撰寫(xiě)演講稿時(shí)，要注意運(yùn)用修辭手法和感情表達(dá)，以增強(qiáng)演講的說(shuō)服力和吸引力。演講稿的結(jié)構(gòu)要合理，可以采用問(wèn)題引入、觀點(diǎn)闡述、論證論點(diǎn)、總結(jié)歸納等方式。以下是一些重要?dú)v史時(shí)刻的演講稿，它們影響了整個(gè)世界。
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；溪流感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我翻開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界。
記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，那天晚上很冷，天上飄著鵝毛大雪，路上打不到車(chē)，爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，幫我掛號(hào)、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒(méi)有合眼。我感恩老師，為我翻開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是不厭其煩的.。為我講解解題思路；當(dāng)我遇到挫折心情沮喪時(shí)，老師天使般的來(lái)到我身邊鼓勵(lì)我，給我勇氣和希望；當(dāng)我懷著喜悅和自滿(mǎn)的心情對(duì)待成功時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我后善意的提醒我不要自滿(mǎn)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；溪流感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我翻開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。我的演講完畢，謝謝大家！
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是在感恩中成長(zhǎng)。為什么要在感恩中成長(zhǎng)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
去感謝它吧！
感謝枯枝吧！你的少年之時(shí)，是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年，是不是需要終生感謝呢？在年少時(shí)是和你的家人最親近的時(shí)刻，長(zhǎng)大后，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的`虛偽，免不了忽略家人和朋友。不管是樂(lè)是憂(yōu)，是苦是甜，都需要感謝，畢竟這福是同享的，這難也是同擔(dān)的。去感謝它吧！
感謝樹(shù)干吧！這是你事業(yè)成功的基石，是它奠定了你幸福的晚年，不是么？我們是不是要去感謝它呢？這是擺脫束縛后，自己打拼事業(yè)，為自己的生活而努力的時(shí)間，是完全靠自己奮斗的時(shí)間，最熟識(shí)社會(huì)的時(shí)間，是人生之爐中最旺的這段。去感謝它吧！
感謝焦炭吧！這是你安逸的晚年，完全沒(méi)有了動(dòng)亂的打拼之艱，三世同堂共享天倫之樂(lè)，我們是不是要去感謝它呢？這時(shí)完全不需要偽裝什么，摒棄了各色的面具、強(qiáng)忍的眼淚，強(qiáng)作的歡顏。這時(shí)的，常常與花鳥(niǎo)作伴，與自然親近，與家人同樂(lè)。去感謝它吧！
火大時(shí)，關(guān)上爐門(mén)收斂火焰吧！火小時(shí)開(kāi)門(mén)鼓風(fēng)以激發(fā)潛能吧！火殘時(shí)，留個(gè)火種好傳給明天吧！
感謝人生中的每一個(gè)局部吧！不管好壞，都是你人生的組成，正如火的傳遞，少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，火都無(wú)法繼續(xù)，無(wú)法燦爛，無(wú)法光明。
我的演講完畢，謝謝大家！
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
溪流夢(mèng)想成為海洋，一路披荊斬棘，最后匯入洪流，激起澎湃的浪花;雛鳥(niǎo)夢(mèng)想成為雄鷹，每天振翅飛翔，最后沖向天宇，勾出優(yōu)美的弧線(xiàn);青春需要夢(mèng)想成為主角，時(shí)刻奮力前行，最后演繹完美，在生命中渲染絕世的芳華。
人生路上無(wú)須苛求成為人上人，只要有夢(mèng)就好!
在追夢(mèng)的路上，有風(fēng)亦有雨。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但在追夢(mèng)的路上所付出的艱辛是不為人知的。美國(guó)總統(tǒng)林肯，他的一生布滿(mǎn)坎坷。20歲經(jīng)商失敗，30歲競(jìng)選副總統(tǒng)也失敗了，直到47歲才被人發(fā)掘，成功當(dāng)選上美國(guó)總統(tǒng)。在他追夢(mèng)的路上，充滿(mǎn)挫折，前方的路一片迷茫，但是他堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)造舉世矚目的成績(jī)。
在追夢(mèng)的路上，有淚更有真!
著名英國(guó)物理學(xué)家牛頓，從小就不被別人看好，每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)笨蛋，不會(huì)有出息。在面對(duì)他人的質(zhì)疑時(shí)，他一言不發(fā)。為了研究蘋(píng)果為什么往下落，他苦苦追尋探索，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。隨后不久，他陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律。取得這些成就后，他得到了全世界的認(rèn)同。但是有誰(shuí)曾想過(guò)他在追求夢(mèng)想的路上，付出了多少淚才換來(lái)此刻的真。
在追夢(mèng)的路上，你可能會(huì)付出超乎你想象的努力，可能會(huì)被人誤解，但是不要讓軟弱阻擋你前進(jìn)的腳步，不要讓自欺攔住了你心靈的呼吸。堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念，在挫折和苦澀面前折射出一顆勇敢的心，讓挫折成為一種坦然，讓自信成為一種豪邁，讓追尋成為一種樂(lè)觀。
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自高一八班的謝xx，很高興能站在這里為大家演講。我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
生命如書(shū)，好一個(gè)雋永的比喻！
書(shū)陪伴我走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的的營(yíng)養(yǎng)品”，沒(méi)有書(shū)，就像是嬰兒沒(méi)有了奶水；沒(méi)有書(shū)就像是天空的鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。置身一方有書(shū)的天地，觸目那些發(fā)黃或簇新的書(shū)卷，它睿智的靈光會(huì)將我的'眼睛映得鮮亮而迥然有神。打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦?，我頓覺(jué)異香彌漫、沁人心脾?？偰茉谟湍姆曳贾懈形蛐┦裁?。當(dāng)我與書(shū)中那些形色各異的事物交織在一起的時(shí)候，便會(huì)發(fā)覺(jué)生命曾經(jīng)隱現(xiàn)的種種情意，在一直陪伴我成長(zhǎng)。
我暢游在書(shū)的江川中，擬一片輕舟向三峽駛?cè)?，感受李白那“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。時(shí)而又體驗(yàn)酈道元的“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”。水流湍急時(shí)，又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
列夫托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”一本好書(shū)能讓你找到人生的正確方向，就像海倫凱勒一樣，書(shū)讓她領(lǐng)悟了生命的可貴。我也一樣，我也一樣愛(ài)書(shū)。每當(dāng)站在書(shū)架前，便覺(jué)得我面前展開(kāi)了更為廣闊的世界。這一刻，我屏住呼吸，輕輕地合上書(shū)，閉上眼睛。腦海中跳躍書(shū)卷中雄渾的字眼。一筆一劃，一字一句，一段一篇。不知走過(guò)多少時(shí)間齒輪，我嘆息著。我只是書(shū)屋外的蟲(chóng)子！書(shū)?。∧隳屈S金鍍成的屋子可否也讓我觸及你的榮光！
謝謝大家！
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日。俗話(huà)說(shuō)：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽是這一個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，是對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。
今天下午一放學(xué)，我就早早地回媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，還跟媽媽商量：快寫(xiě)完作業(yè)可以去買(mǎi)冰棍。很快，我的作業(yè)就寫(xiě)的差不多了，剩下作文我想回家做。但是媽媽堅(jiān)持都做完了再出去。我只好無(wú)奈地又去做作業(yè)了，一會(huì)，我實(shí)在憋不住了，含著淚過(guò)來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)也皇且X(qián)買(mǎi)冰棍，我是和同學(xué)們約好了，一起去給媽媽買(mǎi)花的，你忘記了今天是母親節(jié)!媽媽聽(tīng)著激動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛(ài)她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心媽媽告訴我：孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學(xué)不玩、馬上回來(lái)做作業(yè)是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，媽媽就會(huì)很開(kāi)心的，這比送多少鮮花都讓媽媽都高興在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛(ài)的快樂(lè)隨后，媽媽陪我買(mǎi)了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說(shuō)，是我給我們這母女三人帶來(lái)了好心情!
時(shí)光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我的世界里，沒(méi)有性別的歧視、沒(méi)有失學(xué)的經(jīng)歷、沒(méi)有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會(huì)的關(guān)注。我是個(gè)幸福的女孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼?ài)，這份親如媽媽般的愛(ài)，不僅是我的親人所給予我的這份疼愛(ài)，從中還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛(ài)，大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛(ài)，售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛(ài)我將會(huì)在這份愛(ài)的洪流中不斷進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)，也將會(huì)把這份愛(ài)，傳遞給生活在同一藍(lán)天下的，仍然承受著痛苦的小姐妹們，讓她們同我一起，像一只小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔。永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛(ài)的母親。
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)（3）班的賴(lài)xx，今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么，書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么，書(shū)就是任我遨游的海洋。
記得小時(shí)候，睡前媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界，我流戀在書(shū)的世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大，在老師的'幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，于是我捧起了童話(huà)故事，捧起了世界名著，一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主，認(rèn)識(shí)了安妮、少年閏土，認(rèn)識(shí)了根鳥(niǎo)，我為它們而感動(dòng)。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)，讀書(shū)，讓我感到無(wú)窮的快樂(lè)。
盡管六年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張，但我依然會(huì)擠出時(shí)間泡在書(shū)店里，靜靜地在書(shū)的海洋中遨游，探求課外知識(shí)。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老師不斷啟迪我，她又像一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹(shù)苗”，在這短短的六年中，書(shū)籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，充實(shí)了我的生活。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一名至理名言。
同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧！讓書(shū)這位“朋友伴我們成長(zhǎng)吧！”
我的演講完畢，謝謝大家！
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在世界中，我們每一個(gè)人都曾被幫助過(guò)。都擁有一個(gè)想要感恩的“人”。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)“《哈利波特》”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書(shū)，我看了快有十幾遍。也許有人會(huì)感到十分的詫異，我到底是什么樣的一個(gè)人，可以把一個(gè)虛構(gòu)的小說(shuō)看那么多遍！因?yàn)檫@本書(shū)在我看的過(guò)程中它教會(huì)了我許多東西。
一個(gè)原本普通的小孩，因?yàn)橐粋€(gè)無(wú)意之中的預(yù)言，而必須面對(duì)了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛(ài)使他逃脫了2歲時(shí)的災(zāi)難，他的愛(ài)使他得到了無(wú)數(shù)的支持者和朋友……或許這就是“愛(ài)之鏈”吧！這種在世間中隨處可見(jiàn)的愛(ài)，竟總在最后的關(guān)頭使哈利和他的伙伴取勝！
“愛(ài)”——這正是作者所帶給我的最重要的東西。有些認(rèn)為這種東西不重要。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為愛(ài)什么也不能做，一點(diǎn)用都沒(méi)有?？晌艺J(rèn)為愛(ài)是這個(gè)世界每一個(gè)人所擁有的最重要的一個(gè)法寶一個(gè)情感一個(gè)物件！
正是“愛(ài)”，她告訴我們應(yīng)該真誠(chéng)平等的對(duì)待每一個(gè)人。無(wú)論他是不是健康，是不是看不見(jiàn)，是不是聽(tīng)不見(jiàn)，是不是無(wú)法走路……“愛(ài)”不是說(shuō)著玩，“愛(ài)”也不是做給別人看，“愛(ài)”也更不是被當(dāng)作幌子。它應(yīng)該真實(shí)存在的！
這位特別的作者，寫(xiě)出了如此特別的書(shū)，讓我在漫游在書(shū)海中時(shí)還學(xué)到了人生的真諦！你內(nèi)心的“愛(ài)”通過(guò)了書(shū)傳播給了世界上每一位看過(guò)你書(shū)的人，你通過(guò)書(shū)所教給我的“愛(ài)”的定義和意義就足以讓我受益終生。
感恩你的書(shū)，感恩你的“愛(ài)”，感恩你的陪伴。
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們每天都在成長(zhǎng)，是成長(zhǎng)，讓我們從幼小變得強(qiáng)大;是成長(zhǎng)，讓我們從愚昧變得知識(shí)淵博。成長(zhǎng)中，我們歡笑，我們哭泣。成長(zhǎng)中，我們有煩惱，也有快樂(lè)。下面，我就講述一下我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣吧!
酸
在我三歲時(shí)，曾有一次因?yàn)橐粡埰恋膹V告紙，而和爸爸媽媽吵了一架呢!那次，我們一起去超市，回家的路上，我一直在玩弄一張別人給的廣告紙，爸爸生氣了，一把抓住那張廣告紙，扔了下去。我心里酸溜溜的，就非要下去撿，爸爸很生氣，就停下車(chē)，把我抱下去，然后自己騎車(chē)走了。我當(dāng)然不愿意，就哭著喊著要上車(chē)。最后，還是爸爸回來(lái)，把我?guī)Щ亓思摇?BR> 苦
在我的記憶中，有一次經(jīng)歷讓我很難忘。那是一年的秋天，我剛上幼兒園，老師要在班上選一名“小老師”。我十分想當(dāng)，就要競(jìng)選，結(jié)果沒(méi)選上。我好難過(guò)呀!心里象吃了苦瓜一樣苦。老師鼓勵(lì)我：“加油吧!下次一定能行!”可我還是很難過(guò)。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，我就又開(kāi)心起來(lái)了!小孩子的心情，還真是說(shuō)變就變啊!
辣
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人玩旱冰鞋，心里好癢癢啊!于是就讓媽媽買(mǎi)了一雙。媽媽剛買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地穿上，開(kāi)始學(xué)溜冰了。我剛站起來(lái)，身子就不由自主地一歪，多虧媽媽扶住了我，要不然還不知我會(huì)摔得多慘呢!我扶著墻，一步步地往前挪。挪了幾步，我就得意忘形地離開(kāi)了墻，“砰”我重重地摔倒在了地板上。腿上立刻出了血，火辣辣地疼。媽媽聞聲趕來(lái)，趕緊給我抹紅藥水。可是抹紅藥水也好疼啊!看來(lái)，干什么事都要量力而行啊!
甜
經(jīng)過(guò)了十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于長(zhǎng)大了!我曾經(jīng)獲得過(guò)朗誦比賽的金、銀和一等獎(jiǎng)，已經(jīng)長(zhǎng)成了大孩子了!我心里美滋滋的，簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還甜!我現(xiàn)在讓爸爸媽媽和老師都感到驕傲和自豪，終于實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)想了!
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的酸甜苦辣，但無(wú)論哪件事情，都將是記憶沙灘上一個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼!
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇九
尊敬的各位老師：
你們好！
我是五年級(jí)七班的陳xx，我演講的題目是《在讀書(shū)中成長(zhǎng)》。
今年我已經(jīng)10歲了，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢那，還有一段經(jīng)歷呢！三年級(jí)的時(shí)候，我一寫(xiě)作文都發(fā)急。媽媽發(fā)現(xiàn)后，為我定購(gòu)了很多種報(bào)刊和書(shū)籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。
唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開(kāi)始讀，結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書(shū)的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
閱讀，可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少，可以使你心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情除此之外，你還可以找不同種類(lèi)的.書(shū)來(lái)閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說(shuō)，可以把自己當(dāng)作其中的主角，進(jìn)入書(shū)中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍猶如身臨其境，到了世界各地朋友，當(dāng)有人問(wèn)"你為什么要讀書(shū)"恐怕你會(huì)有很多答案，但我要告訴你們的就是像周總理一樣：為中華之崛起而讀書(shū)。
我的演講完畢，謝謝大家！
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二(1)班的xx。我是個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)靦腆的女生，而其實(shí)呢?我也是個(gè)勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來(lái)競(jìng)選閱讀之星，我相信，我能行!
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，那可要從我幼兒園說(shuō)起了，那時(shí)候，我最大的愛(ài)好是聽(tīng)故事、聽(tīng)書(shū)，那時(shí)認(rèn)的字不多，因此我總是聽(tīng)爸爸講、聽(tīng)媽媽講、聽(tīng)手機(jī)講、還有聽(tīng)播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流計(jì)》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說(shuō)我是聽(tīng)故事大王哦，而現(xiàn)在呢?我最大的`愛(ài)好就是讀故事、讀書(shū)了，從各種繪本，到現(xiàn)在讀自己喜歡的書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書(shū)，《兒童安全自救手冊(cè)》、《最讓孩子著迷的101個(gè)地理奧秘》、《我不怕孤獨(dú)》、《再見(jiàn)了，拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間到少兒圖書(shū)館借書(shū)看，通過(guò)閱讀，我的知識(shí)越來(lái)越多了，我要感謝讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和享受。
二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，班里競(jìng)選班干部，我就競(jìng)選到了我喜歡的小組長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表的職務(wù)，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書(shū)——《兒童口語(yǔ)表達(dá)》，現(xiàn)在同學(xué)們說(shuō)我回答問(wèn)題響亮了許多，老師說(shuō)我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都?xì)w功于閱讀的'結(jié)果。
現(xiàn)在，我每天做完作業(yè)，還有晚上睡覺(jué)前都會(huì)看課外書(shū)，每天看書(shū)時(shí)間至少半小時(shí)以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠(yuǎn)的知心姐姐——盧勤寫(xiě)的。通過(guò)閱讀，我會(huì)每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂(lè)一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)!我相信，我能行!
謝謝大家!
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十一
老師們、同學(xué)們：
你們好!
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。
我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的信任，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝長(zhǎng)輩的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。
因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
四歲的時(shí)候，我失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑐牡陌职忠孕锞坡楸宰约海悄昀系哪棠炭恐鴵炱茽€，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大;到了上學(xué)年齡，因?yàn)榧揖池毟F，奶奶不得不為學(xué)費(fèi)憂(yōu)慮，好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急，為我支付了學(xué)費(fèi)。
今年春天，疼愛(ài)我的奶奶因長(zhǎng)期勞累進(jìn)了醫(yī)院，同學(xué)們知道我的遭遇，紛紛為我捐助。
十一年來(lái)，我在別人的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)，因此，我很滿(mǎn)足。
每個(gè)夜晚，我躺在床上，總想著：沒(méi)有慈愛(ài)的奶奶，就沒(méi)有我的茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有社會(huì)上的好心人，就沒(méi)有快樂(lè)的學(xué)校生活;沒(méi)有老師、同學(xué)的處處關(guān)心，就沒(méi)有家庭般的溫暖。
我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐挥泻煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所成就，才能報(bào)答有恩于我的每一個(gè)人。
今天，我站在這里就是為了感恩。
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx的xx，今天給大家演講的題目是：直面面對(duì)挫折，勇于面對(duì)人生。
古人云：大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪，人生中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng)，必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。
古往今來(lái)，在我們身邊有許多這樣面對(duì)挫折時(shí)勇往直前的事例，如：貝多芬，德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，出身于德國(guó)波恩平民家庭，很早就顯露了音樂(lè)上的才能，八歲開(kāi)始登臺(tái)演出，他一生坎坷，沒(méi)有建立家庭，二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒(méi)有使他意志消沉，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依舊堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和思想奮臂吶喊，創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。
霍金，是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開(kāi)始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，半身不遂，禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)20xx年之久，但他并沒(méi)有被這挫折所打-倒，反而身殘志不殘，勇于面對(duì)人生，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星，他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，卻依然不放棄而解開(kāi)了宇宙之謎。
像這樣的例子還有很多，曹雪芹、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓?jiān)诖搽p目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》;美國(guó)的林肯經(jīng)過(guò)多次挫折仍不放棄，終于當(dāng)上了美國(guó)第xx屆總統(tǒng)。他們都與困難、挫折、失敗相抗?fàn)帲磺粨?，?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，從而才有了各自的輝煌成就。
同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你的心里是否有一種感觸?的確，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在主席臺(tái)上的我來(lái)說(shuō)，我此刻的內(nèi)心是非常緊張的，以前我是個(gè)比較含蓄的女孩，很少參加活動(dòng)，當(dāng)我得知有這樣一次難得的機(jī)會(huì)時(shí)，我也想像其他同學(xué)那樣勇于展示自己，于是主動(dòng)參與，并為此積極做準(zhǔn)備。我的心里既開(kāi)心又不安，我所不安的是我不知道自己能否勝任這一次演講，我也曾經(jīng)猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，甚至想過(guò)放棄這一次難得的機(jī)會(huì)，可是我最終還是選擇了站在主席臺(tái)上。也許它對(duì)你們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次巨大的挑戰(zhàn)。我不知道自己做了多少次思想斗爭(zhēng)才有了這個(gè)決定，但是我知道逃避是解決不了任何問(wèn)題的，既然無(wú)法逃避，那就勇敢去面對(duì)!今天我已做到，已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己，我相信你們也一定能做到!
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面縮小痛苦，直至成功的一天。
同學(xué)們，挫折其實(shí)并不可怕，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭(zhēng)，正面迎接它的'挑戰(zhàn)，相信你自己，讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
我的演講完畢。
謝謝大家!
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活就像遼闊的海洋，有許許多多的浪花，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)泛起漣漪。
一縷清風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，讓我絲絲心動(dòng)，秋姑娘悄悄的來(lái)到我的身旁，在我的耳邊竊竊私語(yǔ)，仿佛在夢(mèng)中又似在現(xiàn)實(shí)，那種感覺(jué)無(wú)與倫比，猛然的清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己靜靜的躺在搖椅上，仿佛在思索仿佛又在微笑!
手中緊緊的握住那本《初中生之友》，沉思在《我不會(huì)讓你知道》這篇課文，文章通過(guò)記敘小作者的母親遭遇了一次事故，差點(diǎn)就丟失了寶貴的生命，當(dāng)小作者遇到這一切時(shí)，她沒(méi)有低頭，沒(méi)有消極的面對(duì)生活，而是她相信媽媽會(huì)好起來(lái)的，在媽媽失去知覺(jué)昏迷的那段日子里，她時(shí)時(shí)刻刻的守在媽媽的身旁，鼓勵(lì)媽媽振作起來(lái)，當(dāng)媽媽醒來(lái)的那一刻，小作者保留著這個(gè)秘密，告訴媽媽一切都沒(méi)發(fā)生，生活還是那樣美好，其實(shí)小作者的心在流淚，在哭泣。
讀完這篇文章，我思緒萬(wàn)千，想到了我們自己的生活，沒(méi)有人一生都是一帆風(fēng)順的，任何一個(gè)人隨時(shí)都會(huì)遇到逆境。當(dāng)逆境降臨到你的眼前，以怎樣的心態(tài)對(duì)待它，便成了人生歸宿的契機(jī)。
人必須有信心戰(zhàn)勝生活中的一切逆境。對(duì)于一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的思想者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有逆境就意味著沒(méi)有了思想之源，有磨難，才會(huì)有痛苦，才會(huì)使人思索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的光明與陰暗，都會(huì)頓悟出人生的真諦，才會(huì)明智練達(dá)而只有明智的人，生命才會(huì)卓越才會(huì)不同凡響?？嚯y的逆境，使庸若變得卑瑣乖戾，但卻使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌而崇高。一個(gè)裝著香水的無(wú)口瓶，只有打碎它才會(huì)散發(fā)幽遠(yuǎn)的馨香;一塊樸拙的頑石，只有經(jīng)過(guò)無(wú)情的雕琢才會(huì)成為奇異的工藝品。
人的生命似洪水奔流，不遇上島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。逆境是人生命中最可貴的部分，正是它將卓越與庸俗鮮明地區(qū)分開(kāi)來(lái)，使那些不凡的生命得以混沌的世俗中脫穎而出。
紀(jì)伯倫說(shuō)，除了通過(guò)黑夜的道路，人們不能到達(dá)黎明，逆境是強(qiáng)者的必然關(guān)口，沒(méi)有逆境的苦難，哪有強(qiáng)者的戰(zhàn)場(chǎng)?沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，又哪有成功的喜悅?逆境的后面只有兩個(gè)選擇，一是失敗，二是成功，戰(zhàn)勝了逆境，人生就踏上了成功的路途，而在逆境面前退縮了便只能以失敗抱憾終生。
這就是逆境，一種造就強(qiáng)者的境遇。
這就是逆境，分笑對(duì)與悲傷，如果你選擇了前者就注定你將與眾不同。
微笑著面對(duì)逆境，我們將變得更加樂(lè)觀更加的堅(jiān)強(qiáng)，敞開(kāi)你的胸懷，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，我們一起起航!
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“給予我們生命的人是誰(shuí)?”大家肯定會(huì)異口同聲的回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)快樂(lè)的世界里來(lái)的!”是啊!自從我們到這個(gè)世界上來(lái)，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我們理解不了父母的艱辛，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母。
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎?
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng);在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn);在愛(ài)中，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有了父母，我們才會(huì)健康成長(zhǎng);有了父母，我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天!我們有了歡樂(lè)，最快樂(lè)的是父母;我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài)比山高，比海深，同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧!
在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂“感恩”兩字!
我的演講完畢，謝謝大家!
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十五
你們好！我演講的題目是：在感恩中成長(zhǎng)。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝長(zhǎng)輩的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
我是個(gè)在感恩中長(zhǎng)大的孩子。四歲的時(shí)候，我失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑐牡陌职忠孕锞坡楸宰约?，是年老的奶奶靠著撿破爛，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大；到了上學(xué)年齡，因?yàn)榧揖池毟F，奶奶不得不為學(xué)費(fèi)憂(yōu)慮，好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急，為我支付了學(xué)費(fèi)。今年春天，疼愛(ài)我的奶奶因長(zhǎng)期勞累進(jìn)了醫(yī)院，同學(xué)們知道我的遭遇，紛紛為我捐助。
十一年來(lái)，我在別人的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)，因此，我很滿(mǎn)足。每個(gè)夜晚，我躺在床上，總想著：沒(méi)有慈愛(ài)的奶奶，就沒(méi)有我的茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有社會(huì)上的好心人，就沒(méi)有快樂(lè)的學(xué)校生活；沒(méi)有老師、同學(xué)的處處關(guān)心，就沒(méi)有家庭般的溫暖。我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐挥泻煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所成就，才能報(bào)答有恩于我的每一個(gè)人。
今天，我站在這里就是為了感恩。感謝父母，他們給予我生命。人們說(shuō)：父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的。沒(méi)有父母，我們來(lái)不到這個(gè)世界；沒(méi)有父母，我們不可能長(zhǎng)到現(xiàn)在；沒(méi)有父母，我們就沒(méi)有求學(xué)的機(jī)會(huì)。雖然，我的媽媽過(guò)早地離開(kāi)了我，但我總不能忘懷在她懷里的幸福時(shí)光；爸爸雖然很少關(guān)懷我，但每當(dāng)我生病時(shí)，他總忙碌在床前。這就是愛(ài)，父母平凡而偉大的愛(ài)。我感激他們。
感謝老師，他教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做人。在我最傷心的時(shí)候，是老師的話(huà)鼓舞了我，使我有了生活的力量。我尊重老師，感激老師，我要用我的行動(dòng)報(bào)答老師：在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，不撒謊欺騙老師。
感謝同學(xué)、朋友，他們讓我感受到世界的溫暖，在我最困難的時(shí)候，是他們給予我支持和幫助，使我一次又一次渡過(guò)了難關(guān)。
感激生活中關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我的叔叔阿姨，是他們的資助，使我這個(gè)家境貧寒的孩子走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，翻開(kāi)人生的新一頁(yè)。
感謝一切，感謝你我，感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們就能創(chuàng)建真正的和諧社會(huì)、和諧生活。
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一片樹(shù)林里，有一只老鼠，有一次老鼠被一只獅子捉住了，老鼠懇求獅子放了它，獅子同意了。
一天早晨獅子被一名獵人的陷井捉住了，小老鼠幫助它咬斷了大網(wǎng)救了獅子，最后，它們成了一對(duì)好朋友。
我想這個(gè)伊索寓言里的故事大家都知道，這個(gè)故事深深的告訴我，要懂得回報(bào)別人。連一只小小的老鼠都知道回報(bào)，更別說(shuō)我們四年級(jí)的小學(xué)生了。
在同學(xué)們幫助你時(shí)，你是否想過(guò)對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”；在爸爸媽媽送你去醫(yī)院治病時(shí)，你是否對(duì)他們有一個(gè)真心的微笑；醫(yī)生幫你治好病，你是否可以給他們一個(gè)擁抱；在老師幫助你解開(kāi)謎團(tuán)時(shí)，你是否感謝過(guò)他們，一顆感恩的心，就是一粒愛(ài)的種子。只要我們懂得感恩，心里將永遠(yuǎn)有愛(ài)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“結(jié)草銜環(huán)，以報(bào)恩德”，這些成語(yǔ)流傳到今，就是要告訴人們，要報(bào)答別人，回報(bào)別人。是呀，我們每個(gè)人都要知道感恩，就一定會(huì)將世界化做美的世界，只要有愛(ài)，就要奉獻(xiàn)，讓所有人都得到我們的愛(ài)心，讓感恩化作充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。
只要擁有感恩的心，世界會(huì)更加美好，只要你給別人一份溫暖或快樂(lè)，你就會(huì)得到別人的報(bào)答，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將化作愛(ài)的世界，愛(ài)的國(guó)家，愛(ài)的城市。
讓我們好好珍惜別人給的愛(ài)，同時(shí)也要讓我們給別人溫暖和一絲暖意，讓一年三百六十五天，天天都是感恩節(jié)，讓世界的每一個(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)，讓我們用愛(ài)創(chuàng)造美好的未來(lái)。
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇一
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；溪流感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我翻開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界。
記得有一年冬天，我發(fā)高燒，爸爸媽媽半夜起來(lái)帶我去看醫(yī)生，那天晚上很冷，天上飄著鵝毛大雪，路上打不到車(chē)，爸爸就抱著我踩著很深的積雪走到醫(yī)院。到了醫(yī)院，媽媽顧不上休息，幫我掛號(hào)、拿藥，那天晚上我爸爸媽媽守在我身邊一夜沒(méi)有合眼。我感恩老師，為我翻開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。
當(dāng)我遇到難題時(shí)，老師總是不厭其煩的.。為我講解解題思路；當(dāng)我遇到挫折心情沮喪時(shí)，老師天使般的來(lái)到我身邊鼓勵(lì)我，給我勇氣和希望；當(dāng)我懷著喜悅和自滿(mǎn)的心情對(duì)待成功時(shí)，老師表?yè)P(yáng)我后善意的提醒我不要自滿(mǎn)。
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng)；溪流感恩大海，因?yàn)榇蠛Ｈ菁{了它；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它自由飛翔；我感恩父母，因?yàn)楦改附o予了我生命，讓我來(lái)到了這個(gè)美好的世界；我感恩老師，為我翻開(kāi)了智慧的大門(mén)，讓我在知識(shí)的海洋里遨游。我的演講完畢，謝謝大家！
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇二
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
今天我演講的題目是在感恩中成長(zhǎng)。為什么要在感恩中成長(zhǎng)呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。
去感謝它吧！
感謝枯枝吧！你的少年之時(shí)，是它醞釀了你成功的中年和安逸的晚年，是不是需要終生感謝呢？在年少時(shí)是和你的家人最親近的時(shí)刻，長(zhǎng)大后，免不了戴上情感的面具，免不了具有成人的`虛偽，免不了忽略家人和朋友。不管是樂(lè)是憂(yōu)，是苦是甜，都需要感謝，畢竟這福是同享的，這難也是同擔(dān)的。去感謝它吧！
感謝樹(shù)干吧！這是你事業(yè)成功的基石，是它奠定了你幸福的晚年，不是么？我們是不是要去感謝它呢？這是擺脫束縛后，自己打拼事業(yè)，為自己的生活而努力的時(shí)間，是完全靠自己奮斗的時(shí)間，最熟識(shí)社會(huì)的時(shí)間，是人生之爐中最旺的這段。去感謝它吧！
感謝焦炭吧！這是你安逸的晚年，完全沒(méi)有了動(dòng)亂的打拼之艱，三世同堂共享天倫之樂(lè)，我們是不是要去感謝它呢？這時(shí)完全不需要偽裝什么，摒棄了各色的面具、強(qiáng)忍的眼淚，強(qiáng)作的歡顏。這時(shí)的，常常與花鳥(niǎo)作伴，與自然親近，與家人同樂(lè)。去感謝它吧！
火大時(shí)，關(guān)上爐門(mén)收斂火焰吧！火小時(shí)開(kāi)門(mén)鼓風(fēng)以激發(fā)潛能吧！火殘時(shí)，留個(gè)火種好傳給明天吧！
感謝人生中的每一個(gè)局部吧！不管好壞，都是你人生的組成，正如火的傳遞，少了任何一個(gè)環(huán)節(jié)，火都無(wú)法繼續(xù)，無(wú)法燦爛，無(wú)法光明。
我的演講完畢，謝謝大家！
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
溪流夢(mèng)想成為海洋，一路披荊斬棘，最后匯入洪流，激起澎湃的浪花;雛鳥(niǎo)夢(mèng)想成為雄鷹，每天振翅飛翔，最后沖向天宇，勾出優(yōu)美的弧線(xiàn);青春需要夢(mèng)想成為主角，時(shí)刻奮力前行，最后演繹完美，在生命中渲染絕世的芳華。
人生路上無(wú)須苛求成為人上人，只要有夢(mèng)就好!
在追夢(mèng)的路上，有風(fēng)亦有雨。
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，但在追夢(mèng)的路上所付出的艱辛是不為人知的。美國(guó)總統(tǒng)林肯，他的一生布滿(mǎn)坎坷。20歲經(jīng)商失敗，30歲競(jìng)選副總統(tǒng)也失敗了，直到47歲才被人發(fā)掘，成功當(dāng)選上美國(guó)總統(tǒng)。在他追夢(mèng)的路上，充滿(mǎn)挫折，前方的路一片迷茫，但是他堅(jiān)持不懈，最終創(chuàng)造舉世矚目的成績(jī)。
在追夢(mèng)的路上，有淚更有真!
著名英國(guó)物理學(xué)家牛頓，從小就不被別人看好，每個(gè)人都認(rèn)為他是一個(gè)笨蛋，不會(huì)有出息。在面對(duì)他人的質(zhì)疑時(shí)，他一言不發(fā)。為了研究蘋(píng)果為什么往下落，他苦苦追尋探索，最終發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。隨后不久，他陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了牛頓三定律。取得這些成就后，他得到了全世界的認(rèn)同。但是有誰(shuí)曾想過(guò)他在追求夢(mèng)想的路上，付出了多少淚才換來(lái)此刻的真。
在追夢(mèng)的路上，你可能會(huì)付出超乎你想象的努力，可能會(huì)被人誤解，但是不要讓軟弱阻擋你前進(jìn)的腳步，不要讓自欺攔住了你心靈的呼吸。堅(jiān)信“天生我材必有用”的信念，在挫折和苦澀面前折射出一顆勇敢的心，讓挫折成為一種坦然，讓自信成為一種豪邁，讓追尋成為一種樂(lè)觀。
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家晚上好！
我是來(lái)自高一八班的謝xx，很高興能站在這里為大家演講。我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
生命如書(shū)，好一個(gè)雋永的比喻！
書(shū)陪伴我走過(guò)了多少個(gè)日日夜夜，度過(guò)了多少個(gè)春夏秋冬。莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是世界的的營(yíng)養(yǎng)品”，沒(méi)有書(shū)，就像是嬰兒沒(méi)有了奶水；沒(méi)有書(shū)就像是天空的鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。置身一方有書(shū)的天地，觸目那些發(fā)黃或簇新的書(shū)卷，它睿智的靈光會(huì)將我的'眼睛映得鮮亮而迥然有神。打開(kāi)書(shū)，走進(jìn)五彩繽紛的思想?yún)擦?，我頓覺(jué)異香彌漫、沁人心脾?？偰茉谟湍姆曳贾懈形蛐┦裁?。當(dāng)我與書(shū)中那些形色各異的事物交織在一起的時(shí)候，便會(huì)發(fā)覺(jué)生命曾經(jīng)隱現(xiàn)的種種情意，在一直陪伴我成長(zhǎng)。
我暢游在書(shū)的江川中，擬一片輕舟向三峽駛?cè)?，感受李白那“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。時(shí)而又體驗(yàn)酈道元的“巴東三峽巫峽長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳”。水流湍急時(shí)，又會(huì)聽(tīng)見(jiàn)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。
列夫托爾斯泰說(shuō)：“理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙。”一本好書(shū)能讓你找到人生的正確方向，就像海倫凱勒一樣，書(shū)讓她領(lǐng)悟了生命的可貴。我也一樣，我也一樣愛(ài)書(shū)。每當(dāng)站在書(shū)架前，便覺(jué)得我面前展開(kāi)了更為廣闊的世界。這一刻，我屏住呼吸，輕輕地合上書(shū)，閉上眼睛。腦海中跳躍書(shū)卷中雄渾的字眼。一筆一劃，一字一句，一段一篇。不知走過(guò)多少時(shí)間齒輪，我嘆息著。我只是書(shū)屋外的蟲(chóng)子！書(shū)?。∧隳屈S金鍍成的屋子可否也讓我觸及你的榮光！
謝謝大家！
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今天是一個(gè)不平凡的日子，因?yàn)榻裉焓悄赣H節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日。俗話(huà)說(shuō)：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽是這一個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，是對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。
今天下午一放學(xué)，我就早早地回媽媽辦公室寫(xiě)作業(yè)，還跟媽媽商量：快寫(xiě)完作業(yè)可以去買(mǎi)冰棍。很快，我的作業(yè)就寫(xiě)的差不多了，剩下作文我想回家做。但是媽媽堅(jiān)持都做完了再出去。我只好無(wú)奈地又去做作業(yè)了，一會(huì)，我實(shí)在憋不住了，含著淚過(guò)來(lái)說(shuō)：媽媽?zhuān)也皇且X(qián)買(mǎi)冰棍，我是和同學(xué)們約好了，一起去給媽媽買(mǎi)花的，你忘記了今天是母親節(jié)!媽媽聽(tīng)著激動(dòng)得一把抱住了我，我知道她已經(jīng)感受到到了女兒愛(ài)她的一顆稚嫩、真誠(chéng)的心媽媽告訴我：孩子，我已經(jīng)接受了你的祝福，你這樣放學(xué)不玩、馬上回來(lái)做作業(yè)是媽媽一直就在意的事情。如果你天天如此，媽媽就會(huì)很開(kāi)心的，這比送多少鮮花都讓媽媽都高興在這母親節(jié)里，我和媽媽一同感到了愛(ài)的快樂(lè)隨后，媽媽陪我買(mǎi)了一束鮮艷的康乃馨，并把這份祝福送給了媽媽的母親我的姥姥。在這個(gè)春天的日子里，媽媽說(shuō)，是我給我們這母女三人帶來(lái)了好心情!
時(shí)光飛逝，如今的我仍然在爸爸媽媽陽(yáng)光般的愛(ài)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。在我的世界里，沒(méi)有性別的歧視、沒(méi)有失學(xué)的經(jīng)歷、沒(méi)有衣食冷暖的困擾，擁有的是媽媽爸爸精心地呵護(hù)、老師燦爛的微笑、全社會(huì)的關(guān)注。我是個(gè)幸福的女孩，因?yàn)槲蚁硎苤鴭寢尩膼?ài)，這份親如媽媽般的愛(ài)，不僅是我的親人所給予我的這份疼愛(ài)，從中還有老師盼我快快成才嚴(yán)厲的愛(ài)，大姨、大媽關(guān)心呵護(hù)的愛(ài)，售貨員阿姨熱情服務(wù)的愛(ài)我將會(huì)在這份愛(ài)的洪流中不斷進(jìn)步，快樂(lè)成長(zhǎng)，也將會(huì)把這份愛(ài)，傳遞給生活在同一藍(lán)天下的，仍然承受著痛苦的小姐妹們，讓她們同我一起，像一只小鴿子一樣迎著朝霞，展翅飛翔。永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛(ài)的母親。
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇六
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我是六年級(jí)（3）班的賴(lài)xx，今天我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》。
如果我是一棵小樹(shù)，那么，書(shū)就是燦爛的陽(yáng)光，它照耀著我快樂(lè)地成長(zhǎng)；如果我是一只小鳥(niǎo)，那么，書(shū)就是任我高飛的天空；如果我是一條小魚(yú)，那么，書(shū)就是任我遨游的海洋。
記得小時(shí)候，睡前媽媽經(jīng)常給我講書(shū)上有趣的故事，聽(tīng)著聽(tīng)著，就不知不覺(jué)地進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)，那時(shí)，書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界，我流戀在書(shū)的世界里，和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天，和小精靈一起唱歌跳舞，和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝，我一天天長(zhǎng)大，在老師的'幫助下，我學(xué)會(huì)了自己看書(shū)，于是我捧起了童話(huà)故事，捧起了世界名著，一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主，認(rèn)識(shí)了安妮、少年閏土，認(rèn)識(shí)了根鳥(niǎo)，我為它們而感動(dòng)。
書(shū)是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)，讀書(shū)，讓我感到無(wú)窮的快樂(lè)。
盡管六年級(jí)的學(xué)習(xí)很緊張，但我依然會(huì)擠出時(shí)間泡在書(shū)店里，靜靜地在書(shū)的海洋中遨游，探求課外知識(shí)。書(shū)既像是一位充滿(mǎn)智慧的老師不斷啟迪我，她又像一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。
隨著時(shí)間的流逝，我從剛上小學(xué)的“小種子”長(zhǎng)成了即將畢業(yè)的“小樹(shù)苗”，在這短短的六年中，書(shū)籍源源不斷地將知識(shí)輸送進(jìn)我的大腦，充實(shí)了我的生活。
世紀(jì)老人冰心說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)?！边@是一名至理名言。
同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書(shū)吧！讓書(shū)這位“朋友伴我們成長(zhǎng)吧！”
我的演講完畢，謝謝大家！
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在世界中，我們每一個(gè)人都曾被幫助過(guò)。都擁有一個(gè)想要感恩的“人”。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)“《哈利波特》”就是我所想要感恩的。他的作者更是我想感恩的人。這一系列的書(shū)，我看了快有十幾遍。也許有人會(huì)感到十分的詫異，我到底是什么樣的一個(gè)人，可以把一個(gè)虛構(gòu)的小說(shuō)看那么多遍！因?yàn)檫@本書(shū)在我看的過(guò)程中它教會(huì)了我許多東西。
一個(gè)原本普通的小孩，因?yàn)橐粋€(gè)無(wú)意之中的預(yù)言，而必須面對(duì)了世界上最邪惡最可怕的伏地魔。母親的愛(ài)使他逃脫了2歲時(shí)的災(zāi)難，他的愛(ài)使他得到了無(wú)數(shù)的支持者和朋友……或許這就是“愛(ài)之鏈”吧！這種在世間中隨處可見(jiàn)的愛(ài)，竟總在最后的關(guān)頭使哈利和他的伙伴取勝！
“愛(ài)”——這正是作者所帶給我的最重要的東西。有些認(rèn)為這種東西不重要。因?yàn)樗麄冋J(rèn)為愛(ài)什么也不能做，一點(diǎn)用都沒(méi)有?？晌艺J(rèn)為愛(ài)是這個(gè)世界每一個(gè)人所擁有的最重要的一個(gè)法寶一個(gè)情感一個(gè)物件！
正是“愛(ài)”，她告訴我們應(yīng)該真誠(chéng)平等的對(duì)待每一個(gè)人。無(wú)論他是不是健康，是不是看不見(jiàn)，是不是聽(tīng)不見(jiàn)，是不是無(wú)法走路……“愛(ài)”不是說(shuō)著玩，“愛(ài)”也不是做給別人看，“愛(ài)”也更不是被當(dāng)作幌子。它應(yīng)該真實(shí)存在的！
這位特別的作者，寫(xiě)出了如此特別的書(shū)，讓我在漫游在書(shū)海中時(shí)還學(xué)到了人生的真諦！你內(nèi)心的“愛(ài)”通過(guò)了書(shū)傳播給了世界上每一位看過(guò)你書(shū)的人，你通過(guò)書(shū)所教給我的“愛(ài)”的定義和意義就足以讓我受益終生。
感恩你的書(shū)，感恩你的“愛(ài)”，感恩你的陪伴。
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇八
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我們每天都在成長(zhǎng)，是成長(zhǎng)，讓我們從幼小變得強(qiáng)大;是成長(zhǎng)，讓我們從愚昧變得知識(shí)淵博。成長(zhǎng)中，我們歡笑，我們哭泣。成長(zhǎng)中，我們有煩惱，也有快樂(lè)。下面，我就講述一下我成長(zhǎng)中的酸甜苦辣吧!
酸
在我三歲時(shí)，曾有一次因?yàn)橐粡埰恋膹V告紙，而和爸爸媽媽吵了一架呢!那次，我們一起去超市，回家的路上，我一直在玩弄一張別人給的廣告紙，爸爸生氣了，一把抓住那張廣告紙，扔了下去。我心里酸溜溜的，就非要下去撿，爸爸很生氣，就停下車(chē)，把我抱下去，然后自己騎車(chē)走了。我當(dāng)然不愿意，就哭著喊著要上車(chē)。最后，還是爸爸回來(lái)，把我?guī)Щ亓思摇?BR> 苦
在我的記憶中，有一次經(jīng)歷讓我很難忘。那是一年的秋天，我剛上幼兒園，老師要在班上選一名“小老師”。我十分想當(dāng)，就要競(jìng)選，結(jié)果沒(méi)選上。我好難過(guò)呀!心里象吃了苦瓜一樣苦。老師鼓勵(lì)我：“加油吧!下次一定能行!”可我還是很難過(guò)。不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒，我就又開(kāi)心起來(lái)了!小孩子的心情，還真是說(shuō)變就變啊!
辣
小時(shí)候，我看見(jiàn)別人玩旱冰鞋，心里好癢癢啊!于是就讓媽媽買(mǎi)了一雙。媽媽剛買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待地穿上，開(kāi)始學(xué)溜冰了。我剛站起來(lái)，身子就不由自主地一歪，多虧媽媽扶住了我，要不然還不知我會(huì)摔得多慘呢!我扶著墻，一步步地往前挪。挪了幾步，我就得意忘形地離開(kāi)了墻，“砰”我重重地摔倒在了地板上。腿上立刻出了血，火辣辣地疼。媽媽聞聲趕來(lái)，趕緊給我抹紅藥水。可是抹紅藥水也好疼啊!看來(lái)，干什么事都要量力而行啊!
甜
經(jīng)過(guò)了十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我終于長(zhǎng)大了!我曾經(jīng)獲得過(guò)朗誦比賽的金、銀和一等獎(jiǎng)，已經(jīng)長(zhǎng)成了大孩子了!我心里美滋滋的，簡(jiǎn)直比吃了蜜糖還甜!我現(xiàn)在讓爸爸媽媽和老師都感到驕傲和自豪，終于實(shí)現(xiàn)我小時(shí)候的夢(mèng)想了!
成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的酸甜苦辣，但無(wú)論哪件事情，都將是記憶沙灘上一個(gè)閃閃發(fā)光的貝殼!
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇九
尊敬的各位老師：
你們好！
我是五年級(jí)七班的陳xx，我演講的題目是《在讀書(shū)中成長(zhǎng)》。
今年我已經(jīng)10歲了，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書(shū)籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢那，還有一段經(jīng)歷呢！三年級(jí)的時(shí)候，我一寫(xiě)作文都發(fā)急。媽媽發(fā)現(xiàn)后，為我定購(gòu)了很多種報(bào)刊和書(shū)籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。
唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開(kāi)始讀，結(jié)果媽媽卻說(shuō)不認(rèn)真讀的不算，我沒(méi)辦法，又氣急敗壞讀了起來(lái)就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒(méi)有書(shū)的日子簡(jiǎn)直像世界末日一樣。
閱讀，可以使人增長(zhǎng)見(jiàn)聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問(wèn)增添不少，可以使你心靈充實(shí)，使之明辨是非，使人有愛(ài)心和文明行為、禮儀規(guī)范。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書(shū)，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情除此之外，你還可以找不同種類(lèi)的.書(shū)來(lái)閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的偵探小說(shuō)、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說(shuō)，可以把自己當(dāng)作其中的主角，進(jìn)入書(shū)中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。
閱讀一些有關(guān)旅游的書(shū)籍猶如身臨其境，到了世界各地朋友，當(dāng)有人問(wèn)"你為什么要讀書(shū)"恐怕你會(huì)有很多答案，但我要告訴你們的就是像周總理一樣：為中華之崛起而讀書(shū)。
我的演講完畢，謝謝大家！
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是二(1)班的xx。我是個(gè)看起來(lái)有點(diǎn)靦腆的女生，而其實(shí)呢?我也是個(gè)勇敢的孩子，今天，我站在這里和大家一起來(lái)競(jìng)選閱讀之星，我相信，我能行!
說(shuō)起我的讀書(shū)經(jīng)歷，那可要從我幼兒園說(shuō)起了，那時(shí)候，我最大的愛(ài)好是聽(tīng)故事、聽(tīng)書(shū)，那時(shí)認(rèn)的字不多，因此我總是聽(tīng)爸爸講、聽(tīng)媽媽講、聽(tīng)手機(jī)講、還有聽(tīng)播放器給我講故事，有少兒版的《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》《三國(guó)演義》、《魯濱遜漂流計(jì)》、《法布爾昆蟲(chóng)記》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《兒童百科》等等等等，爸爸說(shuō)我是聽(tīng)故事大王哦，而現(xiàn)在呢?我最大的`愛(ài)好就是讀故事、讀書(shū)了，從各種繪本，到現(xiàn)在讀自己喜歡的書(shū)，我已經(jīng)讀過(guò)了三十多本了。有繪本《小兔湯姆系列》、《不一樣的卡梅拉》、《巴巴爸爸系列》《小公主系列》、《貝貝熊系列》等等，也有厚厚的大書(shū)，《兒童安全自救手冊(cè)》、《最讓孩子著迷的101個(gè)地理奧秘》、《我不怕孤獨(dú)》、《再見(jiàn)了，拖拉》等等。我還經(jīng)常利用課余時(shí)間到少兒圖書(shū)館借書(shū)看，通過(guò)閱讀，我的知識(shí)越來(lái)越多了，我要感謝讀書(shū)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和享受。
二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)，班里競(jìng)選班干部，我就競(jìng)選到了我喜歡的小組長(zhǎng)和英語(yǔ)課代表的職務(wù)，這可是得益于媽媽和我一起讀的一本書(shū)——《兒童口語(yǔ)表達(dá)》，現(xiàn)在同學(xué)們說(shuō)我回答問(wèn)題響亮了許多，老師說(shuō)我朗誦課文也流利了許多，這些收獲都?xì)w功于閱讀的'結(jié)果。
現(xiàn)在，我每天做完作業(yè)，還有晚上睡覺(jué)前都會(huì)看課外書(shū)，每天看書(shū)時(shí)間至少半小時(shí)以上。最近我正在看《告訴世界我能行!》，是永遠(yuǎn)的知心姐姐——盧勤寫(xiě)的。通過(guò)閱讀，我會(huì)每天自信一點(diǎn)、每天積極一點(diǎn)、每天快樂(lè)一點(diǎn)、每天進(jìn)步一點(diǎn)!我相信，我能行!
謝謝大家!
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十一
老師們、同學(xué)們：
你們好!
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。
我站在這里的理由是什么?就是感恩。
感謝老師同學(xué)的信任，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝長(zhǎng)輩的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。
因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
四歲的時(shí)候，我失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑐牡陌职忠孕锞坡楸宰约海悄昀系哪棠炭恐鴵炱茽€，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大;到了上學(xué)年齡，因?yàn)榧揖池毟F，奶奶不得不為學(xué)費(fèi)憂(yōu)慮，好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急，為我支付了學(xué)費(fèi)。
今年春天，疼愛(ài)我的奶奶因長(zhǎng)期勞累進(jìn)了醫(yī)院，同學(xué)們知道我的遭遇，紛紛為我捐助。
十一年來(lái)，我在別人的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)，因此，我很滿(mǎn)足。
每個(gè)夜晚，我躺在床上，總想著：沒(méi)有慈愛(ài)的奶奶，就沒(méi)有我的茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有社會(huì)上的好心人，就沒(méi)有快樂(lè)的學(xué)校生活;沒(méi)有老師、同學(xué)的處處關(guān)心，就沒(méi)有家庭般的溫暖。
我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐挥泻煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所成就，才能報(bào)答有恩于我的每一個(gè)人。
今天，我站在這里就是為了感恩。
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十二
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自xx的xx，今天給大家演講的題目是：直面面對(duì)挫折，勇于面對(duì)人生。
古人云：大海上沒(méi)有礁石激不起風(fēng)浪，人生中沒(méi)有挫折成不了強(qiáng)者。挫折失意磨難痛苦，把我們擋在人生道路上難以行走，但仔細(xì)想想挫折其實(shí)并不可怕，只要我們夠勇敢，夠堅(jiān)強(qiáng)，能夠勇于和挫折作斗爭(zhēng)，必定會(huì)到達(dá)成功的那一端。
古往今來(lái)，在我們身邊有許多這樣面對(duì)挫折時(shí)勇往直前的事例，如：貝多芬，德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，出身于德國(guó)波恩平民家庭，很早就顯露了音樂(lè)上的才能，八歲開(kāi)始登臺(tái)演出，他一生坎坷，沒(méi)有建立家庭，二十六歲時(shí)開(kāi)始耳聾，晚年全聾，這對(duì)于一個(gè)音樂(lè)家而言是多么殘忍!但這樣的打擊并沒(méi)有使他意志消沉，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依舊堅(jiān)守“自由、平等”的政治信念，通過(guò)言論和作品，為共和思想奮臂吶喊，創(chuàng)作出了不朽名作《第九交響曲》。
霍金，是本世紀(jì)享有國(guó)際盛譽(yù)的偉人之一。他在大學(xué)學(xué)習(xí)后期，開(kāi)始患“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”，半身不遂，禁錮在一張輪椅上長(zhǎng)達(dá)20xx年之久，但他并沒(méi)有被這挫折所打-倒，反而身殘志不殘，勇于面對(duì)人生，克服了殘廢之患而成為國(guó)際物理界的超新星，他不能寫(xiě)，甚至口齒不清，卻依然不放棄而解開(kāi)了宇宙之謎。
像這樣的例子還有很多，曹雪芹、薄松齡在貧困交加中留下了《紅樓夢(mèng)》、《聊齋志異》的不朽之作;大家熟悉的奧斯特洛夫斯基，癱瘓?jiān)诖搽p目失明，口述了鼓舞人心的《鋼鐵是怎樣煉成的》;美國(guó)的林肯經(jīng)過(guò)多次挫折仍不放棄，終于當(dāng)上了美國(guó)第xx屆總統(tǒng)。他們都與困難、挫折、失敗相抗?fàn)帲磺粨?，?jiān)定信念，自強(qiáng)不息，從而才有了各自的輝煌成就。
同學(xué)們，聽(tīng)到這里，你的心里是否有一種感觸?的確，人生并不是一帆風(fēng)順的，我們可能會(huì)遇到各種各樣的挫折。就好比現(xiàn)在站在主席臺(tái)上的我來(lái)說(shuō)，我此刻的內(nèi)心是非常緊張的，以前我是個(gè)比較含蓄的女孩，很少參加活動(dòng)，當(dāng)我得知有這樣一次難得的機(jī)會(huì)時(shí)，我也想像其他同學(xué)那樣勇于展示自己，于是主動(dòng)參與，并為此積極做準(zhǔn)備。我的心里既開(kāi)心又不安，我所不安的是我不知道自己能否勝任這一次演講，我也曾經(jīng)猶豫過(guò)，彷徨過(guò)，甚至想過(guò)放棄這一次難得的機(jī)會(huì)，可是我最終還是選擇了站在主席臺(tái)上。也許它對(duì)你們來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一次巨大的挑戰(zhàn)。我不知道自己做了多少次思想斗爭(zhēng)才有了這個(gè)決定，但是我知道逃避是解決不了任何問(wèn)題的，既然無(wú)法逃避，那就勇敢去面對(duì)!今天我已做到，已經(jīng)成功挑戰(zhàn)了自己，我相信你們也一定能做到!
人之一世，殊為不易。在看似平坦的人生旅途中充滿(mǎn)了種種荊棘，往往使人痛不欲生。痛苦之于人，猶狂風(fēng)之于陋屋，巨浪之于孤舟，水舌之于心臟。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折放大痛苦而一蹶不振;人世千年，更不知有多少意志薄弱之人因受挫放大痛苦而志氣消沉;萬(wàn)古曠世，又不知有多少內(nèi)心懦弱的人因受挫放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面人生，放大痛苦而葬身于萬(wàn)劫不復(fù)的深淵……面對(duì)挫折，我們不應(yīng)放大痛苦，而應(yīng)直面縮小痛苦，直至成功的一天。
同學(xué)們，挫折其實(shí)并不可怕，我們不要有所畏懼，要敢于和它作斗爭(zhēng)，正面迎接它的'挑戰(zhàn)，相信你自己，讓我們一起用堅(jiān)強(qiáng)、勇敢去戰(zhàn)勝挫折，共同創(chuàng)造屬于我們的美好明天。
我的演講完畢。
謝謝大家!
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十三
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
生活就像遼闊的海洋，有許許多多的浪花，時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)泛起漣漪。
一縷清風(fēng)劃過(guò)我的臉頰，讓我絲絲心動(dòng)，秋姑娘悄悄的來(lái)到我的身旁，在我的耳邊竊竊私語(yǔ)，仿佛在夢(mèng)中又似在現(xiàn)實(shí)，那種感覺(jué)無(wú)與倫比，猛然的清醒過(guò)來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己靜靜的躺在搖椅上，仿佛在思索仿佛又在微笑!
手中緊緊的握住那本《初中生之友》，沉思在《我不會(huì)讓你知道》這篇課文，文章通過(guò)記敘小作者的母親遭遇了一次事故，差點(diǎn)就丟失了寶貴的生命，當(dāng)小作者遇到這一切時(shí)，她沒(méi)有低頭，沒(méi)有消極的面對(duì)生活，而是她相信媽媽會(huì)好起來(lái)的，在媽媽失去知覺(jué)昏迷的那段日子里，她時(shí)時(shí)刻刻的守在媽媽的身旁，鼓勵(lì)媽媽振作起來(lái)，當(dāng)媽媽醒來(lái)的那一刻，小作者保留著這個(gè)秘密，告訴媽媽一切都沒(méi)發(fā)生，生活還是那樣美好，其實(shí)小作者的心在流淚，在哭泣。
讀完這篇文章，我思緒萬(wàn)千，想到了我們自己的生活，沒(méi)有人一生都是一帆風(fēng)順的，任何一個(gè)人隨時(shí)都會(huì)遇到逆境。當(dāng)逆境降臨到你的眼前，以怎樣的心態(tài)對(duì)待它，便成了人生歸宿的契機(jī)。
人必須有信心戰(zhàn)勝生活中的一切逆境。對(duì)于一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的思想者來(lái)說(shuō)，沒(méi)有逆境就意味著沒(méi)有了思想之源，有磨難，才會(huì)有痛苦，才會(huì)使人思索，才會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)世界的光明與陰暗，都會(huì)頓悟出人生的真諦，才會(huì)明智練達(dá)而只有明智的人，生命才會(huì)卓越才會(huì)不同凡響?？嚯y的逆境，使庸若變得卑瑣乖戾，但卻使強(qiáng)者變得堅(jiān)韌而崇高。一個(gè)裝著香水的無(wú)口瓶，只有打碎它才會(huì)散發(fā)幽遠(yuǎn)的馨香;一塊樸拙的頑石，只有經(jīng)過(guò)無(wú)情的雕琢才會(huì)成為奇異的工藝品。
人的生命似洪水奔流，不遇上島嶼和暗礁，難以激起美麗的浪花。逆境是人生命中最可貴的部分，正是它將卓越與庸俗鮮明地區(qū)分開(kāi)來(lái)，使那些不凡的生命得以混沌的世俗中脫穎而出。
紀(jì)伯倫說(shuō)，除了通過(guò)黑夜的道路，人們不能到達(dá)黎明，逆境是強(qiáng)者的必然關(guān)口，沒(méi)有逆境的苦難，哪有強(qiáng)者的戰(zhàn)場(chǎng)?沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的過(guò)程，又哪有成功的喜悅?逆境的后面只有兩個(gè)選擇，一是失敗，二是成功，戰(zhàn)勝了逆境，人生就踏上了成功的路途，而在逆境面前退縮了便只能以失敗抱憾終生。
這就是逆境，一種造就強(qiáng)者的境遇。
這就是逆境，分笑對(duì)與悲傷，如果你選擇了前者就注定你將與眾不同。
微笑著面對(duì)逆境，我們將變得更加樂(lè)觀更加的堅(jiān)強(qiáng)，敞開(kāi)你的胸懷，揚(yáng)起你的風(fēng)帆，我們一起起航!
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十四
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
我先問(wèn)大家一個(gè)問(wèn)題：“給予我們生命的人是誰(shuí)?”大家肯定會(huì)異口同聲的回答道：“是父母給了我們生命，是父母把我們帶到這個(gè)快樂(lè)的世界里來(lái)的!”是啊!自從我們到這個(gè)世界上來(lái)，父母又多了一項(xiàng)繁重的工作——照看調(diào)皮的我們。盡管這是一項(xiàng)很沉重的負(fù)擔(dān)，但父母毫無(wú)怨言的將我們撫養(yǎng)大，給我們舒適的環(huán)境，他們是那么辛苦，那么努力。小時(shí)候，我們理解不了父母的艱辛，現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，我們應(yīng)該有一顆感恩的心去感恩父母。
看到這一幕，我禁不住笑了，但又怔了怔，這不就是我小時(shí)候的“縮影”嗎?
在愛(ài)中，我們開(kāi)心成長(zhǎng);在愛(ài)中，我們有勇氣向困難挑戰(zhàn);在愛(ài)中，我們有了父母，才會(huì)有了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;有了父母，我們才會(huì)健康成長(zhǎng);有了父母，我們才會(huì)有這個(gè)陽(yáng)光明媚的今天!我們有了歡樂(lè)，最快樂(lè)的是父母;我們有了苦悶，最牽掛的也是父母。父母對(duì)我們的愛(ài)比山高，比海深，同學(xué)們，學(xué)會(huì)感恩吧!
在愛(ài)中成長(zhǎng)，讀懂“感恩”兩字!
我的演講完畢，謝謝大家!
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十五
你們好！我演講的題目是：在感恩中成長(zhǎng)。
感恩，其實(shí)是無(wú)處不在的。我站在這里的理由是什么？就是感恩。感謝老師同學(xué)的信任，感謝學(xué)校給予的機(jī)會(huì)，感謝長(zhǎng)輩的培養(yǎng)，感謝我自己的付出。因?yàn)楦兄x著這些，我今天便站在這里了。
我是個(gè)在感恩中長(zhǎng)大的孩子。四歲的時(shí)候，我失去了親愛(ài)的媽媽?zhuān)瑐牡陌职忠孕锞坡楸宰约?，是年老的奶奶靠著撿破爛，撫養(yǎng)我長(zhǎng)大；到了上學(xué)年齡，因?yàn)榧揖池毟F，奶奶不得不為學(xué)費(fèi)憂(yōu)慮，好心的叔叔阿姨解了我們的燃眉之急，為我支付了學(xué)費(fèi)。今年春天，疼愛(ài)我的奶奶因長(zhǎng)期勞累進(jìn)了醫(yī)院，同學(xué)們知道我的遭遇，紛紛為我捐助。
十一年來(lái)，我在別人的關(guān)愛(ài)中健康成長(zhǎng)，因此，我很滿(mǎn)足。每個(gè)夜晚，我躺在床上，總想著：沒(méi)有慈愛(ài)的奶奶，就沒(méi)有我的茁壯成長(zhǎng)，沒(méi)有社會(huì)上的好心人，就沒(méi)有快樂(lè)的學(xué)校生活；沒(méi)有老師、同學(xué)的處處關(guān)心，就沒(méi)有家庭般的溫暖。我要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槲抑乐挥泻煤脤W(xué)習(xí)，將來(lái)才能有所成就，才能報(bào)答有恩于我的每一個(gè)人。
今天，我站在這里就是為了感恩。感謝父母，他們給予我生命。人們說(shuō)：父母對(duì)子女的愛(ài)是最無(wú)私的。沒(méi)有父母，我們來(lái)不到這個(gè)世界；沒(méi)有父母，我們不可能長(zhǎng)到現(xiàn)在；沒(méi)有父母，我們就沒(méi)有求學(xué)的機(jī)會(huì)。雖然，我的媽媽過(guò)早地離開(kāi)了我，但我總不能忘懷在她懷里的幸福時(shí)光；爸爸雖然很少關(guān)懷我，但每當(dāng)我生病時(shí)，他總忙碌在床前。這就是愛(ài)，父母平凡而偉大的愛(ài)。我感激他們。
感謝老師，他教給我知識(shí)，引領(lǐng)我做人。在我最傷心的時(shí)候，是老師的話(huà)鼓舞了我，使我有了生活的力量。我尊重老師，感激老師，我要用我的行動(dòng)報(bào)答老師：在上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)保質(zhì)保量地完成老師布置的作業(yè)，不撒謊欺騙老師。
感謝同學(xué)、朋友，他們讓我感受到世界的溫暖，在我最困難的時(shí)候，是他們給予我支持和幫助，使我一次又一次渡過(guò)了難關(guān)。
感激生活中關(guān)心、愛(ài)護(hù)著我的叔叔阿姨，是他們的資助，使我這個(gè)家境貧寒的孩子走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，翻開(kāi)人生的新一頁(yè)。
感謝一切，感謝你我，感謝我生命中的每一人、每一物。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們就能創(chuàng)建真正的和諧社會(huì)、和諧生活。
我在追夢(mèng)中成長(zhǎng)演講稿學(xué)生篇十六
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在一片樹(shù)林里，有一只老鼠，有一次老鼠被一只獅子捉住了，老鼠懇求獅子放了它，獅子同意了。
一天早晨獅子被一名獵人的陷井捉住了，小老鼠幫助它咬斷了大網(wǎng)救了獅子，最后，它們成了一對(duì)好朋友。
我想這個(gè)伊索寓言里的故事大家都知道，這個(gè)故事深深的告訴我，要懂得回報(bào)別人。連一只小小的老鼠都知道回報(bào)，更別說(shuō)我們四年級(jí)的小學(xué)生了。
在同學(xué)們幫助你時(shí)，你是否想過(guò)對(duì)他說(shuō)一聲“謝謝”；在爸爸媽媽送你去醫(yī)院治病時(shí)，你是否對(duì)他們有一個(gè)真心的微笑；醫(yī)生幫你治好病，你是否可以給他們一個(gè)擁抱；在老師幫助你解開(kāi)謎團(tuán)時(shí)，你是否感謝過(guò)他們，一顆感恩的心，就是一粒愛(ài)的種子。只要我們懂得感恩，心里將永遠(yuǎn)有愛(ài)。
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”、“結(jié)草銜環(huán)，以報(bào)恩德”，這些成語(yǔ)流傳到今，就是要告訴人們，要報(bào)答別人，回報(bào)別人。是呀，我們每個(gè)人都要知道感恩，就一定會(huì)將世界化做美的世界，只要有愛(ài)，就要奉獻(xiàn)，讓所有人都得到我們的愛(ài)心，讓感恩化作充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)。
只要擁有感恩的心，世界會(huì)更加美好，只要你給別人一份溫暖或快樂(lè)，你就會(huì)得到別人的報(bào)答，只要每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài)，世界將化作愛(ài)的世界，愛(ài)的國(guó)家，愛(ài)的城市。
讓我們好好珍惜別人給的愛(ài)，同時(shí)也要讓我們給別人溫暖和一絲暖意，讓一年三百六十五天，天天都是感恩節(jié)，讓世界的每一個(gè)角落充滿(mǎn)了愛(ài)，讓我們用愛(ài)創(chuàng)造美好的未來(lái)。