。這是為我們第二批教育實踐活動豎起的一個標桿，也是我們扎實推進教育實踐活動的有力抓手。為此，我們有必要就焦裕祿精神與當前的“四風”表現(xiàn)做具體對照，以求從中獲得教益。
以焦裕祿的公仆情懷對照官僚主義。公仆情懷是焦裕祿精神的核心?！靶闹醒b著全體人民，唯獨沒有他自己”，這是對焦裕祿公仆情懷最好的概括與表述。在蘭考一年多來，他跑遍全縣149個大隊中的120多個。當他病危住院時，仍不斷地問看望他的同志：“張莊的沙丘封住了沒有?”“趙垛樓的莊稼淹了沒有?”“秦寨鹽堿地的麥子長得怎樣?”領導干部怎樣才能做到與人民群眾生死與共、同甘共苦、心心相映?焦裕祿在蘭考的470多天，給我們作了最好的回答。反觀官僚主義之表現(xiàn)，我們看到卻是：或一味經(jīng)營個人的政治前途，將官位升遷作為個人的至上追求;或高高在上、官氣熏天、頤指氣使、主觀專斷;或不學習、不思考，以會議落實會議，以講話落實講話，以文件落實文件;或計較權位得失、名利大小，攬功推過，等等。
以焦裕祿的求實作風對照形式主義?！扒髮崱笔墙乖５摓槿?、為官、做事的基本特征。他把坐在辦公室里聽匯報比做“吃別人嚼過的饃”。正是憑借這股探求就里的求實作風，他組織干部、老農(nóng)、技術員三結合的“三害”調(diào)查隊，在全縣展開了大規(guī)模的追洪水、查風口、探流沙的調(diào)查研究工作。他和縣委其他領導同志一起參加這一調(diào)查，跑遍了蘭考縣1800平方公里土地，畫出了一張張洪水流向圖，查清了大小風口84個，大小沙丘1600個。反觀今天形式主義之表現(xiàn)，我們看到的卻是：有的不調(diào)查、不研究，不下決心解決實際問題;有的習慣于趕時髦、圖表面，喊不著邊際的空口號，提不切實際的高指標，搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭?，求沒有實效的“轟動效應”;有的滿足于蜻蜓點水，“坐在車上轉、隔著玻璃看”，執(zhí)迷于弄虛作假，粉飾太平，等等。形式主義的病癥在于無實事求是之意，有嘩眾取寵之心。它的形成是功利主義思想與懶惰作風作祟。
以焦裕祿的奮斗精神對照享樂主義。迎難而上、銳意進取、奮發(fā)有為、敢于擔當是焦裕祿同志的寶貴品格。他以“革命者要在困難面前逞英雄”“敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，帶領36萬蘭考人民在重重困難中，讓那起伏的沙丘“貼了膏藥，扎了針”，讓那滔滔洪水乖乖地歸了河道，讓那祖祖輩輩連茅草都不長的老堿窩開始出現(xiàn)了碧綠的莊稼。彌留之際，他說：“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好!”正是這種奮斗精神的激勵，焦裕祿去世這一年，蘭考人把澇、沙、堿三害從蘭考土地上像送瘟神一樣驅走了。反觀今天享樂主義之表現(xiàn)，我們看到：有的奉行及時行樂的人生哲學，追名逐利、貪圖享受;有的意志消沉、萎靡懈怠、不思進取、得過且過;有的在生活上情趣低俗，縱情享樂，等等。享樂主義以人生物質享受達到感官快樂為最大滿足，這不僅與我們黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)背道而馳，同時，也與共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀格格不入。
以焦裕祿的道德情操對照奢靡之風。艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”是焦裕祿為人為官所秉持的道德情操。身為縣委書記的焦裕祿始終保持著普通勞動者的本色，與群眾一起排內(nèi)澇、戰(zhàn)風沙、治鹽堿;晴天一身土，雨天兩腿泥;襪子補了又補。因為孩子看戲沒票被放行，事后他就嚴厲批評，如數(shù)送還票錢，還建議縣委起草通知，不準任何干部特殊化，不準任何干部和他們的子弟“看白戲”。有同志計劃裝潢領導干部辦公室，焦裕祿就說，“災區(qū)面貌沒有改變，還大量吃著國家的統(tǒng)銷糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險?！逼D苦樸素、清正廉潔、無私奉獻是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。反觀今天奢靡之風之表現(xiàn)，我們看到：或大興土木，違規(guī)興建樓堂館所;或熱衷于造節(jié)辦會，鋪張浪費嚴重，勞民傷財?；蛟诠珓栈顒又兄v排場、比闊氣，住高檔酒店，吃山珍海味，公款消費數(shù)額驚人，餐桌上的浪費觸目驚心?；驘嶂杂诜孔?、車子、名牌，成為奢侈品消費群體?；蚴殖謹?shù)額不小的會員卡、消費卡，活躍于高檔會館。更有少數(shù)人熱衷賭博，生活放蕩，等等。毋庸諱言，奢靡之風嚴重敗壞了黨風和社會風氣。
將“四風”表現(xiàn)與焦裕祿精神逐一進行對照，我們不難看到它們的實質在于一個人為官、工作截然不同的價值選擇：如若從個人和小團體利益出發(fā)，那么自然就會迷戀于“四風”之中，如若從人民利益出發(fā)就會選擇焦裕祿精神。不同的選擇決定了不同的意識、行為及其結果。為什么焦裕祿總是時時處處嚴格要求自己、要求家人、要求下屬，不讓“四風”在自己身邊有半點滋生?為什么焦裕祿同志總能把宗旨意識貫注到工作、事業(yè)、生活的方方面面，并轉化為生命不息、奮斗不止的自覺行動?關鍵就在于他牢記自己是人民公仆，并始終心中裝著人民群眾的冷暖?？梢?，對待人民群眾之態(tài)度，是一切問題的要害。焦裕祿之所以是我們學習的楷模，關鍵就在于他是黨的章程的忠實踐行者，在于他至始至終能夠以“公仆情懷”對待人民群眾，把權力看作是為人民服務的責任，而不是享受，把職位看作是為人民服務的崗位，而不是待遇，把事業(yè)視為生命，把服務當作習慣，忠心耿耿，矢志不渝。
公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操，面對焦裕祿精神這面鏡子，每個黨員、干部都應從里到外、從上到下將自己照一照，同時也想一想自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面與焦裕祿同志之間的差距，并努力向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，從而使為民、務實、清廉的價值取向成為自己的行動指南，讓密切聯(lián)系群眾成為自己的行動自覺。
廚師個人學習心得體會總結篇十六
按照縣委中心組學習計劃的安排，今年來，我通過集中學與自學相結合的方式，比較系統(tǒng)的學習了________重要思想、【人名】同志在中紀委____會上的重要講話、______精神，通過《鄧小平文選》第二、三卷，“七?一”講話精神，以及法律，wto等相關知識內(nèi)容的學習，充實了頭腦、開闊了視野，提高自身素質，一是思想理論素質有了新提高;二是政治意識有了新增強;三是大局意識有了新增強;四是責任意識有了新增強。經(jīng)過對學習的認真分析總結，覺得有以下幾點體會：
一、要高度重視學習，不斷提高自身的綜合素質。
在過去的工作中雖然也積累了一定的經(jīng)驗，取得了點滴的成績，但是現(xiàn)在回顧起來，清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點和不足，主要是缺少馬列主義理論的系統(tǒng)教育，缺乏馬克思主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的扎實功底，缺少對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的歷史知識的深入了解，缺乏艱苦環(huán)境的嚴格鍛煉。解決這些問題沒有捷徑可走，只有通過學習和實踐鍛煉，才能不斷充實和提高。因此自己認識到必須把學習作為第一位的任務，并且堅持不懈、持之以恒，注意解決好三個方面問題。
第一、要提高對學習的認識，提高對學習重要性的認識，是強化學習的前提和條件。在以往的學習中總在低水平中徘徊，思想水平、理論水平提高不快，學習效果也不理想。究其原因，主要是對學習重要性的認識還有差距。因此必須認真解決好學風問題，端正學習本資料權屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊態(tài)度，把學習與搞好黨風廉政建設和反腐敗工作結合起來，與全縣經(jīng)濟工作結合起來，進而從思想深處真正理解和認識到加強學習是堅定不移地高舉鄧小平偉大旗幟，堅持黨的基本路線不動搖的需要，是提高自身綜合素質的客觀要求，如果不認真學習就會落后于時代，所以只有自覺地、主動地去學習、去加強學習，才能夠提高自身的學習水平。
第二、要把握學習的重點。作為一名合格的干部，知識貧乏、知識單一，是一個很大的不足。為此，加強學習應該是全面的系統(tǒng)的，應該重點抓好三個方面的學習。一是要認真學習好鄧小平理論;另一方面要從自己工作領域的實際出發(fā)，結合我縣黨風廉政建設和反腐敗工作的特點，運用鄧小平理論的科學體系和精神實質指導工作實踐。二是要加強對黨的重大方針政策的學習。這是我們做好本職工作的指導方針和原則。三是要加強對各種新理論、新知識的學習。當前，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，這就要求自己更要努力學習能夠反映當代政治、經(jīng)濟、文化、市場營銷、wto知識等各種新知識和新理論，不斷提高自身的綜合素質，以適應改革與發(fā)展的需要。
第三、要注重學習效果。學習要有目的，要重收獲，通過學習真正提高自身的綜合素質。
二、要加強自身修養(yǎng)，與時俱進，立志有作為。
首先，要加強黨性修養(yǎng)，增強組織觀念。要求自己牢記黨的宗旨，進一步增強黨性意識，不管從事什么工作，都不能忘記作為共產(chǎn)黨員的職責，不能忘記黨員先進性的要求，不能把自己混同于一般群眾，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。
其次，要加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強主觀世界的改造，最重要的一點，就是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己，加強自身的修養(yǎng)和鍛煉，嚴格按照《黨章》的要求，改造主觀世界，增強拒腐防變和抵御各種風險的能力。立志干大事，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。
第三，要加強黨性鍛煉，自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要把那些敢于批評自己的同志視為諍友;要敢于把監(jiān)督權交本資料權屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊給群眾，對于群眾的批評意見，要能夠聽得進，坐得住。要按照黨章的要求，積極參加黨的組織活動，本著“事無不可對黨言”的精神，向組織敞開思想，誠懇地接受組織的監(jiān)督，認真開展批評和自我批評，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點，明確方向。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺的基礎上，在任何情況下，尤其是在無人監(jiān)督的情況下，都要嚴于律已，自覺抵制各種私利的誘惑，經(jīng)受復雜環(huán)境的考驗，使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員。
時間過得真快，轉眼間在電大三年的學習生活即將結束。在這三年中有喜有怒有哀有樂?，F(xiàn)在回首這三年的業(yè)余學習生活，許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我三年生活的主線。做為一名已走上工作崗位多年的青年，中專所讀的專業(yè)也是財務會計，現(xiàn)在所從事的也是財務工作，可以說已經(jīng)有了一定的實踐經(jīng)驗，但是由于工作繁忙，利用業(yè)余時間參加學習，時間和精力都不比那些脫產(chǎn)學習的學生，如何跟上全日制同學的學習進度也一直是我最擔心的。通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。
進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復習，獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時在平時實際工作中碰到的專業(yè)方面的問題，也經(jīng)常和老師進行探討，因此更加提高了我的業(yè)務能力。現(xiàn)在回首大學三年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這三年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。
在三年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的會計專業(yè)是一門對職業(yè)素質要求很高的專業(yè)，通過這三年的學習，我更加認識到要做一個有過硬職業(yè)道德的會計人員，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員，阻止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經(jīng)濟生活中的違法亂紀行為和不良現(xiàn)象我們責無旁貸。
做為一名會計專業(yè)大專生，畢業(yè)在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時，通過自己不懈的努力，自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高，今后我還要不斷地鞏固所學的專業(yè)理論知識，同時還要加強實際操作能力的訓練，做一名社會主義市場經(jīng)濟條件下合格的會計人員。
每當要寫小結時,才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝，時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼從中專畢業(yè)到實習已半年多了，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：如果考上中專是我人生的一個新的轉折點，那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學習的目的異乎尋常明確，就是學習門類繁多龐雜法律知識，學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
下面我還要詳細介紹幾位學習路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師并經(jīng)常指導我們閱讀古文去買了相關的書籍，這就是導航燈，中國俗話說的好：“師傅領進門，修行在個人”。一道大門已經(jīng)為我們敞開了，我們唯一能做而必須去做并且要做好的就是學會它，駕御它，創(chuàng)造它。如果要說的時尚點就是玩轉它，玩死它。當我們在摸索中遇到困難時，王老師又給我們請來了我們的學姐聶晨晨，教我們學習如何領會這個文言文中常遇見的一些問題和解決方法，我受到了很大的啟發(fā)，眼前呈現(xiàn)出一條模模糊糊小路的樣子，并使我堅定的走下去，要知難而上，王老師一直這樣說。這對于學來說已經(jīng)足夠了，另外還有那么多的好友一起學習，更是信心大增。王老師有激情，講話很有感染性。我認位王老師給我的不僅僅是激勵，更多的是思想上的提高，我認為王老師去做思想工作最合適，講話生動，合乎實際，比喻貼切，具有很強的感染力。比如說，“一些經(jīng)典的總結：成功=技術+健康+氣質+和諧生活。我認為很有道理，以后我得加緊時間鍛煉身體，已彌補不足。當然需要我做的事情很多，而鍛煉是我能夠做，而且能作好的一件事情。毛主席人家曾說“身體是革命的本錢”另外王老師有很多書籍，他鼓勵我們?nèi)ソ?，去看，去理解，去掌握。我就借了一本《世界文豪名著選》，介紹了世界上各種文學名著，讓我看后感觸良久又一次深深地體會到：教育是一門永無止境的藝術，挑戰(zhàn)與困難共存，成功與喜悅同在.
中專生活是我人生的一大轉折。由于中考沒有考好，剛入學時感到很沮喪。但很快就選擇面對現(xiàn)實，俗話說“是金子在任何地方都會發(fā)光”。轉眼之間，三年的中專生涯即將結束，通過在校三年的學習使我懂得了很多，從坎坷曲折中一步步走出，甩脫當時的幼稚，變得較成熟、穩(wěn)重，為適應社會發(fā)展的需求，在學習上，嚴格要求自己，憑著對目標和知識的追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學的知識應用于實際生活中。作為一名團員，我思想上進，遵守社會公德，積極投身實踐。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢。
一年的實習生活是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
轉眼間,到了大一的第一個學期末了，回想起半年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。去年九月，我滿懷希望的步入工職院的門檻，曾有理想有目標的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，要想學習好，工作好，生活好…首先，隨著大學軍訓的結束，我積極參加學院各社團組織的面試，而最后，我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭——記得那時候的我，只是一個剛剛步入大學校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過一個學期在團總支組織部的工作生活，驗證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣：“大學生活是豐富多彩的，你們要努力!”
沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里，我很快樂。在那里，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。那時，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也并沒有完全適應我們的工作，影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。
每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓，這學期我們也做了相應改進，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊?；顒忧拔覀円M行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時解決，這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現(xiàn)出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協(xié)助，做好會場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。
雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果!至少，我們與上學期相比——我們更進步了!加油!!!今天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經(jīng)驗。從實際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。不過以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng)新，因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作，認真務實，我想，我們的部門將是一個更重要的部門，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。
廚師個人學習心得體會總結篇十七
語文是我一生中的伴侶，它陪著我度過了每一天，它讓我得到了快樂。
記得有一次，我們要測驗，當我在寫作文的時候，我可能因為很緊張，寫了很多的錯字，平時的我不多看課外書，寫作的水平一般般，那次就是因為寫錯了很多字我扣了很多分，當時我哭了，媽媽安慰我說：“這次是因為你平時總不愛看課外書造成的，這次是一次經(jīng)驗的教訓。你要明白書籍是進步的階梯。這一句話?！蔽颐靼琢藢W習里是不可以缺少書籍的，我們就是小草需要水的滋潤。就像學習一樣。我聽了媽媽的話以后，就去新華書店買了很多類型的書籍，例如：寫景的,寫事的，觀察日記……我讀完那些書以后，我深受了教育。
還記得有一次，我在做語文練習的時候，有一題是問(然)字的部首是什么，我連也不想，就填了下去。后來老師把本子發(fā)了下來讓我們自已回家改，我回到家隨便的打上了幾個鉤。第二天回到學校老師改本子，改到我的那本的時候，老師把我叫了出去，原來是我的本子里的那個(然)字錯了，老師讓我用心的改正，我問同學借了一本字典，我仔細查了一遍，原來是我錯了，我把然字的部首寫錯了，我的臉紅了，只好慚愧的把已經(jīng)改正好的本子交還給老師。從那我知道了一個道理：遇到問題要找?guī)褪帧ぞ邥?BR> 學習語文真是一件快樂的事呀!在無邊無際的語文學習中，我遇到了不少的歡樂也遇到了不少困難，最終我也學會了克服這些困難的方法。
學習能豐富我的知識，給我?guī)碓S多樂趣，而且讓我明白許多的道理。
記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，有一次，我偷偷地聽到一個人對另一人說：“今天我又得紅星了?！绷硪粋€人說：“我也是?！薄奥犝f任博一個顆紅星都沒得到?！薄澳莻€笨蛋還能得?！?BR> 聽到這個消息，我決定發(fā)奮圖強，不再讓那些人看不起我，要做一個讓別人對我刮目相看的學生，從那天開始我認真學習，也開始愛上學習，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學一年級，也愛上了讀書，從書中我了解高爾基的名言：書是人進步的階梯，經(jīng)過我不屑的努力，我由一位普通的小學生變成了學習委員，我為此感到驕傲。
雖然，我當上了學習委員，但是我以后也一定要好好學習，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家，造出對人類有益的東西。
如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，我希望同學們要熱愛學習，變成參天大樹，長大要報效祖國。
廚師個人學習心得體會總結篇十八
“教師的人文素養(yǎng)”就是教師所具有的人文精神及在教師的日?；顒又畜w現(xiàn)出來的思想、道德、情感、心理、性格、思維模式等方面的氣質和修養(yǎng)。教師的人文素養(yǎng)主要體現(xiàn)在教師自身學識底蘊、儒雅風度以及對事業(yè)與學生真誠的熱愛。古人云：親其師，才能信其道。教師的人文素養(yǎng)不僅僅是教師自身形象的要求，更是學生心理健康成長與完善的需要!
新課程標準給新課程改革帶來了嶄新的理論指向，許多新的教育教學理念不但需要我們在教學實踐中去大膽實踐，而且更需要我們教師積極、善于去反思自己的教學行為。從不斷提升自身人文素養(yǎng)做起，創(chuàng)設更為寬廣的人文精神的時空。只有有所思，才能有所悟，有所得。
對自身教學實踐的不斷反思是我們工作在基層的教師走向成功的最深刻的足跡。當今的教師應該牢固樹立“終身學習”的理念。我們應當這樣告訴自己：讀書不僅僅是為了豐富自己的人生閱歷，完善自身的知識結構，更重要的是我們要積淀自己的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng)、培育人文精神，這是教師應該努力去做到的，也有利于教師專業(yè)化發(fā)展。
作為一名教師，擔負著培養(yǎng)一個又一個“社會人”的重任，教師自身的人格魅力對于學生來說有著潛移默化的影響。教師不僅要正其身，作好學生的榜樣，更要具有較高的文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。新課程要貫徹“以人為本”的理念，培養(yǎng)學生的自學能力、思考能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等，促進學生的身心和諧發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。只有具備人文素養(yǎng)，教師才能真正樹立“以人為本”的現(xiàn)代教育觀念，充分尊重學生的主體性，把學生當作有情感的、鮮活的、思想性格各異的、獨立的人。
總之，要提高自己的人文素養(yǎng)，教師就必需善于讀書，學會學習，與時俱進。要養(yǎng)成勤耕不輟、終身學習的習慣。這是教師成功的必備條件，是教師成長為能師、經(jīng)師乃至優(yōu)秀教師的必由之路，也是新課程順利實施的關鍵。使自己成為一個有著目標的教師。
廚師個人學習心得體會總結篇十九
20xx年元月16至18日，學校為全校老師們舉辦了三天的《家和萬事興》培訓課程。這次的課程請了善公益的團隊為大家授課。感恩學校給老師們準備了那么有營養(yǎng)的精神糧食。我這次也是非常榮幸的被安排作為這次活動的義工。雖然我也很想上課，但是想到總得要有人要在背后為大家服務，老師們才會有更好的環(huán)境學習。他們受益了，那么我也會從服務中得到應該得到的經(jīng)驗和快樂吧。那我就認認真真去為大家服務，給自己增點福報吧。
在這三天的工作中，我主要的工作是，會務，負責簽到工作，準備每次下課的茶點，把會場周圍的環(huán)境進行維護，負責衛(wèi)生間的保潔，還有空余時間就到廚房去幫忙。這一次的義工工作，我感覺整個過程是比較愉悅的，雖然，我們會務和廚房加起來只有10個人，但是我們都齊心協(xié)力，把自己的本分做好，讓我覺得不得不佩服的，應該就是廚房的那6個廚房大菩薩們，以曾老師為首的，大廚做事非常有能力，何老師做事干脆利落，彭老師，黃老師，陳老師積極配合，他們雖是女流之輩，卻是巾幗英雄，女中豪杰。這次開班總共有將近150人，她們都可以團結一致把飯菜按時按質做好，給學員們每一頓都吃得那么有滋有味。讓我總結出一個道理就是，跟一幫志同道合的人在一起干活再辛苦也會感受到其中的樂趣，她們就是這樣，從不抱怨，也不計較，團結一致，眾志成城。每天中午他們看到老師吃得那么飽，那么滿意，她們就很滿足。因為他們得到了大家的肯定。
而我這三天也是收獲滿滿，原來我們的會務組安排了四個人，由于宋老師有更重要的事情等著她去做，就是接待書法老師們，林老師需要當保安，有時也要做總指揮，統(tǒng)籌整個義工工作，所以由始至終，會務的工作就我跟文理兩個人，每次負責完學員的簽到后，我們就去檢查并清潔衛(wèi)生間的衛(wèi)生工作。衛(wèi)生間不像其他地方，這是磨練一個人的地方，不怕苦，不怕累，不怕臟，不怕臭，就從刷廁所開始吧。每一次刷廁所，尤其是男廁，一開始我是有點不好意思的，但是為了克服怕，我就硬著頭皮，每次都會先敲門，確定沒有人了，我才進去的，沒有戴手套，也沒有穿水鞋，我就拿著刷子，掃把，水桶，進行每一個廁所的洗刷刷，我的心里想著，刷廁所的過程就是把自己內(nèi)心的垃圾，骯臟的東西，傲慢的心刷干凈。所以我就越刷越有勁。而在準備點心的過程中，文理負責姜水和開水，一個小女子每天好幾次，從廚房提著重重的茶水到課室門口的大水桶里，真的費不少力氣。有時候因為下課的時間不是很確定，免得風吹有塵土飛進食物了，我們把準備好的水果點心放在課室里，我們就在廚房干活，學員下課后，我們還想著準備把茶點拿出來時，都會看到劉衛(wèi)校長幫忙把點心出課室外面的身影，早上一大早陳校長還拿著掃把和垃圾鏟在操場里打掃垃圾。學校的領導都是以身作則的，他們用自己行動感化著周圍的人。真的要給他們一個贊。
在活動當中，我有很多做得不足的地方，沒有與宋老師溝通好很多的事情，導致大家都上火了，其實大家都是為了這次班辦好，我就是不會冷靜下來，好好地商量，所以因為自己的急躁導致有時候會有一些不愉快，其實這一切都是我的錯，我沒有冷靜下來為對方著想，也沒有體諒對方的忙碌。有時候，我的知見也很多，不知道聆聽，所以就會讓對方心里不好受，其實做到老實、聽話就夠了，我就是操心太多了，不懂得放下，其實服從就好，放下就自在。我真的不夠智慧，所以這次的考試不過關。
感恩這次的義工老師們的積極愉快配合，感恩學校領導和老師們提供給我們的鍛煉機會。
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廚師個人學習心得體會總結篇一
營銷技巧、授信政策、實戰(zhàn)演習、跟崗等。內(nèi)容和形式都很豐富多樣，包括講座，實踐，和模擬操作等各個方面。這令我受益頗深，為以后更好的工作打下了一個好的開端和基礎。
業(yè)務培訓是我們以后工作的鑰匙，是干好其它工作的前提和基礎，而且這項培訓還必須在以后的實踐中不斷學習和充實，才能跟得上工行的業(yè)務需求。培訓內(nèi)容在我以后的工作中會有更好的應用和發(fā)展，學以致用，用才是目的，培訓這種手段正是為了用這個目的。培訓中滲入了以后工作的方方面面，從理論到實踐都有所體現(xiàn)，秉承這些東西，培訓的功夫才算沒有白費。
在培訓中，老師們還給我們滲透了法制安全的知識和客戶滿意度的重要性。遵紀守法的意思在金融企業(yè)的表現(xiàn)是很明了的，所以我們接受有關工行法紀方面的培訓。老師還針對信貸及風險控制等方面所有法律知識以案例方式向大家重點介紹。客戶是上帝在金融界也不例外，努力提高客戶滿意度是信用卡業(yè)務做大做好的關鍵。
這次培訓是對我們新入行員工的重視和期望，卡中心投入了大量的人力、財力，請到了多位經(jīng)驗豐富的領導以及優(yōu)秀員工為我們介紹信用卡的基礎知識、授信政策和工作經(jīng)驗，讓我們受益匪淺。短短的6天，把我們凝聚在一起，了解了銀行的基本情況，融入了民生銀行這個大集體中。培訓對我的教育將長久指導我的職場生涯。
短暫的培訓快結束了，我們將迎來正式的工作。這期間大家培養(yǎng)了深厚的感情，共同的經(jīng)歷會是我們一生的財富。民生銀行這樣優(yōu)秀的平臺上會培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀團隊，而我們則會成為更加出色的工行職員。千里之行，始于足下。我們會在今后的工作中踏實勤懇，把學到的知識運用到工作中，做一個有責任心，充滿自信的民生新人！
廚師個人學習心得體會總結篇二
10月19日至11月9日，我很榮幸地來到柯明欣工作室參加了跟崗培訓，旨在通過集體備課、雙向聽課、說課評課、班級管理案例分析、課題研究和專題講座等形式促進自身專業(yè)發(fā)展。短暫的跟崗學習結束了，覺得自己獲益良多。在我們的工作室里，柯校長無論是學品還是人品都是我們學習的楷模?？滦ｉL治學嚴謹，為我們上示范課，認真的點評我們的教學，讓我們從理論到實踐都有了一種“脫胎換骨”的感覺。
1、教學實習：跟崗期間，聽評課16節(jié)，上了《橢圓及其標準方程》第一、二課時和《等差數(shù)列復習課》3節(jié)課，其中《等差數(shù)列復習課》為匯報課。
2、課題研究：參與《中學生數(shù)學“自學自測自評”的行動研究》子課題研究，并完成部分研究工作。
4、撰寫《跟崗學習日志》，詳細記錄各項培訓活動安排、學習觀摩的收獲和體會。每天寫跟崗學習日記，記錄所見所聞，并發(fā)表于博客。
一、明白了數(shù)學教學的方向。
在工作室里，大家暢談對數(shù)學教學的理解與感悟?？滦ｉL做了兩個專題報告《數(shù)學變式教學的作用》和《課堂教學藝術》，引領著我們明確數(shù)學教學的方向。即：數(shù)學教學的藝術不在于傳授，而在于喚醒、激勵和鼓舞！
二、提升了數(shù)學教學的技能。
一個個課例，一次次交流、碰撞，我們的教學技能有了大幅提升。跟崗學習的第一天，我有幸參加了陽春市高中數(shù)學科“同課異構”教研活動。由陽春一中的湯學平老師和華師附中周正華老師上同一節(jié)課《空間幾何體的三視圖》。兩位老師的課充分體現(xiàn)了先進的教學理念，周老師追求課堂教學有效性的探索過程，給我以深刻的啟示和借鑒，值得我認真學習。在整個跟崗期間，我參加聽評課16節(jié)，其中包括陽春一中、陽春四中及我們工作室的其他學員上的公開課。各位老師都展現(xiàn)出他們高超的教學藝術。通過學習、交流、借鑒，開闊了我的境界，更新了教育觀念，提高了教學技能。
三、堅定了開展研究的決心：
以前，覺得科研，自己既沒有這水平，也沒有興趣，仿佛離我的世界比較遙遠。這次跟崗學習，柯校長主持了開題報告會，讓我們構思三級子課題《中學生數(shù)學“自學自測自評”的行動研究》。并不厭其煩的指點我們?nèi)绾伍_展研究。從柯校長的身上，我們明白了研究并不遙遠，也不神秘，從老師的教學出發(fā)，最后回到教學的原點。原來科研也是一件美好的事情，我要一直堅持下去。
在這20天的跟崗學習全過程我們的活動范圍只在陽春一中和四中，比較狹窄。如果能夠到更多地學校和地區(qū)進行學習和交流，讓我們有機會了解不同地區(qū)、不同層次的學校教學情況、老師的教學水平，對我們的專業(yè)發(fā)展更有促進作用。總之，這20天的跟崗培訓是充實而有意義的，我學會了去思辯，更學會了去實踐。感謝柯校長和工作室成員對我的幫助。
廚師個人學習心得體會總結篇三
發(fā)生特大地震，給國家和人民造成巨大損害，但在這次地震中涌現(xiàn)出的一批教師的所作所為也彰顯了偉大的民族精神。“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！痹谏现袑W的時候，我早就學習了臧老的這首詩歌，直到現(xiàn)在我才有了更為深刻的認識。
在突如其來的特大自然災害面前，為了保護學生生命安全，有那么多的教師用自己的生命換了學生的生存。21歲的_市幼兒園老師瞿萬容用后背牢牢擋住一塊垮塌的水泥板，她身下緊緊護住的那個孩子得救了，而她卻停止了呼吸;年近50歲的_市漢旺鎮(zhèn)東汽中學教導主任譚千秋張開雙臂扒在課桌上，身下死死護著的4名學生都活下來了，而他卻永遠地離去了;小學教師茍嘵超三次沖回危在旦夕的教學樓救學生，當他第三次沖進去后，一塊一噸重的混凝磚塊砸向他，那一瞬間，他將兩個孩子藏在自己的懷中，孩子得救了，而他卻永遠地走了;吳忠洪、杜正香、張米亞、向倩、湯宏……這些年輕的老師，或留下嗷嗷待哺的孩子，或留下白發(fā)蒼蒼的雙親，沒有和心愛的人道別，在那一瞬間，他們選擇了同一個姿勢，緊緊擁抱著他們深愛的學生。人畢竟是人，斗不過鋼筋、水泥和磚塊。雖然一個人的生命是有限的，但是，關愛他人是無限的;一個人用他的短暫的生命但是換得了人性的永恒光輝。
身為教師，看到地震中有那么多的學生被地震奪去了生命，非常的痛心，為他們的不幸感到惋惜，尤其是在北川的學校上學的學生。但反過來看，這些地區(qū)的孩子們又幸運的，是他們的老師用責任將他們從死亡邊緣拉了回來，是教師那種“學生生命高于一切”的使命感造就了一代優(yōu)秀教師群體，在災難面前他們首先想到的是學生，首先保護營救的也是他們的學生，在生死關頭勇敢地拋開一切，一心為了學生，他們永遠是我們教師學習的楷模。
通過看在地震中英勇獻身的教師的事跡，我深深地體會到“責任”二字的重大意義。我很想去做一名志愿者，在災區(qū)為這些老師們的孩子也做點什么，但是，現(xiàn)實并不允許我們每一個人都去災區(qū)。作為老師的我們，也必須具有強烈的責任意識，無私的奉獻精神，才能使家長放心地把孩子交給我們。實踐證明，履行責任是實現(xiàn)人生價值和贏得榮譽的階梯，任何人都有追求榮譽的天性，實現(xiàn)人生的最大價值，要把這種意愿變成現(xiàn)實，履行責任是唯一的途徑。一名教師，只有盡到對學生的責任，才能是好教師;盡到對教育的責任，才能是好公民。
因此，雖然有這么多教師在地震中舍己為人獻出了自己的生命，但是，他們的精神在瞬間釋放了萬仗光芒，而且，必將永世長存!作為教師，作為育人的使者，我們的責任更加重大，對社會的影響力更加廣泛，今后我將以模范們的先進事跡、高尚思想激勵自己，見賢思齊，做一個有道德的人民教師。
廚師個人學習心得體會總結篇四
廚師是一份需要技巧、實踐與創(chuàng)意的工作，我在三年的廚師生涯中，經(jīng)歷了種種挑戰(zhàn)與困境，但我從中學到了很多。在這篇文章中，我將分享我的個人心得和體會，總結一下這些年來我的學習與成長。
第一段：職業(yè)選擇與入門。
在選擇職業(yè)時，我選擇了廚師這個行業(yè)。我對烹飪和食物有著深厚的興趣，并希望從事一份有創(chuàng)造性和技巧性的工作。我的第一個工作是在一家燒烤店擔任廚師助理，負責準備食材、烤制各種肉類和蔬菜。這個經(jīng)歷讓我意識到一個廚師在職場中的基本技能和職責。我開始學習如何測量和混合食材，如何使用和維護不同類型的廚具，以及如何保持良好的衛(wèi)生和安全標準。
第二段：技能和經(jīng)驗的積累。
在我的下一個工作中，我被任命為一家餐廳的主廚。這個機會帶給了我更多的挑戰(zhàn)，也讓我有機會學習新的烹飪技巧和菜式。我不僅需要負責烹飪和擺盤，還需要處理食材的訂購和配送，以及維護廚房設備。在餐廳工作，我開始學習如何創(chuàng)造新的菜品，優(yōu)化食材使用，以及如何與服務員和其他員工合作交流。這段經(jīng)歷使我深刻了解到，成為一個成功的廚師，不僅需要擁有實踐和技術，還需要與團隊合作和溝通良好的能力。
第三段：烹飪是一件藝術。
我積累了一些經(jīng)驗之后，就發(fā)現(xiàn)烹飪的確是一件藝術。就像畫家或音樂家一樣，藝術創(chuàng)作需要靈活的思維和創(chuàng)意，以及深厚的技術和專業(yè)知識。在我的工作中，我會不斷地尋找新的調(diào)味料和食材，嘗試不同的烹飪方法和風格，以展示我的創(chuàng)造力和烹飪技巧。當我們的菜品得到客人的贊揚和認可時，這是一種最大的獎勵和成就感。
第四段：持續(xù)的學習和進步。
盡管我已經(jīng)在工作中學到了許多技能和知識，但我清楚地意識到，持續(xù)的學習和進步是必不可少的。在我追求進步的過程中，我會尋找廚師技能相關的書籍和教程，參加烹飪類活動，以及與行業(yè)內(nèi)的其他專業(yè)人員建立聯(lián)系和交流。我也會嘗試不同國家和地區(qū)的特色食材和菜肴，以擴展我的視野。這些經(jīng)驗和學習讓我不斷提高和拓展我的烹飪水平和技能，幫助我成為一名更優(yōu)秀的廚師。
第五段：結論。
總之，成為一名優(yōu)秀的廚師需要堅實的基礎和技術，以及創(chuàng)意和靈活的思維。通過經(jīng)驗和不斷的學習，我學到了烹飪是一項藝術和一項技能。然而，最重要的是，我學會了如何與團隊協(xié)作和溝通，從而更好地滿足客人需求，提供高品質的服務。作為一名廚師，我感到很自豪和幸福，能夠通過烹飪讓別人感到快樂和滿足。
廚師個人學習心得體會總結篇五
我是一名光榮的共產(chǎn)黨員!每每在說這句話的時候，我的內(nèi)心總是洋溢著的驕傲和喜悅，這出于我對于黨員身份的景仰，也是黨員這一身份對我工作和生活的鞭策。自從參加工作至今，將近18個年頭。在這18年間，那份初心不曾改變，那就是千教萬教，教做真人!。
不忘初心!不忘初心!不忘初心!三尺講臺，一顆愛心;放飛希望，樂此不疲。我以嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度、精湛的教學藝術、獨特的教學風格、默默無聞的工作作風，贏得了學生、家長、學校領導和社會的廣泛認可。
種樹者必培其根，種德者必養(yǎng)其心。在基層工作，踐行黨員的那份初心，得從小事做起，做好每日的平凡小事：備課、上課、批改作業(yè)、自我充電學習、總結經(jīng)驗、解決班級學生之間的瑣碎小事、關心學生的學習和生活、舉辦各項活動等等。事雖簡單，卻意義深長!
作為一名基層的老師，我的行動并不驚天動地，也無需生死抉擇，但一事當前，要用最溫暖的感受去抉擇，用最寶貴的價值來權衡，用黨員的標準丈量自己，不忘初心，腳踏實地，就會擁有一個無悔的人生。
學習了十九大的精神后，我深知自己任務之重，今后要以百倍、千倍、萬倍的精神，旺盛的精力，在講壇上奉獻自己的青春，為黨旗增光添彩!
廚師個人學習心得體會總結篇六
廚師工作是一門需要精益求精的藝術，需要不斷地學習和實踐。從事過多年這個行業(yè)的我，深深地體會到一個好的廚師不僅要有烹飪技巧，還需要有創(chuàng)新精神和豐富的菜品想象力。在這篇文章中，我將分享我在這個領域中的一些心得和體會。
第二段：烹調(diào)技巧。
作為一個優(yōu)秀的廚師，烹飪技巧是非常重要的。在我的實踐中，我發(fā)現(xiàn)掌握刀法和火候的重要性。刀法的靈活運用能夠把食材調(diào)理得更具層次感，而火候的掌握則是制作美味的關鍵。此外，對于不同的食材，也需要采用不同的烹調(diào)方式，比如蒸、煮、燉、煎等。在不斷學習的過程中，我會觀察、學習其他有經(jīng)驗的廚師的操作方式，不斷練習和改進自己的烹飪技巧。
第三段：創(chuàng)新精神。
烹調(diào)技巧只是完成菜肴的必要條件之一，在美食競爭激烈的今天，創(chuàng)新精神也是必不可少的。在創(chuàng)新的過程中，需要不斷地尋找靈感和創(chuàng)意。比如可以通過結合傳統(tǒng)和現(xiàn)代的烹飪技法，開發(fā)新的菜品口味；或者通過為素食者、無麩質聚餐等特殊需求開發(fā)獨特菜品。創(chuàng)新不僅可以創(chuàng)造出新的口味和美食，還能提高自身的競爭力。
第四段：菜品想象力。
良好的菜品想象力對于成為一名優(yōu)秀的廚師也是不可或缺的。在創(chuàng)作的過程中，需要時刻關注餐飲行業(yè)的變化和市場需求，關注食客對于不同菜品的需求，把握菜品口味、質量和價格等要素，通過不斷地思考、摸索出最好的設計方案，進一步提高菜品的吸引力和口感。
第五段：總結。
綜上所述，成為一名優(yōu)秀的廚師需要有精湛的烹調(diào)技巧、創(chuàng)新精神和良好的菜品想象力。在職業(yè)發(fā)展道路上，我們需要不斷學習和實踐，不斷去發(fā)掘和發(fā)展自己的潛力，去關注行業(yè)的潮流，結合自身的經(jīng)驗不斷創(chuàng)新，才能在這個競爭激烈的市場上獲得成功。
廚師個人學習心得體會總結篇七
各位領導同事大家好;我在_—x酒店的學習中。在_x老師的講課中，還有_—x在和同事那里的學習中，在領導的教導下我在一下總結了我們廚師這一行的心得，很興奮也很榮幸和各位領導同事分享我的心得。
經(jīng)常和一些廚師朋友在一起閑聊，很多廚師報怨：哎!現(xiàn)在這廚師一行真難做，還有很多廚師干脆轉業(yè)那么是什么原因讓我們廚師這么難做呢?我經(jīng)過一年半的學習和別人的討論總結出一下五點。
第一，首先我們廚師適應市場經(jīng)濟的發(fā)展，認清餐飲業(yè)發(fā)展趨勢。市場經(jīng)濟是競爭的時代，即所謂“適者生存”，我們廚師也不例外，要想生存，就得發(fā)展、創(chuàng)新?，F(xiàn)代社會發(fā)展，要求廚師也適應潮流，適應餐飲業(yè)的發(fā)展，這就要求我們廚師要不斷學習、不斷更新自己專業(yè)知識、專業(yè)技能，補充新營養(yǎng)，即所謂學無止境。正所謂成功著獎勵，失敗著買單。
第二，我提到廚師個人技藝題目。廚師要想在自己的崗位上立足，處于不敗，那就要求我們有上乘的廚藝、過硬的本領。在菜肴制作過程中，一定要求自己認認真真做好每個菜，哪怕是最簡單的小菜，也要認真往炒、認真往調(diào)味。在態(tài)度上更應謙虛好學，不要礙面子，那樣吃虧的就是你，再有為了進步自己，應經(jīng)常參加各種專業(yè)技能培訓學習。
第三，說一說廚德，在我們餐飲業(yè)，尊師重教、為人師表、帶徒授藝、拜師學藝都以形成良好風氣且特別講究。廚德就是廚師發(fā)展的條件。廚藝是一天天的學，一年年的進步，好廚德也就是一天天的積累，一年年的進步。只有廚藝廚德都高明的廚師，在廚師界才有影響，才有威看，才受人尊敬。和大家閑談經(jīng)常提到一些廚師不講道德，敗壞廚師名聲。比如有些廚師相互撬別人工作，在酒店工作故意浪費，甚至損公肥私。但我以為這只是一些少數(shù)廚師所為，只因他們目光短淺，而斷了自己的路。廚藝是我們追求的目標，廚德是每位廚師都應俱備的個人素質。
第四，學廚藝做廚師應持之以恒。俗話說，“三百六十行，行行出狀元”，但想當“狀元”，可并非易事，要想在廚師行業(yè)做出成績，成為廚師的楷模，好就要求廚師在本職工作中有恒勁。而且要努力上進，發(fā)奮圖強，有認真鉆研的精神，必須要樹立干一行，愛一行的態(tài)度，把自己的專業(yè)技術學好、學精，達到唯我所用的目的。現(xiàn)在具我所知，有很多廚師轉業(yè)，究其原因呢?我以為他沒有恒勁，吃不了苦，受點打擊挫折后，對廚師行業(yè)失往信心?；蚴菦]有鉆研到廚師行業(yè)里邊往，廚師這行業(yè)真可謂學無止境，活到老學到老。
第五，廚師應該處理好四周人際關系。有些廚師問：“人際關系和我們有什么關系?我以為關系很大，首先作為廚師長(廚師)應處理好與老板或經(jīng)理的關系，這不是說給老板或經(jīng)理送禮套近乎，而是應和領導勤溝通，相互交流信息與想法，相互交換意見。使彼此相互更加了解。作為廚師長(廚師)更應和下屬打成一片，了解下面人的想法，向下屬傳達領導指意，不要以命令式口氣對待下屬。帶_x要以身作則，為人師表，努力學習專業(yè)知識，在下屬中樹立自己的威看，要言而有信，不要刻薄對待_x與同事。經(jīng)常以談心形式和下屬或_x們談廚藝，交流感情，切不可高傲自大。
總而言之，廚師要想在廚界有所為，必須有創(chuàng)新意識，且努力勤奮學習專業(yè)知識，使自己博學多才并不斷進步自己的藝術修養(yǎng)，講究廚藝廚德，使自己在廚師生涯里有所作為，才有發(fā)展，從廚道路才會越走越遠。
廚師個人學習心得體會總結篇八
作為一名職業(yè)廚師，我很有幸能夠事業(yè)有成，并且在這條道路上學到了許多知識和技巧。總而言之，我認為在這一挑戰(zhàn)性和多變的行業(yè)中，打造成功的關鍵在于發(fā)展出個人技能，并善用各種資源。在這篇文章中，我將分享我在廚師職業(yè)生涯中的心得體會總結。
第一段：廚師職業(yè)的意義。
我一直認為廚師工作是非常有意義的。無論是在家庭聚會中，還是在高檔餐廳里，廚師的工作都是非常重要的。作為廚師，我有責任為客人創(chuàng)造精美可口的菜品，讓他們在美食中感受到快樂和滿足。同時，我也認為從良好的飲食和烹飪方面入手，有助于人們保持健康和快樂。因此，我堅信在這個行業(yè)里，每個人都可以做出有意義的貢獻。
第二段：打造成功的關鍵。
在我的工作中，我發(fā)現(xiàn)成功的關鍵在于發(fā)展出個人技能。因此，我努力學習各種食材、烹飪技巧和菜譜。此外，我也注重與同事和顧客的溝通交流，以了解他們的需求和喜好。這種積極學習和交流的精神，有助于我不斷發(fā)展個人品牌，并打起職業(yè)成功的基礎。
第三段：善用資源。
除了發(fā)展出個人技能，我也認為善用各種資源非常重要。這包括挖掘與更有經(jīng)驗的廚師學習和交流的機會，研究市場和行業(yè)趨勢以及與供應商建立好的關系。這些資源可為我們提供更深入、更廣泛、更有前瞻性的知識和見解，并幫助我們?nèi)娲蛟煲粋€成功的職業(yè)生涯。
第四段：如何處理挑戰(zhàn)。
在我職業(yè)生涯的早些時候，我曾經(jīng)遇到了許多挑戰(zhàn)。例如，我需要適應忙碌的工作環(huán)境、處理許多熱門訂單，并克服有時不可避免的失敗。然而，我發(fā)現(xiàn)只要我始終專注于發(fā)展自己的技能和與工作團隊配合，就能夠克服這些挑戰(zhàn)并獲得更大的職業(yè)成功。
第五段：總結。
總而言之，我非常享受做廚師這一職業(yè)，因為它讓我不斷學習和成長，并創(chuàng)造出真正有意義的事物。我希望我的心得體會總結能夠激勵那些渴望在這個多變的行業(yè)中成功的人們。打造成功的關鍵在于發(fā)展出個人技能，善用各種資源，并處理好對每天的挑戰(zhàn)。我希望你能夠把這些經(jīng)驗運用到你的職業(yè)里，并在未來的職業(yè)生涯中走向自己的成功之路。
廚師個人學習心得體會總結篇九
帶著無比激動的心情，參加了黨校入學典禮并接受了王大力教授的經(jīng)典黨性教育知識，思想如沐春風。經(jīng)過王教授對黨的精辟解析、獨到的見解和大量的旁征博引，使我深受鼓舞和教育，使我對黨有了更深刻的了解，我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!作為新時期的黨員、研究生，我們要認真貫徹落實科學發(fā)展觀、西部大開發(fā)總體部署的要求，結合實際，因地制宜，切實加強黨性鍛煉，堅定理想信念，加強作風建設，全力干事創(chuàng)業(yè)，努力提升自身素質，成為適應新形勢下的優(yōu)秀黨員、研究生和工作者。下面，結合自己的學習體會，談幾點看法，與大家共勉。
一、強化黨性修養(yǎng)，提升自身素質。
黨性，是一個政黨固有的本性，是階級性最高而集中的表現(xiàn)。修養(yǎng)，是一個人通過一定的準則進行自我矯正、自我反省，自我完善的過程。中共黨員的黨性修養(yǎng)，就是按照中國共產(chǎn)黨的性質、指導思想、綱領、宗旨等，通過不斷地學習和鍛煉，磨礪自己的品格和意志，修正自己的錯誤和缺陷，以保持政治上的堅定性、思想上的純潔性、行為上的先進性?？梢哉f，黨員的黨性修養(yǎng)，是對黨員本質的改造，是保持黨的先進性的必由之路。
在現(xiàn)階段，黨性修養(yǎng)的內(nèi)容主要包括以下六個方面：一是理論修養(yǎng)。理論修養(yǎng)是黨性修養(yǎng)的基礎，黨員的共產(chǎn)主義信念和覺悟，不是自發(fā)形成的，而是通過學習，用科學理論武裝頭腦，來指導實踐黨的宗旨、實踐黨的目標和任務。二是政治修養(yǎng)。黨員政治修養(yǎng)最核心的內(nèi)容就是牢固樹立共產(chǎn)主義理想信念。三是思想修養(yǎng)。中國共產(chǎn)黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，這一宗旨充分體現(xiàn)了黨員的思想純潔和崇高的品質。要求全體共產(chǎn)黨員特別是領導干部要有無私奉獻的精神，真正做到權為民所用、情為民所系，利為民所謀。四是能力修養(yǎng)。黨性修養(yǎng)是黨員個人素質的全面提高，它不僅包括理論素質、政治素質、思想素質、作風素質，還包括不同歷史時期所需要的知識和業(yè)務能力素質。五是作風修養(yǎng)。作風與黨風互為表里，密切關聯(lián)。這就是理論聯(lián)系實際，密切聯(lián)系群眾，批評與自我批評。這三大作風是我們黨的傳家寶，也是每一個共產(chǎn)黨員所必備的政治素養(yǎng)。六是紀律修養(yǎng)。就是因為我們黨有著嚴密的組織體系，嚴格的組織原則，嚴肅的政治紀律。黨性修養(yǎng)的這六個方面是一個整體，相互影響，相互制約，互為關聯(lián)，缺一不可。
二、堅定理想信念，堅定思想純潔。
善于新難題，使工作更加符合客觀實際的情況，更加符合科學發(fā)展的要求，切實提高工作科學化水平。毛澤東同志有句名言，要求共產(chǎn)黨人要“做一個高尚的人，一個純粹的人，一個脫離了低級趣味的人，一個有益于人民的人”。這也是我們黨性修養(yǎng)的標準。
的過程，把理論和知識轉化為能力的過程。努力克服對常規(guī)工作“沒譜”，對臨時工作“沒轍”，對突出問題“沒招”，對未來情況“沒底”現(xiàn)象的發(fā)生。
我很榮幸能夠在這一學期能參加我校黨校第29期入黨培訓班，我十分珍惜這一次的學習機會，在課上專心聽講。經(jīng)過黨校的培訓及對教材的學習，我不僅僅對中國共產(chǎn)黨有了比較全面系統(tǒng)地認識，而且透過“當前政治經(jīng)濟形勢”的學習，我更深刻地對我黨在新時代新背景下所面臨的挑戰(zhàn)與機遇以及我黨在新時期的發(fā)展方向，在內(nèi)心樹立了共產(chǎn)主義的信念。同時，我也意識到我黨組織性紀律性之強，入黨的條件之高，我發(fā)現(xiàn)自己身上尚有不足，距離真正的黨員還有必須的差距，但我必須會不斷努力，提高自身的修養(yǎng)，以黨員的要求來要求自己，讓自己早日到達黨員的條件，我會以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨。
首先，我談談學習期間對黨的進一步的認識。透過這次黨課培訓學習，我對黨有了系統(tǒng)的認識。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時又是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。這一性質注定了黨務必是一支無私奉獻的偉大的黨，奠定了其全心全意為人民服務的根本宗旨。
我們黨以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，作為自己的行動指南。馬克思列寧主義揭示了人類社會歷史發(fā)展的規(guī)律。它指出，資本主義終究會被社會主義所代替，而人類最終會到達共產(chǎn)主義的境界。以毛澤東同志為代表的中國共產(chǎn)黨人，以中國當時特定的歷史環(huán)境出發(fā)，把馬克思列寧主義和中國革命的具體實踐結合起來，創(chuàng)立了毛澤東思想，它是中國革命和建設的正確理論和實踐經(jīng)驗，事實證明它是正確的，客觀的。就在這個正確思想的指導下，我黨帶領著全國各族人民先后取得了抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭的勝利，取得了新民主主義革命的勝利。建國后，又順利進行了社會主義改造，完成了新民主主義向社會主義的過渡。十一屆三中全會后，以鄧小平為主要代表的中國共產(chǎn)黨人，總結了建國以來正反兩方面的經(jīng)驗，解放思想，實事求是，把全黨的工作重心轉移到經(jīng)濟建設上，實行改革開放，逐漸構成了建設中國特色社會主義的路線方針，創(chuàng)立了鄧小平理論。它是馬克思列寧主義的基本原理同當代中國實踐和時代特征相結合的產(chǎn)物，是毛澤東思想在新的歷史條件下的繼承和發(fā)展。十三屆四中全會，在建設中國特色社會主義的實踐中，積累了治國治黨新的寶貴經(jīng)驗，構成了“三個代表”的思想。反映了當代世界和中國的發(fā)展變化對黨和國家工作的新要求，是加強和改善黨的建設、推進我國社會主義自我完善和發(fā)展的強大的理論武器。三個代表是我黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力量之源。
縱觀黨的思想理論的發(fā)展歷程，我深刻的體會到，我們黨不斷的根據(jù)國際國內(nèi)形勢的發(fā)展，不斷的調(diào)整發(fā)展黨的方針政策，真正做到了從國情出發(fā)，根據(jù)本國的實際，與時俱進。正是因為如此，黨才能在不同的歷史時期做出正確的選取，帶領著中國各族人民戰(zhàn)勝一個又一個的困難，從勝利走向勝利。
通過本次黨課，使我對黨的知識有了進一步的了解，下面從四個方面總結一下自己的心得體會。1.黨的性質、綱領和任務中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時也是中國人民和中華民族的先鋒隊。中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，黨有其階級性和先進性，黨雖然把工人階級作為自己的階級基礎，但并不是每一個工人群眾都自然成為黨員。也并不是其他階層的人員就不能成為黨員。黨不僅代表工人階級的意志和利益，而且還要善于帶領工人階級為實現(xiàn)自己的目標去正確有效的斗爭，這就規(guī)定了黨是階級是先進覺悟階層，是階級的先鋒隊。為什么說中國共產(chǎn)黨是工人階級的先鋒隊呢?因為中國共產(chǎn)黨是由工人階級的先進分子所組成的，中國共產(chǎn)黨是以先進的理論武裝起來的，中國共產(chǎn)黨是按照先進的組織制度組織起來的。中國共產(chǎn)黨同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，中國人民和中華民族就是“人民群眾“，堅持一切為了人民群眾，一切依靠人民群眾，從群眾中來，到群眾中去的群眾路線的工作作風和工作方法，已經(jīng)成為中國共產(chǎn)黨的根本工作路線，密切聯(lián)系群眾已經(jīng)是最具中國共產(chǎn)黨人特色的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，也是我黨最大的政治優(yōu)勢。黨的最高理想和最終奮斗目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，黨在現(xiàn)階段的奮斗目標是全面建設小康社會，加快推進社會主義現(xiàn)代化，因此，我們每個要求入學的積極分子必須把個人理想與社會理想相結合，把最高理想與現(xiàn)階段的奮斗目標相結合，堅持黨的最低綱領與最高綱領的辯證統(tǒng)一，努力為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而奮斗。我們黨的最高綱領是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，最低綱領是建設中國特色社會主義的經(jīng)濟、政治、文化。我們應該積極投身到全面建設小康社會的偉大實踐中去，自覺為實現(xiàn)黨在現(xiàn)階段的基本綱領而奮斗。2.對怎么做黨員的想法我覺得黨員首先應該有全心全意為人民服務的心，肯為國家，為社會，為別人出力，甚至有時為了國家或者為了幫助別人可以犧牲自己的個人利益，這是在“德”方面的修養(yǎng)。然后，我認為做為一個黨員，不僅在思想上先進，肯為他人服務，而且也要有才干，在學習、工作、科研等方面出類拔萃，這是在“才”方面的修養(yǎng)。這樣一名德才兼?zhèn)涞娜耍芨玫貫閲业慕ㄔO出力，才能更好地幫助別人。我覺得這至少是做為黨員應該努力追求的兩個方面，所謂“修身、齊家、治國、平天下”，應用到我們這里，就是提高首先水平，提高自身能力，更好為國家、為社會、為他人服務。這樣，社會會更美好，國家安定繁榮，身為其中的一份子也會非常幸福、快樂的。我想我如果是一名黨員，即使是現(xiàn)在，并不是黨員，我也應該努力在“德”和“才”方面努力提高自己，努力成為一個有用的人，希望能做一些有意義的事，而不是碌碌無為。3.對照黨員標準，找好自己差距對照黨員標準，我覺得自己還有一定的差距，比如理論知識不夠，對于政治思想的領悟能力還不強，另外，關于學習、科研、工作能力也要提高，爭取起到模范帶頭作用。我想主要是在思想上入黨，一個能力有大小，但人品好，總會是好的。
懷著激動的心情，我十分榮幸地參加了我校入黨積極分子培訓班的學習。通過此次學習，使我對新時期黨的性質、黨的最終目標和現(xiàn)階段任務有了全面而深刻的認識，對新時期黨員應具備的基本條件、黨員的權利和義務有了系統(tǒng)的認識。更重要的是，使我能夠更好的端正入黨動機，爭取早日加入黨組織。以下是我這次黨校學習的幾點心得體會：
首先，通過這次黨校學習，使我對端正入黨動機的重要性，有了更深一層面的認識。只有具備正確的入黨動機，將來入黨后才能很好的履行黨員義務，才能全身心地投入到黨的事業(yè)中去，才能經(jīng)受住黨組織的考驗，才能做到真正意義上的思想上入黨，才能堅持共產(chǎn)主義。在現(xiàn)實中，很多人都是抱著一份私心去申請入黨的，他們對黨的認識都是表面的、模糊的、不自覺的感性認識。一些人覺得入黨可以使自己臉上光彩、辦事方便;一些人入黨是為了將來可以更容易的升官發(fā)財;有些人在家人的壓力下才要求入黨的;也有一些人是看到身邊的人都是黨員了，自己也應該和他們一樣，一種盲從的表現(xiàn)。這些都是不正確的。這些入黨動機，只是為了謀取個人的私利，這種個人主義的入黨動機，完全背離了黨的全心全意為人民服務的根本宗旨，也不符合黨的歷史使命與任務。因此，要入黨就要端正入黨動機，就要樹立為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終生的信念和全心全意為廣大人民謀利益的思想，在日常工作、學習和生活中起到先鋒模范作用，并勇于積極自覺地接受黨的教育和考察。
其次，通過這次黨校學習，使我認識到以前我對黨性的認識只是表面上很膚淺的認識。經(jīng)過這次系統(tǒng)的學習，我才知道，中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領導核心，代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。黨的最高理想和最終目標是實現(xiàn)共產(chǎn)主義。中國共產(chǎn)黨的指導思想是以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想作為自己的行動指南。此外，xx在黨的xx大中強調(diào)，中國特色社會主義，是當代中國發(fā)展進步的旗幟，是全黨全國各族人民團結奮斗的旗幟。走中國特色社會主義道路，鮮明地回答了當代中國走什么路、舉什么旗的根本問題，鮮明地指出了堅持和發(fā)展中國特色社會主義對于加快推進我國社會主義現(xiàn)代化的極端重要性，鮮明地表達了我們黨團結帶領全國各族人民堅持和發(fā)展中國特色社會主義的堅定信念。
第三，通過幾天的學習，也使我了解到黨的紀律的重要性。黨的紀律是黨的各組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護黨的團結統(tǒng)一完成黨的任務的保證。黨的紀律包括八項內(nèi)容，分別為政治紀律，組織紀律，群眾紀律，保密紀律，人事紀律，財經(jīng)紀律，宣傳紀律，外事紀律。黨的紀律是自覺的、統(tǒng)一的、必須遵守的紀律。黨的紀律是革命和建設事業(yè)勝利的保證，是每一個共產(chǎn)黨員必須遵守的。黨的紀律是貫徹和執(zhí)行黨的方針路線的保證、是維護黨的團結和統(tǒng)一的有利武器、是維護黨的純潔性和先進性的重要條件。作為一名入黨積極分子必須要遵守黨的紀律，嚴格要求自己，不做任何有損國家或他人利益的事，要做到吃苦在前，享樂在后。
分子，承認黨的綱領和章程，愿意參加黨的一個組織并在其中積極工作、執(zhí)行黨的決議和按期交納黨費的，才可以申請加入共產(chǎn)黨。同時，我還認識到，黨員在享有八項權利的同時，還必須履行八項義務，它們是黨員生活的相互聯(lián)系的兩個方面。履行義務是享有權利的體現(xiàn)，享有權利是履行義務的保障。作為一名入黨積極分子，我要認真學習黨章對黨員義務和權利的規(guī)定，以使自己在入黨后積極履行義務，正確行使權利。我覺得，認真學習和實踐八項義務更為重要、更為緊迫，因為這八項義務是具體的黨員條件。作為一名入黨積極分子，只有具備了這些條件，才能把入黨由一種愿望變?yōu)橐环N現(xiàn)實，使自己成為真正的中國共產(chǎn)黨黨員。
總之，通過這次黨校學習，使我對黨的基本知識和理論有了比較系統(tǒng)而全面的理解，使我思想覺悟上有了更深一層次的提高，使我更加渴望早日加入黨組織。今后，我會更加認真地學習黨的理論知識，積極靠攏黨組織，以身邊黨員同志為榜樣，在日常工作中，不去計較個人得失，真正做到無私奉獻。想別人所想，急別人所急，向身邊每一個需要幫助的人伸出自己的援助之手。此外，我會不斷提高自己的知識水平和業(yè)務能力，以便更好地做好本職工作。我要把自己的世界觀、價值觀和人生觀提高到一個新的境界。雖然現(xiàn)在我還沒有加入黨組織，但是我會時刻以黨員的標準來要求自己，自覺做到：堅持理想信念，堅持勤奮學習，堅持黨的根本宗旨，堅持勤奮工作，堅持遵守黨的紀律，堅持“兩個務必”，為爭取早日加入黨組織的行列而不懈努力!
幾天緊湊的學習下來，感悟頗深。靜下心來反復咀嚼武漢市委黨校教授們的精彩講課，觀點新穎、理論前沿、分析透徹。在感受學習快樂的同時，也感到不學習就要落后。思考跟不上老師講授的節(jié)奏，很多術語聽說過但不知其意，課堂提問中一些應知應會的學術熱詞或基本理論卻答不上來，讓本應生動的課堂缺乏互動。自恃愛學習的我，才發(fā)現(xiàn)原先自己的文化水平、理論積累與別人的差距有多大，也最后明白“書到用時方恨少”的古訓?？偟膩碇v，有這么幾點感受。
學習能開闊我們的視野。知識總是在不斷更新。我們掌握的原有知識理論水平和常規(guī)思維，已經(jīng)漸漸不適應新的形勢。囿于成見而不學習科學的思維方法，不拓寬解決問題的渠道，不匯聚群眾群眾的智慧，就難以拓寬視野，就會落后于人。不調(diào)整自己的知識結構去適應國家當下的發(fā)展戰(zhàn)略，還用原有知識理論水平和常規(guī)思維去思考問題、解決問題，就會出現(xiàn)新辦法不會用、老辦法不管用、現(xiàn)辦法不適用的狀況，就會受制于人，受制于時代。透過這次學習，我深感務必要緊跟時代步伐，如饑似渴地學習新知識、拓展新視野、掌握新本領，才能不斷提高解決實際問題的潛力和服務群眾的水平。
習近平總書記曾講：“中國共產(chǎn)黨人依靠學習走到這天，也必然要依靠學習走向未來。我們的干部要上進，我們的黨要上進，我們的國家要上進，我們的民族要上進，就務必大興學習之風?！弊鳛榛鶎狱h員干部，自覺的成為學習的表率，力爭學得更多一些、更深一些、更快一些、更好一些，透過讀書學習，補精神之鈣、補理論缺陷、補潛力不足，才能真正做合格黨員，更好的為人民服務，使黨的方針政策在基層落地生根。
學習能堅定我們的信念。理想信念是鼓舞和激勵人奮勇前行的不竭動力，是我們成就事業(yè)的重要基礎。在當前改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設的攻堅階段，如何擰緊“總開關”，適應新常態(tài)，解決新問題，完成新任務，是我們直接應對和迫切需要解決的問題。只有透過學習學習再學習，把我黨的政治方向、政治立場、政治觀點融進血液，用科學理論武裝頭腦、指導工作，才能提高政治鑒別力和政治敏銳性，防止和排除各種錯誤思想和傾向的干擾。
學習能提高我們的素質。當今社會發(fā)展日新月異，新狀況、新問題層出不窮。要想掌握工作的主動權，避免陷入被動應付之中，就務必掌握和運用新知識，分析新矛盾、研究新狀況、解決新問題、總結和積累新經(jīng)驗。這就要求我們要堅持學習，把學習當作一項常抓不懈的政治任務，不斷提高自身素質和潛力水平。
活到老學到老，可見學習是一輩子的事情。窮人不學，窮無止境，富人不學，富不長久。不學就要落后，落后就要挨打。水平不夠要學，潛力不足要學，本領恐慌更要學。當?shù)昧宋渌刹糯虻牧死匣?。我想，只有不斷學習，不斷成長，才能更好地服務于人民、服務于社會，不負黨員的身份。
廚師個人學習心得體會總結篇十
通過參加中心開展的作風與效能建設動員大會,學習孔主任的講話精神，使我提高了對轉變作風，加強行政效能建設重要性的認識，進一步明確開展轉變干部作風，推進管理服務創(chuàng)新，加強行政效能建設的緊迫感和自覺性。經(jīng)過一段時間深入思考，認識到開展作風與效能建設是加強黨的執(zhí)政能力的必然要求，是貫徹科學發(fā)展觀，構建社會主義和諧社會的現(xiàn)實需要，是推進干部作風轉變，機關效能加強的重要保證。
本人在認真學習的同時，結合自身的情況,圍繞思想作風整頓的具體內(nèi)容，對照自己平時的實際工作及思想動態(tài)，認真反思了在思想作風、工作態(tài)度等方面存在的問題。
一、存在問題。
1、理論學習不主動，自覺性不高。利用工作空閑和業(yè)余時間學習比較少。平時只是在單位組織的學習活動中參與政治理論的學習,有時在工作中要用到的知識才去主動的學習，做不到耐心和堅持，因此，學習收獲較淺，未能跟上形勢和工作發(fā)展的要求。
2、文明服務流于表面和形式化。主要表現(xiàn)是為人民服務意識淺薄，工作缺乏持之以恒、認真仔細的作風，重表面、輕實際，短期行為多、長效措施少，造成工作被動，未達理想效果。
3、工作被動落實多，主動超前少。大多是承辦領導交辦事項，工作中經(jīng)常是處于奉命行事，落實任務，深入調(diào)研工作少。缺乏立足鉆研本職業(yè)務的精神，業(yè)務水平不高，辦事效率低下。在我辦理的建設工程安全監(jiān)督備案中,所需要的資料比較多,需要蓋章和簽字的地方也比較多,一次,一施工單位前來辦理備案證,由于我沒有很清楚的講明蓋章與簽字的地方,使其施工單位往返兩三次,不但影響了辦事群眾的時間,也耽誤了其他證照的辦理.
4、聯(lián)系群眾不夠緊密。平時總為自己找借口：工作忙，事情多，時間少，很少和領導同事們交心談心，溝通交流不夠。
5、規(guī)章制度落實執(zhí)行不夠。在我們的工作和行為中，雖然有很多制度對我們進行約束，可在實際工作中缺乏主動遵守，使制度落實不到位。
二、存在問題的原因。
1、學習不夠重視?？傉J識不到學習的重要性，對自己的學習都不夠嚴要求，未能培養(yǎng)起學習興趣，沒有注重學習的實效，以致使學習形式單調(diào)，學習時間少，達不到良好的學習效果。
2、思想上不能做得與時俱進。信息時代，瞬息萬變，不與時俱進，解放思想，就不能適應時代的要求，創(chuàng)新工作就會受到掣肘。不溝通思想，凝心聚力，日常工作就會造成障礙。
3、深入群眾中不夠。作為機關窗口工作人員，應多深入服務對象中開展調(diào)查研究，充分了解服務對象情況，提出有針對性的整改措施。但有時往往不注重到服務對象的重要，造成對服務對象情況不熟，管理服務缺乏針對性的現(xiàn)象。
4、工作中缺乏主動性。在本職崗位上工作平平，不犯錯誤，總認為過得去就行，沒有嚴格依照有關規(guī)定約束自己的思想和行為，造成自己缺乏立足本職鉆研業(yè)務的精神。
5、在日常工作中只重管理而淡化服務。雖然通過多次教育和開展大討論活動，服務意識有所增強，但主動服務意識尚待提高。
三、整改措施。
1、加強學習，切實提高本身素質。在中紀委七次會議上提出要形成“勤奮好學、學以致用，牢固樹立終身學習的思想。堅持理論聯(lián)系實際的馬克思主義學風，努力在建設學習型政黨和學習型社會中走在前列，把學習的體會和成果轉化為全面建設小康社會、構建社會主義和諧社會的能力，轉化為推動黨的執(zhí)政能力建設和先進性建設的能力?！蔽覍娀瘜W習意識，突出學習重點，完善學習機制，創(chuàng)新學習方法，將終身教育貫穿于日常工作之中，全面提高自身的整體素質。
2、強化創(chuàng)新意識，全面推進工作。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是國家興旺的不竭動力，也是一個政黨永葆生機的源泉。我將進一步解放思想，轉變觀念，牢固樹立創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新作為工作的靈魂，突破傳統(tǒng)思維模式，創(chuàng)新思想、創(chuàng)新觀念、創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新方法，本著“有所為，有所不為”的原則，在實際工作中邊實踐、邊探索、邊總結，不斷改進工作方法，優(yōu)化服務方式，完善管理手段，推進本職工作不斷向前發(fā)展。
3、提高工作效率，勇于參與競爭。在工作中要克服“不求有功，但求無過”的庸俗思想，樹立與時俱進、開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為和積極向上的新風尚;克服得過且過、不思進取的思想，樹立不進則退、謀求更大發(fā)展的觀念;克服“成績不大年年有，速度不快總在走”的盲目樂觀情緒，樹立只爭朝夕，發(fā)展慢了也是落后的新觀念;克服墨守成規(guī)、怕?lián)L險的保守求穩(wěn)思想，樹立勇于創(chuàng)新、大膽開拓的新思想;克服“無所作為”的消極情緒，樹立知難而進、頑強拼搏的大無畏精神;克服“事事不出頭”，甘當中游的中庸思想，樹立敢為天下先，只爭上游的積極精神。在備案證的辦理過程中,我主動提供辦證資料范本,簽字蓋章的地方一目了然,既節(jié)省了前來辦證人員的時間,也避免了由于資料不全而往返數(shù)次的情況!
4、增強服務意識。以為人民服務為根本宗旨，遵守崗位責任制、服務承諾制、限時辦結制、首問負責制等制度，拓寬服務領域，提高服務質量。
通過這次作風與效能建設學習，我雖然領悟到了很多，但也看到了自身存在的諸多問題，與一個窗口部門的工作員，與“三個代表”的要求還存在很大差距。因此，在下一步的學習中，我將繼續(xù)深入學習，不斷提高自己，深刻檢討自身工作中存在的問題，把自己的本職工作做得更好，在人民群眾中樹立良好的中心工作人員形象!
廚師個人學習心得體會總結篇十一
12月9日在公司的組織下，我們學習了國標《電力安全工作規(guī)程》發(fā)變電、線路、高壓實驗部分的各項工作規(guī)程。以前心想自己又不處于生產(chǎn)一線，跟自己基本上無關緊要，但通過這次對《安規(guī)》的學習，進一步提高了認識、端正了思想態(tài)度，可以說讓自己受益匪淺。
安全，對于從事電力工作的每一個人來說都是非常重要，它不僅關系到電力的安全供應，也關系到人身和設備的安全?！栋惨?guī)》是電力生產(chǎn)現(xiàn)場安全管理的最重要的規(guī)程，是保證人身安全、電網(wǎng)安全和設備安全的最基本要求。公司系統(tǒng)一切工作人員以及在公司系統(tǒng)所屬設備上工作的一切工作人員，都必須嚴格遵守《安規(guī)》。《安規(guī)》是一代代電力人用鮮血和生命換來的，所以學好《安規(guī)》就相當于給我們的生命加了一道保險?！栋惨?guī)》學習和培訓更是公司始終長抓不懈的一項工作。
從學習安規(guī)中，我深深地體會到安規(guī)從點點滴滴的細節(jié)中，都在告誡我們，安全生產(chǎn)就要關注細節(jié)，從小事做起，在電力生產(chǎn)過程中，許多安全生產(chǎn)事故，只要我們遵章守規(guī)、只要我們堅決的按安規(guī)規(guī)程執(zhí)行，事故都是可以避免的，都是可以杜絕的。事故的苗頭，往往都是個別員工不注意細節(jié)，未把安規(guī)放心頭，不把小事當回事。這就是習慣性違章的源頭，有些細小的違章看上去不那么重要，但工作中卻蘊藏著巨大的安全隱患。所以我們要開展一項工作時，要清楚的了解具體每個環(huán)節(jié)的流程，先干什么、再干什么、后干什么、具體應該怎樣干?！凹毠?jié)決定成敗”安全生產(chǎn)無巨細之分，一絲一毫的馬虎大意，都可能給我們造成千古之恨，成為別人的前車之鑒。
在今后的安全生產(chǎn)過程中，除了要堅決清除工作中存在的麻痹心理、僥幸心理，還要加強工作現(xiàn)場的安全監(jiān)督，要認真履行自己的職責，對工作現(xiàn)場的每一個細節(jié)都要監(jiān)督到位，隨時提醒，糾正不安全現(xiàn)象。對于工作現(xiàn)場安全措施不完備，立即停止其工作。對于工作現(xiàn)場的違章現(xiàn)象，通過教育、糾正、處罰等手段，保證工作現(xiàn)場安全的落實。我們要時刻牢記不按照安全操作是安全的最大敵人，違章操作是各類事故的禍根，各類事故大都是由于違章造成的，遵章守紀是安全生產(chǎn)的保證。我們要通過行之有效的措施使安全生產(chǎn)處于可控、在控。
從我做起，注意關于安全的點點滴滴，不僅僅是在工作中，更要讓《安規(guī)》中的條條框框真正融入我們的生活，成為我們生活的一種習慣?！栋惨?guī)》學習是一項長期的工程，正如老師所講，直到生命的最后一秒，我們都要一直學習《安規(guī)》，謹記《安規(guī)》。以前我們可能只是在某件事、某個時刻比較注意安全問題，可通過學習，我們知道了，要想做到“不傷害自己，不傷害別人，保護別人不被傷害，保護自己不被傷害”，就要時時刻刻、自始至終注意自我的舉手投足，也要關注他人的行為，時刻用《安規(guī)》去檢測。
總之，電力生產(chǎn)是一個錯綜復雜，千變?nèi)f化的過程，從事生產(chǎn)的人又是這個過程是否安全的決定因素。而人的認識水平，接收能力，工作姿態(tài)，經(jīng)驗積累等等又各盡不同，要把所有確保電力生產(chǎn)的依據(jù)變?yōu)槊恳粋€從事電力生產(chǎn)的職工的自覺行動，牢記“一切事故都可以預防”的安全理念。在今后的工作生產(chǎn)中，自覺地規(guī)范好自己執(zhí)行規(guī)程的好習慣,用工作的責任心去擁抱安全，以實現(xiàn)人人安全工作、人人快樂工作，真正做到確實保人身、保設備、保電網(wǎng)的安全。
廚師個人學習心得體會總結篇十二
2020是不同尋常的一年，中國人在這一年中過了一個不一樣的春節(jié)，學生們也過來個不一樣的寒假。從前的寒假大家都忙著走親戚、串門、拜年，而且寒假的時間也特別的短暫。但今年，大家就像老鼠一樣縮在家里，足不出戶，寒假也變得特別的漫長，但停課不停學，整個中國都開啟了線上教學之路。
按照線上學習的課表，合理安排自己的作息時間，這很好的改善了大多數(shù)同學在家里養(yǎng)成的“假期綜合癥”，我也不例外，隨著線上學習的開啟，我的生活就變的規(guī)律而充實，早上可以在開始上課之前搞定一切，還可以有額外的時間預習新課或完成作業(yè)，這樣對新課就不會一無所知，聽課的時候也不會懵懵懂懂，要帶著問題去聽老師講課，這樣的學習效率才會高。
在家里進行線上學習也考驗了我們的自學能力和對自己的約束能力。家里是我們每個人的舒適圈，以前都要說跳出舒適圈，但在我們不得已的情況下，我們也不能因為家里的舒適而對學習有所放松。線上上課不是只看完老師上的課程就行了，我們在上完課后還要進行練習和鞏固。線上學習還有一個好處就是可以反復回看，即使不懂了也可以通過回看輕松解決。
老師們的課堂也十分有趣，每次都有不同的老師給我們講述知識，我們在感受新鮮感的同時也可以學到新知識，這就是一種不一樣的體驗。女老師的聲音非常甜美，男老師的講述幽默風趣。每節(jié)課都有著不同的風格和它的獨特之處。數(shù)學課，每次老師上課前都會先把上節(jié)課的知識點復習一遍，正如“溫故而知新可以為師矣”。語文課上不止單單講課內(nèi)的知識，也會涉及一些課外的知識點，然后老師一一對應講解，讓我們對這道題有更深層次的理解。英語呢，老師講解的一篇篇課文，就像給我們講述著一篇篇故事一樣，精美動聽，相信如果是在教室的課堂里上課，氣氛一定很活躍。
體驗過線上學習之后，還是有些地方做的不夠到位，因為線上學習要通過手機、電腦、電視來進行觀看，首先一個重要的問題就是畫面的清晰度，如果畫質不夠好的話，同學們的眼睛可能受到損傷。其次是有配套的講義提前發(fā)出來就更好，我們可以先行閱讀或將講義打印出來，這樣上課的效率也會更進一步。
在這非常時期，我要感謝所有老師，這段時間對我們的教導與培養(yǎng)，老師，您們辛苦了!相信我們在新的一年里，能共同進步，健康成長，學習上能更上一層樓!
廚師個人學習心得體會總結篇十三
一個人只有通過自覺主動的去學習，才能體會到學習的快樂，進步的步伐也是才是快的。下面是本站小編為大家收集整理的個人學習。
歡迎大家閱讀。
做為一名基層派出所的公安人員，我個人深知：抓基層、打基礎、苦練基本功是“三基工程”建設的重要內(nèi)容，也是加強基層派出所基礎工作的根基，亦是推動公安事業(yè)長遠發(fā)展的基石。抓好“三基工程”對于提高全體民警綜合素質和執(zhí)法服務水平都具有重要的現(xiàn)實意義。個人認為：在“三基工程”建設中，應把政治理論學習放在首位，使公安民警成為政治堅定、紀律嚴明、業(yè)務熟練、作風過硬，同人民群眾保持血肉聯(lián)系的富有戰(zhàn)斗力的公安隊伍。
一、打牢堅實思想基礎。
在世界范圍內(nèi)科技進步日新月異、知識創(chuàng)新空前加快的今天，國際化的競爭越來越表現(xiàn)出科技進步、知識創(chuàng)新和人的素質的競爭。然而，公安工作具有涉及社會面廣、領域多、法律知識面寬、公安專業(yè)知識性強，執(zhí)法辦案和服務標準高等特點，要承擔起黨委政府賦予公安機關三大歷史使命，就得加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀以及法律法規(guī)、社會主義市場經(jīng)濟知識、現(xiàn)代科學技術、歷史知識、文化知識等其他各方面知識的自身學習和研究，達到不斷充實、豐富、完善自己，這是時代發(fā)展的客觀要求，也是基層全體民警一項十分緊迫的重大政治任務。對此，在學習中要堅持學以致用的原則，只有學習好理論才能達到升華，工作才能把握方向，績效才能顯著，教育人幫助人才能有理有節(jié)，與各級公安機關才能保持高度一致，凝神聚氣投入到公安工作中去。在既要會說、更要會做的同時，要注重在實踐中的運用和經(jīng)驗結累。歸根到底一句話，學習好才能有創(chuàng)新的工作思路，才會謀求新的發(fā)展;學習好就能用科學理論指導公安工作實踐，把握政治工作主動權;學習好就能更好地樹立“立警為公、執(zhí)法為民”思想，為民執(zhí)好法服好務;學習好才能更好地做好群眾工作，公安工作就會有源之水、有本之木。否則，就會貽誤公安事業(yè)，就會迷失政治方向。
二、正確把握政治方向。
實踐證明：“時代和形勢要求我們勤奮學習，這是我們應有的認識，應有的覺悟。”不斷勤奮學習，能使人聰明起來增長才干，能給人生以正確引導，能給人信心和力量，能促進創(chuàng)造，推動社會進步。因此，加強學習，我們要努力用科學理論武裝頭腦，用鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發(fā)展觀、共產(chǎn)主義理想信念占領思想陣地，牢固確立正確的世界觀、人生觀、價值觀，忠于黨、忠于祖國、忠于人民、忠于法律，在任何時候、任何情況下永遠聽黨話、跟黨走，這既是政治上成熟的基礎，也是政治上堅強忠誠可靠的標志。更何況在改革、發(fā)展、穩(wěn)定任務十分繁重，新情況、新矛盾、新問題層出不窮的情況下，如果不讀書學習，許多問題就搞不清弄不懂，就會處于盲目、被動和落伍狀態(tài)。俗話說：“涉淺水者得魚蝦，入深海者擒蛟龍?！比绻覀儾患訌妼W習，不注重黨性修養(yǎng)和世界觀的改造，思想根基和理論功底就會產(chǎn)生動搖和不牢靠，在紛繁復雜的事物面前，就會渾渾噩噩，良莠不辨，就會在頭腦中缺乏應有的是非觀念和政治責任意識，便會站不穩(wěn)腳跟，把握不住政治方向。我們要想成為知識和才能的擁有者，成為思想政治修養(yǎng)水平、執(zhí)法辦案能力很高的公安民警，就必須戰(zhàn)勝自身的惰性，以讀書為榮，邁出刻苦學習的步伐，增強干好公安工作的政治責任感、光榮感、使命感，才能經(jīng)得起各種考驗，才能在驚濤駭浪中鍛煉成長。
三、以身作則扎實苦干。
學習是一個十分艱苦的過程，如果對學習的重要性認識不足，沒有強烈的求知愿望，也就不會產(chǎn)生干好公安工作責任感、危機感、迫切感，缺乏新知識、新思維、新思路，就會失去來之不易的發(fā)展機遇，工作難以創(chuàng)新。因此，我們每名黨團員民警，特別是黨員干部要珍惜點滴時間“充電”，用豐富的知識、科學的理論指導公安工作改革創(chuàng)新。在此基礎上，要充分發(fā)揮黨團員民警的先鋒模范帶頭作用、黨支部戰(zhàn)斗堡壘核心作用和領導干部領頭羊表率作用。古語道:“必先正已，然后才能正人”，意思是要求別人做到的，自己首先做到，要求別人不做的，自己堅決不做。黨團員民警和領導干部要帶頭執(zhí)行黨的路線方針政策和決議而不能走樣，帶頭對公安事業(yè)負責而不能逢迎討賞，帶頭進取創(chuàng)新而不能嘩眾取寵，帶頭務實求實而不能沽名釣譽，帶頭廉潔自律而不能著意標榜，帶頭苦練基本功而不能傲氣，應堅持事業(yè)第一、大局第一、工作第一，敢于讓大家“向我看齊”，吃苦在先，考核在先，做到管人先律己，嚴下先嚴上，一級做給一級看、一級帶著一級干，以人格力量影響大家，以自身模范行動為周圍同事做出榜樣，帶出一流隊伍，鍛煉出一流作風，創(chuàng)造出一流業(yè)績。
四、積極做好本職工作。
公安機關基層民警要讀的書較多，要學習的內(nèi)容也較多，在學習中應堅持聯(lián)系不同崗位所涉及到的領域知識，如黨的路線方針政策、法律法規(guī)、科學文化知識、隊伍正規(guī)化建設等等知識，在達到能說、會道、會用、會做的同時，將豐富知識、科學理論綜合運用到公安工作中去，并經(jīng)過不懈努力達到預期最佳效果。在做日常思想政治工作中，堅持以“人”為本、以“心”為上原則，針對不同時期、不同季節(jié)、重大節(jié)日、敏感時期、專項斗爭等時期極易出現(xiàn)的苗頭性、傾向性問題，扎實做好經(jīng)常性、針對性、時效性思想政治工作，在統(tǒng)一思想認識、消除疑慮、理順情緒、凝神聚氣、團結奮進上磨練內(nèi)功;在部署及真抓實干工作中，要運用目標管理原理，合理整合警力資源，將上級下達的績效考核目標分解到各警種、各警組、每個人身上，在實行思想工作前移、目標責任捆綁、跟蹤督促、挖掘潛能、后勤保障、獎懲考核等環(huán)節(jié)上下功夫;在隊伍管理中，嚴格執(zhí)行條令條例和各項管理制度，按照“早抓、主動抓、抓出成效”的思路，從關心愛護民警角度出發(fā)，堅持常教育、常整頓、常提醒，達到常抓常新的效果，保證民警隊伍一個不掉隊。在做群眾工作中，要牢固樹立群眾觀點和執(zhí)法為民思想，轉變工作作風，消除特權思想，改善服務態(tài)度，縮短辦事時間，減化服務程序，方便人民群眾，切實維護好廣大人民群眾的切身利益和合法權益，熱忱為人民群眾辦好事、辦實事，與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。
我自認為是個比較愛學習的人，畢竟不管從年齡上說還是從教齡上算自己都是比較年輕的，需要學的還有很多很多，所以我一向珍惜每一次學習機會。這次也不例外，當校長告訴我有一個出去聽課學習的名額打算給我時，我毫不猶豫的欣然接受了。
我參加的是“山東省第五批小學語文教學能手評選課堂教學現(xiàn)場會”，五天我的任務就是聽課，一天八節(jié)課，那可真叫一個過癮啊!
最令人震撼的是那節(jié)《軍神》，文字與錄像的結合再加上老師那動情的語言不僅是學生，在座聽課的老師也被帶入了文中，帶到了劉伯承將軍的手術臺邊。
《麻雀》中老師多次創(chuàng)設情境讓學生把自己想像成小麻雀或老麻雀設身處地的去體會當時情形的危機和老麻雀的勇敢偉大。
《從現(xiàn)在開始》一課，這是一節(jié)低年級的課文，老師對字詞的訓練非常扎實，形式靈活多樣。同時老師很注重對學生學習方法和行為習慣的指導。課堂上老師語言生動親切，創(chuàng)設情境使學生把自己想像成小動物。尤其是在問到貓頭鷹當上大王后小動物們的感受時，老師直接親切地問：“小動物們，這一個星期下來，說說你們的感受好嗎?梅花鹿呢?美麗的孔雀呢?小斑馬呢?”老師直接與學生以小動物的身份進行對話來體會貓頭鷹和袋鼠當大王時他們的叫苦連天，以及小猴子給大家?guī)淼目鞓贰?BR> 《去年的樹》是一篇小童話，課文篇幅短小但十分感人，老師多次創(chuàng)設情境引發(fā)學生想象使童話中的人物在學生眼中生動起來，更讓學生讀出了文字背后更加豐富的內(nèi)容。比如：在這茫茫的追尋路上，小鳥可能遇見什么?鳥兒睜大眼睛，盯著燈火看了一會兒，此時她會想些什么?在燈火沒有完全熄滅前，幫大樹寫寫他的心里話向小鳥講述分別后的經(jīng)歷，寫寫曾經(jīng)的往事或表達對小鳥的思念……像這樣的幾個環(huán)節(jié)把學生帶入了課文中實現(xiàn)了學生與文本的對話。
此外還有《狼和小羊》《地震中的父與子》《白鵝》《狐貍和烏鴉》《貓》等精彩的課。
回過頭來想想，我發(fā)現(xiàn)成功的課一般有這樣幾個特點：
1、教師對教材挖掘比較深，比較透，理解到位。準確把握了訓練的重點難點并通過各環(huán)節(jié)有效地落實。
2、對學生的訓練比較扎實。尤其是低段的字詞訓練，朗讀指導，高段的閱讀寫作方法指導等都很到位。另外，課上老師還注重學生學習方法的指導和學習習慣的培養(yǎng)。
3、教師都具有較好的自身素質，無論是朗讀、板書還是課堂上一句簡單的評價語都是一個閃光點。老師得體準確的語言，飽滿的激情總能把學生帶入情境，走進與文本的對話中。或許是因為這一直是我的一個缺陷的緣故吧!我總是格外關注老師在課堂上的情感。一節(jié)成功的課需要把學生帶入文本的情境，也只有這樣才能打動別人，才能稱得上是一節(jié)好課。
與之相背的當然就不能稱得上好課了，聽課過程中還有一點體會非常深，由于上課的是全省各地的老師，所以帶著各地方音的普通話聽起來特別刺耳。標準的普通話也應該算做教師素質的一個方面吧，我真慶幸不是聽全國的課否則我的耳朵會更慘……記得上師范時，老師就告訴我們，普通話是教師的職業(yè)語言，如果連老師都說不好又指望誰去推廣普通話呢?那就從我做起吧!
“研究性學習”是指學生在教師的指導下，從社會、自然和生活中選擇課題進行研究，在研究過程中主動地獲取知識，這種開放性學習，改變的不僅是學生學習的地點和內(nèi)容，更重要的是：首先，它提供給學生更多的獲取知識的方式和渠道，在了解知識發(fā)生和形成的過程中，推動他們?nèi)リP心現(xiàn)實，了解社會，體驗人生，并積累一定的感性知識和實踐經(jīng)驗，使學生獲得了比較完整的學習經(jīng)歷。其次，學生在這樣一種學習中將培養(yǎng)起一種開放性的思維，這種思維方式的形成對于中。
國學。
生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)尤其重要。在長期的以考試為中心的教育訓練中，學生慢慢形成了這樣一種思維定式：所有的問題都有答案，并且只有一個標準答案。研究性學習恰恰要改變這種狀況。在課題研究過程中，學生研究的問題各不相同，每一個問題由于所獲取的資料不同、對資料的分析處理不同，其結果會有很大差別。在這種情況下，"只有一個標準答案"事實上已經(jīng)不可能。學生沒有了思想上的束縛，完全可以在他負責的研究領域中任思緒自由地馳騁，充分發(fā)揮他的想像力。這樣一種開放的自由的學習，正是學生靈感火花、創(chuàng)新精神產(chǎn)生的前提條件。應用知識、解決問題的學習活動讓學生通過課程的實施獲得上述感受和體驗，正是開設研究性學習課程的主要目的。因此，從這個意義上說，研究性學習過程本身恰恰是它要追求的結果。
總之，和現(xiàn)有的課程相比，研究性學習突出的是它的實踐性、開放性、自主性和過程性。重要的是學生通過這個過程的研究，我們的思維能力、創(chuàng)新能力—定得到很大的提高。
常說“平安就是?！边@也不正意味“健康就是神”。身體健康對于我們每一個人都是很重要的。病從口入，所以我們每一個人，應該注意日常生活中的飲食，要做到衛(wèi)生飲食。
為當代的青少年，我們是祖國未來的希望生命固然重要。因此我們應講衛(wèi)生，時時刻刻注意我們的飲食衛(wèi)生。做為中學生的我們，用膳的大多場所、時間都限制在學校的食堂。食堂的飲食衛(wèi)生就成為我們身體健康的主要因素。這也是我們本組所調(diào)查的研究性學習專題，經(jīng)過我們一段時間的調(diào)查表明，學校食堂的飲食衛(wèi)生還有待提高，尤其學校食堂供給學生用的餐具，我覺得應經(jīng)過嚴格的消毒后再供我們學生用善，還有食堂的服務員的道德素質不高，應接受相關的道德教育，而且每個食堂也應具備工作制服供給服務員，服務員必須有配套的手套，口罩等等。這些都是一個合格食堂最基本的最必要的。
健康并不是個人的問題，而是我們大家共同的問題。只要我們大家共同關注飲食衛(wèi)生，時刻警惕著它，共同為我們的健康做相關的準備，病也會遠我們而去，健康將成為我們最親密的好友時刻伴隨在我們身旁，將陪伴到生命的最后一刻。
衛(wèi)生搞好了，我們的生活也有了保障，快樂也會隨之而來，人活著不正是為快樂而活嗎。
我們研究的課題是“飲食衛(wèi)生”，大家都知道：健康是世人普遍追求的，在困難家庭中，人們追求健康以至減少生活負擔，在富裕家庭中，人們就崇尚健康以至讓自己享受多一些勞動成果，而追求健康也并非單方面的遵守，它與運動、環(huán)境、飲食等方面都息息相關，其中飲食方面是最為重要的。
在研究的過程中，讓我們認識到了許多我在學校中、家庭中、旅行中所不在意的飲食衛(wèi)生習慣。
在學校中，常有些食堂為了節(jié)省時間而對學生的食物衛(wèi)生情況不認真，還有的食堂為了獲得更多的盈利便從市場收購一些“不干凈”的食物來讓學生食用。學生們在校園中，食物無非是最重要的營養(yǎng)來源，食堂這樣做似乎已對學生們的成長造成了威脅。這同時也是新聞報道中經(jīng)常提到的“學生食物中毒”的重要因素之一。
這種忽略飲食衛(wèi)生的事例不勝枚舉，但終歸還是為了讓人們明白飲食衛(wèi)生的重要性。
飲食衛(wèi)生是日常生活中最易被我們忽視的，我們應引起對其的警惕。只有健康的身體與精神，才會讓我們有信心面對未來!
進入高中，我們成為課改的第一批實驗品。在這新的學習過程中，和以往有所不同，學校不時安排的社會活動。這讓我們更加親近生活，了解社會。
在高2第一學期，學校就組織我們?nèi)⒂^東山野生動物園。去了解自然。通過這次社會實踐。我得到不少收獲。這讓我了解到大自然的多樣性，動物和人類的回去密切關系，自然對人類的重要性，深深感悟。自然是我們生命的一部分。我們要珍惜每一份資源。愛護好我們的大自然。
在高2的這個學期——第二學期，學校準備了許多課題，讓我們在其中選擇任意一個課題進行研究，去了解社會。健康是生命的快樂，衛(wèi)生是我們要的健康。搞好衛(wèi)生，去擁抱快樂，所以我們選擇了《食堂飲食衛(wèi)生》這個課題。我們六人組成一小組，進行研究實踐的過程中，首先是在網(wǎng)上查找關于課題的資料。第二部進行小組內(nèi)討論課題。第三：通過社會實踐更深入的了解。通過實踐，我們得到了不少收獲發(fā)現(xiàn)了食堂的許多不合格問題，了解了同學們對食堂衛(wèi)生的看法。和得到了同學們許多寶貴的意見。通過實踐讓我們在社會上更成熟。讓我們更加了解社會，親近生活。
在高一的時候，我們已經(jīng)進入了課改的初級階段?？墒钱敃r的我們的成果是建立在有標題的提前上，可是今年的研究是自己選題目。給了我們發(fā)揮和創(chuàng)造了空間。與課題進行了很多反思，達成共識。古板的無味的題目已經(jīng)過去?，F(xiàn)在，創(chuàng)新已經(jīng)增進了課改中的趣味與投入。面對我們每一個人來說，這個研究性課題促成了第二屆課改中對課題研究有了進一步的了解。這課改影響了老師，也影響了學生，也改變了人們對生活學習的態(tài)度。課題的真正意義不是做完就可以了，而是在課題中得到認識生命的真諦。我們以老師為代表的隊伍，進行在課題上的道路。我們知道自己的渺小和短暫，而我希望創(chuàng)造更多更好的例子示范下一屆。
通過這次的課題研究,我學到了同上次不一樣的東西.這一次給了我們更大的自由空間,自選課題,自由研究.而我們分工合作,有人收集資料,有人進行實地調(diào)查,有人進行整理編寫,這樣大大的增加了我們合作的能力,也增強了我們的團結和凝聚力.
雖然在研究之中,我們經(jīng)歷過困難挫折,但我們團結在一起，走過了困難.其間,我們也有過猜疑和爭論,但我們也有了大局,我們最后還是凝聚在了一起,最終完成了課題.
這次的研究，使我真正的學到了很多東西。最重要的一條就是讓我們學會了團結，學到了團隊的精神，如果自己單槍匹馬，根本就不可能完成的。還有一點就是增進了我們的友誼，我們在歡樂的笑聲和爭論之中和好，友情得到了改善。所以，這次的課題研究真的讓我受益匪淺。
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廚師個人學習心得體會總結篇十四
作為一名電工，一名從事電力工作的人都知道，我們啟蒙的第一本書就是《電力安全工作規(guī)程》?！峨娏Π踩ぷ饕?guī)程》簡稱《安規(guī)》，它是《安規(guī)》是前人用血和事故教訓得到經(jīng)驗總結。
我是一名普普通通變電運行值班員，從我上班的第一天起，各位前輩、師傅們就交代，《安規(guī)》是一線工作人員保證安全生產(chǎn)的規(guī)程制度之一，《安規(guī)》和規(guī)章制度的學習是至關重要的，對我們安全運行有著重要的指導意義和現(xiàn)實意義。我們知道，學習《安規(guī)》就要逐條逐句的深刻領會,弄清弄懂才行，不能機械的死記硬背，更不能臨到考試去照抄，要理解，要熟記于心。
怎樣學好《安規(guī)》、執(zhí)行好《安規(guī)》，不能口頭上講，但無人監(jiān)督時就違反規(guī)程規(guī)章，把執(zhí)行規(guī)章說成是膽小怕事，認為小河溝里翻不了船，操作中馬虎，不在乎;如：規(guī)程中強調(diào)停電操作時，必須先驗電，要有可靠的安全措施后方可工作，很多人卻認為既然己經(jīng)停電，驗電豈不是多此一舉，怕麻煩，圖省事，而且操作中不按規(guī)定穿戴使用防護用品，說工作時不方便，態(tài)度上自己對自己不負責，缺乏自我保護意識。規(guī)程中明文規(guī)定“操作中發(fā)生疑問時，應立即停止操作并向值班調(diào)度員或值班負責人報告，弄清問題后，再進行操作。不準擅自更改操作票，不準隨意解除閉鎖裝置?！钡强傆腥艘詾樽约汉苁煜け菊镜脑O備，憑經(jīng)驗辦事,把嚴格執(zhí)行規(guī)章制度拋到腦后，隨意解除閉鎖裝置”，最終導致違章事故的發(fā)生。
學習《安規(guī)》要結合實際、按規(guī)定要求來開展工作，按制度和標準做好細節(jié)上的工作，養(yǎng)成一個好習慣。作為變電站的值班人員，我深深的感覺到安全生產(chǎn)，技術工作來不得半點虛假，對事故原因及暴露的問題，可以說：一起起事故都是由于人的不安全行為和違反正常的安全規(guī)程而引發(fā)的，歸根結底還是由于違反規(guī)程、麻痹、不負責任造成的。
在學習執(zhí)行好《安規(guī)》的同時，加強學習與我們變電運行工作相關的規(guī)章制度等一系的規(guī)程學習，它們都是保障電力生產(chǎn)安全的重要規(guī)程之一規(guī)章制度是我們學習，生活中不可缺少的必要條件。俗話說“不一規(guī)矩，不能成方圓?！比魏我粋€集體，要想成功，有一套完善，嚴格，健全，獨特的管理制度，一定是很重要的。一個一個團隊中，沒個人都有不同的生活習慣和作息習慣，二怎么樣才能讓這些不同的人變的和諧，團結，有凝聚力，增強執(zhí)行力是非常重要的。在不斷學習規(guī)章制度后，對我們內(nèi)心觸動很大，規(guī)章制度的制定是為了提高個人的執(zhí)行能力，讓每個人有個積極的心態(tài)，樹立起強烈的責任意識和進取精神，沒有個人優(yōu)秀，只有優(yōu)秀的團隊。如果不能熟悉掌握規(guī)章制度，不按照規(guī)章制度執(zhí)行，就可能換錯。
總之，《安規(guī)》和規(guī)章制度是相輔相成的缺一不可的。做什么工作前要認真地思考，先想后干，想明白再干，不明白不干，在工作中要做到自己不違章，還必須履行監(jiān)督他人不違章的責任，這是我們現(xiàn)場應該遵循執(zhí)行規(guī)程的原則，并能自覺地規(guī)范好自己執(zhí)行規(guī)程的好習慣,用工作的責任心去擁抱安全，以實現(xiàn)人人安全工作、人人快樂工作，真正做到確實保人身、保設備、保電網(wǎng)的安全。
廚師個人學習心得體會總結篇十五
在調(diào)研指導蘭考縣黨的群眾路線教育實踐活動時強調(diào)，要大力學習弘揚焦裕祿精神，繼續(xù)推動教育實踐活動取得實效?！皩W習弘揚焦裕祿精神，要重點學習弘揚焦裕祿的公仆情懷、求實作風、奮斗精神和道德情操。要見賢思齊，組織黨員、干部把焦裕祿精神作為一面鏡子來好好照一照自己，努力做焦裕祿式的好黨員、好干部”。這是為我們第二批教育實踐活動豎起的一個標桿，也是我們扎實推進教育實踐活動的有力抓手。為此，我們有必要就焦裕祿精神與當前的“四風”表現(xiàn)做具體對照，以求從中獲得教益。
以焦裕祿的公仆情懷對照官僚主義。公仆情懷是焦裕祿精神的核心?！靶闹醒b著全體人民，唯獨沒有他自己”，這是對焦裕祿公仆情懷最好的概括與表述。在蘭考一年多來，他跑遍全縣149個大隊中的120多個。當他病危住院時，仍不斷地問看望他的同志：“張莊的沙丘封住了沒有?”“趙垛樓的莊稼淹了沒有?”“秦寨鹽堿地的麥子長得怎樣?”領導干部怎樣才能做到與人民群眾生死與共、同甘共苦、心心相映?焦裕祿在蘭考的470多天，給我們作了最好的回答。反觀官僚主義之表現(xiàn)，我們看到卻是：或一味經(jīng)營個人的政治前途，將官位升遷作為個人的至上追求;或高高在上、官氣熏天、頤指氣使、主觀專斷;或不學習、不思考，以會議落實會議，以講話落實講話，以文件落實文件;或計較權位得失、名利大小，攬功推過，等等。
以焦裕祿的求實作風對照形式主義?！扒髮崱笔墙乖５摓槿?、為官、做事的基本特征。他把坐在辦公室里聽匯報比做“吃別人嚼過的饃”。正是憑借這股探求就里的求實作風，他組織干部、老農(nóng)、技術員三結合的“三害”調(diào)查隊，在全縣展開了大規(guī)模的追洪水、查風口、探流沙的調(diào)查研究工作。他和縣委其他領導同志一起參加這一調(diào)查，跑遍了蘭考縣1800平方公里土地，畫出了一張張洪水流向圖，查清了大小風口84個，大小沙丘1600個。反觀今天形式主義之表現(xiàn)，我們看到的卻是：有的不調(diào)查、不研究，不下決心解決實際問題;有的習慣于趕時髦、圖表面，喊不著邊際的空口號，提不切實際的高指標，搞勞民傷財?shù)摹靶蜗蠊こ獭?，求沒有實效的“轟動效應”;有的滿足于蜻蜓點水，“坐在車上轉、隔著玻璃看”，執(zhí)迷于弄虛作假，粉飾太平，等等。形式主義的病癥在于無實事求是之意，有嘩眾取寵之心。它的形成是功利主義思想與懶惰作風作祟。
以焦裕祿的奮斗精神對照享樂主義。迎難而上、銳意進取、奮發(fā)有為、敢于擔當是焦裕祿同志的寶貴品格。他以“革命者要在困難面前逞英雄”“敢教日月?lián)Q新天”的大無畏氣概，帶領36萬蘭考人民在重重困難中，讓那起伏的沙丘“貼了膏藥，扎了針”，讓那滔滔洪水乖乖地歸了河道，讓那祖祖輩輩連茅草都不長的老堿窩開始出現(xiàn)了碧綠的莊稼。彌留之際，他說：“活著我沒有治好沙丘，死了也要看著你們把沙丘治好!”正是這種奮斗精神的激勵，焦裕祿去世這一年，蘭考人把澇、沙、堿三害從蘭考土地上像送瘟神一樣驅走了。反觀今天享樂主義之表現(xiàn)，我們看到：有的奉行及時行樂的人生哲學，追名逐利、貪圖享受;有的意志消沉、萎靡懈怠、不思進取、得過且過;有的在生活上情趣低俗，縱情享樂，等等。享樂主義以人生物質享受達到感官快樂為最大滿足，這不僅與我們黨艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)背道而馳，同時，也與共產(chǎn)黨人的世界觀、人生觀、價值觀格格不入。
以焦裕祿的道德情操對照奢靡之風。艱苦樸素、廉潔奉公、“任何時候都不搞特殊化”是焦裕祿為人為官所秉持的道德情操。身為縣委書記的焦裕祿始終保持著普通勞動者的本色，與群眾一起排內(nèi)澇、戰(zhàn)風沙、治鹽堿;晴天一身土，雨天兩腿泥;襪子補了又補。因為孩子看戲沒票被放行，事后他就嚴厲批評，如數(shù)送還票錢，還建議縣委起草通知，不準任何干部特殊化，不準任何干部和他們的子弟“看白戲”。有同志計劃裝潢領導干部辦公室，焦裕祿就說，“災區(qū)面貌沒有改變，還大量吃著國家的統(tǒng)銷糧，群眾生活很困難。富麗堂皇的事，不但不能做，就是連想也很危險?！逼D苦樸素、清正廉潔、無私奉獻是共產(chǎn)黨人先進性的重要體現(xiàn)，也是焦裕祿精神的鮮明特點。反觀今天奢靡之風之表現(xiàn)，我們看到：或大興土木，違規(guī)興建樓堂館所;或熱衷于造節(jié)辦會，鋪張浪費嚴重，勞民傷財?；蛟诠珓栈顒又兄v排場、比闊氣，住高檔酒店，吃山珍海味，公款消費數(shù)額驚人，餐桌上的浪費觸目驚心?；驘嶂杂诜孔?、車子、名牌，成為奢侈品消費群體?；蚴殖謹?shù)額不小的會員卡、消費卡，活躍于高檔會館。更有少數(shù)人熱衷賭博，生活放蕩，等等。毋庸諱言，奢靡之風嚴重敗壞了黨風和社會風氣。
將“四風”表現(xiàn)與焦裕祿精神逐一進行對照，我們不難看到它們的實質在于一個人為官、工作截然不同的價值選擇：如若從個人和小團體利益出發(fā)，那么自然就會迷戀于“四風”之中，如若從人民利益出發(fā)就會選擇焦裕祿精神。不同的選擇決定了不同的意識、行為及其結果。為什么焦裕祿總是時時處處嚴格要求自己、要求家人、要求下屬，不讓“四風”在自己身邊有半點滋生?為什么焦裕祿同志總能把宗旨意識貫注到工作、事業(yè)、生活的方方面面，并轉化為生命不息、奮斗不止的自覺行動?關鍵就在于他牢記自己是人民公仆，并始終心中裝著人民群眾的冷暖?？梢?，對待人民群眾之態(tài)度，是一切問題的要害。焦裕祿之所以是我們學習的楷模，關鍵就在于他是黨的章程的忠實踐行者，在于他至始至終能夠以“公仆情懷”對待人民群眾，把權力看作是為人民服務的責任，而不是享受，把職位看作是為人民服務的崗位，而不是待遇，把事業(yè)視為生命，把服務當作習慣，忠心耿耿，矢志不渝。
公仆情懷、求實作風、奮斗精神、道德情操，面對焦裕祿精神這面鏡子，每個黨員、干部都應從里到外、從上到下將自己照一照，同時也想一想自己在思想境界、素質能力、作風形象等方面與焦裕祿同志之間的差距，并努力向焦裕祿同志看齊，像焦裕祿同志那樣對待群眾、對待組織、對待事業(yè)、對待同志、對待親屬、對待自己，像焦裕祿同志那樣生命不息、奮斗不止，從而使為民、務實、清廉的價值取向成為自己的行動指南，讓密切聯(lián)系群眾成為自己的行動自覺。
廚師個人學習心得體會總結篇十六
按照縣委中心組學習計劃的安排，今年來，我通過集中學與自學相結合的方式，比較系統(tǒng)的學習了________重要思想、【人名】同志在中紀委____會上的重要講話、______精神，通過《鄧小平文選》第二、三卷，“七?一”講話精神，以及法律，wto等相關知識內(nèi)容的學習，充實了頭腦、開闊了視野，提高自身素質，一是思想理論素質有了新提高;二是政治意識有了新增強;三是大局意識有了新增強;四是責任意識有了新增強。經(jīng)過對學習的認真分析總結，覺得有以下幾點體會：
一、要高度重視學習，不斷提高自身的綜合素質。
在過去的工作中雖然也積累了一定的經(jīng)驗，取得了點滴的成績，但是現(xiàn)在回顧起來，清醒地看到自身存在著一些值得重視的缺點和不足，主要是缺少馬列主義理論的系統(tǒng)教育，缺乏馬克思主義、毛澤東思想，特別是鄧小平理論的扎實功底，缺少對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和黨的歷史知識的深入了解，缺乏艱苦環(huán)境的嚴格鍛煉。解決這些問題沒有捷徑可走，只有通過學習和實踐鍛煉，才能不斷充實和提高。因此自己認識到必須把學習作為第一位的任務，并且堅持不懈、持之以恒，注意解決好三個方面問題。
第一、要提高對學習的認識，提高對學習重要性的認識，是強化學習的前提和條件。在以往的學習中總在低水平中徘徊，思想水平、理論水平提高不快，學習效果也不理想。究其原因，主要是對學習重要性的認識還有差距。因此必須認真解決好學風問題，端正學習本資料權屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊態(tài)度，把學習與搞好黨風廉政建設和反腐敗工作結合起來，與全縣經(jīng)濟工作結合起來，進而從思想深處真正理解和認識到加強學習是堅定不移地高舉鄧小平偉大旗幟，堅持黨的基本路線不動搖的需要，是提高自身綜合素質的客觀要求，如果不認真學習就會落后于時代，所以只有自覺地、主動地去學習、去加強學習，才能夠提高自身的學習水平。
第二、要把握學習的重點。作為一名合格的干部，知識貧乏、知識單一，是一個很大的不足。為此，加強學習應該是全面的系統(tǒng)的，應該重點抓好三個方面的學習。一是要認真學習好鄧小平理論;另一方面要從自己工作領域的實際出發(fā)，結合我縣黨風廉政建設和反腐敗工作的特點，運用鄧小平理論的科學體系和精神實質指導工作實踐。二是要加強對黨的重大方針政策的學習。這是我們做好本職工作的指導方針和原則。三是要加強對各種新理論、新知識的學習。當前，科技進步日新月異，知識更新不斷加快，這就要求自己更要努力學習能夠反映當代政治、經(jīng)濟、文化、市場營銷、wto知識等各種新知識和新理論，不斷提高自身的綜合素質，以適應改革與發(fā)展的需要。
第三、要注重學習效果。學習要有目的，要重收獲，通過學習真正提高自身的綜合素質。
二、要加強自身修養(yǎng)，與時俱進，立志有作為。
首先，要加強黨性修養(yǎng)，增強組織觀念。要求自己牢記黨的宗旨，進一步增強黨性意識，不管從事什么工作，都不能忘記作為共產(chǎn)黨員的職責，不能忘記黨員先進性的要求，不能把自己混同于一般群眾，發(fā)揮好黨員先鋒模范作用和干部的表率作用。
其次，要加強主觀世界的改造，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，加強主觀世界的改造，最重要的一點，就是要牢固樹立全心全意為人民服務的思想，一輩子始終不渝。在工作中不斷地警示自己，加強自身的修養(yǎng)和鍛煉，嚴格按照《黨章》的要求，改造主觀世界，增強拒腐防變和抵御各種風險的能力。立志干大事，腳踏實地，兢兢業(yè)業(yè)，做好本職工作。
第三，要加強黨性鍛煉，自覺接受監(jiān)督。必須自覺接受黨內(nèi)外監(jiān)督。要把那些敢于批評自己的同志視為諍友;要敢于把監(jiān)督權交本資料權屬文秘資源網(wǎng)嚴禁復制剽竊給群眾，對于群眾的批評意見，要能夠聽得進，坐得住。要按照黨章的要求，積極參加黨的組織活動，本著“事無不可對黨言”的精神，向組織敞開思想，誠懇地接受組織的監(jiān)督，認真開展批評和自我批評，及時發(fā)現(xiàn)和改正自己的缺點，明確方向。黨性鍛煉和修養(yǎng)必須建立在高度自覺的基礎上，在任何情況下，尤其是在無人監(jiān)督的情況下，都要嚴于律已，自覺抵制各種私利的誘惑，經(jīng)受復雜環(huán)境的考驗，使自己成為組織放心、群眾信任的好黨員。
時間過得真快，轉眼間在電大三年的學習生活即將結束。在這三年中有喜有怒有哀有樂?，F(xiàn)在回首這三年的業(yè)余學習生活，許許多多事情還歷歷在目。
學生的天職就是學習。學習是我三年生活的主線。做為一名已走上工作崗位多年的青年，中專所讀的專業(yè)也是財務會計，現(xiàn)在所從事的也是財務工作，可以說已經(jīng)有了一定的實踐經(jīng)驗，但是由于工作繁忙，利用業(yè)余時間參加學習，時間和精力都不比那些脫產(chǎn)學習的學生，如何跟上全日制同學的學習進度也一直是我最擔心的。通過一段時間的磨合，我深深地感受到，只需要自已不斷的努力，在學習上沒有不可跨越的障礙。
進入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學方法和教學內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導下，我做到課前預習、課上認真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復習，獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑。十七門功課都取得了較好的成績。同時在平時實際工作中碰到的專業(yè)方面的問題，也經(jīng)常和老師進行探討，因此更加提高了我的業(yè)務能力。現(xiàn)在回首大學三年的學習生涯，雖然苦了點但卻很充實，這三年的大好時光沒有虛度。堅韌不拔，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時學習能力的形成和良好學習習慣的養(yǎng)成將使我終身受益。
在三年的學生生活中，我不僅努力提高自己的學習能力和不斷接受新的文化知識，還注重提高自己的思想政治素質和職業(yè)道德的培養(yǎng)。在平時的學習中，我深深地體會到，共產(chǎn)主義人生觀、世界觀、價值觀的確立和堅持不是一朝一夕的事情，也不是一勞永逸的事情，而是一個長期堅持不懈的艱苦努力的過程。惟有不斷地學習，用理論來武裝頭腦，努力在掌握理論科學體系上下功夫，在用理論來指導實際上下功夫，在改造客觀世界的同時注意改造自己的主觀世界。我所學的會計專業(yè)是一門對職業(yè)素質要求很高的專業(yè)，通過這三年的學習，我更加認識到要做一個有過硬職業(yè)道德的會計人員，必然也是在遵紀守法方面不含糊、不懈怠的會計人員，阻止會計工作中的不道德行為，制止和杜絕經(jīng)濟生活中的違法亂紀行為和不良現(xiàn)象我們責無旁貸。
做為一名會計專業(yè)大專生，畢業(yè)在即，回首三年的學習生活，我深深地體會到電大老師為我們的成材所付出的艱辛勞動，在此我要向他們表示深深的謝意和崇高的敬意!同時，通過自己不懈的努力，自己的理論和實踐水平也得到了一定程度的提高，今后我還要不斷地鞏固所學的專業(yè)理論知識，同時還要加強實際操作能力的訓練，做一名社會主義市場經(jīng)濟條件下合格的會計人員。
每當要寫小結時,才感到每年的時光都如白駒一般匆匆流逝，時光如水歲月如梭有如雁過無痕一般，斗轉星移，轉眼從中專畢業(yè)到實習已半年多了，回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這些年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學習，團組織使我健康成長，使我認識正確的人生觀，世界觀。在這繁忙的一年中在團組織的關心下收獲不少。我收獲了很多很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是學生的那段日子，顯得是那么的遙遠。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑并含著熱淚坦然回首我們所走過的每一步路：
在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的半大孩子，而通第一學期開學前過7天軍訓生活和這幾年老師和同學們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務了。
在學習上：如果考上中專是我人生的一個新的轉折點，那么念法律系就是我那個階段的沖刺。過去的已經(jīng)無法挽回了，唯一能夠做的，而且作好的就是現(xiàn)在學習的目的異乎尋常明確，就是學習門類繁多龐雜法律知識，學得一點知識技能為以后的人生道路上的選擇多一些安身立命的本錢。我深深明白學習的重要性如何。面對二十一世紀這個信息知識爆炸的時代，面對知識就是力量，科學技術是第一生產(chǎn)力的科學論斷，我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的“資本家”的時代將要過去，以知識為特征的“知本家”的時代即將到來。而中專時代是學習現(xiàn)代科學知識的黃金時代，我國的中等職業(yè)教育又是世界一流的，我應該抓住這個有利的時機和機遇，用知識來武裝徹底自己的頭腦，知識是無價的寶藏。那時，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。其次，要保質保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學經(jīng)驗的總結，具有很高的價值，應認真完成。認真對待考試，考前認真復習。另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;經(jīng)常提出問題，與同學討論，向老師請教;搞好師生關系，師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業(yè)領域的知識，知識總是有用的。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。
下面我還要詳細介紹幾位學習路上讓我感到受益匪錢的良師。教語文王老師并經(jīng)常指導我們閱讀古文去買了相關的書籍，這就是導航燈，中國俗話說的好：“師傅領進門，修行在個人”。一道大門已經(jīng)為我們敞開了，我們唯一能做而必須去做并且要做好的就是學會它，駕御它，創(chuàng)造它。如果要說的時尚點就是玩轉它，玩死它。當我們在摸索中遇到困難時，王老師又給我們請來了我們的學姐聶晨晨，教我們學習如何領會這個文言文中常遇見的一些問題和解決方法，我受到了很大的啟發(fā)，眼前呈現(xiàn)出一條模模糊糊小路的樣子，并使我堅定的走下去，要知難而上，王老師一直這樣說。這對于學來說已經(jīng)足夠了，另外還有那么多的好友一起學習，更是信心大增。王老師有激情，講話很有感染性。我認位王老師給我的不僅僅是激勵，更多的是思想上的提高，我認為王老師去做思想工作最合適，講話生動，合乎實際，比喻貼切，具有很強的感染力。比如說，“一些經(jīng)典的總結：成功=技術+健康+氣質+和諧生活。我認為很有道理，以后我得加緊時間鍛煉身體，已彌補不足。當然需要我做的事情很多，而鍛煉是我能夠做，而且能作好的一件事情。毛主席人家曾說“身體是革命的本錢”另外王老師有很多書籍，他鼓勵我們?nèi)ソ?，去看，去理解，去掌握。我就借了一本《世界文豪名著選》，介紹了世界上各種文學名著，讓我看后感觸良久又一次深深地體會到：教育是一門永無止境的藝術，挑戰(zhàn)與困難共存，成功與喜悅同在.
中專生活是我人生的一大轉折。由于中考沒有考好，剛入學時感到很沮喪。但很快就選擇面對現(xiàn)實，俗話說“是金子在任何地方都會發(fā)光”。轉眼之間，三年的中專生涯即將結束，通過在校三年的學習使我懂得了很多，從坎坷曲折中一步步走出，甩脫當時的幼稚，變得較成熟、穩(wěn)重，為適應社會發(fā)展的需求，在學習上，嚴格要求自己，憑著對目標和知識的追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，熟練掌握了本專業(yè)的知識，并將所學的知識應用于實際生活中。作為一名團員，我思想上進，遵守社會公德，積極投身實踐。在生活方面我樂觀，熱情，誠懇，寬容。在學習之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，這些都是我將來工作的重要本錢。
一年的實習生活是檢驗在校所學知識，同時也是進一步對所學知識的加強鞏固和提高，我非常珍惜這段實習過程，它是我走向社會的第一步，從零開始，虛心向前輩學習，任勞任怨，力求做好每一件事，逐漸在工件中學會了做事首先要懂得做人的道理。
我自認為無愧于中專三年，剛入學時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因為我深信，是金子在任何地方都會發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中專生的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗積累，對于邁向社會遠遠不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
轉眼間,到了大一的第一個學期末了，回想起半年前的現(xiàn)在，我還正在備戰(zhàn)高考呢，想起高中時對大學的憧憬、追求。光陰如飛箭一般，就好像剛剛離開高中。去年九月，我滿懷希望的步入工職院的門檻，曾有理想有目標的我也決定在這里展現(xiàn)我的才華，要想學習好，工作好，生活好…首先，隨著大學軍訓的結束，我積極參加學院各社團組織的面試，而最后，我有幸加入系團總支這個溫馨的大家庭——記得那時候的我，只是一個剛剛步入大學校園的小朋友，起初什么都不懂，可經(jīng)過一個學期在團總支組織部的工作生活，驗證了曾經(jīng)老師跟我們所說的那樣：“大學生活是豐富多彩的，你們要努力!”
沒錯，大學生活是如此的豐富如此的多彩，生活讓我充滿了樂趣，我也覺得很充實。當然，這就離不開我們的組織部了。在團總支這個大家庭里，我很快樂。在那里，我認識了更多的朋友，學到了更多在平時學習和生活中學不到的東西。同時在這里又充實了我的大學生活。那時，由于我們剛剛走上這樣的工作崗位，工作經(jīng)驗的缺乏，我們也深知我們好存在這樣那樣的缺點和不足，我們也并沒有完全適應我們的工作，影響了活動具體開展我們各部門之間缺乏交流和溝通合作，銜接還不到位，致使我們的一些活動中，組織工作不能完全到位，缺乏整體性和連續(xù)性，似乎每次活動我們的宣傳并不是很到位，活動的準備似乎也不是很充分。
每次要開展活動時還是缺乏一定的主動性和積極性，多是在被動中開展本部門工作。在進行過程中還是會出現(xiàn)一些混亂和不足。而這學期我們要認真總結了上學期的這些不足，這些都是我們要注意到的經(jīng)驗教訓，這學期我們也做了相應改進，為成功舉行各項活動活動做好了準備和鋪墊?；顒忧拔覀円M行了交流和溝通合作，銜接工作比較到位，組織工作得到改善，但如果缺乏整體性和連續(xù)性，出現(xiàn)突發(fā)情況還無法及時解決，這方面要加強。這也恰恰說明了我們的活動組織準備似乎也不是很充分。當然，我們的工作似乎很繁瑣，但我們也可以看到，我們的各位干事，團總支的各個部門，我們所體現(xiàn)出來的團結合作是值得肯定的。如在我們的賽前準備，我們互相協(xié)助，做好會場的布置，各部門各干事不僅是做好了自己內(nèi)部的工作，還有的就是互幫。
雖然在本學期我也并沒有做到什么很出色的工作，只是，我的主動性和積極性比上個學期更高。但即使是很瑣碎的事情我也沒有逃避，有時候它就是要搬搬座椅，這其中就有許多許多的樂趣。每次工作，我們都比較勤奮，又負責，能按時完成。這是我們肯干，肯付出才做出今天這樣的成果!至少，我們與上學期相比——我們更進步了!加油!!!今天，我們畢竟走了過來了，我們要繼續(xù)發(fā)揚我們做得好的地方，要反省要改進我們做的不足的地方，吸取經(jīng)驗，爭取在以后的工作中揚長避短，積累經(jīng)驗。從實際出發(fā)，積極、努力做好每次的工作，力爭在教訓中走向成熟。不過以后我走的是什么路，在以后的工作實踐中，希望部長及各位干事要不斷的努力和探索，在工作中更要創(chuàng)新，因為只有在創(chuàng)新中才能穩(wěn)步前進，逐步完善自我。我也堅信，以后在每次的活動中如果都能以積極的心態(tài)主動的工作，認真務實，我想，我們的部門將是一個更重要的部門，更具凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們的團總支也將表現(xiàn)得更出色，譜寫出更加壯麗的篇章。
廚師個人學習心得體會總結篇十七
語文是我一生中的伴侶，它陪著我度過了每一天，它讓我得到了快樂。
記得有一次，我們要測驗，當我在寫作文的時候，我可能因為很緊張，寫了很多的錯字，平時的我不多看課外書，寫作的水平一般般，那次就是因為寫錯了很多字我扣了很多分，當時我哭了，媽媽安慰我說：“這次是因為你平時總不愛看課外書造成的，這次是一次經(jīng)驗的教訓。你要明白書籍是進步的階梯。這一句話?！蔽颐靼琢藢W習里是不可以缺少書籍的，我們就是小草需要水的滋潤。就像學習一樣。我聽了媽媽的話以后，就去新華書店買了很多類型的書籍，例如：寫景的,寫事的，觀察日記……我讀完那些書以后，我深受了教育。
還記得有一次，我在做語文練習的時候，有一題是問(然)字的部首是什么，我連也不想，就填了下去。后來老師把本子發(fā)了下來讓我們自已回家改，我回到家隨便的打上了幾個鉤。第二天回到學校老師改本子，改到我的那本的時候，老師把我叫了出去，原來是我的本子里的那個(然)字錯了，老師讓我用心的改正，我問同學借了一本字典，我仔細查了一遍，原來是我錯了，我把然字的部首寫錯了，我的臉紅了，只好慚愧的把已經(jīng)改正好的本子交還給老師。從那我知道了一個道理：遇到問題要找?guī)褪帧ぞ邥?BR> 學習語文真是一件快樂的事呀!在無邊無際的語文學習中，我遇到了不少的歡樂也遇到了不少困難，最終我也學會了克服這些困難的方法。
學習能豐富我的知識，給我?guī)碓S多樂趣，而且讓我明白許多的道理。
記得那時，我才剛上幼兒園，根本不熱愛學習，在我眼里學習只能讓我更加勞累，沒有自由，而不學習卻能讓我非常的輕松，很自由，天天都沒有學習的煩惱，無拘無束，可是，慢慢跟我玩的一些小朋友，卻離我越來越遠，有一次，我偷偷地聽到一個人對另一人說：“今天我又得紅星了?！绷硪粋€人說：“我也是?！薄奥犝f任博一個顆紅星都沒得到?！薄澳莻€笨蛋還能得?！?BR> 聽到這個消息，我決定發(fā)奮圖強，不再讓那些人看不起我，要做一個讓別人對我刮目相看的學生，從那天開始我認真學習，也開始愛上學習，不討厭它也不為此而煩惱，慢慢的，我就上了小學一年級，也愛上了讀書，從書中我了解高爾基的名言：書是人進步的階梯，經(jīng)過我不屑的努力，我由一位普通的小學生變成了學習委員，我為此感到驕傲。
雖然，我當上了學習委員，但是我以后也一定要好好學習，天天向上，不能馬馬虎虎，不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學家，造出對人類有益的東西。
如果知識是沃土，我就是小苗，所以我們要不斷的學習，才能變成參天大樹，我希望同學們要熱愛學習，變成參天大樹，長大要報效祖國。
廚師個人學習心得體會總結篇十八
“教師的人文素養(yǎng)”就是教師所具有的人文精神及在教師的日?；顒又畜w現(xiàn)出來的思想、道德、情感、心理、性格、思維模式等方面的氣質和修養(yǎng)。教師的人文素養(yǎng)主要體現(xiàn)在教師自身學識底蘊、儒雅風度以及對事業(yè)與學生真誠的熱愛。古人云：親其師，才能信其道。教師的人文素養(yǎng)不僅僅是教師自身形象的要求，更是學生心理健康成長與完善的需要!
新課程標準給新課程改革帶來了嶄新的理論指向，許多新的教育教學理念不但需要我們在教學實踐中去大膽實踐，而且更需要我們教師積極、善于去反思自己的教學行為。從不斷提升自身人文素養(yǎng)做起，創(chuàng)設更為寬廣的人文精神的時空。只有有所思，才能有所悟，有所得。
對自身教學實踐的不斷反思是我們工作在基層的教師走向成功的最深刻的足跡。當今的教師應該牢固樹立“終身學習”的理念。我們應當這樣告訴自己：讀書不僅僅是為了豐富自己的人生閱歷，完善自身的知識結構，更重要的是我們要積淀自己的文化底蘊，提高教師的人文素養(yǎng)、培育人文精神，這是教師應該努力去做到的，也有利于教師專業(yè)化發(fā)展。
作為一名教師，擔負著培養(yǎng)一個又一個“社會人”的重任，教師自身的人格魅力對于學生來說有著潛移默化的影響。教師不僅要正其身，作好學生的榜樣，更要具有較高的文化素養(yǎng)和道德素養(yǎng)。新課程要貫徹“以人為本”的理念，培養(yǎng)學生的自學能力、思考能力、實踐能力、創(chuàng)新能力等，促進學生的身心和諧發(fā)展，為學生的終身發(fā)展奠定基礎。只有具備人文素養(yǎng)，教師才能真正樹立“以人為本”的現(xiàn)代教育觀念，充分尊重學生的主體性，把學生當作有情感的、鮮活的、思想性格各異的、獨立的人。
總之，要提高自己的人文素養(yǎng)，教師就必需善于讀書，學會學習，與時俱進。要養(yǎng)成勤耕不輟、終身學習的習慣。這是教師成功的必備條件，是教師成長為能師、經(jīng)師乃至優(yōu)秀教師的必由之路，也是新課程順利實施的關鍵。使自己成為一個有著目標的教師。
廚師個人學習心得體會總結篇十九
20xx年元月16至18日，學校為全校老師們舉辦了三天的《家和萬事興》培訓課程。這次的課程請了善公益的團隊為大家授課。感恩學校給老師們準備了那么有營養(yǎng)的精神糧食。我這次也是非常榮幸的被安排作為這次活動的義工。雖然我也很想上課，但是想到總得要有人要在背后為大家服務，老師們才會有更好的環(huán)境學習。他們受益了，那么我也會從服務中得到應該得到的經(jīng)驗和快樂吧。那我就認認真真去為大家服務，給自己增點福報吧。
在這三天的工作中，我主要的工作是，會務，負責簽到工作，準備每次下課的茶點，把會場周圍的環(huán)境進行維護，負責衛(wèi)生間的保潔，還有空余時間就到廚房去幫忙。這一次的義工工作，我感覺整個過程是比較愉悅的，雖然，我們會務和廚房加起來只有10個人，但是我們都齊心協(xié)力，把自己的本分做好，讓我覺得不得不佩服的，應該就是廚房的那6個廚房大菩薩們，以曾老師為首的，大廚做事非常有能力，何老師做事干脆利落，彭老師，黃老師，陳老師積極配合，他們雖是女流之輩，卻是巾幗英雄，女中豪杰。這次開班總共有將近150人，她們都可以團結一致把飯菜按時按質做好，給學員們每一頓都吃得那么有滋有味。讓我總結出一個道理就是，跟一幫志同道合的人在一起干活再辛苦也會感受到其中的樂趣，她們就是這樣，從不抱怨，也不計較，團結一致，眾志成城。每天中午他們看到老師吃得那么飽，那么滿意，她們就很滿足。因為他們得到了大家的肯定。
而我這三天也是收獲滿滿，原來我們的會務組安排了四個人，由于宋老師有更重要的事情等著她去做，就是接待書法老師們，林老師需要當保安，有時也要做總指揮，統(tǒng)籌整個義工工作，所以由始至終，會務的工作就我跟文理兩個人，每次負責完學員的簽到后，我們就去檢查并清潔衛(wèi)生間的衛(wèi)生工作。衛(wèi)生間不像其他地方，這是磨練一個人的地方，不怕苦，不怕累，不怕臟，不怕臭，就從刷廁所開始吧。每一次刷廁所，尤其是男廁，一開始我是有點不好意思的，但是為了克服怕，我就硬著頭皮，每次都會先敲門，確定沒有人了，我才進去的，沒有戴手套，也沒有穿水鞋，我就拿著刷子，掃把，水桶，進行每一個廁所的洗刷刷，我的心里想著，刷廁所的過程就是把自己內(nèi)心的垃圾，骯臟的東西，傲慢的心刷干凈。所以我就越刷越有勁。而在準備點心的過程中，文理負責姜水和開水，一個小女子每天好幾次，從廚房提著重重的茶水到課室門口的大水桶里，真的費不少力氣。有時候因為下課的時間不是很確定，免得風吹有塵土飛進食物了，我們把準備好的水果點心放在課室里，我們就在廚房干活，學員下課后，我們還想著準備把茶點拿出來時，都會看到劉衛(wèi)校長幫忙把點心出課室外面的身影，早上一大早陳校長還拿著掃把和垃圾鏟在操場里打掃垃圾。學校的領導都是以身作則的，他們用自己行動感化著周圍的人。真的要給他們一個贊。
在活動當中，我有很多做得不足的地方，沒有與宋老師溝通好很多的事情，導致大家都上火了，其實大家都是為了這次班辦好，我就是不會冷靜下來，好好地商量，所以因為自己的急躁導致有時候會有一些不愉快，其實這一切都是我的錯，我沒有冷靜下來為對方著想，也沒有體諒對方的忙碌。有時候，我的知見也很多，不知道聆聽，所以就會讓對方心里不好受，其實做到老實、聽話就夠了，我就是操心太多了，不懂得放下，其實服從就好，放下就自在。我真的不夠智慧，所以這次的考試不過關。
感恩這次的義工老師們的積極愉快配合，感恩學校領導和老師們提供給我們的鍛煉機會。
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